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幼兒園教師會議主持詞篇一
一、開場白:
嬌嬌老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
小朋友:親愛的老師。
合:大家好!
嬌嬌老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
合:節(jié)日快樂!
嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出。
合:現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目流程:
1、嬌嬌:
每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、嬌嬌:
有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3、小朋友:
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、嬌嬌:
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法,請欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友:
看看我們小朋友表演的多精彩??!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友:
獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚(yáng)。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌:
8、嬌嬌:
今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語:
嬌嬌:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
嬌嬌:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!
幼兒園教師會議主持詞篇二
一、開場白:
嬌嬌老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)小朋友:親愛的老師合:大家好!嬌嬌老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
嬌嬌老師:九月金秋,教師是這個季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工——合:節(jié)日快樂!嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出合:現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目流程:
1、嬌嬌:
每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、嬌嬌:
有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3、小朋友:
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、嬌嬌:
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,"熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。"現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法,請欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友:
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友:
獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚(yáng)。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌:
8、嬌嬌:
今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語:
嬌嬌:"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"。
幼兒園教師會議主持詞篇三
尊敬的各位家長和親愛的小朋友們:
大家好!
相信這個暑假一定過得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園,老師懷著喜悅的心情在等待著你們。
新的學(xué)期開始了,首先祝賀小朋友們升到了中班,我們中二班的教室在三樓啦!其次,由何倩老師、張舒老師、易芝老師,張芳梅老師和你們在這個快樂的集體里一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動中,小朋友們不但會結(jié)交到更多的新朋友,而且還會獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與知識,會更加快樂,也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給家長以下幾點(diǎn)建議:
1、調(diào)整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。
2、請家長幫助孩子整理好書包,將衣服,褲子,襪子,小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。
3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。
4、準(zhǔn)備好孩子的近期時間段的寸照(五張,寫好名字),于開學(xué)后第二周前交到班級老師處。
最后,希望小朋友們在新學(xué)期里:健康快樂!幸福成長!非常感謝各位家長在過去的一學(xué)期里對我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期里,我們將期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,讓我們共同努力吧!
幼兒園教師會議主持詞篇四
尊敬的各位家長和親愛的小朋友們:
大家好!
早準(zhǔn)備:8月中下旬,保育員老師不畏辛苦將校園打掃得干干凈凈,教師們進(jìn)行了富有創(chuàng)意的裝扮,寫的寫,畫的畫,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)都各具特色。園內(nèi)更是新增了許多花卉五彩繽紛、爭奇斗艷,使得園所環(huán)境煥然一新,迎接著全體幼兒的到來。
早培訓(xùn):8月中旬,幼兒園提前召開新生家長會,從安全、健康、保健等方面與家長進(jìn)行溝通與交流,尤其就新生入園適應(yīng)性問題,進(jìn)行了深入的解讀和指導(dǎo)。8月下旬在開學(xué)教職工會議上園領(lǐng)導(dǎo)對新學(xué)期的工作計劃進(jìn)行明確部署,為幼兒園新學(xué)期工作的順利開展和幼兒園的長期健康穩(wěn)定的發(fā)展。
早互動:9月1日,幼兒園門口流動的電子屏幕表達(dá)著對孩子的新學(xué)期的祝福,有對幼兒的溫馨提示,讓孩子和家長都倍感親切;孩子們走進(jìn)各自的新教室:看書、玩玩具、和老師、好朋友聊著暑假有趣的事,對于小班幼兒由于剛剛離開爸爸媽媽的懷抱焦慮不安,老師們用真心的笑臉、輕柔的話語、關(guān)愛地?fù)肀砭徑狻挥行虻膱雒娅@得了景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。
幼兒園教師會議主持詞篇五
尊敬的各位家長和親愛的小朋友們:
大家好!
今天國旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。
小朋友們,在這春回大地,萬物復(fù)蘇的美好時節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期新開始,新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個無愧于時代、無愧于生命、無愧于成長責(zé)任的人,才是我們唯一的選擇!
今天在國旗下,我要給你講一個小故事,故事的名字叫《抉擇》:在一個村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了?!崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍纾闹杏袛?shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的,小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“這只小鳥的死活,就全看你的了!”
小朋友們,你們瞧,每個人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣,工作是這樣,只要你奮發(fā)努力,均會成功。一位哲人說:人生就是一連串的抉擇,每個人的前途與命運(yùn),完全掌握在自己手中,只要努力,終會有成。我們面對新的機(jī)遇,新的開始,我們要學(xué)會選擇,勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來是屬于我們的,讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌。謝謝大家!
幼兒園教師會議主持詞篇六
及時引導(dǎo)孩子,把握教育的價值。記得有一次,區(qū)域活動時間,和兩個人拿著用積木插好的手槍,在教室里追逐打鬧,嘴巴里還不時的發(fā)出“砰啪”的聲音。我見此情景,走過去一把抱住在前邊跑的,接著也過來了,我對他倆說:”哇,你們的手槍真好玩,是怎么做的?老師也想玩,可是我不會做,你們來教教老師,好嗎?“兩個小家伙立刻拉著我的手,回到了座位上,興高采烈的當(dāng)起了小老師,停止了打鬧。孩子的注意還不甚集中,執(zhí)著還不夠堅定,我愿意做一個智慧的引導(dǎo)者,把他們引向健康快樂的成長之路。
隨時觀察孩子,成就自然的夢想。一天,剛下過雨,我?guī)ьI(lǐng)我們小一班的孩子去操場玩游戲的路上,突然看見路邊有一條蟲子在動,好奇的他停止了腳步并大聲說:“老師,這兒有一條大蟲子?!北愣紫氯タ?,孩子們聽到后都爭先恐后的圍了過去,七嘴八舌的討論起來:“這是什么蟲子啊?”“他的身體怎么斷了?”“他受傷了,一定很疼吧!”“它可能被老鼠咬了?!薄澳撬趺催€活著呢?”“它的家呢?怎么出來了?”膽小的看后一邊快步走向我,一邊滿臉恐懼的對我說“老師,那兒有一條小蛇?!薄衣牭竭@兒,面對孩子們這么多的疑問,我忙過去一看,原來是一條身體斷了的蚯蚓,我回答說:“這是蚯蚓,他生活在潮濕、松軟和肥沃的土壤中,下雨后,土壤的孔隙被雨水占據(jù),所以它是出來呼吸的?!薄霸瓉硎球球荆皇巧甙?”冬冬松了一口氣。我接著說:“蚯蚓的身體被切斷后,能很快將失去的部分補(bǔ)償好,長成一條新的蚯蚓,所以它不會死的?!焙⒆觽兟牶蠖几吲d的拍起了手??梢?,我們應(yīng)明確自己的職責(zé)所在,善于觀察,知道在事件來臨時該做什么,怎樣做才是*合適的。孩子是一個冒險的探索者,渴望探索,我愿做一個智慧的觀察者,為他們引路,為他們喝彩。
傾聽孩子的心聲,用心感受花開的聲音。不會傾聽孩子說話的老師是永遠(yuǎn)不會了解孩子的,我們只有學(xué)會傾聽幼兒的心聲,才能尊重幼兒,得到幼兒的認(rèn)可。一次,我給孩子講完故事,回答問題的時候,跑過來對我說:“老師,我給你帶來了好吃的糖?!毙南耄哼@孩子怎么這個時候過來了呢?考慮到孩子們在回答問題,我便抱住了,當(dāng)孩子們回答完這個問題時,我便耐心的告訴她:“寶貝,現(xiàn)在是上課時間,等下課了,有什么事再跟老師說,好嗎?”便回到了自己的小椅子上,用期待的眼神看著我,下課后,我*時間來到旁邊,她從口袋里掏出一顆糖果,開心的說:“老師,這是小姨從很遠(yuǎn)的地方帶回來的,給你吃?!蔽疫B忙接過糖果說:“謝謝!”接著跟我說了一些關(guān)于小姨回來后帶她出去玩的事情,小臉樂得像開了花一樣。每個孩子都有心里想的事情,也有自己想說的話,。老師要站在孩子的角度與孩子進(jìn)行交流,學(xué)會理解孩子的感受,學(xué)會接納孩子的行為,讓孩子在與老師的藝術(shù)交流中獲得成長。我愿做一名智慧的傾聽者,認(rèn)真傾聽幼兒的心聲,引導(dǎo)她說出自己想說的事,讓孩子健健康康、快快樂樂的成長。
善于鼓勵孩子,為他們插上一雙飛翔的翅膀。,奇奇是我們班的小調(diào)皮之一,上課時經(jīng)常做小動作,有時跑到小伙伴旁邊去說悄悄話;有時也會偷偷的趴在地下面玩;戶外活動時,還會與小伙伴搞一些惡作劇,在院子里到處亂跑,一天下來不知要喊他多少遍,不知要操多少心,真拿他沒辦法。這天,在讀書區(qū),我發(fā)現(xiàn)在和小伙伴在一起認(rèn)真的讀書,我便表揚(yáng)了他:“今天讀書真認(rèn)真,老師獎給你一朵小紅花?!蔽翼樖职岩欢淦恋男〖t花貼在了他的胸前,高興地對我說:“謝謝老師!”我說:“不用謝!”我發(fā)現(xiàn),這次閱讀活動一直表現(xiàn)的很好,也很開心。活動結(jié)束后,我把叫到身邊,親切地對他說:“以后活動時,只要能表現(xiàn)的和今天這樣好,老師每次都獎給你一朵小紅花,好嗎?”信心百倍的說:“老師,我一定能做到。”我說:“好,小男子漢可要說到做到哦!”說:“老師,我倆拉鉤吧!,我聽話,你也別忘了獎給我一朵小紅花?!薄昂玫模蠋煵或_你?!闭媸且粋€人小鬼大的小家伙。果然,我的鼓勵使有了很大的進(jìn)步,乖巧了許多。孩子是一個追求者,渴望成功,我愿做一個智慧的支持者,為他們插上飛翔的翅膀。
只有愛的播撒,才會有愛的收獲。做為一名幼兒教師,每一天都必須要用自己的行動去處理許許多多現(xiàn)實(shí)的事情。這就要求每位教師把自己的思想付諸行動,進(jìn)行更加深入的研究和嘗試。在日常教學(xué)生活中,我們每天都面對孩子們的各種行為表現(xiàn),每天都必須幫助處理孩子們間發(fā)生的各種爭端,如何讓每次的問題解決都圓滿結(jié)束,如何讓每次的處理都能讓孩子們有所得,這就體現(xiàn)了教師的教育智慧。在經(jīng)過思考后的行動中,你在過程中體會著艱辛,但你展示的卻是智慧,收獲的是驚喜!現(xiàn)代社會發(fā)展需要我們做有智慧的教師,讓我們用教育智慧去喚醒孩子們的靈魂,這樣我們的教育事業(yè)才會如松柏常青,才能為建設(shè)社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【篇二】。
男:在這丹桂飄香的季節(jié),我們沐浴送爽的浩蕩金風(fēng)。
女:在這天高云淡的秋季,我們品味收獲的溫馨喜悅。
男:在這秋葉金黃,碩果滿倉的豐收時節(jié),我們帶著一種歡愉和暢想,迎來了第30個教師節(jié)。
女:在這個特別的日子,真摯的祝愿全體教職工——祝大家。
合:節(jié)日快樂!“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行教育精神”xx中學(xué)第xx個教師節(jié)慶祝表彰大會,現(xiàn)在開始!
