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        教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告(精選14篇)

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            報(bào)告不僅是一種文字材料,也是一種展示個(gè)人能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要方式。我們可以通過參考相關(guān)文獻(xiàn)、案例或?qū)<乙庖妬碇С肿约旱挠^點(diǎn)和推理。%20下面是關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的一些范文,供大家參考。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇一
            根據(jù)綏教督通[20xx]12號(hào)《關(guān)于全縣教育工作目標(biāo)考核評(píng)估的通知》文件精神,對(duì)照《綏陽(yáng)縣20xx年度校(園)綜合目標(biāo)考核評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,我校認(rèn)真對(duì)本學(xué)年度教育教學(xué)工作開展了自查自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下:
            20xx年,我校在上級(jí)黨政及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以安全穩(wěn)定為前提,以“有效課堂”為抓手,圍繞“自主教育”的辦學(xué)理念,以課堂為主陣地,以校本教研為核心渠道,積極為教師的成長(zhǎng)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境;以學(xué)生言行為重心,切實(shí)強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的思想行為教育。通過全校師生的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),教科局提出的“樹一流作風(fēng)、辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流佳績(jī)”得到了落實(shí)。
            我?,F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)35個(gè),學(xué)生2242人,有教職工108人,小學(xué)高級(jí)教師83人,本科學(xué)歷教師6人,大專學(xué)歷教師84人。一年來,通過開展慶“六一”文藝演出及新隊(duì)員入隊(duì)宣誓活動(dòng),召開第三十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),舉辦“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”暨紀(jì)念“12·9”繪畫展等活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校工作全面發(fā)展,學(xué)校獲得了縣級(jí)上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)13次,教職工獲縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)137人次,學(xué)生獲縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)112人次,在第二十三屆“科教文”競(jìng)賽中,15名學(xué)生參賽14名獲獎(jiǎng),其中7名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),在綏陽(yáng)縣政府網(wǎng)、宣傳網(wǎng)、教育網(wǎng)發(fā)表活動(dòng)簡(jiǎn)訊30余篇。
            (一)教職工思想政治工作和學(xué)生德育工作。
            教職工思想政治工作。一是加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)。一年來,我們按照創(chuàng)三個(gè)“一流”的要求,堅(jiān)持不懈地抓好政治學(xué)習(xí)活動(dòng),保證了每周一次的政治學(xué)習(xí),全年共組織教職工政治學(xué)習(xí)40次。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的十八大精神,學(xué)習(xí)了《中國(guó)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)了《求是》20xx年底3期《讓雷鋒精神永注神州大地》和中小學(xué)校長(zhǎng)20xx年第7期《把學(xué)生培養(yǎng)成懂得感恩的人》等文章,學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及上級(jí)文件精神。每位教師撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。二是加強(qiáng)師德教育,規(guī)范教師行為。學(xué)校制定了德育工作計(jì)劃,師德培訓(xùn)計(jì)劃,師德師風(fēng)管理制度,學(xué)校與教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任狀。組織全體教師學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,并讓教師針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容展開討論,每位教師撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
            學(xué)生思想品德教育工作。一是堅(jiān)持開展好每周一的升國(guó)旗儀式活動(dòng),利用升旗儀式國(guó)旗下講話,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的教育,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的教育,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛的教育,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),進(jìn)一步樹立了良好的校風(fēng)。二是充分利用各種紀(jì)念日,開展主題教育。3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。在學(xué)校少先隊(duì)的組織下,轟轟烈烈地開展了“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”活動(dòng),共收到愛心捐款6000多元,幫扶了我校部分貧困學(xué)生及小關(guān)小學(xué)部分留守人兒童,中高年級(jí)學(xué)生自發(fā)組織同學(xué)給老師打掃辦公室,對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清掃,少先隊(duì)大隊(duì)部同學(xué)雙休日在人行道攙扶老人過街,過往群眾無不拍手稱贊?!扒迕鞴?jié)”除組織學(xué)生到烈士陵園開展掃墓活動(dòng)外,為提倡文明祭掃的精神,充分發(fā)揮綠色網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的作用,幫助學(xué)生了解革命歷史,接受革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、珍惜幸福生活的深厚感情,于3月30日下午,啟動(dòng)了“網(wǎng)上祭英烈,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上祭掃寄語活動(dòng)。三是開展主題班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同年齡和不同季節(jié)的特點(diǎn),每月確定一個(gè)德育主題,把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)等各種內(nèi)容分解到各月中。一年來,組織開展“迎建隊(duì)六十三周年,爭(zhēng)做文明少年”等主題班會(huì)20余次。6月22日,邀請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員周后龍到校做了感恩教育專題教育講座,開展了為父母“泡一杯茶、洗一腳”等感恩教育活動(dòng);今年秋季,繼續(xù)又開展了“小手拉大手”活動(dòng),以學(xué)生監(jiān)督父母,如打牌、酗酒等不良行為,起到了教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的積極作用。在“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書征文演講比賽中,倪彬同學(xué)獲縣一等獎(jiǎng),被遵義市委政府授予“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào),第十五屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育征文活動(dòng)中,蔡雨馨、詹駿靈等6名同學(xué)分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。四是積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。11月2日下午,組織學(xué)生到詩(shī)鄉(xiāng)廣場(chǎng)參加了由縣委縣政府舉辦的“喜迎十八大詩(shī)朗誦”活動(dòng),學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中了解到國(guó)家近期將發(fā)生的大事,增強(qiáng)了他們的愛國(guó)主義情懷;11月28日,組織師生到縣警示教育基地開展“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、廉潔”主題教育,以我縣違法違紀(jì)黨政干部案件為警示教材,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多元的思想品德教育,促進(jìn)了校園精神文明建設(shè),營(yíng)造了健康良好的校園文化環(huán)境。
            (二)強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
            1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格要求教師按課表規(guī)定的科目進(jìn)行教學(xué)。要求教師專課專用,有效教學(xué),保質(zhì)保量上好每一節(jié)課,隨意調(diào)課或占用素質(zhì)科的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步的規(guī)范。
            2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
            (1)建立了隨堂推門聽課制度。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂一線聽課評(píng)課,與教師交流探討教學(xué)方法。
            (2)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《洋川小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》。通過學(xué)習(xí),使廣大教師進(jìn)一步明確教學(xué)工作的具體內(nèi)容和學(xué)校的要求,規(guī)范教學(xué)行為,保證了教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
            (4)抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。加強(qiáng)補(bǔ)差,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合;定期召開了畢業(yè)班班主任工作交流會(huì),畢業(yè)班全體教師教學(xué)研討會(huì),畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì),畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
            (5)為了加強(qiáng)教師教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,全年舉行了兩次教案評(píng)比活動(dòng),通過活動(dòng)開展,出現(xiàn)了許多富有個(gè)性和創(chuàng)新型教案,為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
            3、扎實(shí)開展教學(xué)教研活動(dòng)。教學(xué)教研活動(dòng)以“有效課堂”為主題,以“全員參與”為原則。各年級(jí)組在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下,認(rèn)真開展了小教研活動(dòng),全年共上公開課72節(jié),年級(jí)組教研匯報(bào)課24節(jié)。成功舉行了縣直小學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng),組織開展了綜合科教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽和語、數(shù)、英、綜合等學(xué)科教師賽課活動(dòng)。
            4、加大對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教學(xué)技能。本學(xué)期我們?yōu)榻處煹膶I(yè)成長(zhǎng)提供各種機(jī)會(huì),一是征訂了《貴州教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等教學(xué)雜志,要求教師認(rèn)真閱讀。二是積極組織教師參加縣教研室主辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)。三是讓教師走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教育理論水平,本期共派出培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)教師56人次,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)46人次。在參加縣級(jí)以上教學(xué)技能競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī):盧永賢老師參加省品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng),羅燦陽(yáng)、盧永賢、周婭合作課件《在世界的東方》作品獲全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比三等獎(jiǎng),羅福彬參加遵義市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作比賽獲一等獎(jiǎng),黃萍教師參加遵義市信息技術(shù)與學(xué)科整合錄像課比賽獲一等獎(jiǎng),程溢老師參加縣白板教學(xué)應(yīng)用比賽獲一等獎(jiǎng),田維勝、余霞等28位教師論文獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。李小娟、王芳等教師參加縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)10余節(jié)。
            (三)全力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
            加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)是教育工作的目標(biāo)之一。
            1、體育工作。我們堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)新“課標(biāo)”的教育理念。開足課時(shí),基本保證了學(xué)生在校1小時(shí)的集體活動(dòng)時(shí)間。成功召開了第三十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行了二至六年級(jí)學(xué)生廣播體操和感恩手語操比賽及六年級(jí)學(xué)生籃球和五年級(jí)學(xué)生拔河比賽活動(dòng),按時(shí)完成了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)上報(bào)。
