總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過去，為未來的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計劃。寫總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程。多積累一些總結(jié)的素材和案例，可以為我們的總結(jié)工作提供更多的參考和借鑒。
消防安全教育活動新聞稿篇一
為進一步提高師生消防安全意識和應(yīng)急處置能力，近日，景谷公安局民警深入轄區(qū)幼兒園開展消防安全演練，深受師生稱贊。
演練前，民警通過召開師生動員會，向師生們宣傳普及了消防安全知識，全面分析了校園存在的各類安全隱患，進一步強調(diào)了用火、用電管理的重要性和必要性，詳細地講解了火災(zāi)現(xiàn)場逃生措施相關(guān)內(nèi)容，并反復(fù)叮囑師生們演練期間遵守活動規(guī)則，維持現(xiàn)場秩序。
隨著警報聲響起，全園幼兒在民警和老師指引下，用濕毛巾、濕手帕捂住口鼻，彎著腰迅速有序地按照疏散路線撤離到指定位置。撤離結(jié)束后，民警對疏散過程進行點評，對需要注意的事項進行提醒，進一步增強師生們的安全防范意識。
培訓(xùn)期間，民警對滅火器的正確使用方法進行詳細介紹和演示，并組織指導(dǎo)部分教師和幼兒親自使用滅火器進行實際操作，參與演練的師生按照民警告訴的滅火步驟和方法，將火堆迅速成功撲滅，基本掌握了使用滅火器進行滅火的技能，達到了演練預(yù)期效果。
通過此次演練，強化了師生們的安全意識，有效提升了師生們防范火災(zāi)等突發(fā)事件的逃生能力、處置能力、應(yīng)變能力，進一步提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力，為平安校園建設(shè)營造了良好的氛圍，為黨的二十大圓滿召開創(chuàng)造了有利條件。
消防安全教育活動新聞稿篇二
為增強全體社工的消防安全意識，20xx年6月21日下午，沙灣鎮(zhèn)家庭綜合服務(wù)中心組織了廣東省消防協(xié)會的何澤鵬警官為中心全體社工及實習(xí)生開展了一場別開生面的`消防安全培訓(xùn)及仿真逃生演練。
此次消防安全培訓(xùn)中，何警官就家綜日常消防器具進行了檢查，還向社工們講解了電器火災(zāi)、常見消防器材使用、高層逃生與自救、車輛逃生自救等相關(guān)專業(yè)知識，通熟易懂的講解讓社工們收益匪淺，何警官在教學(xué)過程中結(jié)合真實發(fā)生的視頻，讓一幕幕驚心動魄的火災(zāi)場景透過投影儀重現(xiàn)社工面前，警惕著我們需要有居安思危的意識，平常做好預(yù)防，緊急時間保持冷靜，科學(xué)處理。
另外，何警官還就家綜的場地設(shè)置，組織全體社工進行了煙霧逃生演練以及火警疏散演練，確?；馂?zāi)發(fā)生后，社工能夠第一時間做好家綜內(nèi)火情報告、組織滅火、搶救傷員以及組織居民疏散的工作，為居民參與家綜活動增添一份保障。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，氣氛活躍，全體社工在輕松愉悅的環(huán)境下增長了消防知識，消防意識也得到了提高，在今后的工作社工將把自己學(xué)到的知識傳遞給居民，使居民也能受惠，做好防范措施。
消防安全教育活動新聞稿篇三
3月29日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。為集中開展好安全教育日活動，切實提高學(xué)生安全意識和自救自護能力，根據(jù)國家教育部和省教育廳的安排部署，落實長沙市教育局《關(guān)于開展全國中小學(xué)生安全教育日活動》的要求，學(xué)校荷花池校區(qū)組織全體教職員工進行了消防培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由湖南省消防宣教中心陳志方教官作題為《關(guān)注消防生命至上》的消防知識講座。
陳志方教官是湖南省消防宣教中心的優(yōu)秀消防培訓(xùn)教師，他通過大量生動、觸目驚心的案例，從火災(zāi)預(yù)防、報警、初期火災(zāi)撲救、火災(zāi)自救與逃生、常用滅火器的選用等方面詳細介紹了火災(zāi)的撲救方法，著重介紹了緊急疏散和逃生的技巧，以及滅火器、防毒面具的操作要領(lǐng)。講座案例豐富，詳細生動，全體人員聽講認真，深受教育和啟發(fā)，不僅學(xué)到了防火方面的`實用知識，提高了防火、滅火和自我保護能力，更重要的是認識到火災(zāi)的危害性和防火工作的重要性，增強消防安全意識。
一直以來，學(xué)校都高度重視開展全員安全教育培訓(xùn)工作，始終繃緊安全之弦，防患于未然，通過組織學(xué)生觀看禁毒防毒宣傳片、消防安全教育片，消防安全自救演習(xí)，不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕校園安全事故發(fā)生，從而保障師生平安。
消防安全教育活動新聞稿篇四
冬季是火災(zāi)多發(fā)季，為加強安全教育，幫助小學(xué)生建立消防安全意識，提高自護能力，11月9日上午，新華南路小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機，在分校區(qū)進行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
消防安全撤離演練活動前，學(xué)校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，制定了《新華南路小學(xué)分校區(qū)消防安全撤離演練活動方案》，并召開了專題會議。11月9日上午9點35分，班主任、樓層值勤教師、操場值勤行政人員及教師迅速到達指定崗位。9點40分，在張老師統(tǒng)一指揮下，班主任老師迅速帶領(lǐng)學(xué)生有序站隊，拿著毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從各自教室開始撤離。全校師生均安全、快速、有序地疏散到操場。到達操場后各班班主任開始清點人數(shù)，確保學(xué)生全部安全撤離，并向張老師報告本班人數(shù)。
最后，許書記對演練活動進行了總結(jié)。首先，肯定了同學(xué)們對待此次演練活動的認真態(tài)度，尤其是一年級的小同學(xué)第一次參加演練活動能夠聽從指揮，在7分鐘內(nèi)全部完成疏散，做到了有序、高效；同時，也指出個別學(xué)生在逃生過程中存在的不足，強調(diào)了開展疏散演練目的`是使同學(xué)們熟悉逃生路線，遇到火情能夠盡快撤離火場，脫離危險，保證自身安全。
消防安全教育活動新聞稿篇五
為了進一步提高幼兒園師幼及家長的消防安全意識，增強師生火災(zāi)逃生技能，本周二下午我園開展了消防安全演練活動。在演練活動前，我園安排了教師消防培訓(xùn)、布置消防知識家庭作業(yè)、教師對幼兒也進行了“火災(zāi)逃生”安全教育的活動，讓幼兒掌握一些基本的逃生知識，以保障演練活動的順利進行。
隨著警報聲響起，大中小三個年級的'孩子們在老師的帶領(lǐng)下，手拿著濕毛巾低頭彎腰，捂住口鼻，排著有序的隊伍，從班級安全出口或從樓梯的兩側(cè)下樓。老師、阿姨分別站在孩子隊伍的前中后保護孩子，撤離安全且有序。來到空曠的草地上后老師當即清點了班級孩子的人數(shù)，各班全員安全撤離。
