讀后感是對(duì)讀書過(guò)程中的感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,以傳達(dá)個(gè)人對(duì)書籍內(nèi)容的理解??偨Y(jié)時(shí)可以從情節(jié)、人物、主題等多個(gè)角度進(jìn)行思考。以下是一些讀者撰寫的讀后感精選范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助和啟發(fā)。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇一
好書可以洗滌人的心靈,堅(jiān)定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。
書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動(dòng)物的習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛?!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動(dòng)物書,便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說(shuō)不去了,我們只好返回學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)椋蠋焽?yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰,把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng),幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇二
媽媽給我買了一本《笨狼的故事》,我一看到外殼,就被可愛的笨狼深深地吸引住了。
聽了笨狼這個(gè)名字,我猜那只狼肯定很笨。看完這本書之后,我又覺得它不算太笨,而是有點(diǎn)聰明,它還能獨(dú)自開著出租車進(jìn)城歷險(xiǎn)去,能干吧!但還是有點(diǎn)笨,在上樓的電梯上,笨狼手里的松球一掉,笨狼就馬上跑下去,因?yàn)樗恢肋@電梯只能上去不能下去,結(jié)果笨狼往下走一格,電梯就往上升一格。瞧!笨狼真是太可愛了!我想對(duì)笨狼說(shuō):“你雖然很可愛,就是有點(diǎn)笨?!蔽疫€要對(duì)我說(shuō):“我不要向笨狼學(xué)習(xí)?!?BR> 《笨狼的故事—移民月球》是我7歲生日的時(shí)侯,我的同桌陳思瑞送給我的生日禮物。
這是一本有趣的故事書,故事的主角是笨狼一家,和笨狼的好朋友們,他的好朋友有聰明兔、棕小熊、胖小豬、機(jī)靈貓、狐貍小姐等。他們住都在森林鎮(zhèn),書中講了很多個(gè)搞笑、奇怪、還有和夢(mèng)想相關(guān)的故事。
通過(guò)這些故事,我感覺自己在快樂中也學(xué)到了很多知識(shí)。要做一個(gè)有愛心、樂于助人,遇到問題多思考的好孩子。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇三
我最喜歡的一本書是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見過(guò)的著名的故事又有道理還有名言的本本書,里面的內(nèi)容十分精彩,令我印象最深刻的是《小木橋走過(guò)去》的故事,內(nèi)容寫得非常詳略,一位科學(xué)家為了專研人們的心態(tài),設(shè)計(jì)了種.種機(jī)關(guān),想讓人們大膽地走過(guò)去。這位主編收集的文章很好,讓人百看不厭。名言也收集得比較多,如:如果說(shuō)我有什么功績(jī)的話,那不是我有才能的結(jié)果,而是勤奮有毅的結(jié)果——達(dá)爾文。
我會(huì)好好學(xué)習(xí),相信我長(zhǎng)大了能成為像您這樣的收集師。
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小故事大道理讀后感三年級(jí)篇四
然而,令我映像最深的還是《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事。廉頗那知錯(cuò)就改的精神太值得我去學(xué)習(xí)了,他能跪下來(lái),背著荊條誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò),而我呢?做錯(cuò)了事情不但不認(rèn)錯(cuò),還說(shuō)別人有錯(cuò)在先,死都要承認(rèn)自己是對(duì)的。我和廉頗比起來(lái),如同一個(gè)在天上,一個(gè)在地上?,F(xiàn)在,我明白了知錯(cuò)就改這個(gè)道理,做錯(cuò)事不重要,重要的是看你能不能承認(rèn),肯不肯改正。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇五
這個(gè)故事讓我想起了我學(xué)管樂時(shí)的情形。有一次,濫竽充數(shù)的故事再次上演,而我就是故事的主角。管樂課學(xué)了新曲子,老師讓我們回家多練練,我也沒在意,只練了一遍,心想到時(shí)候做做樣子就行了。
上課了,老師先讓我們合奏了一遍,我不停的按單簧管上的按鍵,搖頭晃腦,好像吹的很陶醉,其實(shí)我根本就沒吹出來(lái)音。終于吹完了,我長(zhǎng)嘆一口氣,以為這樣就完了,沒想到,老師對(duì)我們吹得不太滿意,竟讓我們一個(gè)一個(gè)吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里,急得抓耳撓腮。輪到我了,我沒吹幾句就吹不下去了,只得紅著臉老老實(shí)實(shí)說(shuō)了實(shí)話。結(jié)果自然免不了挨老師的.一陣數(shù)落,受同學(xué)們的一頓嘲笑。唉,早知今日,何必當(dāng)初呢,濫竽充數(shù)是不行的。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇六
在這個(gè)暑假,媽媽給我買了一套書,叫《小故事大道理》。顧名思義,從這本書的名字就能看出,他是一本教我們做人的道理的書。自然,看這本書也讓我收益非淺。《小故事大道理》中有很多的故事,當(dāng)然,每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理,我下面就舉例一個(gè)那本書里面的故事:
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇七
這本書從“談智慧”“談得失”……到“談壓力”二十四個(gè)方面,呈現(xiàn)出200多個(gè)小故事,從見解與感悟、從意志與信念、努力與收獲、為人與處事、心態(tài)與命運(yùn)……十幾個(gè)類別,涵蓋了人生的方方面面,深入挖掘了小故事中蘊(yùn)含的人生道理,引導(dǎo)讀者從小故事中獲得有意的啟發(fā),找到幸福和快樂的答案,使自己的人生變得快樂、達(dá)觀、充實(shí)而有意義。讀后讓人感到身心愉快,對(duì)生活充滿信心和樂觀,感受到人生的美好,似乎沒有什么事情可以把人難倒。生活中心態(tài)很重要,做人心胸要開闊,為人要厚道,待人要誠(chéng)實(shí),遇事要穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)生活,生活也會(huì)回你一個(gè)溫暖的懷抱。
作為教師,我們?cè)诮o別人解惑的同時(shí),自己要懂得和了解更多的知識(shí)與道理,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這本書時(shí),我是被書中的故事以及注解的道理所吸引,書中介紹對(duì)于人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,所要面臨的一些問題,如何去解決與面對(duì),它不僅對(duì)我們教師自身有一定的教育意義,也為我們教育學(xué)生提供很好的素材。所以,是非常值得閱讀和推薦的好書。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇八
