總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉，它需要我們?nèi)ビ^(guān)察、思考、總結(jié)、反思。堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，才能更好地成長(zhǎng)?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和精華，可以為我們寫(xiě)好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇一
成長(zhǎng)的路上，不是說(shuō)我們每一個(gè)人的經(jīng)歷都是一樣的，也不是風(fēng)調(diào)雨順的當(dāng)我們失敗時(shí)就感覺(jué)夢(mèng)破了，再也不可能完成了，其實(shí)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)，我認(rèn)為，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，總會(huì)成功的，留一點(diǎn)快樂(lè)給自己你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣，夢(mèng)想的道路并不是我們想的那么難走。
正如人們所說(shuō)的，人生的道路中，只有一條路，而我們也只能選擇一條路，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能后退只能前進(jìn)，因?yàn)榍胺骄褪浅晒Φ闹悬c(diǎn)，我是一個(gè)內(nèi)向的人，我不喜歡和陌生的人說(shuō)話(huà)，我從不認(rèn)為自己快樂(lè)過(guò)因?yàn)槲颐刻於歼^(guò)著同樣的生活，每天都是，吃飯，上課，睡覺(jué)，這樣的日子一天一天的重復(fù)著，使我越來(lái)越憂(yōu)愁，難過(guò)，我不知道是因?yàn)槭裁?，我總是這樣不會(huì)思考這些問(wèn)題，但自從我的好朋友來(lái)到的時(shí)候，我便明白了。是什么導(dǎo)致我變成這樣的。
在我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她是一個(gè)可愛(ài)的女孩，話(huà)很多，有時(shí)候你不想笑的都會(huì)被她逗笑，她總是會(huì)拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)，唉呀！你太內(nèi)向了不好哦！那樣別人會(huì)說(shuō)你太高傲了，所以為了不讓那些人誤會(huì)，你要多笑，多說(shuō)話(huà)，知道嗎？我總會(huì)回她一個(gè)無(wú)奈的微笑，她就會(huì)說(shuō)真的是拿你沒(méi)辦法了。
有一天我獨(dú)自一人坐在校園的一棵大樹(shù)下她跑過(guò)來(lái)和我坐，我想和你說(shuō)一些真心話(huà)，你愿意聽(tīng)么？我聽(tīng)著，你說(shuō)吧！她便說(shuō)，其實(shí)我一都看不透你不知道是為什么？我真心拿你當(dāng)好朋友，所以每次看見(jiàn)你總是一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，不愛(ài)笑看起來(lái)總是憂(yōu)傷的樣子，我真的很難受，很想去幫你，可是我又不知道該怎么做，直到昨天晚上我才明白，你為什么會(huì)變成這樣的，我問(wèn)你你快樂(lè)嗎？你辛福嗎？我，，聽(tīng)到她這樣說(shuō)我竟無(wú)言以對(duì)，是??！我快樂(lè)嗎？好像我從沒(méi)有快樂(lè)過(guò)吧！而她又繼續(xù)說(shuō)，其實(shí)你根本就不快樂(lè)。
為什么不留一點(diǎn)快樂(lè)給自己呢？那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大千世界上是多么的多姿多彩，不要總是憂(yōu)慮的樣子，那樣你就不會(huì)感到快樂(lè)。
是??！為什么不留一點(diǎn)快樂(lè)給自己呢？那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇二
它跟著風(fēng)兒飛快的腳步，逆著小溪流水的方向，邁著頑強(qiáng)堅(jiān)定的步伐，跳著輕盈歡快的熱舞，到達(dá)了青春。
呼呼！陣陣風(fēng)吹過(guò)，雪白雪白輕盈的蒲公英染白了整個(gè)天空，它們離開(kāi)了枝繁葉茂的童年，隨著風(fēng)的腳步，大步大步的跨入了青春。
回憶過(guò)往已成傷絲絲點(diǎn)點(diǎn)的歡笑敲打在心間，朦朦朧朧，我們踏著朝陽(yáng)向上，時(shí)間此時(shí)正停留在青春站。
青春，我們繼童年之后的又一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。青春的萌動(dòng)，心理的成熟，對(duì)事事的看法似乎也有些改變。
跟著時(shí)間漸漸的走著，青春的我漸漸也沉默了。青春的我長(zhǎng)大了、成熟了；青春的夜寂靜了、孤獨(dú)了；青春的路坎坷了、泥濘了；青春的節(jié)奏變緩了、沉重了……走了那么遠(yuǎn)，為什么對(duì)自己那么的殘忍，什么都沒(méi)有留給自己。
如果時(shí)間可以倒流，我愿回到剛上學(xué)的那一天。如果時(shí)間可以倒回人生的某一階段，我愿回到童年。
既然現(xiàn)實(shí)不能改變，那我們就改變自己，既然時(shí)間不能倒流，那我們就加倍的珍惜……時(shí)間不能停，我們依舊要走。在閑眼的時(shí)間里，留點(diǎn)空間，留點(diǎn)兒時(shí)的笑，留點(diǎn)童年給自己。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇三
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……"走在廣場(chǎng)上，音響里傳來(lái)了這首兒時(shí)的歌，看著小孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跳，我不禁笑了，是冷笑。
自從升入了初三，成為千萬(wàn)升學(xué)大軍里的一員，我深知我的責(zé)任比天大，父母的希望，老師的鼓勵(lì)，親友的幫助，無(wú)疑成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，我就像一只蝸牛，拖著壓力，慢慢的朝著終點(diǎn)爬行。
電視里正在演著廣告，而我已經(jīng)無(wú)心去看了，機(jī)械般的打開(kāi)書(shū)包拿出試卷，一遍又一遍的寫(xiě)著看似相同的題目。突然，電視里傳來(lái)一聲：快樂(lè)學(xué)習(xí)，你還在等什么。這句話(huà)像一只手將我從烏云中推了出來(lái)，對(duì)啊，快樂(lè)學(xué)習(xí)，但又咋樣快樂(lè)呢？我立馬放下筆，跑到電視跟前，電視里的大姐姐熱情的說(shuō)道：”你還在為了作業(yè)而煩惱嗎？你還在為作業(yè)而加班熬夜嗎？你還在升學(xué)的路上拼命奔跑嗎？”一邊對(duì)我像小雞啄米一樣拼命點(diǎn)頭，就像抓住了救命稻草。電視里又說(shuō)道：“那就快樂(lè)學(xué)習(xí)吧，命運(yùn)等著你我改變，機(jī)會(huì)掌握在你的手中。'我瞪大了眼睛，想把電視望穿。“那就快點(diǎn)打電話(huà)購(gòu)買(mǎi)我們的光盤(pán)吧，現(xiàn)在撥打電話(huà)還有優(yōu)惠哦，只要998”切，只是賣(mài)產(chǎn)品的啊！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦？又換人了啊，昨天是個(gè)男的在賣(mài)這個(gè)，有什么好看的，快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)吧。
天啊！連電視都救不了我啊，趴在桌子上望著白花花的卷子，看著窗外的碧水藍(lán)天，我猶豫了，迷茫了，不知所措了。
推開(kāi)烏云，推開(kāi)卷子，我在馬路上狂奔，傾聽(tīng)花兒開(kāi)放的聲音，抬頭仰望不是那么藍(lán)的天空，呼吸著雨后的空氣，我笑了。最后我還是選擇了快樂(lè)，久違的快樂(lè)。
狂奔過(guò)后，坐在書(shū)桌前，卷子還是卷子，作業(yè)還是作業(yè)，不同的是，我沒(méi)有那么煩了，也許這就是快樂(lè)學(xué)習(xí)吧，也許這才是解藥吧！
走在廣場(chǎng)上，還是那首歌，我也情不自禁的拍拍手，也許快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單吧，只需要你身出手來(lái)拍一拍。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇四
快樂(lè)，看似所有的人都擁有快樂(lè)，但又有沒(méi)有人想過(guò)，他們的快樂(lè)是真正的快樂(lè)嗎？這就不一定了吧。
看似所有的人都擁有著快樂(lè)，實(shí)際上，很多的人的快樂(lè)都是偽裝的也說(shuō)不定哦。學(xué)生，被學(xué)習(xí)所煩惱；大人，為事業(yè)所費(fèi)心；老人，又為自己的孫子孫女所操心；相比之下，還未進(jìn)入學(xué)習(xí)的小孩子應(yīng)該是最幸福的吧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，成天玩耍，雖有時(shí)被罵，但相比之下，還未入學(xué)的小孩子就是最幸福的了。
的確，做作業(yè)是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是，請(qǐng)不要布置太多的作業(yè)，請(qǐng)讓學(xué)生有休息的時(shí)間。老師們，你們難道只看到學(xué)生考出好成績(jī)時(shí)的高興，卻從沒(méi)看到他們每天悶在家里什么都不做，就做作業(yè)嗎？而且一直做作業(yè)做作業(yè)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大幅度減低的。所以，老師們，請(qǐng)不要總是布置太多的作業(yè)，請(qǐng)給學(xué)生們一些休息的時(shí)間吧。不要整天悶在家里什么也不做，就做作業(yè)，也不運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體，最好做到勞逸結(jié)合，這樣才能讓自己也精神愉快，心情舒暢，感受到真正的快樂(lè)。
成人們也不要多度的去工作，最好能在周末休息一會(huì)，不要再拼死拼活的去工作啦！休息一下，對(duì)身體也很有好處，和自己的子女一起出門(mén)玩一玩，就能讓你感受到快樂(lè)是如此的美好。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇五
風(fēng)從水上掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從樹(shù)中穿過(guò)，留下縷縷溫暖；花瓣從微風(fēng)中飄過(guò)，留下甜甜馨香，我從人生路上走過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，載走我許多悲傷的往事，時(shí)間又如一本大書(shū)，記下我許多美好的回憶。我把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴收藏在記憶深處，猛然間才發(fā)現(xiàn)，我為自己積累了一筆寶貴的財(cái)富—快樂(lè)。
