在人生的旅途中,我們常常會被一些事物所觸動,促使我們產(chǎn)生深刻的感悟。深度思考是獲得感悟的基礎(chǔ),我們需要給自己留出思考的時間和空間。對于感悟的理解和表達方式因人而異,在這里我們分享了一些個人感悟。
感悟生命中小學(xué)篇一
生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負;生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;生命就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。每一個人都擁有生命,卻并非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動腦的人,才算得上真正擁有生命。
不知是從何時起起,我便開始留意這生命的靈動。園子里的桃花墜滿枝條時,我從不曾忘記在路過,跟這如云似霧的粉紅大聲招呼;路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時,我從不曾忘記要駐足觀賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅;,花盆里的月季忍俊不禁,飽含嫵媚地展現(xiàn)腰姿時,我從不曾忘記用心去體會這生命的釋放。依米花使我更加明白了生命的真諦。
在非洲的戈壁灘上,有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗,故意讓它默默無聞,不惹人注意,許多游人以為它只是一株草而已。但是它卻奮力把它那一條瘦瘦的主根蜿蜓盤曲著插入地層深處,固執(zhí)地尋找著沙漠里的如珍珠般稀有的水分,然后,一點一點地積蓄養(yǎng)分。經(jīng)過了五年漫長時間的積累,它會在第二年的某個清晨突然綻放出美麗的花朵,無比絢麗的一朵花,似乎要占盡人世間所有色彩,呈蓮葉狀的花瓣兒,每瓣自成一色:紅色的瓣,如同熊熊燃燒的火焰般的耀眼,白的花瓣,像山澗清晨那晶瑩剔透的雪,黃的燦爛似天使袒露在陽光的閃閃發(fā)光的金發(fā),藍的猶如那最美最美的天空,使其他任何花在它面前都相形見絀??蛇@最美麗的時刻卻只有短短的48小時,然后它便隨母株一起香消玉殞,開花就意味著生命的終結(jié)和凋零。
依米花如果生長在江南,那么它的美麗便可以永遠地保持下去,可它偏偏生長在貧瘠的荒漠,正如我們無法選擇我們的成長的環(huán)境,但世界上的每個生命都有燦爛一回的時候,這是造物主賜予萬物的權(quán)利。所以我相信,只要像依米花奮力拼搏,即使是在泥潭里,你只有一次的生命也會像雨后彩虹般的燦爛奪目。
生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命,我們應(yīng)該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛。然而生命只有一次,我們既然有生命,我們就應(yīng)當(dāng)活下去,而且要活得幸福,活著,我們要做生命的主宰。也許,太多時候,我們看見我們只是為自己而努力,為自己而奮斗,為自己而活著,這是因為生命在平凡中顯出真實而在需要中顯出燦爛。
人生的真諦是什么?生命的意義何在?其實,人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè),而在于生命的寬度。我們雖然不能增加生命的長度,但我們卻可以增加生命的寬度。這句話說得很精彩,。每個人的生命總有結(jié)束的一天,沒有人可以躲避死亡。因為上帝賦予你生命的時候,你的人生道路上就會有一個的句號,可是上帝并卻沒有在你的人生道路的兩旁做任何的擺設(shè),只是一片荒地。這片荒地,等待著你耕耘,我們的人生價值全部體現(xiàn)在這里。我們努力過,奮斗過,拼搏過,這片荒地可能會變成一片果樹,可能會變成一群鮮花,也可能會變成一片綠草,不管變成什么,都顯得十分勃勃生機!
人生雖只有幾十春秋,但它決不是夢一般的幻滅,而是有著無窮可歌可頌的深長意義的;附和真理,生命便會得到永生,泰戈爾這樣說。生命是單程路,不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用,都不會走回頭,你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了,穆爾又這樣說。而我格外的相信:我們既到世上走了一道,就得珍惜生命的價值。
感悟生命中小學(xué)篇二
大地上的每一個生物,無論是人,動物還是植物,都能讓自己的生命煥發(fā)光彩。
飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,雖然它只活了幾天,但它在撲向光明的那一刻,它的世界就是多姿多彩的。
平常那不起眼的小草,誰知它竟有如此的氣魄,當(dāng)大把的野火燒向它那脆弱的身體時,它卻不向那熊熊烈火低頭,當(dāng)春風(fēng)拂過它的頭頂時,它又重新煥發(fā)了活力,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!小草這種頑強的生命力令我敬佩。
飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,小草被熊熊烈火燒過之后,還能頑強的生長,丑小鴨受盡欺凌,但最后還是成為了白天鵝家族里的一員……這些都是生命的力量,讓我們熱愛生命,讓明天的我們活得更加光彩有力!
感悟生命中小學(xué)篇三
時光匆匆飛逝,往事如煙!如果我們用心去體會,去審視,你會發(fā)現(xiàn)我們所走過的歲月都是由各種各樣絢麗的色彩編織而成的。
人生就像一個擴大了的調(diào)色盤。在這里,赤橙黃綠青藍紫,調(diào)出了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,也調(diào)出了燦爛的陽光;調(diào)出了幽谷的鳴泉,也調(diào)出了飛濺的瀑布;調(diào)出了春的明媚活潑,亦調(diào)出了秋的風(fēng)高氣爽。在驚嘆于大自然這個造物主的偉大之時,我們同樣驚嘆于生命厚重的色彩!
然而,我們的生命就如調(diào)色盤一樣無時不刻不在進行著選擇和嘗試。往往平常的兩種顏色一次適當(dāng)?shù)恼{(diào)配,都將閃出美和智慧的光芒。當(dāng)然,在這一次次的選擇和嘗試中,我們的人生色彩也一次次的增多,維系著它的神秘,我們每個人都是大自然中聰慧的精靈,都善于運用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn),去填充生命中的一切空白!
終于,我們又一次接觸到了白色,那不再是師長頭上的秘密,而是冬日里飄揚的白雪,在周圍的一片寂靜中留下妙曼的舞姿,帶著和諧和平靜。于是,我們看到了天堂中的燈火,閃耀著各種我們所熟知的色彩,這時的我們,認識的不只是白,而是生命的永恒,超越時間的留戀和升華!
感悟生命中小學(xué)篇四
在一個古老的年代里,我獨立于世。
白晝和黑夜永恒的交錯,像我的年輪一樣,一個又一個的輪回。
我枝上的葉綠了,黃了,落了反反復(fù)復(fù)的經(jīng)歷著春夏秋冬。
很古老的時候,我面前出現(xiàn)了一條河,我隔著河眺望遠方??匆娨蛔竭B著一座山,高低,高低。它們阻擋著我,遮住了我望向更遠處的目光。那個時候我開始渴望,渴望長成廣宇內(nèi)撐天的巨樹,然后可以看清世上所有的地方。
于是我每一天都迎著朝陽開始憧憬,憧憬我成為撐天巨樹的那一天。
可是起風(fēng)了。
枝上的葉飄到了河里,順著水流到莫名的遠方。扎在地里的根隨時都有拔起的時刻。我發(fā)覺我就似蒼茫天地間的一葉孤舟,我知道了我多么的渺小。蒼茫的廣宇內(nèi),我似乎在那個遙遠的憧憬里忘了我自己。我只是一棵樹,一顆不知道什么就會倒下,然后被淹沒到永恒。
于是,我停止了憧憬,我開始把根牢牢的向地底延伸。
我感觸著大地給予我的力量,我感受著大地的脈搏。我進入了沉睡,跟隨大地一起同眠……。
十年?還是百年?一生還是一世?
