讀后感是在讀書的過程中通過思考和理解形成的自己對書中內容的觀點。5.我們在撰寫讀后感時，應該注重哪些方面的內容和表達方式？以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。
此岸與彼岸讀后感篇一
看，仇恨的萌發(fā)。
過分強的我哭了，這也就意味著仇恨的萌發(fā)，“我記住她了。"。
在回來的路上，夜色已晚，不料，一位同學暈車。四周的寂靜，讓心多了幾分膽顫和不安，同行的的同學都不知所措。
唯有她，英語老師，如救星般降臨。找袋子，安慰那個同學。嫻熟的動作，和藹可親的話語。我第一次，脫下了對老師防御的鎧甲，認真的端詳起了她。像慈母，無私的奉獻出自己的愛。像園丁，辛勤的澆灌花朵。還是像一個陌生的過路人，無聲無息的在我的內心深處烙下記憶的痕跡。
我把頭望向窗外，美麗的夜空布滿了小星星，星光璀璨，匯成一道美麗的風景線。但，最美的是“窗內”那矮小身材老師最親切的撫摸。
當浮華給予我們過多的欺騙時，現(xiàn)實的虛假讓我們忘卻了“真”的存在。是真情喚回了迷離的心，是真情給了我們最純，最真的感覺，它流露的是美的誓言和永遠執(zhí)著的真愛。
“老師”這個曾經(jīng)在內心最為仇恨的名詞，如今已成了最親切的稱呼。她是人世間最為美麗的風景線，這就是我對“老師”新的理解。
此岸與彼岸讀后感篇二
彼岸之花，靈動千年，沉寂千年，奈何旖旎，卻生生相錯，世世不相見。夫山林荼靡了，塵世皆相忘。不，忘不了，縱使鉛華婉謝，韶時拒延，也要與你成刻骨，記銘心，待到青峰隔彼岸，坐念你我之情。
十六歲，多么美妙的年華，多么青春的年紀，本該是一段媚如夏花，靜如秋風的時光，卻因為我們的相遇，無意中增添了一抹朦朧、輕愁的`心緒。我本性強勢，就像那濃夏中的陣陣驚雷；而你，清冷，淡漠，宛如深冬里行走的一縷冷風。世間也許就是這么奇妙，兩條永不相交的平行線，居然也在此時此刻聚焦在了一起，纏綿繚繞成一條條優(yōu)雅的曲線。
我愛鬧，而你喜靜；我善于交際，而你怯于攀談；我熱衷生活，而你倦累凡塵。浮生落葉，終究歸于一g黃土，在紛紛揚揚中收束了激情的一生。我之彼岸，凄凄慘慘；汝之海域，冷冷清清。道是歲月不饒人呀，最后的秋色里，夏蟲也唱著聲聲離別，分開是你我的不愿；絲雨哭泣著告別了眷念，漫天的淚水哭花了精致的妝容；滿船的星輝滿載著不舍，在你我的記憶中熠熠生輝。
佛說：彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。
若我是那朵艷麗之花，你必是那片青翠之葉，嫣紅配以碧綠，遠觀舒心，而近觀雅美。誰料緣由情生，命由天定，天公不作美，傾盆大雨而落，嬌花璀璨，嫩葉受損?；?、葉還未好好在這個中秋時分團圓敘舊，便只見花，而不見葉。
《全唐詩》道：彼岸花開開彼岸，奈何橋前可奈何。
奈何橋渡，至黃泉，見孟婆，后投胎。人，終逃不過一死，或死而無憾，或死而不瞑目。我只愿若干年后，你我還能攜手相伴，兩小無猜。在這段友誼之情中，我付出的遠遠不及你，我知道自己有時很不可理喻，曾經(jīng)有人這么說道：每個壞脾氣的女孩背后，都有一個深深愛著她的男孩。當我看完這句話，我想說的是：在我這個壞脾氣的女孩背后，一直是一個寬容、善良、靦腆的你。我所有的壞脾氣，正是因為有了你的包容，才無聲滋長，你的好，我不能忘，也忘不了。即使，現(xiàn)在的我們即將要分離，也不能阻擋我們那朵友誼之花的茁壯成長，我們就是夜幕的春風，在初春之時，靜待風吹花開。
分開不是永別，彼岸不是無法抵達，兩生花此岸凌開，彼岸花生奇香。
歲月是朵彼岸花，即使生生世世永不相見，只要你我互念，心意相通，那就奈何橋上等君回眸，共度虛生。
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此岸與彼岸讀后感篇三
第一次見到賁友林是大學時期在南師附小的一次見習中，那次有幸聽到了賁老師的一堂課。當然，那時的我還不知道他是如此優(yōu)秀的數(shù)學教育工作者。那天上課的內容是講三角形中三條邊的關系，在課堂上探索“三角形中任意兩條邊的和大于第三邊”時，學生的爭論很激烈，但是我們都感覺到了老師引導地很精彩。一堂課下來，我就對這個老師留下了深刻的印象，覺得他上的課真不錯。后來，在校又看了賁友林老師的幾堂優(yōu)秀的課堂實錄，對他的認識又加深了一步，也慢慢得知他原來是那么又名，獲得了那么多的獎勵，對他的欽佩之情又加深了許多。
今年的寒假突遇了幾十年未見的大雪，寒冷的天氣使人們少了幾許戶外運動，卻讓我能靜下心來好好拜讀《此岸與彼岸》。以前，看到的教育理論書籍總不能象文學書籍那樣“愛不釋手”看得“廢寢忘食”，但賁老師的這本“數(shù)學教學手記”卻讓我有了認真看完的熱情和行動，而且，在讀完后有了“受益匪淺”的感受。
首先感到的還是欽佩。賁老師從教17年以來發(fā)表了600多篇文章，平均每個月要發(fā)表3篇文章。更可貴的是，他有一顆持之以恒的'心，堅持寫教學手記，傳達著“我手記我心”的寫作追求。作為教師我們每一天都在做著平凡的工作，教書，育人，而有人就能把平凡的事情做的不平凡，試問，有幾人能做到每天寫教學隨筆，教后反思，教學日志？我欽佩他，是他堅持每天都刻畫不同內容的平凡，把堅持看成一種責任，所以說，他成功了，這樣的成功是必然的。哲人說：機會往往光顧有準備的人。看著《此岸與彼岸》我深深的體會和感應到了一位教師的樸實，一種思想的沉著、一種行為的堅韌、一種人生的品質。他以“前行中的瞭望”“擺渡中的回首”“跨越中的智慧”“探索中課堂”或篇幅冗長，或短小精練，無不呈現(xiàn)出一種樸實和凝練的“記實+思考”，來詮釋他人生的追求，正如他自序中所言：反思，鏈接著現(xiàn)實與理想，關注現(xiàn)實，指導未來。反思，改變我的教育生活，使我成為注意自己的人，成為自己想做的人。正如成尚榮所長地評價：賁友林是一個瞭望者、擺渡者、跨越者，他永遠聽從“彼岸”的召喚，永遠尋找新的起點。此岸與彼岸的轉換，讓他成熟深刻起來，讓他享受到人生擺渡的幸福，而幸福感又讓賁友林有了今天教育界廣為流傳的這本書。我欽佩他在認真、執(zhí)著中不斷超越自我。
第二個感受是自愧。賁老師認真，不僅僅是認真，還勤于思考，善于思考，且是在真實的思考。在切實的課堂中記錄著自己思想，記錄著學生的思想，記錄著點點滴滴。這是他的生活，這也應該是我們的生活，因為，我們都是教師，我們有著同樣的職業(yè)?？墒撬龅搅耍覀儏s沒有。這就是差距。其實，教學反思每個教師都有寫過，但捫心自問，是發(fā)自內心的所需所想所記還是應付檢查的胡亂“涂鴉”？但更多老師則是語言的巨人行動的矮子，屬于空想、空喊主義者。誰都知道教學反思要經(jīng)常寫及時寫，這個說起來容易，但做起來往往受到種種主客觀因素的干擾，也往往能尋到許多不該做的理由。特別是我自己，作為剛剛踏上工作崗位沒多久的年輕人，按理應該有很充沛的精力在教學方面，但我從來沒有認真對待過課后的反思。許多不足的地方僅僅是當時想想，過后就忘得一干二凈，和賁老師比真是慚愧。
記錄應該是一種美麗的沉淀，是最樸實的積累。正是由于賁老師每一天都在認真紀錄著課堂上的精彩，教學設計中的失誤，才有擺在我們眼前的今天，也正是有他不斷的紀錄，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的堅持，才有今天的成就。
當然，想要和賁老師那樣，每一天也紀錄自己的一點什么的話，那絕對不是一件簡單的事情。那得有多強的意志力啊，試問：您能堅持一周，能堅持一個月嗎？能堅持2個月？甚至更多嗎？用什么時間來紀錄？每一次紀錄什么呢？這不僅僅是毅力就能解決的問題，你必須還會思考，思考每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)，每一次學生的反映，還得有較高的文化功底，要能用文字表達自己的想法！
作為一名年輕教師，我熱愛自己的教育事業(yè)，熱愛自己的學生。教育工作還需要我更多的恒心，經(jīng)常對自我進行反思，定好自己的目標。有人說，優(yōu)秀與平庸，最根本的差別，不在于天賦，也不在于機遇，而在于有無目標。有了目標，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破。
此岸與彼岸讀后感篇四
