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        對輔導員工作總結優(yōu)選(匯總18篇)

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            總結是對過去一段時間內的工作、生活、學習等方面的表現(xiàn)進行回顧和總結。寫總結時,我們應該比較客觀地評價自己的表現(xiàn),既看到自身的優(yōu)點,也要意識到自己的不足。在這些總結范文中,我們可以看到作者對自身經歷的總結和思考,對問題的分析和解決方法的探討。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇一
            新生的思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。
            1、新生軍訓。在軍訓期間加強學生愛國主義、集體主義的思想政治教育,真正認識到軍訓的目的和意義。
            2、充分利用“12。9”紀念日為契機,通過主題板報評比、現(xiàn)場書畫大賽以及主題影片展的形式,開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內容的思想教育活動,對全體團員進行思想教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
            二、日常教育和管理。
            在班級的日常管理中,以早鍛煉、衛(wèi)生、自習為重點,學風建設為核心開展工作。
            1、日常思想教育。
            平時經常深入學生中了解情況,找學生談心,掌握學生思想動態(tài)和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度,思想品德,個人愛好,個人經歷,家庭情況,身心狀況等各個方面,解決學生困難、疑惑。
            對于家庭困難學生,建立貧困學生檔案,并進行民意測評最終定檔,根據其學習成績和在校表現(xiàn)給予一定物質上的困難補助,在精神上長期的給予關心和支持。
            2、日常管理。
            (1)利用每周一下午班會課活動,針對大學生的行為習慣和當前的熱點問題展開討論,大家相互探討學習,通過學生自身積極參與,提高廣大學生的思想覺悟,增強自我約束能力;鼓勵學生在校期間,先學做人,再做學問;鼓勵學生承繼中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚正氣,提高認識,統(tǒng)一思想;堅持講政治,對重大原則問題,必須立場堅定,旗幟鮮明;堅持同各種錯誤思潮進行斗爭,倡導社會主義新風尚。
            (2)以宿舍為單位,在學生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育,宿管會定期檢查宿舍的門、窗、床等的完好情況,突擊排查學生安全用電情況,以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。建設團結、有特色的寢室文化。對于衛(wèi)生環(huán)境,在保證整潔清新的基礎上,做一些合理的布置和設計,創(chuàng)造最佳的人居環(huán)境,不拘泥于無條件的統(tǒng)一,適當有自身的性格特征在里邊,力爭體現(xiàn)寢室最溫暖的一個方面;寢室文化要符合學生的身份,與學校的大環(huán)境相融合,提倡個性的創(chuàng)新。
            (3)早鍛煉管理。為了保障早鍛煉出勤率,防止學生睡懶覺,消滅上課遲到現(xiàn)象,制訂了相應的保障措施,由學生會體育部每天查出操率并對做操質量打分,所得成績和綜合測評掛鉤。
            (4)早/晚自習管理。為營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍,必須以守紀教育為保障,以嚴格管理為手段,學生會紀律部每天定時檢查出勤率,對于玩手機、游戲、聽音樂、大聲喧嘩等不當?shù)男袨榻o予班級考核扣分和批評教育。
            (5)普及學生對《學生手冊》的學習,了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關的知識,從側面給學生施加壓力,督促學生努力學習,以時時審視自己的行為習慣,督促自己嚴于律己。
            三、開展豐富多彩的校園文化活動,提高綜合素質。
            學生活動如果合理組織開展的話,會成為進行思想教育和日常管理工作很好的載體,對學生工作有很好的促進作用。
            校園文化活動的開展必須依靠學生會宣傳部的得力宣傳,只有針對校園文化活動做好前期和后期的宣傳工作,才能使活動收到應有的效果;宣傳部按學校要求及時更新宣傳欄,使學生以最快速度了解學校的新思想和新動態(tài)。
            四、調動各種力量做好學生工作。
            1、定期和班主任聯(lián)系,共同做好學生工作。
            2、加大學生干部選拔及培養(yǎng),成為我們工作中的得力助手。
            3、加強和任課老師的溝通,及時掌握學生的學習情況。
            4、主動和學生家長聯(lián)系,從學校以及家庭兩方面入手,做好學生工作。
            在這一年中,受到學院的領導、學工處、系領導和同事的幫助,尤其是在經驗豐富的輔導員的幫助下,收獲很多,增長了許多工作經驗,對作為學生輔導員這個工作有了進一步的認識,掌握了許多的工作方法,在這里表示感謝!今后我將一如既往的投入,爭取更大的進步。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇二
            克魯普斯卡婭說過:_要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。_我會不斷學習,在原有的基礎上提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
            一個學期又將結束了,在本學期,少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結:
            一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
            1、計劃扎實、工作規(guī)范。
            大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學時,大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,安排好課程表,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
            2、規(guī)范教室文化建設和校園文化建設,并定期進行評比,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
            3、加強少先大隊的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先大隊的配備、選拔、培訓工作,為學生的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
            4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。
            少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初,學校設立了學生自主管理委員會,對學生在校生活、衛(wèi)生、學習、紀律、做操各個方面進行常規(guī)督查,并實行每周一總結,學生成員配合大隊部和值周教師展開工作。學生也做到了及時的上報和如實的記錄,經常強調一日常規(guī)遵守情況。到學期末,教育學生嚴格按照學校要求去做,督查組的同學也逐步走上了軌道,做好了檢查記錄簿,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實,使本學年的學校常規(guī)教育,尤其是安全教育取得了很大的成效。
            5、進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行教育,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。
            二、以大、中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
            1、以_感恩、誠信、禮儀_為主題的中隊活動。
            本期以來,學校的教育活動始終堅持_感恩、誠信、禮儀_為主題,保證每周一班,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們學校也會組織學生觀看有教育意義的感恩片,讓整個校園充滿愛,讓整個世界變成美好的人間。學生在此次活動中學到了很多東西,心靈得到了凈化,動情之處,師生及家長相擁而泣,全體師生及家長得到了意想不到的收獲。
            2、其他活動。
            我校每周都組織了有意義的活動來豐富學生的在校生活,每次主題活動不僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深,更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅;也讓學生充分地懂得;只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己,只有奉獻才能感悟生命的可貴,只有在奉獻中才能體會到真正的快樂,讓學生在實踐中得到成長。
            3、學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。
            由于特殊的小學集中住宿和小學生的自我安全預防知識的欠缺等實際情況,學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。我校通過幾次演練活動,師生們真正_零距離_接觸緊急疏散,對緊急疏散有了更深一步的認識和了解,進一步提高了廣大師生的安全意識,真正把安全工作落到實處,達到了預期目的,取得了很好的效果。
            三、開展各種活動,豐富學生的課余生活和第二課堂。
            1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。我校結合各年級學生的性格和體力特點,除了課間操和在課間的國學經典誦讀活動;還開展了各種不同的活動項目,由各班班主任和科任教師組織低年級學生以游戲、跳繩為主,中高年級學生參加羽毛球、乒乓球等為主的精彩大課間活動,大大促進了學生的健康鍛煉。
            2、開展了美術、書法和繪畫,手工制作等興趣小組活動,培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學生的藝術特長。課外活動時間是各種興趣小組組員的學習與交流時間,隊員在老師的指導下,認真進行練習。
            總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。由于建校原因,每周一舉行升旗儀式、國旗下講話在這學期進展不是很好,因此,今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇三
            這一學期我擔任機械工程學院2021級數(shù)控、10、11、12班的輔導員。我現(xiàn)在帶181名學生,期中女生27人,寢室8號六樓,男生154人,寢室10號一樓。隨著二級管理體制的實施,我和其他同仁一樣,在摸索中轉變著自己的角色。進入學院,在上級領導正確的指引與關懷下,在同仁們的熱心幫助和支持下,我隨學院的騰飛而成長;進入學院,我深入教室,學生宿舍,經常談心。
            回顧十一月的工作,總體來說,學生沒有重大違紀現(xiàn)象,在院務委員會和學生處的統(tǒng)一領導下,根據學校及學生處、教務處工作計劃,結合班級實際,積極開展工作,較圓滿地完成了本月各項工作。整個工作在院系學生處的安排下,井井有條,沒有任何突發(fā)事件發(fā)生。
            為發(fā)揚成績、克服不足,現(xiàn)總結如下:
            始終注重學生的思想品德教育,能利用身邊的一些具體案例和實例強化學生的法制觀念,從遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度著手,不斷強化學生遵紀守法意識,幫助學生正確對待種種社會現(xiàn)象,促使學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,力爭在社會做一個好公民、在學校做一個好學生、在家庭做一個好孩子。
            針對本班多數(shù)學生紀律觀念淡薄,自我要求不嚴等現(xiàn)狀,本學期從學生進校即提出明確要求。期中和期末要求每人寫一份個人小結,從而幫助學生正確認識自己,找到自己的成績和存在的不足,督促并教育學生發(fā)揚成績、克服不足,并樹立學習典型,使學生“學有方向,趕有對象”,從而形成一個積極向上的氛圍。充分利用每周的班會課、社團課和黑板報,強化常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,經常找學生談心,了解他們的思想動態(tài),主動幫助他們解決思想、學習和生活中的各種難題,使學生自覺將《大學生日常行為規(guī)范》內化為自身的行為習慣和良好的思想品德,通過抓學生的形象工程、文明禮貌和集體觀念,鞏固常規(guī)管理和養(yǎng)成教育的成果。
            充分利用班會課和黑板報,加強學生學習自覺性和目的性教育,努力營造良好的學習氛圍,使學生不僅學好文化基礎和知識,更注重各項技能訓練,為將來更好地立足社會打下堅實的基礎。
            在抓好學習的同時,積極開展形式多樣的文體活動:籃球賽、拔河比賽等,使學生在實踐中得到了鍛煉、增長了才干。
            作用,促使全班同學共同進步和提高。為使班級所有同學都有鍛煉的機會,還實行班委輪崗制,極大地調動了全體同學參與班級管理的積極性和主動性,增強了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
            “學高為師,身正為范”。教師的榜樣作用是無窮的。為此,在工作中堅持以身作則,注重言傳身教:凡是要求學生做到的,自己首先做到,以自己嚴謹?shù)慕田L來影響、帶動、感化學生,使學生在潛移默化中受到教育和提高;在勞動中做到身先士卒,親自動手,作好學范,使學生的勞動態(tài)度和勞動技能得到了提高。
            在生活上主動關心、幫助學生,做學生的良師益友,堅持深入班級,宿舍,及時了解學生的思想動態(tài)和學習、生活中的困難,并采取積極有效的措施,幫助他們克服學習、生活中的各種困難。從某種意義上說,轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要。因此,平時經常找后進生談心,了解他們的個性特點,針對每個后進生的實際,采取行之有效的措施,促進他們的轉化,對他們的“閃光點”,及時給予表揚和鼓勵,使他們重樹信心,融入班集體中,使他們在原有的基礎上取得較大進步。以上是十一月所做的工作及取得的一點成績,但工作中還存在諸多不足:如有時不能一以貫之地嚴格要求學生,對學生個性的了解不夠透徹,對學生的處理簡單化,未能充分發(fā)揮家庭的教育功能,與學生家長聯(lián)系不夠等。在以后的工作中,力爭揚長避短,努力開創(chuàng)班級管理工作的新局面。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇四
            按照學院安排,本學期我負責信息工程系15110304班政治輔導員,該班共29名學生,屬于校企合作辦學班級。在學工處和學院主管領導的正確領導下,我盡職盡責,認真完成各項工作任務,取得了一定的成效?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:
            一、思想方面。
            注重加強政治理論知識的學習,不斷提高學生的政治修養(yǎng)。充分利用我在該班上思想道德修養(yǎng)課的優(yōu)勢,積極引導學生們學習馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論和黨的十八屆四中、五中全會精神,不斷提高同學們的思想素質和政治素質。
            二、班級的班風、學風建設方面。
            1、抓好學生的思想教育工作,正面引導為主,個別談話為輔,在班集體中形成了良好的奮進,團結的氛圍,通過班會和主題團日,努力幫助學生樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,樹立學習的自信心。
            2、發(fā)揮學生骨干力量,培養(yǎng)他們“三自”能力,通過學生干部培訓和班干部會議,不斷傳授學生干部工作方法,通過主題團日給學生干部足夠廣闊的展示平臺,幫助學生干部快速成長,擔當起班級學風、班務建設的重任。
            3、針對本班學生性格特點,組織開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,參加系部組織的各項活動,進一步增強了與學生之間的感情交流,增強了班級凝聚力。為他們以后走向社會,在社會上互幫互助構建良好平臺。
            4、關心學生們的日常生活,關心貧困學生的衣食住行,盡全力、想辦法,為他們提供可能的幫助,尤其是外地的學生,幫助他們盡快適應這里的生活環(huán)境。
            5、嚴格一日生活制度,按照要求,做好早操(自習)、晚自習檢查,做好宿舍內務衛(wèi)生檢查,幫助學生養(yǎng)成良好的一日生活習慣。
            7、文明宿舍建設方面,按照學院潔凈校園行動方案,強化思想,統(tǒng)一認識,讓學生從內心深刻理解文明宿舍對于自身成長成才的重要性,要求學生干部以身作則搞好宿舍衛(wèi)生。加強監(jiān)督檢查,宿舍衛(wèi)生出現(xiàn)問題一經發(fā)現(xiàn)立即整改。
            三、心理健康方面。
            在工作中,我發(fā)現(xiàn)班級大部分學生具有強烈的責任心,但是卻缺乏理想和目標,他們表面堅強,內心脆弱,自尊心強,表現(xiàn)欲望強烈,很多學生在順境中成長,抗挫折能力存在潛在問題,并且部分學生在中學已經開始談戀愛,上大學后直接面臨嚴峻的情感問題。針對90后學生群體共同特點,我結合思政課有針對性地開展了感恩父母、珍愛生命、奉獻社會主題教育。
            四、幫助學生適應大學生活、養(yǎng)成良好學習生活習慣。
            組織高年級優(yōu)秀學長在班級開展經驗交流,幫助新生準確定位自己,合理規(guī)劃大學生活,糾正錯誤觀念,盡快融入大學生活。同時,加強檢查監(jiān)督,幫助學生養(yǎng)成良好的一日生活制度和學習生活習慣。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇五
            本學期,我擔任三年1班的輔導員工作,輔導員工作,使我體會到艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天,我結合自己的班級工作實際,希望能發(fā)揚優(yōu)點,查漏補缺,總結經驗教訓,以促進今后的工作的更進一步?,F(xiàn)將本學期班輔導員工作總結如下:
            一、認真學習學校各項工作計劃。
            徹底貫徹各方面措施、要求,結合本班實際,制定有組織的班主任工作計劃。
            二、重視班委班風建設。
            在班干部的產生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去獨立的能力,給日后的工作帶來不必要的困難,比較好的辦法應該是先民主后集中,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時間內推薦10位同學上來,然后再按所得票數(shù)的多少進行排列,前5位的同學當選,這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。實踐證明,在民主選舉的基礎上,經過輔導員的優(yōu)化組合而產生的班委會,得到了同學們的信任和擁護,具有較強的能力。
            輔導員對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。對班委會的工作要經常檢查,而且要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
            三、抓學風,促班風。
            1、分層、有針對性、因材施教。
            因為學生的不同情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。
            2、做好課后輔導工作。
            3、鼓勵、輔導學生積極參加活動,發(fā)揮潛能,增長才干。
            四、制定《學生花名冊》、《學生聯(lián)系卡》,并存檔。
            通過這些工作,以了解學生的家庭情況,為今后的家訪工作作準備。
            五、做好家訪工作。
            了解了學生在家的學習情況,同時與家長建立了聯(lián)系,在教育工作_同監(jiān)督學生的學習。放假過后,回到學校,根據家訪情況,在班上作總結,指出不足,提出希望。同時利用課余時間對學生進行個別談話,尤其對于“雙差生”,與其談話,共同分析原因,找出正確的學習方法,提高其學習的興趣。
            六、今后努力方向。
            “金無足赤,人無完人”,在工作中難免有許多缺陷,例如:
            1、思想教育重點不夠明確,平時對于學生整體照顧不夠等。
            2、要加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
            3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
            4、在抓學風上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
            5、加大鼓勵和表揚力度。
            總之,我深感輔導員工作多而雜,但只要你具備一個愛字,那一定會把工作做好。但我覺得自己的弱點就是較粗心,工作不細致,不過相信自己通過努力,也會逐漸細化的。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇六
            作為一名輔導員,要加強學院學生干部的培養(yǎng),同時依托各種班級活動,提高班級學生干部整體的工作水平和能力。下面是本站小編整理對輔導員。
            優(yōu)選范文的范文,歡迎閱讀!
