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        護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿(實(shí)用16篇)

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            撰寫(xiě)演講稿之前,我們應(yīng)該深入研究主題,收集相關(guān)材料和信息。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)亮點(diǎn)或總結(jié)性的觀點(diǎn),以留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。首先是一篇有關(guān)環(huán)保的演講稿,其中介紹了環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀和影響,提出了環(huán)保的重要性和方法。接著是一篇關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿,講述了青年人應(yīng)該如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),追逐夢(mèng)想、努力奮斗。最后是一篇關(guān)于友情的演講稿,強(qiáng)調(diào)了友誼的重要性,講述了一個(gè)真實(shí)的故事,鼓勵(lì)人們真誠(chéng)對(duì)待友情,珍惜身邊的朋友。
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇一
            大家好!
            作為一名“白衣天使”,我非常熱愛(ài)這個(gè)神圣的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到了人生的價(jià)值。這些年來(lái),我一直服務(wù)于臨床一線,先后從事多科的護(hù)理工作,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。我曾擔(dān)任副護(hù)士長(zhǎng),作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手,協(xié)助病房管理,參與重癥患者監(jiān)護(hù)和實(shí)習(xí)生帶教等工作。在緊張而有序的工作中,我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,掌握了各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作,學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理,還積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。我相信,這將是我今后做好護(hù)士長(zhǎng)工作最有力的支撐。
            今天,我競(jìng)聘xx科的護(hù)士長(zhǎng)。如果成功,我將不辱使命,以最短的時(shí)間、最大的熱情、全身心的精力,積極投入到新的工作中去。
            我將以身作則。在技術(shù)上精益求精,努力提高護(hù)理水平,以自己的言行去影響帶動(dòng)護(hù)士,要求護(hù)士掌握的知識(shí),我首先要掌握;護(hù)士尚未了解的知識(shí),我首先要熟悉,哪怕是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作,我也要先行一步,成為護(hù)士的好老師,使她們對(duì)我充分信任。
            古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志?!辈还芙裉旄?jìng)聘成功還是失敗,我都會(huì)腳踏實(shí)地地工作,和我的姐妹們一起,用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造嶄新的成績(jī),以扎實(shí)的工作贏得美好的未來(lái)!
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、各位同事:
            大家好!
            我叫劉曼,今年30歲,大專學(xué)歷,護(hù)師,我擁有80后的樂(lè)觀和自信,既有夢(mèng)想也有追求,不畏困難更不怕挑戰(zhàn),出于對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著,更出于對(duì)參與醫(yī)院發(fā)展和管理的激情與渴望,今天我勇敢地站上了這個(gè)演講臺(tái),感謝醫(yī)院為我們提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
            七年的護(hù)理工作經(jīng)歷,出于對(duì)兒科的熱愛(ài),我沒(méi)有轉(zhuǎn)換別的科室,在岳陽(yáng)二醫(yī)院我曾擔(dān)任小組組長(zhǎng)及實(shí)習(xí)生的總代教工作,在這里我收獲了太多的進(jìn)步和感動(dòng),是醫(yī)院這個(gè)大家庭培養(yǎng)了我、鍛煉了我,也提升了我。
            這次應(yīng)聘的崗位是兒科護(hù)士長(zhǎng),應(yīng)聘這一崗位,主要是基于我有以下幾個(gè)方面的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì):
            一是具備了相應(yīng)的理論基礎(chǔ),在臨床工作中能夠理論聯(lián)系實(shí)踐,不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為從事兒科的護(hù)理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
            二是積累了較為豐富的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),為了更好地服務(wù)于患兒,減輕患兒的痛苦,我苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精,多年來(lái)我練就了過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù)并熟練掌握了兒科的急診技術(shù),參與科室的重大搶救工作,能夠做到了隨叫隨到,任勞任怨。
            理工作出謀劃策,深得了護(hù)士長(zhǎng)及科室護(hù)士們的信賴。
            以上是我應(yīng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也是我應(yīng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)的資格條件。如果這次應(yīng)爭(zhēng)上崗能得到大家的支持和認(rèn)可,我將用自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,嚴(yán)格按照護(hù)士長(zhǎng)崗位職責(zé)的要求努力工作,扎實(shí)奮進(jìn),盡職盡責(zé),創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)做出新的更大的成績(jī)。以下是我的工作設(shè)想:
            1、打造一個(gè)積極向上的和諧團(tuán)隊(duì),充分調(diào)動(dòng)每位護(hù)士的工作積極性,做到人盡其才,才盡其用,形成“群雁高飛,頭雁領(lǐng)”的局面。
            2、以人為本,提倡溫馨的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
            3、重視護(hù)理教學(xué)與科研,促進(jìn)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展和培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)的護(hù)理人才。
            4、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量和院感管理,杜絕差錯(cuò)和糾紛。
            5、堅(jiān)持目標(biāo)管理,培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),善于進(jìn)行成本效益核算,保障科室持續(xù)發(fā)展的道路。
            6、帶領(lǐng)兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平,讓病人得到最佳治療,進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,使每一位護(hù)理人員始終保持最佳服務(wù)狀態(tài),為樹(shù)立和維護(hù)南雅醫(yī)院的良好形象做好自己的貢獻(xiàn)!
            一顆紅星兩種準(zhǔn)備,如果這次應(yīng)爭(zhēng)上崗落選,這說(shuō)明我與其他同志相比,仍有差距,我將正視差距,查找不足,改正缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),一如既往地做好自己的工作??傊?,無(wú)論應(yīng)爭(zhēng)上崗的結(jié)果如何,我都堅(jiān)決服從院領(lǐng)導(dǎo)決定,端正態(tài)度,平靜心態(tài),繼續(xù)以良好的精神狀態(tài)正確面對(duì)。
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
            大家下午好!
            我是岑恩恩,現(xiàn)就職于耳鼻喉科。今天能夠在這兒競(jìng)聘護(hù)士責(zé)任組長(zhǎng)一職,首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)!
