通過總結，我們可以更清晰地認識自己，找到提升的方向。在寫總結時，我們應該圍繞主題展開，突出重點和亮點。以下是一些總結寫作的佳作，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
愛國的主持詞篇一
合：大家下午好！
女：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
女：今天，我們歡聚一堂，用一樣的眼神凝望；
男：今天，我們吟詩頌國，有一樣的感慨迸發(fā)。
女：祖國啊，您是藍藍的天空，我們是展翅高飛的小鳥。
男：您是廣闊的海洋，我們是海中歡快的魚群。
女：您是富饒豐美的草原，我們是幸福頑皮的小羊。
男：我們只想深深對您說一句。
合：祖國，我愛您。
女：現在我宣布正余中心小學愛國詩歌誦讀展示現在開始。
女：國旗是中國的象征，火紅的顏色讓我們陶醉。
男：一顆大星，五顆小星，在紅旗的一角熠熠閃光。
女：紅色是我們的最愛。
男：金色是也我們的最愛。
女：看，一年級的小朋友面對國旗，有話要說。
女：有一種感覺叫幸福。
男：有一種溫暖叫母愛。
女：母愛似水，永恒不斷，滔滔不絕。
男：母愛如山，深沉厚重，默默無聞。
女：是的，母愛是寬厚的，博大的。
男：是啊，母愛是內斂的，含蓄的。
女：這種愛無欲無求，無始無終，至柔至剛，至善至純。
男：親愛的媽媽，您辛苦了！讓我們衷心地為您獻上一首深情的歌。
（《獻給媽媽的歌》）。
女：祖國母親崛起了，讓我們歡呼。
男：祖國母親發(fā)展了，讓我們歌唱，
齊：讓我們共同祈禱祖國的明天會更好。
請聽二年級的詩朗誦《歡慶》《我是一只小白鴿》。
女：我們的祖國風光旖旎，江南塞北山川秀麗；
男：我們的文化百花齊放，詩詞歌賦千古流傳。
女：《三字經》就是其中一首耳熟能詳的經典?！銜硢?？
男：那當然了，你聽好了?！叭酥酰员旧?，性相近習相遠?！薄?BR> 女：好了好了，別班門弄斧了，看，那邊三年級的同學正在吟誦呢！
（《三字經》）。
女：我的祖國，我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不倒你挺拔的脊梁。
男：我的祖國，我自豪你的精神，改革勇往直前，開放氣勢磅礴。
女：60年了，錦繡大地，神采飛揚；
男：60年了，江山如畫，詩意酣暢。
女：就讓我們輕輕地呼喚一聲：“祖國啊……”
男：我們愛您！請欣賞四年級組的朗誦《祖國啊》。
女：奔騰的歷史長河呼嘯著,涌進了五星紅旗高高飄揚的年代,。
男：涌進了文明古國凱歌高奏的年代。
女：我們的祖國歷經炮火的洗禮，終于站起來啦！
男：看，奧運瞬間讓世人矚目。
女：看，太空行走令世界震驚。
男：無數的語言匯成一句話：《祝福您，偉大的祖國》。
女：這是一個如日中天的中國。
男：這是一個沸騰上升的祖國；
女：我們的話語多得可成為一部歷史，
男：我們的話語多得可組成一片星河，
女：但是說得最多、最動情的一句，便是——。
合：騰飛吧，祖國！愿您《飛得更高》。
女：面對祖國，我們有很多話想說，可是因為話語太多，卻無從說起。
男：面對祖國，我們有很多詩想念，可是因為心情太雜，也無從念起。
女：祖國，一個響亮的名字。
男：祖國，一種奮進的精神。
齊：永存我們心底！
女：來吧，讓我們大聲呼喊：“祖國，我們愛您！”
男：來吧，讓我們一起呼喊：“祖國，我們愛您！”
齊：祖國，我們愛您！
女：正余中心小學愛國詩歌誦讀展示到此開始。謝謝大家的觀看！
愛國的主持詞篇二
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家上午好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝愛國主義主題活動。首先，請允許我向大家介紹今天活動的三位主持人：
第一位是來自歷史學系的張同學，他將為我們回顧中華民族的輝煌歷史和偉大文明。
第二位是來自政治學系的李同學，他將為我們講解愛國主義的基本概念和歷史背景。
最后一位是來自文學系的王同學，他將為我們展示如何在新時代背景下弘揚愛國主義精神。
接下來，請張同學上臺，為我們講述中華民族的輝煌歷史和偉大文明。
張同學：中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文明，從四大發(fā)明到詩詞曲賦，從孔孟之道到宋明理學，都有著深厚的文化底蘊。同時，我們也擁有著團結一心、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，這些精神財富將激勵我們不斷前行。
接下來，請李同學上臺，為我們講解愛國主義的基本概念和歷史背景。
李同學：愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，包含著人們對祖國的深厚感情和獻身精神。愛國主義是中華民族的核心價值觀，是中國夢的重要內容。在中國歷史上，愛國主義曾經歷了許多挫折和磨難，但我們從未放棄過對祖國的熱愛和忠誠。今天，在新時代背景下，我們更應該弘揚愛國主義精神，為實現中國夢貢獻自己的力量。
最后，請王同學上臺，為我們展示如何在新時代背景下弘揚愛國主義精神。
王同學：在新時代背景下，我們應該積極參與社會公益事業(yè)，為社會做出貢獻；同時，我們也應該努力學習科學文化知識，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。此外，我們還應該關注國際形勢，增強民族自豪感和國家認同感，為維護國家利益和安全貢獻自己的力量。
感謝三位主持人的精彩演講，也感謝各位來賓的聆聽和支持。接下來，我們將進行互動環(huán)節(jié)，請大家踴躍發(fā)言，分享自己的愛國心聲。
愛國的主持詞篇三
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家上午好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝愛國主義主題活動?；顒拥闹鬓k方是中國政府，協(xié)辦方是北京人民，活動主題是“傳承愛國精神，共筑中國夢”。
在這里，我首先代表活動組委會向大家表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。我們能夠相聚在一起，是因為有黨的正確領導，有全國各族人民的共同努力，有廣大愛國者的辛勤奉獻。
在今天，我們要回顧歷史，緬懷先烈，銘記國恥。我們要牢記，中華民族是一個偉大、勇敢、堅韌不拔的民族，有著悠久的歷史和燦爛的文化。我們要銘記，無數先烈用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。我們要感謝，祖國為我們提供了優(yōu)越的成長環(huán)境、提供了廣闊的發(fā)展平臺。
在這里，我們要堅定信念，凝聚力量，共筑中國夢。我們要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，努力實現中華民族偉大復興的中國夢。我們要堅定信心，凝聚力量，不斷提高國家的綜合實力。我們要積極行動，為實現中國夢貢獻自己的力量。
最后，讓我們共同唱響《我和我的祖國》，表達我們對祖國的熱愛和祝福。讓我們攜手共進，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！謝謝大家！
愛國的主持詞篇四
開場詞：
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師們、同學們！合：大家下午好！
甲：中華民族穿越了五千年悠悠歲月。
乙：華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨。
甲：六十二載繽紛花季，我們在改革開放。
乙：六十二載振興理想，我們在收獲輝煌。
甲：讓我們高聲用心靈去謳歌。
