總結是一種對過去的總結和對未來的展望，可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的生活和學習。在撰寫總結之后，我們可以請教他人的意見和建議，進一步完善和提高自己的總結水平。以下是一份總結范文，供大家參考，一起來看看吧。
學生課堂期末總結篇一
來時，一句：體院的學生都是”三無產品”（無素質、無文化、無道德），學生期末個人總結。這讓我們怎么過活？在這里，霧茫茫路漫漫。望著別人操著一口流利的標準的普通話滔滔不絕的介紹自己，而我卻一開口就讓別人問了三次”什么”.連說話都帶著農村特有的土氣；望著別人那么灑脫自信的競選三會、年級干部，而自己卻連上講臺的勇氣都沒有；望著別人三人一起、兩人結伴的去街上閑逛，而我卻守著自己那點生活費掐著指頭算。
夜，彩色的燈火或明或暗。交織的人影絡繹不絕，來往的車輛叫囂低沉卻不如我心事沉。載的客而多顯得沉重卻不如我步履沉重。鄉(xiāng)音未改，卻開不了口。難道人聲嘈雜的街頭就沒有一個地方可以讓感傷的人也走一走？那一夜，臺風又來襲，沿海的人都還好吧！
那么我又該往哪里走？去找一個冬天吧，這樣讓冷的心可以顯得溫情一些。送走了秋在心里期盼一個春天。聽說嚴寒可以鍛煉一個人，個人總結《學生期末個人總結》。我要在春天重新認識這里幽深的街、巷。
我知道，霧起時路一直腳下。春天的腳步一直都在臨近!
迷霧里，我的大學生活一直在進行。大一，搞清地形。被評為路盲的我一定要在大一想盡一切可以的辦法把周邊的環(huán)境搞清楚。這是最起碼的。要摸清環(huán)境，就要先熟悉這個地域上的人們。即學會做人。而我給自己的前提是：學會愛。愛可以讓一個人成長。大二，我想把心里學規(guī)為最感興趣的課程，想讓正在遭受心靈折磨的人們擺脫。而要讓自己的想法有個舞臺實踐，就必須有一定的學術基礎，所以學業(yè)是絕對不可以落下的。大三，應該與大二是并行的，即專業(yè)知識的積累。如果連專業(yè)知識都一塌糊涂又怎么做其它的呢？轉眼就是結業(yè)的大四。也不是不想過考研，只是一直以來都知道自己的自我約束力不行，注意力很容易分散。實習了，我不會是最好的，也不能做最差的。
我的理想很簡單：讓處在心靈苦惱、折磨中的人們有個方式擺脫；給他們一碗心靈雞湯。而健康的人追求身心健康，所以我的這個理想還得有個前提:讓人們有個健康的體質。
學生課堂期末總結篇二
光陰似箭，一學期的時間如潮水般過去。從第一次走進北師大朝陽附中的校門，到現在，一個學期就這樣結束了。終于迎來了盼望已久的寒假。回首這一學期來的點點滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬千。
在上半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學——這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助與無私的關懷。在這學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，比如：代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真的是非常豐富。
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學時最多只能跑5圈。因為在小學最后幾個月里幾乎沒怎么跑步，所以聽老師說的圈數簡直可以當做跑步上的'天文數字'.但是經過一學期的練習，現在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數。
可是我并不會驕傲，因為我的數學成績還不是很理想。但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！
在這幾個月的學習里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高。
學生課堂期末總結篇三
大學的期末總結要先歸納寫本學期的重點作業(yè)，點到即可。工作總結按性質分，有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。你是否在找正準備撰寫“大學課堂期末總結”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，我擔任一至六年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：
一、教學計劃貫徹情況。
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
二、教學工作。
在教育教學工作中，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
在教學方面，我的收獲雖然不及老教師豐富，但是這也是我在美術教學中邁開的第一步，在10月份輔導學生參加南白象街道科技幻想繪畫大賽上，我指導學生取得的成績比較優(yōu)秀，有6年級的張燕同學獲得一等獎，還有4年級的2位同學獲得三等獎，在12月份甌海區(qū)“一鳴杯”第六屆校園社團文化節(jié)主題墻繪大賽上，我們白塔社團作品《下雪嘍》獲得二等獎的好成績。
三、經驗和教訓。
1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
四、自身素質。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，積極參加校外的美術教研活動以及新教師培訓，除了聽課，評課還注重自學，我訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作。
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，擔任x年級音樂課有一個學期了，我一直都以新課標的要求為教學理念，從美的角度出發(fā)，讓學生學會發(fā)現美、追求美、并創(chuàng)造美。我細細的回顧一下自己在這一學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：
一、思想方面。
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。
二、教學方面。
本學期，我擔任x年級的音樂課教學任務。由學生于年齡小，又是剛剛升入小學的孩子，愛玩還是他們這時的天性，所以我抓住他們的這個特點，讓他們盡量在玩的過程中去學習音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好朋友。于是，在課堂教學中我安排了三個學習環(huán)節(jié)聽、唱、演。這三個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯系的?，F將其總結如下：
1、用心傾聽。
音樂是聽覺的藝術。在學習音樂的過程中首先要學會用耳去聽，我們的音樂課更要如此。_版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分，意旨就在于讓學生初步學會欣賞音樂，感受音樂。所以，在上這部分知識的時候，我在聽之前會提出問題，如在聽這部分音樂的時候，小朋友們你們想到了什么，心情是怎么樣的，然后請學生閉上眼睛認真地聽。
在回答的過程中，我則主張賞識教育，只要學生能夠說，并且符合音樂的情境，哪怕是一個音，我都會贊揚他們，并且鼓勵他們再加油。所以學生在上欣賞的時候，課堂紀律很活躍，也愛回答問題。
2、盡情歌唱。
這里我所說的盡情是用自己的感情去歌唱。小學x年級學生不宜過多的給學生講歌唱的方法和練聲，如果方法講太多，小孩子學習起來反而會厭煩唱歌，所以，我每次都是要求學生用聽的聲音、最自然的聲音去唱歌就是最棒的。學生很快就會認真的唱。當然，對于小學x年級的學生來說，用感情完整的表達一首歌曲是有一定難度的，至少，在社會體驗這塊上是根本達不到的。
所以，這就要求老師的正確引導。因此，怎樣引導學生唱好一首歌，表達歌曲里所要表達的情感，這就是歌唱中最重要的一個問題。我的方法是用故事情節(jié)來帶動學生的情感。如在歌曲《_x》一課中，我最開始不是聽音樂，而是講故事，盡量講得精彩點，學生才聽得仔細，聽得認真，感情才會隨之而來。根本就不用告訴他們，這首歌應該怎么樣表達感情，學生自然會表現得最棒了。
3、游戲表演。
表演可以培養(yǎng)學生與人合作、表現自我的能力。表演是這個年齡階段孩子們的最愛，所以我抓住這個特點，在表演的過程中加入游戲，學生更是喜歡。
尤其是在學習《_》一課，我做了幾個頭飾，學生更是爭著來當小動物。當然，盡量讓每個學生都有上臺的機會，讓學生依據自己的理解去表現音樂，展現自我。在表演教學中，我還用了奧爾夫的手勢教學法，用手勢表達音樂，學生很感興趣，也很容易幫助他們記住歌詞。
三、個人學習。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
在閑暇時間里，我會在博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里，我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了許多的知識。
四、努力目標。
1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，積極參加各種教研活動，以錘煉自己。
雖然，低年級的音樂我還是初次擔任，其中還有很多的不足之處，比如，對樂理知識的滲透不夠深，歌唱只注意了情感，還有很多細節(jié)沒有把握住，但是我很有信心將它做好。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
七年級是小學初中的銜接階段。學生精力旺盛，對任何事物充滿好奇。由于初中數學與小學數學的在結構，題型，解題思路上的區(qū)別，應著重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，語言表達能力，符號語言能力，空間想象能力，所以在教學中更加關注學生分析理解題目的方法和技巧，以素質教育為本，以人為本，已發(fā)展他們的能力素質為己任。為今后更好高效的工作，現將本學期教學工作作以下總結：
適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，認真鉆研新課標理念，改進教法，認真對待工作中的每一個環(huán)節(jié)，積極處理好教學中出現的問題，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
我在教學中的主要環(huán)節(jié)是以下幾方面：
一、做好課前準備工作。
除認真鉆研教材，研究教材的重點、難點、關鍵，吃透教材外，還深入了解學生，根據不同類型的學生擬定了課堂上的輔導、教學方案，使課堂教學中的輔導有針對性，避免盲目性，提高了實效。
二、充分利用多媒體教學，增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、研究有關政策，實施周周清。
研究命題特點，題型結構，考試方向等，將這些思路有機滲透在平時的練習中。一學期過去了，家長不僅感覺到了我們是在真心實意抓質量，學生也積累了一些技巧，提高了他們的解題能力。
四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。在設置作業(yè)中，仔細閱讀教材，搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出及時反饋，針對作業(yè)中的問題確定個別輔導的學生，并對他們進行及時的輔導。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高待轉化生的成績。
六、善用錯題集，重視培養(yǎng)學生反思性學習能力。
作為教師，教學中要重視反思，目的是改進教學，真正實施有效教學。學生同樣也要學會反思，從反思中體會知識的形成過程，明確自已知識的缺漏，知道哪里掌握的還不扎實，在分析理解題目過程中犯了哪些錯誤等等。本學期我讓每個學生準備了一個錯題集，將每次考試的錯題工工整整抄上，標明錯誤的原因，再用正確的方法二次訂正，老師對錯題集定時批閱。在每次復習前，復習自已的錯題集，是每一個學生必須養(yǎng)成的習慣?，F在，部分學生由錯題中學會了分析解題的方法技巧，還會根據這些錯題舉一反三的自我進行變式訓練，大大提高了學生的解題能力，更培養(yǎng)了他們認真審題、自我反思的好習慣。
學生課堂期末總結篇四
我認為我這一學期比較勤奮刻苦，有積極的態(tài)度面對學習。在這一學期的學習中，我第一次體驗到了學習的樂趣。我體驗到了經過冥思苦想之后豁然開朗的樂趣，我體驗到了向“白紙”傾訴衷腸的樂趣，我更體會到了拼寫出一個個英文字母的樂趣……總而言之，我第一次感受到了學習的重要性，明白了“書是人類進步的階梯”這句話。
本期我的不足之處是學習方法有些欠缺，我不能用最佳的方式完成一道題，考慮不完整。在做數學題時，我不擅長用最簡單的方式來做題，于是浪費了許多時間。我特別愛用算數方式做題，即使再難的題也不喜歡用方程。而在語文題中，我答閱讀題總是不很完整，說不全面。而且我認為我做題很大意，有時要看錯，有時要看漏，甚至有時還要寫錯。為了避免這兩個缺點，我將按照以下兩個措施去做：
1. 在做題時，認真仔細審題，用筆在題目上進行圈點。
2. 不要看一道題簡單就不仔細分析，不去想簡便方法。
在下學期，我會加倍的努力，因為我懂得了學習的真正含義，我能從中體會到樂趣。也許對于以前的我，下學期的學業(yè)將是非常非常辛苦，但對于現在的我來說，學習是一種快樂，思考是有趣的。我會以正確的態(tài)度面對學習，不管遇到什么樣的挫折都充滿自信，決不放棄。
一句老話：我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，并糾正身上的缺點!
