讀后感不僅是對書籍內(nèi)容的回顧，更是對自己思想意識和情感世界的展示。寫讀后感時，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗、社會背景等因素，對作品中所揭示的問題進行透徹思考。我們分享了一些讀者心目中的經(jīng)典讀后感范文，期待大家的鑒賞和討論。
科幻文讀后感篇一
如何選擇適合的科幻文學作品開展閱讀教學，如何解讀科幻文學作品與個體與社會以及與時代之間的關(guān)聯(lián)，是當前科幻閱讀教學中亟待解決的問題，宋明煒教授主編的《中國科幻新浪潮》，適逢其時。這本書在更深刻的理論研究維度，運用豐富的文本案例，結(jié)合深邃的閱讀思考，解答讀者在閱讀科幻作品之時面臨的溯源問題、分類問題，中國話語語境之下的現(xiàn)實意義等問題，幫助我們更好地借助科幻，思考當下，理解未來。
但熱門背后，卻是廣大一線語文教師想要開展科幻閱讀教學卻無從下手的尷尬現(xiàn)狀。
科幻文學作品，因其文本的特殊性，科學話語的獨特性與一般文學作品有所差別，初次閱讀總是難以深入其科學與幻想的背后去發(fā)現(xiàn)當中蘊藏的深意。
教師參考用書中將科幻作品進行簡單的二元劃分：科幻小說歷來有“軟”“硬”之分。缺乏理工科知識背景的科幻作家往往回避小說中的科技原理，以傳統(tǒng)的小說元素如情節(jié)、人物、心理描寫見長，是為“軟科幻”；反之，具備理工科知識的科幻作家往往對小說涉及的科技原理盡量運用、理性詮釋，而往往忽略小說的人文關(guān)懷要素，是為“硬科幻”。糾結(jié)于作品的“軟”“硬”屬性，使得科幻閱讀教學，往往忘了寫作者借由科幻這一特殊形式想要表達的深層含義。
宋明煒教授在《在類型與未知之間——科幻小說及其他形式》一文中指出，我們可以將科幻看作一種完全進入未知的文學，它帶來的不僅是閱讀的滿足，而且也有不安、懷疑，甚至恐懼。
科幻小說在提供我們未知世界的同時，也打開了不可思議、神秘莫測、超出一切平凡體驗的人文想象，而我們正可以通過科幻文學的此種想象，看到“現(xiàn)實”中的不見，“此刻”中的未來，“我們”中的他者。
不應(yīng)該將學生的思維引導只局限在科學與想象之中，而要給予更深刻的文學可能，讓年輕的科幻讀者結(jié)合超越傳統(tǒng)的思維方式，挑戰(zhàn)那些在社會中習以為常的觀念。通過這樣的過程，了解并且建立個人存在感和自我認同。
針對科幻是什么、科幻如何定義以及對中國當代科幻作家經(jīng)典科幻的解讀，宋教授帶領(lǐng)讀者深入中國科幻發(fā)展的一線，其中最精彩的篇章包括對劉慈欣《三體》系列中彈星者與面壁者的解析，讀來最大感受，堪稱“史上最全劉慈欣科幻小說閱讀解析”。
《中國科幻新浪潮》在探討以上深刻問題之余，還致力于發(fā)現(xiàn)并且展示優(yōu)秀的青年科幻創(chuàng)作者。例如文章中就多次提到陳楸帆、飛氘、寶樹、遲卉、潘海天、夏笳等眾多年輕的科幻創(chuàng)作者，宋教授將他們放置在整體中國科幻大發(fā)展的語境之下進行討論，在試圖改變普通讀者對科幻小說“文學性偏弱”的錯誤刻板印象同時，提供深入隱秘人心的認知可能，讓年輕一代中國科幻力量唱響古老地球之歌的期待，如同荒潮一般，涌入科幻所照亮的不可見的國度。
宋明煒教授在《致年輕的科幻讀者們》的文章末尾，如是寫道：“直到有一天，我得知《三體》的存在，我讀到《中國太陽》《宇宙墓碑》，所有童年的記憶都打開了。那個無限美好的想象世界，在隱藏了許多年后，蓬勃而出。我為年輕的讀者，為如同我幼小時代的年輕朋友們選編這本書，希望你們在好奇的時候，有一扇門打開，讓你看到一個驚奇、美麗的世界。無論你將來成為科學家、工程師醫(yī)生、律師、創(chuàng)業(yè)者，或者普通上班族，這個世界永遠跟著你，不會失去。你可以回到童年，回到未來，回到中國科幻的創(chuàng)世紀?！?BR> 科幻文讀后感篇二
其實這本書科幻小說在現(xiàn)在看來已經(jīng)不是科幻了，但是我總是會從這本書上找出阿波羅登月的影子來。
美國的南北戰(zhàn)爭剛結(jié)束的時候，一群以制造大炮為生的人們，一個“大炮俱樂部”陷入了無所事事的困境當中。這個俱樂部里面有好多殘疾人……都是在戰(zhàn)爭中負傷的'，他們恨不能再度挑起一場戰(zhàn)爭來，但是必然不可能了。
結(jié)果就在這個時候，俱樂部的主席巴比康找到了一個新的目標，就是發(fā)射一顆炮彈到月球上面去，報告引起了熱烈反響。全世界為之矚目（語言真的好幽默啊）。隨后便開始了緊張的籌備工作。與此同時，巴比康的死對頭尼切爾也在不斷地潑冷水，并且下了很大的讀書說巴比康不可能成功。
這項工作需要很多很多的錢，但是錢不是問題，因為這是人類的進步，所以不管捐多捐少，全世界都為之奉獻了。作者在這里還小小地調(diào)侃了一下英國人的自大，說英國人嫉妒美國人，結(jié)果沒有捐錢。
資金也到位了，計劃也訂好了。恰在此時，發(fā)來了一封來自法國的電報，一位法國的冒險家米歇爾提出了一個大膽的建議，就是把炮彈做成空心的，他要乘坐炮彈登上月球。所有的人為這個新的提議興奮不已，米歇爾很快來到了美國。
他發(fā)表了在美國的演說，結(jié)果會上有一個人與他針鋒相對，質(zhì)疑整個計劃。那么這個人是誰呢？當然就是尼切爾了，因為尼切爾當眾侮辱了巴比康，巴比康和他決定決斗。
為了舉止這場悲劇的發(fā)生，米歇爾和俱樂部的秘書馬斯頓來到了決斗地點，并讓兩個人停止決斗，米歇爾還提出了一個大膽的提議：既然尼切爾不相信炮彈可以發(fā)射到月球上去，那么就請尼切爾一起乘坐炮彈來見證這一次的旅行。
尼切爾同意了，時間不多了，炮彈、火藥等等都準備好了（這一段很刺激），地點定在了佛羅里達，為此德克薩斯非常非常地憤怒。那一天終于到來了，成千上萬的人來到了發(fā)射地點，見證這個歷史的時刻。
我不得不說凡爾納真的很會寫啊，很詼諧?。ㄟ@樣說很諧音哦）。情節(jié)緊張刺激，里面還有好多科學上的知識，而且絕對不是杜撰的，不禁讓人欽佩他的學識之淵博。
科幻文讀后感篇三
《地心游記》是儒勒加布里埃爾凡爾納的另一部著作，這本書因劇情奇幻，富含多種知識而震驚全世界。
《地心游記》講的是一個堅定果敢，具有獻身精神的科學探險家黎登布洛克教授同他的侄兒阿克賽和向?qū)h恩斯按照前人的指引，在地底經(jīng)過整整三個月的艱辛跋涉，進行科學探險的故事。
這本書講述了一個德國科學家李登布洛克偶然間發(fā)現(xiàn)一封密碼信，解讀之后發(fā)現(xiàn)這是一份關(guān)于地心的資料，便帶著侄子阿克塞爾前往地心，并在途中遇到了向?qū)h斯，三人從冰島的一處火山口開始進入地心，在克服了種種困難之后，他們最后在一次火山噴發(fā)時回到了地面。
全書以緊湊的筆法記載了冒險旅途中的艱險經(jīng)歷和地底下的種種奇觀，與凡爾納的所有作品一樣，不僅文筆幽默流暢、情節(jié)波瀾起伏，而且有著很合乎科學的非凡想象力，把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。
通過這部小說，我們可以學習堅韌不拔的剛強意志，獲得豐富的科學知識，因此，我建議大家去閱讀。
科幻文讀后感篇四
我讀了《最有想象力的科幻小說》，覺得這本書非常好看。這本書里有16個科幻小說，我比較喜歡看的有“偃師傳說”，“魔鞋”，“超人特訓班”，“納米部隊”等。
“考試作弊大全”這個故事主要講了主人公上網(wǎng)玩電腦。突然，一封電子郵件打斷了主人公的思緒，因為郵件的標題是：歡迎下載《考試作弊大全》電腦軟件。因為主人公是一個學習菜鳥，看了標題趕快下載，然后電腦上立刻出現(xiàn)“考試作弊大法”的81種大法。主人公因明天有一場數(shù)學單元測試，趕緊試一下，主人公在電腦里輸：數(shù)學，幾年級幾單元。主人公然后就感覺所有的感覺都非常真實。正當主人公準備起身時，突然課桌上現(xiàn)示出幾行字：請問你想使用何種作弊大發(fā)?主人公選了抽屜透視大發(fā)，結(jié)果作者在虛擬的世界得了100分。現(xiàn)實中第二天上午考試時，主人公發(fā)縣了他跟本就沒有什么透視大法，但主人公卻全會做!三年后，主人公順利的考上了清華大學。考大學的那一天，主人公收到了來自《考試作弊大全》的郵件，他突然發(fā)現(xiàn)這跟本不是一個教人作弊的軟件，而是一個百分之百的學習軟件!
