總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)，是一種反思和梳理自己成長(zhǎng)的方式。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解。閱讀這些總結(jié)范文，你可以了解到不同領(lǐng)域、不同主題的總結(jié)寫(xiě)作樣例。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一
在清明節(jié)來(lái)臨之際，我校清明節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)目的。
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20zz年4月2日至4月5日。
五、活動(dòng)要求。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行活動(dòng)方案，使主題教育活動(dòng)有聲勢(shì)，有規(guī)模，有成效。
2、深入宣傳，營(yíng)造氛圍。少先隊(duì)要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開(kāi)展宣傳報(bào)道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，參與其中，受到教育。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新主題教育活動(dòng)的方法和形式，組織特色活動(dòng)，打造特色載體，增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、注重質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動(dòng)的趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。
5、強(qiáng)化責(zé)任，確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中，各班級(jí)要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，切實(shí)把未成年人的安全問(wèn)題擺在首位。
6、及時(shí)總結(jié)，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。
7、zz街道zzz小學(xué)“清明節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長(zhǎng)：田zz。
副組長(zhǎng)：田zz。
成員：李zz。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二
一、本次活動(dòng)目的：
提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴?jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗本次活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此，我班為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息，特開(kāi)展此項(xiàng)本次活動(dòng)。通過(guò)這次本次活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、本次活動(dòng)主題：
追逐，青草的芬芳——清明節(jié)本次活動(dòng)。
三、本次活動(dòng)時(shí)間：
20_年4月3日至12日。
四、本次活動(dòng)地點(diǎn)：
_小學(xué)五年級(jí)二班。
五、本次活動(dòng)內(nèi)容：
(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，我將組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等方式，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來(lái)、傳說(shuō)故事、習(xí)俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感，同時(shí)讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。
(二)、誦讀清明小詩(shī)。通過(guò)對(duì)清明詩(shī)詞誦讀的本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤(rùn)心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信本次活動(dòng)應(yīng)破除的?寫(xiě)出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。寫(xiě)一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹(shù)祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等，傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹(shù)祭故人”“鮮花表情思”“心語(yǔ)寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
(五)、通過(guò)綜合實(shí)踐本次活動(dòng)讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)制作精美手抄報(bào)。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
六、總結(jié)階段：
展示成果，交流分享，并讓學(xué)生總結(jié)自己在本次活動(dòng)中的心得體會(huì)。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三
清明節(jié)是我國(guó)人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織開(kāi)展“大愛(ài)古冶，思源感恩”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一是利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站，以國(guó)旗下講話、校內(nèi)廣播的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號(hào)召大家向革命英雄學(xué)習(xí)。通過(guò)講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報(bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以班級(jí)為單位開(kāi)展了“清明·紀(jì)念革命先烈”主題班隊(duì)活動(dòng)，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩(shī)歌，親手制作小白花等。
在活動(dòng)中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學(xué)生了解革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，繼承先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四是開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
全校共有xx余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、英雄的感恩和敬仰之情。為此，同學(xué)們還將參加清明祭先烈活動(dòng)的感受以日記形式記錄了下來(lái)。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為積極響應(yīng)中心校關(guān)于深入貫徹“我們的節(jié)日。清明節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚(yáng)偉大的民族精神，我校于清明節(jié)期間，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的一系列教育活動(dòng)，并取得了良好效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、提倡文明祭掃。
在清明節(jié)即將來(lái)臨之際，全面動(dòng)員師生，積極采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導(dǎo)工作。4月1日國(guó)旗下講話以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內(nèi)容，號(hào)召全體師生擯棄落后、危險(xiǎn)、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習(xí)，以科學(xué)、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)鮮花、網(wǎng)絡(luò)等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰，從而樹(shù)立社會(huì)新風(fēng)，減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的污染，消除火災(zāi)隱患。
二、網(wǎng)上祭英烈。
組織高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了以“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”為主題的活動(dòng)，旨在通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?；顒?dòng)期間，高年級(jí)同學(xué)利用各種條件積極登錄各大網(wǎng)站，以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國(guó)家獻(xiàn)出生命的英雄烈士。
三、清明時(shí)節(jié)憶先烈，經(jīng)典詩(shī)詞在我心。
我校以欣賞清明詩(shī)文的形式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“誦清明詩(shī)歌，揚(yáng)民族文化”的主題朗讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。誦讀活動(dòng)不僅提高了青少年兒童誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累了文學(xué)知識(shí)，營(yíng)造了濃郁的讀書(shū)氛圍，有助于提高他們的道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，幫助他們樹(shù)立正確的榮辱觀、人生觀和價(jià)值觀。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的意志，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。今后我們將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念，傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五
為引導(dǎo)學(xué)生銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)作用，自3月29日開(kāi)始，茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)全面組織開(kāi)展清明節(jié)系列活動(dòng)。
該校清明節(jié)系列活動(dòng)以“緬懷先烈、勵(lì)志自強(qiáng)”為口號(hào)，分別開(kāi)展了清明網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、清明烈士祭掃活動(dòng)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地活動(dòng)。
在本次系列活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)觀看網(wǎng)絡(luò)視頻及圖片、網(wǎng)上簽名留言、向革命先烈敬獻(xiàn)花環(huán)、參觀先人遺物等形式，全面感受革命烈士的英雄事跡，接受愛(ài)國(guó)主義教育，領(lǐng)悟清明文化內(nèi)涵，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解。
活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示，一定牢記革命先烈不怕?tīng)奚母锩?，珍惜今天?lái)之不易的幸福生活，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的努力和智慧為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六
為深切緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，近日，煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)開(kāi)展清明節(jié)系列教育活動(dòng)，緬懷先烈。
周一升旗儀式中，煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)進(jìn)行了“緬懷革命先烈，珍惜幸福生活”為題的國(guó)旗下演講，并組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”，通過(guò)給英烈鞠躬、鮮花、留言等環(huán)節(jié)，緬懷烈士們的豐功偉績(jī)。同時(shí)，煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)專門(mén)制作了“清明時(shí)節(jié)，緬懷先烈”留言墻，孩子們將自己制作的手抄報(bào)整齊有序的張貼在墻面上，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷。
五年級(jí)三班的陳毅男同學(xué)表示，清明祭奠活動(dòng)不僅接受到了革命傳統(tǒng)教育，而且增強(qiáng)了歷史使命感和民族責(zé)任心，要牢記為祖國(guó)而犧牲的烈士，珍惜當(dāng)下的幸福生活，用行動(dòng)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
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7.
