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鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是07春旅游2班的葉榮星、我演講的題目是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！闭l會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會!
如果你不會感恩，幸福就遠遠的;。
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇二
槍炮聲漸漸稀少，不久就停了下去。
諾爾曼·白求恩走出了真武廟。他率領(lǐng)戰(zhàn)地醫(yī)療隊連續(xù)工作了三天三夜，救治了115名八路軍傷員。但他還是不敢休息，唯恐有新的傷員突然而至。
他在真武廟的臨時手術(shù)臺上稍微打了個盹，就來到了屯莊村口。在四月早晨溫暖的陽光下，他向著遠方望去。如果戰(zhàn)爭順利的話，他11月份就可以回到加拿大了。
這時，尹闖牽著一頭小驢，他媳婦背著筐頭，手里牽著三歲的女兒，走進了白求恩的視線。
喊叫聲聚集來了村民，也把醫(yī)療隊驚動了。醫(yī)療隊的翻譯郎林趕緊過來解釋。原來，白求恩看見了小女孩的豁嘴，覺得很可惜，想給她做個整形手術(shù)!
尹闖不知道什么是整形，什么是手術(shù)。白求恩比比劃劃，郎林向他解釋以后，他才疑惑地問，孩子的豁嘴是從胎里帶來的，能治好嗎?郎林說，你知道白求恩是誰嗎?這是最小的手術(shù)，沒問題的。
手術(shù)很簡單，也很順利，不幾天就拆線了。尹闖拽著媳婦，給白求恩送去一籃子紅棗和柿子。白求恩抓了一把紅棗，香甜地吃了一個，把籃子遞給了尹闖。白求恩說，老鄉(xiāng)，我是八路軍的醫(yī)生，不收禮物，給孩子治病是應(yīng)該的，要謝就謝八路軍吧!
白求恩的這句話，改變了尹闖的一生。他摟著媳婦想了一整夜，終于想出了一個感謝白求恩的辦法。他參加了八路軍，跟著賀龍的部隊上了前線。尹闖走的那天，年輕的媳婦流著淚，抱著康復的女兒追了很遠。
尹闖再次見到白求恩，是在淶源戰(zhàn)場上。一場戰(zhàn)事正在淶源與摩天嶺之間的戰(zhàn)線上展開。尹闖的腿被日本鬼子帶毒的彈片穿透了。他昏昏沉沉地被抬到了一個小村子里的木頭戲臺上。
戲臺前面掛著幾幅白布，擋住了他的視線。一會兒，白布幔被掀開，一個熟悉的身影閃了進來。
自大夫……尹闖叫了一聲，想坐起來。白求恩按住了他，別動。
顯然，白求恩沒有認出他來。他開始給尹聞做手術(shù)。
外面突然響起了一陣槍聲。哨兵跑進了手術(shù)室，報告道，敵人從我們后方過來了，要馬上轉(zhuǎn)移!
白求恩頭也沒抬，做完手術(shù)再走。他又對護理員說，快，把剩下的傷員都抬上來，一次三個，時間還來得及!
一發(fā)炮彈，落在了戲臺旁邊，白布幔被撕扯去了一片。
該死——白求恩大聲罵了出來，助手們都飛快地轉(zhuǎn)過身來。但見他做了一個手勢，沒什么，我剛把手指劃破了。他舉起了沒戴手套的左手，浸到了旁邊的碘酒溶液里，然后又繼續(xù)給尹闖手術(shù)。
尹闖抬起頭，聲音微弱地說，白大夫，你撤吧，我不要你因為我不走!
白求恩輕輕地把他的頭按了下去，這是醫(yī)生的事情，如果手術(shù)停下來，你這條腿就要完了!
尹闖說，白大夫，你可是救了我們一家人啊!
白求恩沒有聽見。尹闖的淚水在越來越近的槍炮聲中肆無忌憚地滾了出來!
接下來的事情大家都知道了。白求恩因給八路軍戰(zhàn)士做手術(shù)劃破手指，不幸感染，患了敗血癥，在唐縣逝世。那是1939年11月12日，是他原定要回國的日子!
后來的事情大家就不知道了。那個被白求恩治好腿傷的八路軍戰(zhàn)士尹闖，重返抗日戰(zhàn)場。打走日本鬼子，又參加了解放戰(zhàn)爭。全國解放以后，解甲歸田。回村后，他帶領(lǐng)媳婦女兒，在河間屯莊真武廟前，跪了整整一天，然后挨家挨戶走了一圈，開始募捐。
一年后，尹闖請人建起了自求恩手術(shù)室紀念館。按照自己的印象，塑了一個白求恩雕像。尹闖就在紀念館內(nèi)，蓋了一間小房，常年守護在那里。
1995年，尹闖病逝。政府對紀念館進行整修，命名為愛國主義教育基地?；鼐脱谟吃诰G樹環(huán)抱的屯莊內(nèi)。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自~~~班的學生~~~，我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。
大家都知道，時至今日，“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征，所以可以說社會上有無數(shù)的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物，今天我們還有必要發(fā)揚雷鋒精神嗎?當然要發(fā)揚!任何一個社會向前發(fā)展，在一定程度上就是在除舊迎新，就是在改革自己的命運，就是在革命，所以任何一個年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個社會都需要愛!
作為即將踏入社會的學子，雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學習。我們要學習雷鋒助人為樂的品格，不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭?在準備這份稿件的過程中，我得到了自己的一些答案：幫助別人是一種客觀需要，比如在工作和學習中相互合作，相互幫忙，這樣才更有效率，通過幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系，我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋，因為幫助別人我們會收獲快樂，“贈人玫瑰，手有余香”，余香就是別人的笑臉，就是快樂，而快樂比玫瑰重要，所以我們才把玫瑰送出去啊。
前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”，于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀，都由于害怕承擔責任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身，害怕付出代價，但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外，還要知道一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!
雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格，而我們的`校訓就是“誠信、勤奮”，在日常生活和學習中，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行!這樣，我們才能成為誠信的人。
雷鋒同志心系祖國，我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛(wèi)生環(huán)境，愛護我們的公共設(shè)施，維護學校的名譽，這都是我們應(yīng)該做的。當別人問我在哪個學校讀書，我不說自己是財院的，也不說自己是水院的，我會不緊不慢地告訴他：我是~~學院的!我覺得我們校園很不錯，領(lǐng)導和老師們對學生很負責，我們的學風和校風都很好!
到那時，我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗，而且這才是真的美麗!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇四
在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學，14歲的6年級學生童世強成了學校里的“小英雄”，在“5·12”大地震發(fā)生時，他不顧個人安危沖進學前班的教室，勇敢地救出了7個孩子。
5月12日14時28分，汶川大地震發(fā)生了，隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴重的地區(qū)，禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外。
當時，在中王小學前院六年級的教室里，童世強和另外49名同學一起，正在上下午的第一堂語文課。穿過一道院門，就是學校的后院，由于學校教室緊張，后院的黨員活動室成為30名學前班孩子的教室，這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗戶像是被人不停地搖著響，地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲，這聲音越來越大，我才意識到是地震了?！蓖缽姷陌嘀魅?，也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當時的情形。
“趕緊往外跑!”老師的一聲大吼過后，包括童世強在內(nèi)的50名學生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學前班跑去，因為這里的孩子還在午睡。
這些小朋友們，除了兩三個跑到院子里，其余的二十幾個，有的嚇哭了，有的嚇呆了，亂成一團。童雙喜大喝一聲，“別哭了”，并用雙手各提起一個小孩子跑著拎到教室門口，然后讓他們趕緊往前院跑，轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。
“這時候我才知道地震的厲害，才知道害怕了?！边@位勇敢的少年說，剛開始往里沖的時候，他什么也沒想，只是想進房子里拉幾個小弟弟、小妹妹出來。
在人多地少的禮縣山區(qū)，許多家庭并不富裕，童世強的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學，但因為家庭負擔不起，只能重新回到鄉(xiāng)村里面?，F(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強，除了完成每天的學業(yè)之外，還要幫助家里人鍘草、喂牲口。
我們要學習他們生死關(guān)頭臨危不懼，舍生忘死、奮不顧身、拼死保護學生的英勇獻身精神;學習他們危難時刻堅守崗位，忠于職守，不謂艱難險阻，奮力搶救學生的拼搏風險精神;學習他們大災(zāi)面前化悲痛為力量，振奮精神，不屈不撓，迅速投身重建校園，恢復正常教育教學秩序的自強不息精神。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇五
我自_年參加工作至今已四年有余，在這幾年的時間里，我與八冶共同成長，共同成熟，不知不覺中，對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。
回顧這幾年來的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領(lǐng)導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
自從參加工作以來我就認定愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵，愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。剛上班是在安裝公司寧夏分公司葫蘆島項目部實習，在這個時期我以答案在現(xiàn)場為理念，夯實了我的個人技術(shù)，為我后來的管理工作打下了堅實基礎(chǔ)。
真正歷練我的是在多寶山項目，在該項目實施過程中我身兼數(shù)職，負責項目部的計劃，經(jīng)營，技術(shù)，預算等工作。由于這里技術(shù)人員缺剛開始我兼著管道專業(yè)和設(shè)備專業(yè)的技術(shù)工作，在每個月報量的時候還要晚上加班做預算，這里艱巨的工作量、緊迫的工期、惡劣的施工環(huán)境、復雜的外界關(guān)系等等，給我們這里每個人的成長記憶里留下了深刻的印跡。
在這里的兩年多來我們緊扣公司一二三發(fā)展戰(zhàn)略思想，以十二五規(guī)劃為奮斗目標，開拓創(chuàng)新，積極進取完成產(chǎn)值約4千萬。在工程管理上也積累了豐富的經(jīng)驗，開展的小組承包也頗有成效，為工程的順利完成起到了重要作用，并在2012年初被安裝公司評為五型班組先進集體。
多寶山我們負責的機電安裝大小工程30個，由于環(huán)境條件限制，在組織勞動力及有效工作時間上我們處于劣勢，為了彌補這一先天不足我們只有更加合理有效的利用我們手里的人力資源加班加點，我們還組織以同舟共濟報增長，建功立業(yè)促發(fā)展。的勞動競賽活動，以班組為單位，全員都參與的方式，組織單項保質(zhì)量、保安全、促進度的比賽。這樣即維持了隊伍的穩(wěn)定又滿足了工期的需要。對于材料構(gòu)件建立清晰的臺帳，這樣就可以對進場的材料構(gòu)件有帳可查，對于沒有進場的或者急需的構(gòu)件材料做到心中有數(shù)，及時調(diào)整現(xiàn)場的安裝順序，減少不必要的窩工和資源浪費。
經(jīng)過各種激勵措施，機械專業(yè)用四個月的時間最早完成了大小200多臺設(shè)備的安裝，為后續(xù)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。電氣專業(yè)由于受氣候條件影響總共約11萬米電纜僅用天氣好的4月、5月僅用兩個月時間完成了電纜敷設(shè)及200多臺盤柜的安裝，滿足了按期聯(lián)動試車的要求。在甲方眼里我方完成了不可能完成的任務(wù)，樹立了我鐵軍精神。管道組主要任務(wù)為總延長米24公里的綜合管網(wǎng)，由于材料及現(xiàn)場交叉作業(yè)限制工作進展慢，為了達成業(yè)主供暖的要求組織員工在零下30度左右的條件下創(chuàng)造條件焊管，最終完成業(yè)主要求。
現(xiàn)在多寶山工程已經(jīng)順利投產(chǎn)一年多了，從業(yè)主滿意度及效益上都取得了較好的成績。并取得了公司領(lǐng)導的認可分在20_年榮獲安裝公司技術(shù)能手的榮譽稱號，2012年榮獲集團公司年度先進個人榮譽稱號。這既是榮譽也是壓力，為此我在接下來的工作中為自己制定了新的目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)緊跟公司發(fā)展的步伐來迎接新的挑戰(zhàn)，明年會有更多的機會和挑戰(zhàn)等著我，我要在競爭中不斷進步，踏踏實實做好自己的本職工作，不短學習，取長補短，相互交流工作經(jīng)驗，共同進步，為公司的發(fā)展盡自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺得這些工作是自己應(yīng)該做的。愛崗敬業(yè)應(yīng)該從一點一滴做起，是公司給了我發(fā)展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，以一個積極的心態(tài)去做每件事情，心態(tài)決定成績。爭取在自己的崗位上創(chuàng)造更大的價值，在廣大員工中做出了很好的表率。
最后，感謝公司，感謝領(lǐng)導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報!正所謂百煉方成金，在以后的工作中望領(lǐng)導多給機會予以更多的鍛煉!
相信我們公司明天會更好!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇六
成果，我的成果多啦，給你們曬一曬！
學期剛開始的時候我就愛上了老師的金銀銅獎，你看，我獲得了5枚金獎，8枚銀獎，銅獎已經(jīng)數(shù)不過來了。
太棒了，我的榮譽卡已經(jīng)貼滿了，學期末就可以和老師兌換我的神秘大獎，要是我心愛的機器人就更棒了。交換寫，我和同桌齊心協(xié)力，獲得第二名的名次?？鞂憰r，我手都要抽筋了，當然最后我獲得了神筆手的稱號。
不止這些，上次在旅行團，邊玩邊學，在那里我還得到了獎品呢，我們組設(shè)計的小報得了一等獎，別說我多開心了。我用一些樹葉，小草、花和我的畫筆描繪了春天的景色，應(yīng)該帶過來給你們展示一下的，可惜了。我的成果可遠遠不止這些哦，秋季的時候，我還得了“作文大王”的稱號，頒獎的時候，我那個激動了，還差點把獎狀掉到地上。今年，我對準了“萬米大王”的稱號哦，歡迎大家來挑戰(zhàn)。
每學期，活動都很多，我都要忙不過來了。課上的，課外的，老師的獎品估計都要被我們搜刮光了。最開心的就是，看到老師拎了一包獎品過來，最后就剩個空袋子下課了?？吹嚼蠋煟ㄍ馓枺┠樕峡扌Σ坏玫谋砬?，我們比吃到肯德基還開心。記得，去年萬字寫書活動結(jié)束的時候，老師還給我們舉行了拍賣會，那是我第一次參加拍賣會，那場面，那獎品，壯觀。最后，老師的獎品被我們購買一空。
今年，我的目標是“小荷之星”特等獎，結(jié)業(yè)頒獎大會的時候，還能上臺領(lǐng)獎，倍有面子。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇七
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?BR> 溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的`贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇八
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的朋友們：
大家下午好！
首先，朋友們，請以熱烈的掌聲迎接祖國母親63歲的生日！一個政治家的責任在于興國安邦；一個科學家的責任在于推動人類生產(chǎn)力的不斷進步；而一個醫(yī)務(wù)工作者的責任在于使人民健康幸福。我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，也許只有同行才清楚這天使背后的苦和累。白大褂一穿上，什么情緒和煩惱都得拋開，在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中，送走了無數(shù)個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。自從南丁格爾那盞小馬燈，照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無數(shù)巾幗志士，受到那生命光輝的感召，承擔起守護生命的神圣使命。
我很榮幸能在重慶市中醫(yī)院這樣一個仁愛，互助的大家庭里工作，我院有著悠久的歷史，這里擁有著全市一流的技術(shù)力量，一流的醫(yī)療設(shè)施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)為之驕傲和自豪的。
但是這份驕傲來之不易，在臨床護理工作中，每天面對的是帶著各種病痛的患者，有的常年臥床不起，有的生活完全不能自理，有的全身水腫面臨各種器官的衰竭病情有輕有重，可是他們看到醫(yī)護人員都會有安全感，這種安全感是長期以來我們和患者之間的交流以及幫助換來的，是一種交付生命的信任，記得有一次我值夜班，一位老年女性患者生命垂危，沒有自主呼吸，心跳已經(jīng)停止了三次，完全靠呼吸機和各種藥物維持生命體征，可是我們?nèi)匀粵]有放棄她，長長的夜晚，當人們都在熟睡的時候，我一直守在那個病情危重的老奶奶身邊，隨時觀察她的各項生命體征，直到清晨來臨，患者第四次出現(xiàn)了心跳停止，我立即配合醫(yī)生搶救，啟動心肺復蘇，經(jīng)歷了一夜的守護，其實我已經(jīng)體力不支，又困，又餓，可是根本顧不了那么多，雙腿跪上病床，雙掌重疊，定位，開始胸外心臟按壓，每一次的按壓都要使出全身的力氣，全身的肌肉都繃緊了，汗水早已經(jīng)濕透了衣衫和頭發(fā)，掌根開始發(fā)燙，冒起一個個的水泡，，也不能停，我的雙手下面就是一顆心臟，我要盡全力給病人活下去的機會最終，患者沒有搶救過來，我很難過但我沒有時間悲傷，安慰好家屬，把死亡患者處理好，走出病房，還有幾十名患者等著我，需要抽血，查血糖，測血壓，量體溫交班結(jié)束，護士姐妹們很體貼的囑咐我早點回家休息，主任護士長心疼的對我說：辛苦了！
是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場是何等的慘烈？你是否能感受到成功的欣慰是什么？曾經(jīng)有人說過，拉開人生帷幕的人是我們，拉上人生帷幕的人也是我們。各位同事，朋友們，請繼續(xù)用你們善良的心，勤勞的手，盡全力解除病人的傷痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生活的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，為生命送上一片真誠的祝福！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇九
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著五千年華夏文明的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁。
歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過，一個又一個偉大的詩人、智者已離我們遠去，或者說我們在與這些偉大的物理空間上從未靠近，但在精神世界里無限親密，與我們的心靈無限靠近，用思緒凝成的經(jīng)典跨越了數(shù)十個世紀抵達我們的心魂。如今，即使快速的車流帶著我們?nèi)顼w前進，但是國學的經(jīng)典留給我們的是血液中的印記，不會因時代的改變而褪去顏色。
南山下，菊圃邊，一位老人荷鋤而歸，口中吟唱著久在樊籠里，復得返自然的歌謠，虛掩的柴扉，叢生的桑麻，輕柔的炊煙，掩映著悠遠的村莊，遠離了俗世的喧囂，陶淵明在追逐利祿的世俗文化中，演繹著君子的隱逸之風，為奔騰下瀉的中華文化匯入了清涼的溪流。
風雨也無晴，一路逍遙走去。蘇軾用圓潤而不耀眼的`光芒為中華文化增添了達觀血肉。
分茶顛竹，打馬藏鬮，通五音，精六律，一位浪子在花中消遣，在酒中忘憂，但卻是個蒸不爛煮不熟吹不變炒不爆響當當一粒銅豌豆。關(guān)漢卿賞的是洛陽花，扳的是章臺柳，用一顆玩世不恭的心撥開了黑暗社會的千層錦套頭，雖然社會丑惡橫行，冤獄遍地，但卻在狼藉的歷史長卷中，為中華文化留下了干凈清潔的文化基因。
曾經(jīng)有人感嘆，當今世界物欲橫流，低俗、媚俗、庸俗成風，長此以往，國將不國。
曾經(jīng)有人抒懷，時下中國浮躁淺薄。丑陋、冷漠、偽劣遍地，發(fā)展下去，民風淪落。
但是展開歷史的畫卷，翻開沉寂的過往，我們會發(fā)現(xiàn)，每個時代都會有庸俗淺薄之風，奢靡浮華之氣，可是每一個時代都在陣痛中幡然醒悟，在迷亂后毅然前行，歷史從未離開過正確的方向。中世紀歐洲一千年的黑暗并未能阻止佛羅倫薩的精英們發(fā)起的轟轟烈烈的文藝復興運動，蒙昧的西方在古希臘哲人的余蔭中找到了光明的方向，世界步入了新的紀元。百年前的中國，固步自封在天朝上國的美夢之中，即使是歐美列強的堅船利炮也沒能讓他們驚醒，一群不甘淪喪的志士們奮筆疾書，奔走呼號，從此，新文化代替舊文化，開放代替了愚昧，古老僵化的中華開始慢慢復蘇。這就是五千年的積淀留給我們的文化以強大的自愈能力。
我們不必為一時的迷惘驚慌失措，也無需為短暫的丑惡惴惴不安，數(shù)千年的積淀決定了我們將在歷史開拓的大道上曲折前進。在陶淵明的詩歌里尋找君子的隱逸，在蘇軾的奔放里學習逆境中的淡定，在關(guān)漢卿的留連中抽取潔凈的血液。民族的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了國家的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典，讓我們繼承千年文化的積淀，續(xù)寫民族復興的畫卷，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十
我叫劉秀錦，女，漢族，中共黨員，1973年11月出生于一個鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來，我始終熱愛自己的職業(yè)，深深懂得教師這一職業(yè)的神圣，把全部的心血傾注到教育教學中，用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學過程中，既重視小學生的思想品德教育，又不失時機地改進教學方法，真正做到既教書又育人，取得了可喜的成績，所教班級在全鎮(zhèn)綜合評比中一直位居前兩名。
20xx年10月被評審為小學數(shù)學高級教師，20xx年5月被評為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;20xx年所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學數(shù)學教學》獲平頂山市一等獎;20xx年11月被評為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;20xx年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動中獲優(yōu)秀輔導獎;20xx年11月被評為平頂山市農(nóng)村中小學骨干教師;20xx年9月被評為舞鋼市教育質(zhì)量先進個人。我深受領(lǐng)導的稱贊學生的愛戴，學生家長說：把孩子送給這樣的老師俺放心!