我醒了……。
我看見了勃勃生機的一個不一樣的世界,面前的河流里閃爍著一些迥異的身影。那是我從沒見過的生物。然而有的時候,它們從河里躍起,遙望著遠方朝陽升起的方向。我想,它們是否對于那生命的不同而開始思索,思索為何它們會存在,又到底會到什么時候滅亡?;蛟S,有一日它們能夠明白,生死不過只是一個過程。
是了,生死只是一個過程。然而生命的意義卻遠非如此。
不知何時開始,我發(fā)現(xiàn)我的周圍還有我極目眺望的遠方,開始有和我同類的生命存在了。它們爭先恐后的生長,漸漸的連成了一片又一片。
我欣慰的看著它們。我始終相信是某種力量讓它們開始存在于這個世界,至少和它們在一起,我不寂寞了。
慢慢的,一些其他的身影開始出現(xiàn)在這個世界上。
冥冥中就像有只手操控著這一切。
一代又一代的生命延續(xù),多么奇妙而又美麗的過程。
卻只有我,無法像周圍的樹一樣,可以衰敗甚至滅亡。我的生命就這么一直存在,于是每當(dāng)我累了的時候我開始沉眠,享受和滅亡一樣的演變。
或者,我是帶著使命來到這個世界的,所以我有著無限的生命。
我想,既然生死只是一個演變的過程,那么我的存在是否就是去驗證這一切呢?
周遭的一切,無論是物種耳的湮滅還是物種的興起,都無法避免的被我所感受。然而,每一次的物種的湮滅和興起,我很清楚的知道,它們演變的更加完美了?;蛟S,終有一日,這個世界會演變成一個栩栩如生,安逸平和的世界。
再后來,大陸開始分離,一類生物開始崛起。它們開始競爭,開始建造村落,一個村子跟另一個村子競爭。等到村子發(fā)展大了后,又開始想著更遠的村子,于是它們聯(lián)合起來建成了一個國。
就是這樣,一代代的競爭與聯(lián)合,時間和歷史就這樣開始推進。
我還是這樣,平淡的看著這一切,就像一個驗證者。可,無論這類生物再怎么統(tǒng)治,它們總是有斗爭,無法和平安逸。
我想,這樣的世界是否和冥冥中創(chuàng)造這一切的想法相矛盾呢?
矛盾的存在體似乎最終都會走向滅亡,不知從什么時候開始,我有了這個想法。
白晝和黑夜仍舊在交錯,我的生命也仍在繼續(xù),不知道那天這一切都將會滅亡,而唯一不變的或許就是白晝和黑夜。
時而,我就這樣沉眠,等待一個滅亡的時刻,連同我一起走向那不可知的未來。
隱隱約約的感覺到,有一天,我也將同大地一起同眠。
感悟生命中小學(xué)篇五
是啊,生命是多么的可貴。這些動植物更是擁有一個個令人震撼的故事和屬于它自己的生命,更擁有令人欽佩的品格。
你知道懸崖上的松樹是如何生長的嗎?有一句詩“瘦石寒梅共結(jié)鄰,亭亭不改四時春”,在我看來,這就是對松樹的最佳寫照。無論是蒼老的樹皮,還是翠綠的松針,都給人一種受盡磨礪的感覺。的確,松樹在任何天氣里都聳立在懸崖峭壁上,不畏懼一點風(fēng)雨。即使是刮狂風(fēng)下暴雨,它也一點也不退縮。沒有人給它施肥,也沒有人給它澆水,它只是在自然環(huán)境下就能活下來,它的'生命永遠是那么的頑強。撫摸著松樹的樹皮,就可知道它受了多少磨難:粗糙中帶著一些規(guī)律的圖案,如老人那歷經(jīng)滄桑的手。感受到的一切,都令我震撼。啊,這種生命的勇氣,生命的頑強,多么令人佩服!令人感動!松樹的這種堅強,是多么值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)啊。
梅蘭竹菊四君子,我認為,也應(yīng)該加上松樹。松樹是真正的君子,跟梅花一樣,比梅花更加的堅強,更令人欽佩。世上又有多少人能像松樹一樣呢?我想,我們?nèi)祟?,也?yīng)該像松樹那樣,頑強地生活在這個世界上,讓自己接受磨礪,勇敢地面對各種挑戰(zhàn),珍惜生命,讓自己活得更精彩。
松樹那不向困難低頭的精神令我感動,既然植物都可以這么的頑強,那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)這種不去向上、不怕困難的精神!就讓我們一起下定決心,讓生命變得更加光彩有力吧!
感悟生命中小學(xué)篇六
窗外的十六棵杉樹曾經(jīng)頻頻在我的文中浮現(xiàn),是因為它們美嗎?我想不僅如此吧。是因為它們曾伴我成長嗎?我想應(yīng)該還有原因。今天,我才真正走出這片迷霧——因為它們讓感悟到生命。
在我并沒有仔細感受這些樹之前,我只知道生命就是一個嬰兒從母親的肚子生出來。但是,當(dāng)我知道我的生命中還有這些樹時,我明白了,生命并不是單一的。
當(dāng)春季到來時,杉樹和別的樹一樣,開始萌芽。那時,我會伏在陽臺上,整日地盯著那些嫩綠的芽兒,問道:“你們是從哪兒來的呢,你們是怎么來的呢?”后來,我從春風(fēng)那里得知,這是生命,這,就是生命。我抬頭欣慰一笑,告訴自己,我會珍惜造物主所賜予的每個降臨在我身邊的生命!那一時刻是多么偉大,多么美麗,多么令我感動!
秋,一個浪漫的季節(jié)。我愛秋的夕陽,秋的落葉,秋的生命。試想一下,當(dāng)自己靜靜踏步于飄落的金葉中,享受秋溫馨而從容的夕陽,是多么愜意啊。因為這葉是為了另一個生命而飄落的。我喜歡這驀然的感悟,這生命的無言。
傾聽你的心跳,你會懂得,原來生命是這般美好。雖然需要付出,但你不必惋惜,因為它能讓你獨有的生命變得神圣而充足。
知道嗎?現(xiàn)在,我正等待著另一個生命,奇跡般地在我身邊出現(xiàn)。
感悟生命中小學(xué)篇七
人的生命是短暫的,可是,只要你活得有意義,你就是快樂的。正如雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!蓖ㄟ^這句話,我感悟到了生命的意義,懂得了要為自己的生命奮斗。
有一次,我去草叢中玩,看到了一些螞蟻匆匆忙忙地爬,我很想捉弄它們,因為,在我很小的時候,我在這個草叢中玩的時候,有好幾只特大好螞蟻爬到我的腿上,害我嚇哭了。于是,我挖了一個差不多倆厘米深的坑,又抓來幾只螞蟻,把它們放進坑中,用泥土把坑填上,還用手使勁地按了幾下。做完后,我的心里美滋滋的,想,哼!看你們怎么逃出來!但是,令我意想不到的是,過了一會兒,它們竟然從填滿了泥土的坑中爬了出來!此時此刻,我感到了一股生命的力量在我的眼中閃過。
還有一次,我在鄰居家的柱子上看到了一朵牽牛花,它的藤正繞在柱子上爬呢!由于柱子是在外面的,下雨的時候常常會把牽?;ńo打下來,但是,那朵牽?;ǎ€是不屈向上,它經(jīng)過了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴這種天氣的考驗,它終于爬上了柱子的頂端,它成功了,它是一個勝利者。
花謝了可以;草被燒了可以再生;山上的榆樹不需要誰來澆水、施肥,它也可以茁壯生長……動植物都有求生的欲望,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有,所以,讓我們行動起來吧,讓我們的生命更加光彩奪目;讓我們活得更加光彩有力!
