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MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇一
一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動態(tài)和自己的見解:
選題目的:
近幾年來,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,居民的消費結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,尤其是對各種肉制品的需求越來越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優(yōu)點開始得到人們的認(rèn)可和青睞。2009年12月28日,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準(zhǔn)新晃黃牛肉為國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。新晃以獨特豐富的草山資源為依托,以新晃黃牛肉入列國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品為契機,將全力整合牛肉資源精深加工,以推動牛肉產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。打開國際市場,以出口帶動發(fā)展是新晃牛肉產(chǎn)業(yè)做大做強的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現(xiàn)狀分析入手,再通過swot分析了新晃黃牛肉出口的優(yōu)勢與劣勢,面臨的機會與威脅,在這兩個部分的基礎(chǔ)上構(gòu)造新晃黃牛肉出口的營銷策略。
選題意義:
1、我國是世界第三大牛肉生產(chǎn)國,但出口量低,在國際上缺乏競爭力。隨著中國加入世界貿(mào)易組織,農(nóng)產(chǎn)品市場的進(jìn)一步開放,使我國牛肉產(chǎn)業(yè)面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但我們也應(yīng)該抓住我國牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機遇,充分發(fā)揮我國的比較優(yōu)勢,揚長避短,這對推動我國牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大以至加快我國國民經(jīng)濟的發(fā)展具有重要的意義。
2、解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民“三農(nóng)”問題是我國國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)、健康、全面發(fā)展的重大問題。目前,新晃縣政府已將牛肉產(chǎn)業(yè)作為全縣的重點工作,積極促進(jìn)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,這有效地調(diào)整了新晃縣的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展了地域優(yōu)勢特色經(jīng)濟。同時,對增加農(nóng)民收入,幫助農(nóng)民脫貧致富,促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定,促進(jìn)全縣經(jīng)濟的健康發(fā)展起到了積極地作用。
3、新晃縣牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大可以為該縣乃至整個湖南省經(jīng)濟注入活力。培育發(fā)展新晃牛肉出口品牌,擴大新晃牛肉出口,將有力地帶動地方經(jīng)濟,帶動農(nóng)業(yè)科技等相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)進(jìn)步以及相關(guān)加工產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。
相關(guān)研究動態(tài):
我國牛肉業(yè)是從八十年代以來才開始快速發(fā)展,牛肉產(chǎn)量和所占份額的增長速度較高。目前,國內(nèi)對我國牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究主要集中在以下兩個方面:
一是關(guān)于牛肉整體生產(chǎn)與發(fā)展方面的研究。喬娟(2003)分析指出1980―2002年中國牛肉產(chǎn)量年平均增長率達(dá)14.6%,高于世界年平均增長率,更高于中國肉類總計、豬肉、雞肉和羊肉產(chǎn)量年平均增長率,使牛肉占中國肉類總計產(chǎn)量比重從1980年的1.8%增加到2002年的9.2%。翟印禮,孔媛(2003)對我國牛肉生產(chǎn)與貿(mào)易現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,指出我國牛肉生產(chǎn)大幅度增長,牛肉進(jìn)口呈現(xiàn)出較快的增長趨勢,雖然我國牛肉出口有價格優(yōu)勢,但卻沒有競爭優(yōu)勢。張梅(2008)認(rèn)為我國牛肉產(chǎn)量總體上雖然不斷的上漲,但是單產(chǎn)卻呈下降的趨勢。同時,通過實證研究得出,我國除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢外,其他牛肉產(chǎn)品都不具有比較優(yōu)勢。呂品(2010)運用灰關(guān)聯(lián)和gm模型分析也得出,與其他肉類相比,我國牛肉產(chǎn)出量的增加幅度和增長速度都沒有明顯的優(yōu)勢,但是我國牛肉生產(chǎn)的技術(shù)效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢。
二是對牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對策的.研究。王愛國(2002)淺析了我國畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的若干經(jīng)營模式。王明利、潘慶杰(2001)等人認(rèn)為我國牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)是:以市場為導(dǎo)向,以龍頭企業(yè)為主導(dǎo),在規(guī)?;?、專業(yè)化和區(qū)域化的基礎(chǔ)上,重點突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲運、市場營銷,將產(chǎn)品的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后連接起來,提高產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)。張梅(2008)認(rèn)為我國的牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產(chǎn)業(yè)的國際化之路,她提出應(yīng)該要通過科技創(chuàng)新、擴大生產(chǎn)規(guī)模以及樹立品牌等方式促進(jìn)我國的牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。
綜上所述,目前我國對牛肉產(chǎn)業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等方面,而對我國牛肉產(chǎn)品如何開拓國際市場,建立合理的出口營銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段,可塑性很強,所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國門,并立足于國際市場為角度,為其設(shè)計出口的營銷策略,希望找出一條提升新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)實力的道路。
二、課題的主要內(nèi)容:
文章分為四個部分,首先是引言部分,提出了論文的研究背景和意義,并且對相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述;接著對新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。第三部分運用swot法,對新晃黃牛肉出口所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅進(jìn)行了綜合的分析。最后,在前面二個部分的基礎(chǔ)上,針對新晃黃牛肉出口所面臨的實際情況,設(shè)計了促進(jìn)新晃黃牛肉出口的營銷策略。
三、研究方法、設(shè)計方案或論文撰寫提綱:
研究方法:
實地調(diào)查法、文獻(xiàn)檢索法、比較分析法、swot分析法。
撰寫提綱:
一、引言。
(一)研究背景與意義。
(二)研究動態(tài)。
(三)主要研究內(nèi)容和方法。
二、新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況。
三、新晃黃牛肉出口swot分析。
(一)優(yōu)勢分析。
(二)劣勢分析。
(三)機會分析。
(四)威脅分析。
四、新晃牛肉出口營銷策略設(shè)計。
(一)新晃黃牛肉出口的市場細(xì)分及目標(biāo)市場選擇。
(二)產(chǎn)品策略。
(三)價格策略。
(四)渠道策略。
(五)促銷策略。
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任何專業(yè)技能的學(xué)習(xí)都必須建立在基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)之上,范文之開題報告:師范類本科畢業(yè)論文開題報告范文。當(dāng)前,新課程改革要求學(xué)生要全面發(fā)展,提高綜合能力和素質(zhì)。藝術(shù)教育作為一項專業(yè)技能教育,成為許多學(xué)生和家長眼中的熱點。但是,我們應(yīng)該清楚的看到,現(xiàn)在許多藝術(shù)院校的學(xué)生基礎(chǔ)知識比較薄弱,基本知識掌握較差,再加上藝術(shù)院校在錄取生源時比較看中學(xué)生的藝術(shù)能力,對文化基礎(chǔ)知識要求比較低,所以造成藝術(shù)院校的學(xué)生文化素質(zhì)相對較低。為了學(xué)生以后走上工作崗位不出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象,加強藝術(shù)教育中的文化素質(zhì)顯得比較重要和具有現(xiàn)實意義。
本選題的研究現(xiàn)狀:
學(xué)者普遍關(guān)注藝術(shù)教育從生涯規(guī)劃的角度關(guān)注學(xué)生的完滿性發(fā)展,不僅注重學(xué)生專業(yè)知識和職業(yè)能力的培養(yǎng),同時注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對學(xué)生的人格做全面的規(guī)劃和引導(dǎo),使之在社會適應(yīng)能力、綜合能力、創(chuàng)新能力以及情感、價值觀等各方面平衡發(fā)展,進(jìn)而成為一個完善的社會人。這體現(xiàn)了藝術(shù)教育應(yīng)從過去培養(yǎng)單純的專業(yè)人才轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)專業(yè)人文者。這種教育理念的轉(zhuǎn)變必然引起藝術(shù)教育一系列課程的改革與整合。學(xué)者認(rèn)為崇尚人文精神和創(chuàng)新精神應(yīng)該是藝術(shù)教育發(fā)展的指導(dǎo)思想。提高學(xué)生人文素質(zhì)離不開人文教育。加強人文教育,有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,有助于培養(yǎng)學(xué)生完善的人格,有助于提升學(xué)生的精神境界,藝術(shù)院校是文化藝術(shù)的搖籃,是一片弘揚人類文明的沃土,更應(yīng)把提高學(xué)生人文素質(zhì)作為最根本的任務(wù)。但遺憾的是,我們一直不重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高,特別是人文素質(zhì)的培養(yǎng),片面強調(diào)實用技術(shù)教育,忽略人文教育,可能會把我們的學(xué)生培養(yǎng)成技術(shù)純良的工具人。有學(xué)者認(rèn)為,人文教育特別是藝術(shù)教育主要是培養(yǎng)和提高學(xué)生的形象思維能力的。也有學(xué)者認(rèn)為藝術(shù)教育的發(fā)展是一個漫長的過程,要搞清楚它的發(fā)展方向和基本任務(wù)。藝術(shù)學(xué)科建設(shè)不能是粗放式的,而應(yīng)該講究精品效應(yīng)。單科藝術(shù)院校培養(yǎng)藝術(shù)家,綜合大學(xué)則要致力于培養(yǎng)藝術(shù)理論研究者,在這樣的雙軌制下全面發(fā)展,深入研究,進(jìn)行改革,注重交叉學(xué)科,從宏觀的角度對藝術(shù)教育進(jìn)行整體研究,確立藝術(shù)學(xué)科的地位。要清晰的認(rèn)識到藝術(shù)教育的基本任務(wù)應(yīng)該是:向在校的學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,提高整個大學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)。南開大學(xué)文學(xué)院的楊嵐博士認(rèn)為素質(zhì)教育系列中的藝術(shù)教育應(yīng)更突出其心育、情育、美育的功能,發(fā)揮其作為文化平衡和文化創(chuàng)新因子的作用,促進(jìn)人的自由而全面的發(fā)展。她認(rèn)為面向全體大學(xué)生的大眾性普及性的藝術(shù)理論、藝術(shù)歷史、藝術(shù)鑒賞教育,著力點放在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,放在對專業(yè)化教育、機械性文化、技術(shù)性理性構(gòu)成強有力的文化制衡上。
自己的見解:
筆者認(rèn)為,藝術(shù)教育中重視文化素質(zhì)無可厚非,因為任何技能的產(chǎn)生和發(fā)展,都與基礎(chǔ)知識和文化密不可分,藝術(shù)教育也是建立在基礎(chǔ)文化知識之上的,開題報告《師范類本科畢業(yè)論文開題報告范文》。但是,目前學(xué)者們的研究只盯在論理上,從理論的高度進(jìn)行分析和論證。()其實,從實證的角度更能說明藝術(shù)教育中文化素質(zhì)的重要性和地位更應(yīng)如何。所以,作者對藝術(shù)教育需要哪些文化知識進(jìn)行了分析和重構(gòu),也愿更好的為藝術(shù)教育中滲透文化素質(zhì)建言獻(xiàn)策。
研究的主要內(nèi)容:
一、藝術(shù)教育中文化素質(zhì)缺失及其表現(xiàn)。
(一)歷史文化知識缺乏,吸收借鑒人類先進(jìn)文化的自覺意識不強,文化底蘊支撐薄弱。
(二)哲學(xué)知識不足,創(chuàng)新思維遲鈍,思想僵化。
(三)文學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞水平不高,人文情懷不足,人格影響力欠缺。
(四)心理學(xué)倫理學(xué)知識欠缺,精神意志不夠堅定,應(yīng)對復(fù)雜情況的能力不強。
二、藝術(shù)教育中增強文化素質(zhì)的思考。
(一)將審美教育與傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合。
(二)突出審美教育對培養(yǎng)大學(xué)生正確審美觀的作用。
(三)強化大學(xué)生的人格塑造與社會責(zé)任感相聯(lián)系。
三、結(jié)語。
主要研究方法:訪談法、調(diào)查法、歸納法、演繹法、經(jīng)驗總結(jié)法等。
1、以定性研究為主,輔以定量分析。
2、靜態(tài)研究和動態(tài)研究相結(jié)合。
3、理論研究與實際運用相結(jié)合。
研究進(jìn)度計劃:
第一周最后確定選題、交中英文題目。
第二周--第三周撰寫文獻(xiàn)綜述、開題報告、譯文。
第四周開題報告答辯。
第五周--第六周論文初稿完成。
第七周--第八周第一次修改。
第九周--第十周第二次修改。
第十一周第三次修改定稿。
第十二周一般畢業(yè)論文答辯。
第十三周優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯、二次答辯。
第十四周成績評定、總結(jié)。
第十五周dd第十六周裝訂成冊、歸檔。
主要參考資料:
4、學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程(中華人民共和國教育部令第13號)。
5、中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。
6、國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定。
8、繆合林:《把握素質(zhì)工作創(chuàng)新的立足點和著力點》,光明日報2000年7月4日。
9、燕國材:《再論主體教育》,《中學(xué)教育》2000年第12期。
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1.本課題的目的及研究意義。
研究目的:
張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究意義:
本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
2.本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
國內(nèi)研究現(xiàn)狀:
國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:
(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;
(4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。
國外研究現(xiàn)狀:
海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評價”。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學(xué)者多運用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?BR> 3.本課題的研究內(nèi)容和方法。
研究內(nèi)容:
張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究方法:
本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。
4.本課題的實行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果。
方案、進(jìn)度:
2006年11月―2007年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
2007年2月―2007年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報告。
2007年3月―2007年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評審。
2007年4月――:定稿。
預(yù)期效果:
本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
5.已查閱參考文獻(xiàn):
書籍:
1、張愛玲,《張愛玲全集》【m】。新疆:新疆人民出版社,2006年6月第1版。
2、金宏達(dá),《華麗影沉》【c】。北京:文化藝術(shù)出版社,2003年1月第1版。
3、張新穎,《20世紀(jì)上半期中國文學(xué)的現(xiàn)代意識》【m】。北京:3聯(lián)書店,2001年12月第1版。
4、宋家宏,《走進(jìn)荒涼――張愛玲的精神家園》【m】。廣州:花城出版社,2000年10月第1版。
5、李稚田,《第3類時空》【m】。北京:中國紡織出版社,2000年1月第1版。
6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》【m】。浙江:浙江大學(xué)出版社,1987年6月第1版。
7、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評論》【m】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。
8、聶欣如,《類型電影》【m】。上海:上海人民美術(shù)出版社,2001年9月第1版。
學(xué)術(shù)論文:
1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報,2003年第5卷第4期第51頁。
2、李祥偉《“丑”趣―――論張愛玲小說中的死亡意象》,學(xué)術(shù)論壇,2005年第6期第140頁。
3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》,廣州廣播電視大學(xué)報,2004年第4期第38頁。
4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學(xué)院學(xué)報,第26卷第4期,第54頁。
5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》,南京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),第16卷第6期,第33頁。
6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報,2004年02期,第39頁。
7、何蓓《猶在鏡中―論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2004年第30卷第4期第40頁。
8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學(xué)院學(xué)報,2004年第19卷第5期第12頁。
9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學(xué)報,2004年第1期第204頁。
網(wǎng)絡(luò)資料:
1、《恐怖情節(jié)心理分析》。
2、《綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象》。
3、陳文珊《女性?月亮?鬼氣――試論《聊齋志異》對張愛玲小說創(chuàng)作的影響》。
指導(dǎo)教師意見。
指導(dǎo)教師:
院(系)審查意見。
院系(公章):
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MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇二
1.除“系(院)意見”欄和“指導(dǎo)教師意見”欄里的指導(dǎo)教師簽名以及落款時間外的其它內(nèi)容全部打印。
2.“選題意義及主要內(nèi)容”欄:選題意義是指為什么提出這個選題,本選題的研究有什么意義,本選題和該領(lǐng)域相關(guān)研究之間的關(guān)系是什么,從理論的角度看,本選題有哪些方面的突破,從實踐的角度看,本選題有何應(yīng)用價值等。主要內(nèi)容是指本選題的研究有哪幾個重要方面,研究重點在哪幾個方面,本選題的研究難點是什么等,注意該欄的語氣要用將來時態(tài)。
