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        主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

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            心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者參考資料,提升自己的寫作水平和技巧。以下范文為你提供了一些建議和經(jīng)驗(yàn),但請(qǐng)注意,它們僅供參考,你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
            工作與學(xué)習(xí)是我們生活中重要的兩個(gè)方面。在每天的生活中,我們不斷地探索和提高自己。恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)將使我們更有效地工作和學(xué)習(xí)。在這篇文章中,我將分享我在工作和學(xué)習(xí)過程中所獲得的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
            第二段:不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
            一直以來,我相信通過精通一項(xiàng)技能可以邁向成功的道路。但是,相信已有多年的時(shí)間,我已經(jīng)意識(shí)到,在職場(chǎng)發(fā)展中不斷學(xué)習(xí)是非常重要的。不斷學(xué)習(xí)技能和知識(shí)可以助我們不斷進(jìn)步,增強(qiáng)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和信心。在每天的工作中,有時(shí)候會(huì)碰到一些困難或者沒見過的問題,這時(shí)候通過尋找?guī)椭蛯W(xué)習(xí)已有的知識(shí)可以很快地解決問題。
            第三段:善用時(shí)間管理。
            時(shí)間管理是我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡囊画h(huán)。在我學(xué)習(xí)和工作的過程中,我嘗試用一個(gè)工作和學(xué)習(xí)的清單來規(guī)劃我的每天。這種方法可以幫助我提高效率,把時(shí)間投入到更有價(jià)值的事情上,從而增強(qiáng)我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
            第四段:積極地反思。
            溫故知新是非常正確的。在每天的工作和學(xué)習(xí)中,積極地反思并尋找改進(jìn)可以讓我們從已經(jīng)犯的錯(cuò)誤中獲益,避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí),通過談?wù)摮晒蛘哌^程中的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)也可以幫助我們?cè)诓粩嗵嵘约旱倪^程中獲得激勵(lì)和自豪感。
            第五段:總結(jié)。
            工作與學(xué)習(xí)是我們?nèi)松袃蓚€(gè)不可分割的環(huán)節(jié)。通過不斷的學(xué)習(xí),在工作和學(xué)習(xí)中接受挑戰(zhàn)并接受學(xué)習(xí)的經(jīng)歷可以強(qiáng)化我們的自信心,同時(shí),也提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。在我們工作和學(xué)習(xí)過程中,我們需要通過這些經(jīng)驗(yàn)來做出改進(jìn)并讓獲得的價(jià)值變得更加深遠(yuǎn)。盡管困難和挑戰(zhàn)不時(shí)出現(xiàn),我們可以在成功和失敗中尋找到自己的成長(zhǎng),并成為更加強(qiáng)大的自我。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
            此時(shí)的窗外是天地間濃妝艷抹的時(shí)候,陽(yáng)光失了些先前純粹的燦爛,仿佛染上了一點(diǎn)兒暈色,有種想要招惹些回憶的味道。而此時(shí)的我手中翻啟著厚重的專業(yè)書,感慨著自己的專業(yè)學(xué)習(xí)竟如此飛逝而去,付出了幾許?又收獲了幾分?心中不覺像極了窗外交錯(cuò)的欣喜與無(wú)奈。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
            獲取對(duì)象感是一個(gè)不斷地積累和沉淀的過程。
            在播講稿件之前,我們一般都要對(duì)受眾進(jìn)行具體的設(shè)想。而設(shè)想的依據(jù)則是語(yǔ)言內(nèi)容所反映的主題和目的。因此,理解語(yǔ)言內(nèi)容是根本,深入主題是挖掘之器。
            在此,我想談?wù)劔@取“對(duì)象感”使“言由心聲”的途徑。
            從西方對(duì)于播音員的定義不難看出,“權(quán)威性”對(duì)于播音員的重要。這里的“權(quán)威性”與“可信性”并不完全重合。權(quán)威性是指一種狀態(tài),而不是單純的聲音。“權(quán)威性”是“你對(duì)你所談?wù)摰?事很了解,而且能給人信服的解釋,并隨時(shí)準(zhǔn)備向別人解釋清楚?!彼鼇碜杂诶潇o的頭腦和豐富的內(nèi)涵。傳者必須深入了解所言之物,把自己要表達(dá)的事物溶化在自己的血液里,才可能在與受眾交流時(shí)做到“言之有人”
            “言為心聲”。
            所以提到“寫作”的重要,英國(guó)廣播公司《世界報(bào)道》的新聞主持人約翰·伊說:“關(guān)鍵在于完全搞清楚你所要念的東西,然后再開口。如果你明白了,聽眾也明白了?!笔煜げブv內(nèi)容并且使自己的思索蘊(yùn)含其中是播講愿望有所激發(fā)的動(dòng)力。知道講什么,才明白要講給誰(shuí)聽;知道受眾聽什么,才明白要怎么講。英國(guó)abc新聞的經(jīng)理曾批評(píng)一些年輕的播音員并不理解所念的東西,把新聞節(jié)目做的像在猜謎,甚至錯(cuò)詞不斷,這都不是有前途的新聞人士應(yīng)該犯的錯(cuò)誤??梢姡诓ヒ糁凶龅健靶拿餮哿痢辈⒎且资?。
            《婦女時(shí)間》的主播珍尼·莫瑞說:“如果你不能寫的話,你就不是稱職的主持人。”寫作能力是一個(gè)傳者必須具備的素質(zhì)。在這里,“寫”所包含的不僅有語(yǔ)言組織能力及譴詞造句的功力,還包含了播音員主持人個(gè)人的思考和角度。同時(shí)“寫”的過程也是傳者消化信息的過程。英國(guó)四頻道主播認(rèn)為“所有的信息新聞都要了如指掌,否則會(huì)影響其播音風(fēng)格?!薄坝行﹫?bào)道要?jiǎng)邮謱?,使其可以適應(yīng)我的風(fēng)格。”這種深入稿件,努力尋求對(duì)象感,挖掘內(nèi)心感染力的精神值得我們學(xué)習(xí),也值得我們深思。
            正如美國(guó)新聞單位的策略是“微笑微笑再微笑”,英國(guó)則是“微蹙微蹙再微蹙”。其實(shí)表情只是他們定位對(duì)象感的一種方式,而努力做到“由已達(dá)人”才是他們的真正意圖所在吧!
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
            如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?對(duì)于安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益。
            一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。
            二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。
            三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。
            不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
            ,安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們公路施工建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,因?yàn)轫?xiàng)目生產(chǎn)地域不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
            按照上級(jí)的要求,學(xué)校開展了民主評(píng)議行風(fēng)工作。參加民主評(píng)議行風(fēng)工作學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)。作為一名黨員老師,我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn)。我謹(jǐn)記自己身上肩負(fù)的責(zé)任之重大,做到教書與育人兩手抓。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我為自己是一名老師而自豪。但是,在日常工作中,我發(fā)現(xiàn)某些老師無(wú)顧個(gè)人形象,粗言穢語(yǔ),甚至變相體罰學(xué)生。學(xué)生是幼苗,需要老師細(xì)心的耐心的哺育。尚不能管好自己,我們又怎能為人師表呢?古語(yǔ)有云:“桃李不言,下自成蹊?!闭f的就是這個(gè)道理。那么,我們?yōu)槿藥煈?yīng)該從哪些方面進(jìn)行自糾自查,整頓行風(fēng)呢?本人學(xué)習(xí)之后頗有感觸。特以文字來談?wù)剛€(gè)人的一些感受。
            俗話說:“百行德為首”,無(wú)論從事什么行業(yè),德都要先放在首位。尤其是教師這一行?!盁o(wú)德無(wú)以為師”。一名優(yōu)秀的教師一定是以身作則。在學(xué)生心目中,教師是社會(huì)的規(guī)范、知識(shí)的化身、道德的典范、人格的楷模、父母的替身、是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。他們把師德高尚的教師作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆記等。兒童、青少年接受知識(shí)的過程中,正是個(gè)性與品德形成時(shí)期。盡管社會(huì)環(huán)境、家庭等因素對(duì)兒童、青少年的個(gè)性形成和品德發(fā)展具有一定的影響,但由于教師在學(xué)生心目中的地位決定教師的作用是最大的。在學(xué)生眼里,教師是最正確的,教師說的話都是對(duì)的。由于兒童好模仿,因此,教師的言行潛移默化的影響著每一個(gè)兒童的個(gè)性、品德的發(fā)展。但有些老師似乎不注意到這點(diǎn)。例如:某老師喜歡穿拖鞋進(jìn)辦公室,他的學(xué)生也效仿。
            不幸學(xué)生被學(xué)校值日生扣了分,該老師十分生氣,噼里啪啦就罵了一頓。沒想到,反被學(xué)生詰問,你也不是一樣穿拖鞋嗎?該老師啞口無(wú)言,只得強(qiáng)辯,說自己是老師怎和他比。真是覺得奇怪,自己明明是錯(cuò)了,還敢臭罵學(xué)生?如此做法,學(xué)生會(huì)服嗎?孔子說過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!彪y道他就不明白嗎?蔡元培也說過:“若無(wú)德,則雖體魄智力發(fā)達(dá),適足助其為惡?!彼越處熣咭茫簬煹?,是教師工作的精髓,從愛學(xué)生的角度講,就是教師要做學(xué)生的良師益友。