如山的作業(yè)，亂舞的試卷，深?yuàn)W的問(wèn)題，讓我痛并快樂(lè)著。在語(yǔ)文天地咬文嚼字，在數(shù)學(xué)世界智力賽跑，在英語(yǔ)王國(guó)盡情遨游，在地理沙漠悠閑徜徉，在歷史海洋深入觀(guān)賞……這樣的跋涉，這樣的奮斗，讓我疲憊，讓我憔悴，但我卻能從中領(lǐng)略到奮斗的快樂(lè)。雖然在學(xué)習(xí)中，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小風(fēng)浪，但我卻把它看作上天對(duì)我的考驗(yàn)，享受在考驗(yàn)中與風(fēng)浪搏擊的樂(lè)趣。我要像高爾基筆下的《海燕》那樣，在海浪中越飛越高，越搏越勇，但“暴風(fēng)雨”后的彩虹更加絢麗，我也為自己留下了別樣的快樂(lè)。
生活是個(gè)魔法師，有時(shí)它會(huì)給你帶來(lái)驚喜，有時(shí)它也會(huì)為你設(shè)置一些障礙。陽(yáng)光燦爛的日子里，我慢慢地閉起眼睛，輕輕唱起陽(yáng)光下久遠(yuǎn)的歌曲。在陰霾黑暗的日子里，我也敞開(kāi)歌喉，即使五音不全，也會(huì)微笑著唱出心中的快樂(lè)。在成功中進(jìn)步，在進(jìn)步中收獲喜悅，在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感受無(wú)限風(fēng)光。我愛(ài)生活，愛(ài)生活的多姿多彩，愛(ài)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正因?yàn)檫@份執(zhí)著和摯愛(ài)，我為自己走過(guò)的人生留下了無(wú)盡的快樂(lè)。
家，是我的避風(fēng)港，是我的安樂(lè)窩，生性戀家的我只要一放假，就盤(pán)踞在家中，惹惹媽媽?zhuān)憾喊职?，享受和家人生活的幸福時(shí)光。和媽媽在廚房里忙碌，與爸爸在棋場(chǎng)上搏殺，和弟弟沉迷在動(dòng)畫(huà)片的世界，與姐姐陶醉在音樂(lè)的海洋，這就是所謂的“溫馨的家?！庇袝r(shí)，這個(gè)溫馨小窩也會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)，大多是由于一些雞毛蒜皮的小事，但這些小插曲卻給平淡的日子綴滿(mǎn)了歡快的音符。我為自己逝去的歲月留下了快樂(lè)的印跡。
人生旅途中可能有許多的艱難與悲傷，但那只是人生的點(diǎn)綴，會(huì)讓我們的生活更加的精彩！其實(shí)，完美是美，遺憾也是美，高興是美，憂(yōu)傷也是美。只要你以美麗的心情看待生活，用美麗的心情感受世界，你就會(huì)覺(jué)得人生風(fēng)光無(wú)限，留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧，不要讓自己的心靈感到空虛！
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇六
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞……人們往往兩眼向外，看到的是別人、外界而忽略了自己。此時(shí)，你需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿?，?tīng)聽(tīng)身邊溫馨的話(huà)語(yǔ)。人生在世，關(guān)注自己，留點(diǎn)快樂(lè)給自己很重要。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己，讓自己保持心靈的潔凈。如同一顆透視世界的水晶，留一角心靈的凈土。陶淵明說(shuō)自己進(jìn)入塵網(wǎng)三十年，卻不曾想到官場(chǎng)也會(huì)如此黑暗，他看不清前方的路，不曾獲得快樂(lè)，于是選擇退出，歸隱山林。過(guò)著悠然見(jiàn)南山，飲酒采菊的田園生活。他為自己留了一方心靈的凈土，給自己留了一絲快樂(lè)，在寧?kù)o的田園中自得其樂(lè)，獲得了寧?kù)o與愜意。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己，樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活。人的一生難免會(huì)遇到不如意，可往往有那么一些人，有什么不順、挫折，就用自虐等方式折磨自己，還以為這樣便能放松心情。其實(shí)不然，折磨自己并不能帶來(lái)精神上的慰藉。我們應(yīng)該樂(lè)觀(guān)的看待生活，要知道，其實(shí)天很藍(lán)，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)事皆自然；其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿。生活不是只有陰霾面，積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活，生活會(huì)給你回贈(zèng)，生活就充滿(mǎn)幸福與快樂(lè)。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己，失敗的時(shí)候鼓勵(lì)自己。法國(guó)著名將軍拿破侖在兵敗之后，被囚禁于牢底。但他并沒(méi)有向失敗低頭，而是臥薪嘗膽，鼓勵(lì)自己活著，活著就能有希望。他靠著這希望，終于逃出了牢獄，之后他又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。因此，當(dāng)我們失敗時(shí)，不能就沉淪下去，應(yīng)該繼續(xù)奮斗，就能獲得喜悅與成功。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己，確立適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)，有些人定的目標(biāo)過(guò)高，并逼迫自己拼了命也要達(dá)到，從而心力交瘁，結(jié)果是苦不堪言。不妨降低標(biāo)準(zhǔn)，定力所能及的目標(biāo)，就像在適當(dāng)高度放一個(gè)蘋(píng)果，跳一跳就能摘到，多好?。?BR> 我們不要自己為難自己，對(duì)自己好一點(diǎn)，留點(diǎn)快樂(lè)給自己，積極樂(lè)觀(guān)地看待人生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)燦爛多姿。懂得給自己力量與勇氣，那么生活會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇七
坐在書(shū)桌旁，看向旁邊的窗子，窗外，已是深秋的景象，地上微黃的'梧桐葉，襯著那如水洗過(guò)的藍(lán)天，如同油畫(huà)一般?？晌覅s無(wú)那閑情雅致去欣賞這畫(huà)面，埋頭刷題。
繼而抬頭望向窗外，那月，是多么的美??！可不一會(huì)兒，她就被厚厚的云層給蓋住了?？粗?，不禁感慨：這不正是我嗎？曾經(jīng)的輝煌早就已經(jīng)被那打滿(mǎn)叉的試卷給替代了。我的心，早已被罩上了一層厚厚的云，終日見(jiàn)不得光。
這是，媽媽進(jìn)來(lái)了，看著我的動(dòng)作與神情，仿佛明白了什么。走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，說(shuō)“丫頭，其實(shí)沒(méi)什么的。你自從受了那次的打擊后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的快樂(lè)的笑臉了，見(jiàn)到的全是你的愁苦，不知所措的臉，不要這樣了?！蔽肄D(zhuǎn)頭看向她，“你看那月，不也是一樣的嗎？”
我又轉(zhuǎn)頭看向月亮，不知何時(shí)，那云霧已經(jīng)不知何時(shí)被風(fēng)吹走了。
媽媽接著又說(shuō)：“丫頭，你看月亮，人家被罩上云霧后，不也重見(jiàn)光明，露出笑容了嗎？所以，只要你努力，就一定能成功，但一定，記住一定要留點(diǎn)快樂(lè)給自己?！?BR> 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所悟。
隨后，我看了那月亮，抬頭、起身、邁步、前進(jìn)！向著那夢(mèng)的光點(diǎn)，向著那遠(yuǎn)方，帶著快樂(lè)！進(jìn)發(fā)！
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇八
嚴(yán)冬臘月，北風(fēng)怒號(hào)，伴隨著鵝毛大雪。大概是太陽(yáng)也披上了棉衣吧，越來(lái)越顯得暗淡無(wú)光。
在家中，向期末考試沖刺的我絲毫沒(méi)有停下腳步。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)只有一個(gè)目標(biāo)--努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)！所以時(shí)常與26個(gè)字母冤家路窄，與近現(xiàn)代文豪狹路相逢。似乎學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣。知識(shí)在苦海中漫游。
或許，我真的累了，手與腦這兩個(gè)永不停息的機(jī)器也慢慢停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。雙眼慢慢離開(kāi)了書(shū)本。目光略有些呆滯。開(kāi)始漫無(wú)目的的胡亂思考，考試要點(diǎn)匆匆從我面前走過(guò)，風(fēng)刮的更緊了，雪在空中狂舞著，窗框也發(fā)出“砰砰”的聲響。
問(wèn)君學(xué)海幾輪回？有詩(shī)為證：圣賢之道道何須，學(xué)海扁舟幾沉浮。懸梁刺骨苦攻讀，囊螢映雪終成功。古人學(xué)業(yè)勤且艱，我輩學(xué)子尚不如，請(qǐng)君莫急，且看下文：
我學(xué)習(xí)之余，就愛(ài)隨手胡謅幾首打油詩(shī)，每每想起幾個(gè)成功的典型，便再次埋頭到書(shū)中，此時(shí)的我，心中毫無(wú)學(xué)習(xí)的快樂(lè)可言，僅僅是為了考出好成績(jī)這個(gè)微不足道的小小目標(biāo)。
平時(shí)也頗好老莊等學(xué)說(shuō)，累了，便翻幾下。忽然我想到了一句話(huà)：“學(xué)到，不可用眼視耳聞，不可用手寫(xiě)心感，絕于世，道亦來(lái)?！贝司潆m深，學(xué)生也有自己的理解，請(qǐng)君聽(tīng)之：
我們學(xué)習(xí)近視將書(shū)本當(dāng)工具是不夠的，當(dāng)你還在苦讀時(shí)，是否忘記在入學(xué)時(shí)，你睜大的雙眼中包含的求知？當(dāng)你領(lǐng)會(huì)要意時(shí)的手舞足蹈？學(xué)習(xí)，不是苦海，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的樂(lè)趣，要留一點(diǎn)快樂(lè)給自己。
想到這里我繼續(xù)讀書(shū)，不過(guò)臉上多了些笑容，風(fēng)雨平靜了，太陽(yáng)也放出了萬(wàn)丈光芒。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇九
