心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作生活中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。在總結(jié)時，要注重自我觀察和思考，提煉關(guān)鍵點，形成獨特的觀點和見解。在與父母的交流中，我懂得了感恩和尊重的重要性，要用行動來回報父母的養(yǎng)育之恩。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇一
在三月桃花綻放的日子里，我經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)這個平臺和許很多多教師一同聽課，一同議論交流。經(jīng)過學(xué)習(xí)交流，我深深感覺到自己和名師以及其余好多教師的差距。以前總認(rèn)為腳踏實地干工作，無愧于心，無愧孩子就是好老師了，在教課理論學(xué)習(xí)上沒有下足功夫，不注意搞教研，因此自己的教課水平進(jìn)步很小，不可以成為專業(yè)型和科研型的教師，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)這個即時工具看到了我的差距，恍然大悟，再不提高自己，便可能被時代裁減，所以我要借助這個大好的時機(jī)，提高自己的專業(yè)理論水平，豐富自己的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)師德涵養(yǎng)建設(shè)，我們不再做焚燒自己照亮他人的蠟燭，而要做的是點燃孩子學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步的明燈。
錄像資料，能夠?qū)W習(xí)他人的長處，用于自己此后的講堂教課。
種培訓(xùn)很有必需，由于資源應(yīng)用的重點是教師，教師的發(fā)展是學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)，教師的進(jìn)步是學(xué)校和學(xué)生進(jìn)步的前提。
此次教育培訓(xùn)，使我對新課程教課又有了新的認(rèn)識。我領(lǐng)會到新課程教課應(yīng)當(dāng)是：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過自己親身去體驗、試試，來漸漸學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，進(jìn)而達(dá)到從學(xué)會到會學(xué)的目的，教師要從各個方面來培育學(xué)生研究事物的興趣和踴躍的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為苦，而做到以學(xué)為樂。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感覺自己的確長了許多見解，教課思路靈巧了，對自己的教課也有了新的目標(biāo)和方向：第一在講堂的設(shè)計上必定要力爭新奇，要能抓住學(xué)生的心，要講究實效性，不可認(rèn)為了形式而活動多卻沒有本質(zhì)內(nèi)容，整堂課喧鬧一場卻讓學(xué)生無所獲；教師的語言必定要有親和力，要充分尊敬學(xué)生，讓他們有被重視的感覺，要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友；在講堂上，教師只起一個帶路的作用，不可以夠教師唱主角，學(xué)生作副角。此外教師的.個人涵養(yǎng)和素質(zhì)也需要不停提高，要靠不停的吸取知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗充分自己的腦筋，要有過硬的基本功。
質(zhì)的提高。
我感謝此次的培訓(xùn)給了我陽光、空氣、甘泉的滋潤，我將以百倍的熱忱做好我的教課工作。永久用愛心鑄師魂，真誠育桃李的心態(tài)回報我們的教育事業(yè)。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇二
本次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，理論上包含對教課規(guī)章制度、教課慣例、師德、大學(xué)教育的知識和特色等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，實踐上包含觀摩有著豐富教課經(jīng)驗的老教師的教課示范課和新教師的現(xiàn)場教課示范課。經(jīng)過仔細(xì)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲取了很大的收獲，現(xiàn)將自己的總結(jié)以下：
一、對學(xué)校的遠(yuǎn)景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在此次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱忱洋溢的發(fā)言，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱忱的歡迎，也介紹了學(xué)校將來的美好宏圖，并且鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，達(dá)成此次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更為對我們學(xué)校的前程充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
二、仔細(xì)學(xué)習(xí)教課規(guī)章制度、慣例和教課方法，做一名合格的中學(xué)教師。
固然在到達(dá)中學(xué)以前，我已經(jīng)累積了很多的工作經(jīng)驗，可是做一名人民教師，特別是一名初中教師，對此中的很多工作規(guī)范和制度仍是十分陌生的。教育處的紀(jì)勇平處長給我們詳盡介紹和解說了我校的有關(guān)教課規(guī)章制度、慣例和教課方法，并聯(lián)合多年來的很多有關(guān)案例作為典型典范。這些都使我深受教育和啟迪，我認(rèn)識到要成為一名合格的中學(xué)教師不是一件簡單的事情，好像其余的工作部門相同，相同有著好多的規(guī)章制度要恪守，相同要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識到，作為中學(xué)教師，要有激烈的工作責(zé)任心，一定堅持教課領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將教授知識和思想教育有機(jī)聯(lián)合起來，寓思想道德于教課之中。同時，要嚴(yán)格教課規(guī)范和固守學(xué)校的`各樣教課規(guī)章制度，防備教課事故的發(fā)生，進(jìn)而保證教課任務(wù)的順利達(dá)成。
三、認(rèn)識到中學(xué)教課不單是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的累積和研究。
以前作為一名學(xué)生，對教師的工作向來十分崇拜，可是對怎樣才能夠不單成為一名合格的教師，并且能夠成為一名優(yōu)異的教師仍是缺少認(rèn)識的。我認(rèn)識到，中學(xué)教師的教課是一個教與學(xué)的互相關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參加的活動，教課并不是不過教師簡單的解說，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)一致。
作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教課觀點的深刻轉(zhuǎn)變，包含從關(guān)閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從集體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從威望型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱辛的努力和學(xué)習(xí)。
四、觀摩講堂教課，聯(lián)合自己的教課實踐，找到了差距，也找到了改良的方向。
此次培訓(xùn)又安排了兩次講堂觀摩。固然是不一樣的專業(yè)，可是教課的方法是相通的。從觀摩教課中，我再聯(lián)合自己的教課實踐，找到了自己的差距，認(rèn)識到自己在教課中很多需要改良和提高的地方。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇三
我于9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為了提高大家的攝影水平，楊科長特地請來了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓(xùn)老師。這次學(xué)習(xí)讓我受益非淺，基本了解了攝影的歷史來源，照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。在李老師的精心指導(dǎo)下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機(jī)，提高自己攝影能力，當(dāng)然提高個人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點之一。對攝影有了深入的了解，并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。
理論結(jié)合實踐學(xué)攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的過程，上午老師講了攝影的種類，對焦的方式，攝影畫面的對比，清晰圖像的自動獲取，各種鏡頭的運(yùn)用，曝光控制等許多理論知識。，通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的理論知識進(jìn)行實踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。
下午帶我們?nèi)ノ靼仄录o(jì)念館、水庫周邊等地實踐學(xué)習(xí)。讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變?nèi)f化的，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識。李老師告訴我們：“訓(xùn)練拍攝的時候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到，平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美的一瞬間。
以上便是我對這次學(xué)習(xí)的一個總結(jié)。我非常感謝處黨辦室給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會，給了大家一個很好的一個交流平臺，通過這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機(jī)去留住生活中最美的時刻。平時注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，要做一個生活有心人。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇四
20__年5月29—6月1號，我有幸能去香港參加3說學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)其他學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機(jī)會。這三所的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业奈妩c體會。
1、校園及課室環(huán)境輕松、活潑，給人一種很放松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，校園內(nèi)隨處可見勵志以及成長箴言、生活常識和基本的素養(yǎng)要求，給人一種很強(qiáng)的視覺沖擊力及心靈的震撼力。
2、課堂上，師生關(guān)系和諧似朋友，孩子課堂參與度高，學(xué)習(xí)主動性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣也很濃，不是老師要我學(xué)而是都體現(xiàn)出我要學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、教師都很敬業(yè)愛業(yè)和專業(yè)，在我們經(jīng)常認(rèn)為工作累、忙、辛苦的同時更佩服香港的老師，他們每周三十幾節(jié)課，每天工作到晚上七八點。但工作量大并沒影響他們對工作的態(tài)度和熱情。從數(shù)學(xué)課的課堂練習(xí)題的設(shè)計可以看出老師是花了很多時間和心思設(shè)計出適合孩子的少而精的習(xí)題。難度大，時間長，質(zhì)量高，效率快，這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
4、數(shù)學(xué)課堂上，教師講的知識點少，但講的很透徹，且不管低高年級都善于用數(shù)形結(jié)合，使本來抽象的問題更加形象具體，便于理解。
5、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用并非停留在簡單的課件運(yùn)用上，而是3d影像、平板電腦等。重視教學(xué)評價。通過測試調(diào)查，有效地掌握了同學(xué)們知識和掌握的程度。讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)的目標(biāo)并能檢測學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇五
下在當(dāng)今數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的信息時代，基于近景攝影測量技術(shù)，應(yīng)用完全數(shù)字化的攝影測量機(jī)，處理和解算攝影圖像，并實現(xiàn)了建立被測量物體三維模型的測量系統(tǒng)。參加攝影培訓(xùn)也成了很多人學(xué)習(xí)攝影的方式,面是帶來的參加攝影培訓(xùn)的心得體會，歡迎查看。
4月14日參加了三公司組織的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)受益非淺，了解了攝影的歷史、來源。照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。武漢三中著名老師許瑤卿為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機(jī)的使用等內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。通過這次學(xué)習(xí)使我對攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個新兵，經(jīng)驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，在工地拍攝的照片總覺得不那么滿意。通過學(xué)習(xí)我知道了要想拍出更多一點好相片，除了需要一部好的照相機(jī)之外更重要的是利用好自己手中的照相機(jī)，提高自己攝影能力，能做到揚(yáng)其長而避其短，還需要有點攝影基礎(chǔ)知識和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有經(jīng)驗的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。
一、多拍精選。
在學(xué)習(xí)中許老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經(jīng)驗，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。許老師說他目前已經(jīng)拍攝了一百萬張相片，在不斷地拍攝中摸索成功的經(jīng)驗。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
隨著科技的不斷進(jìn)步，在1981年日本研究出了第一部數(shù)碼相機(jī)后，現(xiàn)在基本上攝影都用數(shù)碼相機(jī)了。就連許老師這種資深攝影師也在使用數(shù)碼照相機(jī)拍照。數(shù)碼照相機(jī)可以現(xiàn)時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。
其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做才能把事情做好。
二、曝光時力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。
作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn)，而是因為相機(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。這需要一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，決不能單手照相，這是對攝影的不尊重，也是對生活的不尊重，既然你不尊重生活，那么生活也不會尊重你，做任何事情都只會是一個失敗者。
三、獨特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點角度拍攝，因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，角度等來打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
我于_月_日至_月_日參加了中國石油報社的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在石油報社理論學(xué)習(xí)了5天，在____采風(fēng)實踐學(xué)習(xí)了10天。這次學(xué)習(xí)受益非淺，通過自己的努力，在最后全體學(xué)員的作品評比中，我的作品《___》照片系列榮獲了新聞作品獎二等獎。中國石油報社攝影部主任___、全國專業(yè)報新聞攝影學(xué)會會長、報社等有資歷的攝影專家及高級記者為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機(jī)的使用等內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。通過這次學(xué)習(xí)使我對攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個新兵，經(jīng)驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，認(rèn)真回憶體會采風(fēng)實踐中的過程，也還能總結(jié)出一點東西來。要想拍出更多一點好相片，這有賴于對自己所用攝影器材的熟悉和深刻了解，能做到揚(yáng)其長而避其短，還需要有點攝影基礎(chǔ)知識和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有經(jīng)驗的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會：
一、多拍精選。
在學(xué)習(xí)中邵老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經(jīng)驗，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
數(shù)碼攝影則不同了，影像現(xiàn)時儲存在機(jī)內(nèi)的磁性載體上，又可以現(xiàn)時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個場景，依此泡制，直至完成一個專題。在采風(fēng)實踐中我深有體會，拿相機(jī)拍上二三百甚至四五百個鏡頭也不過就留七八十張回來。存入微機(jī)硬盤，再放大回放，又刪去一部分。對自己滿意的照片可以通過photoshop作編輯處理，達(dá)到理想效果。
二、曝光時力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。
作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn)，而是因為相機(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。其一最簡單，就是給身體或手找個依靠物;其二，把相機(jī)皮帶掛在脖子上，把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點支撐，持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個辦法就是用三腳架，最好用10秒延時拍攝。
三、揚(yáng)長還要注意避短。
數(shù)碼相機(jī)的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動的這段時間明顯要比光學(xué)攝影長得多，所以拍攝運(yùn)動中的物體時往往抓不住或抓不準(zhǔn)鏡頭。最好使用相機(jī)的連拍功能來彌補(bǔ)其不足。
四、獨特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點角度拍攝，因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，s線構(gòu)圖，三角形等來打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
五、關(guān)于會議攝影及人物攝影。
會議攝影不受時間限制，可以隨時拍攝，技術(shù)必須是“狠、穩(wěn)、準(zhǔn)”,要動中有靜，靜中有動，有情有趣。對于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力，善于利用攝影的視覺語言傳達(dá)信息和感情，對形象的變化有細(xì)致的辨別能力，并熟練運(yùn)用攝影的造型技術(shù)和技巧，對藝術(shù)的執(zhí)著追求是培養(yǎng)形象敏感的有效步驟，也是攝影記者取得成功的原動力。
安佑忠老師把他獨身去非洲的照片給我們作了詳細(xì)的講解，通過他拍攝的連續(xù)的圖片真實的反映了當(dāng)?shù)厝说奈幕吧?。安老師說既然拿起了相機(jī),就要有一個攝影師的職責(zé),攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛，更要具備探險家的精神。如何去構(gòu)圖,如何去表達(dá)思想的創(chuàng)意以及如何根據(jù)周邊的環(huán)境去調(diào)整自己手中的相機(jī),使其拍出來的照片達(dá)到最佳效果,其實這是一種壓力,無形當(dāng)中產(chǎn)生的壓力,而我們本身卻還要拋開這種所謂的壓力,去發(fā)揮想象去營造一種很輕松的意境,這是一個攝影師必須努力去做到的。作為一個攝影記者比文字記者還要辛苦，要想拍攝到好的圖片新聞時刻都要沖在最前沿。其實世界上有很多美麗的東西，只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察，那只眼睛就是心靈，用心去感受周圍的人或事物，手中的相機(jī)記錄的就是一個瞬間里的輝煌。在拍攝中往往會輕易的被現(xiàn)實中的某個細(xì)節(jié)所感染，那并不是因為個人的多愁善感，而是因為自己頭腦里始終都在追求著一種風(fēng)格，哪怕這一切都是稍縱即逝的。
通過這次攝影學(xué)習(xí)使我更熱愛這個世界，熱愛美好的生活，我也正如熱愛生活那樣熱愛著自己的工作，我已很是努力。在工作中創(chuàng)意分外的罕有，有種想進(jìn)步卻找不到起點的悲觀，但我相信有付出一定會有回報。
我會把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛好，我依然會追求視覺上的沖擊力,依然搜索屬于自己的風(fēng)格,依然努力立足于這個社會,依然用我手中的相機(jī)去留住生活中最美妙的時刻，在簡單里凝聚內(nèi)在的神韻。
為期4天的攝影培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過這次培訓(xùn)活動，我在理論和實踐方面都有了進(jìn)一步的了解。圖像處理、影像設(shè)計、色彩管理、輸出技術(shù)等都完美的體現(xiàn)在其攝影藝術(shù)生涯中。攝影作品不僅是藝術(shù)的見證更是歷史記記載。就攝影作品而言，其理論方面、技能和構(gòu)圖都非常重要，我非常開心參加這次的攝影培訓(xùn)活動。
5月27日至30日，這四天的攝影培訓(xùn)，在銅川市王益區(qū)青少年校外活動中心各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的盡心服務(wù)下圓滿結(jié)束。記得去年這個時間我也參加過一次這樣的培訓(xùn)，那次培訓(xùn)只講了一些理論性的東西，回來感覺學(xué)的膚淺，找不到那種感覺，可這一次我們是理論與實踐相結(jié)合，讓我認(rèn)識到真正的攝影是心與腦的創(chuàng)作過程，而不僅僅是手按快門的攝影技術(shù)。老師還教給我們各種光的應(yīng)用，讓我明白攝影是光的藝術(shù)、瞬間藝術(shù)、四條邊藝術(shù)，有了這樣的基本思路，我相信自己一定會有好的攝影作品。這幾天，我?guī)е蠋熃痰闹R，自己的構(gòu)圖去實踐中拍攝，而在實踐中更有老師的全力指導(dǎo)，使我的拍攝技能逐漸提高了。晚上我們將自己的作品進(jìn)行了制作。來自各縣區(qū)的培訓(xùn)老師相互幫助、相互學(xué)習(xí)，把好的作品發(fā)到我們的攝影群里，大家通過瀏覽對比，更促進(jìn)了我們攝影技能的提高。
攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的過程，5月28日上午老師講了攝影的種類，對焦的方式，攝影畫面的對比，清晰圖像的自動獲取，各種鏡頭的運(yùn)用，曝光控制等許多理論知識。下午便對上午的理論知識進(jìn)行實踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深印象，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。接下來帶我們?nèi)リ悹t古鎮(zhèn)、薛家寨、香山、藥王山等地實踐學(xué)習(xí)。讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變?nèi)f化的，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以拍攝出完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識。范老師告訴我們：“訓(xùn)練拍攝的時候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到，平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美的一瞬間。
總的來說，我覺得這次培訓(xùn)收獲很多，通過這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機(jī)去留住生活中最美的時刻。平時注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，要做一個生活有心人。感謝此次組織我們參加培訓(xùn)的單位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們，相信通過我們的學(xué)習(xí)以及回來后的練習(xí)，一定會精通攝影，做一名優(yōu)秀的攝影老師。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高教育質(zhì)量和專業(yè)水平的關(guān)鍵步驟。在這個信息爆炸的時代，教育方法和教學(xué)技巧不斷更新，因此教師們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。本文將探討教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會，包括課程設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)反思、教學(xué)能力提升以及對學(xué)生的影響等方面。
第二段：課程設(shè)計（250字）。
培訓(xùn)課程的設(shè)計是提升教師能力的重要組成部分。在參加培訓(xùn)之前，教師們通常會收到一份詳細(xì)的培訓(xùn)大綱或課程表。這些課程設(shè)計有助于教師們了解培訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)，幫助他們更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在學(xué)習(xí)的過程中，教師們也需要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整，有針對性地選擇哪些知識點和技能是自己最需要提升的。通過認(rèn)真參與培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，教師們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的知識，提高自己的教學(xué)水平。
第三段：教學(xué)方法（250字）。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提供了教師們新的知識和技能，還給了他們更多靈活運(yùn)用這些知識的機(jī)會。通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們能夠了解到一些創(chuàng)新的教學(xué)方法和教材。例如，在培訓(xùn)課程中，教師們可能接觸到一些互動性強(qiáng)的教學(xué)方法，如小組討論、游戲和實踐活動。這些教學(xué)方法能夠使學(xué)生更主動地參與到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)的效果。通過參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們能夠獲取到更多的教學(xué)方法，并靈活運(yùn)用到自己的教學(xué)實踐中，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和成績。
第四段：教學(xué)反思（250字）。
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅可以幫助教師們學(xué)習(xí)到新的教學(xué)方法，還能夠激發(fā)他們對教學(xué)工作的思考和反思。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，教師們會參與到小組討論和案例分析等活動中，與其他教師一起分享教學(xué)經(jīng)驗和交流問題。這些互動和交流可以幫助教師們發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的問題，并提供解決問題的途徑。通過反思和反饋，教師們能夠不斷完善自己的教學(xué)方式，提高自己的指導(dǎo)能力和教育質(zhì)量。
第五段：對學(xué)生的影響（300字）。
教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)對學(xué)生的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。首先，通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們能夠提高自己的教學(xué)水平，使教學(xué)更有針對性和高效性。這將直接促進(jìn)學(xué)生成績的提高，幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成果。其次，通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和課程設(shè)計，教師們能夠為學(xué)生提供更豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)還提供了更多的機(jī)會與其他教師進(jìn)行交流和合作，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊精神。
總結(jié)（200字）。
教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提升教育質(zhì)量和專業(yè)水平的關(guān)鍵步驟。通過課程設(shè)計，教學(xué)方法，教學(xué)反思以及對學(xué)生的影響等方面的學(xué)習(xí)和實踐，教師們能夠不斷提高自己的教育能力和教學(xué)水平。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和體會將成為教育改革和發(fā)展的寶貴財富，為教師隊伍的進(jìn)一步成長和學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇七
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點讓我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識。
一、目標(biāo)明確。
這個目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會，都不可避免的要經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實的工作和生活環(huán)境，自己對此首先要有一個準(zhǔn)確的判斷和定位。
二、持之以恒。
目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時候會找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動變成了被動，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會讓自己為錯過每一次機(jī)會而懊悔。
三、重在實踐。
學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實踐，而非簡單的理論知識累積，本次培訓(xùn)中每一位主講人在對相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)介紹外，更多的是對各項工作的操作程序講解，如干部任免審批表的填寫、現(xiàn)實表現(xiàn)材料如何寫、發(fā)展黨員要經(jīng)歷那些步驟，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一個看似簡單的文件、表格其實都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。每一個看似簡單的步驟都有嚴(yán)格的操作程序，這正體現(xiàn)了組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、原則性。
本次培訓(xùn)時間只有短短的四天，只能是提綱挈領(lǐng)的講解具體工作中的重點、難點及在工作中常見的錯誤，師傅領(lǐng)進(jìn)門關(guān)鍵還是看個人，要保證自己在工作中不犯政策性的錯誤，這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實踐，在實踐中去掌握去熟悉不同組織工作領(lǐng)域的政策法規(guī)、操作流程，不斷提高組工業(yè)務(wù)水平，成為組織工作的行家里手。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點體現(xiàn)在抓班子帶隊伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動性為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做貢獻(xiàn)。
這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準(zhǔn)這個切入點，踏實做好每一項基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的'特點，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇八
時光匆匆流逝，剛來的時候我們都好像那么幼小的雛鳥，沒有什么能力和本事。每天都在溫暖的被窩里等待父母的衣食，經(jīng)過__一個月的訓(xùn)練，現(xiàn)在可以風(fēng)吹雨打。我們一步步的成長起來，俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人?！比缃裎覀円呀?jīng)堅強(qiáng)了自己的臂膀，相信經(jīng)過我們的頑強(qiáng)拼搏，一天天的成長起來，終有一天可以張開雄厚的雙翅飛向無垠的天際，尋找屬于我們美好的夢想!