有時，現(xiàn)實如同一場迷霧，比夢更長，比風更短，執(zhí)著的心情，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗。總有人，架起一只牛角的船，以牛角尖的方向，駛入夢魘深處的迷幻。
我躺在此岸與彼岸的邊緣，當我明白，這便是得與失的邊緣。
有時，得與失似乎竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選？岸之得失，且正是人生之得失，人應為該得而得為該失而失，莫在這無窮無盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝，才是人生最大的失！
此岸是真實，彼岸是風景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉，流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
天黑了，夜靜了，只有我的房間的燈亮著。作業(yè)做完了一撥有一撥，沒有結局。
一杯冒著熱氣的牛奶，出現(xiàn)在我眼前。握著玻璃杯的手，是媽媽特有的?！昂⒆樱哿税?？先去睡吧?！闭Z言中夾雜著心痛。我心中是那么甜蜜，父母親還在默默的關心我。但是在中考的面前，對于這種甜蜜，我早已忽略了它。
我搖了搖頭，伸手接住玻璃杯，一飲而盡。隨后低下頭，寫著堆積如山的作業(yè)。腳步漸漸遠去了，頂燈被關了。房間再一次安靜下來，只剩下我和臺燈。筆在紙上機械地畫著。
猛得一頭看到早已封起來的畫筆，我的心又痛起來了。處三，千軍萬馬過獨木橋，只有優(yōu)秀的學生，才能安全的過獨木橋。我已累了，我只想休息。
心沉靜了下來，筆在紙上畫著再過三十幾天，好朋友都要彼此分離。分別后我們還是好朋友嗎？分別時，自己會痛嗎？這無法得知。
“鐺、鐺、鐺……”鐘敲了12下，下下都敲進了我的心，敲得我心神不定，敲得我神情恍惚。
又想起父母為自己奔波勞累，心中只剩下心酸。他們老了，不再年輕。我卻無力回報，只有放棄自己心愛的畫筆，用自己的雙手努力耕耘。我只能，也只有這樣做。這樣才能回報他們。
抬頭望著天，星星快樂的眨著眼。我忽然起身，來到客廳，找出速溶咖啡，為自己泡一杯苦澀的咖啡。
咖啡在杯子中，安靜的它不會反抗，正如我一樣。在應試教育面前，我只有順著它，而改變自己應有的形狀。我累了，我想反抗，但我不能。
苦澀的咖啡，在舌間流過。沒有結局，只有經(jīng)過。我品味出了生活的苦。我無奈地笑了笑，手上的杯子被放了下來。我走到畫筆前。
我想起了以前的種種事情，似乎想到了什么。我抽出了畫紙，手握畫筆在紙上勾出最自然的自己。畫活了，卻無人欣賞。淚水順著臉頰流入口中。我慢慢的品嘗。
忽然看到餐桌上的剩飯剩菜，我才想起我沒有吃飯。忘了怎么快樂的笑了，只剩下淡淡的苦笑。我盛了飯，狼吞虎咽起來。生活中的酸甜苦咸，被我一股腦地塞進了口中，來不及品嘗。
天暗了，夜深了，黑暗中有一個孤獨的女生在品味生活的滋味。
此岸與彼岸讀后感篇五
彼岸的曼陀羅花開得正艷，可我卻只有翻過漫漫長河，踏上那岸的土地，才能一親芳澤。
——題記。
此時的我們正值青春年少，本該好好享受屬于我們的花樣年華，不讓它遠逝乃至消失，可是。來自彼岸的誘惑——喝酒，抽煙，打架，逃課……這些對于無知的我們來說，是一種新奇并且刺激的名詞，有一些人抵住了誘惑,他們繼續(xù)過著屬于自己的生活，平淡無奇卻又安然自得，有一部分人選擇了遠赴彼岸，用青春作燃料，歲月當帆船。
青春可以容忍是適度的瘋狂網(wǎng)上曾盛傳一句話：你不吵不鬧不叛逆不任性不喝酒不打架不通宵不旅游不k歌不早戀不去玩只因為要學習要工作，請問你的青春是被狗吃了嗎？太節(jié)制只會成為死腦筋，那樣你的青春不僅被狗吃了，還被啃得只剩骨頭架子了，但這句話并不能成為放縱的理由，因為太放縱，會失去靈魂的依托。
此岸的青春平淡無奇，彼岸的青春神秘新奇，就如16歲之前的我，拘泥于父母的教導，學校的教規(guī)，過著熟悉但又無趣的日子，16歲之后的我，現(xiàn)在的我，是自由的，我愿意去往彼岸，我愿意去尋找新的國度，但我不愿意放縱自己，我只希望我的青春能夠絢爛。
青春是歌中永恒的主題。《青春》有遠方：我打算在黃昏的時候出發(fā)，搭一輛車去遠方;《歲月輕狂》有遐想：水一般的少年，風一般的歌，夢一般的遐想，從前的你和我;《光陰的故事》里有鏡頭跳躍：發(fā)黃的相片，古老的信，以及退色的`圣誕卡；《超越夢想》有激情高昂：讓生命擁抱這一刻，讓歲月銘記這一回。
這便是我的夢想，我的青春。
人生四時八節(jié)，青春是最燦爛的一季，因為青春，我們用力深呼吸，用力做夢；因為青春，我們不怕失敗，讓生命怒放。所以，我希望去向遙遠的彼岸，只因為我還盛開著的青春，只因為那朵開得正艷的曼陀羅花，妖艷卻帶刺。
過去熟悉的此岸。
如今歡脫的彼岸……..
此岸與彼岸讀后感篇六
你是否知道那彼岸花，已悄然開放。你可記否在此岸間和我的約定！那日，你說，只要只要彼岸花開，我們就此結下百首之約！我在此岸默默的靜候，久久不曾離去，已經(jīng)不知道過了多少個日日夜夜了，數(shù)不清，也點不明！
時光飛逝，在我離開這人世的時候，你拿著一株彼岸花向我走了，默然而語，只可惜，當你來到我身邊時，我已經(jīng)離開了，永遠的`離開了這人世，我多么希望上帝能在多給我些時間啊，那怕在看你一眼，也好??！
我魂魄已飄到了彼岸，靜靜看著，什么也做不了，我嘆息，失落，準備繼續(xù)走入到彼岸深處，此時，你已緊緊握住我的手，讓我有些驚訝，這驚中帶喜，你靜靜向我敘說，你在彼岸深處，等候了我也有千年了，那日，你知道自己快不行了，不想讓我難過，所以，才說了這個理由離開。
今日，知道我也去那里，特意來迎接我。我…我又該說些什么呢！這原來是一場夢，一場你為我設計的夢，而我卻在此岸，傻傻的等候了千年。你可知道這千年來的苦……而此時你向說了，你千年來在彼岸的事！我也在靜靜聽著，看著彼岸花，久久，我釋然了！
不在想那些了，把他們都放入腦海深處吧！忘掉，已經(jīng)過去的就過去，不在講這些咯，關鍵是將來。我們一起攜，步入奈河橋上，喝完了湯，化做了蝶，飛入了彼岸花從…翩翩起舞！蝶為花醉，花卻隨風飛！那飛舞血色的花瓣，又在對風兒述說：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
此岸與彼岸讀后感篇七
彼岸的花靜靜地綻放著高貴與清雅，我們始終在彼岸彼此張望著...
因為我們知道彼此之間隔著一條宿命的河...
你有令天地動容的執(zhí)著卻無力說服命運的苛刻...
終于我決定讓心遠走把彼岸的還給彼岸今生不再回頭來時我一無所有走時我一無所求可心中淡淡流轉的，依然是無處躲藏的憂愁...
--你我恍如煙花的相遇，卻留下無法抹去的印痕/相遇是宿命的，你相信因果報應嗎？
對待愛你的'人，你該怎么辦呢？
是否像你愛的人那樣，去再一次經(jīng)歷輪回呢？
也許有些事情是早已注定的注定了只能在空虛的兩端彼此抗衡注定了只是彼此的過客而不是永遠努力到達彼岸。
發(fā)現(xiàn)一切都是空的。
淚流滿面。
彼岸，系住--心多少煙花事，盡付風雨間；多少塵間夢，盡隨水東轉/這個世界，原本如一場煙花情情愛愛，哭哭笑笑，放不下，走不開，有一天卻也終究是要走掉的...
愿或是不愿，想抑或不想，舍還是難舍，這樣的一天總是要來到的。
我只能等待下一個輪回，花開花謝，花開荼蘼，或許用盡了了今生的淚，我會看到你的微笑。
前世，我們在同一片天空下飛翔，今世，你在彼岸，我在此岸，我凝望你含淚的臉龐，感受你心碎的聲音卻無法替你拭去淚水，我向神祈愿，神賜予我們一艘船，讓愛作我們的擺渡人，即使無法在同一塊岸上擁抱，也可以在心靈的彼岸上執(zhí)手諧老，因為我們心中有前世的盟約，我們之間是世界上最短的距離----愛的距離。
我們是彼岸的花朵可望而不可及世界上沒有一樣東西是持續(xù)存在的如果它會流動那么它會流走如果它不會流動那么它會干枯如果它會生長那么它就會凋謝，所以尋尋覓覓一直是我們的宿命無數(shù)次耀眼的煙花抵不上一次刻骨銘心。
彼岸不一定遙遠。
也許它也等你的到來。
有一座燈塔--執(zhí)著。
還是對愛情絕望了?
時光蒼涼，然后感覺眼淚依然清澈宿命給我們的結局，只是叫我們攤開手心，里面是空的沒有諾言也沒有永恒。
少年往事，愛恨糾纏，放棄以后才獲得自由彼岸繁花開盡.
決絕妖艷，像是被人刻意拋棄的不祥女子.
若不記得，那便遺忘.
花謝了，那些前塵往事允許她帶入下一個輪回.
