考慮到各種限制因素，我們需要尋找一種更靈活的解決方案。在總結(jié)中，我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇一
看見我們學(xué)校的墻上不停地有碧綠的波濤在翻滾，有綠色的精靈在成群的舞蹈，有醬綠色的裙邊在輕輕抖動(dòng)，那就一定是我們的學(xué)校那最平凡但是又最美麗的一片片爬山虎，顧名思義，是會(huì)攀爬的植物，其攀爬的能力，堪比壁虎。我喜歡它，喜歡它帶給我滿眼的綠色，喜歡它攀爬時(shí)的身影，喜歡它蓬勃向上的生命力。當(dāng)它被風(fēng)推動(dòng)、搖擺、如海浪般一層層翻飛時(shí)，仿佛我真的置身海上，耳邊是海浪的呼號(hào)，是海鷗的哀鳴。當(dāng)一切幻影都隨風(fēng)逝去后，眼前碧綠一片的爬山虎依然會(huì)牽引你的思緒，讓你在綠色海浪與葉子清香中陶醉、享受這美麗又美好的時(shí)刻。當(dāng)然，爬山虎也不全是綠的，當(dāng)它們隨著季節(jié)的變幻而換上新裝時(shí)，也是值得你欣賞的。
春季：
當(dāng)春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，小小的爬山虎也揚(yáng)起笑臉，它們幾乎都是清一色的碧綠，在偌大的校園里，堅(jiān)硬的石墻上，到處都是它稚嫩而翠綠的身影。那時(shí)的綠，是一種翠綠，無(wú)一絲瑕疵的綠。它的顏色就像那質(zhì)地溫純的翡翠。它生機(jī)勃勃，處處皆是。映入眼簾的總是那番綠色。大片大片，構(gòu)成一個(gè)和諧的毯，垂直掛在了墻上。春風(fēng)輕拂，它們好似一群天真活潑的小孩，手牽著手抖著衣服，輕輕、慢慢地舞蹈著，使人陶醉。
夏季：
進(jìn)入炎熱的天氣之前，有一段過(guò)渡的時(shí)間，這段時(shí)間，給爬山虎的生長(zhǎng)多了一份時(shí)間上的支持。正當(dāng)炎夏，翠綠的爬山虎已經(jīng)變成墨綠色，嫻靜，雅致，讓人想到一匹墨綠的絲綢，一條墨綠的裙擺。在夏日的暴雨中，它越發(fā)彰顯出它的美麗。風(fēng)呼嘯著刮過(guò)來(lái)，掀起一層層綠色的波浪，爬山虎們一排連著一排，優(yōu)美地起伏著，好像有人穿著它們?cè)谇纹さ靥萑刮?。它們那不?guī)律但又很有美感的葉子，這時(shí)被豆大的雨珠敲打了起來(lái)，遠(yuǎn)看，爬山虎們上下錯(cuò)動(dòng)著，別有一番生氣。在夏季，爬山虎還會(huì)結(jié)出一些紫黑色的漿果，指甲蓋那么大，點(diǎn)綴在成片的爬山虎中，十分巧妙。
秋季：
墨綠色的葉片開始變成紅色和綠色相見的顏色，還有少許橘紅色，葉片開始在秋天的涼風(fēng)中回到大地，成為“落葉歸根”中的一員。地上的葉子已然衰老，葉片粗糙，仿佛是春夏兩季留下的劃痕。有的葉子枯萎泛黃，又薄又脆。但也有長(zhǎng)出的小嫩葉，好像是要努力裝點(diǎn)蕭條的秋季。
冬季：
爬山虎不再像前幾個(gè)季節(jié)那樣蓬勃，它們被自然的力量一片片剝落，掉在腳下的土壤上它們顏色枯黃，質(zhì)地薄而脆，如果你踩上去，你就會(huì)聽到葉片脆裂的聲音，如果你平躺上去你會(huì)感覺到身下的松軟和溫暖。一些綠、紅色的新葉還掛在墻上，耀武揚(yáng)威般地昂起臉孔。
學(xué)校四季的爬山虎成為了必不可少的一道風(fēng)景，讓環(huán)境更加怡然美好。綠油油的爬山虎，我喜歡它。
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小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇二
今年暑假，我參加了終南山漢唐書院生命覺醒夏令營(yíng)，從7月10日到7月30日，共21天的夏令營(yíng)生活，我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，我非常開心快樂(lè)!
一天，老師帶著我們?nèi)ド仙?，路途遙遠(yuǎn)，要走十五公里的路呢，我們走啊走，一路上我滑到了兩次，山上有好多小刺，把我的衣服扎破了，把我的腿扎疼了，我都沒(méi)哭，我們終于爬上了山頂。
開始吃午飯了，我們快快吃完，就馬上跳到河里去玩耍，我一不小心被石頭搬到了，褲子、上衣都濕了，好涼快呀!哈哈哈......我們打水仗玩得好開心!
時(shí)間到了，老師教我馬上來(lái)，準(zhǔn)備下山了，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，我又累又乏，快走不動(dòng)了，一個(gè)老師說(shuō)：“小班組的女生快上車了!”我趕快上了車，車開了，一分鐘就到漢唐書院了。等沒(méi)上車的同學(xué)回來(lái)后，一起吃晚飯，休息了一會(huì)兒，就去上課，老師說(shuō)：“沒(méi)上車的人來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品!”我真后悔啊!獎(jiǎng)品是香噴噴的巧克力，是我最愛吃的呀!
