如果我們對(duì)一些陌生的知識(shí)點(diǎn)感興趣，我們可以主動(dòng)去了解和學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問(wèn)題，并提出對(duì)策和建議。接下來(lái)為大家呈現(xiàn)一些精選總結(jié)范文，歡迎大家一起來(lái)借鑒和學(xué)習(xí)。
員評(píng)選事跡材料篇一
韓__，錫林郭勒職業(yè)教育中心20級(jí)1班普通高中理科班學(xué)生。
她出生在一個(gè)普通的家庭，從小在姥姥身邊長(zhǎng)大，姥姥樂(lè)于助人的精神品質(zhì)從小就感染了她，從小學(xué)開(kāi)始，她總愛(ài)幫老師分擔(dān)班級(jí)里的事情，主動(dòng)幫值日生們值日，所以在親人們眼里，她一直都是一個(gè)特別懂事的孩子，她看到大街上整天指揮的交警，會(huì)買(mǎi)一瓶水遞過(guò)去說(shuō)一句辛苦了，大街上的老爺爺摔倒了，她會(huì)跑過(guò)去扶起來(lái)把老爺爺送回家。大街上有走丟的狗狗，她會(huì)把狗狗帶回家，給它找主人。在學(xué)校，她是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，新時(shí)代的好少年。
她不僅喜歡做志愿服務(wù)工作，還熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)校園生活，積極參加學(xué)校的課外活動(dòng)，也經(jīng)常獲得各種榮譽(yù)——獲校園計(jì)算小能手一等獎(jiǎng)；獲優(yōu)秀班干獎(jiǎng)；榮獲誦讀之星；榮獲“校長(zhǎng)杯”最佳射手獎(jiǎng)及魅力學(xué)生干部獎(jiǎng)；榮獲錫林浩特市“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽女子組第一名；作為小志愿者榮獲新希望廣播之聲優(yōu)秀小記者；取得了內(nèi)蒙古志愿者證。
學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)的路是艱難而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹呢，她用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
員評(píng)選事跡材料篇二
婚后，xxx把一顆心都拴在了老人身上。為照顧好老人，她嫁到婆家前，就了解清楚了婆婆的嗜好。老人不喜歡吃面條、豆腐，喜歡吃紅燒肉、雞肉、糖糕，她下班后哪怕多繞點(diǎn)路也要千方百計(jì)為老人買(mǎi)來(lái)這些東西。夏天隨買(mǎi)隨吃，冬天她就買(mǎi)些生肉儲(chǔ)放起來(lái)，做給老人吃。
去年冬季的一天，大雪紛飛。xxx推著自行車(chē)剛回到家，老人就迎了出來(lái)。原來(lái)，老人久等不見(jiàn)媳婦下班歸來(lái)，非要頂著風(fēng)雪外出尋找不可。為勸阻老人，公公扯掉了老人的棉襖扣子也攔不住。當(dāng)xxx從自行車(chē)上拿出雞肉和糖糕時(shí)，老人眼里噙滿(mǎn)了淚花，她知道這是xxx從超市上買(mǎi)來(lái)的。
尊老愛(ài)幼為楷模。
xxx懂得“百善孝為先”的含意和言傳身教的育人環(huán)境對(duì)孩子的影響。在家里，她對(duì)兒子寓教于樂(lè)，經(jīng)常穿插一些名人的道德修養(yǎng)軼事和身邊孝敬老人的感人事跡，使兒子也養(yǎng)成敬老愛(ài)幼的良好習(xí)慣，她為讓兒子從小養(yǎng)成敬***慣，常用自己敬老愛(ài)老的言行教育兒子。兒子淘氣時(shí)，xxx就把兒子當(dāng)成故事里的主人公。她對(duì)兒子說(shuō)，有個(gè)淘氣的孩子，聰明又漂亮，可是大家都不喜歡他。兒子歪著腦袋不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁?？”xxx因勢(shì)利導(dǎo)地說(shuō)：“就因?yàn)樗詺猓彀宛?，給老奶奶買(mǎi)的東西他也爭(zhēng)著吃，不知道孝敬老奶奶。如果他能像孔融讓梨那樣，從小養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡他?！眱鹤邮艿絾l(fā)，懂事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)孔融，當(dāng)個(gè)孝敬老人的好孩子?！睆拇?，xxx每當(dāng)給婆婆洗衣端飯、鋪床疊被時(shí)，兒子也會(huì)來(lái)幫忙。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。5年來(lái)，xxx用一顆至誠(chéng)至孝的心，精心照料老人，使老人癡呆多年的病情逐漸好轉(zhuǎn)，老人現(xiàn)在已能做一些力所能及的事。
員評(píng)選事跡材料篇三
李__，第八小學(xué)三年三班學(xué)生，愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、進(jìn)取爭(zhēng)章。他從小就懂得守紀(jì)律、講文明、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于鍛煉。
在學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，勤于動(dòng)腦。成為同學(xué)眼中的好榜樣、老師眼中的好幫手。他個(gè)人興趣廣泛，書(shū)法、繪畫(huà)、足球、唱歌每一項(xiàng)他都會(huì)努力去嘗試和學(xué)習(xí)，他積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)積累了寶貴的財(cái)富，久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
他有一顆善良真誠(chéng)的心，孝敬父母，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、整理衣物。對(duì)待鄰里有禮貌，與人為善深受鄰里的喜愛(ài)。懂事的他從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受。一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，他一步步朝這個(gè)目標(biāo)在努力，他先后被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，20榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第三屆少兒書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
這就是李__，一個(gè)有理想、有愛(ài)心、有責(zé)任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的他，一定會(huì)懷揣夢(mèng)想，感受生活的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的快樂(lè)和新時(shí)代的無(wú)限美好，為今后的成長(zhǎng)目標(biāo)而努力，不辜負(fù)時(shí)代的寄托、社會(huì)的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長(zhǎng)的希望。
員評(píng)選事跡材料篇四
___是市二十二中八22班學(xué)生。他勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。
在家庭和學(xué)校教育環(huán)境的影響下，___從小便養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛(ài)思考，求知欲強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)。他熱愛(ài)閱讀，涉獵廣泛;樂(lè)于助人、服務(wù)社會(huì)，能積極參加社區(qū)和居委會(huì)開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)，并投身疫情防控一線，獲得了政府頒發(fā)的“抗擊疫情志愿服務(wù)”的榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)，___也是文明城市創(chuàng)建的志愿者。
___孝敬師長(zhǎng)、尊敬老人。從父母的言傳身教中明白了百善孝為先的道理。每逢周末，會(huì)幫助父母做一些像掃地、洗衣、做飯等力所能及的家務(wù)。作為一名小小環(huán)保志愿者，經(jīng)常和同學(xué)一起身穿志愿者的紅馬甲在白河邊撿垃圾，宣傳垃圾分類(lèi)回收的知識(shí)，正確處理廢舊電池等污染物。他還榮獲政府授予的“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
___自立自強(qiáng)不懼困難，面對(duì)挫折迎難而上。能夠堅(jiān)持努力做好每一件力所能及的小事，正所謂“集腋成裘、聚沙成塔”。在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的道路上，他將一如既往，自強(qiáng)不息奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
員評(píng)選事跡材料篇五
“百善孝為先”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺、奶奶的心肝寶貝。對(duì)“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái)，然而說(shuō)起城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）班的尹懷靚同學(xué)，人們無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。因?yàn)樗粌H在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，而且孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦鄰里，小小年紀(jì)的他就有了很好的口碑。雖然他沒(méi)有做過(guò)感天動(dòng)地的大事情，也沒(méi)有什么值的大書(shū)特書(shū)的的感人的故事，但是他帶給我們的溫暖與感動(dòng)、震撼與美好數(shù)不勝數(shù)。
在老師和家長(zhǎng)的教育下，他在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)講文明有禮貌的學(xué)生，課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書(shū)。不管何時(shí)，她見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都踴躍參加。因?yàn)樗錾憩F(xiàn)，每學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。
起出主意想辦法，負(fù)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。他會(huì)從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽表達(dá)對(duì)自己的關(guān)心和熱愛(ài)，有時(shí)是一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或者是一句真誠(chéng)的謝謝。媽媽生日那天，他早上主動(dòng)給媽媽做好早餐，在學(xué)校里一有時(shí)間就給媽媽精心準(zhǔn)備禮物，為了給媽媽準(zhǔn)備這份禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，請(qǐng)同學(xué)幫忙，終于在放學(xué)時(shí)完成了一幅精美圖畫(huà)，并在這幅畫(huà)上寫(xiě)上給媽媽的祝福，回家后他將這份特殊的禮物送給媽媽?zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍裉焓悄纳?，我祝福您！”媽媽激?dòng)的流下了熱淚。
尹懷靚孝順父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了他身邊的人，這種孝心也是一種發(fā)自于內(nèi)心的美好情感―單純的甜美的，自然地，它給予我們的是生活的陽(yáng)光，生活的雨露?！度纸?jīng)》為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝悌次見(jiàn)聞。知某數(shù)識(shí)其文，那樣茁壯健康地成長(zhǎng)著，在此真誠(chéng)地希望他這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越沁人心脾。
員評(píng)選事跡材料篇六
第二師八一中學(xué)義務(wù)部教師樊玉潔，工作26年直在一線工作。曾評(píng)為優(yōu)秀教師、社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師和連續(xù)三年被評(píng)為先進(jìn)工作者等。在這些榮譽(yù)背后，是我多年如一日始終踐行著“誠(chéng)實(shí)守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動(dòng)和有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，扎實(shí)的工作作風(fēng)。
帶九年級(jí)體育多年以來(lái)一直以誠(chéng)實(shí)守信的行為準(zhǔn)則來(lái)要求自己，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，與學(xué)生同快樂(lè)、同堅(jiān)持、同奮斗。每天訓(xùn)練時(shí)都早早的在操場(chǎng)上等著學(xué)生的到來(lái)，陪著他們共同克服因每一次疲勞而想退縮的思想，用鼓勵(lì)、激勵(lì)機(jī)制激發(fā)他們頑強(qiáng)拼搏、克服困難的信心。直到最后一名學(xué)生離開(kāi)，我才離開(kāi)操場(chǎng)回家。學(xué)生取得成績(jī)時(shí)的快樂(lè)和訓(xùn)練時(shí)疲憊不堪的表現(xiàn)都與我的快樂(lè)融入了一起，是我的真誠(chéng)、守信、耐心、激勵(lì)著他們不斷向前。
對(duì)新來(lái)年輕的教師我也自身的行為影響著他們。認(rèn)真上好每一堂課給他們起示范作用，經(jīng)常指導(dǎo)他們的教學(xué)工作，提出教學(xué)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方法。鼓勵(lì)他們主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)鍛煉自己，使自己快速成長(zhǎng)。
在日常的工作中，我處處率先垂范。每天按時(shí)到辦公室，主動(dòng)幫沒(méi)來(lái)的老師打掃衛(wèi)生。學(xué)校安排的工作總是先積極帶頭做好。經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生清理田徑場(chǎng)與體育館里的衛(wèi)生。主動(dòng)承擔(dān)訓(xùn)練隊(duì)工作。用業(yè)余時(shí)間給九年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練，不計(jì)報(bào)酬，從不間斷。并在工作中嚴(yán)格要求自己，以質(zhì)量為第一。
學(xué)校對(duì)我也很信任總把重任教給我，在體育組組長(zhǎng)看病期間，把組長(zhǎng)的任務(wù)交給我，相信我一定能干好這項(xiàng)工作。其實(shí)人與人之間很簡(jiǎn)單，就是相互信任，相互理解。事事帶頭做好，重任自己先挑。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰(shuí)需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。是因?yàn)楦叨鹊乇舜诵湃?，我們之間的工作總是十分默契，合作起來(lái)時(shí)那么愉快。
誠(chéng)信是一種責(zé)任，守信一種美德，合起來(lái)一種力量。盡管我沒(méi)有干過(guò)轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。多年以來(lái)我堅(jiān)持以一顆誠(chéng)信的心來(lái)面對(duì)自己的事業(yè)，把誠(chéng)實(shí)守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動(dòng)上--------做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠(chéng)實(shí)守信。
員評(píng)選事跡材料篇七
他叫吳__，今年8歲，是二年級(jí)(8)班的班長(zhǎng)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師同學(xué)的好幫手，是爸爸媽媽的乖寶貝，也是一位樂(lè)于助人的好孩子。
他遵章守紀(jì)，遵守社會(huì)公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。特別是在小區(qū)里看到掉在地上的垃圾，總是積極主動(dòng)的去撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。在學(xué)校學(xué)習(xí)了雷鋒的故事，他還跟大家講學(xué)雷鋒，做好事，為人民服務(wù)。
員評(píng)選事跡材料篇八
郭__，女，13歲，呼倫貝爾市鄂溫克族自治旗大雁鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級(jí)（1）班學(xué)生。她是班級(jí)里出了名的“小雷鋒”，同學(xué)們有困難，她總是第一個(gè)伸出援手，每天在上學(xué)和放學(xué)期間幫助班級(jí)腿腳行動(dòng)不便的同學(xué)，攙扶著將他安全送到班級(jí)和家人手中，同學(xué)做手術(shù)期間，她擔(dān)任起同學(xué)的小助教，認(rèn)真輔導(dǎo)落下的課程。在新冠疫情解封的常態(tài)化下，她自發(fā)為所住的小區(qū)樓道消毒、到公共區(qū)域?yàn)樾∨笥淹嫠５墓不顒?dòng)區(qū)消毒，去商場(chǎng)、超市義務(wù)測(cè)量體溫、分發(fā)口罩，并且還發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、熱情地參與了抗擊疫情的宣傳，主動(dòng)錄制了疫情防控宣傳片，被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)入選；還參加了由“中國(guó)兒童少年基金會(huì)”舉辦的疫情公益活動(dòng)，朗誦致敬作品《最溫暖的囑托》；在“內(nèi)蒙古廣播電視臺(tái)”舉辦的“心系武漢，武漢加油”的《說(shuō)法班會(huì)》欄目，她錄制的疫情助力視頻代表內(nèi)蒙古自治區(qū)小朋友將問(wèn)候和敬意獻(xiàn)給全國(guó)的逆行者。
在生活中，她主動(dòng)承擔(dān)起家里的家務(wù)，幫助媽媽打掃房間、做飯，照顧姥姥；在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下她向社會(huì)有需要的弱勢(shì)群體進(jìn)行各項(xiàng)捐助活動(dòng)，經(jīng)常到養(yǎng)老院為孤寡老人、爺爺、奶奶送物資、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，讓百善孝為先的美好品德踐行到實(shí)際中去；并常年參與為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村孩子捐書(shū)助教活動(dòng)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)匯聚力量讓知識(shí)的溫暖傳遍每一個(gè)山野村落。
