通過(guò)總結(jié)，我們可以反思過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說(shuō)服力。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。
安全在我心中倡議書(shū)篇一
安全，是人類(lèi)永恒的主題，是人類(lèi)賴以生存、建設(shè)、發(fā)展、進(jìn)步最基本的需要，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到各行各業(yè)的物質(zhì)建設(shè)和精神建設(shè)的成敗。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和醫(yī)療改革的日漸深入，如今醫(yī)患關(guān)系劍拔弩張的局面，許多因?yàn)獒t(yī)療安全糾紛仍在發(fā)生，使原本普通的醫(yī)患關(guān)系升級(jí)為惡性事件，使醫(yī)療成本加大，給醫(yī)療資源造成嚴(yán)重的浪費(fèi)。醫(yī)療服務(wù)行業(yè)直接關(guān)系到人的生命、健康，是公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)、工作量大、專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量高等特點(diǎn)的特殊行業(yè)，安全的醫(yī)療服務(wù)是醫(yī)療行業(yè)建設(shè)中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵、最核心最重要的環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員的管理，防止安全隱患，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)，它貫穿于患者從入院到出院的整個(gè)醫(yī)療過(guò)程。
影響醫(yī)療安全有多方面的因素是多方面的，管理因素：對(duì)各種規(guī)章制度執(zhí)行措施不力、管理不嚴(yán)、醫(yī)療安全意識(shí)教育不強(qiáng)、職業(yè)道德教育薄弱、不能認(rèn)真執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)抓的不緊。醫(yī)源性因素：醫(yī)務(wù)人員的言語(yǔ)和行為不當(dāng)或過(guò)失都會(huì)給患者帶來(lái)不安全感，特別是醫(yī)師直接給病人實(shí)施診療過(guò)程中，一言一行都會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生影響，對(duì)醫(yī)療安全與否起著很大作用，有時(shí)起決定作用。醫(yī)療技術(shù)因素：醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)、協(xié)作技術(shù)水平能力，這些對(duì)病人的安全都能構(gòu)成威脅。藥源性因素：用藥不當(dāng)、藥物配伍不當(dāng)、用藥過(guò)度、和無(wú)效用藥，特別是特殊管理藥品管理不嚴(yán)，這些都能病人造成不安全的后果。醫(yī)院衛(wèi)生因素：院內(nèi)的各種感染、環(huán)境清潔度、食品衛(wèi)生等直接影響醫(yī)療安全。
安全是本?；忌谒?，禍發(fā)于細(xì)微。重視醫(yī)療安全是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，在工作中，每個(gè)人在不同的環(huán)境中有著不同的身份，肩負(fù)著不同的不可推卸的責(zé)任，只有時(shí)刻繃緊安全這根弦，才能做到防患于未然，才能在事發(fā)時(shí)從容應(yīng)對(duì)，妥善處理。
常言說(shuō)：有病早治，無(wú)病防身。有人認(rèn)為小病無(wú)大礙，結(jié)果往往延誤治療而釀成重病，安全問(wèn)題也是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，任何怠惰松懈、馬虎隨意、無(wú)大礙的心里都會(huì)釀成大錯(cuò)，在工作中一定要打起你的十二分精神，時(shí)刻把安全在心底銘刻，不得有絲毫的疏忽和僥幸。
安全是本。止之于始萌，絕之于未形。要保證醫(yī)療安全必須從加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員法律、法規(guī)、規(guī)章、醫(yī)療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)學(xué)習(xí)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育入手，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療核心制度和操作規(guī)范，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療規(guī)程就是醫(yī)院工作的法規(guī)，要從嚴(yán)執(zhí)行，隨查隨糾，真正做到各項(xiàng)制度落實(shí)，要求醫(yī)務(wù)人員精心實(shí)施技術(shù)操作，以收到治病救人的最佳效果。
常言說(shuō)：安全是“1”，其余是“0”，只有有了這個(gè)“1”，后面的“0”越多時(shí)，醫(yī)院的整體效益才能夠得到有效的提升，沒(méi)有安全這個(gè)“1”，其他的都是0。
安全是本。要有防微杜漸的思想。有了安全意識(shí)，就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，安全才會(huì)有保障。知道安全為了誰(shuí)，才能“要我安全”變成“我要安全”，知道安全為了誰(shuí)，才能做到警鐘長(zhǎng)鳴，緊繃安全弦，知道安全為了誰(shuí)，才能讓安全成為一種習(xí)慣。安全不僅是一紙規(guī)章，更是一份責(zé)任，一種期望，安全的規(guī)章制度是每個(gè)人的麻痹思想的防火墻，是僥幸心理的治療劑。
安全是本，在醫(yī)療改革的新形勢(shì)下，根據(jù)醫(yī)療安全的特性，認(rèn)真分析醫(yī)療安全的的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，從而找出解決問(wèn)題的方法，醫(yī)療單位各醫(yī)務(wù)人員需要共同努力，相互配合，協(xié)調(diào)一致，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高度的責(zé)任心對(duì)待患者，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，防范醫(yī)患糾紛的發(fā)生，為患者提供一個(gè)溫馨祥和的就醫(yī)環(huán)境，為保障醫(yī)院內(nèi)部穩(wěn)定，維護(hù)醫(yī)院正常的工作秩序和醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力!
安全在我心中倡議書(shū)篇二
各位同仁大家好：
人生如夢(mèng)，十分暫短，但很燦爛很精彩，生命只有一次，因此生命高于一切，無(wú)論時(shí)間多么緊張，任務(wù)多么重要，希望大家珍惜自己，關(guān)愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
無(wú)危則安，無(wú)損則全，有安全保證才有生命保證，有生命就有一切。有生命，有好身體不但有利于自身生存，更有利于生產(chǎn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能為祖國(guó)建設(shè)出力流汗。我們要以很多不安全事故作為反面教材，吸取血的教訓(xùn)，時(shí)刻把安全放在生產(chǎn)生活的首位。
我作為軋鋼廠一名普通職工，通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)際生產(chǎn)生活充分認(rèn)識(shí)到，安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)更應(yīng)注重安全，有安全保證將能更好的生產(chǎn)，更有利于創(chuàng)造財(cái)富，如果出現(xiàn)了不安全事故，會(huì)給家庭造成災(zāi)難，會(huì)給國(guó)家造成損失，一焚俱焚。所以我作為一名中共黨員一線員工，不希望出現(xiàn)不安全事故，不愿意目睹不安全事故造成的的血淋淋傷亡慘狀。那些哭聲叫聲多么的悲痛，多么的叫人痛斷肝腸，多么的撕心裂肺…….
一個(gè)人出現(xiàn)了不安全事故，整個(gè)家庭幾乎毀滅，并且波及整個(gè)社會(huì)，逝者解脫，活著更痛苦，無(wú)論對(duì)哪一方都會(huì)付出沉重代價(jià)的。
說(shuō)到這里，重視安全，不是個(gè)人的事情，每個(gè)人肩負(fù)著巨大責(zé)任，每個(gè)人都要為自己負(fù)責(zé)，為家庭負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，所以再重要的事情都重要不過(guò)安全。不要因?yàn)橐粫r(shí)的偷懶或者粗心，成千古恨。
一時(shí)的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。因此在生產(chǎn)生活過(guò)程中一定要聽(tīng)從指揮，按照安全制度去做，規(guī)范上班和對(duì)機(jī)械的操作過(guò)程，不可有半點(diǎn)的疏忽大意，不怕一萬(wàn)，最怕萬(wàn)一，安全是我們生產(chǎn)生活過(guò)程中的座右銘，時(shí)刻作為重點(diǎn)內(nèi)容對(duì)待，經(jīng)常掛在嘴上說(shuō)，放在心中記。
特別是企業(yè)部門(mén)，像我們軋鋼廠大家上班都很累，容易疲倦，我們整天和機(jī)器打交道，很多操作都很危險(xiǎn)，因此必須遵守軋鋼安全操作規(guī)程，該避開(kāi)的避開(kāi)，不該站的地方就別站，比如：在正常生產(chǎn)時(shí)，嚴(yán)禁跨越軋制線或隔著軋制線傳遞物件;不能背向軋制線工作，如必須進(jìn)行則應(yīng)有專(zhuān)人看護(hù)，防止跑鋼傷人。測(cè)量紅鋼尺寸或燙木印時(shí)，人要站穩(wěn)，避開(kāi)鋼頭，并且在軋件出口處測(cè)量，嚴(yán)禁在入口處測(cè)量。軋機(jī)未停穩(wěn)前不準(zhǔn)拿開(kāi)擋水板和其它安全設(shè)施;禁止戴手套或用濕手操作機(jī)旁操作箱等等。
總之安全責(zé)任大如天，對(duì)待危險(xiǎn)的生產(chǎn)過(guò)程操作一定要聽(tīng)指揮，切忌不要圖省事，存在僥幸心理的違反規(guī)則的亂操作。因?yàn)槟愕倪\(yùn)氣不會(huì)每次都好而生命只有一次。
我希望我們軋鋼廠所有員工高度重視安全，人人都安全就等于機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。我們?nèi)巳擞胸?zé)任自我安全，還應(yīng)該大力宣傳安全生產(chǎn)，希望大家每天高高興興的上班，興高采烈的下班，總是聽(tīng)到歡歌笑語(yǔ)。
各位同仁，有了安全就有成績(jī)，就有經(jīng)濟(jì)，我們時(shí)刻把握安全生產(chǎn)，為安全歡笑，為安全下的成績(jī)鼓舞，安全是我永遠(yuǎn)的警鐘，安全在我心中，安全在人人心中。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
安全在我心中倡議書(shū)篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
剛剛渡過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的春節(jié)，我們又開(kāi)始了新學(xué)期緊張的工作和學(xué)習(xí)，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們自豪，心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。然而，有些和我們一樣本該此時(shí)此刻面對(duì)國(guó)旗的同齡人卻永久的長(zhǎng)眠于地下了。據(jù)調(diào)查顯示，近幾年全國(guó)每年有1.4-1.6萬(wàn)中小學(xué)生死于安全事故，因溺水、交通事故、食物中毒、校園暴力、自殺等原因而死亡的，平均每天有40多人，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的教學(xué)班消失了。數(shù)字是冰冷的，它的背后是一個(gè)個(gè)消失了的鮮活的生命，這么多如花的生命在本該綻放的季節(jié)卻枯萎了，這么多的家庭承受著這種世間最慘烈的痛苦。
目前，教育部已將安全教育列入學(xué)校的工作重點(diǎn)，并明確提出：全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力。
那么常見(jiàn)的、多發(fā)性的學(xué)生傷亡事故有哪些類(lèi)型呢?
1、在嬉鬧中傷亡，一些學(xué)生喜歡相互追逐扭打，自控能力差，無(wú)意中出現(xiàn)意外。
2、活動(dòng)中傷亡。例如春游外出活動(dòng)時(shí)，防范意識(shí)差，引起意外傷亡;開(kāi)展競(jìng)技體育活動(dòng)引起傷亡;實(shí)驗(yàn)課電器和化學(xué)藥品使用不當(dāng)引起傷亡等等。
3、交通事故。全國(guó)每年有5-10萬(wàn)人死于交通事故，有些同學(xué)不注意遵守交通規(guī)則，騎車(chē)并行猛拐，闖紅燈，逆行，尾追機(jī)動(dòng)車(chē)等，很容易引發(fā)交通事故。
那么我們?cè)鯓硬拍苓M(jìn)行防護(hù)和自我保護(hù)呢?
