讀后感可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)述，也可以是對(duì)故事情節(jié)的感悟，更可以是對(duì)人物形象的審視。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，給予作品更加深入和獨(dú)特的解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。讀后感是一種很好的交流和分享的方式，通過(guò)讀后感，我們可以與他人交流自己對(duì)作品的理解和感受，也可以從他人的讀后感中獲取更多的啟發(fā)和思考。在這里，我們一起來(lái)看看這些讀后感范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作讀后感有所幫助。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇一
《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》是意大利作家姜尼·羅大里的著作。故事講述了主人公男高音小茉莉因?yàn)樯ひ籼?，?jīng)常震破東西而遭到鄉(xiāng)里人的反對(duì)，背井離鄉(xiāng)。他跨過(guò)國(guó)界來(lái)到了一個(gè)十分古怪的國(guó)家：假話國(guó)。原來(lái)假話國(guó)的國(guó)王是個(gè)叫賈科蒙的老海盜，他為了掩蓋海盜的身份，就命令全國(guó)的人和動(dòng)物都要說(shuō)假話，如果不說(shuō)假話的，都要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄和瘋?cè)嗽?。小茉莉到了假話?guó)后，結(jié)識(shí)了瘸腿貓、小香蕉等好友，同賈科蒙和假話展開(kāi)斗爭(zhēng)，利用嗓音震塌了王宮，戰(zhàn)勝了賈科蒙。
在書(shū)中，賈科蒙是一個(gè)令人厭惡的人，是邪惡的化身。他為了掩蓋身份，頒布法令讓全國(guó)的人說(shuō)話都要顛倒著說(shuō)，使一個(gè)國(guó)家籠罩在假話的邪惡煙霧中。人民受到假話的壓迫，苦不堪言而又不敢談?wù)?。連動(dòng)物的叫聲也要顛倒。而故事的主人公小茉莉和瘸腿貓、小香蕉是正義、善良的代表，他們不怕被逮捕關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽?，冒著危險(xiǎn)反抗假話，最終推翻了假話，使真話重見(jiàn)天日，人們又重新過(guò)上正常的生活。
可見(jiàn)，人的本性是善良的，正義的，邪惡永遠(yuǎn)不能戰(zhàn)勝正義。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇二
今年寒假我讀了一本叫《夏日歷險(xiǎn)記》的書(shū)，使我受益匪淺。
《夏日歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫杰伊·貝里的小男孩為了捕捉到馬戲團(tuán)丟失的30只猴子，得到自已夢(mèng)寐已求的小馬駒和槍，和猴子展開(kāi)了一場(chǎng)激烈對(duì)戰(zhàn)的事，在爺爺與家人的指點(diǎn)下，采用了網(wǎng)、下夾、設(shè)陷阱，但被猴子們一一識(shí)破，而且還被猴子弄得很狼狽。
但他并沒(méi)有放棄在家人的支持下，杰伊·貝里又開(kāi)始了計(jì)劃。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，猴子和她還成了親密的朋友，幫助他們走出雨后森林，最令人震驚的是他把掙來(lái)的獎(jiǎng)金全都給了妹妹治腿。妹妹的腿治好了，杰伊·貝里也得到了爺爺買的小馬和槍，一家很高興，他也終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
杰伊·貝里的最大秘訣就是有家人的支持。爺爺給他想辦法，爸爸為他做事，媽媽也沒(méi)有非常反對(duì)，他也有一個(gè)夢(mèng)想，就是買小馬和槍，經(jīng)過(guò)一次次失敗，他不氣餒，不放棄，堅(jiān)持干好這一件事，直到成功。他得到了獎(jiǎng)金，卻沒(méi)有買小馬和槍，爺爺讓他明白了一個(gè)道理，他就把獎(jiǎng)金交給了媽媽讓她用這筆錢治好妹妹的.腿，充分體現(xiàn)出了杰伊與妹妹的兄妹之情，體現(xiàn)了，杰伊一個(gè)大男子漢的責(zé)任心，他讓我熱淚盈眶。
讀完這本書(shū)，我從杰伊·貝里的身上學(xué)到了很多東西：只要功夫深，鐵杵磨成針。杰伊·貝里那種不放棄，不氣餒的志氣，這樣面對(duì)困難就一定會(huì)解決問(wèn)題，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，不要被困難嚇倒，讓我們一起學(xué)習(xí)吧！
這個(gè)寒假，有了猴子的夏天，我不再寒冷。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇三
今天，我讀了一本叫《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》的書(shū)，受到了啟發(fā)。這本書(shū)說(shuō)的是，有一個(gè)叫小茉莉的男孩，一生下來(lái)嗓門就大。小茉莉六歲去上學(xué)，老師點(diǎn)名，他一答應(yīng)，學(xué)校的玻璃就乒乓碎了，從此，他只好不說(shuō)話。他十歲的時(shí)候，父母去世了，他只好四處流浪，他走呀走呀，來(lái)到了假話國(guó)。原來(lái)有個(gè)海盜占領(lǐng)了這個(gè)國(guó)家，為了使大家說(shuō)不清自己的老底，他還改寫(xiě)了字典，如果誰(shuí)說(shuō)真話，就要坐牢。有個(gè)人在公園里散步，說(shuō)了聲：“多美麗的玫瑰花呀！”結(jié)果就被暗探給抓走了，就連假話國(guó)里的貓也不能叫“喵喵喵”，而是叫“汪汪汪”。
小茉莉要救牢里的人，他靈機(jī)一動(dòng)，就跑到了牢房前，大叫起來(lái)，牢房的鐵欄桿被叫斷了，他等人都跑光了，又大聲喊起來(lái)，整個(gè)牢房都倒塌了。國(guó)王和大臣們都逃跑了。全城的人都為小茉莉歡呼，從此這個(gè)國(guó)家的人都說(shuō)真話了！我們也要說(shuō)真話，不能說(shuō)假話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇四
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛(ài)學(xué)習(xí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感500字愛(ài)歷險(xiǎn)，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。
的小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒(méi)多久就回家了。
