范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞六年級篇一
a：親愛的家長朋友、
b：可愛的小朋友們：
合：大家上午好!
a：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻，因為孩子們終于迎來了他們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀!
b：孩子們的成長離不開各位家長的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長也離不開各位家長的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們!”
a:今天，我們相聚在這里，共同來分享孩子們成長的快樂吧!下面請欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來的開場舞《火花》。
b：孩子們跳得真好啊!告訴大家一個好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來了一張請柬。
a：快打開看看吧!
b：親愛的老師、可愛的大一班小朋友們：你們好!我們羊村剛剛被動物世界評選為“草原最美村莊”。在此，我們誠摯的邀請大家到羊村做客，敬請光臨!————慢羊羊a:小朋友們，快!坐上汽車出發(fā)了!(音樂律動)
二、知識展示
b:咦，到站了?(出示“百果園”背景圖，a扮作喜羊羊手持鮮花上)
a：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!歡迎大家來羊村做客。很抱歉，我們村長年歲大了，走路有點兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請品嘗!
b：那么，我就請一位表現(xiàn)的孩子先來摘果子吧!
a：好大好香的果子啊!咦，怎么上面還有字呢?(根據(jù)果子上的題目進行知識展示)
三、兒歌表演
a：百果園里走一遭，的確讓人大長見識呀!小朋友們，請系好安全帶，駛向下一站!(音樂律動)(出示“金歌坊”背景圖，b扮作美羊羊手持話筒上)
b：hi，大家好!歡迎來到“金歌坊”!聽說咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎?(好!)
四、故事背誦
a：大一班的小朋友果然出口不凡，余音繞梁啊!哎!美羊羊，怎么沒見你那位懶懶的師兄呢?
b：哦，你說的是懶羊羊啊!他呀，這幾天迷上了背古詩，走，我?guī)阏宜ァ?敲門)“懶羊羊哥哥，快出來呀，你看誰來了?”(出示“詩雅軒”背景圖，a扮作懶羊羊手拿書本上)
a：啊，歡迎歡迎，我正背古詩呢!
b：你背的什么古詩?讓我們也聽聽唄!
a：好!春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
b：哈哈哈!笑死我了!都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩讓你給背的!你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧!
五、舞蹈表演
懶羊羊手機響，接聽：“喂!”
b：“喂，懶羊羊，別背古詩了，舞林大會馬上就要開始了，快來呀!”
a：好!孩子們，我們一起去看看吧!
(出示“舞林大會”背景圖，b扮作暖羊羊上)
b：舞林大會馬上開始，孩子們，快來秀一把吧!
六、親子游戲
a：看，孩子們跳得多開心啊!哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方啊?
b：那可是個好玩兒的地方。走，咱看看去!
(出示“游樂場”背景圖，a扮作沸羊羊上)
a：謝天謝地，你可來了!今天，也不知是怎么回事，游樂場上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個伴兒!
b：你想玩什么游戲呀?
a：我想玩........
七、頒獎儀式
(b扮作慢羊羊，顫顫巍巍上)哎呀，不好意思，我來晚了。聽他們說，你們的表現(xiàn)太棒了!羊村村民一致通過，要將你們評選為“優(yōu)秀小朋友”!頒獎儀式現(xiàn)在開始!(音樂：萬寶路進行曲)
八、閉幕詞(音樂：歌聲與微笑)
a:美好的時光總是短暫的。孩子們，過了今天，你們就要邁進小學(xué)生活了，老師真有點兒舍不得。
b:不過，鳥兒大了，總要飛上藍天的。我相信：你們一定會喜歡小學(xué)生活的!你們一定會取得好成績的!也請你們記?。捍笠话嘤肋h是你們親切的家!老師永遠是你們最親的媽媽!合：歡迎你們?；丶铱纯?大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!再見!
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞六年級篇二
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無所謂，可真的到了這一天，每個人的心里恐怕都有點不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：~~班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始!