乙：讓我們齊心用掌聲去祝賀。
甲：1949年10月1日，中華人民共和國成立了。
乙：20xx年10月1日，中華人民共和國成立x周年。
甲：我們歡樂。
乙：我們感恩。
合：讓我們共同走進《我愛祖國》主題演講比賽。
甲：首先，請允許我為大家介紹今天到場的評委，他們是。
教導處——王老師，政教處——華老師秦苗青老師戴啟濤老師孟素萍老師胡愛英老師用掌聲再次歡迎老師們參加本次活動。
乙：本次比賽的評分細則。
比賽采取百分制，從演講內容，語言表達，藝術表現與演講效果等幾個方面進行綜合評分。要求演講者主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。選手演講完畢后，由評委老師打出的分數取加平均數，從而得出選手的最終得分。
甲：我們的祖國叫中華人民共和國！我們要愛媽媽，更要愛祖國！下面讓我們有請1號選手，演講的題目是《祖國！我愛您》。掌聲歡迎。
乙：請2號選手做準備。
乙：感謝1號選手精彩的演講。我國古代有四大發(fā)明，分別是指南針，火藥，造紙術和印刷術。接下來讓有請2號選手，他演講的題目是《祖國在我心中》。掌聲歡迎。
甲：請3號選手做準備。
乙：感謝2號選手，他的演講真精彩，下面宣布1號選手演講的最終得分，他的最終得分是。中華民族用自己的血肉之軀，筑起了一個獨立的中國。接下來有請3號上臺演講，他的演講題目為《》。掌聲歡迎。甲：請4號選手做準備。
甲：感謝3號選手精彩的演講。接下來，宣布一下2號選手演講的最終得分，他的最終得分是。祖國我為你自豪！祖國我為你驕傲！你的名字比我生命更重要！下面讓我們有請4號選手，演講的題目是《》。掌聲歡迎。
乙：請5號選手做準備。
甲：謝謝4號選手的精彩演講。接下來，宣布一下3號選手演講的最終得分，他的最終得分是。大人們總說我們是祖國未來的花朵，其實我們的祖國美麗如花朵一樣。接下來有請4號上臺演講，他的演講題目為《我熱愛花朵里的祖國》。掌聲歡迎。
乙：請6號選手做準備。
乙：感謝5號選手，他的演講真精彩，下面宣布4號選手演講的最終得分，他的最終得分是。少年強則國強，少年智則國智。接下來有請6號上臺演講，他的演講題目為《愛我中華》。掌聲歡迎。
甲：請7號選手做準備。
乙：感謝6號選手精彩的演講。接下來，宣布一下5號選手演講的最終得分，他的最終得分是。我是炎黃子孫、龍的傳人。我，就是一名中國人！接下來讓有請7號選手，他演講的題目是《知我中華，愛我中華，贊我中華》。掌聲歡迎。
甲：請8號選手做準備。
甲：感謝8號選手精彩的演講，下面宣布7號選手演講的最終得分，他的最終得分是。
乙：激動的時刻就要到來，現在評委們正在為8號選手打分。等一會我們就能知道所有選手的分數了，讓我們屏住呼吸，等待8號選手的分數。
甲：下面我宣布8號選手演講的最終得分，她的最終得分是。
乙：各位老師，各位同學，現在為大家宣布比賽結果。
中段第一名。
高段第一名。
中段第二名。
高段第二名。
中段第三名。
高段第三名。
用掌聲祝賀以上同學。
甲：我們不會忘記選手的激情演講，
乙我們不能忘記老師的熱切目光，。
甲：我們會以此為動力，展翅高飛。
乙：我們能以此為契機，不斷前進。
合：我們祝愿明天更美好，我們祈盼祖國的未來更強盛。
甲：感謝大家參加本次活動。鞠躬。
各班有序回到自己的班級。
愛國的主持詞篇五
：敲響那一排排銅質的的編鐘。
渾厚而清亮的音韻還在耳邊回蕩。
b：穿過五千年悠悠的歲月和五十七年的風雨，
有多少不朽的傳說在閃耀。
a：在這個充滿激情與夢想的冬天。
我們迎來了一二·九。
b：在這個揮灑著青春與熱情的冬天。
我們迎來了一二·九。
a:七十一年前的今天。
正當中華民族處在生死存亡的危難關頭，北平學生發(fā)出了停止內戰(zhàn)，一致對外的吶喊。
b:他們用青春和熱血書寫著中華民族不屈的歷史。
譜寫了一曲氣貫長虹的正氣歌。
a:一二·九那嘹亮的聲音。
在耳邊回響。
一二·九那不變的精神在心中銘記。
b:值此紀念一二·九運動七十一周年之際，
由校團委、學生會主辦的青春之歌，焦作師專大學生詩歌朗誦音樂會在這里舉行。
a:讓我們滿懷崇敬與自豪。
再讀那泣滿血淚的篇章。
用最真摯的語言去歌頌那段燃燒著的青春之歌。
在這里，請允許我們介紹以下在坐的領導和嘉賓。
2、奮進吧中國，這是幾代人中華兒女的夙愿。寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝煙里多少豪杰化作長歌浩蕩，一二·九的先烈們用神情感動著浩浩山川，為國民的安寧，他們以生命詮釋著不變的誓言，為了后人的幸福，他們將自己的赤城獻給了中華大地，下面請欣賞下面請欣賞漢語言文學系《向祖國敬禮》。
9在這里，校訓“厚德，進學，明辨，篤行”催人上進，振奮人心，為我們指明了前進的方向。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
結束語。
a:中華民族是一個偉大的民族。
是我們國家民族自尊，自信，自立，自強之源，
是我們國家民族興旺發(fā)達，強大昌盛的精神支柱。
b:愛國主義一直是動員和鼓舞炎黃子孫團結奮斗的一面旗幟。
是推動我國社會歷史前進的巨大力量。
a:一二·九是用青春鑄就的歷史豐碑。
b:一二·九是用青春譜寫的壯麗詩歌。
a:讓我們繼承和發(fā)揚一二·九精神，繼往開來，把我們的赤城獻給祖國。
b:讓我們放飛五彩的夢，用青春去證明不朽的歷史。
我們期待著明天，憧憬未來，為祖國唱一曲嘹亮的青春之歌。
合：為祖國美好明天共同奮斗。
愛國的主持詞篇六
尊敬的老師、各位嘉賓，親愛的同學們：
大家晚上好！
我宣布本次演講活動正式開始，全體起立，奏團歌。
在這春暖花開柳絮紛飛的美麗四月中，我們迎來了科創(chuàng)學院新一屆的“學習實踐科學發(fā)展觀，獻禮五四九十華誕”的演講活動，我們帶著青春的活力歡聚一堂，同探討科學發(fā)展理念，同時以我們的熱情獻禮五四九十華誕，用青春擁抱時代。今天，這里是我們自由的舞臺；今天，這里是我們暢談的天空；今天，這里是我們文學魅力的展現。我們會以青春的華顏點亮今晚黑暗的天空，也為我們青春的空白勾勒上絢麗的一筆。今天，我們很榮幸的請到了一直關心和支持我們的老師和同仁們，他們是：
軟件技術zb班輔導員xxx老師，，計算機學院團總支紀檢部部長梁旺，計算機學院團總支辦公室職員何永月，計算機學院護理zk班團支書萬秋，工商學院項目經理zb班團支書郎作清，軟件技術zb班汪彬，軟件技術zb班李玉葵。
同時他們今天也將作為評委給每位選手做出公正的評分，演講完畢后將現場頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
人生回味的是青春演講中華彩樂章；回味的是語言中充滿玫瑰色的希望，熱愛的是青春中的蓬勃生機。但其實，演講的意義不僅在于此，它是人生用華麗的語言來描繪自己釋放自己，它需要我們鼓足勇準備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現自我，超越自我。
接下來，我們有請計算機學院護理zk班團支書給我們談談展開此活動的目的和意義：
開展此活動是為了積極響應中國共產黨、中國共產主義青團和科創(chuàng)學院校黨委、團委和計算機學院團總支的號召，進一步落實科學發(fā)展觀念，促進廣大學員跟上科學發(fā)展的潮流，弘揚五四愛國精神，加強本支部思想文化建設，提高本支部的政治覺悟，彰顯我們青一代愛國的激情，促進祖國事業(yè)的不斷發(fā)展壯大。同時也是給我們產主義青團一個自我展現的舞臺，一次挑戰(zhàn)自我的機會，釋放出我們已久的心聲，展現我們五月花海的魅力，讓我們青的豪邁在這個無拘無束的黑夜中劃上一道美麗的風景線，留作人生的回味。
從她的講話中我們感到了肩負祖國的神圣使命，體會到了科創(chuàng)學院對我們青團的殷切希望，也看到了我們青人的朝氣和活力，同學們也都迫不及待的要展現自己的風采了吧！那好，八位選手即將炫酷登場了：
他們是......