女:讓我們用*熱烈的掌聲歡迎張校長為教師節(jié)致賀詞。
男:感謝張校長為我們所有xx人送上的祝福和希望。我們xx中學(xué)有著這樣一支教師隊(duì)伍,他們尊師重教、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。
女:為了更好的服務(wù)于教育事業(yè),他們也為自己制定了教師公約,接下來讓我們聽聽他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)。
男:我們的教師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。女:摩天雪嶺愿為志士勇攀登,遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因?yàn)槟銈兊囊黄瑦坌臐补啵艜刑依畹慕k麗。
男:也正因?yàn)橛心銈兊囊环羷诟?,才會有稻麥的金黃。下面有請徐副校長宣讀表彰決定。
女:下面有請張校長宣布xx市園丁獎、xx區(qū)園丁獎、xx區(qū)師德標(biāo)兵獲得者名單。(xx市園丁獎:金)。
男:有請金副校長上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花。有請張校長頒獎。(提醒:請獲獎?wù)吡舨?,拍照留?。
女:請陳、殷、沈xx老師上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請朱為他們頒獎(提醒:請獲獎?wù)吡舨剑恼樟裟?女:讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀!男:時光荏苒,從我們的身邊走過。
女:歲月如歌,在我們的心中銘刻。
男:如今的你,是否還記得童年的無知與懵懂。
女:如今的你,是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。
男:為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力,塑造校內(nèi)家長的新形象,激勵學(xué)校教師立足崗位、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當(dāng)優(yōu)秀,我校評選出了xx中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長。下面請朱宣布xx市xx中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長名單。
優(yōu)秀校內(nèi)家長:沈李蔣林李金張王。
女:在教育教學(xué)工作崗位上,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進(jìn)教育理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在,造就學(xué)生的未來。在20xx學(xué)年度考核中,他們獲得了優(yōu)秀和先進(jìn),現(xiàn)在先有請金副校長宣讀考核優(yōu)秀人員名單。考核優(yōu)秀人員(分2批)首先有請1上臺領(lǐng)獎,有請張校長為他們頒獎。(提醒:請獲獎?wù)吡舨?,拍照留?。
xx中學(xué)考核優(yōu)秀(記大功):蔣姚王徐吳。xx中學(xué)考核優(yōu)秀(記功):謝沈袁林朱丁紀(jì)金王葉陳夏孟:下面有請葉宣讀考核先進(jìn)個人名單。
校先進(jìn)個人(分5批)先有請1上臺領(lǐng)獎,有請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。(提醒:請獲獎?wù)吡舨?,拍照留?xx中學(xué)20xx年校先進(jìn):
1李何袁陸呂崔高張俞張徐趙俞朱林請為朱為他們頒獎。
2戴林陳趙丁高李朱黎王林吳陸包有請徐副校長為他們頒獎。
4沈潘張王楊顧蔣褚俞朱楊常陳魯有請金副校長為他們頒獎。
5李胡王姚景顧褚張蔡許陳張袁龔有請葉為他們頒獎。
女:再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。,問你個問題,你知道什么是*神曲嗎?男:當(dāng)然知道了,就是聽了想忘都忘不了的歌,廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊,今天我們預(yù)備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當(dāng)下*火爆的《小蘋果》,掌聲有請他們!
男:感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間,有這樣一群教師,今年對他們來說是特殊的,因?yàn)榻衲晔撬麄冊诮處煃徫簧夏瞰I(xiàn)整整30年的紀(jì)念。
女:30年的攀登,30年的求索,有你們風(fēng)雨同舟的身影。男:30年的奮斗,30年的輝煌,有你們篳路藍(lán)縷的足跡。
女:在記憶里,會銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神。有請張校長為我們頒發(fā)三十年教齡獎。男:有請丁xx老師、褚xx老師、包xx老師上臺領(lǐng)獎。女:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;男:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。女:教書育人,德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們xx中學(xué)教師的師德故事,掌聲歡迎戴xx老師為我們講演。男:謝謝戴精彩講演。學(xué)生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水。女:學(xué)生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀。男:學(xué)生們能茁壯成長,是老師們*快樂的事!
女:在今天這個特殊的日子里,學(xué)生們也為教師帶來了祝福,有請初二年級的學(xué)生為我們帶來獨(dú)角戲《學(xué)說話》,掌聲歡迎。
男:謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20xx學(xué)年里,在崇文通理,成就人生的新理念下,我校將教師們的教育智慧、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等匯編成了《雁行》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書,下面請張校長為我們頒書。掌聲有請。女:今天我們相聚在這里,慶祝我們的節(jié)日,分享我們的收獲。
男:20xx學(xué)年,xx中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,同舟共濟(jì),共創(chuàng)輝煌,此時此刻,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱講話。大家歡迎。
女:感謝朱情真意切的話語,讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為我們更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
結(jié)束語。
男:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第30個教師節(jié)。
女:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂!合:xx中學(xué)“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”第30個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!
【篇三】。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
今天太陽格外耀眼(今天的空氣格外清新),今天鮮花格外嬌美,今天相見分外親切,今天日子格外特別?!袄蠋焸儯?jié)日快樂!”
第二十八個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,金黃的稻穗為我們歡呼,流香的丹桂喝彩。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。今天參加會議的有各學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、受表彰的全體教師和中心校全體工作人員。在會議開始之前,我宣布3條會議紀(jì)律,望大家共同遵守。1、會場內(nèi)不得接打手機(jī),可關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)整到震動狀態(tài);2.不得在會場內(nèi)大聲喧嘩,交頭接耳;3.會議期間不得來回走動。
*項(xiàng):大會開始。
第二項(xiàng):宋校長傳達(dá)縣慶祝第28個教師節(jié)會議精神。
第三項(xiàng):宣布表彰決定。
1.通報縣優(yōu)秀教師有情宋x同志宣布鄉(xiāng)黨委、政府的模范教師、優(yōu)秀班主任的表彰決定,宣布中心校;宣布學(xué)校綜合管理先進(jìn)單位的表彰決定。
2.我宣布中心?!蛾P(guān)于表彰提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行個人和進(jìn)行單位的決定。
第四項(xiàng):頒獎;。
我們播撒希望,用言傳身教為學(xué)生成長導(dǎo)航,為學(xué)生美好人生奠基,為辦人民滿意的教育,殫心竭慮。在過去的一年里,學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生,用誠心打動學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對學(xué)生,用人格影響學(xué)生的師德高尚,業(yè)務(wù)精良的好老師,有情上臺領(lǐng)獎。大家歡迎!
第五項(xiàng):代表發(fā)言。
1.獲獎學(xué)校代表劉發(fā)言;。
一個好校長就是一所好學(xué)校,我們的校長是學(xué)校工作的組織者、實(shí)施者。他的辦學(xué)思想、工作態(tài)度、做人原則直接影響著學(xué)校的發(fā)展,教師的成長,學(xué)生的成才。
2.優(yōu)秀教師代表?xiàng)顇同志發(fā)言;。
三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。我們的教師,特別是優(yōu)秀教師,用愛心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣;用專心使學(xué)生聚精會神;用恒心激勵學(xué)生的斗志。因?yàn)橐黄瑦坌牡臐补?,才會有桃李的芬芳。因?yàn)橐环燎诘母牛艜械钧湹慕瘘S。謝謝楊老師!