            本學年我主要負責xx級319名學生的日常管理工作,學生第二黨支部的黨建工作,學院科技創(chuàng)新工作以及學生會工作,同時承擔xx法學4班《道德與法律》課的授課任務。本學期是我工作中內容最豐富,工作最充實的時期,也是自我鍛煉自我成長最關鍵的時期。忙忙碌碌的半年,伴隨著學院領導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的交流,學期末總結梳理一下,感覺自己豐富了許多,成長了許多?,F(xiàn)將我本學期的工作做個總結,向院黨總支匯報如下:
            一、學生管理。
            思想政治教育及安全教育工作。
            (一)思想政治教育工作。
            1、加強學生黨建工作,發(fā)揮黨員輻射作用。
            通過支部大會、組織生活會及政治學習加強對黨員、預備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育,發(fā)揮他們對團員、普通同學的輻射作用。在進行“黨的xx屆六中全會精神”的政治學習經驗交流會上,許多普通同學自發(fā)的參與談論,并發(fā)表了他們的學習心得,很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學生干部的輻射作用。
            2、貼近青年服務青年引領青年——貫徹學習校第四次團代會議精神。
            5月27日,我校第四次團代會勝利召開,會后xx級各團支部與會代表認真組織支部全體同學貫徹學習第四次團代會的會議精神,遵照“貼近青年服務青年引領青年”這一宗旨,結合我?!啊币?guī)劃的實際,使每一位團員都受到了團代會精神的鼓舞和鞭策。
            3、以學代會為契機,加強學生思想教育。
            6月份我院召開第三次學代會,以此為契機加強學生對院學生會的關注,加強學生們的大局意識和服務意識,著重加強對學生干部的培養(yǎng)。學代會期間,各班與會代表認真討論研究了《院學生會工作制度》、《學生會干部的考核評定細則》等制度,同時各代表團還對院學生會的工作宗旨、院學生會的文化建設等問題提出各自的意見和建議。這些教育活動使學生會組織與廣大同學聯(lián)系更加密切,同學們的集體意識和集體榮譽感得到加強。
            4、配合學校、學院要求,進行主題班會教育活動。
            本學年各班進行了如:“清春、責任、夢想”大學生論壇、“讀山東名人,品山大精神”“樹榮辱觀,建新道德”——學習“八榮八恥”等主題班會、主題團日活動,通過這些主題教育活動激發(fā)了同學們的社會責任感和進取積極心。
            5、形式政策教育。
            根據學校和院黨總支的安排,本學期對20xx級全體學生進行了三次集中的形式政策專題教育。邀請了專業(yè)老師針對“三農問題”、我國國際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護問題進行了專題講座,使同學們受益匪淺。
            引導各團支部自主開展形勢政策學習,每期一個主題。通過學習文件、討論、交流心得、進行主題實踐活動等形式多樣的學習,使同學們更加關心國情,了解國內外時勢。
            (二)安全教育常抓不懈。
            1、制定危機事件。
            應急預案。
            在學習學校、學院的相關文件基礎上,制定各班級的危機事件應急預案。確保班級出現(xiàn)應急事件有條不紊。
            2、落實責任制。
            以宿舍為最基本單位落實責任制,各班級、宿舍內的黨員、預備黨員、入黨積極分子、班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報,知情不報都應負有連帶責任。
            3、深入宿舍不定期檢查。
            為確保學生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象,基本上每周末我都去學生宿舍檢查學生的歸宿情況,并進行不定期的抽查。
            4、逐一排查,重點關注。
            通過召開班委會、宿舍聯(lián)系人會議,對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學,安排專人特別關注。通過班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通,爭取及時、準確掌握學生的一手信息。
            班級管理工作。
            盡管本學期工作任務增加許多,在各項工作中,自己所帶班級的學生管理始終應放在首位,在確保班級穩(wěn)定有序的前提下,協(xié)調開展其他工作。
            (—)班級日常管理。
            (1)穩(wěn)步做好班委換屆工作。
            本學期為新學年的開始,在充分調研,認真分析的基礎上穩(wěn)步開展班委換。
            屆工作。大多數(shù)班級班委只是微調,新任班委與事前調研分析結果基本一致。
            (2)加強學生干部的培養(yǎng)逐步強化班級的自主管理。
            由于自己所帶學生已步入二年級,班級相對比較穩(wěn)定,同學們對大學的環(huán)境已經比較適應,所以班級的日常事務管理主要依靠主要學生干部,同時加強對黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學生干部的培養(yǎng)。通過學生干部例會、班級學生干部經驗交流等形式加強對班級學生干部的培養(yǎng),著重學生干部的輻射作用。
            (3)整體把握班級間、同學間人際關系。
            二年級是問題的爆發(fā)期,大量的矛盾、問題在積累一年后,會大量爆發(fā)。因此,本學期我特別關注班級間、宿舍間、同學間的關系。通過深入班級、宿舍多方了解情況,召開主題班會及個別談話,本學期妥善處理了四個學生宿舍、三個班級間的矛盾。使一些問題在萌芽中得到解決,避免了大量矛盾的激化。
            (4)班級文化建設。
            各班都設計確定了自己的班期、班歌、班徽、記錄班史、制作電子版刊,并通過特色主題活動逐步豐富、完善各班特色的班級文化。各班級一學期或一學年一次總結,把班級的文化建設進行一次梳理,制作成電子檔案,讓班級每一位同學都能感受到自己為班級建設所做的“歷史性”的貢獻,這樣的傳統(tǒng),大大增強了同學們的集體榮譽感和認同感。
            班級特色活動:
            1、xx法學3班——“學雷鋒環(huán)境清潔行動”
            3月5日為“學習雷鋒日”,開學伊始,xx法3班全體同學來到學校北面的金海灘,進行了“學雷鋒環(huán)境清潔行動”,同學們都積極參與,熱心勞動,充分的展現(xiàn)了我院同學向雷鋒學習,為他人和社會貢獻自己微薄之力的精神。開學之初,全班同學來到沙灘,一方面學雷鋒公益行動,另一方面讓假期歸來的同學互相溝通感情,交流假期心得,可謂是一舉兩得。類似的活動,既有活動的意義,又能得到同學們的普遍參與和積極響應,非常有價值。
            2、大一,我們這樣走過——xx級法學四班“感動法四”活動。
            6月8日,臨近期末,為紀念大一的歷程05法學四班組織了班級學年總結性的活動——“感動法四”。整個晚上,大家都沉浸在濃濃的感動中,每份感動都帶讓我有不一樣的感觸?!案袆臃ㄋ摹比宋镉杏掠谄床珵t灑帥氣的男籃女籃,比賽中為班級受傷的王軍,一直默默服務同學的周宇,把同學當作親人關心的楊成,3000米中堅持不懈的陶思凝,給大家?guī)頍o數(shù)歡笑的孫國立以及為班級為同學無私奉獻、帶領班級走向輝煌的班長何瀏。我也被評為了“感動法四特別人物”。同時也為即將轉專業(yè)離開班級的李開訓同學送去了班級每一位同學的祝福。我與同學們一起用心回憶了他們大一生活的點點滴滴,每個人都收獲了一份沉甸甸的感動。
            這種形式的學年總結性活動不僅包含了班委的學年。
            述職報告。
            同時在回憶中讓每一位同學了解班委工作了解身邊的同學在感動中增強班級的認同感與集體榮譽感。本次活動后我要求其它班級的班委述職報告也采用類似的形式讓每一位大一同學都有所回憶有所收獲有所啟發(fā)。
            3、防艾滋建和諧法苑學子先行。
            疾病控制中心攜手xx、xx級法學三班艾滋病主題宣傳活動。
            威海一中、社區(qū)、媒體關注同學社會責任心。
            4、崇法尚德走進社會——05法四普法宣傳暨秋游活動。
            10月28日,05級法學四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動,二十一位同學騎著自行車,帶著法律小常識走近市區(qū)、走近市民。
            華聯(lián)購物廣場,贊助商“古裝苑”前繼續(xù)進行普法宣傳,對市民提高法律意識起到了一定的積極的效果,樹立了我院學生在社會中的良好形象。
            5、05法四英語學習成果大演練。
            11月24日下午4點,05級法學四班英語學習小組(dgse)在學院樓358教室,進行了階段性學習成果大練兵(groupstudyinenglishcompetition)。
            提前準備英語四級考試煙臺大學05法學三班回訪。
            6、05社工“提醒‘愛’——感恩節(jié)特別行動”順利舉行。
            幻燈片回放的形式向同學們展現(xiàn)了05社工在過去的一年里取得的成果,“蠟燭許愿”,對于05級社工的班級建設來說是一個新的轉折點,在增強班級凝聚力、提高同學們的集體向心力和責任感方面都起到了重大作用。
            學生職業(yè)規(guī)劃指導。
            所帶學生步入二年級,也是學生個人職業(yè)規(guī)劃的關鍵時期。本學年,針對同學們如何進行自我定位?如何認識自我,我對三個專業(yè)的320名同學分專業(yè)進行了六次專題指導。并通過e—mail、班級qq群等形式與學生進行交流。對同學們的自我定位、自我認知、做好職業(yè)規(guī)劃起到了一定指導作用。
            二、學生會工作。
            (一)學生會文化建設。
            本學年學生會工作的重心著眼于承襲優(yōu)良傳統(tǒng),注重品牌特色,展現(xiàn)我院學生文化。法學院第三屆學生會注重對先前經驗的傳承,同時注重開拓我院新鮮的學生文化。
            本學年,學生會工作形成了一個習慣:每月一個主題,每月有計劃,有回顧;學生會完善了相關工作制度,針對學生會的組織定位及工作宗旨進行了討論。
            (二)學生會干部培訓。
            學生會組織換屆后,針對不同層次的學生干部進行了專題輔導。引導各部部長、副部長注重其自身領導、統(tǒng)籌能力培養(yǎng),注重其大局觀念和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),注重引導他們對干事的幫扶、培養(yǎng)能力。同時,注重引導干事盡快適應學生會環(huán)境、端正工作態(tài)度,提升工作能力等。
            (三)成立院記者站。
            由于學生會秘書工作壓力大,人員比較緊張,學院決定成立院記者站。記者站后主要承擔了學院學生工作的相關通訊報道、人物訪談、相關網站專題建設等。記者站的成立加強了我院學生工作的宣傳力度,提升了我院學生工作的影響力。
            (四)本學年學生會組織的特色活動。
            1、“3·15消費者權益保護日”系列活動。
            為加強促進社會和諧發(fā)展,在“3·15”當天與威海市消協(xié)聯(lián)手,在威海市區(qū)組織了義務宣傳活動,向廣大市民宣傳消費者權益的相關知識,得到了市區(qū)人民的一致好評。
            2.“情系母校夢翔未來”——畢業(yè)生系列活動。
            精心開展畢業(yè)生考研、就業(yè)經驗交流會、“e網情深——畢業(yè)生網上問答”、畢業(yè)晚會等豐富多彩的畢業(yè)生系列活動,同時畢業(yè)生也自發(fā)組織了“真情回饋母?!钡膼坌木栀浕顒?,豐富了畢業(yè)生離校前的生活,為廣大畢業(yè)生積極融入社會提供了有利條件。
            3、“走進象牙塔”——新生系列活動。
            迎新工作是本學期學院學生工作的首要工作。學生會認真組織和籌備迎新工作,先后組織了“新生家長座談會”、師生、新生團體輔導課、開學典禮、新生班級對抗賽等活動,為學生更快地融入大學生活,更好地成長、發(fā)展奠定了良好的基礎。
            4、“青春責任夢想”——慶祝國際大學生節(jié)系列活動。
            慶祝國際大學生節(jié)活動是我院的一個特色活動,充分體現(xiàn)了我院大學生的文化風貌。本學期學生會以“青春責任夢想”為主題,舉辦了十佳大學生訪談、大學生論壇、大學生系列電影展播、走訪威海市兒童福利院等活動豐富了校園生活,增強了廣大同學社會責任感,展現(xiàn)了我院的特色學生文化。
            5、“12·4法制宣傳日”系列活動。
            今年“12·4法制宣傳日”學生會同學在校園內部廣泛開展法制宣傳和“弘揚法制精神共建和諧校園”的主題簽名活動,以提高廣大同學的法制意識。同時在高區(qū)管委會的指導與幫助下,開展調研和公益性普法活動。
            三、黨支部建設。
            1、成立黨支部及支委會。
            20xx年10月份,經院黨總支研究,報校黨委組織部批準,成立法學院第二學生黨支部,由我擔任支部書記。支部召開第一次支部大會,在會上選舉產生了學生二支部的支部委員:支部李益同志擔任組織委員,支部葉邵佳同志擔任宣傳委員。
            2、第三批入黨積極分子。
