演講稿是在特定場(chǎng)合下，用語言來傳遞信息、交流思想的一種形式。演講稿需要注重語調(diào)和語速的掌握，以便更好地傳達(dá)信息。演講是一門技巧，以下是一些成功演講家的經(jīng)典演講稿，供大家參考；
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇一
早上好!剛剛過去的_月_日，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年紀(jì)念日。紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利_周年演講稿：銘記歷史、忘記過去就等于背叛、牢記歷史，珍愛和平紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年演講稿：銘記歷史、忘記過去就等于背叛、牢記歷史，珍愛和平。這是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的偉大勝利，是中國(guó)人民和全世界一切愛好和平的國(guó)家和人民的盛大節(jié)日。
列寧曾說過這樣一句話：忘記過去就等于背叛。
今天，我們雖然生長(zhǎng)在和平年代，但我們要牢記歷史，牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的，牢記落后就要挨打的生存法則。不僅如此，我們還應(yīng)承擔(dān)起歷史責(zé)任，從自身做起，從小事做起，從規(guī)范自身的言行做起，將這份愛國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中。最后，我愿與朋友們共勉一句催人奮進(jìn)的話：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《牢記歷史勿忘國(guó)恥珍愛和平復(fù)興中華》。
1931年9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地，沈陽北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國(guó)民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的中過著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。
在萬分危亡之際，中華兒女徹底覺醒，在愛國(guó)主義精神感召下，捐棄前嫌，在14年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中空前地團(tuán)結(jié)在一起，中華民族煥發(fā)出巨大的凝聚力和旺盛的生命力，熔鑄了偉大的民族精神。
歷史深刻警醒，“落后就要挨打”是古老中國(guó)弱則被辱的沉痛教訓(xùn)。
歷史深刻昭示，各族人民的堅(jiān)定團(tuán)結(jié)是中華民族走向偉大復(fù)興的力量源泉。
史路迢迢，多有一鑒，兢兢以強(qiáng)，迤迤乃亡，盛世不怠，奮發(fā)圖強(qiáng)!惟有人人不怠，才有舉國(guó)不怠;惟有舉國(guó)不怠，我們民族才能長(zhǎng)盛不衰。今天面對(duì)這鮮艷的五星紅旗，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于祖國(guó)人民無愧于人民的學(xué)子吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇三
在20__年里，我們的祖國(guó)中國(guó)，經(jīng)受了許多艱難困苦，又取得了偉大的成績(jī)。今日，我讀了《抗震救災(zāi)小英雄》這本書后，更深地體會(huì)到了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，更強(qiáng)地感受到了心靈的震撼，更透徹地理解了生命的意義!
其中給我印象最深的是年僅十二歲的宋雪同學(xué)。5月12日地震來臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，她立刻大聲呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽到呼喊，快速?zèng)_出教室，奔向操場(chǎng)。宋雪透過窗戶，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊："曾雨、韓潔，地震了。快出來，快出來!"熟睡中的他們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速?zèng)_出教室，奔向了操場(chǎng)。
教師開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí)，她仍然堅(jiān)持著沖向門口的姿勢(shì)......
她使我想到了社會(huì)，想到了人們的自私。在公園，為了滿足愛美的虛榮心，不顧“請(qǐng)勿摘花”的提示語而終結(jié)了美麗的花兒的生命;在路旁，為了少走幾步的“麻煩”而亂扔垃圾;在小區(qū)，為了所謂的“方便快捷”而在草坪上印了一排足跡……如果人們都像宋雪一樣，多為他人著想，世界該多完美呀!
她給予了他人第二條生命，她生命的終結(jié)是偉大的，她盡到了自我的職責(zé)，所以，正如司馬遷所說：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。她的死就比泰山還重!
她為別人的生命帶去了光明，也許，這就是她生命的意義為他人利益光榮獻(xiàn)身!
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇四
老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)谡n堂上無精打采的聽課時(shí),當(dāng)我們將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí),當(dāng)我們沉溺追逐流行和崇拜明星時(shí),當(dāng)我們盲目的“?？帷薄把b帥”張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí)。不知是否想到了作為當(dāng)代少年那肩頭沉重的使命感。
記得維新志士梁?jiǎn)⒊f過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”
同學(xué)們，紀(jì)念一二.九，就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一二.九愛國(guó)主義精神。讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那75年前，將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連，披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!
謝謝!
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇五
在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化始終凝聚和傳承著中華民族自強(qiáng)不息的精神追求和歷久彌新的精神財(cái)富，后人也在這種延續(xù)中堅(jiān)持著對(duì)歷史的追尋和銘記，也收獲著自豪和力量。
讀歷史典籍，我們看到：司馬遷處逆境而奮發(fā)有為，寫下傳世巨著——《史記》;孟子的“我善養(yǎng)浩然之氣”，偉大詩人杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，均體現(xiàn)一種健康的精神境界;荀子“制天命而用之”，柳宗元、劉禹錫的“天人交相勝”，無不包含著人定勝天的思想光輝;“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”、“位卑不肯忘憂國(guó)”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“故今日之責(zé)任不在他人，全在我少年”，顯示著強(qiáng)烈的責(zé)任感;《敕勒川》、《岳陽樓記》、《春_花月夜》，更是體現(xiàn)了我們這個(gè)民族與自然界之間存在著的特殊感情。登長(zhǎng)_，誦“大_日夜流”，頓生一種豪情;臨高山，讀“一覽眾山小”，頓生一種斗志;讀《滕王_序》，吟及“天高地迥，覺宇宙之無窮”，又生一種慷慨。如此厚重，如此不屈不撓，如此強(qiáng)健，唯斯國(guó)方有也!
再讀史書，“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”、“慈母手中線，游子身上衣”，不斷溫暖著我們的心靈和人生;“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與誰與”、“起舞弄清影，何似在人間”，_人熱愛現(xiàn)實(shí)，關(guān)心現(xiàn)實(shí)，很大程度克服了各種虛無主義思想對(duì)人心靈的損害，把人們注意力吸引到建設(shè)現(xiàn)實(shí)生活上;“天行健，君子自強(qiáng)不息”，面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，_人并不屈服，而始終保持一種信心、斗志，一種不屈不撓的精神;_人常說“仁者愛人”，強(qiáng)調(diào)以友善態(tài)度對(duì)人，以友善態(tài)度對(duì)待其它民族，這對(duì)于良好社會(huì)秩序的建立起著積極作用。從霍去病的“匈奴未破，何以家為”，曹_的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，到龔自珍的“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”均體現(xiàn)為國(guó)為民建功立業(yè)的強(qiáng)烈抱負(fù);“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”、“人閑桂花落，月靜春上空”，體現(xiàn)著人與自然有著天然的共鳴。
任何一個(gè)民族文化的延續(xù)發(fā)展，都是在既有的文化傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，否定傳統(tǒng)、割斷歷史，就會(huì)迷失方向、喪失根本，民族的精神家園也就無從安置。
認(rèn)知、尊重、繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，是銘記歷史的最佳途徑。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇六
今天上午，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加南京大屠殺國(guó)家公祭日活動(dòng)，紀(jì)念84年前南京大屠殺慘案中30萬死難者的亡靈，喚起13億人民勿忘國(guó)恥，珍惜和平，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。整個(gè)公祭過程莊嚴(yán)肅穆，引領(lǐng)國(guó)人尤其是青年一代對(duì)歷史的回顧，振奮青年一代對(duì)未來的憧憬。
看了公祭過程之后，心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生，他們太缺乏愛國(guó)主義教育了，今天這樣的大型活動(dòng)，他們是不會(huì)自覺觀看的，甚至說，既是看了對(duì)他們觸動(dòng)也不會(huì)太大。
為什么這樣說呢?或許你會(huì)覺得我是在胡說，但我還是想說說農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況：他們基本上是生下來就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大；這些隔代撫養(yǎng)的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無集體意識(shí)，一切唯我獨(dú)尊，根本談不上愛家愛國(guó)。等到入學(xué)之后，學(xué)生從一年級(jí)就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念，學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，什么思想品德、音樂、美術(shù)課根本沒有教師教；一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過一段當(dāng)做廢品賣掉。學(xué)生們從來沒有唱過國(guó)歌，參加過升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長(zhǎng)隨便叫個(gè)學(xué)生拉起來的。不少學(xué)生上初中了，還不會(huì)左右轉(zhuǎn)，不會(huì)唱國(guó)歌，更不懂什么歷史國(guó)情。
因此，筆者認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，就應(yīng)該從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會(huì)主義祖國(guó)的來歷，就能唱國(guó)歌中“起來，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛國(guó)主義集體主義教育當(dāng)做第一要事抓，培養(yǎng)學(xué)生的家庭集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有他人，心中有集體，處處想祖國(guó)，祖國(guó)的利益高一切的理念。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
何為愛國(guó)?只要你愛，你就知道。熱愛自己的國(guó)家就叫愛國(guó)。
愛國(guó)的形式有千萬種，譬如：岳飛馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)，是一種愛國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，大聲喊吶，是一種愛國(guó);在雪災(zāi)、地震等災(zāi)難面前，國(guó)人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國(guó)的姿態(tài)。愛國(guó)不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，都是愛國(guó)的體現(xiàn)。
孫中山說的好：“唯愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之與自身之肩上?！笔前?天下興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大都是靠國(guó)中人人人來維護(hù)的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛國(guó)使者，譬如，吉鴻昌、錢偉長(zhǎng)、鄭荃、岳飛、朱自清等等，我很小的時(shí)候就聽我姑媽將給我吉鴻昌的故事，想想那真很感人，那就是志氣!那就是愛國(guó)!
吉鴻昌將軍是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著名將領(lǐng)。有一次，他被國(guó)民黨政府派往美國(guó)考察。那時(shí)，中華民族被西方權(quán)貴蔑稱為“劣等”民族，一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌，上面寫著5個(gè)字：“我是中國(guó)人”，昂首挺胸于美國(guó)人之中。
吉鴻昌為什么要戴著這塊獨(dú)特的牌子?原來有一天，他和國(guó)民黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹，當(dāng)郵局的工作人員知道他是中國(guó)人時(shí)，竟輕蔑的說：“中國(guó)?我不知道中國(guó)，哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說：“你為什么說你是中國(guó)人呢?你可以說是日本人啊，這樣就能受到禮遇?！奔櫜豢啥?，一把抓住那個(gè)官員的衣領(lǐng)，大聲說道：“你覺得做一個(gè)中國(guó)人很丟臉嗎?我覺得做一個(gè)中國(guó)人光榮得很!我吉鴻昌誓不當(dāng)洋奴!”回到住處，他馬上寫了這塊牌子，并戴在胸前。
愛國(guó)主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢!
