總結是進步的催化劑，快開始寫一份吧！合理分段也是寫一篇完美總結的關鍵，可以根據總結內容的不同進行分段，使文章結構更加清晰?？偨Y范文中的語言簡練，通篇流暢，值得我們認真思考和模仿。
樹葉貼畫日記篇一
老師今天讓我們回家做一張，回到家，同學們紛紛各顯神通，做了一張張生動的。
看1號作品，用樹葉拼成了一座美麗的小山村。村子東面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹，大樹的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！
2號作品是一只惹人喜愛的孔雀，它正在張開著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說！這神不神奇呢？這只孔雀可真美啊！
3號作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚捉另外兩條魚躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說；‘躲在這兒，那條小魚肯定找不到我們?！鼈儾聦α耍菞l小魚果然找了好久都沒有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚找到了，說；‘你怎么找了那么久都沒找到我們呢？’小魚沒有回答，又開始玩了。
??！我們班同學的動手能力可真厲害??！
樹葉貼畫日記篇二
吃過晚飯，我和媽媽來到小公園撿樹葉，每片葉子形態(tài)各異，有長長的、有胖胖的、有大大的、有圓圓的。每片葉子的顏色也不同，有深綠的、有淡綠的、有綠中帶黃的、有黃中帶紅的，看得我們眼花繚亂?；氐郊液?，我們找來了剪刀、固體膠、雙面膠和透明膠，一切準備就緒。我先把樹葉修剪好，接著把固體膠涂在樹葉上，小心翼翼地把葉子固定在紙上，然后把眼睛、翅膀也貼好，一只貓頭鷹就出來了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一點一點地粘好。媽媽說，做這種貼畫一定要細心，來不得半點馬虎，不然一貼錯就麻煩了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就貼錯了。
慢慢的，一幅美麗的栩栩如生地展現在我們眼前，我給它取了個名字——《森林里的小動物》。
通過這次，我不僅鍛煉了自己，也懂得了做事要更認真、更細心的道理。
樹葉貼畫日記篇三
金秋十月，樹葉飄落，大地變得一片金黃。就在今天，我們班開展了一次“”的活動。同學們收集了各式各樣，五顏六色的樹葉來到學校，我也不例外。
最后，在蔚藍的天空中，畫幾朵雪白的，棉花糖似的白云。這樣，這幅既簡單又漂亮的“”就“新鮮出爐”了!
開始評選了，我十分激動。最后，我獲得了二等獎，我可開心了!
通過這次活動，我明白了“世上無難事，只要肯登攀，”只要你想做的事，勤奮努力，就一定會成功的!
樹葉貼畫日記篇四
秋天到了，樹葉像一只只色彩斑斕的蝴蝶一樣飄落下來。這是小朋友們收集樹葉的好時節(jié)。
樹葉落了一地，我最喜歡揀一些漂亮的樹葉了：有紅紅的楓葉，像小巴掌一樣；有淡黃色的銀杏葉，像小扇子一樣；還有細長的柳葉，像彎彎的眉毛一樣。
有了這些樹葉，我就要做了。我準備做小金魚貼畫，我把選好的楓葉做金魚尾巴，橢圓形的葉子做金魚的身體，再把兩片修剪成圓形的'葉子做金魚的眼睛。這樣，一條活靈活現的小金魚就做好了。再加上樹葉做的水草，使這更加生動了！
我還做了“驕傲的公雞”、“狡猾的小老鼠”。做的每一張都讓我愛不釋手。做真好玩呀！動手動腦、樂趣無窮，制作會使我們的頭腦更加靈活。
樹葉貼畫日記篇五
今天，早上走進教室，放下書包我一看，哇~!樹葉貼畫真美麗、真漂亮!我的樹葉貼畫也貼在黑板上，我真的很高興。
去看菊花展。
今天，陽光明媚，風和日麗。我和爸爸媽媽去青山公園看菊花展。
到了青山公園那里人山人海，車水馬龍，非常熱鬧。那里擺滿了各種各樣樣的菊花，這里菊花來自不同的地方，它們匯聚在這里爭奇斗艷，供游客欣賞。你看那菊花有不同的顏色和形狀，看上去就像一幅幅美麗的圖畫。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣讓人陶醉其中無法自拔。小朋友們高興的在花的海洋里到處亂跑，像一個個小精靈在里面跳舞。