小朋友們看了也躍躍欲試，平時嚴肅的消防員叔叔遇到孩子也是露出了親切的姿態(tài)幫小朋友耐心地穿上消防衣，穿上消防衣的小朋友這時也儼然一個個小小消防員，神氣十足！
本次演練讓我們?nèi)珗@師生牢固樹立這幾種意識：安全在于遵守制度，在于平時預(yù)防，在于自我保護，在于學(xué)習(xí)知識，更在于臨危不懼！今后我園還要繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心理素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力！
消防安全教育活動新聞稿篇六
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的'話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后噪煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災(zāi)時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們噪了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民！
消防安全教育活動新聞稿篇七
10月26日下午，石橋小學(xué)舉行消防安全應(yīng)急疏散演練。旨在提高師生消防意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，檢驗廣大師生在突發(fā)事件中的應(yīng)急反應(yīng)能力。
隨著消防警報的拉響，安全逃生演練正式拉開帷幕。各崗位負責(zé)老師迅速到位，組織疏散。學(xué)生們快速跑出教室，在班主任組織引導(dǎo)下，使用濕毛巾或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，緊張有序地按照既定路線疏散并在指定位置集合。演練活動中，安全主任為師生現(xiàn)場詳細講解滅火器的使用方法及注意事項，讓現(xiàn)場師生進行滅火演示，熟悉滅火程序，掌握滅火技巧。將應(yīng)急演練與消防安全知識講授相結(jié)合，將消防技能與師生的日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，開展多項教育活動，確保不出安全隱患，為師生營造一個安全和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
消防安全教育活動新聞稿篇八
今天大課間，我們開展了消防演練。
我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道，這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，仿佛真的.災(zāi)難來臨了一樣。我們哈著腰，都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠?！贝蠹叶紶幭龋瑯翘萆戏路鸪闪艘黄序v的海洋。我們到了操場后，田老師清點了人數(shù)，看到我們都到齊了，才放下心來。這時，有一位消防員叔叔先對這次演練評價了一下，并認真的向我們講解了幾點火災(zāi)防范，自我保護的火災(zāi)注意事項，還有一位同學(xué)講述一個關(guān)于機智，勇敢面對火災(zāi)的故事。末了，校長又進行了評價，并催促同學(xué)們切記。
今天的消防演練，火災(zāi)逃生，使我增加了消防知識，知道了如何逃生，加強了我對火災(zāi)的防范意識和自我保護意識。
消防安全教育活動新聞稿篇九
6月7日下午，學(xué)校舉行消防安全教育專題講座。講座由副校長王青春主持，邀請沿海產(chǎn)業(yè)基地消防救援大隊大隊長郭輝濤主講，校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)人、各全日制教育二級學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表以及物業(yè)公司、餐飲公司、保安公司和第三方負責(zé)人聆聽講座。
郭輝濤圍繞消防法律法規(guī)、火災(zāi)燃燒常識、火災(zāi)防控對策、消防設(shè)施介紹及使用、火災(zāi)處置和疏散知識、火災(zāi)自救逃生知識等六個方面，用案例的形式對消防安全工作做了全面的介紹，引導(dǎo)大家對如何預(yù)防火災(zāi)、正確使用滅火器及如何及時撲救初起火災(zāi)等實用性較強的消防安全知識有了更加深入的'認識。通過新聞報道、動畫短片、視頻等多種方式生動形象地講解了近年來國內(nèi)高校發(fā)生的消防安全事故案例，用“血的教訓(xùn)”引起大家對消防安全的高度重視，讓大家自覺珍愛生命，遠離火災(zāi)。
王青春在主持講座時要求全校師生員工要時刻樹立消防安全意識，有力推進消防安全的“四個能力”建設(shè)，始終堅持以預(yù)防為主的原則，堅持以人為本，防患于未然，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。他強調(diào)，在場的教職員工、學(xué)生代表、物業(yè)公司、餐飲公司、保安公司和第三方負責(zé)人要以此次講座為契機，把本次消防安全知識培訓(xùn)的內(nèi)容認真?zhèn)鬟_落實到每位師生員工，力求在全校范圍內(nèi)真正形成消防安全防范常態(tài)化，確保我校消防安全工作做實、做細、做好。
消防安全教育活動新聞稿篇十
為進一步加強我園安全工作，增強師幼的消防安全意識，了解相關(guān)消防安全知識和逃生辦法，達到全體師生能有序迅速地進行安全疏散的目的。20xx年10月25日上午9：00，消防警報響起，各班教師迅速按照緊急預(yù)案的疏散路線帶幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，從樓梯迅速有序下樓。華夏未來花園幼兒園邀請了和平區(qū)消防中隊舒教官與全體教師及幼兒一起開展了消防演習(xí)活動，讓孩子從小學(xué)會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的`逃生的辦法。
整個疏散過程全園師生只用了3分40秒的時間就集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，確保無一人受傷，并向總指揮報告。緊接著舒教官向老師和孩子們介紹了遇到火情應(yīng)如何逃生及消防的基本常識和用具，例如：滅火器的用途及使用方法、消防水帶的作用、消防錘和消防繩的用途等，還向孩子們介紹了消防服的作用。
通過這次的消防演習(xí)，孩子們對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離，也使園所的安全教育工作落到了實處。
消防安全教育活動新聞稿篇十一
今年11月9日是我國第xx個消防安全宣傳日，為進一步增強全校師生消防安全意識，提高師生消防安全技能和防災(zāi)自救能力，近日，道托鎮(zhèn)澇坡小學(xué)開展了全國消防宣傳日主題教育系列活動。
在周一升旗儀式上，該校x校長進行了消防安全主題演講，闡述消防安全的重要性。他要求全體師生要嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)定，不攜帶火柴、鞭炮等危險物品進入校園。要緊繃安全之弦，時刻增強消防安全意識，學(xué)習(xí)消防知識、掌握消防技能，做到防患于未然。