            2、衛(wèi)生防疫工作。一是積極配合防疫部門,積極開展學(xué)生進(jìn)行疾病的防控,疫苗的接種工作。二是堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生保潔區(qū)每日清掃,每周一大掃除制度,并進(jìn)行檢查。三是根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展了傳染病的預(yù)防知識(shí)防宣傳教育活動(dòng),積極配合防疫部門及時(shí)控制了手足口病在學(xué)校的蔓延。
            3、科學(xué)藝術(shù)教育工作。一是積極開展教研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課程理念,做到了人人參加,相互交流,實(shí)現(xiàn)共同提高。二是成立了“合唱”、“科技小制作”等課外興趣小組,輔導(dǎo)教師利用課外活動(dòng)認(rèn)真開展輔導(dǎo)。在遵義市“青春動(dòng)力杯”青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)12人次,在第七屆少兒藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中集體項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),師生個(gè)人作品獲一、二、三等獎(jiǎng)18人次,第二屆科技節(jié)活動(dòng)中學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),師生作品獲一、二、三等獎(jiǎng)15人次。
            (四)珍愛生命,健康成長(zhǎng),構(gòu)建平安和諧校園。
            緊緊圍繞“以法治校、以德治?!钡目傮w要求,以創(chuàng)建“平安校園”為龍頭,以普法為載體,以保一方平安為目的,鞏固我校綜治安全穩(wěn)定成果,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。
            1、落實(shí)安全工作責(zé)任制,構(gòu)建和諧校園。
            堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,把安全教育思想滲透在日常的教育教學(xué)常規(guī)中。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任制;落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,開學(xué)初,學(xué)校就和家長(zhǎng)、老師簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé);深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練,5月份,學(xué)校進(jìn)行了全校師生突發(fā)事件應(yīng)急演練,兩千多名師生在2分鐘內(nèi)能迅速安全撤到安全場(chǎng)地,提高了師生安全意識(shí)和自救互救能力;建立課間巡視制度及樓層值周(日)制度,加大對(duì)學(xué)校公共設(shè)施及校園周邊環(huán)境安全排查力度,對(duì)存在的問題及時(shí)整改,杜絕一切安全隱患;進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的避震安全、消防安全、暑期安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、外出活動(dòng)安全等一系列涉及學(xué)校安全工作的常規(guī)部署、落實(shí)、檢查、評(píng)比、總結(jié)工作,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理機(jī)制,做到了期初有布置、有計(jì)劃,有檢查、有督促;期末有評(píng)比、有總結(jié),使學(xué)校的安全工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化;按時(shí)完成安全月報(bào),專題活動(dòng)報(bào)告等安全信息資料,形成安全穩(wěn)定工作信息溝通,資源共享,齊抓共管等格局。
            2、強(qiáng)化學(xué)校治安綜合治理,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
            保安人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法,責(zé)任性強(qiáng),服從學(xué)校臨時(shí)安排。對(duì)外來人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證,未經(jīng)允許不能進(jìn)校,每天學(xué)生放學(xué)后,保安人員堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視,晚上檢查“三關(guān)”情況(門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好),為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。開展校園及周邊治安秩序的專項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行了全面的排查;對(duì)于校園周邊存在的各種治安隱患及不良環(huán)境,主動(dòng)配合有關(guān)職能部門,提供信息,主動(dòng)匯報(bào),積極配合,本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則,加大校園及周邊治安整治力度,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
            (五)其它工作。
            (1)工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,主動(dòng)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督,多渠道多形式開展校務(wù)公開,每周星期一召開校務(wù)委員會(huì)議,討論研究學(xué)校工作,有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜進(jìn)行了全程監(jiān)督,保證了教職員工的合法權(quán)益。
            (2)積極組織召開教代會(huì),認(rèn)真討論通過了《洋川小學(xué)小學(xué)高級(jí)教師任職資格空崗補(bǔ)缺2—10分積分細(xì)則》。
            (3)為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造和諧校園文化,提高教職工的身體素質(zhì)?!叭ぐ恕惫?jié)組織開展了教職工籃球友誼賽,“國(guó)慶”節(jié)組織開展了教師健步行活動(dòng)。
            (4)積極開展送溫溫暖活動(dòng),組織學(xué)校行政及時(shí)慰問生病住院的教師,(5)開展了教職工健康體檢活動(dòng)。
            (1)嚴(yán)格執(zhí)行公用經(jīng)使用費(fèi)管理政策,做到公用經(jīng)費(fèi)??顚S?,合理使用義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi),按照預(yù)算支出,做到收支平衡,健全和完善開支報(bào)銷審批制度,做到合理使用,杜絕鋪張浪費(fèi)。實(shí)行財(cái)務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督,切實(shí)增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
            (2)做好學(xué)校資產(chǎn)清查,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,落實(shí)誰主管誰負(fù)責(zé)、誰損壞誰賠償?shù)闹贫?,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損毀。
            (3)做到及時(shí)發(fā)放教材及教學(xué)資料,不拖教學(xué)的后腿,真正服務(wù)教學(xué),保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
            學(xué)校建設(shè)。積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金修建階梯教室及拆除改建原學(xué)校校門兩邊門面,努力改善辦學(xué)條件。利用每年的寒暑假,開展了優(yōu)美教室工程建設(shè),美化了校園環(huán)境。
            對(duì)照《20xx年度校(園)綜合目標(biāo)考核評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,我校自評(píng)分為分(基本分分、加分分)。
            以上報(bào)告如有不妥,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。特此報(bào)告。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇二
            縣政府教育督導(dǎo)室:
            20xx年,我鎮(zhèn)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,落實(shí)依法履行教育工作職責(zé),始終把教育工作放在黨委政府工作的重要議事日程上,建立尊師重教、控輟保學(xué)、留守兒童關(guān)愛、校園周邊環(huán)境整治等教育工作長(zhǎng)效、常態(tài)機(jī)制,抓好社區(qū)教育及幼兒教育,推進(jìn)鎮(zhèn)域教育事業(yè)均衡、健康、可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)匯報(bào)如下。
            (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,確立教育優(yōu)先發(fā)展地位。
            1.黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育工作,認(rèn)真落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)管教育的規(guī)定,形成黨政一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓基礎(chǔ)教育的管理體制。建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校制度,及時(shí)研究解決教育問題。
            2.堅(jiān)持把教育納入黨政重要議事日程,并與各村(社區(qū))、各中小學(xué)幼兒園簽訂教育工作目標(biāo)責(zé)任書,各村(社區(qū))與各組組長(zhǎng)層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,形成鎮(zhèn)村組校四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,著力抓好教育工作。
            3.積極開展尊師重教活動(dòng),20xx年全鎮(zhèn)共投入各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)10余萬元。其中,春節(jié)前慰問計(jì)生家庭困難學(xué)生10名,發(fā)放慰問金20xx元;撥付xxx中學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)經(jīng)費(fèi)3000元;撥付2所中心小學(xué)、3所幼兒園六·一慰問及教育經(jīng)費(fèi)共計(jì)7000元;表彰品學(xué)兼優(yōu)計(jì)生家庭女孩10名,發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金20xx元;教師節(jié)前夕召開教師節(jié)表彰座談會(huì),表彰優(yōu)秀教師20名,發(fā)放慰問金4000元,為余下的183名教職工發(fā)放價(jià)值12000元印有“花田xxx”標(biāo)志的節(jié)日慰問品;表彰獎(jiǎng)勵(lì)我鎮(zhèn)高考獲全縣理科一、二名及高考600分以上優(yōu)秀考生4名,獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品總價(jià)值12000元;投入40000元綠化xxx小學(xué)校門外臨街地段;評(píng)選表彰3名美德好少年,發(fā)放購(gòu)書卡總價(jià)值1500元;社區(qū)教育培訓(xùn)、活動(dòng)補(bǔ)助達(dá)13475元。
            4.協(xié)助做好學(xué)校規(guī)劃布局調(diào)整工作。協(xié)助縣教育局、縣規(guī)劃國(guó)土等部門,完成xxx鎮(zhèn)公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)前期勘察及征地拆遷工作,目前施工方已進(jìn)場(chǎng)施工。
            (二)通力協(xié)作,做好控輟保學(xué)工作。
            制定《控輟方案》,成立“控輟”領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓落實(shí)。每學(xué)期開學(xué)前組織召開村(社區(qū))干部會(huì),要求全力做好適齡兒童入學(xué)宣傳組織發(fā)動(dòng)工作,提高家長(zhǎng)的意識(shí),讓家長(zhǎng)主動(dòng)送孩子入學(xué)。各中小學(xué)通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式及時(shí)掌握學(xué)生信息,做好應(yīng)對(duì)措施。20xx年小學(xué)年輟學(xué)率低于0.5%,初中年輟學(xué)率低于1.0%。殘疾兒童除癱瘓、癡呆兒童外,入學(xué)率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)劃片招生政策,適時(shí)與學(xué)校溝通協(xié)調(diào),鎮(zhèn)村組干部無參與有償招生、非法招生行為。
            (三)上下聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。
            1.印發(fā)《關(guān)于開展校園及周邊治安環(huán)境綜合整治“專項(xiàng)行動(dòng)”的通知》,制定《xxx鎮(zhèn)校園周邊環(huán)境綜合整治方案》。通過村(社區(qū))及校園自查、鎮(zhèn)上摸底調(diào)查等方式,廣泛收集校園周邊環(huán)境存在的問題,并有針對(duì)性的開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。
            2.定期或不定期的聯(lián)合派出所、衛(wèi)生院、竹篙工商所對(duì)校園及校園周邊治安、交通、文化、餐飲和衛(wèi)生環(huán)境等進(jìn)行檢查和整治。堅(jiān)持每月一次的文化市場(chǎng)巡查,重點(diǎn)對(duì)“網(wǎng)吧”等不適宜未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的檢查,做到發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處置。新增xxx鎮(zhèn)大道校外交通減速帶3處、交通警示標(biāo)志2處,規(guī)劃校外停車位,營(yíng)造良好的校園及校園周邊安全氛圍,贏得群眾的好評(píng)。
            (四)積極開展社區(qū)教育工作,加大社區(qū)教育投入力度。
            1.加強(qiáng)社區(qū)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)人員和經(jīng)費(fèi)保障。整合社區(qū)教育資源,結(jié)合村級(jí)辦公場(chǎng)所提檔升級(jí),完善社區(qū)教育機(jī)構(gòu),建有社區(qū)教育學(xué)校1個(gè)、社區(qū)教育工作站10個(gè),全年開展大型文體活動(dòng)6次,協(xié)辦市縣文化惠民活動(dòng)3次。目前,支付各類社區(qū)教育培訓(xùn)、活動(dòng)補(bǔ)助達(dá)13475元,并將17名村(社區(qū))文化志愿者的務(wù)工補(bǔ)助(20xx元/人·年)納入村公資金文化經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目,給以充分保障。
