情商是一個人成功的重要因素，我們應(yīng)該提升自己的情商?？偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，進(jìn)而引發(fā)對未來的思考和改進(jìn)。通過參考總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)，豐富自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。
擺好自己的位置篇一
人生如同一場旅程，每個人都有自己不同的角色與責(zé)任。而在這個旅程中，我們需要學(xué)會擺好自己的位置。擺好位置，既是對他人、對社會的尊重，也是對自己的負(fù)責(zé)。在我的成長與人生經(jīng)歷中，我深深體會到了學(xué)擺好自己位置的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
首先，擺好自己的位置意味著要珍惜自己所擔(dān)任的角色與責(zé)任。在生活中，每個人都扮演著不同的角色，比如學(xué)生、子女、朋友、員工等等。對于我來說，作為一個學(xué)生，我的角色是一個好學(xué)生、一個聽課認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)的人。因此，我要珍惜這個身份，并且盡力發(fā)揮好自己的作用。無論是參加課堂討論，還是完成作業(yè)，我都要保持積極主動的態(tài)度，勇敢面對困難，并以最好的狀態(tài)去克服它們。因?yàn)橹挥袛[好自己的位置，才能真正體現(xiàn)出自己的價(jià)值與能力。
其次，擺好自己的位置意味著要與他人保持適當(dāng)?shù)木嚯x與互動。在人際交往中，我們常常需要與不同的人打交道，有時(shí)需要合作，有時(shí)需要競爭。在這個過程中，擺好自己的位置就顯得尤為重要。我們需要理解并尊重他人的邊界，不過分干涉或侵犯他人的利益。與此同時(shí)，我們也要學(xué)會與他人保持適當(dāng)?shù)幕?，建立良好的人際關(guān)系。通過與不同的人交流與合作，我們可以拓寬自己的視野，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與機(jī)遇。因此，學(xué)會擺好自己的位置，不僅有助于個人的成長，也有益于整個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
再次，擺好自己的位置意味著要懂得尊重他人的選擇與權(quán)利。每個人都有自己的興趣愛好、優(yōu)勢與限制。當(dāng)我們與他人互動時(shí)，要充分尊重他們的選擇與決定。不要對別人的生活方式、職業(yè)選擇等進(jìn)行過多的評論或指責(zé)。人與人的價(jià)值觀與追求是不同的，我們應(yīng)該以寬容與尊重的心態(tài)對待他人的選擇，并且在他人需要幫助時(shí)給予支持與鼓勵。只有擺好自己的位置，尊重他人的選擇與權(quán)利，我們才能與他人和諧共處，建立起穩(wěn)固的人際關(guān)系。
最后，擺好自己的位置意味著要了解自己的優(yōu)勢與不足，進(jìn)一步完善自己。每個人都有自己的長處與短處。擺好自己的位置，就需要我們能夠客觀地評估自己的能力與水平，并找到適合自己的方向與發(fā)展。我們要學(xué)會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也要識別并改進(jìn)自己的不足之處。通過不斷學(xué)習(xí)、提升自己，我們可以更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，更好地履行自己的角色與責(zé)任。因此，擺好自己的位置不僅是對他人負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
總而言之，擺好自己的位置是一種對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度與行為。在實(shí)踐中，我們要珍惜自己的角色與責(zé)任，與他人保持適當(dāng)?shù)木嚯x與互動，尊重他人的選擇與權(quán)利，并且了解自己的優(yōu)勢與不足，進(jìn)一步完善自己。只有擺好自己的位置，我們才能在旅程中發(fā)揮出最大的價(jià)值，也能夠與他人和諧共處。讓我們一起擺好自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成就更加美好的未來。
擺好自己的位置篇二
擺好自己的位置是一種智慧，它不僅能讓我們更好地理解自己的角色和責(zé)任，也能使我們更好地適應(yīng)周圍環(huán)境和人際關(guān)系。在日常生活中，我們不斷地與他人互動，無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所，都需要擺好自己的位置。下面我將分享我對“學(xué)擺好自己的位置”的一些心得體會。
第一段：認(rèn)清自己的定位。
每個人都有不同的定位和角色，我們需要清楚地認(rèn)識自己在這個環(huán)境中扮演的角色，并理解這個角色的重要性。無論是家庭成員、學(xué)生還是職場人士，我們都需要明確自己在這個角色中所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。只有認(rèn)清自己的定位，我們才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好自己分內(nèi)的事情。
第二段：適應(yīng)環(huán)境和人際關(guān)系。
擺好自己的位置還意味著要善于適應(yīng)周圍的環(huán)境和人際關(guān)系。在不同的環(huán)境中，我們需要根據(jù)不同的情況調(diào)整自己的角色和行為方式，遵循相應(yīng)的規(guī)則和禮儀。同時(shí)，我們也需要與他人建立良好的人際關(guān)系，尊重他人的身份和權(quán)益，并學(xué)會合作和溝通。適應(yīng)環(huán)境和人際關(guān)系的能力，不僅可以增進(jìn)自己與他人之間的和諧，也能提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
第三段：找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向。
擺好自己的位置并不意味著固步自封，而是要在現(xiàn)有的位置上不斷地尋求突破和發(fā)展。我們需要認(rèn)真思考和規(guī)劃自己的發(fā)展方向，根據(jù)自己的興趣和潛力，在當(dāng)前的角色中做到最好，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，我們才能在這個角色中有所作為，并為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：保持謙遜和自信。
擺好自己的位置需要保持謙遜和自信的心態(tài)。在與他人相處的過程中，我們要學(xué)會虛心聽取他人的意見和建議，并不斷改正自己的不足之處。同時(shí)，我們也要有自信，相信自己的能力和潛力，不輕易被他人的評價(jià)和批評所動搖。只有保持謙遜和自信的心態(tài)，我們才能更好地面對各種挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
第五段：不斷反思和調(diào)整。
擺好自己的位置是一個動態(tài)的過程，需要我們不斷地反思和調(diào)整。在實(shí)際行動中，我們需要及時(shí)總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)和行為，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，我們也要適時(shí)地調(diào)整自己的策略和方向，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。只有持續(xù)地反思和調(diào)整，我們才能不斷提升自己的擺位能力，更好地實(shí)現(xiàn)個人的發(fā)展和成長。
總結(jié)：
擺好自己的位置是一種智慧和修養(yǎng)，它需要我們認(rèn)清自身的定位，適應(yīng)周圍的環(huán)境和人際關(guān)系，找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，保持謙遜和自信的心態(tài)，并不斷反思和調(diào)整自己的表現(xiàn)和行為。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地?cái)[好自己的位置，實(shí)現(xiàn)個人的價(jià)值和夢想，在人生的舞臺上閃耀光彩。
擺好自己的位置篇三
無論你生長在哪一片土地，是塞外荒漠還是山間小村，是魚米之鄉(xiāng)還是高原之地，只要你有自己的價(jià)值，你就有一方屬于你自己的位置，自己的舞臺。
綠葉，古往今來都扮演著不顯眼的角色。看那一朵朵花兒爭相怒放，五彩繽紛，芬芳的氣息引來陣陣蝴蝶。在它們上方飛舞著，飛舞著，好不熱鬧。而綠葉，并沒有甘于寂寞，它伸展著葉兒，用她纖細(xì)的身體支撐著花兒?！凹t花需要綠葉襯”，綠葉就這樣扮演著自己的叫色，尋覓到了屬于自己的位置—奉獻(xiàn)一生。
廢棄物有自己的位置。有人說“垃圾是放錯了地方的寶”，是的，因?yàn)榉佩e了地方，就扮演著一種迥然的角色，而且垃圾并沒有自怨自艾，而是讓自己成為可回收的垃圾，在垃圾的世界中找到自己的位置—努力改變自身價(jià)值。
作為萬物之靈的人類也有自己的位置。曾聽過這樣一個報(bào)道，林肯當(dāng)上總統(tǒng)后，有記者采訪他的母親，問是不是對當(dāng)上總統(tǒng)的兒子感到驕傲，母親笑了笑，回答說：“是的，但我更以我另一個兒子感到驕傲，他正在地里挖土豆呢！”是的，職業(yè)有高低，財(cái)富有多少，但每個人都有自己存在的價(jià)值。只要你探尋到屬于自己的位置，就能讓自己生輝，就能得到他人尊敬的目光。
孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，是的，或許你現(xiàn)在是家財(cái)萬貫，但物質(zhì)的富裕不等于精神的富裕，你真的富裕嗎？你真的幸福嗎？只有你真正找準(zhǔn)自己的位置，自己想過的生活，才會邂逅快樂真諦。或許，你現(xiàn)在并不富裕，但你過的很閑適，很滿足，因?yàn)槟阏业搅碎_啟幸福列車的金鑰匙，找到屬于自己的位置。亦或許，你現(xiàn)在處在困境之中，不要灰心，不要懈氣，勇敢的抬起頭，在遙遠(yuǎn)的世界中尋覓到自己，一個自信，樂觀，永不言敗的自己。
