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        大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告(優(yōu)質(zhì)15篇)

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            報告可以針對不同領(lǐng)域和目的進(jìn)行,例如科學(xué)研究、市場調(diào)研或管理分析等。那么我們該如何撰寫一份較為完美的報告呢?首先,要明確報告的目的和受眾群體,確定所要傳達(dá)的核心信息和要點。其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠、全面充實。然后,要合理組織和展示報告內(nèi)容,注意語言清晰簡潔、結(jié)構(gòu)條理且層次分明。此外,還要展示自己的分析和思考能力,提供具有獨特見解的觀點和結(jié)論。最后,要注重細(xì)節(jié)的把握和修訂,確保報告的格式規(guī)范、字句精準(zhǔn),避免出現(xiàn)語法錯誤和不準(zhǔn)確的表達(dá)。通過閱讀范文,可以獲得一些寫作技巧和表達(dá)方式的靈感,提升自己的寫作水平。
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇一
            7月4日至7月8日,經(jīng)濟(jì)與管理系暑期實踐小組開展了紹興全國禮貌城市“后禮貌”現(xiàn)象研究問卷調(diào)查活動。
            活動前期,在綜合研究各方面因素后,篩選幾大有利于問卷調(diào)查順利開展的調(diào)查地點,并隨之開展問卷調(diào)查,取得了較為精準(zhǔn)的調(diào)查結(jié)果。
            第一站:火車站。
            首先,我們選取了人口流動十分頻繁的火車站作為調(diào)查地點。接連幾天的陰雨天氣,給活動的順利開展帶來了必須的難度。幸運的是一個高三畢業(yè)旅行小團(tuán)隊的進(jìn)取配合,讓我們更加有了動力與勇氣。接下來,大家分工向不一樣年齡段的人進(jìn)行采訪。
            第二站:客運中心、醫(yī)院、萬達(dá)廣場。
            客運中心,作為重要交通樞紐,候車大廳坐滿的乘客,極大地提高了我組成員的調(diào)查熱情。我們便進(jìn)行了一對一迅速簡短而有效的采訪??瓦\中心不遠(yuǎn)處有一個醫(yī)院,我們立刻就以它為目標(biāo)出發(fā)了,看似很近卻比想象中的遙遠(yuǎn),從一個路口走的另一個路口,最終到了我們期望已久的醫(yī)院,在醫(yī)院的大廳,休息等候室,在走廊外,在門口,都有我們的身影,醫(yī)院的調(diào)查也順利結(jié)束,我們拿著厚厚的一疊調(diào)查問卷,心里滿滿的都是成就感,即使在過程中遇到的困難也都不算什么了,因為計劃完成地很順利,這一切的一切也變得十分值得?;氐綄W(xué)校后,稍作休息整頓,我們在6點多前往萬達(dá),這個晚上十分熱鬧的廣場,kfc,華潤萬家,麥當(dāng)勞成為我們調(diào)查的地點,受訪的民眾都十分配合,進(jìn)取配合我們的調(diào)查,一切都有條不紊地進(jìn)行著。
            第三站:紹興北站。
            紹興北站,售票大廳里人來人往,我們穿梭在人群中,記錄著出行者對紹興的點評,分享著他們出行的喜悅,承載著他們對紹興未來的期望。圓滿地完成了我們此次調(diào)查活動。
            接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降,大大的減少了人們的外出活動,這雖然會對調(diào)查產(chǎn)生必須的影響,可是我組成員依舊滿懷熱情與信心,對每一位經(jīng)過的路人證明身份并說明來意,然后禮貌地幫忙每一位民眾填好調(diào)查問卷,在調(diào)查問卷填寫之后,我們會用最為真摯的微笑表示謝意。
            在問卷調(diào)查過程中我組成員還對一些愿意理解訪談的民眾,進(jìn)行了以“您認(rèn)為紹興市現(xiàn)存哪些不禮貌現(xiàn)象以及您的提議”為主題的調(diào)查。民眾們都十分熱情地介紹了紹興現(xiàn)存的一些不禮貌現(xiàn)象,并認(rèn)真地分析了此類不禮貌現(xiàn)象存在的原因,最終還進(jìn)取地提出許多解決方案,這類民眾的表現(xiàn),深深地感動了我組的每位成員,使我們擁有更充足的力量,鼓勵著我們不斷前行,讓更多的人們對“后禮貌”現(xiàn)象予以重視,使紹興更加完美,讓我們共創(chuàng)禮貌的城市生活,為身為紹興人而自豪!
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇二
            地處武漢市的東北,屬丘陵地帶。該地區(qū)共有行政村54個,人口8萬余人。農(nóng)作物品種齊全,有:水稻、棉花、芝麻、花生、玉米、大豆、紅薯等等,特色農(nóng)作物也不少,如:茶葉、板栗、煙草、藥草等等,但是,農(nóng)作物的種植規(guī)模都較小、農(nóng)戶幾乎是家家都種一點,但種植的面積卻都很小,主導(dǎo)農(nóng)作物不多,沒有形成自己的地方特色。另外,該地區(qū)中對農(nóng)產(chǎn)品生加工的企業(yè)或工廠不多,農(nóng)產(chǎn)品幾乎是生產(chǎn)出來后舊直接送到市場上銷售。農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)。由于該地區(qū)多山,形成了當(dāng)?shù)刭Y源豐富的特點,如:森林資源、礦石資源等等。目前礦石資源的開發(fā)已經(jīng)初具規(guī)模,銷售范圍較廣,對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)有一定的促進(jìn)作用。該地區(qū)的氣候系雨熱同季類型,季節(jié)分布明顯。
            調(diào)查中反映的問題。
            在將近5天的調(diào)查過程中,我們深入群眾,與其進(jìn)行長時間的座談,以了解基本情況,并發(fā)現(xiàn)部分反映比較強(qiáng)烈的問題,歸納起來有以下幾類:
            1、農(nóng)田斷水頻繁,尤其是在干旱季節(jié),更為嚴(yán)重。據(jù)悉,當(dāng)?shù)叵募救彼^為嚴(yán)重,經(jīng)常干旱,時有缺水情況發(fā)生,但是在降雨量較充足的時候,由于水庫的蓄水能力有限,從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費掉,因此,在用水量較大的季節(jié)中,斷水時常發(fā)生。
            2、公路等交通設(shè)施的建設(shè)不是很完善,農(nóng)民的出行很不方便。據(jù)了解,當(dāng)?shù)卮蟛糠值墓芬廊粸槟嗦?,農(nóng)民出行頗為不便,尤其是雨季,情況更為嚴(yán)重。另外,由于公路等的不完善給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)也帶來了一定的影響。
            3、農(nóng)產(chǎn)品的價格較低,農(nóng)產(chǎn)品給農(nóng)民帶來的收入甚微。雖然近年來農(nóng)產(chǎn)品的價格有所上揚,但是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料也在不停的上漲,與農(nóng)業(yè)投資相比,農(nóng)產(chǎn)品的價格較為低迷,長此以往將對農(nóng)民不利。
            根據(jù)當(dāng)?shù)卣幕厩闆r而言,由于在該地區(qū)設(shè)立的工廠和企業(yè)較少,所以稅收來源就不多了,另外又加之中央實施的稅費改革,對農(nóng)業(yè)稅的免除,政府的財政收入就存在一定的問題。對于水利、交通等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)需要大量的資金投入,需要雄厚的資金作后盾,然而政府的也在資金上產(chǎn)生了困難,雖然對于村村通等工程國家撥款50,但是,另外的50政府也是無能為力,所以基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)難以開展。但是,由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的難以開展,必然會使得基礎(chǔ)設(shè)施的不完善,基礎(chǔ)設(shè)施的不完善有必將制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,從而陷入了一個惡性循環(huán)。所以要解決此問題,應(yīng)當(dāng)先解決其中的一個,即要么先花大力氣搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要么花大力氣搞經(jīng)濟(jì),從而帶動基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。但是,對于__資源豐富的地理條件我認(rèn)為,先招商引資發(fā)展經(jīng)濟(jì)較好。
            農(nóng)產(chǎn)品的價格持續(xù)低迷的問題在全國的范圍內(nèi)都普遍存在,這主要是由于農(nóng)產(chǎn)品的供求關(guān)系所決定的。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口眾多,這勢必會導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品的供大于求的情形出現(xiàn),從而出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,作為地方政府如果采用宏觀調(diào)控的手段來解決這一問題的話,可能性不大,效果可能也不會很明顯,畢竟地方政府的管轄范圍有限,調(diào)控能力也有限。對于__而言,我認(rèn)為應(yīng)該將自己的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,不拘于本地的銷售,打開市場,將產(chǎn)品銷往外地。
            歸根結(jié)蒂,在__地區(qū),群眾反映最為強(qiáng)烈的問題都需用發(fā)展經(jīng)濟(jì)的角度去處理,一旦經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展,一切問題都會得以迎刃而解。所以政府也應(yīng)當(dāng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上花一定的力氣。
            解決方案。
            對于符合__實際情況的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路,有下列幾個:
            花大力氣招商引資。
            目是對農(nóng)產(chǎn)品的生加工等方面。該地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品在銷售的過程中幾乎沒有產(chǎn)生多大的附加值,然而,該地的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)憂、產(chǎn)量佳,所以如果再對其進(jìn)行生加工,則會有很大的潛力。政府應(yīng)當(dāng)制定一定的優(yōu)惠政策,鼓勵企業(yè)落戶xx。力爭建立幾個龍頭企業(yè),從而帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
            積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,為農(nóng)民增收注入活力。一是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場、引導(dǎo)生產(chǎn)、加工增值、為農(nóng)服務(wù)的作用。要采取切實措施,加大對龍頭企業(yè)的扶持力度,并致力于組建農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)集團(tuán),增強(qiáng)龍頭企業(yè)的帶動能力。二是大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織。我們要把大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織與提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平結(jié)合起來,積極引導(dǎo),扶持農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的健康發(fā)展。要以鼓勵引導(dǎo)廣大農(nóng)民開展產(chǎn)銷聯(lián)合,組建多種形式的技術(shù)協(xié)會、信息協(xié)會、流通協(xié)會為重點,通過這些市場中介組織引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場,實現(xiàn)千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場的有效對接。
            政府要適當(dāng)引導(dǎo)農(nóng)民加大對農(nóng)業(yè)的投入,盡快調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、品種結(jié)構(gòu),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。要以市場為導(dǎo)向,以效益為中心,依靠科技進(jìn)步,立足資源優(yōu)勢,突出抓好品種、質(zhì)量的結(jié)構(gòu)調(diào)整,使農(nóng)業(yè)由市場決定產(chǎn)量、需求決定品種質(zhì)量的軌道上健康發(fā)展。同時也應(yīng)當(dāng)加大市場開拓力度,為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件。必須強(qiáng)化市場第一的觀念,下大氣力研究市場信息、市場動態(tài)、市場容量和供求關(guān)系,超前預(yù)測,科學(xué)分析,按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),利用時間差、地區(qū)差,擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷售半徑,擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品集散量。
            在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下,有特色,才能有效參與市場競爭并立于不敗之地。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,是新時期實現(xiàn)農(nóng)民增收的主要途徑。
            (一)抓高效特色種植業(yè)。
            (二)抓綠色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。
            發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍,一個產(chǎn)業(yè)能不能保持持久活力,還得看產(chǎn)品的銷路是否暢通。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售要有大量的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人,政府要針對本地區(qū)的具體情況,培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人,擴(kuò)大流通渠道。隨著農(nóng)產(chǎn)品的價格上升,政府有關(guān)部門要加強(qiáng)農(nóng)資市場管理,防止惡意哄抬農(nóng)資物價,使農(nóng)民增產(chǎn)不增收的現(xiàn)象防患于未然。
            現(xiàn)階段,土地全部承包到戶,在土地不能大規(guī)模集約經(jīng)營的情況下,另辟途徑,通過農(nóng)商合作社,關(guān)鍵要讓農(nóng)民參與和經(jīng)營,把一個個單一個體有組織的聯(lián)合起來,使某一特色產(chǎn)品形成規(guī)模、在規(guī)模的基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,才能盡量降低市場風(fēng)險,在產(chǎn)品競爭中立于不敗之地。__的蔬菜、茶葉、生豬、家禽、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產(chǎn)品,在市場上占一席之地。只有達(dá)到產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;?,才能進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品深加工,培育品牌農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,另外,在某一產(chǎn)品達(dá)到一定規(guī)模、知名度后,政府要引導(dǎo)樹立名優(yōu)品牌,進(jìn)行注冊保護(hù),以品牌開辟市場、拓展銷路。
            農(nóng)村的繁榮,經(jīng)濟(jì)發(fā)展刻不容緩?!叭r(nóng)”問題的核心在于“農(nóng)民增收”,這一重大問題引起了全社會的普遍關(guān)注,政府也作了大量的工作已改善農(nóng)民收入。我就本次的暑期社會實踐活動所調(diào)查的內(nèi)容作了一定的總結(jié)和歸納,針對xx的實際情況做出了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的幾看法:
            1、花大力氣招商引資;
            2、積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程;
            3、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè);
            4、突出優(yōu)質(zhì)抓特色,狠抓調(diào)整促增效;
            5、發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍;
            6、發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟(jì)合作社;
            希望能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展盡一番力!
