10.總結是對過去所做工作效果的總體評價和總結"在寫一篇完美的總結時，我們應該注重客觀地評價自己的優(yōu)缺點，找到改進的方向。"下面給出了一些詳細的寫作指導
怎樣做個好孩子篇一
唉，數(shù)學考卷一發(fā)下來，我就嘆了一口氣。為什么呢？因為我考了一個優(yōu)減！
天??！我要爆炸了，真不知道要不要給老媽這個怒吼女神看。好吧，我承認，最后還是誠實勝過了逃避。
一回到家，我就把試卷拿給老媽看。老媽臉上沒有生氣，只有失望。此時此刻，我真希望老媽痛痛快快地罵我一頓。
很快，我的希望實現(xiàn)了！老媽現(xiàn)在正在罵：“你看，你這道題就是審題不嚴，所以才減一分的。你看那題……”
“吃飯了！”老奶在廚房喊道。我的天，老媽終于不罵了。不過，老媽又不理我了。
她說要散步才吃完飯，老媽連“再見”也不說一聲，就“砰”地一聲把門關上，去散步了。(我老媽太胖了，要減肥。)。
我終于熬過了一段時間，準備上床睡覺了。就在這時，老媽打電話回來，說：“媽媽真希望你以后認真地做作業(yè)，認真地考試。玩時就好好地玩，學時就好好地學。不要說什么為了前途，就說是為了讓媽媽開心，好嗎？”
聽到這里，我已經(jīng)泣不成聲了。老媽又問：“女兒，你哭了嗎？”
我說：“嗯，老媽，我要寫一篇。
作文。
老媽說：“可以，但是不要只想不做。”
“好！”我說。
怎樣做個好孩子篇二
一天中午，我和幾個好朋友一起玩鄰居家的皮球。我和張斯琪一組，鴿鴿和她的妹妹一組。我們的游戲規(guī)則是：兩個人一組，一個人扔皮球，另一個人接，接住一個球就給自己的組加一分。我們玩的可高興了。
輪到我發(fā)球了，我拿著球使勁一扔，，由于用力過猛，張斯琪沒接住，球一下子滾到了馬路上。就在我們正要去搶的一瞬間，一輛小汽車飛馳而過，“啪！”的一聲，我們目瞪口呆，皮球成了碎片。我們只好不歡而散。
我垂頭喪氣的回了家，媽媽見我無精打采的樣子，就問：“怎么了？”我騙媽媽說：“噢！沒什么。”說著就進了自己的房間。躺在床上心里卻一直想著要不要給媽媽說呢？說吧，害怕媽媽罵我，不說吧，又害怕……想著想著，突然我想起了老師曾經(jīng)說的一句話：“不能騙人，誠實才是最重要的。”于是，我鼓足勇氣走到媽媽的身旁小聲說：“對不起！媽媽，剛才我騙了你。”“哦！我就知道你肯定有事?！眿寢尫畔率种械幕?，扭過頭看著我，“說吧，什么事？”“我不小心把鄰居家的皮球扔到馬路上被一輛車給壓破了。”媽媽笑著說：“我還當是什么事呢？做錯了沒事，只要承認了就是好孩子，明天我們去給人家賠一個好嗎？”“嗯！”我不住地點著頭，高興得跳了起來。
第二天，我和媽媽買了一個皮球去給鄰居家送，鄰居王阿姨客氣的說：“不就是一個皮球嘛！還賠啥呢賠?！薄澳悄男心?？”“一定要賠的！”我也跟著說?！罢媸且粋€懂事的好孩子！”王阿姨摸著我的頭不斷地夸獎我。聽了王阿姨的話我心里比吃了蜜還甜，心想：做個好孩子真好，我要永遠做一個誠實的好孩子。
從那以后，我再也沒有騙過人。因為我知道無論犯了什么錯誤，只要及時改正還是一個好孩子。
怎樣做個好孩子篇三
今天我讀了一個故事，故事里講的是有一個老奶奶辛辛苦苦的帶大了她的孩子們，可是她的孩子們都不孝順她，最后老奶奶很傷心地死了。
看完了以后，我就告訴媽媽：“從現(xiàn)在開始，我要好好聽話，我要好好的孝順爸爸和媽媽，還有爺爺和奶奶?！眿寢尶湮议L大了，是一個懂事的好孩子。
怎樣做個好孩子篇四
扶養(yǎng)好孩子是每個父母的責任和期望，但是在實際生活中，很多父母常常會遇到各種困惑和挑戰(zhàn)。在我自己做父母的經(jīng)歷中，我意識到了一些重要的方面，這些方面對于扶養(yǎng)好孩子至關重要。我希望能與更多的父母分享我的心得體會，幫助他們扶養(yǎng)好自己的孩子。
首先，給予孩子充足的關愛和陪伴是非常重要的。孩子是需要父母的愛和關懷的，他們需要感受到來自父母的溫暖和安全。作為父母，我們要用自己的行動告訴孩子，他們是被愛的，他們的需求是被重視的。我記得有一次，我的孩子生病了，他感到非常難受，但是我陪伴在他身邊，給他倒水、輕輕揉搓他的背并安撫他。我感受到了孩子的感激和安心，這樣的陪伴和關懷讓他感到溫暖和舒適。不只是在生病的時候，我們還要在孩子生活的各個方面給予他們關愛和陪伴，包括陪他們玩耍、聽他們傾訴、皺眉頭為他們解答問題等等。通過這樣的關愛和陪伴，我們能夠建立起與孩子的信任和親密關系，培養(yǎng)他們良好的情感和安全感。
其次，注重培養(yǎng)孩子的學習能力和獨立性。在現(xiàn)代社會中，學習能力和獨立性是非常重要的品質。作為父母，我們要以身作則，讓孩子看到我們對知識和學習的重視，并且給予他們學習的機會和環(huán)境。我們可以鼓勵他們閱讀好書，培養(yǎng)他們的閱讀習慣和學習興趣；還可以給他們提供一些合適的學習資源和工具，幫助他們提高學習效率。同時，我們也要教會孩子獨立和自理能力，讓他們學會照顧自己的生活和做出自主的決策。這樣的培養(yǎng)能夠幫助孩子在未來的生活中更加自信和獨立，成為一個有能力的人。
此外，培養(yǎng)孩子的價值觀和道德觀念也是非常重要的。當今社會，榮辱觀念淡薄和道德水準低下的問題越來越嚴重。作為父母，我們要給予孩子正確的價值觀和道德觀念的教育，讓他們明白善惡之辨，懂得尊重和感恩。我們可以通過自己的言行來教育孩子，例如，我們自己要誠實守信，承擔責任，并且經(jīng)常與孩子進行深入的交流和溝通，引導他們正確的看待自己和他人的行為。我記得有一次，我的孩子在學校發(fā)現(xiàn)了一筆錢，他主動找到老師并將錢交給了老師。我非常自豪和高興，因為這說明他明白了什么是正義和操守。這樣的教育能夠塑造孩子的品格和道德，使他們成為有擔當?shù)娜恕?BR> 最后，給予孩子適當?shù)淖杂珊涂臻g也是非常重要的?，F(xiàn)代社會偏向于過度干預孩子的成長，這樣反而容易限制了他們的發(fā)展和創(chuàng)造力。我們應該給予孩子一定的自由和空間，允許他們犯錯并從中學習。當然，這并不意味著我們可以放任孩子，而是要在孩子試錯的過程中給予他們適當?shù)闹笇Ш椭С?。我記得有一次，我的孩子想要自己打掃房間，結果弄得一團糟。我沒有生氣，而是幫助他梳理思路，并鼓勵他再試一次。通過這樣的體驗，他學會了如何打掃房間，并且變得更加自信和獨立。給予孩子適當?shù)淖杂珊涂臻g能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造性和動力，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。
怎樣扶養(yǎng)好孩子是一個非常深奧和復雜的問題，沒有固定的答案。但是，通過我的經(jīng)驗，我相信給予孩子充足的關愛和陪伴、注重培養(yǎng)他們的學習能力和獨立性、培養(yǎng)他們的價值觀和道德觀念，以及給予他們適當?shù)淖杂珊涂臻g是非常重要的。希望我能夠幫助到更多的父母，讓他們能夠扶養(yǎng)好自己的孩子。
怎樣做個好孩子篇五
第一段：
扶養(yǎng)好孩子是每個家長的重要任務。在現(xiàn)代社會中，孩子們面臨著各種各樣的壓力和困擾，從學業(yè)負擔到身心健康問題。因此，作為家長，我們應該不斷探索和尋找正確的教育方式，為孩子們創(chuàng)造一個健康、快樂的成長環(huán)境。在我多年的親身經(jīng)歷中，我總結出了一些扶養(yǎng)好孩子的心得體會。
第二段：
首先，建立良好的親子關系是扶養(yǎng)好孩子的基礎。親子關系是孩子的成長過程中最重要的影響因素之一。通過與孩子建立密切的聯(lián)系，我們可以幫助他們樹立正確的價值觀和信念。在日常生活中，我們應該盡量增加與孩子的互動時間，共同參與他們的生活。傾聽孩子的想法和需求，并盡量滿足他們的合理要求，這樣可以讓孩子們感到被重視和被關心，提高他們與父母之間的信任和溝通。
第三段：
其次，培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長也是扶養(yǎng)好孩子的重要方面。每個孩子都有自己獨特的興趣和潛力，作為家長，我們應該幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展這些潛力。通過給孩子提供豐富多樣的學習和體驗機會，我們可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、想象力和實踐能力。同時，我們應該尊重孩子的選擇，不要強迫他們做自己不喜歡的事情。只有在自己喜歡的領域中才能取得真正的成就，讓孩子全身心地投入并享受學習過程。
第四段：
此外，教會孩子正確的價值觀和道德觀念也是非常重要的。在當今社會中，人們普遍關注學業(yè)成績和物質財富，往往忽視了孩子的人格塑造。作為家長，我們應該注重培養(yǎng)孩子的道德和品德，教會他們尊重他人，樂于助人，并樹立正確的價值觀。通過給予孩子正確的道德觀念和示范他們正確的行為，我們可以幫助他們建立積極的人生觀和正確的行為規(guī)范。這樣，他們將能夠在面對誘惑和困境時作出正確的選擇，成為真正優(yōu)秀的人。