1、要學(xué)法、懂法，在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí)，能過(guò)依靠法律的手段進(jìn)行自我保護(hù)，依靠學(xué)校老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，依靠自己的智慧避免意外傷害，保護(hù)自己。
2、不要逞強(qiáng)好勝，遇事要冷靜，尤其是對(duì)待同學(xué)間的矛盾，不要為了一點(diǎn)小事就大打出手，給別人造成傷害，自己也要受到法律的嚴(yán)懲。
3、注意操作安全，不管是體育課還是試驗(yàn)課，要按老師的要求去做，正確的進(jìn)行操作。
4、遵守交通法規(guī)，注意交通安全。同學(xué)們，有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。?BR> 安全在我心中倡議書(shū)篇四
同學(xué)們：
其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上：進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定著裝，戴安全帽;高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè);及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等，就能保證自身的安全。特別是我們焊裝車(chē)間生產(chǎn)在一線的全體員工，安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻。從小的方面來(lái)看，安全直接關(guān)系到我們每一位員工的切身利益和生命，從大的方面來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。我們只有真正做到“安全第一、預(yù)防為主”，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故地發(fā)生，防患于未然。
希望我們大家攜手共進(jìn)為了公司的生產(chǎn)，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛(ài)人的牽掛，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
安全在我心中倡議書(shū)篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來(lái)的時(shí)間由我來(lái)向大家介紹幼兒園安全和家長(zhǎng)工作的一些情況。
先說(shuō)一下安全。從廣義來(lái)說(shuō)：安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來(lái)說(shuō)，那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全，比如：教育活動(dòng)時(shí)教育幼兒安靜不打鬧;戶外活動(dòng)時(shí)不推不擠按序走，不磕磕碰碰;進(jìn)餐時(shí)扶好小碗不燙傷;睡眠時(shí)不亂翻滾掉下床;入廁盥洗時(shí)不滑倒;飲水時(shí)端穩(wěn)杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級(jí)的三位老師通過(guò)完整的安全保護(hù)措施來(lái)全面保證的。那么入園和離園時(shí)的安全就靠在座的各位家長(zhǎng)朋友了。有的家長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)很簡(jiǎn)單，早上把孩子送過(guò)來(lái)，晚上接走不就完事了嗎?其實(shí)不然，這里大有學(xué)問(wèn)。大門(mén)是孩子跨入幼兒園的第一道關(guān)，也是幼兒安全的第一道防線。如果大門(mén)的關(guān)把不好，那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關(guān)呢?其實(shí)大家也看到了，機(jī)關(guān)幼兒園最明顯的一個(gè)做法就是堅(jiān)持執(zhí)行幼兒接送卡制度。也許有的家長(zhǎng)不太理解，認(rèn)為我們無(wú)事可做、小題大做。可是朋友們，4、5月份發(fā)生在多個(gè)省市小學(xué)、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧，我們能說(shuō)那些學(xué)校沒(méi)安全措施嗎?有，都有?？墒?，就有那么一些亡命之徒、害群之鳥(niǎo)向我們可愛(ài)的孩子們伸出魔爪。其中福建那個(gè)被稱(chēng)作“鄭一刀”的醫(yī)生鄭民生，由于種種原因想不開(kāi)，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。剛開(kāi)始他去了一所學(xué)校，看到那里保衛(wèi)森嚴(yán)無(wú)處下手，而轉(zhuǎn)到南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，連續(xù)砍死砍傷13名等待入校的小學(xué)生;繼而江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園又發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人。這樣的事件屢屢發(fā)生，都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子，舉國(guó)上下都提心吊膽，公安局派來(lái)了防暴隊(duì)、幼兒園安裝了電子監(jiān)控、家長(zhǎng)持卡入園、門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，執(zhí)行來(lái)客登記辦理準(zhǔn)入、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班巡查等，通過(guò)這一系列的安全保衛(wèi)措施，機(jī)關(guān)幼兒園未發(fā)生一起案例，平安度過(guò)了非常時(shí)期，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定，并在全省推廣我園的接送卡制度。
家長(zhǎng)會(huì)上安全講稿。
家長(zhǎng)朋友們，嚴(yán)峻形勢(shì)雖然離我們遠(yuǎn)去，但我們決不能掉以輕心，決不能讓血淋淋的事件再次上演。那駭人聽(tīng)聞的一幕幕慘景始終為我們敲起警鐘：安全工作絕不含糊，誰(shuí)若敷衍了事，一旦出事后果將不堪設(shè)想。我們一定要牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要講話精神，幼兒園接送卡制度必須常抓不懈。從目前接送卡制度執(zhí)行情況來(lái)看，接送卡的使用率已達(dá)99%，這里我要衷心地感謝這么多負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)朋友的配合。當(dāng)然還有極個(gè)別的家長(zhǎng)找各種理由沒(méi)很好的執(zhí)行，想想看，這些家長(zhǎng)是不是給壞人以可趁之機(jī)?是不是給自己的孩子帶來(lái)安全隱患呢?是不是又忘記自己的責(zé)任意識(shí)了?是不是有點(diǎn)自私了?這里是幼兒園，是個(gè)大集體，我們要從大局出發(fā)，多為孩子們的利益著想。如果每天大家都自覺(jué)出示接送卡，那么高峰期進(jìn)出不就快多了嗎?所以利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我再次向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議，接送卡制度不能丟，接送卡制度必須嚴(yán)，接送卡制度貴在持之以恒。朋友們，我的崗位我負(fù)責(zé)，您的職責(zé)您負(fù)責(zé);大家的事情大家辦，我們的利益齊維護(hù)!我相信大家都能做到，而且都能做好。再次感謝大家的合作!
家長(zhǎng)會(huì)上安全講稿。
家長(zhǎng)朋友們!剛才我講到的是幼兒園的安全問(wèn)題，接下來(lái)我說(shuō)一下家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立。每天在接送幼兒時(shí)段，我們的家長(zhǎng)之間都可以近距離地接觸，可以進(jìn)行心與心的溝通。如果你們有什么好的建議或意見(jiàn)而沒(méi)時(shí)間找幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的話，可以委托幾位代表來(lái)反映情況，這樣就有必要成立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)了。家長(zhǎng)委員會(huì)是這樣安排的，每班推選一名，共17名。要求每天都堅(jiān)持送孩子入園，要有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，有較充分的調(diào)查和交談時(shí)間，并能夠代表廣大家長(zhǎng)的意愿實(shí)事求是反映情況的。上一屆的家長(zhǎng)委員大部分都還繼續(xù)擔(dān)任，現(xiàn)在我們請(qǐng)新當(dāng)選的家長(zhǎng)委員來(lái)和大家認(rèn)識(shí)一下。
(名單略)。
除了以上17位家長(zhǎng)委員會(huì)意外，我們特設(shè)主任一名，即園長(zhǎng);副主任兩名，即我和王。今后大家無(wú)論有什么問(wèn)題，都可以直接找我們。
以上就是我所講的兩大問(wèn)題：安全與家長(zhǎng)委員會(huì)，如有不妥，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家!順祝中秋節(jié)快樂(lè)!
安全在我心中倡議書(shū)篇六
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一齊。
過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”。情牽國(guó)運(yùn)，樹(shù)人強(qiáng)國(guó)的精神，始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛(ài)心和職責(zé)感來(lái)努力構(gòu)建一個(gè)民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營(yíng)造一個(gè)融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動(dòng)，思想共振，感情共鳴，個(gè)性共揚(yáng)。今后我們要繼續(xù)開(kāi)展感恩教育，大力弘揚(yáng)民族精神，抓好日常行為規(guī)范，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進(jìn)取的好學(xué)生，未來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。而這卻需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
此刻的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往十分多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
三、注意活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)必須要告知父母長(zhǎng)輩明白，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
安全在我心中倡議書(shū)篇七
同學(xué)們：
其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上：進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定著裝，戴安全帽;高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè);及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等，就能保證自身的安全。特別是我們焊裝車(chē)間生產(chǎn)在一線的全體員工，安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻。從小的方面來(lái)看，安全直接關(guān)系到我們每一位員工的切身利益和生命，從大的方面來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。我們只有真正做到“安全第一、預(yù)防為主”，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故地發(fā)生，防患于未然。
希望我們大家攜手共進(jìn)為了公司的生產(chǎn)，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛(ài)人的牽掛，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
安全在我心中倡議書(shū)篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，孩子的安全都牽系每個(gè)家庭的幸福，假期來(lái)臨，希望我們的家庭和學(xué)校、社會(huì)共同攜手，繼續(xù)為孩子們的健康安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航，我校做好下倡議：
1、安全教育
加強(qiáng)對(duì)孩子安全知識(shí)教育，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀念，無(wú)論多忙，全家人人有責(zé)，始終關(guān)注孩子的安全。
2、防疫安全
入冬以來(lái)，境外新冠疫情持續(xù)出現(xiàn)上升趨勢(shì)，目前，國(guó)內(nèi)河北石家莊、北京、大連等地陸續(xù)出現(xiàn)新冠疫情，多地進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称坊騼?nèi)外包裝檢出新冠核酸陽(yáng)性。
2、1回家途中及日常生活中要做好個(gè)人防護(hù)，勤洗手，多通風(fēng)，不聚集，堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，隨身攜帶口罩，保持社交安全距離。
2、2嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況，按照學(xué)校要求進(jìn)行逐級(jí)上報(bào)。
2、3暑假期間，應(yīng)減少不必要的出行，減少聚集性活動(dòng)，非必要不離開(kāi)居住所在地，避免到境外和中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)探親旅游，如確需前往須按要求做好報(bào)備、個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。
2、4集中返校開(kāi)學(xué)前，一律不得提前返校。外出的學(xué)生在開(kāi)學(xué)前14天返回居住地，并主動(dòng)報(bào)告行動(dòng)軌跡，做好14天健康監(jiān)測(cè)；暑假期間有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的學(xué)生，須憑三日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校。
2、5省外學(xué)生返鄉(xiāng)根據(jù)當(dāng)?shù)胤酪咭舐鋵?shí)，返校嚴(yán)格遵守學(xué)院防疫規(guī)定，做好日常安全防護(hù)。
3、交通安全
教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁駕駛摩托車(chē)（含電動(dòng)）、三輪車(chē)（含電動(dòng)）、汽車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不乘坐“三無(wú)”（無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)）車(chē)輛、拼裝車(chē)及超速、超員、酒駕車(chē)和不規(guī)范車(chē)輛，騎電動(dòng)自行車(chē)戴頭盔、不超速、不并行、不載人，禁止未滿十二周歲的學(xué)生騎自行車(chē)上路、未滿十六周歲學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)或摩托車(chē)上路。
4、防溺水安全
告誡孩子不要私自或結(jié)伴到結(jié)冰的河面溜冰、玩耍，不要在結(jié)冰的場(chǎng)地上推搡追逐、嬉戲打鬧，防止溺水事故的發(fā)生；若不慎發(fā)生溺水事故，要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。
5、防煤氣中毒
正確使用燃?xì)?，煤爐取暖保持通風(fēng)，防止煤氣中毒。長(zhǎng)和孩子要知曉采用燃煤取暖及使用燃?xì)庠O(shè)備的房間必須保持通風(fēng)良好。要保持煙道暢通不漏氣，安裝換氣設(shè)施。
6、消防安全
冬季天干物燥，消防安全不能忽視。禁止孩子玩火，讓孩子盡量遠(yuǎn)離煙花爆竹，家里的火柴、打火機(jī)、煤氣、酒精等等易燃易爆物品要放在遠(yuǎn)離孩子的地方，定期檢查其安全性，避免孩子玩火，讓孩子學(xué)會(huì)自救與逃生，中小學(xué)生不要參與火災(zāi)撲救。
7、防結(jié)交不良人員與聚眾滋事
教育孩子不與社會(huì)閑雜、無(wú)業(yè)或無(wú)正當(dāng)職業(yè)人員交往，不參加小團(tuán)伙，不打架斗毆，不尋釁滋事，不違法亂紀(jì)，自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德。
8、外出活動(dòng)安全孩子外出活動(dòng)需征得家長(zhǎng)同意，教育和管理孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所上網(wǎng)和玩耍，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，自覺(jué)抵制邪教或不良信息的侵襲。
指導(dǎo)和監(jiān)督孩子不到人員密集的場(chǎng)所聚集、玩耍，不參與各類(lèi)非法集會(huì)、聚集活動(dòng)，不參與不適合學(xué)生參與的各類(lèi)活動(dòng)。讓孩子記住自己的家庭住址，記住父母電話號(hào)碼，一些親戚的情況也要熟知。記住110、120、119等報(bào)警、急救電話。