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇三
            xx年7月9日至29日,我們稅務(wù)x班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊,赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動。我們的“三下鄉(xiāng)”活動主要針對珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動過程還是活動結(jié)束,我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣?,各有獲益。
            一、當(dāng)?shù)厍闆r。
            珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,是全國著名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠珠海機(jī)場、珠海港、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,斗門區(qū)原有73所學(xué)校,辦學(xué)條件較差,許多為麻雀學(xué)校。從19xx年起,大力實施教育資源整合,通過“改薄”,調(diào)整學(xué)校布局,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
            到目前為止,全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,在這基礎(chǔ)上,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。隨著改革開放,斗門區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展得越來越好,外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多,社會成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,罪惡撲滅行動順利發(fā)展,社會和諧。
            二、“下鄉(xiāng)”情況。
            我們這支服務(wù)隊分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競賽和文藝匯演,義教的對象是該小學(xué)的五年級生;在斗門鎮(zhèn)針對古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,在調(diào)研過程中,我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用?、?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門――斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,居民熱情好客,這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理。
            在組隊來到斗門前,我們以親身踩點、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場踩點,留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢問飲食、交通和社會治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時候,就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利。
            來到斗門的第一天,我們在收拾好我們的宿舍和行李后,就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨立設(shè)置在課室前方門的對面角落,留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上?;厝ズ螅覀兏鶕?jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),約略修改教案和計劃。最初,先回小學(xué)的老師們和班主任會按名單分班,并相互認(rèn)識一下以便日后工作。接著,集體來到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營開學(xué)典禮,簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊的基本情況,宣布夏令營正式開始。
            接下來的三四天里,我們分成了三批人,有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時間是白天,能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不認(rèn)識字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,也擔(dān)心影視城的建立會打擾他們平靜的生活。在古街待了一個中午后,組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會的干部,了解古街遠(yuǎn)近期情況,余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場,在與文化站站長的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后,我們利用剩下的時間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系。
            外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時發(fā)現(xiàn),巷陌安靜,街道整潔,隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,看著家家燈火通明,溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,針對五年級學(xué)生開展名為“夏令營”的義教活動,課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂體育,分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識和集中力。為了檢驗他們的團(tuán)結(jié)和競爭意識,我們舉行了趣味運動會。我們下鄉(xiāng)活動臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演。在這之前,我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動。文藝匯演落幕的同時,也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結(jié)束。
            三、效果與意義。
            學(xué)校方面,有義教和文體活動。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對外語的好奇心和想象力,考驗他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好、互助意識。室內(nèi)與室外授課的搭配下,學(xué)生們比先前更會轉(zhuǎn)動腦筋,以新方法輕松學(xué)習(xí),會感恩。而我們在教導(dǎo)的同時也學(xué)會耐心,學(xué)會鼓勵別人。關(guān)于文體,運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識,學(xué)會放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會團(tuán)結(jié)的重要性。
            調(diào)研方面,經(jīng)過我們走訪調(diào)研,老一輩的和沿街檔主憶起舊時古街繁榮和樂景象,不由得嘆息時局變化萬千的同時,想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。
            后勤方面,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算,與當(dāng)?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力,而且鞏固我們的友誼。
            四、不足與建議。
            三下鄉(xiāng)活動過程中,我們在各方面都有著不足之處,但是,我們愿意指出并改正。義教方面,由于我們經(jīng)驗不足和課堂講授技巧不成熟,可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時候照顧不到整個班的同學(xué)。文體活動方面,運動會舉辦那天由于有雨,某些比較激動人心的項目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語節(jié)目有點僵硬。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗,缺乏經(jīng)驗,比較制式化。
            鑒于上述不足,建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,課堂上盡量照顧更多同學(xué),在開展活動前要留意天氣、場地是否適合,工作過程中多鼓勵人,工作不制式化、不教條主義,會不同方言的人搭配工作,鍛煉各方面經(jīng)驗和談話技巧。
            經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動,我們收獲了很多,了解到開展一項活動并不容易,首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,然后事前準(zhǔn)備,包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資。接著,在活動過程中,你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動完滿成功,或者不說成功,說無悔。我們學(xué)會了做人要有交待,要感恩。一個人離開大隊的時候要說清楚自己上哪兒去干什么,要有交待,不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每個人都要感恩。我們也學(xué)會團(tuán)結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),讓我們學(xué)懂很多。
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇四
            xx年7月12日到14日,黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院赴木蘭縣科技支農(nóng)志愿服務(wù)隊進(jìn)行了為期三天的暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動。雖然時間很短,但是,我們的收獲確實很多。與其說是科技支農(nóng),不如說是我們進(jìn)行了一次很好的學(xué)習(xí)活動。
            團(tuán)委書記高健老師,團(tuán)隊還包括本學(xué)院九名xx級以及xx級的各專業(yè)的同學(xué)。
            三下鄉(xiāng)期間,團(tuán)隊與當(dāng)?shù)貜V泛聯(lián)系、密切合作,立足乃林鎮(zhèn)實際,從種植業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)出發(fā),進(jìn)行了深入的研究并開展了一系列支農(nóng)活動以及學(xué)習(xí)活動。
            三天的時間了,我們分別的參觀了木蘭縣木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村,華興村,松江村,東安村,西亞村,吉興鄉(xiāng)紅升村,紅豐村,以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團(tuán)――昊偉集團(tuán)。
            為我們安排行程,使我們能夠更加方便迅速有效率的進(jìn)行此次三下鄉(xiāng)活動。
            三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是一次科技支農(nóng)的活動,同時,也是我們一行人鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會,同時,也是讓我們了解最質(zhì)樸的勞動人們的最好的機(jī)會,作為大多數(shù)都是農(nóng)村生長的我們來說更是深有體會的,記得第一天下午我們第一次出去的時候,我們?nèi)⒂^木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村的棚室經(jīng)濟(jì)的時候,帶領(lǐng)我們的阿姨真的是特別的熱情,送給我們剛剛摘下來的黃瓜西紅柿,切切實實的讓我們感受到了那種質(zhì)樸的人文氣息。
            從目的上來說,這次下鄉(xiāng)活動,我們圓滿的完成了我們既定的目標(biāo),參觀了循環(huán)農(nóng)業(yè),自動化的養(yǎng)殖業(yè),還有就是從宏觀方面了解到我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀。其中給我們感觸良多的是當(dāng)?shù)氐囊环N種植方式:把散戶進(jìn)行整合。這樣的話就可以很有效的進(jìn)行統(tǒng)一種植,便于管理,這種方法說起來很容易,但是實際操作起來會遇到很多的困難,所以,我們不得不驚嘆于當(dāng)?shù)卣恼夏芰Α?BR>    個現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)加工集團(tuán),在有關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們參觀了里面的設(shè)備,以及簡單的了解了工廠的運作。農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)器,冷凍庫,制冷壓縮機(jī)等一系列的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加工設(shè)備使我們增長了更多的見識。吉興鄉(xiāng)紅升村是我們此次三下鄉(xiāng)活動的最后一站,在這里,我們參觀了小尾寒羊的一個養(yǎng)殖基地,認(rèn)真的學(xué)習(xí)到了小尾寒羊的養(yǎng)殖方法。而后我們又參觀了煙草種植基地,其中我們有很多的人幾乎都是第一次見到生長中的煙草。
            在下鄉(xiāng)活動之中,我們也跟隨我們的專業(yè)老師路運才教授對當(dāng)?shù)氐姆N植業(yè)以及養(yǎng)殖業(yè)提供了專業(yè)方面的知識,在參觀玉米地時,路運才老師以及幾位同學(xué)到玉米地中產(chǎn)看生長狀況,通過詢問,發(fā)現(xiàn)了一些問題并對此提出了幾點建議。在參觀萬壽菊種植基地時,我們通過了解,知道了萬壽菊從種植到采摘再到出售一系列的運作,萬壽菊很漂亮,但是更加的讓我們注意到的是在田地中采摘的農(nóng)民,在田地之中揮灑著汗水,這種精神,正是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇五
            為期十天的社會實踐,時間雖短,但是對于我而言是忙碌的、快樂的、多彩的、幸福的,意義是非凡的!在這十天里,我第一臨床醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動。在此期間,我們14名學(xué)生隊員在專家老師的帶領(lǐng)下開展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動,受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
            義診――忙碌的十天。
            “發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色,做在能力范圍之內(nèi)的事”是孟書記對我們在支醫(yī)方面的要求,為此,我們學(xué)生大膽嘗試,在積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)新知識的同時,與當(dāng)天的醫(yī)療實踐活動相結(jié)合,真正做到了學(xué)以致用,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中解決問題。由于我們的分工方法是分成三組:支教組、支醫(yī)組、后勤組,所以每一組都有機(jī)會親自實踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動,活動實行輪換制,使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗。
            循序漸進(jìn)的工作學(xué)習(xí)方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊第一天就接診了50多位村民,我和支醫(yī)組隊員們都興致勃勃地觀看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉(xiāng)親們診病,可也是僅限于觀看。但我們在中午休息時間就抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)針灸、拔罐知識,到下午已經(jīng)能夠在老師的指導(dǎo)下工作了。這樣,我們小分隊隊員就從“觀看幫忙者”變成了“親自實踐者”。用這個方法,在接下來的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測血壓等基本技能。
            我依然還記得第一次被扎針的情景:李焱老師一邊安慰我一點兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書上說的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼槪揖驮诶铎屠蠋煹闹笇?dǎo)下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵我,幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感,終于,我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺得在扎針時候不僅要準(zhǔn)而且要狠,手勁拿捏得要恰當(dāng)。
            最讓我感動的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,我們在生活上得到了村民的很大幫助,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來豆角,讓人生地不熟的我們省去了時間去集市上買菜。有幾位老人每天都來我們這里扎針,風(fēng)雨無阻,這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任,更讓我明白肩上的重大責(zé)任!
