知識是無價的財富，我們應該不斷學習，充實自己。完美的總結需要有邏輯性和連貫性，寫作結構要清晰，表達要流暢。接下來將為大家分享一些經典的總結范文，希望對大家有所幫助。
環(huán)保由我們做主篇一
昨日看到以“地球的眼淚”為主題的環(huán)保幽默畫，感受頗多。
三月十二日是植樹節(jié)，可這一天沒有見有人種植樹苗，卻見有人砍伐大樹。
也許你也是其中的一者，也許你心里想的并不是自己做了虧心事，而是想著“就砍這么兩棵，算什么？”可是你卻沒有想過：世界上那么多做生意的人，都這樣想，那會是怎么個樣子呢！
大樹給予了我們新鮮的空氣，給予我們蔚藍色的天空；還給小動物們提供了住所，還替我們擋雨遮陽，讓我們倚著它享受……可是我們卻恩將仇報，不但沒有好好地對待它，不澆水施肥也罷了，不種植也罷了，我們卻去搞破壞！有些人面對著樹樁，在對著美好的家園消失了綠色，原本年輕漂亮的地球姐姐哭了，他們仍我行我素。
讓我們做一個環(huán)保標兵吧！去阻止那些貪婪的人們吧！
環(huán)保由我們做主篇二
放學一到家，弟弟把書包往沙發(fā)上一扔，就去擰水龍頭。我大喝一聲：“弟弟，你要干什么？”“我口渴，想喝水，咋？不行嗎？”我上前把弟弟拉開：“不行，這幾天老師是怎樣給咱講的？現(xiàn)在是預防‘甲流’的非常時期，不許喝冷水，要喝開水，你咋就忘了？”
弟弟脖子一擰：“咱這是500米的深水井，咱老師說，深井水就等于純凈水。開水我嫌燙！”“不行，你不能喝！”“我就喝！你管不著！”“你敢，看我不讓爸揍你！我是你姐姐，就要管你！”我扯住弟弟的耳朵，擰得他齜牙咧嘴，把他硬拉到沙發(fā)前，“姐這就給你倒開水，保證不讓它燙，行不？聽話，弟弟。”我快速地倒了一大杯開水，又拿了個空杯，反復倒騰幾下，吹吹，抿嘴嘗嘗，“涼了，喝吧弟弟?！?BR> 弟弟不滿地瞪了我一眼，接在手里，“咕嘟咕嘟”一飲而盡，然后抹了一把嘴：“哼，你別凈拿‘甲流’嚇人。老師天天給我測體溫，都是36.5°c，正常著哪！我又沒感冒，又不發(fā)燒，有啥好怕的？”
“呦嗬，你不說謝謝姐姐，還嘴硬是吧？咋給你點兒陽光你就燦爛了呢？”
一會兒，媽媽把香噴噴的飯菜端上了桌?！巴郏嫦?！”弟弟吸溜了一下鼻子，哈喇子都快要流出來了。脖子伸得老長，唐老鴨似的。兩只大眼放光，小手搓了搓，就要向桌上的饃筐伸去?！暗艿?，且慢——”我一步上前！
“又要干嗎？我都快餓暈了！”
“咋？你又忘了老師的話了？——飯前要洗手！”我一字一頓地強調說。
弟弟伸出他的兩只小手，“好姐姐，你看，我的手有多干凈啊，這次就免了吧。下次下次。”
“不行就是不行！”我硬是把弟弟拉到水池邊，“這是姐姐的命令！”
我邊幫他洗手邊教育他：“咱老師不反復給咱講嗎？預防‘甲流’切記要講究個人衛(wèi)生。你不知道這種病有多可怕嗎？全國已有很多人得了。”
不等我為他細細搓洗，小家伙就迫不及待地甩手跑開了：“好了好了姐姐，快要餓死我了！”說著，伸手抓了一個雪白的大饅頭，狠勁咬了一大口，小嘴塞得滿滿的。又抓起筷子，夾了一大塊紅燒肉，硬塞進嘴里。我和爸爸看著弟弟狼吞虎咽的樣子，只是笑。媽媽心疼地說：“兒子，慢慢吃，別噎著，又沒人跟你搶。”
“爸媽，我姐她老是管著我，不讓我自由?！钡艿苁箘叛氏驴谥械娘埐耍治叵虬职謰寢尭嫖业臓?。還沒等他們說話，我急忙說：“咱爸媽工作忙，沒時間你不知道？弟弟的事，姐姐我不管誰管？這就是‘你的青春我做主’！”聽了我的話，爸爸媽媽都笑了。
環(huán)保由我們做主篇三
我們生活的這個地球是那么美麗，那么可愛?？稍S多人卻不懂得珍惜。
那天，我和媽媽到護城河邊散步。剛走到護城河，一股難聞的氣味撲鼻而來。我連忙捂上鼻子。媽媽對我說："唉！都是垃圾惹的禍。居民們都把垃圾倒入河中，河水都被污染了。媽媽小時候這里可不是這樣的呢！"。
原來的護城河。每逢春天，河水都唱著動聽的歌，歡快的流向遠方；岸邊的楊樹葉隨風晃動著，似乎在給美麗的河水伴舞；小草也偷偷的露出腦袋，呼吸著新鮮空氣；小燕子也飛到這里來湊熱鬧；青蛙們在岸邊快樂的玩耍著。每當漲水時，媽媽都會和小朋友們來到這里，坐在臺階上，把腿伸到水里邊。那時的水清澈見底，還時不時有幾條小魚游過來。景色非常美麗。
可現(xiàn)在的護城河，岸上垃圾如山，黑色的河水上漂浮著許多垃圾，發(fā)出一陣陣難聞的氣味。不計其數(shù)的蒼蠅在這里尋找食物。
這些都是因為人們把下水道中的污水和工廠中的有害物質和垃圾排泄到護城河中，使原本清澈的河水變成了現(xiàn)在的樣子。
為了不讓護城河再受到傷害，我們要有良好的環(huán)保意識。要從我做起，從點點滴滴做起，大力宣傳環(huán)保。減少排放一切對大氣層有害的氣體，如二氧化碳、硝酸等。更重要的是不破壞周邊生態(tài)環(huán)境，不亂砍樹木，不亂扔廢棄物。比如廢電池、廢燈棍等。學校里可以專門成也一個環(huán)保小組。把廢電池、廢燈棍收集起來放到回收站。
我相信，只要我們大家齊心協(xié)力保護環(huán)境，我們的地球會更加美麗！
環(huán)保由我們做主篇四
青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展；我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來面對這初次到來的青春。
一直突如其來的“80后”文壇大軍闖入我們的視野，郭敬明，韓寒，張悅然……一個一個“90后”朗朗上口的名字，而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想，灌輸那一幕幕華麗的憂傷，那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。
“80后”的張揚，“80后”的孤傲，“80后”的瘋狂，“80后”的憤世嫉俗，這又能怎樣？“90后”陪出些＊的淚水，這也沒什么！這就是“90后”的孩子氣，“90后”
關漢卿先生一句“花有重開日，人無再少年”道出了時間的寶貴；歸有光先生一句“青春，奮斗的最好時光”為我們詮釋了青春的價值。的確如此，每個人都擁有自己寶貴的青春，在人生的道路上，只有把握好青春的航帆，自己主導，就定會享受勝利的日光。
談到青春，然而青春又是什么呢？青春是一首詩，慷慨激昂而又意蘊豐富；青春又是一首歌，譜寫著人生美好的旋律，熱情向上；青春是一幅畫，色彩繽紛而又賞心悅目；青春還是一條路，錯綜復雜而充滿荊棘……在奮斗的道路上每個人都應高喊：“我的青春我做主！”
我不愿被父母，老師所拘束，我要盡情的展現(xiàn)自己。因為，我的青春我做主。
環(huán)保由我們做主篇五
今天我要演講的題目是《我們要環(huán)?！贰?BR> 環(huán)保這個字大部分公民我想都應該聽過，可是有幾個市民做到了呢？讓我來講講吧！
這兩項我們生活中都能見到的“景觀”，難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎？
我們支持環(huán)保！我們要干凈社會！我們要環(huán)保！
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環(huán)保由我們做主篇六
古今以來，我們的地球曾今是鳥語花香的，它被我們祖先裝飾得楚楚動人，充滿生機。而現(xiàn)在，雖然現(xiàn)在的生活比以前好，但人們?yōu)榱俗约旱睦?，到處亂扔垃圾，砍伐樹木……地球母親已被我們折磨得傷痕累累，處處荒無生機。人類只有一個地球：而地球正面臨著毀滅的命運?！熬镁玫厍颉币殉蔀槿澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。
我為地球的悲哀感到心痛，地球是我們的`母親，我們應該保護它，愛護它，而不是去傷害它，折磨它，把它弄成行星不想行星，隕石不行隕石。為此，我決定要從我做起，保護我們這個生活的家園，做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”?；顒樱瑤ьI我們（7）班中隊的班干部創(chuàng)立“植樹環(huán)?！毙￡?。我們還在校園里種了幾棵小樹苗，利用悠閑時間去為它澆水、施肥，把它培養(yǎng)成一顆參天大樹，為學校增添一點綠色。我還利用周末的時間，到路上撿一些垃圾，清潔我們的街道，使它變得干凈，不再骯臟。我還每個月利用報紙、網絡查找一些有關環(huán)保的提示語打印在公共場所，讓人們警覺，不再亂扔垃圾。我們還在班上的學習園地上設計了一些有關“環(huán)?！钡闹黝}，贏得了大家的許可。我還和同學們共同發(fā)起：“養(yǎng)一盤花，養(yǎng)一棵樹，愛惜每一片綠地，不再有白色污染”的倡議。
我相信，經過這些倡議，地球就會變得干凈起來，不會再有污染，我們的母親也不會受傷。正所謂，俗語說得好：“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇?。讓我們共同建設美好的綠色地球，走向輝煌、燦爛的未來。
環(huán)保由我們做主篇七
在我們身邊有不少問題，都正在一一發(fā)現(xiàn)和清除?？墒怯幸豁椢＜叭巳?、又非常嚴重的問題，正擺眼前，又人人接觸，可是并無人問津。你們猜到了嗎?那就是——環(huán)保問題。
我們院子里有一大塊草地，上面長滿了小草，綠油油的，可愛級了?？擅乐胁蛔愕氖?，草上面總“長”滿了垃圾，一副“掛滿梢頭”的模樣。開始我們并不在意，照樣玩玩鬧鬧。直到去了武當山，我的想法才改變了。