            2.開展形式多樣的社區(qū)居民教育活動(dòng),文藝骨干得以繼續(xù)教育。以全民閱讀活動(dòng)、道德講堂、百姓故事會(huì)活動(dòng)等為載體,結(jié)合竹編、藤編、薄殼核桃、等勞動(dòng)技能、電子商務(wù)、種養(yǎng)殖技術(shù)及廣場(chǎng)舞培訓(xùn),廣泛開展社區(qū)居民教育活動(dòng)。邀請(qǐng)xxx縣文化館舞蹈老師到我鎮(zhèn)開展藝術(shù)下鄉(xiāng)輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng),吸引我鎮(zhèn)文藝骨干及100余名舞蹈愛好者參加培訓(xùn)。同時(shí),推薦9名村(社區(qū))文體骨干參加縣上組織的廣場(chǎng)舞、太極拳、柔力球培訓(xùn),并取得三級(jí)體育指導(dǎo)員合格證書,充實(shí)了社區(qū)教育骨干力量。
            3.加強(qiáng)社區(qū)教育師資隊(duì)伍建設(shè),社區(qū)教育工作成效顯著。一是有一支由中小學(xué)教師、退休教師、鎮(zhèn)村干部、“土專家”等組成的強(qiáng)有力的專兼職教師隊(duì)伍。在全鎮(zhèn)公開招募17名文化志愿者作為村(社區(qū))文化輔導(dǎo)員,定期開展廣場(chǎng)舞、太極、相關(guān)法律法規(guī)宣傳與培訓(xùn)。二是社區(qū)教育工作特色突出,成效明顯。我鎮(zhèn)廣場(chǎng)舞、舞龍舞獅、金錢板在20xx“花田xxx”鄉(xiāng)村櫻花節(jié)全民達(dá)人秀比賽現(xiàn)場(chǎng)展示,決出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。竹編(蒸籠)、藤編(藤椅)在全縣“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式上得以展示。成功創(chuàng)建xxx縣學(xué)習(xí)型社區(qū)1個(gè)(龍井村)、學(xué)習(xí)型家庭2戶。利用閑置農(nóng)房開展竹編、藤編、薄殼核桃培訓(xùn)及農(nóng)家旅社服務(wù),得到省、市、縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
            4.校內(nèi)校外互動(dòng)互補(bǔ),活動(dòng)場(chǎng)所相互免費(fèi)開放。鎮(zhèn)村文體活動(dòng)場(chǎng)所免費(fèi)開放,無論是社區(qū)居民,還是青少年,都可以去農(nóng)家書屋借閱圖書,去電子閱覽室查閱資料、涉獵電子書籍,去健身廣場(chǎng)健身、打籃球、打乒乓球。學(xué)校教育資源(運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書室、微機(jī)室)對(duì)社區(qū)居民開放,學(xué)校開展大型活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)期間歡迎社區(qū)居民觀摩,提升了社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和自我管理能力。
            (五)關(guān)注關(guān)愛留守兒童。
            建立健全關(guān)愛留守兒童工作制度,確立關(guān)愛留守兒童鎮(zhèn)村聯(lián)系會(huì)議制度。通過宣傳促進(jìn)社會(huì)廣泛參與,學(xué)校共建立3個(gè)留守兒童之家,鎮(zhèn)文化站建立留守兒童圖書閱覽室1個(gè),村(社區(qū))通過農(nóng)家書屋建設(shè)共建立10個(gè)留守兒童學(xué)習(xí)點(diǎn),興樂村建立1個(gè)市級(jí)留守兒童之家,暑假開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)。鎮(zhèn)黨政班子成員各聯(lián)系1名所駐村的貧困留守兒童,春節(jié)、六·一兒童節(jié)慰問貧困計(jì)生留守女孩20名,送去價(jià)值4000元的慰問金。六·一兒童節(jié)前,協(xié)同縣國(guó)稅局到xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“留守兒童”關(guān)愛行動(dòng),為熊安村14名貧困留守兒童送去了書包等文具用品及精美食品禮盒,價(jià)值上千元。
            (六)注重農(nóng)村幼兒教育。
            協(xié)助做好新建公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)前期勘察、征地拆遷工作,抓好現(xiàn)有3所民辦公益性幼兒園日常監(jiān)管工作。關(guān)心支持轄區(qū)內(nèi)幼兒教育工作,20xx年給3所民辦公益性幼兒園撥付六一慰問及教育經(jīng)費(fèi)共計(jì)3000元。同時(shí),定期或不定期會(huì)同鎮(zhèn)成人教育學(xué)校、派出所、衛(wèi)生院等對(duì)3所民辦公益性幼兒園及周邊進(jìn)行食堂食品安全、消防、道路交通、環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)境整治,全年無一起安全事故發(fā)生。
            1.社區(qū)教育師資有限,專業(yè)性不強(qiáng)。
            2.家長(zhǎng)素質(zhì)差次不齊,家校互動(dòng)不夠。
            (一)進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理,開展校園及校園周邊環(huán)境整治,營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。
            (二)進(jìn)一步做好“控輟保學(xué)”工作,與學(xué)校共同做好家?;?dòng)工作。
            (三)繼續(xù)抓好幼兒教育和社區(qū)教育,確保幼兒基礎(chǔ)教育和成人繼續(xù)教育取得新實(shí)效。
            xxx縣xxx鎮(zhèn)人民政府。
            20xx年xx月xx日。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇三
            xx年在落實(shí)《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》工作中,我校依據(jù)縣督學(xué)室教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書要求,本著務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,做到年初安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確,各負(fù)其責(zé),在工作中緊緊圍繞責(zé)任書目標(biāo),逐項(xiàng)逐條落實(shí),使責(zé)任書軟材料數(shù)據(jù)可靠,材料具體實(shí)際,歸檔及時(shí)、并結(jié)合學(xué)校實(shí)際解決了日常工作中的許多問題,現(xiàn)把自查匯報(bào)如下:
            a1、教育教學(xué)改革
            a2、基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平
            為進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我校努力改善辦學(xué)條件,為師生提供良好的育人環(huán)境,對(duì)特殊教育搞好調(diào)查,我學(xué)區(qū)各校無殘兒,切實(shí)加強(qiáng)促進(jìn)幼兒受教育率達(dá)到100%學(xué)區(qū)各校分布合理,能夠滿足適齡兒童,少年的入學(xué)需要,能夠方便學(xué)生就近入學(xué)。無危房。近年來學(xué)區(qū)各校積極改善學(xué)校環(huán)境,加大投入及時(shí)修善,切實(shí)加強(qiáng)校園校舍的管理。對(duì)校園進(jìn)行美化,綠化和凈化。學(xué)校育人環(huán)境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實(shí)抓好控流工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理。不斷完善和充實(shí)各項(xiàng)表冊(cè),搞好檔案管理。積極開展創(chuàng)無流失生?;顒?dòng)。采取有效措施。我學(xué)區(qū)輟學(xué)率為“0”,抓典型,及時(shí)總結(jié)。在勤工儉學(xué)工作中,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)指示精神,積極開展勤工儉學(xué)活動(dòng),有年度計(jì)劃,各項(xiàng)指標(biāo)成效統(tǒng)計(jì)表,有總結(jié),典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣。
            a3、民族教育工作
            我校重視民族團(tuán)結(jié)教育,積極落實(shí)“民教會(huì)精神,制定了民族教育活動(dòng)方案。根據(jù)方案,逐項(xiàng)落實(shí),及時(shí)總結(jié),同時(shí)嘗試雙語教學(xué)的研究、討論、總結(jié)。充分利用節(jié)日、紀(jì)念日搞好民族教育,除學(xué)校經(jīng)常性宣傳教育外在五年級(jí)開設(shè)了民族教育課,受教育學(xué)生比例達(dá)到100%,學(xué)校以常組織開展民族教育活動(dòng),使學(xué)生能夠潛移默化地受到民族團(tuán)結(jié)教育。
            a4、教師隊(duì)伍管理和建設(shè)
            我校重視師資隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)編制,配齊各學(xué)科專任教師,專任教師合格率達(dá)到100%,??埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率69.6%,超學(xué)歷比例達(dá)不到的原因是,現(xiàn)在??茖W(xué)習(xí)的有6位已學(xué)完所有的課程,但證書到現(xiàn)在沒發(fā)到個(gè)人手里。我校認(rèn)真搞好校本培訓(xùn),堅(jiān)持把師資培訓(xùn)的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)崗位能力上,加強(qiáng)師德教育。發(fā)揚(yáng)為人師表,誨人不倦的敬業(yè)精神,通過各種培訓(xùn),提高教師的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),完善內(nèi)部體制改革實(shí)行“四走”、“四制”,與結(jié)構(gòu)工資相掛鉤極大地調(diào)動(dòng)了教師積極性。同時(shí)鼓勵(lì)教師參加大專以上學(xué)歷的函授班,全員參加教師繼續(xù)教育,以校本培訓(xùn)為著眼點(diǎn),對(duì)教師進(jìn)行師德現(xiàn)代教育理論,現(xiàn)代教育技術(shù),法律法規(guī)培訓(xùn)重點(diǎn)放在教師掌握信息技術(shù)上和英語培訓(xùn)上,學(xué)校規(guī)定每周三下午教師分成兩個(gè)班交替參加英語和信息技術(shù)課培訓(xùn),并做為師資提高的一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng)堅(jiān)持下去。通過培訓(xùn),教師信息技術(shù)全部達(dá)到初級(jí)水平,60.6%達(dá)到中級(jí)水平,英語學(xué)習(xí)上大部分年青教師已掌握簡(jiǎn)單的會(huì)話,以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,同時(shí)做好記錄及時(shí)總結(jié),使教師專業(yè)水平有了顯著提高。為適應(yīng)現(xiàn)代教育打下良好的基礎(chǔ)。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇四
            xx年度,我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)開展各方面工作,把各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)與“兩基”迎國(guó)檢、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、行風(fēng)評(píng)議、辦人民滿意的學(xué)校緊密結(jié)合起來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校工作目標(biāo)管理考核自查報(bào)告。堅(jiān)持“以人為本”,貫徹以“學(xué)生為主體”的思想。努力創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境,大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的開展,不斷提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的相關(guān)要求,學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任分解,定期組織匯報(bào)與檢查工作,確保了相關(guān)制度和責(zé)任的落實(shí),保證順利實(shí)現(xiàn)年初教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),現(xiàn)就一年所作的主要工作自查如下:
            我?,F(xiàn)有學(xué)生xxx人,其中住校學(xué)生xxx人,在編在崗教師xxx人,高級(jí)教師xx人,一級(jí)教師xx人,省級(jí)骨干教師x人,市級(jí)學(xué)科帶頭人x人,市級(jí)骨干教師x人,縣級(jí)學(xué)科帶頭xx人、骨干教師58人。一年來學(xué)校老師有xx人次在各級(jí)各類業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),發(fā)表論文71篇,學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科、技能競(jìng)賽中有xxx人次獲獎(jiǎng),各項(xiàng)數(shù)據(jù)均超過指標(biāo)要求。
            1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想、組織、作風(fēng)建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的'健康發(fā)展。(1)進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真貫徹民主集中制原則,實(shí)行每周一的校委會(huì)議事制度,整改報(bào)告《學(xué)校工作目標(biāo)管理考核自查報(bào)告》。(2)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,班子成員職責(zé)分明,分塊負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,運(yùn)轉(zhuǎn)有序。(3)要求班子成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神及省市縣“三會(huì)”精神,全面掌握教育改革與發(fā)展的最新動(dòng)向,不斷提高科學(xué)決策能力。(4)要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,牢固樹立服務(wù)育人的意識(shí),經(jīng)常深入教師、學(xué)生、社會(huì)了解情況,廣泛聽取各方面的意見建議。學(xué)校要求帶班校委全面負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)管理,必須每天深入學(xué)生寢室、深入學(xué)生食堂,關(guān)心學(xué)生的冷暖,不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的服務(wù)意識(shí)贏得了廣大師生的信任和支持。(5)要求校委成員參與并主持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展,學(xué)校把校委會(huì)成員安排在各個(gè)學(xué)科組,參與并指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)的開展。