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書,這本書里有許多短小精練的故事,所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用,但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖暮锰巺s毫不遜色。
我讀了數(shù)百個(gè)經(jīng)典小故事后,覺得《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的資料是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購(gòu)支鉛筆,你要帶多少錢第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元,他解釋說(shuō),采購(gòu)2000支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元,他解釋道:2000支鉛筆要100美元,另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113.86美元,主持人很驚奇,要求應(yīng)試人解釋,這位年輕人說(shuō):“鉛筆每枝5美分,2000支是100美元。從公司到這個(gè)工廠,乘汽車來(lái)回票價(jià)4.8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車站為半英里,請(qǐng)搬運(yùn)工人需要1.5美元……因此,總費(fèi)用為113.86美元?!?BR> 最后這個(gè)年輕人被錄用了,這個(gè)人就是之后大名鼎鼎的卡耐基。
當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我目前所需的:做任何事情時(shí),都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方,使得整道題目全錯(cuò),這就是沒有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待,而不是“大概”、“差不多”應(yīng)付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇九
寒假,我讀了一本《小故事大道理》的書,這本讓我懂得了很多:“世上無(wú)難事,只怕有心人”;每個(gè)人都有自己獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)就像花總有開放的時(shí)候,要讓自己有信心才會(huì)有開放的時(shí)候。還讓我懂得了一個(gè)最重要的道理:生活不可能一帆風(fēng)順,總有遇到困難的時(shí)候,但是我們要記住雨后的彩虹會(huì)更加美麗。對(duì)啊!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也是我們精神上的糧食,書是我們的良師益友。我們的生活就像《小故事大道理》這本書里說(shuō)的那樣,在生活中困難是肯定有的,只要我們勇敢地去面對(duì),暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的。自信是成功的一半,有自信不一定會(huì)成功,但沒有自信就一定會(huì)失敗。
這本書我懂得了如此多的道理,讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難,讓我充滿信心面對(duì)生活!
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十
我讀過(guò)一本書叫《安徒生童話》,它是丹麥作家安徒生的偉大作品,我很喜歡看。
在書中的童話王國(guó)里,有善良可愛的小美人魚為愛無(wú)怨無(wú)悔的付出,有愚蠢的國(guó)王為了虛偽的面子穿上了根本不存在的新裝,還有有善良的王子、美麗的小公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后-拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人,每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事,這些故事有善有惡有忠有叛,這本書教會(huì)了我善和惡。而我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》,她好善良、好可憐,我多想幫助她一下,讓她感受一下真正的光明和溫暖。還有《丑小鴨》中那只被人嘲笑的鴨子,經(jīng)過(guò)多重磨難,終于變成了美麗的白天鵝。
我愛看《安徒生童話》,我喜歡神奇的童話世界,希望同學(xué)們能和我一起去童話王國(guó)里遨游,親身感悟其中的真善美!
我很喜歡看童話,像《格林童話》、《安徒生童話》等百看不厭。這個(gè)星期六,我提用課余時(shí)間又把《格林童話》看了一遍,它對(duì)我的啟發(fā)很大。其中印象最深刻的是《青蛙王子》這一篇,它告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,不能騙人。
可過(guò)后她就反悔了,最后在父親的逼迫下和青蛙一起用餐。晚上,公主不愿意和青蛙睡一張床,就把青蛙扔到地上,結(jié)果,青蛙變成一個(gè)英俊的王子。后來(lái)他們結(jié)了婚,幸福地生活在一起。
看到這里,我想起暑假里的一天,我和姐姐玩電腦時(shí),一不小心把鍵盤弄壞了,爸爸媽媽回來(lái)后,奶奶說(shuō)是她弄壞的,可我和姐姐還是承認(rèn)了錯(cuò)誤,我們以為爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我們,可是爸爸媽媽不僅沒有批評(píng)我們,反而夸我們是誠(chéng)實(shí)的好孩子。
讀了這個(gè)故事,我知道了誠(chéng)實(shí)是一種美德,人人都要誠(chéng)實(shí)守信,不能欺騙別人。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十一
今年暑假,我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺,讓我懂得了許多道理。
這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會(huì),所有的小動(dòng)物都有一個(gè)名稱,而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀,因此有了很多的收獲。這本書還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭(zhēng)為線索,揭露了社會(huì)矛盾,嘲諷了國(guó)王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。
讀完這個(gè)故事后,我很佩服列那,希望自己能和他一樣,聰明機(jī)智、足智多謀;列那遇到困難也毫不畏懼,而是冷靜對(duì)待,利用自己的花言巧語(yǔ)來(lái)化險(xiǎn)為夷。如果面臨困難時(shí)慌慌張張、不知所措,那么身處在的危險(xiǎn)困境的幾率就更大了。不僅如此,它還能說(shuō)會(huì)道,不然是不可能說(shuō)服那些貪婪的人……想到如此,我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì),長(zhǎng)大要做一個(gè)有智慧的人。
列那的聰明才智深深的震撼了我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只聰明的狐貍,以及這個(gè)引人入勝的故事!