各班還召開了以“消防安全記心間”為主題的班會。各班主任老師結(jié)合圖文并茂的課件講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)，遇到火災(zāi)怎樣處理，遭遇火災(zāi)如何正確逃生等消防安全知識。真實的火災(zāi)案例視頻讓學(xué)生們充分認識到火災(zāi)的殘酷以及掌握消防知識的重要性。學(xué)生們紛紛表示，從自我做起，從現(xiàn)在做起，遵守消防安全規(guī)定，做好用電和防火安全。主題班會結(jié)束后，各班還進行了消防安全疏散演練。
“你拍一，我拍一，消防安全不大意……”低年級的老師和孩子們還一起學(xué)唱消防安全兒歌，瑯瑯上口的.兒歌，教給學(xué)生消防安全的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識，讓學(xué)生學(xué)會遭遇消防事件時快捷、正確的自救方法。
系列教育活動的開展，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性，讓他們對消防知識有了更全面、系統(tǒng)的了解，同時也提高了學(xué)生們的自救逃生能力。
消防安全教育活動新聞稿篇十二
為廣泛動員社會各界關(guān)注消防安全，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，切實做好消防宣傳工作，進一步提高全校師生消防安全意識，根據(jù)榕城區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)《20xx年度“119消防安全宣傳月活動方案》的通知（榕消安委【20xx】3號）及揭陽市教育局通知要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動，具體活動總結(jié)如下：
學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進行了詳細分工；詳細制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學(xué)校消防安全工作；健全消防組織機構(gòu)，安排了具體的負責(zé)人，落實了責(zé)任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。
深入動員以“關(guān)注消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
1、學(xué)校在led滾動屏宣傳“關(guān)注消防、生命至上”等消防宣傳標語。
2、11月9日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議，開展“119消防專題教育”活動。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》，嚴禁學(xué)生帶火機火柴等火種，相互監(jiān)督，嚴禁玩火。
4、開展消防專題講座。學(xué)校邀請專業(yè)消防人員到學(xué)校開展專題講座，用身邊鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、組織消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“關(guān)注消防、生命至上”的消防主題，組織了一期黑板報。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、組織消防安全疏散演練，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。校長在活動總結(jié)時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的`消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進行。
7、開展“云平臺大學(xué)習(xí)”活動。發(fā)動師生開展平臺在線學(xué)習(xí)和參與答題考試，全面普及消防風(fēng)險防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等消防安全常識。
8、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全，11月每周五日下午由檢查組對教學(xué)樓進行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次消防安全月暨“119消防專題教育”活動學(xué)校分別從宣傳、教育、參與、檢查等方面開展了活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。今后，我們將繼續(xù)開展這樣的活動，繼續(xù)推進平安校園建設(shè)，爭取實現(xiàn)歲歲平安。
消防安全教育活動新聞稿篇十三
為了切實加強幼兒園安全工作，營造安全、和諧的校園環(huán)境，給全體師幼普及消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于3月20日上午10點開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。
聽到警報聲后，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場地。
幼兒到達指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。
隨后，全體師幼接受了消防安全知識主題教育，在實踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認識。
本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護知識，強化了師幼消防安全意識和逃生技能，提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護能力，為促進xxxx幼兒園安全工作提供了有力的保障。
消防安全教育活動新聞稿篇十四
為加強學(xué)生的消防安全教育常態(tài)化，進一步深入提高學(xué)生的防火意識，xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)在全國第29個”119消防日”來臨之際，積極開展“防范火災(zāi)風(fēng)險，建設(shè)美麗家園”主題班會活動。
各班利用課間操時間，積極開展消防安全專題知識的學(xué)習(xí)，通過多媒體播放視頻，實例講解、知識問答、問題討論等方法，班主任老師向同學(xué)們介紹防火安全知識，指出火災(zāi)發(fā)生的常見原因，以及造成的嚴重后果，強調(diào)增強消防安全防范意識，提高自護自救能力的重要性。
學(xué)校通過開展消防主題教育活動，教給學(xué)生一些自救的方法，介紹了一些發(fā)生在身邊的'火災(zāi)實例。教育學(xué)生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同時，也增強了全校師生的防、滅火意識，提高了全校師生應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的能力，取得了良好的效果。
消防安全教育活動新聞稿篇十五