經(jīng)過一個月的艱苦，但不乏歡樂的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也懂事了很多。曾經(jīng)做什么事都懶散，貪玩的影子已經(jīng)消失不見了，行為習(xí)慣也有所進(jìn)步，隨手亂扔垃圾這樣的壞習(xí)慣也在我身上慢慢的消失了，中職生典型的“出口成臟”的壞毛病也改掉了不少。現(xiàn)在的我說話也比以前更加自信了、更有條理了，口才也有所提升。
臉上的笑容也更加燦爛和自信了。所以我覺得重要的是素養(yǎng)成長了不少，不管技能學(xué)得如何，至少我們每天的清潔都做得十分漂亮，有句笑話是這樣的“就算以后我們畢業(yè)了，在沒本事，我們__出去的同學(xué)也可以做五星級酒店的服務(wù)員”。在__，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練，就沒有以一當(dāng)十的員工，我們都要成為以一當(dāng)十的員工，大家一起加油!
關(guān)于技能。也許我沒那么在行，也不能說得那么坦蕩，也展示不出大師級的那種風(fēng)采。每周五放假時，我總是和老師“相約”那個老地方，不是去約會，而是留下來補(bǔ)習(xí)周一到周四沒有完成的學(xué)科與技術(shù)，經(jīng)過每周這樣的高強(qiáng)度的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，上課也不“開飛機(jī)”，也不“夢周公”了。現(xiàn)在的我量具考試也過關(guān)了，盡快把刀具刃磨這個版塊也過了，對各個版塊的學(xué)習(xí)都比以前更加努力和用心了。
在__的這個學(xué)習(xí)，讓我知道了，今日事今日畢。該學(xué)習(xí)時，便踏踏實實的去掌握，把握住知識，不讓它從我的十指縫中溜走。該玩的時候便要痛快的玩盡興，學(xué)會轉(zhuǎn)換自己的生活角色，能讓我們在生活中不那么的累，能夠更好的在生活中扮演好屬于自己的角色，還有就是不要永遠(yuǎn)的光說不練的缺點。上天是不會把機(jī)會留給準(zhǔn)備不充分的人，所以我會把握住機(jī)會證明自己的實力。
生活總是伴隨著__與險阻，那些困如好風(fēng)，助我上青天，用一雙手法去創(chuàng)造美好的明天!加油!
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇九
我于9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為了提高大家的攝影水平，楊科長特地請來了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓(xùn)老師。
這次學(xué)習(xí)讓我受益非淺，基本了解了攝影的歷史來源，照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。
在李老師的精心指導(dǎo)下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機(jī)，提高自己攝影能力，當(dāng)然提高個人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點之一。
對攝影有了深入的了解，并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。
理論結(jié)合實踐學(xué)攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的過程，上午老師講了攝影的種類，對焦的方式，攝影畫面的對比，清晰圖像的自動獲取，各種鏡頭的運(yùn)用，曝光控制等許多理論知識。
通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的理論知識進(jìn)行實踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。
下午帶我們?nèi)ノ靼仄录o(jì)念館、水庫周邊等地實踐學(xué)習(xí)。
讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變?nèi)f化的，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風(fēng)格的作品。
要多拍多看，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識。
李老師告訴我們：“訓(xùn)練拍攝的時候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到，平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面”。
攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。
我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。
往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。
在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。
所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對細(xì)節(jié)的把握。
比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的`完整性。
總之要拍好攝影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美的一瞬間。
以上便是我對這次學(xué)習(xí)的一個總結(jié)。
我非常感謝處黨辦室給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會，給了大家一個很好的一個交流平臺，通過這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機(jī)去留住生活中最美的時刻。
平時注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，要做一個生活有心人。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。
在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。
在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞寫作、攝影常識與技巧兩方面的內(nèi)容。
通過課堂培訓(xùn)及蘇杭實習(xí)，使我學(xué)到了許多新鮮的知識，對我以后的通訊工作有很大的幫助。
下面談?wù)勎业膸c心得體會：
在文字報道方面，新聞報道離不開文字說明，魏書記在講座上告訴我們應(yīng)多讀書，多鉆研，有廣博的知識面作為儲備，不斷地豐富和充實自己，拓寬自身的知識面，才能使我們的報道更加準(zhǔn)確、生動。
平時我在寫作時總感覺沒思路，劉書記的一席話使我茅塞頓開，那就是報道重點的工作，抓住重要活動報道，關(guān)注身邊的小事。
而有了這些，我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構(gòu)思和修改，才能寫出好的通訊報道。
總結(jié)一句話就是，關(guān)注細(xì)節(jié)，做到用心去報道。
在新聞攝影方面，此次培訓(xùn)還有一個重要內(nèi)容就是新聞攝影，圖文配合才能使我們的報道更加生動、自然。
以前一直對攝影很感興趣，但從沒認(rèn)真研究過，原來一直以為攝影是件很簡單的工作，但聽了湯老師和趙書記的講解，明白了攝影也是一門很深奧的學(xué)問，要講究采光、視角、線條等很多的要素。
而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時之事，要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，多照、多想。
我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個很好的實習(xí)機(jī)會。
江南水鄉(xiāng)有著和我們北方城市截然不同的風(fēng)景，特別是小橋、流水、人家使我們每個人都不自覺地拿起手中的相機(jī)記錄下這美麗的一刻。
而如今再拿起相機(jī)已不是單純的記錄者，我們更注重構(gòu)圖、采光等一系列專業(yè)的攝影技巧。
這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到很多，不虛此行。
這次培訓(xùn)除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面的。
參加培訓(xùn)班，除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認(rèn)識到作為冶金地質(zhì)行業(yè)的基層通訊員，不僅要具備新聞寫作的基本素質(zhì)，還要不斷地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，寫出來的東西才能更加準(zhǔn)確無誤。
要成為一名合格的通訊員，還要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，要對企業(yè)有感情才能寫出動人的文章。
通過培訓(xùn)我對自己的通訊工作有了更深層次的認(rèn)識以及全新的定位。
今后我會把每一次通訊報道當(dāng)做對自己的一次鍛煉、提高。
在完成工作的同時，也提高了自己的個人能力。
我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了，而現(xiàn)在自己最需要的是更多的學(xué)習(xí)，更多的進(jìn)步，更好的豐富自己的內(nèi)心世界。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)到了許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)到了好的經(jīng)驗。
我還是通訊宣傳工作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入到通訊員的角色，當(dāng)好一名稱職的通訊員。
像我們這樣朝氣蓬勃的年輕人，更要用自己的青春熱血去肩負(fù)起更多的責(zé)任，我將時刻牢記作為一名基層通訊員所應(yīng)有的責(zé)任。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十
教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是教師持續(xù)教育的一種有效快捷的培訓(xùn)方式，這類培訓(xùn)有著一般培訓(xùn)所沒有的優(yōu)勢，它能夠打破人力，物力，時間，空間的限制，使交流更為方便，普及面更為寬泛。
20xx年1月4日，在縣教師深造學(xué)校小教部的精心組織下，我縣一年級班主任不畏寒冷準(zhǔn)時到達(dá)深造附小五樓會議室，全員參加了由省教育學(xué)院人教版小學(xué)數(shù)學(xué)編寫組組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。此次為期一天的培訓(xùn)內(nèi)容很充分，主要包含四方面的內(nèi)容：上午主假如對一年級下冊數(shù)學(xué)教材解讀和教師教學(xué)用書配套光盤的使用狀況的培訓(xùn)；下午是解讀20xx版數(shù)學(xué)新課標(biāo)以及專家出色的互動答疑活動。
固然天氣寒冷，又正當(dāng)寒假假期，可是我們都以飽滿的熱忱仔細(xì)傾聽每一個環(huán)節(jié)中教育專家的`深刻解讀，他們在視頻中耐心仔細(xì)到位的解說，答疑，為我們一線教師解決了教育教課中的很多疑惑，并為下個學(xué)期更好的達(dá)成教育教課工作指了然方向，打好了基礎(chǔ)，充分了能量。
一天的學(xué)習(xí)緊張而充分，固然培訓(xùn)結(jié)束了，但終生學(xué)習(xí)的志愿不可以改變。我還要在此后工作中理論聯(lián)系本質(zhì)，學(xué)致使用，努力提高自己素質(zhì)，在教課實踐中，將學(xué)習(xí)與本質(zhì)教課聯(lián)合起來，努力研究新的教育教課方法。在豐富自己專業(yè)知識的同時，寬泛涉獵各樣社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，進(jìn)而更好地適應(yīng)學(xué)生對知識的需要。別的還要做反省型教師，養(yǎng)成反省習(xí)慣，反省自已的活動過程，剖析自己的教課行為、決議以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，提高自己的專業(yè)水平。反省是教師二次成長的重點，能促使教師專業(yè)成長。正如葉瀾教授所說：寫一輩子教課設(shè)計只好做個教書匠，寫三年能夠成為名師。任何一個教師，那怕是一個高妙的教師，在其執(zhí)教的過程中也不行能做到盡如人意。所以，我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)出色，生命才會出色；只有學(xué)習(xí)成功，生命才會成功。在經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，內(nèi)行動中研究，在反省中成長。教師成長=經(jīng)驗十反省一點不假。
經(jīng)過此次教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我更進(jìn)一步認(rèn)識和掌握了一年級下冊新教材的特色和教課關(guān)盤的使用以及20xx版數(shù)學(xué)新課標(biāo)的內(nèi)容，對自己此后的教課工作指了然方向。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深地領(lǐng)會到，感覺到自己知道得太少，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一個人的一世目標(biāo)。人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老。越是這樣就越有一種緊急感，一種壓力，驅(qū)遣自己更為自覺地學(xué)習(xí)。衷心感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我們的精神大餐！
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十一
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞寫作、攝影常識與技巧兩方面的內(nèi)容。通過課堂培訓(xùn)及蘇杭實習(xí)，使我學(xué)到了許多新鮮的知識，對我以后的通訊工作有很大的幫助。下面談?wù)勎业膸c心得體會：
在文字報道方面，新聞報道離不開文字說明，魏書記在講座上告訴我們應(yīng)多讀書，多鉆研，有廣博的知識面作為儲備，不斷地豐富和充實自己，拓寬自身的知識面，才能使我們的報道更加準(zhǔn)確、生動。平時我在寫作時總感覺沒思路，劉書記的一席話使我茅塞頓開，那就是報道重點的工作，抓住重要活動報道，關(guān)注身邊的小事。而有了這些，我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構(gòu)思和修改，才能寫出好的通訊報道。總結(jié)一句話就是，關(guān)注細(xì)節(jié)，做到用心去報道。
在新聞攝影方面，此次培訓(xùn)還有一個重要內(nèi)容就是新聞攝影，圖文配合才能使我們的報道更加生動、自然。以前一直對攝影很感興趣，但從沒認(rèn)真研究過，原來一直以為攝影是件很簡單的工作，但聽了湯老師和趙書記的講解，明白了攝影也是一門很深奧的學(xué)問，要講究采光、視角、線條等很多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時之事，要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，多照、多想。我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個很好的實習(xí)機(jī)會。江南水鄉(xiāng)有著和我們北方城市截然不同的風(fēng)景，特別是小橋、流水、人家使我們每個人都不自覺地拿起手中的相機(jī)記錄下這美麗的一刻。而如今再拿起相機(jī)已不是單純的記錄者，我們更注重構(gòu)圖、采光等一系列專業(yè)的攝影技巧。這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到很多，不虛此行。
這次培訓(xùn)除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面的。參加培訓(xùn)班，除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認(rèn)識到作為冶金地質(zhì)行業(yè)的基層通訊員，不僅要具備新聞寫作的基本素質(zhì)，還要不斷地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，寫出來的東西才能更加準(zhǔn)確無誤。要成為一名合格的通訊員，還要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，要對企業(yè)有感情才能寫出動人的文章。通過培訓(xùn)我對自己的通訊工作有了更深層次的認(rèn)識以及全新的定位。今后我會把每一次通訊報道當(dāng)做對自己的一次鍛煉、提高。在完成工作的同時，也提高了自己的個人能力。我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了，而現(xiàn)在自己最需要的是更多的學(xué)習(xí)，更多的進(jìn)步，更好的豐富自己的內(nèi)心世界。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)到了許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)到了好的經(jīng)驗。我還是通訊宣傳工作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入到通訊員的角色，當(dāng)好一名稱職的通訊員。像我們這樣朝氣蓬勃的年輕人，更要用自己的青春熱血去肩負(fù)起更多的責(zé)任，我將時刻牢記作為一名基層通訊員所應(yīng)有的責(zé)任。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十二
4月13日有培參加了城區(qū)供電局20xx年新聞通訊員培訓(xùn)班，由于從事通訊員隊伍的時間短，經(jīng)驗不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的`需求，所以分外珍惜這個難得的覺悟機(jī)會。本次培訓(xùn)通過聆聽老師的出色講解，使我受益匪淺，收獲收獲頗多。此次培訓(xùn)主要講解通訊稿件格式樣本樣本一般存在的六大問題如何找新聞？如何寫新聞？常見新聞寫作的方法及注重事項，新聞攝影基礎(chǔ)知識及技巧講座等。通過學(xué)習(xí)了解要做好新聞宣傳工作，必須把握正確導(dǎo)向，突出特點，注重細(xì)節(jié)，樹立“特色精品求實”，做到言之有物，言簡意賅。
在消息寫作方面，通過王老師講解了怎么樣找新聞，怎么樣寫新聞？對于我來說，真是及時雨，知道怎么樣去掌握有新聞價值的消息，如何把枯燥乏味的新聞讓讀者能有愛好讀下來。
寫通訊經(jīng)常就要用到攝影，新聞攝影應(yīng)把視覺放在第一位。在文中插入一些圖片，使文章內(nèi)容更生動有活力。所見并非所得，一切盡在心中。一張照片就是一篇文章。好的攝影是由人的思想和人的技術(shù)組成的。盧老師講了很多，如九宮圖，光線的選擇，前景應(yīng)用，前后呼應(yīng)等等，并舉例用了很多拍攝到的好照片做比較，為大家講解怎樣拍出好照片，與我們分享心得。盧老師講：“神槍手是子彈喂出來的，好的影片是堆出來的”。
通過這次學(xué)習(xí)，了解通訊寫作攝影的一般技巧，激發(fā)了寫好新聞的信心，多寫好通訊，今后要多拍多照，笨鳥“多”飛。將永興所的優(yōu)秀員工的先進(jìn)事跡，及早報導(dǎo)出來，努力做好一名通訊員。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十三
通過此次全市中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了班主任工作案例教程，重溫了青少年年齡特點等心理學(xué)知識，對幫助解決班主任工作中的實際問題起到子很大作用，增強(qiáng)了班主任工作水平。
學(xué)習(xí)了“青少年學(xué)生”是一個包含了“人”、“兒童”、“學(xué)生”多重含義的概念。作為“人”，他們具有一切人所具有的自然或社會的屬性，如對飲食、安全、自尊和愛的需要，豐富的情感，獨立的人格，能動性等等。作為“兒童”，他們精力充沛，生命力旺盛，上進(jìn)心強(qiáng)而又稚嫩脆弱，搖擺不定，發(fā)展?jié)摿Υ?，可塑性?qiáng)，且對成年人具有依賴、崇敬、疑懼等心理。知道了作為“學(xué)生”，他們是一個以成長、發(fā)展、學(xué)習(xí)、探究為“主旋律的特殊社會群體，且具有很強(qiáng)的向師性。認(rèn)識了初中生的年齡、生理、心理特征和高中生的年齡、生理、心理特征。
了解了對班級非正式群體的管理，一要充分認(rèn)識到它是一種正?，F(xiàn)象，有其產(chǎn)生的客觀必然性。二要重在引導(dǎo)。有人將這種引導(dǎo)的策略概括為三句話：“鞏固積極型，引導(dǎo)中間型，轉(zhuǎn)化消極型?！敝涝鯓犹幚砼及l(fā)事件，處理偶發(fā)事件，要求當(dāng)機(jī)立斷，態(tài)度明確果斷。處理偶發(fā)事件的過程，也會激發(fā)和產(chǎn)生一些新的工作思路，這也是一種提升能力、改進(jìn)工作的過程。
第三專題：價值啟蒙與勵志成人。
通過學(xué)習(xí)本專題，找到應(yīng)對青少年的成長與發(fā)展動力不足或者動機(jī)缺乏、動力動喪失所采取的有效方法和最徹底的解決辦法。
綜上，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提高了個人的業(yè)務(wù)水平，同時也深知“活到老，學(xué)到老，學(xué)不了，”因為現(xiàn)代知識是爆炸時代，知識的廣度、深度、信息量的擴(kuò)大是無法比擬的，讓我們揩起手來，共同促進(jìn)教育的發(fā)展。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十四
在第一節(jié)課的培訓(xùn)中，總經(jīng)理對監(jiān)理現(xiàn)狀的獨特見解讓我深受啟發(fā)，監(jiān)理工作隨著社會的發(fā)展，有了很大的變化，我們在這種社會大趨勢下，對于監(jiān)理工作，更應(yīng)該樹立新的工作觀念，學(xué)習(xí)新的知識武裝自己，監(jiān)理程序和監(jiān)理規(guī)范要切實落到實處，在現(xiàn)場的工作中，更應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，累計經(jīng)驗，多翻規(guī)范，多看監(jiān)理程序，做到耳熟能詳，把握知識點，把監(jiān)理工作干好。特別是我們迎來了5年一次的高速公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量大檢查，在這種嚴(yán)峻的情況下，我們更要樹立好自己的監(jiān)理現(xiàn)象，用最好的精神面貌去迎接這次巨大的挑戰(zhàn)，未來的工作壓力越來越大，對于我們員工，不能一味停滯不前，更應(yīng)該學(xué)習(xí)新的知識來武裝自己，大家員工之間相互交流，相互溝通，更好的促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)，也促進(jìn)了我們工作的進(jìn)步。接下來的工作肯定我很辛苦，但是我們要以不怕難，不怕辛苦的心態(tài)去戰(zhàn)勝這次沒有硝煙的戰(zhàn)役，xx年我們大家一起努力吧！
二、在生活上。
這次公司組織的培訓(xùn)全面的為我們員工考慮，不僅照顧了我們在培訓(xùn)期間的日常居住，而且在第三天的培訓(xùn)中，還安排了對公司管理辦法的制定方案進(jìn)行了有激烈討論，管理辦法中好多都是關(guān)乎我們員工切身利益的，這些方案的制定，代表了公司對于我們員工的關(guān)心和愛護(hù)，特別是薪資方面也為我們?nèi)婵剂?，盡量做到按勞分配，照顧到最廣大員工的利益，特別是像我們龍瑞項目，地處亞熱帶，每年夏天天氣很熱，以前的工作服很熱，公司還特地為我們量身定制新的工作服，讓我們能舒舒服服的上班，安心工作，公司在生活上這么照顧我們，讓我們感受了溫暖，讓我覺得公司就是一個家，我們在里面健康的成長。
三、
在思想上。
公司每年都會盡量安排員工培訓(xùn)，話費(fèi)金錢，時間，精力，盡最大努力把每次培訓(xùn)都提前計劃，提前布置課程，讓我們每次培訓(xùn)都滿載而歸，這次培訓(xùn)中內(nèi)業(yè)資料的培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)的最多，培訓(xùn)的內(nèi)容指出了內(nèi)業(yè)資料存在的大大小小的問題，內(nèi)業(yè)資料在監(jiān)理工作的重要性不容置疑，內(nèi)業(yè)與外業(yè)共同構(gòu)成了我們的監(jiān)理工作，在平時的工作中我們在填寫資料時候要做到：
（1）監(jiān)理資料必須是工程建設(shè)的檢查真實反映。
（2）監(jiān)理資料的形成必須與工程施工同步進(jìn)行。
（3）監(jiān)理資料不得缺項、漏項。
（4）監(jiān)理資料必須填寫準(zhǔn)確，評語準(zhǔn)確、無誤。在收集整理資料時候我們要做到及時收集，每天的資料必須每天按時完成，不拖拖拉拉，資料歸檔要按相關(guān)規(guī)定建立歸檔管理體系，分類歸檔，分類收集，按照工程結(jié)構(gòu)、工程劃分歸檔資料。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，而且讓我從思想上有了根本的認(rèn)識，對公司的發(fā)展和公司的理念也更進(jìn)一步了解。這次培訓(xùn)對于我來說是一次心靈的洗禮。