選手給大家介紹完了，下面我簡要說一下評分準則：語言組織力度分，主題鮮明分，內容積極健康分，普通話分，脫稿分，舉止動作分，自由發(fā)展分。
八位選手，盡情的展現你們的風采吧！今晚的舞臺屬于你們的！
好八位選手熱情的演講完畢，下面有請軟件技術zb班輔導員給我們做點評，大家歡迎......
最后的比賽結過揭曉了：獲得本次活動優(yōu)秀獎的選手有：......
獲得本次活動三等獎的選手有：......
獲得本次活動二等獎的選手有：......
獲得本次活動一等獎的選手是：......
好了，在這個春的夜晚，八位選手通過熱情洋溢的演講，給大家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了很多。本次活動已成功的結束了，但我們每個人在學習生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學們都能成為學習生活中的勝者，謝謝大家！
愛國的主持詞篇七
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家上午好！今天，我們歡聚一堂，共同見證這場莊重而又熱烈的愛國主義主題活動。首先，請允許我向大家介紹今天活動的主題——弘揚愛國主義精神，共筑中國夢。
愛國主義，是我們民族的靈魂，是我們國家的脊梁。在五千多年的歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，同時也經歷了無數艱難險阻。正是靠著這種堅韌不拔的愛國主義精神，我們的民族歷經滄桑，不斷發(fā)展壯大。
接下來，讓我們通過短片，來回顧一下中華民族的輝煌歷程。短片將帶我們領略祖輩們英勇奮斗、頑強拼搏的精神風貌，以及我們國家在各個領域的偉大成就。讓我們共同感受中華民族的輝煌與榮光。
看完短片，我們再來聆聽一首愛國歌曲。請各位嘉賓上臺，共同欣賞這首激昂熱血的愛國歌曲。歌曲唱出了我們心中的愛國之情，喚起了我們對祖國的熱愛和敬仰。
緊接著，我們將進行一場激烈的競賽。競賽內容為知識問答，涉及歷史、文化、科技等多個領域。希望大家積極參與，通過競賽加深對愛國主義的理解和認識。
最后，請各位嘉賓上臺，共同為中國夢的實現獻上最真摯的祝福。讓我們攜手共進，努力實現中國夢，將我們的國家建設得更加繁榮富強。
今天的活動即將落下帷幕，但我們對祖國的熱愛永遠不會停止。讓我們牢記今天的主題——弘揚愛國主義精神，共筑中國夢。讓我們?yōu)閷崿F中華民族偉大復興而不懈努力，共同書寫輝煌的明天！謝謝大家！
愛國的主持詞篇八
合：大家早上好！
甲：沐浴著金秋的陽光。
乙：享受著丹桂的清香。
甲：一個火紅的日子向我們走來。
乙：10月1日，祖國母親的生日。
甲：六十二年的輝煌歷程。
乙：六十二年的風雨滄桑。
甲：優(yōu)美的歌曲，唱不夠我們對祖國的衷腸。
乙：絢麗的詩行，說不盡祖國對我們的分量。
甲：今天，讓我們共同祝福祖國生日快樂。
乙：祝福祖國幸福安康。
一、甲：宣布玉華小學“祝福祖國，揚帆遠航”主題升旗儀式。
合：現在開始！
二、甲：請升旗班3.3中隊出旗！
三、乙：請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
四、乙：請升旗手做自我介紹。
五、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
六、甲：請聽3.3中隊的詩朗誦《我愛你，中國》。
七、乙：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》。
甲：在風風雨雨中我們迎來曙光，
乙：在風風雨雨中我們創(chuàng)造輝煌。
甲：回首過去，我們豪情滿懷；
乙：展望未來，我們信心百倍。
甲：讓我們昂首闊步，
乙：讓我們攜手并進，
合：為祖國母親的繁榮富強揚帆遠航。
八、甲：宣布玉華小學“祝福祖國，揚帆遠航”主題升旗儀式。
合：到此結束！
愛國的主持詞篇九
男：尊敬的任老師、親愛的各位同學：
合：大家好。
男：滔滔江河水，掩不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時。
女：又是一個艷陽高照日。
男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈。
女：俯視大地，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
合：祖國———我們愛你。
男：今日，我們在這里吟詩頌國。
女：今日，我們在這里一起憧憬祖國美好的明天。
男：現在，我宣布愛國詩詞朗誦會。
合：現在開始。
女：首先有請xxx同學朗誦......
男：歡迎。
女：xxx同學的朗誦，讓我們看到了祖國山河的巍峨壯麗、
男：下面我們聽聽xxx同學心中的祖國是怎樣的女：祖國，我們常比做母親。
男：對祖國，我們總有敘不完的情，讓我們大聲呼喊合：祖國，我———愛———你！
女：今天的班會到此結束，下面讓我們用熱烈的掌聲有請任老師為我們總結。
男：有請任老師。
愛國的主持詞篇十
尊敬的各位領導、老師、大家好!
首先請1號選手——上場，她演講的題目是《》，大家歡迎——。
1號的最后得分去掉一個最高分——去掉一個最低分——，最后得分是——。
接下來上場的是2號選手——上場，她演講的題目是《》大家歡迎——。
愛國的主持詞篇十一
甲：十·一，是個偉大的日子;乙：十·一，是個忘不了的日子。
甲：就在xx年前的今天，乙：敬愛的*深情地宣布。
合：中華人民共和國——成—立!
甲：而xx年后，中國已位列世界強國之林，乙：中國人已遍布全球。
甲：我們是中華的少年，我們的故鄉(xiāng)是龍的故土;。
乙：黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。
甲：讓先輩的英靈自豪地驚嘆，
合：啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
乙：接下來掌聲有請六(1)班同學為我們帶來詩歌朗誦：《中華少年》!
甲：今天是個可喜可賀的日子。
乙：是啊，聽，蘆笙和瑣吶一齊吹響，
甲：看，乳燕和雛鷹比翼連翩。
乙：五十六朵鮮花競相開放，裝點祖國萬里大花園。
甲：接下來是六(1)班的xx同學為我們帶來電子琴演奏〈金蛇狂舞〉。
合：掌聲歡迎!
乙：一把美國刀，飽含了父親多少愛國情懷;一把美國刀，飽含了父親多少英雄氣概。
甲：下面有請六(3)班的同學為我們帶來一個精彩的故事：美國刀。
乙：季羨林爺爺說他一生有兩個母親，一個是生母，一個就是祖國母親。是啊，祖國就是我們的母親!她給我們幸福雨露，給我們明媚陽光;給我們金色童年，給我們美好理想。下面是六(2)班同學帶來的小組合唱《祖國像媽媽一樣》。歡迎!
甲：華夏人再一次用飽滿的語調，深情的口吻闡述了自己的觀點與立場。接下來歡迎六(6)班同學演講，合：歡迎!
甲：祖國的文化和歷史都我們嘆為觀止。
乙：請六(4)班的同學為我們表演二重唱，掌聲歡迎!
甲：聽了優(yōu)美的歌聲，我們心潮澎湃。但你又是否想到多少愛國人士默默地付出?他們用自己的方式表達著對祖國深沉的愛。接下來來個《愛國人士名言知多少》的知識問答，答對了給相應的小組加10分。問題提出后，我說“開始”才能舉手，違者算犯規(guī)，則不能回答問題。
請問：*總理曾說過什么?開始!(xx同學)。
請問：魯迅曾說過什么?開始!(xx同學)。
請問：巴金曾說過什么?開始!(xx同學)。
請問：*爺爺曾說過什么?(xx同學)。
請問：范仲淹曾說過什么?(xx同學)。
請問：文天祥曾說過什么?(xx同學)。
看來同學們已經了解了不少愛國人士名言的知識，那祖國版圖的知識你們又了解了多少呢?接下來來個更刺激的吧，《祖國版圖上22個世界之最》知識大搶答。
請問：世界圍地的城墻是什么城墻?()。
請問：世界最古老的東西貿易通道是什么路?()。
請問：世界最的涌潮是什么潮?()。
請問：世界最長的運河是什么運河?()。
甲：看來同學們已經了解了一些祖國版圖上世界之最的知識，接下來請看大屏幕。
甲：心存感恩，放眼濤濤的黃河，我們的心中是多么澎湃和崇拜;。
乙：舉目滾滾的長江，我們是多么自豪和感慨。
甲：祖國已經歷了xx年的風風雨雨，日月沐，山河綴。
乙：我們記著祖國的繁榮，也不應忘記她所受的恥辱。
甲：讓我們做祖國的預備兵，在她面臨困難時挺身而出。
乙：讓我們做文明、進步、創(chuàng)新的中華少年!