員評(píng)選事跡材料篇九
彭__出生于_年6月，因獲得20_年度廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“科信杯”英語(yǔ)技能競(jìng)賽全省決賽一等獎(jiǎng)，取得20_年度高考免試保送入讀高職院校資格，現(xiàn)就讀于廣東司法警官職業(yè)學(xué)院20_級(jí)高職司法警務(wù)專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任共青團(tuán)廣東司法警官職業(yè)學(xué)院委員會(huì)委員、組織部部長(zhǎng)、廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)支隊(duì)長(zhǎng)。該生主要事跡分述如下：
一、思想進(jìn)取要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。
思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持一致，學(xué)習(xí)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)觀察形勢(shì)、分析問(wèn)題、明辨是非，不斷提高和增強(qiáng)政治鑒別力與政治敏銳性，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和提議，他胸懷祖國(guó)，立志報(bào)國(guó)，堅(jiān)持把個(gè)人命運(yùn)同民族和國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人夢(mèng)想同中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，并按照_所要求的“時(shí)刻牢記國(guó)家和人民的根本利益，用刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)”，努力做到與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民其奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了他對(duì)共青團(tuán)的熱愛(ài)，為團(tuán)建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。
自入學(xué)并擔(dān)任學(xué)院團(tuán)干部以來(lái)，他盡心盡職，嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真協(xié)助團(tuán)委書(shū)記組織活動(dòng)，為學(xué)院團(tuán)的建設(shè)做了很多的工作。他出色的工作表現(xiàn)得到了團(tuán)委書(shū)記和團(tuán)干部的一致認(rèn)可。并且能進(jìn)取調(diào)動(dòng)大家的進(jìn)取性，引導(dǎo)非團(tuán)員向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作。他經(jīng)過(guò)參加黨課的學(xué)習(xí)，思想上提高自我，認(rèn)識(shí)到自身存在的弱點(diǎn)并進(jìn)取改正，有著堅(jiān)定的夢(mèng)想和信念，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
二、熱愛(ài)共青團(tuán)，努力工作。
20_年5月份，被廣東省教育廳團(tuán)委授予20_—20_年度中共廣東省委教育工委、廣東省教育廳直屬機(jī)關(guān)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。他對(duì)待團(tuán)的工作一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，絕不利用團(tuán)委的職權(quán)為班級(jí)謀利，擁有著求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。不斷地增強(qiáng)服務(wù)團(tuán)員青年的意識(shí)，不斷提高開(kāi)拓創(chuàng)新的本事，在服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)團(tuán)員青年的工作實(shí)踐中經(jīng)受了磨練，增強(qiáng)了才干。該生不僅僅能進(jìn)取完成好本職工作，還進(jìn)取協(xié)助其它部門(mén)做好工作，工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行，做事從不拖拉。他能很好地處理班級(jí)和團(tuán)委工作之間的關(guān)系，做到團(tuán)委、班級(jí)工作兩不誤。他堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，密切聯(lián)系團(tuán)員青年，熱心服務(wù)團(tuán)員青年，受到了廣大團(tuán)員青年的一致?lián)碜o(hù)。
在廣東省教育廳直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委舉辦的第二屆團(tuán)員代表大會(huì)期間，到廣東省教育廳協(xié)助機(jī)關(guān)團(tuán)委書(shū)記開(kāi)展籌辦大會(huì)的相關(guān)工作，并作為全省唯一一名具有學(xué)生身份的監(jiān)票員參與了選舉的全過(guò)程。他在大會(huì)期間的出色表現(xiàn)，得到了廣東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。在20_年3月份，該生還參加了廣東省直屬機(jī)關(guān)團(tuán)工委舉辦的廣東省直屬機(jī)關(guān)團(tuán)干培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)期間能很好地與來(lái)自全省各省直單位的機(jī)關(guān)團(tuán)干部和睦相處，共同交流、學(xué)習(xí)，其突出的表現(xiàn)，得到其他省直機(jī)關(guān)團(tuán)干們的好評(píng)，并順利取得結(jié)業(yè)證書(shū)。20_年5月，被共青團(tuán)廣東省委員會(huì)授予全省共青團(tuán)員最高榮譽(yù)的20_—20_年度“廣東省優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
該生作為廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)支隊(duì)長(zhǎng)，進(jìn)取參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。如組織志愿者去福利院慰問(wèn)、義演、打掃，街道交通指揮等，帶領(lǐng)支隊(duì)志愿者參與社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)，如社會(huì)義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)、支持廣州亞運(yùn)大型簽名儀式、社會(huì)慈善募捐活動(dòng)、清明掃墓活動(dòng)等。其中最為突出的是定期前往市內(nèi)的老人院、福利院等進(jìn)行慰問(wèn)和義演，志愿者們的真誠(chéng)、耐心、體貼和陽(yáng)光般燦爛的笑容，感動(dòng)了一顆顆孤寂的心靈。在20_年12月5日世界志愿者日這一天，他組織支隊(duì)志愿者到市內(nèi)的公交車(chē)上開(kāi)展團(tuán)市委舉辦的“大拇指”志愿者義務(wù)服務(wù)工作;12月27日晚，帶領(lǐng)支隊(duì)志愿者參加廣州市志愿者協(xié)會(huì)在中山大學(xué)舉辦的“志愿者新年晚會(huì)”義務(wù)表演。成效顯著，反響熱烈。彭成恩同學(xué)十分熱愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)工作，經(jīng)常組織志愿者們參加有意義的社會(huì)服務(wù)，并成為廣州亞運(yùn)志愿者。在第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)期間，在學(xué)院亞運(yùn)指揮分部協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)亞運(yùn)、亞殘運(yùn)會(huì)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，并獲得廣州亞組委志愿者部授予的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)!
三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，興趣廣泛。
在學(xué)習(xí)上，他進(jìn)取要求上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)、敏于求知，不斷提升自身素質(zhì)，跟上時(shí)代步伐，樹(shù)立了“選擇學(xué)習(xí)就是選擇提高，選擇學(xué)習(xí)就是選擇未來(lái)，選擇學(xué)習(xí)就是選擇成功”的理念，各課成績(jī)均列班級(jí)前茅，取得本學(xué)期班級(jí)總分第一名的好成績(jī)。他先后考取全國(guó)“國(guó)際商務(wù)單證員”證、全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試第三級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試第一級(jí)證書(shū)以及廣東省計(jì)算機(jī)操作員職業(yè)資格考試中級(jí)證書(shū)。
20_年12月中旬，彭成恩同學(xué)榮獲廣東省第二屆“亞龍杯”中職學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)、20_年3月下旬榮獲中央電視臺(tái)“期望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽廣東賽區(qū)復(fù)賽大學(xué)組三等獎(jiǎng)，作為該項(xiàng)比賽首位中職學(xué)生晉級(jí)并獲獎(jiǎng)的首例。20_年4月他取得20_年度廣東省中職學(xué)校技能大賽英語(yǔ)技能競(jìng)賽總決賽一等獎(jiǎng)，被廣東省教育廳免試保送入讀廣東司法警官職業(yè)學(xué)院，成為學(xué)院首例高考免試保送生。他熱心向?qū)W，熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，曾多次參加省級(jí)和市級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，獲得驕人成績(jī)。在學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦的英語(yǔ)技能節(jié)期間，該生成績(jī)出類(lèi)拔萃，一舉奪得一等獎(jiǎng)和最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)。作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的中職學(xué)生，他充分地利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，組織帶領(lǐng)同學(xué)們到廣州圖書(shū)館的英語(yǔ)角與英文愛(ài)好者和國(guó)外友人溝通與討論相關(guān)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得等，使同學(xué)們都樂(lè)在其中，受益匪淺。展現(xiàn)出學(xué)生們動(dòng)感活力、青春無(wú)限的陽(yáng)光精神。該生興趣愛(ài)好廣泛，進(jìn)取培養(yǎng)各方面的特長(zhǎng)，課外閱讀面廣泛閱讀，利用課余時(shí)間瀏覽了很多相關(guān)書(shū)刊，獲取了很多有益的知識(shí)，在20_年4月下旬，榮獲廣州市天河區(qū)讀書(shū)節(jié)暨4·23世界讀書(shū)征文比賽高中組一等獎(jiǎng)。
四、生活樸素，樂(lè)于助人，團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)。
在班級(jí)里，彭成恩同學(xué)是一名模范團(tuán)干部，與同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。他進(jìn)取帶頭參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感很強(qiáng)。他有批評(píng)與自我批評(píng)的良好習(xí)慣，不但能真誠(chéng)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能正確對(duì)待同學(xué)的批評(píng)。應(yīng)對(duì)同學(xué)一時(shí)的誤解，他總是一笑置之，有則改之，無(wú)則加勉。他生活儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不與他人攀比。而在同學(xué)遇到困難時(shí)，他卻盡力供給幫忙。該生曾參加中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)琶洲國(guó)際會(huì)展中心，從事第104和105屆的駐會(huì)工作，利用出色的英語(yǔ)口語(yǔ)頻繁與外國(guó)友人接觸交流，贏得國(guó)際友人的贊譽(yù)，樹(shù)立了新時(shí)代學(xué)子的完美形象。
該生還參加了許多有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在20_年春運(yùn)期間，彭成恩同學(xué)報(bào)名參加?xùn)|莞火車(chē)東站的春運(yùn)任務(wù)，期間認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)，并利用休息時(shí)間，協(xié)助其他崗位的隊(duì)員進(jìn)行安檢工作，得到了民警們一致好評(píng)。他進(jìn)取做好學(xué)生和教師間的橋梁紐帶工作，配合團(tuán)支部做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作。
彭成恩同學(xué)進(jìn)取參與和諧學(xué)校的建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義思想，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)遵循愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)的基本道德規(guī)范，充分展示出當(dāng)代團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌。他帶頭奉行健康、科學(xué)、禮貌的生活方式，倡導(dǎo)科學(xué)精神，反對(duì)封建迷信，堅(jiān)持禮貌、開(kāi)放、創(chuàng)新、實(shí)干，很好地發(fā)揮出優(yōu)秀團(tuán)干和后備軍的作用。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在彭成恩同學(xué)身上，很好地體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子應(yīng)當(dāng)具備的良好道德品質(zhì)，進(jìn)取進(jìn)取的探索精神，知行合一的工作作風(fēng)和當(dāng)代大學(xué)生的基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立、自信”的生活信念支持下，彭成恩同學(xué)不畏艱難、敢于創(chuàng)新，走出了一條屬于自我的生活之路、學(xué)習(xí)之路、實(shí)踐之路、夢(mèng)想之路。在團(tuán)的工作中，彭成恩同學(xué)更是揮灑了汗水，留下了他無(wú)悔的青春足跡，為譜寫(xiě)共青團(tuán)發(fā)展的新篇章貢獻(xiàn)了青春力量，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)干部。
員評(píng)選事跡材料篇十
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠(chéng)、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽(yáng)光女孩——孫__。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，尤善書(shū)法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生。
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，孫__的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣。
孫__同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人——大家公認(rèn)的好少年。
面對(duì)成績(jī)，孫__從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿(mǎn)情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂(lè)，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫__看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買(mǎi)菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶(hù)，在她的精心照料下，老人的生活過(guò)得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂(lè)的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛(ài)的好孩子。
孫__在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫__是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫__這樣的學(xué)生，需要孫__這樣的孩子，需要像孫__這樣的好少年。愿孫__同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
員評(píng)選事跡材料篇十一
伍君曉同學(xué)在校是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人、文明禮貌的小女孩。在家也是個(gè)懂事乖巧會(huì)體貼人的孩子。聽(tīng)她爸爸講起每次在他業(yè)務(wù)應(yīng)酬酒后回家那一刻，孩子除了幫他拿衣?lián)Q鞋之外，還會(huì)馬上去給爸爸沖兌蜂蜜水……第二天酒醒之后她還會(huì)帶著一絲心疼和責(zé)備對(duì)爸爸說(shuō):“叫你別喝多了，下次可不管你了!”可下次跑得比誰(shuí)都快!