我明白了，只有堅(jiān)持到最后，才能勝利。我該上三年級(jí)了，要好好學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)，就去問(wèn)老師，一定要堅(jiān)持學(xué)懂，爭(zhēng)取得到好成績(jī)。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇三
從天上飄下來(lái)，飄下來(lái)--。
就算，
沒(méi)有飛鳥的鳴啼，
就算，
從未有人關(guān)注過(guò)你，
你還是默默地在那里，
一步一步，
從未停歇過(guò)……。
不需要?jiǎng)e人的扶持，
不需要?jiǎng)e人的幫助，
憑著自己的小手，
憑著自己的小腳，
在懸崖中攀登，
在絕壁中游走，
走到哪兒，
就在哪兒，
將綠色的詩(shī)行寫就;。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇四
在石油基地這個(gè)人類與植物和諧地大家園里有快樂(lè)地人們，也有茂盛地植物，我就是中午大家園里的一個(gè)成員——爬山虎。你要是想了解我的話，就先讓我做個(gè)自我介紹。
大家好！我是爬山虎，也稱“巴山虎”，“地錦”，“常青藤”，葡萄科植物。夏季開花，花小，黃綠色，漿果黑紫色。我的家就是堅(jiān)硬的墻壁，別看我長(zhǎng)得有點(diǎn)像大蜈蚣，但我的作用可大著呢！可以美化城市，吸收環(huán)境噪音，吸附塵土。
我的身體是一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖，號(hào)稱“常青藤”翠綠的葉子裝點(diǎn)著我的全身，在我的成長(zhǎng)期，葉間總是一順朝下，我是從下往上長(zhǎng)的，我生長(zhǎng)的計(jì)劃是很有規(guī)律的，我的葉子在墻上鋪的很均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子好似漾起波紋，猶如每片葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我的腳長(zhǎng)在莖上，它支撐著我的身體，腳底靠墻部分變成小圓片巴住墻，同時(shí)分泌黏液，待黏液干了以后，我就能牢牢地貼在墻上了。瞧！我的腳是個(gè)萬(wàn)難的腳吧！
這就是我――爬山虎。春天，我長(zhǎng)得郁郁蒼蒼；夏天，我給大地帶來(lái)生機(jī)；秋天，我的葉子從下往上變成橙紅色；冬天，我等待著春回大地……用豐富的色彩裝扮這美麗的世界，哼唱著生命的“常青歌……”！
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇五
我們家里有一盆爬山虎是姥姥送給我的種子，我種下的。
爬山虎的莖又細(xì)又長(zhǎng)。在最上面的地方總是像一片片小葉子。她還長(zhǎng)著愛心一般的葉子。葉子上有許多小經(jīng)脈。它的花朵很美麗，顏色很鮮艷。有的是粉色，有的是紅色，有的是紫色。花朵的樣子像一個(gè)個(gè)小喇叭。
據(jù)我查資料以后我才知道爬山虎竟然是一種藥材。它的葉子弄破，包在腿上可以治風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛，跌打損傷。爬山虎的根弄碎，每天用3一4克泡水喝，可以少生病。
爬山虎低抗能力強(qiáng)，耐寒冷，耐旱，耐高溫，不怕污染后的空氣。
爬山虎可以綠化環(huán)境，可以在墻上，房子上，都可以生存。
我喜歡爬山虎。
公眾號(hào)：初心習(xí)作網(wǎng)。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇六
一個(gè)月明星稀的晚上，我和爸爸媽媽決定去人民公園爬山。
沿著便江走了十來(lái)分鐘，不知不覺就到了公園廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧非凡。許多人在飯后都來(lái)這里休閑，人們有的在池子里玩水;有的在空地打太極拳;有的在黃克誠(chéng)雕像前瞻仰革命先輩……而我們一家三口則是直奔目標(biāo)——山上的石徑。
站在石徑上，我抬頭一看，立即被高聳的大山嚇倒了，心中頓時(shí)“咚咚”得敲起了退堂鼓，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，鼓勵(lì)道：“你是男子漢，不會(huì)被這座小小的山給難倒吧?”我在爸爸的鼓勵(lì)下重拾了勇氣，昂首挺胸向山上沖去。一路上，雖然我的腿肚痛得要命，但我還是咬牙堅(jiān)持著。
突然，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)。啊，真涼快!原來(lái)我已經(jīng)爬上了山頂。放眼望去，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家鄉(xiāng)的夜景是如此的美麗。在漆黑的夜幕下，只見永興城里，到處燈光閃爍，就像一顆顆明亮的星星在對(duì)我俏皮的眨眼。這時(shí)，爸爸告訴我：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們要想看到美麗的`風(fēng)景，就必須付出汗水。這和人生一樣，要想取得成功，就必須付出努力?！蔽抑刂攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，爸爸的話還縈繞在我的心里，久久不能散去。雖然我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和了解還很淺，但是我卻已經(jīng)知道了努力在人生中的重要性。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇七
早晨，天氣晴好，我提議去爬山。于是，我們一家三口驅(qū)車來(lái)到山腳下，停好車后就開始爬山了。
山上的空氣真清新啊!道路兩旁都是郁郁蔥蔥的大樹。在一片綠色中，還可以看到各種各樣顏色艷麗的野花，有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的在花叢中，我還發(fā)現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅果，真是美不勝收。
我隨手摘下幾枚小紅果，放在手心定睛一瞧，它們好漂亮，好像一顆顆紅色的小瑪瑙。我拿給媽媽看，媽媽對(duì)我說(shuō)：這就是覆盆子，很好吃的。于是，我一邊爬山，一邊摘起了覆盆子。不一會(huì)兒，就裝滿了一小籃。
不知不覺間，我們已經(jīng)爬到了半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，天太熱了，我真不想往上爬了?？蓩寢寣?duì)我說(shuō)：再堅(jiān)持一下，馬上要到山頂了，山頂上還有許多美景等著我們呢。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)往上爬，過(guò)了好一會(huì)兒，我終于爬上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景果然非常美。我看到了高高聳立的風(fēng)力發(fā)電大風(fēng)車，還有各種絢麗的鮮花。山風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，我心里別提多高興了。我往山下一瞧，所有美景盡收眼底，這真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
歷經(jīng)了一次爬山，領(lǐng)略了一番美景，我們帶著滿滿的收獲回家了。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇八
炎熱的夏天里，在人家的房子的墻上，都能看見我——爬山虎，我也有小名的，人們也叫我巴山虎，常春藤等等。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。我的'嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，別人看著非常舒服，我的葉子葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)，又不留下一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，我的葉子漾起綠色的波紋，好看得很。
我能貼在墻上，是因?yàn)槲矣心_。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我的腳。我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是真的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細(xì)看我那些細(xì)小的腳丫兒，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連浪跡也沒(méi)有了，觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。你不要瞧不起那些灰色的腳，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我——爬山虎。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇九
爬山虎的具體檔案是什么，我不清楚。不過(guò)我認(rèn)為它的名字的由來(lái)是這樣的——爬是它的長(zhǎng)勢(shì)條件，爬山虎枝條的頭會(huì)向兩邊長(zhǎng)出一種有三個(gè)吸盤的小枝條，緊緊粘在墻上；山即是石頭或土組成的`，無(wú)論是什么東西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想應(yīng)該是由于它長(zhǎng)勢(shì)兇猛把！因?yàn)橹齻€(gè)原因，所以就命名為爬山虎了。爬山虎在四季的任何一季里都是極為討人喜愛的。春天，爬山虎枝上會(huì)長(zhǎng)出稚嫩的淡青色的小葉子，給人以一種生命再現(xiàn)的感覺，讓人堅(jiān)信這個(gè)春天一定會(huì)是四處充滿蓬勃生機(jī)的。
夏天，被枝條所占的那一片，長(zhǎng)滿了一片綠色的葉子，由深及淺，只要你說(shuō)得出的綠色，無(wú)所不有，美妙極了。這一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心縫制的衣裳，偶有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)輕輕拂動(dòng)，給人以一種動(dòng)感美。
冬天，葉落歸根的場(chǎng)景往往是一種凄涼，但這種凄涼卻被它們演義得無(wú)比美妙：急于投入大地?fù)肀У暮⒆樱h落于地；下嬉戲的孩子，化作蝴蝶，在風(fēng)中似在翩然起舞，又似乎在重現(xiàn)梁山伯與祝英臺(tái)美倫美渙的愛情；撒嬌的孩子，久久不肯離開枝干，化入未知的世界，但終究不肯離去......
