每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
    垃圾分類日記四年級(jí)篇一
    在我們的生活中，有許許多多的垃圾，有易腐垃圾，其它垃圾和有害垃圾，還有可回收垃圾。這些垃圾桶都是為了讓我們不要亂扔垃圾，我們要時(shí)刻愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
    所以，今天下午，媽媽帶著我和弟弟坐車來到了西溪國(guó)家濕地公園，讓我們發(fā)垃圾分類宣傳單。讓全國(guó)人民行動(dòng)起來!
    過了好久好久，我們終于到達(dá)了西溪國(guó)家濕地公園，剛下車，我就看到了一片綠茫茫的樹林，不愧是國(guó)家5a級(jí)景點(diǎn)，真的是太美了。我們一邊欣賞著風(fēng)景，一邊手里拿著宣傳單，我仿佛看到那柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像仙女在風(fēng)中翩翩起舞;一排排竹子如一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的士兵挺拔的站在烈日炎炎的夏天;一陣風(fēng)吹過，明境般的水面上浮起了一道道波浪;當(dāng)太陽(yáng)直射到水面上時(shí)，呈現(xiàn)出五彩繽紛的色彩;樹林里隱隱約約的聽了鳥兒在歌唱。真的是大自然的美啊!
    我們一邊欣賞著美景，一邊碰到路人就發(fā)垃圾分類宣傳單，剛開始我們都非常的緊張，因?yàn)槲覀儗⒔鼛е?00張宣傳單左右。后面我們慢慢地走到了人較多的地方，開始了我們的使命!“叔叔/阿姨您好!麻煩您看一下垃圾分類宣傳單?！庇械陌⒁陶f非常的忙，沒有時(shí)間看，然后也沒有拿我們的宣傳單。對(duì)此我和弟弟都非常的沮喪，感覺都沒有信心了。害怕給叔叔/阿姨他們拒接，說起話來也疙疙瘩瘩的了，發(fā)出的宣傳單也越來越少，這讓我非常的著急!還有好多在手上呢?這時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我們。頓時(shí)，她的鼓勵(lì)給我添加了許多信心。于是我鼓起勇氣，面對(duì)路過的叔叔/阿姨，我就微笑的走過去，并再次對(duì)他(她)們說：“叔叔/阿姨，打擾您了，請(qǐng)您看下垃圾分類宣傳單?！庇械陌⒁毯芩斓慕舆^去看了又看，并對(duì)我說：“謝謝你!”這時(shí)的'我高興極了!還有的阿姨直接接了過去，并對(duì)我說：“我正要找這個(gè)?！边@讓我頓時(shí)欣花怒放。
    直到太陽(yáng)快下山了，我們倆人才發(fā)完全部的宣傳單，在陽(yáng)光的照耀下，我們的汗珠如同雨滴一樣滴下來，雖然很累，但是我還是特別的高興。
    通過這次垃圾分類發(fā)傳單，我感受到了，要提高全民的素質(zhì)，建設(shè)一個(gè)沒有垃圾污染的城市，全面推廣建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約的綠色家園，垃圾分類，從我做起!