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在對村民們進(jìn)行義診的時候,我感覺到自己醫(yī)學(xué)知識的嚴(yán)重不足,在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光。
            支教――快樂的十天。
            因為沒有與小孩子交往的經(jīng)驗,我本以為不會贏得孩子們的好感,本以為會是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來時,一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!
            如果說在支醫(yī)組體驗的是嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,那么在支教組體會到的是孩子們的活潑與可愛。在支教組,我的工作主要是讓孩子們學(xué)會太極拳,并培養(yǎng)他們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演,為了這次演出,我們小分隊的全體成員從剛下鄉(xiāng)就開始積極籌備,在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開的音樂、繪畫、健美操、太極拳、詩歌朗誦等課程,一方面教給了小朋友們知識,另一方面積極督促小朋友復(fù)習(xí)、排練,成為晚會的一些重點節(jié)目。
            這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來表演節(jié)目。選拔的過程主要由小學(xué)教師來完成。在選拔過程中,我聽到教師們最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話是什么意思,可在我眼里,每個小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當(dāng)眾指為:“上次臨陣脫逃,這次不能要!”,我無法想象那女孩的感受。我認(rèn)為,通過一件事情就把一個人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子,也許那小女孩并沒有感覺到什么,可我的心已經(jīng)被那話刺痛了。我覺得,在中小學(xué)的教育階段,對建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法,會令我們有些失望。
            小孩子的耐性和定力差,而活潑好動卻是他們的優(yōu)點。根據(jù)小孩子們學(xué)習(xí)的特點,我把上課時間定為15分鐘,并根據(jù)小朋友們學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)調(diào)整。在練習(xí)過程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習(xí)的興趣,比如:練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西。在練習(xí)過程中,小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,教室里總是回蕩著歡聲笑語。
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇六
            來到徐聞石嶺小學(xué)的第二天——同時也是支教工作開展的第一天,希望實踐隊的支教組已經(jīng)成功地與石嶺小學(xué)的學(xué)生們打成一片,每一位隊員都為學(xué)生們的熱情所打動,感慨道:“原來學(xué)生們的愛戴才是教師努力工作的最大動力”。我已是第二次參加三下鄉(xiāng)的活動,同樣是支教組的組員,同樣是班主任,但在不一樣的隊伍里,面對不一樣的學(xué)校和學(xué)生,我得到的也是全新的感受。
            天才剛剛亮的時候,熱情的學(xué)生們已經(jīng)來到學(xué)校,圍著教師宿舍等待著隊員們給他們帶來第一節(jié)課,迫不及待的臉上寫滿了對知識的渴求。從開班儀式、班會課到語數(shù)英等第一課堂和活動課的開展,學(xué)生們都盡他們最大的能力,認(rèn)真地配合我們的工作,這才使得我們?nèi)蝿?wù)的完成能夠達(dá)到較理想的效果。也正是這份真摯的熱情,催動我們要努力把自己的任務(wù)完成得更好。
            雖然工作能夠按計劃順利的開展個人簡歷,但是仍然有許多不足之處,在此進(jìn)行總結(jié),希望在未來工作的開展中,我們能夠有所改善,精益求精。
            首先,因為支教組的成員初來乍到,對學(xué)校和學(xué)生的情況還沒有了解到位,造成了教學(xué)工作的小混亂。
            例如放學(xué)的時候沒有合理地安排學(xué)生們有秩序地安全離校,體育課時沒有實現(xiàn)安排好體育器材的使用等等。對此類情況的解決方式,我們支教組已在本日的工作總結(jié)中進(jìn)行討論,并統(tǒng)一出一個方案,各班主任和科任老師都將作改進(jìn)。
            其次,因為支教組中某些成員缺乏授課經(jīng)驗,對小學(xué)生精神不容易集中的問題有些措手不及。
            針對這個問題,在支教組的工作總結(jié)會議中,各成員也展開了討論,讓較有經(jīng)驗的成員給出現(xiàn)問題的成員分享了工作經(jīng)驗。
            最能讓我發(fā)現(xiàn)自己不足之處的是體育課上發(fā)生的一個小意外:我所任班主任的班級在上體育課的時候,突然有同學(xué)告知我,有名女生不上課在教室哭泣。我馬上趕到教室,發(fā)現(xiàn)這位女生果真哭得非常難過,讓我有些措手不及。我盡量扮演溫柔知心姐姐的角色,柔聲詢問她事出何因,她卻只是搖頭,沒有回答。熱門思想?yún)R報最后,我把她的眼淚哄停,卻始終不知道背后發(fā)生了什么。
            這件事情讓我意識到,作為一名師范生,我仍然缺乏處理學(xué)生突發(fā)的心理、情感、情緒這一類問題的專業(yè)知識和經(jīng)驗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將努力彌補(bǔ)自己在這一方面的缺陷,讓自己進(jìn)步,讓學(xué)生進(jìn)步,讓隊伍進(jìn)步!
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇七
            這次社會調(diào)查主要目的是通過調(diào)查太原城鄉(xiāng)統(tǒng)籌情況、重大“民生工程”實施情況、農(nóng)村增收脫貧情況等來了解國情、市情,增強(qiáng)社會責(zé)任感,并引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)學(xué)習(xí)與社會實踐結(jié)合起來,鞏固專業(yè)知識,提高服務(wù)社會的能力。同時了解近年來物價上漲對農(nóng)民生活有的影響。
            7月10號—8月10號。
            陽坡村。
            當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶。
            深入鄉(xiāng)村隨機(jī)詢問、實地深入農(nóng)戶家里采訪。
            調(diào)查過程:7月10日同學(xué)們開會商討了活動具體流程,工作思想。在會上大家都積極踴躍,爭相發(fā)表自己的看法,見解,對本次活動表現(xiàn)出了足夠的重視,為本次活動的進(jìn)行起到了很大的推動作用。7月11日,本組7名隊員精神飽滿地從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過1個小時車程,來到了位于婁煩縣獨石河村,我們來到村委會辦公室說實了情況后便受到了村支書的大力支持。從今天開始,在之后的一個月期間,我們實地深入田間和農(nóng)戶家里進(jìn)行走訪調(diào)查,與農(nóng)戶親切擺談和問卷調(diào)查中我們基本上了解現(xiàn)目前物價上漲對農(nóng)民的影響程度。印象最深刻的是我們與一位年近60的爺爺?shù)呐收勥^程中被老人家積極的心態(tài)所感動,受益匪淺。8月10日,經(jīng)過了一上午再次對該村實地走訪調(diào)查后,我們中午開展了對本次活動的總結(jié)會議,在具體分析之后,得出了物價上漲對于農(nóng)民生活影響的諸多結(jié)論。
            服務(wù)當(dāng)?shù)?,鍛煉自身,投身社會,體驗生活,這些目的都已經(jīng)達(dá)到,為本次社會實踐劃上了圓滿的句號。會后,大家都帶著不舍和留戀,表示會繼續(xù)參加類似的社會實踐。
            調(diào)查發(fā)現(xiàn):
            1、食品糧油價格上漲:就拿平時我們吃的饅頭來說,原來是二毛,然后是三毛,到最后的五毛,可看出現(xiàn)在各種吃食的價都在上漲。
            2、日常用品價格上漲:跟以前相比,日常用品基本上都提價了。一方面由于原料價格提升,另一方面,在產(chǎn)品運輸途中的費用提高,最終導(dǎo)致產(chǎn)品出售價格普遍都有了一定的'漲幅。
            3、能源產(chǎn)品價格上漲:在石油、天然氣方面,三大石油集團(tuán)老總?cè)涨岸急硎荆c國際價格相比,國內(nèi)價格依然偏低,需要與國際接軌。
            同時,國家還將繼續(xù)提高石油資源開采的資源成本,國內(nèi)油氣價格將可能繼續(xù)上漲。能源價格的上漲,將直接影響居民的取暖、做飯,甚至交通工具的選擇(如今,大部分人選擇電動車作為交通工具,而越來越少的人騎摩托車,大概原因在于電尚未漲價,而油價卻在飛漲吧。)調(diào)查結(jié)果:理性的看近兩年物價上漲,對原本生活困難的低收入居民家庭確實產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價格的波動給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來了影響。整體上看,當(dāng)?shù)鼐用竦纳钜鸦緦崿F(xiàn)小康,糧油價格上漲尚不足以影響到居民整體生活。
            但由于低收入家庭的消費結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式,因此,糧油價格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由于政府的相關(guān)政策幫助了他們,他們現(xiàn)在并不為物價上漲而感到困惑。通過各方面的調(diào)查分析,得出:物價上漲對百姓的影響主要體現(xiàn)在糧油等日常用品上,具有明顯的社會性,時代性。但對于我們訪問的這個地方,當(dāng)?shù)鼐用竦纳钏竭€是比較可以的,有好多家里面都還是有存款的,等著用來給孩子讀書或者是給孩子結(jié)婚用的。物價上漲對他們的影響并不高。由于市場自身具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點和缺陷而使得物價上漲后,我國政府也發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用。運用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段進(jìn)行了綜合調(diào)控。如進(jìn)一步加強(qiáng)對市場的監(jiān)測,及時調(diào)整市場供應(yīng);從技術(shù)資金上為農(nóng)民提供支持,鼓勵其發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè),增加市場供給;做好生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的工作,確保為鮮活農(nóng)產(chǎn)品提供綠色通道;另外,政府也要求物價、工商、農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)對市場的管理,嚴(yán)肅查處擾亂市場、哄抬物價等不法行為,以維護(hù)市場的正常秩序,穩(wěn)定物價。政府也加強(qiáng)了信息引導(dǎo)服務(wù)工作,及時合理地提出工資增長的指導(dǎo)意見,進(jìn)一步完善了勞動力市場工資指導(dǎo)價位制度以及人工成本信息指導(dǎo)制度。
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇八
             時間一晃,為期兩周的支教生活就過去了,說真的,有很多的舍不得,那里——中路小學(xué),有著我們很多美好的回憶。
             還記得我們出發(fā)的那一天,大家都拎著大袋小袋的,但大家并沒有絲毫的抱怨,大家都是對著這兩周的生活充滿了期待和熱情。
             那一天,天氣不是很好,我們到了車站的時候,天公不作美,壓得灰沉沉的,雨下了,但是我們并沒有泄氣。
             不禁想起了汪國真的一句話:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!避嚦碳由献呗返穆烦蹋锏穆肺覀兺MnD頓走了差不多兩個小時,最后終于到達(dá)我們這兩周的支教的地方。
             大家都抱著很大的熱情,對支教的生活都很向往,大家一到,放下行李,就圍著學(xué)校參觀,中路小學(xué)的環(huán)境還算可以,沒有我們想象中的惡劣。
             因為也到一差不多吃飯的時間,各個組員都掙著要去菜市場買菜,都想展示自己的廚藝,第一天忙活的工作比較多,我們到了這里吃的第一頓,差不多到了晚上8點。
             忙歸忙,不過這里給我們的一切都是美好的,支教生活的頭一天晚上,我們十二點都未睡,大家都在聊著對我們這兩周生活的向往和憧憬。
             支教的第一天,來了很多小學(xué)生,他們對我們的支教都很感興趣,氣氛很活躍,小孩子確實也是比較好動和活潑,有時候盡管我們怎么去喊,他們也沒多大的在意。
             或許我們大學(xué)生和小學(xué)生們代溝也不是很大,玩得熟了,他們自然也就會隨意一點。
             頭一天我們主要是和學(xué)生們認(rèn)識為主,和他們聊聊天,談?wù)勆睢?BR>     兩周的支教還算是順利,唯一一點美中不足的是沒有給學(xué)生們舉辦到一場小小的運動會,也感覺到有點遺憾。
             天公實在不作美,碰上臺風(fēng),這兩周都在下雨。