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十二
前幾天,我把《中國(guó)神話故事》讀完了。這本書不僅講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)離奇的神話故事,還告訴我們一些耐人尋味的道理,我非常喜歡這本書。
比如說(shuō)“夸父追日”中夸父的勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)。還有十二生肖里的小老鼠,它很機(jī)靈,竟然跳上了牛背,得了第一名。
這些故事都非常有趣,我很喜歡這本書。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十三
暑假里過(guò)生日時(shí),爸爸送我的生日禮物是一本書《成語(yǔ)故事》。
看了這本書,我不但知道了許多成語(yǔ),而且知道了它們的`由來(lái)??戳诉@本書,我還認(rèn)識(shí)了許多我國(guó)歷史上的名人,比如“磨杵成針”里的詩(shī)仙李白,我還學(xué)過(guò)他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國(guó)演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。
一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事,仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶,使我領(lǐng)略了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十四
這一星期,我們一直學(xué)習(xí)名人的故事,我在家也看了一些名人的故事。給我印象最深的是偉大的發(fā)明家愛迪生和我們敬愛的xxx的故事。
愛迪生小時(shí)候家里很窮,就連他做實(shí)驗(yàn)所用的材料都是在車上賣報(bào)紙賺來(lái)的錢買的,他做實(shí)驗(yàn)所用的瓶子都是從垃圾箱撿來(lái)的。
有一次,他在車上做實(shí)驗(yàn),忽然,車猛地一晃,把一瓶白磷摔碎了,白磷一見空氣立刻燃燒起來(lái),為此,車主狠狠地的打了他一耳光,把他當(dāng)一只耳朵打聾了。就算這樣,也沒有阻止他做實(shí)驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神。
還有我們敬愛的xxx總理,他小時(shí)候很好學(xué),很勤勞。在他十二三歲的時(shí)候,校長(zhǎng)給他們提了一個(gè)問題說(shuō):”你們?yōu)槭裁炊x書?“有的人說(shuō):”為父母讀書。“”還有的說(shuō):“為當(dāng)官而讀書?!陛喌絰xx了,他說(shuō):“為中華之崛起而讀書?!毙iL(zhǎng)欣慰的笑了。
再看看現(xiàn)在的大街小巷,到處懸掛著“xxx是中國(guó)的,誓死保衛(wèi)xxx,xxx······。”這些條幅。我想,日本這么小,為什么敢和中國(guó)叫板?原來(lái)日本雖小,但很發(fā)達(dá)。忽然,我想起梁?jiǎn)⒊囊痪湓捳f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱?!彼?,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)效力。讓祖國(guó)更強(qiáng)大!
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十五
《西頓野生動(dòng)物故事集》是我早在一二年級(jí)便看過(guò)的一本書,那時(shí)看的是分冊(cè)版的,圖也多,但似乎并未真正的讀懂它,只是為插圖中動(dòng)物被獵人和天敵殺害時(shí)的場(chǎng)景和動(dòng)物們悲慘的遭遇,或悲傷而不圓滿的結(jié)局而感到惋惜和憐憫。直到現(xiàn)在,我翻起了另一本厚厚的《西頓野生動(dòng)物故事集》,里面那一個(gè)個(gè)熟悉又有些陌生的故事,深深觸動(dòng)著我的心。
這本書里,主人公都是野外再普通不過(guò)的野生動(dòng)物,但在它們、它們家人身上發(fā)生的接二連三的悲劇身后,往往都是一個(gè)手握冰冷獵槍,口袋里藏著靠捕捉動(dòng)物而賺來(lái)的大把大把鈔票,冰冷無(wú)情的獵人。如果沒有它們,狐貍“潑婦”或許正和丈夫“刀疤臉”在一起,周圍是那五只血統(tǒng)優(yōu)良,訓(xùn)練有素的小狐貍;松雞紅頸環(huán)或許正坐在妻子棕妮的身邊,慈愛地望著小松雞們?cè)谝黄鹜骠[嬉戲……但是,殘忍的獵人,或者說(shuō)是殘忍的人類,將這一切全毀了,只留下陣陣槍中的火藥味和地上那醒目的血跡。
有許多人說(shuō)要保護(hù)動(dòng)野生物,珍惜野生動(dòng)物。但又有什么用呢?口口聲聲說(shuō)著不再傷害野生動(dòng)物,要愛護(hù)野生動(dòng)物,可是另一邊卻穿著皮草大衣,皮革鞋子,還以自己那高級(jí)昂貴的稀有生物皮制成的包包、皮夾而為耀,在餐廳里大口嚼著稀有動(dòng)物制成的美食,這時(shí)候,那幾聲承諾要保護(hù)野生動(dòng)物的諾言,又有什么用呢?說(shuō)的頭頭是道卻從未想過(guò)要實(shí)現(xiàn),野生動(dòng)物還不是要遭殃。
真正的保護(hù)野生動(dòng)物,并不需要詞藻華麗的長(zhǎng)篇大論,那些看似頭頭是道的高談闊論,并不能真正地保護(hù)野生動(dòng)物。沒有買賣就沒有殺戮!我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去真正的保護(hù)野生動(dòng)物。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十六
今天,我看了一本叫《中國(guó)神話一百篇》的書中的幾篇。
這幾篇故事是連著的,它們分別是:“天降洪水、鯀偷息壤、不死的精魂、禹的誕生和征討水神”。這幾篇故事寫的是:因?yàn)槿藗冇悬c(diǎn)不把天帝放在眼里,所以天上降洪水。有一個(gè)叫鯀的天神,為了拯救人類,偷到了一種叫“息壤”的神土治理了洪水??墒?,天帝知道了。于是命令天神殺掉了鯀,還重降洪水。但鯀的尸體三年不腐爛,肚子里還有他的兒子:禹。最后,禹治理了洪水。
這個(gè)故事告訴我們:不管是多大的官,也不能橫行霸道。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十七