太陽之所以會閃光，是因?yàn)樗靼撞⒄业搅俗约旱奈恢谩找f物。
每一樣事物，每一個人都有自己的位置，只有找準(zhǔn)位置，才能發(fā)光發(fā)亮。
擺好自己的位置篇四
請給我找個位置，讓我可以先得月。
左邊的左邊的左邊坐著一個女孩，皮膚白嫩，嘴唇桃紅，樣子可愛，一雙澄清的大眼睛顯的那么單純。
這個距離很好，讓我們都可以看清對方的臉，明白彼此心意，按捺不住的青春烈火，不知在這一刻燒掉了多少想象的翅膀。
沒有想象，只有她，現(xiàn)實(shí)的可以觸及她容顏，誰也不敢把手伸出去，那會不會被刺傷。
抬頭，玻璃窗離我太遠(yuǎn)，在另一個世界里，我找不到她，也許也找不到自己。
只有側(cè)面，只有心在砰砰跳，在尋求一個地方，一個溫暖的，有關(guān)愛的地方，我想，只有她，能給我。
白色的`墻面上掛著魯迅先生的肖像，他是不是也是一個多情的人，我真的不知道，面對白色，我看清了一個人。
這種感覺還就都沒有過，有過一次就再難平靜，對女人的愛，男人的本性。
請給我一個位置，讓我坐在你對面，為你唱一支情歌或朗誦一首情詩，那么多甜言蜜語融化在心里是多么煎熬。
多情的男人是多么憂傷，他喜歡的人正在對別人微笑，那個位置已經(jīng)有人。
擺好自己的位置篇五
就像小鳥選擇自由飛翔，就像樹木選擇林立山間，就像溪水選擇一直流淌。人也必須，選擇生存。
從整天自由自在的懵懂的孩童，到有著朦朧夢幻的初中生，再到歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的高中學(xué)子，我們每天都在尋找著變換著位置。在空間和時(shí)間之間，在終點(diǎn)和起點(diǎn)之間，我們被一只無形的大手推動著，我們似乎孤立無助而且不由自主，并不知道自己應(yīng)該站在一個什么位置。
人生百年，不過一瞬。在曲折、短暫而且充滿變數(shù)的生命旅程中，我們也許應(yīng)該盡早地覺醒，盡早地決斷，因?yàn)檎娴暮苤匾?BR> 我們無法阻擋時(shí)間的流逝，也無法挽留伴隨時(shí)光一起逝去的那些曾經(jīng)屬于我們的東西。很多時(shí)候，當(dāng)我們剛剛走過，不等我們回頭，所有的一切就已面目全非，或者消失不見。因此我們需要找到一個位置，讓某些東西永恒。
把一個蘋果切開，可以清楚地看到里面的種子。這些種子，只有放在合適的土地里，才會發(fā)芽生長，最后結(jié)出更多的蘋果。
人生也一樣，位置決定你的生存狀態(tài)、生存方式和生存質(zhì)量。但位置沒有高下優(yōu)劣，適合自己的就是最好的。鷹擊長空，魚翔淺底，龍潛深淵，虎踞高崗，不過是各得其所而已，相互之間原本不存在比較。
江河無須妒忌海洋，山泉無須羨慕瀑布，小草無須攀比大樹，綠葉無須效仿紅花。你有你的道路，我有我的歸宿，不同的位置，有著相同的精彩！
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擺好自己的位置篇六
世間萬物都有屬于自己的位置，找到適合自己的歸所，才能亮出色彩，展出光芒。
電閃雷鳴的天空，只有海燕才適合飛翔，因?yàn)樗甙炼鵁o所畏懼；深不可測的海底只有藍(lán)鯊才適合遨游，因?yàn)樗赂叶鵁o所畏懼；廣袤無垠的草原只有野馬才適合馳騁，因?yàn)樗杂啥皇芰b絆。再不起眼的花朵遇到了合適的土壤也會怒放，再卑微的角色有了合適的舞臺也會為人熟知。
陶潛面對著官場的黑暗，官僚的爾虞我詐之時(shí)，看著曾經(jīng)的理想在丑惡的世俗面前化為泡影，他寧愿選擇全身而退，也不去固執(zhí)的守著本不適合自己的位子。倘若他一度執(zhí)迷不悟，又怎會有他“守拙歸園田”，怎會有他“采菊東籬下”？正是陶淵明的放手隱居，才讓他找到了屬于他的精神棲息地，也才有了那水墨書香的山水田園。
無巧不成史。
李太白學(xué)富五車，才情滿懷。而整日陪著皇帝貴妃尋歡作樂亦非李白所追求之物。他用他的放浪形骸，用他的自由心靈告訴皇帝——這里根本不屬于我！賜金放還之后，李白或自酌欲江心，或漫步于危崖，或夢游于云端，他放下了世俗之人緊緊握在手中的浮華之物，他又在山川河流間找到了適合自己的棲身地，在書畫江山詩酒茶中找到了文字與心靈的契合點(diǎn)，更是官場之人終其一生也不會找到的桃花源。
看近代煙火。
國難當(dāng)前，民族的命運(yùn)危在旦夕，又有誰真正理智的找到自己的位置，引導(dǎo)著人民獨(dú)立自強(qiáng)呢？亂世風(fēng)云之中，看到的是溥儀落荒而逃，是袁世凱稱帝張勛復(fù)辟，是數(shù)次徒手請?jiān)傅臒o謂犧牲，上至首領(lǐng)，下至百姓，皆迷失了自己的方向，找不到該在的地方。位高權(quán)重之人不懂用權(quán)之道，無權(quán)無勢之人只知趨炎附勢，最終只能像拼命游向高原的魚一樣，費(fèi)盡心機(jī)卻枉死一生。然而真正清醒的唯魯迅一人，在亂世中毅然棄醫(yī)從文，用以血為代價(jià)的藥去醫(yī)治國人的靈魂。魯迅在烽火硝煙中以筆為矛，不僅為國人打了一場漂亮仗，更找到了自己作為中國人的位置，盡了華夏兒女的職責(zé)，擔(dān)了拯救國運(yùn)的重任。八字眉下凝重的眼神里，我看到魯迅在風(fēng)起云涌的時(shí)代中堅(jiān)守著自己的位置，看到了他逆流而上之后給民眾心靈的慰藉。
擺好自己的位置篇七
燈光選擇了黑暗，才能顯示它的明亮；蜜蜂選擇了辛勤勞動，才能顯示它的偉大；駿馬選擇了草原，它才能顯示自己的英姿。萬事萬物，只有找準(zhǔn)了自己的位置才能綻放光彩。
歷史上著名的“詩仙”李白，他因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的位置，所以才在詩壇上吒咤風(fēng)云；才在歷史的長卷上留下深深的一筆；才被后世尊稱為“詩仙”，被后人所敬仰。
著名的田園派詩人陶淵明，曾經(jīng)“不為五斗米折腰”毅然辭官歸隱，才有了“采菊東蘺下，悠然見南山”的悠閑的心境。由此成就田園詩的盛世。
李白、陶淵明都是因?yàn)樵谌松穆猛局姓覝?zhǔn)了自己的位置，才能展現(xiàn)自己的文采，在歷史上留下濃墨的一筆。
南唐的最后一位皇帝李煜，才華橫溢，但他不善于治國而是善于作詩。因?yàn)闆]有找準(zhǔn)自己的位置，他最終成為了亡國之君。找準(zhǔn)自己的位置的重要性可見一斑。
雄鷹選擇的天空，才能顯示它的矯??；魚兒選擇了大海，才能顯示它的輕快。
如果不能成為大河，我們就成為美麗的浪花；如果不能成為高大的楊柳，我們就成為點(diǎn)綴春天的小草；如果不能成為天空，我們就成為一朵自由自在的白云。
找不準(zhǔn)自己的位置，就好像在茫茫的大海中沒有方向；就好像在人生的十字路口沒有選擇；就好像在黑暗中前行而沒有燈光的陪伴。
明朝有一位皇帝十分地喜歡擺弄木頭，而且十分善于雕刻，但他卻一點(diǎn)也不喜歡管理朝政。最終使國家衰敗，民不聊生。試想一下，如果他是一位木匠，他或許可能與魯班相提并論吧！
找不準(zhǔn)位置，就像為人拉磨的千里馬，不僅不能將自己本事的才能發(fā)揮出來，還可能被人遺棄。
擺好自己的位置篇八
每一個人來到這個世界，總有一個他最合宜的位置，這個位置僅僅屬于他，不適合除他以外的任何一人。但要在今天這個充滿誘惑的時(shí)代，找到這個自己最合宜的位置，也實(shí)屬不易。
我熱愛寫作，熱愛使我從未缺席每周一節(jié)的作文課，作家也是我曾經(jīng)幻想過的一個位置。文學(xué)的創(chuàng)作使我的到精神上的享受，表達(dá)出嘴上表達(dá)不出的感情，可以用筆來敘述。我想象過我成為作家后的生活：讀書和寫作，使我遠(yuǎn)離外界的喧囂，過著寧靜的生活，寫出好的、真情實(shí)感的作品就能感到滿足。但要能達(dá)到這種境界也不容易，我很難保證，我可以經(jīng)受住那些誘惑，而不做出違背文學(xué)創(chuàng)作初衷的事。我有點(diǎn)對自己是否適合這個位置產(chǎn)生懷疑。
除了寫作，舞蹈也是我現(xiàn)在所癡迷的。舞臺對我有致命的吸引力，我享受燈光打在我身上的感覺，享受跟著旋律一起舞動的快感。我崇拜那些在舞臺上自由舞動的舞蹈家，看著他們閃閃發(fā)光的樣子，我就無比的羨慕。但想成為這樣的舞蹈家，并不是一下就能做到的，你必須沒日沒夜的練習(xí)，付出努力與汗水也不一定達(dá)到。我能付出這樣的努力嗎？這舞蹈家的位置真的是最合宜我的嗎？我陷入了思考。
我想象的`這兩個位置一個熱烈，一個安靜，卻都帶給了我真正的快樂，得到了真實(shí)的滿足。雖然我未來的位置還會有新的變化，也許完全不符合我現(xiàn)在的想象，但我都會努力的去尋找，直到找到了那個真正讓我的生命與靈魂感到無限快樂的那個位置。
擺好自己的位置篇九
“全部人都蹲好了，你們不是精力太充沛嗎？那就好好地鍛練一下！”老師一改往日的溫柔，嚴(yán)厲的聲音猶如晴天霹靂，讓我們一排正在被老師罰扎馬步的同學(xué)，瞬間變得服服帖帖，盡管大汗淋漓，盡管雙腿酸麻，盡管心中也有怨氣，但都不敢有任何的松懈。
時(shí)間回到五分鐘前，我們十幾個男生，下課鈴一響，就如脫韁的野馬，狂奔到走廊，玩起了警察抓小偷的游戲。扮演小偷的角色非常瘋狂地逃跑，我們幾個“警察”定然是不會讓他們逍遙法外的，他們在前面跑，我們在后面窮追，響亮的喊叫聲，響徹云霄，在校園里回蕩。
“都給我站??！”一聲呵斥，宛如功夫大師點(diǎn)到了我們的穴位，讓我們不約而同地停了下來。班主任蘇老師，此時(shí)猶如一頭發(fā)怒的獅子，用盡全力地吼道：“全部到教室后邊蹲馬步！”于是便有了開始的一幕。
“你們來上學(xué)的目的是什么？你們在學(xué)校的任務(wù)是什么？你們的人生目標(biāo)又是什么？你們可知道自己的位置在哪里？”老師一連串的發(fā)問，猶如給了我們當(dāng)頭一棒，我們一個個低著頭，眼睛不敢看老師，蘇老師告訴我們：“司馬光小時(shí)候也是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，可在先生的諄諄教誨下，他立即就認(rèn)識到了自己的錯誤，并找到了自己的位置，有了努力的方向，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為一個學(xué)識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪?！?BR> 是啊，我的位置在何方？扎著馬步，我限入了深深的思考，梅花芬芳，是因?yàn)樗糜诤渲虚_放，在眾花凋零時(shí)，找準(zhǔn)了自己的位置；寶劍鋒利，是因?yàn)樗糜谀婢持袌?jiān)韌，在千錘百煉時(shí)，找準(zhǔn)了自己的位置；作為學(xué)生，我們要在枯燥無味的時(shí)光里，沉淀自己，學(xué)會自律，找準(zhǔn)自己的位置，才能擁有一個美好的人生。
若為星月，便要點(diǎn)亮夜空；若為枝葉，便要點(diǎn)綴世間；若為江河，便要滋潤萬物；而若為學(xué)生，便要以學(xué)習(xí)為重，做一個志向高遠(yuǎn)的少年，我扎著馬步，心里已經(jīng)找到了自己的位置。