感悟生命中小學(xué)篇八
生命是什么?幼時的我根本不知道生命的意義,長大后知道了生命是石縫里長出來的小草,是飛蛾求生,是孵出小雞的蛋。
我家有只母雞生蛋了,過了幾十天,我忽然看見雞蛋晃了一下,便聽見“突突”的聲音,我知道小雞要出生了,我突然想:母雞為什么不幫助小雞破殼呢?我準備去幫助小雞,卻被媽媽攔住了,媽媽詳細地告訴了我小雞為什么要自己破殼的道理。
我被震住了,生命不就是這樣嗎?必須經(jīng)歷一段風(fēng)雨才能見到彩虹,你付出多少汗水就有多少收獲。
還有一次,媽媽買回來一盆曇花,我很想看看曇花開放的樣子,便一直等到晚上8點鐘才看到,我也一直看到了晚上12點。曇花真美呀,可只有一會兒的時間開放,便合攏了。
生命也是這樣,必須珍惜時間,浪費時間,等于浪費生命,而生命只有一次。
在現(xiàn)實生活中,有許多人值得我們學(xué)習(xí),如海倫凱勒不到一歲時,因患急性胃出血失去了視力和聽力的人,在這黑暗的世界里,她卻沒有放棄,在老師的幫助下畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。張海迪小時候因患脊髓血管瘤,導(dǎo)致高位截癱,但他自學(xué)成才,為推動中國殘疾人事業(yè)進步作出了很大的貢獻。
生命就是這么神奇,一粒普通的種子卻可以開出美麗的花朵,一條毛毛蟲可以變?yōu)椴噬暮?,只要自己不斷努力,就能讓生命綻放光彩。
感悟生命中小學(xué)篇九
我不懂生命,我更不能理解生命的脆弱和堅強。
直到那一天,我完全明白了...
什么是生命的堅強:什么是生命的脆弱...
天陰沉沉的,風(fēng)呼呼的刮,
爸爸的手機響了,爸爸接完以后,臉色異常的難看。
爸爸忽然叫我的名字:小雪,告訴你個壞消息....你叔叔座夜班車車禍死了。
當(dāng)時我一下子從高興里顛倒了。
當(dāng)時我還笑的對爸爸說:你是在騙我的吧!
我轉(zhuǎn)過頭對著爸爸笑,不相信這一切。。
仿佛爸爸是在給我開玩笑。
w
感悟生命中小學(xué)篇十
糟了,這次期末考試考得這么差,不但連先前訂的學(xué)習(xí)目標沒有實現(xiàn),連第10名也與我無緣。一放假,我便把自己關(guān)在屋里生悶氣。
一天,媽媽對我說:“樓下新搬來一個女孩,和你差不多大,你去跟她玩玩吧,不要整天呆在家里。”
看著媽媽那擔(dān)心的樣子,我答應(yīng)了。第二天,我來到那位女孩家的門口。要不要進去呢?我有點猶豫??梢幌氲綃寢?,我還是定下心,摁響門鈴。門開了,一位女孩出現(xiàn)在門口。她輕輕問:“誰呀?找我什么事?”這時,我發(fā)現(xiàn)她竟是一位盲女!我趕緊說:“對不起,我不知道……我真的不知道……”我慌亂得不知說什么好。女孩卻笑著說:“進來吧,來者都是客。我正想有人和我玩呢?!蔽译S著女孩走進門,她把我?guī)У娇蛷d后,我們便坐在沙發(fā)上開始閑聊。真沒想到,她不僅開朗、活潑、幽默,而且知識面很廣,我覺得我除了比她多一雙眼睛外,什么也比不上她!她簡直就是第二個“張海迪”,第二個“海倫·凱勒”。
第二天,我又去她家玩,閑聊了一會兒后,她問我:“世界上究竟有多少種顏色?。俊薄坝小蔽冶鞠胝f有很多很多種,可當(dāng)我看到她那沒有視線的眼睛時,我說不下去了?!坝谐?、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,對嗎?”“對?!逼婀?,她知道為什么還問我?“既然人生有那么多種顏色,你為什么單單沉浸在黑色中呢?你知道,我有多羨慕你嗎?你能看到那么多的色彩,而我卻只能生活在黑暗中?!?BR> 聽了她這番話,我真為自己以前的行為感到羞愧。是啊,我有眼睛,卻只看到黑色;她只能看到黑色,卻生活在絢麗的七彩世界里。在她面前,我是多么地卑微。我要振作起來,我要重新開始,我要像她這樣,讓生命過得有色彩、有價值、有意義,只有這樣,生命才配稱為生命!
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
感悟生命中小學(xué)篇十一
人生最珍貴的是什么?是花花綠綠的鈔票,no,j是純真的友誼,no,是美味的菜肴,no,是鏗鏘有力的生命,good,是我們的父母贈給我們的寶貴的生命,因為只有一次,如果失去,就不會再擁有了。
生命的意義,就像鮮花綠樹中有了鳥語花香;在藍天白云里有了展翅的雄鷹;在拼命奮斗中有了成功的渴望;……生命的意義在于活著,在于奮斗。
許多名人的例子告訴著我們,打動著我們,例如:海倫凱勒,她是一位又聾又啞又盲的殘疾人,在她學(xué)說話的時候,一次次地失敗,又一次次的重拾信心,在學(xué)習(xí)過程中,人們不知道她到底要說什么,看到人們對她的不理解,她的內(nèi)心非常的失落,但她沒有放棄。除了海倫凱勒還有一位,那就是霍金,他通過自己不懈努力,奮斗,成為了一顆耀人眼球的巨星,那是他二十多歲時,他患上一種怪病——運動神經(jīng)元疾病,折磨得他只能終身在輪椅上渡過,只有兩只手指能動。但他毫不氣餒,用思想游遍宇宙,創(chuàng)造出舉世矚目的空間理論物理學(xué)。生命的力量,把他們從人生的低谷推上了充滿生命的高空,他們給人們帶來了這么多的生命的感悟,而我呢?我決定去尋找屬于我的生命的真諦。
奔向田野,啼聽樹與樹之間的耳語,跟隨著蜜蜂點數(shù)花蕾,與蝴蝶一起在陽光下起舞,與風(fēng)一道搖響屋檐下的風(fēng)鈴,去尋找生命的生存方式,去詢問生命的存在。
風(fēng)對我耳語:“生命是我這樣永不停息!”
雨對我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”
雷對我怒吼:“生命是如此的鏗鏘有力!”
電對我眨眼:“生命是如此的亮麗透明!”
