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        童話名著讀后感(優(yōu)秀15篇)

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            讀后感可以激發(fā)我們對(duì)文學(xué)作品的興趣,促使我們更深入地思考和探索。那么我們應(yīng)該如何寫(xiě)一篇有深度的讀后感呢?我們可以從書(shū)中所傳達(dá)的主題、情感、人物塑造等方面進(jìn)行分析和闡述。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感??靵?lái)看看吧,也讓我們一起分享自己的讀后感吧。
            童話名著讀后感篇一
            早就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)《安徒生童話》是一本世界名著,我就利用暑假的時(shí)間讀了它。這是一部充滿幻想的書(shū)籍,書(shū)中描述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)曲折的故事,如令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,趣味十足的《甲蟲(chóng)》,優(yōu)美感傷的《賣火柴的小女孩》,身材矮小卻追求光明的《拇指姑娘》等等。
            看完這個(gè)故事我覺(jué)得小女孩的生活很悲慘,如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴,如果她能遇到一個(gè)善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走。小女孩的故事讓我想到了我自己,我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽,我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著。我又想到了在云南宜良地震中受災(zāi)的那些兒童,他們雖然失去了家園和親人,但他們得到了全國(guó)各地人們的援助,和小女孩相比,我們不知要幸福多少倍。我們真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿愛(ài)。
            《皇帝的新裝》我也很喜歡,它講了一個(gè)這樣的故事:有一個(gè)皇帝特別愛(ài)穿新衣,兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服,能看出誰(shuí)聰明,誰(shuí)愚蠢。皇帝就讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路?。于是,兩個(gè)騙子就空著手,裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天,皇帝穿著根本就不存在的新衣神氣活現(xiàn)地在街上走著,每一個(gè)人都稱贊他,沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子,只有一個(gè)小孩說(shuō)了實(shí)話:“皇帝沒(méi)有穿衣服呀!”皇帝這才知道受了騙。
            讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得那個(gè)皇帝很好笑,因?yàn)樗麤](méi)穿衣服就上街了,那些大臣們都很虛偽愚蠢,他們?yōu)榱俗C明自己聰明,不敢說(shuō)真話。安徒生通過(guò)這個(gè)故事想告訴我們:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
            我喜歡安徒生的童話,因?yàn)樗o我們描繪了一個(gè)無(wú)比純潔,充滿真善美的世界,他讓我們的心清澈透明,給了我們無(wú)數(shù)美好的啟迪。大家都來(lái)讀讀這本童話吧,希望我們的世界也能像童話中那樣美好。
            童話名著讀后感篇二
            讀完這篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,純潔。丑小鴨成了白天鵝,一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝,只要你堅(jiān)定信念,擁有美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的,你會(huì)變成美麗的白天鵝,不過(guò)有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的'路要走。
            我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦,明白美的內(nèi)涵內(nèi)心美,讓我們變成天鵝,在廣闊的天空中展翅高飛!
            丑小鴨一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑陋,我們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,但是它靠自己的努力,終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。
            看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做去學(xué),就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
            童話名著讀后感篇三
            題記:莎士比亞說(shuō)“thereareathousandhamletsinathousandpeople'seyes”,意思是“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。接下來(lái),一起來(lái)品味一下我們小學(xué)生眼中的“哈姆雷特”吧。
            假期,我讀了美國(guó)作家懷特的名作《夏洛的網(wǎng)》,心情久久不能平靜。
            該書(shū)的主角是一只可愛(ài)的小蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡,憑著自己的機(jī)智拯救了活潑的小豬威爾伯。夏洛與威爾伯都很善良,所以他倆很快就成了好朋友。
            一天下午,可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:我們可憐的小豬威爾伯,將在圣誕節(jié)的時(shí)候被做成熏肉火腿。當(dāng)好朋友面臨絕境時(shí),渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”讀到此處,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。從這以后,夏洛開(kāi)始了一項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。它用畢生的精力,在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等贊美威爾伯的詞語(yǔ),使小豬在大賽上贏得了25美元的特別獎(jiǎng)。但這時(shí)候,夏洛的生命卻漸漸地走到了盡頭。
            威爾伯曾經(jīng)好奇地問(wèn)夏洛:“你為什么幫我呢?”夏洛回答:“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道活著該做一點(diǎn)有意義的事情”。當(dāng)讀到這番話時(shí),我的眼淚一下子涌了出來(lái)。
            這只令人敬佩的小蜘蛛,纖細(xì)的身體內(nèi)居然有這么大的能量!夏洛無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,令我無(wú)比敬佩,讓我們一起來(lái)為夏洛鼓掌喝彩吧!