             不過和學(xué)生們相處得生活還是很歡樂的。
             他們有時候會很調(diào)皮,但是知道老師在生氣的時候,他們會很自覺的安靜下來。
             我覺得小學(xué)生們好動也是很正常的事,畢竟小學(xué)生們對于外界新奇的事物很感興趣,沒有接觸過。
             所以我很喜歡在我上課的時候給學(xué)生們講一些他們還有沒學(xué)過的東西,化學(xué),生物,物理之類的初中才學(xué)習(xí)的學(xué)科,雖然我只是淺淺的提下,但是學(xué)生們臉上的表情就足以讓我知道他們對新鮮事物的好奇心,他們的好奇心真的強(qiáng)的很,大家的是抬起頭忘著我,目瞪口呆的樣子,張大嘴巴,他們的表情都是一樣樣的,想起這個情景,我便覺得很好笑,不過我也很享受這種場景,傳授到學(xué)生知道,也能引起他們的興趣,我覺得這是件很棒的事情。
             別只說學(xué)生們只有好動的一面,其實他們都是很乖巧的學(xué)生,特別上語文課的時候就知道了,他們雖然上課的時候會輕微的在下面討論,但是老師要求他們讀書的時候,大家都會異口同聲的一起大聲朗讀,而且聲音確實不小,我覺得這是個很好的習(xí)慣,這也是他們從小養(yǎng)成的習(xí)慣。
             說到他們最喜歡的科目,那可能就是體育了,他們本來就活潑,加上體育課能給到他們那么多的自由,誰會不喜歡,大家都活潑亂跳的,而且他們很珍惜自由活動的時間,所以他們在做準(zhǔn)備運動的時候都很配合,他們都想爭取多一些的自由活動時間,看到他們這樣的情景,真的會想起小時候的我,完全是一樣的。
             不過說的也是,我們也是小學(xué)生過來的,也知道他們的心理。
             說到這次支教活動的收獲吧,除了自己在這次活動中的待人接物,處理事情方面能力的提高,我認(rèn)為最重要的是認(rèn)識了這么一幫學(xué)生,還有我們海鷺支教隊的整個團(tuán)隊。
             雖然我們這支團(tuán)隊一起奮斗才兩周,但是我覺得我們也是可以建立到了深厚的感情,團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)結(jié)性才是每一支團(tuán)隊維持的重要因素,我們分工合作都很好,大家都不會抱怨。
             有點小驚喜的是我們支教隊還去參加了一場演出,有唱歌的,有現(xiàn)場工作人員,還有司儀,那的晚上我們雖然大家都很累,回到學(xué)校也十二點多,但是那天大家都玩得好開心,是一次難忘的旅程。
             其實我也很希望,以后再有機(jī)會的話,我們這個團(tuán)隊可以再去搞搞小活動,或者參加演出的,我覺得我們的隊員夠優(yōu)秀的,組支樂隊也不是問題。
             沒想到支教的生活那么快就過去了,但是這兩周的回憶將是我記憶里永遠(yuǎn)不會抹去的一筆,也會是我大學(xué)生涯中輝煌的一筆,感謝你們!
             暑期赴崇利制鋼有限公司社會實踐報告
             涉縣,位于太行山南麓,邯鄲市西行96公里即到。
             歷史上,涉縣曾是光榮的革命老區(qū),是當(dāng)年129師司令部、政治部、新華廣播電臺所在地。
             劉伯承、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家在此生活和戰(zhàn)斗達(dá)六年之久。
             20xx 年暑期,我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院邯鄲小分隊積極響應(yīng)河北大學(xué)團(tuán)委的號召,并根據(jù)十六大報告的精神,選擇了國有企業(yè)作為這次社會實踐的目標(biāo)。
             我們一行9人懷著無比激動的心情來到了涉縣,來到了革命老區(qū),并到達(dá)了我們此次社會實踐的目的地——崇利制鋼有限公司。
             崇利制鋼有限公司是一個成長中的企業(yè),位于309國道邊,距縣城10公里,是中外合資和利稅超千萬元的企業(yè)。
             其前身是涉縣煉鋼廠,始建于1991年。
             1993年在鄧小平夫人卓琳、黃鎮(zhèn)夫人朱霖的關(guān)懷和支持下,該廠與香港嶸高貿(mào)易有限公司合資組建崇利制鋼有限公司。
             1999年又與天鐵集團(tuán)進(jìn)行資產(chǎn)重組,企業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
             公司現(xiàn)有職工1760名,資產(chǎn)5.5億元,年生產(chǎn)能力60萬噸。
             主要產(chǎn)品有:普碳鋼、hrb335、hrb400和優(yōu)質(zhì)碳素鋼,規(guī)格有:120×120mm、150×150mm、160×240mm,6米以內(nèi)各種定尺的連鑄坯,產(chǎn)品暢銷北京、天津、上海、河北、河南、山西、湖北、浙江、江蘇、江西、福建、廣東等地,產(chǎn)品經(jīng)用戶加工后已打入三峽工程和國際市場,創(chuàng)利稅2000多萬元。
             十幾年來,企業(yè)由小到大,由弱變強(qiáng),走過了不平凡的路。
             作為煉鋼行業(yè)的代表,崇鋼在改革和發(fā)展中有許多方面值得同行業(yè)借鑒和學(xué)習(xí)。
             尤其是資產(chǎn)重組后,公司建立了現(xiàn)代企業(yè)制度,實行全面預(yù)算管理模式。
             對工資分配制度,勞動用工制度等進(jìn)行了一系列根本性的變革和創(chuàng)新,同時改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,企業(yè)效益逐年遞增。
             公司現(xiàn)已成為邯鄲市“小巨人企業(yè)”,“河北省重點地方冶金企業(yè)”,河北省地方冶金工業(yè)利稅大戶“明星企業(yè)”,全國最大的500家外商投資企業(yè),國家大型二檔企業(yè),并連續(xù)五年成為老區(qū)涉縣的利稅大戶。
             下面我們將從該企業(yè)體制改革、管理改革及技術(shù)改革和創(chuàng)新三個方面談一談崇鋼經(jīng)驗,作為我們的實踐成果現(xiàn)匯報如下:
             一、實行股份制改革為發(fā)展謀出路
             (一)股份制改造——勢在必行
             涉縣煉鋼廠作為一個剛起步的國有小企業(yè),在其成長過程中可謂困難重重,荊棘遍野。
             企業(yè)的力不從心卻激起了崇鋼人原始的斗志和特有的熱情。
             他們不辭辛苦,打出自己的品牌。
             1993年7月16日與香港嶸高公司合資,成為中外合資企業(yè),擺脫了資金難于流轉(zhuǎn)的致命困境。
             崇鋼公司自投產(chǎn)以來,經(jīng)過幾年的發(fā)展,雖然生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn),設(shè)備配套進(jìn)一步完備,但企業(yè)仍面臨著極大的困難。
             從內(nèi)部來看:(1)資金短缺,資金周轉(zhuǎn)不靈,設(shè)備不能及時更新,工資欠發(fā),購買鐵水困難,生產(chǎn)難以維持,規(guī)模更難擴(kuò)大。
             (2)人才匱乏。
             公司規(guī)模小,又處于偏僻山區(qū),專業(yè)人才吸收處于劣勢。
             在將近1400多名員工中,僅有20多名本科生。
             (3)技術(shù)落后。
             僅是吸收別人的一點經(jīng)驗,自己在黑暗中獨自摸索,沒有獨立的技術(shù)創(chuàng)新和使用機(jī)制。
             (4)思想觀念保守陳舊,不敢放開手腳,大刀闊斧的改造。
             (5)管理手段落后,責(zé)權(quán)不清,浪費嚴(yán)重,成本居高不下。
             比較突出的是財務(wù)管理混亂。
             從外部來看:(1)97、98年市場低迷,尤其是鋼鐵市場的蕭條,產(chǎn)品供過于求。
             (2)天津鐵廠自己新上煉鋼分廠后,對公司的鐵水供應(yīng)造成了一定影響。
             以上這些無疑使公司雪上加霜。
             到98年底,公司累計拖欠天鐵集團(tuán)1.4億元鐵水款,拖欠職工工資4個月,公司又一次陷入困境。
             在此情況下,天津鐵廠為盤活1.4億元欠款,對崇鋼進(jìn)行了全面調(diào)查。
             認(rèn)為崇鋼硬件良好,只是經(jīng)營管理上出了問題,如果進(jìn)行資產(chǎn)重組,既可以壯大天鐵實力,又可以盤活不良資產(chǎn),且不用再追加新的投入。
             于是,1999年1月12號,天鐵集團(tuán)與崇利制鋼有限公司進(jìn)行資產(chǎn)重組。
             天津鐵廠以債權(quán)4692萬元置換涉縣煉鋼廠的51%股權(quán)。
             涉縣煉鋼廠的4692萬元均為銀行貸款,現(xiàn)轉(zhuǎn)為新合營公司的貸款,由新合營公司承擔(dān)利息,相當(dāng)于新公司貸款4692萬元歸還了涉縣煉鋼廠。
             港方占25%股份不變,另外每年給港方300萬元作為損失補(bǔ)貼。
             這樣重組后,天鐵、嶸高、涉縣煉鋼廠三方的股權(quán)比例分別為51%、25%、24%,由天鐵控股,三方共同經(jīng)營。
             資產(chǎn)重組完成后,建立健全組織機(jī)構(gòu)。
             公司董事長由天鐵領(lǐng)導(dǎo)兼任,天鐵向崇鋼公司派出4人參加經(jīng)營班子,即一位總經(jīng)理,兩位副總經(jīng)理和一位總經(jīng)濟(jì)師。
             (二)資產(chǎn)重組后實現(xiàn)了資金的良性循環(huán)
             1、資金運作與財務(wù)管理:
             高息負(fù)債是公司重組前的主要包袱之一。
             公司三角債務(wù)繁重,資金周轉(zhuǎn)乏力,外欠高達(dá)4500萬元,每年利息支出達(dá)1200萬元。
             資產(chǎn)重組后,崇鋼抓住銀行利率下調(diào)的機(jī)遇,加上天鐵的良好商業(yè)信譽(yù),以貸低還高、貸新還舊的方式,及時清理了高息負(fù)債3000多萬元,年節(jié)約利息支出208萬元,并以承兌匯票歸還了部分借款,取得間接效益100多萬元。
             通過清壓倉庫,轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)貸,提前歸還了天津、江蘇等多項高息貸款,年節(jié)約利息支出175萬元,并對1000萬元高息貸款進(jìn)行了降息談判,年節(jié)約利息25萬元。
             為盤活存量資金,采購部門進(jìn)一步壓縮部門庫存,做到產(chǎn)量增加庫存不增加,力
             爭達(dá)到“零庫存”,進(jìn)一步減輕了公司資金壓力。
             生產(chǎn)部門加快生產(chǎn)流程,提高生產(chǎn)技術(shù),減少資金占用。
             銷售部門及外協(xié)部門加強(qiáng)清欠力度,加速了貨幣回籠。
             99年以來公司采用追繳、法律訴訟、兌轉(zhuǎn)等多種方式共收回舊欠2960多萬元。
             財務(wù)部門采用債務(wù)重組、加強(qiáng)核算等方式,取得營業(yè)外收入72萬元,減少貼現(xiàn)支出29萬元,兩項共取得效益101萬元。
             通過資金運作,直接降低財務(wù)費用600多萬元,使公司的資金實現(xiàn)了良性循環(huán)。
             2、成本控制:
             針對資產(chǎn)重組前成本居高不下,公司緊緊抓住產(chǎn)供銷各環(huán)節(jié),想方設(shè)法降低成本,提高效益。
             在采購環(huán)節(jié),公司一改原來采購過程中采購費用居高不下,轉(zhuǎn)而實行招標(biāo)、議標(biāo)和對標(biāo)采購制度。
             對大宗產(chǎn)品實行招標(biāo)采購,對價值高數(shù)量少的物品采購實行對標(biāo),對價值低數(shù)量少的物品實行議標(biāo)。
             這樣一來,采購成本大幅下降,原輔材料以及備品備件質(zhì)量卻有了明顯提高。
             在生產(chǎn)環(huán)節(jié),公司通過引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,優(yōu)化管理,提高人力資源利用率,降低生產(chǎn)成本,使公司產(chǎn)品更有競爭力。
             (1)生產(chǎn)設(shè)備和工藝技術(shù)革新。
             公司投資建設(shè)了一座化鐵爐,每天可生產(chǎn)700噸鐵水,彌補(bǔ)了公司鐵水供應(yīng)不足,對公司的可持續(xù)發(fā)展有重大意義;投資新增建了一座80噸汽車衡,增強(qiáng)和完善了公司的計量工作;對制氧空壓機(jī)轉(zhuǎn)子進(jìn)行了改造,提高了氧氣產(chǎn)量,年節(jié)約外購氧氣費100多萬元;實施了連鑄保護(hù)澆鑄和鋼包底吹氮新工藝,對減少裂紋廢品和鋼水夾渣起到了巨大作用,提高了產(chǎn)品合格率。
             實施濺渣護(hù)爐工藝,提高了爐齡,降低了消耗;實施廢水回收利用工程,節(jié)約了水資源(2)公司定期舉行“技術(shù)比武”,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的技術(shù)骨干。
             他們經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)純熟,是公司的生產(chǎn)技術(shù)能手,也是各崗位的楷模。
             他們?yōu)槠髽I(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。
