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        抉擇高中(通用22篇)

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            傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。針對這個情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),希望能給大家提供一些幫助。
            抉擇高中篇一
            午夜,獨(dú)自一人徘徊于命運(yùn)的十字路口,我正面臨著人生的選擇:是要自甘墮落,還是要奮勇直前?思考許久,依舊了無思緒,便想起那日日走過的沙庭小徑。在這月色皎潔的一夜,且就讓它為我,應(yīng)著秋風(fēng),奉上一曲靈魂之歌罷。于是,我背著手,獨(dú)自一人,在月光下,輕輕渡著步伐。
            輕風(fēng)徐徐,吹過樹梢,發(fā)出了一陣悅耳動聽的聲音,這是從遙遠(yuǎn)的天際送來的么?否則它為何如此動人?但若真是如此,自由的它又為何夾雜著不盡的憂愁?是憂在今宵夜色無人共享,還是愁在月色雖美,卻終有逝去之時?我不知道,但我明白,它一定和我一樣,也對未來充滿了迷茫——它也是一個前來尋找解脫的孩子罷了。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!
            抉擇高中篇二
            而我游走在成熟與幼稚邊緣,在狹隘中期盼地虛度青春,不知哪一端才是所謂的天堂之寓。
            每當(dāng)陽光淌進(jìn)天際,那道濃云下總會探出一抹藍(lán)。飛鳥停滯在深邃與寬廣的藍(lán)天里,在干涸的的蒼穹中撲騰著翅膀,開始在那斷壁殘?jiān)乱鞒录哦мD(zhuǎn)的曲子。我駐足在重負(fù)與責(zé)任的荊棘前,在淡然的年華中蜷縮著靈魂,學(xué)會在寒風(fēng)礫雨中堅(jiān)韌的舞動著那柔弱的身軀。
            飛鳥期盼著,終于有那么一個機(jī)會,它掙脫了大地的桎驁,在天際間留下了它那無羈翱翔的身影。于是,那一瞬間,我放開了青春的束縛,在人生中踏出了我理智的腳印。即而我明白了,我應(yīng)該勇敢的直面人生。于是,我懂得了抉擇,也學(xué)會了放棄。
            把一切都結(jié)束在猶豫不決中!
            曾經(jīng)的我?guī)锥忍煺娴囊詾槊利惖膲粝胧冀K都是一片握不住的云。所以在那時,我是不對未來抱任何幻想的。因?yàn)槲抑?,我這雙纖弱的雙手很難為自己撐起一片晴空;我這副稚能嫩的肩膀還不能承受太多的負(fù)荷。
            然而拒絕與抉擇之間并不是毫無聯(lián)系的。
            抉擇應(yīng)基于冷靜的思考,行動應(yīng)基于明智的抉擇。只有這樣才會委婉的拒絕,從而更明確的抉擇。簡單的說,人生中可以充滿憧憬與希望,但不要不明天當(dāng)成了今天的負(fù)擔(dān)。
            人生是由失去于實(shí)現(xiàn)這對雙槳支撐的,正是情感與智慧體現(xiàn)著失去與現(xiàn)實(shí)間的某種欲望。
            我張開了理智的翅膀,去勇敢的撞擊那人生中最蔚藍(lán)的深處。
            嗯?看拼音寫漢字?哦,簡單!我暗暗地想著。于是,我飛快地寫著,但是我還不放心,高度緊張地做第一題,忐忑不安地做第二題,左顧右盼地做第三題,心急如焚地做第四題,鎮(zhèn)定自若地做第五題,面不改色地做第六題,心平氣和地做第七題,心領(lǐng)神會地做第八題,有點(diǎn)過五關(guān)斬六將的爽感。
            不好!我來了個急剎車,原來是,通往成功的道路上蹦出來個“跳跳虎”!噢,不是,是“攔路虎”。天哪,又是“令人費(fèi)解”的“按課文內(nèi)容填空”。我急得手心熱汗直流,想:“我的腦細(xì)胞又要死傷無數(shù)了!再看看別的同學(xué),個個走筆如神,鎮(zhèn)定自若地想,酣暢淋漓地寫,任憑手筆在紙卷上行云流水般地翩翩起舞。
            我失敗了一次,但獲得了前所未有的輕松,興高采烈地坦然,以及如神的感悟。
            人生旅途中,語序會與成功失之交臂,但真誠會伴你而行,這種信念會是使你得到心中的坦然,走下去的目標(biāo),活下去的理由。
            在大腦思維中,難道不可以給自己一個說“不”的機(jī)會嗎?但反之說“不”的下場可能連自己都有意想不到的后果,或許是一聲令人心花怒放的贊美,又或許是惹來一聲聲的責(zé)罵,說“不”沒有所謂的是非對錯,但是在說“不”之前一定要三思而后行,要先想看看一聲“不”是否會成為一把利刃?是否會為自己惹禍上身?我也曾說過“不”,不要打掃,不要寫功課,不要看書……但以媽媽的觀點(diǎn)來看應(yīng)該是不要玩耍,不要看電視,不要玩電腦,或許有些“不”能讓你置身于天堂般的快樂,但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的一樣無法自由,說一聲“不”只讓我學(xué)到每個人的觀點(diǎn)不盡相同,在說“不”之前要替自己著想,也要為別人著想。
            羅曼羅蘭曾云:“人生,不是一條鋪滿玫瑰花的坦途,人生,是每天都要面對一場場的戰(zhàn)斗?!彪y道就不能向這些戰(zhàn)斗說不嗎?一次次的戰(zhàn)斗,一次次的被打敗,就不能向人生說“不”嗎?我累了,但我心里著實(shí)的開心,在每場戰(zhàn)斗中我都沒有輕易的放棄,輸了又怎樣?沒有人會恥笑我,因?yàn)槲覜]有認(rèn)輸,我沒有輕易的就說“不”,假如人生否定你,你也別向人生低頭,自己的人生是要用雙手創(chuàng)造才能用心體會,即使做不到也別說”不”,因?yàn)槿?,有無限的潛能!
