通過(guò)總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷完善自我。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如果你不知道如何寫(xiě)總結(jié)，可以參考以下這些范文來(lái)啟發(fā)自己。
快樂(lè)的背后篇一
20xx年3月9日上午，我們班到超級(jí)萌物樂(lè)園去看動(dòng)物，那里面有土撥鼠，白袋鼠，垂耳兔，刺猬，狐獴各種動(dòng)物應(yīng)有盡有，讓我百看不厭。
瞧，小浣熊正在用雙手抓著胡蘿卜，三瓣嘴不停的抖動(dòng)著，憨態(tài)可掬呢！雪地松鼠跳來(lái)跳去，是在和鏡子里的“自己”玩耍；突然頭頂上方一陣騷動(dòng)，原來(lái)是魔王松鼠以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿梭在網(wǎng)洞里，不是停下來(lái)享受我們給的堅(jiān)果；膽小的土撥鼠們懶洋洋的趴在一起，睡著了。
我們來(lái)到了鸚鵡區(qū)，這里可是鸚鵡的樂(lè)園。同學(xué)們拿著飼料一伸手，鸚鵡們便會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛到手上啄食吃，撓得手心癢癢的，笑聲、鳥(niǎo)鳴聲打成一片。我伸出手，原本還在地上閑趣的鸚鵡立馬＂撲達(dá)＂著翅膀飛走回到我的手上、頭上、肩上啄來(lái)啄去。我玩得正開(kāi)心時(shí)，一眼看見(jiàn)飼料桶下邊的箱子，箱子里有兩只一動(dòng)不動(dòng)的鸚鵡和三只走路一瘸一拐的鸚鵡。我問(wèn)飼養(yǎng)員姐姐＂它們?cè)趺戳?？＂飼養(yǎng)員抬起頭，看了看我卻欲言又止，我從她的眼神看出了憂(yōu)傷。她說(shuō)：＂這兩只不動(dòng)的是被人踩死的，這三只一瘸一拐的，也是被游客踩了斷了腿。＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭一看，不遠(yuǎn)處又有一只小鸚鵡一瘸一拐的，我立馬上前去輕輕抱起受傷的小鸚鵡，小心翼翼地放進(jìn)小箱子里?？梢?jiàn)游客們?cè)谧约洪_(kāi)心時(shí)，卻沒(méi)有注意到腳邊的小生命，一不留神，動(dòng)物園里就少了一個(gè)小生靈，這些消失的生命，再也不會(huì)活過(guò)來(lái)的。所以愛(ài)護(hù)動(dòng)物不只是表面上的保護(hù)，也要注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才是真正的保護(hù)。同學(xué)們自覺(jué)的加入了，分發(fā)保護(hù)動(dòng)物的宣傳單，提醒游客們注意腳下的小生命。
超級(jí)萌物能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，在我們快樂(lè)的.同時(shí)也要尊重和愛(ài)護(hù)動(dòng)物，避免給動(dòng)物帶去的傷害。
快樂(lè)的背后篇二
“嗬，不是還有作業(yè)嗎？”你肯定會(huì)不以為然地說(shuō)。哈哈，“作業(yè)”也有我期待的呢！瞧，我們寒假實(shí)踐任務(wù)的紅單子上就有一項(xiàng)創(chuàng)意作業(yè)——變廢為寶！我和媽媽曾經(jīng)就對(duì)它有過(guò)一次討論，下面就摘錄一段給大家瞧瞧：
“唉，家里還剩好多鐵絲、白絹紙，怎么辦？丟掉多浪費(fèi)呀！”
“沒(méi)關(guān)系，媽媽。我們可以把它們做成其它有用的物品??！”
“那你說(shuō)可以做什么？”
“這倒是個(gè)問(wèn)題……”
“你們學(xué)校好像有一個(gè)‘靈猴鬧新春’的花燈比賽，我們做一個(gè)花燈怎樣？”
“好哇好哇！”
“你快拿鐵絲來(lái)！”
“嗯！”
“那做什么樣式好呢？”
“可愛(ài)的小白兔，怎么樣？”我腦海靈光一閃，興奮地叫道。
說(shuō)干就干，我挑了大約七八根粗鐵絲，卷成大小不同的圓環(huán)，有的當(dāng)小白兔的身體，有的做小白兔的耳朵，還有的就是小白兔的尾巴了。老媽負(fù)責(zé)將它們精細(xì)地組裝好，做出小白兔的骨架，再用白絹紙細(xì)致地裱貼在小白兔的骨架上。小白兔還缺對(duì)紅眼睛呢！怎么辦？我絞盡腦汁，終于想到了：“媽媽?zhuān)野褜毷迟N上去給小兔子當(dāng)眼睛，怎么樣？”“好哇?！弊詈?，媽媽把她新買(mǎi)的迷你電子蠟燭放到小白兔的肚子里，固定好，打開(kāi)燈。哇！小白兔的身體里發(fā)出了亮亮的燭光，整個(gè)屋子大放光彩。我擦亮了眼睛，一遍一遍地審視著，我們的辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)，我和媽媽都笑了！
創(chuàng)造往往可以使我們感受到美好，感受到快樂(lè)，讓我們每個(gè)人動(dòng)起手來(lái)，創(chuàng)造我們美好的生活吧！
快樂(lè)的背后篇三
人活在這世上，沒(méi)有什么是不能快樂(lè)的`，青山綠水，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，大大小小的事物，多多少少的快樂(lè)，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍(lán)天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開(kāi)，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火，可能也只有一星半點(diǎn)，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己，不想笑不要勉強(qiáng)自己笑，難過(guò)自己痛痛快快哭一場(chǎng)，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人，心中一定會(huì)有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽(tīng)吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂(lè)在于身心的快樂(lè)，身心的快樂(lè)在于做事的快樂(lè)，做事的快樂(lè)來(lái)自于信念的快樂(lè)定位，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，朋友的一句話(huà)，你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害，不要和別人對(duì)比，你就是你，是獨(dú)一無(wú)二的，就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣，但你的快樂(lè)和身心是復(fù)制不來(lái)的。
“一切都會(huì)好起來(lái)的，你也會(huì)?！蹦隳茏叱鲮F境，團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會(huì)給你指路，雨會(huì)為你沖刷，地球雖然不能?chē)戕D(zhuǎn)，但快樂(lè)可以。
我不太會(huì)安慰人，但是我的心意你會(huì)收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿(mǎn)了灰云，但屬于你的快樂(lè)，會(huì)破云而出的。
快樂(lè)的背后篇四
今天我們學(xué)校組織一年一度的春游，我可興奮了！到了長(zhǎng)鹿龍莊，我左看看，右看看，到處似乎都是游戲，我眼睛都看花了。
老師和我們一起去玩了許許多多的好游戲，可最有趣的還是動(dòng)物表演、激情跳躍和去小賣(mài)部買(mǎi)東西。
我們?nèi)タ吹膭?dòng)物表演內(nèi)容可豐富呢！有四種動(dòng)物表演，有小鳥(niǎo)騎自行車(chē)、海獅表演、大笨熊兄弟和叢林草原王。小鳥(niǎo)騎自行車(chē)不是怎么有趣，可動(dòng)作搞笑極了！就是一只小鳥(niǎo)用嘴叼著自行車(chē)的扶手，之后腳抓在自行車(chē)踩就行了。海獅表演可有趣了！有兩只海獅，一大一小，大的叫歡歡，而小的叫喜喜，合起來(lái)不就是歡歡喜喜了嗎？連名字都這么有趣，第一個(gè)表演的是海獅歡歡，表演水中芭蕾舞，舞步可優(yōu)美了，就像一位穿黑天鵝服的華麗女士在舞池跳舞。啊，到喜喜了，它表演“頂球”?？蓜e小看頂球啊，喜喜頂球頂?shù)目筛吡?！快到天上去了！接下?lái)看看熊大熊二吧，怪不得叫熊大呢，身體真的好高大呀！熊大和熊二表演跳籃，熊大和熊二還能站立！它們跳過(guò)了籃！熊大熊二好光榮的樣子。最后一個(gè)就是叢林王和草原王的表演了。有五只叢林王老虎和一只草原王獅子，老虎的尾巴好長(zhǎng)啊，長(zhǎng)的都能點(diǎn)到海獅區(qū)的水里去了!老虎先表演了三虎同橋，后表演了五虎同橋，獅子王表演了和工人一起跳繩。
怎么樣？有趣吧！可我看見(jiàn)了又臟又臭的座位，和工人們抽打動(dòng)物的情景，我真恨不得不看表演了！
下一個(gè)是激情跳躍，我勸膽子小的人千萬(wàn)別去做，那個(gè)游戲可刺激了！一上一下的`，而且非?？?！我的心都要跳出來(lái)了！
最后去了小賣(mài)部，長(zhǎng)鹿龍莊的小賣(mài)部帶有一種強(qiáng)大的民族風(fēng)，我買(mǎi)了一個(gè)紫色的手鐲和兩個(gè)祝福鏈。一個(gè)祝福鏈寫(xiě)的是我的名字，另一個(gè)寫(xiě)是“平安快樂(lè)”，送給我的爸爸媽媽。我特意買(mǎi)了一紫色的手鐲，因?yàn)樽仙砀哔F。
今天真好玩，可快樂(lè)的背后總有一些傷心的事，哎，我即開(kāi)心又傷心，不過(guò)我還是開(kāi)心多一點(diǎn)。
快樂(lè)的背后篇五
新學(xué)期開(kāi)始了，孫小四也長(zhǎng)成了孫小五，昨天放學(xué)回家，高興地告訴媽媽?zhuān)骸暗谝粏卧恼Z(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，老師建議把我考試的作文發(fā)到網(wǎng)站上去”原文如下：
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，讀書(shū)使我們進(jìn)步。還有一句俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，只要讀書(shū)的人，都會(huì)在書(shū)中找到一份屬于自己的樂(lè)趣。