9、食品安全
放假期間，孩子面臨諸多美食誘惑，作為家長(zhǎng)，要高度重視孩子的飲食安全，避免病從口入。
讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手，使用干凈的餐具，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。不隨便吃野菌、野果、野菜，避免食物中毒。
堅(jiān)持規(guī)律的一日三餐按時(shí)食用的飲食習(xí)慣，均衡膳食，保證充足的營(yíng)養(yǎng)攝入。
10、 網(wǎng)絡(luò)安全
教育孩子不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)禁進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)賭博、遠(yuǎn)離網(wǎng)貸，不參與直銷(xiāo)、傳銷(xiāo)等違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；嚴(yán)禁孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸不明身份的人并私下交往；家長(zhǎng)必須密切監(jiān)控孩子不要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，不要加入非法組織，還要防止孩子陷入感情、金錢(qián)等騙局；教育孩子綠色文明上網(wǎng)，不造謠、不傳謠、不信謠，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
11、自我保護(hù)
不讓孩子外出打工，防止意外傷害等安全事故的發(fā)生。教育孩子如遇歹徒或他人敲詐勒索時(shí)要沉著應(yīng)對(duì)，及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)，危險(xiǎn)時(shí)想辦法撥打“110”報(bào)警或發(fā)出求救信號(hào)。
12、居家安全不給陌生人開(kāi)門(mén)，不攀爬陽(yáng)臺(tái)窗外、天臺(tái)、屋頂?shù)龋豢茖W(xué)使用煤氣灶、電爐子、電熱毯、電暖氣等家用電器，防止意外傷害。
安全在我心中倡議書(shū)篇九
安全是生命的保障，而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，它是我們最寶貴的財(cái)富，安全成長(zhǎng)，擁有健康是我們共同的愿望。生命受之父母，成于社會(huì)，凝聚了太多的情感，寄予了無(wú)限的希冀。珍愛(ài)生命，保證安全，健康成長(zhǎng)，是我們?cè)谌松缆飞系谋匦拚n。
交通安全無(wú)疑是中小學(xué)生傷亡的“第一殺手”，正因?yàn)樯瞧降鹊?，又因?yàn)樯谴嗳醯?，交通殺手正將毒手伸向我們，一個(gè)個(gè)鮮活生命的消失(據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天都有接近一個(gè)班的學(xué)生在消失)，一次次血的召喚，難道只是一場(chǎng)唏噓？不，我們也不能只在慘劇發(fā)生時(shí)，才對(duì)交通法規(guī)有所重視，才可嘆生命的寶貴。為使我們免受傷害，杜絕僥幸心理，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，為我們的安全出行做保障——只有知法懂法，才能享受法律的保護(hù)。為了他們、我們，大家應(yīng)從思想意識(shí)開(kāi)始，做到：過(guò)馬路要環(huán)顧四周、要迎著生命的綠色通道、不牽引、攀扶車(chē)輛，用在課堂的態(tài)度對(duì)待每一次出行，因?yàn)檫@是對(duì)你生命的負(fù)責(zé)。
為了他們、我們，大家應(yīng)從安全出行，平安走天下。而掌握一定的自救常識(shí)，才能使悲劇變成驚噓：遇到車(chē)禍，最重要的是保持冷靜。應(yīng)雙手緊抓住前排座位或扶桿，，低下頭，利用前排座椅靠背，不要盲目跳車(chē)，應(yīng)在車(chē)輛停下后再陸續(xù)撤離。
保障了出行，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，安全存在于你看見(jiàn)和看不見(jiàn)的每一個(gè)角落，我們不得不繃緊神經(jīng)。學(xué)校雖然是個(gè)保護(hù)圈，但內(nèi)部的細(xì)節(jié)也容不得忽視，對(duì)生命的負(fù)責(zé)不僅是對(duì)自己，更是對(duì)其他生命的尊重。
一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí)，可以沒(méi)有金錢(qián)，但是不能沒(méi)有安全意識(shí)，沒(méi)有安全意識(shí)，又何談生命，何談明天？為了所有我們熱愛(ài)的和所有愛(ài)我們的一切，請(qǐng)熱愛(ài)我們的生命，珍惜我們的生命。
就讓安全成為時(shí)代新風(fēng)尚，它需要“流行”,我們更需要它們。
安全在我心中倡議書(shū)篇十
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，使學(xué)生掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：
a、b劇、故事表演、安全小知識(shí)等。
活動(dòng)過(guò)程：
中隊(duì)長(zhǎng)：《安全在我心中》五（4）班主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：全體起立，唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng)：報(bào)數(shù)（各小組向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)）。
第四項(xiàng)：主持人出場(chǎng)。掌聲有請(qǐng)張婷婷、洪雯雯。
主持人?洪雯雯(甲)張婷婷(乙)。
甲:我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們是充滿生機(jī)的新一代。
甲:我們愛(ài)動(dòng)，我們愛(ài)玩。
乙：我們年歲還小，我們愛(ài)鬧愛(ài)跳。
甲與乙：可是，我們不愿意受到傷害，在各種活動(dòng)中，我們應(yīng)該注意安全，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓安全與我們同行。
甲：我們要牢記“安全”。首先我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。
乙：下面我們先來(lái)唱一首拍手歌輕松一下：
甲：十二、三歲正是花季之年，社會(huì)、學(xué)校、家庭為我們付出了很多，給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命，在平時(shí)生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護(hù)，因?yàn)樯鼘?duì)于我們只有一次。請(qǐng)聽(tīng)許嘉雨同學(xué)為我們帶來(lái)的一組事故傷亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
乙：聽(tīng)完這些，大家感觸很深吧？可生活中卻有許多人不遵守交通規(guī)則。這馬大哈就是其中一個(gè)。下面讓我們一起來(lái)欣賞小品《馬大哈撞車(chē)記》，掌聲有請(qǐng)顏明濱與劉源鎮(zhèn)。
乙：“一路平安，永遠(yuǎn)平安”這種美好愿望的實(shí)現(xiàn)要靠我們每個(gè)人的努力。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則，要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，還要有自我保護(hù)意識(shí)和有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
甲：看來(lái)，我們大家都和“交通知識(shí)”交上了朋友?，F(xiàn)在到了家里，我們?cè)摪踩税桑?BR> 乙：不，家里的許多電器雖然給我們帶來(lái)了便利，但是電也是非常危險(xiǎn)的。如果我們違反了安全用電規(guī)范，那可就大禍臨頭啦。請(qǐng)聽(tīng)電的自述。
（許嘉雨：我叫電。我的本領(lǐng)真大，但是，我的脾氣也很大。誰(shuí)要是隨便碰我，就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。小朋友，千萬(wàn)別亂碰我呀?。?BR> 甲：那，我們?cè)诩依?，必須注意哪些電器的使用方法和安全常識(shí)呢？接下來(lái)請(qǐng)幾位同學(xué)為我們介紹一些家用電器使用的知識(shí)吧。
甲：看了這兩個(gè)表演后，同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）。
乙:說(shuō)得真好。下面我來(lái)考考大家，當(dāng)你遇到火情時(shí)，應(yīng)該怎么做？
甲：非常好！一旦發(fā)生火災(zāi)，我們小學(xué)生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”報(bào)警。（出示119）。
乙：匪警和急救電話呢？（出示110和120）。
甲和乙：遇到危險(xiǎn)時(shí)，你們一定要撥打這些電話喲！
甲和乙：我們小學(xué)生應(yīng)該注意安全，從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學(xué)給我們準(zhǔn)備的《我們講安全》，掌聲有請(qǐng)。
乙：生活中的安全知識(shí)真不少，有請(qǐng)黃少楷、鄭邦良兩位同學(xué)為我們小結(jié)一下小學(xué)生安全小知識(shí)吧：
甲:同學(xué)們，今天我們了解了許多安全知識(shí)，收獲不少?，F(xiàn)在我們放松一下，來(lái)欣賞周丹琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的城堡》，有請(qǐng)！
合：同學(xué)們，我們是肩負(fù)重任，跨世紀(jì)的新苗，
讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽(yáng)光。
讓我們共同防范，安全伴我們健康成長(zhǎng)！
中隊(duì)長(zhǎng)：第五項(xiàng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，在祖國(guó)眼里，你們是早晨初開(kāi)的太陽(yáng)，父母、老師、祖國(guó)期待著你們，美好的明天，期待著你們，為了明天更美好，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻要把安全牢記在心。
第六項(xiàng)：呼號(hào)，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)?生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
第七項(xiàng)：退旗。
中隊(duì)長(zhǎng)：《安全在我心中》五（4）班主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
安全在我心中倡議書(shū)篇十一
通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1.導(dǎo)入：
交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人。
2、請(qǐng)看材料（顯示課件）。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)。10萬(wàn)鮮活的生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)五年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？
——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億元，相當(dāng)于國(guó)家城市化一個(gè)線的全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬(wàn)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
3.請(qǐng)載看具體的血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）。
4.交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。
5.談起交通事故，大家無(wú)不感到形式嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它代給我們的啟示或想法。
（學(xué)生可以各抒己見(jiàn)）。
（學(xué)生思考并講述）。
7.師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡漠、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。希望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——下面我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
（一）、全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》中的交通安全常識(shí)，
（二）、知識(shí)競(jìng)賽：主持人提問(wèn)，全班同學(xué)回答。
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？
1、同學(xué)小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
安全在我心中倡議書(shū)篇十二
請(qǐng)擷取一份安全在心中，開(kāi)始新的征途。抬望眼，云淡天高。只一瞥，江山多嬌，風(fēng)在呼嘯：
豈不聞一份安全春常在，幸福之花遍地開(kāi)。我們的一絲一縷，一飲一啜，無(wú)不牽動(dòng)著老父母的心?。√热粢怀覀円蛞粫r(shí)沖動(dòng)，落得個(gè)肢體殘缺。不僅你的身體得忍受疼痛，連苦了大半輩子的父母也會(huì)淚如雨下，心如刀割。你怎能不把安全留在心中？你怎能傷殘你的身體？你能把老父老母的辛酸置之度外？把安全留在心中，家庭才會(huì)幸福美滿。
豈不聞落花流水春去也，留份安全人不悔。我們還很年輕，遠(yuǎn)方還有很多美景點(diǎn)等待我們一路高歌。如果逞強(qiáng)好勝，追逐打鬧，留下了血的教訓(xùn)。這無(wú)異是把我們鮮活的生命劃上了一道痛目的印痕。一時(shí)地逞強(qiáng)好勝，會(huì)導(dǎo)致你一生的不美滿。這又何必呢？讓安全在我心中吧，認(rèn)定正確的路，一路向北。
豈不聞安全存心清風(fēng)爽，步步為營(yíng)登高樓。一旦我們心存安全，就會(huì)考慮事情的后果，分析得失。做好該做的事，避免不必要的過(guò)失。不亦樂(lè)乎？況且長(zhǎng)期以往，會(huì)培養(yǎng)好我們良好的品行，從而讓我們的人生越走越豐滿。
豈不聞安全滿心終受益，乘風(fēng)破浪笑乾坤。好的行動(dòng)成就好的習(xí)慣，好的習(xí)慣成就好的性格，好的性格成就好的“未來(lái)”。今天，你若把安全放在心中，這是一個(gè)好的行為。在秩序漸近的過(guò)程中，你會(huì)逐漸擁有好的習(xí)慣和性格，對(duì)于未來(lái)的就業(yè)和生活都有幫助。能讓我們適應(yīng)社會(huì)，讓我們終身受益。
在風(fēng)聲中，我聽(tīng)到了回答，我將讓安全常住心中，讓歡樂(lè)和歌聲伴我同行。山花爛漫，春煙獨(dú)醉，清風(fēng)枕邊過(guò)，流水夢(mèng)中眼，豈不美哉!而我們所需做的，只是：
……。
努力去做吧！安全在我心中，伴隨將來(lái)八千里路的云和月的風(fēng)雨兼程。在高風(fēng)之中放遠(yuǎn)夢(mèng)想，讓人生如那條大江滾滾東流。
支：156514839。
安全在我心中倡議書(shū)篇十三
通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二.班會(huì)程序。
（主持人：梁若男、孔慧敏）。
主持人梁若男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人梁若男：每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人孔慧敏：然而，有哲人講“生命是一根細(xì)線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
主持人梁若男：某校高二的一名同學(xué)在上晚自習(xí)的時(shí)間無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被歹徒用刀捅傷，差點(diǎn)送了性命！
某校男生宿舍的一位同學(xué)違規(guī)將水從窗戶向外傾倒，結(jié)果水淋入了四樓宿舍，兩宿舍的學(xué)生因此發(fā)生打架斗毆。
主持人孔慧敏：無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，亦或是學(xué)富五車(chē)的導(dǎo)師，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人梁若男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人孔慧敏：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人梁若男：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
主持人孔慧敏：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《永遠(yuǎn)的蝴蝶》。
主持人梁若男：我們現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回憶自己自小到大所遇到的種種危險(xiǎn)事件。
（上講臺(tái)面對(duì)全體同學(xué)，敘述自己遇到的種種危險(xiǎn)事件。）。
主持人梁若男：現(xiàn)在輕松幾分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)了掌聲鼓勵(lì)。
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（???）。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