在腦中細(xì)細(xì)品位這部無(wú)聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影？利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”，來(lái)突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書(shū)、逆反心理極強(qiáng)的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛(ài)自由，面對(duì)父母的束縛，逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由，整天成為一個(gè)在牢中埋頭苦學(xué)，每天寫(xiě)完一本資料，父母又帶來(lái)一本。爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎？你們知道一個(gè)孩子真正愛(ài)的是什么嗎？我們孩子愛(ài)自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力量讓我們迎接未來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。
廣大的父母?jìng)儯€孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”著孩子。。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇五
這本書(shū)主要說(shuō)的是：老洋蔥因無(wú)意中踩檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭來(lái)探監(jiān)時(shí)老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無(wú)辜的人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄厘的人，卻不幸也被投入黑牢。在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來(lái)推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
讀完這本書(shū)，我知道了遇到困難不要放棄。大家要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。這樣就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。解決不了的問(wèn)題。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇六
暑假里，我讀了一本好書(shū)，名叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)獲得了1970年“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。它的作者是羅大里。
這篇故事講述的是洋蔥頭的奮斗歷險(xiǎn)記，也是洋蔥頭的成長(zhǎng)史。老洋蔥因得罪了檸檬王，被抓進(jìn)了大牢。洋蔥頭一家因此而分開(kāi)，探監(jiān)時(shí)爸爸一再交代洋蔥頭要多去外面學(xué)習(xí)，于是，洋蔥頭含淚離開(kāi)了家。他要想辦法救出爸爸，因此就需要學(xué)習(xí)更多的東西。洋蔥頭來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，在那兒他又遇見(jiàn)了仗勢(shì)欺人的番茄騎士。他因?yàn)檎塘x執(zhí)言，又被番茄騎士一再追捕。洋蔥頭不懼危險(xiǎn)，三番五次地冒險(xiǎn)去救助自己的朋友，想方設(shè)法的幫助朋友們解決問(wèn)題，贏得了大家的喜愛(ài)與擁戴。他也因此變的越來(lái)越勇敢，越來(lái)越聰明。在此過(guò)程中他結(jié)交了許多真誠(chéng)的朋友，如聰明善良的小櫻桃伯爵，憨厚有趣的狗熊，刀子嘴豆腐心的鼴鼠先生……這些朋友在他遇到危險(xiǎn)時(shí)，一再挺身而出。最后大家在洋蔥頭的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了檸檬最后大家在洋蔥頭的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了檸檬王，過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。
故事中的洋蔥頭是個(gè)聰明、勇敢、執(zhí)著的好孩子。讀著讀著我覺(jué)得自己在生活中應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不怕困難，堅(jiān)持到底，永不放棄。同時(shí)，也讓我隨時(shí)提醒自己千萬(wàn)別向檸檬王他們一樣自私自利。我愛(ài)這本書(shū)，愛(ài)這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，我要繼續(xù)讀更多的好書(shū)。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇七
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》是一本十分有趣的書(shū)，故事開(kāi)始的時(shí)候講的是，洋蔥頭的父親在國(guó)家統(tǒng)治者檸檬王巡幸平民區(qū)的時(shí)候踩到檸檬王的腳以后被抓進(jìn)了監(jiān)獄，洋蔥頭在探視了父親后開(kāi)始周游世界，想通過(guò)旅行學(xué)習(xí)知識(shí)，最后救出父親的故事。在旅行的過(guò)程中他認(rèn)識(shí)很多朋友，有南瓜爺爺、葡萄師傅、梨教授、園丁小蔥、小櫻桃。還遇到很多的壞人櫻桃女伯爵和她們的番茄騎士以及檸檬王和他的檸檬士兵。南瓜爺爺、葡萄師傅、梨教授、園丁小蔥很多朋友都被壞人櫻桃女伯爵關(guān)進(jìn)地牢，洋蔥頭在他的朋友小櫻桃和田鼠的幫助下把大家救了出來(lái)。洋蔥頭在旅途中交了很多的朋友，學(xué)會(huì)很多知識(shí)，還勇敢的和壞人進(jìn)行斗爭(zhēng)，用自己的.智慧戰(zhàn)勝敵人。我很喜歡洋蔥頭的故事，讓我明白了邪惡是永遠(yuǎn)勝不過(guò)正義的，壞人最終都要得到懲罰。所以我也要像洋蔥頭一樣成為一個(gè)富有正義感，勇敢的人。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇八
今天，我看了意大利作家賈里?羅大里寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)寫(xiě)得十分有趣，也很有教育意義。
這篇童話主要講了：洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因?yàn)闊o(wú)意中得罪了檸檬王，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，爸爸告訴他檸檬王的種種劣跡，并說(shuō)監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，壞人卻在檸檬王的宮廷里養(yǎng)著。于是，洋蔥頭就團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等被壓迫的朋友一起反抗檸檬王、櫻桃伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)治。雖然歷盡了磨難，但是終于取得了勝利。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇九
