讀書(shū)是一種精神享受和知識(shí)積累的方式，我想我們需要多讀一些好書(shū)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù)，更好地呈現(xiàn)問(wèn)題和解決方案。以下是小編為大家收集的朋友心得體會(huì)，希望能給大家一些啟發(fā)。
    米活動(dòng)策劃參考篇一
    國(guó)慶節(jié)就要到了，下面小編整理了20xx國(guó)慶活動(dòng)。
    歡迎閱讀!
    本班。
    大二班部分家長(zhǎng)、全體幼兒及本班教師。
    1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。
    2、通過(guò)親子共同布置教室環(huán)境的形式，感受?chē)?guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
    3、在做做、玩玩、說(shuō)說(shuō)等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。設(shè)計(jì)思路：開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國(guó)媽媽的生日——十月一國(guó)慶節(jié)。
    孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日”“外國(guó)人也有國(guó)慶節(jié)嗎?”根據(jù)孩子們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合節(jié)日活動(dòng)，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)——我是中國(guó)人，以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。本次活動(dòng)是在主大主題——我是中國(guó)人的主題材背景下開(kāi)展的一個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展充分利用了家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)與幼兒共同參與國(guó)慶節(jié)的環(huán)境布置中。
    一方面，有利于家長(zhǎng)了解教師教學(xué)工作的開(kāi)展。對(duì)于孩子而言，與家人一起慶祝國(guó)慶，能激發(fā)孩子愛(ài)祖國(guó)的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛?；顒?dòng)以學(xué)習(xí)性的區(qū)域活動(dòng)為主要開(kāi)展形式，活動(dòng)中充分尊重孩子的活動(dòng)自主權(quán)，孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要選取自己喜歡的表達(dá)表現(xiàn)方式。活動(dòng)最后幼兒可以把自己的活動(dòng)成果展示在班級(jí)的各個(gè)角落。也滿(mǎn)足孩子的表現(xiàn)欲。活動(dòng)重難點(diǎn)：家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料材料準(zhǔn)備：
    1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子等。
    2、制作工具：雙面膠、膠棒等。
    活動(dòng)流程：導(dǎo)入主題——經(jīng)驗(yàn)交流——實(shí)踐操作——成果展現(xiàn)。
    1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現(xiàn)愉快的情感。
    2、以“小小問(wèn)答會(huì)”的方式交流對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
    (1)請(qǐng)“小老師”問(wèn)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者得一份小禮物。
    (2)請(qǐng)家長(zhǎng)問(wèn)幼兒?jiǎn)栴}。
    2、幼兒與家長(zhǎng)相互討論，也可以幼兒之間討論。
    3、分組活動(dòng)，師觀察指導(dǎo)。
    1、介紹自己的活動(dòng)成果。
    2、與家人一起用自己的活動(dòng)窗口裝扮活動(dòng)室。活動(dòng)反思：通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的有了更加全面的認(rèn)識(shí)，充分感受到節(jié)日的氛圍。通過(guò)與家人共同布置國(guó)慶節(jié)的環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    另外，幼兒與家人的共同商量活動(dòng)中增進(jìn)親子之間的情感。同時(shí)幼兒利用收集的各種廢舊材料進(jìn)行想像，制作成各種裝飾物，也發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力也能到充分表達(dá)表現(xiàn)?；顒?dòng)后，把幼兒的作品展現(xiàn)在班級(jí)，使幼兒獲得成功感。
    在建國(guó)以來(lái)，加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)思想教育，接受愛(ài)國(guó)文化熏陶。我們對(duì)比今昔，深入體會(huì)大學(xué)生在社會(huì)中的位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學(xué)生熱烈愛(ài)國(guó)情懷繼承下去。新時(shí)代面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)利用科學(xué)發(fā)展觀，肩負(fù)起身上的社會(huì)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)展自己完善自我，為祖國(guó)的明天做貢獻(xiàn)。
    教科系09小教3班。
    國(guó)慶期間(初步定在10月5日上午)。
    湖南第一師范學(xué)院。
    一、觀看影視《建國(guó)大業(yè)》，重溫歷史愛(ài)國(guó)精神。
    《建國(guó)大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛(ài)國(guó)紀(jì)錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫(huà)面和寫(xiě)照，以及敵人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和思想道德知識(shí)，為把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家獻(xiàn)出自己的力量。
    同時(shí)，通過(guò)對(duì)毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)，激勵(lì)大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為核心的黨的先進(jìn)理論知識(shí)。
    二、舉行祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽。
    1、讓大家體會(huì)集體的凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
    2、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量。
    3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。
    4、向大家宣傳愛(ài)國(guó)主義精神風(fēng)貌。
    1、將全班同學(xué)一一編號(hào)，采用隨機(jī)抽樣的方式;分五組。
    2、每組采用ppt展示的方式參與祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評(píng)委問(wèn)答。
    從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評(píng)比。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分為：材料充實(shí)度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮情況(25)、問(wèn)題回答情況(25)。
    1、按最后各組得分情況，評(píng)出冠亞季軍，給予不同等級(jí)實(shí)物獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)比如：一等獎(jiǎng)空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎(jiǎng)佳潔士牙膏四盒、三等獎(jiǎng)汰漬洗衣粉四袋。
    米活動(dòng)策劃參考篇二
    五月是一個(gè)激情的日子，五月是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國(guó)的未來(lái)，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，小學(xué)“青春校園”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動(dòng)的具體安排：
    一、指導(dǎo)思想：
    發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺(jué)把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。
    二、活動(dòng)口號(hào)：
    用我們的方式慶祝五一!
    用我們的熱情慶祝五一!
    用我們的行動(dòng)迎接五一!
    三、活動(dòng)形式。
    活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類(lèi)。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開(kāi)展。
    四、文體活動(dòng)組委會(huì)。
    組委會(huì)主任：(鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng))。
    組委會(huì)副主任：(鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng))。
    組委會(huì)成員：(鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)。
    (鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)。
    (鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
    組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
    籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
    組長(zhǎng)：
    組員：
    技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：
    組員：
    后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評(píng)分)。
    組長(zhǎng)：
    組員：
    五、文藝節(jié)目。
    1、舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》。
    編排：
    表演：六年級(jí)(1)班等。
    2、表演唱：《過(guò)家家》，輔導(dǎo)老師：
    編排：
    表演：三年級(jí)等。
    3、鼓舞《踏浪》。
    編排：
    表演：二年級(jí)等。
    4、詩(shī)朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》。
    編排：、
    5、舞蹈《浪漫櫻花》。
    編排：
    表演：五年級(jí)(1)班等。
    6、舞蹈：《娃哈哈》。
    舞蹈編排：
    表演：一年級(jí)等。
    7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開(kāi)》。
    編排：
    表演：音樂(lè)興趣組等。
    8、舞蹈：《老鼠愛(ài)大米》。
    編排：
    表演：五年級(jí)(2)等。
    9、舞蹈《歡慶》。
    編排：、
    表演：四年級(jí)、等。
    10、舞蹈《快樂(lè)搖擺》。
    編排：
    表演：六(2)班等。
    11、舞蹈《春曉》。
    編排：：
    表演音樂(lè)興趣組等。
    六、學(xué)生體育活動(dòng)及教師活動(dòng)。
    米活動(dòng)策劃參考篇三
    2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起。
    3、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
    二、活動(dòng)內(nèi)容：
    分小組討論，形成本次主題班會(huì)。
    第一組：負(fù)責(zé)介紹“低碳生活”的含義。
    首先簡(jiǎn)單算一算一個(gè)人的碳排放：
    少看一會(huì)兒電視，少玩兒一會(huì)兒電腦，不但計(jì)算了你每日節(jié)省的二氧化碳，還能計(jì)算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識(shí)。
    頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們，地球只有一個(gè)，人類(lèi)不止百代，危情時(shí)不我待。我們要從自身做起，做一個(gè)低碳使者、環(huán)保達(dá)人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開(kāi)來(lái)。
    第二組：負(fù)責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。
    在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。
    “多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……。
    出門(mén)關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車(chē)，坐公交車(chē);做好家人的宣傳工作，形成合力。
    根據(jù)大家趨于一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活。所以，過(guò)“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點(diǎn)滴小事做起。
    第三組負(fù)責(zé)：就“低碳生活是否會(huì)降低生活質(zhì)量”展開(kāi)了討論。
    實(shí)際上，低碳的真實(shí)含義是使生活對(duì)環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境，為人們的身體提供的保護(hù)和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點(diǎn)。
    三、班會(huì)總結(jié)：
    環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于一個(gè)人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
    四、作業(yè)：
    以“我的低碳生活”為話(huà)題，寫(xiě)一篇隨筆。
    米活動(dòng)策劃參考篇四
    增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)、活動(dòng)安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
    1、主辦部門(mén)：公司工會(huì)。
    2、協(xié)助部門(mén)：黨支部、團(tuán)支部、綜合管理部。
    3、活動(dòng)安排：分兩批出發(fā)(時(shí)間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)。
    4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
    4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
    領(lǐng)隊(duì)：薛有海(副總經(jīng)理)。
    副領(lǐng)隊(duì)：張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書(shū)記)。
    召集人：鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書(shū)記)。
    4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
    領(lǐng)隊(duì)：薛炳軍(黨支書(shū)/工會(huì)主席/副總經(jīng)理)。
    副領(lǐng)隊(duì)：胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會(huì)副主席)。
    召集人：鐘加崇。
    三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
    1、活動(dòng)時(shí)間：
    第一批：20xx年4月30日下午15時(shí)在公司統(tǒng)一乘車(chē)出發(fā)到南寧乘飛機(jī)，20xx年5月5日從北京乘飛機(jī)返回南寧后乘大巴返回公司。
    第二批：時(shí)間待定(以公司通知為準(zhǔn))。
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：北京市及名勝風(fēng)景區(qū)。
    3、集合地點(diǎn)：公司籃球場(chǎng)。
    四、經(jīng)過(guò)路線。
    桂平(乘大巴)南寧(乘飛機(jī))北京。
    五、參加活動(dòng)主要成員。
    公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門(mén)骨干，具體名單另附表。(如實(shí)際名單有變動(dòng)將另行通知)。