            “學(xué)高為師”是說教師必須業(yè)務(wù)精煉,知識(shí)面廣,有高超的教學(xué)教育能力。俗話說:“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水?!睕]有一個(gè)學(xué)生會(huì)喜歡只有半桶水的老師。此次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),不僅對(duì)教師的職業(yè)道德提出了要求,而且對(duì)教師的教學(xué)能力也提出了要求。一個(gè)教師能力的高低直接影響著學(xué)生知識(shí)水平。很難想象只有半桶水的老師能夠教出有一桶水的的學(xué)生。我曾經(jīng)接觸過一個(gè)學(xué)生,他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)瓉硎峭玫摹5亲x到初二,數(shù)學(xué)成績(jī)一路下滑,問他原因。他竟然抱怨:“我上課都不知老師在講什么,他的水平太差了,大家都不喜歡聽他的課。”碰上這種老師的確覺得冤枉。在我看來,教學(xué)能力的高低是可以改變的。通過閱讀報(bào)紙雜志、上網(wǎng)、培訓(xùn)等方式,我們是可以提高教學(xué)教育能力的。只是有些教師自以為是大學(xué)畢業(yè),教初中知識(shí)易如反掌,何須再“充電”。殊不知,教無(wú)定法,只懂得照本宣科的老師肯定不受學(xué)生的歡迎。從平時(shí)的考試成績(jī)就可以一見高低。
            “捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@正是教師最高尚的寫照?;蛟S我們當(dāng)不了教育家,但是我們至少可以當(dāng)個(gè)出色的教師??鬃釉疲骸案慌c貴是人之所求也,如不可求,從吾所好。”我們的確要三省吾身,做到最好。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
            工作學(xué)習(xí)是我們?nèi)松凶钪匾膬蓚€(gè)部分,它們密不可分,互為表里。在工作學(xué)習(xí)的過程中,我們都會(huì)有不同的收獲和心得。在此我想分享一些我在工作學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
            第二段:努力學(xué)習(xí)的重要性。
            學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過程,我們始終要不斷地學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。我曾在一家公司實(shí)習(xí),由于自己對(duì)這個(gè)行業(yè)了解甚少,開始時(shí)都是一些簡(jiǎn)單的工作,我的老板就給我傳授了很多專業(yè)知識(shí)。于是我開始下定決心要在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到更多關(guān)于這個(gè)行業(yè)的知識(shí),不斷查閱資料和百度,也不斷向老板請(qǐng)教并反復(fù)模仿操作步驟,終于在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中真正地獲得了技能的提升和自我價(jià)值的體現(xiàn)。
            第三段:尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
            學(xué)習(xí)方法是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,在學(xué)習(xí)中要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我的工作學(xué)習(xí)過程中,我總結(jié)了自己的適應(yīng)方式和方式,根據(jù)自己的情況和優(yōu)缺點(diǎn),了解自己的盲區(qū)和不足,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,這有助于我們快速提升自己的技能和工作效率。
            第四段:與他人溝通學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
            與他人交流和分享也是加速學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在我分析、解決問題的時(shí)候,會(huì)與同事或小組成員進(jìn)行討論,一起尋找最佳方案,從中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。不僅可以了解對(duì)方不同的學(xué)習(xí)方式,也在互相學(xué)習(xí)的過程中不斷進(jìn)步和提高自己。
            第五段:總結(jié)。
            通過我的工作學(xué)習(xí)還學(xué)到了很多重要的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整學(xué)習(xí)方法,我已經(jīng)在我的工作崗位上得到了很大的提升。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,最重要的是不斷進(jìn)步,經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠更加成熟地面對(duì)工作中的各種問題。只要我們踏實(shí)地學(xué)習(xí)和努力工作,就一定可以在自己的職業(yè)生涯中取得更好的成就。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
            《為你自己工作》觀看后,我覺得一些年輕人本來有著豐富的知識(shí)、能力,卻由于他們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中,而常常面臨如何找到下一份工作的難題。中國(guó)傳媒大學(xué)出版社出版的《為你自己工作》指出,像這樣的年輕人可以說到處都有,他們最大的誤區(qū)就是始終抱著“我不過是在為單位打工”的工作觀念。這樣的工作觀念,讓無(wú)數(shù)年輕人錯(cuò)失了人生中寶貴的機(jī)會(huì)。
            為此,《為你自己工作》告誡讀者,“不要僅僅為薪水工作,你應(yīng)該為夢(mèng)想而工作,為自己的前途而工作?!崩顝?qiáng)老師在講述中有不少新穎的觀點(diǎn),給人予啟迪。你在為自己工作人生來就是為了工作,工作占據(jù)了我們生命中的大部分時(shí)間。工作是人生運(yùn)轉(zhuǎn)自如的轉(zhuǎn)軸,影響著人的一生。自己的人生自己策劃,自己的命運(yùn)自己把握。只要自己認(rèn)為有意義的工作,就不必介意別人的說法。命運(yùn)就在自己手中,握緊命運(yùn),做個(gè)自動(dòng)自發(fā)、勤奮出色的人,絕不要因挫折而崩潰。當(dāng)面難困難挫折時(shí),要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。工作是為自己,不在乎別人的說法,積極工作,從工作中獲取快樂與尊嚴(yán),這就能實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。這樣,我們的人生會(huì)更輝煌。
            為使命而工作,如果我們單純以賺錢為工作的第一目標(biāo),而不是深入分析、了解我們的工作使命,那么我們將陷入危險(xiǎn)境地,我們將無(wú)法保持團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和生命力。因此,作為一個(gè)教師,一定要了解教育的使命是什么,自己的使命是什么?這樣工作起來才有真正的動(dòng)力。當(dāng)我們?yōu)槭姑?,而非為薪水工作的時(shí)候,我們不僅能夠獲得更多的薪水,還能獲得更多的成就感。努力工作,遲早會(huì)得到回報(bào)任何人都要經(jīng)過不懈的努力才能有所收獲。收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度,沒有機(jī)緣巧合這樣的事存在。
            因此,為了自己,應(yīng)努力工作。如果你一直努力工作,一直在進(jìn)步,你就會(huì)有一個(gè)良好的、非常完美的人生記錄,使你在單位甚至整個(gè)行業(yè)擁有一個(gè)好名聲,良好的聲譽(yù)將陪伴你一生。熱愛自己的工作金錢是永遠(yuǎn)賺不夠的,因此不要再把金錢當(dāng)作目標(biāo)。領(lǐng)薪水只是工作的一部分,你在工作上獲得的滿足感應(yīng)該超越金錢上的報(bào)酬。每一天我們都會(huì)聽到有人突然間辭職、調(diào)換工作等,這樣的人的確存在。但人們轉(zhuǎn)換工作方向后,難道就更快樂了嗎?也許我們?cè)搯柕牟皇俏胰绾文苷业揭环菸覠釔鄣墓ぷ?,而是我如何能熱愛我現(xiàn)有的工作。生活中,每個(gè)人都擁有成為優(yōu)秀教師的潛能,都擁有被委以重任的時(shí)機(jī)。
            《為你自己工作》認(rèn)為,從平凡的工作中脫穎而出,一方面由個(gè)人的才能決定,另一方面則取決于個(gè)人的進(jìn)取心。這個(gè)世界僅為那些努力工作的人大開綠燈?!靶膽B(tài)決定一切。”改變命運(yùn),首先要從改變思想開始!一個(gè)人如果能擁有為自己工作的觀念,那么命運(yùn)將會(huì)給出他巨大的回報(bào)。
            《為你自己工作》提醒人們的是“你不是在為單位工作,而是為自己工作”這么一種觀念。的確,每一位教育家和老師,通過學(xué)習(xí)此講座,能夠有效地調(diào)整自我的工作心態(tài),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和單位雙贏。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
            獲取對(duì)象感的另一方面取決于創(chuàng)作主體,播音員要有“感”。這是根據(jù)自我感受而言的。你要有“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”的“感”;要有“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的“感”;要有“大江東去浪淘盡”的“感”,要有“庭院深深深幾許?”的“感”。感情是引發(fā)共鳴的全部體現(xiàn),你要時(shí)刻感受聽者的存在,并努力地把你的“感”與之交流,呼應(yīng),深切于一體,渾然于一體!
            “感”中要有情。有情的對(duì)話才吸引人。如果播音員是畫家,他一定會(huì)在用情處用水彩淡淡地涂抹一層再一遍遍地浸潤(rùn),而不會(huì)狂甩幾點(diǎn)火紅的油彩了事。情發(fā)于聲,亦止于意。
            “感”中要有“意”。像極了古代的絹畫,意在筆先,筆停意存。比如我們最懼怕朗誦的“再別康橋”,在播音員陳醇老師的播講中慢慢化為“魂斷康橋”,意于情中,余音裊裊,繞于聽者之梁。
            “感”中要“暢”。我們?cè)诓ブv中總想找到一種“暢所欲言”的感覺,這樣說起來才有動(dòng)性,聽起來也會(huì)舒展。只有讓受眾在你的語(yǔ)言中覺得“暢”,才可能毫無(wú)阻礙地找到你所傳達(dá)的“情”和“意”。
            總之,獲取對(duì)象感是播音“言之有物”的根據(jù),“對(duì)象感”的把握也是“言之有情”的升華。而這一切技巧手段的應(yīng)用都需要深厚的積累和踏實(shí)的付出。我們思想就像是種子,如果你播種的是劣質(zhì)的果核,就別幻想會(huì)結(jié)出大大的蘋果!寡情心枯才會(huì)有淡而無(wú)味,言為心聲才會(huì)有情溢于表!
