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        有趣的手指畫小學三年級范文(17篇)

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            健康是人們生活的基石,只有身體健康才能享受到更多美好的事物。總結應該突出重點,對關鍵的信息和經(jīng)驗進行概括和提煉。下面是一些備受推崇的總結范文,相信能夠對大家的寫作有所幫助。
            有趣的手指畫小學三年級篇一
            下課了,同學紛紛跑出教室,跑到操場去玩游戲,我們在玩老鷹抓小雞,是我們最愛玩的游戲!
            成星當老鷹,又又當雞媽媽,其他都是雞孩子。游戲開始了,老鷹疾步如飛跑過去抓住了后面小雞,雞媽媽有些著急,雞媽媽眼睛一亮,腦子里想出了一個法子,雞媽媽對我們小雞說:“我的右手往右走的時候,你們往右躲。我的左手往左走的時候,你們往左躲。我的頭往下低的時候,你要臥下。知道嗎?”老鷹不知道我們在干什么,老鷹一躍而上,從天上俯沖下來。雞媽媽把雙手高高地伸起來,我們立即也伸出了雙手,無數(shù)雙手像一堵鐵墻,擋住老鷹的進攻,老鷹從天上掉下來,摔了一個狗啃泥,老鷹不服氣,肚子都氣得鼓鼓的。他又悄悄地從下面溜過來,雞媽媽的手像一把刀砍了下去,老鷹的頭上重重地挨了一下,眼冒金花,站都站不穩(wěn)。我們哈哈大笑,不停的和老鷹周旋。這個時候,老鷹己經(jīng)筋疲力盡了,不停的喘氣,肚子一起一伏,腳也挪不動了。這時雞媽媽用手把老鷹按在地上,小雞蜂擁而上,不停的叫和打,把老鷹打敗了!小雞的贏了,我們?yōu)殡u媽媽歡呼,游戲結束了,我們玩得真開心!
            在這個有趣的游戲里,我懂了一個道理:團結就是力量。有一句話說的好:眾人拾柴火焰高!
            有趣的手指畫小學三年級篇二
            后來,小蝸牛跑去找蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐,小蝸牛把它們兩個召集在一起,蝴蝶姐姐小聲的對小蝸牛說:“你想要干什么呀!把我們兩個領過來。”“是呀?”蚯蚓大哥自言自語的說。小蝸牛高興的說:“我媽媽說蝴蝶姐姐是天空來保護的,蚯蚓大哥是大地來保護的?!焙憬愫万球敬蟾绠惪谕暤恼f:“是嗎。”“是的?!毙∥伵Uf道?!拔覌寢屵€說靠天的和靠地的都不是一個好漢?!毙∥伵S终f。蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥聽到小蝸牛說他們不是一個好漢,他們氣的火冒三丈,大發(fā)雷霆,把臉都氣紅了。對小蝸牛憤怒的說:“你這個沒有良心的家伙,居然敢罵我們不是一個好漢。”“我們走?!彬球敬蟾鐚憬阏f道。小蝸牛傷心極了,邊哭邊回家回家后,邊哭邊給爸爸說:“爸爸,蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐罵我是一個沒有良心的家伙?!薄八麄?yōu)槭裁凑f你是一個沒良心的家伙呢?”爸爸說道,小蝸??拗f:“媽媽說蝴蝶姐姐是天空保護的,蚯蚓大哥是大地來保護的,我們要吃自己的飯,流自己的汗,靠天靠地不是一個好漢,我給他們說后,就罵我是一個沒有良心的家伙?!卑职譁睾偷膶π∥伵Uf:“他們現(xiàn)在不知道,但是將來,他們一定會明白的。”小蝸牛聽明白了爸爸的話說:“哦?!?BR>    現(xiàn)在,小蝸牛天天練習跑步,他天天練,月月練,年年練。最后,一年一度的春季田徑運動會到來了,小蝸牛來報名,遇見了蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥,他們走過來,低著頭說:“去年是我們的錯,你能原諒我們嗎?”小蝸牛高興的說:“好?。 北荣惪煲_始了,小蝸牛已經(jīng)準備好了。比賽正式開始了,在一聲聲的槍的聲音下,動物們拼了命的向前跑著,最后,小蝸牛得到了冠軍。小蝸牛一邊哼著歌跑回家了,給媽媽和爸爸說:“今天田徑運動會,我得到了冠軍?!卑职趾蛬寢尶滟澚诵∥伵?,還給他買了一些好吃的給小蝸牛,蝴蝶姐姐飛來,給小蝸牛送了一些營養(yǎng)品,蚯蚓大哥給小蝸牛送了一些衣服。后來,小蝸牛高興的笑了。
            有趣的手指畫小學三年級篇三
            在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。
            在我六歲那年,一次,我到伙伴家去玩。剛走進客廳,就被他家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚??戳撕冒胩?,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也沒眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?”我問小伙伴,她說也不知道??墒囚~的確是睜著眼睛的呀!我回去問爸爸:“魚是睜著眼睛睡覺的嗎?”爸爸說:“對?!蔽矣謫枺骸澳囚~兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說:“孩子,你自己動動腦筋就會找到答案?!?BR>    我?guī)е蓡柍氯A書店跑去,我投入書海尋找《十萬個為什么》,終于找到了。我全神貫注地查找有關魚的資料,工夫不負有心人,我終于查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時眼是睜開的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我合上書,喜出望外地走出書店,連忙跑回家去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜。