    垃圾分類日記四年級(jí)篇二
    今天早上，媽媽在廚房打掃衛(wèi)生，我忽然想起電視上說的垃圾分類，便想趁這個(gè)機(jī)會(huì)，分一分類。為地球添一份“健康”。
    曾經(jīng)在電視上看過人們對(duì)垃圾的厭惡：垃圾是危害我們的“毒品”，是破壞地球的“犯人”，我覺得垃圾并沒有做錯(cuò)什么，他只是被我們?nèi)祟惙佩e(cuò)地方的資源，他們也許也存在利用的價(jià)值。
    雖然我們的城市已經(jīng)有許多不辭辛勞的環(huán)衛(wèi)工人，但僅僅依靠這些環(huán)衛(wèi)工人，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要靠我們自覺地把垃圾分類，丟進(jìn)合適的垃圾桶。這些垃圾才可能變廢為寶，經(jīng)過回收在進(jìn)行利用不僅僅可以減少對(duì)地球的污染，保護(hù)環(huán)境，還可以大大提高地球中資源的利用效率。
    經(jīng)過網(wǎng)站查找資料發(fā)現(xiàn)：其實(shí)一噸廢紙等于二十棵生活了三十年的大樹，如果每個(gè)人節(jié)約一噸紙就等于保護(hù)了十棵大樹，這樣一來綠樹環(huán)繞家園或是森林遍布城市也不再是夢(mèng)想了。從現(xiàn)在開始，一起進(jìn)行垃圾分類吧。
    電視上說垃圾分類有很多：可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾。
    我把紙制，布制品與塑料制品放進(jìn)一個(gè)塑料袋，上面貼著一個(gè)標(biāo)簽，寫著“可回收”。把洗滌劑，剩飯放進(jìn)另一個(gè)個(gè)塑料袋，標(biāo)簽上寫的是“不可回收”。最后把廢電池，電子產(chǎn)品，過期藥品放入剩下的袋子，標(biāo)簽上寫了“有毒有害”。
    下樓倒垃圾時(shí)，我把可回收垃圾丟在綠色垃圾桶，把不可回收垃圾丟在x垃圾桶，有害垃圾應(yīng)該丟在什么顏色的垃圾桶呢？當(dāng)然是紅色垃圾桶。
    垃圾分一分，環(huán)境美十分。為了讓地球變得更加干凈，美麗，清爽，大家一起分類吧。
    垃圾分類日記四年級(jí)篇三
    在家里，提醒大家進(jìn)行垃圾分類，把礦泉水瓶，易拉罐，廢紙等裝在一起拿去賣，資源再利用了，又賺了錢，把廢電池，墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在學(xué)校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收，一個(gè)是不可回收。和同學(xué)學(xué)習(xí)，討論垃圾分類的的方法。在郊外，我們要用兩個(gè)袋子進(jìn)行垃圾分類，把看到的垃圾撿起來，進(jìn)行分類，這樣才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這樣就可以輕輕松松的進(jìn)行分類了。
    人人都進(jìn)行垃圾分類，地球就變得美麗了。我們就會(huì)看到茂密的樹林，清澈見底的.湖水，蔚藍(lán)的天空和藍(lán)藍(lán)的大海，人人都露出甜甜的笑臉。
    垃圾分類日記四年級(jí)篇四
    在社會(huì)生活中社會(huì)垃圾是在所難免的，因此垃圾我們要學(xué)會(huì)分類，垃圾分類對(duì)我們來說有著重要作用和意義。
    首先，垃圾可分類為可回收型和不可回收型，可回收型垃圾，顧名思義，就是能夠進(jìn)行回收就轉(zhuǎn)換為新能源的一類垃圾。這類垃圾能源利用率和本身利用價(jià)值要高。
    不可回收型垃圾簡(jiǎn)單的說就是不能被回收，而是被收走后進(jìn)行人工處理的垃圾，這一類垃圾比起第一類垃圾利用率要低一點(diǎn)，但并不是沒有利用率。
    垃圾分類不能被攪混，但凡如果說可回收型垃圾放入不可回收型垃圾桶內(nèi)，等到人工處理后，不能被轉(zhuǎn)化為新的能源，將會(huì)造成能源浪費(fèi)等問題，使社會(huì)能源浪費(fèi)問題進(jìn)一步加強(qiáng)。如果將不可回收型垃圾放入可回收型垃圾桶內(nèi)，將會(huì)進(jìn)一步地轉(zhuǎn)化為錯(cuò)誤能源，從而造成能源錯(cuò)誤利用等棘手問題，激發(fā)能源污染。
    所以說在社會(huì)生活中垃圾分類對(duì)我們而言非常重要，我們要養(yǎng)成垃圾分類這個(gè)好習(xí)慣。
    垃圾分類日記四年級(jí)篇五
    說到垃圾分類，來看看現(xiàn)在的情況怎么樣。
    由于天氣炎熱，大家都會(huì)買賣冰棍。買冰棍的人經(jīng)常把上面的包裝紙隨地亂丟，連棍子也隨地亂丟，我想，那些人肯定是因?yàn)楦浇鼪]有垃圾桶，不想拿著這些紙，這想法我可以理解，可是，我們也要為地球母親著想啊!