科幻書籍讀書筆記當我看完這本書時，心想：有想象力真好，能寫出這么精彩的文章。沒有想象力那會多么恐怖哇!
科幻文讀后感篇五
今年暑假，我讀了法國十九世紀科幻作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。一開始，我并不喜歡這本書，不過，漸漸地我被書中曲折驚險，撲朔迷離的故事所吸引了。自己也仿佛置身其中，經(jīng)歷了一場神秘的海底之旅游。
這本書主要講述了法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞。事情發(fā)生在一八六六年，海上發(fā)現(xiàn)了一只如獨角鯨的大怪物，阿龍納斯去參加追捕，不幸落水，泅到了怪物的脊背上，才知道并不是什么怪物獨角鯨，而是潛水船。然后，阿龍納斯接愛船長邀請開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
我最佩服的就是尼摩船長了。他憑著他的聰明，智慧，建造了一艘獨角鯨似的大怪物—潛水船諾底留斯號。躲避開敵人和迫害者，在海底搜尋自由。船長開著潛水船，穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩級海洋，經(jīng)歷了擱淺，同鯊魚搏斗等許多險情。故事引人入勝，欲罷不能。
這本書除了故事情節(jié)外，還介紹了許多海底植物，海洋生物循環(huán)系統(tǒng)，珍珠等生產(chǎn)的科學知識，讓我也受益匪淺。
科幻文讀后感篇六
就算知道大劉火了后趁熱打鐵地推出一些相關(guān)的書也無可厚非，但像這本書這樣大段大段重復(fù)的文字，我說的是原封不動的謄抄，出版社不負責任的鍋無論如何也甩不開了。由此可得出的結(jié)論為，地平線未來叢書系列，可棄。
證據(jù)在45頁和113頁，大劉從托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》的描述引申到宏細節(jié)的概念這一大篇幅的描述，有多少一模一樣的文字，大家可以去細數(shù)。
僅管編輯方敷衍了事，但本書也不是半點可讀性也沒有，這本書最大的貢獻在，給一個近距離觀察劉慈欣的鏡頭。
132頁，劉慈欣回憶1999年在成都參加筆會的經(jīng)歷。時隔多年，他基本忘記了參加筆會作者的形象，但卻依然清晰地記住了深夜在招待所前臺遇見的美麗的少男少女。他說，我忘不掉這個形象，他們幾乎成了科幻化身。只有在這一非常小篇幅的回憶里，才能察覺到劉慈欣不經(jīng)意流露出的一個非常重要的特質(zhì)：浪漫主義。當劉慈欣大段大段談及宇宙中絕對冷酷的真理和絕對冷酷的美的時候，我們是無法窺見他掩蓋密實的浪漫情懷的。
1982年，劉慈欣目睹了球狀閃電，也在這一年，他讀了《2001太空漫游》和《與拉瑪相會》。這是他生命中至關(guān)重要的時刻。這樣的際遇，如同天空低到了你的頭頂，上帝的聲音透過云層低吟。我大概只能體會到這種震撼的十分之一。那是2014年年初，沒有任何特別的事發(fā)生，我不過在一間圖書館讀到了《與拉瑪相會》。那是晚上10點左右的事。圖書館里溫暖的光色將劃開了黑暗，安靜，明亮，大氣，仿佛是在一艘巨大的宇宙飛船的內(nèi)部。那是不同于以往任何時刻的閱讀體驗。一本好的科幻小說，就具有這樣的力量。
劉慈欣給我的感覺，是更加阿西莫夫式的。他們的頭上，有相同的批評聲音，人物塑造空洞，符號化。因此，劉慈欣在描述阿西莫夫的時候，不免讓人讀到了惺惺相惜之感。他說，阿西莫夫作品的特色很大一部分出自他的文筆，平直，單色調(diào)，鋼硬，呆板······幾乎所有這類文學上的負面詞都可以用來形容他的文筆，他有時讓人想起海明威，但絕無后者的簡潔有力，更像一個工程師寫出的冗長的技術(shù)說明。
在書中，劉慈欣談及他最喜歡的作品，《夢之?！泛汀对娫啤罚x者不買他的賬，于是他創(chuàng)作了《鯨歌》，與市場握手言和。他說地輕描淡寫，但那種耿耿于懷卻顯而易見。
我曾經(jīng)思考過一個問題，那就是人類大腦的局限性。這個局限性體現(xiàn)在許多方面，比如人沒法真正的感受未來。人只能去思考當前的事情，或稍稍遠一點的未來。一個怕死的人也可能會抽煙，他無法對尚且遙遠的死亡產(chǎn)生強烈的恐懼感。同樣的，人沒辦法去感受更大和更小的尺度。我們很容易想象出一米的長度，一千米也不太難，但1光年，1000光年等尺度，我們無法在大腦里建立出對應(yīng)的參照物。因為，我們從未近距離觀察，也沒有切身體會過。劉慈欣說，這是人類對于宇宙的麻木感，他有些失望，但我認為這沒法用麻木或失去好奇來解釋，這就是大腦的局限性造成的。這是一個絕望的問題，而不是一個麻木的問題。
最后，劉慈欣在《從大海中見一滴水》這一大段中，回應(yīng)了外界對他的批評。我簡單的轉(zhuǎn)述一下，就是你們的科幻品位太低，去多讀點國外的經(jīng)典吧。
讀完這一大段后，你就會明白劉慈欣和江曉原辯論的時候，內(nèi)心是有多mmp了。特別是，江曉原一直強調(diào)人性，自由意志和愛，仿佛人類是宇宙存在的理由，劉慈欣估計想掐死他的心都有了。劉慈欣推崇的，從來都是人類的存在和宇宙的本質(zhì)。在這些大前提下，才有愛與靈魂存在的空間。劉慈欣認為人類若要有一個好的未來，那必要用統(tǒng)一思想，科學精神是一個好的統(tǒng)一點。劉慈欣談到這里的時候，顯得有些急躁和焦慮。江曉原不停地用愛來否定科學精神，這一定讓劉慈欣感受到巨大的挫折。他并不享受說服江曉原的快感，只是他的理想國只能基于人人都推崇科學精神才能建立。一個異教徒，都是一個巨大的阻礙。對此，我有一個第三方的觀感，劉慈欣一直強調(diào)人類角度，這其實脫離了現(xiàn)實基礎(chǔ)，僅僅是一個美好愿望。人是一個個獨立的個體，當你用某個概念將人類整合后，比如劉慈欣喜歡用的人類角度這個詞，現(xiàn)實中就意味著你代表了他人，而每個人都厭惡自己被被人代表，被別人代言。所以，劉慈欣的理想國沒有現(xiàn)實基礎(chǔ)，只能和柏拉圖心中的理想國一樣，成為一個遙遠的美好愿景。
關(guān)于生存問題，我也有一個想法想和劉慈欣探討。劉慈欣談到，生存是最終目的，但是，作為一個個體，我有一個很具體的感受。每天忙碌了一整天，筋疲力盡后，夜晚我只想讀書或是看電影。但是，如果給一個假設(shè)的空間。每天下班后，回到的是一個空空蕩蕩的家，只有一張床和一盤晚飯。那么6點用完餐后，到11點睡覺前，還有5個小時，這5個小時就留在空空蕩蕩的屋子里，僅僅是這樣想象，我都感到恐怖至極。如果是這樣存在的話，我想也許我會選擇死亡。這就是我想說的一點，在人的感受里，存在感當時是美好的體驗，但是具體生活中，我們常常會將存在放在更低的位置，而去迎合欲望。難道你不覺得，更多的時間里，我們是憑借這欲望才能活下去的嗎?所以，客觀的來討論生命的存續(xù)，和主觀上感受生命，中間存在著溝壑，二者并不統(tǒng)一。
客觀地說，生命存在下去就是最終目的，就是最大意義，但作為個人體驗來說，我并不滿足僅僅能呼吸，有意識，我想要更多。如果二者不能統(tǒng)一，那生命的最終價值就無法確定。
科幻文讀后感篇七
我讀了一本書：“兩分鐘故事畫庫——《科幻故事》”。里面有許多豐富多彩的科幻小故事。其中最有意思的一篇是“自動捕盜機”。
故事講的是：n博士研制了一種新型的自動捕盜機。一天晚上，n博士正在研究所里調(diào)試機器的運轉(zhuǎn)情況，突然進來一個拿著明晃晃匕首的強盜，他命令博士拿出所有的錢。n博士一手拿起早已被強盜割斷了線的電話耳機緊貼在耳朵上，一手把另只耳朵捂好。這時，電話里響起可怕的聲音，同時強盜手中的匕首被電話機緊緊吸了過去。博士把電話又一扭轉(zhuǎn)，一股催眠氣體從電話機里流進強盜鼻孔，強盜暈到了，他被博士輕易地給制服了。原來，這部電話機就是捕盜機。
這本書里講的故事都是未來的世界和高科技的東西，它使我明白：只有勤奮學習，刻苦鉆研，肯動腦筋，多學習各種知識，才能發(fā)明出更先進的機器，讓它們?yōu)槿祟惙?wù)和利用，為我們的生活帶來更多的便利，使每個人的日子都過得舒心愜意!