3.“思路及方法”欄:思路是指根據(jù)所確定的選題,如何收集參考資料,采用何觀點從何角度進(jìn)行論證。方法是指采用匯總、整理、歸納的方法,還是采用實驗的方法,還是進(jìn)行調(diào)查或做文獻(xiàn)分析的方法等。注意該欄的語氣要用將來時態(tài)。
6.學(xué)院意見欄由院系統(tǒng)一填寫。
畢業(yè)論文中期檢查表的填寫要求。
1.“指導(dǎo)教師意見”欄指導(dǎo)教師簽名由本人簽上中文全名,落款時間統(tǒng)一在203月29日-4月2日之間的某一日。
2.其它欄內(nèi)容全部打印。
3.“計劃完成時間”統(tǒng)一填寫年5月2日-10日之間的某一日。
4.“論文的進(jìn)度計劃”是指論文整體進(jìn)度計劃。
5.“已經(jīng)完成的內(nèi)容”是指中期檢查之前已經(jīng)寫作的內(nèi)容。
畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評語表的填寫要求。
2.指導(dǎo)教師評語中的文字要簡練,態(tài)度要客觀,評價要恰當(dāng),褒、貶都須注意分寸,不能寫得過于簡單和草率。建議從論文的理論及實際意義,論文的研究內(nèi)容、方法及結(jié)果的意見,學(xué)生綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力,論文任務(wù)的難度、工作復(fù)雜性、任務(wù)完成情況,寫作論文期間學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律的意見,論文的份量、質(zhì)量與水平的評價,是否有新的見解或創(chuàng)新,存在的主要問題與不足等方面來寫評語。
3.表中“評價項目”欄的得分打分原則是:90-100范圍的分?jǐn)?shù)不超過在所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的15%,可以沒有;80-89范圍的分?jǐn)?shù)控制在所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的30%左右;70-79范圍的分?jǐn)?shù)控制在所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的30%左右;60-69范圍的分?jǐn)?shù)控制在所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的25%左右。
4.其它欄的內(nèi)容全部打印。
畢業(yè)論文評閱人評議表的填寫要求。
1.該表的處理與指導(dǎo)教師評語表的處理大致相同。
2.評閱人必須是指導(dǎo)教師之外的另一個教師,并且其評語不能和指導(dǎo)教師評語相同,評閱人的打分在指導(dǎo)教師的打分分值范圍內(nèi)變化。
關(guān)于畢業(yè)論文答辯記錄表的填寫要求。
2.答辯主持人必須由具有高級職稱的指導(dǎo)教師擔(dān)任,并在“答辯主持人”簽上中文全名,答辯記錄人由該答辯小組另一個成員擔(dān)任,也要簽上中文全名。
3.其它欄內(nèi)容全部打印。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇三
1.課題的來源及選題的依據(jù)。主要是教育碩士研究生對其研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展情況進(jìn)行分析,著重說明選題的經(jīng)過,該課題在國內(nèi)外的研究動態(tài),和對開展此課題研究工作的設(shè)想,同時闡明所選課題的理論意義、實用價值、經(jīng)濟效益和社會效益以及準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破。
2.對所確定的課題,在理論上和實際上的意義、價值及可能達(dá)到的水平,給予充分的闡述,同時要對自己的課題計劃、確定的技術(shù)路線、實驗方案、預(yù)期結(jié)果等做理論上的論證和技術(shù)可行性的論證。
3.課題研究過程中,擬采用哪些方法,目前儀器設(shè)備和圖書資料及其他各方面條件是否具備。
4.闡述課題研究工作可能遇到的困難和問題,以及解決的方法和措施。
5.估算論文工作量所需經(jīng)費,說明經(jīng)費來源。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇四
碩士論文不同于本科論文,難度更大,要求也更嚴(yán)密。下面我們一起來看看,碩士畢業(yè)論文的那些難點到底是什么。
一、開題報告撰寫訓(xùn)練的意義。
構(gòu)思和撰寫學(xué)位論文開題報告是研究生基本技能訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)和必經(jīng)環(huán)節(jié),具有重要意義,可以說開題報告的質(zhì)量直接決定著論文質(zhì)量,甚至決定著論文的成敗。
第一,開題報告撰寫是學(xué)位論文寫作的先導(dǎo)和基礎(chǔ)性工作。
第二,開題報告撰寫訓(xùn)練還影響研究生的長遠(yuǎn)發(fā)展。
二、開題報告的作用。
1、明確研究的目的。
2、清晰研究的意義。
3、確立研究的目標(biāo)。
4、鍛煉研究問題的能力。
5、匯報研究工作的計劃。
6、獲得可行性研究工作論證的認(rèn)可。
三、開題報告的內(nèi)容及撰寫要求。
1、選題應(yīng)符合所在專業(yè)和研究方向,題目要大小適中。選題一般有兩種途徑:一種是從閱讀文獻(xiàn)著手;一種是從觀察現(xiàn)象著手。
2、課題來源是指來自哪項課題,如國家哲學(xué)社會科學(xué)課題、河北省哲學(xué)社會科學(xué)課題、河北省教育廳人文社會科學(xué)課題、河北省社科聯(lián)社會發(fā)展研究課題等。如果選題不是來自指導(dǎo)教師或研究生研究課題,一般應(yīng)由導(dǎo)師指定選題或在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題,也可以研究生自主選擇選題。
3、研究的目的和意義。
研究的目的,即研究應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),通過研究的背景加以說明。
研究的意義,即選題的價值和作用,包括理論意義和實踐意義。
4、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析。通過文獻(xiàn)綜述描述研究的現(xiàn)狀,分析研究的不足,確定自己研究的起點和創(chuàng)新點。
5、主要研究內(nèi)容。
研究內(nèi)容指論文擬研究解決的問題。
在開題報告中,要明確提出論文要解決的具體學(xué)術(shù)問題或?qū)嶋H問題,包括問題的現(xiàn)狀、根源或成因分析、解決的辦法或?qū)Σ撸€包括論文的重點、可能出現(xiàn)的難點以及解決難點的準(zhǔn)備性思路等。
6、研究思路和方法。
(1)研究思路。
研究思路主要闡述論文的邏輯思維、涉及的主要內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題等。
研究內(nèi)容主要指研究的對象是什么,研究的具體問題是什么;研究思路是指通過什么樣的方法、采取什么樣的手段、怎樣提出問題和分析問題、以什么為切入點去找到解決問題的路徑并最終解決問題。
(2)研究方法。
在論文的寫作中,方法的運用相當(dāng)重要。方法科學(xué)直接影響論文的完成質(zhì)量。
人文社會科學(xué)的研究方法很多,主要有:文獻(xiàn)研究法、實證研究法、定量分析法、定性分析法、社會調(diào)查法、跨學(xué)科研究法、個案研究法、比較研究法等主要研究方法,還有統(tǒng)計法、問卷法等輔助方法。
選擇研究方法取決于實際的需要。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇五
專業(yè)學(xué)位論文開題報告是教育碩士學(xué)員專業(yè)學(xué)位論文工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)教育碩士學(xué)員的教育研究能力、審核完成學(xué)位論文進(jìn)度計劃、保證論文質(zhì)量的有力措施。教育碩士學(xué)員作開題報告,也是一個階段考核,它可使教育碩士學(xué)員進(jìn)一步明確論文目標(biāo)和要達(dá)到的預(yù)定水平,使學(xué)位論文選題較為準(zhǔn)確、適當(dāng),使培養(yǎng)單位有關(guān)人員對教育碩士學(xué)員的課題有所了解,以便有更多的人關(guān)心教育碩士學(xué)員論文工作的進(jìn)展。通過開題報告和專家評議,使教育碩士學(xué)員較好地了解本課題進(jìn)行中應(yīng)注意處理和解決的各種問題,及時調(diào)整論文工作計劃,同時也可起到教育碩士學(xué)員和導(dǎo)師之間相互交流的作用?,F(xiàn)對論文開題報告提出如下要求:
一、選題。
專業(yè)學(xué)位論文選題是教育碩士學(xué)員開展研究工作的開始,也是導(dǎo)師指導(dǎo)教育碩士學(xué)員工作的重要方面。專業(yè)學(xué)位論文選題得當(dāng)與否,關(guān)系到專業(yè)學(xué)位論文的成敗。專業(yè)學(xué)位論文選題準(zhǔn)備工作應(yīng)盡早考慮,要求在入學(xué)第三學(xué)期著手進(jìn)行。論文題目的選擇可以是在教育碩士學(xué)員總結(jié)自己實踐經(jīng)驗和充分查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提出,并經(jīng)導(dǎo)師同意后確定;或者是在導(dǎo)師對教育碩士學(xué)員情況充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行,由導(dǎo)師首先提出,征求教育碩士學(xué)員的意見后確定。選題時一般掌握以下原則:
1.選題要有一定的難度,在學(xué)術(shù)方面具有開拓性,技術(shù)應(yīng)用方面具有先進(jìn)性,使研究課題具有較高的理論意義,學(xué)術(shù)水平和實用價值。
2.選題應(yīng)緊密聯(lián)系基礎(chǔ)教育實踐,來源于中小學(xué)教育教學(xué)中的實際問題。論文形式可以多樣化,如調(diào)研報告、案例分析、校本課程開發(fā)、教材分析、教學(xué)案例設(shè)計等。論文字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字。
3.要根據(jù)指導(dǎo)教師的專長、科研基礎(chǔ)和實驗條件確定選題,必要的實驗設(shè)備要基本落實,必要的實驗條件要基本具備。
4.要結(jié)合教育碩士學(xué)員本人的基礎(chǔ)和特長,使教育碩士學(xué)員通過論文工作,得到從事教育教學(xué)研究工作全過程的基本訓(xùn)練。
5.題目要大小適宜,難度得當(dāng),在時間安排上要留有余地,要有相當(dāng)?shù)陌盐赵陬A(yù)定時間內(nèi)完成任務(wù)。
二、開題報告的內(nèi)容。
1.課題的來源及選題的依據(jù)。主要是教育碩士學(xué)員對其研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展情況進(jìn)行分析,著重說明選題的經(jīng)過,該課題在國內(nèi)外的研究動態(tài),和對開展此課題研究工作的設(shè)想,同時闡明所選課題的理論意義、實用價值、經(jīng)濟效益和社會效益以及準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破。
2.對所確定的課題,在理論上和實際上的意義、價值及可能達(dá)到的水平,給予充分的闡述,同時要對自己的課題計劃、確定的技術(shù)路線、實驗方案、預(yù)期結(jié)果等做理論上的論證和技術(shù)可行性的論證。
3.課題研究過程中,擬采用哪些方法,目前儀器設(shè)備和圖書資料及其他各方面條件是否具備。
4.闡述課題研究工作可能遇到的困難和問題,以及解決的方法和措施。
5.估算論文工作量所需經(jīng)費,說明經(jīng)費來源。
三、開題報告的要求。
1.開題時間:開題報告和論文工作應(yīng)于第三學(xué)期。凡未按時開題者,推遲其論文答辯時間。
2.教育碩士學(xué)員要進(jìn)行系統(tǒng)的文獻(xiàn)查閱和廣泛的調(diào)查研究,寫出詳細(xì)的文獻(xiàn)綜述,然后寫出3000字左右的書面開題報告,并制定出詳細(xì)的論文工作計劃,經(jīng)導(dǎo)師審閱、修改后進(jìn)行開題報告。開題前教育碩士學(xué)員應(yīng)將有關(guān)的參考文獻(xiàn)和已做過的作為開題依據(jù)的各種理論分析、試驗數(shù)據(jù),事先印發(fā)給參加會議的有關(guān)人員。
3.開題報告必須在各自培養(yǎng)單位中進(jìn)行,組成3至5人的開題報告審查小組,并邀請本專業(yè)的教師、學(xué)員參加,聽取多方面的意見。審查小組成員應(yīng)事先審閱提交的開題報告及有關(guān)資料,為開會做好準(zhǔn)備。會議應(yīng)發(fā)揚學(xué)術(shù)民主,對教育碩士學(xué)員的開題報告進(jìn)行嚴(yán)格審核,對選題適當(dāng)、論據(jù)充分、措施落實的,應(yīng)批準(zhǔn)論文開題;對尚有不足的,要限期修改補充,并重做開題報告;若再次開題不能通過,推遲其論文答辯時間。
4.開題通過后,應(yīng)將開題報告與論文工作計劃經(jīng)導(dǎo)師、培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人簽字后送研究生處存檔。教育碩士學(xué)員、培養(yǎng)單位各存一份開題報告和論文工作計劃的復(fù)印件,以便定期檢查論文工作。
5.開題通過后,一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者,由導(dǎo)師寫出書面報告說明理由,經(jīng)培養(yǎng)單位報研究生處批準(zhǔn)后,方可另做開題報告,改換研究課題。更改研究課題后仍不能進(jìn)行下去的,則推遲其論文答辯時間,指導(dǎo)教師要暫緩招生。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇六
3.目前研究的概況和發(fā)展趨勢。
二、設(shè)計(論文)研究的內(nèi)容。
1.重點解決的問題;
2.擬開展研究的幾個主要方面(設(shè)計思路或論文寫作大綱);
3.本設(shè)計(論文)預(yù)期取得的成果。
三、設(shè)計(論文)工作安排。
1.擬采用的主要研究方法(技術(shù)路線或參數(shù));
2.設(shè)計(論文)進(jìn)度計劃。
四、文獻(xiàn)查閱。
學(xué)生至少閱讀10篇以上的'文獻(xiàn)資料,其中近期的與畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)的期刊、論文最少5篇,并在此基礎(chǔ)上通過分析、研究、綜合,形成開題報告。必要時應(yīng)在調(diào)研、實驗或?qū)嵙?xí)的基礎(chǔ)上遞交相關(guān)報告。報告作為開題報告的一部分附在后面,要求思路清晰,文理通順,較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎(chǔ)。
五、其他要求。
1.開題報告應(yīng)在設(shè)計(論文)工作開始后的前四周內(nèi)完成;
2.開題報告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審查通過;
4.開題報告通過后,不得隨意允許更換論文題目或指導(dǎo)教師;
5.開題報告內(nèi)容,要求打印并裝訂成冊(部分專業(yè)可根據(jù)需要手寫在統(tǒng)一紙張上,但封面需按統(tǒng)一格式打?。?。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇七
(1)薪酬制度存在的問題。
(2)績效考核存在的問題。
(3)培訓(xùn)制度存在問題。
(4)職業(yè)生涯管理存在的問題。
4.3.3mm電力公司現(xiàn)行激勵機制的總體評價。
4.4mm電力公司經(jīng)營環(huán)境分析。
4.4.1電力公司經(jīng)營宏觀環(huán)境。
4.4.2電力公司行業(yè)環(huán)境分析。
4.5mm電力公司激勵機制優(yōu)化方案設(shè)計。
4.5.1激勵機制與企業(yè)核心競爭力。
4.5.2優(yōu)化電力公司的激勵機制原則。
(一)公平公正的原則。
(二)物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合的原則。
(三)外在激勵與內(nèi)在激勵并重的原則。
(四)適度性原則。
(五)企業(yè)目標(biāo)和個人目標(biāo)相結(jié)合原則。
4.5.3mm電力公司激勵機制的具體優(yōu)化對策。
(一)完善招聘選拔激勵機制。
(二)推行全面薪酬機制。
(三)優(yōu)化員工發(fā)展激勵設(shè)計。
(四)完善培訓(xùn)激勵機制。
4.6mm電力公司激勵機制實施的保障措施。
4.6.1樹立科學(xué)的激勵機制觀念。
4.6.2確立“注重能力和績效”的價值觀。
4.6.3轉(zhuǎn)變“經(jīng)濟人假設(shè)”的管理思想。
4.6.4營造一個“尊重知識,尊重人才”的良好氛圍。
4.6.5完善配套制度和支持系統(tǒng)。
第五章結(jié)論與建議。
5.1結(jié)論。
5.2運用價值。
5.3后續(xù)研究建議。
六、目前已經(jīng)閱讀的文獻(xiàn)。
[1]陳清泰、吳敬璉:《可變薪酬體系原理與應(yīng)用》,中國財政經(jīng)濟出版社,2001年9月版。
[2]朱克江:《經(jīng)營者薪酬激勵制度研究》,中國經(jīng)濟出版社,2002年11月第1版。
[3]王清:《薪酬方案設(shè)計與操作》,中國經(jīng)濟出版社,2003年1月第1版。
[4]奚玉琴:《企業(yè)薪酬與績效管理體系設(shè)計》,機械工業(yè)出版社,2004年1月第1版。
[5]林澤炎:《企業(yè)薪酬設(shè)計與管理》,廣東經(jīng)濟出版社,2001年9月第1版。
[6]彭志源:《成功企業(yè)薪酬設(shè)計與年金管理制度典范》,吉林科學(xué)技術(shù)出版社,2004年第1版。
[7]于建原:《營銷管理》,西南財經(jīng)大學(xué)出版社,1999年版。
[8]南兆旭、滕寶紅:《營銷組織管理規(guī)劃》,廣東經(jīng)濟出版社,2004年版。
[9]馬同斌、劉凌云、張志強:《現(xiàn)代企業(yè)行業(yè)營銷》,中國時代經(jīng)濟出版社,2004年版。2、盧強:《價格與渠道》,經(jīng)濟管理出版社,2004年版。
[10]卜妙金:《分銷渠道決策與管理》,東北財經(jīng)大學(xué)版社2001年版。
[11]羅伯特.l.齊利斯:《以顧客為中心的銷售》,企業(yè)管理出版社,1999年版。
[12]戈登.??巳麪枺骸妒袌鰻I銷中的消費者心理學(xué)》,機械工業(yè)出版社,1999年版。
[13]陳海濱:《弱勢藥企代借力‘修渠’》,《銷售與市場》,2002年4期。
[14]王蘭云:《人事管理、人力資源管理與戰(zhàn)略人力資源管理的比較分析》,見《現(xiàn)代管理科學(xué)》,2004年第6期。
[15]謝奇志、賈懷京、汪群:《簡述戰(zhàn)略人力資源管理》,見《科學(xué)學(xué)研究》,2002年12月,第4期。
[16]魏明:《論戰(zhàn)略人力資源管理》,見《重慶商學(xué)院學(xué)報》,2002年6月,第6期。
[17]胡君辰、鄭紹鐮:《人力資源開發(fā)與管理》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2003年12月版。
[18]宋勁松;《現(xiàn)代企業(yè)理論與實踐》,見中國經(jīng)濟出版社,2002版。
[19]傅永剛著:《如何激勵員工》(第一版),大連理工大學(xué)出版社,2000年版。
[20]徐成德、陳達(dá)著:《員工激勵手冊》(第一版),中信出版社,2001年版。
[21]孫健著:《海爾的人力資源管理》,企業(yè)管理出版社,2002年版。
[22]王學(xué)力著:《企業(yè)薪酬設(shè)計與管理》第一版,廣東經(jīng)濟出版社,2001年版。
[23]王祖成著:《世界上最有效的管理-激勵》(第1版),中國統(tǒng)計出版社,2002年版。
[24]俞文釗著:《中國的激勵理論及其模式》,華東師范大學(xué)出版社,1993年版。
[25]孫春雷:《領(lǐng)導(dǎo)與激勵―人性化管理漫筆》,經(jīng)濟管理出版社,1999年版。
[26]孟莉:《薪酬設(shè)計應(yīng)注意的問題》,載于《中國人力資源開發(fā)》,2001,第1期。
[27]張望軍、彭劍鋒:《中國企業(yè)知識型員工激勵機制實證分析》,載于《科研管理》,2001年第6期。
[28]劉武、富萍萍、楊永康:《以價值為本的領(lǐng)導(dǎo)行為與員工激勵》,載于《科學(xué)管理研究》,2004年第6期。
[29]何葉、李鑫:《團(tuán)隊激勵薪酬模式研究》,載于《軟科學(xué)》,2004年06期。
[30]丁志剛:《激勵員工的藝術(shù)》,載于《科技情報開發(fā)與經(jīng)濟》,2005年02期。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇八
選題背景(項目名稱、來源、總經(jīng)費、合作單位、完成時間和本人在該項目中承擔(dān)的任務(wù)簡介):
我國的鐵路貨車檢修制度多年來一直延續(xù)的是有計劃預(yù)防性維修制度,這種檢修制度通過對車輛零部件的使用年限和磨耗程度計算出主要零部件的修理周期,同時考慮一般零部件的修理,劃分出修理類別等級和修程。檢修規(guī)程包括:廠修、段修、輔修和軸檢。這種檢修制度在運用中存在一定的不足,主要體現(xiàn):(1)在車輛定期維修有大量分解,次數(shù)較多的維修減少車輛運行時間;(2)車輛定檢時間的確定是根據(jù)統(tǒng)計方法進(jìn)行概率預(yù)測。這樣就會出現(xiàn)有的車輛沒到檢修時間就損壞嚴(yán)重,而有的車輛雖然到期檢修但卻運行狀態(tài)良好,造成修理上的不均衡。尤其是隨著新設(shè)備、新技術(shù)在車輛上的運用,車輛的壽命運來越長,現(xiàn)有鐵路貨車檢修制度的弊端越加明顯。本文以呼和浩特鐵路局為例,通過對現(xiàn)有檢修制度的分析,并借鑒國內(nèi)外的經(jīng)驗對鐵路貨車檢修的制度進(jìn)行探討,以便提出新的較為適合的檢修制度方案。
本課題預(yù)計完成時間20xx年10月。
論文要解決的問題和擬采用的技術(shù)路線:
擬解決的問題:
1、分析我國現(xiàn)有鐵路貨車檢修制度存在的弊端和不足之處;。
2、對呼鐵局車輛檢修方面的情況進(jìn)行信息收集,了解目前車輛檢修的實際狀況;。
4、制定出較為合理的車輛檢修制度;。
擬采用的技術(shù)路線:
1、閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn);。
2、從網(wǎng)上收集資料;。
3、深入呼和浩特鐵路局各站段,收集所需資料,進(jìn)行考察收集相關(guān)數(shù)據(jù);。
4、及時請教指導(dǎo)老師,對理論和基礎(chǔ)方面的疑惑和難點進(jìn)行解決。
論文完成計劃:
20xx-12~20xx-05撰寫論文初稿。
20xx-05完成論文初稿。
20xx-05~20xx-07請指導(dǎo)老師對初稿提出修改意見,完成二稿。
20xx-09提交論文最終稿。
20xx-09~20xx-12請評閱老師審閱,準(zhǔn)備論文答辯幻燈片(ppt)。
詳述選題的目的意義、工程背景、國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)、實驗設(shè)計方案及預(yù)期結(jié)果(在查閱資料的基礎(chǔ)上撰寫):
1、本課題研究的目的。
隨著我國鐵路貨車的技術(shù)發(fā)展,越來越多的新技術(shù)和新材料運用到車輛制造上,車輛零部件的使用壽命有了很大程度的提高。另外,車輛運載量和運行速度的提高使車輛的運行條件更為復(fù)雜。目前的檢修制度在新形勢下顯示出來的弊端更加明顯。隨著近年來鐵路貨車技術(shù)管理信息系統(tǒng)(hmis)、車號自動識別系統(tǒng)(aei)等相繼建成使用,鐵路貨車車輛管理信息化程度顯著提高。這對車輛的檢修制度改革提供了依據(jù)。本文試圖運用rcm(reliability-centeredmaintenance——以可靠性為中心的研究)理論對車輛檢修制度進(jìn)行分析,對鐵路現(xiàn)有檢修制度提出科學(xué)性、有可操作性的改革方案,為呼鐵局車輛檢修制度改革提供思路。