            20xx年11月4日,學生二支部進行了20xx級第三批入黨積極分子的推選工作。經過個團支部推優(yōu)、黨支部評議最終有26名同學被推選為入黨積極分子。
            3、第二學生支部學習“xx屆六中全會精神”
            20xx年11月到12月,按照校黨委組織部的部署,在黨總支的指導下,學生二支部全體黨員、預備黨員及入黨積極分子進行了“xx屆六中全會精神”的政治學習。通過學習文件、撰寫。
            心得體會。
            討論交流觀看影片等形式,使同學們更加深刻的領悟了黨的xx屆六中全會精神,對和諧社會和諧校園的建設有了更深入的認識。
            輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分,是高等學校從事德育工作,開展大學生思想政治教育的骨干力量,是大學生健康成長的指導者和引路人。雖然輔導員工作很繁瑣,但細中見大。一年以來,本著"以人為本,為學生服務"的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。通過一學期的磨合與了解,我已經基本了解了學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,較好完成了工作的交接?,F(xiàn)將20xx年的具體工作總結如下:。
            一,抓好自身思想政治理論學習,提升自身理論素養(yǎng)。輔導員,一個引導者的角色,自身思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,堅持以"三個代表"重要思想為指導,以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴,實,精"三字方針。對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;工作實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;對工作精益求精,不應付。不斷加強個人修養(yǎng),所謂"上梁不正下梁歪",作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
            二,堅持以學生為本的思想政治教育。思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。采取集體教育和個別教育相結合的方法,有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。充分發(fā)揮媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學生們及時了解國內,外各項時事,利用政治學習時間進行討論,分析,形成一個良好的班機思想氛圍。
            三,注重學風,班風,舍風建設。學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學風,班風,舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。班會學風問題成為必講的重要內容,將培養(yǎng)學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,實施舍長點名制度,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念。
            四、關注關心貧困生,提供及時必要的實際幫助。目前我所帶學生中有家庭經濟比較困難的,學校實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經過初評,復評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習。
            回首過去一年的工作,在院系領導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不足。在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學生工作做到更好,力爭辦好學生滿意的輔導工作。
            主導思想:以建國六十周年為契機,加強學生思想建設,提高學生綜合素質,繼續(xù)落實北區(qū)養(yǎng)成教育;以四、六級考試為契機,推進學風建設,提高學生學科競賽的參與度。
            一、思想與黨團建設。
            提高學生思想理論水平,加強黨員隊伍建設,提高黨團支部活力,鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用,發(fā)展大學第一批學生黨員。
            1、努力學習黨的xx屆四中全會精神,發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題,努力提高學生黨員的思想理論水平,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
            2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度,通過觀看紅色電影、科學發(fā)展觀培訓會、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會、校內或校外公益活動等形式對入黨積極分子進行教育,努力提高積極分子的思想理論水平和為同學們服務的意識。
            3、依托ja平臺,在昌平區(qū)昌盛園小學開展義務支教活動,進一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平,為大家提供深入社會、服務社會的寶貴機會。
            4、開展黨支部征文活動。為了提高黨員的理論水平和整體素質,北區(qū)第二黨支部在黨的xx屆四中全會召開之后在支部內部開展了以學習xx屆四中全會精神、黨支部建設和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動,通過主題發(fā)言和討論,加深黨員同志對精神的學習和理解。
            5、經過一年多的培養(yǎng)和考核,于12月份支部召開發(fā)展會共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題,并全票通過,為我支部注入了新鮮的血液同時也壯大了我黨的力量。
            二、國慶六十周年相關工作。
            6、依托國慶六十周年的機會,鼓勵同學們參加到各種征文活動當中,提高同學們的愛國熱情。
            三、學風建設。
            依托專業(yè)特點,加強學風建設。二年級為學生學習壓力和工作壓力較大的一年,充分調整好學生學習和工作時間的分配,保持學生成績能夠穩(wěn)步提升,減小學生的不及格率,提高學習成績整體水平。
            以學生四、六級考試為契機,加強學生英語水平的提高,帶動學習的氣氛。
            4、繼續(xù)開展英語晨讀計劃,備戰(zhàn)英語四、六級考試。
            四、學生干部培養(yǎng)。
            依托團總支學生會,加強學院學生干部的培養(yǎng),同時依托各種班級活動,提高班級學生干部整體的工作水平和能力。
            在我校,大二的上學期為學生骨干培養(yǎng)的一個最佳的時期,因此在鼓勵學生參與到各個學生組織并擔任相應的學生干部,同時定期找這些學生進行座談,了解他們在各個學生組織的工作情況,給予他們關懷和指導,鼓勵他們做出更加優(yōu)異的成績。
            五、課外學術科技活動。
            鼓勵、引導以及指導學生參加各種課外學術科技活動,包括機械創(chuàng)新大賽、科研訓練計劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。
            在今年,我們進行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動,在比賽的初期從專業(yè)和班級等層面進行了充分的動員,鼓勵大家在大學期間多多參與各種學科競賽,豐富自己的課外知識。
            在第五屆比賽當中,以安全一班汪宗太為組長的代表隊在我的指導之下榮獲了三等獎,在第六屆的報名當中,又有更多的同學參與報名,同時我也擔任了若干代表隊的指導教師。
            除此之外,有部分同學也參與到了類似于數(shù)學競賽、數(shù)學建模競賽等學術比賽當中,其中以張瀟為代表的很多同學榮獲了全國大賽一等獎等好成績。
            繼以上比賽之后,將繼續(xù)鼓勵和指導更多的同學參與到課外學術科技活動當中來。
            六、職業(yè)生涯規(guī)劃。
            根據一年級下學期以及二年級學生特點,通過年級會等形式,對學生的個人職業(yè)生涯進行指導和規(guī)劃,使同學們學習更有針對性。
            1、20xx年6月2日,在階梯教室我為大家開了主題為《把握現(xiàn)在展望未來》的年級會,得到的學生的一致好評。主要的內容包括:學生的轉變、學生的日常學習生活、學術科技競賽、需要注意的幾點問題、大學目標、畢業(yè)出口、就業(yè)、考研、報考公務員等內容對同學們進行了細致的講解。
            2、開展深度談話。在一年期間,我找了大多數(shù)同學進行了深度談話,就學生在個人發(fā)展過程當中的各種疑問進行了解答并予以指導。
            3、下一步將進行論壇討論等形式對學生在不同階段進行職業(yè)生涯指導。
            七、做好心理問題學生以及特殊問題學生的工作。
            牢牢把握心理問題這根弦不能松,同時做好少數(shù)民族等特殊學生群體的工作。
            (一)心理健康工作。
            現(xiàn)在大學生的健康,不僅僅是身體的健康,更是心理上面的健康,因此開展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨詢中心以及校、院學生工作辦公室的指導下主要開展了一下幾點工作:
            1.心理健康普查工作。
            配合學校心理健康中心開展心理普查的工作,從中發(fā)現(xiàn)普查有問題的一些同學,協(xié)助心理健康中心進行進一步的工作。
            2.心理危機排查工作。
            按照學校的精神指示,在全部班級進行心理危機的排查,具體形式為召開全體心理委員會議,對班上的所有學生按照危機分類進行排查,并將排查結果上交學工辦。
            3.心理委員開展工作。
            除學校的心理健康的工作之外,要求每班的心理委員對本班同學的情況進行每周回報,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證心理健康工作的時效性。
            4.特殊學生心理工作。
            對于特殊的心理存在問題的同學進行單獨處理,包括現(xiàn)在尋求北區(qū)辦、學院、心理咨詢中心老師以及學生的家長的幫助,協(xié)力解決個別學生的問題。
            (二)少數(shù)民族學生工作1、今年7月5日,在烏魯木齊發(fā)生了打砸搶燒事件,此事件發(fā)生引起的高校學生的廣泛關注,為引導同學們尤其是新疆及新疆少數(shù)民族學生正確看待此事件,理性愛國,在第一時間我分別找到相關同學進行的情況了解。問及同學們家中的情況,是否受到了影響,同學引導他們正確看待這件事情,做到理性愛國。
            2、在今年“七五”事件100天的時候,詳細了解的新疆以及新疆少數(shù)民族同學的狀況。充分發(fā)揮黨員的聯(lián)系作用,做到及時學生當中的“蛛絲馬跡”。經過全校相關人員的全體努力保證的學校的生活的正常進行。
            八、宿舍文化建設及衛(wèi)生、安全工作。
            1、文化建設。
            宿舍是大學生文化形成的主陣地,宿舍文化的好壞對于大學生的成長是非常重要的。為了促進良好宿舍文化的形成在開學初為每個學生宿舍張貼了《宿舍文明公約》,以宿舍為單位組織學習,有效的促進了良好宿舍文化的形成。及時發(fā)現(xiàn)宿舍當中存在的問題并予以糾正,例如本學期發(fā)現(xiàn)一個宿舍的衛(wèi)生得零分,及時的對這個宿舍的同學進行了批評和教育。
            2、衛(wèi)生、安全工作。
            今年,突入起來的甲型h7n9流行性感冒傳播到了中國的大陸,在這樣特殊的時期,進行全院范圍內的思想工作,指導大家如何遠離甲流等。因此,衛(wèi)生、安全工作也是一個重點抓的工作。針對衛(wèi)生工作主要做了一下幾點內容:
            1)平時督促大家做好衛(wèi)生、安全工作,養(yǎng)成良好的生活習慣;。
            3)以班級和宿舍為單位開展消毒工作;。
            4)組織女生參觀男生宿舍,督促大家將衛(wèi)生、安全做好;。
            5)每天進行體溫測量并上報感冒發(fā)燒情況;。
            通過以上幾點工作的開展不但有效的促進了宿舍的健康發(fā)展,同時也為學生的成長成才創(chuàng)造了一個良好的外界環(huán)境。
            九、落實獎、貸、勤、助、補,做好經濟困難學生工作。
            我院由于貧困生較多,因此貧困生的工作也是我們非常主要的工作之一。經二年級的貧困生認定,七個班級共有貧困生55名,其中特困生17人。其中包括來自災區(qū)的2名經濟困難學生。
            (一)認真落實學校、學院的各項政策。
            為了更好的開展經濟困難學生的工作,讓這些學生及時得到資助,開展工作時認真學習各項相關的政策,并在第一時間將學校的各項政策告知學生,同時將各種資助發(fā)放給學生。
            (二)開展工作做到公平和公正。