只有把努力與汗水獻給生命,才是我們每個人的最好方式。
用心才會懂得。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
感悟生命中小學(xué)篇十二
一粒小小的草籽為了萌芽自己的生命,找到一份屬于自己足下的土地,必須沖破堅硬的軀殼,推翻重壓在身上的土;繭殼里的蛹為了破繭成蝶,尋找大自然中芳香四溢的花朵,必須咬破堅韌的絲綢,勇敢地探出頭來;色彩迷人的彩虹,為了展示自己嬌媚的顏色,增添天空中的一絲情調(diào),必須經(jīng)過先前的狂風(fēng)暴雨……人何嘗不是如此?既然上帝賦予我們健康的生命,我們就得努力的使自己的生命更充實、更完美。
人總是有惰性的,面對眼前的鎖事總會抱怨,一天到頭做不完的事,何時才會有休息的時間……其時,這也未嘗不是好事,它可以陶冶人的性情,使細心人的心更加細膩,使粗放人的心逐漸專注。你只有學(xué)會面對處理才會真正感受到生命的樂趣所在。如果一個人整天只吃、喝、玩、樂,那是白癡的生活,精神生活領(lǐng)域一片空白,生命的意義等于零。
時間的腳步輕輕的走過,如靜美之死的秋葉,悄無聲息。我們正值人生的黃金時間,更不能讓時間從指縫間偷偷溜走,要使自己的每分每秒都得到充分利用,實現(xiàn)自己美麗的愿望。
現(xiàn)在正是高三的黑色六月,充滿了緊張,痛苦,也預(yù)示著我們的黑暗世界為期不遠。我們的心里無形的增添了幾分壓力。在殘酷的競爭中我是否會被淘汰?朋友,我輕輕的告訴你,沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆一樣空虛;沒有壓力,青春就會枯萎;沒有壓力,生命就會黯然失色。不要擔(dān)心,更不要避諱壓力,壓力是我們前進的動力,壓力是我們實現(xiàn)夢想的鋪路石。
年輕的心最容易興奮,對各種事物都興致勃勃,隨時準備迎接新鮮事物的挑戰(zhàn)。生命對年輕的心是樂趣無限的。我們要放飛自己的心靈,在充實緊張的生活中尋找樂趣,追求樂趣。
生命是一棵樹苗,要理想;生命是一首詩,要品味;生命是一扇窗,要透氣;生命是真善美的完美結(jié)合,要發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造。揚起希望的風(fēng)帆,把握現(xiàn)在,開拓進取,勝利一定屬于你。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
感悟生命中小學(xué)篇十三
星期六晚上大概7:30,天已經(jīng)黑了,我在南風(fēng)廣場健完身,獨自徜徉在回家的路上。早冬的風(fēng)向我刮來,不由得毛骨悚然。
走過一個小商店時,我忽然聽見“叮當(dāng),叮當(dāng)”的清脆悅耳聲。循聲望去,只見一串淡紫色風(fēng)鈴赫然掛在小窗前。風(fēng)鈴并不粗糙,但也不精致,我想:“在精品店里,精致,五顏六色,各式各樣的風(fēng)鈴數(shù)不勝數(shù),這只能算極普通的一種?!笨墒牵@撞出的聲音有一種與眾不同的感覺,是我好興奮,好激動。我矗立在哪兒,看著它隨風(fēng)歡快的跳動,聽著簡樸的聲響,猶如聽一首沒有歌詞的歌。
我依依不舍的向前走,可風(fēng)鈴那跳動的音符時斷時續(xù)地在我耳邊回蕩,腦海里那淡紫色的影子也不時的浮現(xiàn)。讓我感到驚訝的是,這樣一串平凡普通的風(fēng)鈴竟能演奏出那樣美妙的樂曲,讓人陶醉,讓人振奮,讓人在冬天來臨時感到絲絲暖意。它似乎在與冬風(fēng)作對似的,風(fēng)越猛,它撞得越歡,奏出的音符越強??蓯鄣娘L(fēng)鈴啊,我猜想它的主人肯定是個青春少女的女中學(xué)生,或許她并不漂亮,但他一定很清純、很樸素,一定非常熱愛生活,但她一定像你一樣,面對生活的風(fēng)兒自然灑脫!
我也有一串風(fēng)鈴,是前年媽媽去石林旅游時買的,價格便宜,模樣卻很漂亮,紫色的??墒俏覐膩頉]把它掛出來。我擔(dān)心無情的風(fēng)兒猛地吹壞它,我擔(dān)心雨水太大會弄濕它,所以一直都把它放在抽屜內(nèi),現(xiàn)在回想起來,只覺得自己可笑。風(fēng)鈴如果沒有風(fēng)吹動,怎么會走奏出那生命的樂章!或許,我就如那串可憐的風(fēng)鈴吧。我太害怕人生道路上的挫折,總是把自己捂得緊緊的,密不透風(fēng),生怕人上道路上的那陣風(fēng)向我襲來。讓其他人看不到我的存在、我的才干,這樣慢慢地蹉跎歲月,空耗青春,走過人生的一季又一季。人如果這樣生活,生活還存在什么意義?噢,我終于領(lǐng)悟了生命的價值——生命如風(fēng)鈴!
生命如風(fēng)鈴,我堅信,當(dāng)明天的那輪紅日重新從東方升起時,這紫色的風(fēng)鈴將會在我的耳邊奏響生命的歌詞,紫色的希望永不泯滅,我的心會伴隨著風(fēng)鈴的音符而跳動!
多好的事啊,這紫色的風(fēng)鈴終于奏出了生命的樂章!
感悟生命中小學(xué)篇十四
感悟生命2008年5月12日,當(dāng)我們還在快樂的工作、學(xué)習(xí)時,還不知道災(zāi)難已經(jīng)來臨。在四川汶川縣發(fā)生了7.8級大地震,傷亡慘重。
“快!快跑!小心點!小心點……”在四川的每一個角落都能聽到這樣的聲音,那聲音是多么震撼,多么凄厲??!在一堆堆廢墟下,偶爾會露出一只蒼白的手,一雙血跡斑斑的腳,一對無望的眼睛……就在這廢墟下,躺著一位英雄,這樣英雄的`名字叫譚千秋,是一名高中教師。
泰戈爾曾說過:生命只是荷葉上的露珠而已。是??!一陣風(fēng)就可以讓晶瑩跳動的露珠瞬間即逝。正如我們的生命,在大自然的力量面前,它是如此脆弱,如此渺小。讓我們珍愛現(xiàn)有的生命,援救瀕危的生命吧!
感悟生命中小學(xué)篇十五
我們時常被周圍的人和事打動。有了鮮花綠樹,才有鳥語花香;有了藍天白云,才有一望無垠;有了海濤浪花,才有煙波浩渺……于是,在感動的養(yǎng)分中成長,我學(xué)會了感悟生命—這出時時刻刻在上演的最好劇目。
友人告訴我,生命是一條崎嶇坎坷的路,路上有荊棘、沼澤,也有鮮艷的花朵。想想,這成長的路上不是應(yīng)當(dāng)有煩惱、挫折和成功嗎?是啊,友人的話沒錯,生命如同一條路。
老師告訴我,生命是一場充滿著遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手都是主角,所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境,更重要的是,生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。望著老師慈愛的面孔,我點點頭。生命真的就是一場一直在進行著的較量!
父母告訴我,生命是一盤漫長的棋局。這盤棋局里沒有凜冽西風(fēng),沒有四起的狼煙,只有在取舍和進退之間的抉擇,就像棋子中最不起眼的卒,要有那股勇敢前進的魄力。是的,生命正是一盤如此的棋局。
有這么多對于生命的感悟,而我呢?我決定去尋找屬于自己生命的真諦。
我向著藍天大喊,看著白云在悄悄地游走,灑下那一絲絲棉絮;看著雄鷹展翅翱翔,只為丈量那廣裹的天際;看著“兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我想,生命就應(yīng)該是那自由自在的生活,還有其中那份閑適的情懷。
我奔向田野,聆聽樹與樹之間的耳語,跟隨蜜蜂去點數(shù)花蕾,與蝴蝶一起在陽光下起舞,與風(fēng)一道搖響屋檐下的風(fēng)鈴,去尋找生命的生存方式,去詢問生命的存在。
風(fēng)對我耳語:“生命是我這樣的輕盈歲月!”
雨對我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”
雷對我咆哮:“生命是我這樣的鏗鏘有力!”
電對我眨眼:“生命是我這樣的亮麗透明!”