2、工程背景。
在我國,除少數(shù)企業(yè)自備車外,大多數(shù)鐵路貨車內(nèi)有固定配屬。為了保證這些車輛及時得到檢修,使之安全運行,鐵道部早在50年代便制定了以預(yù)防性計劃修和日常維護(hù)相結(jié)合的較為嚴(yán)格的貨車檢修體制。這在當(dāng)時車型比較落后、性能狀態(tài)較差,以及材料價格比較落后的條件下,應(yīng)該說比較適用。但隨著貨車車型的變化,各部配件性能的改善,以及材料價格的迅猛增長,使得原有貨車檢修體制的弊端明顯曝露出來。從現(xiàn)有貨車檢修體制而言,理論上講一方面可以保證車輛性能及時得到恢復(fù);另一放面可有效調(diào)控車輛的維修秩序。但實際上這兩方面的作用已很難體現(xiàn)。按現(xiàn)有修程規(guī)定,修程越高成本支出越大。但在實際工作中發(fā)現(xiàn),有些進(jìn)行臨修的車輛破損程度遠(yuǎn)比段修車嚴(yán)重,維修費用支出遠(yuǎn)大于高修程的車。另一方面,由于車型逐漸變好,零配件性能日益精良,使得車輛定檢時承擔(dān)的零配件更換量日益減少。再加上車輛維修部門維修費用包干,使得該修理的車輛不修理,甚至于出現(xiàn)問題嚴(yán)重的車輛無人扣修,只通過列檢人員的簡單處理便放行等不良后果。
鑒于上訴種種不利因素,盡快調(diào)整現(xiàn)行貨車檢修與管理體制,選擇切合當(dāng)前車輛檢修工作實際的'體制已勢在必行。
3、該領(lǐng)域國內(nèi)外研究動態(tài)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,技術(shù)裝備自動化和復(fù)雜程度的不斷提高,人們對維修的認(rèn)識不斷深化?,F(xiàn)代的維修已從一種技藝發(fā)展成為一門綜合學(xué)科,其涉及斷裂力學(xué)、故障數(shù)學(xué)、可靠性工程、系統(tǒng)工程、管理科學(xué)、工程經(jīng)濟、人機工程等多種學(xué)科。對機器設(shè)備故障的理解也經(jīng)歷了三個階段:第一階段的故障觀念認(rèn)為設(shè)備越陳就越容易發(fā)生故障;第二階段人們普遍相信“浴盆曲線”,從而產(chǎn)生了以機件磨耗規(guī)律為基礎(chǔ)的計劃預(yù)防修的維修思想;第三階段的研究揭示,隨著技術(shù)裝備復(fù)雜性的提高,大多數(shù)的故障規(guī)律并不符合“浴盆曲線”。近代機車車輛的統(tǒng)計資料表明,占90%-95%的機件故障沒有損耗期。這就說復(fù)雜設(shè)備的可靠性基本上與時間無關(guān),因此以定時維修、拆卸分解為基礎(chǔ)的計劃預(yù)防性思想遭到質(zhì)疑,從而形成和誕生了“以可靠性為中性的維修(rcm)”思想和維修制度。
盡管從20世紀(jì)60年代開始其它行業(yè)的技術(shù)裝備已深入推行rcm的維修制度,但在鐵路貨車維修領(lǐng)域內(nèi)目前仍執(zhí)行的是計劃預(yù)防修的大框架,整車或大部件定時或定運行里程進(jìn)行不同等級的維修。各國鐵路在此大框架下,實施靈活的狀態(tài)修。
(1)國外相關(guān)研究狀況。
從有關(guān)文獻(xiàn)獲知,國外教先進(jìn)的鐵路車輛檢修體制主要有以下幾個方面:一是東日本旅客鐵道運輸有限公司的新車輛維修體系。它主要是按照裝置、機器的不同性能(技術(shù)水平)實施靈活檢查,原則上以各裝置、機器的不同耐磨性及耐久性為基礎(chǔ),適當(dāng)確定檢查周期的柔性檢查體系。二是奧地利鐵路rcm/lcc維修模式。其特點是確定重要功能零部件,合理選擇維修模式,科學(xué)地確定預(yù)防性維修工作的間隔期和維修級別,以最低lcc為目標(biāo)安排維修,重視維修的經(jīng)濟性;三是德國高速列車ice的維修模式。其特點是保持計劃預(yù)防休修制的總體框架,采用診斷維修將計劃維修措施分解為許多小組成部分,即“最小工作包”,增加維修靈活性。此外還有英國鐵路大部件換修的維修模式等。
(2)國內(nèi)相關(guān)研究狀況。
隨著我國鐵路貨車技術(shù)的發(fā)展,零部件質(zhì)量的顯著提高,以及重載、高速對車輛的要求,我國鐵路貨車的檢修制度在逐步完善之中。對這檢修制度改革方面的研究也較多。檢索到的國內(nèi)對鐵路貨車檢修制度研究的文獻(xiàn)有:《近代鐵道機車車輛維修現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》,對國內(nèi)外鐵路貨車檢修制度進(jìn)行介紹;《rcm技術(shù)在鐵路機車維修中的應(yīng)用價值》,從機車功能入手,分析可能出現(xiàn)的故障,用邏輯決斷圖和定量的數(shù)學(xué)模型,結(jié)合現(xiàn)場數(shù)據(jù)資料和實驗結(jié)果,經(jīng)過可靠性統(tǒng)計分析來確定維修周期和級別;《淺談鐵路貨車檢修體制改革的現(xiàn)實意義及方法》,從現(xiàn)有檢修制度入手分析存在的弊病,提出改革的幾點建議;及《論我國機車車輛修制改革》、《談貨車檢修制度的改革》、《車輛的狀態(tài)修與技術(shù)診斷》等文獻(xiàn),這些是針對我國鐵路貨車檢修制度總體改革的研究。其它如《hmis在貨車檢修運用管理中的作用》、《車輛實時監(jiān)控系統(tǒng)研制》、《關(guān)于鐵路貨車檢修扣車信息化管理的研究》、《鐵路貨車動態(tài)檢查布局與設(shè)置基本思路》《鐵路貨車檢修綜合管理信息系統(tǒng)研究》等文獻(xiàn)對鐵路貨車檢修從信息化角度作了研究;還有從特定運載情況角度對鐵路貨車檢修的研究,如《大秦線貨車維修管理體制的探討》、《鐵路重載貨車rcm管理體系理論框架研究》、《大秦線重載貨車檢修運用現(xiàn)狀分析及探討》。以上資料從不同角度對鐵路貨車檢修制度改革作了有價值的探討和研究。
4、實驗設(shè)計方案。
第一章緒論。
1.1研究的背景及意義。
1.1.1研究背景。
1.1.2研究意義。
1.2國內(nèi)外相關(guān)研究狀況。
1.2.1國外研究狀況。
1.2.2國內(nèi)研究狀況。
1.3研究的思路與論文結(jié)構(gòu)。
2.1rcm的形成。
2.2rcm基本問題。
2.3rcm基本思想。
2.4rcm基本觀點。
2.5rcm優(yōu)勢。
第三章呼和浩特鐵路局鐵路貨車檢修制度分析。
3.1我國鐵路貨車檢修制度基本情況。
3.1.1我國鐵路貨車檢修制度概況。
3.1.2現(xiàn)有檢修制度對保障鐵路貨車的重要性和作用。
3.1.3我國鐵路貨車檢修制度的發(fā)展趨勢。
3.2呼和浩特鐵路局運輸概況。
3.2.1運輸?shù)慕M織特點。
3.2.2運輸貨車的特點。
3.2.3運輸對貨車工作的要求。
3.3呼和浩特鐵路局貨車檢修、運用現(xiàn)狀分析。
3.3.1貨車檢修作業(yè)能力。
3.3.2貨車扣修組織模式。
3.3.3列檢作業(yè)布局。
3.3.4列檢作業(yè)模式。
3.3.5檢修制度分析。
3.4呼和浩特鐵路局鐵路貨車信息化建設(shè)情況。
3.4.1鐵路貨車信息化在車輛檢修制度中的作用。
3.4.2鐵路貨車信息化體系構(gòu)建情況。
第四章鐵路貨車檢修制度構(gòu)建設(shè)計。
4.1rcm分析。
4.2貨車rcm管理體系構(gòu)建。
4.3貨車檢修制度改革方案設(shè)計。
第五章以rcm管理體系為核心的檢修制度實施措施。
5.1rcm準(zhǔn)備工作。
5.2rcm實施過程。
5.2.1貨車零部件可靠性分析。
5.2.2確定貨車產(chǎn)品重要功能項目。
5.2.3故障模式與影響分析。
5.2.4邏輯決斷分析。
5.2.5維修方式選擇與維修決策。
5.3加強貨車信息化建設(shè),提高狀態(tài)修比例。
第六章結(jié)論與展望。
6.1結(jié)論。
6.2展望。
參考文獻(xiàn)。
注:內(nèi)容填不下可加附頁。
[1]李丙、康振華《hmis系統(tǒng)在貨車檢修運用管理中的作用》鐵道技術(shù)監(jiān)督第5期。
[2]藤原、良守(日)《jr東日本新車輛維修體系》國外鐵道車輛5月。
[3]高萍《rcm技術(shù)在鐵路機車胃中的應(yīng)用價值》價值工程第11期。
[4]彭惠民《車輛的狀態(tài)修與技術(shù)診斷》鐵道車輛11月。
[5]松本(日)《車輛實時監(jiān)控系統(tǒng)研制》國外鐵道車輛209月。
[6]孫蕾、陳雷《從檢修規(guī)程談我國鐵路貨車各級修成程的銜接與分工》鐵道車輛10月。
[7]王永軍《大秦線貨車維修管理體制的探討》鐵道貨運第1期。
[8]周磊、陳磊《大秦線重載貨車檢修運用現(xiàn)狀分析及探討》鐵道車輛204月。
[9]劉汝讓《德國客車的檢修體制與修程分析》國外鐵道車輛11月。
[10]馬千里、陳雷、吳月東《關(guān)于鐵路貨車扣車信息化管理的研究》鐵道車輛205月。
[11]趙中喜《機車車輛維修的發(fā)展方向及對策》鐵道機車車輛。
[12]蔣太立《基于rcm理論的維修決策研究》武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文年5月。
[14]董錫明《近代鐵道機車車輛維修現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》鐵道機車車輛20。
[15]董錫明《論我國機車車輛修制改革》鐵道機車車輛1994年第4期。
[18]賈寶誼《談貨車檢修制度的改革》鐵道車輛1984年第8期。
[19]趙長波、陳雷《鐵路貨車動態(tài)檢查布局與設(shè)置基本思路》鐵道車輛年4月。
[24]潘光、毛昭勇《預(yù)防性維修周期優(yōu)化決策研究》機械科學(xué)與技術(shù)2007年4月。
[27]袁清武《貨車構(gòu)造與檢修》中國鐵道出版社2008年北京。
[28]《路情教育》呼和浩特鐵路局出版2007呼和浩特。
[29]《局情教育》呼和浩特鐵路局出版2007呼和浩特。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇九
在論述國民經(jīng)濟及行業(yè)發(fā)展(競爭)背景的基礎(chǔ)上,論述該選題研究對于你企業(yè)的意義。這是開題前應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好的一部分,開題后也節(jié)省時間。
不能局限于傳統(tǒng)的理論,要注意理論的前沿動態(tài),比如研究一個公司的競爭戰(zhàn)略,不僅要應(yīng)用一般競爭戰(zhàn)略的理論,而且要應(yīng)用藍(lán)海戰(zhàn)略的理論,還要應(yīng)用商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論。另外,戰(zhàn)略柔性、戰(zhàn)略協(xié)同、戰(zhàn)略聯(lián)盟等理論也有應(yīng)用價值。
每一個理論都要從含義、產(chǎn)生背景、適用條件、應(yīng)用價值、局限性等幾個方面,結(jié)合論文主題進(jìn)行論述。應(yīng)用狀況應(yīng)概要地闡述你綜述的理論在同行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。如果你的選題帶有科學(xué)學(xué)位論文的性質(zhì),或者處于其他需要,就進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。
論文的主要內(nèi)容細(xì)化到章、節(jié)之后的目即可,但要能說出每一部分的要點和打算怎么寫。
注意:這里要提供一個完整的論文提綱,具體格式如下:
第1章緒論。
1.1選題背景。
1.1.1國民經(jīng)濟快速發(fā)展。
1.1.2行業(yè)處于發(fā)展的成長期。
1.2選題意義。
1.3研究方法。
第2章理論綜述及應(yīng)用狀況。
研究方法是指調(diào)研法、訪談法、比較研究法還是文獻(xiàn)研究法,是規(guī)范研究法還是實證研究法。
注意:預(yù)計采用的每一種方法都要有可行的計劃,比如,計劃訪談哪些內(nèi)容、哪些人、什么時候?qū)嵤┰L談等等。
預(yù)計研究和解決什么問題,以及到何種程度。創(chuàng)新點不師你研究了什么,而是通過研究提出什么觀點,應(yīng)用了什么新的材料,得出什么新的結(jié)論,設(shè)計了什么理論模型,建立了什么理論或應(yīng)用模式,制定了什么新的管理方案,等等。
就是完成論文可能遇到的困難、應(yīng)對辦法及可能效果。
要列出你為開題已經(jīng)閱讀的文獻(xiàn),當(dāng)然是與你的論文密切相關(guān)的文獻(xiàn)。需要注意的是,不要閱讀那些沒有價值的文獻(xiàn);不要限于書籍,要以文章為主。碩士論文參考文獻(xiàn)應(yīng)在50本以上。
開題報告的篇幅一般在4000--7000字。a4紙;標(biāo)題可以用四號字或三號字,正文五號字;1.5倍行距。
陳述時,可以用ppt,也可以用word。開題前將word文本打印4份,三位老師每人一份,學(xué)員自己使用一份。
第一章緒論包括選題背景與研究意義、研究方法與工具、論文思路與結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新點等。
第二章理論綜述及應(yīng)用狀況指你綜述的理論在行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。
第六章結(jié)論與展望。
包括兩部分:一是研究的主要結(jié)論,二是論文的不足,三是進(jìn)一步研究展望。
其他內(nèi)容如摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、謝辭等,參照學(xué)校統(tǒng)一的`要求執(zhí)行。務(wù)必在寫第一稿時就按規(guī)范動手,免得日后多費功夫。參見我自己總結(jié)的文件提醒:開題時要求填寫主要內(nèi)容或摘要,目的是提高論文工作的計劃性。論文完成后一定要重新寫摘要。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十
1.本課題的目的及研究意義。
研究目的:
張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究意義:
本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會張愛玲語言的現(xiàn)代性的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
2.本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
國內(nèi)研究現(xiàn)狀:
國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:
(1)研究張愛玲小說的電影畫面感:《猶在鏡中論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;。
(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;。
(4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。
國外研究現(xiàn)狀:
海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對她作品的介紹與評述第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評價。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學(xué)者多運用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?BR> 3.本課題的研究內(nèi)容和方法。
研究內(nèi)容:
張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究方法:
本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。
4.本課題的實行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果。
方案、進(jìn)度:
11月2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
202月年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報告。
2007年3月2007年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評審。
2007年4月:定稿。
課題的目的及意義。
目的:
視覺營銷的根本目的在于爭取目標(biāo)顧客、擴大市場影響和突出品牌形象,因此,絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營活動一樣,視覺營銷也必須堅持既定的理念和一貫的策略,并且在設(shè)計上予以充分體現(xiàn)。
意義:
視覺營銷并不是新的武器,而是一門被我們遺忘了的武器。作為一種直觀的營銷手段,它其實一直默默呆在每個終端的幕后臺角,人們對它的作用了解甚少,如同一個被雪藏的歌手。近幾年當(dāng)我們重新審視和了解它的作用后,視覺營銷就開始從幕后走到了前臺。而其更大的意義是:商家們已經(jīng)開始將作為一門獨立的學(xué)科,發(fā)掘它的潛在威力,同時在終端中進(jìn)行系統(tǒng)的運用。
課題的主要任務(wù);研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施。
研究主要任務(wù):。
1.論述服裝視覺營銷的含義和范疇。
2.針對一個服裝店而言,在色彩、造型、聲音這些相關(guān)的影響視覺注意力方面進(jìn)行分析。
3.服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象。
4.整合視覺營銷,提升銷售業(yè)績。
可能遇到的問題:。
1.現(xiàn)有資料和信息不足;。
2.對現(xiàn)在服裝賣場中的視覺營銷的應(yīng)用與服裝本身認(rèn)識不足。
3.視覺營銷的應(yīng)用于賣場銷售是否成功。
解決方法及措施:
積極到閱覽室,圖書館等有價值的位置查閱;學(xué)習(xí)研究,向指導(dǎo)老師請教;。
從自己實習(xí)單位的情況為起點,然后再到各大中小型服裝賣場中更好的了解服裝視覺營銷對服裝服裝賣場的影響狀態(tài),從實際出發(fā),慢慢學(xué)習(xí)服裝視覺營銷在賣場中的作用的認(rèn)識和了解,逐漸完善課題。
論文。
大綱。
摘要。
眾所周知,人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達(dá)到人們心智的。也就是說,視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道?,F(xiàn)代營銷知識告訴我們,視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。
1.關(guān)于畢業(yè)論文開題報告要求。
2.論文開題報告寫作要求。
3.論文開題報告的要求。
4.關(guān)于畢業(yè)論文開題報告內(nèi)容要求。
5.畢業(yè)論文開題報告內(nèi)容要求。
6.畢業(yè)論文開題報告要求。
9.畢業(yè)論文開題報告寫作要求講解。
10.學(xué)位論文的開題報告要求是什么。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十一
畢業(yè)論文成績評審表的填寫要求。
1.“答辯評審意見”欄答辯小組組長就是答辯主持人,也由本人簽名,落款時間與答辯記錄表上的時間一致。
2.“答辯小組成員”欄除評分外的其它欄內(nèi)容全部打印。
3.“答辯評審意見”欄建議就學(xué)生的答辯態(tài)度是否端正、思路是否清晰、回答問題是否準(zhǔn)確、論文內(nèi)容介紹是否完整、語言是否流暢、對原文不足方面有無彌補等方面給出評價,最后一句話建議寫“答辯小組通過該生的論文答辯”。
4.每個答辯小組成員根據(jù)指導(dǎo)教師打分和評閱人打分進(jìn)行打分,盡可能不改變分值范圍。
5.“論文等級”欄由學(xué)院組織專人填寫。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十二
在論述國民經(jīng)濟及行業(yè)發(fā)展(競爭)背景的基礎(chǔ)上,論述該選題研究對于你企業(yè)的意義。這是開題前應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好的一部分,開題后也節(jié)省時間。
二、理論綜述和應(yīng)用狀況(文獻(xiàn)綜述)。
不能局限于傳統(tǒng)的理論,要注意理論的前沿動態(tài),比如研究一個公司的競爭戰(zhàn)略,不僅要應(yīng)用一般競爭戰(zhàn)略的理論,而且要應(yīng)用藍(lán)海戰(zhàn)略的理論,還要應(yīng)用商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論。另外,戰(zhàn)略柔性、戰(zhàn)略協(xié)同、戰(zhàn)略聯(lián)盟等理論也有應(yīng)用價值。
每一個理論都要從含義、產(chǎn)生背景、適用條件、應(yīng)用價值、局限性等幾個方面,結(jié)合論文主題進(jìn)行論述。應(yīng)用狀況應(yīng)概要地闡述你綜述的理論在同行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。如果你的選題帶有科學(xué)學(xué)位論文的性質(zhì),或者處于其他需要,就進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。
三、論文的主要內(nèi)容。
論文的主要內(nèi)容細(xì)化到章、節(jié)之后的目即可,但要能說出每一部分的要點和打算怎么寫。
注意:這里要提供一個完整的論文提綱,具體格式如下:
第1章緒論。
1.1選題背景。
1.1.1國民經(jīng)濟快速發(fā)展。
1.1.2行業(yè)處于發(fā)展的成長期。
1.2選題意義。
1.3研究方法。
第2章理論綜述及應(yīng)用狀況。
四、論文的研究方法。
研究方法是指調(diào)研法、訪談法、比較研究法還是文獻(xiàn)研究法,是規(guī)范研究法還是實證研究法。
注意:預(yù)計采用的每一種方法都要有可行的計劃,比如,計劃訪談哪些內(nèi)容、哪些人、什么時候?qū)嵤┰L談等等。
五、預(yù)期的創(chuàng)新點或應(yīng)用價值。
預(yù)計研究和解決什么問題,以及到何種程度。創(chuàng)新點不師你研究了什么,而是通過研究提出什么觀點,應(yīng)用了什么新的材料,得出什么新的結(jié)論,設(shè)計了什么理論模型,建立了什么理論或應(yīng)用模式,制定了什么新的管理方案,等等。
六、預(yù)期的難點及解決辦法。
就是完成論文可能遇到的困難、應(yīng)對辦法及可能效果。
七、主要參考文獻(xiàn)。
要列出你為開題已經(jīng)閱讀的文獻(xiàn),當(dāng)然是與你的論文密切相關(guān)的文獻(xiàn)。需要注意的是,不要閱讀那些沒有價值的文獻(xiàn);不要限于書籍,要以文章為主。碩士論文參考文獻(xiàn)應(yīng)在50本以上。
開題報告的篇幅一般在4000--7000字。a4紙;標(biāo)題可以用四號字或三號字,正文五號字;1.5倍行距。
陳述時,可以用ppt,也可以用word。開題前將word文本打印4份,三位老師每人一份,學(xué)員自己使用一份。
第一章緒論包括選題背景與研究意義、研究方法與工具、論文思路與結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新點等。
第二章理論綜述及應(yīng)用狀況指你綜述的理論在行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。
第六章結(jié)論與展望。
包括兩部分:一是研究的主要結(jié)論,二是論文的不足,三是進(jìn)一步研究展望。