去年，在我十歲生日時(shí)，媽媽送了我一本《快樂(lè)在于選擇，培養(yǎng)快樂(lè)心態(tài)的故事全集》的書(shū)。我一看這本書(shū)，便迷上了它，它里面的故事短小精悍，選材與內(nèi)容都很豐富，每個(gè)故事后面的“智慧心語(yǔ)”總是給我一些深邃的道理，讓我受益非淺。
我馬上又要過(guò)十一歲生日了，爸爸同意為我的電腦游戲幫我充100元的q幣，可是，媽媽不知怎么就是不同意充，我一直很納悶，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也沒(méi)有心思，就想：“為什么不讓充呢？這可是爸爸送個(gè)我的生日禮物??！”我越想越氣，越想越煩，于是，隨手拿起了媽媽送我的這本書(shū)看起來(lái)。
突然，看到一則小故事，大致內(nèi)容是講一個(gè)年輕人拜訪一位高僧，說(shuō)自己總是很煩，很生氣。于是高僧讓他坐下，說(shuō)幫他撓背，高僧先抓了一下，不管他了，過(guò)了一會(huì)，年輕人忍不住癢，高僧又幫他抓了一下，就這樣一直撓了一個(gè)上午，高僧終于開(kāi)口了，說(shuō)：“你的煩惱就像你的背，越想越煩，越抓越癢，為何不干脆不想它呢？年輕人恍然大悟。
故事的結(jié)尾點(diǎn)評(píng)到：人生總有不順，但一時(shí)不代表一世，完全可以忘掉煩悶與氣憤，以平和的心態(tài)過(guò)日子。
我看完這篇文章，心里頓時(shí)明白了很多，心情慢慢平靜下來(lái)，心中陰云也漸漸驅(qū)散開(kāi)來(lái)，快樂(lè)又回到了我的`身邊。
讀書(shū)自有收獲，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我（孫小五的外婆）讀完這篇文章，，我想說(shuō)的是作文后面的故事。
前幾天，當(dāng)我看到孫小五的煩躁情緒，很是擔(dān)心，就私下與孩子的爸爸商量，希望他與孩子的媽媽商量一下，這一次就通融一次，下不為例，再說(shuō)，做家長(zhǎng)的也有責(zé)任，辦不到的事，就不要隨便答應(yīng)。
第二天，女兒特地從單位打回電話(huà)，說(shuō)：“此事沒(méi)有商量的余地，因?yàn)樵谕嬗螒蛑埃驼f(shuō)好，絕不往虛擬世界花一分錢(qián)。”我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，說(shuō)實(shí)話(huà)，一下午心里堵得厲害。
就在當(dāng)天晚上，就發(fā)生了文章前面的情景。我真是又驚喜又慚愧，慚愧的是，我連個(gè)孩子都不如，沒(méi)有充分估計(jì)孩子的自我教育能力，差點(diǎn)拉了孩子的后腿。我真想對(duì)孫小五說(shuō)：“謝謝你，孩子，你不僅自己調(diào)整了心態(tài)，也幫外婆免去了一個(gè)心病；孩子，你真棒，你不僅自己在成長(zhǎng)，也在幫助外婆成長(zhǎng)，”今天，鄭老師請(qǐng)了別班的二位女同學(xué)來(lái)我們班表演節(jié)目。第一位同學(xué)和第二位同學(xué)表演的節(jié)目都是“刻舟求劍”。聽(tīng)鄭老師介紹，第一位同學(xué)是帶病來(lái)給我們表演。我想：這個(gè)女同學(xué)真勇敢，我要向她學(xué)習(xí)。
開(kāi)始表演節(jié)目了，第一位同學(xué)很自信，雖然她缺了一顆牙，可她不覺(jué)得害羞。我發(fā)現(xiàn)她的牙齒很白，就像電視上“高露潔”牙膏的廣告明星，牙齒還會(huì)閃光呢！第二位同學(xué)的表演很好，她的表演聲情并貌，精彩無(wú)比。林英東評(píng)論說(shuō)：“第二位女生很兇，像個(gè)男人婆?！编嵗蠋煂?duì)英東說(shuō)：“這是夸張的表情?！蓖ㄟ^(guò)觀看二位同學(xué)的表演，我明白了在表演的時(shí)候?！吧袂椤钡谋憩F(xiàn)是很重要的。
別班的同學(xué)表演完了，輪到我們班的同學(xué)表演了，同學(xué)們紛紛舉手，積極參與。上臺(tái)表演的同學(xué)，有的表演“哭笑不得”的表情，有的表演“緊張”的表情，還有的表演“自信飽滿(mǎn)”的表情。他們的表演都非常精彩。
接下來(lái)，老師宣布開(kāi)始玩游戲，大家都樂(lè)壞了。其中，志鵬和陳冰兩人的“斗牛士游戲”玩得最精彩了。他們兩人分別代表男女生進(jìn)行比賽。游戲規(guī)則是在他們背后分別帖一個(gè)字，然后站在兩個(gè)方格里讓對(duì)方猜，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字并且不出方格線(xiàn)誰(shuí)就贏。志鵬像個(gè)斗牛士一樣以閃電般的速度閃來(lái)閃去，想看陳冰身后的字，卻怎么也看不到；而陳冰卻很自信地按兵不動(dòng)。這時(shí)，志鵬背后的字條飛了起來(lái)，陳冰眼尖地發(fā)現(xiàn)了字條上有一個(gè)“心”字，就猜可能是“志”，她告訴老師，老師宣布：“正確！女生勝出?！迸鷤兌几吲d地歡呼起來(lái)。
今天，看了同學(xué)們的精彩表演和游戲，讓我明白了。自信就會(huì)帶給我們成功的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都要有自信心，才能更好地展現(xiàn)自己，讓自信帶給我們更大的快樂(lè)！
你呀？很好呀，天天都好開(kāi)心?！被旧厦總€(gè)人都這么說(shuō)，每當(dāng)我問(wèn)他們時(shí)他門(mén)時(shí)，他們都一臉莫名其妙，他們以為我好開(kāi)心，其實(shí)不然，快樂(lè)？？這只是我慣用的偽裝術(shù)。
我的使命是不是讓人快樂(lè)呢？我很會(huì)開(kāi)玩笑，很會(huì)損人，嘴巴很會(huì)說(shuō)，好朋友被人說(shuō)了就會(huì)找到我，我罵人不帶臟字，卻把他門(mén)說(shuō)得無(wú)力回?fù)簦艺f(shuō)出來(lái)的話(huà)很好笑，讓大家都很快樂(lè)，可是我自己不快樂(lè)，為了思想，為了自己的卑微，為了沒(méi)有一個(gè)人真正的了解我。
快樂(lè)的背后篇六
青青草原的`學(xué)校里又轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又認(rèn)真仔細(xì)，甚至比喜羊羊還仔細(xì)。
轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次考試，他是全校第一！可是好景不長(zhǎng)，第一次考試過(guò)后，他覺(jué)得自己是青青草原最厲害的羊了，就放松了警惕，松懈了下來(lái)。慢羊羊批評(píng)了他好多次。
有一次，灰太狼來(lái)了，青青草原又響起了警報(bào)，快羊羊被嚇了一跳，問(wèn)喜羊羊：“這是什么警報(bào)？”“灰太狼來(lái)了，我們要提高警惕，灰太狼是一只很壞的狼，老是來(lái)到搗亂，”喜羊羊說(shuō)。羊村對(duì)灰太狼發(fā)起了攻擊，灰太狼被打得落花流水，一下子被打進(jìn)屋子里，被紅太狼又打了一頓?？煅蜓蚩此麄兇虻眠@么認(rèn)真，心里想：“如果我做作業(yè)不認(rèn)真，我打仗也肯定打不好，我的作業(yè)一定要又快又仔細(xì)又認(rèn)真地的做?！?BR> 這學(xué)期的最后一次考試開(kāi)始了，快羊羊的成績(jī)恢復(fù)了，又考了個(gè)全校第一。
快樂(lè)的背后篇七
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，讀書(shū)使我們進(jìn)步。還有一句俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，只要讀書(shū)的人，都會(huì)在書(shū)中找到一份屬于自己的樂(lè)趣。
去年，在我十歲生日時(shí)，媽媽送了我一本《快樂(lè)在于選擇，培養(yǎng)快樂(lè)心態(tài)的故事全集》的書(shū)。我一看這本書(shū)，便迷上了它，它里面的故事短小精悍，選材與內(nèi)容都很豐富，每個(gè)故事后面的“智慧心語(yǔ)”總是給我一些深邃的道理，讓我受益非淺。
我馬上又要過(guò)十一歲生日了，爸爸同意為我的電腦游戲幫我充100元的q幣，可是，媽媽不知怎么就是不同意充，我一直很納悶，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也沒(méi)有心思，就想：“為什么不讓充呢？這可是爸爸送個(gè)我的生日禮物?。 蔽以较朐綒?，越想越煩，于是，隨手拿起了媽媽送我的這本書(shū)看起來(lái)。
突然，看到一則小故事，大致內(nèi)容是講一個(gè)年輕人拜訪一位高僧，說(shuō)自己總是很煩，很生氣。于是高僧讓他坐下，說(shuō)幫他撓背，高僧先抓了一下，不管他了，過(guò)了一會(huì)，年輕人忍不住癢，高僧又幫他抓了一下，就這樣一直撓了一個(gè)上午，高僧終于開(kāi)口了，說(shuō)：“你的煩惱就像你的背，越想越煩，越抓越癢，為何不干脆不想它呢？年輕人恍然大悟。
故事的結(jié)尾點(diǎn)評(píng)到：人生總有不順，但一時(shí)不代表一世，完全可以忘掉煩悶與氣憤，以平和的心態(tài)過(guò)日子。
我看完這篇文章，心里頓時(shí)明白了很多，心情慢慢平靜下來(lái)，心中陰云也漸漸驅(qū)散開(kāi)來(lái)，快樂(lè)又回到了我的身邊。
讀書(shū)自有收獲，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
快樂(lè)的背后篇八
暑假里，我們?nèi)胰艘黄鹑ズ＿呁妗５搅撕＿?，我看到海是藍(lán)的，天也是藍(lán)的。然后我就蹦蹦跳跳的下海了。沙子在腳下流動(dòng)、癢癢的，讓我忍不住笑出聲來(lái)，那是大海在退潮。在剛退潮過(guò)的地方有一個(gè)老太太，我跑過(guò)去問(wèn)：“奶奶，您在這兒干什么？”老奶奶說(shuō)：“我在挖貝殼?！蔽以谒谶^(guò)的地方找著了一個(gè)貝殼，把它交給了老奶奶。我和爸你還撿了好多好多的貝殼。
我覺(jué)得這一天玩的`好開(kāi)心??！
快樂(lè)的背后篇九