            童話名著讀后感篇四
            《安徒生童話》一本記載了我童年的美好回憶的書(shū),當(dāng)我第一次翻開(kāi)它時(shí),我就被它所吸引,當(dāng)讀完它時(shí),我也感觸頗深。
            《安徒生童話》是丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的作品,他最著名的童話故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。而我第一次讀的童話便是《賣火柴的小女孩》 。
            當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》時(shí),我的心中泛起了一陣心酸,我甚至希望賣火柴的小女孩能重新回到人世間。我想,這個(gè)賣火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著大雪的冬天光著腳去賣火柴,而現(xiàn)在的孩子有可口的食物,溫暖的衣服,好玩的玩具,最重要的是父母的關(guān)心與呵護(hù)。這一切賣火柴的小女孩都沒(méi)有,多么令人心疼啊!
            《丑小鴨》也給我留下了深刻的影響,故事中的丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋,受到他人的排斥,甚至被迫離家流浪,但是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的它并沒(méi)有被打敗,在歷經(jīng)磨難后,丑小鴨終于變成了一只高貴美麗的天鵝。這個(gè)故事讓我想到但丁的一句名言“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?!痹谌松牡缆飞希覀冸y免會(huì)受到別人的歧視,但只要我們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,不受別人的歧視的干擾,就一定能挺過(guò)去!
            《拇指姑娘》是我翻開(kāi)《安徒生童話》第一眼看到的故事,它講述了一位老婆婆非??释幸粋€(gè)美麗的小孩子,巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘??捎幸惶?,拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了,從此,她開(kāi)始了驚險(xiǎn)夢(mèng)幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中,癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但拇指最后卻嫁給了花世界的國(guó)王。這個(gè)故事充滿了玄妙奇幻,故事情節(jié)也很曲折,但結(jié)局卻是美好的。
            《安徒生童話》帶我遨游了童話世界,在這個(gè)世界里,我感受到了真善美和純潔美好的愛(ài)情,我心靈仿佛也被洗滌,變得純美。
            童話名著讀后感篇五
            《安徒生童話》是所有人都愛(ài)看的童話,曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理。以下是本站小編為大家精心整理的名著《安徒生童話》讀后感,歡迎大家閱讀,供您參考。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
            童話是每個(gè)孩子的搖籃,我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過(guò)童話吧!《安徒生童話》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書(shū),書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》,回到我們小時(shí)候吧。
            皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)的衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)有一個(gè)天真的小孩說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝才醒悟,灰溜溜的走了??梢?jiàn),有時(shí)候別人的話也要稍加考慮再?zèng)Q定同不同意或采不采取。
            從這三則小故事中,我們知道,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難嚇倒,不能隨意聽(tīng)信別人的話,做事要多加考慮再做決定。
            童話名著讀后感篇六
            《格林童話》,雖是童話寓言故事,它通過(guò)一個(gè)個(gè)故事敘述。在不斷的告訴我們故事所含的寓意,告訴我們做人的道理:為人者善。
            善者,非惡也。善者,原人之初也。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來(lái)自靈魂深處的東西。我們?cè)谏钪谐3?huì)看到這樣的景象:給需要的人讓座;拾金不昧,物歸原主;人有困難,施以援手等等,其實(shí),這些都是善的表現(xiàn),也是美得表現(xiàn)。予人玫瑰,手有余香,你給他人以善的付出,同時(shí)你也會(huì)得到善的回報(bào)。
            善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的,所謂‘善有善報(bào)’就是這個(gè)道理。《格林童話》中《灰姑娘》的主人公灰姑娘,受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地善良的她,依舊保持著善良本性,終獲幸福?!缎√焓购托场分械男常m然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢救濟(jì)窮人,結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,他的生意越做越紅火。等等,格林童話的故事中,不斷重復(fù)著"善心有善的"。
            然而,并不是所有的人都是善良的`,惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì),不擇手段地傷害白雪公主,末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死;婦孺皆知的大灰狼,不但沒(méi)有得逞,吃掉小山羊,而且還白白搭上了性命。格林童話也在不斷告訴我們"惡行有惡果"。
            可以說(shuō)一個(gè)人失去了善良,就等于失去了靈魂,失去了人性,就等于行尸走肉。因此我們應(yīng)該牢記"毋以善小而不為,勿以惡小而為之"。這樣才能讓我們?cè)谌松牡缆飞?,找?duì)了方向。
            《格林童話》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人,這樣,世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類家園!