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
            工作和學(xué)習(xí)是每個(gè)人日常生活中不可或缺的部分,通過工作和學(xué)習(xí),我們可以不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提升自身能力和素質(zhì)。但是,在經(jīng)歷了一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)過程后,我們是否對(duì)自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有所總結(jié)和反思呢?本文將圍繞著“工作學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)心得體會(huì)”這個(gè)主題,分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
            第二段:學(xué)習(xí)的重要性。
            在任何一個(gè)時(shí)代,學(xué)習(xí)都是最基本的能力之一,在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境下,學(xué)習(xí)的作用更是不可替代。學(xué)習(xí)并不只是完成學(xué)校的任務(wù),它是一個(gè)終身的過程,在工作和生活中,學(xué)習(xí)能夠更好的幫助我們適應(yīng)環(huán)境,提升技能,實(shí)現(xiàn)職業(yè)和個(gè)人價(jià)值的提高。因此,我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,不斷開拓自己的知識(shí)視野,更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
            第三段:學(xué)習(xí)的方法和技巧。
            除了意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性之外,我們還需要掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,讓我們的學(xué)習(xí)更加高效和有效。其中最重要的一個(gè)方法就是“學(xué)以致用”,就是將所學(xué)的知識(shí)和技能在工作和生活中應(yīng)用起來,這樣不僅可以加深記憶,更能提升我們的實(shí)踐能力。此外,因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,我們可以根據(jù)自身情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如閱讀、寫作、聽課和實(shí)踐等等。
            工作和學(xué)習(xí)并不是兩個(gè)相互獨(dú)立的領(lǐng)域,相反,它們是相互促進(jìn)的。在工作中,我們可以遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),通過解決問題來實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)和技能的提升。同時(shí),在學(xué)習(xí)中,我們也可以借鑒工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善自己的工作方式和方法,從而更好地完成任務(wù)。
            第五段:總結(jié)。
            學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,它需要我們始終保持謙虛和開放,不斷挑戰(zhàn)自我,不斷更新自己的知識(shí)和技能。雖然在學(xué)習(xí)的路上一定會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn),但是只要堅(jiān)持不懈,學(xué)以致用,相信每個(gè)人都能夠通過自己的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升和工作能力的提高。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
            有時(shí)單位的出納員臨時(shí)有事,一名單位的會(huì)計(jì)。主管領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)安排我接管一下出納員的工作,自己在出納崗位上干了一段時(shí)間后,很有體會(huì),當(dāng)一名優(yōu)秀的出納員也不是一件很容易的事,下面我從以下五個(gè)方面談一下我對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)。
            一、出納員要有良好的職業(yè)工作習(xí)慣。
            一位好的出納員都是一種好的工作習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的工作仿佛都是公式化或程序化,優(yōu)秀自身原于一種工作習(xí)慣?,F(xiàn)金收付時(shí),要當(dāng)面點(diǎn)清金額,并下意識(shí)地在驗(yàn)鈔機(jī)上區(qū)分真?zhèn)?,常言說“當(dāng)面查錢不為丑”咱們都是凡人,沒有火眼金睛,要想識(shí)破真?zhèn)危豢科綍r(shí)的工作職業(yè)習(xí)慣,二靠點(diǎn)鈔機(jī)這種高科技產(chǎn)品,只有雙管齊下,才干防止日常工作過失的呈現(xiàn),就是父子爺們也是如此,剛剛接管時(shí)自己不習(xí)慣,總感覺面子上過不去,有點(diǎn)尷尬,直到有一次一名職工給我送來五元錢,說我報(bào)銷時(shí)多付給他一張五元的鈔票,下午我盤點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金時(shí)果然出現(xiàn)了短款五元錢。這一次工作的失誤,盡管沒有造成什么經(jīng)濟(jì)損失,但對(duì)我教育意義太大了那時(shí)更何況自己還是一名半路改行的新手,剛剛踏上會(huì)計(jì)之路的新手。通過此事,堅(jiān)持每天寫出納崗位的工作心得體會(huì),每天寫收工作上所發(fā)生一件件小事趣事,盡可能總結(jié)出一天的教訓(xùn),不出現(xiàn)偏差。
            經(jīng)主任審核后,會(huì)計(jì)在制好一張憑單。都要把憑證傳遞到手上,每一份會(huì)計(jì)憑證一經(jīng)有現(xiàn)金收付,經(jīng)辦人簽字后,應(yīng)立即在憑證上加蓋“現(xiàn)金付訖章”漸漸在養(yǎng)成我干出納工作的習(xí)慣。其實(shí),任何工作都有時(shí)間要求,尤其是出納工作對(duì)時(shí)間的要求更強(qiáng),什么時(shí)候發(fā)放職工工資,什么時(shí)候核對(duì)銀行存款對(duì)帳單,什么時(shí)候往開戶銀行送票據(jù),都有嚴(yán)格的時(shí)間要求,一天都不能拖延,才干保證出納人員的工作質(zhì)量。每日收到現(xiàn)金收入要及時(shí)送存銀行,不得“坐支”不能怕麻煩,每天要做好現(xiàn)金的盤存工作,做到帳實(shí)相符這也是一種職業(yè)習(xí)慣。常言說的好,墨守成規(guī),只快不慢,座下來仔細(xì)想一想,這些工作都是出納人員時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)面臨的如果沒有良好的認(rèn)真工作態(tài)度,粗枝大葉,隨時(shí)都有可能出現(xiàn)避漏。
            二、出納員要有良好的工作技能。
            一個(gè)形象窗口;對(duì)內(nèi)是一個(gè)服務(wù)窗口,出納崗位對(duì)外單位結(jié)算較多。內(nèi)部職工報(bào)銷頻繁,一個(gè)內(nèi)當(dāng)家。要想保證遇事不糊涂,當(dāng)場(chǎng)出票無(wú)差錯(cuò),清點(diǎn)現(xiàn)金快而準(zhǔn),那可不是一般出納員做到不只要掌握財(cái)經(jīng)政策,干起來工作還要得心應(yīng)手,有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,打算盤、用電腦、填票據(jù)、點(diǎn)鈔票樣樣都要做精準(zhǔn)無(wú)誤,忙而不亂,那可不是一日功。記得我銀行料理一筆業(yè)務(wù),有一個(gè)非專業(yè)的外地人士,銀行料理一筆轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),填一張進(jìn)帳單,盡管有銀行的服務(wù)人員指導(dǎo),還是花費(fèi)了近一個(gè)小時(shí),填了五、六次。不是一急把對(duì)方單位名稱填錯(cuò)了就是日期填不對(duì),要么就是大小寫不正確,再者是數(shù)字有回筆描摹涂改痕跡,總是過不了銀行的審核關(guān),一時(shí)急得他滿頭大汗,自己定好的火車票也晚點(diǎn)了造成一定的經(jīng)濟(jì)損失不說,關(guān)鍵與人相約的誠(chéng)意被大大了折扣。
            各種經(jīng)費(fèi)開支平凡,面對(duì)單位內(nèi)部職工出差報(bào)銷。天天與錢打交道,作為一名出納人員一定要堅(jiān)持恪守職業(yè)道德,嚴(yán)于律己,凡事出于公心,心氣平和,不能眼氣,不能有私心雜念,要做到寵辱不驚,心情愉快,也一種難可貴的精神境界。
            珠算的水平,一直到現(xiàn)在點(diǎn)鈔的技法。填寫各種票據(jù)的各種技術(shù)功底,漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫,以及書寫會(huì)計(jì)票據(jù)時(shí)語(yǔ)言概括能力,與一名優(yōu)秀的出納員相比我還差之甚遠(yuǎn)。
            三、用發(fā)展的觀點(diǎn)去看待出納崗位。
            認(rèn)為出納崗位也應(yīng)該用發(fā)展的觀點(diǎn)去看待。很多人眼里,舉國(guó)上下都在貫徹科學(xué)發(fā)展觀的今天。出納就是一個(gè)單位收收現(xiàn)金,付付銀行存款,于是崗位設(shè)置上,出納崗位的工資待遇一直都很低,造成出納人員的工作積極性不高,出納干得再好仍然是單位中工資待遇是最低崗。其實(shí),可以想一想,現(xiàn)在出納崗位不只是一個(gè)單位貨幣資金的收付、存取任務(wù),而是賦于它很多要掌握現(xiàn)代辦公的高科技知識(shí)?,F(xiàn)在銀行網(wǎng)絡(luò)付款,個(gè)人所得稅的代扣代繳,職工工資的發(fā)放等業(yè)務(wù)料理都實(shí)行了計(jì)算化、網(wǎng)絡(luò)化,還有專門的軟件產(chǎn)品,出納崗位和一般的會(huì)計(jì)人員要撐握的業(yè)務(wù)知識(shí)的要求其實(shí)一點(diǎn)都不少,一點(diǎn)都不低,更何況有一些單位還要求出納崗位必需是黨員,要有較高政治思想覺悟呢!
