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        最新小班六月份工作總結開頭 小班六月份工作總結配班(5篇)

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            總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
            小班六月份工作總結開頭 小班六月份工作總結配班篇一
            哭鬧聲也到來了?,F(xiàn)將這個月的工作總結進行總結,歸納,主要有以下幾個方面:
            本月主要以《寶貝一家》開展主題活動。圍繞這個內容,讓幼兒認識自己的家人與自己
            的關系,感受父母對自己的愛。在手工制作方面,主要讓幼兒用手指添畫,用蠟筆進行簡單
            的涂色,涂一幅圖畫送給媽媽,表達對媽媽的愛。在數(shù)學學習中,用手指點數(shù)1--5,認識簡
            單的圖形,并懂得區(qū)分。在準備課程中,本人能認真上好每一節(jié)課。只是在音樂課里,顯得
            不足,教的不太好,這方面有待改正。
            進段時間天氣有潮濕,在衛(wèi)生工作上,我們有認真做好。堅持每天開窗通風,用消毒粉
            釋水擦拭柜子,桌子,濕拖地板,把幼兒觸摸到的地方進行消毒。天氣逐漸轉熱了,我們到
            戶外活動會給幼兒先墊好毛巾,回來后進行擦汗或換衣服,并且叮囑他們多喝水,保證飲水
            量。午睡時多巡視,幫幼兒蓋好被子,放學前整理好衣物,書包,讓幼兒開開心心回家去。
            小班幼兒特別愛動,也會亂跑,經常會發(fā)生小事故。因此,我們每天會教育小朋友,不
            可打架,要注意安全等等之類的知識。有時候會播放關于安全的碟片給幼兒看。雖然在個別
            時候會發(fā)生小打鬧現(xiàn)象。我們會及時阻止,并且教育小朋友。
            家長對這么小的幼兒在園難免會擔心,我們會通過接送時間跟家長反映情況,在周五還
            會發(fā)放家園聯(lián)系手冊,清楚反映幼兒一周的生活學習情況。我們也通過手冊了解孩子的另一
            面,對不足的進行教育,督促其改正。月底邀請兩位家長來園觀摩教師公開課,了解幼兒的
            半日學習情況。
            在小班帶小孩,最多就是哭鬧。有時候很煩惱,因為他們有些人太調皮了。但是我會想:
            調皮是每個孩子都有的,只是需要時間,用正確的方式去改變這種調皮。我不會因情緒而影
            響其他工作,按時完成教案,準備教具,上好每一節(jié)課。以上便是我的三月份工作,對于有
            不足的地方,我會爭取改正的。 《>小班三月份工作總結》篇三:幼兒園小班3月工作小
            結
            月工作小結
            時光匆匆,充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了?;仡欉@個月,有苦、有酸、
            有辣又有甜。以下就是三月工作小結。
            想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子
            渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們,給他們
            媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,設計新穎的活動,讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來,
            我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們入園情緒有了明顯的進步。
            分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之
            中,幼兒也可以更好的認識自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經驗,
            我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎。開展了三八《愛媽媽》的活動,讓
            孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,我愛
            你。”做一件溫暖的事“幫媽媽捶捶背”畫一幅溫暖的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽
            媽,如何去表達自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動,我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。
            孩子們親手給植樹澆水,懂得了該如何去照顧植 物,愛惜植物。
            常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,
            孩子們主動進餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將
            自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨自入
            睡了。 總之,在這個月中,我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。如對班里特殊幼
            兒如“李浩然”的管理。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來解決。 小二班:李灑20xx年3月26日篇四:康裕
            幼兒園20xx學年第二學期小小班,3月份工作總結 小小班三月份工作小結三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時冷時熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,
            教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結如下:
            我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學、分享閱讀、安全教育四大主題教學活動。在《花
            兒的世界》這一主題活動中,通過這一主題教學活動,使小朋友們在感受、體驗、理解、反
            思、領悟中走進了花兒的世界,打開了花兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之
            門。在科學《毛毛蟲變變變》的活動中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶區(qū)別,特別是毛
            毛蟲吐絲破蛹變成蝴蝶時,大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《神奇的種子》的
            活動中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難,克服石頭的阻礙,最后終于發(fā)