            那天,我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的.結果。
            驕陽似火的夏天,可真熱呀!今天我在廣場上溜冰玩的時候,無意中發(fā)現(xiàn)廣場邊的水泥地面上有無數(shù)條橫道道,而且還是一截一截的,每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什么呢?我回到家問媽媽,才知道了答案。
            原來,鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設計的。夏天里,水泥路面被太陽曬得滾燙時,會因熱而膨脹,有了這些縫隙,地面才能有膨脹的余地。相反,到了冬天,天氣很冷,氣溫很低,地面又要收縮,這樣縫隙處就會被拉大。如果不事先預留下這些縫隙,那水泥地面就會因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽說我們現(xiàn)在的這個廣場在建設前是塊農(nóng)田,地基比較軟,時間長了,地基就會出現(xiàn)沉降不均的現(xiàn)象。如果整體鋪設的話,地面會因受力不均而四分五裂的,但是這樣不會,所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。
            另外,媽媽還告訴我說,那無數(shù)條橫道道不僅設計上美觀,更主要的是用來防滑和排路面積水用的。
            通過這一次發(fā)現(xiàn),我對科學越來越感興趣了,沒想到一次有趣的發(fā)現(xiàn),竟給我?guī)砹诉@么多的快樂,我原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)過呢!科學真是神奇,真是奇妙。同學們,還有更多的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去研究,去探索呢,讓我們一起走進科學里,去發(fā)現(xiàn)科學里那神奇的奧秘吧!
            小時候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼,看見月亮在移動,在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖啊!追過月亮,一定要勝利!”突然,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜!弊吡撕芫?,月亮還在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應該它不在了吧!應該去睡覺了。我走到陽臺去看,月亮還是在看我。
            隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒有違法。”爸爸解釋:“月亮還在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你?!?BR>    我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。
            有趣的手指畫小學三年級篇四
            科學課上,董老師布置我們?nèi)プ轿伵!P瞧诹衔?,我和爸爸來到學校的草叢里,捉了七只蝸牛,放在塑料瓶里,我往里面灑了一些清水,放了幾片新鮮的小菜葉,還在蓋子上鉆了幾個小洞。
            蝸牛的外形真有趣!它們都有一雙細細的小眼睛,頭上長著兩對觸角。你用手一碰,它就會很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的,身上背著像海螺似的殼,這個殼就是蝸牛的家。
            蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活,它最愛吃菜葉了。不過有一次,我正吃著饅頭津津有味地觀察蝸牛,一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里,饑餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上,爭先恐后地搶著吃。有一只蝸牛擠不上去,只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑,有趣極了!看著這個場景,我腦中不知不覺地出現(xiàn)了一個問題:蝸牛有牙齒嗎?于是我跑去請教董老師,董老師親切地說:“傻孩子,你提的`問題太有趣了,蝸牛的牙齒可是世界上最多的,大概有兩萬多顆呢!”我聽了大吃一驚,想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒,真是太神奇了。
            我們生活中還有許多有趣的東西,只要用心觀察認真思考,就會有很多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)哦!