其他內(nèi)容如摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、謝辭等,參照學(xué)校統(tǒng)一的要求執(zhí)行。務(wù)必在寫第一稿時就按規(guī)范動手,免得日后多費功夫。參見我自己總結(jié)的文件提醒:開題時要求填寫主要內(nèi)容或摘要,目的是提高論文工作的計劃性。論文完成后一定要重新寫摘要。
知識擴展:emba論文開題報告有什么要求。
emba學(xué)位論文開題報告由文獻(xiàn)調(diào)研、相關(guān)技術(shù)發(fā)展水平、具體實驗室條件、主觀能動性等因素決定,對學(xué)位論文研究工作起到定位作用.論述了以問題作為開題報告中心和整體思路的觀點,分析了開題報告的各個組成部分,并對其進(jìn)行了評價。
emba開題報告;學(xué)位論文;問題;評價中圖分類號:開題報告的作用和整體思路學(xué)位論文開題報告是研究生在完成文獻(xiàn)調(diào)研后,寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實施的論述性報告.碩士研究生作開題報告的時間一般在第三個學(xué)期末或者第四個學(xué)期初,即基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)完成之后,研究工作實施之前.開題報告既是文獻(xiàn)調(diào)研的聚焦點,也是學(xué)位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用,對于研究生的培養(yǎng)具有重要作用。國內(nèi)高校和研究院所在研究生的培養(yǎng)過程中都十分重視開題報告,組織相關(guān)專業(yè)的專家,會議評審《開題報告書》。一般,對開題報告選題合適、方法得當(dāng)、措施落實的,同意論文開題;對于尚有不足的,emba論文開題報告需要修改報告.有的要求書面回答開題報告會提出的問題和意見。對于不合格者,必須重做開題報告,通常只有一次重做報告機會,而且在一個學(xué)期以后。
emba論文開題報告在審核開題報告時,若評議為科研能力差,缺乏培養(yǎng)前途的研究生,則認(rèn)為不宜進(jìn)入論文階段,通過中期篩選淘汰.有的單位還要求填寫《學(xué)位論文開題報告評審表》,尤其對博士生的開題報告.可是,對如何做好開題報告的'文章很少見到,希望本文能夠起到拋磚引玉的作用.因博士生開題報告比碩士生開題報告要復(fù)雜得多,以下只針對碩士生開題報告加以論述.碩士生的開題報告與科研課題開題報告不同。emba論文開題報告在科研中,重點項目要求寫可行性論證等報告,一般項目寫開題報告,科研課題開題報告由有中級職稱以上的科技人員編寫,涉及深度和廣度都遠(yuǎn)大于碩士生開題報告。碩士生開題報告目的也不同,主要是培養(yǎng)學(xué)生如何選擇論文研究題目、辨認(rèn)難點、確定技術(shù)路線、怎樣計劃安排等,重在科研程序的訓(xùn)練。對應(yīng)于中國工程物理研究院的科研過程,開題報告相當(dāng)于《設(shè)想方案》和《實施方案》的階段。
論文格式。
1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在提要的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據(jù)和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十三
(一)通過開題專家組的合理組合,借助mba專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文開題活動的開展進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),以把握mba專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文選題、研究內(nèi)容、研究結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)環(huán)節(jié)等標(biāo)準(zhǔn)和要求。
(二)嚴(yán)格開題報告的格式要求和研究內(nèi)容、研究結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面的'標(biāo)準(zhǔn)把握。具體要求如下:
1、文獻(xiàn)綜述。
文獻(xiàn)綜述需要對本研究方向有較全面的歷史回顧,國內(nèi)外研究動態(tài)有較深刻陳述,并對研究出發(fā)點有理論依據(jù)。能夠反映研究生對研究方向的認(rèn)識水平和理解能力。
2、選題背景及其意義。
選題要求說明背景、來源及意義,必須結(jié)合工作實際,解決工商企業(yè)或事業(yè)組織的經(jīng)營、管理問題,題目不宜過大、過空。
3、研究內(nèi)容。
需說明研究框架、技術(shù)路線、研究思路,各部分的主要內(nèi)容和邏輯關(guān)系,并明確章節(jié)結(jié)構(gòu)。
4、工作特色及其難點,擬采取的解決措施。
對研究工作的特點及其難點要予以說明,并提出相應(yīng)的解決措施。
5、論文工作、工作量及預(yù)期進(jìn)度。
論文字?jǐn)?shù)為4萬字左右、預(yù)期進(jìn)度按12個月設(shè)計。
6、預(yù)期成果及其可能的創(chuàng)新點。
表明研究工作的預(yù)期成果和創(chuàng)新點要求具有前沿性和可操作性。
7、主要參考文獻(xiàn)。
(三)開題報告制作及講解要求。
1、開題文本制作要求:
開題報告字?jǐn)?shù)不得少于5000字,開題前一周遞交4份開題報告word格式的書面文件(經(jīng)導(dǎo)師簽字認(rèn)定)。
2、開題報告講解要求使用ppt文件,講解時間不超過10分鐘。
(四)mba專業(yè)學(xué)位研究生開題過程為:開題報告講解;專家提問;答辯;專家提出修改意見等環(huán)節(jié)。
(五)mba專業(yè)學(xué)位研究生開題結(jié)束后,專家組必須對其開題情況進(jìn)行評議并表決。表決結(jié)果分為“通過”和“不通過”兩類。
(六)mba專業(yè)學(xué)位研究生開題必須由本人參加,避免出現(xiàn)請他人代替的舞弊行為。
(七)凡開題未通過者或中途變更選題方向者必須重新參加開題。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十四
xx公司是由xx集團(tuán)投資控股的高科技民營企業(yè)。集團(tuán)是一家集科研、生產(chǎn)、銷售三位一體的民營高科技企業(yè)。集團(tuán)主要從事高效節(jié)能、零排放純電動汽車的開發(fā)、研制、銷售業(yè)務(wù)。集團(tuán)宗旨:倡導(dǎo)綠色、驅(qū)動未來。集團(tuán)在唐山、遼源、長春分別創(chuàng)建生產(chǎn)電動汽車核心部件鋰電池、電機、控制器、充電系統(tǒng)及動力總成系統(tǒng)共五家新能源有限公司,分別承擔(dān)生產(chǎn)型號不同的鋰電池、電機、控制器等市場訂單。公司即其中之一。公司是一家專業(yè)從事生產(chǎn)鋰離子動力電池的高新技術(shù)企業(yè)。公司成立于3月,是吉林省新能源、新材料重點產(chǎn)業(yè)基地項目,公司目前主要產(chǎn)品為電動轎車、電動客車電池組,產(chǎn)品應(yīng)用在純電動汽車上可以持續(xù)行駛300km以上,最高時速可達(dá)150km,電池使用了磷酸亞鐵料,不含重金屬,全部材料可回收處理,無污染,產(chǎn)品處于國際領(lǐng)先水平。
作為一家年輕的小型生產(chǎn)企業(yè),公司在發(fā)展過程中面臨著一系列問題。首先,公司的人力資源管理目前還處于傳統(tǒng)的事務(wù)性管理階段,并未與公司的戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行有效的融合。其次,人力資源管理管理理念滯后,人力資源管理部門與生產(chǎn)部門長期處于對立狀態(tài)。再次,管理者對員工的培訓(xùn)與激勵未給予足夠的重視,企業(yè)內(nèi)部未建立有效的績效管理體系。這些問題已經(jīng)成為影響公司進(jìn)一步發(fā)展的障礙。
2、選題意義。
中小企業(yè)發(fā)展中最核心的問題到底是融資還是技術(shù)創(chuàng)新?是市場局限還是管理水平?在管理諸問題中是管理模式創(chuàng)新還是管理技術(shù)的運用?中小企業(yè)的所有者往往同時就是經(jīng)營者,兩者同一使得所有者能直接對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營全過程進(jìn)行控制。這使企業(yè)的管理缺乏明確的分工,缺乏標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的管理制度,管理人員多為親屬或好友,家族管理色彩濃厚。機制靈活,創(chuàng)新性強,成長迅速和決策快捷,管理效率高是其主要特點。研究扶持中小企業(yè)的政策主要是應(yīng)該針對其固有特點,發(fā)揮其管理尤其是人才資源管理的優(yōu)勢,才能發(fā)揮其靈活性特點,激活其創(chuàng)新功能,從而贏得成長機會。
本文以公司為例,在詳細(xì)分析公司整體發(fā)展戰(zhàn)略以及現(xiàn)有人力資源管理體系所存在問題的`基礎(chǔ)上,為公司設(shè)計了一套新的戰(zhàn)略性人力資源管理體系。
3、論文研究方法。
本文根據(jù)本人在攻讀碩士學(xué)位過程中所學(xué)的有關(guān)戰(zhàn)略管理及人力資源方面知識,以戰(zhàn)略性人力資源管理理論為指導(dǎo),全方位分析公司人力資源管理的基本概況,詳細(xì)探討了公司建立戰(zhàn)略性人力資源管理體系的原則以及如何構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理體系的方法,指出在構(gòu)建中要注意的問題,結(jié)合搜集到的有關(guān)公司的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行研究,制定出適合公司實際情況的戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)。主要采用如下研究方法:
(1)文獻(xiàn)分析方法。
本人搜集并研讀了國內(nèi)外基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源的相關(guān)書籍及文章,并通過互聯(lián)網(wǎng)查閱了大量的戰(zhàn)略性人力資源管理理論資料,為寫作提供了豐富的素材。
(2)規(guī)范性理論分析方法。
本文對企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理的基本理論進(jìn)行論述,并在對其詳細(xì)論述的基礎(chǔ)之上對其在公司中的應(yīng)用進(jìn)行分析。
(3)調(diào)查研究法。
本文搜集公司相關(guān)的數(shù)據(jù)信息,通過對搜集到的資料進(jìn)行分析、歸納制定出了適應(yīng)lyny公司戰(zhàn)略發(fā)展的人力資源管理體系。
4、要解決的問題。
公司作為一個新成立的小型民營生產(chǎn)型企業(yè),盡管擁有經(jīng)營機制靈活、對市場反應(yīng)快速和適應(yīng)多樣化需求等優(yōu)點,但仍然存在一定的“先天不足”。企業(yè)在管理的整體過程中所暴露出來的落后性十分明顯,尤其是體現(xiàn)在對人的管理方面。企業(yè)只有通過有效的戰(zhàn)略性人資源管理實踐才能打造企業(yè)的核心競爭力,才能使企業(yè)不斷發(fā)展壯大。
要解決的問題有:
(1)提出公司人力資源管理的戰(zhàn)略目標(biāo)及其總體要求。
(2)指出公司人力資源管理存在的主要問題。
(3)依據(jù)戰(zhàn)略的要求提出公司的人力資源管理規(guī)劃策略。
論文基本結(jié)構(gòu)與內(nèi)容:
論文摘要。
引言。
第1章公司發(fā)展現(xiàn)狀。
1.1公司簡介。
1.2公司在行業(yè)中的地位。
1.3公司總體發(fā)展戰(zhàn)略。
第2章公司人力資源管理現(xiàn)狀及存在問題。
2.1公司人力資源管理現(xiàn)狀。
2.2公司人力資源管理存在問題及成因。
2.3公司構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理體系的意義。
第3章公司戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃。
3.1公司人力資源遠(yuǎn)景、使命及理念。
3.2公司人力資源需求規(guī)劃。
3.3公司人力資源管理能力提升規(guī)劃。
第4章公司戰(zhàn)略性人力資源政策的制定。
4.1公司招聘政策的制定。
4.2公司薪酬福利政策的制定。
4.3公司對內(nèi)進(jìn)行組織變革政策的制定。
第5章公司戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.1公司非生產(chǎn)部門戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.2公司生產(chǎn)部門戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.3公司戰(zhàn)略性人力資源管理體系持續(xù)運行的保證。
結(jié)論。
5、參考文獻(xiàn)。
[1][英]邁克爾?阿姆斯特朗.戰(zhàn)略化人力資源基礎(chǔ)[m].張曉萍,何昌邑,譯.
北京:華夏出版社,2004.
[2]李亞,袁慶宏.民營企業(yè)人力資源管理[m].北京:中國方正出版社,.
[3]邢傳,沈堅.中國人力資源管理問題報告.北京:中國發(fā)展出版社,2004.
[4][美]勞倫斯?s?克雷曼.人力資源管理:獲取競爭優(yōu)勢的工具[m].孫非,譯.
北京:中國人民大學(xué)出版社,.
[5]張景安.人才致勝—科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指南[m].北京:中央文獻(xiàn)出版社,2001.
[6]杜映梅.績效管理[m].北京:中國發(fā)展出版社,.
[7]彭劍鋒.人力資源管理概論[m].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,.
[8]顏士梅.戰(zhàn)略人力資源管理[m].北京:經(jīng)濟管理出版社,2003.
[9]彭劍鋒,饒征.基于能力的人力資源管理[m].北京:中國人民大學(xué)出版社,2003.
[10]湛新民.薪酬制度設(shè)計[m].廣州:廣東人民出版社,.
[11]楊清,劉再炫.人力資源戰(zhàn)略[m].北京:
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十五
第1章公司發(fā)展現(xiàn)狀。
1.1公司簡介。
1.2公司在行業(yè)中的地位。
1.3公司總體發(fā)展戰(zhàn)略。
第2章公司人力資源管理現(xiàn)狀及存在問題。
2.1公司人力資源管理現(xiàn)狀。
2.2公司人力資源管理存在問題及成因。
2.3公司構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理體系的意義。
第3章公司戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃。
3.1公司人力資源遠(yuǎn)景、使命及理念。
3.2公司人力資源需求規(guī)劃。
3.3公司人力資源管理能力提升規(guī)劃。
第4章公司戰(zhàn)略性人力資源政策的制定。
4.1公司招聘政策的制定。
4.2公司薪酬福利政策的制定。
4.3公司對內(nèi)進(jìn)行組織變革政策的制定。
第5章公司戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.1公司非生產(chǎn)部門戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.2公司生產(chǎn)部門戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.3公司戰(zhàn)略性人力資源管理體系持續(xù)運行的保證。
結(jié)論。
5、參考文獻(xiàn)。
[1][英]邁克爾阿姆斯特朗.戰(zhàn)略化人力資源基礎(chǔ)[m].張曉萍,何昌邑,譯.
北京:華夏出版社,.
[2]李亞,袁慶宏.民營企業(yè)人力資源管理[m].北京:中國方正出版社,.
[3]邢傳,沈堅.中國人力資源管理問題報告.北京:中國發(fā)展出版社,2004.
[4][美]勞倫斯s克雷曼.人力資源管理:獲取競爭優(yōu)勢的工具[m].孫非,譯.
北京:中國人民大學(xué)出版社,.
[5]張景安.人才致勝―科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指南[m].北京:中央文獻(xiàn)出版社,2001.
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[7]彭劍鋒.人力資源管理概論[m].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,.
[8]顏士梅.戰(zhàn)略人力資源管理[m].北京:經(jīng)濟管理出版社,2003.
[9]彭劍鋒,饒征.基于能力的人力資源管理[m].北京:中國人民大學(xué)出版社,2003.
[10]湛新民.薪酬制度設(shè)計[m].廣州:廣東人民出版社,.
[11]楊清,劉再炫.人力資源戰(zhàn)略[m].北京:
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十六
開題報告主要由以下六部分構(gòu)成,可根據(jù)實際情況對各構(gòu)成部分的標(biāo)題和內(nèi)容進(jìn)行細(xì)微調(diào)整,字?jǐn)?shù)在1000字左右,開題報告撰寫必須在選題結(jié)束后兩周內(nèi)完成,并提交指導(dǎo)教師審閱。
1、選題背景及意義。提出選題,并簡要闡述選題目的。、背景及意義。
2、文獻(xiàn)綜述。目前相關(guān)課題研究情況、研究方法、必要的數(shù)據(jù)。
3、研究的內(nèi)容。
4、研究的方法。擬采用的具體分析方法。
5、論文的寫作提綱。開題報告應(yīng)包含論文簡要提綱。
6、參考文獻(xiàn)。擬參考的文獻(xiàn),格式參照畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)格式。
開題報告稿裝訂順序依次為:封面、正文、參考文獻(xiàn)。
1、封面。封面包括論文題目、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名等,格式見附件1。
要求:
(1)填寫內(nèi)容全部用宋體三號字,加粗。內(nèi)容居中,字與字之間不空格。
(2)第二項填寫內(nèi)容為:系別。必須為全稱,不得縮寫。
如:經(jīng)濟貿(mào)易系。
(3)第三項填寫內(nèi)容為:專業(yè)。必須為全稱,不得縮寫。
如:國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
(4)第四項填寫內(nèi)容為:年級、班。年級用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,班級用中文數(shù)字表示,中間為專業(yè)信息。
如:2004級國際經(jīng)濟與貿(mào)易(三)班。
如果專業(yè)只有一個班級,不填寫班級序號。
如:2004級計算機科學(xué)與技術(shù)班。
(5)第五、六項填寫內(nèi)容為:學(xué)生名字和指導(dǎo)教師。如果名字為三個漢字,字與字之間不空格。如果名字為兩個漢字,則兩字中間空一個漢字格(兩個英文字節(jié))。
(6)時間為:200x年x月x日(開題時間)。
2、正文。
要求:
(1)正文前要有論文題目。字體居中,宋體二號字加粗,與下面的內(nèi)容間不空行。
(2)一級標(biāo)題使用宋體三號字、加粗,二級標(biāo)題使用宋體小三號字、加粗,三級標(biāo)題使用宋體四號字、加粗。正文標(biāo)題級數(shù)較多時,從一級標(biāo)準(zhǔn)開始可以適當(dāng)加大字號。
(3)每級標(biāo)題前均要空兩個漢字格(四個英文字節(jié)),與段落的起點位置對齊。標(biāo)題與上下文字間均不空行。
(4)正文文字內(nèi)容使用宋體四號字,不加粗。字間距為標(biāo)準(zhǔn)字間距,行間距為單倍行間距。正文標(biāo)題級數(shù)較多時,從一級標(biāo)準(zhǔn)開始可以適當(dāng)加大字號。
3、頁眉及頁碼。
要求:
(1)畢業(yè)論文各頁不加頁眉。
(2)正文頁碼從第一頁開始標(biāo)注,參考文獻(xiàn)也在頁碼內(nèi)。
(3)頁碼按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排。
(4)位置在頁面正中下方(居中)。
4、參考文獻(xiàn)。必須是學(xué)生本人真正閱讀過,以近期發(fā)表的雜志類文獻(xiàn)為主,且要與論文工作直接有關(guān),原則上,要求有一定的外文參考文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)至少10篇以上。
要求:
(1)參考文獻(xiàn)附在全篇正文之后,另起一頁打印,頁邊距與正文一樣。
(2)“參考文獻(xiàn)”這四個使用宋體四號字加粗居中。中間不空格,與下面文字不空行。
(3)文獻(xiàn)字體用宋體五號字,不加粗。
(4)每條文獻(xiàn)另起一行,序號用[1]形式標(biāo)注,前面空兩個漢字格(四個英文字節(jié))。
(5)以單字母方式標(biāo)識各種參考文獻(xiàn)的類型。類型有:m—專著,c—論文集,n—報紙文章,j—期刊文章,d—學(xué)位論文,r—報告,s—標(biāo)準(zhǔn),p—專利。對于專著、論文集中的析出文獻(xiàn)用單字母“a”標(biāo)識,對于其他未說明的文獻(xiàn)類型,采用單字母“z”標(biāo)識。引用的文獻(xiàn),必須列出全部出版資料,格式如下:
專著、論文集、學(xué)位論文、報告:
[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]。出版地:出版者,出版年。
(6)論文集中文獻(xiàn)(論文集):
[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者。析出文獻(xiàn)題名[a]。原文獻(xiàn)主要責(zé)任者。原文獻(xiàn)題名[c]。出版地:出版者,出版年。
(7)期刊:
[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[j]???,卷(期)。
(8)報紙:這一類文獻(xiàn)必須要說明出版年月日,版次。
[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[n]。報紙名,出版日期(版次)。
(9)網(wǎng)絡(luò)文章等文獻(xiàn)的格式如下:這類文獻(xiàn)必須有作者和時間。
[序號]作者1、作者2.文章名稱(不加書名號)[n]。
(10)其他類型參考文獻(xiàn)依照以上格式來完成。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十七
根據(jù)建議,采納部分并修改開題報告,按照格式封裝打印,由指導(dǎo)老師簽名后交研究生院。
1."開題報告"應(yīng)包括:
主題來源.學(xué)術(shù)價值和對社會的影響.經(jīng)濟發(fā)展和科技進(jìn)步;
技術(shù)可行性論證.數(shù)據(jù)或?qū)嶒炘O(shè)備的可能性,困難和問題以及解決方案;
預(yù)期成果,以及可能的創(chuàng)新;
研究計劃和時間、預(yù)計完成日期、估計工作量和經(jīng)費概算;
與開題相關(guān)的其他主要參考資料以及調(diào)查研究等。
2.用紙規(guī)格為a4紙,其中正文用4號宋體,小標(biāo)題用4號黑體,每一面的`上方和左面要分別留邊,下面和右側(cè)應(yīng)分別留邊,版心尺寸為x(約30字/行,32行/頁)。
3.開題報告的封面樣式見學(xué)校樣本。