在爺爺過(guò)生日的時(shí)候，她用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間精心地給爺爺準(zhǔn)備禮物，既給爺爺做了漂亮的賀卡，又給爺爺寫(xiě)了一封充滿(mǎn)愛(ài)意的祝福信。她就是這樣的一個(gè)懂事貼心又孝順的小女孩。
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員評(píng)選事跡材料篇十二
我是教育系_級(jí)應(yīng)用心理學(xué)的一名學(xué)生。我于20_年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，自佩戴上團(tuán)徽的那一刻起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，進(jìn)取參加實(shí)踐活動(dòng)，全面提升自身素質(zhì)，為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)增光添彩。
作為一名團(tuán)員，我進(jìn)取參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。所以，我志愿申請(qǐng)__師范學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱(chēng)號(hào)。
共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團(tuán)中的一名，我感覺(jué)無(wú)比的自豪，但更重要的是應(yīng)當(dāng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，學(xué)習(xí)上要刻苦，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要進(jìn)取。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記著自我是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求著自我。
在思想政治方面，一進(jìn)入大學(xué)，我便向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我進(jìn)取履行在申請(qǐng)書(shū)中給自我提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“_”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想和黨的路線、方針、政策，不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。
在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時(shí)，也為尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了系組織部和院女生部的工作，并很快成為其中一員，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我榮幸的當(dāng)選了院女生部部長(zhǎng)的職位，并帶領(lǐng)大家開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的大學(xué)生化妝講座，在最近的工作中，我們這個(gè)大團(tuán)體正在進(jìn)取準(zhǔn)備“__師范學(xué)院第七屆女生風(fēng)采大賽”，以充分展現(xiàn)我院女生的魅力與風(fēng)采，我有信心能夠和團(tuán)隊(duì)一齊給同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩絕美的比賽。
在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一齊抓。另外，我還進(jìn)取閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料以擴(kuò)大自我的知識(shí)面。同時(shí)，我還有效的配合教師的工作，加強(qiáng)教師和其他同學(xué)的聯(lián)系，使我班擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在日常生活上，我與室友、同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，因?yàn)檫@將直接關(guān)系到今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。并且我還需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命，而這幕后就需要朋友的幫忙來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件十分開(kāi)心的事。
從加入共青團(tuán)以來(lái)，我一向以一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，以?xún)?yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自我的思想水平與認(rèn)識(shí)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)完全合格的共青團(tuán)員，所以無(wú)論是在在學(xué)習(xí)上還是在生活上我都努力克服各種艱難困苦，在每次的學(xué)習(xí)總結(jié)中，我都努力取得優(yōu)異的成績(jī)，但這些都是和團(tuán)組織的熱情關(guān)懷幫忙分不開(kāi)的。在理解團(tuán)組織的教育指導(dǎo)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了自身身上存在的許多不足，在以后的生活中，我必須會(huì)加強(qiáng)注意，用心改正。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學(xué)習(xí)，今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求進(jìn)取，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責(zé)感對(duì)待自我的本職工作，不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望，做一個(gè)全面發(fā)展的__師范學(xué)院大學(xué)生。
最終，我期望團(tuán)總支能研究我的申請(qǐng)，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓自我取得更大的提高。
員評(píng)選事跡材料篇十三
陳__，錫林浩特市特殊教育學(xué)校啟智六年級(jí)2班學(xué)生，班長(zhǎng)。她是一個(gè)樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于奉獻(xiàn)，并全面發(fā)展，學(xué)友所長(zhǎng)的好少年。多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，被評(píng)為市級(jí)“孝老愛(ài)親”美德少年，被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
陳__同學(xué)從入學(xué)以來(lái)，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，她學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學(xué)習(xí)過(guò)程中即使遇到挫折，她也能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。她還喜歡閱讀大量課外書(shū)籍，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到文學(xué)名著，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，充實(shí)自己，增長(zhǎng)了知識(shí)。
作為班長(zhǎng)，她不僅是班主任的得力助手而且是班里的小當(dāng)家，她積極參加中隊(duì)活動(dòng)，身為班干部，她對(duì)班級(jí)的事情非常熱心。每天都能看見(jiàn)她忙碌的身影，雖然忙碌，但充實(shí)著自己的學(xué)習(xí)生活。每學(xué)期，老師都安排學(xué)習(xí)上有需要幫助的同學(xué)和她坐同桌，這些同學(xué)有疑難困惑，她都能一遍遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。她除了在學(xué)習(xí)上幫助他們，還用自己的言行影響著他們。
如果說(shuō)勤奮努力、積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、興趣廣泛是陳__同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照，那么永不服輸便是她永遠(yuǎn)的座右銘。她在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也在享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
員評(píng)選事跡材料篇十四
我是化學(xué)化工系11級(jí)化學(xué)四班學(xué)生譚方成，_年10月出生，入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好系部與班級(jí)工作，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
在工作上，我身為化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部委員和11級(jí)化學(xué)四班班長(zhǎng)，我能及時(shí)傳遞各種信息，成為教師和學(xué)生溝通的橋梁。在團(tuán)總支宣傳部工作十分繁忙，但我能進(jìn)取配合系部做好班長(zhǎng)的工作。關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，使大家都感到了組織的關(guān)心和班級(jí)的溫暖;加深了同學(xué)之間的友誼。不斷開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，如：鎮(zhèn)遠(yuǎn)之旅，中坡山燒烤，班級(jí)籃球賽，敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中，我也學(xué)到很多的東西：抱著一份認(rèn)真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自我的同時(shí)為同學(xué)服務(wù)。
我認(rèn)為要做有夢(mèng)想的青年，做有作為的團(tuán)員，就必須時(shí)刻牢記“厚德博學(xué)、唯實(shí)求新”的校訓(xùn)，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)團(tuán)體，愛(ài)教師愛(ài)同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹(shù)立青年團(tuán)的光輝形象，做新時(shí)代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自我能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事政治，課外生活豐富健康，做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠進(jìn)取聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠(chéng)實(shí)，做人正派。能抵制住各種不良誘惑，堅(jiān)守自我的到底底線，不斷務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓進(jìn)取。
同時(shí)，我也為自我制定了目標(biāo)，就是不僅僅要自我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)老愛(ài)同學(xué)，還要帶動(dòng)同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹(shù)立團(tuán)員的光輝形象，并且要緊跟時(shí)代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”：“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！蓖瑫r(shí)我的缺點(diǎn)也要及時(shí)改正。
在學(xué)校，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班團(tuán)體，得到了教師和班級(jí)團(tuán)支部的認(rèn)可。順利當(dāng)選為_(kāi)和大學(xué)生形象工程先鋒隊(duì)隊(duì)員。
入學(xué)以來(lái)在德智體美勞各方面全面發(fā)展。主要成績(jī)?nèi)缦拢?0_年11月，在第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”，在第四屆“金話(huà)筒杯”主持人大賽中榮獲“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;同時(shí)初級(jí)黨校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，第九期團(tuán)校校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè);20_年12月被聘為化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部委員，在第九屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)中榮獲“最佳組織者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20_年2月，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參賽作品《知味樓》在第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中榮譽(yù)優(yōu)勝獎(jiǎng)。但成績(jī)不等于滿(mǎn)足，而是作為一種動(dòng)力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
最終，請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我進(jìn)行考核，看我是否夠得上一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和本事，爭(zhēng)取能夠到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，早日成一名優(yōu)秀共青團(tuán)員。
員評(píng)選事跡材料篇十五
__，今年9歲，就讀于實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。
勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、求知欲強(qiáng)、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講。課后，按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊?。連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益。
她熱衷參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，為白血病同學(xué)慈善捐款、敬老院慰問(wèn)老人、去山區(qū)幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。特別是有一次__獨(dú)自一人在上學(xué)途中，拾到了一個(gè)裝有1288元現(xiàn)金、銀行卡的錢(qián)包，她不為金錢(qián)所動(dòng)，將錢(qián)包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學(xué)、社會(huì)的贊揚(yáng)，洪雅縣電視臺(tái)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的采訪報(bào)道。
樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體。
作為班上的班干部，她盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服好務(wù)，為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，成為老師得力的小助手。與同學(xué)和睦相處，遇到有困難的同學(xué)，她都會(huì)主動(dòng)伸出友愛(ài)的雙手。
尊重長(zhǎng)輩，孝順父母。
每天幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情獨(dú)立完成，有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。對(duì)爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門(mén)在外，她與人為善，對(duì)待鄰里禮貌謙遜。
員評(píng)選事跡材料篇十六
肖繼雄老師，1997年7月參加工作。先后擔(dān)任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長(zhǎng)。xx年調(diào)入藺陽(yáng)中學(xué)，先后擔(dān)任班主任、高xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。現(xiàn)為藺陽(yáng)中學(xué)招生辦公室主任兼20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。
肖繼雄同志走上教學(xué)崗位以來(lái)，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績(jī)，先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”;xx年調(diào)藺陽(yáng)中學(xué)后，擔(dān)任藺陽(yáng)中學(xué)初xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，該年級(jí)在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名;xx年9月開(kāi)始進(jìn)入高中教學(xué)和管理工作，連續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，任高xx級(jí)組長(zhǎng)，07級(jí)高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)第一名。任高20xx級(jí)組長(zhǎng)，08級(jí)高考上線146人，重本8人，應(yīng)屆生以229%完成任務(wù)，再獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。任高20xx級(jí)組長(zhǎng)，09級(jí)高考上線176人，完成市級(jí)指標(biāo)223%，獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績(jī)，特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應(yīng)屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
xx年以來(lái)肖老師在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不同的行政職務(wù)，完全可以找理由不承擔(dān)或減少教學(xué)工作量，但他沒(méi)有這樣做;他始終認(rèn)為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機(jī)會(huì)。他始終把教學(xué)作為核心工作，始終站在教學(xué)第一線，并視教學(xué)質(zhì)量為生命。、20xx、20xx三年度擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名均為第一、xx年，20xx年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無(wú)論是在哪個(gè)處室，也不管在哪個(gè)年級(jí)組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先;學(xué)校有活動(dòng)，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒(méi)商量。不以物喜，不以己悲，心底無(wú)私，顧全大局，與時(shí)俱進(jìn)，力致和諧，高尚的人品和無(wú)窮的人格魅力透射出無(wú)可比擬的凝聚力和影響力。