此岸與彼岸讀后感篇八
檢討書。
申請書。
說穿了不就是為老師寫的。只是大多數(shù)中國人都喜歡那些形式化的東西那些所謂的內在反而更是冠冕堂皇的話越來越弄不懂為什么有那么多本末倒置的事。
最近時常聽到那些很久未聽的曲子，很不一樣的感覺，似乎每一首歌，都能讓人想起曾經(jīng)的情形。那繁盛的香樟樹，紅色的塑膠跑道，長長的水泥路…原來自己也曾那樣單純過，簡單過，年輕過，激情過，那樣放肆爽朗的笑著，好像已經(jīng)離自己越來越遠。
不過，我知道人都要長大的，看著身邊都同學，越來越多的成雙成對，開始為自己的事業(yè)奔走，一種說不出的感覺，很難形容，等到25歲以后，我也會做那些自己不喜歡但必定要做的事。所以，現(xiàn)在時常擔心自己的時間不夠，來不及做那些我喜歡的事，也害怕自己等不起，等不到那個人的出現(xiàn)就得離開了。我不斷制造著回憶，拼命地記錄著，害怕自己的青春就如此消逝，害怕以后回憶起來的慘淡。
我真的很怕很怕黑，可是卻得不斷地習慣黑暗，因為我知道，不可能在你害怕時就有人陪著你穿過那片漆黑，無論恐懼多么盛大，都得咬著牙，自己一個人走。腦中始終盤桓一句話“沒有人可以真正代替你痛”，生活就是這樣，他會教會你“堅強”，教會你“獨立”。
此岸與彼岸讀后感篇九
這么快又到月末了，開學至今，恍恍惚惚，剛剛把一篇學年總結差點寫成一篇日志，真夠本事的。老討厭這種形式化的東西，那些所謂的總結、檢討書、申請書，說穿了不就是為老師寫的。只是大多數(shù)中國人都喜歡那些形式化的東西，那些所謂的內在，反而更是冠冕堂皇的'話，越來越弄不懂，為什么有那么多本末倒置的事。
最近時常聽到那些很久未聽的曲子，很不一樣的感覺，似乎每一首歌，都能讓人想起曾經(jīng)的情形。那繁盛的香樟樹，紅色的塑膠跑道，長長的水泥路…原來自己也曾那樣單純過，簡單過，年輕過，激情過，那樣放肆爽朗的笑著，好像已經(jīng)離自己越來越遠。
不過，我知道人都要長大的，看著身邊都同學，越來越多的成雙成對，開始為自己的事業(yè)奔走，一種說不出的感覺，很難形容，等到25歲以后，我也會做那些自己不喜歡但必定要做的事。所以，現(xiàn)在時常擔心自己的時間不夠，來不及做那些我喜歡的事，也害怕自己等不起，等不到那個人的出現(xiàn)就得離開了。我不斷制造著回憶，拼命地記錄著，害怕自己的青春就如此消逝，害怕以后回憶起來的慘淡。
我真的很怕很怕黑，可是卻得不斷地習慣黑暗，因為我知道，不可能在你害怕時就有人陪著你穿過那片漆黑，無論恐懼多么盛大，都得咬著牙，自己一個人走。腦中始終盤桓一句話“沒有人可以真正代替你痛”，生活就是這樣，他會教會你“堅強”，教會你“獨立”。
很多事，很多看法，很多習慣，無關消極，無關頹廢，只是一種狀態(tài)。一直以來我都相信，即便不是信心滿滿，只要自己想，依舊可以上路。心之所困，天下處處是牢籠----而現(xiàn)在，不想太困住自己的心，只想在這有限的時間，任其自由。心若無縫，任何言語，任何世態(tài)，于我來說，無關痛癢。
此岸與彼岸讀后感篇十
此岸，是一個瘋子，他令人驚諤，他讓人供奉，結局不過是在海浪中消亡，無聲寂鴉；彼岸，是一個靜者，他令人仰望，他讓人惆悵，終果不過是獨寂，無若般非。
他生于繁華世家，誰不知道他有無上的權利和成群的美女，他受盡許多人一生中無法企及的高度，但他心有所長，毅然止步于光輝前途在菩提樹下靜悟七年，誰人不知他也不過是凡夫俗子中的一員，但他卻創(chuàng)造出蕓蕓眾生中的自我解脫之道，彼時，他金光煥發(fā)——釋迦摩尼·達摩。
天竺乃他一手所創(chuàng)，彼岸，他踏七彩祥云，頭戴金環(huán)，一身佛光普照終身，此時，勿燥，勿狂，勿傲，這天下皆以共等。
他與他人不同，許是生下就不同，但他卻不屈于命運，憑漫漫長路，挫仰頓起，挺進狀元郎，其與天地齊，天妒高俏英才，他生不逢時，憐他于清末濁世生，應于慈禧手下，彼時，過膝的雨水扼殺了他的科舉夢，朝中老臣一個接一個倒下，慈禧甚至沒有低頭瞥一眼。
大生，皆為眾生，紗廠，織的是一身信仰，一身無傲氣，鏗鏘有正骨，舉止無不雅之氣，口出無穢語之風——張謇，他鄙夷人性，但卻揮散丑惡。蒲公正華，及不待我，更待何時，取我一身傲骨信仰，生我一時傲氣。
他驚于世間，卻又湮滅于心，他恨這個世界的虛偽，然則他不得不從，他抵觸這個世界，他通過一支筆于世界外的人交流，他創(chuàng)下讓人稱贊的詩句：“從明天起，喂馬，劈柴，周游世界?！痹娭谐浞值谋憩F(xiàn)了海子對美好世界的向往，他那浪漫，純粹的文風令人沉其。
苦海游蕩，望絕人性，他心銼濁，回首無邊，寂蕩游軌，臥上塵世，厚德玄黃大地，履其發(fā)笑空穹，羅生門前，撇清一生——海子，瞅，他正笑著望向遠方，彼岸，春暖花開。
彼岸黃花，但游絕于此岸彼岸，不論他們的成就或浮華，不舊曇花，金光普照，度其眾生，大者大相徑庭，不語，我常在，花綻開。
此岸與彼岸讀后感篇十一
不知從何而來的沖動，遠離這樣一個沒有信念的冬。
暖人心的，被窩是青春的墳墓，對于我來說，愛情也是。
有時候，越無視越代表一種高貴。
不知道是誰說的，十道題有五道不會，是因為基礎不牢，有八道不會，就是智商問題了。很不幸，我是后者。
于是試著通過看書寫字來說服自己這顆零亂的心。
也想以后當一名背包客。
陌生的環(huán)境，冷漠的人性。
蕭索、荒涼、迷惘、痛苦。
或許一切都不是那么美好，卻是真實地來源于生活。
聽到可說“他不要我了”時。
莫名的失落，莫名的想哭。
人大抵如此，負情薄心。
活幾次，死幾次，你老了。
于是你就真的死了。
以為他還會一路歡笑載著我過那條路。
以為他會一直陪在自己身邊，陪我玩，告訴我不知道的。
以為他會一直在自己犯錯的時候鼓勵我，安慰我，告訴自己沒關系。
以為自己還能像你們一樣，孜孜不倦的看書寫字。
以為一切都不會變，你愛談天我愛笑，訴說大海的味道。
以為還能像以前一樣煲電話粥給你，只因你的一句心情不好。
曾經(jīng)的小伙伴，恩師，良友，陌路人。
那些迷失的風，那些沉淀的淚。
你們曾是我的全部，如今卻陌路，在遇到下一個人之前，算不算因禍得福？
那些愛我的人，那些我愛的人。
感覺像是做了個夢。
至少處于半死不活狀態(tài)的人，如果說很享受，一定會有人罵他變態(tài)。
那肯定也會有人說，那就找個可以托付終身的人。
可是總不能在大街上隨便找一個就說:“我們做朋友吧”
人家不以為你是神經(jīng)病才怪呢。
干嘛總是想著那么急著把自己嫁出去，萬一所遇非人了呢。
也許是我早就過了幻想的年齡吧。
此岸與彼岸讀后感篇十二
遠方的山。
在晨霧的浸潤中。
在靜謐的湖水里。
成為我眼前的風景。
成為我心中的。
此岸。
彼岸。
漫步在晨曦里。
漫步在我的此岸。
桂花潮濕的芳香。
失去了正午時。
肆無忌憚的張揚。
這是我的此岸。
我看見。
小鳥在輕盈的穿梭。
在此岸的叢林。
在委婉的歌唱里。
大地醒了。
微風起了。
陽光有了溫暖。
冬天的寒冷。
開始退卻。
我在我的此岸漫步。
繁華。
蒼桑。
此岸與彼岸讀后感篇十三
或許放下執(zhí)念，你就不會如此執(zhí)著。
那是很多年后，顏律在一個夜間電臺聽到的話，她突然感悟，也突然害怕，自己這么多年的刻意，是否是在忘卻，還是在變了相的紀念。
上大學時，顏律問過室友，什么是愛情，室友微笑著告訴她，每個人的理解都不同，需要自己去體會，另一個室友扭過頭，認真的扔給她一句話，青春就是愛情。在那段被叫做青春的日子里，多數(shù)人是帶著顏色的，那些人是顏律羨慕的對象，自己在教室里安靜的坐著，認真的學習，總是能聽見走廊里，老師訓斥那些調皮的學生，然后看見他們掛著眼淚走進教室，但眼睛里充斥的卻是調皮和滿足，每次對視，顏律似乎都能從他們的眼睛里看見嘲笑。
上了大學也是一樣，當舍友們而談各自高中那些瘋狂的日子，顏律都插不上話，她有時候都在懷疑，自己與這些人，是不是都從一樣的年級，一樣的高考路走過來的人。
顏律的人生很平淡，缺乏信念和不安的平淡，當然在遇見林鎖之前。
顏律上大學的s市是一個污染嚴重的地方，那里有著嚴重的霧霾，每一個人都帶著防霾口罩在大街上走來走去，像是沒有靈魂的鬼魅，可是那個周六卻很意外，天空晴朗的湛藍，帶著一絲遼闊的意味，許久不見的陽光斜著射進圖書館的角落，顏律走過去，舍友在那里坐著，和一個陌生的男生交談著，舍友看見顏律，抬起手打了個招呼，使個眼色讓她坐在旁邊上自習，顏律朝著她撇撇嘴，徑直向前走，坐在了他們的身后的另一個座位。
男生回頭沖她不好意思的笑了一下，她低著頭，當做沒看見，扯出書包里的筆記本開始寫字，男生自討沒趣，轉過去繼續(xù)和舍友說話，顏律在后邊聽得真切，舍友叫他林鎖。
那就是顏律和林鎖的第一次見面，顏律對他的印象僅僅停留在名字上，那個好聽的名字似乎比他本人留給他的印象更為深刻，而那天突如其來的陽光讓這兩種印象深刻都消失殆盡。
可是這陽光像是沙漠上的一場雨，轉瞬即逝，不留痕跡，霧霾在第二天依舊卷土重來，她依舊和舍友起早貪黑的抱著書包在伸手不見五指的霧霾里尋找著教室，在霧霾里吃著涼透了的早飯。顏律也依舊在思考著這學期到底要做什么，才能穩(wěn)當?shù)哪孟氯~獎學金。
直到有一天，顏律接了一個陌生的電話，電話那頭是個男聲，他說，我叫林鎖。
顏律放下手里的書，蹙了蹙眉，“對不起，你打錯了。
“會，你不是顏律嗎?”