（2）在飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?????）。
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
（3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（??????）。
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
（4）遇到別人打架時(shí)（???????）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（????????）。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
（6）在道路上行走時(shí)（?????）。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行。
主持人梁若男：判斷下列行為是否安全。
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
安全在我心中倡議書(shū)篇十四
各位老師、各位同學(xué)，大家好！今天天氣不錯(cuò)，非常非常的不錯(cuò)……好了好了，廢話少說(shuō)——?“我與六（1）班”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
告別無(wú)知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望，帶著無(wú)限期盼，我們踏上了初中的征途小學(xué)，是人行的黃金時(shí)代，是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但它并不是對(duì)七彩誘惑的刻意追求。天真的我們總羨慕具有無(wú)限心智的人，而心智的成長(zhǎng)，源于我們對(duì)生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。
在我們身上，牽寄著一種緣分，一種無(wú)言的默契，是它們，讓我們從四面八方聚集到了這一個(gè)新的集體——六（1）班。首先，請(qǐng)欣賞斷劇——等車(chē)。
的人們，卻大叫不要停車(chē)，司機(jī)果然沒(méi)有停車(chē)，汽車(chē)在擁擠的人群前呼嘯而過(guò)，車(chē)?yán)锏膶W(xué)生們大聲歡呼“司機(jī)萬(wàn)歲”。
日常生活中，同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)看到或者是親身經(jīng)歷過(guò)剛才的場(chǎng)面，之所以會(huì)出現(xiàn)上述情況，皆因車(chē)內(nèi)和車(chē)外屬于不同的利益團(tuán)體，不同的利益團(tuán)體，就會(huì)對(duì)事物有不同的態(tài)度，以維護(hù)自身的利益。共坐一輛車(chē)，短短的一段路程，短短的一段時(shí)間，我們都會(huì)有共同的利益，都會(huì)為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)一致起來(lái)?，F(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，上了同一輛車(chē)，在這輛車(chē)上，我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小時(shí)，而是整整三年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡(jiǎn)單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟練操作，而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。在開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期里，我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，使我們感受到了家的溫暖，以及軍人的艱苦，更重要的是，它讓我們懂得了合作的重要。下面，請(qǐng)看——軍訓(xùn)的故事。
如果我們的每一個(gè)同學(xué)是最好的，我們的集體就是最好的。或許是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)的原因吧，有一些同學(xué)還沒(méi)能適應(yīng)學(xué)習(xí)的氛圍，現(xiàn)在，讓我們?nèi)タ纯匆晃煌瑢W(xué)的晚間生活吧！
情景：學(xué)業(yè)的日益加重使許多同學(xué)的作息表發(fā)生的變化，晚上秉燭夜讀，課上低頭“沉思”。本節(jié)目以相聲的形式，描述了一位慣于“開(kāi)夜車(chē)”的小迷糊糊涂又可笑的生活。
相信擁有這樣生活的同學(xué)并不是少數(shù)，我想，假如在未來(lái)的三年里，我們每位同學(xué)每天只能用1元錢(qián)去維持生活，那么，同學(xué)們一定會(huì)對(duì)一元錢(qián)精打細(xì)算，省吃儉用?，F(xiàn)在，我們要面對(duì)的雖然不是金錢(qián)，但卻是比金錢(qián)更可貴的時(shí)間，是用掉之后便永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法再賺回來(lái)的時(shí)間，設(shè)想一下，我們有沒(méi)有對(duì)時(shí)間的使用精打細(xì)算過(guò)？我們又怎能不對(duì)時(shí)間的使用精打細(xì)算呢？所以，我建議同學(xué)們能訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)光!聊完了學(xué)習(xí)，就請(qǐng)大家跟著我去我們居住的樓里看看吧！
故事：有這樣一則故事：王太太是個(gè)孤僻的人，跟鄰居從不往來(lái)。有一天她正在做飯，突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居李小妹尖聲哭喊，從窗子望出去，發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來(lái)。王太太慌忙地跑出去，孩子的哭聲更大了。想必父母不在家，眼看濃煙并未夾帶著火苗，一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進(jìn)去，豈知才抱起小女孩，身后突然竄起熊熊的火焰，當(dāng)她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時(shí)，已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后，王太太的孤僻脾氣居然改了，她尤其關(guān)心李小妹，總是買(mǎi)些東西給她，并問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，有時(shí)候李小妹不用功、不聽(tīng)話，王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問(wèn)：“你以前從來(lái)不關(guān)心鄰居，為什么現(xiàn)在對(duì)李小妹甚至好得超過(guò)自己的孩子呢？”“因?yàn)槲也铧c(diǎn)為她送了命！”
相信剛才的故事中，令大家感觸最深的便是那句“差點(diǎn)為她送了命”吧，這是一句多么意味深長(zhǎng)的話??！人們的愛(ài)，往往并不一定起于別人愛(ài)自己之后的回報(bào)，卻可能由于自己最先的奉獻(xiàn)與犧牲，犧牲愈大，愛(ài)得愈深。這也就是許多不心甘情感卻被征召入伍的青年，在經(jīng)過(guò)保家衛(wèi)國(guó)的殊死戰(zhàn)斗后，變成了愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士的原因；這也就是有些同學(xué)不心甘情愿為集體操勞，在經(jīng)過(guò)為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后，深深地愛(ài)上了我們集體的原因；這也就是有些同學(xué)不喜歡幫助他人，在經(jīng)過(guò)雪中送炭、為他人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)之后，開(kāi)始成為愛(ài)心天使的原因。對(duì)集體的關(guān)心也是一樣，我們不應(yīng)該總是等待，等待集體和他人給予自己什么利益和好處之后，才對(duì)集體和他人給予相應(yīng)的回報(bào)?；嫉没际У娜松鷷?huì)讓人感到很累，沒(méi)有愛(ài)的人生即讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā)，為班集體建設(shè)獻(xiàn)出自己的一分愛(ài)、一分熱、一分光，那么，我們得到的將是一整片蔚藍(lán)的天空！最后，請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲——童年。
下面，請(qǐng)班主任杜老師對(duì)此次班會(huì)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。
安全在我心中倡議書(shū)篇十五
在人的一生中最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因此，我們要愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)生命首先要把安全放在第一位。
看愛(ài)護(hù)生命首先要把安全放在第一位。
看看馬路上看馬路上川流不息、形形色色的車(chē)輛，如今的車(chē)子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說(shuō)明了我們國(guó)家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車(chē)禍、火災(zāi)。小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣！每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過(guò)馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車(chē)道上騎車(chē)……我媽媽也總是這么，令人不愉快。但是，自從遇到了一件事情后，我明白了不聽(tīng)大人言的后果，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
mkl超級(jí)大本營(yíng)軍事相信每個(gè)學(xué)校每周都應(yīng)該有安全教育日，有些孩子可能覺(jué)得沒(méi)有任何作用。實(shí)際上并不是如此的，安全教育課的作用非比尋常，有了它，我們這些小學(xué)生的身上可能會(huì)少發(fā)生一些災(zāi)難，可能幫助大人逃脫一次危機(jī)。記得有一次，我們的輔導(dǎo)員老師就給我們講了一個(gè)真實(shí)的事例：從前有一個(gè)小女孩，他們家發(fā)生了火災(zāi)，正當(dāng)她的爸爸媽媽束手無(wú)策、六神無(wú)主的時(shí)候，小女孩急中生智，想到了他們學(xué)校安全教育課上講的內(nèi)容，先令他們?nèi)夷脻衩砦孀】诒?，把家里的床單浸濕，堵在門(mén)縫，往門(mén)上潑水，再拿比較顯眼的床單來(lái)回?fù)u晃，這樣做是為了讓外邊的人知道他們這里發(fā)生了火災(zāi)。最后，她和爸爸媽媽一起逃出了火海！這個(gè)故事告訴我們：在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要慌張，要冷靜，仔細(xì)回憶老師在安全教育課上提到的內(nèi)容，自救逃生。
現(xiàn)在，人們的素質(zhì)提高了，政府以及教育部門(mén)也開(kāi)始重視安全了，還為此開(kāi)展了“護(hù)衛(wèi)天使文明行動(dòng)”的活動(dòng)。比如，我們學(xué)校就是一個(gè)鮮明的例子，學(xué)校一些地方都裝上了監(jiān)控頭，原來(lái)門(mén)口僅歸學(xué)校管的小地方也變大了，十字路口的交警也不時(shí)地疏散校門(mén)口的車(chē)輛，保證我們學(xué)生的安全。
也在大家心中因此只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)以人為本從我做起加強(qiáng)安全意識(shí)教育才能真正的使其得到改進(jìn)才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的安全環(huán)境！
安全在我心中倡議書(shū)篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。
陽(yáng)光三月，春暖花開(kāi)，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會(huì)無(wú)處不在顯示著生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過(guò)平安、幸福、健康、順利等詞語(yǔ)，我們更應(yīng)知道安全是一種尊嚴(yán);安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財(cái)富;安全是權(quán)利和義務(wù)，安全是靠責(zé)任心去完成的，只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保證，生命才會(huì)美麗。
有的同學(xué)家里，養(yǎng)著寵物狗或?qū)櫸镓?，其?shí)它們的身體上滋養(yǎng)著一種細(xì)菌，所以千萬(wàn)不要和它過(guò)分親密，以免傳播細(xì)菌，使人體產(chǎn)生疾病;另外，不要招惹狗、貓等動(dòng)物，它們所爆發(fā)出來(lái)的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，后果不堪設(shè)想。所以動(dòng)物也存在著一定的安全隱患，因此，要與動(dòng)物保持一定距離。
放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺(jué)得很有趣，又很喜慶?？墒牵排谥嘁苍檻]過(guò)自己的安全問(wèn)題。比如，放炮時(shí)身體要離炮仗本身遠(yuǎn)一些、點(diǎn)燃捻后要迅速離開(kāi)……這些都是基本常識(shí)，但有的同學(xué)還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，為了我們自己的安全，一定要遠(yuǎn)離煙火。
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害!
我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣說(shuō)：做到“我懂安全、我應(yīng)安全、我能安全、我會(huì)安全”，從而實(shí)現(xiàn)人人安全、事事安全!“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家!
安全在我心中倡議書(shū)篇十七
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
每年的xx月xx日是全國(guó)法定消防宣傳日。眾所周知，火能給人們帶光明、溫暖，同時(shí)也會(huì)給人們帶痛苦和災(zāi)難。世界上許多物質(zhì)和財(cái)富，在火災(zāi)中被燒毀;許多青春和生命，在火災(zāi)中被奪走;許多家庭的幸福和希望，在火災(zāi)中被毀滅了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)火災(zāi)起數(shù)中80%的火災(zāi)均發(fā)生在居民家庭，其中小孩玩火、燃放煙花、電動(dòng)車(chē)違規(guī)充電、使用燃?xì)庑孤兜仁腔馂?zāi)發(fā)生的主要方面。如何教育小孩不玩火，如果消除身邊火災(zāi)隱患，如果才能讓悲劇不再發(fā)生?需要我們倍加珍惜生命，重視安全，居安思危、防微杜漸，用實(shí)際行動(dòng)教育和培養(yǎng)孩子，用實(shí)際行動(dòng)成為擔(dān)當(dāng)起孩子的守護(hù)神。
冬季歷是火災(zāi)多發(fā)高發(fā)季節(jié)。今年全國(guó)消防宣傳日的主題是“消除火災(zāi)隱患共建平安社區(qū)”。每個(gè)家庭、每位同學(xué)都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立消防安全意識(shí)，主動(dòng)參與平安社區(qū)創(chuàng)建，消除身邊隱患，提高風(fēng)險(xiǎn)防控。
為此，我們倡議：
1、珍愛(ài)生命，預(yù)防為先，養(yǎng)成用火用電用氣等安全行為習(xí)慣;。
2、關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)，關(guān)注生命安全，做到家庭消防安全常宣傳、常教育、常提醒;。
4、爭(zhēng)做消防志愿者、社區(qū)消防宣傳大使，參與消防安全整治，主動(dòng)舉報(bào)身邊火災(zāi)隱患，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督。
同學(xué)們，行動(dòng)起吧，為了擁有美好幸福的家庭，讓我們從身邊的小事做起，參與消防活動(dòng)，學(xué)習(xí)消防技能，爭(zhēng)做社區(qū)消防安全守護(hù)人，為平安社區(qū)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
安全在我心中倡議書(shū)篇十八
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程?：
一、????????主持人導(dǎo)入??主題。
二、????????學(xué)生表演節(jié)目。
1、?????????????快板《交通規(guī)則》。
2、?????????????兒歌：《紅綠燈》。
3、?????????????故事：《斑馬線》。
4、?????????????詩(shī)朗誦：《安全要牢記》。
5、?????????????小品：《交通事故》。
6、?????????????表演唱：《交通安全》。
三、????????安全知識(shí)大問(wèn)答。
1、?????????????選擇題。
2、?????????????判斷題。
四、????????主持人小結(jié)。
五、????????班主任講話。
安全在我心中倡議書(shū)篇十九
安全是一個(gè)永恒不變的話題，安全像食鹽，有它的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，沒(méi)它的時(shí)候才知道它有多么重要。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻講安全，懂安全；遵守安全，牢記安全。