第五段：
最后，鼓勵孩子保持積極的心態(tài)和態(tài)度是扶養(yǎng)好孩子的關鍵。在孩子的成長道路上，他們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和失望。作為家長，我們應該時刻鼓勵他們，鼓勵他們面對困難勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我們應該教會他們如何克服失敗，從錯誤中學習，并相信自己的能力和潛力。鼓勵孩子時刻保持積極的心態(tài)和態(tài)度，可以幫助他們建立自信心和堅強的意志，最終實現(xiàn)自己的目標和夢想。
總結：
扶養(yǎng)好孩子是一項持續(xù)而艱巨的任務，需要我們不斷努力和學習。通過建立良好的親子關系，培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長，教會他們正確的價值觀和道德觀念，鼓勵他們保持積極的心態(tài)和態(tài)度，我們可以為孩子們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。孩子是我們的未來，我們應該竭盡全力去扶養(yǎng)他們，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想和成為一個真正優(yōu)秀的人。
怎樣做個好孩子篇六
一、目標：
1、通過活動使學生明白孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、以榜樣的故事使學生明理，不僅要孝敬父母，還要孝敬所有的長輩。
二、中隊活動儀式（略）。
活動過程。
（一）播放《懂你》mtv。
主持人甲：這是一首很受人們喜愛的歌曲，看過這首歌曲mtv的人都被那一幅幅感人的畫面，一句句深情的話語所感動，你一定也體會到了母愛的無私和偉大。
主持人甲：請姚壘為我們講故事《黃香扇枕溫席》。
黃香，字文強，東漢江夏安陸（今湖北安陸）人。九歲時，母親去世，他就一心侍奉父親。夏季天氣炎熱，房間悶熱，他每天都要用扇子扇涼枕席，然后讓父親入睡；冬天天氣寒冷，家里沒有火爐，他總是先用自己的身體溫暖被窩，為的是讓父親暖暖和和入睡。黃香的孝名傳到太守劉護耳中，劉護愛民如子，便將黃香召進官府，收為門生，之后又送到京城洛陽。黃香用功學習之余，仍像以前奉養(yǎng)父親，一時名聲大振京師，人們稱他為“天下無雙，江夏黃童”。黃香為官，政績顯著，官至尚書令、魏郡太守。有一年，清河郡（治所在今河北省清河縣）發(fā)生一起妖言惑眾案，涉及上千人，按律都得殺頭。黃香慎重處理此事，分別對待，只處治了幾個首領，其余人無罪釋放，這一舉動，深得民心。后人以詩贊道：
一枕清涼一扇風，冬天冷被暖烘烘。由來至孝天生就，莫笑黃香是幼童。
（二）交流心得。
主持人甲：黃香是怎樣孝敬父母的`？他都為父母做了哪些事情呢？
主持人乙：聽了小黃香的故事，你有哪些感受？
主持人甲：黃香的所作所為值得我們學習，陳毅元帥也為我們作了一個很好的榜樣。請俞凌濤為我們講《陳毅探母洗尿褲》的故事。
六十年代初，中國十大元帥之一陳毅，正任國務院副總理兼外交部長，日理萬機，公務繁忙。
那年，陳毅六十二歲。一次，他出國訪問歸來，得知老母親病重，下了飛機就去看望。陳毅剛跨進家門，看見母親讓身邊照顧她的女傭藏起了什么東西，忙問：“娘，你把什么東西藏在床下了？”母親眼看瞞不過去，只好如實告訴兒子：藏起的是她剛尿濕的褲子。陳毅聽了，動情地說：“娘，您久病在身，我不能在您身邊伺候您老人家，心里著實難受。這褲子我馬上拿去洗了，還藏著做啥子？”
好說歹說，那女傭說什么也不讓陳毅洗，哪能讓那么一個大官洗屎尿褲子?。∧赣H也勸阻道：“你好不容易回家一趟，一進門就讓你洗臟褲子，怎么行？”
陳毅說：“我不會說著好耍的，您就允了吧，我小的時候，您不知多少次給我洗過尿布屎褲?，F(xiàn)在，兒子有機會為您老人家洗一洗臟褲，雖然不能全部報答您的養(yǎng)育之恩，也總算盡了一份孝心吧?！?BR> 不容再推辭，陳毅便躬下身去從床下拉出母親的尿褲和其它臟衣服，一起拿去洗得干干凈凈，才坐在母親身邊傾訴念母之情。
（三）升華一。
主持人乙：我們不僅要向黃香和陳毅元帥一樣孝敬父母，還要孝敬爺爺奶奶、外公外婆等所有長輩，更要勸父母也要孝敬長輩。
主持人甲：古時候有個孩子叫元覺，他想了一個聰明的辦法勸父親孝敬祖父，請欣賞小品《元覺勸父孝祖》。
（四）升華二。
主持人甲：我們都知道雷鋒是個孤兒，但他有著更博大的胸懷，他愛所有的長輩。
主持人乙：請陸穎怡、俞凱佳、嚴文娟、唐佳磊一起為我們講故事《雷鋒孝心獻社會》。
（五）活動延伸。
主持人乙：聽了這么多故事，同學有什么感想呢？你打算以后怎么做呢？
主持人甲：最后讓我們和著美妙的節(jié)拍唱一首《只要媽媽露笑臉》吧，愿父母笑口常開，笑容常在，愿同學們孝心永存。
三、中隊活動儀式（略）。
怎樣做個好孩子篇七
在孩子的成長過程中，家庭教育起著至關重要的作用。好的家庭教育能夠培養(yǎng)孩子的良好品德，形成積極向上的人生態(tài)度，使其健康快樂地成長。作為父母和家長，我們應該怎樣扶養(yǎng)好孩子呢？我通過自己的體驗和思考，總結出以下幾點心得體會。
首先，建立良好的溝通和信任。孩子是神奇的生命體，他們天生具有求知和探索的本能，因此，我們要尊重孩子的個性和意愿，與他們進行及時而有效的溝通。我們要耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的需求，給予他們正確的引導和指導。與此同時，我們也要與孩子建立互信的關系，讓孩子相信我們是他們最親近、最可信賴的人。
其次，樹立正確的價值觀和人生觀。家庭是孩子最早的學校，父母是孩子最好的榜樣。我們要樹立正確的價值觀和人生觀，通過言傳身教的方式，將積極向上、正直誠信的品質傳遞給孩子。在日常生活中，我們要教育孩子區(qū)分是非和優(yōu)劣，不讓他們盲目追求權力和物質的虛無。只有培養(yǎng)出孩子正確的人生觀，他們才能夠在面對困難和挫折時，保持積極樂觀的心態(tài)，不輕易放棄。
第三，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。學習是孩子成長的重要環(huán)節(jié)，為了幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，我們要為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。首先，我們要提供充足的學習資源，讓孩子在學習中不受限制和束縛。其次，我們要給予孩子適當?shù)膶W習指導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。最后，我們要給予孩子充分的鼓勵和贊揚，激發(fā)他們對學習的興趣和動力。只有在良好的學習環(huán)境下，孩子才能夠充分發(fā)揮他們的潛力，取得優(yōu)秀的學業(yè)成績。
第四，注重孩子的身心健康。孩子的身心健康是他們成長過程中的基石，這需要我們家長的關愛和呵護。我們要關注孩子的日常飲食和作息習慣，保證他們有充足的營養(yǎng)和休息。我們還要鼓勵孩子參加體育運動，鍛煉身體。在孩子遇到挫折和煩惱時，我們要給予他們及時的安慰和鼓勵，幫助他們排解負面情緒，保持身心的平衡。
最后，要給孩子足夠的愛和關注。愛是一種無形的力量，它能夠激發(fā)孩子內在的積極能量，讓他們茁壯成長。我們要經(jīng)常表達對孩子的愛和關心，讓孩子感受到家庭的溫暖和溫馨。同時，我們也要真正關注孩子的需求和情感，給予他們足夠的陪伴和支持。只有在愛和關注的環(huán)境下，孩子才能夠發(fā)展出健康的人際關系，培養(yǎng)出積極的人格特質。
通過以上幾點經(jīng)驗和體會，我們能夠更好地扶養(yǎng)好孩子。當然，每個孩子都是獨一無二的個體，我們要根據(jù)孩子的具體情況和需求，靈活地運用這些方法。通過不斷的探索和努力，相信我們一定能夠培養(yǎng)出健康、快樂、有責任感的孩子，為他們的未來奠定堅實的基礎。
怎樣做個好孩子篇八
讓孩子認識勞動是最光榮的.，認識勞動的過程，認識勞動的收獲，認識勞動的果實，認識勞動的快樂。認識春播、秋收，認識高樓拔地而起，認識香噴噴的飯菜是怎樣端上桌的。培養(yǎng)孩子尊敬和熱愛勞動者，珍惜他們的勞動成果，包括家長的家務勞動。從一點一滴教育、引導孩子，增強熱愛勞動的感情。
培養(yǎng)孩子熱愛勞動要教會孩子勞動。
要教會孩子一些力所能及的、符合孩子年齡特點的勞動。教會孩子勞動越早越好。一般情況下，孩子在1歲左右就有幫助媽媽的愿望，此時可以讓孩子遞送玩具，給媽媽擦擦汗。2歲左右孩子就可以搬拿較大的東西，可以讓孩子整理自己的書籍、玩具，隨用隨整理。孩子4~5歲時可以完成簡單的勞動，讓孩子澆澆花，洗自己和爸爸、媽媽的手帕、襪子，自己整理床鋪、衣物。6~7歲的孩子基本上可以負擔家務勞動了，讓孩子掃地、墩地，擦擦桌子，飯前擺好桌椅碗筷，飯后幫助家長進行收拾?？傊?，鍛煉孩子勞動本領，要注意孩子的接受和勞動能力，不要讓孩子產(chǎn)生畏懼心理，讓孩子看到勞動的成果，體會勞動帶給自己和他人的樂趣。