連日來，西平縣出山鎮(zhèn)焦之綱小學(xué)按照出山中心學(xué)校關(guān)于開展2020“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，全面開展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命安全。
加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標、工作要求等，該校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調(diào)整充實消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
廣泛發(fā)動，深入學(xué)習(xí)，宣傳教育。該校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生；為進一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故，并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；利用橫幅標語、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學(xué)生的安全防范能力。
形式多樣，內(nèi)容豐富。該校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署實施活動方案。方案實施階段，組織了一系列的活動：學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄；在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座，同時組織學(xué)生觀看了一場火災(zāi)事故專題片，觀看了一些消防安全圖片；組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改；組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動；學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責(zé)任書，加強班主任的責(zé)任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故；全校各班組織本班學(xué)生認真地學(xué)習(xí)消防安全常識，開展多種形式的活動；各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學(xué)生談對消防安全的認識，心得和體會，使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救；組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
建立機制，鞏固成果。經(jīng)過一段時間的努力，全校師生學(xué)到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時學(xué)校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
該校負責(zé)人表示：“學(xué)校將一如既往地堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實各項措施，確保學(xué)生安全無事故，從而維護穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序?！?BR> 消防安全教育活動新聞稿篇十六
為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20xx年11月8日中午，組織教職工在學(xué)校xx樓會議室進行了一場消防安全知識的專題培訓(xùn)。總結(jié)如下：
培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，就遵守消防法規(guī)、加強平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中，結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進行了現(xiàn)場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認識。
參訓(xùn)教職工對此次消防培訓(xùn)都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)，同時也使自己進一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn)，使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi)，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法，為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。
消防安全教育活動新聞稿篇十七
10月20日上午，xxx市xxx區(qū)xxx小學(xué)組織師生開展消防疏散演練活動，進一步提高全體師生的安全意識和自我防范能力，培養(yǎng)師生面對火災(zāi)自救、自護、應(yīng)變能力，切實保護師生的生命安全。
演練前學(xué)校細心部署，明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報聲響起，在教師的指引下，同學(xué)們按預(yù)案規(guī)定的.線路，捂住口鼻，彎腰低行，緊急撤離教學(xué)樓，在較快時間內(nèi)全部疏散到操場。
緊急疏散后，學(xué)校對本次活動進行了總結(jié)，對逃生情況進行了詳細分析，并再次向同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，讓學(xué)生們更加明確防火、自救的意義。
學(xué)校負責(zé)人表示，下一步，學(xué)校還將繼續(xù)組織更多類似的安全教育活動，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，為建設(shè)安全文明的校園打下堅實的基礎(chǔ)。
消防安全教育活動新聞稿篇十八
為進一步增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災(zāi)防御能力，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日，鷹潭余江消防大隊消防官兵走進余江一中，為該校師生進行了一場滅火實戰(zhàn)演練。
當日下午16點30分，隨著急促的警報聲響起，演練正式開始。演練假設(shè)該校宿舍二樓寢室因電線短路引發(fā)火災(zāi)，火勢猛烈，逐漸蔓延，嚴重威脅學(xué)生安全。該校老師發(fā)現(xiàn)后，立即撥打119電話報警，并通過廣播向樓內(nèi)人員下達疏散指令，提醒不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜。隨即，該校40余名師生在消防官兵的引導(dǎo)下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉(zhuǎn)移。40余名師生在短時間內(nèi)全部安全疏散，演練取得了圓滿成功。