            2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。(1)要求廣大教師轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,接受新思想,掌握新方法,解決新問題,不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。學(xué)校把集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,要求每個(gè)教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于一萬五千字,并結(jié)合實(shí)際工作認(rèn)真撰寫心得體會(huì),年終全體教師均順利完成了繼續(xù)教育任務(wù)。(2)結(jié)合“重師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)及“民主評(píng)議行風(fēng)” 活動(dòng)的開展,要求廣大教師模范歷行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以《瓜州縣教師十不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)期兩次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng),把學(xué)生是否滿意作為評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要指標(biāo),堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,并實(shí)行師德教風(fēng)一票否決制,有力地規(guī)范了教師的從教行為。(3)學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的治校方略,以人格塑造人格,以優(yōu)良的師德教風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。(4)對(duì)廣大教師進(jìn)行職業(yè)理想教育,克服功利思想,堅(jiān)定職業(yè)信仰,幫助教師獲得更多的職業(yè)幸福感,在育人的過程中不斷完善自己。(5)結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展,激勵(lì)廣大教師的工作積極性,力求業(yè)務(wù)一流、師德一流,比貢獻(xiàn)大小,講工作實(shí)效。目前學(xué)校師風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃,呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇五
            法治教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望,從小學(xué)習(xí)法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是促使學(xué)生養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而《憲法》作為我國(guó)的根本大法對(duì)于法治教育而言應(yīng)該是根本。學(xué)生和教師應(yīng)該加強(qiáng)《憲法》學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)學(xué)?!稇椃ā方逃ぷ?,確?!稇椃ā沸麄鹘逃ぷ鹘?jīng)?;?、規(guī)范化,我校堅(jiān)持教育為本,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》教育讀本、開展《憲法》知識(shí)講座,還結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的憲法教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法治觀念。
            (一)為加強(qiáng)對(duì)《憲法》宣傳教育的管理,我校成立了憲法教育領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng),德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員任組員。
            (二)學(xué)校憲法教育工作相關(guān)制度比較完備,把憲法教育納入教育教學(xué)之中,做到有計(jì)劃,有落實(shí)。
            (三)充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法治教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,定期對(duì)師生進(jìn)行憲法知識(shí)講座與座談,以確保我校法治教育的水平和效果。學(xué)校非常支持老師參加憲法知識(shí)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作。
            (一)憲法宣傳教育教材:充分利用下發(fā)的憲法教育宣傳資料,利用校園廣播進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,組織學(xué)生觀看憲法方面的影像資料,看后寫觀后感,談體會(huì)。
            (二)法治教育課程:積極開發(fā)道德與法治課程,并把憲法教育融入語文、音樂等課程中,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法教育。
            (三)學(xué)校配備了專職《道德與法治》教師,保障了學(xué)生能系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課程與知識(shí)。
            (四)在開展憲法實(shí)踐活動(dòng)中,基本有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
            (一)專題教育:
            1、能把憲法教育與道德教育、心理健康教育、生命教育、及安全、禁毒、交通安全等教育有機(jī)的整合。
            2、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有針對(duì)性的開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如“珍愛生命安全出行”、等班隊(duì)會(huì)。
            3、在開學(xué)典禮、升旗儀式、班會(huì)、校園廣播等形式進(jìn)行經(jīng)常性教育。還利用節(jié)假日對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行教育,如寒暑假、五一、國(guó)慶長(zhǎng)假等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)治安方面的'憲法教育。
            (二)個(gè)別輔導(dǎo)。
            1、班主任老師非常關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的違紀(jì)行為進(jìn)行積極的管理與教育。
            2、憲法教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”、“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn),并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分。
            (一)憲法宣傳櫥窗。
            利用學(xué)校的校園廣播及班級(jí)墻和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法宣傳教育,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法治教育環(huán)境。
            (二)法治宣傳品。
            師生征文、上網(wǎng)找宣傳材料。通過找材料,自編材料使學(xué)生掌握更多的憲法知識(shí)。如在開展主題班會(huì)時(shí),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己編排,自己表演、自己評(píng)價(jià)。學(xué)生們用小品、相聲等喜聞樂見的形式宣傳憲法,從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正,不斷增強(qiáng)道德和法律觀念,提高了自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
            (三)校園廣播。
            利用校園廣播定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法知識(shí)宣傳。
            (四)采用學(xué)生易于接受的形式進(jìn)行憲法教育活動(dòng)。
            充分利用教育資源開展教育活動(dòng),聘請(qǐng)法治校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員,為全體師生上憲法教育課,講解憲法知識(shí)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提升學(xué)生的法律意識(shí)。
            (一)憲法宣傳教育中存在的問題。
            1.形式簡(jiǎn)單,方法單一。
            近些年來,學(xué)校都不同程度地開展了法制教育,增設(shè)了法制課程,但學(xué)校的憲法教育還局限于課堂教學(xué),且教學(xué)方法簡(jiǎn)單,老師照本宣科、原文播報(bào),采取單一灌輸?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué),學(xué)生似懂非懂,聽之無味,教學(xué)效果大打折扣。
            2.業(yè)務(wù)不專,效果不佳。
            目前學(xué)校的憲法課教師沒有經(jīng)過正規(guī)的系統(tǒng)的法律基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),教師基本上是由道德與法治教師兼任,或者由班主任或分管校長(zhǎng)兼任,從專業(yè)角度來說,一方面缺乏必要的法學(xué)理論和法律知識(shí),另一方面又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識(shí),遇到實(shí)際問題,往往就顯得束手無策,甚至解答不了學(xué)生在生活中遇到的問題,導(dǎo)致教學(xué)效果打折扣。
            3.宣傳學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃郁。
            目前學(xué)校憲法宣傳也僅僅依靠廣播、宣傳欄等形式,形式雖然多樣,但沒有真正發(fā)揮它們的作用。沒有形成全員學(xué)習(xí)憲法的濃厚氛圍。
            (二)今后努力的方向。
            1.教育內(nèi)容要豐富多彩。
            學(xué)校要充分利用課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的憲法教育??梢赃M(jìn)行以下嘗試:播放憲法教育電視片、電影和專題廣播,舉辦憲法知識(shí)競(jìng)賽,組織有獎(jiǎng)?wù)魑?,開設(shè)模擬法庭,開辦憲法宣傳園地,印發(fā)普法小冊(cè)子,開展法律咨詢活動(dòng)等。
            2.教師隊(duì)伍要提高素質(zhì)。
            教師的素質(zhì)高低對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)影響重大。提高教師的素質(zhì)特別是憲法素質(zhì)至關(guān)重要,學(xué)校要組織力量對(duì)任課教師、班主任、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行憲法知識(shí)培訓(xùn)和考核,并逐步配備專職法律教師,壯大法制教師隊(duì)伍,同時(shí),在教學(xué)上要與主科同等對(duì)待,并列入考試范疇。
            總之,學(xué)校憲法教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有不斷地把憲法教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。正因?yàn)榇隧?xiàng)工作做得實(shí),多年來我校學(xué)生沒有違法亂紀(jì)的行為,學(xué)生品行很好。在今后工作中,我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新,探索加強(qiáng)未成年人法治教育工作的新途徑,使學(xué)生更加健康快樂地成長(zhǎng)。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇六
            20xx年在落實(shí)《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》工作中,我校依據(jù)縣督學(xué)室教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書要求,本著務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,做到年初安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確,各負(fù)其責(zé),在工作中緊緊圍繞責(zé)任書目標(biāo),逐項(xiàng)逐條落實(shí),使責(zé)任書軟材料數(shù)據(jù)可靠,材料具體實(shí)際,歸檔及時(shí)、并結(jié)合學(xué)校實(shí)際解決了日常工作中的許多問題,現(xiàn)把自查匯報(bào)如下:
            在教育教學(xué)改革中,我校始終以“科教興國(guó)”戰(zhàn)略為指針,提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,全面實(shí)行教育模式特色化工程,根據(jù)上級(jí)要求,認(rèn)真制定實(shí)施規(guī)劃、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以教育工作者科研為先導(dǎo),構(gòu)建素質(zhì)教育開放式教學(xué)模式。強(qiáng)化課題研究,探求辦學(xué)特色,1997年我校為實(shí)施素質(zhì)教育,確立了“實(shí)施三結(jié)合教育探索,全面推進(jìn)素質(zhì)教育課題實(shí)驗(yàn)”,20xx年,我校又確立了《課前5分鐘演講,提高學(xué)生語文水平”的課題實(shí)驗(yàn),20xx年我校又確立了“在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力”的課題實(shí)驗(yàn),積極落實(shí),全力運(yùn)作,不斷研究總結(jié)。取得良好的效果。在基礎(chǔ)教育課程改革中,我校積極組織學(xué)習(xí)、宣傳,以《新課程改革綱要》為學(xué)習(xí)重點(diǎn),確立與新教材相適應(yīng)的教育觀念,感覺課改的好處積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,認(rèn)真制定規(guī)化,努力探索新課改操作方法,特別在教法上和學(xué)法融入師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新課程理念,抓教研,抓落實(shí)。對(duì)課改新理念積極探討改變學(xué)生觀,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,評(píng)價(jià)觀,促進(jìn)學(xué)生人性化發(fā)展,積極為學(xué)生的自主探究創(chuàng)造條件及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié),推動(dòng)了課的不斷進(jìn)展。在課程設(shè)置上開全學(xué)科,開足課時(shí),開好課程,有計(jì)劃,配齊師資,認(rèn)真?zhèn)湔n,搞好總結(jié),加強(qiáng)體音美教學(xué)改革,制定了體音美教學(xué)改革規(guī)劃,計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),搞好體音美師資培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)造條件為教師培訓(xùn)創(chuàng)造便利條件,積極開展“體音、美”教科研活動(dòng),取得良好效果。同時(shí)開辟藝術(shù),健康、國(guó)防教育領(lǐng)域、積極探索改新路子,新方法,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)《xx市中小學(xué)德育規(guī)程》、制定了德育工作方案,有措施、積極開展德育活動(dòng),抓好德育學(xué)科滲透,建立了以敬老院,邊防工作站,派出所,客運(yùn)站等校外活動(dòng)站,公文范文學(xué)校結(jié)合節(jié)假日開展豐富多彩的德育教育,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、法制教育、道德教育等,使學(xué)校德育工作順利健康發(fā)展。
