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        花之筆記六年級(優(yōu)質(zhì)18篇)

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            人生是一本書,而總結(jié)就是書頁中的扉頁,記錄著我們走過的每一頁。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。通過閱讀這些總結(jié)范文,你可以了解到不同行業(yè)對總結(jié)的要求和展示方式。
            花之筆記六年級篇一
            1、三國時,曹操率軍作戰(zhàn),在行軍途中自己的馬踏壞了農(nóng)田里的莊稼。按照軍紀(jì)當(dāng)斬,曹操不掩飾自己的過錯,當(dāng)眾割發(fā)代首,曉諭三軍,受到將士尊敬。
            2、張廣厚小時因算術(shù)沒考好,升不了初中,華羅庚讀初中時,數(shù)學(xué)考試曾經(jīng)不及格,可他們都成了杰出的數(shù)學(xué)家。
            3、達(dá)爾文小時候的學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)不如他的妹妹,他在老師和父親的心目中,是一個十分平庸的孩子,甚至還在一般智慧的水準(zhǔn)之下。但他以驚人的毅力堅(jiān)持野外觀察活動和室內(nèi)研究,最終成為舉世聞名的生物學(xué)家。
            4、扁鵲是我國2400年前的大醫(yī)學(xué)家,他沒有進(jìn)過學(xué)校,青年時期,為了糊口,在一家客館里當(dāng)雜役。后來他結(jié)識了一位民間良醫(yī),就拜良醫(yī)為師,決心將來當(dāng)個名醫(yī),于是他刻苦學(xué)習(xí),反復(fù)鉆研,經(jīng)過10多年的勤奮攻讀,實(shí)踐,他不僅掌握了老師積累的全部知識,而且有了新的創(chuàng)造和發(fā)展,因此,他成為戰(zhàn)國時馳名各國的良醫(yī)。
            5、馬克思是全世界無產(chǎn)階級革命的偉大導(dǎo)師,為了揭開資本家剝削工人的秘密,他每天堅(jiān)持到大英博物館讀書,查閱資料,長時間的大量讀書,致使他常做的地方水泥面上磨下了兩行溝壕。
            6、恩格斯只上過中學(xué),但由于長期勤奮學(xué)習(xí),他在19歲的時候,就能用幾種語言說話和寫文章,能閱讀幾種文字。這對于他指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動和準(zhǔn)確的傳播共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
            8、江郎有才盡之時,牛頓在他奠定了力學(xué)基石后,科學(xué)生涯也走到了終極。
            9、一只蜜蜂釀造一公斤蜂蜜,需要來回飛30萬公里,吸吮1200萬朵花的汁液。
            10、南北朝時期的大詩人江淹,少年家境貧寒,迫于生活壓力,不得不刻苦攻讀。由于他才智過人,很受當(dāng)時人贊賞。到了晚年,他進(jìn)了仕途,作了高官,功成名就,生活富貴,再也不為生計(jì)而奔波。生活上沒有了壓力之后,文思也隨之枯竭,再也沒有明篇傳世了。這就是“江郎才盡”的出處。江淹的悲劇同那棵樹苗的夭折是何等相似?。?BR>    11、周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。
            12、公元前99年,司馬遷正潛心寫作《史紀(jì)》時,因李陵事件,遭到慘無人道的“腐刑”。這對他來說不能不說是一次極大的摧殘和恥辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能輕生,因?yàn)樗暮暝高€未實(shí)現(xiàn),偉業(yè)還未完成。他從先圣先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā),在獄中,他含垢忍辱,磨礪心志;出獄后,勤奮耕耘,發(fā)憤寫作,廢寢忘食,夜以繼日,終于寫出了《史紀(jì)》。
            后,實(shí)驗(yàn)室是不敢去的。于是,妻子的發(fā)夾,孩子的乒乓網(wǎng)架,縫紉機(jī)的梭心就成了他的實(shí)驗(yàn)工具。他終于寫成了10多萬字的專著橋梁扭轉(zhuǎn)理論――《橋梁的扭轉(zhuǎn),穩(wěn)定的振動》,填補(bǔ)了世界橋梁理論的空白。
            14、美國盲聾女作家、教育家海綸。凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海綸并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育幫助下,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了講話,用“手指”聽話,并掌握了5種文字,24歲時,他以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎。
            花之筆記六年級篇二
            這篇文章通過天牛幼蟲尋找出口新生三個部分,用擬人化的手法,細(xì)致描寫了天牛從在樹干內(nèi)鑿洞,到捅破樹皮享受陽光歷經(jīng)險阻的一生。
            看來這篇文章,我感慨萬千。
            成年的天牛穿著盔甲和長角,很威風(fēng)的樣子,可你知道在成長的過程中,天牛幼蟲付出多少努力嗎?天牛從小成長在橡樹干內(nèi),用自己的鑿子,在樹干中開鑿?fù)ǖ溃嗫嗟却曛?,用?xì)小的工具把堅(jiān)硬的樹皮捅破,只為了享受那20多天短暫的陽光沐??!
