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        安全教育班活動方案大全(16篇)

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            方案的有效性和可行性需要經過實踐的檢驗和驗證,不能夠只停留在理論和計劃層面。方案的制定需要充分的信息收集和分析,以支持決策的科學性和準確性。方案是為了解決具體問題而制定的一種解決方案,我們需要有一個明確的方案來推動工作的進展。那么我們該如何制定一個有效的方案呢?以下是小編為大家整理的方案制定范文,供大家參考。
            安全教育班活動方案篇一
            為了進一步加強我校學生安全教育工作,增強學生的自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使學生能夠更多的了解消防知識,增強消防安全防范意識,提高自我保護意識,使同學們能夠高高興興的上學、平平安安的回家。結合我校的實際情況,特制定此方案:
            加強學生安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長,度過一個安全愉快的假期。
            1、防溺水、防汛教育。
            2、交通安全教育(步行、騎自行車、乘車外出)。
            3、防流行病、傳染病常識、食品衛(wèi)生安全教育。
            3、消防、防地震緊急疏散安全教育;。
            5、防煤氣中毒、危險物品常識安全教育;。
            6、安全用電教育,不隨意接電,不要在標有“高壓危險”地方玩耍。
            7、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、冰雹、地震等)。
            8、不隨意采蘑菇,防蛇咬,不吃不明蘑菇、毒蘑菇。
            1、根據教育局會議精神,召開班子會議(6.26)、班主任會議(6.27)。室內屏幕顯示“如何防溺水”,室外屏幕顯示防溺水“七不”要求。提高安全認識,形成安全氛圍。(校長室、教導處)。
            2、各班在班會時間以安全教育為主題,有針對性地開展主題班會教育活動;認真學習《珍愛生命,快樂生長》---致家長一封信。(6.24教導處、政教處)七月十九日下午返校,再次召開安全主題班會,學習家長一封信內容,增強安全防范和自我保護能力。(7.19教導處、政教處)。
            3、根據班會、家長一封信的內容,每個學生寫下安全保證書,學生、家長雙雙簽字,家校聯管,共創(chuàng)平安、和諧社會。(校長室、教導處)。
            4、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,解決問題。
            5、每天班主任、班子成員在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤,預防危險事情的發(fā)生。
            6、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。(班主任、校委會)。
            7、加強教室衛(wèi)生清掃、通風和消毒工作;教育學生不帶病上課,注意保持個人衛(wèi)生,如患病要到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。(政教處、校醫(yī))。
            8、致全體家長一封信,將學校相關學生安全教育工作,學生安全管理工作通報給家長,爭得家長對學校工作的理解和支持。(7.19政教處、教導處)。
            9、對校舍設施、食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。
            安全教育班活動方案篇二
            一、活動目的:
            使學生知道一些簡單的安全常識,讓學生們了解到安全的重要性,不管是在交通,飲食還是居家安全都是很重要的,增強學生們的安全意識防患于未然。
            二、活動地點:八年級一班教室。
            三、
            舉辦時間:2014年6月26日。
            四、活動形式:朗誦、討論。
            五、活動內容:
            1.由主持人宣布本次主題班會開始。
            2.由石艷霞、呂海玉、王琳琳同學分別為大家朗讀一個關于交通、飲食、居家安全的事例。
            3.主持人提問幾個同學:
            a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
            b.在教室里互相追趕。
            這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
            遇到火災時,撥打()。
            a、110b、119c、120d、1。
            214觀看一段關于飲食安全、交通安全的事件視頻,然后分小組討。
            論,選出組長起來談談自己的觀點和看法。
            5.由安全文明小組組長趙迪同學告訴大家?guī)c注意事項:
            防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
            防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
            我們這次活動舉辦得非常成功。通過這次安全活動,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
            安全教育班活動方案篇三
            活動主題:
            共建平安宿舍,同慶十八大。
            活動目的:
            為響應黨的號召及院上對學生安全教育的安排,提高學生的安全意識,了解“防火、防盜、防詐騙”知識,對生活中發(fā)生的突發(fā)安全事故有一定的處理辦法,特召開主題班會以提高同學們的安全意識。
            活動時間:
            2012年12月9日。
            活動地點:
            五教南502。
            活動人物:
            2011級3班全體學生及班主任甄英老師。
            活動安排:
            (一)會前準備。
            1、生活委員在12月5日向同學們下發(fā)關于對主題班會安排的通知,每位同學進行對與主題班會有關的資料收集與整理,并在12月8日前匯總。
            2、班長于12月8號前與班主任聯系,邀請班主任參與班會。
            3、團支書與生活委員負責整理班會有關資料。
            (二)班會過程安排。
            1、生活委員上臺發(fā)言,主持班會開始。
            2、首先由生活委員講述安全教育的重要性,引起同學的對安全話題的興趣。
            3、邀請幾位同學講述身邊的安全隱患以及防患措施。
            4、同學們自由交流看法及觀點。
            5、最后由班主任。
            總結。
            班會,再次向同學們強調防火防盜防詐騙的重要性?;顒宇A期效果:
            能夠讓同學們在這次班會過程中提高安全意識,能夠對生活中發(fā)生的安全問題做出有效合理的措施。
            使同學們對“防火、防盜、防詐騙”有一定的了解。
            地理與資源科學學院2011級3班2012年12月4日。
            安全教育班活動方案篇四