培養(yǎng)孩子熱愛勞動還要有充分的耐心和信心，孩子做事畢竟是孩子做事，決不要用成人的勞動標準去要求孩子，不要因為一次做不好而責怪他，更不要因孩子沒有做好而自己去做，傷害勞動勞動的積極性。家長要耐心指導，一遍不行兩遍，要積極鼓勵孩子大膽去做。要有信心，相信孩子一定能夠做好。孩子完成得即使有缺陷，也要對孩子的勞動積極肯定，不足的地方進行激勵性評價，孩子會更樂于接受并不斷進取。另外，一定不要在勞動中跟孩子講條件，勞動是鍛煉，是成長的必需，不是交易，不要輕易給予獎賞。另一方面，不要把讓孩子勞動當作處罰孩子的手段，這只能使孩子厭惡、畏懼勞動，逃避、應付勞動，從而走向熱愛勞動的反面。
怎樣做個好孩子篇九
孩子的教育出問題了，100%根本的原因是溝通不暢。教育孩子80%是溝通，20%是指導。好的關系勝過許多教育。父母什么時候與孩子關系好，對孩子的教育就容易成功；什么時候與孩子關系不好，對孩子的教育就容易失敗。
1、不當“法官”，學做“律師”
有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當起了“法官”，這是很危險的。孩子的內心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊，維護其權利，成為其信賴和尊敬的朋友。即父母對待孩子，要像“律師”對待自己的當事人一樣，了解其內心需求，并始終以維護其合法權利為惟一宗旨。
2、不當“裁判”，學做“拉拉隊”
在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去當“裁判”，而應該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務。父母做孩子的“拉拉隊”，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，還要引導孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
3、不當“馴獸師”，學做“鏡子”
孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己，這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。不做“馴獸師”，學做“鏡子”，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的“權威”，轉而和父母溝通。教育是三分教，七分等?！暗纫坏取笔呛苡杏玫?。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會沒事，若總去撓，卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反。教育也是這個道理。
怎樣做個好孩子篇十
教育孩子，很重要的一方面，就是在家長的協(xié)助、引導和監(jiān)督之下，讓孩子養(yǎng)成良好習慣。一旦孩子養(yǎng)成習慣，就將決定孩子的性格，進而決定孩子一生的命運。培養(yǎng)孩子良好習慣的要義。
1、好壞習慣對人生的差別影響是決定性的。
成功者每到關鍵時刻，遇到挑戰(zhàn)，就想沖上去，想把事情做到底；失敗者每到關鍵時刻就撤下來。孩子也是一樣，當他在生活、學習上有良性的習慣，那么一生的成功都有保障。
2、確立好習慣的標準。
作為家長，你一定知道你要給孩子養(yǎng)成什么好習慣。這需要思考來確定標準。
3、讓孩子從小養(yǎng)成成功者的習慣。
自信、勇敢、堅持到底、做事認真、積極思考，這些都是成功者的優(yōu)良品質。在孩子小的時候就要有意識去培養(yǎng)孩子的這些特質。
4、為孩子確立生活原則。
在日常生活中，和孩子確立原則：“這件事由你來負責，我監(jiān)督你來完成。我們多長時間內把好習慣養(yǎng)成?！?BR> 5、鼓勵孩子反復行為形成習慣。
一個習慣的形成是經(jīng)過不斷反復的，這里需要家長有絕對的信心、耐心，允許孩子失敗，允許重犯錯誤。孩子需要經(jīng)過反復的行為、反復的鼓勵，最后形成好習慣。
6、鞏固和強化已經(jīng)形成的好習慣。
一個好習慣形成，家長必須馬上跟進確認，把好習慣鞏固。強化、強化再強化，直到他鞏固住。
7、家長的榜樣作用。
如果孩子發(fā)現(xiàn)家長有壞習慣沒有改掉，他的壞習慣就不會改掉。孩子發(fā)現(xiàn)你有壞習慣和行為，你卻不允許他這樣做，你的話在他的心中就大打折扣了。
怎樣做個好孩子篇十一
孩子是社會的未來，他們的教育至關重要。人們常常思考如何教育好孩子，如何讓他們成為有品德、有能力、有創(chuàng)造力的人。在我多年的教育實踐中，我深深體會到，教育好孩子需要我們注重培養(yǎng)他們的品格和能力，營造良好的教育環(huán)境，建立積極的家庭和社會關系。
第二段：培養(yǎng)品格和能力。
教育好孩子首先要培養(yǎng)他們的品格和能力。品格的培養(yǎng)是培養(yǎng)孩子德行的過程，讓他們具備正確的價值觀和行為習慣。這包括教導他們誠實守信、友善待人、勤奮努力等等。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的能力，讓他們具備自主學習和解決問題的能力。為此，我們可以給他們提供一些適當?shù)奶魬?zhàn)和機會，讓他們有機會去鍛煉自己的思考能力、創(chuàng)造力和團隊合作精神。
第三段：營造良好的教育環(huán)境。
教育環(huán)境對孩子的成長起著重要的作用。為了教育好孩子，我們需要為他們營造一個良好的學習和成長環(huán)境。首先，教育環(huán)境應該有豐富的教育資源，包括圖書館、科學實驗室等，讓孩子有機會進行多方面的學習。其次，教育環(huán)境應該積極向上，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和興趣。我們可以組織各種豐富多樣的課外活動和文化藝術活動，為孩子提供廣泛的選擇。最后，教育環(huán)境也應該有正確的價值觀和行為規(guī)范，讓孩子在這樣的環(huán)境中受到正確的引導和培養(yǎng)。
第四段：建立積極的家庭關系。
家庭是孩子最重要的教育場所。一個溫馨和睦的家庭是教育好孩子的基礎。父母應該與孩子建立積極的家庭關系，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。首先，父母要給予孩子足夠的關愛和重視，尊重他們的個性和意見。其次，父母要與孩子建立良好的溝通方式，讓他們有機會表達自己的想法和感受。最后，父母要以身作則，成為孩子學習的榜樣，讓他們能夠受到正確的引導和啟迪。
第五段：建立積極的社會關系。
孩子的成長還離不開社會的關愛和支持。我們需要與孩子建立積極的社會關系，讓他們感受到社會的溫暖和鼓勵。首先，我們可以讓孩子參與一些社會活動和公益事業(yè)，讓他們有機會體驗到幫助他人的快樂和意義。其次，我們可以為孩子提供適當?shù)纳缃粰C會，讓他們與其他孩子建立友誼和互助關系。最后，我們也應該鼓勵孩子對社會問題表達自己的看法和意見，培養(yǎng)他們的公民意識和社會責任感。
結尾。
教育好孩子是一項偉大的事業(yè)，需要我們付出很多心血和努力。在這個過程中，我們應該注重培養(yǎng)孩子的品格和能力，營造良好的教育環(huán)境，建立積極的家庭和社會關系。只有這樣，我們才能教育好孩子，讓他們成為有品德、有能力、有創(chuàng)造力的人，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
怎樣做個好孩子篇十二
在一個很巧然的機會下，得到了一本《名人是怎樣教育孩子的》一本書，帶著好奇的心情讀了幾頁，感覺真的是受益匪淺，感觸良多。從智慧媽媽楊瀾到放任教育的潘長江，從霸氣慈愛的陳道明到言傳身教的徐子健，從以柔克剛的梁曉聲到狠心爸爸李嘉誠，他們的育兒經(jīng)驗各有千秋，但都值得做媽媽的你去欣賞與感悟。
楊瀾的教子經(jīng)：可以不成功，但不可以不成長。大家都知道楊瀾是著名節(jié)目主持人，每天的工作非常忙碌非常累，但她每天回家都能要求自己細心地聽孩子為她講學校里發(fā)生的每件微乎其微的小事，這就是身為一個智慧媽媽應該給予孩子的尊重。其實做媽媽的都一樣，沒有誰是天生的智慧媽媽，所謂智慧媽媽也是通過不斷學習成長的。只要你不斷學習，讓自己的視野更廣闊更深邃，讓自己的心再細一點，你就會成為一個智慧媽媽，你的孩子會向著你期望的道路越走越順。