讀書(shū)給人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)中有個(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書(shū)——《狼孩歷險(xiǎn)記》，我建議大家也來(lái)看一看這本書(shū)，相信讀了也會(huì)獲益匪淺的。
書(shū)中的主要人物是毛克利，他經(jīng)歷了很多事。他本是人類的孩子，被叢林中的狼族收留，長(zhǎng)大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因?yàn)樗隽诉@么多對(duì)大家有利的事兒，成為了叢林中的守護(hù)者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時(shí)四肢不能動(dòng)，就用棕熊伯魯教他的鳥(niǎo)的語(yǔ)言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來(lái)救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過(guò)困難，有一次我沒(méi)有帶錢，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢，回家媽媽把錢轉(zhuǎn)給了老板，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是挺聰明的呢。讀了這本書(shū)后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬(wàn)不能坐以待斃。
書(shū)里面有一個(gè)大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強(qiáng)凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無(wú)敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個(gè)這樣的人，天天欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對(duì)不會(huì)成為他那樣的人。
這本書(shū)里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對(duì)待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書(shū)本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書(shū)真的很好看，不信的話你也來(lái)看一看吧！
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十
今天剛放學(xué)回家后，我急匆匆地放書(shū)包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開(kāi)心。傷心的是有一棵蔥死了，開(kāi)心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵特別引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十一
輕輕地讀起起著名的張帆叔叔的《財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我就在一直想著：如果我是陽(yáng)陽(yáng)，生活該多么的美好。
陽(yáng)陽(yáng)是這本書(shū)的主人公，他是一個(gè)敢作敢當(dāng)有勇氣的男孩子，而他的表哥叫楷楷，對(duì)任何事情都冷靜面對(duì)。因此，我最喜歡他們倆了。因?yàn)椋蚁氘?dāng)一個(gè)有著快樂(lè)童年的孩子。
我想當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)，因?yàn)樗杂勺栽?，不用受任何約束，不用寫(xiě)那沒(méi)完沒(méi)了，又不會(huì)寫(xiě)的家庭作業(yè)，想干什么就干什么。而我就不一樣了，平時(shí)不用說(shuō)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文~好不容易放了個(gè)假，又要被作業(yè)弄得魂飛魄散，掙扎地爬出來(lái)后，又落入媽媽的“獅吼功”中~那日子苦地還不如跳進(jìn)黃河，一了百了。
陽(yáng)陽(yáng)還有一個(gè)天下第一的無(wú)敵好爸爸。這個(gè)爸爸本身就是一個(gè)開(kāi)大輪船的，經(jīng)常開(kāi)輪船帶著家人去看太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下。我要是他的兒子，那別提有多快活了！陽(yáng)陽(yáng)又有一個(gè)天真的絕頂好媽媽，陽(yáng)陽(yáng)稱她為“超級(jí)無(wú)人能敵的寶貝媽媽?！彼顷P(guān)心兒子的好人，連巴魯斯都非常喜歡她。
而我不同了，爸爸時(shí)不時(shí)的都要去外地干活。媽媽則在家給我找好多好多作業(yè)，并且還在旁邊嘮叨著。
陽(yáng)陽(yáng)還有自己的小輪船，帶上自己的兄弟，往上面一坐。那派頭！我是沒(méi)有資格跟他相提并論，小船一個(gè)也沒(méi)有，我們倆真是天壤之別呀！
張帆大叔，你把我們想象中一個(gè)擁有完美童年的小孩子——陽(yáng)陽(yáng)的形象勾畫(huà)出來(lái)。讓我們可以向往窗外的世界。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十二
人們都說(shuō)：“動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)好他們?！?BR> 然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們不斷的開(kāi)墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動(dòng)物們失去了原來(lái)美好的生活，被迫離開(kāi)了森林。
暑假里，我讀了一本叫動(dòng)物歷險(xiǎn)記的書(shū)，作者是英國(guó)的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場(chǎng)大旱，法辛林里的樹(shù)木快要砍光了，也快要被人類給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開(kāi)會(huì)，突然，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了，大罐告訴蛤蟆說(shuō)：“蛤蟆，你的家已經(jīng)被人類給毀了?！?BR> 蛤蟆說(shuō)：“人類怎么能這樣呢?！?BR> 蛤蟆又說(shuō)：“有了，有了，我在回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿森林的自然保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物可以在那里生存，沒(méi)有人會(huì)傷害我們?！?BR> 于是，他們?cè)谧o(hù)理隊(duì)長(zhǎng)的保護(hù)下出發(fā)了，但是，還是有動(dòng)物犧牲了，他們遇到了很多危險(xiǎn)，危險(xiǎn)有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過(guò)河遇險(xiǎn)、兩只刺猬在高速公路上被車壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥(niǎo)吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十三