            從成年天牛那兒我們似乎學(xué)不到什么,倒是它的幼蟲給了我們不少的啟發(fā),幼蟲對于未來有極高的先見之明,它為自己在橡木中打造的通道,它小心地把自己幼蟲的睡姿定向朝門,他裝飾天鵝絨地毯的臥室,這所有的先知似的行為,真讓人對這毫無知覺的生物感到不可思議。
            弱小的天牛幼蟲,用它的勤勞和志向,為我們上了深刻的一課。天牛的成長過程,正如我們每個人的成長過程一樣。如果天牛不努力,在它長大的時候就無法洞穿樹干,享受陽光的沐浴。這正是我們說的少壯不努力,老大徒傷悲。當(dāng)我們在生活中遇到困難時,就想想天牛幼蟲,想想它們是怎樣鉆出樹干的,不要害怕,逆流而上,勇敢地去戰(zhàn)勝生活中的消極狀態(tài)與困難。
            這個有害的小昆蟲,用它那勇敢、堅(jiān)毅、永不言敗的性格和那艱苦、黑暗、并不優(yōu)越的生活條件做斗爭,并最終取得勝利,教會了我很多很多,讓我終生受益。
            花之筆記六年級篇三
            今天陽光明媚,風(fēng)和日麗。在這美好的日了里,我們學(xué)校舉行了主題為“讓真愛灑滿人間”的大型感恩演講會。這次演講會由“關(guān)愛成長工程”家庭教育宣講團(tuán)的著名專家王嘉明主講,聽說王老師在全國各地巡回演講了500多場,場場精彩,因此我對這次演講充滿了期待,并按學(xué)校要求邀請媽媽一起參加。
            演講會在學(xué)校操場舉行,下午8:30。來到指定位置坐好。
            通過這次印象深刻的感恩教育,王老師已把感恩的種子植入了我們的心田,長大后,我們一定會讓真愛灑滿人間!
            花之筆記六年級篇四
            我有一本非常喜歡的書籍,《秘密花園》,這本書給了我很多的啟發(fā)。
            《秘密花園》這本書中的小主人公叫瑪麗,她是一個相貌丑陋、脾氣暴躁,人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被殘酷的命運(yùn)瘟疫奪走了生命,而她則成為了一個沒有爸爸媽媽的孤兒。
            我看到這時,總是想問:“這本書里怎么凈都是一些讓人不開心的人或事呢?”我?guī)е@個問題一直看下去,隨著看到另一個小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用對比的方法,讓我們看到孤單、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識到了朋友—狄肯之后,漸漸變得開朗、變的漂亮,漸漸地,讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。
            這本書讓我明白了友誼的價值?;顫?,愛小動物的狄肯,用自己真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新振作了起來。
            這就是這本書帶給我的感受,它讓我明白了友誼的珍貴,我像大家推薦這本書。
            花之筆記六年級篇五
            我看書一般是不太會記情節(jié)的,對于我來說,重要的是提取書本里的道理,使這些東西貫穿到我生活乃至生命的各個細(xì)節(jié)每個部分。而不是死摳情節(jié),分析人物性格。
            這樣做與讀古文必須死摳通假字和釋義那般,便失去了讀書的意義。
            也許很多年后你已不在記得這些情節(jié),但書本里告訴你的道理將會伴你一生。
            韓寒的書,我總分析不出人物性格,因?yàn)樗娜宋锟偸且恍o奈的承受者,仿佛寫的就是我們每一個人,無從捕捉,無從總結(jié)。
            就像文中的“我”和健叔。
            那些關(guān)于在警局和醫(yī)院的荒誕情節(jié)我在他很多書里都見到過,卻對最后的情節(jié)映像尤為深刻。
            在這里要說明一下,我是先看《長安亂》才來接觸這本書的。
            所以我覺得用《長安亂》里的一句話可以總結(jié)一下這本書,這也是為什么我說《長安亂》是韓寒總結(jié)性最強(qiáng)的一本書。
            “一切的文明只能是在能吃飽飯的前提下”
