每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑，也是對自己成長的見證。如何正確理解和解讀文學作品，培養(yǎng)對文學的鑒賞力和審美能力。接下來是一些總結(jié)的模板和寫作技巧，希望對大家有所幫助。
不朽的英雄篇一
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。
《開學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。
史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚。
1929年生于河北省淶源縣上莊村。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日(農(nóng)歷9月16 日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。
敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。
王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。
突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。
當時任淶源縣青救會干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個消息，馬上報道給了邊區(qū)青救會，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。
詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。
這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年。
現(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。
他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。
為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設了“二小希望小學”。
不朽的英雄篇二
央視一套9月4日晚8點播出了《2017開學第一課：英雄不朽》節(jié)目，這是央視少兒節(jié)目專門為我們中小學生策劃的開學節(jié)目。
看完后，我感受到我們的祖國越來越強大，我愛我的祖國。
母親賜予我生命，國家滋潤我成長，在歌聲嘹亮的時代，我要高呼：“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強?！?BR> 古往今來，有數(shù)不盡的愛國人士都想歌唱祖國。
聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進行曲》，它斗氣昂揚，豪情萬丈。
唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。
難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國么?
一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。
說到底，他們都有一個共同點——愛國。
我雖沒有他們那樣的豪情壯志，但我還是愛國的。
祖國的美好山河孕育著我們世世代代。
黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因為她的子孫在哭喊。
祖國五千多年的文化依然保留了下來，這些都是我們祖國人民思想的精華。
這也足以在其他國家展示我們祖國的優(yōu)秀，它應當獨霸武林。
因此，外國人都得隊我們見面三分禮。
我們變的至高無上。
現(xiàn)在，祖國更是迅速發(fā)展，讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國的剝削龜殼。
1949年，毛澤東在開國大典上高呼：“中華人民共和國中央人民政府成立了。”從此，人們都站起來了，成為國家的主人。
現(xiàn)在，我們又向著共產(chǎn)主義邁進。
那時，我們更能夠幸福、平安地生活了。
而我是最好的見證人，我是21世紀祖國的花朵，我們正向著共產(chǎn)主義招手呢!繁榮昌盛的祖國也會笑著的。
歌唱祖國，是我此時的感受;歌唱祖國是時代人們的心聲。
讓我展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強?！?BR> 不朽的英雄篇三
今天迎來了一年一度的大型公益節(jié)目《開學第一課》，我早早地就坐在電視機旁等待。
其中我感受最深的是第二節(jié)課的南京大屠殺和王小二的故事。眾所周知，南京大屠殺發(fā)生在一九三七年十二月。當時我們中國國弱人窮，武器又不先進，面對敵軍的飛機大炮，我們中國人只能手無寸鐵地跟侵略軍作戰(zhàn)。在南京大屠殺中，有二十萬乃至三十萬中國平民被日軍殺害和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。更令人憤怒的是，竟然還有兩名日軍將軍比賽看誰先殺到一百個中國人，多么殘忍的侵略軍啊!日軍在中國土地上犯下的滔天罪行，是我們一輩子也不能忘記的。
王二小大家應該非常熟悉。沒錯，他就是我們當年抗戰(zhàn)小英雄。有一個叫史林山的'人是他二哥。有一天，二小看見了日軍朝這走來，連忙叫史林山通報八路軍和鄉(xiāng)親們逃離，自己來對付日軍。在史林山通風報信的時候，二小假裝給敵軍帶路，把他們帶到懸崖，正好也是八路軍的埋伏圈，敵人這才知道受了騙，王二小想把敵人摔下懸崖，可自己因為年少力薄，被敵人摔下了懸崖。鄉(xiāng)親經(jīng)安全逃離了，我們的二小卻英勇獻出了自己年輕而寶貴的生命。
看了《開學第一課》，我深受教育。作為中國的下一代，我們一定要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在來之不易的和平環(huán)境，努力學好知識和本領(lǐng)，將來把我們的祖國建設好，不讓外國侵略者再來欺負我們。
不朽的英雄篇四
英雄不朽，在人們心中始終存在。當談到英雄這個詞語時，我們首先想到的是那些拯救全世界的巨人。但真正的英雄，其實存在于我們身邊。他們或許只是一個普通人，但他們的那份無私、正義和勇氣，讓我們銘記在心，成為我們心中永遠的英雄。
二、
對我而言，小時候的父母就是我心中的英雄。他們?yōu)榱宋液图彝?，一直默默地奮斗著。盡管有時困難重重，但他們從未退縮。他們的堅強和持久，給予了我生命中最好的教育。在我成長的過程中，他們一直是我的堅實后盾和支持。現(xiàn)在，無論我走到哪里，都時刻感受到他們的關(guān)愛和支持。
三、
除了我的父母之外，還有許多國家的英雄。例如我們熟知的雷鋒、鄧小平等人。他們不僅奮斗過一生，同時也是許多人心中的楷模。雷鋒雖然生命短暫，但那份無私和正義，讓他成為了上億中國人心中的英雄。鄧小平雖然年紀漸高，但他的智慧和勇氣對中國的發(fā)展做出了不可估量的貢獻。
四、
英雄的精神是培養(yǎng)我們的敬業(yè)精神，也是塑造我們的人格。英雄精神不僅在日常生活中起著積極的作用，同時也可以激勵我們面對未來的挑戰(zhàn)和困難。英雄不朽，也告訴我們勇敢、正直和誠實的重要性。只有通過堅定自己的信念和擺脫困境中的不寬容，我們才能更好地在人生路上前行。
五、
在英雄不朽這個主題下，更大的意義在于鼓勵我們?nèi)プ非笞约旱膲粝?，用自己的力量為社會做出貢獻。在過去的歷史中，許多英雄憑借自己的勇氣和信念，改變了世界的軌跡。對所有人而言，我們也可以通過自己的努力和行動，去影響自己的家庭和周圍社區(qū)的發(fā)展。
結(jié)論：
英雄不朽，在人們心中寄托的是對正義、勇氣和奉獻精神的信仰。在我們個體生活中，英雄也提醒我們，要堅定自己的信念，堅持勇氣和正直。最后，讓我們自己成為英雄，用自己的實際行動，為自己的家庭、社區(qū)、國家和全人類做出更大的貢獻。
不朽的英雄篇五
《湯姆?索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克?吐溫的代表作，是世界文學寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽，喜歡運動和冒險，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母，和姨媽生活在一起，身心感到不自由。他厭惡讀書，不喜歡聽千篇一律的布道教義，討厭虛假的社會，因此常常在課堂上搗亂，在教堂里搞惡作劇，也常常挨打受罰。
馬克?吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛，與眾不同，他干的每一件事都是那么轟轟烈烈，令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還差點讓他們破了產(chǎn)。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻像大英雄似的榮譽而歸。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞――一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了一個出口。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救無辜的酒鬼莫夫?波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進行，所以他是當之無愧的頑童，但卻頑而不劣。而我們呢？每一個都是乖乖女，好寶寶，不像湯姆那樣愛冒險，愛運動，愛生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自棄。就像上一次，我在玩耍時弄臟了新裙子，為了逃避回家后的暴風雨，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃過了一場劫難。如果是湯姆，他肯定會勇敢面對，誠實地告訴波利姨媽，即使知道自己將受到懲罰，也絕不逃避，永不低頭。
雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此，湯姆?索亞才會成為美國孩子心目中的英雄，也成為了我們心中不朽的英雄。
不朽的英雄篇六
“勿忘國恥 圓夢中華”——市青少年紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年愛國主義教育暨新學期開學第一課主題教育活動近日拉開帷幕，全校師生及全市青少年代表近3000人參加了此次活動，活動掀起了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年熱潮。
我國是文明古國，有著五千年的輝煌歷史，燦爛文化源遠流長。
從炎、黃二帝爭霸，到夏商周，從秦漢到三國兩晉南北朝，從隋朝到唐宋元明清，我國走過了一段又一段光榮的歲月，為世界的和平和發(fā)展做出了重要的貢獻。
但是到了晚清，國力逐漸衰退，外國侵略者乘虛而入。
從中英第一次戰(zhàn)爭開始，中國開始了不堪回首的百年屈辱史。
如:火燒圓明園，八國聯(lián)軍侵占北京 ,甲午戰(zhàn)爭，喪權(quán)辱國的21條條約，九一八事變，七七盧溝橋事變，南京大屠殺等等，國土淪陷，同胞被宰割，這是血與淚的悲慘歷史。
歷史不能忘記，因為“忘記歷史就等于背叛!”
一百多年前，日本侵略者進犯了寶島臺灣，又過了幾年，挑起了中日甲午戰(zhàn)爭，搶走我國白銀三百多萬兩，據(jù)為己有。
1931年日本發(fā)動了九一八事變，1937年又進攻盧溝橋，發(fā)動了侵略中國的全面戰(zhàn)爭。
日本想把我國同胞變成亡國奴，想把我國變成殖民地，真是罪不容誅呀!