擺好自己的位置篇十
只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置?！?BR> 高三的日子，就像放在桌上的沙漏，不經(jīng)意間，“今天”已有大半迷失在了“昨天”的路上。仰望隨風(fēng)而動的國旗，不知何時(shí)才能金榜題名，花開國旗下。收獲的季節(jié)，卻不小心迷失了自己，亦迷失了前程。
我想，自己大概需要一份堅(jiān)定的信仰，一個確定的位置。不會自卑，不會自負(fù)，堅(jiān)持自信！
古語說：每個人都要選擇好自己的陣營站住腳，否則兩頭都不著岸。也許，古語里的“陣營”就是我今天要找的“位置”吧！找一個恰當(dāng)?shù)奈恢?，站穩(wěn)腳跟，再努力奮斗，不會自卑，亦不會自負(fù)。
其實(shí)，從開學(xué)以來，就不曾懈怠過，也不敢懈怠，眼里僅有高考，唯高考馬首是贍，目標(biāo)也很明確，就是以一個漂亮的姿態(tài)跨過高考的門檻。這應(yīng)該就是自己尋覓的位置吧！夾雜于萬卷書中，后面是咄咄逼人的補(bǔ)習(xí)班，前邊是打著金字招牌的高考。這就是我們存在的位置，一個分明是最準(zhǔn)確的位置。
老師說：“找準(zhǔn)了自己的位置，才能確定航行的方向?！闭l都知道，人生，就如同一場歷練，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。大學(xué)，就是航標(biāo)。站在高考的前沿，我們只能義無反顧，沒理由說后退，也許，早已失去后退的機(jī)會。
找一個自己的位置，確定一個目標(biāo)，堅(jiān)持自信，把一個最美的夢給未來的自己！
擺好自己的位置篇十一
對于位置，我還是很迷茫，我到底適合哪一個位置我也無從知曉。但是在那一件事情后我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的位置。
我，本來是班級的領(lǐng)頭人，班主任的助手，平時(shí)關(guān)于班級的會議都是我組織的。沒錯，我是班長。但是做了一段時(shí)間后我感覺有點(diǎn)力不從心，很多事情我都做不好，每一次都是敗在細(xì)節(jié)上，班主任找我談過，我也很是苦惱，這個班長，我真的配嗎？終于在一個周五的下午得到了答案。
老師把我和旻叫到了辦公室，我們忐忑地走了進(jìn)去，老師和顏悅色的對我們笑著，但是不知道為什么我感覺不到這個笑容的溫暖。我瞟了一眼電腦，上面是班干部調(diào)整方案，我第一眼就看到了班長的那一欄，我心里猛地一顫，班長產(chǎn)生了兩個：正班長和副班長。正班長那欄寫的是旻的名字，副班長是我……老師敏銳的眼睛似乎察覺到了我臉上微妙的變化，便直入正題?！叭敉?，老師覺得你很開朗，與同學(xué)可以打成一片，但是你的心不夠細(xì)，所以老師認(rèn)為班長這個職位不是很適合你，我準(zhǔn)備讓旻來做這個班長，你來做文體副班長，班級里一切活動都給你管，包括運(yùn)動會之類的，你這個活兒又要體力又要腦力，比正班長難很多，有什么事情都可以找正班長幫忙，就是說正班長等于是你助手一樣……”我聽完了心里不是很舒服，心里想：不想要我當(dāng)班長就直說嘛，用得著拐彎抹角嗎？我又不是聽不出來你深層的意思。我知道，這種想法只能埋在心里，但是我還是不甘心，畢竟我也努力過，這也是我第一次當(dāng)班長，就這么被否認(rèn)了。
我表面上風(fēng)平浪靜，實(shí)際上內(nèi)心深處卻是波濤洶涌，強(qiáng)忍著淚水直到最后一刻，后面老師的話早就聽不進(jìn)去了，一說走我就跑到了廁所里，眼淚直流。出來的時(shí)候剛好撞見了老師，老師問我說：“若彤，你是不是很不甘心？哭吧，沒事和老師說，每個人都有合適自己的位置，班長這個位置需要心細(xì)心靜的人來做，這點(diǎn)旻做的比你好，但是她也有很多沒你好的地方，比如她沒有你那么放得開，這是你的優(yōu)點(diǎn)……”我聽了老師的話，漸漸平靜了下來。
后面的一段時(shí)間，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，做文體副班長也十分有趣，從一開始的.社會實(shí)踐活動，到運(yùn)動會人員安排，再到班主任節(jié)的各種驚喜，從還需要媽媽的指點(diǎn)到后來的手到擒來，我都樂在其中，正如老師所說，我找到了合適自己的位置，這個位置或許不是我最初想要的，但是至少現(xiàn)在是最適合我的。
擺好自己的位置篇十二
在人生的道路上，每個人都有自己的位置和角色。擺好自己的位置，明確自己的職責(zé)和責(zé)任，是每個人成長的重要一步。無論是在家庭、學(xué)校、社會還是工作崗位，我們都需要學(xué)會擺好位置，去適應(yīng)環(huán)境、發(fā)揮自己的作用。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會，談?wù)剬W(xué)擺好自己的位置的心得體會。
第一段：家庭是最基本的社交單位，學(xué)會擺好自己的位置對于家庭和諧起著至關(guān)重要的作用。家庭是一個充滿愛和關(guān)懷的港灣，每個人在家庭中都有自己的位置和角色，形成了一種和諧的互動關(guān)系。家庭成員之間互相尊重、互相幫助，才能使得家庭的氛圍更加溫暖。我記得小時(shí)候，我媽媽總是培養(yǎng)我擺好自己的位置，明確我的責(zé)任和義務(wù)。這使得我明白了自己在家庭中的重要性，從小就學(xué)會了尊重和關(guān)心他人。擺好自己的位置，使得我與家人之間的關(guān)系更加和諧，也為我以后在社會中的交往打下了良好基礎(chǔ)。
第二段：在學(xué)校生活中，學(xué)會擺好自己的位置也非常重要。學(xué)校是一個充滿競爭的地方，每個人都需要找到自己適合的位置，發(fā)揮自己的所長。我曾經(jīng)有一段時(shí)間迷茫過，不知道自己在學(xué)校中的位置和作用是什么。直到有一天，我的班主任找到了我，耐心地與我溝通，告訴我每個人在班級中的獨(dú)特價(jià)值。從那以后，我開始思考自己的位置和作用，發(fā)現(xiàn)自己擅長組織協(xié)調(diào)，善于幫助他人。于是，我主動擔(dān)任了班級的組織委員，負(fù)責(zé)協(xié)助老師組織各種班級活動，并幫助同學(xué)解決問題。通過擺好自己的位置，我不僅獲得了成就感，也感受到了自己對班級的貢獻(xiàn)，這種成就感和歸屬感讓我更加積極地投入到學(xué)校生活中。
第三段：社會是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方，學(xué)會擺好自己的位置可以幫助我們更好地適應(yīng)社會環(huán)境。曾經(jīng)，我在進(jìn)入大學(xué)后也遇到了瓶頸期，不知道自己在人生中該做什么，迷茫不已。直到有一次，我參加了一個社團(tuán)活動，其中一個老師告訴我，一個人在社會中的位置并不是固定的，我們可以通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，去改變自己的位置，去創(chuàng)造更多的機(jī)會。于是，我開始重拾自己的信心，努力提升自己的能力，學(xué)習(xí)如何與人相處、如何解決問題。通過擺好自己的位置，我逐漸在社會中找到了自己的位置，找到了適合自己的崗位，也獲得了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
第四段：工作崗位是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要舞臺，學(xué)會擺好自己的位置對于工作的順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。進(jìn)入職場后，我迅速意識到擺好自己的位置對于個人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都非常重要。在工作中，我積極與同事合作，遵守規(guī)定和工作流程，盡力發(fā)揮自己的所長。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸受到老板和同事的認(rèn)可，獲得了更多的工作機(jī)會和晉升的機(jī)會。擺好自己的位置，使得我在工作崗位上成為了團(tuán)隊(duì)的一員，發(fā)揮了自己的作用，也實(shí)現(xiàn)了自己的個人價(jià)值。
第五段：要想在人生的道路上擺好自己的位置，我們還需要具備一些必要的能力。首先，我們需要有一個清晰的目標(biāo)，知道自己要走向何方。其次，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，適應(yīng)社會和工作的需求。最后，我們需要保持積極向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。只有做到這些，我們才能在人生的舞臺上擺好自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
總之，學(xué)會擺好自己的位置是我們成長的必經(jīng)之路。無論是在家庭、學(xué)校還是社會和工作中，我們都需要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮自己的作用。通過擺好自己的位置，我們能夠更好地與他人相處，實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展，也能為家庭、學(xué)校、社會和工作崗位的和諧與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望每個人都能夠擺好自己的位置，發(fā)揮自己的所長，創(chuàng)造更美好的未來。
擺好自己的位置篇十三
從材料中不難看出，烏鴉因?yàn)闆]有正確認(rèn)識自己的實(shí)力，準(zhǔn)確，而去學(xué)老鷹去抓山羊。孰不知，這樣做的結(jié)果終將失敗，結(jié)果烏鴉被牧羊人給抓走了。
老鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚則遨游在深海，自然界萬物都有自己的位置。倘若我們不能以烏鴉的例子為鑒，，那么我們做任何事都將被失敗包圍。因此，，有助于走向成功！
馬克。吐溫是我們都熟知的幽默大師，著名的作家。他正是找準(zhǔn)了自己的位置，才到達(dá)如此一個高度。開始時(shí)，他看到出版商出版自己的書，賺了許多錢，他覺得這錢為什么不能自己賺呢？于是他親自經(jīng)手出版圖書，誰想他根本不是那塊料，不久便債臺高筑。當(dāng)他意識到自己找錯了位置時(shí)，立刻投身到寫作和演講中，以致取得巨大的成功。馬克。吐溫沒有像烏鴉那樣，將自己所處的錯誤位置一直延續(xù)下去，而是積極的去尋找自己正確的位置，并最終發(fā)現(xiàn)“寫作”和“演講”才是自己所處的正確位置，從而成為一名偉大的作家。
