總結(jié)可以促使我們反思過(guò)去的努力和付出是否得到了應(yīng)有的回報(bào)，從而更好地調(diào)整自己的方向和策略。使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免廢話和冗長(zhǎng)的句子，提高總結(jié)的閱讀效果。這些總結(jié)范文從不同角度和側(cè)面展示了總結(jié)的重要性和作用，對(duì)我們寫總結(jié)有很大的啟發(fā)作用。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇一
    麻陽(yáng)位于湘西門戶，苗疆前哨，轄23個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），312個(gè)村（社區(qū)），總?cè)丝?7.2萬(wàn)人。五月以來(lái)，在省、市的統(tǒng)一安排部署下，我縣緊緊圍繞“積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展”這一主題，從服務(wù)黨委政府中心工作出發(fā)，從適應(yīng)農(nóng)村地區(qū)對(duì)法制宣傳和法律服務(wù)的現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，有的放失，在全縣廣大農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展了第八屆全省農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)，為我縣加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供了有力的法治保障。
    在接到省、市關(guān)于開(kāi)展第八屆農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)的文件精神后，我們即向縣委常委、政法委書記、治縣辦主任丁繼元作了專題匯報(bào)，爭(zhēng)取到了縣里對(duì)宣傳月活動(dòng)予以特?fù)?萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持。隨后，我們成立了以司法局長(zhǎng)張吉忠為組長(zhǎng)，宣傳部、農(nóng)辦、民政局、司法局、農(nóng)業(yè)局等成員單位相關(guān)人員為成員的宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展第八屆全省農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)的通知》。緊接著，我們?cè)谡ㄎ睍涃Z祖和的主持下，于政法委會(huì)議室召開(kāi)了由六家成員單位參加的協(xié)調(diào)會(huì)議，對(duì)宣傳月活動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)行了更為周詳?shù)陌才挪渴?。在該?huì)議中，我們確定并落實(shí)了三項(xiàng)事宜：一是成立了由各成員單位人員組成的聯(lián)合集中宣教小組；二是由各成員單位各自出資1000元共5000元充實(shí)到宣傳月活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中；三是由各成員單位按照各自工作職能實(shí)際，各自準(zhǔn)備3000份（冊(cè)）宣傳資料，內(nèi)容涵蓋了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法、農(nóng)民在購(gòu)買農(nóng)資產(chǎn)品時(shí)要注意的幾個(gè)事項(xiàng)、國(guó)家禁止或限制使用的農(nóng)藥品種、柑橘潰瘍病及大實(shí)蠅綜合防控技術(shù)、未成年人保護(hù)法、農(nóng)村法制宣傳教育“三字經(jīng)”、城鄉(xiāng)社會(huì)救助工作程序、憲法、老年人權(quán)益保護(hù)法、村民委員會(huì)組織法、物權(quán)法、土地管理法、信訪條例、治安管理處罰法等十多種與農(nóng)村生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的有關(guān)法律法規(guī)和知識(shí)。如此，我們通過(guò)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，積極籌劃各項(xiàng)準(zhǔn)備事項(xiàng)，為全縣宣傳月活動(dòng)的順利、有效開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。
    在宣傳月活動(dòng)中，我們針對(duì)不同的服務(wù)對(duì)象，著重開(kāi)展了以下法制宣傳教育工作：
    （一）服務(wù)黨委政府中心工作，保障重點(diǎn)工程順利開(kāi)展。吉懷高速公路是國(guó)家、省、市的重點(diǎn)公路，沿線經(jīng)我縣高村、石羊哨、巖門、蘭村、隆家堡等5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。自20xx年9月開(kāi)工建設(shè)以來(lái)，各種有關(guān)土地占用和房屋拆遷補(bǔ)償、土地流轉(zhuǎn)等矛盾糾紛凸顯，一定程度上影響到了高速公路的建設(shè)。為了全力維護(hù)高速公路這一重點(diǎn)工程在我縣的順利建設(shè)，我們以此次宣傳月活動(dòng)為載體，大張旗鼓地在沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開(kāi)了專項(xiàng)法制宣傳教育。
    我們主要抓了兩點(diǎn)：
    2、走村入戶，重點(diǎn)宣傳《物權(quán)法》、《治安管理處罰法》、《土地管理法》、《信訪條例》等相關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)發(fā)放法律宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)解答群眾法律疑問(wèn)、邀請(qǐng)專項(xiàng)法律服務(wù)宣講團(tuán)成員現(xiàn)場(chǎng)宣講、集中召開(kāi)村民大會(huì)等方式與農(nóng)民群眾面對(duì)面地進(jìn)行法制宣傳教育。累計(jì)起來(lái)，我們共進(jìn)行了村干法制講座8場(chǎng)次，接受培訓(xùn)的村支兩委干部達(dá)400余人，開(kāi)展各類法律知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)宣講15場(chǎng)次，向農(nóng)民群眾發(fā)放宣傳資料5000多份，受教育群眾達(dá)5000余人，一定程度上提高了村支兩委依法辦事的能力，增強(qiáng)了農(nóng)民村民的法律意識(shí)，最大限度地從源頭上減少了不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛的發(fā)生，減少了國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的消極影響，為吉懷高速在我縣的順利建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。
    （二）服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，集中開(kāi)展巡回法制宣傳教育。為保障和促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中良好法治基礎(chǔ)的奠定，我們以各成員單位人員組成的聯(lián)合集中宣教小組為主力軍，利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集日擺設(shè)法制咨詢臺(tái)的方式展開(kāi)了全縣巡回法制宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中我們累計(jì)在13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展了集中宣傳，出動(dòng)宣傳車20臺(tái)次，向農(nóng)民群眾發(fā)放各類宣傳資料和法律讀本16萬(wàn)多份（冊(cè)），接受群眾咨詢230多人次，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題4個(gè)。
    （三）服務(wù)未成年人健康成長(zhǎng)，開(kāi)展農(nóng)村留守兒童法制宣傳教育。為促進(jìn)未成年人特別是農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)，我們?cè)谛麄髟禄顒?dòng)中將其列入了重點(diǎn)宣傳對(duì)象之一。經(jīng)與縣“應(yīng)對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)富民強(qiáng)縣”專項(xiàng)法律服務(wù)宣講團(tuán)協(xié)調(diào)聯(lián)系，我們分別在巖門鎮(zhèn)平原村小學(xué)和代遠(yuǎn)學(xué)校對(duì)該兩所學(xué)校的120余名留守兒童學(xué)生進(jìn)行了專題法制教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們以《未成年人保護(hù)法》為宣傳教育主線，結(jié)合受教育兒童的年齡狀況條件而進(jìn)行，整個(gè)培訓(xùn)課期間，學(xué)生們表現(xiàn)出了比較認(rèn)真的狀態(tài)，課堂紀(jì)律極好，收到了很好的宣傳效果。
    （四）服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，舉辦返鄉(xiāng)農(nóng)民工法制講座。著眼于滿足金融危機(jī)形勢(shì)下返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)過(guò)程中可能會(huì)面臨的種種法律問(wèn)題以及迫切的法制宣傳和法律服務(wù)需求，我們以縣勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)公司召集的“為農(nóng)服務(wù)培訓(xùn)班”為契機(jī)，對(duì)全縣約400名返鄉(xiāng)農(nóng)民工代表進(jìn)行了法制講座教育。在講座里，專項(xiàng)法律服務(wù)宣講團(tuán)成員從我縣實(shí)際出發(fā)，以比較典型的案例展開(kāi)淺顯易懂的講解，很受與會(huì)人員的歡迎。會(huì)后，許多農(nóng)民朋友還就一些自身遇到的一些法律問(wèn)題向宣講團(tuán)成員進(jìn)行了專門請(qǐng)教并討論，表示一定將在以后的工作生活中加強(qiáng)法律素養(yǎng)，提高自己依法辦事的能力。
    為了促進(jìn)宣傳月活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)能在全縣范圍內(nèi)得到全面落實(shí)，治縣辦充分發(fā)揮活動(dòng)開(kāi)展的主導(dǎo)作用，聯(lián)合各家成員單位一道，分別于5月19日和6月1日至3日對(duì)全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展宣傳月活動(dòng)的情況進(jìn)行了電話督促和實(shí)地檢查。在督促檢查中，我們發(fā)現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均能充分認(rèn)識(shí)宣傳月活動(dòng)開(kāi)展的重要性，將其納入了重要議事日程并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，明確了宣傳月活動(dòng)的分管領(lǐng)導(dǎo)和專門人員、經(jīng)費(fèi)，為全縣宣傳月活動(dòng)的順利進(jìn)行和取得實(shí)效提供了必要的保障。僅各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織開(kāi)展的活動(dòng)中，就累計(jì)懸掛宣傳橫幅24幅，張貼標(biāo)語(yǔ)2500多條，辦墻（板）報(bào)48期次，利用農(nóng)村法制夜校開(kāi)展法律講座23場(chǎng)次。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇二
    為了強(qiáng)化校園的法治教育，提高廣大師生的法律素養(yǎng)，維護(hù)師生合法權(quán)益，預(yù)防違法犯罪，創(chuàng)建“零犯罪”法制校園。xx小學(xué)開(kāi)展了豐富的法制宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
    我校近年來(lái)的法制教育工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來(lái)均成立有由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長(zhǎng)親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、少先隊(duì)組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
    以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來(lái)，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)以及意見(jiàn)使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。
    在普法過(guò)程中，我們堅(jiān)持做到《普及法制教育讀本》人手一冊(cè)，堅(jiān)持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容，政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。
    （1）緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
    （2）舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
    （3）舉行普法報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制教育水平。學(xué)校利用5月23日周一升旗儀式為師生作了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育活動(dòng)。
    活動(dòng)中，學(xué)校校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，向?qū)W生講解了小學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性。用一個(gè)個(gè)具體鮮活的案例，以案講法，使學(xué)生深受教育；校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一些常見(jiàn)的法律問(wèn)題，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，將活動(dòng)推向了高潮。
    （4）積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。
    本次的法進(jìn)校園活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式新穎。通過(guò)這次法制教育活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。今后，學(xué)校要將未成年人法制安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作抓緊抓好，同社會(huì)各界一起，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇三
    6月10日是今年的“全國(guó)低碳日”。根據(jù)上級(jí)通知，要在活動(dòng)期間以全國(guó)低碳日為契機(jī)，各學(xué)校要開(kāi)展以節(jié)能低碳、課堂主題教育和宣傳活動(dòng)。為使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，營(yíng)造了良好濃厚的校園節(jié)能文化氛圍。我園開(kāi)展了一系列環(huán)保教育工作。
    1、出一期黑白報(bào)。利用黑白報(bào)簡(jiǎn)單、直白、有效的特點(diǎn)，選取和幼兒園和農(nóng)村生活息息相關(guān)的節(jié)能低碳內(nèi)容，向教師和家長(zhǎng)朋友們宣傳節(jié)能低碳。
    2、貼一批宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫。利用“家園共育”專欄、校園和教學(xué)樓內(nèi)醒目區(qū)域張貼節(jié)能低碳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
    3、發(fā)一組節(jié)能低碳的校信通短信。為內(nèi)容為倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立良好的榜樣，我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
    4、上一節(jié)主題課。通過(guò)主題課活動(dòng)把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學(xué)活動(dòng)及日常生活中。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活，環(huán)保你我”等，幼兒在教學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)中，對(duì)低碳節(jié)能有了更進(jìn)一步地理解。
    5、出一批低碳成果作品。
    在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因?yàn)橛幸粋€(gè)公益廣告詞這樣說(shuō)：“分類產(chǎn)生價(jià)值，垃圾變成資源”，我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的'建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過(guò)的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工，在地上擺好收集來(lái)的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的跨欄等等許多變廢為寶的作品。
    在教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng)，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂(lè)的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
    日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