還有那些小草告訴我,生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我,生命就是綻放時的多姿……還有,還有……我在學(xué)著感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界里的一切,都在訴說著他們對生命的感受和領(lǐng)悟。是啊,對于生命,每一個人的感悟自然是不同的,答案也是豐富多彩的。
對我而言,生命是有著許多合音的交響曲,生命是有著一顆感恩而快樂的心,生命是能夠每日快樂洋溢的幸?!?,有著成千上萬的解釋。
可是,我想,只有把努力與汗水獻給生命,才是我們每一個人感悟生命的最好禮物。
感悟生命中小學(xué)篇一
生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負;生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;生命就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。每一個人都擁有生命,卻并非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動腦的人,才算得上真正擁有生命。
不知是從何時起起,我便開始留意這生命的靈動。園子里的桃花墜滿枝條時,我從不曾忘記在路過,跟這如云似霧的粉紅大聲招呼;路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時,我從不曾忘記要駐足觀賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅;,花盆里的月季忍俊不禁,飽含嫵媚地展現(xiàn)腰姿時,我從不曾忘記用心去體會這生命的釋放。依米花使我更加明白了生命的真諦。
在非洲的戈壁灘上,有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗,故意讓它默默無聞,不惹人注意,許多游人以為它只是一株草而已。但是它卻奮力把它那一條瘦瘦的主根蜿蜓盤曲著插入地層深處,固執(zhí)地尋找著沙漠里的如珍珠般稀有的水分,然后,一點一點地積蓄養(yǎng)分。經(jīng)過了五年漫長時間的積累,它會在第二年的某個清晨突然綻放出美麗的花朵,無比絢麗的一朵花,似乎要占盡人世間所有色彩,呈蓮葉狀的花瓣兒,每瓣自成一色:紅色的瓣,如同熊熊燃燒的火焰般的耀眼,白的花瓣,像山澗清晨那晶瑩剔透的雪,黃的燦爛似天使袒露在陽光的閃閃發(fā)光的金發(fā),藍的猶如那最美最美的天空,使其他任何花在它面前都相形見絀??蛇@最美麗的時刻卻只有短短的48小時,然后它便隨母株一起香消玉殞,開花就意味著生命的終結(jié)和凋零。
依米花如果生長在江南,那么它的美麗便可以永遠地保持下去,可它偏偏生長在貧瘠的荒漠,正如我們無法選擇我們的成長的環(huán)境,但世界上的每個生命都有燦爛一回的時候,這是造物主賜予萬物的權(quán)利。所以我相信,只要像依米花奮力拼搏,即使是在泥潭里,你只有一次的生命也會像雨后彩虹般的燦爛奪目。
生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命,我們應(yīng)該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛。然而生命只有一次,我們既然有生命,我們就應(yīng)當(dāng)活下去,而且要活得幸福,活著,我們要做生命的主宰。也許,太多時候,我們看見我們只是為自己而努力,為自己而奮斗,為自己而活著,這是因為生命在平凡中顯出真實而在需要中顯出燦爛。
人生的真諦是什么?生命的意義何在?其實,人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè),而在于生命的寬度。我們雖然不能增加生命的長度,但我們卻可以增加生命的寬度。這句話說得很精彩,。每個人的生命總有結(jié)束的一天,沒有人可以躲避死亡。因為上帝賦予你生命的時候,你的人生道路上就會有一個的句號,可是上帝并卻沒有在你的人生道路的兩旁做任何的擺設(shè),只是一片荒地。這片荒地,等待著你耕耘,我們的人生價值全部體現(xiàn)在這里。我們努力過,奮斗過,拼搏過,這片荒地可能會變成一片果樹,可能會變成一群鮮花,也可能會變成一片綠草,不管變成什么,都顯得十分勃勃生機!
人生雖只有幾十春秋,但它決不是夢一般的幻滅,而是有著無窮可歌可頌的深長意義的;附和真理,生命便會得到永生,泰戈爾這樣說。生命是單程路,不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用,都不會走回頭,你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了,穆爾又這樣說。而我格外的相信:我們既到世上走了一道,就得珍惜生命的價值。
感悟生命中小學(xué)篇二
大地上的每一個生物,無論是人,動物還是植物,都能讓自己的生命煥發(fā)光彩。
飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,雖然它只活了幾天,但它在撲向光明的那一刻,它的世界就是多姿多彩的。
平常那不起眼的小草,誰知它竟有如此的氣魄,當(dāng)大把的野火燒向它那脆弱的身體時,它卻不向那熊熊烈火低頭,當(dāng)春風(fēng)拂過它的頭頂時,它又重新煥發(fā)了活力,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!小草這種頑強的生命力令我敬佩。
飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,小草被熊熊烈火燒過之后,還能頑強的生長,丑小鴨受盡欺凌,但最后還是成為了白天鵝家族里的一員……這些都是生命的力量,讓我們熱愛生命,讓明天的我們活得更加光彩有力!
感悟生命中小學(xué)篇三
時光匆匆飛逝,往事如煙!如果我們用心去體會,去審視,你會發(fā)現(xiàn)我們所走過的歲月都是由各種各樣絢麗的色彩編織而成的。
人生就像一個擴大了的調(diào)色盤。在這里,赤橙黃綠青藍紫,調(diào)出了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,也調(diào)出了燦爛的陽光;調(diào)出了幽谷的鳴泉,也調(diào)出了飛濺的瀑布;調(diào)出了春的明媚活潑,亦調(diào)出了秋的風(fēng)高氣爽。在驚嘆于大自然這個造物主的偉大之時,我們同樣驚嘆于生命厚重的色彩!
然而,我們的生命就如調(diào)色盤一樣無時不刻不在進行著選擇和嘗試。往往平常的兩種顏色一次適當(dāng)?shù)恼{(diào)配,都將閃出美和智慧的光芒。當(dāng)然,在這一次次的選擇和嘗試中,我們的人生色彩也一次次的增多,維系著它的神秘,我們每個人都是大自然中聰慧的精靈,都善于運用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn),去填充生命中的一切空白!
終于,我們又一次接觸到了白色,那不再是師長頭上的秘密,而是冬日里飄揚的白雪,在周圍的一片寂靜中留下妙曼的舞姿,帶著和諧和平靜。于是,我們看到了天堂中的燈火,閃耀著各種我們所熟知的色彩,這時的我們,認識的不只是白,而是生命的永恒,超越時間的留戀和升華!
感悟生命中小學(xué)篇四
在一個古老的年代里,我獨立于世。
白晝和黑夜永恒的交錯,像我的年輪一樣,一個又一個的輪回。
我枝上的葉綠了,黃了,落了反反復(fù)復(fù)的經(jīng)歷著春夏秋冬。
很古老的時候,我面前出現(xiàn)了一條河,我隔著河眺望遠方??匆娨蛔竭B著一座山,高低,高低。它們阻擋著我,遮住了我望向更遠處的目光。那個時候我開始渴望,渴望長成廣宇內(nèi)撐天的巨樹,然后可以看清世上所有的地方。
于是我每一天都迎著朝陽開始憧憬,憧憬我成為撐天巨樹的那一天。
可是起風(fēng)了。
枝上的葉飄到了河里,順著水流到莫名的遠方。扎在地里的根隨時都有拔起的時刻。我發(fā)覺我就似蒼茫天地間的一葉孤舟,我知道了我多么的渺小。蒼茫的廣宇內(nèi),我似乎在那個遙遠的憧憬里忘了我自己。我只是一棵樹,一顆不知道什么就會倒下,然后被淹沒到永恒。
于是,我停止了憧憬,我開始把根牢牢的向地底延伸。
我感觸著大地給予我的力量,我感受著大地的脈搏。我進入了沉睡,跟隨大地一起同眠……。
十年?還是百年?一生還是一世?