第六項(xiàng):楊做教學(xué)。
工作報告。
第七項(xiàng):有請中心校校長馮講話(大家歡迎)。
馮校長的講話飽含深情,既有上級領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷,又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對全體教師的殷切期望,我們要齊心協(xié)力,共同締造孫廟中心校美好的明天。
第八項(xiàng):大會結(jié)束。
幼兒園教師會議主持詞篇七
主持人:親愛的各位美女老師!大家早上好!
主持人:請大家面對面站好。整理儀容儀表,檢查對面的同事有無著裝整齊,是否穿園服。頭發(fā)是否整齊,如果她做的好,請給予表揚(yáng),如果不夠好請給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎她。面向主持人站好!請領(lǐng)導(dǎo)指示!
主持人:下面宣讀我們的宣言:
感謝父母,因?yàn)樗麄儞狃B(yǎng)我長大;。
感謝朋友,因?yàn)樗麄兘o予我?guī)椭?。
感謝命運(yùn),因?yàn)樗o了我希望;。
感謝摯友,因?yàn)樗o了我支持;。
感謝知識,因?yàn)樗o予我力量;。
感謝磨難,因?yàn)樗屛覍W(xué)會堅強(qiáng);。
感謝領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兌酱傥疫M(jìn)步;。
感謝學(xué)校,因?yàn)樗娮C我的成長;。
感謝園長,為我提供成長的平臺。
感謝媽媽,因?yàn)樗秊槲腋冻鎏唷?BR> 感謝大家,因?yàn)槟銈儙Ыo我溫暖和鼓勵;。
我要為自己的明天x奮斗奮斗奮斗!
幼兒園是培養(yǎng)園長的搖籃。
我們是一支目標(biāo)明確,高度負(fù)責(zé),富有凝聚力執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)我們的目標(biāo)是:做中國幼兒教育事業(yè)的我們的愿景是:打造永安幼兒園為品牌幼兒園每個人都是在為自己打拼天下,銳意進(jìn)取,永不放棄加油加油加油!
主持人:今天的心情?今天的溝通?今天的目標(biāo)?
履行!開始行動!謝謝大家!晨會到此結(jié)束!
幼兒園教師會議主持詞篇八
合:大家好!
a:五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆印?BR> b:六月的掌聲還在耳邊回響。
a:隨著七月的到來,我們的寶貝們也即將畢業(yè)!
b:千言萬語匯成一句話:親愛的老師,您辛苦啦!
b:今天是我們畢業(yè)的日子。
合:現(xiàn)在開始!
b:當(dāng)然是和藹可親的園長奶奶啦!
a:下面就有請汪園長為大家致辭。
b:掌聲歡迎!
a:中華文明源遠(yuǎn)流長。
b:中華文化博大精深。
a:作為育人之師,文明不僅吸引了西方先進(jìn)的'教育理念,同時不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓。
b:身為炎黃子孫,更需要中華文化的養(yǎng)育。
a:請欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩新唱。
b:有請他們上場。
a:學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了,我想此時此刻他們一定有很多很多的心里話想說,讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小朋友。
a:英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手,發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說、樂于交談的能力,接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。
a:大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福。
b:請欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》。
a:孩子的成長有賴于家園雙方共同的交流與配合,今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長代表xxx先生為大家致辭!掌聲有請!
a:今天是個開心的日子,請欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》。
a:孩子是媽媽心中的太陽,孩子更是老師的希望。
b:我愛老師,因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?BR> a:有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!
b:掌聲歡迎!
a:拼音是小學(xué)生的必修課程,學(xué)好拼。
音既能說好普通話,還可以頻度不認(rèn)識的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣?有請!
a:中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體,還可以磨練人的意志,所以被越來越多的家長和孩子們所喜愛,下面就有請xx武術(shù)班的小朋友為大家表演。
b:掌聲有請他們!
a:時間過得真快,學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個光榮的時刻,他們將接受弟弟妹妹們的鮮花,并唱響畢業(yè)歌,讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場。
有請校董、園長為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念。
幼兒園教師會議主持詞篇九
主持人:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,大家晚上好!智慧星20xx年年終總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!首先,有請我們最親愛的江園長作總結(jié)講話。
(有)好,下面,我們進(jìn)行各班工作總結(jié)匯報。有請大班兩位老師閃亮登場!為我們大家展示快板《夸夸咱們的幼兒園》。
主持人:下面有請寶寶班老師為我們奉獻(xiàn)詩朗誦《我是幼兒教師》。
主持人:下面有請小一班的兩位老師為我們奉獻(xiàn)的歌曲演唱《幼兒教師的心聲》。
主持人:最后有請小二班團(tuán)隊(duì)上場,她們要為大家表演情景劇《幼兒園的一天》掌聲歡迎!
主持人:老師們,我們幼兒園可口的飯菜誰做的?(杜阿姨)水果點(diǎn)心誰分的?(杜阿姨)有請杜阿姨發(fā)表精彩演講!
老師們,一年的工作結(jié)束了,我們有收獲,有感悟,有成績,有反思,下面有請周園長公布獲獎名單與獎項(xiàng),掌聲有請!
幼兒園教師會議主持詞篇十
一、開場白:
老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)小朋友:親愛的老師合:大家好!
老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
合:節(jié)日快樂!
老師:下面,我宣布:xx幼兒園教師節(jié)特別演出合:現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目流程:
1、老師:
每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、老師:
有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3、小朋友:
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、老師:
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!爆F(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法,請欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友:
看看我們小朋友表演的多精彩?。≈x謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友:
獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚(yáng)。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、老師:
8、老師:
今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、
結(jié)束語:
老師:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
老師:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!
幼兒園教師會議主持詞篇十一
在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第33屆教師節(jié)”《老師,我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3:第二十五個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,
主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福:
4個主持合:
祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。
主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?
主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻(xiàn)?
2個主持合:他們,就是老師。
主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。
主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合:
今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
幼兒園教師會議主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:
大家中午好!
金風(fēng)吹過希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。
在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié),我們迎來了我國的第38個教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!多年來,黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個人。他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在,我宣布:xx中心校第38個教師節(jié)慶祝暨表彰大會開始開會。今天的大會有六項(xiàng)議程:
第一項(xiàng):公布建立xx中心校教師獎勵基金的決定;
第二項(xiàng):宣讀xx中心校第38個教師節(jié)表彰決定;
第三項(xiàng):為獲得榮譽(yù)的同志頒獎;
第四項(xiàng):校長致辭:
第五項(xiàng):青年教師激情演講;
第六項(xiàng):午餐。
現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項(xiàng):
由xxx主任宣布“成立xx中心校教師獎勵基金的決定;
感謝xx市xxxx有限責(zé)任公司xxx副總經(jīng)理,為我們送來第一筆捐款。
為了獎掖先進(jìn),激勵競爭,創(chuàng)新管理,提升水平,促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎勵基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績。
進(jìn)行大會第二項(xiàng):
請副校長xxx宣讀xx中心校第38個教師節(jié)表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。
這就是教師——人類文明工程師的寫照:
肩負(fù)著傳承人類文明的使命,無怨無悔;承載著千萬家庭厚重的希冀,何欲何求?
進(jìn)行大會第三項(xiàng):
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎。
第一項(xiàng):xx鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;
第二項(xiàng):xx區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;
第三項(xiàng):xx鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。
第四項(xiàng):xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人領(lǐng)獎;讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步!
進(jìn)行大會第四項(xiàng):
請xx中心校校長xxx致辭。
校長的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時也為我們鼓足了前進(jìn)的動力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng),力爭上游,腳踏實(shí)地,與時俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!
進(jìn)行大會第五項(xiàng):
欣賞青年教師張揚(yáng)青春個性、抒發(fā)豪邁激情的演講。
進(jìn)行大會第六項(xiàng):
午宴開始。
幼兒園教師會議主持詞篇十三
甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);。
乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。
合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第37個教師節(jié)。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;。
乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
甲:親愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
幼兒園教師會議主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
合:大家好!
xx老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
合:節(jié)日快樂!
xx老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
合:現(xiàn)在開始!
幼兒園教師會議主持詞篇十五
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第37個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個平凡而偉大的.名字,一個樸實(shí)而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑。
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩徘徊。
女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的.印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
男:各位朋友,慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手。
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男:各位來賓,慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
幼兒園教師會議主持詞篇十六
尊敬的老師們,親愛的小朋友們:你們好!
還記得嗎?當(dāng)我們第一次離開爸爸媽媽,走進(jìn)這所可愛的幼兒園時,是老師向我們伸出溫暖的雙手,使我們不再害怕,開始了集體生活;當(dāng)我們學(xué)本領(lǐng)遇到困難時,是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第22個教師節(jié)了,讓我們一起對老師說一聲:“老師,你們辛苦了,我愛你們!”(全園集體說).在這難忘的一刻,讓我們一起面向國旗,以最神氣的姿勢,向國旗敬禮,為老師們舉行升旗儀式.(鼓隊(duì),升國旗、奏國歌)
小鳥小鳥愛樹林,小魚小魚愛大海,蝴蝶蝴蝶愛鮮花,我們都把老師愛.大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_(dá)對老師們節(jié)日的祝福,特意準(zhǔn)備了動聽的歌曲獻(xiàn)給親愛的老師們!