            童話名著讀后感篇七
            《灰姑娘》故事中的灰姑娘是一個(gè)美麗的女孩,她的繼母特別不喜歡灰姑娘,還有兩個(gè)姐姐嘲笑她,諷刺她,她們的心都特別地黑,特別地懷,可是灰姑娘并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而改變她的.善良,而是在那么艱苦的環(huán)境下生活,最終獲得了幸福。她讓我懂得了一個(gè)道理:你只要把自己大膽地展示出去,你就一定能更上一層樓的!
            《白雪公主》故事中的白雪公主是一個(gè)善良純潔的人,她的繼母開(kāi)始很喜歡她,可是她不想任何人比她美麗一點(diǎn)點(diǎn),白雪公主越來(lái)越美,越來(lái)越白,最后繼母想殺死她,卻被遠(yuǎn)方的王子救活了。她讓我感受到一個(gè)深刻的含義:人類不能起忌妒之心,也不能想把別人氣死,到那時(shí),你也會(huì)被別人那樣的!
            《畫(huà)眉嘴國(guó)王》故事中的驕傲公主讓我明白了一個(gè)意思:你如果看別人不順眼,反過(guò)來(lái),別人也會(huì)看你不順眼;你如果指責(zé)別人,說(shuō)別人,你用手指別人的同時(shí),另外四個(gè)手指其實(shí)是在指自己。
            《漁夫和他的妻子》故事告訴我做人不要太貪心,否則一無(wú)所有;《青蛙王子》故事教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)守信;《小紅帽》故事則讓我看到善有善報(bào),惡有惡報(bào),還是做好人好……《格林童話》中的故事個(gè)個(gè)精彩,我每讀一次都愛(ài)不釋手,陶醉不已!
            《格林童話》讓我了解了什么是真善美,什么叫假惡丑,讓我學(xué)會(huì)了勇敢和愛(ài)心,我捐款一元,伍元,拾元……做公交車看見(jiàn)老人我會(huì)主動(dòng)讓座,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)幫忙。雖說(shuō)不是什么大事,但我也出了一份力,一根筷子容易折,一把筷子難折斷,團(tuán)結(jié)就是力量!我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),應(yīng)該向童話故事中機(jī)智與勇敢的小裁縫學(xué)習(xí),多思考再行動(dòng),相信自己,問(wèn)題一定能夠解決!
            《格林童話》是一本好書(shū),一本值得我們小學(xué)生經(jīng)常閱讀的好書(shū)。
            童話名著讀后感篇八
            王子親吻玫瑰公主,以愛(ài)破除了詛咒;公主醒來(lái),兩人過(guò)上幸福的生活——這是多么完美的結(jié)局啊!我喜歡《格林童話》中《睡美人》這一篇,童話渲染著善良、勇敢和愛(ài)所帶來(lái)的完美。
            這個(gè)童話故事家喻戶曉。童話一開(kāi)始,小公主剛出生就受到了一個(gè)女預(yù)言家的死亡詛咒,原因居然僅僅是因?yàn)樗龥](méi)有理解到國(guó)王的邀請(qǐng);幸虧另一個(gè)預(yù)言家減輕了這個(gè)詛咒的效果,公主僅僅是沉睡了過(guò)去。最終王子最終突破了帶刺的、致命的玫瑰叢,喚醒了公主。
            在生活中,我們沒(méi)法消除別人的憎惡、嫉妒等情緒,但我們能夠用愛(ài)來(lái)融化它們!愛(ài)最基本的要求是尊重、平等對(duì)待。童話里女預(yù)言家沒(méi)有被邀請(qǐng)感覺(jué)受到了漠視、不被尊重,所以就產(chǎn)生了憎惡、嫉妒等情緒。所以我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人,平等地對(duì)待他們。我們要多發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),不要給同學(xué)貼上好、壞的標(biāo)簽而厚此薄彼。
            愛(ài)需供給無(wú)私的幫忙,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,在現(xiàn)實(shí)中我們也應(yīng)當(dāng)在力所能及的范圍內(nèi)多幫忙別人;愛(ài)又是無(wú)所畏懼的,能賜予你勇氣,在遇到困境時(shí)能泰然處之,從容應(yīng)對(duì)。童話里的前十個(gè)預(yù)言家都送給小公主無(wú)私的、愛(ài)的祝福,第十二個(gè)預(yù)言家更是臨危不亂,減輕了公主的死亡詛咒;愛(ài)還可能要經(jīng)歷艱難困苦,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,王子奮不顧身地突破了致命的玫瑰叢,玫瑰公主經(jīng)歷了百年沉睡終被愛(ài)喚醒!