            醫(yī)療水平的提高及患者需求的多樣化,促使我們實(shí)施護(hù)理體制的改革,提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),一展自己的理想和抱負(fù),為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。
            從20xx年參加工作至今,已經(jīng)從事臨床護(hù)理11年了,從中專到本科,從內(nèi)科到外科到,一步步走來(lái),一天天成熟。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),熟練的操作技能,完善的服務(wù)理念,都讓我有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺(tái),參加競(jìng)聘,為配合我院護(hù)理工作的改革,提高護(hù)理質(zhì)量及患者的滿意度貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。當(dāng)然,無(wú)論競(jìng)聘成功與否,我都將終生酷愛(ài)我們的護(hù)理事業(yè),永遠(yuǎn)銘記南丁格爾誓言。
            如果我競(jìng)聘成功,我將從如下幾方面去做好:
            1、積極配合護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作,協(xié)助做好科室的管理工作,處理相關(guān)事宜。
            2、工作中把護(hù)理安全放在首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,掌握患者病情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)作狀態(tài)。
            3、作為護(hù)理責(zé)任組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心,積極做好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)工作,
            特別是對(duì)低年資護(hù)士做好傳、幫、帶,促進(jìn)她們的成長(zhǎng),提高整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平,高質(zhì)量的完成護(hù)理工作,為患者提供滿意的服務(wù)及一個(gè)連續(xù)性的護(hù)理環(huán)境。
            4、積極參與醫(yī)生查房,了解患者的治療方案,做好護(hù)士與醫(yī)生、患者的溝通與橋梁工作,深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿意、家屬放心。
            5、把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量,盡力讓住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿意。
            6、堅(jiān)持以人為本,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理機(jī)制激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高護(hù)理質(zhì)量,提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。把“要我服務(wù)”,轉(zhuǎn)變成“我要服務(wù)”。
            相信通過(guò)自身的不懈努力和科室同仁的積極協(xié)助,我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)這一工作。衷心希望大家能給我一分支持,給我一分鼓勵(lì)。無(wú)論是否競(jìng)爭(zhēng)成功,我都愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己最大的`能力和熱情,共同為醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力!
            謝謝大家。
            岑恩恩
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇四
            彈指一揮間,我從事兒科護(hù)理工作已近二十春秋,每天我都以飽滿的熱情投入到臨床護(hù)理工作中,無(wú)數(shù)次配合醫(yī)生成功搶救“糖尿病酮癥酸中毒”,“糖尿病高滲昏迷”,“甲亢危象”等危急重癥病人,陪患者度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜。在20xx年醫(yī)院創(chuàng)三甲活動(dòng)中,由于表現(xiàn)突出,被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,20xx、20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”。20xx至20xx年連續(xù)三年獲“星級(jí)護(hù)士”榮譽(yù)稱號(hào)。工作之余,積極參加院護(hù)理部舉行的“質(zhì)控帶教組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗”活動(dòng),榮獲護(hù)理技術(shù)操作比賽第二名,同時(shí)擔(dān)任大內(nèi)科總帶教老師,科內(nèi)“質(zhì)控帶教組長(zhǎng)”。配合科護(hù)士長(zhǎng)定期進(jìn)行教學(xué)查房,舉辦業(yè)務(wù)講座,協(xié)助病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)搞好病房管理,護(hù)理質(zhì)量控制,杜絕一切醫(yī)療差錯(cuò)事故。我熱愛(ài)臨床護(hù)理,更熱愛(ài)內(nèi)分泌??谱o(hù)理,20xx年7月我順利通過(guò)了**省首屆糖尿病??谱o(hù)士選拔考試,經(jīng)過(guò)為期半年的??婆嘤?xùn),由于成績(jī)優(yōu)秀,同期被評(píng)為“**省優(yōu)秀學(xué)員”
            榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)正在開(kāi)創(chuàng)。我深深的感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存!成功與辛酸同在,我競(jìng)爭(zhēng)因?yàn)槲夷旮涣?qiáng),我競(jìng)爭(zhēng)因?yàn)槲也桓势接梗腋?jìng)爭(zhēng)因?yàn)槲铱释晒?,我有勇氣,有能力?jìng)聘兒科護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘,如果我競(jìng)聘成功。
            有人說(shuō):“護(hù)士的胸懷像大海,能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的兄弟姐妹;護(hù)士的品格像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;護(hù)士的舉止像春風(fēng),給人帶來(lái)溫暖驅(qū)散了病痛;護(hù)士的心靈像清泉,愛(ài)的透明,不是親人勝似親人?!弊o(hù)理事業(yè)是偉大的,前途是光明的,然而道路卻是不平坦的,她需要無(wú)私的奉獻(xiàn),需要默默的承受。誰(shuí)都知道,病人是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的特殊群體,作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”,才能真正贏得病人的信任和愛(ài)。
            因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士。是護(hù)士,就該為我們的病人營(yíng)造生命的綠色;是護(hù)士,就該承擔(dān)起點(diǎn)燃生命,重塑生命的職責(zé)。在我的心中,病人就好比生了疾患的樹(shù),但愿我們的幫助如陽(yáng)光雨露,能給他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥,愿他們茁壯,愿他們健康;在我的心中,病人的愁苦如烏云漫天,愿我們的關(guān)懷如同和煦春風(fēng),吹走愁云,展現(xiàn)陽(yáng)光燦爛一片晴空。
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
             大家好!