學生課堂期末總結篇五
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的學生期末總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的'寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
學生課堂期末總結篇六
隨著期考的結束，這個學期也就基本上結束的了。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結。
首先是學習方面。這個學期是各種評比競賽得一個學期，學習成績尤其重要。雖然我以期考的完美結局收尾，但這整個學期的成績還是起伏不定，而且差距很大，“大考順利，小考失利”是我目前遇到最大的學習問題。這一點我要在下個學期盡力去改正。
這個學期我的學習態(tài)度有了很大的改變，作業(yè)完成質量也好了很多，課堂效率也比以前提高。這些變化帶來的是自然是成績的提高。
其次是紀律方面。這個學期我沒有出現違紀現象，沒有遲到、曠課早退現象。上課、自習時能夠遵守課堂紀律，值日管理能以身作則。在全班同學的共同努力下，我們班多次獲得流動紅旗。但個別同學紀律性差，集體觀念不強，自控能力不夠，導致我們班扣了很多冤枉分。這一點希望下個學期能改正。
這個學期也是個人、集體榮譽豐收的一個學期。在學校運動會和校慶會上，我們班同學大放異彩，團體操比才更是榮獲全校第四名。這與我們班集體的力量是分不開的。我也能和同學和睦相處，互幫互助。第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假的。
學生課堂期末總結篇七
彈指揮間，時至年終！xx年即將過去，本學年文學與藝術學院在學院黨總支、校團委的領導和關懷下，以 “三個代表”重要思想為指導，認真落實黨的十六大精神，大力宣傳“八榮八恥”，以“八榮八恥”作為行動的準則，以充分發(fā)揮團在學院青年團員中的核心作用，發(fā)揮在學生素質教育中的促進作用，高舉愛國主義、社會主義的旗幟，以服 務社會、服務學生為宗旨，開展各種教育活動，并組織同學進行社會實踐，培養(yǎng)同學的自我管理能力，同時加強自身建設，活躍團的工作，團結奮斗，使我院共青團的整體工作在繼承中有所創(chuàng)新，在創(chuàng)新中有所發(fā)展?，F將本學年我院分團委工作總結如下：
一．強化思想政治教育，構筑團員青年強大的精神支柱。
以分團委和學生會為主導，以班級團支部為依托，加強組織、制度建設，提高學生的思想素質和理論修養(yǎng)，積極做好推優(yōu)入黨工作。
1、加強理論學習和思想建設，做好推優(yōu)入黨工作。
為了提高黨員、積極分子的理論水平，分團委舉行“團員意識教育”系列學習活動，在活動中下發(fā)了學習材料，以各團支部為單位進行重點地學習，集體討論；院分團委組織部組織大一新生積極參加入黨培訓，教育他們積極向黨組織靠攏；針對大一學生在入黨這個概念上存在的模糊認識，分團委老師有針對性地進行了講解。通過此次學習, 團員意識得以加強，入黨積極分子群體進一步端正入黨動機，形成積極向上的學習風氣，樹立起積極向上的人生觀、價值觀。
黨支部對入黨積極分子嚴格要求，保障推優(yōu)入黨工作的順利開展。為更加公平、合理地考核入黨積極分子，院學生黨支部為每位成員建立了一份小檔案，其中包括每次活動的出勤情況；思想匯報的份數及質量、卷面考試的成績；以及是否有特殊貢獻等。在學期末為每個人打分，以作為考核項目 。同時要求他們要提高學生理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。
2、組織開展各項活動，在活動中教育人。
為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，學院為同學放映了宣傳雷鋒精神等為主題思想，并富有教育意義的影片，收到良好效果。
3、利用各種宣傳陣地，加強學生思想教育。
我院團委開辟了校園櫥窗，大力宣傳“八榮八恥”思想活動，以此思想為主題進行演講比賽，對學院內的好人好事，優(yōu)秀學生的事跡進行展示，進而形成一股學先進，趕先進的熱潮。
二、為豐富學生的課余生活，開展了許多活動。培養(yǎng)和拓展了學生的興趣愛好，致力于學生綜合能力的增強與提高。
1、活躍校園文化氣息，為學校建設做出貢獻。
我院是學校一個典型的文科院系，在濃郁我校人文氛圍方面，特別是為豐富傳統(tǒng)文化方面，我院分團委開展的.各項活動起到了極其重要的作用。本年度分團委、學生會和其它學生社團先后舉辦了多場講座，收到師生諸多好評。
院刊《黑眼睛》報紙的繼續(xù)發(fā)行，很好的將學院動態(tài)、學生信息及學院其他情況綜合了起來，是對一段時間內各方面工作、活動、學習情況的總結。其中既有能反映學院大事的報道，也有寫學生學習、生活的報道，更多的是同學們根據自己的平時生活體驗而寫就的文章。從我們的院刊中可以大致了解到我院的各方面情況，將文學與藝術學院積極向上的高昂情緒傳達到學校的每一個角落。
2、 引導學生組織開展活動，為學生拓展興趣愛好提供平臺。
我院除有分團委、學生會外，還有百鳴文學社、書法與繪畫協(xié)會、攝影協(xié)會3個社團，各個社團各具特色，舉行了大量的活動，豐富了學生的課余生活，拓展了學生的興趣愛好。
這些活動不僅豐富了廣大同學的知識，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質，在同學中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。
3、結合學院實際情況，努力為學院工作的開展拓寬局面。
學院開展多次座談會，引導同學樹立積極向上的進取精神。特別是在大一新生的引導方面做出了很大的努力。
三、積極組織學生參加各類課外科技活動，充分調動學生課外科技創(chuàng)新活動的積極性。
1、 利用暑期、假期時間組織學生開展社會實踐，要求每位同學提交假期實踐報告，并對報告進行了評比獎勵。
2、 組織學生充分利用平時課余時間，積極開展科研創(chuàng)新活動。
四、鞏固和加強共青團的組織建設，注重學生干部隊伍的培養(yǎng)。
1、加強組織建設和制度建設，充分發(fā)揮團組織的核心作用。
本年度我們將工作重點放在完善規(guī)章制度、加強自身建設上，建立了一支精干的學生干部隊伍，為以后工作的開展奠定了基石。
分團委進一步明確自身的職能和活動宗旨，繼續(xù)完善分團委例會制度，并嚴格執(zhí)行考勤；加強分團委各部和基層團支部建設，實行考核制度；加強學生干部隊伍建設。本年度我們把提高干部素質作為工作重心，同時組織學生干部交流會。通過加強組織建設和制度建設，我院分團委進一步強化了共青團自身的建設，提高團員的綜合素質，促使他們健康成才。
2、提高學生干部的實際工作能力，使之為共青團的建設做出更大的貢獻。
學生干部的實際工作能力是學生工作開展的重要標志。學生干部在工作、學習、生活中成為聯系學院與同學的紐帶作用。學院工作的開展在很大程度上依賴于學生干部隊伍的素質。我院分團委十分重視干部隊伍建設，組織干部培訓班，請校團委的領導，學院領導和分團委的老師有針對性的講解，并通過經驗交流和民主評議等途徑，切實加強學生干部隊伍的政治素質、思想作風、理論水平和工作能力的提高。
轉眼間，xx年即將過去。在這一年中我們文學與藝術學院在在學院黨總支、校團委的領導和關懷下，成長壯大了許多。在以后的工作中，我們將繼往開來，在共青團事業(yè)中取得更大進步！
干部隊伍建設
一、干部招新：
附表一：文學與藝術學院分團委xx年招新計劃
文學與藝術學院分團委xx年招新計劃
新學伊始，為補充新鮮血液和推動整體工作，我院分團委決定于日前進行招新?，F將具體工作安排如下：
準備工作
1、宣傳部 制作分團委招新海報4張（團委機構介紹和招新相關事宜），于21日――24日貼于男女生宿舍樓下和新生人流量較大的地方。
用毛筆、紅紙書寫“文藝學院分團委招新咨詢點”兩套
2、科技部
設計并制作分團委招新宣傳傳單。貼于學院新生宿舍樓一樓和各層樓的公告處。發(fā)放各個寢室和值班點。
3、辦公室 實踐部
負責申請表和報名登記表（編號、姓名、學號、專業(yè)班級、競聘部門、聯系方式、備注）的設計、制作和分配。（注：登記表請分部門登記、編號，以便存檔）
4、素質認證中心 社團部
負責海報、傳單的張貼、發(fā)放。
5、組織部 編輯部
收集各部門簡介、招新要求，連同招新安排、申請樣表匯編成冊，分別發(fā)至各部門和大一各班團支書，以便同學了解、查詢。
6、其它
除上述分工外，各部門必須在周三中午12點前將部門簡介、招新要求交至組織部、編輯部（wenyixueyuan@錢許閩13689691496；黃立佳13547130030）。組織部、編輯部需于6點前將《文學與藝術學院分團委招新指南》編輯并制作完成。
各部門制作小展板（或海報）（部門簡介、招新條件）一張。
各部門部長發(fā)言如需要幻燈片演示，于周三下午3點前交科技部（電話）。
招新安排
部長會議
時間：19號晚上9：30 地點：學辦
參會人員：各部門部長
見面會 流程： 宣傳日（值班表由辦公室安排）
形式：（1）在男女生宿舍樓下擺點咨詢（4人一組），可現場報名。
（2）23號晚上截止報名，將所有申請資料分部門發(fā)放整理。
注意事項：
（1）答辯時各部門需找人做好答辯詳細記錄。（用黑色水性筆和標準信箋紙記錄以便存檔）
（2）部長或副部長需對每名競聘者的表現批注詳細評論。（需準備黑色和紅色水性筆）
（3）于會前整理好所有登記表和申請表的編號和順序，熟悉競聘者材料，以便爭對性提問。
后期工作
1、各部門于25號下午3點前，將錄用情況和申請表交分團委辦公室。同時每個部門交一份本次招新工作的總結（可談自己的感想和看法，可評此次招新的經驗和不足，也可說自己的不同意見和相關建議）
2、辦公室需于25日下午將所有材料綜合整理完畢，留組織部存檔。
3、辦公室需于26日中午將最終結果連同部長評語一同公示于男女生宿舍樓下和所住樓層。
四、報名方式（宣傳資料上簡明扼要注明）
現場報名
在男女生宿舍樓下設置咨詢報名點，現場進行報名登記并收發(fā)申請表。
班級報名
在各班負責干部處報名登記。負責的新生干部于23號晚上6點前將所有材料交組織部，由組織部同學負責分部門整理。
網絡報名
同短信報名一樣，將個人基本資料（姓名、班級、聯系方式、競聘部門）以郵件形式發(fā)編輯部，由編輯部負責分部門整理。網絡報名者將個人申請（包括自我評價和申請正文）以電子稿形式發(fā)至編輯部。
綿陽高校文學社聯系會總結
11月4日，由我文學與藝術學院主辦，我校百鳴文學社承辦的綿陽高校文學社聯系會在我?？萍紭俏膶W與藝術學院教辦會議室成功召開。
4日上午，綿陽師院、四川音樂學院、綿陽職業(yè)技術學院、天府學院（原西南財經大學電子商務學院）等文學社代表在我院社團部和百鳴文學社的接待下陸續(xù)來到我校。短暫的交流后，在我們的帶領下參觀了我校。我校的學習環(huán)境、學習氛圍、以及硬件設施、發(fā)展狀況令各高校代表贊不絕口。
當日下午，綿陽高校文學社聯系會正式在科技樓開始。綿陽師院的青春文學社、四川音樂學院的青柳文學社、綿陽職業(yè)技術學院的太陽鳥文學社以及天府學院的墨香齋文學社共到會20余人，各個學校文學社代表分別介紹了其社的具體發(fā)展情況，使各個兄弟社團都相互有了一定的了解。
會上，各個文學社根據本社實際情況認真聽取兄弟社團的成功經驗。進行了各個社團的發(fā)展探討，就刊物編輯及外聯工作進行了積極交流。會上還就什么是文學、文學與商業(yè)、純文學、文學的發(fā)展進行了探討，以及對以后綿陽各高校文學社的合作問題進行了一定的籌劃，這在一定程度上推動了文學社走出本校、走向高校的聯合發(fā)展作出了積極的貢獻。這次會議就將于11月中旬舉行的“新人秀”征文大賽的安排進行了討論，經過討論，最后決定了新人秀征文大賽的流程、以及獎項的設置、頒發(fā)等事項。這在很大程度上推動了我校社團文化節(jié)的進行。
學生課堂期末總結篇八
算起來，我學習英語也有七、八年啦，然而自從上大學以來我漸漸發(fā)現大學的英語與中學英語有很大的區(qū)別，對于大學英語的學習與我們中學的學習有了很大的區(qū)別，自己也漸漸發(fā)現我需要改變以往的學習方式，尋求新的突破。
上大學以來，這是我第一次去總結自己英語學習中的一些經驗和缺點。說實話，對于英語我從來都是十分自信的，也從來沒有覺得英語的學習會有多困難。然而，這次期末考試英語成績很不理想，使得我開始反思自己在英語學習中的缺點。
總結自己這次英語考試，說實話上大學以來對于英語學習并沒總結出來一些新的學習方法。面對考試，我的復習方式也十分的簡單，一般就是簡單背誦一些可能在考試中出現的知識，如填單詞，熟悉英語聽力課本知識，讀課本上的英語文章等，這些只能簡單的應付試題中出現的課本知識，不能真正的應對考試。對于閱讀理解等非課本知識，卻沒有恰當的方法。同時，在這次考試中，我對于做題時間的安排不是十分的恰當，以至于整個做題時間都十分的緊張，最后寫作文的時間十分緊張，這也直接影響到了我的作文質量和考試成績?？偠灾怯捎诳荚嚋蕚涞牟怀浞謱е铝丝荚嚦煽兊牟缓?，是由于考試安排的不恰當導致了考試成績的不理想。