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十
我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、唱歌……其中我印象最深的是爬山。
放暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽又爬了一次外婆家對(duì)面的`高山，開始爬山了，外婆快速地往上爬。因?yàn)樯缴嫌懈鞣N各樣的植物和可愛的動(dòng)物，還有奇形怪狀的石頭。它們深深的吸引了我，讓我感到很快樂(lè)、很興奮。很快，我就把爸爸媽媽甩到后面，我站在上面對(duì)他們喊：“你們太慢了，像一只蝸牛。”可是，好景不長(zhǎng)，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，手腳并用了。這時(shí)，我看見旁邊有一塊大石頭，于是，我坐在了大石頭上休息，爸爸媽媽很快就追上了我。爸爸說(shuō)：“兒子，你怎么爬不動(dòng)了呢？”我說(shuō)太累了，實(shí)在是爬不動(dòng)了，改天再來(lái)爬哦?！鞍职謱?duì)我說(shuō)：”兒子，你不要泄氣呀！堅(jiān)持就是勝利。來(lái)，我拉著你爬吧?！霸诎职值墓膭?lì)和幫助下，我咬著牙向上爬，終于爬到了山頂，我從上往下看，外婆家和其它事物都變小了，好像所有的事物都在我的腳下。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”爸爸問(wèn)我：“兒子，現(xiàn)在感覺怎么樣？”我說(shuō)：“感覺太棒了！”
這就是我的課余生活之一，爬山，讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十一
前幾年，我住院的那幾天，常常無(wú)精打采。就在這時(shí)，當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭，便看見了墻上那一些干枯掉的爬山虎。
他們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，那些像小盤子般的小腳，細(xì)細(xì)的，干干的，似乎風(fēng)輕輕一吹，這一整墻的爬山虎將會(huì)全軍覆滅?？粗麄冞@樣耷拉著，我做什么事也都像他們一樣，耷拉著做。
過(guò)了幾天，我做了次手術(shù)后，抬頭望向爬山虎——天吶！這不就是一片綠色的海洋在翻滾著嗎？一片片綠葉在萬(wàn)縷陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光，每一片綠葉都透著生機(jī)，而且，這些綠葉錯(cuò)落有致，既淡雅，又柔和，還如同只用綠色渲染的水墨畫一樣，靜靜的躺在墻上，享受著陽(yáng)光的溫暖，春風(fēng)的撫摸。我看著他們，就好像我就是其中的一片綠葉一般，一起在墻上舞蹈，一起享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)。
日月如梭，馬上到了最后一次體檢，如果體檢成功，就可以出院，不成功，就要?jiǎng)邮中g(shù)。體檢前一天，我不知怎么的，又把視線轉(zhuǎn)向了爬山虎。可是，墻上出現(xiàn)的是一片紅色的海洋，在墻上起起伏伏，在陽(yáng)光的照耀下，紅得刺眼，卻又紅得堅(jiān)強(qiáng)，仿佛這面墻上被染上了鮮血，又好像是緊緊的保護(hù)著墻，簡(jiǎn)直就是脫胎換骨般，變得如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士般，就算身上受了傷也要堅(jiān)持的一步一步往上爬，比綠葉多了不止一萬(wàn)倍的生機(jī)，反而就像活著一般直挺挺的站著?？粗麄?，我緊張的心情馬上就緩和下來(lái)了，還握拳頭給自己加了把勁。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十二
前幾天，媽媽早就和阿姨約好，讓帶著哥哥、姐姐和我一塊去爬山。
早上，我害怕爸爸和媽媽因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)寫完而不帶我去，所以我一邊練琴，也一邊聽著媽媽的電話鈴響。沒(méi)過(guò)多久，爸爸打電話過(guò)來(lái)，我們一起坐上了汽車。在車上，我和哥哥、姐姐時(shí)不時(shí)得叫著，恨不得像小鳥一樣飛到山上。
終于可以爬山了，爸爸和伯伯一開始就退場(chǎng)了，只有媽媽和阿姨跟著我們一起上山。我們?nèi)齻€(gè)小孩蹦蹦跳跳地走到最前面，把她倆都甩到了后面。
眼看天就要下雨了，阿姨開始勸我們?nèi)齻€(gè)人要我們回去，可她勸不動(dòng)我們，于是就和我們拉勾約定在沒(méi)有爬到山頂之前不許說(shuō)回去，起初我們覺得沒(méi)什么就痛快的答應(yīng)了。
漸漸地，漸漸地，山越爬越高，路越走越陡，我們的腳步越來(lái)越慢。眼看要到山頂了，我們又興奮起來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及高興，一轉(zhuǎn)眼看不到頭的臺(tái)階又重新出現(xiàn)了。我開始手腳并用，媽媽提出要背我，我不讓她背。不甘示弱地用全力跟著哥哥和姐姐往上爬。
慢慢地，慢慢地，對(duì)面的行人多了起來(lái)，我知道我就要征服大山了!在山頂穿行在云霧中，仿佛變成了騰云駕霧的神仙，別提多神氣了。一身的疲憊好像也一下子煙消云散了。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十三
風(fēng)和日麗的星期天，我們?nèi)覜Q定一起去爬大蜀山。
剛下車，我們就看到了美麗的大蜀山，進(jìn)了大門走了一小段坡就已經(jīng)很累了。兩旁的小樹在迎風(fēng)向我們招手，好像在歡迎我們光臨大蜀山。我走到了第一段階梯了，從下往上看去很高，很嚇人，不僅僅是這樣，還沒(méi)有扶手呢！可是我們開心地爬著。我們來(lái)到了第二段階梯，好了，有了扶手我就不用怕了。不過(guò)有了扶手也累人，你看我們走著走著頭上就冒汗了。我們繼續(xù)沿著階梯往上爬，這時(shí)我們已經(jīng)氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力我們終于爬到了山頂。藍(lán)天白云已經(jīng)更近了，空氣更加清新，陽(yáng)光更加燦爛了，整個(gè)城市好像都被我們踩在了腳下。
今天好開心呀！我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十四
元旦到了。我和小哥哥、張杰鋒、袁意楠一起到鄉(xiāng)下爬山。