    我園希望通過(guò)此次低碳日環(huán)?；顒?dòng)的開(kāi)展，不斷加深孩子對(duì)節(jié)能環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子共同參與，從我做起，從身邊做起，從小事做起，真正做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念繼續(xù)下去，把我園建設(shè)成一所充滿低碳節(jié)能理念的幼兒園。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇四
    二十一團(tuán)分局緊緊圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的活動(dòng)主題，從12月1日—8日，與團(tuán)司法辦、派出所等部門聯(lián)合起來(lái)，認(rèn)真組織開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，在全團(tuán)營(yíng)造了濃厚的法制氛圍，取得了一定實(shí)效。
    1、團(tuán)場(chǎng)制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20__年“124”法制宣傳日活動(dòng)和今冬普法工作的通知》(團(tuán)辦發(fā)64號(hào))，要求各單位精心組織，大力宣傳與職工群眾密切相關(guān)的法律法規(guī)，開(kāi)展好今年的“12.4”法制宣傳日活動(dòng)。
    2、全團(tuán)在人口集中地、辦公室前統(tǒng)一懸掛主題宣傳橫幅5條;。
    3、12月1日-5日，在團(tuán)電視臺(tái)滾動(dòng)播放“124”宣傳主題標(biāo)語(yǔ)10條;。
    4、在團(tuán)“法制園地”節(jié)目中，宣傳“五五”普法依法治理相關(guān)知識(shí);。
    5、開(kāi)展送法律入戶活動(dòng)。12月2日下午，普治辦工作人員、分局以及通達(dá)居委會(huì)共同開(kāi)展送法律讀本、法律宣傳單入戶。共送法律讀本10本、法律宣傳單50份。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇五
    20xx年是“六五”普法規(guī)劃全面實(shí)施的第x年，也是進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法制意識(shí)的重要一年。一年來(lái)，我們堅(jiān)持依法治理社區(qū)和以德治理社區(qū)相結(jié)合，使廣大干部的法制意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，法律素質(zhì)有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定和社會(huì)安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)。
    社區(qū)管理，了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識(shí)。
    堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，有利于深化法律學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，提高法律素質(zhì)。依法治理是法治實(shí)踐的重要內(nèi)容。
    我們積極加大力度宣傳憲法，國(guó)家基本法律制度法律法規(guī)知識(shí)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)、婚姻家庭、計(jì)劃生育、婦女權(quán)益保障和依法維權(quán)等與居民切身利益緊密相關(guān)的法律法規(guī)。
    我們兩委干部，法制宣講隊(duì)進(jìn)一步發(fā)揮基層法律工作者和法律服務(wù)工作者的作用，結(jié)合法律咨詢，法律援助，人民調(diào)解等工作，對(duì)居民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，對(duì)貧困弱勢(shì)群體發(fā)放一張法律援助聯(lián)系卡，提供法律援助;發(fā)揮婦女心理咨詢，法律幫助熱線等服務(wù)電話的作用，努力擴(kuò)大法律宣傳教育覆蓋范圍，提高居民法制宣傳教育的服務(wù)性。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇六
    9月是燦爛的一個(gè)月，9月是充實(shí)的一個(gè)月，9月是難忘的一個(gè)月。今年9月在上級(jí)主管部門的號(hào)召下，我校繼續(xù)開(kāi)展了“為人民服務(wù)，讓人民滿意”為主題的師德教育活動(dòng)月，全體教師都以極高的熱情，參加了此次活動(dòng)，展現(xiàn)了我們馬集鎮(zhèn)中的良好師德形象，現(xiàn)就開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)如下：
    根據(jù)區(qū)06年28號(hào)文件精神，我們認(rèn)真討論并精心制訂了今年師德教育活動(dòng)計(jì)劃，從活動(dòng)過(guò)程來(lái)看，收到了很好的效果，教師們都深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的意義，都表示要牢記師德，為人師表；學(xué)生們普遍都贊揚(yáng)我校教師高尚的師德形象；家長(zhǎng)們都對(duì)我校教師德形象感到滿意。
    1、在每周一次的例會(huì)上，許多老師都表示贊同，認(rèn)為對(duì)師德有了具體，形象地認(rèn)識(shí)，都認(rèn)為一個(gè)學(xué)校要想成為模范學(xué)校，良好的師德不可少。
    2、在9月6日，新教師上崗宣誓活動(dòng)上，從我校新教師竺衛(wèi)青、馬恩芹、汪向梅、吳梅花、周潤(rùn)華莊重神態(tài)上，慷慨激昂的言詞中，鏗鏘有力的語(yǔ)氣里，我們看到了我們馬集鎮(zhèn)中蓬勃的希望。
    3、9月9日，我們結(jié)合教師節(jié)，對(duì)我校青年優(yōu)秀教師石存前、袁德嶺、竺明慧、林壽兵、竺澤軍、楊東風(fēng)、何繪松等，校學(xué)科帶頭人洪首邦、陳伏元、張維香、吳元生等進(jìn)行了表彰，其余都深受教育，表示向他們學(xué)習(xí)。
    4、9月12日討論會(huì)上，各教師踴躍發(fā)言，認(rèn)真指出了當(dāng)前的不足，提出了許多“怎樣成為讓人民滿意的教師”的好方法。然后我們又在教師會(huì)上，統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
    5、9月15日我們?cè)跈淮罢钩隽藦垖毎?、陳宗朝、張有錄、孫桂明等黨員示范崗；劉傳云、陳和、方大志、李金順、成恒桐、石存前、陳樂(lè)金、李文宏等教師示范崗，向社會(huì)展示了我校教師，讓學(xué)生更加熟悉了我們教師，促進(jìn)了教師與學(xué)生間的交流。
    6、在自查、互相教師“三要八不準(zhǔn)”活動(dòng)中，我校沒(méi)有違反規(guī)定，展示了我校良好的師德形象。
    7、在家長(zhǎng)開(kāi)放日，各位到校家長(zhǎng)，參觀了校園，隨堂聽(tīng)了課，對(duì)我們學(xué)校師德給予了較高的評(píng)價(jià)，贊賞了我們展示“示范崗”的做法，對(duì)我校今年各項(xiàng)工作的好轉(zhuǎn)，感到非常滿意。
    8、在家長(zhǎng)會(huì)上，我們也發(fā)了家長(zhǎng)對(duì)我校師德工作的意見(jiàn)，從反饋來(lái)看，各位家長(zhǎng)都感到滿意，希望我們長(zhǎng)期保持目前良好形象。
    9、我們還組織了各年級(jí)部分學(xué)生代表，召開(kāi)了座談會(huì)，了解了教師與學(xué)生談心情況和教師與學(xué)生結(jié)對(duì)情況，都反映很好，很多教師與學(xué)生的談話，學(xué)期才一半未到已有2-3次，中午許多教師放棄休息進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，更沒(méi)有歧視差生現(xiàn)象。
    10、在校師德領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查中，我校無(wú)一例違反師德現(xiàn)象；在校外師德建設(shè)監(jiān)督小組的反饋情況來(lái)看，今年社會(huì)對(duì)我校各項(xiàng)工作都有了較高評(píng)價(jià)。
    通過(guò)這次師德教育活動(dòng)，我校涌現(xiàn)出了張寶安、陳宗朝、馬昌仁、劉國(guó)云、原德祥、李繼兵、竺家明、竺廣山等一批師德先進(jìn)個(gè)人，社會(huì)對(duì)我校各項(xiàng)工作給予了認(rèn)可，學(xué)生對(duì)各位老師都感到滿意，教師都表示要“牢記師德形象，為人師表”，但師德是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。我們會(huì)時(shí)刻關(guān)注師德教育，提高師德水平，為馬集鎮(zhèn)中教師的美好形象而不懈努力。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇七
    根據(jù)襄陽(yáng)區(qū)的有關(guān)精神,根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與思想品德課教育相結(jié)合，多層次、全方位、立體式滲透。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生的法制安全教育，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長(zhǎng)廉華志同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)尚小齊任副組長(zhǎng)，德育主任高麗娟、后勤主任陶元成、教導(dǎo)主任崔華云和各班班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，在德育處，負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成立之后，召開(kāi)了兩次關(guān)于法制教育的專題會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了研究，召開(kāi)了一次班主任和全體教職工會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了精心布置。
    1、學(xué)校利用國(guó)旗下講話及晨會(huì)教育，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育。對(duì)如何遵紀(jì)守法，交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害的預(yù)防、甲流感的預(yù)防等作了較為詳細(xì)的講解。
    2、學(xué)校在教師節(jié)后各班辦了一期以“法制安全”為主題的黑板報(bào)。
    3、每天由班主任對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了一次管制刀具的清理，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)為規(guī)的同學(xué)。
    4、請(qǐng)了派出所的同志對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行了凈化，減少了對(duì)學(xué)校師生的干擾，并進(jìn)行了法制講解。
    5、9月24日下午，在派出所民警的指導(dǎo)下，對(duì)全校的市升進(jìn)行了一次消防演練，全校師生進(jìn)一步知道了在危急關(guān)頭如何逃生的方法。
    6、加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。我們聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員分別對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了國(guó)防知識(shí)教育和交通安全知識(shí)教育。
    法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的'發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到僅僅靠法制教育周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，確保我們的身邊無(wú)犯罪事件發(fā)生。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇八
    20xx年街道充分利用“12.4”全國(guó)法制宣傳日這一有利契機(jī)，緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)”宣傳主題，從服務(wù)于街道工作大局出發(fā)，切實(shí)貼近街道民主法制建設(shè)和普法依法治理工作實(shí)際，開(kāi)展了憲法講座，法律咨詢和送法進(jìn)社區(qū)等一系列生動(dòng)形象、豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)，提高全體干群的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)街道民主法制建設(shè)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
    有關(guān)部門精心組織，認(rèn)真實(shí)施鎮(zhèn)黨委政府召開(kāi)專題會(huì)議，確定今年法制宣傳內(nèi)容要圍繞今年宣傳主題選擇群眾需要，與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系密切的法律知識(shí)作為宣傳重點(diǎn)，在宣傳方式上選擇群眾最方便、最喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，做到點(diǎn)面結(jié)合、深入基層、深入群眾、把法制宣傳教育工作做到社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、街道司法認(rèn)真貫徹落實(shí)依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組的通知及街道黨工委的要求，制定本年法制宣傳日工作安排。
    一是我們組織全體街道和社區(qū)干部學(xué)習(xí)《憲法》和《依法行政條例》；二是在十一月份，司法所下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展12.4法制宣傳的通知，要求各單位要充分利用廣播、宣傳欄等形式開(kāi)展以憲法為主要內(nèi)容的法制宣傳；三是在居委會(huì)院內(nèi)，設(shè)立法制宣傳站，開(kāi)展送法進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，散發(fā)宣傳資料近200份，法律書籍40本。四是在街道主要路口懸掛宣傳橫幅3條。五是結(jié)合年底低保工作核查工作，在居民中宣傳有關(guān)文件，使廣大居民了解有關(guān)規(guī)定，從而積極主動(dòng)配合社區(qū)做好核查工作。六是配合污染源普查，廣泛宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，通過(guò)宣傳，增強(qiáng)了廣大居民環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立了人人維護(hù)環(huán)境的良好氛圍。
    通過(guò)宣傳活動(dòng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部依法正確行使權(quán)力，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所用用，使廣大群眾正確行使的公民的權(quán)力、履行好公民的義務(wù)，依法維護(hù)好自身的合法權(quán)益，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)基本法律知識(shí)，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇九
    五月，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，區(qū)局團(tuán)委組織我們?nèi)w團(tuán)員來(lái)到湖南韶山，瞻仰偉人故居。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺(jué)突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過(guò)得越久，印象就愈加深刻。
    5月2日的韶山，溫度直逼30度。頂著炎炎烈日，我們來(lái)到了韶山，映入眼簾的是滿山的蒼松翠竹，銅像廣場(chǎng)上的毛主席銅像讓人肅然起敬。毛主席故居是一座泥磚的平房，背倚群山，面臨清澈荷塘，是南方常見(jiàn)的普普通通的農(nóng)家住房。走進(jìn)故居，里面的擺設(shè)一切依舊，主席少年生活的痕跡歷歷在目，橫屋里擺放著的方桌，板凳，臥室里的方型架子木床，青色大布蚊帳，天井邊房中陳列的農(nóng)具、水車、蓑衣、風(fēng)車，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，歲月褪盡了它原有的色彩。導(dǎo)游向我們娓娓訴說(shuō)著偉人年少時(shí)的智慧和風(fēng)采，貧困的中國(guó)農(nóng)村生活，養(yǎng)成了偉人勤勞、勇敢、樸素、苦讀的秉性。
    走出故居，展現(xiàn)在眼前的是滿眼綠色，依山傍水，環(huán)山圍繞，青松郁郁，翠竹婆娑，大自然的氣息，使我們心曠神怡，讓我們領(lǐng)略到“圣地”靈氣和歲月的記憶。斯人已逝，精神永存，撫今追昔，我們由衷地感謝毛主席，感謝共產(chǎn)黨，如果沒(méi)有他們，就不會(huì)有我們今天的幸福生活，在這次參觀毛主席故居的過(guò)程中，我們瞻仰故居，重溫他老人家寫下的字字句句，緬懷他的豐功偉績(jī)，深切的感到共產(chǎn)黨的偉大，今天幸福生活的來(lái)之不易。作為一名生在和平年代，在紅旗下成長(zhǎng)的人，更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，更應(yīng)該把為人民服務(wù)的宗旨放在首位。
    匆匆吃過(guò)午飯后，我們趕往遠(yuǎn)在三十八里外的花明樓，“劉少奇故里”五個(gè)鎦金大字閃閃發(fā)光。進(jìn)入大門，寬闊的甬道拾階而上，道路兩側(cè)的松柏高大挺拔，亭亭玉立，平臺(tái)中央的花壇里，冬青郁郁蔥蔥，寓意著劉少奇同志的`革命精神萬(wàn)古長(zhǎng)青。臺(tái)階一平臺(tái)一臺(tái)階循環(huán)往復(fù)，直至最高處，矗立著劉少奇銅像，銅像高7.1米，造型美觀，神態(tài)逼真，栩栩如生，生動(dòng)的再現(xiàn)了日理萬(wàn)機(jī)致力于強(qiáng)國(guó)富民的中華人民共和國(guó)主席的光輝形象。銅像四周，辟有小巧的廣場(chǎng)，四周有雪松、桂樹(shù)、松柏掩映，綠草盆景，四季春色，莊嚴(yán)肅穆幽深，給人一種對(duì)偉人肅然起敬的感覺(jué)。紀(jì)念館位于故居南側(cè)約250米處的山坡上，四面群山環(huán)繞，間有水塘輝映，并有亭閣飛檐，外觀莊嚴(yán)雄偉。紀(jì)念館座北朝南，呈三級(jí)展開(kāi)，為分散自由群體，庭院結(jié)構(gòu)，分為序廳和八個(gè)展廳，系統(tǒng)的展示了劉少奇同志在不同的歷史時(shí)期的事跡。