此次考試，給我敲了一個警鐘，是我開始反思自己的英語學習，尋找自己英語學習中的缺點。我想在下個學期的學習中我需要改正的還有很多。除了要認真的上好每一節(jié)課外，還要認真的做好每一道練習題。同時要多進行練習，多做一些閱讀理解，提高做題的質量。自己也要多做一些小的作文練習?？荚嚦煽兊奶岣邭w根結底在于平時知識的積累和綜合能力的提升。我要做到，勤于練習，注重積累，促進綜合能力的提高，才會取得優(yōu)異的成績。
在這里，要感謝英語老師的教導和幫助，王老師是一個知識淵博的人，你總是以笑容面對我們，在課堂中給我們灌輸了許多課本中沒有的知識。希望我們能夠有更多的互動，老師能夠更多的了解我們的需求，豐富課堂知識。讓我們共同努力，在以后的考試中取得優(yōu)異的成績，獲得更大的進步。
學生課堂期末總結篇九
時間像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高校的時候對一切似乎都布滿新穎感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F將我上一學年的總結如下：
學習是同學的基本，我知道一個受社會確定的優(yōu)秀高校生，除了有共性有特長外，最起碼的就是要有學問文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的高校生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)學問，在謝老師的輔導和關懷下，我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高。
我基本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習締造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心關懷和呵護下使全寢室的'成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好同學。
（1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的關懷和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。
（2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增加了自己的人際交往力氣與工作協(xié)調力氣。
（3）主動參預院系組織的各項活動。在本學期先后參預了“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講角逐”“系首屆短劇大賽”“湖南省高校生‘拒絕有毒物品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的決心和“在角逐中學習，在學習中進步”的參賽信念。
利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我熟識到了在與生疏人相處時，公正是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是敬重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的閱歷，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
學生課堂期末總結篇十
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末?；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落個人工作總結，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份總結，哎，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位。
等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面：我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的。
的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句，例如：做個有心人；高調做事，低調做人；細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。每次會議結束后，我都會對其進行編輯。
在學習和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一。
天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。
在這一學期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其它部門的工作里，我們每一個成員都代表我們各自的形象，在這方面我做的還不錯。開學的第一個禮拜二我們開了本學期的第一次會議，布置了這學期工作，老師提出要求，我也詳細的聽了這次會議，本學期活動很多，不僅能夠相互交流大家好的方面，同時也是取長補短，吸取精華，同時增進各系之間的友誼，這同時也是我們鍛煉的好機會。
同時，作為一名學習部的副部長兼教務組組長，我不僅代表我們這一。
個部門，而是整個學生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。
總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，爭取取得更大的成績。
機械工程系學習部副部長。
xxx。
20xx年1月2日。
學生課堂期末總結篇十一
今年對于我來說是不同凡響的一年，在這一年中我完成了人生中一次重要的轉折，走出高中的校園，正式邁入大學的校園，這對于我來說是一段感受頗深的經歷，在正式成為大學生的這一學期，我也收獲了很多，那么現在對這一學期的學習生活做一份總結。
大學的文化課與我想象有些差別，起初的時候還在擔心直接接觸比較有難度的專業(yè)課自己會不會有些吃不消，但是在正式開始課程后我發(fā)現在整體的教學上是有一個過渡計劃的，我們先學習的是比較基礎的部分，難度系數較高的課程是在大二學期才會正式接觸到的，并且課程的設計也是自己可以接受的程度，而且每一位老師都非常的認真負責，那么在學習任務上還是比較輕松的，所以在這一學期的學習中，相對自由分配的時間還是比較充足的，因此在有空閑的時間會去圖書館查閱與專業(yè)有關的書籍，讓自己在知識的認知上有進一步的拓寬。
在本學期中，我們作為大一新生能夠參加的專業(yè)性的大賽并不多，更多的是參加本學院或是本校的比賽，而且相對而言我們并沒有相關的經驗，所以是在師兄師姐的帶領之下完成的，那么在本學期中我一共參加了xx場的比賽，經過了一次又一次的歷練，我的“競賽心理”也逐漸的養(yǎng)成，同時也發(fā)現自己對于本專業(yè)的相關內容非常的感興趣，本學期的各項競賽也算是開了一個好頭，所以在下一個學期中，自己會繼續(xù)努力。
經過這一學期的生活，我的心態(tài)也逐漸地發(fā)生了變化，我漸漸地認識到進入大學校園后，是對自己能力和心態(tài)最大的考驗，那么在這一年中，我也不斷向身邊優(yōu)秀的人學習，以平和的心態(tài)去看待每一件事情，控制好自己的'脾氣，明確自己在大學期間的任務依舊是學習，因此不能夠忘記自己的初心。
在本學期的學習中，我已經發(fā)現自身存在的不足，因此在下學期，我一定會及時的改正，爭取早日完善自身能力，同時計劃在下學期中提前接觸專業(yè)性的知識，爭取在比賽中可以早日成為主力隊員，將自己的能力最大化的展現出來。
以上就是本學期的個人總結，本學期即將結束，我會及時的調整自己的狀態(tài)，為下學期的到來做好充分的準備，希望自己不斷取得進步，期待自己在接下來學習中的表現。
學生課堂期末總結篇十二
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。
學習態(tài)度比較端正。能做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自身的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
中學的學習與小學有很多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更重視自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自身的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有不錯的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會個空間里面，但各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個不錯的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。
1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的`幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提升了自身在處理各種問題上的應變力。
2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我加強了自身的人際交往能力與工作協(xié)調能力。
3）積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但我從中受益匪淺，使我堅定了自身向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了很多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
學生課堂期末總結篇十三
隨著新年的腳步靠近，高一的上半學期也快要結束。在這四個月左右的高中學習中，我經歷了許多，也感受了許多。
由剛開始更多的是緊張和不安，到現在的拼搏和自勉。當我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時，有些人已經了。聽著老師對他們的表揚，我總擔心畫的最慢最差的那一個。但后來的事實證明是我想多了。
現在，我們已經由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現了美術的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、白、灰三種顏色，卻能展現出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時，下課要用冰涼的水反復洗手，但一提到美術，我還是會抵制不住內心的興奮。
昨天晚上是美術考試，同學們紛紛提前上去做準備——削鉛筆，貼好畫紙。當老師告訴我們要畫的內容時，所有人都開始抱怨起來，說老師選了張最難的，畫不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜，每個人都專注地盯著自己的畫，只有筆在紙上劃過時發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構圖位置，然后點出圖形的輪廓，最后畫上陰影的高光，調整細節(jié)。看著自己完成的作品，我覺得還算滿意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫，頓時又覺得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好，把兩個石膏體的陰影透視表現得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過，總歸是自己辛苦的成果，下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務一般。
這學期的最后一張作品，是我對20xx年自己的一份交待。20xx年，我滿懷信心期待你的到來！
學生課堂期末總結篇十四
上周五我到學校領了申報冊，我得知了分數，語文：95，數學：96.5，英語：97，我來反思一下我認為我一定會錯的處所，首先是數學，數學的填空題我一定會錯一兩題，其中有一個題目：5千克花生可炸3千克油，1千克油要炸若干千克花生。我寫成了3除以5等于0.6，而謎底是5除以3等于1.6，6循環(huán)。這兒我就扣了一分。還有就是一個長方體，長4厘米，寬3厘米，高2厘米，求它最年夜的面積，我不知道這題的謎底，測驗的時候，我在我的紙上寫的亂七八糟的，不知是哪個謎底，就隨便寫了一個謎底。確定又扣了一分咯!這樣就扣了兩份。判斷里的一題我一直沒有把握，我確定也會扣一分，至于那個0.5分，應該是字沒寫好吧!