安全又包括許多方面，其中一個(gè)最重要的方面是網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)從無(wú)人問(wèn)津，到現(xiàn)在的眾所周知，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越受到人們的推崇。
偉大的馬克思曾說(shuō)過(guò)“任何事情都有兩面性?！碑?dāng)然網(wǎng)絡(luò)也不例外，我就給網(wǎng)絡(luò)下個(gè)定義：網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍。而這把雙刃劍的壞處在于它傳播色情，暴力，影響身心健康的信息。每當(dāng)你面對(duì)這些壞處時(shí)，你一定會(huì)被網(wǎng)絡(luò)所吸引，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，而人的自制力是有限的。據(jù)世界組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。
這樣的統(tǒng)計(jì)實(shí)在是令人不可思議，也許很多人會(huì)問(wèn)：“為什么網(wǎng)絡(luò)的不良信息的誘惑會(huì)這么難抵制呢？”這真是讓人匪夷所思。
我列出了幾條關(guān)于“如何抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑”方案如下：
1：培養(yǎng)自己的意志、品質(zhì)，增強(qiáng)自我約束能力，要加強(qiáng)對(duì)不良情緒的調(diào)節(jié)，保持健康的情緒。勇于克服網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑。
2：豐富自己的業(yè)余生活，培養(yǎng)廣泛的興趣，多參加社會(huì)實(shí)踐，用其它愛(ài)好和休閑娛樂(lè)方轉(zhuǎn)移對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑。
3：培養(yǎng)自己對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
4：與親友、老師、同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，并多和他們交談，談心。
5：勇敢走進(jìn)心理咨詢室，尋求抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑方法。
這樣的方案可以幫助到自己，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息誘惑就應(yīng)該這樣。
讓我們?cè)诖位氐浇M織的事例數(shù)據(jù)中。
漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)的人實(shí)在是寥寥無(wú)幾，這些網(wǎng)絡(luò)的好處都被我們浪費(fèi)得一干二凈了。特別是網(wǎng)絡(luò)的快捷，方便，靈活等優(yōu)點(diǎn)，不僅僅拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們遨游的空間。我們卻都不會(huì)利用，沒(méi)有比這些感到更可悲的了。
比如某中學(xué)的學(xué)生，一樣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是很優(yōu)秀的，可自從家里買(mǎi)了一臺(tái)電腦后。每到周末，他便無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)，有時(shí)到了三更半夜卻依然在上網(wǎng)。他的成績(jī)一落千丈，他父母發(fā)現(xiàn)后，就禁止他上網(wǎng)玩網(wǎng)游，他則去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，竟去偷錢(qián)，結(jié)果被抓，他這才后悔不已。
有關(guān)這樣的事情難道還少嗎？我們的確要行動(dòng)起來(lái)，合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
我根據(jù)這一情況也列出幾條關(guān)于“合理利用網(wǎng)絡(luò)”方案如下：
1：利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大眾傳媒了解時(shí)事熱點(diǎn)。
2：詳細(xì)記錄下自己每次上網(wǎng)所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費(fèi)時(shí)間。
3：少玩一些暴力，損害身心健康的網(wǎng)游，多玩一些益智類(lèi)的游戲，控制好上網(wǎng)時(shí)間，以及上網(wǎng)量，盡量少一點(diǎn)。
至此請(qǐng)大家聽(tīng)我一句忠言：“網(wǎng)絡(luò)很精彩，可人生更精彩?！本W(wǎng)絡(luò)的合理運(yùn)用一定可以使我們進(jìn)步，可以讓我們的人生活出嶄新的一章。
當(dāng)然，有時(shí)也不能完全依靠網(wǎng)絡(luò)。
安全在我心中倡議書(shū)篇一
安全，是人類(lèi)永恒的主題，是人類(lèi)賴以生存、建設(shè)、發(fā)展、進(jìn)步最基本的需要，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到各行各業(yè)的物質(zhì)建設(shè)和精神建設(shè)的成敗。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和醫(yī)療改革的日漸深入，如今醫(yī)患關(guān)系劍拔弩張的局面，許多因?yàn)獒t(yī)療安全糾紛仍在發(fā)生，使原本普通的醫(yī)患關(guān)系升級(jí)為惡性事件，使醫(yī)療成本加大，給醫(yī)療資源造成嚴(yán)重的浪費(fèi)。醫(yī)療服務(wù)行業(yè)直接關(guān)系到人的生命、健康，是公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)、工作量大、專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量高等特點(diǎn)的特殊行業(yè)，安全的醫(yī)療服務(wù)是醫(yī)療行業(yè)建設(shè)中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵、最核心最重要的環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員的管理，防止安全隱患，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)，它貫穿于患者從入院到出院的整個(gè)醫(yī)療過(guò)程。
影響醫(yī)療安全有多方面的因素是多方面的，管理因素：對(duì)各種規(guī)章制度執(zhí)行措施不力、管理不嚴(yán)、醫(yī)療安全意識(shí)教育不強(qiáng)、職業(yè)道德教育薄弱、不能認(rèn)真執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)抓的不緊。醫(yī)源性因素：醫(yī)務(wù)人員的言語(yǔ)和行為不當(dāng)或過(guò)失都會(huì)給患者帶來(lái)不安全感，特別是醫(yī)師直接給病人實(shí)施診療過(guò)程中，一言一行都會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生影響，對(duì)醫(yī)療安全與否起著很大作用，有時(shí)起決定作用。醫(yī)療技術(shù)因素：醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)、協(xié)作技術(shù)水平能力，這些對(duì)病人的安全都能構(gòu)成威脅。藥源性因素：用藥不當(dāng)、藥物配伍不當(dāng)、用藥過(guò)度、和無(wú)效用藥，特別是特殊管理藥品管理不嚴(yán)，這些都能病人造成不安全的后果。醫(yī)院衛(wèi)生因素：院內(nèi)的各種感染、環(huán)境清潔度、食品衛(wèi)生等直接影響醫(yī)療安全。
安全是本?；忌谒?，禍發(fā)于細(xì)微。重視醫(yī)療安全是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，在工作中，每個(gè)人在不同的環(huán)境中有著不同的身份，肩負(fù)著不同的不可推卸的責(zé)任，只有時(shí)刻繃緊安全這根弦，才能做到防患于未然，才能在事發(fā)時(shí)從容應(yīng)對(duì)，妥善處理。
常言說(shuō)：有病早治，無(wú)病防身。有人認(rèn)為小病無(wú)大礙，結(jié)果往往延誤治療而釀成重病，安全問(wèn)題也是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，任何怠惰松懈、馬虎隨意、無(wú)大礙的心里都會(huì)釀成大錯(cuò)，在工作中一定要打起你的十二分精神，時(shí)刻把安全在心底銘刻，不得有絲毫的疏忽和僥幸。
安全是本。止之于始萌，絕之于未形。要保證醫(yī)療安全必須從加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員法律、法規(guī)、規(guī)章、醫(yī)療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)學(xué)習(xí)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育入手，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療核心制度和操作規(guī)范，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療規(guī)程就是醫(yī)院工作的法規(guī)，要從嚴(yán)執(zhí)行，隨查隨糾，真正做到各項(xiàng)制度落實(shí)，要求醫(yī)務(wù)人員精心實(shí)施技術(shù)操作，以收到治病救人的最佳效果。
常言說(shuō)：安全是“1”，其余是“0”，只有有了這個(gè)“1”，后面的“0”越多時(shí)，醫(yī)院的整體效益才能夠得到有效的提升，沒(méi)有安全這個(gè)“1”，其他的都是0。
安全是本。要有防微杜漸的思想。有了安全意識(shí)，就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，安全才會(huì)有保障。知道安全為了誰(shuí)，才能“要我安全”變成“我要安全”，知道安全為了誰(shuí)，才能做到警鐘長(zhǎng)鳴，緊繃安全弦，知道安全為了誰(shuí)，才能讓安全成為一種習(xí)慣。安全不僅是一紙規(guī)章，更是一份責(zé)任，一種期望，安全的規(guī)章制度是每個(gè)人的麻痹思想的防火墻，是僥幸心理的治療劑。
安全是本，在醫(yī)療改革的新形勢(shì)下，根據(jù)醫(yī)療安全的特性，認(rèn)真分析醫(yī)療安全的的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，從而找出解決問(wèn)題的方法，醫(yī)療單位各醫(yī)務(wù)人員需要共同努力，相互配合，協(xié)調(diào)一致，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高度的責(zé)任心對(duì)待患者，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，防范醫(yī)患糾紛的發(fā)生，為患者提供一個(gè)溫馨祥和的就醫(yī)環(huán)境，為保障醫(yī)院內(nèi)部穩(wěn)定，維護(hù)醫(yī)院正常的工作秩序和醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力!
安全在我心中倡議書(shū)篇二
各位同仁大家好：
人生如夢(mèng)，十分暫短，但很燦爛很精彩，生命只有一次，因此生命高于一切，無(wú)論時(shí)間多么緊張，任務(wù)多么重要，希望大家珍惜自己，關(guān)愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
無(wú)危則安，無(wú)損則全，有安全保證才有生命保證，有生命就有一切。有生命，有好身體不但有利于自身生存，更有利于生產(chǎn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能為祖國(guó)建設(shè)出力流汗。我們要以很多不安全事故作為反面教材，吸取血的教訓(xùn)，時(shí)刻把安全放在生產(chǎn)生活的首位。
我作為軋鋼廠一名普通職工，通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)際生產(chǎn)生活充分認(rèn)識(shí)到，安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)更應(yīng)注重安全，有安全保證將能更好的生產(chǎn)，更有利于創(chuàng)造財(cái)富，如果出現(xiàn)了不安全事故，會(huì)給家庭造成災(zāi)難，會(huì)給國(guó)家造成損失，一焚俱焚。所以我作為一名中共黨員一線員工，不希望出現(xiàn)不安全事故，不愿意目睹不安全事故造成的的血淋淋傷亡慘狀。那些哭聲叫聲多么的悲痛，多么的叫人痛斷肝腸，多么的撕心裂肺…….
一個(gè)人出現(xiàn)了不安全事故，整個(gè)家庭幾乎毀滅，并且波及整個(gè)社會(huì)，逝者解脫，活著更痛苦，無(wú)論對(duì)哪一方都會(huì)付出沉重代價(jià)的。
說(shuō)到這里，重視安全，不是個(gè)人的事情，每個(gè)人肩負(fù)著巨大責(zé)任，每個(gè)人都要為自己負(fù)責(zé)，為家庭負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，所以再重要的事情都重要不過(guò)安全。不要因?yàn)橐粫r(shí)的偷懶或者粗心，成千古恨。
一時(shí)的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。因此在生產(chǎn)生活過(guò)程中一定要聽(tīng)從指揮，按照安全制度去做，規(guī)范上班和對(duì)機(jī)械的操作過(guò)程，不可有半點(diǎn)的疏忽大意，不怕一萬(wàn)，最怕萬(wàn)一，安全是我們生產(chǎn)生活過(guò)程中的座右銘，時(shí)刻作為重點(diǎn)內(nèi)容對(duì)待，經(jīng)常掛在嘴上說(shuō)，放在心中記。
特別是企業(yè)部門(mén)，像我們軋鋼廠大家上班都很累，容易疲倦，我們整天和機(jī)器打交道，很多操作都很危險(xiǎn)，因此必須遵守軋鋼安全操作規(guī)程，該避開(kāi)的避開(kāi)，不該站的地方就別站，比如：在正常生產(chǎn)時(shí)，嚴(yán)禁跨越軋制線或隔著軋制線傳遞物件;不能背向軋制線工作，如必須進(jìn)行則應(yīng)有專(zhuān)人看護(hù)，防止跑鋼傷人。測(cè)量紅鋼尺寸或燙木印時(shí)，人要站穩(wěn)，避開(kāi)鋼頭，并且在軋件出口處測(cè)量，嚴(yán)禁在入口處測(cè)量。軋機(jī)未停穩(wěn)前不準(zhǔn)拿開(kāi)擋水板和其它安全設(shè)施;禁止戴手套或用濕手操作機(jī)旁操作箱等等。
總之安全責(zé)任大如天，對(duì)待危險(xiǎn)的生產(chǎn)過(guò)程操作一定要聽(tīng)指揮，切忌不要圖省事，存在僥幸心理的違反規(guī)則的亂操作。因?yàn)槟愕倪\(yùn)氣不會(huì)每次都好而生命只有一次。
我希望我們軋鋼廠所有員工高度重視安全，人人都安全就等于機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。我們?nèi)巳擞胸?zé)任自我安全，還應(yīng)該大力宣傳安全生產(chǎn)，希望大家每天高高興興的上班，興高采烈的下班，總是聽(tīng)到歡歌笑語(yǔ)。
各位同仁，有了安全就有成績(jī)，就有經(jīng)濟(jì)，我們時(shí)刻把握安全生產(chǎn)，為安全歡笑，為安全下的成績(jī)鼓舞，安全是我永遠(yuǎn)的警鐘，安全在我心中，安全在人人心中。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
安全在我心中倡議書(shū)篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
剛剛渡過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的春節(jié)，我們又開(kāi)始了新學(xué)期緊張的工作和學(xué)習(xí)，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們自豪，心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。然而，有些和我們一樣本該此時(shí)此刻面對(duì)國(guó)旗的同齡人卻永久的長(zhǎng)眠于地下了。據(jù)調(diào)查顯示，近幾年全國(guó)每年有1.4-1.6萬(wàn)中小學(xué)生死于安全事故，因溺水、交通事故、食物中毒、校園暴力、自殺等原因而死亡的，平均每天有40多人，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的教學(xué)班消失了。數(shù)字是冰冷的，它的背后是一個(gè)個(gè)消失了的鮮活的生命，這么多如花的生命在本該綻放的季節(jié)卻枯萎了，這么多的家庭承受著這種世間最慘烈的痛苦。
目前，教育部已將安全教育列入學(xué)校的工作重點(diǎn)，并明確提出：全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力。
那么常見(jiàn)的、多發(fā)性的學(xué)生傷亡事故有哪些類(lèi)型呢?
1、在嬉鬧中傷亡，一些學(xué)生喜歡相互追逐扭打，自控能力差，無(wú)意中出現(xiàn)意外。
2、活動(dòng)中傷亡。例如春游外出活動(dòng)時(shí)，防范意識(shí)差，引起意外傷亡;開(kāi)展競(jìng)技體育活動(dòng)引起傷亡;實(shí)驗(yàn)課電器和化學(xué)藥品使用不當(dāng)引起傷亡等等。
3、交通事故。全國(guó)每年有5-10萬(wàn)人死于交通事故，有些同學(xué)不注意遵守交通規(guī)則，騎車(chē)并行猛拐，闖紅燈，逆行，尾追機(jī)動(dòng)車(chē)等，很容易引發(fā)交通事故。
那么我們?cè)鯓硬拍苓M(jìn)行防護(hù)和自我保護(hù)呢?