梁曉聲：以柔克剛，和風細雨潤子心。順其自然，物盡所能，是梁曉聲對孩子成長的期望。這種辯證的觀點不僅來自于他對事物認識的深刻性，更鮮明地反映了一位名作家的人生觀和人才觀。在一般人眼中，望子成龍是被家長們認為天經(jīng)地義的事；以學分高低論英雄更為普通大眾司空見慣。由此推斷，一些人也會認為梁曉聲是名人，他對孩子的期望值一定更高，會是“青出于藍而勝于藍”；他一定更會看重高分、名校。梁曉聲卻不這樣認為。他曾對孩子談過：“有機會接受高等教育對人的一生很重要，但不是絕對的，丘吉爾、巴爾扎克上中學時都不是成績好的學生。關鍵是根據(jù)個人的條件選準人生的坐標，定好位，發(fā)揮自己所長?！?BR> 在這本書中還講了很多名人的教子經(jīng)，不管你現(xiàn)在是不是一個媽媽，都值得仔細閱讀。
怎樣做個好孩子篇十三
我是五一路小學一年級三班xx同學的爸爸，最近觀看了由教育部關工委和中國教育電視臺主辦的“家校共育、立德樹人”家庭教育公開課---道德、價值觀及良好個性的養(yǎng)成“，聆聽了陸士楨、李敏教授關于教育引導孩子成長詳細的闡述，受益匪淺。我就自己的一些體會與大家分享。
父母在日常生活中的所作所為，孩子幾乎都會完美的`復制。當父母張口就是臟話，隨地扔垃圾，孩子將來也會是這樣沒素質的人。當你遇到不好的事情控制不了自己的情緒，對孩子大喊大叫的時候，孩子表達自己不滿的時候就會大喊大叫。父母每天捧著手機的時候，孩子也會認為玩手機游戲是理所當然。所以，我們想讓孩子成長為道德品質高尚的人，自己就要以身作則，注意自己的言行，做孩子的好榜樣。
小學階段孩子的學習成績不是最主要的，成績是為了體現(xiàn)孩子的日常學習效果，重點要教育引導孩子養(yǎng)成上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)和提前預習的好習慣，這樣在步入高年級和初中以后，才能有規(guī)律的學習，不至于因學習任務重、課程多，打亂自己的學習節(jié)奏。
我覺得大多數(shù)孩子父母應該和我一樣，都是第一次面對培養(yǎng)孩子的重任，難免有手足無措的時候，但是我們要有信心，多和老師交流溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)，配合老師完成教學任務，我相信每一位孩子都能成為國家棟梁。
怎樣做個好孩子篇十四
在社會發(fā)展的同時，孩子的教育也越來越重要。作為家長或者教育者，我們都希望能夠培養(yǎng)出健康、積極向上的孩子。然而，孩子的發(fā)展需要正確的引導和教育方式。因此，怎樣寫好孩子成為了當代教育領域一個熱門的話題。在過去的幾年里，我通過自己的親身經(jīng)歷和觀察，總結了一些寫好孩子的心得和體會，希望與大家分享。
第二段：培養(yǎng)孩子的愛好和興趣。
愛好和興趣對孩子的成長是非常重要的。它們能夠激發(fā)孩子內心的潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和專注力。作為家長，我們應該盡可能地讓孩子接觸和嘗試各種各樣的活動，以找到適合他們的愛好。同時，我們也要提供必要的資源和支持，使他們能夠充分發(fā)揮自己的興趣。通過愛好和興趣，孩子可以獲得成就感和快樂，從而更加積極地面對學習和生活的挑戰(zhàn)。
第三段：建立良好的家庭教育環(huán)境。
家庭是孩子成長的第一課堂，良好的家庭教育環(huán)境對孩子的影響至關重要。首先，我們要給孩子樹立正確的道德觀念和價值觀，讓他們知道什么是對錯、什么是公平和正義。其次，我們要注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和問題解決能力。通過讓他們參與家庭決策和討論，激發(fā)他們的思考和表達能力。最后，我們要營造一個和諧、溫馨的家庭氛圍，讓孩子能夠感受到家庭的溫暖和支持，從而培養(yǎng)他們的情商和人際交往能力。
孩子的身心健康也是寫好孩子的重要方面。首先，我們要保證孩子的身體健康，鼓勵他們進行適量的運動和體育活動，保持良好的生活習慣。其次，我們要關注孩子的心理健康，傾聽他們的內心世界，并提供必要的支持。尤其是在孩子面臨壓力和挫折時，我們要及時給予安慰和支持，幫助他們調整心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)。通過關注孩子的身心健康，我們可以幫助他們建立積極的自我形象和健康的人際關系。
第五段：鼓勵孩子的閱讀和思考。
閱讀和思考是孩子發(fā)展智力和認知能力的關鍵。我們應該鼓勵孩子多讀書，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀習慣。通過閱讀，孩子可以拓展自己的知識面，增加見識和閱歷。同時，我們也要鼓勵孩子進行思考和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過閱讀和思考，孩子能夠更好地理解世界，培養(yǎng)自己的思考能力和邏輯思維能力。
為了寫好孩子，我們需要關注培養(yǎng)孩子的興趣愛好、建立良好的家庭教育環(huán)境、關注孩子的身心健康，以及鼓勵他們的閱讀和思考。這些都需要我們付出時間和精力，但是我相信，只要我們用心去做，一定能夠培養(yǎng)出健康、積極向上的孩子。最后，我希望所有的家長和教育者都能夠關注孩子的成長，不斷探索和實踐，為孩子的未來鋪就一條充滿希望和機遇的道路。
怎樣做個好孩子篇十五
我和主人公金鈴有很多一樣的地方。如：粗心、善良、丟東西、喜歡小動物……金鈴的媽媽帶她去精神病醫(yī)院測試智力時，金鈴妥協(xié)了。如果換成我，我一定不會去精神病醫(yī)院的，而會給媽媽吵上一架，然后不理她。
金鈴在校門口撿同學丟的蠶寶寶時，我就想：如果是我我也會把蠶寶寶撿起來，精心喂養(yǎng)，一是因為它們太可憐了，要么是被踩死，要么是被車子軋死；二是因為，我是一個善良的人，我也常把小動物當人看，所以我不能見死不救。
在我的眼睛里，我認為好孩子，不一定是有好成績，不是有一百分組成的。而是有善良、天真、活潑、可愛、聽話、機敏、正直、有純潔的`心靈的人。這樣的孩子，才是我眼中的好孩子，就像這本書的金鈴一樣。
怎樣做個好孩子篇十六
育兒是每個家庭都必須經(jīng)歷的一段旅程，而如何書寫好孩子的故事，凝聚好孩子的成長經(jīng)歷，是每位家長都應該思考的問題。寫好孩子，不僅能記錄下孩子的成長歷程，更能展現(xiàn)出家長的關愛和呵護。在此，我將分享一些關于怎樣寫好孩子的心得體會。
首先，了解孩子的個性與興趣是寫好孩子的第一步。每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的性格、天賦和興趣愛好。作為家長，我們應該耐心觀察和了解孩子，找到他們的興趣點。只有真正了解孩子，才能更好地抓取寫作的素材，展現(xiàn)孩子的性格特點和內心世界。例如，如果孩子喜歡畫畫，我們可以記錄下他畫畫的心得和創(chuàng)作過程；如果孩子喜歡閱讀，我們可以記錄下他喜歡的故事和書籍。通過挖掘孩子的興趣愛好，我們能夠更好地書寫他們的成長故事，讓讀者更加貼近孩子，感受到孩子的快樂與成長。
其次，注重細節(jié)是寫好孩子的關鍵。孩子的成長是一個細碎而溫暖的過程，所以在寫作中要注重細節(jié)的描寫。我們可以展示孩子成長中的一些細微的改變，例如他們第一次站立的拙劣姿勢，第一次流利讀出字母的喜悅表情，或是第一次制作一個完整的手工作品的自豪心情。這些細節(jié)不僅能夠切實地展現(xiàn)孩子的成長，還能讓讀者更加真實地感受到成長過程中的喜悅與努力。
另外，培養(yǎng)積極的思維方式也是寫好孩子的重要一環(huán)。積極的思維方式能夠幫助孩子更好地面對生活中的困難和挫折。在寫作中，我們可以表達孩子積極面對挑戰(zhàn)的種種經(jīng)歷。例如，當孩子在學習中遇到難題時，我們可以記錄下他怎樣堅持不懈地去解決問題，如何從失敗中汲取經(jīng)驗教訓。通過寫作，我們能夠向讀者展示孩子的成長不僅僅是物質上的，更是精神上的，他們通過不斷努力和思考，追求更好的自己。
此外，有效利用對話和節(jié)奏感是寫好孩子的技巧之一。對話能夠更加生動地展示孩子的性格和心理活動，讓讀者更容易理解孩子的內心世界。而節(jié)奏感能夠讓文章更具有吸引力，給讀者帶來閱讀的愉悅感。在寫作中，我們可以在適當?shù)牡胤郊尤胍恍υ?，以展示孩子和家長、朋友之間的交流。同時，我們可以合理安排文章的節(jié)奏，以便讀者能夠有個良好的閱讀體驗。通過運用對話和節(jié)奏感，我們能夠更好地書寫孩子的成長歷程，讓讀者沉浸其中。
最后，寫好孩子需要持之以恒的耐心和愛心。孩子的成長是一個長期的過程，而寫作也需要時間和耐心。我們不能期望一蹴而就，要有持之以恒的毅力和努力。同時，我們需要給予孩子足夠的愛和關懷，讓孩子感受到我們對他們的支持和鼓勵。只有在耐心和愛心的基礎上，我們才能寫好孩子的成長故事，讓他們成為一本最動人的書。
總之，寫好孩子是一項需要認真思考和努力實踐的任務。通過了解孩子的個性與興趣，注重細節(jié)的描寫，培養(yǎng)積極的思維方式，有效利用對話和節(jié)奏感，以及持之以恒的耐心和愛心，我們能夠更好地書寫孩子的成長歷程，留下深刻而溫暖的回憶。希望每個家長都能夠在孩子成長的過程中，用心書寫他們的故事，記錄下他們成長的點滴，讓這些文字見證孩子在成長中的快樂和成就。