科幻文讀后感篇八
讀完《三體》，我頗為感慨。人們所說的地球末日到底回來嗎？豐富多彩的地球文明會隨著付之一炬嗎？因此我即將談?wù)摰母嗟氖堑氖桥c文明這個概念有關(guān)的思考。
曾經(jīng)讀過這么一段話，令我記憶猶新。它是這么說的：
毋須懷疑，文化時空和心理時空，并不是兩個截然分離的概念。它們往往你中有我，我中有你。心理是有文化沉積的心理，它在時空錯雜里尋找精神對應(yīng)點。必然把它所沉積的文化折射到時空試鏡上。同樣道理，文化是經(jīng)心理體驗的文化，它在時空錯雜里尋找意義對應(yīng)點，也必然將它所經(jīng)歷過的心理體驗融合在時空試鏡中。然而在了解了它們的這些內(nèi)在聯(lián)系之后，又有必要在形式上把它們析而為二。我相信因這段話而抒發(fā)感慨的人一定不少。文化如此，文明亦如此。由此看來，文明是因為人而產(chǎn)生的，現(xiàn)有的文明也是在人們不斷追求“真、善、美”的過程中得以不斷發(fā)展的。在我看來，不論是一個地區(qū)、一個國家、甚至是一個世界的文明，都像是一條拋物線，在經(jīng)歷過短暫的最高點后，將是永不停歇地墜落。因此，人類的文明是走向永盛，還是在短暫的繁華后走向覆滅？倘若是后者，相信會令很多人心頭一震。
令我們感到慶幸的是，至少到現(xiàn)在為止，人類的文明還在不斷發(fā)展與進步，并愈加趨近于鼎盛。在現(xiàn)存的人類文明中，最具有代表性就是東方文明和西方文明。東方文明的價值核心是天人合一，講究的是天時、地利、人和；西方文明的價值核心則講求以人為核心以及科學至上的原則。經(jīng)過時間上的調(diào)查與考究，我發(fā)現(xiàn)，人類文明的各個代表都表現(xiàn)出驚人的一致性。東西方幾乎都是在同一時間演變出獨樹一幟、獨當一面的文明，如東方孔子出現(xiàn)的時間就是西方耶穌出現(xiàn)的時間。我似乎看見，在人類文明的背后似乎有一只無形的手在調(diào)控著，這只手的作用，就是在一方文明盛行的時候，將另一方的文明隨之托起，例如在東方元代散曲盛行的時侯這只無形的手托起了歐洲的文明，于是乎歐洲就出現(xiàn)了文藝復(fù)興。也許，當一方文明發(fā)展到一個特定的階段，這只無形的手就會舉起這個時代的代表人物。但是，這只是一個假設(shè)，到底是時代賦予他這樣的光芒與色彩，還是其本身帶有那個時代所特有的精神特質(zhì)，恐怕沒有人會說出一個肯定的答案。
科幻文讀后感篇九
看完這篇文章后，我才知道都不是我的猜測。原來這個城市都被可惡的煙囪，排出的二氧化碳所包圍，城市里已經(jīng)沒有一棵綠樹，這里的人們變得煩躁、不安，總是愛發(fā)脾氣，這里的生活非常惱人，連火都點不著了，人們生活在水深火熱之中，痛苦萬分！
忽然，在路邊的十字路口出現(xiàn)了一家新鮮空氣店。這里的主人公“馬馬虎”走進了這家空氣店，“哈羅”老板拿出一瓶新鮮空氣?！榜R馬虎”聞了聞，覺得很舒服。“馬馬虎”拿出身上所有的錢，買下了這瓶新鮮空氣。后來，這家店被一傳十，十傳百，整個城市里的人都知道，大家都來這家店買新鮮空氣，店門口排成了一條長長的隊伍。按照現(xiàn)在計算的話，整個隊伍需要排兩年呢！所以，“馬馬虎”想，我們應(yīng)該造一個新鮮空氣廠，他拿出畫筆，在畫紙上畫滿了大大小小的樹。奇怪的是畫紙濕潤了，這些樹竟然活了。這個城市的人們把這些樹種在大街上、種在溪流邊，城市也變成原樣了，人們又過上了幸福的生活。
這篇文章告訴我，人們應(yīng)該注重環(huán)保意識，不要再任意亂排放二氧化碳、污水，讓世界變得混濁不堪。大自然只有一個，如果我們破壞了它，我們就無法生存。環(huán)保不是一件小事情，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該從身邊的環(huán)保小事開始做起吧，不要浪費一張紙，()浪費紙就等于砍樹；節(jié)約一點水，就能匯聚成河流。所以只要人人前進一小步，環(huán)保就能前進一大步。
通讀這本書，讓我暢游在科幻世界里，故事曲折神奇、充滿了真理，充滿了智慧。這是感悟童心的世界，用它來貞操，帶給我的啟迪，要想成功，我們必須從小事做起，只能前進，不能退后。這就是這本書帶給我的力量。
科幻文讀后感篇十
八十天就可以環(huán)游地球！對！你沒聽錯！就是八十天！怎么？不信？看看《八十天環(huán)游地球》吧！
八十天環(huán)游地球》記述了主人公福克先生以堅定的意志和超群的智慧克服了種種人為和自然的障礙，終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。
有志者事竟成！我看完這本書以后的感受可以用這一句話來表達。無論什么困難，總有它解決的方法，只要不放棄，努力尋找解決的方法，就一定能成功！
生活中，一定會遇到許多困難，有時，往往會不知怎么解決問題，而愁得不得了。這時候，如果能靜下心來，用心思考，就會撥開烏云見太陽了，所以，別把困難看得太重，壓得自己喘不過氣來，把它看輕，找找方法，等成功了，就會覺得：?。∵@么簡單！
我也遇到過這么一件事呢！上次的數(shù)學試卷，有一道思考題，什么切長方體增加面積，求正方體什么東西的，我看都看暈了。想了好一會兒，還是不知道怎么做。忽然想起“有志者事竟成”這句話，就自己動手做了做，就想到了問題的關(guān)鍵，只要找到這一點，就能把這個題弄明白。果然，我成功了，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”??！
困難并不可怕，可怕的是不去解決困難。有志者事竟成，只要你有心，一定能克服困難，重見光明！
科幻文讀后感篇十一
科幻小說天馬行空，跳躍性強，讀者讀的時候，都有哪些感受?來看看本站小編精心為你整理科幻小說讀后感，希望你有所收獲。
我自然非常珍惜，也很快看完了，感覺不錯。就是覺得書薄了點，當時沒太過癮。好在不久，我就得到這本加厚了的《瑪雅星空》。
我想，這應(yīng)該是世界上迄今為止唯一一部描繪距今6000萬年的瑪雅星空的科幻小說吧。因為它的曠世神奇，因為它的科學假說，因為它的美麗愛情，因為它的絕無僅有。
系列冒險經(jīng)歷為主錢，以陳星緣與瑤族姑娘雅雯的凄美動人的愛情故事為支線，描寫宇宙星體變異和瑪雅文明的愛情科幻小說，實是我們這些讀者的幸運。
我不得不佩服這本書的作者:陳清貧老師從小就是一個星迷，常常喜歡仰望星空，一直夢想成為一個天文學家。二十多年間，他幾乎看遍了《宇宙的起源》等天文書籍。
我真懷疑凡爾納真的到過月球，不然怎么可能會把月球描述得那么栩栩如生呢?真的就像你身臨其境一樣，盡管我明白在凡爾納的時代連登月衛(wèi)星都沒有，甚至連月球的照片都沒有。我不的不贊嘆凡爾納的科學素養(yǎng)，因為要達到這樣的效果，必須閱讀大量的專業(yè)著作才可以。
一晃十多天過去了，沒有任何蹤跡，下到海底深處，也遍尋不見(是不是有點古文風?)。人們只能放棄了，但是在返航的路上，他們在海上看到了一面美國國旗。馬斯頓突然想到，因為炮彈是用鋁做的，所以它是不會沉入海底的。而當他們終于打開炮彈的時候，發(fā)散三個人正在開心地玩著多米諾骨牌……(我是該說他們沒心沒肺還是勇敢堅強呢……)。
雖然他們沒有降落到月球上去，但是帶回了很多珍貴的資料。舉國沸騰了。他們開始了全美國的巡游(真光榮啊)，像英雄一樣地被崇拜，說錯了，他們的確是英雄啊。
最后，他們成立了一個星際交通公司，標志著人們對于未知的探索，遠沒有結(jié)束……。
其實這本書科幻小說在現(xiàn)在看來已經(jīng)不是科幻了，但是我總是會從這本書上找出阿波羅登月的影子來。
美國的南北戰(zhàn)爭剛結(jié)束的時候，一群以制造大炮為生的人們，一個“大炮俱樂部”陷入了無所事事的困境當中。這個俱樂部里面有好多殘疾人……都是在戰(zhàn)爭中負傷的，他們恨不能再度挑起一場戰(zhàn)爭來，但是必然不可能了。
結(jié)果就在這個時候，俱樂部的主席巴比康找到了一個新的目標，就是發(fā)射一顆炮彈到月球上面去，報告引起了熱烈反響。全世界為之矚目(語言真的好幽默啊)。隨后便開始了緊張的籌備工作。與此同時，巴比康的死對頭尼切爾也在不斷地潑冷水，并且下了很大的讀書說巴比康不可能成功。
這項工作需要很多很多的錢，但是錢不是問題，因為這是人類的進步，所以不管捐多捐少，全世界都為之奉獻了。作者在這里還小小地調(diào)侃了一下英國人的自大，說英國人嫉妒美國人，結(jié)果沒有捐錢。
資金也到位了，計劃也訂好了。恰在此時，發(fā)來了一封來自法國的電報，一位法國的冒險家米歇爾提出了一個大膽的建議，就是把炮彈做成空心的，他要乘坐炮彈登上月球。所有的人為這個新的提議興奮不已，米歇爾很快來到了美國。
他發(fā)表了在美國的演說，結(jié)果會上有一個人與他針鋒相對，質(zhì)疑整個計劃。那么這個人是誰呢?當然就是尼切爾了，因為尼切爾當眾侮辱了巴比康，巴比康和他決定決斗。
為了舉止這場悲劇的發(fā)生，米歇爾和俱樂部的秘書馬斯頓來到了決斗地點，并讓兩個人停止決斗，米歇爾還提出了一個大膽的提議:既然尼切爾不相信炮彈可以發(fā)射到月球上去，那么就請尼切爾一起乘坐炮彈來見證這一次的旅行。
尼切爾同意了，時間不多了，炮彈、火藥等等都準備好了(這一段很刺激)，地點定在了佛羅里達，為此德克薩斯非常非常地憤怒。那一天終于到來了，成千上萬的人來到了發(fā)射地點，見證這個歷史的時刻。
