總結不僅僅是對過去的總結，也是對未來的規(guī)劃和展望。學會分析和總結文本的結構和主要觀點。掌握好寫作的基本要素和技巧，可以幫助我們提高寫作的質量和效果。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是我們班的學習委員、小組長，今天能站在這里，和大家共同分享我學習中的體會，我感到很高興。我覺得在學習中要做到以下幾方面：
第一，在數(shù)學課上，要做到專心聽講，用心思考，積極回答問題。老師在上面講課，我總是目不轉睛地盯著黑板，學會老師講的每一點一滴。時間久了，我就養(yǎng)成了良好的學習習慣。有一次，有道聰明小屋的題，全班同學只有我一個人會，我高高舉起手來，老師叫我回答，我答對了，老師高興地表揚了我，我覺得特別自豪。
第二，在語文課上，除了專心聽講外，還要勤于讀課文，認真寫好字，因為，讀和寫是學好語文的關鍵。在學習《日月潭》這篇課文時，課后要求背誦自己喜歡的部分，我回到家，認真地把課文讀了一遍又一遍，最后竟然把全篇課文都背過了。
第三，課下，要及時完成作業(yè)，及時鞏固學過的知識。記得上學期期末復習時，老師布置的作業(yè)比較多，我寫呀寫，媽媽叫我吃飯，我說寫完了再吃。最后我終于寫完了，雖然肚子餓得咕咕叫，但是我還是很開心。由于，平時嚴格要求自己，我的學習成績不斷提高，每次考試時都能考出理想的成績。這離不開老師對我的關心、呵護和精心培育，在這里我要對他們說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”以后，我要更加努力學習，考出更加優(yōu)異的成績，向老師和家長交一份滿意的答卷！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
你們好！
我是六（3）班的學習委員龔**。非常高興能在這里發(fā)言。
9月1日，穿著漂亮的校服，開心地步入?yún)f(xié)和萬源校區(qū)的校門，成為了一名中學生啦！窗外的暑氣還未消盡，校園里醉人的花香又撲鼻而來。芬芳中，最可愛的是大門口笑容可掬的保安叔叔，最美麗的是親愛的老師們。
隨著人流，走入了中學樓六（3）班教室，迎面感覺絲絲涼意，好舒服，原來教室里有空調。教室寬敞、桌椅整齊、還有先進的電子白板，走廊里每人還有一個儲物柜。校園好大：有標準跑道、足球場、室內球館，有寬敞明亮的大餐廳，有各種各樣的實驗室、活動室，還有那個高大上的報告廳！能在這樣的環(huán)境里學習，我幸運！
中學了，多了一門新的課程--地理課。課程表上，還有與眾不同的外教英語課、外教體育課、外教音樂課、外教美術課，每天都與外教一起，每天都沉浸在where east meets west的校訓中。更吸引人的外購課程和社團課程，讓人眼花繚亂，更重要的是學會了選擇。作為協(xié)和先鋒班的學生，我驕傲！
成為中學生還不到3周，卻明顯感覺到與小學生活的不同：課程多、作業(yè)多、初中老師講課的進度比小學要快，學習的難度及要求都提高了。閱讀理解的知識增多，數(shù)學也逐步過渡到抽象思維為主，難度增大，測試增加。新的環(huán)境，新的同學，新的老師，一切都很陌生，容易不自在。在外教課堂中，一開始會感到有許多難度，上課時還會有聽不懂的情況，而我，天生又個十分害羞的女孩，不敢問同學，又怕自己不能用流利的英語向外教請教。正當我內心矛盾時，我的耳畔中又傳來外教老師的花：you need to try 。我開始去嘗試與外教溝通，當聽到外教的鼓勵與肯定，我感到十分的開心。課后，為了增強自己的知識，我也在不斷地學習與提高。也因為這樣，我開始愛上在協(xié)和的生活，但是，在第一周最不習慣，然而，第二周開始慢慢適應，第三周完全融入?yún)f(xié)和初中的生活。
下面是關于我一天的學習及感想：
1、早上，7：30左右，我來到了協(xié)和的校園。進入班級前的第一件事就是交納作業(yè)，為了能夠快速準確的交納作業(yè)，老師要求我們在頭一天晚上把完成的作業(yè)放在一個作業(yè)袋里，這樣第二天不會發(fā)生由作業(yè)遺漏的情況。作業(yè)交納完畢，我們就開始進入教室，進行一天的第一課：早自習。我們的早自習采用的方式是由課代表領讀的方式。
2、初中的課堂進度很快，這也就需要我們認真地專心聽講，著重手頭的筆記，把老師所說的重要內容記錄下來。以便今后有效復習。
3、完成每天作業(yè)的基礎是做好每天的作業(yè)記錄。我作為學習委員，必須要認真記錄每一項作業(yè)，做到字跡工整以及不遺漏。
4、接下來，我來談談關于作業(yè)的訂正。每當作業(yè)發(fā)下來時，我都會先打開作業(yè)看一看有沒有訂正。如果有的話，我會及時訂正；如果有不會的地方，我會去詢問同學，找到方法，開始訂正。我認為，及時的作業(yè)訂正能讓我們鞏固學習知識。訂正是因為之前有錯誤，才去訂正的；而有錯誤是因為，自己的學習不扎實，訂正，就讓我們及時地了解到錯誤，從而改進，尋找新的知識。
從小學生成長為合格中學生，一定要保持積極的心態(tài)。首先，可以改變一下自己的學習方法，學會善于學習，主動學習，不是老師教過就知道，沒教過就不知道。其次，合理安排好學習時間，積極參加各項活動和課程，遇到問題主動詢問。第三，能以友好的態(tài)度對待身邊的小伙伴，交新朋友。我們應該收拾心情，將過去的成績珍藏，把過去的失敗封存，用自信的微笑面對初中生活，一切從頭開始。
我幸運，我是協(xié)和人；我驕傲，我是協(xié)和人！i am in suis wanyuan where east meets west!
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇三
大家好!
我們是x年xx班的學習委員，xxx、xxx。首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時正是收獲的季節(jié)，我們將把半學期的學習成績呈現(xiàn)給您.下面，我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下：
說到班里的成績進步，也少不了那些自身成績進步很大的同學。其中最值得一提的是xx。這學期開學到現(xiàn)在，他的進步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他xx科還上了xx分，相信如果不是他自己非常努力的話，也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學習。
課堂上，大家認真守紀。舉手積極活躍，回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師，思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學習小組也是班級的重要特色之一。我們班分了xx個學習小組，每個學習小組的人數(shù)不定。下課時，也可以互相幫助，解決不懂和不會做的題目。
初一是整個初中階段打好基礎的重要時期，還剩半學期，我們便要步入初二、對于下半學期的學習，我做了個規(guī)劃：
1.多看書，因為它能使我們開闊視野，擴大同學們的知識面。
2.上課前先預習，能讓你在老師講課時快速消化內容。
3.課后復習要做好。做好了課后復習，你就能更好的鞏固知識，不至于學一樣，忘一樣。
在接下來的半學期里，希望成績差的同學，能夠繼續(xù)加油;成績好的同學，能繼續(xù)保持。
下面說一下這半學期的作業(yè)完成情況：
作業(yè)完成較好的同學有：xxx
作業(yè)完成有待提高的同學有：xxx
具體情況請看黑板上的作業(yè)總結單。
課堂情況
近兩個月來，各科課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學有：xxx
上課發(fā)言積極的同學有：xxx
尊敬的各位家長，讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧!
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇四
在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的高一下家長會學習委員發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位家長：
我是我們530班的學習委員xx，很榮幸能有這次機會向各位家長分享我學習中的一些體會和心得。希望能夠對同學們的學習有所幫助。
首先，是筆記本的使用。筆記本要經(jīng)?？?、定期總結。如語文、英語，知識點比較散，尤其需要做些分類、完善工作，否則很難形成一個清晰的知識體系。而理科的東西重點在于對錯題進行歸納，如果可以的話還可以將一些做題經(jīng)驗補充到筆記本上。
其次，學會做題。很多時候，這道題如果答案做對了，我們就不再管它了，其實這是非常錯誤的。如果不是特別基礎的題，一定要看一下解析和自己所用的方法有什么區(qū)別。這么做看著費時，其實從長遠來看對做題能力的提升是很有效的。
最后，也是最重要的，就是要充分利用好時間。我認為有三個時間點是比較關鍵的：
第一個是課前兩分鐘的預備。預備鈴響后，就應該停下手頭的其他事情，去看與本節(jié)課有關的內容。在這段時間里對上次學的內容簡單復習或對將要學的內容做些簡單預習，對于我們快速進入聽課狀態(tài)，提高效率的幫助是很大的。
第二個早上剛起床的一段時間和晚上臨睡前的一段時間。這是記憶的良好時機。早上可以利用洗漱時間和早飯時間，當然也可以再起的早一點，這段時間我的感覺是比較適合進行新課文的背誦，而臨睡前則比較適合進行對舊課文的回憶，或是一天的總結。這樣效率比較高，而且節(jié)省時間。
第三個是假期時間的安排和利用。平時每周的周日，我會對本周所學的做一個總結。在一張紙上列出自己還未掌握的內容，并且做一個計劃盡快在接下來的時間里解決它。高中的生活節(jié)奏比較緊，如果不能定期做一個總結，列出問題的的話，很可能會忘記自己究竟哪里還沒掌握，從而造成復習的無序性、無針對性。這點如果做好了，我們復習便變得簡單多了。而在時間比較長的寒假，同樣，假期剛開始時，我就先列出了自己在上學期的學習中仍需解決存在的問題，并且計劃出每天需完成的任務量。這樣一個假期下來，個人感覺收獲非常大。簡而言之，學習的總結和計劃是非常重要的，對于問題的發(fā)現(xiàn)、解決是很有幫助的。
總之，學習是一場馬拉松，這絕對不是一個輕松的旅程。每個人都可能會有暫時的落后，但這絕對不代表著最后的結果。我們必須始終保持一個良好的心態(tài)，和持之以恒的信念。只要找到了適合自己的方法，終將會有所收獲，取得滿意的成績。
謝謝大家！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇五
引導語：在書寫發(fā)言稿時，條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。今天，小編為大家整理了關于優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與參考!