合：為了祖國的富強，讓我們一起努力!請輔導員講話。
中隊長：起立，呼號!(呼號)退旗，敬禮!(退旗)禮畢，請坐。
合：六年級聯合隊會〈祖國在我心中〉到此結束，謝謝各位輔導員和同學的光臨。
愛國的主持詞篇十二
朱丹：請坐下，如今生在21世紀的中國，我們所接受的當代教育，有他的好處，也有他的弊端?，F在的教育，讓更多的人有書讀，但是，也出現很多我們值得深思的問題。
下面有請同學們發(fā)表一下自己對現在中國教育的看法。
(同學發(fā)言中，五個人以上，七個以下)。
黃建：看來大家對現在的教育都有自己獨到的見解，的確，現在的教育需要一次改革，我相信，在不久的將來，中國的教育制度會更加的完善。
朱丹：想必大家都知道中國的四大名著之一的------《三國演義》，其中的劉備三顧茅廬也是家喻戶曉的佳作。下面請欣賞由張西同學帶來精彩的評書表演———《三顧茅廬》。
黃建：張西同學的節(jié)目真的很精彩。并且告訴了我們一個道理，一個擁有真才實學的人，應主動去創(chuàng)造機會表現自己，否則就會遺憾終生。也沒想到我們班竟然有這般厲害的人物，真是人不可貌相，海水不可斗量。
朱丹：十年寒窗，只為高考那一刻。在許多人心中，高考不僅僅代表著一張爬滿文字的試卷，書寫的是這些年的艱辛與對未來的憧憬。過程的辛酸苦辣，不是只言片語能夠道盡的。作為學子的我們，高三那一年對于我們來說，是最值得紀念，難忘的一年，但是，那一年，對于父母來說，意味著什么呢?面對高考這個孩子成龍成鳳的跳板，父母總是表現的過于緊張，過重的看重孩子的高考，在高考階段以極為反常的舉動對待孩子。
黃建：想起去年，我也是一名高三德學生，想起自己每天的起早貪黑，老師的叮囑，父母期盼眼神，還有那一堆做不完的練習題，那無形的壓力還真是不小。下面來看看老高家鬧出的重重鬧劇，讓我們重溫一下當年我們高考時的心情吧!
(話劇表演中)。
朱丹：父母對我們的好，我們都能感受到，但是，太多的愛就會成為一種負擔。會壓斷我們飛翔的翅膀，所以，請讓我們自己去努力，拼搏，即使歷經艱難困苦，但是，我們一定會飛向那片屬于自己的天空。
(表演手語的同學在聽到”所以”的時候就走上臺排好，主持人的話完了就開始表演)。
黃建：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業(yè)績已成為歷史，明天的征程任重道遠。
朱丹：全體起立，奏唱校歌。
朱丹(黃建)：感謝大家觀看這次的團組織生活。
由生命科學學院20xx級4支部主辦的以“當代教育”為主題的團組織生活到此結束。
愛國的主持詞篇十三
各位新老朋友們：
大家上(下)午好!
非常高興在這里見到這么多的朋友，
我叫----，很榮幸能成為本次會議的主持，
首先對到會的所有朋友表示熱烈的歡迎。
今天我們特組織這次健康會議。來指導您的健康。
首先，我請大家看一個短片，名字叫《其實我不想走》。
《其實我不想走》結束后：
曾經，他們用笑聲和激情帶給我們無盡的歡樂;。
現在，他們卻揮揮手走了，給我們留下更多的健康警示。
可以說，生命對于每個人來說只有一次，在有限的生命時空里，我們用心去珍惜的日子可謂屈指可數。
年少時，我們懵懵懂不知生命的意義，總覺得遙遠的死亡像是別人的專利;年輕時，我們透支無度，總以為生的永恒常駐心田。
然而，當我們步入中年、老年，背負著責任與義務艱難跋涉時;當我們一覺醒來，突然有所感悟、警覺、驚訝、感嘆時，我們生命的天空已不再是風和日麗，而是籠罩在烈日炎炎或滾滾烏云之中，甚至在不經意間我們被龍卷風帶走。
因此，珍惜生命，呵護生命，積極防治疾病，已成為當今最被關注的話題。
今天，安徽融智生物科技公司的健康大講堂來到(地名)-----，就是要向大家宣導健康、傳遞愛!
百年古中醫(yī)養(yǎng)生品牌，秉承'天人合一|融合共生'的的健康理念;倡導以“自然之道養(yǎng)自然之身”，從我們身邊最簡單的泡腳喝湯開始，關愛我們的生命，為無數人帶來了健康和快樂!!
被各地的老百姓形象的稱為“中華第一泡”“神州第一湯”。
下面，我們就掌聲有請來自安徽融智生物公司的養(yǎng)生專家-----老師,為我們講解泡浴養(yǎng)生的健康知識：
有請————。
【第二部分】產品分享：
謝謝-----的精彩講座,太棒了!我請求大家再次用熱烈的掌聲感謝-----老師的精彩講解。
這么好的健康理念，這么好的健康產品、這么簡單的方法，就給我們很多人帶來了神奇的效果，太不可思議啦!
“耳聽為虛，眼見為實”是不是啊?
【第三部分】結束語。
謝謝!謝謝!
各位朋友，聽了----老師的講解和幾位現場朋友的分享，我不知道您是怎么想的。我每次聽完都非常激動，我知道這一自主創(chuàng)業(yè)項目適合很多在座的朋友，但我也非?？隙ǜ魑贿€是有很多擔心和問題。就和我本人當初一樣。所以，我有兩個建議：
1、如果您想繼續(xù)了解，請向融智事業(yè)中成功的人士了解。就象牙痛需要向牙醫(yī)問診，不能向鉗工咨詢一樣。因為只有了解的人才能給您正確的建議。您也可以從帶您來的朋友那里借一些資料再進一步了解，歡迎再次來深入了解。
2、回去一定不要做大喇叭，見誰向誰說，那樣的話我確信，您向10個人說，會有11個人不做，那第11個人就是您本人。如果您想讓您的朋友了解，一定要帶到這個會場來，這也是對您的朋友負責。怎樣約您的朋友，請咨詢帶您來的朋友。
最后，謝謝大家的配合，我宣布今天的會議到此結束，祝大家身體健康，工作順利!
愛國的主持詞篇十四
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經風霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現在開始。
1、了解祖國概況和國旗的意義。
熳：下面進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義。
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹。
2、學生用多種方式歌頌祖國。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳：無數中華兒女用不同的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京*》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂;那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學生，我們應該怎樣愛國呢?幻燈片演示。
四、立志報國。
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國啊，我們永遠熱愛您!報效祖國!
