為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇一
了解自身的優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊!
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
成長與快樂”融合青少年實訓夏令營。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇二
一、活動目標
1、體驗軍營生活，培養(yǎng)學生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強學生的國防意識、組織紀律觀念和集體主義思想;
2、使學生掌握基本的軍事知識和技能，提高學生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);
3、通過體驗軍營生活，加強學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識，為學生的'健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動地點 長郡雙語實驗中學
三、活動時間 20xx年8月20日—8月25日
四、參與人員
長郡雙語實驗中學初20xx級全體學生、長郡ap中心20xx級全體學生
五、組織機構(gòu)及部門職責
組 長：徐鐵剛、向 星
副組長：黃 寧、何 俊
軍訓總負責：王君峰
管理組成員：楊小華、魏 燕、胡 頌、初一全體班主任
軍事訓練組：素質(zhì)教育基地全體教官
廣播操訓練組：初一年級組體育老師
安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警
后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡 佳
醫(yī) 務(wù) 組：左紅霞、譚 沫
宣 傳 組：胡承志、李珩、袁 婷、語文老師5人
活動組織組：楊小華、周 薇、周 立、魏 燕、胡 頌
學生常規(guī)管理組：魏 燕、胡 頌、李 娟及全體教官、全體班主任
學生住宿管理組：劉輝梅、魏 燕、胡 頌、全體教官及班主任
國歌、校歌教唱：張慧敏、周 瑩
六、活動內(nèi)容
1、校史教育和中學生行為規(guī)范學習;
2、軍事訓練，掌握基本的軍事知識和技能;
3、體驗軍營生活，增強國防意識，了解和學習軍人的優(yōu)秀品質(zhì);
4、跑操訓練;
5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;
6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓簡報》通訊稿;
7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結(jié)鑒定表);
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇三
__幼兒園首次夏令營活動將于__月__—__月__日__時間進行開展。
：快樂、美食、總動員；
通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。
在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的`體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
__月__日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
__月__日（周六）—__日（周日）
__省__市__縣__中心幼兒園
__月__日（第一天）
__出發(fā)，5個小時左右到達__市__縣。
__中心幼兒園聯(lián)誼活動。
《空中幼兒園》欄目贈送禮物。
__幼兒園代表贈送禮物。
名師講壇頻道送教活動（待定）。
文藝表演。
小朋友互動。
17：00與__中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。
晚上在__酒店住宿。
__月__日（第二天）
8：30出發(fā)，游玩__風景區(qū)。
15：00左右返回__。
親子（1大1?。_元，（大人：__元，小孩：__元）
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難。
2、活動期間，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物。
3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學習用品等。
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇四
親愛的家長朋友針對現(xiàn)在孩子，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動手能力和生活能力較差的特點，為了全面提高孩子在今后的社會生存能力、適應(yīng)能力、競爭等綜合能力，公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進行與農(nóng)村孩子面對面交流，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動，親手動手做農(nóng)活，明白“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動，珍惜勞動成果。使孩子立志成才，為今后的學習，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔當，不畏懼艱難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。
這個暑假讓自強農(nóng)村體驗夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村，體驗農(nóng)村生活，參加農(nóng)業(yè)勞動，進行農(nóng)村社會實踐活動，通過“體驗式的勞動、活動、游戲”的過程，從而達到激發(fā)孩子成長動力，健康快樂成長的`目的；讓孩子深入農(nóng)村，參加農(nóng)村勞動，感受農(nóng)業(yè)勞動的艱苦辛勞，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本，快樂體驗；優(yōu)化情感，注重效果；提升素質(zhì)，激發(fā)潛力！
1、感性認識——學員離開喧囂的城市，感受農(nóng)村的自然美景，熟悉農(nóng)村的生活環(huán)境，結(jié)識同齡的孩子，認識農(nóng)民伯伯；
2、熟悉農(nóng)村環(huán)境——讓學員熟悉農(nóng)村基地的房屋、駐地、環(huán)境、山巒，河流，農(nóng)田，作物，在熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，強調(diào)安全意識和孩子的自身防范意識；
3、認識農(nóng)具和家畜——農(nóng)家的鋤頭、鐮刀、犁鈀等農(nóng)具，帶孩子們認識熟悉喜愛農(nóng)村豬、牛、馬、羊、雞、鴨、鵝等家畜家禽動物；
4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作；
5、學習農(nóng)村知識——熟悉農(nóng)村季節(jié)變化、農(nóng)作物的分類、栽培技術(shù)，作息時間、生活規(guī)律，農(nóng)作物采摘時節(jié)與收獲；
6、訪貧問苦——與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對交流、聽農(nóng)民講故事，參觀社會主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的變化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
1、習慣養(yǎng)成——少若成天性，習慣成自然。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動習慣，塑造全新自我；
2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；
3、獨立能力——體驗集體生活，獨立面對困難，面對危機，提高孩子解決和處理問題的能力；
4、動手能力——強化動手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習慣；
5、社會實踐——通過訪貧問苦，學會尊老愛幼，培養(yǎng)孩子愛心；參觀烈士陵園，讓孩子接受革命傳統(tǒng)和愛國主義教育
第一天：
1、組織學員抵達農(nóng)村社會實踐培訓基地；分發(fā)物資，編班組、結(jié)幫對；熟悉農(nóng)家生活環(huán)境
2、開營儀式：教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務(wù)
3、實踐訓練：編隊、基礎(chǔ)排練分組、強調(diào)安全、紀律，現(xiàn)場參觀
4、成長日記：記錄農(nóng)村生活感想，身邊發(fā)生的趣事、軼聞
第二天：
1、農(nóng)村生活體驗：學員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學會使用農(nóng)具，體驗農(nóng)業(yè)勞動的艱辛，學習農(nóng)民伯伯熱愛勞動，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。
2、勞動鍛煉：培訓學員使用鐮刀、鋤頭等農(nóng)具的方法，提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神；
3、實踐生活：農(nóng)民講故事、城鄉(xiāng)孩子結(jié)對子，交朋友；讓孩子融入社會主義新農(nóng)村農(nóng)民的生活
第三天：
1、農(nóng)村生活體驗：學員分組學會洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務(wù)勞動，體驗家務(wù)勞動，鍛煉孩子吃苦耐勞的習慣和精神。
2、實踐訓練：培訓學員農(nóng)村家務(wù)勞動的方法，提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神；
3、分組安排勞動，由老師、教練、農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)勞動知識、技能和方法，培養(yǎng)孩子勞動習慣，訓練吃苦耐勞的精神；
4、拓展技能學習：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能，增強勞動本領(lǐng)
第四天：
1、參觀學習：到敬老院慰問孤寡老人，開展公益活動，每個同學為老人做一件好事辦一件實事
2、拓展活動：講尊老愛幼的故事和案例；讓孩子尊敬老人，孝敬父母
3、項目檢驗：分組組織學員參加農(nóng)業(yè)勞動；學習操作農(nóng)業(yè)工具的技能
4、獨立能力訓練：掌握基本技能，增強團隊意識，協(xié)作爭優(yōu)
5、拓展游戲：組織開展游戲；增進學員之間的感情，增進彼此的了解,同時培養(yǎng)孩子與人溝通與合作的能力
第五天
1、農(nóng)業(yè)勞動技能特訓：組織學員參加農(nóng)業(yè)勞動，分組做農(nóng)活上山放羊、放牛，向?qū)W員傳授勞動知識、技能，講授安全知識和危險的防范意識，以及危機的處理，自身安全的保護，常見自然災(zāi)害的認知，火災(zāi)、水災(zāi)和其他危險事件中人員的逃生脫險演練
2、技能特訓：農(nóng)村體能勞動的訓練和勞動體驗，了解農(nóng)村家畜、家禽的喂養(yǎng)方法、技能的學習與實踐
3、組織集體洗澡、洗衣服，學會自己的事情自己做
4、基地文化：學唱軍歌、拉歌比賽，文體活動
第六天
1、實踐與參觀：整隊集合，分小班由教官、老師帶隊，進行短途拉練行軍，參觀革命烈士紀念碑，講解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡，對孩子進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育
2、勞動訓練：體能訓練——力量和耐力的訓練
3、拓展活動：教孩子基本勞動技能，提高孩子的動手能力生活能力
4、一起觀看壩壩電影
第七天
1、農(nóng)村實踐匯報：個人感想與小結(jié)、班組總結(jié)
2、基地實踐總結(jié)講評：評比農(nóng)村培訓標兵、先進班級
3、閉營儀式：總結(jié)閉營、頒發(fā)榮譽證書和榮譽獎?wù)?，合影留念、整理行裝、告別農(nóng)民伯伯，農(nóng)村小伙伴和參訓小伙伴
4、返程，家長接回
1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報名。由于隱瞞病情參加的學員，若在活動過程中身體出現(xiàn)任何不適問題，后果自負。
2、培訓費用：1980元（注：含訓練、住宿、用餐、游玩費用、保險、營服、獎?wù)?、水杯、農(nóng)村基地用具、夏令營社會活動、往返營區(qū)的交通費用等）
3、班級編制每期滿30人開營，每營編制5個班（每班6人）
第一期：7月10日—7月16日
第二期：7月24日—7月30日
第三期：8月07日——8月13日