            在本書中的最后,政府爆炸了,街上的商店被人們洗劫一空,那景象仿佛就如末日一般,而此時正好響起了那首“輕輕橋醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”
            暴民就只適合暴政,如果沒有政府,這些暴民將會把這世上所有的商店洗劫一空。
            看到這里我笑了,諷刺意味十足。
            我們所追求的,我們所歌唱的,一切的一切,都只能是在某種前提下。
            而我們都生活在這樣一座城池里。
            出不去,出不去……。
            花之筆記六年級篇六
            安妮擁有玫瑰般的幻想力。把“林蔭大道”想象成——“喜悅的潔白之路”,把巴里的池塘想象成——“閃光之湖”;還把云杉林想象成“鬧鬼的森林”,使自己被嚇得魂飛魄散。在安妮的同學(xué)中,有她最要好的朋友,還有最討厭的對手,她與朋友和睦相處,有一次,還不小心把葡萄酒當(dāng)成了紫莓甜酒把朋友灌得東倒西歪。她與對手比拼學(xué)習(xí),安妮的成績也變得名列前茅。
            單憑這兩句話,就可以看出安妮心靈的純潔,對美好未來的期待。讓我對生活有了更多的信心。這本書告訴我:遇到困難,就要解決困難,解決掉之后,繼續(xù)向前進(jìn)!
            讀過后,我也試著開發(fā)自己的想象力,也試著找到自己的學(xué)習(xí)對手,因?yàn)檫@就是快樂的方法。
            花之筆記六年級篇七
            讀了這本感人的動物小說,我被里面的故事情節(jié)深深地感動了。
            紫嵐是一只母狼,生下了五只幼仔,隨后她開始慢慢地培養(yǎng)黑仔,她想讓黑仔繼承它們家的王位,一直對黑仔報(bào)著希望,因?yàn)樗L的特別像紫嵐的丈夫,黑桑。但是最后黑仔上了天堂。紫嵐慢慢地老去,孩子們也面臨著各種困難。
            從閱讀的過程中,我體會到紫嵐無私的母愛和英勇的精神。她為了把孩子培育成新一代的狼王,歷盡自己一生的心血。母愛,紫嵐一個人懷著孕,在冰天雪地中走來走去,最后堅(jiān)難的生下了小狼,她讓這個五個生命來到了世界上,并且一個人呵護(hù)五個孩子。英勇的精神是它們遇到任何困難,大家都一起想辦法克服,團(tuán)結(jié)互助,它們的這些品質(zhì)值得我去好好學(xué)習(xí)。
            狼是一種適應(yīng)性很強(qiáng)的動物,從高山到平原,從大漠到海灘,都有狼的足跡,在我們的腦海中想像狼是一種很兇猛的動物,會吃小動物,偶爾也會吃人,但是閱讀了這本書以后,我認(rèn)為狼是一種溫和,勇敢的動物。別看狼的外表,它們也有一顆溫柔純樸的心,書上最后一章講狼為了和敵人拼命,連命都不要了。我佩服狼有一種這么強(qiáng)的本性。
            這是一個關(guān)于親情,關(guān)于愛,關(guān)于夢想的故事。我們以后長大了一定要多孝敬孝敬父母,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),這就是對他們的幫助,另外幫他們多干一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。
            花之筆記六年級篇八
            《小王子》是法國作家安托萬·德·圣??诵跖謇锏囊徊恐≌f。故事的主人公是一個小王子,他離開了他那小小的星球,開始了一段探索世界和人類本質(zhì)的旅程。
            在這段旅程中,小王子遇到了各種各樣的人和生物,包括自大的國王、驕傲的人、貪婪的商人和認(rèn)真的狐貍、玫瑰等。通過這些相遇,小王子逐漸理解了人類的虛榮和自大使他們失去了與自然和自己的聯(lián)系。
            這本書也揭示了人類的孤獨(dú)和迷茫。小王子曾經(jīng)擁有一朵他非常珍視的玫瑰花,但在離開星球后,他開始意識到人類的孤獨(dú)和與自己內(nèi)心的隔閡。他開始懂得,真正的朋友并不需要很多,只需要一個就足夠了。
            小王子最后的結(jié)局是悲劇的,他回到了自己的星球,與他的玫瑰花再次相聚。這個結(jié)局讓人感到深深的悲傷和無奈,但也讓人反思人類的本質(zhì)和價值。