據(jù)說(shuō)那年春天,方12歲,從卓佐開始,還在青春。魯班有一次在魯家鄉(xiāng)的小山村附近,云蒸的時(shí)候,他被云層籠罩了很久,就沿著東南方向進(jìn)入了。師從仙道,拜南山道士,五年學(xué)會(huì)木、瓦、石、鐵四大技能。等著轉(zhuǎn)學(xué)回老家后,這條路從“開山開林”的艱難開始,最后成了一條路,用學(xué)到的東西做了一番事業(yè),幫助了李的人民。功夫越來(lái)越高深,晚年也有很多偉大的成就和驚艷的作品,大家都稱之為“神匠”。
相傳有一天,魯班在杭孔廟完成無(wú)梁寺和五臺(tái)山寺的修建后,從晉國(guó)回老家的路上經(jīng)過(guò)趙州地界,看到城南五里的文河波濤洶涌,交通十分不便。所以這座雄偉的趙州石橋是一夜建成的,極其高大堅(jiān)固??梢哉f(shuō)“星辰明澈,泄為江海之精(明?曉曉)?!痹谶@里,飛過(guò)一條河,一座橋穿過(guò)南北交通。橋上商旅,車下馬如龍,橋下賽船,趙州城成了繁華寶地,百姓安居樂業(yè),無(wú)不稱贊魯班的貢獻(xiàn)。
一位遠(yuǎn)方的客人來(lái)了,或者有人問:你見過(guò)趙州橋嗎?你知道它有多大嗎?
你見過(guò)天空中的彩虹嗎?
所以他驕傲地告訴他:趙州橋就像從天上落下的美麗的彩虹,而趙州橋和彩虹一樣高!
與此同時(shí),周游世界的八仙飛上天堂,去參加王母娘娘舉辦的一年一度的蟠桃活動(dòng)。在談話中,他們了解到魯班修建趙州橋的壯舉,這不僅驚動(dòng)了所有沖向仙女的人,而且連玉帝也不相信世界上有這樣一個(gè)能工巧匠,所以他立即頒布法令,派八仙去訪問世界。
“先去吧,”他說(shuō),“但我要嘗嘗魯班。”然后轉(zhuǎn)向云,下洛陽(yáng)皇都,約柴旺;
——周世宗的柴榮和宋太祖北部的趙匡胤來(lái)到趙州橋的邊緣,親自檢查魯班修建的橋梁的堅(jiān)固程度。張騎著驢,把太陽(yáng)和月亮放在驢背上的錢包里;明星;柴旺推起獨(dú)輪車,裝上東有泰山,西有華山,南有衡山,北有衡山,中有嵩山。宋朝的老趙拉著前面的大車,從南到北一起去了趙州橋。當(dāng)接近橋頂時(shí),橋在命運(yùn)的重壓下難免搖晃。魯班看了一下,跳進(jìn)河里,才看到他在橋下抬起一只胳膊,用一只手輕輕扶著橋。趙州橋立即穩(wěn)定下來(lái),沒有動(dòng)。張佩服捻胡子和發(fā)撣(sh6n),慚愧如。然后拂袖而去,叫了幾朵祥云,領(lǐng)著眾人飛去。結(jié)果,張反而騎上了的驢,以示他將永遠(yuǎn)放棄和放棄。與此同時(shí),重壓之下也留下了印痕,橋面從此留下了幾個(gè)神仙印痕:張騎過(guò)的驢蹄印痕,柴、趙老黃的推拉小車車輪軋過(guò)的深溝,也;柴旺臨時(shí)用力滑倒時(shí)跪下的地方有個(gè)膝坑。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十八
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。
我想每個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的,在人的一生中會(huì)有各式各樣的'際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì),不被一時(shí)的失意或失敗打到,意志一定要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)系,爬起來(lái)拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強(qiáng)的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮?,而讓你陷入驕兵必?cái)〉木车亍?BR> 讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇一
好書可以洗滌人的心靈,堅(jiān)定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。
書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動(dòng)物的習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛?!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動(dòng)物書,便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說(shuō)不去了,我們只好返回學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)椋蠋焽?yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰,把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng),幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇二
媽媽給我買了一本《笨狼的故事》,我一看到外殼,就被可愛的笨狼深深地吸引住了。
聽了笨狼這個(gè)名字,我猜那只狼肯定很笨。看完這本書之后,我又覺得它不算太笨,而是有點(diǎn)聰明,它還能獨(dú)自開著出租車進(jìn)城歷險(xiǎn)去,能干吧!但還是有點(diǎn)笨,在上樓的電梯上,笨狼手里的松球一掉,笨狼就馬上跑下去,因?yàn)樗恢肋@電梯只能上去不能下去,結(jié)果笨狼往下走一格,電梯就往上升一格。瞧!笨狼真是太可愛了!我想對(duì)笨狼說(shuō):“你雖然很可愛,就是有點(diǎn)笨?!蔽疫€要對(duì)我說(shuō):“我不要向笨狼學(xué)習(xí)?!?BR> 《笨狼的故事—移民月球》是我7歲生日的時(shí)侯,我的同桌陳思瑞送給我的生日禮物。
這是一本有趣的故事書,故事的主角是笨狼一家,和笨狼的好朋友們,他的好朋友有聰明兔、棕小熊、胖小豬、機(jī)靈貓、狐貍小姐等。他們住都在森林鎮(zhèn),書中講了很多個(gè)搞笑、奇怪、還有和夢(mèng)想相關(guān)的故事。
通過(guò)這些故事,我感覺自己在快樂中也學(xué)到了很多知識(shí)。要做一個(gè)有愛心、樂于助人,遇到問題多思考的好孩子。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇三