            為進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我校努力改善辦學(xué)條件,為師生提供良好的育人環(huán)境,對(duì)特殊教育搞好調(diào)查,我學(xué)區(qū)各校無殘兒,切實(shí)加強(qiáng)促進(jìn)幼兒受教育率達(dá)到100%學(xué)區(qū)各校分布合理,能夠滿足適齡兒童,少年的入學(xué)需要,能夠方便學(xué)生就近入學(xué)。無危房。近年來學(xué)區(qū)各校積極改善學(xué)校環(huán)境,加大投入及時(shí)修善,切實(shí)加強(qiáng)校園校舍的管理。對(duì)校園進(jìn)行美化,綠化和凈化。學(xué)校育人環(huán)境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實(shí)抓好控流工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理。不斷完善和充實(shí)各項(xiàng)表冊(cè),搞好檔案管理。積極開展創(chuàng)無流失生?;顒?dòng)。采取有效措施。我學(xué)區(qū)輟學(xué)率為“0”,抓典型,及時(shí)總結(jié)。在勤工儉學(xué)工作中,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)指示精神,積極開展勤工儉學(xué)活動(dòng),有年度計(jì)劃,各項(xiàng)指標(biāo)成效統(tǒng)計(jì)表,有總結(jié),典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣。
            我校重視民族團(tuán)結(jié)教育,積極落實(shí)“民教會(huì)精神,制定了民族教育活動(dòng)方案。根據(jù)方案,逐項(xiàng)落實(shí),及時(shí)總結(jié),同時(shí)嘗試雙語教學(xué)的研究、討論、總結(jié)。充分利用節(jié)日、紀(jì)念日搞好民族教育,除學(xué)校經(jīng)常性宣傳教育外在五年級(jí)開設(shè)了民族教育課,受教育學(xué)生比例達(dá)到100%,學(xué)校以常組織開展民族教育活動(dòng),使學(xué)生能夠潛移默化地受到民族團(tuán)結(jié)教育。
            我校重視師資隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)編制,配齊各學(xué)科專任教師,專任教師合格率達(dá)到100%,??埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率69。6%,超學(xué)歷比例達(dá)不到的原因是,現(xiàn)在??茖W(xué)習(xí)的有6位已學(xué)完所有的課程,但證書到現(xiàn)在沒發(fā)到個(gè)人手里。我校認(rèn)真搞好校本培訓(xùn),堅(jiān)持把師資培訓(xùn)的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)崗位能力上,加強(qiáng)師德教育。發(fā)揚(yáng)為人師表,誨人不倦的敬業(yè)精神,通過各種培訓(xùn),提高教師的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),完善內(nèi)部體制改革實(shí)行“四走”、“四制”,與結(jié)構(gòu)工資相掛鉤極大地調(diào)動(dòng)了教師積極性。同時(shí)鼓勵(lì)教師參加大專以上學(xué)歷的函授班,全員參加教師繼續(xù)教育,以校本培訓(xùn)為著眼點(diǎn),對(duì)教師進(jìn)行師德現(xiàn)代教育理論,現(xiàn)代教育技術(shù),法律法規(guī)培訓(xùn)重點(diǎn)放在教師掌握信息技術(shù)上和英語培訓(xùn)上,學(xué)校規(guī)定每周三下午教師分成兩個(gè)班交替參加英語和信息技術(shù)課培訓(xùn),并做為師資提高的一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng)堅(jiān)持下去。通過培訓(xùn),教師信息技術(shù)全部達(dá)到初級(jí)水平,60。6%達(dá)到中級(jí)水平,英語學(xué)習(xí)上大部分年青教師已掌握簡(jiǎn)單的會(huì)話,以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,同時(shí)做好記錄及時(shí)總結(jié),使教師專業(yè)水平有了顯著提高。為適應(yīng)現(xiàn)代教育打下良好的基礎(chǔ)。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇七
            根據(jù)《我鄉(xiāng)20xx年度教育工作目標(biāo)考核實(shí)施方案》文件精神,對(duì)照《我鄉(xiāng)教育工作20xx年度目標(biāo)考核細(xì)則》,我鄉(xiāng)認(rèn)真開展了20xx年度工作的自查自評(píng),現(xiàn)匯報(bào)如下:
            一、二名,縣級(jí)信息優(yōu)質(zhì)課獲第一名,縣級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員說課比賽第一名;經(jīng)過全校教職工一年的辛勤付出,20xx年我校獲得國(guó)家級(jí)體育示范學(xué)校,貴州省三生四愛五心五好學(xué)校、遵義市先進(jìn)學(xué)校、遵義市青少年科普教育示范基地、詩(shī)鄉(xiāng)名校等榮譽(yù)稱號(hào);教師獲縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)181人次,學(xué)生獲縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)125人次。
            我?,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班級(jí),學(xué)生2454人,教職工110人,其中特級(jí)教師2人,高級(jí)教師5人,一級(jí)教師86人,本科學(xué)歷教師24人,大專學(xué)歷教師83人,省級(jí)骨干教師1人,市級(jí)骨干教師9人,縣級(jí)骨干教師25人。
            這一年,學(xué)校在完成常規(guī)工作同時(shí),努力爭(zhēng)取政府和教育行政部門資金支持,學(xué)校擠出資金更換部分教室、辦公室門窗,增設(shè)了圍墻文化,走廊文化、樓道文化,粉刷了辦公樓、教學(xué)外墻;增加了教室和辦公室文化,開設(shè)了十余處校園專欄,擴(kuò)展了校園誠(chéng)信書吧,現(xiàn)正籌劃著為三年級(jí)加裝隔音玻璃,努力爭(zhēng)取更多資金,改造學(xué)校墻壁瓷磚,更新設(shè)施設(shè)備,消除了校園安全隱患,打造魅力洋小校園,會(huì)同師生行為規(guī)范,改革教育教研模式,使校園更加和諧。
            (一)學(xué)生德育工作。
            1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
            一年來,我們保證了每周一次的政治學(xué)習(xí),全年共組織教職工政治學(xué)習(xí)40余次。
            (2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師行為。學(xué)校把師德師風(fēng)具體落實(shí)在德育教育工作上,做實(shí)師德師風(fēng)管理,開展了道德講堂感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典,發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),弘揚(yáng)了民族道德文化;通過教師愛崗敬業(yè)典范,凝聚正能量。
            2、學(xué)生思想品德教育工作。
            (1)堅(jiān)持開展好每周一的升國(guó)旗儀式,通過學(xué)生自主組織,多形式、多方位拓展學(xué)生視野,加強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛父母的教育;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的教育;加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛的教育。
            (2)堅(jiān)持上好主題教育班隊(duì)課。全年共上“抗戰(zhàn)紀(jì)念”、“愛國(guó)主義”、“三創(chuàng)”“好行為、好習(xí)慣”“愛惜糧食,從我做起”“環(huán)保教育”“廉政文化進(jìn)校園”“傳染病知識(shí)”“12.9愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”等主題班隊(duì)課36節(jié)。
            (5)舉行安全、法制、環(huán)保、健康等主題教育講座8次;
            (6)舉辦道德講堂活動(dòng)6期,樹立典范,通過唱紅歌、觀視屏、講故事、談體會(huì),學(xué)習(xí)、感悟身邊真人真事,提高教師思想道德素質(zhì)。
            (7)學(xué)校圖書室繼續(xù)在開放校圖書室、班級(jí)圖書室基礎(chǔ)上,以誠(chéng)信書吧為依托,全面、全天向?qū)W生開放。
            總之,我校采取多項(xiàng)措施,通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多元的思想品德教育,促進(jìn)了校園精神文明建設(shè),營(yíng)造了健康良好的校園文化環(huán)境。
            (二)強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
            1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格要求教師按課表進(jìn)行教學(xué),要求教師專課專用,有效教學(xué)。
            2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
            (1)繼續(xù)推行隨堂推門聽課制度。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂一線聽課評(píng)課,交流探討教學(xué)方法。
            (2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,嚴(yán)禁教師向?qū)W生私訂任何教輔資料,有償補(bǔ)課,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,私自占用其他課時(shí)上語數(shù)課,全面保障教學(xué)活動(dòng)的正常有序開展。
            (3)做實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。一是繼續(xù)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)日查制度,每天都有一名學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工到崗情況,晨讀情況、讀書日讀書情況(我校規(guī)定每周星期二下午課外活動(dòng)為讀書日),班級(jí)管理情況、班級(jí)衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查。二是每周至少對(duì)教師上課和堅(jiān)守崗位情況進(jìn)行一次全面檢查,全學(xué)年共檢查36次。三是對(duì)教師備課進(jìn)行了8次全面檢查,并結(jié)合臨時(shí)抽查,如聽課后當(dāng)即檢查教師備課,看備課與授課是否相符。四是對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了8次全面檢查,檢查內(nèi)容包括作業(yè)批改、輔導(dǎo)等。
            (4)抓好畢業(yè)班工作。制定切實(shí)有效措施,最大限度地提高學(xué)生成績(jī)。召開了畢業(yè)班班主任工作交流會(huì),畢業(yè)班全體教師教學(xué)研討會(huì),畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì),畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);通過這些活動(dòng)的努力,將我校20xx屆畢業(yè)生以優(yōu)異成績(jī)整體移交到上一級(jí)學(xué)校。
            (5)繼續(xù)深入改革教師備課。20xx年我校各學(xué)科均采用電子備課,使用電子教案,讓我校教師沉下心來鉆研教學(xué),改革教法。
            3校教師送教下鄉(xiāng)到小關(guān)小學(xué)、青杠塘新生小學(xué)、黃楊小學(xué)、枧壩小學(xué),和遵義市文化小學(xué)、遵義市大坪小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)誼教研,效果良好,受到遵義市紅花崗區(qū)教研室和遵義市兄弟學(xué)校的好評(píng)。在一年的教研活動(dòng)中,我校教師獲首屆教師基本功大賽5人獲獎(jiǎng),兩人獲市級(jí)第一名和第二名,縣級(jí)信息優(yōu)質(zhì)課獲第一名,縣級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員說課比賽第一名,目前正參加遵義市輔導(dǎo)員說課比賽,8人獲綏陽(yáng)縣過關(guān)考試名次獎(jiǎng),多人次獲綏陽(yáng)縣一師一卷獎(jiǎng),多人次在省、市、縣刊物發(fā)表論文及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng),我校教師承擔(dān)了縣級(jí)和校級(jí)公開課共46節(jié)。選送的教學(xué)課例、課件制作、教育敘事、經(jīng)驗(yàn)論文參加省市級(jí)評(píng)比,140余人次獲獎(jiǎng)。
            4、加大教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教學(xué)技能。一是征訂了《貴州教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)語文教學(xué)》等教學(xué)雜志供教師認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí);二是積極組織教師參加教師繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn);三是讓教師走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全年派出培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)教師140余人次,組織遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)180余人次。
            (三)全力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
            加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)是教育工作的目標(biāo)任務(wù)。
            1、體育工作。一是開齊課程上足課時(shí);二是做好大課間活動(dòng),保證了學(xué)生每天在校1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。三是成功召開了第三十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。四是按時(shí)完成了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)上報(bào),獲得國(guó)家級(jí)體育示范學(xué)校。
            2、衛(wèi)生防疫工作。一是積極配合防疫部門,積極開展學(xué)生流行性疾病的防控,疫苗的接種工作。二是堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生保潔和區(qū)域衛(wèi)生每日清掃,每周一次大掃除制度。三是根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展了傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
            3、藝術(shù)教育工作。教師積極開展教研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課程理念,做到了人人參加,相互交流,實(shí)現(xiàn)共同提高。
            4、積極推進(jìn)詩(shī)歌進(jìn)校園。我校組織開展了國(guó)學(xué)經(jīng)典、詩(shī)歌進(jìn)校園培訓(xùn)活動(dòng),部分學(xué)生作品脫穎而出,發(fā)表在不同級(jí)別的刊物上。