詩(shī)人白居易曾說(shuō)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)。憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)?！比舨欢每鞓?lè)，煩惱便永遠(yuǎn)伴隨一個(gè)人，所以，我們要以快樂(lè)為本，用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)來(lái)看待生活。
快樂(lè)雖然不是生命之源，卻是成功之源。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，以前，有三個(gè)建筑工人，一位記者去采訪(fǎng)他們，其中一人說(shuō)，他在創(chuàng)造美麗的城市，另一個(gè)人告訴記者，他在建一棟漂亮的房子，而最后一個(gè)人卻說(shuō)，他在搬磚。幾年后，第一個(gè)人成了這個(gè)建筑公司的老板，第二人成了建筑師，第三個(gè)人依舊在搬磚。這個(gè)故事不正說(shuō)明樂(lè)觀(guān)快樂(lè)的重要性嗎？當(dāng)然，在生活中，我們可能會(huì)遇到挫折，可那只是一時(shí)的，我們要以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，看得遠(yuǎn)大，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
快樂(lè)，是一瓶沁人心脾的檸檬水，令人忘記煩惱；快樂(lè)是一杯香濃的奶茶，讓人走出憂(yōu)傷。
快樂(lè)，也許是考試卷上的一個(gè)高分。那天我語(yǔ)文考了滿(mǎn)分，得意洋洋地回家，受到了爸媽的夸獎(jiǎng)，我在這贊揚(yáng)聲中汲取了快樂(lè)，將它保留在心中，以一種動(dòng)力督促自己更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。當(dāng)然也有考砸的時(shí)候，但以前收獲的快樂(lè)也能讓我突破困境，重新努力，可見(jiàn)快樂(lè)是多么重要?。?BR> 李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。是呀，那次我送了表弟一份兒童節(jié)禮物，他便高興得一蹦三尺高，他快樂(lè)的情緒傳染了我，我也更加快樂(lè)了，給予是令人快樂(lè)的。
高爾基說(shuō)：“快樂(lè)，是人生中最偉大的事。”巴爾德斯說(shuō)：“快樂(lè)應(yīng)是美德的伴侶?！蓖瑢W(xué)們，快樂(lè)起來(lái)吧，用一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待世界，用快樂(lè)的心情來(lái)讓周?chē)娜艘部鞓?lè)起來(lái)吧！
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十
當(dāng)然，快樂(lè)是最重要的。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己會(huì)讓我們受益終生?？鞓?lè)可以使我們有一個(gè)良好的心態(tài)，有了良好的心態(tài)，我們才可以認(rèn)真的做好每一件事，一絲不茍的做好每一件事。
在生活中的點(diǎn)滴小事都會(huì)有快樂(lè)，那么我們?cè)撊绾瘟粢稽c(diǎn)快樂(lè)給自己呢？我們可以把我們的快樂(lè)記在我們的日記里，當(dāng)自己憂(yōu)傷的時(shí)候，把日記拿出來(lái)看看，自然而然憂(yōu)傷會(huì)減輕許多；在平常的時(shí)候拿出我們的日記來(lái)，這些快樂(lè)都會(huì)值得我們細(xì)細(xì)品味，心中又多了一份快樂(lè)。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己是多么幸福的一件事啊！他如同有偉大的神力，可以把憂(yōu)愁化作快樂(lè)；他好像是一個(gè)神醫(yī)，可以抹平我們心靈上的創(chuàng)傷。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始記錄生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，讓快樂(lè)在我們心中永存！
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留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十一
月考成績(jī)公布了，一向偏科的地理，竟打了八十分，不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們也高興的看著我，我不禁欣慰的笑了起來(lái)，回到家中，我告訴了母親我的成績(jī)，你對(duì)我微笑著說(shuō)：“孩子，媽媽看到了你的進(jìn)步，這是你應(yīng)得的成果”說(shuō)完，你有對(duì)我笑了起來(lái)，歲月掩蓋不住你那蒼老的臉，眼角的皺紋依舊清晰地呈現(xiàn)出來(lái)，但在我心里，您的笑，永遠(yuǎn)是那么的美。您的微笑，讓我找到了快樂(lè)。
快樂(lè)存在于每一個(gè)角落中，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每一天都會(huì)有快樂(lè)，每一天都！
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十二
成長(zhǎng)的路上，不是說(shuō)我們每一個(gè)人的經(jīng)歷都是一樣的，也不是風(fēng)調(diào)雨順的當(dāng)我們失敗時(shí)就感覺(jué)夢(mèng)破了，再也不可能完成了，其實(shí)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)，我認(rèn)為，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，總會(huì)成功的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣，夢(mèng)想的道路并不是我們想的那么難走。
正如人們所說(shuō)的，人生的道路中，只有一條路，而我們也只能選擇一條路，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能后退只能前進(jìn)，因?yàn)榍胺骄褪浅晒Φ闹悬c(diǎn)，我是一個(gè)內(nèi)向的人，我不喜歡和陌生的人說(shuō)話(huà)，我從不認(rèn)為自己快樂(lè)過(guò)因?yàn)槲颐刻於歼^(guò)著同樣的生活，每天都是，吃飯，上課，睡覺(jué)，這樣的日子一天一天的重復(fù)著，使我越來(lái)越憂(yōu)愁，難過(guò)，我不知道是因?yàn)槭裁矗铱偸沁@樣不會(huì)思考這些問(wèn)題，但自從我的好朋友來(lái)到的時(shí)候，我便明白了。是什么導(dǎo)致我變成這樣的。
在我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她是一個(gè)可愛(ài)的女孩，話(huà)很多，有時(shí)候你不想笑的都會(huì)被她逗笑，她總是會(huì)拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)，唉呀！你太內(nèi)向了不好哦！那樣別人會(huì)說(shuō)你太高傲了，所以為了不讓那些人誤會(huì)，你要多笑，多說(shuō)話(huà)，知道嗎？我總會(huì)回她一個(gè)無(wú)奈的微笑，她就會(huì)說(shuō)真的是拿你沒(méi)辦法了。
有一天我獨(dú)自一人坐在校園的一棵大樹(shù)下她跑過(guò)來(lái)和我坐，我想和你說(shuō)一些真心話(huà)，你愿意聽(tīng)么？我聽(tīng)著，你說(shuō)吧！她便說(shuō)，其實(shí)我一都看不透你不知道是為什么？我真心拿你當(dāng)好朋友，所以每次看見(jiàn)你總是一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，不愛(ài)笑看起來(lái)總是憂(yōu)傷的樣子，我真的很難受，很想去幫你，可是我又不知道該怎么做，直到昨天晚上我才明白，你為什么會(huì)變成這樣的，我問(wèn)你你快樂(lè)嗎？你辛福嗎？我，，聽(tīng)到她這樣說(shuō)我竟無(wú)言以對(duì)，是??！我快樂(lè)嗎？好像我從沒(méi)有快樂(lè)過(guò)吧！而她又繼續(xù)說(shuō)，其實(shí)你根本就不快樂(lè)。
為什么不呢？那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大千世界上是多么的多姿多彩，不要總是憂(yōu)慮的樣子，那樣你就不會(huì)感到快樂(lè)。
是??！為什么不呢？那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十三
在生活中，每每給別人帶來(lái)快樂(lè)。其實(shí)，偶爾也可以給自己一點(diǎn)快樂(lè)。快樂(lè)是可以和朋友分享的，快樂(lè)是每個(gè)人必須具備的。
快樂(lè)，顧名思義就是高興、開(kāi)心，不論是自己或者他人。有些人為了自己的快樂(lè)，而不惜讓別人付出代價(jià)，將快樂(lè)建立在他人痛苦之上?？墒?，我呢？為了他人的快樂(lè)，而不顧自身。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛藶闃?lè)是快樂(lè)之本，只要他人快樂(lè)，我自己就會(huì)快樂(lè)。
在為別人創(chuàng)造快樂(lè)的同時(shí)，我卻不會(huì)給自己創(chuàng)造那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。有時(shí)候，我甚至懷疑自己是不是得了“微笑抑郁癥”。為什么？我不斷的詢(xún)問(wèn)自己，到底是為什么呢？我用一個(gè)別人疑惑不解的形象去讓他們快樂(lè)，讓他們開(kāi)懷大笑。但是，我自己卻像一只受傷的小獸，獨(dú)自一個(gè)人在黑暗中舔著傷口。也許只是誤解，我的性格就是這樣，好聽(tīng)叫活潑爽朗，難聽(tīng)卻是“瘋瘋癲癲”。以前的我以為自己是無(wú)比的快樂(lè)，可一次又一次的現(xiàn)實(shí)打擊，讓我逐漸崩潰。直到有一次，我無(wú)意間看到一句話(huà)“有付出是否也都有回報(bào)？”這句話(huà)令我思考了好久，可是在嘴邊的答案卻偏偏在和我捉迷藏。
后來(lái)的一段時(shí)間，我好像變了。我開(kāi)始收起了笑臉，對(duì)人不再像之前那般熱情。我只是一個(gè)人，做自己想要做的事，不論是什么，只要我認(rèn)為我自己是快樂(lè)的，為我自己創(chuàng)造那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。不想讓自己在這短暫的一輩子中，我在為別人付出，卻什么也沒(méi)有。真正的竹籃子打水——一場(chǎng)空。我明白了自己真正應(yīng)該做什么，我并不是使他人快樂(lè)再考慮自己是否快樂(lè)。只有我自己真正快樂(lè)了，我才能分享給別人快樂(lè)。
我不敢說(shuō)快樂(lè)是什么，我只能說(shuō)，快樂(lè)像一支清晨的歌，使你的生活變得多姿多彩；快樂(lè)像一道秋天的陽(yáng)光，溫暖卻不熱。
成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)......