            正值青春年華的我們,在面對這些不正當(dāng)?shù)氖虑闀r,是該勇于說“不”,一聲“不”可能換來一陣毒打,但至少對得起自己的良心,也無違我意,這樣才是個坦蕩蕩的君子!說“不”之前要銘記三個要點(diǎn):不口出傷人,不違背自己的意思,不做違法的事情,有古人做為借鏡,相信在說“不”之前也能像孟子一樣三思而后行。
            抉擇高中篇三
            上課伊始,老師給了我們一張潔白的紙,讓我們寫1~5個最疼愛我的人,我不由自主地寫了爸爸、媽媽、外婆、阿太和爺爺。老師神情嚴(yán)肅地說:“請你們劃去一個人?!蔽野蛋迪?,不就是劃去一個詞語嗎?有什么大不了的。等我剛要去劃的時候,老師又補(bǔ)充了一句:“劃去的那個人就說明他一句到了另外一個世界了?!闭椅也恢涝搫澱l,在我手上的那支筆仿佛是一塊千斤重的大石頭,只有我手一放下去,就會壓倒誰似的。老師一定要我們劃去一個,該劃去誰呢?我陷入了深思,這5個人中,爺爺已經(jīng)與世長辭了,我還是劃他吧!最后,我劃去了爺爺,在筆劃的那一剎那,我仿佛是那無情的劊子手,我手上的那支筆好像是殺人的兇器。
            經(jīng)歷了一次忍痛割愛,老師又發(fā)話了:“請你們再劃去一個人。”看看同學(xué)們那一千個,一萬個不愿意的那神情,頭搖得像撥浪鼓似的。于是,我劃去了阿太,畢竟她年紀(jì)有點(diǎn)大了,我劃去了她也不會怪我吧,我正想著。
            我還陷在“失去親人”的悲痛中,那討厭的聲音再次傳來?!罢埬銈冊賱澣ヒ粋€人?!边€剩下爸爸、媽媽和外婆,我左右為難,一個是我親生父母,一個是對我疼愛有加的外婆,這時,趙子秋的眼淚像斷了線直往下掉,我也想落淚,可是怎么也掉不下來,可能是我太冷酷了吧!這是,我眼前浮現(xiàn)出了外婆那和藹可親的面孔,外婆對我好,誰都知道,我在外婆家衣來伸手,飯來張口。外婆,對不起了,劃下去的'那一瞬間,我的心揪了一下。
            千萬不要讓我再劃了,我默默祈禱著,冷酷無情的老師又說:“把最后兩個都劃去。”啊,同學(xué)們叫了起來。頓時,我仿佛成了一個沒有依靠的孤兒,在一個沒有親人,沒有朋友的荒島上,懼怕籠罩著我。我想拿起一把槍槍斃。
            在大家心如刀絞的時候,王老師笑瞇瞇地說:“你們的家人還活在這個世上。”我終于松了一口氣,原來生命的意義在于珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。
            我要家人不再讓我擔(dān)心,不要為我操心,盡量使他們生活得美好!
            抉擇高中篇四
            今天,我在快樂作文容城分校參加了一次親子感恩活動——艱難的抉擇。
            首先,老師發(fā)給所有學(xué)生和家長每人一張紙和一支筆,讓我們在上面寫各自最愛的五個親人。我寫的是:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。
            寫完以后,老師開始給我們講了一個故事,大概內(nèi)容是:我和我最愛的五個親人坐船去外面游玩,走到一半船突然撞到了冰山,船翻了,這時我看到一塊木板,連忙抓住木板。我看見家人還浮在水面上,我想去救人,可是木板只能容納兩個人,可我又不想放棄所有人,我只好去和家人一起同歸于盡,可家人希望我好好活著。這時我像熱鍋上的螞蟻,越想越急,我只好放棄一個人——姥姥,姥姥曾經(jīng)給我買我最喜歡的零食,做我最喜歡的吃的,我傷心極了!現(xiàn)在我還是像鍋上的螞蟻,我又放棄了一個人——爺爺。爺爺曾經(jīng)大早上出去買我最愛吃的手抓餅;晚上都九點(diǎn)多了,爺爺還在陪我玩兒,也不眨一眼。這時,我的心碎了,我真不想再放棄一個人了!可老師說:“再放棄一個人!”這時就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命,父親賺錢養(yǎng)活我,奶奶天天為我干活,讓我過得悠閑自在,這可怎么辦?我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經(jīng)賺錢養(yǎng)活我,每天晚自習(xí)一直到十點(diǎn)才下班,回家的時候還去超市給我買一大袋子好吃的,好玩兒的!劃完以后我的心像是被刀捅了一下!老師又說:“請?jiān)俜艞壱粋€人!”我想:老天爺為什么要這么折磨我!于是我又顫抖地劃去了奶奶,奶奶曾經(jīng)為我干了許許多多的活,給我洗內(nèi)褲、襪子……,為我買了好多好東西。這下就剩下母親了,是她給了我生命,給了我整個世界。沒有母親就沒有我。