五、班主任做總結發(fā)言結束班會。
今天班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結束，謝謝大家。
愛國的主持詞篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家下午好!我們每個人的人生都會面臨許多選擇：當你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示，當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。所以，對于當代青少年學生來說，適當了解法律常識，提高自我防范能力及心理素質，自覺抵制不良行為，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)自我保護的意識，意義重大。今天，縣政協(xié)委員、縣交警隊、縣教育局等一行送法進校。這對我們來說，真是雪中送炭，機會十分難得，所以我希望同學們在聽大講堂的過程中，一定要自覺遵守紀律，認真聆聽大講堂。
一、下面我首先向大家介紹今天送法進校的各位嘉賓?？h政協(xié)委員。。。。。交警隊。。。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同學們，讓我們再一次用最熱烈的掌聲歡迎。。。警官講課。
同學們，讓我們用最熱烈的掌聲感謝。。。警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。同學們，今天縣政協(xié)委員一行在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
二、袁校長講話。
三、主持人總結同學們：
法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。
所以，通過今天法制大講堂，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。同學們，希望大家結束后對照剛才警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代好學生。
愛國的主持詞篇一
合：大家下午好！
女：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
女：今天，我們歡聚一堂，用一樣的眼神凝望；
男：今天，我們吟詩頌國，有一樣的感慨迸發(fā)。
女：祖國啊，您是藍藍的天空，我們是展翅高飛的小鳥。
男：您是廣闊的海洋，我們是海中歡快的魚群。
女：您是富饒豐美的草原，我們是幸福頑皮的小羊。
男：我們只想深深對您說一句。
合：祖國，我愛您。
女：現在我宣布正余中心小學愛國詩歌誦讀展示現在開始。
女：國旗是中國的象征，火紅的顏色讓我們陶醉。
男：一顆大星，五顆小星，在紅旗的一角熠熠閃光。
女：紅色是我們的最愛。
男：金色是也我們的最愛。
女：看，一年級的小朋友面對國旗，有話要說。
女：有一種感覺叫幸福。
男：有一種溫暖叫母愛。
女：母愛似水，永恒不斷，滔滔不絕。
男：母愛如山，深沉厚重，默默無聞。
女：是的，母愛是寬厚的，博大的。
男：是啊，母愛是內斂的，含蓄的。
女：這種愛無欲無求，無始無終，至柔至剛，至善至純。
男：親愛的媽媽，您辛苦了！讓我們衷心地為您獻上一首深情的歌。
（《獻給媽媽的歌》）。
女：祖國母親崛起了，讓我們歡呼。
男：祖國母親發(fā)展了，讓我們歌唱，
齊：讓我們共同祈禱祖國的明天會更好。
請聽二年級的詩朗誦《歡慶》《我是一只小白鴿》。
女：我們的祖國風光旖旎，江南塞北山川秀麗；
男：我們的文化百花齊放，詩詞歌賦千古流傳。
女：《三字經》就是其中一首耳熟能詳的經典?！銜硢?？
男：那當然了，你聽好了?！叭酥酰员旧?，性相近習相遠?！薄?BR> 女：好了好了，別班門弄斧了，看，那邊三年級的同學正在吟誦呢！
（《三字經》）。
女：我的祖國，我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不倒你挺拔的脊梁。
男：我的祖國，我自豪你的精神，改革勇往直前，開放氣勢磅礴。
女：60年了，錦繡大地，神采飛揚；
男：60年了，江山如畫，詩意酣暢。
女：就讓我們輕輕地呼喚一聲：“祖國啊……”
男：我們愛您！請欣賞四年級組的朗誦《祖國啊》。
女：奔騰的歷史長河呼嘯著,涌進了五星紅旗高高飄揚的年代,。
男：涌進了文明古國凱歌高奏的年代。
女：我們的祖國歷經炮火的洗禮，終于站起來啦！
男：看，奧運瞬間讓世人矚目。
女：看，太空行走令世界震驚。
男：無數的語言匯成一句話：《祝福您，偉大的祖國》。
女：這是一個如日中天的中國。
男：這是一個沸騰上升的祖國；
女：我們的話語多得可成為一部歷史，
男：我們的話語多得可組成一片星河，
女：但是說得最多、最動情的一句，便是——。
合：騰飛吧，祖國！愿您《飛得更高》。
女：面對祖國，我們有很多話想說，可是因為話語太多，卻無從說起。
男：面對祖國，我們有很多詩想念，可是因為心情太雜，也無從念起。
女：祖國，一個響亮的名字。
男：祖國，一種奮進的精神。
齊：永存我們心底！
女：來吧，讓我們大聲呼喊：“祖國，我們愛您！”
男：來吧，讓我們一起呼喊：“祖國，我們愛您！”
齊：祖國，我們愛您！
女：正余中心小學愛國詩歌誦讀展示到此開始。謝謝大家的觀看！
愛國的主持詞篇二
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家上午好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝愛國主義主題活動。首先，請允許我向大家介紹今天活動的三位主持人：
第一位是來自歷史學系的張同學，他將為我們回顧中華民族的輝煌歷史和偉大文明。
第二位是來自政治學系的李同學，他將為我們講解愛國主義的基本概念和歷史背景。
最后一位是來自文學系的王同學，他將為我們展示如何在新時代背景下弘揚愛國主義精神。
接下來，請張同學上臺，為我們講述中華民族的輝煌歷史和偉大文明。
張同學：中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文明，從四大發(fā)明到詩詞曲賦，從孔孟之道到宋明理學，都有著深厚的文化底蘊。同時，我們也擁有著團結一心、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，這些精神財富將激勵我們不斷前行。
接下來，請李同學上臺，為我們講解愛國主義的基本概念和歷史背景。
李同學：愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，包含著人們對祖國的深厚感情和獻身精神。愛國主義是中華民族的核心價值觀，是中國夢的重要內容。在中國歷史上，愛國主義曾經歷了許多挫折和磨難，但我們從未放棄過對祖國的熱愛和忠誠。今天，在新時代背景下，我們更應該弘揚愛國主義精神，為實現中國夢貢獻自己的力量。
最后，請王同學上臺，為我們展示如何在新時代背景下弘揚愛國主義精神。
王同學：在新時代背景下，我們應該積極參與社會公益事業(yè)，為社會做出貢獻；同時，我們也應該努力學習科學文化知識，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。此外，我們還應該關注國際形勢，增強民族自豪感和國家認同感，為維護國家利益和安全貢獻自己的力量。
感謝三位主持人的精彩演講，也感謝各位來賓的聆聽和支持。接下來，我們將進行互動環(huán)節(jié)，請大家踴躍發(fā)言，分享自己的愛國心聲。
愛國的主持詞篇三
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家上午好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝愛國主義主題活動?；顒拥闹鬓k方是中國政府，協(xié)辦方是北京人民，活動主題是“傳承愛國精神，共筑中國夢”。
在這里，我首先代表活動組委會向大家表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。我們能夠相聚在一起，是因為有黨的正確領導，有全國各族人民的共同努力，有廣大愛國者的辛勤奉獻。
在今天，我們要回顧歷史，緬懷先烈，銘記國恥。我們要牢記，中華民族是一個偉大、勇敢、堅韌不拔的民族，有著悠久的歷史和燦爛的文化。我們要銘記，無數先烈用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。我們要感謝，祖國為我們提供了優(yōu)越的成長環(huán)境、提供了廣闊的發(fā)展平臺。