那里山清水秀，美麗無比，讓我吃驚的是，那么大的空間，竟沒有一點兒垃圾。若我們院子有這么大的話，早該垃圾連天了。更讓我吃驚的是，有個人扔了一張紙，竟被罰了500元。我望著這塊美麗的草地，望著那人掏錢的尷尬身影，我忽然覺得院里的那塊草地不在那么美了。和這兒比起來，我們院子顯得遜色多了，不能讓人感受到真正的綠。
我們現(xiàn)在的這個社會，就是缺少了環(huán)保意識。雖說一再“監(jiān)督”自己不亂丟，可總是舊病復發(fā)般的亂扔東西，弄得一片片綠上漂浮著“白云”，大街上“炫麗多彩”，城市中“星星點點”，使我們感受不到真正的綠色，誤以為院子里那種“白云綠”是純正的綠。這種“色盲”現(xiàn)象不就是人類用雙手“創(chuàng)造”出來的嗎?可他們依然不管不顧，依舊我行我素。雖說現(xiàn)在有不少人都打起了“保護環(huán)境”的口號，可又有誰做到了呢?做到了的說不定早挨了不少“宰”呢。
我真想對全世界人民大聲呼吁：“保護環(huán)境吧!從撿起身邊一點垃圾做起，從不亂丟亂扔開始，讓環(huán)?；氐轿覀兩磉叀！?BR> 環(huán)保由我們做主篇八
時光匆匆逝去，轉眼間，我們已在這個溫馨團結的大家庭里相處了兩個月。身處其中的我，不僅領略到這個集體別具一格、標新立異的風采，而且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春，意氣風發(fā)的青春，以它獨特的手法勾勒出屬于我們自己的理想藍圖！
“幸運52”
茫茫人海，相聚即緣。經過一系列的分分合合，我們52個人幸運地走到了一起，組成了0802班。52個人以不同的性格締造了一個非同一般的集體。從開學到現(xiàn)在，我們一直飽含熱情，以積極向上的態(tài)度面對任何事情。正因如此，我們獲得了一項又一項的榮譽：在9月份高二年級廣播操比賽中，我們從眾多高手中脫穎而出，榮獲一等獎；10月份更是收獲的季節(jié)，“秋季運動會方塊隊一等獎”“班級文化建設一等獎”。這一項項榮譽帶給我們的不僅僅是驚喜，還是一股強大的推動力。我們是幸運的，因為我們是0802的主人。
“快樂大本營”
在一個青春飛揚、熱情奔放的集體里，肯定少不了我們燦爛的笑容?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”我們用歡樂感染了身邊的每一個人，無論是誰，我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上，我們積極配合每一位老師；而私下里，我們卻和老師“稱兄道弟”。歡聲笑語，氣氛融洽，我們很自然與老師打成了一片。在這里，你可以丟棄那些浸入心底的煩惱，靜下心來與我們一起坦誠交流。我們是快樂的，因為我們是0802的精靈。
“聯(lián)合對抗”
歡笑的背后也會有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語成績。上一次月考我們班的英語成績不是很理想，但我們并沒有因此而放棄，反而更加執(zhí)著。因為一次失敗并不能代表什么，重要的是我們有沒有能力成功反擊。于是“單詞拼寫”“課文背誦”“學習一幫一”等活動接踵而至。老師不間斷地督促著我們，我們也沒令老師失望。大家懷著一顆熱誠的心，盡情揮灑著自己汗水，共同書寫奮斗的篇章。我們努力著，因為我們是0802的創(chuàng)造者。
“天天向上”
青春是人生不可抹滅的印跡，走過之后，更多的是留戀，所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應該用自己的雙手、自己的智慧共同創(chuàng)造屬于自己的奇跡！盡管這一段路會走得比較艱辛，但是我們不怕苦、不怕累。因為攀上這座山峰之后，我們會看到“那片?！保∥覀兪菆詮姷?，因為我們是0802的成功者?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我們的青春，自己做主！
環(huán)保由我們做主篇九
我的爸爸是家里的環(huán)保大使，他不僅時時給家人普及環(huán)保知識，更把環(huán)保落實在行動上。比如他教我怎樣進行水的循環(huán)使用、垃圾怎么分類等等。
記得有一次，我們一家三口出去吃飯。來到飯店一看菜單，呵！這么多好吃的，我和媽媽不管三七二十一點了許多菜，結果爸爸接過菜單卻把一些點好的菜劃掉了，媽媽氣得索性不理他了，我忍不住問爸爸：“爸爸，我們難得出來吃一次飯，你不會這么小氣吧？”說完我把嘴一噘也不理他了。這時爸爸笑著說：“你們別生氣聽我說，我們一家三口吃得了那么多菜嗎？不但浪費，而且還會產生許多不易清理的餐廚垃圾，你們知道餐廚垃圾有多大危害嗎？”聽爸爸這么一說，我和媽媽轉過頭來認真地聽他講了起來。爸爸說：“餐廚垃圾易腐敗、易變霉，且成分復雜，其中大量的霉素、病菌、細菌等有害成分，能傳染大腸桿菌、肺結核、肝炎等十多種疾病，危害極大，給食品衛(wèi)生安全帶來了極大的隱患?！蔽液闷娴貑枺骸安荒苓M行焚燒或填埋嗎？”爸爸接著說：“因為餐廚垃圾含水率、發(fā)熱量和油脂都非常高，不僅不能燃燒而且埋在地下會污染水和堵塞有用管道，所以餐廚垃圾危害巨大?！?BR> 就在這時，我們的美味佳肴上桌了。我和媽媽聽了爸爸的話氣早就消了，開始大口地吃著香噴噴的飯菜。吃飯期間爸爸又給我們普及了目前國家對于餐廚垃圾的處理方法：“我國是世界上人口最多的國家，餐廚垃圾也最多，所以處理它們迫在眉睫。首先國家倡導“光盤行動”，做到了節(jié)約不浪費；其次國家研制生產了許多“餐廚垃圾處理器”，方便省時、操作簡便，能有效地減少餐廚垃圾的含水率，降低了不可回收垃圾對可回收垃圾的污染，加速了它的分解循環(huán)，在一定程度上能夠促進資源的回收利用。怎么樣？今天的“餐桌環(huán)保知識”你倆聽懂了嗎？”我和媽媽連連點頭，對爸爸的環(huán)保意識和環(huán)保知識佩服得五體投地??！
爸爸說得沒錯，還是那句話：保護環(huán)境，人人有責！
環(huán)保由我們做主篇十
我一路上都在想大海的樣子我看見電視上的大海很漂亮，我覺得大海應該是這樣的：碧藍的海水，浪花輕輕的躺在大海的懷抱中海灘上生長著許多的椰樹，海邊靜靜的躺著許多貝殼，海螺幾只螃蟹爬來爬去映襯著的應該是蔚藍的天空，天空上的一輪紅日，海歐飛來飛去，這景象多美呀！多令人陶醉呀！我心情輕松愉快。
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環(huán)保由我們做主篇十一
17歲，告別了中學時代，邁進了青春的大門，開始了5年的師范歲月。
常常在清晨里，站在花壇邊懷想著花兒和露珠們的心事；常常迎著徐徐的清風拿一卷詩文，且行且唱；常常坐在無人的角落，領略著一個人的寂寞和憂傷。
那是個多愁善感又激情燃燒的歲月。郭靖的憨厚，黃蓉的靈怪，楊過的灑脫不羈，張無忌的絕世武功，天上童老的神奇，讓我癡迷，總想有一天自己也能成為江湖豪客，頭戴斗笠，一襲白衫，長劍在手，攜紅顏知己一生浪跡海角天涯。瓊瑤小說的浪漫纏綿，三毛散文的優(yōu)雅真誠，讓我一時迷惘惆悵，一時幻想能如三毛去遠走大漠邊關。很多日子，逃了課，一個人去茶館里，一壺茶，一卷書，度過了一段難忘美好的時光。
那是個不知天高地厚的年紀。喜歡北島的詩：“我來到這個世界上，只帶著紙、繩索和身影，為了在審判前，宣讀那些被判決的聲音。告訴你吧，世界我不相信！縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名。我不相信天是藍的，我不相信雷的回聲，我不相信夢是假的，我不相信死無報應”。為此，做了很多可笑的傻事：曾經在鬧**那年，寫了一期“義憤填膺”的板報，被學生科長找去“談話”，卻不以為然；曾經在課堂偷偷地嚼花生豆喝白酒，只為表現(xiàn)自己的我行我素；曾經留起長發(fā)，抱著吉它，行走在校園的林間小路旁若無人的唱崔健的.搖滾；曾經原本就不諳世事，卻自我感覺歷盡滄桑；曾經。。。。。。
而今，當真正經歷了滄田桑海，青春的容顏早已不再，往事會在不經意間拾起。那幾分青澀、幾分稚嫩、幾許輕狂的青春啊，欲說還休！
是誰？偷走了我的華年。是誰？讓我不再憂傷。我的青春，誰做主？
環(huán)保由我們做主篇十二
最近在一個報社實習，奉命主持一個該報英語周刊上的欄目，叫《翻譯秀》，周刊的責編會在頭一期的報紙上給出一小段中文，熱心讀者看了之后把它翻譯成英文，然后給周刊發(fā)過來。我的任務就是挑選兩三個讀者的翻譯，指出其中的錯誤，然后給出自己的改譯。
報社另有一個實習生，是一個美國人，來中國學漢語的。每次我做完這個欄目，她會幫著看一看，畢竟英語是人家的母語，挑錯眼光應當比我精準。有一次，她看了我改譯的一段文字，告訴我其中有一處改得不恰當。那處文字的中文意思是說一個爺爺想帶自己的孫子出去放鞭炮，就說道：“外面太熱鬧了，在屋里早就坐不住了?！鼻鞍刖錄]什么可說的，關鍵是后半句，我想把爺孫倆被外面的鞭炮聲吸引出門的這個意思翻譯出來，于是改譯為：“weareeagertojoinin.”表達爺爺在向第三者敘述他們急切想出去的心情。我頗為自己的這個翻譯暗自得意，但是美國人卻認為正是這里出現(xiàn)了問題，她的理由是：爺爺說自己想出去放鞭炮是可以的，但他不能代表孫子說這句話。因為這句話我用的詞是“熱切(ea?鄄ger)”，這是一個很主觀的詞，而爺爺“熱切”并不表明孫子也必須“熱切”，所以這種代表關系是很武斷的`。我明白她的話所表達的一個核心意思，那就是“你不要隨便代表別人”。雖然她隨后又委婉地說：“不過你這也不能算一個錯誤，頂多算是用詞不當吧?！钡珜ξ也秽礊橐挥洰旑^棒喝。