    六、名單確定。
    具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人)。
    七、安全保障措施。
    1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
    3、出發(fā)前必須聽(tīng)從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
    4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車(chē)藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
    5、為了確保員工安全，參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
    6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動(dòng)，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
    7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
    8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
    八、活動(dòng)道具：
    撲克30副、小禮品。
    九、費(fèi)用預(yù)算：
    3000元/人(含車(chē)費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門(mén)票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等)，預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約360000元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開(kāi)支20xx年最新五一活動(dòng)策劃方案范文20xx年最新五一活動(dòng)策劃方案范文。
    十、其他安排。
    活動(dòng)過(guò)程中允許舉辦趣味游戲。
    米活動(dòng)策劃參考篇五
    一、活動(dòng)主題：
    一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)。
    二、活動(dòng)目的：
    積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣(mài)場(chǎng)的親和力。
    三、活動(dòng)安排：
    1、贈(zèng)送活動(dòng)。
    針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師。
    執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;。
    2、征文比賽。
    針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。
    具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
    執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月3—7日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。
    3、有獎(jiǎng)問(wèn)答。
    針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客。
    具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受新華都人的感恩之情。
    執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái)，懸掛條幅，配備音響，有專(zhuān)人主持。
    四、活動(dòng)配合：
    1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。
    2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
    附贊助品清單。
    教師節(jié)贈(zèng)品800、復(fù)讀機(jī)1。
    收音機(jī)3、學(xué)習(xí)用具5套。
    精美筆盒10、圓珠筆1000。
    一、教師禮贊。
    1、歌曲《長(zhǎng)大后，我就成了你》。
    九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)。難忘師恩，一首《長(zhǎng)大后，我就成了你》獻(xiàn)給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們，祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
    2、舞蹈《教師魂》。
    輕松愉悅的伴奏聲中帶來(lái)舞蹈《教師魂》，舞者輕盈身影中更透露出一種堅(jiān)定、一種執(zhí)著、這就是教師園丁們精神的折射。
    二、有獎(jiǎng)競(jìng)猜。
    1、教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中，主辦方將準(zhǔn)備日常生活的常識(shí)問(wèn)題與在場(chǎng)人員進(jìn)行互動(dòng)，答對(duì)者可獲得實(shí)用家居禮物一份。
    2、教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中，主辦方與現(xiàn)場(chǎng)人員交流日常生活家居小竅門(mén)，促銷(xiāo)小姐會(huì)講解回答教師節(jié)的由來(lái)和若干教師節(jié)詩(shī)歌，并祝福大家教師節(jié)快樂(lè)。
    三、產(chǎn)品展示。
    1、教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中，靚麗青春的學(xué)生模特在濃烈教師節(jié)氣氛中向大家展示創(chuàng)意家居，并有相關(guān)人員介紹性能。
    2、在熱烈的教師節(jié)氣氛中進(jìn)行一元拍賣(mài)。
    主辦方將部分產(chǎn)品進(jìn)行拍賣(mài)，一元起拍，所拍貨款全部用于捐助四川貧困小學(xué)，搭建起教師節(jié)愛(ài)的橋梁。
    3、在場(chǎng)人員可在各個(gè)區(qū)域挑選適合自己的產(chǎn)品，有專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)購(gòu)員為您介紹，憑教師證可享受相關(guān)優(yōu)惠政策。
    四、活動(dòng)介紹。
    簽到送禮：凡在網(wǎng)上報(bào)名參與__教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)并在__教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到者可獲得環(huán)保購(gòu)物袋一個(gè)、礦泉水一瓶、筆、活動(dòng)手冊(cè)一份。
    一元換購(gòu)：凡在__教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)滿(mǎn)500元的只要再加1元就可得到超級(jí)禮品一份。
    一元拍賣(mài)：__教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)多種商品一元起拍，直掀底價(jià)，便宜讓你拿。
    超級(jí)大獎(jiǎng)：__教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一等獎(jiǎng)價(jià)值800元1名，二等獎(jiǎng)價(jià)值500元2名，三等獎(jiǎng)價(jià)值300元5名，凡下定者即又機(jī)會(huì)獲取師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品等你拿，超級(jí)大放送。
    現(xiàn)場(chǎng)游戲不停：在__教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)團(tuán)購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不時(shí)進(jìn)行游戲互動(dòng)，參與者還有機(jī)會(huì)拿到豐厚教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)游戲獎(jiǎng)品。
    精致售后服務(wù)：為給教師以及網(wǎng)友們完美服務(wù)，所有商家承諾凡在活動(dòng)當(dāng)天訂購(gòu)的產(chǎn)品假一罰十，并且當(dāng)天商品價(jià)格全年最低，如發(fā)現(xiàn)更低價(jià)格，經(jīng)查證屬實(shí)差價(jià)雙倍返還。
    質(zhì)量大挑戰(zhàn)：在場(chǎng)人員可對(duì)展銷(xiāo)的’家居建材類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)，如發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，挑戰(zhàn)者可獲得主辦方精心準(zhǔn)備的禮品一份，授予“最佳檢測(cè)員”稱(chēng)號(hào)。
    質(zhì)量同盟會(huì)：主辦方將__教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽署“質(zhì)量保證書(shū)”，以示對(duì)產(chǎn)品的信心和消費(fèi)者的'承諾，在場(chǎng)人員現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)名簽署“抵制三無(wú)產(chǎn)品捍衛(wèi)自我權(quán)利”同盟書(shū)，以示對(duì)正規(guī)產(chǎn)品的支持與信賴(lài)。
    五、網(wǎng)絡(luò)索禮。
    __教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)行中，請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)您的信息，以便現(xiàn)場(chǎng)簽到。
    為在教師節(jié)(9月10日星期五)更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥、達(dá)輝大藥房及東南醫(yī)藥集團(tuán)品牌知名度，增加銷(xiāo)售額，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，東南醫(yī)藥集團(tuán)企業(yè)策劃組特結(jié)合連鎖總部20__第[0819a1]字《關(guān)于各直營(yíng)門(mén)店繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)的通知》擬此優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)方案。
    1、活動(dòng)名稱(chēng)：健康“師”足。
    2、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計(jì)4天時(shí)間。
    3、活動(dòng)門(mén)店：集團(tuán)旗下泉州市內(nèi)各直營(yíng)門(mén)店。
    4、活動(dòng)消費(fèi)形式：憑教師證、學(xué)生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)?？?、vip充值卡、銀聯(lián)卡及達(dá)輝獨(dú)有的新華都購(gòu)物卡消費(fèi)。
    1、本活動(dòng)適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達(dá)輝大藥房參與活動(dòng)門(mén)店消費(fèi)的顧客。
    2、活動(dòng)全稱(chēng)：健康“師”足優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)。
    3、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計(jì)4天時(shí)間。
    4、本活動(dòng)所稱(chēng)消費(fèi)指：現(xiàn)金消費(fèi)、醫(yī)保刷卡、vip充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡。
    5、本活動(dòng)獎(jiǎng)品兌換需憑收銀小票，經(jīng)確認(rèn)符合本活動(dòng)條件后方可領(lǐng)取。如拒絕提交收銀小票，不提供兌換機(jī)會(huì)。
    6、參加領(lǐng)獎(jiǎng)的收銀小票時(shí)間需為消費(fèi)當(dāng)日，如過(guò)期不能領(lǐng)取禮品。
    7、領(lǐng)取時(shí)請(qǐng)認(rèn)真查驗(yàn)，禮品一經(jīng)發(fā)放，恕不退換。
    8、本公司并非活動(dòng)獎(jiǎng)品的生產(chǎn)商，產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量方面問(wèn)題，恕本公司不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如出現(xiàn)斷貨等情況，本公司有權(quán)用等價(jià)產(chǎn)品進(jìn)行替換。
    9、詳細(xì)規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準(zhǔn)，如有變更，恕不另行通知。
    本公司保留對(duì)此次活動(dòng)的最終解釋權(quán)，及隨時(shí)變更、調(diào)整、中止此次活動(dòng)的權(quán)利。
    一、活動(dòng)介紹：
    尊師重教作為中國(guó)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化，老師作為知識(shí)的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛(ài)戴，被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，鑒于此，我們?cè)诮處煿?jié)期間促銷(xiāo)活動(dòng)以“尊師愛(ài)師”為主題，把這次促銷(xiāo)活動(dòng)的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。
    二、活動(dòng)目的：
    通過(guò)多次針對(duì)不同目標(biāo)群體的促銷(xiāo)活動(dòng)，分別針對(duì)不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷(xiāo)活動(dòng)，使用各個(gè)擊破的策略，對(duì)不同的消費(fèi)群體展開(kāi)不同形式的宣傳促銷(xiāo)攻勢(shì)，逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購(gòu)物活動(dòng)中來(lái)，最終達(dá)到提高商場(chǎng)人氣，增加客流量和銷(xiāo)售額的目的。
    三、活動(dòng)主題：
    濃情9月，致禮恩師，感恩大回饋。
    四、活動(dòng)時(shí)間：
    20__年9月上旬(9月5日—12日)。
    __購(gòu)物廣場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)內(nèi)。
    六、前期宣傳。
    9月1日開(kāi)始整體宣傳造勢(shì)，具體宣傳方式：
    (1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車(chē)車(chē)視tv上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。
    (2)通過(guò)dm單(憑dm單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶(hù)外宣傳。
    (3)《__晚報(bào)》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳。
    (4)__電臺(tái)自9月1日至12日廣播宣傳。
    (5)商場(chǎng)廣播及廣場(chǎng)音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳。
    (6)廣場(chǎng)戶(hù)外圍擋、條幅以及商場(chǎng)內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日。
    (7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    2、購(gòu)物滿(mǎn)二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取專(zhuān)為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。
    4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專(zhuān)為老師或招待老師的學(xué)生搭贈(zèng)一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。
    一、活動(dòng)主題：
    一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)。
    二、活動(dòng)目的：
    積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣(mài)場(chǎng)的親和力。
    三、活動(dòng)安排：
    2、征文比賽針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月3—7日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。
    3、有獎(jiǎng)問(wèn)答針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受新華都人的感恩之情。執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái)，懸掛條幅，配備音響，有專(zhuān)人主持。
    四、活動(dòng)配合：
    1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。