作為韓國(guó)的代表前往俄羅斯加加林航天中心的瑪魯與秀智，與精英駕駛員出身的俄羅斯少年航天員候選人沙沙一起，為了適應(yīng)太空中的極限生存條件，而接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程。
夢(mèng)想成為世界首位少年航天員的瑪魯、秀智和沙沙，通過(guò)出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作圓滿地完成了在惡劣天氣下的海上生存訓(xùn)練，接受了重力加速度訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、太空行走訓(xùn)練等。
隨著最終選拔的來(lái)臨，瑪魯成為了最后的戰(zhàn)勝者，他將在浩瀚的太空開(kāi)始精彩的冒險(xiǎn)！
我覺(jué)得在本書(shū)中瑪魯，沙沙和秀智都各有各的生存優(yōu)勢(shì)：瑪魯?shù)纳鎯?yōu)勢(shì)是過(guò)人的膽略與卓越的環(huán)境應(yīng)付能力；沙沙的生存優(yōu)勢(shì)是具有溫和的親和力及暢通的交流、有穩(wěn)定的任務(wù)執(zhí)行能力；秀智的生存優(yōu)勢(shì)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)及沉著冷靜。
讀完了以后，我知道了我要學(xué)習(xí)瑪魯?shù)某林?、認(rèn)真、冷靜、細(xì)心、膽大、創(chuàng)新能力、適應(yīng)力強(qiáng)的這種認(rèn)真態(tài)度，改掉自己粗心的惡習(xí)。同時(shí)我也懂得了，不管以后在生活中，在學(xué)習(xí)中碰到什么困難，都要憑著自己的智慧，去戰(zhàn)勝他。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十四
我利用寒假把借閱來(lái)的《狼孩》看完了，我記得這本書(shū)和我看過(guò)的《狼圖騰》的紀(jì)實(shí)差不多，作者都是站在欣賞狼的角度來(lái)寫(xiě)的。
雖然我從未見(jiàn)過(guò)狼，但是它在我心目中是一種非?？膳碌膭?dòng)物，認(rèn)為它不但會(huì)吃人，還狡詐、殘忍。
但看過(guò)《狼孩》，《狼圖騰》后，狼在我心中的位置來(lái)了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，我看到了它們的團(tuán)結(jié)、勇敢、聰明、甚至細(xì)膩多情，《狼孩》是因?yàn)槿说淖运桨押⒆觼G到大森林里了，但狼撿到后不僅沒(méi)有吃，反而還把他養(yǎng)大了成人了，可是貪婪的人類要狼族消失。
《狼圖騰》講了在人的貪婪、自私下把狼的地盤侵占了，狼在生存環(huán)境的逼迫下，不得不迫不得已的去傷害人類，接著人類又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的時(shí)候才住手，作者在養(yǎng)了一只小狼貼身觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)狼向往自由，它們的心是純潔的，向往自由的，知道蒙古族為什么崇拜狼圖騰嗎？因?yàn)槔窍蛲杂?，使得?zhàn)無(wú)不勝，草原的兔子通過(guò)狼的消滅，草才能長(zhǎng)得旺盛起來(lái)，是狼制止了兔子的繁殖，為了集體的勝利，狼的精神更讓人欽佩有嘉。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí)，為了保護(hù)大批的狼群，會(huì)有兩只狼做誘餌吧獵人引開(kāi)，以犧牲自己來(lái)保全集體；還有喪子的母狼，可以有自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后是殊死拼殺。這種不計(jì)較個(gè)人利益，把生死之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。所以蒙古人才處處都有“狼性”。
這兩本書(shū)里都說(shuō)過(guò)同一個(gè)問(wèn)題，我們已經(jīng)模糊了人與狼的界限，現(xiàn)在人不是人，狼也不是我們所認(rèn)識(shí)的狼，有的人說(shuō)人比狼更狡詐且殘忍，而狼反而比人更有情有意。再看看現(xiàn)實(shí)，作者哪里說(shuō)假，一切真真實(shí)實(shí)地印證著這句話。
從我做起，對(duì)這個(gè)世界多奉獻(xiàn)一點(diǎn)吧，為我們后世的子孫留下美好的家園。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十五
達(dá)尼爾·笛福在他的不朽著作《魯濱遜漂流記》中，塑造了一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的偉大人物，他喚起了青少年讀者的好奇心，成為了青少年朋友心中的榜樣。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中，也存在著許多令人欽佩的小“魯濱遜”故事里的主人公的經(jīng)歷真是讓我佩服得五體投地。
這本書(shū)主要講了一群8—14歲的學(xué)生乘船外出游玩，不料纜繩被松開(kāi)了，不幸被刮到一個(gè)小島上，他們無(wú)比的勇敢，毅力和智慧，戰(zhàn)勝了一切困難，在島上整整生活了兩年，最后終于回到了祖國(guó)和親人的懷抱的故事。
當(dāng)我剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，我沒(méi)有一分一秒不為這群孩子擔(dān)憂，可當(dāng)我看完這本書(shū)后，我又不得不被他們這種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和克服困難的勇敢精神所震撼，他們中間沒(méi)有一個(gè)大人，年齡最大的也只有14歲，可他們卻能和大人媲美，真不愧是新一代的“魯濱遜”呀！
比起自己，可真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我連一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，遇到了大熱天，我就待在空調(diào)房里不動(dòng)；遇到難題，就急著請(qǐng)教別人......根本就一點(diǎn)苦也吃不起。要是換成我漂在無(wú)邊無(wú)際的大海上，我想我早就葬身海底了，哪兒還會(huì)有機(jī)會(huì)再回到祖國(guó)和親人的懷抱??！