清朝詩人阮元在《吳興雜詩》中寫到“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”。其目的就是要告訴我們要正確。
陶淵明在認(rèn)清污濁的官場不適合自己時(shí)，毅然歸隱山林，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，田園山居便是他的位置。世界首富比爾蓋茨也為自己找準(zhǔn)了位置，當(dāng)他覺得大學(xué)的生活乏味時(shí)，他也毅然離開大學(xué)去從事自己喜愛的事業(yè)，終于創(chuàng)立了微軟公司而成為世界首富。如果陶淵明在黑暗的官場，比爾蓋茨在乏味的大學(xué)學(xué)習(xí)，今天他們也許就不會讓世人敬仰了。而倘若烏鴉能夠認(rèn)清自己的實(shí)力，認(rèn)識到自己不是處在“抓山羊”的位置，并且及時(shí)找準(zhǔn)正確的位置，那么它也不會落到被牧羊人抓的境地。
不能找準(zhǔn)位置的人，則會失去自我。古代的葛朗臺，為了金錢的誘惑而斷送了自己的女兒，至使自己成為千古罪人?？梢姡荒転樽约赫覝?zhǔn)位置會斷送人的一生。
人生路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失方向，也許會沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標(biāo)會誤導(dǎo)我們，使我們無法前行或者朝反方向走去。此時(shí)，我們只有從“烏鴉”的事例中獲得啟示，，那么我們才能正確的路途上，從而到達(dá)成功的彼岸。
擺好自己的位置篇十四
作為萬物的靈長，宇宙的精華，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該在大千世界中，用精彩的表現(xiàn)揮灑自己與眾不同的風(fēng)采，用獨(dú)特的個性來駕馭生命的節(jié)拍，讓山水風(fēng)云為自己叫好，讓世界為自己加油喝彩。
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。懷著對自由的向往和追求，李白發(fā)出了這樣的吶喊。他知道，皇宮中的勾心斗角不屬于他，宮廷里的浮華奢靡更不屬于他。只有那青青山林，閑云野鶴般的生活才是他真正的向往，于是她找準(zhǔn)了自己的位置，舉杯而邀明月，放白鹿于青崖間，峨冠博帶，衣袂飄飄，他給世人留下了一個狂放不羈，清新俊逸的背影。
悟已往之不見，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。陶謙帶著一身風(fēng)塵，帶著對田園生活的執(zhí)著向往，載欣載奔，奔向那簡陋的衡宇。官場的奢侈腐化，濁臭逼人，是一身正氣的他毅然辭官歸隱。歷經(jīng)沉浮，他終于找準(zhǔn)了自己的位置，就是那淳樸美麗的田園。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。他盡情享受著天倫之樂，田園之趣，呼吸著菊花的芬芳，眺望著南山的峻朗，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩，他深深體會到：人生如此，此樂何極！
在四季更迭中，迎春花在春季舒展蓓蕾，紅荷在夏季抖動花蕊，菊花在秋季散發(fā)芬芳，臘梅在冬季舞出曼妙身姿……他們在一年中找準(zhǔn)了自己的位置，選對了萌發(fā)的時(shí)令，才使得春夏秋冬各有各的風(fēng)韻，各有各的特色。
展示自我風(fēng)采;。
讓世界更加精彩；
抒寫如錦的未來；
快快行動起來，吧。
擺好自己的位置篇十五
是魚兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。
人生的路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失了方向，也許會沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標(biāo)會誤導(dǎo)我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)。此時(shí)，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標(biāo)，接近成功。
我們的先輩魯迅青年時(shí)代曾立志“從醫(yī)救國”，卻發(fā)現(xiàn)“一個人的體格無論如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一個不健全的人”。最終他發(fā)現(xiàn)，只有從文學(xué)上喚醒民眾，才能使他們?yōu)樽杂啥窢?，為祖國的榮辱而斗爭，他找準(zhǔn)了自己的位置，做了一名文學(xué)家。無情的批判，犀利的語言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽(yù)中外的文學(xué)巨匠。
晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場，想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，從此躬耕農(nóng)田，不問世事。他找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
找到自己的位置，確定了自己的人生坐標(biāo)，我們才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過迷霧抵達(dá)人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認(rèn)不清自己，自以為是一只蒼鷹，結(jié)果被牧羊人抓住，以一個失敗者的形象結(jié)束了自己的生命。
要找準(zhǔn)自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會的需要，認(rèn)清自己的長處和短處。然后根據(jù)社會的需要，揚(yáng)長避短，去發(fā)展自己的事業(yè)，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。
擺好自己的位置篇十六
是誰？不肯為五斗米而折腰，彰顯出錚錚鐵骨的豪邁！雖然他這種豪爽的性格與官場的混沌格格不入。但是他明白，他的心，已不再是官場，他要為自己的心靈尋覓更好的棲息地。在官場，他累了，倦了。于是他不斷的思索，不斷地尋覓，最終他為自己找到一個合適的位置－－去感受“采菊東籬下，悠然見南山”的那份恬淡。南山下賞菊，沒有車馬喧囂的田園，望飛鳥，品花香。這才是適合他的位置。別人的向往并不代表自己的追求。陶淵明能夠——守拙歸園田。他是幸福的。
又是誰？義無反顧的選擇棄醫(yī)從文，成為一位作家?；蛟S用筆去書寫內(nèi)心，去改變國人的思想更能滿足他的人生追求，于是，他給自己的人生選定一個更恰當(dāng)?shù)奈恢?，使好多好多人在《吶喊》《彷徨》中滌蕩靈魂。無疑魯迅的定位讓他成功，成功的秘訣在于他找到了合適自己的位置。
于是，我想說，如果不能，像百合一般珍貴又能怎樣，長在不適合的麥田，也擺脫不了被人隨手拔掉的噩運(yùn)。即便是一粒平凡的沙，倘若能找準(zhǔn)位置，也會有成為珍珠，璀璨的那一天！因此只有選準(zhǔn)位置，才能找到離成功最近的距離！
擺好自己的位置篇十七
在那年的春晚舞臺上，邰麗華那一抹粲然的微笑，為我們的心里注入一股暖流。那美麗的千手觀音，原來是個失聰?shù)墓媚?！對于一個舞者，失去聽覺就無法聽到音樂的旋律，無法掌握節(jié)奏。邰麗華雖然耳朵聽不到，但她的觸覺卻因此更為敏銳。她用自己的手指、用心去感覺音符的跳動，去感受音樂優(yōu)美的旋律，然后用自己的肢體展現(xiàn)出天地間最美妙的舞姿。邰麗華正是利用了自己的特點(diǎn)，雖然身有殘疾，但并未自暴自棄，后，努力練習(xí)，最終到達(dá)成功的頂峰。
缺陷也是優(yōu)點(diǎn)，邰麗華正是找準(zhǔn)了自己的位置，事業(yè)才得以成功。
生活中有些人正像寓言中的驢子一樣，為著一個不適合自己的位置付出努力和犧牲，最終遭致失敗。如果是一塊鐵，百煉可以成鋼；如果是一塊朽木，鍛煉只會讓他毀滅。我們應(yīng)該，再為之努力奮斗，才能取得更大的成功。
擺好自己的位置篇十八
世界之大，“位置”之多，可供選擇的也就多。但適合自己的職位只有一個。所以在生活中，我們必須要。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正的發(fā)揮出我們自身所蘊(yùn)含的潛能。
古往今來，有不少，并干出一份大事業(yè)的人；但尋錯自己位置，沒有什么成就的人也絕不是少數(shù)。例如:唐太宗，宋太祖他們找準(zhǔn)了自己的位置，一個勵精圖治開創(chuàng)了貞觀之治，一個杯酒釋兵權(quán)穩(wěn)固了大宋江山；而南唐后主李煜和宋徽宗都沒有，坐著皇帝的位子卻整天做著文人雅士該干的事-----一個專注于詩詞，一個癡迷于畫畫。最后的結(jié)局，大家也都可想而知：都是丟了江山、送了命。
這些例子就說明了一個道理：“只有才能成功，否則就是死路一條！”
要想就必須要知道自己該干什么和不該干什么。就說這個楊修吧，他就是個典型的反面例子。你說他一個主薄，該做的事就是，獻(xiàn)計(jì)?？伤兀靠偸菒鬯Ｐ┬÷斆?，愛張揚(yáng)，展現(xiàn)展現(xiàn)自己的才華，最不要命的是竟然插手與植、丕皇位之爭。最后曹操終于看不下去了，隨隨便便找了個理由把他給殺了。一個如此才華橫溢的人最后卻落得個這樣的下場。這更說明一個道理:在這個世上，我們要找準(zhǔn)位置。做好自己的本職工作。如果你想上進(jìn)，那你就更得，做好自己分內(nèi)的事。因?yàn)槟阒挥凶龊米约旱墓ぷ鲃e人才會賞識你，同時(shí)你也就有了進(jìn)步的機(jī)會。切不可尋找什么捷徑，否則會適得其反。
要想，就必須看清自己。所謂“看清自己”是何意呢？即認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)。應(yīng)為只有這樣你才能揚(yáng)長避短。在選擇位置的時(shí)候，你才能選的合口，選得好。例如：平時(shí)喜歡學(xué)生，喜歡把自己所學(xué)的東西分享給別人，你可以從事教育類的行業(yè)；如果你成績優(yōu)異，具有創(chuàng)造性的思維，那你就有當(dāng)科學(xué)巨匠、商業(yè)巨子的潛能......