    2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
    米活動(dòng)策劃參考篇六
    自然環(huán)境：它包括氣候情況、地理?xiàng)l件、水質(zhì)和土壤情況(包括所含礦物質(zhì))、磁場(chǎng)與射線等等，也都直接與人的生存和健康密切相關(guān)。如某些地區(qū)由于水土中微量元素的多或少可以造成氟中毒、碘缺乏病、大骨節(jié)病、克山病等地方病。
    生物環(huán)境：主要指人們生存的環(huán)境中的生物狀態(tài)，特別是致病和傳播疾病的生物的濃度、活躍情況和致病性等。如病毒、細(xì)菌等微生物和蚊子、蒼蠅、蟑螂等蟲(chóng)媒以及老鼠等動(dòng)物。當(dāng)人生存的環(huán)境中這些生物濃度較高或致病性強(qiáng)時(shí)就必然對(duì)人的健康產(chǎn)生威脅。
    遺傳因素：人的身體素質(zhì)特點(diǎn)會(huì)遺傳給后代，某些疾病也具有遺傳性，如血友病、白化病、糖尿病等。
    心理因素：它可以直接或間接地影響健康，例如長(zhǎng)期的心理緊張可以導(dǎo)致高血壓，突然的情緒激動(dòng)可以引發(fā)心腦血管疾病。
    行為(生活方式)因素：不健康的生活方式也會(huì)直接或間接地危害健康，如長(zhǎng)期大量吸煙可以導(dǎo)致氣管炎、高血壓等多種疾病，甚至?xí)黾踊挤伟┖推渌┌Y的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)期過(guò)量飲酒可能損害肝臟并引發(fā)其他消化系統(tǒng)疾病。高脂高膽固醇飲食可以導(dǎo)致動(dòng)脈血管硬化和冠心病。高糖飲食、缺少運(yùn)動(dòng)可能引起糖尿病。
    科學(xué)研究表明，在上述影響健康的諸因素中，人類(lèi)所患疾病中有45%與生活方式有關(guān)。
    而死亡的因素中有60%與生活方式有關(guān)。在美國(guó)不健康生活方式占總死因中的48.9%在我國(guó)占37.3%。這說(shuō)明人類(lèi)的行為因素對(duì)自身健康的影響極大。
    一個(gè)人的生活方式早期受家庭的影響較多，如飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣(如刷牙習(xí)慣)、起居習(xí)慣等。但隨著年齡的增加，也會(huì)受周?chē)h(huán)境的影響而逐漸調(diào)整自己的行為，在進(jìn)入青年和成年以后就會(huì)形成比較固定的行為習(xí)慣。如是否講究衛(wèi)生、是否喜歡運(yùn)動(dòng)、是否喜歡與人交流、是否吸煙飲酒等等。這些行為習(xí)慣也就是生活方式將對(duì)他們的健康產(chǎn)生長(zhǎng)期影響。
    1992年，世界衛(wèi)生組織針對(duì)影響現(xiàn)代人健康的主要危害因素——不良的行為和生活方式，提出了健康生活方式“四大基石”——合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。如果能做到這一點(diǎn)，全球人口的期望壽命可以延長(zhǎng)以上。
    1、合理膳食。即營(yíng)養(yǎng)要全面均衡。每餐以八分飽為宜，主食由細(xì)糧、雜糧搭配，減少動(dòng)物性脂肪和甜食的攝入，多吃新鮮的蔬菜、水果、豆制品和牛奶，限制鹽的用量，每人每天攝入鹽的不超過(guò)6克。
    2、適量運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持，重在適度。項(xiàng)目應(yīng)因人而異，每周可做輕中度運(yùn)動(dòng)5次，每次半小時(shí)左右。中青年可打球、長(zhǎng)跑。中老年可快步行走、慢跑、騎自行車(chē)。適量運(yùn)動(dòng)是預(yù)防和消除疲勞、保證健康長(zhǎng)壽的一個(gè)重要因素。
    3、戒煙限酒。吸煙酗酒是健康的大敵。吸煙是導(dǎo)致高血壓、冠心病、肺癌、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病的重要危害因素。任何年齡的人戒煙都可獲得健康上的真正收益。據(jù)科學(xué)家們多年的實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，吸煙者在戒煙后其體內(nèi)器官會(huì)發(fā)生一系列有益的變化：20分鐘內(nèi)：血壓降到標(biāo)準(zhǔn)水平;脈搏降到標(biāo)準(zhǔn)速度;手、腳的溫度升到標(biāo)準(zhǔn)體溫。8小時(shí)內(nèi)：血液中一氧化碳的含量降低到正常水平;血液中氧的含量增至正常水平。24小時(shí)內(nèi)：心肌梗塞危險(xiǎn)性降低。48小時(shí)內(nèi)：神經(jīng)末梢的功能逐漸開(kāi)始恢復(fù);嗅覺(jué)和味覺(jué)對(duì)外界物質(zhì)敏感性增強(qiáng)。72小時(shí)內(nèi)：支氣管不再痙攣，呼吸大為舒暢，肺活量增加。2星期至一個(gè)月：血液循環(huán)穩(wěn)定;走路穩(wěn)而輕;肺功能改善30%。1至9個(gè)月：咳嗽、鼻竇充血、疲勞、氣短等癥狀減輕;氣管和支氣管的粘膜上出現(xiàn)新的纖毛，處理粘液的功能增強(qiáng);痰減少，肺部較干凈，感染機(jī)會(huì)減少;身體的能量?jī)?chǔ)備提高;體重可增加2_3公斤。1年內(nèi)：冠狀動(dòng)脈硬化危險(xiǎn)減至吸煙者的一半。
    今年是我國(guó)政府承諾執(zhí)行全球控制煙草框架公約的第二年。為了你和家人的健康，請(qǐng)勿吸煙。如果一時(shí)戒煙有困難，每天吸煙應(yīng)限量，并逐漸減少直至徹底戒煙。酒要少飲，不喝高度烈性酒，經(jīng)?；蜻^(guò)量酒會(huì)影響健康。
    活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次講座，進(jìn)一步加深了社區(qū)居民對(duì)健康的理解，讓他們明白了影響他們健康的原因在哪里，糾正了他們平時(shí)生活中的一些不良生活習(xí)慣。
    【范例】。
    主題：健康教育的基本方法。
    時(shí)間：3月15日。
    地點(diǎn)：社區(qū)教育學(xué)校。
    形式：講授。
    主講人：李啟程(黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師)。
    參加人：黃土中小學(xué)校、義和小學(xué)校全體體育健康教育教師。
    主要內(nèi)容：
    傳播、行為干預(yù)和技能培訓(xùn)是健康教育的三個(gè)基本方法。
    傳播概述。
    傳播就是傳遞、散布、交流信息的行為和過(guò)程。具體地說(shuō)，傳播是一種社會(huì)性傳遞信息的行為，是個(gè)人之間和集體之間，以及集體與個(gè)人之間交換傳遞信息的過(guò)程。一個(gè)完整的傳播活動(dòng)不僅是發(fā)送信息，同時(shí)要收集反饋信息，因此，通常把傳播稱(chēng)為“交流”。
    (一)傳播的分類(lèi)。
    應(yīng)用于健康教育工作的主要是人際傳播和大眾傳播兩種類(lèi)型。
    1.人際傳播。人際傳播也稱(chēng)人際交流，是指人與人之間的一種直接的信息溝通活動(dòng)。這種交流活動(dòng)主要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)完成，也可以通過(guò)非語(yǔ)言的方式來(lái)進(jìn)行，如動(dòng)作、手勢(shì)、表情、信號(hào)(包括文字和符號(hào))等，是傳播活動(dòng)中一種古老而普遍的方式。
    人際傳播可以分為個(gè)人與個(gè)人之間，個(gè)人與群體之間，群體與群體之間三種形式。個(gè)人與個(gè)人之間的傳播形式有交談、訪問(wèn)、勸告、咨詢(xún)等。個(gè)人與群體之間的傳播形式有授課、報(bào)告、演講、講座等。群體與群體之間的傳播形式有會(huì)談、座談、討論等。其特點(diǎn)是直接、充分、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)便易行，不受機(jī)構(gòu)、媒介、時(shí)空等條件限制;交流雙方可以立即得到反饋，雙方可以即時(shí)了解對(duì)方對(duì)信息的接受程度和傳播效果。
    2.大眾傳播。大眾傳播是指職業(yè)性的信息傳播機(jī)構(gòu)使用電子和印刷技術(shù)，通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、期刊、書(shū)籍等媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會(huì)人群進(jìn)行的信息傳播活動(dòng)。其特點(diǎn)是信息的發(fā)送者是職業(yè)性的傳播機(jī)構(gòu)和人員;信息的接受者眾多;信息量大，覆蓋范圍廣，傳播速度快;基本上是單向傳播，缺乏即時(shí)和充分的反饋。
    (二)傳播要素。
    一次完整的傳播活動(dòng)，必須有一些基本因素存在，這些基本因素稱(chēng)為傳播要素。
    1.傳播者。在傳播過(guò)程中指?jìng)鬟f信息的個(gè)。
    人(如衛(wèi)生工作者)或團(tuán)體(如報(bào)社、電臺(tái)、通訊社)，是信息的發(fā)出者。
    2.信息。在傳播學(xué)中信息就是傳者所傳遞的內(nèi)容。
    3.媒介。是信息的載體，傳遞信息的中介渠道。如書(shū)刊、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等。
    4.受傳者。在傳播過(guò)程中接受信息的一方(如聽(tīng)眾、觀眾等)。信息接受者人數(shù)眾多簡(jiǎn)稱(chēng)為受眾。
    5.效果。受傳者接受信息后產(chǎn)生的反應(yīng)。
    6.反饋。反饋是指受傳者對(duì)信息的反應(yīng)和把這種反應(yīng)回歸到傳者的過(guò)程。在交流活動(dòng)中反饋可以存在，也可能不存在;可能是直接的，也可能是間接的;可能是受傳者主動(dòng)的反饋，也可能是傳者主動(dòng)的收集。
    例如，健康教育人員利用宣傳畫(huà)向嬰兒的母親宣傳母乳喂養(yǎng)的好處，健康教育人員就是信息的發(fā)送者，畫(huà)面上講的“母乳是嬰兒最好的食物和飲料”就是信息，宣傳畫(huà)是傳播的媒介，嬰兒的母親就是信息的接受者。嬰兒的母親聽(tīng)到這些信息后的反應(yīng)就是效果，健康教育人員了解到這些效果就是得到了反饋。
    二、傳播材料的使用。
    健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料(如報(bào)刊、小冊(cè)子、傳單、折頁(yè)、墻報(bào)、圖片、宣傳畫(huà)等)、聲像制品(如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤(pán)影碟等)、實(shí)物模具(如人體模型、器官標(biāo)本等)。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動(dòng)、更直觀、更容易理解，能夠取得比僅用語(yǔ)言要好的效果。
    基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應(yīng)注意以下技巧：
    使用面向個(gè)體的材料一般來(lái)說(shuō)，在對(duì)個(gè)體使用材料(如傳單、折頁(yè))時(shí)，健教人員應(yīng)該對(duì)使用方法給予指導(dǎo)。提示材料的重點(diǎn)內(nèi)容，使對(duì)方加深印象;幫助對(duì)方掌握材料中的某些方法和技能。
    使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料(如展板、掛圖、幻燈片)時(shí)，選擇的時(shí)間最好是大部分參與者能夠接受的時(shí)間;向受傳者展示的畫(huà)面、文字要力求讓他們看得見(jiàn)、看得清;講解者應(yīng)用當(dāng)?shù)厝罕娨锥恼Z(yǔ)言講解，吐字應(yīng)清晰;每次傳播活動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般一個(gè)小時(shí)左右為宜。
    使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)常可能收到或購(gòu)買(mǎi)可供在公共場(chǎng)所張貼使用的健康教育材料(如宣傳畫(huà)、墻報(bào)、報(bào)紙)，一般來(lái)說(shuō)這類(lèi)材料只能由大眾選擇性地接受，健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說(shuō)明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過(guò)而又易于駐足的地方，如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學(xué)校的公開(kāi)欄等;宣傳品應(yīng)掛貼在光線明亮的地方。
    五、基層健康教育常用方法與媒介。
    基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種，需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況具體采用。
    (一)口頭交談。
    通過(guò)與目標(biāo)人群面對(duì)面的談話(huà)，傳遞知識(shí)，指導(dǎo)行為。簡(jiǎn)便易行，是基層開(kāi)展健康教育的基本形式。
    (二)。
    專(zhuān)題講座。
    以辦學(xué)習(xí)班的形式組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種群體教育方法，適用于目標(biāo)人群的系統(tǒng)教育。
    通過(guò)解答目標(biāo)人群提出的健康問(wèn)題，幫助其作出健康行為決策，咨詢(xún)工作應(yīng)由專(zhuān)業(yè)人員承擔(dān)。
    (四)小組討論。
    通常由6—10人組成，在健康教育人員的引導(dǎo)下，小組成員集體討論，互幫互學(xué)，適用于技能訓(xùn)練和行為改變。
    (五)標(biāo)語(yǔ)。
    形式簡(jiǎn)單，制作方便，內(nèi)容明確，號(hào)召力、鼓動(dòng)性強(qiáng)，適用于造輿論，創(chuàng)造氛圍。
    (六)傳單。
    針對(duì)目標(biāo)人群某一問(wèn)題制作傳單，內(nèi)容較詳細(xì)，可大量印制、廣泛散發(fā)。
    (七)小冊(cè)子。
    內(nèi)容系統(tǒng)，知識(shí)性強(qiáng)，易保存，可長(zhǎng)期使用。
    (八)科普?qǐng)?bào)刊。
    定期出版發(fā)行，信息量大，綜合性強(qiáng)，是目標(biāo)人群學(xué)習(xí)保健知識(shí)、積累信息的好幫手，但不適于文化水平低的目標(biāo)人群。
    (九)折頁(yè)。
    圖文并茂，直觀，易理解，易保存，適用于需要反復(fù)學(xué)習(xí)的信息傳播及對(duì)某些技能的具體指導(dǎo)，適合發(fā)給文化水平低的個(gè)人使用。
    (十)黑板報(bào)與墻報(bào)。
    定期更新內(nèi)容，簡(jiǎn)便易行，可隨時(shí)編排內(nèi)容，在某些適宜地點(diǎn)可用。
    (十一)衛(wèi)生科普專(zhuān)欄。
    在目標(biāo)人群居住或活動(dòng)區(qū)設(shè)立專(zhuān)欄，可貼圖片、宣傳畫(huà)，也可寫(xiě)上文字，具有很強(qiáng)的吸引力和教育性。
    (十二)宣傳畫(huà)。
    以繪畫(huà)形式和藝術(shù)感染力向目標(biāo)人群宣傳有關(guān)知識(shí)，受到普遍喜愛(ài)。
    (十三)廣播。
    傳播迅速，聽(tīng)眾廣泛，語(yǔ)言表達(dá)靈活多樣。給目標(biāo)人群以親切感，但不適于具體操作的指導(dǎo)。
    (十四)電教材料。
    如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動(dòng)，為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)，適用于群體教育。
    行為干預(yù)。
    健康相關(guān)行為是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體的與健康和疾病有關(guān)的行為。一般可分為兩大類(lèi)：促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。
    (一)健康行為。
    健康行為是有利自身和他人健康的行為，如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營(yíng)養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預(yù)防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護(hù)行為(調(diào)適、主動(dòng)回避)、避免有害環(huán)境對(duì)健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。
    (二)不健康行為。
    為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險(xiǎn)、加重病情、促使疾病預(yù)后不良的行為，又稱(chēng)危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。
    二、行為改變的知信行模式。
    健康教育的最終目標(biāo)是預(yù)防疾病、維護(hù)和增進(jìn)健康，它要求人們自覺(jué)地采取符合健康、增進(jìn)健康的行為，改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程，因此各國(guó)學(xué)者提出了很多有關(guān)行為改變的理論，下面簡(jiǎn)要介紹知信行模式。
    知信行模式可用下式表示：
    知信行。
    知(知識(shí)和學(xué)習(xí))是基礎(chǔ);信(信念和態(tài)度)是動(dòng)力;行(包括產(chǎn)生促進(jìn)健康行為、消除危害健康行為等行為改變過(guò)程)是目標(biāo)。要達(dá)到行為改變的目標(biāo)，必須有知作為基礎(chǔ)，要有信作為動(dòng)力。如戒煙，為達(dá)到戒煙的目標(biāo)，健康教育者必須通過(guò)多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識(shí)傳授給吸煙者。具備了知識(shí)，只有采取積極的態(tài)度，對(duì)知識(shí)進(jìn)行有根據(jù)的獨(dú)立思考，對(duì)自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感，就可逐步形成信念，知識(shí)上升為信念，就可支配人的行動(dòng)。當(dāng)吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度，相信吸煙有害健康，并確信自己有能力戒煙時(shí)，戒煙就可成功，不健康行為得到改變。