通過此次演練，不僅使廣大師生更加了解了消防、認識了消防，還提高廣大師生抵御火災(zāi)的能力和逃生自救能力，為切實營造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
消防安全教育活動新聞稿篇一
為進一步提高師生消防安全意識和應(yīng)急處置能力，近日，景谷公安局民警深入轄區(qū)幼兒園開展消防安全演練，深受師生稱贊。
演練前，民警通過召開師生動員會，向師生們宣傳普及了消防安全知識，全面分析了校園存在的各類安全隱患，進一步強調(diào)了用火、用電管理的重要性和必要性，詳細地講解了火災(zāi)現(xiàn)場逃生措施相關(guān)內(nèi)容，并反復(fù)叮囑師生們演練期間遵守活動規(guī)則，維持現(xiàn)場秩序。
隨著警報聲響起，全園幼兒在民警和老師指引下，用濕毛巾、濕手帕捂住口鼻，彎著腰迅速有序地按照疏散路線撤離到指定位置。撤離結(jié)束后，民警對疏散過程進行點評，對需要注意的事項進行提醒，進一步增強師生們的安全防范意識。
培訓(xùn)期間，民警對滅火器的正確使用方法進行詳細介紹和演示，并組織指導(dǎo)部分教師和幼兒親自使用滅火器進行實際操作，參與演練的師生按照民警告訴的滅火步驟和方法，將火堆迅速成功撲滅，基本掌握了使用滅火器進行滅火的技能，達到了演練預(yù)期效果。
通過此次演練，強化了師生們的安全意識，有效提升了師生們防范火災(zāi)等突發(fā)事件的逃生能力、處置能力、應(yīng)變能力，進一步提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力，為平安校園建設(shè)營造了良好的氛圍，為黨的二十大圓滿召開創(chuàng)造了有利條件。
消防安全教育活動新聞稿篇二
為增強全體社工的消防安全意識，20xx年6月21日下午，沙灣鎮(zhèn)家庭綜合服務(wù)中心組織了廣東省消防協(xié)會的何澤鵬警官為中心全體社工及實習(xí)生開展了一場別開生面的`消防安全培訓(xùn)及仿真逃生演練。
此次消防安全培訓(xùn)中，何警官就家綜日常消防器具進行了檢查，還向社工們講解了電器火災(zāi)、常見消防器材使用、高層逃生與自救、車輛逃生自救等相關(guān)專業(yè)知識，通熟易懂的講解讓社工們收益匪淺，何警官在教學(xué)過程中結(jié)合真實發(fā)生的視頻，讓一幕幕驚心動魄的火災(zāi)場景透過投影儀重現(xiàn)社工面前，警惕著我們需要有居安思危的意識，平常做好預(yù)防，緊急時間保持冷靜，科學(xué)處理。
另外，何警官還就家綜的場地設(shè)置，組織全體社工進行了煙霧逃生演練以及火警疏散演練，確?；馂?zāi)發(fā)生后，社工能夠第一時間做好家綜內(nèi)火情報告、組織滅火、搶救傷員以及組織居民疏散的工作，為居民參與家綜活動增添一份保障。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，氣氛活躍，全體社工在輕松愉悅的環(huán)境下增長了消防知識，消防意識也得到了提高，在今后的工作社工將把自己學(xué)到的知識傳遞給居民，使居民也能受惠，做好防范措施。
消防安全教育活動新聞稿篇三
3月29日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。為集中開展好安全教育日活動，切實提高學(xué)生安全意識和自救自護能力，根據(jù)國家教育部和省教育廳的安排部署，落實長沙市教育局《關(guān)于開展全國中小學(xué)生安全教育日活動》的要求，學(xué)校荷花池校區(qū)組織全體教職員工進行了消防培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由湖南省消防宣教中心陳志方教官作題為《關(guān)注消防生命至上》的消防知識講座。
陳志方教官是湖南省消防宣教中心的優(yōu)秀消防培訓(xùn)教師，他通過大量生動、觸目驚心的案例，從火災(zāi)預(yù)防、報警、初期火災(zāi)撲救、火災(zāi)自救與逃生、常用滅火器的選用等方面詳細介紹了火災(zāi)的撲救方法，著重介紹了緊急疏散和逃生的技巧，以及滅火器、防毒面具的操作要領(lǐng)。講座案例豐富，詳細生動，全體人員聽講認真，深受教育和啟發(fā)，不僅學(xué)到了防火方面的`實用知識，提高了防火、滅火和自我保護能力，更重要的是認識到火災(zāi)的危害性和防火工作的重要性，增強消防安全意識。
一直以來，學(xué)校都高度重視開展全員安全教育培訓(xùn)工作，始終繃緊安全之弦，防患于未然，通過組織學(xué)生觀看禁毒防毒宣傳片、消防安全教育片，消防安全自救演習(xí)，不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕校園安全事故發(fā)生，從而保障師生平安。
消防安全教育活動新聞稿篇四
冬季是火災(zāi)多發(fā)季，為加強安全教育，幫助小學(xué)生建立消防安全意識，提高自護能力，11月9日上午，新華南路小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機，在分校區(qū)進行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
消防安全撤離演練活動前，學(xué)校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，制定了《新華南路小學(xué)分校區(qū)消防安全撤離演練活動方案》，并召開了專題會議。11月9日上午9點35分，班主任、樓層值勤教師、操場值勤行政人員及教師迅速到達指定崗位。9點40分，在張老師統(tǒng)一指揮下，班主任老師迅速帶領(lǐng)學(xué)生有序站隊，拿著毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從各自教室開始撤離。全校師生均安全、快速、有序地疏散到操場。到達操場后各班班主任開始清點人數(shù)，確保學(xué)生全部安全撤離，并向張老師報告本班人數(shù)。
最后，許書記對演練活動進行了總結(jié)。首先，肯定了同學(xué)們對待此次演練活動的認真態(tài)度，尤其是一年級的小同學(xué)第一次參加演練活動能夠聽從指揮，在7分鐘內(nèi)全部完成疏散，做到了有序、高效；同時，也指出個別學(xué)生在逃生過程中存在的不足，強調(diào)了開展疏散演練目的`是使同學(xué)們熟悉逃生路線，遇到火情能夠盡快撤離火場，脫離危險，保證自身安全。
消防安全教育活動新聞稿篇五
為了進一步提高幼兒園師幼及家長的消防安全意識，增強師生火災(zāi)逃生技能，本周二下午我園開展了消防安全演練活動。在演練活動前，我園安排了教師消防培訓(xùn)、布置消防知識家庭作業(yè)、教師對幼兒也進行了“火災(zāi)逃生”安全教育的活動，讓幼兒掌握一些基本的逃生知識，以保障演練活動的順利進行。
隨著警報聲響起，大中小三個年級的'孩子們在老師的帶領(lǐng)下，手拿著濕毛巾低頭彎腰，捂住口鼻，排著有序的隊伍，從班級安全出口或從樓梯的兩側(cè)下樓。老師、阿姨分別站在孩子隊伍的前中后保護孩子，撤離安全且有序。來到空曠的草地上后老師當即清點了班級孩子的人數(shù)，各班全員安全撤離。
小朋友們看了也躍躍欲試，平時嚴肅的消防員叔叔遇到孩子也是露出了親切的姿態(tài)幫小朋友耐心地穿上消防衣，穿上消防衣的小朋友這時也儼然一個個小小消防員，神氣十足！