1、要學(xué)法、懂法，在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí)，能過(guò)依靠法律的手段進(jìn)行自我保護(hù)，依靠學(xué)校老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，依靠自己的智慧避免意外傷害，保護(hù)自己。
2、不要逞強(qiáng)好勝，遇事要冷靜，尤其是對(duì)待同學(xué)間的矛盾，不要為了一點(diǎn)小事就大打出手，給別人造成傷害，自己也要受到法律的嚴(yán)懲。
3、注意操作安全，不管是體育課還是試驗(yàn)課，要按老師的要求去做，正確的進(jìn)行操作。
4、遵守交通法規(guī)，注意交通安全。同學(xué)們，有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。?BR> 安全在我心中倡議書(shū)篇四
同學(xué)們：
其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上：進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定著裝，戴安全帽;高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè);及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等，就能保證自身的安全。特別是我們焊裝車(chē)間生產(chǎn)在一線的全體員工，安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻。從小的方面來(lái)看，安全直接關(guān)系到我們每一位員工的切身利益和生命，從大的方面來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。我們只有真正做到“安全第一、預(yù)防為主”，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故地發(fā)生，防患于未然。
希望我們大家攜手共進(jìn)為了公司的生產(chǎn)，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛(ài)人的牽掛，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
安全在我心中倡議書(shū)篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來(lái)的時(shí)間由我來(lái)向大家介紹幼兒園安全和家長(zhǎng)工作的一些情況。
先說(shuō)一下安全。從廣義來(lái)說(shuō)：安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來(lái)說(shuō)，那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全，比如：教育活動(dòng)時(shí)教育幼兒安靜不打鬧;戶外活動(dòng)時(shí)不推不擠按序走，不磕磕碰碰;進(jìn)餐時(shí)扶好小碗不燙傷;睡眠時(shí)不亂翻滾掉下床;入廁盥洗時(shí)不滑倒;飲水時(shí)端穩(wěn)杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級(jí)的三位老師通過(guò)完整的安全保護(hù)措施來(lái)全面保證的。那么入園和離園時(shí)的安全就靠在座的各位家長(zhǎng)朋友了。有的家長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)很簡(jiǎn)單，早上把孩子送過(guò)來(lái)，晚上接走不就完事了嗎?其實(shí)不然，這里大有學(xué)問(wèn)。大門(mén)是孩子跨入幼兒園的第一道關(guān)，也是幼兒安全的第一道防線。如果大門(mén)的關(guān)把不好，那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關(guān)呢?其實(shí)大家也看到了，機(jī)關(guān)幼兒園最明顯的一個(gè)做法就是堅(jiān)持執(zhí)行幼兒接送卡制度。也許有的家長(zhǎng)不太理解，認(rèn)為我們無(wú)事可做、小題大做。可是朋友們，4、5月份發(fā)生在多個(gè)省市小學(xué)、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧，我們能說(shuō)那些學(xué)校沒(méi)安全措施嗎?有，都有?？墒?，就有那么一些亡命之徒、害群之鳥(niǎo)向我們可愛(ài)的孩子們伸出魔爪。其中福建那個(gè)被稱(chēng)作“鄭一刀”的醫(yī)生鄭民生，由于種種原因想不開(kāi)，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。剛開(kāi)始他去了一所學(xué)校，看到那里保衛(wèi)森嚴(yán)無(wú)處下手，而轉(zhuǎn)到南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，連續(xù)砍死砍傷13名等待入校的小學(xué)生;繼而江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園又發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人。這樣的事件屢屢發(fā)生，都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子，舉國(guó)上下都提心吊膽，公安局派來(lái)了防暴隊(duì)、幼兒園安裝了電子監(jiān)控、家長(zhǎng)持卡入園、門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，執(zhí)行來(lái)客登記辦理準(zhǔn)入、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班巡查等，通過(guò)這一系列的安全保衛(wèi)措施，機(jī)關(guān)幼兒園未發(fā)生一起案例，平安度過(guò)了非常時(shí)期，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定，并在全省推廣我園的接送卡制度。
家長(zhǎng)會(huì)上安全講稿。
家長(zhǎng)朋友們，嚴(yán)峻形勢(shì)雖然離我們遠(yuǎn)去，但我們決不能掉以輕心，決不能讓血淋淋的事件再次上演。那駭人聽(tīng)聞的一幕幕慘景始終為我們敲起警鐘：安全工作絕不含糊，誰(shuí)若敷衍了事，一旦出事后果將不堪設(shè)想。我們一定要牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要講話精神，幼兒園接送卡制度必須常抓不懈。從目前接送卡制度執(zhí)行情況來(lái)看，接送卡的使用率已達(dá)99%，這里我要衷心地感謝這么多負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)朋友的配合。當(dāng)然還有極個(gè)別的家長(zhǎng)找各種理由沒(méi)很好的執(zhí)行，想想看，這些家長(zhǎng)是不是給壞人以可趁之機(jī)?是不是給自己的孩子帶來(lái)安全隱患呢?是不是又忘記自己的責(zé)任意識(shí)了?是不是有點(diǎn)自私了?這里是幼兒園，是個(gè)大集體，我們要從大局出發(fā)，多為孩子們的利益著想。如果每天大家都自覺(jué)出示接送卡，那么高峰期進(jìn)出不就快多了嗎?所以利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我再次向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議，接送卡制度不能丟，接送卡制度必須嚴(yán)，接送卡制度貴在持之以恒。朋友們，我的崗位我負(fù)責(zé)，您的職責(zé)您負(fù)責(zé);大家的事情大家辦，我們的利益齊維護(hù)!我相信大家都能做到，而且都能做好。再次感謝大家的合作!
家長(zhǎng)會(huì)上安全講稿。
家長(zhǎng)朋友們!剛才我講到的是幼兒園的安全問(wèn)題，接下來(lái)我說(shuō)一下家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立。每天在接送幼兒時(shí)段，我們的家長(zhǎng)之間都可以近距離地接觸，可以進(jìn)行心與心的溝通。如果你們有什么好的建議或意見(jiàn)而沒(méi)時(shí)間找幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的話，可以委托幾位代表來(lái)反映情況，這樣就有必要成立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)了。家長(zhǎng)委員會(huì)是這樣安排的，每班推選一名，共17名。要求每天都堅(jiān)持送孩子入園，要有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，有較充分的調(diào)查和交談時(shí)間，并能夠代表廣大家長(zhǎng)的意愿實(shí)事求是反映情況的。上一屆的家長(zhǎng)委員大部分都還繼續(xù)擔(dān)任，現(xiàn)在我們請(qǐng)新當(dāng)選的家長(zhǎng)委員來(lái)和大家認(rèn)識(shí)一下。
(名單略)。
除了以上17位家長(zhǎng)委員會(huì)意外，我們特設(shè)主任一名，即園長(zhǎng);副主任兩名，即我和王。今后大家無(wú)論有什么問(wèn)題，都可以直接找我們。
以上就是我所講的兩大問(wèn)題：安全與家長(zhǎng)委員會(huì)，如有不妥，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家!順祝中秋節(jié)快樂(lè)!
安全在我心中倡議書(shū)篇六
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一齊。
過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”。情牽國(guó)運(yùn)，樹(shù)人強(qiáng)國(guó)的精神，始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛(ài)心和職責(zé)感來(lái)努力構(gòu)建一個(gè)民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營(yíng)造一個(gè)融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動(dòng)，思想共振，感情共鳴，個(gè)性共揚(yáng)。今后我們要繼續(xù)開(kāi)展感恩教育，大力弘揚(yáng)民族精神，抓好日常行為規(guī)范，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進(jìn)取的好學(xué)生，未來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。而這卻需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
此刻的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往十分多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
三、注意活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)必須要告知父母長(zhǎng)輩明白，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
安全在我心中倡議書(shū)篇七
同學(xué)們：
其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上：進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定著裝，戴安全帽;高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè);及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等，就能保證自身的安全。特別是我們焊裝車(chē)間生產(chǎn)在一線的全體員工，安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻。從小的方面來(lái)看，安全直接關(guān)系到我們每一位員工的切身利益和生命，從大的方面來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。我們只有真正做到“安全第一、預(yù)防為主”，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故地發(fā)生，防患于未然。
希望我們大家攜手共進(jìn)為了公司的生產(chǎn)，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛(ài)人的牽掛，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
安全在我心中倡議書(shū)篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，孩子的安全都牽系每個(gè)家庭的幸福，假期來(lái)臨，希望我們的家庭和學(xué)校、社會(huì)共同攜手，繼續(xù)為孩子們的健康安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航，我校做好下倡議：
1、安全教育
加強(qiáng)對(duì)孩子安全知識(shí)教育，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀念，無(wú)論多忙，全家人人有責(zé)，始終關(guān)注孩子的安全。
2、防疫安全
入冬以來(lái)，境外新冠疫情持續(xù)出現(xiàn)上升趨勢(shì)，目前，國(guó)內(nèi)河北石家莊、北京、大連等地陸續(xù)出現(xiàn)新冠疫情，多地進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称坊騼?nèi)外包裝檢出新冠核酸陽(yáng)性。
2、1回家途中及日常生活中要做好個(gè)人防護(hù)，勤洗手，多通風(fēng)，不聚集，堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，隨身攜帶口罩，保持社交安全距離。
2、2嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況，按照學(xué)校要求進(jìn)行逐級(jí)上報(bào)。
2、3暑假期間，應(yīng)減少不必要的出行，減少聚集性活動(dòng)，非必要不離開(kāi)居住所在地，避免到境外和中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)探親旅游，如確需前往須按要求做好報(bào)備、個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。
2、4集中返校開(kāi)學(xué)前，一律不得提前返校。外出的學(xué)生在開(kāi)學(xué)前14天返回居住地，并主動(dòng)報(bào)告行動(dòng)軌跡，做好14天健康監(jiān)測(cè)；暑假期間有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的學(xué)生，須憑三日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校。
2、5省外學(xué)生返鄉(xiāng)根據(jù)當(dāng)?shù)胤酪咭舐鋵?shí)，返校嚴(yán)格遵守學(xué)院防疫規(guī)定，做好日常安全防護(hù)。
3、交通安全
教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁駕駛摩托車(chē)（含電動(dòng)）、三輪車(chē)（含電動(dòng)）、汽車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不乘坐“三無(wú)”（無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)）車(chē)輛、拼裝車(chē)及超速、超員、酒駕車(chē)和不規(guī)范車(chē)輛，騎電動(dòng)自行車(chē)戴頭盔、不超速、不并行、不載人，禁止未滿十二周歲的學(xué)生騎自行車(chē)上路、未滿十六周歲學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)或摩托車(chē)上路。
4、防溺水安全
告誡孩子不要私自或結(jié)伴到結(jié)冰的河面溜冰、玩耍，不要在結(jié)冰的場(chǎng)地上推搡追逐、嬉戲打鬧，防止溺水事故的發(fā)生；若不慎發(fā)生溺水事故，要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。
5、防煤氣中毒
正確使用燃?xì)?，煤爐取暖保持通風(fēng)，防止煤氣中毒。長(zhǎng)和孩子要知曉采用燃煤取暖及使用燃?xì)庠O(shè)備的房間必須保持通風(fēng)良好。要保持煙道暢通不漏氣，安裝換氣設(shè)施。
6、消防安全
冬季天干物燥，消防安全不能忽視。禁止孩子玩火，讓孩子盡量遠(yuǎn)離煙花爆竹，家里的火柴、打火機(jī)、煤氣、酒精等等易燃易爆物品要放在遠(yuǎn)離孩子的地方，定期檢查其安全性，避免孩子玩火，讓孩子學(xué)會(huì)自救與逃生，中小學(xué)生不要參與火災(zāi)撲救。
7、防結(jié)交不良人員與聚眾滋事
教育孩子不與社會(huì)閑雜、無(wú)業(yè)或無(wú)正當(dāng)職業(yè)人員交往，不參加小團(tuán)伙，不打架斗毆，不尋釁滋事，不違法亂紀(jì)，自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德。
8、外出活動(dòng)安全孩子外出活動(dòng)需征得家長(zhǎng)同意，教育和管理孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所上網(wǎng)和玩耍，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，自覺(jué)抵制邪教或不良信息的侵襲。
指導(dǎo)和監(jiān)督孩子不到人員密集的場(chǎng)所聚集、玩耍，不參與各類(lèi)非法集會(huì)、聚集活動(dòng)，不參與不適合學(xué)生參與的各類(lèi)活動(dòng)。讓孩子記住自己的家庭住址，記住父母電話號(hào)碼，一些親戚的情況也要熟知。記住110、120、119等報(bào)警、急救電話。
9、食品安全
放假期間，孩子面臨諸多美食誘惑，作為家長(zhǎng)，要高度重視孩子的飲食安全，避免病從口入。
讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手，使用干凈的餐具，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。不隨便吃野菌、野果、野菜，避免食物中毒。
堅(jiān)持規(guī)律的一日三餐按時(shí)食用的飲食習(xí)慣，均衡膳食，保證充足的營(yíng)養(yǎng)攝入。
10、 網(wǎng)絡(luò)安全
教育孩子不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)禁進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)賭博、遠(yuǎn)離網(wǎng)貸，不參與直銷(xiāo)、傳銷(xiāo)等違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；嚴(yán)禁孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸不明身份的人并私下交往；家長(zhǎng)必須密切監(jiān)控孩子不要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，不要加入非法組織，還要防止孩子陷入感情、金錢(qián)等騙局；教育孩子綠色文明上網(wǎng)，不造謠、不傳謠、不信謠，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
11、自我保護(hù)