我不得不說凡爾納真的很會寫啊，很詼諧啊(這樣說很諧音哦)。情節(jié)緊張刺激，里面還有好多科學上的知識，而且絕對不是杜撰的，不禁讓人欽佩他的學識之淵博。
科幻文讀后感篇十二
暑期我讀了一本書，書名叫《科幻故事》。其中的一個故事叫驚險的旅行。這個故事主要講了一個叫韋?恩特的科學家，他做了一個飛船準備去旅行。他按了按飛船上的按鈕，飛船嗖的一下飛走了。過了一會兒，他不知不覺地從飛船上掉了下來，發(fā)現(xiàn)自己迷失在大草原。他很傷心，怕永遠留在大草原。但他很努力，又重新做了一個飛船。最后乘坐著新的飛船回歸了家鄉(xiāng)。
從這個故事中，我懂得了只要努力去做自己想做的事情，一定會做成功的。
科幻文讀后感篇十三
《神秘島》這本書是由法國的儒勒·凡爾納寫的，他被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。當然《神秘島》這本書肯定也很好看了。
這本書主要講的是美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人逃出了敵軍把他們俘虜?shù)牡胤?，被風吹到了一個荒島。在這個島，他們面臨困難時不恐懼、不害怕勇敢的面對這些阻撓。經(jīng)過了辛苦的勞動、聰明的方法、團結(jié)互助把一個非?；臎龅囊粋€島改造成了一個樂園。最后他們被陸地上的人發(fā)現(xiàn)，離開了這座被他們改造之后了的島“林肯島”。后來，他們購買了一大片土地，成了一座陸地上的“林肯島”。林肯島的移民們發(fā)誓要永遠生活在一起。
在這本書的最后第2篇，他們面臨了滅頂之災(zāi)——暴風雨的到來和火山噴發(fā)，這使“林肯島”徹底毀滅了。這些移民被沖到了一個孤立的巖石上，島上的飛禽走獸都在這場災(zāi)難死去了，但是他們靠著堅強的毅力活了下來。我們在面對困難時要相信自己，相信后面一定會更好。
看完故事，再看看實際的生活，我們在現(xiàn)實生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是，應(yīng)該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。再看看實際的生活，我們也曾一次又一次地陷入了困境，我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢?我猜，大部分的人都沒有擺脫困境，而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢?答案只有一個，那就是我們沒有主人公們那樣堅定的意志。
科幻文讀后感篇十四
有趣的書，名字叫《人鴉》。
這本書講了一個叫瑞夏德的小男孩和一個烏鴉變換了角色，然后又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨，有的會尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德因為會編故事和疊紙飛機，他給大家講了一個當烏鴉還是彩色羽毛時代的故事，被羅高評為故事能手。所以，不論是在人類還是在動物界都要有些本領(lǐng)，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。
瑞夏德在鴉群了解了一些人類的事情，比如，通過鴉群口中的“智慧者”----“ufo”了解到人類又給地球帶來了新的危險，天空中出現(xiàn)了有毒氣團，這些氣團是致命的。所以外星人勸告他們不要按照以前的路線遷徙，從這里瑞夏德又了解到人類給禽類帶來得危害是多么大。
從瑞夏德的經(jīng)歷中我懂得了，人類有人類的責任，動物有動物的責任，我們作為學生的責任就是要認真學習，不要因為學習辛苦而躲避責任。我會勇于承擔我的責任的'，做一個對社會有用的人。
2.
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
自從讀了這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！?BR> 毅力，它的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而會更堅強地去面對。
讀了這本書，我才領(lǐng)悟到：一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧，他一生的命運非常坎坷，然而他憑著什么讓自己活下去呢?是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢?還是因為毅力，年輕的他后來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機會仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
毅力也需要堅持，在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對考驗?zāi)軘嗳怀踔?，又有利于持之以恒。為什么說毅力也是成功之本呢?因為，只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。
科幻文讀后感篇十五
我以前不太愛看科幻小說，但是看了這本書之后，就對科幻產(chǎn)生了興趣。翻開這本書，里面收錄了《偃師傳說》、《鼠標墊》、《講故事的機器人》、《柳暗花明又一“雞”》、《綠姑娘》、《石筍行》等十六個故事，一個個天馬行空的科幻故事一下子就吸引住了我。
其中最吸引我的是《機器人講故事》這個故事。這個故事很有意思，它講的是科學人員設(shè)計了一個會講事的機器人，它每天都給國王講一個故事，每個故事曲折生動，引人入勝，至到講到一個沒有結(jié)尾的故事時，機器人給它設(shè)計了兩個結(jié)局，但只能講出一個最完美的結(jié)局，但國王一直想知道結(jié)局是什么，甚至讓機器人講出兩種結(jié)局，但是機器人按照大腦里的程序講不出兩種結(jié)局，只能苦思冥想講出一個結(jié)局，否則機器人就會程序失控。至到最后國王死了它也沒有講出故事的結(jié)局，被洗了腦放入了展覽館。故事的結(jié)尾是一句話，就是機器人給國王講故事時每次都會說的一句話：“這就是一切了，陛下?！笨赐杲Y(jié)尾后，我才恍然大悟，原來，我看的這個故事，就是機器人給國王講的一個故事。讀了這篇故事之后，我真佩服作者的想象力，因為他用豐富的想象力創(chuàng)造了一個與眾不同的故事。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象力比知識更重要”，知識是有限的，而想像力則通向無限的宇宙和深邃的心靈。這本書含有對未來的暢想，對科技的追求，激發(fā)我們對科技的興趣，讓我們的思維更廣闊。以前，我以前寫作文，想象力不夠強，講的故事很簡單，但是看了這本書之后，我覺得我的作文需要改進一下，要發(fā)揮想象空間，多觀察，多思考，多想象，多看一些課外書，把豐富的想象力運用到我的作文上，把作文寫的豐富生動，我還要多學習科學知識，用科學知識豐富自己的大腦，讓我們在科學的海洋中自由的暢想遨游。
科幻文讀后感篇十六
今日，我閑來無趣，順手拿出新課堂語文課外閱讀這本書，翻開目錄一眼就看到了科幻奇趣幾個大字，興致大起，迫不及待的開始閱讀起來。
這是由一個個科幻小故事組成的，其中《波哥大的親密接觸》帶我跟主人公一起和外星人進行了了親密的的接觸，讓我感受到了地球的渺小以及“外星人”的友善待客。腦海里一直浮現(xiàn)著“外星人的告誡，地球污染已經(jīng)進入了星際飛行走廊，如果不趕快治理，會造成別的星球的大氣污染，甚至會蔓延整個宇宙…”噢！太恐怖了，我下決心從自己做起，樹立愛自然、保護環(huán)境的意識，做一名宣傳環(huán)保的使者，為將來無污染的宇宙努力！
《孩子最好的朋友》里的小主人公吉米讓我十分感動，他不會因為活生生的小狗到來拋棄原來一直陪伴他照顧他的機器狗，爸爸認為機器狗沒有真實的'感情只是編好的程序讓它喜歡孩子，但在吉米眼里“羅伯特”是有生命的，有自己的思想和感情，羅伯特愛吉米，吉米也愛羅伯特。
《世外桃源》剛看到題目我以為是一個非常美好的故事，仔細品味發(fā)現(xiàn)人類的貪婪：地球是人類的起源之所，人類因為環(huán)境的污染和資源的消耗，打算尋找另一個適合人類居住的星球作為殖民地。我敬佩葩露星球居民的演技，為了保護自己的星球不讓地球人掠奪上演了一場好戲，羨慕他們安逸和諧的世外桃源。我們?nèi)祟愡€是好好愛護自己的地球吧！這樣我們也能像葩露星球居民一樣長期在恬靜優(yōu)雅的環(huán)境里度著和平的生活。
科幻文讀后感篇十七
前幾天，我就看了一本名叫《快樂星球》的科幻小說。
聰明、善良但卻膽小、怕事的四年級一班同學丁凱樂（小名樂樂），曾為繁重的學業(yè)和生活中的不開心而愁眉不展，但在快樂星球朋友們的幫助下，樂樂逐漸領(lǐng)悟了快樂的正真含義。他終于在演講比賽中講出了心中的真話；他向欺負過自己的“小霸王”金剛伸出了友誼之手；他與快樂星球的朋友們互助互愛，打敗了兇惡的s星球入侵者……在追尋快樂的成長道路上，發(fā)生在樂樂身邊的故事層出不窮，高潮迭起！