青山公園的菊展真美呀!有時間大家來看看。
樹葉貼畫日記篇六
今天，我正在家門口掃樹葉，我看見被我掃進鏟斗的那些樹葉就突然想起童年時做的事。“對！做”我高興地說。
隨后，我就把鏟斗里的葉子全部放在了桌子上，有冬青葉、楓樹葉、銀杏葉、還有像紅瑪瑙的小豆豆……這些葉子有元寶狀的、針狀的、還有帶絨毛的，真是千姿百態(tài)。
我開始貼畫了，我剛拿起剪刀就想起來可以做條“小魚”。首先我拿起了冬青葉子，當“小魚”的頭部，又拿起了銀杏葉當“小魚”的尾巴，然后又拿起一顆火紅的小豆豆做“小魚”的眼睛，我把這些樹葉用雙面膠小心翼翼地粘在紙上。貼好一條“小魚”后，我覺得一條小魚太孤獨了，于是，按照同樣的方法又貼了一條“小魚”。
我看見那兩條“小魚”自由自在地玩耍，我心里高興極了！
樹葉貼畫日記篇七
今天早上，我高興得一蹦三尺高，因為要占用一小半的時間給我們做。
我立刻找出了工具：一個野蠻的家伙剪刀，一張白紙、一堆葉子，透明膠和雙面膠。
首先，我請出了大棕樹枯葉，用剪刀把它美容成了一個四邊形樹葉。這么又薄又可愛的樹葉拿來干什么用呢？這讓我想起了龐大的大象、大炮、犀牛我又想到了坦克，于是我復制了另一套小裝甲，把它裝了上去。對了，接著我裝上了扁扁的履帶。接下來，在履帶上裝了輪子。咦？不對了呀！我發(fā)現矛和盾的集合是它裝甲車上的炮口。于是，我又在第二個裝甲車旁裝上了長長的炮口。然后，我開始做小人了。突然，我瞪大了眼睛，我沒有一種海藻形的小葉子。等我向老師要寶時，我想出了作品的名字《軍隊爆發(fā)》?；氐阶唬已杆偃绶ㄅ谥?，做了四個人，最后又把旗子插上去。
看整幅畫上去，三個人逃，一人擺旗投降，一人爽快地轟起坦克展示作品時，所有人都笑了，真是看似簡單，做起來難。
原來美麗的藝術品來之不易呀！
樹葉貼畫日記篇八
一天早晨，太陽公公灑下了溫暖的陽光，藍藍的天上飄著一朵朵白云。
三只小動物正在學校里做手工。貪玩的小豬上課不認真，所以不會做。當老師叫他們做時，小豬嘆了一口氣說：“哎……”小豬想了想，反正不會做，就用白紙折了一只千紙鶴。他笑呵呵地對小兔子和小松鼠說：“你們看，我折的千紙鶴好看吧？”小兔筆直地坐著，正拿著兩片樹葉仔細地看著，看兩片葉子可以做哪個部位。小松鼠一邊忙活著一邊勸小豬說：“小豬你認真點，老師讓我們做，不是讓我們折紙鶴。”小豬聽不進去，還是繼續(xù)炫耀。
這時，老師走了過來。她看到小豬不認真，生氣地說：“小豬你在干什么？”小豬聽了，很后悔。老師看見小松鼠和小兔子做得非常認真，做的金魚也活靈活現，就滿意地對他們說：“你們做得非常棒?！?BR> 樹葉貼畫日記篇九
課堂上，老師洪亮的聲音在教室里回蕩，“今天的家庭作業(yè)做……”“？”真稀奇，我可從來沒玩過!
放學回家后，興奮的我立即開始找樹葉。我東奔西跑，才找到一點點樹葉，放在桌上數數，不夠，太少了，只好又去找，費了九牛二虎之力，才找到那么多葉子。好了，現在終于可以坐下來好好地做我的了。
我準備做一只快樂的小鳥。我先把一片橢圓形的綠色葉子剪成圓形，當小鳥的頭，然后再把身體剪出來，接著給小鳥安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鳥就誕生了!為了使畫面更加豐富，我貼上樹、草、云朵，就這樣大功告成!一只叼著蟲子的小鳥正準備找個合適的地方享受它的美味佳肴呢!
看著這幅美麗的，雖然媽媽說太簡單了，但這畢竟是我花了半個小時的心血做出來的珍貴作品，我認為它是最美的!
樹葉貼畫日記篇十
晚飯過后，我和媽媽來到沿江風光帶，拾落葉，做貼畫。
滿地的銀杏樹葉，在路燈下的照耀下顯得格外耀眼，如同給大地鋪上了一層松軟的地毯。一片、兩片、三四片，我拾起那地上的銀杏樹葉，將它輕輕放在袋子里。
一邊走，一邊撿，不一會兒袋子里面就裝滿了黃的、綠的、紅的、紫的……各種各樣的落葉。
回到家，我就想著做什么呢，要不做一只孔雀吧。于是我拿來了剪刀、熱熔膠槍、卡紙就開工了。
媽媽在網上搜索了一張孔雀的圖片。照著他的樣子，我首先用綠色的樹葉和紫色的樹葉做孔雀的身子。然后用剪刀剪了一個不規(guī)則的三角形，做它的嘴巴。接著，就用楓樹那細細的葉莖做了孔雀的腳。做腳掌就少不了銀杏樹葉啦。最后美麗的孔雀羽毛我就用桂花做了點綴。眼睛用樟樹的果實。
樹葉貼畫日記篇十一
星期六的早上，老師帶我們來南茶公園做。南茶公園可真大呀，這里有五顏六色的花朵，還有形狀各異的樹葉。