人活在這世上，沒(méi)有什么是不能快樂(lè)的`，青山綠水，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，大大小小的事物，多多少少的快樂(lè)，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍(lán)天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開(kāi)，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火，可能也只有一星半點(diǎn)，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己，不想笑不要勉強(qiáng)自己笑，難過(guò)自己痛痛快快哭一場(chǎng)，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人，心中一定會(huì)有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽(tīng)吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂(lè)在于身心的快樂(lè)，身心的快樂(lè)在于做事的快樂(lè)，做事的快樂(lè)來(lái)自于信念的快樂(lè)定位，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，朋友的一句話(huà)，你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害，不要和別人對(duì)比，你就是你，是獨(dú)一無(wú)二的，就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣，但你的快樂(lè)和身心是復(fù)制不來(lái)的。
“一切都會(huì)好起來(lái)的，你也會(huì)?！蹦隳茏叱鲮F境，團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會(huì)給你指路，雨會(huì)為你沖刷，地球雖然不能?chē)戕D(zhuǎn)，但快樂(lè)可以。
我不太會(huì)安慰人，但是我的心意你會(huì)收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿(mǎn)了灰云，但屬于你的快樂(lè)，會(huì)破云而出的。
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快樂(lè)的背后篇十
今天我們學(xué)校組織一年一度的春游，我可興奮了！到了長(zhǎng)鹿龍莊，我左看看，右看看，到處似乎都是游戲，我眼睛都看花了。
老師和我們一起去玩了許許多多的好游戲，可最有趣的還是動(dòng)物表演、激情跳躍和去小賣(mài)部買(mǎi)東西。
我們?nèi)タ吹膭?dòng)物表演內(nèi)容可豐富呢！有四種動(dòng)物表演，有小鳥(niǎo)騎自行車(chē)、海獅表演、大笨熊兄弟和叢林草原王。小鳥(niǎo)騎自行車(chē)不是怎么有趣，可動(dòng)作搞笑極了！就是一只小鳥(niǎo)用嘴叼著自行車(chē)的扶手，之后腳抓在自行車(chē)踩就行了。海獅表演可有趣了！有兩只海獅，一大一小，大的叫歡歡，而小的叫喜喜，合起來(lái)不就是歡歡喜喜了嗎？連名字都這么有趣，第一個(gè)表演的是海獅歡歡，表演水中芭蕾舞，舞步可優(yōu)美了，就像一位穿黑天鵝服的華麗女士在舞池跳舞。啊，到喜喜了，它表演“頂球”?？蓜e小看頂球啊，喜喜頂球頂?shù)目筛吡耍】斓教焐先チ?！接下?lái)看看熊大熊二吧，怪不得叫熊大呢，身體真的好高大呀！熊大和熊二表演跳籃，熊大和熊二還能站立！它們跳過(guò)了籃！熊大熊二好光榮的樣子。最后一個(gè)就是叢林王和草原王的表演了。有五只叢林王老虎和一只草原王獅子，老虎的尾巴好長(zhǎng)啊，長(zhǎng)的都能點(diǎn)到海獅區(qū)的水里去了!老虎先表演了三虎同橋，后表演了五虎同橋，獅子王表演了和工人一起跳繩。
怎么樣？有趣吧！可我看見(jiàn)了又臟又臭的座位，和工人們抽打動(dòng)物的情景，我真恨不得不看表演了！
下一個(gè)是激情跳躍，我勸膽子小的人千萬(wàn)別去做，那個(gè)游戲可刺激了！一上一下的，而且非?？欤∥业男亩家鰜?lái)了！
最后去了小賣(mài)部，長(zhǎng)鹿龍莊的小賣(mài)部帶有一種強(qiáng)大的民族風(fēng)，我買(mǎi)了一個(gè)紫色的手鐲和兩個(gè)祝福鏈。一個(gè)祝福鏈寫(xiě)的是我的名字，另一個(gè)寫(xiě)是“平安快樂(lè)”，送給我的爸爸媽媽。我特意買(mǎi)了一紫色的手鐲，因?yàn)樽仙砀哔F。
今天真好玩，可快樂(lè)的背后總有一些傷心的事，哎，我即開(kāi)心又傷心，不過(guò)我還是開(kāi)心多一點(diǎn)。
快樂(lè)的背后篇十一
第一位同學(xué)和第二位同學(xué)表演的節(jié)目都是“刻舟求劍”。聽(tīng)鄭老師介紹，第一位同學(xué)是帶病來(lái)給我們表演。我想：這個(gè)女同學(xué)真勇敢，我要向她學(xué)習(xí)。
開(kāi)始表演節(jié)目了，第一位同學(xué)很自信，雖然她缺了一顆牙，可她不覺(jué)得害羞。我發(fā)現(xiàn)她的牙齒很白，就像電視上“高露潔”牙膏的廣告明星，牙齒還會(huì)閃光呢！第二位同學(xué)的表演很好，她的表演聲情并貌，精彩無(wú)比。林英東評(píng)論說(shuō)：“第二位女生很兇，像個(gè)男人婆?！编嵗蠋煂?duì)英東說(shuō)：“這是夸張的表情。”通過(guò)觀看二位同學(xué)的表演，我明白了在表演的時(shí)候?！吧袂椤钡谋憩F(xiàn)是很重要的。
別班的同學(xué)表演完了，輪到我們班的同學(xué)表演了，同學(xué)們紛紛舉手，積極參與。上臺(tái)表演的同學(xué)，有的表演“哭笑不得”的表情，有的表演“緊張”的表情，還有的表演“自信飽滿(mǎn)”的表情。他們的表演都非常精彩。
接下來(lái)，老師宣布開(kāi)始玩游戲，大家都樂(lè)壞了。其中，志鵬和陳冰兩人的“斗牛士游戲”玩得最精彩了。他們兩人分別代表男女生進(jìn)行比賽。游戲規(guī)則是在他們背后分別帖一個(gè)字，然后站在兩個(gè)方格里讓對(duì)方猜，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字并且不出方格線(xiàn)誰(shuí)就贏。志鵬像個(gè)斗牛士一樣以閃電般的速度閃來(lái)閃去，想看陳冰身后的字，卻怎么也看不到；而陳冰卻很自信地按兵不動(dòng)。這時(shí)，志鵬背后的字條飛了起來(lái)，陳冰眼尖地發(fā)現(xiàn)了字條上有一個(gè)“心”字，就猜可能是“志”，她告訴老師，老師宣布：“正確！女生勝出。”女生們都高興地歡呼起來(lái)。
今天，看了同學(xué)們的精彩表演和游戲，讓我明白了。自信就會(huì)帶給我們成功的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都要有自信心，才能更好地展現(xiàn)自己，讓自信帶給我們更大的快樂(lè)！
你呀？很好呀，天天都好開(kāi)心?！被旧厦總€(gè)人都這么說(shuō)，每當(dāng)我問(wèn)他們時(shí)他門(mén)時(shí)，他們都一臉莫名其妙，他們以為我好開(kāi)心，其實(shí)不然，快樂(lè)？？這只是我慣用的偽裝術(shù)。
我的使命是不是讓人快樂(lè)呢？我很會(huì)開(kāi)玩笑，很會(huì)損人，嘴巴很會(huì)說(shuō)，好朋友被人說(shuō)了就會(huì)找到我，我罵人不帶臟字，卻把他門(mén)說(shuō)得無(wú)力回?fù)?，而且說(shuō)出來(lái)的話(huà)很好笑，讓大家都很快樂(lè)，可是我自己不快樂(lè)，為了思想，為了自己的卑微，為了沒(méi)有一個(gè)人真正的了解我。
快樂(lè)的背后篇十二
我是王羽萱，爸爸媽媽都叫我“萱”，我是一個(gè)很平凡的小女生。
我的皮膚黑黑的，常有人說(shuō)我是“黑美女”我的老師還叫我“黑珍珠”，說(shuō)說(shuō)的五官很深邃，很漂亮，讓我聽(tīng)的很開(kāi)心。
我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，額頭有瀏海，偶而我會(huì)把頭發(fā)放下來(lái)，或是用美麗的發(fā)夾挽起來(lái)，很清爽！
大家都說(shuō)我像爸爸，其實(shí)你若是仔細(xì)觀察，我也有媽媽的影子呢！
別看我平時(shí)不愛(ài)講話(huà)，很文靜的樣子，其實(shí)在家里，我就很放得開(kāi)，玩得很瘋呢！有的時(shí)候我沒(méi)事做時(shí)，我會(huì)在床上打滾，媽媽說(shuō)我都像一只小豬了！但是爸爸會(huì)不一樣，他會(huì)把棉被撲在床上，然后我抓的棉被的一角，滾過(guò)去，就變成了壽司，這就是我平常沒(méi)事做時(shí)，會(huì)做的無(wú)聊事。
我非常討厭蟲(chóng)，只要有小蟲(chóng)的菜，我都不會(huì)吃，除非那道菜是我喜歡吃的菜，我就會(huì)小心翼翼得把菜挑出來(lái)，不然你逼我，我都不吃。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，讓大家穿最舒服漂亮的衣服，更可以讓人充滿(mǎn)自信。這就是我，一個(gè)。
快樂(lè)的背后篇十三
我最快樂(lè)的一件事，就是暑假里的一天爸爸帶我去釣魚(yú)。
那天，爸爸開(kāi)著車(chē)帶我來(lái)到南燕竹鎮(zhèn)的蔡莊水庫(kù)魚(yú)塘釣魚(yú)。到了那里，我好像進(jìn)入了仙境，魚(yú)塘四周綠樹(shù)環(huán)繞，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波蕩漾，藍(lán)天映照著水面，不時(shí)有小魚(yú)鉆出水面，為這平靜的水面增添了幾分情趣。我看得如癡如醉！
突然爸爸大聲喊：“敏楠?jiǎng)e欣賞了，快來(lái)看我釣魚(yú)?！蔽腋吲d地跑到爸爸的身邊坐下。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)背包拿出一小包魚(yú)食。大把大把地往我們面前的魚(yú)塘里撒魚(yú)食。我不理解問(wèn)：“爸爸為什么這樣做？”爸爸解釋道：“這是定位，是把魚(yú)引過(guò)來(lái)，才容易釣到魚(yú)?！薄芭叮颐靼琢?。”定好位爸爸拿出魚(yú)桿、魚(yú)網(wǎng)和毛巾，隨后他把魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)魚(yú)塘里，尖尖的網(wǎng)柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾魚(yú)塘中的水和面。把和好的面搓成一個(gè)小球掛在魚(yú)鉤上做魚(yú)餌，就開(kāi)始釣魚(yú)了。看著爸爸麻利的動(dòng)作，我想爸爸一定是釣魚(yú)高手。