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好!我是127班的學習委員，王冰潔。我來為各位家長介紹半學期以來班里的學習情況。
期中考已經(jīng)結束，同學們成績都有了明顯進步。數(shù)學科，比起上學期來進步很大。作業(yè)由開始的不交，不按時交，不更正，到如今的按時按量交，錯了就更正。還有這次大家的.期中考的成績，13個上90分的。這無一不顯示著我們班的進步。當然，這種進步也不是憑空得來的，還是要感謝為我們辛勤付出的數(shù)學科周老師，以及同學們自身的努力。
生物科，上學期我們雖然考的不大理想，但是經(jīng)過同學們的努力，這次考試比上學期期末還是有了顯著進步的。
最值得一提的是英語科。有許多人認為外語不屬于我國語言，非常難學。但是我們班同學的英語成績，是非常值得表揚的。自初一上期開學到現(xiàn)在，我們的英語成績就一直是普通班的第一。英語作業(yè)也從來不要老師操心。這要歸功于英語科李老師對我們班全心全意的付出。
說到班里的成績進步，也少不了那些自身成績進步很大的同學。其中最值得一提的是鄒峰同學。這學期開學到現(xiàn)在，他的進步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他數(shù)學還上了90分，相信如果不是他自己非常努力的話，也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學習。
課堂上，大家認真守紀。舉手積極活躍，回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師，思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學習小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個學習小組，每個學習小組有四個人。上課時，四人可以一起討論題目;下課時，也可以互相幫助，解決不懂，不會做的題目。每周三，班主任還會為學習小組前三組給予獎勵;后三名的學習小組，便會進行懲罰。這一制度，促進了班里同學在學習上的積極度，有效提高了班里同學的成績。
初一是整個初中階段打好基礎的重要時期，還剩半學期，我們便要步入初二，對于下半學期的學習，我做了個規(guī)劃：
1.多看課外書，因為它能使我們開闊視野，擴大同學們的知識面。
2.上課前先預習，能讓你在老師講課時快速消化內容。
3.課后復習要做好。做好了課后復習，你就能更好的鞏固知識，不至于學一樣，忘一樣。
在接下來的半學期里，希望成績不好的同學，能夠繼續(xù)加油;成績好的同學，能繼續(xù)保持。
謝謝，我的發(fā)言完畢。
祝各位家長身體健康，各位同學學習進步。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇六
親愛的叔叔阿姨們，下午好：
我叫高康，是九年級一班的學習委員。在這里，我給大家介紹一下我班的考試成績和各科的學習要點。
這次考試，我們班的排名從第三降到了第四。單個科目，除了語文、數(shù)學、政治，其他四科都不盡如人意：英語六、歷史七、物理化、學習四，總體來說，學習在走下坡路。這主要是因為我們班這學期學風不正。
開學以來，各科老師都指出了我們學習中的很多不足：課后沒有認真完成作業(yè)，這是我們學習退步的重要原因。
如果課后沒有認真完成作業(yè)，說明當天上課上學的東西不能及時鞏固，第二天就會認為不思考問題，聽不懂老師的分析和講解。
這一點在物理化學中尤為突出。物理這學期增加了電學的知識，電學是一個復雜而重要的知識點，需要通過大量的練習和計算才能掌握。因此，每次老師講課時，姜的課上都會跟著做幾個練習。然而，許多學生抱怨老師說得太快、太含糊。其實恰恰相反，每次老師出問題，都是先分析問題，再說明思路，非常透徹。那些抱怨老師的同學在講課前從來沒有認真思考過這個問題，以至于聽不懂老師說的話，全班不會有79個學生，只有12個通過了考試。
其實如果說每個學生在家都能認真完成作業(yè)，每道題都盡力去做，哪怕有些題解決不了，只要第二天勾搭上問老師，就一定能明白。只要我們能做到這一點，我們的成績就會提高得很快。更何況連語文老師也說每個學生基礎都很好。
物理也是，化學也是?；瘜W是今年的一門新學科。研究一個文學主題。最重要的是基礎，一定要打好。只有打好基礎，以后的學習才會輕松，我們的化學習題和基礎關系密切，只要課后認真完成，就會事半功倍。
所以，認真完成作業(yè)很有必要。據(jù)我們班干部統(tǒng)計，每天認真完成作業(yè)至少需要兩個半到三個小時甚至更多。家長要注意孩子在家的學習，防止孩子抄別人的作業(yè)來完成任務，以節(jié)省第二天的時間和麻煩。
這是學物理和化學的要點，然后我們再來說學英語和政治歷史的要點。
政治歷史也是如此。明年中考，雖然是開卷考試，但是三年六本，兩科十二本，考試兩個小時內翻完已經(jīng)來不及了，更離不開日常的積累和記憶。
以上是我們班這次考試的情況和各科學習的要點。我的報告寫完了，謝謝。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇七
各位家長，各位同學：
大家好！
我是王冰潔127班的學習委員。我來給家長介紹一下半個學期以來班上的學習情況。
期中考試結束了，學生成績有了明顯的進步。和上學期相比，數(shù)學進步很大。作業(yè)不交，不按時交，剛開始也不改，現(xiàn)在按時保量交，錯誤都改了。而這一次，大家的期中考試成績，13個人考了90分。這些都說明了我們班的進步。當然，這種進步不是憑空而來的，而是感謝我們數(shù)學周老師的努力和學生們自己的努力。
生物方面，雖然上學期考的不好，但是通過同學們的努力，這次考試相比上學期期末有了顯著的進步。
最值得一提的是英語。很多人認為外語不屬于我們自己的語言，很難學。但是，我們同學的英語成績是非常值得稱道的。從高一第一學期開始到現(xiàn)在，我們的英語成績一直是普通班第一。英語作業(yè)從來不需要老師的關注。這要歸功于李老師對我們班的全心全意的奉獻。
說到班里成績的進步，也有自己成績進步很大的同學。其中最值得注意的是鄒峰。從這學期開始，他的進步有目共睹。他這次期中考試數(shù)學也考了90分，我相信如果不是他很努力，也不會有這個成績。這種精神值得學習。
在課堂上，每個人都認真遵守紀律。主動舉手，正確答題。思維緊跟老師，思維能跟上老師的節(jié)奏。
學習小組也是稻田改造教育的重要特征之一。我們班分成十個學習小組，每個小組四個人。課堂上，四個人可以一起討論話題；課后也可以互相幫助，解決自己不懂、做不到的問題。每周三班主任也會獎勵學習組前三組；最后三個學習小組將受到懲罰。該系統(tǒng)提高了學生的.學習積極性，有效地提高了成績。
初一是為整個初中打好基礎的重要時期。還有半個學期，我們就要進入初二了。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xx，是我們班的學習委員，今天能站在這里，和大家共同分享我學習中的體會，我感到很高興。
我覺得在學習中要做到以下幾方面：
第一，在數(shù)學課上，要做到專心聽講，用心思考，積極回答問題。老師在上面講課，我總是目不轉睛地盯著黑板，學會老師講的每一點一滴。時間久了，我就養(yǎng)成了良好的學習習慣。有一次，有道聰明小屋的題，全班同學只有我一個人會，我高高舉起手來，老師叫我回答，我答對了，老師高興地表揚了我，我覺得特別自豪。
第二，在語文課上，除了專心聽講外，還要勤于讀課文，認真寫好字，因為，讀和寫是學好語文的關鍵。在學習《日月潭》這篇課文時，課后要求背誦自己喜歡的部分，我回到家，認真地把課文讀了一遍又一遍，最后竟然把全篇課文都背過了。
第三，課下，要及時完成作業(yè)，及時鞏固學過的知識。記得上學期期末復習時，老師布置的作業(yè)比較多，我寫呀寫，媽媽叫我吃飯，我說寫完了再吃。最后我終于寫完了，雖然肚子餓得咕咕叫，但是我還是很開心。
由于，平時嚴格要求自己，我的學習成績不斷提高，每次考試時都能考出理想的成績。這離不開老師對我的關心、呵護和精心培育，在這里我要對他們說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”以后，我要更加努力學習，考出更加優(yōu)異的成績，向老師和家長交一份滿意的答卷！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長：
你們好！
我是4（3）班的學習委員黃睿，很榮幸能夠在這次家長會上發(fā)言。
在語文方面，同學們都擁有積極思考的探索精神，發(fā)言也十分積極，課堂氣氛很活躍，課內知識都掌握得比較不錯。但在閱讀理解和作文這兩個方面仍缺乏做題經(jīng)驗。所以同學們在今后的學習過程中要不斷加強對文字的理解能力和寫作能力。
語文，是我們的母語，也是一門最基礎的語言學科，我們在生活中處處都會用到語文，它也是我們中考、高考所要涉及的必修課。為了更好的讓大家理解本班語文科目的學習情況，接下來我將會對本學期的語文學習情況作一個簡單的總結。
古人云"溫故而知新"，只有這樣勤奮踏實的努力付出，才會有甜美的收獲，我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績，比如我班的"李宇恒、肖敖、羅開心、肖青、劉芷榕、鄭若劍、尹譽慶、莫菲、歐璐、李琳玲、王欣研、黃睿、羅瑾、等同學，就能嚴格要求自己，不僅能在課堂上認真聽講，課前認真預習，課后及時鞏固，還利用休息時間擴展閱讀，練筆作文，這些好的例子在我們班比比皆是，他們對學習的態(tài)度，勤奮好學的精神是我們學習的榜樣，然而這些好習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的。
在我看來，家庭作業(yè)的完成是對當天所學的鞏固，本學期從開學到現(xiàn)在從未缺交過作業(yè)的同學有：肖敖、吳俁、李嘉馨、李佳佳、賀美怡、陳煜、羅開心、肖青、劉芷榕、鄭若劍、尹譽慶、莫菲、歐璐、李琳玲、王欣研、黃睿、王瓊俞、李淑云等讓我們給以他們熱烈的掌聲，只有熟才能生巧，熟能生巧就是從一次次作業(yè)中積累而來的。但是我們班也有個別同學認為語文不重要，對語文我們的母語不感興趣，語文功底從而較差，常會出現(xiàn)作業(yè)完成不到位、缺斤少兩、不交甚至不寫的現(xiàn)象。把寫作業(yè)當做是應付老師、家長，但最后利益受損的都終將是我們自己。
課前準備大部分同學都能大聲朗讀，只有熟悉課文內容，才能在考試中任己所用，我們要抓住課前課后的每一分鐘，特別是全班一起讀詩的時候，更要認認真真的去讀去看，去感受讀書的快樂。
上課發(fā)言積極的同學有：費怡衡、胡宇軒、劉鑫羊、羅瑾、羅開心、陳辰宇、鐘卿睿、歐陽志勇、蔣明燦、王獻、黃睿、肖青、魏正濤、高雅星、楊可馨、汪建南、頓啟超課前的預習，是上課時的鋪墊，課后的復習是對課上知識的總結，我們要珍惜課上短暫而又寶貴的40分鐘，認真仔細的做好筆記，積極回答老師的問題，舉手發(fā)言不僅是對知識的鞏固，更是一種勇敢自信的表現(xiàn)。
作業(yè)卷面整潔、字跡端正的同學有：歐璐、莫菲、肖敖、羅琪瑤、張文靜、劉芷榕、吳俁、陳科科、李琳玲、王欣研、李佳佳、黃睿、李淑云、陳煜、謝志遠、歐陽宇欣這些同學養(yǎng)成了良好的書寫習慣，而一個小學生具備良好的學習習慣可以受用一生。
作為在四（3）班這個大家庭中的一員，作為一個班干部，我想提出以下幾點建議：
1、認真查閱孩子作業(yè)的完成情況；
2、堅持查閱后及時負責任的簽字；（說"負責任的簽字"是有原因的，因為某些同學的作業(yè)明明沒有寫完，可家長的大名竟出現(xiàn)在作業(yè)本上，長此以往，后果又會怎樣呢？）。
3、多和他們談談心，給他們樹榜樣，多鼓勵，少打罵，多交流引導，因為我們已經(jīng)長大了。
4、當我們老師向您反映孩子的學習情況后，請您不要置之不理，及時的配合老師管理教育。
有道是"誰言寸草心，報得三春暉"，父母的愛，親人的愛是孩子成長的良劑，孩子的明天也和家長的晚年是息息相關的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關心一下我們的學習。我相信，有了你們的關愛，我們的明天將會更加美好。
在此，我代表四（3）班的所有同學說一聲：“爸爸、媽媽，我們愛您！”謝謝！（鞠躬）。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十
親愛的父母：
您好！
我們是學習委員尤蘭達和葉康凡。在這里，我們將向您報告我們班過去兩個月各科老師對我們班學習情況的總結：