1、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，可帶少量零花錢30-50元即可（入營后交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）；
2、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；
3、請自備個人洗漱用具（漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙，盡量避免攜帶貴重物品；
4、轉(zhuǎn)營或轉(zhuǎn)期，轉(zhuǎn)營（期）手續(xù)須在開營前一周到報名處現(xiàn)場或電話辦理，轉(zhuǎn)營（期）須出示收費憑證，轉(zhuǎn)營（期）根據(jù)多退少補的原則辦理；
現(xiàn)場咨詢報名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號高速大廈b座21樓a（四川體彩中心對面）
1、火車北站到我公司：您可以在火車北站公交站車站，乘坐28路,在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；
2、火車東站到我公司：您可以乘坐地鐵2號線(犀浦方向),在天府廣場站下車(d口出)步行至人民南路一段站乘坐26路,在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇五
希望之旅，既是一次享受生活、拓展視野的開心之旅，也是全面提升素質(zhì)的體驗之旅。帶著父母的重托，體驗家境貧寒同伴的學習、生活，感受異域文化、欣賞差異，真正懂得生活來之不易，從而學會做人。希望之旅，是一次集思想教育、弘揚民族精神和道德實踐于一體的活動。
營長：
成員：高一年級全體班主任、德育部門部分老師。
高一、高二年級學生。成員大約在40到50人左右。
1、活動形式。采取自愿參與方式組織學生參加活動。活動啟動和結(jié)束時有開營儀式和閉營儀式，閉營式上，將由學生代表進行匯報，并對活動優(yōu)勝者和先進小組進行表彰。整個活動過程，電視臺社會新聞部進行跟蹤報道。本次活動將接受贊助單位及社會有關(guān)團體等給予資助。
2、為提高學生參與的積極性，活動內(nèi)容以針對性、時代性為特點，以學生自愿為原則來進行計劃、籌備。
第一，夏令營開營啟動儀式。在學校大會堂舉行夏令營啟動儀式。高一、高二全體學生參加。
第二，發(fā)動全校學生捐資、捐物（學習用品、書、衣服），由參加“希望之旅”夏令營的學生將這些錢物直接交給受助xx省黔東南xx縣學生。
第三，學生根據(jù)家庭條件，自愿報名參加“希望之旅”夏令營，根據(jù)報名實際情況，擇優(yōu)推選。
第四，選中人員組成一個團隊（分小組，落實負責老師），帶著全校師生一片心意，利用暑假時間去xx黔東南xx縣助學。
第五，在xx開展一系列活動：參加助學儀式，走訪家庭、學校，了解當?shù)氐娘L土人情，開展社會調(diào)查。
第六，領(lǐng)略xx的大好河山。瀏覽旅游勝地——黃果樹、天星橋景區(qū)。
第七，閉營式。學生代表進行匯報，并對活動優(yōu)勝者和先進小組進行表彰，高一至高三全體學生參加。
1、宣傳發(fā)動。
時間：20xx年5月份至6月上旬。
（1）團委、學生會出面，發(fā)倡議書，為xx學生捐款捐物。
（2）發(fā)告家長書。動員部分學生參加夏令營。
（3）學生報名，學校擇優(yōu)推選。
標準：優(yōu)秀學生，特長學生，捐款捐物學生（長期結(jié)對助學者優(yōu)先）。
（4）與電視臺等有關(guān)部門聯(lián)系，進行跟蹤報道和接受有關(guān)單位及社會團體贊助。
（5）與xxxx縣教育局聯(lián)系，落實活動安排。第一，學校的選擇。要求不在縣城，大約離縣城半個小時左右路程。第二，學生的選擇。要求結(jié)對學生品學兼優(yōu)，品德第一位，能升入高一級學校就讀。人數(shù)大約30人左右。受助學生填寫“受助學生登記表”（附后）
（6）與交通部門簽訂有關(guān)合同，確保學生安全，以便活動順利進行。
2、舉行夏令營開營啟動儀式。
時間：20xx年7月31日上午。
（1）學校領(lǐng)導(dǎo)講話。
（2）學生代表講話。
（3）在校就讀的xx學生代表講話
（4）有關(guān)贊助單位及社會團體代表講話。
（5）宣布全校師生捐款捐物等有關(guān)情況。
（6）宣布參加夏令營學生名單。
（7）舉行授旗儀式。
3、赴xx黔東南xx縣捐資（捐物）助學。
時間：20xx年8月1日至8月7日。
第一天（8月1日）11：00學校出發(fā)，14點30分杭州上火車，第二天（8月2日）下午到凱里，大巴車到xx，住xx。
（1）觀看激流回旋國際邀請賽。
時間：第三天（8月3日）（中午在xx縣下司中學就餐）、第四天（8月4日）下午（中午在xx縣下司中學就餐，晚上就宿貴陽）。
地點：xx省xx下司
8月3日上午9：30，學生參加激流回旋國際邀請賽開幕式，并觀看原生態(tài)民族歌舞和橡皮艇百人競漂展演。8月4日下午，學生觀看激流回旋國際邀請賽正式比賽或“斗牛、斗雞、斗鳥和下司名犬”閉幕式。學生采用照相紀錄或文本記錄的方式進行。
（2）捐助儀式。
時間：第三天（8月3日）上午。
地點：xx省xx縣下司中學。
參加人員：浙江省寧波市xx區(qū)xx中學“希望之旅”夏令營所有人員。xx省xx縣下司中學（部分）教師和學生、xx縣馬場小學部分學生。
捐助儀式程序：
第一，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學“希望之旅”夏令營營長馬明康老師講話。
第二，“希望之旅”夏令營成員（學生）代表發(fā)言
第三，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學捐贈物品（學習用品、書籍、衣服）。
學生代表將全校學生所捐的物品贈送給受助學校的學生。
第四，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學捐贈人民幣若干。
第五，xx省xx縣下司中學領(lǐng)導(dǎo)講話。
第六，宣布結(jié)對學生名單。
第七，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學“希望之旅”夏令營學生代表發(fā)言。
第八，xx省xx縣下司中學受助學生代表發(fā)言。
第九，學生種樹（或其他活動）紀念。
第十，結(jié)對學生合影留念（可以集體，也可以是個人），雙方學生交換通訊地址。
（3）我同伴的學校。
時間：第三天（8月3日）的上午捐助儀式后。
地點：xx省xx縣下司中學
可以了解結(jié)對學生就讀學校，也可以了解他們就讀過的小學。xx縣下司中學領(lǐng)導(dǎo)介紹學校的一些基本情況，學校的特色，學校學生的精神風貌。讓學生了解他們在艱苦條件下表現(xiàn)出來的高尚的思想品德。
（4）我在朋友家。
時間：第三天中飯后至第四天吃中飯前。
地點：xx省xx縣下司中學結(jié)對學生家
浙江省寧波市xx區(qū)xx中學“希望之旅”夏令營學生帶贈品（主要是學習用品）去結(jié)對學生的家里，與結(jié)對學生一起生活一天。包括吃飯、住宿、勞動，聊天。從中了解結(jié)對學生學習、生活等各方面情況。
（5）我朋友的家。
時間：第三天（8月3日）中飯后至第四天（8月4日）吃中飯前。
地點：xx省xx縣下司中學結(jié)對學生家。
可以了解結(jié)對學生的.家或者一個村子的情況，可以同當?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)交流。第一，向結(jié)對學生了解家庭的居住環(huán)境、家庭成員、家庭經(jīng)濟來源等情況；第二，了解當?shù)卮謇锏囊恍┗厩闆r：村里居住的人員，經(jīng)濟發(fā)展、社會變化、風俗習慣等
4、觀光活動。
時間：第五天（8月5日）一天。
地點：xx省黃果樹景區(qū)，天星橋景區(qū)。
早餐后游覽亞洲第一大瀑布，其雄奇壯闊——黃果樹瀑布、水簾洞。著名的黃果樹大瀑布，是xx第一勝景，中國第一大瀑布，也是世界最闊大壯觀的瀑布之一。在黃果樹風景區(qū)里，還有眾多的石林溶洞。其中，天星橋石林和天星洞是近年躍居黃果樹風景區(qū)榜首的旅游勝地。過去是到xx必到黃果樹大瀑布區(qū)，現(xiàn)在是到黃果樹風景區(qū)必到天星橋石林和天星洞。天星橋景區(qū)在黃果樹瀑布下游6公里處。這里有3個連接的片區(qū)，即天星盆景區(qū)、天星洞景區(qū)、水上石林區(qū)。天星橋景區(qū)石筍密集，植被茂盛，集山、水、林、洞為一體，被游人稱贊為：“風刀水劍刻就”的“萬傾盆景”，“根筆藤墨繪帛”的“千古絕畫”。
第五天（8月6日）上午11：30分貴陽上火車，第七天（8月7日）12點杭州，乘大巴到寧波。
5、舉行夏令營閉營儀式。
時間：20xx年9月中旬。
準備工作。
學生以小組為單位，在假期當中將自己在夏令營中的所見所聞、記錄整理歸檔，開學后團委、學生會組織人員進行評選，裝訂成冊進行印刷，作為活動成果給學生以學習。物色學生進行大會匯報。
閉營儀式。
（1）學生代表匯報。
（2）活動成果頒獎。
（3）夏令營營長講話。，“希望之旅”夏令營活動方案
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇六
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、
1、激發(fā)創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能、
2、培養(yǎng)學科特長、在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長，提高學習興趣，培養(yǎng)進取心、
3、提高學習能力、提高科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學習的熱情，培養(yǎng)學生自主學習、自主思考、合作探究的'能力、
4、提升團隊精神、培養(yǎng)學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣、
本期夏令營擬招收營員150名左右、以上名額，將分配至丹陽市各初中學校、在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評委會對學生的申請材料進行審核，合格者獲得營員資格、
（一）報名條件
1、具有xx市學籍的初一年級學生；
2、德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀；
3、在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長；
4、學生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學校推薦、
（二）報名程序
1、個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從xxx下載
2、學校推薦：所在學校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學生，并在校內(nèi)公示不少于三日、
3、報名手續(xù)：由所在學校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)、報名時應(yīng)交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復(fù)印件、同時，交同底免冠二寸照片兩張、
（三）報名時間
1、個人申請：6月30日前
2、學校推薦：6月30日—7月3日；
3、資格審核：7月4—5日；
4、公布營員名單：7月12日前、
1、活動時間：20xx年7月15—21日（一周時間）、
2、活動內(nèi)容：在注重夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面的培訓、
3、活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓，等等、
本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用、活動期間，食宿費、交通費用自理、家庭經(jīng)濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助、
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇七
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的'文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日
4、“探秘，愛我”
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇八
暑期將至，精彩在中心!xx社區(qū)中心將在暑假舉辦"夏日七彩假期"社區(qū)夏令營，不用走出家門，在社區(qū)內(nèi)就能給孩子參與豐富多彩、精彩紛呈的暑期活動。為解決社區(qū)內(nèi)兒童及青少年暑期照顧問題，xx中心整合多樣資源開展更豐富的暑期活動，解決您照顧孩子的壓力。具體內(nèi)容如下
七彩興趣班
對社區(qū)青少年進行興趣培養(yǎng)，開拓青少年的科學視野，提升青少年的學習興趣，提高社區(qū)青少年的文化素質(zhì)。擬定的活動內(nèi)容有：
"書情畫意"書畫社：學習書法與水墨畫等，并且開展pop海報學習與制作活動;
"舞動時刻"舞蹈培訓班：開展現(xiàn)代舞、民族舞等各種舞蹈的學習(根據(jù)所有參與者的學習能力情況確定學習內(nèi)容);