不讓孩子外出打工，防止意外傷害等安全事故的發(fā)生。教育孩子如遇歹徒或他人敲詐勒索時(shí)要沉著應(yīng)對(duì)，及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)，危險(xiǎn)時(shí)想辦法撥打“110”報(bào)警或發(fā)出求救信號(hào)。
12、居家安全不給陌生人開(kāi)門(mén)，不攀爬陽(yáng)臺(tái)窗外、天臺(tái)、屋頂?shù)龋豢茖W(xué)使用煤氣灶、電爐子、電熱毯、電暖氣等家用電器，防止意外傷害。
安全在我心中倡議書(shū)篇九
安全是生命的保障，而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，它是我們最寶貴的財(cái)富，安全成長(zhǎng)，擁有健康是我們共同的愿望。生命受之父母，成于社會(huì)，凝聚了太多的情感，寄予了無(wú)限的希冀。珍愛(ài)生命，保證安全，健康成長(zhǎng)，是我們?cè)谌松缆飞系谋匦拚n。
交通安全無(wú)疑是中小學(xué)生傷亡的“第一殺手”，正因?yàn)樯瞧降鹊?，又因?yàn)樯谴嗳醯?，交通殺手正將毒手伸向我們，一個(gè)個(gè)鮮活生命的消失(據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天都有接近一個(gè)班的學(xué)生在消失)，一次次血的召喚，難道只是一場(chǎng)唏噓？不，我們也不能只在慘劇發(fā)生時(shí)，才對(duì)交通法規(guī)有所重視，才可嘆生命的寶貴。為使我們免受傷害，杜絕僥幸心理，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，為我們的安全出行做保障——只有知法懂法，才能享受法律的保護(hù)。為了他們、我們，大家應(yīng)從思想意識(shí)開(kāi)始，做到：過(guò)馬路要環(huán)顧四周、要迎著生命的綠色通道、不牽引、攀扶車(chē)輛，用在課堂的態(tài)度對(duì)待每一次出行，因?yàn)檫@是對(duì)你生命的負(fù)責(zé)。
為了他們、我們，大家應(yīng)從安全出行，平安走天下。而掌握一定的自救常識(shí)，才能使悲劇變成驚噓：遇到車(chē)禍，最重要的是保持冷靜。應(yīng)雙手緊抓住前排座位或扶桿，，低下頭，利用前排座椅靠背，不要盲目跳車(chē)，應(yīng)在車(chē)輛停下后再陸續(xù)撤離。
保障了出行，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，安全存在于你看見(jiàn)和看不見(jiàn)的每一個(gè)角落，我們不得不繃緊神經(jīng)。學(xué)校雖然是個(gè)保護(hù)圈，但內(nèi)部的細(xì)節(jié)也容不得忽視，對(duì)生命的負(fù)責(zé)不僅是對(duì)自己，更是對(duì)其他生命的尊重。
一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí)，可以沒(méi)有金錢(qián)，但是不能沒(méi)有安全意識(shí)，沒(méi)有安全意識(shí)，又何談生命，何談明天？為了所有我們熱愛(ài)的和所有愛(ài)我們的一切，請(qǐng)熱愛(ài)我們的生命，珍惜我們的生命。
就讓安全成為時(shí)代新風(fēng)尚，它需要“流行”,我們更需要它們。
安全在我心中倡議書(shū)篇十
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，使學(xué)生掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：
a、b劇、故事表演、安全小知識(shí)等。
活動(dòng)過(guò)程：
中隊(duì)長(zhǎng)：《安全在我心中》五（4）班主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：全體起立，唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng)：報(bào)數(shù)（各小組向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)）。
第四項(xiàng)：主持人出場(chǎng)。掌聲有請(qǐng)張婷婷、洪雯雯。
主持人?洪雯雯(甲)張婷婷(乙)。
甲:我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們是充滿生機(jī)的新一代。
甲:我們愛(ài)動(dòng)，我們愛(ài)玩。
乙：我們年歲還小，我們愛(ài)鬧愛(ài)跳。
甲與乙：可是，我們不愿意受到傷害，在各種活動(dòng)中，我們應(yīng)該注意安全，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓安全與我們同行。
甲：我們要牢記“安全”。首先我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。
乙：下面我們先來(lái)唱一首拍手歌輕松一下：
甲：十二、三歲正是花季之年，社會(huì)、學(xué)校、家庭為我們付出了很多，給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命，在平時(shí)生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護(hù)，因?yàn)樯鼘?duì)于我們只有一次。請(qǐng)聽(tīng)許嘉雨同學(xué)為我們帶來(lái)的一組事故傷亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
乙：聽(tīng)完這些，大家感觸很深吧？可生活中卻有許多人不遵守交通規(guī)則。這馬大哈就是其中一個(gè)。下面讓我們一起來(lái)欣賞小品《馬大哈撞車(chē)記》，掌聲有請(qǐng)顏明濱與劉源鎮(zhèn)。
乙：“一路平安，永遠(yuǎn)平安”這種美好愿望的實(shí)現(xiàn)要靠我們每個(gè)人的努力。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則，要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，還要有自我保護(hù)意識(shí)和有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
甲：看來(lái)，我們大家都和“交通知識(shí)”交上了朋友?，F(xiàn)在到了家里，我們?cè)摪踩税桑?BR> 乙：不，家里的許多電器雖然給我們帶來(lái)了便利，但是電也是非常危險(xiǎn)的。如果我們違反了安全用電規(guī)范，那可就大禍臨頭啦。請(qǐng)聽(tīng)電的自述。
（許嘉雨：我叫電。我的本領(lǐng)真大，但是，我的脾氣也很大。誰(shuí)要是隨便碰我，就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。小朋友，千萬(wàn)別亂碰我呀?。?BR> 甲：那，我們?cè)诩依?，必須注意哪些電器的使用方法和安全常識(shí)呢？接下來(lái)請(qǐng)幾位同學(xué)為我們介紹一些家用電器使用的知識(shí)吧。
甲：看了這兩個(gè)表演后，同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）。
乙:說(shuō)得真好。下面我來(lái)考考大家，當(dāng)你遇到火情時(shí)，應(yīng)該怎么做？
甲：非常好！一旦發(fā)生火災(zāi)，我們小學(xué)生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”報(bào)警。（出示119）。
乙：匪警和急救電話呢？（出示110和120）。
甲和乙：遇到危險(xiǎn)時(shí)，你們一定要撥打這些電話喲！
甲和乙：我們小學(xué)生應(yīng)該注意安全，從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學(xué)給我們準(zhǔn)備的《我們講安全》，掌聲有請(qǐng)。
乙：生活中的安全知識(shí)真不少，有請(qǐng)黃少楷、鄭邦良兩位同學(xué)為我們小結(jié)一下小學(xué)生安全小知識(shí)吧：
甲:同學(xué)們，今天我們了解了許多安全知識(shí)，收獲不少?，F(xiàn)在我們放松一下，來(lái)欣賞周丹琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的城堡》，有請(qǐng)！
合：同學(xué)們，我們是肩負(fù)重任，跨世紀(jì)的新苗，
讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽(yáng)光。
讓我們共同防范，安全伴我們健康成長(zhǎng)！
中隊(duì)長(zhǎng)：第五項(xiàng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，在祖國(guó)眼里，你們是早晨初開(kāi)的太陽(yáng)，父母、老師、祖國(guó)期待著你們，美好的明天，期待著你們，為了明天更美好，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻要把安全牢記在心。
第六項(xiàng)：呼號(hào)，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)?生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
第七項(xiàng)：退旗。
中隊(duì)長(zhǎng)：《安全在我心中》五（4）班主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
安全在我心中倡議書(shū)篇十一
通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1.導(dǎo)入：
交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人。
2、請(qǐng)看材料（顯示課件）。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)。10萬(wàn)鮮活的生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)五年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？
——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億元，相當(dāng)于國(guó)家城市化一個(gè)線的全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬(wàn)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
3.請(qǐng)載看具體的血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）。
4.交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。
5.談起交通事故，大家無(wú)不感到形式嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它代給我們的啟示或想法。
（學(xué)生可以各抒己見(jiàn)）。
（學(xué)生思考并講述）。
7.師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡漠、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。希望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——下面我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
（一）、全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》中的交通安全常識(shí)，
（二）、知識(shí)競(jìng)賽：主持人提問(wèn)，全班同學(xué)回答。
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？
1、同學(xué)小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
安全在我心中倡議書(shū)篇十二
請(qǐng)擷取一份安全在心中，開(kāi)始新的征途。抬望眼，云淡天高。只一瞥，江山多嬌，風(fēng)在呼嘯：
豈不聞一份安全春常在，幸福之花遍地開(kāi)。我們的一絲一縷，一飲一啜，無(wú)不牽動(dòng)著老父母的心?。√热粢怀覀円蛞粫r(shí)沖動(dòng)，落得個(gè)肢體殘缺。不僅你的身體得忍受疼痛，連苦了大半輩子的父母也會(huì)淚如雨下，心如刀割。你怎能不把安全留在心中？你怎能傷殘你的身體？你能把老父老母的辛酸置之度外？把安全留在心中，家庭才會(huì)幸福美滿。
豈不聞落花流水春去也，留份安全人不悔。我們還很年輕，遠(yuǎn)方還有很多美景點(diǎn)等待我們一路高歌。如果逞強(qiáng)好勝，追逐打鬧，留下了血的教訓(xùn)。這無(wú)異是把我們鮮活的生命劃上了一道痛目的印痕。一時(shí)地逞強(qiáng)好勝，會(huì)導(dǎo)致你一生的不美滿。這又何必呢？讓安全在我心中吧，認(rèn)定正確的路，一路向北。
豈不聞安全存心清風(fēng)爽，步步為營(yíng)登高樓。一旦我們心存安全，就會(huì)考慮事情的后果，分析得失。做好該做的事，避免不必要的過(guò)失。不亦樂(lè)乎？況且長(zhǎng)期以往，會(huì)培養(yǎng)好我們良好的品行，從而讓我們的人生越走越豐滿。
豈不聞安全滿心終受益，乘風(fēng)破浪笑乾坤。好的行動(dòng)成就好的習(xí)慣，好的習(xí)慣成就好的性格，好的性格成就好的“未來(lái)”。今天，你若把安全放在心中，這是一個(gè)好的行為。在秩序漸近的過(guò)程中，你會(huì)逐漸擁有好的習(xí)慣和性格，對(duì)于未來(lái)的就業(yè)和生活都有幫助。能讓我們適應(yīng)社會(huì)，讓我們終身受益。
在風(fēng)聲中，我聽(tīng)到了回答，我將讓安全常住心中，讓歡樂(lè)和歌聲伴我同行。山花爛漫，春煙獨(dú)醉，清風(fēng)枕邊過(guò)，流水夢(mèng)中眼，豈不美哉!而我們所需做的，只是：
……。
努力去做吧！安全在我心中，伴隨將來(lái)八千里路的云和月的風(fēng)雨兼程。在高風(fēng)之中放遠(yuǎn)夢(mèng)想，讓人生如那條大江滾滾東流。
支：156514839。
安全在我心中倡議書(shū)篇十三
通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二.班會(huì)程序。
（主持人：梁若男、孔慧敏）。
主持人梁若男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人梁若男：每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人孔慧敏：然而，有哲人講“生命是一根細(xì)線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
主持人梁若男：某校高二的一名同學(xué)在上晚自習(xí)的時(shí)間無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被歹徒用刀捅傷，差點(diǎn)送了性命！
某校男生宿舍的一位同學(xué)違規(guī)將水從窗戶向外傾倒，結(jié)果水淋入了四樓宿舍，兩宿舍的學(xué)生因此發(fā)生打架斗毆。
主持人孔慧敏：無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，亦或是學(xué)富五車(chē)的導(dǎo)師，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人梁若男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人孔慧敏：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人梁若男：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
主持人孔慧敏：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《永遠(yuǎn)的蝴蝶》。
主持人梁若男：我們現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回憶自己自小到大所遇到的種種危險(xiǎn)事件。
（上講臺(tái)面對(duì)全體同學(xué)，敘述自己遇到的種種危險(xiǎn)事件。）。
主持人梁若男：現(xiàn)在輕松幾分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)了掌聲鼓勵(lì)。
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（???）。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
（2）在飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?????）。
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
（3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（??????）。
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
（4）遇到別人打架時(shí)（???????）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（????????）。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
（6）在道路上行走時(shí)（?????）。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行。
主持人梁若男：判斷下列行為是否安全。
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
安全在我心中倡議書(shū)篇十四
各位老師、各位同學(xué)，大家好！今天天氣不錯(cuò)，非常非常的不錯(cuò)……好了好了，廢話少說(shuō)——?“我與六（1）班”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
告別無(wú)知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望，帶著無(wú)限期盼，我們踏上了初中的征途小學(xué)，是人行的黃金時(shí)代，是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但它并不是對(duì)七彩誘惑的刻意追求。天真的我們總羨慕具有無(wú)限心智的人，而心智的成長(zhǎng)，源于我們對(duì)生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。
在我們身上，牽寄著一種緣分，一種無(wú)言的默契，是它們，讓我們從四面八方聚集到了這一個(gè)新的集體——六（1）班。首先，請(qǐng)欣賞斷劇——等車(chē)。
的人們，卻大叫不要停車(chē)，司機(jī)果然沒(méi)有停車(chē)，汽車(chē)在擁擠的人群前呼嘯而過(guò)，車(chē)?yán)锏膶W(xué)生們大聲歡呼“司機(jī)萬(wàn)歲”。
日常生活中，同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)看到或者是親身經(jīng)歷過(guò)剛才的場(chǎng)面，之所以會(huì)出現(xiàn)上述情況，皆因車(chē)內(nèi)和車(chē)外屬于不同的利益團(tuán)體，不同的利益團(tuán)體，就會(huì)對(duì)事物有不同的態(tài)度，以維護(hù)自身的利益。共坐一輛車(chē)，短短的一段路程，短短的一段時(shí)間，我們都會(huì)有共同的利益，都會(huì)為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)一致起來(lái)?，F(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，上了同一輛車(chē)，在這輛車(chē)上，我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小時(shí)，而是整整三年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡(jiǎn)單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟練操作，而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。在開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期里，我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，使我們感受到了家的溫暖，以及軍人的艱苦，更重要的是，它讓我們懂得了合作的重要。下面，請(qǐng)看——軍訓(xùn)的故事。