一、我是堅強的。
1994年我參加工作，被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學。無論天氣多惡劣，無論自己的身體有多的不適，我都能堅持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒能讓我耽誤學生一節(jié)課。1994年秋天，天氣特別不好，經(jīng)常刮風下雨。一天早上七點鐘我拿著傘出門，沒多久天開始黑，走到半路上已經(jīng)伸手不見五指，然后是狂風暴雨，傘也打不開，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學校時身上的衣服沒有一點是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅持著給學生上課。
二十年來，我用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位，無論怎樣的天氣，那里的領(lǐng)導放心，那個班的學生不擔心，那個班的學生家長不操心，因為這個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!
20xx年春天，我做了一個小手術(shù)，不舍得耽誤孩子們的學習，我沒請假住院治療。做完手術(shù)的當天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領(lǐng)導聽課，當領(lǐng)導通知我時，我二話沒說，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅持把這節(jié)課講了下來，并且這節(jié)課深受領(lǐng)導一致好評!由于只吃藥沒有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒休息一天，因為我心中有我們班這些孩子呀!他們需要我!
二、我是執(zhí)著的。
為了使自己能夠更好地完成教育教學工作，為了使自己能夠在教育教學工作我走在時代的前列，我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。
我，并沒有滿足于現(xiàn)狀，我深深知道，我還需要充電，來提高自己。下班之后，干完家務(wù)，改完作業(yè)之后，我就坐在燈下認真學習、參加自學考試，經(jīng)過我的不懈努力，我以優(yōu)異的成績連續(xù)取得了專科、本科文憑。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學習生涯：20xx年——20xx年，?？坪趯W習;20xx年——20xx年，本科函授學習。為了能夠為人師表，為了能夠堪稱典范，我以一個農(nóng)民女兒所特有的堅定，執(zhí)著的追求。
我，以常人少有的毅力堅持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來我一直堅持著。
我，以常人少有的心態(tài)致力于教育科學研究。從我走上教學工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長置于同頻的發(fā)展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔當，任尚店鎮(zhèn)新課改小學數(shù)學教研組組長，努力學習領(lǐng)會新課改精髓，身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學方案。
在我的教學生涯中，我沒有放棄過任何一名學生，不論他有多差。
20xx年春天，二年級轉(zhuǎn)來一名新生——李東科，當時聽同事說這孩子學習很差，智力有問題，我也沒太在意。20xx年秋天，我接了三年級兩個班的數(shù)學課，面對這個孩子。在我心里，我同情這個孩子，總希望他快樂成長，所以對他的關(guān)注多一點。
他所有的作業(yè)都不交，在我的數(shù)學課上，他桌子上總是放著語文書，我就過去幫他把數(shù)學書拿出來，可是過不多久，他就會把書放回書包里。我想：這樣一個孩子，不要和他過不去了，讓他開心的玩吧。可是我發(fā)現(xiàn)他慢慢地開始做小動作，開始拿著書胡亂地讀，我提醒他：上數(shù)學課，不要去讀別的書，注意聽講。由于我沒批評過他，他開始越來越過分，開始和別的同學說話。孩子畢竟是孩子，他也有表現(xiàn)出他真實面孔的時候。有一次練習課上，我口述了一道判斷題，我話音剛落，他第一個回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對了。原來我錯了，他并不是蒙的，因為我又一次證實了他。我講筆算乘法時，他趴在桌子上和前邊的同學說話，我忍無可忍，把他叫到講桌旁，對他說：你就站在這里聽吧。我講完例題讓學生練習時，我對他說：回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視，觀察學生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對了。這時我才知道我上當了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶，他也不至于到現(xiàn)在這個地步。他有很多字不認識不會寫，數(shù)學不會讀題，只會計算，語文會分析，卻不會寫字。
從此以后每天下午放學我只要有空，就去這個孩子家里輔導他語文數(shù)學方面的基礎(chǔ)知識，經(jīng)過一個學期的輔導，他的數(shù)學從五分上升到七十多分。20xx年來，我把滿腔的愛都給了我的學生，可我卻愧對了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。20xx年冬天，我為了給學生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨自留在住室，孩子睡覺醒來后，就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場。
三、我是細心的。
還記得在我20xx年我?guī)У囊?2)，剛開學沒幾天，快放學的時候，門衛(wèi)處打電話讓我通知盧淑薈，說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰知道孩子不去，我問她為什么，她說媽媽又結(jié)婚了，這時我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結(jié)婚，可是她一樣很愛你，走吧，我和你一起過去見你媽媽。走到大門口，隔著大門，她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句，才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子，而且還對孩子說他媽媽怎么不好。正說著，孩子的爺爺來接孩子，他們碰面了，在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對盧淑薈進行家訪，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現(xiàn)出來，這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見孩子要挾對方，多一些人疼愛孩子多好呀。經(jīng)過我多次走訪調(diào)解，他們達成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住?？粗⒆娱_心我也跟著開心。
這個班的李秋紅同學，爸媽都在外地打工，跟著他太爺爺一起生活，一天，她不小心開水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學習，她傷還沒好我就讓她來學校了。由于她太爺爺還有小生意要做，不能留到學校照顧她，我主動擔當起照顧她的責任，每次去廁所都是我把她背過去，然后再背回來，就這樣堅持了幾個星期。愛，是冬天里的暖流;是春天里的陽光。愛，是夏天里的清風;是秋天里的金黃。愛，是優(yōu)雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恒的詩，是永遠寫不完，讀不盡的耀世篇章!
四、我是創(chuàng)新的。
創(chuàng)新才叫生命，創(chuàng)新才有價值!我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重復。
我潛心于教學方法研究。我自畢業(yè)以來一直擔任數(shù)學課，同時還要負責學校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負荷可想而知，但是我并沒有顧此失彼，在認真抓好學校的各項工作之余，我仍然抽出時間研究教法，不斷創(chuàng)新、不斷改進，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來中心校統(tǒng)考、抽考中次次名列全鎮(zhèn)前兩名。
教學中，我努力走科研興教之路，勇于創(chuàng)新，立志做學者型教師。我經(jīng)常說：教育科研是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵，我們要對學生的終生負責，就必須進行教育科研”。20xx年秋天起，我先后承擔了“創(chuàng)新學習”、“研究性學習”“以學為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學中十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化，激發(fā)學生學習興趣。20xx年，指導學生參加市創(chuàng)新能力競賽分別獲市輔導教師一、二等獎。正如一個學生寫的那樣：
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。
這，只是我教育生活的縮影;。
這，僅是我精彩人生的幾個片斷;。
這，僅是我二十年教學中的幾個掠影。
我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十一
教師的偉大之處就在于“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣”，以下是由小編為大家搜集整理的教師演講稿大全，希望大家喜歡!
尊敬的各位領(lǐng)導和全體教師：
你們好!學校領(lǐng)導要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個困難;今天我是第一次登臺演講，有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個困難;況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。
這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個困難。
但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。
我相信，既然我站到了這個講臺上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺去!因為我選擇了這樣一個演講題目--------《愛，教師的職責》!
朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學兼優(yōu)的“尖子”學生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。
你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。
殊不知，正是這樣的學生更需要人們的愛，因為他們有苦惱，甚至與自卑。
他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花費一些精力。
但是這種愛更有價值，更為人稱道。
或許這種愛，未必一定能在學習上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。
這我是有著多么深刻的體會啊!
我是帶著稚氣踏入學校大門的。
記得剛進入學校大門的那一天，我是多么歡喜，因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學生。
聽說做教師最重要的就是“威嚴”。
于是，為了拉開我年齡上與學生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。
幼稚，彌補初登教壇在教學上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。
果然，半學期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因為怕我，想視而不見又不敢，因為我明文規(guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。
有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。
這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學生，并因而獲得了紀律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。
這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。
班上有位男孩子叫小峰，他學習基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。
有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補”。
他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學校補吧”。
我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了。”他走了，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。
我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。
”我形容不出當時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。
自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。
小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責,被我褻瀆了!
記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點先進的教學設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。
我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。
我若還一味地保住自己的所謂“威嚴”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎?嚴峻的教訓催我自省，教我悔悟。
于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。
孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。
我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。
要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。
愛是真正促使人復蘇的動力。
這種愛每個人應(yīng)該貢獻，每個人應(yīng)該獲得。
讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨，切記：他們更需要愛;愛，教師的職責!
今天站在這里，我心中總有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事跡不夠感人，我無法追求語言的華麗。
所以我想，普實的語言最適合普實的我。
時間過得真快，來到趙官鎮(zhèn)中學已經(jīng)五年了，五年中有淚有辛酸，但更多的是幸福和快樂。
在這個溫馨的大家庭中，我感受到了領(lǐng)導的信任、同事的關(guān)懷，我感受到了學生的愛戴和自己的成長。
這里是一片希望的沃土，在這片沃土中我汲取著豐富的營養(yǎng)，快樂的成長著。
還記得剛剛走進校門的那天，我便默默地給自己定下了三個目標，第一個就是做學生喜歡的好老師。
因為我堅信：只有學生喜歡自己，才會喜歡自己的課。
然而在工作中我卻發(fā)現(xiàn)，要讓學生喜歡并不難，難得是讓學生一直喜歡自己。
還記得去年我班的許文強同學曾私下對我說：“老師，你知道嗎?學生都在說你‘上學期像天使，下學期卻變成了魔鬼’”，當時我心中一陣酸痛，為什么我不能得到學生一直的愛呢?接連幾天，我心情都很沉重，后來我換角度思考了一下，頓時豁然開朗，心想學生能告訴我，就說明學生對我還有希望，對我還有信任，我應(yīng)該緊緊抓住這點僅存的'信任，努力的去改變自己，爭取學生一直的喜愛。
所以，從那以后，我注重與學生的交流和溝通。
還記得去年的胡帥嗎?他是當時最讓我牽掛的一個學生，他性格怪僻，做事莽撞，不計后果，無心學習。
多次對他進行細心的勸說均無效，后來我嘗試著給他寫了一封信，每一個字，每一個詞，都包含著我深深的期望，每一句話，都是我用心在訴說。
可是過去很久了，卻沒有收到他的一點回音，我失望過，生氣過，但我沒有選擇放棄，又重新拿起筆寫了第二封，幾天后終于盼來了他的回信，在信中他是這樣說的：“對不起老師，我不是不想給你寫信，是因為我不知道該怎么說，現(xiàn)在我知道了，我知道你是真的為我好，我會記住你的話，努力的去試一試，拼一拼，相信走到社會上我并不比別人差。
請您一定要相信我……”看到信時我流淚了，是為自己的執(zhí)著而感動，是為看到他的希望而流淚。
年前接到胡帥的電話，他問我收到他的賀卡了嗎?當我告訴他沒有收到的時候，他的聲音變了，我能感覺到他的失望，他的遺憾，還有他對我的那份真情。
還有付建軍同學，在德州上學的時候，時不時就會給我打個電話，后來才知道每次他都是專門跑到公話上打給我的。
去年暑假他去北京工作時，買了手機，便立刻告訴我他的號碼和工作情況，讓我放心。
他的這份信任讓我感受到了做一名老師，做一名班主任的幸福和快樂。
所以，為了這份幸福和快樂，我會堅持自己的信念，努力去做學生心中永遠的天使。
我的第二個目標是做領(lǐng)導和同事喜歡的好老師。
來到中學以后，因為需要，我被調(diào)換了多種工作，歷史、計算機、生物、化學、實驗室與機房的管理、教務(wù)員、班主任等，每一項交到我手里的工作我都會盡心盡責的去完成，因為我不允許別人對我說“不”。
我懼怕落后!因為爭強好勝才是我的性格。
除了領(lǐng)導，熱心的同事們也給了我無數(shù)的幫助。
有時我會想，如果沒有參與那么多優(yōu)秀老師的課件制作，沒有跟他們出去學習的機會，我也不會在市信息技術(shù)公開課中獲一等獎，也不會在雙過關(guān)活動中第一批過關(guān)，縣里的教研員也不會認識我一個名不見經(jīng)傳的小人物。
他們對我的幫助讓我銘記于心，底老師的對我班級管理的熱心幫助，楊老師對我化學教學的細心指導……我的成功里滲透著他們的汗水，所以我用我最真誠的心，對關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導和老師說聲“謝謝”。
我的第三個目標是做課堂的好老師。
“情感”是一切興趣的源泉，在上課時，我會用自己的激情去感染學生，激發(fā)學生。
因此在走進課堂之前，我總是先調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著微笑，帶著童心走上講臺。
我要用我的陽光和快樂給學生創(chuàng)造一個愉悅的課堂。
不管心情有多差，只要走進課堂，我都能做到丟棄煩惱。
因為教室是播種知識和愛的地方，我沒有理由將陰霾帶入這片凈土，更沒有權(quán)利讓他們因我的憂傷而憂傷。
在這天真爛漫的季節(jié)，他們需要的是快樂!
這三個目標是沒有止境的，所以我會用我的光和熱繼續(xù)為這奮斗。
因為我相信我身邊那么多的好老師會給我永無止境的幫助。
看，雷厲風行的底桂榮老師，兢兢業(yè)業(yè)的張曉萍老師，能親自為學生燒開水的趙本江老師，治學嚴謹?shù)拿鲜缦祭蠋煟J真輔導的馬玉華老師，給學生一片愛心的崔文文老師和盧保華……他們都是我心中的榜樣。
在他們的身上我看到了趙官鎮(zhèn)中學老師的崇高，看到了趙官鎮(zhèn)中學的希望。
比起他們我差得很遠。
所以今天站到這里，我不能用華麗的語言來描繪自己，但普實的我會用心灑盡光和熱 ，我會把“做一名好老師”當作我終生的追求，我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下，結(jié)合自己的教學實踐，不斷完善，不斷成熟。
我愿繼續(xù)向所有的老師學習，站在弘揚“師德”的起跑線上，用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂。
不知哪位學者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。
"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。
可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕。
做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。
面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己。
曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。
自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉(zhuǎn)變了。
故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園。
"在幼兒園學到了什么呢?"學者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結(jié)、互助……從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些。
"真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團結(jié)。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十二
大家晚上好!
在這清風朗朗的初夏，**銀行南昌分行迎來了建行的第四個年頭。我作為行里的實習新人，懷著一顆赤誠的心和對大家的敬仰之情，以滿腔的熱血融入了**銀行的大家庭，在這短短三個月時間里，**銀行彌漫的一種堅韌不拔的拼搏精神、一份卓越的團隊凝聚力、以及積極的集體榮譽感，令我深深為之自豪!在此，我謹代表肖行長發(fā)言**銀行建功立業(yè)標兵演講。我今天演講的題目是放飛夢想，揚帆遠航——爭當**銀行建功立業(yè)標兵**行長畢業(yè)于安徽財經(jīng)大學計劃統(tǒng)計專業(yè)，是一名忠實的中國共產(chǎn)黨黨員。服務(wù)**銀行長達四年之久，四年期間曾任南昌分行會計部總經(jīng)理，南昌分行滕王閣支行行長，南昌分行女工委員會主任，南昌分行機關(guān)黨委第二支部黨支部書記等多項職務(wù)。作為分行最早的建行成員之一，她見證了分行從無到有的成長與壯大。親歷了分行活下來、站起來、跑起來的一路辛酸與收獲。請允許我與大家分享肖行長與**銀行共同成長的故事，那些成長中的努力與付出。
**銀行南昌分行籌建期間，**緊密團結(jié)在以歐陽行長為中心的籌建中心小組周圍，謀近思遠，克難奮進，著手于裝修、設(shè)計、招聘、培訓等各項工作，積極貢獻自己的每一分光和熱。特別是在肩負管理全線會計人員赴杭業(yè)務(wù)學習期間，適逢中秋團圓佳節(jié)，又巧遇年邁老父親入院動手術(shù)的緊急情況，在個人利益與集體利益沖突的兩難選擇下，**強忍著內(nèi)心的焦慮與煎熬，始終堅守在業(yè)務(wù)管理第一線，與同事共進退，最終在行領(lǐng)導的指導下，在同事的通力合作下，為分行順利開業(yè)奠定了堅實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。作為會計部帶頭人的兩年工作任期內(nèi)，**堅定執(zhí)行歐陽行長夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)健發(fā)展的工作思路，緊密圍繞保利潤、控風險、促發(fā)展的年度工作目標，嚴格把好制度關(guān)，將制度建立健全作為會計考核工作指標，指導全行會計工作健康發(fā)展。推進會計各項管理改革，實現(xiàn)任期各項工作安全平穩(wěn)無事故，為全行業(yè)務(wù)的平穩(wěn)發(fā)展保駕護航，獲得了總分行的高度認可。此外，在業(yè)績領(lǐng)域提出全員營銷理念，帶領(lǐng)會計部積極開展營銷工作，每次均超額完成分行下達任務(wù)指標。
經(jīng)營主營業(yè)務(wù)的同時**還兼任分行女工委員會主任，機關(guān)黨委第二支部黨支部書記，時刻響應(yīng)黨的號召，積極協(xié)助工會開展活動策劃及組織工作。為每一位女職工傳遞著**人的關(guān)懷，送去溫馨的祝福和誠摯的真情。在面對累不累、苦不苦的詢問時，她的回答是：這只是一名合格**人應(yīng)該做到的，這是我們的義務(wù)，更是我們的職責。就是這樣簡單的一句話，卻充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神。
xx年8月，分行黨委任命會計部總經(jīng)理**擔任滕王閣支行行長一職，主持日常工作，當時的滕王閣支行正遇瓶頸期，各項業(yè)績止步不前。**二話不說，臨危受命，奔赴一線，以一名共產(chǎn)黨員的責任肩負起滕王閣支行的發(fā)展重任。拿破侖曾經(jīng)說過，一頭獅子帶領(lǐng)的九十九只綿羊可以打敗一只綿羊帶領(lǐng)的九十九只獅子。這就是著名的獅羊效應(yīng)。充分說明主帥或者領(lǐng)導人對于團隊的至關(guān)重要性。選好領(lǐng)導者，是一個集體不斷發(fā)展和獲得勝利的根本所在。**就是滕王閣管理中的領(lǐng)頭羊，她始終堅信只要精神不滑坡，辦法總比困難多。積極組織員工開展反思，討論經(jīng)營中存在的問題及不足。身先士卒，帶領(lǐng)全行員工埋頭苦干，進行思想溝通，不斷鼓舞士氣，在她的努力下，全行上下一心，信心倍增。即使面臨因道路改造影響網(wǎng)點正常運營的新難題。支行上下憑借已打造出奮勇拼搏的滕王閣精神。
在**行長走出去的作戰(zhàn)方針指導下，力挽狂瀾，取得業(yè)績新的突破，于xx年末全面完成分行下達的對公、零售任務(wù)。實現(xiàn)對公各類存款余額159031萬元，零售存款余額28089萬元，對公貸款160820萬元，個人貸款13709.6萬元，且提前半年完成全年任務(wù)的178.42%。辦理公司理財、融資顧問、委托貸款、保函、委托貸款、實物黃金等業(yè)務(wù)實現(xiàn)投行中間業(yè)務(wù)收入100多萬元。
在推動支行業(yè)績的同時，她也十分注重個人的業(yè)績貢獻，營銷身邊的親人、朋友、同學，不放棄任何可能的機會，實現(xiàn)個人儲蓄日均突破3000萬元，位列分行第一。成績的背后，凝聚著支行員工辛勤的汗水，凝聚著管理部門悉心的指導，更凝聚著肖行長攻堅克難的拼搏和敢為人先的嘗試精神。她的榜樣激勵著每一個員工，在工作中做好傳、幫、帶工作，培養(yǎng)你追我趕的工作熱情，提高每位員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不斷強化業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)技巧，以全新的姿態(tài)、全新的形象、全新的作風，帶動服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的提升。看到這樣的成績，怎能不讓我們?yōu)樗湴辽钪械男ば虚L，是一個隨和、淡定、從容的普通人。對自己嚴格要求，每一個任務(wù)、每一項計劃都要定期定量完成。同時對于他人的錯誤給予最大限度的理解和寬容，發(fā)揮團隊的核心力量。她和員工親密、和諧的相處，組成了一個溫馨的大家庭。共進退、齊奮進，共同為**銀行南昌分行的發(fā)展貢獻每一份力量。
總之，這幾年來**帶領(lǐng)員工在**南昌分行的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績。帶著對成績永不自滿，對困難永不服輸、對工作永不放松的態(tài)度，以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志，不斷超越自我、完善自我，迎接每一次挑戰(zhàn)!也正是這種精神感染著**銀行的每一個人。
我的演講即將結(jié)束，借用**行長會議中的一句發(fā)言與大家共勉：年輕的我們，請挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情，去裝點生活的風景。
謝謝大家!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！今天很高興能參加青苗人才座談會并發(fā)言，我演講的題目是《踏踏實實做事老老實實做人》。
我是土建預算員蔡春龍，兩年來，在領(lǐng)導的正確指引和嚴格要求下，在同事的幫助和指導下，和其它同事共同努力，很好的完成了上級領(lǐng)導交給我們的各項工作任務(wù)，我也盡職盡責地完成了自己的本職工作，使我在思想和工作上有了很大的進步，各方面有很大提高，不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，還學到了如何為人處事、待人接物，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終生，在此，向公司的領(lǐng)導和同事表示感謝！下面我簡單談?wù)勎疫@兩年來的工作和體會。
1、所做工作。
作為公司工程部的造價人員，我充分的認識到這份工作的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足，明確了下一步努力的方向，在海關(guān)項目部主要做了以下工作：2012年上半年主要完成了裕亞項目工程量的重新算量及部分剩余的勞務(wù)結(jié)算；2012年5、6月參與了仙桃加多寶投標工作，主要負責倒班宿舍的預算與定額套價；2012年7～9月份基本完成海棠、裕亞的對外結(jié)算審計工作；2012年10月份參與并和同事一起完成了宜家項目的裝飾算工作；整理結(jié)算資料，將海關(guān)項目審計過程中存在爭議的問題逐條列出，擺出充足的依據(jù)準備與甲方做最后的結(jié)算談判。
在工作中，我注重加強自我工作素質(zhì)，重學習，強自身，刻苦鉆研預算工作相關(guān)規(guī)范、文件、資料，還積極主動地利用工作外的時間學習施工工藝流程、建筑法律法規(guī)及工程項目管理的相關(guān)知識，為崗位工作提供理論基礎(chǔ)及知識輔助。且始終堅持在施工現(xiàn)場，不斷向?qū)嵺`學習，了解最直接的一手資料，將理論與實踐相結(jié)合，從而更好地做好預算工作。
2、工作認識。
年前，我從原來的財富大廈項目部調(diào)到現(xiàn)在的黃石滬士電子項目部，生活、工作都有了很大的改變，對于預算工作，我最大的感受就是態(tài)度決定一切，如果對工作沒有一個好態(tài)度，一切也就無從談起，只有以一絲不茍的態(tài)度、以主人翁的精神去對待自己的工作，才會實現(xiàn)公司利益的最大化。在項目的工程前期工作中，我堅持認真審圖，及時準確地提供了材料需求量數(shù)據(jù)，由于設(shè)計院出圖晚、初期圖紙不完善，往往在施工詳圖不周全的'情況下，就要根據(jù)設(shè)計圖紙?zhí)岢霾牧项A算。為了能夠工作及時、準確，我經(jīng)常常虛心向項目技術(shù)人員請教、交流，有問題能及時與技術(shù)負責人溝通，對工程進行成本預計，分析工程中人工費、材料費、機械費、其它費用等，為項目部提供了確切而詳實的數(shù)據(jù)，從而確保了項目的順利開工。
3、工作體會。
在工作中，我竭力實踐著自己的理想和追求——“超越自我，追求卓越，努力做優(yōu)秀的預算員”，為公司的進步與發(fā)展、工程質(zhì)量的提高，貢獻自己的力量。預算員工作看似簡單，但如果不認真，也會遇到不少問題：在計算中往往容易算錯的就是那些重疊的部位，一些零星構(gòu)建也最容易忽視，有些是算的不準確，編制清單有時候會套錯定額，這些方面都要不斷加強。預算工作有一部分是需要時間和經(jīng)驗的積累，由于經(jīng)驗的局限性，有些細節(jié)方面會處理地不太準確，但只要通過勤奮來彌補，利用業(yè)余時間為自己充電，熟記清單與定額計算規(guī)則，不懂就問，就一定能使者自己更快、更好的完成自己的工作。
作為預算員，還必須要加強責任心，主動聯(lián)系相關(guān)工種人員。能事前及時的與現(xiàn)場技術(shù)人員溝通單項工程的預算情況，避免現(xiàn)場施工過程中的相關(guān)資料整理不及時、不完整、說的不明白、寫得不科學，在結(jié)算審計時就很有可能出現(xiàn)該算的沒算回，更重要的是我們的效益就白白流失了。因為只有施工現(xiàn)場的專業(yè)技術(shù)員最能能清楚全面地反映出現(xiàn)場的真實情況，現(xiàn)場的技術(shù)聯(lián)絡(luò)經(jīng)濟簽證工作做扎實了，該算的就能算回來該降低的成本就降低了。否則在結(jié)算中我們是要吃大虧、受損失的。
各位領(lǐng)導、各位同仁，“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”是我的座右銘，今后的工作中，我要始終對自己高標準、嚴要求，不斷努力，把做好預算工作作為自己最大的職責和最高的使命，在平凡的工作崗位上起到先鋒模范作用，為公司的發(fā)展也為自己價值的實現(xiàn)而不斷努力！
謝謝大家！
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十四
摘要：現(xiàn)實生活里，“口才”在人際交往過程中以及社會生活中至關(guān)重要，而反映口才的演講就變得極其講究。演講稿作為演講的書面材料，它必須遵循演講的規(guī)律、把握演講的特點、根據(jù)演講的需要而寫。這就決定了它的寫作要特別注意語言藝術(shù)。演講稿語言藝術(shù)的表達，是一種創(chuàng)造活動，正是這種方式，使得演講者的演講更加的生動、吸引傾聽者、感動傾聽者、激勵傾聽者。
關(guān)鍵詞：演講稿語言藝術(shù)語言特色。
文思生于胸中,如風飛揚;言語發(fā)自唇齒,如泉奔涌。演講稿作為一種特殊的應(yīng)用文體，它所要求的語言藝術(shù)性必不可少。從一般的應(yīng)用文上來看，文章是語言或文字的藝術(shù)，是無聲的，而演講稿卻是以寫來體現(xiàn)說的藝術(shù)，是需要轉(zhuǎn)化為有聲的語言藝術(shù)。因此，演講稿比一般的文體更為突出地顯示出其語言的藝術(shù)性。
一、演講稿語言的藝術(shù)特色。
(一)、演講稿語言藝術(shù)的`目的性。
從總體上看，演講的目的就是演講者與聽眾取得共識，使聽眾改變態(tài)度，激起行動，推動人類社會向理想境界邁進。演講無論是宣傳自己的主張、觀點，或是傳播道德倫理情操，還是傳授科學文化知識和技藝，都是為了讓聽眾同意自己的主張、觀點和立場以取得共識，并在此基礎(chǔ)上激發(fā)聽眾的實際行動，向著理想境界邁進。這是演講的公共目的和意義。
而演講稿就要以演講的目的為基礎(chǔ)進行文字語言的編輯，使演講者能撥動聽眾心底的那根弦，從而讓聽眾與演講者取得共識或激發(fā)聽眾。
（二）、演講稿語言藝術(shù)的邏輯性。
地融為一體，產(chǎn)生極強的說服力和吸引力。
（三）、演講稿語言藝術(shù)的通俗性。
演講語言作為一種口語，是人們交流思想，表達情感、傳遞信息的工具。而通俗性則是演講稿語言藝術(shù)的一種特性。不管多么嚴肅的演講主題，如果沒有通俗易懂的語言，只有空洞抽象的說教，就不能真正打動聽眾，吸引聽眾，演講也會失去感染力和生命力。列寧說過：“應(yīng)當善于運用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論。”
（四）、演講稿語言藝術(shù)的生動性。
形象生動的語言是演講的生命。在演講語言的生動性方面，需要把抽象化為具體，深奧變?yōu)闇\顯，枯燥變?yōu)橛腥?，這就需要演講者認真的錘煉語言。語言大師老舍說過：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢？”
（五）、演講稿語言藝術(shù)的精準性。
準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。精準的用詞能直擊聽眾的內(nèi)心，使聽眾與演講者產(chǎn)生共鳴。
二、如何提升演講語言的藝術(shù)性。
（一）、分清演講的對象。
演講的對象稱為聽眾，聽眾是無數(shù)個個體的集合，而每一個個體的年齡、性別、文化程度、興趣、職業(yè)等都各不相同，所以如何滿足每一位聽眾的需求與演講的效果息息相關(guān)。
所以演講稿必須體現(xiàn)以下幾點：
1、演講者必須來了解聽眾的心理、要求、以及對演講者所講觀點的態(tài)度。
2、演講者必須知道，聽眾的配合是完成演講任務(wù)的重要因素。
3、演講者要使自己的演講成為聽眾的一部分，使聽眾成為自己演講的一。
部分。
（二）、要做到口齒清晰。
作為一名演講者，一定要求所講語言的清晰準確，使演講對象能通過其。
語言很快速準確的找出演講的要點。因此，演講語言的清晰度則是一次演講活動中最基本的要求。
（三）、把握演講的分寸。
人與人之間溝通，懂得如何說話、說些什么話、怎么把話說到對方心坎里，這些都是語言交流中很重要的地方。而演講這個特殊的交流更加注重這一點。
1、簡短的演講，不允許拐彎抹角、旁生枝節(jié)，必須抓住精髓，巧做對比，以求一語中的。
2、保證演講內(nèi)容的真實性。夸大其詞的演講語言往往適得其反。
（四）、善于借用語言的幽默性。
一個充滿幽默氛圍的演講往往是聽眾樂意接受的，這種情況下的演講效果往往也是明顯的。所以在演講過程中穿插一些趣味、幽默、笑話等方面的內(nèi)容，可以使演講的觀點既能形象化、生動化，又能加深聽眾對觀點的理解，同時還能增進演講者與聽眾的交流，調(diào)動演講氣氛，強化現(xiàn)場效果。
三、如何更好的運用演講稿的藝術(shù)語言。
（一）、與演講主題相結(jié)合。
寫作主題與語言藝術(shù)相結(jié)合是所有文章的要求。每一種文章包括演講稿都具備主題或主旨，寫作中的語言運用都必須圍繞主旨。演講稿的語言藝術(shù)要求其與主旨相融合，利用其藝術(shù)特色精準的達到演講目的。
（二）、保持口語的樸實風格。
演講稿必須是敘述型口語化的。這種風格的語言平易、上口、入耳、便于傳播。演講是講給別人聽的，這種活動要求講與聽的連貫性。聲音是短暫易逝的，想要讓人聽準、聽懂，就得說聽眾熟悉又經(jīng)常講的語言，且一口氣說完的短句，這和其他類型的文章不同。因此，演講語言是平中見奇、淺中見深、喻難以易。
四、總結(jié)。
演講稿的語言藝術(shù)反映了許多演講的技巧與特色。它是一種情感的表達方式，以聲音和語言相結(jié)合通過演講者進行著傳遞。所以在學習演講的過程中，我們不僅僅要學習其方法和技巧，也要品味其中語言所蘊含的藝術(shù)和美感。同時，通過運用演講稿語言藝術(shù)的目的性、邏輯性、通俗性、生動性、精準性，從而達到演講所預期的效果。
參考文獻。
[5]李淑芳.演講稿寫法及注意事項[j].作文教學研究,2012,11:23.
[6]張國才.論演講語言的通俗性[j].成功(教育),2011,11:266.
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鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十五
為一名一直奮戰(zhàn)在基層農(nóng)村的普通黨員，始終保持堅強的黨性，無條件地服從組織安排，從不計較個人得失，做到干一行，愛一行，鉆一行，他崇高的職業(yè)理想、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和無私的奉獻精神，彰顯著一名共產(chǎn)黨員的本色。我叫，男，漢族，中共黨員，20xx年7月入黨，現(xiàn)任絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村黨支部書記、村委會主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡材料。我時時刻刻以一名老共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶領(lǐng)支村委一班人努力奮斗，我們村的各項工作事業(yè)都取得了一定的成績并多次受到上級黨委政府的一致好評。
一、思想上不斷進步。
思想上我始終與黨中央保持一致，堅持黨的基本原則，擁護黨和國家的路線、方針、政策，牢固樹立并認真落實科學發(fā)展觀，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加各種政治教育和黨課學習，努力提高自身的思想理論水平，自覺把共產(chǎn)黨員的先進性要求落實到日常工作中，較好地發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。
二、工作中熱情奉獻。
工作中我始終堅持“身先士卒，和諧發(fā)展”的理念，貫徹上級黨委政府的政策路線，將村經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，積極向群眾宣傳黨的現(xiàn)行路線、方針和政策，利用黨員會、代表會等多種途徑和豐富多彩的文化活動服務(wù)群眾。
在黨務(wù)工作方面，我?guī)ьI(lǐng)支部一班人始終采取嚴格的標準，本著公正、公開、公平的原則和“成熟一個發(fā)展一個”的原則，積極發(fā)展先進的入黨積極分子入黨，為黨輸送了一批又一批合格的后備軍。一方面他認真繼承并嚴格執(zhí)行黨章與鎮(zhèn)黨委規(guī)定的各項規(guī)章制度，包括嚴格黨員發(fā)展程序，認真開好“三會”，事跡材料《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡材料》。
在村精神文明建設(shè)方面，以拓寬視野、提升文化品位為目的，不斷創(chuàng)新，積極探索農(nóng)村文化建設(shè)的新途徑，鼓勵村民開展豐富多彩的文體活動，他堅持貫徹群體性與廣泛參與性原則，分類開展活動，擴大活動參與面，將盡可能多的村民吸引到活動中來，獲得收獲提高。
三、生活中平易近人。
在生活中，充分體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員吃苦耐勞、甘愿奉獻、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對待群眾，我是村干部，也是朋友，更是親人，村民們的心里話總愿跟我說。關(guān)心群眾、熱愛群眾，始終把群眾的利益放在第一位。經(jīng)常利用閑暇時間與群眾談心，了解他們的實際情況。當群眾在生活中遇到困難時，總是耐心地開導，盡自己最大力量去幫助群眾渡過難關(guān)。自20xx年1月?lián)未妩h支部書記起，我通過塑料加工、種兔養(yǎng)殖，是多戶村民擺脫生活困境。
四、村政建設(shè)。
擔任村黨支部書記一年多來，我積極爭取上級政策扶持和資金支持，并且自己填資金完成了村委會維修改造，村老年活動中心，村文體廣場，生態(tài)村等重要利民工程。極大改善了群眾的生產(chǎn)生活條件，為我們南永青村新農(nóng)村建設(shè)做出了重要成績。在其積極爭取努力之下，在鄉(xiāng)黨委政府和鄉(xiāng)教辦的大力支持下20xx年7月3日，南永青村小學教學樓正式開工。由于工作突出，多次被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀村干部。
在加強學校安全方面，根據(jù)縣鄉(xiāng)會議精神。我?guī)ьI(lǐng)村委及大學生主任助理巡邏、執(zhí)勤。配合派出所做好矛盾排查，信訪人員，對社會有抵觸情緒的，有較大矛盾糾紛的要摸清底子，做好思想工作和心理化解工作。及時把問題消化在萌芽狀態(tài)。支村委干部對學校管理實行值班制度，每天都要對學校門口的攤點，車倆交通安全等情況同一排查清除隱患。
全村本著“我奉獻，我快樂”的信念，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣、鄉(xiāng)的中心工作和上級組織的安排部署，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，黨員群眾攜手共創(chuàng)了平安和諧東郝村，切實開展安保工作，有效促進了村域社會面的安全穩(wěn)定和和諧文明。為我們南永青村的平安，貢獻了力量。在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，堅持服務(wù)支部，服務(wù)群眾，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。在行動上嚴格要求自己，尊重群眾、團結(jié)同志，并在實際工作中扎扎實實的工作，實事求是，勤奮敬業(yè)。在關(guān)鍵時刻能頂住壓力、克服困難，為新農(nóng)村建設(shè)工作盡心盡職。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
我叫劉麗娜，是聞喜縣實驗中學一名普通的語文教師。說普通是教學是一個平凡的工作，瑣碎重復，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師又是影響很深遠的的職業(yè)，因為它是與活生生的有思想的學生打交道，用心去干，可能會讓一個很平凡的學生煥發(fā)光彩，用愛去教，可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。這樣的感覺都源于我在教學中的四點感受。
感受一：我是放不下學生的。
從教以來，我走過多個學校，從偏遠山區(qū)陽隅初中到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)薛店初中，再加入縣城大校實驗中學。
我們實驗中學是20xx年新建的全縣最大的一所寄宿制學校，在校師生近3000人，縣領(lǐng)導、局領(lǐng)導十分重視，社會各界備受關(guān)注，省市檢查接連不斷，但開學初，學校工程有一部分尚未完工——教室沒有門窗，地面上到處是水泥印，為了給學生一個整潔的入學環(huán)境，我找工具進行清理，用破瓷磚扣水泥、拿抹布抹地板、一個人擺桌凳、迎學生。入學結(jié)束后便開始了上操、上課、吃飯、住宿等一條龍的全程全面管理，學校規(guī)定細，要求嚴，班主任勞動強度特別大，從來都是伴著星辰走進教室，踏著月光十一點才回到宿舍，輪到值班更是熬到兩、三點，那段日子，我感到從未有過的苦和累，腿也站腫了，腳也變跛了，常常查完宿舍回到公寓，飯熱了還沒吃，一躺下便睡著了，眼一睜就天亮了。高強度的勞動，身體是吃不消的，不到一個月，我出現(xiàn)了短暫性失聲，沒有了聲音，無法上課無法交流，我只能一個人在公寓偷偷流淚，當我鼓起勇氣站到校長面前時，未語淚先流，校長語重心長地說：“學校初建，我們都象長征一樣在出征，要堅持……”，看著疲憊的校長，我把一切話都咽了回去，決定同甘共苦干下去。
20xx年，因?qū)W校工作需要我接過了49、50兩個實驗班的語文兼49班的班主任的工作，同時被任命為校團支部書記，并負責創(chuàng)建學校廣播站。工作量成倍地加重，我深深感到時間不夠用——每天從早上6點起床一直到12點，跟操、早讀、備課、教研、批改……中午又開始挑選廣播員、編輯，審定廣播稿、上自習、查宿舍，經(jīng)常忙到晚上10點，連續(xù)十幾個小時的連軸轉(zhuǎn)，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向，只好把要做的事情寫在紙上，做一項畫一項，同事見了我都問：“這么忙，不頭疼?”我只能苦笑，其實我根本沒有時間頭疼。
這樣的日子雖然忙碌，但也安定。11月19日4歲的孩子在家玩耍時被平車砸傷，不幸骨折住院，更令我身心疲憊，期末在即，教學任務(wù)加重，學生壓力很大，班級工作更加繁雜，我每天騎車在醫(yī)院與學校來回奔波，照顧孩子擔心學生，到校上課又惦念孩子，過了半個月，醫(yī)生建議孩子回家療養(yǎng)，就在丈夫找車，婆婆收拾東西時，我接到“防震減災(zāi)”征文電話，急急忙忙往學校趕，就在這時兒子找我時摔倒了，造成了二次骨折。當我聽著孩子胳膊拉斷重新接骨時撕心裂肺的哭喊，我在手術(shù)室門外淚流滿面，孩子再次住院，面對婆婆和丈夫的埋怨，看著孩子疼痛難忍的淚眼，我每天晚上做夢不斷，我思前想后哭著給校長打電話說，我想暫停班主任工作，盡盡做母親的職責。這次校長批準了但掛了電話，我才真正感覺到自己已經(jīng)很難跟這群孩子分開了。第二天6點，我又按時來到了操場。
孩子病好后，我覺得一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該也是一位合格的母親。從20xx年起，因與丈夫工作不在一起，我開始自己一個人帶孩子上學，為了當好老師與母親的雙重角色，我每天都像充滿電的車，不停點地忙碌著，把備課、批改、修改征文，帶回家里放在晚上孩子睡著后完成，一批就是兩三個鐘頭，一改就是幾個深夜。一年下來，我戴上了眼鏡，而且度數(shù)快速遞增，現(xiàn)在已增至650度。
人的潛能是無窮的，那么忙碌，那年全縣統(tǒng)考，我所帶的49班取得了語文均分107分，優(yōu)秀率100%的佳績，令我欣慰。
而今想一想，是什么力量讓我在最艱苦最煎熬的時候，在挑戰(zhàn)身體極限的時候，就算透支健康，還是選擇了對班主任工作的堅守?我覺得是愛，對教書育人工作的熱愛，對朝夕相伴孩子的喜愛，平時感受不深，抉擇時難以割舍，雖然苦過累過，啞過哭過但從沒有真正想離開過放棄過。
感受二：換位思考，更能走進學生的心靈。
己所不欲，勿施于人，我在教學中經(jīng)常換位思考：“假如我是孩子，我需要什么?假如是我的孩子，我希望老師怎么去做?”為了孩子，我傾注心血做了我能想到的一切。
楊赫是我20xx年所帶的一名初三學生，家中有四個孩子，家庭負擔較重，孩子優(yōu)秀，一心想為父母爭光，整天眉頭緊鎖，心理壓力很大，造成幾次考試數(shù)學成績都在80分上下，數(shù)學老師很著急，孩子也沒了自信，作為班主任，我很矛盾，關(guān)注太多怕增加負擔，不問又不忍心孩子愁眉苦臉，為此我讓孩子寫下詳細的試卷分析，針對做題失誤處進行追問，從審題習慣、做題時的狀態(tài)，到平時聽講時的心理，練習時的遷移能力……全面的了解，透徹的分析后，對癥指導，楊赫慢慢找到了感覺，數(shù)學逐漸恢復了狀態(tài)。
二?？荚嚽耙煌?，我在查宿舍時發(fā)現(xiàn)楊赫正在發(fā)高燒，當時已快11點，我立即打電話叫來丈夫，一同騎車帶著楊赫，把醫(yī)療所的門叫開，自己付錢給楊赫打了針，買了藥，等把楊赫送回宿舍，回到家時已經(jīng)12點了，看著獨自在家熟睡的兒子，望著疲憊的丈夫，我愧疚地說:“你是了解我的，學生不好，我一晚都睡不著?！闭煞蚩嘈χ鴮ξ艺f：“別說了，快喝藥，明天還要監(jiān)考一天呢?！蔽也畔肫?，自己早上也在感冒發(fā)燒，一忙起來一天都沒有吃藥。
對于心理壓力大的尖子生，我用愛去激勵做了我所能做到的一切，對于有問題的學生，我也從不放棄、不拋棄，尋找學生的閃光點，用學生的特長轉(zhuǎn)化學生的思想，讓學生看到希望。
初中學習緊張，壓力大，許多同學會產(chǎn)生厭學情緒，張越是我遇到的較為嚴重的一位學生，她一夜一夜地在宿舍里哭泣，多次談話她都聽不進去，在月考分析《面對我的成績我想說……》的調(diào)查卷中，張越哭訴著自己的難過，提出了轉(zhuǎn)班退學的請求，我一時也沒了辦法。偶然看電視，電視上播放了射擊冠軍杜麗在奧運賽場大起大落的經(jīng)歷，贊美了杜麗堅強的性格、樂觀的心態(tài)。我馬上想到張越是個體育迷，用偶像來啟發(fā)她一定起作用，我馬上搜集運動員資料，利用活動時間鄭重地把她約到操場，不談學習，只跟她聊天，從乒乓名將王楠，聊到體操王子楊威，最后談到一勝一負的杜麗，我告訴她我們不光要學習奧運冠軍在賽場上頑強拼搏的精神，更應(yīng)該學習她們面對挫折良好的心態(tài)，這次談心，張越找到了自信，善于寫作的她還把這件事寫成了作文《月夜，我不再哭泣》。文章最后寫道：“現(xiàn)在，我每天努力學習，用樂觀的心態(tài)面對挫折，我知道：只要朝著夢想努力，就一定能取得成功，我也更明白：健康快樂地成長是所有愛我的人共同的愿望?！?BR> 兩個月后，這篇文章入選了“中華魂”征文，獲得了國家級一等獎。張越拿到獲獎證書后，性格活潑了，更愛寫作了。
綽號“大寶”的席寧澤、懂事心重的張妮、只愛打球的崔澤濤、哭著實現(xiàn)理想的崔煜榮、超越自我的劉洋……我用自己真誠的愛去理解、幫助著每一位學生，讓他們展翅高飛，同時自己也感受到了走進學生靈魂的幸福與光榮。
感受三：知行統(tǒng)一的實踐教育所帶來的精神動力，影響是無窮的。
自20xx年起至今，我都擔負著初三實驗班班主任及語文教師的重任，陪伴中，深切感受到孩子學習很累。我常提醒自己：“愛孩子，就減輕他們的負擔，愛孩子，就要給他們成長的空間?！睖p輕負擔，又不能減少成績，為此，我積極學習，創(chuàng)新實踐，提高自身素質(zhì)，追求精致教育。
平日里，我主動與同事交流，向名師學習，參加遠程培訓向?qū)＜艺埥?，也多次遠赴省城、外地學習，學習名校經(jīng)驗。從洋思歸來，我堅信了沒有教不好的學生;觀摩杜郎口教學，我思考課堂上如何處理學生“參與”與“傾聽”之間注意力的轉(zhuǎn)移;聽魏書生老師講座，我明確了要做科研型老師，多看名家論著，多寫反思記錄;山東無棣的學習，全國優(yōu)秀教師創(chuàng)新的風采給了我很大觸動……有了學習的積累，我在教學中立足高效課堂，追求全面發(fā)展，嘗試著以學定教，少教多學，堅持讓教學有針對性，學生有參與性，課堂有發(fā)展性，讓我的語文課成為學生每天期待的盛宴。
班會課，是我引領(lǐng)學生快樂成長的一大陣地，不但豐富多彩，更追求有效實用，解決學生各階段的心理問題，引領(lǐng)學生健康成長。我經(jīng)常把學?；顒优c班會結(jié)合起來，在開班會前精心設(shè)計，發(fā)動學生收集材料積極參與，活動后，有效總結(jié)讓學生內(nèi)心有所觸動，形成前進的動力。
上學期學校舉行了第四屆校運會，接到通知后，我召開班干部會議，定下了《全員參與，揚我班威》的主題班會，在班會前我們發(fā)動學生，利用特長積極報名參與，向?qū)W生征集入場詞、口號;班會中，學生熱情高漲，積極獻策，民主選定人選;賽場上，運動員奮力拼搏，不斷超越。最后我們80班在16個班中取得了年級第一，男團第一、女團第二，包攬7個項目的冠軍，打破了三項校運會紀錄的好成績，實現(xiàn)了班會中的宣言：80，80，必定能贏。
運動會結(jié)束了，沸騰的校園靜下來了，但這次活動給學生心靈留下了很多的觸動，在隨后召開的《見證超越，盤點感動》的主題班會中，許多同學談到了班級歸宿感，集體凝聚力，談到自己明白了做人處事的道理，知道了初三的路該怎么走……同學們談時的情景仍歷歷在目：
拉拉隊員溫思浩談到：“到了初三，面對新的班級，不知所措，直到在運動會上，我為運動員吶喊的那一刻，我才意識到，我真正屬于這個集體，熱愛著這個集體。”
百米破紀錄者李鏡談到:“沖刺的那一刻，我毫無怨言，也許人生就是一次百米沖刺，只要我們充滿信心，定好目標，奮力一搏，我們的人生定會毫無怨言?！倍铉R的貼身服務(wù)員孫聰微在評價李鏡時，談到：“一個下午，100米，4x100米、4x400米、籃球賽，李鏡一一拿下，是的，李鏡用行動證明了他對體育的熱愛，他用行動證明了他對班級的熱愛，他是那么的堅強，堅強得讓我流淚，我要向他學習?！?BR> 一次次的實踐，我更堅信了知行統(tǒng)一的教育比簡單的說教更有用，在這樣氛圍中成長起來的孩子，她們獲得的將是知識無法代替的，可能影響一生的精神力量。
感受四：教學相長，我在付出時成長了許多，也收獲著為人師的那份幸福。
至今，我也獲得了很多榮譽——“中華魂”國家級優(yōu)秀輔導員、“山西省優(yōu)秀教師”、“山西省師德標兵”、“運城市優(yōu)秀班主任”、“聞喜縣教學先鋒”、“聞喜縣五一勞動模范”等。
但這些并不是我所追求的，人無論干哪種工作，目的只有一個，那便是追求幸福。而自從站上三尺講臺，我的幸福更多的來源于學生。
每年中考成績揭曉，都有幾名學生被康中錄取，三分之一的學生成績在600分以上，全班學生順利升入高中，每當碰到家長都是感激的話語，家長是滿意的，但令我幸福的并不是高分成績，而是分數(shù)背后像楊赫、張越等一樣的學生，在我的幫助下，走過迷茫，戰(zhàn)勝挫折可以健康成長;令我欣慰是像李鏡、張倩茹等一樣的學生，通過實踐活動明白了團結(jié)拼搏的重要性，給他們今后成長路上儲備了更多的正能量。
更感動于，懷孕中學生搶著提水的相助;離別時同學們哭泣追車的相送;生病時，學生“要多喝水，注意身體”小大人的提醒;哭泣時，學生一句句“老師，你要堅強，你是我們心目中的英雄”，“老師別怕，我們和你在一起”貼心的話語……我覺得一切的付出都是值得的，我愛我的學生，我的微笑與淚水早已與他們的喜怒哀樂連在了一起。
在我面前的路很長，我將繼續(xù)左肩擔著愛我的學生，右肩擔著我愛的課堂，用全部的愛和智慧去點燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，照亮每個孩子的天空。
最后祝各位領(lǐng)導、老師，身體健康，工作順利!謝謝大家!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十七
寧允展，男，1972年出生，中共黨員，南車青島四方機車車輛股份有限公司車輛鉗工高級技師，中國南車技能專家。
crh380a型列車曾以世界第一的速度試跑京滬高鐵，首家獲得美國商標專利局頒發(fā)給中國高鐵的自主知識產(chǎn)權(quán)認證,是中國向全世界推銷高鐵的一張國際名片。今天的《大國工匠》我們就來認識，打造這張名片的一個不可或缺的人物---高鐵首席研磨師——寧允展。
486.1公里，這是380a在京滬高鐵跑出的最高時速，它刷新了高鐵列車試驗運營速度的世界紀錄。
如果把高鐵列車比作一位長跑運動員，車輪是腳，轉(zhuǎn)向架就是他的腿，而寧允展研磨的定位臂就是腳踝。
每片轉(zhuǎn)向架的體重有1。1噸，定位臂落在四個車輪的節(jié)點上，每個接觸面不足10平方厘米，當列車以時速300公里運行時，接觸面承受的沖擊力有二三十噸?？p隙大了，車輪可能會松脫;如果完全焊死，轉(zhuǎn)向架就無法再打開，影響列車檢修。
寧允展負責的這道工序，不只在中國，全世界所有高鐵生產(chǎn)線上，都要靠手工研磨。留給手工的研磨空間只有0。05毫米左右。磨小了，轉(zhuǎn)向架落不下去，磨大了，價值10幾萬元的主板就報廢了。
寧允展這雙魔術(shù)師般的手，傳承了父親的基因。他的父親是村里的鐵匠，寧允展小時候經(jīng)常跟著父親幫鄉(xiāng)親們打磨家具，也因此從小就喜歡上了學手藝。
初中畢業(yè)后，寧允展考上了鐵路技校。20xx年，成為第一位學習380a型列車轉(zhuǎn)向架研磨技術(shù)的中國人，寧允展對技術(shù)的掌控和精準把握，讓日本專家都豎起了大拇指。
寧允展成了高鐵研磨的第一把手，很快還當上了班長?？墒牵瑳]過多久，他卻找到領(lǐng)導說不想當班長，還是讓我干活吧。
寧允展的家，距離工廠有近半個小時的車程，他和妻子的交流基本都在每天上下班的路上，因為一到家，他又開始忙了。在這個三十多平米的小院里，大部分地盤都是寧允展的，這些磨具，是他自費在網(wǎng)上買的，不是為了別的，而是為了練手藝。一開始，妻子并不理解。
六歲的孩子有著自己的世界，寧允展說，他理解女兒的想法，就像當初，正是因為父親尊重自己的選擇，他才如愿考進了鐵路技校。
20xx年，是380a準備沖高速的關(guān)鍵時刻，這一年，身患白血病七年的父親第三次入院，寧允展雖然意識到，和父親在一起的時間不多了，可是他不能天天陪在身邊。得到父親去世的消息，是在下班的路上。
隨著380a沖刺高速成功，寧允展投入到了更高速度列車的生產(chǎn)，并在工作中不斷地研發(fā)新項目，新工藝，先后獲得5項國家級技術(shù)專利。
一心一意搞技術(shù)，不當班長不當官，寧允展似乎與當下很多人有著不同的追求。寧允展說，我不是完人，但我的產(chǎn)品一定是完美的。做到這一點，需要一輩子踏踏實實做手藝。如果每一件中國制造的背后，都有這樣一位追求極致完美的工匠，中國制造就能夠跨過“品質(zhì)”這道門檻，躍升為“優(yōu)質(zhì)制造”，讓更多的中國產(chǎn)品在全球市場釋放更耀眼的光芒!
對機器多看一眼，就能發(fā)現(xiàn)少沒少零部件;感受一下汽車尾氣的溫度和氣味，就能對“運轉(zhuǎn)是否正常”知道八九不離十;再聽一聽發(fā)動機的轟鳴聲，他就能判斷有什么問題。懷揣絕活，重慶長安汽車江北發(fā)動機工廠的維修工張永忠覺得這些都沒什么神秘可言。
“從發(fā)現(xiàn)問題到找準原因，無非是靠多學、多練、多研究?！辈痪们败Q身重慶十大“巴渝工匠”之一的張永忠說。
10余年前，張永忠依據(jù)經(jīng)驗與鉆研創(chuàng)造出一套修理汽車發(fā)動機的“四診法”：“望外觀、看點火;聞尾氣、判隱患;聽聲音、分異常;調(diào)切部件、把原因”。上萬臺發(fā)動機經(jīng)他的手“治愈”了，他卻說，自己只是一名普通的維修工。
從木工崗位走出的汽修達人。
1983年，張永忠從部隊退伍，進入重慶長安汽車(集團)有限責任公司，分配到當時的31車間成為一名木工。
一年后，公司正值研究發(fā)動機之初，人才緊缺，踏實而又勤學好問的他被領(lǐng)導看重，從木工崗位調(diào)去參加汽車發(fā)動機的組裝調(diào)試工作。
20歲的他剛進維修廠，看著滿地的零部件，“就像進了菜市場，卻不認識地上都是些什么菜”。于是，他從辨識零部件學起，裝配、調(diào)試、維修，不分工種，什么都干。張永忠說，那時候經(jīng)常是白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，靠的就是一股韌勁。長安汽車第一臺“江陵”發(fā)動機的成功點火，也有他的一份心血。
“做這一行久了，看發(fā)動機就像自己的孩子?！睆堄乐艺f，因為喜歡，所以會花很多時間在研究發(fā)動機上，因此大部分時間都在車間里和工人們在一起，也就對發(fā)動機有了更深入的認識。張永忠告訴記者，他與發(fā)動機打交道已有30多年的時間了，現(xiàn)在他已經(jīng)離不開發(fā)動機了?！傲晳T成了自然，現(xiàn)在每天不看到發(fā)動機，總感覺缺少了點什么?！?BR> “天下沒有免費的午餐，要想在某一行業(yè)里有所成就，必須付出心血和汗水?！睆堄乐腋嬖V記者，十余年前，由于長時間高強度的工作，導致雙腿股骨頭壞死。
發(fā)動機維修的“老中醫(yī)”
“‘望聞聽切’維修法是張永忠20xx年左右開創(chuàng)出來的，后被命名為‘重慶市職工經(jīng)典操作法’，并在全國汽車行業(yè)迅速推廣?！睆堄乐业耐陆榻B說，張師傅的耳朵很靈敏，聽聲音就能察覺出質(zhì)量問題。
有一次，張永忠巡查發(fā)動機生產(chǎn)車間，從工人們身邊走過時，發(fā)現(xiàn)工人在撞擊打力過程中，撞擊聲音和標準力度下發(fā)出的聲音好像不完全一樣。他趕緊查看顯示儀器，果然，工人操作力度不夠，有可能會導致連桿螺母力矩偏小，也就會導致發(fā)動機不合格。就在當天，車間內(nèi)立即對問題進行了調(diào)查解決，及時避免了1500臺不合格發(fā)動機流入市場。
“張永忠是中國汽車發(fā)動機維修的‘老中醫(yī)’。”同事說，一次，張永忠發(fā)現(xiàn)即將發(fā)往南美洲的上千臺發(fā)動機排氣管狀態(tài)錯誤，第一時間反映了問題，從而避免了工廠更大的損失。
憑借一手絕活，張永忠已先后診斷出國內(nèi)外各類汽車發(fā)動機“疑難雜癥”800多例，挽回經(jīng)濟損失上千萬元。他參與完成離合器壓盤分離不徹底、發(fā)動機拉瓦等攻關(guān)項目，獨立發(fā)明g系列氣門發(fā)動調(diào)整螺釘瓶頸工具，將發(fā)動機生產(chǎn)30%報廢率降低為零。
“拿起扳手，心里就歡喜、就踏實”
“既做事，更做人”，是張永忠一直在心中遵守的準則。每當有人求助時，他都毫無保留地指導。帶徒弟，他不僅將技藝傾囊相授，更注重以自己的行動給徒弟上好職業(yè)道德這一課。
“技術(shù)這個東西保留是沒用的，技術(shù)要給別人解決實際困難才能體現(xiàn)它的價值?！睆堄乐姨寡宰约旱脑竿褪?，把自己多年掌握、練就的維修技巧傳授給更多的青年員工，培養(yǎng)更多的工匠。為此，他與公司數(shù)十名年輕員工簽訂了“名師帶高徒”的配對協(xié)議，親手帶出了一支熟練掌握發(fā)動機調(diào)修技術(shù)的國家級全能團隊。
如今，他的全能團隊中，有公司二、三級技能師5人，高級技師25人，技師100余人，在兵裝集團技能大賽中屢獲發(fā)動機裝調(diào)項目一、二、三等獎。長安汽車現(xiàn)在的發(fā)動機調(diào)修一線技術(shù)骨干中，有80%接受過他的指點。
20xx年，張永忠國家級技能大師工作室設(shè)立，被國家人力資源和社會保障部選拔并命名為“張永忠技能大師工作室”，成為全國首批50個國家級“技能大師工作室”之一。20xx年，張永忠被評為全國勞模。近日，他又以最高票數(shù)被重慶市總工會、市質(zhì)監(jiān)局等單位授予“巴渝工匠”稱號。
“我就是一名維修工，只要拿起扳手，心里就歡喜、就踏實?！睆堄乐艺f。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讓雷鋒永遠活在我們心中》。
又是一個陽春三月，在這春意盎然的季節(jié)里，總會使我們想起一個人的，他的生平十分短暫卻越發(fā)新鮮明亮，大的實際并不偉大卻閃耀著不滅的光輝，——他，就是雷鋒，一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
說“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事”雷鋒出差去安東好事做了一火車，開始是幫列車員打掃衛(wèi)生，接著又幫丟了票的大嫂補票，幫年邁的來大娘找兒子，但當別人問起他姓名時他卻說“我叫解放軍，就住在中國”其實我們可以看到雷鋒的事跡并不偉大，可親愛的同學們這些平凡的事你們是否去做過那?你是否彎下腰撿過你白球鞋下的碎紙片?你是否曾為公交車上的老大爺讓過坐?你是否曾向你那些生出圇囹的人露出過溫暖的微笑?如果連這些都不做又何談偉大呢?只要做好人命的螺絲釘，只要將有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)中去，你的實際就是是偉大的，就是光榮的!
力爭上游雷鋒同志用他短暫的22年的生命向我們詮釋了它的意義，在雷鋒的學生時代他并不是成績最優(yōu)秀的學生，但她卻是最努力，最積極的學生，他說：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。”正是這樣雷鋒拼接自己這種勁頭他先加入了少先隊，又入了共青團，最后成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士但即便是這樣他還是在每月的津貼中抽出一小部分來擴充自己的小圖書館。所以作為未來國家的接班人又有什么理由不去珍惜這得之不易的學習的機會哪?要將自己化作一個釘子朝著著自己的目標努力前進!
其實真正值得我們學習的人并不一定都是有過豐功偉績的人，然后在我們身邊也有許多許多的人他們和雷鋒一樣，我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報去衡量付出，不要以價值評價善良，讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個世界，我們要相信雷鋒的平凡我們每個人都可以做到，雷鋒的偉大我們每個人都只要努力也可以做到!我么要相信雷鋒就在我們身邊，我們要相信我們每一個人都是一個雷鋒，我們要相信雷鋒就在我們身邊，就住在我們心里!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十九
在開縣北部山區(qū)，有個山清水秀的地方，叫大進，在群山環(huán)抱的山腳下有個紅旗飄揚的小學——大進鎮(zhèn)中心小學，是開縣北部山區(qū)的一顆璀璨的明珠。向以瓊老師就是這個學校的一名普通的教師。1988年從事教育教學工作，大專學歷，小學高級教師。從教以來，她擔任語文等學科教學工作和班主任工作。20__年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校五年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的27年中，她一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W生在他的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進取，不斷超越。
教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，她堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。她抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。她堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中得到了許多……在日記中，得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學科的成績在學區(qū)統(tǒng)考中也名列前茅。
二、三等獎;積極參加學校公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。__年9月以來，協(xié)同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對她來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。她把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。特別是經(jīng)她指導過的唐敏、黃蘭、程燕等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一、二、三等獎。這些教師也很快成為我鎮(zhèn)教育隊伍中的骨干力量。
學工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。向以瓊老師真是我?！坝欣硐胄拍睢⒂械赖虑椴?、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好教師!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是07春旅游2班的葉榮星、我演講的題目是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！闭l會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會!
如果你不會感恩，幸福就遠遠的;。
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇二
槍炮聲漸漸稀少，不久就停了下去。
諾爾曼·白求恩走出了真武廟。他率領(lǐng)戰(zhàn)地醫(yī)療隊連續(xù)工作了三天三夜，救治了115名八路軍傷員。但他還是不敢休息，唯恐有新的傷員突然而至。
他在真武廟的臨時手術(shù)臺上稍微打了個盹，就來到了屯莊村口。在四月早晨溫暖的陽光下，他向著遠方望去。如果戰(zhàn)爭順利的話，他11月份就可以回到加拿大了。
這時，尹闖牽著一頭小驢，他媳婦背著筐頭，手里牽著三歲的女兒，走進了白求恩的視線。
喊叫聲聚集來了村民，也把醫(yī)療隊驚動了。醫(yī)療隊的翻譯郎林趕緊過來解釋。原來，白求恩看見了小女孩的豁嘴，覺得很可惜，想給她做個整形手術(shù)!
尹闖不知道什么是整形，什么是手術(shù)。白求恩比比劃劃，郎林向他解釋以后，他才疑惑地問，孩子的豁嘴是從胎里帶來的，能治好嗎?郎林說，你知道白求恩是誰嗎?這是最小的手術(shù)，沒問題的。
手術(shù)很簡單，也很順利，不幾天就拆線了。尹闖拽著媳婦，給白求恩送去一籃子紅棗和柿子。白求恩抓了一把紅棗，香甜地吃了一個，把籃子遞給了尹闖。白求恩說，老鄉(xiāng)，我是八路軍的醫(yī)生，不收禮物，給孩子治病是應(yīng)該的，要謝就謝八路軍吧!
白求恩的這句話，改變了尹闖的一生。他摟著媳婦想了一整夜，終于想出了一個感謝白求恩的辦法。他參加了八路軍，跟著賀龍的部隊上了前線。尹闖走的那天，年輕的媳婦流著淚，抱著康復的女兒追了很遠。
尹闖再次見到白求恩，是在淶源戰(zhàn)場上。一場戰(zhàn)事正在淶源與摩天嶺之間的戰(zhàn)線上展開。尹闖的腿被日本鬼子帶毒的彈片穿透了。他昏昏沉沉地被抬到了一個小村子里的木頭戲臺上。
戲臺前面掛著幾幅白布，擋住了他的視線。一會兒，白布幔被掀開，一個熟悉的身影閃了進來。
自大夫……尹闖叫了一聲，想坐起來。白求恩按住了他，別動。
顯然，白求恩沒有認出他來。他開始給尹聞做手術(shù)。
外面突然響起了一陣槍聲。哨兵跑進了手術(shù)室，報告道，敵人從我們后方過來了，要馬上轉(zhuǎn)移!
白求恩頭也沒抬，做完手術(shù)再走。他又對護理員說，快，把剩下的傷員都抬上來，一次三個，時間還來得及!
一發(fā)炮彈，落在了戲臺旁邊，白布幔被撕扯去了一片。
該死——白求恩大聲罵了出來，助手們都飛快地轉(zhuǎn)過身來。但見他做了一個手勢，沒什么，我剛把手指劃破了。他舉起了沒戴手套的左手，浸到了旁邊的碘酒溶液里，然后又繼續(xù)給尹闖手術(shù)。
尹闖抬起頭，聲音微弱地說，白大夫，你撤吧，我不要你因為我不走!
白求恩輕輕地把他的頭按了下去，這是醫(yī)生的事情，如果手術(shù)停下來，你這條腿就要完了!
尹闖說，白大夫，你可是救了我們一家人啊!
白求恩沒有聽見。尹闖的淚水在越來越近的槍炮聲中肆無忌憚地滾了出來!
接下來的事情大家都知道了。白求恩因給八路軍戰(zhàn)士做手術(shù)劃破手指，不幸感染，患了敗血癥，在唐縣逝世。那是1939年11月12日，是他原定要回國的日子!
后來的事情大家就不知道了。那個被白求恩治好腿傷的八路軍戰(zhàn)士尹闖，重返抗日戰(zhàn)場。打走日本鬼子，又參加了解放戰(zhàn)爭。全國解放以后，解甲歸田。回村后，他帶領(lǐng)媳婦女兒，在河間屯莊真武廟前，跪了整整一天，然后挨家挨戶走了一圈，開始募捐。
一年后，尹闖請人建起了自求恩手術(shù)室紀念館。按照自己的印象，塑了一個白求恩雕像。尹闖就在紀念館內(nèi)，蓋了一間小房，常年守護在那里。
1995年，尹闖病逝。政府對紀念館進行整修，命名為愛國主義教育基地?；鼐脱谟吃诰G樹環(huán)抱的屯莊內(nèi)。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自~~~班的學生~~~，我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。
大家都知道，時至今日，“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征，所以可以說社會上有無數(shù)的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物，今天我們還有必要發(fā)揚雷鋒精神嗎?當然要發(fā)揚!任何一個社會向前發(fā)展，在一定程度上就是在除舊迎新，就是在改革自己的命運，就是在革命，所以任何一個年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個社會都需要愛!
作為即將踏入社會的學子，雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學習。我們要學習雷鋒助人為樂的品格，不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭?在準備這份稿件的過程中，我得到了自己的一些答案：幫助別人是一種客觀需要，比如在工作和學習中相互合作，相互幫忙，這樣才更有效率，通過幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系，我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋，因為幫助別人我們會收獲快樂，“贈人玫瑰，手有余香”，余香就是別人的笑臉，就是快樂，而快樂比玫瑰重要，所以我們才把玫瑰送出去啊。
前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”，于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀，都由于害怕承擔責任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身，害怕付出代價，但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外，還要知道一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!
雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格，而我們的`校訓就是“誠信、勤奮”，在日常生活和學習中，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行!這樣，我們才能成為誠信的人。
雷鋒同志心系祖國，我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛(wèi)生環(huán)境，愛護我們的公共設(shè)施，維護學校的名譽，這都是我們應(yīng)該做的。當別人問我在哪個學校讀書，我不說自己是財院的，也不說自己是水院的，我會不緊不慢地告訴他：我是~~學院的!我覺得我們校園很不錯，領(lǐng)導和老師們對學生很負責，我們的學風和校風都很好!
到那時，我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗，而且這才是真的美麗!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇四
在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學，14歲的6年級學生童世強成了學校里的“小英雄”，在“5·12”大地震發(fā)生時，他不顧個人安危沖進學前班的教室，勇敢地救出了7個孩子。
5月12日14時28分，汶川大地震發(fā)生了，隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴重的地區(qū)，禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外。
當時，在中王小學前院六年級的教室里，童世強和另外49名同學一起，正在上下午的第一堂語文課。穿過一道院門，就是學校的后院，由于學校教室緊張，后院的黨員活動室成為30名學前班孩子的教室，這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗戶像是被人不停地搖著響，地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲，這聲音越來越大，我才意識到是地震了?！蓖缽姷陌嘀魅?，也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當時的情形。
“趕緊往外跑!”老師的一聲大吼過后，包括童世強在內(nèi)的50名學生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學前班跑去，因為這里的孩子還在午睡。
這些小朋友們，除了兩三個跑到院子里，其余的二十幾個，有的嚇哭了，有的嚇呆了，亂成一團。童雙喜大喝一聲，“別哭了”，并用雙手各提起一個小孩子跑著拎到教室門口，然后讓他們趕緊往前院跑，轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。
“這時候我才知道地震的厲害，才知道害怕了?！边@位勇敢的少年說，剛開始往里沖的時候，他什么也沒想，只是想進房子里拉幾個小弟弟、小妹妹出來。
在人多地少的禮縣山區(qū)，許多家庭并不富裕，童世強的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學，但因為家庭負擔不起，只能重新回到鄉(xiāng)村里面?，F(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強，除了完成每天的學業(yè)之外，還要幫助家里人鍘草、喂牲口。
我們要學習他們生死關(guān)頭臨危不懼，舍生忘死、奮不顧身、拼死保護學生的英勇獻身精神;學習他們危難時刻堅守崗位，忠于職守，不謂艱難險阻，奮力搶救學生的拼搏風險精神;學習他們大災(zāi)面前化悲痛為力量，振奮精神，不屈不撓，迅速投身重建校園，恢復正常教育教學秩序的自強不息精神。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇五
我自_年參加工作至今已四年有余，在這幾年的時間里，我與八冶共同成長，共同成熟，不知不覺中，對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。
回顧這幾年來的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領(lǐng)導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
自從參加工作以來我就認定愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵，愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。剛上班是在安裝公司寧夏分公司葫蘆島項目部實習，在這個時期我以答案在現(xiàn)場為理念，夯實了我的個人技術(shù)，為我后來的管理工作打下了堅實基礎(chǔ)。
真正歷練我的是在多寶山項目，在該項目實施過程中我身兼數(shù)職，負責項目部的計劃，經(jīng)營，技術(shù)，預算等工作。由于這里技術(shù)人員缺剛開始我兼著管道專業(yè)和設(shè)備專業(yè)的技術(shù)工作，在每個月報量的時候還要晚上加班做預算，這里艱巨的工作量、緊迫的工期、惡劣的施工環(huán)境、復雜的外界關(guān)系等等，給我們這里每個人的成長記憶里留下了深刻的印跡。
在這里的兩年多來我們緊扣公司一二三發(fā)展戰(zhàn)略思想，以十二五規(guī)劃為奮斗目標，開拓創(chuàng)新，積極進取完成產(chǎn)值約4千萬。在工程管理上也積累了豐富的經(jīng)驗，開展的小組承包也頗有成效，為工程的順利完成起到了重要作用，并在2012年初被安裝公司評為五型班組先進集體。
多寶山我們負責的機電安裝大小工程30個，由于環(huán)境條件限制，在組織勞動力及有效工作時間上我們處于劣勢，為了彌補這一先天不足我們只有更加合理有效的利用我們手里的人力資源加班加點，我們還組織以同舟共濟報增長，建功立業(yè)促發(fā)展。的勞動競賽活動，以班組為單位，全員都參與的方式，組織單項保質(zhì)量、保安全、促進度的比賽。這樣即維持了隊伍的穩(wěn)定又滿足了工期的需要。對于材料構(gòu)件建立清晰的臺帳，這樣就可以對進場的材料構(gòu)件有帳可查，對于沒有進場的或者急需的構(gòu)件材料做到心中有數(shù)，及時調(diào)整現(xiàn)場的安裝順序，減少不必要的窩工和資源浪費。
經(jīng)過各種激勵措施，機械專業(yè)用四個月的時間最早完成了大小200多臺設(shè)備的安裝，為后續(xù)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。電氣專業(yè)由于受氣候條件影響總共約11萬米電纜僅用天氣好的4月、5月僅用兩個月時間完成了電纜敷設(shè)及200多臺盤柜的安裝，滿足了按期聯(lián)動試車的要求。在甲方眼里我方完成了不可能完成的任務(wù)，樹立了我鐵軍精神。管道組主要任務(wù)為總延長米24公里的綜合管網(wǎng)，由于材料及現(xiàn)場交叉作業(yè)限制工作進展慢，為了達成業(yè)主供暖的要求組織員工在零下30度左右的條件下創(chuàng)造條件焊管，最終完成業(yè)主要求。
現(xiàn)在多寶山工程已經(jīng)順利投產(chǎn)一年多了，從業(yè)主滿意度及效益上都取得了較好的成績。并取得了公司領(lǐng)導的認可分在20_年榮獲安裝公司技術(shù)能手的榮譽稱號，2012年榮獲集團公司年度先進個人榮譽稱號。這既是榮譽也是壓力，為此我在接下來的工作中為自己制定了新的目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)緊跟公司發(fā)展的步伐來迎接新的挑戰(zhàn)，明年會有更多的機會和挑戰(zhàn)等著我，我要在競爭中不斷進步，踏踏實實做好自己的本職工作，不短學習，取長補短，相互交流工作經(jīng)驗，共同進步，為公司的發(fā)展盡自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺得這些工作是自己應(yīng)該做的。愛崗敬業(yè)應(yīng)該從一點一滴做起，是公司給了我發(fā)展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，以一個積極的心態(tài)去做每件事情，心態(tài)決定成績。爭取在自己的崗位上創(chuàng)造更大的價值，在廣大員工中做出了很好的表率。
最后，感謝公司，感謝領(lǐng)導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報!正所謂百煉方成金，在以后的工作中望領(lǐng)導多給機會予以更多的鍛煉!
相信我們公司明天會更好!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇六
成果，我的成果多啦，給你們曬一曬！
學期剛開始的時候我就愛上了老師的金銀銅獎，你看，我獲得了5枚金獎，8枚銀獎，銅獎已經(jīng)數(shù)不過來了。
太棒了，我的榮譽卡已經(jīng)貼滿了，學期末就可以和老師兌換我的神秘大獎，要是我心愛的機器人就更棒了。交換寫，我和同桌齊心協(xié)力，獲得第二名的名次?？鞂憰r，我手都要抽筋了，當然最后我獲得了神筆手的稱號。
不止這些，上次在旅行團，邊玩邊學，在那里我還得到了獎品呢，我們組設(shè)計的小報得了一等獎，別說我多開心了。我用一些樹葉，小草、花和我的畫筆描繪了春天的景色，應(yīng)該帶過來給你們展示一下的，可惜了。我的成果可遠遠不止這些哦，秋季的時候，我還得了“作文大王”的稱號，頒獎的時候，我那個激動了，還差點把獎狀掉到地上。今年，我對準了“萬米大王”的稱號哦，歡迎大家來挑戰(zhàn)。
每學期，活動都很多，我都要忙不過來了。課上的，課外的，老師的獎品估計都要被我們搜刮光了。最開心的就是，看到老師拎了一包獎品過來，最后就剩個空袋子下課了?？吹嚼蠋煟ㄍ馓枺┠樕峡扌Σ坏玫谋砬?，我們比吃到肯德基還開心。記得，去年萬字寫書活動結(jié)束的時候，老師還給我們舉行了拍賣會，那是我第一次參加拍賣會，那場面，那獎品，壯觀。最后，老師的獎品被我們購買一空。
今年，我的目標是“小荷之星”特等獎，結(jié)業(yè)頒獎大會的時候，還能上臺領(lǐng)獎，倍有面子。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇七
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?BR> 溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的`贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇八
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的朋友們：
大家下午好！
首先，朋友們，請以熱烈的掌聲迎接祖國母親63歲的生日！一個政治家的責任在于興國安邦；一個科學家的責任在于推動人類生產(chǎn)力的不斷進步；而一個醫(yī)務(wù)工作者的責任在于使人民健康幸福。我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，也許只有同行才清楚這天使背后的苦和累。白大褂一穿上，什么情緒和煩惱都得拋開，在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中，送走了無數(shù)個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。自從南丁格爾那盞小馬燈，照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無數(shù)巾幗志士，受到那生命光輝的感召，承擔起守護生命的神圣使命。
我很榮幸能在重慶市中醫(yī)院這樣一個仁愛，互助的大家庭里工作，我院有著悠久的歷史，這里擁有著全市一流的技術(shù)力量，一流的醫(yī)療設(shè)施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)為之驕傲和自豪的。
但是這份驕傲來之不易，在臨床護理工作中，每天面對的是帶著各種病痛的患者，有的常年臥床不起，有的生活完全不能自理，有的全身水腫面臨各種器官的衰竭病情有輕有重，可是他們看到醫(yī)護人員都會有安全感，這種安全感是長期以來我們和患者之間的交流以及幫助換來的，是一種交付生命的信任，記得有一次我值夜班，一位老年女性患者生命垂危，沒有自主呼吸，心跳已經(jīng)停止了三次，完全靠呼吸機和各種藥物維持生命體征，可是我們?nèi)匀粵]有放棄她，長長的夜晚，當人們都在熟睡的時候，我一直守在那個病情危重的老奶奶身邊，隨時觀察她的各項生命體征，直到清晨來臨，患者第四次出現(xiàn)了心跳停止，我立即配合醫(yī)生搶救，啟動心肺復蘇，經(jīng)歷了一夜的守護，其實我已經(jīng)體力不支，又困，又餓，可是根本顧不了那么多，雙腿跪上病床，雙掌重疊，定位，開始胸外心臟按壓，每一次的按壓都要使出全身的力氣，全身的肌肉都繃緊了，汗水早已經(jīng)濕透了衣衫和頭發(fā)，掌根開始發(fā)燙，冒起一個個的水泡，，也不能停，我的雙手下面就是一顆心臟，我要盡全力給病人活下去的機會最終，患者沒有搶救過來，我很難過但我沒有時間悲傷，安慰好家屬，把死亡患者處理好，走出病房，還有幾十名患者等著我，需要抽血，查血糖，測血壓，量體溫交班結(jié)束，護士姐妹們很體貼的囑咐我早點回家休息，主任護士長心疼的對我說：辛苦了！
是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場是何等的慘烈？你是否能感受到成功的欣慰是什么？曾經(jīng)有人說過，拉開人生帷幕的人是我們，拉上人生帷幕的人也是我們。各位同事，朋友們，請繼續(xù)用你們善良的心，勤勞的手，盡全力解除病人的傷痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生活的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，為生命送上一片真誠的祝福！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇九
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著五千年華夏文明的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁。
歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過，一個又一個偉大的詩人、智者已離我們遠去，或者說我們在與這些偉大的物理空間上從未靠近，但在精神世界里無限親密，與我們的心靈無限靠近，用思緒凝成的經(jīng)典跨越了數(shù)十個世紀抵達我們的心魂。如今，即使快速的車流帶著我們?nèi)顼w前進，但是國學的經(jīng)典留給我們的是血液中的印記，不會因時代的改變而褪去顏色。
南山下，菊圃邊，一位老人荷鋤而歸，口中吟唱著久在樊籠里，復得返自然的歌謠，虛掩的柴扉，叢生的桑麻，輕柔的炊煙，掩映著悠遠的村莊，遠離了俗世的喧囂，陶淵明在追逐利祿的世俗文化中，演繹著君子的隱逸之風，為奔騰下瀉的中華文化匯入了清涼的溪流。
風雨也無晴，一路逍遙走去。蘇軾用圓潤而不耀眼的`光芒為中華文化增添了達觀血肉。
分茶顛竹，打馬藏鬮，通五音，精六律，一位浪子在花中消遣，在酒中忘憂，但卻是個蒸不爛煮不熟吹不變炒不爆響當當一粒銅豌豆。關(guān)漢卿賞的是洛陽花，扳的是章臺柳，用一顆玩世不恭的心撥開了黑暗社會的千層錦套頭，雖然社會丑惡橫行，冤獄遍地，但卻在狼藉的歷史長卷中，為中華文化留下了干凈清潔的文化基因。
曾經(jīng)有人感嘆，當今世界物欲橫流，低俗、媚俗、庸俗成風，長此以往，國將不國。
曾經(jīng)有人抒懷，時下中國浮躁淺薄。丑陋、冷漠、偽劣遍地，發(fā)展下去，民風淪落。
但是展開歷史的畫卷，翻開沉寂的過往，我們會發(fā)現(xiàn)，每個時代都會有庸俗淺薄之風，奢靡浮華之氣，可是每一個時代都在陣痛中幡然醒悟，在迷亂后毅然前行，歷史從未離開過正確的方向。中世紀歐洲一千年的黑暗并未能阻止佛羅倫薩的精英們發(fā)起的轟轟烈烈的文藝復興運動，蒙昧的西方在古希臘哲人的余蔭中找到了光明的方向，世界步入了新的紀元。百年前的中國，固步自封在天朝上國的美夢之中，即使是歐美列強的堅船利炮也沒能讓他們驚醒，一群不甘淪喪的志士們奮筆疾書，奔走呼號，從此，新文化代替舊文化，開放代替了愚昧，古老僵化的中華開始慢慢復蘇。這就是五千年的積淀留給我們的文化以強大的自愈能力。
我們不必為一時的迷惘驚慌失措，也無需為短暫的丑惡惴惴不安，數(shù)千年的積淀決定了我們將在歷史開拓的大道上曲折前進。在陶淵明的詩歌里尋找君子的隱逸，在蘇軾的奔放里學習逆境中的淡定，在關(guān)漢卿的留連中抽取潔凈的血液。民族的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了國家的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典，讓我們繼承千年文化的積淀，續(xù)寫民族復興的畫卷，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十
我叫劉秀錦，女，漢族，中共黨員，1973年11月出生于一個鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來，我始終熱愛自己的職業(yè)，深深懂得教師這一職業(yè)的神圣，把全部的心血傾注到教育教學中，用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學過程中，既重視小學生的思想品德教育，又不失時機地改進教學方法，真正做到既教書又育人，取得了可喜的成績，所教班級在全鎮(zhèn)綜合評比中一直位居前兩名。
20xx年10月被評審為小學數(shù)學高級教師，20xx年5月被評為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;20xx年所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學數(shù)學教學》獲平頂山市一等獎;20xx年11月被評為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;20xx年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動中獲優(yōu)秀輔導獎;20xx年11月被評為平頂山市農(nóng)村中小學骨干教師;20xx年9月被評為舞鋼市教育質(zhì)量先進個人。我深受領(lǐng)導的稱贊學生的愛戴，學生家長說：把孩子送給這樣的老師俺放心!
一、我是堅強的。
1994年我參加工作，被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學。無論天氣多惡劣，無論自己的身體有多的不適，我都能堅持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒能讓我耽誤學生一節(jié)課。1994年秋天，天氣特別不好，經(jīng)常刮風下雨。一天早上七點鐘我拿著傘出門，沒多久天開始黑，走到半路上已經(jīng)伸手不見五指，然后是狂風暴雨，傘也打不開，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學校時身上的衣服沒有一點是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅持著給學生上課。
二十年來，我用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位，無論怎樣的天氣，那里的領(lǐng)導放心，那個班的學生不擔心，那個班的學生家長不操心，因為這個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!
20xx年春天，我做了一個小手術(shù)，不舍得耽誤孩子們的學習，我沒請假住院治療。做完手術(shù)的當天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領(lǐng)導聽課，當領(lǐng)導通知我時，我二話沒說，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅持把這節(jié)課講了下來，并且這節(jié)課深受領(lǐng)導一致好評!由于只吃藥沒有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒休息一天，因為我心中有我們班這些孩子呀!他們需要我!
二、我是執(zhí)著的。
為了使自己能夠更好地完成教育教學工作，為了使自己能夠在教育教學工作我走在時代的前列，我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。
我，并沒有滿足于現(xiàn)狀，我深深知道，我還需要充電，來提高自己。下班之后，干完家務(wù)，改完作業(yè)之后，我就坐在燈下認真學習、參加自學考試，經(jīng)過我的不懈努力，我以優(yōu)異的成績連續(xù)取得了專科、本科文憑。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學習生涯：20xx年——20xx年，?？坪趯W習;20xx年——20xx年，本科函授學習。為了能夠為人師表，為了能夠堪稱典范，我以一個農(nóng)民女兒所特有的堅定，執(zhí)著的追求。
我，以常人少有的毅力堅持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來我一直堅持著。
我，以常人少有的心態(tài)致力于教育科學研究。從我走上教學工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長置于同頻的發(fā)展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔當，任尚店鎮(zhèn)新課改小學數(shù)學教研組組長，努力學習領(lǐng)會新課改精髓，身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學方案。
在我的教學生涯中，我沒有放棄過任何一名學生，不論他有多差。
20xx年春天，二年級轉(zhuǎn)來一名新生——李東科，當時聽同事說這孩子學習很差，智力有問題，我也沒太在意。20xx年秋天，我接了三年級兩個班的數(shù)學課，面對這個孩子。在我心里，我同情這個孩子，總希望他快樂成長，所以對他的關(guān)注多一點。
他所有的作業(yè)都不交，在我的數(shù)學課上，他桌子上總是放著語文書，我就過去幫他把數(shù)學書拿出來，可是過不多久，他就會把書放回書包里。我想：這樣一個孩子，不要和他過不去了，讓他開心的玩吧。可是我發(fā)現(xiàn)他慢慢地開始做小動作，開始拿著書胡亂地讀，我提醒他：上數(shù)學課，不要去讀別的書，注意聽講。由于我沒批評過他，他開始越來越過分，開始和別的同學說話。孩子畢竟是孩子，他也有表現(xiàn)出他真實面孔的時候。有一次練習課上，我口述了一道判斷題，我話音剛落，他第一個回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對了。原來我錯了，他并不是蒙的，因為我又一次證實了他。我講筆算乘法時，他趴在桌子上和前邊的同學說話，我忍無可忍，把他叫到講桌旁，對他說：你就站在這里聽吧。我講完例題讓學生練習時，我對他說：回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視，觀察學生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對了。這時我才知道我上當了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶，他也不至于到現(xiàn)在這個地步。他有很多字不認識不會寫，數(shù)學不會讀題，只會計算，語文會分析，卻不會寫字。
從此以后每天下午放學我只要有空，就去這個孩子家里輔導他語文數(shù)學方面的基礎(chǔ)知識，經(jīng)過一個學期的輔導，他的數(shù)學從五分上升到七十多分。20xx年來，我把滿腔的愛都給了我的學生，可我卻愧對了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。20xx年冬天，我為了給學生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨自留在住室，孩子睡覺醒來后，就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場。
三、我是細心的。
還記得在我20xx年我?guī)У囊?2)，剛開學沒幾天，快放學的時候，門衛(wèi)處打電話讓我通知盧淑薈，說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰知道孩子不去，我問她為什么，她說媽媽又結(jié)婚了，這時我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結(jié)婚，可是她一樣很愛你，走吧，我和你一起過去見你媽媽。走到大門口，隔著大門，她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句，才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子，而且還對孩子說他媽媽怎么不好。正說著，孩子的爺爺來接孩子，他們碰面了，在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對盧淑薈進行家訪，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現(xiàn)出來，這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見孩子要挾對方，多一些人疼愛孩子多好呀。經(jīng)過我多次走訪調(diào)解，他們達成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住?？粗⒆娱_心我也跟著開心。
這個班的李秋紅同學，爸媽都在外地打工，跟著他太爺爺一起生活，一天，她不小心開水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學習，她傷還沒好我就讓她來學校了。由于她太爺爺還有小生意要做，不能留到學校照顧她，我主動擔當起照顧她的責任，每次去廁所都是我把她背過去，然后再背回來，就這樣堅持了幾個星期。愛，是冬天里的暖流;是春天里的陽光。愛，是夏天里的清風;是秋天里的金黃。愛，是優(yōu)雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恒的詩，是永遠寫不完，讀不盡的耀世篇章!
四、我是創(chuàng)新的。
創(chuàng)新才叫生命，創(chuàng)新才有價值!我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重復。
我潛心于教學方法研究。我自畢業(yè)以來一直擔任數(shù)學課，同時還要負責學校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負荷可想而知，但是我并沒有顧此失彼，在認真抓好學校的各項工作之余，我仍然抽出時間研究教法，不斷創(chuàng)新、不斷改進，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來中心校統(tǒng)考、抽考中次次名列全鎮(zhèn)前兩名。
教學中，我努力走科研興教之路，勇于創(chuàng)新，立志做學者型教師。我經(jīng)常說：教育科研是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵，我們要對學生的終生負責，就必須進行教育科研”。20xx年秋天起，我先后承擔了“創(chuàng)新學習”、“研究性學習”“以學為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學中十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化，激發(fā)學生學習興趣。20xx年，指導學生參加市創(chuàng)新能力競賽分別獲市輔導教師一、二等獎。正如一個學生寫的那樣：
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。
這，只是我教育生活的縮影;。
這，僅是我精彩人生的幾個片斷;。
這，僅是我二十年教學中的幾個掠影。
我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十一
教師的偉大之處就在于“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣”，以下是由小編為大家搜集整理的教師演講稿大全，希望大家喜歡!
尊敬的各位領(lǐng)導和全體教師：
你們好!學校領(lǐng)導要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個困難;今天我是第一次登臺演講，有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個困難;況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。
這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個困難。
但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。
我相信，既然我站到了這個講臺上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺去!因為我選擇了這樣一個演講題目--------《愛，教師的職責》!
朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學兼優(yōu)的“尖子”學生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。
你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。
殊不知，正是這樣的學生更需要人們的愛，因為他們有苦惱，甚至與自卑。
他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花費一些精力。
但是這種愛更有價值，更為人稱道。
或許這種愛，未必一定能在學習上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。
這我是有著多么深刻的體會啊!
我是帶著稚氣踏入學校大門的。
記得剛進入學校大門的那一天，我是多么歡喜，因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學生。
聽說做教師最重要的就是“威嚴”。
于是，為了拉開我年齡上與學生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。
幼稚，彌補初登教壇在教學上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。
果然，半學期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因為怕我，想視而不見又不敢，因為我明文規(guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。
有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。
這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學生，并因而獲得了紀律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。
這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。
班上有位男孩子叫小峰，他學習基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。
有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補”。
他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學校補吧”。
我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了。”他走了，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。
我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。
”我形容不出當時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。
自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。
小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責,被我褻瀆了!
記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點先進的教學設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。
我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。
我若還一味地保住自己的所謂“威嚴”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎?嚴峻的教訓催我自省，教我悔悟。
于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。
孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。
我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。
要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。
愛是真正促使人復蘇的動力。
這種愛每個人應(yīng)該貢獻，每個人應(yīng)該獲得。
讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨，切記：他們更需要愛;愛，教師的職責!
今天站在這里，我心中總有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事跡不夠感人，我無法追求語言的華麗。
所以我想，普實的語言最適合普實的我。
時間過得真快，來到趙官鎮(zhèn)中學已經(jīng)五年了，五年中有淚有辛酸，但更多的是幸福和快樂。
在這個溫馨的大家庭中，我感受到了領(lǐng)導的信任、同事的關(guān)懷，我感受到了學生的愛戴和自己的成長。
這里是一片希望的沃土，在這片沃土中我汲取著豐富的營養(yǎng)，快樂的成長著。
還記得剛剛走進校門的那天，我便默默地給自己定下了三個目標，第一個就是做學生喜歡的好老師。
因為我堅信：只有學生喜歡自己，才會喜歡自己的課。
然而在工作中我卻發(fā)現(xiàn)，要讓學生喜歡并不難，難得是讓學生一直喜歡自己。
還記得去年我班的許文強同學曾私下對我說：“老師，你知道嗎?學生都在說你‘上學期像天使，下學期卻變成了魔鬼’”，當時我心中一陣酸痛，為什么我不能得到學生一直的愛呢?接連幾天，我心情都很沉重，后來我換角度思考了一下，頓時豁然開朗，心想學生能告訴我，就說明學生對我還有希望，對我還有信任，我應(yīng)該緊緊抓住這點僅存的'信任，努力的去改變自己，爭取學生一直的喜愛。
所以，從那以后，我注重與學生的交流和溝通。
還記得去年的胡帥嗎?他是當時最讓我牽掛的一個學生，他性格怪僻，做事莽撞，不計后果，無心學習。
多次對他進行細心的勸說均無效，后來我嘗試著給他寫了一封信，每一個字，每一個詞，都包含著我深深的期望，每一句話，都是我用心在訴說。
可是過去很久了，卻沒有收到他的一點回音，我失望過，生氣過，但我沒有選擇放棄，又重新拿起筆寫了第二封，幾天后終于盼來了他的回信，在信中他是這樣說的：“對不起老師，我不是不想給你寫信，是因為我不知道該怎么說，現(xiàn)在我知道了，我知道你是真的為我好，我會記住你的話，努力的去試一試，拼一拼，相信走到社會上我并不比別人差。
請您一定要相信我……”看到信時我流淚了，是為自己的執(zhí)著而感動，是為看到他的希望而流淚。
年前接到胡帥的電話，他問我收到他的賀卡了嗎?當我告訴他沒有收到的時候，他的聲音變了，我能感覺到他的失望，他的遺憾，還有他對我的那份真情。
還有付建軍同學，在德州上學的時候，時不時就會給我打個電話，后來才知道每次他都是專門跑到公話上打給我的。
去年暑假他去北京工作時，買了手機，便立刻告訴我他的號碼和工作情況，讓我放心。
他的這份信任讓我感受到了做一名老師，做一名班主任的幸福和快樂。
所以，為了這份幸福和快樂，我會堅持自己的信念，努力去做學生心中永遠的天使。
我的第二個目標是做領(lǐng)導和同事喜歡的好老師。
來到中學以后，因為需要，我被調(diào)換了多種工作，歷史、計算機、生物、化學、實驗室與機房的管理、教務(wù)員、班主任等，每一項交到我手里的工作我都會盡心盡責的去完成，因為我不允許別人對我說“不”。
我懼怕落后!因為爭強好勝才是我的性格。
除了領(lǐng)導，熱心的同事們也給了我無數(shù)的幫助。
有時我會想，如果沒有參與那么多優(yōu)秀老師的課件制作，沒有跟他們出去學習的機會，我也不會在市信息技術(shù)公開課中獲一等獎，也不會在雙過關(guān)活動中第一批過關(guān)，縣里的教研員也不會認識我一個名不見經(jīng)傳的小人物。
他們對我的幫助讓我銘記于心，底老師的對我班級管理的熱心幫助，楊老師對我化學教學的細心指導……我的成功里滲透著他們的汗水，所以我用我最真誠的心，對關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導和老師說聲“謝謝”。
我的第三個目標是做課堂的好老師。
“情感”是一切興趣的源泉，在上課時，我會用自己的激情去感染學生，激發(fā)學生。
因此在走進課堂之前，我總是先調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著微笑，帶著童心走上講臺。
我要用我的陽光和快樂給學生創(chuàng)造一個愉悅的課堂。
不管心情有多差，只要走進課堂，我都能做到丟棄煩惱。
因為教室是播種知識和愛的地方，我沒有理由將陰霾帶入這片凈土，更沒有權(quán)利讓他們因我的憂傷而憂傷。
在這天真爛漫的季節(jié)，他們需要的是快樂!
這三個目標是沒有止境的，所以我會用我的光和熱繼續(xù)為這奮斗。
因為我相信我身邊那么多的好老師會給我永無止境的幫助。
看，雷厲風行的底桂榮老師，兢兢業(yè)業(yè)的張曉萍老師，能親自為學生燒開水的趙本江老師，治學嚴謹?shù)拿鲜缦祭蠋煟J真輔導的馬玉華老師，給學生一片愛心的崔文文老師和盧保華……他們都是我心中的榜樣。
在他們的身上我看到了趙官鎮(zhèn)中學老師的崇高，看到了趙官鎮(zhèn)中學的希望。
比起他們我差得很遠。
所以今天站到這里，我不能用華麗的語言來描繪自己，但普實的我會用心灑盡光和熱 ，我會把“做一名好老師”當作我終生的追求，我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下，結(jié)合自己的教學實踐，不斷完善，不斷成熟。
我愿繼續(xù)向所有的老師學習，站在弘揚“師德”的起跑線上，用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂。
不知哪位學者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。
"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。
可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕。
做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。
面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己。
曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。
自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉(zhuǎn)變了。
故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園。
"在幼兒園學到了什么呢?"學者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結(jié)、互助……從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些。
"真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團結(jié)。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十二
大家晚上好!
在這清風朗朗的初夏，**銀行南昌分行迎來了建行的第四個年頭。我作為行里的實習新人，懷著一顆赤誠的心和對大家的敬仰之情，以滿腔的熱血融入了**銀行的大家庭，在這短短三個月時間里，**銀行彌漫的一種堅韌不拔的拼搏精神、一份卓越的團隊凝聚力、以及積極的集體榮譽感，令我深深為之自豪!在此，我謹代表肖行長發(fā)言**銀行建功立業(yè)標兵演講。我今天演講的題目是放飛夢想，揚帆遠航——爭當**銀行建功立業(yè)標兵**行長畢業(yè)于安徽財經(jīng)大學計劃統(tǒng)計專業(yè)，是一名忠實的中國共產(chǎn)黨黨員。服務(wù)**銀行長達四年之久，四年期間曾任南昌分行會計部總經(jīng)理，南昌分行滕王閣支行行長，南昌分行女工委員會主任，南昌分行機關(guān)黨委第二支部黨支部書記等多項職務(wù)。作為分行最早的建行成員之一，她見證了分行從無到有的成長與壯大。親歷了分行活下來、站起來、跑起來的一路辛酸與收獲。請允許我與大家分享肖行長與**銀行共同成長的故事，那些成長中的努力與付出。
**銀行南昌分行籌建期間，**緊密團結(jié)在以歐陽行長為中心的籌建中心小組周圍，謀近思遠，克難奮進，著手于裝修、設(shè)計、招聘、培訓等各項工作，積極貢獻自己的每一分光和熱。特別是在肩負管理全線會計人員赴杭業(yè)務(wù)學習期間，適逢中秋團圓佳節(jié)，又巧遇年邁老父親入院動手術(shù)的緊急情況，在個人利益與集體利益沖突的兩難選擇下，**強忍著內(nèi)心的焦慮與煎熬，始終堅守在業(yè)務(wù)管理第一線，與同事共進退，最終在行領(lǐng)導的指導下，在同事的通力合作下，為分行順利開業(yè)奠定了堅實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。作為會計部帶頭人的兩年工作任期內(nèi)，**堅定執(zhí)行歐陽行長夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)健發(fā)展的工作思路，緊密圍繞保利潤、控風險、促發(fā)展的年度工作目標，嚴格把好制度關(guān)，將制度建立健全作為會計考核工作指標，指導全行會計工作健康發(fā)展。推進會計各項管理改革，實現(xiàn)任期各項工作安全平穩(wěn)無事故，為全行業(yè)務(wù)的平穩(wěn)發(fā)展保駕護航，獲得了總分行的高度認可。此外，在業(yè)績領(lǐng)域提出全員營銷理念，帶領(lǐng)會計部積極開展營銷工作，每次均超額完成分行下達任務(wù)指標。
經(jīng)營主營業(yè)務(wù)的同時**還兼任分行女工委員會主任，機關(guān)黨委第二支部黨支部書記，時刻響應(yīng)黨的號召，積極協(xié)助工會開展活動策劃及組織工作。為每一位女職工傳遞著**人的關(guān)懷，送去溫馨的祝福和誠摯的真情。在面對累不累、苦不苦的詢問時，她的回答是：這只是一名合格**人應(yīng)該做到的，這是我們的義務(wù)，更是我們的職責。就是這樣簡單的一句話，卻充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神。
xx年8月，分行黨委任命會計部總經(jīng)理**擔任滕王閣支行行長一職，主持日常工作，當時的滕王閣支行正遇瓶頸期，各項業(yè)績止步不前。**二話不說，臨危受命，奔赴一線，以一名共產(chǎn)黨員的責任肩負起滕王閣支行的發(fā)展重任。拿破侖曾經(jīng)說過，一頭獅子帶領(lǐng)的九十九只綿羊可以打敗一只綿羊帶領(lǐng)的九十九只獅子。這就是著名的獅羊效應(yīng)。充分說明主帥或者領(lǐng)導人對于團隊的至關(guān)重要性。選好領(lǐng)導者，是一個集體不斷發(fā)展和獲得勝利的根本所在。**就是滕王閣管理中的領(lǐng)頭羊，她始終堅信只要精神不滑坡，辦法總比困難多。積極組織員工開展反思，討論經(jīng)營中存在的問題及不足。身先士卒，帶領(lǐng)全行員工埋頭苦干，進行思想溝通，不斷鼓舞士氣，在她的努力下，全行上下一心，信心倍增。即使面臨因道路改造影響網(wǎng)點正常運營的新難題。支行上下憑借已打造出奮勇拼搏的滕王閣精神。
在**行長走出去的作戰(zhàn)方針指導下，力挽狂瀾，取得業(yè)績新的突破，于xx年末全面完成分行下達的對公、零售任務(wù)。實現(xiàn)對公各類存款余額159031萬元，零售存款余額28089萬元，對公貸款160820萬元，個人貸款13709.6萬元，且提前半年完成全年任務(wù)的178.42%。辦理公司理財、融資顧問、委托貸款、保函、委托貸款、實物黃金等業(yè)務(wù)實現(xiàn)投行中間業(yè)務(wù)收入100多萬元。
在推動支行業(yè)績的同時，她也十分注重個人的業(yè)績貢獻，營銷身邊的親人、朋友、同學，不放棄任何可能的機會，實現(xiàn)個人儲蓄日均突破3000萬元，位列分行第一。成績的背后，凝聚著支行員工辛勤的汗水，凝聚著管理部門悉心的指導，更凝聚著肖行長攻堅克難的拼搏和敢為人先的嘗試精神。她的榜樣激勵著每一個員工，在工作中做好傳、幫、帶工作，培養(yǎng)你追我趕的工作熱情，提高每位員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不斷強化業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)技巧，以全新的姿態(tài)、全新的形象、全新的作風，帶動服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的提升。看到這樣的成績，怎能不讓我們?yōu)樗湴辽钪械男ば虚L，是一個隨和、淡定、從容的普通人。對自己嚴格要求，每一個任務(wù)、每一項計劃都要定期定量完成。同時對于他人的錯誤給予最大限度的理解和寬容，發(fā)揮團隊的核心力量。她和員工親密、和諧的相處，組成了一個溫馨的大家庭。共進退、齊奮進，共同為**銀行南昌分行的發(fā)展貢獻每一份力量。
總之，這幾年來**帶領(lǐng)員工在**南昌分行的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績。帶著對成績永不自滿，對困難永不服輸、對工作永不放松的態(tài)度，以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志，不斷超越自我、完善自我，迎接每一次挑戰(zhàn)!也正是這種精神感染著**銀行的每一個人。
我的演講即將結(jié)束，借用**行長會議中的一句發(fā)言與大家共勉：年輕的我們，請挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情，去裝點生活的風景。
謝謝大家!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！今天很高興能參加青苗人才座談會并發(fā)言，我演講的題目是《踏踏實實做事老老實實做人》。
我是土建預算員蔡春龍，兩年來，在領(lǐng)導的正確指引和嚴格要求下，在同事的幫助和指導下，和其它同事共同努力，很好的完成了上級領(lǐng)導交給我們的各項工作任務(wù)，我也盡職盡責地完成了自己的本職工作，使我在思想和工作上有了很大的進步，各方面有很大提高，不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，還學到了如何為人處事、待人接物，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終生，在此，向公司的領(lǐng)導和同事表示感謝！下面我簡單談?wù)勎疫@兩年來的工作和體會。
1、所做工作。
作為公司工程部的造價人員，我充分的認識到這份工作的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足，明確了下一步努力的方向，在海關(guān)項目部主要做了以下工作：2012年上半年主要完成了裕亞項目工程量的重新算量及部分剩余的勞務(wù)結(jié)算；2012年5、6月參與了仙桃加多寶投標工作，主要負責倒班宿舍的預算與定額套價；2012年7～9月份基本完成海棠、裕亞的對外結(jié)算審計工作；2012年10月份參與并和同事一起完成了宜家項目的裝飾算工作；整理結(jié)算資料，將海關(guān)項目審計過程中存在爭議的問題逐條列出，擺出充足的依據(jù)準備與甲方做最后的結(jié)算談判。
在工作中，我注重加強自我工作素質(zhì)，重學習，強自身，刻苦鉆研預算工作相關(guān)規(guī)范、文件、資料，還積極主動地利用工作外的時間學習施工工藝流程、建筑法律法規(guī)及工程項目管理的相關(guān)知識，為崗位工作提供理論基礎(chǔ)及知識輔助。且始終堅持在施工現(xiàn)場，不斷向?qū)嵺`學習，了解最直接的一手資料，將理論與實踐相結(jié)合，從而更好地做好預算工作。
2、工作認識。
年前，我從原來的財富大廈項目部調(diào)到現(xiàn)在的黃石滬士電子項目部，生活、工作都有了很大的改變，對于預算工作，我最大的感受就是態(tài)度決定一切，如果對工作沒有一個好態(tài)度，一切也就無從談起，只有以一絲不茍的態(tài)度、以主人翁的精神去對待自己的工作，才會實現(xiàn)公司利益的最大化。在項目的工程前期工作中，我堅持認真審圖，及時準確地提供了材料需求量數(shù)據(jù)，由于設(shè)計院出圖晚、初期圖紙不完善，往往在施工詳圖不周全的'情況下，就要根據(jù)設(shè)計圖紙?zhí)岢霾牧项A算。為了能夠工作及時、準確，我經(jīng)常常虛心向項目技術(shù)人員請教、交流，有問題能及時與技術(shù)負責人溝通，對工程進行成本預計，分析工程中人工費、材料費、機械費、其它費用等，為項目部提供了確切而詳實的數(shù)據(jù)，從而確保了項目的順利開工。
3、工作體會。
在工作中，我竭力實踐著自己的理想和追求——“超越自我，追求卓越，努力做優(yōu)秀的預算員”，為公司的進步與發(fā)展、工程質(zhì)量的提高，貢獻自己的力量。預算員工作看似簡單，但如果不認真，也會遇到不少問題：在計算中往往容易算錯的就是那些重疊的部位，一些零星構(gòu)建也最容易忽視，有些是算的不準確，編制清單有時候會套錯定額，這些方面都要不斷加強。預算工作有一部分是需要時間和經(jīng)驗的積累，由于經(jīng)驗的局限性，有些細節(jié)方面會處理地不太準確，但只要通過勤奮來彌補，利用業(yè)余時間為自己充電，熟記清單與定額計算規(guī)則，不懂就問，就一定能使者自己更快、更好的完成自己的工作。
作為預算員，還必須要加強責任心，主動聯(lián)系相關(guān)工種人員。能事前及時的與現(xiàn)場技術(shù)人員溝通單項工程的預算情況，避免現(xiàn)場施工過程中的相關(guān)資料整理不及時、不完整、說的不明白、寫得不科學，在結(jié)算審計時就很有可能出現(xiàn)該算的沒算回，更重要的是我們的效益就白白流失了。因為只有施工現(xiàn)場的專業(yè)技術(shù)員最能能清楚全面地反映出現(xiàn)場的真實情況，現(xiàn)場的技術(shù)聯(lián)絡(luò)經(jīng)濟簽證工作做扎實了，該算的就能算回來該降低的成本就降低了。否則在結(jié)算中我們是要吃大虧、受損失的。
各位領(lǐng)導、各位同仁，“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”是我的座右銘，今后的工作中，我要始終對自己高標準、嚴要求，不斷努力，把做好預算工作作為自己最大的職責和最高的使命，在平凡的工作崗位上起到先鋒模范作用，為公司的發(fā)展也為自己價值的實現(xiàn)而不斷努力！
謝謝大家！
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十四
摘要：現(xiàn)實生活里，“口才”在人際交往過程中以及社會生活中至關(guān)重要，而反映口才的演講就變得極其講究。演講稿作為演講的書面材料，它必須遵循演講的規(guī)律、把握演講的特點、根據(jù)演講的需要而寫。這就決定了它的寫作要特別注意語言藝術(shù)。演講稿語言藝術(shù)的表達，是一種創(chuàng)造活動，正是這種方式，使得演講者的演講更加的生動、吸引傾聽者、感動傾聽者、激勵傾聽者。
關(guān)鍵詞：演講稿語言藝術(shù)語言特色。
文思生于胸中,如風飛揚;言語發(fā)自唇齒,如泉奔涌。演講稿作為一種特殊的應(yīng)用文體，它所要求的語言藝術(shù)性必不可少。從一般的應(yīng)用文上來看，文章是語言或文字的藝術(shù)，是無聲的，而演講稿卻是以寫來體現(xiàn)說的藝術(shù)，是需要轉(zhuǎn)化為有聲的語言藝術(shù)。因此，演講稿比一般的文體更為突出地顯示出其語言的藝術(shù)性。
一、演講稿語言的藝術(shù)特色。
(一)、演講稿語言藝術(shù)的`目的性。
從總體上看，演講的目的就是演講者與聽眾取得共識，使聽眾改變態(tài)度，激起行動，推動人類社會向理想境界邁進。演講無論是宣傳自己的主張、觀點，或是傳播道德倫理情操，還是傳授科學文化知識和技藝，都是為了讓聽眾同意自己的主張、觀點和立場以取得共識，并在此基礎(chǔ)上激發(fā)聽眾的實際行動，向著理想境界邁進。這是演講的公共目的和意義。
而演講稿就要以演講的目的為基礎(chǔ)進行文字語言的編輯，使演講者能撥動聽眾心底的那根弦，從而讓聽眾與演講者取得共識或激發(fā)聽眾。
（二）、演講稿語言藝術(shù)的邏輯性。
地融為一體，產(chǎn)生極強的說服力和吸引力。
（三）、演講稿語言藝術(shù)的通俗性。
演講語言作為一種口語，是人們交流思想，表達情感、傳遞信息的工具。而通俗性則是演講稿語言藝術(shù)的一種特性。不管多么嚴肅的演講主題，如果沒有通俗易懂的語言，只有空洞抽象的說教，就不能真正打動聽眾，吸引聽眾，演講也會失去感染力和生命力。列寧說過：“應(yīng)當善于運用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論。”
（四）、演講稿語言藝術(shù)的生動性。
形象生動的語言是演講的生命。在演講語言的生動性方面，需要把抽象化為具體，深奧變?yōu)闇\顯，枯燥變?yōu)橛腥?，這就需要演講者認真的錘煉語言。語言大師老舍說過：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢？”
（五）、演講稿語言藝術(shù)的精準性。
準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。精準的用詞能直擊聽眾的內(nèi)心，使聽眾與演講者產(chǎn)生共鳴。
二、如何提升演講語言的藝術(shù)性。
（一）、分清演講的對象。
演講的對象稱為聽眾，聽眾是無數(shù)個個體的集合，而每一個個體的年齡、性別、文化程度、興趣、職業(yè)等都各不相同，所以如何滿足每一位聽眾的需求與演講的效果息息相關(guān)。
所以演講稿必須體現(xiàn)以下幾點：
1、演講者必須來了解聽眾的心理、要求、以及對演講者所講觀點的態(tài)度。
2、演講者必須知道，聽眾的配合是完成演講任務(wù)的重要因素。
3、演講者要使自己的演講成為聽眾的一部分，使聽眾成為自己演講的一。
部分。
（二）、要做到口齒清晰。
作為一名演講者，一定要求所講語言的清晰準確，使演講對象能通過其。
語言很快速準確的找出演講的要點。因此，演講語言的清晰度則是一次演講活動中最基本的要求。
（三）、把握演講的分寸。
人與人之間溝通，懂得如何說話、說些什么話、怎么把話說到對方心坎里，這些都是語言交流中很重要的地方。而演講這個特殊的交流更加注重這一點。
1、簡短的演講，不允許拐彎抹角、旁生枝節(jié)，必須抓住精髓，巧做對比，以求一語中的。
2、保證演講內(nèi)容的真實性。夸大其詞的演講語言往往適得其反。
（四）、善于借用語言的幽默性。
一個充滿幽默氛圍的演講往往是聽眾樂意接受的，這種情況下的演講效果往往也是明顯的。所以在演講過程中穿插一些趣味、幽默、笑話等方面的內(nèi)容，可以使演講的觀點既能形象化、生動化，又能加深聽眾對觀點的理解，同時還能增進演講者與聽眾的交流，調(diào)動演講氣氛，強化現(xiàn)場效果。
三、如何更好的運用演講稿的藝術(shù)語言。
（一）、與演講主題相結(jié)合。
寫作主題與語言藝術(shù)相結(jié)合是所有文章的要求。每一種文章包括演講稿都具備主題或主旨，寫作中的語言運用都必須圍繞主旨。演講稿的語言藝術(shù)要求其與主旨相融合，利用其藝術(shù)特色精準的達到演講目的。
（二）、保持口語的樸實風格。
演講稿必須是敘述型口語化的。這種風格的語言平易、上口、入耳、便于傳播。演講是講給別人聽的，這種活動要求講與聽的連貫性。聲音是短暫易逝的，想要讓人聽準、聽懂，就得說聽眾熟悉又經(jīng)常講的語言，且一口氣說完的短句，這和其他類型的文章不同。因此，演講語言是平中見奇、淺中見深、喻難以易。
四、總結(jié)。
演講稿的語言藝術(shù)反映了許多演講的技巧與特色。它是一種情感的表達方式，以聲音和語言相結(jié)合通過演講者進行著傳遞。所以在學習演講的過程中，我們不僅僅要學習其方法和技巧，也要品味其中語言所蘊含的藝術(shù)和美感。同時，通過運用演講稿語言藝術(shù)的目的性、邏輯性、通俗性、生動性、精準性，從而達到演講所預期的效果。
參考文獻。
[5]李淑芳.演講稿寫法及注意事項[j].作文教學研究,2012,11:23.
[6]張國才.論演講語言的通俗性[j].成功(教育),2011,11:266.
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鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十五
為一名一直奮戰(zhàn)在基層農(nóng)村的普通黨員，始終保持堅強的黨性，無條件地服從組織安排，從不計較個人得失，做到干一行，愛一行，鉆一行，他崇高的職業(yè)理想、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和無私的奉獻精神，彰顯著一名共產(chǎn)黨員的本色。我叫，男，漢族，中共黨員，20xx年7月入黨，現(xiàn)任絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村黨支部書記、村委會主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡材料。我時時刻刻以一名老共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶領(lǐng)支村委一班人努力奮斗，我們村的各項工作事業(yè)都取得了一定的成績并多次受到上級黨委政府的一致好評。
一、思想上不斷進步。
思想上我始終與黨中央保持一致，堅持黨的基本原則，擁護黨和國家的路線、方針、政策，牢固樹立并認真落實科學發(fā)展觀，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加各種政治教育和黨課學習，努力提高自身的思想理論水平，自覺把共產(chǎn)黨員的先進性要求落實到日常工作中，較好地發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。
二、工作中熱情奉獻。
工作中我始終堅持“身先士卒，和諧發(fā)展”的理念，貫徹上級黨委政府的政策路線，將村經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，積極向群眾宣傳黨的現(xiàn)行路線、方針和政策，利用黨員會、代表會等多種途徑和豐富多彩的文化活動服務(wù)群眾。
在黨務(wù)工作方面，我?guī)ьI(lǐng)支部一班人始終采取嚴格的標準，本著公正、公開、公平的原則和“成熟一個發(fā)展一個”的原則，積極發(fā)展先進的入黨積極分子入黨，為黨輸送了一批又一批合格的后備軍。一方面他認真繼承并嚴格執(zhí)行黨章與鎮(zhèn)黨委規(guī)定的各項規(guī)章制度，包括嚴格黨員發(fā)展程序，認真開好“三會”，事跡材料《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡材料》。
在村精神文明建設(shè)方面，以拓寬視野、提升文化品位為目的，不斷創(chuàng)新，積極探索農(nóng)村文化建設(shè)的新途徑，鼓勵村民開展豐富多彩的文體活動，他堅持貫徹群體性與廣泛參與性原則，分類開展活動，擴大活動參與面，將盡可能多的村民吸引到活動中來，獲得收獲提高。
三、生活中平易近人。
在生活中，充分體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員吃苦耐勞、甘愿奉獻、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對待群眾，我是村干部，也是朋友，更是親人，村民們的心里話總愿跟我說。關(guān)心群眾、熱愛群眾，始終把群眾的利益放在第一位。經(jīng)常利用閑暇時間與群眾談心，了解他們的實際情況。當群眾在生活中遇到困難時，總是耐心地開導，盡自己最大力量去幫助群眾渡過難關(guān)。自20xx年1月?lián)未妩h支部書記起，我通過塑料加工、種兔養(yǎng)殖，是多戶村民擺脫生活困境。
四、村政建設(shè)。
擔任村黨支部書記一年多來，我積極爭取上級政策扶持和資金支持，并且自己填資金完成了村委會維修改造，村老年活動中心，村文體廣場，生態(tài)村等重要利民工程。極大改善了群眾的生產(chǎn)生活條件，為我們南永青村新農(nóng)村建設(shè)做出了重要成績。在其積極爭取努力之下，在鄉(xiāng)黨委政府和鄉(xiāng)教辦的大力支持下20xx年7月3日，南永青村小學教學樓正式開工。由于工作突出，多次被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀村干部。
在加強學校安全方面，根據(jù)縣鄉(xiāng)會議精神。我?guī)ьI(lǐng)村委及大學生主任助理巡邏、執(zhí)勤。配合派出所做好矛盾排查，信訪人員，對社會有抵觸情緒的，有較大矛盾糾紛的要摸清底子，做好思想工作和心理化解工作。及時把問題消化在萌芽狀態(tài)。支村委干部對學校管理實行值班制度，每天都要對學校門口的攤點，車倆交通安全等情況同一排查清除隱患。
全村本著“我奉獻，我快樂”的信念，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣、鄉(xiāng)的中心工作和上級組織的安排部署，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，黨員群眾攜手共創(chuàng)了平安和諧東郝村，切實開展安保工作，有效促進了村域社會面的安全穩(wěn)定和和諧文明。為我們南永青村的平安，貢獻了力量。在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，堅持服務(wù)支部，服務(wù)群眾，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。在行動上嚴格要求自己，尊重群眾、團結(jié)同志，并在實際工作中扎扎實實的工作，實事求是，勤奮敬業(yè)。在關(guān)鍵時刻能頂住壓力、克服困難，為新農(nóng)村建設(shè)工作盡心盡職。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
我叫劉麗娜，是聞喜縣實驗中學一名普通的語文教師。說普通是教學是一個平凡的工作，瑣碎重復，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師又是影響很深遠的的職業(yè)，因為它是與活生生的有思想的學生打交道，用心去干，可能會讓一個很平凡的學生煥發(fā)光彩，用愛去教，可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。這樣的感覺都源于我在教學中的四點感受。
感受一：我是放不下學生的。
從教以來，我走過多個學校，從偏遠山區(qū)陽隅初中到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)薛店初中，再加入縣城大校實驗中學。
我們實驗中學是20xx年新建的全縣最大的一所寄宿制學校，在校師生近3000人，縣領(lǐng)導、局領(lǐng)導十分重視，社會各界備受關(guān)注，省市檢查接連不斷，但開學初，學校工程有一部分尚未完工——教室沒有門窗，地面上到處是水泥印，為了給學生一個整潔的入學環(huán)境，我找工具進行清理，用破瓷磚扣水泥、拿抹布抹地板、一個人擺桌凳、迎學生。入學結(jié)束后便開始了上操、上課、吃飯、住宿等一條龍的全程全面管理，學校規(guī)定細，要求嚴，班主任勞動強度特別大，從來都是伴著星辰走進教室，踏著月光十一點才回到宿舍，輪到值班更是熬到兩、三點，那段日子，我感到從未有過的苦和累，腿也站腫了，腳也變跛了，常常查完宿舍回到公寓，飯熱了還沒吃，一躺下便睡著了，眼一睜就天亮了。高強度的勞動，身體是吃不消的，不到一個月，我出現(xiàn)了短暫性失聲，沒有了聲音，無法上課無法交流，我只能一個人在公寓偷偷流淚，當我鼓起勇氣站到校長面前時，未語淚先流，校長語重心長地說：“學校初建，我們都象長征一樣在出征，要堅持……”，看著疲憊的校長，我把一切話都咽了回去，決定同甘共苦干下去。
20xx年，因?qū)W校工作需要我接過了49、50兩個實驗班的語文兼49班的班主任的工作，同時被任命為校團支部書記，并負責創(chuàng)建學校廣播站。工作量成倍地加重，我深深感到時間不夠用——每天從早上6點起床一直到12點，跟操、早讀、備課、教研、批改……中午又開始挑選廣播員、編輯，審定廣播稿、上自習、查宿舍，經(jīng)常忙到晚上10點，連續(xù)十幾個小時的連軸轉(zhuǎn)，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向，只好把要做的事情寫在紙上，做一項畫一項，同事見了我都問：“這么忙，不頭疼?”我只能苦笑，其實我根本沒有時間頭疼。
這樣的日子雖然忙碌，但也安定。11月19日4歲的孩子在家玩耍時被平車砸傷，不幸骨折住院，更令我身心疲憊，期末在即，教學任務(wù)加重，學生壓力很大，班級工作更加繁雜，我每天騎車在醫(yī)院與學校來回奔波，照顧孩子擔心學生，到校上課又惦念孩子，過了半個月，醫(yī)生建議孩子回家療養(yǎng)，就在丈夫找車，婆婆收拾東西時，我接到“防震減災(zāi)”征文電話，急急忙忙往學校趕，就在這時兒子找我時摔倒了，造成了二次骨折。當我聽著孩子胳膊拉斷重新接骨時撕心裂肺的哭喊，我在手術(shù)室門外淚流滿面，孩子再次住院，面對婆婆和丈夫的埋怨，看著孩子疼痛難忍的淚眼，我每天晚上做夢不斷，我思前想后哭著給校長打電話說，我想暫停班主任工作，盡盡做母親的職責。這次校長批準了但掛了電話，我才真正感覺到自己已經(jīng)很難跟這群孩子分開了。第二天6點，我又按時來到了操場。
孩子病好后，我覺得一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該也是一位合格的母親。從20xx年起，因與丈夫工作不在一起，我開始自己一個人帶孩子上學，為了當好老師與母親的雙重角色，我每天都像充滿電的車，不停點地忙碌著，把備課、批改、修改征文，帶回家里放在晚上孩子睡著后完成，一批就是兩三個鐘頭，一改就是幾個深夜。一年下來，我戴上了眼鏡，而且度數(shù)快速遞增，現(xiàn)在已增至650度。
人的潛能是無窮的，那么忙碌，那年全縣統(tǒng)考，我所帶的49班取得了語文均分107分，優(yōu)秀率100%的佳績，令我欣慰。
而今想一想，是什么力量讓我在最艱苦最煎熬的時候，在挑戰(zhàn)身體極限的時候，就算透支健康，還是選擇了對班主任工作的堅守?我覺得是愛，對教書育人工作的熱愛，對朝夕相伴孩子的喜愛，平時感受不深，抉擇時難以割舍，雖然苦過累過，啞過哭過但從沒有真正想離開過放棄過。
感受二：換位思考，更能走進學生的心靈。
己所不欲，勿施于人，我在教學中經(jīng)常換位思考：“假如我是孩子，我需要什么?假如是我的孩子，我希望老師怎么去做?”為了孩子，我傾注心血做了我能想到的一切。
楊赫是我20xx年所帶的一名初三學生，家中有四個孩子，家庭負擔較重，孩子優(yōu)秀，一心想為父母爭光，整天眉頭緊鎖，心理壓力很大，造成幾次考試數(shù)學成績都在80分上下，數(shù)學老師很著急，孩子也沒了自信，作為班主任，我很矛盾，關(guān)注太多怕增加負擔，不問又不忍心孩子愁眉苦臉，為此我讓孩子寫下詳細的試卷分析，針對做題失誤處進行追問，從審題習慣、做題時的狀態(tài)，到平時聽講時的心理，練習時的遷移能力……全面的了解，透徹的分析后，對癥指導，楊赫慢慢找到了感覺，數(shù)學逐漸恢復了狀態(tài)。
二?？荚嚽耙煌?，我在查宿舍時發(fā)現(xiàn)楊赫正在發(fā)高燒，當時已快11點，我立即打電話叫來丈夫，一同騎車帶著楊赫，把醫(yī)療所的門叫開，自己付錢給楊赫打了針，買了藥，等把楊赫送回宿舍，回到家時已經(jīng)12點了，看著獨自在家熟睡的兒子，望著疲憊的丈夫，我愧疚地說:“你是了解我的，學生不好，我一晚都睡不著?！闭煞蚩嘈χ鴮ξ艺f：“別說了，快喝藥，明天還要監(jiān)考一天呢?！蔽也畔肫?，自己早上也在感冒發(fā)燒，一忙起來一天都沒有吃藥。
對于心理壓力大的尖子生，我用愛去激勵做了我所能做到的一切，對于有問題的學生，我也從不放棄、不拋棄，尋找學生的閃光點，用學生的特長轉(zhuǎn)化學生的思想，讓學生看到希望。
初中學習緊張，壓力大，許多同學會產(chǎn)生厭學情緒，張越是我遇到的較為嚴重的一位學生，她一夜一夜地在宿舍里哭泣，多次談話她都聽不進去，在月考分析《面對我的成績我想說……》的調(diào)查卷中，張越哭訴著自己的難過，提出了轉(zhuǎn)班退學的請求，我一時也沒了辦法。偶然看電視，電視上播放了射擊冠軍杜麗在奧運賽場大起大落的經(jīng)歷，贊美了杜麗堅強的性格、樂觀的心態(tài)。我馬上想到張越是個體育迷，用偶像來啟發(fā)她一定起作用，我馬上搜集運動員資料，利用活動時間鄭重地把她約到操場，不談學習，只跟她聊天，從乒乓名將王楠，聊到體操王子楊威，最后談到一勝一負的杜麗，我告訴她我們不光要學習奧運冠軍在賽場上頑強拼搏的精神，更應(yīng)該學習她們面對挫折良好的心態(tài)，這次談心，張越找到了自信，善于寫作的她還把這件事寫成了作文《月夜，我不再哭泣》。文章最后寫道：“現(xiàn)在，我每天努力學習，用樂觀的心態(tài)面對挫折，我知道：只要朝著夢想努力，就一定能取得成功，我也更明白：健康快樂地成長是所有愛我的人共同的愿望?！?BR> 兩個月后，這篇文章入選了“中華魂”征文，獲得了國家級一等獎。張越拿到獲獎證書后，性格活潑了，更愛寫作了。
綽號“大寶”的席寧澤、懂事心重的張妮、只愛打球的崔澤濤、哭著實現(xiàn)理想的崔煜榮、超越自我的劉洋……我用自己真誠的愛去理解、幫助著每一位學生，讓他們展翅高飛，同時自己也感受到了走進學生靈魂的幸福與光榮。
感受三：知行統(tǒng)一的實踐教育所帶來的精神動力，影響是無窮的。
自20xx年起至今，我都擔負著初三實驗班班主任及語文教師的重任，陪伴中，深切感受到孩子學習很累。我常提醒自己：“愛孩子，就減輕他們的負擔，愛孩子，就要給他們成長的空間?！睖p輕負擔，又不能減少成績，為此，我積極學習，創(chuàng)新實踐，提高自身素質(zhì)，追求精致教育。
平日里，我主動與同事交流，向名師學習，參加遠程培訓向?qū)＜艺埥?，也多次遠赴省城、外地學習，學習名校經(jīng)驗。從洋思歸來，我堅信了沒有教不好的學生;觀摩杜郎口教學，我思考課堂上如何處理學生“參與”與“傾聽”之間注意力的轉(zhuǎn)移;聽魏書生老師講座，我明確了要做科研型老師，多看名家論著，多寫反思記錄;山東無棣的學習，全國優(yōu)秀教師創(chuàng)新的風采給了我很大觸動……有了學習的積累，我在教學中立足高效課堂，追求全面發(fā)展，嘗試著以學定教，少教多學，堅持讓教學有針對性，學生有參與性，課堂有發(fā)展性，讓我的語文課成為學生每天期待的盛宴。
班會課，是我引領(lǐng)學生快樂成長的一大陣地，不但豐富多彩，更追求有效實用，解決學生各階段的心理問題，引領(lǐng)學生健康成長。我經(jīng)常把學?；顒优c班會結(jié)合起來，在開班會前精心設(shè)計，發(fā)動學生收集材料積極參與，活動后，有效總結(jié)讓學生內(nèi)心有所觸動，形成前進的動力。
上學期學校舉行了第四屆校運會，接到通知后，我召開班干部會議，定下了《全員參與，揚我班威》的主題班會，在班會前我們發(fā)動學生，利用特長積極報名參與，向?qū)W生征集入場詞、口號;班會中，學生熱情高漲，積極獻策，民主選定人選;賽場上，運動員奮力拼搏，不斷超越。最后我們80班在16個班中取得了年級第一，男團第一、女團第二，包攬7個項目的冠軍，打破了三項校運會紀錄的好成績，實現(xiàn)了班會中的宣言：80，80，必定能贏。
運動會結(jié)束了，沸騰的校園靜下來了，但這次活動給學生心靈留下了很多的觸動，在隨后召開的《見證超越，盤點感動》的主題班會中，許多同學談到了班級歸宿感，集體凝聚力，談到自己明白了做人處事的道理，知道了初三的路該怎么走……同學們談時的情景仍歷歷在目：
拉拉隊員溫思浩談到：“到了初三，面對新的班級，不知所措，直到在運動會上，我為運動員吶喊的那一刻，我才意識到，我真正屬于這個集體，熱愛著這個集體。”
百米破紀錄者李鏡談到:“沖刺的那一刻，我毫無怨言，也許人生就是一次百米沖刺，只要我們充滿信心，定好目標，奮力一搏，我們的人生定會毫無怨言?！倍铉R的貼身服務(wù)員孫聰微在評價李鏡時，談到：“一個下午，100米，4x100米、4x400米、籃球賽，李鏡一一拿下，是的，李鏡用行動證明了他對體育的熱愛，他用行動證明了他對班級的熱愛，他是那么的堅強，堅強得讓我流淚，我要向他學習?！?BR> 一次次的實踐，我更堅信了知行統(tǒng)一的教育比簡單的說教更有用，在這樣氛圍中成長起來的孩子，她們獲得的將是知識無法代替的，可能影響一生的精神力量。
感受四：教學相長，我在付出時成長了許多，也收獲著為人師的那份幸福。
至今，我也獲得了很多榮譽——“中華魂”國家級優(yōu)秀輔導員、“山西省優(yōu)秀教師”、“山西省師德標兵”、“運城市優(yōu)秀班主任”、“聞喜縣教學先鋒”、“聞喜縣五一勞動模范”等。
但這些并不是我所追求的，人無論干哪種工作，目的只有一個，那便是追求幸福。而自從站上三尺講臺，我的幸福更多的來源于學生。
每年中考成績揭曉，都有幾名學生被康中錄取，三分之一的學生成績在600分以上，全班學生順利升入高中，每當碰到家長都是感激的話語，家長是滿意的，但令我幸福的并不是高分成績，而是分數(shù)背后像楊赫、張越等一樣的學生，在我的幫助下，走過迷茫，戰(zhàn)勝挫折可以健康成長;令我欣慰是像李鏡、張倩茹等一樣的學生，通過實踐活動明白了團結(jié)拼搏的重要性，給他們今后成長路上儲備了更多的正能量。
更感動于，懷孕中學生搶著提水的相助;離別時同學們哭泣追車的相送;生病時，學生“要多喝水，注意身體”小大人的提醒;哭泣時，學生一句句“老師，你要堅強，你是我們心目中的英雄”，“老師別怕，我們和你在一起”貼心的話語……我覺得一切的付出都是值得的，我愛我的學生，我的微笑與淚水早已與他們的喜怒哀樂連在了一起。
在我面前的路很長，我將繼續(xù)左肩擔著愛我的學生，右肩擔著我愛的課堂，用全部的愛和智慧去點燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，照亮每個孩子的天空。
最后祝各位領(lǐng)導、老師，身體健康，工作順利!謝謝大家!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十七
寧允展，男，1972年出生，中共黨員，南車青島四方機車車輛股份有限公司車輛鉗工高級技師，中國南車技能專家。
crh380a型列車曾以世界第一的速度試跑京滬高鐵，首家獲得美國商標專利局頒發(fā)給中國高鐵的自主知識產(chǎn)權(quán)認證,是中國向全世界推銷高鐵的一張國際名片。今天的《大國工匠》我們就來認識，打造這張名片的一個不可或缺的人物---高鐵首席研磨師——寧允展。
486.1公里，這是380a在京滬高鐵跑出的最高時速，它刷新了高鐵列車試驗運營速度的世界紀錄。
如果把高鐵列車比作一位長跑運動員，車輪是腳，轉(zhuǎn)向架就是他的腿，而寧允展研磨的定位臂就是腳踝。
每片轉(zhuǎn)向架的體重有1。1噸，定位臂落在四個車輪的節(jié)點上，每個接觸面不足10平方厘米，當列車以時速300公里運行時，接觸面承受的沖擊力有二三十噸?？p隙大了，車輪可能會松脫;如果完全焊死，轉(zhuǎn)向架就無法再打開，影響列車檢修。
寧允展負責的這道工序，不只在中國，全世界所有高鐵生產(chǎn)線上，都要靠手工研磨。留給手工的研磨空間只有0。05毫米左右。磨小了，轉(zhuǎn)向架落不下去，磨大了，價值10幾萬元的主板就報廢了。
寧允展這雙魔術(shù)師般的手，傳承了父親的基因。他的父親是村里的鐵匠，寧允展小時候經(jīng)常跟著父親幫鄉(xiāng)親們打磨家具，也因此從小就喜歡上了學手藝。
初中畢業(yè)后，寧允展考上了鐵路技校。20xx年，成為第一位學習380a型列車轉(zhuǎn)向架研磨技術(shù)的中國人，寧允展對技術(shù)的掌控和精準把握，讓日本專家都豎起了大拇指。
寧允展成了高鐵研磨的第一把手，很快還當上了班長?？墒牵瑳]過多久，他卻找到領(lǐng)導說不想當班長，還是讓我干活吧。
寧允展的家，距離工廠有近半個小時的車程，他和妻子的交流基本都在每天上下班的路上，因為一到家，他又開始忙了。在這個三十多平米的小院里，大部分地盤都是寧允展的，這些磨具，是他自費在網(wǎng)上買的，不是為了別的，而是為了練手藝。一開始，妻子并不理解。
六歲的孩子有著自己的世界，寧允展說，他理解女兒的想法，就像當初，正是因為父親尊重自己的選擇，他才如愿考進了鐵路技校。
20xx年，是380a準備沖高速的關(guān)鍵時刻，這一年，身患白血病七年的父親第三次入院，寧允展雖然意識到，和父親在一起的時間不多了，可是他不能天天陪在身邊。得到父親去世的消息，是在下班的路上。
隨著380a沖刺高速成功，寧允展投入到了更高速度列車的生產(chǎn)，并在工作中不斷地研發(fā)新項目，新工藝，先后獲得5項國家級技術(shù)專利。
一心一意搞技術(shù)，不當班長不當官，寧允展似乎與當下很多人有著不同的追求。寧允展說，我不是完人，但我的產(chǎn)品一定是完美的。做到這一點，需要一輩子踏踏實實做手藝。如果每一件中國制造的背后，都有這樣一位追求極致完美的工匠，中國制造就能夠跨過“品質(zhì)”這道門檻，躍升為“優(yōu)質(zhì)制造”，讓更多的中國產(chǎn)品在全球市場釋放更耀眼的光芒!
對機器多看一眼，就能發(fā)現(xiàn)少沒少零部件;感受一下汽車尾氣的溫度和氣味，就能對“運轉(zhuǎn)是否正常”知道八九不離十;再聽一聽發(fā)動機的轟鳴聲，他就能判斷有什么問題。懷揣絕活，重慶長安汽車江北發(fā)動機工廠的維修工張永忠覺得這些都沒什么神秘可言。
“從發(fā)現(xiàn)問題到找準原因，無非是靠多學、多練、多研究?！辈痪们败Q身重慶十大“巴渝工匠”之一的張永忠說。
10余年前，張永忠依據(jù)經(jīng)驗與鉆研創(chuàng)造出一套修理汽車發(fā)動機的“四診法”：“望外觀、看點火;聞尾氣、判隱患;聽聲音、分異常;調(diào)切部件、把原因”。上萬臺發(fā)動機經(jīng)他的手“治愈”了，他卻說，自己只是一名普通的維修工。
從木工崗位走出的汽修達人。
1983年，張永忠從部隊退伍，進入重慶長安汽車(集團)有限責任公司，分配到當時的31車間成為一名木工。
一年后，公司正值研究發(fā)動機之初，人才緊缺，踏實而又勤學好問的他被領(lǐng)導看重，從木工崗位調(diào)去參加汽車發(fā)動機的組裝調(diào)試工作。
20歲的他剛進維修廠，看著滿地的零部件，“就像進了菜市場，卻不認識地上都是些什么菜”。于是，他從辨識零部件學起，裝配、調(diào)試、維修，不分工種，什么都干。張永忠說，那時候經(jīng)常是白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，靠的就是一股韌勁。長安汽車第一臺“江陵”發(fā)動機的成功點火，也有他的一份心血。
“做這一行久了，看發(fā)動機就像自己的孩子?！睆堄乐艺f，因為喜歡，所以會花很多時間在研究發(fā)動機上，因此大部分時間都在車間里和工人們在一起，也就對發(fā)動機有了更深入的認識。張永忠告訴記者，他與發(fā)動機打交道已有30多年的時間了，現(xiàn)在他已經(jīng)離不開發(fā)動機了?！傲晳T成了自然，現(xiàn)在每天不看到發(fā)動機，總感覺缺少了點什么?！?BR> “天下沒有免費的午餐，要想在某一行業(yè)里有所成就，必須付出心血和汗水?！睆堄乐腋嬖V記者，十余年前，由于長時間高強度的工作，導致雙腿股骨頭壞死。
發(fā)動機維修的“老中醫(yī)”
“‘望聞聽切’維修法是張永忠20xx年左右開創(chuàng)出來的，后被命名為‘重慶市職工經(jīng)典操作法’，并在全國汽車行業(yè)迅速推廣?！睆堄乐业耐陆榻B說，張師傅的耳朵很靈敏，聽聲音就能察覺出質(zhì)量問題。
有一次，張永忠巡查發(fā)動機生產(chǎn)車間，從工人們身邊走過時，發(fā)現(xiàn)工人在撞擊打力過程中，撞擊聲音和標準力度下發(fā)出的聲音好像不完全一樣。他趕緊查看顯示儀器，果然，工人操作力度不夠，有可能會導致連桿螺母力矩偏小，也就會導致發(fā)動機不合格。就在當天，車間內(nèi)立即對問題進行了調(diào)查解決，及時避免了1500臺不合格發(fā)動機流入市場。
“張永忠是中國汽車發(fā)動機維修的‘老中醫(yī)’。”同事說，一次，張永忠發(fā)現(xiàn)即將發(fā)往南美洲的上千臺發(fā)動機排氣管狀態(tài)錯誤，第一時間反映了問題，從而避免了工廠更大的損失。
憑借一手絕活，張永忠已先后診斷出國內(nèi)外各類汽車發(fā)動機“疑難雜癥”800多例，挽回經(jīng)濟損失上千萬元。他參與完成離合器壓盤分離不徹底、發(fā)動機拉瓦等攻關(guān)項目，獨立發(fā)明g系列氣門發(fā)動調(diào)整螺釘瓶頸工具，將發(fā)動機生產(chǎn)30%報廢率降低為零。
“拿起扳手，心里就歡喜、就踏實”
“既做事，更做人”，是張永忠一直在心中遵守的準則。每當有人求助時，他都毫無保留地指導。帶徒弟，他不僅將技藝傾囊相授，更注重以自己的行動給徒弟上好職業(yè)道德這一課。
“技術(shù)這個東西保留是沒用的，技術(shù)要給別人解決實際困難才能體現(xiàn)它的價值?！睆堄乐姨寡宰约旱脑竿褪?，把自己多年掌握、練就的維修技巧傳授給更多的青年員工，培養(yǎng)更多的工匠。為此，他與公司數(shù)十名年輕員工簽訂了“名師帶高徒”的配對協(xié)議，親手帶出了一支熟練掌握發(fā)動機調(diào)修技術(shù)的國家級全能團隊。
如今，他的全能團隊中，有公司二、三級技能師5人，高級技師25人，技師100余人，在兵裝集團技能大賽中屢獲發(fā)動機裝調(diào)項目一、二、三等獎。長安汽車現(xiàn)在的發(fā)動機調(diào)修一線技術(shù)骨干中，有80%接受過他的指點。
20xx年，張永忠國家級技能大師工作室設(shè)立，被國家人力資源和社會保障部選拔并命名為“張永忠技能大師工作室”，成為全國首批50個國家級“技能大師工作室”之一。20xx年，張永忠被評為全國勞模。近日，他又以最高票數(shù)被重慶市總工會、市質(zhì)監(jiān)局等單位授予“巴渝工匠”稱號。
“我就是一名維修工，只要拿起扳手，心里就歡喜、就踏實?！睆堄乐艺f。
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讓雷鋒永遠活在我們心中》。
又是一個陽春三月，在這春意盎然的季節(jié)里，總會使我們想起一個人的，他的生平十分短暫卻越發(fā)新鮮明亮，大的實際并不偉大卻閃耀著不滅的光輝，——他，就是雷鋒，一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
說“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事”雷鋒出差去安東好事做了一火車，開始是幫列車員打掃衛(wèi)生，接著又幫丟了票的大嫂補票，幫年邁的來大娘找兒子，但當別人問起他姓名時他卻說“我叫解放軍，就住在中國”其實我們可以看到雷鋒的事跡并不偉大，可親愛的同學們這些平凡的事你們是否去做過那?你是否彎下腰撿過你白球鞋下的碎紙片?你是否曾為公交車上的老大爺讓過坐?你是否曾向你那些生出圇囹的人露出過溫暖的微笑?如果連這些都不做又何談偉大呢?只要做好人命的螺絲釘，只要將有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)中去，你的實際就是是偉大的，就是光榮的!
力爭上游雷鋒同志用他短暫的22年的生命向我們詮釋了它的意義，在雷鋒的學生時代他并不是成績最優(yōu)秀的學生，但她卻是最努力，最積極的學生，他說：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。”正是這樣雷鋒拼接自己這種勁頭他先加入了少先隊，又入了共青團，最后成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士但即便是這樣他還是在每月的津貼中抽出一小部分來擴充自己的小圖書館。所以作為未來國家的接班人又有什么理由不去珍惜這得之不易的學習的機會哪?要將自己化作一個釘子朝著著自己的目標努力前進!
其實真正值得我們學習的人并不一定都是有過豐功偉績的人，然后在我們身邊也有許多許多的人他們和雷鋒一樣，我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報去衡量付出，不要以價值評價善良，讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個世界，我們要相信雷鋒的平凡我們每個人都可以做到，雷鋒的偉大我們每個人都只要努力也可以做到!我么要相信雷鋒就在我們身邊，我們要相信我們每一個人都是一個雷鋒，我們要相信雷鋒就在我們身邊，就住在我們心里!
鄉(xiāng)醫(yī)事跡演講稿參考篇十九
在開縣北部山區(qū)，有個山清水秀的地方，叫大進，在群山環(huán)抱的山腳下有個紅旗飄揚的小學——大進鎮(zhèn)中心小學，是開縣北部山區(qū)的一顆璀璨的明珠。向以瓊老師就是這個學校的一名普通的教師。1988年從事教育教學工作，大專學歷，小學高級教師。從教以來，她擔任語文等學科教學工作和班主任工作。20__年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校五年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的27年中，她一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W生在他的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進取，不斷超越。
教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，她堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。她抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。她堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中得到了許多……在日記中，得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學科的成績在學區(qū)統(tǒng)考中也名列前茅。
二、三等獎;積極參加學校公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。__年9月以來，協(xié)同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對她來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。她把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。特別是經(jīng)她指導過的唐敏、黃蘭、程燕等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一、二、三等獎。這些教師也很快成為我鎮(zhèn)教育隊伍中的骨干力量。
學工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。向以瓊老師真是我?！坝欣硐胄拍睢⒂械赖虑椴?、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好教師!