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七
我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)《關(guān)于組織開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)》的通知安排，積極制定活動(dòng)方案，以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”教育活動(dòng)，收到了良好的成效。
3月30日下午，我校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)此次“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作了動(dòng)員和全面的布置，要求全體同學(xué)積極參與上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語(yǔ)留言等活動(dòng)。
活動(dòng)形式主要是集中組織活動(dòng)與同學(xué)分散在家活動(dòng)相結(jié)合。在學(xué)校里，信息技術(shù)老師利用信息技術(shù)課組織學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”，家里有上網(wǎng)條件的同學(xué)在家訪問(wèn)中國(guó)文明網(wǎng)參加活動(dòng)。
通過(guò)在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬、獻(xiàn)花、留言，他們紛紛表示要向英烈們學(xué)習(xí)，繼承英烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)黨和祖國(guó)，以慰籍先烈的英靈。
清明前夕，在市文明辦、市教衛(wèi)工作黨委的指導(dǎo)下，徐匯區(qū)文明辦、教育局在全區(qū)87所中小學(xué)部署開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，進(jìn)而號(hào)召全市學(xué)生追憶革命先烈、銘記革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。以線上線下交融，學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的形式，讓全區(qū)8萬(wàn)名未成年人在活動(dòng)中樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、明確理想信念，將先烈的英勇精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。
3月23日上午，徐匯區(qū)未成年人“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在徐匯區(qū)龍華小學(xué)校隆重舉行，拉開(kāi)了全區(qū)中小學(xué)生清明祭掃活動(dòng)的序幕。市、區(qū)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，憶古思今，回望無(wú)數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn)、締造新中國(guó)的光輝歷程，樹(shù)立為國(guó)奮斗、強(qiáng)國(guó)圓夢(mèng)的理想信念，踐行習(xí)總書(shū)記“人民有信仰、民族有希望、國(guó)家有力量”的鄭重囑托。啟動(dòng)儀式上，古韻悠然的老校歌展開(kāi)了龍華小學(xué)的百年歷史長(zhǎng)卷，龍華小學(xué)不僅是一所有著深厚底蘊(yùn)的百年老校，更是一所承續(xù)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)的紅色學(xué)校。作為地下黨的機(jī)關(guān)，許多進(jìn)步教師曾在此秘密從事地下工作，為革命事業(yè)的成功做出卓越貢獻(xiàn)。今天，龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢(shì)如虹，展現(xiàn)出新一代龍華學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。舞臺(tái)上，學(xué)生們朗誦革命組詩(shī)，頌揚(yáng)英烈精神；學(xué)生代表向全市未成年人發(fā)出了參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的倡議，呼吁大家：緬懷革命英烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情感；學(xué)習(xí)英烈事跡，爭(zhēng)當(dāng)美德少年；傳承英烈精神，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。
儀式之后，同學(xué)們紛紛回到各自班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)。一年級(jí)學(xué)生看部電影憶先烈，二年級(jí)學(xué)生折朵小花送英烈，三年級(jí)學(xué)生讀個(gè)故事學(xué)英烈，四年級(jí)學(xué)生吟首小詩(shī)頌英烈，五年級(jí)學(xué)生繪張小報(bào)思英烈。
此外，全區(qū)各學(xué)校緊緊圍繞“清明祭英烈”主題，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)涵豐富的清明主題活動(dòng)，線上簽名寄語(yǔ)，線下教育實(shí)踐，學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)引導(dǎo)支持，在廣大學(xué)生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報(bào)效祖國(guó)的熱潮。一是立足校內(nèi)的班團(tuán)隊(duì)會(huì)和校外的社會(huì)實(shí)踐，在各中小學(xué)校普遍開(kāi)展以“清明”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)。二是依托龍華烈士陵園、光啟公園等一批愛(ài)國(guó)主義基地，有計(jì)劃地安排學(xué)生到實(shí)地開(kāi)展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動(dòng)。全區(qū)連續(xù)十三年組織學(xué)生參加“龍華魂”系列紀(jì)念活動(dòng)，連續(xù)多年組織學(xué)生參與“光啟墓祭掃”活動(dòng)。三是組織發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞清明主題，設(shè)計(jì)創(chuàng)作“清明小報(bào)”，描繪出自己對(duì)清明風(fēng)俗的理解和感受。四是發(fā)揮社區(qū)、家庭作用，開(kāi)展“大手牽小手”父母同孩子在家上網(wǎng)活動(dòng)，父母指導(dǎo)孩子瀏覽網(wǎng)頁(yè)、簽名寄語(yǔ)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)對(duì)先烈的哀悼懷念之情。20**年徐匯區(qū)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，做到所有學(xué)校全覆蓋開(kāi)展活動(dòng)，所有學(xué)生xx%參加活動(dòng)。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇八
為加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，清明節(jié)之際，我校積極響應(yīng)省文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā);的通知》精神按照江門(mén)市文明辦的要求，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
學(xué)校接到“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學(xué)生開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動(dòng)，統(tǒng)一部署，廣泛動(dòng)員，發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員提高認(rèn)識(shí)，組織全體少先隊(duì)員積極參加活動(dòng)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
全校六個(gè)年級(jí)，共1507名隊(duì)員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。(具體數(shù)據(jù)如下：一年級(jí)原有401人，參加的有347人;二年級(jí)原有359人，參加的有204人;三年級(jí)原有429人，參加的有395人;四年級(jí)原有379人，參加的有199人;五年級(jí)原有352人，參加的'有159人;六年級(jí)原有371人，參加的有203人)這次活動(dòng)是一次震撼心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊(duì)員的影響是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的孩子們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年兒童更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名隊(duì)員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
通過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)我校全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大少年兒童珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念?；顒?dòng)取得預(yù)期效果。
在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，清明節(jié)是祭掃陵墓、緬懷故人的節(jié)日。在這樣一個(gè)節(jié)日里，我們緬懷的除了故去的親人，還有那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立、民族尊嚴(yán)而英勇戰(zhàn)斗、血灑疆場(chǎng)的民族英烈.。我校組織了高一、高二年級(jí)同學(xué)在網(wǎng)上進(jìn)行了祭英烈的活動(dòng)，同學(xué)們的感言都是發(fā)自肺腑。
他們拼命的戰(zhàn)斗難道不是為了祖國(guó)的明天，祖國(guó)的未來(lái)嗎?紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒(méi)有松懈過(guò)，一生都在拯救祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。沒(méi)有他們，哪來(lái)如今的美好的家園，哪業(yè)如今的富裕生活，他們是創(chuàng)使者，他們尊敬他們是理所當(dāng)然的。多少年來(lái)，有多少人贊揚(yáng)過(guò)他們，他們百折不撓，奉獻(xiàn)生命，為了革命的斗爭(zhēng)而光榮殉職，總之，一句話——他們生的偉大，死的光榮。
我們熱愛(ài)他們，贊揚(yáng)他們，崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，拋頭顱灑熱血，在帝國(guó)主義列強(qiáng)的殘暴折磨中，他們沒(méi)有透露半點(diǎn)消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國(guó)烈士的特點(diǎn)，我們也因此對(duì)他們產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩，無(wú)限的感慨，我們也要因此而贊揚(yáng)他們，他們是我們中國(guó)人民的感謝者，他們是神圣的，沒(méi)有人能取代他們。在我們的眼里，他們是光明的象征，他們是戰(zhàn)勝一切的力量。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇九
4月7日星期二，建工系團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)成員，一起到方家壩烈士墓園進(jìn)行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡。
在莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念碑前，建工系學(xué)生干部為烈士獻(xiàn)花、鞠躬，共同表達(dá)對(duì)烈士犧牲精神的無(wú)限敬佩。將以先烈為榜樣，繼續(xù)為黨和人民的利益而奮斗終身。通過(guò)新中國(guó)成立半個(gè)世紀(jì)以來(lái)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的鮮明對(duì)比，通過(guò)新舊社會(huì)我國(guó)科技文化、國(guó)際地位的鮮明對(duì)比，通過(guò)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)人民生活的鮮明對(duì)比，大家更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)好中國(guó)。
歷史留下了很多值得后輩去思索的.東西，最震撼人心的莫過(guò)于革命烈士陵園!多少留有名字的，沒(méi)有留下名字的革命先輩為了國(guó)家和民族的利益獻(xiàn)出了生命，長(zhǎng)眠于一座座墓冢，有些就是高貴雍容的富家女性，有些就是尚未成年的孩童!看著他們的照片，讀著他們的事跡，內(nèi)心的澎湃讓我們似乎對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的搏殺場(chǎng)面身臨其境，但我們明白，無(wú)論我們的想象力如何豐富，也想象不出先烈們?cè)诿鎸?duì)死亡的決絕!