何為愛國(guó)?只要明白，就學(xué)會(huì)愛。熱愛自己的國(guó)家就叫愛國(guó)。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇八
仰望蔚藍(lán)的天空，美麗而又潔白的和平鴿在展翅翱翔，他希望為人類帶來永久的和平。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，和平仿佛是無邊無際的大海，一片渺茫，而爭(zhēng)戰(zhàn)，卻成了征服世界的有利方式。傷心的和平鴿漸漸飛向遠(yuǎn)方。
戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們留下的，只有一片嚎叫聲，哀求聲，哭啼聲。即使獲得了勝利，但在享受戰(zhàn)利品時(shí)，也是以生命作為慘痛的代價(jià)。作為21世紀(jì)的我們，雖已不再經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，不再目睹一幕幕觸目驚心的畫面。但戰(zhàn)爭(zhēng)所留下的歷史，還將永存于心。
在中國(guó)，我們的長(zhǎng)輩就曾經(jīng)歷甚至參與了那場(chǎng)慘痛的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也是我印象最為深刻的--九一八事變。在1931年9月18日夜，那是一個(gè)讓中國(guó)人永生難忘的日子。日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，炸毀了沈陽北郊附近柳條湖的一段鐵路，還散發(fā)謠言是中國(guó)軍隊(duì)破壞。因此，以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽城，發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九·一八”事變。但，蔣介石命令張學(xué)良及其東北軍入關(guān)。不到半年，東北三省全境淪陷。就此，中國(guó)又開始了艱難的局部抗戰(zhàn)時(shí)期。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇九
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館是中國(guó)南京市人民政府為銘記日軍攻占南京后制造的南京大屠殺事件而籌建。位于中國(guó)南京城西江東門茶亭東街原日軍大屠殺遺址之一的萬人坑。為悼念遇難者，南京人民政府于1985年建成這座紀(jì)念館，1995年又進(jìn)行了擴(kuò)建。紀(jì)念館占地面積3萬平方米，建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成，氣勢(shì)恢宏，莊嚴(yán)肅穆。
來到一個(gè)大空地的地方，有一個(gè)母親喚子的雕像，這個(gè)雕像就像是一個(gè)母親正在呼喚自己的孩子，而孩子卻遲遲未現(xiàn)，這個(gè)情景真動(dòng)人心弦。過了大空地，便看見一小塊地噴著十股小噴泉，這個(gè)便是“祭靈泉”。過了“祭靈泉”，就來到了“萬人坑”遺址，這個(gè)“萬人坑”遺址就是日本侵略者殺害南京同胞的鐵證，上面赫然用中、日、英三種文字鐫刻著“遇難者300000”。中文和英文，這容易理解;日文，用在這里，更容易理解。這是一座用日本侵略者屠刀建起來的建筑。對(duì)具有正義感的日本人來說，這是一根日本民族的恥辱柱。
我沒有哭的欲望，因?yàn)槲覜]有看到血腥。這里是戰(zhàn)場(chǎng)，這里又不是戰(zhàn)場(chǎng);來這的人很多都很虔誠(chéng)，大家心無雜念地在悲涼的歌聲紅拜祭著漂浮在頭頂上的冤魂，一切都那么清晰。
這里面的人的遺骨，有的殘缺不齊，有的已經(jīng)被子彈射得亂七八糟，有的還很完整，有的遺骨已經(jīng)消失無蹤了。同時(shí)望著飄著小雨的天空，蒼天仿佛也在為死去的同胞落淚。
“滴……嗒……滴……嗒……”，不知是什么聲音，每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲響，像水滴的聲音。隨著這聲音的發(fā)源的方向，我漸漸地看見了三個(gè)大字“十二秒”，我很好奇，便走了進(jìn)去。里面比較黑暗，墻上也后很多很小的照片，總是一閃一閃的，還散發(fā)著微弱的亮光，看了注釋后才明白——墻上那小小的模糊得看不清的照片，是被殺者的照片，而每隔12秒，一個(gè)照片就將在墻上消失—落下，并發(fā)出像水滴落下的聲音，這樣就代表這個(gè)人從人時(shí)間結(jié)束了寶貴的生命。我看完后，給我的震撼非常大，這是太殘忍了!它們仿佛像一道閃電從我的心頭劃過，把我的心劃痛，并留下了深深的痕跡。
出門，發(fā)現(xiàn)在門口的雕塑柱上，停著一群白色的鴿子。鴿子象征著和平，但這只是代表了善良的中國(guó)人的心思，當(dāng)人家不想和平的時(shí)候，只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能找到和平之門。
前事不忘，后事之師。讓我們記住這一段慘痛的歷史，齊心協(xié)力，振興中華，是祖國(guó)變得更加繁榮強(qiáng)大!
建黨__周年了，祖國(guó)在一天天繁榮昌盛，但是，我們還是與別的國(guó)家有差距。我們要更加好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天!
走出紀(jì)念館，空氣格外新鮮，天特藍(lán)，一切就像被雨沖刷過，也許這就是最好的結(jié)局吧。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十
同學(xué)們好！
我這次演講的主題是“__年前的今天”，在我們中國(guó)的近代歷史中，有一百年，是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，也是中國(guó)人的血腥時(shí)期，我們現(xiàn)在的好生活，是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學(xué)們介紹一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的情況。
日本軍國(guó)主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國(guó)，一連串的殘暴罪行，真是罄竹難書。
大同自古以煤著稱，大同煤以煤質(zhì)優(yōu)良著稱。然而，黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲，災(zāi)難也因此降臨。
日本侵華時(shí)期，因貪求大同的煤礦資源，派重兵占領(lǐng)大同煤田，強(qiáng)抓民夫?yàn)槠溟_采煤礦，并施行“以人換煤”的血腥政策，不顧中國(guó)勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源，8年時(shí)間內(nèi)共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國(guó)勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中，日積月累就形成了一個(gè)個(gè)白骨累累的“萬人坑”。
大同“萬人坑”二戰(zhàn)歷史研究會(huì)于近日完成了大同礦區(qū)“萬人坑”分布圖，共找到大型“萬人坑”20余個(gè)，煉人場(chǎng)、尸骨堆、小型死人坑數(shù)十個(gè)，共計(jì)近60余個(gè)。這是該協(xié)會(huì)在去年發(fā)現(xiàn)日本侵略者在投降撤退前曾屠殺數(shù)千親生骨肉這一證據(jù)后，尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本人對(duì)中國(guó)人實(shí)行“三光”政策，是殺光，燒光和搶光，中華民族獻(xiàn)出了2000萬條生命！那時(shí)的南京、大同，祖國(guó)大江南北到處尸橫遍野，慘絕人寰。激起了中國(guó)人民的仇恨，廣大中華兒女、熱血男兒，紛紛投筆從戎，放下鋤頭，拿起槍桿子，奮起反抗，特別是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的“八路軍”、“新四軍”，開赴抗日前線，狠狠痛擊日本侵略者。經(jīng)過八年的抗戰(zhàn)，日本天皇終于在投降書上簽了字，日本投降了，中國(guó)獲得了解放。
我們要永遠(yuǎn)記住這段鮮血寫成的歷史，不忘國(guó)恥，振興中華，為中華的崛起、民族的振興好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做社會(huì)主義的有用人才，為建設(shè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)增磚添瓦，讓這段歷史不再重演！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十一
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：
20xx年**月**日。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十二
今天是20__年12月13日，也是第__個(gè)國(guó)家公祭日。設(shè)立國(guó)家公祭日，讓遠(yuǎn)去的硝煙重新浮現(xiàn)，讓人民遭受的苦難再度重溫，舉國(guó)公祭，為的是在不斷堅(jiān)守和平發(fā)展向往和平的同時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。人們對(duì)和平的祈愿，許愿墻上的種.種心聲表達(dá)得淋漓盡致，對(duì)于過去我們不是抓住不放，是想在歷史的慘痛經(jīng)歷中不斷珍惜現(xiàn)在的和平，懂得珍惜，并對(duì)過往的屈辱和苦難時(shí)刻警惕，不斷砥礪人性道義，審時(shí)度勢(shì)，銘記歷史牢記使命，用濃濃的愛國(guó)情去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
1937年12月13日，日軍入侵南京，進(jìn)行了40多天毫無人性的大屠殺，殘害了30多萬生靈，每一個(gè)華夏兒女都無法將這一天這一天承從記憶中抹去，這一天滿是屈辱和苦難，時(shí)刻提醒著我們肩上的的責(zé)任心中的使命。
那么當(dāng)歷史翻過這一頁，留給中華兒女的是遠(yuǎn)去的黑暗和光明的未來，如今的中國(guó)，可以毫不夸張的說，每一位國(guó)人都應(yīng)該以自己是中國(guó)人而感到自豪，中華民族像羔羊般任人宰割的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有能力保證人民過上和平生活的偉大國(guó)家。
一代又一代的知識(shí)分子們無怨無悔，甘心奉獻(xiàn)個(gè)人的青春鑄就強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大事業(yè)，這種精神，是愛國(guó)的是理性的，更是值得每一個(gè)中華兒女學(xué)習(xí)的。我們要把這種愛國(guó)精神落到行動(dòng)上，時(shí)刻牢記時(shí)代使命，在奮斗前進(jìn)的路上永不停歇。把國(guó)家民族放在人個(gè)的前面，努力為國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，奮力開創(chuàng)更加美好的未來。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌，聽到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律，我心靈的海洋就會(huì)涌起一陣彭波。
啊!感恩的心，一個(gè)多么動(dòng)聽的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼，它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事，聽后足以讓每個(gè)人淚流滿面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者——一個(gè)聾啞女孩。
她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會(huì)說話，也聽不到任何的聲音。對(duì)她父母來說，這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久，緊接著他父親又去世了，對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。
但是，她的母親并沒有放棄，也沒有絕望。而是更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。為了生活，她每天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家，每天她都會(huì)帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復(fù)一年，日復(fù)一日，從沒間斷過。漸漸的，小女孩長(zhǎng)大了。
可是，就在那一天，就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見媽媽回來。她非常焦急，媽媽怎么還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每天回家經(jīng)過的那條小路，希望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼地刮著，就是沒有媽媽的身影。
小女孩沿著媽媽每天走過的路在風(fēng)中無助的走著，就在這時(shí)，在拐角處，小女孩看見了那輛她最熟悉的長(zhǎng)長(zhǎng)的車子倒在了路旁，旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的—長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
“媽媽”。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發(fā)不出聲來。她徑直跑過去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費(fèi)力的睜開雙眼，看見女兒了。她微笑著，將自己緊握著的雙手展開，原來是一小塊年糕。
然后，媽媽就倒下去了，小女孩知道，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開雙眼了，她永遠(yuǎn)不會(huì)在對(duì)我笑了，她永遠(yuǎn)的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信，您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒來得及感謝母親就已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。所以，您要學(xué)會(huì)感恩。
萬千的中華兒女啊，趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨!
謝謝大家!