            我叫xx,現(xiàn)年38歲,大專文化,主管護(hù)師。1984年7月衛(wèi)校畢業(yè),分配到縣人民醫(yī)院從事護(hù)理工作,1996年省醫(yī)科大學(xué)函授高護(hù)班畢業(yè),同年晉升為主管護(hù)師,先后在內(nèi)科、外科、兒科、傳染科從事臨床護(hù)理工作。1996年走上護(hù)士長(zhǎng)崗位,分別在兒科、傳染科、外二科擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)。
            我xx護(hù)士長(zhǎng)有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):
            1、熱愛(ài)護(hù)理工作,愛(ài)崗敬業(yè),具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。
            2、有21年臨床護(hù)理和近10年的護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn),在配合醫(yī)生對(duì)急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有較高的護(hù)理業(yè)務(wù)水平和靈活的管理方法。
            3、有健康的身體和充沛的精力。
            4、有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、指揮潛力,善于處理醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患及兄弟科室之間的關(guān)系。
            任期目標(biāo):
            1、以病人為中心,提高病人的滿意度。
            2、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)理質(zhì)量。
            3、增收節(jié)支,提高經(jīng)濟(jì)效益。
            主要措施和方法:
            讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心,病人滿意度的提高,實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系,只有病人滿意才能使?jié)M意的病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客,醫(yī)院擁有忠誠(chéng)顧客越多,并透過(guò)他們的口碑傳播,能夠提升醫(yī)院形象,擴(kuò)大醫(yī)院的知名度,影響其它病人,隨之而來(lái)的是患者的復(fù)診率和就診率的提高,醫(yī)院的市場(chǎng)份額才能穩(wěn)定。怎樣提高病人的滿意度關(guān)鍵在于能否帶給高超的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
            首先要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問(wèn)題,建立關(guān)心人、尊重人的理念。
            其次,以熱情、親切、溫暖的話語(yǔ),理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展,詳細(xì)介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng),仔細(xì)觀察病情變化,配合醫(yī)生搶救急危病人,掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施,及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果,讓病人參與到治療、護(hù)理中,消除緊張、焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。
            再次,從病人敏感的一日清單入手,將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)做詳細(xì)的說(shuō)明,使病人能夠明明白白消費(fèi)。
            只要堅(jiān)持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標(biāo),帶給優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù),醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收。
            提高護(hù)理質(zhì)量關(guān)鍵是人力資源的管理和護(hù)理質(zhì)量的控制。
            1、落實(shí)各種規(guī)章制度,明確各班職責(zé)。善于用制度和標(biāo)準(zhǔn)管人,做到常督促、勤落實(shí)。
            2、建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用數(shù)據(jù)說(shuō)話。透過(guò)考評(píng)能夠了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié),掌握各級(jí)護(hù)理人員狀況,有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn),做到人盡其才,才盡其用,最大限度地發(fā)揮護(hù)理人員的作用,全面提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。
            3“以人為本”關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、理解護(hù)士,以誠(chéng)相待,激發(fā)護(hù)士的工作熱情,讓護(hù)士心身愉快地投入工作,只有這樣,我們才能給病人以燦爛的笑容。
            增收節(jié)支,提高經(jīng)濟(jì)效益。
            增收方面:熟練掌握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),用活用足收費(fèi)政策,把該收的錢(qián)一分不少收回來(lái),多開(kāi)展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,加強(qiáng)催款力度,避免病人欠費(fèi)現(xiàn)象。
            節(jié)支方面:盡量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費(fèi),個(gè)性注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng),確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。
            過(guò)去,我的工作態(tài)度和潛力大家有目共睹,擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)期間,科室經(jīng)濟(jì)效益明顯增長(zhǎng),病人滿意率大于90%,無(wú)醫(yī)療事故和病人因護(hù)理方面的問(wèn)題投訴。如果領(lǐng)導(dǎo)信任我,假如大家給我機(jī)會(huì),我必須會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。
            謝謝!
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇六
            尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
            大家好!
            一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生是一次能量的釋放,重在參與,重在投入,重在盡力。所以,今天,我站到這里,來(lái)競(jìng)聘xx院護(hù)士長(zhǎng)的職務(wù)。
            我于xx年畢業(yè)于xx衛(wèi)校護(hù)理專業(yè),現(xiàn)為大專學(xué)歷,護(hù)師,在病房一線從事護(hù)理工作xx年。
            有人說(shuō):有為,才有位!我相信!所以自工作以來(lái),我從未放棄對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)歷從中專,大專,到現(xiàn)在的本科在讀。在這里要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,讓我能夠在xx年護(hù)理操作競(jìng)賽中取得全縣第xx的成績(jī)。xx年在xx三院進(jìn)修期間,根據(jù)我院的實(shí)際情況,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)了危重病人的搶救和護(hù)理。學(xué)習(xí)回來(lái)后,各病區(qū)用到我的時(shí)候,總是隨叫隨到。由于工作努力,數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀工作者,優(yōu)秀工會(huì)會(huì)員。xx年取得縣級(jí)優(yōu)秀護(hù)士的稱號(hào)。
            也有人說(shuō):有位,才有為!我也相信!如果此次競(jìng)聘成功,我將利用護(hù)士長(zhǎng)的特殊地位,做好各方面各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作。
            如果將我放在門(mén)診護(hù)士長(zhǎng)的位置上,我將時(shí)時(shí)不忘門(mén)診是xx院對(duì)外的主要窗口,護(hù)士的一言一行直接影響著xx院的形象,我會(huì)本著“以病人為中心,把麻煩留給自己,把方便讓給病人”的服務(wù)宗旨,努力打造xx院的品牌形象?!耙粡埿δ槪痪鋯?wèn)候,一杯熱茶”讓處于病痛中輾轉(zhuǎn)于各個(gè)醫(yī)院的病人在內(nèi)心做一個(gè)比較,希望得到這樣的結(jié)論――xx院的服務(wù)態(tài)度就是不一樣。
            如果將我放在供應(yīng)室護(hù)士長(zhǎng)的位置上,我將會(huì)用一位老師的比喻時(shí)刻鞭策自己。她說(shuō):供應(yīng)室是一個(gè)醫(yī)院的心臟,每天緩緩不斷地向各科室輸送著新鮮無(wú)菌的血液,如果哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,血液中就會(huì)有雜質(zhì)的存在,那么整個(gè)醫(yī)院就全部細(xì)菌感染了!
            如果將我放在病房護(hù)士長(zhǎng)的位置上,我將用我全部的力量,讓科室的每一位工作者牢記一點(diǎn),我們醫(yī)院的辦院宗旨是什么?是全心全意為xx服務(wù)!我將努力改善服務(wù)模式,改過(guò)去的“要我服務(wù)”到將來(lái)的“我要服務(wù)”。只有這樣,xx院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能達(dá)到雙豐收。
            如果很多的如果,總之我相信一句話:年輕,沒(méi)有什么不可以!
            xx院此次實(shí)行公開(kāi)競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的活動(dòng),使我看到了我院蓬勃的生機(jī),也為我們年輕護(hù)士提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),我不僅擁護(hù),而且積極參與。如果競(jìng)聘成功,我將不辜負(fù)大家的期望,努力履行自己的承諾。如果競(jìng)聘失敗,我會(huì)繼續(xù)做一名合格的護(hù)士,并會(huì)將此次競(jìng)聘當(dāng)作我人生的又一次挑戰(zhàn),希望以后能在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)中歷練,歷練中成功!