一幕幕英雄事跡再次浮現(xiàn)在腦海，先烈們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天，面對(duì)死亡毫無(wú)畏懼，對(duì)革命充滿了堅(jiān)定的信念。盡管他們犧牲了，可就是在后來(lái)者眼中，他們卻永遠(yuǎn)活著。正如在此的題詞“為人民而死，雖死猶生?！奔o(jì)念碑上幾個(gè)大字“革命烈士永垂不朽”激發(fā)了我們心中的愛(ài)國(guó)信念?；氐綄W(xué)校，大家的心情久久不能平靜。先烈們的精神已經(jīng)深深地烙在了每個(gè)人的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們勇往直前。
通過(guò)這次掃墓活動(dòng)，我們的心靈確實(shí)受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的就是幸福的一族，生活在父母的疼愛(ài)和庇護(hù)下，還正享受著我們的青春?？赡芪覀冞€會(huì)很不知足，看到這些怎能不讓我們震撼，就是他們和我們一樣的青年為我們創(chuàng)造了今天的生活。
對(duì)于生活于這個(gè)和平時(shí)代的黨員來(lái)說(shuō)，犧牲生命也許已經(jīng)不必要了，他們用鮮血換來(lái)了祖國(guó)的解放。為了祖國(guó)可以犧牲自己的生命，這種精神需要我們繼承。
在這個(gè)追求物質(zhì)的世界里，人們都在為生計(jì)忙碌，很多人在忙碌中迷失了信仰。這時(shí)候的我們，也許應(yīng)該走進(jìn)那些為了某種信仰而不息犧牲生命的靈魂，感受堅(jiān)守一種信仰的力量和快樂(lè)。
共產(chǎn)主義最簡(jiǎn)單的場(chǎng)景就就是人人安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業(yè)，但為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦可能就在我們身邊的一個(gè)小瞬間和一個(gè)小行為。緬烈士先風(fēng)，盼祖國(guó)昌盛!
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十
在清明節(jié)期間，社區(qū)落實(shí)責(zé)任到人，并制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)和居民院落各種安全隱患進(jìn)行嚴(yán)格排查，并做好環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，對(duì)轄區(qū)易燃物等堆放物進(jìn)行及時(shí)清理，保障居民清明祭祀活動(dòng)的安全、文明、有序開(kāi)展。
組織社區(qū)全體在職干部、轄區(qū)居民群眾參加“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”主題座談會(huì)，通過(guò)重聽(tīng)革命故事，對(duì)大家進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓大家的心靈接受了再一次的洗禮，從而激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情。
這次的活動(dòng)讓廣大干部和居民群眾進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，繼承老一輩革命烈士的愛(ài)國(guó)遺志，積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，在各自的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
積極開(kāi)展祭英烈活動(dòng)的宣傳工作，積極發(fā)動(dòng)轄區(qū)青少年、干部、社區(qū)居民參與開(kāi)展的“祭英烈”活動(dòng)，為先烈們獻(xiàn)上一束鮮花、發(fā)表一篇感言、撰寫(xiě)一篇心得，抒發(fā)對(duì)革命烈士堅(jiān)持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無(wú)私的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)的真摯感情。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
清明節(jié)是我國(guó)人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了更好地對(duì)黨員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義和感恩教育，xx社區(qū)抓住這一有利時(shí)機(jī)，在清明節(jié)前夕開(kāi)展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)，以不同形式來(lái)紀(jì)念節(jié)日。
一是觀看廉政影片，社區(qū)充分利用資源優(yōu)勢(shì)，組織黨員觀看《反貪風(fēng)暴》影片，進(jìn)行廉政教育，使黨員干部自覺(jué)遵紀(jì)守法，形成良好的廉政氛圍。
二是開(kāi)展“勤廉榜樣”宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員、群眾見(jiàn)賢思齊、向上向善，形成學(xué)習(xí)榜樣、趕超榜樣的社會(huì)風(fēng)尚。
三是開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)宣傳活動(dòng)，在轄區(qū)廣泛開(kāi)展便民利民活動(dòng)，排查矛盾糾紛，消除安全隱患，營(yíng)造平安和諧的社區(qū)環(huán)境，使群眾滿意率不斷提高。
四是開(kāi)展“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。3月28日社區(qū)黨委組織黨員、入黨積極分子60多人到南寧烈士陵園掃墓，并參觀了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，通過(guò)祭奠為國(guó)捐軀的革命先烈和參觀新農(nóng)村建設(shè)成果，使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天，努力工作。
通過(guò)開(kāi)展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)，激發(fā)了黨員、入黨積極分子和居民群眾的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了大家?jiàn)^發(fā)向上的信念和決心，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)了每一位同志的歷史使命感和責(zé)任感。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
我國(guó)人民有“飲水思源”的傳統(tǒng)美德。據(jù)《夢(mèng)粱錄》記載：在古代，每到清明節(jié)這一天，無(wú)論達(dá)官貴人，還是普通百姓，都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖，表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。這一天，掃墓是最重要的活動(dòng)。不過(guò)至今在我國(guó)一些地方，還保留著清明節(jié)吃冷飯的習(xí)俗。
相傳在春秋時(shí)代，晉國(guó)的君主晉獻(xiàn)公有一個(gè)年輕美貌的妃子驪姬。她為了讓自己的兒子奚齊將來(lái)繼承皇位，就用毒計(jì)害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避驪姬的迫害逃離了晉國(guó)，一路上受盡屈辱。有一次，重耳因?yàn)轲囸I暈倒了，大臣介子推就從自己的腿上割下了一塊肉，用火烤熟后捧給重耳吃。就這樣，他們顛沛流離，歷盡艱辛，終于在19年后回到了晉國(guó)，重耳后來(lái)成為歷史上很有名的晉文公。
晉文公做了國(guó)君之后，對(duì)那些和他一起流亡的臣子進(jìn)行了封賞。也許是大意了，他唯獨(dú)忘了介子推。后來(lái)有人提起此事，晉文公猛然想起，內(nèi)心十分不安，馬上派人去請(qǐng)介子推?？墒侨チ藥滋?，介子推都不來(lái)，晉文公只好親自去請(qǐng)。可來(lái)到介子推家，卻見(jiàn)家門(mén)緊鎖，一問(wèn)鄰居才知道，介子推已背著老母親躲進(jìn)了綿山。于是，晉文公便讓士兵上山去找介子推，可找來(lái)找去也不見(jiàn)蹤影。這時(shí)，有人出了個(gè)餿主意：干脆放火燒山吧，火著起來(lái)，介子推就會(huì)自己走出來(lái)。于是，晉文公便下令燒山。誰(shuí)也沒(méi)想到，大火燒了三天三夜，也沒(méi)見(jiàn)介子推走出來(lái)。等火熄滅后，人們?cè)俅紊仙綄ふ遥l(fā)現(xiàn)介子推和母親抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。
為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改名為“介山”，并把放火燒山的這一天定為“寒食節(jié)”，告知全國(guó)百姓，每年的這一天都要禁煙火，只吃冷飯。
第二年，晉文公和大臣們來(lái)到介山祭奠介子推，發(fā)現(xiàn)那棵燒焦的柳樹(shù)竟然復(fù)活了。晉文公為柳樹(shù)賜名“清明柳”，并把這一天定為清明節(jié)。
其實(shí)，“清明”在我國(guó)是有雙層意思的一天，它既是節(jié)日，又是節(jié)氣。民間有這樣的諺語(yǔ)：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，“清明谷雨緊相連，浸種春耕莫遲延”。就是說(shuō)，一到清明春耕播種就要開(kāi)始了。清明節(jié)日的寒食迎來(lái)的卻是清明節(jié)氣的播種。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
學(xué)校以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開(kāi)展清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開(kāi)展。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的。