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《不忘歷史，振興中華》。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。少年周恩來痛心祖國(guó)的挨打落后、飽受侵略，慘遭蹂躪，立志為中華之崛起而讀書。
周總理為了實(shí)現(xiàn)他的理想，刻苦讀書。讀書，不僅讓周總理掌握了知識(shí)，為以后的革命工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓他找到了救國(guó)救民的真理，更堅(jiān)定了他的共產(chǎn)主義事業(yè)。我們要向周總理學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，有國(guó)才有家。
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵；在這里，有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一！我們自豪，中國(guó)擁有五千年的燦爛文化！我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國(guó)也有過屈辱的歷史。
英國(guó)人來了，無恥呀，他們不是帶著友誼，而是帶著毒品鴉片來的，仗著他們的洋槍洋炮打開了中國(guó)的國(guó)門。???法國(guó)人來了，野蠻??！強(qiáng)盜們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的。他們和英國(guó)人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。???葡萄牙人來了，可憎啊！一個(gè)彈丸小國(guó)，也從四億多人口的中國(guó)生生地割去一個(gè)澳門！最殘暴最無恥的日本人來了，他們不光要我們的財(cái)物，他們還要我們的土地，甚至還要我們亡國(guó)滅種！在所有欺負(fù)中國(guó)的帝國(guó)主義國(guó)家中，日本人侵略我們最久，給我們帶來的傷害最重，災(zāi)難最大！他們?cè)谥袊?guó)橫行霸道八年啊，他們殺光燒光搶光，他們哪里是人，分明是兩條腿的野獸啊！
從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山，難道我們偉大的祖國(guó)受到的創(chuàng)傷還不多嗎？為什么，我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無濟(jì)于事？為什么，我們以往的舊中國(guó)就只能被洋人踩在腳下？為什么，我們只是洋人口中的東亞病夫？答案只有兩個(gè)字：懦弱。
現(xiàn)在，雖然我們處于和平年代，那些歷史事件已經(jīng)是昨日，但是，我們不能忘記祖國(guó)過去的恥辱，在我們心頭留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，一道永遠(yuǎn)不滅的印痕。我們要把握好今日，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，把一顆愛國(guó)的心用在學(xué)習(xí)上。等到明日，用學(xué)好的本領(lǐng)去建設(shè)我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。這樣，我們偉大的中國(guó)才能永遠(yuǎn)的屹立在東方，新中國(guó)，現(xiàn)在得靠我們來發(fā)揚(yáng)光大，孩子們，加油！不忘歷史，振興中華！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自xxx，今天我演講的題目是《銘記歷史緬懷先烈》。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你可曾想起這面鮮艷的五星紅旗、來之不易，她是烈士的鮮血染成；當(dāng)我們回蕩在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中的時(shí)候，你可曾記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲：“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”。
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們的思緒不知不覺又回到那崢嶸的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)。”外國(guó)輪船在黃浦江上肆意闖蕩。那時(shí)洋人在中國(guó)土地上為所欲為，中國(guó)人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖國(guó)母親，飽受列強(qiáng)蹂躪之時(shí)，曾有這樣一群人，為了祖國(guó)的利益，為了民族的自由，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，以血肉之軀筑起“新的長(zhǎng)城”。
他們英勇奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，把生死置之度外，與侵略者抗?fàn)幍降?。為了換得子孫后代和平幸福的生活，甚至不惜以生命為代價(jià)，與敵人同歸于盡。他們就是我們偉大的革命先烈：李大釗、方志敏、江姐、董存瑞，邱少云，黃繼光，劉胡蘭等。在漫長(zhǎng)的艱苦斗爭(zhēng)歲月里，無數(shù)革命先烈前仆后繼，為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長(zhǎng)河中，留下他們濃濃的愛國(guó)情懷，以及那赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩篇，令我們永遠(yuǎn)無法忘懷。如今他們已長(zhǎng)眠地下，但他們無私奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)激勵(lì)著一代又一代人。
時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì)，如今，我們的祖國(guó)早已“今時(shí)不同往日”，它正一步步走向繁榮富強(qiáng)。但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)依然貧窮落后。作為時(shí)代的寵兒，為了先烈的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，為了無數(shù)先烈的理想變成現(xiàn)實(shí)，我們更要要學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。
因此，面對(duì)先烈英魂，我莊嚴(yán)在此宣誓：我們將踏著先烈們的足跡，懷揣“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的明天，只爭(zhēng)朝夕，發(fā)奮努力，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的先烈吧！
謝謝！我的演講完畢！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《不忘歷史，振興中華》。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。少年周恩來痛心祖國(guó)的挨打落后、飽受侵略，慘遭蹂躪，立志為中華之崛起而讀書。
周總理為了實(shí)現(xiàn)他的理想，刻苦讀書。讀書，不僅讓周總理掌握了知識(shí)，為以后的革命工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓他找到了救國(guó)救民的真理，更堅(jiān)定了他的共產(chǎn)主義事業(yè)。我們要向周總理學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，有國(guó)才有家。
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵；在這里，有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一！我們自豪，中國(guó)擁有五千年的燦爛文化！我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國(guó)也有過屈辱的歷史。
英國(guó)人來了，無恥呀，他們不是帶著友誼，而是帶著毒品鴉片來的，仗著他們的洋槍洋炮打開了中國(guó)的國(guó)門。
法國(guó)人來了，野蠻??！強(qiáng)盜們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的。他們和英國(guó)人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。
葡萄牙人來了，可憎??！一個(gè)彈丸小國(guó)，也從四億多人口的中國(guó)生生地割去一個(gè)澳門！最殘暴最無恥的日本人來了，他們不光要我們的財(cái)物，他們還要我們的土地，甚至還要我們亡國(guó)滅種！在所有欺負(fù)中國(guó)的帝國(guó)主義國(guó)家中，日本人侵略我們最久，給我們帶來的傷害最重，災(zāi)難最大！他們?cè)谥袊?guó)橫行霸道八年啊，他們殺光燒光搶光，他們哪里是人，分明是兩條腿的野獸?。?BR> 從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山，難道我們偉大的祖國(guó)受到的創(chuàng)傷還不多嗎？為什么，我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無濟(jì)于事？為什么，我們以往的舊中國(guó)就只能被洋人踩在腳下？為什么，我們只是洋人口中的東亞病夫？答案只有兩個(gè)字：懦弱。比如說圓明園吧：它是中國(guó)偉大的建筑，竟在我們的眼前淪落，這一座花了三百多年的世界巨作竟在三天內(nèi)就消失了，這是為什么？不是我們中國(guó)人沒有能力，是我們中國(guó)人自私！在那時(shí)，平時(shí)作威作福所謂的“清官”又去哪兒了呢？他們正在用我們鮮血換來的昧心錢去花前月下了，別忘了，當(dāng)時(shí)我們的中國(guó)，有數(shù)億愛國(guó)的同胞啊，我們手拉手，就可以筑成一道牢不可破的長(zhǎng)城，我們一起為國(guó)吶喊，就可以引得山崩地裂，亂石奔云，可是，在那時(shí)候又有幾個(gè)人站出來，寥寥無幾！那時(shí)的父母，只想托關(guān)系走后門，把孩子弄成一個(gè)大官，可以免受屠殺，但結(jié)果是什么？就是有真材實(shí)料、有心報(bào)國(guó)的人慘死，昏庸無能、茍且偷生之輩把持大局，笑話，我們堂堂正正、以往的東方雄獅——中國(guó)，就要在一群昏官手中淪落了！??我們那時(shí)需要的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，永垂不朽的中國(guó)！而不是一個(gè)為了自己的利益和性命而自相殘殺的中國(guó)！你們心中只想著自己，為了自己的性命，你們心甘情愿拋棄我們的國(guó)家，可，難道沒有想過嗎，等到我們祖國(guó)淪陷了，我們，又能呆在那里？面對(duì)后代，你們只能低頭指著一堆廢墟說：“這是我們的祖國(guó)！”不如，我們挺起腰板，舉起拳頭，用行動(dòng)向世界宣告：我們中國(guó)人不是東亞病夫！我們中國(guó)站起來了！讓我們對(duì)后代自豪地說：看，這就是我們的中華！這就是我們美麗的祖國(guó)！”
現(xiàn)在，雖然我們處于和平年代，那些歷史事件已經(jīng)是昨日，但是，我們不能忘記祖國(guó)過去的恥辱，在我們心頭留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，一道永遠(yuǎn)不滅的印痕。我們要把握好今日，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，把一顆愛國(guó)的心用在學(xué)習(xí)上。等到明日，用學(xué)好的本領(lǐng)去建設(shè)我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。這樣，我們偉大的中國(guó)才能永遠(yuǎn)的屹立在東方，新中國(guó)，現(xiàn)在得靠我們來發(fā)揚(yáng)光大，孩子們，加油！不忘歷史，振興中華！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十七
每年的12月13日為“國(guó)家公祭日”，全名為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是中國(guó)的，也是全世界的。下面是關(guān)于國(guó)家公祭日的。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
1937年的12月13日，每個(gè)中國(guó)人都難以忘記的苦難便從那天開始了，在接下來的六個(gè)星期里，中國(guó)同胞在日本侵略軍的屠刀下，失去了30多萬鮮活的生命。日本人以一種非人類的，畜生般的行徑，在這個(gè)六朝古都留下了人類歷史上最殘忍、最血腥的一筆血債。
這巨大的傷痛將永遠(yuǎn)無法平復(fù)，我們?cè)诶碇巧蠈?shí)在不愿再觸碰這段傷痛，不是我們心胸狹隘，揪住歷史舊帳不放，而是日本人不斷地朝我們的舊傷疤上捅刀子。日本的教科書掩蓋侵略歷史，對(duì)南京大屠殺這樣的鐵血罪行，竟然賴帳;他們的首相、閣僚不斷參拜靖國(guó)神社;不斷挑起周邊事態(tài)，如釣魚島事件，他們的矛頭直指我國(guó)。
他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣猖狂呢?因?yàn)樗麄兊暮Ｉ宪娛聦?shí)力全亞洲第一，還有一個(gè)堅(jiān)硬的后臺(tái)——美國(guó);他們是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，他們的人均收入是中國(guó)的十幾倍;日本產(chǎn)品遍及我國(guó)的大街小巷，日本技術(shù)覆蓋家電、交通、建筑等各行各業(yè)，這些全都是他們猖狂的資本。
日本內(nèi)閣高級(jí)官員曾說過這樣話語：“在釣魚島事件上，我們?nèi)毡救嗽倨圬?fù)你中國(guó)人，中國(guó)人依然會(huì)買我們?nèi)毡矩??！蓖瑯拥?，韓國(guó)也曾被日本侵略，但是99%的韓國(guó)人從來不買日貨。而在中國(guó)，每當(dāng)提起日本人的時(shí)候，我們絕大多數(shù)會(huì)憎恨他們;但是，百分之九十以上的人還會(huì)買日本貨。我們中國(guó)人怎么了?韓國(guó)有三星、現(xiàn)代等全球著名的品牌，而中國(guó)呢?不可否認(rèn)，中國(guó)在很多技術(shù)上離世界先進(jìn)水平還有很大的差距。
現(xiàn)在很多人都喊著“抵制日貨”的。
口號(hào)。
但這是根源所在嗎?我們?cè)诘种迫肇浀耐瑫r(shí)就會(huì)更多的去購買歐美貨、買韓貨只有我們國(guó)家自己制造出最好的產(chǎn)品供國(guó)人購買這才是最根本最徹底的解決方案。我想到了那個(gè)時(shí)候日本還能猖狂起來么嗎?他們反而會(huì)依賴強(qiáng)大的中華人民共和國(guó)。
同學(xué)們，我們國(guó)家的未來在哪呢?其實(shí)就在我們每一個(gè)孩子的手中，我并不期望你們?nèi)侇^顱灑熱血，我更期望能看到你們學(xué)有所成，在各行各業(yè)干出一番事業(yè)，生產(chǎn)出最好的產(chǎn)品，讓我們的產(chǎn)品成為全球最棒的“中國(guó)制造”!
借此契機(jī)，我希望我們每個(gè)孩子都做最好的自己，就此提出幾點(diǎn)小小的期望：
1、在精彩的課堂，做一個(gè)專心聽講的求知者。
2、在美麗的校園，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。
3、在舒適的家中，做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子。
4、在寒冷的冬季，做一個(gè)不懼嚴(yán)寒的小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，我們就從身邊的點(diǎn)滴事情做起，等到長(zhǎng)大后制造出更多更好的“中國(guó)制造”!
12月13日，不是普通的日子，12月13日，是我們的國(guó)恥日!忘記過去就意味著背叛，請(qǐng)你們都牢記歷史上的12月13日，相信銘記歷史的你定將愈加努力奮發(fā)!
謝謝大家!