經(jīng)過八年的浴血奮戰(zhàn)，英勇的中國人民終于趕跑了日本侵略者，偉大的祖國又站了起來。
看，我們現(xiàn)在多么幸福啊!上課時可以坐在明亮的教室里認真聽課;節(jié)假日時，爸爸媽媽會領(lǐng)我們到風景優(yōu)美的地方去游玩;每天我們都還能吃到可口的飯菜。
再看看現(xiàn)在的`城市:一座座高樓大廈拔地而起;一條條馬路筆直寬闊;一排排樹木蒼翠浴滴;一條條小河清澈見底。
這些都來自革命先烈的犧牲與付出。
我們要永遠記住革命前輩!
對于這一切，我們都要高度警惕，并且牢記那段痛苦的歷史。
但牢記歷史并不是要牢記仇恨。
我們要好好學習，天天向上;勿忘國恥，振興中華，以后決不讓這樣的事情再發(fā)生。
我們要發(fā)奮圖強，爭取把我們的祖國變得更加強大!
不朽的英雄篇七
“英雄不朽”是一個飽含深意的詞匯，在我們的生命中，總會有一些英雄形象深深地印在我們的記憶中。他們或許是歷史上的偉人，或許是現(xiàn)實生活中的勇士，或許是虛構(gòu)世界里的英雄人物。無論如何，他們的精神和形象都永遠鮮活在我們的心中，激勵著我們不斷前行。那么，英雄不朽的底蘊到底是什么呢？讓我們深入思考，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
第二段：英雄的品質(zhì)。
英雄不朽的前提是英雄本身的杰出品質(zhì)，只有在英雄們內(nèi)心的執(zhí)著和堅定的信念下，他們才能超越自我、勇往直前。他們的勇氣、毅力、智慧等品質(zhì)，讓他們在逆境中不屈服、在危難中果敢決策、在面對挑戰(zhàn)時始終堅持正義。他們成為英雄，不是憑空而來，而是在生命歷程中所積累的精神家園。
第三段：英雄的影響力。
英雄不朽不僅僅源于英雄本身的品質(zhì)，更在于他們所發(fā)揮的影響力。英雄們的形象和精神，超越了個人的局限，成為了一種具有普遍意義的象征。他們的形象和精神滲透到了社會的各個層面，激勵著更多的人去追求、去實現(xiàn)夢想。比如，孫中山先生的民族復興思想，鼓舞了億萬中國人民；馬云先生的創(chuàng)業(yè)精神和人類未來的愿景，啟發(fā)了世界的年輕一代。
第四段：我們每個人都有英雄潛質(zhì)。
英雄不朽并不是一個神話，而是一種精神和品質(zhì)的積淀。我們每個人身上也都存在著英雄潛質(zhì)。我們不必擁有千瘡百孔的經(jīng)歷，只要在生活中展現(xiàn)出毅力和勇氣，就能成為我們自己心目中的英雄。我們應該尊重生命、克服恐懼、追求卓越。只要我們保持對美好事物的敏銳，勇敢迎接挑戰(zhàn)，就能以出類拔萃的表現(xiàn)，成為成功和幸福的英雄。
第五段：結(jié)論。
英雄不朽并不是空洞的口號，而是一種精神力量，一種具有普遍意義和生命力的美好夢想。英雄不朽的底蘊，既在于英雄本身的品質(zhì)，也在于他們所發(fā)揮的影響力；同時我們也都應該有成就自我的勇氣和決心，去做一個有勇氣、有品德的好人，讓我們與英雄不朽的形象和精神同行。
不朽的英雄篇八
有那么一群人，他們從火光中走來；有那么一群人，他們從激流中走來，向急流中走去，他們無畏世人的言語，似數(shù)九寒天中的傲然枝頭的梅花，默默為這個世界奉獻著自己的價值，他們有一個共同的名字叫英雄。
他們對當時的時代起著巨大的推動作用。金戈鐵馬，鐵骨錚錚，岳飛雖為一介草民，但他銘記“精忠報國”的志向，面對敵人，他用瀝泉神矛撐起半壁江山，他用赤誠鑄就不敗神話，在宋朝的歷史上寫下“抗金英雄”的傳奇；明朝末年，宦官魏忠賢專權(quán)，閹黨當政，欺壓百姓，慘無人道，而那“素不聞詩書之訓”的五人卻能夠挺身而出，激昂大義，蹈死不顧，成為那時蘇州人民心中永遠的英雄。
回望歷史的長河，還有無數(shù)的英雄留下了足跡，已成為中華民族優(yōu)秀文化中一顆顆璀璨的明珠。
所以“英雄情結(jié)”自古亦有之。作為正義和力量的化身，英雄一直以來都是人們欽慕的楷模。他們以非凡之舉、卓然之志展示著生命特有的價值。
何謂英雄？近代維新變法斗士的譚嗣同是英雄，他本可以自私的保全自己的性命，但他本站卻勇敢的同封建惡霸勢力徹底決裂，決心做“中國變法流血犧牲的第一人?！碑斏扯砗陀鴮ξ覈陆⒁曧耥駮r，是左宗棠沉著冷靜，依據(jù)“先北后南，緩進急戰(zhàn)”的指導戰(zhàn)略進軍新疆，收復了新疆失去的領(lǐng)土，使我國邊疆得以平穩(wěn)長久。
由此可見，舍生取義者，為國捐軀者，心系天下者……皆是英雄。
轉(zhuǎn)眼已是和平年代，英雄已無用武之地了非也！疫情險境，火災現(xiàn)場，抗疫前線……無數(shù)個模糊的背影，無數(shù)個堅定的步伐，他們都是真正的英雄。
2020年疫情當頭，浙江成為第二個疫情重災區(qū)，當我們都在為浙江擔心時，浙江人卻做出了令無數(shù)人淚目的決定：調(diào)取全省最優(yōu)秀的醫(yī)護人員，前往一線，援助武漢。那一個個無私無畏的堅定身影承載了所有浙江人共同的祝愿。
雖然時代不同，人們對“英雄”有著不同的理解，但他們所承載的精神是公認的，他們是時代的榜樣和社會的楷模。
而如今青年的我們，也應該在最美的年紀，挑戰(zhàn)自我，在困難與挫折中走向成熟，擔起中華民族偉大復興的歷史使命與時代要求。
不朽的英雄篇九
剛剛讀完《人民英雄永垂不朽》這篇說明文，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的人民英雄紀念碑，而是這紀念碑中那英雄的'靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內(nèi)容。
之后回想那十塊浮雕使我若有所思，浮雕上的內(nèi)容大多與戰(zhàn)爭有關(guān)，是什么導致了中國的內(nèi)亂和與外界的沖突？我認為這中國的內(nèi)亂主要是因為中國人民的不團結(jié)和自私的心理。與外界的沖突時由于當時統(tǒng)治者的無能，所以被外國人瞧不起。不管怎樣，俗話說，以和為貴。戰(zhàn)爭一發(fā)民不聊生。沒有了經(jīng)濟發(fā)展，導致中國的落后，別的國家就會乘虛而入，從而導致戰(zhàn)爭的發(fā)生，惡性循環(huán)。如果中國團結(jié)起來，不起二心，讓百姓安居樂業(yè)，這樣一來，國家機會越來越強，別的國家就不敢瞧不起中國，那種生活是多么美好?。?BR> 那浮雕上的青年們，舉著旗幟，共同吶喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。青年們的壯舉是我們學習的榜樣。為了國家，犧牲小我又有什么呢？留下的是人們對你的贊美。
雖然說這篇課文已經(jīng)讀了很多遍，但依然令我回味無窮。回想著那一幕幕的壯景，宏偉、高大。
不朽的英雄篇十
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，這個影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。
2015年是極不尋常的一年，2015年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日，這是一個盛大的節(jié)日，是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日。
牢記歷史，不忘過去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習為名，突然向當?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動進攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結(jié)束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。
經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月，日本終于宣布無條件投降?？谷諔?zhàn)爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開的!如果沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，就沒有現(xiàn)在強大的新中國。在這8年的抗日戰(zhàn)爭中，無論是在淞滬會戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役，還是在百團大戰(zhàn)中，是無數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。
一寸山河一寸血，如果沒有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，那我們的國家就不復存在，那我們的民族就不復存在，那人民的自由和尊嚴就不復存在，我們今天享有的一切都不復存在。
我們現(xiàn)在一定要好好學習，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書，珍惜來之不易的和平環(huán)境，學習本領(lǐng)，為祖國的未來貢獻力量，為中國更加強大奉獻一生。
牢記英烈，開創(chuàng)未來!
今天，2015開學第一課：英雄不朽在中央電視臺第一套播出，節(jié)目請來了參加過抗戰(zhàn)的老兵，為我們講述了革命先烈的感人事跡。
打開記憶之門，歷史再次停留在那一次次硝煙中，可惡的日本人一直想把我們中國變成日本的殖民地，他們趁我們民族危機的時候攻打我們。在中國大地上，罪惡的鐵蹄無情的踐踏著。漫長的8年，如同過了幾個世紀，可以想像那個時候該有多么民不聊生啊!