最后提醒大家,論文初稿完成后可以用校外的查重系統(tǒng)先查重復(fù)部分,費用能節(jié)省很多哦,比如51論文查重是按篇收費,不限字?jǐn)?shù),非常適合研究生論文,一篇的價格連一杯奶茶錢都用不了,還經(jīng)常有免費的活動。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇一
一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動態(tài)和自己的見解:
選題目的:
近幾年來,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,居民的消費結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,尤其是對各種肉制品的需求越來越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優(yōu)點開始得到人們的認(rèn)可和青睞。2009年12月28日,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準(zhǔn)新晃黃牛肉為國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。新晃以獨特豐富的草山資源為依托,以新晃黃牛肉入列國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品為契機,將全力整合牛肉資源精深加工,以推動牛肉產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。打開國際市場,以出口帶動發(fā)展是新晃牛肉產(chǎn)業(yè)做大做強的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現(xiàn)狀分析入手,再通過swot分析了新晃黃牛肉出口的優(yōu)勢與劣勢,面臨的機會與威脅,在這兩個部分的基礎(chǔ)上構(gòu)造新晃黃牛肉出口的營銷策略。
選題意義:
1、我國是世界第三大牛肉生產(chǎn)國,但出口量低,在國際上缺乏競爭力。隨著中國加入世界貿(mào)易組織,農(nóng)產(chǎn)品市場的進(jìn)一步開放,使我國牛肉產(chǎn)業(yè)面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但我們也應(yīng)該抓住我國牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機遇,充分發(fā)揮我國的比較優(yōu)勢,揚長避短,這對推動我國牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大以至加快我國國民經(jīng)濟的發(fā)展具有重要的意義。
2、解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民“三農(nóng)”問題是我國國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)、健康、全面發(fā)展的重大問題。目前,新晃縣政府已將牛肉產(chǎn)業(yè)作為全縣的重點工作,積極促進(jìn)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,這有效地調(diào)整了新晃縣的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展了地域優(yōu)勢特色經(jīng)濟。同時,對增加農(nóng)民收入,幫助農(nóng)民脫貧致富,促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定,促進(jìn)全縣經(jīng)濟的健康發(fā)展起到了積極地作用。
3、新晃縣牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大可以為該縣乃至整個湖南省經(jīng)濟注入活力。培育發(fā)展新晃牛肉出口品牌,擴大新晃牛肉出口,將有力地帶動地方經(jīng)濟,帶動農(nóng)業(yè)科技等相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)進(jìn)步以及相關(guān)加工產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。
相關(guān)研究動態(tài):
我國牛肉業(yè)是從八十年代以來才開始快速發(fā)展,牛肉產(chǎn)量和所占份額的增長速度較高。目前,國內(nèi)對我國牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究主要集中在以下兩個方面:
一是關(guān)于牛肉整體生產(chǎn)與發(fā)展方面的研究。喬娟(2003)分析指出1980―2002年中國牛肉產(chǎn)量年平均增長率達(dá)14.6%,高于世界年平均增長率,更高于中國肉類總計、豬肉、雞肉和羊肉產(chǎn)量年平均增長率,使牛肉占中國肉類總計產(chǎn)量比重從1980年的1.8%增加到2002年的9.2%。翟印禮,孔媛(2003)對我國牛肉生產(chǎn)與貿(mào)易現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,指出我國牛肉生產(chǎn)大幅度增長,牛肉進(jìn)口呈現(xiàn)出較快的增長趨勢,雖然我國牛肉出口有價格優(yōu)勢,但卻沒有競爭優(yōu)勢。張梅(2008)認(rèn)為我國牛肉產(chǎn)量總體上雖然不斷的上漲,但是單產(chǎn)卻呈下降的趨勢。同時,通過實證研究得出,我國除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢外,其他牛肉產(chǎn)品都不具有比較優(yōu)勢。呂品(2010)運用灰關(guān)聯(lián)和gm模型分析也得出,與其他肉類相比,我國牛肉產(chǎn)出量的增加幅度和增長速度都沒有明顯的優(yōu)勢,但是我國牛肉生產(chǎn)的技術(shù)效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢。
二是對牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對策的.研究。王愛國(2002)淺析了我國畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的若干經(jīng)營模式。王明利、潘慶杰(2001)等人認(rèn)為我國牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)是:以市場為導(dǎo)向,以龍頭企業(yè)為主導(dǎo),在規(guī)?;?、專業(yè)化和區(qū)域化的基礎(chǔ)上,重點突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲運、市場營銷,將產(chǎn)品的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后連接起來,提高產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)。張梅(2008)認(rèn)為我國的牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產(chǎn)業(yè)的國際化之路,她提出應(yīng)該要通過科技創(chuàng)新、擴大生產(chǎn)規(guī)模以及樹立品牌等方式促進(jìn)我國的牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。
綜上所述,目前我國對牛肉產(chǎn)業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等方面,而對我國牛肉產(chǎn)品如何開拓國際市場,建立合理的出口營銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段,可塑性很強,所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國門,并立足于國際市場為角度,為其設(shè)計出口的營銷策略,希望找出一條提升新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)實力的道路。
二、課題的主要內(nèi)容:
文章分為四個部分,首先是引言部分,提出了論文的研究背景和意義,并且對相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述;接著對新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。第三部分運用swot法,對新晃黃牛肉出口所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅進(jìn)行了綜合的分析。最后,在前面二個部分的基礎(chǔ)上,針對新晃黃牛肉出口所面臨的實際情況,設(shè)計了促進(jìn)新晃黃牛肉出口的營銷策略。
三、研究方法、設(shè)計方案或論文撰寫提綱:
研究方法:
實地調(diào)查法、文獻(xiàn)檢索法、比較分析法、swot分析法。
撰寫提綱:
一、引言。
(一)研究背景與意義。
(二)研究動態(tài)。
(三)主要研究內(nèi)容和方法。
二、新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況。
三、新晃黃牛肉出口swot分析。
(一)優(yōu)勢分析。
(二)劣勢分析。
(三)機會分析。
(四)威脅分析。
四、新晃牛肉出口營銷策略設(shè)計。
(一)新晃黃牛肉出口的市場細(xì)分及目標(biāo)市場選擇。
(二)產(chǎn)品策略。
(三)價格策略。
(四)渠道策略。
(五)促銷策略。
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任何專業(yè)技能的學(xué)習(xí)都必須建立在基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)之上,范文之開題報告:師范類本科畢業(yè)論文開題報告范文。當(dāng)前,新課程改革要求學(xué)生要全面發(fā)展,提高綜合能力和素質(zhì)。藝術(shù)教育作為一項專業(yè)技能教育,成為許多學(xué)生和家長眼中的熱點。但是,我們應(yīng)該清楚的看到,現(xiàn)在許多藝術(shù)院校的學(xué)生基礎(chǔ)知識比較薄弱,基本知識掌握較差,再加上藝術(shù)院校在錄取生源時比較看中學(xué)生的藝術(shù)能力,對文化基礎(chǔ)知識要求比較低,所以造成藝術(shù)院校的學(xué)生文化素質(zhì)相對較低。為了學(xué)生以后走上工作崗位不出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象,加強藝術(shù)教育中的文化素質(zhì)顯得比較重要和具有現(xiàn)實意義。
本選題的研究現(xiàn)狀:
學(xué)者普遍關(guān)注藝術(shù)教育從生涯規(guī)劃的角度關(guān)注學(xué)生的完滿性發(fā)展,不僅注重學(xué)生專業(yè)知識和職業(yè)能力的培養(yǎng),同時注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對學(xué)生的人格做全面的規(guī)劃和引導(dǎo),使之在社會適應(yīng)能力、綜合能力、創(chuàng)新能力以及情感、價值觀等各方面平衡發(fā)展,進(jìn)而成為一個完善的社會人。這體現(xiàn)了藝術(shù)教育應(yīng)從過去培養(yǎng)單純的專業(yè)人才轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)專業(yè)人文者。這種教育理念的轉(zhuǎn)變必然引起藝術(shù)教育一系列課程的改革與整合。學(xué)者認(rèn)為崇尚人文精神和創(chuàng)新精神應(yīng)該是藝術(shù)教育發(fā)展的指導(dǎo)思想。提高學(xué)生人文素質(zhì)離不開人文教育。加強人文教育,有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,有助于培養(yǎng)學(xué)生完善的人格,有助于提升學(xué)生的精神境界,藝術(shù)院校是文化藝術(shù)的搖籃,是一片弘揚人類文明的沃土,更應(yīng)把提高學(xué)生人文素質(zhì)作為最根本的任務(wù)。但遺憾的是,我們一直不重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高,特別是人文素質(zhì)的培養(yǎng),片面強調(diào)實用技術(shù)教育,忽略人文教育,可能會把我們的學(xué)生培養(yǎng)成技術(shù)純良的工具人。有學(xué)者認(rèn)為,人文教育特別是藝術(shù)教育主要是培養(yǎng)和提高學(xué)生的形象思維能力的。也有學(xué)者認(rèn)為藝術(shù)教育的發(fā)展是一個漫長的過程,要搞清楚它的發(fā)展方向和基本任務(wù)。藝術(shù)學(xué)科建設(shè)不能是粗放式的,而應(yīng)該講究精品效應(yīng)。單科藝術(shù)院校培養(yǎng)藝術(shù)家,綜合大學(xué)則要致力于培養(yǎng)藝術(shù)理論研究者,在這樣的雙軌制下全面發(fā)展,深入研究,進(jìn)行改革,注重交叉學(xué)科,從宏觀的角度對藝術(shù)教育進(jìn)行整體研究,確立藝術(shù)學(xué)科的地位。要清晰的認(rèn)識到藝術(shù)教育的基本任務(wù)應(yīng)該是:向在校的學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,提高整個大學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)。南開大學(xué)文學(xué)院的楊嵐博士認(rèn)為素質(zhì)教育系列中的藝術(shù)教育應(yīng)更突出其心育、情育、美育的功能,發(fā)揮其作為文化平衡和文化創(chuàng)新因子的作用,促進(jìn)人的自由而全面的發(fā)展。她認(rèn)為面向全體大學(xué)生的大眾性普及性的藝術(shù)理論、藝術(shù)歷史、藝術(shù)鑒賞教育,著力點放在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,放在對專業(yè)化教育、機械性文化、技術(shù)性理性構(gòu)成強有力的文化制衡上。
自己的見解:
筆者認(rèn)為,藝術(shù)教育中重視文化素質(zhì)無可厚非,因為任何技能的產(chǎn)生和發(fā)展,都與基礎(chǔ)知識和文化密不可分,藝術(shù)教育也是建立在基礎(chǔ)文化知識之上的,開題報告《師范類本科畢業(yè)論文開題報告范文》。但是,目前學(xué)者們的研究只盯在論理上,從理論的高度進(jìn)行分析和論證。()其實,從實證的角度更能說明藝術(shù)教育中文化素質(zhì)的重要性和地位更應(yīng)如何。所以,作者對藝術(shù)教育需要哪些文化知識進(jìn)行了分析和重構(gòu),也愿更好的為藝術(shù)教育中滲透文化素質(zhì)建言獻(xiàn)策。
研究的主要內(nèi)容:
一、藝術(shù)教育中文化素質(zhì)缺失及其表現(xiàn)。
(一)歷史文化知識缺乏,吸收借鑒人類先進(jìn)文化的自覺意識不強,文化底蘊支撐薄弱。
(二)哲學(xué)知識不足,創(chuàng)新思維遲鈍,思想僵化。
(三)文學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞水平不高,人文情懷不足,人格影響力欠缺。
(四)心理學(xué)倫理學(xué)知識欠缺,精神意志不夠堅定,應(yīng)對復(fù)雜情況的能力不強。
二、藝術(shù)教育中增強文化素質(zhì)的思考。
(一)將審美教育與傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合。
(二)突出審美教育對培養(yǎng)大學(xué)生正確審美觀的作用。
(三)強化大學(xué)生的人格塑造與社會責(zé)任感相聯(lián)系。
三、結(jié)語。
主要研究方法:訪談法、調(diào)查法、歸納法、演繹法、經(jīng)驗總結(jié)法等。
1、以定性研究為主,輔以定量分析。
2、靜態(tài)研究和動態(tài)研究相結(jié)合。
3、理論研究與實際運用相結(jié)合。
研究進(jìn)度計劃:
第一周最后確定選題、交中英文題目。
第二周--第三周撰寫文獻(xiàn)綜述、開題報告、譯文。
第四周開題報告答辯。
第五周--第六周論文初稿完成。
第七周--第八周第一次修改。
第九周--第十周第二次修改。
第十一周第三次修改定稿。
第十二周一般畢業(yè)論文答辯。
第十三周優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯、二次答辯。
第十四周成績評定、總結(jié)。
第十五周dd第十六周裝訂成冊、歸檔。
主要參考資料:
4、學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程(中華人民共和國教育部令第13號)。
5、中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。
6、國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定。
8、繆合林:《把握素質(zhì)工作創(chuàng)新的立足點和著力點》,光明日報2000年7月4日。
9、燕國材:《再論主體教育》,《中學(xué)教育》2000年第12期。
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1.本課題的目的及研究意義。
研究目的:
張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究意義:
本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
2.本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
國內(nèi)研究現(xiàn)狀:
國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:
(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;
(4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。
國外研究現(xiàn)狀:
海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評價”。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學(xué)者多運用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?BR> 3.本課題的研究內(nèi)容和方法。
研究內(nèi)容:
張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究方法:
本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。
4.本課題的實行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果。
方案、進(jìn)度:
2006年11月―2007年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
2007年2月―2007年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報告。
2007年3月―2007年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評審。
2007年4月――:定稿。
預(yù)期效果:
本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
5.已查閱參考文獻(xiàn):
書籍:
1、張愛玲,《張愛玲全集》【m】。新疆:新疆人民出版社,2006年6月第1版。
2、金宏達(dá),《華麗影沉》【c】。北京:文化藝術(shù)出版社,2003年1月第1版。
3、張新穎,《20世紀(jì)上半期中國文學(xué)的現(xiàn)代意識》【m】。北京:3聯(lián)書店,2001年12月第1版。
4、宋家宏,《走進(jìn)荒涼――張愛玲的精神家園》【m】。廣州:花城出版社,2000年10月第1版。
5、李稚田,《第3類時空》【m】。北京:中國紡織出版社,2000年1月第1版。
6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》【m】。浙江:浙江大學(xué)出版社,1987年6月第1版。
7、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評論》【m】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。
8、聶欣如,《類型電影》【m】。上海:上海人民美術(shù)出版社,2001年9月第1版。
學(xué)術(shù)論文:
1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報,2003年第5卷第4期第51頁。
2、李祥偉《“丑”趣―――論張愛玲小說中的死亡意象》,學(xué)術(shù)論壇,2005年第6期第140頁。
3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》,廣州廣播電視大學(xué)報,2004年第4期第38頁。
4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學(xué)院學(xué)報,第26卷第4期,第54頁。
5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》,南京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),第16卷第6期,第33頁。
6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報,2004年02期,第39頁。
7、何蓓《猶在鏡中―論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2004年第30卷第4期第40頁。
8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學(xué)院學(xué)報,2004年第19卷第5期第12頁。
9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學(xué)報,2004年第1期第204頁。
網(wǎng)絡(luò)資料:
1、《恐怖情節(jié)心理分析》。
2、《綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象》。
3、陳文珊《女性?月亮?鬼氣――試論《聊齋志異》對張愛玲小說創(chuàng)作的影響》。
指導(dǎo)教師意見。
指導(dǎo)教師:
院(系)審查意見。
院系(公章):
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MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇二
1.除“系(院)意見”欄和“指導(dǎo)教師意見”欄里的指導(dǎo)教師簽名以及落款時間外的其它內(nèi)容全部打印。
2.“選題意義及主要內(nèi)容”欄:選題意義是指為什么提出這個選題,本選題的研究有什么意義,本選題和該領(lǐng)域相關(guān)研究之間的關(guān)系是什么,從理論的角度看,本選題有哪些方面的突破,從實踐的角度看,本選題有何應(yīng)用價值等。主要內(nèi)容是指本選題的研究有哪幾個重要方面,研究重點在哪幾個方面,本選題的研究難點是什么等,注意該欄的語氣要用將來時態(tài)。
3.“思路及方法”欄:思路是指根據(jù)所確定的選題,如何收集參考資料,采用何觀點從何角度進(jìn)行論證。方法是指采用匯總、整理、歸納的方法,還是采用實驗的方法,還是進(jìn)行調(diào)查或做文獻(xiàn)分析的方法等。注意該欄的語氣要用將來時態(tài)。