在語文方面，學生缺乏積極思考的探索精神，上課舉手發(fā)言不夠積極。如果學生能夠全心全意地參與課堂，學會積極思考，他們就能更好地掌握語文這門學科。另外，語文課經(jīng)常出現(xiàn)混亂無序的情況，老師希望學生在課堂上能緊張有序的學習。
數(shù)學方面，我們班的課堂紀律還算不錯，但也有一些不盡如人意的地方，比如：小組討論后不能按要求立即靜下心來，上課拿書和作業(yè)本或者發(fā)試卷的時間成了學生發(fā)言的機會；上課發(fā)言的同學不多，老師很難及時知道我們思維的活躍程度，少數(shù)同學不能自覺修改作業(yè)。也有一些學習習慣好，成績穩(wěn)定的優(yōu)秀學生。他們雖然話不多，但思維很到位；大多數(shù)學生學習態(tài)度良好，能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學的關鍵在于思維活躍，愿意學習，善于思考，這是學好數(shù)學的前提。希望所有同學在課堂上該發(fā)言的時候能主動回答問題，而不是發(fā)言的時候主動思考，不要動嘴。另外，除了課后完成作業(yè)，還要養(yǎng)成定期查漏補缺的好習慣。
在英語方面，我們經(jīng)歷了從輔修科目到輔修科目的轉變過程，但我們的思想變化很快，英語成績很好。在課堂上，我們積極思考，積極發(fā)言，認真做作業(yè)。英語老師希望學生繼續(xù)努力，保持學習英語的熱情。然而，也有一些學生在這些方面沒有做到最好：
1、記住課堂筆記不及時，不全面；
2、缺乏正確的認識和必要的考試技能；
3、課后復習鞏固不夠實際；
4、課外知識的積累有待進一步拓展。
如果我們能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，三年內就會取得優(yōu)異的成績！
以下是過去兩個月表現(xiàn)出色的學生：
語文作業(yè)質量高的學生有：宋玉璽、譚明佳、張悅、馬澤童、胡銀聰、王軍、朱瑞杰、榮欣。
對語文學習持正確態(tài)度的學生有：戴、曹敖、約蘭達、潘易、等。
積極閱讀語文的學生有：俞兆元、徐子君、馬澤童、馮詩怡。
我們的演講到此結束。謝謝你。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長：
孩子來到章丘四中已順利渡過了一個學期，現(xiàn)在是高一下學期的第六周。今天，為了孩子們的更好成長與更大進步，我們大家再次相聚在一起。首先，我代表咱六班的老師們和六班的所有孩子們，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
非常感謝學校給我們提供了這樣一次的機會，讓我們一起品嘗成長的果實，共同探討教育的方法，思考解決問題的辦法。在此，我想再次強調一個角色的定位，家長、學生、老師之間應是一層理解、支持、配合的關系，是有著同樣愿望和目標的同伴關系。今天各位家長的到來，是源于一種心靈深處對孩子的無私的愛，所以此次家長會我不想開成一次讓學生擔憂的批判會，而是一次令他們期待、給他們提供展現(xiàn)成長過程的平臺、幫他們搭建起與父母取得和諧溝通的聯(lián)誼會。
今天家長會的議程，一是向大家匯報上學期期末考試和本次考試情況；二是匯報班級班級有關的工作；三是分析目前學生的現(xiàn)狀；四是與家長交流在孩子教育方面的方式方法，說的不周和做的不到的地方敬請大家理解，多留下您的寶貴意見！
進入高一以來共進行過上學期期中、期末和本周檢測三次正規(guī)的考試，無論是從分數(shù)段還是平均分來看，我們班級都取得了非常優(yōu)異的成績，獲得了學校在優(yōu)生目標達成和班級管理方面的獎勵。尤其是本周的檢測成績，班級總平均分比平行班第二名高出十分，在各分數(shù)段上也有非常好的貢獻，這歸功于各位學生的勤奮努力、各位老師的辛勤付出、各位家長的大力支持。表現(xiàn)不是很理想的地方是，優(yōu)秀學生的成績還不是很突出，在整個級部的競爭力還不是很有優(yōu)勢，需要加大指導和培養(yǎng)的力度。目前班級的形式為我們下一步的學習創(chuàng)設了比較好的條件，相信我們會乘勝而上，再創(chuàng)佳績。
（1）主題班會：本學期開學之后，為了能讓學生從寒假的狀態(tài)中迅速調整過來，連續(xù)開了三個主題班會，如何規(guī)范學習、如何上課、如何上好自習，剖析學習的原動力，如何做好細節(jié)等等。三月份圍繞學習雷鋒開展，如何做好身邊細小的事情，如隨手撿垃圾、不亂花錢、多考慮身邊的人和事，時時處處體現(xiàn)雷鋒精神。
（2）本學期試行導師制和家校聯(lián)系手冊。本學期級部開始動作導師制，將全班學生分配到九科老師名下，每周交流一次，實現(xiàn)心靈的碰撞與思想的交流，也可以解決學習上的困惑，從目前運作情況來看深受學生的支持，必須要堅持下去。家校聯(lián)系手冊是我們班自己先用的，因為兩周學生休一次，尤其是住校生難得見父母一面，本意是想讓學生與家長能坐下來相互交流兩周來的學習與生活感受，同時把礙于面子問題說不出來的話寫下來，這樣能與家長之間實現(xiàn)思想上的交流與溝通。有時候我想，現(xiàn)在的學生不缺吃不缺穿，已經(jīng)沒什么打動他們的心了，我感覺與父母之間的親情還是能夠足以打動他們的，也希望各位家長能夠積極配合我們推展的這個工作，實現(xiàn)在教育孩子方面的最大化效果。
學生在校已半年有余，基本適應了老師的教學風格、脾氣性格，也適應了學校班級的管理制度，理論上講，應當像汽車一樣，渡過了磨合期，到了提速的階段了，能看得出多數(shù)學生也是這樣做的，每天值日班長的記錄中多的是同學們學習主動了，學習的積極性高了。但也看出有些同學的在學習中表現(xiàn)的很是松懈，學習上被動應付，表現(xiàn)在作業(yè)的書寫方面規(guī)范性差，上課不積極主動，學習當成了一種很隨意的行為，不僅沒養(yǎng)成好的學習生活習慣，導致成績一退再退。連老師的教育也只是聽了，但不去執(zhí)行，這種現(xiàn)象是很危險的，希望咱們家長利用與學生交流的機會，幫助其樹立正確的認識！珍惜目前學習的大好機會。下一周想利用周五班會時間請各位老師們集中為學生做一次學習方法的指導，針對當前所學的模塊指導學生的學習，目的想讓學生高效學習，增強信心。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十二
各位尊敬的家長：
大家好，我是初二二十二班的學習委員。我們班這個大家庭，是一個有著嚴格的班規(guī)班紀，良好的學習氛圍，優(yōu)美的學習環(huán)境的一個優(yōu)秀的班集體，我們這53個同學已經(jīng)在這里度過了一個多春秋，我們成功過，歡笑過，痛苦過，然而這一切已經(jīng)不重要。關鍵要把握現(xiàn)在，堅持不懈，奮斗到底，才能獲得最后的成功。
我們初二二十二班這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。
這是一個非常優(yōu)異的班級，每一個同學都是最棒的。在學習方面，我們班一直是年級的.領頭羊，這是得意于每一個同學的努力。
在學習中，絕大多數(shù)同學們能夠認真聽講，緊跟老師的思維，保質保量地完成作業(yè)并及時上交，遇到難題不退縮并于老師討論或是請教老師，在學習上有很強的自覺性，能夠很好地進行自主學習。而且同學們能夠根據(jù)自己的情況進行不同深度的補充練習與拓展……這些都是大家在學習中表現(xiàn)得很好的地方。
但是，近段時間，同學們在課堂中的積極性不夠。很多同學都有能力回答老師提出的問題，但是沒有勇氣舉手或是不愿意舉手。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長們能夠配合加強同學們的自信心與積極性。
今天由于家長會的形式與以往不同，很多老師沒有進班與家長溝通。但我們也收集到一些老師對于我們班級各科目學習狀況的一個評價。
政治：這半個學期以來，同學們對政治這門學科表現(xiàn)出了十分濃厚的興趣，作業(yè)的完成普遍較好，在兩次課題研究中同學們無不積極踴躍地參與，展現(xiàn)自己的風采。
歷史：在這個學期中，歷史學習表現(xiàn)不錯。上課氣氛較為活躍，學習興趣較為濃厚。同學們在課堂中都能夠積極思考，舉手發(fā)言。初二階段，學習內容比初一深了，思考問題是應該更深一步地進行挖掘，找到問題的本質，抓住重點，將自己的知識面擴展，讓歷史成為一種興趣，一種樂趣。在課堂學習是遠遠不夠的，課外閱讀也是非常重要的。
地理和生物學習中，同學們也都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，希望同學們都能夠繼續(xù)保持。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我覺得我應該有一顆積極、平和、寬容的心。只要有了積極之心，就能使我不斷進步，不停地完善自我；有了平和之心，才能用平和的心態(tài)來對待人生；有了寬容之心才能善于接受同學的建議，讓自己表現(xiàn)得更加完美。
如果我競選上學習委員，我一定要為班級做事，為同學服務，做一個同學眼中最好的學習委員。我不僅會在學習上帶領同學上進，做一個樸實無華的`“領頭羊”，還會在生活上幫助同學，協(xié)助班長管理好全班。在一分一秒內治理好班級，建立一個合理有序的班集體。
請大家相信我，我一定會做得十全十美。
希望大家投我一票吧！謝謝大家！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十四
各位尊敬的家長：
大家好，我是初二二十二班的學習委員。我們班這個大家庭，是一個有著嚴格的班規(guī)班紀，良好的學習氛圍，優(yōu)美的學習環(huán)境的一個優(yōu)秀的班集體，我們這53個同學已經(jīng)在這里度過了一個多春秋，我們成功過，歡笑過，痛苦過，然而這一切已經(jīng)不重要。關鍵要把握現(xiàn)在，堅持不懈，奮斗到底，才能獲得最后的成功。
我們初二二十二班這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。
這是一個非常優(yōu)異的班級，每一個同學都是最棒的。在學習方面，我們班一直是年級的領頭羊，這是得意于每一個同學的努力。
在學習中，絕大多數(shù)同學們能夠認真聽講，緊跟老師的思維，保質保量地完成作業(yè)并及時上交，遇到難題不退縮并于老師討論或是請教老師，在學習上有很強的自覺性，能夠很好地進行自主學習。而且同學們能夠根據(jù)自己的情況進行不同深度的補充練習與拓展……這些都是大家在學習中表現(xiàn)得很好的地方。
但是，近段時間，同學們在課堂中的積極性不夠。很多同學都有能力回答老師提出的問題，但是沒有勇氣舉手或是不愿意舉手。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長們能夠配合加強同學們的自信心與積極性。
今天由于家長會的形式與以往不同，很多老師沒有進班與家長溝通。但我們也收集到一些老師對于我們班級各科目學習狀況的一個評價。
政治：這半個學期以來，同學們對政治這門學科表現(xiàn)出了十分濃厚的興趣，作業(yè)的完成普遍較好，在兩次課題研究中同學們無不積極踴躍地參與，展現(xiàn)自己的風采。
歷史：在這個學期中，歷史學習表現(xiàn)不錯。上課氣氛較為活躍，學習興趣較為濃厚。同學們在課堂中都能夠積極思考，舉手發(fā)言。初二階段，學習內容比初一深了，思考問題是應該更深一步地進行挖掘，找到問題的本質，抓住重點，將自己的知識面擴展，讓歷史成為一種興趣，一種樂趣。在課堂學習是遠遠不夠的，課外閱讀也是非常重要的。
地理和生物學習中，同學們也都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，希望同學們都能夠繼續(xù)保持。
以上是各科任課的學習狀況的總結。
下面有請物理課代表對物理學習做以總結……。
下面有請數(shù)學課代表……。
有請我們的語文課代表……。
有請我們兩位英語課代表……。
我想現(xiàn)在各位家長對于同學們的學習情況已經(jīng)有了深入的了解，接下來，有請我們的優(yōu)秀同學談一談他們的學習心得。
以上就是我們學習方面的全部總結。最后有請我們的班主任杜老師與各位家長做以交流！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十五
各位家長、叔叔、阿姨：
上午好。