            芽、長大、開花,那神情和可愛的動作,真的像一顆頑強的小種子。在分享閱讀活動中幼兒
            能積極參與猜測故事,大膽發(fā)言。在蒙氏數(shù)學中,幼兒學會區(qū)分顏色。在安全教育中幼兒認
            識在家中如何注意安全,正確地使用電器。本月我們還結合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動,還有植樹節(jié)種植活動,
            自理能力比賽等,共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎。通過活動
            幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗到了成功的愉悅。 另外,在本月的28日我參加了省機關創(chuàng)意課程半日開放日活動,活動結束后認真聽取了
            專家評價和建議,并爭取在今后中揚長避短,不斷優(yōu)化我班的保教質量。
            做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時
            上報園內領導和保健老師,并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時通知家長帶幼兒
            就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時,我們對班內環(huán)境和各種用品進行徹底消毒,做到防患未然。對
            來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴
            散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿
            脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學習自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。 另外在本月我們班和園內其它班級一起舉行了防震演練,通過演習讓幼兒明白在災難來
            臨之時該做什么,提高幼兒抗震防災的意識和知識。
            繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、
            學習情況,取得家長的配合和支持。 通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常
            識。
            最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我
            們的各項活動能得以順利開展
            三月一晃而過,四月的腳步漸漸走近,期待著四月的來臨。
            小班六月份工作總結開頭 小班六月份工作總結配班篇二
            “六一”兒童節(jié)是小朋友們最喜歡的節(jié)日,對于小班的朋友們而言,自然是開心愉悅。作為一名小班教師,我現(xiàn)將小班六月份工作總結匯報如下,敬請大家提出寶貴意見。
            為了能讓孩子們過一個快樂而難忘的“六一”節(jié),我們托小班的的老師們一起動手制作了彩鏈、拉花,布置在墻上和窗戶上,而小朋友一起參與了制作、布置,也顯得特別的開心。我們每個班還按照本班幼兒的特點,制定出了一個符合本班的慶“六一”活動計劃。六一當天,一個個生動有趣的游戲拉近了孩子和老師的心,陣陣歡笑聲傳遍了整個幼兒園。
            做好幼兒園衛(wèi)生工作計劃。六月份我們托班開展了主題活動“清潔寶寶”,主題活動從孩子最熟悉的洗澡、刷牙等活動開始,培養(yǎng)孩子們計衛(wèi)生的好習慣。而小班六月份的主題“可愛的小動物”,孩子們通過和爸爸媽媽一起動手,動腦的過程中,調動了各種感官,獲得成長。讓孩子們廣闊的學習天地中認識了各種動物,了解了各種的習性等,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關注、熱愛小動物,讓小動物成為他們的好朋友。
            而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié),為此,我們認真做了各種預防措施。活動室和午睡間里經常開窗、通風。提醒小朋友在運動后、用餐前、大小便前后都要用正確的方法洗手。每天還要對來園的小朋友進行全方位的`檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時告知保健老師,做到傳染病的早隔離、早治療。
            在期末快要結束的時候,我們還進行了家長開放日,每個班的老師都經過了精心準備,把孩子們的一面呈現(xiàn)給各位家長,讓家長們能更清楚地了解孩子們在幼兒園的生活、學習,并及時的和家長們進行交流、溝通,更好地促進家園共育。
            忙碌的一學期即將結束。我們也積極做好了學期的結束工作:根據孩子的實際情況認真進行評估;做好各項退費工作等,為本學期畫上了一個圓滿的句號,另外,我也會適時做好xx年下半年工作計劃,爭取將下學期的工作開展得更好。
            小班六月份工作總結開頭 小班六月份工作總結配班篇三
            一 、教育內容與要求 1 鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征,了解夏天與人們的關系。 2 引導幼兒初步了
            解夏天的飲食衛(wèi)生,知道一些正確的防暑降溫方法。 3 培養(yǎng)幼兒初步的傾聽習慣,并能大膽地在同伴、教師面前說話。 4 引導幼兒知道謙讓,
            感受幫助別人是快樂的事,鼓勵幼兒做力所能及的事,體驗勞動的快樂。 5 培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識,知道垃圾不能亂扔。 6 引導幼兒分辨聲音的大小 7 在日常生活中引導幼兒不愛物體大小、顏色等干擾,正確判斷“5” 以內的數(shù)量,初
            步掌握數(shù)量守恒。
            二、生活活動
            1 引導幼兒觀察周圍環(huán)境,感知夏季的特征。發(fā)現(xiàn)天氣對動植物及人的影響。 2 與幼兒討論:“怎樣能讓自己變涼快”、“夏天多快樂”。
            三 家園共育
            1 在日常生活中,家長要注意自身的榜樣作用,引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習
            慣。
            2 引導幼兒學習關心他人、知道謙讓,感受分享的快樂。 3 鼓勵幼兒大膽地在客人面前說話或表演,讓幼兒在家中做力所能及的事。篇二:六月
            份工作小結
            普 教 科
            一、六月份工作小結: 教學工作:
            1、6月4-6號,小升初集體報名。6月22日組織民辦學校電腦派位。 2、6月21日,小學六年級畢業(yè)考試,結束后離校。 3、6月24-26日義務教育階段期末考試(七年級市統(tǒng)一命題)。高中年級另定(7月13
            日左右)。
            4、學校教學常規(guī)管理工作隨機檢查。
            5、反思性教學管理論壇準備工作。
            6、制定全區(qū)中小學生避災避險教育工作計劃。 德育工作:
            1、“志愿者行動”專題研討會預備工作。
            2、部署中小學暑假工作。
            3、區(qū)中小學學生志愿服務實踐基地簽約。