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十八
演講稿。
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各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天是一二。九運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念日，這個(gè)青年學(xué)生的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)距今已有73周年了。
今天，站在鮮艷的國(guó)旗下，讓我們一同回顧歷史：誰都應(yīng)該記得1935年的12月9日，誰都不應(yīng)該忘記“一二。九”這場(chǎng)轟轟烈烈的學(xué)生愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。雖然，它早已成為歷史，但它的事跡，它的精神，卻早已銘刻進(jìn)了我們每一位炎黃子孫的心中。他們用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新的高潮。
記得別林斯基曾經(jīng)說過：“不能不熱愛祖國(guó)，但是這種愛不是消極的滿足于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該生氣勃勃的希望改進(jìn)現(xiàn)狀，并盡自己的力量來促進(jìn)這一點(diǎn)?！倍S新志士梁?jiǎn)⒊f過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”
中國(guó)曾經(jīng)落后，但不會(huì)永遠(yuǎn)落后；中國(guó)曾經(jīng)貧窮，但不會(huì)永久貧窮?！耙欢＞拧边\(yùn)動(dòng)的光榮是無數(shù)先行者用鮮血寫成的，它在中國(guó)的近現(xiàn)代留下了永不磨滅的光輝一頁，它就像催人奮起的鐘聲，一直在激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)的富強(qiáng)民主而不懈奮斗！
同學(xué)們，你們可曾感覺到了肩上的壓力？你們應(yīng)該會(huì)感覺到，你們一定會(huì)感覺到。因?yàn)?，中?guó)的天將由你們來撐，中國(guó)的地任你們來踏，你們是中國(guó)的未來。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記12月9日這個(gè)神圣而又偉大的日子，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那73年前，將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連的披荊斬棘，浴血前行地的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐；要牢記自身的使命，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量！
我的講話完畢，謝謝大家！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的隊(duì)員們：
“莽莽神州，豈長(zhǎng)貧弱?曰富、曰強(qiáng)，首賴工學(xué)?！边@是“中國(guó)鐵路之父”詹天佑曾經(jīng)發(fā)出的疾呼。
110多年前，中國(guó)鐵路之父詹天佑主持修建了由中國(guó)人自主設(shè)計(jì)和建造的第一條鐵路——京張鐵路。詹天佑不懼困難、不怕挑戰(zhàn)，創(chuàng)造“豎井施工法”和“人字形鐵路”，震驚中外，增長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，打破了列強(qiáng)對(duì)我國(guó)鐵路的壟斷，開啟了中國(guó)鐵路建設(shè)的新紀(jì)元。
110年后，中國(guó)鐵路人繼承了詹天佑“勇于奮進(jìn)、敢于創(chuàng)新”的精神修建了全面智能化的京張高鐵。2019年，京張高鐵通車，這是世界上第一條采用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)并實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛等功能的智能高鐵?？萍?、智能、綠色、人文以及中國(guó)速度在這里得到充分展現(xiàn)。在剛剛結(jié)束的北京冬奧會(huì)上，京張高鐵讓世界感受到中國(guó)人從“制造”到“智造”的飛躍！百年京張承載著中國(guó)人的復(fù)興夢(mèng)想、強(qiáng)國(guó)情懷！
百年跨越，從“豎井開鑿法”到智能化；從時(shí)速35公里到350公里；從零的突破到世界最先進(jìn)水平；從“人”到“大”；不止是中國(guó)鐵路的飛躍，更是中國(guó)人從“站”到“強(qiáng)”的標(biāo)志，從“爭(zhēng)氣路”到“先行者”，中國(guó)高鐵不斷鋪就民族復(fù)興之路，筑就新中國(guó)的輝煌榮光。
百年京張，變的是技術(shù)，不變的是精神。百年京張，變的是時(shí)間，不變的是傳承。不畏艱苦、堅(jiān)持不懈是一代代鐵路人留給我們的寶貴精神財(cái)富。
今年是詹天佑誕辰161周年，我們?cè)趹涯钕荣t之際，不禁感嘆祖國(guó)今朝之強(qiáng)大。遙望京張百年路，今朝高鐵著華章。京張高鐵在向世界傳遞奧運(yùn)激情與夢(mèng)想的同時(shí)，也見證著神州大地日新月異的變化，載著我們開啟加速度，駛向下一個(gè)百年新征程！
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們?cè)跒樽鎳?guó)感到自豪的同時(shí)，更應(yīng)該意識(shí)到肩上的重任。親愛的隊(duì)員們，讓我們共同努力，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
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銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇二十
七十多年前的中國(guó)，儼然與現(xiàn)在是兩個(gè)不同的世界。如果說今天我們是生活在幸福的天堂，那么那時(shí)候的人民無疑是生活在充滿災(zāi)難的地獄。我雖未曾經(jīng)歷那段“國(guó)不國(guó)矣”的屈辱歷史，可是被文字記述的史實(shí)卻是如此觸目驚心，照片，視頻定格的歷史畫面確實(shí)如此鮮血累累。
七十年后的今天，昔日的硝煙早已散盡，戰(zhàn)士的白骨早已化成粉末，可是當(dāng)初的愛國(guó)熱情，那種為爭(zhēng)取而前仆后繼英勇就義的民族精神是否也會(huì)離我們遠(yuǎn)去呢？不，當(dāng)然不會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)銘記那段歷史，我們必須銘記那段歷史！
“國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！边@樣的詩句在今天我們是寫不出的，因?yàn)槲覀冋幵谝粋€(gè)和平安定的年代。我們期盼和平，我們珍愛和平，可是誰又會(huì)知道那些打著和平幌子的侵略者不會(huì)再次將炮火瞄準(zhǔn)我們的人民，侵略者的鐵蹄不會(huì)再次踐踏我們的國(guó)土呢？侵略者來襲時(shí)，如果只喊著“正義必將戰(zhàn)勝邪惡”的口號(hào)未免太過蒼白無力，只有真正強(qiáng)大起來，拿起我們的武器毫不手軟的擊潰敵人才是真理。
五千年文明不曾消亡，中華民族不畏懼創(chuàng)傷，復(fù)興之路上又怎能少的了你我？
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一（13）班的孫*。今天，我國(guó)旗下演講的題目是《勿忘國(guó)恥，吾輩自強(qiáng)》。
老師，同學(xué)們，后天是九月十八日，這是一個(gè)需要大家銘記的日子。1931年9月18日，日本軍隊(duì)炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌，并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)，同時(shí)以此為借口，炮轟沈陽北大營(yíng)。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后，日軍在短短4個(gè)多月的時(shí)間里便侵占了我國(guó)的東北三省，并以此為開端開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
立足今天，回首往事，歷史的車輪滾滾前行，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的英雄戰(zhàn)士們。那些舍家為國(guó)、走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，他們用生命換取了民族的涅槃重生，今天的我們應(yīng)當(dāng)以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強(qiáng)食”的生存之道；不能忘記“弱國(guó)無外交”的政治法則；不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅(jiān)強(qiáng)；更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道：故今日這責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們朝氣蓬勃，最富有生機(jī)和活力，最富有創(chuàng)造性和想象性。時(shí)代在召喚，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升自身素質(zhì)，銳意進(jìn)取，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，牢固樹立為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)奮斗終身的崇高理想，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)主義的宏偉事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
牢記過去才能避免悲劇，珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師，在遠(yuǎn)去了的硝煙后，我們還應(yīng)記著歷史和責(zé)任。作為一名學(xué)生，當(dāng)下的我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真讀書，努力提高自身綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇二十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高一（3）班的……，今天我演講的題目是“讓中華民族在我們的肩上崛起”。
中華民族五千年的文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。展開歷史的長(zhǎng)卷，我們看到：為保家御敵，勞動(dòng)人民用血肉之軀筑成了萬里長(zhǎng)城；為繁榮經(jīng)濟(jì)，多少商賈的榮光映在大漠戈壁；為促進(jìn)和平，百里船只七下西洋，中華的文化與智慧閃耀在世界各地。
然而，風(fēng)雨飄渺，如此燦爛輝煌的民族仍有斑駁的歷史。一片片殘美的記憶中，更多的卻是累累傷痕。
我們忘不了，忘不了1840年，英國(guó)用洋槍洋炮轟開了中國(guó)的大門，給中華民族冠上了“東亞病夫”的頭銜；我們忘不了，忘不了英法聯(lián)軍那一把罪惡的大火燒毀了藝術(shù)瑰寶圓明園，燒毀了多少炎黃子孫的人格和尊嚴(yán)哪；我們忘不了，忘不了南京大屠殺的慘案，鮮血淋漓的場(chǎng)面，三十萬中華兒女失去了寶貴的生命。作為一個(gè)有良知的中國(guó)人，我們對(duì)屈辱的歷史不能無動(dòng)于衷。我們應(yīng)該銘記，我們應(yīng)該深省！
如今，恥辱的不幸已成為過去，中華民族創(chuàng)造了新的輝煌。我國(guó)的三峽工程、西電東送、南水北調(diào)，這一切無不昭示著中國(guó)無限發(fā)展的活力；蛟龍下海，神舟上天，見證了中國(guó)強(qiáng)大的科技力量；兩彈一星，航母下水，使中國(guó)在國(guó)際上真正站穩(wěn)了腳。她向世界宣告，中國(guó)人不再是東亞病夫！中華民族這個(gè)東方睡獅已經(jīng)蘇醒！她以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界，她將邁著矯健的步伐大步向前！
中華民族的昨天可以說是“雄關(guān)漫道真如鐵”，中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！薄Ｄ敲?，中華民族的明天呢？是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，我們會(huì)用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，使自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，身心兩健、全面發(fā)展的人，成為一個(gè)有理性、有智慧、有世界眼光的人，時(shí)刻牢記著所肩負(fù)得那份沉甸甸的責(zé)任！
要看一個(gè)國(guó)家的明天如何，最該看的是這個(gè)國(guó)家的年輕人，“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。我們必須珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，樹立遠(yuǎn)大的志向，為自己插上理想的翅膀。否則，將來怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的重任呢？歷史催我們奮進(jìn)，將來更不容我們懈??！
宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下，當(dāng)我們的中華民族強(qiáng)大起來的時(shí)候，有誰還能指著我們的鼻子說“中華民族是東亞病夫啊”！
同學(xué)們，讓我們抓緊手中的每一縷曙光，用美好的青春歲月，共同托起中華民族的夢(mèng)想！讓中華民族，在我們的肩上崛起！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇二十三
我雖然沒有親眼看到，但那卻是鐵一般的事實(shí)。從老人們那深邃的眼神中我可以看到、感到無盡的憤怒；從他們干癟的臉頰可以看到深情而落的淚水，從他們那嘹亮的軍歌中可以想像到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁以及場(chǎng)面；從他們激昂話語中聽到那捍衛(wèi)家園振興中華永不磨滅的誓言。
今天，是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。我的耳邊響起了熟悉的旋律……余音繚繞，曲終心猶在音符點(diǎn)點(diǎn)，帶我回到那段崢嶸歲月！
我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。
（一）九一八！九一八！悲慘的時(shí)刻！一曲《松花江上》，飽含熱淚，痛舍家鄉(xiāng)，海內(nèi)同胞攜手抗戰(zhàn)，共赴國(guó)難！1931年9月，九一八事件便點(diǎn)燃了日本帝國(guó)主義侵華的戰(zhàn)火硝煙，是這個(gè)人民抵抗日本戰(zhàn)的起源。
9月18日，日本制造“柳條湖事件”，發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。日軍將南滿鐵路一段路軌炸毀，在沈陽北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng)，擺了3具身穿中國(guó)士兵服的尸體，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。國(guó)民黨政府對(duì)日本的侵略采取不抵抗政策。
（二）風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮，河西山岡萬丈高，河?xùn)|河北高粱熟了，萬山叢中，抗日英雄真不少！……抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立了！中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全民族打響一場(chǎng)不屈的持久戰(zhàn)！《保衛(wèi)黃河》——保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！勝利了！勝利了！艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)之后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后勝利，譜寫了人類正義的壯麗史詩！遠(yuǎn)方凱旋的戰(zhàn)士們，你們聽見《喀秋莎》的歌聲了嗎？八年抗戰(zhàn)！我們終于勝利了！
在電視上面看到界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，閱兵的時(shí)候。我被那壯觀的場(chǎng)面所震撼：那飛舞在藍(lán)天中的70數(shù)字形飛機(jī)，速速一樣地在天空緩緩道飛過，看著那“70”飛機(jī)在國(guó)旗上空飛過。國(guó)旗飄揚(yáng)著，我看著那上面的圖像時(shí)，仿佛看到了那在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)中，烈士們將他們的鮮血染紅了五星紅旗。我們的五星紅旗才那么鮮紅、像火一樣燃燒著我們中華兒女的心，讓我們無法忘記那令人憤怒的，八年抗戰(zhàn)日子！
還有那些個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素、精神抖擻的軍人在接受閱兵時(shí)整齊的步伐最讓我感動(dòng)！遺憾的是沒能在現(xiàn)場(chǎng)觀看他們那整齊的步伐，但是我還是在電視上面看到了！無論是從前面，還是側(cè)面！他們的動(dòng)作，是那樣的整齊。要知道，需要經(jīng)歷多少次的訓(xùn)練才有這樣的結(jié)果！可以看出來，在平時(shí)他們是多么辛苦的訓(xùn)練！因?yàn)樗麄冎?，不管上面時(shí)候都要有準(zhǔn)備：時(shí)刻準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗！我們不能松懈！我們時(shí)時(shí)刻刻的要記住國(guó)恥，為了不讓這樣的事情發(fā)生：吾輩當(dāng)自強(qiáng)！
現(xiàn)在的我們不能忘記，曾經(jīng)在中國(guó)的天空中彌漫著令人窒息的鴉片腐臭。不能忘卻，落后的中國(guó)土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。不能忘記，昔日富麗堂皇的皇家園林里攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾?。永遠(yuǎn)銘記，一雙雙渴求和平的眼睛，在無情的屠刀下不暝。如今，祖國(guó)正在和平崛起，中華巨龍?jiān)俅悟v飛。我們承諾著：華夏民族不會(huì)將自己的崛起建立在他人的苦難上，但是，我們也絕不能讓屈辱的歷史再次在自己的土地上發(fā)生！我們一定要保衛(wèi)我們的國(guó)家，不能再讓那些“強(qiáng)盜”來欺負(fù)我們！
現(xiàn)在的我們要如何保衛(wèi)我們的家園？所謂“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”我們必須從孩子、學(xué)生開始就要懂得！我相信每一個(gè)同學(xué)都有一顆愛國(guó)心但是我在校園里、教室里，經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的也沒有人撿起來；校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，完了不關(guān)嚴(yán)就走了，課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管。
在這樣的環(huán)境中，我們?cè)趺催€有好的心情去學(xué)習(xí)，我們不好好那里來的“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”現(xiàn)在的我們不需要上戰(zhàn)場(chǎng)去打戰(zhàn)。但是我們要用我們的智慧讓國(guó)家更強(qiáng)大、更富有，走向更先進(jìn)的社會(huì)！我們不能再癡迷，在網(wǎng)絡(luò)游戲以及其他物質(zhì)上的沉迷。我們要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)！為了中國(guó)，也為了我們的未來，我們的子子孫孫。時(shí)刻謹(jǐn)記我們現(xiàn)在的生活是多少人用鮮血以及生命換來的。
“少年智，則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來才有好夢(mèng)”我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊?guó)未來的太陽。中國(guó)的領(lǐng)土是絕對(duì)不容侵略者的踩塌和分割的。要想洗清恥辱就得振興中華。唯一振興中華的辦法是增強(qiáng)國(guó)力，增長(zhǎng)威嚴(yán)，增加人才。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇一
早上好!剛剛過去的_月_日，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年紀(jì)念日。紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利_周年演講稿：銘記歷史、忘記過去就等于背叛、牢記歷史，珍愛和平紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年演講稿：銘記歷史、忘記過去就等于背叛、牢記歷史，珍愛和平。這是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的偉大勝利，是中國(guó)人民和全世界一切愛好和平的國(guó)家和人民的盛大節(jié)日。
列寧曾說過這樣一句話：忘記過去就等于背叛。
今天，我們雖然生長(zhǎng)在和平年代，但我們要牢記歷史，牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的，牢記落后就要挨打的生存法則。不僅如此，我們還應(yīng)承擔(dān)起歷史責(zé)任，從自身做起，從小事做起，從規(guī)范自身的言行做起，將這份愛國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中。最后，我愿與朋友們共勉一句催人奮進(jìn)的話：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《牢記歷史勿忘國(guó)恥珍愛和平復(fù)興中華》。
1931年9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地，沈陽北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國(guó)民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的中過著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。
在萬分危亡之際，中華兒女徹底覺醒，在愛國(guó)主義精神感召下，捐棄前嫌，在14年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中空前地團(tuán)結(jié)在一起，中華民族煥發(fā)出巨大的凝聚力和旺盛的生命力，熔鑄了偉大的民族精神。
歷史深刻警醒，“落后就要挨打”是古老中國(guó)弱則被辱的沉痛教訓(xùn)。
歷史深刻昭示，各族人民的堅(jiān)定團(tuán)結(jié)是中華民族走向偉大復(fù)興的力量源泉。
史路迢迢，多有一鑒，兢兢以強(qiáng)，迤迤乃亡，盛世不怠，奮發(fā)圖強(qiáng)!惟有人人不怠，才有舉國(guó)不怠;惟有舉國(guó)不怠，我們民族才能長(zhǎng)盛不衰。今天面對(duì)這鮮艷的五星紅旗，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于祖國(guó)人民無愧于人民的學(xué)子吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇三
在20__年里，我們的祖國(guó)中國(guó)，經(jīng)受了許多艱難困苦，又取得了偉大的成績(jī)。今日，我讀了《抗震救災(zāi)小英雄》這本書后，更深地體會(huì)到了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，更強(qiáng)地感受到了心靈的震撼，更透徹地理解了生命的意義!