            4市忠莊小學(xué)、貴陽(yáng)花溪區(qū)第一小學(xué),沿河縣中小學(xué)輔導(dǎo)員、余慶縣中小學(xué)輔導(dǎo)員及遵義市輔導(dǎo)員觀摩團(tuán)在我校參觀學(xué)習(xí)。
            為讓學(xué)生更好了解我們的家鄉(xiāng)綏陽(yáng)和形成良好的行為習(xí)慣,我校編寫的校本教材《愛我家鄉(xiāng)綏陽(yáng)》《好行為好習(xí)慣》讓綏陽(yáng)鄉(xiāng)土文化精髓走進(jìn)課堂,得到了上級(jí)的肯定,得到了全縣教育同仁的鼓勵(lì)和認(rèn)同;我校校刊《詩(shī)芽》的按期刊出,既是學(xué)校對(duì)外的一個(gè)窗口,也是激勵(lì)師生向文學(xué)高地邁進(jìn)的一個(gè)窗口。
            (五)珍愛生命,健康成長(zhǎng),構(gòu)建平安和諧校園。
            緊緊圍繞“安全穩(wěn)定”的總體要求,以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),以普法為載體,鞏固學(xué)校綜治安全穩(wěn)定成果,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。
            1、落實(shí)安全工作責(zé)任制,構(gòu)建和諧校園。
            堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,一是進(jìn)一步完善了學(xué)校安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制和教職工首遇責(zé)任制。二是落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,年初,學(xué)校與家長(zhǎng)、老師簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé)。三是深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練,學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行全校師生突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,以此提高師生安全意識(shí)和自救互救能力。四是建立課間巡視制度及樓層值周(日)制度,加大對(duì)學(xué)校公共設(shè)施及校園周邊環(huán)境安全排查力度,對(duì)存在的問題及時(shí)整改。五是制定了《洋川小學(xué)教職工安全工作崗位職責(zé)》,強(qiáng)化措施,落實(shí)了安全工作責(zé)任。六是進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的避震安全、消防安全、暑期安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、外出活動(dòng)安全。按時(shí)完成安全月報(bào),專題活動(dòng)報(bào)告等安全信息資料,形成安全穩(wěn)定工作信息溝通,資源共享,齊抓共管等格局。
            2、強(qiáng)化學(xué)校治安綜合治理,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
            保安人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法,責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校安排。對(duì)外來人員進(jìn)入校園一律登記,每天學(xué)生放學(xué)后,保安人員堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視,晚上檢查“三關(guān)”情況(門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好)。開展校園及周邊治安秩序的專項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行了全面的排查;對(duì)于校園周邊存在的各種治安隱患及不良環(huán)境,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
            (六)其它工作。
            1、工會(huì)工作。
            (1)工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,主動(dòng)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督,多渠道多形式開展校務(wù)公開,對(duì)有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜進(jìn)行了全程監(jiān)督,保證了教職員工的合法權(quán)益。
            (2)積極組織召開教代會(huì),組織召開教代會(huì)認(rèn)真討論通過了《洋川小學(xué)教職工目標(biāo)管理績(jī)效考核實(shí)施方案》、《洋川小學(xué)教師崗位課時(shí)量》等重大事項(xiàng)。
            (3)積極開展送溫溫暖活動(dòng),組織學(xué)校行政及時(shí)慰問生病住院的教師,
            (4)組織開展了教職工健康體檢和女職工婦檢。
            2、外宣工作。一是進(jìn)一步完善網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)跟新了網(wǎng)站欄目;二是做到及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)信息;三是及時(shí)撰寫學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)新聞稿,及時(shí)發(fā)到有關(guān)報(bào)社和網(wǎng)站,20xx年被多彩貴州網(wǎng)、貴州教育網(wǎng)、遵義教育網(wǎng)、遵義文明網(wǎng)、貴州人民報(bào)道網(wǎng)、綏陽(yáng)報(bào)、綏陽(yáng)政府網(wǎng)、教科局網(wǎng)站等報(bào)刊、網(wǎng)站采用報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)信息129篇,為提升學(xué)校聲譽(yù)起到了積極作用。
            3、后勤工作。
            (1)嚴(yán)格執(zhí)行公用經(jīng)費(fèi)使用費(fèi)管理政策,做到公用經(jīng)費(fèi)??顚S茫侠硎褂昧x務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi),按照預(yù)算支出,實(shí)行財(cái)務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督。
            (2)做好學(xué)校資產(chǎn)清查,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理登記,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損毀。
            (3)做好后勤保障工作,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
            4、學(xué)校建設(shè)。一繼續(xù)完善了校園文化建設(shè),二是利用暑假裝修、建設(shè)好我校少年宮活動(dòng)室。三是開展了優(yōu)美教室工程建設(shè),美化了校園環(huán)境。
            對(duì)照《綏陽(yáng)縣中小學(xué)、幼兒園教育工作年度目標(biāo)考核細(xì)則》,我校自評(píng)分為169.9分(共性目標(biāo)59.5分,個(gè)性目標(biāo)40分加分70.4分)。
            以上報(bào)告如有不妥,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。特此報(bào)告。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇八
            為了加強(qiáng)我園老師的`安全文明意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,20xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識(shí)講座,此次講座中我園有幸邀請(qǐng)了某市市武警中隊(duì)排長(zhǎng)程文佳為我們講解安全教育知識(shí)。
            通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識(shí),發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施,幼兒被稱作“祖國(guó)的花朵”,幼兒的安全是最需要社會(huì)關(guān)注的,那么幼兒園安全教育就成了一項(xiàng)非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁,懂得各類安全防護(hù)常識(shí),就是對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
            經(jīng)過各班于20xx年3月30日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的安全意識(shí),有了初步的自我保護(hù)能力。但在活動(dòng)中,在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性。對(duì)于兒童來講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動(dòng)也如火如荼的開展著。
            通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨(dú)離開集體和大人。
            3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一,通過組織演習(xí)《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識(shí)。通過此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識(shí)。
            安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長(zhǎng)。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng),活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng),讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險(xiǎn)的,不能做,學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時(shí)的隨機(jī)教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動(dòng),讓孩子知道了保護(hù)自己,怎樣對(duì)付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識(shí)及火場(chǎng)逃生的辦法,孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇九
            委、市政府表彰的有 。
            我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設(shè),達(dá)到了省規(guī)定的要求。
            我鎮(zhèn) 范中小學(xué)”。
            1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查
            2、我鎮(zhèn)通過省普九復(fù)查
            1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,鞏固率達(dá)到99%,初中適齡少年入學(xué)率達(dá)到98%以上,殘疾兒童入學(xué)率保持在85%以上,初中生鞏固率達(dá)到98%以上。
            2、《義務(wù)教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)?;8餍V贫ㄓ行麄鞴ぷ髦贫群陀?jì)劃,利用三月、九月大力宣傳義務(wù)教育法,圍墻外書寫永久性標(biāo)語,主要路口懸掛宣傳橫幅,校內(nèi)櫥窗辦專欄,廣播站播音,班級(jí)辦宣傳???BR>    3、加強(qiáng)了義務(wù)教育的監(jiān)測(cè)工作,啟動(dòng)了義務(wù)教育監(jiān)測(cè)試點(diǎn)。
            4、積極開展“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動(dòng),完成了市級(jí)“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標(biāo)。我鎮(zhèn)各中小學(xué)制定了防流控輟工作方案,簽訂有包保責(zé)任狀,利用假期、開學(xué)初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動(dòng),中學(xué)將學(xué)生鞏固率與教師考績(jī)考核掛鉤,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
            5、幼兒入園率達(dá)93%以上,農(nóng)村普及了學(xué)前一年教育,規(guī)范了幼兒園教育管理。
            6、落實(shí)國(guó)家有關(guān)政策,保證農(nóng)村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務(wù)教育。
            7、做好了流動(dòng)人口子女的入學(xué)工作,重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學(xué)制定有“留守子女”管理方案,建立了留守學(xué)生檔案,對(duì)留守學(xué)生采取多種形式的幫扶活動(dòng),突出“兩個(gè)重點(diǎn)”(思想工作、日常生活)狠抓“四個(gè)關(guān)鍵”(身心健康、學(xué)生成績(jī)、寄宿生活、家庭教育),實(shí)行“三個(gè)優(yōu)先”(學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng))。
            8、重視特殊教育工作,做好殘疾兒童少年免費(fèi)義務(wù)教育工作。
            9、深化在中小學(xué)德育工作,在中小學(xué)積極開展樹立社會(huì)主義榮辱觀教育,發(fā)揮班主任在班級(jí)體建設(shè)和中小學(xué)思想道德建設(shè)教育中的骨干作用,加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育、重視和加強(qiáng)家庭教育,積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體,共同關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的教育網(wǎng)絡(luò)。
            收借讀生政策。
            加強(qiáng)中小學(xué)教師學(xué)歷補(bǔ)償,小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到100%和97%,加強(qiáng)教師隊(duì)伍高一層次學(xué)歷教育,高一層次學(xué)歷的比例,小學(xué)、初中分別達(dá)到58%、37%,制定了教師培訓(xùn)方案,積極開展校本培訓(xùn)示范校的活動(dòng)。
            建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度,組織好農(nóng)村教師資助行動(dòng),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,推進(jìn)和完善教師聘任制工作。
            陳灣聯(lián)小、佘營(yíng)聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項(xiàng)目學(xué)校,今年要完成建設(shè)任務(wù),貧困生生活費(fèi)發(fā)放到位,小學(xué)年平500元,初中生年平750元,危改維修資金全部劃撥到位,嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制,無亂收費(fèi)、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