            玫瑰公主被愛(ài)喚醒,而我們又有哪天不是被父母愛(ài)的親吻喚醒的呢?又有哪位同學(xué)成長(zhǎng)和智慧不是被教師滿滿的關(guān)愛(ài)喚醒的呢?還有最重要的一點(diǎn)忘記說(shuō)了,我們要懂得感恩!
            童話名著讀后感篇九
            在假期中,我讀了很多書(shū),其中就有《意林》這本書(shū)。書(shū)中的小故事篇篇感人肺腑。但使我感觸最深的還是書(shū)中一個(gè)名叫《白雪雕像》的小故事。
            故事講述的是一個(gè)冬天,有一位父親患上了氣管炎,總也治不好。一咳嗽,房子都會(huì)跟著震動(dòng)起來(lái)。十歲的兒子就無(wú)法專心地寫(xiě)作業(yè)了。所以,每當(dāng)兒子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,父親就躲到外面去。期末復(fù)習(xí)時(shí),兒子常常復(fù)習(xí)功課到深夜。一次,兒子見(jiàn)父親站在窗外,周身皆白,已成了雪人。兒子嗚咽起來(lái)沖出去與父親相擁,成了一座雪白的雕像。
            這位父親多偉大呀,為了讓兒子有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,寧愿自己在屋外忍受風(fēng)吹雨打??戳诉@個(gè)故事,我的心不由被深深的觸動(dòng)了。
            在我的學(xué)習(xí)歷程中,爸爸媽媽給了我很大的幫助。在我的優(yōu)異成績(jī)背后,充滿了爸爸媽媽的辛勞和汗水。
            我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,正面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)考試。為了考取一所理想的中學(xué),媽媽特意為我報(bào)讀了新概念英語(yǔ)的暑期班。
            在這驕陽(yáng)似火的暑假中,爸爸媽媽都不辭辛苦地頂著烈日接送我。我的媽媽是一名制藥廠的質(zhì)量檢驗(yàn)員。每天,她都要踏著晨曦趕廠車去郊區(qū)的單位上班。可是,為了我的學(xué)習(xí),媽媽每天早晨都要騎著電動(dòng)車把我送到補(bǔ)習(xí)學(xué)校,然后再擠公車趕去單位上班。我的爸爸是一名長(zhǎng)期上晚班的出租車司機(jī),每天早晨七點(diǎn)才下班。眼睛里充滿血絲的爸爸一回到家,往往是倒頭就睡??墒?,為了我的學(xué)習(xí),爸爸只能睡四個(gè)小時(shí)左右,就得到補(bǔ)習(xí)學(xué)校接我放學(xué)。有好幾次,放學(xué)后的我被老師留下來(lái)出黑板報(bào),不管我耽誤了多長(zhǎng)的時(shí)間,爸爸總是耐心的等著我,從沒(méi)有怨言。有一天,我發(fā)現(xiàn)他竟然在家長(zhǎng)休息室的椅子上睡著了。
            母愛(ài)如水,綿延不絕;父愛(ài)如山,深厚博大。而我在青山綠水的環(huán)抱中,成為一棵健康成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,快樂(lè)而又幸福地生活著,學(xué)習(xí)著。當(dāng)我長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,我必將以身上的片片綠葉回報(bào)父母的愛(ài)。
            細(xì)雨游絲輕若煙,不成點(diǎn)染感柔綿。沿途顧盼枝頭看,已潤(rùn)苞肥柳色鮮。當(dāng)門(mén)外如霧如絲,飄飄灑灑,我就知道春雨正在蒙蒙地下。不似夏雨那樣轟轟烈烈,氣勢(shì)磅礴;不似秋雨那樣陰陰柔柔,纏纏綿綿;不似冬雨那樣斗志高昂,越下越狠。春雨是柔弱的,飄渺的,也是默默無(wú)聞的。
            伴隨者春天的腳步,點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)春雨,聞著淡淡泥土的芳香,一起和燕子跳起春天的舞蹈,邁著春天的步伐。是春雨,讓春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇;是春雨,激起了一派綠色的熱浪;是春雨,奏出了一支支生命的旋律;是春雨,展出了一幅嶄新的天地!看,那遠(yuǎn)處沉浸在春雨中的一片粉色霞云,不正是妖嬈女子桃花?雖不似牡丹雍容華貴,卻也是極其的國(guó)色天香。在春雨的襯托下,隱隱約約,更讓人忍不住想揭開(kāi)它神秘的面紗。桃花羞紅了臉,隨睫毛微微眨動(dòng)——那撲閃撲閃的蝶翼,多么美麗!瞧,身旁那一派白色飄渺的霧氣,不正是青春女子梨花?雖不似水仙那樣冰清玉潔,但也是秀麗之極,散發(fā)出沁人心脾的香味。春雨賜予她美的珍珠冠,讓她的笑容,亦是更加燦爛!聽(tīng),頭頂鶯歌燕舞,唱的是春之歌,舞的是雨之色,合出的是一派生機(jī)勃勃,虛幻飄渺,細(xì)雨蒙蒙,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春色圖!