“很抱歉，我不記得你”，
男生噗嗤一聲笑了。
“”你笑什么？”顏律有點生氣，覺得自己是被耍了，她回頭看看舍友，一臉玩味的看著自己，猛然想起在那個滿是陽光的圖書館，她叫他林鎖，遍地的陽光搶了她的眼。
顏律一下子掛了電話，上前摟住了舍友的脖子：“說，怎么回事”
舍友回頭戳了一下她的腦門“還能怎么回事?！闭f完還朝自己拋了一個意味深長的眉眼。
顏律轉過頭，心里五味雜陳。
我們在一起吧。
顏律的眼睛突然很疼，眼淚順著臉頰還來不及流下，就順著陽光的方向蒸發(fā)了，她聽見自己的聲音在蔚藍的上空飄蕩，她說，好。
后來顏律一直弄不明白，自己當時是因為喜歡還是想要改變才答應林鎖的。
顏律是初戀，可林鎖卻不是。
顏律只有他自己，可林鎖卻不是。
雖然顏律知道的時候早已經(jīng)沒了疼痛的資格。
顏律喜歡林鎖牽著自己的手在校園的每一個角落走，走著走著，似乎就能感覺得別人羨慕的眼光，林鎖的手很暖，很大，可是他的話卻不如在電話里邊的多。
學校里的霧霾依舊很大，顏律被熏得睜不開眼睛，林鎖回頭看著，笑了，揚手捂住她的眼睛，顏律一驚，就感覺臉頰微熱，林鎖的臉挨著自己的，顏律甚至能聽見他的呼吸在耳邊回蕩，帶著霧霾沒有的煙草香氣。
林鎖放下手，顏律覺得眼前黑黑的，模糊中看見林鎖的臉在眼前放大，放大，唇角一涼，她一愣，隨之閉上了眼睛，似乎覺得這漫天的霧霾都是黑色的花，在鼻翼，在臉側，在眼角綻放，芳香撲鼻。
她似乎看見了開在彼岸的愛情之花，兜兜轉轉的落在自己心上。
林鎖總是會以看電影為借口約顏律出來，顏律也從只是關心學習到關心自己的穿著打扮，哪怕室友一臉尷尬的告訴過她，當初林鎖追求她，只是想找個女朋友而已，不是真正的喜歡她，但是她也不在意，她說，現(xiàn)在喜歡就夠了，顏律沒有過愛情的感覺，所以，第一次戀愛的她只好選擇相信，選擇死心塌地，她不想相信這些流言蜚語，她也不敢相信愛情，但是她卻拍拍胸脯告訴自己，相信林鎖就好了。
電影院是最適合情侶去的地方，他們進了電影院的門，爆米花甜膩的香氣在臉側環(huán)繞，顏律低頭抓住了林鎖的手，林鎖愣了一下，回頭看看她，笑了。
他們沒有心思看電影，坐在身側的彼此似乎都是讓自己心神不寧的因素，愛情在耳側的外放播音器里，在眼前碩大的電影銀幕上，一點點的外溢，電影里的王大錘還在一如既往地裝瘋賣傻，顏律忍不住笑出了聲，林鎖回頭寵溺的看著她，伸手將她摟入懷里。
顏律覺得自己當時很傻，如果她少看王大錘幾眼，也許就會發(fā)現(xiàn)林鎖手機屏幕上笑靨如花的女子照片，下方是綠色的接聽鍵的小電話，在漆黑的電影院里閃著危險的光芒。
林鎖附在顧律的耳邊，告訴她自己有事要先走，顏律卻傻傻的聽成了他只是要出去一下，轉過頭微笑的答應了，直到電影散場，偌大的電影院只剩下顏律自己，亮著光的大屏幕暗下去，顏律才反應過來，林鎖的走了是真的走了。
從那天以后，林鎖就很少來找顏律，舍友問起，她也不答。舍友生氣的撥通了林鎖的電話，手機的漏音很嚴重，顏律聽見林鎖在那頭說很忙，然后匆匆掛了電話。
顏律苦笑，看見舍友尷尬的眼神，轉身拿起手機發(fā)了一個短信，
收件人，林鎖。
內容，分手。
顏律沒有等到林鎖的回復，就關了手機，微笑著跟室友說，睡覺。伸手關燈，眼淚在黑暗里肆無忌憚的流，她睜開眼睛，似乎是自己又站在此岸，漫天的霧霾嗆進了嗓子，自己似乎又看見林鎖發(fā)給自己的短信，泛著猩紅的光，他說，我愛上別人了，她比你更早住進我的心里。
她見過那個女孩，在林鎖的學校里，她一身白衣站在林鎖面前，美的像是一個仙子，她看見林鎖抱住她時眼角失望遺憾和溫柔，是自己從來沒有擁有過的，盡管林鎖沒有說過，她也知道，從那一刻開始，林鎖的心里她的影子已經(jīng)漸漸淹沒了自己，或者說，自己只是她的影子而已。
顏律的生活又恢復了常態(tài)，霧霾下一個人散步，一個人吃飯，她在無意間走過他們一起走過的角落，恍惚覺得唇角微涼的那一刻，只是一個夢。
顏律沒有換手機號，她說，那沒有必要。
那天掙扎過后打開手機，沒有電話，兩人短信的頁面最后一條，停留的，還是自己的那兩個字。
白駒過隙，一年過去，趕上十月一日國慶長假，舍友想在這里在一起玩上七天，可是顏律想回去，舍友不好再說什么，只好叮囑她路上小心。
顏律是晚上的火車，她提前打車去車站，到了那里，已經(jīng)燈火闌珊，因為霧霾，到處都是模糊的影子。
“顏律”
顏律一驚，聞聲回頭。
林鎖站在霧霾里，微笑著，身邊卻沒有那個女孩。
“這么巧”
顏律微笑著上前，把手縮回袖子里，怕他看見自己顫抖的指尖。
“顏律，別這樣，我是來找你的。”
林鎖滿臉哀傷。
“找我，不拍你的女朋友生氣嗎？顏律看著林鎖，笑的自然。
林鎖看的心疼，上前一把抱住顏律。
顏律的眼淚再也忍不住了，落在林鎖的脖頸，一片冰涼。
“我和她不合適，她只是把我當成依靠，而你不一樣，我知道，你把我當成全部對嗎？我們在一起吧，好嗎？”
林鎖感覺顏律的身子一僵，哀傷的聲音飄進耳里。
“對不起”
林鎖放開顏律，看見霧霾在她的身邊氤氳出五顏六色的花，
“為什么，顏律，你不喜歡我了嗎？”
“我喜歡”林鎖聽見顏律的聲音堅定而迅速的想起。
林鎖的眼睛里涌上驚喜的光芒。
“可是我喜歡不起”顏律的聲音再次想起，林鎖的手停在半空。
顏律沒有再看林鎖，轉身走向車站，霧霾下的燈光，五彩斑斕，她抬手摸摸臉，沒有眼淚。
也許她和林鎖站的位置一樣，只是一個依靠，船舶不會永遠在港灣停留。
她的一生在此岸，滯留，往返，林鎖給她的愛情所架起來的橋梁，不夠她走到那邊，她撥通的林鎖的電話，是一個女生接的，她笑了，她聽出那個女聲也不是自己所熟悉的那個女聲，她說，幫我跟林鎖說句謝謝，女生在那邊罵著莫名其妙，顏律掛了電話，關了手機，把手機卡扔到霧霾里，氤氳著眼淚，轉瞬消失。
彼岸的花朵，長在地獄的入口，滄桑破?。捍税兜尼屓辉谔焯玫拈T邊，笑靨如花。
此岸與彼岸讀后感篇十四
花亦是蝶，蝶亦是花。
可花亦不是蝶，蹀亦不是花。
她們互相羨慕著，每時每刻。
蝶說，
雖然我很得意，但我覺得自己比不上花。
花多文靜，多漂亮呢，耀眼的紫紅，或水潤的朱紅……。
我卻少有鮮艷的顏色。人們贊美我時，也只是說我“長得像花”。
植物的生長充滿活力，一顆種子，落到土壤里，生根，發(fā)芽，不久就有了漂亮的花。
有陽光的照耀，雨露的滋潤就足夠，可我要整天忙忙碌碌去找食，有些愜意，其實太累！
蹀不是花，亦不如蝶。
此岸與彼岸讀后感篇十五
年幼的記憶里，最早開始幻想未來大概是幾歲的時候。那時候，在整天的無憂無慮瘋跑玩耍后，偶爾會倚靠在某處，看著蔚藍的天空發(fā)呆，感覺時間過得很慢，希望快點長大，去看看外面精彩的世界。
上學了，從課本上了解和知悉了不少的知識，對外面的世界也有了一些新的認識，那時候，對外面世界的渴望更甚于小時候。在初中學習的幾年里，從年長人們口中的得知了那個遙遠城市的諸多新奇事情，于是，對城市的渴望更加強烈。
終于考入了師范，有機會在渴望已久的城市念書了。那幾年里，猛然之間覺得，原來的生活其實也不錯，飲食起居衣食住行全部是父母包辦，很少操心。同時也幻想著快快畢業(yè)，有了自己的工作，不再讓父母負擔，那是第一次對過去心存懷念，對未來抱著滿滿的希望。
工作了，對獨立自立的喜悅只保持了很短的一段時間，對工作的激情也沒有持續(xù)多久，漸漸地發(fā)現(xiàn)，生活遠不是想象中的那么簡單，生活永遠不會平靜如水。眼看著工作六年的同事按照政策輪流調到了壩區(qū)和城區(qū)，面對遙遙無期的工作調整，心里不免悵然若失。每天行走在狹窄的山道上，仰頭才能看到天空，真不敢相信，我到底在這里能堅持多久。與此同時，常常懊惱自己瘦小的身材、稚嫩的面孔和一點也不世故的思想，羨慕某領導那樣——筆挺的西裝、油亮的頭發(fā)，那滄桑的臉上寫滿了故作的深沉。
后來，因為工作變動，離開了老家。真正離開后，突然之間感覺到，這個生活那么多年的地方，一下子頓覺親切萬分，那么的熟悉，又漸覺陌生了起來，曾經(jīng)的點點滴滴，全部都涌上心頭。新的工作環(huán)境也不順利，遠不如原來我工作的地方，于是，抱著對剛失去工作環(huán)境的懷念，繼續(xù)憧憬著會改變的日子。
時間總是在不經(jīng)意之間溜走，原來以為會是漫長的等待，早已經(jīng)一次次的成為過去，成為回憶。年齡在增長，時光在流逝，恍然之間，已過而立之年，每每在夜深人靜的時候，突然之間感覺到時光流逝得太快，以往的種種幼稚想法，現(xiàn)在看來雖然可笑，乃至于荒唐，但那個天真無知的純真年代，再也回不去了；那些剛參加工作時候的幼稚和青澀，再也回不去了；那些山清水秀的日子，再也回不去了……。