也許澳洲人比較懶，他們從來不曾指出我的這個毛病，可這個美國人到底是給我說出來了。曾經我還認為自己和同齡人比算得上是比較理性和客觀的了，無奈文化的力量是如此無孔不入，每個人在其中都潛移默化地受到影響。
自古以來，國人都覺得在上者可以隨便替在下者表達意愿，似乎這是天經地義。比如官員可以隨便在任何場合代表人民。當然了，這本也無可厚非，畢竟他們所表達的基本上也是大多數(shù)人的心愿。但往往會有這樣的時候，比如在電視上看到某官員代表著包括我在內的民眾向某來賓表示“熱烈歡迎”，我總會情不自禁地想：這個被歡迎者是何方神圣，他的人格、人品我并不知曉，或許我根本不會喜歡他，但你都代表我歡迎了，我即使有意見也只能深藏心中了吧。這種代表關系不僅限于官方場合，在社會生活中可謂比比皆是：領導代表員工、校長代表學生、家長代表子女……人們習以為常，就沒有人想到問一句：“你是否有權代表我?”誠然，在很多場合，是不需要也不可能詢問人們是否愿意被代表的，但主要的問題在于，人們的思維方式和文化習慣已經默認了這種行為，不知不覺中與之達成了妥協(xié)。當這種妥協(xié)成為群體認可的現(xiàn)象之后，個人的聲音就必然被埋沒，個人應該受到的尊重就在妥協(xié)中被忽略了。
這個美國實習生表面上只是糾正了我譯文中的一個瑕疵，但實際上她在如此細微的地方告訴了我：很多時候，中西方的差距其實并不只是表現(xiàn)在經濟方面，更多甚至更本質的差距，還在于文化觀念和思維方式上——很小，但足夠讓人震撼。
環(huán)保由我們做主篇十三
我是來自渝北雙湖小學三年級三班的楊潔，一個虎虎生威、陽光燦爛的清潔委員、副班長，我的興趣比較廣泛，看書、畫畫、書法、下棋都是我的最愛。在學校里，我發(fā)奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我是爸爸媽媽的“乖乖兒“，尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。
在學校，我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當我看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開得太大，節(jié)約每一滴水。當我看到有同學捉小鳥或者是別的昆蟲，就會立刻讓他們放掉小動物，還會耐心地進行教育，讓大家不要傷害小動物了。當我看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。我還自愿負責教學樓兩側的清潔工作，每天上學我都去得很早，放下書包，第一件事就是跑出教室清理樓側的樹葉、紙屑；放學后也要留意教學樓前的每一處不干凈的地方，如發(fā)現(xiàn)，也要清理后才走出學校。
在食堂，有一天某班同學隨手把吃剩的飯渣、菜渣倒在水槽內，堵塞了通水管，污水浸住了過道，其他同學都紛紛掩鼻疾走。我?guī)е嗌系膸讉€同學及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當飯渣、菜渣怎么也掃不出來的時候，我率先動手把飯渣、菜渣從通水管里撈起來，毫不猶豫。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，我意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問題，應該告訴其他同學要珍惜糧食，不能隨意浪費。于是，我還組織了一次“特別行動”，中午時分站在水槽旁向同學們進行“珍惜糧食，從我做起”的宣傳。自此，倒飯渣、菜渣的同學少了，洗碗槽的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼我為“衛(wèi)生小男孩”呢。
在校外，學校舉辦的幾次環(huán)保宣傳活動中，我?guī)ьI班上的幾個同學共同在學校門口發(fā)放我們自制的環(huán)保宣傳單，號召其他同學和路人為環(huán)保盡自己應有的力量。并向他們宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，宣傳完成后我還帶領同學共同清掃道路旁的垃圾桶，拾檢道路上的廢紙、果皮。
在路上，放學后我養(yǎng)成了撿路上煙頭的'習慣，因為我家距學校有15分鐘的路程，每天放學后，我便從學校門口到家門口的道路上撿我能看見的所有煙頭，每次我撿煙頭時，都會受到一些同學的質疑，但也會得到一些叔叔、阿姨的表揚。這對我都不重要，重要的是當我撿煙頭時，如果能讓丟煙頭的人看見，我想對他們也是一種宣傳吧。雖然每次手都弄得很臟，但我一直沒有放棄，最多一次，撿了37個煙頭，想想，這對環(huán)境會造成什么樣的污染呢，并且我爸爸、媽媽對我的行為一直是很贊同與鼓勵的。
在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水；隨手關電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子；要爸爸盡量少開汽車；收集每一節(jié)廢舊電池投入學校指定的地方等等。
在社區(qū)，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；主動打撈小區(qū)景觀池中的垃圾；保護社區(qū)的一草一木。有一次，有一塊保護花草的宣傳牌被汽車碰歪了，我費了很大的勁才把它扶正壓緊，我感到特別的高興。
現(xiàn)在我年齡還小，能力也有限，但為保護環(huán)境盡了自己最大的努力，我堅信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的更加美好的家園，為西部唯一的文明城區(qū)貢獻自己的一份力量。
環(huán)保由我們做主篇十四
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護??！可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現(xiàn)在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物。
于是，一座座挺拔的'山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：
1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節(jié)約資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節(jié)儉一點。
3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4、植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。
5、注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環(huán)境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴！公民們，切記：我們只有一個地球。
倡導人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保由我們做主篇十五
親愛的同學們：
你們好！當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。
學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們小學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把校園環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯，使用環(huán)保袋。
8、從我做起，號召全校同學樹立校園環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立校園環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建綠色的諧校園而努力！
倡導人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保由我們做主篇十六
全國的小朋友們：
大家好！新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的.社區(qū)遍地開花！讓我們立即行動起來！在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。
9、節(jié)約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、愛護花草?；ú菘梢詢艋諝?，美化環(huán)境。
保護環(huán)境人人有責，為了我們的未來，一定要保護環(huán)境、
此致
敬禮！
倡導人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保由我們做主篇十七
行百里者，半九十，2013年全國碩士研究生入學考試結束，考研長征告一段落。然而，寒假過后各高校的復試就陸續(xù)開始了。因此，考生應該充分利用寒假時間準備復試。
估分技巧：及早回憶多渠道驗證。
從考完初試到復試之前，有幾件事情必須做好。第一件就是對答案估分。
