教案是教師提高教學(xué)效率和推動學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在編寫教案時，教師要根據(jù)學(xué)生的知識水平和學(xué)習(xí)需求確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。下面是一些經(jīng)驗豐富的老師分享的優(yōu)秀教案，希望對大家有所幫助。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇一
1、引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識，深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害。
2、加強(qiáng)毒品防御教育，增強(qiáng)青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運(yùn)用法律意識保護(hù)自己。
3、弘揚(yáng)禁毒精神，幫助學(xué)生樹立積極健康的人生觀和價值觀。
采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強(qiáng)禁毒意識。
增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。
1.全校學(xué)生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。
2.學(xué)生已觀看學(xué)習(xí)過法制教育演出“昨天、今天、明天”以及關(guān)于《遠(yuǎn)離毒品》的禁毒教育的vcd，并收集了有關(guān)禁毒的資料，對毒品有了一定的認(rèn)識。
3.禁毒課件、多媒體教學(xué)、實物、圖片資料、卡片。
4.師生協(xié)作設(shè)計禁毒主題班會的環(huán)境。(禁毒主題班會的標(biāo)題橫幅等)
一、情境導(dǎo)入，揭示主題
學(xué)生自由回答，發(fā)表自己的見解。
教師介紹有關(guān)知識：“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題的部長級會議。會議提出了“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。聯(lián)合國毒品與犯罪辦公室確定20xx年“6·26”國際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。 20xx年我國禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”。
2、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品”。
二、自主探究，深入了解
1、引導(dǎo)學(xué)生針對“昨天、今天、明天”一節(jié)目中的雷雪這個女孩進(jìn)行討論。這個節(jié)目是真人演真事，所以演員是傾注了全部的情感到其中。
2、了解毒品知識。
(1)老師提問：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些?教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受發(fā)表自己的意見。
三、成立“向毒品say no”專案組。
學(xué)生角色轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
四、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中以實際行動支持禁毒運(yùn)動。
老師根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運(yùn)動中取得的顯著成效，倡導(dǎo)“向毒品say no”禁毒計劃，學(xué)生交流合作，商討并以實際行動(取得家長的合作與支持，共同設(shè)計宣傳畫報、禁毒?？?、向周圍社區(qū)、村里宣傳)支持禁毒運(yùn)動。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇二
1、通過活動的開展。使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識毒品的危害，提高抵御毒品的自制能力。
3、使學(xué)生樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的信念。
1、談話引入，出示主題
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，民族的未來，你們的生活多姿多彩，你們的生命燦爛，前途廣闊，但是你們知道嗎，在這個世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命，使無數(shù)家庭支離破碎，令人談之色變，現(xiàn)如今，它也成為人類最嚴(yán)重的公害，它就是毒品，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會的穩(wěn)定，影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。也許在座的有些同學(xué)會不以為然，認(rèn)為此事與我無關(guān)，殊不知，近幾年來，毒品已進(jìn)入到了中學(xué)生中間，并且每年都有大幅度上升的趨勢。為了增強(qiáng)你們抵御毒品的自制能力，今天，老師特意開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的主題班會。
2、了解毒品，認(rèn)清危害
(一)什么是毒品
(二)認(rèn)識毒品
常見的毒品有：毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且容易感染疾病，服用過量，還會導(dǎo)致夭折。
認(rèn)清毒品的危害
1、毒品會毀人健康，一些中學(xué)生，對毒品的危害一無所知，通過一些“有經(jīng)驗”的人的介紹對毒品產(chǎn)生好奇心理，抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品，從而走上不歸路。有一名初三年級的學(xué)生，身體很健康，學(xué)習(xí)也很好，為了能夠考上一所好的高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，身體感覺很疲倦，就在這時，有人給他拿來了一點“白粉”，告訴他說，這是一種靈丹妙藥，只要稍稍吸一點，就會精神百倍，讓他試試，過后他的愿望會實現(xiàn)的。這個學(xué)生信以為真就吸了，結(jié)果，染上了毒癮，學(xué)習(xí)一落千丈，身體也垮了，最終他沒有走進(jìn)理想的高中，而是進(jìn)了戒毒所。
有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多的吸毒者，他對吸毒的人又憎恨又不解，在他看來，凡事都能戒掉，關(guān)鍵是有沒有毅力。他決定以身試毒，為吸毒人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，和他見到的那些吸毒人一樣對毒品戒斷不了，成了毒品的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我!的確，好奇心往往為了“試一試”，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。
2、毒品會讓人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當(dāng)收入后，就會變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn)，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認(rèn)娘”。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。
一年輕男子，有一份好的工作，收入可觀，他第一個在村里建起了別墅，夠買了豪華轎車，在村里可謂是一名“億元戶”，他也是村里人奮斗的榜樣。幾年后，娶了妻子，生下可愛的女兒，他為有這樣一個幸福的家庭而驕傲，在一次出差的途中，他結(jié)識了一個“哥們兒”，在“哥們兒“的`誘導(dǎo)下，他開始吸食毒品，起初，他只是用兜里的錢，慢慢的，兜里沒錢了，他就拿存折里的錢，存折里沒錢了，就賣車子、賣房子，妻子看到他已無藥可醫(yī)，就帶著孩子離開了他，這個人最后淪落街頭，成了一名乞丐。
既然毒品這么害人，那作為學(xué)生的你們怎樣才能遠(yuǎn)離毒品呢?
我認(rèn)為：
1、認(rèn)識必須到位。
2、正確面對挫折。
3、學(xué)會拒絕誘惑。
4、對毒品的好奇心要不得。
同學(xué)們，曾有人告誡吸毒者：“吸進(jìn)去的是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命?！泵鎸Χ酒罚径窢幨侨褡宓囊患笫?，關(guān)系到中華民族的興亡?！敖^毒品，功在當(dāng)代，利在千秋”。為了我們的身心健康，社會的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻(xiàn)自己的力量!