我最喜歡的一本書是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見過(guò)的著名的故事又有道理還有名言的本本書,里面的內(nèi)容十分精彩,令我印象最深刻的是《小木橋走過(guò)去》的故事,內(nèi)容寫得非常詳略,一位科學(xué)家為了專研人們的心態(tài),設(shè)計(jì)了種.種機(jī)關(guān),想讓人們大膽地走過(guò)去。這位主編收集的文章很好,讓人百看不厭。名言也收集得比較多,如:如果說(shuō)我有什么功績(jī)的話,那不是我有才能的結(jié)果,而是勤奮有毅的結(jié)果——達(dá)爾文。
我會(huì)好好學(xué)習(xí),相信我長(zhǎng)大了能成為像您這樣的收集師。
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小故事大道理讀后感三年級(jí)篇四
然而,令我映像最深的還是《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事。廉頗那知錯(cuò)就改的精神太值得我去學(xué)習(xí)了,他能跪下來(lái),背著荊條誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò),而我呢?做錯(cuò)了事情不但不認(rèn)錯(cuò),還說(shuō)別人有錯(cuò)在先,死都要承認(rèn)自己是對(duì)的。我和廉頗比起來(lái),如同一個(gè)在天上,一個(gè)在地上?,F(xiàn)在,我明白了知錯(cuò)就改這個(gè)道理,做錯(cuò)事不重要,重要的是看你能不能承認(rèn),肯不肯改正。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇五
這個(gè)故事讓我想起了我學(xué)管樂時(shí)的情形。有一次,濫竽充數(shù)的故事再次上演,而我就是故事的主角。管樂課學(xué)了新曲子,老師讓我們回家多練練,我也沒在意,只練了一遍,心想到時(shí)候做做樣子就行了。
上課了,老師先讓我們合奏了一遍,我不停的按單簧管上的按鍵,搖頭晃腦,好像吹的很陶醉,其實(shí)我根本就沒吹出來(lái)音。終于吹完了,我長(zhǎng)嘆一口氣,以為這樣就完了,沒想到,老師對(duì)我們吹得不太滿意,竟讓我們一個(gè)一個(gè)吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里,急得抓耳撓腮。輪到我了,我沒吹幾句就吹不下去了,只得紅著臉老老實(shí)實(shí)說(shuō)了實(shí)話。結(jié)果自然免不了挨老師的.一陣數(shù)落,受同學(xué)們的一頓嘲笑。唉,早知今日,何必當(dāng)初呢,濫竽充數(shù)是不行的。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇六
在這個(gè)暑假,媽媽給我買了一套書,叫《小故事大道理》。顧名思義,從這本書的名字就能看出,他是一本教我們做人的道理的書。自然,看這本書也讓我收益非淺。《小故事大道理》中有很多的故事,當(dāng)然,每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理,我下面就舉例一個(gè)那本書里面的故事:
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇七
這本書從“談智慧”“談得失”……到“談壓力”二十四個(gè)方面,呈現(xiàn)出200多個(gè)小故事,從見解與感悟、從意志與信念、努力與收獲、為人與處事、心態(tài)與命運(yùn)……十幾個(gè)類別,涵蓋了人生的方方面面,深入挖掘了小故事中蘊(yùn)含的人生道理,引導(dǎo)讀者從小故事中獲得有意的啟發(fā),找到幸福和快樂的答案,使自己的人生變得快樂、達(dá)觀、充實(shí)而有意義。讀后讓人感到身心愉快,對(duì)生活充滿信心和樂觀,感受到人生的美好,似乎沒有什么事情可以把人難倒。生活中心態(tài)很重要,做人心胸要開闊,為人要厚道,待人要誠(chéng)實(shí),遇事要穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)生活,生活也會(huì)回你一個(gè)溫暖的懷抱。
作為教師,我們?cè)诮o別人解惑的同時(shí),自己要懂得和了解更多的知識(shí)與道理,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這本書時(shí),我是被書中的故事以及注解的道理所吸引,書中介紹對(duì)于人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,所要面臨的一些問題,如何去解決與面對(duì),它不僅對(duì)我們教師自身有一定的教育意義,也為我們教育學(xué)生提供很好的素材。所以,是非常值得閱讀和推薦的好書。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇八
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書,這本書里有許多短小精練的故事,所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用,但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖暮锰巺s毫不遜色。
我讀了數(shù)百個(gè)經(jīng)典小故事后,覺得《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的資料是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購(gòu)支鉛筆,你要帶多少錢第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元,他解釋說(shuō),采購(gòu)2000支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元,他解釋道:2000支鉛筆要100美元,另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113.86美元,主持人很驚奇,要求應(yīng)試人解釋,這位年輕人說(shuō):“鉛筆每枝5美分,2000支是100美元。從公司到這個(gè)工廠,乘汽車來(lái)回票價(jià)4.8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車站為半英里,請(qǐng)搬運(yùn)工人需要1.5美元……因此,總費(fèi)用為113.86美元?!?BR> 最后這個(gè)年輕人被錄用了,這個(gè)人就是之后大名鼎鼎的卡耐基。