于是我相信：在每個人的內心深處，都有一個不能到達的彼岸，也一定會有一個總想回去的回憶；每個人的生活軌跡，也都是一個從此岸到彼岸的過程，卻很少真真切切的關注當下，關注正在經(jīng)歷的現(xiàn)在。有句話說：每個今天，都是有生之年里最年輕的一天，與其沉湎回憶，或是簡單的等待未來，不如把握好每一個現(xiàn)在。此岸，彼岸，要么回不去，要么等不來。
此岸與彼岸讀后感篇一
看，仇恨的萌發(fā)。
過分強的我哭了，這也就意味著仇恨的萌發(fā)，“我記住她了。"。
在回來的路上，夜色已晚，不料，一位同學暈車。四周的寂靜，讓心多了幾分膽顫和不安，同行的的同學都不知所措。
唯有她，英語老師，如救星般降臨。找袋子，安慰那個同學。嫻熟的動作，和藹可親的話語。我第一次，脫下了對老師防御的鎧甲，認真的端詳起了她。像慈母，無私的奉獻出自己的愛。像園丁，辛勤的澆灌花朵。還是像一個陌生的過路人，無聲無息的在我的內心深處烙下記憶的痕跡。
我把頭望向窗外，美麗的夜空布滿了小星星，星光璀璨，匯成一道美麗的風景線。但，最美的是“窗內”那矮小身材老師最親切的撫摸。
當浮華給予我們過多的欺騙時，現(xiàn)實的虛假讓我們忘卻了“真”的存在。是真情喚回了迷離的心，是真情給了我們最純，最真的感覺，它流露的是美的誓言和永遠執(zhí)著的真愛。
“老師”這個曾經(jīng)在內心最為仇恨的名詞，如今已成了最親切的稱呼。她是人世間最為美麗的風景線，這就是我對“老師”新的理解。
此岸與彼岸讀后感篇二
彼岸之花，靈動千年，沉寂千年，奈何旖旎，卻生生相錯，世世不相見。夫山林荼靡了，塵世皆相忘。不，忘不了，縱使鉛華婉謝，韶時拒延，也要與你成刻骨，記銘心，待到青峰隔彼岸，坐念你我之情。
十六歲，多么美妙的年華，多么青春的年紀，本該是一段媚如夏花，靜如秋風的時光，卻因為我們的相遇，無意中增添了一抹朦朧、輕愁的`心緒。我本性強勢，就像那濃夏中的陣陣驚雷；而你，清冷，淡漠，宛如深冬里行走的一縷冷風。世間也許就是這么奇妙，兩條永不相交的平行線，居然也在此時此刻聚焦在了一起，纏綿繚繞成一條條優(yōu)雅的曲線。
我愛鬧，而你喜靜；我善于交際，而你怯于攀談；我熱衷生活，而你倦累凡塵。浮生落葉，終究歸于一g黃土，在紛紛揚揚中收束了激情的一生。我之彼岸，凄凄慘慘；汝之海域，冷冷清清。道是歲月不饒人呀，最后的秋色里，夏蟲也唱著聲聲離別，分開是你我的不愿；絲雨哭泣著告別了眷念，漫天的淚水哭花了精致的妝容；滿船的星輝滿載著不舍，在你我的記憶中熠熠生輝。
佛說：彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。
若我是那朵艷麗之花，你必是那片青翠之葉，嫣紅配以碧綠，遠觀舒心，而近觀雅美。誰料緣由情生，命由天定，天公不作美，傾盆大雨而落，嬌花璀璨，嫩葉受損?；?、葉還未好好在這個中秋時分團圓敘舊，便只見花，而不見葉。
《全唐詩》道：彼岸花開開彼岸，奈何橋前可奈何。
奈何橋渡，至黃泉，見孟婆，后投胎。人，終逃不過一死，或死而無憾，或死而不瞑目。我只愿若干年后，你我還能攜手相伴，兩小無猜。在這段友誼之情中，我付出的遠遠不及你，我知道自己有時很不可理喻，曾經(jīng)有人這么說道：每個壞脾氣的女孩背后，都有一個深深愛著她的男孩。當我看完這句話，我想說的是：在我這個壞脾氣的女孩背后，一直是一個寬容、善良、靦腆的你。我所有的壞脾氣，正是因為有了你的包容，才無聲滋長，你的好，我不能忘，也忘不了。即使，現(xiàn)在的我們即將要分離，也不能阻擋我們那朵友誼之花的茁壯成長，我們就是夜幕的春風，在初春之時，靜待風吹花開。
分開不是永別，彼岸不是無法抵達，兩生花此岸凌開，彼岸花生奇香。
歲月是朵彼岸花，即使生生世世永不相見，只要你我互念，心意相通，那就奈何橋上等君回眸，共度虛生。
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此岸與彼岸讀后感篇三
第一次見到賁友林是大學時期在南師附小的一次見習中，那次有幸聽到了賁老師的一堂課。當然，那時的我還不知道他是如此優(yōu)秀的數(shù)學教育工作者。那天上課的內容是講三角形中三條邊的關系，在課堂上探索“三角形中任意兩條邊的和大于第三邊”時，學生的爭論很激烈，但是我們都感覺到了老師引導地很精彩。一堂課下來，我就對這個老師留下了深刻的印象，覺得他上的課真不錯。后來，在校又看了賁友林老師的幾堂優(yōu)秀的課堂實錄，對他的認識又加深了一步，也慢慢得知他原來是那么又名，獲得了那么多的獎勵，對他的欽佩之情又加深了許多。
今年的寒假突遇了幾十年未見的大雪，寒冷的天氣使人們少了幾許戶外運動，卻讓我能靜下心來好好拜讀《此岸與彼岸》。以前，看到的教育理論書籍總不能象文學書籍那樣“愛不釋手”看得“廢寢忘食”，但賁老師的這本“數(shù)學教學手記”卻讓我有了認真看完的熱情和行動，而且，在讀完后有了“受益匪淺”的感受。
首先感到的還是欽佩。賁老師從教17年以來發(fā)表了600多篇文章，平均每個月要發(fā)表3篇文章。更可貴的是，他有一顆持之以恒的'心，堅持寫教學手記，傳達著“我手記我心”的寫作追求。作為教師我們每一天都在做著平凡的工作，教書，育人，而有人就能把平凡的事情做的不平凡，試問，有幾人能做到每天寫教學隨筆，教后反思，教學日志？我欽佩他，是他堅持每天都刻畫不同內容的平凡，把堅持看成一種責任，所以說，他成功了，這樣的成功是必然的。哲人說：機會往往光顧有準備的人。看著《此岸與彼岸》我深深的體會和感應到了一位教師的樸實，一種思想的沉著、一種行為的堅韌、一種人生的品質。他以“前行中的瞭望”“擺渡中的回首”“跨越中的智慧”“探索中課堂”或篇幅冗長，或短小精練，無不呈現(xiàn)出一種樸實和凝練的“記實+思考”，來詮釋他人生的追求，正如他自序中所言：反思，鏈接著現(xiàn)實與理想，關注現(xiàn)實，指導未來。反思，改變我的教育生活，使我成為注意自己的人，成為自己想做的人。正如成尚榮所長地評價：賁友林是一個瞭望者、擺渡者、跨越者，他永遠聽從“彼岸”的召喚，永遠尋找新的起點。此岸與彼岸的轉換，讓他成熟深刻起來，讓他享受到人生擺渡的幸福，而幸福感又讓賁友林有了今天教育界廣為流傳的這本書。我欽佩他在認真、執(zhí)著中不斷超越自我。
第二個感受是自愧。賁老師認真，不僅僅是認真，還勤于思考，善于思考，且是在真實的思考。在切實的課堂中記錄著自己思想，記錄著學生的思想，記錄著點點滴滴。這是他的生活，這也應該是我們的生活，因為，我們都是教師，我們有著同樣的職業(yè)?？墒撬龅搅耍覀儏s沒有。這就是差距。其實，教學反思每個教師都有寫過，但捫心自問，是發(fā)自內心的所需所想所記還是應付檢查的胡亂“涂鴉”？但更多老師則是語言的巨人行動的矮子，屬于空想、空喊主義者。誰都知道教學反思要經(jīng)常寫及時寫，這個說起來容易，但做起來往往受到種種主客觀因素的干擾，也往往能尋到許多不該做的理由。特別是我自己，作為剛剛踏上工作崗位沒多久的年輕人，按理應該有很充沛的精力在教學方面，但我從來沒有認真對待過課后的反思。許多不足的地方僅僅是當時想想，過后就忘得一干二凈，和賁老師比真是慚愧。
記錄應該是一種美麗的沉淀，是最樸實的積累。正是由于賁老師每一天都在認真紀錄著課堂上的精彩，教學設計中的失誤，才有擺在我們眼前的今天，也正是有他不斷的紀錄，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的堅持，才有今天的成就。
當然，想要和賁老師那樣，每一天也紀錄自己的一點什么的話，那絕對不是一件簡單的事情。那得有多強的意志力啊，試問：您能堅持一周，能堅持一個月嗎？能堅持2個月？甚至更多嗎？用什么時間來紀錄？每一次紀錄什么呢？這不僅僅是毅力就能解決的問題，你必須還會思考，思考每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)，每一次學生的反映，還得有較高的文化功底，要能用文字表達自己的想法！
作為一名年輕教師，我熱愛自己的教育事業(yè)，熱愛自己的學生。教育工作還需要我更多的恒心，經(jīng)常對自我進行反思，定好自己的目標。有人說，優(yōu)秀與平庸，最根本的差別，不在于天賦，也不在于機遇，而在于有無目標。有了目標，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破。
此岸與彼岸讀后感篇四