處處燃燒著戰(zhàn)火，人民家破人亡，妻離子散。在南京大屠殺時，敵人燒殺掠奪，無惡不作，對手無寸鐵的人民進行屠殺，使30萬人含怨而死……中國人民真的是生活在水深火熱之中。在中華民族最危難的時候，我們偉大的人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，用自己的智慧打倒了日本帝國主義。
2015開學第一課，讓唱著流行歌曲，看著卡通動漫，玩著電腦游戲們長大的我們有機會了解歷史，親近了英雄，思考了責任，是生命綻放出花朵。
《開學第一課》我們并不陌生，每年都會觀看，可是今年卻讓我十分感動。
叮叮叮，上課了，今天的課總共分四個主題，愛國、勇敢、團結(jié)、自強。聽到愛國大家都會聯(lián)想到國歌吧!國歌是聶耳創(chuàng)作的，藝術(shù)家秦怡老師講述了他老公金焰和聶耳創(chuàng)作國歌的過程，讓我們了解國歌的真正意義。接下來左權(quán)的女兒講述了父親的犧牲及其對她的疼愛，節(jié)目組送她父親的銅像，感動的老人熱烈盈眶，正是有左權(quán)、趙一曼、王二小·······這樣抗日英雄的犧牲，才換來我們今天的幸福生活，就像她女兒說的那樣你們永遠活在我們心中!南京大屠殺幸存者夏奶奶淚流滿面，為我們講述她如何死里逃生，看著奶奶身上的疤痕，我不禁對日本人多了幾分痛恨。日本攻占南京，殺害了30萬中國同胞，但我們中國人依然勇敢堅強的打敗了敵人?？箲?zhàn)八年，美國飛虎隊團結(jié)中國新四軍對日寇進行了狠狠的反擊，這說明團結(jié)就是力量，同心協(xié)力并肩作戰(zhàn)的團隊才能得以勝利。
反法西斯勝利已經(jīng)70年了，作為新世紀的一代，我深知一個國家一個民族只有自強才不會被欺負，現(xiàn)場航模飛行員、坦克駕駛員精彩的表揚，向世人證明了我們中國在世界民族之林驕傲的站起來了，而且將越來越強大，我們要誠實善良，勇敢堅強做偉大祖國的接班人!
不朽的英雄篇十一
英雄不朽是所有人心中的奮斗目標，是一種勇敢、頑強、無畏的精神，是對人類永恒的偉大追求。在歷史長河中，每個時代都有屬于自己的英雄，他們或是軍事上的領(lǐng)袖，或是文化上的巨匠，或是在生活中默默無聞但卻無私奉獻的平民英雄。他們的事跡，激勵著人們不斷前進，不斷超越自我，成為不朽的英雄。
首先，英雄不朽的精神在我們的日常生活中就能體現(xiàn)出來。一位堅強的母親，在家庭的各種困難面前始終保持著樂觀的信念和堅定的決心，為她的家人創(chuàng)造了一個溫馨和睦的環(huán)境。一名救助貧困患病的醫(yī)生，在生命安危和專業(yè)水平的考驗中毫不退縮，默默地奉獻自己的生命和知識，為百姓造福，成為人們心中的英雄。這些普通人，雖然沒有勵志的故事和汗青的記載，卻在日常生活中給我們帶來了信心和力量，使我們堅定前行。
其次，英雄不朽的精神還表現(xiàn)在各個行業(yè)領(lǐng)域中。在多年的職業(yè)生涯中，我遇到過很多行業(yè)里的英雄。其中一個是我曾經(jīng)的老板。盡管他并非出身名門，但卻憑著勤奮和聰明才智，經(jīng)營出了一家知名的公司。在公司面臨著瓶頸期的時候，他毅然承擔了全部的責任，將公司帶出了泥潭，成為業(yè)內(nèi)的佼佼者。他的忠誠和責任心，令我崇拜不已。除此之外，還有大量的在藝術(shù)、體育、科學等領(lǐng)域的英雄人物，他們不僅創(chuàng)造出了震撼人心的成就，而且在成就背后透露出的不屈精神和執(zhí)著信念，更是讓人們深受啟發(fā)和感動。
第三，英雄不朽的精神還體現(xiàn)在戰(zhàn)場上。當我們回想歷史上的英雄時，常常會想到銅墻鐵壁的防線和浴血奮戰(zhàn)的壯烈場面。在二戰(zhàn)中，蘇聯(lián)紅軍防御斯大林格勒時，以身殉國的烈士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，不惜用鮮血和生命筑成了巨大的屏障。從一開始的少數(shù)人到后來的千軍萬馬，他們終于贏得了這場慘烈的戰(zhàn)爭。英國著名首相丘吉爾曾經(jīng)說過：我們應該向那些不斷向我們提出挑戰(zhàn)并且不斷跨越險阻的人致敬。在戰(zhàn)場上打出了驚天動地的戰(zhàn)爭，但更重要的是錘煉出了一個個真正的英雄，這也讓我們領(lǐng)悟到生命的可貴,牢記珍視和平。
第四，英雄不朽的精神也表現(xiàn)在思想上。偉人毛澤東曾經(jīng)說過“革命尚未成功，同志仍需努力”。這句話道出了英雄人物的不懈精神。在面對生活和困難的時候，英雄人物總是保持一份清明的頭腦和睿智的眼光。在歷史的進程中，英雄人物不僅是對現(xiàn)實的改革，也更是一個與時代作斗爭的旗手與引導者。在這種思想上的突破中，我們需要緊跟榜樣的腳步，從奉獻里尋找意義。
最后，英雄不朽的精神更多地是一種時代的精神。有時候，英雄與時代融為一體，彼此交織，彼此牽掛。在不同的年代，又出現(xiàn)了屬于不同的英雄。在新冠疫情期間，那些悉心治病的醫(yī)生、護士和其他各類志愿者們，無疑是對這個時代最美好的詮釋。他們冒著生命危險，堅持在疫情前線勇敢地戰(zhàn)斗，用自己的實際行動演繹出了這個時代的精神。他們的英勇事跡感人至深，震撼人心，讓我們感悟到英雄不朽的艱辛與神圣。
總之，英雄不朽是一個時代精神的縮影，它不僅代表著人類不斷進步的方向，而且還提醒我們，在人生的道路上始終保持信仰和勇氣的重要性。相信每個人心中都有那么一份勇氣，一份無畏，讓我們通過不懈的打拼和堅定的信念，做一位對社會有真實作用的英雄。人生很短，唯有不斷推動歷史發(fā)展，將自己的精神永世之間流傳，方能真正做到英雄不朽，實現(xiàn)人生的真正價值。
不朽的英雄篇十二
今天，我觀看了【開學第一課】這節(jié)課的主題是英雄不朽。
是為了戰(zhàn)爭結(jié)束，讓世界和平。
我們上了四小節(jié)課，愛國，勇敢。團結(jié)，自強。我們要學習王二小的勇敢，這種精神值得我們學習。無論是班級，民族，國家，世界都需要團結(jié)。每個人更需要自強，我們自強宣言;我們是英雄的子孫，我們在祖先手里接過接力棒，我們一定要誠實，善良，勇敢，自立，自強。
先烈們用生命換來了和平，董存瑞，王二小，左權(quán)，劉胡蘭等英雄都壯烈犧牲了，而我們要珍惜這來之不易的幸福，我以后一定不要耍脾氣，不懂事，我一定要做一名光榮的歷史接班人。
2015《開學第一課：英雄不朽》為我們講述的是革命先烈的故事。而這場開學第一課是圍繞“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”四個方面來說的。這讓我知道了國歌的創(chuàng)作，王二小、趙一曼、左權(quán)的英雄故事。我聽完這些故事后，我仿佛看到了先烈們奮勇殺敵時的場景。在這場如火如荼的抗日運動中，大家團結(jié)一致，聽從黨的命令不怕犧牲，為了人民的利益，哪怕是犧牲個人的生命也在所不惜。
2015年開學第一課讓現(xiàn)在的我們有機會了解歷史，親近了英雄，思考了責任，使生命綻放美麗的花朵。我還深刻的意識到真正的強者，不只是身體上的強壯，還要有強大的精神之柱。只有先烈們團結(jié)勇敢不怕犧牲，才能取得抗戰(zhàn)的勝利。
在抗戰(zhàn)勝利的70周年的今天，我們要記住是烈士們用鮮血染紅了紅旗，保衛(wèi)了祖國。今天的我們一定好好學習，長在以后要成為國家的棟梁，為建設祖國，保衛(wèi)祖國面獻出自己的一切。
不朽的英雄篇十三
今年的《開學第一課》的主題是英雄不朽，主要分為四課，分別是：愛國、勇敢、團結(jié)和自強。
節(jié)目剛開始的時候給大家介紹了中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的制作的環(huán)境和歌詞的由來，然后就讓大家一起奏唱國歌，全場都激動了起來。
然后主持人給我們介紹了一位為國犧牲的英雄——趙一曼，她被日本侵略軍抓住了，但她在死前的一刻也沒有說任何關(guān)于中國共產(chǎn)黨的任何消息。這一刻，我被完完全全地感動了。
這些抗日英雄，面對敵人猛烈的炮火和威逼利誘，他們是那么勇敢、堅強，甚至不惜犧牲自己年輕的生命，他們多么偉大的人，他們這種大無畏英雄氣概，時刻激勵著我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學習，長大成人后報效祖國。
然后，主持人給我們介紹了中國抗日戰(zhàn)爭一共打了8年，從1937的盧溝橋事變到1945年的第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。8年，是多么長啊。
到最后日本的侵略者居然還否認南京大屠殺這件事情，但是到最后還是正義獲勝了。
節(jié)目的最后，以一首《我的祖國》結(jié)束。
節(jié)目告訴我們，一定要勿忘國恥，愛國?？谷沼⑿鄣氖论E激勵著我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要努力學習，長大后報效祖國。
不朽的英雄篇十四
2015開學第一課將于9月4日播出，今年開學第一課第一講主題是愛國。以下是小編整理的2015年開學第一課英雄不朽觀后感，供同學們們學習參考。
五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，仿佛火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。
中華民族的發(fā)展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹尸還的英雄!
巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊被圍困于道北一帶，為掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕。關(guān)押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持斗爭。郭沫若為其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們?yōu)閲柢|、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里。
不朽的英雄篇十五
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?！堕_學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的.小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚。
1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當時任淶源縣青救會干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個消息，馬上報道給了邊區(qū)青救會，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年?，F(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。
為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設了“二小希望小學”。
延伸閱讀：
觀看2015開學第一課心得體會。
不朽的英雄篇十六
今天我看了《開學第一課》，心情非常激動，我生在偉大的中國，我們祖國和平富有、繁榮昌盛，我立志好好學習，將來能為祖國做貢獻。
《開學第一課》使我學會了無論做什么事要勇敢去做，為了國家有不怕犧牲的精神，祖國利益重于一切。讓我知道團結(jié)就是力量，只有大家團結(jié)起來沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
我立志做一個自信、自立、自強的人，才能成為祖國有用的人才，把我們的祖國建設的更加美好。
9月4日晚，我觀看了《2015開學第一課：英雄不朽》，深深感受到我們今天的幸福生活來之不易。
這次的《開學第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章，課堂上匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
節(jié)目中邀請了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。
一封遲來的家書，感動全場。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動容落淚。在危難之中，對祖國的這份愛，讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團聚。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?！堕_學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。
《開學第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學們共同朗誦《少年自強宣言》：“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場的`青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。
沒有千千萬萬革命先烈的熱血奮戰(zhàn)，哪來我們今天的幸福生活啊!我們應該打心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠的英雄!
今天，我觀看完《開學第一課》，我流淚了，許多革命英雄的故事，讓我們知道現(xiàn)在的和平是當年我們付出代價的回報罷了。
今年的《開學第一課》圍繞：銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來開展。4節(jié)課分別為“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”。
20，是不尋常的一年，2015年9月3日更是不尋常的一天。這一天是中國抗日戰(zhàn)爭及反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日。
在《開學第一課》中請到了93歲的藝術(shù)家秦怡老師講述了國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露了自己與國歌的特殊緣分。
在那一封遲來的家書中，左太北奶奶為我們講述了他父親左權(quán)將軍在她還是嬰兒時左權(quán)將軍就已經(jīng)去世了，70年后，左太北奶奶已屆古來希。不過，父親的慈愛一直深深地印在她的記憶。
戰(zhàn)爭給我們留下了悲痛的記憶，也留下了英雄，為了和平和正義而獻身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭，不能忘記忘記死亡與毀滅，更不能忘記戰(zhàn)斗中的英雄們。
不朽的英雄篇十七
《開學第一課：英雄不朽》分為4節(jié)課：愛國，勇敢，團結(jié)，自強。
看完后，我感覺我們今天得幸福生活真是來之不易。
對于現(xiàn)在處于和平時期的我們，對于正在紀念抗戰(zhàn)勝利的我們，怎能忘記70年前的那段恥辱!
1937年日本帝國主義發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，在中國共產(chǎn)黨倡導建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導下，中國人民經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻。
從1937年到1945年，為了中華民族的`獨立和富強，中國革命先烈拋頭顱、灑熱血，終于取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家民族的未來。通過紀念，增強愛國之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到!
我明白了只有國家富強、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。為祖國的未來而努力奮斗!
不朽的英雄篇十八
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概生動地展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。
這個節(jié)目一共講了四堂課，分別是，愛國，勇敢，團結(jié)，自強。
從趙一曼的事例中，我們看到了她的愛國的:在獄中，日本人動用個種酷刑，她沒有吐露任何信息，趙一曼表現(xiàn)出了一個中國人保衛(wèi)民族的決心。
還記得秦怡奶奶說的那句話嗎：“國歌不是編曲編出來的，是在抗戰(zhàn)時做出來的!”
愛國就是為了祖國獻身，不畏犧牲。我們會想到左權(quán)，他像鋼鐵般堅強，獅虎般勇猛，在一次戰(zhàn)役中，身為長官的他并沒有率先離開，反而壓在最后，把生命獻給了祖國。
勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神，不怕困難，用于擔當勇敢不分男女老少，比如只有13歲的王二小，為了保衛(wèi)鄉(xiāng)親，勇敢地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。他用自己的生命，保衛(wèi)了戰(zhàn)士們和鄉(xiāng)親們的生命，譜寫了一首勇敢的歌。
南京大屠殺，共有30多萬死難。讓我們記住這樣的教訓吧：只有把我們國家建設強大，才能讓歷史悲劇不在重演。
如果沒有這些抗戰(zhàn)英雄，也不會有我們今天的辛福生活，他們用自己的生命，換回了后代的和平與歡樂。
今天我觀看了開學第一課《英雄不朽》，真是備受教育，感觸很深。
昨天剛剛看完抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵，讓我看到了祖國的強大，激動的心情還沒有平復，又觀看了這寶貴的一課，這一課圍繞的是“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”四個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓我們共同回顧歷史。嘹亮的軍號響起，《義勇軍進行曲》“拉開”了整臺晚會的序幕，讓我更深的了解了“國歌”的故事。接著又向我們講述了很多英雄故事，讓我又知道了很多的抗日英雄：趙一曼、左權(quán)、趙尚志······。我不禁流下了淚水，心中充滿了對那些流血犧牲、捍衛(wèi)國家的英雄們的敬意，也知道了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易。烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士們，作為祖國的接班人，我們一定學好文化，去完成你們沒完成的事業(yè)，為著祖國的繁榮富強而奮斗。
這一課讓我銘記歷史、緬懷先烈、珍惜和平、開創(chuàng)未來。最后再次向我們偉大的英雄們致敬。
不朽的英雄篇十九
今天我看了以“英雄不朽”為主題的《開學第一課》節(jié)目。節(jié)目分為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章，現(xiàn)場共邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的已有98歲。
《開學第一課》通過一段段英雄事跡，一個個愛國志士，一句句激奮人心的話語激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學們共同朗誦“少年自強宣言”。tfboys宣讀《少年自強宣言》：“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。”他們帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富——“我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。
我們要感激那些舍生忘死的革命前輩，銘記那譜寫傳奇的年代，珍惜這個用拼搏換取的年代。感謝開學第一課，讓正在成長的我們更加靠近歷史，更加懂得今天的生活來之不易，讓我們銘記少年強則國強，少年富則國富，我們是新世紀的青少年，一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的合格建設者與接班人，未來的中國必定會更加美好。我們會是祖國未來的驕傲!
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，今天我觀看了中央一套公益節(jié)目《開學第一課》，此次以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓人們共同回顧歷史。讓我們“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”，節(jié)目中介紹的都是抗戰(zhàn)時期少年兒童有關(guān)的故事，，彰顯中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。
首先邀請93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶登臺講述國歌的故事。秦怡奶奶語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”?，F(xiàn)場共邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的`已有98歲。
我們通過歌曲和故事傳頌著他-“王二小”的英勇事跡。為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的故事。
在戰(zhàn)爭年代，只有團結(jié)一致，才能克敵制勝，團結(jié)表現(xiàn)在大家為共同的目標，彼此信任，互相幫助，合作共贏。
通過講述英雄故事，激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神。同學們共同朗誦“少年自強宣言”。
通過這次節(jié)目，我更加深刻的了解了國家的歷史，可歌可泣的英雄人物，沒有你們就沒有我們當下的幸福生活，你們是最偉大的人，就像宣言里說的：我們要做誠實、善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人。
不朽的英雄篇二十
9月4日晚，我和爸爸媽媽一起觀看了開學第一課：英雄不朽。節(jié)目中講述的英雄事跡深深打動了我。
五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，仿佛火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。
中華民族的`發(fā)展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士，他們從燎原，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹尸還的英雄!
巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊被圍困于道北一帶，為掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕。關(guān)押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持斗爭。郭沫若為其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們?yōu)閲柢|、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里。
不朽的英雄篇一
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。
《開學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。
史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚。
1929年生于河北省淶源縣上莊村。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日(農(nóng)歷9月16 日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。
敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。
王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。
突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。
當時任淶源縣青救會干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個消息，馬上報道給了邊區(qū)青救會，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。
詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。
這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年。
現(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。
他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。
為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設了“二小希望小學”。
不朽的英雄篇二
央視一套9月4日晚8點播出了《2017開學第一課：英雄不朽》節(jié)目，這是央視少兒節(jié)目專門為我們中小學生策劃的開學節(jié)目。
看完后，我感受到我們的祖國越來越強大，我愛我的祖國。
母親賜予我生命，國家滋潤我成長，在歌聲嘹亮的時代，我要高呼：“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強?！?BR> 古往今來，有數(shù)不盡的愛國人士都想歌唱祖國。
聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進行曲》，它斗氣昂揚，豪情萬丈。
唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。
難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國么?
一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。
說到底，他們都有一個共同點——愛國。
我雖沒有他們那樣的豪情壯志，但我還是愛國的。
祖國的美好山河孕育著我們世世代代。
黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因為她的子孫在哭喊。
祖國五千多年的文化依然保留了下來，這些都是我們祖國人民思想的精華。
這也足以在其他國家展示我們祖國的優(yōu)秀，它應當獨霸武林。
因此，外國人都得隊我們見面三分禮。
我們變的至高無上。
現(xiàn)在，祖國更是迅速發(fā)展，讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國的剝削龜殼。
1949年，毛澤東在開國大典上高呼：“中華人民共和國中央人民政府成立了。”從此，人們都站起來了，成為國家的主人。
現(xiàn)在，我們又向著共產(chǎn)主義邁進。
那時，我們更能夠幸福、平安地生活了。
而我是最好的見證人，我是21世紀祖國的花朵，我們正向著共產(chǎn)主義招手呢!繁榮昌盛的祖國也會笑著的。
歌唱祖國，是我此時的感受;歌唱祖國是時代人們的心聲。
讓我展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強?！?BR> 不朽的英雄篇三
今天迎來了一年一度的大型公益節(jié)目《開學第一課》，我早早地就坐在電視機旁等待。
其中我感受最深的是第二節(jié)課的南京大屠殺和王小二的故事。眾所周知，南京大屠殺發(fā)生在一九三七年十二月。當時我們中國國弱人窮，武器又不先進，面對敵軍的飛機大炮，我們中國人只能手無寸鐵地跟侵略軍作戰(zhàn)。在南京大屠殺中，有二十萬乃至三十萬中國平民被日軍殺害和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。更令人憤怒的是，竟然還有兩名日軍將軍比賽看誰先殺到一百個中國人，多么殘忍的侵略軍啊!日軍在中國土地上犯下的滔天罪行，是我們一輩子也不能忘記的。
王二小大家應該非常熟悉。沒錯，他就是我們當年抗戰(zhàn)小英雄。有一個叫史林山的'人是他二哥。有一天，二小看見了日軍朝這走來，連忙叫史林山通報八路軍和鄉(xiāng)親們逃離，自己來對付日軍。在史林山通風報信的時候，二小假裝給敵軍帶路，把他們帶到懸崖，正好也是八路軍的埋伏圈，敵人這才知道受了騙，王二小想把敵人摔下懸崖，可自己因為年少力薄，被敵人摔下了懸崖。鄉(xiāng)親經(jīng)安全逃離了，我們的二小卻英勇獻出了自己年輕而寶貴的生命。
看了《開學第一課》，我深受教育。作為中國的下一代，我們一定要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在來之不易的和平環(huán)境，努力學好知識和本領(lǐng)，將來把我們的祖國建設好，不讓外國侵略者再來欺負我們。
不朽的英雄篇四
英雄不朽，在人們心中始終存在。當談到英雄這個詞語時，我們首先想到的是那些拯救全世界的巨人。但真正的英雄，其實存在于我們身邊。他們或許只是一個普通人，但他們的那份無私、正義和勇氣，讓我們銘記在心，成為我們心中永遠的英雄。
二、
對我而言，小時候的父母就是我心中的英雄。他們?yōu)榱宋液图彝?，一直默默地奮斗著。盡管有時困難重重，但他們從未退縮。他們的堅強和持久，給予了我生命中最好的教育。在我成長的過程中，他們一直是我的堅實后盾和支持。現(xiàn)在，無論我走到哪里，都時刻感受到他們的關(guān)愛和支持。
三、
除了我的父母之外，還有許多國家的英雄。例如我們熟知的雷鋒、鄧小平等人。他們不僅奮斗過一生，同時也是許多人心中的楷模。雷鋒雖然生命短暫，但那份無私和正義，讓他成為了上億中國人心中的英雄。鄧小平雖然年紀漸高，但他的智慧和勇氣對中國的發(fā)展做出了不可估量的貢獻。
四、
英雄的精神是培養(yǎng)我們的敬業(yè)精神，也是塑造我們的人格。英雄精神不僅在日常生活中起著積極的作用，同時也可以激勵我們面對未來的挑戰(zhàn)和困難。英雄不朽，也告訴我們勇敢、正直和誠實的重要性。只有通過堅定自己的信念和擺脫困境中的不寬容，我們才能更好地在人生路上前行。
五、
在英雄不朽這個主題下，更大的意義在于鼓勵我們?nèi)プ非笞约旱膲粝?，用自己的力量為社會做出貢獻。在過去的歷史中，許多英雄憑借自己的勇氣和信念，改變了世界的軌跡。對所有人而言，我們也可以通過自己的努力和行動，去影響自己的家庭和周圍社區(qū)的發(fā)展。
結(jié)論：
英雄不朽，在人們心中寄托的是對正義、勇氣和奉獻精神的信仰。在我們個體生活中，英雄也提醒我們，要堅定自己的信念，堅持勇氣和正直。最后，讓我們自己成為英雄，用自己的實際行動，為自己的家庭、社區(qū)、國家和全人類做出更大的貢獻。
不朽的英雄篇五
《湯姆?索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克?吐溫的代表作，是世界文學寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽，喜歡運動和冒險，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母，和姨媽生活在一起，身心感到不自由。他厭惡讀書，不喜歡聽千篇一律的布道教義，討厭虛假的社會，因此常常在課堂上搗亂，在教堂里搞惡作劇，也常常挨打受罰。
馬克?吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛，與眾不同，他干的每一件事都是那么轟轟烈烈，令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還差點讓他們破了產(chǎn)。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻像大英雄似的榮譽而歸。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞――一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了一個出口。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救無辜的酒鬼莫夫?波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進行，所以他是當之無愧的頑童，但卻頑而不劣。而我們呢？每一個都是乖乖女，好寶寶，不像湯姆那樣愛冒險，愛運動，愛生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自棄。就像上一次，我在玩耍時弄臟了新裙子，為了逃避回家后的暴風雨，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃過了一場劫難。如果是湯姆，他肯定會勇敢面對，誠實地告訴波利姨媽，即使知道自己將受到懲罰，也絕不逃避，永不低頭。
雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此，湯姆?索亞才會成為美國孩子心目中的英雄，也成為了我們心中不朽的英雄。
不朽的英雄篇六
“勿忘國恥 圓夢中華”——市青少年紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年愛國主義教育暨新學期開學第一課主題教育活動近日拉開帷幕，全校師生及全市青少年代表近3000人參加了此次活動，活動掀起了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年熱潮。
我國是文明古國，有著五千年的輝煌歷史，燦爛文化源遠流長。
從炎、黃二帝爭霸，到夏商周，從秦漢到三國兩晉南北朝，從隋朝到唐宋元明清，我國走過了一段又一段光榮的歲月，為世界的和平和發(fā)展做出了重要的貢獻。
但是到了晚清，國力逐漸衰退，外國侵略者乘虛而入。
從中英第一次戰(zhàn)爭開始，中國開始了不堪回首的百年屈辱史。
如:火燒圓明園，八國聯(lián)軍侵占北京 ,甲午戰(zhàn)爭，喪權(quán)辱國的21條條約，九一八事變，七七盧溝橋事變，南京大屠殺等等，國土淪陷，同胞被宰割，這是血與淚的悲慘歷史。
歷史不能忘記，因為“忘記歷史就等于背叛!”
一百多年前，日本侵略者進犯了寶島臺灣，又過了幾年，挑起了中日甲午戰(zhàn)爭，搶走我國白銀三百多萬兩，據(jù)為己有。
1931年日本發(fā)動了九一八事變，1937年又進攻盧溝橋，發(fā)動了侵略中國的全面戰(zhàn)爭。
日本想把我國同胞變成亡國奴，想把我國變成殖民地，真是罪不容誅呀!