怎樣做個好孩子篇一
唉，數(shù)學考卷一發(fā)下來，我就嘆了一口氣。為什么呢？因為我考了一個優(yōu)減！
天??！我要爆炸了，真不知道要不要給老媽這個怒吼女神看。好吧，我承認，最后還是誠實勝過了逃避。
一回到家，我就把試卷拿給老媽看。老媽臉上沒有生氣，只有失望。此時此刻，我真希望老媽痛痛快快地罵我一頓。
很快，我的希望實現(xiàn)了！老媽現(xiàn)在正在罵：“你看，你這道題就是審題不嚴，所以才減一分的。你看那題……”
“吃飯了！”老奶在廚房喊道。我的天，老媽終于不罵了。不過，老媽又不理我了。
她說要散步才吃完飯，老媽連“再見”也不說一聲，就“砰”地一聲把門關上，去散步了。(我老媽太胖了，要減肥。)。
我終于熬過了一段時間，準備上床睡覺了。就在這時，老媽打電話回來，說：“媽媽真希望你以后認真地做作業(yè)，認真地考試。玩時就好好地玩，學時就好好地學。不要說什么為了前途，就說是為了讓媽媽開心，好嗎？”
聽到這里，我已經(jīng)泣不成聲了。老媽又問：“女兒，你哭了嗎？”
我說：“嗯，老媽，我要寫一篇。
作文。
老媽說：“可以，但是不要只想不做。”
“好！”我說。
怎樣做個好孩子篇二
一天中午，我和幾個好朋友一起玩鄰居家的皮球。我和張斯琪一組，鴿鴿和她的妹妹一組。我們的游戲規(guī)則是：兩個人一組，一個人扔皮球，另一個人接，接住一個球就給自己的組加一分。我們玩的可高興了。
輪到我發(fā)球了，我拿著球使勁一扔，，由于用力過猛，張斯琪沒接住，球一下子滾到了馬路上。就在我們正要去搶的一瞬間，一輛小汽車飛馳而過，“啪！”的一聲，我們目瞪口呆，皮球成了碎片。我們只好不歡而散。
我垂頭喪氣的回了家，媽媽見我無精打采的樣子，就問：“怎么了？”我騙媽媽說：“噢！沒什么。”說著就進了自己的房間。躺在床上心里卻一直想著要不要給媽媽說呢？說吧，害怕媽媽罵我，不說吧，又害怕……想著想著，突然我想起了老師曾經(jīng)說的一句話：“不能騙人，誠實才是最重要的。”于是，我鼓足勇氣走到媽媽的身旁小聲說：“對不起！媽媽，剛才我騙了你。”“哦！我就知道你肯定有事?！眿寢尫畔率种械幕?，扭過頭看著我，“說吧，什么事？”“我不小心把鄰居家的皮球扔到馬路上被一輛車給壓破了。”媽媽笑著說：“我還當是什么事呢？做錯了沒事，只要承認了就是好孩子，明天我們去給人家賠一個好嗎？”“嗯！”我不住地點著頭，高興得跳了起來。
第二天，我和媽媽買了一個皮球去給鄰居家送，鄰居王阿姨客氣的說：“不就是一個皮球嘛！還賠啥呢賠?！薄澳悄男心?？”“一定要賠的！”我也跟著說?！罢媸且粋€懂事的好孩子！”王阿姨摸著我的頭不斷地夸獎我。聽了王阿姨的話我心里比吃了蜜還甜，心想：做個好孩子真好，我要永遠做一個誠實的好孩子。
從那以后，我再也沒有騙過人。因為我知道無論犯了什么錯誤，只要及時改正還是一個好孩子。
怎樣做個好孩子篇三
今天我讀了一個故事，故事里講的是有一個老奶奶辛辛苦苦的帶大了她的孩子們，可是她的孩子們都不孝順她，最后老奶奶很傷心地死了。
看完了以后，我就告訴媽媽：“從現(xiàn)在開始，我要好好聽話，我要好好的孝順爸爸和媽媽，還有爺爺和奶奶?！眿寢尶湮议L大了，是一個懂事的好孩子。
怎樣做個好孩子篇四
扶養(yǎng)好孩子是每個父母的責任和期望，但是在實際生活中，很多父母常常會遇到各種困惑和挑戰(zhàn)。在我自己做父母的經(jīng)歷中，我意識到了一些重要的方面，這些方面對于扶養(yǎng)好孩子至關重要。我希望能與更多的父母分享我的心得體會，幫助他們扶養(yǎng)好自己的孩子。
首先，給予孩子充足的關愛和陪伴是非常重要的。孩子是需要父母的愛和關懷的，他們需要感受到來自父母的溫暖和安全。作為父母，我們要用自己的行動告訴孩子，他們是被愛的，他們的需求是被重視的。我記得有一次，我的孩子生病了，他感到非常難受，但是我陪伴在他身邊，給他倒水、輕輕揉搓他的背并安撫他。我感受到了孩子的感激和安心，這樣的陪伴和關懷讓他感到溫暖和舒適。不只是在生病的時候，我們還要在孩子生活的各個方面給予他們關愛和陪伴，包括陪他們玩耍、聽他們傾訴、皺眉頭為他們解答問題等等。通過這樣的關愛和陪伴，我們能夠建立起與孩子的信任和親密關系，培養(yǎng)他們良好的情感和安全感。
其次，注重培養(yǎng)孩子的學習能力和獨立性。在現(xiàn)代社會中，學習能力和獨立性是非常重要的品質。作為父母，我們要以身作則，讓孩子看到我們對知識和學習的重視，并且給予他們學習的機會和環(huán)境。我們可以鼓勵他們閱讀好書，培養(yǎng)他們的閱讀習慣和學習興趣；還可以給他們提供一些合適的學習資源和工具，幫助他們提高學習效率。同時，我們也要教會孩子獨立和自理能力，讓他們學會照顧自己的生活和做出自主的決策。這樣的培養(yǎng)能夠幫助孩子在未來的生活中更加自信和獨立，成為一個有能力的人。
此外，培養(yǎng)孩子的價值觀和道德觀念也是非常重要的。當今社會，榮辱觀念淡薄和道德水準低下的問題越來越嚴重。作為父母，我們要給予孩子正確的價值觀和道德觀念的教育，讓他們明白善惡之辨，懂得尊重和感恩。我們可以通過自己的言行來教育孩子，例如，我們自己要誠實守信，承擔責任，并且經(jīng)常與孩子進行深入的交流和溝通，引導他們正確的看待自己和他人的行為。我記得有一次，我的孩子在學校發(fā)現(xiàn)了一筆錢，他主動找到老師并將錢交給了老師。我非常自豪和高興，因為這說明他明白了什么是正義和操守。這樣的教育能夠塑造孩子的品格和道德，使他們成為有擔當?shù)娜恕?BR> 最后，給予孩子適當?shù)淖杂珊涂臻g也是非常重要的?，F(xiàn)代社會偏向于過度干預孩子的成長，這樣反而容易限制了他們的發(fā)展和創(chuàng)造力。我們應該給予孩子一定的自由和空間，允許他們犯錯并從中學習。當然，這并不意味著我們可以放任孩子，而是要在孩子試錯的過程中給予他們適當?shù)闹笇Ш椭С?。我記得有一次，我的孩子想要自己打掃房間，結果弄得一團糟。我沒有生氣，而是幫助他梳理思路，并鼓勵他再試一次。通過這樣的體驗，他學會了如何打掃房間，并且變得更加自信和獨立。給予孩子適當?shù)淖杂珊涂臻g能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造性和動力，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。
怎樣扶養(yǎng)好孩子是一個非常深奧和復雜的問題，沒有固定的答案。但是，通過我的經(jīng)驗，我相信給予孩子充足的關愛和陪伴、注重培養(yǎng)他們的學習能力和獨立性、培養(yǎng)他們的價值觀和道德觀念，以及給予他們適當?shù)淖杂珊涂臻g是非常重要的。希望我能夠幫助到更多的父母，讓他們能夠扶養(yǎng)好自己的孩子。
怎樣做個好孩子篇五
第一段：
扶養(yǎng)好孩子是每個家長的重要任務。在現(xiàn)代社會中，孩子們面臨著各種各樣的壓力和困擾，從學業(yè)負擔到身心健康問題。因此，作為家長，我們應該不斷探索和尋找正確的教育方式，為孩子們創(chuàng)造一個健康、快樂的成長環(huán)境。在我多年的親身經(jīng)歷中，我總結出了一些扶養(yǎng)好孩子的心得體會。
第二段：
首先，建立良好的親子關系是扶養(yǎng)好孩子的基礎。親子關系是孩子的成長過程中最重要的影響因素之一。通過與孩子建立密切的聯(lián)系，我們可以幫助他們樹立正確的價值觀和信念。在日常生活中，我們應該盡量增加與孩子的互動時間，共同參與他們的生活。傾聽孩子的想法和需求，并盡量滿足他們的合理要求，這樣可以讓孩子們感到被重視和被關心，提高他們與父母之間的信任和溝通。
第三段：
其次，培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長也是扶養(yǎng)好孩子的重要方面。每個孩子都有自己獨特的興趣和潛力，作為家長，我們應該幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展這些潛力。通過給孩子提供豐富多樣的學習和體驗機會，我們可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、想象力和實踐能力。同時，我們應該尊重孩子的選擇，不要強迫他們做自己不喜歡的事情。只有在自己喜歡的領域中才能取得真正的成就，讓孩子全身心地投入并享受學習過程。
第四段：
此外，教會孩子正確的價值觀和道德觀念也是非常重要的。在當今社會中，人們普遍關注學業(yè)成績和物質財富，往往忽視了孩子的人格塑造。作為家長，我們應該注重培養(yǎng)孩子的道德和品德，教會他們尊重他人，樂于助人，并樹立正確的價值觀。通過給予孩子正確的道德觀念和示范他們正確的行為，我們可以幫助他們建立積極的人生觀和正確的行為規(guī)范。這樣，他們將能夠在面對誘惑和困境時作出正確的選擇，成為真正優(yōu)秀的人。
第五段：