作文......
作文作文怎么寫(xiě)？快樂(lè)無(wú)處不在，當(dāng)給別人快樂(lè)的時(shí)候，吧，以下是小編為您整理的作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！【篇一：留一......
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十四
失戀的人，不需要像卑微的奴才，乞求著拋棄你的人不要離開(kāi)。，就相當(dāng)于留一點(diǎn)余地給自己?；蛟S笑著放手，也許更好呢?？v使，你再怎么不甘心，那人也已經(jīng)厭倦了你，喜歡上了別人了。吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不是非那人不可。
憤怒的人吧！我并不希望你在從今以后都不在發(fā)怒，我只希望你在憤怒的時(shí)候，能想起那些美好的回憶。相信我說(shuō)的，你發(fā)怒的時(shí)候給別人留下的傷口，就如同在木樁上釘在釘子，然后再把釘子拔出來(lái)的那樣，是永遠(yuǎn)存在，任憑你如何道歉，他還是存在。所以，吧，縱使你不為了自己，你也可以設(shè)身處地的想一想。吧！留一點(diǎn)余地給別人吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更好。
悲傷的人吧！你并不需要隱藏在黑夜里，失聲痛哭。吧，請(qǐng)相信我，沒(méi)有人會(huì)比我更懂你。知道嗎？我有個(gè)媽媽?zhuān)?jīng)常對(duì)我發(fā)火，我經(jīng)常躲在被子里哭泣。但這樣又有什么用呢？這已經(jīng)過(guò)去了呀，為什么不能笑對(duì)未來(lái)？我知道，很多人真的很想微笑著面對(duì)未來(lái)，但真正能做到的，又有多少人呢？請(qǐng)吧，沒(méi)有人會(huì)為了你的哭泣而心軟。他們也許會(huì)后悔，但并不會(huì)為了改正。你能改變的只有你自己，留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧！
吧，不論是什么人，不管是跟我有仇的還是沒(méi)仇的。我在此希望你們(再次說(shuō)明一下，這是希望，不是命令)，吧！
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十五
幫助別人是一種幸福。什么是一種幸福呢?可想而知，答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個(gè)小男孩已經(jīng)拾了4年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢(qián)少，而是為了幫助貧困山區(qū)的孩子。在著4年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，先后捐出7000多元，800多本書(shū)。這一舉動(dòng)引起了社會(huì)和媒體的關(guān)注，大家對(duì)他贊不絕口。
看完后，我對(duì)這個(gè)男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小，竟能做出如此之舉，這不的不使許多人對(duì)他發(fā)出由衷的感嘆。在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚(yáng)，他并沒(méi)在歧視和贊揚(yáng)之間徘徊，而是意志堅(jiān)定地辛苦了4年，他不怕臟不怕累，為祖國(guó)挑起了重?fù)?dān)，為人民做出了貢獻(xiàn)，這是與他同齡孩子做不到的。
對(duì)于他的這種行為，有許多人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)為他是白癡、是傻子，把這么多錢(qián)捐給別人?？蓪?duì)他來(lái)說(shuō)這無(wú)所謂，他認(rèn)為幫助別人，就是快樂(lè)自己。
他的行為值得我們學(xué)習(xí)，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。
同學(xué)們我們是跨世紀(jì)的少年，我們是21世紀(jì)的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，好好的為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)真正的中國(guó)人。
人的一生中，會(huì)遇到許多坎坷不平，這個(gè)時(shí)候，不管是誰(shuí)，最需要的都是別人的理解、幫助和原諒。我親身體會(huì)到原諒別人，我會(huì)更快樂(lè)。那年暑假，天氣酷熱。一天，媽媽的同事帶著她的女兒來(lái)我家玩。...
“呵呵呵……”一串銀鈴般的笑聲傳來(lái)了。未見(jiàn)其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一個(gè)為人民服務(wù)而快樂(lè)的小女孩。我是一名六年級(jí)學(xué)生，我叫胡丹，我有一張瓜子臉，鼻子挺挺的，一張櫻桃小嘴，柳葉似的眉毛下有一雙明亮的眼睛...
幸?！笔且粋€(gè)美好的字眼，它利用自身帶給您的感動(dòng)，向我們?cè)忈屩鞓?lè)、祝福。其實(shí)，我們每個(gè)人都生活在它的懷抱之中。在家里，有帶給我幸福的父母以及兄弟姐妹；在學(xué)校，有祝愿我幸福的老師和同學(xué)；在社會(huì)，有給予我幸福的各界人士。...
在我眼中，春天是一年四季中最美的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，很多人都會(huì)選擇趁著大好的春景之際去游玩一番，我也不例外。在這美妙的五一假期內(nèi)，我和媽媽一起，去那美不勝收的澤州公園好好地游覽了一番。...
生活中，人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)，互相關(guān)心，這是一種美德，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。關(guān)愛(ài)他人快樂(lè)自己作文300字篇1敬人者，人恒敬之;愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。...
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十六
201*年夏季（暑假期間）一首**神曲《小蘋(píng)果》意外躥紅，“筷子兄弟”讓世人為之震撼。其實(shí)成名之前的筷子兄弟，如同許許多多的“北漂”一樣，經(jīng)歷過(guò)困難艱苦的生活。有人說(shuō)“筷子兄弟”是幸運(yùn)的，但要我說(shuō)，幸運(yùn)是青睞經(jīng)歷過(guò)挫折的人。留一點(diǎn)挫折給自己，方能達(dá)到成功。
留一點(diǎn)挫折，方能欣賞到人生的美景。
明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來(lái)立志學(xué)醫(yī)，并潛心研究藥物，長(zhǎng)期上山采藥，深入民間查詢(xún)驗(yàn)方，用了近30年的時(shí)間，寫(xiě)成了流傳千古的醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》。清代著名的文學(xué)家蒲松齡四次參考均落第，他下狠心攻讀，改變學(xué)習(xí)方法，深入民間廣集博采，終于寫(xiě)出了聞名世界的鴻篇巨制《聊齋志異》。
留一點(diǎn)挫折，方能得到累累的“碩果”。
司馬遷因遭李陵之禍，被處腐刑，可他奮發(fā)圖強(qiáng)，終于寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，對(duì)國(guó)家和民族作出了貢獻(xiàn)。屈原如果沒(méi)有被逐的苦難經(jīng)歷，也就不會(huì)有千古絕唱《離騷》的誕生。“奇跡總在厄運(yùn)中產(chǎn)生（出現(xiàn)）”，培根的這句至理名言和孫子“以迂為直，以患為利”的思想異曲同工，給我們留下了無(wú)盡的思考。
“感恩人物”之黃舸，當(dāng)他的`生命快到盡頭的時(shí)候，用一輛三輪摩托車(chē)踏上了“感恩之旅”，一路上感受著感動(dòng)，也傳播著感動(dòng)。邰麗華，從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔。
前事不忘，后事之師。而現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。請(qǐng)記住：留一點(diǎn)挫折，舉挫若重，我們害怕面對(duì)一切；舉挫若輕，我們輕松地面對(duì)世界。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十七
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書(shū)聲中，我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車(chē)上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車(chē)去二姨家，車(chē)上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦啊!