            四、出納人員也需要有創(chuàng)新意識(shí)。
            只要從工作實(shí)際動(dòng)身,好多人眼里一提起創(chuàng)新就是重大發(fā)明什么的其實(shí)不然。能改進(jìn)實(shí)際工作,推進(jìn)實(shí)際工作再上新臺(tái)階,就是創(chuàng)新。工作一起的同事,一位出納人員其實(shí)就是有這種精神。工作的單位用于職工報(bào)銷的差旅費(fèi)報(bào)銷單和原始發(fā)票的粘貼單,都是通過出納人的合理法建議后所改進(jìn)的憑證紙張的大小的選擇,原始單據(jù)粘貼單填制格式,原始粘貼單要求的內(nèi)容設(shè)計(jì),字體的排版要求,反面印有經(jīng)辦人粘貼原始單據(jù)注意事項(xiàng),不只改進(jìn)了工作,更重要地是放便了會(huì)計(jì)檔案的裝訂與管理。工作的地方地處野外,工作的場(chǎng)所搬來搬去好多次,每一次搬家好多項(xiàng)涉及出納崗位的業(yè)務(wù)事項(xiàng)都提出了可操作性的管理方法,甚至是從工作場(chǎng)所上,出納人員都考慮了房間的安排的平安性,門鎖工具的配置,平安柜的放置,平安柜的密碼管理,都一一提出符合實(shí)際工作的需要,這不是一般出納人員所具有的基本素質(zhì)。
            五、出納崗位最能鍛煉會(huì)計(jì)人員的基本素質(zhì)。
            出納人員要對(duì)本單位的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng),顯而易見。特別是貨幣資金的收付的合法性、合理性、有效益性進(jìn)行全流程監(jiān)督的最佳崗位。因?yàn)?,每一份憑單經(jīng)過會(huì)計(jì)人員的制單、審核、財(cái)務(wù)主管簽字后,最后流轉(zhuǎn)到出納人員手中,所以,出納人員必需過目每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的發(fā)生過程,及核對(duì)各種票據(jù),無(wú)形中給出納人員發(fā)明了很多學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì),解的業(yè)務(wù)知識(shí)多了增長(zhǎng)才干的機(jī)會(huì)也多了自然而然的進(jìn)步就快了特別是那些剛剛踏上會(huì)計(jì)之路的人,首先在出納崗位鍛煉1至3年后,對(duì)以后自己的會(huì)計(jì)發(fā)展之路大有裨益。
            世界上最怕認(rèn)真二字,毛主席講得好。所有從事的企業(yè)會(huì)計(jì)崗位上,出納崗位最能體現(xiàn)認(rèn)真二字,首先出納崗位自身工作的要求最能體現(xiàn)認(rèn)真,不管出納人員用什么樣的計(jì)算器、算盤還是計(jì)算機(jī)都需認(rèn)真而準(zhǔn)確,有時(shí)會(huì)計(jì)核算呈現(xiàn)了錯(cuò)誤,方能按照規(guī)定的糾錯(cuò)方法進(jìn)行更改,作調(diào)整憑證,而出納把錢收付錯(cuò)了就無(wú)法更改,就改不過來,所以,出納人員準(zhǔn)確就是靠的平時(shí)工作的認(rèn)真精神。再更一步講會(huì)計(jì)人員的過失時(shí)常被認(rèn)真細(xì)仔的出納人員發(fā)現(xiàn),這種過失的發(fā)現(xiàn)不只僅體現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)過失自身,更重要地體現(xiàn)了出納人員的敬業(yè)精神和對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的尊重在里面,因此,出納是初入會(huì)計(jì)之路的人最佳的鍛煉崗位。曾經(jīng)記得自己剛走上會(huì)計(jì)工作崗位時(shí),一位干了幾十年的老會(huì)計(jì)給我講,干會(huì)計(jì)一要座得住,認(rèn)真仔細(xì);二要積極主動(dòng)多請(qǐng)示溝通;三要掌握會(huì)計(jì)法律法規(guī)和內(nèi)部控制制度。通過八年的會(huì)計(jì)工作,真真切切體會(huì)到前輩所講的話。
            總會(huì)有出現(xiàn)差錯(cuò)的時(shí)候,工作嗎。只要我從每一次出差中找出原因,總結(jié)出教訓(xùn),遇事不再犯同樣的失誤,工作就會(huì)不斷的進(jìn)步,慢慢就會(huì)有起色,其實(shí)優(yōu)秀就原于職業(yè)的一種良好工作習(xí)慣。出納作為會(huì)計(jì)工有其自身的特點(diǎn)和職能,作的重要組成局部。一項(xiàng)傳門會(huì)計(jì)技能,同樣干好出納工作,掌握出納崗位所要求的各項(xiàng)技術(shù),看著是不起眼的工作但作用不小,做好了也是一項(xiàng)非常了不起的事業(yè)。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
            大家早上好,我是曹甸財(cái)政所的__。很高興能和大家認(rèn)識(shí),坐在這里一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。現(xiàn)在和大家分享一下,這一個(gè)月在所里實(shí)踐學(xué)習(xí)的感受和這幾天我們?cè)谶@里理論學(xué)習(xí)的心得。
            在所里的一個(gè)月,我跟著我們的總預(yù)算會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)總預(yù)算。以前的理解的預(yù)算會(huì)計(jì)是做預(yù)計(jì)費(fèi)用的,其實(shí)在我們實(shí)際工作中,總預(yù)算是相當(dāng)于總賬會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)一個(gè)地方的總賬,往來的記錄。首先學(xué)習(xí)的是開票,開票雖然比較簡(jiǎn)單,但是在蓋章的時(shí)候被我反復(fù)了好多次才蓋好。一次是因?yàn)樯w章邊緣沒有完全蓋全,還有一次是因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有蓋好所以就又印在原有的上面繼續(xù)加蓋的這些都是要作廢的。通過這件小事,我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作需要我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。預(yù)算會(huì)計(jì)接下來就是學(xué)習(xí)編制憑證還有報(bào)表之類的,這些都是以前接觸過的,雖然和以前學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)科目不一樣,但大體的方法都是一樣的'。帶我的領(lǐng)導(dǎo)也特別有耐心,讓我先自己做一遍憑證,然后他幫我修改,加深了我對(duì)做錯(cuò)業(yè)務(wù)的理解。上個(gè)月,我還積極參加了債務(wù)清理審計(jì)的表格填寫工作,在填寫過程中,每個(gè)項(xiàng)目,每張憑證,都要求有根有據(jù)。讓我更加認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)會(huì)計(jì)工作者,我們要求真務(wù)實(shí),細(xì)心認(rèn)真,不能馬虎大意,每個(gè)數(shù)字都要核實(shí)準(zhǔn)確。
            這幾天在會(huì)計(jì)站的培訓(xùn),我們進(jìn)行了財(cái)政涉及的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的了解,各項(xiàng)制度規(guī)定的學(xué)習(xí)。全面了解了財(cái)政系統(tǒng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù),拓寬了自己的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)識(shí)到,財(cái)政和各個(gè)系統(tǒng)都有掛鉤,我們是和其他各單位一起為農(nóng)民服務(wù),為老百姓服務(wù)的。財(cái)政系統(tǒng)的業(yè)務(wù)很多,好多知識(shí),好多業(yè)務(wù)都是以前沒有接觸過的。所以我們要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)拓展,加強(qiáng)各方面的理論學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,以更好的為老百姓服務(wù)。
            謝謝局里這次給予我們大家在一起培訓(xùn)的機(jī)會(huì),這幾天學(xué)到了很多,和大家相處的也很開心。以后,我們會(huì)加強(qiáng)互相的交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,謝謝大家!
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
            20xx年8月17日,瀛海工業(yè)園科室2黨支部召開黨員大會(huì),總結(jié)了近期支部工作,共同學(xué)習(xí)了公司半年會(huì)精神。
            張學(xué)慶總經(jīng)理的半年會(huì)講話的主題是轉(zhuǎn)型突破,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到想要改變,就必須做到這兩點(diǎn),轉(zhuǎn)型和突破已經(jīng)迫在眉睫,勢(shì)在必行。
            講話分析了我們的優(yōu)勢(shì)和不足,提出要從轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方法入手,產(chǎn)品圍繞消費(fèi)者和市場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)、經(jīng)營(yíng)圍繞產(chǎn)品和銷售運(yùn)轉(zhuǎn)、管理圍繞業(yè)績(jī)和效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
            作為三元食品一名老職工又是一名黨員,必須在工作起到先鋒模范帶頭作用,率先在工作中做到轉(zhuǎn)型和突破。
            作為生產(chǎn)廠的一名設(shè)備管理人員,我們過去是圍繞保證車間生產(chǎn)和質(zhì)量,保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)做各項(xiàng)工作,現(xiàn)在我認(rèn)為我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變管理思路,圍繞業(yè)績(jī)和運(yùn)轉(zhuǎn)效率來做工作,那么就是要在保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,降低生產(chǎn)損耗,節(jié)約設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用,在提高設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)效率上做文章。我們?cè)O(shè)備部更應(yīng)在加強(qiáng)預(yù)防性維修上多下功夫,我作為設(shè)備五金備件的采購(gòu)員,今后的工作也是在如何采購(gòu)質(zhì)量性價(jià)比高的備件上下功夫,工作要更加細(xì)致,逐漸積累數(shù)據(jù),通過統(tǒng)計(jì)及借鑒以往數(shù)據(jù)進(jìn)行比價(jià),從而選擇性價(jià)比高的供應(yīng)商。并且在工作中轉(zhuǎn)變思想提高主動(dòng)性,經(jīng)常下車間掌握一手資料,隨時(shí)關(guān)注生產(chǎn)變化,更好地服務(wù)于車間生產(chǎn)。
            黨委書記/董事長(zhǎng)常毅在半年會(huì)上尤其提到要不忘黨建工作,我作為二支部的支委更要配合好支部書記的工作,開展好支部規(guī)范化建設(shè)各項(xiàng)工作,平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平,更好的完成工作。
            如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,轉(zhuǎn)型和突破已經(jīng)刻不容緩,只有每個(gè)人都不懼挑戰(zhàn),迎難而上,才能將三元越做越大,我們的未來才能更加輝煌。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
            當(dāng)今的社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì),當(dāng)今的企業(yè)也必須是學(xué)習(xí)型的企業(yè),對(duì)于我們每個(gè)人也必須是學(xué)習(xí)型的主體。學(xué)習(xí)分兩種,一是書本學(xué)習(xí),一是實(shí)踐學(xué)習(xí),兩者應(yīng)交替進(jìn)行。你只有不停的學(xué)習(xí),你才能更好的、更快的進(jìn)步,才能跟上趕上社會(huì)的發(fā)展。走上社會(huì)的我們,要完全主動(dòng)的去學(xué)習(xí),視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣,為生活的一種常態(tài)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是廣泛的,專業(yè)的,管理的,經(jīng)營(yíng)的,生活的,休閑的,各種各樣,都是一種學(xué)習(xí)。未來人與人之間的競(jìng)爭(zhēng),不是你過去的能力怎樣,現(xiàn)在的能力怎樣?而是你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是你未來競(jìng)爭(zhēng)的根本。
            二、職業(yè)道德。
            但丁有一句話:智慧的缺陷可以用道德彌補(bǔ),但道德的缺陷無(wú)法用智慧去彌補(bǔ)。對(duì)于工作中人,不管是員工,還是主管,職業(yè)道德是第一位的。這就好比對(duì)于一個(gè)人而言,健康、財(cái)富、地位、愛情等都很重要,但健康是“1”,其他的都是“0”,只要“1”(健康)的存在,個(gè)人的意義才能無(wú)限大。職業(yè)道德對(duì)于工作的人而言,就是那個(gè)“1”,只有良好的職業(yè)道德的存在,上述的六種能力才有存在的意義,對(duì)于公司而言,才是一個(gè)合格之人才。職業(yè)道德不等同于對(duì)企業(yè)的向心力,但作為一個(gè)員工,作為一個(gè)主管。不管公司的好與不好,不管職位的高低,不管薪水的多少,對(duì)自己職業(yè)的負(fù)責(zé),是一種基本的素養(yǎng),是個(gè)人發(fā)展的根基?!白鲆惶旌蜕凶惨惶扃姟?,只要你在公司一天,就要好好的去撞一天鐘。