活動(dòng)方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，把清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。
二、圍繞主題，活動(dòng)紛呈。
1.祭奠先烈，寄托哀思。清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開(kāi)展了"祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈"的主題活動(dòng)。當(dāng)來(lái)到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí)，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，并獻(xiàn)上了花圈，寄托我們的哀思。
2.慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。在清明節(jié)遮天，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽(tīng)紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。
3.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。清明節(jié)時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽(yáng)光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥(niǎo)。
三、成效顯著，影響深遠(yuǎn)。
在組織開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)，并與"德育宣傳月"活動(dòng)相結(jié)合，收到了預(yù)想效果，"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)"的種子在幼兒的心中生根萌芽。
所以在以后，我們幼兒園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
為了弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識(shí)，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開(kāi)展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》，我校于近期積極組織，開(kāi)展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。
一、馬上行動(dòng)，
策劃方案。
自接到《關(guān)于組織開(kāi)展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開(kāi)會(huì)議，經(jīng)過(guò)商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實(shí)具體。
為使活動(dòng)取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、營(yíng)造宣傳氛圍，號(hào)召積極參與。
大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡(jiǎn)短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營(yíng)造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。
學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，并把搜羅的信息張貼出來(lái)，使全校隊(duì)員們對(duì)先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。
我校花了近一周的時(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動(dòng)。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，號(hào)召學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，通過(guò)“英才計(jì)劃”向家長(zhǎng)發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天正向人們走來(lái)。為了讓幼兒充分了解與感受這一傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)來(lái)臨之際，城內(nèi)幼兒園全體師生開(kāi)展了一次清明節(jié)主題活動(dòng)。
上午課間操時(shí)間，城內(nèi)幼兒園全體師生站著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)面帶嚴(yán)肅而恭敬的表情,共同迎接清明節(jié)的到來(lái)。首先，在任老師的帶領(lǐng)下，所有的孩子們進(jìn)行詩(shī)朗誦《清明》。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。即使現(xiàn)在孩子們對(duì)詩(shī)歌所要表達(dá)的情感理解的還不是太到位，但是，從他們的認(rèn)真吟誦的態(tài)度上，能感受到孩子們對(duì)親人們那種難以割舍的情感。
其次，四個(gè)班的孩子進(jìn)行了談話活動(dòng)。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))小朋友試著說(shuō)一說(shuō)：清明節(jié)這一天，人們都要進(jìn)行哪些活動(dòng)?為什么?針對(duì)任老師提出的問(wèn)題，由于活動(dòng)前，家長(zhǎng)們已經(jīng)向孩子們交流了此類話題，孩子們積極踴躍，回答問(wèn)題的積極性很高，特別是大班的孩子，他們紛紛上臺(tái)大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，給中、小班的弟弟妹妹們做好表率。
最后，各班幼兒進(jìn)入室內(nèi)區(qū)域，由教師邊放。
課件。
邊講述清明節(jié)的由來(lái)，并讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。針對(duì)大班孩子的年齡特點(diǎn)，老師們出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀(jì)念碑的錄音。孩子們不僅知道了毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，在*廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》，而且了解了現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。孩子們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，在音樂(lè)聲中，向革命烈士紀(jì)念碑默哀致敬,緬懷先烈。有個(gè)別班級(jí)還特意制作了小白花獻(xiàn)給英雄先烈，并紛紛表示要向他們好好學(xué)習(xí)。
通過(guò)此次清明節(jié)主題活動(dòng)，孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)教育中，不僅了解了清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng);而且，更重要的是他們懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的,要珍惜今天的幸福生活,珍愛(ài)自己的生命,學(xué)習(xí)感恩和尊敬父母長(zhǎng)輩。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
清明雨上，折菊寄相思，撫琴吟唱。雨是人的離愁別緒絲絲縷縷，聲音沙啞，柳條搖曳著，送故人與灞上，這也是四月里的天。清明，清清明明的記憶，不肯抹滅或是減持的。綠葉興嵐處，拳拳相思意，墓志銘哀哀聲色盡是愁緒。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村”.柳綠花紅，春光明媚，這雨做冷欺花，將煙困柳，煙雨紛紛的雨叢里，人影浮動(dòng)的盡是愁容倦意，或是故人不再，去年今日此境中，少了伊人，多了離愁，這天與地的分隔，或是天涯久遠(yuǎn)的遠(yuǎn)隔，即使是美麗的風(fēng)景也總是有點(diǎn)孤芳自賞的孤獨(dú)與寂寥，風(fēng)景依舊，只是看著風(fēng)兒微微頻點(diǎn)頭的空落，此時(shí)是最難言說(shuō)的滋味吧!
或許最解愁意的就剩下那杯杯盞盞里的三倆淡酒，暖風(fēng)熏得人憔悴，迷離的眼神像是恍然錯(cuò)失了半個(gè)世紀(jì)的陡然相遇的茫然失措，溫一壺清酒，解解料峭中的春寒，暖暖身上的濕衣，更甚解解心上的愁緒，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，春意濃濃心易鬧!
四月的天呢!你是美人的眼眉的那顆朱砂，你是溫暖著凡塵的錦袍。這美!美得那么讓人窒息，煩憂著了魔，擾得人兒魂都掉到九霄云外去了。清明!我是不敢觸碰的，易碎的心扉，總是在這個(gè)季節(jié)里演繹著，凄凄婉婉，往事淡了，回憶卻濃了，揮之不去的人影總是在西窗燭光閃亮著，孱弱的抵御涼風(fēng)的時(shí)候慢慢的升騰，沁入心間，一地的花瓣是那凋落的心吶!荒冢，青柳，蒿萊熾幕，朦朧著的氤氳，無(wú)語(yǔ)的沉思，緬懷，淚如雨下，點(diǎn)香引言，敬茶酌酒，長(zhǎng)跪泣涕，悲慟聲顫，眉間已了無(wú)春色。
天街小雨盈盈繞，擾人相思故人情。好栽柳，栽在墳?zāi)古?，環(huán)著庭院繞，無(wú)心栽在水中央。一重重、一簇簇，芽抽成一季的春色，水倒影落，道是離人西去，淚垂三尺倚欄看破天。
逝去的不僅是相依相伴的低低私語(yǔ)，而是舉案齊眉的絲絲溫存，是那用一天天日子熬成的特殊味道，“月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢(mèng)，夢(mèng)斷都成空雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂”,廳堂還在，紅塵中的微笑依然過(guò)往，夢(mèng)斷罷!魂飛魄散。
喜也好，悲愁也罷!清清明明的記住那些過(guò)往，真真實(shí)實(shí)的過(guò)著日子熬成的魂湯，感謝這清風(fēng)之朗，心地安好，明朗!