語文這次的作文讓我出乎預料居然考了39分，這是我的一次考那么高的作文分。那就是基本扣分了，每一次我基本分都扣得最嚴。有一題我注定會扣分。就是那一題：“環(huán)球聞名”的意思有四個選項，我認為一定是有名，可環(huán)球聞名的意思是：全世界都聽見過有名的處所。這題謎底是有名，我卻選了有名，扣了一分，還有的我就不知道了。
總之這次的語數造詣有所提高，英語就退步了，但還算不錯吧!連續(xù)加油!下次再爭取考得更好吧!
學生課堂期末總結篇十五
這學期以來，作為新教師的我，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日教師工作，積極完成學校布置的各項任務。本學期，我擔任14春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個班和13秋市場營銷班的教學工作，總體上能按照我當初的計劃把教學順利完成，下面我把這學期的工作做簡要的教學總結。
平時積極參加全校教職工大會及科組會議，認真學習學校下達的上級文件，配合文化組搞好教研活動。在業(yè)余時間，充分利用好時間上網或者看報紙關心國內外大事，注重政治理論的學習，使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從上級安排，人際關系融洽。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點、難點，并注重參閱各種雜志，利用網上資源，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用網絡教學資源。
上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)揮學生的思維，注重學生綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節(jié)課的質量。
除此之外，還對學生進行過的實踐活動內容加以點評。
學生課堂期末總結篇十六
初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉星移。回首這段時間的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然。
在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初一下半學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學期的“來臨”。
經過我的認真細致總結，我列出了如下方面：
出勤情況：有一次由于生病上學遲到了二十分鐘，希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
學習問題：我最大的問題就是學習方法還比較小學化，所以比別人少學了很多，也少練了許多，成績也因此與其他同學拉開距離。在期末考試時取得了極不理想的成績，有那么一段時間我一直沉溺在失落與痛苦之中，但后來我知道了我們不能到了人生的第一關就被打得不敢承認自己。曾經在雜志上看到了一段話，很經典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答。新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的形容詞是一直。我希望下學期我能做到上課認真聽講，自覺遵守課堂紀律，對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成，對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。
政治方面：作為新初一的學生，我能在第一次團課考試中就成功入團是我政治上的一大進步。我認為做一名團員的基礎首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的怎么樣就更能體現一個人的素質與道德涵養(yǎng)。第一要尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規(guī)范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母，不耍小姐或少爺脾氣。這一點我想我做到了。為了更好的提高思想認識時刻準備著走入黨的殿堂。
為接下來的初二生活能更好，我給自己制定了學習計劃。
1、我要改進學習方法。
（1）做好課前的預習工作。
就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。這樣才不會在老師講新課時盲目、不知所措。尤其是英語，單詞數量和難易程度會隨著年級的增加而增多，所以記勞單詞是學好英語的重點。
（2）上課積極發(fā)言，與老師同步思考。
到了初二，我想數學應該就是我認為比較難學的科目了。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。像語文、英語這樣較容易的科目也不能放下，要讓我的水平全面提高。
（3）作業(yè)問題。
每日的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。對于實在不會的可以請教同學幫忙講解，但切莫抄襲他人答案。只有自己思考的題，才有真實性，這對自己也是一個提高。
（4）多讀書。
要多讀一些課外書。寒假中每日中午吃完飯，看半個小時課外書；每日晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。這對我們寫作文能否運用好詞好句有很大幫助。
（5）課外學習不放松。
我要在寒假中好好利用課外時間。報一些對自己學習有幫助的輔導班。當然，不放松并不代表沒有休息的時間。所以也報一些對自己放松精神的課外班。這樣，勞逸結合，會取得更多的成績。
老師們都提過，初一初二是一個重要的學習階段，也是一個關鍵性的轉折點，是否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我下決心在正在到來的暑假里發(fā)奮，為能取得更好的成績而努力。
學生課堂期末總結篇十七
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的學生期末總結模板，歡迎大家分享。
斗轉星移，日月如梭，一個學期又在緊張繁忙的暑假來臨前結束了。為了懲前毖后，積累經驗，總結教訓，現將一學年的工作總結如下：
我能用《教師法》和《教師職業(yè)行為規(guī)范》的要求嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，廉潔從教，不做違反教師職業(yè)道德標準的事，為人師表，關注自己在周圍人民群眾的形象。通過各種途徑利用各種方式加強理論方面的學習。在“保持黨員先進性”的學習中，我了解到房山區(qū)的“三化兩區(qū)”建設內容、先進性具體體顯得方面，感受到中國共產黨的偉大和勃勃生機。在本系統(tǒng)的“講黨性、做表率、樹形象”黨員教育活動當中，積極認真的進行自查，改正自己身上的不足，對自己的所作所為認真自省，爭取做到為黨旗添彩，為?；赵龉?。
當今知識更新速度快尤其在教育界，面對新教材改革，我們更需要更新教育理念，改變傳統(tǒng)的教育教學模式，適應新時代的要求。我十分珍惜學校給我的學習機會。在北京市小學語文教研組長培訓――“綠色耕耘”中認真學習，積極思考，所撰寫的論文獲北京教育學院一等獎。在學習是我十分關注教師的教法和學法，收獲很大。在參加“大連與北京的骨干教師觀摩課”時，我認真學習特級教師的教學方法，對課堂上的亮點及時記錄，尤其是如何調動學生的學習積極性方面收獲很大，同時，感受到教師挖掘教材的能力實在需要我們教師下功夫，教師要注意平時積累，要注重專業(yè)知識的積累與豐富。這一學期，我還注意從網上進行學習，聽了魏書生的講座、看了王文麗、竇桂梅老師教學視頻，開闊了自己的眼界，豐富了自己的教學經驗。我努力學習課件的制作與使用，使之為教學服務，本學期我所指導的研究課《咱倆的秘密》收到了北京教育學院馬洪波老師的高度評價。
在工作中，我積極努力，按要求高質量完成領導布置的工作。
1、規(guī)范課堂評價流程，加強課堂教學的引導。在校領導的指導下，本學期全程性評價正式啟動，本學年的課評重點是“把課堂還給學生”、“設計有效訓練”、“突出學科特色”，在聽評課的過程中，我十分注重這三點，認真中肯的與教師交流意見，直言不諱的提出自己的建議，使課堂教學向“高效、高質”的`方向發(fā)展，有效地提高了課堂教學的質量。另外，我還注重引導教師對評價課的認識，改變教師整人、治人的觀念，使教師認識到這是提高自己業(yè)務素質的重要方面，消除了部分教師對評價課的抵觸情緒，促進了課評工作的有利開展。
2、抓好常規(guī)工作，促進教學有序開展。教務處的工作亂而繁瑣，作業(yè)檢查、手冊檢查、教案的檢查等每月都要進行一次。在堆積如山的材料中我需要把握本質的東西，既要找到問題促進教學，又不能打擊教師的積極性，尤其是實行月考核以后，教師們對此比較敏感。這更需要我們耐心而有細心，給教師公平、公開的評價。
3、抓好教研組建設，促進教師專業(yè)化成長。我所負責的語文教研組，從活動的準備、組織、后續(xù)研究等都是比較有實效的。我們的教研專題是“研讀課標，探討讀寫結合的有效途徑”，這個教研專題被成員們廣泛接受，教研組成員在“低年級些話”、“中年級適用預作卡”、“高年級讀后感”等方面積累了一定的經驗，并在自己的教學中成功進行試驗、推廣、再實踐、再總結等。使教研專題能做深一步研究，本組的教研活動也得到了領導和同事的高度評價。
4、認真組織好各項教學活動。教學活動能夠豐富學生的課余文化生活，促進、提高課堂教學質量，本學年以語文學科為主組織了多次教學活動，有“堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩寫字”的百字比賽、有“祖國發(fā)展我成長”的作文比賽、有“誦讀聲聲、傳承經典”的古詩詞背誦大賽等，活動組織的比較嚴密，考查了學生各方面的語文能力，落實了能力的訓練方向，有效促進了教學。
身處中心校臨時性的工作特別多，有時為搞活動和迎接檢查，會接到許多臨時性的工作。這時，我絕對沖在前面，出色完成任務。本學年的衛(wèi)生視導、綜合評價等重大活動前，我?guī)ь^撿最臟最累的活干，主動擦玻璃、擦地，在教職工中能過起模范帶頭作用。
當然，本學年自己也有許多不盡人如意的地方，如：工作缺乏系統(tǒng)性、整體性，有怕得罪人的時候；缺少對工作經驗的總結等，但相信，在自己的努力下，我來年一定會取得更大的成績。
學生課堂期末總結篇一
來時，一句：體院的學生都是”三無產品”（無素質、無文化、無道德），學生期末個人總結。這讓我們怎么過活？在這里，霧茫茫路漫漫。望著別人操著一口流利的標準的普通話滔滔不絕的介紹自己，而我卻一開口就讓別人問了三次”什么”.連說話都帶著農村特有的土氣；望著別人那么灑脫自信的競選三會、年級干部，而自己卻連上講臺的勇氣都沒有；望著別人三人一起、兩人結伴的去街上閑逛，而我卻守著自己那點生活費掐著指頭算。
夜，彩色的燈火或明或暗。交織的人影絡繹不絕，來往的車輛叫囂低沉卻不如我心事沉。載的客而多顯得沉重卻不如我步履沉重。鄉(xiāng)音未改，卻開不了口。難道人聲嘈雜的街頭就沒有一個地方可以讓感傷的人也走一走？那一夜，臺風又來襲，沿海的人都還好吧！
那么我又該往哪里走？去找一個冬天吧，這樣讓冷的心可以顯得溫情一些。送走了秋在心里期盼一個春天。聽說嚴寒可以鍛煉一個人，個人總結《學生期末個人總結》。我要在春天重新認識這里幽深的街、巷。
我知道，霧起時路一直腳下。春天的腳步一直都在臨近!