手藝坊：粘土、輕粘土、陶土等的手工創(chuàng)作，多彩中心;
普通話學習班：開展普通話歷史教育，全拼打字學習、普通話發(fā)音學習;
英語愛好者小組：培養(yǎng)社區(qū)內(nèi)青少年兒童的英文能力，包括認識英文使用的空間范圍，發(fā)展歷史，學習及表演英語舞臺劇;
電腦愛好者小組：學習電腦使用的基本技能(包括信息搜索訓練，拼音打字練習，圖片修飾等)，開展文檔處理，簡報制作，以及拼音打字比賽等活動，讓青少年兒童認識到電腦除了用來游戲外也有其它用途。
經(jīng)典童聲合唱班：學習演唱經(jīng)典兒童歌曲，訓練二重唱等合唱技巧，形成社區(qū)青少年兒童的合唱表演團隊;
主持人訓練班：訓練主持的`技巧、主持的臺風等，學做小主持，中心將提供主持的機會;
神奇實驗室：組織社區(qū)青少年在中心的青少年室進行"神奇有趣"的物理與化學實驗，培養(yǎng)大家的好奇心與鉆研意識;
數(shù)獨游戲在線：學習"數(shù)獨"游戲，通過在中心電腦室進行數(shù)獨游戲的在線學習，訓練參與者的分析推斷能力等邏輯思維;
籃球愛好者小組：中心將結(jié)合暑期社區(qū)籃球賽開展青少年籃球愛好者小組(需準備籃球一個)。
乒乓球愛好者小組：中心將邀請專業(yè)人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍，擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓練(需準備乒乓球拍一只及乒乓球五個)。
羽毛球愛好者小組：中心邀請專業(yè)的羽毛球老師前來授課羽毛球的基本技能。包括握拍，擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓練(參與者需準備羽毛球拍一只，羽毛球至少五個)
"愛生活"生活技能小組
提升青少年的生活技能，增添其生活的趣味性。擬定的活動內(nèi)容有：
下午3點3"嘆"茶餐：中心暑期會組織社區(qū)老人及志愿者資源帶領(lǐng)社區(qū)青少年在中心廚房進行食品的手工制作，如小餅干、蛋糕、甜品、茶點等，配上各類花茶，共享暑期的"嘆"茶時光;
創(chuàng)意生活手工坊：發(fā)掘社區(qū)青少年的創(chuàng)意，帶動其利用生活中的舊廢物品進行各類小手工的創(chuàng)作;
生活常識教育講座：開展溺水，傷口包扎等急救、自救、安全教育，并組織參與者搜尋社區(qū)安全隱患，制作社區(qū)公共場所安全告示牌;
"有愛社區(qū)人"社區(qū)青少年志愿服務(wù)
加入xx志愿小隊：中心將開展"東莞探尋"活動，帶領(lǐng)參與者(及家長)"探尋"本市區(qū)范圍內(nèi)包括東莞圖書館、科技館、博物館、展覽館、青少年宮等為青少年提供各類服務(wù)的公共活動空間，幫助社區(qū)青少年及新莞人了解生活的城市，拓展青少年的生活與學習空間。中心還將開展社區(qū)環(huán)保小隊：與大學生哥哥姐姐開展社區(qū)內(nèi)環(huán)保宣傳海報制作，參觀社區(qū)內(nèi)環(huán)保相關(guān)企業(yè)，開展環(huán)境保護知識訓練等環(huán)境保護志愿活動。
除此之外，你還可以通過qq，短信方式等向中心提出您的寶貴意見。
加入xx社區(qū)中心qq群：2926xxxx
xx社區(qū)綜合服務(wù)中心：152203xxxxx
以上活動無報名費用，部分特殊要求的興趣小組除外(如籃球，乒乓球，羽毛球等。中心為外出參與活動的青少年提供保險。
備注：此次報名為預(yù)報名，中心會根據(jù)各個活動(興趣班)的報名情況，以及志愿者老師的招募情況，再決定是否開班，請務(wù)必填報完整你的聯(lián)系方式，中心將在暑假開始后通知你是否報名成功!
活動時間：20xx年7月~8月(暑期)
活動地點：xx社區(qū)綜合服務(wù)中心
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇九
在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發(fā)展; 讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子情; 發(fā)展孩子的動作的協(xié)調(diào)性與靈活性
給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
親近自然 樂享童年
20xx年7月—8月 周五—周日三天
xxx陽山田園東方
第一天
14:00—18:00 辦理入住手續(xù)：各個家庭分別從各地到達田園東方
辦理入住，登記小朋友信息(年齡、身高體重、興趣愛好等信息)--分組準備
20:00—21:00分組：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介紹家庭成員
根據(jù)小朋友年齡、動靜愛好分成a、b家庭組
第二天
08:00—08:30 早餐
09:00—10:00 田園觀光(沿餐廳、綠樂園、白鷺牧場、華德福學校、圣甲蟲鄉(xiāng)村市集(可采購當?shù)靥厣r(nóng)品)、窯燒面包坊、拾房書院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀
10:00—11:00 菜園勞作體驗
a/b兩組摘菜比賽 自制蔬果汁(小朋友自己挑選蔬果，并且洗干凈)評選最好喝的蔬果汁
11:30—13:00 午餐(可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等)
13:30—15:00 手工制作，可選擇苔蘚微景觀制作
(小朋友準備卡片與手工作品一起，在夏令營結(jié)束后送給父母)
15:30—17:00 皮劃艇體驗
17：30—19:30 晚餐 bbq 20:00—21:00 篝火晚會
小游戲
才藝表演
第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田園東方品桃會，邀請小朋友和父母去桃園采摘陽山水蜜桃
可以有一個蜜桃知識問答(可在去程的時候進行知識普及)
11:30—13:00 午餐(農(nóng)家樂或者回田園東方饗餐廳)
13:30—15:00 窯烤體驗、自制餅干或者面包，以家庭為單位體驗，增進父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友將制作的手工及卡片送給父母
16:00 返程回家
附件：小游戲
1、二人三足跑
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的`隊為勝。
2、運球接力
游戲方法：在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
3、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
4、踩氣球
游戲方法：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區(qū)域。每個人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時間踩氣球，剩下多的為勝。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇十
暑期將至，這也是大多數(shù)家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣；還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里？孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝?！睂W文明理以盡性，習藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無道不立，道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此，西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學習中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養(yǎng)孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團隊意識，激發(fā)孩子的感恩心態(tài)，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
1、組織紀律——軍事化管理，培養(yǎng)嚴明的組織紀律性。
2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。
3、團隊合作——引導(dǎo)學員發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任，教孩子明白團隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。
4、磨礪意志，完善人格——培養(yǎng)訓練孩子的`逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進心，增強抗挫折和突破能力，使個性變得堅強而有韌性。
5、提高自信，突破自我，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。
6、學會珍惜，學會關(guān)愛，學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人，負有責任感，富有愛心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。
1、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱，進入一個陌生的環(huán)境，接觸互不相識的伙伴，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓練營。依據(jù)軍隊一日生活制度，作息時間來規(guī)范孩子的行為，孩子在規(guī)定是時間有組織有紀律的進行活動，學習軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養(yǎng)成嚴謹?shù)纳盍晳T。
2、軍事基礎(chǔ)科目訓練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓基地進行科目訓練，感受“我是一個兵”的風采，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當?shù)男袨榕e止，鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力。
3、軍事拓展項目訓練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性，提升孩子與人交往能力，學會與他人合作，增強孩子責任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài)，開拓思維，提升自主學習能力，在拓展活動中，樹立競爭意識。
4、野外生存訓練：背起帳篷與炊具走進大自然，與大自然零距離擁抱，激發(fā)孩子好奇心，緩解學習壓力，搭起灶臺，你拾柴來我洗菜，體驗生活的艱辛，鍛煉孩子獨立生活能力。
5、自救互救訓練：在遇到火災(zāi)、水災(zāi)、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時，讓孩子了解基本自救常識并進行實戰(zhàn)訓練，學會很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂的成長。
6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報的付出，聆聽父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無私的愛，杜絕攀比心理，學會感恩，珍惜現(xiàn)在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報父母。
“思拓好少年”軍事夏令營的費用：學費：1580元（不含稅）
1、教學課程的策劃、組織、實施;
2、老師、培訓師、教練、后勤服務(wù);
3、吃（軍營餐）、?。ㄜ姞I大宿舍），行（西安至營區(qū)，旅游轉(zhuǎn)場接送），場租;
4、作訓服、學習教材、學習工具、訓練設(shè)備;
本次夏令營暑假期間不定期開班，預(yù)設(shè)4期，每期人員不低于20多于100人，根據(jù)報名學員數(shù)量而定。
師資力量組成；主帶隊一名（資深培訓教練），副帶隊一名（活動組織策劃人員）、總后勤一名（負責孩子吃、住、行安排）。
每班配備：男女班主任各一名，素質(zhì)訓練教練一名，軍訓教員一名。
1、招收營員的年齡范圍
答：8歲至16歲，我們會根據(jù)不同的年齡階段，實施個性化組隊訓練。
2、安全問題如何保障
答：我們在安全問題上采取了多個措施，具體如下
a、我們也會為孩子建立“自我管理體系”提高集體安全動作能力，同時以這種方式鍛煉學生組織管理能力，充分發(fā)揮他們的自我約束力;
b、各班主任主要負責孩子的組織工作，安全保障是他們的首要職責;
c、每期夏令營配備一名專業(yè)的衛(wèi)生保健員，為孩子處理基本的生理問題;意外問題附近有醫(yī)院可及時就診;
d、所有營員統(tǒng)一著裝，教練，培訓師、生活老師都著鮮明服裝使孩子們易于辨認;e、提供全程的活動保險（意外保險）;
f、所有項目都經(jīng)過多方堪察，精心設(shè)計，多次實踐，無安全隱患;