6.學(xué)院意見欄由院系統(tǒng)一填寫。
畢業(yè)論文中期檢查表的填寫要求。
1.“指導(dǎo)教師意見”欄指導(dǎo)教師簽名由本人簽上中文全名,落款時間統(tǒng)一在203月29日-4月2日之間的某一日。
2.其它欄內(nèi)容全部打印。
3.“計劃完成時間”統(tǒng)一填寫年5月2日-10日之間的某一日。
4.“論文的進(jìn)度計劃”是指論文整體進(jìn)度計劃。
5.“已經(jīng)完成的內(nèi)容”是指中期檢查之前已經(jīng)寫作的內(nèi)容。
畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評語表的填寫要求。
2.指導(dǎo)教師評語中的文字要簡練,態(tài)度要客觀,評價要恰當(dāng),褒、貶都須注意分寸,不能寫得過于簡單和草率。建議從論文的理論及實際意義,論文的研究內(nèi)容、方法及結(jié)果的意見,學(xué)生綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力,論文任務(wù)的難度、工作復(fù)雜性、任務(wù)完成情況,寫作論文期間學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律的意見,論文的份量、質(zhì)量與水平的評價,是否有新的見解或創(chuàng)新,存在的主要問題與不足等方面來寫評語。
3.表中“評價項目”欄的得分打分原則是:90-100范圍的分?jǐn)?shù)不超過在所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的15%,可以沒有;80-89范圍的分?jǐn)?shù)控制在所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的30%左右;70-79范圍的分?jǐn)?shù)控制在所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的30%左右;60-69范圍的分?jǐn)?shù)控制在所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的25%左右。
4.其它欄的內(nèi)容全部打印。
畢業(yè)論文評閱人評議表的填寫要求。
1.該表的處理與指導(dǎo)教師評語表的處理大致相同。
2.評閱人必須是指導(dǎo)教師之外的另一個教師,并且其評語不能和指導(dǎo)教師評語相同,評閱人的打分在指導(dǎo)教師的打分分值范圍內(nèi)變化。
關(guān)于畢業(yè)論文答辯記錄表的填寫要求。
2.答辯主持人必須由具有高級職稱的指導(dǎo)教師擔(dān)任,并在“答辯主持人”簽上中文全名,答辯記錄人由該答辯小組另一個成員擔(dān)任,也要簽上中文全名。
3.其它欄內(nèi)容全部打印。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇三
1.課題的來源及選題的依據(jù)。主要是教育碩士研究生對其研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展情況進(jìn)行分析,著重說明選題的經(jīng)過,該課題在國內(nèi)外的研究動態(tài),和對開展此課題研究工作的設(shè)想,同時闡明所選課題的理論意義、實用價值、經(jīng)濟效益和社會效益以及準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破。
2.對所確定的課題,在理論上和實際上的意義、價值及可能達(dá)到的水平,給予充分的闡述,同時要對自己的課題計劃、確定的技術(shù)路線、實驗方案、預(yù)期結(jié)果等做理論上的論證和技術(shù)可行性的論證。
3.課題研究過程中,擬采用哪些方法,目前儀器設(shè)備和圖書資料及其他各方面條件是否具備。
4.闡述課題研究工作可能遇到的困難和問題,以及解決的方法和措施。
5.估算論文工作量所需經(jīng)費,說明經(jīng)費來源。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇四
碩士論文不同于本科論文,難度更大,要求也更嚴(yán)密。下面我們一起來看看,碩士畢業(yè)論文的那些難點到底是什么。
一、開題報告撰寫訓(xùn)練的意義。
構(gòu)思和撰寫學(xué)位論文開題報告是研究生基本技能訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)和必經(jīng)環(huán)節(jié),具有重要意義,可以說開題報告的質(zhì)量直接決定著論文質(zhì)量,甚至決定著論文的成敗。
第一,開題報告撰寫是學(xué)位論文寫作的先導(dǎo)和基礎(chǔ)性工作。
第二,開題報告撰寫訓(xùn)練還影響研究生的長遠(yuǎn)發(fā)展。
二、開題報告的作用。
1、明確研究的目的。
2、清晰研究的意義。
3、確立研究的目標(biāo)。
4、鍛煉研究問題的能力。
5、匯報研究工作的計劃。
6、獲得可行性研究工作論證的認(rèn)可。
三、開題報告的內(nèi)容及撰寫要求。
1、選題應(yīng)符合所在專業(yè)和研究方向,題目要大小適中。選題一般有兩種途徑:一種是從閱讀文獻(xiàn)著手;一種是從觀察現(xiàn)象著手。
2、課題來源是指來自哪項課題,如國家哲學(xué)社會科學(xué)課題、河北省哲學(xué)社會科學(xué)課題、河北省教育廳人文社會科學(xué)課題、河北省社科聯(lián)社會發(fā)展研究課題等。如果選題不是來自指導(dǎo)教師或研究生研究課題,一般應(yīng)由導(dǎo)師指定選題或在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題,也可以研究生自主選擇選題。
3、研究的目的和意義。
研究的目的,即研究應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),通過研究的背景加以說明。
研究的意義,即選題的價值和作用,包括理論意義和實踐意義。
4、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析。通過文獻(xiàn)綜述描述研究的現(xiàn)狀,分析研究的不足,確定自己研究的起點和創(chuàng)新點。
5、主要研究內(nèi)容。
研究內(nèi)容指論文擬研究解決的問題。
在開題報告中,要明確提出論文要解決的具體學(xué)術(shù)問題或?qū)嶋H問題,包括問題的現(xiàn)狀、根源或成因分析、解決的辦法或?qū)Σ撸€包括論文的重點、可能出現(xiàn)的難點以及解決難點的準(zhǔn)備性思路等。
6、研究思路和方法。
(1)研究思路。
研究思路主要闡述論文的邏輯思維、涉及的主要內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題等。
研究內(nèi)容主要指研究的對象是什么,研究的具體問題是什么;研究思路是指通過什么樣的方法、采取什么樣的手段、怎樣提出問題和分析問題、以什么為切入點去找到解決問題的路徑并最終解決問題。
(2)研究方法。
在論文的寫作中,方法的運用相當(dāng)重要。方法科學(xué)直接影響論文的完成質(zhì)量。
人文社會科學(xué)的研究方法很多,主要有:文獻(xiàn)研究法、實證研究法、定量分析法、定性分析法、社會調(diào)查法、跨學(xué)科研究法、個案研究法、比較研究法等主要研究方法,還有統(tǒng)計法、問卷法等輔助方法。
選擇研究方法取決于實際的需要。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇五
專業(yè)學(xué)位論文開題報告是教育碩士學(xué)員專業(yè)學(xué)位論文工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)教育碩士學(xué)員的教育研究能力、審核完成學(xué)位論文進(jìn)度計劃、保證論文質(zhì)量的有力措施。教育碩士學(xué)員作開題報告,也是一個階段考核,它可使教育碩士學(xué)員進(jìn)一步明確論文目標(biāo)和要達(dá)到的預(yù)定水平,使學(xué)位論文選題較為準(zhǔn)確、適當(dāng),使培養(yǎng)單位有關(guān)人員對教育碩士學(xué)員的課題有所了解,以便有更多的人關(guān)心教育碩士學(xué)員論文工作的進(jìn)展。通過開題報告和專家評議,使教育碩士學(xué)員較好地了解本課題進(jìn)行中應(yīng)注意處理和解決的各種問題,及時調(diào)整論文工作計劃,同時也可起到教育碩士學(xué)員和導(dǎo)師之間相互交流的作用?,F(xiàn)對論文開題報告提出如下要求:
一、選題。
專業(yè)學(xué)位論文選題是教育碩士學(xué)員開展研究工作的開始,也是導(dǎo)師指導(dǎo)教育碩士學(xué)員工作的重要方面。專業(yè)學(xué)位論文選題得當(dāng)與否,關(guān)系到專業(yè)學(xué)位論文的成敗。專業(yè)學(xué)位論文選題準(zhǔn)備工作應(yīng)盡早考慮,要求在入學(xué)第三學(xué)期著手進(jìn)行。論文題目的選擇可以是在教育碩士學(xué)員總結(jié)自己實踐經(jīng)驗和充分查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提出,并經(jīng)導(dǎo)師同意后確定;或者是在導(dǎo)師對教育碩士學(xué)員情況充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行,由導(dǎo)師首先提出,征求教育碩士學(xué)員的意見后確定。選題時一般掌握以下原則:
1.選題要有一定的難度,在學(xué)術(shù)方面具有開拓性,技術(shù)應(yīng)用方面具有先進(jìn)性,使研究課題具有較高的理論意義,學(xué)術(shù)水平和實用價值。
2.選題應(yīng)緊密聯(lián)系基礎(chǔ)教育實踐,來源于中小學(xué)教育教學(xué)中的實際問題。論文形式可以多樣化,如調(diào)研報告、案例分析、校本課程開發(fā)、教材分析、教學(xué)案例設(shè)計等。論文字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字。
3.要根據(jù)指導(dǎo)教師的專長、科研基礎(chǔ)和實驗條件確定選題,必要的實驗設(shè)備要基本落實,必要的實驗條件要基本具備。
4.要結(jié)合教育碩士學(xué)員本人的基礎(chǔ)和特長,使教育碩士學(xué)員通過論文工作,得到從事教育教學(xué)研究工作全過程的基本訓(xùn)練。
5.題目要大小適宜,難度得當(dāng),在時間安排上要留有余地,要有相當(dāng)?shù)陌盐赵陬A(yù)定時間內(nèi)完成任務(wù)。
二、開題報告的內(nèi)容。
1.課題的來源及選題的依據(jù)。主要是教育碩士學(xué)員對其研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展情況進(jìn)行分析,著重說明選題的經(jīng)過,該課題在國內(nèi)外的研究動態(tài),和對開展此課題研究工作的設(shè)想,同時闡明所選課題的理論意義、實用價值、經(jīng)濟效益和社會效益以及準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破。
2.對所確定的課題,在理論上和實際上的意義、價值及可能達(dá)到的水平,給予充分的闡述,同時要對自己的課題計劃、確定的技術(shù)路線、實驗方案、預(yù)期結(jié)果等做理論上的論證和技術(shù)可行性的論證。
3.課題研究過程中,擬采用哪些方法,目前儀器設(shè)備和圖書資料及其他各方面條件是否具備。
4.闡述課題研究工作可能遇到的困難和問題,以及解決的方法和措施。
5.估算論文工作量所需經(jīng)費,說明經(jīng)費來源。
三、開題報告的要求。
1.開題時間:開題報告和論文工作應(yīng)于第三學(xué)期。凡未按時開題者,推遲其論文答辯時間。
2.教育碩士學(xué)員要進(jìn)行系統(tǒng)的文獻(xiàn)查閱和廣泛的調(diào)查研究,寫出詳細(xì)的文獻(xiàn)綜述,然后寫出3000字左右的書面開題報告,并制定出詳細(xì)的論文工作計劃,經(jīng)導(dǎo)師審閱、修改后進(jìn)行開題報告。開題前教育碩士學(xué)員應(yīng)將有關(guān)的參考文獻(xiàn)和已做過的作為開題依據(jù)的各種理論分析、試驗數(shù)據(jù),事先印發(fā)給參加會議的有關(guān)人員。
3.開題報告必須在各自培養(yǎng)單位中進(jìn)行,組成3至5人的開題報告審查小組,并邀請本專業(yè)的教師、學(xué)員參加,聽取多方面的意見。審查小組成員應(yīng)事先審閱提交的開題報告及有關(guān)資料,為開會做好準(zhǔn)備。會議應(yīng)發(fā)揚學(xué)術(shù)民主,對教育碩士學(xué)員的開題報告進(jìn)行嚴(yán)格審核,對選題適當(dāng)、論據(jù)充分、措施落實的,應(yīng)批準(zhǔn)論文開題;對尚有不足的,要限期修改補充,并重做開題報告;若再次開題不能通過,推遲其論文答辯時間。
4.開題通過后,應(yīng)將開題報告與論文工作計劃經(jīng)導(dǎo)師、培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人簽字后送研究生處存檔。教育碩士學(xué)員、培養(yǎng)單位各存一份開題報告和論文工作計劃的復(fù)印件,以便定期檢查論文工作。
5.開題通過后,一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者,由導(dǎo)師寫出書面報告說明理由,經(jīng)培養(yǎng)單位報研究生處批準(zhǔn)后,方可另做開題報告,改換研究課題。更改研究課題后仍不能進(jìn)行下去的,則推遲其論文答辯時間,指導(dǎo)教師要暫緩招生。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇六
3.目前研究的概況和發(fā)展趨勢。
二、設(shè)計(論文)研究的內(nèi)容。
1.重點解決的問題;
2.擬開展研究的幾個主要方面(設(shè)計思路或論文寫作大綱);
3.本設(shè)計(論文)預(yù)期取得的成果。
三、設(shè)計(論文)工作安排。
1.擬采用的主要研究方法(技術(shù)路線或參數(shù));
2.設(shè)計(論文)進(jìn)度計劃。
四、文獻(xiàn)查閱。
學(xué)生至少閱讀10篇以上的'文獻(xiàn)資料,其中近期的與畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)的期刊、論文最少5篇,并在此基礎(chǔ)上通過分析、研究、綜合,形成開題報告。必要時應(yīng)在調(diào)研、實驗或?qū)嵙?xí)的基礎(chǔ)上遞交相關(guān)報告。報告作為開題報告的一部分附在后面,要求思路清晰,文理通順,較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎(chǔ)。
五、其他要求。
1.開題報告應(yīng)在設(shè)計(論文)工作開始后的前四周內(nèi)完成;
2.開題報告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審查通過;
4.開題報告通過后,不得隨意允許更換論文題目或指導(dǎo)教師;
5.開題報告內(nèi)容,要求打印并裝訂成冊(部分專業(yè)可根據(jù)需要手寫在統(tǒng)一紙張上,但封面需按統(tǒng)一格式打?。?。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇七
(1)薪酬制度存在的問題。
(2)績效考核存在的問題。
(3)培訓(xùn)制度存在問題。
(4)職業(yè)生涯管理存在的問題。
4.3.3mm電力公司現(xiàn)行激勵機制的總體評價。
4.4mm電力公司經(jīng)營環(huán)境分析。
4.4.1電力公司經(jīng)營宏觀環(huán)境。
4.4.2電力公司行業(yè)環(huán)境分析。
4.5mm電力公司激勵機制優(yōu)化方案設(shè)計。
4.5.1激勵機制與企業(yè)核心競爭力。
4.5.2優(yōu)化電力公司的激勵機制原則。
(一)公平公正的原則。
(二)物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合的原則。
(三)外在激勵與內(nèi)在激勵并重的原則。
(四)適度性原則。
(五)企業(yè)目標(biāo)和個人目標(biāo)相結(jié)合原則。
4.5.3mm電力公司激勵機制的具體優(yōu)化對策。
(一)完善招聘選拔激勵機制。
(二)推行全面薪酬機制。
(三)優(yōu)化員工發(fā)展激勵設(shè)計。
(四)完善培訓(xùn)激勵機制。
4.6mm電力公司激勵機制實施的保障措施。
4.6.1樹立科學(xué)的激勵機制觀念。
4.6.2確立“注重能力和績效”的價值觀。
4.6.3轉(zhuǎn)變“經(jīng)濟人假設(shè)”的管理思想。
4.6.4營造一個“尊重知識,尊重人才”的良好氛圍。
4.6.5完善配套制度和支持系統(tǒng)。
第五章結(jié)論與建議。
5.1結(jié)論。
5.2運用價值。
5.3后續(xù)研究建議。
六、目前已經(jīng)閱讀的文獻(xiàn)。
[1]陳清泰、吳敬璉:《可變薪酬體系原理與應(yīng)用》,中國財政經(jīng)濟出版社,2001年9月版。
[2]朱克江:《經(jīng)營者薪酬激勵制度研究》,中國經(jīng)濟出版社,2002年11月第1版。
[3]王清:《薪酬方案設(shè)計與操作》,中國經(jīng)濟出版社,2003年1月第1版。
[4]奚玉琴:《企業(yè)薪酬與績效管理體系設(shè)計》,機械工業(yè)出版社,2004年1月第1版。
[5]林澤炎:《企業(yè)薪酬設(shè)計與管理》,廣東經(jīng)濟出版社,2001年9月第1版。
[6]彭志源:《成功企業(yè)薪酬設(shè)計與年金管理制度典范》,吉林科學(xué)技術(shù)出版社,2004年第1版。
[7]于建原:《營銷管理》,西南財經(jīng)大學(xué)出版社,1999年版。
[8]南兆旭、滕寶紅:《營銷組織管理規(guī)劃》,廣東經(jīng)濟出版社,2004年版。
[9]馬同斌、劉凌云、張志強:《現(xiàn)代企業(yè)行業(yè)營銷》,中國時代經(jīng)濟出版社,2004年版。2、盧強:《價格與渠道》,經(jīng)濟管理出版社,2004年版。
[10]卜妙金:《分銷渠道決策與管理》,東北財經(jīng)大學(xué)版社2001年版。
[11]羅伯特.l.齊利斯:《以顧客為中心的銷售》,企業(yè)管理出版社,1999年版。
[12]戈登.??巳麪枺骸妒袌鰻I銷中的消費者心理學(xué)》,機械工業(yè)出版社,1999年版。
[13]陳海濱:《弱勢藥企代借力‘修渠’》,《銷售與市場》,2002年4期。
[14]王蘭云:《人事管理、人力資源管理與戰(zhàn)略人力資源管理的比較分析》,見《現(xiàn)代管理科學(xué)》,2004年第6期。
[15]謝奇志、賈懷京、汪群:《簡述戰(zhàn)略人力資源管理》,見《科學(xué)學(xué)研究》,2002年12月,第4期。
[16]魏明:《論戰(zhàn)略人力資源管理》,見《重慶商學(xué)院學(xué)報》,2002年6月,第6期。
[17]胡君辰、鄭紹鐮:《人力資源開發(fā)與管理》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2003年12月版。
[18]宋勁松;《現(xiàn)代企業(yè)理論與實踐》,見中國經(jīng)濟出版社,2002版。
[19]傅永剛著:《如何激勵員工》(第一版),大連理工大學(xué)出版社,2000年版。
[20]徐成德、陳達(dá)著:《員工激勵手冊》(第一版),中信出版社,2001年版。
[21]孫健著:《海爾的人力資源管理》,企業(yè)管理出版社,2002年版。
[22]王學(xué)力著:《企業(yè)薪酬設(shè)計與管理》第一版,廣東經(jīng)濟出版社,2001年版。
[23]王祖成著:《世界上最有效的管理-激勵》(第1版),中國統(tǒng)計出版社,2002年版。
[24]俞文釗著:《中國的激勵理論及其模式》,華東師范大學(xué)出版社,1993年版。
[25]孫春雷:《領(lǐng)導(dǎo)與激勵―人性化管理漫筆》,經(jīng)濟管理出版社,1999年版。
[26]孟莉:《薪酬設(shè)計應(yīng)注意的問題》,載于《中國人力資源開發(fā)》,2001,第1期。
[27]張望軍、彭劍鋒:《中國企業(yè)知識型員工激勵機制實證分析》,載于《科研管理》,2001年第6期。
[28]劉武、富萍萍、楊永康:《以價值為本的領(lǐng)導(dǎo)行為與員工激勵》,載于《科學(xué)管理研究》,2004年第6期。
[29]何葉、李鑫:《團(tuán)隊激勵薪酬模式研究》,載于《軟科學(xué)》,2004年06期。
[30]丁志剛:《激勵員工的藝術(shù)》,載于《科技情報開發(fā)與經(jīng)濟》,2005年02期。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇八
選題背景(項目名稱、來源、總經(jīng)費、合作單位、完成時間和本人在該項目中承擔(dān)的任務(wù)簡介):
我國的鐵路貨車檢修制度多年來一直延續(xù)的是有計劃預(yù)防性維修制度,這種檢修制度通過對車輛零部件的使用年限和磨耗程度計算出主要零部件的修理周期,同時考慮一般零部件的修理,劃分出修理類別等級和修程。檢修規(guī)程包括:廠修、段修、輔修和軸檢。這種檢修制度在運用中存在一定的不足,主要體現(xiàn):(1)在車輛定期維修有大量分解,次數(shù)較多的維修減少車輛運行時間;(2)車輛定檢時間的確定是根據(jù)統(tǒng)計方法進(jìn)行概率預(yù)測。這樣就會出現(xiàn)有的車輛沒到檢修時間就損壞嚴(yán)重,而有的車輛雖然到期檢修但卻運行狀態(tài)良好,造成修理上的不均衡。尤其是隨著新設(shè)備、新技術(shù)在車輛上的運用,車輛的壽命運來越長,現(xiàn)有鐵路貨車檢修制度的弊端越加明顯。本文以呼和浩特鐵路局為例,通過對現(xiàn)有檢修制度的分析,并借鑒國內(nèi)外的經(jīng)驗對鐵路貨車檢修的制度進(jìn)行探討,以便提出新的較為適合的檢修制度方案。
本課題預(yù)計完成時間20xx年10月。
論文要解決的問題和擬采用的技術(shù)路線:
擬解決的問題:
1、分析我國現(xiàn)有鐵路貨車檢修制度存在的弊端和不足之處;。
2、對呼鐵局車輛檢修方面的情況進(jìn)行信息收集,了解目前車輛檢修的實際狀況;。
4、制定出較為合理的車輛檢修制度;。
擬采用的技術(shù)路線:
1、閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn);。
2、從網(wǎng)上收集資料;。
3、深入呼和浩特鐵路局各站段,收集所需資料,進(jìn)行考察收集相關(guān)數(shù)據(jù);。
4、及時請教指導(dǎo)老師,對理論和基礎(chǔ)方面的疑惑和難點進(jìn)行解決。
論文完成計劃:
20xx-12~20xx-05撰寫論文初稿。
20xx-05完成論文初稿。
20xx-05~20xx-07請指導(dǎo)老師對初稿提出修改意見,完成二稿。
20xx-09提交論文最終稿。
20xx-09~20xx-12請評閱老師審閱,準(zhǔn)備論文答辯幻燈片(ppt)。
詳述選題的目的意義、工程背景、國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)、實驗設(shè)計方案及預(yù)期結(jié)果(在查閱資料的基礎(chǔ)上撰寫):
1、本課題研究的目的。
隨著我國鐵路貨車的技術(shù)發(fā)展,越來越多的新技術(shù)和新材料運用到車輛制造上,車輛零部件的使用壽命有了很大程度的提高。另外,車輛運載量和運行速度的提高使車輛的運行條件更為復(fù)雜。目前的檢修制度在新形勢下顯示出來的弊端更加明顯。隨著近年來鐵路貨車技術(shù)管理信息系統(tǒng)(hmis)、車號自動識別系統(tǒng)(aei)等相繼建成使用,鐵路貨車車輛管理信息化程度顯著提高。這對車輛的檢修制度改革提供了依據(jù)。本文試圖運用rcm(reliability-centeredmaintenance——以可靠性為中心的研究)理論對車輛檢修制度進(jìn)行分析,對鐵路現(xiàn)有檢修制度提出科學(xué)性、有可操作性的改革方案,為呼鐵局車輛檢修制度改革提供思路。