            春天,四季的起點(diǎn)剛剛萌發(fā);春雨,母親的乳汁滋潤(rùn)萬(wàn)物。喚醒了一片睡眼惺忪的小草,喚醒了正結(jié)著晶瑩剔透冰塊的河流,喚醒了秋天那埋藏在地下的枯枝敗葉抽出嫩芽,喚醒了姹紫嫣紅,嬌艷欲滴的花朵!
            遠(yuǎn)處,有了春雨,山,更青了,水,更綠了,嫩芽,更可愛(ài)了,花朵,更嬌艷了!春雨,是春天一道靚麗的風(fēng)景;春雨,是春姑娘最甜最美帶著關(guān)懷和呵護(hù)的笑容;春雨,是綠色的,萬(wàn)物復(fù)蘇的使者春雨,是陰陰柔柔的女子,春雨,更是我心目中,一道永遠(yuǎn)無(wú)法抹滅的身影!
            童話名著讀后感篇十
            等那一朵玫瑰的盛放,等那一段旅途的終點(diǎn),等一首歌的落音,等一個(gè)故事的謝幕。
            從小王子離開(kāi)612星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰開(kāi)始,注定了這是一個(gè)刻苦銘心而又漫長(zhǎng)的旅程,臨別的時(shí)候,玫瑰還是那樣的倔脾氣,不肯委聲的訴說(shuō)不舍,像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心的人,應(yīng)對(duì)自我的親人、愛(ài)人,還要死死捍衛(wèi)著那副尊嚴(yán)的皮囊,直到遠(yuǎn)送離去的背影,落下斜陽(yáng)草樹(shù)中的眼淚。玫瑰當(dāng)然明白,離開(kāi)了612星球,她就不是唯一的玫瑰了,指不定是唯二還是唯幾,所以她還是無(wú)奈自我的倔強(qiáng),在朦朧中遠(yuǎn)眺著小王子的背影。想想我們是不是應(yīng)當(dāng)在特定的時(shí)候,能夠放下自我的身段,去訴說(shuō)自我的情感,人世間沒(méi)有多少次表達(dá)真心的機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)好好的把握。
            小王子之后遇到了別的星球上的一些稀奇古怪的人,讓我印象深刻的有兩個(gè)星球上的人。一個(gè)星球上的是自以為全宇宙最富有的一個(gè)男人,他坐在自我的小辦公室里面,沒(méi)日沒(méi)夜的數(shù)著星星,他說(shuō)全宇宙的星星都是他的,所以他要好好管理他們,就必須得每一天都這么數(shù)著。小王子不了解這么富有有什么意義,可是那個(gè)富有的人卻覺(jué)得只要擁有了財(cái)富什么都能夠做了。小王子唉聲嘆氣的離開(kāi)這個(gè)星球,留下了心中的一堆疑問(wèn)。其實(shí)那個(gè)男人就像是我們生活中那些只懂得去拼命賺錢,而忽略了身邊的完美景物的人。為什么要把星星當(dāng)成錢財(cái)去占有呢?為什么不把它們當(dāng)成美景去欣賞呢,一大片一大片的星空盡在眼底,沒(méi)有錢財(cái),權(quán)利,沒(méi)有欲望,天下的所有都能夠是自我眼中的一番美景。占有不如去欣賞,這是一個(gè)道理,有人能讀卻不必須能夠讀懂。另一個(gè)星球上的一個(gè)人也是很趣味的,小王子看到他的時(shí)候,只見(jiàn)他前一秒鐘點(diǎn)燈,后一秒鐘又把燈熄滅了,一向這么循環(huán)。
            小王子問(wèn):“你在干嗎呢?”點(diǎn)燈人說(shuō)“我是一個(gè)點(diǎn)燈人,這個(gè)星球公轉(zhuǎn)太快,天黑天亮很快,我必須不斷的點(diǎn)燈滅燈。”小王子說(shuō):“那你為什么不一向跟著太陽(yáng)一向走呢,這樣你就永遠(yuǎn)不用點(diǎn)燈了,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都是天亮著的!”點(diǎn)燈人笑了笑,說(shuō):“或許我存在的意義就是點(diǎn)燈,這樣那些需要照明的人才能夠看到光亮?!毙⊥踝尤粲兴嫉仉x開(kāi)了。點(diǎn)燈人存在的`意義是點(diǎn)燈,沒(méi)錯(cuò)啊,盡忠職守,各司其職,是這個(gè)社會(huì)很需要的,每個(gè)人都有自我存在的意義,醫(yī)生存在的意義就是醫(yī)治病人,不能為了少醫(yī)治病人而去到一個(gè)很健康的地方,警察存在的意義就是為了治安穩(wěn)定,不能為了業(yè)績(jī),而去到一個(gè)太平的地方,而減少自我工作次數(shù)。明白自我的本分,明白自我存在的意義,是升華靈魂的金鑰匙。如果不能成為一個(gè)名聲大震的人,做一個(gè)默默的點(diǎn)燈人也不錯(cuò),至少在自我一生的旅途中,以往為某某亮起過(guò)很重要的點(diǎn)點(diǎn)星光。