其中給我印象最深的是年僅十二歲的宋雪同學(xué)。5月12日地震來臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，她立刻大聲呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽到呼喊，快速?zèng)_出教室，奔向操場(chǎng)。宋雪透過窗戶，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊："曾雨、韓潔，地震了。快出來，快出來!"熟睡中的他們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速?zèng)_出教室，奔向了操場(chǎng)。
教師開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí)，她仍然堅(jiān)持著沖向門口的姿勢(shì)......
她使我想到了社會(huì)，想到了人們的自私。在公園，為了滿足愛美的虛榮心，不顧“請(qǐng)勿摘花”的提示語而終結(jié)了美麗的花兒的生命;在路旁，為了少走幾步的“麻煩”而亂扔垃圾;在小區(qū)，為了所謂的“方便快捷”而在草坪上印了一排足跡……如果人們都像宋雪一樣，多為他人著想，世界該多完美呀!
她給予了他人第二條生命，她生命的終結(jié)是偉大的，她盡到了自我的職責(zé)，所以，正如司馬遷所說：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。她的死就比泰山還重!
她為別人的生命帶去了光明，也許，這就是她生命的意義為他人利益光榮獻(xiàn)身!
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇四
老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)谡n堂上無精打采的聽課時(shí),當(dāng)我們將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí),當(dāng)我們沉溺追逐流行和崇拜明星時(shí),當(dāng)我們盲目的“?？帷薄把b帥”張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí)。不知是否想到了作為當(dāng)代少年那肩頭沉重的使命感。
記得維新志士梁?jiǎn)⒊f過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”
同學(xué)們，紀(jì)念一二.九，就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一二.九愛國(guó)主義精神。讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那75年前，將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連，披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!
謝謝!
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇五
在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化始終凝聚和傳承著中華民族自強(qiáng)不息的精神追求和歷久彌新的精神財(cái)富，后人也在這種延續(xù)中堅(jiān)持著對(duì)歷史的追尋和銘記，也收獲著自豪和力量。
讀歷史典籍，我們看到：司馬遷處逆境而奮發(fā)有為，寫下傳世巨著——《史記》;孟子的“我善養(yǎng)浩然之氣”，偉大詩人杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，均體現(xiàn)一種健康的精神境界;荀子“制天命而用之”，柳宗元、劉禹錫的“天人交相勝”，無不包含著人定勝天的思想光輝;“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”、“位卑不肯忘憂國(guó)”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“故今日之責(zé)任不在他人，全在我少年”，顯示著強(qiáng)烈的責(zé)任感;《敕勒川》、《岳陽樓記》、《春_花月夜》，更是體現(xiàn)了我們這個(gè)民族與自然界之間存在著的特殊感情。登長(zhǎng)_，誦“大_日夜流”，頓生一種豪情;臨高山，讀“一覽眾山小”，頓生一種斗志;讀《滕王_序》，吟及“天高地迥，覺宇宙之無窮”，又生一種慷慨。如此厚重，如此不屈不撓，如此強(qiáng)健，唯斯國(guó)方有也!
再讀史書，“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”、“慈母手中線，游子身上衣”，不斷溫暖著我們的心靈和人生;“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與誰與”、“起舞弄清影，何似在人間”，_人熱愛現(xiàn)實(shí)，關(guān)心現(xiàn)實(shí)，很大程度克服了各種虛無主義思想對(duì)人心靈的損害，把人們注意力吸引到建設(shè)現(xiàn)實(shí)生活上;“天行健，君子自強(qiáng)不息”，面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，_人并不屈服，而始終保持一種信心、斗志，一種不屈不撓的精神;_人常說“仁者愛人”，強(qiáng)調(diào)以友善態(tài)度對(duì)人，以友善態(tài)度對(duì)待其它民族，這對(duì)于良好社會(huì)秩序的建立起著積極作用。從霍去病的“匈奴未破，何以家為”，曹_的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，到龔自珍的“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”均體現(xiàn)為國(guó)為民建功立業(yè)的強(qiáng)烈抱負(fù);“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”、“人閑桂花落，月靜春上空”，體現(xiàn)著人與自然有著天然的共鳴。
任何一個(gè)民族文化的延續(xù)發(fā)展，都是在既有的文化傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，否定傳統(tǒng)、割斷歷史，就會(huì)迷失方向、喪失根本，民族的精神家園也就無從安置。
認(rèn)知、尊重、繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，是銘記歷史的最佳途徑。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇六
今天上午，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加南京大屠殺國(guó)家公祭日活動(dòng)，紀(jì)念84年前南京大屠殺慘案中30萬死難者的亡靈，喚起13億人民勿忘國(guó)恥，珍惜和平，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。整個(gè)公祭過程莊嚴(yán)肅穆，引領(lǐng)國(guó)人尤其是青年一代對(duì)歷史的回顧，振奮青年一代對(duì)未來的憧憬。
看了公祭過程之后，心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生，他們太缺乏愛國(guó)主義教育了，今天這樣的大型活動(dòng)，他們是不會(huì)自覺觀看的，甚至說，既是看了對(duì)他們觸動(dòng)也不會(huì)太大。
為什么這樣說呢?或許你會(huì)覺得我是在胡說，但我還是想說說農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況：他們基本上是生下來就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大；這些隔代撫養(yǎng)的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無集體意識(shí)，一切唯我獨(dú)尊，根本談不上愛家愛國(guó)。等到入學(xué)之后，學(xué)生從一年級(jí)就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念，學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，什么思想品德、音樂、美術(shù)課根本沒有教師教；一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過一段當(dāng)做廢品賣掉。學(xué)生們從來沒有唱過國(guó)歌，參加過升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長(zhǎng)隨便叫個(gè)學(xué)生拉起來的。不少學(xué)生上初中了，還不會(huì)左右轉(zhuǎn)，不會(huì)唱國(guó)歌，更不懂什么歷史國(guó)情。
因此，筆者認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，就應(yīng)該從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會(huì)主義祖國(guó)的來歷，就能唱國(guó)歌中“起來，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛國(guó)主義集體主義教育當(dāng)做第一要事抓，培養(yǎng)學(xué)生的家庭集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有他人，心中有集體，處處想祖國(guó)，祖國(guó)的利益高一切的理念。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
何為愛國(guó)?只要你愛，你就知道。熱愛自己的國(guó)家就叫愛國(guó)。
愛國(guó)的形式有千萬種，譬如：岳飛馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)，是一種愛國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，大聲喊吶，是一種愛國(guó);在雪災(zāi)、地震等災(zāi)難面前，國(guó)人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國(guó)的姿態(tài)。愛國(guó)不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，都是愛國(guó)的體現(xiàn)。
孫中山說的好：“唯愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之與自身之肩上?！笔前?天下興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大都是靠國(guó)中人人人來維護(hù)的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛國(guó)使者，譬如，吉鴻昌、錢偉長(zhǎng)、鄭荃、岳飛、朱自清等等，我很小的時(shí)候就聽我姑媽將給我吉鴻昌的故事，想想那真很感人，那就是志氣!那就是愛國(guó)!
吉鴻昌將軍是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著名將領(lǐng)。有一次，他被國(guó)民黨政府派往美國(guó)考察。那時(shí)，中華民族被西方權(quán)貴蔑稱為“劣等”民族，一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌，上面寫著5個(gè)字：“我是中國(guó)人”，昂首挺胸于美國(guó)人之中。
吉鴻昌為什么要戴著這塊獨(dú)特的牌子?原來有一天，他和國(guó)民黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹，當(dāng)郵局的工作人員知道他是中國(guó)人時(shí)，竟輕蔑的說：“中國(guó)?我不知道中國(guó)，哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說：“你為什么說你是中國(guó)人呢?你可以說是日本人啊，這樣就能受到禮遇?！奔櫜豢啥?，一把抓住那個(gè)官員的衣領(lǐng)，大聲說道：“你覺得做一個(gè)中國(guó)人很丟臉嗎?我覺得做一個(gè)中國(guó)人光榮得很!我吉鴻昌誓不當(dāng)洋奴!”回到住處，他馬上寫了這塊牌子，并戴在胸前。
愛國(guó)主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢!