迷霧里，我的大學生活一直在進行。大一，搞清地形。被評為路盲的我一定要在大一想盡一切可以的辦法把周邊的環(huán)境搞清楚。這是最起碼的。要摸清環(huán)境，就要先熟悉這個地域上的人們。即學會做人。而我給自己的前提是：學會愛。愛可以讓一個人成長。大二，我想把心里學規(guī)為最感興趣的課程，想讓正在遭受心靈折磨的人們擺脫。而要讓自己的想法有個舞臺實踐，就必須有一定的學術基礎，所以學業(yè)是絕對不可以落下的。大三，應該與大二是并行的，即專業(yè)知識的積累。如果連專業(yè)知識都一塌糊涂又怎么做其它的呢？轉眼就是結業(yè)的大四。也不是不想過考研，只是一直以來都知道自己的自我約束力不行，注意力很容易分散。實習了，我不會是最好的，也不能做最差的。
我的理想很簡單：讓處在心靈苦惱、折磨中的人們有個方式擺脫；給他們一碗心靈雞湯。而健康的人追求身心健康，所以我的這個理想還得有個前提:讓人們有個健康的體質。
學生課堂期末總結篇二
光陰似箭，一學期的時間如潮水般過去。從第一次走進北師大朝陽附中的校門，到現在，一個學期就這樣結束了。終于迎來了盼望已久的寒假。回首這一學期來的點點滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬千。
在上半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學——這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助與無私的關懷。在這學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，比如：代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真的是非常豐富。
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學時最多只能跑5圈。因為在小學最后幾個月里幾乎沒怎么跑步，所以聽老師說的圈數簡直可以當做跑步上的'天文數字'.但是經過一學期的練習，現在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數。
可是我并不會驕傲，因為我的數學成績還不是很理想。但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！
在這幾個月的學習里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高。
學生課堂期末總結篇三
大學的期末總結要先歸納寫本學期的重點作業(yè)，點到即可。工作總結按性質分，有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。你是否在找正準備撰寫“大學課堂期末總結”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，我擔任一至六年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：
一、教學計劃貫徹情況。
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
二、教學工作。
在教育教學工作中，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
在教學方面，我的收獲雖然不及老教師豐富，但是這也是我在美術教學中邁開的第一步，在10月份輔導學生參加南白象街道科技幻想繪畫大賽上，我指導學生取得的成績比較優(yōu)秀，有6年級的張燕同學獲得一等獎，還有4年級的2位同學獲得三等獎，在12月份甌海區(qū)“一鳴杯”第六屆校園社團文化節(jié)主題墻繪大賽上，我們白塔社團作品《下雪嘍》獲得二等獎的好成績。
三、經驗和教訓。
1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
四、自身素質。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，積極參加校外的美術教研活動以及新教師培訓，除了聽課，評課還注重自學，我訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作。
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，擔任x年級音樂課有一個學期了，我一直都以新課標的要求為教學理念，從美的角度出發(fā)，讓學生學會發(fā)現美、追求美、并創(chuàng)造美。我細細的回顧一下自己在這一學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：
一、思想方面。
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。
二、教學方面。
本學期，我擔任x年級的音樂課教學任務。由學生于年齡小，又是剛剛升入小學的孩子，愛玩還是他們這時的天性，所以我抓住他們的這個特點，讓他們盡量在玩的過程中去學習音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好朋友。于是，在課堂教學中我安排了三個學習環(huán)節(jié)聽、唱、演。這三個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯系的?，F將其總結如下：
1、用心傾聽。
音樂是聽覺的藝術。在學習音樂的過程中首先要學會用耳去聽，我們的音樂課更要如此。_版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分，意旨就在于讓學生初步學會欣賞音樂，感受音樂。所以，在上這部分知識的時候，我在聽之前會提出問題，如在聽這部分音樂的時候，小朋友們你們想到了什么，心情是怎么樣的，然后請學生閉上眼睛認真地聽。
在回答的過程中，我則主張賞識教育，只要學生能夠說，并且符合音樂的情境，哪怕是一個音，我都會贊揚他們，并且鼓勵他們再加油。所以學生在上欣賞的時候，課堂紀律很活躍，也愛回答問題。
2、盡情歌唱。
這里我所說的盡情是用自己的感情去歌唱。小學x年級學生不宜過多的給學生講歌唱的方法和練聲，如果方法講太多，小孩子學習起來反而會厭煩唱歌，所以，我每次都是要求學生用聽的聲音、最自然的聲音去唱歌就是最棒的。學生很快就會認真的唱。當然，對于小學x年級的學生來說，用感情完整的表達一首歌曲是有一定難度的，至少，在社會體驗這塊上是根本達不到的。
所以，這就要求老師的正確引導。因此，怎樣引導學生唱好一首歌，表達歌曲里所要表達的情感，這就是歌唱中最重要的一個問題。我的方法是用故事情節(jié)來帶動學生的情感。如在歌曲《_x》一課中，我最開始不是聽音樂，而是講故事，盡量講得精彩點，學生才聽得仔細，聽得認真，感情才會隨之而來。根本就不用告訴他們，這首歌應該怎么樣表達感情，學生自然會表現得最棒了。
3、游戲表演。
表演可以培養(yǎng)學生與人合作、表現自我的能力。表演是這個年齡階段孩子們的最愛，所以我抓住這個特點，在表演的過程中加入游戲，學生更是喜歡。
尤其是在學習《_》一課，我做了幾個頭飾，學生更是爭著來當小動物。當然，盡量讓每個學生都有上臺的機會，讓學生依據自己的理解去表現音樂，展現自我。在表演教學中，我還用了奧爾夫的手勢教學法，用手勢表達音樂，學生很感興趣，也很容易幫助他們記住歌詞。
三、個人學習。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
在閑暇時間里，我會在博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里，我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了許多的知識。
四、努力目標。
1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，積極參加各種教研活動，以錘煉自己。
雖然，低年級的音樂我還是初次擔任，其中還有很多的不足之處，比如，對樂理知識的滲透不夠深，歌唱只注意了情感，還有很多細節(jié)沒有把握住，但是我很有信心將它做好。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
七年級是小學初中的銜接階段。學生精力旺盛，對任何事物充滿好奇。由于初中數學與小學數學的在結構，題型，解題思路上的區(qū)別，應著重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，語言表達能力，符號語言能力，空間想象能力，所以在教學中更加關注學生分析理解題目的方法和技巧，以素質教育為本，以人為本，已發(fā)展他們的能力素質為己任。為今后更好高效的工作，現將本學期教學工作作以下總結：
適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，認真鉆研新課標理念，改進教法，認真對待工作中的每一個環(huán)節(jié)，積極處理好教學中出現的問題，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
我在教學中的主要環(huán)節(jié)是以下幾方面：
一、做好課前準備工作。
除認真鉆研教材，研究教材的重點、難點、關鍵，吃透教材外，還深入了解學生，根據不同類型的學生擬定了課堂上的輔導、教學方案，使課堂教學中的輔導有針對性，避免盲目性，提高了實效。
二、充分利用多媒體教學，增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、研究有關政策，實施周周清。
研究命題特點，題型結構，考試方向等，將這些思路有機滲透在平時的練習中。一學期過去了，家長不僅感覺到了我們是在真心實意抓質量，學生也積累了一些技巧，提高了他們的解題能力。
四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。在設置作業(yè)中，仔細閱讀教材，搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出及時反饋，針對作業(yè)中的問題確定個別輔導的學生，并對他們進行及時的輔導。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高待轉化生的成績。
六、善用錯題集，重視培養(yǎng)學生反思性學習能力。
作為教師，教學中要重視反思，目的是改進教學，真正實施有效教學。學生同樣也要學會反思，從反思中體會知識的形成過程，明確自已知識的缺漏，知道哪里掌握的還不扎實，在分析理解題目過程中犯了哪些錯誤等等。本學期我讓每個學生準備了一個錯題集，將每次考試的錯題工工整整抄上，標明錯誤的原因，再用正確的方法二次訂正，老師對錯題集定時批閱。在每次復習前，復習自已的錯題集，是每一個學生必須養(yǎng)成的習慣?，F在，部分學生由錯題中學會了分析解題的方法技巧，還會根據這些錯題舉一反三的自我進行變式訓練，大大提高了學生的解題能力，更培養(yǎng)了他們認真審題、自我反思的好習慣。
學生課堂期末總結篇四
我認為我這一學期比較勤奮刻苦，有積極的態(tài)度面對學習。在這一學期的學習中，我第一次體驗到了學習的樂趣。我體驗到了經過冥思苦想之后豁然開朗的樂趣，我體驗到了向“白紙”傾訴衷腸的樂趣，我更體會到了拼寫出一個個英文字母的樂趣……總而言之，我第一次感受到了學習的重要性，明白了“書是人類進步的階梯”這句話。
本期我的不足之處是學習方法有些欠缺，我不能用最佳的方式完成一道題，考慮不完整。在做數學題時，我不擅長用最簡單的方式來做題，于是浪費了許多時間。我特別愛用算數方式做題，即使再難的題也不喜歡用方程。而在語文題中，我答閱讀題總是不很完整，說不全面。而且我認為我做題很大意，有時要看錯，有時要看漏，甚至有時還要寫錯。為了避免這兩個缺點，我將按照以下兩個措施去做：
1. 在做題時，認真仔細審題，用筆在題目上進行圈點。
2. 不要看一道題簡單就不仔細分析，不去想簡便方法。
在下學期，我會加倍的努力，因為我懂得了學習的真正含義，我能從中體會到樂趣。也許對于以前的我，下學期的學業(yè)將是非常非常辛苦，但對于現在的我來說，學習是一種快樂，思考是有趣的。我會以正確的態(tài)度面對學習，不管遇到什么樣的挫折都充滿自信，決不放棄。
一句老話：我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，并糾正身上的缺點!