            小王子曾到過(guò)地球上一處的玫瑰園中,他看到滿園盛放的玫瑰,玫瑰嘲笑他說(shuō):“那里的玫瑰都是一樣的,一樣的漂亮,沒(méi)有你的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?!毙⊥踝友凵窀鼒?jiān)定了,他說(shuō):“因?yàn)槲覍?duì)我的玫瑰付出過(guò)時(shí)間,所以她是獨(dú)一無(wú)二的。”背對(duì)著一片奚落,小王子離開(kāi)了玫瑰園?!耙?yàn)槲覍?duì)我的玫瑰付出過(guò)時(shí)間,所以是獨(dú)一無(wú)二的”。世界上上億的人兒匆匆而過(guò),身邊有珍惜的人是因?yàn)槲覀兌紝?duì)彼此付出過(guò)時(shí)間,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)他是獨(dú)一無(wú)二的,以后人生的道路上,相惜相伴。從大爆炸開(kāi)始,時(shí)間就一點(diǎn)一滴開(kāi)始被我們認(rèn)知,消耗。把我們短暫的光陰消耗到別人的身上,說(shuō)明他必定是珍貴的,無(wú)可代替的,光陰和人重疊在一齊,變成了珍貴的回憶,獨(dú)一無(wú)二的回憶。不論世人怎樣看這樣的過(guò)往,對(duì)你來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。
            圣??诵跖謇餅槌扇说氖澜鐚?xiě)了一部童話,寫(xiě)美了世間的匆忙,點(diǎn)綴了夜里不曾亮起的星星,閃耀在地球這個(gè)謎一樣的國(guó)度,投射出一片紅心,照在了612星球那朵孤獨(dú)的玫瑰上。小王子在沙漠中對(duì)我說(shuō),他想要回去看玫瑰了,玫瑰必須很孤單,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的翹首以盼,他的漂流應(yīng)當(dāng)結(jié)束了。無(wú)怨無(wú)悔的玫瑰,忠誠(chéng)的狐貍,嬌艷的玫瑰園里千萬(wàn)朵玫瑰,執(zhí)著的點(diǎn)燈人,固執(zhí)的醉酒人,自以為擁有全宇宙財(cái)富的數(shù)星星的人……所有所有都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不一樣類型的人的投影,寫(xiě)得一針見(jiàn)血,深刻,引人深思。
            我期望我能去到大沙漠中再遇到小王子,聽(tīng)一段完美的過(guò)往,整理人生,整理回憶。
            一個(gè)人有一朵玫瑰,或許已經(jīng)足夠了……。
            童話名著讀后感篇十一
            《海蒂》這本書(shū)是講一個(gè)叫:海蒂的小姑娘成長(zhǎng)的故事,《海蒂》讀后感。
            海蒂出生在阿爾卑斯山腳下的一個(gè)小山村,從小就失去父母,由阿姨帶到五歲。后來(lái)阿姨為了自己的生計(jì),把她送到山上的爺爺那兒。海蒂的爺爺是一位外表嚴(yán)厲而內(nèi)心情感非常豐富的人,因?yàn)椴辉嘎?tīng)到人們對(duì)他的流言飛語(yǔ),他就一個(gè)人孤獨(dú)地生活在高山牧場(chǎng)上。從此,純潔質(zhì)樸、天真無(wú)邪的小海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊,還與彼得的媽媽、奶奶相識(shí)。后來(lái),阿姨又把海蒂帶到一個(gè)叫"賽賽曼先生"家與體弱多病的克拉拉作伴。后來(lái)因?yàn)楹5偬爰伊?,就回到爺爺身邊,讀后感《《海蒂》讀后感》。而且還使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命活力;使克拉拉戰(zhàn)勝了疾病,重新站起來(lái);使雙目失明的彼得的奶奶心中充滿陽(yáng)光。
            讀完了這本書(shū),我深深地體會(huì)到我們現(xiàn)在生活的幸福、美好。
            同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)海蒂純潔善良,只有善良才可讓我們得到更多的友誼,得到別人的尊重。
            海蒂還有許多品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起學(xué)習(xí)海蒂的美好品質(zhì),創(chuàng)造出一個(gè)真的小海蒂。
            童話名著讀后感篇十二
            讓我印象深刻的場(chǎng)景是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是的壓抑,狂躁,那些像后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)!