這本書給我的印象很深刻，看了這本書后使我明白了：我們每個人都要團結(jié)一心，只要團結(jié)了，就一定能戰(zhàn)勝任何困難。我也要向快樂星球的所有人學習，堅決不向困難和挫折低頭，讓快樂永遠在我的身邊。
真實中所漏缺的，科幻中的彌補回來了。讓科幻帶你進入不可思議的天堂，去領(lǐng)會想象的快樂。以前我比較喜歡看語言類小說，可沒想到的是，神秘的科幻小說卻讓我將自己的愛好給拋到腦后了。自然地描述、豐富的語言、濃厚的語氣……科幻——顧名思義，科學幻想，科學，永遠的思考家，也開始科幻了！
讓想象填上你生命中的色彩，成為你的一部分吧！
科幻文讀后感篇十八
昨天，我買了一本《科幻故事》的書?？珊每戳耍?！
科幻的世界光怪陸離，趣味盎然，這一個個精彩絕倫的故事，為小朋友們拓展了汲取知識的廣闊天地?？苹霉适聨Ыo我們無窮無盡的想象，這是人們對自身和宇宙的'一種想象，更是人們對人類社會未來命運的一種關(guān)注和猜測。
這本書是科學的幻想，也是未來的現(xiàn)實。
希望大家可以買來看看，給同學們插上一對遨游宇宙的想象的翅膀吧！
科幻文讀后感篇一
如何選擇適合的科幻文學作品開展閱讀教學，如何解讀科幻文學作品與個體與社會以及與時代之間的關(guān)聯(lián)，是當前科幻閱讀教學中亟待解決的問題，宋明煒教授主編的《中國科幻新浪潮》，適逢其時。這本書在更深刻的理論研究維度，運用豐富的文本案例，結(jié)合深邃的閱讀思考，解答讀者在閱讀科幻作品之時面臨的溯源問題、分類問題，中國話語語境之下的現(xiàn)實意義等問題，幫助我們更好地借助科幻，思考當下，理解未來。
但熱門背后，卻是廣大一線語文教師想要開展科幻閱讀教學卻無從下手的尷尬現(xiàn)狀。
科幻文學作品，因其文本的特殊性，科學話語的獨特性與一般文學作品有所差別，初次閱讀總是難以深入其科學與幻想的背后去發(fā)現(xiàn)當中蘊藏的深意。
教師參考用書中將科幻作品進行簡單的二元劃分：科幻小說歷來有“軟”“硬”之分。缺乏理工科知識背景的科幻作家往往回避小說中的科技原理，以傳統(tǒng)的小說元素如情節(jié)、人物、心理描寫見長，是為“軟科幻”；反之，具備理工科知識的科幻作家往往對小說涉及的科技原理盡量運用、理性詮釋，而往往忽略小說的人文關(guān)懷要素，是為“硬科幻”。糾結(jié)于作品的“軟”“硬”屬性，使得科幻閱讀教學，往往忘了寫作者借由科幻這一特殊形式想要表達的深層含義。
宋明煒教授在《在類型與未知之間——科幻小說及其他形式》一文中指出，我們可以將科幻看作一種完全進入未知的文學，它帶來的不僅是閱讀的滿足，而且也有不安、懷疑，甚至恐懼。
科幻小說在提供我們未知世界的同時，也打開了不可思議、神秘莫測、超出一切平凡體驗的人文想象，而我們正可以通過科幻文學的此種想象，看到“現(xiàn)實”中的不見，“此刻”中的未來，“我們”中的他者。
不應(yīng)該將學生的思維引導只局限在科學與想象之中，而要給予更深刻的文學可能，讓年輕的科幻讀者結(jié)合超越傳統(tǒng)的思維方式，挑戰(zhàn)那些在社會中習以為常的觀念。通過這樣的過程，了解并且建立個人存在感和自我認同。
針對科幻是什么、科幻如何定義以及對中國當代科幻作家經(jīng)典科幻的解讀，宋教授帶領(lǐng)讀者深入中國科幻發(fā)展的一線，其中最精彩的篇章包括對劉慈欣《三體》系列中彈星者與面壁者的解析，讀來最大感受，堪稱“史上最全劉慈欣科幻小說閱讀解析”。
《中國科幻新浪潮》在探討以上深刻問題之余，還致力于發(fā)現(xiàn)并且展示優(yōu)秀的青年科幻創(chuàng)作者。例如文章中就多次提到陳楸帆、飛氘、寶樹、遲卉、潘海天、夏笳等眾多年輕的科幻創(chuàng)作者，宋教授將他們放置在整體中國科幻大發(fā)展的語境之下進行討論，在試圖改變普通讀者對科幻小說“文學性偏弱”的錯誤刻板印象同時，提供深入隱秘人心的認知可能，讓年輕一代中國科幻力量唱響古老地球之歌的期待，如同荒潮一般，涌入科幻所照亮的不可見的國度。
宋明煒教授在《致年輕的科幻讀者們》的文章末尾，如是寫道：“直到有一天，我得知《三體》的存在，我讀到《中國太陽》《宇宙墓碑》，所有童年的記憶都打開了。那個無限美好的想象世界，在隱藏了許多年后，蓬勃而出。我為年輕的讀者，為如同我幼小時代的年輕朋友們選編這本書，希望你們在好奇的時候，有一扇門打開，讓你看到一個驚奇、美麗的世界。無論你將來成為科學家、工程師醫(yī)生、律師、創(chuàng)業(yè)者，或者普通上班族，這個世界永遠跟著你，不會失去。你可以回到童年，回到未來，回到中國科幻的創(chuàng)世紀?！?BR> 科幻文讀后感篇二
其實這本書科幻小說在現(xiàn)在看來已經(jīng)不是科幻了，但是我總是會從這本書上找出阿波羅登月的影子來。
美國的南北戰(zhàn)爭剛結(jié)束的時候，一群以制造大炮為生的人們，一個“大炮俱樂部”陷入了無所事事的困境當中。這個俱樂部里面有好多殘疾人……都是在戰(zhàn)爭中負傷的'，他們恨不能再度挑起一場戰(zhàn)爭來，但是必然不可能了。
結(jié)果就在這個時候，俱樂部的主席巴比康找到了一個新的目標，就是發(fā)射一顆炮彈到月球上面去，報告引起了熱烈反響。全世界為之矚目（語言真的好幽默啊）。隨后便開始了緊張的籌備工作。與此同時，巴比康的死對頭尼切爾也在不斷地潑冷水，并且下了很大的讀書說巴比康不可能成功。
這項工作需要很多很多的錢，但是錢不是問題，因為這是人類的進步，所以不管捐多捐少，全世界都為之奉獻了。作者在這里還小小地調(diào)侃了一下英國人的自大，說英國人嫉妒美國人，結(jié)果沒有捐錢。
資金也到位了，計劃也訂好了。恰在此時，發(fā)來了一封來自法國的電報，一位法國的冒險家米歇爾提出了一個大膽的建議，就是把炮彈做成空心的，他要乘坐炮彈登上月球。所有的人為這個新的提議興奮不已，米歇爾很快來到了美國。
他發(fā)表了在美國的演說，結(jié)果會上有一個人與他針鋒相對，質(zhì)疑整個計劃。那么這個人是誰呢？當然就是尼切爾了，因為尼切爾當眾侮辱了巴比康，巴比康和他決定決斗。
為了舉止這場悲劇的發(fā)生，米歇爾和俱樂部的秘書馬斯頓來到了決斗地點，并讓兩個人停止決斗，米歇爾還提出了一個大膽的提議：既然尼切爾不相信炮彈可以發(fā)射到月球上去，那么就請尼切爾一起乘坐炮彈來見證這一次的旅行。
尼切爾同意了，時間不多了，炮彈、火藥等等都準備好了（這一段很刺激），地點定在了佛羅里達，為此德克薩斯非常非常地憤怒。那一天終于到來了，成千上萬的人來到了發(fā)射地點，見證這個歷史的時刻。
我不得不說凡爾納真的很會寫啊，很詼諧?。ㄟ@樣說很諧音哦）。情節(jié)緊張刺激，里面還有好多科學上的知識，而且絕對不是杜撰的，不禁讓人欽佩他的學識之淵博。
科幻文讀后感篇三
《地心游記》是儒勒加布里埃爾凡爾納的另一部著作，這本書因劇情奇幻，富含多種知識而震驚全世界。
《地心游記》講的是一個堅定果敢，具有獻身精神的科學探險家黎登布洛克教授同他的侄兒阿克賽和向?qū)h恩斯按照前人的指引，在地底經(jīng)過整整三個月的艱辛跋涉，進行科學探險的故事。
這本書講述了一個德國科學家李登布洛克偶然間發(fā)現(xiàn)一封密碼信，解讀之后發(fā)現(xiàn)這是一份關(guān)于地心的資料，便帶著侄子阿克塞爾前往地心，并在途中遇到了向?qū)h斯，三人從冰島的一處火山口開始進入地心，在克服了種種困難之后，他們最后在一次火山噴發(fā)時回到了地面。
全書以緊湊的筆法記載了冒險旅途中的艱險經(jīng)歷和地底下的種種奇觀，與凡爾納的所有作品一樣，不僅文筆幽默流暢、情節(jié)波瀾起伏，而且有著很合乎科學的非凡想象力，把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。
通過這部小說，我們可以學習堅韌不拔的剛強意志，獲得豐富的科學知識，因此，我建議大家去閱讀。
科幻文讀后感篇四
我讀了《最有想象力的科幻小說》，覺得這本書非常好看。這本書里有16個科幻小說，我比較喜歡看的有“偃師傳說”，“魔鞋”，“超人特訓班”，“納米部隊”等。
“考試作弊大全”這個故事主要講了主人公上網(wǎng)玩電腦。突然，一封電子郵件打斷了主人公的思緒，因為郵件的標題是：歡迎下載《考試作弊大全》電腦軟件。因為主人公是一個學習菜鳥，看了標題趕快下載，然后電腦上立刻出現(xiàn)“考試作弊大法”的81種大法。主人公因明天有一場數(shù)學單元測試，趕緊試一下，主人公在電腦里輸：數(shù)學，幾年級幾單元。主人公然后就感覺所有的感覺都非常真實。正當主人公準備起身時，突然課桌上現(xiàn)示出幾行字：請問你想使用何種作弊大發(fā)?主人公選了抽屜透視大發(fā)，結(jié)果作者在虛擬的世界得了100分。現(xiàn)實中第二天上午考試時，主人公發(fā)縣了他跟本就沒有什么透視大法，但主人公卻全會做!三年后，主人公順利的考上了清華大學。考大學的那一天，主人公收到了來自《考試作弊大全》的郵件，他突然發(fā)現(xiàn)這跟本不是一個教人作弊的軟件，而是一個百分之百的學習軟件!
科幻書籍讀書筆記當我看完這本書時，心想：有想象力真好，能寫出這么精彩的文章。沒有想象力那會多么恐怖哇!