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇三
20xx年x月x日。
20xx年x月x日。
xxx。
xxx。
1、8:00準(zhǔn)時集合簽到。
2、和衡水學(xué)院愛心社會合。
3、做活動動員和倡議。
4、條幅上簽名。
5、向市民進(jìn)行控?zé)熜麄骱桶l(fā)放宣傳資料。
6、參與活動志愿者合影，現(xiàn)場活動總結(jié)。
主題條幅一個、控?zé)熜麄骺ㄆ?00張。
1、宣傳人員現(xiàn)場絕對禁止吸煙。
2、請大家往返途中注意交通安。
3、參加活動人員請跟帖報名。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇四
以“遠(yuǎn)離煙草 珍愛生命”為主題，響應(yīng)全班師生，推廣宣傳，落實行動。
近年來，我國大學(xué)生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢，據(jù)全世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，最近幾年，我國25歲以下的青年煙民人數(shù)，將激增到2億，而他們中到少有五千萬人最終將死于與吸煙有關(guān)的疾病，大學(xué)生吸煙情況非常普遍，吸煙已經(jīng)對中國人的健康構(gòu)成重大威協(xié)對此，活動組織呼吁大校大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙，倡導(dǎo)大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識。
杜絕大學(xué)生吸煙現(xiàn)象，讓同學(xué)們了解個人在公共場合抽煙，不公影響到自己的身體健康構(gòu)成重大威脅，希望通過活動能讓同學(xué)們對這種危害有更深刻的了解。
1、在班上通過不記名抽樣調(diào)查，反映出抽煙人數(shù)的比例。
2、由生活委員為同學(xué)們介紹煙中的在害物質(zhì)，讓同學(xué)們在更深的認(rèn)識。
3、通過小品的表演來提高同學(xué)們的氣氛，讓同學(xué)們有更深的印象。
4、宣傳委員為同學(xué)們凌晨解吸煙對人體的危害，勸同學(xué)們遠(yuǎn)離煙草。
5、通過播放以“遠(yuǎn)離煙草 珍愛生命”的宣傳片，讓同學(xué)們引起共鳴。
大隊委
全體同學(xué)
20xx年11月24日
通過“珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙”主題班會，大家對煙草有了新的認(rèn)識，知道“罪惡之煙”碰不得，請大家從現(xiàn)在開始拒絕第一支煙，同時也時時監(jiān)督自己的同學(xué)好友拒絕第一支煙，盡量戒煙！
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇五
通過活動，加深同學(xué)們對煙的認(rèn)識和了解，掌握煙草中含有多種對人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學(xué)生不要染上吸煙的壞習(xí)慣，要愛惜身體，遠(yuǎn)離煙草。
：認(rèn)識香煙的危害，培養(yǎng)學(xué)生實踐調(diào)查，動手能力。
(一)調(diào)查。
請同學(xué)們?nèi)ド痰曜髡{(diào)查(調(diào)查內(nèi)容)。
1、各種香煙的價格：
2、香煙的主要成分及其危害：
3、去公共場所進(jìn)行吸煙情況調(diào)查：(調(diào)查)。
4、對家庭成員吸煙情況進(jìn)行調(diào)查：(調(diào)查)。
5、對調(diào)查情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論，你們的結(jié)論是：————。
(二)實驗：
為了證明煙霧中確實存在有毒物質(zhì)，讓我們做一個小實驗吧!
實驗提示：1、實驗準(zhǔn)備。
2、進(jìn)行實驗：(1)尼古丁的檢驗(2)一氧化碳檢驗。
3、根據(jù)實驗結(jié)果進(jìn)行分析：
4、通過以上實驗，可以看出：-----。
(三)討論與交流。
你打算怎樣做一名禁煙的中學(xué)生?請寫出你的'做法：---。
2、你知道這些有害物質(zhì)對人體各系統(tǒng)功能有哪些損害?(附表)。
：圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標(biāo)語、宣傳畫。(附表)。
六、對省學(xué)生在參與活動中的態(tài)度，獲得的體驗，學(xué)習(xí)方法的掌握，實踐能力的發(fā)展進(jìn)行評價(附表)。
七、活動總結(jié)。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇六
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴及失去生命后對父母和親人造成的痛苦。
2、使學(xué)生樹立珍愛生命的意識，掌握常規(guī)的自救的方法。教學(xué)重難點：
重點：游泳遵循的原則及常規(guī)的自救方法。
難點：生命意識的培養(yǎng)及樹立。
一、激情導(dǎo)入。
1、聚焦悲慘案例：
教師講述2009年9月我校一名一年級新生不幸溺水身亡、10月我校再次發(fā)生一名二年級學(xué)生不幸溺水身亡的慘痛故事。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，兩個鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)們繼續(xù)觀看下面的情景（教師演示少年溺水后父母及親人痛苦的圖片（ppt），然后與同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 2、據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看一組2004年溺水事故數(shù)據(jù)。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生還。
二、強(qiáng)調(diào)守則。
1、過渡：在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：（教師ppt演示）。
（1）未經(jīng)家長、老師同意不去；
（2）沒有會游泳的成年人陪同不去;。
（3）深水的地方不去；
（4）江溪池塘不去。
三、探討原因。
1、溺水原因主要有哪幾種？
2、學(xué)生分小組探討。
3、小組代表回答后歸納：（教師ppt演示）。
（1）不會游泳；
（2）游泳時間過長，疲勞過度；
（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?BR> （4）盲目游入深水漩渦。
四、救護(hù)措施。
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
2、指名學(xué)生回答后歸納：
（1）應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。
（2）凡是到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
（3）要注意休息，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
（4）小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。
3、游泳中的緊急情況及自救。
（1）抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。一般處理辦法：
如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。
如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”
（2）溺水。
發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸？
方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
（3）積極進(jìn)行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
3、教師ppt演示救助溺水者的方法。
五、強(qiáng)化安全意識。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇七
1、認(rèn)識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好地生活習(xí)慣。
一、開場白
今天我們開這個主題的班會，目的不是讓吸煙的同學(xué)戒掉煙癮！目的知識讓大家知道吸煙這個問題的嚴(yán)重危害！就象上網(wǎng)打游戲！幾乎是戒不掉的，所以我知識想讓同學(xué)們知道吸煙的危害！
二、吸煙的資料
煙草被視為世界上危害最嚴(yán)重的社會問題之一，當(dāng)前全世界煙民已達(dá)12億，每年因吸煙導(dǎo)致疾病死亡者約300萬。在我國有3.5億吸煙者，其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據(jù)衛(wèi)生部門近年來所作的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)、高中和初中男生中，吸煙的比率分別高達(dá)46%、45%和34%，形勢是異常嚴(yán)峻的。（先說明目前中學(xué)生開始吸煙的人數(shù)逐漸增加，且年齡偏低！
三、說說煙草危害人的具體情況。（大家都談?wù)劊?BR> 煙草中含有的大量尼古丁對腦神經(jīng)也有毒害，它會使學(xué)生記憶力減退、精神不振、學(xué)習(xí)成績下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，吸煙學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比不吸煙的學(xué)生低。青少年吸煙還會使冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關(guān)資料表明，吸煙年齡越小，對健康的危害越嚴(yán)重，15歲開始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%，比不吸煙者高1倍多。
四、讓大家認(rèn)識到被動吸煙的危害（大家互相討論怎樣減少被動吸煙）
被動吸煙是指生活和工作在吸煙者周闈的人們不自覺地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒的物質(zhì)許多實驗表明，吸煙者在吸煙時，約把70%的煙霧吐人空氣中，供旁人“分享”，若室內(nèi)通風(fēng)不佳，所有在場者都會“受益不淺”。而且被動吸煙者“分享”吸人的煙塵中有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低，研究顯示，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒煙方法：
1、加強(qiáng)戒煙意識，戒煙者要親身感受到吸煙的危害，自覺要求戒煙。
2、尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”，在工作場所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類，使其不至于感到“空虛”。
3、扔掉吸煙用具，諸如打火機(jī)，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的“條件反射”。
4、盡量避免吸煙的引誘，爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時更是如此。
5、參加切實可行的體育運(yùn)動，同時多花點時間從事其它有趣味的活動這樣可轉(zhuǎn)移注意力，體育運(yùn)動會使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來。情緒穩(wěn)定即能持久。持之以恒，經(jīng)受住重吸煙的考驗，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細(xì)找出原因，避免重犯。
六、總結(jié)：
我們是21世紀(jì)的人，我們未來的路還有很長！我們還要享受我們的成功的果實！不要因為這些煙草毀了我們！大家從現(xiàn)在做起，不吸煙的同學(xué)堅決不接觸煙！吸煙較輕的盡量不吸煙?。ɑ蛏傥鼰煟┯虚L期吸煙史的同學(xué)們要控制自己吸煙的量！漸漸減少！千萬不要等失去了才感到后悔！
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇八
大家都知道吸煙有害于健康，20支香煙能毒死1頭牛。然而，還有人在吸煙，甚至還有初中生在吸煙。
香煙究竟有什么“魔力”讓人們?nèi)绱税V迷呢?