本次演練讓我們?nèi)珗@師生牢固樹立這幾種意識：安全在于遵守制度，在于平時預(yù)防，在于自我保護，在于學(xué)習(xí)知識，更在于臨危不懼！今后我園還要繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心理素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力！
消防安全教育活動新聞稿篇六
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的'話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后噪煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災(zāi)時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們噪了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民！
消防安全教育活動新聞稿篇七
10月26日下午，石橋小學(xué)舉行消防安全應(yīng)急疏散演練。旨在提高師生消防意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，檢驗廣大師生在突發(fā)事件中的應(yīng)急反應(yīng)能力。
隨著消防警報的拉響，安全逃生演練正式拉開帷幕。各崗位負責(zé)老師迅速到位，組織疏散。學(xué)生們快速跑出教室，在班主任組織引導(dǎo)下，使用濕毛巾或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，緊張有序地按照既定路線疏散并在指定位置集合。演練活動中，安全主任為師生現(xiàn)場詳細講解滅火器的使用方法及注意事項，讓現(xiàn)場師生進行滅火演示，熟悉滅火程序，掌握滅火技巧。將應(yīng)急演練與消防安全知識講授相結(jié)合，將消防技能與師生的日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，開展多項教育活動，確保不出安全隱患，為師生營造一個安全和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
消防安全教育活動新聞稿篇八
今天大課間，我們開展了消防演練。
我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道，這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，仿佛真的.災(zāi)難來臨了一樣。我們哈著腰，都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠?！贝蠹叶紶幭龋瑯翘萆戏路鸪闪艘黄序v的海洋。我們到了操場后，田老師清點了人數(shù)，看到我們都到齊了，才放下心來。這時，有一位消防員叔叔先對這次演練評價了一下，并認真的向我們講解了幾點火災(zāi)防范，自我保護的火災(zāi)注意事項，還有一位同學(xué)講述一個關(guān)于機智，勇敢面對火災(zāi)的故事。末了，校長又進行了評價，并催促同學(xué)們切記。
今天的消防演練，火災(zāi)逃生，使我增加了消防知識，知道了如何逃生，加強了我對火災(zāi)的防范意識和自我保護意識。
消防安全教育活動新聞稿篇九
6月7日下午，學(xué)校舉行消防安全教育專題講座。講座由副校長王青春主持，邀請沿海產(chǎn)業(yè)基地消防救援大隊大隊長郭輝濤主講，校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)人、各全日制教育二級學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表以及物業(yè)公司、餐飲公司、保安公司和第三方負責(zé)人聆聽講座。
郭輝濤圍繞消防法律法規(guī)、火災(zāi)燃燒常識、火災(zāi)防控對策、消防設(shè)施介紹及使用、火災(zāi)處置和疏散知識、火災(zāi)自救逃生知識等六個方面，用案例的形式對消防安全工作做了全面的介紹，引導(dǎo)大家對如何預(yù)防火災(zāi)、正確使用滅火器及如何及時撲救初起火災(zāi)等實用性較強的消防安全知識有了更加深入的'認識。通過新聞報道、動畫短片、視頻等多種方式生動形象地講解了近年來國內(nèi)高校發(fā)生的消防安全事故案例，用“血的教訓(xùn)”引起大家對消防安全的高度重視，讓大家自覺珍愛生命，遠離火災(zāi)。
王青春在主持講座時要求全校師生員工要時刻樹立消防安全意識，有力推進消防安全的“四個能力”建設(shè)，始終堅持以預(yù)防為主的原則，堅持以人為本，防患于未然，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。他強調(diào)，在場的教職員工、學(xué)生代表、物業(yè)公司、餐飲公司、保安公司和第三方負責(zé)人要以此次講座為契機，把本次消防安全知識培訓(xùn)的內(nèi)容認真?zhèn)鬟_落實到每位師生員工，力求在全校范圍內(nèi)真正形成消防安全防范常態(tài)化，確保我校消防安全工作做實、做細、做好。
消防安全教育活動新聞稿篇十
為進一步加強我園安全工作，增強師幼的消防安全意識，了解相關(guān)消防安全知識和逃生辦法，達到全體師生能有序迅速地進行安全疏散的目的。20xx年10月25日上午9：00，消防警報響起，各班教師迅速按照緊急預(yù)案的疏散路線帶幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，從樓梯迅速有序下樓。華夏未來花園幼兒園邀請了和平區(qū)消防中隊舒教官與全體教師及幼兒一起開展了消防演習(xí)活動，讓孩子從小學(xué)會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的`逃生的辦法。
整個疏散過程全園師生只用了3分40秒的時間就集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，確保無一人受傷，并向總指揮報告。緊接著舒教官向老師和孩子們介紹了遇到火情應(yīng)如何逃生及消防的基本常識和用具，例如：滅火器的用途及使用方法、消防水帶的作用、消防錘和消防繩的用途等，還向孩子們介紹了消防服的作用。
通過這次的消防演習(xí)，孩子們對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離，也使園所的安全教育工作落到了實處。
消防安全教育活動新聞稿篇十一
今年11月9日是我國第xx個消防安全宣傳日，為進一步增強全校師生消防安全意識，提高師生消防安全技能和防災(zāi)自救能力，近日，道托鎮(zhèn)澇坡小學(xué)開展了全國消防宣傳日主題教育系列活動。
在周一升旗儀式上，該校x校長進行了消防安全主題演講，闡述消防安全的重要性。他要求全體師生要嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)定，不攜帶火柴、鞭炮等危險物品進入校園。要緊繃安全之弦，時刻增強消防安全意識，學(xué)習(xí)消防知識、掌握消防技能，做到防患于未然。
各班還召開了以“消防安全記心間”為主題的班會。各班主任老師結(jié)合圖文并茂的課件講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)，遇到火災(zāi)怎樣處理，遭遇火災(zāi)如何正確逃生等消防安全知識。真實的火災(zāi)案例視頻讓學(xué)生們充分認識到火災(zāi)的殘酷以及掌握消防知識的重要性。學(xué)生們紛紛表示，從自我做起，從現(xiàn)在做起，遵守消防安全規(guī)定，做好用電和防火安全。主題班會結(jié)束后，各班還進行了消防安全疏散演練。