爸爸釣魚(yú)特專(zhuān)注，連眼睛都不眨，生怕魚(yú)跑掉。我左等右等，怎么魚(yú)還不上鉤？等的我都不耐煩了。爸爸聽(tīng)到我在“嘀嘀咕咕”，他連頭都不扭一下說(shuō)：“敏楠，性子別那么急，釣魚(yú)得有耐心，不然你就釣不到魚(yú)喲！可不能像小貓一樣釣魚(yú)喲！”說(shuō)著爸爸眼睛一亮，只見(jiàn)他猛地一甩魚(yú)桿，一條大魚(yú)也跟著上了岸。哇，好大的魚(yú)呀！竟然是一條大鯉魚(yú)?！鞍职帜阏姘?！”我興奮地沖上前去捉魚(yú)，可是魚(yú)太大，又活蹦亂跳，我費(fèi)了好大的勁也捉不住，而且還弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看著我笑。最后還是爸爸幫著裝進(jìn)魚(yú)網(wǎng)中。
那天我們釣了三個(gè)多小時(shí)，總共釣了大小十多條魚(yú)?；丶业穆飞?，我就像一名得勝將軍，心里別提有多高興了！
那件事是我最快樂(lè)的事，至今令我難忘。
快樂(lè)的背后篇十四
我叫胡思源，取自爸爸媽媽所在的西安交通大學(xué)母校的“引水思源”校訓(xùn)，還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發(fā)音。就因?yàn)楹糜?，凡是第一次?jiàn)過(guò)我的親戚朋友都能記住我的名字呢。
我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡笑，因?yàn)橐恍蜁?huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的大酒窩，特別的好看。
我有許許多多的愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、手工、音樂(lè)、書(shū)法、乒乓球、小提琴等，還曾和魏大師學(xué)了一段中國(guó)象棋。目前，我已經(jīng)通過(guò)了音樂(lè)基礎(chǔ)三級(jí)、書(shū)法二級(jí)、書(shū)寫(xiě)三級(jí)、小提琴二級(jí)的考試。今年春節(jié)，我還給家里寫(xiě)了春聯(lián)和福字，至今還張貼在我家的大門(mén)上呢！許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫(xiě)春聯(lián)呢。
我從小就很勇敢，打針時(shí)主動(dòng)伸手，還安慰其他哭鬧的`小朋友，洗澡、理發(fā)也是像一個(gè)小大人似的，很多叔叔阿姨都帶著他們愛(ài)哭鬧的孩子來(lái)觀摩取經(jīng)呢！
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@話(huà)一直是我的座右銘，所以我在發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的同時(shí)，狠下功夫?qū)W習(xí)文化課。我最喜歡的科目是體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。在這些課上，我學(xué)到了很多科學(xué)和知識(shí)。
其實(shí)，我也有不少缺點(diǎn)，經(jīng)常管不住自己，下課愛(ài)和同學(xué)們瘋狂打鬧、上課經(jīng)常不專(zhuān)心聽(tīng)講，有好幾次玩具、學(xué)具都被老師沒(méi)收了。
我真希望以后不再調(diào)皮打鬧了，要聚精會(huì)神地聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，做一個(gè)聽(tīng)老師話(huà)、讓爸爸媽媽放心的好孩子。
快樂(lè)的背后篇十五
到寶安公園方風(fēng)箏的人真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛，風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚(yú)”，美麗極了。
我拽著風(fēng)箏迎著微風(fēng)一邊跑一邊放線(xiàn)。我的“大花貓”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，他已經(jīng)飛上了天空。尾巴微微的擺動(dòng)著，像再大海里自由自在的遨游。
我的`風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來(lái)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，要樹(shù)立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才智。
今天我真開(kāi)心啊。
快樂(lè)的背后篇十六
在我的身邊發(fā)生過(guò)許多，但最讓我難忘的是（去河源看孔雀）去動(dòng)物園看孔雀開(kāi)屏。
聽(tīng)別人說(shuō)：“孔雀是世界上最美麗的動(dòng)物，”我?guī)е闷嫘膩?lái)到動(dòng)物園。動(dòng)物園的動(dòng)物真多，每種動(dòng)物都有自己的家。我迫不及待的來(lái)到孔雀的地盤(pán)，里面的孔雀真多呀！有淡黃色羽毛的，有全身淺綠的，有彩色斑斕的……看得我眼花繚亂，它們?cè)趫@林里走來(lái)走去，羽毛全縮成一團(tuán)，看不出特別之處。我非常失望，我大步走到管理員叔叔面前，問(wèn)：“叔叔，你為什么要騙我”？孔雀怎么不開(kāi)屏？管理員叔叔微微一笑，然后，他一手把一包孔雀食給了我，說(shuō)：“把這包食物喂給孔雀?jìng)兂园桑 蔽荫R上行動(dòng)起來(lái)，學(xué)著管理員叔叔的樣子，啾啾，孔雀?jìng)兞ⅠR跑過(guò)來(lái)了，有的搶著吃，有的在找機(jī)會(huì)，有的像棵樹(shù)一樣在那兒發(fā)愣……突然，我眼前出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)，一只孔雀緩緩的張開(kāi)了羽毛，那羽毛就像一把把扇子，大家在歡呼聲中，說(shuō)到“多美呀！”孔雀聽(tīng)了，更神氣了，羽毛張的更開(kāi)了更美了。好像在唱著兒歌，要說(shuō)世上誰(shuí)最美，非我孔雀莫屬。
我依依不舍地向孔雀道別，原來(lái)，動(dòng)物們有許許多多的秘密，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，我一定要探索科學(xué)的奧秘。
快樂(lè)的背后篇十七
這個(gè)暑假是畢業(yè)前的最后一個(gè)暑假，所以它對(duì)我意義非凡。這個(gè)暑假，發(fā)生了一件情。
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你，那么大了只會(huì)做幾道涼菜，以后怎么生活呀！”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)啊，我只是不想學(xué)，我只要一學(xué)，做得比你都好吃！”我不服氣地說(shuō)。“那好，現(xiàn)在就學(xué)吧。”“行。”我說(shuō)，可看見(jiàn)媽媽笑得時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中計(jì)了。
“好，我?guī)滋旖心銉傻啦耍呼~(yú)香肉絲和炒白菜。首先，把蘑菇切成丁。”這可簡(jiǎn)單，我想。我先用刀把蘑菇根切掉，再切蘑菇。咦？這蘑菇怎么這么滑呀？對(duì)了，它剛泡好，就從水里打了出來(lái)，肯定滑。還是小心點(diǎn)，慢點(diǎn)切為好。雖然慢點(diǎn)兒切了，可這切的太難看了，算了，誰(shuí)讓我吹牛來(lái)著?！敖酉聛?lái)就把青椒、胡蘿卜分別切成絲?！边@容易，我郵箱?？鞓?lè)時(shí)還是失敗了，這絲切得有薄有厚，參差不齊，味道也是在難以下咽。又切了幾種菜，也勉強(qiáng)算合格，總算可以下鍋了?！爸捌簌Z的雖然不幸，但只要是味道好，所以炒得火候、時(shí)間都要精準(zhǔn)?！眿寢屨f(shuō)。媽媽仔細(xì)地叫，我認(rèn)真的學(xué)，不一會(huì)兒，炒得不好看但味道不錯(cuò)的魚(yú)香肉絲便完成了。
“下一道是炒白菜，之前我做過(guò)幾次，你應(yīng)該明白怎么做了吧?！薄班拧Ｃ靼琢??！蔽易孕诺卣f(shuō)。我努力地做著，這道菜一出鍋可謂是非常成功。
品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我的心里像蜜一樣甜。今天我真快樂(lè)，不但學(xué)會(huì)了兩道菜，還明白了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。
快樂(lè)的背后篇十八
讓我覺(jué)得快樂(lè)的事有很多，比如淘書(shū)樂(lè)、堆雪人、劃船讓我快樂(lè)的數(shù)不勝數(shù)，但是，它們都比不上我摘葡萄的那一次快樂(lè)。
那是一個(gè)秋天的下午，陽(yáng)光明媚，空氣十分新鮮，我和爸爸一起去摘葡萄。爸爸開(kāi)車(chē)開(kāi)了約二十分鐘左右，就來(lái)到了葡萄園。葡萄園里風(fēng)景怡人，道旁長(zhǎng)著一排銀杏樹(shù)，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，旁邊還長(zhǎng)著一些蘋(píng)果橘子樹(shù)等，我們來(lái)到門(mén)口，里面的工人叫我拿起一個(gè)籃子，接著朝葡萄架走去。
我在葡萄園里轉(zhuǎn)了幾圈，里面空蕩蕩的，地面上有一些爛葡萄，葡萄架子上一串串綠瑩瑩，亮晶晶的葡萄墜掛著，透過(guò)陽(yáng)光，每一串葡萄都晶瑩剔透，像一顆顆綠色的寶石，仿佛在調(diào)皮的向我眨眼睛：來(lái)呀，來(lái)呀，你吧把我摘走呀！
說(shuō)干就干，我拿了一把椅子，放到葡萄架下，站到椅子上，拿起剪刀對(duì)準(zhǔn)根部，用力一剪，一串葡萄就到手了，我又繼續(xù)采了四串，分別是兩串綠的，一串紅的，一串黃的，看著這些水靈靈的小娃娃們，我開(kāi)心的笑了。