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
            我叫xxx,今年xx歲,中共黨員,xx文化。xx年我從xxxx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講范文,至今已在一線護(hù)理崗位上工作了x年。xx年,我到xx進(jìn)修,通過(guò)x個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí),我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì),醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理提升了業(yè)務(wù)水平,很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作x年來(lái),我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化,我為醫(yī)院過(guò)去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急,也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。x年的一線工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì),如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位,我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長(zhǎng),為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
            假如我競(jìng)聘成功,我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,從以下幾方面開(kāi)展工作,搞好病房管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量:
            一、把護(hù)理安全放在工作的首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全,一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有了解患者的病情,護(hù)理起來(lái)才會(huì)有的放矢,產(chǎn)生較好的護(hù)理效果;二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實(shí)的想法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對(duì)性的護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。
            二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn),帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,提高護(hù)理質(zhì)量,做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理的質(zhì)量,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。
            三、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。護(hù)士長(zhǎng)作為病房的管理者,既是病人利益的保護(hù)者,又是護(hù)士的代言人。因此,在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。首先,我將通過(guò)定時(shí)召開(kāi)護(hù)患座談會(huì),征求病人的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋,爭(zhēng)取得到支持,使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次,搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠(chéng)相待,相互支持與合作。
            用心評(píng)估病人的需求,征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn),做到尊重每一位患者和家屬,把道理讓給患者和家屬,使病人獲得心理上的滿足,使相互之間的溝通交流順暢。第四,講究交流方法,化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠(chéng)懇地做深入細(xì)致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問(wèn)題,理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護(hù)士自尊心的話,為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求,又同她們加強(qiáng)感情交流,結(jié)成知心朋友,讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感,融洽集體感情,構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。
            四、創(chuàng)立溫馨病房,抓好患者的健康教育,提高患者的滿意度,營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院。健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中,創(chuàng)立溫馨病房,打造溫馨護(hù)理品牌,是營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理,也最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑――溫馨真愛(ài),也最能為營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。對(duì)于護(hù)理明星,患者同樣也會(huì)慕名而來(lái),求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。同時(shí)重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育,組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開(kāi)展形式多樣化的健康教育活動(dòng),努力給病人以心理社會(huì)支持,解答困擾他們的心理問(wèn)題,使病人明白自身患病的心理原因,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心,使患者通過(guò)住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知識(shí),從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度,體現(xiàn)人性化的管理理念。
            五、以身作則,率先垂范,增強(qiáng)凝聚力。常言說(shuō):“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說(shuō),護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此,我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面,成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護(hù)士不做的,自己堅(jiān)決不做,要求護(hù)士要做到的,自己首先做好。在日常工作中,有事多同護(hù)士商量,凡能公開(kāi)的一定公開(kāi),讓護(hù)士成為病房管理的主人。此外,大膽地讓護(hù)士開(kāi)展工作,發(fā)表意見(jiàn),在出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任。
            六、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育,增強(qiáng)法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己。眾所周知,隨著普法知識(shí)的不斷深入,患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛,不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序,還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的`負(fù)面效應(yīng),給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。由此,加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,我將有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí),并結(jié)合具體案例舉行講座,做到警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問(wèn)題,加強(qiáng)法制觀念,以法規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然。
            如果我能有機(jī)會(huì)走上護(hù)士長(zhǎng)崗位,我將盡最大努力履行好我的職責(zé),創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,營(yíng)造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂(lè)的工作環(huán)境,創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。如果我不能競(jìng)職成功,我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),積極呼吸科配合護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作,為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇八
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
            大家好!我叫xxx,本科在讀,主管護(hù)師,現(xiàn)為心血管內(nèi)科??谱o(hù)士。
            評(píng)為"優(yōu)秀帶教老師"。
            年被選派到醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)修"icu"、"ccu"護(hù)理及"心電圖"等專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)的工作,深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定,也得到了同事們的一致好評(píng)。通過(guò)長(zhǎng)期的護(hù)理工作實(shí)踐和鍛煉,綜合能力得到了不斷的提升,撰寫(xiě)了多篇論文,發(fā)表在省級(jí)刊物上。
            我自信能當(dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng),因?yàn)椋?BR>    我有健康的身體和充沛的精力,我年輕好學(xué),性格開(kāi)朗,上進(jìn)心強(qiáng)。
            我有良好的職業(yè)道德。能為患者提供全心全意的服務(wù),有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高理想。
            我有強(qiáng)烈的責(zé)任感。熱愛(ài)護(hù)理工作,視工作如生命,數(shù)年如一日,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事。
            我有良好的心理素質(zhì)。能做到處事不驚,臨危不亂,具有協(xié)調(diào)和平衡護(hù)、患關(guān)系的能力。
            我有豐富的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。
            年來(lái),熟練地掌握了各種護(hù)理技術(shù)和急救措施,業(yè)務(wù)上能獨(dú)擋一面。
            我有高度的組織觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。能服從領(lǐng)導(dǎo),服從組織,忠實(shí)執(zhí)行上級(jí)指示,有一定的組織指揮能力。
            年來(lái),我耳聞目睹了許多管理藝術(shù)家的風(fēng)范,從他們身上,學(xué)到了很多。
            今天,雖然我是以一種很平常的心態(tài)來(lái)參加這次競(jìng)聘活動(dòng)的,但如果能競(jìng)聘成功,我相信,在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在主任和李護(hù)士長(zhǎng)的支持和指導(dǎo)下,我定能擔(dān)當(dāng)此任,做好下面的工作:
            以質(zhì)量為核心,"為患者提供"優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明"的服務(wù),把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育力度,做好出院病人回訪工作。
            2.不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)患溝通,定期征求各方面意見(jiàn),及時(shí)采取整改措施,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深化"以病人為中心"的服務(wù)理念,更好地為病人提供親情般的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
            3.不斷提升科室人員的主人翁意識(shí),對(duì)人一視同仁,激勵(lì)大家以良好的姿態(tài)參與管理,最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人潛能,合理配臵人力資源。
            4.重點(diǎn)抓好護(hù)理安全,開(kāi)展法律法規(guī)及護(hù)理人員職業(yè)道德教育,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,杜絕安全隱患,杜絕各種護(hù)理糾紛和護(hù)理事故的發(fā)生,把好安全質(zhì)量關(guān)。
            5.制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制,做到有章必循、有章必依,違章必罰,責(zé)罰分明。
            6.培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),善于進(jìn)行成本效益核算,節(jié)約不必要的開(kāi)支,降低醫(yī)療成本。
            7.發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)帶頭作用,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,打造出自己的護(hù)理名牌。
            8.督促、鼓勵(lì)護(hù)士通過(guò)多渠道學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理訓(xùn)練,提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平和護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì),更好地為患者服務(wù)。
            我深知,維護(hù)醫(yī)院的整體利益和社會(huì)形象、為患者提供公平、優(yōu)質(zhì)的人性化服務(wù)是我們追求的最終目標(biāo)。
            然而,隨著護(hù)理學(xué)科的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)、管理模式已不再適應(yīng)時(shí)代的要求,我們必須不斷"洗腦"、"充電",更新觀念,變"要我服務(wù)"為"
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇九
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
            大家下午好!