當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我目前所需的:做任何事情時(shí),都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方,使得整道題目全錯(cuò),這就是沒有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待,而不是“大概”、“差不多”應(yīng)付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇九
寒假,我讀了一本《小故事大道理》的書,這本讓我懂得了很多:“世上無(wú)難事,只怕有心人”;每個(gè)人都有自己獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)就像花總有開放的時(shí)候,要讓自己有信心才會(huì)有開放的時(shí)候。還讓我懂得了一個(gè)最重要的道理:生活不可能一帆風(fēng)順,總有遇到困難的時(shí)候,但是我們要記住雨后的彩虹會(huì)更加美麗。對(duì)啊!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也是我們精神上的糧食,書是我們的良師益友。我們的生活就像《小故事大道理》這本書里說(shuō)的那樣,在生活中困難是肯定有的,只要我們勇敢地去面對(duì),暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的。自信是成功的一半,有自信不一定會(huì)成功,但沒有自信就一定會(huì)失敗。
這本書我懂得了如此多的道理,讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難,讓我充滿信心面對(duì)生活!
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十
我讀過(guò)一本書叫《安徒生童話》,它是丹麥作家安徒生的偉大作品,我很喜歡看。
在書中的童話王國(guó)里,有善良可愛的小美人魚為愛無(wú)怨無(wú)悔的付出,有愚蠢的國(guó)王為了虛偽的面子穿上了根本不存在的新裝,還有有善良的王子、美麗的小公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后-拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人,每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事,這些故事有善有惡有忠有叛,這本書教會(huì)了我善和惡。而我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》,她好善良、好可憐,我多想幫助她一下,讓她感受一下真正的光明和溫暖。還有《丑小鴨》中那只被人嘲笑的鴨子,經(jīng)過(guò)多重磨難,終于變成了美麗的白天鵝。
我愛看《安徒生童話》,我喜歡神奇的童話世界,希望同學(xué)們能和我一起去童話王國(guó)里遨游,親身感悟其中的真善美!
我很喜歡看童話,像《格林童話》、《安徒生童話》等百看不厭。這個(gè)星期六,我提用課余時(shí)間又把《格林童話》看了一遍,它對(duì)我的啟發(fā)很大。其中印象最深刻的是《青蛙王子》這一篇,它告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,不能騙人。
可過(guò)后她就反悔了,最后在父親的逼迫下和青蛙一起用餐。晚上,公主不愿意和青蛙睡一張床,就把青蛙扔到地上,結(jié)果,青蛙變成一個(gè)英俊的王子。后來(lái)他們結(jié)了婚,幸福地生活在一起。
看到這里,我想起暑假里的一天,我和姐姐玩電腦時(shí),一不小心把鍵盤弄壞了,爸爸媽媽回來(lái)后,奶奶說(shuō)是她弄壞的,可我和姐姐還是承認(rèn)了錯(cuò)誤,我們以為爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我們,可是爸爸媽媽不僅沒有批評(píng)我們,反而夸我們是誠(chéng)實(shí)的好孩子。
讀了這個(gè)故事,我知道了誠(chéng)實(shí)是一種美德,人人都要誠(chéng)實(shí)守信,不能欺騙別人。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十一
今年暑假,我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺,讓我懂得了許多道理。
這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會(huì),所有的小動(dòng)物都有一個(gè)名稱,而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀,因此有了很多的收獲。這本書還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭(zhēng)為線索,揭露了社會(huì)矛盾,嘲諷了國(guó)王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。
讀完這個(gè)故事后,我很佩服列那,希望自己能和他一樣,聰明機(jī)智、足智多謀;列那遇到困難也毫不畏懼,而是冷靜對(duì)待,利用自己的花言巧語(yǔ)來(lái)化險(xiǎn)為夷。如果面臨困難時(shí)慌慌張張、不知所措,那么身處在的危險(xiǎn)困境的幾率就更大了。不僅如此,它還能說(shuō)會(huì)道,不然是不可能說(shuō)服那些貪婪的人……想到如此,我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì),長(zhǎng)大要做一個(gè)有智慧的人。
列那的聰明才智深深的震撼了我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只聰明的狐貍,以及這個(gè)引人入勝的故事!