    這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了韶山、花明樓兩地清幽俊美的自然風(fēng)光，更圓了我們的紅色夢(mèng)想。我們參觀的景點(diǎn)都與紅色歷史有關(guān)，如今硝煙散去，只留下靜靜的墓園，蔥郁的山林，讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代的生死考驗(yàn)，血淚洗禮，沒(méi)有這里的英烈，就沒(méi)有我們和平的生活，沒(méi)有他們的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天現(xiàn)代化的建設(shè)。作為一名七十年代末出生的青年人，一定將老一輩革命領(lǐng)袖的“犧牲、奮斗、奉獻(xiàn)、廉潔、自律”的精神發(fā)揚(yáng)光大，我們要珍惜今天的幸福，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，凝心、聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)，代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇十
    月中旬開(kāi)始開(kāi)展，我們牢牢把握“精心組織、注重實(shí)效”的原則，經(jīng)過(guò)宣傳、培訓(xùn)、活動(dòng)幾個(gè)環(huán)節(jié)，使我鎮(zhèn)的廣大干群充分認(rèn)清了形勢(shì)，提高了認(rèn)識(shí)，為我鎮(zhèn)后階段開(kāi)展保先活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)；使我鎮(zhèn)形成了科學(xué)、文明、民主的意識(shí)形態(tài)，為建設(shè)和諧團(tuán)河提供了強(qiáng)有力支持。
    一、夯實(shí)宣教基礎(chǔ)，作到“四個(gè)到位”。
    鎮(zhèn)黨委將宣教活動(dòng)作為統(tǒng)攬全鎮(zhèn)黨建工作的重要任務(wù)來(lái)抓，精心制定了創(chuàng)建工作實(shí)施方案，多次召開(kāi)黨政班子會(huì)議、機(jī)關(guān)黨員干部大會(huì)、各村黨支部及黨員會(huì)議，通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，使全鎮(zhèn)廣大黨員干部對(duì)宣教工作的重要性、現(xiàn)實(shí)性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
    2
    名業(yè)務(wù)骨干專門負(fù)責(zé)工作。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)分包工作戰(zhàn)線，班子成員分口包村，參與宣教工作的全過(guò)程，為活動(dòng)開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。
    鎮(zhèn)黨委在黨委會(huì)、機(jī)關(guān)全體干部會(huì)議、各部門會(huì)議和村兩委干部會(huì)議等各種會(huì)議上宣傳、安排布置宣教活動(dòng)。對(duì)形勢(shì)政策教育中的工作動(dòng)態(tài)和典型事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，鎮(zhèn)大部分機(jī)關(guān)和各村均辦起了學(xué)習(xí)活動(dòng)，推動(dòng)宣教工作總體上臺(tái)階。通過(guò)全方位、多渠道的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好的教育氛圍。
    二、明確宣教宗旨，把握“兩個(gè)結(jié)合”
    3000。
    余份，召開(kāi)貫徹落實(shí)中央。
    1
    號(hào)文件精神座談會(huì)。
    50。
    多次，辦實(shí)事。
    30。
    余件，捐款、捐物達(dá)。
    萬(wàn)多元。在深化農(nóng)村稅費(fèi)改革政策上，鎮(zhèn)村兩級(jí)不打折扣地落實(shí)農(nóng)業(yè)稅減免政策；在落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策上，我們做到把政策宣傳到戶。通過(guò)各項(xiàng)政策的落實(shí)，樹(shù)立了黨組織在廣大農(nóng)民中的良好形象，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、號(hào)召力。
    今年四月，我鎮(zhèn)按照縣委縣政府統(tǒng)一安排，在深入調(diào)查研究、精心策劃方案的基礎(chǔ)上，規(guī)范程序，依法操作，穩(wěn)步實(shí)施，快速推進(jìn)，圓滿完成了村委會(huì)換屆選舉工作。在選舉的籌備階段，我們通過(guò)各種標(biāo)語(yǔ)、橫幅、墻報(bào)等形式，宣傳黨的路線、綱領(lǐng)；在各選舉會(huì)場(chǎng)，都作一次簡(jiǎn)短而精辟的宣教，引導(dǎo)廣大農(nóng)民進(jìn)一步感受黨的富民政策給農(nóng)村帶來(lái)的新變化；選舉結(jié)束后，我們又組織村支兩委干部集中培訓(xùn)，鎮(zhèn)黨委書記作了形勢(shì)政策的專講，鎮(zhèn)宣傳委員就十六大以來(lái)黨的農(nóng)村方針多了分析和輔導(dǎo)，使政策如腦入心。
    今年的“五四”、“六一”等學(xué)生主題教育日，我們對(duì)轄區(qū)的二中、中心小學(xué)的活動(dòng)作了相應(yīng)的要求，在開(kāi)展入團(tuán)、少先隊(duì)宣誓等儀式上要把“從家鄉(xiāng)看發(fā)展，從身邊看變化”等主題貫穿其中，引導(dǎo)廣大學(xué)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的責(zé)任，為振興中華發(fā)奮學(xué)習(xí)。
    三、圍繞宣教目標(biāo)，抓好“三個(gè)落實(shí)”。
    10。
    余次，學(xué)習(xí)效果良好，干部素質(zhì)得到了普遍提高。此外，我們也把宣教的任務(wù)責(zé)任到人，按照行政包村的原配置，要求干部深入農(nóng)戶家中，深入田間地頭和農(nóng)民群眾談心，排查不穩(wěn)定因素，解決突發(fā)事件，適時(shí)宣揚(yáng)黨的政策。
    大力開(kāi)展并宣傳干部創(chuàng)建點(diǎn)活動(dòng)，
    **。
    村的水利建設(shè)、
    **。
    村的反季節(jié)西紅柿種植、
    **。
    ***。
    種豬養(yǎng)殖、
    ***。
    立體化農(nóng)業(yè)種植、
    ***。
    中藥材種植等事例進(jìn)行正面宣傳，形成帶富奔康的效應(yīng)。
    今年。
    4
    月、
    5
    月，我們分別召。
    開(kāi)了兩場(chǎng)鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)、村支兩委參加的形勢(shì)報(bào)告會(huì)，每場(chǎng)報(bào)告會(huì)的參加人數(shù)都大大超過(guò)了縣文件要求，部分群眾也自愿參加；各村支兩委也相應(yīng)地組織了村、組干部學(xué)習(xí)，并由組干部在群眾中宣傳。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
    關(guān)于今年安全教育日系列活動(dòng)的精神，高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，成立了以高海煉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定3月26日—30日為安全教育周，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
    學(xué)校成立了安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織安排安全教育日的系列活動(dòng)。
    學(xué)校高度重視安全教育日系列工作，召開(kāi)全體師生會(huì)議，深入貫徹和落實(shí)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年全市中小學(xué)生安全教育日系列活動(dòng)的通知》和縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)濱州市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年全市中小學(xué)生安全教育日系列活動(dòng)的.通知》的通知》的精神，及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)制度，落實(shí)責(zé)任。
    1、一次動(dòng)員：周一升旗儀式上，由蔡建宏校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，啟動(dòng)安全教育周系列活動(dòng)和動(dòng)員。
    2、一次逃生演練：周一下午自習(xí)課上課后，各班主任到本班待命（4：10警報(bào)拉響）。疏散演練按照預(yù)案進(jìn)行，從各班教室撤至學(xué)校操場(chǎng)共用時(shí)3分40秒。
    3、一次班會(huì)：周三下午自習(xí)課各班召開(kāi)一次以安全教育為主題，圍繞防火、防電、防汛、游泳、防雷電，防春季傳染病的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：如交通規(guī)則等開(kāi)展大討論。
    4、一場(chǎng)視頻觀看：周二下午第三、四節(jié)課，組織全體學(xué)生在操場(chǎng)上組織學(xué)生觀看《關(guān)愛(ài)生命，安全出行》碟片。
    5、一次檢查：本周組織進(jìn)行了一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、食堂、學(xué)生宿舍、體育設(shè)施、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。
    6、一份手抄報(bào)：展出一期以宣傳春季春染病預(yù)防知識(shí)為主要內(nèi)容的安全小報(bào)。
    7、一次簽名活動(dòng)：周一上午升旗儀式結(jié)束后，組織學(xué)生和教師在普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力橫幅上進(jìn)行安全我來(lái)做的簽名活動(dòng)。
    8、一期黑板報(bào)：本周各班出了一期以宣傳安全知識(shí)為主要內(nèi)容的教室內(nèi)外墻報(bào)。
    9、一次宿舍防火演練：利用3月29日下午自習(xí)課時(shí)間，組織住宿學(xué)生回宿舍，進(jìn)行一次宿舍防震、防火逃生演練。
    10、組織一次學(xué)校安全重點(diǎn)人員會(huì)議：加大值班力度，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，進(jìn)一步要求和強(qiáng)調(diào)宿舍管理人員和安保人員值班要盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，提高警惕，搞好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，防止各種突發(fā)事件的發(fā)生，有問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)。
    通過(guò)開(kāi)展本次安全教育周活動(dòng)，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、廣播會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
    在學(xué)校以后的常規(guī)管理工作中，我校將在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
    圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局學(xué)校開(kāi)展理想信念教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是宣傳思想工作的重要任務(wù)。兩年來(lái)，四十八中學(xué)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，圍繞中心，服務(wù)大局，認(rèn)真開(kāi)展形勢(shì)政策和國(guó)情教育活動(dòng)。認(rèn)真宣傳落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的理論創(chuàng)新成果，使廣大師生明確自身的任務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)了責(zé)任感、事業(yè)心和使命感，為四十八中學(xué)發(fā)展提供有力的思想保證和輿論支持，推動(dòng)了學(xué)?？焖侔l(fā)展。
    兩年來(lái)，圍繞黨的十七大精神，四十八中學(xué)從建立長(zhǎng)效機(jī)制入手，打造形勢(shì)政策教育的主陣地，構(gòu)筑教育平臺(tái)，有針對(duì)性地開(kāi)展形勢(shì)政策教育，教育引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清形勢(shì)，掌握政策，進(jìn)一步凝聚全校人民的智慧和力量，努力建設(shè)積極向上的四十八中學(xué)。
    為確保形勢(shì)政策和國(guó)情教育活動(dòng)取得實(shí)效，我校積極建立和完善形勢(shì)政策宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。
    （一）建立了形勢(shì)政策教育報(bào)告會(huì)制度。對(duì)報(bào)告會(huì)的主旨、內(nèi)容、形式、組織等嚴(yán)格要求，努力使形勢(shì)報(bào)告會(huì)制度化，規(guī)范化。
    根據(jù)這一制度規(guī)定，各年組成員每人每年至少在分管年組作一次形勢(shì)政策報(bào)告，定期或不定期地舉辦形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專家作報(bào)告。學(xué)校定期分析中小學(xué)生思想狀況，及時(shí)組織力量對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育。
    （二）建立了黨小組聯(lián)系制度。全校各組黨員都要根據(jù)本年組的特點(diǎn)、工作確定一個(gè)年組上，通過(guò)深入年組調(diào)查研究，掌握輿情，找出工作差距，理清工作思路，解決實(shí)際問(wèn)題，確保開(kāi)展理想信念教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育取得實(shí)效。
    此外，各年組黨小組還要定期編寫形勢(shì)政策教育參考材料，積極探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)教育形式，推進(jìn)宣傳教育載體創(chuàng)新，探索新形勢(shì)下開(kāi)展形勢(shì)政策宣傳教育的新路子。
    兩年來(lái)，我校開(kāi)展形勢(shì)政策宣傳教育，著力于宣傳科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)；著力于以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域作出的重大決策和取得的新進(jìn)展新成就；著力于宣傳全校上下在思想觀念、精神狀態(tài)方面發(fā)生的深刻變化，從而引導(dǎo)廣大師生倍加珍惜來(lái)之不易的成績(jī)和變化，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感。
    在內(nèi)容上做到了結(jié)以下結(jié)合：
    （一）開(kāi)展理想信念教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育同愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)社會(huì)主義教育相結(jié)合。深入開(kāi)展文明市民素質(zhì)教育和迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)、講文明等活動(dòng)。增強(qiáng)了師生熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)文明和諧的四十八中學(xué)的信心和決心。
    （四）開(kāi)展理想信念教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育結(jié)合。按照上級(jí)黨組織的要求和部署，兩年來(lái)在開(kāi)展了一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持把提高對(duì)先進(jìn)性教育的思想認(rèn)識(shí)、打牢先進(jìn)性教育的思想基礎(chǔ)，充分調(diào)動(dòng)黨員參學(xué)的積極性，放在形勢(shì)政策和國(guó)情教育的首要位置來(lái)抓，開(kāi)展了形式多樣的廣泛有力的思想發(fā)動(dòng)工作。
    每年我校都要聘請(qǐng)著名的專家學(xué)者來(lái)我校作報(bào)告。
    （二）抓陣地，強(qiáng)化依托。學(xué)校是愛(ài)國(guó)主義教育基地，通過(guò)舉辦、講座、報(bào)告會(huì)、組織宣講團(tuán)等形式，形成了多種多樣的開(kāi)展理想信念教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育載體和陣地。為開(kāi)展理想信念教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
    理想信念教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育活動(dòng)的開(kāi)展，堅(jiān)持了以人為本，密切了師生關(guān)系，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，統(tǒng)一了思想，凝聚了力量，促進(jìn)了“聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”的良好局面的形成，推動(dòng)了四十八中學(xué)、的全面進(jìn)步。