估分有兩個作用：一是對自己的考場表現(xiàn)做總結，二是為即將到來的復試做好準備。
殊不知這樣被動的狀態(tài)很容易讓人錯失復習的最佳時機，在復試中處于落后挨打的局面。尤其是對考場發(fā)揮一般、估分成績處于中等水平的同學來說，及早估分，及早制定復習計劃，對于復試翻盤有著十分重要的戰(zhàn)略意義。
估分的途徑一般有兩個：一是和與你一起考試的同學對答案;二是可以借助強大的網絡，現(xiàn)在各大考研網站都會及時推出比較完善的考研真題在線估分系統(tǒng)。第一種做法的好處在于大家可以一起回憶考題，彌補記憶空白，同時這也是專業(yè)課唯一的估分途徑;壞處是答案沒有統(tǒng)一的標準，估分值很容易出現(xiàn)偏差。第二種途徑的答案相對比較準確，甚至會有比較詳盡的專家解析點評，對公共課的估分最為有效;壞處是有些同學容易記錯自己的答案，特別是選擇題。建議同學們兩種做法都采用，可以先和同場競技的同學們及時交流，回憶考題，梳理答案;再到網站上參照解析點評進行有效估分，盡快做到心里有譜。
有兩個估分技巧可以參考。一是盡早估分?？紙霾辉试S帶出任何紙張筆記，為了避免時間過長忘記考題，影響估分的準確性，建議考生在考后要盡早估分，時間越長，記憶越淡，估分的難度就會越高。二是提高評估的準確性。每一年考試過后總會有一批考生對自己估分過高或過低，出現(xiàn)這種情況的原因，主要是考生對主觀題特別是政治的主觀題比較難有效估分。大家在估分的時候，除了要學會對考點和自己答題的關鍵點進行有效評估、反復評估之外，還需要認識“旱區(qū)”和“水區(qū)”的概念。所謂“旱區(qū)”，就是指報考北京、上海、山東、江蘇等a類地區(qū)的高校，“水區(qū)”就是指山西、云南、貴州等b類地區(qū)的高校，前者的評分標準往往要比后者嚴格很多。同樣一套公共課試題和答案，放在“旱區(qū)”所得的分數(shù)往往要比在“水區(qū)”中低5~10分，兩門公共課下來，分差可以達到10~15分。所以報考a類院校的同學，在估分時可以稍微“保守”一些。
環(huán)保由我們做主篇十八
環(huán)保我們在行動我們小時候的`愿望是希望頭頂上的天空變的蔚藍，腳下的草地變的碧綠，身邊的小花變的紅艷艷?？匆豢船F(xiàn)在，你一定覺得自己兒時的愿望破滅了。
有一次，我和同學們一起到蒼源河玩。那天天氣很熱，去玩的人有很多人吃雪糕。吃完后把雪糕包裝袋隨地亂扔，其實不遠處就有垃圾桶就在那里。那些人只要多走幾步就能做一個環(huán)保的人。甚至有些人把雪糕棍和雪糕包裝袋一起扔進蒼源河。如果全世界人一人扔一個雪糕包裝袋，那么河里就會有13億個雪糕包裝袋。我和幾個同學試著去勸說了幾句。有幾個人態(tài)度非常差。我去對他說，讓他別亂扔垃圾。他卻說我小屁孩，我的事不用你管。不過有的人態(tài)度就很好。
做一個環(huán)保的人，不僅不能不亂丟垃圾，還要節(jié)約。
為了環(huán)保，我提出以下條件：
1、不丟一粒米，每一粒米都是用汗水換來的。
2、不亂扔垃圾，會影響環(huán)境。
3、愛護花草樹木，可以使空氣清新。
4、不在樹上亂刻亂劃，小樹會流淚的。
5、節(jié)約用水。
讓我們一起保護環(huán)境吧。
環(huán)保由我們做主篇十九
下課的鈴聲就像是命令的號角，對于期待下課的我們來說，你知道它蘊含著怎樣的力量嗎？它可是我們美好自由的向往??！
數(shù)學課過后的英語往往是大家最不想上的，可英語上課鈴聲就像勾魂一樣再響……終于到了下課的時間，下課鈴聲以“迅雷不及掩耳之勢”在我們耳邊再次響起，可能是下課的到來大大超過了老師的預期，只見老師將信將疑的問同學們：“剛才是不是下課的鈴聲響了？”在得到同學們肯定的回答之后，卻絲毫沒有離開教室的意思，又隨手拿起一根粉筆，對我們說：“我想耽誤大家兩分鐘的.時間，再出幾個小題，可以嗎？”稍稍停頓后，老師不顧臺下同學們抗議的眼神，轉過身子依舊抄起的題目。同學們無奈極了！
于是眾人想出了一個新的辦法——噼噼啪啪敲桌子聲、收拾課本聲、蓋鉛筆盒聲……一時齊發(fā)，將老師原本就輕微的板書聲完全淹沒。與此同時，我看到老師雙眉擰成了“麻花”。他環(huán)顧四周，用極具殺傷力的目光往臺下一掃，班里頓時鴉雀無聲。短暫的較量獲勝的依然是老師，他帶著勝利的微笑再次回過頭去，抄題聲再次沙沙的響起。
此時，走廊里已經是人聲鼎沸，輕松歡快的跑步聲穿透了厚重的墻壁在教室里回旋激蕩，使本來就不耐煩的同學們更加心神不寧。臺上的老師終于停止了抄題，大家的眼睛一亮，齊刷刷的等待著老師說出每個同學心中重復了無數(shù)遍的話，但出乎意料的是老師竟說：“做完這些題目再下課吧！”同學們的心在老師這句不輕不重的話里——碎了！隨后，老師扔下剩余的粉筆頭，瀟灑的彈了彈衣服上的粉筆灰，邁著那輕柔的“凌波微步”“飄”走了。
同學們還沒有抄完題目，上課的鈴聲就又一次響起。同學們揉揉疲憊的雙眼也揉去了眼角那即將滴落的眼淚。同學們除了用悵然若失的眼神和無助的嘆息彼此安慰外，再沒有辦法彌補我們的一個課間了！但愿下一個課間是屬于我們自己的課間！但愿下一個課間是由我們自己做主！
環(huán)保由我們做主篇二十
各位同學們：
我經常聽媽媽和爸爸說起他們小時候的家里，草兒是翠綠的，樹也是直直的，花兒也是爭芳斗艷的開放?？涩F(xiàn)在連樹也看不到幾棵了，草兒也變得枯黃了，花兒也枯萎了。還聽爸爸媽媽他們說那時候躺在草坪上望著天空，天是藍藍的，可現(xiàn)在天空是灰蒙蒙的。地球母親正在受傷。所以我想讓地球媽媽變得健康，所以我提出以下建議：
1、我們要節(jié)約用水：洗完手后不要忘記關閉水龍頭，淘完米的水可以來澆花、洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
2、我們要節(jié)約用紙：我們寫過的本子可以反過來用，也可以當作草紙，我們看過的舊報紙舊書本可以拿去廢品收貨站，可以讓它們回收二次利用。
3、我們要節(jié)約用電：家用電器不要讓它長時間處于待機狀態(tài)，一來浪費電，二來會減短家用電器使用壽命，在不使用的時候就關掉。電腦不用時要關閉，要記得關掉顯示器。
4、倡導綠色出行：路程較遠的可坐公交車出行，路程較近的可騎自行車出行，也可步行。
5、使用購物袋：我們去購物時可自己隨身攜帶一個布袋子，少用白色垃圾，超市可免費發(fā)一個布袋子，我們每次去購物時就帶著。
讓我們快塊的行動起來吧來讓地球母親恢復健康吧！
倡導人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保由我們做主篇二十一
”
我們又走啊走啊，來到另一塊地方，地上有許多掉落的花朵。我一把一把地撿起來，樹下又干凈了許多。我又在草叢里找，又找到了許多糖紙，那都是我們這些小學生在背地里吃糖，順手把糖紙扔在這兒的。今天我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。
我們一定要保護環(huán)境，不然我們這美麗可愛的“家”就會變成臟兮兮的“家”。
讓我們一起來保護環(huán)境，讓我們的世界變得更美好！
環(huán)保由我們做主篇二十二
叮?！绷懵曧懥耍抡n了。我走在回家的路上。
突然，聽到一陣哭聲，我向哭聲慢慢逼近，走過去一看，原來是小河姐姐。我問道：“小河姐姐你為什么哭??？”小河姐姐傷心的說：“我原本是很干凈，很美麗的模樣，現(xiàn)在我身上到處是你們人類扔的快餐盒、飲料瓶……還有一股臭味。”我聽完后，感到很慚愧，就繼續(xù)往前走。
走著走著，我又聽到一陣哭聲，我心在想：這又是誰在哭呢？我向哭聲走去，原來是小草坪里的小樹啊！我親切地說：“小樹，你怎么也哭了？”小樹哭哭啼啼地說：“我的樹枝被拔斷了，是前幾天幾個小男孩來到草坪玩，把書包掛在我的身上，還把我的幾根樹枝拔起來打架，這些小男孩太不像話了。我真是不懂，我為你們人類付出那么多，為什么還要這樣對待我?！蔽衣犃诵涞陌У?，很難過地說：“我們人類真的要愛護好你們，保護好環(huán)境，小樹謝謝你為我做的，對不起。”
走在路上，我真的很想很想大聲叫喊：“朋友們，你們污染環(huán)境，會對地球帶來災害。請你們愛護自己的家園，愛護家園里陪伴著人類的朋友好嗎？好嗎？”
環(huán)保由我們做主篇二十三
廣大市民們：
你們好！地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意！
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電！
4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水！
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風景！
7、從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天！
9、一只小小的塑料袋在我們的`生活中是微不足道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠刻熘幌M一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！
10、每個人都有享受一次性筷子的權利?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關嗎？所以避免白色污染！
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！