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣?？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車(chē)上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說(shuō)完扭頭面向窗戶(hù)打起了電話(huà)。
老奶奶不說(shuō)話(huà)。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢!再說(shuō)車(chē)上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀!算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐?！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。
這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車(chē)上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂(lè)自己這句話(huà)的真義了。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇一
成長(zhǎng)的路上，不是說(shuō)我們每一個(gè)人的經(jīng)歷都是一樣的，也不是風(fēng)調(diào)雨順的當(dāng)我們失敗時(shí)就感覺(jué)夢(mèng)破了，再也不可能完成了，其實(shí)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)，我認(rèn)為，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，總會(huì)成功的，留一點(diǎn)快樂(lè)給自己你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣，夢(mèng)想的道路并不是我們想的那么難走。
正如人們所說(shuō)的，人生的道路中，只有一條路，而我們也只能選擇一條路，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能后退只能前進(jìn)，因?yàn)榍胺骄褪浅晒Φ闹悬c(diǎn)，我是一個(gè)內(nèi)向的人，我不喜歡和陌生的人說(shuō)話(huà)，我從不認(rèn)為自己快樂(lè)過(guò)因?yàn)槲颐刻於歼^(guò)著同樣的生活，每天都是，吃飯，上課，睡覺(jué)，這樣的日子一天一天的重復(fù)著，使我越來(lái)越憂(yōu)愁，難過(guò)，我不知道是因?yàn)槭裁?，我總是這樣不會(huì)思考這些問(wèn)題，但自從我的好朋友來(lái)到的時(shí)候，我便明白了。是什么導(dǎo)致我變成這樣的。
在我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她是一個(gè)可愛(ài)的女孩，話(huà)很多，有時(shí)候你不想笑的都會(huì)被她逗笑，她總是會(huì)拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)，唉呀！你太內(nèi)向了不好哦！那樣別人會(huì)說(shuō)你太高傲了，所以為了不讓那些人誤會(huì)，你要多笑，多說(shuō)話(huà)，知道嗎？我總會(huì)回她一個(gè)無(wú)奈的微笑，她就會(huì)說(shuō)真的是拿你沒(méi)辦法了。
有一天我獨(dú)自一人坐在校園的一棵大樹(shù)下她跑過(guò)來(lái)和我坐，我想和你說(shuō)一些真心話(huà)，你愿意聽(tīng)么？我聽(tīng)著，你說(shuō)吧！她便說(shuō)，其實(shí)我一都看不透你不知道是為什么？我真心拿你當(dāng)好朋友，所以每次看見(jiàn)你總是一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，不愛(ài)笑看起來(lái)總是憂(yōu)傷的樣子，我真的很難受，很想去幫你，可是我又不知道該怎么做，直到昨天晚上我才明白，你為什么會(huì)變成這樣的，我問(wèn)你你快樂(lè)嗎？你辛福嗎？我，，聽(tīng)到她這樣說(shuō)我竟無(wú)言以對(duì)，是??！我快樂(lè)嗎？好像我從沒(méi)有快樂(lè)過(guò)吧！而她又繼續(xù)說(shuō)，其實(shí)你根本就不快樂(lè)。
為什么不留一點(diǎn)快樂(lè)給自己呢？那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大千世界上是多么的多姿多彩，不要總是憂(yōu)慮的樣子，那樣你就不會(huì)感到快樂(lè)。
是??！為什么不留一點(diǎn)快樂(lè)給自己呢？那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇二
它跟著風(fēng)兒飛快的腳步，逆著小溪流水的方向，邁著頑強(qiáng)堅(jiān)定的步伐，跳著輕盈歡快的熱舞，到達(dá)了青春。
呼呼！陣陣風(fēng)吹過(guò)，雪白雪白輕盈的蒲公英染白了整個(gè)天空，它們離開(kāi)了枝繁葉茂的童年，隨著風(fēng)的腳步，大步大步的跨入了青春。
回憶過(guò)往已成傷絲絲點(diǎn)點(diǎn)的歡笑敲打在心間，朦朦朧朧，我們踏著朝陽(yáng)向上，時(shí)間此時(shí)正停留在青春站。
青春，我們繼童年之后的又一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。青春的萌動(dòng)，心理的成熟，對(duì)事事的看法似乎也有些改變。
跟著時(shí)間漸漸的走著，青春的我漸漸也沉默了。青春的我長(zhǎng)大了、成熟了；青春的夜寂靜了、孤獨(dú)了；青春的路坎坷了、泥濘了；青春的節(jié)奏變緩了、沉重了……走了那么遠(yuǎn)，為什么對(duì)自己那么的殘忍，什么都沒(méi)有留給自己。
如果時(shí)間可以倒流，我愿回到剛上學(xué)的那一天。如果時(shí)間可以倒回人生的某一階段，我愿回到童年。
既然現(xiàn)實(shí)不能改變，那我們就改變自己，既然時(shí)間不能倒流，那我們就加倍的珍惜……時(shí)間不能停，我們依舊要走。在閑眼的時(shí)間里，留點(diǎn)空間，留點(diǎn)兒時(shí)的笑，留點(diǎn)童年給自己。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇三
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……"走在廣場(chǎng)上，音響里傳來(lái)了這首兒時(shí)的歌，看著小孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跳，我不禁笑了，是冷笑。
自從升入了初三，成為千萬(wàn)升學(xué)大軍里的一員，我深知我的責(zé)任比天大，父母的希望，老師的鼓勵(lì)，親友的幫助，無(wú)疑成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，我就像一只蝸牛，拖著壓力，慢慢的朝著終點(diǎn)爬行。
電視里正在演著廣告，而我已經(jīng)無(wú)心去看了，機(jī)械般的打開(kāi)書(shū)包拿出試卷，一遍又一遍的寫(xiě)著看似相同的題目。突然，電視里傳來(lái)一聲：快樂(lè)學(xué)習(xí)，你還在等什么。這句話(huà)像一只手將我從烏云中推了出來(lái)，對(duì)啊，快樂(lè)學(xué)習(xí)，但又咋樣快樂(lè)呢？我立馬放下筆，跑到電視跟前，電視里的大姐姐熱情的說(shuō)道：”你還在為了作業(yè)而煩惱嗎？你還在為作業(yè)而加班熬夜嗎？你還在升學(xué)的路上拼命奔跑嗎？”一邊對(duì)我像小雞啄米一樣拼命點(diǎn)頭，就像抓住了救命稻草。電視里又說(shuō)道：“那就快樂(lè)學(xué)習(xí)吧，命運(yùn)等著你我改變，機(jī)會(huì)掌握在你的手中。'我瞪大了眼睛，想把電視望穿。“那就快點(diǎn)打電話(huà)購(gòu)買(mǎi)我們的光盤(pán)吧，現(xiàn)在撥打電話(huà)還有優(yōu)惠哦，只要998”切，只是賣(mài)產(chǎn)品的啊！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦？又換人了啊，昨天是個(gè)男的在賣(mài)這個(gè)，有什么好看的，快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)吧。
天啊！連電視都救不了我啊，趴在桌子上望著白花花的卷子，看著窗外的碧水藍(lán)天，我猶豫了，迷茫了，不知所措了。
推開(kāi)烏云，推開(kāi)卷子，我在馬路上狂奔，傾聽(tīng)花兒開(kāi)放的聲音，抬頭仰望不是那么藍(lán)的天空，呼吸著雨后的空氣，我笑了。最后我還是選擇了快樂(lè)，久違的快樂(lè)。
狂奔過(guò)后，坐在書(shū)桌前，卷子還是卷子，作業(yè)還是作業(yè)，不同的是，我沒(méi)有那么煩了，也許這就是快樂(lè)學(xué)習(xí)吧，也許這才是解藥吧！
走在廣場(chǎng)上，還是那首歌，我也情不自禁的拍拍手，也許快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單吧，只需要你身出手來(lái)拍一拍。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇四
快樂(lè)，看似所有的人都擁有快樂(lè)，但又有沒(méi)有人想過(guò)，他們的快樂(lè)是真正的快樂(lè)嗎？這就不一定了吧。
看似所有的人都擁有著快樂(lè)，實(shí)際上，很多的人的快樂(lè)都是偽裝的也說(shuō)不定哦。學(xué)生，被學(xué)習(xí)所煩惱；大人，為事業(yè)所費(fèi)心；老人，又為自己的孫子孫女所操心；相比之下，還未進(jìn)入學(xué)習(xí)的小孩子應(yīng)該是最幸福的吧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，成天玩耍，雖有時(shí)被罵，但相比之下，還未入學(xué)的小孩子就是最幸福的了。
的確，做作業(yè)是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是，請(qǐng)不要布置太多的作業(yè)，請(qǐng)讓學(xué)生有休息的時(shí)間。老師們，你們難道只看到學(xué)生考出好成績(jī)時(shí)的高興，卻從沒(méi)看到他們每天悶在家里什么都不做，就做作業(yè)嗎？而且一直做作業(yè)做作業(yè)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大幅度減低的。所以，老師們，請(qǐng)不要總是布置太多的作業(yè)，請(qǐng)給學(xué)生們一些休息的時(shí)間吧。不要整天悶在家里什么也不做，就做作業(yè)，也不運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體，最好做到勞逸結(jié)合，這樣才能讓自己也精神愉快，心情舒暢，感受到真正的快樂(lè)。
成人們也不要多度的去工作，最好能在周末休息一會(huì)，不要再拼死拼活的去工作啦！休息一下，對(duì)身體也很有好處，和自己的子女一起出門(mén)玩一玩，就能讓你感受到快樂(lè)是如此的美好。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇五