            由于貧困生較多,如何做到資助的公平和公正是非常難的。為了保證資助工作的公平和公正我在開展工作時我考慮了更多的因素,包括學生家庭的實際情況、學生在學校的表現(xiàn)、學生入學之后獲得的資助金額、同學對他的評價等等。同時鼓勵經濟困難學生積極參加學校的各項活動,爭取通過努力獲得獎學金,以此來減小家庭的壓力。
            (三)重點關注有心理問題的經濟困難學生。
            開學之后發(fā)現(xiàn),很多心理上有問題的學生大都集中在經濟困難學生當中,因此在開展心理健康工作的時候我重點關注了經濟困難學生的情況。
            十、國旗護衛(wèi)隊相關工作。
            國慶六十周年之際,在全隊范圍內進行思想動員和理論學習,通過各種載體在全校范圍內開展愛國主義教育和愛國主義思想的傳播。
            1.暑假期間,在我的帶領指導之下,xx級國旗護衛(wèi)隊在革命老區(qū)重慶開展了為期一周題為“傳誦革命事跡,發(fā)揚革命精神”的暑期社會實踐活動,共有11隊員參加了本次社會實踐活動,該社會實踐受到了當?shù)厝罕娂坝稳说暮迷u,同時也獲得了我校領導老師的肯定,獲得了優(yōu)秀暑期社會實踐團的稱號,為我校爭光,為我護衛(wèi)隊添彩。
            2.開學之初,我護衛(wèi)隊精心準備了迎新展板及橫幅,在迎新執(zhí)勤中隊員軍姿筆挺,同時熱心的為剛到學校的同學,家長們服務,在同學們的心中樹立了良好的形象。
            3.在各位國旗護衛(wèi)隊指導老師,顧問的幫助下,根據實際情況,重新修訂了《北京化工大學國旗護衛(wèi)隊章程》,從而使我國護的紀律更加完善,能夠將我們作風優(yōu)良,紀律嚴謹?shù)膬?yōu)良作風繼續(xù)傳承下去。
            4.在9月18日,護衛(wèi)隊開展了紀念9.18的大型升旗儀式。
            5.在七五事件100天,護衛(wèi)隊隊員不畏寒冷,心系國旗,進行了護旗活動。
            6.20xx年10月1日,在第四游行方陣“開天辟地方陣”我護衛(wèi)隊隊員全體參加,同時全部作為標兵,在整個游行過程中,我隊員服從指揮,動作認真,為我校我護衛(wèi)隊贏得了榮譽。
            7.在13周我們開展了我們的納新工作,在北功廳開展了“北京化工大學國旗護衛(wèi)隊納新暨愛國主義教育宣講會”。對我校國旗護衛(wèi)隊予以介紹,同時向同學們開展了《國旗法》,《天安門國旗護衛(wèi)隊的發(fā)展史簡介》的系列講座,該愛國主義宣講會收到了同學們的一致好評。同時經過了近兩周的訓練及2輪的面試,為10級護衛(wèi)隊準隊員進行了嚴格的訓練與篩選。
            8.在12.9大型愛國主義系列活動,護衛(wèi)隊隊員同校體育部合作,出色的完成了12.9開幕式的出期任務,為這個愛國主義系列活動增添了幾分莊重。
            9.護衛(wèi)隊隊員對國旗護衛(wèi)隊辦公室進行了徹底的維護與裝飾,新的壁畫,新的展板,我們正在努力將國旗護衛(wèi)隊布置為一個愛國主義陳列室,可供同學們參觀,使其名副其實。
            10.我護衛(wèi)隊正在積極設計我校國旗護衛(wèi)隊網站,希望我校國旗護衛(wèi)隊能夠增添一個對外展示交流的窗口。
            11.在努力完成以上工作的同時,我護衛(wèi)隊堅持每日的升旗,跑操,每周的例會。為爭取成為我化大的一面鮮艷的旗幟而努力奮斗。
            十一、其他工作。
            其他臨時布置的各項工作。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇七
            班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。每學年開學初,我們就本班學生的思想、學習、個性特點等情況和同學一起制訂好班級的奮斗目標,希望每個同學都能努力做到。如我們就為班級制定了共同的奮斗目標:思想上講文明,守禮儀,在校做好表率作用;在學習上互幫互助、樂學多思、勇于創(chuàng)新;在生活上自立自強,團結友愛。同時還鼓勵同學們要珍惜最后的時光,積極參與各項活動,展現(xiàn)自我,發(fā)展能力,為實現(xiàn)目標而共同努力。
            1、學費清繳。
            我所帶的班級是07級商務英語1班,2班;旅游英語1班,文秘英語1班,共147人。接手班級時共有12人09學年的學費未交清,截止xx年x月x日,繳清了11人,還有1人xx年的學費未交清,另外,一人欠xx年學費。到現(xiàn)在為止共計2人未交清學費。
            2、寢室管理。
            經過2個月的整改,狠抓,寢室現(xiàn)在已經杜絕了使用大功率電器的現(xiàn)象;衛(wèi)生方面雖有優(yōu)秀的寢室,但是仍然存在著不合格的寢室,這一點還需要加強對學生的教育與監(jiān)督,時不時的要去提醒她們把寢室的衛(wèi)生狀況放在首要工作上。
            3、實習管理。
            截止12月底,我班的147人除了文秘班有14人參加實訓,其余班有97人辦理好了自主實習的手續(xù),26人清考沒過等待學院的安排。在辦理實習手續(xù)的過程中已與每位同學的家長聯(lián)系,并做好的記載。每天堅持與兩名學生聯(lián)系,讓她們告知實習的情況并做好記載。
            在這個學期里,我的班級管理工作從三方面實施:一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是_包袱_。
            一個老師僅僅憑自己的力量和工作熱情,要取得教育的成功是很困難的。這就必須力爭本班學生家長的支持。我們班的很大一部分學生學習主動性不夠強,在家還是要靠家長督促,經常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。
            以前我總是不善于跟家長交流,總覺得要有特別好的事或不好的事才跟家長講,其實這是錯誤的。每個家長對孩子的期望都很高,他們非常想知道自己的孩子在學校表現(xiàn),也非常愿意把孩子在家中的表現(xiàn)講給老師聽。所以作為班主任多與家長交流,對自己的班主任工作是很有益的。
            總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。但我還會不斷努力,及時總結經驗教訓,爭取取得輝煌的成績。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇八
            4、進一步加強學生日常管理,保障學生專業(yè)學習時間。
            5、研究開展“第二課堂”輔導,積極落實“職業(yè)生涯”、“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”輔導工作。
            1、學生思想政治教育,動態(tài)教育研究新方法
            學生思想政治教育是輔導員工作的重心點,把握中共中央(20xx)16號文件精神,融匯學院黨委關于加強思想政治教育實施意見,按照系黨總支具體部署與內容指導。從學生特點出發(fā),立足于學生,分層次制定引導方案,與多方面專家學者、經驗豐富的輔導員交流意見、修整實施方案,將動態(tài)教育與常規(guī)學生思想政治教育課堂教學有機結合。
            (1)調查研究思想政治教育對象,開展學生分層次、分階段進行思想政治教育模式。
            20xx級學生以出生于1990年1993年為主,是成長在社會主義市場經濟階段,并且大部分學生具有非常強的自主思維、創(chuàng)新思維、多元的信息獲取渠道。對于這個層次的學生的研究將會是非常有助于思想政治教育的引導。
            長期以來,思想政治教育處于針對性教育階段,將學生團員黨員、優(yōu)秀學生骨干,培養(yǎng)好、教育好,來帶動普通學生的思想政治教育,起到了一定的積極的引導作用。以學院“素質育化”具體實施項目為主要動態(tài)教育陣地,以團支部為重要的基礎組織,建設以“優(yōu)秀學生黨員”進駐團支部的組織制度,將調查研究、團體學習、實踐活動、服務研究等相關思想政治教育內容落實開展。
            在本學期,10級先后開展2次“素質育化”工作指導會議,加強學生素質教育的良好學習氛圍,樹立學習目標,抓住學習重點,積極開展了“我的職業(yè)生涯設計”等主題班會。
            (2)把思想政治教育深入到班級中,推動全面化大學生思想政治教育輔導新目標
            對于目前動蕩的國際形勢、貨幣金融危機、相對尖銳的社會矛盾突顯,加強學生思想政治教育輔導,積極引導學生思想立場,對防止消極思想與不法組織思想的侵入,穩(wěn)定校園安全有著極其重要的作用。
            及時的把握學生的思想情況,同時也要求把思政教育工作落實到位,深入到宿舍、班級適時地開展主題活動。同時也將學生干部的培養(yǎng)放到了思想政治教育的首位。
            本年度開展了2次視覺傳達系10級團學干部培訓活動,本學期積極響應上級組織號召,推進開展第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨視覺傳達系大學生菁英人才培訓班,將思想政治教育作為此次學生干部培訓的重點,邀請思政課班忠玉老師進行一場別開生面的“與信仰對話黨史報告會”。
            2、集體與合作意識的形成與提升,開拓新局面
            20xx級學生在這個學期已經升到了二年級,在視覺傳達系“工作室”制度的建立前提下,分小專業(yè)化方向之后,學生即將迎來的是伴隨自己兩年時光的工作室空間與同伴。增強學生在這個階段的集體與合作的意識是尤為重要的。
            (1)專業(yè)工作室文化建設
            學生擁有自己獨立的學習空間,并且會與班級的同學共同相處在這個空間內,引導學生為自己的工作室建立一個和諧、舒適、有學習氛圍的工作室成為關鍵。
            10級印刷媒體技術a班,在班委的帶領下、專業(yè)班主任謝晉業(yè)老師的支持下,班級同學設計工作室標志、工作室口號(廣告語)、工作室歌曲,形成一個富有專業(yè)學習氛圍的集體,有助于學生集體意識的形成,提升工作室的精神風貌。
            同時此班級還購置電子相框、綠色植物、生活配套設備,建設工作室公共借閱處(書柜),工作室配套設施的建設有利于推動學生學習興趣,有家的感覺。
            建立工作室日志(以及工作室博客),每天輪一位學生在日志里記錄工作室、學生發(fā)生的事情、工作室建設意見、集體學習生活感受等,有利于學生集體意識的培養(yǎng),點滴記錄工作室情況,留給學生一個美好的回憶;工作室博客,可以建立一個網絡的宣傳平臺,形成多渠道學生交流平臺。
            建立“工作室公約”制度,把工作室衛(wèi)生管理、綜合安全治理、工作室操作管理、輪崗值日等與學生密切相關的事務,切實成為整個集體“自我約束”體現(xiàn),同時也是引導學生自我管理的重要措施。
            (2)校園文化活動
            依托學院校園文化藝術節(jié)、自我展示一條街、田徑運動會,視覺傳達系迎新生活動、主題團日、黨日活動、社團活動、學生會活動、志愿服務活動、社會實踐活動等多方面的校園文化活動平臺。
            鼓勵學生以班級為單位,積極參與各項校園文化活動,同時也承辦系級的活動項目。引導學生的集體觀念,多參與集體活動,提升班級的凝聚力,收獲集體活動的喜悅與榮譽。
            10廣告實務班,20xx年10月16日在學校附近的石湖公園舉行自行燒烤活動;
            10廣告攝影a班主題活動突出效果顯著,九月份班委會討論決定,在自班級內舉辦一場以交流為主要目的的攝影比賽,由班委會決定主題,并請老師作最終評判。十月份組織班級同學參加“佳能杯石湖之秋”的攝影比賽,并頒發(fā)獎狀與獎品。十一月,通過社團名義經學校支持在專業(yè)內舉行名為“廉潔在志”的攝影比賽。
            10級人像婚紗班,十一月份集體去上海觀看了陳曼的攝影展。10級展示平面班,組織班級同學參觀蘇州金雞湖、蘇州摩天輪樂園。
            (3)保障學生學習時間,提供學生專業(yè)、學術學習環(huán)境進一步加強專業(yè)課出勤監(jiān)督,完善學生黨員巡課制度,進一步組織開展“黨員服務”工作。保障了學生學習時間,為學生提供了良好的學習氛圍與學習環(huán)境。
            3、常規(guī)工作穩(wěn)抓不懈,加強與學生聯(lián)系交流,探索新氛圍認真學習學院系處聯(lián)席會孫麗華書記有關常規(guī)工作的重要指示,聽取視覺傳達系學生工作例會何敏、宋靈書記以及其他年級輔導員的工作經驗交流??偨Y10級學生常規(guī)管理有效方式,抓住關鍵點,落實校園穩(wěn)定的重要方向。
            (1)嚴肅面對各項常規(guī)工作
            穩(wěn)抓不懈學生夜不歸宿管理、學生宿舍綜合治理工作、學生宿舍衛(wèi)生情況監(jiān)督,嚴格把關學生請假,遵守學院請假批示規(guī)定,輔導員一天、系部三天、三天以上由學生工作處審批。針對個別學生突發(fā)情況需要及時請假也做好相應的記錄,保障學生、學校的相關權益。
            (2)聯(lián)系學生,建立良好師生關系
            10級現(xiàn)在實際人數(shù)359名,共13個班級,與班級溝通工作、聯(lián)系學生,僅僅通過班會是遠遠不夠的。借助我住校教師公寓的環(huán)境優(yōu)勢,建立“學生話吧”,讓學生主動到教師公寓找輔導員聊天。同時在周末組織10級學生干部、普通學生在教師公寓聚餐,讓學生體會“家外之家”的感受。通過這些方式,建立良好的師生關系的同時也促進學生的心理健康發(fā)展。
            (3)維護校園安全穩(wěn)定,合理有效解決突發(fā)事件在20xx-20xx學年度,共發(fā)生了5次突發(fā)事件。
            學生因情感問題,多次離開學校,不回家,最終請家長到學校協(xié)調,學生休學;