(歌曲:我們都把老師愛)。
在這個特別的日子里,我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講,大家歡迎?。▓@長講話)。
為了報答老師對小朋友們的愛,今天,我們大班年級組的小朋友為老師們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動:大一班準(zhǔn)備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設(shè)了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設(shè)了清新自然的“寫真館”、大四班開設(shè)了精心別致的“手工坊”.現(xiàn)在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函.(發(fā)邀請函)。
謝謝老師們的辛勤勞動,真誠地希望老師們今天玩的開心,渡過一個難忘的教師節(jié).
幼2:在咱們即將離開幼兒園的時候,請聽聽爸爸、媽媽、老師的心聲吧!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2008屆畢業(yè)主持稿,全合:2008屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始.
師:孩子們在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,咱們獲得了家長的支撐和幫手.來日誥日孩子就要畢業(yè)了,他們也想說說本人的內(nèi)心話.有請大一班鄭艾玲小朋友的爸爸說幾句話.
(三)放飛希望。
幼3:在老師的細(xì)心哺育下,咱們已經(jīng)長大了、懂事了.
師:你們即將畢業(yè),老師為你們預(yù)備了一份尤其的禮品,你們看是什么?(畢業(yè)蛋糕)這跳動的火焰代表老師誠摯的祝福,祝小朋友的未來也像這熄滅的火焰光輝燦爛.
掀開字幕(一)美好的追念。
師:(配樂朗誦:你是春天的種子充斥希望;你是炎天的太陽充斥真誠;你是秋日的向日葵生動、向上;你是冬天的雪花純正、殘暴.心愛的孩子,豈論你走多遠(yuǎn),都是咱們的牽掛,愿你們的來日誥日更加燦爛、燦爛?。?。
幼3:哪怕遠(yuǎn)在天涯,也忘不了幼兒園,忘不了最愛的老師請欣賞獨(dú)唱《老師,再見了》。
幼2:在這美麗的樂土里,咱們相依相伴,走過了一千多個日子.幼兒園的每個角落都留下了咱們的歡聲笑語,留下了咱們的成長腳印.
師:請小朋友一起回班分享這畢業(yè)蛋糕!
(玩具丟滿地,還要發(fā)脾氣.)。
幼3:讓咱們再次謝謝沖動老師,讓咱們深深的向老師鞠一個躬,道一聲:。
幼2:咱們快樂的童年離不開老師細(xì)心的關(guān)切。
幼2:由于來日誥日咱們就要畢業(yè)了.
師:時候過得真快,轉(zhuǎn)瞬三年過去了,你們還記得剛來園時的情景嗎?
幼1:咱們就要離開老師、離開幼兒園了,園長老師向咱們每位小朋友贈送畢業(yè)懷念冊,而后咱們確定會記住幼兒園,?;貋砜纯?請園長老師為咱們頒布畢業(yè)懷念冊.
幼1:美麗的鮮花,代表咱們誠摯的指望。
幼3:咱們非常謝謝沖動培養(yǎng)咱們成長的老師,也舍不得離開咱們的園長老師.
幼3:這所有的所有都融入在這張小小的指望卡上,讓咱們放飛希望吧!
部門唱《讓愛常駐幼兒園》。
幼合:心愛的老師幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2008屆畢業(yè)主持稿、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,你們好!
幼合:“老師,您辛苦了.”
全合:2008屆畢業(yè)典禮,到此終了。
師:心愛的小朋友們,。
師:是呀,三年的時光就像一張張相片定格在老師的腦海中,讓咱們一起來看看吧!
幼合:讓咱們愛惜這一尤其的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在咱們心中.
幼1:讓咱們再次領(lǐng)略園長老師那慈祥的笑貌,聽聽園長老師的教誨吧!
幼1:此時現(xiàn)在,咱們的臉色非常沖動.
幼兒園教師會議主持詞篇十七
合:大家,下午好!
甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們,
乙:老師們,
合:節(jié)日快樂!
甲:精彩的活動就要上演。
乙:動聽的樂章就要湊響。
甲:現(xiàn)在我宣布:xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動,
合:現(xiàn)在開始。
乙:首先請xxx校長講話,大家歡迎!
甲:校長甜蜜的祝福,老師們臉上綻放微笑,真切感受到幸福在流淌。
乙:校長殷切的期望,老師們心里積蓄力量,全身體會到激情在燃燒。
甲:克服了重重困難,我們插上了騰飛的翅膀。
乙:經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們迎來了燦爛的陽光。
甲:請欣賞歌曲演唱者:xxx。
甲:捧腹的游戲,似乎還在激烈進(jìn)行!
乙:幸福的歌聲,似乎還在耳際瀠繞!
甲:慶?;顒泳鸵的?。
乙:祝福的話語請捎好,帶走。
合:到此結(jié)束,謝謝大家!祝老師們節(jié)日快樂,祝朋友們中秋快樂!
幼兒園教師會議主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
每一個女孩都有一個夢,我也一樣。我有一個平凡而真實(shí)的夢,那就是做一名幼兒教師,當(dāng)一個出色的孩子王。我向往在幼兒園里,每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡?,它會給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚的一聲聲“老師,再見?!睍o我留下明天的希望之光。在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會不到的真諦。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,會凈化我的心靈,讓我真正地體會什么是真正的幸福和快樂!也許是我幼稚而虔誠的想法感動了上帝,在2005年6月27日,一個特殊的日子。就是這一天我離開了培育我五年之久的大學(xué),離開了辛苦栽培我的恩師,懷著激動、興奮的心情開始了我的圓夢之旅!我終于實(shí)現(xiàn)了我的美麗的夢想——跨進(jìn)了南潯鎮(zhèn)中心幼兒園的大門,成了一名真正的教師。
戴上了教師的“桂冠”,我激動、興奮、新奇。一直以來,我都簡單的認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師是很容易的,每天只要和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲,無憂無慮的,是世上難得的好職業(yè)!直到今天,我才了解,想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。
記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張寫滿恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是,讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她,給了我很多幫助和鼓勵,從她身上我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。而這些也成了我在之后工作中的動力!
“愛孩子,愛每一個孩子,公平對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否公平、公正對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡??墒钦劺蠋焻s一視同仁!記得去年我們班上有個孩子,叫張圣。他是一個外地人,每天穿著破破舊舊的衣服,掛著兩條鼻涕來上幼兒園??粗@樣一個孩子,實(shí)在難以讓人喜歡。有一次,我和談老師剛組織完孩子們的第一個教學(xué)活動,張圣的媽媽突然出現(xiàn)在教室門口,對著我們就破口大罵。后來才了解原來是張圣那天晚上在家發(fā)高燒了。面對這樣的委屈,我們無處可訴。放學(xué)后,所有的孩子都被家長接走了,只剩下張圣。天漸漸暗了下來,可是張圣媽媽還沒來。我生氣的對著張圣大叫,可是談老師卻和藹地問張圣認(rèn)不認(rèn)識回家的路。最后還把他送到奶奶家,還一晚上睡不著覺,擔(dān)心張圣。當(dāng)我問她,為什么還對張圣那么好的時候,她卻跟我說,張圣并沒錯,而且還很乖,很聰明。面對談老師的所作所為,我羞愧難當(dāng),同時也讓我認(rèn)識到教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一個孩子?!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!苯處熤挥袩釔塾變海鹬赜變?,才能去精心地培養(yǎng)幼兒,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)致地對幼兒進(jìn)行教育。談老師用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切。她對學(xué)生就像對待自己的孩子呵護(hù)、欣賞和寬容。像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在愛心中健康成長!
不僅如此,為了能給孩子創(chuàng)造一個健康、舒適的環(huán)境,談老師把休息時間也全奉獻(xiàn)給了教室的環(huán)境布置。這個學(xué)期的第一個主題是“親親熱熱一家人”,在這個主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時,為了能及時讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲,談老師帶著我在下班后開始了環(huán)境布置。為了達(dá)到最好的效果,我們做了拆、拆了再做,一直工作到了二十三點(diǎn)!我不解地問談老師:“為什么要那么挑剔?”可是她卻對我說:“孩子對老師的要求是近乎完美的。老師的一點(diǎn)小小的溫情,都會使他們感到無比的欣喜。而老師的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵,都會使他們產(chǎn)生莫大的失望。或許是一次偶爾的“失言”,或許是一次無心的“沖動”,都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環(huán)境布置也是一樣,如果不能給予他們最好的,他們也會失望!”她的話讓我豁然開朗,讓人如沐春風(fēng)。每天風(fēng)里來雨里走,學(xué)生、學(xué)校魂縈夢繞,雖然工作很辛苦,但是她憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,始終如一日地守住心靈的圣潔,一往情深地愛人民的教育事業(yè),可謂心香一瓣、冰心一片,唯一可以告慰的是,總算小有收獲。
幼兒園教師會議主持詞篇一
一、開場白:
嬌嬌老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
小朋友:親愛的老師。
合:大家好!