    三、行為干預(yù)。
    在健康教育工作中，干預(yù)是指針對(duì)環(huán)境以及團(tuán)體和個(gè)體的行為進(jìn)行影響，使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進(jìn)行的—系列活動(dòng)。干預(yù)是健康教育和健康促進(jìn)的一項(xiàng)重要工作方法，從實(shí)際工作來(lái)看，健康教育工作的重點(diǎn)主要是行為干預(yù)。
    行為干預(yù)可分為行為指導(dǎo)和行為矯正。行為指導(dǎo)是通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲像等材料進(jìn)行信息傳播、教育培訓(xùn)和具體指導(dǎo)來(lái)幫助教育對(duì)象產(chǎn)生某些健康認(rèn)知，建立和形成健康的行為和生活方式。如號(hào)召人們不要吸煙、告誡人們?cè)诜堑淞餍衅陂g不要前往人多擁擠的公共場(chǎng)所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標(biāo)，采用一定的手段，幫助和促使矯正對(duì)象改變自身特定行為的干預(yù)過(guò)程。如組織戒煙班，幫助吸煙者戒煙;組織家庭主婦培訓(xùn)班，教給主婦們?cè)鯓优胝{(diào)低鹽菜肴等都是對(duì)某些特定行為的矯正。
    (一)、行為干預(yù)的手段。
    1.行政干預(yù)。行政干預(yù)指通過(guò)政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用行政手段，對(duì)社區(qū)或團(tuán)體的不健康行為進(jìn)行行政措施干預(yù)。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽，就是對(duì)使用非碘鹽行為的一種干預(yù)。
    管理?xiàng)l例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預(yù)的有力措施。
    3.傳播干預(yù)。傳播是干預(yù)的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預(yù)、影響人的行為。大量的反復(fù)的信息傳播，可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用，吸引人的廣告多次播放，就能夠引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)該種商品。
    4.教育干預(yù)。教育干預(yù)是較行政干預(yù)更專(zhuān)業(yè)化，較傳播干預(yù)更具有針對(duì)性的一種以培訓(xùn)為主要手段的社會(huì)教育活動(dòng)。如新婚夫婦講習(xí)班、預(yù)防非典知識(shí)講座等。不僅提供知識(shí)信息，喚起人群的健康意識(shí)，而且指導(dǎo)受訓(xùn)者建立健康行為。
    5、技能干預(yù)。技能干預(yù)是使目標(biāo)人群通過(guò)掌握自我保健技能來(lái)獲取健康。如指導(dǎo)主婦儲(chǔ)存碘鹽、使用碘鹽，教幼兒家長(zhǎng)配制口服補(bǔ)液鹽和糖鹽水，教家長(zhǎng)測(cè)幼兒體溫、體重等都屬技能干預(yù)，平常稱(chēng)為技能訓(xùn)練。
    培訓(xùn)。
    培訓(xùn)是教育方法的一種。培訓(xùn)是對(duì)目標(biāo)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容教育和技能訓(xùn)練的過(guò)程。實(shí)施一項(xiàng)健康教育計(jì)劃離不開(kāi)培訓(xùn)工作，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的健康教育工作者就不可能把健康教育計(jì)劃轉(zhuǎn)變成行動(dòng)，也就不能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)。同時(shí)，培訓(xùn)也是實(shí)施傳播和干預(yù)的一種人際交流方式，經(jīng)常在健康教育的實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用。因此，開(kāi)展培訓(xùn)工作是各級(jí)衛(wèi)生和健康教育專(zhuān)業(yè)人員的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，也是健康教育的重要工作方法之一。
    活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次講座，增強(qiáng)了體育健康教育教師的專(zhuān)業(yè)水平，提升了他們對(duì)健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。但此次培訓(xùn)由于時(shí)間等原因顯得有些倉(cāng)促，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天，人們對(duì)健康越來(lái)越重視，對(duì)健康教育要求越來(lái)越高，僅此一次培訓(xùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到健康教育的要求，因此，在以后的工作中應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提升自己的業(yè)務(wù)能力，更好地為學(xué)生和社區(qū)居民的健康提供服務(wù)。
    米活動(dòng)策劃參考篇七
    良好的心理素質(zhì)是一個(gè)人全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育。開(kāi)展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，營(yíng)造“安全、綠色、文明、和諧”的校園文化，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校第一屆“心理健康教育月”實(shí)施方案。
    二、活動(dòng)主題。
    “陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)成長(zhǎng)”
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    年11月1日至11月30日。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    成立中學(xué)“心理健康月”領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：林。
    副組長(zhǎng)：吳。
    成員：全體行政學(xué)校專(zhuān)兼職心理老師班主任團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)。
    五、主要活動(dòng)內(nèi)容。
    1、進(jìn)行主題宣傳;。
    2、出版心理小報(bào);。
    3、組織主題班會(huì)觀摩;。
    4、舉行校際辯論賽;。
    5、舉辦縣級(jí)校園心理情景劇演出觀摩;。
    6、開(kāi)展師生心理測(cè)評(píng)。
    六、具體措施。
    1、活動(dòng)宣傳：11月3日升旗儀式，學(xué)校舉行“陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)成長(zhǎng)”心理教育月啟動(dòng)儀式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。通過(guò)張貼橫幅，校門(mén)口led公告、廣播宣傳等形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
    2、由李老師開(kāi)設(shè)一堂以“陽(yáng)光心態(tài)·快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的心理班會(huì)課，組織全體班主任觀摩，并做好相關(guān)資料收集。
    3、各班在心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，推薦人選，組織劇本，開(kāi)展校園心理情景劇演出比賽，為縣級(jí)觀摩做準(zhǔn)備。(另見(jiàn)詳案)。
    4、參加校際辯論賽?？h教育局將組織進(jìn)行“生育關(guān)懷——青春健康教育進(jìn)校園”主題辯論賽。為做好該項(xiàng)工作，預(yù)先在高一、高二年段開(kāi)展“男生更需要關(guān)懷還是女生更需要關(guān)懷”的主題辯論賽。同時(shí)，選拔代表學(xué)校、參加縣級(jí)比賽的辯手。
    5、由陳坤地老師在初一、初二年段舉辦“關(guān)愛(ài)男生”青春健康教育講座。
    6、專(zhuān)兼職心理老師做好心育中心“成長(zhǎng)加油站”的日常工作，通過(guò)多渠道(面詢(xún)、熱線電話(huà)、心語(yǔ)信箱、qq在線)進(jìn)行咨詢(xún)活動(dòng)，做好咨詢(xún)記錄工作，對(duì)典型個(gè)案進(jìn)行教研交流。
    7、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)、和諧相處、感悟幸福，分享快樂(lè)的文章，將優(yōu)秀文章通過(guò)校園廣播分享。
    8、組織全校師生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)。借助填寫(xiě)《中小學(xué)生心理健康狀態(tài)診斷量表(mht)》、問(wèn)卷調(diào)查等形式，開(kāi)展心理測(cè)評(píng)，初步建立我?！獙W(xué)年學(xué)生心理檔案和教師心理健康檔案。
    9、回顧本月活動(dòng)情況，做好活動(dòng)總結(jié)，整理相關(guān)活動(dòng)資料，對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人、班級(jí)進(jìn)行表彰。
    省中學(xué)。
    年10月28日。
    米活動(dòng)策劃參考篇八
    加強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)(青年志愿者服務(wù))宣傳教育工作。通過(guò)升旗儀式向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，各學(xué)部、各年級(jí)、各班要通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行宣傳和展示，電視臺(tái)、廣播站要對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的宣傳報(bào)道。讓新時(shí)代的雷鋒精神永駐麓山校園，讓我校學(xué)雷鋒活動(dòng)(青年志愿者服務(wù))的旗幟飄揚(yáng)在校內(nèi)校外，讓我校更多的身邊“雷鋒”攜手共建我們的和諧校園。
    深入開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，我做雷鋒”系列活動(dòng)。全校教職工要發(fā)揚(yáng)“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”的雷鋒精神，創(chuàng)新理念，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)，我做“雷鋒”;教工團(tuán)支部要充分發(fā)揮“青年文明號(hào)”的窗口示范作用，教職工團(tuán)員在完成好本職工作同時(shí)，要積極參加“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，讓我校對(duì)口扶貧學(xué)校學(xué)生共享到優(yōu)質(zhì)課堂。廣大學(xué)生要發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為服務(wù)社會(huì)主義祖國(guó)奠定良好的基礎(chǔ);倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，各支部、中隊(duì)要繼續(xù)開(kāi)展“一幫一，一對(duì)紅”活動(dòng)。
    廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)。學(xué)校決定將3月1日至4月5日定為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”，以望月湖社區(qū)優(yōu)撫對(duì)象、殘疾人、下崗職工、低保戶(hù)等社會(huì)弱勢(shì)群體為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，組織高中團(tuán)員青年開(kāi)展生活照料、醫(yī)療保健、義務(wù)家教和扶貧幫困等志愿服務(wù)活動(dòng);以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，組織全校團(tuán)員青年、少先隊(duì)員積極開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)造林、護(hù)花種草、認(rèn)養(yǎng)綠地、文明交通勸導(dǎo)及清除白色垃圾、清除非法張貼物等公益活動(dòng)，為長(zhǎng)沙市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)大家的力量。
    認(rèn)真開(kāi)展“冰雪過(guò)后，我們?cè)谝黄稹敝黝}活動(dòng)。此次湖南遭受了嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害，在抗擊冰災(zāi)中，我校教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)中都涌現(xiàn)了許多感動(dòng)的人和事，為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校師生社會(huì)責(zé)任感和誠(chéng)摯愛(ài)心，我們將積極響應(yīng)共青團(tuán)長(zhǎng)沙市委、長(zhǎng)沙市教育局號(hào)召，在全校開(kāi)展“冰雪過(guò)后，我們?cè)谝黄稹敝黝}活動(dòng)，通過(guò)寒假勤工助學(xué)、三月份愛(ài)心義賣(mài)和社會(huì)勸募、師生自募等形式募集善款，在共青團(tuán)長(zhǎng)沙市委、長(zhǎng)沙市教育局、長(zhǎng)沙市青少年基金會(huì)指導(dǎo)下捐助給受災(zāi)學(xué)校和受災(zāi)學(xué)生。
    長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年2月28日。
    附一：學(xué)雷鋒大型主題活動(dòng)安排表。
    時(shí)間活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)。
    3月3日星期一升旗儀式：學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員校黨總支。
    3月6日星期四初二、小五年級(jí)上街義賣(mài)報(bào)紙社會(huì)勸募活動(dòng)。
    3月7日星期五1、主題黑板報(bào)評(píng)比2、主題班會(huì)3、各班自行募捐校團(tuán)委、學(xué)生處。
    3月10日星期一升旗儀式：向長(zhǎng)沙市青少年基金會(huì)捐贈(zèng)善款校團(tuán)委、辦公室。
    3月12日-4月5日星期三高中各支部慰問(wèn)望月湖社區(qū)弱勢(shì)家庭校團(tuán)委、學(xué)生處。
    附二：募捐活動(dòng)安排。
    活動(dòng)主題：冰雪過(guò)后，我們?cè)谝黄稹?BR>    此次湖南遭受了嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害，在抗擊冰災(zāi)中，我校教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)中都涌現(xiàn)了許多感動(dòng)的人和事，為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校師生社會(huì)責(zé)任感和誠(chéng)摯愛(ài)心，我們將積極響應(yīng)共青團(tuán)長(zhǎng)沙市委、長(zhǎng)沙市教育局號(hào)召，在全校開(kāi)展“冰雪過(guò)后，我們?cè)谝黄稹敝黝}活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)部分。
    第一部分：寒假，學(xué)校布置初中各年級(jí)和高一、高二年級(jí)全體學(xué)生積極參加勤工助學(xué)、通過(guò)自己一天的勞動(dòng)賺取報(bào)酬用于扶助農(nóng)村貧困學(xué)生的活動(dòng)，各班在3月1日前將勤工助學(xué)實(shí)踐表和賺取的報(bào)酬(兌成整錢(qián))交到各學(xué)部學(xué)生處匯總。
    第二部分：本學(xué)期第二周，組織初一、初二、小五年級(jí)上街義賣(mài)報(bào)紙通過(guò)社會(huì)助募活動(dòng)募集善款，星期五下午交到校團(tuán)委匯總(兌成整錢(qián))。
    地點(diǎn)：通程廣場(chǎng)、五一廣場(chǎng)(星期四安排小五)、烈士公園、火車(chē)站、東塘、候家塘，由各年級(jí)自行協(xié)調(diào)。
    第三部分：本學(xué)期第二周星期五主題班會(huì)時(shí)間，全校學(xué)生自行募捐，下午6：00前各支部(中隊(duì))江善款交到校團(tuán)委匯總(兌成整錢(qián))。
    米活動(dòng)策劃參考篇九
    本站發(fā)布光棍節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)參考，更多光棍節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)參考相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
    明媚的陽(yáng)光昭示著又一個(gè)燦爛的季節(jié)。在此刻的銅陵學(xué)院，數(shù)萬(wàn)名學(xué)子正懷著喜慶的心情準(zhǔn)備迎接又一個(gè)光棍節(jié)。正所謂：又是一年光棍日，每逢佳節(jié)想相親。兄弟登高遙望處，便插茱萸等那人。
    身未動(dòng)心已遠(yuǎn)，是都市男女，心已動(dòng)身還遠(yuǎn)，是光棍青年。熱情洋溢是特色，瀟灑自由是特點(diǎn)，特立獨(dú)行是特質(zhì)，形單影只是特產(chǎn)。我為光棍喝彩，我為光棍驕傲。要happy，一起來(lái)!