他們的這種精神深深地鼓勵(lì)著我勇往直前，我相信自己以后遇到困難會(huì)積極面對(duì)，努力去克服，他們能夠做到，我相信我也一定能夠做到。我希望大家和我一樣，發(fā)揮出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，做一位真正的當(dāng)代“魯濱遜”，也來(lái)讀一讀這本書(shū)，從中汲取力量，做一個(gè)遇到困難，絕不向困難低頭的人。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇一
《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》是意大利作家姜尼·羅大里的著作。故事講述了主人公男高音小茉莉因?yàn)樯ひ籼?，?jīng)常震破東西而遭到鄉(xiāng)里人的反對(duì)，背井離鄉(xiāng)。他跨過(guò)國(guó)界來(lái)到了一個(gè)十分古怪的國(guó)家：假話國(guó)。原來(lái)假話國(guó)的國(guó)王是個(gè)叫賈科蒙的老海盜，他為了掩蓋海盜的身份，就命令全國(guó)的人和動(dòng)物都要說(shuō)假話，如果不說(shuō)假話的，都要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄和瘋?cè)嗽?。小茉莉到了假話?guó)后，結(jié)識(shí)了瘸腿貓、小香蕉等好友，同賈科蒙和假話展開(kāi)斗爭(zhēng)，利用嗓音震塌了王宮，戰(zhàn)勝了賈科蒙。
在書(shū)中，賈科蒙是一個(gè)令人厭惡的人，是邪惡的化身。他為了掩蓋身份，頒布法令讓全國(guó)的人說(shuō)話都要顛倒著說(shuō)，使一個(gè)國(guó)家籠罩在假話的邪惡煙霧中。人民受到假話的壓迫，苦不堪言而又不敢談?wù)?。連動(dòng)物的叫聲也要顛倒。而故事的主人公小茉莉和瘸腿貓、小香蕉是正義、善良的代表，他們不怕被逮捕關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽?，冒著危險(xiǎn)反抗假話，最終推翻了假話，使真話重見(jiàn)天日，人們又重新過(guò)上正常的生活。
可見(jiàn)，人的本性是善良的，正義的，邪惡永遠(yuǎn)不能戰(zhàn)勝正義。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇二
今年寒假我讀了一本叫《夏日歷險(xiǎn)記》的書(shū)，使我受益匪淺。
《夏日歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫杰伊·貝里的小男孩為了捕捉到馬戲團(tuán)丟失的30只猴子，得到自已夢(mèng)寐已求的小馬駒和槍，和猴子展開(kāi)了一場(chǎng)激烈對(duì)戰(zhàn)的事，在爺爺與家人的指點(diǎn)下，采用了網(wǎng)、下夾、設(shè)陷阱，但被猴子們一一識(shí)破，而且還被猴子弄得很狼狽。
但他并沒(méi)有放棄在家人的支持下，杰伊·貝里又開(kāi)始了計(jì)劃。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，猴子和她還成了親密的朋友，幫助他們走出雨后森林，最令人震驚的是他把掙來(lái)的獎(jiǎng)金全都給了妹妹治腿。妹妹的腿治好了，杰伊·貝里也得到了爺爺買的小馬和槍，一家很高興，他也終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
杰伊·貝里的最大秘訣就是有家人的支持。爺爺給他想辦法，爸爸為他做事，媽媽也沒(méi)有非常反對(duì)，他也有一個(gè)夢(mèng)想，就是買小馬和槍，經(jīng)過(guò)一次次失敗，他不氣餒，不放棄，堅(jiān)持干好這一件事，直到成功。他得到了獎(jiǎng)金，卻沒(méi)有買小馬和槍，爺爺讓他明白了一個(gè)道理，他就把獎(jiǎng)金交給了媽媽讓她用這筆錢治好妹妹的.腿，充分體現(xiàn)出了杰伊與妹妹的兄妹之情，體現(xiàn)了，杰伊一個(gè)大男子漢的責(zé)任心，他讓我熱淚盈眶。
讀完這本書(shū)，我從杰伊·貝里的身上學(xué)到了很多東西：只要功夫深，鐵杵磨成針。杰伊·貝里那種不放棄，不氣餒的志氣，這樣面對(duì)困難就一定會(huì)解決問(wèn)題，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，不要被困難嚇倒，讓我們一起學(xué)習(xí)吧！
這個(gè)寒假，有了猴子的夏天，我不再寒冷。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇三
今天，我讀了一本叫《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》的書(shū)，受到了啟發(fā)。這本書(shū)說(shuō)的是，有一個(gè)叫小茉莉的男孩，一生下來(lái)嗓門就大。小茉莉六歲去上學(xué)，老師點(diǎn)名，他一答應(yīng)，學(xué)校的玻璃就乒乓碎了，從此，他只好不說(shuō)話。他十歲的時(shí)候，父母去世了，他只好四處流浪，他走呀走呀，來(lái)到了假話國(guó)。原來(lái)有個(gè)海盜占領(lǐng)了這個(gè)國(guó)家，為了使大家說(shuō)不清自己的老底，他還改寫(xiě)了字典，如果誰(shuí)說(shuō)真話，就要坐牢。有個(gè)人在公園里散步，說(shuō)了聲：“多美麗的玫瑰花呀！”結(jié)果就被暗探給抓走了，就連假話國(guó)里的貓也不能叫“喵喵喵”，而是叫“汪汪汪”。
小茉莉要救牢里的人，他靈機(jī)一動(dòng)，就跑到了牢房前，大叫起來(lái)，牢房的鐵欄桿被叫斷了，他等人都跑光了，又大聲喊起來(lái)，整個(gè)牢房都倒塌了。國(guó)王和大臣們都逃跑了。全城的人都為小茉莉歡呼，從此這個(gè)國(guó)家的人都說(shuō)真話了！我們也要說(shuō)真話，不能說(shuō)假話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇四
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛(ài)學(xué)習(xí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感500字愛(ài)歷險(xiǎn)，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。
的小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒(méi)多久就回家了。
在腦中細(xì)細(xì)品位這部無(wú)聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影？利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”，來(lái)突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書(shū)、逆反心理極強(qiáng)的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛(ài)自由，面對(duì)父母的束縛，逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由，整天成為一個(gè)在牢中埋頭苦學(xué)，每天寫(xiě)完一本資料，父母又帶來(lái)一本。爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎？你們知道一個(gè)孩子真正愛(ài)的是什么嗎？我們孩子愛(ài)自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力量讓我們迎接未來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。