g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓，保持高度責任心，一切以學生利益為第一位。
1、年滿8—16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名；
2、家長（監(jiān)護人）簽署招生聲明，并提供有效身份證件復(fù)印件和24小時聯(lián)系電話及緊急呼叫備用電話；
3、雙肩背包、個人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗衣物（內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙）及其它個人所需物品，盡量避免攜帶貴重物品。
4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，建議攜帶少量零花錢（交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）；
5、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；
6、個人用u盤一個（拷貝活動照片）等。
7、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關(guān)規(guī)定。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇十一
尊敬的家長：
首先感謝您對我校工作的大力支持！
暑假即將來臨，為了讓孩子過一個快樂而有意義的假期，培養(yǎng)孩子的足球興趣和團隊精神，全面提高學生的身體素質(zhì)，讓您的孩子在足球比賽中感受快樂、體驗快樂，健康快樂的成長，我們學校在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，開展 “暑期足球夏令營”比賽活動。您的孩子有幸被入選為此次東西湖區(qū)“足球夏令營參賽選手”，希望得到您的`大力支持！現(xiàn)就相關(guān)事宜告知如下：
1、訓練時間：6.28日—7月7日（上午8：00—10：30） 2、比賽時間從7月8日開始到7月14日結(jié)束，每天早上7：00到學校報到集合，由體育教師帶隊統(tǒng)一乘車前往吳家山一小、三小參加比賽
3、囑咐您的孩子每天參賽時帶好參賽球服、運動鞋、拖鞋、太陽帽、毛巾、背包等。
4、每天讓您的孩子按照學校規(guī)定的時間準時到校報到，不要遲到，以免影響隊伍比賽。
5、每天比賽結(jié)束回家后讓您的孩子休息好，以保證充足的體力和良好精神狀態(tài)參加第二天的賽事。 6、每天到校及回家的路上教育孩子注意交通安全，做到:“快快樂樂參賽，平平安安回家”！
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇十二
通過五天四夜的露營大會活動，旨在讓4-12歲兒童體驗團體生活，訓練兒童的動手能力、人際溝通能力、團隊協(xié)作能力、野外生存能力，培養(yǎng)兒童自強自立的意識。露營、野外定向和繩索技術(shù)是世界童子軍運動的三大基本技能，本次露營大會融入了拓展訓練的團體心理輔導(dǎo)技術(shù)，團體露營活動將積極促進兒童在體格上、智能上、修養(yǎng)上的自我成長，走出家門、離開父母的集體露營生活將會幫助兒童跨出人生的一大步。
7月1日—5日(具體日程表安排附后)
愛蕊開心農(nóng)場(七四五一軍工廠內(nèi))及對面a、b山頭
①營體體驗：野炊野餐、搭帳篷、篝火晚會(集體節(jié)目、才藝展示)、帳篷露營;
②團隊拓展：建團隊、團隊游戲(迷失叢林、解手鏈、無敵風火輪、一聲走一步、殺人游戲、同心桿、翻葉子、智闖雷陣等);
③定向?qū)毚筚?利用指北針和地圖按照規(guī)定的順序找到規(guī)定的若干“點標”，鍛煉孩子辨別方向的能力，團隊進行的定向?qū)毣顒尤谥R性和趣味性于一體，同時也是考驗團隊合作的.能力);
④童軍文化：童子軍起源、童軍精神、童軍禮節(jié)、童軍故事、學唱童軍歌曲、童軍諾言、規(guī)律、銘言
⑤徒步拉練：遠足穿越，磨練意志，吃苦教育，培養(yǎng)獨立性;
⑥生存訓練：傷口處理包扎、制作擔架、方位辨識(指南針、太陽測定法、鐘表測定法、陰影確定、立竿見影、星空測定)、有毒動植物、昆蟲辨識、童軍先鋒工程(繩結(jié)技術(shù)、制作餐桌);
⑦野外趣味活動：采摘品嘗野果、釣魚、抓山雞，登上b高點后環(huán)顧遠方農(nóng)田、村莊、城市，體驗“一覽眾山小”的感覺，考察天工巧奪的眾多奇形怪狀的嶙峋山石，增長地理生態(tài)知識，體驗成就感。
⑧環(huán)保教育：挨門逐戶分類與環(huán)保意識
⑨獨立能力：親手扎帳篷、淘米洗菜做飯、壁柴生火，“小皇帝”們也來鍛煉獨立生存能力。
1、吃、住、行：野炊兩葷一素一湯、干糧(面包、果醬、火腿腸、雞蛋)、野炊熬粥、榨菜、土豆絲等食物;帳篷露營(帳篷、防潮墊、睡袋)，往返交通;
2、團體投保：每人保額十萬元人民幣;
3、工作人員：訓導(dǎo)師、訓導(dǎo)員(教官)、戶外老師、兒童情商訓練師、后勤人員，10-15人一營隊，每營2名老師，統(tǒng)一編隊、統(tǒng)一行動;
4、集體裝備：露營帳篷(帳篷2-3人1頂)、睡袋、防潮墊;野外炊具和工具;集體照明;定向指北針;備用繩索;野外急救藥箱等。
5、個人用品：訓練服、營帽一套;
6、后勤保障：訓練材料的耗用，訓練期間的外聯(lián)、采購、集體炊事等。
7、獎品設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎;
8、其它：
①戶外攝像(每人贈送一套活動紀念vcd光盤)
②每名孩子后續(xù)服務(wù)：觀察記錄表、個案溝通、家長育兒指導(dǎo)、報專業(yè)情商訓練課程享受優(yōu)惠價;
(1)用具類：雙肩小背包、水壺、飯盒、餐具、兩個方便袋;
(2)穿著類：高幫防滑鞋、寬松耐磨的長衣長褲、棉質(zhì)運動襪、其它替換衣物;
(3)防護類：防曬霜、墨鏡，日常藥品(驅(qū)風油、創(chuàng)可貼等)、備用雨傘/雨衣;
(4)成長記錄類：日記本和筆;
(5)照明類：手電筒;
(4)其它：洗漱用品(毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂)、個人衛(wèi)生用品。
特別提示：請勿攜帶貴重物品，尤其證件、首飾，通訊和攝像攝影器材請自行保管好，并做好防潮措施，能不帶盡量不帶。
一切行動聽指揮，必須統(tǒng)一行動;文明用語、儀表整齊;友愛互助、團結(jié)協(xié)作;愛護自然、垃圾裝袋、定點入廁;安全用火，野炊后用火熄滅火種;不準抽煙、喝酒。
1、本著個人自愿、家長同意的原則，如實填寫報名登記表;
2、家長交納孩子一寸登記照片兩張、戶口登記卡復(fù)印件，和本公司簽訂正式合同;
3、訓練收費：980元/人;
4、報名的家長應(yīng)在6月25以前完成繳費、登記等事宜，便于統(tǒng)籌安排。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇十三
1。深圳市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性；
2。深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河；
3。大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風格，集體驗性、知識性和趣味性于一體的旅游線路；
4。決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；
5。針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；
6。由于旅游活動的復(fù)雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長也可以陪同參與。
1。此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，并且該主題對深圳市中小學生要有一定的吸引力；
2。前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源；
3?！跋牧顮I”是活動的重點，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小游戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果；
4?？梢詫で蠖嗉乙詢和癁橄M對象的企業(yè)進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，并在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現(xiàn)雙贏。
（一）策劃線路一
主題：“領(lǐng)詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅
長江天下壯，母親天下美
壯美的三峽，神秘的野人
關(guān)心長江，保護母親河
不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩
中國最年輕的直轄市
感受中國動力心臟是怎樣跳動的
到世界電都充電，增添學習動力
動力之都，動感十足
（二）出發(fā)前在深圳舉行開營儀式（不陪同前往的家長可以來此送行）：
1、致歡迎詞、
2、帶隊老師講話
3、授營旗
4、編隊、選隊長
5、自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽
6、主持人對營員提出活動及安全要求
7、開營儀式結(jié)束
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇十四
1、時間&地點：20xx年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間
2、意義：豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動費用：1380元/期
4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前
5、報名渠道：英皇英語課程顧問處
1.一期時間為7天
2.每期每個班級學生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3.深度英語訓練營主要活動內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
b)“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;
教學部
a)課程教師安排：外教一名、中教一名;
b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與;
c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的'學員;
d)“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等
1、場地布置類：教室或操場等情況確認
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機
1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;
2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案
ps：課程及活動安排待確認。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇十五
快樂、美食、總動員；
通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的來之不易。
在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的'互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
xx月xx日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
xx月xx日（周六）-xx日（周日）
xx省xx市xx縣xx中心幼兒園
xx月xx日（第一天）
xx出發(fā)，5個小時左右到達xx市xx縣；
xx中心幼兒園聯(lián)誼活動；
《空中幼兒園》欄目贈送禮物；
xx幼兒園代表贈送禮物；
名師講壇頻道送教活動（待定）；
文藝表演；
小朋友互動；
17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日（第二天）
8：30出發(fā)，游玩xx風景區(qū)；
15：00左右返回xx。
親子（1大1?。﹛x元，（大人：xx元，小孩：xx元）
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2、活動期間，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；
3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學習用品等；
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇一
了解自身的優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊!