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我叫：___是高一13班的班長，在此我代表13班所有同學歡迎你們的到來。今天我發(fā)言的題目是—————《感恩的心》。
愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。
記得您常說：“不聽老人言吃虧在眼前。”而我總是那般年少輕狂，不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我，保護著我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎？爸爸媽媽，你們辛苦了！
爸爸媽媽，您知道嗎，每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航！
十幾年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來！是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！同時，在這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了象州縣中學，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高一2全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！謝謝！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長，大家上午好：
孩子來到章丘四中已順利渡過了一個學期，現(xiàn)在是高一下學期的第六周。今天，為了孩子們的更好成長與更大進步，我們大家再次相聚在一起。首先，我代表咱六班的老師們和六班的所有孩子們，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
非常感謝學校給我們提供了這樣一次的機會，讓我們一起品嘗成長的果實，共同探討教育的方法，思考解決問題的辦法。在此，我想再次強調一個角色的定位，家長、學生、老師之間應是一層理解、支持、配合的關系，是有著同樣愿望和目標的同伴關系。今天各位家長的到來，是源于一種心靈深處對孩子的無私的愛，所以此次家長會我不想開成一次讓學生擔憂的批判會，而是一次令他們期待、給他們提供展現(xiàn)成長過程的平臺、幫他們搭建起與父母取得和諧溝通的聯(lián)誼會。
今天家長會的議程，一是向大家匯報上學期期末考試和本次考試情況；二是匯報班級班級有關的工作；三是分析目前學生的現(xiàn)狀；四是與家長交流在孩子教育方面的方式方法，說的不周和做的不到的地方敬請大家理解，多留下您的寶貴意見！
進入高一以來共進行過上學期期中、期末和本周檢測三次正規(guī)的考試，無論是從分數(shù)段還是平均分來看，我們班級都取得了非常優(yōu)異的成績，獲得了學校在優(yōu)生目標達成和班級管理方面的獎勵。尤其是本周的檢測成績，班級總平均分比平行班第二名高出十分，在各分數(shù)段上也有非常好的貢獻，這歸功于各位學生的勤奮努力、各位老師的辛勤付出、各位家長的大力支持。表現(xiàn)不是很理想的地方是，優(yōu)秀學生的成績還不是很突出，在整個級部的競爭力還不是很有優(yōu)勢，需要加大指導和培養(yǎng)的力度。目前班級的形式為我們下一步的學習創(chuàng)設了比較好的條件，相信我們會乘勝而上，再創(chuàng)佳績。
（1）、主題班會：本學期開學之后，為了能讓學生從寒假的狀態(tài)中迅速調整過來，連續(xù)開了三個主題班會，如何規(guī)范學習、如何上課、如何上好自習，剖析學習的原動力，如何做好細節(jié)等等。三月份圍繞學習雷鋒開展，如何做好身邊細小的事情，如隨手撿垃圾、不亂花錢、多考慮身邊的人和事，時時處處體現(xiàn)雷鋒精神。
（2）、本學期試行導師制和家校聯(lián)系手冊。本學期級部開始動作導師制，將全班學生分配到九科老師名下，每周交流一次，實現(xiàn)心靈的碰撞與思想的交流，也可以解決學習上的困惑，從目前運作情況來看深受學生的支持，必須要堅持下去。家校聯(lián)系手冊是我們班自己先用的，因為兩周學生休一次，尤其是住校生難得見父母一面，本意是想讓學生與家長能坐下來相互交流兩周來的學習與生活感受，同時把礙于面子問題說不出來的話寫下來，這樣能與家長之間實現(xiàn)思想上的交流與溝通。有時候我想，現(xiàn)在的學生不缺吃不缺穿，已經(jīng)沒什么打動他們的心了，我感覺與父母之間的親情還是能夠足以打動他們的，也希望各位家長能夠積極配合我們推展的這個工作，實現(xiàn)在教育孩子方面的最大化效果。
學生在校已半年有余，基本適應了老師的教學風格、脾氣性格，也適應了學校班級的管理制度，理論上講，應當像汽車一樣，渡過了磨合期，到了提速的階段了，能看得出多數(shù)學生也是這樣做的，每天值日班長的記錄中多的是同學們學習主動了，學習的積極性高了。但也看出有些同學的在學習中表現(xiàn)的很是松懈，學習上被動應付，表現(xiàn)在作業(yè)的書寫方面規(guī)范性差，上課不積極主動，學習當成了一種很隨意的行為，不僅沒養(yǎng)成好的學習生活習慣，導致成績一退再退。連老師的教育也只是聽了，但不去執(zhí)行，這種現(xiàn)象是很危險的，希望咱們家長利用與學生交流的機會，幫助其樹立正確的認識！珍惜目前學習的大好機會。下一周想利用周五班會時間請各位老師們集中為學生做一次學習方法的指導，針對當前所學的模塊指導學生的學習，目的想讓學生高效學習，增強信心。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十七
經(jīng)過了學習任務繁重的中學時代，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統(tǒng)的學習。希望同學們可以認識到這一點。
現(xiàn)在講一下我競選學習委員的原因及自己的優(yōu)勢。首先在中學時代在班集體一直擔任學習委員，積累了一些經(jīng)驗，喜歡和老師一起交流，也特別享受和同學們一起努力的感覺，一起為夢想而奮斗的感覺真的很棒。其次，我很有責任心，做事也很細心，很希望能通過自己的力量幫助身邊的人，希望大家給我一個機會。最后，剛來到大學，同學們都來自全國各地，大家彼此不太熟悉，我也很希望交朋友，希望通過為大家服務的機會可以更快的和大家熟悉起來。
假如我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕松的環(huán)境下學到知識。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功?！边@句話常常提醒我，也許我不是指以優(yōu)秀的，但只要我認真用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我的答案是肯定的，我會主動承擔起那份屬于我的責任。最后，剛來到大學，同學們都來自全國各地，大家彼此不太熟悉，我也很希望交朋友，希望通過為大家服務的機會可以更快的和大家熟悉起來。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十八
各位家長：
一個多學期的學習生活過去了，在校領導和學年三位主任以及同事們的正確引導和幫助下，在十班全體任課教師的共同努力和無私的奉獻下，高一十班的同學們在學習上取得了一些進步。在上學期第一次月考只有1人考進聯(lián)辦班前10，但到了期中就有5人考進聯(lián)辦班前10，第二次月考有6人考進聯(lián)辦班前10，上學期末有7人考進聯(lián)辦班前10，1人可以進尖刀班，1人可以進實驗班，本學期剛剛結束的月考有7人考進聯(lián)辦班前10，而且有1人可以進尖刀班，2人可以進實驗班，班級前33名同學都可以進入平行班，這次期中考試有6人考進聯(lián)辦班前10，其中1人夠尖刀班、3人夠實驗班，回顧反思一下，主要得益于以下幾個方面：
1、每天我都7點之前充滿激情的進入班級，到班級后盡量少說話，就是坐在前面看學生們的表現(xiàn)，用本子記好，每天在早自習期間記載16名表現(xiàn)最為突出的同學進行加分和表揚，樹立典型，最典型的是我們班的李佳，杜叢志和朱凱澤3名同學，每天早早的來到班級，每天都能以最快的速度進入學習狀態(tài)，他們3名同學每天都會受到表揚和加分，學的越來越有勁，學的越來越認真，在本學期第一次月考他們都考進了聯(lián)辦班前十名，有了他們的表現(xiàn)沒過幾天學生們都很自覺的知道進入班級該做什么，該怎么做才是老師想看到的，老師想感受到的,真正的變“要我學”為“我要學”，逐步的達到自主學習。
2、我非常重視每一次班會的教育作用，每次班會我都會根據(jù)班級的實際情況，確立一個中心思想，認真細致的準備，給予孩子們很多很多的鼓勵，讓他們相信只要我們有奮斗的精神，鍥而不舍，志存高遠，我們一定會取得成功，沒有什么可以阻擋我們前行。在班級多多樹立典型，樹立最佳進步之星、學習之星、勞動之星、藝體之星、衛(wèi)生之星、文明之星、熱愛集體之星等等進行加分鼓勵和表揚。總之，我盡自己所能抓住可以教育引導學生的機會讓他們激情燃燒，鼓勵他們拼搏、激勵他們上進。
3、在班級的白板邊上我安置了班級誓詞，其中寫到。
我們全體同學要爭做一名----有骨氣、有毅力的三中人。
比學習、切問近思博學篤志;。
比紀律、以德為備嚴于律己;。
比衛(wèi)生、窗明幾凈一塵不染;。
比跑操、整齊劃一氣勢如虹;。
氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
我們要：把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云。
奮發(fā)向上，用實力證明：“十班無與倫比”
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想;。
我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情;。
我們是無與倫比的十班，有誓奪第一的雄心壯志;。
我們頑強拼搏，共同進步。
在第三高中度過青春無悔的年華，實現(xiàn)人生美好的夢想!
這對孩子們也會形成一種鼓舞，讓學生們用誓詞來振奮自己、嚴格要求自己。
4、體育課與學生們共同度過。
最近一個多月的體育課我都與學生們一起度過，和學生們一起跑操，與體育老師研究跑操的技巧和方法，我覺得隊形的排列和學生們的注意力是否集中這兩個方面直接影響跑操的效果，經(jīng)過兩次的隊形重新排列、不斷統(tǒng)一思想和訓練，班級的跑操進步非常大，在大間的跑操得到校長、學生處、學年主任的大力表揚，以及其他班級同學的羨慕，這更提高了班級的凝聚力也增強了大自費學生的士氣、自信心乃至自豪感，這對大自費班的孩子來說多難得啊。與學生們一起跑操還增添了與他們的感情，不但有威信，更有親和力，“親其師而信其道”，讓學生們體會到我是在用心、用實際行動來幫助他們，讓他們每時每刻都感受到我和他們在一起，我是他們中的一員。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十九
各位家長，各位同學：
大家好！
我是xxx127班的學習委員。我來給家長介紹一下半個學期以來班上的學習情況。
期中考試結束了，學生成績有了明顯的進步。和上學期相比，數(shù)學進步很大。作業(yè)不交，不按時交，剛開始也不改，現(xiàn)在按時保量交，錯誤都改了。而這一次，大家的期中考試成績，13個人考了90分。這些都說明了我們班的進步。當然，這種進步不是憑空而來的，而是感謝我們數(shù)學周老師的努力和學生們自己的努力。
生物方面，雖然上學期考的不好，但是通過同學們的努力，這次考試相比上學期期末有了顯著的進步。
最值得一提的是英語。很多人認為外語不屬于我們自己的語言，很難學。但是，我們同學的英語成績是非常值得稱道的。從高一第一學期開始到現(xiàn)在，我們的英語成績一直是普通班第一。英語作業(yè)從來不需要老師的關注。這要歸功于李老師對我們班的全心全意的奉獻。
說到班里成績的進步，也有自己成績進步很大的同學。其中最值得注意的.是鄒峰。從這學期開始，他的進步有目共睹。他這次期中考試數(shù)學也考了90分，我相信如果不是他很努力，也不會有這個成績。這種精神值得學習。
在課堂上，每個人都認真遵守紀律。主動舉手，正確答題。思維緊跟老師，思維能跟上老師的節(jié)奏。