科幻文讀后感篇五
今年暑假，我讀了法國十九世紀科幻作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。一開始，我并不喜歡這本書，不過，漸漸地我被書中曲折驚險，撲朔迷離的故事所吸引了。自己也仿佛置身其中，經(jīng)歷了一場神秘的海底之旅游。
這本書主要講述了法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞。事情發(fā)生在一八六六年，海上發(fā)現(xiàn)了一只如獨角鯨的大怪物，阿龍納斯去參加追捕，不幸落水，泅到了怪物的脊背上，才知道并不是什么怪物獨角鯨，而是潛水船。然后，阿龍納斯接愛船長邀請開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
我最佩服的就是尼摩船長了。他憑著他的聰明，智慧，建造了一艘獨角鯨似的大怪物—潛水船諾底留斯號。躲避開敵人和迫害者，在海底搜尋自由。船長開著潛水船，穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩級海洋，經(jīng)歷了擱淺，同鯊魚搏斗等許多險情。故事引人入勝，欲罷不能。
這本書除了故事情節(jié)外，還介紹了許多海底植物，海洋生物循環(huán)系統(tǒng)，珍珠等生產(chǎn)的科學知識，讓我也受益匪淺。
科幻文讀后感篇六
就算知道大劉火了后趁熱打鐵地推出一些相關(guān)的書也無可厚非，但像這本書這樣大段大段重復(fù)的文字，我說的是原封不動的謄抄，出版社不負責任的鍋無論如何也甩不開了。由此可得出的結(jié)論為，地平線未來叢書系列，可棄。
證據(jù)在45頁和113頁，大劉從托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》的描述引申到宏細節(jié)的概念這一大篇幅的描述，有多少一模一樣的文字，大家可以去細數(shù)。
僅管編輯方敷衍了事，但本書也不是半點可讀性也沒有，這本書最大的貢獻在，給一個近距離觀察劉慈欣的鏡頭。
132頁，劉慈欣回憶1999年在成都參加筆會的經(jīng)歷。時隔多年，他基本忘記了參加筆會作者的形象，但卻依然清晰地記住了深夜在招待所前臺遇見的美麗的少男少女。他說，我忘不掉這個形象，他們幾乎成了科幻化身。只有在這一非常小篇幅的回憶里，才能察覺到劉慈欣不經(jīng)意流露出的一個非常重要的特質(zhì)：浪漫主義。當劉慈欣大段大段談及宇宙中絕對冷酷的真理和絕對冷酷的美的時候，我們是無法窺見他掩蓋密實的浪漫情懷的。
1982年，劉慈欣目睹了球狀閃電，也在這一年，他讀了《2001太空漫游》和《與拉瑪相會》。這是他生命中至關(guān)重要的時刻。這樣的際遇，如同天空低到了你的頭頂，上帝的聲音透過云層低吟。我大概只能體會到這種震撼的十分之一。那是2014年年初，沒有任何特別的事發(fā)生，我不過在一間圖書館讀到了《與拉瑪相會》。那是晚上10點左右的事。圖書館里溫暖的光色將劃開了黑暗，安靜，明亮，大氣，仿佛是在一艘巨大的宇宙飛船的內(nèi)部。那是不同于以往任何時刻的閱讀體驗。一本好的科幻小說，就具有這樣的力量。
劉慈欣給我的感覺，是更加阿西莫夫式的。他們的頭上，有相同的批評聲音，人物塑造空洞，符號化。因此，劉慈欣在描述阿西莫夫的時候，不免讓人讀到了惺惺相惜之感。他說，阿西莫夫作品的特色很大一部分出自他的文筆，平直，單色調(diào)，鋼硬，呆板······幾乎所有這類文學上的負面詞都可以用來形容他的文筆，他有時讓人想起海明威，但絕無后者的簡潔有力，更像一個工程師寫出的冗長的技術(shù)說明。
在書中，劉慈欣談及他最喜歡的作品，《夢之?！泛汀对娫啤罚x者不買他的賬，于是他創(chuàng)作了《鯨歌》，與市場握手言和。他說地輕描淡寫，但那種耿耿于懷卻顯而易見。
我曾經(jīng)思考過一個問題，那就是人類大腦的局限性。這個局限性體現(xiàn)在許多方面，比如人沒法真正的感受未來。人只能去思考當前的事情，或稍稍遠一點的未來。一個怕死的人也可能會抽煙，他無法對尚且遙遠的死亡產(chǎn)生強烈的恐懼感。同樣的，人沒辦法去感受更大和更小的尺度。我們很容易想象出一米的長度，一千米也不太難，但1光年，1000光年等尺度，我們無法在大腦里建立出對應(yīng)的參照物。因為，我們從未近距離觀察，也沒有切身體會過。劉慈欣說，這是人類對于宇宙的麻木感，他有些失望，但我認為這沒法用麻木或失去好奇來解釋，這就是大腦的局限性造成的。這是一個絕望的問題，而不是一個麻木的問題。
最后，劉慈欣在《從大海中見一滴水》這一大段中，回應(yīng)了外界對他的批評。我簡單的轉(zhuǎn)述一下，就是你們的科幻品位太低，去多讀點國外的經(jīng)典吧。
讀完這一大段后，你就會明白劉慈欣和江曉原辯論的時候，內(nèi)心是有多mmp了。特別是，江曉原一直強調(diào)人性，自由意志和愛，仿佛人類是宇宙存在的理由，劉慈欣估計想掐死他的心都有了。劉慈欣推崇的，從來都是人類的存在和宇宙的本質(zhì)。在這些大前提下，才有愛與靈魂存在的空間。劉慈欣認為人類若要有一個好的未來，那必要用統(tǒng)一思想，科學精神是一個好的統(tǒng)一點。劉慈欣談到這里的時候，顯得有些急躁和焦慮。江曉原不停地用愛來否定科學精神，這一定讓劉慈欣感受到巨大的挫折。他并不享受說服江曉原的快感，只是他的理想國只能基于人人都推崇科學精神才能建立。一個異教徒，都是一個巨大的阻礙。對此，我有一個第三方的觀感，劉慈欣一直強調(diào)人類角度，這其實脫離了現(xiàn)實基礎(chǔ)，僅僅是一個美好愿望。人是一個個獨立的個體，當你用某個概念將人類整合后，比如劉慈欣喜歡用的人類角度這個詞，現(xiàn)實中就意味著你代表了他人，而每個人都厭惡自己被被人代表，被別人代言。所以，劉慈欣的理想國沒有現(xiàn)實基礎(chǔ)，只能和柏拉圖心中的理想國一樣，成為一個遙遠的美好愿景。
關(guān)于生存問題，我也有一個想法想和劉慈欣探討。劉慈欣談到，生存是最終目的，但是，作為一個個體，我有一個很具體的感受。每天忙碌了一整天，筋疲力盡后，夜晚我只想讀書或是看電影。但是，如果給一個假設(shè)的空間。每天下班后，回到的是一個空空蕩蕩的家，只有一張床和一盤晚飯。那么6點用完餐后，到11點睡覺前，還有5個小時，這5個小時就留在空空蕩蕩的屋子里，僅僅是這樣想象，我都感到恐怖至極。如果是這樣存在的話，我想也許我會選擇死亡。這就是我想說的一點，在人的感受里，存在感當時是美好的體驗，但是具體生活中，我們常常會將存在放在更低的位置，而去迎合欲望。難道你不覺得，更多的時間里，我們是憑借這欲望才能活下去的嗎?所以，客觀的來討論生命的存續(xù)，和主觀上感受生命，中間存在著溝壑，二者并不統(tǒng)一。
客觀地說，生命存在下去就是最終目的，就是最大意義，但作為個人體驗來說，我并不滿足僅僅能呼吸，有意識，我想要更多。如果二者不能統(tǒng)一，那生命的最終價值就無法確定。
科幻文讀后感篇七
我讀了一本書：“兩分鐘故事畫庫——《科幻故事》”。里面有許多豐富多彩的科幻小故事。其中最有意思的一篇是“自動捕盜機”。
故事講的是：n博士研制了一種新型的自動捕盜機。一天晚上，n博士正在研究所里調(diào)試機器的運轉(zhuǎn)情況，突然進來一個拿著明晃晃匕首的強盜，他命令博士拿出所有的錢。n博士一手拿起早已被強盜割斷了線的電話耳機緊貼在耳朵上，一手把另只耳朵捂好。這時，電話里響起可怕的聲音，同時強盜手中的匕首被電話機緊緊吸了過去。博士把電話又一扭轉(zhuǎn)，一股催眠氣體從電話機里流進強盜鼻孔，強盜暈到了，他被博士輕易地給制服了。原來，這部電話機就是捕盜機。
這本書里講的故事都是未來的世界和高科技的東西，它使我明白：只有勤奮學習，刻苦鉆研，肯動腦筋，多學習各種知識，才能發(fā)明出更先進的機器，讓它們?yōu)槿祟惙?wù)和利用，為我們的生活帶來更多的便利，使每個人的日子都過得舒心愜意!