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十二
前幾天,我把《中國(guó)神話故事》讀完了。這本書不僅講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)離奇的神話故事,還告訴我們一些耐人尋味的道理,我非常喜歡這本書。
比如說(shuō)“夸父追日”中夸父的勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)。還有十二生肖里的小老鼠,它很機(jī)靈,竟然跳上了牛背,得了第一名。
這些故事都非常有趣,我很喜歡這本書。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十三
暑假里過(guò)生日時(shí),爸爸送我的生日禮物是一本書《成語(yǔ)故事》。
看了這本書,我不但知道了許多成語(yǔ),而且知道了它們的`由來(lái)??戳诉@本書,我還認(rèn)識(shí)了許多我國(guó)歷史上的名人,比如“磨杵成針”里的詩(shī)仙李白,我還學(xué)過(guò)他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國(guó)演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。
一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事,仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶,使我領(lǐng)略了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十四
這一星期,我們一直學(xué)習(xí)名人的故事,我在家也看了一些名人的故事。給我印象最深的是偉大的發(fā)明家愛迪生和我們敬愛的xxx的故事。
愛迪生小時(shí)候家里很窮,就連他做實(shí)驗(yàn)所用的材料都是在車上賣報(bào)紙賺來(lái)的錢買的,他做實(shí)驗(yàn)所用的瓶子都是從垃圾箱撿來(lái)的。
有一次,他在車上做實(shí)驗(yàn),忽然,車猛地一晃,把一瓶白磷摔碎了,白磷一見空氣立刻燃燒起來(lái),為此,車主狠狠地的打了他一耳光,把他當(dāng)一只耳朵打聾了。就算這樣,也沒有阻止他做實(shí)驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神。
還有我們敬愛的xxx總理,他小時(shí)候很好學(xué),很勤勞。在他十二三歲的時(shí)候,校長(zhǎng)給他們提了一個(gè)問題說(shuō):”你們?yōu)槭裁炊x書?“有的人說(shuō):”為父母讀書。“”還有的說(shuō):“為當(dāng)官而讀書?!陛喌絰xx了,他說(shuō):“為中華之崛起而讀書?!毙iL(zhǎng)欣慰的笑了。
再看看現(xiàn)在的大街小巷,到處懸掛著“xxx是中國(guó)的,誓死保衛(wèi)xxx,xxx······。”這些條幅。我想,日本這么小,為什么敢和中國(guó)叫板?原來(lái)日本雖小,但很發(fā)達(dá)。忽然,我想起梁?jiǎn)⒊囊痪湓捳f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱?!彼?,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)效力。讓祖國(guó)更強(qiáng)大!
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十五
《西頓野生動(dòng)物故事集》是我早在一二年級(jí)便看過(guò)的一本書,那時(shí)看的是分冊(cè)版的,圖也多,但似乎并未真正的讀懂它,只是為插圖中動(dòng)物被獵人和天敵殺害時(shí)的場(chǎng)景和動(dòng)物們悲慘的遭遇,或悲傷而不圓滿的結(jié)局而感到惋惜和憐憫。直到現(xiàn)在,我翻起了另一本厚厚的《西頓野生動(dòng)物故事集》,里面那一個(gè)個(gè)熟悉又有些陌生的故事,深深觸動(dòng)著我的心。
這本書里,主人公都是野外再普通不過(guò)的野生動(dòng)物,但在它們、它們家人身上發(fā)生的接二連三的悲劇身后,往往都是一個(gè)手握冰冷獵槍,口袋里藏著靠捕捉動(dòng)物而賺來(lái)的大把大把鈔票,冰冷無(wú)情的獵人。如果沒有它們,狐貍“潑婦”或許正和丈夫“刀疤臉”在一起,周圍是那五只血統(tǒng)優(yōu)良,訓(xùn)練有素的小狐貍;松雞紅頸環(huán)或許正坐在妻子棕妮的身邊,慈愛地望著小松雞們?cè)谝黄鹜骠[嬉戲……但是,殘忍的獵人,或者說(shuō)是殘忍的人類,將這一切全毀了,只留下陣陣槍中的火藥味和地上那醒目的血跡。
有許多人說(shuō)要保護(hù)動(dòng)野生物,珍惜野生動(dòng)物。但又有什么用呢?口口聲聲說(shuō)著不再傷害野生動(dòng)物,要愛護(hù)野生動(dòng)物,可是另一邊卻穿著皮草大衣,皮革鞋子,還以自己那高級(jí)昂貴的稀有生物皮制成的包包、皮夾而為耀,在餐廳里大口嚼著稀有動(dòng)物制成的美食,這時(shí)候,那幾聲承諾要保護(hù)野生動(dòng)物的諾言,又有什么用呢?說(shuō)的頭頭是道卻從未想過(guò)要實(shí)現(xiàn),野生動(dòng)物還不是要遭殃。