嬌嬌老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
合:節(jié)日快樂!
嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出。
合:現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目流程:
1、嬌嬌:
每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、嬌嬌:
有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3、小朋友:
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、嬌嬌:
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法,請欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友:
看看我們小朋友表演的多精彩??!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友:
獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚(yáng)。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌:
8、嬌嬌:
今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語:
嬌嬌:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
嬌嬌:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!
幼兒園教師會議主持詞篇二
一、開場白:
嬌嬌老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)小朋友:親愛的老師合:大家好!嬌嬌老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
嬌嬌老師:九月金秋,教師是這個季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工——合:節(jié)日快樂!嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出合:現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目流程:
1、嬌嬌:
每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、嬌嬌:
有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3、小朋友:
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、嬌嬌:
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,"熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。"現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法,請欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友:
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友:
獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚(yáng)。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌:
8、嬌嬌:
今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語:
嬌嬌:"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"。
幼兒園教師會議主持詞篇三
尊敬的各位家長和親愛的小朋友們:
大家好!
相信這個暑假一定過得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園,老師懷著喜悅的心情在等待著你們。
新的學(xué)期開始了,首先祝賀小朋友們升到了中班,我們中二班的教室在三樓啦!其次,由何倩老師、張舒老師、易芝老師,張芳梅老師和你們在這個快樂的集體里一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動中,小朋友們不但會結(jié)交到更多的新朋友,而且還會獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與知識,會更加快樂,也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給家長以下幾點(diǎn)建議:
1、調(diào)整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。
2、請家長幫助孩子整理好書包,將衣服,褲子,襪子,小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。
3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。
4、準(zhǔn)備好孩子的近期時間段的寸照(五張,寫好名字),于開學(xué)后第二周前交到班級老師處。
最后,希望小朋友們在新學(xué)期里:健康快樂!幸福成長!非常感謝各位家長在過去的一學(xué)期里對我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期里,我們將期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,讓我們共同努力吧!
幼兒園教師會議主持詞篇四
尊敬的各位家長和親愛的小朋友們:
大家好!
早準(zhǔn)備:8月中下旬,保育員老師不畏辛苦將校園打掃得干干凈凈,教師們進(jìn)行了富有創(chuàng)意的裝扮,寫的寫,畫的畫,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)都各具特色。園內(nèi)更是新增了許多花卉五彩繽紛、爭奇斗艷,使得園所環(huán)境煥然一新,迎接著全體幼兒的到來。
早培訓(xùn):8月中旬,幼兒園提前召開新生家長會,從安全、健康、保健等方面與家長進(jìn)行溝通與交流,尤其就新生入園適應(yīng)性問題,進(jìn)行了深入的解讀和指導(dǎo)。8月下旬在開學(xué)教職工會議上園領(lǐng)導(dǎo)對新學(xué)期的工作計劃進(jìn)行明確部署,為幼兒園新學(xué)期工作的順利開展和幼兒園的長期健康穩(wěn)定的發(fā)展。
早互動:9月1日,幼兒園門口流動的電子屏幕表達(dá)著對孩子的新學(xué)期的祝福,有對幼兒的溫馨提示,讓孩子和家長都倍感親切;孩子們走進(jìn)各自的新教室:看書、玩玩具、和老師、好朋友聊著暑假有趣的事,對于小班幼兒由于剛剛離開爸爸媽媽的懷抱焦慮不安,老師們用真心的笑臉、輕柔的話語、關(guān)愛地?fù)肀砭徑狻挥行虻膱雒娅@得了景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。
幼兒園教師會議主持詞篇五
尊敬的各位家長和親愛的小朋友們:
大家好!
今天國旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。
小朋友們,在這春回大地,萬物復(fù)蘇的美好時節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期新開始,新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個無愧于時代、無愧于生命、無愧于成長責(zé)任的人,才是我們唯一的選擇!
今天在國旗下,我要給你講一個小故事,故事的名字叫《抉擇》:在一個村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了?!崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍纾闹杏袛?shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的,小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“這只小鳥的死活,就全看你的了!”
小朋友們,你們瞧,每個人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣,工作是這樣,只要你奮發(fā)努力,均會成功。一位哲人說:人生就是一連串的抉擇,每個人的前途與命運(yùn),完全掌握在自己手中,只要努力,終會有成。我們面對新的機(jī)遇,新的開始,我們要學(xué)會選擇,勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來是屬于我們的,讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌。謝謝大家!
幼兒園教師會議主持詞篇六
及時引導(dǎo)孩子,把握教育的價值。記得有一次,區(qū)域活動時間,和兩個人拿著用積木插好的手槍,在教室里追逐打鬧,嘴巴里還不時的發(fā)出“砰啪”的聲音。我見此情景,走過去一把抱住在前邊跑的,接著也過來了,我對他倆說:”哇,你們的手槍真好玩,是怎么做的?老師也想玩,可是我不會做,你們來教教老師,好嗎?“兩個小家伙立刻拉著我的手,回到了座位上,興高采烈的當(dāng)起了小老師,停止了打鬧。孩子的注意還不甚集中,執(zhí)著還不夠堅定,我愿意做一個智慧的引導(dǎo)者,把他們引向健康快樂的成長之路。
隨時觀察孩子,成就自然的夢想。一天,剛下過雨,我?guī)ьI(lǐng)我們小一班的孩子去操場玩游戲的路上,突然看見路邊有一條蟲子在動,好奇的他停止了腳步并大聲說:“老師,這兒有一條大蟲子?!北愣紫氯タ?,孩子們聽到后都爭先恐后的圍了過去,七嘴八舌的討論起來:“這是什么蟲子啊?”“他的身體怎么斷了?”“他受傷了,一定很疼吧!”“它可能被老鼠咬了?!薄澳撬趺催€活著呢?”“它的家呢?怎么出來了?”膽小的看后一邊快步走向我,一邊滿臉恐懼的對我說“老師,那兒有一條小蛇?!薄衣牭竭@兒,面對孩子們這么多的疑問,我忙過去一看,原來是一條身體斷了的蚯蚓,我回答說:“這是蚯蚓,他生活在潮濕、松軟和肥沃的土壤中,下雨后,土壤的孔隙被雨水占據(jù),所以它是出來呼吸的?!薄霸瓉硎球球荆皇巧甙?”冬冬松了一口氣。我接著說:“蚯蚓的身體被切斷后,能很快將失去的部分補(bǔ)償好,長成一條新的蚯蚓,所以它不會死的?!焙⒆觽兟牶蠖几吲d的拍起了手??梢?,我們應(yīng)明確自己的職責(zé)所在,善于觀察,知道在事件來臨時該做什么,怎樣做才是*合適的。孩子是一個冒險的探索者,渴望探索,我愿做一個智慧的觀察者,為他們引路,為他們喝彩。
傾聽孩子的心聲,用心感受花開的聲音。不會傾聽孩子說話的老師是永遠(yuǎn)不會了解孩子的,我們只有學(xué)會傾聽幼兒的心聲,才能尊重幼兒,得到幼兒的認(rèn)可。一次,我給孩子講完故事,回答問題的時候,跑過來對我說:“老師,我給你帶來了好吃的糖?!毙南耄哼@孩子怎么這個時候過來了呢?考慮到孩子們在回答問題,我便抱住了,當(dāng)孩子們回答完這個問題時,我便耐心的告訴她:“寶貝,現(xiàn)在是上課時間,等下課了,有什么事再跟老師說,好嗎?”便回到了自己的小椅子上,用期待的眼神看著我,下課后,我*時間來到旁邊,她從口袋里掏出一顆糖果,開心的說:“老師,這是小姨從很遠(yuǎn)的地方帶回來的,給你吃?!蔽疫B忙接過糖果說:“謝謝!”接著跟我說了一些關(guān)于小姨回來后帶她出去玩的事情,小臉樂得像開了花一樣。每個孩子都有心里想的事情,也有自己想說的話,。老師要站在孩子的角度與孩子進(jìn)行交流,學(xué)會理解孩子的感受,學(xué)會接納孩子的行為,讓孩子在與老師的藝術(shù)交流中獲得成長。我愿做一名智慧的傾聽者,認(rèn)真傾聽幼兒的心聲,引導(dǎo)她說出自己想說的事,讓孩子健健康康、快快樂樂的成長。
善于鼓勵孩子,為他們插上一雙飛翔的翅膀。,奇奇是我們班的小調(diào)皮之一,上課時經(jīng)常做小動作,有時跑到小伙伴旁邊去說悄悄話;有時也會偷偷的趴在地下面玩;戶外活動時,還會與小伙伴搞一些惡作劇,在院子里到處亂跑,一天下來不知要喊他多少遍,不知要操多少心,真拿他沒辦法。這天,在讀書區(qū),我發(fā)現(xiàn)在和小伙伴在一起認(rèn)真的讀書,我便表揚(yáng)了他:“今天讀書真認(rèn)真,老師獎給你一朵小紅花?!蔽翼樖职岩欢淦恋男〖t花貼在了他的胸前,高興地對我說:“謝謝老師!”我說:“不用謝!”我發(fā)現(xiàn),這次閱讀活動一直表現(xiàn)的很好,也很開心。活動結(jié)束后,我把叫到身邊,親切地對他說:“以后活動時,只要能表現(xiàn)的和今天這樣好,老師每次都獎給你一朵小紅花,好嗎?”信心百倍的說:“老師,我一定能做到。”我說:“好,小男子漢可要說到做到哦!”說:“老師,我倆拉鉤吧!,我聽話,你也別忘了獎給我一朵小紅花?!薄昂玫模蠋煵或_你?!闭媸且粋€人小鬼大的小家伙。果然,我的鼓勵使有了很大的進(jìn)步,乖巧了許多。孩子是一個追求者,渴望成功,我愿做一個智慧的支持者,為他們插上飛翔的翅膀。
只有愛的播撒,才會有愛的收獲。做為一名幼兒教師,每一天都必須要用自己的行動去處理許許多多現(xiàn)實(shí)的事情。這就要求每位教師把自己的思想付諸行動,進(jìn)行更加深入的研究和嘗試。在日常教學(xué)生活中,我們每天都面對孩子們的各種行為表現(xiàn),每天都必須幫助處理孩子們間發(fā)生的各種爭端,如何讓每次的問題解決都圓滿結(jié)束,如何讓每次的處理都能讓孩子們有所得,這就體現(xiàn)了教師的教育智慧。在經(jīng)過思考后的行動中,你在過程中體會著艱辛,但你展示的卻是智慧,收獲的是驚喜!現(xiàn)代社會發(fā)展需要我們做有智慧的教師,讓我們用教育智慧去喚醒孩子們的靈魂,這樣我們的教育事業(yè)才會如松柏常青,才能為建設(shè)社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【篇二】。
男:在這丹桂飄香的季節(jié),我們沐浴送爽的浩蕩金風(fēng)。
女:在這天高云淡的秋季,我們品味收獲的溫馨喜悅。
男:在這秋葉金黃,碩果滿倉的豐收時節(jié),我們帶著一種歡愉和暢想,迎來了第30個教師節(jié)。
女:在這個特別的日子,真摯的祝愿全體教職工——祝大家。
合:節(jié)日快樂!“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行教育精神”xx中學(xué)第xx個教師節(jié)慶祝表彰大會,現(xiàn)在開始!