“你拍一，我拍一，消防安全不大意……”低年級的老師和孩子們還一起學(xué)唱消防安全兒歌，瑯瑯上口的.兒歌，教給學(xué)生消防安全的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識，讓學(xué)生學(xué)會遭遇消防事件時快捷、正確的自救方法。
系列教育活動的開展，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性，讓他們對消防知識有了更全面、系統(tǒng)的了解，同時也提高了學(xué)生們的自救逃生能力。
消防安全教育活動新聞稿篇十二
為廣泛動員社會各界關(guān)注消防安全，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，切實做好消防宣傳工作，進一步提高全校師生消防安全意識，根據(jù)榕城區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)《20xx年度“119消防安全宣傳月活動方案》的通知（榕消安委【20xx】3號）及揭陽市教育局通知要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動，具體活動總結(jié)如下：
學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進行了詳細分工；詳細制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學(xué)校消防安全工作；健全消防組織機構(gòu)，安排了具體的負責(zé)人，落實了責(zé)任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。
深入動員以“關(guān)注消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
1、學(xué)校在led滾動屏宣傳“關(guān)注消防、生命至上”等消防宣傳標語。
2、11月9日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議，開展“119消防專題教育”活動。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》，嚴禁學(xué)生帶火機火柴等火種，相互監(jiān)督，嚴禁玩火。
4、開展消防專題講座。學(xué)校邀請專業(yè)消防人員到學(xué)校開展專題講座，用身邊鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、組織消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“關(guān)注消防、生命至上”的消防主題，組織了一期黑板報。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、組織消防安全疏散演練，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。校長在活動總結(jié)時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的`消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進行。
7、開展“云平臺大學(xué)習(xí)”活動。發(fā)動師生開展平臺在線學(xué)習(xí)和參與答題考試，全面普及消防風(fēng)險防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等消防安全常識。
8、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全，11月每周五日下午由檢查組對教學(xué)樓進行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次消防安全月暨“119消防專題教育”活動學(xué)校分別從宣傳、教育、參與、檢查等方面開展了活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。今后，我們將繼續(xù)開展這樣的活動，繼續(xù)推進平安校園建設(shè)，爭取實現(xiàn)歲歲平安。
消防安全教育活動新聞稿篇十三
為了切實加強幼兒園安全工作，營造安全、和諧的校園環(huán)境，給全體師幼普及消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于3月20日上午10點開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。
聽到警報聲后，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場地。
幼兒到達指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。
隨后，全體師幼接受了消防安全知識主題教育，在實踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認識。
本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護知識，強化了師幼消防安全意識和逃生技能，提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護能力，為促進xxxx幼兒園安全工作提供了有力的保障。
消防安全教育活動新聞稿篇十四
為加強學(xué)生的消防安全教育常態(tài)化，進一步深入提高學(xué)生的防火意識，xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)在全國第29個”119消防日”來臨之際，積極開展“防范火災(zāi)風(fēng)險，建設(shè)美麗家園”主題班會活動。
各班利用課間操時間，積極開展消防安全專題知識的學(xué)習(xí)，通過多媒體播放視頻，實例講解、知識問答、問題討論等方法，班主任老師向同學(xué)們介紹防火安全知識，指出火災(zāi)發(fā)生的常見原因，以及造成的嚴重后果，強調(diào)增強消防安全防范意識，提高自護自救能力的重要性。
學(xué)校通過開展消防主題教育活動，教給學(xué)生一些自救的方法，介紹了一些發(fā)生在身邊的'火災(zāi)實例。教育學(xué)生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同時，也增強了全校師生的防、滅火意識，提高了全校師生應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的能力，取得了良好的效果。
消防安全教育活動新聞稿篇十五
連日來，西平縣出山鎮(zhèn)焦之綱小學(xué)按照出山中心學(xué)校關(guān)于開展2020“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，全面開展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命安全。