2、工程背景。
在我國,除少數(shù)企業(yè)自備車外,大多數(shù)鐵路貨車內(nèi)有固定配屬。為了保證這些車輛及時得到檢修,使之安全運行,鐵道部早在50年代便制定了以預(yù)防性計劃修和日常維護(hù)相結(jié)合的較為嚴(yán)格的貨車檢修體制。這在當(dāng)時車型比較落后、性能狀態(tài)較差,以及材料價格比較落后的條件下,應(yīng)該說比較適用。但隨著貨車車型的變化,各部配件性能的改善,以及材料價格的迅猛增長,使得原有貨車檢修體制的弊端明顯曝露出來。從現(xiàn)有貨車檢修體制而言,理論上講一方面可以保證車輛性能及時得到恢復(fù);另一放面可有效調(diào)控車輛的維修秩序。但實際上這兩方面的作用已很難體現(xiàn)。按現(xiàn)有修程規(guī)定,修程越高成本支出越大。但在實際工作中發(fā)現(xiàn),有些進(jìn)行臨修的車輛破損程度遠(yuǎn)比段修車嚴(yán)重,維修費用支出遠(yuǎn)大于高修程的車。另一方面,由于車型逐漸變好,零配件性能日益精良,使得車輛定檢時承擔(dān)的零配件更換量日益減少。再加上車輛維修部門維修費用包干,使得該修理的車輛不修理,甚至于出現(xiàn)問題嚴(yán)重的車輛無人扣修,只通過列檢人員的簡單處理便放行等不良后果。
鑒于上訴種種不利因素,盡快調(diào)整現(xiàn)行貨車檢修與管理體制,選擇切合當(dāng)前車輛檢修工作實際的'體制已勢在必行。
3、該領(lǐng)域國內(nèi)外研究動態(tài)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,技術(shù)裝備自動化和復(fù)雜程度的不斷提高,人們對維修的認(rèn)識不斷深化?,F(xiàn)代的維修已從一種技藝發(fā)展成為一門綜合學(xué)科,其涉及斷裂力學(xué)、故障數(shù)學(xué)、可靠性工程、系統(tǒng)工程、管理科學(xué)、工程經(jīng)濟、人機工程等多種學(xué)科。對機器設(shè)備故障的理解也經(jīng)歷了三個階段:第一階段的故障觀念認(rèn)為設(shè)備越陳就越容易發(fā)生故障;第二階段人們普遍相信“浴盆曲線”,從而產(chǎn)生了以機件磨耗規(guī)律為基礎(chǔ)的計劃預(yù)防修的維修思想;第三階段的研究揭示,隨著技術(shù)裝備復(fù)雜性的提高,大多數(shù)的故障規(guī)律并不符合“浴盆曲線”。近代機車車輛的統(tǒng)計資料表明,占90%-95%的機件故障沒有損耗期。這就說復(fù)雜設(shè)備的可靠性基本上與時間無關(guān),因此以定時維修、拆卸分解為基礎(chǔ)的計劃預(yù)防性思想遭到質(zhì)疑,從而形成和誕生了“以可靠性為中性的維修(rcm)”思想和維修制度。
盡管從20世紀(jì)60年代開始其它行業(yè)的技術(shù)裝備已深入推行rcm的維修制度,但在鐵路貨車維修領(lǐng)域內(nèi)目前仍執(zhí)行的是計劃預(yù)防修的大框架,整車或大部件定時或定運行里程進(jìn)行不同等級的維修。各國鐵路在此大框架下,實施靈活的狀態(tài)修。
(1)國外相關(guān)研究狀況。
從有關(guān)文獻(xiàn)獲知,國外教先進(jìn)的鐵路車輛檢修體制主要有以下幾個方面:一是東日本旅客鐵道運輸有限公司的新車輛維修體系。它主要是按照裝置、機器的不同性能(技術(shù)水平)實施靈活檢查,原則上以各裝置、機器的不同耐磨性及耐久性為基礎(chǔ),適當(dāng)確定檢查周期的柔性檢查體系。二是奧地利鐵路rcm/lcc維修模式。其特點是確定重要功能零部件,合理選擇維修模式,科學(xué)地確定預(yù)防性維修工作的間隔期和維修級別,以最低lcc為目標(biāo)安排維修,重視維修的經(jīng)濟性;三是德國高速列車ice的維修模式。其特點是保持計劃預(yù)防休修制的總體框架,采用診斷維修將計劃維修措施分解為許多小組成部分,即“最小工作包”,增加維修靈活性。此外還有英國鐵路大部件換修的維修模式等。
(2)國內(nèi)相關(guān)研究狀況。
隨著我國鐵路貨車技術(shù)的發(fā)展,零部件質(zhì)量的顯著提高,以及重載、高速對車輛的要求,我國鐵路貨車的檢修制度在逐步完善之中。對這檢修制度改革方面的研究也較多。檢索到的國內(nèi)對鐵路貨車檢修制度研究的文獻(xiàn)有:《近代鐵道機車車輛維修現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》,對國內(nèi)外鐵路貨車檢修制度進(jìn)行介紹;《rcm技術(shù)在鐵路機車維修中的應(yīng)用價值》,從機車功能入手,分析可能出現(xiàn)的故障,用邏輯決斷圖和定量的數(shù)學(xué)模型,結(jié)合現(xiàn)場數(shù)據(jù)資料和實驗結(jié)果,經(jīng)過可靠性統(tǒng)計分析來確定維修周期和級別;《淺談鐵路貨車檢修體制改革的現(xiàn)實意義及方法》,從現(xiàn)有檢修制度入手分析存在的弊病,提出改革的幾點建議;及《論我國機車車輛修制改革》、《談貨車檢修制度的改革》、《車輛的狀態(tài)修與技術(shù)診斷》等文獻(xiàn),這些是針對我國鐵路貨車檢修制度總體改革的研究。其它如《hmis在貨車檢修運用管理中的作用》、《車輛實時監(jiān)控系統(tǒng)研制》、《關(guān)于鐵路貨車檢修扣車信息化管理的研究》、《鐵路貨車動態(tài)檢查布局與設(shè)置基本思路》《鐵路貨車檢修綜合管理信息系統(tǒng)研究》等文獻(xiàn)對鐵路貨車檢修從信息化角度作了研究;還有從特定運載情況角度對鐵路貨車檢修的研究,如《大秦線貨車維修管理體制的探討》、《鐵路重載貨車rcm管理體系理論框架研究》、《大秦線重載貨車檢修運用現(xiàn)狀分析及探討》。以上資料從不同角度對鐵路貨車檢修制度改革作了有價值的探討和研究。
4、實驗設(shè)計方案。
第一章緒論。
1.1研究的背景及意義。
1.1.1研究背景。
1.1.2研究意義。
1.2國內(nèi)外相關(guān)研究狀況。
1.2.1國外研究狀況。
1.2.2國內(nèi)研究狀況。
1.3研究的思路與論文結(jié)構(gòu)。
2.1rcm的形成。
2.2rcm基本問題。
2.3rcm基本思想。
2.4rcm基本觀點。
2.5rcm優(yōu)勢。
第三章呼和浩特鐵路局鐵路貨車檢修制度分析。
3.1我國鐵路貨車檢修制度基本情況。
3.1.1我國鐵路貨車檢修制度概況。
3.1.2現(xiàn)有檢修制度對保障鐵路貨車的重要性和作用。
3.1.3我國鐵路貨車檢修制度的發(fā)展趨勢。
3.2呼和浩特鐵路局運輸概況。
3.2.1運輸?shù)慕M織特點。
3.2.2運輸貨車的特點。
3.2.3運輸對貨車工作的要求。
3.3呼和浩特鐵路局貨車檢修、運用現(xiàn)狀分析。
3.3.1貨車檢修作業(yè)能力。
3.3.2貨車扣修組織模式。
3.3.3列檢作業(yè)布局。
3.3.4列檢作業(yè)模式。
3.3.5檢修制度分析。
3.4呼和浩特鐵路局鐵路貨車信息化建設(shè)情況。
3.4.1鐵路貨車信息化在車輛檢修制度中的作用。
3.4.2鐵路貨車信息化體系構(gòu)建情況。
第四章鐵路貨車檢修制度構(gòu)建設(shè)計。
4.1rcm分析。
4.2貨車rcm管理體系構(gòu)建。
4.3貨車檢修制度改革方案設(shè)計。
第五章以rcm管理體系為核心的檢修制度實施措施。
5.1rcm準(zhǔn)備工作。
5.2rcm實施過程。
5.2.1貨車零部件可靠性分析。
5.2.2確定貨車產(chǎn)品重要功能項目。
5.2.3故障模式與影響分析。
5.2.4邏輯決斷分析。
5.2.5維修方式選擇與維修決策。
5.3加強貨車信息化建設(shè),提高狀態(tài)修比例。
第六章結(jié)論與展望。
6.1結(jié)論。
6.2展望。
參考文獻(xiàn)。
注:內(nèi)容填不下可加附頁。
[1]李丙、康振華《hmis系統(tǒng)在貨車檢修運用管理中的作用》鐵道技術(shù)監(jiān)督第5期。
[2]藤原、良守(日)《jr東日本新車輛維修體系》國外鐵道車輛5月。
[3]高萍《rcm技術(shù)在鐵路機車胃中的應(yīng)用價值》價值工程第11期。
[4]彭惠民《車輛的狀態(tài)修與技術(shù)診斷》鐵道車輛11月。
[5]松本(日)《車輛實時監(jiān)控系統(tǒng)研制》國外鐵道車輛209月。
[6]孫蕾、陳雷《從檢修規(guī)程談我國鐵路貨車各級修成程的銜接與分工》鐵道車輛10月。
[7]王永軍《大秦線貨車維修管理體制的探討》鐵道貨運第1期。
[8]周磊、陳磊《大秦線重載貨車檢修運用現(xiàn)狀分析及探討》鐵道車輛204月。
[9]劉汝讓《德國客車的檢修體制與修程分析》國外鐵道車輛11月。
[10]馬千里、陳雷、吳月東《關(guān)于鐵路貨車扣車信息化管理的研究》鐵道車輛205月。
[11]趙中喜《機車車輛維修的發(fā)展方向及對策》鐵道機車車輛。
[12]蔣太立《基于rcm理論的維修決策研究》武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文年5月。
[14]董錫明《近代鐵道機車車輛維修現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》鐵道機車車輛20。
[15]董錫明《論我國機車車輛修制改革》鐵道機車車輛1994年第4期。
[18]賈寶誼《談貨車檢修制度的改革》鐵道車輛1984年第8期。
[19]趙長波、陳雷《鐵路貨車動態(tài)檢查布局與設(shè)置基本思路》鐵道車輛年4月。
[24]潘光、毛昭勇《預(yù)防性維修周期優(yōu)化決策研究》機械科學(xué)與技術(shù)2007年4月。
[27]袁清武《貨車構(gòu)造與檢修》中國鐵道出版社2008年北京。
[28]《路情教育》呼和浩特鐵路局出版2007呼和浩特。
[29]《局情教育》呼和浩特鐵路局出版2007呼和浩特。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇九
在論述國民經(jīng)濟及行業(yè)發(fā)展(競爭)背景的基礎(chǔ)上,論述該選題研究對于你企業(yè)的意義。這是開題前應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好的一部分,開題后也節(jié)省時間。
不能局限于傳統(tǒng)的理論,要注意理論的前沿動態(tài),比如研究一個公司的競爭戰(zhàn)略,不僅要應(yīng)用一般競爭戰(zhàn)略的理論,而且要應(yīng)用藍(lán)海戰(zhàn)略的理論,還要應(yīng)用商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論。另外,戰(zhàn)略柔性、戰(zhàn)略協(xié)同、戰(zhàn)略聯(lián)盟等理論也有應(yīng)用價值。
每一個理論都要從含義、產(chǎn)生背景、適用條件、應(yīng)用價值、局限性等幾個方面,結(jié)合論文主題進(jìn)行論述。應(yīng)用狀況應(yīng)概要地闡述你綜述的理論在同行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。如果你的選題帶有科學(xué)學(xué)位論文的性質(zhì),或者處于其他需要,就進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。
論文的主要內(nèi)容細(xì)化到章、節(jié)之后的目即可,但要能說出每一部分的要點和打算怎么寫。
注意:這里要提供一個完整的論文提綱,具體格式如下:
第1章緒論。
1.1選題背景。
1.1.1國民經(jīng)濟快速發(fā)展。
1.1.2行業(yè)處于發(fā)展的成長期。
1.2選題意義。
1.3研究方法。
第2章理論綜述及應(yīng)用狀況。
研究方法是指調(diào)研法、訪談法、比較研究法還是文獻(xiàn)研究法,是規(guī)范研究法還是實證研究法。
注意:預(yù)計采用的每一種方法都要有可行的計劃,比如,計劃訪談哪些內(nèi)容、哪些人、什么時候?qū)嵤┰L談等等。
預(yù)計研究和解決什么問題,以及到何種程度。創(chuàng)新點不師你研究了什么,而是通過研究提出什么觀點,應(yīng)用了什么新的材料,得出什么新的結(jié)論,設(shè)計了什么理論模型,建立了什么理論或應(yīng)用模式,制定了什么新的管理方案,等等。
就是完成論文可能遇到的困難、應(yīng)對辦法及可能效果。
要列出你為開題已經(jīng)閱讀的文獻(xiàn),當(dāng)然是與你的論文密切相關(guān)的文獻(xiàn)。需要注意的是,不要閱讀那些沒有價值的文獻(xiàn);不要限于書籍,要以文章為主。碩士論文參考文獻(xiàn)應(yīng)在50本以上。
開題報告的篇幅一般在4000--7000字。a4紙;標(biāo)題可以用四號字或三號字,正文五號字;1.5倍行距。
陳述時,可以用ppt,也可以用word。開題前將word文本打印4份,三位老師每人一份,學(xué)員自己使用一份。
第一章緒論包括選題背景與研究意義、研究方法與工具、論文思路與結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新點等。
第二章理論綜述及應(yīng)用狀況指你綜述的理論在行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。
第六章結(jié)論與展望。
包括兩部分:一是研究的主要結(jié)論,二是論文的不足,三是進(jìn)一步研究展望。
其他內(nèi)容如摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、謝辭等,參照學(xué)校統(tǒng)一的`要求執(zhí)行。務(wù)必在寫第一稿時就按規(guī)范動手,免得日后多費功夫。參見我自己總結(jié)的文件提醒:開題時要求填寫主要內(nèi)容或摘要,目的是提高論文工作的計劃性。論文完成后一定要重新寫摘要。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十
1.本課題的目的及研究意義。
研究目的:
張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究意義:
本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會張愛玲語言的現(xiàn)代性的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
2.本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
國內(nèi)研究現(xiàn)狀:
國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:
(1)研究張愛玲小說的電影畫面感:《猶在鏡中論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;。
(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;。
(4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。
國外研究現(xiàn)狀:
海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對她作品的介紹與評述第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評價。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學(xué)者多運用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?BR> 3.本課題的研究內(nèi)容和方法。
研究內(nèi)容:
張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究方法:
本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。
4.本課題的實行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果。
方案、進(jìn)度:
11月2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
202月年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報告。
2007年3月2007年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評審。
2007年4月:定稿。
課題的目的及意義。
目的:
視覺營銷的根本目的在于爭取目標(biāo)顧客、擴大市場影響和突出品牌形象,因此,絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營活動一樣,視覺營銷也必須堅持既定的理念和一貫的策略,并且在設(shè)計上予以充分體現(xiàn)。
意義:
視覺營銷并不是新的武器,而是一門被我們遺忘了的武器。作為一種直觀的營銷手段,它其實一直默默呆在每個終端的幕后臺角,人們對它的作用了解甚少,如同一個被雪藏的歌手。近幾年當(dāng)我們重新審視和了解它的作用后,視覺營銷就開始從幕后走到了前臺。而其更大的意義是:商家們已經(jīng)開始將作為一門獨立的學(xué)科,發(fā)掘它的潛在威力,同時在終端中進(jìn)行系統(tǒng)的運用。
課題的主要任務(wù);研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施。
研究主要任務(wù):。
1.論述服裝視覺營銷的含義和范疇。
2.針對一個服裝店而言,在色彩、造型、聲音這些相關(guān)的影響視覺注意力方面進(jìn)行分析。
3.服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象。
4.整合視覺營銷,提升銷售業(yè)績。
可能遇到的問題:。
1.現(xiàn)有資料和信息不足;。
2.對現(xiàn)在服裝賣場中的視覺營銷的應(yīng)用與服裝本身認(rèn)識不足。
3.視覺營銷的應(yīng)用于賣場銷售是否成功。
解決方法及措施:
積極到閱覽室,圖書館等有價值的位置查閱;學(xué)習(xí)研究,向指導(dǎo)老師請教;。
從自己實習(xí)單位的情況為起點,然后再到各大中小型服裝賣場中更好的了解服裝視覺營銷對服裝服裝賣場的影響狀態(tài),從實際出發(fā),慢慢學(xué)習(xí)服裝視覺營銷在賣場中的作用的認(rèn)識和了解,逐漸完善課題。
論文。
大綱。
摘要。
眾所周知,人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達(dá)到人們心智的。也就是說,視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道?,F(xiàn)代營銷知識告訴我們,視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。
1.關(guān)于畢業(yè)論文開題報告要求。
2.論文開題報告寫作要求。
3.論文開題報告的要求。
4.關(guān)于畢業(yè)論文開題報告內(nèi)容要求。
5.畢業(yè)論文開題報告內(nèi)容要求。
6.畢業(yè)論文開題報告要求。
9.畢業(yè)論文開題報告寫作要求講解。
10.學(xué)位論文的開題報告要求是什么。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十一
畢業(yè)論文成績評審表的填寫要求。
1.“答辯評審意見”欄答辯小組組長就是答辯主持人,也由本人簽名,落款時間與答辯記錄表上的時間一致。
2.“答辯小組成員”欄除評分外的其它欄內(nèi)容全部打印。
3.“答辯評審意見”欄建議就學(xué)生的答辯態(tài)度是否端正、思路是否清晰、回答問題是否準(zhǔn)確、論文內(nèi)容介紹是否完整、語言是否流暢、對原文不足方面有無彌補等方面給出評價,最后一句話建議寫“答辯小組通過該生的論文答辯”。
4.每個答辯小組成員根據(jù)指導(dǎo)教師打分和評閱人打分進(jìn)行打分,盡可能不改變分值范圍。
5.“論文等級”欄由學(xué)院組織專人填寫。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十二
在論述國民經(jīng)濟及行業(yè)發(fā)展(競爭)背景的基礎(chǔ)上,論述該選題研究對于你企業(yè)的意義。這是開題前應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好的一部分,開題后也節(jié)省時間。
二、理論綜述和應(yīng)用狀況(文獻(xiàn)綜述)。
不能局限于傳統(tǒng)的理論,要注意理論的前沿動態(tài),比如研究一個公司的競爭戰(zhàn)略,不僅要應(yīng)用一般競爭戰(zhàn)略的理論,而且要應(yīng)用藍(lán)海戰(zhàn)略的理論,還要應(yīng)用商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論。另外,戰(zhàn)略柔性、戰(zhàn)略協(xié)同、戰(zhàn)略聯(lián)盟等理論也有應(yīng)用價值。
每一個理論都要從含義、產(chǎn)生背景、適用條件、應(yīng)用價值、局限性等幾個方面,結(jié)合論文主題進(jìn)行論述。應(yīng)用狀況應(yīng)概要地闡述你綜述的理論在同行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。如果你的選題帶有科學(xué)學(xué)位論文的性質(zhì),或者處于其他需要,就進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。
三、論文的主要內(nèi)容。
論文的主要內(nèi)容細(xì)化到章、節(jié)之后的目即可,但要能說出每一部分的要點和打算怎么寫。
注意:這里要提供一個完整的論文提綱,具體格式如下:
第1章緒論。
1.1選題背景。
1.1.1國民經(jīng)濟快速發(fā)展。
1.1.2行業(yè)處于發(fā)展的成長期。
1.2選題意義。
1.3研究方法。
第2章理論綜述及應(yīng)用狀況。
四、論文的研究方法。
研究方法是指調(diào)研法、訪談法、比較研究法還是文獻(xiàn)研究法,是規(guī)范研究法還是實證研究法。
注意:預(yù)計采用的每一種方法都要有可行的計劃,比如,計劃訪談哪些內(nèi)容、哪些人、什么時候?qū)嵤┰L談等等。
五、預(yù)期的創(chuàng)新點或應(yīng)用價值。
預(yù)計研究和解決什么問題,以及到何種程度。創(chuàng)新點不師你研究了什么,而是通過研究提出什么觀點,應(yīng)用了什么新的材料,得出什么新的結(jié)論,設(shè)計了什么理論模型,建立了什么理論或應(yīng)用模式,制定了什么新的管理方案,等等。
六、預(yù)期的難點及解決辦法。
就是完成論文可能遇到的困難、應(yīng)對辦法及可能效果。
七、主要參考文獻(xiàn)。
要列出你為開題已經(jīng)閱讀的文獻(xiàn),當(dāng)然是與你的論文密切相關(guān)的文獻(xiàn)。需要注意的是,不要閱讀那些沒有價值的文獻(xiàn);不要限于書籍,要以文章為主。碩士論文參考文獻(xiàn)應(yīng)在50本以上。
開題報告的篇幅一般在4000--7000字。a4紙;標(biāo)題可以用四號字或三號字,正文五號字;1.5倍行距。
陳述時,可以用ppt,也可以用word。開題前將word文本打印4份,三位老師每人一份,學(xué)員自己使用一份。
第一章緒論包括選題背景與研究意義、研究方法與工具、論文思路與結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新點等。
第二章理論綜述及應(yīng)用狀況指你綜述的理論在行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。
第六章結(jié)論與展望。
包括兩部分:一是研究的主要結(jié)論,二是論文的不足,三是進(jìn)一步研究展望。
其他內(nèi)容如摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、謝辭等,參照學(xué)校統(tǒng)一的要求執(zhí)行。務(wù)必在寫第一稿時就按規(guī)范動手,免得日后多費功夫。參見我自己總結(jié)的文件提醒:開題時要求填寫主要內(nèi)容或摘要,目的是提高論文工作的計劃性。論文完成后一定要重新寫摘要。