此致
敬禮！
倡導人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保由我們做主篇一
昨日看到以“地球的眼淚”為主題的環(huán)保幽默畫，感受頗多。
三月十二日是植樹節(jié)，可這一天沒有見有人種植樹苗，卻見有人砍伐大樹。
也許你也是其中的一者，也許你心里想的并不是自己做了虧心事，而是想著“就砍這么兩棵，算什么？”可是你卻沒有想過：世界上那么多做生意的人，都這樣想，那會是怎么個樣子呢！
大樹給予了我們新鮮的空氣，給予我們蔚藍色的天空；還給小動物們提供了住所，還替我們擋雨遮陽，讓我們倚著它享受……可是我們卻恩將仇報，不但沒有好好地對待它，不澆水施肥也罷了，不種植也罷了，我們卻去搞破壞！有些人面對著樹樁，在對著美好的家園消失了綠色，原本年輕漂亮的地球姐姐哭了，他們仍我行我素。
讓我們做一個環(huán)保標兵吧！去阻止那些貪婪的人們吧！
環(huán)保由我們做主篇二
放學一到家，弟弟把書包往沙發(fā)上一扔，就去擰水龍頭。我大喝一聲：“弟弟，你要干什么？”“我口渴，想喝水，咋？不行嗎？”我上前把弟弟拉開：“不行，這幾天老師是怎樣給咱講的？現(xiàn)在是預防‘甲流’的非常時期，不許喝冷水，要喝開水，你咋就忘了？”
弟弟脖子一擰：“咱這是500米的深水井，咱老師說，深井水就等于純凈水。開水我嫌燙！”“不行，你不能喝！”“我就喝！你管不著！”“你敢，看我不讓爸揍你！我是你姐姐，就要管你！”我扯住弟弟的耳朵，擰得他齜牙咧嘴，把他硬拉到沙發(fā)前，“姐這就給你倒開水，保證不讓它燙，行不？聽話，弟弟。”我快速地倒了一大杯開水，又拿了個空杯，反復倒騰幾下，吹吹，抿嘴嘗嘗，“涼了，喝吧弟弟?！?BR> 弟弟不滿地瞪了我一眼，接在手里，“咕嘟咕嘟”一飲而盡，然后抹了一把嘴：“哼，你別凈拿‘甲流’嚇人。老師天天給我測體溫，都是36.5°c，正常著哪！我又沒感冒，又不發(fā)燒，有啥好怕的？”
“呦嗬，你不說謝謝姐姐，還嘴硬是吧？咋給你點兒陽光你就燦爛了呢？”
一會兒，媽媽把香噴噴的飯菜端上了桌?！巴郏嫦?！”弟弟吸溜了一下鼻子，哈喇子都快要流出來了。脖子伸得老長，唐老鴨似的。兩只大眼放光，小手搓了搓，就要向桌上的饃筐伸去?！暗艿?，且慢——”我一步上前！
“又要干嗎？我都快餓暈了！”
“咋？你又忘了老師的話了？——飯前要洗手！”我一字一頓地強調說。
弟弟伸出他的兩只小手，“好姐姐，你看，我的手有多干凈啊，這次就免了吧。下次下次。”
“不行就是不行！”我硬是把弟弟拉到水池邊，“這是姐姐的命令！”
我邊幫他洗手邊教育他：“咱老師不反復給咱講嗎？預防‘甲流’切記要講究個人衛(wèi)生。你不知道這種病有多可怕嗎？全國已有很多人得了。”
不等我為他細細搓洗，小家伙就迫不及待地甩手跑開了：“好了好了姐姐，快要餓死我了！”說著，伸手抓了一個雪白的大饅頭，狠勁咬了一大口，小嘴塞得滿滿的。又抓起筷子，夾了一大塊紅燒肉，硬塞進嘴里。我和爸爸看著弟弟狼吞虎咽的樣子，只是笑。媽媽心疼地說：“兒子，慢慢吃，別噎著，又沒人跟你搶。”
“爸媽，我姐她老是管著我，不讓我自由?！钡艿苁箘叛氏驴谥械娘埐耍治叵虬职謰寢尭嫖业臓?。還沒等他們說話，我急忙說：“咱爸媽工作忙，沒時間你不知道？弟弟的事，姐姐我不管誰管？這就是‘你的青春我做主’！”聽了我的話，爸爸媽媽都笑了。
環(huán)保由我們做主篇三
我們生活的這個地球是那么美麗，那么可愛?？稍S多人卻不懂得珍惜。
那天，我和媽媽到護城河邊散步。剛走到護城河，一股難聞的氣味撲鼻而來。我連忙捂上鼻子。媽媽對我說："唉！都是垃圾惹的禍。居民們都把垃圾倒入河中，河水都被污染了。媽媽小時候這里可不是這樣的呢！"。
原來的護城河。每逢春天，河水都唱著動聽的歌，歡快的流向遠方；岸邊的楊樹葉隨風晃動著，似乎在給美麗的河水伴舞；小草也偷偷的露出腦袋，呼吸著新鮮空氣；小燕子也飛到這里來湊熱鬧；青蛙們在岸邊快樂的玩耍著。每當漲水時，媽媽都會和小朋友們來到這里，坐在臺階上，把腿伸到水里邊。那時的水清澈見底，還時不時有幾條小魚游過來。景色非常美麗。
可現(xiàn)在的護城河，岸上垃圾如山，黑色的河水上漂浮著許多垃圾，發(fā)出一陣陣難聞的氣味。不計其數(shù)的蒼蠅在這里尋找食物。
這些都是因為人們把下水道中的污水和工廠中的有害物質和垃圾排泄到護城河中，使原本清澈的河水變成了現(xiàn)在的樣子。
為了不讓護城河再受到傷害，我們要有良好的環(huán)保意識。要從我做起，從點點滴滴做起，大力宣傳環(huán)保。減少排放一切對大氣層有害的氣體，如二氧化碳、硝酸等。更重要的是不破壞周邊生態(tài)環(huán)境，不亂砍樹木，不亂扔廢棄物。比如廢電池、廢燈棍等。學校里可以專門成也一個環(huán)保小組。把廢電池、廢燈棍收集起來放到回收站。
我相信，只要我們大家齊心協(xié)力保護環(huán)境，我們的地球會更加美麗！
環(huán)保由我們做主篇四
青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展；我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來面對這初次到來的青春。
一直突如其來的“80后”文壇大軍闖入我們的視野，郭敬明，韓寒，張悅然……一個一個“90后”朗朗上口的名字，而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想，灌輸那一幕幕華麗的憂傷，那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。
“80后”的張揚，“80后”的孤傲，“80后”的瘋狂，“80后”的憤世嫉俗，這又能怎樣？“90后”陪出些＊的淚水，這也沒什么！這就是“90后”的孩子氣，“90后”
關漢卿先生一句“花有重開日，人無再少年”道出了時間的寶貴；歸有光先生一句“青春，奮斗的最好時光”為我們詮釋了青春的價值。的確如此，每個人都擁有自己寶貴的青春，在人生的道路上，只有把握好青春的航帆，自己主導，就定會享受勝利的日光。
談到青春，然而青春又是什么呢？青春是一首詩，慷慨激昂而又意蘊豐富；青春又是一首歌，譜寫著人生美好的旋律，熱情向上；青春是一幅畫，色彩繽紛而又賞心悅目；青春還是一條路，錯綜復雜而充滿荊棘……在奮斗的道路上每個人都應高喊：“我的青春我做主！”
我不愿被父母，老師所拘束，我要盡情的展現(xiàn)自己。因為，我的青春我做主。
環(huán)保由我們做主篇五
今天我要演講的題目是《我們要環(huán)?！贰?BR> 環(huán)保這個字大部分公民我想都應該聽過，可是有幾個市民做到了呢？讓我來講講吧！
這兩項我們生活中都能見到的“景觀”，難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎？
我們支持環(huán)保！我們要干凈社會！我們要環(huán)保！
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環(huán)保由我們做主篇六
古今以來，我們的地球曾今是鳥語花香的，它被我們祖先裝飾得楚楚動人，充滿生機。而現(xiàn)在，雖然現(xiàn)在的生活比以前好，但人們?yōu)榱俗约旱睦?，到處亂扔垃圾，砍伐樹木……地球母親已被我們折磨得傷痕累累，處處荒無生機。人類只有一個地球：而地球正面臨著毀滅的命運?！熬镁玫厍颉币殉蔀槿澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。
我為地球的悲哀感到心痛，地球是我們的`母親，我們應該保護它，愛護它，而不是去傷害它，折磨它，把它弄成行星不想行星，隕石不行隕石。為此，我決定要從我做起，保護我們這個生活的家園，做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”?；顒樱瑤ьI我們（7）班中隊的班干部創(chuàng)立“植樹環(huán)?！毙￡?。我們還在校園里種了幾棵小樹苗，利用悠閑時間去為它澆水、施肥，把它培養(yǎng)成一顆參天大樹，為學校增添一點綠色。我還利用周末的時間，到路上撿一些垃圾，清潔我們的街道，使它變得干凈，不再骯臟。我還每個月利用報紙、網絡查找一些有關環(huán)保的提示語打印在公共場所，讓人們警覺，不再亂扔垃圾。我們還在班上的學習園地上設計了一些有關“環(huán)?！钡闹黝}，贏得了大家的許可。我還和同學們共同發(fā)起：“養(yǎng)一盤花，養(yǎng)一棵樹，愛惜每一片綠地，不再有白色污染”的倡議。
我相信，經過這些倡議，地球就會變得干凈起來，不會再有污染，我們的母親也不會受傷。正所謂，俗語說得好：“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇?。讓我們共同建設美好的綠色地球，走向輝煌、燦爛的未來。
環(huán)保由我們做主篇七
在我們身邊有不少問題，都正在一一發(fā)現(xiàn)和清除?？墒怯幸豁椢＜叭巳?、又非常嚴重的問題，正擺眼前，又人人接觸，可是并無人問津。你們猜到了嗎?那就是——環(huán)保問題。
我們院子里有一大塊草地，上面長滿了小草，綠油油的，可愛級了?？擅乐胁蛔愕氖?，草上面總“長”滿了垃圾，一副“掛滿梢頭”的模樣。開始我們并不在意，照樣玩玩鬧鬧。直到去了武當山，我的想法才改變了。
那里山清水秀，美麗無比，讓我吃驚的是，那么大的空間，竟沒有一點兒垃圾。若我們院子有這么大的話，早該垃圾連天了。更讓我吃驚的是，有個人扔了一張紙，竟被罰了500元。我望著這塊美麗的草地，望著那人掏錢的尷尬身影，我忽然覺得院里的那塊草地不在那么美了。和這兒比起來，我們院子顯得遜色多了，不能讓人感受到真正的綠。