把“找準(zhǔn)位置的方法”總結(jié)起來其實(shí)不多，就兩句話“知何事該干，懂何事適干”。只要你能把這兩句話明白透徹，那你就可以，離成功更進(jìn)一步了！
擺好自己的位置篇十九
駝走大漠，鷹擊長空，虎嘯山林，魚翔淺底。它們都找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)造出生命的奇跡，長留于人們的記憶里。
生命是短暫的，記憶卻是永恒的，讓生命長存于人們的記憶中，讓生命綻放光芒，就要。
一只烏鴉，想模仿老鷹俯沖抓羊，結(jié)果不幸被牧羊人抓住，永遠(yuǎn)的告別了天空。也許曾經(jīng)揮灑過汗水，付出艱辛的努力，可終究是“雉雞升天非主流”，沒有，導(dǎo)致白費(fèi)心血，空悲切，生命結(jié)束于記憶的某一瞬間。
越王勾踐臥薪嘗膽終于成就三干越甲可吞吳。劉備三顧茅廬成就了蜀魏吳三足鼎立的時(shí)期。近代烈火英雄邱少云鋼鐵身軀黃繼光譜寫了輝煌的人生畫卷。因?yàn)樗麄冋覝?zhǔn)了自己的位置發(fā)揮了生命的極致。
昔者，風(fēng)卷殘?jiān)?，映著一輪血色的夕陽，一位高大的英雄正向親人告別?；叵肫甬?dāng)日太子丹贈重金，上門請就職，地小兵弱的燕國擋不住堂堂秦國的虎狼之師。于是荊軻為報(bào)太子丹知遇之恩，苦修劍法，現(xiàn)在就要去完成使命了。北風(fēng)呼嘯，映著“壯士一去兮不復(fù)返”的悲愴，那一刻定格于人生之路上，成為最美麗的風(fēng)景。他找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)造人生奇跡，雖敗猶榮。
現(xiàn)實(shí)生活中，，造就人生美麗之花，切莫伯牙絕弦，書生棄筆。日月如梭，擋不住記憶的匆匆流過，，讓青春永在，風(fēng)華長存。
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擺好自己的位置篇一
人生如同一場旅程，每個人都有自己不同的角色與責(zé)任。而在這個旅程中，我們需要學(xué)會擺好自己的位置。擺好位置，既是對他人、對社會的尊重，也是對自己的負(fù)責(zé)。在我的成長與人生經(jīng)歷中，我深深體會到了學(xué)擺好自己位置的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
首先，擺好自己的位置意味著要珍惜自己所擔(dān)任的角色與責(zé)任。在生活中，每個人都扮演著不同的角色，比如學(xué)生、子女、朋友、員工等等。對于我來說，作為一個學(xué)生，我的角色是一個好學(xué)生、一個聽課認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)的人。因此，我要珍惜這個身份，并且盡力發(fā)揮好自己的作用。無論是參加課堂討論，還是完成作業(yè)，我都要保持積極主動的態(tài)度，勇敢面對困難，并以最好的狀態(tài)去克服它們。因?yàn)橹挥袛[好自己的位置，才能真正體現(xiàn)出自己的價(jià)值與能力。
其次，擺好自己的位置意味著要與他人保持適當(dāng)?shù)木嚯x與互動。在人際交往中，我們常常需要與不同的人打交道，有時(shí)需要合作，有時(shí)需要競爭。在這個過程中，擺好自己的位置就顯得尤為重要。我們需要理解并尊重他人的邊界，不過分干涉或侵犯他人的利益。與此同時(shí)，我們也要學(xué)會與他人保持適當(dāng)?shù)幕?，建立良好的人際關(guān)系。通過與不同的人交流與合作，我們可以拓寬自己的視野，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與機(jī)遇。因此，學(xué)會擺好自己的位置，不僅有助于個人的成長，也有益于整個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
再次，擺好自己的位置意味著要懂得尊重他人的選擇與權(quán)利。每個人都有自己的興趣愛好、優(yōu)勢與限制。當(dāng)我們與他人互動時(shí)，要充分尊重他們的選擇與決定。不要對別人的生活方式、職業(yè)選擇等進(jìn)行過多的評論或指責(zé)。人與人的價(jià)值觀與追求是不同的，我們應(yīng)該以寬容與尊重的心態(tài)對待他人的選擇，并且在他人需要幫助時(shí)給予支持與鼓勵。只有擺好自己的位置，尊重他人的選擇與權(quán)利，我們才能與他人和諧共處，建立起穩(wěn)固的人際關(guān)系。
最后，擺好自己的位置意味著要了解自己的優(yōu)勢與不足，進(jìn)一步完善自己。每個人都有自己的長處與短處。擺好自己的位置，就需要我們能夠客觀地評估自己的能力與水平，并找到適合自己的方向與發(fā)展。我們要學(xué)會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也要識別并改進(jìn)自己的不足之處。通過不斷學(xué)習(xí)、提升自己，我們可以更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，更好地履行自己的角色與責(zé)任。因此，擺好自己的位置不僅是對他人負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
總而言之，擺好自己的位置是一種對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度與行為。在實(shí)踐中，我們要珍惜自己的角色與責(zé)任，與他人保持適當(dāng)?shù)木嚯x與互動，尊重他人的選擇與權(quán)利，并且了解自己的優(yōu)勢與不足，進(jìn)一步完善自己。只有擺好自己的位置，我們才能在旅程中發(fā)揮出最大的價(jià)值，也能夠與他人和諧共處。讓我們一起擺好自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成就更加美好的未來。
擺好自己的位置篇二
擺好自己的位置是一種智慧，它不僅能讓我們更好地理解自己的角色和責(zé)任，也能使我們更好地適應(yīng)周圍環(huán)境和人際關(guān)系。在日常生活中，我們不斷地與他人互動，無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所，都需要擺好自己的位置。下面我將分享我對“學(xué)擺好自己的位置”的一些心得體會。
第一段：認(rèn)清自己的定位。
每個人都有不同的定位和角色，我們需要清楚地認(rèn)識自己在這個環(huán)境中扮演的角色，并理解這個角色的重要性。無論是家庭成員、學(xué)生還是職場人士，我們都需要明確自己在這個角色中所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。只有認(rèn)清自己的定位，我們才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好自己分內(nèi)的事情。
第二段：適應(yīng)環(huán)境和人際關(guān)系。
擺好自己的位置還意味著要善于適應(yīng)周圍的環(huán)境和人際關(guān)系。在不同的環(huán)境中，我們需要根據(jù)不同的情況調(diào)整自己的角色和行為方式，遵循相應(yīng)的規(guī)則和禮儀。同時(shí)，我們也需要與他人建立良好的人際關(guān)系，尊重他人的身份和權(quán)益，并學(xué)會合作和溝通。適應(yīng)環(huán)境和人際關(guān)系的能力，不僅可以增進(jìn)自己與他人之間的和諧，也能提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
第三段：找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向。
擺好自己的位置并不意味著固步自封，而是要在現(xiàn)有的位置上不斷地尋求突破和發(fā)展。我們需要認(rèn)真思考和規(guī)劃自己的發(fā)展方向，根據(jù)自己的興趣和潛力，在當(dāng)前的角色中做到最好，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，我們才能在這個角色中有所作為，并為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：保持謙遜和自信。
擺好自己的位置需要保持謙遜和自信的心態(tài)。在與他人相處的過程中，我們要學(xué)會虛心聽取他人的意見和建議，并不斷改正自己的不足之處。同時(shí)，我們也要有自信，相信自己的能力和潛力，不輕易被他人的評價(jià)和批評所動搖。只有保持謙遜和自信的心態(tài)，我們才能更好地面對各種挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
第五段：不斷反思和調(diào)整。
擺好自己的位置是一個動態(tài)的過程，需要我們不斷地反思和調(diào)整。在實(shí)際行動中，我們需要及時(shí)總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)和行為，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，我們也要適時(shí)地調(diào)整自己的策略和方向，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。只有持續(xù)地反思和調(diào)整，我們才能不斷提升自己的擺位能力，更好地實(shí)現(xiàn)個人的發(fā)展和成長。
總結(jié)：
擺好自己的位置是一種智慧和修養(yǎng)，它需要我們認(rèn)清自身的定位，適應(yīng)周圍的環(huán)境和人際關(guān)系，找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，保持謙遜和自信的心態(tài)，并不斷反思和調(diào)整自己的表現(xiàn)和行為。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地?cái)[好自己的位置，實(shí)現(xiàn)個人的價(jià)值和夢想，在人生的舞臺上閃耀光彩。
擺好自己的位置篇三
無論你生長在哪一片土地，是塞外荒漠還是山間小村，是魚米之鄉(xiāng)還是高原之地，只要你有自己的價(jià)值，你就有一方屬于你自己的位置，自己的舞臺。
綠葉，古往今來都扮演著不顯眼的角色。看那一朵朵花兒爭相怒放，五彩繽紛，芬芳的氣息引來陣陣蝴蝶。在它們上方飛舞著，飛舞著，好不熱鬧。而綠葉，并沒有甘于寂寞，它伸展著葉兒，用她纖細(xì)的身體支撐著花兒?！凹t花需要綠葉襯”，綠葉就這樣扮演著自己的叫色，尋覓到了屬于自己的位置—奉獻(xiàn)一生。
廢棄物有自己的位置。有人說“垃圾是放錯了地方的寶”，是的，因?yàn)榉佩e了地方，就扮演著一種迥然的角色，而且垃圾并沒有自怨自艾，而是讓自己成為可回收的垃圾，在垃圾的世界中找到自己的位置—努力改變自身價(jià)值。
作為萬物之靈的人類也有自己的位置。曾聽過這樣一個報(bào)道，林肯當(dāng)上總統(tǒng)后，有記者采訪他的母親，問是不是對當(dāng)上總統(tǒng)的兒子感到驕傲，母親笑了笑，回答說：“是的，但我更以我另一個兒子感到驕傲，他正在地里挖土豆呢！”是的，職業(yè)有高低，財(cái)富有多少，但每個人都有自己存在的價(jià)值。只要你探尋到屬于自己的位置，就能讓自己生輝，就能得到他人尊敬的目光。
孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，是的，或許你現(xiàn)在是家財(cái)萬貫，但物質(zhì)的富裕不等于精神的富裕，你真的富裕嗎？你真的幸福嗎？只有你真正找準(zhǔn)自己的位置，自己想過的生活，才會邂逅快樂真諦。或許，你現(xiàn)在并不富裕，但你過的很閑適，很滿足，因?yàn)槟阏业搅碎_啟幸福列車的金鑰匙，找到屬于自己的位置。亦或許，你現(xiàn)在處在困境之中，不要灰心，不要懈氣，勇敢的抬起頭，在遙遠(yuǎn)的世界中尋覓到自己，一個自信，樂觀，永不言敗的自己。
太陽之所以會閃光，是因?yàn)樗靼撞⒄业搅俗约旱奈恢谩找f物。
每一樣事物，每一個人都有自己的位置，只有找準(zhǔn)位置，才能發(fā)光發(fā)亮。
擺好自己的位置篇四
請給我找個位置，讓我可以先得月。
左邊的左邊的左邊坐著一個女孩，皮膚白嫩，嘴唇桃紅，樣子可愛，一雙澄清的大眼睛顯的那么單純。
這個距離很好，讓我們都可以看清對方的臉，明白彼此心意，按捺不住的青春烈火，不知在這一刻燒掉了多少想象的翅膀。
沒有想象，只有她，現(xiàn)實(shí)的可以觸及她容顏，誰也不敢把手伸出去，那會不會被刺傷。
抬頭，玻璃窗離我太遠(yuǎn)，在另一個世界里，我找不到她，也許也找不到自己。
只有側(cè)面，只有心在砰砰跳，在尋求一個地方，一個溫暖的，有關(guān)愛的地方，我想，只有她，能給我。
白色的`墻面上掛著魯迅先生的肖像，他是不是也是一個多情的人，我真的不知道，面對白色，我看清了一個人。
這種感覺還就都沒有過，有過一次就再難平靜，對女人的愛，男人的本性。
請給我一個位置，讓我坐在你對面，為你唱一支情歌或朗誦一首情詩，那么多甜言蜜語融化在心里是多么煎熬。
多情的男人是多么憂傷，他喜歡的人正在對別人微笑，那個位置已經(jīng)有人。
擺好自己的位置篇五
就像小鳥選擇自由飛翔，就像樹木選擇林立山間，就像溪水選擇一直流淌。人也必須，選擇生存。
從整天自由自在的懵懂的孩童，到有著朦朧夢幻的初中生，再到歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的高中學(xué)子，我們每天都在尋找著變換著位置。在空間和時(shí)間之間，在終點(diǎn)和起點(diǎn)之間，我們被一只無形的大手推動著，我們似乎孤立無助而且不由自主，并不知道自己應(yīng)該站在一個什么位置。
人生百年，不過一瞬。在曲折、短暫而且充滿變數(shù)的生命旅程中，我們也許應(yīng)該盡早地覺醒，盡早地決斷，因?yàn)檎娴暮苤匾?BR> 我們無法阻擋時(shí)間的流逝，也無法挽留伴隨時(shí)光一起逝去的那些曾經(jīng)屬于我們的東西。很多時(shí)候，當(dāng)我們剛剛走過，不等我們回頭，所有的一切就已面目全非，或者消失不見。因此我們需要找到一個位置，讓某些東西永恒。
把一個蘋果切開，可以清楚地看到里面的種子。這些種子，只有放在合適的土地里，才會發(fā)芽生長，最后結(jié)出更多的蘋果。
人生也一樣，位置決定你的生存狀態(tài)、生存方式和生存質(zhì)量。但位置沒有高下優(yōu)劣，適合自己的就是最好的。鷹擊長空，魚翔淺底，龍潛深淵，虎踞高崗，不過是各得其所而已，相互之間原本不存在比較。
江河無須妒忌海洋，山泉無須羨慕瀑布，小草無須攀比大樹，綠葉無須效仿紅花。你有你的道路，我有我的歸宿，不同的位置，有著相同的精彩！
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擺好自己的位置篇六
世間萬物都有屬于自己的位置，找到適合自己的歸所，才能亮出色彩，展出光芒。
電閃雷鳴的天空，只有海燕才適合飛翔，因?yàn)樗甙炼鵁o所畏懼；深不可測的海底只有藍(lán)鯊才適合遨游，因?yàn)樗赂叶鵁o所畏懼；廣袤無垠的草原只有野馬才適合馳騁，因?yàn)樗杂啥皇芰b絆。再不起眼的花朵遇到了合適的土壤也會怒放，再卑微的角色有了合適的舞臺也會為人熟知。
陶潛面對著官場的黑暗，官僚的爾虞我詐之時(shí)，看著曾經(jīng)的理想在丑惡的世俗面前化為泡影，他寧愿選擇全身而退，也不去固執(zhí)的守著本不適合自己的位子。倘若他一度執(zhí)迷不悟，又怎會有他“守拙歸園田”，怎會有他“采菊東籬下”？正是陶淵明的放手隱居，才讓他找到了屬于他的精神棲息地，也才有了那水墨書香的山水田園。
無巧不成史。
李太白學(xué)富五車，才情滿懷。而整日陪著皇帝貴妃尋歡作樂亦非李白所追求之物。他用他的放浪形骸，用他的自由心靈告訴皇帝——這里根本不屬于我！賜金放還之后，李白或自酌欲江心，或漫步于危崖，或夢游于云端，他放下了世俗之人緊緊握在手中的浮華之物，他又在山川河流間找到了適合自己的棲身地，在書畫江山詩酒茶中找到了文字與心靈的契合點(diǎn)，更是官場之人終其一生也不會找到的桃花源。
看近代煙火。
國難當(dāng)前，民族的命運(yùn)危在旦夕，又有誰真正理智的找到自己的位置，引導(dǎo)著人民獨(dú)立自強(qiáng)呢？亂世風(fēng)云之中，看到的是溥儀落荒而逃，是袁世凱稱帝張勛復(fù)辟，是數(shù)次徒手請?jiān)傅臒o謂犧牲，上至首領(lǐng)，下至百姓，皆迷失了自己的方向，找不到該在的地方。位高權(quán)重之人不懂用權(quán)之道，無權(quán)無勢之人只知趨炎附勢，最終只能像拼命游向高原的魚一樣，費(fèi)盡心機(jī)卻枉死一生。然而真正清醒的唯魯迅一人，在亂世中毅然棄醫(yī)從文，用以血為代價(jià)的藥去醫(yī)治國人的靈魂。魯迅在烽火硝煙中以筆為矛，不僅為國人打了一場漂亮仗，更找到了自己作為中國人的位置，盡了華夏兒女的職責(zé)，擔(dān)了拯救國運(yùn)的重任。八字眉下凝重的眼神里，我看到魯迅在風(fēng)起云涌的時(shí)代中堅(jiān)守著自己的位置，看到了他逆流而上之后給民眾心靈的慰藉。
擺好自己的位置篇七
燈光選擇了黑暗，才能顯示它的明亮；蜜蜂選擇了辛勤勞動，才能顯示它的偉大；駿馬選擇了草原，它才能顯示自己的英姿。萬事萬物，只有找準(zhǔn)了自己的位置才能綻放光彩。
歷史上著名的“詩仙”李白，他因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的位置，所以才在詩壇上吒咤風(fēng)云；才在歷史的長卷上留下深深的一筆；才被后世尊稱為“詩仙”，被后人所敬仰。
著名的田園派詩人陶淵明，曾經(jīng)“不為五斗米折腰”毅然辭官歸隱，才有了“采菊東蘺下，悠然見南山”的悠閑的心境。由此成就田園詩的盛世。
李白、陶淵明都是因?yàn)樵谌松穆猛局姓覝?zhǔn)了自己的位置，才能展現(xiàn)自己的文采，在歷史上留下濃墨的一筆。
南唐的最后一位皇帝李煜，才華橫溢，但他不善于治國而是善于作詩。因?yàn)闆]有找準(zhǔn)自己的位置，他最終成為了亡國之君。找準(zhǔn)自己的位置的重要性可見一斑。
雄鷹選擇的天空，才能顯示它的矯??；魚兒選擇了大海，才能顯示它的輕快。
如果不能成為大河，我們就成為美麗的浪花；如果不能成為高大的楊柳，我們就成為點(diǎn)綴春天的小草；如果不能成為天空，我們就成為一朵自由自在的白云。
找不準(zhǔn)自己的位置，就好像在茫茫的大海中沒有方向；就好像在人生的十字路口沒有選擇；就好像在黑暗中前行而沒有燈光的陪伴。
明朝有一位皇帝十分地喜歡擺弄木頭，而且十分善于雕刻，但他卻一點(diǎn)也不喜歡管理朝政。最終使國家衰敗，民不聊生。試想一下，如果他是一位木匠，他或許可能與魯班相提并論吧！
找不準(zhǔn)位置，就像為人拉磨的千里馬，不僅不能將自己本事的才能發(fā)揮出來，還可能被人遺棄。
擺好自己的位置篇八
每一個人來到這個世界，總有一個他最合宜的位置，這個位置僅僅屬于他，不適合除他以外的任何一人。但要在今天這個充滿誘惑的時(shí)代，找到這個自己最合宜的位置，也實(shí)屬不易。
我熱愛寫作，熱愛使我從未缺席每周一節(jié)的作文課，作家也是我曾經(jīng)幻想過的一個位置。文學(xué)的創(chuàng)作使我的到精神上的享受，表達(dá)出嘴上表達(dá)不出的感情，可以用筆來敘述。我想象過我成為作家后的生活：讀書和寫作，使我遠(yuǎn)離外界的喧囂，過著寧靜的生活，寫出好的、真情實(shí)感的作品就能感到滿足。但要能達(dá)到這種境界也不容易，我很難保證，我可以經(jīng)受住那些誘惑，而不做出違背文學(xué)創(chuàng)作初衷的事。我有點(diǎn)對自己是否適合這個位置產(chǎn)生懷疑。
除了寫作，舞蹈也是我現(xiàn)在所癡迷的。舞臺對我有致命的吸引力，我享受燈光打在我身上的感覺，享受跟著旋律一起舞動的快感。我崇拜那些在舞臺上自由舞動的舞蹈家，看著他們閃閃發(fā)光的樣子，我就無比的羨慕。但想成為這樣的舞蹈家，并不是一下就能做到的，你必須沒日沒夜的練習(xí)，付出努力與汗水也不一定達(dá)到。我能付出這樣的努力嗎？這舞蹈家的位置真的是最合宜我的嗎？我陷入了思考。
我想象的`這兩個位置一個熱烈，一個安靜，卻都帶給了我真正的快樂，得到了真實(shí)的滿足。雖然我未來的位置還會有新的變化，也許完全不符合我現(xiàn)在的想象，但我都會努力的去尋找，直到找到了那個真正讓我的生命與靈魂感到無限快樂的那個位置。
擺好自己的位置篇九
“全部人都蹲好了，你們不是精力太充沛嗎？那就好好地鍛練一下！”老師一改往日的溫柔，嚴(yán)厲的聲音猶如晴天霹靂，讓我們一排正在被老師罰扎馬步的同學(xué)，瞬間變得服服帖帖，盡管大汗淋漓，盡管雙腿酸麻，盡管心中也有怨氣，但都不敢有任何的松懈。
時(shí)間回到五分鐘前，我們十幾個男生，下課鈴一響，就如脫韁的野馬，狂奔到走廊，玩起了警察抓小偷的游戲。扮演小偷的角色非常瘋狂地逃跑，我們幾個“警察”定然是不會讓他們逍遙法外的，他們在前面跑，我們在后面窮追，響亮的喊叫聲，響徹云霄，在校園里回蕩。
“都給我站??！”一聲呵斥，宛如功夫大師點(diǎn)到了我們的穴位，讓我們不約而同地停了下來。班主任蘇老師，此時(shí)猶如一頭發(fā)怒的獅子，用盡全力地吼道：“全部到教室后邊蹲馬步！”于是便有了開始的一幕。
“你們來上學(xué)的目的是什么？你們在學(xué)校的任務(wù)是什么？你們的人生目標(biāo)又是什么？你們可知道自己的位置在哪里？”老師一連串的發(fā)問，猶如給了我們當(dāng)頭一棒，我們一個個低著頭，眼睛不敢看老師，蘇老師告訴我們：“司馬光小時(shí)候也是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，可在先生的諄諄教誨下，他立即就認(rèn)識到了自己的錯誤，并找到了自己的位置，有了努力的方向，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為一個學(xué)識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪?！?BR> 是啊，我的位置在何方？扎著馬步，我限入了深深的思考，梅花芬芳，是因?yàn)樗糜诤渲虚_放，在眾花凋零時(shí)，找準(zhǔn)了自己的位置；寶劍鋒利，是因?yàn)樗糜谀婢持袌?jiān)韌，在千錘百煉時(shí)，找準(zhǔn)了自己的位置；作為學(xué)生，我們要在枯燥無味的時(shí)光里，沉淀自己，學(xué)會自律，找準(zhǔn)自己的位置，才能擁有一個美好的人生。
若為星月，便要點(diǎn)亮夜空；若為枝葉，便要點(diǎn)綴世間；若為江河，便要滋潤萬物；而若為學(xué)生，便要以學(xué)習(xí)為重，做一個志向高遠(yuǎn)的少年，我扎著馬步，心里已經(jīng)找到了自己的位置。
擺好自己的位置篇十