在這里，我們要堅定信念，凝聚力量，共筑中國夢。我們要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，努力實現中華民族偉大復興的中國夢。我們要堅定信心，凝聚力量，不斷提高國家的綜合實力。我們要積極行動，為實現中國夢貢獻自己的力量。
最后，讓我們共同唱響《我和我的祖國》，表達我們對祖國的熱愛和祝福。讓我們攜手共進，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！謝謝大家！
愛國的主持詞篇四
開場詞：
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師們、同學們！合：大家下午好！
甲：中華民族穿越了五千年悠悠歲月。
乙：華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨。
甲：六十二載繽紛花季，我們在改革開放。
乙：六十二載振興理想，我們在收獲輝煌。
甲：讓我們高聲用心靈去謳歌。
乙：讓我們齊心用掌聲去祝賀。
甲：1949年10月1日，中華人民共和國成立了。
乙：20xx年10月1日，中華人民共和國成立x周年。
甲：我們歡樂。
乙：我們感恩。
合：讓我們共同走進《我愛祖國》主題演講比賽。
甲：首先，請允許我為大家介紹今天到場的評委，他們是。
教導處——王老師，政教處——華老師秦苗青老師戴啟濤老師孟素萍老師胡愛英老師用掌聲再次歡迎老師們參加本次活動。
乙：本次比賽的評分細則。
比賽采取百分制，從演講內容，語言表達，藝術表現與演講效果等幾個方面進行綜合評分。要求演講者主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。選手演講完畢后，由評委老師打出的分數取加平均數，從而得出選手的最終得分。
甲：我們的祖國叫中華人民共和國！我們要愛媽媽，更要愛祖國！下面讓我們有請1號選手，演講的題目是《祖國！我愛您》。掌聲歡迎。
乙：請2號選手做準備。
乙：感謝1號選手精彩的演講。我國古代有四大發(fā)明，分別是指南針，火藥，造紙術和印刷術。接下來讓有請2號選手，他演講的題目是《祖國在我心中》。掌聲歡迎。
甲：請3號選手做準備。
乙：感謝2號選手，他的演講真精彩，下面宣布1號選手演講的最終得分，他的最終得分是。中華民族用自己的血肉之軀，筑起了一個獨立的中國。接下來有請3號上臺演講，他的演講題目為《》。掌聲歡迎。甲：請4號選手做準備。
甲：感謝3號選手精彩的演講。接下來，宣布一下2號選手演講的最終得分，他的最終得分是。祖國我為你自豪！祖國我為你驕傲！你的名字比我生命更重要！下面讓我們有請4號選手，演講的題目是《》。掌聲歡迎。
乙：請5號選手做準備。
甲：謝謝4號選手的精彩演講。接下來，宣布一下3號選手演講的最終得分，他的最終得分是。大人們總說我們是祖國未來的花朵，其實我們的祖國美麗如花朵一樣。接下來有請4號上臺演講，他的演講題目為《我熱愛花朵里的祖國》。掌聲歡迎。
乙：請6號選手做準備。
乙：感謝5號選手，他的演講真精彩，下面宣布4號選手演講的最終得分，他的最終得分是。少年強則國強，少年智則國智。接下來有請6號上臺演講，他的演講題目為《愛我中華》。掌聲歡迎。
甲：請7號選手做準備。
乙：感謝6號選手精彩的演講。接下來，宣布一下5號選手演講的最終得分，他的最終得分是。我是炎黃子孫、龍的傳人。我，就是一名中國人！接下來讓有請7號選手，他演講的題目是《知我中華，愛我中華，贊我中華》。掌聲歡迎。
甲：請8號選手做準備。
甲：感謝8號選手精彩的演講，下面宣布7號選手演講的最終得分，他的最終得分是。
乙：激動的時刻就要到來，現在評委們正在為8號選手打分。等一會我們就能知道所有選手的分數了，讓我們屏住呼吸，等待8號選手的分數。
甲：下面我宣布8號選手演講的最終得分，她的最終得分是。
乙：各位老師，各位同學，現在為大家宣布比賽結果。
中段第一名。
高段第一名。
中段第二名。
高段第二名。
中段第三名。
高段第三名。
用掌聲祝賀以上同學。
甲：我們不會忘記選手的激情演講，
乙我們不能忘記老師的熱切目光，。
甲：我們會以此為動力，展翅高飛。
乙：我們能以此為契機，不斷前進。
合：我們祝愿明天更美好，我們祈盼祖國的未來更強盛。
甲：感謝大家參加本次活動。鞠躬。
各班有序回到自己的班級。
愛國的主持詞篇五
：敲響那一排排銅質的的編鐘。
渾厚而清亮的音韻還在耳邊回蕩。
b：穿過五千年悠悠的歲月和五十七年的風雨，
有多少不朽的傳說在閃耀。
a：在這個充滿激情與夢想的冬天。
我們迎來了一二·九。
b：在這個揮灑著青春與熱情的冬天。
我們迎來了一二·九。
a:七十一年前的今天。
正當中華民族處在生死存亡的危難關頭，北平學生發(fā)出了停止內戰(zhàn)，一致對外的吶喊。
b:他們用青春和熱血書寫著中華民族不屈的歷史。
譜寫了一曲氣貫長虹的正氣歌。
a:一二·九那嘹亮的聲音。
在耳邊回響。
一二·九那不變的精神在心中銘記。
b:值此紀念一二·九運動七十一周年之際，
由校團委、學生會主辦的青春之歌，焦作師專大學生詩歌朗誦音樂會在這里舉行。
a:讓我們滿懷崇敬與自豪。
再讀那泣滿血淚的篇章。
用最真摯的語言去歌頌那段燃燒著的青春之歌。
在這里，請允許我們介紹以下在坐的領導和嘉賓。
2、奮進吧中國，這是幾代人中華兒女的夙愿。寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝煙里多少豪杰化作長歌浩蕩，一二·九的先烈們用神情感動著浩浩山川，為國民的安寧，他們以生命詮釋著不變的誓言，為了后人的幸福，他們將自己的赤城獻給了中華大地，下面請欣賞下面請欣賞漢語言文學系《向祖國敬禮》。
9在這里，校訓“厚德，進學，明辨，篤行”催人上進，振奮人心，為我們指明了前進的方向。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
結束語。
a:中華民族是一個偉大的民族。
是我們國家民族自尊，自信，自立，自強之源，
是我們國家民族興旺發(fā)達，強大昌盛的精神支柱。
b:愛國主義一直是動員和鼓舞炎黃子孫團結奮斗的一面旗幟。
是推動我國社會歷史前進的巨大力量。
a:一二·九是用青春鑄就的歷史豐碑。
b:一二·九是用青春譜寫的壯麗詩歌。
a:讓我們繼承和發(fā)揚一二·九精神，繼往開來，把我們的赤城獻給祖國。
b:讓我們放飛五彩的夢，用青春去證明不朽的歷史。
我們期待著明天，憧憬未來，為祖國唱一曲嘹亮的青春之歌。
合：為祖國美好明天共同奮斗。
愛國的主持詞篇六
尊敬的老師、各位嘉賓，親愛的同學們：
大家晚上好！
我宣布本次演講活動正式開始，全體起立，奏團歌。
在這春暖花開柳絮紛飛的美麗四月中，我們迎來了科創(chuàng)學院新一屆的“學習實踐科學發(fā)展觀，獻禮五四九十華誕”的演講活動，我們帶著青春的活力歡聚一堂，同探討科學發(fā)展理念，同時以我們的熱情獻禮五四九十華誕，用青春擁抱時代。今天，這里是我們自由的舞臺；今天，這里是我們暢談的天空；今天，這里是我們文學魅力的展現。我們會以青春的華顏點亮今晚黑暗的天空，也為我們青春的空白勾勒上絢麗的一筆。今天，我們很榮幸的請到了一直關心和支持我們的老師和同仁們，他們是：
軟件技術zb班輔導員xxx老師，，計算機學院團總支紀檢部部長梁旺，計算機學院團總支辦公室職員何永月，計算機學院護理zk班團支書萬秋，工商學院項目經理zb班團支書郎作清，軟件技術zb班汪彬，軟件技術zb班李玉葵。
同時他們今天也將作為評委給每位選手做出公正的評分，演講完畢后將現場頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
人生回味的是青春演講中華彩樂章；回味的是語言中充滿玫瑰色的希望，熱愛的是青春中的蓬勃生機。但其實，演講的意義不僅在于此，它是人生用華麗的語言來描繪自己釋放自己，它需要我們鼓足勇準備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現自我，超越自我。
接下來，我們有請計算機學院護理zk班團支書給我們談談展開此活動的目的和意義：
開展此活動是為了積極響應中國共產黨、中國共產主義青團和科創(chuàng)學院校黨委、團委和計算機學院團總支的號召，進一步落實科學發(fā)展觀念，促進廣大學員跟上科學發(fā)展的潮流，弘揚五四愛國精神，加強本支部思想文化建設，提高本支部的政治覺悟，彰顯我們青一代愛國的激情，促進祖國事業(yè)的不斷發(fā)展壯大。同時也是給我們產主義青團一個自我展現的舞臺，一次挑戰(zhàn)自我的機會，釋放出我們已久的心聲，展現我們五月花海的魅力，讓我們青的豪邁在這個無拘無束的黑夜中劃上一道美麗的風景線，留作人生的回味。
從她的講話中我們感到了肩負祖國的神圣使命，體會到了科創(chuàng)學院對我們青團的殷切希望，也看到了我們青人的朝氣和活力，同學們也都迫不及待的要展現自己的風采了吧！那好，八位選手即將炫酷登場了：
他們是......