            有趣的手指畫小學三年級篇五
            今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。
            回到家,我便仔細地觀察起來。蝸牛們真可愛!它們有著小巧的頭,頭上有兩對觸角,長觸角上有一對小眼睛。背上有個螺旋形的殼,就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足,它可以讓蝸牛爬到東爬到西,只要是它爬過的地方,就會留下一條白色透明的粘液,讓它爬得更穩(wěn)更安全,它很膽小,我摸一下它,它就會把身子縮進殼里,過了一些時間,它還要確認是否安全,如果安全,它才探出身子。
            聽說蝸牛是雜食動物。于是,我就把青菜切成一小塊一小塊的,放在蝸牛旁邊,只見蝸牛慢慢靠近青菜,用觸角碰了一下,得到了食物的信息后,就開始吃它的“美食”了。你瞧,蝸牛先啃了一個口子,鉆進去,又啃了個口子,鉆出來。就這樣,菜葉被它一點點啃光了。我想:蝸牛吃東西可真快,那它有牙齒嗎?后來老師告訴我們:蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬多顆牙齒,吃東西時像一把小銼刀,它是牙齒最多的小動物呢!
            蝸牛真有趣呀!我真喜歡這些蝸牛!
            有趣的手指畫小學三年級篇六
            在一個寧靜的夜晚,我邀請了幾個好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。
            首先,我們進行猜拳,結果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來,“1、2、3……98、99、100”,剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去,并大聲說:“我開始找嘍!”他們都想:千萬不要抓到我,千萬不要抓到我。小明最小,他想:我個子小,當然有優(yōu)勢,我隨便藏個地方,他們誰都找不到。王小剛他個子最高,他想:我個子高,當然比個子矮有優(yōu)勢,我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個子不高不矮,心想:雖然我個子不高,可是我跑得快,就算被發(fā)現(xiàn)了,你們也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一個人影也沒有。我想:小明個子矮,必須會藏在附近的強側面。我仔細地找著每一個角落,最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無語,乖乖的認輸。在小明數(shù)數(shù)的同時,我趁機爬上一棵茂密的大樹,小明見自我夠不上這棵大樹,只好向一個死胡同跑去,他邊跑邊想,說不定在那還能夠撈到什么好處。可小明眼睛尖,不一會兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹上的王小剛。王小剛見自我被發(fā)現(xiàn)了,只好爬下樹來,向小明認輸。
            這場游戲在歡聲笑語中結束了,我們每個人都期望每一天都有這樣的完美時光。
            有趣的手指畫小學三年級篇七
            我畫了一副很有創(chuàng)意的作品,是用印泥做成的指紋畫,我把它叫做“紅色奧運”.我先用大拇指在紅色的印泥上使勁一摁,然后再印在圖畫本上作為運動員的頭部,最后在紅色的指紋上添上眼睛和嘴巴,再畫上胳膊和腳就可以了.
            我畫了許多運動員在運動場上做著各種各樣的動作.他們有的在吃力地舉重;有的在飛躍著跨欄;有的在專注的打乒乓球;還有的站在高高的跳臺上跳水.我想他們一定很累.我還畫了許多美麗的花圍繞在運動場的周圍,花叢中有幾只正在采密的小蜜蜂和飛舞的蝴蝶.在運動場的右下角,我還畫了一群小螞蟻,它們也在開運動會,他們運動會的項目是搬運糧食`傳送花瓣和跨越小石子.媽媽看了夸我很有創(chuàng)意和想象力.
            有趣的手指畫小學三年級篇八
            說起游戲,大家也許都熟悉。給我們童年的生活帶來了很多樂趣。
            我最喜歡的游戲是藏貓貓,我們輪流來捉,首先是蘭蘭,我們藏好了,她推開門,這時不懂事的花花就調皮的蹦出來,逗得我們哄堂大笑。輪到我了,我推開門,并沒有輕舉妄動,只是叫了一聲:“藏好了嗎?”全體人異口同聲地回答:“藏好了!”我暗自笑著,順著聲音找去,把所有人都找到了。輪到明明了,他也是這樣喊到:“藏好了嗎?”這回房間里鴉雀無聲,有誰還會上當呢?上當了才是傻瓜呢!于是,他就絞盡腦汁地找,就在他大汗淋漓,灰心喪氣,準備認輸時,花花弄出了一點響聲,明明就抓住這個機會,把花花找到了,就這樣我們大家都玩的很開心。
            我們捉迷藏是不是很有趣,你們喜歡什么游戲,和我說說吧!