女:讓我們用*熱烈的掌聲歡迎張校長為教師節(jié)致賀詞。
男:感謝張校長為我們所有xx人送上的祝福和希望。我們xx中學(xué)有著這樣一支教師隊(duì)伍,他們尊師重教、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。
女:為了更好的服務(wù)于教育事業(yè),他們也為自己制定了教師公約,接下來讓我們聽聽他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)。
男:我們的教師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。女:摩天雪嶺愿為志士勇攀登,遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因?yàn)槟銈兊囊黄瑦坌臐补啵艜刑依畹慕k麗。
男:也正因?yàn)橛心銈兊囊环羷诟?,才會有稻麥的金黃。下面有請徐副校長宣讀表彰決定。
女:下面有請張校長宣布xx市園丁獎、xx區(qū)園丁獎、xx區(qū)師德標(biāo)兵獲得者名單。(xx市園丁獎:金)。
男:有請金副校長上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花。有請張校長頒獎。(提醒:請獲獎?wù)吡舨?,拍照留?。
女:請陳、殷、沈xx老師上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請朱為他們頒獎(提醒:請獲獎?wù)吡舨剑恼樟裟?女:讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀!男:時光荏苒,從我們的身邊走過。
女:歲月如歌,在我們的心中銘刻。
男:如今的你,是否還記得童年的無知與懵懂。
女:如今的你,是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。
男:為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力,塑造校內(nèi)家長的新形象,激勵學(xué)校教師立足崗位、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當(dāng)優(yōu)秀,我校評選出了xx中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長。下面請朱宣布xx市xx中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長名單。
優(yōu)秀校內(nèi)家長:沈李蔣林李金張王。
女:在教育教學(xué)工作崗位上,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進(jìn)教育理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在,造就學(xué)生的未來。在20xx學(xué)年度考核中,他們獲得了優(yōu)秀和先進(jìn),現(xiàn)在先有請金副校長宣讀考核優(yōu)秀人員名單。考核優(yōu)秀人員(分2批)首先有請1上臺領(lǐng)獎,有請張校長為他們頒獎。(提醒:請獲獎?wù)吡舨?,拍照留?。
xx中學(xué)考核優(yōu)秀(記大功):蔣姚王徐吳。xx中學(xué)考核優(yōu)秀(記功):謝沈袁林朱丁紀(jì)金王葉陳夏孟:下面有請葉宣讀考核先進(jìn)個人名單。
校先進(jìn)個人(分5批)先有請1上臺領(lǐng)獎,有請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。(提醒:請獲獎?wù)吡舨?,拍照留?xx中學(xué)20xx年校先進(jìn):
1李何袁陸呂崔高張俞張徐趙俞朱林請為朱為他們頒獎。
2戴林陳趙丁高李朱黎王林吳陸包有請徐副校長為他們頒獎。
4沈潘張王楊顧蔣褚俞朱楊常陳魯有請金副校長為他們頒獎。
5李胡王姚景顧褚張蔡許陳張袁龔有請葉為他們頒獎。
女:再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。,問你個問題,你知道什么是*神曲嗎?男:當(dāng)然知道了,就是聽了想忘都忘不了的歌,廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊,今天我們預(yù)備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當(dāng)下*火爆的《小蘋果》,掌聲有請他們!
男:感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間,有這樣一群教師,今年對他們來說是特殊的,因?yàn)榻衲晔撬麄冊诮處煃徫簧夏瞰I(xiàn)整整30年的紀(jì)念。
女:30年的攀登,30年的求索,有你們風(fēng)雨同舟的身影。男:30年的奮斗,30年的輝煌,有你們篳路藍(lán)縷的足跡。
女:在記憶里,會銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神。有請張校長為我們頒發(fā)三十年教齡獎。男:有請丁xx老師、褚xx老師、包xx老師上臺領(lǐng)獎。女:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;男:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。女:教書育人,德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們xx中學(xué)教師的師德故事,掌聲歡迎戴xx老師為我們講演。男:謝謝戴精彩講演。學(xué)生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水。女:學(xué)生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀。男:學(xué)生們能茁壯成長,是老師們*快樂的事!
女:在今天這個特殊的日子里,學(xué)生們也為教師帶來了祝福,有請初二年級的學(xué)生為我們帶來獨(dú)角戲《學(xué)說話》,掌聲歡迎。
男:謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20xx學(xué)年里,在崇文通理,成就人生的新理念下,我校將教師們的教育智慧、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等匯編成了《雁行》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書,下面請張校長為我們頒書。掌聲有請。女:今天我們相聚在這里,慶祝我們的節(jié)日,分享我們的收獲。
男:20xx學(xué)年,xx中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,同舟共濟(jì),共創(chuàng)輝煌,此時此刻,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱講話。大家歡迎。
女:感謝朱情真意切的話語,讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為我們更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
結(jié)束語。
男:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第30個教師節(jié)。
女:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂!合:xx中學(xué)“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”第30個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!
【篇三】。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
今天太陽格外耀眼(今天的空氣格外清新),今天鮮花格外嬌美,今天相見分外親切,今天日子格外特別?!袄蠋焸儯?jié)日快樂!”
第二十八個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,金黃的稻穗為我們歡呼,流香的丹桂喝彩。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。今天參加會議的有各學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、受表彰的全體教師和中心校全體工作人員。在會議開始之前,我宣布3條會議紀(jì)律,望大家共同遵守。1、會場內(nèi)不得接打手機(jī),可關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)整到震動狀態(tài);2.不得在會場內(nèi)大聲喧嘩,交頭接耳;3.會議期間不得來回走動。
*項(xiàng):大會開始。
第二項(xiàng):宋校長傳達(dá)縣慶祝第28個教師節(jié)會議精神。
第三項(xiàng):宣布表彰決定。
1.通報縣優(yōu)秀教師有情宋x同志宣布鄉(xiāng)黨委、政府的模范教師、優(yōu)秀班主任的表彰決定,宣布中心校;宣布學(xué)校綜合管理先進(jìn)單位的表彰決定。
2.我宣布中心?!蛾P(guān)于表彰提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行個人和進(jìn)行單位的決定。
第四項(xiàng):頒獎;。
我們播撒希望,用言傳身教為學(xué)生成長導(dǎo)航,為學(xué)生美好人生奠基,為辦人民滿意的教育,殫心竭慮。在過去的一年里,學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生,用誠心打動學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對學(xué)生,用人格影響學(xué)生的師德高尚,業(yè)務(wù)精良的好老師,有情上臺領(lǐng)獎。大家歡迎!
第五項(xiàng):代表發(fā)言。
1.獲獎學(xué)校代表劉發(fā)言;。
一個好校長就是一所好學(xué)校,我們的校長是學(xué)校工作的組織者、實(shí)施者。他的辦學(xué)思想、工作態(tài)度、做人原則直接影響著學(xué)校的發(fā)展,教師的成長,學(xué)生的成才。
2.優(yōu)秀教師代表?xiàng)顇同志發(fā)言;。
三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。我們的教師,特別是優(yōu)秀教師,用愛心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣;用專心使學(xué)生聚精會神;用恒心激勵學(xué)生的斗志。因?yàn)橐黄瑦坌牡臐补?,才會有桃李的芬芳。因?yàn)橐环燎诘母牛艜械钧湹慕瘘S。謝謝楊老師!