             (3)公司經(jīng)常對職工進(jìn)行安全教育,提高職工的安全生產(chǎn)意識。
             生產(chǎn)計劃處時常檢查工人的崗位操作,各車間和班組嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行規(guī)范化的運作,建立起崗位責(zé)任制。
             對提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本,起到了顯著的作用
             在銷售環(huán)節(jié)。
             基于公司產(chǎn)品供大于求的現(xiàn)狀,公司以直銷為主,降低代銷費用,減少流通環(huán)節(jié),降低庫存占用,從而減少資金占有,降低銷售成本。
             ***曾經(jīng)指出:“建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國有企業(yè)改革的方向。
             ”十五大報告重申:按照“產(chǎn)權(quán)清晰,權(quán)責(zé)明確,政企分開,管理科學(xué)”的要求,對企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化的公司改造。
             抓大放小,對企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略改組,是國家一貫堅持的基本方針。
             崇鋼嚴(yán)格按照國家部署,結(jié)合本企業(yè)的實際情況,適時調(diào)整經(jīng)營和管理模式,建立了現(xiàn)代企業(yè)制度。
             企業(yè)經(jīng)營出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
             1999年崇鋼產(chǎn)鋼38萬噸,比歷史最高產(chǎn)量提高了10萬噸,質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到99.2%。
             2000年,公司實現(xiàn)利稅2500多萬元,利潤819萬元,兩年來年均增長28%,創(chuàng)歷史最高水平。
             公司各項技術(shù)指標(biāo)也連續(xù)兩年刷新歷史記錄,公司經(jīng)濟(jì)效益大幅增長,企業(yè)實力顯著增強(qiáng),真正實現(xiàn)了扭虧為盈。
             崇鋼的各項改革由此拉開了序幕......
             二、推行全面預(yù)算管理建立科學(xué)的管理體制
             資產(chǎn)重組以后,崇鋼也面臨嚴(yán)峻的形式:
             1、市場低迷,價格不振。
             噸鋼售價在98年的基礎(chǔ)上又下降了100多元,直接減少利潤3000多萬,再加上銀行貸款和相關(guān)協(xié)議的財務(wù)支出,以及應(yīng)在上年攤銷而轉(zhuǎn)入本年的費用支出,幾項合計,使公司收入減少了3900多萬元。
             2、內(nèi)部管理工作非常薄弱,沒有系統(tǒng)的管理模式,各項成本指標(biāo)居高不下,生產(chǎn)事故頻發(fā),部門責(zé)權(quán)不清,推諉扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重。
             基于此,以李善彬為總經(jīng)理的新一任領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢,經(jīng)過認(rèn)真的研究決定,提出了“以財務(wù)管理為中心,以推行全面預(yù)算管理為契機(jī),帶動基礎(chǔ)管理工作全面提高”的改革思路。
             企業(yè)由此煥發(fā)了勃勃生機(jī)。
             全面預(yù)算管理,顧名思義,就是做任何決策時都要對資金的使用情況作一個詳細(xì)的預(yù)案,然后對預(yù)案進(jìn)行科學(xué)的論證。
             可行,則嚴(yán)格按照其行之;不行,則否決之。
             全面預(yù)算管理具體來說可以分為四個體系:
             1、指標(biāo)分解體系。
             公司每年年初會制定一個整體指標(biāo),包括噸鋼生產(chǎn)成本管理費用、財務(wù)費用、銷售費用等。
             如噸鋼成本指標(biāo),根據(jù)歷年生產(chǎn)狀況和經(jīng)驗定為1300元,辦公費定為12000元(下面列舉同上)。
             然后公司將指標(biāo)分到各車間,接著各車間將成本指標(biāo)分到各班組,各班組再分解到各崗位,這樣一項成本指標(biāo)決策就從上至下傳遞到了每個員工身上。
             這就是三級成本預(yù)算。
             調(diào)查過程中,生產(chǎn)計劃部的李部長把它形象的比喻為“千斤重?fù)?dān)人人挑,人人頭上有指標(biāo)”。
             2、指標(biāo)核算體系。
             是指指標(biāo)分解之后,各處室、車間、班組日常核算機(jī)制。
             比如,算一算今天用了多少料,是否超標(biāo)了,做好材料的出庫和用料的管理。
             如果核算下來,超過了成本指標(biāo),那么該怎么辦?這就是下一體系。
             3、措施保證體系。
             這一體系的建立主要是為了鼓勵各車間、班組工人發(fā)揮聰明才智,將超標(biāo)的損失盡可能的彌補(bǔ)過來。
             如本月成本指標(biāo)超標(biāo)了,他們想辦法,一道工序一道工序的檢查,改進(jìn)工藝流程,精簡辦公設(shè)備,減少日常支出,保證全年指標(biāo)的完成。
             從而在客觀上起到了激勵和督促的作用。
             4、指標(biāo)考核體系。
             指標(biāo)分解是由上至下,指標(biāo)核算是由下至上。
             各班組、車間設(shè)立專職或兼職的核算員,對各項費用的完成情況進(jìn)行日核算,旬分析,月總結(jié),逐級匯總上報。
             根據(jù)考核結(jié)果,進(jìn)行工資分配。
             實行三級目標(biāo)考核,即考核目標(biāo),增產(chǎn)目標(biāo),奮斗目標(biāo)。
             其中考核目標(biāo)是基本的目標(biāo),也是最低目標(biāo),必須完成。
             如果該單位未完成這一目標(biāo),將否決該單位的全額獎金。
             增產(chǎn)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)為嘉獎目標(biāo),即達(dá)到增產(chǎn)目標(biāo)拿增產(chǎn)獎金,達(dá)到奮斗目標(biāo)拿奮斗獎,從而激發(fā)了廣大干部職工參與成本管理的熱情,樹立了全員成本意識。
             四個體系相互促進(jìn),相互制約,從而形成了系統(tǒng)的有機(jī)的管理網(wǎng)絡(luò)。
             科學(xué)的管理帶來了豐厚的回報。
             1999年公司噸鋼制造成本比98年下降了86元,降低總成本3100多萬元,從而實現(xiàn)了“三個月見成效,半年上水平,七個月實現(xiàn)扭虧為盈”的超速發(fā)展。
             推行預(yù)算管理以來,年均鋼產(chǎn)量遞增8.97萬噸,創(chuàng)規(guī)模效益達(dá)300多萬元,產(chǎn)品綜合合格率由98年的97.83%提高到20xx 年的99.9%以上,取得了歷史以來最好的經(jīng)營業(yè)績。
             三、加強(qiáng)人力資源管理發(fā)揮工會的紐帶作用
             人是企業(yè)之本。
             一個企業(yè),如果它維系自己與員工關(guān)系的全部紐帶就是金錢,那么它一定不能成功。
             單一精神激勵是愚民政策,單一物質(zhì)激勵是害民政策。
             一個有前途的發(fā)展中企業(yè),如何正確定位人才管理,使其成為具有凝聚力和創(chuàng)造力的企業(yè)主體,是否有一套行之有效的管理制度是國有企業(yè)改革中決不可輕視的重要環(huán)節(jié)。
             作為一家擁有1760名員工的國家大型二檔企業(yè),全國最大500家外商投資企業(yè),河北省重點地方冶金企業(yè),崇鋼人力資源管理改革也在積極有效的推進(jìn)過程中。
             本著“大改革,小震動;熱問題,冷處理”的改革宗旨,崇鋼的`現(xiàn)行人員管理,以穩(wěn)為先,不僅考慮到企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)利益,更把企業(yè)員工的利益時刻放在首位。
             但這種考慮不是單純的發(fā)放補(bǔ)貼、補(bǔ)助,更采取了全面的激勵機(jī)制,從員工進(jìn)廠到提拔干部,并伴隨著效益獎的發(fā)放等一系列措施,大大提高了全廠上下的工作熱情。
             (一)勞動用工制度
             企業(yè)要競爭,要有人才流動,但必須在一個穩(wěn)定的環(huán)境下進(jìn)行。
             崇鋼從積極吸引外部人才和加強(qiáng)內(nèi)部人才的管理兩方面入手,加大人才的培養(yǎng)與引進(jìn)力度。
             公司新近出臺了針對高素質(zhì)人才(大專及大專以上學(xué)歷畢業(yè)生)的用工政策。
             即作出了大學(xué)本科畢業(yè)生從事行政工作,月均收入不低于1000元,從事車間工作,月均收入不低于1300元;大專畢業(yè)生從事行政工作,月均收入不低于800元,從事車間工作,月均收入不低于1100元的承諾。
             員工一旦進(jìn)入企業(yè),還必須經(jīng)過嚴(yán)格的文化考試和實際操作。
             考試擇優(yōu)錄取,試用期六個月。
             即先參加職業(yè)技能培訓(xùn)和安全生產(chǎn)教育,然后下基層,在一線向老員工學(xué)習(xí)技能,盡快提高新進(jìn)廠職工的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
             同時公司鼓勵職工再學(xué)習(xí)、再深造,對技術(shù)工人著重進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),對管理者,在不同企業(yè)不同部門間交流管理經(jīng)驗,不定期組織管理人員到其他企業(yè)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。
             企業(yè)內(nèi)部也有很多員工在職參加自考和電大學(xué)習(xí)深造。
             (二)干部聘任制度
             在干部的提拔和考核方面,公司開始試行“競爭上崗,末尾淘汰,待崗培訓(xùn)”的用工制度。
             一些年富力強(qiáng),才華橫溢的年輕人員得到提拔和重用。
             對在職人員進(jìn)行年度考評,即在同一崗位上根據(jù)操作規(guī)程、安全制度、勞動紀(jì)律、現(xiàn)場衛(wèi)生等內(nèi)容制定100分制考核,用考核結(jié)果決定獎金的發(fā)放,大大提高了其工作積極性。
             崇鋼在改革進(jìn)行中無一人下崗,這是領(lǐng)導(dǎo)班子考慮到企業(yè)的特殊情況,具體問題具體分析的結(jié)果。
             綜合考慮崇鋼的地理位置(總廠在涉縣,隸屬天津市管轄)、職工情況(職工絕大部分來源于當(dāng)?shù)?,一部分為占地用?和企業(yè)規(guī)模(建廠晚,規(guī)模小,人員不足),崇鋼作出了無一人下崗的決定。
             這種考慮職工最根本利益的做法,大大提高了員工的凝聚力和工作效率。
             (三)分配制
             在分配制度方面,由傳統(tǒng)單一的工資分配制度改革為提取效益工資的方式,采勸能者多勞,多勞多得”的政策。
             在舊的分配制度下,職工全部實行檔案工資,分配中的平均主義嚴(yán)重。
             職工干與不干,干好干壞一個樣,挫傷了工人的勞動積極性。
             資產(chǎn)重組后,職工工資分為兩部分,一部分是97年根據(jù)國家制度所定的基本工資,另一部分來自效益獎。
             隨著企業(yè)的發(fā)展,效益工資所占的比例越來越高,現(xiàn)已達(dá)到50%左右。
             新分配制度的提出是基于“全面預(yù)算管理”體制改革。
             全面預(yù)算管理提出先預(yù)算,再生產(chǎn),指定一個合理的指標(biāo),先擬訂一個全年總成本,再縱向細(xì)分為每月成本、每天成本,橫向按比例劃分到各個部門車間,使核算單位小化細(xì)化,采用一系列的評定指標(biāo),達(dá)到一定指標(biāo)要求的職工發(fā)一定的效益獎金,從而有效的節(jié)約了生產(chǎn)成本,節(jié)約的成本轉(zhuǎn)化為公司的效益,一部分作為企業(yè)發(fā)展基金,一部分作為職工的效益獎金下發(fā)給個人。
             現(xiàn)企業(yè)職工年均收入已達(dá)14000多元。
             該分配制度極大的提高了員工的工作熱情和“廠興我榮,廠衰我恥”的責(zé)任意識。
             (四)企業(yè)文化
             公司建立之初,就形成了自己的企業(yè)文化。
             從管理角度來看,企業(yè)文化是一種對行為的約束方式,強(qiáng)烈的企業(yè)文化是全體員工對企業(yè)信仰所共享的價值系統(tǒng)。