廣大的父母?jìng)儯€孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”著孩子。。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇五
這本書(shū)主要說(shuō)的是：老洋蔥因無(wú)意中踩檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭來(lái)探監(jiān)時(shí)老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無(wú)辜的人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄厘的人，卻不幸也被投入黑牢。在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來(lái)推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
讀完這本書(shū)，我知道了遇到困難不要放棄。大家要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。這樣就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。解決不了的問(wèn)題。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇六
暑假里，我讀了一本好書(shū)，名叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)獲得了1970年“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。它的作者是羅大里。
這篇故事講述的是洋蔥頭的奮斗歷險(xiǎn)記，也是洋蔥頭的成長(zhǎng)史。老洋蔥因得罪了檸檬王，被抓進(jìn)了大牢。洋蔥頭一家因此而分開(kāi)，探監(jiān)時(shí)爸爸一再交代洋蔥頭要多去外面學(xué)習(xí)，于是，洋蔥頭含淚離開(kāi)了家。他要想辦法救出爸爸，因此就需要學(xué)習(xí)更多的東西。洋蔥頭來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，在那兒他又遇見(jiàn)了仗勢(shì)欺人的番茄騎士。他因?yàn)檎塘x執(zhí)言，又被番茄騎士一再追捕。洋蔥頭不懼危險(xiǎn)，三番五次地冒險(xiǎn)去救助自己的朋友，想方設(shè)法的幫助朋友們解決問(wèn)題，贏得了大家的喜愛(ài)與擁戴。他也因此變的越來(lái)越勇敢，越來(lái)越聰明。在此過(guò)程中他結(jié)交了許多真誠(chéng)的朋友，如聰明善良的小櫻桃伯爵，憨厚有趣的狗熊，刀子嘴豆腐心的鼴鼠先生……這些朋友在他遇到危險(xiǎn)時(shí)，一再挺身而出。最后大家在洋蔥頭的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了檸檬最后大家在洋蔥頭的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了檸檬王，過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。
故事中的洋蔥頭是個(gè)聰明、勇敢、執(zhí)著的好孩子。讀著讀著我覺(jué)得自己在生活中應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不怕困難，堅(jiān)持到底，永不放棄。同時(shí)，也讓我隨時(shí)提醒自己千萬(wàn)別向檸檬王他們一樣自私自利。我愛(ài)這本書(shū)，愛(ài)這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，我要繼續(xù)讀更多的好書(shū)。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇七
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》是一本十分有趣的書(shū)，故事開(kāi)始的時(shí)候講的是，洋蔥頭的父親在國(guó)家統(tǒng)治者檸檬王巡幸平民區(qū)的時(shí)候踩到檸檬王的腳以后被抓進(jìn)了監(jiān)獄，洋蔥頭在探視了父親后開(kāi)始周游世界，想通過(guò)旅行學(xué)習(xí)知識(shí)，最后救出父親的故事。在旅行的過(guò)程中他認(rèn)識(shí)很多朋友，有南瓜爺爺、葡萄師傅、梨教授、園丁小蔥、小櫻桃。還遇到很多的壞人櫻桃女伯爵和她們的番茄騎士以及檸檬王和他的檸檬士兵。南瓜爺爺、葡萄師傅、梨教授、園丁小蔥很多朋友都被壞人櫻桃女伯爵關(guān)進(jìn)地牢，洋蔥頭在他的朋友小櫻桃和田鼠的幫助下把大家救了出來(lái)。洋蔥頭在旅途中交了很多的朋友，學(xué)會(huì)很多知識(shí)，還勇敢的和壞人進(jìn)行斗爭(zhēng)，用自己的.智慧戰(zhàn)勝敵人。我很喜歡洋蔥頭的故事，讓我明白了邪惡是永遠(yuǎn)勝不過(guò)正義的，壞人最終都要得到懲罰。所以我也要像洋蔥頭一樣成為一個(gè)富有正義感，勇敢的人。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇八
今天，我看了意大利作家賈里?羅大里寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)寫(xiě)得十分有趣，也很有教育意義。
這篇童話主要講了：洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因?yàn)闊o(wú)意中得罪了檸檬王，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，爸爸告訴他檸檬王的種種劣跡，并說(shuō)監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，壞人卻在檸檬王的宮廷里養(yǎng)著。于是，洋蔥頭就團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等被壓迫的朋友一起反抗檸檬王、櫻桃伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)治。雖然歷盡了磨難，但是終于取得了勝利。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇九
讀書(shū)給人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)中有個(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書(shū)——《狼孩歷險(xiǎn)記》，我建議大家也來(lái)看一看這本書(shū)，相信讀了也會(huì)獲益匪淺的。