            有趣的手指畫小學三年級篇九
            我覺得這次活動演得真好,因為大家都踴躍參加!我的感想是:因為有了我,原本搞笑的笑話加上我的搞笑動作,就搞笑加倍,同學們整節(jié)課都大笑不止!如果我們早一點搞這樣的活動就更好了,還有就是如果我們早一點安排的話,就能事先排練好,以減少結結巴巴的后果發(fā)生。
            《有趣的漢字》活動用了兩節(jié)課的時間,這次別開生面的活動讓我們學到不少有關漢字的知識,既提高了水平又娛樂了大家,都以快樂、高興、圓滿來結束這次活動。
            有趣的手指畫小學三年級篇十
            我是一個調皮的小男孩,我今年九歲了。
            我長著一頭烏黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。
            我的臉陰晴不定,笑起來像燦爛的陽光,生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠,笑起來,眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的,顯得十分可愛。
            我的小嘴巴能說會道,會背唐詩、讀英語、還會讀課文……。
            我的性格十分暴燥,在學校里,同學們一叫我的外號,我就火冒三丈,在家里,爸爸媽媽一讓我不高興,我就把小嘴巴撅得高高的,都可以掛小燈籠了。
            我很愛看書,家里的書種類齊全,應有盡有。中午,媽媽叫我來吃飯,我還坐在書桌上,津津有味地看書,似乎都沒聽見媽媽的喊叫。
            周末,爸爸媽媽帶我去書店看書,我看看這一本很喜歡,又看看那一本也很喜歡,真想把整個書店的書都搬回家。
            這就是一個活潑開朗的我,你喜歡我嗎?
            有趣的手指畫小學三年級篇十一
            她松開手,那張報紙竟然先在墻上貼了一會兒,再緩慢的掉落下來。原來,摩擦生電,電如同磁力一般,牢牢地吸住另一物。這令我想起了科學課上做過的一次試驗:拿一支普通的筆,用筆的末端在頭發(fā)上摩擦,然后放到小紙片上,小紙片就會被吸起。
            老師給我們分了隊,先讓我們自由練習,好多同學都把報紙貼在了墻上,都感受到了成功的喜悅。再從中挑選一個代表來參加比賽,看看哪一隊能把報紙貼在墻上。隨著老師的一聲來令下,各組代表用盡了全身的力氣,使出了吃奶的勁兒,可是隊友們還是忍不住大叫:“快一點兒,再快一點兒!”“用力!”“加油!”個個都集中了精神,心里咚咚地敲起了小鼓。終于,老師喊了聲“停!”大家便都紛紛松手,居然一張報紙都沒貼在墻上!
            原來,摩擦產(chǎn)生靜電,越快越好。還有,練習了這么多次,不免手會發(fā)酸,用不上力,報紙自然就貼不到墻上了。也有可能與報紙的大小有關,報紙小容易貼,報紙大,就很難粘在墻上。
            ??!電力原理原來這么有趣,如同魔術一般,我一定要好好學習電力原理。
            有趣的手指畫小學三年級篇十二
            我的課余生活豐富多彩,有看書、畫畫、唱歌……其中我印象最深的是爬山。
            放暑假的時候,我和爸爸媽媽又爬了一次外婆家對面的`高山,開始爬山了,外婆快速地往上爬。因為山上有各種各樣的植物和可愛的動物,還有奇形怪狀的石頭。它們深深的吸引了我,讓我感到很快樂、很興奮。很快,我就把爸爸媽媽甩到后面,我站在上面對他們喊:“你們太慢了,像一只蝸牛?!笨墒?,好景不長,我就已經(jīng)累得滿頭大汗,手腳并用了。這時,我看見旁邊有一塊大石頭,于是,我坐在了大石頭上休息,爸爸媽媽很快就追上了我。爸爸說:“兒子,你怎么爬不動了呢?”我說太累了,實在是爬不動了,改天再來爬哦。“爸爸對我說:”兒子,你不要泄氣呀!堅持就是勝利。來,我拉著你爬吧。“在爸爸的鼓勵和幫助下,我咬著牙向上爬,終于爬到了山頂,我從上往下看,外婆家和其它事物都變小了,好像所有的事物都在我的腳下。真是“會當凌絕頂,一覽眾山小?!卑职謫栁遥骸皟鹤?,現(xiàn)在感覺怎么樣?”我說:“感覺太棒了!”