有時，現(xiàn)實如同一場迷霧，比夢更長，比風更短，執(zhí)著的心情，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗。總有人，架起一只牛角的船，以牛角尖的方向，駛入夢魘深處的迷幻。
我躺在此岸與彼岸的邊緣，當我明白，這便是得與失的邊緣。
有時，得與失似乎竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選？岸之得失，且正是人生之得失，人應為該得而得為該失而失，莫在這無窮無盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝，才是人生最大的失！
此岸是真實，彼岸是風景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉，流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
天黑了，夜靜了，只有我的房間的燈亮著。作業(yè)做完了一撥有一撥，沒有結局。
一杯冒著熱氣的牛奶，出現(xiàn)在我眼前。握著玻璃杯的手，是媽媽特有的?！昂⒆樱哿税?？先去睡吧?！闭Z言中夾雜著心痛。我心中是那么甜蜜，父母親還在默默的關心我。但是在中考的面前，對于這種甜蜜，我早已忽略了它。
我搖了搖頭，伸手接住玻璃杯，一飲而盡。隨后低下頭，寫著堆積如山的作業(yè)。腳步漸漸遠去了，頂燈被關了。房間再一次安靜下來，只剩下我和臺燈。筆在紙上機械地畫著。
猛得一頭看到早已封起來的畫筆，我的心又痛起來了。處三，千軍萬馬過獨木橋，只有優(yōu)秀的學生，才能安全的過獨木橋。我已累了，我只想休息。
心沉靜了下來，筆在紙上畫著再過三十幾天，好朋友都要彼此分離。分別后我們還是好朋友嗎？分別時，自己會痛嗎？這無法得知。
“鐺、鐺、鐺……”鐘敲了12下，下下都敲進了我的心，敲得我心神不定，敲得我神情恍惚。
又想起父母為自己奔波勞累，心中只剩下心酸。他們老了，不再年輕。我卻無力回報，只有放棄自己心愛的畫筆，用自己的雙手努力耕耘。我只能，也只有這樣做。這樣才能回報他們。
抬頭望著天，星星快樂的眨著眼。我忽然起身，來到客廳，找出速溶咖啡，為自己泡一杯苦澀的咖啡。
咖啡在杯子中，安靜的它不會反抗，正如我一樣。在應試教育面前，我只有順著它，而改變自己應有的形狀。我累了，我想反抗，但我不能。
苦澀的咖啡，在舌間流過。沒有結局，只有經(jīng)過。我品味出了生活的苦。我無奈地笑了笑，手上的杯子被放了下來。我走到畫筆前。
我想起了以前的種種事情，似乎想到了什么。我抽出了畫紙，手握畫筆在紙上勾出最自然的自己。畫活了，卻無人欣賞。淚水順著臉頰流入口中。我慢慢的品嘗。
忽然看到餐桌上的剩飯剩菜，我才想起我沒有吃飯。忘了怎么快樂的笑了，只剩下淡淡的苦笑。我盛了飯，狼吞虎咽起來。生活中的酸甜苦咸，被我一股腦地塞進了口中，來不及品嘗。
天暗了，夜深了，黑暗中有一個孤獨的女生在品味生活的滋味。
此岸與彼岸讀后感篇五
彼岸的曼陀羅花開得正艷，可我卻只有翻過漫漫長河，踏上那岸的土地，才能一親芳澤。
——題記。
此時的我們正值青春年少，本該好好享受屬于我們的花樣年華，不讓它遠逝乃至消失，可是。來自彼岸的誘惑——喝酒，抽煙，打架，逃課……這些對于無知的我們來說，是一種新奇并且刺激的名詞，有一些人抵住了誘惑,他們繼續(xù)過著屬于自己的生活，平淡無奇卻又安然自得，有一部分人選擇了遠赴彼岸，用青春作燃料，歲月當帆船。
青春可以容忍是適度的瘋狂網(wǎng)上曾盛傳一句話：你不吵不鬧不叛逆不任性不喝酒不打架不通宵不旅游不k歌不早戀不去玩只因為要學習要工作，請問你的青春是被狗吃了嗎？太節(jié)制只會成為死腦筋，那樣你的青春不僅被狗吃了，還被啃得只剩骨頭架子了，但這句話并不能成為放縱的理由，因為太放縱，會失去靈魂的依托。
此岸的青春平淡無奇，彼岸的青春神秘新奇，就如16歲之前的我，拘泥于父母的教導，學校的教規(guī)，過著熟悉但又無趣的日子，16歲之后的我，現(xiàn)在的我，是自由的，我愿意去往彼岸，我愿意去尋找新的國度，但我不愿意放縱自己，我只希望我的青春能夠絢爛。
青春是歌中永恒的主題。《青春》有遠方：我打算在黃昏的時候出發(fā)，搭一輛車去遠方;《歲月輕狂》有遐想：水一般的少年，風一般的歌，夢一般的遐想，從前的你和我;《光陰的故事》里有鏡頭跳躍：發(fā)黃的相片，古老的信，以及退色的`圣誕卡；《超越夢想》有激情高昂：讓生命擁抱這一刻，讓歲月銘記這一回。
這便是我的夢想，我的青春。
人生四時八節(jié)，青春是最燦爛的一季，因為青春，我們用力深呼吸，用力做夢；因為青春，我們不怕失敗，讓生命怒放。所以，我希望去向遙遠的彼岸，只因為我還盛開著的青春，只因為那朵開得正艷的曼陀羅花，妖艷卻帶刺。
過去熟悉的此岸。
如今歡脫的彼岸……..
此岸與彼岸讀后感篇六
你是否知道那彼岸花，已悄然開放。你可記否在此岸間和我的約定！那日，你說，只要只要彼岸花開，我們就此結下百首之約！我在此岸默默的靜候，久久不曾離去，已經(jīng)不知道過了多少個日日夜夜了，數(shù)不清，也點不明！
時光飛逝，在我離開這人世的時候，你拿著一株彼岸花向我走了，默然而語，只可惜，當你來到我身邊時，我已經(jīng)離開了，永遠的`離開了這人世，我多么希望上帝能在多給我些時間啊，那怕在看你一眼，也好??！
我魂魄已飄到了彼岸，靜靜看著，什么也做不了，我嘆息，失落，準備繼續(xù)走入到彼岸深處，此時，你已緊緊握住我的手，讓我有些驚訝，這驚中帶喜，你靜靜向我敘說，你在彼岸深處，等候了我也有千年了，那日，你知道自己快不行了，不想讓我難過，所以，才說了這個理由離開。
今日，知道我也去那里，特意來迎接我。我…我又該說些什么呢！這原來是一場夢，一場你為我設計的夢，而我卻在此岸，傻傻的等候了千年。你可知道這千年來的苦……而此時你向說了，你千年來在彼岸的事！我也在靜靜聽著，看著彼岸花，久久，我釋然了！
不在想那些了，把他們都放入腦海深處吧！忘掉，已經(jīng)過去的就過去，不在講這些咯，關鍵是將來。我們一起攜，步入奈河橋上，喝完了湯，化做了蝶，飛入了彼岸花從…翩翩起舞！蝶為花醉，花卻隨風飛！那飛舞血色的花瓣，又在對風兒述說：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
此岸與彼岸讀后感篇七
彼岸的花靜靜地綻放著高貴與清雅，我們始終在彼岸彼此張望著...
因為我們知道彼此之間隔著一條宿命的河...
你有令天地動容的執(zhí)著卻無力說服命運的苛刻...
終于我決定讓心遠走把彼岸的還給彼岸今生不再回頭來時我一無所有走時我一無所求可心中淡淡流轉的，依然是無處躲藏的憂愁...
--你我恍如煙花的相遇，卻留下無法抹去的印痕/相遇是宿命的，你相信因果報應嗎？
對待愛你的'人，你該怎么辦呢？
是否像你愛的人那樣，去再一次經(jīng)歷輪回呢？
也許有些事情是早已注定的注定了只能在空虛的兩端彼此抗衡注定了只是彼此的過客而不是永遠努力到達彼岸。
發(fā)現(xiàn)一切都是空的。
淚流滿面。
彼岸，系住--心多少煙花事，盡付風雨間；多少塵間夢，盡隨水東轉/這個世界，原本如一場煙花情情愛愛，哭哭笑笑，放不下，走不開，有一天卻也終究是要走掉的...
愿或是不愿，想抑或不想，舍還是難舍，這樣的一天總是要來到的。
我只能等待下一個輪回，花開花謝，花開荼蘼，或許用盡了了今生的淚，我會看到你的微笑。
前世，我們在同一片天空下飛翔，今世，你在彼岸，我在此岸，我凝望你含淚的臉龐，感受你心碎的聲音卻無法替你拭去淚水，我向神祈愿，神賜予我們一艘船，讓愛作我們的擺渡人，即使無法在同一塊岸上擁抱，也可以在心靈的彼岸上執(zhí)手諧老，因為我們心中有前世的盟約，我們之間是世界上最短的距離----愛的距離。
我們是彼岸的花朵可望而不可及世界上沒有一樣東西是持續(xù)存在的如果它會流動那么它會流走如果它不會流動那么它會干枯如果它會生長那么它就會凋謝，所以尋尋覓覓一直是我們的宿命無數(shù)次耀眼的煙花抵不上一次刻骨銘心。
彼岸不一定遙遠。
也許它也等你的到來。
有一座燈塔--執(zhí)著。
還是對愛情絕望了?
時光蒼涼，然后感覺眼淚依然清澈宿命給我們的結局，只是叫我們攤開手心，里面是空的沒有諾言也沒有永恒。
少年往事，愛恨糾纏，放棄以后才獲得自由彼岸繁花開盡.
決絕妖艷，像是被人刻意拋棄的不祥女子.
若不記得，那便遺忘.
花謝了，那些前塵往事允許她帶入下一個輪回.