    現(xiàn)在來看看我們的家吧!我們家有三個(gè)垃圾桶，是兩個(gè)其他垃圾桶和一個(gè)廚余垃圾桶。廚余垃圾桶不用說啦!剩下的兩個(gè)其他垃圾桶分別在洗手間和客廳。
    一天上午，我在吃好麗友·派，吃完之后，我要把包裝紙丟到其他垃圾的時(shí)候，媽媽叫住了我：“文熙!要把包裝紙丟到廚余垃圾!”“哦!”
    下午，我把擦完桌子的紙巾丟向廚余垃圾，媽媽喊：“把紙丟到廚余垃圾!”我無奈的喊了一聲：“哦！”
    喏，就是這樣的啦!
    垃圾分類日記四年級(jí)篇六
    20xx年x月x日星期x晴本周我在報(bào)紙上看到了一個(gè)關(guān)于垃圾分類的暖鏡頭。在三鳳四巷7號(hào)的龍阿姨是一個(gè)分類垃圾的堅(jiān)定執(zhí)行者。在她家斑斑駁駁的外墻上釘著一顆釘子，上面掛了一包用綠色垃圾袋裝好的廚余垃圾。而且，里面的垃圾還分得很清楚、徹底又準(zhǔn)確，絲毫沒有分錯(cuò)任何一件垃圾。她說，知道她們的社區(qū)在搞垃圾不落地試點(diǎn)后，她每天都在家分類垃圾。并且，分好的廚余垃圾和其他垃圾她都會(huì)用不同顏色、大小的垃圾袋裝起來。她還介紹，在環(huán)衛(wèi)工來收垃圾時(shí)她才會(huì)把其他垃圾拿出去倒。之所以把廚余垃圾掛在墻上，是因?yàn)橐粊硎桥抡衼砝鲜?、野貓等?dòng)物把袋子扯破從而把垃圾散落在街道上污染環(huán)境，二來也方便環(huán)衛(wèi)工進(jìn)行監(jiān)督。龍阿姨的方法真好呀!她可真是一個(gè)垃圾分類行動(dòng)的忠實(shí)執(zhí)行者啊!
    垃圾分類日記四年級(jí)篇七
    今天是媽媽的休息日。我們打算一起進(jìn)行一次大掃除。
    房子不大，我們很快就收拾好大部分了。這時(shí)候媽媽在廚房大叫：“小素，快來看看我們的收藏品”!我跑去一看，原來廚房的一角有外婆放的一個(gè)袋子，袋子里面有好多個(gè)塑料瓶，都是我們平時(shí)喝完的飲料瓶，每次我們都把他們收好，數(shù)了數(shù)，竟然有二十多個(gè)。除了飲料瓶，還有幾個(gè)空油瓶，旁邊還有一堆報(bào)紙和一些厚紙皮。按照垃圾分類，這些都是可回收的。
    一個(gè)多小時(shí)后，我們把家里打掃干凈了，我把廚房的剩菜和一些爛菜葉放入了樓遞間綠色的廚余垃圾桶。然后我在樓下找到了回收廢品的阿姨，她上門來收購(gòu)了那些塑料瓶和報(bào)紙，沒想到我們平時(shí)收集的`這些可回收垃圾還賣了十九元錢。
    做好垃圾分類是我們的責(zé)任，能幫助我們辛勤的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們減輕些工作，可回收的垃圾能得到再次利用，讓我們生活的環(huán)境越來越好!