            總的來說,《小王子》是一部充滿哲理和啟示的作品。它提醒我們珍惜與自己珍惜的人和事物之間的關(guān)系,以及探索內(nèi)心世界的重要性。這本書對我影響深遠(yuǎn),我會推薦給所有喜歡思考和探索人生意義的人。
            花之筆記六年級篇九
            夢想是什么?夢想是通向前進(jìn)道路上的鋪路石;夢想是你迷茫中的指明燈;夢想是領(lǐng)你走向成功路上的動力??偠灾瑝粝胧敲總€人都必須擁有的,一個人沒有了夢想,就等于沒有了思想,沒有了方向。
            每個人都有夢想,像海倫·凱勒,她希望自己能夠考進(jìn)美國的名牌大學(xué)哈弗大學(xué),有人認(rèn)為這是異想天開,誰能相信一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜跖泳鼓芤詢?yōu)異的成績考進(jìn)了哈弗大學(xué)。當(dāng)她邁進(jìn)哈弗大學(xué)的門檻時,你們可知道,她是用了多少汗水才取得今天的成就?每天,別人用3個小時做完功課,便出去逍遙自在地玩了,而海倫呢,還在那里廢寢忘食地用功,對她來說,時間就是生命,雖然她身體上有殘疾,但在精神上,她絕不輸于任何一個人!就這樣,海倫每天都比別人多學(xué)一點(diǎn)知識,日復(fù)一日,年復(fù)一年,蒼天不負(fù)有心人,海倫的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),并順利地考取了哈弗大學(xué)!我們在贊嘆這個傳奇時,也要知道傳奇背后是如何刻苦的,如何努力的。
            海倫·凱勒憑借著頑強(qiáng)的毅力,終于到達(dá)了夢想的彼岸,而我長大了想干什么呢?我長大后想當(dāng)一名育人知識的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師的事業(yè)多么崇高!老師帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋中覓食,我如果當(dāng)了一名老師,我不會擺什么“老師架子”,在課上,我會和同學(xué)們進(jìn)行互動,勞逸結(jié)合,在課后,我會了根同學(xué)們進(jìn)行交談,了解同學(xué)們有什么難處,我更不會偏愛哪一個學(xué)生,即使再差的學(xué)生,我也很認(rèn)真地去教會他。雖然我離這個夢想還很遙遠(yuǎn),但我會學(xué)習(xí)海倫·凱勒的'精神,一步一個腳印,走向勝利!
            夢想的力量多偉大啊,只要你對未來充滿憧憬,并努力去追尋它,就一定會在勝利的彼岸看見一個人正向你招手,他就是夢想。
            成語春蠶到死絲方盡:絲:雙關(guān)語,“思”的諧音。比喻情深誼長,至死不渝。如:唐·李商隱《無題》詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”又如:人都有春蠶到死絲方盡的時候。
            花之筆記六年級篇十
            最近,我讀了一本書,講述的是在二戰(zhàn)時期,日本人(當(dāng)時還是兒童的黑柳徹子)由于在當(dāng)?shù)貙W(xué)校十分調(diào)皮,在1年級就被勸退的“小豆豆”(作者小名)進(jìn)了一家私人學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”,入學(xué)前一天,校長小林宗作先生認(rèn)真聽了小豆豆說了4個小時的廢話。從這里可以看出,小林宗作先生不僅有耐心,而且對待兒童十分認(rèn)真,把兒童當(dāng)成人來對待。
            在這本書中,發(fā)生了許多有趣的故事。當(dāng)時的日本處于戰(zhàn)爭中,而且處處失利,那時日本政府不允許學(xué)校學(xué)英語,說那時“魔鬼的語言”。而“巴學(xué)園”有一位從美國回來的兒童,正在教“巴學(xué)園”的學(xué)生學(xué)英語。這說明了戰(zhàn)爭無論多么殘酷,但永遠(yuǎn)與孩子無關(guān)。