夕陽(yáng)西下，我們拎著一大袋葡萄高高興興的滿(mǎn)載而歸，真是快樂(lè)的一天?。?BR>
快樂(lè)的背后篇一
20xx年3月9日上午，我們班到超級(jí)萌物樂(lè)園去看動(dòng)物，那里面有土撥鼠，白袋鼠，垂耳兔，刺猬，狐獴各種動(dòng)物應(yīng)有盡有，讓我百看不厭。
瞧，小浣熊正在用雙手抓著胡蘿卜，三瓣嘴不停的抖動(dòng)著，憨態(tài)可掬呢！雪地松鼠跳來(lái)跳去，是在和鏡子里的“自己”玩耍；突然頭頂上方一陣騷動(dòng)，原來(lái)是魔王松鼠以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿梭在網(wǎng)洞里，不是停下來(lái)享受我們給的堅(jiān)果；膽小的土撥鼠們懶洋洋的趴在一起，睡著了。
我們來(lái)到了鸚鵡區(qū)，這里可是鸚鵡的樂(lè)園。同學(xué)們拿著飼料一伸手，鸚鵡們便會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛到手上啄食吃，撓得手心癢癢的，笑聲、鳥(niǎo)鳴聲打成一片。我伸出手，原本還在地上閑趣的鸚鵡立馬＂撲達(dá)＂著翅膀飛走回到我的手上、頭上、肩上啄來(lái)啄去。我玩得正開(kāi)心時(shí)，一眼看見(jiàn)飼料桶下邊的箱子，箱子里有兩只一動(dòng)不動(dòng)的鸚鵡和三只走路一瘸一拐的鸚鵡。我問(wèn)飼養(yǎng)員姐姐＂它們?cè)趺戳?？＂飼養(yǎng)員抬起頭，看了看我卻欲言又止，我從她的眼神看出了憂(yōu)傷。她說(shuō)：＂這兩只不動(dòng)的是被人踩死的，這三只一瘸一拐的，也是被游客踩了斷了腿。＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭一看，不遠(yuǎn)處又有一只小鸚鵡一瘸一拐的，我立馬上前去輕輕抱起受傷的小鸚鵡，小心翼翼地放進(jìn)小箱子里?？梢?jiàn)游客們?cè)谧约洪_(kāi)心時(shí)，卻沒(méi)有注意到腳邊的小生命，一不留神，動(dòng)物園里就少了一個(gè)小生靈，這些消失的生命，再也不會(huì)活過(guò)來(lái)的。所以愛(ài)護(hù)動(dòng)物不只是表面上的保護(hù)，也要注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才是真正的保護(hù)。同學(xué)們自覺(jué)的加入了，分發(fā)保護(hù)動(dòng)物的宣傳單，提醒游客們注意腳下的小生命。
超級(jí)萌物能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，在我們快樂(lè)的.同時(shí)也要尊重和愛(ài)護(hù)動(dòng)物，避免給動(dòng)物帶去的傷害。
快樂(lè)的背后篇二
“嗬，不是還有作業(yè)嗎？”你肯定會(huì)不以為然地說(shuō)。哈哈，“作業(yè)”也有我期待的呢！瞧，我們寒假實(shí)踐任務(wù)的紅單子上就有一項(xiàng)創(chuàng)意作業(yè)——變廢為寶！我和媽媽曾經(jīng)就對(duì)它有過(guò)一次討論，下面就摘錄一段給大家瞧瞧：
“唉，家里還剩好多鐵絲、白絹紙，怎么辦？丟掉多浪費(fèi)呀！”
“沒(méi)關(guān)系，媽媽。我們可以把它們做成其它有用的物品??！”
“那你說(shuō)可以做什么？”
“這倒是個(gè)問(wèn)題……”
“你們學(xué)校好像有一個(gè)‘靈猴鬧新春’的花燈比賽，我們做一個(gè)花燈怎樣？”
“好哇好哇！”
“你快拿鐵絲來(lái)！”
“嗯！”
“那做什么樣式好呢？”
“可愛(ài)的小白兔，怎么樣？”我腦海靈光一閃，興奮地叫道。
說(shuō)干就干，我挑了大約七八根粗鐵絲，卷成大小不同的圓環(huán)，有的當(dāng)小白兔的身體，有的做小白兔的耳朵，還有的就是小白兔的尾巴了。老媽負(fù)責(zé)將它們精細(xì)地組裝好，做出小白兔的骨架，再用白絹紙細(xì)致地裱貼在小白兔的骨架上。小白兔還缺對(duì)紅眼睛呢！怎么辦？我絞盡腦汁，終于想到了：“媽媽?zhuān)野褜毷迟N上去給小兔子當(dāng)眼睛，怎么樣？”“好哇?！弊詈?，媽媽把她新買(mǎi)的迷你電子蠟燭放到小白兔的肚子里，固定好，打開(kāi)燈。哇！小白兔的身體里發(fā)出了亮亮的燭光，整個(gè)屋子大放光彩。我擦亮了眼睛，一遍一遍地審視著，我們的辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)，我和媽媽都笑了！
創(chuàng)造往往可以使我們感受到美好，感受到快樂(lè)，讓我們每個(gè)人動(dòng)起手來(lái)，創(chuàng)造我們美好的生活吧！
快樂(lè)的背后篇三
人活在這世上，沒(méi)有什么是不能快樂(lè)的`，青山綠水，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，大大小小的事物，多多少少的快樂(lè)，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍(lán)天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開(kāi)，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火，可能也只有一星半點(diǎn)，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己，不想笑不要勉強(qiáng)自己笑，難過(guò)自己痛痛快快哭一場(chǎng)，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人，心中一定會(huì)有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽(tīng)吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂(lè)在于身心的快樂(lè)，身心的快樂(lè)在于做事的快樂(lè)，做事的快樂(lè)來(lái)自于信念的快樂(lè)定位，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，朋友的一句話(huà)，你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害，不要和別人對(duì)比，你就是你，是獨(dú)一無(wú)二的，就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣，但你的快樂(lè)和身心是復(fù)制不來(lái)的。
“一切都會(huì)好起來(lái)的，你也會(huì)?！蹦隳茏叱鲮F境，團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會(huì)給你指路，雨會(huì)為你沖刷，地球雖然不能?chē)戕D(zhuǎn)，但快樂(lè)可以。
我不太會(huì)安慰人，但是我的心意你會(huì)收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿(mǎn)了灰云，但屬于你的快樂(lè)，會(huì)破云而出的。
快樂(lè)的背后篇四
今天我們學(xué)校組織一年一度的春游，我可興奮了！到了長(zhǎng)鹿龍莊，我左看看，右看看，到處似乎都是游戲，我眼睛都看花了。
老師和我們一起去玩了許許多多的好游戲，可最有趣的還是動(dòng)物表演、激情跳躍和去小賣(mài)部買(mǎi)東西。
我們?nèi)タ吹膭?dòng)物表演內(nèi)容可豐富呢！有四種動(dòng)物表演，有小鳥(niǎo)騎自行車(chē)、海獅表演、大笨熊兄弟和叢林草原王。小鳥(niǎo)騎自行車(chē)不是怎么有趣，可動(dòng)作搞笑極了！就是一只小鳥(niǎo)用嘴叼著自行車(chē)的扶手，之后腳抓在自行車(chē)踩就行了。海獅表演可有趣了！有兩只海獅，一大一小，大的叫歡歡，而小的叫喜喜，合起來(lái)不就是歡歡喜喜了嗎？連名字都這么有趣，第一個(gè)表演的是海獅歡歡，表演水中芭蕾舞，舞步可優(yōu)美了，就像一位穿黑天鵝服的華麗女士在舞池跳舞。啊，到喜喜了，它表演“頂球”?？蓜e小看頂球啊，喜喜頂球頂?shù)目筛吡?！快到天上去了！接下?lái)看看熊大熊二吧，怪不得叫熊大呢，身體真的好高大呀！熊大和熊二表演跳籃，熊大和熊二還能站立！它們跳過(guò)了籃！熊大熊二好光榮的樣子。最后一個(gè)就是叢林王和草原王的表演了。有五只叢林王老虎和一只草原王獅子，老虎的尾巴好長(zhǎng)啊，長(zhǎng)的都能點(diǎn)到海獅區(qū)的水里去了!老虎先表演了三虎同橋，后表演了五虎同橋，獅子王表演了和工人一起跳繩。
怎么樣？有趣吧！可我看見(jiàn)了又臟又臭的座位，和工人們抽打動(dòng)物的情景，我真恨不得不看表演了！
下一個(gè)是激情跳躍，我勸膽子小的人千萬(wàn)別去做，那個(gè)游戲可刺激了！一上一下的`，而且非?？?！我的心都要跳出來(lái)了！
最后去了小賣(mài)部，長(zhǎng)鹿龍莊的小賣(mài)部帶有一種強(qiáng)大的民族風(fēng)，我買(mǎi)了一個(gè)紫色的手鐲和兩個(gè)祝福鏈。一個(gè)祝福鏈寫(xiě)的是我的名字，另一個(gè)寫(xiě)是“平安快樂(lè)”，送給我的爸爸媽媽。我特意買(mǎi)了一紫色的手鐲，因?yàn)樽仙砀哔F。
今天真好玩，可快樂(lè)的背后總有一些傷心的事，哎，我即開(kāi)心又傷心，不過(guò)我還是開(kāi)心多一點(diǎn)。
快樂(lè)的背后篇五
新學(xué)期開(kāi)始了，孫小四也長(zhǎng)成了孫小五，昨天放學(xué)回家，高興地告訴媽媽?zhuān)骸暗谝粏卧恼Z(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，老師建議把我考試的作文發(fā)到網(wǎng)站上去”原文如下：
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，讀書(shū)使我們進(jìn)步。還有一句俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，只要讀書(shū)的人，都會(huì)在書(shū)中找到一份屬于自己的樂(lè)趣。