我醒了……。
我看見了勃勃生機的一個不一樣的世界,面前的河流里閃爍著一些迥異的身影。那是我從沒見過的生物。然而有的時候,它們從河里躍起,遙望著遠方朝陽升起的方向。我想,它們是否對于那生命的不同而開始思索,思索為何它們會存在,又到底會到什么時候滅亡?;蛟S,有一日它們能夠明白,生死不過只是一個過程。
是了,生死只是一個過程。然而生命的意義卻遠非如此。
不知何時開始,我發(fā)現(xiàn)我的周圍還有我極目眺望的遠方,開始有和我同類的生命存在了。它們爭先恐后的生長,漸漸的連成了一片又一片。
我欣慰的看著它們。我始終相信是某種力量讓它們開始存在于這個世界,至少和它們在一起,我不寂寞了。
慢慢的,一些其他的身影開始出現(xiàn)在這個世界上。
冥冥中就像有只手操控著這一切。
一代又一代的生命延續(xù),多么奇妙而又美麗的過程。
卻只有我,無法像周圍的樹一樣,可以衰敗甚至滅亡。我的生命就這么一直存在,于是每當(dāng)我累了的時候我開始沉眠,享受和滅亡一樣的演變。
或者,我是帶著使命來到這個世界的,所以我有著無限的生命。
我想,既然生死只是一個演變的過程,那么我的存在是否就是去驗證這一切呢?
周遭的一切,無論是物種耳的湮滅還是物種的興起,都無法避免的被我所感受。然而,每一次的物種的湮滅和興起,我很清楚的知道,它們演變的更加完美了?;蛟S,終有一日,這個世界會演變成一個栩栩如生,安逸平和的世界。
再后來,大陸開始分離,一類生物開始崛起。它們開始競爭,開始建造村落,一個村子跟另一個村子競爭。等到村子發(fā)展大了后,又開始想著更遠的村子,于是它們聯(lián)合起來建成了一個國。
就是這樣,一代代的競爭與聯(lián)合,時間和歷史就這樣開始推進。
我還是這樣,平淡的看著這一切,就像一個驗證者。可,無論這類生物再怎么統(tǒng)治,它們總是有斗爭,無法和平安逸。
我想,這樣的世界是否和冥冥中創(chuàng)造這一切的想法相矛盾呢?
矛盾的存在體似乎最終都會走向滅亡,不知從什么時候開始,我有了這個想法。
白晝和黑夜仍舊在交錯,我的生命也仍在繼續(xù),不知道那天這一切都將會滅亡,而唯一不變的或許就是白晝和黑夜。
時而,我就這樣沉眠,等待一個滅亡的時刻,連同我一起走向那不可知的未來。
隱隱約約的感覺到,有一天,我也將同大地一起同眠。
感悟生命中小學(xué)篇五
是啊,生命是多么的可貴。這些動植物更是擁有一個個令人震撼的故事和屬于它自己的生命,更擁有令人欽佩的品格。
你知道懸崖上的松樹是如何生長的嗎?有一句詩“瘦石寒梅共結(jié)鄰,亭亭不改四時春”,在我看來,這就是對松樹的最佳寫照。無論是蒼老的樹皮,還是翠綠的松針,都給人一種受盡磨礪的感覺。的確,松樹在任何天氣里都聳立在懸崖峭壁上,不畏懼一點風(fēng)雨。即使是刮狂風(fēng)下暴雨,它也一點也不退縮。沒有人給它施肥,也沒有人給它澆水,它只是在自然環(huán)境下就能活下來,它的'生命永遠是那么的頑強。撫摸著松樹的樹皮,就可知道它受了多少磨難:粗糙中帶著一些規(guī)律的圖案,如老人那歷經(jīng)滄桑的手。感受到的一切,都令我震撼。啊,這種生命的勇氣,生命的頑強,多么令人佩服!令人感動!松樹的這種堅強,是多么值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)啊。
梅蘭竹菊四君子,我認為,也應(yīng)該加上松樹。松樹是真正的君子,跟梅花一樣,比梅花更加的堅強,更令人欽佩。世上又有多少人能像松樹一樣呢?我想,我們?nèi)祟?,也?yīng)該像松樹那樣,頑強地生活在這個世界上,讓自己接受磨礪,勇敢地面對各種挑戰(zhàn),珍惜生命,讓自己活得更精彩。
松樹那不向困難低頭的精神令我感動,既然植物都可以這么的頑強,那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)這種不去向上、不怕困難的精神!就讓我們一起下定決心,讓生命變得更加光彩有力吧!
感悟生命中小學(xué)篇六
窗外的十六棵杉樹曾經(jīng)頻頻在我的文中浮現(xiàn),是因為它們美嗎?我想不僅如此吧。是因為它們曾伴我成長嗎?我想應(yīng)該還有原因。今天,我才真正走出這片迷霧——因為它們讓感悟到生命。
在我并沒有仔細感受這些樹之前,我只知道生命就是一個嬰兒從母親的肚子生出來。但是,當(dāng)我知道我的生命中還有這些樹時,我明白了,生命并不是單一的。
當(dāng)春季到來時,杉樹和別的樹一樣,開始萌芽。那時,我會伏在陽臺上,整日地盯著那些嫩綠的芽兒,問道:“你們是從哪兒來的呢,你們是怎么來的呢?”后來,我從春風(fēng)那里得知,這是生命,這,就是生命。我抬頭欣慰一笑,告訴自己,我會珍惜造物主所賜予的每個降臨在我身邊的生命!那一時刻是多么偉大,多么美麗,多么令我感動!
秋,一個浪漫的季節(jié)。我愛秋的夕陽,秋的落葉,秋的生命。試想一下,當(dāng)自己靜靜踏步于飄落的金葉中,享受秋溫馨而從容的夕陽,是多么愜意啊。因為這葉是為了另一個生命而飄落的。我喜歡這驀然的感悟,這生命的無言。
傾聽你的心跳,你會懂得,原來生命是這般美好。雖然需要付出,但你不必惋惜,因為它能讓你獨有的生命變得神圣而充足。
知道嗎?現(xiàn)在,我正等待著另一個生命,奇跡般地在我身邊出現(xiàn)。
感悟生命中小學(xué)篇七
人的生命是短暫的,可是,只要你活得有意義,你就是快樂的。正如雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!蓖ㄟ^這句話,我感悟到了生命的意義,懂得了要為自己的生命奮斗。
有一次,我去草叢中玩,看到了一些螞蟻匆匆忙忙地爬,我很想捉弄它們,因為,在我很小的時候,我在這個草叢中玩的時候,有好幾只特大好螞蟻爬到我的腿上,害我嚇哭了。于是,我挖了一個差不多倆厘米深的坑,又抓來幾只螞蟻,把它們放進坑中,用泥土把坑填上,還用手使勁地按了幾下。做完后,我的心里美滋滋的,想,哼!看你們怎么逃出來!但是,令我意想不到的是,過了一會兒,它們竟然從填滿了泥土的坑中爬了出來!此時此刻,我感到了一股生命的力量在我的眼中閃過。
還有一次,我在鄰居家的柱子上看到了一朵牽牛花,它的藤正繞在柱子上爬呢!由于柱子是在外面的,下雨的時候常常會把牽?;ńo打下來,但是,那朵牽?;ǎ€是不屈向上,它經(jīng)過了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴這種天氣的考驗,它終于爬上了柱子的頂端,它成功了,它是一個勝利者。
花謝了可以;草被燒了可以再生;山上的榆樹不需要誰來澆水、施肥,它也可以茁壯生長……動植物都有求生的欲望,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有,所以,讓我們行動起來吧,讓我們的生命更加光彩奪目;讓我們活得更加光彩有力!