吸煙引起急性中毒死亡者，我國已早有發(fā)生，吸煙多了就醉倒在地，口吐黃水而死亡。為此崇禎皇帝曾下令禁煙。在國外也有報導(dǎo)：蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄煙后死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項十分重要的工作;一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經(jīng)醫(yī)生搶救無效死去。每件事例都與香煙里尼古丁有關(guān)，可見尼古丁的威力有多大。那么尼古丁是什么呢?尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油質(zhì)液體，揮發(fā)性強(qiáng)，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通過口鼻支氣管粘膜很容易被機(jī)體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。一支香煙所的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。
香煙不但大人喜歡抽，就連初中生也喜歡。我通過上網(wǎng)查詢了解到：學(xué)生吸煙率為22.5%具體情況是這樣的：北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學(xué)的11957名13歲~15歲的中學(xué)生進(jìn)行了青少年與煙草使用狀況的調(diào)查，結(jié)果是：現(xiàn)在我國中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調(diào)查結(jié)果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸率為22.5%，其中超過一半的學(xué)生說他們在1周內(nèi)至少有1天會吸煙。
引起初中生抽煙的原因有哪些呢?
1.時髦心理認(rèn)為吸煙是一種時髦，不吸煙就會落伍，只有加入吸煙隊伍，才能趕上“時代潮流”。
2.好奇心理青少年好奇心強(qiáng)，許多事都想試一試，體驗一下。見別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗一下“飯后吸支煙，賽過活神仙”的味道。
3.模仿心理青少年模仿心理強(qiáng)，見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰(zhàn)計劃、制定偵破方案時都在抽煙，自己在模仿抽煙時，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。
4.社交心理“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現(xiàn)象影響著青少年，使他們認(rèn)為“現(xiàn)在吸煙，是將來社會作準(zhǔn)備”。
5.環(huán)境心理近朱者赤，近墨者黑，長期與吸煙者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香煙，豈不小氣?只有自己也吸煙，才能體現(xiàn)出彼此“有數(shù)”、“有交情”，才能獲得對方信任，才會有“共同語言”。于是，你來我往，學(xué)會了吸煙。
6.反抗心理青少年自我意識強(qiáng)，又處于反抗時期，對家長、老師的訓(xùn)斥不敢當(dāng)面頂撞，心理抵觸無處發(fā)泄，情緒委曲無處發(fā)泄，便用吸煙來作為一種抗拒手段。
7.將煙作為“工具”有青少年認(rèn)為兩手空空沒事，就吸支煙解無聊，手指夾支煙，感到時髦，有男子漢的氣派、風(fēng)度。上廁所吸煙，是為解“臭氣”。考試前吸煙，是借助吸煙來“開夜車”、“興奮提神”、“活躍思維”。
8.僥幸心理雖然知道吸煙可致癮，可許多青少年認(rèn)為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒得癌，我豈會得!”
僥幸的心里去抽一支煙，要知道煙是會上癮的。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇九
學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)習(xí)防溺水的基本安全常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標(biāo)：
：提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。
自己能改變生活中不遵守防溺水安全的`不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、游泳中要注意的問題：
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救。
（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?BR> 學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
三、課堂總結(jié)。
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇十
爸爸喜歡抽煙，口袋中總是放著一盒香煙與一個銀灰色的zippo打火機(jī)。他時常坐在窗邊，“嚓嚓”幾下，燃起暗紅色的火苗，上下躥動著，直到將煙頭完全燒著，然后含入嘴中，閉上眼，深吸一口，隨后吐出一口青煙，‘圈一圈，使我不禁想伸出手抓住它們。
那煙草味，也因此彌漫在空氣中。那時的我，不懂得吸煙對身體有害，反而迷戀上了那誘人的味道。如空氣般、無處不在的煙草味道陪伴我度過了童年。
不知從什么時候起，那味道不再，那熟悉的感覺不再。爸爸的工作越來越忙，每天早出晚歸。家，變得冷清，那熟悉感也日益遠(yuǎn)去。連難得回來的一次，也是與母親無盡地爭吵。每次爭吵結(jié)束，他總會不耐煩地從口袋里拿出一支煙，點燃，叼住，然后默嘆。那味道滿是無奈、愁苦與失落，我仿佛有一種不祥的預(yù)感。
那一天，終于還是來到了。爸爸很早就回來了。但正當(dāng)我以為一切都回到從前的時候，爸爸點燃了一支煙，吐出了那久違的煙圈，我同以前一樣伸手想要觸碰它們。但，它卻突然破了，仿佛被什么狠狠地砍斷。頓時，空氣中的煙草味變得恐怖，詭異，令人窒息。我驚慌地躲到一邊，捂住耳朵，我已猜到了結(jié)局，只是不忍面對。終于，他還是說出了那兩個字，毫無感情的語調(diào)，仿佛訴說著一件再也平常不過的事情。他冰冷的手指無情地掐滅那奄奄一息的火苗，然后僵硬地起身，出門，門“轟”的一聲關(guān)上。
我蹲在角落，兩腿蜷縮著，看著煙灰缸中的些許亮光，正在做著最后絕望的掙扎，空氣中還殘留著那曾幾何時我也擁有過的“陌生”的味道。它一波波地襲來，占據(jù)了我周圍所有的空氣。然后，一點點消失，如同要把我的靈魂抽空一般，就像爸爸走時那樣，絲毫不留情面。淚水緩緩落下，在地面上形成一個個殘缺的圓點。那火苗，滅了。煙草的味道，真的不在了。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇十一
所周知，吸煙對人的軀體健康有百害而無一益。然而你可知道，吸煙對心理健康也有極大危害。難怪國外有學(xué)者提出：“吸煙是人類死亡的重要原因，就像過去流行的瘟病一樣?！?BR> 心理學(xué)家們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，長期吸煙可使人的注意力的穩(wěn)定性受到影響，使人反應(yīng)遲鈍，雙手不穩(wěn)定，動作不準(zhǔn)確;還可使人的聽覺敏感性降低，過早失聽。有的吸煙者，視力還會變得模糊。