    垃圾分類日記四年級(jí)篇八
    20xx年x月x日星期x晴在家里，提醒大家進(jìn)行垃圾分類，把礦泉水瓶，易拉罐，廢紙等裝在一起拿去賣，資源再利用了，又賺了錢，把廢電池，墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在學(xué)校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收，一個(gè)是不可回收。和同學(xué)學(xué)習(xí)，討論垃圾分類的的方法。在郊外，我們要用兩個(gè)袋子進(jìn)行垃圾分類，把看到的垃圾撿起來，進(jìn)行分類，這樣才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這樣就可以輕輕松松的進(jìn)行分類了。
    人人都進(jìn)行垃圾分類，地球就變得美麗了。我們就會(huì)看到茂密的樹林，清澈見底的湖水，蔚藍(lán)的天空和藍(lán)藍(lán)的大海，人人都露出甜甜的笑臉。
    垃圾分類日記四年級(jí)篇九
    7月30日，我和我們班的小朋友一起去參加垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一早，我們就來到了金地家園，這里已經(jīng)聚集了很多來參加活動(dòng)的同學(xué)。我們八個(gè)人舉著小旗在環(huán)衛(wèi)所叔叔的帶領(lǐng)下參觀了小區(qū)的垃圾分類設(shè)施，這里有紅色、藍(lán)色、黃色、綠色的垃圾分類桶，還有可愛的“小熊貓”。此“小熊貓”可不是彼“小熊貓”，它是專門用來回收舊衣物的。
    離開金地家園，我們來到了羅桐社區(qū)。在這里，叔叔給我們上了垃圾分類課，告訴我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類、怎樣進(jìn)行垃圾分類。我們不僅知道了垃圾分類的重要性，而且學(xué)到了很多的知識(shí)，比如礦泉水瓶是可回收垃圾、廢舊電池是有害垃圾等等。
    上完課，我們還做了垃圾分類投籃和畫紙扇的小游戲，在游戲中我們又一次學(xué)到了垃圾分類的一些方法。
    今天的活動(dòng)雖然短暫，但是我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。垃圾分類，從我做起，讓我們一起來保護(hù)唯一的地球吧!
    垃圾分類日記四年級(jí)篇十
    20xxx年x月x日星期x晴今天我在家里開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)，媽媽在家里進(jìn)行了垃圾桶分類，我驚訝的說：‘’媽媽，你要這么多的垃圾桶干什么?“媽媽笑著說：”你忘了嗎。暑假期間你要做到三個(gè)“一”，其中一個(gè)是“垃圾分類”，我這不在給你準(zhǔn)備材料啊!“噢，我都給忘了。于是我就開始體驗(yàn)。
    垃圾分類有四大類：可回收垃圾，廚房垃圾，有害垃圾，其他垃圾。每回收一噸廢紙就能再生850公斤的好紙，等于節(jié)省300公斤的木材!哇，這么好，那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚房垃圾經(jīng)過特殊處理后可以變成有機(jī)肥料!垃圾分類好處真多啊!
    垃圾分類日記四年級(jí)篇十一
    我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。
    看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀！為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽(yáng)臺(tái)的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進(jìn)行分類，然后分別丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。
    “動(dòng)手分一分，垃圾變成寶！”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲(chǔ)蓄罐。一到周末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實(shí)在是一舉兩得。
    今天吃好晚飯，媽媽把廚房里的垃圾收集起來，叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的，我都是四年級(jí)的小學(xué)生了，小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑。可到了垃圾桶旁邊，我犯難了，四個(gè)身穿不同顏色衣裳的“士兵”把我難倒了，我該交給誰(shuí)呢？我思前想后決定回去請(qǐng)教媽媽。
    在媽媽的幫助下，我了解了許多垃圾分類的知識(shí)。藍(lán)色的是可回收垃圾，綠色的是廚余垃圾，灰色的稱之為其他垃圾，最后紅色的是有害垃圾。