女甲：3年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當(dāng)時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
男乙：這3年的時間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時的那份向往進入;
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞六年級篇三
一、開場白:
繆:尊敬的各位來賓，
王:親愛的教師們，
繆:親愛的爸爸媽媽們
王:可愛的小朋友們
合:大家上午好
王:你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個趣味的地方。
繆:四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，教師們輕輕接過你們的小手。
王:四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲
繆:四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫
王:四年后的今日，你們長大了，
繆:就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
王:今日，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及以往愛護、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師們一齊參加我們的畢業(yè)典禮。
繆:請大家與我們一同分享孩子成長的歡樂與喜悅!揚大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮
合:此刻開始。
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
王:四年的時光，每時每刻，教師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下頭就有請揚大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。(耿園長講話)
繆:感激耿園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對四年來一向關(guān)心、愛護孩子的教師媽媽們道一聲感激。下頭有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。(幼兒代表發(fā)言)
王:將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。)四年的時光，總讓我們有說不盡的感激，道不盡的情誼，下頭有請大班家長代表發(fā)言。(家長發(fā)言)
繆:(感激家長的發(fā)言?？偨Y(jié))4年來，一向默默關(guān)心、呵護孩子的除了教師，還有一向在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛的阿姨，再給阿姨一個深深的擁抱，多謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻花)
王:小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一齊相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀，下頭就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲.!請欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)
繆:每個人都有夢想，夢想是純真完美的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們完美的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著夢想，帶來期望，一齊歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)
王:感激中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們!
繆:今日，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王發(fā)揮:小朋友們，你們猜猜看會是什么呀——字典)，下頭就有請班級的小朋友代表上臺領(lǐng)取禮物。期望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時，我們的家長也向幼兒園獻上錦旗來表達自我和孩子對幼兒園4年來的感激之情。(互贈禮物:幼兒字典，家長禮物)
王:在今日這個異常的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今日的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“教師教師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?BR> 繆:一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了教師無盡的思念。此刻請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)
王:孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。夢想的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最完美的心愿。
三、放飛心愿
繆:氣球代表著孩子們的夢想，教師們用靈巧的雙手，編織著夢想，請我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一齊放飛心愿，放飛我們的夢想。
王:完美的時光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你?；丶铱纯?。
繆:此刻請家長們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來到我們的.操場中間，聽好口令
合:5——4——3——2——1(音樂)
繆:天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息。可愛的孩子們，讓我們一齊飛得更高更遠。讓我們一齊高呼:
合:我們畢業(yè)啦。
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞六年級篇一
a：親愛的家長朋友、
b：可愛的小朋友們：
合：大家上午好!
a：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻，因為孩子們終于迎來了他們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀!
b：孩子們的成長離不開各位家長的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長也離不開各位家長的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們!”
a:今天，我們相聚在這里，共同來分享孩子們成長的快樂吧!下面請欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來的開場舞《火花》。
b：孩子們跳得真好啊!告訴大家一個好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來了一張請柬。
a：快打開看看吧!
b：親愛的老師、可愛的大一班小朋友們：你們好!我們羊村剛剛被動物世界評選為“草原最美村莊”。在此，我們誠摯的邀請大家到羊村做客，敬請光臨!————慢羊羊a:小朋友們，快!坐上汽車出發(fā)了!(音樂律動)
二、知識展示
b:咦，到站了?(出示“百果園”背景圖，a扮作喜羊羊手持鮮花上)
a：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!歡迎大家來羊村做客。很抱歉，我們村長年歲大了，走路有點兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請品嘗!
b：那么，我就請一位表現(xiàn)的孩子先來摘果子吧!
a：好大好香的果子啊!咦，怎么上面還有字呢?(根據(jù)果子上的題目進行知識展示)
三、兒歌表演
a：百果園里走一遭，的確讓人大長見識呀!小朋友們，請系好安全帶，駛向下一站!(音樂律動)(出示“金歌坊”背景圖，b扮作美羊羊手持話筒上)
b：hi，大家好!歡迎來到“金歌坊”!聽說咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎?(好!)
四、故事背誦
a：大一班的小朋友果然出口不凡，余音繞梁啊!哎!美羊羊，怎么沒見你那位懶懶的師兄呢?
b：哦，你說的是懶羊羊啊!他呀，這幾天迷上了背古詩，走，我?guī)阏宜ァ?敲門)“懶羊羊哥哥，快出來呀，你看誰來了?”(出示“詩雅軒”背景圖，a扮作懶羊羊手拿書本上)
a：啊，歡迎歡迎，我正背古詩呢!
b：你背的什么古詩?讓我們也聽聽唄!
a：好!春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
b：哈哈哈!笑死我了!都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩讓你給背的!你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧!