選手給大家介紹完了，下面我簡要說一下評分準則：語言組織力度分，主題鮮明分，內容積極健康分，普通話分，脫稿分，舉止動作分，自由發(fā)展分。
八位選手，盡情的展現你們的風采吧！今晚的舞臺屬于你們的！
好八位選手熱情的演講完畢，下面有請軟件技術zb班輔導員給我們做點評，大家歡迎......
最后的比賽結過揭曉了：獲得本次活動優(yōu)秀獎的選手有：......
獲得本次活動三等獎的選手有：......
獲得本次活動二等獎的選手有：......
獲得本次活動一等獎的選手是：......
好了，在這個春的夜晚，八位選手通過熱情洋溢的演講，給大家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了很多。本次活動已成功的結束了，但我們每個人在學習生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學們都能成為學習生活中的勝者，謝謝大家！
愛國的主持詞篇七
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家上午好！今天，我們歡聚一堂，共同見證這場莊重而又熱烈的愛國主義主題活動。首先，請允許我向大家介紹今天活動的主題——弘揚愛國主義精神，共筑中國夢。
愛國主義，是我們民族的靈魂，是我們國家的脊梁。在五千多年的歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，同時也經歷了無數艱難險阻。正是靠著這種堅韌不拔的愛國主義精神，我們的民族歷經滄桑，不斷發(fā)展壯大。
接下來，讓我們通過短片，來回顧一下中華民族的輝煌歷程。短片將帶我們領略祖輩們英勇奮斗、頑強拼搏的精神風貌，以及我們國家在各個領域的偉大成就。讓我們共同感受中華民族的輝煌與榮光。
看完短片，我們再來聆聽一首愛國歌曲。請各位嘉賓上臺，共同欣賞這首激昂熱血的愛國歌曲。歌曲唱出了我們心中的愛國之情，喚起了我們對祖國的熱愛和敬仰。
緊接著，我們將進行一場激烈的競賽。競賽內容為知識問答，涉及歷史、文化、科技等多個領域。希望大家積極參與，通過競賽加深對愛國主義的理解和認識。
最后，請各位嘉賓上臺，共同為中國夢的實現獻上最真摯的祝福。讓我們攜手共進，努力實現中國夢，將我們的國家建設得更加繁榮富強。
今天的活動即將落下帷幕，但我們對祖國的熱愛永遠不會停止。讓我們牢記今天的主題——弘揚愛國主義精神，共筑中國夢。讓我們?yōu)閷崿F中華民族偉大復興而不懈努力，共同書寫輝煌的明天！謝謝大家！
愛國的主持詞篇八
合：大家早上好！
甲：沐浴著金秋的陽光。
乙：享受著丹桂的清香。
甲：一個火紅的日子向我們走來。
乙：10月1日，祖國母親的生日。
甲：六十二年的輝煌歷程。
乙：六十二年的風雨滄桑。
甲：優(yōu)美的歌曲，唱不夠我們對祖國的衷腸。
乙：絢麗的詩行，說不盡祖國對我們的分量。
甲：今天，讓我們共同祝福祖國生日快樂。
乙：祝福祖國幸福安康。
一、甲：宣布玉華小學“祝福祖國，揚帆遠航”主題升旗儀式。
合：現在開始！
二、甲：請升旗班3.3中隊出旗！
三、乙：請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
四、乙：請升旗手做自我介紹。
五、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
六、甲：請聽3.3中隊的詩朗誦《我愛你，中國》。
七、乙：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》。
甲：在風風雨雨中我們迎來曙光，
乙：在風風雨雨中我們創(chuàng)造輝煌。
甲：回首過去，我們豪情滿懷；
乙：展望未來，我們信心百倍。
甲：讓我們昂首闊步，
乙：讓我們攜手并進，
合：為祖國母親的繁榮富強揚帆遠航。
八、甲：宣布玉華小學“祝福祖國，揚帆遠航”主題升旗儀式。
合：到此結束！
愛國的主持詞篇九
男：尊敬的任老師、親愛的各位同學：
合：大家好。
男：滔滔江河水，掩不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時。
女：又是一個艷陽高照日。
男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈。
女：俯視大地，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
合：祖國———我們愛你。
男：今日，我們在這里吟詩頌國。
女：今日，我們在這里一起憧憬祖國美好的明天。
男：現在，我宣布愛國詩詞朗誦會。
合：現在開始。
女：首先有請xxx同學朗誦......
男：歡迎。
女：xxx同學的朗誦，讓我們看到了祖國山河的巍峨壯麗、
男：下面我們聽聽xxx同學心中的祖國是怎樣的女：祖國，我們常比做母親。
男：對祖國，我們總有敘不完的情，讓我們大聲呼喊合：祖國，我———愛———你！
女：今天的班會到此結束，下面讓我們用熱烈的掌聲有請任老師為我們總結。
男：有請任老師。
愛國的主持詞篇十
尊敬的各位領導、老師、大家好!
首先請1號選手——上場，她演講的題目是《》，大家歡迎——。
1號的最后得分去掉一個最高分——去掉一個最低分——，最后得分是——。
接下來上場的是2號選手——上場，她演講的題目是《》大家歡迎——。
愛國的主持詞篇十一
甲：十·一，是個偉大的日子;乙：十·一，是個忘不了的日子。
甲：就在xx年前的今天，乙：敬愛的*深情地宣布。
合：中華人民共和國——成—立!
甲：而xx年后，中國已位列世界強國之林，乙：中國人已遍布全球。
甲：我們是中華的少年，我們的故鄉(xiāng)是龍的故土;。
乙：黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。
甲：讓先輩的英靈自豪地驚嘆，
合：啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
乙：接下來掌聲有請六(1)班同學為我們帶來詩歌朗誦：《中華少年》!
甲：今天是個可喜可賀的日子。
乙：是啊，聽，蘆笙和瑣吶一齊吹響，
甲：看，乳燕和雛鷹比翼連翩。
乙：五十六朵鮮花競相開放，裝點祖國萬里大花園。
甲：接下來是六(1)班的xx同學為我們帶來電子琴演奏〈金蛇狂舞〉。
合：掌聲歡迎!
乙：一把美國刀，飽含了父親多少愛國情懷;一把美國刀，飽含了父親多少英雄氣概。
甲：下面有請六(3)班的同學為我們帶來一個精彩的故事：美國刀。
乙：季羨林爺爺說他一生有兩個母親，一個是生母，一個就是祖國母親。是啊，祖國就是我們的母親!她給我們幸福雨露，給我們明媚陽光;給我們金色童年，給我們美好理想。下面是六(2)班同學帶來的小組合唱《祖國像媽媽一樣》。歡迎!
甲：華夏人再一次用飽滿的語調，深情的口吻闡述了自己的觀點與立場。接下來歡迎六(6)班同學演講，合：歡迎!
甲：祖國的文化和歷史都我們嘆為觀止。
乙：請六(4)班的同學為我們表演二重唱，掌聲歡迎!
甲：聽了優(yōu)美的歌聲，我們心潮澎湃。但你又是否想到多少愛國人士默默地付出?他們用自己的方式表達著對祖國深沉的愛。接下來來個《愛國人士名言知多少》的知識問答，答對了給相應的小組加10分。問題提出后，我說“開始”才能舉手，違者算犯規(guī)，則不能回答問題。
請問：*總理曾說過什么?開始!(xx同學)。
請問：魯迅曾說過什么?開始!(xx同學)。
請問：巴金曾說過什么?開始!(xx同學)。
請問：*爺爺曾說過什么?(xx同學)。
請問：范仲淹曾說過什么?(xx同學)。
請問：文天祥曾說過什么?(xx同學)。
看來同學們已經了解了不少愛國人士名言的知識，那祖國版圖的知識你們又了解了多少呢?接下來來個更刺激的吧，《祖國版圖上22個世界之最》知識大搶答。
請問：世界圍地的城墻是什么城墻?()。
請問：世界最古老的東西貿易通道是什么路?()。
請問：世界最的涌潮是什么潮?()。
請問：世界最長的運河是什么運河?()。
甲：看來同學們已經了解了一些祖國版圖上世界之最的知識，接下來請看大屏幕。
甲：心存感恩，放眼濤濤的黃河，我們的心中是多么澎湃和崇拜;。
乙：舉目滾滾的長江，我們是多么自豪和感慨。
甲：祖國已經歷了xx年的風風雨雨，日月沐，山河綴。
乙：我們記著祖國的繁榮，也不應忘記她所受的恥辱。
甲：讓我們做祖國的預備兵，在她面臨困難時挺身而出。
乙：讓我們做文明、進步、創(chuàng)新的中華少年!