只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置?！?BR> 高三的日子，就像放在桌上的沙漏，不經(jīng)意間，“今天”已有大半迷失在了“昨天”的路上。仰望隨風(fēng)而動的國旗，不知何時(shí)才能金榜題名，花開國旗下。收獲的季節(jié)，卻不小心迷失了自己，亦迷失了前程。
我想，自己大概需要一份堅(jiān)定的信仰，一個確定的位置。不會自卑，不會自負(fù)，堅(jiān)持自信！
古語說：每個人都要選擇好自己的陣營站住腳，否則兩頭都不著岸。也許，古語里的“陣營”就是我今天要找的“位置”吧！找一個恰當(dāng)?shù)奈恢?，站穩(wěn)腳跟，再努力奮斗，不會自卑，亦不會自負(fù)。
其實(shí)，從開學(xué)以來，就不曾懈怠過，也不敢懈怠，眼里僅有高考，唯高考馬首是贍，目標(biāo)也很明確，就是以一個漂亮的姿態(tài)跨過高考的門檻。這應(yīng)該就是自己尋覓的位置吧！夾雜于萬卷書中，后面是咄咄逼人的補(bǔ)習(xí)班，前邊是打著金字招牌的高考。這就是我們存在的位置，一個分明是最準(zhǔn)確的位置。
老師說：“找準(zhǔn)了自己的位置，才能確定航行的方向?！闭l都知道，人生，就如同一場歷練，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。大學(xué)，就是航標(biāo)。站在高考的前沿，我們只能義無反顧，沒理由說后退，也許，早已失去后退的機(jī)會。
找一個自己的位置，確定一個目標(biāo)，堅(jiān)持自信，把一個最美的夢給未來的自己！
擺好自己的位置篇十一
對于位置，我還是很迷茫，我到底適合哪一個位置我也無從知曉。但是在那一件事情后我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的位置。
我，本來是班級的領(lǐng)頭人，班主任的助手，平時(shí)關(guān)于班級的會議都是我組織的。沒錯，我是班長。但是做了一段時(shí)間后我感覺有點(diǎn)力不從心，很多事情我都做不好，每一次都是敗在細(xì)節(jié)上，班主任找我談過，我也很是苦惱，這個班長，我真的配嗎？終于在一個周五的下午得到了答案。
老師把我和旻叫到了辦公室，我們忐忑地走了進(jìn)去，老師和顏悅色的對我們笑著，但是不知道為什么我感覺不到這個笑容的溫暖。我瞟了一眼電腦，上面是班干部調(diào)整方案，我第一眼就看到了班長的那一欄，我心里猛地一顫，班長產(chǎn)生了兩個：正班長和副班長。正班長那欄寫的是旻的名字，副班長是我……老師敏銳的眼睛似乎察覺到了我臉上微妙的變化，便直入正題?！叭敉?，老師覺得你很開朗，與同學(xué)可以打成一片，但是你的心不夠細(xì)，所以老師認(rèn)為班長這個職位不是很適合你，我準(zhǔn)備讓旻來做這個班長，你來做文體副班長，班級里一切活動都給你管，包括運(yùn)動會之類的，你這個活兒又要體力又要腦力，比正班長難很多，有什么事情都可以找正班長幫忙，就是說正班長等于是你助手一樣……”我聽完了心里不是很舒服，心里想：不想要我當(dāng)班長就直說嘛，用得著拐彎抹角嗎？我又不是聽不出來你深層的意思。我知道，這種想法只能埋在心里，但是我還是不甘心，畢竟我也努力過，這也是我第一次當(dāng)班長，就這么被否認(rèn)了。
我表面上風(fēng)平浪靜，實(shí)際上內(nèi)心深處卻是波濤洶涌，強(qiáng)忍著淚水直到最后一刻，后面老師的話早就聽不進(jìn)去了，一說走我就跑到了廁所里，眼淚直流。出來的時(shí)候剛好撞見了老師，老師問我說：“若彤，你是不是很不甘心？哭吧，沒事和老師說，每個人都有合適自己的位置，班長這個位置需要心細(xì)心靜的人來做，這點(diǎn)旻做的比你好，但是她也有很多沒你好的地方，比如她沒有你那么放得開，這是你的優(yōu)點(diǎn)……”我聽了老師的話，漸漸平靜了下來。
后面的一段時(shí)間，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，做文體副班長也十分有趣，從一開始的.社會實(shí)踐活動，到運(yùn)動會人員安排，再到班主任節(jié)的各種驚喜，從還需要媽媽的指點(diǎn)到后來的手到擒來，我都樂在其中，正如老師所說，我找到了合適自己的位置，這個位置或許不是我最初想要的，但是至少現(xiàn)在是最適合我的。
擺好自己的位置篇十二
在人生的道路上，每個人都有自己的位置和角色。擺好自己的位置，明確自己的職責(zé)和責(zé)任，是每個人成長的重要一步。無論是在家庭、學(xué)校、社會還是工作崗位，我們都需要學(xué)會擺好位置，去適應(yīng)環(huán)境、發(fā)揮自己的作用。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會，談?wù)剬W(xué)擺好自己的位置的心得體會。
第一段：家庭是最基本的社交單位，學(xué)會擺好自己的位置對于家庭和諧起著至關(guān)重要的作用。家庭是一個充滿愛和關(guān)懷的港灣，每個人在家庭中都有自己的位置和角色，形成了一種和諧的互動關(guān)系。家庭成員之間互相尊重、互相幫助，才能使得家庭的氛圍更加溫暖。我記得小時(shí)候，我媽媽總是培養(yǎng)我擺好自己的位置，明確我的責(zé)任和義務(wù)。這使得我明白了自己在家庭中的重要性，從小就學(xué)會了尊重和關(guān)心他人。擺好自己的位置，使得我與家人之間的關(guān)系更加和諧，也為我以后在社會中的交往打下了良好基礎(chǔ)。
第二段：在學(xué)校生活中，學(xué)會擺好自己的位置也非常重要。學(xué)校是一個充滿競爭的地方，每個人都需要找到自己適合的位置，發(fā)揮自己的所長。我曾經(jīng)有一段時(shí)間迷茫過，不知道自己在學(xué)校中的位置和作用是什么。直到有一天，我的班主任找到了我，耐心地與我溝通，告訴我每個人在班級中的獨(dú)特價(jià)值。從那以后，我開始思考自己的位置和作用，發(fā)現(xiàn)自己擅長組織協(xié)調(diào)，善于幫助他人。于是，我主動擔(dān)任了班級的組織委員，負(fù)責(zé)協(xié)助老師組織各種班級活動，并幫助同學(xué)解決問題。通過擺好自己的位置，我不僅獲得了成就感，也感受到了自己對班級的貢獻(xiàn)，這種成就感和歸屬感讓我更加積極地投入到學(xué)校生活中。
第三段：社會是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方，學(xué)會擺好自己的位置可以幫助我們更好地適應(yīng)社會環(huán)境。曾經(jīng)，我在進(jìn)入大學(xué)后也遇到了瓶頸期，不知道自己在人生中該做什么，迷茫不已。直到有一次，我參加了一個社團(tuán)活動，其中一個老師告訴我，一個人在社會中的位置并不是固定的，我們可以通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，去改變自己的位置，去創(chuàng)造更多的機(jī)會。于是，我開始重拾自己的信心，努力提升自己的能力，學(xué)習(xí)如何與人相處、如何解決問題。通過擺好自己的位置，我逐漸在社會中找到了自己的位置，找到了適合自己的崗位，也獲得了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
第四段：工作崗位是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要舞臺，學(xué)會擺好自己的位置對于工作的順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。進(jìn)入職場后，我迅速意識到擺好自己的位置對于個人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都非常重要。在工作中，我積極與同事合作，遵守規(guī)定和工作流程，盡力發(fā)揮自己的所長。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸受到老板和同事的認(rèn)可，獲得了更多的工作機(jī)會和晉升的機(jī)會。擺好自己的位置，使得我在工作崗位上成為了團(tuán)隊(duì)的一員，發(fā)揮了自己的作用，也實(shí)現(xiàn)了自己的個人價(jià)值。
第五段：要想在人生的道路上擺好自己的位置，我們還需要具備一些必要的能力。首先，我們需要有一個清晰的目標(biāo)，知道自己要走向何方。其次，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，適應(yīng)社會和工作的需求。最后，我們需要保持積極向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。只有做到這些，我們才能在人生的舞臺上擺好自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
總之，學(xué)會擺好自己的位置是我們成長的必經(jīng)之路。無論是在家庭、學(xué)校還是社會和工作中，我們都需要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮自己的作用。通過擺好自己的位置，我們能夠更好地與他人相處，實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展，也能為家庭、學(xué)校、社會和工作崗位的和諧與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望每個人都能夠擺好自己的位置，發(fā)揮自己的所長，創(chuàng)造更美好的未來。
擺好自己的位置篇十三
從材料中不難看出，烏鴉因?yàn)闆]有正確認(rèn)識自己的實(shí)力，準(zhǔn)確，而去學(xué)老鷹去抓山羊。孰不知，這樣做的結(jié)果終將失敗，結(jié)果烏鴉被牧羊人給抓走了。
老鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚則遨游在深海，自然界萬物都有自己的位置。倘若我們不能以烏鴉的例子為鑒，，那么我們做任何事都將被失敗包圍。因此，，有助于走向成功！
馬克。吐溫是我們都熟知的幽默大師，著名的作家。他正是找準(zhǔn)了自己的位置，才到達(dá)如此一個高度。開始時(shí)，他看到出版商出版自己的書，賺了許多錢，他覺得這錢為什么不能自己賺呢？于是他親自經(jīng)手出版圖書，誰想他根本不是那塊料，不久便債臺高筑。當(dāng)他意識到自己找錯了位置時(shí)，立刻投身到寫作和演講中，以致取得巨大的成功。馬克。吐溫沒有像烏鴉那樣，將自己所處的錯誤位置一直延續(xù)下去，而是積極的去尋找自己正確的位置，并最終發(fā)現(xiàn)“寫作”和“演講”才是自己所處的正確位置，從而成為一名偉大的作家。
清朝詩人阮元在《吳興雜詩》中寫到“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”。其目的就是要告訴我們要正確。
陶淵明在認(rèn)清污濁的官場不適合自己時(shí)，毅然歸隱山林，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，田園山居便是他的位置。世界首富比爾蓋茨也為自己找準(zhǔn)了位置，當(dāng)他覺得大學(xué)的生活乏味時(shí)，他也毅然離開大學(xué)去從事自己喜愛的事業(yè)，終于創(chuàng)立了微軟公司而成為世界首富。如果陶淵明在黑暗的官場，比爾蓋茨在乏味的大學(xué)學(xué)習(xí)，今天他們也許就不會讓世人敬仰了。而倘若烏鴉能夠認(rèn)清自己的實(shí)力，認(rèn)識到自己不是處在“抓山羊”的位置，并且及時(shí)找準(zhǔn)正確的位置，那么它也不會落到被牧羊人抓的境地。