從教20xx年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢(shì)。但肖老師從不自負(fù)，更沒(méi)有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度，成為公認(rèn)的學(xué)術(shù)尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專(zhuān)業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長(zhǎng)起來(lái)。他也是教育理論與實(shí)踐的成功探索者?！吨袑W(xué)管理者如何促進(jìn)教師自覺(jué)參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對(duì)策》、《數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國(guó)家級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表，《利愛(ài)在悄悄來(lái)臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育，以慈父般的愛(ài)心關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個(gè)年級(jí)都資助一至二學(xué)生(07級(jí)付鵬程、吳宇，08級(jí)伍藺、11級(jí)的郭鳳)助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績(jī)，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學(xué)后的空余時(shí)間無(wú)償給學(xué)生輔導(dǎo)，直到他們把問(wèn)題弄懂為止。為了激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，肖老師還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本、草稿紙等獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。同時(shí)，肖老師很注重對(duì)學(xué)生管理的策略，對(duì)勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪;對(duì)中等生，不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo);對(duì)于后進(jìn)生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
肖老師忠誠(chéng)和熱愛(ài)教育事業(yè)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績(jī)，起到了良好的模范作用。
員評(píng)選事跡材料篇十七
我認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境，家庭的熏陶對(duì)孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名教育工作者，兩歲半我兒子就在我們學(xué)校的幼兒園接受學(xué)齡前教育，因我們教師有嚴(yán)格的上班制度，所以每天早上6點(diǎn)半就帶他望學(xué)校趕，天天如此，所以?xún)鹤踊拘W(xué)階段每時(shí)每刻都和我在一起，所以我的行為對(duì)兒子影響很大，作為一名教師我嚴(yán)于律己，堅(jiān)持正直做事，在單位能和每一位同事和睦相處，并能樂(lè)于幫助別人，比如哪個(gè)同事要講優(yōu)質(zhì)課了，我都會(huì)積極幫助她們，對(duì)自己的工作從不懈怠，多少個(gè)輔導(dǎo)課都是兒子陪我一塊兒上，他從小就目睹了我對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，對(duì)工作的執(zhí)著，知道了他媽媽是一個(gè)有責(zé)任感的媽媽?zhuān)J(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。
我在學(xué)校的一言一行給孩子做了一面鏡子。因孩子在我身邊待得時(shí)間長(zhǎng)，所以我常對(duì)兒子說(shuō)，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好。兒子很小就知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的含義：并把白巖松的一句人生感悟“無(wú)私就是大私”真正的理解告訴他。從一歲半開(kāi)始我就每天晚上堅(jiān)持給兒子講五個(gè)童話(huà)故事，并把故事中蘊(yùn)含的哲理告訴他，幼兒就注重對(duì)他進(jìn)行德育引導(dǎo)，讓他從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑，從而從小就樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。啟蒙教育決定著孩子后天的行為，兒子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都能好好相處，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并積極完善自己的行為，并能樂(lè)于幫助同學(xué)。小時(shí)候兒子的本子用的最快，開(kāi)始我一直以為兒子不節(jié)約，可能沒(méi)用完就丟掉了，后來(lái)聽(tīng)他老師說(shuō)“你兒子成我們班的慈善家了，誰(shuí)沒(méi)本了，他都積極幫助，這不今天班里一個(gè)同學(xué)沒(méi)本子了，他把自己僅剩的一個(gè)本也給了別人，他自己倒沒(méi)了作業(yè)本！”看著老師那責(zé)備中帶有欣賞的眼神，我內(nèi)心很欣慰，畢竟我兒子這樣做是對(duì)的。后來(lái)我故意問(wèn)兒子這樣做的原因，誰(shuí)知我兒子這樣回答了我“媽媽?zhuān)阏f(shuō)得對(duì)，只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡我。”當(dāng)時(shí)看著兒子一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教有多么重要，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友。
當(dāng)今社會(huì)語(yǔ)文教育的主題就是讓學(xué)生學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字，那么怎么算學(xué)好，那就是讓學(xué)生做到會(huì)說(shuō)和會(huì)寫(xiě)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位，如果有條件每天抽出半個(gè)小與孩子溝通，在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定，然后能及時(shí)正確引導(dǎo)自己的孩子。特別現(xiàn)在初中生常常會(huì)有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，就不能了解孩子成長(zhǎng)路上遇到的問(wèn)題。小學(xué)階段我每天放學(xué)都要帶著兒子，回家又要忙著做飯，時(shí)間很緊張，所以我就把每天四趟上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間作為我和他最好的溝通時(shí)間，兒子總能把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)告訴我，好得地方我及時(shí)肯定他，做得不太到位的地方，我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教育及時(shí)化。
晚上休息前我都會(huì)與兒子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里，我會(huì)像聽(tīng)故事一樣傾聽(tīng)兒子給我講他一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表?yè)P(yáng)了，作業(yè)中寫(xiě)了錯(cuò)別字被老師批評(píng)了，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開(kāi)心了，音樂(lè)課上老師表?yè)P(yáng)他唱歌最棒了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫(xiě)完老師讓叫家長(zhǎng)了……。每天堅(jiān)持聽(tīng)兒子講述他自己的事情，聽(tīng)起來(lái)好像瑣碎，但聆聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子愿意說(shuō)出自己的想法和看法，家長(zhǎng)像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn)，有則改之，無(wú)則加勉，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用，對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。現(xiàn)在兒子住校了，一周才能回家，周六周日兩天是我和兒子最好的溝通時(shí)間，我們兩個(gè)會(huì)像久別重逢的老朋友屈膝交談，兒子會(huì)把在學(xué)校一周的學(xué)習(xí)情況告訴我，哪些地方是難點(diǎn)，我就重點(diǎn)輔導(dǎo)他，哪些地方是他的強(qiáng)項(xiàng)我就警告他不能驕傲。孩子的成長(zhǎng)中必須有兩種聲音那就是“鼓勵(lì)”和“警戒”。這些聲音來(lái)自于溝通，第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵(lì)和警戒，希望每一位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧，因?yàn)槿魏我患虑槎际菑臏贤ㄩ_(kāi)始的。
三、始終把學(xué)習(xí)讀書(shū)放在第一位。
讀書(shū)成了現(xiàn)在語(yǔ)文課堂的核心，從讀中求知，從讀中積累，從讀中豐富自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。教育家于永正說(shuō)過(guò)“如果人生是花，那么語(yǔ)文就是人生的根?！彼晕艺\(chéng)懇請(qǐng)求家長(zhǎng)在家里面加強(qiáng)孩子的閱讀。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我一直向孩子強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我們都知道讀書(shū)是好習(xí)慣，但自己的孩子很難做到手不釋卷，我想說(shuō)的是孩子好的讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成與好的家庭學(xué)習(xí)氛圍有密切關(guān)系，我們要陪孩子一塊兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后把看得內(nèi)容交流下，談?wù)効捶?，這樣把溝通和讀書(shū)巧妙結(jié)合起來(lái)，一箭雙雕。
全國(guó)特級(jí)教師高林生為什么有原來(lái)普通的小學(xué)老師后來(lái)成為大學(xué)漢語(yǔ)老師，再后來(lái)成為教育專(zhuān)家。一個(gè)妙法就是當(dāng)年小時(shí)候的讀書(shū)改變了他一生的命運(yùn)：當(dāng)年在他小時(shí)候他父親要求他每天背一篇文言文，不會(huì)背不能吃飯，為了能吃上飯，他不得不背那令人枯燥的文言文，這樣他每天堅(jiān)持會(huì)背了300篇文言文，當(dāng)年并不不理解文言文的意思，一直到后來(lái)就是這300篇倒背如流的文言文改變了他一生的命運(yùn)，無(wú)意中到大學(xué)代一位老師的課，結(jié)果恰巧就講的是一篇文言文，課后學(xué)生就說(shuō)他講的比他們專(zhuān)業(yè)的漢語(yǔ)老師講得都好，然后他就真的由一名不起眼的小學(xué)體育老師成為了一名大學(xué)教師，后來(lái)成為全國(guó)特級(jí)教師，這些多虧了他兒童少年時(shí)期的讀書(shū)。人生最佳讀書(shū)時(shí)間是兒童少年時(shí)代，所以望家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間陪我們孩子一塊兒讀書(shū)，閱讀將會(huì)成為我們孩子一生的財(cái)富。因?yàn)橹雷x書(shū)的重要性，平時(shí)我積極閱讀各種教育雜志，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。
兒子從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，因此我每天晚上陪著兒子做作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)，背書(shū)聽(tīng)寫(xiě)，凡是老師要求兒子背誦的書(shū)，我總和兒子一塊兒背，總會(huì)和兒子比賽看誰(shuí)最先會(huì)背，并獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)，這樣大大激發(fā)了兒子讀書(shū)的熱情。慢慢的，孩子形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們家長(zhǎng)開(kāi)始陪讀，孩子做作業(yè)的時(shí)候，我在旁邊看著自己專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著重指出孩子書(shū)寫(xiě)中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方，進(jìn)一步讓他養(yǎng)成自覺(jué)改錯(cuò)的習(xí)慣。同時(shí)，在陪孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到了加固，真是兩全其美的事情啊！而孩子看到家長(zhǎng)以身作則，就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣，更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我常常聽(tīng)有些同事說(shuō)，孩子在做作業(yè)，家長(zhǎng)要么看電視，大聲談笑；要么就是邀約一幫人在家打麻將：要么就讓兒子丟在一邊寫(xiě)作業(yè)，自己玩電腦。這些都是不負(fù)責(zé)任的行為，我認(rèn)為這樣對(duì)孩子是非常不好的，無(wú)論是身還是心！同時(shí)建議家長(zhǎng)利用孩子假期是親子讀書(shū)最佳的時(shí)候，只有家長(zhǎng)做了表率，營(yíng)造了好的讀書(shū)氛圍，到時(shí)候還害怕孩子愛(ài)不上讀書(shū)嗎？所以說(shuō)引導(dǎo)很重要。
四、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的空間。
現(xiàn)在的孩子，基本都是獨(dú)生子女，除了學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂(lè)是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問(wèn)題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末，我們盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會(huì)帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識(shí)很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會(huì)和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂(lè)趣，減少了上網(wǎng)時(shí)間。為了能讓兒子愛(ài)好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績(jī)上的提高，而是讓他參加繪畫(huà)班，音樂(lè)班，練習(xí)跆拳道，練書(shū)法等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對(duì)這些興趣愛(ài)好，我只要求孩子快樂(lè)地學(xué)，盡情地玩，并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績(jī)。因?yàn)闆](méi)有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩，性格變得開(kāi)朗大方，對(duì)朋友熱心友好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)，成為大家都喜歡的好孩子。同時(shí)這樣少年時(shí)期的興趣愛(ài)好的學(xué)習(xí)，能讓他以后成為生活中的多面手，將來(lái)無(wú)論站在什么樣的舞臺(tái)上，需要才藝展示，他都能露一手。各行各業(yè)都喜歡關(guān)鍵時(shí)候留一手的人才。
五、積極配合學(xué)校教學(xué)，
學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī)，督促其改進(jìn)不足。
時(shí)下特別流行兩個(gè)詞，智商和情商，現(xiàn)代社會(huì)，光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)優(yōu)是不夠的，讓孩子適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本，但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個(gè)家長(zhǎng)，每一個(gè)過(guò)來(lái)人，都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀少年，成為未來(lái)優(yōu)秀的人才。
我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
員評(píng)選事跡材料篇十八
她叫李明熹，碼頭小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生。
自入學(xué)以來(lái)，李明熹同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中她是活潑開(kāi)朗、積極向上的陽(yáng)光女孩;在老師眼中，她是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中，她是愛(ài)好廣泛、勤勞孝順的貼心"小棉襖"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壯成長(zhǎng)。
堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)路上不畏困難。
勤懇踏實(shí)、孜孜不倦是李明熹對(duì)待學(xué)習(xí)的一貫作風(fēng)。課上她總是全神貫注、積極發(fā)言、認(rèn)真記錄，課后也不放過(guò)任何疑問(wèn)，虛心向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。
李明熹同學(xué)也有哭鼻子的時(shí)候，那是在遇到成績(jī)下滑或者考試失利時(shí)。在一次考試中，李明熹同學(xué)做錯(cuò)了幾道題，成績(jī)不太理想，她哭了。爸爸媽媽安慰她，"不要緊，一次失利不等于永遠(yuǎn)啊!",她搖頭說(shuō)："錯(cuò)的題目大多是馬虎，這說(shuō)明我專(zhuān)心致志的能力不強(qiáng)，如果不及時(shí)改正，失誤還會(huì)出現(xiàn)".穩(wěn)定好情緒后，她已經(jīng)開(kāi)始翻看試卷了。
憑借堅(jiān)韌不拔、自律自省的精神，入學(xué)至今，李明熹同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，并以自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶動(dòng)其他同學(xué)。
以書(shū)為媒，興趣愛(ài)好不斷拓展。
要問(wèn)李明熹同學(xué)最喜歡的東西是什么?她一定會(huì)脫口而出——書(shū)。
從兒童文學(xué)到世界名著，從科普知識(shí)到詩(shī)歌散文，李明熹同學(xué)無(wú)一不愛(ài)。無(wú)論何時(shí)何地，只要給她一本書(shū)，她會(huì)立刻安靜下來(lái)細(xì)細(xì)品讀。每逢生日、節(jié)日或是父母出差，問(wèn)她要什么禮物，答案永遠(yuǎn)都是書(shū)。讀書(shū)讓她積累了科學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界、嘗到了甘甜，并由此練就了詩(shī)歌寫(xiě)作和演講口才能力。
別看年紀(jì)小，李明熹同學(xué)多次在省、市、校才藝比賽中獲獎(jiǎng)。在威海市連續(xù)三屆少兒故事大王比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，獲得威海市廣播電視臺(tái)十佳小主持稱(chēng)號(hào)，被聘為特邀主持嘉賓，納入特色人才儲(chǔ)備庫(kù)。
閱讀讓李明熹同學(xué)筆耕不輟的構(gòu)筑自己的"作家夢(mèng)".書(shū)房里、青草地、大海邊都是她創(chuàng)作的小天地。自創(chuàng)詩(shī)歌50多首，原創(chuàng)詩(shī)歌《路燈》、《一年四季》發(fā)表在齊魯晚報(bào)、威海晚報(bào)，多首詩(shī)歌作品發(fā)表在校級(jí)報(bào)刊。目前，她獨(dú)立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品已經(jīng)完成近萬(wàn)字。
善良真誠(chéng)，對(duì)待他人懂得奉獻(xiàn)。
在學(xué)校里，李明熹通過(guò)競(jìng)選成為校大隊(duì)委委員。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)，她都以身作則、態(tài)度認(rèn)真、積極完成。她在班級(jí)熱心倡導(dǎo)公益活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組織同學(xué)到威海市兒童福利院看望孤殘兒童，參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童義賣(mài)活動(dòng)。老師常說(shuō)，李明熹同學(xué)總能很出色的完成各項(xiàng)工作，是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