學生課堂期末總結篇五
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的學生期末總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的'寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
學生課堂期末總結篇六
隨著期考的結束，這個學期也就基本上結束的了。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結。
首先是學習方面。這個學期是各種評比競賽得一個學期，學習成績尤其重要。雖然我以期考的完美結局收尾，但這整個學期的成績還是起伏不定，而且差距很大，“大考順利，小考失利”是我目前遇到最大的學習問題。這一點我要在下個學期盡力去改正。
這個學期我的學習態(tài)度有了很大的改變，作業(yè)完成質量也好了很多，課堂效率也比以前提高。這些變化帶來的是自然是成績的提高。
其次是紀律方面。這個學期我沒有出現違紀現象，沒有遲到、曠課早退現象。上課、自習時能夠遵守課堂紀律，值日管理能以身作則。在全班同學的共同努力下，我們班多次獲得流動紅旗。但個別同學紀律性差，集體觀念不強，自控能力不夠，導致我們班扣了很多冤枉分。這一點希望下個學期能改正。
這個學期也是個人、集體榮譽豐收的一個學期。在學校運動會和校慶會上，我們班同學大放異彩，團體操比才更是榮獲全校第四名。這與我們班集體的力量是分不開的。我也能和同學和睦相處，互幫互助。第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假的。
學生課堂期末總結篇七
彈指揮間，時至年終！xx年即將過去，本學年文學與藝術學院在學院黨總支、校團委的領導和關懷下，以 “三個代表”重要思想為指導，認真落實黨的十六大精神，大力宣傳“八榮八恥”，以“八榮八恥”作為行動的準則，以充分發(fā)揮團在學院青年團員中的核心作用，發(fā)揮在學生素質教育中的促進作用，高舉愛國主義、社會主義的旗幟，以服 務社會、服務學生為宗旨，開展各種教育活動，并組織同學進行社會實踐，培養(yǎng)同學的自我管理能力，同時加強自身建設，活躍團的工作，團結奮斗，使我院共青團的整體工作在繼承中有所創(chuàng)新，在創(chuàng)新中有所發(fā)展?，F將本學年我院分團委工作總結如下：
一．強化思想政治教育，構筑團員青年強大的精神支柱。
以分團委和學生會為主導，以班級團支部為依托，加強組織、制度建設，提高學生的思想素質和理論修養(yǎng)，積極做好推優(yōu)入黨工作。
1、加強理論學習和思想建設，做好推優(yōu)入黨工作。
為了提高黨員、積極分子的理論水平，分團委舉行“團員意識教育”系列學習活動，在活動中下發(fā)了學習材料，以各團支部為單位進行重點地學習，集體討論；院分團委組織部組織大一新生積極參加入黨培訓，教育他們積極向黨組織靠攏；針對大一學生在入黨這個概念上存在的模糊認識，分團委老師有針對性地進行了講解。通過此次學習, 團員意識得以加強，入黨積極分子群體進一步端正入黨動機，形成積極向上的學習風氣，樹立起積極向上的人生觀、價值觀。
黨支部對入黨積極分子嚴格要求，保障推優(yōu)入黨工作的順利開展。為更加公平、合理地考核入黨積極分子，院學生黨支部為每位成員建立了一份小檔案，其中包括每次活動的出勤情況；思想匯報的份數及質量、卷面考試的成績；以及是否有特殊貢獻等。在學期末為每個人打分，以作為考核項目 。同時要求他們要提高學生理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。
2、組織開展各項活動，在活動中教育人。
為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，學院為同學放映了宣傳雷鋒精神等為主題思想，并富有教育意義的影片，收到良好效果。
3、利用各種宣傳陣地，加強學生思想教育。
我院團委開辟了校園櫥窗，大力宣傳“八榮八恥”思想活動，以此思想為主題進行演講比賽，對學院內的好人好事，優(yōu)秀學生的事跡進行展示，進而形成一股學先進，趕先進的熱潮。
二、為豐富學生的課余生活，開展了許多活動。培養(yǎng)和拓展了學生的興趣愛好，致力于學生綜合能力的增強與提高。
1、活躍校園文化氣息，為學校建設做出貢獻。
我院是學校一個典型的文科院系，在濃郁我校人文氛圍方面，特別是為豐富傳統(tǒng)文化方面，我院分團委開展的.各項活動起到了極其重要的作用。本年度分團委、學生會和其它學生社團先后舉辦了多場講座，收到師生諸多好評。
院刊《黑眼睛》報紙的繼續(xù)發(fā)行，很好的將學院動態(tài)、學生信息及學院其他情況綜合了起來，是對一段時間內各方面工作、活動、學習情況的總結。其中既有能反映學院大事的報道，也有寫學生學習、生活的報道，更多的是同學們根據自己的平時生活體驗而寫就的文章。從我們的院刊中可以大致了解到我院的各方面情況，將文學與藝術學院積極向上的高昂情緒傳達到學校的每一個角落。
2、 引導學生組織開展活動，為學生拓展興趣愛好提供平臺。
我院除有分團委、學生會外，還有百鳴文學社、書法與繪畫協(xié)會、攝影協(xié)會3個社團，各個社團各具特色，舉行了大量的活動，豐富了學生的課余生活，拓展了學生的興趣愛好。
這些活動不僅豐富了廣大同學的知識，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質，在同學中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。
3、結合學院實際情況，努力為學院工作的開展拓寬局面。
學院開展多次座談會，引導同學樹立積極向上的進取精神。特別是在大一新生的引導方面做出了很大的努力。
三、積極組織學生參加各類課外科技活動，充分調動學生課外科技創(chuàng)新活動的積極性。
1、 利用暑期、假期時間組織學生開展社會實踐，要求每位同學提交假期實踐報告，并對報告進行了評比獎勵。
2、 組織學生充分利用平時課余時間，積極開展科研創(chuàng)新活動。
四、鞏固和加強共青團的組織建設，注重學生干部隊伍的培養(yǎng)。
1、加強組織建設和制度建設，充分發(fā)揮團組織的核心作用。
本年度我們將工作重點放在完善規(guī)章制度、加強自身建設上，建立了一支精干的學生干部隊伍，為以后工作的開展奠定了基石。
分團委進一步明確自身的職能和活動宗旨，繼續(xù)完善分團委例會制度，并嚴格執(zhí)行考勤；加強分團委各部和基層團支部建設，實行考核制度；加強學生干部隊伍建設。本年度我們把提高干部素質作為工作重心，同時組織學生干部交流會。通過加強組織建設和制度建設，我院分團委進一步強化了共青團自身的建設，提高團員的綜合素質，促使他們健康成才。
2、提高學生干部的實際工作能力，使之為共青團的建設做出更大的貢獻。
學生干部的實際工作能力是學生工作開展的重要標志。學生干部在工作、學習、生活中成為聯系學院與同學的紐帶作用。學院工作的開展在很大程度上依賴于學生干部隊伍的素質。我院分團委十分重視干部隊伍建設，組織干部培訓班，請校團委的領導，學院領導和分團委的老師有針對性的講解，并通過經驗交流和民主評議等途徑，切實加強學生干部隊伍的政治素質、思想作風、理論水平和工作能力的提高。
轉眼間，xx年即將過去。在這一年中我們文學與藝術學院在在學院黨總支、校團委的領導和關懷下，成長壯大了許多。在以后的工作中，我們將繼往開來，在共青團事業(yè)中取得更大進步！
干部隊伍建設
一、干部招新：
附表一：文學與藝術學院分團委xx年招新計劃
文學與藝術學院分團委xx年招新計劃
新學伊始，為補充新鮮血液和推動整體工作，我院分團委決定于日前進行招新?，F將具體工作安排如下：
準備工作
1、宣傳部 制作分團委招新海報4張（團委機構介紹和招新相關事宜），于21日――24日貼于男女生宿舍樓下和新生人流量較大的地方。
用毛筆、紅紙書寫“文藝學院分團委招新咨詢點”兩套
2、科技部
設計并制作分團委招新宣傳傳單。貼于學院新生宿舍樓一樓和各層樓的公告處。發(fā)放各個寢室和值班點。
3、辦公室 實踐部
負責申請表和報名登記表（編號、姓名、學號、專業(yè)班級、競聘部門、聯系方式、備注）的設計、制作和分配。（注：登記表請分部門登記、編號，以便存檔）
4、素質認證中心 社團部
負責海報、傳單的張貼、發(fā)放。
5、組織部 編輯部
收集各部門簡介、招新要求，連同招新安排、申請樣表匯編成冊，分別發(fā)至各部門和大一各班團支書，以便同學了解、查詢。
6、其它
除上述分工外，各部門必須在周三中午12點前將部門簡介、招新要求交至組織部、編輯部（wenyixueyuan@錢許閩13689691496；黃立佳13547130030）。組織部、編輯部需于6點前將《文學與藝術學院分團委招新指南》編輯并制作完成。
各部門制作小展板（或海報）（部門簡介、招新條件）一張。
各部門部長發(fā)言如需要幻燈片演示，于周三下午3點前交科技部（電話）。
招新安排
部長會議
時間：19號晚上9：30 地點：學辦
參會人員：各部門部長
見面會 流程： 宣傳日（值班表由辦公室安排）
形式：（1）在男女生宿舍樓下擺點咨詢（4人一組），可現場報名。
（2）23號晚上截止報名，將所有申請資料分部門發(fā)放整理。
注意事項：
（1）答辯時各部門需找人做好答辯詳細記錄。（用黑色水性筆和標準信箋紙記錄以便存檔）
（2）部長或副部長需對每名競聘者的表現批注詳細評論。（需準備黑色和紅色水性筆）
（3）于會前整理好所有登記表和申請表的編號和順序，熟悉競聘者材料，以便爭對性提問。
后期工作
1、各部門于25號下午3點前，將錄用情況和申請表交分團委辦公室。同時每個部門交一份本次招新工作的總結（可談自己的感想和看法，可評此次招新的經驗和不足，也可說自己的不同意見和相關建議）
2、辦公室需于25日下午將所有材料綜合整理完畢，留組織部存檔。
3、辦公室需于26日中午將最終結果連同部長評語一同公示于男女生宿舍樓下和所住樓層。
四、報名方式（宣傳資料上簡明扼要注明）
現場報名
在男女生宿舍樓下設置咨詢報名點，現場進行報名登記并收發(fā)申請表。
班級報名
在各班負責干部處報名登記。負責的新生干部于23號晚上6點前將所有材料交組織部，由組織部同學負責分部門整理。
網絡報名
同短信報名一樣，將個人基本資料（姓名、班級、聯系方式、競聘部門）以郵件形式發(fā)編輯部，由編輯部負責分部門整理。網絡報名者將個人申請（包括自我評價和申請正文）以電子稿形式發(fā)至編輯部。
綿陽高校文學社聯系會總結
11月4日，由我文學與藝術學院主辦，我校百鳴文學社承辦的綿陽高校文學社聯系會在我?？萍紭俏膶W與藝術學院教辦會議室成功召開。
4日上午，綿陽師院、四川音樂學院、綿陽職業(yè)技術學院、天府學院（原西南財經大學電子商務學院）等文學社代表在我院社團部和百鳴文學社的接待下陸續(xù)來到我校。短暫的交流后，在我們的帶領下參觀了我校。我校的學習環(huán)境、學習氛圍、以及硬件設施、發(fā)展狀況令各高校代表贊不絕口。
當日下午，綿陽高校文學社聯系會正式在科技樓開始。綿陽師院的青春文學社、四川音樂學院的青柳文學社、綿陽職業(yè)技術學院的太陽鳥文學社以及天府學院的墨香齋文學社共到會20余人，各個學校文學社代表分別介紹了其社的具體發(fā)展情況，使各個兄弟社團都相互有了一定的了解。
會上，各個文學社根據本社實際情況認真聽取兄弟社團的成功經驗。進行了各個社團的發(fā)展探討，就刊物編輯及外聯工作進行了積極交流。會上還就什么是文學、文學與商業(yè)、純文學、文學的發(fā)展進行了探討，以及對以后綿陽各高校文學社的合作問題進行了一定的籌劃，這在一定程度上推動了文學社走出本校、走向高校的聯合發(fā)展作出了積極的貢獻。這次會議就將于11月中旬舉行的“新人秀”征文大賽的安排進行了討論，經過討論，最后決定了新人秀征文大賽的流程、以及獎項的設置、頒發(fā)等事項。這在很大程度上推動了我校社團文化節(jié)的進行。
學生課堂期末總結篇八
算起來，我學習英語也有七、八年啦，然而自從上大學以來我漸漸發(fā)現大學的英語與中學英語有很大的區(qū)別，對于大學英語的學習與我們中學的學習有了很大的區(qū)別，自己也漸漸發(fā)現我需要改變以往的學習方式，尋求新的突破。
上大學以來，這是我第一次去總結自己英語學習中的一些經驗和缺點。說實話，對于英語我從來都是十分自信的，也從來沒有覺得英語的學習會有多困難。然而，這次期末考試英語成績很不理想，使得我開始反思自己在英語學習中的缺點。
總結自己這次英語考試，說實話上大學以來對于英語學習并沒總結出來一些新的學習方法。面對考試，我的復習方式也十分的簡單，一般就是簡單背誦一些可能在考試中出現的知識，如填單詞，熟悉英語聽力課本知識，讀課本上的英語文章等，這些只能簡單的應付試題中出現的課本知識，不能真正的應對考試。對于閱讀理解等非課本知識，卻沒有恰當的方法。同時，在這次考試中，我對于做題時間的安排不是十分的恰當，以至于整個做題時間都十分的緊張，最后寫作文的時間十分緊張，這也直接影響到了我的作文質量和考試成績?？偠灾怯捎诳荚嚋蕚涞牟怀浞謱е铝丝荚嚦煽兊牟缓?，是由于考試安排的不恰當導致了考試成績的不理想。