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
成長與快樂”融合青少年實訓夏令營。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇二
一、活動目標
1、體驗軍營生活，培養(yǎng)學生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強學生的國防意識、組織紀律觀念和集體主義思想;
2、使學生掌握基本的軍事知識和技能，提高學生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);
3、通過體驗軍營生活，加強學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識，為學生的'健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動地點 長郡雙語實驗中學
三、活動時間 20xx年8月20日—8月25日
四、參與人員
長郡雙語實驗中學初20xx級全體學生、長郡ap中心20xx級全體學生
五、組織機構(gòu)及部門職責
組 長：徐鐵剛、向 星
副組長：黃 寧、何 俊
軍訓總負責：王君峰
管理組成員：楊小華、魏 燕、胡 頌、初一全體班主任
軍事訓練組：素質(zhì)教育基地全體教官
廣播操訓練組：初一年級組體育老師
安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警
后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡 佳
醫(yī) 務(wù) 組：左紅霞、譚 沫
宣 傳 組：胡承志、李珩、袁 婷、語文老師5人
活動組織組：楊小華、周 薇、周 立、魏 燕、胡 頌
學生常規(guī)管理組：魏 燕、胡 頌、李 娟及全體教官、全體班主任
學生住宿管理組：劉輝梅、魏 燕、胡 頌、全體教官及班主任
國歌、校歌教唱：張慧敏、周 瑩
六、活動內(nèi)容
1、校史教育和中學生行為規(guī)范學習;
2、軍事訓練，掌握基本的軍事知識和技能;
3、體驗軍營生活，增強國防意識，了解和學習軍人的優(yōu)秀品質(zhì);
4、跑操訓練;
5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;
6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓簡報》通訊稿;
7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結(jié)鑒定表);
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇三
__幼兒園首次夏令營活動將于__月__—__月__日__時間進行開展。
：快樂、美食、總動員；
通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。
在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的`體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
__月__日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
__月__日（周六）—__日（周日）
__省__市__縣__中心幼兒園
__月__日（第一天）
__出發(fā)，5個小時左右到達__市__縣。
__中心幼兒園聯(lián)誼活動。
《空中幼兒園》欄目贈送禮物。
__幼兒園代表贈送禮物。
名師講壇頻道送教活動（待定）。
文藝表演。
小朋友互動。
17：00與__中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。
晚上在__酒店住宿。
__月__日（第二天）
8：30出發(fā)，游玩__風景區(qū)。
15：00左右返回__。
親子（1大1?。_元，（大人：__元，小孩：__元）
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難。
2、活動期間，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物。
3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學習用品等。
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇四
親愛的家長朋友針對現(xiàn)在孩子，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動手能力和生活能力較差的特點，為了全面提高孩子在今后的社會生存能力、適應(yīng)能力、競爭等綜合能力，公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進行與農(nóng)村孩子面對面交流，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動，親手動手做農(nóng)活，明白“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動，珍惜勞動成果。使孩子立志成才，為今后的學習，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔當，不畏懼艱難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。
這個暑假讓自強農(nóng)村體驗夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村，體驗農(nóng)村生活，參加農(nóng)業(yè)勞動，進行農(nóng)村社會實踐活動，通過“體驗式的勞動、活動、游戲”的過程，從而達到激發(fā)孩子成長動力，健康快樂成長的`目的；讓孩子深入農(nóng)村，參加農(nóng)村勞動，感受農(nóng)業(yè)勞動的艱苦辛勞，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本，快樂體驗；優(yōu)化情感，注重效果；提升素質(zhì)，激發(fā)潛力！
1、感性認識——學員離開喧囂的城市，感受農(nóng)村的自然美景，熟悉農(nóng)村的生活環(huán)境，結(jié)識同齡的孩子，認識農(nóng)民伯伯；
2、熟悉農(nóng)村環(huán)境——讓學員熟悉農(nóng)村基地的房屋、駐地、環(huán)境、山巒，河流，農(nóng)田，作物，在熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，強調(diào)安全意識和孩子的自身防范意識；
3、認識農(nóng)具和家畜——農(nóng)家的鋤頭、鐮刀、犁鈀等農(nóng)具，帶孩子們認識熟悉喜愛農(nóng)村豬、牛、馬、羊、雞、鴨、鵝等家畜家禽動物；
4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作；
5、學習農(nóng)村知識——熟悉農(nóng)村季節(jié)變化、農(nóng)作物的分類、栽培技術(shù)，作息時間、生活規(guī)律，農(nóng)作物采摘時節(jié)與收獲；
6、訪貧問苦——與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對交流、聽農(nóng)民講故事，參觀社會主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的變化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
1、習慣養(yǎng)成——少若成天性，習慣成自然。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動習慣，塑造全新自我；
2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；
3、獨立能力——體驗集體生活，獨立面對困難，面對危機，提高孩子解決和處理問題的能力；
4、動手能力——強化動手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習慣；
5、社會實踐——通過訪貧問苦，學會尊老愛幼，培養(yǎng)孩子愛心；參觀烈士陵園，讓孩子接受革命傳統(tǒng)和愛國主義教育
第一天：
1、組織學員抵達農(nóng)村社會實踐培訓基地；分發(fā)物資，編班組、結(jié)幫對；熟悉農(nóng)家生活環(huán)境
2、開營儀式：教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務(wù)
3、實踐訓練：編隊、基礎(chǔ)排練分組、強調(diào)安全、紀律，現(xiàn)場參觀
4、成長日記：記錄農(nóng)村生活感想，身邊發(fā)生的趣事、軼聞
第二天：
1、農(nóng)村生活體驗：學員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學會使用農(nóng)具，體驗農(nóng)業(yè)勞動的艱辛，學習農(nóng)民伯伯熱愛勞動，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。
2、勞動鍛煉：培訓學員使用鐮刀、鋤頭等農(nóng)具的方法，提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神；
3、實踐生活：農(nóng)民講故事、城鄉(xiāng)孩子結(jié)對子，交朋友；讓孩子融入社會主義新農(nóng)村農(nóng)民的生活
第三天：
1、農(nóng)村生活體驗：學員分組學會洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務(wù)勞動，體驗家務(wù)勞動，鍛煉孩子吃苦耐勞的習慣和精神。
2、實踐訓練：培訓學員農(nóng)村家務(wù)勞動的方法，提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神；
3、分組安排勞動，由老師、教練、農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)勞動知識、技能和方法，培養(yǎng)孩子勞動習慣，訓練吃苦耐勞的精神；
4、拓展技能學習：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能，增強勞動本領(lǐng)
第四天：
1、參觀學習：到敬老院慰問孤寡老人，開展公益活動，每個同學為老人做一件好事辦一件實事
2、拓展活動：講尊老愛幼的故事和案例；讓孩子尊敬老人，孝敬父母
3、項目檢驗：分組組織學員參加農(nóng)業(yè)勞動；學習操作農(nóng)業(yè)工具的技能
4、獨立能力訓練：掌握基本技能，增強團隊意識，協(xié)作爭優(yōu)
5、拓展游戲：組織開展游戲；增進學員之間的感情，增進彼此的了解,同時培養(yǎng)孩子與人溝通與合作的能力
第五天
1、農(nóng)業(yè)勞動技能特訓：組織學員參加農(nóng)業(yè)勞動，分組做農(nóng)活上山放羊、放牛，向?qū)W員傳授勞動知識、技能，講授安全知識和危險的防范意識，以及危機的處理，自身安全的保護，常見自然災(zāi)害的認知，火災(zāi)、水災(zāi)和其他危險事件中人員的逃生脫險演練
2、技能特訓：農(nóng)村體能勞動的訓練和勞動體驗，了解農(nóng)村家畜、家禽的喂養(yǎng)方法、技能的學習與實踐
3、組織集體洗澡、洗衣服，學會自己的事情自己做
4、基地文化：學唱軍歌、拉歌比賽，文體活動
第六天
1、實踐與參觀：整隊集合，分小班由教官、老師帶隊，進行短途拉練行軍，參觀革命烈士紀念碑，講解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡，對孩子進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育
2、勞動訓練：體能訓練——力量和耐力的訓練
3、拓展活動：教孩子基本勞動技能，提高孩子的動手能力生活能力
4、一起觀看壩壩電影
第七天
1、農(nóng)村實踐匯報：個人感想與小結(jié)、班組總結(jié)
2、基地實踐總結(jié)講評：評比農(nóng)村培訓標兵、先進班級
3、閉營儀式：總結(jié)閉營、頒發(fā)榮譽證書和榮譽獎?wù)?，合影留念、整理行裝、告別農(nóng)民伯伯，農(nóng)村小伙伴和參訓小伙伴
4、返程，家長接回
1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報名。由于隱瞞病情參加的學員，若在活動過程中身體出現(xiàn)任何不適問題，后果自負。
2、培訓費用：1980元（注：含訓練、住宿、用餐、游玩費用、保險、營服、獎?wù)?、水杯、農(nóng)村基地用具、夏令營社會活動、往返營區(qū)的交通費用等）
3、班級編制每期滿30人開營，每營編制5個班（每班6人）
第一期：7月10日—7月16日
第二期：7月24日—7月30日
第三期：8月07日——8月13日
1、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，可帶少量零花錢30-50元即可（入營后交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）；