在家里，李明熹是父母眼中的貼心小棉襖，勤勞孝順。幫大人做家務(wù)，為長(zhǎng)輩捏肩捶背、端水送藥。
"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"這是李明熹經(jīng)常說(shuō)的。她還將一句在演講口才課上學(xué)到的"做了做完做對(duì)做好"時(shí)刻掛在嘴邊，提醒自己做事有始有終、盡心盡力、力求完美。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。讓我們期待這位樂(lè)觀、開(kāi)朗、聰明、善良、勇敢的小小少年，終會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
員評(píng)選事跡材料篇十九
我是___，此刻擔(dān)任班級(jí)宣傳委員。入團(tuán)以來(lái)，我能夠嚴(yán)格的要求自我，用心參加團(tuán)組織的活動(dòng)，用心改正自身的不足，并且用心進(jìn)取。在本學(xué)期我申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，首先是想請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我這一段時(shí)間表現(xiàn)進(jìn)行審查，看我是否是個(gè)合格的團(tuán)員。其次我也認(rèn)為自我具備了優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭(zhēng)當(dāng)青年團(tuán)員的模范。
首先、要用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用用心向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，做到：思想覺(jué)悟高，為人誠(chéng)實(shí)，做人正派，助人為樂(lè)，敢于同不良習(xí)氣做斗爭(zhēng)。
其次、要有良好的作風(fēng)和品德，做到;遵紀(jì)守法，熱愛(ài)群眾，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用心參加各種群眾活動(dòng)。
第三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成作業(yè)及時(shí)，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，做有知識(shí)有文化守紀(jì)律、講禮貌的好學(xué)生。
第四、做有夢(mèng)想的青年，做有作為的團(tuán)員，就務(wù)必從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)群眾，愛(ài)教師愛(ài)同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹(shù)立青年團(tuán)的光輝形象，做新時(shí)代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自我能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事，課外生活豐富健康，做到不懂就問(wèn)不會(huì)就學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠用心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠(chéng)實(shí)，做人正派。我也為自我制定了目標(biāo)，就是不僅僅要自我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)群眾、愛(ài)老愛(ài)同學(xué)，還要帶動(dòng)同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹(shù)立團(tuán)員的光輝形象，并且要緊跟時(shí)代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！蓖瑫r(shí)我的缺點(diǎn)也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒(méi)有鉆研的良好習(xí)慣，遇到困難吉祥放下等。
我認(rèn)為身為一名團(tuán)員，就應(yīng)具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因?yàn)檫@樣就表示著我意識(shí)到團(tuán)員賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種潛力。所以我要用心進(jìn)取爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，親組織審查，批準(zhǔn)!可是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員，我都會(huì)用心進(jìn)取，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
員評(píng)選事跡材料篇一
韓__，錫林郭勒職業(yè)教育中心20級(jí)1班普通高中理科班學(xué)生。
她出生在一個(gè)普通的家庭，從小在姥姥身邊長(zhǎng)大，姥姥樂(lè)于助人的精神品質(zhì)從小就感染了她，從小學(xué)開(kāi)始，她總愛(ài)幫老師分擔(dān)班級(jí)里的事情，主動(dòng)幫值日生們值日，所以在親人們眼里，她一直都是一個(gè)特別懂事的孩子，她看到大街上整天指揮的交警，會(huì)買(mǎi)一瓶水遞過(guò)去說(shuō)一句辛苦了，大街上的老爺爺摔倒了，她會(huì)跑過(guò)去扶起來(lái)把老爺爺送回家。大街上有走丟的狗狗，她會(huì)把狗狗帶回家，給它找主人。在學(xué)校，她是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，新時(shí)代的好少年。
她不僅喜歡做志愿服務(wù)工作，還熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)校園生活，積極參加學(xué)校的課外活動(dòng)，也經(jīng)常獲得各種榮譽(yù)——獲校園計(jì)算小能手一等獎(jiǎng)；獲優(yōu)秀班干獎(jiǎng)；榮獲誦讀之星；榮獲“校長(zhǎng)杯”最佳射手獎(jiǎng)及魅力學(xué)生干部獎(jiǎng)；榮獲錫林浩特市“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽女子組第一名；作為小志愿者榮獲新希望廣播之聲優(yōu)秀小記者；取得了內(nèi)蒙古志愿者證。
學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)的路是艱難而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹呢，她用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
員評(píng)選事跡材料篇二
婚后，xxx把一顆心都拴在了老人身上。為照顧好老人，她嫁到婆家前，就了解清楚了婆婆的嗜好。老人不喜歡吃面條、豆腐，喜歡吃紅燒肉、雞肉、糖糕，她下班后哪怕多繞點(diǎn)路也要千方百計(jì)為老人買(mǎi)來(lái)這些東西。夏天隨買(mǎi)隨吃，冬天她就買(mǎi)些生肉儲(chǔ)放起來(lái)，做給老人吃。
去年冬季的一天，大雪紛飛。xxx推著自行車(chē)剛回到家，老人就迎了出來(lái)。原來(lái)，老人久等不見(jiàn)媳婦下班歸來(lái)，非要頂著風(fēng)雪外出尋找不可。為勸阻老人，公公扯掉了老人的棉襖扣子也攔不住。當(dāng)xxx從自行車(chē)上拿出雞肉和糖糕時(shí)，老人眼里噙滿(mǎn)了淚花，她知道這是xxx從超市上買(mǎi)來(lái)的。
尊老愛(ài)幼為楷模。
xxx懂得“百善孝為先”的含意和言傳身教的育人環(huán)境對(duì)孩子的影響。在家里，她對(duì)兒子寓教于樂(lè)，經(jīng)常穿插一些名人的道德修養(yǎng)軼事和身邊孝敬老人的感人事跡，使兒子也養(yǎng)成敬老愛(ài)幼的良好習(xí)慣，她為讓兒子從小養(yǎng)成敬***慣，常用自己敬老愛(ài)老的言行教育兒子。兒子淘氣時(shí)，xxx就把兒子當(dāng)成故事里的主人公。她對(duì)兒子說(shuō)，有個(gè)淘氣的孩子，聰明又漂亮，可是大家都不喜歡他。兒子歪著腦袋不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁?？”xxx因勢(shì)利導(dǎo)地說(shuō)：“就因?yàn)樗詺猓彀宛?，給老奶奶買(mǎi)的東西他也爭(zhēng)著吃，不知道孝敬老奶奶。如果他能像孔融讓梨那樣，從小養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡他?！眱鹤邮艿絾l(fā)，懂事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)孔融，當(dāng)個(gè)孝敬老人的好孩子?！睆拇?，xxx每當(dāng)給婆婆洗衣端飯、鋪床疊被時(shí)，兒子也會(huì)來(lái)幫忙。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。5年來(lái)，xxx用一顆至誠(chéng)至孝的心，精心照料老人，使老人癡呆多年的病情逐漸好轉(zhuǎn)，老人現(xiàn)在已能做一些力所能及的事。
員評(píng)選事跡材料篇三
李__，第八小學(xué)三年三班學(xué)生，愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、進(jìn)取爭(zhēng)章。他從小就懂得守紀(jì)律、講文明、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于鍛煉。
在學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，勤于動(dòng)腦。成為同學(xué)眼中的好榜樣、老師眼中的好幫手。他個(gè)人興趣廣泛，書(shū)法、繪畫(huà)、足球、唱歌每一項(xiàng)他都會(huì)努力去嘗試和學(xué)習(xí)，他積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)積累了寶貴的財(cái)富，久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
他有一顆善良真誠(chéng)的心，孝敬父母，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、整理衣物。對(duì)待鄰里有禮貌，與人為善深受鄰里的喜愛(ài)。懂事的他從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受。一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，他一步步朝這個(gè)目標(biāo)在努力，他先后被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，20榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第三屆少兒書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
這就是李__，一個(gè)有理想、有愛(ài)心、有責(zé)任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的他，一定會(huì)懷揣夢(mèng)想，感受生活的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的快樂(lè)和新時(shí)代的無(wú)限美好，為今后的成長(zhǎng)目標(biāo)而努力，不辜負(fù)時(shí)代的寄托、社會(huì)的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長(zhǎng)的希望。
員評(píng)選事跡材料篇四
___是市二十二中八22班學(xué)生。他勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。
在家庭和學(xué)校教育環(huán)境的影響下，___從小便養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛(ài)思考，求知欲強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)。他熱愛(ài)閱讀，涉獵廣泛;樂(lè)于助人、服務(wù)社會(huì)，能積極參加社區(qū)和居委會(huì)開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)，并投身疫情防控一線，獲得了政府頒發(fā)的“抗擊疫情志愿服務(wù)”的榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)，___也是文明城市創(chuàng)建的志愿者。
___孝敬師長(zhǎng)、尊敬老人。從父母的言傳身教中明白了百善孝為先的道理。每逢周末，會(huì)幫助父母做一些像掃地、洗衣、做飯等力所能及的家務(wù)。作為一名小小環(huán)保志愿者，經(jīng)常和同學(xué)一起身穿志愿者的紅馬甲在白河邊撿垃圾，宣傳垃圾分類(lèi)回收的知識(shí)，正確處理廢舊電池等污染物。他還榮獲政府授予的“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
___自立自強(qiáng)不懼困難，面對(duì)挫折迎難而上。能夠堅(jiān)持努力做好每一件力所能及的小事，正所謂“集腋成裘、聚沙成塔”。在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的道路上，他將一如既往，自強(qiáng)不息奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
員評(píng)選事跡材料篇五
“百善孝為先”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺、奶奶的心肝寶貝。對(duì)“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái)，然而說(shuō)起城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）班的尹懷靚同學(xué)，人們無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。因?yàn)樗粌H在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，而且孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦鄰里，小小年紀(jì)的他就有了很好的口碑。雖然他沒(méi)有做過(guò)感天動(dòng)地的大事情，也沒(méi)有什么值的大書(shū)特書(shū)的的感人的故事，但是他帶給我們的溫暖與感動(dòng)、震撼與美好數(shù)不勝數(shù)。
在老師和家長(zhǎng)的教育下，他在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)講文明有禮貌的學(xué)生，課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書(shū)。不管何時(shí)，她見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都踴躍參加。因?yàn)樗錾憩F(xiàn)，每學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。
起出主意想辦法，負(fù)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。他會(huì)從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽表達(dá)對(duì)自己的關(guān)心和熱愛(ài)，有時(shí)是一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或者是一句真誠(chéng)的謝謝。媽媽生日那天，他早上主動(dòng)給媽媽做好早餐，在學(xué)校里一有時(shí)間就給媽媽精心準(zhǔn)備禮物，為了給媽媽準(zhǔn)備這份禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，請(qǐng)同學(xué)幫忙，終于在放學(xué)時(shí)完成了一幅精美圖畫(huà)，并在這幅畫(huà)上寫(xiě)上給媽媽的祝福，回家后他將這份特殊的禮物送給媽媽?zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍裉焓悄纳?，我祝福您！”媽媽激?dòng)的流下了熱淚。
尹懷靚孝順父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了他身邊的人，這種孝心也是一種發(fā)自于內(nèi)心的美好情感―單純的甜美的，自然地，它給予我們的是生活的陽(yáng)光，生活的雨露?！度纸?jīng)》為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝悌次見(jiàn)聞。知某數(shù)識(shí)其文，那樣茁壯健康地成長(zhǎng)著，在此真誠(chéng)地希望他這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越沁人心脾。
員評(píng)選事跡材料篇六
第二師八一中學(xué)義務(wù)部教師樊玉潔，工作26年直在一線工作。曾評(píng)為優(yōu)秀教師、社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師和連續(xù)三年被評(píng)為先進(jìn)工作者等。在這些榮譽(yù)背后，是我多年如一日始終踐行著“誠(chéng)實(shí)守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動(dòng)和有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，扎實(shí)的工作作風(fēng)。
帶九年級(jí)體育多年以來(lái)一直以誠(chéng)實(shí)守信的行為準(zhǔn)則來(lái)要求自己，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，與學(xué)生同快樂(lè)、同堅(jiān)持、同奮斗。每天訓(xùn)練時(shí)都早早的在操場(chǎng)上等著學(xué)生的到來(lái)，陪著他們共同克服因每一次疲勞而想退縮的思想，用鼓勵(lì)、激勵(lì)機(jī)制激發(fā)他們頑強(qiáng)拼搏、克服困難的信心。直到最后一名學(xué)生離開(kāi)，我才離開(kāi)操場(chǎng)回家。學(xué)生取得成績(jī)時(shí)的快樂(lè)和訓(xùn)練時(shí)疲憊不堪的表現(xiàn)都與我的快樂(lè)融入了一起，是我的真誠(chéng)、守信、耐心、激勵(lì)著他們不斷向前。
對(duì)新來(lái)年輕的教師我也自身的行為影響著他們。認(rèn)真上好每一堂課給他們起示范作用，經(jīng)常指導(dǎo)他們的教學(xué)工作，提出教學(xué)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方法。鼓勵(lì)他們主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)鍛煉自己，使自己快速成長(zhǎng)。
在日常的工作中，我處處率先垂范。每天按時(shí)到辦公室，主動(dòng)幫沒(méi)來(lái)的老師打掃衛(wèi)生。學(xué)校安排的工作總是先積極帶頭做好。經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生清理田徑場(chǎng)與體育館里的衛(wèi)生。主動(dòng)承擔(dān)訓(xùn)練隊(duì)工作。用業(yè)余時(shí)間給九年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練，不計(jì)報(bào)酬，從不間斷。并在工作中嚴(yán)格要求自己，以質(zhì)量為第一。
學(xué)校對(duì)我也很信任總把重任教給我，在體育組組長(zhǎng)看病期間，把組長(zhǎng)的任務(wù)交給我，相信我一定能干好這項(xiàng)工作。其實(shí)人與人之間很簡(jiǎn)單，就是相互信任，相互理解。事事帶頭做好，重任自己先挑。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰(shuí)需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。是因?yàn)楦叨鹊乇舜诵湃?，我們之間的工作總是十分默契，合作起來(lái)時(shí)那么愉快。
誠(chéng)信是一種責(zé)任，守信一種美德，合起來(lái)一種力量。盡管我沒(méi)有干過(guò)轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。多年以來(lái)我堅(jiān)持以一顆誠(chéng)信的心來(lái)面對(duì)自己的事業(yè)，把誠(chéng)實(shí)守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動(dòng)上--------做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠(chéng)實(shí)守信。
員評(píng)選事跡材料篇七
他叫吳__，今年8歲，是二年級(jí)(8)班的班長(zhǎng)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師同學(xué)的好幫手，是爸爸媽媽的乖寶貝，也是一位樂(lè)于助人的好孩子。