知識擴展:emba論文開題報告有什么要求。
emba學(xué)位論文開題報告由文獻(xiàn)調(diào)研、相關(guān)技術(shù)發(fā)展水平、具體實驗室條件、主觀能動性等因素決定,對學(xué)位論文研究工作起到定位作用.論述了以問題作為開題報告中心和整體思路的觀點,分析了開題報告的各個組成部分,并對其進(jìn)行了評價。
emba開題報告;學(xué)位論文;問題;評價中圖分類號:開題報告的作用和整體思路學(xué)位論文開題報告是研究生在完成文獻(xiàn)調(diào)研后,寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實施的論述性報告.碩士研究生作開題報告的時間一般在第三個學(xué)期末或者第四個學(xué)期初,即基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)完成之后,研究工作實施之前.開題報告既是文獻(xiàn)調(diào)研的聚焦點,也是學(xué)位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用,對于研究生的培養(yǎng)具有重要作用。國內(nèi)高校和研究院所在研究生的培養(yǎng)過程中都十分重視開題報告,組織相關(guān)專業(yè)的專家,會議評審《開題報告書》。一般,對開題報告選題合適、方法得當(dāng)、措施落實的,同意論文開題;對于尚有不足的,emba論文開題報告需要修改報告.有的要求書面回答開題報告會提出的問題和意見。對于不合格者,必須重做開題報告,通常只有一次重做報告機會,而且在一個學(xué)期以后。
emba論文開題報告在審核開題報告時,若評議為科研能力差,缺乏培養(yǎng)前途的研究生,則認(rèn)為不宜進(jìn)入論文階段,通過中期篩選淘汰.有的單位還要求填寫《學(xué)位論文開題報告評審表》,尤其對博士生的開題報告.可是,對如何做好開題報告的'文章很少見到,希望本文能夠起到拋磚引玉的作用.因博士生開題報告比碩士生開題報告要復(fù)雜得多,以下只針對碩士生開題報告加以論述.碩士生的開題報告與科研課題開題報告不同。emba論文開題報告在科研中,重點項目要求寫可行性論證等報告,一般項目寫開題報告,科研課題開題報告由有中級職稱以上的科技人員編寫,涉及深度和廣度都遠(yuǎn)大于碩士生開題報告。碩士生開題報告目的也不同,主要是培養(yǎng)學(xué)生如何選擇論文研究題目、辨認(rèn)難點、確定技術(shù)路線、怎樣計劃安排等,重在科研程序的訓(xùn)練。對應(yīng)于中國工程物理研究院的科研過程,開題報告相當(dāng)于《設(shè)想方案》和《實施方案》的階段。
論文格式。
1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在提要的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據(jù)和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十三
(一)通過開題專家組的合理組合,借助mba專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文開題活動的開展進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),以把握mba專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文選題、研究內(nèi)容、研究結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)環(huán)節(jié)等標(biāo)準(zhǔn)和要求。
(二)嚴(yán)格開題報告的格式要求和研究內(nèi)容、研究結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面的'標(biāo)準(zhǔn)把握。具體要求如下:
1、文獻(xiàn)綜述。
文獻(xiàn)綜述需要對本研究方向有較全面的歷史回顧,國內(nèi)外研究動態(tài)有較深刻陳述,并對研究出發(fā)點有理論依據(jù)。能夠反映研究生對研究方向的認(rèn)識水平和理解能力。
2、選題背景及其意義。
選題要求說明背景、來源及意義,必須結(jié)合工作實際,解決工商企業(yè)或事業(yè)組織的經(jīng)營、管理問題,題目不宜過大、過空。
3、研究內(nèi)容。
需說明研究框架、技術(shù)路線、研究思路,各部分的主要內(nèi)容和邏輯關(guān)系,并明確章節(jié)結(jié)構(gòu)。
4、工作特色及其難點,擬采取的解決措施。
對研究工作的特點及其難點要予以說明,并提出相應(yīng)的解決措施。
5、論文工作、工作量及預(yù)期進(jìn)度。
論文字?jǐn)?shù)為4萬字左右、預(yù)期進(jìn)度按12個月設(shè)計。
6、預(yù)期成果及其可能的創(chuàng)新點。
表明研究工作的預(yù)期成果和創(chuàng)新點要求具有前沿性和可操作性。
7、主要參考文獻(xiàn)。
(三)開題報告制作及講解要求。
1、開題文本制作要求:
開題報告字?jǐn)?shù)不得少于5000字,開題前一周遞交4份開題報告word格式的書面文件(經(jīng)導(dǎo)師簽字認(rèn)定)。
2、開題報告講解要求使用ppt文件,講解時間不超過10分鐘。
(四)mba專業(yè)學(xué)位研究生開題過程為:開題報告講解;專家提問;答辯;專家提出修改意見等環(huán)節(jié)。
(五)mba專業(yè)學(xué)位研究生開題結(jié)束后,專家組必須對其開題情況進(jìn)行評議并表決。表決結(jié)果分為“通過”和“不通過”兩類。
(六)mba專業(yè)學(xué)位研究生開題必須由本人參加,避免出現(xiàn)請他人代替的舞弊行為。
(七)凡開題未通過者或中途變更選題方向者必須重新參加開題。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十四
xx公司是由xx集團(tuán)投資控股的高科技民營企業(yè)。集團(tuán)是一家集科研、生產(chǎn)、銷售三位一體的民營高科技企業(yè)。集團(tuán)主要從事高效節(jié)能、零排放純電動汽車的開發(fā)、研制、銷售業(yè)務(wù)。集團(tuán)宗旨:倡導(dǎo)綠色、驅(qū)動未來。集團(tuán)在唐山、遼源、長春分別創(chuàng)建生產(chǎn)電動汽車核心部件鋰電池、電機、控制器、充電系統(tǒng)及動力總成系統(tǒng)共五家新能源有限公司,分別承擔(dān)生產(chǎn)型號不同的鋰電池、電機、控制器等市場訂單。公司即其中之一。公司是一家專業(yè)從事生產(chǎn)鋰離子動力電池的高新技術(shù)企業(yè)。公司成立于3月,是吉林省新能源、新材料重點產(chǎn)業(yè)基地項目,公司目前主要產(chǎn)品為電動轎車、電動客車電池組,產(chǎn)品應(yīng)用在純電動汽車上可以持續(xù)行駛300km以上,最高時速可達(dá)150km,電池使用了磷酸亞鐵料,不含重金屬,全部材料可回收處理,無污染,產(chǎn)品處于國際領(lǐng)先水平。
作為一家年輕的小型生產(chǎn)企業(yè),公司在發(fā)展過程中面臨著一系列問題。首先,公司的人力資源管理目前還處于傳統(tǒng)的事務(wù)性管理階段,并未與公司的戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行有效的融合。其次,人力資源管理管理理念滯后,人力資源管理部門與生產(chǎn)部門長期處于對立狀態(tài)。再次,管理者對員工的培訓(xùn)與激勵未給予足夠的重視,企業(yè)內(nèi)部未建立有效的績效管理體系。這些問題已經(jīng)成為影響公司進(jìn)一步發(fā)展的障礙。
2、選題意義。
中小企業(yè)發(fā)展中最核心的問題到底是融資還是技術(shù)創(chuàng)新?是市場局限還是管理水平?在管理諸問題中是管理模式創(chuàng)新還是管理技術(shù)的運用?中小企業(yè)的所有者往往同時就是經(jīng)營者,兩者同一使得所有者能直接對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營全過程進(jìn)行控制。這使企業(yè)的管理缺乏明確的分工,缺乏標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的管理制度,管理人員多為親屬或好友,家族管理色彩濃厚。機制靈活,創(chuàng)新性強,成長迅速和決策快捷,管理效率高是其主要特點。研究扶持中小企業(yè)的政策主要是應(yīng)該針對其固有特點,發(fā)揮其管理尤其是人才資源管理的優(yōu)勢,才能發(fā)揮其靈活性特點,激活其創(chuàng)新功能,從而贏得成長機會。
本文以公司為例,在詳細(xì)分析公司整體發(fā)展戰(zhàn)略以及現(xiàn)有人力資源管理體系所存在問題的`基礎(chǔ)上,為公司設(shè)計了一套新的戰(zhàn)略性人力資源管理體系。
3、論文研究方法。
本文根據(jù)本人在攻讀碩士學(xué)位過程中所學(xué)的有關(guān)戰(zhàn)略管理及人力資源方面知識,以戰(zhàn)略性人力資源管理理論為指導(dǎo),全方位分析公司人力資源管理的基本概況,詳細(xì)探討了公司建立戰(zhàn)略性人力資源管理體系的原則以及如何構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理體系的方法,指出在構(gòu)建中要注意的問題,結(jié)合搜集到的有關(guān)公司的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行研究,制定出適合公司實際情況的戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)。主要采用如下研究方法:
(1)文獻(xiàn)分析方法。
本人搜集并研讀了國內(nèi)外基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源的相關(guān)書籍及文章,并通過互聯(lián)網(wǎng)查閱了大量的戰(zhàn)略性人力資源管理理論資料,為寫作提供了豐富的素材。
(2)規(guī)范性理論分析方法。
本文對企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理的基本理論進(jìn)行論述,并在對其詳細(xì)論述的基礎(chǔ)之上對其在公司中的應(yīng)用進(jìn)行分析。
(3)調(diào)查研究法。
本文搜集公司相關(guān)的數(shù)據(jù)信息,通過對搜集到的資料進(jìn)行分析、歸納制定出了適應(yīng)lyny公司戰(zhàn)略發(fā)展的人力資源管理體系。
4、要解決的問題。
公司作為一個新成立的小型民營生產(chǎn)型企業(yè),盡管擁有經(jīng)營機制靈活、對市場反應(yīng)快速和適應(yīng)多樣化需求等優(yōu)點,但仍然存在一定的“先天不足”。企業(yè)在管理的整體過程中所暴露出來的落后性十分明顯,尤其是體現(xiàn)在對人的管理方面。企業(yè)只有通過有效的戰(zhàn)略性人資源管理實踐才能打造企業(yè)的核心競爭力,才能使企業(yè)不斷發(fā)展壯大。
要解決的問題有:
(1)提出公司人力資源管理的戰(zhàn)略目標(biāo)及其總體要求。
(2)指出公司人力資源管理存在的主要問題。
(3)依據(jù)戰(zhàn)略的要求提出公司的人力資源管理規(guī)劃策略。
論文基本結(jié)構(gòu)與內(nèi)容:
論文摘要。
引言。
第1章公司發(fā)展現(xiàn)狀。
1.1公司簡介。
1.2公司在行業(yè)中的地位。
1.3公司總體發(fā)展戰(zhàn)略。
第2章公司人力資源管理現(xiàn)狀及存在問題。
2.1公司人力資源管理現(xiàn)狀。
2.2公司人力資源管理存在問題及成因。
2.3公司構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理體系的意義。
第3章公司戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃。
3.1公司人力資源遠(yuǎn)景、使命及理念。
3.2公司人力資源需求規(guī)劃。
3.3公司人力資源管理能力提升規(guī)劃。
第4章公司戰(zhàn)略性人力資源政策的制定。
4.1公司招聘政策的制定。
4.2公司薪酬福利政策的制定。
4.3公司對內(nèi)進(jìn)行組織變革政策的制定。
第5章公司戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.1公司非生產(chǎn)部門戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.2公司生產(chǎn)部門戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.3公司戰(zhàn)略性人力資源管理體系持續(xù)運行的保證。
結(jié)論。
5、參考文獻(xiàn)。
[1][英]邁克爾?阿姆斯特朗.戰(zhàn)略化人力資源基礎(chǔ)[m].張曉萍,何昌邑,譯.
北京:華夏出版社,2004.
[2]李亞,袁慶宏.民營企業(yè)人力資源管理[m].北京:中國方正出版社,.
[3]邢傳,沈堅.中國人力資源管理問題報告.北京:中國發(fā)展出版社,2004.
[4][美]勞倫斯?s?克雷曼.人力資源管理:獲取競爭優(yōu)勢的工具[m].孫非,譯.
北京:中國人民大學(xué)出版社,.
[5]張景安.人才致勝—科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指南[m].北京:中央文獻(xiàn)出版社,2001.
[6]杜映梅.績效管理[m].北京:中國發(fā)展出版社,.
[7]彭劍鋒.人力資源管理概論[m].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,.
[8]顏士梅.戰(zhàn)略人力資源管理[m].北京:經(jīng)濟管理出版社,2003.
[9]彭劍鋒,饒征.基于能力的人力資源管理[m].北京:中國人民大學(xué)出版社,2003.
[10]湛新民.薪酬制度設(shè)計[m].廣州:廣東人民出版社,.
[11]楊清,劉再炫.人力資源戰(zhàn)略[m].北京:
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十五
第1章公司發(fā)展現(xiàn)狀。
1.1公司簡介。
1.2公司在行業(yè)中的地位。
1.3公司總體發(fā)展戰(zhàn)略。
第2章公司人力資源管理現(xiàn)狀及存在問題。
2.1公司人力資源管理現(xiàn)狀。
2.2公司人力資源管理存在問題及成因。
2.3公司構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理體系的意義。
第3章公司戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃。
3.1公司人力資源遠(yuǎn)景、使命及理念。
3.2公司人力資源需求規(guī)劃。
3.3公司人力資源管理能力提升規(guī)劃。
第4章公司戰(zhàn)略性人力資源政策的制定。
4.1公司招聘政策的制定。
4.2公司薪酬福利政策的制定。
4.3公司對內(nèi)進(jìn)行組織變革政策的制定。
第5章公司戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.1公司非生產(chǎn)部門戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.2公司生產(chǎn)部門戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.3公司戰(zhàn)略性人力資源管理體系持續(xù)運行的保證。
結(jié)論。
5、參考文獻(xiàn)。
[1][英]邁克爾阿姆斯特朗.戰(zhàn)略化人力資源基礎(chǔ)[m].張曉萍,何昌邑,譯.
北京:華夏出版社,.
[2]李亞,袁慶宏.民營企業(yè)人力資源管理[m].北京:中國方正出版社,.
[3]邢傳,沈堅.中國人力資源管理問題報告.北京:中國發(fā)展出版社,2004.
[4][美]勞倫斯s克雷曼.人力資源管理:獲取競爭優(yōu)勢的工具[m].孫非,譯.
北京:中國人民大學(xué)出版社,.
[5]張景安.人才致勝―科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指南[m].北京:中央文獻(xiàn)出版社,2001.
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[7]彭劍鋒.人力資源管理概論[m].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,.
[8]顏士梅.戰(zhàn)略人力資源管理[m].北京:經(jīng)濟管理出版社,2003.
[9]彭劍鋒,饒征.基于能力的人力資源管理[m].北京:中國人民大學(xué)出版社,2003.
[10]湛新民.薪酬制度設(shè)計[m].廣州:廣東人民出版社,.
[11]楊清,劉再炫.人力資源戰(zhàn)略[m].北京:
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十六
開題報告主要由以下六部分構(gòu)成,可根據(jù)實際情況對各構(gòu)成部分的標(biāo)題和內(nèi)容進(jìn)行細(xì)微調(diào)整,字?jǐn)?shù)在1000字左右,開題報告撰寫必須在選題結(jié)束后兩周內(nèi)完成,并提交指導(dǎo)教師審閱。
1、選題背景及意義。提出選題,并簡要闡述選題目的。、背景及意義。
2、文獻(xiàn)綜述。目前相關(guān)課題研究情況、研究方法、必要的數(shù)據(jù)。
3、研究的內(nèi)容。
4、研究的方法。擬采用的具體分析方法。
5、論文的寫作提綱。開題報告應(yīng)包含論文簡要提綱。
6、參考文獻(xiàn)。擬參考的文獻(xiàn),格式參照畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)格式。
開題報告稿裝訂順序依次為:封面、正文、參考文獻(xiàn)。
1、封面。封面包括論文題目、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名等,格式見附件1。
要求:
(1)填寫內(nèi)容全部用宋體三號字,加粗。內(nèi)容居中,字與字之間不空格。
(2)第二項填寫內(nèi)容為:系別。必須為全稱,不得縮寫。
如:經(jīng)濟貿(mào)易系。
(3)第三項填寫內(nèi)容為:專業(yè)。必須為全稱,不得縮寫。
如:國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
(4)第四項填寫內(nèi)容為:年級、班。年級用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,班級用中文數(shù)字表示,中間為專業(yè)信息。
如:2004級國際經(jīng)濟與貿(mào)易(三)班。
如果專業(yè)只有一個班級,不填寫班級序號。
如:2004級計算機科學(xué)與技術(shù)班。
(5)第五、六項填寫內(nèi)容為:學(xué)生名字和指導(dǎo)教師。如果名字為三個漢字,字與字之間不空格。如果名字為兩個漢字,則兩字中間空一個漢字格(兩個英文字節(jié))。
(6)時間為:200x年x月x日(開題時間)。
2、正文。
要求:
(1)正文前要有論文題目。字體居中,宋體二號字加粗,與下面的內(nèi)容間不空行。
(2)一級標(biāo)題使用宋體三號字、加粗,二級標(biāo)題使用宋體小三號字、加粗,三級標(biāo)題使用宋體四號字、加粗。正文標(biāo)題級數(shù)較多時,從一級標(biāo)準(zhǔn)開始可以適當(dāng)加大字號。
(3)每級標(biāo)題前均要空兩個漢字格(四個英文字節(jié)),與段落的起點位置對齊。標(biāo)題與上下文字間均不空行。
(4)正文文字內(nèi)容使用宋體四號字,不加粗。字間距為標(biāo)準(zhǔn)字間距,行間距為單倍行間距。正文標(biāo)題級數(shù)較多時,從一級標(biāo)準(zhǔn)開始可以適當(dāng)加大字號。
3、頁眉及頁碼。
要求:
(1)畢業(yè)論文各頁不加頁眉。
(2)正文頁碼從第一頁開始標(biāo)注,參考文獻(xiàn)也在頁碼內(nèi)。
(3)頁碼按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排。
(4)位置在頁面正中下方(居中)。
4、參考文獻(xiàn)。必須是學(xué)生本人真正閱讀過,以近期發(fā)表的雜志類文獻(xiàn)為主,且要與論文工作直接有關(guān),原則上,要求有一定的外文參考文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)至少10篇以上。
要求:
(1)參考文獻(xiàn)附在全篇正文之后,另起一頁打印,頁邊距與正文一樣。
(2)“參考文獻(xiàn)”這四個使用宋體四號字加粗居中。中間不空格,與下面文字不空行。
(3)文獻(xiàn)字體用宋體五號字,不加粗。
(4)每條文獻(xiàn)另起一行,序號用[1]形式標(biāo)注,前面空兩個漢字格(四個英文字節(jié))。
(5)以單字母方式標(biāo)識各種參考文獻(xiàn)的類型。類型有:m—專著,c—論文集,n—報紙文章,j—期刊文章,d—學(xué)位論文,r—報告,s—標(biāo)準(zhǔn),p—專利。對于專著、論文集中的析出文獻(xiàn)用單字母“a”標(biāo)識,對于其他未說明的文獻(xiàn)類型,采用單字母“z”標(biāo)識。引用的文獻(xiàn),必須列出全部出版資料,格式如下:
專著、論文集、學(xué)位論文、報告:
[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]。出版地:出版者,出版年。
(6)論文集中文獻(xiàn)(論文集):
[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者。析出文獻(xiàn)題名[a]。原文獻(xiàn)主要責(zé)任者。原文獻(xiàn)題名[c]。出版地:出版者,出版年。
(7)期刊:
[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[j]???,卷(期)。
(8)報紙:這一類文獻(xiàn)必須要說明出版年月日,版次。
[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[n]。報紙名,出版日期(版次)。
(9)網(wǎng)絡(luò)文章等文獻(xiàn)的格式如下:這類文獻(xiàn)必須有作者和時間。
[序號]作者1、作者2.文章名稱(不加書名號)[n]。
(10)其他類型參考文獻(xiàn)依照以上格式來完成。
MBA學(xué)位論文開題報告有哪些要求篇十七
根據(jù)建議,采納部分并修改開題報告,按照格式封裝打印,由指導(dǎo)老師簽名后交研究生院。
1."開題報告"應(yīng)包括:
主題來源.學(xué)術(shù)價值和對社會的影響.經(jīng)濟發(fā)展和科技進(jìn)步;
技術(shù)可行性論證.數(shù)據(jù)或?qū)嶒炘O(shè)備的可能性,困難和問題以及解決方案;
預(yù)期成果,以及可能的創(chuàng)新;
研究計劃和時間、預(yù)計完成日期、估計工作量和經(jīng)費概算;
與開題相關(guān)的其他主要參考資料以及調(diào)查研究等。
2.用紙規(guī)格為a4紙,其中正文用4號宋體,小標(biāo)題用4號黑體,每一面的`上方和左面要分別留邊,下面和右側(cè)應(yīng)分別留邊,版心尺寸為x(約30字/行,32行/頁)。
3.開題報告的封面樣式見學(xué)校樣本。
最后提醒大家,論文初稿完成后可以用校外的查重系統(tǒng)先查重復(fù)部分,費用能節(jié)省很多哦,比如51論文查重是按篇收費,不限字?jǐn)?shù),非常適合研究生論文,一篇的價格連一杯奶茶錢都用不了,還經(jīng)常有免費的活動。