去年，在我十歲生日時(shí)，媽媽送了我一本《快樂(lè)在于選擇，培養(yǎng)快樂(lè)心態(tài)的故事全集》的書(shū)。我一看這本書(shū)，便迷上了它，它里面的故事短小精悍，選材與內(nèi)容都很豐富，每個(gè)故事后面的“智慧心語(yǔ)”總是給我一些深邃的道理，讓我受益非淺。
我馬上又要過(guò)十一歲生日了，爸爸同意為我的電腦游戲幫我充100元的q幣，可是，媽媽不知怎么就是不同意充，我一直很納悶，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也沒(méi)有心思，就想：“為什么不讓充呢？這可是爸爸送個(gè)我的生日禮物??！”我越想越氣，越想越煩，于是，隨手拿起了媽媽送我的這本書(shū)看起來(lái)。
突然，看到一則小故事，大致內(nèi)容是講一個(gè)年輕人拜訪一位高僧，說(shuō)自己總是很煩，很生氣。于是高僧讓他坐下，說(shuō)幫他撓背，高僧先抓了一下，不管他了，過(guò)了一會(huì)，年輕人忍不住癢，高僧又幫他抓了一下，就這樣一直撓了一個(gè)上午，高僧終于開(kāi)口了，說(shuō)：“你的煩惱就像你的背，越想越煩，越抓越癢，為何不干脆不想它呢？年輕人恍然大悟。
故事的結(jié)尾點(diǎn)評(píng)到：人生總有不順，但一時(shí)不代表一世，完全可以忘掉煩悶與氣憤，以平和的心態(tài)過(guò)日子。
我看完這篇文章，心里頓時(shí)明白了很多，心情慢慢平靜下來(lái)，心中陰云也漸漸驅(qū)散開(kāi)來(lái)，快樂(lè)又回到了我的`身邊。
讀書(shū)自有收獲，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我（孫小五的外婆）讀完這篇文章，，我想說(shuō)的是作文后面的故事。
前幾天，當(dāng)我看到孫小五的煩躁情緒，很是擔(dān)心，就私下與孩子的爸爸商量，希望他與孩子的媽媽商量一下，這一次就通融一次，下不為例，再說(shuō)，做家長(zhǎng)的也有責(zé)任，辦不到的事，就不要隨便答應(yīng)。
第二天，女兒特地從單位打回電話(huà)，說(shuō)：“此事沒(méi)有商量的余地，因?yàn)樵谕嬗螒蛑埃驼f(shuō)好，絕不往虛擬世界花一分錢(qián)。”我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，說(shuō)實(shí)話(huà)，一下午心里堵得厲害。
就在當(dāng)天晚上，就發(fā)生了文章前面的情景。我真是又驚喜又慚愧，慚愧的是，我連個(gè)孩子都不如，沒(méi)有充分估計(jì)孩子的自我教育能力，差點(diǎn)拉了孩子的后腿。我真想對(duì)孫小五說(shuō)：“謝謝你，孩子，你不僅自己調(diào)整了心態(tài)，也幫外婆免去了一個(gè)心病；孩子，你真棒，你不僅自己在成長(zhǎng)，也在幫助外婆成長(zhǎng)，”今天，鄭老師請(qǐng)了別班的二位女同學(xué)來(lái)我們班表演節(jié)目。第一位同學(xué)和第二位同學(xué)表演的節(jié)目都是“刻舟求劍”。聽(tīng)鄭老師介紹，第一位同學(xué)是帶病來(lái)給我們表演。我想：這個(gè)女同學(xué)真勇敢，我要向她學(xué)習(xí)。
開(kāi)始表演節(jié)目了，第一位同學(xué)很自信，雖然她缺了一顆牙，可她不覺(jué)得害羞。我發(fā)現(xiàn)她的牙齒很白，就像電視上“高露潔”牙膏的廣告明星，牙齒還會(huì)閃光呢！第二位同學(xué)的表演很好，她的表演聲情并貌，精彩無(wú)比。林英東評(píng)論說(shuō)：“第二位女生很兇，像個(gè)男人婆?！编嵗蠋煂?duì)英東說(shuō)：“這是夸張的表情?！蓖ㄟ^(guò)觀看二位同學(xué)的表演，我明白了在表演的時(shí)候?！吧袂椤钡谋憩F(xiàn)是很重要的。
別班的同學(xué)表演完了，輪到我們班的同學(xué)表演了，同學(xué)們紛紛舉手，積極參與。上臺(tái)表演的同學(xué)，有的表演“哭笑不得”的表情，有的表演“緊張”的表情，還有的表演“自信飽滿(mǎn)”的表情。他們的表演都非常精彩。
接下來(lái)，老師宣布開(kāi)始玩游戲，大家都樂(lè)壞了。其中，志鵬和陳冰兩人的“斗牛士游戲”玩得最精彩了。他們兩人分別代表男女生進(jìn)行比賽。游戲規(guī)則是在他們背后分別帖一個(gè)字，然后站在兩個(gè)方格里讓對(duì)方猜，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字并且不出方格線(xiàn)誰(shuí)就贏。志鵬像個(gè)斗牛士一樣以閃電般的速度閃來(lái)閃去，想看陳冰身后的字，卻怎么也看不到；而陳冰卻很自信地按兵不動(dòng)。這時(shí)，志鵬背后的字條飛了起來(lái)，陳冰眼尖地發(fā)現(xiàn)了字條上有一個(gè)“心”字，就猜可能是“志”，她告訴老師，老師宣布：“正確！女生勝出?！迸鷤兌几吲d地歡呼起來(lái)。
今天，看了同學(xué)們的精彩表演和游戲，讓我明白了。自信就會(huì)帶給我們成功的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都要有自信心，才能更好地展現(xiàn)自己，讓自信帶給我們更大的快樂(lè)！
你呀？很好呀，天天都好開(kāi)心?！被旧厦總€(gè)人都這么說(shuō)，每當(dāng)我問(wèn)他們時(shí)他門(mén)時(shí)，他們都一臉莫名其妙，他們以為我好開(kāi)心，其實(shí)不然，快樂(lè)？？這只是我慣用的偽裝術(shù)。
我的使命是不是讓人快樂(lè)呢？我很會(huì)開(kāi)玩笑，很會(huì)損人，嘴巴很會(huì)說(shuō)，好朋友被人說(shuō)了就會(huì)找到我，我罵人不帶臟字，卻把他門(mén)說(shuō)得無(wú)力回?fù)簦艺f(shuō)出來(lái)的話(huà)很好笑，讓大家都很快樂(lè)，可是我自己不快樂(lè)，為了思想，為了自己的卑微，為了沒(méi)有一個(gè)人真正的了解我。
快樂(lè)的背后篇六
青青草原的`學(xué)校里又轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又認(rèn)真仔細(xì)，甚至比喜羊羊還仔細(xì)。
轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次考試，他是全校第一！可是好景不長(zhǎng)，第一次考試過(guò)后，他覺(jué)得自己是青青草原最厲害的羊了，就放松了警惕，松懈了下來(lái)。慢羊羊批評(píng)了他好多次。
有一次，灰太狼來(lái)了，青青草原又響起了警報(bào)，快羊羊被嚇了一跳，問(wèn)喜羊羊：“這是什么警報(bào)？”“灰太狼來(lái)了，我們要提高警惕，灰太狼是一只很壞的狼，老是來(lái)到搗亂，”喜羊羊說(shuō)。羊村對(duì)灰太狼發(fā)起了攻擊，灰太狼被打得落花流水，一下子被打進(jìn)屋子里，被紅太狼又打了一頓?？煅蜓蚩此麄兇虻眠@么認(rèn)真，心里想：“如果我做作業(yè)不認(rèn)真，我打仗也肯定打不好，我的作業(yè)一定要又快又仔細(xì)又認(rèn)真地的做?！?BR> 這學(xué)期的最后一次考試開(kāi)始了，快羊羊的成績(jī)恢復(fù)了，又考了個(gè)全校第一。
快樂(lè)的背后篇七
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，讀書(shū)使我們進(jìn)步。還有一句俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，只要讀書(shū)的人，都會(huì)在書(shū)中找到一份屬于自己的樂(lè)趣。
去年，在我十歲生日時(shí)，媽媽送了我一本《快樂(lè)在于選擇，培養(yǎng)快樂(lè)心態(tài)的故事全集》的書(shū)。我一看這本書(shū)，便迷上了它，它里面的故事短小精悍，選材與內(nèi)容都很豐富，每個(gè)故事后面的“智慧心語(yǔ)”總是給我一些深邃的道理，讓我受益非淺。
我馬上又要過(guò)十一歲生日了，爸爸同意為我的電腦游戲幫我充100元的q幣，可是，媽媽不知怎么就是不同意充，我一直很納悶，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也沒(méi)有心思，就想：“為什么不讓充呢？這可是爸爸送個(gè)我的生日禮物?。 蔽以较朐綒?，越想越煩，于是，隨手拿起了媽媽送我的這本書(shū)看起來(lái)。
突然，看到一則小故事，大致內(nèi)容是講一個(gè)年輕人拜訪一位高僧，說(shuō)自己總是很煩，很生氣。于是高僧讓他坐下，說(shuō)幫他撓背，高僧先抓了一下，不管他了，過(guò)了一會(huì)，年輕人忍不住癢，高僧又幫他抓了一下，就這樣一直撓了一個(gè)上午，高僧終于開(kāi)口了，說(shuō)：“你的煩惱就像你的背，越想越煩，越抓越癢，為何不干脆不想它呢？年輕人恍然大悟。
故事的結(jié)尾點(diǎn)評(píng)到：人生總有不順，但一時(shí)不代表一世，完全可以忘掉煩悶與氣憤，以平和的心態(tài)過(guò)日子。
我看完這篇文章，心里頓時(shí)明白了很多，心情慢慢平靜下來(lái)，心中陰云也漸漸驅(qū)散開(kāi)來(lái)，快樂(lè)又回到了我的身邊。
讀書(shū)自有收獲，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
快樂(lè)的背后篇八
暑假里，我們?nèi)胰艘黄鹑ズ＿呁妗５搅撕＿?，我看到海是藍(lán)的，天也是藍(lán)的。然后我就蹦蹦跳跳的下海了。沙子在腳下流動(dòng)、癢癢的，讓我忍不住笑出聲來(lái)，那是大海在退潮。在剛退潮過(guò)的地方有一個(gè)老太太，我跑過(guò)去問(wèn)：“奶奶，您在這兒干什么？”老奶奶說(shuō)：“我在挖貝殼?！蔽以谒谶^(guò)的地方找著了一個(gè)貝殼，把它交給了老奶奶。我和爸你還撿了好多好多的貝殼。
我覺(jué)得這一天玩的`好開(kāi)心??！
快樂(lè)的背后篇九