感悟生命中小學(xué)篇八
生命是什么?幼時的我根本不知道生命的意義,長大后知道了生命是石縫里長出來的小草,是飛蛾求生,是孵出小雞的蛋。
我家有只母雞生蛋了,過了幾十天,我忽然看見雞蛋晃了一下,便聽見“突突”的聲音,我知道小雞要出生了,我突然想:母雞為什么不幫助小雞破殼呢?我準備去幫助小雞,卻被媽媽攔住了,媽媽詳細地告訴了我小雞為什么要自己破殼的道理。
我被震住了,生命不就是這樣嗎?必須經(jīng)歷一段風(fēng)雨才能見到彩虹,你付出多少汗水就有多少收獲。
還有一次,媽媽買回來一盆曇花,我很想看看曇花開放的樣子,便一直等到晚上8點鐘才看到,我也一直看到了晚上12點。曇花真美呀,可只有一會兒的時間開放,便合攏了。
生命也是這樣,必須珍惜時間,浪費時間,等于浪費生命,而生命只有一次。
在現(xiàn)實生活中,有許多人值得我們學(xué)習(xí),如海倫凱勒不到一歲時,因患急性胃出血失去了視力和聽力的人,在這黑暗的世界里,她卻沒有放棄,在老師的幫助下畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。張海迪小時候因患脊髓血管瘤,導(dǎo)致高位截癱,但他自學(xué)成才,為推動中國殘疾人事業(yè)進步作出了很大的貢獻。
生命就是這么神奇,一粒普通的種子卻可以開出美麗的花朵,一條毛毛蟲可以變?yōu)椴噬暮?,只要自己不斷努力,就能讓生命綻放光彩。
感悟生命中小學(xué)篇九
我不懂生命,我更不能理解生命的脆弱和堅強。
直到那一天,我完全明白了...
什么是生命的堅強:什么是生命的脆弱...
天陰沉沉的,風(fēng)呼呼的刮,
爸爸的手機響了,爸爸接完以后,臉色異常的難看。
爸爸忽然叫我的名字:小雪,告訴你個壞消息....你叔叔座夜班車車禍死了。
當(dāng)時我一下子從高興里顛倒了。
當(dāng)時我還笑的對爸爸說:你是在騙我的吧!
我轉(zhuǎn)過頭對著爸爸笑,不相信這一切。。
仿佛爸爸是在給我開玩笑。
w
感悟生命中小學(xué)篇十
糟了,這次期末考試考得這么差,不但連先前訂的學(xué)習(xí)目標沒有實現(xiàn),連第10名也與我無緣。一放假,我便把自己關(guān)在屋里生悶氣。
一天,媽媽對我說:“樓下新搬來一個女孩,和你差不多大,你去跟她玩玩吧,不要整天呆在家里。”
看著媽媽那擔(dān)心的樣子,我答應(yīng)了。第二天,我來到那位女孩家的門口。要不要進去呢?我有點猶豫??梢幌氲綃寢?,我還是定下心,摁響門鈴。門開了,一位女孩出現(xiàn)在門口。她輕輕問:“誰呀?找我什么事?”這時,我發(fā)現(xiàn)她竟是一位盲女!我趕緊說:“對不起,我不知道……我真的不知道……”我慌亂得不知說什么好。女孩卻笑著說:“進來吧,來者都是客。我正想有人和我玩呢?!蔽译S著女孩走進門,她把我?guī)У娇蛷d后,我們便坐在沙發(fā)上開始閑聊。真沒想到,她不僅開朗、活潑、幽默,而且知識面很廣,我覺得我除了比她多一雙眼睛外,什么也比不上她!她簡直就是第二個“張海迪”,第二個“海倫·凱勒”。
第二天,我又去她家玩,閑聊了一會兒后,她問我:“世界上究竟有多少種顏色?。俊薄坝小蔽冶鞠胝f有很多很多種,可當(dāng)我看到她那沒有視線的眼睛時,我說不下去了?!坝谐?、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,對嗎?”“對?!逼婀?,她知道為什么還問我?“既然人生有那么多種顏色,你為什么單單沉浸在黑色中呢?你知道,我有多羨慕你嗎?你能看到那么多的色彩,而我卻只能生活在黑暗中?!?BR> 聽了她這番話,我真為自己以前的行為感到羞愧。是啊,我有眼睛,卻只看到黑色;她只能看到黑色,卻生活在絢麗的七彩世界里。在她面前,我是多么地卑微。我要振作起來,我要重新開始,我要像她這樣,讓生命過得有色彩、有價值、有意義,只有這樣,生命才配稱為生命!
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
感悟生命中小學(xué)篇十一
人生最珍貴的是什么?是花花綠綠的鈔票,no,j是純真的友誼,no,是美味的菜肴,no,是鏗鏘有力的生命,good,是我們的父母贈給我們的寶貴的生命,因為只有一次,如果失去,就不會再擁有了。
生命的意義,就像鮮花綠樹中有了鳥語花香;在藍天白云里有了展翅的雄鷹;在拼命奮斗中有了成功的渴望;……生命的意義在于活著,在于奮斗。
許多名人的例子告訴著我們,打動著我們,例如:海倫凱勒,她是一位又聾又啞又盲的殘疾人,在她學(xué)說話的時候,一次次地失敗,又一次次的重拾信心,在學(xué)習(xí)過程中,人們不知道她到底要說什么,看到人們對她的不理解,她的內(nèi)心非常的失落,但她沒有放棄。除了海倫凱勒還有一位,那就是霍金,他通過自己不懈努力,奮斗,成為了一顆耀人眼球的巨星,那是他二十多歲時,他患上一種怪病——運動神經(jīng)元疾病,折磨得他只能終身在輪椅上渡過,只有兩只手指能動。但他毫不氣餒,用思想游遍宇宙,創(chuàng)造出舉世矚目的空間理論物理學(xué)。生命的力量,把他們從人生的低谷推上了充滿生命的高空,他們給人們帶來了這么多的生命的感悟,而我呢?我決定去尋找屬于我的生命的真諦。
奔向田野,啼聽樹與樹之間的耳語,跟隨著蜜蜂點數(shù)花蕾,與蝴蝶一起在陽光下起舞,與風(fēng)一道搖響屋檐下的風(fēng)鈴,去尋找生命的生存方式,去詢問生命的存在。
風(fēng)對我耳語:“生命是我這樣永不停息!”
雨對我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”
雷對我怒吼:“生命是如此的鏗鏘有力!”
電對我眨眼:“生命是如此的亮麗透明!”