            學生因精神壓力大,長期不得肯定,情緒無法釋放,造成班級教學無法正常進行,請學院心理健康中心張繼玉老師與學生、家長心理溝通,事情還在處理中。記錄相關事情發(fā)展情況,聊天記錄等。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇九
            從事電大輔導員工作已經有四年多的時間,今年我擔任的依舊是xx春法學(專)班級的輔導員,就這學期的電大工作,我做一下小結:
            第一、認清電大工作的重點以及輔導員的責任
            進入20世紀,終身學習已經成為教育體制的核心概念和主題。電大教育是一種新型的教育模式,是新時代終身學習的一種主要的手段,他主要是一種以學員自學為主,集中輔導為輔的學習形式的一種教育。進入電大學習的學員,以成人為主,他們脫離學校的時間已久,對于我們?yōu)樗麄儬I造出來的學習環(huán)境,大都感到陌生,不知如何去學習,這時,開放教育輔導員的工作就尤為重要。因為,學員們進入電大,最初,也是最常接觸到,甚至是最為熟悉的人員就是本班級的輔導員老師,電大為學生提供的學習支持服務及各方面的管理,如教學管理、成績管理、作業(yè)管理等,都是由輔導員老師去組織,去引導,去實施的,可以說,輔導員老師是為學生提供了一個服務的窗口,是一個學員們在電大順利學習的重要引導者。
            第二、不斷加強學習,逐步提升自身素質和管理水平
            1、學習理論與制度,努力提升作為電大輔導員的綜合素質。學習中央廣播電視大學和安徽省電視大學的教學管理相關文件,不斷給自己“養(yǎng)腦”,名曲自己工作的內容以及流程。
            2、學習計算機的相關知識,提高自己計算機操作能力。開放教育采用的是一種新型的教育模式,因此,作為電大輔導員老師必須學習一些現(xiàn)代化的學習方法和技能。如“三級教學平臺”的登錄、操作和使用,等等。
            3、學習新的交流方式。開放教育的學生大都是成年人,過去和他們交流大都都是通過打電話的方式,但是打電話的傳統(tǒng)交流方式也逐步顯現(xiàn)出他的缺點,電大班級的學員眾多,和他們一一打電話,花費的時間長,資金投入多,給電大輔導員老師造成不小的負擔。新的形勢下,學校給我們電大輔導員每人配置一臺電腦,我們也開始學習如何利用飛信平臺進行短信發(fā)送、如何充分使用qq群的功能和學員們進行聯(lián)系。
            第三、重視常規(guī)活動,做好對學員的支持與服務。
            1、抓好始業(yè)教育、始學教育,幫助學員了解學習常規(guī)與學習情況。開放教育是充分利用現(xiàn)代化教育手段和現(xiàn)代化信息技術,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,社會化,進行開放網絡教育和終身教育的一種新型教育形式,電大的學員們對于我們所為他們營造出來的學習環(huán)境多感到陌生,茫然,不知如何去學習,因此,作為電大輔導員老師,我們在每學期開學初階段,總是要給學員們開一個班會,指導他們遵循課表準時來上課,何時進行期中考試,何時上交各項作業(yè),等等。
            2、樹立學員的學習信心,克服他們的畏難情緒。電大的很多學員離開課堂已久,隨著學習進度的深入,他們對于學習越來越感到吃力,產生了放棄學習的念頭,有很多的學員在中途棄學,在這種情況之下,輔導員老師必須幫助他們分析學習困難的主客觀的原因,引導他們控制自己,從緊張和焦慮的情緒中解脫出來,使他們擺脫困境,走入學習的正軌,增強信心,提高學習的能力。
            對于電大開放教育,輔導員的工作越來越顯現(xiàn)出其重要性,隨著教育改革的深入輔導員工作的艱辛也日益突出。這學期輔導員的工作從總體上來看,也算是兢兢業(yè)業(yè),但是我們班級在出勤率等方面還是做的不夠,希望在來年,我的工作可以更上一層樓。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇十
            輔導員自身的思想素質、理論水平是從事這項工作的理論基礎。一年來,我認真學習各種理論知識,特 別是黨的基本理論、國家的大政方針、重要的會議精神和領導講話等,進一步提高思想理論素質,盡快適 應新的崗位。通過學習,我樹立一種服務意識,明確輔導員的責任就是幫助和指導學生如何更好地走過大 學四年,幫助學生如何更好地成材,從而對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。
            在科研方面,我充分利用課余時間,密切關注學界最新研究成果,拓寬視野,提升學術能力。20xx 年, 承擔了院青年教師基金項目“試析高校輔導員工作的新發(fā)展” 現(xiàn)成果論文 , 《關于高校班主任工作的幾點思考》 已被院學報錄用,并結題;在本專業(yè)也有一篇學術論文《胡風與周揚的現(xiàn)實主義文藝功能觀之比較》發(fā)表 在《科技信息》 。在今后的科研工作中,我將不斷鉆研進取,爭取新的成績。
            (一)加強學生思想教育,提高學生思想素質 德育要放在各項工作的首位。新學期開始,就要對學生進行思想教育,讓他們用科學的理論武裝自己的 頭腦,不斷向黨組織靠攏,要求他們關心國內外大事,正確理解和擁護黨的各項政策,逐步學會運用辯證 唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點去分析問題,解決問題。
            首先,我努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質,向學生展現(xiàn)積極樂觀、熱愛生活,不怕吃苦,追求進 步的精神面貌,發(fā)揮對學生潛移默化的影響,以身立教,為人師表。
            其次,我結合新時期大學生的特點,有針對性、創(chuàng)建性地開展對學生的思想政治工作。通過個別談心、 與學生座談,經常深入學生宿舍,主動了解學生的愿望和要求,掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況,幫 助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。
            (二)積極開展新生工作,打好堅實基礎 首先,是做好新生的入學教育工作。新生剛剛進入一個全新的環(huán)境,只有在入學之初從實處著手關心他 們的生活并加強對他們的思想教育工作,才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀。
            我們的學生來自不同的地域,各自的成長環(huán)境也不一樣,對于不同的問題我們要找準切入點,找準有效的方法。
            第一,紀律觀念教育。以班級為單位組織新生認真學習《大學生須知》和有關校紀校規(guī),讓每位新生明 確怎么做才符合一名合格大學生的要求,增強他們主動選擇正確行為的自覺性。
            第二,心理健康教育。人人都有被關心、受重視的心理需求,更何況遠離父母的學生們,作為輔導員, 我們要付出真情真心去關心他們。為了調查新生中存在的諸多迷惘和困惑,在學生處和系黨總支的領導下, 我及時開展新生的心理健康普查工作。通過細致的工作幫助學生解決心理問題,增強心理素質,引導他們 以積極的心態(tài)適應環(huán)境、面對生活、面向未來,培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進他們的健康成長。
            第三,集體觀念教育。進了大學之后,每個學生都有進一步發(fā)展人際關系的需要,每個學生也都有這方 面的潛能,幫助他們確立健康的群體意識,建立和諧的人際關系就顯得非常重要。這方面我利用學院組織 開展的廣播操和軍訓比賽等活動培養(yǎng)學生的集體意識,增強學生的集體榮譽觀念。同時,通過軍事理論課 的教育對新生加強國防教育和愛國主義教育。
            第四,安全意識教育?,F(xiàn)在的學生多是獨生子女,缺乏安全意識和自我保護能力。因此,很有必要對他 們進行相關的安全知識教育,增強他們的安全、環(huán)保意識,才能有效地防范不安全事故的發(fā)生,最終營造 一個安全、舒適、和諧的學習環(huán)境。
            其次,做好新生的軍訓工作。軍訓,是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對學生的要求,更有 對自己的要求,從某種意義上說軍訓不僅僅是在訓學生,更是在考驗輔導員。在軍訓過程中,我積極配合 教官做好學生的思想工作和內務指導工作,保證每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流,負責解決學生 軍訓期間遇到的困難和問題,這些都有力地保證了軍訓的有序開展。最后在軍訓分列式表演中,我們法律 系獲得了一個二等獎、一個三等獎,并在隨后院廣播操比賽中,獲得了一個一等獎、一個二等獎的佳績。
            (三)加強常規(guī)管理,落實日?;A工作 建規(guī)立制,抓好日常考勤。根據系科建立的一套符合實際的班紀班規(guī)、操行評分考核細則和寢室管理辦 法,在學生自我管理的基礎上,自己隨機抽查,經常督促,和任課老師保持溝通,共同管理學生。平時經 常深入學生宿舍,嚴抓學生的日常行為規(guī)范,通過板報宣傳、文明宿舍評比等活動進行正、反面教育和引 導,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,進一步推動了文明寢室建設。
            (四)學生資助工作
            1、建立貧困生檔案庫,將貧困生情況詳細的梳理,在做國家助學金和國家勵志獎學金及其他貧困生的 補助等各項工作中,一方面依照學生的申請書并聽取班主任的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查, 采取座談和個別聊天的方式,深入學生當中了解學生的生活狀況。在選舉貧困生時,各班成立了民主測評 小組,在全面了解的基礎上經過初評、復評,最后公示,保證“公平、公開、公正”的原則,確保每一名家 庭貧困的同學都得到實實在在的資助。
            2、做好獎學金評比和評優(yōu)工作。學期初,定出各班獎學金比例情況,督促各班班委做好加減分的匯總 工作,杜絕亂加分現(xiàn)象,在充分了解實際情況和細致考察的情況下,認真細致搞好綜合測評,并及時上報 學院。
            3、做好勤工助學工作。系科每學期向學生提供 6 個勤工助學崗位,給家庭經濟困難的學生提供勤工助 學的機會,鼓勵他們自信、自強,克服困難,完成學業(yè)。
            (五)開展豐富多彩的女生主題教育月活動。
            隨著我系女生的日益增多,女生問題越來越成為學生工作的重心。為了豐富我系女生的校園文化生活, 提高她們的綜合素質,增強女生自尊、自愛、自強的意識,系團總支于 11 月份開展了“花樣年華,美麗女 生”女生主題教育月活動。通過開展“雅室設計” “ 、 巧手女生手工制作比賽” “ 、 ?美麗情結?才藝展示大賽”和女 生專題講座等多種形式來關注女生、傾聽女生心聲,展現(xiàn)法律系女生風采。
            (六)善于創(chuàng)新,緊跟時代潮流不落伍 隨著高校各項改革措施的進一步深化,學生工作也必然面臨更多嚴峻的挑戰(zhàn),輔導員的管理方式若不能 適應現(xiàn)代的學生,也必定應付不了日益復雜的局面。因此,在工作中我不但注意加強自身修養(yǎng),努力加強 高等教育學、心理學等方面知識的學習,而且還敢于不斷地嘗試新的管理方式,以跟上當代大學生的步伐。
            比如,工作之余我會利用網絡開通飛信、qq 和電子郵箱加強與學生的溝通,有時還會利用手機短信和學 生進行交流,以便隨時了解學生的思想動態(tài)。
            1、平時忙于日常事務,沒有擠出更多時間來加強專業(yè)理論學習和科研工作。在今后的日子里,一定要 妥善處理好工作與學習之間的關系,進一步提高工作能力。
            2、工作這年,我最大的感觸就是我加入到了一個很強的戰(zhàn)斗隊伍中,領導和同事們給了我很多的幫助、支 持和很好的建議,每位同事身上都有非常值得我學習的寶貴精神和經驗,使我各項工作都能夠開展得有條 不紊。在今后的日子里,我一定加強與各位同事交流,取其精華,不斷完善自己。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇十一
            時光荏苒,不知不覺20xx年過去了。今天是平安夜,我依然收到了同學塞過來的蘋果,發(fā)來的祝?!癿erry christmas”。雖然很久沒有回家,但和這群可愛的孩子在一起,心里每天都很溫暖。今天,不,這個冬天從不寒冷。
            忽有一絲涼意,我要趁著這股清醒勁兒,回顧和反思自己20xx年輔導員工作。通過自我總結、自我反思,樹立自信、改進提升,從而規(guī)劃未來,以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
            首先,思想政治教育。作為生農學院20xx級輔導員,我謹記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測,市場經濟多元化的新時代背景下,思想政治教育對學生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點,首先,我深入到學生中,拉近與學生的距離,耐心傾聽他們的煩惱,解決他們的困惑,及時給予關心、理解、支持和幫助。其次,我注意發(fā)現(xiàn)學生的特長和閃光點,鼓勵他們,學會抓住機會、勇于表現(xiàn)自己。一方面,對他們的成績和進步給予贊揚和肯定。一方面,對有錯誤的同學,采取恰當?shù)姆绞?,批評指正,讓同學認識到錯誤和壞的影響,幫助他們端正態(tài)度,規(guī)范行為,一步步的培養(yǎng)學生的道德品質、思想品質。另外,通過開展“神州十一,筑夢天宮”主題班會,協(xié)助同學參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐,使學生傳承和發(fā)揚民族文化,培養(yǎng)愛國精神,樹立遠大抱負,堅定“中國夢”的理想信念。最后,開拓創(chuàng)新,借助信息通信技術,主動轉發(fā)關系國家社會民生、經濟、科技、文化的時政熱點,定期進行輔導員博客撰文。利用網絡輿論引導學生,培養(yǎng)他們的歸納總結能力、分析問題、解決問題的能力,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