真正的保護(hù)野生動(dòng)物,并不需要詞藻華麗的長(zhǎng)篇大論,那些看似頭頭是道的高談闊論,并不能真正地保護(hù)野生動(dòng)物。沒有買賣就沒有殺戮!我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去真正的保護(hù)野生動(dòng)物。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十六
今天,我看了一本叫《中國(guó)神話一百篇》的書中的幾篇。
這幾篇故事是連著的,它們分別是:“天降洪水、鯀偷息壤、不死的精魂、禹的誕生和征討水神”。這幾篇故事寫的是:因?yàn)槿藗冇悬c(diǎn)不把天帝放在眼里,所以天上降洪水。有一個(gè)叫鯀的天神,為了拯救人類,偷到了一種叫“息壤”的神土治理了洪水??墒?,天帝知道了。于是命令天神殺掉了鯀,還重降洪水。但鯀的尸體三年不腐爛,肚子里還有他的兒子:禹。最后,禹治理了洪水。
這個(gè)故事告訴我們:不管是多大的官,也不能橫行霸道。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十七
據(jù)說(shuō)那年春天,方12歲,從卓佐開始,還在青春。魯班有一次在魯家鄉(xiāng)的小山村附近,云蒸的時(shí)候,他被云層籠罩了很久,就沿著東南方向進(jìn)入了。師從仙道,拜南山道士,五年學(xué)會(huì)木、瓦、石、鐵四大技能。等著轉(zhuǎn)學(xué)回老家后,這條路從“開山開林”的艱難開始,最后成了一條路,用學(xué)到的東西做了一番事業(yè),幫助了李的人民。功夫越來(lái)越高深,晚年也有很多偉大的成就和驚艷的作品,大家都稱之為“神匠”。
相傳有一天,魯班在杭孔廟完成無(wú)梁寺和五臺(tái)山寺的修建后,從晉國(guó)回老家的路上經(jīng)過(guò)趙州地界,看到城南五里的文河波濤洶涌,交通十分不便。所以這座雄偉的趙州石橋是一夜建成的,極其高大堅(jiān)固??梢哉f(shuō)“星辰明澈,泄為江海之精(明?曉曉)?!痹谶@里,飛過(guò)一條河,一座橋穿過(guò)南北交通。橋上商旅,車下馬如龍,橋下賽船,趙州城成了繁華寶地,百姓安居樂業(yè),無(wú)不稱贊魯班的貢獻(xiàn)。
一位遠(yuǎn)方的客人來(lái)了,或者有人問:你見過(guò)趙州橋嗎?你知道它有多大嗎?
你見過(guò)天空中的彩虹嗎?
所以他驕傲地告訴他:趙州橋就像從天上落下的美麗的彩虹,而趙州橋和彩虹一樣高!
與此同時(shí),周游世界的八仙飛上天堂,去參加王母娘娘舉辦的一年一度的蟠桃活動(dòng)。在談話中,他們了解到魯班修建趙州橋的壯舉,這不僅驚動(dòng)了所有沖向仙女的人,而且連玉帝也不相信世界上有這樣一個(gè)能工巧匠,所以他立即頒布法令,派八仙去訪問世界。
“先去吧,”他說(shuō),“但我要嘗嘗魯班。”然后轉(zhuǎn)向云,下洛陽(yáng)皇都,約柴旺;
——周世宗的柴榮和宋太祖北部的趙匡胤來(lái)到趙州橋的邊緣,親自檢查魯班修建的橋梁的堅(jiān)固程度。張騎著驢,把太陽(yáng)和月亮放在驢背上的錢包里;明星;柴旺推起獨(dú)輪車,裝上東有泰山,西有華山,南有衡山,北有衡山,中有嵩山。宋朝的老趙拉著前面的大車,從南到北一起去了趙州橋。當(dāng)接近橋頂時(shí),橋在命運(yùn)的重壓下難免搖晃。魯班看了一下,跳進(jìn)河里,才看到他在橋下抬起一只胳膊,用一只手輕輕扶著橋。趙州橋立即穩(wěn)定下來(lái),沒有動(dòng)。張佩服捻胡子和發(fā)撣(sh6n),慚愧如。然后拂袖而去,叫了幾朵祥云,領(lǐng)著眾人飛去。結(jié)果,張反而騎上了的驢,以示他將永遠(yuǎn)放棄和放棄。與此同時(shí),重壓之下也留下了印痕,橋面從此留下了幾個(gè)神仙印痕:張騎過(guò)的驢蹄印痕,柴、趙老黃的推拉小車車輪軋過(guò)的深溝,也;柴旺臨時(shí)用力滑倒時(shí)跪下的地方有個(gè)膝坑。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十八
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。
我想每個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的,在人的一生中會(huì)有各式各樣的'際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì),不被一時(shí)的失意或失敗打到,意志一定要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)系,爬起來(lái)拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強(qiáng)的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮?,而讓你陷入驕兵必?cái)〉木车亍?BR> 讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。