            xx縣實驗小學關于開展“平安暑假,精彩生活”活動的通知各級部、班級:暑期即將來臨,為加強對學生的暑期教育,豐富學生的暑假生活,使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質,度過一個愉快、文明、安全的假期,結合教育局文件精神,根據我校實際,開展“平安暑假,精彩生活”教育活動?,F將有關事項通知如下:
            一、活動時間及形式時間:
            暑期。
            形式:以社區(qū)少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式,在社區(qū)少先隊輔導員及家長的組織下在社區(qū)內參加活動。
            二、參加對象。
            一至六年級,一、二年級主要在家長的指導下參加。
            三、活動內容。
            暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結合的有利時機,利用暑假學生接觸社會較多的實際情況,重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設活動。
            1.上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓廣大學生用其約束自己的行為,自覺遵守社會公德,不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的游戲活動,不進社會網吧等娛樂場所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動,引導學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式,嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動,養(yǎng)成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育,法紀教育,進一步加強對學生安全法規(guī)和安全知識的教育,教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識,特別是隨著汛期的到來,要加強學校汛期安全教育工作,預防洪水和泥石流災害,要強調學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳,提高學生在各種災害性事故發(fā)生時的自我防范和自我保護的能力。
            2.通過家長的一封信、網絡、信息等手段,做好與家長的教育“接力”,使每一位學生在家長監(jiān)督下自覺履行《實驗小學暑假安全責任書》中各項條款;充分利用各種機會,教會孩子自護自救知識,保證學生假期安全。
            3.引導家長充分利用暑假的有力時機,發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢對學生進行親情溝通和道德教育,教育學生孝敬父母,尊敬長輩,認真踐行家庭美德,承擔一些力所能及的家務,增強熱愛勞動的意識,培養(yǎng)良好的道德品質,做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。
            4.發(fā)揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識,積極開展“小手拉大手”活動,排查安全隱患,帶動廣大同學及家長提高安全意識,進行社區(qū)、家庭安全自查。
            5.開展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動,一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活,四五六年級采用作文的方式,寫出對平安假期生活的認識及體會,開學后,各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
            1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃,要求統(tǒng)一紙張,放假后張貼在家中,由家長監(jiān)督孩子按照假期計劃,合理安排作息時間,做到學習、休息、娛樂相結合。
            2.開展“我的金點子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問題,想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議,并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力,每人制作一件科技發(fā)明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優(yōu)秀作品進行評選、表彰。
            做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發(fā)揮中隊長、志愿者的帶頭作用,以社區(qū)少先隊為主要活動群體,開展基于興趣愛好和與學科課程相聯系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動,如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動,豐富學生的假期生活,提高社會實踐能力,并做好相關資料收集(照片等)。一二年級的同學可讓父母幫助記錄,三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動,活動結束后,每個學生認真填寫好《xx縣小學生社區(qū)服務活動記錄表》和《xx縣小學生社會實踐活動記錄表》,開學后以班級為單位上交,學校將對優(yōu)秀活動記錄進行評選、表彰。
            4.繼續(xù)開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨95周年,各班級根據學校已經下發(fā)的《關于開展“紅領巾心向黨”――慶祝建黨95周年主題系列活動的通知》及“書香家庭”實施方案,重點開展“紅色經典伴我成長”――少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動。實現親子共讀,以家長的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章,復印成a4紙,標上選編者名字,并在美文上做評注和簡析)、寫游記、攝影作品等展現讀書成果。開學后,以級部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導處(每種作品不少于5件)。
            四、活動原則和要求。
            (一)堅持“學生自愿、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。
            (二)開學后,以班級為單位進行“多彩假期,快樂生活”活動總結。
            (三)9月6日放學前,以級部為單位將體現“平安暑假,精彩生活”的各類作業(yè)按要求交政教處。
            更多。
            安全教育班活動方案篇五
            通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
            三月28日。
            師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。
            小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
            師:同學們,看了這個小品,你想說什么?