書(shū)中的主要人物是毛克利，他經(jīng)歷了很多事。他本是人類的孩子，被叢林中的狼族收留，長(zhǎng)大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因?yàn)樗隽诉@么多對(duì)大家有利的事兒，成為了叢林中的守護(hù)者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時(shí)四肢不能動(dòng)，就用棕熊伯魯教他的鳥(niǎo)的語(yǔ)言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來(lái)救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過(guò)困難，有一次我沒(méi)有帶錢，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢，回家媽媽把錢轉(zhuǎn)給了老板，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是挺聰明的呢。讀了這本書(shū)后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬(wàn)不能坐以待斃。
書(shū)里面有一個(gè)大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強(qiáng)凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無(wú)敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個(gè)這樣的人，天天欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對(duì)不會(huì)成為他那樣的人。
這本書(shū)里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對(duì)待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書(shū)本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書(shū)真的很好看，不信的話你也來(lái)看一看吧！
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十
今天剛放學(xué)回家后，我急匆匆地放書(shū)包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開(kāi)心。傷心的是有一棵蔥死了，開(kāi)心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵特別引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十一
輕輕地讀起起著名的張帆叔叔的《財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我就在一直想著：如果我是陽(yáng)陽(yáng)，生活該多么的美好。
陽(yáng)陽(yáng)是這本書(shū)的主人公，他是一個(gè)敢作敢當(dāng)有勇氣的男孩子，而他的表哥叫楷楷，對(duì)任何事情都冷靜面對(duì)。因此，我最喜歡他們倆了。因?yàn)椋蚁氘?dāng)一個(gè)有著快樂(lè)童年的孩子。
我想當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)，因?yàn)樗杂勺栽?，不用受任何約束，不用寫(xiě)那沒(méi)完沒(méi)了，又不會(huì)寫(xiě)的家庭作業(yè)，想干什么就干什么。而我就不一樣了，平時(shí)不用說(shuō)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文~好不容易放了個(gè)假，又要被作業(yè)弄得魂飛魄散，掙扎地爬出來(lái)后，又落入媽媽的“獅吼功”中~那日子苦地還不如跳進(jìn)黃河，一了百了。
陽(yáng)陽(yáng)還有一個(gè)天下第一的無(wú)敵好爸爸。這個(gè)爸爸本身就是一個(gè)開(kāi)大輪船的，經(jīng)常開(kāi)輪船帶著家人去看太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下。我要是他的兒子，那別提有多快活了！陽(yáng)陽(yáng)又有一個(gè)天真的絕頂好媽媽，陽(yáng)陽(yáng)稱她為“超級(jí)無(wú)人能敵的寶貝媽媽?！彼顷P(guān)心兒子的好人，連巴魯斯都非常喜歡她。
而我不同了，爸爸時(shí)不時(shí)的都要去外地干活。媽媽則在家給我找好多好多作業(yè)，并且還在旁邊嘮叨著。
陽(yáng)陽(yáng)還有自己的小輪船，帶上自己的兄弟，往上面一坐。那派頭！我是沒(méi)有資格跟他相提并論，小船一個(gè)也沒(méi)有，我們倆真是天壤之別呀！
張帆大叔，你把我們想象中一個(gè)擁有完美童年的小孩子——陽(yáng)陽(yáng)的形象勾畫(huà)出來(lái)。讓我們可以向往窗外的世界。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十二
人們都說(shuō)：“動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)好他們?！?BR> 然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們不斷的開(kāi)墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動(dòng)物們失去了原來(lái)美好的生活，被迫離開(kāi)了森林。
暑假里，我讀了一本叫動(dòng)物歷險(xiǎn)記的書(shū)，作者是英國(guó)的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場(chǎng)大旱，法辛林里的樹(shù)木快要砍光了，也快要被人類給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開(kāi)會(huì)，突然，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了，大罐告訴蛤蟆說(shuō)：“蛤蟆，你的家已經(jīng)被人類給毀了?！?BR> 蛤蟆說(shuō)：“人類怎么能這樣呢?！?BR> 蛤蟆又說(shuō)：“有了，有了，我在回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿森林的自然保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物可以在那里生存，沒(méi)有人會(huì)傷害我們?！?BR> 于是，他們?cè)谧o(hù)理隊(duì)長(zhǎng)的保護(hù)下出發(fā)了，但是，還是有動(dòng)物犧牲了，他們遇到了很多危險(xiǎn)，危險(xiǎn)有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過(guò)河遇險(xiǎn)、兩只刺猬在高速公路上被車壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥(niǎo)吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十三