            這就是我的課余生活之一,爬山,讓我知道了堅持就是勝利。
            有趣的手指畫小學三年級篇十三
            現(xiàn)在,我知道學好漢字是多么重要的一項學科。因為在此之前,我和漢字之間發(fā)生過一些故事。
            有一次,同學開生日聚會,我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開音樂書,隨便挑了一首歌《祈禱》,可是我并不認識“祈禱”兩個字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說:“下面,我給大家唱一首歌,叫折壽?!蔽衣犚?,下面一陣哄笑。此時的我愣住了,我不明白,他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋€小朋友上來,說,“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽,才知道原委。
            從那以后,我認真地學習漢字,因為我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。
            有趣的手指畫小學三年級篇十四
            善于觀察,走進生活,才能悟出生活的真理。下面就是小編整理的小學三年級。
            一起來看一下吧。
            張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
            我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺得完全放心時,才張開翅膀“噗楞”飛進窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
            一會兒,母雞全身的毛抖動起來,脖子也縮了進去,又過了一會兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好,生怕誰搶走似的。同時,它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒,覺得平安無事了,才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。
            我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!
            我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,它身穿一件黑白相間的毛衣,臉上嵌著一對金色小燈泡,晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒,嘴角邊還站著兩個守護神。
            但是,做為貓,小貓咪還是那么盡職盡責。它只要一看見老鼠就立刻撲上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次,我去蘋果箱子里取蘋果,突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,把我嚇得直打哆嗦,這時該小貓咪出場了,先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠,發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音,把老鼠嚇得魂飛魄散,然后,又故意把老鼠放掉,沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時,小貓咪又躍身將它攔在面前,就這樣幾個回合之后,老鼠已經(jīng)毫無反抗之力,完全嚇得個半死,最后,成了小貓咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……這就是我家的小貓咪,一只既貪吃,又盡職的小貓咪。
            今天,老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個實驗,把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉,哪個會浮。同學們紛紛猜小的會浮,大的是沉的。結果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現(xiàn)了兩種情況,一是都沉,另一是都浮。同學們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關。老師讓我們通過實驗來證明。
            老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍?,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結果發(fā)現(xiàn)一個水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個上沒有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上,結果大家都叫了起來,“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對我們的回答,表示贊同,并且還表揚了我們。
            通過這個實驗,我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個,老師接下來讓我們,自己動手做。在做的過程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來。
            太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
            到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對我說:“因為它是水蝸牛,所以能生活在水里?!苯又謱ξ艺f:“我把燈貼在魚缸的一側,慢慢地能讓水溫發(fā)生變化?!甭犃舜缶死褷?shù)脑挘覍λ伵8信d趣了。
            有趣的手指畫小學三年級篇十五
            1、水停百日生蟲,人閑百日生病。
            2、麥苗蓋上雪花被,來年枕著饃饃睡。
            3、逆水行舟,不進則退。
            4、靜中顯競,競中取勝。
            5、老貓不在家,耗子上屋爬。
            6、不怕旱苗,只怕旱籽。
            7、男大當婚,女大當嫁。
            8、飯來張口,衣來伸手。
            9、理不明,眾人評;道不平,眾人鏟。