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一
在清明節(jié)來(lái)臨之際，我校清明節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)目的。
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20zz年4月2日至4月5日。
五、活動(dòng)要求。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行活動(dòng)方案，使主題教育活動(dòng)有聲勢(shì)，有規(guī)模，有成效。
2、深入宣傳，營(yíng)造氛圍。少先隊(duì)要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開(kāi)展宣傳報(bào)道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，參與其中，受到教育。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新主題教育活動(dòng)的方法和形式，組織特色活動(dòng)，打造特色載體，增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、注重質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動(dòng)的趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。
5、強(qiáng)化責(zé)任，確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中，各班級(jí)要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，切實(shí)把未成年人的安全問(wèn)題擺在首位。
6、及時(shí)總結(jié)，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。
7、zz街道zzz小學(xué)“清明節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長(zhǎng)：田zz。
副組長(zhǎng)：田zz。
成員：李zz。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二
一、本次活動(dòng)目的：
提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴?jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗本次活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此，我班為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息，特開(kāi)展此項(xiàng)本次活動(dòng)。通過(guò)這次本次活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、本次活動(dòng)主題：
追逐，青草的芬芳——清明節(jié)本次活動(dòng)。
三、本次活動(dòng)時(shí)間：
20_年4月3日至12日。
四、本次活動(dòng)地點(diǎn)：
_小學(xué)五年級(jí)二班。
五、本次活動(dòng)內(nèi)容：
(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，我將組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等方式，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來(lái)、傳說(shuō)故事、習(xí)俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感，同時(shí)讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。
(二)、誦讀清明小詩(shī)。通過(guò)對(duì)清明詩(shī)詞誦讀的本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤(rùn)心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信本次活動(dòng)應(yīng)破除的?寫(xiě)出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。寫(xiě)一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹(shù)祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等，傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹(shù)祭故人”“鮮花表情思”“心語(yǔ)寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
(五)、通過(guò)綜合實(shí)踐本次活動(dòng)讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)制作精美手抄報(bào)。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
六、總結(jié)階段：
展示成果，交流分享，并讓學(xué)生總結(jié)自己在本次活動(dòng)中的心得體會(huì)。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三
清明節(jié)是我國(guó)人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織開(kāi)展“大愛(ài)古冶，思源感恩”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一是利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站，以國(guó)旗下講話、校內(nèi)廣播的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號(hào)召大家向革命英雄學(xué)習(xí)。通過(guò)講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報(bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以班級(jí)為單位開(kāi)展了“清明·紀(jì)念革命先烈”主題班隊(duì)活動(dòng)，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩(shī)歌，親手制作小白花等。
在活動(dòng)中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學(xué)生了解革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，繼承先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四是開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
全校共有xx余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、英雄的感恩和敬仰之情。為此，同學(xué)們還將參加清明祭先烈活動(dòng)的感受以日記形式記錄了下來(lái)。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為積極響應(yīng)中心校關(guān)于深入貫徹“我們的節(jié)日。清明節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚(yáng)偉大的民族精神，我校于清明節(jié)期間，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的一系列教育活動(dòng)，并取得了良好效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、提倡文明祭掃。
在清明節(jié)即將來(lái)臨之際，全面動(dòng)員師生，積極采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導(dǎo)工作。4月1日國(guó)旗下講話以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內(nèi)容，號(hào)召全體師生擯棄落后、危險(xiǎn)、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習(xí)，以科學(xué)、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)鮮花、網(wǎng)絡(luò)等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰，從而樹(shù)立社會(huì)新風(fēng)，減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的污染，消除火災(zāi)隱患。
二、網(wǎng)上祭英烈。
組織高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了以“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”為主題的活動(dòng)，旨在通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?；顒?dòng)期間，高年級(jí)同學(xué)利用各種條件積極登錄各大網(wǎng)站，以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國(guó)家獻(xiàn)出生命的英雄烈士。
三、清明時(shí)節(jié)憶先烈，經(jīng)典詩(shī)詞在我心。
我校以欣賞清明詩(shī)文的形式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“誦清明詩(shī)歌，揚(yáng)民族文化”的主題朗讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。誦讀活動(dòng)不僅提高了青少年兒童誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累了文學(xué)知識(shí)，營(yíng)造了濃郁的讀書(shū)氛圍，有助于提高他們的道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，幫助他們樹(shù)立正確的榮辱觀、人生觀和價(jià)值觀。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的意志，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。今后我們將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念，傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五
為引導(dǎo)學(xué)生銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)作用，自3月29日開(kāi)始，茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)全面組織開(kāi)展清明節(jié)系列活動(dòng)。
該校清明節(jié)系列活動(dòng)以“緬懷先烈、勵(lì)志自強(qiáng)”為口號(hào)，分別開(kāi)展了清明網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、清明烈士祭掃活動(dòng)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地活動(dòng)。
在本次系列活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)觀看網(wǎng)絡(luò)視頻及圖片、網(wǎng)上簽名留言、向革命先烈敬獻(xiàn)花環(huán)、參觀先人遺物等形式，全面感受革命烈士的英雄事跡，接受愛(ài)國(guó)主義教育，領(lǐng)悟清明文化內(nèi)涵，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解。
活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示，一定牢記革命先烈不怕?tīng)奚母锩?，珍惜今天?lái)之不易的幸福生活，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的努力和智慧為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六
為深切緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，近日，煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)開(kāi)展清明節(jié)系列教育活動(dòng)，緬懷先烈。
周一升旗儀式中，煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)進(jìn)行了“緬懷革命先烈，珍惜幸福生活”為題的國(guó)旗下演講，并組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”，通過(guò)給英烈鞠躬、鮮花、留言等環(huán)節(jié)，緬懷烈士們的豐功偉績(jī)。同時(shí)，煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)專門(mén)制作了“清明時(shí)節(jié)，緬懷先烈”留言墻，孩子們將自己制作的手抄報(bào)整齊有序的張貼在墻面上，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷。
五年級(jí)三班的陳毅男同學(xué)表示，清明祭奠活動(dòng)不僅接受到了革命傳統(tǒng)教育，而且增強(qiáng)了歷史使命感和民族責(zé)任心，要牢記為祖國(guó)而犧牲的烈士，珍惜當(dāng)下的幸福生活，用行動(dòng)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