這天下午，我們來(lái)到田里。張杰鋒指著前面的山對(duì)我們說(shuō)：“我們爬山去吧?！蔽艺f(shuō)：“好啊?！庇谑俏覀兂闪⒘孙w龍組。來(lái)到山腳下，可是沒(méi)發(fā)現(xiàn)路，我和小哥哥抓住草和土，爬了上去，可是還是前后沒(méi)路，上面太高又爬不上去。這是，張杰鋒說(shuō)：“我們找到路了?！比缓笪覀円黄痦樦铰芬恢蓖献??？斐圆幌臅r(shí)候，我們坐在大石頭上面，往下看，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見家。休息好了，我們繼續(xù)爬山。
爬了一會(huì)兒大家都感覺到口渴，小哥哥四周望了下，看見前面有一處冰塊。我們用石頭把冰打破，放在嘴里，并化成水后吐掉，感覺到不怎么口渴后，我們繼續(xù)爬山。我們一直爬，路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看不見底的大洞，大家都發(fā)出來(lái)驚嘆聲。我們一直來(lái)到山頂，看見一堆墳?zāi)?，嚇得我們?nèi)珞@弓之鳥四散跑開。不知覺中我們迷路了，只能估計(jì)著往回走，來(lái)到了一片樹林。由于走得太快，我被一片很尖的樹葉刺進(jìn)了大拇指。拔掉葉子后，用冰止住了血。
這時(shí)候我們來(lái)到了一片竹林，袁意楠哭著說(shuō)：“我要回家，我要回家！”，我們勸著說(shuō)：“我們一定可以出去的。”在竹林邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，穿過(guò)這個(gè)洞，我們發(fā)現(xiàn)了回家的路。路旁我和張杰鋒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大石頭，上面寫著字。張杰鋒說(shuō)：“這是什么意思啊？”想喊小哥哥來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走在前面了，我們只能跟著上去。
這是我們第一次爬山。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十五
我有許多愛好：跳繩、打乒乓球、下國(guó)際象棋、爬山、畫畫……，其中，爬山是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
又一個(gè)周末到了，我打電話約上我的好友肖紅、雪莉和曉露去公園爬山。
我們先后到了公園，青綠色的山峰像一位高大的國(guó)王，俯視著我們，有許多樹“士兵”忠誠(chéng)地守護(hù)著他，好象都在小看我們哩！望著陡峭的山峰，我心想：哇！峰頂這么高，好像在云彩上面呢！我爬得上去嗎？我正在發(fā)愣時(shí)，雪莉自信滿滿地說(shuō)：“趕快開始比賽吧，我一定會(huì)得第一名的！”，“沖啊”肖紅一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地向前跑去，雪莉暫時(shí)領(lǐng)先，她回頭得意地看了看我們，揮了揮手驕傲地說(shuō)：“這個(gè)冠軍我拿定了！”曉露不服氣地喊道：“你別高興得太早了，我會(huì)嬴你的！”說(shuō)罷腳一蹬，奮力向前沖去，沒(méi)多久就超過(guò)了雪莉。
落在后頭的我大聲喊“好樣的，曉露！”心想：我要加把勁了，可不能成為倒數(shù)第一呀！我手腳并用，像小猴子一樣向上躥去，不多時(shí)便累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我用手不停地扇著熱得發(fā)紅的臉蛋，卻不愿停下腳步……最終的結(jié)果是曉露獲勝，雪莉屈居第二，我得了第三名，最后一名是肖紅。
爬山太好玩了，既能讓我們鍛練身體，增進(jìn)友情，更能培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)囊庵?，所以我喜歡爬山，小朋友們，如果有空的話，一定要和我來(lái)一場(chǎng)爬山比賽噢！
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十六
放假的前幾天，老媽就和我商量好了，這個(gè)寒假每天早晨起來(lái)，全家總動(dòng)員一起去爬山，我當(dāng)然興奮，因?yàn)檫@是我一直所期盼的。
俗語(yǔ)有說(shuō)：“上山容易，下山難?！蹦鞘轻槍?duì)風(fēng)險(xiǎn)而論，雖即如此，我們下山玩的更瘋。
一開始是老爸，他看見老媽掉在那后面，高聲叫喚道：“妹妹你大膽的往前走啊，往前走，莫回啊頭!……”只見老媽高一腳，低一腳的走，口中還不停的叫喚：“你們快別唱了!”“唉喲!”一聲，老媽一下坐到了地上，我們大笑起來(lái)，老爸還給她按了一個(gè)成語(yǔ)“騰云駕霧”，然后笑著接老媽去了，我和小妹一個(gè)勁兒的大笑，老媽特不服氣，“剛才那一摔是因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)備好，現(xiàn)在，嘿嘿……”老媽發(fā)狠沖到最前面，并且她的歌聲更具有震懾力，剛才是三人唱，一人跌，現(xiàn)在呢?是一人唱，三人跌!老媽可是得意的不的了啊!還擺了一個(gè)pose，我真是服了她了。
假期的登山讓我更加放開自己，大聲唱歌，大聲叫喊，不管別人如何看待，盡情的放松自己，無(wú)拘無(wú)束，同時(shí)有讓我鍛煉了身體，還讓我懂得了有些約定俗成的規(guī)矩不得不遵守，他們會(huì)避免自己在娛樂(lè)或是其他方面受到損害，更重要的是使我們一家更加相互了解，親密無(wú)間!
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十七
嗨！大家好！我是美麗的攀緣植物——爬山虎。又叫巴山虎、地錦、常青藤。怎么樣？我的名字都很好聽吧！嘻嘻！
我除了名字很好聽，我還多才多藝，有一身的本領(lǐng)。我最大的本領(lǐng)就是徒步攀沿，嘻嘻！很厲害吧？我還是神奇的魔術(shù)師，喜歡變換出各種美麗的外衣讓自己又靚又酷，讓你們喜歡我。呵呵！
我雖然不能跟牡丹、杜鵑媲美，但我可以使建筑物的色彩富于變化。那是一個(gè)美呢！
種植我的時(shí)間長(zhǎng)了，密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，就像穿上了一層厚厚的綠裝，很是美麗呢！
我又有百腳蜈蚣的稱號(hào)。我的腳具有背光的特點(diǎn)，可以轉(zhuǎn)向墻面、樹枝或石壁上，靠墻部分的腳變成許多小圓片巴住墻，同時(shí)分泌黏液，待黏液干了以后，就會(huì)牢牢地緊貼在墻上了。如果你不用一點(diǎn)兒勁兒，休想拉下我的一根莖。哼！