            故事講完了,我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。
            抉擇高中篇五
            人生是一次又一次的選擇,不同的選擇決定了不同的人生。人生就是有許多個十字路口的交錯而成的,不論向左或是向右都在于自己的選擇。
            我們的選擇塑造了我們的人生。亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫·貝佐斯25歲時便成了一家紐約銀行信托公司有史以來最年輕的副總裁,但當(dāng)他33歲的時候,他拒絕了豐厚的收入,踏上了一條創(chuàng)業(yè)之路。他的這個選擇,創(chuàng)造了屬于他的人生精彩。雖然我們無法預(yù)測選擇之后的結(jié)果,但每一個當(dāng)下的選擇都在決定我們的未來。
            人生是由一連串的選擇與決定所累積而成。每個看起來微不足道的選擇,都在決定著我們的未來。我們會成為怎樣的人從來不是一瞬間的事,而是不斷日積月累的結(jié)果。
            快樂是一種選擇,痛苦也是一種選擇。無論是什么事情,你可以選擇快樂地去做,也可以選擇痛苦地去做。大部份人常常以為,不選擇就代表沒有做出任何的決定,事實(shí)上不做選擇也是選擇的一種。我們總以為自己沒有選擇,但不做任何選擇只是僵在原地,也是一種選擇,而你大可不必這樣做。
            人生的道路都是自己的選擇。所有我們現(xiàn)在遇到的情況,都是過去選擇的結(jié)果。你的工作、友誼、人生好壞都是你選擇的結(jié)果。方向永遠(yuǎn)比努力重要,所以請認(rèn)真地選擇你人生的道路。人生的道理很簡單:你選擇什么,付出什么,就一定會得到什么。
            選擇是一次又一次自我重塑的過程,在成長的道路上我們不斷地自我完善。如果說,人生是一次不斷選擇的旅程,那么當(dāng)千帆閱盡,最終留下的,就是一片屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。
            抉擇高中篇六
            本來,我的家是一個幸福而又溫馨的家庭。然而,不好的那一刻發(fā)生了,在我的面前,有兩個選擇,這個抉擇對我來說是艱難的。我愣了很久,最后終于選擇出來了,那時,我的心是撕心裂肺的痛!我竟然沒有任何辦法去改變,雖然我也曾試過去改變這悲傷的家庭命運(yùn),但是沒有用。
            在那個憂傷的日子沒有到來之前,許多日子都是快樂的。今年的元旦節(jié)也是快樂的,可以說是我最開心的一天,因?yàn)槭窃┕?jié),是新年的第一個節(jié)日,團(tuán)圓的節(jié)日。這天,陽光明媚,早上,十里之外的花香,都飄到鼻子的邊上,外面的蝴蝶一個勁兒的飛,好像在空中翩翩起舞,樹上的小鳥唱著悅耳的歌。啊,這里有美妙的歌聲,華麗的舞姿,芬芳撲鼻的花香,真是太美好了!一整天,家里都是美好的,家人都聚在一起談心,說笑??墒俏覜]有想到,對于我的災(zāi)難,我家的災(zāi)難卻降臨的那么快。
            那一天的早晨,我醒過來,陽光從窗外照進(jìn)屋里,我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一樣,那天對于我家來說是突然烏云密布,糟糕透頂。起來時,就聽到屋里非常震耳的響聲,這響聲讓我心里驚恐不安,爸爸和媽媽都吵了起來,他們都鬧著要離婚。我勸了很久,他們都不聽我的勸,我對他們狠狠地說:“爸爸,媽媽,你們離婚了,你們快活了,但有想過我們嗎?有想過我和弟弟嗎?要是你們離婚了,那我和弟弟怎么辦?”爸爸媽媽都愣住了,他們停止了爭吵,第一場浩劫終于過去了。又過了一個月,他們又為上次的事情吵了起來,現(xiàn)在,不管我說什么,他們不聽也不理會了。終于他們決定離婚,讓我選跟誰,他們逼著我,讓我盡快說出答案,終于,我無奈地選擇了跟爸爸。當(dāng)我作出抉擇的那一刻,仿佛我的心已經(jīng)沒有了。
            過后,我一連傷心了好幾個月,在這幾個月中,我的心每時每刻都像被一萬支箭射穿了似的。
            到現(xiàn)在,我多么希望有一個團(tuán)圓的家,有爸爸、媽媽、我、弟弟、爺爺、奶奶。??!如果能回到元旦節(jié)時,那樣開心,那樣快樂,那樣美好的日子,那該有多好?,F(xiàn)在,有那樣美麗的景色,可就是沒有一個團(tuán)圓的家??!如果沒有那一次艱難的抉擇,那我現(xiàn)在多幸福??!