    了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，納入了工作的重要議事日程，多次召開(kāi)有針對(duì)性的會(huì)議，研究部署此項(xiàng)工作。
    在開(kāi)展理想信念教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育活動(dòng)中，改變了過(guò)去單純地你講我聽(tīng)，就事論事的方式，通過(guò)多種形式的創(chuàng)新來(lái)提高說(shuō)服力和感染力，在內(nèi)容上將黨的重大理論創(chuàng)新成果、方針政策與學(xué)校的實(shí)際情況、使得師生始終有切身感受。在形式上，既有大規(guī)模的集中宣講活動(dòng)，還有小范圍的理論輔導(dǎo)。通過(guò)專家講座、報(bào)告會(huì)、征文、板報(bào)宣傳欄、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽、問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽等形式使廣大師生親身參與，切身體驗(yàn)，效果顯著。
    理想信念教育是一項(xiàng)復(fù)雜而長(zhǎng)期的工作，不能一蹴而就，它需要教師的敏感，耐心和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，教師要善于抓住社會(huì)上和學(xué)校中有關(guān)積極和消極現(xiàn)象，借積極因素為動(dòng)力，化消極因素為養(yǎng)料，逐步幫助學(xué)生夯實(shí)共產(chǎn)主義世界觀的基礎(chǔ)，為中國(guó)的振興，民族的騰飛培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的新時(shí)代學(xué)生。
    一是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)教化的正面作用弱化，負(fù)面作用強(qiáng)大；二是學(xué)校理想教育重視并且擅長(zhǎng)靜態(tài)的概念定義，但是在個(gè)人行為和理想目標(biāo)的過(guò)程聯(lián)系和工具價(jià)值方面缺乏系統(tǒng)的教材、教法和教學(xué)體系準(zhǔn)備，這樣的教育可以應(yīng)付考試，可以形成審美意義上的向往，但是不會(huì)成為真正的人生奮斗目標(biāo)；三是現(xiàn)在學(xué)生的理想信念有向世俗化轉(zhuǎn)變的傾向，但是又缺乏世俗化所要求的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、實(shí)力意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、合作意識(shí)。由此形成的是缺乏責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力的個(gè)人主義，這樣的個(gè)人主義還稱不上世俗化的個(gè)人主義；四是現(xiàn)在學(xué)生對(duì)于正統(tǒng)理想觀念的偏離不是證偽意義上的理性見(jiàn)解，而是一種欠缺抽象思維能力的情緒化反應(yīng)。
    理想信念教育是學(xué)生思想道德建設(shè)的靈魂。在新形勢(shì)下，加強(qiáng)小學(xué)生道德教育首先要抓住理想信念這個(gè)根本。具體做法是：
    起來(lái)，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)，振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備；二是開(kāi)展誠(chéng)信教育，我們?cè)谛W(xué)生中開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng)。在活動(dòng)中我們堅(jiān)持崇德求實(shí)、關(guān)注情感、關(guān)注生命、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展的工作方針。給誠(chéng)信教育活動(dòng)注入時(shí)代的內(nèi)容。堅(jiān)持把誠(chéng)信教育與落實(shí)行為規(guī)范相結(jié)合，與社會(huì)教育、家庭教育相鏈接，與養(yǎng)成教育相融合，為學(xué)生開(kāi)拓了誠(chéng)信高雅的文明世界，互助互愛(ài)的人際世界，優(yōu)美善良的心靈世界。
    小學(xué)生是未成年人隊(duì)伍的主體和重要組成部分，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，對(duì)我校而言，說(shuō)到底就是有針對(duì)性地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格小學(xué)生，為他們的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。
    理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，一旦形成，就會(huì)成為支配和左右人們活動(dòng)的精神動(dòng)力。一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，只有確立了共同的理想信念，才會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和向心力。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，共同的理想都是保證革命和建設(shè)事業(yè)取得勝利的精神支柱和精神動(dòng)力。作為國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚旱闹袑W(xué)生，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理想信念的教育。
    針對(duì)這一現(xiàn)況，我校號(hào)召各班級(jí)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。如：主題班會(huì)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》與《奏響命運(yùn)的樂(lè)章》、《理想與信念》、《放飛理想》演講賽等形式多樣的活動(dòng)，樹(shù)立正確的理想觀，借以加強(qiáng)理想信念教育?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    中學(xué)生正處于理想信念成型期，思想活躍，自尊意識(shí)突出，成才愿望強(qiáng)烈。當(dāng)前，雖然中學(xué)生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的日益發(fā)展，潮水般涌入的各種文化思潮和價(jià)值觀念沖擊著中學(xué)生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蝕著中學(xué)生的心靈。高度重視各種消極因素對(duì)中學(xué)生理想信念的消解作用，大力強(qiáng)化中學(xué)生理想信念教育，不斷加強(qiáng)馬克思主義基本理論尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的灌輸，用共產(chǎn)主義理想統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，已是當(dāng)務(wù)之急。
    當(dāng)今的國(guó)際經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越圍繞人才和知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)展開(kāi)。以人才培養(yǎng)為突破口，努力提高本民族的科學(xué)文化素質(zhì)，培植和發(fā)展知識(shí)和科技創(chuàng)新能力，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。中學(xué)生是為現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)打基礎(chǔ)的人才群體，在未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用。當(dāng)代中學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命決定了對(duì)中學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的極端重要性。
    近年來(lái)一些中學(xué)生在理想信念方面出現(xiàn)問(wèn)題，甚至走上違法犯罪的道路，與一些地方、部門和學(xué)校對(duì)中學(xué)生理想信念教育重要性認(rèn)識(shí)不足、重視不夠、辦法不多是密不可分的。一些地方、部門和學(xué)校面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不能形成全社會(huì)關(guān)心中學(xué)生理想信念教育的合力；學(xué)校理想信念教育實(shí)效性不強(qiáng)，與中學(xué)生的思想實(shí)際結(jié)合不緊，缺乏吸引力和說(shuō)服力；尤其是受應(yīng)試教育影響，一些中學(xué)生在對(duì)待馬克思主義理論的態(tài)度問(wèn)題上采取實(shí)用主義態(tài)度。往往只是把理論學(xué)習(xí)的目的定位于提高考分或拿文憑，而不是在掌握馬克思主義科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，未能牢固地樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    同時(shí)，社會(huì)生活環(huán)境日趨復(fù)雜。改革開(kāi)放在促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義生產(chǎn)力發(fā)展和整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，也帶來(lái)一些腐朽、消極的東西，使我們的社會(huì)呈現(xiàn)出多種思想觀念并存的局面；一些消極的、腐朽的、落后的東西沉渣泛起。這種社會(huì)生活環(huán)境前所未有的復(fù)雜性，使人們對(duì)現(xiàn)實(shí)政策的評(píng)判、對(duì)社會(huì)與個(gè)人前途的期望發(fā)生巨大變化。中學(xué)生是一個(gè)容易為外界感染的群體，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的種種負(fù)面作用“免疫力”不強(qiáng)，自然更容易受到侵蝕。因此加強(qiáng)理想信念教育能在一定程度上改變這一面貌。
    首先，要在回答熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上下功夫。當(dāng)代中學(xué)生思想活躍，視野開(kāi)闊，對(duì)各種問(wèn)題尤其是社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題興趣濃厚。要增強(qiáng)教育的感染力，首先必須回答好中學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力提高他們學(xué)理論、用理論的興趣。其次，要在滿足成長(zhǎng)需求上下功夫。當(dāng)代中學(xué)生越來(lái)越重視個(gè)性培養(yǎng)和自我設(shè)計(jì)，越來(lái)越看重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。為此，必須熱切關(guān)注中學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑，滿足他們成長(zhǎng)中對(duì)理想信念的需求。要在將大道理講透的同時(shí)，將小道理講深，讓他們切實(shí)認(rèn)識(shí)到理想信念教育一輩子受益，從而增強(qiáng)接受理想信念教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
    再次，要在營(yíng)造氛圍上下功夫。當(dāng)前，由于信息更加公開(kāi)，傳播更加快捷，發(fā)泄情感的方式更加直白，中學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題更加容易捕捉，思想脈搏也更加容易把握；中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性加強(qiáng)，給加強(qiáng)理想信念教育也提供了新的課題。
    理想信念教育是我院干部職工德育教育的重要內(nèi)容，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)酒店員工的理想信念教育，積極開(kāi)展“堅(jiān)定理想信念，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展”的主題活動(dòng)。每年結(jié)合開(kāi)展理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)的作部署，傳達(dá)了《金泉大酒店理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，重點(diǎn)闡述了理想信念教育活動(dòng)的重要意義、總體要求，對(duì)理想信念教育活動(dòng)進(jìn)行了精心的安排，指出理想信念教育就是引導(dǎo)黨員干部和員工樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，自覺(jué)把個(gè)人的追求融入到中華民族的共同奮斗目標(biāo)中，以中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)酒店經(jīng)營(yíng)發(fā)展和員工成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。
    一是組織收看大會(huì)實(shí)況。10月18日,公司黨委組織收看中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕實(shí)況，習(xí)近平總書記代表十八屆中央委員會(huì)向黨的十九大作報(bào)告，大會(huì)主題為不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。公司黨員和管理干部及員工共計(jì)200多人（除在崗工作員工外，晚上自由收看）直播情況,黨員干部第一時(shí)間了解和把握大會(huì)精神。二是黨的十九大召開(kāi)以后，云南金泉大酒店有限公司黨委把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大會(huì)議精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)會(huì)議報(bào)告、會(huì)議文件、社論原文，安排黨委中心組學(xué)習(xí)、講黨課、集中黨員干部輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)等多種形式，迅速在酒店掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大會(huì)議精神的熱潮。2017年11月23日，組織集中實(shí)體酒店黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)黨的十九大精神輔導(dǎo)，從十九大概況及十九大召開(kāi)背景、選舉產(chǎn)生新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)人，十九大報(bào)告主要內(nèi)容、新黨章修改主要內(nèi)容四個(gè)方面宣講十九大報(bào)告是我們黨邁入新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)告提出的新思想、新理念、新要求，深入學(xué)、專題學(xué)、聯(lián)系服務(wù)工作學(xué)，要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)報(bào)告中提出的新要求，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。
    2017年是“十三五”規(guī)劃的第二年，是全面貫徹落實(shí)黨的十八大以及習(xí)總書記系列講話精神，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要一年。一是把正確認(rèn)識(shí)國(guó)家前途和命運(yùn)，把個(gè)人成長(zhǎng)、進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系起來(lái)，理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)與經(jīng)營(yíng)管理結(jié)合起來(lái)，將酒店全體員工的理想追求共同融合到酒店的發(fā)展中來(lái)，把理想信念教育與酒店經(jīng)營(yíng)實(shí)際相結(jié)合，以“中國(guó)夢(mèng)”引導(dǎo)員工堅(jiān)定理想信念。二是每季度召開(kāi)一次員工大會(huì)，進(jìn)行理想信念教育和形勢(shì)教育，公司黨政領(lǐng)導(dǎo)作了分工，公司總經(jīng)理向參會(huì)員工作國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)報(bào)告，講清局情店情及經(jīng)營(yíng)發(fā)展；黨委書記從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平系列重要講話、黨的十八屆歷次全會(huì)、十九大精神，從推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“四個(gè)全面”進(jìn)行宣傳教育。組織干部和員工觀看電影《將改革進(jìn)行到底》、《決不饒恕》和《榜樣》等增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理想信念，干部黨員增強(qiáng)“四個(gè)自信”，樹(shù)立和培育正確的理想信念。三是弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流，比學(xué)趕超、奮勇?tīng)?zhēng)先”精神，號(hào)召全體黨員學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)，每年制定“公司黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)通知”下發(fā)基層黨支部，在酒店開(kāi)展比學(xué)趕超評(píng)比活動(dòng)，由各支部召開(kāi)黨員大會(huì)推薦先進(jìn)組織和優(yōu)秀黨員，三年來(lái)，黨委表彰先進(jìn)黨支部四個(gè)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員14個(gè)、黨務(wù)工作者4個(gè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)個(gè)人8人，分別在每年“七一”建黨節(jié)進(jìn)行表彰，在酒店“樹(shù)立先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)、服務(wù)酒店”的良好氛圍。