最后，鼓勵孩子保持積極的心態(tài)和態(tài)度是扶養(yǎng)好孩子的關鍵。在孩子的成長道路上，他們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和失望。作為家長，我們應該時刻鼓勵他們，鼓勵他們面對困難勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我們應該教會他們如何克服失敗，從錯誤中學習，并相信自己的能力和潛力。鼓勵孩子時刻保持積極的心態(tài)和態(tài)度，可以幫助他們建立自信心和堅強的意志，最終實現(xiàn)自己的目標和夢想。
總結：
扶養(yǎng)好孩子是一項持續(xù)而艱巨的任務，需要我們不斷努力和學習。通過建立良好的親子關系，培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長，教會他們正確的價值觀和道德觀念，鼓勵他們保持積極的心態(tài)和態(tài)度，我們可以為孩子們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。孩子是我們的未來，我們應該竭盡全力去扶養(yǎng)他們，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想和成為一個真正優(yōu)秀的人。
怎樣做個好孩子篇六
一、目標：
1、通過活動使學生明白孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、以榜樣的故事使學生明理，不僅要孝敬父母，還要孝敬所有的長輩。
二、中隊活動儀式（略）。
活動過程。
（一）播放《懂你》mtv。
主持人甲：這是一首很受人們喜愛的歌曲，看過這首歌曲mtv的人都被那一幅幅感人的畫面，一句句深情的話語所感動，你一定也體會到了母愛的無私和偉大。
主持人甲：請姚壘為我們講故事《黃香扇枕溫席》。
黃香，字文強，東漢江夏安陸（今湖北安陸）人。九歲時，母親去世，他就一心侍奉父親。夏季天氣炎熱，房間悶熱，他每天都要用扇子扇涼枕席，然后讓父親入睡；冬天天氣寒冷，家里沒有火爐，他總是先用自己的身體溫暖被窩，為的是讓父親暖暖和和入睡。黃香的孝名傳到太守劉護耳中，劉護愛民如子，便將黃香召進官府，收為門生，之后又送到京城洛陽。黃香用功學習之余，仍像以前奉養(yǎng)父親，一時名聲大振京師，人們稱他為“天下無雙，江夏黃童”。黃香為官，政績顯著，官至尚書令、魏郡太守。有一年，清河郡（治所在今河北省清河縣）發(fā)生一起妖言惑眾案，涉及上千人，按律都得殺頭。黃香慎重處理此事，分別對待，只處治了幾個首領，其余人無罪釋放，這一舉動，深得民心。后人以詩贊道：
一枕清涼一扇風，冬天冷被暖烘烘。由來至孝天生就，莫笑黃香是幼童。
（二）交流心得。
主持人甲：黃香是怎樣孝敬父母的`？他都為父母做了哪些事情呢？
主持人乙：聽了小黃香的故事，你有哪些感受？
主持人甲：黃香的所作所為值得我們學習，陳毅元帥也為我們作了一個很好的榜樣。請俞凌濤為我們講《陳毅探母洗尿褲》的故事。
六十年代初，中國十大元帥之一陳毅，正任國務院副總理兼外交部長，日理萬機，公務繁忙。
那年，陳毅六十二歲。一次，他出國訪問歸來，得知老母親病重，下了飛機就去看望。陳毅剛跨進家門，看見母親讓身邊照顧她的女傭藏起了什么東西，忙問：“娘，你把什么東西藏在床下了？”母親眼看瞞不過去，只好如實告訴兒子：藏起的是她剛尿濕的褲子。陳毅聽了，動情地說：“娘，您久病在身，我不能在您身邊伺候您老人家，心里著實難受。這褲子我馬上拿去洗了，還藏著做啥子？”
好說歹說，那女傭說什么也不讓陳毅洗，哪能讓那么一個大官洗屎尿褲子?。∧赣H也勸阻道：“你好不容易回家一趟，一進門就讓你洗臟褲子，怎么行？”
陳毅說：“我不會說著好耍的，您就允了吧，我小的時候，您不知多少次給我洗過尿布屎褲?，F(xiàn)在，兒子有機會為您老人家洗一洗臟褲，雖然不能全部報答您的養(yǎng)育之恩，也總算盡了一份孝心吧?！?BR> 不容再推辭，陳毅便躬下身去從床下拉出母親的尿褲和其它臟衣服，一起拿去洗得干干凈凈，才坐在母親身邊傾訴念母之情。
（三）升華一。
主持人乙：我們不僅要向黃香和陳毅元帥一樣孝敬父母，還要孝敬爺爺奶奶、外公外婆等所有長輩，更要勸父母也要孝敬長輩。
主持人甲：古時候有個孩子叫元覺，他想了一個聰明的辦法勸父親孝敬祖父，請欣賞小品《元覺勸父孝祖》。
（四）升華二。
主持人甲：我們都知道雷鋒是個孤兒，但他有著更博大的胸懷，他愛所有的長輩。
主持人乙：請陸穎怡、俞凱佳、嚴文娟、唐佳磊一起為我們講故事《雷鋒孝心獻社會》。
（五）活動延伸。
主持人乙：聽了這么多故事，同學有什么感想呢？你打算以后怎么做呢？
主持人甲：最后讓我們和著美妙的節(jié)拍唱一首《只要媽媽露笑臉》吧，愿父母笑口常開，笑容常在，愿同學們孝心永存。
三、中隊活動儀式（略）。
怎樣做個好孩子篇七
在孩子的成長過程中，家庭教育起著至關重要的作用。好的家庭教育能夠培養(yǎng)孩子的良好品德，形成積極向上的人生態(tài)度，使其健康快樂地成長。作為父母和家長，我們應該怎樣扶養(yǎng)好孩子呢？我通過自己的體驗和思考，總結出以下幾點心得體會。
首先，建立良好的溝通和信任。孩子是神奇的生命體，他們天生具有求知和探索的本能，因此，我們要尊重孩子的個性和意愿，與他們進行及時而有效的溝通。我們要耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的需求，給予他們正確的引導和指導。與此同時，我們也要與孩子建立互信的關系，讓孩子相信我們是他們最親近、最可信賴的人。
其次，樹立正確的價值觀和人生觀。家庭是孩子最早的學校，父母是孩子最好的榜樣。我們要樹立正確的價值觀和人生觀，通過言傳身教的方式，將積極向上、正直誠信的品質傳遞給孩子。在日常生活中，我們要教育孩子區(qū)分是非和優(yōu)劣，不讓他們盲目追求權力和物質的虛無。只有培養(yǎng)出孩子正確的人生觀，他們才能夠在面對困難和挫折時，保持積極樂觀的心態(tài)，不輕易放棄。
第三，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。學習是孩子成長的重要環(huán)節(jié)，為了幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，我們要為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。首先，我們要提供充足的學習資源，讓孩子在學習中不受限制和束縛。其次，我們要給予孩子適當?shù)膶W習指導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。最后，我們要給予孩子充分的鼓勵和贊揚，激發(fā)他們對學習的興趣和動力。只有在良好的學習環(huán)境下，孩子才能夠充分發(fā)揮他們的潛力，取得優(yōu)秀的學業(yè)成績。
第四，注重孩子的身心健康。孩子的身心健康是他們成長過程中的基石，這需要我們家長的關愛和呵護。我們要關注孩子的日常飲食和作息習慣，保證他們有充足的營養(yǎng)和休息。我們還要鼓勵孩子參加體育運動，鍛煉身體。在孩子遇到挫折和煩惱時，我們要給予他們及時的安慰和鼓勵，幫助他們排解負面情緒，保持身心的平衡。
最后，要給孩子足夠的愛和關注。愛是一種無形的力量，它能夠激發(fā)孩子內在的積極能量，讓他們茁壯成長。我們要經(jīng)常表達對孩子的愛和關心，讓孩子感受到家庭的溫暖和溫馨。同時，我們也要真正關注孩子的需求和情感，給予他們足夠的陪伴和支持。只有在愛和關注的環(huán)境下，孩子才能夠發(fā)展出健康的人際關系，培養(yǎng)出積極的人格特質。
通過以上幾點經(jīng)驗和體會，我們能夠更好地扶養(yǎng)好孩子。當然，每個孩子都是獨一無二的個體，我們要根據(jù)孩子的具體情況和需求，靈活地運用這些方法。通過不斷的探索和努力，相信我們一定能夠培養(yǎng)出健康、快樂、有責任感的孩子，為他們的未來奠定堅實的基礎。
怎樣做個好孩子篇八
讓孩子認識勞動是最光榮的.，認識勞動的過程，認識勞動的收獲，認識勞動的果實，認識勞動的快樂。認識春播、秋收，認識高樓拔地而起，認識香噴噴的飯菜是怎樣端上桌的。培養(yǎng)孩子尊敬和熱愛勞動者，珍惜他們的勞動成果，包括家長的家務勞動。從一點一滴教育、引導孩子，增強熱愛勞動的感情。
培養(yǎng)孩子熱愛勞動要教會孩子勞動。
要教會孩子一些力所能及的、符合孩子年齡特點的勞動。教會孩子勞動越早越好。一般情況下，孩子在1歲左右就有幫助媽媽的愿望，此時可以讓孩子遞送玩具，給媽媽擦擦汗。2歲左右孩子就可以搬拿較大的東西，可以讓孩子整理自己的書籍、玩具，隨用隨整理。孩子4~5歲時可以完成簡單的勞動，讓孩子澆澆花，洗自己和爸爸、媽媽的手帕、襪子，自己整理床鋪、衣物。6~7歲的孩子基本上可以負擔家務勞動了，讓孩子掃地、墩地，擦擦桌子，飯前擺好桌椅碗筷，飯后幫助家長進行收拾?？傊?，鍛煉孩子勞動本領，要注意孩子的接受和勞動能力，不要讓孩子產(chǎn)生畏懼心理，讓孩子看到勞動的成果，體會勞動帶給自己和他人的樂趣。