            4、組隊參加南京市中小學生奧運知識競賽(6月14日,五人組)。 體衛(wèi)藝科技國防工
            作:
            1、1日―7日全區(qū)中小學環(huán)保宣傳周。
            2、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機檢查。 3、28日全區(qū)中學生排球賽。
            二、七月份工作要點: 教學工作:
            1、新生入學統(tǒng)籌。
            2、反思性教學研討活動。
            3、高中新課程改革專題視導及總結。
            4、小學課程計劃實施自查自糾(迎查準備)。
            德育工作:
            1、召開分管校長例會。
            2、組織中小學德育論壇。
            3、部署中小學暑期活動,組織快樂志愿者、文明新雨花夏令營總營開營儀式。 體衛(wèi)藝科技國防工作:
            1、7月2日組隊參加南京市小學生器樂獨奏比賽(15人)。
            2、協(xié)助青少年活動中心開展新生軍訓(7月25日左右開始)。
            3、組織區(qū)本教材《為生命護航---避災避險篇》的.編寫。 綜合工作:
            1、推薦中小學生、教師參加南京市“中華經典誦讀比賽”(3人組)。 2、7月1日-7月
            10日組織中小學生開展“規(guī)范社會用字”啄木鳥行動。
            3、組織教師參加“第三屆全國教師語言文字基本功大賽”。
            4、總結表彰全區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任及小班化教育特色小班、先進小班。
            5、組隊參加雨花臺區(qū)“反邪教”知識現(xiàn)場競答比賽。 托 幼 辦
            一、六月份工作小結:
            1、全區(qū)各幼兒園結合藝術節(jié)開展了豐富多彩的慶“六一” 活動
            2、對全區(qū)幼兒園進行了全面普查,全區(qū)各幼兒園對現(xiàn)有園舍及園舍安全進行逐幢拉網式
            檢查,確保不留死角。
            3、舉辦了“五、四”教師技能大賽,通過理論、教育活動評析、鋼琴、課件制作、體育
            動作等多項技能比賽,選定了三位選手參加南京市教師技能比賽。
            4、配合區(qū)疾控中心做好“手足口病”的每日上報、匯總和防控工作的宣傳。
            5、迎接省政府對我區(qū)教育的督導及資料準備。
            6、視導雨小幼兒園、梅山托兒所。
            7、學期總結工作及下發(fā)暑期工作通知。
            8、配合區(qū)婦聯(lián)做好市婦聯(lián)對區(qū)婦聯(lián)工作的驗收資料準備。
            二、七月份工作要點:
            1、開展好讀書節(jié)活動。
            2、調整下半年工作計劃。
            3、做好托幼資料整理工作。
            4、指導創(chuàng)建街道、幼兒園資料整理工作。
            5、幼兒園園本培訓。
            6、全區(qū)優(yōu)秀青年教師市級培訓。
            7、做好暑期困難班的值班工作,要求每天有中層值班。 成職社科
            小班六月份工作總結開頭 小班六月份工作總結配班篇四
            里,他們在大自然中感受到了濃濃的春意,在教學活動中了解了春天的秘密,四月的我們與
            孩子們是快樂而充實的?,F(xiàn)將本月工作總結如下:
            在教育教學方面,結合季節(jié)特征開展了主題“春天真美麗”、“多才多藝的手”兩大主題
            的教學活動。在“春天真美麗”這個主題活動中,我們帶領幼兒開展了“走進自然擁抱春天”
            的遠足活動,孩子們在大自然中感受了春天的氣息,尋找到了春天的小草、小花、小樹的細
            微變化。通過“找春天”“找草地”等活動,小朋友們知道了最先告訴我們春天來了的是“迎
            春花”,接著蝴蝶花也開了,樹枝上長出了嫩嫩的綠芽??。在“多才多藝的手”在這一主題中,
            幼兒從對自己小手的認知,到動手動腦的各種創(chuàng)造性活動都能積極參與。同時 還對自己的手
            產生了濃厚的興趣和強烈的自豪感,知道因為有了手,有了手的觸覺以及抓握才能使用各種
            工具,才能發(fā)展自己的智慧,明白了手的重要性。
            關鍵詞 : 工作總結 幼兒園
            小班六月份工作總結開頭 小班六月份工作總結配班篇五
            時光匆匆,充滿希望的六月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了。回顧這個月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是六月工作小結。
            讓孩子喜歡上幼兒園。我班是本學期開設新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園,都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班x位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們,給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,設計新穎的活動,讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們入園情緒有了明顯的進步。
            激勵孩子自我表現(xiàn)本月中,我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認識自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經驗,我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎。開展了xx《愛媽媽》的活動,讓孩子知道xx節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,我愛你?!弊鲆患嘏氖隆皫蛬寢尨反繁场碑嬕环鶞嘏脑挕拔业膵寢尅睆亩尯⒆佣靡獝蹕寢?,如何去表達自己的愛。在x月x日植樹節(jié)活動,我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。孩子們親手給植樹澆水,懂得了該如何去照顧植物,愛惜植物。
            使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛入園,挑食現(xiàn)象嚴重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的`食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,孩子們主動進餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了??傊谶@個月中,我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。如對班里特殊幼兒如“xx”的管理。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來解決。