不少人認(rèn)為，吸煙可以提神，消除疲勞，解除煩惱，觸發(fā)靈感。殊不知，這是毫無科學(xué)根據(jù)的。對此，心理學(xué)家們曾專門做過許多實驗研究，充分證明吸煙不但沒有好處，而且嚴(yán)重影響人的智力，使記憶力、想像力、辨別能力都受到損害，從而降低了工作和學(xué)習(xí)的效率。
為什么吸煙會嚴(yán)重危害人的智力呢?因為人的心理活動，包括智力活動，都是人腦的高級神經(jīng)活動，它是通過大腦皮質(zhì)的活動來實現(xiàn)的，而香煙中的尼古丁吸入人體后，可以刺激自主神經(jīng)系統(tǒng)，引起血管痙攣，使胃液的酸堿度改變等，更重要的是影響大腦皮質(zhì)的神經(jīng)活動，使人的智力減退。
近20多年來，被動吸煙對健康的危害已日益被人們所認(rèn)識。其中，肺癌在健康成年不吸煙者中的發(fā)生、兒童期疾患如呼吸道疾病等都被確認(rèn)為與被動吸煙有關(guān)。隨著被動吸煙危害健康研究的深化，公眾亦日益認(rèn)識到這些危害。他們還意識到，吸煙不僅僅是個人行為，而且是一個重大的社會問題。被動吸煙對健康的影響以及社會上對吸煙的看法，已使煙草公司在1978年即意識到被動吸煙有可能是影響其經(jīng)濟(jì)前景的最重要的問題。吸“二手煙”的危害更大。
美國醫(yī)學(xué)研究人員最近發(fā)表研究報告指出，被動吸煙即俗稱的“吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險，一些與吸煙者共同生活的女性，患肺癌的機(jī)率比常人多出6倍。
這項研究是在檢查密蘇里州106名與吸煙者共同生活的婦女的組織后發(fā)現(xiàn)，被稱為“gstmi”的基因發(fā)生突變或是缺少此基因的婦女，其患肺癌的機(jī)率為一般人的2.6倍至6倍，“gstmi”基因目前已被認(rèn)為會使煙草中致癌物失去活性。二手煙使周圍環(huán)境中充滿含有多種有毒物質(zhì)的空氣。在客滿的餐廳或客廳里，二手煙造成的污染比堵車的馬路上還高6倍。有二手煙造成的死亡人數(shù)為其它所有污染形式共造成的死亡人數(shù)的30倍。
二手煙使眼睛發(fā)紅、流淚和發(fā)癢。二手煙使味覺和嗅覺受到影響。二手煙會造成呼吸困難、咳嗽和哮喘。二手煙使很多人每年死于呼吸感染和肺癌。讓我們拒絕二手煙!珍愛自己的生命!
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇十二
大家好，我想問一下今天在座的各位有多少人吸煙的?今天我的演講主題就是吸煙有害健康。依據(jù)疾病控制與預(yù)防中心的數(shù)據(jù)，香煙中含有多于4000種化學(xué)物質(zhì)，以及250余種有毒或者致癌物質(zhì)。我將分三部分的內(nèi)容，首先是談?wù)勎鼰煹奈：Γ浯握務(wù)劄槭裁茨敲炊嗳宋鼰?，最后是一些戒煙建議。
吸煙的危害。
吸煙有害健康---我們都覺得有道理。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，在工業(yè)發(fā)達(dá)國家有1/4的肺部癌癥患者中，吸煙者占90%;死于支氣管炎的，吸煙者占75%，死于心肌梗塞的吸煙者占了25%吸煙不僅給本人帶來危害，而且殃及子女。有學(xué)者對5200個孕婦進(jìn)行調(diào)查分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，父親不吸煙的，子女先天畸形比率約為0.8%。父親每天吸煙1-10支，這個比率增加到1.4%，每天吸煙10支以上，比率增加到2.1%。孕婦本人吸煙也會影響嬰兒的死亡率。每天吸煙不足一包的，嬰兒死亡率為20%，吸煙一包以上者，死亡比率增加到35%以上。吸煙會使人變笨嗎?根據(jù)英國倫敦國王學(xué)院的調(diào)查，研究涉及8800名50歲以上的老人，吸煙會加速大腦的老化，而超重和高血壓等和記憶力下降有關(guān)。
吸煙者周圍的人群我們稱之為被動吸煙者，二手煙的危害一點也不比主動吸煙者輕。二手煙中含有4000多種化學(xué)物質(zhì)，包含40多種與癌癥有關(guān)的物質(zhì)。美國衛(wèi)生總局報告，二手煙使非吸煙者冠心病風(fēng)險增加25%-30%，肺癌風(fēng)險提高20%--30%;根據(jù)衛(wèi)生部20xx年中國控制吸煙報告，我國有540，000，000人受二手煙的危害，其中15歲以下的`兒童占1/3，每年死于被動吸煙的人數(shù)超過100，000人。
為什么選擇吸煙既然吸煙對自己或他人有這么多危害，為什么還那么多人吸煙呢?
一、這是一個長期形成的習(xí)慣，很多人短時間內(nèi)擺脫不了。調(diào)查顯示，86%的人在25歲之前就開始吸煙，而27%的煙民不到16歲就開始“騰云駕霧”的漫漫人生路。
二、社交需要。比如，生意或者聚會的時候別人遞給你香煙，你不接的話會被認(rèn)為不禮貌。很多時候香煙也被作為禮品贈送出去。
三、很多人對吸煙的后果的嚴(yán)重性的意識不強(qiáng)。調(diào)查顯示，有20%人不清楚或者不關(guān)注吸煙產(chǎn)生什么危害。
如何戒煙？
其次，有計劃地減少每天吸煙的次數(shù)。比如，現(xiàn)在每天抽兩包，一個月后每天抽一包，兩個月后半包。
再之，丟掉所有的香煙，打火機(jī)，煙灰缸，請你的家人監(jiān)督。比如，在煙癮來的時候怎么辦?，比如，可以做深呼吸，喝茶，吃些小零食等活動來分散注意力，等等。
以上就是我今天要說的了。吸煙的危害，一些人吸煙的理由，最后是一些戒煙建議。謝謝大家的聆聽。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇十三
煙草，怒號著，如鋒利的寶劍，刺穿人們的心房；煙草，狂嘯著，如放肆的癌變，侵蝕著人們的思想。
一旦不小心染上它，就會毀了一生的幸福。然而有些人開始并不想吸煙，只是抱著好奇的心態(tài)去試一試，壞就壞在這個試一試上，一旦染上了，便上了癮，這樣害人害己，毀了自己的幸福，也毀了家人的幸福。也有的人在別人的陷害中染上了煙癮，從此不可自拔。
有一名大學(xué)生，出身于一個知識分子家庭，從小受過良好教育，原有一份令人羨慕的工作，由于交友不慎染上煙癮。因為吸煙她多次被戒煙，因為吸煙她曾失去了5次出國深造機(jī)會，因為吸煙男友離她而去，因為吸煙家中花去了數(shù)元。這就是一個活生生的例子，吸煙讓我們失去青春，失去親人，失去生命。吸煙讓我們失去的東西實在太多太多了。
煙草，我向你求饒，不要再吞噬人們的`生命了吧！請你快速消失吧！有你的世界，是煙霧飄騰的天空，是生命涂炭的地方，是失去青春理想的未來，請你收手吧！
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇一
1、引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識，深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害。
2、加強(qiáng)毒品防御教育，增強(qiáng)青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運(yùn)用法律意識保護(hù)自己。
3、弘揚(yáng)禁毒精神，幫助學(xué)生樹立積極健康的人生觀和價值觀。
采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強(qiáng)禁毒意識。
增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。
1.全校學(xué)生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。
2.學(xué)生已觀看學(xué)習(xí)過法制教育演出“昨天、今天、明天”以及關(guān)于《遠(yuǎn)離毒品》的禁毒教育的vcd，并收集了有關(guān)禁毒的資料，對毒品有了一定的認(rèn)識。