經(jīng)過八年的浴血奮戰(zhàn)，英勇的中國人民終于趕跑了日本侵略者，偉大的祖國又站了起來。
看，我們現(xiàn)在多么幸福啊!上課時可以坐在明亮的教室里認真聽課;節(jié)假日時，爸爸媽媽會領(lǐng)我們到風景優(yōu)美的地方去游玩;每天我們都還能吃到可口的飯菜。
再看看現(xiàn)在的`城市:一座座高樓大廈拔地而起;一條條馬路筆直寬闊;一排排樹木蒼翠浴滴;一條條小河清澈見底。
這些都來自革命先烈的犧牲與付出。
我們要永遠記住革命前輩!
對于這一切，我們都要高度警惕，并且牢記那段痛苦的歷史。
但牢記歷史并不是要牢記仇恨。
我們要好好學習，天天向上;勿忘國恥，振興中華，以后決不讓這樣的事情再發(fā)生。
我們要發(fā)奮圖強，爭取把我們的祖國變得更加強大!
不朽的英雄篇七
“英雄不朽”是一個飽含深意的詞匯，在我們的生命中，總會有一些英雄形象深深地印在我們的記憶中。他們或許是歷史上的偉人，或許是現(xiàn)實生活中的勇士，或許是虛構(gòu)世界里的英雄人物。無論如何，他們的精神和形象都永遠鮮活在我們的心中，激勵著我們不斷前行。那么，英雄不朽的底蘊到底是什么呢？讓我們深入思考，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
第二段：英雄的品質(zhì)。
英雄不朽的前提是英雄本身的杰出品質(zhì)，只有在英雄們內(nèi)心的執(zhí)著和堅定的信念下，他們才能超越自我、勇往直前。他們的勇氣、毅力、智慧等品質(zhì)，讓他們在逆境中不屈服、在危難中果敢決策、在面對挑戰(zhàn)時始終堅持正義。他們成為英雄，不是憑空而來，而是在生命歷程中所積累的精神家園。
第三段：英雄的影響力。
英雄不朽不僅僅源于英雄本身的品質(zhì)，更在于他們所發(fā)揮的影響力。英雄們的形象和精神，超越了個人的局限，成為了一種具有普遍意義的象征。他們的形象和精神滲透到了社會的各個層面，激勵著更多的人去追求、去實現(xiàn)夢想。比如，孫中山先生的民族復興思想，鼓舞了億萬中國人民；馬云先生的創(chuàng)業(yè)精神和人類未來的愿景，啟發(fā)了世界的年輕一代。
第四段：我們每個人都有英雄潛質(zhì)。
英雄不朽并不是一個神話，而是一種精神和品質(zhì)的積淀。我們每個人身上也都存在著英雄潛質(zhì)。我們不必擁有千瘡百孔的經(jīng)歷，只要在生活中展現(xiàn)出毅力和勇氣，就能成為我們自己心目中的英雄。我們應該尊重生命、克服恐懼、追求卓越。只要我們保持對美好事物的敏銳，勇敢迎接挑戰(zhàn)，就能以出類拔萃的表現(xiàn)，成為成功和幸福的英雄。
第五段：結(jié)論。
英雄不朽并不是空洞的口號，而是一種精神力量，一種具有普遍意義和生命力的美好夢想。英雄不朽的底蘊，既在于英雄本身的品質(zhì)，也在于他們所發(fā)揮的影響力；同時我們也都應該有成就自我的勇氣和決心，去做一個有勇氣、有品德的好人，讓我們與英雄不朽的形象和精神同行。
不朽的英雄篇八
有那么一群人，他們從火光中走來；有那么一群人，他們從激流中走來，向急流中走去，他們無畏世人的言語，似數(shù)九寒天中的傲然枝頭的梅花，默默為這個世界奉獻著自己的價值，他們有一個共同的名字叫英雄。
他們對當時的時代起著巨大的推動作用。金戈鐵馬，鐵骨錚錚，岳飛雖為一介草民，但他銘記“精忠報國”的志向，面對敵人，他用瀝泉神矛撐起半壁江山，他用赤誠鑄就不敗神話，在宋朝的歷史上寫下“抗金英雄”的傳奇；明朝末年，宦官魏忠賢專權(quán)，閹黨當政，欺壓百姓，慘無人道，而那“素不聞詩書之訓”的五人卻能夠挺身而出，激昂大義，蹈死不顧，成為那時蘇州人民心中永遠的英雄。
回望歷史的長河，還有無數(shù)的英雄留下了足跡，已成為中華民族優(yōu)秀文化中一顆顆璀璨的明珠。
所以“英雄情結(jié)”自古亦有之。作為正義和力量的化身，英雄一直以來都是人們欽慕的楷模。他們以非凡之舉、卓然之志展示著生命特有的價值。
何謂英雄？近代維新變法斗士的譚嗣同是英雄，他本可以自私的保全自己的性命，但他本站卻勇敢的同封建惡霸勢力徹底決裂，決心做“中國變法流血犧牲的第一人?！碑斏扯砗陀鴮ξ覈陆⒁曧耥駮r，是左宗棠沉著冷靜，依據(jù)“先北后南，緩進急戰(zhàn)”的指導戰(zhàn)略進軍新疆，收復了新疆失去的領(lǐng)土，使我國邊疆得以平穩(wěn)長久。
由此可見，舍生取義者，為國捐軀者，心系天下者……皆是英雄。
轉(zhuǎn)眼已是和平年代，英雄已無用武之地了非也！疫情險境，火災現(xiàn)場，抗疫前線……無數(shù)個模糊的背影，無數(shù)個堅定的步伐，他們都是真正的英雄。
2020年疫情當頭，浙江成為第二個疫情重災區(qū)，當我們都在為浙江擔心時，浙江人卻做出了令無數(shù)人淚目的決定：調(diào)取全省最優(yōu)秀的醫(yī)護人員，前往一線，援助武漢。那一個個無私無畏的堅定身影承載了所有浙江人共同的祝愿。
雖然時代不同，人們對“英雄”有著不同的理解，但他們所承載的精神是公認的，他們是時代的榜樣和社會的楷模。
而如今青年的我們，也應該在最美的年紀，挑戰(zhàn)自我，在困難與挫折中走向成熟，擔起中華民族偉大復興的歷史使命與時代要求。
不朽的英雄篇九
剛剛讀完《人民英雄永垂不朽》這篇說明文，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的人民英雄紀念碑，而是這紀念碑中那英雄的'靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內(nèi)容。
之后回想那十塊浮雕使我若有所思，浮雕上的內(nèi)容大多與戰(zhàn)爭有關(guān)，是什么導致了中國的內(nèi)亂和與外界的沖突？我認為這中國的內(nèi)亂主要是因為中國人民的不團結(jié)和自私的心理。與外界的沖突時由于當時統(tǒng)治者的無能，所以被外國人瞧不起。不管怎樣，俗話說，以和為貴。戰(zhàn)爭一發(fā)民不聊生。沒有了經(jīng)濟發(fā)展，導致中國的落后，別的國家就會乘虛而入，從而導致戰(zhàn)爭的發(fā)生，惡性循環(huán)。如果中國團結(jié)起來，不起二心，讓百姓安居樂業(yè)，這樣一來，國家機會越來越強，別的國家就不敢瞧不起中國，那種生活是多么美好?。?BR> 那浮雕上的青年們，舉著旗幟，共同吶喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。青年們的壯舉是我們學習的榜樣。為了國家，犧牲小我又有什么呢？留下的是人們對你的贊美。
雖然說這篇課文已經(jīng)讀了很多遍，但依然令我回味無窮。回想著那一幕幕的壯景，宏偉、高大。
不朽的英雄篇十
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，這個影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。
2015年是極不尋常的一年，2015年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日，這是一個盛大的節(jié)日，是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日。
牢記歷史，不忘過去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習為名，突然向當?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動進攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結(jié)束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。
經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月，日本終于宣布無條件投降?？谷諔?zhàn)爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開的!如果沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，就沒有現(xiàn)在強大的新中國。在這8年的抗日戰(zhàn)爭中，無論是在淞滬會戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役，還是在百團大戰(zhàn)中，是無數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。
一寸山河一寸血，如果沒有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，那我們的國家就不復存在，那我們的民族就不復存在，那人民的自由和尊嚴就不復存在，我們今天享有的一切都不復存在。
我們現(xiàn)在一定要好好學習，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書，珍惜來之不易的和平環(huán)境，學習本領(lǐng)，為祖國的未來貢獻力量，為中國更加強大奉獻一生。
牢記英烈，開創(chuàng)未來!
今天，2015開學第一課：英雄不朽在中央電視臺第一套播出，節(jié)目請來了參加過抗戰(zhàn)的老兵，為我們講述了革命先烈的感人事跡。
打開記憶之門，歷史再次停留在那一次次硝煙中，可惡的日本人一直想把我們中國變成日本的殖民地，他們趁我們民族危機的時候攻打我們。在中國大地上，罪惡的鐵蹄無情的踐踏著。漫長的8年，如同過了幾個世紀，可以想像那個時候該有多么民不聊生啊!