    一，活動(dòng)簡(jiǎn)介
    策劃主辦單位：銅陵學(xué)院大學(xué)生光棍聯(lián)盟xx棟分部2樓支部
    贊助單位:二樓班級(jí)全體成員
    活動(dòng)目的：促進(jìn)二樓成員之間的交流，增強(qiáng)凝聚力
    活動(dòng)時(shí)間：11.10上午八時(shí)——晚上十二時(shí)
    活動(dòng)地點(diǎn)：食堂，糖果，天井湖，宿舍(暫定)
    活動(dòng)主題：沒(méi)有情人，過(guò)節(jié)同樣不會(huì)寂寞
    媒體支持：xx班兩個(gè)qq群將同步直播活動(dòng)具體進(jìn)程
    二，活動(dòng)流程
    1.認(rèn)真聽(tīng)一次即將告別單身的我們的美女英語(yǔ)老師的課
    2.第二節(jié)課下課收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
    3.放學(xué)后一食堂三樓聚餐。
    參邀嘉賓:曾今甩過(guò)我們和被我們甩過(guò)的女生(僅限在本學(xué)校內(nèi)的)
    4.兩點(diǎn)鐘糖果“單身情歌”大比拼。吼吼心里的憋屈。
    (期間，將舉行愛(ài)情故事pk賽，說(shuō)說(shuō)自己最難的情感歷程)
    5.六點(diǎn)鐘天井湖集體觀夜景。不管曾夜沒(méi)有陪她來(lái)過(guò)這里，今夜只有屬于哥們的單身燈火。
    6.八點(diǎn)鐘眾神歸位，cf寢室對(duì)抗賽正式開(kāi)始。比賽實(shí)行淘汰制。c2\4=6局
    7.比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)儀式。
    代表致辭
    嘉賓頒獎(jiǎng)
    獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言
    鍋碗瓢盆聲中宣告活動(dòng)結(jié)束
    三.備注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
    米活動(dòng)策劃參考篇十
    一、活動(dòng)背景：
    東風(fēng)灑雨露，會(huì)人天地看。道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)。在此春暖。
    花開(kāi)日，草長(zhǎng)鶯飛時(shí)，為活躍校園文化氛圍，響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召，宣傳貫徹大學(xué)生強(qiáng)身健體，給更多的同學(xué)提供娛樂(lè)交流增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)，更好的發(fā)展社團(tuán)文化，更好的服務(wù)廣大的同學(xué)，特開(kāi)展此次形式靈活多樣、難度系數(shù)低、參與度廣的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這將是一場(chǎng)腦力與體力、個(gè)性與團(tuán)結(jié)的體育大聚會(huì)。我們中心希望借此提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生搭建了一個(gè)展示才華、鍛煉自我的平臺(tái)。同時(shí)我們中心希望通過(guò)此次活動(dòng)給全院各社團(tuán)提供一個(gè)相互交流相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以此達(dá)到全院各社團(tuán)相互團(tuán)結(jié)的目的。
    二、活動(dòng)目的：
    1、響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學(xué)生強(qiáng)生健體。
    2、融娛樂(lè)與運(yùn)動(dòng)中，讓廣大同學(xué)在得到身體鍛煉的同時(shí)更能夠釋放自我，健康心理。
    3、給各學(xué)院心理自助中心提供一個(gè)相互交流相互溝通的平臺(tái)，在輕松和諧的氛圍里提升組織內(nèi)聚力。
    三、活動(dòng)對(duì)象：
    中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院各個(gè)社團(tuán)。
    四、活動(dòng)時(shí)間：
    4月17日上午9：00——11：00。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)：
    梅苑籃球場(chǎng)。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、前期宣傳：
    (1)文法心理自助中心策劃部做前期策劃書(shū)，并于4月10日將各策劃書(shū)副本發(fā)給文法心理自助中心主任團(tuán)以及其他各部，以方便大家交流安排工作。
    (2)文法心理自助中心宣傳部、策劃部負(fù)責(zé)通知全院各社團(tuán)。
    2、活動(dòng)中期：
    編輯部：掌上明珠;宣傳部：戶(hù)外尋寶;心靈部落：默契大。
    投籃;策劃部：相濡以沫接力賽)，活動(dòng)開(kāi)展前要求各部門(mén)詳細(xì)了解自己部門(mén)負(fù)責(zé)的活動(dòng)細(xì)則，掌握活動(dòng)的裁判標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)于具體項(xiàng)目的開(kāi)展，可由各部門(mén)自由發(fā)揮。
    (2)比賽進(jìn)行時(shí)文法心理自助中心全體部員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)參賽選手安全，防止意外發(fā)生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。
    3、活動(dòng)后期：打掃比賽場(chǎng)地，整理會(huì)場(chǎng)，發(fā)放獎(jiǎng)狀。
    七、參賽方式：
    八、參賽規(guī)則：
    (1)各項(xiàng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各院參賽隊(duì)可自行安排各項(xiàng)比賽參賽人員。
    (2)比賽實(shí)行累計(jì)積分制，共設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)六名(一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名)，單項(xiàng)獎(jiǎng)六名。(注：?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)是專(zhuān)為各項(xiàng)比賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人所設(shè))。
    (3)各社團(tuán)可以自由選擇參賽項(xiàng)目，任何一項(xiàng)比賽參賽次數(shù)不限，但是只有第一次參加的比賽成績(jī)被記入記分卡，此后再玩，成績(jī)不再記入記分卡。
    (4)各社團(tuán)成員在所有賽項(xiàng)中得到的積分加起來(lái)即為該隊(duì)的總積分，團(tuán)體獎(jiǎng)將根據(jù)各隊(duì)的總積分來(lái)決定。(注：各隊(duì)可以有選擇的參加賽項(xiàng)，即可否參加賽項(xiàng)一樣多，各社團(tuán)在各單項(xiàng)比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過(guò)，最后算總積分不考慮是為該社團(tuán)的總積分)。
    (5)各賽項(xiàng)根據(jù)具體情況不同，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的文法心理自助中心的部門(mén)靈活處之。
    九、具體活動(dòng)：
    1、掌上明珠。
    比賽。每輪比賽的獲勝者進(jìn)入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來(lái)記分。
    2)道具：四件軍訓(xùn)外套，4個(gè)乒乓球，16副乒乓球拍。
    3)詳細(xì)規(guī)則：各隊(duì)接力賽的第一人在裁判宣布開(kāi)始后，先原地轉(zhuǎn)三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個(gè)。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續(xù)。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)人快跑到第四個(gè)人的時(shí)候，在第三個(gè)人到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)時(shí)，第四個(gè)人，穿外套，然后第三個(gè)人將球傳遞給第四個(gè)人，第四個(gè)人顛球依次跑過(guò)第三個(gè)、第二個(gè)人，將球傳遞給第一個(gè)，此時(shí)，比賽結(jié)束。首先完成的隊(duì)伍獲勝。
    2、瞎子背瘸子。
    “瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊(duì)一起向終點(diǎn)跑去。起點(diǎn)與終點(diǎn)距離50米，中間設(shè)置若干障礙物。
    2)道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨。
    3)詳細(xì)規(guī)則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令，開(kāi)跑。跑的過(guò)程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次)，則被判為零分。
    3、戶(hù)外尋寶。
    1)比賽方法：各院心理自助中心派一個(gè)人參加比賽。所有參賽者同時(shí)尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽(tīng)一個(gè)提示，然后根據(jù)提示去尋找下一個(gè)提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結(jié)束，獲勝者積5分。
    2)道具：一些寫(xiě)有提示的小紙條，一些標(biāo)識(shí)。
    3)詳細(xì)規(guī)則：各隊(duì)參賽者獨(dú)立去完成探寶任務(wù)，不得兩三個(gè)參賽者組隊(duì)去尋寶。每到一處提示點(diǎn)，共有16個(gè)提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開(kāi)。每處提示點(diǎn)附近有一裁判監(jiān)督。違者視為自動(dòng)放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協(xié)助，違者亦視為自動(dòng)棄權(quán)。
    4、相濡以沫接力賽。
    1)比賽方法：每組比賽由三隊(duì)參加，每隊(duì)四人。各隊(duì)成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊(duì)友處，將杯中的水倒在隊(duì)友咬住的空杯子中，以此類(lèi)推。最后根據(jù)杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分?jǐn)?shù)累加即為各隊(duì)此項(xiàng)比賽的分?jǐn)?shù)。(此項(xiàng)比賽限制時(shí)間為10分鐘，超過(guò)十分鐘未到達(dá)終點(diǎn)者，兩項(xiàng)記分均為零。)。
    2)道具：一次性塑料杯，水。
    3)詳細(xì)規(guī)則：只有第一個(gè)開(kāi)始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊(duì)友倒水的過(guò)程中不能用手。中途水完全灑完的的隊(duì)伍，若是這一輪的冠軍還沒(méi)產(chǎn)生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊(duì)友倒水)。但是，即便此隊(duì)后來(lái)居上贏得冠軍，第一名原規(guī)定的得分減去一分為該隊(duì)的最終成績(jī)。
    5、默契大投籃。
    1)比賽方法：每組比賽三隊(duì)(暫定)同時(shí)參加，每隊(duì)兩名參賽選手參賽。比賽開(kāi)始，各隊(duì)一名選手手持一個(gè)筐，站在距另一名選手10米開(kāi)外，另一名選手背對(duì)同伴手持網(wǎng)球向后投，投入筐中多者取勝。
    2)道具：筐(或放雜物的筒若干)、網(wǎng)球30個(gè)左右。
    3)詳細(xì)規(guī)則：接球者可以在雙腳固定在所規(guī)定的圈子內(nèi)以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規(guī)定地點(diǎn)投球，否則即便得分也無(wú)效。投進(jìn)一個(gè)球0.5分。
    6、瘋狂保齡球。
    1)道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，
    2)比賽方法：每輪比賽四隊(duì)同時(shí)參加，抽簽決定組合情況。每隊(duì)派一人參賽。參賽者在裁判宣布開(kāi)始后，閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進(jìn)入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來(lái)記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。
    注：以上六項(xiàng)比賽，負(fù)責(zé)各項(xiàng)比賽的心理自助中心的各部可根據(jù)具體情況做相應(yīng)的調(diào)整，更改。即，此策劃僅為參考，各項(xiàng)具體的一些細(xì)則可能會(huì)做相應(yīng)調(diào)整。不過(guò)，比賽當(dāng)天，各社團(tuán)參加各項(xiàng)比賽前，各項(xiàng)比賽負(fù)責(zé)人都會(huì)再做相關(guān)說(shuō)明。
    請(qǐng)各社團(tuán)提前20分鐘到場(chǎng)有序簽到，領(lǐng)取記分卡。
    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
    獎(jiǎng)狀10元。
    其他30元。
    合計(jì)：40元。
    文法學(xué)院心理自助中心。
    20__年4月10日。
    米活動(dòng)策劃參考篇十一
    1、本次活動(dòng)為自愿參加。
    2、本次活動(dòng)期間各類(lèi)人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)定，按活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)其要求準(zhǔn)時(shí)參加、在活動(dòng)期間保證通訊工具的正常通訊。
    3、活動(dòng)期間義賣(mài)人員統(tǒng)一著素裝參加活動(dòng)。
    4、活動(dòng)期間不得與捐獻(xiàn)、義買(mǎi)人員發(fā)生沖突、不得隨意發(fā)表有損活動(dòng)的言語(yǔ)。
    5、其他未盡事宜由各負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)討論后再?zèng)Q定。
    6、各組負(fù)責(zé)人必須對(duì)本組的活動(dòng)包括人員安全、物品及活動(dòng)秩序負(fù)責(zé)。
    米活動(dòng)策劃參考篇十二
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    一、活動(dòng)名稱(chēng)：“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng)
    二、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。
    三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活
    五、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
    六、主辦單位：環(huán)工10-2班委