加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標、工作要求等，該校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調(diào)整充實消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
廣泛發(fā)動，深入學(xué)習(xí)，宣傳教育。該校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生；為進一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故，并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；利用橫幅標語、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學(xué)生的安全防范能力。
形式多樣，內(nèi)容豐富。該校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署實施活動方案。方案實施階段，組織了一系列的活動：學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄；在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座，同時組織學(xué)生觀看了一場火災(zāi)事故專題片，觀看了一些消防安全圖片；組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改；組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動；學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責(zé)任書，加強班主任的責(zé)任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故；全校各班組織本班學(xué)生認真地學(xué)習(xí)消防安全常識，開展多種形式的活動；各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學(xué)生談對消防安全的認識，心得和體會，使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救；組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
建立機制，鞏固成果。經(jīng)過一段時間的努力，全校師生學(xué)到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時學(xué)校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
該校負責(zé)人表示：“學(xué)校將一如既往地堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實各項措施，確保學(xué)生安全無事故，從而維護穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序?！?BR> 消防安全教育活動新聞稿篇十六
為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20xx年11月8日中午，組織教職工在學(xué)校xx樓會議室進行了一場消防安全知識的專題培訓(xùn)。總結(jié)如下：
培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，就遵守消防法規(guī)、加強平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中，結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進行了現(xiàn)場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認識。
參訓(xùn)教職工對此次消防培訓(xùn)都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)，同時也使自己進一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn)，使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi)，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法，為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。
消防安全教育活動新聞稿篇十七
10月20日上午，xxx市xxx區(qū)xxx小學(xué)組織師生開展消防疏散演練活動，進一步提高全體師生的安全意識和自我防范能力，培養(yǎng)師生面對火災(zāi)自救、自護、應(yīng)變能力，切實保護師生的生命安全。
演練前學(xué)校細心部署，明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報聲響起，在教師的指引下，同學(xué)們按預(yù)案規(guī)定的.線路，捂住口鼻，彎腰低行，緊急撤離教學(xué)樓，在較快時間內(nèi)全部疏散到操場。
緊急疏散后，學(xué)校對本次活動進行了總結(jié)，對逃生情況進行了詳細分析，并再次向同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，讓學(xué)生們更加明確防火、自救的意義。
學(xué)校負責(zé)人表示，下一步，學(xué)校還將繼續(xù)組織更多類似的安全教育活動，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，為建設(shè)安全文明的校園打下堅實的基礎(chǔ)。
消防安全教育活動新聞稿篇十八
為進一步增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災(zāi)防御能力，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日，鷹潭余江消防大隊消防官兵走進余江一中，為該校師生進行了一場滅火實戰(zhàn)演練。
當日下午16點30分，隨著急促的警報聲響起，演練正式開始。演練假設(shè)該校宿舍二樓寢室因電線短路引發(fā)火災(zāi)，火勢猛烈，逐漸蔓延，嚴重威脅學(xué)生安全。該校老師發(fā)現(xiàn)后，立即撥打119電話報警，并通過廣播向樓內(nèi)人員下達疏散指令，提醒不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜。隨即，該校40余名師生在消防官兵的引導(dǎo)下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉(zhuǎn)移。40余名師生在短時間內(nèi)全部安全疏散，演練取得了圓滿成功。
通過此次演練，不僅使廣大師生更加了解了消防、認識了消防，還提高廣大師生抵御火災(zāi)的能力和逃生自救能力，為切實營造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。