何為愛國(guó)?只要明白，就學(xué)會(huì)愛。熱愛自己的國(guó)家就叫愛國(guó)。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇八
仰望蔚藍(lán)的天空，美麗而又潔白的和平鴿在展翅翱翔，他希望為人類帶來永久的和平。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，和平仿佛是無邊無際的大海，一片渺茫，而爭(zhēng)戰(zhàn)，卻成了征服世界的有利方式。傷心的和平鴿漸漸飛向遠(yuǎn)方。
戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們留下的，只有一片嚎叫聲，哀求聲，哭啼聲。即使獲得了勝利，但在享受戰(zhàn)利品時(shí)，也是以生命作為慘痛的代價(jià)。作為21世紀(jì)的我們，雖已不再經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，不再目睹一幕幕觸目驚心的畫面。但戰(zhàn)爭(zhēng)所留下的歷史，還將永存于心。
在中國(guó)，我們的長(zhǎng)輩就曾經(jīng)歷甚至參與了那場(chǎng)慘痛的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也是我印象最為深刻的--九一八事變。在1931年9月18日夜，那是一個(gè)讓中國(guó)人永生難忘的日子。日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，炸毀了沈陽北郊附近柳條湖的一段鐵路，還散發(fā)謠言是中國(guó)軍隊(duì)破壞。因此，以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽城，發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九·一八”事變。但，蔣介石命令張學(xué)良及其東北軍入關(guān)。不到半年，東北三省全境淪陷。就此，中國(guó)又開始了艱難的局部抗戰(zhàn)時(shí)期。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇九
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館是中國(guó)南京市人民政府為銘記日軍攻占南京后制造的南京大屠殺事件而籌建。位于中國(guó)南京城西江東門茶亭東街原日軍大屠殺遺址之一的萬人坑。為悼念遇難者，南京人民政府于1985年建成這座紀(jì)念館，1995年又進(jìn)行了擴(kuò)建。紀(jì)念館占地面積3萬平方米，建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成，氣勢(shì)恢宏，莊嚴(yán)肅穆。
來到一個(gè)大空地的地方，有一個(gè)母親喚子的雕像，這個(gè)雕像就像是一個(gè)母親正在呼喚自己的孩子，而孩子卻遲遲未現(xiàn)，這個(gè)情景真動(dòng)人心弦。過了大空地，便看見一小塊地噴著十股小噴泉，這個(gè)便是“祭靈泉”。過了“祭靈泉”，就來到了“萬人坑”遺址，這個(gè)“萬人坑”遺址就是日本侵略者殺害南京同胞的鐵證，上面赫然用中、日、英三種文字鐫刻著“遇難者300000”。中文和英文，這容易理解;日文，用在這里，更容易理解。這是一座用日本侵略者屠刀建起來的建筑。對(duì)具有正義感的日本人來說，這是一根日本民族的恥辱柱。
我沒有哭的欲望，因?yàn)槲覜]有看到血腥。這里是戰(zhàn)場(chǎng)，這里又不是戰(zhàn)場(chǎng);來這的人很多都很虔誠(chéng)，大家心無雜念地在悲涼的歌聲紅拜祭著漂浮在頭頂上的冤魂，一切都那么清晰。
這里面的人的遺骨，有的殘缺不齊，有的已經(jīng)被子彈射得亂七八糟，有的還很完整，有的遺骨已經(jīng)消失無蹤了。同時(shí)望著飄著小雨的天空，蒼天仿佛也在為死去的同胞落淚。
“滴……嗒……滴……嗒……”，不知是什么聲音，每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲響，像水滴的聲音。隨著這聲音的發(fā)源的方向，我漸漸地看見了三個(gè)大字“十二秒”，我很好奇，便走了進(jìn)去。里面比較黑暗，墻上也后很多很小的照片，總是一閃一閃的，還散發(fā)著微弱的亮光，看了注釋后才明白——墻上那小小的模糊得看不清的照片，是被殺者的照片，而每隔12秒，一個(gè)照片就將在墻上消失—落下，并發(fā)出像水滴落下的聲音，這樣就代表這個(gè)人從人時(shí)間結(jié)束了寶貴的生命。我看完后，給我的震撼非常大，這是太殘忍了!它們仿佛像一道閃電從我的心頭劃過，把我的心劃痛，并留下了深深的痕跡。
出門，發(fā)現(xiàn)在門口的雕塑柱上，停著一群白色的鴿子。鴿子象征著和平，但這只是代表了善良的中國(guó)人的心思，當(dāng)人家不想和平的時(shí)候，只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能找到和平之門。
前事不忘，后事之師。讓我們記住這一段慘痛的歷史，齊心協(xié)力，振興中華，是祖國(guó)變得更加繁榮強(qiáng)大!
建黨__周年了，祖國(guó)在一天天繁榮昌盛，但是，我們還是與別的國(guó)家有差距。我們要更加好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天!
走出紀(jì)念館，空氣格外新鮮，天特藍(lán)，一切就像被雨沖刷過，也許這就是最好的結(jié)局吧。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十
同學(xué)們好！
我這次演講的主題是“__年前的今天”，在我們中國(guó)的近代歷史中，有一百年，是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，也是中國(guó)人的血腥時(shí)期，我們現(xiàn)在的好生活，是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學(xué)們介紹一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的情況。
日本軍國(guó)主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國(guó)，一連串的殘暴罪行，真是罄竹難書。
大同自古以煤著稱，大同煤以煤質(zhì)優(yōu)良著稱。然而，黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲，災(zāi)難也因此降臨。
日本侵華時(shí)期，因貪求大同的煤礦資源，派重兵占領(lǐng)大同煤田，強(qiáng)抓民夫?yàn)槠溟_采煤礦，并施行“以人換煤”的血腥政策，不顧中國(guó)勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源，8年時(shí)間內(nèi)共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國(guó)勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中，日積月累就形成了一個(gè)個(gè)白骨累累的“萬人坑”。
大同“萬人坑”二戰(zhàn)歷史研究會(huì)于近日完成了大同礦區(qū)“萬人坑”分布圖，共找到大型“萬人坑”20余個(gè)，煉人場(chǎng)、尸骨堆、小型死人坑數(shù)十個(gè)，共計(jì)近60余個(gè)。這是該協(xié)會(huì)在去年發(fā)現(xiàn)日本侵略者在投降撤退前曾屠殺數(shù)千親生骨肉這一證據(jù)后，尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本人對(duì)中國(guó)人實(shí)行“三光”政策，是殺光，燒光和搶光，中華民族獻(xiàn)出了2000萬條生命！那時(shí)的南京、大同，祖國(guó)大江南北到處尸橫遍野，慘絕人寰。激起了中國(guó)人民的仇恨，廣大中華兒女、熱血男兒，紛紛投筆從戎，放下鋤頭，拿起槍桿子，奮起反抗，特別是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的“八路軍”、“新四軍”，開赴抗日前線，狠狠痛擊日本侵略者。經(jīng)過八年的抗戰(zhàn)，日本天皇終于在投降書上簽了字，日本投降了，中國(guó)獲得了解放。
我們要永遠(yuǎn)記住這段鮮血寫成的歷史，不忘國(guó)恥，振興中華，為中華的崛起、民族的振興好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做社會(huì)主義的有用人才，為建設(shè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)增磚添瓦，讓這段歷史不再重演！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十一
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：
20xx年**月**日。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十二
今天是20__年12月13日，也是第__個(gè)國(guó)家公祭日。設(shè)立國(guó)家公祭日，讓遠(yuǎn)去的硝煙重新浮現(xiàn)，讓人民遭受的苦難再度重溫，舉國(guó)公祭，為的是在不斷堅(jiān)守和平發(fā)展向往和平的同時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。人們對(duì)和平的祈愿，許愿墻上的種.種心聲表達(dá)得淋漓盡致，對(duì)于過去我們不是抓住不放，是想在歷史的慘痛經(jīng)歷中不斷珍惜現(xiàn)在的和平，懂得珍惜，并對(duì)過往的屈辱和苦難時(shí)刻警惕，不斷砥礪人性道義，審時(shí)度勢(shì)，銘記歷史牢記使命，用濃濃的愛國(guó)情去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
1937年12月13日，日軍入侵南京，進(jìn)行了40多天毫無人性的大屠殺，殘害了30多萬生靈，每一個(gè)華夏兒女都無法將這一天這一天承從記憶中抹去，這一天滿是屈辱和苦難，時(shí)刻提醒著我們肩上的的責(zé)任心中的使命。
那么當(dāng)歷史翻過這一頁，留給中華兒女的是遠(yuǎn)去的黑暗和光明的未來，如今的中國(guó)，可以毫不夸張的說，每一位國(guó)人都應(yīng)該以自己是中國(guó)人而感到自豪，中華民族像羔羊般任人宰割的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有能力保證人民過上和平生活的偉大國(guó)家。
一代又一代的知識(shí)分子們無怨無悔，甘心奉獻(xiàn)個(gè)人的青春鑄就強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大事業(yè)，這種精神，是愛國(guó)的是理性的，更是值得每一個(gè)中華兒女學(xué)習(xí)的。我們要把這種愛國(guó)精神落到行動(dòng)上，時(shí)刻牢記時(shí)代使命，在奮斗前進(jìn)的路上永不停歇。把國(guó)家民族放在人個(gè)的前面，努力為國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，奮力開創(chuàng)更加美好的未來。
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌，聽到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律，我心靈的海洋就會(huì)涌起一陣彭波。
啊!感恩的心，一個(gè)多么動(dòng)聽的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼，它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事，聽后足以讓每個(gè)人淚流滿面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者——一個(gè)聾啞女孩。
她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會(huì)說話，也聽不到任何的聲音。對(duì)她父母來說，這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久，緊接著他父親又去世了，對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。
但是，她的母親并沒有放棄，也沒有絕望。而是更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。為了生活，她每天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家，每天她都會(huì)帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復(fù)一年，日復(fù)一日，從沒間斷過。漸漸的，小女孩長(zhǎng)大了。
可是，就在那一天，就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見媽媽回來。她非常焦急，媽媽怎么還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每天回家經(jīng)過的那條小路，希望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼地刮著，就是沒有媽媽的身影。
小女孩沿著媽媽每天走過的路在風(fēng)中無助的走著，就在這時(shí)，在拐角處，小女孩看見了那輛她最熟悉的長(zhǎng)長(zhǎng)的車子倒在了路旁，旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的—長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
“媽媽”。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發(fā)不出聲來。她徑直跑過去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費(fèi)力的睜開雙眼，看見女兒了。她微笑著，將自己緊握著的雙手展開，原來是一小塊年糕。
然后，媽媽就倒下去了，小女孩知道，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開雙眼了，她永遠(yuǎn)不會(huì)在對(duì)我笑了，她永遠(yuǎn)的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信，您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒來得及感謝母親就已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。所以，您要學(xué)會(huì)感恩。
萬千的中華兒女啊，趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨!
謝謝大家!