            抉擇高中篇七
            天終于放晴了,而且又是周末,我本應(yīng)該開開心心的,盡情舒展一下筋骨??煽傆X得心中有一個疙瘩,怎么都揮之不去。
            前幾天發(fā)生了一些不愉快的事,我想找阿智、小恩、小建聊聊天,一方面進(jìn)行心理輔導(dǎo),另一方面,以這幾天的事件為契機(jī),讓他們從此發(fā)奮努力。
            早晨,我到了教室,發(fā)現(xiàn)他們都不在,問同學(xué)才知道,他們?nèi)齻€匆匆忙忙吃完早飯又去打籃球了。阿宇在教室正忙著做作業(yè),我便把阿宇叫到辦公室,并讓另一個同學(xué)到籃球場通知那三個同學(xué)到辦公室找我。
            “我心里很難受,遇到了從來沒有遇到過的難題。在你身上發(fā)生了這么大的事(宿舍丟錢),如果不告訴你的爸爸媽媽,以后他們知道了一定會埋怨我,我也不忍心欺瞞他們。如果我告訴他們,能想象得到他們內(nèi)心的痛苦,甚至可能會很沖動地暴打你一頓。我該怎么辦呢?”我不時地?fù)狭藫项^,很悲情地面對阿宇。(在這之前我從樓下老師的口中得知,他去道歉時還在編故事狡辯。)。
            阿宇的眼里開始往外掉眼淚,他不停地擦著,嘴里連說:“孟老師,我錯了,我錯了……”
            “你別哭啦,有一半眼淚是假的,像你前兩天包括以前說的那些話一樣,我很難相信你的!”給阿宇“治病”必須加大“藥”的劑量。
            “我真錯了……”阿宇幾乎在乞求。
            “你去吧,別用嘴巴說,用行動告訴我。”我讓阿宇回教室了。很快,阿智、小恩、小建來到了我的辦公室。
            “我記得以前說過,吃完飯,不能做劇烈的運(yùn)動,今天飯后又打籃球,這是嚴(yán)重的違紀(jì)行為,對嗎?”我很嚴(yán)肅。
            “對!”他們幾乎異口同聲,沒有太多的緊張??磥?,他們到辦公室之前已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備。
            “唉,前天發(fā)生那件事以后,我很擔(dān)心你們的爸爸媽媽知道,曾經(jīng)做出一個決定,暫時保密,等你們改好了,再慢慢跟他們說,現(xiàn)在看來,孟老師是自作多情,都是多余的擔(dān)心,你們根本就不在乎。最重要的是到現(xiàn)在為止,你們?nèi)硕紱]有和我說過實(shí)話,尤其是小建,你拿阿鵬的錢現(xiàn)在到底在哪里,我還如同在云里霧里。算了吧,本來想幫你,看來幫不了了?!蔽覠o可奈何地?fù)u了搖頭,再說下去眼淚似乎要流下來了。
            阿智的眼睛終于承受不住,淚盈滿眶,小恩、小建站在那里不知所措。
            “你們?nèi)グ桑挛缇突丶伊?,等一會兒,我給你們的爸爸媽媽打電話,讓他們也有個心理準(zhǔn)備,回家后再好好和你們的家人聊聊吧?!蔽也煌5?cái)[手,“去吧,去吧,以后該怎么做,你們也可以在一起商量商量?!?BR>    在我的一再催促下,他們無可奈何地離開了辦公室。
            不久,我有事到隔壁辦公室去了一會兒,等我回來的'時候,發(fā)現(xiàn)辦公桌上有一張紙條:
            孟老師,這是阿鵬的20元錢,我要回來了,阿鵬也看過了,說是他的。(小建寫)。
            紙條上面用筆壓著20元錢。
            我正看著小建的信,阿智和小恩、小建匆匆忙忙地走進(jìn)來,遞給我一張紙:
            敬愛的孟老師:您好!我們已經(jīng)商量好怎樣把問題處理好。孟老師,您再給我們一次機(jī)會,按您的第一個決定去做,如果我們再犯錯誤,您可以對我們做出任何處理決定。祝您工作順利!(阿智、小恩、小建)。
            三個人端端正正地站在我面前,低著頭,像是等待判刑的囚犯。我讓小恩把阿宇叫了過來。
            “唉……”我把他們寫的東西放在抽屜里,靜靜地看著他們,“我心里真的很難受,我感覺對不起你們的爸爸媽媽。如果我今天心軟了,放過了你們,不知道是不是在縱容你們……”
            我又長長地嘆了一口氣,神情凝重地走到窗臺前,望了望窗外。
            “這樣吧,最多給你們一個星期的時間,到下周的這一天,我再做決定是否跟你們的家長說?!蔽蚁裢蝗蛔龀隽酥卮鬀Q定一樣,聲音鏗鏘有力。
            他們的眼睛瞪圓了看著我,臉色由雨轉(zhuǎn)向了陰甚至變得晴空萬里。
            “記?。何覀兩磉呺S時都會有誘惑,我們要果斷作出抉擇!不勞而獲的東西,不是錢,也不是食物,那是一枚定時炸彈,隨時都會在你的身邊爆炸,并炸毀你幸福的家!能明白我的意思嗎?”
            “明白!”他們像投籃一樣鏗鏘有力,然后彼此看了看,默默地走回教室去了。
            耶!我對自己說,終于可以喘一口氣啦!
            抉擇高中篇八
            從前、昨天、每一天都在三岔路口,都在選擇,在徘徊??墒?,不是每一次的選擇都是正確的,我也有失誤的時候。選擇了錯誤的決定,錯了就不能改變什么,只能一直錯誤下去。直到某年某月某個時候,找到一個正確的出口。(中國作文網(wǎng))。
            抉擇高中篇九
            十八個春秋匆匆而逝,人生的眾多轉(zhuǎn)彎處,我留下過淚水,也有過歡聲笑語,風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月我走過來了,或許失敗過,或許成功過,但這都已經(jīng)是過去式。(議論文)。
            如今的我,又面臨著一次轉(zhuǎn)彎,我正徐徐地向轉(zhuǎn)彎處的境地前行,所以,努力是我的方向。
            進(jìn)入高職,是我剛走過的一次轉(zhuǎn)彎,陪伴著我的,是父母的鼓勵,老師的支持,同學(xué)的幫助,我欣喜,我興奮,我為勝利歡呼,我為成功吶喊。
            轉(zhuǎn)彎時,可能并不是一帆風(fēng)順的,可轉(zhuǎn)彎后帶來的如是成功的曙光,那必定是轉(zhuǎn)彎時把握了正確的方向,駛向了正確的旅途。采集失敗過的經(jīng)驗(yàn),會讓我們更加明確目標(biāo)。
            高職班是我轉(zhuǎn)彎后到達(dá)的一個目的'地,在這條高職之路中,我還會面對許許多多的挑戰(zhàn),而我的人生又到達(dá)了一個新的轉(zhuǎn)彎處。奮斗與堅(jiān)強(qiáng)是我走下去的信念,路途漫漫,一不小心,我便會失足,走入一個永不回返的迷途,唯有看清前面方向,把握永恒不變的信念,我才能平安地走過這個轉(zhuǎn)彎。
            這個轉(zhuǎn)彎,在我看來有一些漫長,因?yàn)樗枰獌赡甑臅r間與精力去應(yīng)對?;蛟S,兩年之后,我還是在原地徘徊,不能沖過這個轉(zhuǎn)彎之角。但,努力是永不會錯的。
            抉擇高中篇十
            在無意中,我看到了“死對頭”的分?jǐn)?shù),90分。不行!不能告訴老師!要不然我的第一名就不保了!下定決心后,我把試卷放進(jìn)了書包,等著放學(xué)。回家寫完作業(yè)后,我早早地就上床睡覺了。夢中,我仿佛看到那90.5分變小了,變黑了,仿佛看到了同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?,討論著我的成績。我從夢中驚醒,反思了很久,終于,我下定決心:明天,找到老師,把分?jǐn)?shù)改回去!