老師帶領我們來到一個蔭涼的地方，大家坐好后就開始了。我想了想，決定貼一個冰雪公主。我用剪刀把樹葉剪成公主的裙子，小心翼翼地貼在卡紙上，然后再涂顏色?？煲客甑臅r候，我不小心把顏色涂到了紙的空白處，我著急了，這下該怎么辦呢？旁邊的同學看到我著急的樣子，微笑著說：“沒關系的，你把樹葉剪成一個愛心，把它貼在這里就行了，而且還很漂亮呢。”我感激得連連點頭。我拿起剪刀剪出一個愛心，在我準備貼時，旁邊的同學提醒我：“你先把葉子涂上顏色，再貼在紙上，這樣就不會涂到紙上了?！薄爸x謝你提醒我，今天你真是幫了我很多忙呢?！蔽腋袆拥卣f。不一會兒，我的冰雪公主就完成了，老師還幫我拍了照。
今天來到南茶公園，我很開心，也體會了友誼的溫暖，希望以后還能參加這樣的活動。
樹葉貼畫日記篇十二
今天，我在鄧老師快樂班做了一幅樹葉貼畫，下面讓我給你們介紹一下吧。
制作樹葉貼畫，要準備卡紙、一些不同形狀樹葉、雙面膠、剪刀。
制作前，我先構思，最后決定做一顆五葉草。
首先，我把五片葉子拿出來，然后，把它們擺在卡紙上，接著，我把它們貼在卡紙上。
過了一會兒，一幅美麗迷人的樹葉貼畫就完成了。畫上有美麗的葉子。
今天，我學會了制作樹葉貼畫，制作樹葉貼畫不但鍛煉了我動腦能力，而且還讓我懂得了努力才有回報的道理。
樹葉貼畫日記篇十三
在這秋高氣爽的日子里，老師帶領我們去體育公園做有趣的樹葉貼畫，把今年這美麗的秋天保存下來。
到了體育公園，一片美不勝收的景象印入我的眼簾：火紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，翠綠的柳葉。遠望楓葉，好像一團熊熊大火在燃燒。走近一看，楓葉就像為迎接秋天而被拍手拍得通紅的手，楓葉上一根根的葉脈猶如我們手上的紋路太奇妙了。走過了楓樹林，一片金黃又展現在我們眼前，仔細一看，原來是銀杏葉，它的形狀就像一把小扇子，哦，看來秋天就是因為有了這些小扇子，才有了我們這涼爽的秋天。一陣風拂過，一樹的葉子舞動起來，頓時，我突然覺得一片片小葉子像一種海里的魚，它們歡快地空中遨游。穿過了銀杏林。我們來到了河邊，霎時，我們眼前就像春天一樣翠綠，令我眼前一亮，柳樹們就像一位位年輕漂亮的少女，站在河邊欣賞風景，風吹過來，柳樹姑娘們的辮子終于被吹了起來好似它們正在梳理長長的秀發(fā)。我摘一片下來，發(fā)現柳葉就像古代的一把把利劍，又像媽媽用來織毛衣的針。
采完樹葉后，我們又回到了營地，老師每人發(fā)下一張紙，邊發(fā)邊說：“今天我們來做樹葉貼畫，請同學們準備好剛剛采來的樹葉?！薄鞍?？”我們大家一時不知是該怎么辦，傻眼了。我們冥思苦想了半天，都沒冒出個好點子。老師看我們愁眉苦臉的樣子，不得不拿出幾張樣圖，看了樣圖的我們終于有了靈感。我想做動物園里活潑可愛的小兔子，于是，我就動起手來。我先找了一個又大又圓的葉子，我叫它“蘋果葉”來當小兔子的身體，又找了一片楓葉只留最長的葉片和葉柄，其它的都當了腳，接著找了一片小的“蘋果葉”來當它的頭。突然我又發(fā)現一種植物的果實圓圓的，非常適合做它的尾巴。最后只剩下眼睛了，該怎么辦呢？頓時，我腦子里一片空白。我抬頭一看，??！眼睛可以用三片葉子的桃形植物里又圓又紅的效果是不是可以嗎？我立刻把那種果實摘下來，做好一只小兔子。可我看著那孤零零的小兔子想：它會寂寞嗎？這么一想我便又做了一只小兔子，另外我又在了一種植物的畫做裝飾，一副樹葉貼畫就做好了。我心里美滋滋的。
看著那有趣，美麗的樹葉貼畫時，我心中暗暗自喜，哈哈，我把秋天存下來了！
樹葉貼畫日記篇十四
昨天是星期五，本來是要上語文課的，可老師卻讓我們拿出上個星期撿的落葉，給我們上了一節(jié)生動有趣的“美術課”。我拿出撿的落葉，有楓葉，有銀杏葉，還有桑葉等許多落葉。楓葉有些是紅色的，有些是綠色的，有些是紅綠相間的。銀杏葉是黃色的，形狀像一把把小扇子。桑葉有綠的有黃的，邊上是鋸齒狀的，而且葉脈十分有規(guī)律，很整齊。
在制作之前，老師先給我們講了一些方法。老師說：“首先，我們要想，要用這些樹葉做些什么呢？然后要用鉛筆把草圖畫好，才能選擇合適的樹葉。如果落葉不合適的話，那就拿剪刀剪出你想要的樣子。最后才能在葉子上涂上膠水或貼上雙面膠，貼在紙上?！闭f完之后，老師就讓我們開始制作了。