            其次,班級管理。為了使20xx級四個班建設成為一個學風端正、活潑進取、團結互助、良性競爭的集體。我主要從學風、班風兩方面著手。對學風,我依據學校文件,積極寫實施方案,從思想認識、請假制度、通報制度,提高學生的紀律性。同時,借助學習小組、寢室長、學校資源的作用,建設學習效果評價體系,改善學習環(huán)境;鼓勵學生參加社團、知識競賽等活動,從而提高學生學習的積極性、自主性。再此基礎上,我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學生學習方面的問題,使學生學習負有針對性。而對班風建設,我通過公平、公正、公開原則,選舉班委。在平時,以實際問題為突破口,提高班委的思想認識;通過班委的集中培訓,提高他們的業(yè)務能力。在這一過程中,我定期與班長、學習委員、紀律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論,通過他們和我的共同努力,使學校、院工作落實到位;使教學活動能順利進行;使班級紀律能建立在每位學生的心中;使拼搏進取的精神風貌得到宣傳;使班費支付情況公開、透明;使有煩惱的同學能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用,增強了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題,我通過建立信息網絡與人脈網絡,依據建立的請假制度、通報制度,定期查寢、查課,及時掌握學生動向,確保學生人身安全。同時,這一學期以來,我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導等主題班會,對學生進行新生入學教育。通過以上工作,使每位學生都有服務意識,都有主人翁精神。
            學生資助、寢室文化建設工作。通過班級同學自主報名的形式,成立學生資助工作小組,使學生的資助工作順利展開。對寢室文化建設,同樣成立建設小組,每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約,開展“文明寢室”評比活動,努力使寢室成為學生的溫馨家園,精神家園。
            以上是我主要的輔導員工作。在這半年的工作中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導員職業(yè)能力大賽后,我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中,我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質。
            1.提高自主學習能力。每次看到同學認真學習的情境,我都想像他們一樣努力、認真學習。學習和掌握科學理論,用于指導自己的工作。在新時期,我不僅要具備豐富的學科知識,還應努力拓寬知識面,優(yōu)化知識結構,與同學共學習,與他們共進步,與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點,積極發(fā)博文,鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文,培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
            2.提高與同學談心談話能力。這次的談心談話,使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當時,我沒有考慮到參與談話對象的感受,而是根據自己的預設目標,生硬地將預設目標強加于談心對象。通過評委老師的點評,我了解了談心談話其實就是給學生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則,談心具有激勵原則、循序漸進原則、平等原則、引導啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧,需要傾聽、共情、尊重,還要注意表達方式。談心需要積累,需要平時工作鍛煉,需要知識儲備、需要了解談心對象的學習生活、工作情況、人際關系以及發(fā)展中的困難等,并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中,我會多和同學談心,多了解他們的所思所想,動之以情,曉之以理,使談心談話工作能取得時效,發(fā)揮作用。
            3.提高對突發(fā)事件的應對處理能力??戳俗罡叻值木时憩F(xiàn),我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié),我回答得過于粗線條,而對需要細化,深入的地方,陳述過于簡單。作為輔導員,我在一些問題上,對學生應該有更多的關心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結。我相信,通過我的努力,下一次的表現(xiàn)會更好。
            4.提高演講能力??戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評,使我意識到我的演講在內容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從 “深度挖掘,認真準備,勤加練習,抒發(fā)真情”這幾個字努力,用真事演繹真情,用真情表達真心,為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
            希望通過以上的反思和總結,讓以后我的輔導員之路走得更好、更穩(wěn)。最后,感謝黔南師院的各領導、老師和同學的幫助。夜已深,但感動,永遠依然在這里繼續(xù)著。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇十二
            一學期來,我根據學校及政教處德育工作計劃,針對初三(11)學生的特點,積極配合班主任工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,開展一系列的活動。
            德育輔導員工作作為班主任工作的補充,對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質,具有舉足輕重的地位和作用。要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結;在學習上,要求學生書寫認真工整,并加以督促。
            孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導員,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過家訪等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學生,從而配合班主任做好學生的思想工作。家長會上,能根據本學期教育教學計劃,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經驗。這一學期,我們班總共召開了兩次家長會,能不厭其煩地給家長介紹學生在學校的表現(xiàn),爭取雙向管理學生,從而達到更好的效果。
            在"學習園地"展出學生的優(yōu)秀作品,鼓勵全班向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的"三好學生",有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是,他們在作文、編報等方面的表現(xiàn)確是出色,有進步的。為了鼓勵學生的創(chuàng)作欲望,我把陳斌的《狂飆一族》、馮樹理《夢鄉(xiāng)》《心·靈·聲》等三篇習作上傳給××市中學語文網發(fā)表。通過這樣的宣傳,學生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越。
            比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學期學校舉辦重大的比賽有體育運動會和合唱比賽。雖然訓練的時間不多,但我能協(xié)助班主任對訓練的組織安排進行分工,由課代表帶領組員在課余訓練。體育委員、文娛委員都各負其責。課上,我經常鼓勵學生只要認真投入,積極訓練,不管這次比賽成績如何都應該肯定的。比賽結果說明,努力是有收獲的。
            班會活動課的開展,既可豐富學生的生活,又可鍛煉學生的能力。平時,在選題、安排內容及主持都由班干部來操作。當然也鼓勵其他學生積極參與,鍛煉自身的能力。本學期開展的活動內容豐富,有課本劇表演——"中國神火",辯論賽——中學生是否可以喝酒,"安全記心中"主題班會等。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇十三
            一個少先隊,關起門來就是一個大家庭。如果,這個大家庭中的每一個少先隊員都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么它便是溫馨的、溫暖的。我校少先大隊就是這樣一個家。而我就是這個家的輔導員,我用自己的熱情、激情、愛心、耐心激發(fā)每個少先隊員思想上的共鳴,共同營造著這個快樂的家。
            一、加強學生的思想道德建設,培養(yǎng)他們的責任感。
            在少先隊管理中,我鼓勵隊員將集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關注,更多的投入。我總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和隊員間的友誼,讓他們感受到自己在少先隊這個隊伍里有一席之地,并大膽鼓勵這些后進生參與中隊管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。對優(yōu)等生,我從不寵壞他們,更不遷就他們,而是更加嚴格要求他們以身作則,時時提醒他們“做學問得先做人”,做一個正直的人,熱情的人,向上的人。中等生往往是中隊的一面鏡子,他們希望人人能重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類隊員,我調動他們的積極因素,正確對待他們的反復,始終如一地尊重、理解、信任他們。隊員們在這樣一個充滿愛的集體的集體中快樂地成長著。
            二、開展豐富多彩的少先隊活動是對學生教育的最好方式豐富多彩的少先隊活動是對少年兒童實施思想道德教育和集體形成和發(fā)展的主要途徑。為此,我利用各種機會,精心設計,開展各項活動,對少先隊員進行“兩綱教育”。
            1、三月份是雷鋒月,少先隊發(fā)起了“向雷鋒學習”的號召,校內好人好事層出不窮,有的同學還寫出了心中的感想。3月8日是婦女節(jié),少先隊組織了“我?guī)蛬寢屪黾隆钡幕顒?。從活動中體驗媽媽的辛苦,體會父母的博愛之情。
            2、四月份以“緬懷先烈,發(fā)揚革命傳統(tǒng)”為契機,提高學生對革命傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚,少先隊組織了“中華傳統(tǒng)美德故事比賽”,通過比賽,不僅鍛煉了學生的意志與勇氣,同時也培養(yǎng)了學生弘揚傳統(tǒng)美德的意識。
            3、五月份是讓世人都難忘的月份,特大地震舉世震驚,我校在5月12日這天舉行了一次地震逃生演練,也是利用這個難忘的一天給學生一次愛惜生命的教育。
            三、加強學生的安全工作,促和諧平安校園。
            安全是學校工作的主要任務之一,為了提高學生的安全意識,增強學生的法律知識,少先隊專門請來了校外輔導員到校上法制課。利用課余時間組織學生觀看交通安全知識講座,并出了一套模擬題,檢驗學生對安全知識的了解。少先隊還組織學生進行防火、抗震的逃生演練,讓學生在演練中掌握逃生技能和方法,利用小廣播站、宣傳欄、圖片等對學生進行安全方面的宣傳,大大提高了學生的安全意識,加強了學生的法律意識,使學校的安全工作有了更好的保障。
            為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子。我雖然付出了些許汗水,但從不后悔,仍然一步一個腳印地朝前走,因為我深深地知道,有一群天真可愛的少先隊員們在等著我。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇十四
            20xx年6月接手輔導員,同時也接手了一支瀕臨解散的號鼓隊隊伍;“在學校,好久都沒有聽到過號鼓聲了。”這是當時的現(xiàn)狀。更令人頭疼的是,前任堅持訓練著的號手,也只有一兩個能吹全“四個音”。
            報著一種“破釜沉舟”的心態(tài),以我“豁出去了”的膽魄,我籌劃著組建一支90人的隊伍,這個數(shù)目,在學校、乃至全區(qū)都是空前的。而正是那種“初生牛犢不怕虎”的狀態(tài),讓我的計劃一步一步地實現(xiàn)了。
            從沒有訓練過號鼓隊,更沒有參觀過有關隊形變化的表演;僅有的一點資本就是,小學時打過大镲,師范時敲過大鼓。而“小鼓”、“小號”這兩個最難的項目,以及“指揮”,有過一點點號鼓隊演奏經驗的我,從來都沒有關注過,更別說是訓練學生了。
            一切得從零開始。于是拿出前任留下來的專業(yè)書,一頁一頁認真仔細的學,然后拿起樂器嘗試練習。我當時的狀態(tài)是,走路、睡覺都能哼出“號鼓曲”,吃飯之前還要將碗和筷子作小鼓敲上一會兒。
            號曲、指揮手式、小鼓節(jié)奏都能熟記于心的我,急于解決兩個大難題:號手和小鼓手的訓練。因為自己只能偶爾吹出一個音,號手的訓練是首要難題;而小鼓的節(jié)奏太復雜,我能記住,學生卻總是出錯。正當我苦悶難耐時,兩個人的出現(xiàn)著實幫了我的大忙。