            首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!我叫xx,是icu的一名護(hù)理工作人員,于2005年6月份畢業(yè)于xx,畢業(yè)后在xx工作2年,曾在xx醫(yī)院本科護(hù)士科研設(shè)計(jì)比賽分別獲得第一名,第二名,第五名,其科研設(shè)計(jì)分別為xx;2006—2007年度獲醫(yī)院“愛(ài)心天使”稱號(hào);后來(lái)因?yàn)榧彝ピ蛭襾?lái)到xx工作;機(jī)緣巧合,2011年9月我來(lái)到我們醫(yī)院,先后在綜合外科、icu等從事臨床一線護(hù)理工作,現(xiàn)已晉升主管護(hù)師,目前是科室的組長(zhǎng)及帶教組長(zhǎng),曾發(fā)表2篇論文。
            今天我之所以有勇氣參加此次護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì),能勝任護(hù)長(zhǎng)這一職務(wù)。
            4、我對(duì)護(hù)士長(zhǎng)這一職位有深刻的認(rèn)識(shí)。九年的工作經(jīng)驗(yàn),不同的工作單位、不同的科室、不同的護(hù)理崗位,我接觸了許多的護(hù)士長(zhǎng),到每個(gè)崗位上,我都堅(jiān)持以護(hù)士長(zhǎng)為師為長(zhǎng),并在工作中留意、學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到護(hù)士長(zhǎng)是科室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)之一,護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低,直接影響到我們的護(hù)理質(zhì)量管理和科室后勤保障,也是科室氛圍的關(guān)鍵。護(hù)士長(zhǎng)既要有過(guò)硬的護(hù)理技術(shù)水平,讓科室人員信服;也要有能力協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系;同時(shí)還要關(guān)心體貼同事,能與大家進(jìn)行良好溝通,此外,作為護(hù)士長(zhǎng)還要具備吃苦耐勞的能力、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,而這些也正是我所具備的。
            然而,在以往,我未曾擔(dān)任過(guò)護(hù)士長(zhǎng),沒(méi)有護(hù)士長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn),但是作為一線護(hù)士,我了解護(hù)理基層人員的工作狀態(tài)、工作強(qiáng)度及所需的人文關(guān)懷。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。如果通過(guò)這次競(jìng)聘上崗,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)一職,我將在醫(yī)院及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,和科主任緊密合作,腳踏實(shí)地做好自己的本分工作。
            謝謝大家!
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇十
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們:。
            大家好!
            很榮幸在2016年這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)再次站在競(jìng)聘演講臺(tái)上,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和鼓勵(lì),給我這次競(jìng)聘xxx總護(hù)士長(zhǎng)的勇氣.
            本人,xxx,xx歲,畢業(yè)于xxx學(xué)校,xx職稱,xxxx年,我作為xxxx醫(yī)院的第xx位職工參加工作,到今天的xx醫(yī)院,已近xxx位醫(yī)護(hù)人員.作為醫(yī)院的一份子,我親身經(jīng)歷了我院的蓬勃發(fā)展和滄桑巨變,很榮幸身在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槲覀冇兄⒚髂芨傻念I(lǐng)導(dǎo)班子和熱情進(jìn)取的同事們,是他們以身作則,嚴(yán)于律己的工作作風(fēng)激勵(lì)著我,相互信任,團(tuán)結(jié)向上的氛圍感染著我,更是他們崇高的人格影響著我,才使我從當(dāng)初的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)到今天,在這里,我得到了最大的鍛煉,除熟練掌握了各種護(hù)理技術(shù)之外更懂得了不少做人做事的道理.
            在平時(shí)的工作中,以飽滿的熱情,盡職盡則的去完成每一項(xiàng)工作,并帶領(lǐng)全院護(hù)士從未間斷理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和護(hù)理操作技術(shù)和各種文書(shū)書(shū)寫(xiě)的熟練掌握與規(guī)范,在人手緊,工作量大的情況下,我們沒(méi)有怨天尤人,主動(dòng)放棄節(jié)假日,調(diào)整心態(tài),克服困難,任勞任怨,盡最大努力搞好護(hù)理,為患者提供最滿意的服務(wù).在全院工作中,為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀與助手,為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管和后盾,通過(guò)多年工作的錘煉,培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)患和護(hù)患之間良好的關(guān)系.....
            如果這次我能競(jìng)聘成功,我將身體力行,起到表率作用,加強(qiáng)護(hù)理管理與考核,合理安排護(hù)士,和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步.也因?yàn)橛兄嗄陙?lái)一直患難與共,精煉能干的護(hù)理隊(duì)伍,我有信心將我院的護(hù)理工作推上一個(gè)新臺(tái)階,并竭力為每位護(hù)士創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧的工作氛圍,為患者提供一個(gè)貼心,安全,舒適的就醫(yī)環(huán)境,為院領(lǐng)導(dǎo)和同事門(mén)多年來(lái)的支持與鼓勵(lì)交上一份滿意的答卷.
            再次由衷的感謝大家!!!