我和張舒涵一組，我們打算做“海底世界。于是我們開始畫小魚和水草。草稿畫好了，只見上面畫著兩條小魚和好幾根海草。這時我抬起頭來，看了看別人，發(fā)現同學們個個忙得不亦樂乎，有的在畫草稿，有的在構思，有的在貼樹葉，還有的正站在別人的位子上得意洋洋地炫耀著自己的杰作。之后，我們也抓緊時間開始貼了。首先，我們拿了兩片橢圓形的葉子做小魚的身體，然后又拿了一片楓葉做尾巴，接著又用銀杏樹葉做裝飾。這時張舒涵也拿了三片銀杏葉拼起了另一只魚尾巴，用兩片楓葉做魚尾上的裝飾。這樣，小魚做好了，可是我覺得好像還少了點什么，原來是少了眼睛。于是我把張舒涵剛找來的兩片紅色的葉子粘在魚頭上。這樣活潑可愛的小魚終于做好了。這時，我又想既然是海底世界，就應該有水草，所以我又把芭蕉葉剪成一條條的水草貼了上去。這下，一幅“海底世界”才算完工了。
看看周圍，也已經有好多同學完成了貼畫。他們有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美麗的孔雀，還有些人做的是五顏六色的小魚……總之，我們做的五花八門，十分美麗。
秋天，已快離我們而去了，但這幅幫我留住了這個秋天。
樹葉貼畫日記篇十五
我提前收集了各種葉子，并準備好了卡紙、鉛筆、乳膠、剪刀、彩筆等?，F在就動手吧。
我先在卡紙上貼一片大葉子做金魚的身體，再在身體的一端交叉貼上兩片小葉子做金魚的尾巴。接著，我又拿起一片葉子，用剪刀很小心地剪出來兩個小圓形，貼上去正好做金魚的眼睛。然后，我用彩筆在前面畫上幾個圈圈，這便是金魚吐出的.一串串泡泡啦。最后，我用楓葉當做海草貼在了金魚的下方。金魚貼好了，但我總覺得還少了點什么？哦，對了，金魚是在水里游的，我應該畫大海。于是，我用深藍色的彩筆畫了一條條波浪線表示大海。就這樣，一幅葉子貼畫就大功告成了。
我很開心，給這幅畫取名為“可愛的小金魚”，相信爸爸媽媽一定會喜歡我的禮物。
樹葉貼畫日記篇十六
金秋時節(jié)，天高云淡，秋風送爽。星期六下午，我和同學們在老師的帶領下，去廣場挑選了一些各式各樣、五顏六色的樹葉，準備做一幅樹葉粘貼畫。
開始貼畫了，有的同學貼“松鼠”，有的貼“小魚”，有的貼“恐龍”……。
我貼的是一只胖“熊貓”，一片又大又長的紅葉子被我剪成了“熊貓”的頭；一片桑樹葉葉尖向上，葉柄向下，做成了“熊貓”身體；一片紅葉子剪成兩半，一半做左手，一半左右手；兩片小綠葉做耳朵，兩片紫葉子做腳。就這樣，“熊貓”的外形貼好了。
接著，我做“熊貓”的眼睛，先貼好黑眼圈，再貼眼珠子?？墒俏蚁胗脙闪６棺觼碜?，用固體膠貼不上去，用雙面膠貼有點難。于是，我用雙面膠在黑眼圈上貼上去再撕下來，把豆子放上去，太好了，眼睛終于做好了。我又用一片桂花樹葉剪了個鼻子給貼上，“熊貓”的五官也貼出來了。
我想：“熊貓坐著，應該吃竹子呀！”我把一串帶著枝的葉子扎進了“熊貓”的手上，我的“熊貓”做好了。然后我在“熊貓”旁邊加了兩棵樹和竹子。
我的做好了，我給它取名叫“胖熊貓”，“胖熊貓”在綠色的自然環(huán)境里，優(yōu)哉游哉地啃著竹子，多么美妙??！
老師看了我的，夸我做得好。我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜?？粗约河H手制作的貼畫，我開心極了。
樹葉貼畫日記篇十七
1.觀察秋天樹葉的形狀和色彩，并嘗試用語言來表述。
2.嘗試大膽的拼貼樹葉，并能添畫，豐富畫面。
3.體驗創(chuàng)作的樂趣和成功的快樂。
1.收集大小不一、形狀和顏色各異的樹葉，紙，剪刀，固體膠，記號筆。
1.教師：秋天到了，秋風吹來，很多樹葉寶寶紛紛飄落了下來，離開了樹媽媽的懷抱，老師今天就帶來了很多樹葉寶寶，讓我們一起來看一看吧！
2.依次出示樹葉并提問：這些葉子是什么形狀的？像什么？它是什么顏色的？
3.教師總結：“有的樹葉像一把小扇子，到秋天它就從綠色慢慢變成黃色的，有的樹葉像一只小手掌，到秋天就從綠色慢慢變成紅色了，有的樹葉細細長長的，到秋天它的顏色還是綠綠的。所以，秋天的樹葉是最美麗的。
1.教師：秋天的樹葉不僅美麗，它們一個個都是神奇的魔術師呢？讓我們一起來看看它是怎么變魔術的吧！
2.教師：我們的魔術師變魔術還需要幾個小助手幫忙，我們把它的助手也請上來吧（剪刀、膠棒、記號筆）。
3.教師示范完成一幅作品并提問：我們這位魔術師把自己變成了什么？它是怎么變得？
4.我這里呀還有很多魔術師的畫呢，我們一起來看看吧！出示各種樹葉貼畫請幼兒欣賞。你喜歡這些畫嗎？它們還有一個好聽的名字，叫樹葉拼貼畫。
1.教師：我們也來用這些漂亮的樹葉制作一幅美麗的畫吧!