培養(yǎng)孩子熱愛勞動還要有充分的耐心和信心，孩子做事畢竟是孩子做事，決不要用成人的勞動標準去要求孩子，不要因為一次做不好而責怪他，更不要因孩子沒有做好而自己去做，傷害勞動勞動的積極性。家長要耐心指導，一遍不行兩遍，要積極鼓勵孩子大膽去做。要有信心，相信孩子一定能夠做好。孩子完成得即使有缺陷，也要對孩子的勞動積極肯定，不足的地方進行激勵性評價，孩子會更樂于接受并不斷進取。另外，一定不要在勞動中跟孩子講條件，勞動是鍛煉，是成長的必需，不是交易，不要輕易給予獎賞。另一方面，不要把讓孩子勞動當作處罰孩子的手段，這只能使孩子厭惡、畏懼勞動，逃避、應付勞動，從而走向熱愛勞動的反面。
怎樣做個好孩子篇九
孩子的教育出問題了，100%根本的原因是溝通不暢。教育孩子80%是溝通，20%是指導。好的關系勝過許多教育。父母什么時候與孩子關系好，對孩子的教育就容易成功；什么時候與孩子關系不好，對孩子的教育就容易失敗。
1、不當“法官”，學做“律師”
有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當起了“法官”，這是很危險的。孩子的內心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊，維護其權利，成為其信賴和尊敬的朋友。即父母對待孩子，要像“律師”對待自己的當事人一樣，了解其內心需求，并始終以維護其合法權利為惟一宗旨。
2、不當“裁判”，學做“拉拉隊”
在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去當“裁判”，而應該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務。父母做孩子的“拉拉隊”，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，還要引導孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
3、不當“馴獸師”，學做“鏡子”
孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己，這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。不做“馴獸師”，學做“鏡子”，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的“權威”，轉而和父母溝通。教育是三分教，七分等?！暗纫坏取笔呛苡杏玫?。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會沒事，若總去撓，卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反。教育也是這個道理。
怎樣做個好孩子篇十
教育孩子，很重要的一方面，就是在家長的協(xié)助、引導和監(jiān)督之下，讓孩子養(yǎng)成良好習慣。一旦孩子養(yǎng)成習慣，就將決定孩子的性格，進而決定孩子一生的命運。培養(yǎng)孩子良好習慣的要義。
1、好壞習慣對人生的差別影響是決定性的。
成功者每到關鍵時刻，遇到挑戰(zhàn)，就想沖上去，想把事情做到底；失敗者每到關鍵時刻就撤下來。孩子也是一樣，當他在生活、學習上有良性的習慣，那么一生的成功都有保障。
2、確立好習慣的標準。
作為家長，你一定知道你要給孩子養(yǎng)成什么好習慣。這需要思考來確定標準。
3、讓孩子從小養(yǎng)成成功者的習慣。
自信、勇敢、堅持到底、做事認真、積極思考，這些都是成功者的優(yōu)良品質。在孩子小的時候就要有意識去培養(yǎng)孩子的這些特質。
4、為孩子確立生活原則。
在日常生活中，和孩子確立原則：“這件事由你來負責，我監(jiān)督你來完成。我們多長時間內把好習慣養(yǎng)成?！?BR> 5、鼓勵孩子反復行為形成習慣。
一個習慣的形成是經(jīng)過不斷反復的，這里需要家長有絕對的信心、耐心，允許孩子失敗，允許重犯錯誤。孩子需要經(jīng)過反復的行為、反復的鼓勵，最后形成好習慣。
6、鞏固和強化已經(jīng)形成的好習慣。
一個好習慣形成，家長必須馬上跟進確認，把好習慣鞏固。強化、強化再強化，直到他鞏固住。
7、家長的榜樣作用。
如果孩子發(fā)現(xiàn)家長有壞習慣沒有改掉，他的壞習慣就不會改掉。孩子發(fā)現(xiàn)你有壞習慣和行為，你卻不允許他這樣做，你的話在他的心中就大打折扣了。
怎樣做個好孩子篇十一
孩子是社會的未來，他們的教育至關重要。人們常常思考如何教育好孩子，如何讓他們成為有品德、有能力、有創(chuàng)造力的人。在我多年的教育實踐中，我深深體會到，教育好孩子需要我們注重培養(yǎng)他們的品格和能力，營造良好的教育環(huán)境，建立積極的家庭和社會關系。
第二段：培養(yǎng)品格和能力。
教育好孩子首先要培養(yǎng)他們的品格和能力。品格的培養(yǎng)是培養(yǎng)孩子德行的過程，讓他們具備正確的價值觀和行為習慣。這包括教導他們誠實守信、友善待人、勤奮努力等等。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的能力，讓他們具備自主學習和解決問題的能力。為此，我們可以給他們提供一些適當?shù)奶魬?zhàn)和機會，讓他們有機會去鍛煉自己的思考能力、創(chuàng)造力和團隊合作精神。
第三段：營造良好的教育環(huán)境。
教育環(huán)境對孩子的成長起著重要的作用。為了教育好孩子，我們需要為他們營造一個良好的學習和成長環(huán)境。首先，教育環(huán)境應該有豐富的教育資源，包括圖書館、科學實驗室等，讓孩子有機會進行多方面的學習。其次，教育環(huán)境應該積極向上，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和興趣。我們可以組織各種豐富多樣的課外活動和文化藝術活動，為孩子提供廣泛的選擇。最后，教育環(huán)境也應該有正確的價值觀和行為規(guī)范，讓孩子在這樣的環(huán)境中受到正確的引導和培養(yǎng)。
第四段：建立積極的家庭關系。
家庭是孩子最重要的教育場所。一個溫馨和睦的家庭是教育好孩子的基礎。父母應該與孩子建立積極的家庭關系，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。首先，父母要給予孩子足夠的關愛和重視，尊重他們的個性和意見。其次，父母要與孩子建立良好的溝通方式，讓他們有機會表達自己的想法和感受。最后，父母要以身作則，成為孩子學習的榜樣，讓他們能夠受到正確的引導和啟迪。
第五段：建立積極的社會關系。
孩子的成長還離不開社會的關愛和支持。我們需要與孩子建立積極的社會關系，讓他們感受到社會的溫暖和鼓勵。首先，我們可以讓孩子參與一些社會活動和公益事業(yè)，讓他們有機會體驗到幫助他人的快樂和意義。其次，我們可以為孩子提供適當?shù)纳缃粰C會，讓他們與其他孩子建立友誼和互助關系。最后，我們也應該鼓勵孩子對社會問題表達自己的看法和意見，培養(yǎng)他們的公民意識和社會責任感。
結尾。
教育好孩子是一項偉大的事業(yè)，需要我們付出很多心血和努力。在這個過程中，我們應該注重培養(yǎng)孩子的品格和能力，營造良好的教育環(huán)境，建立積極的家庭和社會關系。只有這樣，我們才能教育好孩子，讓他們成為有品德、有能力、有創(chuàng)造力的人，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
怎樣做個好孩子篇十二
在一個很巧然的機會下，得到了一本《名人是怎樣教育孩子的》一本書，帶著好奇的心情讀了幾頁，感覺真的是受益匪淺，感觸良多。從智慧媽媽楊瀾到放任教育的潘長江，從霸氣慈愛的陳道明到言傳身教的徐子健，從以柔克剛的梁曉聲到狠心爸爸李嘉誠，他們的育兒經(jīng)驗各有千秋，但都值得做媽媽的你去欣賞與感悟。
楊瀾的教子經(jīng)：可以不成功，但不可以不成長。大家都知道楊瀾是著名節(jié)目主持人，每天的工作非常忙碌非常累，但她每天回家都能要求自己細心地聽孩子為她講學校里發(fā)生的每件微乎其微的小事，這就是身為一個智慧媽媽應該給予孩子的尊重。其實做媽媽的都一樣，沒有誰是天生的智慧媽媽，所謂智慧媽媽也是通過不斷學習成長的。只要你不斷學習，讓自己的視野更廣闊更深邃，讓自己的心再細一點，你就會成為一個智慧媽媽，你的孩子會向著你期望的道路越走越順。