            以上,僅僅是個(gè)人的一些看法,要做好一個(gè)領(lǐng)班,要做的事還很多。我堅(jiān)信一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。一切的一切,個(gè)人以為,都要靠自己去感悟,將一切的一切變成自己的東西。
            因此他們都非常尊重我,都服從我的管理,一年下來,我們的工作得到了經(jīng)理的肯定。
            三、合理安排好收銀員值班、換班工作。
            收銀員的工作不累,但得細(xì)心,因此收銀員必須任何時(shí)候都保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。因此,在給幾名員工作排班時(shí),我總是挖空心思,既要讓怍銀員休息好,又不能影響超市的工作,還要照顧好她們的特殊情況。
            四、抓好一級(jí)工作、給領(lǐng)導(dǎo)分憂。
            做為一個(gè)領(lǐng)班,能夠在收銀員一級(jí)解決的問題,我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo),對(duì)超市里的大事,又從不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
            公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡我們,要多了解事件的真相,勤于動(dòng)腦、善于思考,充分挖掘出自己的潛力,全身心地投入到每天的工作當(dāng)中,守護(hù)好自己的一畝三分地。只有這樣才有可能把工作做好,只有這樣才能成為一名合格、稱職的管理者。
            我們現(xiàn)在的管理人員,大多都有這樣一個(gè)通病——工作沒有章法、工作進(jìn)展遲緩。這與公司領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況,概況為以下兩個(gè)方面:
            基礎(chǔ)工作沒有做踏實(shí),對(duì)事態(tài)的判斷不夠準(zhǔn)確。公司領(lǐng)導(dǎo)要求我們多進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),多熟悉設(shè)備和工藝,多了解人員技能水平,多學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),要對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的人和設(shè)備真正做到心中有數(shù)。而且,還要對(duì)行業(yè)內(nèi)出現(xiàn)的新設(shè)備、新技術(shù)和新思路及時(shí)掌握,學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代化技術(shù),搞好生產(chǎn)管理工作。這正是我們所欠缺的,也是我們整體工作的一個(gè)短板,需要在今后的工作中不斷地修正和完善。
            不會(huì)利用資源,不懂得如何培養(yǎng)人才。越來越多的年輕人只懂得等待指示去完成一項(xiàng)工作。如果上級(jí)不安排,自己就不會(huì)主動(dòng)去做。整天被動(dòng)地工作,主人翁意識(shí)淡薄,工作積極性差,還容易出差錯(cuò)。
            就我自己而言,也經(jīng)常出現(xiàn)這種情況:本來有很多事,可以安排下面的人去完成,但又擔(dān)心做不好,索性還不如自己親手去干,但每天的時(shí)間是有限的,人的精力也是有限的,自己往往顧此失彼,搞得精疲力盡,而員工的業(yè)務(wù)能力卻沒有絲毫提高,工作也不能有效開展,有點(diǎn)得不償失。與其這樣,還不如大膽放手,一方面可以鍛煉人才,提高部門的整體工作效率;另一方面自己可以騰出手來完成其它重要的工作,何樂而不為呢!
            《豐田工作法》我通讀了幾遍,每次學(xué)習(xí)都有新的收獲。雖然能真正在工作當(dāng)中得以運(yùn)用的少之又少,但是只要持之以恒,日積月累,總會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,帶來全新的改變。當(dāng)然,最重要是必須要有“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)思路,在實(shí)踐中用心體會(huì)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),把《豐田工作法》的精髓靈活運(yùn)用在工作的方方面面。
            星期五,學(xué)校組織了我們?nèi)=處熆垂獾犎×税嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn)交流會(huì)。主講的是田麗霞老師,她是廣州市比較有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任教師,這一次學(xué)習(xí)使我受益匪淺。聆聽了田老師的精彩報(bào)告,她那樸素真摯的語(yǔ)言,生動(dòng)有趣的具體案例,深入淺出的為我們闡述了班主任的教育勞動(dòng)是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神勞動(dòng)。我深深的被她的那種高度責(zé)任心和對(duì)教育事業(yè)滿腔熱忱的崇高品質(zhì)折服。
            班主任教師把學(xué)校看作是自己的家一樣來精心營(yíng)造,把學(xué)生看作是自己的孩子一樣來細(xì)心呵護(hù)。沒有愛就沒有教育,我們只有像他們那樣,把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己最親愛的人,才會(huì)在自己的工作中創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
            因?yàn)槲覀兊慕逃龑?duì)象是活生生的人,他們有自尊,他們需要愛,班主任應(yīng)把學(xué)生看作自己的孩子和朋友,應(yīng)成為他們的良師益友,象父母一樣去關(guān)愛他們,尤其要做后進(jìn)生的知心朋友,了解他們的內(nèi)心世界,采取熱情關(guān)懷的態(tài)度,親切溫和的語(yǔ)氣,創(chuàng)造尊重理解的氛圍,讓他們感覺到大家不是在討厭他、排擠他,而是在關(guān)心他、愛護(hù)他,也就更容易接受老師的指導(dǎo)和教育。
            通過這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),使我更清楚地理解到新時(shí)期要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任就做到下列同點(diǎn):
            一、提高自身素質(zhì)班主任的一言一行,對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時(shí)期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí),不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
            二、走進(jìn)學(xué)生的心靈作為班主任是班級(jí)的組織者、教育者,所而做為一個(gè)班主任要善待每一個(gè)學(xué)生,做好與每一個(gè)學(xué)生的接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生“打成一片”。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸,多鼓勵(lì)學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他,他才會(huì)尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。
            三、管理好班級(jí)體在班級(jí)里,班主任完會(huì)可以從以下幾方面入手建立班級(jí)“小氣候”,優(yōu)化班級(jí)系統(tǒng)。班主任應(yīng)教育學(xué)生開擴(kuò)視野,經(jīng)常結(jié)合一些社會(huì)知識(shí),讓學(xué)生有了中華意識(shí)到全球意識(shí)上定位人生目標(biāo)。使每一個(gè)學(xué)生對(duì)自己未來都有大目標(biāo),并從小都能向自己的目標(biāo)去奮斗。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生閱讀一些有關(guān)的課外書刊。勇于開拓,著眼于大文化、大問題,多讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些研究性學(xué)習(xí)的論文,這樣學(xué)生的思維洞開,目光也高遠(yuǎn),使命感、責(zé)任感也強(qiáng)化了。
            班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無(wú)上的,班主任的話對(duì)學(xué)生是最具號(hào)召力的。在眾多任課教師中,學(xué)生對(duì)班主任老師是最崇拜的、最信賴的。要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級(jí)管理制度。作為班主任應(yīng)做到上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生。通過各種教育形式。組織各種活動(dòng),使學(xué)校學(xué)生雙滿意。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。
            參加這次培訓(xùn),我聽了全國(guó)知名學(xué)生安全專家的講座,對(duì)于如何處理學(xué)生安全事故,如何防范班級(jí)活動(dòng)安全問題,有了正確思路。授課專家們從不同角度、不同層面、結(jié)合典型的案例、聯(lián)系法律法規(guī)與安全實(shí)踐相結(jié)合全方位剖析了校園安全大于天,校園安全無(wú)小事的真正,為我們一線教師增加了慧眼,為班主任出了金點(diǎn)子,深受基層教師喜歡。
            這次培訓(xùn)成效顯著,一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。
            一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性,為學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西,我第一天集中研究這個(gè)平臺(tái)的使用,找來計(jì)算機(jī)老師幫忙,我弄明白之后,馬上進(jìn)入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表帖子等,在網(wǎng)上交流互動(dòng),充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡?。記得周六周日兩天,我在家一天沒有出門,一直在計(jì)算機(jī)旁學(xué)習(xí),交流,一做就是幾個(gè)小時(shí)。在學(xué)校里,我一邊在計(jì)算機(jī)上聽課,一邊記筆記。
            原來我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復(fù)聽了專家的講座,我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法。針對(duì)新聞報(bào)道的校園傷害事故案件,對(duì)如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問題,我試著從法律的角度去找依據(jù),這樣以后即使有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端,也能有理有理,讓人信服。
            二是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。
            通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生十分可觀,令人心痛。為我們每個(gè)安全管理的人員敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。
            三是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。
            任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學(xué)生交通事故有這么幾個(gè)特點(diǎn):公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學(xué)校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛國(guó)為我們分析了當(dāng)前危害中小學(xué)及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因??梢哉f,這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí),思考了一定會(huì)有所收獲的。
            學(xué)校安全無(wú)小事。安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本,安全關(guān)系到社會(huì)的安定幸福!通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我真正明白了一名安全管理人員的安全職責(zé)在于要加強(qiáng)落實(shí),為校園安全防范,凈化平安校園的安全環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,貢獻(xiàn)自己力所能及的力量,讓生命之花恒久綻放。
            今年,我來到朱旺小學(xué),擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)。我知道,作為一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,應(yīng)該全面負(fù)責(zé)學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)生活,對(duì)學(xué)生的影響是巨大的。我深深感到自己的職責(zé)相當(dāng)重要,為此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,以這為我努力的目標(biāo),努力在實(shí)際的工作積極嘗試,不斷探索。