不能找準(zhǔn)位置的人，則會失去自我。古代的葛朗臺，為了金錢的誘惑而斷送了自己的女兒，至使自己成為千古罪人?？梢姡荒転樽约赫覝?zhǔn)位置會斷送人的一生。
人生路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失方向，也許會沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標(biāo)會誤導(dǎo)我們，使我們無法前行或者朝反方向走去。此時(shí)，我們只有從“烏鴉”的事例中獲得啟示，，那么我們才能正確的路途上，從而到達(dá)成功的彼岸。
擺好自己的位置篇十四
作為萬物的靈長，宇宙的精華，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該在大千世界中，用精彩的表現(xiàn)揮灑自己與眾不同的風(fēng)采，用獨(dú)特的個性來駕馭生命的節(jié)拍，讓山水風(fēng)云為自己叫好，讓世界為自己加油喝彩。
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。懷著對自由的向往和追求，李白發(fā)出了這樣的吶喊。他知道，皇宮中的勾心斗角不屬于他，宮廷里的浮華奢靡更不屬于他。只有那青青山林，閑云野鶴般的生活才是他真正的向往，于是她找準(zhǔn)了自己的位置，舉杯而邀明月，放白鹿于青崖間，峨冠博帶，衣袂飄飄，他給世人留下了一個狂放不羈，清新俊逸的背影。
悟已往之不見，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。陶謙帶著一身風(fēng)塵，帶著對田園生活的執(zhí)著向往，載欣載奔，奔向那簡陋的衡宇。官場的奢侈腐化，濁臭逼人，是一身正氣的他毅然辭官歸隱。歷經(jīng)沉浮，他終于找準(zhǔn)了自己的位置，就是那淳樸美麗的田園。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。他盡情享受著天倫之樂，田園之趣，呼吸著菊花的芬芳，眺望著南山的峻朗，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩，他深深體會到：人生如此，此樂何極！
在四季更迭中，迎春花在春季舒展蓓蕾，紅荷在夏季抖動花蕊，菊花在秋季散發(fā)芬芳，臘梅在冬季舞出曼妙身姿……他們在一年中找準(zhǔn)了自己的位置，選對了萌發(fā)的時(shí)令，才使得春夏秋冬各有各的風(fēng)韻，各有各的特色。
展示自我風(fēng)采;。
讓世界更加精彩；
抒寫如錦的未來；
快快行動起來，吧。
擺好自己的位置篇十五
是魚兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。
人生的路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失了方向，也許會沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標(biāo)會誤導(dǎo)我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)。此時(shí)，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標(biāo)，接近成功。
我們的先輩魯迅青年時(shí)代曾立志“從醫(yī)救國”，卻發(fā)現(xiàn)“一個人的體格無論如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一個不健全的人”。最終他發(fā)現(xiàn)，只有從文學(xué)上喚醒民眾，才能使他們?yōu)樽杂啥窢?，為祖國的榮辱而斗爭，他找準(zhǔn)了自己的位置，做了一名文學(xué)家。無情的批判，犀利的語言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽(yù)中外的文學(xué)巨匠。
晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場，想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，從此躬耕農(nóng)田，不問世事。他找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
找到自己的位置，確定了自己的人生坐標(biāo)，我們才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過迷霧抵達(dá)人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認(rèn)不清自己，自以為是一只蒼鷹，結(jié)果被牧羊人抓住，以一個失敗者的形象結(jié)束了自己的生命。
要找準(zhǔn)自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會的需要，認(rèn)清自己的長處和短處。然后根據(jù)社會的需要，揚(yáng)長避短，去發(fā)展自己的事業(yè)，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。
擺好自己的位置篇十六
是誰？不肯為五斗米而折腰，彰顯出錚錚鐵骨的豪邁！雖然他這種豪爽的性格與官場的混沌格格不入。但是他明白，他的心，已不再是官場，他要為自己的心靈尋覓更好的棲息地。在官場，他累了，倦了。于是他不斷的思索，不斷地尋覓，最終他為自己找到一個合適的位置－－去感受“采菊東籬下，悠然見南山”的那份恬淡。南山下賞菊，沒有車馬喧囂的田園，望飛鳥，品花香。這才是適合他的位置。別人的向往并不代表自己的追求。陶淵明能夠——守拙歸園田。他是幸福的。
又是誰？義無反顧的選擇棄醫(yī)從文，成為一位作家?；蛟S用筆去書寫內(nèi)心，去改變國人的思想更能滿足他的人生追求，于是，他給自己的人生選定一個更恰當(dāng)?shù)奈恢?，使好多好多人在《吶喊》《彷徨》中滌蕩靈魂。無疑魯迅的定位讓他成功，成功的秘訣在于他找到了合適自己的位置。
于是，我想說，如果不能，像百合一般珍貴又能怎樣，長在不適合的麥田，也擺脫不了被人隨手拔掉的噩運(yùn)。即便是一粒平凡的沙，倘若能找準(zhǔn)位置，也會有成為珍珠，璀璨的那一天！因此只有選準(zhǔn)位置，才能找到離成功最近的距離！
擺好自己的位置篇十七
在那年的春晚舞臺上，邰麗華那一抹粲然的微笑，為我們的心里注入一股暖流。那美麗的千手觀音，原來是個失聰?shù)墓媚?！對于一個舞者，失去聽覺就無法聽到音樂的旋律，無法掌握節(jié)奏。邰麗華雖然耳朵聽不到，但她的觸覺卻因此更為敏銳。她用自己的手指、用心去感覺音符的跳動，去感受音樂優(yōu)美的旋律，然后用自己的肢體展現(xiàn)出天地間最美妙的舞姿。邰麗華正是利用了自己的特點(diǎn)，雖然身有殘疾，但并未自暴自棄，后，努力練習(xí)，最終到達(dá)成功的頂峰。
缺陷也是優(yōu)點(diǎn)，邰麗華正是找準(zhǔn)了自己的位置，事業(yè)才得以成功。
生活中有些人正像寓言中的驢子一樣，為著一個不適合自己的位置付出努力和犧牲，最終遭致失敗。如果是一塊鐵，百煉可以成鋼；如果是一塊朽木，鍛煉只會讓他毀滅。我們應(yīng)該，再為之努力奮斗，才能取得更大的成功。
擺好自己的位置篇十八
世界之大，“位置”之多，可供選擇的也就多。但適合自己的職位只有一個。所以在生活中，我們必須要。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正的發(fā)揮出我們自身所蘊(yùn)含的潛能。
古往今來，有不少，并干出一份大事業(yè)的人；但尋錯自己位置，沒有什么成就的人也絕不是少數(shù)。例如:唐太宗，宋太祖他們找準(zhǔn)了自己的位置，一個勵精圖治開創(chuàng)了貞觀之治，一個杯酒釋兵權(quán)穩(wěn)固了大宋江山；而南唐后主李煜和宋徽宗都沒有，坐著皇帝的位子卻整天做著文人雅士該干的事-----一個專注于詩詞，一個癡迷于畫畫。最后的結(jié)局，大家也都可想而知：都是丟了江山、送了命。
這些例子就說明了一個道理：“只有才能成功，否則就是死路一條！”
要想就必須要知道自己該干什么和不該干什么。就說這個楊修吧，他就是個典型的反面例子。你說他一個主薄，該做的事就是，獻(xiàn)計(jì)?？伤兀靠偸菒鬯Ｐ┬÷斆?，愛張揚(yáng)，展現(xiàn)展現(xiàn)自己的才華，最不要命的是竟然插手與植、丕皇位之爭。最后曹操終于看不下去了，隨隨便便找了個理由把他給殺了。一個如此才華橫溢的人最后卻落得個這樣的下場。這更說明一個道理:在這個世上，我們要找準(zhǔn)位置。做好自己的本職工作。如果你想上進(jìn)，那你就更得，做好自己分內(nèi)的事。因?yàn)槟阒挥凶龊米约旱墓ぷ鲃e人才會賞識你，同時(shí)你也就有了進(jìn)步的機(jī)會。切不可尋找什么捷徑，否則會適得其反。
要想，就必須看清自己。所謂“看清自己”是何意呢？即認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)。應(yīng)為只有這樣你才能揚(yáng)長避短。在選擇位置的時(shí)候，你才能選的合口，選得好。例如：平時(shí)喜歡學(xué)生，喜歡把自己所學(xué)的東西分享給別人，你可以從事教育類的行業(yè)；如果你成績優(yōu)異，具有創(chuàng)造性的思維，那你就有當(dāng)科學(xué)巨匠、商業(yè)巨子的潛能......
把“找準(zhǔn)位置的方法”總結(jié)起來其實(shí)不多，就兩句話“知何事該干，懂何事適干”。只要你能把這兩句話明白透徹，那你就可以，離成功更進(jìn)一步了！
擺好自己的位置篇十九
駝走大漠，鷹擊長空，虎嘯山林，魚翔淺底。它們都找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)造出生命的奇跡，長留于人們的記憶里。
生命是短暫的，記憶卻是永恒的，讓生命長存于人們的記憶中，讓生命綻放光芒，就要。
一只烏鴉，想模仿老鷹俯沖抓羊，結(jié)果不幸被牧羊人抓住，永遠(yuǎn)的告別了天空。也許曾經(jīng)揮灑過汗水，付出艱辛的努力，可終究是“雉雞升天非主流”，沒有，導(dǎo)致白費(fèi)心血，空悲切，生命結(jié)束于記憶的某一瞬間。
越王勾踐臥薪嘗膽終于成就三干越甲可吞吳。劉備三顧茅廬成就了蜀魏吳三足鼎立的時(shí)期。近代烈火英雄邱少云鋼鐵身軀黃繼光譜寫了輝煌的人生畫卷。因?yàn)樗麄冋覝?zhǔn)了自己的位置發(fā)揮了生命的極致。
昔者，風(fēng)卷殘?jiān)?，映著一輪血色的夕陽，一位高大的英雄正向親人告別?；叵肫甬?dāng)日太子丹贈重金，上門請就職，地小兵弱的燕國擋不住堂堂秦國的虎狼之師。于是荊軻為報(bào)太子丹知遇之恩，苦修劍法，現(xiàn)在就要去完成使命了。北風(fēng)呼嘯，映著“壯士一去兮不復(fù)返”的悲愴，那一刻定格于人生之路上，成為最美麗的風(fēng)景。他找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)造人生奇跡，雖敗猶榮。
現(xiàn)實(shí)生活中，，造就人生美麗之花，切莫伯牙絕弦，書生棄筆。日月如梭，擋不住記憶的匆匆流過，，讓青春永在，風(fēng)華長存。
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