梁曉聲：以柔克剛，和風細雨潤子心。順其自然，物盡所能，是梁曉聲對孩子成長的期望。這種辯證的觀點不僅來自于他對事物認識的深刻性，更鮮明地反映了一位名作家的人生觀和人才觀。在一般人眼中，望子成龍是被家長們認為天經(jīng)地義的事；以學分高低論英雄更為普通大眾司空見慣。由此推斷，一些人也會認為梁曉聲是名人，他對孩子的期望值一定更高，會是“青出于藍而勝于藍”；他一定更會看重高分、名校。梁曉聲卻不這樣認為。他曾對孩子談過：“有機會接受高等教育對人的一生很重要，但不是絕對的，丘吉爾、巴爾扎克上中學時都不是成績好的學生。關鍵是根據(jù)個人的條件選準人生的坐標，定好位，發(fā)揮自己所長?！?BR> 在這本書中還講了很多名人的教子經(jīng)，不管你現(xiàn)在是不是一個媽媽，都值得仔細閱讀。
怎樣做個好孩子篇十三
我是五一路小學一年級三班xx同學的爸爸，最近觀看了由教育部關工委和中國教育電視臺主辦的“家校共育、立德樹人”家庭教育公開課---道德、價值觀及良好個性的養(yǎng)成“，聆聽了陸士楨、李敏教授關于教育引導孩子成長詳細的闡述，受益匪淺。我就自己的一些體會與大家分享。
父母在日常生活中的所作所為，孩子幾乎都會完美的`復制。當父母張口就是臟話，隨地扔垃圾，孩子將來也會是這樣沒素質的人。當你遇到不好的事情控制不了自己的情緒，對孩子大喊大叫的時候，孩子表達自己不滿的時候就會大喊大叫。父母每天捧著手機的時候，孩子也會認為玩手機游戲是理所當然。所以，我們想讓孩子成長為道德品質高尚的人，自己就要以身作則，注意自己的言行，做孩子的好榜樣。
小學階段孩子的學習成績不是最主要的，成績是為了體現(xiàn)孩子的日常學習效果，重點要教育引導孩子養(yǎng)成上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)和提前預習的好習慣，這樣在步入高年級和初中以后，才能有規(guī)律的學習，不至于因學習任務重、課程多，打亂自己的學習節(jié)奏。
我覺得大多數(shù)孩子父母應該和我一樣，都是第一次面對培養(yǎng)孩子的重任，難免有手足無措的時候，但是我們要有信心，多和老師交流溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)，配合老師完成教學任務，我相信每一位孩子都能成為國家棟梁。
怎樣做個好孩子篇十四
在社會發(fā)展的同時，孩子的教育也越來越重要。作為家長或者教育者，我們都希望能夠培養(yǎng)出健康、積極向上的孩子。然而，孩子的發(fā)展需要正確的引導和教育方式。因此，怎樣寫好孩子成為了當代教育領域一個熱門的話題。在過去的幾年里，我通過自己的親身經(jīng)歷和觀察，總結了一些寫好孩子的心得和體會，希望與大家分享。
第二段：培養(yǎng)孩子的愛好和興趣。
愛好和興趣對孩子的成長是非常重要的。它們能夠激發(fā)孩子內心的潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和專注力。作為家長，我們應該盡可能地讓孩子接觸和嘗試各種各樣的活動，以找到適合他們的愛好。同時，我們也要提供必要的資源和支持，使他們能夠充分發(fā)揮自己的興趣。通過愛好和興趣，孩子可以獲得成就感和快樂，從而更加積極地面對學習和生活的挑戰(zhàn)。
第三段：建立良好的家庭教育環(huán)境。
家庭是孩子成長的第一課堂，良好的家庭教育環(huán)境對孩子的影響至關重要。首先，我們要給孩子樹立正確的道德觀念和價值觀，讓他們知道什么是對錯、什么是公平和正義。其次，我們要注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和問題解決能力。通過讓他們參與家庭決策和討論，激發(fā)他們的思考和表達能力。最后，我們要營造一個和諧、溫馨的家庭氛圍，讓孩子能夠感受到家庭的溫暖和支持，從而培養(yǎng)他們的情商和人際交往能力。
孩子的身心健康也是寫好孩子的重要方面。首先，我們要保證孩子的身體健康，鼓勵他們進行適量的運動和體育活動，保持良好的生活習慣。其次，我們要關注孩子的心理健康，傾聽他們的內心世界，并提供必要的支持。尤其是在孩子面臨壓力和挫折時，我們要及時給予安慰和支持，幫助他們調整心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)。通過關注孩子的身心健康，我們可以幫助他們建立積極的自我形象和健康的人際關系。
第五段：鼓勵孩子的閱讀和思考。
閱讀和思考是孩子發(fā)展智力和認知能力的關鍵。我們應該鼓勵孩子多讀書，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀習慣。通過閱讀，孩子可以拓展自己的知識面，增加見識和閱歷。同時，我們也要鼓勵孩子進行思考和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過閱讀和思考，孩子能夠更好地理解世界，培養(yǎng)自己的思考能力和邏輯思維能力。
為了寫好孩子，我們需要關注培養(yǎng)孩子的興趣愛好、建立良好的家庭教育環(huán)境、關注孩子的身心健康，以及鼓勵他們的閱讀和思考。這些都需要我們付出時間和精力，但是我相信，只要我們用心去做，一定能夠培養(yǎng)出健康、積極向上的孩子。最后，我希望所有的家長和教育者都能夠關注孩子的成長，不斷探索和實踐，為孩子的未來鋪就一條充滿希望和機遇的道路。
怎樣做個好孩子篇十五
我和主人公金鈴有很多一樣的地方。如：粗心、善良、丟東西、喜歡小動物……金鈴的媽媽帶她去精神病醫(yī)院測試智力時，金鈴妥協(xié)了。如果換成我，我一定不會去精神病醫(yī)院的，而會給媽媽吵上一架，然后不理她。
金鈴在校門口撿同學丟的蠶寶寶時，我就想：如果是我我也會把蠶寶寶撿起來，精心喂養(yǎng)，一是因為它們太可憐了，要么是被踩死，要么是被車子軋死；二是因為，我是一個善良的人，我也常把小動物當人看，所以我不能見死不救。
在我的眼睛里，我認為好孩子，不一定是有好成績，不是有一百分組成的。而是有善良、天真、活潑、可愛、聽話、機敏、正直、有純潔的`心靈的人。這樣的孩子，才是我眼中的好孩子，就像這本書的金鈴一樣。
怎樣做個好孩子篇十六
育兒是每個家庭都必須經(jīng)歷的一段旅程，而如何書寫好孩子的故事，凝聚好孩子的成長經(jīng)歷，是每位家長都應該思考的問題。寫好孩子，不僅能記錄下孩子的成長歷程，更能展現(xiàn)出家長的關愛和呵護。在此，我將分享一些關于怎樣寫好孩子的心得體會。
首先，了解孩子的個性與興趣是寫好孩子的第一步。每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的性格、天賦和興趣愛好。作為家長，我們應該耐心觀察和了解孩子，找到他們的興趣點。只有真正了解孩子，才能更好地抓取寫作的素材，展現(xiàn)孩子的性格特點和內心世界。例如，如果孩子喜歡畫畫，我們可以記錄下他畫畫的心得和創(chuàng)作過程；如果孩子喜歡閱讀，我們可以記錄下他喜歡的故事和書籍。通過挖掘孩子的興趣愛好，我們能夠更好地書寫他們的成長故事，讓讀者更加貼近孩子，感受到孩子的快樂與成長。
其次，注重細節(jié)是寫好孩子的關鍵。孩子的成長是一個細碎而溫暖的過程，所以在寫作中要注重細節(jié)的描寫。我們可以展示孩子成長中的一些細微的改變，例如他們第一次站立的拙劣姿勢，第一次流利讀出字母的喜悅表情，或是第一次制作一個完整的手工作品的自豪心情。這些細節(jié)不僅能夠切實地展現(xiàn)孩子的成長，還能讓讀者更加真實地感受到成長過程中的喜悅與努力。
另外，培養(yǎng)積極的思維方式也是寫好孩子的重要一環(huán)。積極的思維方式能夠幫助孩子更好地面對生活中的困難和挫折。在寫作中，我們可以表達孩子積極面對挑戰(zhàn)的種種經(jīng)歷。例如，當孩子在學習中遇到難題時，我們可以記錄下他怎樣堅持不懈地去解決問題，如何從失敗中汲取經(jīng)驗教訓。通過寫作，我們能夠向讀者展示孩子的成長不僅僅是物質上的，更是精神上的，他們通過不斷努力和思考，追求更好的自己。
此外，有效利用對話和節(jié)奏感是寫好孩子的技巧之一。對話能夠更加生動地展示孩子的性格和心理活動，讓讀者更容易理解孩子的內心世界。而節(jié)奏感能夠讓文章更具有吸引力，給讀者帶來閱讀的愉悅感。在寫作中，我們可以在適當?shù)牡胤郊尤胍恍υ?，以展示孩子和家長、朋友之間的交流。同時，我們可以合理安排文章的節(jié)奏，以便讀者能夠有個良好的閱讀體驗。通過運用對話和節(jié)奏感，我們能夠更好地書寫孩子的成長歷程，讓讀者沉浸其中。
最后，寫好孩子需要持之以恒的耐心和愛心。孩子的成長是一個長期的過程，而寫作也需要時間和耐心。我們不能期望一蹴而就，要有持之以恒的毅力和努力。同時，我們需要給予孩子足夠的愛和關懷，讓孩子感受到我們對他們的支持和鼓勵。只有在耐心和愛心的基礎上，我們才能寫好孩子的成長故事，讓他們成為一本最動人的書。
總之，寫好孩子是一項需要認真思考和努力實踐的任務。通過了解孩子的個性與興趣，注重細節(jié)的描寫，培養(yǎng)積極的思維方式，有效利用對話和節(jié)奏感，以及持之以恒的耐心和愛心，我們能夠更好地書寫孩子的成長歷程，留下深刻而溫暖的回憶。希望每個家長都能夠在孩子成長的過程中，用心書寫他們的故事，記錄下他們成長的點滴，讓這些文字見證孩子在成長中的快樂和成就。