    為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議和《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》精神，全面推進(jìn)理想信念、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，規(guī)范和指導(dǎo)“十五”期間中小學(xué)德育工作，特制定《中小學(xué)德育工作的通知》。
    以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家關(guān)于中小學(xué)德育工作和精神文明建設(shè)工作的精神，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一規(guī)劃、形成體系”的工作思路和“以人為本、改革創(chuàng)新、政策導(dǎo)向、注重實(shí)效”的工作原則，大力開(kāi)展理想信念、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，全面提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    完善德育工作組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)和家庭一體化的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、渠道暢通、齊抓共管的德育工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系；制定德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑、考核及評(píng)估體系，促進(jìn)德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化；立足全員，突出骨干，強(qiáng)化師德，注重培訓(xùn)，建設(shè)一支適應(yīng)德育工作要求的高素質(zhì)德育隊(duì)伍；突出創(chuàng)新，講究實(shí)效，實(shí)現(xiàn)學(xué)生政治思想教育、文明行為教育、法制教育、心理健康教育及社會(huì)實(shí)踐教育五個(gè)方面的新突破；提高學(xué)生政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法紀(jì)意識(shí)、心理素質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)信念堅(jiān)定、情感積極、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、心理健康、人格健全、自立自主的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，中小學(xué)生品德合格率達(dá)到99％以上，犯罪率控制在o.03‰以下，使我市中小學(xué)德育工作達(dá)到全省一流，全國(guó)先進(jìn)水平。
    1、大力開(kāi)展政治思想教育。
    作的全過(guò)程。利用重大紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)習(xí)、宣傳典型事跡和典型人物，通過(guò)升旗儀式、班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、校內(nèi)外教育活動(dòng)等形式開(kāi)展理想信念、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，激發(fā)學(xué)生積極情感。
    改進(jìn)中小學(xué)思想政治課和思想品德課教學(xué)方法和形式，積極采用啟發(fā)式、討論式和多種生動(dòng)活潑的教育方式進(jìn)行教學(xué)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中國(guó)近現(xiàn)代史、基本國(guó)情及辯證唯物主義世界觀教育，以及科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)教育。體育、音樂(lè)、美術(shù)等結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生情感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。加強(qiáng)中學(xué)生時(shí)事政策教育，保證每周安排一課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政策和相關(guān)專題教育。舉辦好高初中業(yè)余黨團(tuán)校，加強(qiáng)中學(xué)生黨的基本知識(shí)、基本理論及黨史教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念。業(yè)余黨團(tuán)校要做到組織、時(shí)間、計(jì)劃的落實(shí)。
    積極開(kāi)展德育創(chuàng)新工作。探索德育的信息化、現(xiàn)代化、利用網(wǎng)絡(luò)和校園電視臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開(kāi)展德育工作，擬在沈陽(yáng)教育信息網(wǎng)上建立中小學(xué)德育工作網(wǎng)頁(yè)，讓德育工作走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要利用校園局域網(wǎng)開(kāi)展德育工作。
    2、大力開(kāi)展道德品質(zhì)教育。
    制定中小學(xué)生文明行為教育實(shí)施方案，根據(jù)學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范，有針對(duì)性地開(kāi)展中小學(xué)生文明行為教育。抓點(diǎn)校，樹(shù)典型，在中小學(xué)每學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成2—3個(gè)方面文明行為習(xí)慣，在中小學(xué)生文明行為教育方面要有新的突破。
    結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展告別不文明行為主題教育，組織中小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐《沈陽(yáng)市民文明公約》，教育和引導(dǎo)中小學(xué)生爭(zhēng)做文明市民。
    結(jié)合社區(qū)教育，弘揚(yáng)雷鋒精神，在全市各校各班中成立“愛(ài)心活動(dòng)小組”，組織學(xué)生深入社區(qū)(村屯)，開(kāi)展關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)?！笆濉逼陂g，中小學(xué)校要廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。
    3、大力開(kāi)展法制紀(jì)律教育。
    認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《沈陽(yáng)市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作規(guī)程》，落實(shí)《預(yù)防未成年人犯罪法實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)好中小學(xué)法制教育課，加強(qiáng)小學(xué)生法制啟蒙教育、初中生法律基本知識(shí)教育和高中生法律觀念教育，讓小學(xué)生從不說(shuō)謊話、不違紀(jì)做起，中學(xué)生從提高明辨是非能力、不違法做起，分層次有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育；注重學(xué)生不良行為的先兆和表現(xiàn)，做好“有不良行為和嚴(yán)重不良行為”學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，拓展工讀學(xué)校的教育功能，采取多種措施預(yù)防學(xué)生犯罪；堅(jiān)持每年開(kāi)展1—2項(xiàng)形式多樣的法制教育活動(dòng)，讓學(xué)生在切身體驗(yàn)中增加感受，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的合格公民；加強(qiáng)法制校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，法制校長(zhǎng)要積極協(xié)助學(xué)校開(kāi)展依法治校和法制教育工作，做到“四個(gè)一”，即每學(xué)期要給學(xué)校師生至少作一次法制教育講座、參與一次學(xué)校法制教育活動(dòng)、全面整治一次校園周邊環(huán)境、幫教轉(zhuǎn)化一名“有不良行為和嚴(yán)重不良行為”的學(xué)生；成立沈陽(yáng)市預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)，堅(jiān)持每年簽訂綜合治理工作責(zé)任狀、月例會(huì)、兩次查案、初中畢業(yè)生法律常識(shí)考試等制度，在中小學(xué)生法制教育方面要有新的突破。
    4、大力開(kāi)展心理健康教育。
    認(rèn)真貫徹國(guó)家、省和市關(guān)于中小學(xué)心理健康教育的意見(jiàn)精神，2009年全市中小學(xué)校普遍開(kāi)展心理健康教育，在中小學(xué)生心理健康教育方面要有新的突破：完善心理健康教育課程體系，編寫《沈陽(yáng)市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)好中小學(xué)心理，健康教育課；完善心理健康教育培訓(xùn)體系，建設(shè)好市、區(qū)兩級(jí)心理健康教育培訓(xùn)中心，市教委負(fù)責(zé)骨干教師的培訓(xùn)，區(qū)、縣教委負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)，中小學(xué)校要配備心理健康教育專職教師，抓好各學(xué)科教師心理健康教育培訓(xùn)工作；完善心理咨詢工作體系，積極建立學(xué)生與教師、家長(zhǎng)心理溝通的橋梁?！笆濉逼陂g，各中小學(xué)都要設(shè)立學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)信箱，建立學(xué)生心理檔案。
    5、大力開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育。
    與、實(shí)踐和體驗(yàn)中接受教育。各項(xiàng)活動(dòng)要樹(shù)立“品牌”意識(shí)，講究實(shí)效，力戒形式主義。各中小學(xué)校要認(rèn)真做好班級(jí)干部輪換工作，提高學(xué)生自我教育能力。
    堅(jiān)持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育方案，完善學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度。把社會(huì)實(shí)踐教育作為必修內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃(小學(xué)、初中、高中學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐時(shí)間分別不少于1o天、20天和30天)，小學(xué)重點(diǎn)開(kāi)展參觀訪問(wèn)活動(dòng)，初中重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、學(xué)工等實(shí)踐活動(dòng)，高中除安排上述內(nèi)容之外，重點(diǎn)開(kāi)展研究性課題實(shí)踐活動(dòng)。把中小學(xué)寒暑假作為開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)行學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載卡制度，考核評(píng)估學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。除特殊情況外，不能完成社會(huì)實(shí)踐要求的學(xué)生，不頒發(fā)畢業(yè)證書。
    積極開(kāi)辟社區(qū)教育陣地，拓展社區(qū)教育功能，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)制度，把學(xué)校德育工作引向社區(qū)。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，城區(qū)要投資建設(shè)區(qū)級(jí)中小學(xué)生的勞動(dòng)和實(shí)踐基地,農(nóng)村學(xué)校要保證每班至少有1—2畝的農(nóng)田?！笆濉逼陂g，擬評(píng)選50個(gè)先進(jìn)教育社區(qū)和50個(gè)先進(jìn)社區(qū)服務(wù)小隊(duì)，繼續(xù)協(xié)調(diào)社會(huì)有關(guān)教育場(chǎng)所向中小學(xué)生開(kāi)放。
    1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省和市中小學(xué)德育工作和精神文明建設(shè)工作的有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期德育工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，納入“十五”教育發(fā)展規(guī)劃，并制定出本地區(qū)德育工作“十五”計(jì)劃。要進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)制；中小學(xué)校德育工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用，全面貫徹國(guó)家的教育方針，保障德育目標(biāo)、內(nèi)容和各項(xiàng)工作任務(wù)在學(xué)校的落實(shí)。
    級(jí)各類的德育隊(duì)伍培訓(xùn)活動(dòng)?！笆濉逼陂g，繼續(xù)舉辦德育主任培訓(xùn)班，擬培訓(xùn)中小學(xué)德育主任500人；加強(qiáng)心理健康教育教師培訓(xùn)工作，達(dá)到農(nóng)村中心校以上的學(xué)校都有一名專職心理健康教育教師，還要對(duì)全市中小學(xué)中層以上干部、思想政治(品德)課教師進(jìn)行法制教育培訓(xùn)。
    3、以教科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育教科研工作。各區(qū)、縣(市)都要建立德育研究室，保證德育教科研工作的經(jīng)費(fèi)投入，市內(nèi)五區(qū)要保證德育研究的專職人員3—4人，其他郊區(qū)(縣)保證德育研究的專職人員至少2人。區(qū)(縣)德育研究室的主要任務(wù)是：培訓(xùn)德育隊(duì)伍、抓好學(xué)科德育、開(kāi)展德育工作和學(xué)生思想心理狀況的調(diào)查、制定德育工作科研規(guī)劃和課題研究工作。“十五”期間，一是要加強(qiáng)德育理論與實(shí)踐研究，保證每所學(xué)校至少有一個(gè)德育科研課題，區(qū)縣至少列3個(gè)市級(jí)以上的德育科研課題，市級(jí)骨干教師力爭(zhēng)人人有德育研究課題。二是要將德育研究隊(duì)伍建設(shè)與德育理論、成果推廣有機(jī)結(jié)合起來(lái)，舉辦報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，及時(shí)傳播德育理論信息，促進(jìn)德育研究成果的實(shí)踐應(yīng)用。三是要編制中小學(xué)教師和學(xué)生思想道德、心理素質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)展中小學(xué)教師和學(xué)生的思想心理狀況調(diào)查提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。四是要編寫中小學(xué)學(xué)科德育要點(diǎn)。
    4、指導(dǎo)家庭教育，整合社會(huì)力量，營(yíng)造良好育人環(huán)境。貫徹教育部、全國(guó)婦聯(lián)頒發(fā)的《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)交流會(huì)、家訪、家教刊物等途徑，積極指導(dǎo)家庭教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，掌握正確的教育方法，改變家庭教育重智育輕德育、重知識(shí)輕能力的現(xiàn)象，把家長(zhǎng)望子成龍的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來(lái)。“十五”期間，繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”“教子有方好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的通知》精神，參與文化市場(chǎng)及游戲機(jī)房、網(wǎng)吧等場(chǎng)所的管理，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境的綜合治理工作，優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
    5、堅(jiān)持德育政策導(dǎo)向，加大德育工作的經(jīng)費(fèi)投入。鼓勵(lì)青年教師擔(dān)任班主任，在職稱評(píng)定和評(píng)選德育特級(jí)教師時(shí)，實(shí)行同等條件下班主任優(yōu)先的原則；堅(jiān)持評(píng)聘德育高級(jí)教師，堅(jiān)持對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、見(jiàn)義勇為、拾金不昧等學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和升學(xué)加分政策。
    為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議和《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》精神，全面推進(jìn)理想信念、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育。