這就是我——爬山虎。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十八
聽爸爸說(shuō)爵溪有座山不錯(cuò)，趁著周末好天氣，我和媽媽決定前去一探“廬山真面目”。
開車大概十幾分鐘，便到了山腳。我們沿著山路，拾級(jí)而上。一路上，淡淡的花香伴著清新的空氣撲面而來(lái)，媽媽說(shuō)這是春天的味道！不時(shí)傳來(lái)的潺潺溪水，叮咚作響，仿佛鋼琴?gòu)椬嗟拿利悩?lè)章，媽媽說(shuō)這是春天的聲音！樹枝上一個(gè)個(gè)即將綻放的嫩芽，透著嶄新的綠色，媽媽說(shuō)這是春天的顏色！
“山頂又會(huì)是怎樣一幅美景呢？”我像上足了發(fā)條的機(jī)器似的，迫不及待地向山頂進(jìn)發(fā)。媽媽在后面一邊追一邊氣喘吁吁地喊：“慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)才能看到不一樣的風(fēng)景！”
果然，媽媽帶著我穿過(guò)一條小路，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕佳的觀景平臺(tái)。站在那里向遠(yuǎn)處眺望，大海茫茫，船兒點(diǎn)點(diǎn)，讓人心曠神怡。繼續(xù)前行，我們還在路邊的草叢中發(fā)現(xiàn)了一種長(zhǎng)著鋸齒般葉子的植物，媽媽告訴我它叫“鐵芒萁”，是酸性土壤的“代言人”。
遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)歡快的鳥鳴聲，原來(lái)不知不覺中我們已到了山頂。原來(lái)真如媽媽所說(shuō)的美景需要慢慢欣賞，粗心的小朋友得不到她！
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇一
看見我們學(xué)校的墻上不停地有碧綠的波濤在翻滾，有綠色的精靈在成群的舞蹈，有醬綠色的裙邊在輕輕抖動(dòng)，那就一定是我們的學(xué)校那最平凡但是又最美麗的一片片爬山虎，顧名思義，是會(huì)攀爬的植物，其攀爬的能力，堪比壁虎。我喜歡它，喜歡它帶給我滿眼的綠色，喜歡它攀爬時(shí)的身影，喜歡它蓬勃向上的生命力。當(dāng)它被風(fēng)推動(dòng)、搖擺、如海浪般一層層翻飛時(shí)，仿佛我真的置身海上，耳邊是海浪的呼號(hào)，是海鷗的哀鳴。當(dāng)一切幻影都隨風(fēng)逝去后，眼前碧綠一片的爬山虎依然會(huì)牽引你的思緒，讓你在綠色海浪與葉子清香中陶醉、享受這美麗又美好的時(shí)刻。當(dāng)然，爬山虎也不全是綠的，當(dāng)它們隨著季節(jié)的變幻而換上新裝時(shí)，也是值得你欣賞的。
春季：
當(dāng)春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，小小的爬山虎也揚(yáng)起笑臉，它們幾乎都是清一色的碧綠，在偌大的校園里，堅(jiān)硬的石墻上，到處都是它稚嫩而翠綠的身影。那時(shí)的綠，是一種翠綠，無(wú)一絲瑕疵的綠。它的顏色就像那質(zhì)地溫純的翡翠。它生機(jī)勃勃，處處皆是。映入眼簾的總是那番綠色。大片大片，構(gòu)成一個(gè)和諧的毯，垂直掛在了墻上。春風(fēng)輕拂，它們好似一群天真活潑的小孩，手牽著手抖著衣服，輕輕、慢慢地舞蹈著，使人陶醉。
夏季：
進(jìn)入炎熱的天氣之前，有一段過(guò)渡的時(shí)間，這段時(shí)間，給爬山虎的生長(zhǎng)多了一份時(shí)間上的支持。正當(dāng)炎夏，翠綠的爬山虎已經(jīng)變成墨綠色，嫻靜，雅致，讓人想到一匹墨綠的絲綢，一條墨綠的裙擺。在夏日的暴雨中，它越發(fā)彰顯出它的美麗。風(fēng)呼嘯著刮過(guò)來(lái)，掀起一層層綠色的波浪，爬山虎們一排連著一排，優(yōu)美地起伏著，好像有人穿著它們?cè)谇纹さ靥萑刮?。它們那不?guī)律但又很有美感的葉子，這時(shí)被豆大的雨珠敲打了起來(lái)，遠(yuǎn)看，爬山虎們上下錯(cuò)動(dòng)著，別有一番生氣。在夏季，爬山虎還會(huì)結(jié)出一些紫黑色的漿果，指甲蓋那么大，點(diǎn)綴在成片的爬山虎中，十分巧妙。
秋季：
墨綠色的葉片開始變成紅色和綠色相見的顏色，還有少許橘紅色，葉片開始在秋天的涼風(fēng)中回到大地，成為“落葉歸根”中的一員。地上的葉子已然衰老，葉片粗糙，仿佛是春夏兩季留下的劃痕。有的葉子枯萎泛黃，又薄又脆。但也有長(zhǎng)出的小嫩葉，好像是要努力裝點(diǎn)蕭條的秋季。
冬季：
爬山虎不再像前幾個(gè)季節(jié)那樣蓬勃，它們被自然的力量一片片剝落，掉在腳下的土壤上它們顏色枯黃，質(zhì)地薄而脆，如果你踩上去，你就會(huì)聽到葉片脆裂的聲音，如果你平躺上去你會(huì)感覺到身下的松軟和溫暖。一些綠、紅色的新葉還掛在墻上，耀武揚(yáng)威般地昂起臉孔。
學(xué)校四季的爬山虎成為了必不可少的一道風(fēng)景，讓環(huán)境更加怡然美好。綠油油的爬山虎，我喜歡它。
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小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇二
今年暑假，我參加了終南山漢唐書院生命覺醒夏令營(yíng)，從7月10日到7月30日，共21天的夏令營(yíng)生活，我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，我非常開心快樂(lè)!
一天，老師帶著我們?nèi)ド仙?，路途遙遠(yuǎn)，要走十五公里的路呢，我們走啊走，一路上我滑到了兩次，山上有好多小刺，把我的衣服扎破了，把我的腿扎疼了，我都沒(méi)哭，我們終于爬上了山頂。
開始吃午飯了，我們快快吃完，就馬上跳到河里去玩耍，我一不小心被石頭搬到了，褲子、上衣都濕了，好涼快呀!哈哈哈......我們打水仗玩得好開心!
時(shí)間到了，老師教我馬上來(lái)，準(zhǔn)備下山了，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，我又累又乏，快走不動(dòng)了，一個(gè)老師說(shuō)：“小班組的女生快上車了!”我趕快上了車，車開了，一分鐘就到漢唐書院了。等沒(méi)上車的同學(xué)回來(lái)后，一起吃晚飯，休息了一會(huì)兒，就去上課，老師說(shuō)：“沒(méi)上車的人來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品!”我真后悔啊!獎(jiǎng)品是香噴噴的巧克力，是我最愛吃的呀!