    在日常生活中，我們往往可以把看似無用的廢物再次合理地利用起來。比如：玻璃瓶是無毒無害的垃圾，但很難腐爛，我們就應(yīng)該再次利用起來。把它洗干凈，畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節(jié)省開支，兩全其美。再比如我們經(jīng)常吃的雞蛋，剝下來的蛋殼那可是個(gè)寶貝，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽里，成了植物的“營(yíng)養(yǎng)品”。
    現(xiàn)在我們國(guó)家大力提倡節(jié)能環(huán)保，宣傳垃圾分類，我當(dāng)然也要積極行動(dòng)起來，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！
    生活垃圾分類處理，可以保護(hù)地球，讓資源二次利用。我們小區(qū)開展垃圾分類活動(dòng)有一年多了，今天我和媽媽一起考察了一下我們小區(qū)的垃圾分類情況。
    我們發(fā)現(xiàn)了一些好的方面。第一，小區(qū)里設(shè)置了分類垃圾桶，每幢大樓的單元樓門口都放置了"廚余垃圾"和"其它垃圾"兩種分類垃圾桶，垃圾桶外面的標(biāo)識(shí)清楚。第二，小區(qū)里隨處可見垃圾分類的宣傳資料，路燈桿上有四幅宣傳垃圾分類的宣傳畫，草坪上也有兩個(gè)宣傳牌，物業(yè)管理的大樓門口有兩張關(guān)于垃圾分類的海報(bào)。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。第一，小區(qū)里一共放置了57個(gè)分類垃圾桶，但是里面的垃圾根本沒有分類，因此沒有按照分類垃圾的標(biāo)識(shí)進(jìn)行分類放置。第二，垃圾桶的放置不合適，例如用來放置最有二次利用價(jià)值的可回收垃圾的垃圾桶在整個(gè)小區(qū)竟然只有2個(gè)。
    垃圾分類是一件利國(guó)利民的好事，功在當(dāng)代，利在千秋。希望大家能像宣傳畫上指導(dǎo)的一樣，做到“垃圾分類，從家庭開始，從現(xiàn)在開始，從我做起”。
    垃圾分類日記四年級(jí)篇十二
    20xx年x月x日星期x晴如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家......”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?希望大家都能重視這個(gè)問題!
    垃圾分類日記四年級(jí)篇十三
    在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，垃圾這一詞似乎每時(shí)每刻都能看到。走在街上，路旁擺放著一個(gè)個(gè)垃圾桶。為了消除垃圾對(duì)環(huán)境的影響，各國(guó)政府投入巨額資金，研發(fā)相關(guān)技術(shù)，即便是有組織、有技術(shù)，人類也無法徹底解決垃圾這一困擾人類已久的問題。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的問題，鼓中青年志愿者協(xié)會(huì)的成員們積極開展垃圾也需分類，請(qǐng)別讓它出錯(cuò)宣傳活動(dòng)。
    寒假期間的2月5日，鼓山中學(xué)志愿者們著來到江濱公園，放下一個(gè)個(gè)畫架，貼上一張張彩紙，掛上橫幅。擺好有獎(jiǎng)競(jìng)猜的物品。各自人員在一切都準(zhǔn)備好了之后，都走向公園內(nèi)外的人群中，向行人介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容并邀請(qǐng)他們進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
    眾多市民熱情高漲，紛紛來到公園內(nèi)參加有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，一些青年在橫幅面前停下，仔細(xì)地閱讀著垃圾分類的方法和重要性，閱讀完后，在橫幅上各自簽上了自己的名字。在有獎(jiǎng)活動(dòng)中，大家對(duì)垃圾分類的知識(shí)更加的了解，每個(gè)人回答完問題后在橫幅上簽上了自己的名字，表示愿做一個(gè)懂得垃圾分類的好公民。
    垃圾分類日記四年級(jí)篇十四
    自從大家垃圾分類以后呢，垃圾桶的垃圾不再雜亂。同一類的垃圾放在同一個(gè)垃圾桶里。再也沒有出現(xiàn)蚊子和蒼蠅站在垃圾桶旁的`現(xiàn)象。廚余垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌，可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空閑。社區(qū)的環(huán)境變好，我們街坊的健康也得到了保障。同時(shí)，大家對(duì)垃圾分類的意識(shí)也熟悉了。希望日后垃圾分類能廣泛提倡，是每個(gè)人都成為垃圾分類小能手。
    看來，垃圾分類對(duì)每個(gè)人都非常有益啊！