            在一次朋友的婚禮上,遇上了老公的一個同事,他在學校時是出了名的長號手,最重要是有過訓練小號的經驗。好不容易逮著機會,我便纏著不放。liupan見我那般急切,也就毫不保留地將好多訣竅都一一告訴我了,從訓練場地、方法、技巧等等,讓我這個吹不響號的“教練”終于知道該從何下手了。
            如果說號手的訓練難題是我“死纏爛打”解決的,那小鼓節(jié)奏的難題,就有點“得來全不費工夫”的巧合了。少年宮的zz老師到學校來,找周末上特長班課的老師,找到我,我正在整理曲譜,便以工作太忙婉言拒絕。在一旁的她奪過曲譜,說:“這有這么難的。這樣吧,你答應上課,我告訴你怎么修改,我以前……”一聽她是訓練號鼓隊的高手,有傳授經驗的這等好事,我當然答應她的條件了。
            就這樣,現(xiàn)學現(xiàn)賣的我將難題逐一解決,再加上前任和同事們的幫助,組隊90人的隊伍也步入正軌了。
            在經過整整3個月的組隊、訓練,號鼓隊迎來了第一次展示的機會——“星級陣地評比”,號鼓隊是必檢項目,要想通過“五星級”的考核,號鼓隊的表演可不能有一點閃失。
            為此,我和隊員們抓緊一切課余時間進行訓練。早上,其他同學來上學時,隊員們已經練了將近一個小時;中午、放學后也同樣加緊訓練。直到考核的前一周,為了使隊形、節(jié)奏更出色,我決定周日訓練一天。雖然知道孩子們在周末都有課,于是征求他們意見,大家還是少數(shù)服從多數(shù),都愿意請假來參加訓練。
            在周日的下午訓練時,發(fā)現(xiàn)一個小鼓手zz頭發(fā)很精致的盤起,還化了妝,當時以為是她中午參加完什么表演沒來得及卸裝,也就沒有在意。訓練到快3點時,一直在旁邊陪著訓練的zz的媽媽走過來和我說想請假,原來她還要趕著去參加3點半開始的體育舞蹈的比賽,我趕忙同意。過了一會,原以為會帶著女兒離開的媽媽,又從隊伍中走了回來,“孩子不愿意去比賽了,說走了她一個,隊形就不好練了。我看,也算了吧,反正趕過去時間也已經晚了,讓她繼續(xù)練吧!我5點再來接她。”當時,我真不知道該說什么才好,我被小女孩這種“舍己顧全大局”的大度而感動,更感動于這位母親的理解。
            正是這種齊心合力的精神,90個孩子堅持著每一次訓練,直到組隊以來的第一次展示??涨暗娜藬?shù)、精彩的表演,讓“星級陣地”考核的評委們都詫異萬分。當所有在場的評委為他們抱以陣陣掌聲時,我看到孩子們開心的笑了。
            我們的`隊伍得到了充分的肯定,更多的展示、表演也就緊接著而來。每一次表演,隊員們的頭發(fā)、服裝、鞋子,我都有著嚴格的要求。白網鞋也就成了每個隊員必備的,孩子們也都達成了共識,基本上不用我再強調。
            而有一次表演前卻發(fā)現(xiàn)一個孩子的白網鞋出奇的臟,而且還破了一個小洞?!澳氵@是白網鞋啊,要媽媽給你買過一雙啊!”站在一旁的一位老師也發(fā)現(xiàn)了,忍不住這樣對他說。這個叫zz的孩子,半天都沒有答話。我突然想起,他和我說過他家住在西湖社區(qū)附近的一間雜屋里,還說過,想邀請我去他家,又因為家里太小不好意思。我似乎意識到什么,從辦公室抽屜里拿出兩支白粉筆遞給他,我想,這樣至少能應一下急。
            事后,和zz的班主任聊天,才知道他的家庭條件非常不好,一家人就住在一間不足20平米的雜屋里,爸媽都是擺水果攤的,幾乎沒時間管他,有時候他還要幫家里守攤。這樣的家境??!我馬上猜想到,他的那雙白網鞋一定是從買了后,一直穿著的。不像別的孩子,白網鞋只在演出時才穿。
            那個周末,我來到精彩生活超市的鞋柜,大概估計了一下尺碼,買下了一雙白網鞋。當我把新的白網鞋交到zz的手中,說送給他時,他用詫異的眼光看著我,那一刻,我真不忍心多說些什么,我怕傷著孩子的自尊,只說,這是老師獎勵給你的,你是我們隊里最棒的號手!誰的號吹得好,老師同樣會有獎勵!聽了這些,他高興得當時就把鞋子穿上了。
            元旦節(jié)前一天,zz拿著一個水蜜桃來到我辦公室,放在我的桌上,說祝我新年快樂!“為什么要送這個給老師???”“不為什么,就是覺得想送給你?。 闭f完,他調皮的甩頭走了,看著桌上的水蜜桃,我的心里是甜的。
            如果說第一批隊員為“五星級陣地”的獲得立下了汗馬功勞,那么,一大半隊員畢業(yè)后重新組隊的第二批隊員也是不甘示弱的。在區(qū)號鼓隊比賽中,以完美的演出奪得了特等獎,并爭取到了唯一代表區(qū)里參加市賽的機會。
            市賽組委會將比賽的場地定在湘江風光帶,是一個圓形的展臺,這無疑給隊形的變化增加了難度。湘江風光帶離學校那么遠,在指定場地進行日常訓練是不現(xiàn)實的。只有一種辦法,就是按照場地的尺寸、形狀,測畫下來,然后整個搬到學校操場。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇十五
            20xx-20xx學年第一個學期,我班在學校和系部的帶領下,團結奮進,務實創(chuàng)新,秉承“負重自強,開拓進取”的xx精神,以提高我班同學的綜合素質為目標,加強自我教育,取得了良好的效果。現(xiàn)做工作總結如下:
            我班現(xiàn)有x名同學,x名共青團員,x名少數(shù)民族。本學期我班同學總體表現(xiàn)良好。
            要做好學生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。
            班干部是班級各項活動的組織者和倡導者,在班級中起到核心骨干的作用。班級的興衰與他們的工作密不可分,如何調動學生干部的積極性,利用他們的優(yōu)勢、挖掘他們的潛力,是出色管理好班級的重要條件。因此認真做好班干部的選拔、培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委共有10名,其中部分班委還兼任學生會干部,無論是在班級管理工作還是在學生會管理工作中他們都有自己的一套管理經驗,取得了不錯的效果。本學期注重從工作方法、工作藝術上進行指導,幫助他們進一步處理好學習和工作的關系、能力的鍛煉與為同學服務的關系。同時在學習、生活上嚴格要求他們,在工作上科學地使用他們,使他們真正成為班級建設的排頭兵。對工作中的不足要及時指出,對工作中的困難要適時予以鼓勵,對工作中的失誤班主任要承擔領導責任,對工作的成績要給予表揚和獎勵。
            培養(yǎng)得力的班干部,以形成班集體的向心力;樹立良好的班風,讓學生感受到集體的親和力。使班級管理更容易更簡便。
            思想教育是學生工作的核心,只有在學生思想健康積極的前提下,才能談其他。所以學生思想需要常抓不懈,我利用班會對學生進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通,以增強班級的凝聚力;消除學生的逆反心理,以提高班級的戰(zhàn)斗力。溝通是班主任工作中的重要內容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,班主任了解了學生個人的思想、興趣、愛好,以及取得的成績和存在的問題,同時學生也會感覺到老師對自己的關注和尊重,感覺到老師知識的豐富,學識的淵博,人格的高大,也感覺到老師的真誠、心地的善良。
            在與學生溝通前作好充分的準備,掌握溝通的主動權,明確溝通的目的。明確談什么,不談什么;明確什么該談,什么不該談,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問題;明確談到什么程度,才算達到了目的。
            和問題學生溝通,最關鍵的是找他的閃光點。如果能夠找一個學生感興趣的話題,他就會在這個溝通中找到什么是自尊,什么是自愛,因此,要與他談自己感興趣的話題,引導他從溝通中找到成功的感覺。
            與學生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性評價,可以給予心里按摩,溝通不只是老師在說,而是要注意傾聽,讓學生談,老師聽。在傾聽的時候,注意運用同感,讓學生覺得你的寬容和善解人意,為以后進一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學生家庭情況,經濟生活等。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
            1、嚴格考勤制度,不定期抽查上課情況。對于無故缺課的同學,決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進行談話。
            2、召開學習經驗交流會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經驗與大家交流,提高全班學習水平。
            3、對于考試我一直嚴格要求學生,端正考風嚴肅考紀,不要弄虛作假做一個誠信考生,為此,召開誠信考試主題班會。
            我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體,在本學期,我班的文體活動同樣做得有聲有色。
            10月上旬舉行了“我的大學我的夢”演講比賽,讓大家對自己的大學有一個好的規(guī)劃。
            11月初參加系乒乓球比賽。
            11月底校球類運動會我班同學積極參加,并取得了優(yōu)異成績。
            12月初,我班舉行了趣味運動會,月底我班舉行了“圣誕晚會”以增進同學之間的感情,加強同學之間的交流。在晚會中,班中同學交談甚歡,于無形中增強班級凝聚力。
            在宿舍衛(wèi)生這一方面,在班級會議上多次強調,要求確定值日生,每天的衛(wèi)生工作落實到個人。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查,將檢查情況及時反饋在通報欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時,還加大了對大功率電器的檢查力度。在老師和同學們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在星級文明宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,我班宿舍取得了較為滿意的成績。
            除了上述工作以外,我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。
            我班多次利用課后時間開短小的班會,促進同學們學習,提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作,使同學們感到了集體的溫暖。
            我班經常組織或號召同學們參加講座和。
            報告。
            會,努力擴大同學們的視野。我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度,在日常生活中為同學們服務,力所能及地幫助同學。
            一、堅持“為同學服務”的工作態(tài)度。
            在這半年的工作中,我們充分體會到,只有把“為同學服務”作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點,都應該是同學們的最終利益。
            二、細致入微的工作方法。
            通過半年的工作,我們體會到,做工作不能凌駕于同學之上,而是融入同學之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受,才能得到同學們的配合,才能團結全班同學。
            三、多舉行文體活動。
            多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。
            四、注意觀察同學的思想動態(tài)。
            在日常生活中,通過和同學們的廣泛接觸,了解掌握同學們的思想動態(tài),適時適當?shù)匾龑瑢W們的思想,使同學們認真學習,發(fā)展綜合素質。
            五、嚴格要求,統(tǒng)一對待。
            無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時都應該嚴格要求同學,避免形成懶散的習慣,認真細致做好每一件事。對待同學要一視同仁,沒偏沒向,對事不對人,做一個有威信的班主任。
            在工作中,我發(fā)現(xiàn)個別同學間關系淡漠,據我平時對寢室的抽查、了解,部分同學之間關系異常冷漠即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。他們沒有積極性,對任何活動,不管文藝還是體育一概不關心,只是一味低頭做自己的事。班級工作因此受大很大阻礙,部分活動難以開展,班委工作艱難,也沒有成效。對此,我經常找這些同學談話,引導他們正確面對生活學習,不要孤立自己,多參加一些活動,經過了半年的不懈努力,個別同學開始轉變觀念,參加班級的活動,但這是一個長期的過程,還需繼續(xù)幫助這些同學爭取早日融入集體。
            本學期臨近結束,學生可以擁有的大學時光并不富余,我相信我們班的同學能夠在以后的生活學習中更加努力,不斷進取,獲得更好的成績!
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇十六
            8月份我通過層層篩選進入xxxxxxx,被分配到機電工程系擔任大一學生的輔導員一職。在這三個月以來,我不斷加強自己的政治學習,對工作精益求精,努力做好院領導布置下來的每一項工作。在見習期滿之際,我鄭重的向院領導提出轉正申請并將我這三個月來的實際工作的情況向院領導進行匯報,以便學校領導監(jiān)督堅持。
            一、三個月來主要工作。
            1.2.3.4.5.