人活在這世上，沒(méi)有什么是不能快樂(lè)的`，青山綠水，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，大大小小的事物，多多少少的快樂(lè)，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍(lán)天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開(kāi)，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火，可能也只有一星半點(diǎn)，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己，不想笑不要勉強(qiáng)自己笑，難過(guò)自己痛痛快快哭一場(chǎng)，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人，心中一定會(huì)有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽(tīng)吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂(lè)在于身心的快樂(lè)，身心的快樂(lè)在于做事的快樂(lè)，做事的快樂(lè)來(lái)自于信念的快樂(lè)定位，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，朋友的一句話(huà)，你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害，不要和別人對(duì)比，你就是你，是獨(dú)一無(wú)二的，就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣，但你的快樂(lè)和身心是復(fù)制不來(lái)的。
“一切都會(huì)好起來(lái)的，你也會(huì)?！蹦隳茏叱鲮F境，團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會(huì)給你指路，雨會(huì)為你沖刷，地球雖然不能?chē)戕D(zhuǎn)，但快樂(lè)可以。
我不太會(huì)安慰人，但是我的心意你會(huì)收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿(mǎn)了灰云，但屬于你的快樂(lè)，會(huì)破云而出的。
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快樂(lè)的背后篇十
今天我們學(xué)校組織一年一度的春游，我可興奮了！到了長(zhǎng)鹿龍莊，我左看看，右看看，到處似乎都是游戲，我眼睛都看花了。
老師和我們一起去玩了許許多多的好游戲，可最有趣的還是動(dòng)物表演、激情跳躍和去小賣(mài)部買(mǎi)東西。
我們?nèi)タ吹膭?dòng)物表演內(nèi)容可豐富呢！有四種動(dòng)物表演，有小鳥(niǎo)騎自行車(chē)、海獅表演、大笨熊兄弟和叢林草原王。小鳥(niǎo)騎自行車(chē)不是怎么有趣，可動(dòng)作搞笑極了！就是一只小鳥(niǎo)用嘴叼著自行車(chē)的扶手，之后腳抓在自行車(chē)踩就行了。海獅表演可有趣了！有兩只海獅，一大一小，大的叫歡歡，而小的叫喜喜，合起來(lái)不就是歡歡喜喜了嗎？連名字都這么有趣，第一個(gè)表演的是海獅歡歡，表演水中芭蕾舞，舞步可優(yōu)美了，就像一位穿黑天鵝服的華麗女士在舞池跳舞。啊，到喜喜了，它表演“頂球”?？蓜e小看頂球啊，喜喜頂球頂?shù)目筛吡耍】斓教焐先チ?！接下?lái)看看熊大熊二吧，怪不得叫熊大呢，身體真的好高大呀！熊大和熊二表演跳籃，熊大和熊二還能站立！它們跳過(guò)了籃！熊大熊二好光榮的樣子。最后一個(gè)就是叢林王和草原王的表演了。有五只叢林王老虎和一只草原王獅子，老虎的尾巴好長(zhǎng)啊，長(zhǎng)的都能點(diǎn)到海獅區(qū)的水里去了!老虎先表演了三虎同橋，后表演了五虎同橋，獅子王表演了和工人一起跳繩。
怎么樣？有趣吧！可我看見(jiàn)了又臟又臭的座位，和工人們抽打動(dòng)物的情景，我真恨不得不看表演了！
下一個(gè)是激情跳躍，我勸膽子小的人千萬(wàn)別去做，那個(gè)游戲可刺激了！一上一下的，而且非?？欤∥业男亩家鰜?lái)了！
最后去了小賣(mài)部，長(zhǎng)鹿龍莊的小賣(mài)部帶有一種強(qiáng)大的民族風(fēng)，我買(mǎi)了一個(gè)紫色的手鐲和兩個(gè)祝福鏈。一個(gè)祝福鏈寫(xiě)的是我的名字，另一個(gè)寫(xiě)是“平安快樂(lè)”，送給我的爸爸媽媽。我特意買(mǎi)了一紫色的手鐲，因?yàn)樽仙砀哔F。
今天真好玩，可快樂(lè)的背后總有一些傷心的事，哎，我即開(kāi)心又傷心，不過(guò)我還是開(kāi)心多一點(diǎn)。
快樂(lè)的背后篇十一
第一位同學(xué)和第二位同學(xué)表演的節(jié)目都是“刻舟求劍”。聽(tīng)鄭老師介紹，第一位同學(xué)是帶病來(lái)給我們表演。我想：這個(gè)女同學(xué)真勇敢，我要向她學(xué)習(xí)。
開(kāi)始表演節(jié)目了，第一位同學(xué)很自信，雖然她缺了一顆牙，可她不覺(jué)得害羞。我發(fā)現(xiàn)她的牙齒很白，就像電視上“高露潔”牙膏的廣告明星，牙齒還會(huì)閃光呢！第二位同學(xué)的表演很好，她的表演聲情并貌，精彩無(wú)比。林英東評(píng)論說(shuō)：“第二位女生很兇，像個(gè)男人婆?！编嵗蠋煂?duì)英東說(shuō)：“這是夸張的表情。”通過(guò)觀看二位同學(xué)的表演，我明白了在表演的時(shí)候?！吧袂椤钡谋憩F(xiàn)是很重要的。
別班的同學(xué)表演完了，輪到我們班的同學(xué)表演了，同學(xué)們紛紛舉手，積極參與。上臺(tái)表演的同學(xué)，有的表演“哭笑不得”的表情，有的表演“緊張”的表情，還有的表演“自信飽滿(mǎn)”的表情。他們的表演都非常精彩。
接下來(lái)，老師宣布開(kāi)始玩游戲，大家都樂(lè)壞了。其中，志鵬和陳冰兩人的“斗牛士游戲”玩得最精彩了。他們兩人分別代表男女生進(jìn)行比賽。游戲規(guī)則是在他們背后分別帖一個(gè)字，然后站在兩個(gè)方格里讓對(duì)方猜，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字并且不出方格線(xiàn)誰(shuí)就贏。志鵬像個(gè)斗牛士一樣以閃電般的速度閃來(lái)閃去，想看陳冰身后的字，卻怎么也看不到；而陳冰卻很自信地按兵不動(dòng)。這時(shí)，志鵬背后的字條飛了起來(lái)，陳冰眼尖地發(fā)現(xiàn)了字條上有一個(gè)“心”字，就猜可能是“志”，她告訴老師，老師宣布：“正確！女生勝出。”女生們都高興地歡呼起來(lái)。
今天，看了同學(xué)們的精彩表演和游戲，讓我明白了。自信就會(huì)帶給我們成功的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都要有自信心，才能更好地展現(xiàn)自己，讓自信帶給我們更大的快樂(lè)！
你呀？很好呀，天天都好開(kāi)心?！被旧厦總€(gè)人都這么說(shuō)，每當(dāng)我問(wèn)他們時(shí)他門(mén)時(shí)，他們都一臉莫名其妙，他們以為我好開(kāi)心，其實(shí)不然，快樂(lè)？？這只是我慣用的偽裝術(shù)。
我的使命是不是讓人快樂(lè)呢？我很會(huì)開(kāi)玩笑，很會(huì)損人，嘴巴很會(huì)說(shuō)，好朋友被人說(shuō)了就會(huì)找到我，我罵人不帶臟字，卻把他門(mén)說(shuō)得無(wú)力回?fù)?，而且說(shuō)出來(lái)的話(huà)很好笑，讓大家都很快樂(lè)，可是我自己不快樂(lè)，為了思想，為了自己的卑微，為了沒(méi)有一個(gè)人真正的了解我。
快樂(lè)的背后篇十二
我是王羽萱，爸爸媽媽都叫我“萱”，我是一個(gè)很平凡的小女生。
我的皮膚黑黑的，常有人說(shuō)我是“黑美女”我的老師還叫我“黑珍珠”，說(shuō)說(shuō)的五官很深邃，很漂亮，讓我聽(tīng)的很開(kāi)心。
我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，額頭有瀏海，偶而我會(huì)把頭發(fā)放下來(lái)，或是用美麗的發(fā)夾挽起來(lái)，很清爽！
大家都說(shuō)我像爸爸，其實(shí)你若是仔細(xì)觀察，我也有媽媽的影子呢！
別看我平時(shí)不愛(ài)講話(huà)，很文靜的樣子，其實(shí)在家里，我就很放得開(kāi)，玩得很瘋呢！有的時(shí)候我沒(méi)事做時(shí)，我會(huì)在床上打滾，媽媽說(shuō)我都像一只小豬了！但是爸爸會(huì)不一樣，他會(huì)把棉被撲在床上，然后我抓的棉被的一角，滾過(guò)去，就變成了壽司，這就是我平常沒(méi)事做時(shí)，會(huì)做的無(wú)聊事。
我非常討厭蟲(chóng)，只要有小蟲(chóng)的菜，我都不會(huì)吃，除非那道菜是我喜歡吃的菜，我就會(huì)小心翼翼得把菜挑出來(lái)，不然你逼我，我都不吃。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，讓大家穿最舒服漂亮的衣服，更可以讓人充滿(mǎn)自信。這就是我，一個(gè)。
快樂(lè)的背后篇十三
我最快樂(lè)的一件事，就是暑假里的一天爸爸帶我去釣魚(yú)。
那天，爸爸開(kāi)著車(chē)帶我來(lái)到南燕竹鎮(zhèn)的蔡莊水庫(kù)魚(yú)塘釣魚(yú)。到了那里，我好像進(jìn)入了仙境，魚(yú)塘四周綠樹(shù)環(huán)繞，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波蕩漾，藍(lán)天映照著水面，不時(shí)有小魚(yú)鉆出水面，為這平靜的水面增添了幾分情趣。我看得如癡如醉！
突然爸爸大聲喊：“敏楠?jiǎng)e欣賞了，快來(lái)看我釣魚(yú)?！蔽腋吲d地跑到爸爸的身邊坐下。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)背包拿出一小包魚(yú)食。大把大把地往我們面前的魚(yú)塘里撒魚(yú)食。我不理解問(wèn)：“爸爸為什么這樣做？”爸爸解釋道：“這是定位，是把魚(yú)引過(guò)來(lái)，才容易釣到魚(yú)?！薄芭叮颐靼琢?。”定好位爸爸拿出魚(yú)桿、魚(yú)網(wǎng)和毛巾，隨后他把魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)魚(yú)塘里，尖尖的網(wǎng)柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾魚(yú)塘中的水和面。把和好的面搓成一個(gè)小球掛在魚(yú)鉤上做魚(yú)餌，就開(kāi)始釣魚(yú)了。看著爸爸麻利的動(dòng)作，我想爸爸一定是釣魚(yú)高手。