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇十一
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評(píng)委:
            這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,我競(jìng)兒科護(hù)士長(zhǎng)。
            之所以競(jìng)爭(zhēng)這一職位,主要有以下原因:
            我年畢業(yè)于衛(wèi)校,在校三年的時(shí)間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí)。
            山東省高等教育自學(xué)考試開(kāi)設(shè)了高等護(hù)理專業(yè),我積極報(bào)名參加,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,于xx年獲得了大專學(xué)歷。
            通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識(shí)面,對(duì)護(hù)理專業(yè)的新知識(shí)、新理念有了比較深的理解。
            同時(shí)認(rèn)真對(duì)待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,多年來(lái)我的成績(jī)均名列前茅。
            在工作中既注重了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐,又注重了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)。
            比較深厚的專業(yè)知識(shí)使我的工作得心應(yīng)手。
            自參加工作以來(lái),我先后在兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位,我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),找出各自的規(guī)律和特點(diǎn),盡快適應(yīng)這一崗位的要求。
            xxxx年的工作實(shí)踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
            非凡是在小兒科工作期間,每年都有流感大流行季節(jié),針對(duì)病人多、任務(wù)重,輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。
            通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。
            多年來(lái)的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹(shù)立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。
            正是因?yàn)槿绱?,在工作中我做到了服?wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。
            為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精。
            多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格,也培養(yǎng)了快速靈敏的思維能力和應(yīng)變能力。
            自擔(dān)任小兒科副護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護(hù)士?jī)?yōu)點(diǎn)理各種矛盾,做好各項(xiàng)治理工作,貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。
            工作中以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。
            認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),自己多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號(hào)。
            今年被評(píng)為“病人最滿足的護(hù)士”,為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。
            以上是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)的資格條件。
            假如這次競(jìng)爭(zhēng)上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可,我將用自己的實(shí)際行動(dòng)往返報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,嚴(yán)格按照護(hù)士長(zhǎng)崗位職責(zé)的要求,努力工作,扎實(shí)奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守,創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)做出新的更大的成績(jī)。
            在工作中我將把握好兩個(gè)方面:一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療治理體制改革方面的決策,非凡是在護(hù)理工作方面,針對(duì)小兒科的實(shí)際,采取最適合、有效的措施,加大內(nèi)部治理力度,調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性,發(fā)揮每一個(gè)護(hù)理人員的潛能,限度地節(jié)約材料消耗,創(chuàng)造更好地經(jīng)濟(jì)效益。
            二是帶領(lǐng)小兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平,讓病人得到治療。
            進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,使每一名護(hù)理人員始終保持服務(wù)狀態(tài),為樹(shù)立和維護(hù)醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。
            一顆紅心,兩種預(yù)備,假如這次競(jìng)爭(zhēng)上崗落選,這說(shuō)明我與其他同志相比,仍有差距,我將正視差距,查找不足,改正缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),一如既往地做好自己的工作。
            總之,無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)上崗的結(jié)果如何,我都果斷服從院領(lǐng)導(dǎo)決定,端正態(tài)度,平靜心態(tài),繼續(xù)以良好的精神狀態(tài),正確面對(duì)。
            以上是我的競(jìng)爭(zhēng)演講,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,謝謝大家。
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇十二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
            非常感謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。
            我叫,今年歲,本科學(xué)歷,現(xiàn)任兒科主管護(hù)師。xxxx年xx月大學(xué)畢業(yè)后分配到醫(yī)院兒科工作。自xxxx年起一直承擔(dān)兒科護(hù)理學(xué)的教學(xué)任務(wù)。xxxx年兒科護(hù)理學(xué)教研室成立后擔(dān)任教學(xué)秘書(shū)一職。十年來(lái)的臨床與教學(xué)工作,使我的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,并取得了一定的成績(jī),曾多次獲得優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。
            這次我競(jìng)聘的崗位是兒科護(hù)士長(zhǎng)。競(jìng)聘這一崗位,主要是基于我有以下幾個(gè)方面的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì):
            一是具備了相應(yīng)的理論基礎(chǔ)。在大學(xué)期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí),在臨床工作中能夠理論聯(lián)系實(shí)踐,不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為從事兒科的護(hù)理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
            二是積累了較為豐富的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。為了更好地服務(wù)于患兒,減輕患兒的痛苦。我苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精。多年來(lái)我練就了過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù),并熟練掌握了兒科的急診急救技術(shù)。參與科室的重大搶救工作,能夠做到隨叫隨到,任勞任怨。
            三是具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在科室管理方面,我是護(hù)士長(zhǎng)的得力助手,能主動(dòng)幫助護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)科室的繁瑣事物,為科室的護(hù)理工作出謀劃策,深得護(hù)士長(zhǎng)及科室護(hù)士們的信賴,并受到醫(yī)患的一致好評(píng)。
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇十三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
            這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,我競(jìng)門(mén)診護(hù)士長(zhǎng)。之所以競(jìng)爭(zhēng)這一職位,主要有以下原因:
            我年畢業(yè)于衛(wèi)校,在校三年的時(shí)間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí)。年山東省高等教育自學(xué)考試開(kāi)設(shè)了高等護(hù)理專業(yè),我積極報(bào)名參加,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,于年獲得了大專學(xué)歷。通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識(shí)面,對(duì)護(hù)理專業(yè)的新知識(shí)、新理念有了比較深的理解。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,多年來(lái)我的成績(jī)均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐,又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),不斷升華自己的理論水平,自工作以來(lái)共撰寫(xiě)論文篇,其中在省級(jí)刊物上發(fā)表篇。比較深厚的專業(yè)知識(shí)使我的工作得心應(yīng)手。
            自參加工作以來(lái),我先后在科、科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位,我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),找出各自的規(guī)律和特點(diǎn),盡快適應(yīng)這一崗位的要求。年的工作實(shí)踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。特別是在小兒科工作期間,每年都有流感大流行季節(jié),針對(duì)病人多、任務(wù)重,輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。
            多年來(lái)的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹(shù)立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱耍诠ぷ髦形易龅搅朔?wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格,也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。自年擔(dān)任小兒科副護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)處理各種矛盾,做好各項(xiàng)管理工作,貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),自己多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號(hào)。今年月份被評(píng)為“病人最滿意的護(hù)士”,為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。
            以上是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)的資格條件。如果這次競(jìng)爭(zhēng)上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可,我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,嚴(yán)格按照護(hù)士長(zhǎng)崗位職責(zé)的要求,努力工作,扎實(shí)奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守,創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)做出新的更大的成績(jī)。在工作中我將把握好兩個(gè)方面:一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療管理體制改革方面的決策,特別是在護(hù)理工作方面,針對(duì)小兒科的實(shí)際,采取最適合、有效的措施,加大內(nèi)部管理力度,調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性,發(fā)揮每一個(gè)護(hù)理人員的最大潛能,最大限度地節(jié)約材料消耗,創(chuàng)造更好地經(jīng)濟(jì)效益。二是帶領(lǐng)小兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平,讓病人得到最佳治療。進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,使每一名護(hù)理人員始終保持最佳服務(wù)狀態(tài),為樹(shù)立和維護(hù)××××××醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。
            一顆紅心,兩種準(zhǔn)備,如果這次競(jìng)爭(zhēng)上崗落選,這說(shuō)明我與其他同志相比,仍有差距,我將正視差距,查找不足,改正缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),一如既往地做好自己的工作??傊?,無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)上崗的結(jié)果如何,我都堅(jiān)決服從院領(lǐng)導(dǎo)決定,端正態(tài)度,平靜心態(tài),繼續(xù)以良好的精神狀態(tài),正確面對(duì)。
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇十四
             我叫xxx,今年xx歲,中共黨員,xx文化。xx年我從xxxx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到xx醫(yī)院,至今已在一線護(hù)理崗位上工作了x年。xx年,我到xx進(jìn)修,通過(guò)x個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí),我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì),提升了業(yè)務(wù)水平,很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作x年來(lái),我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化,我為醫(yī)院過(guò)去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急,也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。x年的一線工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì),如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位,我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長(zhǎng),為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