我明白了，只有堅(jiān)持到最后，才能勝利。我該上三年級(jí)了，要好好學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)，就去問(wèn)老師，一定要堅(jiān)持學(xué)懂，爭(zhēng)取得到好成績(jī)。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇三
從天上飄下來(lái)，飄下來(lái)--。
就算，
沒(méi)有飛鳥的鳴啼，
就算，
從未有人關(guān)注過(guò)你，
你還是默默地在那里，
一步一步，
從未停歇過(guò)……。
不需要?jiǎng)e人的扶持，
不需要?jiǎng)e人的幫助，
憑著自己的小手，
憑著自己的小腳，
在懸崖中攀登，
在絕壁中游走，
走到哪兒，
就在哪兒，
將綠色的詩(shī)行寫就;。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇四
在石油基地這個(gè)人類與植物和諧地大家園里有快樂(lè)地人們，也有茂盛地植物，我就是中午大家園里的一個(gè)成員——爬山虎。你要是想了解我的話，就先讓我做個(gè)自我介紹。
大家好！我是爬山虎，也稱“巴山虎”，“地錦”，“常青藤”，葡萄科植物。夏季開花，花小，黃綠色，漿果黑紫色。我的家就是堅(jiān)硬的墻壁，別看我長(zhǎng)得有點(diǎn)像大蜈蚣，但我的作用可大著呢！可以美化城市，吸收環(huán)境噪音，吸附塵土。
我的身體是一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖，號(hào)稱“常青藤”翠綠的葉子裝點(diǎn)著我的全身，在我的成長(zhǎng)期，葉間總是一順朝下，我是從下往上長(zhǎng)的，我生長(zhǎng)的計(jì)劃是很有規(guī)律的，我的葉子在墻上鋪的很均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子好似漾起波紋，猶如每片葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我的腳長(zhǎng)在莖上，它支撐著我的身體，腳底靠墻部分變成小圓片巴住墻，同時(shí)分泌黏液，待黏液干了以后，我就能牢牢地貼在墻上了。瞧！我的腳是個(gè)萬(wàn)難的腳吧！
這就是我――爬山虎。春天，我長(zhǎng)得郁郁蒼蒼；夏天，我給大地帶來(lái)生機(jī)；秋天，我的葉子從下往上變成橙紅色；冬天，我等待著春回大地……用豐富的色彩裝扮這美麗的世界，哼唱著生命的“常青歌……”！
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇五
我們家里有一盆爬山虎是姥姥送給我的種子，我種下的。
爬山虎的莖又細(xì)又長(zhǎng)。在最上面的地方總是像一片片小葉子。她還長(zhǎng)著愛心一般的葉子。葉子上有許多小經(jīng)脈。它的花朵很美麗，顏色很鮮艷。有的是粉色，有的是紅色，有的是紫色。花朵的樣子像一個(gè)個(gè)小喇叭。
據(jù)我查資料以后我才知道爬山虎竟然是一種藥材。它的葉子弄破，包在腿上可以治風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛，跌打損傷。爬山虎的根弄碎，每天用3一4克泡水喝，可以少生病。
爬山虎低抗能力強(qiáng)，耐寒冷，耐旱，耐高溫，不怕污染后的空氣。
爬山虎可以綠化環(huán)境，可以在墻上，房子上，都可以生存。
我喜歡爬山虎。
公眾號(hào)：初心習(xí)作網(wǎng)。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇六
一個(gè)月明星稀的晚上，我和爸爸媽媽決定去人民公園爬山。
沿著便江走了十來(lái)分鐘，不知不覺就到了公園廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧非凡。許多人在飯后都來(lái)這里休閑，人們有的在池子里玩水;有的在空地打太極拳;有的在黃克誠(chéng)雕像前瞻仰革命先輩……而我們一家三口則是直奔目標(biāo)——山上的石徑。
站在石徑上，我抬頭一看，立即被高聳的大山嚇倒了，心中頓時(shí)“咚咚”得敲起了退堂鼓，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，鼓勵(lì)道：“你是男子漢，不會(huì)被這座小小的山給難倒吧?”我在爸爸的鼓勵(lì)下重拾了勇氣，昂首挺胸向山上沖去。一路上，雖然我的腿肚痛得要命，但我還是咬牙堅(jiān)持著。
突然，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)。啊，真涼快!原來(lái)我已經(jīng)爬上了山頂。放眼望去，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家鄉(xiāng)的夜景是如此的美麗。在漆黑的夜幕下，只見永興城里，到處燈光閃爍，就像一顆顆明亮的星星在對(duì)我俏皮的眨眼。這時(shí)，爸爸告訴我：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們要想看到美麗的`風(fēng)景，就必須付出汗水。這和人生一樣，要想取得成功，就必須付出努力?！蔽抑刂攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，爸爸的話還縈繞在我的心里，久久不能散去。雖然我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和了解還很淺，但是我卻已經(jīng)知道了努力在人生中的重要性。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇七
早晨，天氣晴好，我提議去爬山。于是，我們一家三口驅(qū)車來(lái)到山腳下，停好車后就開始爬山了。
山上的空氣真清新啊!道路兩旁都是郁郁蔥蔥的大樹。在一片綠色中，還可以看到各種各樣顏色艷麗的野花，有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的在花叢中，我還發(fā)現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅果，真是美不勝收。
我隨手摘下幾枚小紅果，放在手心定睛一瞧，它們好漂亮，好像一顆顆紅色的小瑪瑙。我拿給媽媽看，媽媽對(duì)我說(shuō)：這就是覆盆子，很好吃的。于是，我一邊爬山，一邊摘起了覆盆子。不一會(huì)兒，就裝滿了一小籃。
不知不覺間，我們已經(jīng)爬到了半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，天太熱了，我真不想往上爬了?？蓩寢寣?duì)我說(shuō)：再堅(jiān)持一下，馬上要到山頂了，山頂上還有許多美景等著我們呢。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)往上爬，過(guò)了好一會(huì)兒，我終于爬上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景果然非常美。我看到了高高聳立的風(fēng)力發(fā)電大風(fēng)車，還有各種絢麗的鮮花。山風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，我心里別提多高興了。我往山下一瞧，所有美景盡收眼底，這真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
歷經(jīng)了一次爬山，領(lǐng)略了一番美景，我們帶著滿滿的收獲回家了。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇八
炎熱的夏天里，在人家的房子的墻上，都能看見我——爬山虎，我也有小名的，人們也叫我巴山虎，常春藤等等。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。我的'嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，別人看著非常舒服，我的葉子葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)，又不留下一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，我的葉子漾起綠色的波紋，好看得很。
我能貼在墻上，是因?yàn)槲矣心_。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我的腳。我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是真的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細(xì)看我那些細(xì)小的腳丫兒，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連浪跡也沒(méi)有了，觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。你不要瞧不起那些灰色的腳，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我——爬山虎。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇九
爬山虎的具體檔案是什么，我不清楚。不過(guò)我認(rèn)為它的名字的由來(lái)是這樣的——爬是它的長(zhǎng)勢(shì)條件，爬山虎枝條的頭會(huì)向兩邊長(zhǎng)出一種有三個(gè)吸盤的小枝條，緊緊粘在墻上；山即是石頭或土組成的`，無(wú)論是什么東西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想應(yīng)該是由于它長(zhǎng)勢(shì)兇猛把！因?yàn)橹齻€(gè)原因，所以就命名為爬山虎了。爬山虎在四季的任何一季里都是極為討人喜愛的。春天，爬山虎枝上會(huì)長(zhǎng)出稚嫩的淡青色的小葉子，給人以一種生命再現(xiàn)的感覺，讓人堅(jiān)信這個(gè)春天一定會(huì)是四處充滿蓬勃生機(jī)的。
夏天，被枝條所占的那一片，長(zhǎng)滿了一片綠色的葉子，由深及淺，只要你說(shuō)得出的綠色，無(wú)所不有，美妙極了。這一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心縫制的衣裳，偶有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)輕輕拂動(dòng)，給人以一種動(dòng)感美。
冬天，葉落歸根的場(chǎng)景往往是一種凄涼，但這種凄涼卻被它們演義得無(wú)比美妙：急于投入大地?fù)肀У暮⒆樱h落于地；下嬉戲的孩子，化作蝴蝶，在風(fēng)中似在翩然起舞，又似乎在重現(xiàn)梁山伯與祝英臺(tái)美倫美渙的愛情；撒嬌的孩子，久久不肯離開枝干，化入未知的世界，但終究不肯離去......