科幻文讀后感篇八
讀完《三體》，我頗為感慨。人們所說的地球末日到底回來嗎？豐富多彩的地球文明會隨著付之一炬嗎？因此我即將談?wù)摰母嗟氖堑氖桥c文明這個概念有關(guān)的思考。
曾經(jīng)讀過這么一段話，令我記憶猶新。它是這么說的：
毋須懷疑，文化時空和心理時空，并不是兩個截然分離的概念。它們往往你中有我，我中有你。心理是有文化沉積的心理，它在時空錯雜里尋找精神對應(yīng)點。必然把它所沉積的文化折射到時空試鏡上。同樣道理，文化是經(jīng)心理體驗的文化，它在時空錯雜里尋找意義對應(yīng)點，也必然將它所經(jīng)歷過的心理體驗融合在時空試鏡中。然而在了解了它們的這些內(nèi)在聯(lián)系之后，又有必要在形式上把它們析而為二。我相信因這段話而抒發(fā)感慨的人一定不少。文化如此，文明亦如此。由此看來，文明是因為人而產(chǎn)生的，現(xiàn)有的文明也是在人們不斷追求“真、善、美”的過程中得以不斷發(fā)展的。在我看來，不論是一個地區(qū)、一個國家、甚至是一個世界的文明，都像是一條拋物線，在經(jīng)歷過短暫的最高點后，將是永不停歇地墜落。因此，人類的文明是走向永盛，還是在短暫的繁華后走向覆滅？倘若是后者，相信會令很多人心頭一震。
令我們感到慶幸的是，至少到現(xiàn)在為止，人類的文明還在不斷發(fā)展與進步，并愈加趨近于鼎盛。在現(xiàn)存的人類文明中，最具有代表性就是東方文明和西方文明。東方文明的價值核心是天人合一，講究的是天時、地利、人和；西方文明的價值核心則講求以人為核心以及科學至上的原則。經(jīng)過時間上的調(diào)查與考究，我發(fā)現(xiàn)，人類文明的各個代表都表現(xiàn)出驚人的一致性。東西方幾乎都是在同一時間演變出獨樹一幟、獨當一面的文明，如東方孔子出現(xiàn)的時間就是西方耶穌出現(xiàn)的時間。我似乎看見，在人類文明的背后似乎有一只無形的手在調(diào)控著，這只手的作用，就是在一方文明盛行的時候，將另一方的文明隨之托起，例如在東方元代散曲盛行的時侯這只無形的手托起了歐洲的文明，于是乎歐洲就出現(xiàn)了文藝復(fù)興。也許，當一方文明發(fā)展到一個特定的階段，這只無形的手就會舉起這個時代的代表人物。但是，這只是一個假設(shè)，到底是時代賦予他這樣的光芒與色彩，還是其本身帶有那個時代所特有的精神特質(zhì)，恐怕沒有人會說出一個肯定的答案。
科幻文讀后感篇九
看完這篇文章后，我才知道都不是我的猜測。原來這個城市都被可惡的煙囪，排出的二氧化碳所包圍，城市里已經(jīng)沒有一棵綠樹，這里的人們變得煩躁、不安，總是愛發(fā)脾氣，這里的生活非常惱人，連火都點不著了，人們生活在水深火熱之中，痛苦萬分！
忽然，在路邊的十字路口出現(xiàn)了一家新鮮空氣店。這里的主人公“馬馬虎”走進了這家空氣店，“哈羅”老板拿出一瓶新鮮空氣?！榜R馬虎”聞了聞，覺得很舒服。“馬馬虎”拿出身上所有的錢，買下了這瓶新鮮空氣。后來，這家店被一傳十，十傳百，整個城市里的人都知道，大家都來這家店買新鮮空氣，店門口排成了一條長長的隊伍。按照現(xiàn)在計算的話，整個隊伍需要排兩年呢！所以，“馬馬虎”想，我們應(yīng)該造一個新鮮空氣廠，他拿出畫筆，在畫紙上畫滿了大大小小的樹。奇怪的是畫紙濕潤了，這些樹竟然活了。這個城市的人們把這些樹種在大街上、種在溪流邊，城市也變成原樣了，人們又過上了幸福的生活。
這篇文章告訴我，人們應(yīng)該注重環(huán)保意識，不要再任意亂排放二氧化碳、污水，讓世界變得混濁不堪。大自然只有一個，如果我們破壞了它，我們就無法生存。環(huán)保不是一件小事情，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該從身邊的環(huán)保小事開始做起吧，不要浪費一張紙，()浪費紙就等于砍樹；節(jié)約一點水，就能匯聚成河流。所以只要人人前進一小步，環(huán)保就能前進一大步。
通讀這本書，讓我暢游在科幻世界里，故事曲折神奇、充滿了真理，充滿了智慧。這是感悟童心的世界，用它來貞操，帶給我的啟迪，要想成功，我們必須從小事做起，只能前進，不能退后。這就是這本書帶給我的力量。
科幻文讀后感篇十
八十天就可以環(huán)游地球！對！你沒聽錯！就是八十天！怎么？不信？看看《八十天環(huán)游地球》吧！
八十天環(huán)游地球》記述了主人公福克先生以堅定的意志和超群的智慧克服了種種人為和自然的障礙，終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。
有志者事竟成！我看完這本書以后的感受可以用這一句話來表達。無論什么困難，總有它解決的方法，只要不放棄，努力尋找解決的方法，就一定能成功！
生活中，一定會遇到許多困難，有時，往往會不知怎么解決問題，而愁得不得了。這時候，如果能靜下心來，用心思考，就會撥開烏云見太陽了，所以，別把困難看得太重，壓得自己喘不過氣來，把它看輕，找找方法，等成功了，就會覺得：?。∵@么簡單！
我也遇到過這么一件事呢！上次的數(shù)學試卷，有一道思考題，什么切長方體增加面積，求正方體什么東西的，我看都看暈了。想了好一會兒，還是不知道怎么做。忽然想起“有志者事竟成”這句話，就自己動手做了做，就想到了問題的關(guān)鍵，只要找到這一點，就能把這個題弄明白。果然，我成功了，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”??！
困難并不可怕，可怕的是不去解決困難。有志者事竟成，只要你有心，一定能克服困難，重見光明！
科幻文讀后感篇十一
科幻小說天馬行空，跳躍性強，讀者讀的時候，都有哪些感受?來看看本站小編精心為你整理科幻小說讀后感，希望你有所收獲。
我自然非常珍惜，也很快看完了，感覺不錯。就是覺得書薄了點，當時沒太過癮。好在不久，我就得到這本加厚了的《瑪雅星空》。
我想，這應(yīng)該是世界上迄今為止唯一一部描繪距今6000萬年的瑪雅星空的科幻小說吧。因為它的曠世神奇，因為它的科學假說，因為它的美麗愛情，因為它的絕無僅有。
系列冒險經(jīng)歷為主錢，以陳星緣與瑤族姑娘雅雯的凄美動人的愛情故事為支線，描寫宇宙星體變異和瑪雅文明的愛情科幻小說，實是我們這些讀者的幸運。
我不得不佩服這本書的作者:陳清貧老師從小就是一個星迷，常常喜歡仰望星空，一直夢想成為一個天文學家。二十多年間，他幾乎看遍了《宇宙的起源》等天文書籍。
我真懷疑凡爾納真的到過月球，不然怎么可能會把月球描述得那么栩栩如生呢?真的就像你身臨其境一樣，盡管我明白在凡爾納的時代連登月衛(wèi)星都沒有，甚至連月球的照片都沒有。我不的不贊嘆凡爾納的科學素養(yǎng)，因為要達到這樣的效果，必須閱讀大量的專業(yè)著作才可以。
一晃十多天過去了，沒有任何蹤跡，下到海底深處，也遍尋不見(是不是有點古文風?)。人們只能放棄了，但是在返航的路上，他們在海上看到了一面美國國旗。馬斯頓突然想到，因為炮彈是用鋁做的，所以它是不會沉入海底的。而當他們終于打開炮彈的時候，發(fā)散三個人正在開心地玩著多米諾骨牌……(我是該說他們沒心沒肺還是勇敢堅強呢……)。
雖然他們沒有降落到月球上去，但是帶回了很多珍貴的資料。舉國沸騰了。他們開始了全美國的巡游(真光榮啊)，像英雄一樣地被崇拜，說錯了，他們的確是英雄啊。
最后，他們成立了一個星際交通公司，標志著人們對于未知的探索，遠沒有結(jié)束……。
其實這本書科幻小說在現(xiàn)在看來已經(jīng)不是科幻了，但是我總是會從這本書上找出阿波羅登月的影子來。
美國的南北戰(zhàn)爭剛結(jié)束的時候，一群以制造大炮為生的人們，一個“大炮俱樂部”陷入了無所事事的困境當中。這個俱樂部里面有好多殘疾人……都是在戰(zhàn)爭中負傷的，他們恨不能再度挑起一場戰(zhàn)爭來，但是必然不可能了。
結(jié)果就在這個時候，俱樂部的主席巴比康找到了一個新的目標，就是發(fā)射一顆炮彈到月球上面去，報告引起了熱烈反響。全世界為之矚目(語言真的好幽默啊)。隨后便開始了緊張的籌備工作。與此同時，巴比康的死對頭尼切爾也在不斷地潑冷水，并且下了很大的讀書說巴比康不可能成功。
這項工作需要很多很多的錢，但是錢不是問題，因為這是人類的進步，所以不管捐多捐少，全世界都為之奉獻了。作者在這里還小小地調(diào)侃了一下英國人的自大，說英國人嫉妒美國人，結(jié)果沒有捐錢。
資金也到位了，計劃也訂好了。恰在此時，發(fā)來了一封來自法國的電報，一位法國的冒險家米歇爾提出了一個大膽的建議，就是把炮彈做成空心的，他要乘坐炮彈登上月球。所有的人為這個新的提議興奮不已，米歇爾很快來到了美國。
他發(fā)表了在美國的演說，結(jié)果會上有一個人與他針鋒相對，質(zhì)疑整個計劃。那么這個人是誰呢?當然就是尼切爾了，因為尼切爾當眾侮辱了巴比康，巴比康和他決定決斗。
為了舉止這場悲劇的發(fā)生，米歇爾和俱樂部的秘書馬斯頓來到了決斗地點，并讓兩個人停止決斗，米歇爾還提出了一個大膽的提議:既然尼切爾不相信炮彈可以發(fā)射到月球上去，那么就請尼切爾一起乘坐炮彈來見證這一次的旅行。
尼切爾同意了，時間不多了，炮彈、火藥等等都準備好了(這一段很刺激)，地點定在了佛羅里達，為此德克薩斯非常非常地憤怒。那一天終于到來了，成千上萬的人來到了發(fā)射地點，見證這個歷史的時刻。
我不得不說凡爾納真的很會寫啊，很詼諧啊(這樣說很諧音哦)。情節(jié)緊張刺激，里面還有好多科學上的知識，而且絕對不是杜撰的，不禁讓人欽佩他的學識之淵博。
科幻文讀后感篇十二
暑期我讀了一本書，書名叫《科幻故事》。其中的一個故事叫驚險的旅行。這個故事主要講了一個叫韋?恩特的科學家，他做了一個飛船準備去旅行。他按了按飛船上的按鈕，飛船嗖的一下飛走了。過了一會兒，他不知不覺地從飛船上掉了下來，發(fā)現(xiàn)自己迷失在大草原。他很傷心，怕永遠留在大草原。但他很努力，又重新做了一個飛船。最后乘坐著新的飛船回歸了家鄉(xiāng)。