            通過綱要的學(xué)習(xí),使我了解到少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者。考慮到預(yù)備年級(jí)的少先隊(duì)員正經(jīng)歷從小學(xué)生到中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,對(duì)于這種轉(zhuǎn)換他們還很難適應(yīng),同時(shí)他們對(duì)于未來的生活很好奇,卻也很迷惘。作為隊(duì)員引領(lǐng)者的我,以綱要為工作指導(dǎo),平時(shí)須留意他們細(xì)微的變化,探究其變化根源,有的放矢的幫助他們調(diào)節(jié)心態(tài)、掌握方法;指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)選擇自己的理想和對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),平穩(wěn)度過這個(gè)轉(zhuǎn)折期。
            少先隊(duì)工作的艱巨任務(wù)是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。在工作中,要切實(shí)把握少先隊(duì)工作的基本理念:學(xué)生是少先隊(duì)工作的主體,要讓學(xué)生在少先隊(duì)的生活中自我教育、自我管理、自我發(fā)展,做少先隊(duì)組織的主人。我們輔導(dǎo)員要竭誠(chéng)為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),要一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。要以體驗(yàn)教育作為基本途徑,以開展豐富多彩的活動(dòng)作為教育方式,在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然的實(shí)踐中感悟做人做事的道理,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
            少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者,我要堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做到:
            (一)做學(xué)生人生追求的引領(lǐng)者。向?qū)W生傳播做人做事的道理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,樹立正確的理想信念。
            (二)做學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)的組織者。精心設(shè)計(jì)組織學(xué)生開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造體驗(yàn)的條件,搭建體驗(yàn)的舞臺(tái),營(yíng)造體驗(yàn)的氛圍。
            (三)做學(xué)生成長(zhǎng)的服務(wù)者。關(guān)注學(xué)生遇到的問題,耐心細(xì)致地解釋學(xué)生出現(xiàn)的困惑。
            (四)做學(xué)生合法權(quán)益的保護(hù)者。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),及時(shí)反映學(xué)生的意愿,依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。
            (五)做學(xué)生良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者。營(yíng)造健康向上的氛圍,善于調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的資源和力量,努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
            少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是一個(gè)重要的工作。我們是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以人為本,尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步把這個(gè)工作做好。
            通過學(xué)習(xí)《綱要》,我也發(fā)現(xiàn)了我在工作中存在的不足之處,在今后的工作中要發(fā)揮自身的創(chuàng)造能力,多開展一些有學(xué)校特色的學(xué)生活動(dòng),為少年兒童創(chuàng)造體驗(yàn)的條件,搭設(shè)體驗(yàn)的舞臺(tái)。
            離開社區(qū)工作快四年了,但在那工作的二十三個(gè)春秋深藏在我的記憶里,久久不能忘懷。這不僅僅是因?yàn)槲覐囊粋€(gè)普通的工作人員成長(zhǎng)為執(zhí)掌街道全面工作的黨政負(fù)責(zé)人,還有我深愛著社區(qū)工作的原因。曾經(jīng)想以一生時(shí)光與社區(qū)工作相伴。
            正當(dāng)我滿懷激情投身于新的一年工作之際,無(wú)法選擇的接受了組織上的調(diào)任,含淚離去。多么難舍啊,一道工作的同事!多么留戀啊,社區(qū)的父老鄉(xiāng)親!回想那些平平淡淡的日子,我卻在品味其酸甜苦辣中為自己贏得的那份和諧和溫馨倍感欣慰和滿足。
            原來街道是城市基層政府的派出機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)社會(huì)管理職能一般下轄?zhēng)讉€(gè)居民委員會(huì)(簡(jiǎn)稱居委會(huì)那時(shí)的街道居民還是挺純樸的,也常去居委會(huì)參加居民會(huì)議當(dāng)時(shí)巿場(chǎng)供應(yīng)的不少物資都是憑票購(gòu)買,而這些象煤栗、糧票等票證都由社區(qū)發(fā)放,由此社居委在百姓眼里是不能怠慢的地方,居民工作比現(xiàn)在好做多了好多年老的人也稱其街委或許這就是我那同學(xué)把街道辦事處誤解為街委的緣故吧。
            我是以司法助理員的身份被分到街道工作的,所在的街道是老城區(qū)與郊區(qū)相鄰的位置,轄區(qū)當(dāng)時(shí)有六個(gè)居委會(huì)。每個(gè)居委會(huì)都有一個(gè)人民調(diào)解委員會(huì),負(fù)責(zé)調(diào)委會(huì)工作的人就是調(diào)解主任。當(dāng)時(shí),居委會(huì)成員大都是退休的老同志,只有極個(gè)別成員沒有工作單位,因而每人每月只拿幾十塊錢補(bǔ)助費(fèi)。我這司法助理員主要是指導(dǎo)調(diào)委會(huì)工作,參與重大民事糾紛的調(diào)解。
            每個(gè)月發(fā)生的糾紛大致在五起以內(nèi),我參與調(diào)解的糾紛通常在兩至三起,余下小點(diǎn)的糾紛由調(diào)委會(huì)負(fù)責(zé)調(diào)處。別小看這項(xiàng)工作,從中也能得到不少樂趣。我為每起糾紛的平穩(wěn)的化解感覺到社會(huì)的責(zé)任,內(nèi)心蕩起成就感。后來我被所在公安派出所的一位所長(zhǎng)笑稱是調(diào)解專家,我卻樂意的做這樣奉獻(xiàn)。
            進(jìn)入二千年以后,我開始走上了街道領(lǐng)導(dǎo)崗位,先后由副職到正職,直到后來主持街道黨政全面工作。我一直從內(nèi)心感謝和我一道在社區(qū)工作的同事,他們對(duì)我關(guān)愛有加,寬容了我許多不足。他們對(duì)我的尊重使我深深感動(dòng)。我總感到人不能把自己的權(quán)位看重,那僅僅是一種責(zé)任。任何時(shí)候都要以一種平常心對(duì)待你的同事,甚至是在門房工作的人,都是今生與你有緣的人,你微小的一份關(guān)爰同樣令他們?nèi)頊嘏?BR>    在街道工作崗位上我盡量做一些力所能及的事,比如說修條不起眼的水溝或是一段路,點(diǎn)亮一盞路燈什么的。比看事小,群眾卻很關(guān)心很感動(dòng)。切切不可大事干不了,小事又不干。如細(xì)微中能成就社區(qū)的大業(yè)。
            社區(qū)工作幾十年,是我人生最好時(shí)光。盡管沒有什么驚人之舉,但我能做到捫心無(wú)愧。無(wú)論是走進(jìn)街道,還是社區(qū),我都很坦然。面對(duì)社區(qū)居民對(duì)我的微笑和親切的招呼,感到快樂和滿足。我能自豪的說:每個(gè)進(jìn)入我辦公室離去的人都會(huì)成為我的朋友。盡管有些事沒有辦好。但那不是我職責(zé)范圍的事,他們都能理解。而我的熱情,他們能感到實(shí)在和可信。
            有人說我面象彌陀,那我就以彌陀的笑容面對(duì)所有的朋友,愿所有的人開心快樂。
            《幼兒園工作規(guī)程》的學(xué)習(xí)讓我感悟很深,受益良多,讓我對(duì)幼兒園工作和教育方面的認(rèn)識(shí)上有了更深的認(rèn)識(shí)和改觀。我認(rèn)為做為一名幼兒園教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是非常重要的。
            《規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,規(guī)范辦園行為,提高保育和教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等法律法規(guī)制定的?!兑?guī)程》中指出“幼兒園是基礎(chǔ)教育的重要部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”,認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓我們把工作做到實(shí)處。
            《規(guī)程》總則中,提出了幼兒園的任務(wù)是:貫徹國(guó)家的教育方針,按照保育與教育相結(jié)合的原則,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,幼兒園同時(shí)面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo),在這里提出的“保育與教育相結(jié)合的原則”就是對(duì)幼兒園保教工作的解釋,幼兒園的工作與學(xué)校的不同點(diǎn)之一就是保教不分離,所以做為幼兒園教師,我應(yīng)該遵照規(guī)程,每一個(gè)人都應(yīng)既做好保育又要做好教育,這是對(duì)我工作的基本要求。而幼兒園的保育和教育目標(biāo)大致有:增進(jìn)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,和初步的動(dòng)手能力;萌發(fā)愛國(guó),愛集體的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。
            這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)?!兑?guī)程》第二十九條提出幼兒園應(yīng)當(dāng)將游戲作為對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。幼兒園應(yīng)當(dāng)因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲條件,提供豐富、適宜的游戲材料,保證充足的游戲時(shí)間,開展多種游戲。幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)指導(dǎo)游戲,鼓勵(lì)和支持幼兒根據(jù)自身興趣、需要和經(jīng)驗(yàn)水平,自主選擇游戲內(nèi)容、游戲材料和伙伴,使幼兒在游戲過程中獲得積極的情緒情感,促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展,并注重活動(dòng)過程。這一直以來也是我幼兒園工作的原則,而《規(guī)則》讓我進(jìn)一步明白徹底改變?cè)葘W(xué)習(xí)的小學(xué)教育教學(xué)法至關(guān)重要,現(xiàn)在我們給孩子們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)非常豐富多彩,孩子們?cè)谟淇斓挠螒蛑邪l(fā)展著社會(huì)性和自己的智慧,比如在手工活動(dòng)時(shí),我去除了對(duì)孩子活動(dòng)內(nèi)容的規(guī)定,而是選擇符合他們年齡和經(jīng)驗(yàn)的幾種內(nèi)容,讓他們自由選擇自己所想做的。興趣是成功之母,我覺得應(yīng)該從幼兒的興趣出發(fā),一步步引導(dǎo)幼兒去學(xué)習(xí)?!兑?guī)程》中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),關(guān)注幼兒的興趣,引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的參與活動(dòng),提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會(huì);幼兒園應(yīng)當(dāng)充分尊重幼兒的個(gè)體差異,根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平,研究有效的活動(dòng)形式和方法,注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)。每個(gè)幼兒都有自己的閃光點(diǎn),這需要我們細(xì)心去發(fā)掘,根據(jù)不同的特點(diǎn)制定不同的目標(biāo)。我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提供幼兒認(rèn)知發(fā)展所需的材料,特別強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系、環(huán)境、強(qiáng)調(diào)幼兒之間的相互交往,這些指導(dǎo)思想為我工作指明了方向,成為我教育教學(xué)的活動(dòng)指南。作為教師,要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo),在教學(xué)實(shí)踐中在汲取其他教師的長(zhǎng)處上,還要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,從而提高自身的教研能力。對(duì)于教育所遵循的發(fā)展方向,所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依。
            《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù),它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