作為韓國(guó)的代表前往俄羅斯加加林航天中心的瑪魯與秀智，與精英駕駛員出身的俄羅斯少年航天員候選人沙沙一起，為了適應(yīng)太空中的極限生存條件，而接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程。
夢(mèng)想成為世界首位少年航天員的瑪魯、秀智和沙沙，通過(guò)出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作圓滿地完成了在惡劣天氣下的海上生存訓(xùn)練，接受了重力加速度訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、太空行走訓(xùn)練等。
隨著最終選拔的來(lái)臨，瑪魯成為了最后的戰(zhàn)勝者，他將在浩瀚的太空開(kāi)始精彩的冒險(xiǎn)！
我覺(jué)得在本書(shū)中瑪魯，沙沙和秀智都各有各的生存優(yōu)勢(shì)：瑪魯?shù)纳鎯?yōu)勢(shì)是過(guò)人的膽略與卓越的環(huán)境應(yīng)付能力；沙沙的生存優(yōu)勢(shì)是具有溫和的親和力及暢通的交流、有穩(wěn)定的任務(wù)執(zhí)行能力；秀智的生存優(yōu)勢(shì)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)及沉著冷靜。
讀完了以后，我知道了我要學(xué)習(xí)瑪魯?shù)某林?、認(rèn)真、冷靜、細(xì)心、膽大、創(chuàng)新能力、適應(yīng)力強(qiáng)的這種認(rèn)真態(tài)度，改掉自己粗心的惡習(xí)。同時(shí)我也懂得了，不管以后在生活中，在學(xué)習(xí)中碰到什么困難，都要憑著自己的智慧，去戰(zhàn)勝他。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十四
我利用寒假把借閱來(lái)的《狼孩》看完了，我記得這本書(shū)和我看過(guò)的《狼圖騰》的紀(jì)實(shí)差不多，作者都是站在欣賞狼的角度來(lái)寫(xiě)的。
雖然我從未見(jiàn)過(guò)狼，但是它在我心目中是一種非?？膳碌膭?dòng)物，認(rèn)為它不但會(huì)吃人，還狡詐、殘忍。
但看過(guò)《狼孩》，《狼圖騰》后，狼在我心中的位置來(lái)了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，我看到了它們的團(tuán)結(jié)、勇敢、聰明、甚至細(xì)膩多情，《狼孩》是因?yàn)槿说淖运桨押⒆觼G到大森林里了，但狼撿到后不僅沒(méi)有吃，反而還把他養(yǎng)大了成人了，可是貪婪的人類要狼族消失。
《狼圖騰》講了在人的貪婪、自私下把狼的地盤侵占了，狼在生存環(huán)境的逼迫下，不得不迫不得已的去傷害人類，接著人類又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的時(shí)候才住手，作者在養(yǎng)了一只小狼貼身觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)狼向往自由，它們的心是純潔的，向往自由的，知道蒙古族為什么崇拜狼圖騰嗎？因?yàn)槔窍蛲杂?，使得?zhàn)無(wú)不勝，草原的兔子通過(guò)狼的消滅，草才能長(zhǎng)得旺盛起來(lái)，是狼制止了兔子的繁殖，為了集體的勝利，狼的精神更讓人欽佩有嘉。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí)，為了保護(hù)大批的狼群，會(huì)有兩只狼做誘餌吧獵人引開(kāi)，以犧牲自己來(lái)保全集體；還有喪子的母狼，可以有自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后是殊死拼殺。這種不計(jì)較個(gè)人利益，把生死之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。所以蒙古人才處處都有“狼性”。
這兩本書(shū)里都說(shuō)過(guò)同一個(gè)問(wèn)題，我們已經(jīng)模糊了人與狼的界限，現(xiàn)在人不是人，狼也不是我們所認(rèn)識(shí)的狼，有的人說(shuō)人比狼更狡詐且殘忍，而狼反而比人更有情有意。再看看現(xiàn)實(shí)，作者哪里說(shuō)假，一切真真實(shí)實(shí)地印證著這句話。
從我做起，對(duì)這個(gè)世界多奉獻(xiàn)一點(diǎn)吧，為我們后世的子孫留下美好的家園。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十五
達(dá)尼爾·笛福在他的不朽著作《魯濱遜漂流記》中，塑造了一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的偉大人物，他喚起了青少年讀者的好奇心，成為了青少年朋友心中的榜樣。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中，也存在著許多令人欽佩的小“魯濱遜”故事里的主人公的經(jīng)歷真是讓我佩服得五體投地。
這本書(shū)主要講了一群8—14歲的學(xué)生乘船外出游玩，不料纜繩被松開(kāi)了，不幸被刮到一個(gè)小島上，他們無(wú)比的勇敢，毅力和智慧，戰(zhàn)勝了一切困難，在島上整整生活了兩年，最后終于回到了祖國(guó)和親人的懷抱的故事。
當(dāng)我剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，我沒(méi)有一分一秒不為這群孩子擔(dān)憂，可當(dāng)我看完這本書(shū)后，我又不得不被他們這種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和克服困難的勇敢精神所震撼，他們中間沒(méi)有一個(gè)大人，年齡最大的也只有14歲，可他們卻能和大人媲美，真不愧是新一代的“魯濱遜”呀！
比起自己，可真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我連一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，遇到了大熱天，我就待在空調(diào)房里不動(dòng)；遇到難題，就急著請(qǐng)教別人......根本就一點(diǎn)苦也吃不起。要是換成我漂在無(wú)邊無(wú)際的大海上，我想我早就葬身海底了，哪兒還會(huì)有機(jī)會(huì)再回到祖國(guó)和親人的懷抱??！
他們的這種精神深深地鼓勵(lì)著我勇往直前，我相信自己以后遇到困難會(huì)積極面對(duì)，努力去克服，他們能夠做到，我相信我也一定能夠做到。我希望大家和我一樣，發(fā)揮出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，做一位真正的當(dāng)代“魯濱遜”，也來(lái)讀一讀這本書(shū)，從中汲取力量，做一個(gè)遇到困難，絕不向困難低頭的人。