3.禁毒課件、多媒體教學(xué)、實物、圖片資料、卡片。
4.師生協(xié)作設(shè)計禁毒主題班會的環(huán)境。(禁毒主題班會的標(biāo)題橫幅等)
一、情境導(dǎo)入，揭示主題
學(xué)生自由回答，發(fā)表自己的見解。
教師介紹有關(guān)知識：“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題的部長級會議。會議提出了“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。聯(lián)合國毒品與犯罪辦公室確定20xx年“6·26”國際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。 20xx年我國禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”。
2、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品”。
二、自主探究，深入了解
1、引導(dǎo)學(xué)生針對“昨天、今天、明天”一節(jié)目中的雷雪這個女孩進(jìn)行討論。這個節(jié)目是真人演真事，所以演員是傾注了全部的情感到其中。
2、了解毒品知識。
(1)老師提問：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些?教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受發(fā)表自己的意見。
三、成立“向毒品say no”專案組。
學(xué)生角色轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
四、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中以實際行動支持禁毒運(yùn)動。
老師根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運(yùn)動中取得的顯著成效，倡導(dǎo)“向毒品say no”禁毒計劃，學(xué)生交流合作，商討并以實際行動(取得家長的合作與支持，共同設(shè)計宣傳畫報、禁毒?？?、向周圍社區(qū)、村里宣傳)支持禁毒運(yùn)動。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇二
1、通過活動的開展。使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識毒品的危害，提高抵御毒品的自制能力。
3、使學(xué)生樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的信念。
1、談話引入，出示主題
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，民族的未來，你們的生活多姿多彩，你們的生命燦爛，前途廣闊，但是你們知道嗎，在這個世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命，使無數(shù)家庭支離破碎，令人談之色變，現(xiàn)如今，它也成為人類最嚴(yán)重的公害，它就是毒品，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會的穩(wěn)定，影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。也許在座的有些同學(xué)會不以為然，認(rèn)為此事與我無關(guān)，殊不知，近幾年來，毒品已進(jìn)入到了中學(xué)生中間，并且每年都有大幅度上升的趨勢。為了增強(qiáng)你們抵御毒品的自制能力，今天，老師特意開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的主題班會。
2、了解毒品，認(rèn)清危害
(一)什么是毒品
(二)認(rèn)識毒品
常見的毒品有：毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且容易感染疾病，服用過量，還會導(dǎo)致夭折。
認(rèn)清毒品的危害
1、毒品會毀人健康，一些中學(xué)生，對毒品的危害一無所知，通過一些“有經(jīng)驗”的人的介紹對毒品產(chǎn)生好奇心理，抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品，從而走上不歸路。有一名初三年級的學(xué)生，身體很健康，學(xué)習(xí)也很好，為了能夠考上一所好的高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，身體感覺很疲倦，就在這時，有人給他拿來了一點“白粉”，告訴他說，這是一種靈丹妙藥，只要稍稍吸一點，就會精神百倍，讓他試試，過后他的愿望會實現(xiàn)的。這個學(xué)生信以為真就吸了，結(jié)果，染上了毒癮，學(xué)習(xí)一落千丈，身體也垮了，最終他沒有走進(jìn)理想的高中，而是進(jìn)了戒毒所。
有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多的吸毒者，他對吸毒的人又憎恨又不解，在他看來，凡事都能戒掉，關(guān)鍵是有沒有毅力。他決定以身試毒，為吸毒人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，和他見到的那些吸毒人一樣對毒品戒斷不了，成了毒品的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我!的確，好奇心往往為了“試一試”，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。
2、毒品會讓人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當(dāng)收入后，就會變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn)，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認(rèn)娘”。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。
一年輕男子，有一份好的工作，收入可觀，他第一個在村里建起了別墅，夠買了豪華轎車，在村里可謂是一名“億元戶”，他也是村里人奮斗的榜樣。幾年后，娶了妻子，生下可愛的女兒，他為有這樣一個幸福的家庭而驕傲，在一次出差的途中，他結(jié)識了一個“哥們兒”，在“哥們兒“的`誘導(dǎo)下，他開始吸食毒品，起初，他只是用兜里的錢，慢慢的，兜里沒錢了，他就拿存折里的錢，存折里沒錢了，就賣車子、賣房子，妻子看到他已無藥可醫(yī)，就帶著孩子離開了他，這個人最后淪落街頭，成了一名乞丐。
既然毒品這么害人，那作為學(xué)生的你們怎樣才能遠(yuǎn)離毒品呢?
我認(rèn)為：
1、認(rèn)識必須到位。
2、正確面對挫折。
3、學(xué)會拒絕誘惑。
4、對毒品的好奇心要不得。
同學(xué)們，曾有人告誡吸毒者：“吸進(jìn)去的是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命?！泵鎸Χ酒罚径窢幨侨褡宓囊患笫?，關(guān)系到中華民族的興亡?！敖^毒品，功在當(dāng)代，利在千秋”。為了我們的身心健康，社會的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻(xiàn)自己的力量!