    以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家關(guān)于中小學(xué)德育工作和精神文明建設(shè)工作的精神，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一規(guī)劃、形成體系”的工作思路和“以人為本、改革創(chuàng)新、政策導(dǎo)向、注重實(shí)效”的工作原則，大力開(kāi)展理想信念、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，全面提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    完善德育工作組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)和家庭一體化的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、渠道暢通、齊抓共管的德育工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系；制定德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑、考核及評(píng)估體系，促進(jìn)德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化；立足全員，突出骨干，強(qiáng)化師德，注重培訓(xùn)，建設(shè)一支適應(yīng)德育工作要求的高素質(zhì)德育隊(duì)伍；突出創(chuàng)新，講究實(shí)效，實(shí)現(xiàn)學(xué)生政治思想教育、文明行為教育、法制教育、心理健康教育及社會(huì)實(shí)踐教育五個(gè)方面的新突破；提高學(xué)生政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法紀(jì)意識(shí)、心理素質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)信念堅(jiān)定、情感積極、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、心理健康、人格健全、自立自主的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，中小學(xué)生品德合格率達(dá)到99％以上，犯罪率控制在o.03‰以下，使我市中小學(xué)德育工作達(dá)到全省一流，全國(guó)先進(jìn)水平。
    1、大力開(kāi)展政治思想教育。
    改進(jìn)中小學(xué)思想政治課和思想品德課教學(xué)方法和形式，積極采用啟發(fā)式、討論式和多種生動(dòng)活潑的教育方式進(jìn)行教學(xué)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中國(guó)近現(xiàn)代史、基本國(guó)情及辯證唯物主義世界觀教育，以及科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)教育。體育、音樂(lè)、美術(shù)等結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生情感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。加強(qiáng)中心小學(xué)生時(shí)事政策教育，保證每周安排一課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政策和相關(guān)專題教育。舉辦好高初中業(yè)余黨團(tuán)校，加強(qiáng)中心小學(xué)生黨的基本知識(shí)、基本理論及黨史教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念。業(yè)余黨團(tuán)校要做到組織、時(shí)間、計(jì)劃的落實(shí)。
    積極開(kāi)展德育創(chuàng)新工作。探索德育的信息化、現(xiàn)代化、利用網(wǎng)絡(luò)和校園電視臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開(kāi)展德育工作，擬在沈陽(yáng)教育信息網(wǎng)上建立中小學(xué)德育工作網(wǎng)頁(yè)，讓德育工作走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要利用校園局域網(wǎng)開(kāi)展德育工作。
    2、大力開(kāi)展道德品質(zhì)教育。
    制定中小學(xué)生文明行為教育實(shí)施方案，根據(jù)學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范，有針對(duì)性地開(kāi)展中小學(xué)生文明行為教育。抓點(diǎn)校，樹(shù)典型，在中小學(xué)每學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成2—3個(gè)方面文明行為習(xí)慣，在中小學(xué)生文明行為教育方面要有新的突破。
    結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展告別不文明行為主題教育，組織中小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    結(jié)合社區(qū)教育，弘揚(yáng)雷鋒精神，在全市各校各班中成立“愛(ài)心活動(dòng)小組”，組織學(xué)生深入社區(qū)(村屯)，開(kāi)展關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)?！笆濉逼陂g，中小學(xué)校要廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。
    3、大力開(kāi)展法制紀(jì)律教育。
    認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，落實(shí)《預(yù)防未成年人犯罪法實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)好中小學(xué)法制教育課，加強(qiáng)小學(xué)生法制啟蒙教育、初中生法律基本知識(shí)教育和高中生法律觀念教育，讓小學(xué)生從不說(shuō)謊話、不違紀(jì)做起，中心小學(xué)生從提高明辨是非能力、不違法做起，分層次有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育；注重學(xué)生不良行為的先兆和表現(xiàn)，做好“有不良行為和嚴(yán)重不良行為”學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，拓展工讀學(xué)校的教育功能，采取多種措施預(yù)防學(xué)生犯罪；堅(jiān)持每年開(kāi)展1—2項(xiàng)形式多樣的法制教育活動(dòng)，讓學(xué)生在切身體驗(yàn)中增加感受，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的合格公民；加強(qiáng)法制校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，法制校長(zhǎng)要積極協(xié)助學(xué)校開(kāi)展依法治校和法制教育工作，做到“四個(gè)一”，即每學(xué)期要給學(xué)校師生至少作一次法制教育講座、參與一次學(xué)校法制教育活動(dòng)、全面整治一次校園周邊環(huán)境、幫教轉(zhuǎn)化一名“有不良行為和嚴(yán)重不良行為”的學(xué)生；成立沈陽(yáng)市預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)，堅(jiān)持每年簽訂綜合治理工作責(zé)任狀、月例會(huì)、兩次查案、初中畢業(yè)生法律常識(shí)考試等制度，在中小學(xué)生法制教育方面要有新的突破。
    4、大力開(kāi)展心理健康教育。
    認(rèn)真貫徹國(guó)家、省和市關(guān)于中小學(xué)心理健康教育的意見(jiàn)精神，2009年全市中小學(xué)校普遍開(kāi)展心理健康教育，在中小學(xué)生心理健康教育方面要有新的突破：完善心理健康教育課程體系，編寫《沈陽(yáng)市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)好中小學(xué)心理，健康教育課；完善心理健康教育培訓(xùn)體系，建設(shè)好市、區(qū)兩級(jí)心理健康教育培訓(xùn)中心，市教委負(fù)責(zé)骨干教師的培訓(xùn)，區(qū)、縣教委負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)，中小學(xué)校要配備心理健康教育專職教師，抓好各學(xué)科教師心理健康教育培訓(xùn)工作；完善心理咨詢工作體系，積極建立學(xué)生與教師、家長(zhǎng)心理溝通的橋梁。各中小學(xué)都要設(shè)立學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)信箱，建立學(xué)生心理檔案。
    5、大力開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育。
    注重校園文化的育人功能，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織的重要作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，通過(guò)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富有特色的校園文化，向?qū)W生傳授社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，讓學(xué)生在參與、實(shí)踐和體驗(yàn)中接受教育。各項(xiàng)活動(dòng)要樹(shù)立“品牌”意識(shí)，講究實(shí)效，力戒形式主義。各中小學(xué)校要認(rèn)真做好班級(jí)干部輪換工作，提高學(xué)生自我教育能力。
    堅(jiān)持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育方案，完善學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度。把社會(huì)實(shí)踐教育作為必修內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃(小學(xué)、初中、高中心小學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐時(shí)間分別不少于1o天、20天和30天)，小學(xué)重點(diǎn)開(kāi)展參觀訪問(wèn)活動(dòng)，初中重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、學(xué)工等實(shí)踐活動(dòng)，高中除安排上述內(nèi)容之外，重點(diǎn)開(kāi)展研究性課題實(shí)踐活動(dòng)。把中小學(xué)寒暑假作為開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)行學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載卡制度，考核評(píng)估學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。除特殊情況外，不能完成社會(huì)實(shí)踐要求的學(xué)生，不頒發(fā)畢業(yè)證書。
    積極開(kāi)辟社區(qū)教育陣地，拓展社區(qū)教育功能，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)制度，把學(xué)校德育工作引向社區(qū)。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，城區(qū)要投資建設(shè)區(qū)級(jí)中小學(xué)生的勞動(dòng)和實(shí)踐基地,農(nóng)村學(xué)校要保證每班至少有1—2畝的農(nóng)田?！笆濉逼陂g，擬評(píng)選50個(gè)先進(jìn)教育社區(qū)和50個(gè)先進(jìn)社區(qū)服務(wù)小隊(duì)，繼續(xù)協(xié)調(diào)社會(huì)有關(guān)教育場(chǎng)所向中小學(xué)生開(kāi)放。
    1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省和市中小學(xué)德育工作和精神文明建設(shè)工作的有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期德育工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，納入“十五”教育發(fā)展規(guī)劃，并制定出本地區(qū)德育工作“十五”計(jì)劃。要進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)制；中小學(xué)校德育工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用，全面貫徹國(guó)家的教育方針，保障德育目標(biāo)、內(nèi)容和各項(xiàng)工作任務(wù)在學(xué)校的落實(shí)。
    理健康教育教師，還要對(duì)全市中小學(xué)中層以上干部、思想政治(品德)課教師進(jìn)行法制教育培訓(xùn)。
    3、以教科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育教科研工作。各區(qū)、縣(市)都要建立德育研究室，保證德育教科研工作的經(jīng)費(fèi)投入，市內(nèi)五區(qū)要保證德育研究的專職人員3—4人，其他郊區(qū)(縣)保證德育研究的專職人員至少2人。區(qū)(縣)德育研究室的主要任務(wù)是：培訓(xùn)德育隊(duì)伍、抓好學(xué)科德育、開(kāi)展德育工作和學(xué)生思想心理狀況的調(diào)查、制定德育工作科研規(guī)劃和課題研究工作?！笆濉逼陂g，一是要加強(qiáng)德育理論與實(shí)踐研究，保證每所學(xué)校至少有一個(gè)德育科研課題，區(qū)縣至少列3個(gè)市級(jí)以上的德育科研課題，市級(jí)骨干教師力爭(zhēng)人人有德育研究課題。二是要將德育研究隊(duì)伍建設(shè)與德育理論、成果推廣有機(jī)結(jié)合起來(lái)，舉辦報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，及時(shí)傳播德育理論信息，促進(jìn)德育研究成果的實(shí)踐應(yīng)用。三是要編制中小學(xué)教師和學(xué)生思想道德、心理素質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)展中小學(xué)教師和學(xué)生的思想心理狀況調(diào)查提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。四是要編寫中小學(xué)學(xué)科德育要點(diǎn)。
    4、指導(dǎo)家庭教育，整合社會(huì)力量，營(yíng)造良好育人環(huán)境。貫徹教育部、全國(guó)婦聯(lián)頒發(fā)的《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)交流會(huì)、家訪、家教刊物等途徑，積極指導(dǎo)家庭教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，掌握正確的教育方法，改變家庭教育重智育輕德育、重知識(shí)輕能力的現(xiàn)象，把家長(zhǎng)望子成龍的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來(lái)?！笆濉逼陂g，繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄敖套佑蟹胶眉议L(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的通知》精神，參與文化市場(chǎng)及游戲機(jī)房、網(wǎng)吧等場(chǎng)所的管理，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境的綜合治理工作，優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
    5、堅(jiān)持德育政策導(dǎo)向，加大德育工作的經(jīng)費(fèi)投入。鼓勵(lì)青年教師擔(dān)任班主任，在職稱評(píng)定和評(píng)選德育特級(jí)教師時(shí)，實(shí)行同等條件下班主任優(yōu)先的原則；堅(jiān)持評(píng)聘德育高級(jí)教師，堅(jiān)持對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、見(jiàn)義勇為、拾金不昧等學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和升學(xué)加分政策。
    6、加強(qiáng)德育工作的督導(dǎo)評(píng)估。建立中小學(xué)德育工作督導(dǎo)評(píng)估制度，對(duì)各區(qū)縣、中小學(xué)校德育工作的組織管理、隊(duì)伍建設(shè)、任務(wù)落實(shí)、經(jīng)費(fèi)投入等方面進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。制定教師德育工作崗位職責(zé)，把教師德育工作開(kāi)展情況作為考核教師工作的重要內(nèi)容，嚴(yán)格德育隊(duì)伍的考核與管理。逐步建立德育督導(dǎo)評(píng)估體系，將德育列入考核區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)抓素質(zhì)教育的內(nèi)容，使德育督導(dǎo)評(píng)估制度化。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
    隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國(guó)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會(huì)，向幫助我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動(dòng)。
    1、活動(dòng)目的。
    感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí)，在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī)，向幫助我們的每一個(gè)人表達(dá)我們的感激。
    2、活動(dòng)實(shí)施。
    感恩節(jié)當(dāng)天，我們每位實(shí)習(xí)生通過(guò)寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒(méi)人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情，感謝老師們?cè)诮虒W(xué)方面耐心的指導(dǎo)，在生活方面對(duì)我們的關(guān)心，同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福。