            生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)。
            (學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發(fā)生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
            (接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。)。
            師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
            安全教育班活動方案篇六
            1、讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術,學會保護自己。
            2、用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。
            3、形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。
            二、教育計劃:
            前期準備:
            1、結合本學期安全教育活動,開展動員暑期安全教育主題活動。
            2、結合社會上發(fā)生的一些具體事件,向學生宣傳自護的重要性。
            3、每天給學生講一則關于自護的小常識,以積累經驗。
            現在實施:
            1、通過前期講解,學生已有的生活經驗,開展“珍愛生命,學會自護”的班會活動,從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景,讓學生學會處理問題的方法。
            2、認識簡單的常用標志,學會自護方法。
            后期設想:
            與家長聯手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學聽。
            三、教育特色:
            1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程,它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此,針對我班特點,我設想讓家長也參與進來_年度暑期安全教育主題活動方案活動方案。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。
            2、班會中,我設計很多情境,引發(fā)孩子設身處地的進行思考、感受,以體會當時緊急的情況。
            3、點面結合,采用小組競賽的形式,使用多媒體。
            四、教育過程:
            (合):老師們、同學們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學會自護”主題班會現在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!
            安全教育班活動方案篇七
            組長:
            副組長:
            成員:
            組長:
            副組長:
            二、提高認識,強化安全工作意識。
            1、各班班主任從7月10日至20日前,認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會,重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
            2、印制《暑期家長告知書》、《20xx暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家,與家長共同進行學習,熟知學校對學生在假期的要求和家長的監(jiān)管責任,配合學校,將學校安全教育的延伸到家庭、社會,確保學生在假期不出任何安全問題。
            3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書,讓學生熟知各項條款項目,讓學生引起高度重視,明白做好個人的安全防范工作是個人職責,也是每個學生在校或假期必須遵守和做到的。
            4、放假前,各班在學校安排的教育內容基礎上可創(chuàng)新工作方法,通過看視頻、知識講座,舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育,每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性,注重實際效果。
            5、對全體教師,在放假前召開一次假期安全工作會,強調:外出旅游,辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛,超員載人。對有喝酒嗜好的教師,要求在假期做到適量,不酗酒,不鬧事。
            三、采取措施,加強假期間對學生安全的間接管理。
            1、要求學生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活,學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。
            2、學生外出遠門,(離開本縣并且時間在一周以上的)要向班主任報告,班主任接報后要及時提醒學生注意安全防范。
            四、教師注意個人行為,確保個人安全。
            1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事,不得參與可能產生安全事故的任何活動。
            2、每位教師在假期有自行安排外出旅游,訪友,探親待,時間長(3天以上、出省或出海東)應向中心學校校長告知個人出行的時間、事由。回來后要報平安。
            3、每位教師在假期不得從參與賭博,打架,酒駕等等所有違法亂紀的事。
            五、確保信息暢通,匯報及時。
            2、班主任了解到或接到學生有關安全事故時,要及時報告假期領導小組組長或負組長。參加了校外保險的學生,積極配合做好校外保險賠付工作。
            3、班主任要求學生,一旦發(fā)生安全事故后,要及時告知班主任,并且詳細說明情況。
            4、教師個人在安全方在面發(fā)生意外事故的,盡可能及時告知假期安全管理領導小組。
            安全教育班活動方案篇八
            活動內容及過程:舉案例,營造氣氛。
            (二)危險,距離我們并不遙遠:
            (三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么:
            學生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……。
            班主任歸結各類安全隱患:
            交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。
            (四)珍愛生命,我們該做些什么:
            1、學生自由論壇—增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。
            2、班主任強調平時行為規(guī)范:
            (1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。
            (2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓。
            (3)舉止文明,寬容對人。
            (4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。
            (5)校內不騎車。放學回家規(guī)范坐車、文明騎車。
            (6)假期里不騎摩托,不進營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。
            (五)班主任小結:
            希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
            活動效果及反饋:這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
            安全教育班活動方案篇九
            通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
            觀看視頻,回答問題,舉出案例。
            一.板書課題“避免火災”
            1.舉出身邊的例子。
            2.受到的傷害。
            二.觀看視頻。
            1.每個案例的危害性。
            2.面對火災你應該怎么做?