            在書的最后,由于美軍的轟炸,“巴學(xué)園”在戰(zhàn)火中毀于一旦。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)時美軍的李梅將軍發(fā)動的史稱“李梅火攻”的計(jì)劃,在日本燒死了進(jìn)10萬日本的人民。親眼看著自己辛辛苦苦創(chuàng)立的“巴學(xué)園”被毀滅,小林宗作先生不僅沒有搖頭嘆息,反而反問兒子“巴”說:“下一次,我們辦個什么學(xué)校呢?”看來,小林宗作先生面對戰(zhàn)火,卻依然對生活充滿了希望。
            在我們的身邊,有許許多多的書,有的雖然可能看不懂,那可要多讀幾遍了。因?yàn)椤皶x百遍,其義自見?!?BR>    花之筆記六年級篇十一
            《小王子》是法國作家安托萬·德·圣埃克絮佩里的一部著名小說。故事的主人公是一個小王子,他離開了他那小小的星球,開始了一段探索世界和人類本質(zhì)的旅程。
            在這段旅程中,小王子遇到了各種各樣的人和生物,包括自大的國王、驕傲的人、貪婪的商人和認(rèn)真的狐貍、玫瑰等。通過這些相遇,小王子逐漸理解了人類的虛偽、自大和貪婪,也更加認(rèn)識到了自己的生命和價值。
            小王子以一種既天真又深刻的方式表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。他相信生命的美重要過一切,他尊重每一個生命,包括那些微小的、看似無足輕重的生物。他以一種平靜而深邃的語氣,講述著他的故事,讓讀者深深地思考。
            這部小說充滿了象征意義,小王子、玫瑰、狐貍等等,都是有著深意的角色。小王子的故事教導(dǎo)我們,人類需要尊重生命,珍視自己的價值,同時也需要認(rèn)識到自己的虛偽和貪婪,才能真正的進(jìn)步。
            總的來說,《小王子》是一部充滿智慧和啟示的小說。它以一種簡潔而深刻的語言,講述了一個關(guān)于生命、愛和責(zé)任的故事,讓人們反思自己的行為和價值觀。對我而言,這是一本值得一讀再讀的書。
            花之筆記六年級篇十二
            這個周末,我讀了《時代廣場的蟋蟀》,這本書是美國作家喬治·塞爾登的作品。書中的主要人物是蟋蟀柴斯特,還有貓塔、老鼠們。
            這本書主要講了蟋蟀柴斯特得到了小男孩瑪利歐的收留,一開始,瑪利歐只是抱著好玩的心態(tài),但不知不覺中,柴斯特成了瑪利歐最要好的朋友。柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了帶有香腸的口袋里,被帶到了紐約時代廣場,它還幫助瑪利歐擺脫了困擾,并讓報(bào)攤的生意越來越好,引起了人們的注意。但好景不長,柴斯特出名后,不被瑪利歐理解了,在功成名就,名聲在外的光輝時刻,柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下生活,在得知鄉(xiāng)下的老鼠朋友需要幫助時,毫不猶豫地離開了紐約,回到了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,重獲自由和寧靜。
            書中,柴斯特是一只重自由輕名聲的蟋蟀,為了自由,它連名聲都不要了。在柴斯特最出名的時候,雖然所有的人都在欣賞柴斯特的演奏,但是柴斯特卻并不快樂,因?yàn)槌雒麜屗麤]有自由,這一點(diǎn),瑪利歐是不知道的,當(dāng)柴斯特離開時,大家都覺得柴斯特是個忘恩負(fù)義的蟋蟀,但事實(shí)并非如此。
            其實(shí),每個人都有自己的自由,也許在名聲的背后,隱藏著更大的自由,因?yàn)槊晻屓烁械綁毫Γ杂蓞s能讓人活得輕松。
            讀完《時代廣場的蟋蟀》,我非常后悔,因?yàn)橐郧拔页3榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)脾氣,對身邊的朋友和家人大吼大叫,還不理睬他們。但現(xiàn)在,我明白了,人生在世,最重要的是自由和快樂,而不是名聲和權(quán)利。
            這本書讓我學(xué)會了友情,學(xué)會了知足,學(xué)會了珍惜身邊的朋友,不要讓他們離你而去。同時,我也明白了自由的重要性,我們不能像天上的籠鳥,不能一直關(guān)在籠子里,只有自由,才能使人活得輕松。
            文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品,不得擅自轉(zhuǎn)載!