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十
我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、唱歌……其中我印象最深的是爬山。
放暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽又爬了一次外婆家對(duì)面的`高山，開始爬山了，外婆快速地往上爬。因?yàn)樯缴嫌懈鞣N各樣的植物和可愛的動(dòng)物，還有奇形怪狀的石頭。它們深深的吸引了我，讓我感到很快樂(lè)、很興奮。很快，我就把爸爸媽媽甩到后面，我站在上面對(duì)他們喊：“你們太慢了，像一只蝸牛。”可是，好景不長(zhǎng)，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，手腳并用了。這時(shí)，我看見旁邊有一塊大石頭，于是，我坐在了大石頭上休息，爸爸媽媽很快就追上了我。爸爸說(shuō)：“兒子，你怎么爬不動(dòng)了呢？”我說(shuō)太累了，實(shí)在是爬不動(dòng)了，改天再來(lái)爬哦?！鞍职謱?duì)我說(shuō)：”兒子，你不要泄氣呀！堅(jiān)持就是勝利。來(lái)，我拉著你爬吧?！霸诎职值墓膭?lì)和幫助下，我咬著牙向上爬，終于爬到了山頂，我從上往下看，外婆家和其它事物都變小了，好像所有的事物都在我的腳下。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”爸爸問(wèn)我：“兒子，現(xiàn)在感覺怎么樣？”我說(shuō)：“感覺太棒了！”
這就是我的課余生活之一，爬山，讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十一
前幾年，我住院的那幾天，常常無(wú)精打采。就在這時(shí)，當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭，便看見了墻上那一些干枯掉的爬山虎。
他們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，那些像小盤子般的小腳，細(xì)細(xì)的，干干的，似乎風(fēng)輕輕一吹，這一整墻的爬山虎將會(huì)全軍覆滅?？粗麄冞@樣耷拉著，我做什么事也都像他們一樣，耷拉著做。
過(guò)了幾天，我做了次手術(shù)后，抬頭望向爬山虎——天吶！這不就是一片綠色的海洋在翻滾著嗎？一片片綠葉在萬(wàn)縷陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光，每一片綠葉都透著生機(jī)，而且，這些綠葉錯(cuò)落有致，既淡雅，又柔和，還如同只用綠色渲染的水墨畫一樣，靜靜的躺在墻上，享受著陽(yáng)光的溫暖，春風(fēng)的撫摸。我看著他們，就好像我就是其中的一片綠葉一般，一起在墻上舞蹈，一起享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)。
日月如梭，馬上到了最后一次體檢，如果體檢成功，就可以出院，不成功，就要?jiǎng)邮中g(shù)。體檢前一天，我不知怎么的，又把視線轉(zhuǎn)向了爬山虎。可是，墻上出現(xiàn)的是一片紅色的海洋，在墻上起起伏伏，在陽(yáng)光的照耀下，紅得刺眼，卻又紅得堅(jiān)強(qiáng)，仿佛這面墻上被染上了鮮血，又好像是緊緊的保護(hù)著墻，簡(jiǎn)直就是脫胎換骨般，變得如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士般，就算身上受了傷也要堅(jiān)持的一步一步往上爬，比綠葉多了不止一萬(wàn)倍的生機(jī)，反而就像活著一般直挺挺的站著?？粗麄?，我緊張的心情馬上就緩和下來(lái)了，還握拳頭給自己加了把勁。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十二
前幾天，媽媽早就和阿姨約好，讓帶著哥哥、姐姐和我一塊去爬山。
早上，我害怕爸爸和媽媽因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)寫完而不帶我去，所以我一邊練琴，也一邊聽著媽媽的電話鈴響。沒(méi)過(guò)多久，爸爸打電話過(guò)來(lái)，我們一起坐上了汽車。在車上，我和哥哥、姐姐時(shí)不時(shí)得叫著，恨不得像小鳥一樣飛到山上。
終于可以爬山了，爸爸和伯伯一開始就退場(chǎng)了，只有媽媽和阿姨跟著我們一起上山。我們?nèi)齻€(gè)小孩蹦蹦跳跳地走到最前面，把她倆都甩到了后面。
眼看天就要下雨了，阿姨開始勸我們?nèi)齻€(gè)人要我們回去，可她勸不動(dòng)我們，于是就和我們拉勾約定在沒(méi)有爬到山頂之前不許說(shuō)回去，起初我們覺得沒(méi)什么就痛快的答應(yīng)了。
漸漸地，漸漸地，山越爬越高，路越走越陡，我們的腳步越來(lái)越慢。眼看要到山頂了，我們又興奮起來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及高興，一轉(zhuǎn)眼看不到頭的臺(tái)階又重新出現(xiàn)了。我開始手腳并用，媽媽提出要背我，我不讓她背。不甘示弱地用全力跟著哥哥和姐姐往上爬。
慢慢地，慢慢地，對(duì)面的行人多了起來(lái)，我知道我就要征服大山了!在山頂穿行在云霧中，仿佛變成了騰云駕霧的神仙，別提多神氣了。一身的疲憊好像也一下子煙消云散了。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十三
風(fēng)和日麗的星期天，我們?nèi)覜Q定一起去爬大蜀山。
剛下車，我們就看到了美麗的大蜀山，進(jìn)了大門走了一小段坡就已經(jīng)很累了。兩旁的小樹在迎風(fēng)向我們招手，好像在歡迎我們光臨大蜀山。我走到了第一段階梯了，從下往上看去很高，很嚇人，不僅僅是這樣，還沒(méi)有扶手呢！可是我們開心地爬著。我們來(lái)到了第二段階梯，好了，有了扶手我就不用怕了。不過(guò)有了扶手也累人，你看我們走著走著頭上就冒汗了。我們繼續(xù)沿著階梯往上爬，這時(shí)我們已經(jīng)氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力我們終于爬到了山頂。藍(lán)天白云已經(jīng)更近了，空氣更加清新，陽(yáng)光更加燦爛了，整個(gè)城市好像都被我們踩在了腳下。
今天好開心呀！我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十四
元旦到了。我和小哥哥、張杰鋒、袁意楠一起到鄉(xiāng)下爬山。
這天下午，我們來(lái)到田里。張杰鋒指著前面的山對(duì)我們說(shuō)：“我們爬山去吧?！蔽艺f(shuō)：“好啊?！庇谑俏覀兂闪⒘孙w龍組。來(lái)到山腳下，可是沒(méi)發(fā)現(xiàn)路，我和小哥哥抓住草和土，爬了上去，可是還是前后沒(méi)路，上面太高又爬不上去。這是，張杰鋒說(shuō)：“我們找到路了?！比缓笪覀円黄痦樦铰芬恢蓖献??？斐圆幌臅r(shí)候，我們坐在大石頭上面，往下看，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見家。休息好了，我們繼續(xù)爬山。