            各中小學(xué)安全穩(wěn)定工作常抓不懈,建立健全安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu),建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機(jī)制及應(yīng)急預(yù)案的制定、演練與落實(shí),學(xué)校及周邊治安綜合治理工作落到實(shí)處。
            實(shí)施“科研興教”戰(zhàn)略,重視教研工作,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,本年度市級(jí)滾動(dòng)的課題有 ,已經(jīng)結(jié)題的有 。
            1、加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的建設(shè)與哦那個(gè)管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和應(yīng)用檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,鎮(zhèn)中心學(xué)校列入常規(guī)教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)估,各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評(píng)估制度。
            2、支持襄陽(yáng)教育信息網(wǎng)站工作,提高點(diǎn)擊率,積極為網(wǎng)站供稿。
            3、鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、雙南小學(xué)、回民小學(xué)除了接受衛(wèi)星教育資源外,還連接有互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達(dá)到要求,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)都達(dá)到了“普九”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
            4、積極參加省、市組織的“實(shí)驗(yàn)技能論文、自制教具、學(xué)生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評(píng)選活動(dòng),20xx年全鎮(zhèn)共上報(bào)師生作品32件。
            5、積極組織教師參加上級(jí)舉辦的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高了教師的應(yīng)用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評(píng)選活動(dòng),20xx年共上報(bào)作品80件,教師參與率達(dá)到5%,學(xué)校參與率達(dá)到15%以上。
            聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足,讀書學(xué)校沒有物業(yè)管理制度,中學(xué)沒有食堂成本核算制度,全鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校食堂已實(shí)現(xiàn)“零”利潤(rùn)。
            加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),考試報(bào)名、考試無差錯(cuò),中考網(wǎng)上評(píng)卷宣傳培訓(xùn)到位,雙溝考點(diǎn)連續(xù)多年被評(píng)為“優(yōu)秀考點(diǎn)”。
            各中小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,依法辦好學(xué)校教育與管理,積極推進(jìn)依法治教,及各聯(lián)小學(xué)習(xí)有筆記、有體會(huì),中小學(xué)對(duì)學(xué)生行法制宣傳講座,各中小學(xué)做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,成立教代會(huì)審議通過各項(xiàng)管理制度。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇十
            根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨鄭州科技學(xué)院委員會(huì)關(guān)于迎接《大學(xué)生思想政治教育工作測(cè)評(píng)體系》落實(shí)情況檢查評(píng)估的實(shí)施意見》藝術(shù)學(xué)院黨總支對(duì)考核評(píng)估任務(wù)進(jìn)行分解、明確責(zé)任,在全面宣傳動(dòng)員,廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對(duì)藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)總結(jié)如下:
            藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,在深入貫穿落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,健全規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,完善黨建團(tuán)學(xué)工作機(jī)制。結(jié)合本院實(shí)際制定了黨總支建設(shè)的工作制度,并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核,各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有總結(jié)、重過程,做到了制度健全、責(zé)任明確,成為開展思想政治教育工作強(qiáng)有力的制度保障,也為思政工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
            工作機(jī)制合理、在實(shí)際工作中,切實(shí)貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則,打造一支團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、高效的思想政治工作隊(duì)伍,是抓好、抓實(shí)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重,始終把加強(qiáng)自身建設(shè)放在工作第一位,不斷增強(qiáng)班子凝聚力、號(hào)召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí),按教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提升干部隊(duì)伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是嚴(yán)格按干部選撥原則和標(biāo)準(zhǔn),推薦選拔干部,對(duì)干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認(rèn)真、規(guī)范;實(shí)現(xiàn)了哪里有團(tuán)組織,哪里就有黨員,以黨建帶團(tuán)建,使得思想政治工作扎實(shí)有效開展,初步形成了黨政工團(tuán)學(xué)齊抓共管的工作格局。
            藝術(shù)學(xué)院黨總支堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝黨員干部和師生的頭腦,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項(xiàng)工作。將理論學(xué)習(xí)與促進(jìn)工作統(tǒng)一起來,長(zhǎng)期堅(jiān)持一月一次政治學(xué)習(xí),一月一次集體活動(dòng),做到集體學(xué)習(xí)有安排,有記錄,個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會(huì),個(gè)人學(xué)習(xí)尤其是黨員個(gè)人學(xué)習(xí)情況和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲掛鉤;并針對(duì)工作中存在的各種差距,對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育和樹立形象再教育。
            根據(jù)學(xué)校安排每年對(duì)新生開展心理健康普查,班班建有學(xué)生心理檔案,建立了心理疾病人群預(yù)警機(jī)制;針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動(dòng),及時(shí)向畢業(yè)生傳達(dá)就業(yè)信息,定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策,及時(shí)幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題,引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約,鼓勵(lì)畢業(yè)生積極響應(yīng)國(guó)家政策,到軍營(yíng)去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去。
            (一)存在的問題。
            自查中我們也看到當(dāng)前工作與上級(jí)和學(xué)校要求還存在一定差距,主要表現(xiàn)在:思想政治工作創(chuàng)新力度不夠,特別是思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié),網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點(diǎn)和多樣化需求;思想政治工作隊(duì)伍的職業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升,人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的`新形勢(shì);思想政治工作隊(duì)伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限,導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細(xì)致進(jìn)行,教學(xué)設(shè)備還需要進(jìn)一步完善。
            (二)整改落實(shí)重點(diǎn)。
            在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進(jìn)程中,藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),圍繞中心謀發(fā)展,把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點(diǎn)與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來,通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)思政工作的制度創(chuàng)新,建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長(zhǎng)效機(jī)制,將黨的組織優(yōu)勢(shì)劃為推動(dòng)思政工作的創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇十一
            經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力工作,我們有序地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。以提高全校教師的理論水平為主要前提,加上實(shí)際課堂運(yùn)用和交流討論,確實(shí)提高本校的教學(xué)、教研水平。在各方面屢創(chuàng)佳績(jī)。
            以在教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育為主線,全面提高小學(xué)品德教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以深化課程改革為中心,促進(jìn)品德教師特別是新教師的發(fā)展,以課題研究為載體,落實(shí)品德教學(xué)的目的。
            1、學(xué)習(xí)理論,更新教育觀念。本學(xué)期采用多種學(xué)習(xí)方式閱讀了《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)及其相關(guān)教學(xué)雜志,如:《小學(xué)德育研究》。我們利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例,盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的空間。通過學(xué)習(xí),老師們確立了新的教學(xué)觀念,用課改精神統(tǒng)帥自己的教學(xué)行為,充分發(fā)揮品德課的德育功能。
            2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來,提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,把解放的時(shí)間用于“磨好課”。備課突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
            3、立足課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是老師和學(xué)生交流、教師開展教育教學(xué)工作的主要途徑之一,我們品德組一直把提高課堂教學(xué)的有效性作為一個(gè)目標(biāo)。課前帶領(lǐng)學(xué)生搜集資料,把更多的社會(huì)生活引入課堂,結(jié)合品德學(xué)科的特點(diǎn),我們品德組的老師及其重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入到日常的教學(xué)中,滲透到具體的教學(xué)行為中。在學(xué)期末的學(xué)科檢測(cè)考試中,據(jù)學(xué)生反饋情況較好。
            4、教學(xué)實(shí)踐與科研相結(jié)合,提高教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期,我們教研組繼續(xù)進(jìn)行了“品德課程教學(xué)與綜合實(shí)踐課程有機(jī)整合”的系列探研討,下一步將按方案開展實(shí)踐活動(dòng)。組內(nèi)的老師雖然都是擔(dān)任了語數(shù)教學(xué),有的還兼班主任工作,但依然能在品德的教學(xué)中開創(chuàng)出一片美好的天地,有了一定的收獲。
            5、全體品德科教師參加《心理健康教育》c證培訓(xùn),以利于方便以后的品德科滲透心理健康教育的教學(xué),效果好。
            6、完成上級(jí)布置的工作。
            (1)積極組織學(xué)生參加廣州市“尋找青蘋果”征文比賽,推薦個(gè)別學(xué)生參加廣州市“禮儀之星”評(píng)選,學(xué)校獲得廣州市“禮儀之星”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、廣州市“尋找青蘋果”征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、蘇映錚老師獲得廣州市“尋找青蘋果”征文比賽優(yōu)秀組織教師、六年(1)班的林文岳同學(xué)獲得廣州市“禮儀之星”、四年(1)班的xx同學(xué)《尋找智慧鳥有感》獲得廣州市“尋找青蘋果”征文比賽二等獎(jiǎng)。
            (2)組織青年教師參加天河區(qū)教師基本功大賽。
            (3)參加品德課程與校本課程有效融合現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
            (4)組織個(gè)別參賽教師廣州市品德優(yōu)秀課例評(píng)比。
            (5)交流品德課堂教學(xué)心得。
            今后,我們將繼續(xù)努力,不斷實(shí)踐,更好地推進(jìn)教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,更新教學(xué)理念,進(jìn)一步提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,讓兒童的品德在生活里萌芽,讓兒童的生活在笑聲中飛揚(yáng)。
            1.與時(shí)俱進(jìn)教育促進(jìn)化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)各類人員整體素質(zhì)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,給自己建立一個(gè)大的生活圈,不要只圍著自己的那個(gè)小圈發(fā)展。