2.教師講解要求，幼兒制作樹葉貼畫。
1．將幼兒作品進行展示。
2．讓幼兒向大家介紹自己作品，體會成功的樂趣。
樹葉貼畫日記篇一
老師今天讓我們回家做一張，回到家，同學們紛紛各顯神通，做了一張張生動的。
看1號作品，用樹葉拼成了一座美麗的小山村。村子東面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹，大樹的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！
2號作品是一只惹人喜愛的孔雀，它正在張開著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說！這神不神奇呢？這只孔雀可真美啊！
3號作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚捉另外兩條魚躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說；‘躲在這兒，那條小魚肯定找不到我們?！鼈儾聦α耍菞l小魚果然找了好久都沒有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚找到了，說；‘你怎么找了那么久都沒找到我們呢？’小魚沒有回答，又開始玩了。
??！我們班同學的動手能力可真厲害??！
樹葉貼畫日記篇二
吃過晚飯，我和媽媽來到小公園撿樹葉，每片葉子形態(tài)各異，有長長的、有胖胖的、有大大的、有圓圓的。每片葉子的顏色也不同，有深綠的、有淡綠的、有綠中帶黃的、有黃中帶紅的，看得我們眼花繚亂?；氐郊液?，我們找來了剪刀、固體膠、雙面膠和透明膠，一切準備就緒。我先把樹葉修剪好，接著把固體膠涂在樹葉上，小心翼翼地把葉子固定在紙上，然后把眼睛、翅膀也貼好，一只貓頭鷹就出來了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一點一點地粘好。媽媽說，做這種貼畫一定要細心，來不得半點馬虎，不然一貼錯就麻煩了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就貼錯了。
慢慢的，一幅美麗的栩栩如生地展現在我們眼前，我給它取了個名字——《森林里的小動物》。
通過這次，我不僅鍛煉了自己，也懂得了做事要更認真、更細心的道理。
樹葉貼畫日記篇三
金秋十月，樹葉飄落，大地變得一片金黃。就在今天，我們班開展了一次“”的活動。同學們收集了各式各樣，五顏六色的樹葉來到學校，我也不例外。
最后，在蔚藍的天空中，畫幾朵雪白的，棉花糖似的白云。這樣，這幅既簡單又漂亮的“”就“新鮮出爐”了!
開始評選了，我十分激動。最后，我獲得了二等獎，我可開心了!
通過這次活動，我明白了“世上無難事，只要肯登攀，”只要你想做的事，勤奮努力，就一定會成功的!
樹葉貼畫日記篇四
秋天到了，樹葉像一只只色彩斑斕的蝴蝶一樣飄落下來。這是小朋友們收集樹葉的好時節(jié)。
樹葉落了一地，我最喜歡揀一些漂亮的樹葉了：有紅紅的楓葉，像小巴掌一樣；有淡黃色的銀杏葉，像小扇子一樣；還有細長的柳葉，像彎彎的眉毛一樣。
有了這些樹葉，我就要做了。我準備做小金魚貼畫，我把選好的楓葉做金魚尾巴，橢圓形的葉子做金魚的身體，再把兩片修剪成圓形的'葉子做金魚的眼睛。這樣，一條活靈活現的小金魚就做好了。再加上樹葉做的水草，使這更加生動了！
我還做了“驕傲的公雞”、“狡猾的小老鼠”。做的每一張都讓我愛不釋手。做真好玩呀！動手動腦、樂趣無窮，制作會使我們的頭腦更加靈活。
樹葉貼畫日記篇五
今天，早上走進教室，放下書包我一看，哇~!樹葉貼畫真美麗、真漂亮!我的樹葉貼畫也貼在黑板上，我真的很高興。
去看菊花展。
今天，陽光明媚，風和日麗。我和爸爸媽媽去青山公園看菊花展。
到了青山公園那里人山人海，車水馬龍，非常熱鬧。那里擺滿了各種各樣樣的菊花，這里菊花來自不同的地方，它們匯聚在這里爭奇斗艷，供游客欣賞。你看那菊花有不同的顏色和形狀，看上去就像一幅幅美麗的圖畫。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣讓人陶醉其中無法自拔。小朋友們高興的在花的海洋里到處亂跑，像一個個小精靈在里面跳舞。
青山公園的菊展真美呀!有時間大家來看看。
樹葉貼畫日記篇六