此次時間雖然培訓(xùn)的雖然短暫緊迫，但是培訓(xùn)內(nèi)容涉及到方方面面，專業(yè)知識的培訓(xùn)讓我們在以后日常的工作中如魚得水，思想的教育更讓我們對生活，對工作充滿激情，相信在以后的工作中我們會用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，謝謝公司用盡心思為我們安排了此次培訓(xùn)，希望公司以后也能多安排這類型的培訓(xùn)，讓我們各個項目員工促進(jìn)交流與溝通，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在今后的生活工作中一起為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
在大學(xué)畢業(yè)之際，很榮幸能作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生留校工作。7月3日至7日，在學(xué)院人事處的組織下，進(jìn)行了為期五天的xx年新進(jìn)教職工入職培訓(xùn)。
在培訓(xùn)過程中，投資集團(tuán)就在民辦高等教育的環(huán)境下實現(xiàn)個人發(fā)展成長問題方面為我們做了培訓(xùn)，接著人事處的尹處長就人事管理制度及師資建設(shè)情況做了介紹；學(xué)工處何處長作了學(xué)院學(xué)生工作概述的報告；教務(wù)處李慶副處長就。
教學(xué)。
管理制度及基本常識與大家作了交流。接下來幾天時間，學(xué)院培訓(xùn)中心的郭主任帶領(lǐng)大家進(jìn)行素質(zhì)拓展，在有戲與趣味中提升新進(jìn)職工的團(tuán)隊精神，合作思想，責(zé)任意識等綜合素質(zhì)。
總結(jié)。
一下，主要有以下三個心得：
一、學(xué)習(xí)集團(tuán)辦學(xué)理念奉獻(xiàn)社會努力提升自我素質(zhì)有所作為。
培訓(xùn)第一天，投資集團(tuán)的老師為我們作了關(guān)于在民辦高等教育的環(huán)境下實現(xiàn)個人發(fā)展成長的報告。主要講到了我國民辦高等教育面臨新的發(fā)展機(jī)遇；民營企業(yè)的投入為高等教育注入活力；學(xué)校發(fā)展與個人成長這三個方面的內(nèi)容。聽了老師的報告，是我對獨立學(xué)院的發(fā)展歷史及過程；投資集團(tuán)的發(fā)展及對教育板塊的投資，江城學(xué)院的發(fā)展與個人的成長都有了較深入的認(rèn)識。
特別是老師講到投資集團(tuán)把投資于汽車、金融、地產(chǎn)等多個領(lǐng)域的資金拿來投入高等教育領(lǐng)域，反哺社會。投資集團(tuán)目前在全國范圍內(nèi)擁有6所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的民營獨立學(xué)院，與國立高校共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高校，目前在校生總規(guī)模超過2萬人，為我國民辦高等教育的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。責(zé)任是企業(yè)立足社會的基本保證，而個人而言，教師又是人間最美的職業(yè)。我作為江城學(xué)院的一名新進(jìn)教職工，應(yīng)該更加努力，工作盡職盡責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，努力提升自己，爭取有所作為，為江城學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)以致用盡職盡責(zé)快樂工作寓學(xué)于樂有感有悟開心生活。
凡事在經(jīng)歷后才會懂得的更多。在學(xué)院培訓(xùn)中心郭主任的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我受益匪淺，感受頗深。在這次拓展中，既有個人項目又有團(tuán)隊項目，但所有的個人項目也都是和團(tuán)隊共進(jìn)退的。團(tuán)隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，團(tuán)結(jié)互助，才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。在本次拓展的過程中，隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團(tuán)隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
讓我深有感觸的是“信任背摔”這個游戲，在這個環(huán)節(jié)中，最重要的就是要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。在那高高的背摔臺上摔下來，雖說下面有人擋著，而且是三重防護(hù)，但還是有人沒有完全放開心中的恐懼。從這個游戲中，我也有很深的體會：要相信自己、相信自己的隊友，要敢于克服心中的恐懼，懷揣一顆堅強(qiáng)勇敢的心；還要學(xué)會換位思考。
為期幾天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，雖然大家都很累，但是素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位，只要用心體會就能得到有益的人生感悟。在這幾天時間里，感悟最深的應(yīng)該是團(tuán)隊的意識，從一個人到一個團(tuán)隊是一個飛躍，在團(tuán)隊的范疇里，我們不能僅僅考慮到自己個人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊的利益為中心。
再回頭，每一個游戲都有它在現(xiàn)實生活中，工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會重新思考與認(rèn)識自己，拓展便為我們開啟了這道門，使我們親身體會到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認(rèn)識自我，勇于挑戰(zhàn)新事物，有開拓創(chuàng)新精神。并充分認(rèn)識到一個團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。
決不輕言放棄，堅決堅持到底，絕不脫離團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過這次拓展訓(xùn)練，我在今后的工作生活中會團(tuán)結(jié)合作，盡職盡責(zé)，快樂工作，在游戲中體味人生道理，寓學(xué)于樂，開心生活。
三、回顧過去有得有失無不受益展望未來美好明天再接再厲。
今年三月份，我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，仿佛一張白紙一樣憑借著自己的幸運(yùn)加入了學(xué)院教職工這一個光榮的隊伍。剛剛進(jìn)入崗位實習(xí)，緊張而忙碌地開始了自己的實習(xí)工作生涯。在四個月的時間里，從學(xué)院的學(xué)士學(xué)位評估整理文檔到維護(hù)實驗室設(shè)備及打掃衛(wèi)生；從清理實驗室資產(chǎn)到完善實驗室相關(guān)制度；從申報采購實驗材料到發(fā)放實驗耗材；從期末考試監(jiān)考到實驗室搬家等。在管老師的帶領(lǐng)下，一路走來，成長了許多，完成了從一個學(xué)生到一名教職工的轉(zhuǎn)變。今后，我會繼續(xù)沿著實驗室和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、以及自己制定的規(guī)劃前行，爭取在各方面有所提高。
總之，這次新進(jìn)教職工培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之末，恰好趕上教二樓和各學(xué)部實驗室搬家，不可能有太多的時間和精力。我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名新教職工，要學(xué)習(xí)的東西實還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平，希望能夠出色地完成自己的本職工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。
上周我們公司組織了實戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓(xùn)，主講老師譚曉斌老師給我們進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，雖然只是短短的一天時間，但是對于我們對銷售技能和技巧了解更進(jìn)一步。十分有幸參加公司組織的銷售培訓(xùn)活動，參加這次銷售培訓(xùn)心得是，要做好銷售工作，銷售員必須要認(rèn)真、堅持、用心、自信，并要不斷學(xué)習(xí)，以下是我對這次銷售培訓(xùn)心得體會。
首先培訓(xùn)目標(biāo)是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)，能靈活運(yùn)用，提高成交率；透過銷售技巧和服務(wù)細(xì)節(jié)的把握與實踐，提升品牌形象與銷售服務(wù)水平，提高顧客滿意度。之后譚老師開始講了銷售理念和信念，計劃和信息分析，人脈等于錢脈，還講到了如何維護(hù)客情，如何幫忙經(jīng)銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產(chǎn)品，而不是庫存的轉(zhuǎn)移。其中營銷是信息的傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移，見客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好，一個好的業(yè)務(wù)員務(wù)必要修煉自己，有用心的心態(tài)，有自己的理想和目標(biāo)，讓客戶愿意跟我們做業(yè)務(wù)。
再次，詳細(xì)講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問式銷售的區(qū)別，并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問式銷售轉(zhuǎn)變。提出正確的問題，大多數(shù)銷售人員沒有問正確類型的問題，即使他們在打推銷電話之前就事先準(zhǔn)備好了問題，但大多數(shù)人沒有事先準(zhǔn)備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導(dǎo)致拖延和反對，帶給不正確解決方案的糟糕演示，沒有區(qū)別于競爭對手，以及錯失銷售機(jī)會等形式的阻力。
還有專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價格而是價值”，我們有時遇到專業(yè)點的知識，無法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺到了――“不專業(yè)”銷售員，真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員，提高我們定單的概率，就要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，要做到平時不懂的問題要多問多記，勤學(xué)好問。還有儀表形象我們就應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題，從著裝到坐姿，眼神等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
此外用心傾聽很重要，專業(yè)人士常因一向?qū)ψ约杭捌洚a(chǎn)品喋喋不休，而錯過了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴，讓客戶說話。你就應(yīng)引導(dǎo)談話，然后傾聽和正確的消化吸收，我們了解到很多客戶真正需要什么，以使你能正確定位你的產(chǎn)品。
以上就是我參加完這次的培訓(xùn)體會，以后的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧，時時刻刻的學(xué)習(xí)，積累一次次成功的銷售經(jīng)驗，只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一齊成長，并且在激烈的合金市場上占有一席之地。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十五
我參加了省教育廳在湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)?！队嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)》專業(yè)骨干教師省級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。感謝省教育廳對中職教育的大力扶持，感謝湖南工院對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作的精心組織，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，在湖南工院為期40余天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時間里，能和來自全省各地的同行精英們一起學(xué)習(xí)和交流，能得到名師的諄諄教誨，聆聽了專家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀摩了同行精彩的課堂教學(xué)，進(jìn)入企業(yè)調(diào)研，參加企業(yè)頂崗實習(xí)，對于我來說，確實是一個非常難得的機(jī)會。通過這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益非淺，既有理論上的提高，又有實踐知識上的感受與體會，更有教學(xué)技藝上的增長，我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗，更新了自己的教學(xué)觀念，開闊了自己的眼界。這些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，它也將會是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石?，F(xiàn)將一個多月來的學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
但靜思通過此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和熟習(xí)了中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化，領(lǐng)略到湖南工院名師的風(fēng)采。湖南工院承擔(dān)了這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)非常重視，明確要求做到“嚴(yán)密組織實施、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，”學(xué)校為我們配備了很強(qiáng)的師資，組織專家、教授授課，使整體網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)效果好、針對性強(qiáng)。名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識、精湛的技能網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心，尤其是周猷老師和肖高賢老師工作盡心盡責(zé)，對我們的關(guān)懷真可謂是無微不至，使我們對整個學(xué)習(xí)過程留下了一個美好的印象。班主任老師那種對工作充滿激情，對人懷有愛心的工作境界和人生境界將永遠(yuǎn)激勵我熱愛工作、熱愛生活。他們?yōu)槲医窈螽?dāng)好班主任樹立了一個光輝的榜樣。
此次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)主要包括企業(yè)調(diào)研、教學(xué)理論、專業(yè)核心模塊、專業(yè)選修模塊、頂崗實習(xí)五大模塊。我在這次知識海洋的暢游中，反復(fù)吸收養(yǎng)份，在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識、職業(yè)技能方面都收獲頗豐。
1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的收獲。
在開學(xué)的第一天，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。從講座中，我深切感受到了國家現(xiàn)在對職業(yè)教育的重視程度，真切感受到了國家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來臨，我深受鼓舞，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。此后，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“崗位及工作任務(wù)分析”、“行動領(lǐng)域教學(xué)分析”、“行動導(dǎo)向的教學(xué)方法設(shè)計”、“專業(yè)課程設(shè)置”、“教學(xué)整體設(shè)計”、“課堂教學(xué)設(shè)計與實施”等內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我不僅進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法，開了眼界，觀念上得到更新，也對職教發(fā)展的現(xiàn)狀有了更全面的了解。我相信，這些理論和方法將會在我今后的職業(yè)教學(xué)工作中起著重要的指導(dǎo)和幫助作用。
2、專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)和實踐技能學(xué)習(xí)的收獲。
在專業(yè)理論和技能方面，我學(xué)習(xí)了“園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)”、“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理”、“靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計”、“園區(qū)wlan部署”、“企業(yè)頂崗實習(xí)”課程。在專業(yè)知識的海洋中，我努力吸取每一滴養(yǎng)份，勤奮的享受著這知識的盛宴。專業(yè)知識的廣與深，讓我深感以前知識的不足和老化，我感到興奮，也感到緊張，我除了天天堅持認(rèn)真聽課，做筆記，勤問勤動手外，還經(jīng)常在寢室里學(xué)習(xí)到很晚，認(rèn)真完成每天老師布置的任務(wù)。在學(xué)習(xí)中，我為陳超、譚愛平、黃晗文、楊麗莎、胡慶龍、鄭志凌、李艦郭李平、黃文斌等老師的淵博的專業(yè)知識所折服，對他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的教書育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在他們身上，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美，我真切感受到了名師的風(fēng)采，這些都會成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。
3、企業(yè)實踐與眼界拓展中的收獲。
在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)期間，學(xué)院組織我們網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學(xué)員到了長沙望城移動公司、長沙邁威信息科技有限公司、株洲時代集團(tuán)等大、中型企業(yè)進(jìn)行參觀與實地實習(xí)，我參觀了這些企業(yè)的工作崗位，了解了這些企業(yè)的企業(yè)文化，聽取了有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)及企業(yè)文化等方面的講座，了解了企業(yè)的信息化情況及現(xiàn)代企業(yè)人才需求和培養(yǎng)的方法，探討了學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，的確開了眼界，也真實感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)新任務(wù)，為今后回到學(xué)校向?qū)W生開展就業(yè)指導(dǎo)有著非常重要的意義。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十六
40余天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)結(jié)束了，我在感嘆每一位專家學(xué)者知識淵博、旁征博引的同時，深刻體會到了這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不僅是對我們知識的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對我們心靈的一次洗滌，使我們我明白了作為一名新時代的中職教師，應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的.工作和生活中我們?nèi)w學(xué)員會力爭做好以下幾點：
中國有句古話，叫做“讀書破萬卷，下筆如有神”，作為一名教師，一名能適應(yīng)時代發(fā)展的教師，我們要是能做到“讀書破萬卷”那一定能做到“教學(xué)如有神”。在信息快速發(fā)展的今天，不讀書就要落后，特別是作為知識引領(lǐng)者的老師，面對教師專業(yè)化的迅速發(fā)展的今天，不讀書，就要面臨被淘汰的危險，因此，我們沒有理由不去讀書。
有人說“教師是人類靈魂的工程師”，我覺得這句話不僅實在，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師，我們不僅肩負(fù)著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任，更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長的眷眷之心。我們是否做到像對待自己的孩子一樣，來對待我們的學(xué)生呢？是否用真誠、善良、謙遜、寬容來感召我們的學(xué)生呢？因此，用我們的愛心、耐心和責(zé)任心對待我們的學(xué)生吧，只有這樣才無愧于我們做教師的良心。
40余天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時間與人生長河相比雖然非常短暫，但對我們?nèi)松^的影響卻是長遠(yuǎn)的，感謝湖南工院為我們創(chuàng)造了這樣一個愉快而又充實的學(xué)習(xí)環(huán)境，這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)就像是一盞啟明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路，讓我的心中充滿了陽光和渴望，教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新，相信每一位參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會因為這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)而震撼、都會因這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)而改變，在本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，繼而不斷進(jìn)取，為我們國家的中職教育事業(yè)，為我們學(xué)校的發(fā)展做出更多、更大的貢獻(xiàn)！
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十七
三年的培訓(xùn)安排形式豐富多彩，有省內(nèi)外知名教授、有名優(yōu)校長的講座，有去實地名校參觀交流、又有研討交流、校長論壇、培訓(xùn)班上哪種濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、高端的思想引領(lǐng)、全新的價值追求所感染，收獲頗多。作報告的都是教育領(lǐng)域資深的專家、教授，他們既有豐富的教育理論，又有具體的教育實踐經(jīng)驗。他們的許多教育理念和思想令我們耳目一新，撥云見日般解決了我們在實際管理中的諸多困惑，令我豁然開朗。讓我開闊了眼界、拓寬了思維、增強(qiáng)了信心、明確了使命?，F(xiàn)談一下自己的收獲與感悟：
（一）要堅持學(xué)習(xí)。1.提高自身政治素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做教師的榜樣。從報告中和名校校長的身上，感受到的是那種崇高的人格魅力和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，作為校長必須不斷提高自身的政治素質(zhì)，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模，時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人，真正達(dá)到春風(fēng)化雨潤物無聲。2.提升自身能力素質(zhì)，通過培訓(xùn)，讓我意識到需要自身提升能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。通過這次培訓(xùn)，我加深了這種理念，提高自身素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)思想，自覺地投身到學(xué)習(xí)中去，做一個與時俱進(jìn)、不斷進(jìn)步的專家型校長，清醒地認(rèn)識和把握形勢，不斷推進(jìn)思想觀念、體制機(jī)制、方式方法和工作載體的改革創(chuàng)新，切實解決工作中的新矛盾、新問題。學(xué)習(xí)堅持揚(yáng)棄，結(jié)合實際。