            教堂里面是那么的陰森恐怖,這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下,當(dāng)時(shí)社會(huì)是怎樣的骯臟和敗壞,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了強(qiáng)烈的感官刺激。通篇都是在這樣的對(duì)照下進(jìn)行的,讓人的深刻的體會(huì)出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利劍,你會(huì)盡你的全力去刺破那層蒙在社會(huì)上空的陰云,那陰云是邪-惡的,你對(duì)它充滿了憤怒和鄙視,就像書(shū)里面的那些流浪漢們對(duì)待社會(huì)的瘋狂的報(bào)復(fù)??墒悄悴荒?,因?yàn)槿绻阆氪掏茨切┬?惡,你就先要將代表著真善美的上帝打-倒在地,那是多么殘酷的事情啊!還有比人喪失本性更悲哀的么!
            印象深刻的是這樣的幾個(gè)人物,代表美麗善良的姑娘--斯梅拉達(dá)。她不僅有迷人的外貌,更有一顆純真善良的心靈,從她對(duì)待那只山羊,救下那個(gè)落魄的詩(shī)人,對(duì)于傷害過(guò)自己的卡齊莫多,送上的水和憐憫,對(duì)待情的犧牲,等,我們看到她是美麗的,她的身上心靈上沒(méi)有污垢,她是沒(méi)有被污染的??墒?,這樣的天使一樣的姑娘,受到的是怎么樣的對(duì)待呢?流浪,在最骯臟的環(huán)境里面,被所謂的上流社會(huì)排斥和嘲諷,被玩弄,被拋棄,被誣陷,被威脅,最后,作了徹底的犧牲。
            書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)那樣的社會(huì),和在那個(gè)社會(huì)生活中的種種人物的狀態(tài),麻木的如那個(gè)弗比斯,最底層的如老鼠洞里的那幾個(gè)隱修女,瘋狂的副主教,還有盡全力反抗的最丑陋的卡齊莫多,副主教和卡齊莫多形成了人性上的鮮明對(duì)比,同樣愛(ài)上了美麗的姑娘,同樣的遭到了拒絕,他們的愛(ài)都是那么的熱烈,那么的誠(chéng)摯,可是,一個(gè)是占有,一個(gè)是奉獻(xiàn),已占有為目的的,當(dāng)目的無(wú)法達(dá)到的時(shí)候,他想到的是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無(wú)法奉獻(xiàn)的時(shí)候,想到的也是毀滅,毀滅自己。
            童話名著讀后感篇十三
            今天,我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。作者法布爾細(xì)心專注觀察昆蟲(chóng)的樣子我留下了深刻的印象。
            文章主要講了法布爾用40多年來(lái)觀察了蜜蜂、蜘蛛、蝴蝶等30多種昆蟲(chóng),并把它們描述得非常清楚:昆蟲(chóng)們?cè)鯓觿趧?dòng)﹑有怎樣習(xí)性和本能,甚至是怎樣繁殖、死亡……在法布爾的筆下都描述得栩栩如生。不管是風(fēng)吹雨淋還是嚴(yán)冬或酷暑法布爾都在專心致志地觀察了昆蟲(chóng)40多年。
            當(dāng)我讀到法布爾觀察黃蜂這個(gè)小片段時(shí),我覺(jué)得法布爾就像看電視一樣著了迷,廢寢忘食般觀察黃蜂,他把黃蜂的身體各個(gè)部位介紹得清清楚楚。這讓我覺(jué)得法布爾做事很認(rèn)真、仔細(xì)不馬虎。雖然黃蜂的巢穴是最難觀察到的,但是法布爾依然沒(méi)有放棄觀察,他親自用手把蜂巢掘開(kāi)觀察蜂巢內(nèi)部。這還讓我看出法布爾是個(gè)不會(huì)因?yàn)槔щy就退縮的人。法布爾的認(rèn)真和永不放棄這兩種精神足以令我佩服!