            剛剛登上講臺(tái)就接過了班主任這一重任,說實(shí)話最開始的時(shí)候我的內(nèi)心是非常忐忑的,心中有千萬(wàn)種擔(dān)心,擔(dān)心自己沒有經(jīng)驗(yàn)無(wú)法勝任,擔(dān)心自己不能夠被學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可等等。從與學(xué)生的第一見面到第一次家長(zhǎng)會(huì),許多事情我都像無(wú)頭蒼蠅一樣不知道從何做起,好在碰上了一位好師傅帶著我,能跟著彭老師一起學(xué)習(xí)我感到非常榮幸,許多小細(xì)節(jié)彭老師都細(xì)心給我們指導(dǎo),讓我這只小菜鳥順利的將開學(xué)的工作完成了。
            接下來的第一個(gè)星期一年級(jí)進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練,在開始之前我就聽很多前輩說過,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,常規(guī)訓(xùn)練的好不好將直接影響后面的上課質(zhì)量。開始的時(shí)候看到這么多可愛的孩子們,我說話非常的親和,后來發(fā)現(xiàn)靠親和力去管理班級(jí)是不行的,想立規(guī)矩必須要嚴(yán)厲。在不斷的摸索中,我開始了解一年級(jí)小朋友的一些小心思,比如及時(shí)的表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生會(huì)激勵(lì)其他學(xué)生向他學(xué)習(xí),比如運(yùn)用一些小口令小游戲來集中他們的注意力等等。在休息時(shí)間我也開始看一些教育類的書籍來充實(shí)自己。
            慌亂的一個(gè)星期終于結(jié)束,學(xué)生們開始逐漸適應(yīng)小學(xué)的生活和規(guī)律,可以說我與他們是一起成長(zhǎng)的,作為一名新老師,我也在適應(yīng)。接踵而來的難題便是學(xué)生們的安全問題,一年級(jí)的小朋友喜歡追跑打鬧,班上常常出現(xiàn)學(xué)生玩耍受傷的情況。我逐漸意識(shí)到作為班主任,責(zé)任非常的重大,安全教育必須時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行。在這期間有不理解我的家長(zhǎng)來責(zé)問,也有非常明事理的家長(zhǎng)支持我的工作,無(wú)論遇到什么事,我都認(rèn)為是一次成長(zhǎng)。
            班主任日常會(huì)處理許多的瑣事,但語(yǔ)文教學(xué)始終都是工作的重點(diǎn)。在此之前我沒有任何的課堂經(jīng)驗(yàn),站在講臺(tái)上說的話常常不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于ppt的`依賴性非常強(qiáng),但經(jīng)過韓校、禹主任、彭老師的評(píng)課后,我意識(shí)到了自己的許多問題,課堂常規(guī)和課堂設(shè)計(jì)上都需大大的改進(jìn)。很有幸去聽過彭老師的一節(jié)語(yǔ)文課,聽完之后心中盛滿了敬佩,一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課更多的是要求學(xué)生去發(fā)散他們的思維,而不是老師一味的灌輸,好的語(yǔ)文老師讓學(xué)生掌握的是語(yǔ)文的素養(yǎng)而不單單是課本上的內(nèi)容。在語(yǔ)文教學(xué)上我還需下大功夫去提升自己。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
            一、學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在:一是自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快;二是沒有認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí),作為“一把手”,自己應(yīng)該以積極組織和參加集中學(xué)習(xí),但實(shí)際工作中卻沒有組織好集中學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有“三落實(shí)”;三是重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于忙于日常業(yè)務(wù)工作,片面強(qiáng)調(diào)要完成上級(jí)交辦的多種任務(wù),認(rèn)為農(nóng)村信用社的工作重點(diǎn)是存款、貸款和收息盤活,因而沖淡了學(xué)習(xí)內(nèi)容,削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃,使各項(xiàng)學(xué)習(xí)規(guī)劃流于形式。
            大家都知道,學(xué)習(xí)需要很多時(shí)間??陀^上由于日常性的瑣碎事情比較多,需要花費(fèi)許多時(shí)間和精力去完成;主觀地自己存在自滿情緒,在聯(lián)社主持全面工作幾年了,目前的水平完全可以應(yīng)付一般性工作,不愿意下苦功夫去學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想。以及金融法律、法規(guī),缺乏吃苦精神和耐性,存在不必再去找著學(xué)的思想,以致于漸漸缺乏學(xué)習(xí)的習(xí)慣,失去了對(duì)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)“更新?lián)Q代”的自覺意識(shí);對(duì)政策、法規(guī)掌握不是十分全面、是非標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)模棱兩可,其原因是學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”,淺嘗輒止;遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。
            由于理論-功底不夠深,業(yè)力知識(shí)不夠?qū)W習(xí)全面,使本人、班子和員工學(xué)習(xí)教育失控,學(xué)習(xí)筆記、心得落空,人員素質(zhì)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,所以執(zhí)行上級(jí)指示,貫徹中央各項(xiàng)金融政策上有走樣、偏差現(xiàn)象,主觀隨意性較強(qiáng),在政策許可的范圍盡量的放松,造成不好的影響。
            二、管理工作缺乏力度。轄內(nèi)信用社違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)有所存在,尤其是在費(fèi)用開支、貸款發(fā)放上存在不少問題,基層信用社財(cái)務(wù)開支自主權(quán)過大,部分信用社濫開亂支、亂發(fā)福利;大額貸款沒有按程序上報(bào)審批,私自化整為零,多頭貸款,壘大戶。雖經(jīng)審計(jì)部門和財(cái)務(wù)部門多次檢查,但對(duì)查出的問題往往是通報(bào)批評(píng)處罰了之,沒有考慮如何從根本上解決這類問題,所以導(dǎo)致有些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn),有時(shí)發(fā)生,影響了信用社的改革和發(fā)展。
            三、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí),缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
            一是在貫徹執(zhí)行黨的有些金融方針政策上,態(tài)度不是十分堅(jiān)決。如貸款期限過短,與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期不相適應(yīng),上浮利率雖未超出人民銀行規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)等。
            二是工作不夠踏實(shí)。平常說的多、干得少;制度定的嚴(yán),執(zhí)行時(shí)寬松;對(duì)人管理、批評(píng)的多,講道理的少,尤其是對(duì)自已要求不嚴(yán),說話隨便,不注意小節(jié)。工作中滿足于開會(huì)發(fā)文件,督促檢查、指導(dǎo)落實(shí)不力,對(duì)上級(jí)行的重大決策和工作部署,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,工作效率不高,工作效果不佳,有的甚至留有尾巴,對(duì)基層和機(jī)關(guān)出現(xiàn)的問題,在處理時(shí)不是十分果斷,特別是涉及處理和處罰人時(shí),心慈手軟,沒硬起手腕。
            三是工作標(biāo)準(zhǔn)和要求定的不高,欠主動(dòng),缺乏新思路。沒有很好地沉下去,解剖麻雀,抓點(diǎn)帶面,工作滿足于一般抓法,新思路出的少,指導(dǎo)工作缺乏針對(duì)性和力度。如對(duì)農(nóng)村信用社的信貸資金運(yùn)用的情況調(diào)查不透,研究的不夠,對(duì)怎樣運(yùn)用信貸杠桿支持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,怎樣讓信貸資金的安全性、流動(dòng)性和效益性得到最佳配合等方面,缺乏思路,不能很好地適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)對(duì)農(nóng)村金融的要求。
            四是作風(fēng)不夠深入。在機(jī)關(guān)多,下基層少;抓日常工作多,深入調(diào)查研究少;忙于事務(wù)多,接觸群眾少;即使下去了,往往是聽聽情況,坐車看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而真正深入到干部職工家中,聽他們的呼聲,征求他們的意見,掌握第一手材料比較少。對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題缺乏解決的辦法和力度。
            存在的主要原因是:調(diào)查研究少,自以為是,懶散思想作怪,不愿做深入細(xì)致的調(diào)查研究,只滿足掌握一般情況,制度定了,標(biāo)準(zhǔn)也有,但執(zhí)行起來松,認(rèn)為“為一個(gè)人不容易,得罪一個(gè)人很容易”。感到不是多大原則性的問題就算了。由于對(duì)制度執(zhí)行不得力、不深入,使用些制度棚架起來,干部職工的主觀能動(dòng)性并沒有完全調(diào)動(dòng)起來,將勤罰懶的機(jī)制沒有完全運(yùn)作起來,根本沒起到約束、管理、規(guī)范的功能。
            四、廉潔自律不夠。陪客多、吃喝多,放松了對(duì)自己的要求,說是講形象,實(shí)際上是講面子。陪吃、請(qǐng)吃、吃請(qǐng)都是違反紀(jì)委的規(guī)定,尤其是超標(biāo)準(zhǔn)增大了單位的費(fèi)用開支,丟掉了勤儉節(jié)約的好作風(fēng),在社會(huì)上、群眾中造成了不好的影響,按照廉潔自律是不允許的,我作為聯(lián)社__,是決策者、領(lǐng)導(dǎo)者,不擔(dān)沒有制止、取消,反而支持和同意,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
            五、做思想政治工作不夠。只善于一般要求、一般教育、一般號(hào)召,不善于做深入細(xì)致的思想政治工答,與職工交心時(shí)間少、次數(shù)少,加之批評(píng)多,態(tài)度過于嚴(yán)肅,職工一時(shí)難以接受,事后又沒有及時(shí)跟蹤、反饋信息,不掌握職工是否能接受和是否愿意接受,以便及時(shí)改進(jìn)工作方法。
            追其原因:一是總感到?jīng)]有那么多的時(shí)間和精力,去逐個(gè)談心,做耐心細(xì)致工作;二是認(rèn)為在信用社工作條件好,工資高、福利好、工作輕松,哪有那么多思想問題。所以,與同志交心、談心,溝通不夠,態(tài)度嚴(yán)肅,說話生硬,溝通不到位,聯(lián)系職工思想、困難和矛盾不貼切,再加上對(duì)有些問題處理上,宣傳解釋不夠,只停留在表面和現(xiàn)象上,透明度不夠,造成部分職工對(duì)有些問題了解不全面、不準(zhǔn)確,時(shí)常發(fā)生問題也從一個(gè)側(cè)面說明思想政治工作不到位。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
            誰(shuí)能想到我這樣一個(gè)被家人朋友同事視為“無(wú)法定性”的人,竟然會(huì)在一個(gè)公司里面待上三年之久?說實(shí)話,連我自我也沒有想到。認(rèn)真思考一下自我是如何在我公司待上三年,并且在入職三年里沒有一次想要辭職的想法,我只能想到,唯有一點(diǎn)能夠解釋,那就是:我愛我的工作。
            在我公司待上三年之前,我做過很多工作,然而沒有一份工作讓我能夠長(zhǎng)待下去,總是待著待著就想到“辭職”,想到“這樣的工作,我不能長(zhǎng)期做下去”,想到“我想要自由”?;蛟S也是隨著年歲的增長(zhǎng),明白了工作就工作,如果你有一點(diǎn)熱愛的話,你就要忍受其所包含的你所不喜歡的部分,你就要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),你就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。然后也就有了本人此刻入職三年的結(jié)果了。
            我愛我的工作,一位入職三年的員工如是說。本人期望未來能繼續(xù)在我司努力下去,好盡自我的可能去為我司創(chuàng)造價(jià)值,與我司共同打造一個(gè)夢(mèng)想的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),生產(chǎn)出更多更有資料看點(diǎn),更多有學(xué)習(xí)價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)來。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
            在我們的生活中,工作和學(xué)習(xí)是不可或缺的兩個(gè)方面,而對(duì)于每個(gè)人來說,工作和學(xué)習(xí)的心得體會(huì)也是必不可少的。通過總結(jié)和分享我們的心得體會(huì),我們可以更好地提高工作和學(xué)習(xí)的效率,實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步和發(fā)展。