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校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七
我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)《關(guān)于組織開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)》的通知安排，積極制定活動(dòng)方案，以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”教育活動(dòng)，收到了良好的成效。
3月30日下午，我校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)此次“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作了動(dòng)員和全面的布置，要求全體同學(xué)積極參與上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語(yǔ)留言等活動(dòng)。
活動(dòng)形式主要是集中組織活動(dòng)與同學(xué)分散在家活動(dòng)相結(jié)合。在學(xué)校里，信息技術(shù)老師利用信息技術(shù)課組織學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”，家里有上網(wǎng)條件的同學(xué)在家訪問(wèn)中國(guó)文明網(wǎng)參加活動(dòng)。
通過(guò)在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬、獻(xiàn)花、留言，他們紛紛表示要向英烈們學(xué)習(xí)，繼承英烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)黨和祖國(guó)，以慰籍先烈的英靈。
清明前夕，在市文明辦、市教衛(wèi)工作黨委的指導(dǎo)下，徐匯區(qū)文明辦、教育局在全區(qū)87所中小學(xué)部署開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，進(jìn)而號(hào)召全市學(xué)生追憶革命先烈、銘記革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。以線上線下交融，學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的形式，讓全區(qū)8萬(wàn)名未成年人在活動(dòng)中樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、明確理想信念，將先烈的英勇精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。
3月23日上午，徐匯區(qū)未成年人“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在徐匯區(qū)龍華小學(xué)校隆重舉行，拉開(kāi)了全區(qū)中小學(xué)生清明祭掃活動(dòng)的序幕。市、區(qū)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，憶古思今，回望無(wú)數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn)、締造新中國(guó)的光輝歷程，樹(shù)立為國(guó)奮斗、強(qiáng)國(guó)圓夢(mèng)的理想信念，踐行習(xí)總書(shū)記“人民有信仰、民族有希望、國(guó)家有力量”的鄭重囑托。啟動(dòng)儀式上，古韻悠然的老校歌展開(kāi)了龍華小學(xué)的百年歷史長(zhǎng)卷，龍華小學(xué)不僅是一所有著深厚底蘊(yùn)的百年老校，更是一所承續(xù)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)的紅色學(xué)校。作為地下黨的機(jī)關(guān)，許多進(jìn)步教師曾在此秘密從事地下工作，為革命事業(yè)的成功做出卓越貢獻(xiàn)。今天，龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢(shì)如虹，展現(xiàn)出新一代龍華學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。舞臺(tái)上，學(xué)生們朗誦革命組詩(shī)，頌揚(yáng)英烈精神；學(xué)生代表向全市未成年人發(fā)出了參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的倡議，呼吁大家：緬懷革命英烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情感；學(xué)習(xí)英烈事跡，爭(zhēng)當(dāng)美德少年；傳承英烈精神，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。
儀式之后，同學(xué)們紛紛回到各自班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)。一年級(jí)學(xué)生看部電影憶先烈，二年級(jí)學(xué)生折朵小花送英烈，三年級(jí)學(xué)生讀個(gè)故事學(xué)英烈，四年級(jí)學(xué)生吟首小詩(shī)頌英烈，五年級(jí)學(xué)生繪張小報(bào)思英烈。
此外，全區(qū)各學(xué)校緊緊圍繞“清明祭英烈”主題，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)涵豐富的清明主題活動(dòng)，線上簽名寄語(yǔ)，線下教育實(shí)踐，學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)引導(dǎo)支持，在廣大學(xué)生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報(bào)效祖國(guó)的熱潮。一是立足校內(nèi)的班團(tuán)隊(duì)會(huì)和校外的社會(huì)實(shí)踐，在各中小學(xué)校普遍開(kāi)展以“清明”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)。二是依托龍華烈士陵園、光啟公園等一批愛(ài)國(guó)主義基地，有計(jì)劃地安排學(xué)生到實(shí)地開(kāi)展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動(dòng)。全區(qū)連續(xù)十三年組織學(xué)生參加“龍華魂”系列紀(jì)念活動(dòng)，連續(xù)多年組織學(xué)生參與“光啟墓祭掃”活動(dòng)。三是組織發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞清明主題，設(shè)計(jì)創(chuàng)作“清明小報(bào)”，描繪出自己對(duì)清明風(fēng)俗的理解和感受。四是發(fā)揮社區(qū)、家庭作用，開(kāi)展“大手牽小手”父母同孩子在家上網(wǎng)活動(dòng)，父母指導(dǎo)孩子瀏覽網(wǎng)頁(yè)、簽名寄語(yǔ)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)對(duì)先烈的哀悼懷念之情。20**年徐匯區(qū)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，做到所有學(xué)校全覆蓋開(kāi)展活動(dòng)，所有學(xué)生xx%參加活動(dòng)。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇八
為加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，清明節(jié)之際，我校積極響應(yīng)省文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā);的通知》精神按照江門(mén)市文明辦的要求，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
學(xué)校接到“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學(xué)生開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動(dòng)，統(tǒng)一部署，廣泛動(dòng)員，發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員提高認(rèn)識(shí)，組織全體少先隊(duì)員積極參加活動(dòng)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
全校六個(gè)年級(jí)，共1507名隊(duì)員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。(具體數(shù)據(jù)如下：一年級(jí)原有401人，參加的有347人;二年級(jí)原有359人，參加的有204人;三年級(jí)原有429人，參加的有395人;四年級(jí)原有379人，參加的有199人;五年級(jí)原有352人，參加的'有159人;六年級(jí)原有371人，參加的有203人)這次活動(dòng)是一次震撼心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊(duì)員的影響是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的孩子們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年兒童更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名隊(duì)員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
通過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)我校全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大少年兒童珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念?；顒?dòng)取得預(yù)期效果。
在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，清明節(jié)是祭掃陵墓、緬懷故人的節(jié)日。在這樣一個(gè)節(jié)日里，我們緬懷的除了故去的親人，還有那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立、民族尊嚴(yán)而英勇戰(zhàn)斗、血灑疆場(chǎng)的民族英烈.。我校組織了高一、高二年級(jí)同學(xué)在網(wǎng)上進(jìn)行了祭英烈的活動(dòng)，同學(xué)們的感言都是發(fā)自肺腑。
他們拼命的戰(zhàn)斗難道不是為了祖國(guó)的明天，祖國(guó)的未來(lái)嗎?紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒(méi)有松懈過(guò)，一生都在拯救祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。沒(méi)有他們，哪來(lái)如今的美好的家園，哪業(yè)如今的富裕生活，他們是創(chuàng)使者，他們尊敬他們是理所當(dāng)然的。多少年來(lái)，有多少人贊揚(yáng)過(guò)他們，他們百折不撓，奉獻(xiàn)生命，為了革命的斗爭(zhēng)而光榮殉職，總之，一句話——他們生的偉大，死的光榮。
我們熱愛(ài)他們，贊揚(yáng)他們，崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，拋頭顱灑熱血，在帝國(guó)主義列強(qiáng)的殘暴折磨中，他們沒(méi)有透露半點(diǎn)消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國(guó)烈士的特點(diǎn)，我們也因此對(duì)他們產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩，無(wú)限的感慨，我們也要因此而贊揚(yáng)他們，他們是我們中國(guó)人民的感謝者，他們是神圣的，沒(méi)有人能取代他們。在我們的眼里，他們是光明的象征，他們是戰(zhàn)勝一切的力量。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇九
4月7日星期二，建工系團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)成員，一起到方家壩烈士墓園進(jìn)行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡。
在莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念碑前，建工系學(xué)生干部為烈士獻(xiàn)花、鞠躬，共同表達(dá)對(duì)烈士犧牲精神的無(wú)限敬佩。將以先烈為榜樣，繼續(xù)為黨和人民的利益而奮斗終身。通過(guò)新中國(guó)成立半個(gè)世紀(jì)以來(lái)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的鮮明對(duì)比，通過(guò)新舊社會(huì)我國(guó)科技文化、國(guó)際地位的鮮明對(duì)比，通過(guò)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)人民生活的鮮明對(duì)比，大家更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)好中國(guó)。
歷史留下了很多值得后輩去思索的.東西，最震撼人心的莫過(guò)于革命烈士陵園!多少留有名字的，沒(méi)有留下名字的革命先輩為了國(guó)家和民族的利益獻(xiàn)出了生命，長(zhǎng)眠于一座座墓冢，有些就是高貴雍容的富家女性，有些就是尚未成年的孩童!看著他們的照片，讀著他們的事跡，內(nèi)心的澎湃讓我們似乎對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的搏殺場(chǎng)面身臨其境，但我們明白，無(wú)論我們的想象力如何豐富，也想象不出先烈們?cè)诿鎸?duì)死亡的決絕!