此岸與彼岸讀后感篇八
檢討書。
申請書。
說穿了不就是為老師寫的。只是大多數(shù)中國人都喜歡那些形式化的東西那些所謂的內在反而更是冠冕堂皇的話越來越弄不懂為什么有那么多本末倒置的事。
最近時常聽到那些很久未聽的曲子，很不一樣的感覺，似乎每一首歌，都能讓人想起曾經(jīng)的情形。那繁盛的香樟樹，紅色的塑膠跑道，長長的水泥路…原來自己也曾那樣單純過，簡單過，年輕過，激情過，那樣放肆爽朗的笑著，好像已經(jīng)離自己越來越遠。
不過，我知道人都要長大的，看著身邊都同學，越來越多的成雙成對，開始為自己的事業(yè)奔走，一種說不出的感覺，很難形容，等到25歲以后，我也會做那些自己不喜歡但必定要做的事。所以，現(xiàn)在時常擔心自己的時間不夠，來不及做那些我喜歡的事，也害怕自己等不起，等不到那個人的出現(xiàn)就得離開了。我不斷制造著回憶，拼命地記錄著，害怕自己的青春就如此消逝，害怕以后回憶起來的慘淡。
我真的很怕很怕黑，可是卻得不斷地習慣黑暗，因為我知道，不可能在你害怕時就有人陪著你穿過那片漆黑，無論恐懼多么盛大，都得咬著牙，自己一個人走。腦中始終盤桓一句話“沒有人可以真正代替你痛”，生活就是這樣，他會教會你“堅強”，教會你“獨立”。
此岸與彼岸讀后感篇九
這么快又到月末了，開學至今，恍恍惚惚，剛剛把一篇學年總結差點寫成一篇日志，真夠本事的。老討厭這種形式化的東西，那些所謂的總結、檢討書、申請書，說穿了不就是為老師寫的。只是大多數(shù)中國人都喜歡那些形式化的東西，那些所謂的內在，反而更是冠冕堂皇的'話，越來越弄不懂，為什么有那么多本末倒置的事。
最近時常聽到那些很久未聽的曲子，很不一樣的感覺，似乎每一首歌，都能讓人想起曾經(jīng)的情形。那繁盛的香樟樹，紅色的塑膠跑道，長長的水泥路…原來自己也曾那樣單純過，簡單過，年輕過，激情過，那樣放肆爽朗的笑著，好像已經(jīng)離自己越來越遠。
不過，我知道人都要長大的，看著身邊都同學，越來越多的成雙成對，開始為自己的事業(yè)奔走，一種說不出的感覺，很難形容，等到25歲以后，我也會做那些自己不喜歡但必定要做的事。所以，現(xiàn)在時常擔心自己的時間不夠，來不及做那些我喜歡的事，也害怕自己等不起，等不到那個人的出現(xiàn)就得離開了。我不斷制造著回憶，拼命地記錄著，害怕自己的青春就如此消逝，害怕以后回憶起來的慘淡。
我真的很怕很怕黑，可是卻得不斷地習慣黑暗，因為我知道，不可能在你害怕時就有人陪著你穿過那片漆黑，無論恐懼多么盛大，都得咬著牙，自己一個人走。腦中始終盤桓一句話“沒有人可以真正代替你痛”，生活就是這樣，他會教會你“堅強”，教會你“獨立”。
很多事，很多看法，很多習慣，無關消極，無關頹廢，只是一種狀態(tài)。一直以來我都相信，即便不是信心滿滿，只要自己想，依舊可以上路。心之所困，天下處處是牢籠----而現(xiàn)在，不想太困住自己的心，只想在這有限的時間，任其自由。心若無縫，任何言語，任何世態(tài)，于我來說，無關痛癢。
此岸與彼岸讀后感篇十
此岸，是一個瘋子，他令人驚諤，他讓人供奉，結局不過是在海浪中消亡，無聲寂鴉；彼岸，是一個靜者，他令人仰望，他讓人惆悵，終果不過是獨寂，無若般非。
他生于繁華世家，誰不知道他有無上的權利和成群的美女，他受盡許多人一生中無法企及的高度，但他心有所長，毅然止步于光輝前途在菩提樹下靜悟七年，誰人不知他也不過是凡夫俗子中的一員，但他卻創(chuàng)造出蕓蕓眾生中的自我解脫之道，彼時，他金光煥發(fā)——釋迦摩尼·達摩。
天竺乃他一手所創(chuàng)，彼岸，他踏七彩祥云，頭戴金環(huán)，一身佛光普照終身，此時，勿燥，勿狂，勿傲，這天下皆以共等。
他與他人不同，許是生下就不同，但他卻不屈于命運，憑漫漫長路，挫仰頓起，挺進狀元郎，其與天地齊，天妒高俏英才，他生不逢時，憐他于清末濁世生，應于慈禧手下，彼時，過膝的雨水扼殺了他的科舉夢，朝中老臣一個接一個倒下，慈禧甚至沒有低頭瞥一眼。
大生，皆為眾生，紗廠，織的是一身信仰，一身無傲氣，鏗鏘有正骨，舉止無不雅之氣，口出無穢語之風——張謇，他鄙夷人性，但卻揮散丑惡。蒲公正華，及不待我，更待何時，取我一身傲骨信仰，生我一時傲氣。
他驚于世間，卻又湮滅于心，他恨這個世界的虛偽，然則他不得不從，他抵觸這個世界，他通過一支筆于世界外的人交流，他創(chuàng)下讓人稱贊的詩句：“從明天起，喂馬，劈柴，周游世界?！痹娭谐浞值谋憩F(xiàn)了海子對美好世界的向往，他那浪漫，純粹的文風令人沉其。
苦海游蕩，望絕人性，他心銼濁，回首無邊，寂蕩游軌，臥上塵世，厚德玄黃大地，履其發(fā)笑空穹，羅生門前，撇清一生——海子，瞅，他正笑著望向遠方，彼岸，春暖花開。
彼岸黃花，但游絕于此岸彼岸，不論他們的成就或浮華，不舊曇花，金光普照，度其眾生，大者大相徑庭，不語，我常在，花綻開。
此岸與彼岸讀后感篇十一
不知從何而來的沖動，遠離這樣一個沒有信念的冬。
暖人心的，被窩是青春的墳墓，對于我來說，愛情也是。
有時候，越無視越代表一種高貴。
不知道是誰說的，十道題有五道不會，是因為基礎不牢，有八道不會，就是智商問題了。很不幸，我是后者。
于是試著通過看書寫字來說服自己這顆零亂的心。
也想以后當一名背包客。
陌生的環(huán)境，冷漠的人性。
蕭索、荒涼、迷惘、痛苦。
或許一切都不是那么美好，卻是真實地來源于生活。
聽到可說“他不要我了”時。
莫名的失落，莫名的想哭。
人大抵如此，負情薄心。
活幾次，死幾次，你老了。
于是你就真的死了。
以為他還會一路歡笑載著我過那條路。
以為他會一直陪在自己身邊，陪我玩，告訴我不知道的。
以為他會一直在自己犯錯的時候鼓勵我，安慰我，告訴自己沒關系。
以為自己還能像你們一樣，孜孜不倦的看書寫字。
以為一切都不會變，你愛談天我愛笑，訴說大海的味道。
以為還能像以前一樣煲電話粥給你，只因你的一句心情不好。
曾經(jīng)的小伙伴，恩師，良友，陌路人。
那些迷失的風，那些沉淀的淚。
你們曾是我的全部，如今卻陌路，在遇到下一個人之前，算不算因禍得福？
那些愛我的人，那些我愛的人。
感覺像是做了個夢。
至少處于半死不活狀態(tài)的人，如果說很享受，一定會有人罵他變態(tài)。
那肯定也會有人說，那就找個可以托付終身的人。
可是總不能在大街上隨便找一個就說:“我們做朋友吧”
人家不以為你是神經(jīng)病才怪呢。
干嘛總是想著那么急著把自己嫁出去，萬一所遇非人了呢。
也許是我早就過了幻想的年齡吧。
此岸與彼岸讀后感篇十二
遠方的山。
在晨霧的浸潤中。
在靜謐的湖水里。
成為我眼前的風景。
成為我心中的。
此岸。
彼岸。
漫步在晨曦里。
漫步在我的此岸。
桂花潮濕的芳香。
失去了正午時。
肆無忌憚的張揚。
這是我的此岸。
我看見。
小鳥在輕盈的穿梭。
在此岸的叢林。
在委婉的歌唱里。
大地醒了。
微風起了。
陽光有了溫暖。
冬天的寒冷。
開始退卻。
我在我的此岸漫步。
繁華。
蒼桑。
此岸與彼岸讀后感篇十三
或許放下執(zhí)念，你就不會如此執(zhí)著。
那是很多年后，顏律在一個夜間電臺聽到的話，她突然感悟，也突然害怕，自己這么多年的刻意，是否是在忘卻，還是在變了相的紀念。
上大學時，顏律問過室友，什么是愛情，室友微笑著告訴她，每個人的理解都不同，需要自己去體會，另一個室友扭過頭，認真的扔給她一句話，青春就是愛情。在那段被叫做青春的日子里，多數(shù)人是帶著顏色的，那些人是顏律羨慕的對象，自己在教室里安靜的坐著，認真的學習，總是能聽見走廊里，老師訓斥那些調皮的學生，然后看見他們掛著眼淚走進教室，但眼睛里充斥的卻是調皮和滿足，每次對視，顏律似乎都能從他們的眼睛里看見嘲笑。
上了大學也是一樣，當舍友們而談各自高中那些瘋狂的日子，顏律都插不上話，她有時候都在懷疑，自己與這些人，是不是都從一樣的年級，一樣的高考路走過來的人。
顏律的人生很平淡，缺乏信念和不安的平淡，當然在遇見林鎖之前。
顏律上大學的s市是一個污染嚴重的地方，那里有著嚴重的霧霾，每一個人都帶著防霾口罩在大街上走來走去，像是沒有靈魂的鬼魅，可是那個周六卻很意外，天空晴朗的湛藍，帶著一絲遼闊的意味，許久不見的陽光斜著射進圖書館的角落，顏律走過去，舍友在那里坐著，和一個陌生的男生交談著，舍友看見顏律，抬起手打了個招呼，使個眼色讓她坐在旁邊上自習，顏律朝著她撇撇嘴，徑直向前走，坐在了他們的身后的另一個座位。
男生回頭沖她不好意思的笑了一下，她低著頭，當做沒看見，扯出書包里的筆記本開始寫字，男生自討沒趣，轉過去繼續(xù)和舍友說話，顏律在后邊聽得真切，舍友叫他林鎖。
那就是顏律和林鎖的第一次見面，顏律對他的印象僅僅停留在名字上，那個好聽的名字似乎比他本人留給他的印象更為深刻，而那天突如其來的陽光讓這兩種印象深刻都消失殆盡。
可是這陽光像是沙漠上的一場雨，轉瞬即逝，不留痕跡，霧霾在第二天依舊卷土重來，她依舊和舍友起早貪黑的抱著書包在伸手不見五指的霧霾里尋找著教室，在霧霾里吃著涼透了的早飯。顏律也依舊在思考著這學期到底要做什么，才能穩(wěn)當?shù)哪孟氯~獎學金。
直到有一天，顏律接了一個陌生的電話，電話那頭是個男聲，他說，我叫林鎖。
顏律放下手里的書，蹙了蹙眉，“對不起，你打錯了。
“會，你不是顏律嗎?”