             假如我競(jìng)聘成功,我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,從以下幾方面開(kāi)展工作,搞好病房管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量:
             我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全,一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有了解患者的病情,護(hù)理起來(lái)才會(huì)有的放矢,產(chǎn)生較好的護(hù)理效果;二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實(shí)的想法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對(duì)性的`護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。
             護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,提高護(hù)理質(zhì)量,做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理的質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。
             護(hù)士長(zhǎng)作為病房的管理者,既是病人利益的保護(hù)者,又是護(hù)士的代言人。因此,在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。首先,我將通過(guò)定時(shí)召開(kāi)護(hù)患座談會(huì),征求病人的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋,爭(zhēng)取得到支持,使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次,搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠(chéng)相待,相互支持與合作。第三,用心評(píng)估病人的需求,征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn),做到尊重每一位患者和家屬,把道理讓給患者和家屬,使病人獲得心理上的滿足,使相互之間的溝通交流順暢。第四,講究交流方法,化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠(chéng)懇地做深入細(xì)致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問(wèn)題,理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護(hù)士自尊心的話,為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求,又同她們加強(qiáng)感情交流,結(jié)成知心朋友,讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感,融洽集體感情,構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。
             健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中,創(chuàng)立溫馨病房,打造溫馨護(hù)理品牌,是營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理,也最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑――溫馨真愛(ài),也最能為營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。對(duì)于護(hù)理明星,患者同樣也會(huì)慕名而來(lái),求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。同時(shí)重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育,組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開(kāi)展形式多樣化的健康教育活動(dòng),努力給病人以心理社會(huì)支持,解答困擾他們的心理問(wèn)題,使病人明白自身患病的心理原因,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心,使患者通過(guò)住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知識(shí),從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度,體現(xiàn)人性化的管理理念。
             常言說(shuō):“喊破嗓子不如做出樣子”??梢哉f(shuō),護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此,我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面,成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護(hù)士不做的,自己堅(jiān)決不做,要求護(hù)士要做到的,自己首先做好。在日常工作中,有事多同護(hù)士商量,凡能公開(kāi)的一定公開(kāi),讓護(hù)士成為病房管理的主人。此外,大膽地讓護(hù)士開(kāi)展工作,發(fā)表意見(jiàn),在出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任。
             眾所周知,隨著普法知識(shí)的不斷深入,患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛,不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序,還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng),給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。由此,加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,我將有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí),并結(jié)合具體案例舉行講座,做到警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問(wèn)題,加強(qiáng)法制觀念,以法規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然。
             如果我能有機(jī)會(huì)走上護(hù)士長(zhǎng)崗位,我將盡最大努力履行好我的職責(zé),創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,營(yíng)造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂(lè)的工作環(huán)境,創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。如果我不能競(jìng)職成功,我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),積極配合護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作,為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇十五
            我叫某某,今年某某歲,中共黨員,某某文化。某某年我從某某某某學(xué)校畢業(yè)后就被分配到某某醫(yī)院,至今已在一線護(hù)理崗位上工作了某年。某某年,我到某某進(jìn)修,通過(guò)x個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí),我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì),提升了業(yè)務(wù)水平,很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作x年來(lái),我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化,我為醫(yī)院過(guò)去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急,也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。x年的一線工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì),如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位,我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長(zhǎng),為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
            假如我競(jìng)聘成功,我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,從以下幾方面開(kāi)展工作,搞好病房管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量:
            一、把護(hù)理安全放在工作的首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全,一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有了解患者的病情,護(hù)理起來(lái)才會(huì)有的放矢,產(chǎn)生較好的護(hù)理效果;二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實(shí)的想法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對(duì)性的護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。
            二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn),帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,提高護(hù)理質(zhì)量,做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理的質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。
            三、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。護(hù)士長(zhǎng)作為病房的管理者,既是病人利益的保護(hù)者,又是護(hù)士的代言人。因此,在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。首先,我將通過(guò)定時(shí)召開(kāi)護(hù)患座談會(huì),征求病人的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋,爭(zhēng)取得到支持,使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次,搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠(chéng)相待,相互支持與合作。第三,用心評(píng)估病人的需求,征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn),做到尊重每一位患者和家屬,把道理讓給患者和家屬,使病人獲得心理上的滿足,使相互之間的溝通交流順暢。第四,講究交流方法,化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠(chéng)懇地做深入細(xì)致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問(wèn)題,理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護(hù)士自尊心的話,為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求,又同她們加強(qiáng)感情交流,結(jié)成知心朋友,讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感,融洽集體感情,構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。
            四、創(chuàng)立溫馨病房,抓好患者的健康教育,提高患者的滿意度,營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院。健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中,創(chuàng)立溫馨病房,打造溫馨護(hù)理品牌,是營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理,也最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑――溫馨真愛(ài),也最能為營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。對(duì)于護(hù)理明星,患者同樣也會(huì)慕名而來(lái),求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。同時(shí)重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育,組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開(kāi)展形式多樣化的健康教育活動(dòng),努力給病人以心理社會(huì)支持,解答困擾他們的心理問(wèn)題,使病人明白自身患病的心理原因,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心,使患者通過(guò)住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知識(shí),從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度,體現(xiàn)人性化的管理理念。
            五、以身作則,率先垂范,增強(qiáng)凝聚力。常言說(shuō):“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說(shuō),護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此,我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面,成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護(hù)士不做的,自己堅(jiān)決不做,要求護(hù)士要做到的,自己首先做好。在日常工作中,有事多同護(hù)士商量,凡能公開(kāi)的一定公開(kāi),讓護(hù)士成為病房管理的主人。此外,大膽地讓護(hù)士開(kāi)展工作,發(fā)表意見(jiàn),在出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任。
            六、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育,增強(qiáng)法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己。眾所周知,隨著普法知識(shí)的不斷深入,患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛,不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序,還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng),給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。由此,加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,我將有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí),并結(jié)合具體案例舉行講座,做到警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問(wèn)題,加強(qiáng)法制觀念,以法規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然。
            如果我能有機(jī)會(huì)走上護(hù)士長(zhǎng)崗位,我將盡最大努力履行好我的職責(zé),創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,營(yíng)造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂(lè)的工作環(huán)境,創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。如果我不能競(jìng)職成功,我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),積極配合護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作,為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。
            護(hù)士長(zhǎng)行業(yè)競(jìng)聘演講稿篇十六
            尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo):
            大家好!