            (一)加強理論學習,不斷提高自身素質,增強辦事能力。
            輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量,因此輔導員自身的思想素質、理論水平是從事這項工作的理論基礎。在工作中,我認真學習馬列主義著作,領會其中精神要領并密且關注、學習黨的理論、國家的大政方針,力爭提高自己思想政治水平,增強自身業(yè)務能力,不斷提高位學生服務的本領通過學習,我樹立了一種服務意識,進一步明確輔導員的職責是幫助和指導學生如何完成大學的三年生活,幫助學生更好的成材,從而對自己的工作意義及內容有了更全面、更深刻的認識。
            (二)認真履行輔導員職責,扎實開展工作。(1)做好學生思想政治教育工作。
            做好學生思想政治教育工作是輔導員的首要職責,對維護學校的穩(wěn)定工作起著重要作用。因此輔導員不僅應該提高自身理論水平,更應該探索如何有效、高效的做好學生的思想教育工作。作為高校思想政治教育的主力軍,輔導員應該加強對相關理論的理解與領悟,放低自己的位置,把這些理解和領悟通過學生能接受的語言和方式方法告訴他們,切實讓學生接受并理解,從而有知到行,約束自己的言行,扮演好大學生的角色。在院開展的各種活動中、主題教育中,本人都會認真做好主題宣傳工作,將學校的要求及時傳達到學生中間從而做好教育工作。
            (2)認真做好助學金評選工作。
            助學金是關系到每個學生切身利益的事情,因此在接到上級通知需要評選助學金的時候,本人立即將各班班長召集在一起,布置綜合測評工作,要求各班長一定要按要求做好本班的考勤。在綜合素質測評這一方面是最易出問題的,每次我都要求各班長將本班同學們的獲獎證書和平時表現(xiàn)優(yōu)秀加分名單等收齊,由本人親自審核,以防止出錯。
            (3)圖書館搬遷工作。
            為了給同學們一個良好的圖書閱覽環(huán)境,方便同學們使用圖書館的各種書。
            籍,學院領導決定將圖書館從學校的西南角搬遷到實驗樓一樓。在國慶節(jié)放假前夕,學校領導布置了圖書館搬遷工作的具體事宜,本人在接到通知后立即著手布置工作,宣傳此次活動的重要性,提高同學們參加此次活動的積極性,同學們的積極性被大幅度提升,確定了名單之后又對同學們進行了戰(zhàn)前教育,我對此次活動充滿了信心。10月8號早上8點,我親自對參加本次活動的同學進行鼓勵,同學們熱情高漲。工作開始后,我們機電的同學被分配到了各個崗位,然后我?guī)ьI我的同學們開始工作,對領導分配的任務進行認真完成。工作中,周而復始的工作的確是挺枯燥的,堅持了一上午之后,我就感覺太沒意思了,但想想這是為同學們辦實事,同學們都和我做著一樣的工作,他們都沒有有什么怨言,我作為一名老師怎么能半途而廢,這不是壞事情嗎?于是我就堅持做著自己的工作,不喊累,不喊苦,同學們有來找我訴苦的,我都會認真的他們進行解釋,同學們也都非常理解,紛紛表示不累。我認為這次工作不僅需要我做好領導分配給我的工作,還需要我做好同學們的思想工作,以保證這次工作的圓滿按成。10月9號下午,圖書館搬遷工作圓滿完成,我和我的學生在本次工作中充分發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神。為圓滿完成本次工作做出了貢獻。
            (4)衛(wèi)生達標活動。
            為給同學們營造良好的生活環(huán)境,為了創(chuàng)建干凈整潔的校園,學院領導在10月開展了衛(wèi)生達標活動,在本人接到領導通知后,召集各班班長進行了會議精神的傳達,要求各班班長對工作進行詳細的布置,然后我又深入各班進行工作指導,要求同學們重視此次工作,鼓勵同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神。同學們在課后對各個地方的衛(wèi)生進行的認真仔細的打掃,后來在打掃汽車實訓中心的時候,我親自帶領我們學生上陣,充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,將實訓中心打掃的特別干凈。為同學們的實訓工作提供了一個良好的環(huán)境。
            (5)結合學生學習生活實際做好常規(guī)管理工作。
            為了解學生生活中的實際困難,本人在大一新生。
            軍訓。
            期間,親自深入各宿舍調查了解學生的狀況。對學生提出的問題都一一的進行的耐心的解答,對學生的一些困難均已記錄下來,向有關本部門反應,爭取早日解決學生的問題,為學生提供方便。晚自習在學生的大學生活中扮演著重要的角色,晚自習的質量不僅關系到學生本人的學習成績,還關系到一個班級的班風、學風的形成,影響到整個系乃至整個學院的學風,因此本人將晚自習定為日常工作的重點,經常深入班級了解晚自習質量,并積極思考晚自習中存在的問題及解決辦法。早操不僅可以增強學生的體質,更可以訓練學生的頑強意志和吃苦耐勞的精神,更可以促進學院的管理工作,本人一向隊早操常抓不懈,希望可以提高我院的早操質量。同時本人定時召開各班班委的班委會,通過班委了解班里邊的一席位問題;另一方面,本人還通過和各班同學的聊天了解一些班委沒有反饋出的問題。另外,為配合學院的管理,本人也親自深入班級進行考勤抽查,以優(yōu)化學風。
            三、工作感悟。
            開展每周班會制度,每次主題不同,增進與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。能認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,并在各項全校性活動中取得了不錯的成績。積極參加學校組織的各項活動和比賽,引導學生向積極方向更好發(fā)展,倡導友誼第一比賽第二??紤]到學生大部分來自外地,盡量關心他們的日常生活,注意關心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。
            作為一高校輔導員,在日常工作中我力爭多學多看,時刻以一名準教師的標準來要求自己,本著以人為本的原則,堅持松弛有度的方法實行管理。堅持以服務學生為本的思想政治教育,思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結上周的問題,指明下周的努力方向。對于瑣碎的輔導員工作,我必然要加強自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導員的日常工作。
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            對輔導員工作總結優(yōu)選篇十七
            在這半年的工作中我嚴格要求自己,力求做到以下三點,讓學生工作穩(wěn)中求進,力求創(chuàng)新。
            我們輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,而所工作的對象——學生的思想更是日趨復雜的,要想在較少的時間內把工作做得更好,在學生心目中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關心、親近同學,要與他們交心談心,坦誠相待;對學生的困難要熱情幫助,對出現(xiàn)的問題要及時解決。同時實事求是、公正嚴明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學生,公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表揚和支持,不良傾向得到批評和糾正,這樣才能樹立起較高的威信。
            隨著市場經濟體制的建立和完善,經濟成份、經濟利益、生活方式、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,大學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對外開放的不斷擴大,不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,以互聯(lián)網為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時,也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),如果不從思路、內容、體制、手段和方法上進行改進和創(chuàng)新,思想工作就難以發(fā)揮應有的作用,這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路:要注重調動學校、社會、家庭各方面的積極性;要認真學習和積極吸取現(xiàn)代科技成果,更新觀念,更新知識,更新工作設備和手段,提高工作水平;要針對大學生思想觀念的變化,精心設計新的活動形式和載體,滿足不同層次的學生的需求,增強工作實效。
            通過這兩年來與同學們的接觸,我覺得更多的是我自己從同學們身上學到了很多東西,包括自己在上學時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質和精神,在他們身上我又重新看到了當年的自己,與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學們的朋友,我和他們一起參加活動,一起學習工作,一起聊天,在這些過程中我們結下了深厚的友誼。不過我深感自身理論水平也有限,對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復。但在與同學們的接觸中,我們通過彼此交流,都從對方身上學到了很多。以后的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學們共同進步。
            對輔導員工作總結優(yōu)選篇十八
            20xx年,在學院黨政領導的正確決策下,學生處員工上下團結一心、全體輔導員、班主任盡職盡責、科學管理,在學生管理上取得了巨大進步。又逢年底,回顧自己過去一年的工作,對于輔導員工作有了更深的感悟,也增加了很多責任感和使命感,對自己的定位也更加明確。
            作為高校學生管理工作者,輔導員擔負維護高校和社會穩(wěn)定、培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的偉大歷史使命,這也是輔導員工作的最高目標。作為專職輔導員,我一直以這個目標要求自己。在20xx年,我的學生管理工作主要分三個部分:20xx級移動互聯(lián)網和物聯(lián)網,大學生醫(yī)保工作,學院藝術團指導老師以及部門日常工作。
            學生管理工作xx級移動互聯(lián)和物聯(lián)班級管理工作主要分為以下幾個部分:
            1)20xx年4月,開展了《人際交往》的主題班會,是針對現(xiàn)在有的同學已經開始談戀愛,對于情竇初開的年齡的孩子一個正確的指引。
            2)20xx年5月,開展了《如何與室友相處》教育主題班會。是針對現(xiàn)在有的宿舍出現(xiàn)了矛盾,對于不知道該怎么解決的孩子一個正確的指引。
            3)20xx年5月份班級舉行端午節(jié)憶屈原包粽子活動。
            4)20xx年9月份我班級召開了《安全就業(yè)》主題班會。
            5)20xx年10月份我班級召開了《安全用電、防火》主題班會。
            6)20xx年11月份,召開了誠信考試主題班會,學生們也都紛紛在誠信書上簽名,認真?zhèn)淇?,爭取考出好成績?BR>    在20xx年5月份,我班圍繞學院要求抓學風建設,班級開展了《安郵學風,你我共建》的主題班會,在班委會中圍繞班級情況制定了計劃:
            1.班級參加華三培訓的學生:賈四云、秦苗苗、徐子玉、王慧緩、劉濤(5人)。
            2.匠師工作室學員:謝晉、楊晨、萇思雨、朱雪玲、謝俊霞、秦苗苗、紀冉、劉濤、程晉梓、羅宇、徐子玉、黃磊、張云、顧陳虎、徐雪(xx人)。
            3.華為培訓班:謝晉(并通過np)。
            4.計算機提升班移互和物聯(lián)班報名20人,入圍12個,分別是劉濤、賈四云、劉晶晶、朱雪玲、王寧寧、臺徳麗、吳培、徐夢婷、趙孟晴、謝晉、徐子玉、王丹鳳。
            5.本班同學謝晉參加計算機設計大賽榮獲省級一等獎,劉濤,程晉梓,羅宇榮獲三等獎。
            6.英語比賽中肖圓獲得三等獎。
            在學風建設中學生上課時的態(tài)度相比較前兩個月,有所端正,總成績也有進步,在授課老師的監(jiān)督下,玩手機、睡覺和閑聊等現(xiàn)象幾乎沒有了。
            1)每周班委例會制度,每周日晚上,組織召開班委會,總結一周班級的上課出勤情況、早操出勤情況、晚自習出勤情況以及周四衛(wèi)生檢查情況。對于出現(xiàn)的問題,及時發(fā)現(xiàn)及時解決。并布置下周工作內容,絕不留作業(yè)。每月總結班級考勤情況,及時更進總考勤。督促學生進步。
            2)利用我們計算機系的資源,鼓勵各個班委在微信平臺中的學生天地欄目發(fā)表文章,并做好后臺維護。
            3)20xx年12月18號,召開班委總結會,給予班委工作肯定。在學期末召開的班委總結會議中,各個班委也在會議上述職,并總結一年班級各項活動開展情況:
            根據勞動委員的統(tǒng)計:20xx年9月份至12月份寢室、教室衛(wèi)生情況。
            互聯(lián)xx個寢室:9月份獲得較好寢室xx次。10月份獲得較好寢室6次。11月份獲得較好寢室12次。12月份獲較好寢室4次。在12月份學院舉辦的寢室衛(wèi)生評比中,互聯(lián)205寢室獲得一等獎,204寢室獲得二等獎。物聯(lián)613獲得三等獎,男生109獲得三等獎的好成績。這些成績跟平時勞動委員的付出也是分不開的。
            紀律委員和學習委員互相合作負責班級的出勤考勤工作,分別在班級的出勤率和學生學習方面對同學進行督促。每天的晚自習,紀律委員點名,學習委員會根據老師上課的內容,利用晚自習的時間帶大家學習高數(shù),英語等知識,并安排學生進行美文分享活動。
            物聯(lián)網班和互聯(lián)網班平均早操出勤率(公共課)3月份總出勤率99.56%4月份總出勤率99.21%5月份總出勤率99.29%6月份總出勤率99.33%%(10月份以后廣播壞了,沒有出勤。)。
            1.20xx年,移動互聯(lián)班獲得文明班級稱號。
            2.物聯(lián)班獲第十八屆六中全會精神解讀板報評比三等獎。
            3.運動會中,物聯(lián)網班,在只有21個女生的情況下,團結一致,奮力拼搏女生獲得女子團體第一的好成績。
            4.互聯(lián)網班獲得女子團體第三的好成績,
            5.參加女生部包餃子活動比賽,并榮獲第一名的好成績。
            6.在學院運動會互聯(lián)獲得道德風尚獎。
            7.積極參加學院黨支部舉行的植樹活動。
            8.積極參加道德講堂視頻錄制活動。
            9.積極參加學院寢室衛(wèi)生評比活動并收獲獲一等、二等、三等獎的好成績。
            班費使用情況,我們按月統(tǒng)計并在班級群里公布,做到公開透明。有據可查。
            20xx年6月,我院獲得大學生第四節(jié)藝術展演優(yōu)秀組織獎。20xx年9月接到省教育廳關于舉辦第五屆大學生藝術展演活動的通知,我已經擬好方案報送,并在晚會中錄制好節(jié)目參賽。20xx年11-12月,文藝部組織班級學生報名參加學院文藝晚會,作為藝術團指導老師,配合文藝部的工作需要,幫助他們一起審節(jié)目,并最終確定節(jié)目參加演出。作為合唱團的指導老師,我配合合唱團的演出需要,每周二周四下午為他們排練合唱節(jié)目《同桌的你》。20xx年12月29日,晚會順利開展,節(jié)目也得到了領導和老師的一致好評。
            擔任大學生醫(yī)保管理和報銷工作,20xx年9月,根據上級文件精神,作為對《安徽郵電職業(yè)技術學院大學生普通門診就醫(yī)管理和醫(yī)療費使用辦法》的補充,學院將社保返還的30元,給在校大學生統(tǒng)一購買了商業(yè)保險,商業(yè)保險對學生門診和住院醫(yī)療發(fā)生的剩余部分費用進行了補貼,在校大學生門診費用,商保報銷80%,住院剩余部分,商保報銷90%,切實的解決了學生的實際需要問題,工作總結《輔導員工作總結范文》。20xx年為3026名在校大學生完成醫(yī)療保險投保工作。并在9月份完成數(shù)據入庫和醫(yī)保費繳納工作。20xx年為住院學生報銷住院費用50000元左右,為門診學生87人報銷門診醫(yī)療費用約46030.06元左右。扎實的醫(yī)保工作為同學提供便利的醫(yī)療服務,受到主管部門和學生們的一致好評。醫(yī)保工作為同學說提供便利的醫(yī)療服務,在工作中我始終考慮學生的切身利益,為學生爭取最大的福利和保障。
            1.擔任xx級輔導員導師工作,在xx級輔導員群中,我們資源共享,對于其他輔導員不能解決的學生思想問題,我會積極給予力所能及的幫助,我與xx級輔導員團結一致,盡心盡責,共同團結,共同協(xié)同合作管理好我們xx級的學生。我們xx級的學生在學院各項活動中始終都能保持像大一時候那種熱情,積極參加學院的各項活動,在寢室衛(wèi)生評比,學院晚會活動中都能認真準備,積極參與,并獲獎。這一點較之前大二都老油條的現(xiàn)象,確實難能可貴。
            2.做好部門綜合支撐工作。配合部門工作需要做好招生咨詢、迎新生工作日常安全檢查工作等。與同事們分工合作,配合領導共同完成這些工作。在工作中,部門同事團結協(xié)作,相處的很融洽開心。我也很珍惜現(xiàn)在的工作狀態(tài),希望來年再接再厲,創(chuàng)造更好的成績。