學習小組也是稻田改造教育的重要特征之一。我們班分成十個學習小組，每個小組四個人。課堂上，四個人可以一起討論話題；課后也可以互相幫助，解決自己不懂、做不到的問題。每周三班主任也會獎勵學習組前三組；最后三個學習小組將受到懲罰。該系統(tǒng)提高了學生的學習積極性，有效地提高了成績。
初一是為整個初中打好基礎的重要時期。還有半個學期，我們就要進入初二了。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇二十
各位叔叔阿姨：
大家好！
總結。
一下學習方面的情況。
這學期我班學習氛圍不錯，只是少數(shù)男同學上課不認真聽講，而且還影響其他同學。因為學習環(huán)境決定學習效果，所以我希望這些同學能夠改過。課堂上，積極發(fā)言的同學還是很少，數(shù)學、語文課上發(fā)言的同學更是寥寥無幾。希望下學期時，能有更多的同學積極舉手發(fā)言。
雖然學習氛圍不錯，但是學習效果不是很好。這次期末考試，很多同學都有了退步的現(xiàn)象，尤其是原來成績名列前芧的同學也都沒有發(fā)揮好。這次數(shù)學考試中，大部分同學都在最后一道文字題上丟了分，希望各位叔叔阿姨買一些有文字題的書，多做練習，克服難題。
英語考試主要是聽力和。
作文。
扣的分多。在寒假里，應該多聽、多讀、多寫、多背，提高我們的聽力能力和。
寫作。
能力。
語文考試的。
作文。
是所有同學的.難題，在寒假里應該多看一些。
寫作。
方面的書，而且這學期報紙上的。
寫作。
指導也應該看一下。
以上是我班這學期的學習情況，我希望同學們能在假期里認真學習，爭取在下一次考試中能夠取得更好的成績。最后祝大家身體健康，春節(jié)愉快，謝謝大家。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是我們班的學習委員、小組長，今天能站在這里，和大家共同分享我學習中的體會，我感到很高興。我覺得在學習中要做到以下幾方面：
第一，在數(shù)學課上，要做到專心聽講，用心思考，積極回答問題。老師在上面講課，我總是目不轉睛地盯著黑板，學會老師講的每一點一滴。時間久了，我就養(yǎng)成了良好的學習習慣。有一次，有道聰明小屋的題，全班同學只有我一個人會，我高高舉起手來，老師叫我回答，我答對了，老師高興地表揚了我，我覺得特別自豪。
第二，在語文課上，除了專心聽講外，還要勤于讀課文，認真寫好字，因為，讀和寫是學好語文的關鍵。在學習《日月潭》這篇課文時，課后要求背誦自己喜歡的部分，我回到家，認真地把課文讀了一遍又一遍，最后竟然把全篇課文都背過了。
第三，課下，要及時完成作業(yè)，及時鞏固學過的知識。記得上學期期末復習時，老師布置的作業(yè)比較多，我寫呀寫，媽媽叫我吃飯，我說寫完了再吃。最后我終于寫完了，雖然肚子餓得咕咕叫，但是我還是很開心。由于，平時嚴格要求自己，我的學習成績不斷提高，每次考試時都能考出理想的成績。這離不開老師對我的關心、呵護和精心培育，在這里我要對他們說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”以后，我要更加努力學習，考出更加優(yōu)異的成績，向老師和家長交一份滿意的答卷！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
你們好！
我是六（3）班的學習委員龔**。非常高興能在這里發(fā)言。
9月1日，穿著漂亮的校服，開心地步入?yún)f(xié)和萬源校區(qū)的校門，成為了一名中學生啦！窗外的暑氣還未消盡，校園里醉人的花香又撲鼻而來。芬芳中，最可愛的是大門口笑容可掬的保安叔叔，最美麗的是親愛的老師們。
隨著人流，走入了中學樓六（3）班教室，迎面感覺絲絲涼意，好舒服，原來教室里有空調。教室寬敞、桌椅整齊、還有先進的電子白板，走廊里每人還有一個儲物柜。校園好大：有標準跑道、足球場、室內球館，有寬敞明亮的大餐廳，有各種各樣的實驗室、活動室，還有那個高大上的報告廳！能在這樣的環(huán)境里學習，我幸運！
中學了，多了一門新的課程--地理課。課程表上，還有與眾不同的外教英語課、外教體育課、外教音樂課、外教美術課，每天都與外教一起，每天都沉浸在where east meets west的校訓中。更吸引人的外購課程和社團課程，讓人眼花繚亂，更重要的是學會了選擇。作為協(xié)和先鋒班的學生，我驕傲！
成為中學生還不到3周，卻明顯感覺到與小學生活的不同：課程多、作業(yè)多、初中老師講課的進度比小學要快，學習的難度及要求都提高了。閱讀理解的知識增多，數(shù)學也逐步過渡到抽象思維為主，難度增大，測試增加。新的環(huán)境，新的同學，新的老師，一切都很陌生，容易不自在。在外教課堂中，一開始會感到有許多難度，上課時還會有聽不懂的情況，而我，天生又個十分害羞的女孩，不敢問同學，又怕自己不能用流利的英語向外教請教。正當我內心矛盾時，我的耳畔中又傳來外教老師的花：you need to try 。我開始去嘗試與外教溝通，當聽到外教的鼓勵與肯定，我感到十分的開心。課后，為了增強自己的知識，我也在不斷地學習與提高。也因為這樣，我開始愛上在協(xié)和的生活，但是，在第一周最不習慣，然而，第二周開始慢慢適應，第三周完全融入?yún)f(xié)和初中的生活。
下面是關于我一天的學習及感想：
1、早上，7：30左右，我來到了協(xié)和的校園。進入班級前的第一件事就是交納作業(yè)，為了能夠快速準確的交納作業(yè)，老師要求我們在頭一天晚上把完成的作業(yè)放在一個作業(yè)袋里，這樣第二天不會發(fā)生由作業(yè)遺漏的情況。作業(yè)交納完畢，我們就開始進入教室，進行一天的第一課：早自習。我們的早自習采用的方式是由課代表領讀的方式。
2、初中的課堂進度很快，這也就需要我們認真地專心聽講，著重手頭的筆記，把老師所說的重要內容記錄下來。以便今后有效復習。
3、完成每天作業(yè)的基礎是做好每天的作業(yè)記錄。我作為學習委員，必須要認真記錄每一項作業(yè)，做到字跡工整以及不遺漏。
4、接下來，我來談談關于作業(yè)的訂正。每當作業(yè)發(fā)下來時，我都會先打開作業(yè)看一看有沒有訂正。如果有的話，我會及時訂正；如果有不會的地方，我會去詢問同學，找到方法，開始訂正。我認為，及時的作業(yè)訂正能讓我們鞏固學習知識。訂正是因為之前有錯誤，才去訂正的；而有錯誤是因為，自己的學習不扎實，訂正，就讓我們及時地了解到錯誤，從而改進，尋找新的知識。
從小學生成長為合格中學生，一定要保持積極的心態(tài)。首先，可以改變一下自己的學習方法，學會善于學習，主動學習，不是老師教過就知道，沒教過就不知道。其次，合理安排好學習時間，積極參加各項活動和課程，遇到問題主動詢問。第三，能以友好的態(tài)度對待身邊的小伙伴，交新朋友。我們應該收拾心情，將過去的成績珍藏，把過去的失敗封存，用自信的微笑面對初中生活，一切從頭開始。
我幸運，我是協(xié)和人；我驕傲，我是協(xié)和人！i am in suis wanyuan where east meets west!
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇三
大家好!
我們是x年xx班的學習委員，xxx、xxx。首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時正是收獲的季節(jié)，我們將把半學期的學習成績呈現(xiàn)給您.下面，我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下：
說到班里的成績進步，也少不了那些自身成績進步很大的同學。其中最值得一提的是xx。這學期開學到現(xiàn)在，他的進步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他xx科還上了xx分，相信如果不是他自己非常努力的話，也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學習。
課堂上，大家認真守紀。舉手積極活躍，回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師，思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學習小組也是班級的重要特色之一。我們班分了xx個學習小組，每個學習小組的人數(shù)不定。下課時，也可以互相幫助，解決不懂和不會做的題目。
初一是整個初中階段打好基礎的重要時期，還剩半學期，我們便要步入初二、對于下半學期的學習，我做了個規(guī)劃：
1.多看書，因為它能使我們開闊視野，擴大同學們的知識面。
2.上課前先預習，能讓你在老師講課時快速消化內容。
3.課后復習要做好。做好了課后復習，你就能更好的鞏固知識，不至于學一樣，忘一樣。
在接下來的半學期里，希望成績差的同學，能夠繼續(xù)加油;成績好的同學，能繼續(xù)保持。
下面說一下這半學期的作業(yè)完成情況：
作業(yè)完成較好的同學有：xxx
作業(yè)完成有待提高的同學有：xxx
具體情況請看黑板上的作業(yè)總結單。
課堂情況
近兩個月來，各科課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學有：xxx
上課發(fā)言積極的同學有：xxx
尊敬的各位家長，讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧!
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇四
在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的高一下家長會學習委員發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位家長：
我是我們530班的學習委員xx，很榮幸能有這次機會向各位家長分享我學習中的一些體會和心得。希望能夠對同學們的學習有所幫助。
首先，是筆記本的使用。筆記本要經(jīng)?？?、定期總結。如語文、英語，知識點比較散，尤其需要做些分類、完善工作，否則很難形成一個清晰的知識體系。而理科的東西重點在于對錯題進行歸納，如果可以的話還可以將一些做題經(jīng)驗補充到筆記本上。
其次，學會做題。很多時候，這道題如果答案做對了，我們就不再管它了，其實這是非常錯誤的。如果不是特別基礎的題，一定要看一下解析和自己所用的方法有什么區(qū)別。這么做看著費時，其實從長遠來看對做題能力的提升是很有效的。
最后，也是最重要的，就是要充分利用好時間。我認為有三個時間點是比較關鍵的：
第一個是課前兩分鐘的預備。預備鈴響后，就應該停下手頭的其他事情，去看與本節(jié)課有關的內容。在這段時間里對上次學的內容簡單復習或對將要學的內容做些簡單預習，對于我們快速進入聽課狀態(tài)，提高效率的幫助是很大的。
第二個早上剛起床的一段時間和晚上臨睡前的一段時間。這是記憶的良好時機。早上可以利用洗漱時間和早飯時間，當然也可以再起的早一點，這段時間我的感覺是比較適合進行新課文的背誦，而臨睡前則比較適合進行對舊課文的回憶，或是一天的總結。這樣效率比較高，而且節(jié)省時間。
第三個是假期時間的安排和利用。平時每周的周日，我會對本周所學的做一個總結。在一張紙上列出自己還未掌握的內容，并且做一個計劃盡快在接下來的時間里解決它。高中的生活節(jié)奏比較緊，如果不能定期做一個總結，列出問題的的話，很可能會忘記自己究竟哪里還沒掌握，從而造成復習的無序性、無針對性。這點如果做好了，我們復習便變得簡單多了。而在時間比較長的寒假，同樣，假期剛開始時，我就先列出了自己在上學期的學習中仍需解決存在的問題，并且計劃出每天需完成的任務量。這樣一個假期下來，個人感覺收獲非常大。簡而言之，學習的總結和計劃是非常重要的，對于問題的發(fā)現(xiàn)、解決是很有幫助的。
總之，學習是一場馬拉松，這絕對不是一個輕松的旅程。每個人都可能會有暫時的落后，但這絕對不代表著最后的結果。我們必須始終保持一個良好的心態(tài)，和持之以恒的信念。只要找到了適合自己的方法，終將會有所收獲，取得滿意的成績。
謝謝大家！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇五
引導語：在書寫發(fā)言稿時，條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。今天，小編為大家整理了關于優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與參考!