爬了一會(huì)兒大家都感覺到口渴，小哥哥四周望了下，看見前面有一處冰塊。我們用石頭把冰打破，放在嘴里，并化成水后吐掉，感覺到不怎么口渴后，我們繼續(xù)爬山。我們一直爬，路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看不見底的大洞，大家都發(fā)出來(lái)驚嘆聲。我們一直來(lái)到山頂，看見一堆墳?zāi)?，嚇得我們?nèi)珞@弓之鳥四散跑開。不知覺中我們迷路了，只能估計(jì)著往回走，來(lái)到了一片樹林。由于走得太快，我被一片很尖的樹葉刺進(jìn)了大拇指。拔掉葉子后，用冰止住了血。
這時(shí)候我們來(lái)到了一片竹林，袁意楠哭著說(shuō)：“我要回家，我要回家！”，我們勸著說(shuō)：“我們一定可以出去的。”在竹林邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，穿過(guò)這個(gè)洞，我們發(fā)現(xiàn)了回家的路。路旁我和張杰鋒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大石頭，上面寫著字。張杰鋒說(shuō)：“這是什么意思啊？”想喊小哥哥來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走在前面了，我們只能跟著上去。
這是我們第一次爬山。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十五
我有許多愛好：跳繩、打乒乓球、下國(guó)際象棋、爬山、畫畫……，其中，爬山是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
又一個(gè)周末到了，我打電話約上我的好友肖紅、雪莉和曉露去公園爬山。
我們先后到了公園，青綠色的山峰像一位高大的國(guó)王，俯視著我們，有許多樹“士兵”忠誠(chéng)地守護(hù)著他，好象都在小看我們哩！望著陡峭的山峰，我心想：哇！峰頂這么高，好像在云彩上面呢！我爬得上去嗎？我正在發(fā)愣時(shí)，雪莉自信滿滿地說(shuō)：“趕快開始比賽吧，我一定會(huì)得第一名的！”，“沖啊”肖紅一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地向前跑去，雪莉暫時(shí)領(lǐng)先，她回頭得意地看了看我們，揮了揮手驕傲地說(shuō)：“這個(gè)冠軍我拿定了！”曉露不服氣地喊道：“你別高興得太早了，我會(huì)嬴你的！”說(shuō)罷腳一蹬，奮力向前沖去，沒(méi)多久就超過(guò)了雪莉。
落在后頭的我大聲喊“好樣的，曉露！”心想：我要加把勁了，可不能成為倒數(shù)第一呀！我手腳并用，像小猴子一樣向上躥去，不多時(shí)便累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我用手不停地扇著熱得發(fā)紅的臉蛋，卻不愿停下腳步……最終的結(jié)果是曉露獲勝，雪莉屈居第二，我得了第三名，最后一名是肖紅。
爬山太好玩了，既能讓我們鍛練身體，增進(jìn)友情，更能培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)囊庵?，所以我喜歡爬山，小朋友們，如果有空的話，一定要和我來(lái)一場(chǎng)爬山比賽噢！
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十六
放假的前幾天，老媽就和我商量好了，這個(gè)寒假每天早晨起來(lái)，全家總動(dòng)員一起去爬山，我當(dāng)然興奮，因?yàn)檫@是我一直所期盼的。
俗語(yǔ)有說(shuō)：“上山容易，下山難?！蹦鞘轻槍?duì)風(fēng)險(xiǎn)而論，雖即如此，我們下山玩的更瘋。
一開始是老爸，他看見老媽掉在那后面，高聲叫喚道：“妹妹你大膽的往前走啊，往前走，莫回啊頭!……”只見老媽高一腳，低一腳的走，口中還不停的叫喚：“你們快別唱了!”“唉喲!”一聲，老媽一下坐到了地上，我們大笑起來(lái)，老爸還給她按了一個(gè)成語(yǔ)“騰云駕霧”，然后笑著接老媽去了，我和小妹一個(gè)勁兒的大笑，老媽特不服氣，“剛才那一摔是因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)備好，現(xiàn)在，嘿嘿……”老媽發(fā)狠沖到最前面，并且她的歌聲更具有震懾力，剛才是三人唱，一人跌，現(xiàn)在呢?是一人唱，三人跌!老媽可是得意的不的了啊!還擺了一個(gè)pose，我真是服了她了。
假期的登山讓我更加放開自己，大聲唱歌，大聲叫喊，不管別人如何看待，盡情的放松自己，無(wú)拘無(wú)束，同時(shí)有讓我鍛煉了身體，還讓我懂得了有些約定俗成的規(guī)矩不得不遵守，他們會(huì)避免自己在娛樂(lè)或是其他方面受到損害，更重要的是使我們一家更加相互了解，親密無(wú)間!
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十七
嗨！大家好！我是美麗的攀緣植物——爬山虎。又叫巴山虎、地錦、常青藤。怎么樣？我的名字都很好聽吧！嘻嘻！
我除了名字很好聽，我還多才多藝，有一身的本領(lǐng)。我最大的本領(lǐng)就是徒步攀沿，嘻嘻！很厲害吧？我還是神奇的魔術(shù)師，喜歡變換出各種美麗的外衣讓自己又靚又酷，讓你們喜歡我。呵呵！
我雖然不能跟牡丹、杜鵑媲美，但我可以使建筑物的色彩富于變化。那是一個(gè)美呢！
種植我的時(shí)間長(zhǎng)了，密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，就像穿上了一層厚厚的綠裝，很是美麗呢！
我又有百腳蜈蚣的稱號(hào)。我的腳具有背光的特點(diǎn)，可以轉(zhuǎn)向墻面、樹枝或石壁上，靠墻部分的腳變成許多小圓片巴住墻，同時(shí)分泌黏液，待黏液干了以后，就會(huì)牢牢地緊貼在墻上了。如果你不用一點(diǎn)兒勁兒，休想拉下我的一根莖。哼！
這就是我——爬山虎。
小學(xué)寫爬山虎的三年級(jí)小學(xué)篇十八
聽爸爸說(shuō)爵溪有座山不錯(cuò)，趁著周末好天氣，我和媽媽決定前去一探“廬山真面目”。
開車大概十幾分鐘，便到了山腳。我們沿著山路，拾級(jí)而上。一路上，淡淡的花香伴著清新的空氣撲面而來(lái)，媽媽說(shuō)這是春天的味道！不時(shí)傳來(lái)的潺潺溪水，叮咚作響，仿佛鋼琴?gòu)椬嗟拿利悩?lè)章，媽媽說(shuō)這是春天的聲音！樹枝上一個(gè)個(gè)即將綻放的嫩芽，透著嶄新的綠色，媽媽說(shuō)這是春天的顏色！
“山頂又會(huì)是怎樣一幅美景呢？”我像上足了發(fā)條的機(jī)器似的，迫不及待地向山頂進(jìn)發(fā)。媽媽在后面一邊追一邊氣喘吁吁地喊：“慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)才能看到不一樣的風(fēng)景！”
果然，媽媽帶著我穿過(guò)一條小路，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕佳的觀景平臺(tái)。站在那里向遠(yuǎn)處眺望，大海茫茫，船兒點(diǎn)點(diǎn)，讓人心曠神怡。繼續(xù)前行，我們還在路邊的草叢中發(fā)現(xiàn)了一種長(zhǎng)著鋸齒般葉子的植物，媽媽告訴我它叫“鐵芒萁”，是酸性土壤的“代言人”。
遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)歡快的鳥鳴聲，原來(lái)不知不覺中我們已到了山頂。原來(lái)真如媽媽所說(shuō)的美景需要慢慢欣賞，粗心的小朋友得不到她！