風(fēng)從水上掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從樹(shù)中穿過(guò)，留下縷縷溫暖；花瓣從微風(fēng)中飄過(guò)，留下甜甜馨香，我從人生路上走過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，載走我許多悲傷的往事，時(shí)間又如一本大書(shū)，記下我許多美好的回憶。我把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴收藏在記憶深處，猛然間才發(fā)現(xiàn)，我為自己積累了一筆寶貴的財(cái)富—快樂(lè)。
如山的作業(yè)，亂舞的試卷，深?yuàn)W的問(wèn)題，讓我痛并快樂(lè)著。在語(yǔ)文天地咬文嚼字，在數(shù)學(xué)世界智力賽跑，在英語(yǔ)王國(guó)盡情遨游，在地理沙漠悠閑徜徉，在歷史海洋深入觀(guān)賞……這樣的跋涉，這樣的奮斗，讓我疲憊，讓我憔悴，但我卻能從中領(lǐng)略到奮斗的快樂(lè)。雖然在學(xué)習(xí)中，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小風(fēng)浪，但我卻把它看作上天對(duì)我的考驗(yàn)，享受在考驗(yàn)中與風(fēng)浪搏擊的樂(lè)趣。我要像高爾基筆下的《海燕》那樣，在海浪中越飛越高，越搏越勇，但“暴風(fēng)雨”后的彩虹更加絢麗，我也為自己留下了別樣的快樂(lè)。
生活是個(gè)魔法師，有時(shí)它會(huì)給你帶來(lái)驚喜，有時(shí)它也會(huì)為你設(shè)置一些障礙。陽(yáng)光燦爛的日子里，我慢慢地閉起眼睛，輕輕唱起陽(yáng)光下久遠(yuǎn)的歌曲。在陰霾黑暗的日子里，我也敞開(kāi)歌喉，即使五音不全，也會(huì)微笑著唱出心中的快樂(lè)。在成功中進(jìn)步，在進(jìn)步中收獲喜悅，在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感受無(wú)限風(fēng)光。我愛(ài)生活，愛(ài)生活的多姿多彩，愛(ài)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正因?yàn)檫@份執(zhí)著和摯愛(ài)，我為自己走過(guò)的人生留下了無(wú)盡的快樂(lè)。
家，是我的避風(fēng)港，是我的安樂(lè)窩，生性戀家的我只要一放假，就盤(pán)踞在家中，惹惹媽媽?zhuān)憾喊职?，享受和家人生活的幸福時(shí)光。和媽媽在廚房里忙碌，與爸爸在棋場(chǎng)上搏殺，和弟弟沉迷在動(dòng)畫(huà)片的世界，與姐姐陶醉在音樂(lè)的海洋，這就是所謂的“溫馨的家?！庇袝r(shí)，這個(gè)溫馨小窩也會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)，大多是由于一些雞毛蒜皮的小事，但這些小插曲卻給平淡的日子綴滿(mǎn)了歡快的音符。我為自己逝去的歲月留下了快樂(lè)的印跡。
人生旅途中可能有許多的艱難與悲傷，但那只是人生的點(diǎn)綴，會(huì)讓我們的生活更加的精彩！其實(shí)，完美是美，遺憾也是美，高興是美，憂(yōu)傷也是美。只要你以美麗的心情看待生活，用美麗的心情感受世界，你就會(huì)覺(jué)得人生風(fēng)光無(wú)限，留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧，不要讓自己的心靈感到空虛！
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇六
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞……人們往往兩眼向外，看到的是別人、外界而忽略了自己。此時(shí)，你需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿?，?tīng)聽(tīng)身邊溫馨的話(huà)語(yǔ)。人生在世，關(guān)注自己，留點(diǎn)快樂(lè)給自己很重要。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己，讓自己保持心靈的潔凈。如同一顆透視世界的水晶，留一角心靈的凈土。陶淵明說(shuō)自己進(jìn)入塵網(wǎng)三十年，卻不曾想到官場(chǎng)也會(huì)如此黑暗，他看不清前方的路，不曾獲得快樂(lè)，于是選擇退出，歸隱山林。過(guò)著悠然見(jiàn)南山，飲酒采菊的田園生活。他為自己留了一方心靈的凈土，給自己留了一絲快樂(lè)，在寧?kù)o的田園中自得其樂(lè)，獲得了寧?kù)o與愜意。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己，樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活。人的一生難免會(huì)遇到不如意，可往往有那么一些人，有什么不順、挫折，就用自虐等方式折磨自己，還以為這樣便能放松心情。其實(shí)不然，折磨自己并不能帶來(lái)精神上的慰藉。我們應(yīng)該樂(lè)觀(guān)的看待生活，要知道，其實(shí)天很藍(lán)，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)事皆自然；其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿。生活不是只有陰霾面，積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活，生活會(huì)給你回贈(zèng)，生活就充滿(mǎn)幸福與快樂(lè)。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己，失敗的時(shí)候鼓勵(lì)自己。法國(guó)著名將軍拿破侖在兵敗之后，被囚禁于牢底。但他并沒(méi)有向失敗低頭，而是臥薪嘗膽，鼓勵(lì)自己活著，活著就能有希望。他靠著這希望，終于逃出了牢獄，之后他又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。因此，當(dāng)我們失敗時(shí)，不能就沉淪下去，應(yīng)該繼續(xù)奮斗，就能獲得喜悅與成功。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己，確立適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)，有些人定的目標(biāo)過(guò)高，并逼迫自己拼了命也要達(dá)到，從而心力交瘁，結(jié)果是苦不堪言。不妨降低標(biāo)準(zhǔn)，定力所能及的目標(biāo)，就像在適當(dāng)高度放一個(gè)蘋(píng)果，跳一跳就能摘到，多好?。?BR> 我們不要自己為難自己，對(duì)自己好一點(diǎn)，留點(diǎn)快樂(lè)給自己，積極樂(lè)觀(guān)地看待人生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)燦爛多姿。懂得給自己力量與勇氣，那么生活會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇七
坐在書(shū)桌旁，看向旁邊的窗子，窗外，已是深秋的景象，地上微黃的'梧桐葉，襯著那如水洗過(guò)的藍(lán)天，如同油畫(huà)一般?？晌覅s無(wú)那閑情雅致去欣賞這畫(huà)面，埋頭刷題。
繼而抬頭望向窗外，那月，是多么的美??！可不一會(huì)兒，她就被厚厚的云層給蓋住了?？粗?，不禁感慨：這不正是我嗎？曾經(jīng)的輝煌早就已經(jīng)被那打滿(mǎn)叉的試卷給替代了。我的心，早已被罩上了一層厚厚的云，終日見(jiàn)不得光。
這是，媽媽進(jìn)來(lái)了，看著我的動(dòng)作與神情，仿佛明白了什么。走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，說(shuō)“丫頭，其實(shí)沒(méi)什么的。你自從受了那次的打擊后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的快樂(lè)的笑臉了，見(jiàn)到的全是你的愁苦，不知所措的臉，不要這樣了?！蔽肄D(zhuǎn)頭看向她，“你看那月，不也是一樣的嗎？”
我又轉(zhuǎn)頭看向月亮，不知何時(shí)，那云霧已經(jīng)不知何時(shí)被風(fēng)吹走了。
媽媽接著又說(shuō)：“丫頭，你看月亮，人家被罩上云霧后，不也重見(jiàn)光明，露出笑容了嗎？所以，只要你努力，就一定能成功，但一定，記住一定要留點(diǎn)快樂(lè)給自己?！?BR> 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所悟。
隨后，我看了那月亮，抬頭、起身、邁步、前進(jìn)！向著那夢(mèng)的光點(diǎn)，向著那遠(yuǎn)方，帶著快樂(lè)！進(jìn)發(fā)！
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇八
嚴(yán)冬臘月，北風(fēng)怒號(hào)，伴隨著鵝毛大雪。大概是太陽(yáng)也披上了棉衣吧，越來(lái)越顯得暗淡無(wú)光。
在家中，向期末考試沖刺的我絲毫沒(méi)有停下腳步。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)只有一個(gè)目標(biāo)--努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)！所以時(shí)常與26個(gè)字母冤家路窄，與近現(xiàn)代文豪狹路相逢。似乎學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣。知識(shí)在苦海中漫游。
或許，我真的累了，手與腦這兩個(gè)永不停息的機(jī)器也慢慢停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。雙眼慢慢離開(kāi)了書(shū)本。目光略有些呆滯。開(kāi)始漫無(wú)目的的胡亂思考，考試要點(diǎn)匆匆從我面前走過(guò)，風(fēng)刮的更緊了，雪在空中狂舞著，窗框也發(fā)出“砰砰”的聲響。
問(wèn)君學(xué)海幾輪回？有詩(shī)為證：圣賢之道道何須，學(xué)海扁舟幾沉浮。懸梁刺骨苦攻讀，囊螢映雪終成功。古人學(xué)業(yè)勤且艱，我輩學(xué)子尚不如，請(qǐng)君莫急，且看下文：
我學(xué)習(xí)之余，就愛(ài)隨手胡謅幾首打油詩(shī)，每每想起幾個(gè)成功的典型，便再次埋頭到書(shū)中，此時(shí)的我，心中毫無(wú)學(xué)習(xí)的快樂(lè)可言，僅僅是為了考出好成績(jī)這個(gè)微不足道的小小目標(biāo)。
平時(shí)也頗好老莊等學(xué)說(shuō)，累了，便翻幾下。忽然我想到了一句話(huà)：“學(xué)到，不可用眼視耳聞，不可用手寫(xiě)心感，絕于世，道亦來(lái)?！贝司潆m深，學(xué)生也有自己的理解，請(qǐng)君聽(tīng)之：
我們學(xué)習(xí)近視將書(shū)本當(dāng)工具是不夠的，當(dāng)你還在苦讀時(shí)，是否忘記在入學(xué)時(shí)，你睜大的雙眼中包含的求知？當(dāng)你領(lǐng)會(huì)要意時(shí)的手舞足蹈？學(xué)習(xí)，不是苦海，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的樂(lè)趣，要留一點(diǎn)快樂(lè)給自己。
想到這里我繼續(xù)讀書(shū)，不過(guò)臉上多了些笑容，風(fēng)雨平靜了，太陽(yáng)也放出了萬(wàn)丈光芒。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇九