他遵章守紀(jì)，遵守社會(huì)公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。特別是在小區(qū)里看到掉在地上的垃圾，總是積極主動(dòng)的去撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。在學(xué)校學(xué)習(xí)了雷鋒的故事，他還跟大家講學(xué)雷鋒，做好事，為人民服務(wù)。
員評(píng)選事跡材料篇八
郭__，女，13歲，呼倫貝爾市鄂溫克族自治旗大雁鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級(jí)（1）班學(xué)生。她是班級(jí)里出了名的“小雷鋒”，同學(xué)們有困難，她總是第一個(gè)伸出援手，每天在上學(xué)和放學(xué)期間幫助班級(jí)腿腳行動(dòng)不便的同學(xué)，攙扶著將他安全送到班級(jí)和家人手中，同學(xué)做手術(shù)期間，她擔(dān)任起同學(xué)的小助教，認(rèn)真輔導(dǎo)落下的課程。在新冠疫情解封的常態(tài)化下，她自發(fā)為所住的小區(qū)樓道消毒、到公共區(qū)域?yàn)樾∨笥淹嫠５墓不顒?dòng)區(qū)消毒，去商場(chǎng)、超市義務(wù)測(cè)量體溫、分發(fā)口罩，并且還發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、熱情地參與了抗擊疫情的宣傳，主動(dòng)錄制了疫情防控宣傳片，被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)入選；還參加了由“中國(guó)兒童少年基金會(huì)”舉辦的疫情公益活動(dòng)，朗誦致敬作品《最溫暖的囑托》；在“內(nèi)蒙古廣播電視臺(tái)”舉辦的“心系武漢，武漢加油”的《說(shuō)法班會(huì)》欄目，她錄制的疫情助力視頻代表內(nèi)蒙古自治區(qū)小朋友將問(wèn)候和敬意獻(xiàn)給全國(guó)的逆行者。
在生活中，她主動(dòng)承擔(dān)起家里的家務(wù)，幫助媽媽打掃房間、做飯，照顧姥姥；在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下她向社會(huì)有需要的弱勢(shì)群體進(jìn)行各項(xiàng)捐助活動(dòng)，經(jīng)常到養(yǎng)老院為孤寡老人、爺爺、奶奶送物資、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，讓百善孝為先的美好品德踐行到實(shí)際中去；并常年參與為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村孩子捐書(shū)助教活動(dòng)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)匯聚力量讓知識(shí)的溫暖傳遍每一個(gè)山野村落。
員評(píng)選事跡材料篇九
彭__出生于_年6月，因獲得20_年度廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“科信杯”英語(yǔ)技能競(jìng)賽全省決賽一等獎(jiǎng)，取得20_年度高考免試保送入讀高職院校資格，現(xiàn)就讀于廣東司法警官職業(yè)學(xué)院20_級(jí)高職司法警務(wù)專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任共青團(tuán)廣東司法警官職業(yè)學(xué)院委員會(huì)委員、組織部部長(zhǎng)、廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)支隊(duì)長(zhǎng)。該生主要事跡分述如下：
一、思想進(jìn)取要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。
思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持一致，學(xué)習(xí)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)觀察形勢(shì)、分析問(wèn)題、明辨是非，不斷提高和增強(qiáng)政治鑒別力與政治敏銳性，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和提議，他胸懷祖國(guó)，立志報(bào)國(guó)，堅(jiān)持把個(gè)人命運(yùn)同民族和國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人夢(mèng)想同中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，并按照_所要求的“時(shí)刻牢記國(guó)家和人民的根本利益，用刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)”，努力做到與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民其奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了他對(duì)共青團(tuán)的熱愛(ài)，為團(tuán)建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。
自入學(xué)并擔(dān)任學(xué)院團(tuán)干部以來(lái)，他盡心盡職，嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真協(xié)助團(tuán)委書(shū)記組織活動(dòng)，為學(xué)院團(tuán)的建設(shè)做了很多的工作。他出色的工作表現(xiàn)得到了團(tuán)委書(shū)記和團(tuán)干部的一致認(rèn)可。并且能進(jìn)取調(diào)動(dòng)大家的進(jìn)取性，引導(dǎo)非團(tuán)員向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作。他經(jīng)過(guò)參加黨課的學(xué)習(xí)，思想上提高自我，認(rèn)識(shí)到自身存在的弱點(diǎn)并進(jìn)取改正，有著堅(jiān)定的夢(mèng)想和信念，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
二、熱愛(ài)共青團(tuán)，努力工作。
20_年5月份，被廣東省教育廳團(tuán)委授予20_—20_年度中共廣東省委教育工委、廣東省教育廳直屬機(jī)關(guān)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。他對(duì)待團(tuán)的工作一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，絕不利用團(tuán)委的職權(quán)為班級(jí)謀利，擁有著求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。不斷地增強(qiáng)服務(wù)團(tuán)員青年的意識(shí)，不斷提高開(kāi)拓創(chuàng)新的本事，在服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)團(tuán)員青年的工作實(shí)踐中經(jīng)受了磨練，增強(qiáng)了才干。該生不僅僅能進(jìn)取完成好本職工作，還進(jìn)取協(xié)助其它部門(mén)做好工作，工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行，做事從不拖拉。他能很好地處理班級(jí)和團(tuán)委工作之間的關(guān)系，做到團(tuán)委、班級(jí)工作兩不誤。他堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，密切聯(lián)系團(tuán)員青年，熱心服務(wù)團(tuán)員青年，受到了廣大團(tuán)員青年的一致?lián)碜o(hù)。
在廣東省教育廳直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委舉辦的第二屆團(tuán)員代表大會(huì)期間，到廣東省教育廳協(xié)助機(jī)關(guān)團(tuán)委書(shū)記開(kāi)展籌辦大會(huì)的相關(guān)工作，并作為全省唯一一名具有學(xué)生身份的監(jiān)票員參與了選舉的全過(guò)程。他在大會(huì)期間的出色表現(xiàn)，得到了廣東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。在20_年3月份，該生還參加了廣東省直屬機(jī)關(guān)團(tuán)工委舉辦的廣東省直屬機(jī)關(guān)團(tuán)干培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)期間能很好地與來(lái)自全省各省直單位的機(jī)關(guān)團(tuán)干部和睦相處，共同交流、學(xué)習(xí)，其突出的表現(xiàn)，得到其他省直機(jī)關(guān)團(tuán)干們的好評(píng)，并順利取得結(jié)業(yè)證書(shū)。20_年5月，被共青團(tuán)廣東省委員會(huì)授予全省共青團(tuán)員最高榮譽(yù)的20_—20_年度“廣東省優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
該生作為廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)支隊(duì)長(zhǎng)，進(jìn)取參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。如組織志愿者去福利院慰問(wèn)、義演、打掃，街道交通指揮等，帶領(lǐng)支隊(duì)志愿者參與社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)，如社會(huì)義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)、支持廣州亞運(yùn)大型簽名儀式、社會(huì)慈善募捐活動(dòng)、清明掃墓活動(dòng)等。其中最為突出的是定期前往市內(nèi)的老人院、福利院等進(jìn)行慰問(wèn)和義演，志愿者們的真誠(chéng)、耐心、體貼和陽(yáng)光般燦爛的笑容，感動(dòng)了一顆顆孤寂的心靈。在20_年12月5日世界志愿者日這一天，他組織支隊(duì)志愿者到市內(nèi)的公交車(chē)上開(kāi)展團(tuán)市委舉辦的“大拇指”志愿者義務(wù)服務(wù)工作;12月27日晚，帶領(lǐng)支隊(duì)志愿者參加廣州市志愿者協(xié)會(huì)在中山大學(xué)舉辦的“志愿者新年晚會(huì)”義務(wù)表演。成效顯著，反響熱烈。彭成恩同學(xué)十分熱愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)工作，經(jīng)常組織志愿者們參加有意義的社會(huì)服務(wù)，并成為廣州亞運(yùn)志愿者。在第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)期間，在學(xué)院亞運(yùn)指揮分部協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)亞運(yùn)、亞殘運(yùn)會(huì)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，并獲得廣州亞組委志愿者部授予的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)!
三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，興趣廣泛。
在學(xué)習(xí)上，他進(jìn)取要求上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)、敏于求知，不斷提升自身素質(zhì)，跟上時(shí)代步伐，樹(shù)立了“選擇學(xué)習(xí)就是選擇提高，選擇學(xué)習(xí)就是選擇未來(lái)，選擇學(xué)習(xí)就是選擇成功”的理念，各課成績(jī)均列班級(jí)前茅，取得本學(xué)期班級(jí)總分第一名的好成績(jī)。他先后考取全國(guó)“國(guó)際商務(wù)單證員”證、全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試第三級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試第一級(jí)證書(shū)以及廣東省計(jì)算機(jī)操作員職業(yè)資格考試中級(jí)證書(shū)。
20_年12月中旬，彭成恩同學(xué)榮獲廣東省第二屆“亞龍杯”中職學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)、20_年3月下旬榮獲中央電視臺(tái)“期望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽廣東賽區(qū)復(fù)賽大學(xué)組三等獎(jiǎng)，作為該項(xiàng)比賽首位中職學(xué)生晉級(jí)并獲獎(jiǎng)的首例。20_年4月他取得20_年度廣東省中職學(xué)校技能大賽英語(yǔ)技能競(jìng)賽總決賽一等獎(jiǎng)，被廣東省教育廳免試保送入讀廣東司法警官職業(yè)學(xué)院，成為學(xué)院首例高考免試保送生。他熱心向?qū)W，熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，曾多次參加省級(jí)和市級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，獲得驕人成績(jī)。在學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦的英語(yǔ)技能節(jié)期間，該生成績(jī)出類(lèi)拔萃，一舉奪得一等獎(jiǎng)和最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)。作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的中職學(xué)生，他充分地利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，組織帶領(lǐng)同學(xué)們到廣州圖書(shū)館的英語(yǔ)角與英文愛(ài)好者和國(guó)外友人溝通與討論相關(guān)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得等，使同學(xué)們都樂(lè)在其中，受益匪淺。展現(xiàn)出學(xué)生們動(dòng)感活力、青春無(wú)限的陽(yáng)光精神。該生興趣愛(ài)好廣泛，進(jìn)取培養(yǎng)各方面的特長(zhǎng)，課外閱讀面廣泛閱讀，利用課余時(shí)間瀏覽了很多相關(guān)書(shū)刊，獲取了很多有益的知識(shí)，在20_年4月下旬，榮獲廣州市天河區(qū)讀書(shū)節(jié)暨4·23世界讀書(shū)征文比賽高中組一等獎(jiǎng)。
四、生活樸素，樂(lè)于助人，團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)。
在班級(jí)里，彭成恩同學(xué)是一名模范團(tuán)干部，與同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。他進(jìn)取帶頭參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感很強(qiáng)。他有批評(píng)與自我批評(píng)的良好習(xí)慣，不但能真誠(chéng)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能正確對(duì)待同學(xué)的批評(píng)。應(yīng)對(duì)同學(xué)一時(shí)的誤解，他總是一笑置之，有則改之，無(wú)則加勉。他生活儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不與他人攀比。而在同學(xué)遇到困難時(shí)，他卻盡力供給幫忙。該生曾參加中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)琶洲國(guó)際會(huì)展中心，從事第104和105屆的駐會(huì)工作，利用出色的英語(yǔ)口語(yǔ)頻繁與外國(guó)友人接觸交流，贏得國(guó)際友人的贊譽(yù)，樹(shù)立了新時(shí)代學(xué)子的完美形象。
該生還參加了許多有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在20_年春運(yùn)期間，彭成恩同學(xué)報(bào)名參加?xùn)|莞火車(chē)東站的春運(yùn)任務(wù)，期間認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)，并利用休息時(shí)間，協(xié)助其他崗位的隊(duì)員進(jìn)行安檢工作，得到了民警們一致好評(píng)。他進(jìn)取做好學(xué)生和教師間的橋梁紐帶工作，配合團(tuán)支部做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作。
彭成恩同學(xué)進(jìn)取參與和諧學(xué)校的建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義思想，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)遵循愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)的基本道德規(guī)范，充分展示出當(dāng)代團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌。他帶頭奉行健康、科學(xué)、禮貌的生活方式，倡導(dǎo)科學(xué)精神，反對(duì)封建迷信，堅(jiān)持禮貌、開(kāi)放、創(chuàng)新、實(shí)干，很好地發(fā)揮出優(yōu)秀團(tuán)干和后備軍的作用。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在彭成恩同學(xué)身上，很好地體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子應(yīng)當(dāng)具備的良好道德品質(zhì)，進(jìn)取進(jìn)取的探索精神，知行合一的工作作風(fēng)和當(dāng)代大學(xué)生的基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立、自信”的生活信念支持下，彭成恩同學(xué)不畏艱難、敢于創(chuàng)新，走出了一條屬于自我的生活之路、學(xué)習(xí)之路、實(shí)踐之路、夢(mèng)想之路。在團(tuán)的工作中，彭成恩同學(xué)更是揮灑了汗水，留下了他無(wú)悔的青春足跡，為譜寫(xiě)共青團(tuán)發(fā)展的新篇章貢獻(xiàn)了青春力量，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)干部。
員評(píng)選事跡材料篇十
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠(chéng)、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽(yáng)光女孩——孫__。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，尤善書(shū)法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生。
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，孫__的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣。
孫__同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人——大家公認(rèn)的好少年。
面對(duì)成績(jī)，孫__從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿(mǎn)情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂(lè)，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫__看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買(mǎi)菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶(hù)，在她的精心照料下，老人的生活過(guò)得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂(lè)的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛(ài)的好孩子。
孫__在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫__是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫__這樣的學(xué)生，需要孫__這樣的孩子，需要像孫__這樣的好少年。愿孫__同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
員評(píng)選事跡材料篇十一
伍君曉同學(xué)在校是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人、文明禮貌的小女孩。在家也是個(gè)懂事乖巧會(huì)體貼人的孩子。聽(tīng)她爸爸講起每次在他業(yè)務(wù)應(yīng)酬酒后回家那一刻，孩子除了幫他拿衣?lián)Q鞋之外，還會(huì)馬上去給爸爸沖兌蜂蜜水……第二天酒醒之后她還會(huì)帶著一絲心疼和責(zé)備對(duì)爸爸說(shuō):“叫你別喝多了，下次可不管你了!”可下次跑得比誰(shuí)都快!