“很抱歉，我不記得你”，
男生噗嗤一聲笑了。
“”你笑什么？”顏律有點生氣，覺得自己是被耍了，她回頭看看舍友，一臉玩味的看著自己，猛然想起在那個滿是陽光的圖書館，她叫他林鎖，遍地的陽光搶了她的眼。
顏律一下子掛了電話，上前摟住了舍友的脖子：“說，怎么回事”
舍友回頭戳了一下她的腦門“還能怎么回事?！闭f完還朝自己拋了一個意味深長的眉眼。
顏律轉過頭，心里五味雜陳。
我們在一起吧。
顏律的眼睛突然很疼，眼淚順著臉頰還來不及流下，就順著陽光的方向蒸發(fā)了，她聽見自己的聲音在蔚藍的上空飄蕩，她說，好。
后來顏律一直弄不明白，自己當時是因為喜歡還是想要改變才答應林鎖的。
顏律是初戀，可林鎖卻不是。
顏律只有他自己，可林鎖卻不是。
雖然顏律知道的時候早已經(jīng)沒了疼痛的資格。
顏律喜歡林鎖牽著自己的手在校園的每一個角落走，走著走著，似乎就能感覺得別人羨慕的眼光，林鎖的手很暖，很大，可是他的話卻不如在電話里邊的多。
學校里的霧霾依舊很大，顏律被熏得睜不開眼睛，林鎖回頭看著，笑了，揚手捂住她的眼睛，顏律一驚，就感覺臉頰微熱，林鎖的臉挨著自己的，顏律甚至能聽見他的呼吸在耳邊回蕩，帶著霧霾沒有的煙草香氣。
林鎖放下手，顏律覺得眼前黑黑的，模糊中看見林鎖的臉在眼前放大，放大，唇角一涼，她一愣，隨之閉上了眼睛，似乎覺得這漫天的霧霾都是黑色的花，在鼻翼，在臉側，在眼角綻放，芳香撲鼻。
她似乎看見了開在彼岸的愛情之花，兜兜轉轉的落在自己心上。
林鎖總是會以看電影為借口約顏律出來，顏律也從只是關心學習到關心自己的穿著打扮，哪怕室友一臉尷尬的告訴過她，當初林鎖追求她，只是想找個女朋友而已，不是真正的喜歡她，但是她也不在意，她說，現(xiàn)在喜歡就夠了，顏律沒有過愛情的感覺，所以，第一次戀愛的她只好選擇相信，選擇死心塌地，她不想相信這些流言蜚語，她也不敢相信愛情，但是她卻拍拍胸脯告訴自己，相信林鎖就好了。
電影院是最適合情侶去的地方，他們進了電影院的門，爆米花甜膩的香氣在臉側環(huán)繞，顏律低頭抓住了林鎖的手，林鎖愣了一下，回頭看看她，笑了。
他們沒有心思看電影，坐在身側的彼此似乎都是讓自己心神不寧的因素，愛情在耳側的外放播音器里，在眼前碩大的電影銀幕上，一點點的外溢，電影里的王大錘還在一如既往地裝瘋賣傻，顏律忍不住笑出了聲，林鎖回頭寵溺的看著她，伸手將她摟入懷里。
顏律覺得自己當時很傻，如果她少看王大錘幾眼，也許就會發(fā)現(xiàn)林鎖手機屏幕上笑靨如花的女子照片，下方是綠色的接聽鍵的小電話，在漆黑的電影院里閃著危險的光芒。
林鎖附在顧律的耳邊，告訴她自己有事要先走，顏律卻傻傻的聽成了他只是要出去一下，轉過頭微笑的答應了，直到電影散場，偌大的電影院只剩下顏律自己，亮著光的大屏幕暗下去，顏律才反應過來，林鎖的走了是真的走了。
從那天以后，林鎖就很少來找顏律，舍友問起，她也不答。舍友生氣的撥通了林鎖的電話，手機的漏音很嚴重，顏律聽見林鎖在那頭說很忙，然后匆匆掛了電話。
顏律苦笑，看見舍友尷尬的眼神，轉身拿起手機發(fā)了一個短信，
收件人，林鎖。
內容，分手。
顏律沒有等到林鎖的回復，就關了手機，微笑著跟室友說，睡覺。伸手關燈，眼淚在黑暗里肆無忌憚的流，她睜開眼睛，似乎是自己又站在此岸，漫天的霧霾嗆進了嗓子，自己似乎又看見林鎖發(fā)給自己的短信，泛著猩紅的光，他說，我愛上別人了，她比你更早住進我的心里。
她見過那個女孩，在林鎖的學校里，她一身白衣站在林鎖面前，美的像是一個仙子，她看見林鎖抱住她時眼角失望遺憾和溫柔，是自己從來沒有擁有過的，盡管林鎖沒有說過，她也知道，從那一刻開始，林鎖的心里她的影子已經(jīng)漸漸淹沒了自己，或者說，自己只是她的影子而已。
顏律的生活又恢復了常態(tài)，霧霾下一個人散步，一個人吃飯，她在無意間走過他們一起走過的角落，恍惚覺得唇角微涼的那一刻，只是一個夢。
顏律沒有換手機號，她說，那沒有必要。
那天掙扎過后打開手機，沒有電話，兩人短信的頁面最后一條，停留的，還是自己的那兩個字。
白駒過隙，一年過去，趕上十月一日國慶長假，舍友想在這里在一起玩上七天，可是顏律想回去，舍友不好再說什么，只好叮囑她路上小心。
顏律是晚上的火車，她提前打車去車站，到了那里，已經(jīng)燈火闌珊，因為霧霾，到處都是模糊的影子。
“顏律”
顏律一驚，聞聲回頭。
林鎖站在霧霾里，微笑著，身邊卻沒有那個女孩。
“這么巧”
顏律微笑著上前，把手縮回袖子里，怕他看見自己顫抖的指尖。
“顏律，別這樣，我是來找你的。”
林鎖滿臉哀傷。
“找我，不拍你的女朋友生氣嗎？顏律看著林鎖，笑的自然。
林鎖看的心疼，上前一把抱住顏律。
顏律的眼淚再也忍不住了，落在林鎖的脖頸，一片冰涼。
“我和她不合適，她只是把我當成依靠，而你不一樣，我知道，你把我當成全部對嗎？我們在一起吧，好嗎？”
林鎖感覺顏律的身子一僵，哀傷的聲音飄進耳里。
“對不起”
林鎖放開顏律，看見霧霾在她的身邊氤氳出五顏六色的花，
“為什么，顏律，你不喜歡我了嗎？”
“我喜歡”林鎖聽見顏律的聲音堅定而迅速的想起。
林鎖的眼睛里涌上驚喜的光芒。
“可是我喜歡不起”顏律的聲音再次想起，林鎖的手停在半空。
顏律沒有再看林鎖，轉身走向車站，霧霾下的燈光，五彩斑斕，她抬手摸摸臉，沒有眼淚。
也許她和林鎖站的位置一樣，只是一個依靠，船舶不會永遠在港灣停留。
她的一生在此岸，滯留，往返，林鎖給她的愛情所架起來的橋梁，不夠她走到那邊，她撥通的林鎖的電話，是一個女生接的，她笑了，她聽出那個女聲也不是自己所熟悉的那個女聲，她說，幫我跟林鎖說句謝謝，女生在那邊罵著莫名其妙，顏律掛了電話，關了手機，把手機卡扔到霧霾里，氤氳著眼淚，轉瞬消失。
彼岸的花朵，長在地獄的入口，滄桑破?。捍税兜尼屓辉谔焯玫拈T邊，笑靨如花。
此岸與彼岸讀后感篇十四
花亦是蝶，蝶亦是花。
可花亦不是蝶，蹀亦不是花。
她們互相羨慕著，每時每刻。
蝶說，
雖然我很得意，但我覺得自己比不上花。
花多文靜，多漂亮呢，耀眼的紫紅，或水潤的朱紅……。
我卻少有鮮艷的顏色。人們贊美我時，也只是說我“長得像花”。
植物的生長充滿活力，一顆種子，落到土壤里，生根，發(fā)芽，不久就有了漂亮的花。
有陽光的照耀，雨露的滋潤就足夠，可我要整天忙忙碌碌去找食，有些愜意，其實太累！
蹀不是花，亦不如蝶。
此岸與彼岸讀后感篇十五
年幼的記憶里，最早開始幻想未來大概是幾歲的時候。那時候，在整天的無憂無慮瘋跑玩耍后，偶爾會倚靠在某處，看著蔚藍的天空發(fā)呆，感覺時間過得很慢，希望快點長大，去看看外面精彩的世界。
上學了，從課本上了解和知悉了不少的知識，對外面的世界也有了一些新的認識，那時候，對外面世界的渴望更甚于小時候。在初中學習的幾年里，從年長人們口中的得知了那個遙遠城市的諸多新奇事情，于是，對城市的渴望更加強烈。
終于考入了師范，有機會在渴望已久的城市念書了。那幾年里，猛然之間覺得，原來的生活其實也不錯，飲食起居衣食住行全部是父母包辦，很少操心。同時也幻想著快快畢業(yè)，有了自己的工作，不再讓父母負擔，那是第一次對過去心存懷念，對未來抱著滿滿的希望。
工作了，對獨立自立的喜悅只保持了很短的一段時間，對工作的激情也沒有持續(xù)多久，漸漸地發(fā)現(xiàn)，生活遠不是想象中的那么簡單，生活永遠不會平靜如水。眼看著工作六年的同事按照政策輪流調到了壩區(qū)和城區(qū)，面對遙遙無期的工作調整，心里不免悵然若失。每天行走在狹窄的山道上，仰頭才能看到天空，真不敢相信，我到底在這里能堅持多久。與此同時，常常懊惱自己瘦小的身材、稚嫩的面孔和一點也不世故的思想，羨慕某領導那樣——筆挺的西裝、油亮的頭發(fā)，那滄桑的臉上寫滿了故作的深沉。
后來，因為工作變動，離開了老家。真正離開后，突然之間感覺到，這個生活那么多年的地方，一下子頓覺親切萬分，那么的熟悉，又漸覺陌生了起來，曾經(jīng)的點點滴滴，全部都涌上心頭。新的工作環(huán)境也不順利，遠不如原來我工作的地方，于是，抱著對剛失去工作環(huán)境的懷念，繼續(xù)憧憬著會改變的日子。
時間總是在不經(jīng)意之間溜走，原來以為會是漫長的等待，早已經(jīng)一次次的成為過去，成為回憶。年齡在增長，時光在流逝，恍然之間，已過而立之年，每每在夜深人靜的時候，突然之間感覺到時光流逝得太快，以往的種種幼稚想法，現(xiàn)在看來雖然可笑，乃至于荒唐，但那個天真無知的純真年代，再也回不去了；那些剛參加工作時候的幼稚和青澀，再也回不去了；那些山清水秀的日子，再也回不去了……。
于是我相信：在每個人的內心深處，都有一個不能到達的彼岸，也一定會有一個總想回去的回憶；每個人的生活軌跡，也都是一個從此岸到彼岸的過程，卻很少真真切切的關注當下，關注正在經(jīng)歷的現(xiàn)在。有句話說：每個今天，都是有生之年里最年輕的一天，與其沉湎回憶，或是簡單的等待未來，不如把握好每一個現(xiàn)在。此岸，彼岸，要么回不去，要么等不來。