            首先,我要談?wù)劰ぷ餍牡?。在工作中,不僅僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能,更需要各種工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累。在職場(chǎng)中,與人合作是必然的,學(xué)會(huì)與他人溝通和協(xié)作,增進(jìn)彼此之間的理解和信任,有助于解決工作中遇到的問題和困難。同時(shí),及時(shí)反饋和總結(jié)自身的工作表現(xiàn),找出自己的不足和提升的空間,積極調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方式和方法,持續(xù)提高個(gè)人工作能力和效率。
            其次,學(xué)習(xí)心得也是十分重要的。人的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程,除了學(xué)校教育之外,我們還需要不斷積累各種知識(shí)和技能。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法是取得好成績(jī)和學(xué)到知識(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該主動(dòng)積極,將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,理論與實(shí)際相聯(lián)系,不斷加強(qiáng)自身的實(shí)際應(yīng)用能力和解決問題的能力。此外,學(xué)習(xí)也需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài),關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和行業(yè)動(dòng)態(tài),不斷充實(shí)和更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和工作環(huán)境。
            在工作和學(xué)習(xí)中,我們需要多角度的思考和調(diào)整自己的心態(tài)。積極的心態(tài)能夠幫助我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈地解決問題。在遭遇困難時(shí),我們應(yīng)該保持樂觀的心態(tài),不怕失敗和挫折,學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的方向和目標(biāo)。同時(shí),工作和學(xué)習(xí)也需要有適度的緊迫感,時(shí)刻保持警惕和高度的責(zé)任心,以保證工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。
            第五段:展望未來。
            最后,我想說一下對(duì)工作和學(xué)習(xí)的未來展望。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,工作和學(xué)習(xí)的方式和要求也在不斷改變和更新。我們需要適應(yīng)新的環(huán)境和條件,在工作和學(xué)習(xí)中不斷更新自己的技能和能力,保持對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)的敏感度。同時(shí),我們也要保持不斷學(xué)習(xí)的心態(tài),抱著有一顆渴望知識(shí)的心,追求更高的境界和成就。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立足,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢(mèng)想。
            總結(jié):
            工作和學(xué)習(xí)是我們生活中不可或缺的兩個(gè)方面,通過總結(jié)和分享我們的心得體會(huì),我們可以更好地提高工作和學(xué)習(xí)的效率,實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步和發(fā)展。我們需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方式,以適應(yīng)變化的社會(huì)和工作環(huán)境。只有保持積極的心態(tài)和不斷的學(xué)習(xí),我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中取得成功。
            主持人工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
             首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
             經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
             在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
             如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
             公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài),更加努力!更加自信!
             接下來的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽,理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
             學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
             20xx年就快結(jié)束,回首年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近??梢哉f,年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?,F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:
             一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)!
             (一)在年里,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
             (二)年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修,還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
             二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
             (一)年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年,行政部組織召開了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng),將考評(píng)結(jié)果列入各部門管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
             (二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分,對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰。
             (三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
             (四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,建立了消防安全檢查制度,從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開展。
             三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
             在安防工作這兩年來,完成了一些工作,取得了一定成績(jī),總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:
             (一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。
             (二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
             (三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn),才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。
             (四)只有樹立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
             (五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問題,要與員工進(jìn)行思想交流。
             四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
             (一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
             (三)總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的'完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
             五、要定期召開工作會(huì)議,兼聽下面員工的意見,敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績(jī)與問題,及時(shí)采取對(duì)策!
             六、存在的不足
             總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
             1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
             2本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語(yǔ),這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
             3宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做了不少工作,門窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí),但這還不能解決根本問題,后來引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
             七、下步的打算
             針對(duì)年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:
             (一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;
             (二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;
             (三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。
             在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,提高員工們的安全意識(shí),同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會(huì)成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,cssm大安防的明天更美好!
             做營(yíng)業(yè)前勤是一個(gè)瑣碎的工作,從頭到尾都要細(xì)心,一步不到麻煩就來了。
             做了幾個(gè)月以來,向同事領(lǐng)導(dǎo)也學(xué)了不少東西,對(duì)自己的工作有非常大的幫助,現(xiàn)總結(jié)了以下幾條小經(jīng)驗(yàn),很是實(shí)用。
             1.如何不忘記煩多而雜的事 有好多工作,有好多事不緊急不重要,但是一定要做的,往往會(huì)放一下再做,做常會(huì)忘去做。為了不忘記,一個(gè)笨方法且十分有效的方法就是,用一個(gè)小紙條將一天要做的事,或中間發(fā)生要做的事記下來,時(shí)不時(shí)看一下,非常有效。
             2.如何分配一天的整體工作 一般情況下,先做出重要且能夠按正常化做業(yè)的工作,然后,再去做一些需要?jiǎng)e人配合,要?jiǎng)e人做完后,自己才能做的工作,一定要注意跟催別人做,然后盡量自己第一時(shí)間做完。
             3.如何主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中 這是一個(gè)比較難的做法,但是,要真正能做到這一點(diǎn),對(duì)個(gè)人的工作真的有很大的幫助。首先要做好自己的工作,然后,要得到工司的整體動(dòng)向,還有在工作中,要了解本職工作的前一個(gè)單位將做什么,本職工作會(huì)跟著變化,然后,自己的一下個(gè)單位,將來會(huì)有什么調(diào)整,都要先通知一下,那怕是將來不做,也是會(huì)有所準(zhǔn)備,不至于將來手忙腳亂。
             4.一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣 以上都是一些小事,但工作都是由這些小事串起來的,所以,要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,對(duì)工作是有好大的幫助的。
             5.服從整體工作 以上自己的基礎(chǔ)工作做好后,所有的工作動(dòng)向,都以公司的整體工作方向走。因?yàn)椋蠹以谝黄鸩拍芟蛞粋€(gè)工作目標(biāo)前進(jìn)。公司的方向,也就是以市場(chǎng)為導(dǎo)向,市場(chǎng)是以客戶為本的,所以,我們現(xiàn)在,所有的變,都是以客戶為本,因客戶的變而變,這樣,我們才能贏得客戶,公司才能發(fā)展。所以,我們的工作也不是一成不變的,我們要變,跟著客戶變,才能實(shí)現(xiàn)雙贏,這才是我們工作的重中之重。