    3、活動(dòng)效果。
    通過(guò)本次活動(dòng)提醒了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心，不要忘記幫助過(guò)我們教導(dǎo)過(guò)我們的每一個(gè)老師，簡(jiǎn)單的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激，通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的活動(dòng)，向老師們表達(dá)了感激之情。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
    4月16日，__市__小學(xué)通過(guò)多種形式深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。
    為提高全校師生“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的'重要意識(shí)，__小學(xué)從多方面積極組織開(kāi)展國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)校園電子屏幕、校園廣播等形式宣傳國(guó)家安全法律法規(guī)相關(guān)知識(shí);利用國(guó)旗下的演講，進(jìn)行有關(guān)國(guó)家安全方面的宣傳教育，提高師生對(duì)國(guó)家安全的知曉率;開(kāi)展以國(guó)家安全為主要內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，集中開(kāi)展國(guó)家安全教育。
    學(xué)校組織的這次教育活動(dòng)使廣大師生們受到了很大啟發(fā)，表示以后會(huì)多關(guān)注國(guó)家相關(guān)法律，在生活中做一個(gè)合法公民。積極宣傳全民國(guó)家安全教育日，不僅增長(zhǎng)了廣大師生的相關(guān)法律知識(shí)，了解到觸犯國(guó)家安全條例的危害，還提高了學(xué)法、懂法、守法、用法意識(shí)，增強(qiáng)了全民國(guó)家安全責(zé)任。
    古語(yǔ)曰：“生于憂患，死于安樂(lè)?！睔v史證明，一個(gè)國(guó)家安全意識(shí)缺失的民族，只能被動(dòng)挨打，遑論實(shí)現(xiàn)發(fā)展。全民國(guó)家安全教育日的設(shè)立，將有助于全體公民認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)、樹(shù)立國(guó)家安全觀念。
    通過(guò)此次活動(dòng)，師生們了解了“什么是國(guó)家安全”“國(guó)家安全對(duì)國(guó)家的重要意義”“怎樣做維護(hù)國(guó)家安全的公民”等知識(shí);知曉了國(guó)家安全舉報(bào)電話是“12339”;明白了國(guó)家安全關(guān)乎國(guó)家的興亡、關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益，需要發(fā)揮每個(gè)公民的力量;樹(shù)立了“國(guó)家利益高于一切，國(guó)家安全人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)。在今后的工作中，__市__小學(xué)將始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
    9月，我校啟動(dòng)了“國(guó)防教育月”活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一系列豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)。
    國(guó)防教育是新生思想政治教育工作的有效載體，是貫徹落實(shí)黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人的客觀要求。我校把學(xué)生國(guó)防教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳，將國(guó)防教育理念深入人心。我校利用休息時(shí)間組織新生觀看了“紅色戰(zhàn)爭(zhēng)影片”，讓同學(xué)們重溫了那戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，使同學(xué)們意識(shí)到國(guó)防的重要性。同時(shí)，我校各班以班級(jí)為單位，要求各班級(jí)定時(shí)召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們深入了解國(guó)防知識(shí)。
    園藝場(chǎng)小學(xué)積極開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，把軍事理論教學(xué)與同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)相結(jié)合，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)了國(guó)防知識(shí)，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情。同時(shí)，在促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面發(fā)揮重大作用。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇十六
    為了貫徹教育部關(guān)工委6號(hào)通知精神，進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和江澤民同志關(guān)于以法治國(guó)和以德治國(guó)的重要思想，促進(jìn)學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會(huì)道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，使“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以及“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。使學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基點(diǎn)，開(kāi)展了爭(zhēng)做“五好小公民”的教育活動(dòng)?，F(xiàn)特總結(jié)如下：
    一、立足德育，細(xì)化《公民建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展以“我是中學(xué)生，文明記心中；我是小公民，爭(zhēng)做文明人”為主題的文明德育系列活動(dòng)。
    1、“文明在校園”——開(kāi)展“我是中學(xué)生，文明記心中”活動(dòng)。具體內(nèi)容包括：
    （1）通過(guò)以“我做文明使者”為主題的校班會(huì)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想意識(shí)的教育，將“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為學(xué)生指明了今后努力的方向。
    （2）唱響《青島三十九中文明四字歌》，文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會(huì)文明、家庭文明”三個(gè)文明四字歌，并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進(jìn)行考評(píng)，通過(guò)“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學(xué)生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音樂(lè)組老師集中教唱，由班主任狠抓落實(shí)，并與學(xué)校的德育考核管理緊密結(jié)合，通過(guò)五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)把“四項(xiàng)評(píng)比”制度關(guān)，把對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育做為評(píng)價(jià)一個(gè)班集體的重要依據(jù)。
    （3）在學(xué)校開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)。由校學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議：遠(yuǎn)離口香糖，建我文明校園。許多班級(jí)組織學(xué)生清理校園里的口香糖污漬，清理衛(wèi)生死角，大大提高了學(xué)生的文明意識(shí)。通過(guò)“五八”紅十字日活動(dòng)，邀請(qǐng)市紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)為學(xué)生作了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的講座，許多學(xué)生深受鼓舞，紛紛加入了紅十字會(huì)，表示要用自己的行動(dòng)來(lái)幫助他人。針對(duì)當(dāng)時(shí)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，由初一8班提出倡議，全校同學(xué)舉行了“一個(gè)地球，一次生命，永久和平”的和平倡議活動(dòng)。學(xué)生在巨型橫幅上簽上了自己的名字。表達(dá)了對(duì)和平渴望和向往。
    （4）加強(qiáng)學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助問(wèn)題學(xué)生，文明、友愛(ài)、互助的風(fēng)氣在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每年學(xué)校都要組織“愛(ài)心捐助活動(dòng)，學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學(xué)生，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識(shí)。初三3班學(xué)生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學(xué)上學(xué)放學(xué)，他們的事跡被《青島晚報(bào)》先后兩次報(bào)導(dǎo)。這個(gè)班被教育局評(píng)為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)團(tuán)支部”，被團(tuán)市委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”，樹(shù)立了當(dāng)代中學(xué)生良好的社會(huì)形象。
    （5）加強(qiáng)文明校園的文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強(qiáng)學(xué)生意識(shí)的滲透。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩(shī)》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運(yùn)英語(yǔ)角專欄作用。本學(xué)期還計(jì)劃由團(tuán)委牽頭組織各類活動(dòng)興趣小組，特別是發(fā)揮問(wèn)題學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，組織各類活動(dòng)，如：計(jì)算機(jī)小組、繪畫小組、書法小組、周末體育沙龍等活動(dòng)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。讀書、演講的教育形式要更加規(guī)范和注重實(shí)效性。
    （6）開(kāi)展“學(xué)革命先烈，做世紀(jì)棟梁”的氣節(jié)教育活動(dòng)?！吨腥A英雄譜》是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的主要渠道，并利用“升國(guó)旗儀式”和“學(xué)百名先驅(qū)”等活動(dòng)形式，讓學(xué)生了解歷史，緬懷先驅(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和革命英雄主義精神。今年3月6日，我校組織學(xué)生到青島山參加青島市組織的“紀(jì)念《膠澳條約》簽定105周年”活動(dòng)?！八奈濉鼻迕鞴?jié)，舉行了“踏著先烈的足跡前進(jìn)”大型詩(shī)歌朗誦會(huì)。
    （1）家庭社會(huì)的細(xì)胞，學(xué)生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用，組織學(xué)生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行尊老敬老活動(dòng)，組織學(xué)生撰寫相關(guān)的文章。
    （2）充分利用社會(huì)實(shí)踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學(xué)生們?cè)谑芙逃脱盏耐瑫r(shí)成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者，成為社會(huì)主義精神文明的生力軍。學(xué)校與街道辦事處、青島山公園聯(lián)合經(jīng)常組織學(xué)生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)，老兵退伍、春節(jié)都要組織學(xué)生到軍民共建單位——北海艦隊(duì)司令部警衛(wèi)連進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，學(xué)生帶去自己的節(jié)目和小禮物，表達(dá)對(duì)廣大官兵的敬愛(ài)之情。并深入戰(zhàn)士的生活，撰寫，朱金梁同學(xué)演講的《可愛(ài)的警衛(wèi)連戰(zhàn)士》多次在局、市里獲一等獎(jiǎng)。
    （3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育，讓學(xué)生深入社會(huì)盡己所能奉獻(xiàn)社會(huì)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們深入社區(qū)，深入生活，在活動(dòng)中感受文明，在奉獻(xiàn)中學(xué)習(xí)文明。今年3月我校學(xué)生自買樹(shù)苗到嶗山區(qū)進(jìn)行了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，他們的事跡被刊登在《青島日?qǐng)?bào)上》。初一1班白雪同學(xué)結(jié)對(duì)資助萊西市孫壽鎮(zhèn)貧困學(xué)生吳海蓮，用自己的壓歲錢一次性為吳海蓮交齊了小學(xué)期間所有的學(xué)雜費(fèi)。今年一月下旬，她的事跡電視臺(tái)進(jìn)行了多次報(bào)導(dǎo)。白雪本人也被評(píng)為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。每年五月份學(xué)生都要進(jìn)行“扶殘助殘”活動(dòng)，為盲校和聾啞學(xué)校的學(xué)生捐贈(zèng)掛歷，選送優(yōu)秀節(jié)目，為他們捐款。
    （4）組織學(xué)生參加大型社會(huì)活動(dòng)，如“我做奧運(yùn)小主人”活動(dòng)，積極參加“青島市大中小學(xué)生第二屆電影節(jié)”，觀看影片撰寫征文，我校獲“征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，參加“天泰陽(yáng)光海岸杯”寒假征文活動(dòng)，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    二、唱響主旋律，誠(chéng)信伴青春——開(kāi)展以誠(chéng)信為主題的主旋律教育，將爭(zhēng)創(chuàng)“五好小公民”活動(dòng)推向深入。
    圍繞“誠(chéng)信”，學(xué)校逐級(jí)制定周密的實(shí)施計(jì)劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)、再求新發(fā)展”（即“誠(chéng)”“程”“騁”“成”）四個(gè)階段，開(kāi)展了大量的“誠(chéng)信”教育活動(dòng)。各種教育活動(dòng)的開(kāi)展，為鑄造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為學(xué)生提供可操作的實(shí)踐性較強(qiáng)的發(fā)展平臺(tái)，為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。
    1、寒假期間，學(xué)校班主任便組織了搜集誠(chéng)信格言和編寫認(rèn)識(shí)體會(huì)的工作，從而豐富了學(xué)生對(duì)“誠(chéng)”、“信”、“誠(chéng)信”從字義到內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)誠(chéng)信的理解，并落實(shí)在具體行動(dòng)當(dāng)中。如，初一12班王乾同學(xué)拾金不昧，在寒風(fēng)中等待失主兩個(gè)小時(shí)就是很好的例子。本學(xué)期同學(xué)們拾金不昧、助人為樂(lè)，做好人好事多達(dá)40多起。
    2、3月下旬，各班分別召開(kāi)了以誠(chéng)信為主題班會(huì)。劉臻老師精心設(shè)計(jì)組織了一次“愛(ài)——我十四歲”的誠(chéng)信主題班會(huì)、不但對(duì)本班同學(xué)起了很好的教育作用，而且對(duì)其他級(jí)部的班干部、青年教師起了很好的指導(dǎo)作用。3月24日，初一級(jí)部的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)為全校同學(xué)舉行了一次“誠(chéng)信你我他——誠(chéng)信小故事”演講會(huì)，起到了較好的教育效果，并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠(chéng)信故事展”。初二各班則舉行了以“誠(chéng)信”為主題的演講會(huì)。
    三、積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索：
    在開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)五好小公民活動(dòng)”中，我們始終本著活動(dòng)要與教育教學(xué)相結(jié)合，要與學(xué)校的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合，要與學(xué)生的思想實(shí)際相結(jié)合。組織活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有過(guò)程、有總結(jié)、有反饋。在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的新問(wèn)題，不斷調(diào)整活動(dòng)中的新思路，不斷尋求解決問(wèn)題的新方法。