詩(shī)人白居易曾說(shuō)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)。憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)?！比舨欢每鞓?lè)，煩惱便永遠(yuǎn)伴隨一個(gè)人，所以，我們要以快樂(lè)為本，用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)來(lái)看待生活。
快樂(lè)雖然不是生命之源，卻是成功之源。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，以前，有三個(gè)建筑工人，一位記者去采訪(fǎng)他們，其中一人說(shuō)，他在創(chuàng)造美麗的城市，另一個(gè)人告訴記者，他在建一棟漂亮的房子，而最后一個(gè)人卻說(shuō)，他在搬磚。幾年后，第一個(gè)人成了這個(gè)建筑公司的老板，第二人成了建筑師，第三個(gè)人依舊在搬磚。這個(gè)故事不正說(shuō)明樂(lè)觀(guān)快樂(lè)的重要性嗎？當(dāng)然，在生活中，我們可能會(huì)遇到挫折，可那只是一時(shí)的，我們要以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，看得遠(yuǎn)大，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
快樂(lè)，是一瓶沁人心脾的檸檬水，令人忘記煩惱；快樂(lè)是一杯香濃的奶茶，讓人走出憂(yōu)傷。
快樂(lè)，也許是考試卷上的一個(gè)高分。那天我語(yǔ)文考了滿(mǎn)分，得意洋洋地回家，受到了爸媽的夸獎(jiǎng)，我在這贊揚(yáng)聲中汲取了快樂(lè)，將它保留在心中，以一種動(dòng)力督促自己更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。當(dāng)然也有考砸的時(shí)候，但以前收獲的快樂(lè)也能讓我突破困境，重新努力，可見(jiàn)快樂(lè)是多么重要?。?BR> 李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。是呀，那次我送了表弟一份兒童節(jié)禮物，他便高興得一蹦三尺高，他快樂(lè)的情緒傳染了我，我也更加快樂(lè)了，給予是令人快樂(lè)的。
高爾基說(shuō)：“快樂(lè)，是人生中最偉大的事。”巴爾德斯說(shuō)：“快樂(lè)應(yīng)是美德的伴侶?！蓖瑢W(xué)們，快樂(lè)起來(lái)吧，用一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待世界，用快樂(lè)的心情來(lái)讓周?chē)娜艘部鞓?lè)起來(lái)吧！
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十
當(dāng)然，快樂(lè)是最重要的。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己會(huì)讓我們受益終生?？鞓?lè)可以使我們有一個(gè)良好的心態(tài)，有了良好的心態(tài)，我們才可以認(rèn)真的做好每一件事，一絲不茍的做好每一件事。
在生活中的點(diǎn)滴小事都會(huì)有快樂(lè)，那么我們?cè)撊绾瘟粢稽c(diǎn)快樂(lè)給自己呢？我們可以把我們的快樂(lè)記在我們的日記里，當(dāng)自己憂(yōu)傷的時(shí)候，把日記拿出來(lái)看看，自然而然憂(yōu)傷會(huì)減輕許多；在平常的時(shí)候拿出我們的日記來(lái)，這些快樂(lè)都會(huì)值得我們細(xì)細(xì)品味，心中又多了一份快樂(lè)。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己是多么幸福的一件事啊！他如同有偉大的神力，可以把憂(yōu)愁化作快樂(lè)；他好像是一個(gè)神醫(yī)，可以抹平我們心靈上的創(chuàng)傷。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始記錄生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，讓快樂(lè)在我們心中永存！
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留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十一
月考成績(jī)公布了，一向偏科的地理，竟打了八十分，不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們也高興的看著我，我不禁欣慰的笑了起來(lái)，回到家中，我告訴了母親我的成績(jī)，你對(duì)我微笑著說(shuō)：“孩子，媽媽看到了你的進(jìn)步，這是你應(yīng)得的成果”說(shuō)完，你有對(duì)我笑了起來(lái)，歲月掩蓋不住你那蒼老的臉，眼角的皺紋依舊清晰地呈現(xiàn)出來(lái)，但在我心里，您的笑，永遠(yuǎn)是那么的美。您的微笑，讓我找到了快樂(lè)。
快樂(lè)存在于每一個(gè)角落中，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每一天都會(huì)有快樂(lè)，每一天都！
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十二
成長(zhǎng)的路上，不是說(shuō)我們每一個(gè)人的經(jīng)歷都是一樣的，也不是風(fēng)調(diào)雨順的當(dāng)我們失敗時(shí)就感覺(jué)夢(mèng)破了，再也不可能完成了，其實(shí)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)，我認(rèn)為，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，總會(huì)成功的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣，夢(mèng)想的道路并不是我們想的那么難走。
正如人們所說(shuō)的，人生的道路中，只有一條路，而我們也只能選擇一條路，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能后退只能前進(jìn)，因?yàn)榍胺骄褪浅晒Φ闹悬c(diǎn)，我是一個(gè)內(nèi)向的人，我不喜歡和陌生的人說(shuō)話(huà)，我從不認(rèn)為自己快樂(lè)過(guò)因?yàn)槲颐刻於歼^(guò)著同樣的生活，每天都是，吃飯，上課，睡覺(jué)，這樣的日子一天一天的重復(fù)著，使我越來(lái)越憂(yōu)愁，難過(guò)，我不知道是因?yàn)槭裁矗铱偸沁@樣不會(huì)思考這些問(wèn)題，但自從我的好朋友來(lái)到的時(shí)候，我便明白了。是什么導(dǎo)致我變成這樣的。
在我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她是一個(gè)可愛(ài)的女孩，話(huà)很多，有時(shí)候你不想笑的都會(huì)被她逗笑，她總是會(huì)拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)，唉呀！你太內(nèi)向了不好哦！那樣別人會(huì)說(shuō)你太高傲了，所以為了不讓那些人誤會(huì)，你要多笑，多說(shuō)話(huà)，知道嗎？我總會(huì)回她一個(gè)無(wú)奈的微笑，她就會(huì)說(shuō)真的是拿你沒(méi)辦法了。
有一天我獨(dú)自一人坐在校園的一棵大樹(shù)下她跑過(guò)來(lái)和我坐，我想和你說(shuō)一些真心話(huà)，你愿意聽(tīng)么？我聽(tīng)著，你說(shuō)吧！她便說(shuō)，其實(shí)我一都看不透你不知道是為什么？我真心拿你當(dāng)好朋友，所以每次看見(jiàn)你總是一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，不愛(ài)笑看起來(lái)總是憂(yōu)傷的樣子，我真的很難受，很想去幫你，可是我又不知道該怎么做，直到昨天晚上我才明白，你為什么會(huì)變成這樣的，我問(wèn)你你快樂(lè)嗎？你辛福嗎？我，，聽(tīng)到她這樣說(shuō)我竟無(wú)言以對(duì)，是??！我快樂(lè)嗎？好像我從沒(méi)有快樂(lè)過(guò)吧！而她又繼續(xù)說(shuō)，其實(shí)你根本就不快樂(lè)。
為什么不呢？那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大千世界上是多么的多姿多彩，不要總是憂(yōu)慮的樣子，那樣你就不會(huì)感到快樂(lè)。
是??！為什么不呢？那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十三
在生活中，每每給別人帶來(lái)快樂(lè)。其實(shí)，偶爾也可以給自己一點(diǎn)快樂(lè)。快樂(lè)是可以和朋友分享的，快樂(lè)是每個(gè)人必須具備的。
快樂(lè)，顧名思義就是高興、開(kāi)心，不論是自己或者他人。有些人為了自己的快樂(lè)，而不惜讓別人付出代價(jià)，將快樂(lè)建立在他人痛苦之上?？墒?，我呢？為了他人的快樂(lè)，而不顧自身。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛藶闃?lè)是快樂(lè)之本，只要他人快樂(lè)，我自己就會(huì)快樂(lè)。
在為別人創(chuàng)造快樂(lè)的同時(shí)，我卻不會(huì)給自己創(chuàng)造那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。有時(shí)候，我甚至懷疑自己是不是得了“微笑抑郁癥”。為什么？我不斷的詢(xún)問(wèn)自己，到底是為什么呢？我用一個(gè)別人疑惑不解的形象去讓他們快樂(lè)，讓他們開(kāi)懷大笑。但是，我自己卻像一只受傷的小獸，獨(dú)自一個(gè)人在黑暗中舔著傷口。也許只是誤解，我的性格就是這樣，好聽(tīng)叫活潑爽朗，難聽(tīng)卻是“瘋瘋癲癲”。以前的我以為自己是無(wú)比的快樂(lè)，可一次又一次的現(xiàn)實(shí)打擊，讓我逐漸崩潰。直到有一次，我無(wú)意間看到一句話(huà)“有付出是否也都有回報(bào)？”這句話(huà)令我思考了好久，可是在嘴邊的答案卻偏偏在和我捉迷藏。
后來(lái)的一段時(shí)間，我好像變了。我開(kāi)始收起了笑臉，對(duì)人不再像之前那般熱情。我只是一個(gè)人，做自己想要做的事，不論是什么，只要我認(rèn)為我自己是快樂(lè)的，為我自己創(chuàng)造那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。不想讓自己在這短暫的一輩子中，我在為別人付出，卻什么也沒(méi)有。真正的竹籃子打水——一場(chǎng)空。我明白了自己真正應(yīng)該做什么，我并不是使他人快樂(lè)再考慮自己是否快樂(lè)。只有我自己真正快樂(lè)了，我才能分享給別人快樂(lè)。
我不敢說(shuō)快樂(lè)是什么，我只能說(shuō)，快樂(lè)像一支清晨的歌，使你的生活變得多姿多彩；快樂(lè)像一道秋天的陽(yáng)光，溫暖卻不熱。
成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)......