合：為了祖國的富強，讓我們一起努力!請輔導員講話。
中隊長：起立，呼號!(呼號)退旗，敬禮!(退旗)禮畢，請坐。
合：六年級聯合隊會〈祖國在我心中〉到此結束，謝謝各位輔導員和同學的光臨。
愛國的主持詞篇十二
朱丹：請坐下，如今生在21世紀的中國，我們所接受的當代教育，有他的好處，也有他的弊端?，F在的教育，讓更多的人有書讀，但是，也出現很多我們值得深思的問題。
下面有請同學們發(fā)表一下自己對現在中國教育的看法。
(同學發(fā)言中，五個人以上，七個以下)。
黃建：看來大家對現在的教育都有自己獨到的見解，的確，現在的教育需要一次改革，我相信，在不久的將來，中國的教育制度會更加的完善。
朱丹：想必大家都知道中國的四大名著之一的------《三國演義》，其中的劉備三顧茅廬也是家喻戶曉的佳作。下面請欣賞由張西同學帶來精彩的評書表演———《三顧茅廬》。
黃建：張西同學的節(jié)目真的很精彩。并且告訴了我們一個道理，一個擁有真才實學的人，應主動去創(chuàng)造機會表現自己，否則就會遺憾終生。也沒想到我們班竟然有這般厲害的人物，真是人不可貌相，海水不可斗量。
朱丹：十年寒窗，只為高考那一刻。在許多人心中，高考不僅僅代表著一張爬滿文字的試卷，書寫的是這些年的艱辛與對未來的憧憬。過程的辛酸苦辣，不是只言片語能夠道盡的。作為學子的我們，高三那一年對于我們來說，是最值得紀念，難忘的一年，但是，那一年，對于父母來說，意味著什么呢?面對高考這個孩子成龍成鳳的跳板，父母總是表現的過于緊張，過重的看重孩子的高考，在高考階段以極為反常的舉動對待孩子。
黃建：想起去年，我也是一名高三德學生，想起自己每天的起早貪黑，老師的叮囑，父母期盼眼神，還有那一堆做不完的練習題，那無形的壓力還真是不小。下面來看看老高家鬧出的重重鬧劇，讓我們重溫一下當年我們高考時的心情吧!
(話劇表演中)。
朱丹：父母對我們的好，我們都能感受到，但是，太多的愛就會成為一種負擔。會壓斷我們飛翔的翅膀，所以，請讓我們自己去努力，拼搏，即使歷經艱難困苦，但是，我們一定會飛向那片屬于自己的天空。
(表演手語的同學在聽到”所以”的時候就走上臺排好，主持人的話完了就開始表演)。
黃建：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業(yè)績已成為歷史，明天的征程任重道遠。
朱丹：全體起立，奏唱校歌。
朱丹(黃建)：感謝大家觀看這次的團組織生活。
由生命科學學院20xx級4支部主辦的以“當代教育”為主題的團組織生活到此結束。
愛國的主持詞篇十三
各位新老朋友們：
大家上(下)午好!
非常高興在這里見到這么多的朋友，
我叫----，很榮幸能成為本次會議的主持，
首先對到會的所有朋友表示熱烈的歡迎。
今天我們特組織這次健康會議。來指導您的健康。
首先，我請大家看一個短片，名字叫《其實我不想走》。
《其實我不想走》結束后：
曾經，他們用笑聲和激情帶給我們無盡的歡樂;。
現在，他們卻揮揮手走了，給我們留下更多的健康警示。
可以說，生命對于每個人來說只有一次，在有限的生命時空里，我們用心去珍惜的日子可謂屈指可數。
年少時，我們懵懵懂不知生命的意義，總覺得遙遠的死亡像是別人的專利;年輕時，我們透支無度，總以為生的永恒常駐心田。
然而，當我們步入中年、老年，背負著責任與義務艱難跋涉時;當我們一覺醒來，突然有所感悟、警覺、驚訝、感嘆時，我們生命的天空已不再是風和日麗，而是籠罩在烈日炎炎或滾滾烏云之中，甚至在不經意間我們被龍卷風帶走。
因此，珍惜生命，呵護生命，積極防治疾病，已成為當今最被關注的話題。
今天，安徽融智生物科技公司的健康大講堂來到(地名)-----，就是要向大家宣導健康、傳遞愛!
百年古中醫(yī)養(yǎng)生品牌，秉承'天人合一|融合共生'的的健康理念;倡導以“自然之道養(yǎng)自然之身”，從我們身邊最簡單的泡腳喝湯開始，關愛我們的生命，為無數人帶來了健康和快樂!!
被各地的老百姓形象的稱為“中華第一泡”“神州第一湯”。
下面，我們就掌聲有請來自安徽融智生物公司的養(yǎng)生專家-----老師,為我們講解泡浴養(yǎng)生的健康知識：
有請————。
【第二部分】產品分享：
謝謝-----的精彩講座,太棒了!我請求大家再次用熱烈的掌聲感謝-----老師的精彩講解。
這么好的健康理念，這么好的健康產品、這么簡單的方法，就給我們很多人帶來了神奇的效果，太不可思議啦!
“耳聽為虛，眼見為實”是不是啊?
【第三部分】結束語。
謝謝!謝謝!
各位朋友，聽了----老師的講解和幾位現場朋友的分享，我不知道您是怎么想的。我每次聽完都非常激動，我知道這一自主創(chuàng)業(yè)項目適合很多在座的朋友，但我也非?？隙ǜ魑贿€是有很多擔心和問題。就和我本人當初一樣。所以，我有兩個建議：
1、如果您想繼續(xù)了解，請向融智事業(yè)中成功的人士了解。就象牙痛需要向牙醫(yī)問診，不能向鉗工咨詢一樣。因為只有了解的人才能給您正確的建議。您也可以從帶您來的朋友那里借一些資料再進一步了解，歡迎再次來深入了解。
2、回去一定不要做大喇叭，見誰向誰說，那樣的話我確信，您向10個人說，會有11個人不做，那第11個人就是您本人。如果您想讓您的朋友了解，一定要帶到這個會場來，這也是對您的朋友負責。怎樣約您的朋友，請咨詢帶您來的朋友。
最后，謝謝大家的配合，我宣布今天的會議到此結束，祝大家身體健康，工作順利!
愛國的主持詞篇十四
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經風霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現在開始。
1、了解祖國概況和國旗的意義。
熳：下面進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義。
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹。
2、學生用多種方式歌頌祖國。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳：無數中華兒女用不同的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京*》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂;那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學生，我們應該怎樣愛國呢?幻燈片演示。
四、立志報國。
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國啊，我們永遠熱愛您!報效祖國!
五、班主任做總結發(fā)言結束班會。
今天班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結束，謝謝大家。
愛國的主持詞篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家下午好!我們每個人的人生都會面臨許多選擇：當你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示，當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。所以，對于當代青少年學生來說，適當了解法律常識，提高自我防范能力及心理素質，自覺抵制不良行為，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)自我保護的意識，意義重大。今天，縣政協(xié)委員、縣交警隊、縣教育局等一行送法進校。這對我們來說，真是雪中送炭，機會十分難得，所以我希望同學們在聽大講堂的過程中，一定要自覺遵守紀律，認真聆聽大講堂。
一、下面我首先向大家介紹今天送法進校的各位嘉賓?？h政協(xié)委員。。。。。交警隊。。。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同學們，讓我們再一次用最熱烈的掌聲歡迎。。。警官講課。
同學們，讓我們用最熱烈的掌聲感謝。。。警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。同學們，今天縣政協(xié)委員一行在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
二、袁校長講話。
三、主持人總結同學們：
法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。
所以，通過今天法制大講堂，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。同學們，希望大家結束后對照剛才警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代好學生。