一幕幕英雄事跡再次浮現(xiàn)在腦海，先烈們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天，面對(duì)死亡毫無(wú)畏懼，對(duì)革命充滿了堅(jiān)定的信念。盡管他們犧牲了，可就是在后來(lái)者眼中，他們卻永遠(yuǎn)活著。正如在此的題詞“為人民而死，雖死猶生?！奔o(jì)念碑上幾個(gè)大字“革命烈士永垂不朽”激發(fā)了我們心中的愛(ài)國(guó)信念?；氐綄W(xué)校，大家的心情久久不能平靜。先烈們的精神已經(jīng)深深地烙在了每個(gè)人的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們勇往直前。
通過(guò)這次掃墓活動(dòng)，我們的心靈確實(shí)受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的就是幸福的一族，生活在父母的疼愛(ài)和庇護(hù)下，還正享受著我們的青春?？赡芪覀冞€會(huì)很不知足，看到這些怎能不讓我們震撼，就是他們和我們一樣的青年為我們創(chuàng)造了今天的生活。
對(duì)于生活于這個(gè)和平時(shí)代的黨員來(lái)說(shuō)，犧牲生命也許已經(jīng)不必要了，他們用鮮血換來(lái)了祖國(guó)的解放。為了祖國(guó)可以犧牲自己的生命，這種精神需要我們繼承。
在這個(gè)追求物質(zhì)的世界里，人們都在為生計(jì)忙碌，很多人在忙碌中迷失了信仰。這時(shí)候的我們，也許應(yīng)該走進(jìn)那些為了某種信仰而不息犧牲生命的靈魂，感受堅(jiān)守一種信仰的力量和快樂(lè)。
共產(chǎn)主義最簡(jiǎn)單的場(chǎng)景就就是人人安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業(yè)，但為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦可能就在我們身邊的一個(gè)小瞬間和一個(gè)小行為。緬烈士先風(fēng)，盼祖國(guó)昌盛!
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十
在清明節(jié)期間，社區(qū)落實(shí)責(zé)任到人，并制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)和居民院落各種安全隱患進(jìn)行嚴(yán)格排查，并做好環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，對(duì)轄區(qū)易燃物等堆放物進(jìn)行及時(shí)清理，保障居民清明祭祀活動(dòng)的安全、文明、有序開(kāi)展。
組織社區(qū)全體在職干部、轄區(qū)居民群眾參加“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”主題座談會(huì)，通過(guò)重聽(tīng)革命故事，對(duì)大家進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓大家的心靈接受了再一次的洗禮，從而激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情。
這次的活動(dòng)讓廣大干部和居民群眾進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，繼承老一輩革命烈士的愛(ài)國(guó)遺志，積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，在各自的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
積極開(kāi)展祭英烈活動(dòng)的宣傳工作，積極發(fā)動(dòng)轄區(qū)青少年、干部、社區(qū)居民參與開(kāi)展的“祭英烈”活動(dòng)，為先烈們獻(xiàn)上一束鮮花、發(fā)表一篇感言、撰寫(xiě)一篇心得，抒發(fā)對(duì)革命烈士堅(jiān)持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無(wú)私的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)的真摯感情。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
清明節(jié)是我國(guó)人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了更好地對(duì)黨員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義和感恩教育，xx社區(qū)抓住這一有利時(shí)機(jī)，在清明節(jié)前夕開(kāi)展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)，以不同形式來(lái)紀(jì)念節(jié)日。
一是觀看廉政影片，社區(qū)充分利用資源優(yōu)勢(shì)，組織黨員觀看《反貪風(fēng)暴》影片，進(jìn)行廉政教育，使黨員干部自覺(jué)遵紀(jì)守法，形成良好的廉政氛圍。
二是開(kāi)展“勤廉榜樣”宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員、群眾見(jiàn)賢思齊、向上向善，形成學(xué)習(xí)榜樣、趕超榜樣的社會(huì)風(fēng)尚。
三是開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)宣傳活動(dòng)，在轄區(qū)廣泛開(kāi)展便民利民活動(dòng)，排查矛盾糾紛，消除安全隱患，營(yíng)造平安和諧的社區(qū)環(huán)境，使群眾滿意率不斷提高。
四是開(kāi)展“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。3月28日社區(qū)黨委組織黨員、入黨積極分子60多人到南寧烈士陵園掃墓，并參觀了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，通過(guò)祭奠為國(guó)捐軀的革命先烈和參觀新農(nóng)村建設(shè)成果，使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天，努力工作。
通過(guò)開(kāi)展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)，激發(fā)了黨員、入黨積極分子和居民群眾的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了大家?jiàn)^發(fā)向上的信念和決心，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)了每一位同志的歷史使命感和責(zé)任感。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
我國(guó)人民有“飲水思源”的傳統(tǒng)美德。據(jù)《夢(mèng)粱錄》記載：在古代，每到清明節(jié)這一天，無(wú)論達(dá)官貴人，還是普通百姓，都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖，表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。這一天，掃墓是最重要的活動(dòng)。不過(guò)至今在我國(guó)一些地方，還保留著清明節(jié)吃冷飯的習(xí)俗。
相傳在春秋時(shí)代，晉國(guó)的君主晉獻(xiàn)公有一個(gè)年輕美貌的妃子驪姬。她為了讓自己的兒子奚齊將來(lái)繼承皇位，就用毒計(jì)害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避驪姬的迫害逃離了晉國(guó)，一路上受盡屈辱。有一次，重耳因?yàn)轲囸I暈倒了，大臣介子推就從自己的腿上割下了一塊肉，用火烤熟后捧給重耳吃。就這樣，他們顛沛流離，歷盡艱辛，終于在19年后回到了晉國(guó)，重耳后來(lái)成為歷史上很有名的晉文公。
晉文公做了國(guó)君之后，對(duì)那些和他一起流亡的臣子進(jìn)行了封賞。也許是大意了，他唯獨(dú)忘了介子推。后來(lái)有人提起此事，晉文公猛然想起，內(nèi)心十分不安，馬上派人去請(qǐng)介子推?？墒侨チ藥滋?，介子推都不來(lái)，晉文公只好親自去請(qǐng)。可來(lái)到介子推家，卻見(jiàn)家門(mén)緊鎖，一問(wèn)鄰居才知道，介子推已背著老母親躲進(jìn)了綿山。于是，晉文公便讓士兵上山去找介子推，可找來(lái)找去也不見(jiàn)蹤影。這時(shí)，有人出了個(gè)餿主意：干脆放火燒山吧，火著起來(lái)，介子推就會(huì)自己走出來(lái)。于是，晉文公便下令燒山。誰(shuí)也沒(méi)想到，大火燒了三天三夜，也沒(méi)見(jiàn)介子推走出來(lái)。等火熄滅后，人們?cè)俅紊仙綄ふ遥l(fā)現(xiàn)介子推和母親抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。
為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改名為“介山”，并把放火燒山的這一天定為“寒食節(jié)”，告知全國(guó)百姓，每年的這一天都要禁煙火，只吃冷飯。
第二年，晉文公和大臣們來(lái)到介山祭奠介子推，發(fā)現(xiàn)那棵燒焦的柳樹(shù)竟然復(fù)活了。晉文公為柳樹(shù)賜名“清明柳”，并把這一天定為清明節(jié)。
其實(shí)，“清明”在我國(guó)是有雙層意思的一天，它既是節(jié)日，又是節(jié)氣。民間有這樣的諺語(yǔ)：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，“清明谷雨緊相連，浸種春耕莫遲延”。就是說(shuō)，一到清明春耕播種就要開(kāi)始了。清明節(jié)日的寒食迎來(lái)的卻是清明節(jié)氣的播種。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
學(xué)校以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開(kāi)展清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開(kāi)展。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的。