2、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；
3、請自備個人洗漱用具（漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙，盡量避免攜帶貴重物品；
4、轉(zhuǎn)營或轉(zhuǎn)期，轉(zhuǎn)營（期）手續(xù)須在開營前一周到報名處現(xiàn)場或電話辦理，轉(zhuǎn)營（期）須出示收費憑證，轉(zhuǎn)營（期）根據(jù)多退少補的原則辦理；
現(xiàn)場咨詢報名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號高速大廈b座21樓a（四川體彩中心對面）
1、火車北站到我公司：您可以在火車北站公交站車站，乘坐28路,在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；
2、火車東站到我公司：您可以乘坐地鐵2號線(犀浦方向),在天府廣場站下車(d口出)步行至人民南路一段站乘坐26路,在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇五
希望之旅，既是一次享受生活、拓展視野的開心之旅，也是全面提升素質(zhì)的體驗之旅。帶著父母的重托，體驗家境貧寒同伴的學習、生活，感受異域文化、欣賞差異，真正懂得生活來之不易，從而學會做人。希望之旅，是一次集思想教育、弘揚民族精神和道德實踐于一體的活動。
營長：
成員：高一年級全體班主任、德育部門部分老師。
高一、高二年級學生。成員大約在40到50人左右。
1、活動形式。采取自愿參與方式組織學生參加活動。活動啟動和結(jié)束時有開營儀式和閉營儀式，閉營式上，將由學生代表進行匯報，并對活動優(yōu)勝者和先進小組進行表彰。整個活動過程，電視臺社會新聞部進行跟蹤報道。本次活動將接受贊助單位及社會有關(guān)團體等給予資助。
2、為提高學生參與的積極性，活動內(nèi)容以針對性、時代性為特點，以學生自愿為原則來進行計劃、籌備。
第一，夏令營開營啟動儀式。在學校大會堂舉行夏令營啟動儀式。高一、高二全體學生參加。
第二，發(fā)動全校學生捐資、捐物（學習用品、書、衣服），由參加“希望之旅”夏令營的學生將這些錢物直接交給受助xx省黔東南xx縣學生。
第三，學生根據(jù)家庭條件，自愿報名參加“希望之旅”夏令營，根據(jù)報名實際情況，擇優(yōu)推選。
第四，選中人員組成一個團隊（分小組，落實負責老師），帶著全校師生一片心意，利用暑假時間去xx黔東南xx縣助學。
第五，在xx開展一系列活動：參加助學儀式，走訪家庭、學校，了解當?shù)氐娘L土人情，開展社會調(diào)查。
第六，領(lǐng)略xx的大好河山。瀏覽旅游勝地——黃果樹、天星橋景區(qū)。
第七，閉營式。學生代表進行匯報，并對活動優(yōu)勝者和先進小組進行表彰，高一至高三全體學生參加。
1、宣傳發(fā)動。
時間：20xx年5月份至6月上旬。
（1）團委、學生會出面，發(fā)倡議書，為xx學生捐款捐物。
（2）發(fā)告家長書。動員部分學生參加夏令營。
（3）學生報名，學校擇優(yōu)推選。
標準：優(yōu)秀學生，特長學生，捐款捐物學生（長期結(jié)對助學者優(yōu)先）。
（4）與電視臺等有關(guān)部門聯(lián)系，進行跟蹤報道和接受有關(guān)單位及社會團體贊助。
（5）與xxxx縣教育局聯(lián)系，落實活動安排。第一，學校的選擇。要求不在縣城，大約離縣城半個小時左右路程。第二，學生的選擇。要求結(jié)對學生品學兼優(yōu)，品德第一位，能升入高一級學校就讀。人數(shù)大約30人左右。受助學生填寫“受助學生登記表”（附后）
（6）與交通部門簽訂有關(guān)合同，確保學生安全，以便活動順利進行。
2、舉行夏令營開營啟動儀式。
時間：20xx年7月31日上午。
（1）學校領(lǐng)導(dǎo)講話。
（2）學生代表講話。
（3）在校就讀的xx學生代表講話
（4）有關(guān)贊助單位及社會團體代表講話。
（5）宣布全校師生捐款捐物等有關(guān)情況。
（6）宣布參加夏令營學生名單。
（7）舉行授旗儀式。
3、赴xx黔東南xx縣捐資（捐物）助學。
時間：20xx年8月1日至8月7日。
第一天（8月1日）11：00學校出發(fā)，14點30分杭州上火車，第二天（8月2日）下午到凱里，大巴車到xx，住xx。
（1）觀看激流回旋國際邀請賽。
時間：第三天（8月3日）（中午在xx縣下司中學就餐）、第四天（8月4日）下午（中午在xx縣下司中學就餐，晚上就宿貴陽）。
地點：xx省xx下司
8月3日上午9：30，學生參加激流回旋國際邀請賽開幕式，并觀看原生態(tài)民族歌舞和橡皮艇百人競漂展演。8月4日下午，學生觀看激流回旋國際邀請賽正式比賽或“斗牛、斗雞、斗鳥和下司名犬”閉幕式。學生采用照相紀錄或文本記錄的方式進行。
（2）捐助儀式。
時間：第三天（8月3日）上午。
地點：xx省xx縣下司中學。
參加人員：浙江省寧波市xx區(qū)xx中學“希望之旅”夏令營所有人員。xx省xx縣下司中學（部分）教師和學生、xx縣馬場小學部分學生。
捐助儀式程序：
第一，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學“希望之旅”夏令營營長馬明康老師講話。
第二，“希望之旅”夏令營成員（學生）代表發(fā)言
第三，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學捐贈物品（學習用品、書籍、衣服）。
學生代表將全校學生所捐的物品贈送給受助學校的學生。
第四，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學捐贈人民幣若干。
第五，xx省xx縣下司中學領(lǐng)導(dǎo)講話。
第六，宣布結(jié)對學生名單。
第七，浙江省寧波市xx區(qū)xx中學“希望之旅”夏令營學生代表發(fā)言。
第八，xx省xx縣下司中學受助學生代表發(fā)言。
第九，學生種樹（或其他活動）紀念。
第十，結(jié)對學生合影留念（可以集體，也可以是個人），雙方學生交換通訊地址。
（3）我同伴的學校。
時間：第三天（8月3日）的上午捐助儀式后。
地點：xx省xx縣下司中學
可以了解結(jié)對學生就讀學校，也可以了解他們就讀過的小學。xx縣下司中學領(lǐng)導(dǎo)介紹學校的一些基本情況，學校的特色，學校學生的精神風貌。讓學生了解他們在艱苦條件下表現(xiàn)出來的高尚的思想品德。
（4）我在朋友家。
時間：第三天中飯后至第四天吃中飯前。
地點：xx省xx縣下司中學結(jié)對學生家
浙江省寧波市xx區(qū)xx中學“希望之旅”夏令營學生帶贈品（主要是學習用品）去結(jié)對學生的家里，與結(jié)對學生一起生活一天。包括吃飯、住宿、勞動，聊天。從中了解結(jié)對學生學習、生活等各方面情況。
（5）我朋友的家。
時間：第三天（8月3日）中飯后至第四天（8月4日）吃中飯前。
地點：xx省xx縣下司中學結(jié)對學生家。
可以了解結(jié)對學生的.家或者一個村子的情況，可以同當?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)交流。第一，向結(jié)對學生了解家庭的居住環(huán)境、家庭成員、家庭經(jīng)濟來源等情況；第二，了解當?shù)卮謇锏囊恍┗厩闆r：村里居住的人員，經(jīng)濟發(fā)展、社會變化、風俗習慣等
4、觀光活動。
時間：第五天（8月5日）一天。
地點：xx省黃果樹景區(qū)，天星橋景區(qū)。
早餐后游覽亞洲第一大瀑布，其雄奇壯闊——黃果樹瀑布、水簾洞。著名的黃果樹大瀑布，是xx第一勝景，中國第一大瀑布，也是世界最闊大壯觀的瀑布之一。在黃果樹風景區(qū)里，還有眾多的石林溶洞。其中，天星橋石林和天星洞是近年躍居黃果樹風景區(qū)榜首的旅游勝地。過去是到xx必到黃果樹大瀑布區(qū)，現(xiàn)在是到黃果樹風景區(qū)必到天星橋石林和天星洞。天星橋景區(qū)在黃果樹瀑布下游6公里處。這里有3個連接的片區(qū)，即天星盆景區(qū)、天星洞景區(qū)、水上石林區(qū)。天星橋景區(qū)石筍密集，植被茂盛，集山、水、林、洞為一體，被游人稱贊為：“風刀水劍刻就”的“萬傾盆景”，“根筆藤墨繪帛”的“千古絕畫”。
第五天（8月6日）上午11：30分貴陽上火車，第七天（8月7日）12點杭州，乘大巴到寧波。
5、舉行夏令營閉營儀式。
時間：20xx年9月中旬。
準備工作。
學生以小組為單位，在假期當中將自己在夏令營中的所見所聞、記錄整理歸檔，開學后團委、學生會組織人員進行評選，裝訂成冊進行印刷，作為活動成果給學生以學習。物色學生進行大會匯報。
閉營儀式。
（1）學生代表匯報。
（2）活動成果頒獎。
（3）夏令營營長講話。，“希望之旅”夏令營活動方案
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇六
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、
1、激發(fā)創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能、
2、培養(yǎng)學科特長、在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長，提高學習興趣，培養(yǎng)進取心、
3、提高學習能力、提高科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學習的熱情，培養(yǎng)學生自主學習、自主思考、合作探究的'能力、
4、提升團隊精神、培養(yǎng)學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣、
本期夏令營擬招收營員150名左右、以上名額，將分配至丹陽市各初中學校、在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評委會對學生的申請材料進行審核，合格者獲得營員資格、
（一）報名條件
1、具有xx市學籍的初一年級學生；
2、德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀；
3、在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長；
4、學生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學校推薦、
（二）報名程序
1、個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從xxx下載
2、學校推薦：所在學校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學生，并在校內(nèi)公示不少于三日、
3、報名手續(xù)：由所在學校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)、報名時應(yīng)交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復(fù)印件、同時，交同底免冠二寸照片兩張、
（三）報名時間
1、個人申請：6月30日前
2、學校推薦：6月30日—7月3日；
3、資格審核：7月4—5日；
4、公布營員名單：7月12日前、
1、活動時間：20xx年7月15—21日（一周時間）、
2、活動內(nèi)容：在注重夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面的培訓、
3、活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓，等等、
本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用、活動期間，食宿費、交通費用自理、家庭經(jīng)濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助、
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇七
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的'文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日
4、“探秘，愛我”
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇八
暑期將至，精彩在中心!xx社區(qū)中心將在暑假舉辦"夏日七彩假期"社區(qū)夏令營，不用走出家門，在社區(qū)內(nèi)就能給孩子參與豐富多彩、精彩紛呈的暑期活動。為解決社區(qū)內(nèi)兒童及青少年暑期照顧問題，xx中心整合多樣資源開展更豐富的暑期活動，解決您照顧孩子的壓力。具體內(nèi)容如下
七彩興趣班
對社區(qū)青少年進行興趣培養(yǎng)，開拓青少年的科學視野，提升青少年的學習興趣，提高社區(qū)青少年的文化素質(zhì)。擬定的活動內(nèi)容有：
"書情畫意"書畫社：學習書法與水墨畫等，并且開展pop海報學習與制作活動;
"舞動時刻"舞蹈培訓班：開展現(xiàn)代舞、民族舞等各種舞蹈的學習(根據(jù)所有參與者的學習能力情況確定學習內(nèi)容);
手藝坊：粘土、輕粘土、陶土等的手工創(chuàng)作，多彩中心;