作文......
作文作文怎么寫(xiě)？快樂(lè)無(wú)處不在，當(dāng)給別人快樂(lè)的時(shí)候，吧，以下是小編為您整理的作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！【篇一：留一......
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十四
失戀的人，不需要像卑微的奴才，乞求著拋棄你的人不要離開(kāi)。，就相當(dāng)于留一點(diǎn)余地給自己?；蛟S笑著放手，也許更好呢?？v使，你再怎么不甘心，那人也已經(jīng)厭倦了你，喜歡上了別人了。吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不是非那人不可。
憤怒的人吧！我并不希望你在從今以后都不在發(fā)怒，我只希望你在憤怒的時(shí)候，能想起那些美好的回憶。相信我說(shuō)的，你發(fā)怒的時(shí)候給別人留下的傷口，就如同在木樁上釘在釘子，然后再把釘子拔出來(lái)的那樣，是永遠(yuǎn)存在，任憑你如何道歉，他還是存在。所以，吧，縱使你不為了自己，你也可以設(shè)身處地的想一想。吧！留一點(diǎn)余地給別人吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更好。
悲傷的人吧！你并不需要隱藏在黑夜里，失聲痛哭。吧，請(qǐng)相信我，沒(méi)有人會(huì)比我更懂你。知道嗎？我有個(gè)媽媽?zhuān)?jīng)常對(duì)我發(fā)火，我經(jīng)常躲在被子里哭泣。但這樣又有什么用呢？這已經(jīng)過(guò)去了呀，為什么不能笑對(duì)未來(lái)？我知道，很多人真的很想微笑著面對(duì)未來(lái)，但真正能做到的，又有多少人呢？請(qǐng)吧，沒(méi)有人會(huì)為了你的哭泣而心軟。他們也許會(huì)后悔，但并不會(huì)為了改正。你能改變的只有你自己，留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧！
吧，不論是什么人，不管是跟我有仇的還是沒(méi)仇的。我在此希望你們(再次說(shuō)明一下，這是希望，不是命令)，吧！
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十五
幫助別人是一種幸福。什么是一種幸福呢?可想而知，答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個(gè)小男孩已經(jīng)拾了4年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢(qián)少，而是為了幫助貧困山區(qū)的孩子。在著4年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，先后捐出7000多元，800多本書(shū)。這一舉動(dòng)引起了社會(huì)和媒體的關(guān)注，大家對(duì)他贊不絕口。
看完后，我對(duì)這個(gè)男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小，竟能做出如此之舉，這不的不使許多人對(duì)他發(fā)出由衷的感嘆。在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚(yáng)，他并沒(méi)在歧視和贊揚(yáng)之間徘徊，而是意志堅(jiān)定地辛苦了4年，他不怕臟不怕累，為祖國(guó)挑起了重?fù)?dān)，為人民做出了貢獻(xiàn)，這是與他同齡孩子做不到的。
對(duì)于他的這種行為，有許多人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)為他是白癡、是傻子，把這么多錢(qián)捐給別人?？蓪?duì)他來(lái)說(shuō)這無(wú)所謂，他認(rèn)為幫助別人，就是快樂(lè)自己。
他的行為值得我們學(xué)習(xí)，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。
同學(xué)們我們是跨世紀(jì)的少年，我們是21世紀(jì)的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，好好的為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)真正的中國(guó)人。
人的一生中，會(huì)遇到許多坎坷不平，這個(gè)時(shí)候，不管是誰(shuí)，最需要的都是別人的理解、幫助和原諒。我親身體會(huì)到原諒別人，我會(huì)更快樂(lè)。那年暑假，天氣酷熱。一天，媽媽的同事帶著她的女兒來(lái)我家玩。...
“呵呵呵……”一串銀鈴般的笑聲傳來(lái)了。未見(jiàn)其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一個(gè)為人民服務(wù)而快樂(lè)的小女孩。我是一名六年級(jí)學(xué)生，我叫胡丹，我有一張瓜子臉，鼻子挺挺的，一張櫻桃小嘴，柳葉似的眉毛下有一雙明亮的眼睛...
幸?！笔且粋€(gè)美好的字眼，它利用自身帶給您的感動(dòng)，向我們?cè)忈屩鞓?lè)、祝福。其實(shí)，我們每個(gè)人都生活在它的懷抱之中。在家里，有帶給我幸福的父母以及兄弟姐妹；在學(xué)校，有祝愿我幸福的老師和同學(xué)；在社會(huì)，有給予我幸福的各界人士。...
在我眼中，春天是一年四季中最美的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，很多人都會(huì)選擇趁著大好的春景之際去游玩一番，我也不例外。在這美妙的五一假期內(nèi)，我和媽媽一起，去那美不勝收的澤州公園好好地游覽了一番。...
生活中，人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)，互相關(guān)心，這是一種美德，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。關(guān)愛(ài)他人快樂(lè)自己作文300字篇1敬人者，人恒敬之;愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。...
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十六
201*年夏季（暑假期間）一首**神曲《小蘋(píng)果》意外躥紅，“筷子兄弟”讓世人為之震撼。其實(shí)成名之前的筷子兄弟，如同許許多多的“北漂”一樣，經(jīng)歷過(guò)困難艱苦的生活。有人說(shuō)“筷子兄弟”是幸運(yùn)的，但要我說(shuō)，幸運(yùn)是青睞經(jīng)歷過(guò)挫折的人。留一點(diǎn)挫折給自己，方能達(dá)到成功。
留一點(diǎn)挫折，方能欣賞到人生的美景。
明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來(lái)立志學(xué)醫(yī)，并潛心研究藥物，長(zhǎng)期上山采藥，深入民間查詢(xún)驗(yàn)方，用了近30年的時(shí)間，寫(xiě)成了流傳千古的醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》。清代著名的文學(xué)家蒲松齡四次參考均落第，他下狠心攻讀，改變學(xué)習(xí)方法，深入民間廣集博采，終于寫(xiě)出了聞名世界的鴻篇巨制《聊齋志異》。
留一點(diǎn)挫折，方能得到累累的“碩果”。
司馬遷因遭李陵之禍，被處腐刑，可他奮發(fā)圖強(qiáng)，終于寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，對(duì)國(guó)家和民族作出了貢獻(xiàn)。屈原如果沒(méi)有被逐的苦難經(jīng)歷，也就不會(huì)有千古絕唱《離騷》的誕生。“奇跡總在厄運(yùn)中產(chǎn)生（出現(xiàn)）”，培根的這句至理名言和孫子“以迂為直，以患為利”的思想異曲同工，給我們留下了無(wú)盡的思考。
“感恩人物”之黃舸，當(dāng)他的`生命快到盡頭的時(shí)候，用一輛三輪摩托車(chē)踏上了“感恩之旅”，一路上感受著感動(dòng)，也傳播著感動(dòng)。邰麗華，從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔。
前事不忘，后事之師。而現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。請(qǐng)記住：留一點(diǎn)挫折，舉挫若重，我們害怕面對(duì)一切；舉挫若輕，我們輕松地面對(duì)世界。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己初中篇十七
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書(shū)聲中，我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車(chē)上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車(chē)去二姨家，車(chē)上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦啊!
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣?？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車(chē)上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說(shuō)完扭頭面向窗戶(hù)打起了電話(huà)。
老奶奶不說(shuō)話(huà)。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢!再說(shuō)車(chē)上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀!算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐?！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。
這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車(chē)上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂(lè)自己這句話(huà)的真義了。