從這個故事中，我懂得了只要努力去做自己想做的事情，一定會做成功的。
科幻文讀后感篇十三
《神秘島》這本書是由法國的儒勒·凡爾納寫的，他被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。當然《神秘島》這本書肯定也很好看了。
這本書主要講的是美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人逃出了敵軍把他們俘虜?shù)牡胤?，被風吹到了一個荒島。在這個島，他們面臨困難時不恐懼、不害怕勇敢的面對這些阻撓。經(jīng)過了辛苦的勞動、聰明的方法、團結(jié)互助把一個非?；臎龅囊粋€島改造成了一個樂園。最后他們被陸地上的人發(fā)現(xiàn)，離開了這座被他們改造之后了的島“林肯島”。后來，他們購買了一大片土地，成了一座陸地上的“林肯島”。林肯島的移民們發(fā)誓要永遠生活在一起。
在這本書的最后第2篇，他們面臨了滅頂之災(zāi)——暴風雨的到來和火山噴發(fā)，這使“林肯島”徹底毀滅了。這些移民被沖到了一個孤立的巖石上，島上的飛禽走獸都在這場災(zāi)難死去了，但是他們靠著堅強的毅力活了下來。我們在面對困難時要相信自己，相信后面一定會更好。
看完故事，再看看實際的生活，我們在現(xiàn)實生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是，應(yīng)該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。再看看實際的生活，我們也曾一次又一次地陷入了困境，我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢?我猜，大部分的人都沒有擺脫困境，而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢?答案只有一個，那就是我們沒有主人公們那樣堅定的意志。
科幻文讀后感篇十四
有趣的書，名字叫《人鴉》。
這本書講了一個叫瑞夏德的小男孩和一個烏鴉變換了角色，然后又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨，有的會尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德因為會編故事和疊紙飛機，他給大家講了一個當烏鴉還是彩色羽毛時代的故事，被羅高評為故事能手。所以，不論是在人類還是在動物界都要有些本領(lǐng)，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。
瑞夏德在鴉群了解了一些人類的事情，比如，通過鴉群口中的“智慧者”----“ufo”了解到人類又給地球帶來了新的危險，天空中出現(xiàn)了有毒氣團，這些氣團是致命的。所以外星人勸告他們不要按照以前的路線遷徙，從這里瑞夏德又了解到人類給禽類帶來得危害是多么大。
從瑞夏德的經(jīng)歷中我懂得了，人類有人類的責任，動物有動物的責任，我們作為學生的責任就是要認真學習，不要因為學習辛苦而躲避責任。我會勇于承擔我的責任的'，做一個對社會有用的人。
2.
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
自從讀了這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！?BR> 毅力，它的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而會更堅強地去面對。
讀了這本書，我才領(lǐng)悟到：一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧，他一生的命運非常坎坷，然而他憑著什么讓自己活下去呢?是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢?還是因為毅力，年輕的他后來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機會仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
毅力也需要堅持，在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對考驗?zāi)軘嗳怀踔?，又有利于持之以恒。為什么說毅力也是成功之本呢?因為，只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。
科幻文讀后感篇十五
我以前不太愛看科幻小說，但是看了這本書之后，就對科幻產(chǎn)生了興趣。翻開這本書，里面收錄了《偃師傳說》、《鼠標墊》、《講故事的機器人》、《柳暗花明又一“雞”》、《綠姑娘》、《石筍行》等十六個故事，一個個天馬行空的科幻故事一下子就吸引住了我。
其中最吸引我的是《機器人講故事》這個故事。這個故事很有意思，它講的是科學人員設(shè)計了一個會講事的機器人，它每天都給國王講一個故事，每個故事曲折生動，引人入勝，至到講到一個沒有結(jié)尾的故事時，機器人給它設(shè)計了兩個結(jié)局，但只能講出一個最完美的結(jié)局，但國王一直想知道結(jié)局是什么，甚至讓機器人講出兩種結(jié)局，但是機器人按照大腦里的程序講不出兩種結(jié)局，只能苦思冥想講出一個結(jié)局，否則機器人就會程序失控。至到最后國王死了它也沒有講出故事的結(jié)局，被洗了腦放入了展覽館。故事的結(jié)尾是一句話，就是機器人給國王講故事時每次都會說的一句話：“這就是一切了，陛下?！笨赐杲Y(jié)尾后，我才恍然大悟，原來，我看的這個故事，就是機器人給國王講的一個故事。讀了這篇故事之后，我真佩服作者的想象力，因為他用豐富的想象力創(chuàng)造了一個與眾不同的故事。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象力比知識更重要”，知識是有限的，而想像力則通向無限的宇宙和深邃的心靈。這本書含有對未來的暢想，對科技的追求，激發(fā)我們對科技的興趣，讓我們的思維更廣闊。以前，我以前寫作文，想象力不夠強，講的故事很簡單，但是看了這本書之后，我覺得我的作文需要改進一下，要發(fā)揮想象空間，多觀察，多思考，多想象，多看一些課外書，把豐富的想象力運用到我的作文上，把作文寫的豐富生動，我還要多學習科學知識，用科學知識豐富自己的大腦，讓我們在科學的海洋中自由的暢想遨游。
科幻文讀后感篇十六
今日，我閑來無趣，順手拿出新課堂語文課外閱讀這本書，翻開目錄一眼就看到了科幻奇趣幾個大字，興致大起，迫不及待的開始閱讀起來。
這是由一個個科幻小故事組成的，其中《波哥大的親密接觸》帶我跟主人公一起和外星人進行了了親密的的接觸，讓我感受到了地球的渺小以及“外星人”的友善待客。腦海里一直浮現(xiàn)著“外星人的告誡，地球污染已經(jīng)進入了星際飛行走廊，如果不趕快治理，會造成別的星球的大氣污染，甚至會蔓延整個宇宙…”噢！太恐怖了，我下決心從自己做起，樹立愛自然、保護環(huán)境的意識，做一名宣傳環(huán)保的使者，為將來無污染的宇宙努力！
《孩子最好的朋友》里的小主人公吉米讓我十分感動，他不會因為活生生的小狗到來拋棄原來一直陪伴他照顧他的機器狗，爸爸認為機器狗沒有真實的'感情只是編好的程序讓它喜歡孩子，但在吉米眼里“羅伯特”是有生命的，有自己的思想和感情，羅伯特愛吉米，吉米也愛羅伯特。
《世外桃源》剛看到題目我以為是一個非常美好的故事，仔細品味發(fā)現(xiàn)人類的貪婪：地球是人類的起源之所，人類因為環(huán)境的污染和資源的消耗，打算尋找另一個適合人類居住的星球作為殖民地。我敬佩葩露星球居民的演技，為了保護自己的星球不讓地球人掠奪上演了一場好戲，羨慕他們安逸和諧的世外桃源。我們?nèi)祟愡€是好好愛護自己的地球吧！這樣我們也能像葩露星球居民一樣長期在恬靜優(yōu)雅的環(huán)境里度著和平的生活。
科幻文讀后感篇十七
前幾天，我就看了一本名叫《快樂星球》的科幻小說。
聰明、善良但卻膽小、怕事的四年級一班同學丁凱樂（小名樂樂），曾為繁重的學業(yè)和生活中的不開心而愁眉不展，但在快樂星球朋友們的幫助下，樂樂逐漸領(lǐng)悟了快樂的正真含義。他終于在演講比賽中講出了心中的真話；他向欺負過自己的“小霸王”金剛伸出了友誼之手；他與快樂星球的朋友們互助互愛，打敗了兇惡的s星球入侵者……在追尋快樂的成長道路上，發(fā)生在樂樂身邊的故事層出不窮，高潮迭起！
這本書給我的印象很深刻，看了這本書后使我明白了：我們每個人都要團結(jié)一心，只要團結(jié)了，就一定能戰(zhàn)勝任何困難。我也要向快樂星球的所有人學習，堅決不向困難和挫折低頭，讓快樂永遠在我的身邊。
真實中所漏缺的，科幻中的彌補回來了。讓科幻帶你進入不可思議的天堂，去領(lǐng)會想象的快樂。以前我比較喜歡看語言類小說，可沒想到的是，神秘的科幻小說卻讓我將自己的愛好給拋到腦后了。自然地描述、豐富的語言、濃厚的語氣……科幻——顧名思義，科學幻想，科學，永遠的思考家，也開始科幻了！
讓想象填上你生命中的色彩，成為你的一部分吧！
科幻文讀后感篇十八
昨天，我買了一本《科幻故事》的書?？珊每戳耍?！
科幻的世界光怪陸離，趣味盎然，這一個個精彩絕倫的故事，為小朋友們拓展了汲取知識的廣闊天地?？苹霉适聨Ыo我們無窮無盡的想象，這是人們對自身和宇宙的'一種想象，更是人們對人類社會未來命運的一種關(guān)注和猜測。
這本書是科學的幻想，也是未來的現(xiàn)實。
希望大家可以買來看看，給同學們插上一對遨游宇宙的想象的翅膀吧！