普通話學習班：開展普通話歷史教育，全拼打字學習、普通話發(fā)音學習;
英語愛好者小組：培養(yǎng)社區(qū)內(nèi)青少年兒童的英文能力，包括認識英文使用的空間范圍，發(fā)展歷史，學習及表演英語舞臺劇;
電腦愛好者小組：學習電腦使用的基本技能(包括信息搜索訓練，拼音打字練習，圖片修飾等)，開展文檔處理，簡報制作，以及拼音打字比賽等活動，讓青少年兒童認識到電腦除了用來游戲外也有其它用途。
經(jīng)典童聲合唱班：學習演唱經(jīng)典兒童歌曲，訓練二重唱等合唱技巧，形成社區(qū)青少年兒童的合唱表演團隊;
主持人訓練班：訓練主持的`技巧、主持的臺風等，學做小主持，中心將提供主持的機會;
神奇實驗室：組織社區(qū)青少年在中心的青少年室進行"神奇有趣"的物理與化學實驗，培養(yǎng)大家的好奇心與鉆研意識;
數(shù)獨游戲在線：學習"數(shù)獨"游戲，通過在中心電腦室進行數(shù)獨游戲的在線學習，訓練參與者的分析推斷能力等邏輯思維;
籃球愛好者小組：中心將結(jié)合暑期社區(qū)籃球賽開展青少年籃球愛好者小組(需準備籃球一個)。
乒乓球愛好者小組：中心將邀請專業(yè)人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍，擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓練(需準備乒乓球拍一只及乒乓球五個)。
羽毛球愛好者小組：中心邀請專業(yè)的羽毛球老師前來授課羽毛球的基本技能。包括握拍，擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓練(參與者需準備羽毛球拍一只，羽毛球至少五個)
"愛生活"生活技能小組
提升青少年的生活技能，增添其生活的趣味性。擬定的活動內(nèi)容有：
下午3點3"嘆"茶餐：中心暑期會組織社區(qū)老人及志愿者資源帶領(lǐng)社區(qū)青少年在中心廚房進行食品的手工制作，如小餅干、蛋糕、甜品、茶點等，配上各類花茶，共享暑期的"嘆"茶時光;
創(chuàng)意生活手工坊：發(fā)掘社區(qū)青少年的創(chuàng)意，帶動其利用生活中的舊廢物品進行各類小手工的創(chuàng)作;
生活常識教育講座：開展溺水，傷口包扎等急救、自救、安全教育，并組織參與者搜尋社區(qū)安全隱患，制作社區(qū)公共場所安全告示牌;
"有愛社區(qū)人"社區(qū)青少年志愿服務(wù)
加入xx志愿小隊：中心將開展"東莞探尋"活動，帶領(lǐng)參與者(及家長)"探尋"本市區(qū)范圍內(nèi)包括東莞圖書館、科技館、博物館、展覽館、青少年宮等為青少年提供各類服務(wù)的公共活動空間，幫助社區(qū)青少年及新莞人了解生活的城市，拓展青少年的生活與學習空間。中心還將開展社區(qū)環(huán)保小隊：與大學生哥哥姐姐開展社區(qū)內(nèi)環(huán)保宣傳海報制作，參觀社區(qū)內(nèi)環(huán)保相關(guān)企業(yè)，開展環(huán)境保護知識訓練等環(huán)境保護志愿活動。
除此之外，你還可以通過qq，短信方式等向中心提出您的寶貴意見。
加入xx社區(qū)中心qq群：2926xxxx
xx社區(qū)綜合服務(wù)中心：152203xxxxx
以上活動無報名費用，部分特殊要求的興趣小組除外(如籃球，乒乓球，羽毛球等。中心為外出參與活動的青少年提供保險。
備注：此次報名為預(yù)報名，中心會根據(jù)各個活動(興趣班)的報名情況，以及志愿者老師的招募情況，再決定是否開班，請務(wù)必填報完整你的聯(lián)系方式，中心將在暑假開始后通知你是否報名成功!
活動時間：20xx年7月~8月(暑期)
活動地點：xx社區(qū)綜合服務(wù)中心
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇九
在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發(fā)展; 讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子情; 發(fā)展孩子的動作的協(xié)調(diào)性與靈活性
給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
親近自然 樂享童年
20xx年7月—8月 周五—周日三天
xxx陽山田園東方
第一天
14:00—18:00 辦理入住手續(xù)：各個家庭分別從各地到達田園東方
辦理入住，登記小朋友信息(年齡、身高體重、興趣愛好等信息)--分組準備
20:00—21:00分組：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介紹家庭成員
根據(jù)小朋友年齡、動靜愛好分成a、b家庭組
第二天
08:00—08:30 早餐
09:00—10:00 田園觀光(沿餐廳、綠樂園、白鷺牧場、華德福學校、圣甲蟲鄉(xiāng)村市集(可采購當?shù)靥厣r(nóng)品)、窯燒面包坊、拾房書院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀
10:00—11:00 菜園勞作體驗
a/b兩組摘菜比賽 自制蔬果汁(小朋友自己挑選蔬果，并且洗干凈)評選最好喝的蔬果汁
11:30—13:00 午餐(可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等)
13:30—15:00 手工制作，可選擇苔蘚微景觀制作
(小朋友準備卡片與手工作品一起，在夏令營結(jié)束后送給父母)
15:30—17:00 皮劃艇體驗
17：30—19:30 晚餐 bbq 20:00—21:00 篝火晚會
小游戲
才藝表演
第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田園東方品桃會，邀請小朋友和父母去桃園采摘陽山水蜜桃
可以有一個蜜桃知識問答(可在去程的時候進行知識普及)
11:30—13:00 午餐(農(nóng)家樂或者回田園東方饗餐廳)
13:30—15:00 窯烤體驗、自制餅干或者面包，以家庭為單位體驗，增進父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友將制作的手工及卡片送給父母
16:00 返程回家
附件：小游戲
1、二人三足跑
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的`隊為勝。
2、運球接力
游戲方法：在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
3、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
4、踩氣球
游戲方法：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區(qū)域。每個人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時間踩氣球，剩下多的為勝。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇十
暑期將至，這也是大多數(shù)家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣；還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里？孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝?！睂W文明理以盡性，習藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無道不立，道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此，西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學習中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養(yǎng)孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團隊意識，激發(fā)孩子的感恩心態(tài)，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
1、組織紀律——軍事化管理，培養(yǎng)嚴明的組織紀律性。
2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。
3、團隊合作——引導(dǎo)學員發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任，教孩子明白團隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。
4、磨礪意志，完善人格——培養(yǎng)訓練孩子的`逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進心，增強抗挫折和突破能力，使個性變得堅強而有韌性。
5、提高自信，突破自我，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。
6、學會珍惜，學會關(guān)愛，學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人，負有責任感，富有愛心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。
1、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱，進入一個陌生的環(huán)境，接觸互不相識的伙伴，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓練營。依據(jù)軍隊一日生活制度，作息時間來規(guī)范孩子的行為，孩子在規(guī)定是時間有組織有紀律的進行活動，學習軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養(yǎng)成嚴謹?shù)纳盍晳T。
2、軍事基礎(chǔ)科目訓練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓基地進行科目訓練，感受“我是一個兵”的風采，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當?shù)男袨榕e止，鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力。
3、軍事拓展項目訓練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性，提升孩子與人交往能力，學會與他人合作，增強孩子責任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài)，開拓思維，提升自主學習能力，在拓展活動中，樹立競爭意識。
4、野外生存訓練：背起帳篷與炊具走進大自然，與大自然零距離擁抱，激發(fā)孩子好奇心，緩解學習壓力，搭起灶臺，你拾柴來我洗菜，體驗生活的艱辛，鍛煉孩子獨立生活能力。
5、自救互救訓練：在遇到火災(zāi)、水災(zāi)、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時，讓孩子了解基本自救常識并進行實戰(zhàn)訓練，學會很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂的成長。
6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報的付出，聆聽父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無私的愛，杜絕攀比心理，學會感恩，珍惜現(xiàn)在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報父母。
“思拓好少年”軍事夏令營的費用：學費：1580元（不含稅）
1、教學課程的策劃、組織、實施;
2、老師、培訓師、教練、后勤服務(wù);
3、吃（軍營餐）、?。ㄜ姞I大宿舍），行（西安至營區(qū)，旅游轉(zhuǎn)場接送），場租;
4、作訓服、學習教材、學習工具、訓練設(shè)備;
本次夏令營暑假期間不定期開班，預(yù)設(shè)4期，每期人員不低于20多于100人，根據(jù)報名學員數(shù)量而定。
師資力量組成；主帶隊一名（資深培訓教練），副帶隊一名（活動組織策劃人員）、總后勤一名（負責孩子吃、住、行安排）。
每班配備：男女班主任各一名，素質(zhì)訓練教練一名，軍訓教員一名。
1、招收營員的年齡范圍
答：8歲至16歲，我們會根據(jù)不同的年齡階段，實施個性化組隊訓練。
2、安全問題如何保障
答：我們在安全問題上采取了多個措施，具體如下
a、我們也會為孩子建立“自我管理體系”提高集體安全動作能力，同時以這種方式鍛煉學生組織管理能力，充分發(fā)揮他們的自我約束力;
b、各班主任主要負責孩子的組織工作，安全保障是他們的首要職責;
c、每期夏令營配備一名專業(yè)的衛(wèi)生保健員，為孩子處理基本的生理問題;意外問題附近有醫(yī)院可及時就診;
d、所有營員統(tǒng)一著裝，教練，培訓師、生活老師都著鮮明服裝使孩子們易于辨認;e、提供全程的活動保險（意外保險）;