今天，我正在家門口掃樹葉，我看見被我掃進鏟斗的那些樹葉就突然想起童年時做的事。“對！做”我高興地說。
隨后，我就把鏟斗里的葉子全部放在了桌子上，有冬青葉、楓樹葉、銀杏葉、還有像紅瑪瑙的小豆豆……這些葉子有元寶狀的、針狀的、還有帶絨毛的，真是千姿百態(tài)。
我開始貼畫了，我剛拿起剪刀就想起來可以做條“小魚”。首先我拿起了冬青葉子，當“小魚”的頭部，又拿起了銀杏葉當“小魚”的尾巴，然后又拿起一顆火紅的小豆豆做“小魚”的眼睛，我把這些樹葉用雙面膠小心翼翼地粘在紙上。貼好一條“小魚”后，我覺得一條小魚太孤獨了，于是，按照同樣的方法又貼了一條“小魚”。
我看見那兩條“小魚”自由自在地玩耍，我心里高興極了！
樹葉貼畫日記篇七
今天早上，我高興得一蹦三尺高，因為要占用一小半的時間給我們做。
我立刻找出了工具：一個野蠻的家伙剪刀，一張白紙、一堆葉子，透明膠和雙面膠。
首先，我請出了大棕樹枯葉，用剪刀把它美容成了一個四邊形樹葉。這么又薄又可愛的樹葉拿來干什么用呢？這讓我想起了龐大的大象、大炮、犀牛我又想到了坦克，于是我復制了另一套小裝甲，把它裝了上去。對了，接著我裝上了扁扁的履帶。接下來，在履帶上裝了輪子。咦？不對了呀！我發(fā)現矛和盾的集合是它裝甲車上的炮口。于是，我又在第二個裝甲車旁裝上了長長的炮口。然后，我開始做小人了。突然，我瞪大了眼睛，我沒有一種海藻形的小葉子。等我向老師要寶時，我想出了作品的名字《軍隊爆發(fā)》?；氐阶唬已杆偃绶ㄅ谥?，做了四個人，最后又把旗子插上去。
看整幅畫上去，三個人逃，一人擺旗投降，一人爽快地轟起坦克展示作品時，所有人都笑了，真是看似簡單，做起來難。
原來美麗的藝術品來之不易呀！
樹葉貼畫日記篇八
一天早晨，太陽公公灑下了溫暖的陽光，藍藍的天上飄著一朵朵白云。
三只小動物正在學校里做手工。貪玩的小豬上課不認真，所以不會做。當老師叫他們做時，小豬嘆了一口氣說：“哎……”小豬想了想，反正不會做，就用白紙折了一只千紙鶴。他笑呵呵地對小兔子和小松鼠說：“你們看，我折的千紙鶴好看吧？”小兔筆直地坐著，正拿著兩片樹葉仔細地看著，看兩片葉子可以做哪個部位。小松鼠一邊忙活著一邊勸小豬說：“小豬你認真點，老師讓我們做，不是讓我們折紙鶴。”小豬聽不進去，還是繼續(xù)炫耀。
這時，老師走了過來。她看到小豬不認真，生氣地說：“小豬你在干什么？”小豬聽了，很后悔。老師看見小松鼠和小兔子做得非常認真，做的金魚也活靈活現，就滿意地對他們說：“你們做得非常棒?！?BR> 樹葉貼畫日記篇九
課堂上，老師洪亮的聲音在教室里回蕩，“今天的家庭作業(yè)做……”“？”真稀奇，我可從來沒玩過!
放學回家后，興奮的我立即開始找樹葉。我東奔西跑，才找到一點點樹葉，放在桌上數數，不夠，太少了，只好又去找，費了九牛二虎之力，才找到那么多葉子。好了，現在終于可以坐下來好好地做我的了。
我準備做一只快樂的小鳥。我先把一片橢圓形的綠色葉子剪成圓形，當小鳥的頭，然后再把身體剪出來，接著給小鳥安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鳥就誕生了!為了使畫面更加豐富，我貼上樹、草、云朵，就這樣大功告成!一只叼著蟲子的小鳥正準備找個合適的地方享受它的美味佳肴呢!
看著這幅美麗的，雖然媽媽說太簡單了，但這畢竟是我花了半個小時的心血做出來的珍貴作品，我認為它是最美的!
樹葉貼畫日記篇十
晚飯過后，我和媽媽來到沿江風光帶，拾落葉，做貼畫。
滿地的銀杏樹葉，在路燈下的照耀下顯得格外耀眼，如同給大地鋪上了一層松軟的地毯。一片、兩片、三四片，我拾起那地上的銀杏樹葉，將它輕輕放在袋子里。
一邊走，一邊撿，不一會兒袋子里面就裝滿了黃的、綠的、紅的、紫的……各種各樣的落葉。
回到家，我就想著做什么呢，要不做一只孔雀吧。于是我拿來了剪刀、熱熔膠槍、卡紙就開工了。
媽媽在網上搜索了一張孔雀的圖片。照著他的樣子，我首先用綠色的樹葉和紫色的樹葉做孔雀的身子。然后用剪刀剪了一個不規(guī)則的三角形，做它的嘴巴。接著，就用楓樹那細細的葉莖做了孔雀的腳。做腳掌就少不了銀杏樹葉啦。最后美麗的孔雀羽毛我就用桂花做了點綴。眼睛用樟樹的果實。
樹葉貼畫日記篇十一
星期六的早上，老師帶我們來南茶公園做。南茶公園可真大呀，這里有五顏六色的花朵，還有形狀各異的樹葉。