            第二天,我早早地來到了學(xué)校。疾步走向老師的辦公室……出來后,我覺得天空變得更藍(lán)了,花兒變得更艷了,鳥兒的叫聲變得悅耳了,我的心情變得更舒暢了!
            抉擇高中篇十一
            人在生活中一定會遇到一些生離死別的事情,這些事兒我想都不敢想,如果讓生活中對我十分重要的人離開,那我寧愿自己去死。
            今天早上語文課的時候,李老師對我們說:“現(xiàn)在,我們一起來做一個有意思的游戲?!薄坝螒?!”我一聽,恨不得一蹦三尺。然而,李老師凝重的面部表情給我的感覺是將有什么不祥的事情發(fā)生。
            游戲開始了,李老師讓我們拿出白紙和筆,這讓我更是半信半疑:“做游戲用手就足夠了,為什么還需要紙和筆呢?”這時老師對我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在在這張紙上寫上以你最親的五個人。”我按老師說的寫了爸爸、媽媽、奶奶和表弟。接著,就聽老師漫不經(jīng)心地說:“請你們在四位親人中劃掉其中的一個。”我若無其事地劃掉了表弟。教室里,大家小聲地討論著老師是不是在和我們做游戲,王樹仁還悄悄地講起了笑話,沒想到老師接下來的話給我們潑了一盆冷水?!澳銈儎澋舻倪@個人,就當(dāng)做他已經(jīng)不存在了?!蔽覄傁氩恋?,老師又說:“不準(zhǔn)反悔啊。”我只好停下手中的筆,此時,教室里已沒有了剛上課時的激情,剛剛還鬧哄哄的教室一時變得鴉雀無聲了。老師說:“請?jiān)賱澋舻诙€人?!卑。∵@下我可蒙了,我在剩下的三個人中遲遲不肯劃去任何一人。過了好一會兒,才慢慢地劃掉“爸爸”。想起平時爸爸給我的鼓勵和關(guān)心,我真后悔劃了那一筆,可我沒有選擇!我感到心如刀割,天旋地轉(zhuǎn),手腳變得有些冰冷,仿佛一切都將離我而去……心里在想著老師千萬別讓我們再劃了?!艾F(xiàn)在請?jiān)賱澋舻谌齻€人?!蔽乙巡桓以偻孪肓?,有幾位同學(xué)開始哭了,望著手中的筆,我難以抉擇,這時,我的腦袋都要裂開了,我看著紙上只剩下奶奶、媽媽兩個人,想起平時媽媽和奶奶接送我上學(xué),風(fēng)里來雨里去,含辛茹苦將我養(yǎng)育,想到這些,手中的筆猶如千斤,看看周圍的同學(xué)有的劃了,還有的和我一樣,遲遲下不了筆。“請劃掉最后一個人。”這聲音聽來是那么陌生,那么遙遠(yuǎn),那么冰冷,那么令人窒息,仿佛一個晴天霹靂,我驚呆了。我后排的吉雅楠已經(jīng)泣不成聲了,我的心在大顆大顆地滴血,在無聲地哭泣,我在想為何上面沒有我自己,如果有我寧愿劃掉我自己,也不劃去我的奶奶和媽媽,正當(dāng)我們在做著激烈的思想斗爭、難以抉擇的時候,老師終于說話了:“好了,同學(xué)們,這些都是假設(shè),只不過是學(xué)校開展的一次活動,目的是要讓你們明白父母養(yǎng)育你們的艱辛和不易。”
            這件事讓我明白了一個道理:親人是我們一生中最重要的人,逝去親人的痛苦無法比擬。而舍去親人的那份記憶,卻深深的刻在了我的腦海里。人只有失去了,才懂得加倍珍惜。
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            抉擇高中篇十二
            艱難的抉擇開始了,一張白紙上凌亂的展現(xiàn)著五個最美的詞語——親情,友情,知識,幸福的生活,健康的身體。
            我臉上沒有任何表情,不知該難過,還是該慶幸??偸且釛壍摹:敛华q豫,我劃掉了知識。抬起頭,將趴在桌子上的身體慢慢直立起來,等待老師那如割心一般難受的號令。
            這可惡的游戲規(guī)則,出賣了多少孩子真實(shí)的內(nèi)心。教室里,很靜。靜得連老師的走路聲也能聽見,靜得連鐘表發(fā)出的“噠噠”聲都能聽清。我決定,留下親情,在友情與健康的身體中,做出艱難的抉擇。
            決定了,友情。不是留下,而是舍棄。因?yàn)樾r候身體本來就弱,時不時,身上就會多出幾個針眼。長大了,我時刻都在努力,努力保持一個健康的身體。所以,我從心底里明白,它對我來說有多么重要。
            割舍的是友情,太難了。本想一念間作出決定,就讓它趕快過去,所以筆尖在“友情”二字上快速而又艱難地劃著。我閉上眼,默默地接受著這失去的一切……閉眼間,腦海中不由自主的出現(xiàn)了些熟悉的畫面:是小時候一起玩耍、嬉笑打鬧的好伙伴,是發(fā)誓要永遠(yuǎn)在一起的好姐妹……但是,在關(guān)鍵時刻,我自私的為了自己,舍棄了她們。
            最后一次。親情,健康的身體。我不再自私,自己與友情的分離已經(jīng)讓我真正嘗到了這種滋味……“健康的身體”也離去了,陪伴我的也只有親情。眼中的淚花還沒有退去,我該怎樣珍惜這忍著心痛一次次割舍后,唯獨(dú)剩下的“親情”二字。