（二）要依法管理。如何依法治校。聽了專家的講座后，我心里逐漸明朗起來，深感教育要規(guī)范化管理，必須依法管理。第一必須要完善規(guī)章制度。規(guī)章制度的目的要明確，內(nèi)容要詳細(xì)?？梢宰尨蠹矣懻?、達(dá)成共識、選出最佳方案，職工大會通過后形成制度。廣大教師參與制度的制定，才樂于去遵守，制度才能貫徹落實。第二必須要用正確的方法、方式來行使教育權(quán)力。教育管理必須注重公正程序，特別是涉及人的問題時，更應(yīng)遵循法定程序謹(jǐn)慎操作。三要切實保障校園安全，努力建設(shè)平安和諧校園環(huán)境。
（三）要真誠服務(wù)。聽了名校校長們的講座后，我在反思，作為校長，負(fù)責(zé)學(xué)校的全盤工作，要堅持尊重、關(guān)心、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校。提高組織任命的崗位意識、當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)創(chuàng)新，對待老師多肯定、多鼓勵，多給老師創(chuàng)建平臺，讓他們有榮譽(yù)感。與同事相處，常聯(lián)系、勤走動、多溝通。少一點評比，多一點引領(lǐng)。鼓勵學(xué)校創(chuàng)新工作，拓寬辦學(xué)思想，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范化管理，為了每一個學(xué)生抓好學(xué)校教育。
（四）要促進(jìn)師資隊伍建設(shè)。參觀過很多名校后，我的感悟是學(xué)校必須要多元共建師資團(tuán)隊。抓好學(xué)校骨干教師，打造頂端教師，以點帶面。抓新教師和有潛力的教師，青藍(lán)結(jié)對、派出去培訓(xùn)等促進(jìn)中間教師在原有水平都有不同程度的提升。創(chuàng)新研修模式。既抓人也抓事，既抓常規(guī)也抓長遠(yuǎn)素養(yǎng)提升，開展開細(xì)開實教研活動，每次教研活動都有預(yù)定的主題和教研流程。每次圍繞教材或課堂中的小問題、小環(huán)節(jié)展開……搭建各種展示平臺，抓出教研的實效性和教師基本功展示賽。并穩(wěn)抓過程管理。
教學(xué)。
常規(guī)工作重在落實。有布置必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有糾正。
有什么的校長就有什么樣的學(xué)校，他山之石，可以攻玉，教育的本質(zhì)就是文化與精神的傳承，需要用一生的品格去熏陶，用一生的時光來完成，還我們的教育以本真的美好。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十八
4月14日參加了三公司組織的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)受益非淺，了解了攝影的歷史、來源。照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。武漢三中著名老師許瑤卿為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機(jī)的使用等內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。通過這次學(xué)習(xí)使我對攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個新兵，經(jīng)驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，在工地拍攝的照片總覺得不那么滿意。通過學(xué)習(xí)我知道了要想拍出更多一點好相片，除了需要一部好的照相機(jī)之外更重要的是利用好自己手中的照相機(jī)，提高自己攝影能力，能做到揚(yáng)其長而避其短，還需要有點攝影基礎(chǔ)知識和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有經(jīng)驗的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。
一、多拍精選。
在學(xué)習(xí)中許老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經(jīng)驗，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。許老師說他目前已經(jīng)拍攝了一百萬張相片，在不斷地拍攝中摸索成功的經(jīng)驗。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
隨著科技的不斷進(jìn)步，在1981年日本研究出了第一部數(shù)碼相機(jī)后，現(xiàn)在基本上攝影都用數(shù)碼相機(jī)了。就連許老師這種資深攝影師也在使用數(shù)碼照相機(jī)拍照。數(shù)碼照相機(jī)可以現(xiàn)時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件（逆光、順光、測光等）下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。
其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做才能把事情做好。
二、曝光時力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。
作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn)，而是因為相機(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。這需要一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，決不能單手照相，這是對攝影的不尊重，也是對生活的不尊重，既然你不尊重生活，那么生活也不會尊重你，做任何事情都只會是一個失敗者。
三、獨特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點角度拍攝，因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，角度等來打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
攝影是一門高雅的藝術(shù)，是一項高尚的愛好與追求。攝影來源于生活，高于生活，是生活的最高表現(xiàn)。攝影藝術(shù)蘊(yùn)涵的能量是巨大的!一幅感人至深的攝影作品，是有靈魂的作品。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十九
炎炎夏日，暑期活動豐富多彩，而“新課程網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”則給了我們一次“充電”的機(jī)會。一杯清茶，一臺電腦，讓我的心在這高溫天里沉靜下來。學(xué)習(xí)是可以帶來快樂的，課程中關(guān)于“閱讀”的目標(biāo)、教學(xué)及評價這一環(huán)節(jié)，我感觸頗深，特別是其中談到“根據(jù)閱讀是對話的認(rèn)識，師生雙方在教學(xué)中如何定位”這一話題，我不由得與自己平日的教學(xué)工作相聯(lián)系。
自我校開展生本學(xué)習(xí)以來，學(xué)生已經(jīng)初步具備了自主學(xué)習(xí)的能力。在此期間，我充分意識到在課堂上自主學(xué)習(xí)并不能“大甩手”，想要提高學(xué)習(xí)能力則離不開有效的引導(dǎo)，特別是閱讀教學(xué)要給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的時間和空間，讓學(xué)生充分享受自主選擇的權(quán)利。我們常說“閱讀是學(xué)生個性化的行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐，”同時，新課標(biāo)也提出“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程?！蔽覀円寣W(xué)生在知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度和價值觀等方面獲得新的體驗，就要在閱讀教學(xué)中讓學(xué)生當(dāng)好主角。把讀書的時間還給學(xué)生，讓他們與文本之間充分對話，這不僅逐步形成閱讀的能力，而且能體味文章的喜怒哀樂，感悟語言文字帶來的美感，受到教育和啟迪。
如：教學(xué)《黃山奇松》一課時，我沒有一味地去分析，而是引導(dǎo)學(xué)生讀通課文、解決問題。旨在讓學(xué)生以充分前置性學(xué)習(xí)為前提，通過合作，提高課堂效率，讓學(xué)生感受黃山三大名松的神奇，通過感悟地讀，讀后再感悟，力求通過聽、說、讀、寫的全面關(guān)注，以及學(xué)法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的評價，真正體現(xiàn)出課堂教學(xué)的語文味和學(xué)生高效自主學(xué)習(xí)的目的。
葉圣陶先生說過“教是為了不教”?！敖獭钡淖罱K目的是引導(dǎo)學(xué)生自主地去“學(xué)”，提高學(xué)習(xí)新知識的能力，創(chuàng)造新知識的能力。那么“會問”則是“學(xué)”的大前提，因此，日常教學(xué)時，教師應(yīng)時時注意對學(xué)生進(jìn)行切實有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，當(dāng)他們與文本充分對話之后，留給學(xué)生發(fā)問解疑的時間，激發(fā)學(xué)生主動“問”，學(xué)生在不斷地感悟中，學(xué)會問有價值的問題，如：“黃山松‘奇’在哪里”，顯然學(xué)生已經(jīng)把握住學(xué)的重點，而作為教師的我們在此時就不能忘“導(dǎo)”的作用，讓學(xué)生們在“師生對話、生生對話”中透徹地理解文本。
學(xué)生在課前進(jìn)行充分思考的前提下，引導(dǎo)學(xué)生在合作中感悟松之奇。抓住關(guān)鍵的句子和詞語，聯(lián)系上下文，解決自己提出的問題：黃山松奇在哪兒。首先做到有序，談一談（在組長的組織下，依次發(fā)言。一人談時，三人傾聽，并給予別人意見，補(bǔ)充自己的想法。）評一評（結(jié)合小組合作時的表現(xiàn)，進(jìn)行及時評價）。其次做到引領(lǐng)，在小組合作中，教師走下講臺，參與交流，并給予指導(dǎo)；在大組交流時，仔細(xì)傾聽，并給予引導(dǎo)。在匯報時，學(xué)生能夠?qū)ⅫS山松奇在它的千姿百態(tài)，奇在它頑強(qiáng)的生命力把握到位。這樣一來，學(xué)生就慢慢學(xué)會合作，懂得怎么交流，合作才能逐漸有效，走向高效。
值得注意的是，合作應(yīng)是有任務(wù)的，指向性也應(yīng)明確，當(dāng)學(xué)生提出問題時，教師要給予恰當(dāng)?shù)脑u價及調(diào)整，旨在讓學(xué)生合作的過程便于操作。也就是說，在備課時，也要備合作，包括學(xué)生合作的任務(wù)，合作具體的操作流程，可能出現(xiàn)的問題，都應(yīng)全面關(guān)注。
初讀課文的過程，教師往往習(xí)慣讓學(xué)生通過自讀的形式來讀準(zhǔn)字音，讀通句子。然而，讀課文的過程，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程?！吧菊n堂”中，我嘗試讓學(xué)生小組合作讀，和學(xué)生自讀相比，花的時間是一樣的，但效果卻不一樣。學(xué)生自讀，遇到不會的字，他得借助工具書，花時間解決，而有時，即便讀錯了一些字也不知道。小組合作讀，不會讀的字大家會提醒，讀錯的字，大家會糾正，同樣的時間，效果上看，合作讀明顯優(yōu)于自讀。
教師應(yīng)時刻謹(jǐn)記學(xué)生合作學(xué)習(xí)的過程需要教師有效的引導(dǎo)，而身為語文教師的我們則更應(yīng)讓學(xué)生以提高語文素養(yǎng)和積累美妙的語言文字為目的進(jìn)行有效教學(xué)。
如：教學(xué)《黃山奇松》一課前，看過很多教學(xué)設(shè)計中將三松圖片或視頻在課堂初始就出示給學(xué)生，這樣卻忽視了語文課應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生借助語言文字去把握松的特點這一關(guān)鍵，先出現(xiàn)過于直觀的圖片勢必限制住學(xué)生的想象空間，學(xué)生很難對語言文字進(jìn)行深入理解，課堂便失了語文味。因此我將出示圖片的時間放在檢測環(huán)節(jié)，讓學(xué)生合作分辨三松的過程正是對學(xué)生是否把握好三松各自特點的有效考察，同時進(jìn)一步感受松之奇，深化了課堂。而這個過程是均以學(xué)生為主體的，教師智慧地引導(dǎo)使學(xué)生在自主的情感支配下完成課文段落學(xué)習(xí)的階段性小結(jié)。
教師應(yīng)關(guān)注到學(xué)生對課堂所學(xué)方法的靈活運(yùn)用能力。例如：本節(jié)課重點的學(xué)習(xí)已經(jīng)在學(xué)生的自主合作中完成，這時，我把三棵松的學(xué)習(xí)拓展到黃山無處不在的松海，配合課文中出現(xiàn)的“屹立”“斜出”“彎曲”“仰”“臥”“俯”“狀如黑虎”“形似孔雀”等詞語對照相應(yīng)的圖片情景朗讀，深化主題，加深對黃山松的理解。在學(xué)生從理解黃山三大名松神奇到感受黃山松海神奇魅力同時，學(xué)生再次感受語言文字魅力，借助給喜歡的松寫檔案卡的方式，讓學(xué)生思考作者的寫作方法，并模仿著去寫其它松。這一環(huán)節(jié)既溝通了課堂內(nèi)外，又拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加了學(xué)生語文實踐的機(jī)會。
新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，就是要解放學(xué)生的心靈，構(gòu)建一個平等的、民主的、和諧的、心情舒暢的“對話”環(huán)境，合作無疑是營造這一環(huán)境的有效“秘籍”，而有效的合作也的確離不開教師及時有效地引導(dǎo)。合作是有任務(wù)的，指向性很明確，在讓學(xué)生合作時，我們設(shè)計的問題要便于操作，也就是說，在備課時，也要備合作。只有這樣，學(xué)生的個性才能得以張揚(yáng)，以積極的心態(tài)去讀書、去思考，感悟語言文字的美感，從而實現(xiàn)最優(yōu)化的語文課堂教學(xué)。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇一
在三月桃花綻放的日子里，我經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)這個平臺和許很多多教師一同聽課，一同議論交流。經(jīng)過學(xué)習(xí)交流，我深深感覺到自己和名師以及其余好多教師的差距。以前總認(rèn)為腳踏實地干工作，無愧于心，無愧孩子就是好老師了，在教課理論學(xué)習(xí)上沒有下足功夫，不注意搞教研，因此自己的教課水平進(jìn)步很小，不可以成為專業(yè)型和科研型的教師，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)這個即時工具看到了我的差距，恍然大悟，再不提高自己，便可能被時代裁減，所以我要借助這個大好的時機(jī)，提高自己的專業(yè)理論水平，豐富自己的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)師德涵養(yǎng)建設(shè)，我們不再做焚燒自己照亮他人的蠟燭，而要做的是點燃孩子學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步的明燈。
錄像資料，能夠?qū)W習(xí)他人的長處，用于自己此后的講堂教課。
種培訓(xùn)很有必需，由于資源應(yīng)用的重點是教師，教師的發(fā)展是學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)，教師的進(jìn)步是學(xué)校和學(xué)生進(jìn)步的前提。
此次教育培訓(xùn)，使我對新課程教課又有了新的認(rèn)識。我領(lǐng)會到新課程教課應(yīng)當(dāng)是：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過自己親身去體驗、試試，來漸漸學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，進(jìn)而達(dá)到從學(xué)會到會學(xué)的目的，教師要從各個方面來培育學(xué)生研究事物的興趣和踴躍的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為苦，而做到以學(xué)為樂。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感覺自己的確長了許多見解，教課思路靈巧了，對自己的教課也有了新的目標(biāo)和方向：第一在講堂的設(shè)計上必定要力爭新奇，要能抓住學(xué)生的心，要講究實效性，不可認(rèn)為了形式而活動多卻沒有本質(zhì)內(nèi)容，整堂課喧鬧一場卻讓學(xué)生無所獲；教師的語言必定要有親和力，要充分尊敬學(xué)生，讓他們有被重視的感覺，要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友；在講堂上，教師只起一個帶路的作用，不可以夠教師唱主角，學(xué)生作副角。此外教師的.個人涵養(yǎng)和素質(zhì)也需要不停提高，要靠不停的吸取知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗充分自己的腦筋，要有過硬的基本功。
質(zhì)的提高。
我感謝此次的培訓(xùn)給了我陽光、空氣、甘泉的滋潤，我將以百倍的熱忱做好我的教課工作。永久用愛心鑄師魂，真誠育桃李的心態(tài)回報我們的教育事業(yè)。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇二
本次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，理論上包含對教課規(guī)章制度、教課慣例、師德、大學(xué)教育的知識和特色等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，實踐上包含觀摩有著豐富教課經(jīng)驗的老教師的教課示范課和新教師的現(xiàn)場教課示范課。經(jīng)過仔細(xì)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲取了很大的收獲，現(xiàn)將自己的總結(jié)以下：
一、對學(xué)校的遠(yuǎn)景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在此次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱忱洋溢的發(fā)言，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱忱的歡迎，也介紹了學(xué)校將來的美好宏圖，并且鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，達(dá)成此次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更為對我們學(xué)校的前程充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
二、仔細(xì)學(xué)習(xí)教課規(guī)章制度、慣例和教課方法，做一名合格的中學(xué)教師。
固然在到達(dá)中學(xué)以前，我已經(jīng)累積了很多的工作經(jīng)驗，可是做一名人民教師，特別是一名初中教師，對此中的很多工作規(guī)范和制度仍是十分陌生的。教育處的紀(jì)勇平處長給我們詳盡介紹和解說了我校的有關(guān)教課規(guī)章制度、慣例和教課方法，并聯(lián)合多年來的很多有關(guān)案例作為典型典范。這些都使我深受教育和啟迪，我認(rèn)識到要成為一名合格的中學(xué)教師不是一件簡單的事情，好像其余的工作部門相同，相同有著好多的規(guī)章制度要恪守，相同要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識到，作為中學(xué)教師，要有激烈的工作責(zé)任心，一定堅持教課領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將教授知識和思想教育有機(jī)聯(lián)合起來，寓思想道德于教課之中。同時，要嚴(yán)格教課規(guī)范和固守學(xué)校的`各樣教課規(guī)章制度，防備教課事故的發(fā)生，進(jìn)而保證教課任務(wù)的順利達(dá)成。
三、認(rèn)識到中學(xué)教課不單是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的累積和研究。
以前作為一名學(xué)生，對教師的工作向來十分崇拜，可是對怎樣才能夠不單成為一名合格的教師，并且能夠成為一名優(yōu)異的教師仍是缺少認(rèn)識的。我認(rèn)識到，中學(xué)教師的教課是一個教與學(xué)的互相關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參加的活動，教課并不是不過教師簡單的解說，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)一致。
作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教課觀點的深刻轉(zhuǎn)變，包含從關(guān)閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從集體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從威望型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱辛的努力和學(xué)習(xí)。
四、觀摩講堂教課，聯(lián)合自己的教課實踐，找到了差距，也找到了改良的方向。
此次培訓(xùn)又安排了兩次講堂觀摩。固然是不一樣的專業(yè)，可是教課的方法是相通的。從觀摩教課中，我再聯(lián)合自己的教課實踐，找到了自己的差距，認(rèn)識到自己在教課中很多需要改良和提高的地方。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇三
我于9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為了提高大家的攝影水平，楊科長特地請來了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓(xùn)老師。這次學(xué)習(xí)讓我受益非淺，基本了解了攝影的歷史來源，照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。在李老師的精心指導(dǎo)下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機(jī)，提高自己攝影能力，當(dāng)然提高個人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點之一。對攝影有了深入的了解，并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。
理論結(jié)合實踐學(xué)攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的過程，上午老師講了攝影的種類，對焦的方式，攝影畫面的對比，清晰圖像的自動獲取，各種鏡頭的運(yùn)用，曝光控制等許多理論知識。，通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的理論知識進(jìn)行實踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。
下午帶我們?nèi)ノ靼仄录o(jì)念館、水庫周邊等地實踐學(xué)習(xí)。讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變?nèi)f化的，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識。李老師告訴我們：“訓(xùn)練拍攝的時候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到，平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美的一瞬間。
以上便是我對這次學(xué)習(xí)的一個總結(jié)。我非常感謝處黨辦室給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會，給了大家一個很好的一個交流平臺，通過這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機(jī)去留住生活中最美的時刻。平時注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，要做一個生活有心人。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇四