我們現(xiàn)在的這個社會，就是缺少了環(huán)保意識。雖說一再“監(jiān)督”自己不亂丟，可總是舊病復發(fā)般的亂扔東西，弄得一片片綠上漂浮著“白云”，大街上“炫麗多彩”，城市中“星星點點”，使我們感受不到真正的綠色，誤以為院子里那種“白云綠”是純正的綠。這種“色盲”現(xiàn)象不就是人類用雙手“創(chuàng)造”出來的嗎?可他們依然不管不顧，依舊我行我素。雖說現(xiàn)在有不少人都打起了“保護環(huán)境”的口號，可又有誰做到了呢?做到了的說不定早挨了不少“宰”呢。
我真想對全世界人民大聲呼吁：“保護環(huán)境吧!從撿起身邊一點垃圾做起，從不亂丟亂扔開始，讓環(huán)?；氐轿覀兩磉叀！?BR> 環(huán)保由我們做主篇八
時光匆匆逝去，轉眼間，我們已在這個溫馨團結的大家庭里相處了兩個月。身處其中的我，不僅領略到這個集體別具一格、標新立異的風采，而且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春，意氣風發(fā)的青春，以它獨特的手法勾勒出屬于我們自己的理想藍圖！
“幸運52”
茫茫人海，相聚即緣。經過一系列的分分合合，我們52個人幸運地走到了一起，組成了0802班。52個人以不同的性格締造了一個非同一般的集體。從開學到現(xiàn)在，我們一直飽含熱情，以積極向上的態(tài)度面對任何事情。正因如此，我們獲得了一項又一項的榮譽：在9月份高二年級廣播操比賽中，我們從眾多高手中脫穎而出，榮獲一等獎；10月份更是收獲的季節(jié)，“秋季運動會方塊隊一等獎”“班級文化建設一等獎”。這一項項榮譽帶給我們的不僅僅是驚喜，還是一股強大的推動力。我們是幸運的，因為我們是0802的主人。
“快樂大本營”
在一個青春飛揚、熱情奔放的集體里，肯定少不了我們燦爛的笑容?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”我們用歡樂感染了身邊的每一個人，無論是誰，我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上，我們積極配合每一位老師；而私下里，我們卻和老師“稱兄道弟”。歡聲笑語，氣氛融洽，我們很自然與老師打成了一片。在這里，你可以丟棄那些浸入心底的煩惱，靜下心來與我們一起坦誠交流。我們是快樂的，因為我們是0802的精靈。
“聯(lián)合對抗”
歡笑的背后也會有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語成績。上一次月考我們班的英語成績不是很理想，但我們并沒有因此而放棄，反而更加執(zhí)著。因為一次失敗并不能代表什么，重要的是我們有沒有能力成功反擊。于是“單詞拼寫”“課文背誦”“學習一幫一”等活動接踵而至。老師不間斷地督促著我們，我們也沒令老師失望。大家懷著一顆熱誠的心，盡情揮灑著自己汗水，共同書寫奮斗的篇章。我們努力著，因為我們是0802的創(chuàng)造者。
“天天向上”
青春是人生不可抹滅的印跡，走過之后，更多的是留戀，所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應該用自己的雙手、自己的智慧共同創(chuàng)造屬于自己的奇跡！盡管這一段路會走得比較艱辛，但是我們不怕苦、不怕累。因為攀上這座山峰之后，我們會看到“那片?！保∥覀兪菆詮姷?，因為我們是0802的成功者?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我們的青春，自己做主！
環(huán)保由我們做主篇九
我的爸爸是家里的環(huán)保大使，他不僅時時給家人普及環(huán)保知識，更把環(huán)保落實在行動上。比如他教我怎樣進行水的循環(huán)使用、垃圾怎么分類等等。
記得有一次，我們一家三口出去吃飯。來到飯店一看菜單，呵！這么多好吃的，我和媽媽不管三七二十一點了許多菜，結果爸爸接過菜單卻把一些點好的菜劃掉了，媽媽氣得索性不理他了，我忍不住問爸爸：“爸爸，我們難得出來吃一次飯，你不會這么小氣吧？”說完我把嘴一噘也不理他了。這時爸爸笑著說：“你們別生氣聽我說，我們一家三口吃得了那么多菜嗎？不但浪費，而且還會產生許多不易清理的餐廚垃圾，你們知道餐廚垃圾有多大危害嗎？”聽爸爸這么一說，我和媽媽轉過頭來認真地聽他講了起來。爸爸說：“餐廚垃圾易腐敗、易變霉，且成分復雜，其中大量的霉素、病菌、細菌等有害成分，能傳染大腸桿菌、肺結核、肝炎等十多種疾病，危害極大，給食品衛(wèi)生安全帶來了極大的隱患?！蔽液闷娴貑枺骸安荒苓M行焚燒或填埋嗎？”爸爸接著說：“因為餐廚垃圾含水率、發(fā)熱量和油脂都非常高，不僅不能燃燒而且埋在地下會污染水和堵塞有用管道，所以餐廚垃圾危害巨大?！?BR> 就在這時，我們的美味佳肴上桌了。我和媽媽聽了爸爸的話氣早就消了，開始大口地吃著香噴噴的飯菜。吃飯期間爸爸又給我們普及了目前國家對于餐廚垃圾的處理方法：“我國是世界上人口最多的國家，餐廚垃圾也最多，所以處理它們迫在眉睫。首先國家倡導“光盤行動”，做到了節(jié)約不浪費；其次國家研制生產了許多“餐廚垃圾處理器”，方便省時、操作簡便，能有效地減少餐廚垃圾的含水率，降低了不可回收垃圾對可回收垃圾的污染，加速了它的分解循環(huán)，在一定程度上能夠促進資源的回收利用。怎么樣？今天的“餐桌環(huán)保知識”你倆聽懂了嗎？”我和媽媽連連點頭，對爸爸的環(huán)保意識和環(huán)保知識佩服得五體投地??！
爸爸說得沒錯，還是那句話：保護環(huán)境，人人有責！
環(huán)保由我們做主篇十
我一路上都在想大海的樣子我看見電視上的大海很漂亮，我覺得大海應該是這樣的：碧藍的海水，浪花輕輕的躺在大海的懷抱中海灘上生長著許多的椰樹，海邊靜靜的躺著許多貝殼，海螺幾只螃蟹爬來爬去映襯著的應該是蔚藍的天空，天空上的一輪紅日，海歐飛來飛去，這景象多美呀！多令人陶醉呀！我心情輕松愉快。
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環(huán)保由我們做主篇十一
17歲，告別了中學時代，邁進了青春的大門，開始了5年的師范歲月。
常常在清晨里，站在花壇邊懷想著花兒和露珠們的心事；常常迎著徐徐的清風拿一卷詩文，且行且唱；常常坐在無人的角落，領略著一個人的寂寞和憂傷。
那是個多愁善感又激情燃燒的歲月。郭靖的憨厚，黃蓉的靈怪，楊過的灑脫不羈，張無忌的絕世武功，天上童老的神奇，讓我癡迷，總想有一天自己也能成為江湖豪客，頭戴斗笠，一襲白衫，長劍在手，攜紅顏知己一生浪跡海角天涯。瓊瑤小說的浪漫纏綿，三毛散文的優(yōu)雅真誠，讓我一時迷惘惆悵，一時幻想能如三毛去遠走大漠邊關。很多日子，逃了課，一個人去茶館里，一壺茶，一卷書，度過了一段難忘美好的時光。
那是個不知天高地厚的年紀。喜歡北島的詩：“我來到這個世界上，只帶著紙、繩索和身影，為了在審判前，宣讀那些被判決的聲音。告訴你吧，世界我不相信！縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名。我不相信天是藍的，我不相信雷的回聲，我不相信夢是假的，我不相信死無報應”。為此，做了很多可笑的傻事：曾經在鬧**那年，寫了一期“義憤填膺”的板報，被學生科長找去“談話”，卻不以為然；曾經在課堂偷偷地嚼花生豆喝白酒，只為表現(xiàn)自己的我行我素；曾經留起長發(fā)，抱著吉它，行走在校園的林間小路旁若無人的唱崔健的.搖滾；曾經原本就不諳世事，卻自我感覺歷盡滄桑；曾經。。。。。。
而今，當真正經歷了滄田桑海，青春的容顏早已不再，往事會在不經意間拾起。那幾分青澀、幾分稚嫩、幾許輕狂的青春啊，欲說還休！
是誰？偷走了我的華年。是誰？讓我不再憂傷。我的青春，誰做主？
環(huán)保由我們做主篇十二
最近在一個報社實習，奉命主持一個該報英語周刊上的欄目，叫《翻譯秀》，周刊的責編會在頭一期的報紙上給出一小段中文，熱心讀者看了之后把它翻譯成英文，然后給周刊發(fā)過來。我的任務就是挑選兩三個讀者的翻譯，指出其中的錯誤，然后給出自己的改譯。
報社另有一個實習生，是一個美國人，來中國學漢語的。每次我做完這個欄目，她會幫著看一看，畢竟英語是人家的母語，挑錯眼光應當比我精準。有一次，她看了我改譯的一段文字，告訴我其中有一處改得不恰當。那處文字的中文意思是說一個爺爺想帶自己的孫子出去放鞭炮，就說道：“外面太熱鬧了，在屋里早就坐不住了?！鼻鞍刖錄]什么可說的，關鍵是后半句，我想把爺孫倆被外面的鞭炮聲吸引出門的這個意思翻譯出來，于是改譯為：“weareeagertojoinin.”表達爺爺在向第三者敘述他們急切想出去的心情。我頗為自己的這個翻譯暗自得意，但是美國人卻認為正是這里出現(xiàn)了問題，她的理由是：爺爺說自己想出去放鞭炮是可以的，但他不能代表孫子說這句話。因為這句話我用的詞是“熱切(ea?鄄ger)”，這是一個很主觀的詞，而爺爺“熱切”并不表明孫子也必須“熱切”，所以這種代表關系是很武斷的`。我明白她的話所表達的一個核心意思，那就是“你不要隨便代表別人”。雖然她隨后又委婉地說：“不過你這也不能算一個錯誤，頂多算是用詞不當吧?！钡珜ξ也秽礊橐挥洰旑^棒喝。
也許澳洲人比較懶，他們從來不曾指出我的這個毛病，可這個美國人到底是給我說出來了。曾經我還認為自己和同齡人比算得上是比較理性和客觀的了，無奈文化的力量是如此無孔不入，每個人在其中都潛移默化地受到影響。