            再次轉(zhuǎn)頭朝向窗外,陰沉的天空露出了笑臉。之后,進(jìn)入了深深的沉思……。
            抉擇高中篇十三
            人這一生中總會有些很難做的決定,而這些決定卻與我們今后的人生有很大的關(guān)系。因此,我們在做決定前一定要深思熟慮,絕對不能有半點(diǎn)差池,如果出了一點(diǎn)差錯,還能補(bǔ)救;如果出了太大的差錯,你就可能是千古罪人。
            今天我來到了拍賣會現(xiàn)場,這里的人說多也多,說不多也還不少。今天的第一件物品是健康?!吧眢w是革命的本錢”。沒想到一開始就有人出了十萬,緊接著就有人用高亢的聲音喊出最高價一百萬。這是本場的最高價,頓時全場都震驚了。我想,他的內(nèi)心肯定經(jīng)過多番掙扎,才做出了這么重大的抉擇。畢竟,用一生去換取一樣?xùn)|西,是需要莫大的勇氣的。
            緊接著后面幾個拍賣品,出50萬、60萬的都有。當(dāng)拍賣到愛心時,我下定決心一定要拿下它。我喊出了20萬,緊接著后面有人喊出了40萬,隨后我又加了10萬,把價格提到了50萬。這時,全場已沒有人加價了,就這樣,我把愛心收入囊中了。我想,這大概就是抉擇的力量吧!
            隨即,我發(fā)表了自己的感言:“我認(rèn)為一個人應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的愛心,幫助需要幫助的人,這樣,我們的人生才會更有意義。”我想,我們可以給山區(qū)的孩子們捐一點(diǎn)書,讓他們能從書籍中獲得更多的知識;我們可以給災(zāi)區(qū)的人民捐一些生活必需品,像衣服之類的;我們還可以捐助一點(diǎn)錢,幫他們重建自己的家園,讓他們重新過上美好的生活;我們還能把錢捐給紅十字會,讓這個公益團(tuán)體去幫助更多需要幫助的人。同時,在擁擠的公交車上,我們應(yīng)主動把座位讓給老弱病殘的人們……正因?yàn)檫x擇了愛心,我才能給別人提供幫助。
            不久,拍賣會結(jié)束了。這場拍賣會中對每個人都因自己的抉擇而有了一定的收獲,而且收獲頗豐。
            很多時候,取舍僅在一念之間。魚和熊掌不可兼得,我們要正確對待,做出最好的抉擇。即使抉擇再艱難,我們也要勇敢地面對。而我們,也總是在艱難的抉擇之中不斷前進(jìn)。
            抉擇高中篇十四
            天那!我該怎么辦?一本丟失了半年多的書,競在一個好友家中發(fā)現(xiàn)了!
            去年冬天,我費(fèi)了好大的勁兒,才從一個同學(xué)那里借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番,誰料,這本書競不翼而飛。對此,我付出了慘重的代價,不僅賠了書,道了歉,挨了罵,還落得個“丟三落四”的頭銜。哎!真倒霉。為這事我好長時間都提不起精神來。
            但是,昨天早晨,就在好友的家中,那書架最底層放著的,分明是我不知找過多少次。問過多少人的五本書??!……不,不可能!對,一定是我看錯了!她怎么會偷我的書呢?我們可是親如姐妹的呀!但是,書卻是那樣的熟悉,熟悉得讓我難受……透明膠帶,血……。不錯,的確是我借的書。我曾清楚地記得:哪天無意間撕破了一頁書,割膠帶時,不小心又割破了手,血滴在書上面。……天啊,我?guī)缀鯖]有勇氣再看下去了,只覺得那血痕仿佛變成一個個面目猙獰的魔鬼,張著血盆大口,一口一口地吞噬著我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在。我的情緒一下子跌落進(jìn)低估的深淵。糊里糊涂地出了她家的門。淚,已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現(xiàn)實(shí)。
            怎么辦?現(xiàn)在我面前只有兩條路,其一是要回書,但如果那樣,我們必定會翻臉,也更無友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了,好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了!其二,不要書。這樣雖好,可以免去許多麻煩,大家都好,友誼也可以保持,她的聲譽(yù)也都無礙,但這樣卻難平我心中之氣,何況隨有友誼,卻不會再是從前的純情了,只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是,她不嘶悔改,繼續(xù)發(fā)展下去……哎!要書不是,不要也不是。這可真叫我左右為難??!
            想來想去,我終于決定,悄悄地找她談?wù)剷氖?。這不僅是一本書,更重要的是友情的純潔!