處處燃燒著戰(zhàn)火，人民家破人亡，妻離子散。在南京大屠殺時，敵人燒殺掠奪，無惡不作，對手無寸鐵的人民進行屠殺，使30萬人含怨而死……中國人民真的是生活在水深火熱之中。在中華民族最危難的時候，我們偉大的人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，用自己的智慧打倒了日本帝國主義。
2015開學第一課，讓唱著流行歌曲，看著卡通動漫，玩著電腦游戲們長大的我們有機會了解歷史，親近了英雄，思考了責任，是生命綻放出花朵。
《開學第一課》我們并不陌生，每年都會觀看，可是今年卻讓我十分感動。
叮叮叮，上課了，今天的課總共分四個主題，愛國、勇敢、團結(jié)、自強。聽到愛國大家都會聯(lián)想到國歌吧!國歌是聶耳創(chuàng)作的，藝術(shù)家秦怡老師講述了他老公金焰和聶耳創(chuàng)作國歌的過程，讓我們了解國歌的真正意義。接下來左權(quán)的女兒講述了父親的犧牲及其對她的疼愛，節(jié)目組送她父親的銅像，感動的老人熱烈盈眶，正是有左權(quán)、趙一曼、王二小·······這樣抗日英雄的犧牲，才換來我們今天的幸福生活，就像她女兒說的那樣你們永遠活在我們心中!南京大屠殺幸存者夏奶奶淚流滿面，為我們講述她如何死里逃生，看著奶奶身上的疤痕，我不禁對日本人多了幾分痛恨。日本攻占南京，殺害了30萬中國同胞，但我們中國人依然勇敢堅強的打敗了敵人?？箲?zhàn)八年，美國飛虎隊團結(jié)中國新四軍對日寇進行了狠狠的反擊，這說明團結(jié)就是力量，同心協(xié)力并肩作戰(zhàn)的團隊才能得以勝利。
反法西斯勝利已經(jīng)70年了，作為新世紀的一代，我深知一個國家一個民族只有自強才不會被欺負，現(xiàn)場航模飛行員、坦克駕駛員精彩的表揚，向世人證明了我們中國在世界民族之林驕傲的站起來了，而且將越來越強大，我們要誠實善良，勇敢堅強做偉大祖國的接班人!
不朽的英雄篇十一
英雄不朽是所有人心中的奮斗目標，是一種勇敢、頑強、無畏的精神，是對人類永恒的偉大追求。在歷史長河中，每個時代都有屬于自己的英雄，他們或是軍事上的領(lǐng)袖，或是文化上的巨匠，或是在生活中默默無聞但卻無私奉獻的平民英雄。他們的事跡，激勵著人們不斷前進，不斷超越自我，成為不朽的英雄。
首先，英雄不朽的精神在我們的日常生活中就能體現(xiàn)出來。一位堅強的母親，在家庭的各種困難面前始終保持著樂觀的信念和堅定的決心，為她的家人創(chuàng)造了一個溫馨和睦的環(huán)境。一名救助貧困患病的醫(yī)生，在生命安危和專業(yè)水平的考驗中毫不退縮，默默地奉獻自己的生命和知識，為百姓造福，成為人們心中的英雄。這些普通人，雖然沒有勵志的故事和汗青的記載，卻在日常生活中給我們帶來了信心和力量，使我們堅定前行。
其次，英雄不朽的精神還表現(xiàn)在各個行業(yè)領(lǐng)域中。在多年的職業(yè)生涯中，我遇到過很多行業(yè)里的英雄。其中一個是我曾經(jīng)的老板。盡管他并非出身名門，但卻憑著勤奮和聰明才智，經(jīng)營出了一家知名的公司。在公司面臨著瓶頸期的時候，他毅然承擔了全部的責任，將公司帶出了泥潭，成為業(yè)內(nèi)的佼佼者。他的忠誠和責任心，令我崇拜不已。除此之外，還有大量的在藝術(shù)、體育、科學等領(lǐng)域的英雄人物，他們不僅創(chuàng)造出了震撼人心的成就，而且在成就背后透露出的不屈精神和執(zhí)著信念，更是讓人們深受啟發(fā)和感動。
第三，英雄不朽的精神還體現(xiàn)在戰(zhàn)場上。當我們回想歷史上的英雄時，常常會想到銅墻鐵壁的防線和浴血奮戰(zhàn)的壯烈場面。在二戰(zhàn)中，蘇聯(lián)紅軍防御斯大林格勒時，以身殉國的烈士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，不惜用鮮血和生命筑成了巨大的屏障。從一開始的少數(shù)人到后來的千軍萬馬，他們終于贏得了這場慘烈的戰(zhàn)爭。英國著名首相丘吉爾曾經(jīng)說過：我們應該向那些不斷向我們提出挑戰(zhàn)并且不斷跨越險阻的人致敬。在戰(zhàn)場上打出了驚天動地的戰(zhàn)爭，但更重要的是錘煉出了一個個真正的英雄，這也讓我們領(lǐng)悟到生命的可貴,牢記珍視和平。
第四，英雄不朽的精神也表現(xiàn)在思想上。偉人毛澤東曾經(jīng)說過“革命尚未成功，同志仍需努力”。這句話道出了英雄人物的不懈精神。在面對生活和困難的時候，英雄人物總是保持一份清明的頭腦和睿智的眼光。在歷史的進程中，英雄人物不僅是對現(xiàn)實的改革，也更是一個與時代作斗爭的旗手與引導者。在這種思想上的突破中，我們需要緊跟榜樣的腳步，從奉獻里尋找意義。
最后，英雄不朽的精神更多地是一種時代的精神。有時候，英雄與時代融為一體，彼此交織，彼此牽掛。在不同的年代，又出現(xiàn)了屬于不同的英雄。在新冠疫情期間，那些悉心治病的醫(yī)生、護士和其他各類志愿者們，無疑是對這個時代最美好的詮釋。他們冒著生命危險，堅持在疫情前線勇敢地戰(zhàn)斗，用自己的實際行動演繹出了這個時代的精神。他們的英勇事跡感人至深，震撼人心，讓我們感悟到英雄不朽的艱辛與神圣。
總之，英雄不朽是一個時代精神的縮影，它不僅代表著人類不斷進步的方向，而且還提醒我們，在人生的道路上始終保持信仰和勇氣的重要性。相信每個人心中都有那么一份勇氣，一份無畏，讓我們通過不懈的打拼和堅定的信念，做一位對社會有真實作用的英雄。人生很短，唯有不斷推動歷史發(fā)展，將自己的精神永世之間流傳，方能真正做到英雄不朽，實現(xiàn)人生的真正價值。
不朽的英雄篇十二
今天，我觀看了【開學第一課】這節(jié)課的主題是英雄不朽。
是為了戰(zhàn)爭結(jié)束，讓世界和平。
我們上了四小節(jié)課，愛國，勇敢。團結(jié)，自強。我們要學習王二小的勇敢，這種精神值得我們學習。無論是班級，民族，國家，世界都需要團結(jié)。每個人更需要自強，我們自強宣言;我們是英雄的子孫，我們在祖先手里接過接力棒，我們一定要誠實，善良，勇敢，自立，自強。
先烈們用生命換來了和平，董存瑞，王二小，左權(quán)，劉胡蘭等英雄都壯烈犧牲了，而我們要珍惜這來之不易的幸福，我以后一定不要耍脾氣，不懂事，我一定要做一名光榮的歷史接班人。
2015《開學第一課：英雄不朽》為我們講述的是革命先烈的故事。而這場開學第一課是圍繞“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”四個方面來說的。這讓我知道了國歌的創(chuàng)作，王二小、趙一曼、左權(quán)的英雄故事。我聽完這些故事后，我仿佛看到了先烈們奮勇殺敵時的場景。在這場如火如荼的抗日運動中，大家團結(jié)一致，聽從黨的命令不怕犧牲，為了人民的利益，哪怕是犧牲個人的生命也在所不惜。
2015年開學第一課讓現(xiàn)在的我們有機會了解歷史，親近了英雄，思考了責任，使生命綻放美麗的花朵。我還深刻的意識到真正的強者，不只是身體上的強壯，還要有強大的精神之柱。只有先烈們團結(jié)勇敢不怕犧牲，才能取得抗戰(zhàn)的勝利。
在抗戰(zhàn)勝利的70周年的今天，我們要記住是烈士們用鮮血染紅了紅旗，保衛(wèi)了祖國。今天的我們一定好好學習，長在以后要成為國家的棟梁，為建設祖國，保衛(wèi)祖國面獻出自己的一切。
不朽的英雄篇十三
今年的《開學第一課》的主題是英雄不朽，主要分為四課，分別是：愛國、勇敢、團結(jié)和自強。
節(jié)目剛開始的時候給大家介紹了中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的制作的環(huán)境和歌詞的由來，然后就讓大家一起奏唱國歌，全場都激動了起來。
然后主持人給我們介紹了一位為國犧牲的英雄——趙一曼，她被日本侵略軍抓住了，但她在死前的一刻也沒有說任何關(guān)于中國共產(chǎn)黨的任何消息。這一刻，我被完完全全地感動了。
這些抗日英雄，面對敵人猛烈的炮火和威逼利誘，他們是那么勇敢、堅強，甚至不惜犧牲自己年輕的生命，他們多么偉大的人，他們這種大無畏英雄氣概，時刻激勵著我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學習，長大成人后報效祖國。
然后，主持人給我們介紹了中國抗日戰(zhàn)爭一共打了8年，從1937的盧溝橋事變到1945年的第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。8年，是多么長啊。
到最后日本的侵略者居然還否認南京大屠殺這件事情，但是到最后還是正義獲勝了。
節(jié)目的最后，以一首《我的祖國》結(jié)束。
節(jié)目告訴我們，一定要勿忘國恥，愛國?？谷沼⑿鄣氖论E激勵著我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要努力學習，長大后報效祖國。
不朽的英雄篇十四
2015開學第一課將于9月4日播出，今年開學第一課第一講主題是愛國。以下是小編整理的2015年開學第一課英雄不朽觀后感，供同學們們學習參考。
五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，仿佛火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。
中華民族的發(fā)展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹尸還的英雄!
巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊被圍困于道北一帶，為掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕。關(guān)押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持斗爭。郭沫若為其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們?yōu)閲柢|、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里。
不朽的英雄篇十五
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?！堕_學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的.小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚。
1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當時任淶源縣青救會干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個消息，馬上報道給了邊區(qū)青救會，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年?，F(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。
為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設了“二小希望小學”。
延伸閱讀：
觀看2015開學第一課心得體會。
不朽的英雄篇十六
今天我看了《開學第一課》，心情非常激動，我生在偉大的中國，我們祖國和平富有、繁榮昌盛，我立志好好學習，將來能為祖國做貢獻。
《開學第一課》使我學會了無論做什么事要勇敢去做，為了國家有不怕犧牲的精神，祖國利益重于一切。讓我知道團結(jié)就是力量，只有大家團結(jié)起來沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
我立志做一個自信、自立、自強的人，才能成為祖國有用的人才，把我們的祖國建設的更加美好。
9月4日晚，我觀看了《2015開學第一課：英雄不朽》，深深感受到我們今天的幸福生活來之不易。
這次的《開學第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章，課堂上匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
節(jié)目中邀請了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。
一封遲來的家書，感動全場。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動容落淚。在危難之中，對祖國的這份愛，讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團聚。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?！堕_學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。
《開學第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學們共同朗誦《少年自強宣言》：“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場的`青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。
沒有千千萬萬革命先烈的熱血奮戰(zhàn)，哪來我們今天的幸福生活啊!我們應該打心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠的英雄!
今天，我觀看完《開學第一課》，我流淚了，許多革命英雄的故事，讓我們知道現(xiàn)在的和平是當年我們付出代價的回報罷了。
今年的《開學第一課》圍繞：銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來開展。4節(jié)課分別為“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”。
20，是不尋常的一年，2015年9月3日更是不尋常的一天。這一天是中國抗日戰(zhàn)爭及反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日。
在《開學第一課》中請到了93歲的藝術(shù)家秦怡老師講述了國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露了自己與國歌的特殊緣分。
在那一封遲來的家書中，左太北奶奶為我們講述了他父親左權(quán)將軍在她還是嬰兒時左權(quán)將軍就已經(jīng)去世了，70年后，左太北奶奶已屆古來希。不過，父親的慈愛一直深深地印在她的記憶。
戰(zhàn)爭給我們留下了悲痛的記憶，也留下了英雄，為了和平和正義而獻身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭，不能忘記忘記死亡與毀滅，更不能忘記戰(zhàn)斗中的英雄們。
不朽的英雄篇十七
《開學第一課：英雄不朽》分為4節(jié)課：愛國，勇敢，團結(jié)，自強。
看完后，我感覺我們今天得幸福生活真是來之不易。
對于現(xiàn)在處于和平時期的我們，對于正在紀念抗戰(zhàn)勝利的我們，怎能忘記70年前的那段恥辱!
1937年日本帝國主義發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，在中國共產(chǎn)黨倡導建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導下，中國人民經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻。
從1937年到1945年，為了中華民族的`獨立和富強，中國革命先烈拋頭顱、灑熱血，終于取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家民族的未來。通過紀念，增強愛國之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到!
我明白了只有國家富強、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。為祖國的未來而努力奮斗!
不朽的英雄篇十八
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概生動地展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。
這個節(jié)目一共講了四堂課，分別是，愛國，勇敢，團結(jié)，自強。
從趙一曼的事例中，我們看到了她的愛國的:在獄中，日本人動用個種酷刑，她沒有吐露任何信息，趙一曼表現(xiàn)出了一個中國人保衛(wèi)民族的決心。
還記得秦怡奶奶說的那句話嗎：“國歌不是編曲編出來的，是在抗戰(zhàn)時做出來的!”
愛國就是為了祖國獻身，不畏犧牲。我們會想到左權(quán)，他像鋼鐵般堅強，獅虎般勇猛，在一次戰(zhàn)役中，身為長官的他并沒有率先離開，反而壓在最后，把生命獻給了祖國。
勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神，不怕困難，用于擔當勇敢不分男女老少，比如只有13歲的王二小，為了保衛(wèi)鄉(xiāng)親，勇敢地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。他用自己的生命，保衛(wèi)了戰(zhàn)士們和鄉(xiāng)親們的生命，譜寫了一首勇敢的歌。
南京大屠殺，共有30多萬死難。讓我們記住這樣的教訓吧：只有把我們國家建設強大，才能讓歷史悲劇不在重演。
如果沒有這些抗戰(zhàn)英雄，也不會有我們今天的辛福生活，他們用自己的生命，換回了后代的和平與歡樂。
今天我觀看了開學第一課《英雄不朽》，真是備受教育，感觸很深。
昨天剛剛看完抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵，讓我看到了祖國的強大，激動的心情還沒有平復，又觀看了這寶貴的一課，這一課圍繞的是“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”四個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓我們共同回顧歷史。嘹亮的軍號響起，《義勇軍進行曲》“拉開”了整臺晚會的序幕，讓我更深的了解了“國歌”的故事。接著又向我們講述了很多英雄故事，讓我又知道了很多的抗日英雄：趙一曼、左權(quán)、趙尚志······。我不禁流下了淚水，心中充滿了對那些流血犧牲、捍衛(wèi)國家的英雄們的敬意，也知道了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易。烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士們，作為祖國的接班人，我們一定學好文化，去完成你們沒完成的事業(yè)，為著祖國的繁榮富強而奮斗。
這一課讓我銘記歷史、緬懷先烈、珍惜和平、開創(chuàng)未來。最后再次向我們偉大的英雄們致敬。
不朽的英雄篇十九
今天我看了以“英雄不朽”為主題的《開學第一課》節(jié)目。節(jié)目分為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章，現(xiàn)場共邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的已有98歲。
《開學第一課》通過一段段英雄事跡，一個個愛國志士，一句句激奮人心的話語激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學們共同朗誦“少年自強宣言”。tfboys宣讀《少年自強宣言》：“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。”他們帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富——“我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。
我們要感激那些舍生忘死的革命前輩，銘記那譜寫傳奇的年代，珍惜這個用拼搏換取的年代。感謝開學第一課，讓正在成長的我們更加靠近歷史，更加懂得今天的生活來之不易，讓我們銘記少年強則國強，少年富則國富，我們是新世紀的青少年，一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的合格建設者與接班人，未來的中國必定會更加美好。我們會是祖國未來的驕傲!
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，今天我觀看了中央一套公益節(jié)目《開學第一課》，此次以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓人們共同回顧歷史。讓我們“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”，節(jié)目中介紹的都是抗戰(zhàn)時期少年兒童有關(guān)的故事，，彰顯中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。
首先邀請93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶登臺講述國歌的故事。秦怡奶奶語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”?，F(xiàn)場共邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的`已有98歲。
我們通過歌曲和故事傳頌著他-“王二小”的英勇事跡。為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的故事。
在戰(zhàn)爭年代，只有團結(jié)一致，才能克敵制勝，團結(jié)表現(xiàn)在大家為共同的目標，彼此信任，互相幫助，合作共贏。
通過講述英雄故事，激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神。同學們共同朗誦“少年自強宣言”。
通過這次節(jié)目，我更加深刻的了解了國家的歷史，可歌可泣的英雄人物，沒有你們就沒有我們當下的幸福生活，你們是最偉大的人，就像宣言里說的：我們要做誠實、善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人。
不朽的英雄篇二十
9月4日晚，我和爸爸媽媽一起觀看了開學第一課：英雄不朽。節(jié)目中講述的英雄事跡深深打動了我。
五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，仿佛火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。
中華民族的`發(fā)展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士，他們從燎原，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹尸還的英雄!
巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊被圍困于道北一帶，為掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕。關(guān)押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持斗爭。郭沫若為其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們?yōu)閲柢|、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里。