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好!我是127班的學習委員，王冰潔。我來為各位家長介紹半學期以來班里的學習情況。
期中考已經(jīng)結束，同學們成績都有了明顯進步。數(shù)學科，比起上學期來進步很大。作業(yè)由開始的不交，不按時交，不更正，到如今的按時按量交，錯了就更正。還有這次大家的.期中考的成績，13個上90分的。這無一不顯示著我們班的進步。當然，這種進步也不是憑空得來的，還是要感謝為我們辛勤付出的數(shù)學科周老師，以及同學們自身的努力。
生物科，上學期我們雖然考的不大理想，但是經(jīng)過同學們的努力，這次考試比上學期期末還是有了顯著進步的。
最值得一提的是英語科。有許多人認為外語不屬于我國語言，非常難學。但是我們班同學的英語成績，是非常值得表揚的。自初一上期開學到現(xiàn)在，我們的英語成績就一直是普通班的第一。英語作業(yè)也從來不要老師操心。這要歸功于英語科李老師對我們班全心全意的付出。
說到班里的成績進步，也少不了那些自身成績進步很大的同學。其中最值得一提的是鄒峰同學。這學期開學到現(xiàn)在，他的進步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他數(shù)學還上了90分，相信如果不是他自己非常努力的話，也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學習。
課堂上，大家認真守紀。舉手積極活躍，回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師，思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學習小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個學習小組，每個學習小組有四個人。上課時，四人可以一起討論題目;下課時，也可以互相幫助，解決不懂，不會做的題目。每周三，班主任還會為學習小組前三組給予獎勵;后三名的學習小組，便會進行懲罰。這一制度，促進了班里同學在學習上的積極度，有效提高了班里同學的成績。
初一是整個初中階段打好基礎的重要時期，還剩半學期，我們便要步入初二，對于下半學期的學習，我做了個規(guī)劃：
1.多看課外書，因為它能使我們開闊視野，擴大同學們的知識面。
2.上課前先預習，能讓你在老師講課時快速消化內容。
3.課后復習要做好。做好了課后復習，你就能更好的鞏固知識，不至于學一樣，忘一樣。
在接下來的半學期里，希望成績不好的同學，能夠繼續(xù)加油;成績好的同學，能繼續(xù)保持。
謝謝，我的發(fā)言完畢。
祝各位家長身體健康，各位同學學習進步。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇六
親愛的叔叔阿姨們，下午好：
我叫高康，是九年級一班的學習委員。在這里，我給大家介紹一下我班的考試成績和各科的學習要點。
這次考試，我們班的排名從第三降到了第四。單個科目，除了語文、數(shù)學、政治，其他四科都不盡如人意：英語六、歷史七、物理化、學習四，總體來說，學習在走下坡路。這主要是因為我們班這學期學風不正。
開學以來，各科老師都指出了我們學習中的很多不足：課后沒有認真完成作業(yè)，這是我們學習退步的重要原因。
如果課后沒有認真完成作業(yè)，說明當天上課上學的東西不能及時鞏固，第二天就會認為不思考問題，聽不懂老師的分析和講解。
這一點在物理化學中尤為突出。物理這學期增加了電學的知識，電學是一個復雜而重要的知識點，需要通過大量的練習和計算才能掌握。因此，每次老師講課時，姜的課上都會跟著做幾個練習。然而，許多學生抱怨老師說得太快、太含糊。其實恰恰相反，每次老師出問題，都是先分析問題，再說明思路，非常透徹。那些抱怨老師的同學在講課前從來沒有認真思考過這個問題，以至于聽不懂老師說的話，全班不會有79個學生，只有12個通過了考試。
其實如果說每個學生在家都能認真完成作業(yè)，每道題都盡力去做，哪怕有些題解決不了，只要第二天勾搭上問老師，就一定能明白。只要我們能做到這一點，我們的成績就會提高得很快。更何況連語文老師也說每個學生基礎都很好。
物理也是，化學也是?；瘜W是今年的一門新學科。研究一個文學主題。最重要的是基礎，一定要打好。只有打好基礎，以后的學習才會輕松，我們的化學習題和基礎關系密切，只要課后認真完成，就會事半功倍。
所以，認真完成作業(yè)很有必要。據(jù)我們班干部統(tǒng)計，每天認真完成作業(yè)至少需要兩個半到三個小時甚至更多。家長要注意孩子在家的學習，防止孩子抄別人的作業(yè)來完成任務，以節(jié)省第二天的時間和麻煩。
這是學物理和化學的要點，然后我們再來說學英語和政治歷史的要點。
政治歷史也是如此。明年中考，雖然是開卷考試，但是三年六本，兩科十二本，考試兩個小時內翻完已經(jīng)來不及了，更離不開日常的積累和記憶。
以上是我們班這次考試的情況和各科學習的要點。我的報告寫完了，謝謝。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇七
各位家長，各位同學：
大家好！
我是王冰潔127班的學習委員。我來給家長介紹一下半個學期以來班上的學習情況。
期中考試結束了，學生成績有了明顯的進步。和上學期相比，數(shù)學進步很大。作業(yè)不交，不按時交，剛開始也不改，現(xiàn)在按時保量交，錯誤都改了。而這一次，大家的期中考試成績，13個人考了90分。這些都說明了我們班的進步。當然，這種進步不是憑空而來的，而是感謝我們數(shù)學周老師的努力和學生們自己的努力。
生物方面，雖然上學期考的不好，但是通過同學們的努力，這次考試相比上學期期末有了顯著的進步。
最值得一提的是英語。很多人認為外語不屬于我們自己的語言，很難學。但是，我們同學的英語成績是非常值得稱道的。從高一第一學期開始到現(xiàn)在，我們的英語成績一直是普通班第一。英語作業(yè)從來不需要老師的關注。這要歸功于李老師對我們班的全心全意的奉獻。
說到班里成績的進步，也有自己成績進步很大的同學。其中最值得注意的是鄒峰。從這學期開始，他的進步有目共睹。他這次期中考試數(shù)學也考了90分，我相信如果不是他很努力，也不會有這個成績。這種精神值得學習。
在課堂上，每個人都認真遵守紀律。主動舉手，正確答題。思維緊跟老師，思維能跟上老師的節(jié)奏。
學習小組也是稻田改造教育的重要特征之一。我們班分成十個學習小組，每個小組四個人。課堂上，四個人可以一起討論話題；課后也可以互相幫助，解決自己不懂、做不到的問題。每周三班主任也會獎勵學習組前三組；最后三個學習小組將受到懲罰。該系統(tǒng)提高了學生的.學習積極性，有效地提高了成績。
初一是為整個初中打好基礎的重要時期。還有半個學期，我們就要進入初二了。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xx，是我們班的學習委員，今天能站在這里，和大家共同分享我學習中的體會，我感到很高興。
我覺得在學習中要做到以下幾方面：
第一，在數(shù)學課上，要做到專心聽講，用心思考，積極回答問題。老師在上面講課，我總是目不轉睛地盯著黑板，學會老師講的每一點一滴。時間久了，我就養(yǎng)成了良好的學習習慣。有一次，有道聰明小屋的題，全班同學只有我一個人會，我高高舉起手來，老師叫我回答，我答對了，老師高興地表揚了我，我覺得特別自豪。
第二，在語文課上，除了專心聽講外，還要勤于讀課文，認真寫好字，因為，讀和寫是學好語文的關鍵。在學習《日月潭》這篇課文時，課后要求背誦自己喜歡的部分，我回到家，認真地把課文讀了一遍又一遍，最后竟然把全篇課文都背過了。
第三，課下，要及時完成作業(yè)，及時鞏固學過的知識。記得上學期期末復習時，老師布置的作業(yè)比較多，我寫呀寫，媽媽叫我吃飯，我說寫完了再吃。最后我終于寫完了，雖然肚子餓得咕咕叫，但是我還是很開心。
由于，平時嚴格要求自己，我的學習成績不斷提高，每次考試時都能考出理想的成績。這離不開老師對我的關心、呵護和精心培育，在這里我要對他們說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”以后，我要更加努力學習，考出更加優(yōu)異的成績，向老師和家長交一份滿意的答卷！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長：
你們好！
我是4（3）班的學習委員黃睿，很榮幸能夠在這次家長會上發(fā)言。
在語文方面，同學們都擁有積極思考的探索精神，發(fā)言也十分積極，課堂氣氛很活躍，課內知識都掌握得比較不錯。但在閱讀理解和作文這兩個方面仍缺乏做題經(jīng)驗。所以同學們在今后的學習過程中要不斷加強對文字的理解能力和寫作能力。
語文，是我們的母語，也是一門最基礎的語言學科，我們在生活中處處都會用到語文，它也是我們中考、高考所要涉及的必修課。為了更好的讓大家理解本班語文科目的學習情況，接下來我將會對本學期的語文學習情況作一個簡單的總結。
古人云"溫故而知新"，只有這樣勤奮踏實的努力付出，才會有甜美的收獲，我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績，比如我班的"李宇恒、肖敖、羅開心、肖青、劉芷榕、鄭若劍、尹譽慶、莫菲、歐璐、李琳玲、王欣研、黃睿、羅瑾、等同學，就能嚴格要求自己，不僅能在課堂上認真聽講，課前認真預習，課后及時鞏固，還利用休息時間擴展閱讀，練筆作文，這些好的例子在我們班比比皆是，他們對學習的態(tài)度，勤奮好學的精神是我們學習的榜樣，然而這些好習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的。
在我看來，家庭作業(yè)的完成是對當天所學的鞏固，本學期從開學到現(xiàn)在從未缺交過作業(yè)的同學有：肖敖、吳俁、李嘉馨、李佳佳、賀美怡、陳煜、羅開心、肖青、劉芷榕、鄭若劍、尹譽慶、莫菲、歐璐、李琳玲、王欣研、黃睿、王瓊俞、李淑云等讓我們給以他們熱烈的掌聲，只有熟才能生巧，熟能生巧就是從一次次作業(yè)中積累而來的。但是我們班也有個別同學認為語文不重要，對語文我們的母語不感興趣，語文功底從而較差，常會出現(xiàn)作業(yè)完成不到位、缺斤少兩、不交甚至不寫的現(xiàn)象。把寫作業(yè)當做是應付老師、家長，但最后利益受損的都終將是我們自己。
課前準備大部分同學都能大聲朗讀，只有熟悉課文內容，才能在考試中任己所用，我們要抓住課前課后的每一分鐘，特別是全班一起讀詩的時候，更要認認真真的去讀去看，去感受讀書的快樂。
上課發(fā)言積極的同學有：費怡衡、胡宇軒、劉鑫羊、羅瑾、羅開心、陳辰宇、鐘卿睿、歐陽志勇、蔣明燦、王獻、黃睿、肖青、魏正濤、高雅星、楊可馨、汪建南、頓啟超課前的預習，是上課時的鋪墊，課后的復習是對課上知識的總結，我們要珍惜課上短暫而又寶貴的40分鐘，認真仔細的做好筆記，積極回答老師的問題，舉手發(fā)言不僅是對知識的鞏固，更是一種勇敢自信的表現(xiàn)。
作業(yè)卷面整潔、字跡端正的同學有：歐璐、莫菲、肖敖、羅琪瑤、張文靜、劉芷榕、吳俁、陳科科、李琳玲、王欣研、李佳佳、黃睿、李淑云、陳煜、謝志遠、歐陽宇欣這些同學養(yǎng)成了良好的書寫習慣，而一個小學生具備良好的學習習慣可以受用一生。
作為在四（3）班這個大家庭中的一員，作為一個班干部，我想提出以下幾點建議：
1、認真查閱孩子作業(yè)的完成情況；
2、堅持查閱后及時負責任的簽字；（說"負責任的簽字"是有原因的，因為某些同學的作業(yè)明明沒有寫完，可家長的大名竟出現(xiàn)在作業(yè)本上，長此以往，后果又會怎樣呢？）。
3、多和他們談談心，給他們樹榜樣，多鼓勵，少打罵，多交流引導，因為我們已經(jīng)長大了。
4、當我們老師向您反映孩子的學習情況后，請您不要置之不理，及時的配合老師管理教育。
有道是"誰言寸草心，報得三春暉"，父母的愛，親人的愛是孩子成長的良劑，孩子的明天也和家長的晚年是息息相關的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關心一下我們的學習。我相信，有了你們的關愛，我們的明天將會更加美好。
在此，我代表四（3）班的所有同學說一聲：“爸爸、媽媽，我們愛您！”謝謝！（鞠躬）。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十
親愛的父母：
您好！
我們是學習委員尤蘭達和葉康凡。在這里，我們將向您報告我們班過去兩個月各科老師對我們班學習情況的總結：
在語文方面，學生缺乏積極思考的探索精神，上課舉手發(fā)言不夠積極。如果學生能夠全心全意地參與課堂，學會積極思考，他們就能更好地掌握語文這門學科。另外，語文課經(jīng)常出現(xiàn)混亂無序的情況，老師希望學生在課堂上能緊張有序的學習。