            花之筆記六年級篇十三
            這本書講述了主人公鮑雷伊和漢修先生通過信件來往,雷伊把自己的想法、漢修先生回答雷伊的問題和雷伊寫給漢修先生的信,編輯成冊,成為了一本暢銷書,并因此而結(jié)識了著名作家貝社尼,并與她結(jié)為朋友。
            讀完此書,我深受啟發(fā)。雷伊通過與漢修先生的書信來往,不斷地完善自己,改掉了許多壞習(xí)慣,學(xué)會了如何面對挫折,學(xué)會了如何讓自己快樂。雷伊還學(xué)會了獨(dú)立,在父母離婚后,他并沒有選擇和媽媽或爸爸一起生活,而是選擇住在了既陌生又恐怖的“難民營”,他一天要刷四遍廁所,還要負(fù)責(zé)砍柴、燒飯、洗衣、打掃,白天晚上都要工作,沒有時間玩。
            雷伊是一個樂觀的孩子,在父母離異后,他并沒有埋怨,而是選擇接受現(xiàn)實(shí),勇敢地面對挫折,還結(jié)交了一個叫貝社尼的朋友。
            通過與貝社尼的信件來往,雷伊在信中訴說自己的遭遇,讓她更加堅(jiān)強(qiáng),還給她回信,讓她有動力去戰(zhàn)勝困難。
            雷伊的寫作能力也讓我佩服,他能把自己的經(jīng)歷和漢修先生的建議完美地結(jié)合,編輯成冊,制成一本暢銷書,從而結(jié)識了貝社尼。
            這本書也告訴了我們,挫折和困難是人生必須經(jīng)歷的一部分,只有經(jīng)歷了挫折,才能成長,才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
            花之筆記六年級篇十四
            這個寒假,老師給我們布置了一個作業(yè),要我們看《愛的教育》。里面都是關(guān)于父親和孩子的故事,有一些孩子的父親工作很忙,沒時間陪孩子,所以孩子很孤單,每天都想念爸爸。我想起了我爸爸媽媽都在外地工作,每次只有過年的時候才回來帶我和哥哥出去玩。看了這本書以后,我要像書里的人一樣,孝順父母,理解父母,純真善良,勤奮好學(xué)。等到下一次爸爸媽媽回來的時候,會發(fā)現(xiàn)我長大了許多。
            讀完《童年》這本書后,我心里想,我一定要向阿遼沙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他善于觀察,辨別好壞,雖然生活艱苦,但絕不服輸?shù)木?,要勇敢地在逆境中成長,成為有用的人。想想自己,為什么就不能在遇到困難時,去克服、去奮斗,完成追求的目標(biāo)呢?人的一生只要有信念,再大的困難,再艱難的路程,我們都能克服,改掉身上的毛病,多做自我批評,遇到困難要冷靜的思考,勇敢的面對,只有這樣,才能成為一個勇敢、有用的人!
            它的霸氣、激情、活力與無畏的精神是生來骨子里就有的,還有它的團(tuán)結(jié)使它在草原艱苦的環(huán)境里始終抱著團(tuán)結(jié)一氣的作風(fēng),使侵犯者摧不倒打不垮。
            我欣賞它,羨慕它,崇拜它!
            今天讀了《海底兩萬里》,主要的內(nèi)容是阿羅納克斯教授、教授的仆人、捕鯨手尼德因?yàn)橐淮巫ゲ丁昂9帧睍r發(fā)現(xiàn)了原來根本沒有什么海怪,是尼摩船長的鸚鵡螺號。在鸚鵡螺號上,有許多珍貴的名畫,有許多先進(jìn)的儀器這艘船還價值上億元,讓眾人將嘆不已。我記憶最深刻的是,他們都去了海底森林那里非常美麗。他們還目睹了珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。
            海底真是美麗啊!找機(jī)會我一定好好玩玩。
            花之筆記六年級篇十五
            作者:笛福。
            《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表作,也是一部充滿傳奇色彩的小說。主人公魯濱遜,因出海遭遇事故,流落荒島,度過了二十八年的孤獨(dú)時光。
            這部小說讓我深感魯濱遜的堅(jiān)韌和勇氣。在荒無人煙的荒島上,他并沒有放棄生活的希望,而是努力適應(yīng)環(huán)境,創(chuàng)造生活。他建造住所,種植糧食,狩獵動物,制作工具,所有的事情都需要他親自動手。然而,他也并沒有感到孤獨(dú)。他與野獸為伴,與自然相處,享受孤獨(dú)帶來的心靈的寧靜。
            通過魯濱遜的故事,我看到了人類面對困境時的脆弱和堅(jiān)韌。我們或許不能像魯濱遜那樣流落荒島,但我們在面對困難時,也會有那種想盡辦法尋找出路的心態(tài)。魯濱遜的故事讓我們明白,只要有勇氣,有堅(jiān)韌的精神,我們就能在困境中找到出路,找到生活的可能。