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇三
20xx年x月x日。
20xx年x月x日。
xxx。
xxx。
1、8:00準(zhǔn)時集合簽到。
2、和衡水學(xué)院愛心社會合。
3、做活動動員和倡議。
4、條幅上簽名。
5、向市民進(jìn)行控?zé)熜麄骱桶l(fā)放宣傳資料。
6、參與活動志愿者合影，現(xiàn)場活動總結(jié)。
主題條幅一個、控?zé)熜麄骺ㄆ?00張。
1、宣傳人員現(xiàn)場絕對禁止吸煙。
2、請大家往返途中注意交通安。
3、參加活動人員請跟帖報名。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇四
以“遠(yuǎn)離煙草 珍愛生命”為主題，響應(yīng)全班師生，推廣宣傳，落實行動。
近年來，我國大學(xué)生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢，據(jù)全世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，最近幾年，我國25歲以下的青年煙民人數(shù)，將激增到2億，而他們中到少有五千萬人最終將死于與吸煙有關(guān)的疾病，大學(xué)生吸煙情況非常普遍，吸煙已經(jīng)對中國人的健康構(gòu)成重大威協(xié)對此，活動組織呼吁大校大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙，倡導(dǎo)大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識。
杜絕大學(xué)生吸煙現(xiàn)象，讓同學(xué)們了解個人在公共場合抽煙，不公影響到自己的身體健康構(gòu)成重大威脅，希望通過活動能讓同學(xué)們對這種危害有更深刻的了解。
1、在班上通過不記名抽樣調(diào)查，反映出抽煙人數(shù)的比例。
2、由生活委員為同學(xué)們介紹煙中的在害物質(zhì)，讓同學(xué)們在更深的認(rèn)識。
3、通過小品的表演來提高同學(xué)們的氣氛，讓同學(xué)們有更深的印象。
4、宣傳委員為同學(xué)們凌晨解吸煙對人體的危害，勸同學(xué)們遠(yuǎn)離煙草。
5、通過播放以“遠(yuǎn)離煙草 珍愛生命”的宣傳片，讓同學(xué)們引起共鳴。
大隊委
全體同學(xué)
20xx年11月24日
通過“珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙”主題班會，大家對煙草有了新的認(rèn)識，知道“罪惡之煙”碰不得，請大家從現(xiàn)在開始拒絕第一支煙，同時也時時監(jiān)督自己的同學(xué)好友拒絕第一支煙，盡量戒煙！
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇五
通過活動，加深同學(xué)們對煙的認(rèn)識和了解，掌握煙草中含有多種對人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學(xué)生不要染上吸煙的壞習(xí)慣，要愛惜身體，遠(yuǎn)離煙草。
：認(rèn)識香煙的危害，培養(yǎng)學(xué)生實踐調(diào)查，動手能力。
(一)調(diào)查。
請同學(xué)們?nèi)ド痰曜髡{(diào)查(調(diào)查內(nèi)容)。
1、各種香煙的價格：
2、香煙的主要成分及其危害：
3、去公共場所進(jìn)行吸煙情況調(diào)查：(調(diào)查)。
4、對家庭成員吸煙情況進(jìn)行調(diào)查：(調(diào)查)。
5、對調(diào)查情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論，你們的結(jié)論是：————。
(二)實驗：
為了證明煙霧中確實存在有毒物質(zhì)，讓我們做一個小實驗吧!
實驗提示：1、實驗準(zhǔn)備。
2、進(jìn)行實驗：(1)尼古丁的檢驗(2)一氧化碳檢驗。
3、根據(jù)實驗結(jié)果進(jìn)行分析：
4、通過以上實驗，可以看出：-----。
(三)討論與交流。
你打算怎樣做一名禁煙的中學(xué)生?請寫出你的'做法：---。
2、你知道這些有害物質(zhì)對人體各系統(tǒng)功能有哪些損害?(附表)。
：圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標(biāo)語、宣傳畫。(附表)。
六、對省學(xué)生在參與活動中的態(tài)度，獲得的體驗，學(xué)習(xí)方法的掌握，實踐能力的發(fā)展進(jìn)行評價(附表)。
七、活動總結(jié)。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇六
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴及失去生命后對父母和親人造成的痛苦。
2、使學(xué)生樹立珍愛生命的意識，掌握常規(guī)的自救的方法。教學(xué)重難點：
重點：游泳遵循的原則及常規(guī)的自救方法。
難點：生命意識的培養(yǎng)及樹立。
一、激情導(dǎo)入。
1、聚焦悲慘案例：
教師講述2009年9月我校一名一年級新生不幸溺水身亡、10月我校再次發(fā)生一名二年級學(xué)生不幸溺水身亡的慘痛故事。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，兩個鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)們繼續(xù)觀看下面的情景（教師演示少年溺水后父母及親人痛苦的圖片（ppt），然后與同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 2、據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看一組2004年溺水事故數(shù)據(jù)。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生還。
二、強(qiáng)調(diào)守則。
1、過渡：在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：（教師ppt演示）。
（1）未經(jīng)家長、老師同意不去；
（2）沒有會游泳的成年人陪同不去;。
（3）深水的地方不去；
（4）江溪池塘不去。
三、探討原因。
1、溺水原因主要有哪幾種？
2、學(xué)生分小組探討。
3、小組代表回答后歸納：（教師ppt演示）。
（1）不會游泳；
（2）游泳時間過長，疲勞過度；
（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?BR> （4）盲目游入深水漩渦。
四、救護(hù)措施。
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
2、指名學(xué)生回答后歸納：
（1）應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。
（2）凡是到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
（3）要注意休息，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
（4）小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。
3、游泳中的緊急情況及自救。
（1）抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。一般處理辦法：
如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。
如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”
（2）溺水。
發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸？
方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
（3）積極進(jìn)行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
3、教師ppt演示救助溺水者的方法。
五、強(qiáng)化安全意識。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇七
1、認(rèn)識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好地生活習(xí)慣。
一、開場白
今天我們開這個主題的班會，目的不是讓吸煙的同學(xué)戒掉煙癮！目的知識讓大家知道吸煙這個問題的嚴(yán)重危害！就象上網(wǎng)打游戲！幾乎是戒不掉的，所以我知識想讓同學(xué)們知道吸煙的危害！
二、吸煙的資料
煙草被視為世界上危害最嚴(yán)重的社會問題之一，當(dāng)前全世界煙民已達(dá)12億，每年因吸煙導(dǎo)致疾病死亡者約300萬。在我國有3.5億吸煙者，其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據(jù)衛(wèi)生部門近年來所作的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)、高中和初中男生中，吸煙的比率分別高達(dá)46%、45%和34%，形勢是異常嚴(yán)峻的。（先說明目前中學(xué)生開始吸煙的人數(shù)逐漸增加，且年齡偏低！
三、說說煙草危害人的具體情況。（大家都談?wù)劊?BR> 煙草中含有的大量尼古丁對腦神經(jīng)也有毒害，它會使學(xué)生記憶力減退、精神不振、學(xué)習(xí)成績下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，吸煙學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比不吸煙的學(xué)生低。青少年吸煙還會使冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關(guān)資料表明，吸煙年齡越小，對健康的危害越嚴(yán)重，15歲開始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%，比不吸煙者高1倍多。
四、讓大家認(rèn)識到被動吸煙的危害（大家互相討論怎樣減少被動吸煙）
被動吸煙是指生活和工作在吸煙者周闈的人們不自覺地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒的物質(zhì)許多實驗表明，吸煙者在吸煙時，約把70%的煙霧吐人空氣中，供旁人“分享”，若室內(nèi)通風(fēng)不佳，所有在場者都會“受益不淺”。而且被動吸煙者“分享”吸人的煙塵中有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低，研究顯示，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒煙方法：
1、加強(qiáng)戒煙意識，戒煙者要親身感受到吸煙的危害，自覺要求戒煙。
2、尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”，在工作場所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類，使其不至于感到“空虛”。
3、扔掉吸煙用具，諸如打火機(jī)，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的“條件反射”。
4、盡量避免吸煙的引誘，爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時更是如此。
5、參加切實可行的體育運(yùn)動，同時多花點時間從事其它有趣味的活動這樣可轉(zhuǎn)移注意力，體育運(yùn)動會使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來。情緒穩(wěn)定即能持久。持之以恒，經(jīng)受住重吸煙的考驗，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細(xì)找出原因，避免重犯。
六、總結(jié)：
我們是21世紀(jì)的人，我們未來的路還有很長！我們還要享受我們的成功的果實！不要因為這些煙草毀了我們！大家從現(xiàn)在做起，不吸煙的同學(xué)堅決不接觸煙！吸煙較輕的盡量不吸煙?。ɑ蛏傥鼰煟┯虚L期吸煙史的同學(xué)們要控制自己吸煙的量！漸漸減少！千萬不要等失去了才感到后悔！
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇八
大家都知道吸煙有害于健康，20支香煙能毒死1頭牛。然而，還有人在吸煙，甚至還有初中生在吸煙。
香煙究竟有什么“魔力”讓人們?nèi)绱税V迷呢?