            在生活中,我也有法布爾不放棄的精神:我做作業(yè)時(shí)有一道很難的.題想來(lái)想去做不出。當(dāng)我想放棄時(shí),想到了法布爾觀察昆蟲(chóng)那永不放棄的精神,于是我鼓起信心認(rèn)真思考,把那道題做了出來(lái)。
            我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾不放棄、認(rèn)真仔細(xì)的精神!
            童話名著讀后感篇十四
            哈哈!糧食也有警告,我懷著好奇的心情翻開(kāi)了《糧食的警告》這本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。
            當(dāng)我讀到“春節(jié)的清晨,清新的空氣帶來(lái)第一縷春意,然而當(dāng)我走到籠罩著節(jié)日氣氛的街區(qū)和高樓時(shí),猛然瞥見(jiàn)坐落在路角邊的一只只垃圾桶里,幾乎每只都是殘羹剩肴。沒(méi)吃完的雞鴨魚(yú)肉、只咬了一口的潔白饅頭、半塊奶油蛋糕、成團(tuán)的大米飯……”,我的心里有說(shuō)不出來(lái)的難受,恨不得立即把它們拾起來(lái)。
            記得有一天早晨,好多同學(xué)匆匆跑到校門(mén)口的小攤上買早點(diǎn),突然“叮零零,叮零零……”上課鈴響了,他們連忙扔下手中的早餐,沖進(jìn)教室。當(dāng)時(shí),我真想把他們一把抓住,找大家評(píng)評(píng)理。
            媽媽說(shuō),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),老百姓是食不裹腹,衣不遮體,過(guò)著露宿街頭的流浪生活。我們的革命先輩們?yōu)榱私裉斓男腋I钭龀隽硕嗌倥ΓL(zhǎng)征中他們爬雪山、過(guò)草地,多少磨難在前面等著他們。吃的是什么?野菜、樹(shù)根、樹(shù)皮……多少戰(zhàn)士就這樣倒下了。
            現(xiàn)在,祖國(guó)富饒了,人們的日子過(guò)得像蜜一樣甜,但我們也不能隨便浪費(fèi)糧食呀!糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的',一粒糧食就是一滴汗。看了《糧食的警告》,想想同學(xué)們的做法,真讓人心痛。然而在今天,浪費(fèi)糧食的人仍不乏其人,我們真應(yīng)該好好去重新學(xué)習(xí)《鋤禾》:
            鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
            童話名著讀后感篇十五
            使我默然,這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同,它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。
            無(wú)論殘疾、貧窮、富貴,亦或者是成績(jī)差的。他——恩里科都能與他們不分你我的玩耍,那么開(kāi)心,那么快樂(lè)。所以,他有這么多好朋友?;蛟S我能找借口說(shuō):“他,一個(gè)4年紀(jì)的學(xué)生,當(dāng)然能這樣,當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后,可就不一定咯!”真是一個(gè)可笑的借口,在我4年紀(jì)時(shí),我能如此做嗎?或許,我又能找出個(gè)借口說(shuō):“你瞧啊,他的爸爸媽媽是如何教育他的,而我的父母呢?!焙?,這更令我無(wú)地自容了,父母何時(shí)教我這樣要分階級(jí)來(lái)交朋友了啊?”
            奶奶的娘家在杭州偏遠(yuǎn)的一個(gè)村子里,我基本上每年只去一次,從小到大也就沒(méi)去過(guò)幾次,在我的潛意識(shí)中,總有些瞧不起他們,認(rèn)為他們是沒(méi)見(jiàn)識(shí)的人,跟他們一點(diǎn)共同語(yǔ)言也沒(méi)有,每次去,我也就只會(huì)對(duì)他們叫幾聲,記得那年春節(jié),我正閑著很無(wú)聊,有一個(gè)和我差不多年齡的女孩走過(guò)來(lái)想和我一起玩。
            我心里其實(shí)是很想玩的,但一看那人,臉上被風(fēng)刮的很干燥,身上的新衣服在一個(gè)早上的時(shí)間已經(jīng)殘不忍睹,這時(shí),她的形象在我心理早已大大打折了。理所當(dāng)然,我拒絕了,所謂近朱者赤,近墨者黑,我可不希望字成為這么臟西西的孩子。她似乎很失望地走了。
            曾經(jīng)有人思索著這樣一個(gè)問(wèn)題:在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么?在我心中已有一個(gè)答案,然這卻不是那唯一的答案,就讓我們將這個(gè)答案永遠(yuǎn)留在心中吧,讓我們永遠(yuǎn)都記住這個(gè)“愛(ài)”。