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《不忘歷史，振興中華》。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。少年周恩來痛心祖國(guó)的挨打落后、飽受侵略，慘遭蹂躪，立志為中華之崛起而讀書。
周總理為了實(shí)現(xiàn)他的理想，刻苦讀書。讀書，不僅讓周總理掌握了知識(shí)，為以后的革命工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓他找到了救國(guó)救民的真理，更堅(jiān)定了他的共產(chǎn)主義事業(yè)。我們要向周總理學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，有國(guó)才有家。
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵；在這里，有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一！我們自豪，中國(guó)擁有五千年的燦爛文化！我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國(guó)也有過屈辱的歷史。
英國(guó)人來了，無恥呀，他們不是帶著友誼，而是帶著毒品鴉片來的，仗著他們的洋槍洋炮打開了中國(guó)的國(guó)門。???法國(guó)人來了，野蠻??！強(qiáng)盜們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的。他們和英國(guó)人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。???葡萄牙人來了，可憎啊！一個(gè)彈丸小國(guó)，也從四億多人口的中國(guó)生生地割去一個(gè)澳門！最殘暴最無恥的日本人來了，他們不光要我們的財(cái)物，他們還要我們的土地，甚至還要我們亡國(guó)滅種！在所有欺負(fù)中國(guó)的帝國(guó)主義國(guó)家中，日本人侵略我們最久，給我們帶來的傷害最重，災(zāi)難最大！他們?cè)谥袊?guó)橫行霸道八年啊，他們殺光燒光搶光，他們哪里是人，分明是兩條腿的野獸啊！
從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山，難道我們偉大的祖國(guó)受到的創(chuàng)傷還不多嗎？為什么，我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無濟(jì)于事？為什么，我們以往的舊中國(guó)就只能被洋人踩在腳下？為什么，我們只是洋人口中的東亞病夫？答案只有兩個(gè)字：懦弱。
現(xiàn)在，雖然我們處于和平年代，那些歷史事件已經(jīng)是昨日，但是，我們不能忘記祖國(guó)過去的恥辱，在我們心頭留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，一道永遠(yuǎn)不滅的印痕。我們要把握好今日，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，把一顆愛國(guó)的心用在學(xué)習(xí)上。等到明日，用學(xué)好的本領(lǐng)去建設(shè)我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。這樣，我們偉大的中國(guó)才能永遠(yuǎn)的屹立在東方，新中國(guó)，現(xiàn)在得靠我們來發(fā)揚(yáng)光大，孩子們，加油！不忘歷史，振興中華！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自xxx，今天我演講的題目是《銘記歷史緬懷先烈》。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你可曾想起這面鮮艷的五星紅旗、來之不易，她是烈士的鮮血染成；當(dāng)我們回蕩在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中的時(shí)候，你可曾記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲：“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”。
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們的思緒不知不覺又回到那崢嶸的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)。”外國(guó)輪船在黃浦江上肆意闖蕩。那時(shí)洋人在中國(guó)土地上為所欲為，中國(guó)人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖國(guó)母親，飽受列強(qiáng)蹂躪之時(shí)，曾有這樣一群人，為了祖國(guó)的利益，為了民族的自由，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，以血肉之軀筑起“新的長(zhǎng)城”。
他們英勇奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，把生死置之度外，與侵略者抗?fàn)幍降?。為了換得子孫后代和平幸福的生活，甚至不惜以生命為代價(jià)，與敵人同歸于盡。他們就是我們偉大的革命先烈：李大釗、方志敏、江姐、董存瑞，邱少云，黃繼光，劉胡蘭等。在漫長(zhǎng)的艱苦斗爭(zhēng)歲月里，無數(shù)革命先烈前仆后繼，為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長(zhǎng)河中，留下他們濃濃的愛國(guó)情懷，以及那赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩篇，令我們永遠(yuǎn)無法忘懷。如今他們已長(zhǎng)眠地下，但他們無私奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)激勵(lì)著一代又一代人。
時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì)，如今，我們的祖國(guó)早已“今時(shí)不同往日”，它正一步步走向繁榮富強(qiáng)。但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)依然貧窮落后。作為時(shí)代的寵兒，為了先烈的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，為了無數(shù)先烈的理想變成現(xiàn)實(shí)，我們更要要學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。
因此，面對(duì)先烈英魂，我莊嚴(yán)在此宣誓：我們將踏著先烈們的足跡，懷揣“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的明天，只爭(zhēng)朝夕，發(fā)奮努力，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的先烈吧！
謝謝！我的演講完畢！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《不忘歷史，振興中華》。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。少年周恩來痛心祖國(guó)的挨打落后、飽受侵略，慘遭蹂躪，立志為中華之崛起而讀書。
周總理為了實(shí)現(xiàn)他的理想，刻苦讀書。讀書，不僅讓周總理掌握了知識(shí)，為以后的革命工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓他找到了救國(guó)救民的真理，更堅(jiān)定了他的共產(chǎn)主義事業(yè)。我們要向周總理學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，有國(guó)才有家。
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵；在這里，有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一！我們自豪，中國(guó)擁有五千年的燦爛文化！我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國(guó)也有過屈辱的歷史。
英國(guó)人來了，無恥呀，他們不是帶著友誼，而是帶著毒品鴉片來的，仗著他們的洋槍洋炮打開了中國(guó)的國(guó)門。
法國(guó)人來了，野蠻??！強(qiáng)盜們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的。他們和英國(guó)人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。
葡萄牙人來了，可憎??！一個(gè)彈丸小國(guó)，也從四億多人口的中國(guó)生生地割去一個(gè)澳門！最殘暴最無恥的日本人來了，他們不光要我們的財(cái)物，他們還要我們的土地，甚至還要我們亡國(guó)滅種！在所有欺負(fù)中國(guó)的帝國(guó)主義國(guó)家中，日本人侵略我們最久，給我們帶來的傷害最重，災(zāi)難最大！他們?cè)谥袊?guó)橫行霸道八年啊，他們殺光燒光搶光，他們哪里是人，分明是兩條腿的野獸?。?BR> 從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山，難道我們偉大的祖國(guó)受到的創(chuàng)傷還不多嗎？為什么，我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無濟(jì)于事？為什么，我們以往的舊中國(guó)就只能被洋人踩在腳下？為什么，我們只是洋人口中的東亞病夫？答案只有兩個(gè)字：懦弱。比如說圓明園吧：它是中國(guó)偉大的建筑，竟在我們的眼前淪落，這一座花了三百多年的世界巨作竟在三天內(nèi)就消失了，這是為什么？不是我們中國(guó)人沒有能力，是我們中國(guó)人自私！在那時(shí)，平時(shí)作威作福所謂的“清官”又去哪兒了呢？他們正在用我們鮮血換來的昧心錢去花前月下了，別忘了，當(dāng)時(shí)我們的中國(guó)，有數(shù)億愛國(guó)的同胞啊，我們手拉手，就可以筑成一道牢不可破的長(zhǎng)城，我們一起為國(guó)吶喊，就可以引得山崩地裂，亂石奔云，可是，在那時(shí)候又有幾個(gè)人站出來，寥寥無幾！那時(shí)的父母，只想托關(guān)系走后門，把孩子弄成一個(gè)大官，可以免受屠殺，但結(jié)果是什么？就是有真材實(shí)料、有心報(bào)國(guó)的人慘死，昏庸無能、茍且偷生之輩把持大局，笑話，我們堂堂正正、以往的東方雄獅——中國(guó)，就要在一群昏官手中淪落了！??我們那時(shí)需要的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，永垂不朽的中國(guó)！而不是一個(gè)為了自己的利益和性命而自相殘殺的中國(guó)！你們心中只想著自己，為了自己的性命，你們心甘情愿拋棄我們的國(guó)家，可，難道沒有想過嗎，等到我們祖國(guó)淪陷了，我們，又能呆在那里？面對(duì)后代，你們只能低頭指著一堆廢墟說：“這是我們的祖國(guó)！”不如，我們挺起腰板，舉起拳頭，用行動(dòng)向世界宣告：我們中國(guó)人不是東亞病夫！我們中國(guó)站起來了！讓我們對(duì)后代自豪地說：看，這就是我們的中華！這就是我們美麗的祖國(guó)！”
現(xiàn)在，雖然我們處于和平年代，那些歷史事件已經(jīng)是昨日，但是，我們不能忘記祖國(guó)過去的恥辱，在我們心頭留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，一道永遠(yuǎn)不滅的印痕。我們要把握好今日，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，把一顆愛國(guó)的心用在學(xué)習(xí)上。等到明日，用學(xué)好的本領(lǐng)去建設(shè)我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。這樣，我們偉大的中國(guó)才能永遠(yuǎn)的屹立在東方，新中國(guó)，現(xiàn)在得靠我們來發(fā)揚(yáng)光大，孩子們，加油！不忘歷史，振興中華！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十七
每年的12月13日為“國(guó)家公祭日”，全名為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是中國(guó)的，也是全世界的。下面是關(guān)于國(guó)家公祭日的。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
1937年的12月13日，每個(gè)中國(guó)人都難以忘記的苦難便從那天開始了，在接下來的六個(gè)星期里，中國(guó)同胞在日本侵略軍的屠刀下，失去了30多萬鮮活的生命。日本人以一種非人類的，畜生般的行徑，在這個(gè)六朝古都留下了人類歷史上最殘忍、最血腥的一筆血債。
這巨大的傷痛將永遠(yuǎn)無法平復(fù)，我們?cè)诶碇巧蠈?shí)在不愿再觸碰這段傷痛，不是我們心胸狹隘，揪住歷史舊帳不放，而是日本人不斷地朝我們的舊傷疤上捅刀子。日本的教科書掩蓋侵略歷史，對(duì)南京大屠殺這樣的鐵血罪行，竟然賴帳;他們的首相、閣僚不斷參拜靖國(guó)神社;不斷挑起周邊事態(tài)，如釣魚島事件，他們的矛頭直指我國(guó)。
他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣猖狂呢?因?yàn)樗麄兊暮Ｉ宪娛聦?shí)力全亞洲第一，還有一個(gè)堅(jiān)硬的后臺(tái)——美國(guó);他們是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，他們的人均收入是中國(guó)的十幾倍;日本產(chǎn)品遍及我國(guó)的大街小巷，日本技術(shù)覆蓋家電、交通、建筑等各行各業(yè)，這些全都是他們猖狂的資本。
日本內(nèi)閣高級(jí)官員曾說過這樣話語：“在釣魚島事件上，我們?nèi)毡救嗽倨圬?fù)你中國(guó)人，中國(guó)人依然會(huì)買我們?nèi)毡矩??！蓖瑯拥?，韓國(guó)也曾被日本侵略，但是99%的韓國(guó)人從來不買日貨。而在中國(guó)，每當(dāng)提起日本人的時(shí)候，我們絕大多數(shù)會(huì)憎恨他們;但是，百分之九十以上的人還會(huì)買日本貨。我們中國(guó)人怎么了?韓國(guó)有三星、現(xiàn)代等全球著名的品牌，而中國(guó)呢?不可否認(rèn)，中國(guó)在很多技術(shù)上離世界先進(jìn)水平還有很大的差距。
現(xiàn)在很多人都喊著“抵制日貨”的。
口號(hào)。
但這是根源所在嗎?我們?cè)诘种迫肇浀耐瑫r(shí)就會(huì)更多的去購買歐美貨、買韓貨只有我們國(guó)家自己制造出最好的產(chǎn)品供國(guó)人購買這才是最根本最徹底的解決方案。我想到了那個(gè)時(shí)候日本還能猖狂起來么嗎?他們反而會(huì)依賴強(qiáng)大的中華人民共和國(guó)。
同學(xué)們，我們國(guó)家的未來在哪呢?其實(shí)就在我們每一個(gè)孩子的手中，我并不期望你們?nèi)侇^顱灑熱血，我更期望能看到你們學(xué)有所成，在各行各業(yè)干出一番事業(yè)，生產(chǎn)出最好的產(chǎn)品，讓我們的產(chǎn)品成為全球最棒的“中國(guó)制造”!
借此契機(jī)，我希望我們每個(gè)孩子都做最好的自己，就此提出幾點(diǎn)小小的期望：
1、在精彩的課堂，做一個(gè)專心聽講的求知者。
2、在美麗的校園，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。
3、在舒適的家中，做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子。
4、在寒冷的冬季，做一個(gè)不懼嚴(yán)寒的小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，我們就從身邊的點(diǎn)滴事情做起，等到長(zhǎng)大后制造出更多更好的“中國(guó)制造”!
12月13日，不是普通的日子，12月13日，是我們的國(guó)恥日!忘記過去就意味著背叛，請(qǐng)你們都牢記歷史上的12月13日，相信銘記歷史的你定將愈加努力奮發(fā)!
謝謝大家!