第六項(xiàng):楊做教學(xué)。
工作報告。
第七項(xiàng):有請中心校校長馮講話(大家歡迎)。
馮校長的講話飽含深情,既有上級領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷,又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對全體教師的殷切期望,我們要齊心協(xié)力,共同締造孫廟中心校美好的明天。
第八項(xiàng):大會結(jié)束。
幼兒園教師會議主持詞篇七
主持人:親愛的各位美女老師!大家早上好!
主持人:請大家面對面站好。整理儀容儀表,檢查對面的同事有無著裝整齊,是否穿園服。頭發(fā)是否整齊,如果她做的好,請給予表揚(yáng),如果不夠好請給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎她。面向主持人站好!請領(lǐng)導(dǎo)指示!
主持人:下面宣讀我們的宣言:
感謝父母,因?yàn)樗麄儞狃B(yǎng)我長大;。
感謝朋友,因?yàn)樗麄兘o予我?guī)椭?。
感謝命運(yùn),因?yàn)樗o了我希望;。
感謝摯友,因?yàn)樗o了我支持;。
感謝知識,因?yàn)樗o予我力量;。
感謝磨難,因?yàn)樗屛覍W(xué)會堅強(qiáng);。
感謝領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兌酱傥疫M(jìn)步;。
感謝學(xué)校,因?yàn)樗娮C我的成長;。
感謝園長,為我提供成長的平臺。
感謝媽媽,因?yàn)樗秊槲腋冻鎏唷?BR> 感謝大家,因?yàn)槟銈儙Ыo我溫暖和鼓勵;。
我要為自己的明天x奮斗奮斗奮斗!
幼兒園是培養(yǎng)園長的搖籃。
我們是一支目標(biāo)明確,高度負(fù)責(zé),富有凝聚力執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)我們的目標(biāo)是:做中國幼兒教育事業(yè)的我們的愿景是:打造永安幼兒園為品牌幼兒園每個人都是在為自己打拼天下,銳意進(jìn)取,永不放棄加油加油加油!
主持人:今天的心情?今天的溝通?今天的目標(biāo)?
履行!開始行動!謝謝大家!晨會到此結(jié)束!
幼兒園教師會議主持詞篇八
合:大家好!
a:五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆印?BR> b:六月的掌聲還在耳邊回響。
a:隨著七月的到來,我們的寶貝們也即將畢業(yè)!
b:千言萬語匯成一句話:親愛的老師,您辛苦啦!
b:今天是我們畢業(yè)的日子。
合:現(xiàn)在開始!
b:當(dāng)然是和藹可親的園長奶奶啦!
a:下面就有請汪園長為大家致辭。
b:掌聲歡迎!
a:中華文明源遠(yuǎn)流長。
b:中華文化博大精深。
a:作為育人之師,文明不僅吸引了西方先進(jìn)的'教育理念,同時不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓。
b:身為炎黃子孫,更需要中華文化的養(yǎng)育。
a:請欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩新唱。
b:有請他們上場。
a:學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了,我想此時此刻他們一定有很多很多的心里話想說,讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小朋友。
a:英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手,發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說、樂于交談的能力,接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。
a:大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福。
b:請欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》。
a:孩子的成長有賴于家園雙方共同的交流與配合,今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長代表xxx先生為大家致辭!掌聲有請!
a:今天是個開心的日子,請欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》。
a:孩子是媽媽心中的太陽,孩子更是老師的希望。
b:我愛老師,因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?BR> a:有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!
b:掌聲歡迎!
a:拼音是小學(xué)生的必修課程,學(xué)好拼。
音既能說好普通話,還可以頻度不認(rèn)識的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣?有請!
a:中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體,還可以磨練人的意志,所以被越來越多的家長和孩子們所喜愛,下面就有請xx武術(shù)班的小朋友為大家表演。
b:掌聲有請他們!
a:時間過得真快,學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個光榮的時刻,他們將接受弟弟妹妹們的鮮花,并唱響畢業(yè)歌,讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場。
有請校董、園長為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念。
幼兒園教師會議主持詞篇九
主持人:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,大家晚上好!智慧星20xx年年終總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!首先,有請我們最親愛的江園長作總結(jié)講話。
(有)好,下面,我們進(jìn)行各班工作總結(jié)匯報。有請大班兩位老師閃亮登場!為我們大家展示快板《夸夸咱們的幼兒園》。
主持人:下面有請寶寶班老師為我們奉獻(xiàn)詩朗誦《我是幼兒教師》。
主持人:下面有請小一班的兩位老師為我們奉獻(xiàn)的歌曲演唱《幼兒教師的心聲》。
主持人:最后有請小二班團(tuán)隊(duì)上場,她們要為大家表演情景劇《幼兒園的一天》掌聲歡迎!
主持人:老師們,我們幼兒園可口的飯菜誰做的?(杜阿姨)水果點(diǎn)心誰分的?(杜阿姨)有請杜阿姨發(fā)表精彩演講!
老師們,一年的工作結(jié)束了,我們有收獲,有感悟,有成績,有反思,下面有請周園長公布獲獎名單與獎項(xiàng),掌聲有請!
幼兒園教師會議主持詞篇十
一、開場白:
老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)小朋友:親愛的老師合:大家好!
老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
合:節(jié)日快樂!
老師:下面,我宣布:xx幼兒園教師節(jié)特別演出合:現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目流程:
1、老師:
每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、老師:
有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3、小朋友:
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、老師:
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!爆F(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法,請欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友:
看看我們小朋友表演的多精彩?。≈x謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友:
獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚(yáng)。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、老師:
8、老師:
今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、
結(jié)束語:
老師:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
老師:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!
幼兒園教師會議主持詞篇十一
在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第33屆教師節(jié)”《老師,我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3:第二十五個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,
主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福:
4個主持合:
祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。
主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?
主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻(xiàn)?
2個主持合:他們,就是老師。
主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。
主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合:
今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
幼兒園教師會議主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:
大家中午好!
金風(fēng)吹過希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。
在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié),我們迎來了我國的第38個教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!多年來,黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個人。他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在,我宣布:xx中心校第38個教師節(jié)慶祝暨表彰大會開始開會。今天的大會有六項(xiàng)議程:
第一項(xiàng):公布建立xx中心校教師獎勵基金的決定;
第二項(xiàng):宣讀xx中心校第38個教師節(jié)表彰決定;
第三項(xiàng):為獲得榮譽(yù)的同志頒獎;
第四項(xiàng):校長致辭:
第五項(xiàng):青年教師激情演講;
第六項(xiàng):午餐。
現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項(xiàng):
由xxx主任宣布“成立xx中心校教師獎勵基金的決定;
感謝xx市xxxx有限責(zé)任公司xxx副總經(jīng)理,為我們送來第一筆捐款。
為了獎掖先進(jìn),激勵競爭,創(chuàng)新管理,提升水平,促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎勵基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績。
進(jìn)行大會第二項(xiàng):
請副校長xxx宣讀xx中心校第38個教師節(jié)表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。
這就是教師——人類文明工程師的寫照:
肩負(fù)著傳承人類文明的使命,無怨無悔;承載著千萬家庭厚重的希冀,何欲何求?
進(jìn)行大會第三項(xiàng):
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎。
第一項(xiàng):xx鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;
第二項(xiàng):xx區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;
第三項(xiàng):xx鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。
第四項(xiàng):xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人領(lǐng)獎;讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步!
進(jìn)行大會第四項(xiàng):
請xx中心校校長xxx致辭。
校長的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時也為我們鼓足了前進(jìn)的動力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng),力爭上游,腳踏實(shí)地,與時俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!
進(jìn)行大會第五項(xiàng):
欣賞青年教師張揚(yáng)青春個性、抒發(fā)豪邁激情的演講。
進(jìn)行大會第六項(xiàng):
午宴開始。
幼兒園教師會議主持詞篇十三
甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);。
乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。
合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第37個教師節(jié)。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;。
乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
甲:親愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
幼兒園教師會議主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
合:大家好!
xx老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
合:節(jié)日快樂!
xx老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
合:現(xiàn)在開始!
幼兒園教師會議主持詞篇十五
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第37個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個平凡而偉大的.名字,一個樸實(shí)而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑。
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩徘徊。
女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的.印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
男:各位朋友,慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手。
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男:各位來賓,慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
幼兒園教師會議主持詞篇十六
尊敬的老師們,親愛的小朋友們:你們好!
還記得嗎?當(dāng)我們第一次離開爸爸媽媽,走進(jìn)這所可愛的幼兒園時,是老師向我們伸出溫暖的雙手,使我們不再害怕,開始了集體生活;當(dāng)我們學(xué)本領(lǐng)遇到困難時,是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第22個教師節(jié)了,讓我們一起對老師說一聲:“老師,你們辛苦了,我愛你們!”(全園集體說).在這難忘的一刻,讓我們一起面向國旗,以最神氣的姿勢,向國旗敬禮,為老師們舉行升旗儀式.(鼓隊(duì),升國旗、奏國歌)
小鳥小鳥愛樹林,小魚小魚愛大海,蝴蝶蝴蝶愛鮮花,我們都把老師愛.大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_(dá)對老師們節(jié)日的祝福,特意準(zhǔn)備了動聽的歌曲獻(xiàn)給親愛的老師們!