老師帶領我們來到一個蔭涼的地方，大家坐好后就開始了。我想了想，決定貼一個冰雪公主。我用剪刀把樹葉剪成公主的裙子，小心翼翼地貼在卡紙上，然后再涂顏色?？煲客甑臅r候，我不小心把顏色涂到了紙的空白處，我著急了，這下該怎么辦呢？旁邊的同學看到我著急的樣子，微笑著說：“沒關系的，你把樹葉剪成一個愛心，把它貼在這里就行了，而且還很漂亮呢。”我感激得連連點頭。我拿起剪刀剪出一個愛心，在我準備貼時，旁邊的同學提醒我：“你先把葉子涂上顏色，再貼在紙上，這樣就不會涂到紙上了?！薄爸x謝你提醒我，今天你真是幫了我很多忙呢?！蔽腋袆拥卣f。不一會兒，我的冰雪公主就完成了，老師還幫我拍了照。
今天來到南茶公園，我很開心，也體會了友誼的溫暖，希望以后還能參加這樣的活動。
樹葉貼畫日記篇十二
今天，我在鄧老師快樂班做了一幅樹葉貼畫，下面讓我給你們介紹一下吧。
制作樹葉貼畫，要準備卡紙、一些不同形狀樹葉、雙面膠、剪刀。
制作前，我先構思，最后決定做一顆五葉草。
首先，我把五片葉子拿出來，然后，把它們擺在卡紙上，接著，我把它們貼在卡紙上。
過了一會兒，一幅美麗迷人的樹葉貼畫就完成了。畫上有美麗的葉子。
今天，我學會了制作樹葉貼畫，制作樹葉貼畫不但鍛煉了我動腦能力，而且還讓我懂得了努力才有回報的道理。
樹葉貼畫日記篇十三
在這秋高氣爽的日子里，老師帶領我們去體育公園做有趣的樹葉貼畫，把今年這美麗的秋天保存下來。
到了體育公園，一片美不勝收的景象印入我的眼簾：火紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，翠綠的柳葉。遠望楓葉，好像一團熊熊大火在燃燒。走近一看，楓葉就像為迎接秋天而被拍手拍得通紅的手，楓葉上一根根的葉脈猶如我們手上的紋路太奇妙了。走過了楓樹林，一片金黃又展現在我們眼前，仔細一看，原來是銀杏葉，它的形狀就像一把小扇子，哦，看來秋天就是因為有了這些小扇子，才有了我們這涼爽的秋天。一陣風拂過，一樹的葉子舞動起來，頓時，我突然覺得一片片小葉子像一種海里的魚，它們歡快地空中遨游。穿過了銀杏林。我們來到了河邊，霎時，我們眼前就像春天一樣翠綠，令我眼前一亮，柳樹們就像一位位年輕漂亮的少女，站在河邊欣賞風景，風吹過來，柳樹姑娘們的辮子終于被吹了起來好似它們正在梳理長長的秀發(fā)。我摘一片下來，發(fā)現柳葉就像古代的一把把利劍，又像媽媽用來織毛衣的針。
采完樹葉后，我們又回到了營地，老師每人發(fā)下一張紙，邊發(fā)邊說：“今天我們來做樹葉貼畫，請同學們準備好剛剛采來的樹葉?！薄鞍?？”我們大家一時不知是該怎么辦，傻眼了。我們冥思苦想了半天，都沒冒出個好點子。老師看我們愁眉苦臉的樣子，不得不拿出幾張樣圖，看了樣圖的我們終于有了靈感。我想做動物園里活潑可愛的小兔子，于是，我就動起手來。我先找了一個又大又圓的葉子，我叫它“蘋果葉”來當小兔子的身體，又找了一片楓葉只留最長的葉片和葉柄，其它的都當了腳，接著找了一片小的“蘋果葉”來當它的頭。突然我又發(fā)現一種植物的果實圓圓的，非常適合做它的尾巴。最后只剩下眼睛了，該怎么辦呢？頓時，我腦子里一片空白。我抬頭一看，??！眼睛可以用三片葉子的桃形植物里又圓又紅的效果是不是可以嗎？我立刻把那種果實摘下來，做好一只小兔子。可我看著那孤零零的小兔子想：它會寂寞嗎？這么一想我便又做了一只小兔子，另外我又在了一種植物的畫做裝飾，一副樹葉貼畫就做好了。我心里美滋滋的。
看著那有趣，美麗的樹葉貼畫時，我心中暗暗自喜，哈哈，我把秋天存下來了！
樹葉貼畫日記篇十四
昨天是星期五，本來是要上語文課的，可老師卻讓我們拿出上個星期撿的落葉，給我們上了一節(jié)生動有趣的“美術課”。我拿出撿的落葉，有楓葉，有銀杏葉，還有桑葉等許多落葉。楓葉有些是紅色的，有些是綠色的，有些是紅綠相間的。銀杏葉是黃色的，形狀像一把把小扇子。桑葉有綠的有黃的，邊上是鋸齒狀的，而且葉脈十分有規(guī)律，很整齊。
在制作之前，老師先給我們講了一些方法。老師說：“首先，我們要想，要用這些樹葉做些什么呢？然后要用鉛筆把草圖畫好，才能選擇合適的樹葉。如果落葉不合適的話，那就拿剪刀剪出你想要的樣子。最后才能在葉子上涂上膠水或貼上雙面膠，貼在紙上?！闭f完之后，老師就讓我們開始制作了。