在爺爺過(guò)生日的時(shí)候，她用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間精心地給爺爺準(zhǔn)備禮物，既給爺爺做了漂亮的賀卡，又給爺爺寫(xiě)了一封充滿(mǎn)愛(ài)意的祝福信。她就是這樣的一個(gè)懂事貼心又孝順的小女孩。
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員評(píng)選事跡材料篇十二
我是教育系_級(jí)應(yīng)用心理學(xué)的一名學(xué)生。我于20_年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，自佩戴上團(tuán)徽的那一刻起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，進(jìn)取參加實(shí)踐活動(dòng)，全面提升自身素質(zhì)，為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)增光添彩。
作為一名團(tuán)員，我進(jìn)取參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。所以，我志愿申請(qǐng)__師范學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱(chēng)號(hào)。
共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團(tuán)中的一名，我感覺(jué)無(wú)比的自豪，但更重要的是應(yīng)當(dāng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，學(xué)習(xí)上要刻苦，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要進(jìn)取。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記著自我是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求著自我。
在思想政治方面，一進(jìn)入大學(xué)，我便向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我進(jìn)取履行在申請(qǐng)書(shū)中給自我提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“_”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想和黨的路線、方針、政策，不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。
在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時(shí)，也為尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了系組織部和院女生部的工作，并很快成為其中一員，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我榮幸的當(dāng)選了院女生部部長(zhǎng)的職位，并帶領(lǐng)大家開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的大學(xué)生化妝講座，在最近的工作中，我們這個(gè)大團(tuán)體正在進(jìn)取準(zhǔn)備“__師范學(xué)院第七屆女生風(fēng)采大賽”，以充分展現(xiàn)我院女生的魅力與風(fēng)采，我有信心能夠和團(tuán)隊(duì)一齊給同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩絕美的比賽。
在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一齊抓。另外，我還進(jìn)取閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料以擴(kuò)大自我的知識(shí)面。同時(shí)，我還有效的配合教師的工作，加強(qiáng)教師和其他同學(xué)的聯(lián)系，使我班擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在日常生活上，我與室友、同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，因?yàn)檫@將直接關(guān)系到今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。并且我還需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命，而這幕后就需要朋友的幫忙來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件十分開(kāi)心的事。
從加入共青團(tuán)以來(lái)，我一向以一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，以?xún)?yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自我的思想水平與認(rèn)識(shí)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)完全合格的共青團(tuán)員，所以無(wú)論是在在學(xué)習(xí)上還是在生活上我都努力克服各種艱難困苦，在每次的學(xué)習(xí)總結(jié)中，我都努力取得優(yōu)異的成績(jī)，但這些都是和團(tuán)組織的熱情關(guān)懷幫忙分不開(kāi)的。在理解團(tuán)組織的教育指導(dǎo)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了自身身上存在的許多不足，在以后的生活中，我必須會(huì)加強(qiáng)注意，用心改正。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學(xué)習(xí)，今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求進(jìn)取，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責(zé)感對(duì)待自我的本職工作，不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望，做一個(gè)全面發(fā)展的__師范學(xué)院大學(xué)生。
最終，我期望團(tuán)總支能研究我的申請(qǐng)，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓自我取得更大的提高。
員評(píng)選事跡材料篇十三
陳__，錫林浩特市特殊教育學(xué)校啟智六年級(jí)2班學(xué)生，班長(zhǎng)。她是一個(gè)樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于奉獻(xiàn)，并全面發(fā)展，學(xué)友所長(zhǎng)的好少年。多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，被評(píng)為市級(jí)“孝老愛(ài)親”美德少年，被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
陳__同學(xué)從入學(xué)以來(lái)，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，她學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學(xué)習(xí)過(guò)程中即使遇到挫折，她也能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。她還喜歡閱讀大量課外書(shū)籍，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到文學(xué)名著，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，充實(shí)自己，增長(zhǎng)了知識(shí)。
作為班長(zhǎng)，她不僅是班主任的得力助手而且是班里的小當(dāng)家，她積極參加中隊(duì)活動(dòng)，身為班干部，她對(duì)班級(jí)的事情非常熱心。每天都能看見(jiàn)她忙碌的身影，雖然忙碌，但充實(shí)著自己的學(xué)習(xí)生活。每學(xué)期，老師都安排學(xué)習(xí)上有需要幫助的同學(xué)和她坐同桌，這些同學(xué)有疑難困惑，她都能一遍遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。她除了在學(xué)習(xí)上幫助他們，還用自己的言行影響著他們。
如果說(shuō)勤奮努力、積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、興趣廣泛是陳__同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照，那么永不服輸便是她永遠(yuǎn)的座右銘。她在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也在享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
員評(píng)選事跡材料篇十四
我是化學(xué)化工系11級(jí)化學(xué)四班學(xué)生譚方成，_年10月出生，入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好系部與班級(jí)工作，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
在工作上，我身為化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部委員和11級(jí)化學(xué)四班班長(zhǎng)，我能及時(shí)傳遞各種信息，成為教師和學(xué)生溝通的橋梁。在團(tuán)總支宣傳部工作十分繁忙，但我能進(jìn)取配合系部做好班長(zhǎng)的工作。關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，使大家都感到了組織的關(guān)心和班級(jí)的溫暖;加深了同學(xué)之間的友誼。不斷開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，如：鎮(zhèn)遠(yuǎn)之旅，中坡山燒烤，班級(jí)籃球賽，敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中，我也學(xué)到很多的東西：抱著一份認(rèn)真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自我的同時(shí)為同學(xué)服務(wù)。
我認(rèn)為要做有夢(mèng)想的青年，做有作為的團(tuán)員，就必須時(shí)刻牢記“厚德博學(xué)、唯實(shí)求新”的校訓(xùn)，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)團(tuán)體，愛(ài)教師愛(ài)同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹(shù)立青年團(tuán)的光輝形象，做新時(shí)代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自我能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事政治，課外生活豐富健康，做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠進(jìn)取聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠(chéng)實(shí)，做人正派。能抵制住各種不良誘惑，堅(jiān)守自我的到底底線，不斷務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓進(jìn)取。
同時(shí)，我也為自我制定了目標(biāo)，就是不僅僅要自我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)老愛(ài)同學(xué)，還要帶動(dòng)同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹(shù)立團(tuán)員的光輝形象，并且要緊跟時(shí)代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”：“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！蓖瑫r(shí)我的缺點(diǎn)也要及時(shí)改正。
在學(xué)校，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班團(tuán)體，得到了教師和班級(jí)團(tuán)支部的認(rèn)可。順利當(dāng)選為_(kāi)和大學(xué)生形象工程先鋒隊(duì)隊(duì)員。
入學(xué)以來(lái)在德智體美勞各方面全面發(fā)展。主要成績(jī)?nèi)缦拢?0_年11月，在第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”，在第四屆“金話(huà)筒杯”主持人大賽中榮獲“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;同時(shí)初級(jí)黨校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，第九期團(tuán)校校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè);20_年12月被聘為化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部委員，在第九屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)中榮獲“最佳組織者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20_年2月，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參賽作品《知味樓》在第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中榮譽(yù)優(yōu)勝獎(jiǎng)。但成績(jī)不等于滿(mǎn)足，而是作為一種動(dòng)力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
最終，請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我進(jìn)行考核，看我是否夠得上一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和本事，爭(zhēng)取能夠到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，早日成一名優(yōu)秀共青團(tuán)員。
員評(píng)選事跡材料篇十五
__，今年9歲，就讀于實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。
勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、求知欲強(qiáng)、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講。課后，按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊?。連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益。
她熱衷參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，為白血病同學(xué)慈善捐款、敬老院慰問(wèn)老人、去山區(qū)幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。特別是有一次__獨(dú)自一人在上學(xué)途中，拾到了一個(gè)裝有1288元現(xiàn)金、銀行卡的錢(qián)包，她不為金錢(qián)所動(dòng)，將錢(qián)包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學(xué)、社會(huì)的贊揚(yáng)，洪雅縣電視臺(tái)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的采訪報(bào)道。
樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體。
作為班上的班干部，她盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服好務(wù)，為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，成為老師得力的小助手。與同學(xué)和睦相處，遇到有困難的同學(xué)，她都會(huì)主動(dòng)伸出友愛(ài)的雙手。
尊重長(zhǎng)輩，孝順父母。
每天幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情獨(dú)立完成，有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。對(duì)爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門(mén)在外，她與人為善，對(duì)待鄰里禮貌謙遜。
員評(píng)選事跡材料篇十六
肖繼雄老師，1997年7月參加工作。先后擔(dān)任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長(zhǎng)。xx年調(diào)入藺陽(yáng)中學(xué)，先后擔(dān)任班主任、高xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。現(xiàn)為藺陽(yáng)中學(xué)招生辦公室主任兼20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。
肖繼雄同志走上教學(xué)崗位以來(lái)，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績(jī)，先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”;xx年調(diào)藺陽(yáng)中學(xué)后，擔(dān)任藺陽(yáng)中學(xué)初xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，該年級(jí)在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名;xx年9月開(kāi)始進(jìn)入高中教學(xué)和管理工作，連續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，任高xx級(jí)組長(zhǎng)，07級(jí)高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)第一名。任高20xx級(jí)組長(zhǎng)，08級(jí)高考上線146人，重本8人，應(yīng)屆生以229%完成任務(wù)，再獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。任高20xx級(jí)組長(zhǎng)，09級(jí)高考上線176人，完成市級(jí)指標(biāo)223%，獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績(jī)，特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應(yīng)屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
xx年以來(lái)肖老師在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不同的行政職務(wù)，完全可以找理由不承擔(dān)或減少教學(xué)工作量，但他沒(méi)有這樣做;他始終認(rèn)為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機(jī)會(huì)。他始終把教學(xué)作為核心工作，始終站在教學(xué)第一線，并視教學(xué)質(zhì)量為生命。、20xx、20xx三年度擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名均為第一、xx年，20xx年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無(wú)論是在哪個(gè)處室，也不管在哪個(gè)年級(jí)組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先;學(xué)校有活動(dòng)，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒(méi)商量。不以物喜，不以己悲，心底無(wú)私，顧全大局，與時(shí)俱進(jìn)，力致和諧，高尚的人品和無(wú)窮的人格魅力透射出無(wú)可比擬的凝聚力和影響力。
從教20xx年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢(shì)。但肖老師從不自負(fù)，更沒(méi)有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度，成為公認(rèn)的學(xué)術(shù)尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專(zhuān)業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長(zhǎng)起來(lái)。他也是教育理論與實(shí)踐的成功探索者?！吨袑W(xué)管理者如何促進(jìn)教師自覺(jué)參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對(duì)策》、《數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國(guó)家級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表，《利愛(ài)在悄悄來(lái)臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育，以慈父般的愛(ài)心關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個(gè)年級(jí)都資助一至二學(xué)生(07級(jí)付鵬程、吳宇，08級(jí)伍藺、11級(jí)的郭鳳)助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績(jī)，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學(xué)后的空余時(shí)間無(wú)償給學(xué)生輔導(dǎo)，直到他們把問(wèn)題弄懂為止。為了激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，肖老師還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本、草稿紙等獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。同時(shí)，肖老師很注重對(duì)學(xué)生管理的策略，對(duì)勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪;對(duì)中等生，不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo);對(duì)于后進(jìn)生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
肖老師忠誠(chéng)和熱愛(ài)教育事業(yè)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績(jī)，起到了良好的模范作用。
員評(píng)選事跡材料篇十七