吸煙引起急性中毒死亡者，我國已早有發(fā)生，吸煙多了就醉倒在地，口吐黃水而死亡。為此崇禎皇帝曾下令禁煙。在國外也有報導(dǎo)：蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄煙后死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項十分重要的工作;一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經(jīng)醫(yī)生搶救無效死去。每件事例都與香煙里尼古丁有關(guān)，可見尼古丁的威力有多大。那么尼古丁是什么呢?尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油質(zhì)液體，揮發(fā)性強(qiáng)，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通過口鼻支氣管粘膜很容易被機(jī)體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。一支香煙所的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。
香煙不但大人喜歡抽，就連初中生也喜歡。我通過上網(wǎng)查詢了解到：學(xué)生吸煙率為22.5%具體情況是這樣的：北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學(xué)的11957名13歲~15歲的中學(xué)生進(jìn)行了青少年與煙草使用狀況的調(diào)查，結(jié)果是：現(xiàn)在我國中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調(diào)查結(jié)果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸率為22.5%，其中超過一半的學(xué)生說他們在1周內(nèi)至少有1天會吸煙。
引起初中生抽煙的原因有哪些呢?
1.時髦心理認(rèn)為吸煙是一種時髦，不吸煙就會落伍，只有加入吸煙隊伍，才能趕上“時代潮流”。
2.好奇心理青少年好奇心強(qiáng)，許多事都想試一試，體驗一下。見別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗一下“飯后吸支煙，賽過活神仙”的味道。
3.模仿心理青少年模仿心理強(qiáng)，見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰(zhàn)計劃、制定偵破方案時都在抽煙，自己在模仿抽煙時，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。
4.社交心理“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現(xiàn)象影響著青少年，使他們認(rèn)為“現(xiàn)在吸煙，是將來社會作準(zhǔn)備”。
5.環(huán)境心理近朱者赤，近墨者黑，長期與吸煙者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香煙，豈不小氣?只有自己也吸煙，才能體現(xiàn)出彼此“有數(shù)”、“有交情”，才能獲得對方信任，才會有“共同語言”。于是，你來我往，學(xué)會了吸煙。
6.反抗心理青少年自我意識強(qiáng)，又處于反抗時期，對家長、老師的訓(xùn)斥不敢當(dāng)面頂撞，心理抵觸無處發(fā)泄，情緒委曲無處發(fā)泄，便用吸煙來作為一種抗拒手段。
7.將煙作為“工具”有青少年認(rèn)為兩手空空沒事，就吸支煙解無聊，手指夾支煙，感到時髦，有男子漢的氣派、風(fēng)度。上廁所吸煙，是為解“臭氣”。考試前吸煙，是借助吸煙來“開夜車”、“興奮提神”、“活躍思維”。
8.僥幸心理雖然知道吸煙可致癮，可許多青少年認(rèn)為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒得癌，我豈會得!”
僥幸的心里去抽一支煙，要知道煙是會上癮的。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇九
學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)習(xí)防溺水的基本安全常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標(biāo)：
：提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。
自己能改變生活中不遵守防溺水安全的`不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、游泳中要注意的問題：
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救。
（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?BR> 學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
三、課堂總結(jié)。
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇十
爸爸喜歡抽煙，口袋中總是放著一盒香煙與一個銀灰色的zippo打火機(jī)。他時常坐在窗邊，“嚓嚓”幾下，燃起暗紅色的火苗，上下躥動著，直到將煙頭完全燒著，然后含入嘴中，閉上眼，深吸一口，隨后吐出一口青煙，‘圈一圈，使我不禁想伸出手抓住它們。
那煙草味，也因此彌漫在空氣中。那時的我，不懂得吸煙對身體有害，反而迷戀上了那誘人的味道。如空氣般、無處不在的煙草味道陪伴我度過了童年。
不知從什么時候起，那味道不再，那熟悉的感覺不再。爸爸的工作越來越忙，每天早出晚歸。家，變得冷清，那熟悉感也日益遠(yuǎn)去。連難得回來的一次，也是與母親無盡地爭吵。每次爭吵結(jié)束，他總會不耐煩地從口袋里拿出一支煙，點燃，叼住，然后默嘆。那味道滿是無奈、愁苦與失落，我仿佛有一種不祥的預(yù)感。
那一天，終于還是來到了。爸爸很早就回來了。但正當(dāng)我以為一切都回到從前的時候，爸爸點燃了一支煙，吐出了那久違的煙圈，我同以前一樣伸手想要觸碰它們。但，它卻突然破了，仿佛被什么狠狠地砍斷。頓時，空氣中的煙草味變得恐怖，詭異，令人窒息。我驚慌地躲到一邊，捂住耳朵，我已猜到了結(jié)局，只是不忍面對。終于，他還是說出了那兩個字，毫無感情的語調(diào)，仿佛訴說著一件再也平常不過的事情。他冰冷的手指無情地掐滅那奄奄一息的火苗，然后僵硬地起身，出門，門“轟”的一聲關(guān)上。
我蹲在角落，兩腿蜷縮著，看著煙灰缸中的些許亮光，正在做著最后絕望的掙扎，空氣中還殘留著那曾幾何時我也擁有過的“陌生”的味道。它一波波地襲來，占據(jù)了我周圍所有的空氣。然后，一點點消失，如同要把我的靈魂抽空一般，就像爸爸走時那樣，絲毫不留情面。淚水緩緩落下，在地面上形成一個個殘缺的圓點。那火苗，滅了。煙草的味道，真的不在了。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇十一