20__年5月29—6月1號，我有幸能去香港參加3說學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)其他學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機(jī)會。這三所的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业奈妩c體會。
1、校園及課室環(huán)境輕松、活潑，給人一種很放松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，校園內(nèi)隨處可見勵志以及成長箴言、生活常識和基本的素養(yǎng)要求，給人一種很強(qiáng)的視覺沖擊力及心靈的震撼力。
2、課堂上，師生關(guān)系和諧似朋友，孩子課堂參與度高，學(xué)習(xí)主動性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣也很濃，不是老師要我學(xué)而是都體現(xiàn)出我要學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、教師都很敬業(yè)愛業(yè)和專業(yè)，在我們經(jīng)常認(rèn)為工作累、忙、辛苦的同時更佩服香港的老師，他們每周三十幾節(jié)課，每天工作到晚上七八點。但工作量大并沒影響他們對工作的態(tài)度和熱情。從數(shù)學(xué)課的課堂練習(xí)題的設(shè)計可以看出老師是花了很多時間和心思設(shè)計出適合孩子的少而精的習(xí)題。難度大，時間長，質(zhì)量高，效率快，這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
4、數(shù)學(xué)課堂上，教師講的知識點少，但講的很透徹，且不管低高年級都善于用數(shù)形結(jié)合，使本來抽象的問題更加形象具體，便于理解。
5、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用并非停留在簡單的課件運(yùn)用上，而是3d影像、平板電腦等。重視教學(xué)評價。通過測試調(diào)查，有效地掌握了同學(xué)們知識和掌握的程度。讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)的目標(biāo)并能檢測學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇五
下在當(dāng)今數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的信息時代，基于近景攝影測量技術(shù)，應(yīng)用完全數(shù)字化的攝影測量機(jī)，處理和解算攝影圖像，并實現(xiàn)了建立被測量物體三維模型的測量系統(tǒng)。參加攝影培訓(xùn)也成了很多人學(xué)習(xí)攝影的方式,面是帶來的參加攝影培訓(xùn)的心得體會，歡迎查看。
4月14日參加了三公司組織的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)受益非淺，了解了攝影的歷史、來源。照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。武漢三中著名老師許瑤卿為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機(jī)的使用等內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。通過這次學(xué)習(xí)使我對攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個新兵，經(jīng)驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，在工地拍攝的照片總覺得不那么滿意。通過學(xué)習(xí)我知道了要想拍出更多一點好相片，除了需要一部好的照相機(jī)之外更重要的是利用好自己手中的照相機(jī)，提高自己攝影能力，能做到揚(yáng)其長而避其短，還需要有點攝影基礎(chǔ)知識和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有經(jīng)驗的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。
一、多拍精選。
在學(xué)習(xí)中許老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經(jīng)驗，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。許老師說他目前已經(jīng)拍攝了一百萬張相片，在不斷地拍攝中摸索成功的經(jīng)驗。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
隨著科技的不斷進(jìn)步，在1981年日本研究出了第一部數(shù)碼相機(jī)后，現(xiàn)在基本上攝影都用數(shù)碼相機(jī)了。就連許老師這種資深攝影師也在使用數(shù)碼照相機(jī)拍照。數(shù)碼照相機(jī)可以現(xiàn)時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。
其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做才能把事情做好。
二、曝光時力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。
作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn)，而是因為相機(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。這需要一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，決不能單手照相，這是對攝影的不尊重，也是對生活的不尊重，既然你不尊重生活，那么生活也不會尊重你，做任何事情都只會是一個失敗者。
三、獨特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點角度拍攝，因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，角度等來打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
我于_月_日至_月_日參加了中國石油報社的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在石油報社理論學(xué)習(xí)了5天，在____采風(fēng)實踐學(xué)習(xí)了10天。這次學(xué)習(xí)受益非淺，通過自己的努力，在最后全體學(xué)員的作品評比中，我的作品《___》照片系列榮獲了新聞作品獎二等獎。中國石油報社攝影部主任___、全國專業(yè)報新聞攝影學(xué)會會長、報社等有資歷的攝影專家及高級記者為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機(jī)的使用等內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。通過這次學(xué)習(xí)使我對攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個新兵，經(jīng)驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，認(rèn)真回憶體會采風(fēng)實踐中的過程，也還能總結(jié)出一點東西來。要想拍出更多一點好相片，這有賴于對自己所用攝影器材的熟悉和深刻了解，能做到揚(yáng)其長而避其短，還需要有點攝影基礎(chǔ)知識和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有經(jīng)驗的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會：
一、多拍精選。
在學(xué)習(xí)中邵老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經(jīng)驗，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
數(shù)碼攝影則不同了，影像現(xiàn)時儲存在機(jī)內(nèi)的磁性載體上，又可以現(xiàn)時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個場景，依此泡制，直至完成一個專題。在采風(fēng)實踐中我深有體會，拿相機(jī)拍上二三百甚至四五百個鏡頭也不過就留七八十張回來。存入微機(jī)硬盤，再放大回放，又刪去一部分。對自己滿意的照片可以通過photoshop作編輯處理，達(dá)到理想效果。
二、曝光時力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。
作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn)，而是因為相機(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。其一最簡單，就是給身體或手找個依靠物;其二，把相機(jī)皮帶掛在脖子上，把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點支撐，持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個辦法就是用三腳架，最好用10秒延時拍攝。
三、揚(yáng)長還要注意避短。
數(shù)碼相機(jī)的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動的這段時間明顯要比光學(xué)攝影長得多，所以拍攝運(yùn)動中的物體時往往抓不住或抓不準(zhǔn)鏡頭。最好使用相機(jī)的連拍功能來彌補(bǔ)其不足。
四、獨特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點角度拍攝，因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，s線構(gòu)圖，三角形等來打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
五、關(guān)于會議攝影及人物攝影。
會議攝影不受時間限制，可以隨時拍攝，技術(shù)必須是“狠、穩(wěn)、準(zhǔn)”,要動中有靜，靜中有動，有情有趣。對于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力，善于利用攝影的視覺語言傳達(dá)信息和感情，對形象的變化有細(xì)致的辨別能力，并熟練運(yùn)用攝影的造型技術(shù)和技巧，對藝術(shù)的執(zhí)著追求是培養(yǎng)形象敏感的有效步驟，也是攝影記者取得成功的原動力。
安佑忠老師把他獨身去非洲的照片給我們作了詳細(xì)的講解，通過他拍攝的連續(xù)的圖片真實的反映了當(dāng)?shù)厝说奈幕吧?。安老師說既然拿起了相機(jī),就要有一個攝影師的職責(zé),攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛，更要具備探險家的精神。如何去構(gòu)圖,如何去表達(dá)思想的創(chuàng)意以及如何根據(jù)周邊的環(huán)境去調(diào)整自己手中的相機(jī),使其拍出來的照片達(dá)到最佳效果,其實這是一種壓力,無形當(dāng)中產(chǎn)生的壓力,而我們本身卻還要拋開這種所謂的壓力,去發(fā)揮想象去營造一種很輕松的意境,這是一個攝影師必須努力去做到的。作為一個攝影記者比文字記者還要辛苦，要想拍攝到好的圖片新聞時刻都要沖在最前沿。其實世界上有很多美麗的東西，只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察，那只眼睛就是心靈，用心去感受周圍的人或事物，手中的相機(jī)記錄的就是一個瞬間里的輝煌。在拍攝中往往會輕易的被現(xiàn)實中的某個細(xì)節(jié)所感染，那并不是因為個人的多愁善感，而是因為自己頭腦里始終都在追求著一種風(fēng)格，哪怕這一切都是稍縱即逝的。
通過這次攝影學(xué)習(xí)使我更熱愛這個世界，熱愛美好的生活，我也正如熱愛生活那樣熱愛著自己的工作，我已很是努力。在工作中創(chuàng)意分外的罕有，有種想進(jìn)步卻找不到起點的悲觀，但我相信有付出一定會有回報。
我會把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛好，我依然會追求視覺上的沖擊力,依然搜索屬于自己的風(fēng)格,依然努力立足于這個社會,依然用我手中的相機(jī)去留住生活中最美妙的時刻，在簡單里凝聚內(nèi)在的神韻。
為期4天的攝影培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過這次培訓(xùn)活動，我在理論和實踐方面都有了進(jìn)一步的了解。圖像處理、影像設(shè)計、色彩管理、輸出技術(shù)等都完美的體現(xiàn)在其攝影藝術(shù)生涯中。攝影作品不僅是藝術(shù)的見證更是歷史記記載。就攝影作品而言，其理論方面、技能和構(gòu)圖都非常重要，我非常開心參加這次的攝影培訓(xùn)活動。
5月27日至30日，這四天的攝影培訓(xùn)，在銅川市王益區(qū)青少年校外活動中心各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的盡心服務(wù)下圓滿結(jié)束。記得去年這個時間我也參加過一次這樣的培訓(xùn)，那次培訓(xùn)只講了一些理論性的東西，回來感覺學(xué)的膚淺，找不到那種感覺，可這一次我們是理論與實踐相結(jié)合，讓我認(rèn)識到真正的攝影是心與腦的創(chuàng)作過程，而不僅僅是手按快門的攝影技術(shù)。老師還教給我們各種光的應(yīng)用，讓我明白攝影是光的藝術(shù)、瞬間藝術(shù)、四條邊藝術(shù)，有了這樣的基本思路，我相信自己一定會有好的攝影作品。這幾天，我?guī)е蠋熃痰闹R，自己的構(gòu)圖去實踐中拍攝，而在實踐中更有老師的全力指導(dǎo)，使我的拍攝技能逐漸提高了。晚上我們將自己的作品進(jìn)行了制作。來自各縣區(qū)的培訓(xùn)老師相互幫助、相互學(xué)習(xí)，把好的作品發(fā)到我們的攝影群里，大家通過瀏覽對比，更促進(jìn)了我們攝影技能的提高。
攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的過程，5月28日上午老師講了攝影的種類，對焦的方式，攝影畫面的對比，清晰圖像的自動獲取，各種鏡頭的運(yùn)用，曝光控制等許多理論知識。下午便對上午的理論知識進(jìn)行實踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深印象，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。接下來帶我們?nèi)リ悹t古鎮(zhèn)、薛家寨、香山、藥王山等地實踐學(xué)習(xí)。讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變?nèi)f化的，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以拍攝出完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識。范老師告訴我們：“訓(xùn)練拍攝的時候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到，平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美的一瞬間。
總的來說，我覺得這次培訓(xùn)收獲很多，通過這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機(jī)去留住生活中最美的時刻。平時注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，要做一個生活有心人。感謝此次組織我們參加培訓(xùn)的單位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們，相信通過我們的學(xué)習(xí)以及回來后的練習(xí)，一定會精通攝影，做一名優(yōu)秀的攝影老師。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高教育質(zhì)量和專業(yè)水平的關(guān)鍵步驟。在這個信息爆炸的時代，教育方法和教學(xué)技巧不斷更新，因此教師們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。本文將探討教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會，包括課程設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)反思、教學(xué)能力提升以及對學(xué)生的影響等方面。
第二段：課程設(shè)計（250字）。
培訓(xùn)課程的設(shè)計是提升教師能力的重要組成部分。在參加培訓(xùn)之前，教師們通常會收到一份詳細(xì)的培訓(xùn)大綱或課程表。這些課程設(shè)計有助于教師們了解培訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)，幫助他們更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在學(xué)習(xí)的過程中，教師們也需要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整，有針對性地選擇哪些知識點和技能是自己最需要提升的。通過認(rèn)真參與培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，教師們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的知識，提高自己的教學(xué)水平。
第三段：教學(xué)方法（250字）。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提供了教師們新的知識和技能，還給了他們更多靈活運(yùn)用這些知識的機(jī)會。通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們能夠了解到一些創(chuàng)新的教學(xué)方法和教材。例如，在培訓(xùn)課程中，教師們可能接觸到一些互動性強(qiáng)的教學(xué)方法，如小組討論、游戲和實踐活動。這些教學(xué)方法能夠使學(xué)生更主動地參與到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)的效果。通過參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們能夠獲取到更多的教學(xué)方法，并靈活運(yùn)用到自己的教學(xué)實踐中，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和成績。
第四段：教學(xué)反思（250字）。
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅可以幫助教師們學(xué)習(xí)到新的教學(xué)方法，還能夠激發(fā)他們對教學(xué)工作的思考和反思。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，教師們會參與到小組討論和案例分析等活動中，與其他教師一起分享教學(xué)經(jīng)驗和交流問題。這些互動和交流可以幫助教師們發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的問題，并提供解決問題的途徑。通過反思和反饋，教師們能夠不斷完善自己的教學(xué)方式，提高自己的指導(dǎo)能力和教育質(zhì)量。
第五段：對學(xué)生的影響（300字）。
教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)對學(xué)生的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。首先，通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們能夠提高自己的教學(xué)水平，使教學(xué)更有針對性和高效性。這將直接促進(jìn)學(xué)生成績的提高，幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成果。其次，通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和課程設(shè)計，教師們能夠為學(xué)生提供更豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)還提供了更多的機(jī)會與其他教師進(jìn)行交流和合作，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊精神。
總結(jié)（200字）。
教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提升教育質(zhì)量和專業(yè)水平的關(guān)鍵步驟。通過課程設(shè)計，教學(xué)方法，教學(xué)反思以及對學(xué)生的影響等方面的學(xué)習(xí)和實踐，教師們能夠不斷提高自己的教育能力和教學(xué)水平。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和體會將成為教育改革和發(fā)展的寶貴財富，為教師隊伍的進(jìn)一步成長和學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇七
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點讓我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識。
一、目標(biāo)明確。
這個目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會，都不可避免的要經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實的工作和生活環(huán)境，自己對此首先要有一個準(zhǔn)確的判斷和定位。
二、持之以恒。
目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時候會找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動變成了被動，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會讓自己為錯過每一次機(jī)會而懊悔。
三、重在實踐。
學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實踐，而非簡單的理論知識累積，本次培訓(xùn)中每一位主講人在對相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)介紹外，更多的是對各項工作的操作程序講解，如干部任免審批表的填寫、現(xiàn)實表現(xiàn)材料如何寫、發(fā)展黨員要經(jīng)歷那些步驟，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一個看似簡單的文件、表格其實都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。每一個看似簡單的步驟都有嚴(yán)格的操作程序，這正體現(xiàn)了組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、原則性。
本次培訓(xùn)時間只有短短的四天，只能是提綱挈領(lǐng)的講解具體工作中的重點、難點及在工作中常見的錯誤，師傅領(lǐng)進(jìn)門關(guān)鍵還是看個人，要保證自己在工作中不犯政策性的錯誤，這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實踐，在實踐中去掌握去熟悉不同組織工作領(lǐng)域的政策法規(guī)、操作流程，不斷提高組工業(yè)務(wù)水平，成為組織工作的行家里手。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點體現(xiàn)在抓班子帶隊伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動性為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做貢獻(xiàn)。
這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準(zhǔn)這個切入點，踏實做好每一項基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的'特點，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇八
時光匆匆流逝，剛來的時候我們都好像那么幼小的雛鳥，沒有什么能力和本事。每天都在溫暖的被窩里等待父母的衣食，經(jīng)過__一個月的訓(xùn)練，現(xiàn)在可以風(fēng)吹雨打。我們一步步的成長起來，俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人?！比缃裎覀円呀?jīng)堅強(qiáng)了自己的臂膀，相信經(jīng)過我們的頑強(qiáng)拼搏，一天天的成長起來，終有一天可以張開雄厚的雙翅飛向無垠的天際，尋找屬于我們美好的夢想!