    我?！盃?zhēng)創(chuàng)五好小公民誠(chéng)信教育活動(dòng)”將會(huì)按照上級(jí)有關(guān)文件精神和具體安排與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)和教育的引導(dǎo)功能和作用，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公民意識(shí)為目標(biāo)，常抓不懈，常抓常新。取得學(xué)生“小公民道德”建設(shè)的更大成績(jī)。
    開(kāi)展形勢(shì)政策教育活動(dòng)總結(jié)篇十七
    為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議和《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》精神，全面推進(jìn)理想信念、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，規(guī)范和指導(dǎo)“十五”期間中小學(xué)德育工作，特制定《中小學(xué)德育工作的通知》。
    一、指導(dǎo)思想。
    以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家關(guān)于中小學(xué)德育工作和精神文明建設(shè)工作的精神，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一規(guī)劃、形成體系”的工作思路和“以人為本、改革創(chuàng)新、政策導(dǎo)向、注重實(shí)效”的工作原則，大力開(kāi)展理想信念、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，全面提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    二、工作目標(biāo)。
    完善德育工作組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)和家庭一體化的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、渠道暢通、齊抓共管的德育工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系；制定德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑、考核及評(píng)估體系，促進(jìn)德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化；立足全員，突出骨干，強(qiáng)化師德，注重培訓(xùn)，建設(shè)一支適應(yīng)德育工作要求的高素質(zhì)德育隊(duì)伍；突出創(chuàng)新，講究實(shí)效，實(shí)現(xiàn)學(xué)生政治思想教育、文明行為教育、法制教育、心理健康教育及社會(huì)實(shí)踐教育五個(gè)方面的新突破；提高學(xué)生政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法紀(jì)意識(shí)、心理素質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)信念堅(jiān)定、情感積極、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、心理健康、人格健全、自立自主的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，中小學(xué)生品德合格率達(dá)到99%以上，犯罪率控制在o.03‰以下，使我市中小學(xué)德育工作達(dá)到全省一流，全國(guó)先進(jìn)水平。
    三、工作內(nèi)容。
    1、大力開(kāi)展政治思想教育。
    作的全過(guò)程。利用重大紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)習(xí)、宣傳典型事跡和典型人物，通過(guò)升旗儀式、班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、校內(nèi)外教育活動(dòng)等形式開(kāi)展理想信念、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，激發(fā)學(xué)生積極情感。
    改進(jìn)中小學(xué)思想政治課和思想品德課教學(xué)方法和形式，積極采用啟發(fā)式、討論式和多種生動(dòng)活潑的教育方式進(jìn)行教學(xué)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中國(guó)近現(xiàn)代史、基本國(guó)情及辯證唯物主義世界觀教育，以及科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)教育。體育、音樂(lè)、美術(shù)等結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生情感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。加強(qiáng)中學(xué)生時(shí)事政策教育，保證每周安排一課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政策和相關(guān)專題教育。舉辦好高初中業(yè)余黨團(tuán)校，加強(qiáng)中學(xué)生黨的基本知識(shí)、基本理論及黨史教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念。業(yè)余黨團(tuán)校要做到組織、時(shí)間、計(jì)劃的落實(shí)。
    積極開(kāi)展德育創(chuàng)新工作。探索德育的信息化、現(xiàn)代化、利用網(wǎng)絡(luò)和校園電視臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開(kāi)展德育工作，擬在沈陽(yáng)教育信息網(wǎng)上建立中小學(xué)德育工作網(wǎng)頁(yè)，讓德育工作走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要利用校園局域網(wǎng)開(kāi)展德育工作。
    2、大力開(kāi)展道德品質(zhì)教育。
    制定中小學(xué)生文明行為教育實(shí)施方案，根據(jù)學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范，有針對(duì)性地開(kāi)展中小學(xué)生文明行為教育。抓點(diǎn)校，樹(shù)典型，在中小學(xué)每學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成2—3個(gè)方面文明行為習(xí)慣，在中小學(xué)生文明行為教育方面要有新的突破。
    結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展告別不文明行為主題教育，組織中小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐《沈陽(yáng)市民文明公約》，教育和引導(dǎo)中小學(xué)生爭(zhēng)做文明市民。
    結(jié)合社區(qū)教育，弘揚(yáng)雷鋒精神，在全市各校各班中成立“愛(ài)心活動(dòng)小組”，組織學(xué)生深入社區(qū)（村屯），開(kāi)展關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)?！笆濉逼陂g，中小學(xué)校要廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。
    3、大力開(kāi)展法制紀(jì)律教育。
    認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《沈陽(yáng)市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作規(guī)程》，落實(shí)《實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)好中小學(xué)法制教育課，加強(qiáng)小學(xué)生法制啟蒙教育、初中生法律基本知識(shí)教育和高中生法律觀念教育，讓小學(xué)生從不說(shuō)謊話、不違紀(jì)做起，中學(xué)生從提高明辨是非能力、不違法做起，分層次有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育；注重學(xué)生不良行為的先兆和表現(xiàn)，做好“有不良行為和嚴(yán)重不良行為”學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，拓展工讀學(xué)校的教育功能，采取多種措施預(yù)防學(xué)生犯罪；堅(jiān)持每年開(kāi)展1—2項(xiàng)形式多樣的法制教育活動(dòng)，讓學(xué)生在切身體驗(yàn)中增加感受，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的合格公民；加強(qiáng)法制校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，法制校長(zhǎng)要積極協(xié)助學(xué)校開(kāi)展依法治校和法制教育工作，做到“四個(gè)一”，即每學(xué)期要給學(xué)校師生至少作一次法制教育講座、參與一次學(xué)校法制教育活動(dòng)、全面整治一次校園周邊環(huán)境、幫教轉(zhuǎn)化一名“有不良行為和嚴(yán)重不良行為”的學(xué)生；成立沈陽(yáng)市預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)，堅(jiān)持每年簽訂綜合治理工作責(zé)任狀、月例會(huì)、兩次查案、初中畢業(yè)生法律常識(shí)考試等制度，在中小學(xué)生法制教育方面要有新的突破。
    4、大力開(kāi)展心理健康教育。
    認(rèn)真貫徹國(guó)家、省和市關(guān)于中小學(xué)心理健康教育的意見(jiàn)精神，2009年全市中小學(xué)校普遍開(kāi)展心理健康教育，在中小學(xué)生心理健康教育方面要有新的突破：完善心理健康教育課程體系，編寫《沈陽(yáng)市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)好中小學(xué)心理，健康教育課；完善心理健康教育培訓(xùn)體系，建設(shè)好市、區(qū)兩級(jí)心理健康教育培訓(xùn)中心，市教委負(fù)責(zé)骨干教師的培訓(xùn)，區(qū)、縣教委負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)，中小學(xué)校要配備心理健康教育專職教師，抓好各學(xué)科教師心理健康教育培訓(xùn)工作；完善心理咨詢工作體系，積極建立學(xué)生與教師、家長(zhǎng)心理溝通的橋梁?！笆濉逼陂g，各中小學(xué)都要設(shè)立學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)信箱，建立學(xué)生心理檔案。
    5、大力開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育。
    與、實(shí)踐和體驗(yàn)中接受教育。各項(xiàng)活動(dòng)要樹(shù)立“品牌”意識(shí)，講究實(shí)效，力戒形式主義。各中小學(xué)校要認(rèn)真做好班級(jí)干部輪換工作，提高學(xué)生自我教育能力。
    堅(jiān)持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育方案，完善學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度。把社會(huì)實(shí)踐教育作為必修內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃（小學(xué)、初中、高中學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐時(shí)間分別不少于1o天、20天和30天），小學(xué)重點(diǎn)開(kāi)展參觀訪問(wèn)活動(dòng)，初中重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、學(xué)工等實(shí)踐活動(dòng)，高中除安排上述內(nèi)容之外，重點(diǎn)開(kāi)展研究性課題實(shí)踐活動(dòng)。把中小學(xué)寒暑假作為開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)行學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載卡制度，考核評(píng)估學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。除特殊情況外，不能完成社會(huì)實(shí)踐要求的學(xué)生，不頒發(fā)畢業(yè)證書。
    積極開(kāi)辟社區(qū)教育陣地，拓展社區(qū)教育功能，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)制度，把學(xué)校德育工作引向社區(qū)。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，城區(qū)要投資建設(shè)區(qū)級(jí)中小學(xué)生的勞動(dòng)和實(shí)踐基地，農(nóng)村學(xué)校要保證每班至少有1—2畝的農(nóng)田?！笆濉逼陂g，擬評(píng)選50個(gè)先進(jìn)教育社區(qū)和50個(gè)先進(jìn)社區(qū)服務(wù)小隊(duì)，繼續(xù)協(xié)調(diào)社會(huì)有關(guān)教育場(chǎng)所向中小學(xué)生開(kāi)放。
    四、工作措施。
    1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省和市中小學(xué)德育工作和精神文明建設(shè)工作的有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期德育工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，納入“十五”教育發(fā)展規(guī)劃，并制定出本地區(qū)德育工作“十五”計(jì)劃。要進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)制；中小學(xué)校德育工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用，全面貫徹國(guó)家的教育方針，保障德育目標(biāo)、內(nèi)容和各項(xiàng)工作任務(wù)在學(xué)校的落實(shí)。
    級(jí)各類的德育隊(duì)伍培訓(xùn)活動(dòng)?！笆濉逼陂g，繼續(xù)舉辦德育主任培訓(xùn)班，擬培訓(xùn)中小學(xué)德育主任500人；加強(qiáng)心理健康教育教師培訓(xùn)工作，達(dá)到農(nóng)村中心校以上的學(xué)校都有一名專職心理健康教育教師，還要對(duì)全市中小學(xué)中層以上干部、思想政治（品德）課教師進(jìn)行法制教育培訓(xùn)。
    3、以教科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育教科研工作。各區(qū)、縣（市）都要建立德育研究室，保證德育教科研工作的經(jīng)費(fèi)投入，市內(nèi)五區(qū)要保證德育研究的專職人員3—4人，其他郊區(qū)（縣）保證德育研究的專職人員至少2人。區(qū)（縣）德育研究室的主要任務(wù)是：培訓(xùn)德育隊(duì)伍、抓好學(xué)科德育、開(kāi)展德育工作和學(xué)生思想心理狀況的調(diào)查、制定德育工作科研規(guī)劃和課題研究工作?！笆濉逼陂g，一是要加強(qiáng)德育理論與實(shí)踐研究，保證每所學(xué)校至少有一個(gè)德育科研課題，區(qū)縣至少列3個(gè)市級(jí)以上的德育科研課題，市級(jí)骨干教師力爭(zhēng)人人有德育研究課題。二是要將德育研究隊(duì)伍建設(shè)與德育理論、成果推廣有機(jī)結(jié)合起來(lái)，舉辦報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，及時(shí)傳播德育理論信息，促進(jìn)德育研究成果的實(shí)踐應(yīng)用。三是要編制中小學(xué)教師和學(xué)生思想道德、心理素質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)展中小學(xué)教師和學(xué)生的思想心理狀況調(diào)查提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。四是要編寫中小學(xué)學(xué)科德育要點(diǎn)。
    4、指導(dǎo)家庭教育，整合社會(huì)力量，營(yíng)造良好育人環(huán)境。貫徹教育部、全國(guó)婦聯(lián)頒發(fā)的《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)交流會(huì)、家訪、家教刊物等途徑，積極指導(dǎo)家庭教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，掌握正確的教育方法，改變家庭教育重智育輕德育、重知識(shí)輕能力的現(xiàn)象，把家長(zhǎng)望子成龍的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來(lái)?！笆濉逼陂g，繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄敖套佑蟹胶眉议L(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的通知》精神，參與文化市場(chǎng)及游戲機(jī)房、網(wǎng)吧等場(chǎng)所的管理，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境的綜合治理工作，優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
    5、堅(jiān)持德育政策導(dǎo)向，加大德育工作的經(jīng)費(fèi)投入。鼓勵(lì)青年教師擔(dān)任班主任，在職稱評(píng)定和評(píng)選德育特級(jí)教師時(shí)，實(shí)行同等條件下班主任優(yōu)先的原則；堅(jiān)持評(píng)聘德育高級(jí)教師，堅(jiān)持對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、見(jiàn)義勇為、拾金不昧等學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和升學(xué)加分政策。