            抉擇高中篇十五
            這節(jié)課中,我最終選擇了自由,因在“生命、榮譽(yù)、自由、靈魂、金錢”五樣中,自由才是最重要的,沒有自由,便成了籠中鳥,被別人限制了自由,這比什么都更殘酷。
            當(dāng)老師叫我們劃掉了第一個時,我感受到全班那驚嘆的眼神,吩咐的人竟然是老師,于是低下頭,看看哪個遜色于后面四個,我的目光停在了榮譽(yù)上,榮譽(yù)是一種大眾對我的特殊稱呼,然而,我在下面標(biāo)了個小星,可是老師又說,失去就意味著放棄,完全割舍,要完全弄黑才算,那么……“只是一個游戲而已,大家不必緊張”,我心想,那畫黑就畫黑吧!我的陶醉感變成了負(fù)罪感,看著不存在的藐視著我的目光,感覺全世界都把我拋棄了。
            那么請同學(xué)們拿起筆劃掉第三個。“?。 丁贝蠹夷憧次椅铱纯茨?,都呆了,“涂呀!”于是又考慮劃哪個好,金錢乃身外之物,這根本不要選呀,于是又把金錢給劃掉了。老師又拿起我的看了看,說:“不合格,還沒有完全涂黑,再涂幾下,要完全看不見才好。”我又拿起筆,胡亂涂了。我已經(jīng)暗暗地知道了老師這節(jié)課要搞什么名堂了,肯定要劃掉四個留下一個。
            “在劃第三個吧!”老師說,我已經(jīng)顧不上偷看,看看還剩下的這些……。
            待我劃完第四個時,只有“自由”這兩個字安靜地印在了紙上。
            這節(jié)課選擇出了生命的意義。
            秋天的落葉一片一片地落下,輕輕落到小鳥身上,小鳥抖落著身上的樹葉,嘰嘰喳喳的叫著。涼涼的云在和我們開涼涼的玩笑。正是這樣的秋天,給了我們最艱難的抉擇。
            上課時,老師問:“你們認(rèn)為生命中最寶貴的最不可缺失的五樣是什么?請寫出來?!蔽掖蟪砸惑@,我心里出現(xiàn)了親情、友情、學(xué)習(xí)、藍(lán)天、夢想。我把他們寫在了紙上。
            接著老師叫我們劃掉相對不那么重要的一樣,我看著不可缺失的五樣,不禁打了一個寒顫,我想如果我的生命中缺少了親情,那就等于人體沒有了心臟一樣;如果沒有了友情,就沒有了歡笑和快樂了;沒有了藍(lán)天,世界頓時失去顏色;沒有了學(xué)習(xí),就沒有知識和文化;沒有了夢想,就好比鳥兒沒有了翅膀!
            這五樣我都舍不得!我不知道我該劃去哪樣。我的筆停留在空中??粗埳系奈鍌€詞,好像五個小人兒在乞求著我,不要劃掉它們。
            但是我必須做出選擇,我下了決心,筆尖重重的畫在“學(xué)習(xí)”上,頓時,我覺得一個個以前學(xué)過的字,全都在我腦海中消失了,腦海變得空白一片。
            “再劃去一樣相對不那么重要的?!彪m然老師溫和地說,但是我覺得老師像威嚴(yán)的審判官一樣,我呆了,目光停在了本子上,有種欲哭無淚的.感覺。我無奈的劃掉了“藍(lán)天”,窗外的天仿佛變得灰暗無光。
            “再劃掉一樣”,“再劃掉一樣”,老師緊逼著,我只得劃去“夢想”、“友情”,我好像失去翅膀的鳥兒又失去同伴,只能孤單的哀鳴!
            這個簡單的游戲,卻是一個殘酷的抉擇,讓我知道生命中那些重要的東西,懂得了要好好珍惜它們:藍(lán)天、知識、夢想、友情、親情……這些是我生命中的至寶??!
            無論選擇了你人生中的哪四樣,總有一樣將無情的消失,成為美麗的神話??墒窃撊绾螐奈揖奶暨x出來的五樣中舍棄一樣呢,我陷入了沉思:和睦幸福的家庭,成功的事業(yè)與學(xué)業(yè),肝膽相照的朋友,健康的一生,榮譽(yù)。怎么做?舍去一樣,都是徹底的放棄,也就意味著與你的生命擦肩而過,永不相見。
            猶豫了好久,我戀戀不舍地將“榮譽(yù)”凃去,一臉的無奈,本以為,一樣的舍去可以保全其它四樣??墒牵瑹o法預(yù)料的人生又是何等的殘忍!“請同學(xué)們閉著眼睛,平復(fù)一下沸騰著的內(nèi)心,再劃去一樣”,話音剛落,教室里炸開了鍋,議論紛紛,都難以抉擇。我卻沉默了,我想劃去“朋友”,頓時心痛如割,我很明白:沒有朋友,一生都很難快樂,只能孤零零的!想想,還是劃去“事業(yè)與學(xué)業(yè)”吧!這時,我情不自禁問自己:一個人活著難道不是為了實(shí)現(xiàn)這一生的價值嗎?碌碌終生?難免太過荒唐?在不知不覺中,我想把朋友上被劃的那一筆收回,然而,這本來就是一場殘酷的游戲,殘酷的抉擇,又如何能夠收回!
            人生面臨幾多選擇,唯一的方法:閉上眼睛,深深吸一口氣、慢慢呼出,按著自己的內(nèi)心,做出自己的選擇,雖然你會失去很多,但是最后留下的,總會在你的生命中,給你的這一生打上一個大大地驚嘆號!
            抉擇高中篇十六
            上周四第四節(jié)課,程老師在五(2)班給我們上了一節(jié)作文公開課。
            程老師走上講臺,神秘地對我們說:“這節(jié)課,我們來做個游戲,好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”
            接著,老師還要我們劃掉第二個,我還是遲遲不能下筆,但老師說這是游戲規(guī)則,必須劃!是啊,游戲也有規(guī)則,師命也不可違??!我痛苦萬分地劃掉了奶奶,老師還要讓我們劃掉一個,我不敢再動筆,他們是我最愛的人,但是規(guī)則是不能違反的,我無奈地劃掉了弟弟。劃掉弟弟的時候,我的心如刀絞一般。老師還要讓我們劃掉一個,我禁不住想:老師,你是不是太殘忍了?。康窍氲揭袷卣n堂紀(jì)律,我流著眼淚劃掉了爸爸。這時,感覺有一雙無助的手向我伸來,我不能再劃了,媽媽是給予我生命的人??!