f、所有項目都經(jīng)過多方堪察，精心設(shè)計，多次實踐，無安全隱患;
g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓，保持高度責任心，一切以學生利益為第一位。
1、年滿8—16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名；
2、家長（監(jiān)護人）簽署招生聲明，并提供有效身份證件復(fù)印件和24小時聯(lián)系電話及緊急呼叫備用電話；
3、雙肩背包、個人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗衣物（內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙）及其它個人所需物品，盡量避免攜帶貴重物品。
4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，建議攜帶少量零花錢（交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）；
5、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；
6、個人用u盤一個（拷貝活動照片）等。
7、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關(guān)規(guī)定。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇十一
尊敬的家長：
首先感謝您對我校工作的大力支持！
暑假即將來臨，為了讓孩子過一個快樂而有意義的假期，培養(yǎng)孩子的足球興趣和團隊精神，全面提高學生的身體素質(zhì)，讓您的孩子在足球比賽中感受快樂、體驗快樂，健康快樂的成長，我們學校在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，開展 “暑期足球夏令營”比賽活動。您的孩子有幸被入選為此次東西湖區(qū)“足球夏令營參賽選手”，希望得到您的`大力支持！現(xiàn)就相關(guān)事宜告知如下：
1、訓練時間：6.28日—7月7日（上午8：00—10：30） 2、比賽時間從7月8日開始到7月14日結(jié)束，每天早上7：00到學校報到集合，由體育教師帶隊統(tǒng)一乘車前往吳家山一小、三小參加比賽
3、囑咐您的孩子每天參賽時帶好參賽球服、運動鞋、拖鞋、太陽帽、毛巾、背包等。
4、每天讓您的孩子按照學校規(guī)定的時間準時到校報到，不要遲到，以免影響隊伍比賽。
5、每天比賽結(jié)束回家后讓您的孩子休息好，以保證充足的體力和良好精神狀態(tài)參加第二天的賽事。 6、每天到校及回家的路上教育孩子注意交通安全，做到:“快快樂樂參賽，平平安安回家”！
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇十二
通過五天四夜的露營大會活動，旨在讓4-12歲兒童體驗團體生活，訓練兒童的動手能力、人際溝通能力、團隊協(xié)作能力、野外生存能力，培養(yǎng)兒童自強自立的意識。露營、野外定向和繩索技術(shù)是世界童子軍運動的三大基本技能，本次露營大會融入了拓展訓練的團體心理輔導(dǎo)技術(shù)，團體露營活動將積極促進兒童在體格上、智能上、修養(yǎng)上的自我成長，走出家門、離開父母的集體露營生活將會幫助兒童跨出人生的一大步。
7月1日—5日(具體日程表安排附后)
愛蕊開心農(nóng)場(七四五一軍工廠內(nèi))及對面a、b山頭
①營體體驗：野炊野餐、搭帳篷、篝火晚會(集體節(jié)目、才藝展示)、帳篷露營;
②團隊拓展：建團隊、團隊游戲(迷失叢林、解手鏈、無敵風火輪、一聲走一步、殺人游戲、同心桿、翻葉子、智闖雷陣等);
③定向?qū)毚筚?利用指北針和地圖按照規(guī)定的順序找到規(guī)定的若干“點標”，鍛煉孩子辨別方向的能力，團隊進行的定向?qū)毣顒尤谥R性和趣味性于一體，同時也是考驗團隊合作的.能力);
④童軍文化：童子軍起源、童軍精神、童軍禮節(jié)、童軍故事、學唱童軍歌曲、童軍諾言、規(guī)律、銘言
⑤徒步拉練：遠足穿越，磨練意志，吃苦教育，培養(yǎng)獨立性;
⑥生存訓練：傷口處理包扎、制作擔架、方位辨識(指南針、太陽測定法、鐘表測定法、陰影確定、立竿見影、星空測定)、有毒動植物、昆蟲辨識、童軍先鋒工程(繩結(jié)技術(shù)、制作餐桌);
⑦野外趣味活動：采摘品嘗野果、釣魚、抓山雞，登上b高點后環(huán)顧遠方農(nóng)田、村莊、城市，體驗“一覽眾山小”的感覺，考察天工巧奪的眾多奇形怪狀的嶙峋山石，增長地理生態(tài)知識，體驗成就感。
⑧環(huán)保教育：挨門逐戶分類與環(huán)保意識
⑨獨立能力：親手扎帳篷、淘米洗菜做飯、壁柴生火，“小皇帝”們也來鍛煉獨立生存能力。
1、吃、住、行：野炊兩葷一素一湯、干糧(面包、果醬、火腿腸、雞蛋)、野炊熬粥、榨菜、土豆絲等食物;帳篷露營(帳篷、防潮墊、睡袋)，往返交通;
2、團體投保：每人保額十萬元人民幣;
3、工作人員：訓導(dǎo)師、訓導(dǎo)員(教官)、戶外老師、兒童情商訓練師、后勤人員，10-15人一營隊，每營2名老師，統(tǒng)一編隊、統(tǒng)一行動;
4、集體裝備：露營帳篷(帳篷2-3人1頂)、睡袋、防潮墊;野外炊具和工具;集體照明;定向指北針;備用繩索;野外急救藥箱等。
5、個人用品：訓練服、營帽一套;
6、后勤保障：訓練材料的耗用，訓練期間的外聯(lián)、采購、集體炊事等。
7、獎品設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎;
8、其它：
①戶外攝像(每人贈送一套活動紀念vcd光盤)
②每名孩子后續(xù)服務(wù)：觀察記錄表、個案溝通、家長育兒指導(dǎo)、報專業(yè)情商訓練課程享受優(yōu)惠價;
(1)用具類：雙肩小背包、水壺、飯盒、餐具、兩個方便袋;
(2)穿著類：高幫防滑鞋、寬松耐磨的長衣長褲、棉質(zhì)運動襪、其它替換衣物;
(3)防護類：防曬霜、墨鏡，日常藥品(驅(qū)風油、創(chuàng)可貼等)、備用雨傘/雨衣;
(4)成長記錄類：日記本和筆;
(5)照明類：手電筒;
(4)其它：洗漱用品(毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂)、個人衛(wèi)生用品。
特別提示：請勿攜帶貴重物品，尤其證件、首飾，通訊和攝像攝影器材請自行保管好，并做好防潮措施，能不帶盡量不帶。
一切行動聽指揮，必須統(tǒng)一行動;文明用語、儀表整齊;友愛互助、團結(jié)協(xié)作;愛護自然、垃圾裝袋、定點入廁;安全用火，野炊后用火熄滅火種;不準抽煙、喝酒。
1、本著個人自愿、家長同意的原則，如實填寫報名登記表;
2、家長交納孩子一寸登記照片兩張、戶口登記卡復(fù)印件，和本公司簽訂正式合同;
3、訓練收費：980元/人;
4、報名的家長應(yīng)在6月25以前完成繳費、登記等事宜，便于統(tǒng)籌安排。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇十三
1。深圳市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性；
2。深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河；
3。大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風格，集體驗性、知識性和趣味性于一體的旅游線路；
4。決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；
5。針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；
6。由于旅游活動的復(fù)雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長也可以陪同參與。
1。此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，并且該主題對深圳市中小學生要有一定的吸引力；
2。前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源；
3?！跋牧顮I”是活動的重點，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小游戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果；
4?？梢詫で蠖嗉乙詢和癁橄M對象的企業(yè)進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，并在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現(xiàn)雙贏。
（一）策劃線路一
主題：“領(lǐng)詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅
長江天下壯，母親天下美
壯美的三峽，神秘的野人
關(guān)心長江，保護母親河
不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩
中國最年輕的直轄市
感受中國動力心臟是怎樣跳動的
到世界電都充電，增添學習動力
動力之都，動感十足
（二）出發(fā)前在深圳舉行開營儀式（不陪同前往的家長可以來此送行）：
1、致歡迎詞、
2、帶隊老師講話
3、授營旗
4、編隊、選隊長
5、自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽
6、主持人對營員提出活動及安全要求
7、開營儀式結(jié)束
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇十四
1、時間&地點：20xx年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間
2、意義：豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動費用：1380元/期
4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前
5、報名渠道：英皇英語課程顧問處
1.一期時間為7天
2.每期每個班級學生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3.深度英語訓練營主要活動內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
b)“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;
教學部
a)課程教師安排：外教一名、中教一名;
b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與;
c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的'學員;
d)“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等
1、場地布置類：教室或操場等情況確認
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機
1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;
2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案
ps：課程及活動安排待確認。
軍事夏令營活動方案 武術(shù)夏令營活動方案篇十五
快樂、美食、總動員；
通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的來之不易。
在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的'互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
xx月xx日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
xx月xx日（周六）-xx日（周日）
xx省xx市xx縣xx中心幼兒園
xx月xx日（第一天）
xx出發(fā)，5個小時左右到達xx市xx縣；
xx中心幼兒園聯(lián)誼活動；
《空中幼兒園》欄目贈送禮物；
xx幼兒園代表贈送禮物；
名師講壇頻道送教活動（待定）；
文藝表演；
小朋友互動；
17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日（第二天）
8：30出發(fā)，游玩xx風景區(qū)；
15：00左右返回xx。
親子（1大1?。﹛x元，（大人：xx元，小孩：xx元）
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2、活動期間，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；
3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學習用品等；
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。