數(shù)學方面，我們班的課堂紀律還算不錯，但也有一些不盡如人意的地方，比如：小組討論后不能按要求立即靜下心來，上課拿書和作業(yè)本或者發(fā)試卷的時間成了學生發(fā)言的機會；上課發(fā)言的同學不多，老師很難及時知道我們思維的活躍程度，少數(shù)同學不能自覺修改作業(yè)。也有一些學習習慣好，成績穩(wěn)定的優(yōu)秀學生。他們雖然話不多，但思維很到位；大多數(shù)學生學習態(tài)度良好，能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學的關鍵在于思維活躍，愿意學習，善于思考，這是學好數(shù)學的前提。希望所有同學在課堂上該發(fā)言的時候能主動回答問題，而不是發(fā)言的時候主動思考，不要動嘴。另外，除了課后完成作業(yè)，還要養(yǎng)成定期查漏補缺的好習慣。
在英語方面，我們經(jīng)歷了從輔修科目到輔修科目的轉變過程，但我們的思想變化很快，英語成績很好。在課堂上，我們積極思考，積極發(fā)言，認真做作業(yè)。英語老師希望學生繼續(xù)努力，保持學習英語的熱情。然而，也有一些學生在這些方面沒有做到最好：
1、記住課堂筆記不及時，不全面；
2、缺乏正確的認識和必要的考試技能；
3、課后復習鞏固不夠實際；
4、課外知識的積累有待進一步拓展。
如果我們能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，三年內就會取得優(yōu)異的成績！
以下是過去兩個月表現(xiàn)出色的學生：
語文作業(yè)質量高的學生有：宋玉璽、譚明佳、張悅、馬澤童、胡銀聰、王軍、朱瑞杰、榮欣。
對語文學習持正確態(tài)度的學生有：戴、曹敖、約蘭達、潘易、等。
積極閱讀語文的學生有：俞兆元、徐子君、馬澤童、馮詩怡。
我們的演講到此結束。謝謝你。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長：
孩子來到章丘四中已順利渡過了一個學期，現(xiàn)在是高一下學期的第六周。今天，為了孩子們的更好成長與更大進步，我們大家再次相聚在一起。首先，我代表咱六班的老師們和六班的所有孩子們，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
非常感謝學校給我們提供了這樣一次的機會，讓我們一起品嘗成長的果實，共同探討教育的方法，思考解決問題的辦法。在此，我想再次強調一個角色的定位，家長、學生、老師之間應是一層理解、支持、配合的關系，是有著同樣愿望和目標的同伴關系。今天各位家長的到來，是源于一種心靈深處對孩子的無私的愛，所以此次家長會我不想開成一次讓學生擔憂的批判會，而是一次令他們期待、給他們提供展現(xiàn)成長過程的平臺、幫他們搭建起與父母取得和諧溝通的聯(lián)誼會。
今天家長會的議程，一是向大家匯報上學期期末考試和本次考試情況；二是匯報班級班級有關的工作；三是分析目前學生的現(xiàn)狀；四是與家長交流在孩子教育方面的方式方法，說的不周和做的不到的地方敬請大家理解，多留下您的寶貴意見！
進入高一以來共進行過上學期期中、期末和本周檢測三次正規(guī)的考試，無論是從分數(shù)段還是平均分來看，我們班級都取得了非常優(yōu)異的成績，獲得了學校在優(yōu)生目標達成和班級管理方面的獎勵。尤其是本周的檢測成績，班級總平均分比平行班第二名高出十分，在各分數(shù)段上也有非常好的貢獻，這歸功于各位學生的勤奮努力、各位老師的辛勤付出、各位家長的大力支持。表現(xiàn)不是很理想的地方是，優(yōu)秀學生的成績還不是很突出，在整個級部的競爭力還不是很有優(yōu)勢，需要加大指導和培養(yǎng)的力度。目前班級的形式為我們下一步的學習創(chuàng)設了比較好的條件，相信我們會乘勝而上，再創(chuàng)佳績。
（1）主題班會：本學期開學之后，為了能讓學生從寒假的狀態(tài)中迅速調整過來，連續(xù)開了三個主題班會，如何規(guī)范學習、如何上課、如何上好自習，剖析學習的原動力，如何做好細節(jié)等等。三月份圍繞學習雷鋒開展，如何做好身邊細小的事情，如隨手撿垃圾、不亂花錢、多考慮身邊的人和事，時時處處體現(xiàn)雷鋒精神。
（2）本學期試行導師制和家校聯(lián)系手冊。本學期級部開始動作導師制，將全班學生分配到九科老師名下，每周交流一次，實現(xiàn)心靈的碰撞與思想的交流，也可以解決學習上的困惑，從目前運作情況來看深受學生的支持，必須要堅持下去。家校聯(lián)系手冊是我們班自己先用的，因為兩周學生休一次，尤其是住校生難得見父母一面，本意是想讓學生與家長能坐下來相互交流兩周來的學習與生活感受，同時把礙于面子問題說不出來的話寫下來，這樣能與家長之間實現(xiàn)思想上的交流與溝通。有時候我想，現(xiàn)在的學生不缺吃不缺穿，已經(jīng)沒什么打動他們的心了，我感覺與父母之間的親情還是能夠足以打動他們的，也希望各位家長能夠積極配合我們推展的這個工作，實現(xiàn)在教育孩子方面的最大化效果。
學生在校已半年有余，基本適應了老師的教學風格、脾氣性格，也適應了學校班級的管理制度，理論上講，應當像汽車一樣，渡過了磨合期，到了提速的階段了，能看得出多數(shù)學生也是這樣做的，每天值日班長的記錄中多的是同學們學習主動了，學習的積極性高了。但也看出有些同學的在學習中表現(xiàn)的很是松懈，學習上被動應付，表現(xiàn)在作業(yè)的書寫方面規(guī)范性差，上課不積極主動，學習當成了一種很隨意的行為，不僅沒養(yǎng)成好的學習生活習慣，導致成績一退再退。連老師的教育也只是聽了，但不去執(zhí)行，這種現(xiàn)象是很危險的，希望咱們家長利用與學生交流的機會，幫助其樹立正確的認識！珍惜目前學習的大好機會。下一周想利用周五班會時間請各位老師們集中為學生做一次學習方法的指導，針對當前所學的模塊指導學生的學習，目的想讓學生高效學習，增強信心。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十二
各位尊敬的家長：
大家好，我是初二二十二班的學習委員。我們班這個大家庭，是一個有著嚴格的班規(guī)班紀，良好的學習氛圍，優(yōu)美的學習環(huán)境的一個優(yōu)秀的班集體，我們這53個同學已經(jīng)在這里度過了一個多春秋，我們成功過，歡笑過，痛苦過，然而這一切已經(jīng)不重要。關鍵要把握現(xiàn)在，堅持不懈，奮斗到底，才能獲得最后的成功。
我們初二二十二班這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。
這是一個非常優(yōu)異的班級，每一個同學都是最棒的。在學習方面，我們班一直是年級的.領頭羊，這是得意于每一個同學的努力。
在學習中，絕大多數(shù)同學們能夠認真聽講，緊跟老師的思維，保質保量地完成作業(yè)并及時上交，遇到難題不退縮并于老師討論或是請教老師，在學習上有很強的自覺性，能夠很好地進行自主學習。而且同學們能夠根據(jù)自己的情況進行不同深度的補充練習與拓展……這些都是大家在學習中表現(xiàn)得很好的地方。
但是，近段時間，同學們在課堂中的積極性不夠。很多同學都有能力回答老師提出的問題，但是沒有勇氣舉手或是不愿意舉手。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長們能夠配合加強同學們的自信心與積極性。
今天由于家長會的形式與以往不同，很多老師沒有進班與家長溝通。但我們也收集到一些老師對于我們班級各科目學習狀況的一個評價。
政治：這半個學期以來，同學們對政治這門學科表現(xiàn)出了十分濃厚的興趣，作業(yè)的完成普遍較好，在兩次課題研究中同學們無不積極踴躍地參與，展現(xiàn)自己的風采。
歷史：在這個學期中，歷史學習表現(xiàn)不錯。上課氣氛較為活躍，學習興趣較為濃厚。同學們在課堂中都能夠積極思考，舉手發(fā)言。初二階段，學習內容比初一深了，思考問題是應該更深一步地進行挖掘，找到問題的本質，抓住重點，將自己的知識面擴展，讓歷史成為一種興趣，一種樂趣。在課堂學習是遠遠不夠的，課外閱讀也是非常重要的。
地理和生物學習中，同學們也都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，希望同學們都能夠繼續(xù)保持。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我覺得我應該有一顆積極、平和、寬容的心。只要有了積極之心，就能使我不斷進步，不停地完善自我；有了平和之心，才能用平和的心態(tài)來對待人生；有了寬容之心才能善于接受同學的建議，讓自己表現(xiàn)得更加完美。
如果我競選上學習委員，我一定要為班級做事，為同學服務，做一個同學眼中最好的學習委員。我不僅會在學習上帶領同學上進，做一個樸實無華的`“領頭羊”，還會在生活上幫助同學，協(xié)助班長管理好全班。在一分一秒內治理好班級，建立一個合理有序的班集體。
請大家相信我，我一定會做得十全十美。
希望大家投我一票吧！謝謝大家！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十四
各位尊敬的家長：
大家好，我是初二二十二班的學習委員。我們班這個大家庭，是一個有著嚴格的班規(guī)班紀，良好的學習氛圍，優(yōu)美的學習環(huán)境的一個優(yōu)秀的班集體，我們這53個同學已經(jīng)在這里度過了一個多春秋，我們成功過，歡笑過，痛苦過，然而這一切已經(jīng)不重要。關鍵要把握現(xiàn)在，堅持不懈，奮斗到底，才能獲得最后的成功。
我們初二二十二班這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。
這是一個非常優(yōu)異的班級，每一個同學都是最棒的。在學習方面，我們班一直是年級的領頭羊，這是得意于每一個同學的努力。
在學習中，絕大多數(shù)同學們能夠認真聽講，緊跟老師的思維，保質保量地完成作業(yè)并及時上交，遇到難題不退縮并于老師討論或是請教老師，在學習上有很強的自覺性，能夠很好地進行自主學習。而且同學們能夠根據(jù)自己的情況進行不同深度的補充練習與拓展……這些都是大家在學習中表現(xiàn)得很好的地方。
但是，近段時間，同學們在課堂中的積極性不夠。很多同學都有能力回答老師提出的問題，但是沒有勇氣舉手或是不愿意舉手。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長們能夠配合加強同學們的自信心與積極性。
今天由于家長會的形式與以往不同，很多老師沒有進班與家長溝通。但我們也收集到一些老師對于我們班級各科目學習狀況的一個評價。
政治：這半個學期以來，同學們對政治這門學科表現(xiàn)出了十分濃厚的興趣，作業(yè)的完成普遍較好，在兩次課題研究中同學們無不積極踴躍地參與，展現(xiàn)自己的風采。
歷史：在這個學期中，歷史學習表現(xiàn)不錯。上課氣氛較為活躍，學習興趣較為濃厚。同學們在課堂中都能夠積極思考，舉手發(fā)言。初二階段，學習內容比初一深了，思考問題是應該更深一步地進行挖掘，找到問題的本質，抓住重點，將自己的知識面擴展，讓歷史成為一種興趣，一種樂趣。在課堂學習是遠遠不夠的，課外閱讀也是非常重要的。
地理和生物學習中，同學們也都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，希望同學們都能夠繼續(xù)保持。
以上是各科任課的學習狀況的總結。
下面有請物理課代表對物理學習做以總結……。
下面有請數(shù)學課代表……。
有請我們的語文課代表……。
有請我們兩位英語課代表……。
我想現(xiàn)在各位家長對于同學們的學習情況已經(jīng)有了深入的了解，接下來，有請我們的優(yōu)秀同學談一談他們的學習心得。
以上就是我們學習方面的全部總結。最后有請我們的班主任杜老師與各位家長做以交流！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十五
各位家長、叔叔、阿姨：
上午好。
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我叫：___是高一13班的班長，在此我代表13班所有同學歡迎你們的到來。今天我發(fā)言的題目是—————《感恩的心》。
愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。
記得您常說：“不聽老人言吃虧在眼前。”而我總是那般年少輕狂，不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我，保護著我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎？爸爸媽媽，你們辛苦了！
爸爸媽媽，您知道嗎，每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航！