我和張舒涵一組，我們打算做“海底世界。于是我們開始畫小魚和水草。草稿畫好了，只見上面畫著兩條小魚和好幾根海草。這時我抬起頭來，看了看別人，發(fā)現同學們個個忙得不亦樂乎，有的在畫草稿，有的在構思，有的在貼樹葉，還有的正站在別人的位子上得意洋洋地炫耀著自己的杰作。之后，我們也抓緊時間開始貼了。首先，我們拿了兩片橢圓形的葉子做小魚的身體，然后又拿了一片楓葉做尾巴，接著又用銀杏樹葉做裝飾。這時張舒涵也拿了三片銀杏葉拼起了另一只魚尾巴，用兩片楓葉做魚尾上的裝飾。這樣，小魚做好了，可是我覺得好像還少了點什么，原來是少了眼睛。于是我把張舒涵剛找來的兩片紅色的葉子粘在魚頭上。這樣活潑可愛的小魚終于做好了。這時，我又想既然是海底世界，就應該有水草，所以我又把芭蕉葉剪成一條條的水草貼了上去。這下，一幅“海底世界”才算完工了。
看看周圍，也已經有好多同學完成了貼畫。他們有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美麗的孔雀，還有些人做的是五顏六色的小魚……總之，我們做的五花八門，十分美麗。
秋天，已快離我們而去了，但這幅幫我留住了這個秋天。
樹葉貼畫日記篇十五
我提前收集了各種葉子，并準備好了卡紙、鉛筆、乳膠、剪刀、彩筆等?，F在就動手吧。
我先在卡紙上貼一片大葉子做金魚的身體，再在身體的一端交叉貼上兩片小葉子做金魚的尾巴。接著，我又拿起一片葉子，用剪刀很小心地剪出來兩個小圓形，貼上去正好做金魚的眼睛。然后，我用彩筆在前面畫上幾個圈圈，這便是金魚吐出的.一串串泡泡啦。最后，我用楓葉當做海草貼在了金魚的下方。金魚貼好了，但我總覺得還少了點什么？哦，對了，金魚是在水里游的，我應該畫大海。于是，我用深藍色的彩筆畫了一條條波浪線表示大海。就這樣，一幅葉子貼畫就大功告成了。
我很開心，給這幅畫取名為“可愛的小金魚”，相信爸爸媽媽一定會喜歡我的禮物。
樹葉貼畫日記篇十六
金秋時節(jié)，天高云淡，秋風送爽。星期六下午，我和同學們在老師的帶領下，去廣場挑選了一些各式各樣、五顏六色的樹葉，準備做一幅樹葉粘貼畫。
開始貼畫了，有的同學貼“松鼠”，有的貼“小魚”，有的貼“恐龍”……。
我貼的是一只胖“熊貓”，一片又大又長的紅葉子被我剪成了“熊貓”的頭；一片桑樹葉葉尖向上，葉柄向下，做成了“熊貓”身體；一片紅葉子剪成兩半，一半做左手，一半左右手；兩片小綠葉做耳朵，兩片紫葉子做腳。就這樣，“熊貓”的外形貼好了。
接著，我做“熊貓”的眼睛，先貼好黑眼圈，再貼眼珠子?？墒俏蚁胗脙闪６棺觼碜?，用固體膠貼不上去，用雙面膠貼有點難。于是，我用雙面膠在黑眼圈上貼上去再撕下來，把豆子放上去，太好了，眼睛終于做好了。我又用一片桂花樹葉剪了個鼻子給貼上，“熊貓”的五官也貼出來了。
我想：“熊貓坐著，應該吃竹子呀！”我把一串帶著枝的葉子扎進了“熊貓”的手上，我的“熊貓”做好了。然后我在“熊貓”旁邊加了兩棵樹和竹子。
我的做好了，我給它取名叫“胖熊貓”，“胖熊貓”在綠色的自然環(huán)境里，優(yōu)哉游哉地啃著竹子，多么美妙??！
老師看了我的，夸我做得好。我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜?？粗约河H手制作的貼畫，我開心極了。
樹葉貼畫日記篇十七
1.觀察秋天樹葉的形狀和色彩，并嘗試用語言來表述。
2.嘗試大膽的拼貼樹葉，并能添畫，豐富畫面。
3.體驗創(chuàng)作的樂趣和成功的快樂。
1.收集大小不一、形狀和顏色各異的樹葉，紙，剪刀，固體膠，記號筆。
1.教師：秋天到了，秋風吹來，很多樹葉寶寶紛紛飄落了下來，離開了樹媽媽的懷抱，老師今天就帶來了很多樹葉寶寶，讓我們一起來看一看吧！
2.依次出示樹葉并提問：這些葉子是什么形狀的？像什么？它是什么顏色的？
3.教師總結：“有的樹葉像一把小扇子，到秋天它就從綠色慢慢變成黃色的，有的樹葉像一只小手掌，到秋天就從綠色慢慢變成紅色了，有的樹葉細細長長的，到秋天它的顏色還是綠綠的。所以，秋天的樹葉是最美麗的。
1.教師：秋天的樹葉不僅美麗，它們一個個都是神奇的魔術師呢？讓我們一起來看看它是怎么變魔術的吧！
2.教師：我們的魔術師變魔術還需要幾個小助手幫忙，我們把它的助手也請上來吧（剪刀、膠棒、記號筆）。
3.教師示范完成一幅作品并提問：我們這位魔術師把自己變成了什么？它是怎么變得？
4.我這里呀還有很多魔術師的畫呢，我們一起來看看吧！出示各種樹葉貼畫請幼兒欣賞。你喜歡這些畫嗎？它們還有一個好聽的名字，叫樹葉拼貼畫。
1.教師：我們也來用這些漂亮的樹葉制作一幅美麗的畫吧!
2.教師講解要求，幼兒制作樹葉貼畫。
1．將幼兒作品進行展示。
2．讓幼兒向大家介紹自己作品，體會成功的樂趣。