活動(dòng)方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，把清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。
二、圍繞主題，活動(dòng)紛呈。
1.祭奠先烈，寄托哀思。清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開(kāi)展了"祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈"的主題活動(dòng)。當(dāng)來(lái)到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí)，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，并獻(xiàn)上了花圈，寄托我們的哀思。
2.慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。在清明節(jié)遮天，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽(tīng)紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。
3.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。清明節(jié)時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽(yáng)光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥(niǎo)。
三、成效顯著，影響深遠(yuǎn)。
在組織開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)，并與"德育宣傳月"活動(dòng)相結(jié)合，收到了預(yù)想效果，"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)"的種子在幼兒的心中生根萌芽。
所以在以后，我們幼兒園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
為了弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識(shí)，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開(kāi)展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》，我校于近期積極組織，開(kāi)展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。
一、馬上行動(dòng)，
策劃方案。
自接到《關(guān)于組織開(kāi)展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開(kāi)會(huì)議，經(jīng)過(guò)商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實(shí)具體。
為使活動(dòng)取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、營(yíng)造宣傳氛圍，號(hào)召積極參與。
大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡(jiǎn)短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營(yíng)造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。
學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，并把搜羅的信息張貼出來(lái)，使全校隊(duì)員們對(duì)先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。
我校花了近一周的時(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動(dòng)。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，號(hào)召學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，通過(guò)“英才計(jì)劃”向家長(zhǎng)發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天正向人們走來(lái)。為了讓幼兒充分了解與感受這一傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)來(lái)臨之際，城內(nèi)幼兒園全體師生開(kāi)展了一次清明節(jié)主題活動(dòng)。
上午課間操時(shí)間，城內(nèi)幼兒園全體師生站著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)面帶嚴(yán)肅而恭敬的表情,共同迎接清明節(jié)的到來(lái)。首先，在任老師的帶領(lǐng)下，所有的孩子們進(jìn)行詩(shī)朗誦《清明》。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。即使現(xiàn)在孩子們對(duì)詩(shī)歌所要表達(dá)的情感理解的還不是太到位，但是，從他們的認(rèn)真吟誦的態(tài)度上，能感受到孩子們對(duì)親人們那種難以割舍的情感。
其次，四個(gè)班的孩子進(jìn)行了談話活動(dòng)。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))小朋友試著說(shuō)一說(shuō)：清明節(jié)這一天，人們都要進(jìn)行哪些活動(dòng)?為什么?針對(duì)任老師提出的問(wèn)題，由于活動(dòng)前，家長(zhǎng)們已經(jīng)向孩子們交流了此類話題，孩子們積極踴躍，回答問(wèn)題的積極性很高，特別是大班的孩子，他們紛紛上臺(tái)大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，給中、小班的弟弟妹妹們做好表率。
最后，各班幼兒進(jìn)入室內(nèi)區(qū)域，由教師邊放。
課件。
邊講述清明節(jié)的由來(lái)，并讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。針對(duì)大班孩子的年齡特點(diǎn)，老師們出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀(jì)念碑的錄音。孩子們不僅知道了毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，在*廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》，而且了解了現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。孩子們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，在音樂(lè)聲中，向革命烈士紀(jì)念碑默哀致敬,緬懷先烈。有個(gè)別班級(jí)還特意制作了小白花獻(xiàn)給英雄先烈，并紛紛表示要向他們好好學(xué)習(xí)。
通過(guò)此次清明節(jié)主題活動(dòng)，孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)教育中，不僅了解了清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng);而且，更重要的是他們懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的,要珍惜今天的幸福生活,珍愛(ài)自己的生命,學(xué)習(xí)感恩和尊敬父母長(zhǎng)輩。
校園清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
清明雨上，折菊寄相思，撫琴吟唱。雨是人的離愁別緒絲絲縷縷，聲音沙啞，柳條搖曳著，送故人與灞上，這也是四月里的天。清明，清清明明的記憶，不肯抹滅或是減持的。綠葉興嵐處，拳拳相思意，墓志銘哀哀聲色盡是愁緒。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村”.柳綠花紅，春光明媚，這雨做冷欺花，將煙困柳，煙雨紛紛的雨叢里，人影浮動(dòng)的盡是愁容倦意，或是故人不再，去年今日此境中，少了伊人，多了離愁，這天與地的分隔，或是天涯久遠(yuǎn)的遠(yuǎn)隔，即使是美麗的風(fēng)景也總是有點(diǎn)孤芳自賞的孤獨(dú)與寂寥，風(fēng)景依舊，只是看著風(fēng)兒微微頻點(diǎn)頭的空落，此時(shí)是最難言說(shuō)的滋味吧!
或許最解愁意的就剩下那杯杯盞盞里的三倆淡酒，暖風(fēng)熏得人憔悴，迷離的眼神像是恍然錯(cuò)失了半個(gè)世紀(jì)的陡然相遇的茫然失措，溫一壺清酒，解解料峭中的春寒，暖暖身上的濕衣，更甚解解心上的愁緒，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，春意濃濃心易鬧!
四月的天呢!你是美人的眼眉的那顆朱砂，你是溫暖著凡塵的錦袍。這美!美得那么讓人窒息，煩憂著了魔，擾得人兒魂都掉到九霄云外去了。清明!我是不敢觸碰的，易碎的心扉，總是在這個(gè)季節(jié)里演繹著，凄凄婉婉，往事淡了，回憶卻濃了，揮之不去的人影總是在西窗燭光閃亮著，孱弱的抵御涼風(fēng)的時(shí)候慢慢的升騰，沁入心間，一地的花瓣是那凋落的心吶!荒冢，青柳，蒿萊熾幕，朦朧著的氤氳，無(wú)語(yǔ)的沉思，緬懷，淚如雨下，點(diǎn)香引言，敬茶酌酒，長(zhǎng)跪泣涕，悲慟聲顫，眉間已了無(wú)春色。
天街小雨盈盈繞，擾人相思故人情。好栽柳，栽在墳?zāi)古?，環(huán)著庭院繞，無(wú)心栽在水中央。一重重、一簇簇，芽抽成一季的春色，水倒影落，道是離人西去，淚垂三尺倚欄看破天。
逝去的不僅是相依相伴的低低私語(yǔ)，而是舉案齊眉的絲絲溫存，是那用一天天日子熬成的特殊味道，“月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢(mèng)，夢(mèng)斷都成空雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂”,廳堂還在，紅塵中的微笑依然過(guò)往，夢(mèng)斷罷!魂飛魄散。
喜也好，悲愁也罷!清清明明的記住那些過(guò)往，真真實(shí)實(shí)的過(guò)著日子熬成的魂湯，感謝這清風(fēng)之朗，心地安好，明朗!