五、舞蹈表演
懶羊羊手機響，接聽：“喂!”
b：“喂，懶羊羊，別背古詩了，舞林大會馬上就要開始了，快來呀!”
a：好!孩子們，我們一起去看看吧!
(出示“舞林大會”背景圖，b扮作暖羊羊上)
b：舞林大會馬上開始，孩子們，快來秀一把吧!
六、親子游戲
a：看，孩子們跳得多開心啊!哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方啊?
b：那可是個好玩兒的地方。走，咱看看去!
(出示“游樂場”背景圖，a扮作沸羊羊上)
a：謝天謝地，你可來了!今天，也不知是怎么回事，游樂場上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個伴兒!
b：你想玩什么游戲呀?
a：我想玩........
七、頒獎儀式
(b扮作慢羊羊，顫顫巍巍上)哎呀，不好意思，我來晚了。聽他們說，你們的表現(xiàn)太棒了!羊村村民一致通過，要將你們評選為“優(yōu)秀小朋友”!頒獎儀式現(xiàn)在開始!(音樂：萬寶路進行曲)
八、閉幕詞(音樂：歌聲與微笑)
a:美好的時光總是短暫的。孩子們，過了今天，你們就要邁進小學(xué)生活了，老師真有點兒舍不得。
b:不過，鳥兒大了，總要飛上藍天的。我相信：你們一定會喜歡小學(xué)生活的!你們一定會取得好成績的!也請你們記?。捍笠话嘤肋h是你們親切的家!老師永遠是你們最親的媽媽!合：歡迎你們?；丶铱纯?大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!再見!
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞六年級篇二
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無所謂，可真的到了這一天，每個人的心里恐怕都有點不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：~~班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始!
女甲：3年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當(dāng)時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
男乙：這3年的時間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時的那份向往進入;
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞六年級篇三
一、開場白:
繆:尊敬的各位來賓，
王:親愛的教師們，
繆:親愛的爸爸媽媽們
王:可愛的小朋友們
合:大家上午好
王:你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個趣味的地方。
繆:四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，教師們輕輕接過你們的小手。
王:四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲
繆:四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫
王:四年后的今日，你們長大了，
繆:就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
王:今日，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及以往愛護、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師們一齊參加我們的畢業(yè)典禮。
繆:請大家與我們一同分享孩子成長的歡樂與喜悅!揚大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮
合:此刻開始。
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
王:四年的時光，每時每刻，教師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下頭就有請揚大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。(耿園長講話)
繆:感激耿園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對四年來一向關(guān)心、愛護孩子的教師媽媽們道一聲感激。下頭有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。(幼兒代表發(fā)言)
王:將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。)四年的時光，總讓我們有說不盡的感激，道不盡的情誼，下頭有請大班家長代表發(fā)言。(家長發(fā)言)
繆:(感激家長的發(fā)言?？偨Y(jié))4年來，一向默默關(guān)心、呵護孩子的除了教師，還有一向在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛的阿姨，再給阿姨一個深深的擁抱，多謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻花)
王:小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一齊相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀，下頭就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲.!請欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)
繆:每個人都有夢想，夢想是純真完美的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們完美的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著夢想，帶來期望，一齊歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)
王:感激中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們!
繆:今日，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王發(fā)揮:小朋友們，你們猜猜看會是什么呀——字典)，下頭就有請班級的小朋友代表上臺領(lǐng)取禮物。期望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時，我們的家長也向幼兒園獻上錦旗來表達自我和孩子對幼兒園4年來的感激之情。(互贈禮物:幼兒字典，家長禮物)
王:在今日這個異常的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今日的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“教師教師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?BR> 繆:一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了教師無盡的思念。此刻請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)
王:孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。夢想的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最完美的心愿。
三、放飛心愿
繆:氣球代表著孩子們的夢想，教師們用靈巧的雙手，編織著夢想，請我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一齊放飛心愿，放飛我們的夢想。
王:完美的時光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你?；丶铱纯?。
繆:此刻請家長們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來到我們的.操場中間，聽好口令
合:5——4——3——2——1(音樂)
繆:天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息。可愛的孩子們，讓我們一齊飛得更高更遠。讓我們一齊高呼:
合:我們畢業(yè)啦。