    八、活動(dòng)內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍?zhí)住?，檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況?；顒?dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。
    九、活動(dòng)流程：
    1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)
    活動(dòng)規(guī)則：1.時(shí)間規(guī)定2分鐘
    2..每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。
    4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)
    3互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
    活動(dòng)細(xì)則：1.各組以搶答形式為主
    2.細(xì)節(jié)由主持人決定
    3.答對(duì)者即可獲送一份精美a禮品
    備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
    4活動(dòng)二：跑龍?zhí)?40分鐘)
    活動(dòng)細(xì)則：1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
    2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
    3.按時(shí)間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類(lèi)推)
    4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品)
    5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
    3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
    6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))
    十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
    優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元
    二等獎(jiǎng)一組：a獎(jiǎng)品5份
    三等獎(jiǎng)一名，b獎(jiǎng)品5份
    參與獎(jiǎng)：15份
    精美禮品——
    十一.資金預(yù)算：
    獎(jiǎng)金：30元
    獎(jiǎng)品：a獎(jiǎng)品6.5+2.5元，b獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元=27元
    精美小禮品：18元
    愿望值：5元
    活動(dòng)后期相片10元
    總計(jì)：90元
    環(huán)境工程10-2心理委員
    2019年5月28日
    附表一：獎(jiǎng)品設(shè)置
    獎(jiǎng)品類(lèi)別數(shù)量/個(gè)單價(jià)/元總額/元備注
    a：杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考
    b：本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考
    參與:脆脆鯊151元15僅參考
    精美a：上好佳糖33.510.5僅參考
    精美b：筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考
    附表二：工作安排
    工作人員任務(wù)完成任務(wù)時(shí)間備注
    班長(zhǎng);許文蓋1.聯(lián)系班導(dǎo)師，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加1.周四晚前
    團(tuán)支書(shū)：廖志珍1.聯(lián)系信息部的人，確認(rèn)能否邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)幫拍照
    2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)確定有海量相片1.任務(wù)1周四晚前
    1.如果不行，請(qǐng)及時(shí)通知，或者直接邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)(姐)幫我們拍照
    2.現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量
    組織委員：劉四海1.周四中午飛信通知班級(jí)活動(dòng)，確認(rèn)班級(jí)全班到齊
    2.周四晚自習(xí)的時(shí)候上報(bào)無(wú)法參加人數(shù)
    宣傳委員：黃獻(xiàn)寧
    學(xué)習(xí)委員：周旋1.制作比手畫(huà)腳活動(dòng)所需的卡紙及詞匯
    2.制作紙盒，放小愿望的
    3.繩子周五早自習(xí)前1.卡片可以是白色草稿紙，節(jié)約為主
    文藝委員:劉靜
    生活委員：莫超
    體育委員：蘇富強(qiáng)1.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品
    2.準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目周四晚自習(xí)前1.由于物品較多，可以分開(kāi)存放
    2.題目較多，建議每人負(fù)責(zé)20道題左右
    3.題目準(zhǔn)備好請(qǐng)主動(dòng)與周旋聯(lián)系
    心理委員：莫碧琴1.活動(dòng)策劃
    2.活動(dòng)負(fù)責(zé)
    3.確定主持人
    4.制作ppt周三晚1.確定班委及時(shí)知道自己任務(wù)
    2.及時(shí)進(jìn)行工作匯總，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒
    附表三：物品準(zhǔn)備
    物品準(zhǔn)備：
    箱子——自備
    卡紙——待定
    繩子——自備
    蒙眼的布——自備
    米活動(dòng)策劃參考篇十三
    大學(xué)是每個(gè)新生一個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)人都有一份屬于自己的大學(xué)夢(mèng)。為活躍校園氛圍，增進(jìn)各位同學(xué)之間的友誼，鍛煉各位同學(xué)的自信心，我社將舉辦一次以“新夢(mèng)想，新起航”為主題的演講比賽，展現(xiàn)大一新生的風(fēng)采；調(diào)動(dòng)我院大一新生的積極性，豐富校園文化生活，激發(fā)大一新新生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。
    二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
    時(shí)間：20××年10月10日-20××年10月22日。
    地點(diǎn)：海選10月15日（3棟107），決賽10月22日（3棟報(bào)告廳）。
    三、活動(dòng)展開(kāi)形式。
    以演講為主，圍繞“新夢(mèng)想，新起航”為主題，海選參賽選手自己準(zhǔn)備演講稿參賽；決賽參賽選手亦自備演講稿，中間穿插歌曲舞蹈等節(jié)目。
    1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：由文學(xué)社內(nèi)部成員設(shè)計(jì)板報(bào)和橫幅，并到各個(gè)班級(jí)宣傳。
    五、活動(dòng)人員安排。
    編輯部、演講部：負(fù)責(zé)確定參賽人員名單。
    組織部：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)及安排。
    宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳板的制作。
    策劃部：活動(dòng)前的策劃。
    紀(jì)檢部：維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
    主持部、外聯(lián)部：主持活動(dòng)、特邀嘉賓。
    財(cái)務(wù)部：購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品。
    1、宣傳橫幅。
    2、海報(bào)。
    3、邀請(qǐng)卡，彩帶、氣球等4、選手獎(jiǎng)品。
    5、飲用水。
    合計(jì)約120元。
    七、決賽注意事項(xiàng)：
    1、每位演講者的時(shí)間必須控制在5分鐘以?xún)?nèi)；
    3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)；
    4、原則上脫稿演講，若不脫稿，內(nèi)容分扣2分；
    5、演講比賽活動(dòng)評(píng)分對(duì)選手演講的內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、會(huì)場(chǎng)效果、形象風(fēng)度、綜合印象五部分進(jìn)行評(píng)分，滿(mǎn)分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分。
    米活動(dòng)策劃參考篇十四
    每個(gè)學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)上都有學(xué)霸，然而，不是每一個(gè)人都了解他們，也沒(méi)有多少人向他們學(xué)習(xí)，為什么我們不好好利用我們身邊的資源？我們是不是就不能成為學(xué)霸呢？現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)師大學(xué)霸的學(xué)習(xí)和生活，向他們學(xué)習(xí)和致敬吧！
    一、活動(dòng)目的：
    “青春正能量”活動(dòng)是由四川師范大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)與信息聯(lián)絡(luò)部主辦，以加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)、探索和完善我校學(xué)風(fēng)建設(shè)、新生教育體系、展示我校學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌為主要目的的活動(dòng)。此次活動(dòng)由“學(xué)霸在哪？”和“學(xué)霸之路！”兩個(gè)板塊構(gòu)成，旨在通過(guò)尋找身邊的學(xué)霸，學(xué)習(xí)他們持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神。達(dá)到激發(fā)正能量，擁有正能量，傳遞正能量的目的,并從人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)行為等多個(gè)層面激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，濃厚我校學(xué)習(xí)氛圍。
    二、活動(dòng)名稱(chēng)：
    “青春正能量”
    三、活動(dòng)主題：
    “學(xué)霸在哪？”、“學(xué)霸之路!”
    四、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年12月。
    20xx年12月9、10日設(shè)點(diǎn)進(jìn)行前期宣傳。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)：
    獅子山校區(qū)：桃李園餐廳對(duì)面成龍校區(qū)：東苑/西苑食堂門(mén)口。
    獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)全體學(xué)生。
    七、活動(dòng)主辦：
    四川師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)主辦。
    四川師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)與信息聯(lián)絡(luò)部承辦。
    各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息聯(lián)絡(luò)部協(xié)辦。
    八、活動(dòng)目的及意義：
    活動(dòng)旨在通過(guò)宣傳優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)精神，激發(fā)同學(xué)自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)和持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)到激發(fā)正能量，傳播正能量的目的。
    九、參與方式：
    1.學(xué)院推薦：各學(xué)院推薦3-5名學(xué)霸，通過(guò)學(xué)院信聯(lián)部微博發(fā)布，并@四川師范大學(xué)學(xué)生會(huì)。（微博內(nèi)容：注明學(xué)霸的基本信息，學(xué)習(xí)成就以及取得成就所付出的努力。）。
    2.個(gè)人自薦或他人推薦：可到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，或發(fā)布微博，并@四川師范大學(xué)學(xué)生會(huì)。（微博內(nèi)容：注明學(xué)霸的基本信息，學(xué)習(xí)成就以及取得成就所付出的努力。）。
    3.由校網(wǎng)聯(lián)部制定“學(xué)霸”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)通過(guò)以上方式參與的同學(xué)進(jìn)行考核，最終評(píng)選出“師大學(xué)霸”，并在校學(xué)生會(huì)官方微博予以發(fā)布。
    注：活動(dòng)微博須附加學(xué)霸的真實(shí)照片和詳細(xì)聯(lián)系方式。
    十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
    1.發(fā)微博推薦身邊的學(xué)霸或轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)微博（均需@四川師范大學(xué)學(xué)生會(huì)），即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，有機(jī)會(huì)獲得精美小禮品。
    2.本次活動(dòng)中獎(jiǎng)概率：20%。
    3.抽獎(jiǎng)方式：在紙盒內(nèi)抽取乒乓球，橘色小球中獎(jiǎng)，白色未中4.抽獎(jiǎng)時(shí)間：12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：獎(jiǎng)品數(shù)量有限，送完即止。
    十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
    獎(jiǎng)品可為：中性筆、手機(jī)防塵塞、書(shū)簽。
    十二、活動(dòng)開(kāi)展：
    （一）籌劃會(huì)議:。
    1.召開(kāi)活動(dòng)前的準(zhǔn)備會(huì)議。會(huì)議安排各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳工作、活動(dòng)當(dāng)天宣傳工作，以及活動(dòng)后期處理工作。對(duì)活動(dòng)當(dāng)天各個(gè)學(xué)院早上、中午、下午交接班工作人員做好周密安排，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展；強(qiáng)調(diào)各個(gè)學(xué)院一切表現(xiàn)記入當(dāng)月評(píng)分考核之中。