自古以來，國人都覺得在上者可以隨便替在下者表達意愿，似乎這是天經地義。比如官員可以隨便在任何場合代表人民。當然了，這本也無可厚非，畢竟他們所表達的基本上也是大多數(shù)人的心愿。但往往會有這樣的時候，比如在電視上看到某官員代表著包括我在內的民眾向某來賓表示“熱烈歡迎”，我總會情不自禁地想：這個被歡迎者是何方神圣，他的人格、人品我并不知曉，或許我根本不會喜歡他，但你都代表我歡迎了，我即使有意見也只能深藏心中了吧。這種代表關系不僅限于官方場合，在社會生活中可謂比比皆是：領導代表員工、校長代表學生、家長代表子女……人們習以為常，就沒有人想到問一句：“你是否有權代表我?”誠然，在很多場合，是不需要也不可能詢問人們是否愿意被代表的，但主要的問題在于，人們的思維方式和文化習慣已經默認了這種行為，不知不覺中與之達成了妥協(xié)。當這種妥協(xié)成為群體認可的現(xiàn)象之后，個人的聲音就必然被埋沒，個人應該受到的尊重就在妥協(xié)中被忽略了。
這個美國實習生表面上只是糾正了我譯文中的一個瑕疵，但實際上她在如此細微的地方告訴了我：很多時候，中西方的差距其實并不只是表現(xiàn)在經濟方面，更多甚至更本質的差距，還在于文化觀念和思維方式上——很小，但足夠讓人震撼。
環(huán)保由我們做主篇十三
我是來自渝北雙湖小學三年級三班的楊潔，一個虎虎生威、陽光燦爛的清潔委員、副班長，我的興趣比較廣泛，看書、畫畫、書法、下棋都是我的最愛。在學校里，我發(fā)奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我是爸爸媽媽的“乖乖兒“，尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。
在學校，我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當我看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開得太大，節(jié)約每一滴水。當我看到有同學捉小鳥或者是別的昆蟲，就會立刻讓他們放掉小動物，還會耐心地進行教育，讓大家不要傷害小動物了。當我看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。我還自愿負責教學樓兩側的清潔工作，每天上學我都去得很早，放下書包，第一件事就是跑出教室清理樓側的樹葉、紙屑；放學后也要留意教學樓前的每一處不干凈的地方，如發(fā)現(xiàn)，也要清理后才走出學校。
在食堂，有一天某班同學隨手把吃剩的飯渣、菜渣倒在水槽內，堵塞了通水管，污水浸住了過道，其他同學都紛紛掩鼻疾走。我?guī)е嗌系膸讉€同學及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當飯渣、菜渣怎么也掃不出來的時候，我率先動手把飯渣、菜渣從通水管里撈起來，毫不猶豫。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，我意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問題，應該告訴其他同學要珍惜糧食，不能隨意浪費。于是，我還組織了一次“特別行動”，中午時分站在水槽旁向同學們進行“珍惜糧食，從我做起”的宣傳。自此，倒飯渣、菜渣的同學少了，洗碗槽的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼我為“衛(wèi)生小男孩”呢。
在校外，學校舉辦的幾次環(huán)保宣傳活動中，我?guī)ьI班上的幾個同學共同在學校門口發(fā)放我們自制的環(huán)保宣傳單，號召其他同學和路人為環(huán)保盡自己應有的力量。并向他們宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，宣傳完成后我還帶領同學共同清掃道路旁的垃圾桶，拾檢道路上的廢紙、果皮。
在路上，放學后我養(yǎng)成了撿路上煙頭的'習慣，因為我家距學校有15分鐘的路程，每天放學后，我便從學校門口到家門口的道路上撿我能看見的所有煙頭，每次我撿煙頭時，都會受到一些同學的質疑，但也會得到一些叔叔、阿姨的表揚。這對我都不重要，重要的是當我撿煙頭時，如果能讓丟煙頭的人看見，我想對他們也是一種宣傳吧。雖然每次手都弄得很臟，但我一直沒有放棄，最多一次，撿了37個煙頭，想想，這對環(huán)境會造成什么樣的污染呢，并且我爸爸、媽媽對我的行為一直是很贊同與鼓勵的。
在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水；隨手關電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子；要爸爸盡量少開汽車；收集每一節(jié)廢舊電池投入學校指定的地方等等。
在社區(qū)，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；主動打撈小區(qū)景觀池中的垃圾；保護社區(qū)的一草一木。有一次，有一塊保護花草的宣傳牌被汽車碰歪了，我費了很大的勁才把它扶正壓緊，我感到特別的高興。
現(xiàn)在我年齡還小，能力也有限，但為保護環(huán)境盡了自己最大的努力，我堅信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的更加美好的家園，為西部唯一的文明城區(qū)貢獻自己的一份力量。
環(huán)保由我們做主篇十四
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護??！可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現(xiàn)在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物。
于是，一座座挺拔的'山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：
1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節(jié)約資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節(jié)儉一點。
3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4、植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。
5、注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環(huán)境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴！公民們，切記：我們只有一個地球。
倡導人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保由我們做主篇十五
親愛的同學們：
你們好！當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。
學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們小學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把校園環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯，使用環(huán)保袋。
8、從我做起，號召全校同學樹立校園環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立校園環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建綠色的諧校園而努力！
倡導人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保由我們做主篇十六
全國的小朋友們：
大家好！新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的.社區(qū)遍地開花！讓我們立即行動起來！在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。
9、節(jié)約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、愛護花草?；ú菘梢詢艋諝?，美化環(huán)境。
保護環(huán)境人人有責，為了我們的未來，一定要保護環(huán)境、
此致
敬禮！
倡導人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保由我們做主篇十七
行百里者，半九十，2013年全國碩士研究生入學考試結束，考研長征告一段落。然而，寒假過后各高校的復試就陸續(xù)開始了。因此，考生應該充分利用寒假時間準備復試。
估分技巧：及早回憶多渠道驗證。
從考完初試到復試之前，有幾件事情必須做好。第一件就是對答案估分。
估分有兩個作用：一是對自己的考場表現(xiàn)做總結，二是為即將到來的復試做好準備。