只有把努力與汗水獻給生命,才是我們每個人的最好方式。
用心才會懂得。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
感悟生命中小學(xué)篇十二
一粒小小的草籽為了萌芽自己的生命,找到一份屬于自己足下的土地,必須沖破堅硬的軀殼,推翻重壓在身上的土;繭殼里的蛹為了破繭成蝶,尋找大自然中芳香四溢的花朵,必須咬破堅韌的絲綢,勇敢地探出頭來;色彩迷人的彩虹,為了展示自己嬌媚的顏色,增添天空中的一絲情調(diào),必須經(jīng)過先前的狂風(fēng)暴雨……人何嘗不是如此?既然上帝賦予我們健康的生命,我們就得努力的使自己的生命更充實、更完美。
人總是有惰性的,面對眼前的鎖事總會抱怨,一天到頭做不完的事,何時才會有休息的時間……其時,這也未嘗不是好事,它可以陶冶人的性情,使細心人的心更加細膩,使粗放人的心逐漸專注。你只有學(xué)會面對處理才會真正感受到生命的樂趣所在。如果一個人整天只吃、喝、玩、樂,那是白癡的生活,精神生活領(lǐng)域一片空白,生命的意義等于零。
時間的腳步輕輕的走過,如靜美之死的秋葉,悄無聲息。我們正值人生的黃金時間,更不能讓時間從指縫間偷偷溜走,要使自己的每分每秒都得到充分利用,實現(xiàn)自己美麗的愿望。
現(xiàn)在正是高三的黑色六月,充滿了緊張,痛苦,也預(yù)示著我們的黑暗世界為期不遠。我們的心里無形的增添了幾分壓力。在殘酷的競爭中我是否會被淘汰?朋友,我輕輕的告訴你,沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆一樣空虛;沒有壓力,青春就會枯萎;沒有壓力,生命就會黯然失色。不要擔(dān)心,更不要避諱壓力,壓力是我們前進的動力,壓力是我們實現(xiàn)夢想的鋪路石。
年輕的心最容易興奮,對各種事物都興致勃勃,隨時準備迎接新鮮事物的挑戰(zhàn)。生命對年輕的心是樂趣無限的。我們要放飛自己的心靈,在充實緊張的生活中尋找樂趣,追求樂趣。
生命是一棵樹苗,要理想;生命是一首詩,要品味;生命是一扇窗,要透氣;生命是真善美的完美結(jié)合,要發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造。揚起希望的風(fēng)帆,把握現(xiàn)在,開拓進取,勝利一定屬于你。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
感悟生命中小學(xué)篇十三
星期六晚上大概7:30,天已經(jīng)黑了,我在南風(fēng)廣場健完身,獨自徜徉在回家的路上。早冬的風(fēng)向我刮來,不由得毛骨悚然。
走過一個小商店時,我忽然聽見“叮當(dāng),叮當(dāng)”的清脆悅耳聲。循聲望去,只見一串淡紫色風(fēng)鈴赫然掛在小窗前。風(fēng)鈴并不粗糙,但也不精致,我想:“在精品店里,精致,五顏六色,各式各樣的風(fēng)鈴數(shù)不勝數(shù),這只能算極普通的一種?!笨墒牵@撞出的聲音有一種與眾不同的感覺,是我好興奮,好激動。我矗立在哪兒,看著它隨風(fēng)歡快的跳動,聽著簡樸的聲響,猶如聽一首沒有歌詞的歌。
我依依不舍的向前走,可風(fēng)鈴那跳動的音符時斷時續(xù)地在我耳邊回蕩,腦海里那淡紫色的影子也不時的浮現(xiàn)。讓我感到驚訝的是,這樣一串平凡普通的風(fēng)鈴竟能演奏出那樣美妙的樂曲,讓人陶醉,讓人振奮,讓人在冬天來臨時感到絲絲暖意。它似乎在與冬風(fēng)作對似的,風(fēng)越猛,它撞得越歡,奏出的音符越強??蓯鄣娘L(fēng)鈴啊,我猜想它的主人肯定是個青春少女的女中學(xué)生,或許她并不漂亮,但他一定很清純、很樸素,一定非常熱愛生活,但她一定像你一樣,面對生活的風(fēng)兒自然灑脫!
我也有一串風(fēng)鈴,是前年媽媽去石林旅游時買的,價格便宜,模樣卻很漂亮,紫色的??墒俏覐膩頉]把它掛出來。我擔(dān)心無情的風(fēng)兒猛地吹壞它,我擔(dān)心雨水太大會弄濕它,所以一直都把它放在抽屜內(nèi),現(xiàn)在回想起來,只覺得自己可笑。風(fēng)鈴如果沒有風(fēng)吹動,怎么會走奏出那生命的樂章!或許,我就如那串可憐的風(fēng)鈴吧。我太害怕人生道路上的挫折,總是把自己捂得緊緊的,密不透風(fēng),生怕人上道路上的那陣風(fēng)向我襲來。讓其他人看不到我的存在、我的才干,這樣慢慢地蹉跎歲月,空耗青春,走過人生的一季又一季。人如果這樣生活,生活還存在什么意義?噢,我終于領(lǐng)悟了生命的價值——生命如風(fēng)鈴!
生命如風(fēng)鈴,我堅信,當(dāng)明天的那輪紅日重新從東方升起時,這紫色的風(fēng)鈴將會在我的耳邊奏響生命的歌詞,紫色的希望永不泯滅,我的心會伴隨著風(fēng)鈴的音符而跳動!
多好的事啊,這紫色的風(fēng)鈴終于奏出了生命的樂章!
感悟生命中小學(xué)篇十四
感悟生命2008年5月12日,當(dāng)我們還在快樂的工作、學(xué)習(xí)時,還不知道災(zāi)難已經(jīng)來臨。在四川汶川縣發(fā)生了7.8級大地震,傷亡慘重。
“快!快跑!小心點!小心點……”在四川的每一個角落都能聽到這樣的聲音,那聲音是多么震撼,多么凄厲??!在一堆堆廢墟下,偶爾會露出一只蒼白的手,一雙血跡斑斑的腳,一對無望的眼睛……就在這廢墟下,躺著一位英雄,這樣英雄的`名字叫譚千秋,是一名高中教師。
泰戈爾曾說過:生命只是荷葉上的露珠而已。是??!一陣風(fēng)就可以讓晶瑩跳動的露珠瞬間即逝。正如我們的生命,在大自然的力量面前,它是如此脆弱,如此渺小。讓我們珍愛現(xiàn)有的生命,援救瀕危的生命吧!
感悟生命中小學(xué)篇十五
我們時常被周圍的人和事打動。有了鮮花綠樹,才有鳥語花香;有了藍天白云,才有一望無垠;有了海濤浪花,才有煙波浩渺……于是,在感動的養(yǎng)分中成長,我學(xué)會了感悟生命—這出時時刻刻在上演的最好劇目。
友人告訴我,生命是一條崎嶇坎坷的路,路上有荊棘、沼澤,也有鮮艷的花朵。想想,這成長的路上不是應(yīng)當(dāng)有煩惱、挫折和成功嗎?是啊,友人的話沒錯,生命如同一條路。
老師告訴我,生命是一場充滿著遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手都是主角,所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境,更重要的是,生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。望著老師慈愛的面孔,我點點頭。生命真的就是一場一直在進行著的較量!
父母告訴我,生命是一盤漫長的棋局。這盤棋局里沒有凜冽西風(fēng),沒有四起的狼煙,只有在取舍和進退之間的抉擇,就像棋子中最不起眼的卒,要有那股勇敢前進的魄力。是的,生命正是一盤如此的棋局。
有這么多對于生命的感悟,而我呢?我決定去尋找屬于自己生命的真諦。
我向著藍天大喊,看著白云在悄悄地游走,灑下那一絲絲棉絮;看著雄鷹展翅翱翔,只為丈量那廣裹的天際;看著“兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我想,生命就應(yīng)該是那自由自在的生活,還有其中那份閑適的情懷。
我奔向田野,聆聽樹與樹之間的耳語,跟隨蜜蜂去點數(shù)花蕾,與蝴蝶一起在陽光下起舞,與風(fēng)一道搖響屋檐下的風(fēng)鈴,去尋找生命的生存方式,去詢問生命的存在。
風(fēng)對我耳語:“生命是我這樣的輕盈歲月!”
雨對我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”
雷對我咆哮:“生命是我這樣的鏗鏘有力!”
電對我眨眼:“生命是我這樣的亮麗透明!”
還有那些小草告訴我,生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我,生命就是綻放時的多姿……還有,還有……我在學(xué)著感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界里的一切,都在訴說著他們對生命的感受和領(lǐng)悟。是啊,對于生命,每一個人的感悟自然是不同的,答案也是豐富多彩的。
對我而言,生命是有著許多合音的交響曲,生命是有著一顆感恩而快樂的心,生命是能夠每日快樂洋溢的幸?!?,有著成千上萬的解釋。
可是,我想,只有把努力與汗水獻給生命,才是我們每一個人感悟生命的最好禮物。