我認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境，家庭的熏陶對(duì)孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名教育工作者，兩歲半我兒子就在我們學(xué)校的幼兒園接受學(xué)齡前教育，因我們教師有嚴(yán)格的上班制度，所以每天早上6點(diǎn)半就帶他望學(xué)校趕，天天如此，所以?xún)鹤踊拘W(xué)階段每時(shí)每刻都和我在一起，所以我的行為對(duì)兒子影響很大，作為一名教師我嚴(yán)于律己，堅(jiān)持正直做事，在單位能和每一位同事和睦相處，并能樂(lè)于幫助別人，比如哪個(gè)同事要講優(yōu)質(zhì)課了，我都會(huì)積極幫助她們，對(duì)自己的工作從不懈怠，多少個(gè)輔導(dǎo)課都是兒子陪我一塊兒上，他從小就目睹了我對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，對(duì)工作的執(zhí)著，知道了他媽媽是一個(gè)有責(zé)任感的媽媽?zhuān)J(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。
我在學(xué)校的一言一行給孩子做了一面鏡子。因孩子在我身邊待得時(shí)間長(zhǎng)，所以我常對(duì)兒子說(shuō)，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好。兒子很小就知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的含義：并把白巖松的一句人生感悟“無(wú)私就是大私”真正的理解告訴他。從一歲半開(kāi)始我就每天晚上堅(jiān)持給兒子講五個(gè)童話(huà)故事，并把故事中蘊(yùn)含的哲理告訴他，幼兒就注重對(duì)他進(jìn)行德育引導(dǎo)，讓他從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑，從而從小就樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。啟蒙教育決定著孩子后天的行為，兒子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都能好好相處，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并積極完善自己的行為，并能樂(lè)于幫助同學(xué)。小時(shí)候兒子的本子用的最快，開(kāi)始我一直以為兒子不節(jié)約，可能沒(méi)用完就丟掉了，后來(lái)聽(tīng)他老師說(shuō)“你兒子成我們班的慈善家了，誰(shuí)沒(méi)本了，他都積極幫助，這不今天班里一個(gè)同學(xué)沒(méi)本子了，他把自己僅剩的一個(gè)本也給了別人，他自己倒沒(méi)了作業(yè)本！”看著老師那責(zé)備中帶有欣賞的眼神，我內(nèi)心很欣慰，畢竟我兒子這樣做是對(duì)的。后來(lái)我故意問(wèn)兒子這樣做的原因，誰(shuí)知我兒子這樣回答了我“媽媽?zhuān)阏f(shuō)得對(duì)，只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡我。”當(dāng)時(shí)看著兒子一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教有多么重要，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友。
當(dāng)今社會(huì)語(yǔ)文教育的主題就是讓學(xué)生學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字，那么怎么算學(xué)好，那就是讓學(xué)生做到會(huì)說(shuō)和會(huì)寫(xiě)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位，如果有條件每天抽出半個(gè)小與孩子溝通，在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定，然后能及時(shí)正確引導(dǎo)自己的孩子。特別現(xiàn)在初中生常常會(huì)有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，就不能了解孩子成長(zhǎng)路上遇到的問(wèn)題。小學(xué)階段我每天放學(xué)都要帶著兒子，回家又要忙著做飯，時(shí)間很緊張，所以我就把每天四趟上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間作為我和他最好的溝通時(shí)間，兒子總能把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)告訴我，好得地方我及時(shí)肯定他，做得不太到位的地方，我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教育及時(shí)化。
晚上休息前我都會(huì)與兒子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里，我會(huì)像聽(tīng)故事一樣傾聽(tīng)兒子給我講他一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表?yè)P(yáng)了，作業(yè)中寫(xiě)了錯(cuò)別字被老師批評(píng)了，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開(kāi)心了，音樂(lè)課上老師表?yè)P(yáng)他唱歌最棒了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫(xiě)完老師讓叫家長(zhǎng)了……。每天堅(jiān)持聽(tīng)兒子講述他自己的事情，聽(tīng)起來(lái)好像瑣碎，但聆聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子愿意說(shuō)出自己的想法和看法，家長(zhǎng)像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn)，有則改之，無(wú)則加勉，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用，對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。現(xiàn)在兒子住校了，一周才能回家，周六周日兩天是我和兒子最好的溝通時(shí)間，我們兩個(gè)會(huì)像久別重逢的老朋友屈膝交談，兒子會(huì)把在學(xué)校一周的學(xué)習(xí)情況告訴我，哪些地方是難點(diǎn)，我就重點(diǎn)輔導(dǎo)他，哪些地方是他的強(qiáng)項(xiàng)我就警告他不能驕傲。孩子的成長(zhǎng)中必須有兩種聲音那就是“鼓勵(lì)”和“警戒”。這些聲音來(lái)自于溝通，第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵(lì)和警戒，希望每一位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧，因?yàn)槿魏我患虑槎际菑臏贤ㄩ_(kāi)始的。
三、始終把學(xué)習(xí)讀書(shū)放在第一位。
讀書(shū)成了現(xiàn)在語(yǔ)文課堂的核心，從讀中求知，從讀中積累，從讀中豐富自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。教育家于永正說(shuō)過(guò)“如果人生是花，那么語(yǔ)文就是人生的根?！彼晕艺\(chéng)懇請(qǐng)求家長(zhǎng)在家里面加強(qiáng)孩子的閱讀。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我一直向孩子強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我們都知道讀書(shū)是好習(xí)慣，但自己的孩子很難做到手不釋卷，我想說(shuō)的是孩子好的讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成與好的家庭學(xué)習(xí)氛圍有密切關(guān)系，我們要陪孩子一塊兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后把看得內(nèi)容交流下，談?wù)効捶?，這樣把溝通和讀書(shū)巧妙結(jié)合起來(lái)，一箭雙雕。
全國(guó)特級(jí)教師高林生為什么有原來(lái)普通的小學(xué)老師后來(lái)成為大學(xué)漢語(yǔ)老師，再后來(lái)成為教育專(zhuān)家。一個(gè)妙法就是當(dāng)年小時(shí)候的讀書(shū)改變了他一生的命運(yùn)：當(dāng)年在他小時(shí)候他父親要求他每天背一篇文言文，不會(huì)背不能吃飯，為了能吃上飯，他不得不背那令人枯燥的文言文，這樣他每天堅(jiān)持會(huì)背了300篇文言文，當(dāng)年并不不理解文言文的意思，一直到后來(lái)就是這300篇倒背如流的文言文改變了他一生的命運(yùn)，無(wú)意中到大學(xué)代一位老師的課，結(jié)果恰巧就講的是一篇文言文，課后學(xué)生就說(shuō)他講的比他們專(zhuān)業(yè)的漢語(yǔ)老師講得都好，然后他就真的由一名不起眼的小學(xué)體育老師成為了一名大學(xué)教師，后來(lái)成為全國(guó)特級(jí)教師，這些多虧了他兒童少年時(shí)期的讀書(shū)。人生最佳讀書(shū)時(shí)間是兒童少年時(shí)代，所以望家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間陪我們孩子一塊兒讀書(shū)，閱讀將會(huì)成為我們孩子一生的財(cái)富。因?yàn)橹雷x書(shū)的重要性，平時(shí)我積極閱讀各種教育雜志，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。
兒子從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，因此我每天晚上陪著兒子做作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)，背書(shū)聽(tīng)寫(xiě)，凡是老師要求兒子背誦的書(shū)，我總和兒子一塊兒背，總會(huì)和兒子比賽看誰(shuí)最先會(huì)背，并獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)，這樣大大激發(fā)了兒子讀書(shū)的熱情。慢慢的，孩子形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們家長(zhǎng)開(kāi)始陪讀，孩子做作業(yè)的時(shí)候，我在旁邊看著自己專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著重指出孩子書(shū)寫(xiě)中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方，進(jìn)一步讓他養(yǎng)成自覺(jué)改錯(cuò)的習(xí)慣。同時(shí)，在陪孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到了加固，真是兩全其美的事情啊！而孩子看到家長(zhǎng)以身作則，就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣，更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我常常聽(tīng)有些同事說(shuō)，孩子在做作業(yè)，家長(zhǎng)要么看電視，大聲談笑；要么就是邀約一幫人在家打麻將：要么就讓兒子丟在一邊寫(xiě)作業(yè)，自己玩電腦。這些都是不負(fù)責(zé)任的行為，我認(rèn)為這樣對(duì)孩子是非常不好的，無(wú)論是身還是心！同時(shí)建議家長(zhǎng)利用孩子假期是親子讀書(shū)最佳的時(shí)候，只有家長(zhǎng)做了表率，營(yíng)造了好的讀書(shū)氛圍，到時(shí)候還害怕孩子愛(ài)不上讀書(shū)嗎？所以說(shuō)引導(dǎo)很重要。
四、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的空間。
現(xiàn)在的孩子，基本都是獨(dú)生子女，除了學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂(lè)是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問(wèn)題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末，我們盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會(huì)帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識(shí)很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會(huì)和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂(lè)趣，減少了上網(wǎng)時(shí)間。為了能讓兒子愛(ài)好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績(jī)上的提高，而是讓他參加繪畫(huà)班，音樂(lè)班，練習(xí)跆拳道，練書(shū)法等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對(duì)這些興趣愛(ài)好，我只要求孩子快樂(lè)地學(xué)，盡情地玩，并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績(jī)。因?yàn)闆](méi)有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩，性格變得開(kāi)朗大方，對(duì)朋友熱心友好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)，成為大家都喜歡的好孩子。同時(shí)這樣少年時(shí)期的興趣愛(ài)好的學(xué)習(xí)，能讓他以后成為生活中的多面手，將來(lái)無(wú)論站在什么樣的舞臺(tái)上，需要才藝展示，他都能露一手。各行各業(yè)都喜歡關(guān)鍵時(shí)候留一手的人才。
五、積極配合學(xué)校教學(xué)，
學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī)，督促其改進(jìn)不足。
時(shí)下特別流行兩個(gè)詞，智商和情商，現(xiàn)代社會(huì)，光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)優(yōu)是不夠的，讓孩子適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本，但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個(gè)家長(zhǎng)，每一個(gè)過(guò)來(lái)人，都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀少年，成為未來(lái)優(yōu)秀的人才。
我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
員評(píng)選事跡材料篇十八
她叫李明熹，碼頭小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生。
自入學(xué)以來(lái)，李明熹同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中她是活潑開(kāi)朗、積極向上的陽(yáng)光女孩;在老師眼中，她是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中，她是愛(ài)好廣泛、勤勞孝順的貼心"小棉襖"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壯成長(zhǎng)。
堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)路上不畏困難。
勤懇踏實(shí)、孜孜不倦是李明熹對(duì)待學(xué)習(xí)的一貫作風(fēng)。課上她總是全神貫注、積極發(fā)言、認(rèn)真記錄，課后也不放過(guò)任何疑問(wèn)，虛心向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。
李明熹同學(xué)也有哭鼻子的時(shí)候，那是在遇到成績(jī)下滑或者考試失利時(shí)。在一次考試中，李明熹同學(xué)做錯(cuò)了幾道題，成績(jī)不太理想，她哭了。爸爸媽媽安慰她，"不要緊，一次失利不等于永遠(yuǎn)啊!",她搖頭說(shuō)："錯(cuò)的題目大多是馬虎，這說(shuō)明我專(zhuān)心致志的能力不強(qiáng)，如果不及時(shí)改正，失誤還會(huì)出現(xiàn)".穩(wěn)定好情緒后，她已經(jīng)開(kāi)始翻看試卷了。
憑借堅(jiān)韌不拔、自律自省的精神，入學(xué)至今，李明熹同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，并以自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶動(dòng)其他同學(xué)。
以書(shū)為媒，興趣愛(ài)好不斷拓展。
要問(wèn)李明熹同學(xué)最喜歡的東西是什么?她一定會(huì)脫口而出——書(shū)。
從兒童文學(xué)到世界名著，從科普知識(shí)到詩(shī)歌散文，李明熹同學(xué)無(wú)一不愛(ài)。無(wú)論何時(shí)何地，只要給她一本書(shū)，她會(huì)立刻安靜下來(lái)細(xì)細(xì)品讀。每逢生日、節(jié)日或是父母出差，問(wèn)她要什么禮物，答案永遠(yuǎn)都是書(shū)。讀書(shū)讓她積累了科學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界、嘗到了甘甜，并由此練就了詩(shī)歌寫(xiě)作和演講口才能力。
別看年紀(jì)小，李明熹同學(xué)多次在省、市、校才藝比賽中獲獎(jiǎng)。在威海市連續(xù)三屆少兒故事大王比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，獲得威海市廣播電視臺(tái)十佳小主持稱(chēng)號(hào)，被聘為特邀主持嘉賓，納入特色人才儲(chǔ)備庫(kù)。
閱讀讓李明熹同學(xué)筆耕不輟的構(gòu)筑自己的"作家夢(mèng)".書(shū)房里、青草地、大海邊都是她創(chuàng)作的小天地。自創(chuàng)詩(shī)歌50多首，原創(chuàng)詩(shī)歌《路燈》、《一年四季》發(fā)表在齊魯晚報(bào)、威海晚報(bào)，多首詩(shī)歌作品發(fā)表在校級(jí)報(bào)刊。目前，她獨(dú)立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品已經(jīng)完成近萬(wàn)字。
善良真誠(chéng)，對(duì)待他人懂得奉獻(xiàn)。
在學(xué)校里，李明熹通過(guò)競(jìng)選成為校大隊(duì)委委員。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)，她都以身作則、態(tài)度認(rèn)真、積極完成。她在班級(jí)熱心倡導(dǎo)公益活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組織同學(xué)到威海市兒童福利院看望孤殘兒童，參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童義賣(mài)活動(dòng)。老師常說(shuō)，李明熹同學(xué)總能很出色的完成各項(xiàng)工作，是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
在家里，李明熹是父母眼中的貼心小棉襖，勤勞孝順。幫大人做家務(wù)，為長(zhǎng)輩捏肩捶背、端水送藥。
"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"這是李明熹經(jīng)常說(shuō)的。她還將一句在演講口才課上學(xué)到的"做了做完做對(duì)做好"時(shí)刻掛在嘴邊，提醒自己做事有始有終、盡心盡力、力求完美。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。讓我們期待這位樂(lè)觀、開(kāi)朗、聰明、善良、勇敢的小小少年，終會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
員評(píng)選事跡材料篇十九
我是___，此刻擔(dān)任班級(jí)宣傳委員。入團(tuán)以來(lái)，我能夠嚴(yán)格的要求自我，用心參加團(tuán)組織的活動(dòng)，用心改正自身的不足，并且用心進(jìn)取。在本學(xué)期我申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，首先是想請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我這一段時(shí)間表現(xiàn)進(jìn)行審查，看我是否是個(gè)合格的團(tuán)員。其次我也認(rèn)為自我具備了優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭(zhēng)當(dāng)青年團(tuán)員的模范。
首先、要用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用用心向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，做到：思想覺(jué)悟高，為人誠(chéng)實(shí)，做人正派，助人為樂(lè)，敢于同不良習(xí)氣做斗爭(zhēng)。
其次、要有良好的作風(fēng)和品德，做到;遵紀(jì)守法，熱愛(ài)群眾，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用心參加各種群眾活動(dòng)。
第三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成作業(yè)及時(shí)，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，做有知識(shí)有文化守紀(jì)律、講禮貌的好學(xué)生。
第四、做有夢(mèng)想的青年，做有作為的團(tuán)員，就務(wù)必從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)群眾，愛(ài)教師愛(ài)同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹(shù)立青年團(tuán)的光輝形象，做新時(shí)代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自我能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事，課外生活豐富健康，做到不懂就問(wèn)不會(huì)就學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠用心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠(chéng)實(shí)，做人正派。我也為自我制定了目標(biāo)，就是不僅僅要自我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)群眾、愛(ài)老愛(ài)同學(xué)，還要帶動(dòng)同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹(shù)立團(tuán)員的光輝形象，并且要緊跟時(shí)代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！蓖瑫r(shí)我的缺點(diǎn)也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒(méi)有鉆研的良好習(xí)慣，遇到困難吉祥放下等。
我認(rèn)為身為一名團(tuán)員，就應(yīng)具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因?yàn)檫@樣就表示著我意識(shí)到團(tuán)員賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種潛力。所以我要用心進(jìn)取爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，親組織審查，批準(zhǔn)!可是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員，我都會(huì)用心進(jìn)取，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)!