經(jīng)過一個月的艱苦，但不乏歡樂的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也懂事了很多。曾經(jīng)做什么事都懶散，貪玩的影子已經(jīng)消失不見了，行為習(xí)慣也有所進(jìn)步，隨手亂扔垃圾這樣的壞習(xí)慣也在我身上慢慢的消失了，中職生典型的“出口成臟”的壞毛病也改掉了不少。現(xiàn)在的我說話也比以前更加自信了、更有條理了，口才也有所提升。
臉上的笑容也更加燦爛和自信了。所以我覺得重要的是素養(yǎng)成長了不少，不管技能學(xué)得如何，至少我們每天的清潔都做得十分漂亮，有句笑話是這樣的“就算以后我們畢業(yè)了，在沒本事，我們__出去的同學(xué)也可以做五星級酒店的服務(wù)員”。在__，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練，就沒有以一當(dāng)十的員工，我們都要成為以一當(dāng)十的員工，大家一起加油!
關(guān)于技能。也許我沒那么在行，也不能說得那么坦蕩，也展示不出大師級的那種風(fēng)采。每周五放假時，我總是和老師“相約”那個老地方，不是去約會，而是留下來補(bǔ)習(xí)周一到周四沒有完成的學(xué)科與技術(shù)，經(jīng)過每周這樣的高強(qiáng)度的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，上課也不“開飛機(jī)”，也不“夢周公”了。現(xiàn)在的我量具考試也過關(guān)了，盡快把刀具刃磨這個版塊也過了，對各個版塊的學(xué)習(xí)都比以前更加努力和用心了。
在__的這個學(xué)習(xí)，讓我知道了，今日事今日畢。該學(xué)習(xí)時，便踏踏實實的去掌握，把握住知識，不讓它從我的十指縫中溜走。該玩的時候便要痛快的玩盡興，學(xué)會轉(zhuǎn)換自己的生活角色，能讓我們在生活中不那么的累，能夠更好的在生活中扮演好屬于自己的角色，還有就是不要永遠(yuǎn)的光說不練的缺點。上天是不會把機(jī)會留給準(zhǔn)備不充分的人，所以我會把握住機(jī)會證明自己的實力。
生活總是伴隨著__與險阻，那些困如好風(fēng)，助我上青天，用一雙手法去創(chuàng)造美好的明天!加油!
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇九
我于9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為了提高大家的攝影水平，楊科長特地請來了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓(xùn)老師。
這次學(xué)習(xí)讓我受益非淺，基本了解了攝影的歷史來源，照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。
在李老師的精心指導(dǎo)下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機(jī)，提高自己攝影能力，當(dāng)然提高個人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點之一。
對攝影有了深入的了解，并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。
理論結(jié)合實踐學(xué)攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的過程，上午老師講了攝影的種類，對焦的方式，攝影畫面的對比，清晰圖像的自動獲取，各種鏡頭的運(yùn)用，曝光控制等許多理論知識。
通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的理論知識進(jìn)行實踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。
下午帶我們?nèi)ノ靼仄录o(jì)念館、水庫周邊等地實踐學(xué)習(xí)。
讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變?nèi)f化的，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風(fēng)格的作品。
要多拍多看，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識。
李老師告訴我們：“訓(xùn)練拍攝的時候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到，平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面”。
攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。
我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。
往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。
在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。
所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對細(xì)節(jié)的把握。
比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的`完整性。
總之要拍好攝影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美的一瞬間。
以上便是我對這次學(xué)習(xí)的一個總結(jié)。
我非常感謝處黨辦室給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會，給了大家一個很好的一個交流平臺，通過這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機(jī)去留住生活中最美的時刻。
平時注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，要做一個生活有心人。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。
在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。
在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞寫作、攝影常識與技巧兩方面的內(nèi)容。
通過課堂培訓(xùn)及蘇杭實習(xí)，使我學(xué)到了許多新鮮的知識，對我以后的通訊工作有很大的幫助。
下面談?wù)勎业膸c心得體會：
在文字報道方面，新聞報道離不開文字說明，魏書記在講座上告訴我們應(yīng)多讀書，多鉆研，有廣博的知識面作為儲備，不斷地豐富和充實自己，拓寬自身的知識面，才能使我們的報道更加準(zhǔn)確、生動。
平時我在寫作時總感覺沒思路，劉書記的一席話使我茅塞頓開，那就是報道重點的工作，抓住重要活動報道，關(guān)注身邊的小事。
而有了這些，我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構(gòu)思和修改，才能寫出好的通訊報道。
總結(jié)一句話就是，關(guān)注細(xì)節(jié)，做到用心去報道。
在新聞攝影方面，此次培訓(xùn)還有一個重要內(nèi)容就是新聞攝影，圖文配合才能使我們的報道更加生動、自然。
以前一直對攝影很感興趣，但從沒認(rèn)真研究過，原來一直以為攝影是件很簡單的工作，但聽了湯老師和趙書記的講解，明白了攝影也是一門很深奧的學(xué)問，要講究采光、視角、線條等很多的要素。
而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時之事，要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，多照、多想。
我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個很好的實習(xí)機(jī)會。
江南水鄉(xiāng)有著和我們北方城市截然不同的風(fēng)景，特別是小橋、流水、人家使我們每個人都不自覺地拿起手中的相機(jī)記錄下這美麗的一刻。
而如今再拿起相機(jī)已不是單純的記錄者，我們更注重構(gòu)圖、采光等一系列專業(yè)的攝影技巧。
這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到很多，不虛此行。
這次培訓(xùn)除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面的。
參加培訓(xùn)班，除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認(rèn)識到作為冶金地質(zhì)行業(yè)的基層通訊員，不僅要具備新聞寫作的基本素質(zhì)，還要不斷地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，寫出來的東西才能更加準(zhǔn)確無誤。
要成為一名合格的通訊員，還要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，要對企業(yè)有感情才能寫出動人的文章。
通過培訓(xùn)我對自己的通訊工作有了更深層次的認(rèn)識以及全新的定位。
今后我會把每一次通訊報道當(dāng)做對自己的一次鍛煉、提高。
在完成工作的同時，也提高了自己的個人能力。
我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了，而現(xiàn)在自己最需要的是更多的學(xué)習(xí)，更多的進(jìn)步，更好的豐富自己的內(nèi)心世界。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)到了許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)到了好的經(jīng)驗。
我還是通訊宣傳工作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入到通訊員的角色，當(dāng)好一名稱職的通訊員。
像我們這樣朝氣蓬勃的年輕人，更要用自己的青春熱血去肩負(fù)起更多的責(zé)任，我將時刻牢記作為一名基層通訊員所應(yīng)有的責(zé)任。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十
教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是教師持續(xù)教育的一種有效快捷的培訓(xùn)方式，這類培訓(xùn)有著一般培訓(xùn)所沒有的優(yōu)勢，它能夠打破人力，物力，時間，空間的限制，使交流更為方便，普及面更為寬泛。
20xx年1月4日，在縣教師深造學(xué)校小教部的精心組織下，我縣一年級班主任不畏寒冷準(zhǔn)時到達(dá)深造附小五樓會議室，全員參加了由省教育學(xué)院人教版小學(xué)數(shù)學(xué)編寫組組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。此次為期一天的培訓(xùn)內(nèi)容很充分，主要包含四方面的內(nèi)容：上午主假如對一年級下冊數(shù)學(xué)教材解讀和教師教學(xué)用書配套光盤的使用狀況的培訓(xùn)；下午是解讀20xx版數(shù)學(xué)新課標(biāo)以及專家出色的互動答疑活動。
固然天氣寒冷，又正當(dāng)寒假假期，可是我們都以飽滿的熱忱仔細(xì)傾聽每一個環(huán)節(jié)中教育專家的`深刻解讀，他們在視頻中耐心仔細(xì)到位的解說，答疑，為我們一線教師解決了教育教課中的很多疑惑，并為下個學(xué)期更好的達(dá)成教育教課工作指了然方向，打好了基礎(chǔ)，充分了能量。
一天的學(xué)習(xí)緊張而充分，固然培訓(xùn)結(jié)束了，但終生學(xué)習(xí)的志愿不可以改變。我還要在此后工作中理論聯(lián)系本質(zhì)，學(xué)致使用，努力提高自己素質(zhì)，在教課實踐中，將學(xué)習(xí)與本質(zhì)教課聯(lián)合起來，努力研究新的教育教課方法。在豐富自己專業(yè)知識的同時，寬泛涉獵各樣社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，進(jìn)而更好地適應(yīng)學(xué)生對知識的需要。別的還要做反省型教師，養(yǎng)成反省習(xí)慣，反省自已的活動過程，剖析自己的教課行為、決議以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，提高自己的專業(yè)水平。反省是教師二次成長的重點，能促使教師專業(yè)成長。正如葉瀾教授所說：寫一輩子教課設(shè)計只好做個教書匠，寫三年能夠成為名師。任何一個教師，那怕是一個高妙的教師，在其執(zhí)教的過程中也不行能做到盡如人意。所以，我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)出色，生命才會出色；只有學(xué)習(xí)成功，生命才會成功。在經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，內(nèi)行動中研究，在反省中成長。教師成長=經(jīng)驗十反省一點不假。
經(jīng)過此次教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我更進(jìn)一步認(rèn)識和掌握了一年級下冊新教材的特色和教課關(guān)盤的使用以及20xx版數(shù)學(xué)新課標(biāo)的內(nèi)容，對自己此后的教課工作指了然方向。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深地領(lǐng)會到，感覺到自己知道得太少，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一個人的一世目標(biāo)。人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老。越是這樣就越有一種緊急感，一種壓力，驅(qū)遣自己更為自覺地學(xué)習(xí)。衷心感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我們的精神大餐！
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十一
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞寫作、攝影常識與技巧兩方面的內(nèi)容。通過課堂培訓(xùn)及蘇杭實習(xí)，使我學(xué)到了許多新鮮的知識，對我以后的通訊工作有很大的幫助。下面談?wù)勎业膸c心得體會：
在文字報道方面，新聞報道離不開文字說明，魏書記在講座上告訴我們應(yīng)多讀書，多鉆研，有廣博的知識面作為儲備，不斷地豐富和充實自己，拓寬自身的知識面，才能使我們的報道更加準(zhǔn)確、生動。平時我在寫作時總感覺沒思路，劉書記的一席話使我茅塞頓開，那就是報道重點的工作，抓住重要活動報道，關(guān)注身邊的小事。而有了這些，我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構(gòu)思和修改，才能寫出好的通訊報道。總結(jié)一句話就是，關(guān)注細(xì)節(jié)，做到用心去報道。
在新聞攝影方面，此次培訓(xùn)還有一個重要內(nèi)容就是新聞攝影，圖文配合才能使我們的報道更加生動、自然。以前一直對攝影很感興趣，但從沒認(rèn)真研究過，原來一直以為攝影是件很簡單的工作，但聽了湯老師和趙書記的講解，明白了攝影也是一門很深奧的學(xué)問，要講究采光、視角、線條等很多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時之事，要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，多照、多想。我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個很好的實習(xí)機(jī)會。江南水鄉(xiāng)有著和我們北方城市截然不同的風(fēng)景，特別是小橋、流水、人家使我們每個人都不自覺地拿起手中的相機(jī)記錄下這美麗的一刻。而如今再拿起相機(jī)已不是單純的記錄者，我們更注重構(gòu)圖、采光等一系列專業(yè)的攝影技巧。這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到很多，不虛此行。
這次培訓(xùn)除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面的。參加培訓(xùn)班，除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認(rèn)識到作為冶金地質(zhì)行業(yè)的基層通訊員，不僅要具備新聞寫作的基本素質(zhì)，還要不斷地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，寫出來的東西才能更加準(zhǔn)確無誤。要成為一名合格的通訊員，還要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，要對企業(yè)有感情才能寫出動人的文章。通過培訓(xùn)我對自己的通訊工作有了更深層次的認(rèn)識以及全新的定位。今后我會把每一次通訊報道當(dāng)做對自己的一次鍛煉、提高。在完成工作的同時，也提高了自己的個人能力。我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了，而現(xiàn)在自己最需要的是更多的學(xué)習(xí)，更多的進(jìn)步，更好的豐富自己的內(nèi)心世界。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)到了許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)到了好的經(jīng)驗。我還是通訊宣傳工作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入到通訊員的角色，當(dāng)好一名稱職的通訊員。像我們這樣朝氣蓬勃的年輕人，更要用自己的青春熱血去肩負(fù)起更多的責(zé)任，我將時刻牢記作為一名基層通訊員所應(yīng)有的責(zé)任。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十二
4月13日有培參加了城區(qū)供電局20xx年新聞通訊員培訓(xùn)班，由于從事通訊員隊伍的時間短，經(jīng)驗不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的`需求，所以分外珍惜這個難得的覺悟機(jī)會。本次培訓(xùn)通過聆聽老師的出色講解，使我受益匪淺，收獲收獲頗多。此次培訓(xùn)主要講解通訊稿件格式樣本樣本一般存在的六大問題如何找新聞？如何寫新聞？常見新聞寫作的方法及注重事項，新聞攝影基礎(chǔ)知識及技巧講座等。通過學(xué)習(xí)了解要做好新聞宣傳工作，必須把握正確導(dǎo)向，突出特點，注重細(xì)節(jié)，樹立“特色精品求實”，做到言之有物，言簡意賅。
在消息寫作方面，通過王老師講解了怎么樣找新聞，怎么樣寫新聞？對于我來說，真是及時雨，知道怎么樣去掌握有新聞價值的消息，如何把枯燥乏味的新聞讓讀者能有愛好讀下來。
寫通訊經(jīng)常就要用到攝影，新聞攝影應(yīng)把視覺放在第一位。在文中插入一些圖片，使文章內(nèi)容更生動有活力。所見并非所得，一切盡在心中。一張照片就是一篇文章。好的攝影是由人的思想和人的技術(shù)組成的。盧老師講了很多，如九宮圖，光線的選擇，前景應(yīng)用，前后呼應(yīng)等等，并舉例用了很多拍攝到的好照片做比較，為大家講解怎樣拍出好照片，與我們分享心得。盧老師講：“神槍手是子彈喂出來的，好的影片是堆出來的”。
通過這次學(xué)習(xí)，了解通訊寫作攝影的一般技巧，激發(fā)了寫好新聞的信心，多寫好通訊，今后要多拍多照，笨鳥“多”飛。將永興所的優(yōu)秀員工的先進(jìn)事跡，及早報導(dǎo)出來，努力做好一名通訊員。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十三
通過此次全市中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了班主任工作案例教程，重溫了青少年年齡特點等心理學(xué)知識，對幫助解決班主任工作中的實際問題起到子很大作用，增強(qiáng)了班主任工作水平。
學(xué)習(xí)了“青少年學(xué)生”是一個包含了“人”、“兒童”、“學(xué)生”多重含義的概念。作為“人”，他們具有一切人所具有的自然或社會的屬性，如對飲食、安全、自尊和愛的需要，豐富的情感，獨立的人格，能動性等等。作為“兒童”，他們精力充沛，生命力旺盛，上進(jìn)心強(qiáng)而又稚嫩脆弱，搖擺不定，發(fā)展?jié)摿Υ?，可塑性?qiáng)，且對成年人具有依賴、崇敬、疑懼等心理。知道了作為“學(xué)生”，他們是一個以成長、發(fā)展、學(xué)習(xí)、探究為“主旋律的特殊社會群體，且具有很強(qiáng)的向師性。認(rèn)識了初中生的年齡、生理、心理特征和高中生的年齡、生理、心理特征。
了解了對班級非正式群體的管理，一要充分認(rèn)識到它是一種正?，F(xiàn)象，有其產(chǎn)生的客觀必然性。二要重在引導(dǎo)。有人將這種引導(dǎo)的策略概括為三句話：“鞏固積極型，引導(dǎo)中間型，轉(zhuǎn)化消極型?！敝涝鯓犹幚砼及l(fā)事件，處理偶發(fā)事件，要求當(dāng)機(jī)立斷，態(tài)度明確果斷。處理偶發(fā)事件的過程，也會激發(fā)和產(chǎn)生一些新的工作思路，這也是一種提升能力、改進(jìn)工作的過程。
第三專題：價值啟蒙與勵志成人。
通過學(xué)習(xí)本專題，找到應(yīng)對青少年的成長與發(fā)展動力不足或者動機(jī)缺乏、動力動喪失所采取的有效方法和最徹底的解決辦法。
綜上，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提高了個人的業(yè)務(wù)水平，同時也深知“活到老，學(xué)到老，學(xué)不了，”因為現(xiàn)代知識是爆炸時代，知識的廣度、深度、信息量的擴(kuò)大是無法比擬的，讓我們揩起手來，共同促進(jìn)教育的發(fā)展。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十四