             一個好的企業(yè),不論是建立之初,員工的開創(chuàng)精神,還是發(fā)展過程中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,這些都是不可多得的寶貴精神財富。
             崇利制鋼懂得產(chǎn)品質(zhì)量要過的硬、營銷要靠信譽(yù),但管理者還沒有把這些收集起來,形成統(tǒng)一的價值觀念和思想體系,并外化為規(guī)章制度和企業(yè)精神,將之灌輸?shù)矫恳晃宦毠さ念^腦中,體現(xiàn)在公司運轉(zhuǎn)的方方面面。
             崇利制鋼先前沒有意識到建設(shè)發(fā)展企業(yè)文化的重要性,并引起足夠的重視,沒有專門人員搞本公司企業(yè)文化的研究和開發(fā)。
             但另人欣喜的是崇鋼的觀念和理念正在更新和發(fā)展。
             20xx 年元月,公司把國企沿襲多年的勞動人事部改為人力資源部,負(fù)責(zé)本公司的職工管理、人員調(diào)動、提拔及人才流動等工作,也正準(zhǔn)備引進(jìn)企業(yè)形象識別系統(tǒng),作好公司形象宣傳。
             該廠“工會”積極作用顯著。
             工會是公司民主管理機(jī)構(gòu),是黨聯(lián)系群眾的紐帶,它反映職工的意見,同時為領(lǐng)導(dǎo)層出謀劃策。
             我國的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治體制決定了其性質(zhì),決定了其能為廠務(wù)公開,民主監(jiān)督及公司的長足發(fā)展起到積極和推動作用。
             四、加大技術(shù)革新向科技要效益
             科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
             技術(shù)進(jìn)步是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的源泉。
             擁有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),配合科學(xué)的管理方法,必將增強(qiáng)企業(yè)的競爭力,為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和更廣闊的生存空間。
             今年崇鋼計劃在技術(shù)創(chuàng)新方面成立專門機(jī)構(gòu),同時投入巨額資金,加大技術(shù)改造力度,提高公司的硬件水平和市場競爭能力。
             主要技改項目如下:
             1、新建成420立方米高爐。
             面對產(chǎn)品需求旺盛和鐵水供應(yīng)不足的矛盾,企業(yè)管理者著眼崇鋼的長遠(yuǎn)發(fā)展,在深入分析和調(diào)研的基礎(chǔ)上,籌資1.2億元,新上420立方米高爐一座。
             工程已進(jìn)入收尾階段,預(yù)計最遲7月底將投入生產(chǎn)。
             2、轉(zhuǎn)爐擴(kuò)容改造工程。
             具體措施有:
             (1)加大轉(zhuǎn)爐容量。
             工程容量由原來的15噸/爐增至25噸/爐。
             其相關(guān)配套工程為氧氣管道的更新。
             并采用較為先進(jìn)的濺渣護(hù)爐技術(shù),提高了爐齡,濺渣護(hù)爐工藝在小轉(zhuǎn)爐上應(yīng)用已非常成熟,且降低成本明顯。
             (2)連鑄機(jī)改造。
             公司籌備下半年兩臺連鑄機(jī)由二機(jī)二流改為三機(jī)三流,保證今年鋼產(chǎn)量達(dá)到60萬噸。
             這項工程中還包括對結(jié)晶器及拉矯機(jī)的改造:結(jié)晶器改為拋物線型,拉矯機(jī)由一點矯直改為兩點矯直。
             同時,采用實施連鑄保護(hù)澆鑄和鋼包底吹氮工藝,對減少裂紋廢品和鋼水夾渣起到了巨大作用,提高了產(chǎn)品合格率。
             對轉(zhuǎn)爐和連鑄機(jī)改造后,公司明年鋼產(chǎn)量將達(dá)到80萬噸以上。
             再經(jīng)過3-5年,公司鋼產(chǎn)量將突破150萬噸。
             3、除塵系統(tǒng)改造工程。
             一個企業(yè)的發(fā)展,要遵循兩個效益原則:即經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
             前者是企業(yè)賴以生存的條件;后者是企業(yè)發(fā)展的不竭動力。
             任何偏廢其一的做法都是不明智的。
             減少環(huán)境污染,走可持續(xù)發(fā)展道路是國家的一項基本政策,也是崇利制鋼工作的一貫方針。
             企業(yè)不惜投巨資徹底改造現(xiàn)有除塵系統(tǒng),第一步實施的除塵機(jī)改造已在2000年完成,投入運行后,大大改善了周圍環(huán)境,2000年10月,公司被邯鄲市環(huán)保局命名為“環(huán)保治理達(dá)標(biāo)企業(yè)”。
             公司現(xiàn)已通過iso14001國際環(huán)境控制體系認(rèn)證。
             企業(yè)在創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益同時也帶來了豐厚的社會回報。
             資產(chǎn)重組以來,崇鋼公司在改革中求生存,在創(chuàng)新中求發(fā)展。
             在技術(shù)創(chuàng)新方面,公司一直作著不懈的努力。
             鼓勵工人從熟練程度和操作技巧上做文章,并且每年都要對機(jī)器內(nèi)部進(jìn)行改造,每年開發(fā)1-2項新產(chǎn)品,尤其今年已投入1.8億元用于技術(shù)改造。
             作為一個中小型企業(yè),一次投入如此巨額的資金實屬不易。
             在技術(shù)方面,我們這些未出茅“爐”的晚輩還是個門外漢,所以我們的認(rèn)識水平還不夠?qū)I(yè),提出一些粗淺的問題,僅供參閱。
             1、崇鋼應(yīng)該建立自己的一套技術(shù)改革與創(chuàng)新機(jī)制,并建立一個專門機(jī)構(gòu),同時每年加大技術(shù)投資比例,加強(qiáng)同科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和協(xié)作,利用科研機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢結(jié)合自身的需要,建立良好的合作伙伴關(guān)系,這樣一方面可以使公司在技術(shù)層面上占有優(yōu)勢,提高質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本。
             另一方面可以使企業(yè)不斷有新的產(chǎn)品出爐,改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu),面對現(xiàn)在日益激烈的競爭,使產(chǎn)品種類更具特色。
             2、在技術(shù)培訓(xùn)方面,公司應(yīng)該增加投入,多多鼓勵員工出去深造,尤其在技術(shù)人員方面,不僅僅要從外面招收高素質(zhì)人才,而且更應(yīng)該培養(yǎng)能夠為公司引航的高級人才。
             引進(jìn)人才更要鼓勵人才充分發(fā)揮他們的能動性,這就需要公司建立一套符合自身特點的激勵機(jī)制,鼓勵一線工人和技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,鼓勵他們主動的去搞創(chuàng)新發(fā)明,改革生產(chǎn)工藝落后的地方,提高產(chǎn)量,保證產(chǎn)品質(zhì)量。
             3、目前,國家越來越重視環(huán)境的保護(hù),在這一方面,企業(yè)應(yīng)該加大力度解決好廢氣回收利用的問題,做到既不污染環(huán)境,又不浪費資源。
             關(guān)于崇鋼的高爐煤氣回收工程,目前公司處理煉鋼廢棄的方法還是走的老路子,不能有效的進(jìn)行回收利用。
             公司應(yīng)該充分利用這些資源,依靠集團(tuán)優(yōu)勢,集中力力量建立專門的機(jī)構(gòu),回收再利用高爐煤氣。
             技術(shù)創(chuàng)新永遠(yuǎn)是一個企業(yè)賴以生存與發(fā)展的必要條件。
             如果你能夠給社會提供技術(shù)先進(jìn),質(zhì)量可靠,價格便宜的產(chǎn)品,那么你的生命力、競爭力越強(qiáng)。
             一個企業(yè)在開始發(fā)展的階段,也許要學(xué)習(xí)別人長處,借鑒他人經(jīng)驗,但隨著企業(yè)自身不斷的發(fā)展,企業(yè)的創(chuàng)新能力將從無到有,從一次創(chuàng)新到持續(xù)創(chuàng)新。
             只有保持旺盛的技術(shù)創(chuàng)新能力,完成從單一產(chǎn)品向系列創(chuàng)新產(chǎn)品的過度及完成個人創(chuàng)新向集體創(chuàng)新的過渡,才能使企業(yè)在競爭中成為強(qiáng)者。
             這也是那些世界級的企業(yè)用他們的實踐告訴給我們的真理。
             以上是我們對企業(yè)的簡單了解,也提出了一些不成熟的建議。
             在廠實踐的一個星期里,我們深切感受到崇鋼人團(tuán)結(jié)進(jìn)娶負(fù)重拼搏的偉大精神風(fēng)貌。
             不論是和廠領(lǐng)導(dǎo)深入長談,還是赴一線車間實地觀察生產(chǎn)流程;不論是在一起高談闊論,為企業(yè)出謀劃策,還是同工人師傅們促膝交流,我們都被熱烈的氣氛包圍著,從他們的談話和表情中,我們可以看出崇鋼人豪情滿懷。
             他們面對市場的壓力和挑戰(zhàn),正在克服重重困難,走向更加輝煌的明天。
             同時,我們的收獲也是豐富和真切的“沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展”,企業(yè)只有深入改革、不斷創(chuàng)新,才能增強(qiáng)活力。
             國有企業(yè),尤其是國有中小型企業(yè),面對入世后的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也只有迎難而上,借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的生產(chǎn)和管理經(jīng)驗,充分發(fā)揮中小型企業(yè)的特點,全面革新,才能不斷壯大自己,才能在市場經(jīng)濟(jì)的浪潮中搶得屬于自己的一席之地。
             “窮則思變,變則通,通則久”,這個法則對于企業(yè)來說意義更加深遠(yuǎn)。
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇九
            我們的調(diào)查報告的主題是大學(xué)生業(yè)余生活,之所以選擇這樣一個主題,那是因為這是與我們目前息息相關(guān)的問題,而且很多人對此也有困擾,所以,對此的調(diào)查報告才顯得格外的有意義。在這次調(diào)查中,我們的任務(wù)是繁雜瑣碎,包括設(shè)計、派發(fā)、回收問卷,統(tǒng)計分析結(jié)果,翻閱資料,總結(jié)結(jié)論,制作、填寫大綱,,繪制表格,后期完善。做的過程里,我們遇到過各種問題,有想過偷懶,但在大家的相互勉勵之下我們還是堅持了下來,不管我們的報告是否合格,但我們至少可以問心無愧,我們是用了心、盡了力去完成的,這個過程我們走的不簡單,但我們回想起就覺得很開心。
            調(diào)查過程里,首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題。問題有許多,包括課余時間充裕,但沒有效利用,不會安排課余時間,沒正確認(rèn)識課余時間,課余時間帶來的負(fù)面影響較多,課余生活脫離社會,沒有經(jīng)驗上的提高。其次是成因。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會成為一個值得關(guān)注的問題,那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀、客觀的條件,在我們調(diào)查的同時,我們也在自我的反省,反省自身是否也存在著結(jié)果里的不良習(xí)慣,當(dāng)然,我們也是存在著許多陋習(xí)的。所以我們在調(diào)研的同時,也在虛心學(xué)習(xí),改正。
            其實一開始,對這個實踐報告并沒怎么放在心上,想想不過是發(fā)一些調(diào)查問卷然后分析總結(jié),寫篇報告而已。但真正做起來的時候才發(fā)覺并非那么簡單,首先是選擇一個要調(diào)查的問題,然后要出一些圍繞著這個主題的問題,問卷上雖說只有十四個問題,但就是這十幾個問題以及選項就花費了我們很多時間,之后就是發(fā)放這份問卷,我們選擇了晚上在自習(xí)室和圖書館發(fā)這些問卷,這一百二十份問卷,我們?nèi)齻€人也足足花了兩個星期才發(fā)完收完,之后就是分析問卷,統(tǒng)計數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)還要分類統(tǒng)計,如何分類,這期間我們意見上也發(fā)生過分歧,但最后通過討論還是解決了。
            所以通過這次時間報告給我們感受很深,其一就是了解到實踐中每一件事都不可小看,它不比我們學(xué)習(xí)中所遇到的問題,學(xué)習(xí)中所遇見的問題通過幾個公式,幾個概念,總能得到一個確切的答案,而實際中則不然,總會出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題,也許只是個小問題,但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步,還有要辦成這件事,會有多種途徑多種辦法,我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。