            三.看圖片,身邊發(fā)生的事。安全教育主題班會課件如何預防火災?
            1、教育孩子不玩火,不玩弄電器設備。
            2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
            3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
            4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。
            5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。
            6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。
            7、利用電器或灶糖取暖,烘烤衣物,要注意安全。
            9、不能隨意傾倒液化殘液。
            10、家中不可存放超過0.5公升的汽油,酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
            11、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
            四.讓學生來說說如果你遇到了火災怎么來處理?
            不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)。
            五.總結。
            生命只有一次,安全銘記心中。
            安全教育班活動方案篇十
            在我們平凡的日常里,沒準兒會出現一些突發(fā)事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的學校體育系列竟賽活動安全應急預案范文,希望對大家有所幫助。
            學生在體育活動中,因活動保護不當造成的事故時有發(fā)生,輕則挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發(fā)生,保護廣大學生的生命安全,特制訂如下預案:
            1、對預防體育活動傷害事故認識不足;
            2、缺乏準備活動或準備活動不正確;
            3、運動技術上的缺點和錯誤;
            4、運動量過大;
            5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動;
            6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點;
            7、動作粗野或違反規(guī)則;
            8、場地設備不安全等。
            1、加強思想教育、增強防范意識。中學生好勝心強,經驗不足,思想上麻痹大意,缺乏預防事故的意識,教師要教育學生樹立安全第一的思想。
            2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整,不應有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。
            3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
            (1)建立良好教學秩序、重視課前準備;教師、學生著裝規(guī)范,必須穿著體育服裝上課,學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學生不穿裙子上課。
            (2)精密組織教學,加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
            (3)培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。
            (4)掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上,教師要隨時注意學生的生理反應,進行合理調整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心,安排他們免修、見習等。
            4、重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容,嚴禁不做準備活動就進入體育活動,準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。
            5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作,不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
            1、在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
            2、及時通知家長及其他監(jiān)護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。
            3、保護現場、了解事故發(fā)生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。
            4、重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局辦公室和綜合教育科。
            5、事故發(fā)生在課上或因學校設施原因造成傷害的,根據相關規(guī)定,在第一時間報平安保險公司校方責任險理賠服務部。
            6、前往醫(yī)院探視,隨時掌握傷者身體康復情況。
            1、組織領導。
            組長:
            副組長:
            組員:
            2、人員分工。
            負責老師指責:學生點名、督促學生進行熱身運動、防止意外發(fā)生。
            班主任指責:安全教育、護送意外學生前往就醫(yī)。
            安全教育班活動方案篇十一
            1、認識常見的交通標志,了解標志的作用和特征。
            2、通過模擬練習,初步掌握一定的交通規(guī)則。
            3、形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。
            1、媒體的動畫課件:紅紅闖紅燈。
            2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。
            3、幻燈片:去秋游的場景布置活動過程。
            1、邊觀看動畫課件邊討論:
            (1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場玩,廣場真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面,紅紅一路追過去,馬路上駛過一輛車,紅紅差點被車撞上。
            (2)為什么紅紅差點被車撞上?
            教師小結:紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,差點被車撞上,這樣太危險了。
            (3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會怎么辦?
            教師歸納:過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不能亂闖紅綠燈。
            2、看錄像,進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性:
            播放錄像,讓幼兒討論、回答。
            3、看幻燈片,引導幼兒認識有關的交通標志。
            教師出示各種交通標志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說出了這些標志的意義,那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細講解每個交通標志的名稱及意義)。
            4、游戲——我指你說:教師指出標志圖片,讓幼兒說出標志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復習。
            5、情景模擬游戲"秋游去"。
            (1)帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問,認識標記,鞏固對交通規(guī)則的認識。
            場景一:人行道和車行道。教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?行人應該注意什么?
            場景二:十字路口。要過馬路了,我們應該怎么走?
            場景三:天橋。這是什么?我們應該怎么走?