            這是一部讓人深思的小說。它告訴我們,生活中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕,只要我們有足夠的勇氣和堅(jiān)韌的精神,我們就能克服它們,找到屬于自己的機(jī)會和可能性。
            總的來說,《魯濱遜漂流記》是一部值得一讀的小說。它充滿了人性的思考,也充滿了對生活的熱愛。我非常推薦大家閱讀。
            以上是一篇六年級讀書筆記的范本,你可以根據(jù)自己的閱讀感受和想法進(jìn)行修改和調(diào)整。
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            花之筆記六年級篇十六
            《小王子》是法國作家安托萬·德·圣埃克絮佩里的一部著名小說。這本書以一種深入人心的方式揭示了人性的復(fù)雜性和生命的意義。
            這部小說的主角是來自小行星b612的小王子。他因?yàn)閷ι械嚼Щ蠛褪_始了他的星際旅行。他在地球上遇到了各種各樣的人,包括自大的國王,貪婪的商人,愚蠢的地理學(xué)家,以及一個年老的企業(yè)家。通過他的經(jīng)歷,小王子揭示了人類的虛榮和貪婪,以及這些品質(zhì)如何扭曲我們對生命和意義的理解。
            小王子以他的善良和純真,以及他對生命和知識的熱愛,贏得了旅行中的遇見者的尊重和友誼。他告訴他們,真正的幸福和價值不是金錢或權(quán)力,而是發(fā)現(xiàn)和理解生命中的真正意義。
            在我看來,小王子是一個富有哲理的角色,他讓我們思考人類的本質(zhì)和生活的意義。他的故事讓我們意識到,我們常常為了追求物質(zhì)財(cái)富和權(quán)力而失去了對生命和感情的珍惜。我們需要在生活中尋找真正的幸福和意義,并與他人建立真誠的關(guān)系。
            另外,《小王子》的插圖非常精美,這些插圖不僅增加了故事的吸引力,還幫助我們更好地理解故事的含義。
            總的來說,《小王子》是一本優(yōu)秀的書籍,它以一種深刻的方式揭示了人性的復(fù)雜性,并提醒我們珍惜生命和意義。我會向所有需要尋找生命意義的人推薦這本書。
            花之筆記六年級篇十七
            《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本散文集中,作者雖彌漫著不多歡快的氣息,但并不其低沉。開頭立意就與眾不同,直指與封建輪回觀念相對應(yīng)的“生命不應(yīng)該被輪回”做開始。然后,中間層出不窮,都是以記憶的形式回憶與舊事,但處處不忘對這些故事的評論,而后再用諷刺的筆觸對這些封建進(jìn)行了批評。最后,筆鋒一轉(zhuǎn),用強(qiáng)烈的語氣呼喚作者對于未來的信念,是希望社會繁榮昌盛。作者用這些溫暖而又沉重的回憶,反抗當(dāng)時封建,傳遞了作者的社會主張。
            在《狗·貓·鼠》這篇文章中,作者鄭振鐸以動物寫人,尖銳地諷刺了那些貓的媚態(tài),將貓的叫聲比喻成“像一個滿腹哀怨的婦人正在放聲地罵著她的命運(yùn)與時代?!睂τ谖闹心切┳苑Q“父兄”的專家學(xué)者,作者更是以諷刺的筆鋒寫出了他們的虛偽,盲目的貓鼠心理,更是用犬儒主義的態(tài)度,寫出了對專家的諷刺。在作者筆下,貓的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化,從可愛的玩物一躍成為那些“偉大的施虐者”和“偉大的享受者”。
            魯迅是中華民族優(yōu)秀的思想家,他以筆做刀槍,用語言來作為革命的武器。無論是在《祝?!分?,還是在《孔乙己》中,或者是在《阿q正傳》中,魯迅先生都借主人公表達(dá)了自己對封建社會的批評及批判。
            《瑣記》中,衍太太是位專愛利用別人的小人,作者回憶衍太太,表現(xiàn)了對衍太太的“切齒之恨”。即使她僅僅出現(xiàn)了一次,但作者卻用夸張的手法把她寫成一個表面慈善,暗地里十分狡猾的人。
            其實(shí)《朝花夕拾》原本叫做《舊事重提》,題目意味深遠(yuǎn)。魯迅的童年和青年是一個人生命中最美好的回憶,而《朝花夕拾》講的則是魯迅生活中最美好的部分。
            這本書優(yōu)美的文字中蘊(yùn)含了魯迅大師的思想感情,隨便一篇都反映了魯迅對當(dāng)時封建社會的強(qiáng)烈批評。我們可以在書中看到一個活潑好動的孩子變成一個成熟的少年,看到魯迅的成長歷程,和他對社會的理解。
            《朝花夕拾》,這本書如同一面鏡子,映出了封建社會的真實(shí)面貌,也傳遞了魯迅的社會主張。它是本好書。
            花之筆記六年級篇十八