在第一節(jié)課的培訓(xùn)中，總經(jīng)理對監(jiān)理現(xiàn)狀的獨特見解讓我深受啟發(fā)，監(jiān)理工作隨著社會的發(fā)展，有了很大的變化，我們在這種社會大趨勢下，對于監(jiān)理工作，更應(yīng)該樹立新的工作觀念，學(xué)習(xí)新的知識武裝自己，監(jiān)理程序和監(jiān)理規(guī)范要切實落到實處，在現(xiàn)場的工作中，更應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，累計經(jīng)驗，多翻規(guī)范，多看監(jiān)理程序，做到耳熟能詳，把握知識點，把監(jiān)理工作干好。特別是我們迎來了5年一次的高速公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量大檢查，在這種嚴(yán)峻的情況下，我們更要樹立好自己的監(jiān)理現(xiàn)象，用最好的精神面貌去迎接這次巨大的挑戰(zhàn)，未來的工作壓力越來越大，對于我們員工，不能一味停滯不前，更應(yīng)該學(xué)習(xí)新的知識來武裝自己，大家員工之間相互交流，相互溝通，更好的促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)，也促進(jìn)了我們工作的進(jìn)步。接下來的工作肯定我很辛苦，但是我們要以不怕難，不怕辛苦的心態(tài)去戰(zhàn)勝這次沒有硝煙的戰(zhàn)役，xx年我們大家一起努力吧！
二、在生活上。
這次公司組織的培訓(xùn)全面的為我們員工考慮，不僅照顧了我們在培訓(xùn)期間的日常居住，而且在第三天的培訓(xùn)中，還安排了對公司管理辦法的制定方案進(jìn)行了有激烈討論，管理辦法中好多都是關(guān)乎我們員工切身利益的，這些方案的制定，代表了公司對于我們員工的關(guān)心和愛護(hù)，特別是薪資方面也為我們?nèi)婵剂?，盡量做到按勞分配，照顧到最廣大員工的利益，特別是像我們龍瑞項目，地處亞熱帶，每年夏天天氣很熱，以前的工作服很熱，公司還特地為我們量身定制新的工作服，讓我們能舒舒服服的上班，安心工作，公司在生活上這么照顧我們，讓我們感受了溫暖，讓我覺得公司就是一個家，我們在里面健康的成長。
三、
在思想上。
公司每年都會盡量安排員工培訓(xùn)，話費(fèi)金錢，時間，精力，盡最大努力把每次培訓(xùn)都提前計劃，提前布置課程，讓我們每次培訓(xùn)都滿載而歸，這次培訓(xùn)中內(nèi)業(yè)資料的培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)的最多，培訓(xùn)的內(nèi)容指出了內(nèi)業(yè)資料存在的大大小小的問題，內(nèi)業(yè)資料在監(jiān)理工作的重要性不容置疑，內(nèi)業(yè)與外業(yè)共同構(gòu)成了我們的監(jiān)理工作，在平時的工作中我們在填寫資料時候要做到：
（1）監(jiān)理資料必須是工程建設(shè)的檢查真實反映。
（2）監(jiān)理資料的形成必須與工程施工同步進(jìn)行。
（3）監(jiān)理資料不得缺項、漏項。
（4）監(jiān)理資料必須填寫準(zhǔn)確，評語準(zhǔn)確、無誤。在收集整理資料時候我們要做到及時收集，每天的資料必須每天按時完成，不拖拖拉拉，資料歸檔要按相關(guān)規(guī)定建立歸檔管理體系，分類歸檔，分類收集，按照工程結(jié)構(gòu)、工程劃分歸檔資料。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，而且讓我從思想上有了根本的認(rèn)識，對公司的發(fā)展和公司的理念也更進(jìn)一步了解。這次培訓(xùn)對于我來說是一次心靈的洗禮。
此次時間雖然培訓(xùn)的雖然短暫緊迫，但是培訓(xùn)內(nèi)容涉及到方方面面，專業(yè)知識的培訓(xùn)讓我們在以后日常的工作中如魚得水，思想的教育更讓我們對生活，對工作充滿激情，相信在以后的工作中我們會用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，謝謝公司用盡心思為我們安排了此次培訓(xùn)，希望公司以后也能多安排這類型的培訓(xùn)，讓我們各個項目員工促進(jìn)交流與溝通，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在今后的生活工作中一起為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
在大學(xué)畢業(yè)之際，很榮幸能作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生留校工作。7月3日至7日，在學(xué)院人事處的組織下，進(jìn)行了為期五天的xx年新進(jìn)教職工入職培訓(xùn)。
在培訓(xùn)過程中，投資集團(tuán)就在民辦高等教育的環(huán)境下實現(xiàn)個人發(fā)展成長問題方面為我們做了培訓(xùn)，接著人事處的尹處長就人事管理制度及師資建設(shè)情況做了介紹；學(xué)工處何處長作了學(xué)院學(xué)生工作概述的報告；教務(wù)處李慶副處長就。
教學(xué)。
管理制度及基本常識與大家作了交流。接下來幾天時間，學(xué)院培訓(xùn)中心的郭主任帶領(lǐng)大家進(jìn)行素質(zhì)拓展，在有戲與趣味中提升新進(jìn)職工的團(tuán)隊精神，合作思想，責(zé)任意識等綜合素質(zhì)。
總結(jié)。
一下，主要有以下三個心得：
一、學(xué)習(xí)集團(tuán)辦學(xué)理念奉獻(xiàn)社會努力提升自我素質(zhì)有所作為。
培訓(xùn)第一天，投資集團(tuán)的老師為我們作了關(guān)于在民辦高等教育的環(huán)境下實現(xiàn)個人發(fā)展成長的報告。主要講到了我國民辦高等教育面臨新的發(fā)展機(jī)遇；民營企業(yè)的投入為高等教育注入活力；學(xué)校發(fā)展與個人成長這三個方面的內(nèi)容。聽了老師的報告，是我對獨立學(xué)院的發(fā)展歷史及過程；投資集團(tuán)的發(fā)展及對教育板塊的投資，江城學(xué)院的發(fā)展與個人的成長都有了較深入的認(rèn)識。
特別是老師講到投資集團(tuán)把投資于汽車、金融、地產(chǎn)等多個領(lǐng)域的資金拿來投入高等教育領(lǐng)域，反哺社會。投資集團(tuán)目前在全國范圍內(nèi)擁有6所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的民營獨立學(xué)院，與國立高校共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高校，目前在校生總規(guī)模超過2萬人，為我國民辦高等教育的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。責(zé)任是企業(yè)立足社會的基本保證，而個人而言，教師又是人間最美的職業(yè)。我作為江城學(xué)院的一名新進(jìn)教職工，應(yīng)該更加努力，工作盡職盡責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，努力提升自己，爭取有所作為，為江城學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)以致用盡職盡責(zé)快樂工作寓學(xué)于樂有感有悟開心生活。
凡事在經(jīng)歷后才會懂得的更多。在學(xué)院培訓(xùn)中心郭主任的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我受益匪淺，感受頗深。在這次拓展中，既有個人項目又有團(tuán)隊項目，但所有的個人項目也都是和團(tuán)隊共進(jìn)退的。團(tuán)隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，團(tuán)結(jié)互助，才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。在本次拓展的過程中，隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團(tuán)隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
讓我深有感觸的是“信任背摔”這個游戲，在這個環(huán)節(jié)中，最重要的就是要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。在那高高的背摔臺上摔下來，雖說下面有人擋著，而且是三重防護(hù)，但還是有人沒有完全放開心中的恐懼。從這個游戲中，我也有很深的體會：要相信自己、相信自己的隊友，要敢于克服心中的恐懼，懷揣一顆堅強(qiáng)勇敢的心；還要學(xué)會換位思考。
為期幾天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，雖然大家都很累，但是素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位，只要用心體會就能得到有益的人生感悟。在這幾天時間里，感悟最深的應(yīng)該是團(tuán)隊的意識，從一個人到一個團(tuán)隊是一個飛躍，在團(tuán)隊的范疇里，我們不能僅僅考慮到自己個人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊的利益為中心。
再回頭，每一個游戲都有它在現(xiàn)實生活中，工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會重新思考與認(rèn)識自己，拓展便為我們開啟了這道門，使我們親身體會到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認(rèn)識自我，勇于挑戰(zhàn)新事物，有開拓創(chuàng)新精神。并充分認(rèn)識到一個團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。
決不輕言放棄，堅決堅持到底，絕不脫離團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過這次拓展訓(xùn)練，我在今后的工作生活中會團(tuán)結(jié)合作，盡職盡責(zé)，快樂工作，在游戲中體味人生道理，寓學(xué)于樂，開心生活。
三、回顧過去有得有失無不受益展望未來美好明天再接再厲。
今年三月份，我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，仿佛一張白紙一樣憑借著自己的幸運(yùn)加入了學(xué)院教職工這一個光榮的隊伍。剛剛進(jìn)入崗位實習(xí)，緊張而忙碌地開始了自己的實習(xí)工作生涯。在四個月的時間里，從學(xué)院的學(xué)士學(xué)位評估整理文檔到維護(hù)實驗室設(shè)備及打掃衛(wèi)生；從清理實驗室資產(chǎn)到完善實驗室相關(guān)制度；從申報采購實驗材料到發(fā)放實驗耗材；從期末考試監(jiān)考到實驗室搬家等。在管老師的帶領(lǐng)下，一路走來，成長了許多，完成了從一個學(xué)生到一名教職工的轉(zhuǎn)變。今后，我會繼續(xù)沿著實驗室和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、以及自己制定的規(guī)劃前行，爭取在各方面有所提高。
總之，這次新進(jìn)教職工培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之末，恰好趕上教二樓和各學(xué)部實驗室搬家，不可能有太多的時間和精力。我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名新教職工，要學(xué)習(xí)的東西實還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平，希望能夠出色地完成自己的本職工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。
上周我們公司組織了實戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓(xùn)，主講老師譚曉斌老師給我們進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，雖然只是短短的一天時間，但是對于我們對銷售技能和技巧了解更進(jìn)一步。十分有幸參加公司組織的銷售培訓(xùn)活動，參加這次銷售培訓(xùn)心得是，要做好銷售工作，銷售員必須要認(rèn)真、堅持、用心、自信，并要不斷學(xué)習(xí)，以下是我對這次銷售培訓(xùn)心得體會。
首先培訓(xùn)目標(biāo)是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)，能靈活運(yùn)用，提高成交率；透過銷售技巧和服務(wù)細(xì)節(jié)的把握與實踐，提升品牌形象與銷售服務(wù)水平，提高顧客滿意度。之后譚老師開始講了銷售理念和信念，計劃和信息分析，人脈等于錢脈，還講到了如何維護(hù)客情，如何幫忙經(jīng)銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產(chǎn)品，而不是庫存的轉(zhuǎn)移。其中營銷是信息的傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移，見客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好，一個好的業(yè)務(wù)員務(wù)必要修煉自己，有用心的心態(tài)，有自己的理想和目標(biāo)，讓客戶愿意跟我們做業(yè)務(wù)。
再次，詳細(xì)講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問式銷售的區(qū)別，并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問式銷售轉(zhuǎn)變。提出正確的問題，大多數(shù)銷售人員沒有問正確類型的問題，即使他們在打推銷電話之前就事先準(zhǔn)備好了問題，但大多數(shù)人沒有事先準(zhǔn)備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導(dǎo)致拖延和反對，帶給不正確解決方案的糟糕演示，沒有區(qū)別于競爭對手，以及錯失銷售機(jī)會等形式的阻力。
還有專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價格而是價值”，我們有時遇到專業(yè)點的知識，無法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺到了――“不專業(yè)”銷售員，真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員，提高我們定單的概率，就要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，要做到平時不懂的問題要多問多記，勤學(xué)好問。還有儀表形象我們就應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題，從著裝到坐姿，眼神等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
此外用心傾聽很重要，專業(yè)人士常因一向?qū)ψ约杭捌洚a(chǎn)品喋喋不休，而錯過了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴，讓客戶說話。你就應(yīng)引導(dǎo)談話，然后傾聽和正確的消化吸收，我們了解到很多客戶真正需要什么，以使你能正確定位你的產(chǎn)品。
以上就是我參加完這次的培訓(xùn)體會，以后的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧，時時刻刻的學(xué)習(xí)，積累一次次成功的銷售經(jīng)驗，只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一齊成長，并且在激烈的合金市場上占有一席之地。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十五
我參加了省教育廳在湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)?！队嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)》專業(yè)骨干教師省級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。感謝省教育廳對中職教育的大力扶持，感謝湖南工院對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作的精心組織，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，在湖南工院為期40余天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時間里，能和來自全省各地的同行精英們一起學(xué)習(xí)和交流，能得到名師的諄諄教誨，聆聽了專家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀摩了同行精彩的課堂教學(xué)，進(jìn)入企業(yè)調(diào)研，參加企業(yè)頂崗實習(xí)，對于我來說，確實是一個非常難得的機(jī)會。通過這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益非淺，既有理論上的提高，又有實踐知識上的感受與體會，更有教學(xué)技藝上的增長，我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗，更新了自己的教學(xué)觀念，開闊了自己的眼界。這些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，它也將會是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石?，F(xiàn)將一個多月來的學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
但靜思通過此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和熟習(xí)了中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化，領(lǐng)略到湖南工院名師的風(fēng)采。湖南工院承擔(dān)了這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)非常重視，明確要求做到“嚴(yán)密組織實施、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，”學(xué)校為我們配備了很強(qiáng)的師資，組織專家、教授授課，使整體網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)效果好、針對性強(qiáng)。名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識、精湛的技能網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心，尤其是周猷老師和肖高賢老師工作盡心盡責(zé)，對我們的關(guān)懷真可謂是無微不至，使我們對整個學(xué)習(xí)過程留下了一個美好的印象。班主任老師那種對工作充滿激情，對人懷有愛心的工作境界和人生境界將永遠(yuǎn)激勵我熱愛工作、熱愛生活。他們?yōu)槲医窈螽?dāng)好班主任樹立了一個光輝的榜樣。
此次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)主要包括企業(yè)調(diào)研、教學(xué)理論、專業(yè)核心模塊、專業(yè)選修模塊、頂崗實習(xí)五大模塊。我在這次知識海洋的暢游中，反復(fù)吸收養(yǎng)份，在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識、職業(yè)技能方面都收獲頗豐。
1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的收獲。
在開學(xué)的第一天，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。從講座中，我深切感受到了國家現(xiàn)在對職業(yè)教育的重視程度，真切感受到了國家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來臨，我深受鼓舞，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。此后，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“崗位及工作任務(wù)分析”、“行動領(lǐng)域教學(xué)分析”、“行動導(dǎo)向的教學(xué)方法設(shè)計”、“專業(yè)課程設(shè)置”、“教學(xué)整體設(shè)計”、“課堂教學(xué)設(shè)計與實施”等內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我不僅進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法，開了眼界，觀念上得到更新，也對職教發(fā)展的現(xiàn)狀有了更全面的了解。我相信，這些理論和方法將會在我今后的職業(yè)教學(xué)工作中起著重要的指導(dǎo)和幫助作用。
2、專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)和實踐技能學(xué)習(xí)的收獲。