            我叫胡xx,研究生學(xué)歷,身體健康,現(xiàn)參與護(hù)士長(zhǎng)的競(jìng)聘。
            康復(fù)是一個(gè)尊重生命,關(guān)愛(ài)健康,給生命激發(fā)最大潛能的地方;是一個(gè)盡最大可能利用一切手段恢復(fù)或重建人的功能;使人們能夠回歸家庭、學(xué)校和社會(huì)的地方。康復(fù)與我們的生活緊密相連??祻?fù)中心的成立是我院領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的一項(xiàng)英明決策,是積極適應(yīng)當(dāng)前激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),為我院擴(kuò)大病源,為社會(huì)解決后顧之憂,為傷、病患者,殘疾人帶來(lái)光明的重大舉措,是我院惠民政策的延伸!我深感康復(fù)工作大有可為,潛在的市場(chǎng)價(jià)值無(wú)可估量!我認(rèn)為康復(fù)工作更能激發(fā)我的工作熱情,發(fā)揮我的潛能!
            如果能夠從事康復(fù)中心的工作,我的工作思路是:
            康復(fù)護(hù)理有別于一般的臨床護(hù)理,其護(hù)理對(duì)象主要是殘疾人、老年人、老年病和慢性病患者。護(hù)理的目的是使殘疾者的殘存功能得到最大限度的改善,重建患者身心平衡,最大限度地恢復(fù)其生活能力??祻?fù)護(hù)理是一門(mén)新興的科學(xué),作為護(hù)士長(zhǎng),應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),多補(bǔ)身子勤換腦,當(dāng)好學(xué)科帶頭人。我將盡快掌握全面的康復(fù)知識(shí),努力學(xué)習(xí)康復(fù)心理學(xué),掌握康復(fù)護(hù)理技術(shù),在臨床康復(fù)師的指導(dǎo)下,熟練掌握各種康復(fù)器材的使用,并使病室的護(hù)理工作成為康復(fù)治療的繼續(xù)及延伸。
            我將以病人為中心、視長(zhǎng)者為父母,視同齡人為兄妹,視年幼者為子女,心為患者所想,情為患者所系,福為患者所造,將最最可貴的人間真情傳遞給每一位康復(fù)病人,用我的耐心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心感動(dòng)每一位病人。軀體上的不適給病人帶來(lái)的痛苦是一個(gè)健康人無(wú)法理解的,這點(diǎn)我深深能體會(huì)到。因?yàn)槲覌寢尵褪悄X血管疾病帶來(lái)的行走不便,在長(zhǎng)期護(hù)理她的過(guò)程中,我逐漸摸索出一套行之有效的方法,我愿意毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大家。疾病的千差萬(wàn)別帶給病人的痛苦也不盡相同,針對(duì)病人的不同需求,我將帶領(lǐng)護(hù)理人員展開(kāi)個(gè)性化護(hù)理,使他們能夠回歸家庭,社會(huì),這將是我一生的榮耀與追求!
            制定護(hù)理工作流程和服務(wù)流程我將用現(xiàn)代企業(yè)的意識(shí)強(qiáng)化管理,制定工作流程和服務(wù)流程,確保醫(yī)療、護(hù)理工作的順利進(jìn)行,規(guī)范護(hù)理表格的書(shū)寫(xiě),量化護(hù)理操作的程序,強(qiáng)化安全意識(shí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。細(xì)節(jié)決定成敗,我將以身作則,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍從小事做起,從點(diǎn)滴做起,使康復(fù)工作有序開(kāi)展,確保醫(yī)療安全。
            康復(fù)工作的順利開(kāi)展,有待于院內(nèi)給臨床科室對(duì)康復(fù)治療的參與、協(xié)作和支持,而其中最關(guān)鍵的在于對(duì)康復(fù)的理解和支持。各科室之間應(yīng)相互配合,以病人的康復(fù)為共同目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,資源共享??祻?fù)中心和神經(jīng)內(nèi)外科一條龍服務(wù),最大限度取得預(yù)期的康復(fù)效果。同時(shí)骨科康復(fù),心肺康復(fù),小兒康復(fù)也是急待開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)。
            康復(fù)護(hù)理需要病人的密切配合,更需要家屬的大力支持。與家屬的良好溝通,鼓勵(lì)家屬積極參與,教會(huì)病人和家屬一些基本的康復(fù)手段和技巧。這樣既可以鞏固康復(fù)療效,又可以為病人的后續(xù)康復(fù)打下良好的基礎(chǔ)。病人家屬是我們通向廣闊醫(yī)療市場(chǎng)的一座橋,一條路,建好這座橋,鋪好這條路,我們的市場(chǎng)前景將更美好!
            提高我院康復(fù)中心的知名度康復(fù)事業(yè)在我國(guó)起步較晚,需要社會(huì)和患者一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程。在醫(yī)院大量廣告宣傳的同時(shí),我將帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員深入社區(qū),廠礦,到兄弟醫(yī)院相關(guān)科室,甚至街心公園,與老年人聚集的地方,向人們宣傳康復(fù)的價(jià)值和意義,使更多的人認(rèn)識(shí)康復(fù)治療的作用,價(jià)值和重要性。從而選擇我院來(lái)治療,提高我院知名度,打造康復(fù)品牌,為我院帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益!
            以上幾點(diǎn)是我對(duì)康復(fù)的一點(diǎn)浮淺認(rèn)識(shí),可能還不夠全面,我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、完善自我,使康復(fù)工作有良好的開(kāi)端,良性的發(fā)展,美好的未來(lái)!
            謝謝大家!