            說實(shí)話,我不怎么愛看冰心的詩?!斗毙恰ご核愤@本書我也是頭一次仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地讀。以前把它放在家里當(dāng)個擺設(shè),都不怎么看。這一看不知道,看了之后才明白,這詩歌的韻味,這詩歌的優(yōu)雅,這詩歌的魅力。
            《繁星·春水》這本書講的大多是童年,母親,自然。細(xì)細(xì)品讀,會感覺,仿佛看到冰心內(nèi)心深處的想法,讀詩歌的時候,仿佛別的一切都不存在,仿佛我在一個恬靜的思想世界里,自由自在,安安靜靜。
            “童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”這句話,讓我深受感觸,這是作者內(nèi)心深處的真實(shí)想法,童年,是一個美麗的夢,同時又很易破碎,稍不留神,它就慢慢地流失了,無影無蹤,當(dāng)你自己細(xì)細(xì)回憶那無窮無盡的童年,那童真早已消失,那單純早已流逝,那兒時的夢想,已經(jīng)變成了笑話,那自由自在的生活,只能變成一種向往。這句話,深有感觸。我的童年,一定要過得充實(shí),一定要過得美妙,一定要好好珍惜。當(dāng)我長大的時候,也許我也會想冰心一樣感慨童年是回憶時含淚的微笑,但至少我會覺得舒心,我毫無遺憾。我現(xiàn)在還不能完全理解大人的心,我確實(shí)覺得童年很珍貴,很美妙。也許我長大后才會明白,童年這個童話世界里的故事,到底會多么讓人留戀。童年如夢,很容易破碎,卻又讓人感覺那么美好,那么小心地呵護(hù)著它。
            “嫩綠的芽兒,和青年說:”發(fā)展你自己!“”這句話,如同人生哲學(xué),芽兒需要發(fā)展,需要破土而出,花苞需要綻放,需要展示,果兒需要成熟,需要奉獻(xiàn),需要犧牲。這就像人一樣,有夢想要發(fā)展,有力量要貢獻(xiàn),有特殊情況要犧牲。這就是人生,人生的意義,就是要發(fā)展,要貢獻(xiàn),要犧牲,要付出,要成功。這就是人生意義所在,缺了一樣,都會變得干枯,毫無意義。也許,這并不是普普通通的一首詩,而是一首富有哲學(xué)的詩歌,有道理,有理解,指引你走向成功的方向。
            “母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”這是冰心的感慨啊!有誰再受委屈受欺負(fù)的時候,不會在母親的懷抱里嚎啕大哭?有誰在撒嬌的時候,不躲在母親懷里?又有誰不會在保守打擊折磨時,母親張開雙臂,緊緊擁你在懷里?母親的臂膀,是你的依靠。是你精神支柱,靈魂的安頓。我們在父母的呵護(hù)下,茁壯成長。那是因?yàn)橛懈笎?有母愛!爸爸遮風(fēng)擋雨,媽媽相夫教子。大聲的說一句:“爸爸媽媽我愛您們!”
            《三國演義》是一部斷代體小說,中國古典四大名著之一。講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。開篇第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。
            其中貪生怕死的呂布,無能的袁術(shù)袁紹劉表劉璋,善于用兵卻心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,勇猛的張飛典韋,無不個極其形態(tài)。但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。
            先說關(guān)羽,不用多說眾所周知他是忠和義的`象征,與劉備一起經(jīng)歷了各種戰(zhàn)爭。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。雖降了曹操,但最后還是回來了,這一種忠義又有幾個人能擁有呢?況且他恩怨分明面對敵人曹操去為大義而放了他即使自己會因此受軍法處置。
            當(dāng)時需要的是將士們的衷心而不是數(shù)量,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些無不透露著智慧,而這一切是常人所想不到的。這樣的人讓人以為他應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
            在說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,但我認(rèn)為他很會用人善用才人,并且可以抓住時機(jī),挾天子以令諸侯就是一個很好的例子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。
            隨然三國演義內(nèi)容長而豐富閱讀起來比較費(fèi)時費(fèi)力,但閑暇時來看一看也未必不可,而且也會有許多新的感受雖然現(xiàn)在在和平狀態(tài)下到其中未免有不少人生哲理發(fā)人深思。