殊不知這樣被動的狀態(tài)很容易讓人錯失復習的最佳時機，在復試中處于落后挨打的局面。尤其是對考場發(fā)揮一般、估分成績處于中等水平的同學來說，及早估分，及早制定復習計劃，對于復試翻盤有著十分重要的戰(zhàn)略意義。
估分的途徑一般有兩個：一是和與你一起考試的同學對答案;二是可以借助強大的網絡，現(xiàn)在各大考研網站都會及時推出比較完善的考研真題在線估分系統(tǒng)。第一種做法的好處在于大家可以一起回憶考題，彌補記憶空白，同時這也是專業(yè)課唯一的估分途徑;壞處是答案沒有統(tǒng)一的標準，估分值很容易出現(xiàn)偏差。第二種途徑的答案相對比較準確，甚至會有比較詳盡的專家解析點評，對公共課的估分最為有效;壞處是有些同學容易記錯自己的答案，特別是選擇題。建議同學們兩種做法都采用，可以先和同場競技的同學們及時交流，回憶考題，梳理答案;再到網站上參照解析點評進行有效估分，盡快做到心里有譜。
有兩個估分技巧可以參考。一是盡早估分?？紙霾辉试S帶出任何紙張筆記，為了避免時間過長忘記考題，影響估分的準確性，建議考生在考后要盡早估分，時間越長，記憶越淡，估分的難度就會越高。二是提高評估的準確性。每一年考試過后總會有一批考生對自己估分過高或過低，出現(xiàn)這種情況的原因，主要是考生對主觀題特別是政治的主觀題比較難有效估分。大家在估分的時候，除了要學會對考點和自己答題的關鍵點進行有效評估、反復評估之外，還需要認識“旱區(qū)”和“水區(qū)”的概念。所謂“旱區(qū)”，就是指報考北京、上海、山東、江蘇等a類地區(qū)的高校，“水區(qū)”就是指山西、云南、貴州等b類地區(qū)的高校，前者的評分標準往往要比后者嚴格很多。同樣一套公共課試題和答案，放在“旱區(qū)”所得的分數(shù)往往要比在“水區(qū)”中低5~10分，兩門公共課下來，分差可以達到10~15分。所以報考a類院校的同學，在估分時可以稍微“保守”一些。
環(huán)保由我們做主篇十八
環(huán)保我們在行動我們小時候的`愿望是希望頭頂上的天空變的蔚藍，腳下的草地變的碧綠，身邊的小花變的紅艷艷?？匆豢船F(xiàn)在，你一定覺得自己兒時的愿望破滅了。
有一次，我和同學們一起到蒼源河玩。那天天氣很熱，去玩的人有很多人吃雪糕。吃完后把雪糕包裝袋隨地亂扔，其實不遠處就有垃圾桶就在那里。那些人只要多走幾步就能做一個環(huán)保的人。甚至有些人把雪糕棍和雪糕包裝袋一起扔進蒼源河。如果全世界人一人扔一個雪糕包裝袋，那么河里就會有13億個雪糕包裝袋。我和幾個同學試著去勸說了幾句。有幾個人態(tài)度非常差。我去對他說，讓他別亂扔垃圾。他卻說我小屁孩，我的事不用你管。不過有的人態(tài)度就很好。
做一個環(huán)保的人，不僅不能不亂丟垃圾，還要節(jié)約。
為了環(huán)保，我提出以下條件：
1、不丟一粒米，每一粒米都是用汗水換來的。
2、不亂扔垃圾，會影響環(huán)境。
3、愛護花草樹木，可以使空氣清新。
4、不在樹上亂刻亂劃，小樹會流淚的。
5、節(jié)約用水。
讓我們一起保護環(huán)境吧。
環(huán)保由我們做主篇十九
下課的鈴聲就像是命令的號角，對于期待下課的我們來說，你知道它蘊含著怎樣的力量嗎？它可是我們美好自由的向往??！
數(shù)學課過后的英語往往是大家最不想上的，可英語上課鈴聲就像勾魂一樣再響……終于到了下課的時間，下課鈴聲以“迅雷不及掩耳之勢”在我們耳邊再次響起，可能是下課的到來大大超過了老師的預期，只見老師將信將疑的問同學們：“剛才是不是下課的鈴聲響了？”在得到同學們肯定的回答之后，卻絲毫沒有離開教室的意思，又隨手拿起一根粉筆，對我們說：“我想耽誤大家兩分鐘的.時間，再出幾個小題，可以嗎？”稍稍停頓后，老師不顧臺下同學們抗議的眼神，轉過身子依舊抄起的題目。同學們無奈極了！
于是眾人想出了一個新的辦法——噼噼啪啪敲桌子聲、收拾課本聲、蓋鉛筆盒聲……一時齊發(fā)，將老師原本就輕微的板書聲完全淹沒。與此同時，我看到老師雙眉擰成了“麻花”。他環(huán)顧四周，用極具殺傷力的目光往臺下一掃，班里頓時鴉雀無聲。短暫的較量獲勝的依然是老師，他帶著勝利的微笑再次回過頭去，抄題聲再次沙沙的響起。
此時，走廊里已經是人聲鼎沸，輕松歡快的跑步聲穿透了厚重的墻壁在教室里回旋激蕩，使本來就不耐煩的同學們更加心神不寧。臺上的老師終于停止了抄題，大家的眼睛一亮，齊刷刷的等待著老師說出每個同學心中重復了無數(shù)遍的話，但出乎意料的是老師竟說：“做完這些題目再下課吧！”同學們的心在老師這句不輕不重的話里——碎了！隨后，老師扔下剩余的粉筆頭，瀟灑的彈了彈衣服上的粉筆灰，邁著那輕柔的“凌波微步”“飄”走了。
同學們還沒有抄完題目，上課的鈴聲就又一次響起。同學們揉揉疲憊的雙眼也揉去了眼角那即將滴落的眼淚。同學們除了用悵然若失的眼神和無助的嘆息彼此安慰外，再沒有辦法彌補我們的一個課間了！但愿下一個課間是屬于我們自己的課間！但愿下一個課間是由我們自己做主！
環(huán)保由我們做主篇二十
各位同學們：
我經常聽媽媽和爸爸說起他們小時候的家里，草兒是翠綠的，樹也是直直的，花兒也是爭芳斗艷的開放?？涩F(xiàn)在連樹也看不到幾棵了，草兒也變得枯黃了，花兒也枯萎了。還聽爸爸媽媽他們說那時候躺在草坪上望著天空，天是藍藍的，可現(xiàn)在天空是灰蒙蒙的。地球母親正在受傷。所以我想讓地球媽媽變得健康，所以我提出以下建議：
1、我們要節(jié)約用水：洗完手后不要忘記關閉水龍頭，淘完米的水可以來澆花、洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
2、我們要節(jié)約用紙：我們寫過的本子可以反過來用，也可以當作草紙，我們看過的舊報紙舊書本可以拿去廢品收貨站，可以讓它們回收二次利用。
3、我們要節(jié)約用電：家用電器不要讓它長時間處于待機狀態(tài)，一來浪費電，二來會減短家用電器使用壽命，在不使用的時候就關掉。電腦不用時要關閉，要記得關掉顯示器。
4、倡導綠色出行：路程較遠的可坐公交車出行，路程較近的可騎自行車出行，也可步行。
5、使用購物袋：我們去購物時可自己隨身攜帶一個布袋子，少用白色垃圾，超市可免費發(fā)一個布袋子，我們每次去購物時就帶著。
讓我們快塊的行動起來吧來讓地球母親恢復健康吧！
倡導人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保由我們做主篇二十一
”
我們又走啊走啊，來到另一塊地方，地上有許多掉落的花朵。我一把一把地撿起來，樹下又干凈了許多。我又在草叢里找，又找到了許多糖紙，那都是我們這些小學生在背地里吃糖，順手把糖紙扔在這兒的。今天我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。
我們一定要保護環(huán)境，不然我們這美麗可愛的“家”就會變成臟兮兮的“家”。
讓我們一起來保護環(huán)境，讓我們的世界變得更美好！
環(huán)保由我們做主篇二十二
叮?！绷懵曧懥耍抡n了。我走在回家的路上。
突然，聽到一陣哭聲，我向哭聲慢慢逼近，走過去一看，原來是小河姐姐。我問道：“小河姐姐你為什么哭??？”小河姐姐傷心的說：“我原本是很干凈，很美麗的模樣，現(xiàn)在我身上到處是你們人類扔的快餐盒、飲料瓶……還有一股臭味。”我聽完后，感到很慚愧，就繼續(xù)往前走。
走著走著，我又聽到一陣哭聲，我心在想：這又是誰在哭呢？我向哭聲走去，原來是小草坪里的小樹啊！我親切地說：“小樹，你怎么也哭了？”小樹哭哭啼啼地說：“我的樹枝被拔斷了，是前幾天幾個小男孩來到草坪玩，把書包掛在我的身上，還把我的幾根樹枝拔起來打架，這些小男孩太不像話了。我真是不懂，我為你們人類付出那么多，為什么還要這樣對待我?！蔽衣犃诵涞陌У?，很難過地說：“我們人類真的要愛護好你們，保護好環(huán)境，小樹謝謝你為我做的，對不起。”
走在路上，我真的很想很想大聲叫喊：“朋友們，你們污染環(huán)境，會對地球帶來災害。請你們愛護自己的家園，愛護家園里陪伴著人類的朋友好嗎？好嗎？”
環(huán)保由我們做主篇二十三
廣大市民們：
你們好！地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意！
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電！
4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水！
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風景！
7、從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天！
9、一只小小的塑料袋在我們的`生活中是微不足道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠刻熘幌M一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！
10、每個人都有享受一次性筷子的權利?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關嗎？所以避免白色污染！
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！
此致
敬禮！
倡導人：xxx。
20xx年xx月xx日。