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十八
演講稿。
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各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天是一二。九運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念日，這個(gè)青年學(xué)生的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)距今已有73周年了。
今天，站在鮮艷的國(guó)旗下，讓我們一同回顧歷史：誰都應(yīng)該記得1935年的12月9日，誰都不應(yīng)該忘記“一二。九”這場(chǎng)轟轟烈烈的學(xué)生愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。雖然，它早已成為歷史，但它的事跡，它的精神，卻早已銘刻進(jìn)了我們每一位炎黃子孫的心中。他們用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新的高潮。
記得別林斯基曾經(jīng)說過：“不能不熱愛祖國(guó)，但是這種愛不是消極的滿足于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該生氣勃勃的希望改進(jìn)現(xiàn)狀，并盡自己的力量來促進(jìn)這一點(diǎn)?！倍S新志士梁?jiǎn)⒊f過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”
中國(guó)曾經(jīng)落后，但不會(huì)永遠(yuǎn)落后；中國(guó)曾經(jīng)貧窮，但不會(huì)永久貧窮?！耙欢＞拧边\(yùn)動(dòng)的光榮是無數(shù)先行者用鮮血寫成的，它在中國(guó)的近現(xiàn)代留下了永不磨滅的光輝一頁，它就像催人奮起的鐘聲，一直在激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)的富強(qiáng)民主而不懈奮斗！
同學(xué)們，你們可曾感覺到了肩上的壓力？你們應(yīng)該會(huì)感覺到，你們一定會(huì)感覺到。因?yàn)?，中?guó)的天將由你們來撐，中國(guó)的地任你們來踏，你們是中國(guó)的未來。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記12月9日這個(gè)神圣而又偉大的日子，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那73年前，將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連的披荊斬棘，浴血前行地的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐；要牢記自身的使命，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量！
我的講話完畢，謝謝大家！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的隊(duì)員們：
“莽莽神州，豈長(zhǎng)貧弱?曰富、曰強(qiáng)，首賴工學(xué)?！边@是“中國(guó)鐵路之父”詹天佑曾經(jīng)發(fā)出的疾呼。
110多年前，中國(guó)鐵路之父詹天佑主持修建了由中國(guó)人自主設(shè)計(jì)和建造的第一條鐵路——京張鐵路。詹天佑不懼困難、不怕挑戰(zhàn)，創(chuàng)造“豎井施工法”和“人字形鐵路”，震驚中外，增長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，打破了列強(qiáng)對(duì)我國(guó)鐵路的壟斷，開啟了中國(guó)鐵路建設(shè)的新紀(jì)元。
110年后，中國(guó)鐵路人繼承了詹天佑“勇于奮進(jìn)、敢于創(chuàng)新”的精神修建了全面智能化的京張高鐵。2019年，京張高鐵通車，這是世界上第一條采用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)并實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛等功能的智能高鐵?？萍?、智能、綠色、人文以及中國(guó)速度在這里得到充分展現(xiàn)。在剛剛結(jié)束的北京冬奧會(huì)上，京張高鐵讓世界感受到中國(guó)人從“制造”到“智造”的飛躍！百年京張承載著中國(guó)人的復(fù)興夢(mèng)想、強(qiáng)國(guó)情懷！
百年跨越，從“豎井開鑿法”到智能化；從時(shí)速35公里到350公里；從零的突破到世界最先進(jìn)水平；從“人”到“大”；不止是中國(guó)鐵路的飛躍，更是中國(guó)人從“站”到“強(qiáng)”的標(biāo)志，從“爭(zhēng)氣路”到“先行者”，中國(guó)高鐵不斷鋪就民族復(fù)興之路，筑就新中國(guó)的輝煌榮光。
百年京張，變的是技術(shù)，不變的是精神。百年京張，變的是時(shí)間，不變的是傳承。不畏艱苦、堅(jiān)持不懈是一代代鐵路人留給我們的寶貴精神財(cái)富。
今年是詹天佑誕辰161周年，我們?cè)趹涯钕荣t之際，不禁感嘆祖國(guó)今朝之強(qiáng)大。遙望京張百年路，今朝高鐵著華章。京張高鐵在向世界傳遞奧運(yùn)激情與夢(mèng)想的同時(shí)，也見證著神州大地日新月異的變化，載著我們開啟加速度，駛向下一個(gè)百年新征程！
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們?cè)跒樽鎳?guó)感到自豪的同時(shí)，更應(yīng)該意識(shí)到肩上的重任。親愛的隊(duì)員們，讓我們共同努力，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
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銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇二十
七十多年前的中國(guó)，儼然與現(xiàn)在是兩個(gè)不同的世界。如果說今天我們是生活在幸福的天堂，那么那時(shí)候的人民無疑是生活在充滿災(zāi)難的地獄。我雖未曾經(jīng)歷那段“國(guó)不國(guó)矣”的屈辱歷史，可是被文字記述的史實(shí)卻是如此觸目驚心，照片，視頻定格的歷史畫面確實(shí)如此鮮血累累。
七十年后的今天，昔日的硝煙早已散盡，戰(zhàn)士的白骨早已化成粉末，可是當(dāng)初的愛國(guó)熱情，那種為爭(zhēng)取而前仆后繼英勇就義的民族精神是否也會(huì)離我們遠(yuǎn)去呢？不，當(dāng)然不會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)銘記那段歷史，我們必須銘記那段歷史！
“國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！边@樣的詩句在今天我們是寫不出的，因?yàn)槲覀冋幵谝粋€(gè)和平安定的年代。我們期盼和平，我們珍愛和平，可是誰又會(huì)知道那些打著和平幌子的侵略者不會(huì)再次將炮火瞄準(zhǔn)我們的人民，侵略者的鐵蹄不會(huì)再次踐踏我們的國(guó)土呢？侵略者來襲時(shí)，如果只喊著“正義必將戰(zhàn)勝邪惡”的口號(hào)未免太過蒼白無力，只有真正強(qiáng)大起來，拿起我們的武器毫不手軟的擊潰敵人才是真理。
五千年文明不曾消亡，中華民族不畏懼創(chuàng)傷，復(fù)興之路上又怎能少的了你我？
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一（13）班的孫*。今天，我國(guó)旗下演講的題目是《勿忘國(guó)恥，吾輩自強(qiáng)》。
老師，同學(xué)們，后天是九月十八日，這是一個(gè)需要大家銘記的日子。1931年9月18日，日本軍隊(duì)炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌，并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)，同時(shí)以此為借口，炮轟沈陽北大營(yíng)。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后，日軍在短短4個(gè)多月的時(shí)間里便侵占了我國(guó)的東北三省，并以此為開端開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
立足今天，回首往事，歷史的車輪滾滾前行，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的英雄戰(zhàn)士們。那些舍家為國(guó)、走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，他們用生命換取了民族的涅槃重生，今天的我們應(yīng)當(dāng)以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強(qiáng)食”的生存之道；不能忘記“弱國(guó)無外交”的政治法則；不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅(jiān)強(qiáng)；更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道：故今日這責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們朝氣蓬勃，最富有生機(jī)和活力，最富有創(chuàng)造性和想象性。時(shí)代在召喚，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升自身素質(zhì)，銳意進(jìn)取，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，牢固樹立為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)奮斗終身的崇高理想，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)主義的宏偉事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
牢記過去才能避免悲劇，珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師，在遠(yuǎn)去了的硝煙后，我們還應(yīng)記著歷史和責(zé)任。作為一名學(xué)生，當(dāng)下的我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真讀書，努力提高自身綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇二十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高一（3）班的……，今天我演講的題目是“讓中華民族在我們的肩上崛起”。
中華民族五千年的文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。展開歷史的長(zhǎng)卷，我們看到：為保家御敵，勞動(dòng)人民用血肉之軀筑成了萬里長(zhǎng)城；為繁榮經(jīng)濟(jì)，多少商賈的榮光映在大漠戈壁；為促進(jìn)和平，百里船只七下西洋，中華的文化與智慧閃耀在世界各地。
然而，風(fēng)雨飄渺，如此燦爛輝煌的民族仍有斑駁的歷史。一片片殘美的記憶中，更多的卻是累累傷痕。
我們忘不了，忘不了1840年，英國(guó)用洋槍洋炮轟開了中國(guó)的大門，給中華民族冠上了“東亞病夫”的頭銜；我們忘不了，忘不了英法聯(lián)軍那一把罪惡的大火燒毀了藝術(shù)瑰寶圓明園，燒毀了多少炎黃子孫的人格和尊嚴(yán)哪；我們忘不了，忘不了南京大屠殺的慘案，鮮血淋漓的場(chǎng)面，三十萬中華兒女失去了寶貴的生命。作為一個(gè)有良知的中國(guó)人，我們對(duì)屈辱的歷史不能無動(dòng)于衷。我們應(yīng)該銘記，我們應(yīng)該深省！
如今，恥辱的不幸已成為過去，中華民族創(chuàng)造了新的輝煌。我國(guó)的三峽工程、西電東送、南水北調(diào)，這一切無不昭示著中國(guó)無限發(fā)展的活力；蛟龍下海，神舟上天，見證了中國(guó)強(qiáng)大的科技力量；兩彈一星，航母下水，使中國(guó)在國(guó)際上真正站穩(wěn)了腳。她向世界宣告，中國(guó)人不再是東亞病夫！中華民族這個(gè)東方睡獅已經(jīng)蘇醒！她以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界，她將邁著矯健的步伐大步向前！
中華民族的昨天可以說是“雄關(guān)漫道真如鐵”，中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！薄Ｄ敲?，中華民族的明天呢？是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，我們會(huì)用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，使自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，身心兩健、全面發(fā)展的人，成為一個(gè)有理性、有智慧、有世界眼光的人，時(shí)刻牢記著所肩負(fù)得那份沉甸甸的責(zé)任！
要看一個(gè)國(guó)家的明天如何，最該看的是這個(gè)國(guó)家的年輕人，“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。我們必須珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，樹立遠(yuǎn)大的志向，為自己插上理想的翅膀。否則，將來怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的重任呢？歷史催我們奮進(jìn)，將來更不容我們懈??！
宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下，當(dāng)我們的中華民族強(qiáng)大起來的時(shí)候，有誰還能指著我們的鼻子說“中華民族是東亞病夫啊”！
同學(xué)們，讓我們抓緊手中的每一縷曙光，用美好的青春歲月，共同托起中華民族的夢(mèng)想！讓中華民族，在我們的肩上崛起！
銘記歷史國(guó)旗下的演講稿篇二十三
我雖然沒有親眼看到，但那卻是鐵一般的事實(shí)。從老人們那深邃的眼神中我可以看到、感到無盡的憤怒；從他們干癟的臉頰可以看到深情而落的淚水，從他們那嘹亮的軍歌中可以想像到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁以及場(chǎng)面；從他們激昂話語中聽到那捍衛(wèi)家園振興中華永不磨滅的誓言。
今天，是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。我的耳邊響起了熟悉的旋律……余音繚繞，曲終心猶在音符點(diǎn)點(diǎn)，帶我回到那段崢嶸歲月！
我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。
（一）九一八！九一八！悲慘的時(shí)刻！一曲《松花江上》，飽含熱淚，痛舍家鄉(xiāng)，海內(nèi)同胞攜手抗戰(zhàn)，共赴國(guó)難！1931年9月，九一八事件便點(diǎn)燃了日本帝國(guó)主義侵華的戰(zhàn)火硝煙，是這個(gè)人民抵抗日本戰(zhàn)的起源。
9月18日，日本制造“柳條湖事件”，發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。日軍將南滿鐵路一段路軌炸毀，在沈陽北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng)，擺了3具身穿中國(guó)士兵服的尸體，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。國(guó)民黨政府對(duì)日本的侵略采取不抵抗政策。
（二）風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮，河西山岡萬丈高，河?xùn)|河北高粱熟了，萬山叢中，抗日英雄真不少！……抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立了！中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全民族打響一場(chǎng)不屈的持久戰(zhàn)！《保衛(wèi)黃河》——保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！勝利了！勝利了！艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)之后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后勝利，譜寫了人類正義的壯麗史詩！遠(yuǎn)方凱旋的戰(zhàn)士們，你們聽見《喀秋莎》的歌聲了嗎？八年抗戰(zhàn)！我們終于勝利了！
在電視上面看到界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，閱兵的時(shí)候。我被那壯觀的場(chǎng)面所震撼：那飛舞在藍(lán)天中的70數(shù)字形飛機(jī)，速速一樣地在天空緩緩道飛過，看著那“70”飛機(jī)在國(guó)旗上空飛過。國(guó)旗飄揚(yáng)著，我看著那上面的圖像時(shí)，仿佛看到了那在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)中，烈士們將他們的鮮血染紅了五星紅旗。我們的五星紅旗才那么鮮紅、像火一樣燃燒著我們中華兒女的心，讓我們無法忘記那令人憤怒的，八年抗戰(zhàn)日子！
還有那些個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素、精神抖擻的軍人在接受閱兵時(shí)整齊的步伐最讓我感動(dòng)！遺憾的是沒能在現(xiàn)場(chǎng)觀看他們那整齊的步伐，但是我還是在電視上面看到了！無論是從前面，還是側(cè)面！他們的動(dòng)作，是那樣的整齊。要知道，需要經(jīng)歷多少次的訓(xùn)練才有這樣的結(jié)果！可以看出來，在平時(shí)他們是多么辛苦的訓(xùn)練！因?yàn)樗麄冎?，不管上面時(shí)候都要有準(zhǔn)備：時(shí)刻準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗！我們不能松懈！我們時(shí)時(shí)刻刻的要記住國(guó)恥，為了不讓這樣的事情發(fā)生：吾輩當(dāng)自強(qiáng)！
現(xiàn)在的我們不能忘記，曾經(jīng)在中國(guó)的天空中彌漫著令人窒息的鴉片腐臭。不能忘卻，落后的中國(guó)土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。不能忘記，昔日富麗堂皇的皇家園林里攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾?。永遠(yuǎn)銘記，一雙雙渴求和平的眼睛，在無情的屠刀下不暝。如今，祖國(guó)正在和平崛起，中華巨龍?jiān)俅悟v飛。我們承諾著：華夏民族不會(huì)將自己的崛起建立在他人的苦難上，但是，我們也絕不能讓屈辱的歷史再次在自己的土地上發(fā)生！我們一定要保衛(wèi)我們的國(guó)家，不能再讓那些“強(qiáng)盜”來欺負(fù)我們！
現(xiàn)在的我們要如何保衛(wèi)我們的家園？所謂“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”我們必須從孩子、學(xué)生開始就要懂得！我相信每一個(gè)同學(xué)都有一顆愛國(guó)心但是我在校園里、教室里，經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的也沒有人撿起來；校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，完了不關(guān)嚴(yán)就走了，課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管。
在這樣的環(huán)境中，我們?cè)趺催€有好的心情去學(xué)習(xí)，我們不好好那里來的“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”現(xiàn)在的我們不需要上戰(zhàn)場(chǎng)去打戰(zhàn)。但是我們要用我們的智慧讓國(guó)家更強(qiáng)大、更富有，走向更先進(jìn)的社會(huì)！我們不能再癡迷，在網(wǎng)絡(luò)游戲以及其他物質(zhì)上的沉迷。我們要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)！為了中國(guó)，也為了我們的未來，我們的子子孫孫。時(shí)刻謹(jǐn)記我們現(xiàn)在的生活是多少人用鮮血以及生命換來的。
“少年智，則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來才有好夢(mèng)”我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊?guó)未來的太陽。中國(guó)的領(lǐng)土是絕對(duì)不容侵略者的踩塌和分割的。要想洗清恥辱就得振興中華。唯一振興中華的辦法是增強(qiáng)國(guó)力，增長(zhǎng)威嚴(yán)，增加人才。