此次考試，給我敲了一個警鐘，是我開始反思自己的英語學習，尋找自己英語學習中的缺點。我想在下個學期的學習中我需要改正的還有很多。除了要認真的上好每一節(jié)課外，還要認真的做好每一道練習題。同時要多進行練習，多做一些閱讀理解，提高做題的質量。自己也要多做一些小的作文練習?？荚嚦煽兊奶岣邭w根結底在于平時知識的積累和綜合能力的提升。我要做到，勤于練習，注重積累，促進綜合能力的提高，才會取得優(yōu)異的成績。
在這里，要感謝英語老師的教導和幫助，王老師是一個知識淵博的人，你總是以笑容面對我們，在課堂中給我們灌輸了許多課本中沒有的知識。希望我們能夠有更多的互動，老師能夠更多的了解我們的需求，豐富課堂知識。讓我們共同努力，在以后的考試中取得優(yōu)異的成績，獲得更大的進步。
學生課堂期末總結篇九
時間像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高校的時候對一切似乎都布滿新穎感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F將我上一學年的總結如下：
學習是同學的基本，我知道一個受社會確定的優(yōu)秀高校生，除了有共性有特長外，最起碼的就是要有學問文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的高校生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)學問，在謝老師的輔導和關懷下，我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高。
我基本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習締造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心關懷和呵護下使全寢室的'成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好同學。
（1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的關懷和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。
（2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增加了自己的人際交往力氣與工作協(xié)調力氣。
（3）主動參預院系組織的各項活動。在本學期先后參預了“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講角逐”“系首屆短劇大賽”“湖南省高校生‘拒絕有毒物品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的決心和“在角逐中學習，在學習中進步”的參賽信念。
利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我熟識到了在與生疏人相處時，公正是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是敬重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的閱歷，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
學生課堂期末總結篇十
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末?；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落個人工作總結，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份總結，哎，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位。
等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面：我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的。
的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句，例如：做個有心人；高調做事，低調做人；細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。每次會議結束后，我都會對其進行編輯。
在學習和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一。
天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。
在這一學期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其它部門的工作里，我們每一個成員都代表我們各自的形象，在這方面我做的還不錯。開學的第一個禮拜二我們開了本學期的第一次會議，布置了這學期工作，老師提出要求，我也詳細的聽了這次會議，本學期活動很多，不僅能夠相互交流大家好的方面，同時也是取長補短，吸取精華，同時增進各系之間的友誼，這同時也是我們鍛煉的好機會。
同時，作為一名學習部的副部長兼教務組組長，我不僅代表我們這一。
個部門，而是整個學生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。
總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，爭取取得更大的成績。
機械工程系學習部副部長。
xxx。
20xx年1月2日。
學生課堂期末總結篇十一
今年對于我來說是不同凡響的一年，在這一年中我完成了人生中一次重要的轉折，走出高中的校園，正式邁入大學的校園，這對于我來說是一段感受頗深的經歷，在正式成為大學生的這一學期，我也收獲了很多，那么現在對這一學期的學習生活做一份總結。
大學的文化課與我想象有些差別，起初的時候還在擔心直接接觸比較有難度的專業(yè)課自己會不會有些吃不消，但是在正式開始課程后我發(fā)現在整體的教學上是有一個過渡計劃的，我們先學習的是比較基礎的部分，難度系數較高的課程是在大二學期才會正式接觸到的，并且課程的設計也是自己可以接受的程度，而且每一位老師都非常的認真負責，那么在學習任務上還是比較輕松的，所以在這一學期的學習中，相對自由分配的時間還是比較充足的，因此在有空閑的時間會去圖書館查閱與專業(yè)有關的書籍，讓自己在知識的認知上有進一步的拓寬。
在本學期中，我們作為大一新生能夠參加的專業(yè)性的大賽并不多，更多的是參加本學院或是本校的比賽，而且相對而言我們并沒有相關的經驗，所以是在師兄師姐的帶領之下完成的，那么在本學期中我一共參加了xx場的比賽，經過了一次又一次的歷練，我的“競賽心理”也逐漸的養(yǎng)成，同時也發(fā)現自己對于本專業(yè)的相關內容非常的感興趣，本學期的各項競賽也算是開了一個好頭，所以在下一個學期中，自己會繼續(xù)努力。
經過這一學期的生活，我的心態(tài)也逐漸地發(fā)生了變化，我漸漸地認識到進入大學校園后，是對自己能力和心態(tài)最大的考驗，那么在這一年中，我也不斷向身邊優(yōu)秀的人學習，以平和的心態(tài)去看待每一件事情，控制好自己的'脾氣，明確自己在大學期間的任務依舊是學習，因此不能夠忘記自己的初心。
在本學期的學習中，我已經發(fā)現自身存在的不足，因此在下學期，我一定會及時的改正，爭取早日完善自身能力，同時計劃在下學期中提前接觸專業(yè)性的知識，爭取在比賽中可以早日成為主力隊員，將自己的能力最大化的展現出來。
以上就是本學期的個人總結，本學期即將結束，我會及時的調整自己的狀態(tài)，為下學期的到來做好充分的準備，希望自己不斷取得進步，期待自己在接下來學習中的表現。
學生課堂期末總結篇十二
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。
學習態(tài)度比較端正。能做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自身的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
中學的學習與小學有很多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更重視自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自身的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有不錯的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會個空間里面，但各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個不錯的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。
1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的`幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提升了自身在處理各種問題上的應變力。
2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我加強了自身的人際交往能力與工作協(xié)調能力。
3）積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但我從中受益匪淺，使我堅定了自身向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了很多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
學生課堂期末總結篇十三
隨著新年的腳步靠近，高一的上半學期也快要結束。在這四個月左右的高中學習中，我經歷了許多，也感受了許多。
由剛開始更多的是緊張和不安，到現在的拼搏和自勉。當我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時，有些人已經了。聽著老師對他們的表揚，我總擔心畫的最慢最差的那一個。但后來的事實證明是我想多了。
現在，我們已經由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現了美術的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、白、灰三種顏色，卻能展現出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時，下課要用冰涼的水反復洗手，但一提到美術，我還是會抵制不住內心的興奮。
昨天晚上是美術考試，同學們紛紛提前上去做準備——削鉛筆，貼好畫紙。當老師告訴我們要畫的內容時，所有人都開始抱怨起來，說老師選了張最難的，畫不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜，每個人都專注地盯著自己的畫，只有筆在紙上劃過時發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構圖位置，然后點出圖形的輪廓，最后畫上陰影的高光，調整細節(jié)。看著自己完成的作品，我覺得還算滿意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫，頓時又覺得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好，把兩個石膏體的陰影透視表現得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過，總歸是自己辛苦的成果，下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務一般。
這學期的最后一張作品，是我對20xx年自己的一份交待。20xx年，我滿懷信心期待你的到來！
學生課堂期末總結篇十四
上周五我到學校領了申報冊，我得知了分數，語文：95，數學：96.5，英語：97，我來反思一下我認為我一定會錯的處所，首先是數學，數學的填空題我一定會錯一兩題，其中有一個題目：5千克花生可炸3千克油，1千克油要炸若干千克花生。我寫成了3除以5等于0.6，而謎底是5除以3等于1.6，6循環(huán)。這兒我就扣了一分。還有就是一個長方體，長4厘米，寬3厘米，高2厘米，求它最年夜的面積，我不知道這題的謎底，測驗的時候，我在我的紙上寫的亂七八糟的，不知是哪個謎底，就隨便寫了一個謎底。確定又扣了一分咯!這樣就扣了兩份。判斷里的一題我一直沒有把握，我確定也會扣一分，至于那個0.5分，應該是字沒寫好吧!