在專業(yè)理論和技能方面，我學(xué)習(xí)了“園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)”、“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理”、“靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計”、“園區(qū)wlan部署”、“企業(yè)頂崗實習(xí)”課程。在專業(yè)知識的海洋中，我努力吸取每一滴養(yǎng)份，勤奮的享受著這知識的盛宴。專業(yè)知識的廣與深，讓我深感以前知識的不足和老化，我感到興奮，也感到緊張，我除了天天堅持認(rèn)真聽課，做筆記，勤問勤動手外，還經(jīng)常在寢室里學(xué)習(xí)到很晚，認(rèn)真完成每天老師布置的任務(wù)。在學(xué)習(xí)中，我為陳超、譚愛平、黃晗文、楊麗莎、胡慶龍、鄭志凌、李艦郭李平、黃文斌等老師的淵博的專業(yè)知識所折服，對他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的教書育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在他們身上，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美，我真切感受到了名師的風(fēng)采，這些都會成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。
3、企業(yè)實踐與眼界拓展中的收獲。
在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)期間，學(xué)院組織我們網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學(xué)員到了長沙望城移動公司、長沙邁威信息科技有限公司、株洲時代集團(tuán)等大、中型企業(yè)進(jìn)行參觀與實地實習(xí)，我參觀了這些企業(yè)的工作崗位，了解了這些企業(yè)的企業(yè)文化，聽取了有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)及企業(yè)文化等方面的講座，了解了企業(yè)的信息化情況及現(xiàn)代企業(yè)人才需求和培養(yǎng)的方法，探討了學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，的確開了眼界，也真實感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)新任務(wù)，為今后回到學(xué)校向?qū)W生開展就業(yè)指導(dǎo)有著非常重要的意義。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十六
40余天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)結(jié)束了，我在感嘆每一位專家學(xué)者知識淵博、旁征博引的同時，深刻體會到了這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不僅是對我們知識的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對我們心靈的一次洗滌，使我們我明白了作為一名新時代的中職教師，應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的.工作和生活中我們?nèi)w學(xué)員會力爭做好以下幾點：
中國有句古話，叫做“讀書破萬卷，下筆如有神”，作為一名教師，一名能適應(yīng)時代發(fā)展的教師，我們要是能做到“讀書破萬卷”那一定能做到“教學(xué)如有神”。在信息快速發(fā)展的今天，不讀書就要落后，特別是作為知識引領(lǐng)者的老師，面對教師專業(yè)化的迅速發(fā)展的今天，不讀書，就要面臨被淘汰的危險，因此，我們沒有理由不去讀書。
有人說“教師是人類靈魂的工程師”，我覺得這句話不僅實在，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師，我們不僅肩負(fù)著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任，更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長的眷眷之心。我們是否做到像對待自己的孩子一樣，來對待我們的學(xué)生呢？是否用真誠、善良、謙遜、寬容來感召我們的學(xué)生呢？因此，用我們的愛心、耐心和責(zé)任心對待我們的學(xué)生吧，只有這樣才無愧于我們做教師的良心。
40余天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時間與人生長河相比雖然非常短暫，但對我們?nèi)松^的影響卻是長遠(yuǎn)的，感謝湖南工院為我們創(chuàng)造了這樣一個愉快而又充實的學(xué)習(xí)環(huán)境，這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)就像是一盞啟明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路，讓我的心中充滿了陽光和渴望，教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新，相信每一位參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會因為這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)而震撼、都會因這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)而改變，在本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，繼而不斷進(jìn)取，為我們國家的中職教育事業(yè)，為我們學(xué)校的發(fā)展做出更多、更大的貢獻(xiàn)！
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十七
三年的培訓(xùn)安排形式豐富多彩，有省內(nèi)外知名教授、有名優(yōu)校長的講座，有去實地名校參觀交流、又有研討交流、校長論壇、培訓(xùn)班上哪種濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、高端的思想引領(lǐng)、全新的價值追求所感染，收獲頗多。作報告的都是教育領(lǐng)域資深的專家、教授，他們既有豐富的教育理論，又有具體的教育實踐經(jīng)驗。他們的許多教育理念和思想令我們耳目一新，撥云見日般解決了我們在實際管理中的諸多困惑，令我豁然開朗。讓我開闊了眼界、拓寬了思維、增強(qiáng)了信心、明確了使命?，F(xiàn)談一下自己的收獲與感悟：
（一）要堅持學(xué)習(xí)。1.提高自身政治素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做教師的榜樣。從報告中和名校校長的身上，感受到的是那種崇高的人格魅力和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，作為校長必須不斷提高自身的政治素質(zhì)，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模，時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人，真正達(dá)到春風(fēng)化雨潤物無聲。2.提升自身能力素質(zhì)，通過培訓(xùn)，讓我意識到需要自身提升能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。通過這次培訓(xùn)，我加深了這種理念，提高自身素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)思想，自覺地投身到學(xué)習(xí)中去，做一個與時俱進(jìn)、不斷進(jìn)步的專家型校長，清醒地認(rèn)識和把握形勢，不斷推進(jìn)思想觀念、體制機(jī)制、方式方法和工作載體的改革創(chuàng)新，切實解決工作中的新矛盾、新問題。學(xué)習(xí)堅持揚(yáng)棄，結(jié)合實際。
（二）要依法管理。如何依法治校。聽了專家的講座后，我心里逐漸明朗起來，深感教育要規(guī)范化管理，必須依法管理。第一必須要完善規(guī)章制度。規(guī)章制度的目的要明確，內(nèi)容要詳細(xì)?？梢宰尨蠹矣懻?、達(dá)成共識、選出最佳方案，職工大會通過后形成制度。廣大教師參與制度的制定，才樂于去遵守，制度才能貫徹落實。第二必須要用正確的方法、方式來行使教育權(quán)力。教育管理必須注重公正程序，特別是涉及人的問題時，更應(yīng)遵循法定程序謹(jǐn)慎操作。三要切實保障校園安全，努力建設(shè)平安和諧校園環(huán)境。
（三）要真誠服務(wù)。聽了名校校長們的講座后，我在反思，作為校長，負(fù)責(zé)學(xué)校的全盤工作，要堅持尊重、關(guān)心、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校。提高組織任命的崗位意識、當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)創(chuàng)新，對待老師多肯定、多鼓勵，多給老師創(chuàng)建平臺，讓他們有榮譽(yù)感。與同事相處，常聯(lián)系、勤走動、多溝通。少一點評比，多一點引領(lǐng)。鼓勵學(xué)校創(chuàng)新工作，拓寬辦學(xué)思想，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范化管理，為了每一個學(xué)生抓好學(xué)校教育。
（四）要促進(jìn)師資隊伍建設(shè)。參觀過很多名校后，我的感悟是學(xué)校必須要多元共建師資團(tuán)隊。抓好學(xué)校骨干教師，打造頂端教師，以點帶面。抓新教師和有潛力的教師，青藍(lán)結(jié)對、派出去培訓(xùn)等促進(jìn)中間教師在原有水平都有不同程度的提升。創(chuàng)新研修模式。既抓人也抓事，既抓常規(guī)也抓長遠(yuǎn)素養(yǎng)提升，開展開細(xì)開實教研活動，每次教研活動都有預(yù)定的主題和教研流程。每次圍繞教材或課堂中的小問題、小環(huán)節(jié)展開……搭建各種展示平臺，抓出教研的實效性和教師基本功展示賽。并穩(wěn)抓過程管理。
教學(xué)。
常規(guī)工作重在落實。有布置必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有糾正。
有什么的校長就有什么樣的學(xué)校，他山之石，可以攻玉，教育的本質(zhì)就是文化與精神的傳承，需要用一生的品格去熏陶，用一生的時光來完成，還我們的教育以本真的美好。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十八
4月14日參加了三公司組織的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)受益非淺，了解了攝影的歷史、來源。照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。武漢三中著名老師許瑤卿為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機(jī)的使用等內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。通過這次學(xué)習(xí)使我對攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個新兵，經(jīng)驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，在工地拍攝的照片總覺得不那么滿意。通過學(xué)習(xí)我知道了要想拍出更多一點好相片，除了需要一部好的照相機(jī)之外更重要的是利用好自己手中的照相機(jī)，提高自己攝影能力，能做到揚(yáng)其長而避其短，還需要有點攝影基礎(chǔ)知識和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有經(jīng)驗的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。
一、多拍精選。
在學(xué)習(xí)中許老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經(jīng)驗，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。許老師說他目前已經(jīng)拍攝了一百萬張相片，在不斷地拍攝中摸索成功的經(jīng)驗。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
隨著科技的不斷進(jìn)步，在1981年日本研究出了第一部數(shù)碼相機(jī)后，現(xiàn)在基本上攝影都用數(shù)碼相機(jī)了。就連許老師這種資深攝影師也在使用數(shù)碼照相機(jī)拍照。數(shù)碼照相機(jī)可以現(xiàn)時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件（逆光、順光、測光等）下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。
其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做才能把事情做好。
二、曝光時力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。
作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn)，而是因為相機(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。這需要一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，決不能單手照相，這是對攝影的不尊重，也是對生活的不尊重，既然你不尊重生活，那么生活也不會尊重你，做任何事情都只會是一個失敗者。
三、獨特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點角度拍攝，因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，角度等來打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
攝影是一門高雅的藝術(shù)，是一項高尚的愛好與追求。攝影來源于生活，高于生活，是生活的最高表現(xiàn)。攝影藝術(shù)蘊(yùn)涵的能量是巨大的!一幅感人至深的攝影作品，是有靈魂的作品。
參加攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十九
炎炎夏日，暑期活動豐富多彩，而“新課程網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”則給了我們一次“充電”的機(jī)會。一杯清茶，一臺電腦，讓我的心在這高溫天里沉靜下來。學(xué)習(xí)是可以帶來快樂的，課程中關(guān)于“閱讀”的目標(biāo)、教學(xué)及評價這一環(huán)節(jié)，我感觸頗深，特別是其中談到“根據(jù)閱讀是對話的認(rèn)識，師生雙方在教學(xué)中如何定位”這一話題，我不由得與自己平日的教學(xué)工作相聯(lián)系。
自我校開展生本學(xué)習(xí)以來，學(xué)生已經(jīng)初步具備了自主學(xué)習(xí)的能力。在此期間，我充分意識到在課堂上自主學(xué)習(xí)并不能“大甩手”，想要提高學(xué)習(xí)能力則離不開有效的引導(dǎo)，特別是閱讀教學(xué)要給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的時間和空間，讓學(xué)生充分享受自主選擇的權(quán)利。我們常說“閱讀是學(xué)生個性化的行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐，”同時，新課標(biāo)也提出“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程?！蔽覀円寣W(xué)生在知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度和價值觀等方面獲得新的體驗，就要在閱讀教學(xué)中讓學(xué)生當(dāng)好主角。把讀書的時間還給學(xué)生，讓他們與文本之間充分對話，這不僅逐步形成閱讀的能力，而且能體味文章的喜怒哀樂，感悟語言文字帶來的美感，受到教育和啟迪。
如：教學(xué)《黃山奇松》一課時，我沒有一味地去分析，而是引導(dǎo)學(xué)生讀通課文、解決問題。旨在讓學(xué)生以充分前置性學(xué)習(xí)為前提，通過合作，提高課堂效率，讓學(xué)生感受黃山三大名松的神奇，通過感悟地讀，讀后再感悟，力求通過聽、說、讀、寫的全面關(guān)注，以及學(xué)法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的評價，真正體現(xiàn)出課堂教學(xué)的語文味和學(xué)生高效自主學(xué)習(xí)的目的。
葉圣陶先生說過“教是為了不教”?！敖獭钡淖罱K目的是引導(dǎo)學(xué)生自主地去“學(xué)”，提高學(xué)習(xí)新知識的能力，創(chuàng)造新知識的能力。那么“會問”則是“學(xué)”的大前提，因此，日常教學(xué)時，教師應(yīng)時時注意對學(xué)生進(jìn)行切實有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，當(dāng)他們與文本充分對話之后，留給學(xué)生發(fā)問解疑的時間，激發(fā)學(xué)生主動“問”，學(xué)生在不斷地感悟中，學(xué)會問有價值的問題，如：“黃山松‘奇’在哪里”，顯然學(xué)生已經(jīng)把握住學(xué)的重點，而作為教師的我們在此時就不能忘“導(dǎo)”的作用，讓學(xué)生們在“師生對話、生生對話”中透徹地理解文本。
學(xué)生在課前進(jìn)行充分思考的前提下，引導(dǎo)學(xué)生在合作中感悟松之奇。抓住關(guān)鍵的句子和詞語，聯(lián)系上下文，解決自己提出的問題：黃山松奇在哪兒。首先做到有序，談一談（在組長的組織下，依次發(fā)言。一人談時，三人傾聽，并給予別人意見，補(bǔ)充自己的想法。）評一評（結(jié)合小組合作時的表現(xiàn)，進(jìn)行及時評價）。其次做到引領(lǐng)，在小組合作中，教師走下講臺，參與交流，并給予指導(dǎo)；在大組交流時，仔細(xì)傾聽，并給予引導(dǎo)。在匯報時，學(xué)生能夠?qū)ⅫS山松奇在它的千姿百態(tài)，奇在它頑強(qiáng)的生命力把握到位。這樣一來，學(xué)生就慢慢學(xué)會合作，懂得怎么交流，合作才能逐漸有效，走向高效。
值得注意的是，合作應(yīng)是有任務(wù)的，指向性也應(yīng)明確，當(dāng)學(xué)生提出問題時，教師要給予恰當(dāng)?shù)脑u價及調(diào)整，旨在讓學(xué)生合作的過程便于操作。也就是說，在備課時，也要備合作，包括學(xué)生合作的任務(wù)，合作具體的操作流程，可能出現(xiàn)的問題，都應(yīng)全面關(guān)注。
初讀課文的過程，教師往往習(xí)慣讓學(xué)生通過自讀的形式來讀準(zhǔn)字音，讀通句子。然而，讀課文的過程，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程?！吧菊n堂”中，我嘗試讓學(xué)生小組合作讀，和學(xué)生自讀相比，花的時間是一樣的，但效果卻不一樣。學(xué)生自讀，遇到不會的字，他得借助工具書，花時間解決，而有時，即便讀錯了一些字也不知道。小組合作讀，不會讀的字大家會提醒，讀錯的字，大家會糾正，同樣的時間，效果上看，合作讀明顯優(yōu)于自讀。
教師應(yīng)時刻謹(jǐn)記學(xué)生合作學(xué)習(xí)的過程需要教師有效的引導(dǎo)，而身為語文教師的我們則更應(yīng)讓學(xué)生以提高語文素養(yǎng)和積累美妙的語言文字為目的進(jìn)行有效教學(xué)。
如：教學(xué)《黃山奇松》一課前，看過很多教學(xué)設(shè)計中將三松圖片或視頻在課堂初始就出示給學(xué)生，這樣卻忽視了語文課應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生借助語言文字去把握松的特點這一關(guān)鍵，先出現(xiàn)過于直觀的圖片勢必限制住學(xué)生的想象空間，學(xué)生很難對語言文字進(jìn)行深入理解，課堂便失了語文味。因此我將出示圖片的時間放在檢測環(huán)節(jié)，讓學(xué)生合作分辨三松的過程正是對學(xué)生是否把握好三松各自特點的有效考察，同時進(jìn)一步感受松之奇，深化了課堂。而這個過程是均以學(xué)生為主體的，教師智慧地引導(dǎo)使學(xué)生在自主的情感支配下完成課文段落學(xué)習(xí)的階段性小結(jié)。
教師應(yīng)關(guān)注到學(xué)生對課堂所學(xué)方法的靈活運(yùn)用能力。例如：本節(jié)課重點的學(xué)習(xí)已經(jīng)在學(xué)生的自主合作中完成，這時，我把三棵松的學(xué)習(xí)拓展到黃山無處不在的松海，配合課文中出現(xiàn)的“屹立”“斜出”“彎曲”“仰”“臥”“俯”“狀如黑虎”“形似孔雀”等詞語對照相應(yīng)的圖片情景朗讀，深化主題，加深對黃山松的理解。在學(xué)生從理解黃山三大名松神奇到感受黃山松海神奇魅力同時，學(xué)生再次感受語言文字魅力，借助給喜歡的松寫檔案卡的方式，讓學(xué)生思考作者的寫作方法，并模仿著去寫其它松。這一環(huán)節(jié)既溝通了課堂內(nèi)外，又拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加了學(xué)生語文實踐的機(jī)會。
新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，就是要解放學(xué)生的心靈，構(gòu)建一個平等的、民主的、和諧的、心情舒暢的“對話”環(huán)境，合作無疑是營造這一環(huán)境的有效“秘籍”，而有效的合作也的確離不開教師及時有效地引導(dǎo)。合作是有任務(wù)的，指向性很明確，在讓學(xué)生合作時，我們設(shè)計的問題要便于操作，也就是說，在備課時，也要備合作。只有這樣，學(xué)生的個性才能得以張揚(yáng)，以積極的心態(tài)去讀書、去思考，感悟語言文字的美感，從而實現(xiàn)最優(yōu)化的語文課堂教學(xué)。