(歌曲:我們都把老師愛)。
在這個特別的日子里,我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講,大家歡迎?。▓@長講話)。
為了報答老師對小朋友們的愛,今天,我們大班年級組的小朋友為老師們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動:大一班準(zhǔn)備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設(shè)了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設(shè)了清新自然的“寫真館”、大四班開設(shè)了精心別致的“手工坊”.現(xiàn)在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函.(發(fā)邀請函)。
謝謝老師們的辛勤勞動,真誠地希望老師們今天玩的開心,渡過一個難忘的教師節(jié).
幼2:在咱們即將離開幼兒園的時候,請聽聽爸爸、媽媽、老師的心聲吧!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2008屆畢業(yè)主持稿,全合:2008屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始.
師:孩子們在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,咱們獲得了家長的支撐和幫手.來日誥日孩子就要畢業(yè)了,他們也想說說本人的內(nèi)心話.有請大一班鄭艾玲小朋友的爸爸說幾句話.
(三)放飛希望。
幼3:在老師的細(xì)心哺育下,咱們已經(jīng)長大了、懂事了.
師:你們即將畢業(yè),老師為你們預(yù)備了一份尤其的禮品,你們看是什么?(畢業(yè)蛋糕)這跳動的火焰代表老師誠摯的祝福,祝小朋友的未來也像這熄滅的火焰光輝燦爛.
掀開字幕(一)美好的追念。
師:(配樂朗誦:你是春天的種子充斥希望;你是炎天的太陽充斥真誠;你是秋日的向日葵生動、向上;你是冬天的雪花純正、殘暴.心愛的孩子,豈論你走多遠(yuǎn),都是咱們的牽掛,愿你們的來日誥日更加燦爛、燦爛?。?。
幼3:哪怕遠(yuǎn)在天涯,也忘不了幼兒園,忘不了最愛的老師請欣賞獨(dú)唱《老師,再見了》。
幼2:在這美麗的樂土里,咱們相依相伴,走過了一千多個日子.幼兒園的每個角落都留下了咱們的歡聲笑語,留下了咱們的成長腳印.
師:請小朋友一起回班分享這畢業(yè)蛋糕!
(玩具丟滿地,還要發(fā)脾氣.)。
幼3:讓咱們再次謝謝沖動老師,讓咱們深深的向老師鞠一個躬,道一聲:。
幼2:咱們快樂的童年離不開老師細(xì)心的關(guān)切。
幼2:由于來日誥日咱們就要畢業(yè)了.
師:時候過得真快,轉(zhuǎn)瞬三年過去了,你們還記得剛來園時的情景嗎?
幼1:咱們就要離開老師、離開幼兒園了,園長老師向咱們每位小朋友贈送畢業(yè)懷念冊,而后咱們確定會記住幼兒園,?;貋砜纯?請園長老師為咱們頒布畢業(yè)懷念冊.
幼1:美麗的鮮花,代表咱們誠摯的指望。
幼3:咱們非常謝謝沖動培養(yǎng)咱們成長的老師,也舍不得離開咱們的園長老師.
幼3:這所有的所有都融入在這張小小的指望卡上,讓咱們放飛希望吧!
部門唱《讓愛常駐幼兒園》。
幼合:心愛的老師幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2008屆畢業(yè)主持稿、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,你們好!
幼合:“老師,您辛苦了.”
全合:2008屆畢業(yè)典禮,到此終了。
師:心愛的小朋友們,。
師:是呀,三年的時光就像一張張相片定格在老師的腦海中,讓咱們一起來看看吧!
幼合:讓咱們愛惜這一尤其的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在咱們心中.
幼1:讓咱們再次領(lǐng)略園長老師那慈祥的笑貌,聽聽園長老師的教誨吧!
幼1:此時現(xiàn)在,咱們的臉色非常沖動.
幼兒園教師會議主持詞篇十七
合:大家,下午好!
甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們,
乙:老師們,
合:節(jié)日快樂!
甲:精彩的活動就要上演。
乙:動聽的樂章就要湊響。
甲:現(xiàn)在我宣布:xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動,
合:現(xiàn)在開始。
乙:首先請xxx校長講話,大家歡迎!
甲:校長甜蜜的祝福,老師們臉上綻放微笑,真切感受到幸福在流淌。
乙:校長殷切的期望,老師們心里積蓄力量,全身體會到激情在燃燒。
甲:克服了重重困難,我們插上了騰飛的翅膀。
乙:經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們迎來了燦爛的陽光。
甲:請欣賞歌曲演唱者:xxx。
甲:捧腹的游戲,似乎還在激烈進(jìn)行!
乙:幸福的歌聲,似乎還在耳際瀠繞!
甲:慶?;顒泳鸵的?。
乙:祝福的話語請捎好,帶走。
合:到此結(jié)束,謝謝大家!祝老師們節(jié)日快樂,祝朋友們中秋快樂!
幼兒園教師會議主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
每一個女孩都有一個夢,我也一樣。我有一個平凡而真實(shí)的夢,那就是做一名幼兒教師,當(dāng)一個出色的孩子王。我向往在幼兒園里,每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡?,它會給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚的一聲聲“老師,再見?!睍o我留下明天的希望之光。在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會不到的真諦。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,會凈化我的心靈,讓我真正地體會什么是真正的幸福和快樂!也許是我幼稚而虔誠的想法感動了上帝,在2005年6月27日,一個特殊的日子。就是這一天我離開了培育我五年之久的大學(xué),離開了辛苦栽培我的恩師,懷著激動、興奮的心情開始了我的圓夢之旅!我終于實(shí)現(xiàn)了我的美麗的夢想——跨進(jìn)了南潯鎮(zhèn)中心幼兒園的大門,成了一名真正的教師。
戴上了教師的“桂冠”,我激動、興奮、新奇。一直以來,我都簡單的認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師是很容易的,每天只要和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲,無憂無慮的,是世上難得的好職業(yè)!直到今天,我才了解,想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。
記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張寫滿恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是,讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她,給了我很多幫助和鼓勵,從她身上我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。而這些也成了我在之后工作中的動力!
“愛孩子,愛每一個孩子,公平對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否公平、公正對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡??墒钦劺蠋焻s一視同仁!記得去年我們班上有個孩子,叫張圣。他是一個外地人,每天穿著破破舊舊的衣服,掛著兩條鼻涕來上幼兒園??粗@樣一個孩子,實(shí)在難以讓人喜歡。有一次,我和談老師剛組織完孩子們的第一個教學(xué)活動,張圣的媽媽突然出現(xiàn)在教室門口,對著我們就破口大罵。后來才了解原來是張圣那天晚上在家發(fā)高燒了。面對這樣的委屈,我們無處可訴。放學(xué)后,所有的孩子都被家長接走了,只剩下張圣。天漸漸暗了下來,可是張圣媽媽還沒來。我生氣的對著張圣大叫,可是談老師卻和藹地問張圣認(rèn)不認(rèn)識回家的路。最后還把他送到奶奶家,還一晚上睡不著覺,擔(dān)心張圣。當(dāng)我問她,為什么還對張圣那么好的時候,她卻跟我說,張圣并沒錯,而且還很乖,很聰明。面對談老師的所作所為,我羞愧難當(dāng),同時也讓我認(rèn)識到教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一個孩子?!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!苯處熤挥袩釔塾變海鹬赜變?,才能去精心地培養(yǎng)幼兒,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)致地對幼兒進(jìn)行教育。談老師用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切。她對學(xué)生就像對待自己的孩子呵護(hù)、欣賞和寬容。像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在愛心中健康成長!
不僅如此,為了能給孩子創(chuàng)造一個健康、舒適的環(huán)境,談老師把休息時間也全奉獻(xiàn)給了教室的環(huán)境布置。這個學(xué)期的第一個主題是“親親熱熱一家人”,在這個主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時,為了能及時讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲,談老師帶著我在下班后開始了環(huán)境布置。為了達(dá)到最好的效果,我們做了拆、拆了再做,一直工作到了二十三點(diǎn)!我不解地問談老師:“為什么要那么挑剔?”可是她卻對我說:“孩子對老師的要求是近乎完美的。老師的一點(diǎn)小小的溫情,都會使他們感到無比的欣喜。而老師的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵,都會使他們產(chǎn)生莫大的失望。或許是一次偶爾的“失言”,或許是一次無心的“沖動”,都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環(huán)境布置也是一樣,如果不能給予他們最好的,他們也會失望!”她的話讓我豁然開朗,讓人如沐春風(fēng)。每天風(fēng)里來雨里走,學(xué)生、學(xué)校魂縈夢繞,雖然工作很辛苦,但是她憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,始終如一日地守住心靈的圣潔,一往情深地愛人民的教育事業(yè),可謂心香一瓣、冰心一片,唯一可以告慰的是,總算小有收獲。