            在這期間,我們也都意識到了一個東西的重要性,那就是團(tuán)隊意識,大家都知道,一個人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。但雖說都知道團(tuán)隊意識的概念,但做起來就并非那么簡單了,人都有自己的想法,每個人的想法也不可能會一致的相同,而大家都會有捍衛(wèi)自己的想法的心理,于是便會出現(xiàn)爭執(zhí),在這種情況下,其實最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論,這次實踐的組員還都是同學(xué)朋友,大家關(guān)系都還好,和和氣氣的討論還好辦到,但日后工作中總會遇到和陌生人合作的時候,所以隨時都應(yīng)該抱有一顆虛心求教的心,客觀冷靜的去看待自己和別人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的組織好語言更好的表達(dá)出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起別人的想法。對于我們這樣一個即將步入社會的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,團(tuán)隊意識尤為重要,團(tuán)隊中每一個人都可以是我的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識、道理。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
            當(dāng)然,說到團(tuán)隊合作,既然是團(tuán)隊,自然也就離不開交流,交流人人都會,但要做好卻不那么容易了,要適時的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己的想法,那并非是件容易的事,那需要時間與經(jīng)驗的積累,我們所要做的就是學(xué)習(xí),還有在實踐調(diào)查的過程中,不只是我們發(fā)問卷,我們也收到了別人的.問卷,說實話,雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞,但有時候做著自己的事卻被別人打斷心中也會有些不愿意,所以將心比心,在找人幫忙填問卷,在跟他們交流的時候多用一些禮貌用語就顯得十分必要,所以我們也還在問卷末尾加上一個笑臉,說一聲謝謝,那樣別人幫了忙心里也會覺得舒服一些。
            紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,實踐活動豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這樣的實踐更加了解社會,其意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。實踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的合格人才,必須跨出校門、步入社會、并積極投身社會;把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位?:不盲目自大,也不過分自卑。社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感,也有一定幫助。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。
            我們的收獲很多,雖不能玩玩全全用文留在我們的報告里,但我們會把它作為一份寶貴了的財富收藏起來,并以此激勵自身往后繼續(xù)學(xué)習(xí),在工作中去具體實踐,在實踐中繼續(xù)鍛煉自己!
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇十
            不知道有沒有人體驗過高原的野炊,中午我們拿飯來到草地上,看著高原,嘗這真正的高原食物,真的別具風(fēng)味,匆匆解決完午飯,我們來到我們的駐地----校外的帳篷。
            幾天的教學(xué)很快的結(jié)束了,當(dāng)離別時才知道原來相聚是那么不容易,準(zhǔn)備離開,雖然已經(jīng)和孩子們提前說好,但還是控制不住內(nèi)心的激動,幾個女生眼睛已經(jīng)發(fā)紅,孩子們更是忍不住哭了起來,看到那眼睛,我們盡量控制住眼淚,準(zhǔn)備發(fā)車,孩子們拉著手,往我們手里塞著他們的“禮物”,一張張紙片,一張張折紙,我們想放開手,但手卻被攥得更緊,不是誰開始唱起我們教給孩子們的歌“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪······”。眼淚真的忍不住了,雖然還要哄好孩子,讓他們不要哭,但自己眼睛卻開始濕潤,車開了,我們即將離去,思想?yún)R報專題孩子們唱起了藏民特有的送別歌,雖然我們聽不懂,但我們可以感受到,孩子們的不舍,女生們還在抽噎,盡量避開孩子們的眼睛,因為那我們承受不了。
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇十一
             參加社會實踐,可以把課堂上學(xué)到的理論知識同社會實踐聯(lián)系起來,加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告模板,供大家閱讀!
             大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,大學(xué)生暑期社會實踐報告:郵政銀行大堂經(jīng)理助手。跨出學(xué)校的大門,融入社會,這是一個質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進(jìn)社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。
             經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗,要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。
             第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你?!彼芍?,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了?!边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學(xué)生,對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
             但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力,社會實踐報告《大學(xué)生暑期社會實踐報告:郵政銀行大堂經(jīng)理助手》。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節(jié)奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運用于實踐了。在與顧客的接觸中,我學(xué)會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù),他們支持我,鼓勵我,{本文來源于79教育網(wǎng)}使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。
             這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多?,F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀,社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力?,F(xiàn)在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經(jīng)驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!
             這個暑假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續(xù)前行!正是實踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!
             這個暑假過的很充實,很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會積極地參加各種實踐,多鍛煉能力。
             這個七月,不一樣的收獲!
             實踐目的:
             主要是通過社會實踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義。
             實踐內(nèi)容與經(jīng)歷:
             其實整個暑假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時我和幾個同學(xué)來到一個陌生的城市,吃的住的都成了我們最大的問題,再加上我們都把錢幾乎都花光了,我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過來,功夫不負(fù)有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗與控制,在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段,其實做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精,就比如當(dāng)時我在檢驗時候就是總不能把產(chǎn)品檢驗的很好老是存在漏洞檢驗的數(shù)量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn),就在這時我的領(lǐng)班走了過來她就告訴我說,做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心,足夠的細(xì)心,和掌握好的技術(shù)方法與手段,這樣才能把事情做的更好!!其實在當(dāng)中我也被批評過就是因為自己做的不好再加上工作又很累我有幾次都不想干了但最終外還是堅持下來了,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅持下去,生活可以變得更實,相信一定可以為即將步入社會做好足夠的準(zhǔn)備。
             實踐感想與體會:在我的打工生活中,我也明白了許多責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
             我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的`來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
             現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧?,F(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的2個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
             實踐總結(jié):回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
             在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
             在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
             知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
             這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面,為自己即將步入社會做好足夠的準(zhǔn)備。
             這個暑假與我以往的暑假有所不同,不再是學(xué)習(xí)課本知識,而是開始了我的社會實踐。我在飯店找了份工作,于是,我的暑假打工生活從此開始,我的社會實踐腳步從此踏出。
             本著一顆不為利益,只為在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能成長自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
             一、社會實踐經(jīng)歷
             工作第一天,領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會,似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時干的都不一樣,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們?nèi)プ袷兀ジ惺?,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長。
             我欣喜地感覺到,通過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!
             二、社會實踐主要體會
             剛來的前兩天是給我們培訓(xùn)的,別認(rèn)為服務(wù)工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個端盤,我們也不例外,端著盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個小時,走的腿都酸了,酒店還給我們發(fā)的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累,而且很不適應(yīng),覺得有些堅持不下來,但最后還是咬牙挺過來了!
             寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗過后,當(dāng)我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細(xì)微之處,因為往往事情的結(jié)果就在這樣一個不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。
             這家飯店是一家四星級的商務(wù)涉外飯店,每一個飯店都有好幾個崗位,各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務(wù)員。
             餐廳是飯店中的一個重要部門,是客人用膳的主要場所,也是飯店獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益、彈性最大的部門之一,它的服務(wù)特點是服務(wù)員直接對客人提供對面的服務(wù),個量大,時間長,需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點之后,但是我卻從中學(xué)到不少書本上沒有的知識,也順利的將所學(xué)充分運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結(jié)合。
             每天上班時間不固定,每周都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時開會領(lǐng)班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務(wù)上菜等等。11點開始站崗了,迎賓在門口等待來臨的客人,中午十二點到兩點是客流高峰期。4點半過去又開始打掃衛(wèi)生。晚上五點到九點又是一個客流高峰期。
             在服務(wù)中,有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應(yīng)遵守的,餐廳服務(wù)員主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)菜肴的傳送工作,在服務(wù)中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。
             在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務(wù)時,能夠迅速而準(zhǔn)確的完成,而且在動作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精,給領(lǐng)班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇十二
            遼工大在校學(xué)生。
            隨機(jī)抽樣問卷調(diào)查。
            20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
            大學(xué)生是一個社會的較高的素質(zhì)群體他們的成長和發(fā)展很大程度上影響一個。
            國家和民族未來的走向,他們是知識群體的一份子,對一個國家社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是不可估量的,然而,在當(dāng)今這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的二十一世紀(jì),人們習(xí)慣于稱作“象牙塔”的大學(xué)生活出現(xiàn)了危機(jī),一場嚴(yán)重的心理疾病已侵入學(xué)校,并在必須程度上影響著在校以及畢業(yè)大學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí)。許多消極的心理活動主要是由于在校大學(xué)生在應(yīng)對各種各樣的社會壓力而又無法及時解決所引起的。所以,要幫忙更多的大學(xué)生跨過這些坎,就務(wù)必弄清楚他們到底承受著那些壓力,找出這些壓力的源頭和正確的解決方法,從而使他們在各種壓力面前能夠泰然自若的處理。
            一、您的性別是。
            a、男b、女。
            二、您的年級時。
            a、大一b、大二c、大三d、大四。
            三、您感覺此刻的.壓力大么。
            a、很大b、有點大c、不太大d、一點點。
            四、您覺得您的壓力主要來自那些方面(可多選)。
            a、就業(yè)壓力b、情感的不順c、家庭的壓力d、學(xué)業(yè)的壓力。
            五、如果覺得壓力很大,您一般會采取那些方法排解壓力。
            a、找好朋友b、找輔導(dǎo)員或心理教師c、出去玩d、其他。
            六、您是否有過輕生的念頭。
            a、有b、沒有。
            七、您認(rèn)為在你的生活中,壓力扮演的是什么煙的主角。
            a、正面影響,會給學(xué)習(xí)帶來動力。
            b、沒感覺。
            c、較為負(fù)面影響,會影響情緒。
            d、完全負(fù)面影響,是我無心向?qū)W。
            八、您對自我專業(yè)是否滿意。
            a、滿意b、不滿意。
            九、您會采取什么樣的方式應(yīng)對壓力。
            a、轉(zhuǎn)移(娛樂,游戲,讀書)。
            b、發(fā)泄(哭,傾訴,寫信,日記)。
            c、壓抑(喝酒,睡覺,假裝高興)。
            十、夢想與現(xiàn)實的沖突會讓你感到困惑嗎。
            a、很大b、一般c、很少d、沒有。
            十一、您對您的前途感到困惑或擔(dān)憂嗎。
            a、經(jīng)常b、偶爾c、很少d、不會。
            十二、你對大學(xué)生由于壓力過大而導(dǎo)致自殺的行為怎樣看?
            a、能夠理解b、對自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)c、對家人不負(fù)職責(zé)d、對社會不負(fù)職責(zé)。
            十三、請將以下幾項所帶給你的心里壓力由大至小的排序。
            十四、當(dāng)你感到有壓力時,思想無法集中,什么事也干不了,你會怎樣辦?
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇十三
            調(diào)查目的:時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告:從實踐中見真知。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。
            調(diào)查對象:大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中廣州大學(xué)20名,中山大學(xué)10名,廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。
            調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
            調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)
            調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
            有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%,在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末,社會實踐報告《大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告:從實踐中見真知》。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實習(xí)機(jī)會,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
            在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。
            另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
            馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關(guān)系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960 萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。
            一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,使實踐與認(rèn)識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機(jī)制?,F(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實踐和社會考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇十四
             導(dǎo)語:下面是小編為您精心推薦的大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告3000字,歡迎閱讀參考,希望能夠幫到您!
             時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。
             大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中廣州大學(xué)20名,中山大學(xué)10名,廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。
             本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
             調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)
             調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
             有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%,在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。
             現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實習(xí)機(jī)會,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
            
             在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
             參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的`教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。
             在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。
            大學(xué)生支教社會實踐調(diào)查報告篇十五
            留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”一方面:他們的父母到城里打工拼命掙錢,爭取或獲得了另一種生存方式;另一方面,他們又因為在城市里,或自身難保,或無立錐之地,無法將他們的子女帶進(jìn)城里,留在自己的身邊。同時為了生活或生存,他們不能夠輕易的離開自己的工作,不能輕易的離開城市,就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中,留守兒童雖然有父母,但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實。
            這個時代的孤兒由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng),缺少父母之愛容易導(dǎo)致心里缺陷,由于老人溺愛或親友疏于管教缺少正確的價值引導(dǎo),孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在。他們關(guān)乎整個農(nóng)村教育和社會進(jìn)步,魯迅曾發(fā)出“救救孩子”呼聲,現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時候了。
            此次關(guān)于農(nóng)村留守兒童的調(diào)查其目的在于吸引更多社會的目光,讓留守兒童更多地為人所了解,更多地為人所關(guān)注,進(jìn)而得到更多社會的關(guān)愛。然而,作為大學(xué)生這一社會中的弱勢群體畢竟能力有限,讓留守兒童得到更多關(guān)愛這一美好夙愿全社會的共同關(guān)注與努力。
            一、基本現(xiàn)狀。
            此次關(guān)于留守兒童的調(diào)查其調(diào)查范圍為黎明小學(xué)的170多名學(xué)生,接受調(diào)查人數(shù)為118人,其中6歲以下(含6歲)4人,7~10歲52人,11~14歲38人。
            其中雙親不在身邊的有58人,單親不在身邊的有26人,在余下的.兒童中有10人的父母是因金融危機(jī)而在家務(wù)農(nóng)。換言之,一般情況下118人中有96人至少有父母中的一個不在自己身邊。父母分開最長時間在1~2年的占比較多數(shù),此間大多和(外)祖父母生活在一起,大多還是認(rèn)為自己周圍的人比較關(guān)心自己。
            在被問及社會對自己的關(guān)愛是否足夠時,認(rèn)為夠與不夠的各占一半,而后者主要缺乏生活上的關(guān)愛。
            二、存在的問題。
            由于家長長期在外務(wù)工,留在家中的單親也忙于家務(wù)與農(nóng)活,與孩子溝通、交流較少,疏于對孩子的關(guān)愛,更談不上對子女進(jìn)行應(yīng)有的家庭教育。因此,留守兒童在生活、學(xué)習(xí)、行為乃至心理等方面的問題較同齡兒童要多。
            1.學(xué)習(xí)成績一般,但學(xué)習(xí)熱情并不低。
            由于臨時監(jiān)護(hù)人文化水平低,沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),或沒有這個意識,重養(yǎng)輕教,致使留守兒童的學(xué)習(xí)得不到有效的督促和引導(dǎo);特別是父母雙方均在外地打工,由爺爺奶奶或外公外婆等隔代親人照看,大部分重監(jiān)護(hù)輕教育。
            2.隔代教育力不從心。
            從調(diào)查情況看,留守兒童家庭隔代教育占半數(shù)以上,由于祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右,且祖輩大都文化程度偏低,多數(shù)是文盲或半文盲,思想觀念與孫輩有很大差距,難以與孩子交流溝通,有的還要干農(nóng)活維持生活沒有時間監(jiān)護(hù)孩子,有的體弱多病無能力監(jiān)護(hù)孩子,有的同時照看幾個孫輩沒有精力監(jiān)護(hù)孩子,加之缺乏科學(xué)的家庭教育知識,往往只滿足孩子物質(zhì)、生活上的需求,缺少精神、道德上的教育引導(dǎo),甚至放任自流。
            3.性格發(fā)展不健全。
            臨時監(jiān)護(hù)人一般只管吃穿,不愿管理教育或者不善于管理教育,致使部分留守兒童長期缺少親情和家庭教育,養(yǎng)成任性、放縱、隨意的性格。在黎明小學(xué)的支教剛開始時不時會有一些老人強(qiáng)行將孫輩們強(qiáng)行帶走,原因不過是不好看管,由此,隔代教育存在的問題可見一般。而與此相對的,小學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的時期,對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認(rèn)識,與此相關(guān)的也帶來了一些煩惱與沖突。他們沒有傾訴的渠道,監(jiān)護(hù)人無暇顧及他們的情緒情感變化,使得留守兒童缺少了起碼的與父母交流的機(jī)會。在孩子的人格形成過程中,父母與子女間的關(guān)系是一個極其重要的構(gòu)成因素。由于父母常年在外,孩子心靈孤獨、情感淡漠,親子關(guān)系發(fā)生了消極變化,這對留守兒童心理的健康成長將產(chǎn)生諸多不利影響。另外,在我們支教過程中,我有時會觀察到我所知的留守與非留守兒童之間在性格方面存在著一些整體差異,在缺乏父母關(guān)愛和正常家庭氛圍的環(huán)境下成長起來的兒童,往往缺乏安全感,人際交往缺乏主動性,在初時,留守兒童在整體上趨于保守,缺乏主動性,而隨著逐漸的深入了解,他們在整體上則表現(xiàn)出更多對我們的依戀,從更深層次來看,反映了留守兒童內(nèi)心對關(guān)愛的一種深切的渴望。
            三、建議與對策。
            提高產(chǎn)量的同時,應(yīng)大力引進(jìn)指天椒的深加工產(chǎn)業(yè),為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民提供更多的就業(yè)機(jī)會,且要制定相關(guān)的優(yōu)惠政策,就地“消化”農(nóng)村剩余勞動力,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。
            二、完善學(xué)校愛心教育。方面,我認(rèn)為學(xué)校目前做的相當(dāng)不錯,這里有一個優(yōu)秀的校長,我深深地感覺到這是一個熱愛自己的家鄉(xiāng),用自己的愛澆灌孩子們心靈的人。學(xué)校應(yīng)該對教師大力培養(yǎng),提高教師的素質(zhì),在學(xué)校方面盡量彌補(bǔ)孩子在家庭方面愛的缺失。
            三、降低城市學(xué)校對農(nóng)民工子女的門檻。在調(diào)查中我們了解到的確有農(nóng)民工把自己的子女帶到自己的打工地就近入學(xué),但比例很小,在很大程度上是因為城市學(xué)校對農(nóng)民工子女的門檻較高,而一些農(nóng)民工子弟學(xué)校的教學(xué)條件還不如村小。
            四、加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),縮小城鄉(xiāng)差距。很多時候,城鄉(xiāng)巨大的基礎(chǔ)設(shè)施差異也是吸引廣大農(nóng)村青年、中年外出的重要原因。加強(qiáng)對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入也將在一定程度上減少農(nóng)村勞動力外流,并且從長遠(yuǎn)來看,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也將在一定程度上促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,增加就業(yè),緩解留守兒童問題。
            五、在社會上大力推行我們現(xiàn)在這樣的支教活動。我們這樣的活動也毫無疑問在精神上帶給留守兒童很大的關(guān)愛,在一定程度上彌補(bǔ)了留守兒童人格發(fā)展方面的不足,對兒童的發(fā)展頗有裨益。
            但正如之前所說的,留守兒童這一特殊的群體需要社會更多的關(guān)注與關(guān)愛,這是一場持久戰(zhàn),要奪取這場戰(zhàn)爭的最后勝利需要全社會的共同關(guān)注與努力。