語文這次的作文讓我出乎預料居然考了39分，這是我的一次考那么高的作文分。那就是基本扣分了，每一次我基本分都扣得最嚴。有一題我注定會扣分。就是那一題：“環(huán)球聞名”的意思有四個選項，我認為一定是有名，可環(huán)球聞名的意思是：全世界都聽見過有名的處所。這題謎底是有名，我卻選了有名，扣了一分，還有的我就不知道了。
總之這次的語數造詣有所提高，英語就退步了，但還算不錯吧!連續(xù)加油!下次再爭取考得更好吧!
學生課堂期末總結篇十五
這學期以來，作為新教師的我，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日教師工作，積極完成學校布置的各項任務。本學期，我擔任14春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個班和13秋市場營銷班的教學工作，總體上能按照我當初的計劃把教學順利完成，下面我把這學期的工作做簡要的教學總結。
平時積極參加全校教職工大會及科組會議，認真學習學校下達的上級文件，配合文化組搞好教研活動。在業(yè)余時間，充分利用好時間上網或者看報紙關心國內外大事，注重政治理論的學習，使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從上級安排，人際關系融洽。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點、難點，并注重參閱各種雜志，利用網上資源，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用網絡教學資源。
上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)揮學生的思維，注重學生綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節(jié)課的質量。
除此之外，還對學生進行過的實踐活動內容加以點評。
學生課堂期末總結篇十六
初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉星移。回首這段時間的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然。
在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初一下半學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學期的“來臨”。
經過我的認真細致總結，我列出了如下方面：
出勤情況：有一次由于生病上學遲到了二十分鐘，希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
學習問題：我最大的問題就是學習方法還比較小學化，所以比別人少學了很多，也少練了許多，成績也因此與其他同學拉開距離。在期末考試時取得了極不理想的成績，有那么一段時間我一直沉溺在失落與痛苦之中，但后來我知道了我們不能到了人生的第一關就被打得不敢承認自己。曾經在雜志上看到了一段話，很經典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答。新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的形容詞是一直。我希望下學期我能做到上課認真聽講，自覺遵守課堂紀律，對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成，對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。
政治方面：作為新初一的學生，我能在第一次團課考試中就成功入團是我政治上的一大進步。我認為做一名團員的基礎首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的怎么樣就更能體現一個人的素質與道德涵養(yǎng)。第一要尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規(guī)范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母，不耍小姐或少爺脾氣。這一點我想我做到了。為了更好的提高思想認識時刻準備著走入黨的殿堂。
為接下來的初二生活能更好，我給自己制定了學習計劃。
1、我要改進學習方法。
（1）做好課前的預習工作。
就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。這樣才不會在老師講新課時盲目、不知所措。尤其是英語，單詞數量和難易程度會隨著年級的增加而增多，所以記勞單詞是學好英語的重點。
（2）上課積極發(fā)言，與老師同步思考。
到了初二，我想數學應該就是我認為比較難學的科目了。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。像語文、英語這樣較容易的科目也不能放下，要讓我的水平全面提高。
（3）作業(yè)問題。
每日的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。對于實在不會的可以請教同學幫忙講解，但切莫抄襲他人答案。只有自己思考的題，才有真實性，這對自己也是一個提高。
（4）多讀書。
要多讀一些課外書。寒假中每日中午吃完飯，看半個小時課外書；每日晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。這對我們寫作文能否運用好詞好句有很大幫助。
（5）課外學習不放松。
我要在寒假中好好利用課外時間。報一些對自己學習有幫助的輔導班。當然，不放松并不代表沒有休息的時間。所以也報一些對自己放松精神的課外班。這樣，勞逸結合，會取得更多的成績。
老師們都提過，初一初二是一個重要的學習階段，也是一個關鍵性的轉折點，是否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我下決心在正在到來的暑假里發(fā)奮，為能取得更好的成績而努力。
學生課堂期末總結篇十七
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的學生期末總結模板，歡迎大家分享。
斗轉星移，日月如梭，一個學期又在緊張繁忙的暑假來臨前結束了。為了懲前毖后，積累經驗，總結教訓，現將一學年的工作總結如下：
我能用《教師法》和《教師職業(yè)行為規(guī)范》的要求嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，廉潔從教，不做違反教師職業(yè)道德標準的事，為人師表，關注自己在周圍人民群眾的形象。通過各種途徑利用各種方式加強理論方面的學習。在“保持黨員先進性”的學習中，我了解到房山區(qū)的“三化兩區(qū)”建設內容、先進性具體體顯得方面，感受到中國共產黨的偉大和勃勃生機。在本系統(tǒng)的“講黨性、做表率、樹形象”黨員教育活動當中，積極認真的進行自查，改正自己身上的不足，對自己的所作所為認真自省，爭取做到為黨旗添彩，為?；赵龉?。
當今知識更新速度快尤其在教育界，面對新教材改革，我們更需要更新教育理念，改變傳統(tǒng)的教育教學模式，適應新時代的要求。我十分珍惜學校給我的學習機會。在北京市小學語文教研組長培訓――“綠色耕耘”中認真學習，積極思考，所撰寫的論文獲北京教育學院一等獎。在學習是我十分關注教師的教法和學法，收獲很大。在參加“大連與北京的骨干教師觀摩課”時，我認真學習特級教師的教學方法，對課堂上的亮點及時記錄，尤其是如何調動學生的學習積極性方面收獲很大，同時，感受到教師挖掘教材的能力實在需要我們教師下功夫，教師要注意平時積累，要注重專業(yè)知識的積累與豐富。這一學期，我還注意從網上進行學習，聽了魏書生的講座、看了王文麗、竇桂梅老師教學視頻，開闊了自己的眼界，豐富了自己的教學經驗。我努力學習課件的制作與使用，使之為教學服務，本學期我所指導的研究課《咱倆的秘密》收到了北京教育學院馬洪波老師的高度評價。
在工作中，我積極努力，按要求高質量完成領導布置的工作。
1、規(guī)范課堂評價流程，加強課堂教學的引導。在校領導的指導下，本學期全程性評價正式啟動，本學年的課評重點是“把課堂還給學生”、“設計有效訓練”、“突出學科特色”，在聽評課的過程中，我十分注重這三點，認真中肯的與教師交流意見，直言不諱的提出自己的建議，使課堂教學向“高效、高質”的`方向發(fā)展，有效地提高了課堂教學的質量。另外，我還注重引導教師對評價課的認識，改變教師整人、治人的觀念，使教師認識到這是提高自己業(yè)務素質的重要方面，消除了部分教師對評價課的抵觸情緒，促進了課評工作的有利開展。
2、抓好常規(guī)工作，促進教學有序開展。教務處的工作亂而繁瑣，作業(yè)檢查、手冊檢查、教案的檢查等每月都要進行一次。在堆積如山的材料中我需要把握本質的東西，既要找到問題促進教學，又不能打擊教師的積極性，尤其是實行月考核以后，教師們對此比較敏感。這更需要我們耐心而有細心，給教師公平、公開的評價。
3、抓好教研組建設，促進教師專業(yè)化成長。我所負責的語文教研組，從活動的準備、組織、后續(xù)研究等都是比較有實效的。我們的教研專題是“研讀課標，探討讀寫結合的有效途徑”，這個教研專題被成員們廣泛接受，教研組成員在“低年級些話”、“中年級適用預作卡”、“高年級讀后感”等方面積累了一定的經驗，并在自己的教學中成功進行試驗、推廣、再實踐、再總結等。使教研專題能做深一步研究，本組的教研活動也得到了領導和同事的高度評價。
4、認真組織好各項教學活動。教學活動能夠豐富學生的課余文化生活，促進、提高課堂教學質量，本學年以語文學科為主組織了多次教學活動，有“堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩寫字”的百字比賽、有“祖國發(fā)展我成長”的作文比賽、有“誦讀聲聲、傳承經典”的古詩詞背誦大賽等，活動組織的比較嚴密，考查了學生各方面的語文能力，落實了能力的訓練方向，有效促進了教學。
身處中心校臨時性的工作特別多，有時為搞活動和迎接檢查，會接到許多臨時性的工作。這時，我絕對沖在前面，出色完成任務。本學年的衛(wèi)生視導、綜合評價等重大活動前，我?guī)ь^撿最臟最累的活干，主動擦玻璃、擦地，在教職工中能過起模范帶頭作用。
當然，本學年自己也有許多不盡人如意的地方，如：工作缺乏系統(tǒng)性、整體性，有怕得罪人的時候；缺少對工作經驗的總結等，但相信，在自己的努力下，我來年一定會取得更大的成績。