爸爸釣魚(yú)特專(zhuān)注，連眼睛都不眨，生怕魚(yú)跑掉。我左等右等，怎么魚(yú)還不上鉤？等的我都不耐煩了。爸爸聽(tīng)到我在“嘀嘀咕咕”，他連頭都不扭一下說(shuō)：“敏楠，性子別那么急，釣魚(yú)得有耐心，不然你就釣不到魚(yú)喲！可不能像小貓一樣釣魚(yú)喲！”說(shuō)著爸爸眼睛一亮，只見(jiàn)他猛地一甩魚(yú)桿，一條大魚(yú)也跟著上了岸。哇，好大的魚(yú)呀！竟然是一條大鯉魚(yú)?！鞍职帜阏姘?！”我興奮地沖上前去捉魚(yú)，可是魚(yú)太大，又活蹦亂跳，我費(fèi)了好大的勁也捉不住，而且還弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看著我笑。最后還是爸爸幫著裝進(jìn)魚(yú)網(wǎng)中。
那天我們釣了三個(gè)多小時(shí)，總共釣了大小十多條魚(yú)?；丶业穆飞?，我就像一名得勝將軍，心里別提有多高興了！
那件事是我最快樂(lè)的事，至今令我難忘。
快樂(lè)的背后篇十四
我叫胡思源，取自爸爸媽媽所在的西安交通大學(xué)母校的“引水思源”校訓(xùn)，還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發(fā)音。就因?yàn)楹糜?，凡是第一次?jiàn)過(guò)我的親戚朋友都能記住我的名字呢。
我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡笑，因?yàn)橐恍蜁?huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的大酒窩，特別的好看。
我有許許多多的愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、手工、音樂(lè)、書(shū)法、乒乓球、小提琴等，還曾和魏大師學(xué)了一段中國(guó)象棋。目前，我已經(jīng)通過(guò)了音樂(lè)基礎(chǔ)三級(jí)、書(shū)法二級(jí)、書(shū)寫(xiě)三級(jí)、小提琴二級(jí)的考試。今年春節(jié)，我還給家里寫(xiě)了春聯(lián)和福字，至今還張貼在我家的大門(mén)上呢！許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫(xiě)春聯(lián)呢。
我從小就很勇敢，打針時(shí)主動(dòng)伸手，還安慰其他哭鬧的`小朋友，洗澡、理發(fā)也是像一個(gè)小大人似的，很多叔叔阿姨都帶著他們愛(ài)哭鬧的孩子來(lái)觀摩取經(jīng)呢！
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@話(huà)一直是我的座右銘，所以我在發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的同時(shí)，狠下功夫?qū)W習(xí)文化課。我最喜歡的科目是體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。在這些課上，我學(xué)到了很多科學(xué)和知識(shí)。
其實(shí)，我也有不少缺點(diǎn)，經(jīng)常管不住自己，下課愛(ài)和同學(xué)們瘋狂打鬧、上課經(jīng)常不專(zhuān)心聽(tīng)講，有好幾次玩具、學(xué)具都被老師沒(méi)收了。
我真希望以后不再調(diào)皮打鬧了，要聚精會(huì)神地聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，做一個(gè)聽(tīng)老師話(huà)、讓爸爸媽媽放心的好孩子。
快樂(lè)的背后篇十五
到寶安公園方風(fēng)箏的人真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛，風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚(yú)”，美麗極了。
我拽著風(fēng)箏迎著微風(fēng)一邊跑一邊放線(xiàn)。我的“大花貓”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，他已經(jīng)飛上了天空。尾巴微微的擺動(dòng)著，像再大海里自由自在的遨游。
我的`風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來(lái)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，要樹(shù)立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才智。
今天我真開(kāi)心啊。
快樂(lè)的背后篇十六
在我的身邊發(fā)生過(guò)許多，但最讓我難忘的是（去河源看孔雀）去動(dòng)物園看孔雀開(kāi)屏。
聽(tīng)別人說(shuō)：“孔雀是世界上最美麗的動(dòng)物，”我?guī)е闷嫘膩?lái)到動(dòng)物園。動(dòng)物園的動(dòng)物真多，每種動(dòng)物都有自己的家。我迫不及待的來(lái)到孔雀的地盤(pán)，里面的孔雀真多呀！有淡黃色羽毛的，有全身淺綠的，有彩色斑斕的……看得我眼花繚亂，它們?cè)趫@林里走來(lái)走去，羽毛全縮成一團(tuán)，看不出特別之處。我非常失望，我大步走到管理員叔叔面前，問(wèn)：“叔叔，你為什么要騙我”？孔雀怎么不開(kāi)屏？管理員叔叔微微一笑，然后，他一手把一包孔雀食給了我，說(shuō)：“把這包食物喂給孔雀?jìng)兂园桑 蔽荫R上行動(dòng)起來(lái)，學(xué)著管理員叔叔的樣子，啾啾，孔雀?jìng)兞ⅠR跑過(guò)來(lái)了，有的搶著吃，有的在找機(jī)會(huì)，有的像棵樹(shù)一樣在那兒發(fā)愣……突然，我眼前出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)，一只孔雀緩緩的張開(kāi)了羽毛，那羽毛就像一把把扇子，大家在歡呼聲中，說(shuō)到“多美呀！”孔雀聽(tīng)了，更神氣了，羽毛張的更開(kāi)了更美了。好像在唱著兒歌，要說(shuō)世上誰(shuí)最美，非我孔雀莫屬。
我依依不舍地向孔雀道別，原來(lái)，動(dòng)物們有許許多多的秘密，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，我一定要探索科學(xué)的奧秘。
快樂(lè)的背后篇十七
這個(gè)暑假是畢業(yè)前的最后一個(gè)暑假，所以它對(duì)我意義非凡。這個(gè)暑假，發(fā)生了一件情。
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你，那么大了只會(huì)做幾道涼菜，以后怎么生活呀！”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)啊，我只是不想學(xué)，我只要一學(xué)，做得比你都好吃！”我不服氣地說(shuō)。“那好，現(xiàn)在就學(xué)吧。”“行。”我說(shuō)，可看見(jiàn)媽媽笑得時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中計(jì)了。
“好，我?guī)滋旖心銉傻啦耍呼~(yú)香肉絲和炒白菜。首先，把蘑菇切成丁。”這可簡(jiǎn)單，我想。我先用刀把蘑菇根切掉，再切蘑菇。咦？這蘑菇怎么這么滑呀？對(duì)了，它剛泡好，就從水里打了出來(lái)，肯定滑。還是小心點(diǎn)，慢點(diǎn)切為好。雖然慢點(diǎn)兒切了，可這切的太難看了，算了，誰(shuí)讓我吹牛來(lái)著?！敖酉聛?lái)就把青椒、胡蘿卜分別切成絲?！边@容易，我郵箱?？鞓?lè)時(shí)還是失敗了，這絲切得有薄有厚，參差不齊，味道也是在難以下咽。又切了幾種菜，也勉強(qiáng)算合格，總算可以下鍋了?！爸捌簌Z的雖然不幸，但只要是味道好，所以炒得火候、時(shí)間都要精準(zhǔn)?！眿寢屨f(shuō)。媽媽仔細(xì)地叫，我認(rèn)真的學(xué)，不一會(huì)兒，炒得不好看但味道不錯(cuò)的魚(yú)香肉絲便完成了。
“下一道是炒白菜，之前我做過(guò)幾次，你應(yīng)該明白怎么做了吧?！薄班拧Ｃ靼琢??！蔽易孕诺卣f(shuō)。我努力地做著，這道菜一出鍋可謂是非常成功。
品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我的心里像蜜一樣甜。今天我真快樂(lè)，不但學(xué)會(huì)了兩道菜，還明白了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。
快樂(lè)的背后篇十八
讓我覺(jué)得快樂(lè)的事有很多，比如淘書(shū)樂(lè)、堆雪人、劃船讓我快樂(lè)的數(shù)不勝數(shù)，但是，它們都比不上我摘葡萄的那一次快樂(lè)。
那是一個(gè)秋天的下午，陽(yáng)光明媚，空氣十分新鮮，我和爸爸一起去摘葡萄。爸爸開(kāi)車(chē)開(kāi)了約二十分鐘左右，就來(lái)到了葡萄園。葡萄園里風(fēng)景怡人，道旁長(zhǎng)著一排銀杏樹(shù)，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，旁邊還長(zhǎng)著一些蘋(píng)果橘子樹(shù)等，我們來(lái)到門(mén)口，里面的工人叫我拿起一個(gè)籃子，接著朝葡萄架走去。
我在葡萄園里轉(zhuǎn)了幾圈，里面空蕩蕩的，地面上有一些爛葡萄，葡萄架子上一串串綠瑩瑩，亮晶晶的葡萄墜掛著，透過(guò)陽(yáng)光，每一串葡萄都晶瑩剔透，像一顆顆綠色的寶石，仿佛在調(diào)皮的向我眨眼睛：來(lái)呀，來(lái)呀，你吧把我摘走呀！
說(shuō)干就干，我拿了一把椅子，放到葡萄架下，站到椅子上，拿起剪刀對(duì)準(zhǔn)根部，用力一剪，一串葡萄就到手了，我又繼續(xù)采了四串，分別是兩串綠的，一串紅的，一串黃的，看著這些水靈靈的小娃娃們，我開(kāi)心的笑了。
夕陽(yáng)西下，我們拎著一大袋葡萄高高興興的滿(mǎn)載而歸，真是快樂(lè)的一天?。?BR>