所周知，吸煙對人的軀體健康有百害而無一益。然而你可知道，吸煙對心理健康也有極大危害。難怪國外有學(xué)者提出：“吸煙是人類死亡的重要原因，就像過去流行的瘟病一樣?！?BR> 心理學(xué)家們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，長期吸煙可使人的注意力的穩(wěn)定性受到影響，使人反應(yīng)遲鈍，雙手不穩(wěn)定，動作不準(zhǔn)確;還可使人的聽覺敏感性降低，過早失聽。有的吸煙者，視力還會變得模糊。
不少人認(rèn)為，吸煙可以提神，消除疲勞，解除煩惱，觸發(fā)靈感。殊不知，這是毫無科學(xué)根據(jù)的。對此，心理學(xué)家們曾專門做過許多實驗研究，充分證明吸煙不但沒有好處，而且嚴(yán)重影響人的智力，使記憶力、想像力、辨別能力都受到損害，從而降低了工作和學(xué)習(xí)的效率。
為什么吸煙會嚴(yán)重危害人的智力呢?因為人的心理活動，包括智力活動，都是人腦的高級神經(jīng)活動，它是通過大腦皮質(zhì)的活動來實現(xiàn)的，而香煙中的尼古丁吸入人體后，可以刺激自主神經(jīng)系統(tǒng)，引起血管痙攣，使胃液的酸堿度改變等，更重要的是影響大腦皮質(zhì)的神經(jīng)活動，使人的智力減退。
近20多年來，被動吸煙對健康的危害已日益被人們所認(rèn)識。其中，肺癌在健康成年不吸煙者中的發(fā)生、兒童期疾患如呼吸道疾病等都被確認(rèn)為與被動吸煙有關(guān)。隨著被動吸煙危害健康研究的深化，公眾亦日益認(rèn)識到這些危害。他們還意識到，吸煙不僅僅是個人行為，而且是一個重大的社會問題。被動吸煙對健康的影響以及社會上對吸煙的看法，已使煙草公司在1978年即意識到被動吸煙有可能是影響其經(jīng)濟(jì)前景的最重要的問題。吸“二手煙”的危害更大。
美國醫(yī)學(xué)研究人員最近發(fā)表研究報告指出，被動吸煙即俗稱的“吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險，一些與吸煙者共同生活的女性，患肺癌的機(jī)率比常人多出6倍。
這項研究是在檢查密蘇里州106名與吸煙者共同生活的婦女的組織后發(fā)現(xiàn)，被稱為“gstmi”的基因發(fā)生突變或是缺少此基因的婦女，其患肺癌的機(jī)率為一般人的2.6倍至6倍，“gstmi”基因目前已被認(rèn)為會使煙草中致癌物失去活性。二手煙使周圍環(huán)境中充滿含有多種有毒物質(zhì)的空氣。在客滿的餐廳或客廳里，二手煙造成的污染比堵車的馬路上還高6倍。有二手煙造成的死亡人數(shù)為其它所有污染形式共造成的死亡人數(shù)的30倍。
二手煙使眼睛發(fā)紅、流淚和發(fā)癢。二手煙使味覺和嗅覺受到影響。二手煙會造成呼吸困難、咳嗽和哮喘。二手煙使很多人每年死于呼吸感染和肺癌。讓我們拒絕二手煙!珍愛自己的生命!
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇十二
大家好，我想問一下今天在座的各位有多少人吸煙的?今天我的演講主題就是吸煙有害健康。依據(jù)疾病控制與預(yù)防中心的數(shù)據(jù)，香煙中含有多于4000種化學(xué)物質(zhì)，以及250余種有毒或者致癌物質(zhì)。我將分三部分的內(nèi)容，首先是談?wù)勎鼰煹奈：Γ浯握務(wù)劄槭裁茨敲炊嗳宋鼰?，最后是一些戒煙建議。
吸煙的危害。
吸煙有害健康---我們都覺得有道理。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，在工業(yè)發(fā)達(dá)國家有1/4的肺部癌癥患者中，吸煙者占90%;死于支氣管炎的，吸煙者占75%，死于心肌梗塞的吸煙者占了25%吸煙不僅給本人帶來危害，而且殃及子女。有學(xué)者對5200個孕婦進(jìn)行調(diào)查分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，父親不吸煙的，子女先天畸形比率約為0.8%。父親每天吸煙1-10支，這個比率增加到1.4%，每天吸煙10支以上，比率增加到2.1%。孕婦本人吸煙也會影響嬰兒的死亡率。每天吸煙不足一包的，嬰兒死亡率為20%，吸煙一包以上者，死亡比率增加到35%以上。吸煙會使人變笨嗎?根據(jù)英國倫敦國王學(xué)院的調(diào)查，研究涉及8800名50歲以上的老人，吸煙會加速大腦的老化，而超重和高血壓等和記憶力下降有關(guān)。
吸煙者周圍的人群我們稱之為被動吸煙者，二手煙的危害一點也不比主動吸煙者輕。二手煙中含有4000多種化學(xué)物質(zhì)，包含40多種與癌癥有關(guān)的物質(zhì)。美國衛(wèi)生總局報告，二手煙使非吸煙者冠心病風(fēng)險增加25%-30%，肺癌風(fēng)險提高20%--30%;根據(jù)衛(wèi)生部20xx年中國控制吸煙報告，我國有540，000，000人受二手煙的危害，其中15歲以下的`兒童占1/3，每年死于被動吸煙的人數(shù)超過100，000人。
為什么選擇吸煙既然吸煙對自己或他人有這么多危害，為什么還那么多人吸煙呢?
一、這是一個長期形成的習(xí)慣，很多人短時間內(nèi)擺脫不了。調(diào)查顯示，86%的人在25歲之前就開始吸煙，而27%的煙民不到16歲就開始“騰云駕霧”的漫漫人生路。
二、社交需要。比如，生意或者聚會的時候別人遞給你香煙，你不接的話會被認(rèn)為不禮貌。很多時候香煙也被作為禮品贈送出去。
三、很多人對吸煙的后果的嚴(yán)重性的意識不強(qiáng)。調(diào)查顯示，有20%人不清楚或者不關(guān)注吸煙產(chǎn)生什么危害。
如何戒煙？
其次，有計劃地減少每天吸煙的次數(shù)。比如，現(xiàn)在每天抽兩包，一個月后每天抽一包，兩個月后半包。
再之，丟掉所有的香煙，打火機(jī)，煙灰缸，請你的家人監(jiān)督。比如，在煙癮來的時候怎么辦?，比如，可以做深呼吸，喝茶，吃些小零食等活動來分散注意力，等等。
以上就是我今天要說的了。吸煙的危害，一些人吸煙的理由，最后是一些戒煙建議。謝謝大家的聆聽。
珍愛生命遠(yuǎn)離煙草班會教案篇十三
煙草，怒號著，如鋒利的寶劍，刺穿人們的心房；煙草，狂嘯著，如放肆的癌變，侵蝕著人們的思想。
一旦不小心染上它，就會毀了一生的幸福。然而有些人開始并不想吸煙，只是抱著好奇的心態(tài)去試一試，壞就壞在這個試一試上，一旦染上了，便上了癮，這樣害人害己，毀了自己的幸福，也毀了家人的幸福。也有的人在別人的陷害中染上了煙癮，從此不可自拔。
有一名大學(xué)生，出身于一個知識分子家庭，從小受過良好教育，原有一份令人羨慕的工作，由于交友不慎染上煙癮。因為吸煙她多次被戒煙，因為吸煙她曾失去了5次出國深造機(jī)會，因為吸煙男友離她而去，因為吸煙家中花去了數(shù)元。這就是一個活生生的例子，吸煙讓我們失去青春，失去親人，失去生命。吸煙讓我們失去的東西實在太多太多了。
煙草，我向你求饒，不要再吞噬人們的`生命了吧！請你快速消失吧！有你的世界，是煙霧飄騰的天空，是生命涂炭的地方，是失去青春理想的未來，請你收手吧！