    2.對(duì)本次活動(dòng)的具體要求進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，并擬定通知。將通知交由各學(xué)院信聯(lián)部，并傳達(dá)到學(xué)院各個(gè)班級(jí)。通知包括：活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，舉辦單位，活動(dòng)目的，活動(dòng)參與方式，達(dá)到必要的宣傳效果。
    3.安排各學(xué)院制作宣傳展板。
    （二）前期宣傳。
    1.活動(dòng)開(kāi)始前一周，通知各學(xué)院信聯(lián)部成員在各班級(jí)進(jìn)行宣傳。
    2.安排所有學(xué)院制作宣傳展板。展板內(nèi)容為對(duì)本次活動(dòng)性質(zhì)和目的的介紹以及活動(dòng)舉辦單位、時(shí)間、地點(diǎn)、形式的說(shuō)明。展出時(shí)間均為12月9-10日8點(diǎn)至20點(diǎn)。
    （三）活動(dòng)開(kāi)展。
    （1）現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)接待參與活動(dòng)的同學(xué)，認(rèn)真解答同學(xué)的提問(wèn)和解釋本次活動(dòng)的意義,并記錄參與同學(xué)的聯(lián)系方式，以及維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
    （2）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員應(yīng)監(jiān)督活動(dòng)的公平公正。
    （3）以下為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)要分布圖：
    略。
    米活動(dòng)策劃參考篇十五
    10名選手，每人至少說(shuō)出三個(gè)含有自己數(shù)字的成語(yǔ)，越多越好。
    12名選手，每人至少說(shuō)出三個(gè)含有自己數(shù)字的成語(yǔ)，越多越好。
    每班派一名會(huì)表演的小朋友上臺(tái),根據(jù)提供的成語(yǔ)作出表演。（得意洋洋，抱頭痛哭，捧腹大笑，齜牙咧嘴，專(zhuān)心致志，手舞足蹈，東倒西歪，昂首挺胸，狼吞虎咽，張牙舞爪，一瘸一拐，垂頭喪氣）。
    比賽規(guī)則：每班選兩位選手根據(jù)主持人出示的成語(yǔ)，進(jìn)行一組成語(yǔ)接龍，裁判根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，在準(zhǔn)確、流暢的基礎(chǔ)上“接龍”最多者為獲勝。比賽將選出3個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，6個(gè)三等獎(jiǎng)。
    米活動(dòng)策劃參考篇十六
    不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了。
    吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。計(jì)劃如下：主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
    豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
    20xx年12月9日（時(shí)間初步預(yù)定）
    節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
    a:宣傳板
    制作：繼續(xù)教育學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)宣傳板。
    要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
    b:海報(bào)
    制作：20xx年元旦晚會(huì)海報(bào)。
    要求：專(zhuān)業(yè)噴繪海報(bào)。
    c:宣傳單
    制作：元旦晚會(huì)傳單
    要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
    d:網(wǎng)站
    制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。
    要求：以此次活動(dòng)為主題，介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，及本次活動(dòng)的贊助商
    e:廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）
    制作：專(zhuān)業(yè)的廣播電臺(tái)專(zhuān)題宣傳
    要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
    以文字、網(wǎng)頁(yè)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。
    a、通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單
    b、所報(bào)節(jié)目參加人員
    c、晚會(huì)節(jié)目主持人
    d、參加晚會(huì)人員名單
    成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂(lè)隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
    1、校內(nèi)樹(shù)立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)
    2、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專(zhuān)題節(jié)目。
    3、進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
    4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程
    5、對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選
    6、對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
    7、確定所有參賽節(jié)目
    8、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置
    9、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
    10、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序
    11、晚會(huì)開(kāi)始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作
    12 .晚會(huì)后的收尾工作
    噴繪海報(bào)宣傳板
    所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)
    晚會(huì)期間后臺(tái)秩序催臺(tái)音控室燈光現(xiàn)場(chǎng)秩序禮儀
    米活動(dòng)策劃參考篇十七
    據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全球每年有300萬(wàn)左右的人死于與吸煙有關(guān)的疾??；中國(guó)每天有2000人因吸煙而死亡，也就是說(shuō)每年近100萬(wàn)人死于吸煙疾??；而且我國(guó)煙民的數(shù)量正以每年2、1%的速率增長(zhǎng)，如果按目前的狀況持續(xù)下去，到2030年中國(guó)每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬(wàn)，這樣的數(shù)字，真是觸目驚心！
    為了讓我院廣大師生認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙，提高我院學(xué)生的精神面貌，創(chuàng)建一個(gè)更加美好的溫馨校園。學(xué)院將在6月8日評(píng)估，我們也為了出自己的一份力來(lái)宣傳迎評(píng)知識(shí)和讓全院師生為迎評(píng)做貢獻(xiàn)。
    ：全院師生。
    ：?jiǎn)柧碚{(diào)查活動(dòng)——各系的部分班級(jí)。
    無(wú)煙、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)答、簽名活動(dòng)——一號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)。
    1、5月21日—5月26日院青協(xié)以及各系青協(xié)出宣傳板進(jìn)行“迎評(píng)估創(chuàng)無(wú)煙校園”活動(dòng)宣傳。
    2、5月28日利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行無(wú)煙問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
    3、5月30日上午8：00在一號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)進(jìn)行無(wú)煙知識(shí)宣傳和迎評(píng)創(chuàng)建相關(guān)知識(shí)競(jìng)答、簽名活動(dòng)。
    4、5月30日對(duì)無(wú)煙問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行公示。
    各分會(huì)必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會(huì)的簽名、宣傳、調(diào)查活動(dòng)，所有參與活動(dòng)的志愿者要佩帶工作證。
    1、對(duì)積極配合工作、認(rèn)真組織活動(dòng)的分會(huì)，將按評(píng)比內(nèi)容評(píng)選出“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”和“最佳組織獎(jiǎng)”兩項(xiàng)集體獎(jiǎng)和在各系的年度量化考核中進(jìn)行相應(yīng)的加分。
    2、評(píng)選內(nèi)容：
    （1）各系對(duì)無(wú)煙活動(dòng)宣傳力度（包括宣傳板的樣式以及其他的宣傳形式）。
    （2）問(wèn)卷調(diào)查各系配合度和調(diào)查中被調(diào)查班級(jí)、人員的配合度。
    （3）5月30日的競(jìng)答活動(dòng)的參與人數(shù)和獲獎(jiǎng)人數(shù)。
    1、宣傳期：5月21日—5月26日分會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，院青協(xié)統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
    2、宣傳、簽名活動(dòng)：5月30日在一號(hào)教學(xué)樓前舉行。各系分會(huì)倒是出50人，帶好分會(huì)會(huì)旗。
    3、問(wèn)卷調(diào)查：每系大專(zhuān)、中專(zhuān)班每年級(jí)一個(gè)班（50份）。采用自填問(wèn)卷式調(diào)查，不署名，由各系人員到各班發(fā)卷，向同學(xué)說(shuō)明填表要求，當(dāng)場(chǎng)完成，立即收回。然后組織專(zhuān)人編碼，剔除填寫(xiě)不合格表格，資料交院青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室。
    4、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)：5月28日—5月30日進(jìn)行，由辦公室負(fù)責(zé)，其他部門(mén)協(xié)助。5月30日—5月31日進(jìn)行公布。
    米活動(dòng)策劃參考篇十八
    深圳食品飲料有限公司主營(yíng)“怡清”牌系類(lèi)包裝水。總部位于深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，并擁有深圳、廣州、成都三個(gè)生產(chǎn)基地和若干個(gè)加工基地，總投資32019萬(wàn)，該企業(yè)加大投資，具備了強(qiáng)大的系統(tǒng)監(jiān)控能力，能實(shí)時(shí)跟蹤出廠的沒(méi)一桶水，杜絕假水，讓消費(fèi)者喝的放心，同時(shí)，桶裝水專(zhuān)賣(mài)店強(qiáng)大的服務(wù)系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，全市統(tǒng)一的客服中心，與各專(zhuān)賣(mài)店電腦聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行實(shí)時(shí)信息交換，極大提高了配送和服務(wù)效率和質(zhì)量，為用戶(hù)不斷創(chuàng)造價(jià)值，提升生活品質(zhì)。
    為了樹(shù)立企業(yè)良好形象，呼吁人們保護(hù)水資源，企業(yè)策劃一次大型公益活動(dòng)，活動(dòng)以“假如沒(méi)有水，生活將會(huì)怎樣”為主題。
    二.目的。
    此次活動(dòng)公司為提升企業(yè)形象，知名度與美譽(yù)度，尋求自身發(fā)展，加大產(chǎn)品的宣傳力度，向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，引起社會(huì)的關(guān)注和支持，正是在這一特定的背景下，公司舉辦一次全市性的節(jié)約用水活動(dòng)。
    三.活動(dòng)主題。
    假如沒(méi)有水，生活將會(huì)怎樣。
    為了樹(shù)立企業(yè)良好形象，延伸品牌力量，提高企業(yè)公信力，企業(yè)策劃一次大型公益活動(dòng)，呼吁人們保護(hù)水資源。
    廣大群眾。
    9月12開(kāi)始，由深圳食品飲料有限公司倡導(dǎo)發(fā)起，株洲市各企事業(yè)單位的支持，專(zhuān)門(mén)為云南地區(qū)連續(xù)三年干旱提供的免費(fèi)捐獻(xiàn)飲用水的大型公益活動(dòng)，主辦方捐款20于萬(wàn)元，政府、慈善那機(jī)構(gòu)聯(lián)手，加上強(qiáng)大的媒體號(hào)召力度，鼓勵(lì)各企事業(yè)單位大力捐贈(zèng)。
    10月12號(hào)上午以“假如沒(méi)有水，生活將會(huì)怎樣”為主題的大型節(jié)約用水公益宣傳活動(dòng)在株洲炎帝廣場(chǎng)舉行，同時(shí)以募捐的形式像市民募集捐款，該宣傳活動(dòng)由深圳食品飲料有限公司承辦。
    10月12號(hào)下午來(lái)自xx大學(xué)的同學(xué)們也帶來(lái)了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，除了歌舞表演外，向廣大群眾展示了先進(jìn)的節(jié)水方法，并為節(jié)水技術(shù)的推廣提供了展示的平臺(tái)。生活節(jié)水的展示和現(xiàn)場(chǎng)演示吸引了眾多市民駐足觀看，該宣傳活動(dòng)由深圳食品飲料有限公司承辦。
    七.活動(dòng)項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)。
    (一)首先，播放云南地區(qū)受旱視頻，然后有請(qǐng)市政委主任、深圳食品飲料有限公司總經(jīng)理代表說(shuō)話(huà)、舉行捐贈(zèng)儀式，邀請(qǐng)長(zhǎng)株潭地區(qū)個(gè)企事業(yè)單位代表，株洲日?qǐng)?bào)記者、瀟湘晨報(bào)記者、湖南經(jīng)視為媒介宣傳，呼吁各企事業(yè)單位踴躍捐款。
    (二)本次活動(dòng)主要是以橫幅簽名、海報(bào)宣傳、分發(fā)宣傳小冊(cè)子、贈(zèng)送氣球等形式展開(kāi)，吸引了眾多市民的圍觀，同時(shí)展開(kāi)募捐的形式像市民募集善款，活動(dòng)中，大家為市民們踴躍捐款，并融洽地與市民們的進(jìn)行互動(dòng)，使得節(jié)約用水觀念深入人心。市民們紛紛在橫幅上簽上名字，作出自己的承諾。