如果我們的每一個(gè)同學(xué)是最好的，我們的集體就是最好的。或許是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)的原因吧，有一些同學(xué)還沒(méi)能適應(yīng)學(xué)習(xí)的氛圍，現(xiàn)在，讓我們?nèi)タ纯匆晃煌瑢W(xué)的晚間生活吧！
情景：學(xué)業(yè)的日益加重使許多同學(xué)的作息表發(fā)生的變化，晚上秉燭夜讀，課上低頭“沉思”。本節(jié)目以相聲的形式，描述了一位慣于“開(kāi)夜車(chē)”的小迷糊糊涂又可笑的生活。
相信擁有這樣生活的同學(xué)并不是少數(shù)，我想，假如在未來(lái)的三年里，我們每位同學(xué)每天只能用1元錢(qián)去維持生活，那么，同學(xué)們一定會(huì)對(duì)一元錢(qián)精打細(xì)算，省吃儉用?，F(xiàn)在，我們要面對(duì)的雖然不是金錢(qián)，但卻是比金錢(qián)更可貴的時(shí)間，是用掉之后便永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法再賺回來(lái)的時(shí)間，設(shè)想一下，我們有沒(méi)有對(duì)時(shí)間的使用精打細(xì)算過(guò)？我們又怎能不對(duì)時(shí)間的使用精打細(xì)算呢？所以，我建議同學(xué)們能訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)光!聊完了學(xué)習(xí)，就請(qǐng)大家跟著我去我們居住的樓里看看吧！
故事：有這樣一則故事：王太太是個(gè)孤僻的人，跟鄰居從不往來(lái)。有一天她正在做飯，突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居李小妹尖聲哭喊，從窗子望出去，發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來(lái)。王太太慌忙地跑出去，孩子的哭聲更大了。想必父母不在家，眼看濃煙并未夾帶著火苗，一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進(jìn)去，豈知才抱起小女孩，身后突然竄起熊熊的火焰，當(dāng)她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時(shí)，已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后，王太太的孤僻脾氣居然改了，她尤其關(guān)心李小妹，總是買(mǎi)些東西給她，并問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，有時(shí)候李小妹不用功、不聽(tīng)話，王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問(wèn)：“你以前從來(lái)不關(guān)心鄰居，為什么現(xiàn)在對(duì)李小妹甚至好得超過(guò)自己的孩子呢？”“因?yàn)槲也铧c(diǎn)為她送了命！”
相信剛才的故事中，令大家感觸最深的便是那句“差點(diǎn)為她送了命”吧，這是一句多么意味深長(zhǎng)的話??！人們的愛(ài)，往往并不一定起于別人愛(ài)自己之后的回報(bào)，卻可能由于自己最先的奉獻(xiàn)與犧牲，犧牲愈大，愛(ài)得愈深。這也就是許多不心甘情感卻被征召入伍的青年，在經(jīng)過(guò)保家衛(wèi)國(guó)的殊死戰(zhàn)斗后，變成了愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士的原因；這也就是有些同學(xué)不心甘情愿為集體操勞，在經(jīng)過(guò)為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后，深深地愛(ài)上了我們集體的原因；這也就是有些同學(xué)不喜歡幫助他人，在經(jīng)過(guò)雪中送炭、為他人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)之后，開(kāi)始成為愛(ài)心天使的原因。對(duì)集體的關(guān)心也是一樣，我們不應(yīng)該總是等待，等待集體和他人給予自己什么利益和好處之后，才對(duì)集體和他人給予相應(yīng)的回報(bào)?；嫉没际У娜松鷷?huì)讓人感到很累，沒(méi)有愛(ài)的人生即讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā)，為班集體建設(shè)獻(xiàn)出自己的一分愛(ài)、一分熱、一分光，那么，我們得到的將是一整片蔚藍(lán)的天空！最后，請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲——童年。
下面，請(qǐng)班主任杜老師對(duì)此次班會(huì)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。
安全在我心中倡議書(shū)篇十五
在人的一生中最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因此，我們要愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)生命首先要把安全放在第一位。
看愛(ài)護(hù)生命首先要把安全放在第一位。
看看馬路上看馬路上川流不息、形形色色的車(chē)輛，如今的車(chē)子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說(shuō)明了我們國(guó)家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車(chē)禍、火災(zāi)。小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣！每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過(guò)馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車(chē)道上騎車(chē)……我媽媽也總是這么，令人不愉快。但是，自從遇到了一件事情后，我明白了不聽(tīng)大人言的后果，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
mkl超級(jí)大本營(yíng)軍事相信每個(gè)學(xué)校每周都應(yīng)該有安全教育日，有些孩子可能覺(jué)得沒(méi)有任何作用。實(shí)際上并不是如此的，安全教育課的作用非比尋常，有了它，我們這些小學(xué)生的身上可能會(huì)少發(fā)生一些災(zāi)難，可能幫助大人逃脫一次危機(jī)。記得有一次，我們的輔導(dǎo)員老師就給我們講了一個(gè)真實(shí)的事例：從前有一個(gè)小女孩，他們家發(fā)生了火災(zāi)，正當(dāng)她的爸爸媽媽束手無(wú)策、六神無(wú)主的時(shí)候，小女孩急中生智，想到了他們學(xué)校安全教育課上講的內(nèi)容，先令他們?nèi)夷脻衩砦孀】诒?，把家里的床單浸濕，堵在門(mén)縫，往門(mén)上潑水，再拿比較顯眼的床單來(lái)回?fù)u晃，這樣做是為了讓外邊的人知道他們這里發(fā)生了火災(zāi)。最后，她和爸爸媽媽一起逃出了火海！這個(gè)故事告訴我們：在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要慌張，要冷靜，仔細(xì)回憶老師在安全教育課上提到的內(nèi)容，自救逃生。
現(xiàn)在，人們的素質(zhì)提高了，政府以及教育部門(mén)也開(kāi)始重視安全了，還為此開(kāi)展了“護(hù)衛(wèi)天使文明行動(dòng)”的活動(dòng)。比如，我們學(xué)校就是一個(gè)鮮明的例子，學(xué)校一些地方都裝上了監(jiān)控頭，原來(lái)門(mén)口僅歸學(xué)校管的小地方也變大了，十字路口的交警也不時(shí)地疏散校門(mén)口的車(chē)輛，保證我們學(xué)生的安全。
也在大家心中因此只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)以人為本從我做起加強(qiáng)安全意識(shí)教育才能真正的使其得到改進(jìn)才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的安全環(huán)境！
安全在我心中倡議書(shū)篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。
陽(yáng)光三月，春暖花開(kāi)，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會(huì)無(wú)處不在顯示著生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過(guò)平安、幸福、健康、順利等詞語(yǔ)，我們更應(yīng)知道安全是一種尊嚴(yán);安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財(cái)富;安全是權(quán)利和義務(wù)，安全是靠責(zé)任心去完成的，只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保證，生命才會(huì)美麗。
有的同學(xué)家里，養(yǎng)著寵物狗或?qū)櫸镓?，其?shí)它們的身體上滋養(yǎng)著一種細(xì)菌，所以千萬(wàn)不要和它過(guò)分親密，以免傳播細(xì)菌，使人體產(chǎn)生疾病;另外，不要招惹狗、貓等動(dòng)物，它們所爆發(fā)出來(lái)的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，后果不堪設(shè)想。所以動(dòng)物也存在著一定的安全隱患，因此，要與動(dòng)物保持一定距離。
放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺(jué)得很有趣，又很喜慶?？墒牵排谥嘁苍檻]過(guò)自己的安全問(wèn)題。比如，放炮時(shí)身體要離炮仗本身遠(yuǎn)一些、點(diǎn)燃捻后要迅速離開(kāi)……這些都是基本常識(shí)，但有的同學(xué)還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，為了我們自己的安全，一定要遠(yuǎn)離煙火。
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害!
我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣說(shuō)：做到“我懂安全、我應(yīng)安全、我能安全、我會(huì)安全”，從而實(shí)現(xiàn)人人安全、事事安全!“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家!
安全在我心中倡議書(shū)篇十七
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
每年的xx月xx日是全國(guó)法定消防宣傳日。眾所周知，火能給人們帶光明、溫暖，同時(shí)也會(huì)給人們帶痛苦和災(zāi)難。世界上許多物質(zhì)和財(cái)富，在火災(zāi)中被燒毀;許多青春和生命，在火災(zāi)中被奪走;許多家庭的幸福和希望，在火災(zāi)中被毀滅了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)火災(zāi)起數(shù)中80%的火災(zāi)均發(fā)生在居民家庭，其中小孩玩火、燃放煙花、電動(dòng)車(chē)違規(guī)充電、使用燃?xì)庑孤兜仁腔馂?zāi)發(fā)生的主要方面。如何教育小孩不玩火，如果消除身邊火災(zāi)隱患，如果才能讓悲劇不再發(fā)生?需要我們倍加珍惜生命，重視安全，居安思危、防微杜漸，用實(shí)際行動(dòng)教育和培養(yǎng)孩子，用實(shí)際行動(dòng)成為擔(dān)當(dāng)起孩子的守護(hù)神。
冬季歷是火災(zāi)多發(fā)高發(fā)季節(jié)。今年全國(guó)消防宣傳日的主題是“消除火災(zāi)隱患共建平安社區(qū)”。每個(gè)家庭、每位同學(xué)都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立消防安全意識(shí)，主動(dòng)參與平安社區(qū)創(chuàng)建，消除身邊隱患，提高風(fēng)險(xiǎn)防控。
為此，我們倡議：
1、珍愛(ài)生命，預(yù)防為先，養(yǎng)成用火用電用氣等安全行為習(xí)慣;。
2、關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)，關(guān)注生命安全，做到家庭消防安全常宣傳、常教育、常提醒;。
4、爭(zhēng)做消防志愿者、社區(qū)消防宣傳大使，參與消防安全整治，主動(dòng)舉報(bào)身邊火災(zāi)隱患，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督。
同學(xué)們，行動(dòng)起吧，為了擁有美好幸福的家庭，讓我們從身邊的小事做起，參與消防活動(dòng)，學(xué)習(xí)消防技能，爭(zhēng)做社區(qū)消防安全守護(hù)人，為平安社區(qū)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
安全在我心中倡議書(shū)篇十八
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程?：
一、????????主持人導(dǎo)入??主題。
二、????????學(xué)生表演節(jié)目。
1、?????????????快板《交通規(guī)則》。
2、?????????????兒歌：《紅綠燈》。
3、?????????????故事：《斑馬線》。
4、?????????????詩(shī)朗誦：《安全要牢記》。
5、?????????????小品：《交通事故》。
6、?????????????表演唱：《交通安全》。
三、????????安全知識(shí)大問(wèn)答。
1、?????????????選擇題。
2、?????????????判斷題。
四、????????主持人小結(jié)。
五、????????班主任講話。
安全在我心中倡議書(shū)篇十九
安全是一個(gè)永恒不變的話題，安全像食鹽，有它的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，沒(méi)它的時(shí)候才知道它有多么重要。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻講安全，懂安全；遵守安全，牢記安全。
安全又包括許多方面，其中一個(gè)最重要的方面是網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)從無(wú)人問(wèn)津，到現(xiàn)在的眾所周知，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越受到人們的推崇。
偉大的馬克思曾說(shuō)過(guò)“任何事情都有兩面性?！碑?dāng)然網(wǎng)絡(luò)也不例外，我就給網(wǎng)絡(luò)下個(gè)定義：網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍。而這把雙刃劍的壞處在于它傳播色情，暴力，影響身心健康的信息。每當(dāng)你面對(duì)這些壞處時(shí)，你一定會(huì)被網(wǎng)絡(luò)所吸引，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，而人的自制力是有限的。據(jù)世界組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。
這樣的統(tǒng)計(jì)實(shí)在是令人不可思議，也許很多人會(huì)問(wèn)：“為什么網(wǎng)絡(luò)的不良信息的誘惑會(huì)這么難抵制呢？”這真是讓人匪夷所思。
我列出了幾條關(guān)于“如何抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑”方案如下：
1：培養(yǎng)自己的意志、品質(zhì)，增強(qiáng)自我約束能力，要加強(qiáng)對(duì)不良情緒的調(diào)節(jié)，保持健康的情緒。勇于克服網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑。
2：豐富自己的業(yè)余生活，培養(yǎng)廣泛的興趣，多參加社會(huì)實(shí)踐，用其它愛(ài)好和休閑娛樂(lè)方轉(zhuǎn)移對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑。
3：培養(yǎng)自己對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
4：與親友、老師、同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，并多和他們交談，談心。
5：勇敢走進(jìn)心理咨詢室，尋求抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑方法。
這樣的方案可以幫助到自己，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息誘惑就應(yīng)該這樣。
讓我們?cè)诖位氐浇M織的事例數(shù)據(jù)中。
漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)的人實(shí)在是寥寥無(wú)幾，這些網(wǎng)絡(luò)的好處都被我們浪費(fèi)得一干二凈了。特別是網(wǎng)絡(luò)的快捷，方便，靈活等優(yōu)點(diǎn)，不僅僅拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們遨游的空間。我們卻都不會(huì)利用，沒(méi)有比這些感到更可悲的了。
比如某中學(xué)的學(xué)生，一樣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是很優(yōu)秀的，可自從家里買(mǎi)了一臺(tái)電腦后。每到周末，他便無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)，有時(shí)到了三更半夜卻依然在上網(wǎng)。他的成績(jī)一落千丈，他父母發(fā)現(xiàn)后，就禁止他上網(wǎng)玩網(wǎng)游，他則去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，竟去偷錢(qián)，結(jié)果被抓，他這才后悔不已。
有關(guān)這樣的事情難道還少嗎？我們的確要行動(dòng)起來(lái)，合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
我根據(jù)這一情況也列出幾條關(guān)于“合理利用網(wǎng)絡(luò)”方案如下：
1：利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大眾傳媒了解時(shí)事熱點(diǎn)。
2：詳細(xì)記錄下自己每次上網(wǎng)所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費(fèi)時(shí)間。
3：少玩一些暴力，損害身心健康的網(wǎng)游，多玩一些益智類(lèi)的游戲，控制好上網(wǎng)時(shí)間，以及上網(wǎng)量，盡量少一點(diǎn)。
至此請(qǐng)大家聽(tīng)我一句忠言：“網(wǎng)絡(luò)很精彩，可人生更精彩?！本W(wǎng)絡(luò)的合理運(yùn)用一定可以使我們進(jìn)步，可以讓我們的人生活出嶄新的一章。
當(dāng)然，有時(shí)也不能完全依靠網(wǎng)絡(luò)。