            10、蠶豆一把灰,角角起堆堆。
            11、十個梅子九個酸,十個官兒九個貪。
            12、說歸說,笑歸笑,動手動腳沒家教。
            13、浪再高,也在船底;山再高,也在腳底。
            14、水荒頭,旱荒尾。
            15、花草漚花,肥料到家。
            16、水是莊稼寶,缺水長不好。
            17、沒錢時挨餓,有錢時擺闊。
            18、糞草糞草,莊稼之寶。
            19、團結一條心,黃土變成金。
            20、久雨聞鳥聲,天氣要轉晴。
            21、千方易得,一效難求。
            22、臺上三分鐘,臺下十年功。
            23、人過留名,雁過留聲。
            24、雨后東風大,來日雨還下。
            25、人心換人心,八兩換半斤。
            26、飯后百步走,活到九十九。
            27、摘了梨,別松氣,施肥澆水和掘地。
            28、人中有呂布,馬中有赤兔。
            29、水缸穿裙,大雨淋淋。
            30、多個朋友多條路,多個冤家多堵墻。
            31、蚱蟬呼,荔枝熟。
            32、會走走不過影,會說說不過理。
            33、河泥打底,豬糞潤根。
            34、南風怕日落,北風怕天明。
            35、出家三天,佛在面前;出家三年,佛在西天。
            36、努力造就實力,態(tài)度決定高度。
            37、上梁不正下梁歪。
            38、燕子低飛蛇過道,螞蟻搬家山戴帽。
            39、今朝有事今朝做,莫將忙事待明天。
            40、種子經(jīng)風扇,劣種容易見。
            41.不做虧心事,不怕鬼敲門。
            42.三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
            43.人心隔肚皮。
            44.勤勞是個寶,一生離不了。
            45.一分耕耘,一分收獲。
            46.細水長流,吃穿不愁。
            47.勤是搖錢樹,儉是聚寶盆。
            48.鳥美在羽毛,人美在勤勞。
            49.世上無難事,只怕有心人。
            50.玉不琢,不成器;人不學,不知道。
            51.水不流會發(fā)臭,人不學會落后。
            52.活到老,學到老,一生一世學不了。
            53.不怕學不成,只怕心不誠。
            54.學如逆水行舟,不進則退。
            55.內(nèi)行看門道,外行看熱鬧。
            56.鐘不敲不鳴,人不學不靈。
            57.早起多長一智,晚睡多增一聞。
            58.鋼不壓不成材。
            59.不怕百戰(zhàn)失利,就怕灰心喪氣。
            60.學習如趕路,不能慢一步。
            61.寶劍不磨要生銹,人不學習要落后。
            62.樹不修,長不直;人不學,無知識。
            63.蜂采百花釀蜂蜜,人讀群書明真理。
            64.不怕慢,就怕站。
            65.時間像生命,一刻值千金。
            66.花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。
            67.今朝有事今朝做,莫將忙事待明天。
            68.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
            69.追趕時間的人,生活就會寵愛他;放棄時間的人,生活就會冷落他。
            70.浪費時間,等于縮短生命。
            71.光陰似箭,日月如梭。
            72.花有重開時,人無再少年。
            73.一年之計在于春,一天之計在于晨。
            74.有福同享,有難同當。
            75.鄰居好,賽金寶。
            76.遠親不如近鄰,近鄰不抵對門。
            77.老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。
            78.在家靠父母,出門靠朋友。
            79.交人交心,澆花澆根。
            80.歲寒知松柏,患難見交情。
            有趣的手指畫小學三年級篇十六
            今天,我們上了一堂有趣的語文課。這堂課可讓我體驗到了漢字的神奇和古代人的智慧。
            你看,比如“歪”字,是用“不”和“正”組成的,人坐歪了,當然就是不正的意思了。再說“尖”字,鉛筆削的尖尖的,上小下大,這不就是個尖嘛!還有爐灶的“灶”,以前的'灶就是用土砌的,來燒火的地方啊……還有很多很多呢,我都說不過來了。
            漢字可真有趣呢,今后我要認真學習漢字,一定會知道更多的關于漢字的有趣故事。
            有趣的手指畫小學三年級篇十七
            你一定遇到過一些讓你哭笑不得的趣事吧?我想,你們都應該遇到過。而關于字的呢,你們應該很少遇見。下面,我就跟你聊聊發(fā)生在我身邊的有關字的趣事吧:
            有一次,我們一家在外面逛街。突然,我看見一個很奇怪的字“摹保我就小聲猜測道:“三個牛摞起來是不是還念“niu(第二聲)”呢?”我的這番話被媽媽聽見了,媽媽笑著說:“那個字不念“niu(第二聲)”,而是念“ben(第一聲)?!薄斑@個字是不是這個讀音啊,”我將信將疑,“我怎么覺得不是呢?”媽媽點著頭肯定地說:“真的,我沒有騙你們,我也沒有必要騙你們啊?!薄啊冒桑一丶也椴??!?BR>    結果,我一查,電腦馬上就證實了媽媽的“預言”:三個牛摞在一起真的念“ben(第一聲)”。媽媽在一旁得意的`說:“看吧,我就說是念ben(第一聲)”吧?”弄得我真是哭笑不得。而更讓我哭笑不得的是,我還看見有許多用三個字摞起來這樣的字。如“(shan,第一聲)、“t”(biao,第一聲)、“”(xian,還是第一聲)等等等等。我想,大家熟悉的這樣的字也應該有很多,如“晶”、“森”、“品”等等。這些大家都很熟悉吧,就不用說了。
            這件事讓我學到了許多很奇妙和這些又并不常見的字,我受益匪淺。我以后還要學習更多有用的知識,知道這樣奇妙的字!