            (2)順利到達目的地。
            安全教育班活動方案篇十二
            成立由副局長任組長,消防大隊副大隊長為副組長、商務局安監(jiān)科科長、、大酒店安監(jiān)負責人為成員的專項治理領導小組,專項領導小組辦公室設在商務局安監(jiān)科,負責對企業(yè)用氣場所進行專項檢查、調度。
            (1)制定專項治理方案(4月19日前):企業(yè)要結合實際和職責,制定專項治理實施方案,于4月19日前報商務局。
            (2)自查自糾階段(從4月22日至5月15日):請企業(yè)按萊安字[20xx]4號文件的有關標準要求,對大酒店及老餐飲經營企業(yè)進行自查自糾,自查情況于5月15日報商務局。
            (3)檢查督查階段(5月25日前):專項治理領導小組將于5月25日前對企業(yè)燃氣使用情況進行檢查。
            (1)落實領導責任。、等公司應成立專項治
            理領導小組辦公室,簽訂責任狀,落實主體責任。
            (2)加強宣傳培訓。利用超市、大酒店電子
            屏等形式,宣傳燃氣防爆安全知識,加強對餐飲從業(yè)人員的安全培訓教育。
            (3)嚴格責任追究。在工作中及時總結推廣好的經驗和做法,對不按標準規(guī)定、違反操作規(guī)范的餐飲經營場所予以堅決取締。
            安全教育班活動方案篇十三
            認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全。
            6月1日至6月30日 主題:“防雷、防溺水和安全觀潮” 小手拉大手活動。(五堡校區(qū)、七一校區(qū)重點是安全觀潮)
            第一階段:6月 1 日至6月 6 日,制訂活動方案、宣傳發(fā)動;
            第二階段:6月 7 日至6月20日,教育活動全面展開;
            第三階段:6月21日至6月30日,學校安全月活動總結。
            組長: 副組長:
            組員:各校區(qū)負責人
            本次活動各校區(qū)要結合本校特點、針對存在的安全管理薄弱環(huán)節(jié),制定相應的活動方案。在“安全生產月”期間必須做到“七個一”:
            2、 召開一個全校師生參加的“防雷、防溺水和安全觀潮”宣傳動員大會,使廣大師生積極參與“安全生產月”活動,營造“安全生產月”活動的濃厚氣氛。
            4、 以板報、小報、課件、圖片展等直觀形式開展一次防雷、防溺水和安全觀潮教育;
            5、 聯系相關單位在學校附近溺水死亡多發(fā)的河塘等地段設立一塊警示牌;
            6、 組織學生寫一篇以“防雷、防溺水和安全觀潮”為主題的詩歌、作文(短文)等,并進行評比,6月16日前交胡紅亮處。
            7、 暑假前對師生進行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。
            各校要結合實際,圍繞主題認真組織實施,切實做好此項工作。
            安全教育班活動方案篇十四
            暑假是中小學生安全事故的高發(fā)期,為認真落實區(qū)教育局有關學生安全工作的要求,使小學生能夠更多的了解更多安全知識,增強安全防范意識,在學習和生活中懂得如何保護自己。特制訂鞍馬池小學20xx年暑期安全教育活動方案。
            認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好暑期安全教育活動,以“珍愛生命,安全第一”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全。
            成立鞍馬池小學暑期安全工作領導小組,把安全工作列入重要議事日程,做到學校校長直接抓,統(tǒng)一思想認識,分工具體明確,責任定位到人,時時注意排除安全隱患,認真落實責任追究制度。
            (1)要求教師在學科教學中滲透公共安全教育內容。
            (2)要求各班利用班、隊會開展專題教育活動。教育主題為:強化安全管理,共建和諧校園。
            (3)舉行一次安全知識教育的專題講座。
            (4)組織師生觀看安全教育光盤。
            (5)組織一次安全自護知識競賽。
            (6)各班按學生人手一份,分發(fā)“致家長一封信’按以前的要求做好宣傳、教育。
            通過對學生開展以上安全教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,提高全體學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
            安全教育班活動方案篇十五
            八(3)班全體學生。
            為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。
            1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
            2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
            3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
            4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的`事。
            5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
            6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
            7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
            1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
            2、注意個人飲食衛(wèi)生。
            3、不食用三無食品。
            1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
            2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
            3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
            1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
            2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與與變相,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
            3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。
            為了能夠更好地與新的學習任務想銜接,同學們應該好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業(yè)。
            班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自己管理、自己約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
            安全教育班活動方案篇十六
            3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的'意識,提高學生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。
            珍愛生命,安全第一。
            本學期第六周至第十周。
            營造活動氛圍:
            1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”。
            2、布置兩塊宣傳xxx板報。
            3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。
            4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標志牌。
            主題活動安排:
            1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”。
            2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”。
            3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。
            4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。
            5、各班出一期安全教育專題黑板報。
            6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄各樓通道及xx安全設施等。
            本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰。