總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能，還能提高我們的思維和表達(dá)能力。在寫(xiě)總結(jié)之前，應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文，不斷提升自己的總結(jié)寫(xiě)作能力。
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇一
    這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我怎么了?我說(shuō)：“作文不會(huì)寫(xiě)。”爸爸說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單?跟我走?！卑职謳胰チ酸t(yī)院，大夫把一個(gè)大鐵桶扣在我的頭上，只聽(tīng)“砰”的一聲，大夫說(shuō)：“好啦?！蔽覇?wèn)爸爸“什么好啦?”爸爸說(shuō)：“我讓大夫在你的腦袋里安裝了一塊電腦芯片，以后你就成了超級(jí)腦，什么作業(yè)也難不住你了?！蔽乙宦?tīng)心里那個(gè)“爽”啊!
    從此以后，我一下子就變的`聰明了。上課的時(shí)候老師提什么問(wèn)題我都能第一個(gè)搶答出來(lái)，每一次考試，我們們功課都是100百分，就是這樣，憑借著“超級(jí)腦，”我當(dāng)上了學(xué)霸。
    有了“超級(jí)腦”幾十本世界名著，我沒(méi)用一會(huì)兒工夫就讀完了，而且過(guò)目不忘。爸爸說(shuō)我的智商比牛頓和愛(ài)因斯坦還高。
    “超級(jí)腦”的好處不光是在學(xué)習(xí)上，它還具有g(shù)ps導(dǎo)航功能和無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)查詢(xún)功能。一次，查到了一個(gè)很好玩的景點(diǎn)，一路開(kāi)車(chē)過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了，“怎么回事?”我腦子里迅速反應(yīng)著，出現(xiàn)了幾個(gè)大字：道路改造，請(qǐng)升級(jí)導(dǎo)航系統(tǒng)，“哎，原來(lái)是電腦芯片需要升級(jí)?！蔽易谲?chē)?yán)飺u頭晃腦的尋找著最強(qiáng)的無(wú)線(xiàn)電波，開(kāi)始了芯片數(shù)據(jù)的更新。忽然間，我的大腦一陣疼痛，接著就是一片空白，連原來(lái)的記憶也失去了。原來(lái)是遭到了黑客的攻擊，中了病毒。
    老爸又把我拉到了醫(yī)院，醫(yī)生治不了，老爸又把我拉到了電腦維修店，修電腦的師傅也沒(méi)辦法。這可怎么辦呢?我急了一頭冷汗，大叫了一聲，驚醒了，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)，看看表，已是晚上九點(diǎn)多了，“哎，”明天再寫(xiě)吧，刷了牙，洗洗腳，上床睡覺(jué)了。
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇二
    外公，您是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，每時(shí)每刻都陪著我的人，您默默地坐在椅子上，總能讓我心里那么踏實(shí)。
    每當(dāng)一聲清脆的琴音從我指尖流淌出來(lái)時(shí)，您早已默不作聲地來(lái)到我身邊，坐在您那熟悉的搖椅上，陪著我度過(guò)漫長(zhǎng)的六十分鐘。雖然您不說(shuō)話(huà)，但是我總能得到一些溫暖?；蛟S您會(huì)睡著，會(huì)無(wú)聊，但當(dāng)分鐘走完一圈后總是按時(shí)提醒我可以結(jié)束了。這時(shí)，您就是我的鬧鐘。
    每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷，見(jiàn)我還穿得那么單薄，您會(huì)提醒我：“可可，冷了要添衣服哦！”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。每當(dāng)天氣變熱時(shí)，您也不忘提醒我：“記得減衣服哦！”這時(shí)，您就是我的警鐘。
    同時(shí)，您又是那么盡職。如果您的工作質(zhì)量達(dá)不到您的要求，不論有多晚，您都不會(huì)松懈，趕著把它做好做完。這時(shí)，您還是我的學(xué)習(xí)榜樣。
    外公，您在我眼中是一個(gè)值得尊敬的`，崇高的家人，又是媽媽那慈愛(ài)、負(fù)責(zé)的父親，與外婆之間的關(guān)系又是如此美好，我敬佩您！
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇三
    生活中，我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔，也敬佩為大家保護(hù)環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個(gè)人是——我的媽媽。
    媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
    我的媽媽是一個(gè)股票迷，經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書(shū)，或者跟朋友預(yù)約一個(gè)時(shí)間去別人家一起看看哪只股票好。
    有一次，媽媽邀請(qǐng)了一個(gè)朋友來(lái)我家看股票。媽媽和朋友談話(huà)時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了朋友說(shuō)有一本書(shū)，里面寫(xiě)著哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對(duì)她朋友說(shuō)：“我可以去你家，借那本書(shū)一個(gè)月嗎？”她朋友爽快地說(shuō)：“大家都這么熟了，有好的東西當(dāng)然要一起分享啦！半小時(shí)后，我們就去拿那本書(shū)?！?BR>    半小時(shí)后，媽媽就去朋友家拿書(shū)了。朋友千叮萬(wàn)囑不要弄壞了，一個(gè)月后的今天一定還給她。
    這就是我敬佩的一個(gè)人——媽媽?zhuān)粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇四
    如果你要問(wèn)我我最敬佩的人是誰(shuí)？那么我會(huì)不假思索的告訴你，我最敬佩的人是最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)。?BR>    有一次，我和媽媽一起上了公交車(chē)，車(chē)上只有一個(gè)座位了，媽媽連忙拉著我跑了過(guò)去，坐了下來(lái)。剛坐下幾秒鐘，媽媽就看見(jiàn)了目標(biāo)——一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，媽媽先站了起來(lái)，讓我先坐著，媽媽把那個(gè)老奶奶拉到了我這兒，我看了看媽媽?zhuān)瑡寢寯[手勢(shì)讓我起來(lái)，我起來(lái)后，媽媽把那個(gè)老奶奶摁在了座位上，媽媽還對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)，讓她好好坐著，我們馬上就到了。其實(shí)我們還沒(méi)有那個(gè)老奶奶下的早呢！媽媽還害得我回家了以后腰酸背痛的，不過(guò)，媽媽又做了一件好事??！
    還有一次早上，媽媽好早就忙了起來(lái)，不知何時(shí)起的床，好像一個(gè)小時(shí)前就起來(lái)了。因?yàn)槟鞘菋寢屢呀?jīng)把洗臉?biāo)蚝昧耍ㄒ矡崃耍?、牙膏擠好了、飯做好了、衣服準(zhǔn)備好了、鞋擦好了。。。。。。萬(wàn)事俱全。而我呢？還在迷迷糊糊的半醒中，媽媽還幫我穿衣服呢！當(dāng)我徹底醒了的時(shí)候，我都已經(jīng)坐在飯桌前了，媽媽正在幫我穿鞋子呢，其他的都好了，媽媽真厲害！她不但沒(méi)有說(shuō)我，而且我半醒中，可是極不配合的。媽媽竟然可以如此得快，她真是個(gè)神速呀！
    下午我回家后，媽媽就讓我趕緊寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽還要看著我寫(xiě)，她還不讓我搞小動(dòng)作。平常除非媽媽有事要晚點(diǎn)回來(lái)或者媽媽要去買(mǎi)菜，否則，我就是上個(gè)衛(wèi)生間也別想離開(kāi)媽媽的視線(xiàn)，媽媽真關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀！
    現(xiàn)在大家知道我為什么敬佩我的媽媽了嗎？不知道的人也沒(méi)有關(guān)系，我來(lái)告訴你吧！因?yàn)閶寢屪鹄?、速度麻利、關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以我才敬佩我這個(gè)媽媽?zhuān)。。?BR>    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇五
    致二十年后的自己：
    你終于從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)大了。
    現(xiàn)在的你，在工作上應(yīng)該沒(méi)有多少煩惱吧，因?yàn)槲抑雷约旱男愿?，只?huì)選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語(yǔ)老師，教書(shū)育人；也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生，救死扶傷；也許你現(xiàn)在是一名翻譯官，周游世界；也許你現(xiàn)在是一名法官，維護(hù)正義……你要時(shí)刻記住，無(wú)論選擇哪一個(gè)職業(yè)，那永遠(yuǎn)是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業(yè)帶給你的快樂(lè)。
    還記得二十年前的你嗎？那時(shí)你還只是一名初中生，你當(dāng)時(shí)有很多的缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)是誰(shuí)都比不過(guò)的，這也是你最大的優(yōu)勢(shì)！我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語(yǔ)，我猜你不會(huì)放棄，因?yàn)槌３Ｗ鍪氯昼姛岫鹊哪銋s一直喜歡英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
    我有好多話(huà)想要給你講，你也要認(rèn)真把它讀完，這應(yīng)該會(huì)對(duì)你有很大的幫助。
    如果有人說(shuō)你哪里不好，你先想想ta說(shuō)的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時(shí)改正；如果ta說(shuō)錯(cuò)了，你就不要在意，要相信自己！
    如果有什么煩惱，可以?xún)A訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯(cuò)的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風(fēng)光，這樣也許心情會(huì)好一些，煩惱也許就會(huì)拋之腦后。
    有些問(wèn)題需要換位思考，畢竟每個(gè)人的想法不同，換位思考會(huì)使問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單，也會(huì)化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。
    不要強(qiáng)迫別人，因?yàn)槊總€(gè)人的選擇權(quán)都是自由的，無(wú)論是哪一方面。對(duì)于你職業(yè)上的選擇，也應(yīng)該是自由的，是自己喜歡的！
    對(duì)于過(guò)去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對(duì)自己的未來(lái)要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時(shí)已經(jīng)晚了。
    請(qǐng)珍藏好這封信，它會(huì)給你陽(yáng)光，它會(huì)提醒你很多，也會(huì)讓你回憶很多。
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇六
    昨天就已經(jīng)感冒了，頭也疼得厲害，被風(fēng)吹吹還會(huì)好些，只不過(guò)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)了，喜歡一個(gè)人靜靜地趴著，自顧自地幻想著發(fā)呆著。
    早上起來(lái)時(shí)，天就不是很亮的，陰蒙蒙的，這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂(yōu)郁起來(lái)。我背著包，還在打著呵欠，迷迷糊糊地走出門(mén)外，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，整個(gè)人立刻精神起來(lái)，似乎有無(wú)限的活力。因?yàn)榭煲t到了，我邁著大步向前走，身后的風(fēng)猛烈地吹著，吹起了我的頭發(fā)。那感覺(jué)，總使我想起電視劇或漫畫(huà)里的情景，大敵當(dāng)前，身后透著濃濃殺氣，樹(shù)葉翩翩落地，風(fēng)席卷塵沙。呵，實(shí)在是太能幻想了！我自己都不免這樣說(shuō)著自己。
    到了學(xué)校，被告知臨時(shí)換了教室，于是左拐右拐，像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣，又似乎更明亮，只是缺少了多媒體大屏幕，不免有些許寂寞。坐在那里，有種全新的感覺(jué)，視覺(jué)上，心靈上，都充滿(mǎn)了新鮮感，于是那因傷風(fēng)帶來(lái)的不適減輕了七八分。開(kāi)心快樂(lè)間，一堂課的時(shí)光漸漸逝去，和親愛(ài)的belinda說(shuō)了聲再見(jiàn)，我便和姐姐走出了教室。
    在那個(gè)路口，我和姐姐便分開(kāi)了，我一個(gè)人，孤孤單單地走在回家的路上，嘴里唱著歌，變換的音調(diào)、咿咿呀呀的歌詞，讓我走起路來(lái)步履輕盈許多。回到家，便下起小雨，那細(xì)細(xì)的雨珠子只管往窗靜上打著，濕漉漉地畫(huà)著圖畫(huà)。雨水悄無(wú)聲息地舞蹈著，讓眼前的景色有了些許水粉畫(huà)的飄渺，如煙如霧如絲的美，地上的溝壑之中填滿(mǎn)了水，亮堂堂的，像是一面面鏡子，那雨珠打在水面上，打出一個(gè)個(gè)美麗的漣漪，一圈圈地蕩去，最后消隱在邊緣。
    這個(gè)陰天，一切都變得濕漉漉的，又有些可愛(ài)，唔，我的生病似乎也因?yàn)檫@陰天而變得愉快。
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇七
    我媽媽不高不胖，但是很有獨(dú)創(chuàng)性，擅長(zhǎng)唱歌跳舞，會(huì)做各種好吃的。她是一個(gè)非常有趣的人。
    范媽。
    我媽媽做事情的時(shí)候喜歡唱歌。下載完國(guó)k歌，我唱了一首李玉剛《剛好遇見(jiàn)你》。媽媽聽(tīng)著，很快問(wèn)我在那里能唱什么歌。我答應(yīng)了。她讓我去搜電視劇《古村女人》里的歌。我準(zhǔn)備好了，媽媽動(dòng)情地唱著：女人的眼淚，一滴就讓她醉了。一個(gè)男人的心在摩擦愛(ài)情時(shí)會(huì)破碎。誰(shuí)喝了這杯酒，誰(shuí)就會(huì)喝醉。唱完我媽得了b，我說(shuō)：“媽?zhuān)阏姘簟Ｈ绻页?，我可能?huì)得b”。我媽心情很好，說(shuō)：“要不我們對(duì)比一下？”我拿起手機(jī)又唱了一遍，得了a，我說(shuō)：“嗯，我早料到了?！?。我媽不服氣的說(shuō)：我看不懂，因?yàn)闁|西太多了。我不信這個(gè)邪，再對(duì)比一下！以后媽媽唱歌不是a就是s?？吹綃寢尩姆?jǐn)?shù)，我對(duì)自己有點(diǎn)失落，真心為媽媽高興。我媽多年輕??！
    廣場(chǎng)舞之后。
    原來(lái)我媽一直用手機(jī)放音樂(lè)跳舞，后來(lái)買(mǎi)了個(gè)插內(nèi)存卡的音箱。我媽用手機(jī)從記憶卡里下載了《小蘋(píng)果》，《最炫民族風(fēng)》，《走天涯》等流行音樂(lè)，把音箱放在大作曲的音樂(lè)廳，跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。我媽在廊坊的時(shí)候買(mǎi)了一把跳秧歌的扇子，有時(shí)候還會(huì)和別人跳廣場(chǎng)舞。許多人稱(chēng)贊她跳舞跳得好。有一次我拿著媽媽的扇子學(xué)跳舞，卻跟不上節(jié)奏。我不禁覺(jué)得我媽還是很厲害的。
    超級(jí)廚師。
    我媽在手機(jī)上看到那個(gè)教做涼面的，她自己也試過(guò)。先將面條混合，然后在水中揉搓，然后過(guò)濾，攤平，蒸熟。第一次厚。不夠好。后來(lái)我媽和龍嬸一起做了涼面，看著一勺一勺厚厚的白米粉，變得像變魔術(shù)一樣透明的涼面。之后我媽讓我把材料都買(mǎi)了。放入材料后，攪拌均勻，聞起來(lái)和買(mǎi)的一樣。一嘗之后味道很好，以后就不用買(mǎi)了。因?yàn)檫@個(gè)原因，我媽媽是我們村有名的廚師。她做的酸菜很受歡迎，很多人來(lái)這里求教。我媽總是仔細(xì)講解制作流程。我們家的酸菜腌多了，我媽就給朋友家人品嘗。
    我媽雖然是中年人，長(zhǎng)得不漂亮，沒(méi)什么文化，但總是樂(lè)呵呵的，充滿(mǎn)青春活力。她為我們家做了很多，用自己的熱情感染了我們。我想說(shuō)：媽媽?zhuān)阏姘簟Ｎ覀兒湍阍谝黄鹈刻於己荛_(kāi)心。我喜歡你！
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇八
    今天放學(xué)后，我和爸爸到市場(chǎng)里買(mǎi)了一只小烏龜帶回家。一迸家門(mén)，我就迫不及待地和小烏龜玩了起來(lái)。
    遠(yuǎn)看小烏龜，它像是一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的小石頭。爸爸告訴我說(shuō)：“這是小烏龜?shù)谋Ｗo(hù)色，它在山林里河灘上時(shí)，就不會(huì)輕易被敵人發(fā)現(xiàn)?！蔽覝惿锨埃屑?xì)觀(guān)察它的特點(diǎn)和習(xí)性。我發(fā)現(xiàn)這只烏龜?shù)谋成嫌墟z甲似的殼，殼的中央是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的六邊形，周?chē)桥帕姓R的正方形連成的一圈花邊，可漂亮了！它的腳上有四只小爪子，肚皮上的花紋自然而美麗，好似一幅中國(guó)山水畫(huà)。
    我用紙做成一個(gè)紙盤(pán)，四邊立起來(lái)，還放了一些小彩石、小玩具進(jìn)去，給小烏龜做了一個(gè)漂亮的窩。我把它輕輕地放進(jìn)紙盤(pán)里，小烏龜玩了一會(huì)兒，吃了一點(diǎn)食物，就想爬出來(lái)看看外面的世界。它腹部扒著紙壁，踮起后爪，用前爪使勁向上爬，但紙壁太陡了，一不小心，它就摔了下來(lái)。小烏龜又到處爬行，不一會(huì)兒，就找到了矮一點(diǎn)的紙壁。只見(jiàn)它前爪往紙壁上一搭，后爪用力一蹬——小烏龜沒(méi)有費(fèi)多大的勁，就爬了出來(lái)?？上靡馓缌?，剛爬出來(lái)就翻了個(gè)四腳朝天，急得四爪亂蹬，狼狽極了！沒(méi)想到，小烏龜用右后爪和頭使勁一頂，彎成了拱橋，又用右前爪用力一撐，肚子一挺，就翻了過(guò)來(lái)，大搖大擺地往桌子中央爬去。
    真是一只可愛(ài)的小烏龜?。?BR>    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇九
    有人問(wèn)我：“你最大的特點(diǎn)是什么?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“幽默搞笑?！?BR>    記得一次午睡，老師讓我看班。無(wú)聊地坐在講臺(tái)的椅子上，望著差不多全部都睡著的同學(xué)，心想：老師也真是，大家都睡覺(jué)了，又沒(méi)人在搗亂，還讓我看什么班呀!
    過(guò)了十幾分鐘，有幾個(gè)同學(xué)按捺不住了，他們開(kāi)始頻頻地“地下活動(dòng)”，原來(lái)安靜的教室開(kāi)始有一點(diǎn)兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面，然后走到一個(gè)玩跳繩的同學(xué)身旁，正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他一下，突然靈機(jī)一動(dòng)，為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子，說(shuō)：“某同學(xué)，你有什么想不通的和我說(shuō)呀，千萬(wàn)別想不開(kāi)，快把繩子收起來(lái)!”另外幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)先是捂著嘴笑了幾聲，趕快趴那乖乖睡覺(jué)，不敢做小動(dòng)作了。
    還有一次課間休息，我無(wú)聊極了，突然想捉弄一下同桌，就對(duì)他說(shuō)：“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我，回答道：“沒(méi)用?！蔽姨岣呱ぷ咏又f(shuō)：“你真沒(méi)用?”同桌急了：“我真沒(méi)用?！蔽夜笮?。同桌待在那，一臉莫名其妙。
    這就是我，一個(gè)幽默搞笑的小男生，想和我成為好朋友嗎?
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇十
    那年暑假，鄰居家的奶奶送了我兩條小狗，以此來(lái)陪我度過(guò)漫長(zhǎng)而無(wú)聊的暑假。
    小狗的毛雪白雪白的，漂亮極了！一雙眼睛水汪汪的，黑溜溜的眼珠子閃閃發(fā)光。它還有一對(duì)很靈敏的耳朵，如果附近有一丁點(diǎn)響動(dòng)，它們就會(huì)把耳朵豎起來(lái)。它們的小爪像四朵梅花，尾巴總是不停地?fù)u擺著，樣子非常討人喜歡。我給它們?nèi)∶纸小按髮?、二寶”?BR>    大寶和二寶天天喜歡躺在地上曬太陽(yáng)，也喜歡在公園里追著我跑。我跟它們比賽時(shí)，它們大方地先讓我跑，然后它們?cè)僖约话愕乃俣茸飞狭宋遥疫€沒(méi)有跑到終點(diǎn)的時(shí)候，它們已經(jīng)先到了。然后它們會(huì)向我做鬼臉，看著那副得意的樣子，真是淘氣極了！
    每天當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它們就會(huì)撲向我，抱住我的腿不放，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。無(wú)論我走到哪里，大寶和二寶就跟到哪里，人們都說(shuō)狗通人性，大寶和二寶確實(shí)如此。我一不高興，它會(huì)走過(guò)來(lái)，用鼻子蹭著我的腿，很癢，等我忍不住笑出了聲，大寶和二寶才會(huì)放過(guò)我！
    大寶和二寶餓的時(shí)候，總是在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈兒。這時(shí)我就會(huì)拿飯桌上的骨頭扔在它們的盤(pán)子里。有時(shí)候故意抬高飯盒，大寶和二寶也嘗試著一躍起來(lái)，蹦跶得很高，直到夠到吃的。
    大寶和二寶睡覺(jué)的時(shí)候，總是向地面一滑，立刻趴了下來(lái)，接著尾巴垂下來(lái)，最后閉上眼睛睡著了。此時(shí)它們的眼睛變成了一條細(xì)線(xiàn)似的！
    我喜歡大寶和二寶，它們真可愛(ài)，現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了形影不離的'好朋友！
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇十一
    我從小就有一個(gè)愿望，就是造一座神奇的臥室，我常常想著臥室的與眾不同，今天我的`愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
    在我的家里出現(xiàn)了一個(gè)功能奇特的臥室。它共有50平米。我給它起名叫“變來(lái)變?nèi)ヌ?hào)”。
    有一次，我想去北京玩玩，于是我按了一下藍(lán)色的按鈕，臥室變成了一架飛機(jī)，它帶著我在天空中飛翔，我們不一會(huì)就來(lái)到北京。我想去游泳池玩玩，它有變成汽車(chē)帶著我在公路上奔馳，沒(méi)幾分鐘，它就把我?guī)У搅擞斡境亍！白儊?lái)變?nèi)ヌ?hào)”還能知道我的心思，當(dāng)我看到別人和爸爸，媽媽打水杖的時(shí)候，我也多想和爸爸，媽媽游泳啊，忽然聽(tīng)到有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是爸爸。媽媽在叫我，聽(tīng)媽媽說(shuō)是“變來(lái)變?nèi)ヌ?hào)”把爸爸，媽媽給接來(lái)了。
    你現(xiàn)在知道“變來(lái)變?nèi)ヌ?hào)”的功能了吧！如果你也想來(lái)看看“變來(lái)變?nèi)ヌ?hào)”就快來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班找我吧。
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇十二
    如夢(mèng)寐以求的理想就是能成為一名語(yǔ)文老師。
    如果我是一名語(yǔ)文老師，上課時(shí)，我不會(huì)像其他老師一樣冷冰冰地對(duì)待同學(xué)，我要以良好的'態(tài)度來(lái)對(duì)待同學(xué)，還有，上課時(shí)，我不會(huì)把只是硬生生地傳給同學(xué)們，讓他們感受到其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很苦。
    如果我是語(yǔ)文老師，寫(xiě)作文時(shí)，我不會(huì)讓同學(xué)們以古老的方式寫(xiě)作文，我會(huì)讓同學(xué)們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學(xué)們把生活中美好的事情都記下來(lái)，成為他們心中美好的回憶。
    如果我是語(yǔ)文老師，同學(xué)們互相打罵時(shí)，我不會(huì)罵他們，而會(huì)用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。
    如果我是語(yǔ)文老師，他們有題目不會(huì)做，我會(huì)耐心地教他們，直到他們聽(tīng)懂為止。
    如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜?，讓他們帶著心去旅游，感受到世界的美好?BR>    如果我是語(yǔ)文老師，在上課時(shí)，他們回答問(wèn)題答錯(cuò)了，我不會(huì)怪他們，而會(huì)夸他們和鼓勵(lì)他們。
    我一定努力地去追求和完成這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。
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    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇十三
    "雛鷹爭(zhēng)章"里面有許多章，保健章、體育章、愛(ài)心章、禮儀章··········依我看，體育章就非我們班的馬飛越莫屬了。
    馬飛越是我們班體育運(yùn)動(dòng)最好的同學(xué)了，他是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:各就各位，預(yù)備——跑！只見(jiàn)馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我挪下一大結(jié)，果然和名字一樣，飛越對(duì)手。雖然我輸了，但我輸?shù)男姆诜?BR>    還有一次，我們?cè)谔咦闱颍R飛越在吃飯，我們隊(duì)已失三球。馬飛越下來(lái)了，他看我們隊(duì)落后，咬牙切齒、怒發(fā)沖冠。然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：我一定會(huì)幫你補(bǔ)回來(lái)的！說(shuō)著，馬飛越以迅雷不及掩耳之勢(shì)往前沖，有一個(gè)對(duì)手準(zhǔn)備上來(lái)?yè)屒颍R飛越輕輕地把球往右一挪，擺了個(gè)假動(dòng)作，然后把球從左邊帶球殺了出去，到了球門(mén)邊，馬飛越用處吃奶得勁踢出了一個(gè)漂亮的火焰射球，對(duì)方守門(mén)員，膽戰(zhàn)心驚，連球都不敢接了。嘩的一聲球進(jìn)了！嘩！嘩！不到十分鐘，我們已經(jīng)五比三了，馬飛越果然是最厲害的足球小子。
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇十四
    我和我的同學(xué)一向很團(tuán)結(jié)，最近還得了“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)'像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個(gè)獎(jiǎng)狀所以我們要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
    我們的升國(guó)旗儀式也很有意思，星期一我們外面升國(guó)旗，二三四五教室里唱國(guó)歌，當(dāng)我第一次看到國(guó)旗的時(shí)候，我就認(rèn)為：”這就是我們祖國(guó)的國(guó)旗，我們可以給它爭(zhēng)光，卻沒(méi)有給它抹黑的權(quán)利。今天的生國(guó)旗儀式，我在唱國(guó)歌的時(shí)候我似乎能聽(tīng)見(jiàn)我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來(lái)是大家宣誓的聲音，后來(lái)我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國(guó)里我們民漢連心，天天學(xué)習(xí)，彼此尊重，勵(lì)志報(bào)國(guó)。
    我們班里也很熱鬧，下課時(shí)追跑打鬧，上課時(shí)鴉雀無(wú)生。我的老師是我“第二個(gè)媽媽”我們班是個(gè)大家庭，有26個(gè)人，一個(gè)比一個(gè)帥，一個(gè)比一個(gè)漂亮。對(duì)了，還有跟我很像的一個(gè)學(xué)生，走廊里的每個(gè)老師叫我們”雙胞胎”是因?yàn)槲覀儌z的頭發(fā)是金黃色的而已，我還記得又一次他貧血住院，我來(lái)看望他，但他還沒(méi)醒來(lái)，那時(shí)候我勇敢的把自己的血來(lái)驗(yàn)證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問(wèn)：”你為什么把自己的血輸入給了我“。我說(shuō)：“這是雙胞胎嗎“。
    這就是我在學(xué)校里的生活。
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇十五
    日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了汽車(chē)風(fēng)云時(shí)代2291年。每個(gè)人都開(kāi)著自己制造的新型汽車(chē)在大馬路上奔馳。對(duì)了，先告訴你一下，現(xiàn)在的馬路可是設(shè)在太空的哦，隨便告訴你一個(gè)消息，我現(xiàn)在是宇宙冒險(xiǎn)隊(duì)的先鋒隊(duì)員，我現(xiàn)在開(kāi)著我的寶駕mct-34去銀河系旁邊的天恒系里的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的星球-朗翔星。
    現(xiàn)在，給你介紹一下我的寶駕mct-34，它可是我自己發(fā)明的哦。mct-34的顏色是藍(lán)色的，車(chē)形會(huì)隨著環(huán)境的需要而變化。它可以像金雕一樣在天空中飛翔，也可以像海豚一樣在水中游泳。車(chē)內(nèi)有自動(dòng)捶背和自動(dòng)按摩的機(jī)器，車(chē)上還裝備了武器系統(tǒng)，警報(bào)系統(tǒng)和隱形系統(tǒng).是不是很酷？什么？問(wèn)我這車(chē)怎么制造的？這個(gè)嘛，sorry,保密。
    我打開(kāi)對(duì)話(huà)系統(tǒng)，對(duì)mct-34說(shuō)：“mct-34，請(qǐng)進(jìn)入光速?！薄昂玫?，主人。我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入光速，我們現(xiàn)在正在以每秒5000公里的速度向朗翔星。”這不，眨眼間我們就到達(dá)了目的地。我以最快的速度完成了隊(duì)長(zhǎng)交給我的任務(wù)。一看手表，只用了15分鐘。于是，我又快速地會(huì)到mct-34的車(chē)上。
    回去時(shí)，我對(duì)mct-34說(shuō)：“給我來(lái)一份漢堡套餐?！眒ct-34對(duì)我說(shuō)：“主人，餐點(diǎn)已經(jīng)送達(dá)?！?BR>    我一邊吃著漢堡一邊想：有mct-34這樣的車(chē)真好?。?BR>    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇十六
    原來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃，誰(shuí)不想在年級(jí)中名列前茅呢？“怎么樣在年級(jí)中名列前茅？“這個(gè)問(wèn)題變成了我的心事，時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。
    我長(zhǎng)大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
    其實(shí)，我多么不愿意長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)的了就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而換成了繁重的功課。但是，時(shí)光不能倒流，因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我，挑戰(zhàn)自我。
    我要堅(jiān)強(qiáng)?！蔽页３?duì)自己這樣說(shuō)，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個(gè)人，為了自己未來(lái)的夢(mèng)，永攀高峰！
    面對(duì)新的學(xué)校，我遙望天空，對(duì)自己人身新的加油站充滿(mǎn)信心。告訴自己：“明天我將用知識(shí)貯滿(mǎn)船倉(cāng)，明天將快樂(lè)起航！
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇十七
    每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，有好習(xí)慣當(dāng)然也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)讓人終生受益，壞習(xí)慣會(huì)令人吃盡苦頭。我有很多好習(xí)慣和壞習(xí)慣，先說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣吧！
    第一，我愛(ài)睡懶覺(jué)。如果不用去學(xué)校，我可以在床上睡一整天，不吃不喝不玩也可以。在學(xué)校時(shí)，我的死黨倩倩就會(huì)張開(kāi)她的大嗓門(mén)把我喊醒。如果是在冬天，我的賴(lài)床習(xí)慣就更加壞了，就算醒了也要在床上賴(lài)一會(huì)。
    第二，我很膽小。我從來(lái)不敢看恐怖片。有一次上美術(shù)課，老師沒(méi)有什么內(nèi)容可以講，就給我們看電影，有些同學(xué)就吵著要看恐怖片，老師拿我們沒(méi)辦法就給我們看了。看完之后，到了晚上，我連上廁所都不敢去，都要我的死黨倩倩在門(mén)口陪著我。
    第三，我很倔強(qiáng)。只要是誰(shuí)和吵架了，我都不會(huì)認(rèn)輸，一般都是她們不想理我才認(rèn)輸?shù)?。一般人都不?huì)從我的口中得到“對(duì)不起”三個(gè)字。不過(guò)，我一般都不會(huì)和別人吵架的，所以不用擔(dān)心，放心跟我交朋友。就是因?yàn)檫@樣，我總是招到老媽的批評(píng)。
    看了我的壞習(xí)慣，你應(yīng)該會(huì)覺(jué)得我很討厭吧，不過(guò)好戲在后頭，看看我的優(yōu)點(diǎn)吧！
    第一，我很愛(ài)整潔。我的床上，寫(xiě)字臺(tái)上總是很整齊的，我的衣柜里的衣服也總是最整齊的。不會(huì)像其他的同學(xué)一樣，寫(xiě)字臺(tái)上總是亂七八糟的，亂了也不收拾，看著都不舒服。
    第二，我愛(ài)看書(shū)。不知怎么的我特別愛(ài)看書(shū)，媽媽還為此去給我辦了一張圖書(shū)卡，這樣就可以滿(mǎn)足我這個(gè)小小的欲望了。只要我看了書(shū)，就像著了魔似的，讀得津津有味，有時(shí)會(huì)忘了吃飯。
    第三，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我還是我們學(xué)?；@球隊(duì)的呢，所以我的球技還是可以的。其實(shí)我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)特別好，既可以鍛煉身體，也可以減肥，我就不明白怎么會(huì)有人不喜歡呢，所以不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的童鞋快快運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
    我敘述了我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，你應(yīng)該知道我是怎樣的人了吧。這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我，有這不同習(xí)慣的我！
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇十八
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@一句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)闀?shū)籍能讓我們有更廣闊的視野，可以學(xué)到更多的知識(shí)。下面我來(lái)向你推薦一本我最喜歡的書(shū)。
    我喜歡的書(shū)有很多，如《三國(guó)演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語(yǔ)》等等，可是我最喜歡當(dāng)屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。
    《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻的作品，楊紅櫻曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編?！缎ω埲沼洝肥且徊肯盗行缘淖髌?，有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個(gè)黑的下午》等。
    其中我最喜歡看的是《那個(gè)黑的下午》。這部書(shū)主要講述了20乘船年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人場(chǎng)面通過(guò)自己的構(gòu)思展現(xiàn)在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個(gè)幸存者，黑騎士也救出了二十幾人，讓那個(gè)黑色的下午充滿(mǎn)了溫暖，使之永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
    我喜歡楊紅櫻的作品，感謝她創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典。我想它能溫暖我的童年，點(diǎn)亮我的童心。
    我的超級(jí)腦四年級(jí)篇十九
    二十年后的我是一個(gè)記憶專(zhuān)家，開(kāi)了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專(zhuān)家開(kāi)小店，難道賣(mài)的商品是記憶？回答正確，因?yàn)槲议_(kāi)的商店叫——記憶小店。
    走進(jìn)店門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五顏六色的小瓶子。你會(huì)想：難道記憶裝在瓶子里？沒(méi)錯(cuò)，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個(gè)個(gè)美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩(shī)人對(duì)櫻花的記憶；那深藍(lán)色的，是位漁夫?qū)Υ蠛５挠洃?；還有還有，那紫色的，是……，每個(gè)清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個(gè)記憶鍍上一層淡淡的金黃。
    也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅(jiān)信，老奶奶一定會(huì)有很長(zhǎng)的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫(xiě)出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會(huì)永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經(jīng)有了一架彩虹橋，他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。
    二十年后的我，正用心地經(jīng)營(yíng)著這個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的“記憶商店”。