            2.公民道德教育促進(jìn)化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)各類人員道德水準(zhǔn)整體得到不斷提高。
            3.職業(yè)道德教育使化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)各類人員增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)。
            4.愛崗敬業(yè)教育使化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)各類人員熱愛企業(yè)、熱愛自己的工作崗位,艱苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高與人合作能力,為企業(yè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇十二
            根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨鄭州科技學(xué)院委員會(huì)關(guān)于迎接《大學(xué)生思想政治教育工作測(cè)評(píng)體系》落實(shí)情況檢查評(píng)估的實(shí)施意見》藝術(shù)學(xué)院黨總支對(duì)考核評(píng)估任務(wù)進(jìn)行分解、明確責(zé)任,在全面宣傳動(dòng)員,廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對(duì)藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)總結(jié)如下:
            藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,在深入貫穿落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,健全規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,完善黨建團(tuán)學(xué)工作機(jī)制。結(jié)合本院實(shí)際制定了黨總支建設(shè)的工作制度,并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核,各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有總結(jié)、重過程,做到了制度健全、責(zé)任明確,成為開展思想政治教育工作強(qiáng)有力的制度保障,也為思政工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
            工作機(jī)制合理、在實(shí)際工作中,切實(shí)貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則,打造一支團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、高效的思想政治工作隊(duì)伍,是抓好、抓實(shí)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重,始終把加強(qiáng)自身建設(shè)放在工作第一位,不斷增強(qiáng)班子凝聚力、號(hào)召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí),按教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提升干部隊(duì)伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是嚴(yán)格按干部選撥原則和標(biāo)準(zhǔn),推薦選拔干部,對(duì)干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認(rèn)真、規(guī)范;實(shí)現(xiàn)了哪里有團(tuán)組織,哪里就有黨員,以黨建帶團(tuán)建,使得思想政治工作扎實(shí)有效開展,初步形成了黨政工團(tuán)學(xué)齊抓共管的工作格局。
            藝術(shù)學(xué)院黨總支堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝黨員干部和師生的頭腦,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項(xiàng)工作。將理論學(xué)習(xí)與促進(jìn)工作統(tǒng)一起來,長(zhǎng)期堅(jiān)持一月一次政治學(xué)習(xí),一月一次集體活動(dòng),做到集體學(xué)習(xí)有安排,有記錄,個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會(huì),個(gè)人學(xué)習(xí)尤其是黨員個(gè)人學(xué)習(xí)情況和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲掛鉤;并針對(duì)工作中存在的`各種差距,對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育和樹立形象再教育。
            根據(jù)學(xué)校安排每年對(duì)新生開展心理健康普查,班班建有學(xué)生心理檔案,建立了心理疾病人群預(yù)警機(jī)制;針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動(dòng),及時(shí)向畢業(yè)生傳達(dá)就業(yè)信息,定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策,及時(shí)幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題,引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約,鼓勵(lì)畢業(yè)生積極響應(yīng)國(guó)家政策,到軍營(yíng)去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去。
            (一)存在的問題。
            自查中我們也看到當(dāng)前工作與上級(jí)和學(xué)校要求還存在一定差距,主要表現(xiàn)在:思想政治工作創(chuàng)新力度不夠,特別是思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié),網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點(diǎn)和多樣化需求;思想政治工作隊(duì)伍的職業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升,人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的新形勢(shì);思想政治工作隊(duì)伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限,導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細(xì)致進(jìn)行,教學(xué)設(shè)備還需要進(jìn)一步完善。
            (二)整改落實(shí)重點(diǎn)。
            在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進(jìn)程中,藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),圍繞中心謀發(fā)展,把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點(diǎn)與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來,通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)思政工作的制度創(chuàng)新,建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長(zhǎng)效機(jī)制,將黨的組織優(yōu)勢(shì)劃為推動(dòng)思政工作的創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。
            藝術(shù)學(xué)院。
            20xx.08.27。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇十三
            按照縣委組織部2010年33號(hào)文件要求,我鄉(xiāng)黨委政府立即組織相關(guān)人員對(duì)全鄉(xiāng)各站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行了檢查和整改。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:
            一、基本情況。
            **鄉(xiāng)轄11個(gè)行政村,共有黨員170人。目前有4個(gè)村建立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收點(diǎn),另在鄉(xiāng)政府建立擴(kuò)展型站點(diǎn)1個(gè)。各站點(diǎn)都配備了專兼職人員負(fù)責(zé)管理和維護(hù),設(shè)備齊全。
            二、開展工作情況。
            (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中力量投入遠(yuǎn)程教育工作。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級(jí)安排,把遠(yuǎn)程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程,集中精力抓好我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作。首先成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng)、副書記為副組長(zhǎng)、鄉(xiāng)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,及時(shí)召開包村干部會(huì)議,精心布署,各駐村指導(dǎo)組深入各站點(diǎn)協(xié)助自查、及時(shí)規(guī)范和整改,扎扎實(shí)實(shí)開展工作。
            鄉(xiāng)黨委、政府組織各站點(diǎn)操作管理員進(jìn)行集中培訓(xùn),從而提高他們的業(yè)務(wù)技能,使他們?cè)谑炀氄莆战逃Y源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放工作外,還能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù),強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
            三、存在的主要問題。
            (一)專業(yè)人員缺乏。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,沒有專業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護(hù)人員,如果設(shè)備(特別是電腦軟件)發(fā)生問題,不能及時(shí)處理,影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。目前全鄉(xiāng)大多數(shù)站點(diǎn)管理人員身兼數(shù)職,工作繁雜,無法專注于遠(yuǎn)教工作,工作開展有一定難度。
            (二)經(jīng)費(fèi)短缺。村級(jí)集體收入?yún)T乏,村級(jí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行、管護(hù)經(jīng)費(fèi)不足。
            (三)少數(shù)村電力供應(yīng)緊張,停電現(xiàn)象嚴(yán)重,對(duì)設(shè)備損傷較大;一些村沒有村級(jí)組織活動(dòng)陣地,遠(yuǎn)教設(shè)備安裝在村支書家中,影響遠(yuǎn)程教育工作的正常開展,作用發(fā)揮不明顯。
            四、今后工作的努力方向。
            (一)加大教學(xué)管理力度,使遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化。
            (二)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)。要堅(jiān)持有系統(tǒng)的、有計(jì)劃的、定期的辦班培訓(xùn),采取現(xiàn)場(chǎng)操作示范,上門輔導(dǎo)等方法,對(duì)他們進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)技能,通過培訓(xùn),使村級(jí)技術(shù)管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。
            (三)學(xué)用結(jié)合,服務(wù)群眾。各村由黨支部負(fù)責(zé),利用農(nóng)閑季節(jié),多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí),充分利用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),使他們掌握更多的致富本領(lǐng),做到學(xué)以致用,把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際,為增加家庭收入和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
            中共**鄉(xiāng)委員會(huì)。
            2010年7月5日。
            教育工作目標(biāo)管理自查報(bào)告篇十四
            20xx年,我局按照x遠(yuǎn)程發(fā)〔20xx〕2號(hào)文件要求,積極開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,責(zé)任到位,措施得力,成效明顯,全面完成了城鄉(xiāng)黨員干部群眾現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
            一是建設(shè)“兩新”黨組織黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)。我局充分利用廣電雙向互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),組織專業(yè)技術(shù)人員,開通了63個(gè)“兩新”遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)。二是為已開通的200多個(gè)遠(yuǎn)程教育點(diǎn)提供了長(zhǎng)期升級(jí)服務(wù)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),確保各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)電視信號(hào)穩(wěn)定和網(wǎng)絡(luò)安全、暢通,進(jìn)一步完善了城鄉(xiāng)的信息化基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和信息服務(wù)體系。
            一是在xxx電視臺(tái)開設(shè)《黨旗飄飄》欄目,內(nèi)設(shè)《黨建快訊》、《先鋒榜樣》、《活動(dòng)園地》、《黨建百科》、《黨建問答》五個(gè)板塊,全年共播出節(jié)目36期次。該欄目大力營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注黨建工作、支持黨建創(chuàng)新發(fā)展的良好氛圍,進(jìn)一步發(fā)揮全區(qū)基層黨組織和黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。二是開展動(dòng)態(tài)報(bào)道。在xxx電視臺(tái)《xxx新聞》節(jié)目中播出《借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育.推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展》、《全市黨員干部遠(yuǎn)程教育工作會(huì)在我區(qū)召開》、《省遠(yuǎn)教培訓(xùn)學(xué)員到我區(qū)考查》等新聞,全年宣傳報(bào)道48條次。
            20xx年xx月xx日。