十幾年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來！是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！同時，在這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了象州縣中學，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高一2全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！謝謝！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長，大家上午好：
孩子來到章丘四中已順利渡過了一個學期，現(xiàn)在是高一下學期的第六周。今天，為了孩子們的更好成長與更大進步，我們大家再次相聚在一起。首先，我代表咱六班的老師們和六班的所有孩子們，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
非常感謝學校給我們提供了這樣一次的機會，讓我們一起品嘗成長的果實，共同探討教育的方法，思考解決問題的辦法。在此，我想再次強調一個角色的定位，家長、學生、老師之間應是一層理解、支持、配合的關系，是有著同樣愿望和目標的同伴關系。今天各位家長的到來，是源于一種心靈深處對孩子的無私的愛，所以此次家長會我不想開成一次讓學生擔憂的批判會，而是一次令他們期待、給他們提供展現(xiàn)成長過程的平臺、幫他們搭建起與父母取得和諧溝通的聯(lián)誼會。
今天家長會的議程，一是向大家匯報上學期期末考試和本次考試情況；二是匯報班級班級有關的工作；三是分析目前學生的現(xiàn)狀；四是與家長交流在孩子教育方面的方式方法，說的不周和做的不到的地方敬請大家理解，多留下您的寶貴意見！
進入高一以來共進行過上學期期中、期末和本周檢測三次正規(guī)的考試，無論是從分數(shù)段還是平均分來看，我們班級都取得了非常優(yōu)異的成績，獲得了學校在優(yōu)生目標達成和班級管理方面的獎勵。尤其是本周的檢測成績，班級總平均分比平行班第二名高出十分，在各分數(shù)段上也有非常好的貢獻，這歸功于各位學生的勤奮努力、各位老師的辛勤付出、各位家長的大力支持。表現(xiàn)不是很理想的地方是，優(yōu)秀學生的成績還不是很突出，在整個級部的競爭力還不是很有優(yōu)勢，需要加大指導和培養(yǎng)的力度。目前班級的形式為我們下一步的學習創(chuàng)設了比較好的條件，相信我們會乘勝而上，再創(chuàng)佳績。
（1）、主題班會：本學期開學之后，為了能讓學生從寒假的狀態(tài)中迅速調整過來，連續(xù)開了三個主題班會，如何規(guī)范學習、如何上課、如何上好自習，剖析學習的原動力，如何做好細節(jié)等等。三月份圍繞學習雷鋒開展，如何做好身邊細小的事情，如隨手撿垃圾、不亂花錢、多考慮身邊的人和事，時時處處體現(xiàn)雷鋒精神。
（2）、本學期試行導師制和家校聯(lián)系手冊。本學期級部開始動作導師制，將全班學生分配到九科老師名下，每周交流一次，實現(xiàn)心靈的碰撞與思想的交流，也可以解決學習上的困惑，從目前運作情況來看深受學生的支持，必須要堅持下去。家校聯(lián)系手冊是我們班自己先用的，因為兩周學生休一次，尤其是住校生難得見父母一面，本意是想讓學生與家長能坐下來相互交流兩周來的學習與生活感受，同時把礙于面子問題說不出來的話寫下來，這樣能與家長之間實現(xiàn)思想上的交流與溝通。有時候我想，現(xiàn)在的學生不缺吃不缺穿，已經(jīng)沒什么打動他們的心了，我感覺與父母之間的親情還是能夠足以打動他們的，也希望各位家長能夠積極配合我們推展的這個工作，實現(xiàn)在教育孩子方面的最大化效果。
學生在校已半年有余，基本適應了老師的教學風格、脾氣性格，也適應了學校班級的管理制度，理論上講，應當像汽車一樣，渡過了磨合期，到了提速的階段了，能看得出多數(shù)學生也是這樣做的，每天值日班長的記錄中多的是同學們學習主動了，學習的積極性高了。但也看出有些同學的在學習中表現(xiàn)的很是松懈，學習上被動應付，表現(xiàn)在作業(yè)的書寫方面規(guī)范性差，上課不積極主動，學習當成了一種很隨意的行為，不僅沒養(yǎng)成好的學習生活習慣，導致成績一退再退。連老師的教育也只是聽了，但不去執(zhí)行，這種現(xiàn)象是很危險的，希望咱們家長利用與學生交流的機會，幫助其樹立正確的認識！珍惜目前學習的大好機會。下一周想利用周五班會時間請各位老師們集中為學生做一次學習方法的指導，針對當前所學的模塊指導學生的學習，目的想讓學生高效學習，增強信心。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十七
經(jīng)過了學習任務繁重的中學時代，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統(tǒng)的學習。希望同學們可以認識到這一點。
現(xiàn)在講一下我競選學習委員的原因及自己的優(yōu)勢。首先在中學時代在班集體一直擔任學習委員，積累了一些經(jīng)驗，喜歡和老師一起交流，也特別享受和同學們一起努力的感覺，一起為夢想而奮斗的感覺真的很棒。其次，我很有責任心，做事也很細心，很希望能通過自己的力量幫助身邊的人，希望大家給我一個機會。最后，剛來到大學，同學們都來自全國各地，大家彼此不太熟悉，我也很希望交朋友，希望通過為大家服務的機會可以更快的和大家熟悉起來。
假如我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕松的環(huán)境下學到知識。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功?！边@句話常常提醒我，也許我不是指以優(yōu)秀的，但只要我認真用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我的答案是肯定的，我會主動承擔起那份屬于我的責任。最后，剛來到大學，同學們都來自全國各地，大家彼此不太熟悉，我也很希望交朋友，希望通過為大家服務的機會可以更快的和大家熟悉起來。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十八
各位家長：
一個多學期的學習生活過去了，在校領導和學年三位主任以及同事們的正確引導和幫助下，在十班全體任課教師的共同努力和無私的奉獻下，高一十班的同學們在學習上取得了一些進步。在上學期第一次月考只有1人考進聯(lián)辦班前10，但到了期中就有5人考進聯(lián)辦班前10，第二次月考有6人考進聯(lián)辦班前10，上學期末有7人考進聯(lián)辦班前10，1人可以進尖刀班，1人可以進實驗班，本學期剛剛結束的月考有7人考進聯(lián)辦班前10，而且有1人可以進尖刀班，2人可以進實驗班，班級前33名同學都可以進入平行班，這次期中考試有6人考進聯(lián)辦班前10，其中1人夠尖刀班、3人夠實驗班，回顧反思一下，主要得益于以下幾個方面：
1、每天我都7點之前充滿激情的進入班級，到班級后盡量少說話，就是坐在前面看學生們的表現(xiàn)，用本子記好，每天在早自習期間記載16名表現(xiàn)最為突出的同學進行加分和表揚，樹立典型，最典型的是我們班的李佳，杜叢志和朱凱澤3名同學，每天早早的來到班級，每天都能以最快的速度進入學習狀態(tài)，他們3名同學每天都會受到表揚和加分，學的越來越有勁，學的越來越認真，在本學期第一次月考他們都考進了聯(lián)辦班前十名，有了他們的表現(xiàn)沒過幾天學生們都很自覺的知道進入班級該做什么，該怎么做才是老師想看到的，老師想感受到的,真正的變“要我學”為“我要學”，逐步的達到自主學習。
2、我非常重視每一次班會的教育作用，每次班會我都會根據(jù)班級的實際情況，確立一個中心思想，認真細致的準備，給予孩子們很多很多的鼓勵，讓他們相信只要我們有奮斗的精神，鍥而不舍，志存高遠，我們一定會取得成功，沒有什么可以阻擋我們前行。在班級多多樹立典型，樹立最佳進步之星、學習之星、勞動之星、藝體之星、衛(wèi)生之星、文明之星、熱愛集體之星等等進行加分鼓勵和表揚。總之，我盡自己所能抓住可以教育引導學生的機會讓他們激情燃燒，鼓勵他們拼搏、激勵他們上進。
3、在班級的白板邊上我安置了班級誓詞，其中寫到。
我們全體同學要爭做一名----有骨氣、有毅力的三中人。
比學習、切問近思博學篤志;。
比紀律、以德為備嚴于律己;。
比衛(wèi)生、窗明幾凈一塵不染;。
比跑操、整齊劃一氣勢如虹;。
氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
我們要：把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云。
奮發(fā)向上，用實力證明：“十班無與倫比”
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想;。
我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情;。
我們是無與倫比的十班，有誓奪第一的雄心壯志;。
我們頑強拼搏，共同進步。
在第三高中度過青春無悔的年華，實現(xiàn)人生美好的夢想!
這對孩子們也會形成一種鼓舞，讓學生們用誓詞來振奮自己、嚴格要求自己。
4、體育課與學生們共同度過。
最近一個多月的體育課我都與學生們一起度過，和學生們一起跑操，與體育老師研究跑操的技巧和方法，我覺得隊形的排列和學生們的注意力是否集中這兩個方面直接影響跑操的效果，經(jīng)過兩次的隊形重新排列、不斷統(tǒng)一思想和訓練，班級的跑操進步非常大，在大間的跑操得到校長、學生處、學年主任的大力表揚，以及其他班級同學的羨慕，這更提高了班級的凝聚力也增強了大自費學生的士氣、自信心乃至自豪感，這對大自費班的孩子來說多難得啊。與學生們一起跑操還增添了與他們的感情，不但有威信，更有親和力，“親其師而信其道”，讓學生們體會到我是在用心、用實際行動來幫助他們，讓他們每時每刻都感受到我和他們在一起，我是他們中的一員。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十九
各位家長，各位同學：
大家好！
我是xxx127班的學習委員。我來給家長介紹一下半個學期以來班上的學習情況。
期中考試結束了，學生成績有了明顯的進步。和上學期相比，數(shù)學進步很大。作業(yè)不交，不按時交，剛開始也不改，現(xiàn)在按時保量交，錯誤都改了。而這一次，大家的期中考試成績，13個人考了90分。這些都說明了我們班的進步。當然，這種進步不是憑空而來的，而是感謝我們數(shù)學周老師的努力和學生們自己的努力。
生物方面，雖然上學期考的不好，但是通過同學們的努力，這次考試相比上學期期末有了顯著的進步。
最值得一提的是英語。很多人認為外語不屬于我們自己的語言，很難學。但是，我們同學的英語成績是非常值得稱道的。從高一第一學期開始到現(xiàn)在，我們的英語成績一直是普通班第一。英語作業(yè)從來不需要老師的關注。這要歸功于李老師對我們班的全心全意的奉獻。
說到班里成績的進步，也有自己成績進步很大的同學。其中最值得注意的.是鄒峰。從這學期開始，他的進步有目共睹。他這次期中考試數(shù)學也考了90分，我相信如果不是他很努力，也不會有這個成績。這種精神值得學習。
在課堂上，每個人都認真遵守紀律。主動舉手，正確答題。思維緊跟老師，思維能跟上老師的節(jié)奏。
學習小組也是稻田改造教育的重要特征之一。我們班分成十個學習小組，每個小組四個人。課堂上，四個人可以一起討論話題；課后也可以互相幫助，解決自己不懂、做不到的問題。每周三班主任也會獎勵學習組前三組；最后三個學習小組將受到懲罰。該系統(tǒng)提高了學生的學習積極性，有效地提高了成績。
初一是為整個初中打好基礎的重要時期。還有半個學期，我們就要進入初二了。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇二十
各位叔叔阿姨：
大家好！
總結。
一下學習方面的情況。
這學期我班學習氛圍不錯，只是少數(shù)男同學上課不認真聽講，而且還影響其他同學。因為學習環(huán)境決定學習效果，所以我希望這些同學能夠改過。課堂上，積極發(fā)言的同學還是很少，數(shù)學、語文課上發(fā)言的同學更是寥寥無幾。希望下學期時，能有更多的同學積極舉手發(fā)言。
雖然學習氛圍不錯，但是學習效果不是很好。這次期末考試，很多同學都有了退步的現(xiàn)象，尤其是原來成績名列前芧的同學也都沒有發(fā)揮好。這次數(shù)學考試中，大部分同學都在最后一道文字題上丟了分，希望各位叔叔阿姨買一些有文字題的書，多做練習，克服難題。
英語考試主要是聽力和。
作文。
扣的分多。在寒假里，應該多聽、多讀、多寫、多背，提高我們的聽力能力和。
寫作。
能力。
語文考試的。
作文。
是所有同學的.難題，在寒假里應該多看一些。
寫作。
方面的書，而且這學期報紙上的。
寫作。
指導也應該看一下。
以上是我班這學期的學習情況，我希望同學們能在假期里認真學習，爭取在下一次考試中能夠取得更好的成績。最后祝大家身體健康，春節(jié)愉快，謝謝大家。