    此次活動(dòng)旨在讓廣大同學(xué)及市民們了解到節(jié)水的重要性，樹(shù)立節(jié)約用水觀念和意識(shí)，逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣?；顒?dòng)起到了很好的警示作用，同時(shí)也擴(kuò)大了公司的社會(huì)影響力，加強(qiáng)了與社會(huì)群體的溝通。
    (三)本次活動(dòng)以大學(xué)生青年團(tuán)體為主，歌舞方式吸引廣大群眾，同時(shí)演示生活節(jié)水小技巧，如何節(jié)水?如何循環(huán)利用水?等等。吸引市民駐足觀看。同時(shí)提倡市民節(jié)約用水，主辦方介紹，活動(dòng)將通過(guò)普及節(jié)水知識(shí)、推廣節(jié)水技術(shù)、宣傳節(jié)水典型等形式，多角度、全方位、廣覆蓋、不間斷、可持續(xù)地在全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約用水、科學(xué)用水。“向觀念要水，向機(jī)制要水，向科技要水”，以達(dá)到緩解人水矛盾，實(shí)現(xiàn)人水和諧，更好地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供水資源保障。
    八.媒介宣傳。
    本次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛參與支持，市人民政府的頂力支持，除了戶(hù)外的人員宣傳、橫幅宣傳、手冊(cè)宣傳，也借助政府的能力，電視臺(tái)、大眾傳媒的影響，各事業(yè)單位的積極配合，電視媒體的宣傳力度，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述，積極營(yíng)造社會(huì)效應(yīng)，倡議全社會(huì)共同關(guān)注水資源，節(jié)約用水。
    九.進(jìn)度安排。
    9月12日：預(yù)約政府機(jī)關(guān)人員、記者、電視臺(tái)、長(zhǎng)株潭各企事業(yè)單位代表。
    十.物料準(zhǔn)備。
    募捐箱、視頻、宣傳手冊(cè)、宣傳橫幅、筆、海報(bào)、氣球、桌椅、地毯、請(qǐng)?zhí)鹊取?BR>    十一.費(fèi)用預(yù)算。
    十二.效果評(píng)估。
    此次活動(dòng)將會(huì)在株洲市內(nèi)社會(huì)公眾所知曉，旨在讓廣大市民們了解到節(jié)水的重要性，樹(shù)立節(jié)約用水觀念和意識(shí)，逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣?；顒?dòng)起到了很好的警示作用，同時(shí)也擴(kuò)大了公司的社會(huì)影響力，加強(qiáng)了社會(huì)群體的溝通。
    米活動(dòng)策劃參考篇十九
    大學(xué)中的我們一天天長(zhǎng)大，在憧憬未來(lái)的同時(shí)也無(wú)比懷念過(guò)去，讓我們借時(shí)光機(jī)活動(dòng)給未來(lái)的自己寫(xiě)一張明信片，給未來(lái)一份承諾，寫(xiě)一段寄語(yǔ)，一路前行。給當(dāng)下一份寄托，念一段時(shí)光，一路感動(dòng)。
    13級(jí)、12級(jí)、11級(jí)、10級(jí)全體學(xué)生
    未定
    1.主題為“致一路長(zhǎng)大的自己”，風(fēng)格不限。。
    2.設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)單位：生物社
    3.在*******期間之內(nèi)完成設(shè)計(jì)工作并交校團(tuán)委辦公室審核
    4.校團(tuán)委審核通過(guò)之后開(kāi)始制作明信片（******份）
    1.校團(tuán)委向各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)送活動(dòng)通知并發(fā)放明信片
    3.各班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，要求活動(dòng)中有節(jié)目表演并且每個(gè)人都參與，最后完成明信片填寫(xiě)，在明信片左上角附上本人學(xué)號(hào)（注意拍照將全程活動(dòng)記錄下來(lái)）
    4.按學(xué)號(hào)順序收集明信片，給每張明信片拍照并結(jié)合班會(huì)活動(dòng)照片制成班級(jí)ppt影集（班長(zhǎng)及其他班干部負(fù)責(zé)）
    5.將明信片及影集交由各各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，再轉(zhuǎn)交校團(tuán)委
    6.整理并保存明信片及影集
    1.召集相關(guān)社團(tuán)及學(xué)校廣告部開(kāi)會(huì)討論展覽細(xì)節(jié)
    2.請(qǐng)校廣告部制作精美展板及活動(dòng)海報(bào)
    3. 分別在各院隨機(jī)抽取代表班級(jí)，并將代表班級(jí)明信片交給相關(guān)社團(tuán)
    4.相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)在展板上粘貼明信片并放置在北校電信路口、新公寓前、七區(qū)前面及南校美食廣場(chǎng)進(jìn)行展覽（可用繩子串聯(lián)明信片進(jìn)行展示）
    5.將明信片影集掛在學(xué)校新聞網(wǎng)進(jìn)行展示
    6.展覽結(jié)束由相關(guān)社團(tuán)回收明信片交校團(tuán)委保存
    7.召開(kāi)總結(jié)會(huì)議
    1明信片：******
    2海報(bào)：******
    3.膠布或固體膠：******
    4.繩子：******
    米活動(dòng)策劃參考篇二十
    青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的太陽(yáng)；青春，最燦爛的花朵。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，我們應(yīng)該立志成才，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，立志報(bào)效祖國(guó)。因此，本次活動(dòng)將通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)方法的介紹，考研信息介紹，如何與同學(xué)共建友誼等一系列講座來(lái)讓團(tuán)員們共同學(xué)習(xí)。播放上海世博會(huì)開(kāi)幕式的視頻片段、低碳生活的有關(guān)視頻，及進(jìn)行世博、低碳有關(guān)題目的知識(shí)有獎(jiǎng)答題，讓團(tuán)員們關(guān)注上海世博會(huì)，認(rèn)識(shí)低碳生活的積極意義。
    ：室內(nèi)活動(dòng)：學(xué)習(xí)方法，友誼建設(shè)講座視頻、世博、低碳視頻教學(xué)、知識(shí)有獎(jiǎng)答題。
    四文科樓104。
    五
    輔導(dǎo)員閆美華老師。
    院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部嘉賓一名。
    理學(xué)系團(tuán)總支組織部考評(píng)嘉賓一名。
    為整個(gè)活動(dòng)做好規(guī)劃以及完成好活動(dòng)策劃；召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，討論各項(xiàng)工作的安排；將團(tuán)員分若干小組，分別負(fù)責(zé)收集視頻、編輯各類(lèi)題目和答案、各物品的購(gòu)買(mǎi)；制作海報(bào)并粘貼展示；教室申請(qǐng)及布置；制作嘉賓邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)嘉賓?；顒?dòng)開(kāi)展：
    播放勵(lì)志講座，友誼講座視頻；團(tuán)員代表上臺(tái)講述自己對(duì)友誼的看法;；播放“世博會(huì)”視頻及低碳生活有關(guān)視頻；開(kāi)始知識(shí)有獎(jiǎng)答題環(huán)節(jié)；全體團(tuán)支部團(tuán)員合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分別上臺(tái)演唱歌曲支部團(tuán)員為共創(chuàng)友誼，和諧校園，紅布簽名團(tuán)支部全體成員及嘉賓合影留念；活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓。活動(dòng)后期：
    活動(dòng)結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)；活動(dòng)成果展示；召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議；團(tuán)支書(shū)做好總結(jié)并上交。八、工作人員安排：
    主持人：王萍黃麗芳題目整理：梁梅富。
    嘉賓邀請(qǐng)：陳天游黃康呢視頻整理：曾誠(chéng)。
    教室申請(qǐng)：呂珍鳳海報(bào)制作：曾誠(chéng)陶宏健。
    教室布置：郭耀雙蘇林靜合唱組織：陳天游羅婷。
    現(xiàn)場(chǎng)拍照：羅婷物品購(gòu)買(mǎi)：黃萬(wàn)杰。
    機(jī)動(dòng)人員：李金才工作監(jiān)督：馬月黃萬(wàn)杰。
    理學(xué)系20xx應(yīng)用化學(xué)團(tuán)支部。
    米活動(dòng)策劃參考篇二十一
    1、周三上午課間操彩排，請(qǐng)下面成員準(zhǔn)時(shí)到體育館集合：
    小主持人，1-10數(shù)字成語(yǔ)、十二生肖成語(yǔ)表演的小朋友，沒(méi)課務(wù)的老師。
    2、周四下午第六節(jié)課后各班開(kāi)始整隊(duì)，爭(zhēng)取17：30開(kāi)始。
    3、各班利用假期復(fù)習(xí)集體成語(yǔ)接龍內(nèi)容。
    5、獎(jiǎng)品：
    一等獎(jiǎng)（每人6色水彩筆），二等獎(jiǎng)（每人10支hb鉛筆），三等獎(jiǎng)（每人2塊橡皮）。
    米活動(dòng)策劃參考篇二十二
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    三、犯罪地點(diǎn)。
    李二樓111室。
    四、事件的主要參與者。
    職業(yè)師范學(xué)院和電氣工程學(xué)院青年協(xié)會(huì)12級(jí)工作人員和成員。
    動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）事件背景。
    席慕蓉曾說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。那時(shí)候，走過(guò)了差距，對(duì)前世的一些回憶，總是無(wú)法磨滅。12年級(jí)新生初來(lái)乍到，我們希望他們能感受到協(xié)會(huì)的溫暖和集體的力量，為以后的回憶增添不少色彩。
    不及物動(dòng)詞活動(dòng)的目的。
    1.加強(qiáng)會(huì)員和會(huì)員之間對(duì)協(xié)會(huì)的了解。
    2.促進(jìn)協(xié)會(huì)與其成員之間的交流。
    3.職業(yè)教師和電氣工程學(xué)院相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
    4.提高組織策劃能力。
    五、活動(dòng)。
    (1)播放會(huì)議歌曲(負(fù)責(zé)人:)。
    規(guī)則:。
    1、播放歌曲時(shí)，ppt會(huì)顯示歌詞。
    2、主唱(負(fù)責(zé)人:)。
    (2)宣誓:(負(fù)責(zé)人:)。
    (3)前景和祝福:。
    規(guī)則:。
    1、老總統(tǒng)上臺(tái)介紹自己的經(jīng)歷。
    2、新總統(tǒng)上任，展望未來(lái)。
    (4)游戲鏈接:。
    細(xì)則:。
    1.門(mén)禁簽到表分為五組，每組幾個(gè)人。每組成員應(yīng)坐在指定的位置。
    2.游戲是分組進(jìn)行的，有不同的獎(jiǎng)品。
    3.主持人宣讀規(guī)則后，各組成員自由交流5分鐘。
    4.每個(gè)上臺(tái)的成員先自我介紹。
    (1)游戲。
    1:歌詞接龍。
    規(guī)則:。
    a.比賽分五輪，每輪每組派一名代表上臺(tái)。
    b.按組序號(hào)，第一組第一輪先唱，第二組第二輪先唱，以此類(lèi)推。
    c.第一個(gè)學(xué)生唱的歌詞的最后一個(gè)詞是下一個(gè)學(xué)生唱的歌詞的開(kāi)始詞。比如(能不能給我一首歌的時(shí)間——簡(jiǎn)單的愛(ài))。
    d.收到歌詞的組得5分，沒(méi)有收到歌詞的組不加分。而沒(méi)有收到歌詞的小組成員現(xiàn)場(chǎng)唱了一首歌。
    (2)第二場(chǎng):搶板凳。
    規(guī)則:。
    a.比賽分五輪，每輪每組派一名代表上臺(tái)。
    b.一共四個(gè)凳子，被現(xiàn)場(chǎng)主持人攔下，每攔一個(gè)凳子就撤一個(gè)，直到一個(gè)人贏為止。
    c.第一次停輸?shù)慕M加1分，第二次停輸?shù)慕M加2分，以此類(lèi)推。
    d.比賽結(jié)束后，最后兩個(gè)總分的小組會(huì)各自派兩個(gè)代表去講小時(shí)候最尷尬的事。
    (3)游戲3(交替游戲):接龍這個(gè)詞。
    規(guī)則:。
    a.比賽分五輪，每輪每組派五名代表上臺(tái)。
    b.主持人向尖子生展示單詞，尖子生依次向下表演。在此期間不允許有聲音。
    c.猜詞組得5分，沒(méi)猜詞組沒(méi)得分。
    (5)績(jī)效環(huán)節(jié):。
    規(guī)則:。
    1.表演形式不限，每個(gè)表演組得5分。
    (6)獎(jiǎng)懲:。
    規(guī)則:得分最低的一組喝其他組準(zhǔn)備的特色飲料。
    六、活動(dòng)時(shí)間的安排。
    活動(dòng)。
    時(shí)間。
    播放會(huì)議歌曲。
    7:30——7:40。
    許愿。
    7:40——7:50。
    展望與祝福。
    7:50——8:10。
    游戲鏈接。
    8:10——8:40。
    表演環(huán)節(jié)。
    8:40——9:40。
    獎(jiǎng)懲。
    9:40——10:00。
    七、活動(dòng)詳情和問(wèn)題。
    (一)活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    (2)各環(huán)節(jié)各負(fù)其責(zé)，每次會(huì)議都要帶頭。
    (3)有事情要做的議員，應(yīng)預(yù)先請(qǐng)假。
    內(nèi)容。
    負(fù)責(zé)部門(mén)。
    時(shí)間。
    制作ppt。
    現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)制作。
    購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物品。
    辦公室。
    圣體。
    辦公室。
    活動(dòng)總結(jié)，新聞稿。
    活動(dòng)拍攝。
    總體責(zé)任。
    xi。預(yù)算。
    文章。
    數(shù)量(單位)。
    單價(jià)(元)。
    總價(jià)(元)。
    麥克風(fēng)(租用)。
    2
    音頻(出租)。
    一個(gè)。
    剪刀和透明膠水(自帶)。
    一個(gè)。
    掃把(自備)。
    一個(gè)。
    糖
    一個(gè)。
    1.5。
    橘子和橘子。
    30公斤。
    一個(gè)。
    30。
    花生。
    20公斤。
    五
    100。
    瓜種子。
    5磅。
    五
    25。
    苦瓜汁。
    1杯。
    五
    五
    鬼怪。
    1杯。
    五
    五
    鹽、白糖、醋。
    1小袋。
    2
    六
    紙杯(自帶)。
    總計(jì)達(dá)。
    172。