            我掃視了一下全班,發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)淚流滿面了,我的淚水也像斷線的珠子落下來。
            在我還沒有回過神來,老師又讓我們吧最后一個也劃去,我劃完后,把臉埋在雙手里,痛哭起來。這個時候,用任何語言也無法表達(dá)我內(nèi)心的感受,感覺這個世界已經(jīng)把我拋棄了。
            最后,程老師沉重地對我們說:同學(xué)們,你們通過這堂課,懂得了什么呢?同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己的看法。有的同學(xué)說:要珍惜寶貴的時間,珍惜和家人在一起的美好時光;有的同學(xué)說:親人總又一天要離我們而去,我們要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
            通過這堂課,我也變得更加成熟和懂事了。我也想對給我們上課的程老師說:“程老師,謝謝您!是你的這堂課讓我明白了親情的珍貴?!?BR>    抉擇高中篇十七
            愉快而又輕松的一天學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,最后一堂課的時候,班主任沈老師宣布:“現(xiàn)在,我們一起來做一個有意義的游戲?!薄坝螒?!”同學(xué)們一聽,恨不得一蹦三尺。然而,面對同學(xué)們的激情,沈老師凝重的面部表情給我們的感覺是將有什么不祥的事情發(fā)生。
            游戲開始了,沈老師讓我們拿出紙和筆,這讓大家更是半信半疑:“做游戲用手就足夠了,為何需要紙和筆呢?”“同學(xué)們,請你們在紙上寫下自己最親的四個親人的稱呼。”沈老師對我們說。多簡單的游戲呀!我毫不猶豫地在紙上寫下:媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。同桌李舟告訴我,他寫的是爸爸、弟弟、外婆、外公。在我們寫完以后,沈老師說:“下面,請同學(xué)們在你們寫的四位親人中,用筆劃去一個相對感情最淡薄的一個親人,劃去后,就當(dāng)這個親人在你的身邊不存在了?!眲偮牭嚼蠋煹囊话朐挄r,我在心中嘀咕著“這不簡單,不就是隨便劃去一個人的名字嗎?”然而,老師的“就當(dāng)這個親人在你的身邊不存在了”這句話卻如一聲重雷擊打我的頭腦,我舉起的筆停在半空,很難下筆。抬起沉重的頭,看看四周的同學(xué),同學(xué)們猶豫不決的表情表明了他們與我一樣,下不了筆。“必須劃去一個?!鄙蚶蠋熆粗瑢W(xué)們低聲重復(fù)了一句。我知道沈老師沒在開玩笑,她是認(rèn)真的。奶奶常年住在鄉(xiāng)下老家,我與奶奶不常碰面,而爺爺有時會來鹽城看病,于是,我忍痛劃去了奶奶。
            “請你們再劃去一個對你來說感情淡薄的人?!薄盁o情”的沈老師在我驚魂未定時,竟然又對我們說著剛才的一句話。我真是痛不欲生,該劃去爸爸呢?還是媽媽?我在心里無數(shù)次地問著自己,“不,我誰也不能失去!”我在心里告訴自己……但是,最終,我還是含著淚劃去了媽媽。媽媽雖然平時對我各方面很嚴(yán)格,但我知道,嚴(yán)是愛,松是害,在我的人生道路上,媽媽給予我的太多太多。我真恨自己??粗晃覄澣サ摹皨寢尅保业臏I滴在手上,我的眼睛模糊了,我恨不得拿自己的生命來換取媽媽的生命。
            時間在一秒秒過去,不知是在什么樣的痛苦中,我們在繼續(xù)進(jìn)行的游戲中,我再一次體會著“失去”爸爸的痛苦。這時,全班同學(xué)都淚流滿面,我們的沈老師更是淚水盈眶。這時,我看到,就是平時在班上很調(diào)皮,很不懂事的一個成績不怎么理想的學(xué)生也感動地哭泣著。我明白了,成績不好不一定什么都不好,他們的品德也很好,這就叫“親情”!
            此時,我明白了沈老師今天游戲的用意。“親情是無價的,沒有什么比家更溫暖,沒有什么比親情更珍貴?!蔽乙欢ㄒ湎疑磉叺拿恳粋€親人,珍惜身邊的每一個朋友。
            抉擇高中篇十八
            9.98分,最高分,好激動啊,經(jīng)過一個多月的初賽、復(fù)賽和決賽,我們?nèi)〉昧恕皶r刻聽黨話,永遠(yuǎn)跟黨走”濰坊區(qū)選拔賽的第一名。接下來,我們將代表濰坊市參加即將舉行的省級比賽。
            我和同伴于劍鋒還有我們的指導(dǎo)老師王老師都在時刻準(zhǔn)備著,改稿子、排練、表演精益求精,我們時刻期待著那一天的到來。
            可是,突然一天下午,王老師把我和于劍鋒叫到了她的辦公室,不知為什么老師的眼睛紅紅的,我和于劍鋒都很納悶。終于,老師剛開口了:“你們……”話剛一出口,老師竟抑制不住地哽咽起來,眼淚大顆大顆地滴落。我們更加不知所措了,到底怎么了?老師轉(zhuǎn)過身去,用手拭去淚水,沉默了一會兒,繼續(xù)說:“你們兩個人只能有一個去參加省賽,因?yàn)椤焙竺胬蠋熣f了什么,我沒太聽清,腦子里也不知道在想什么。
            等我回過神來,老師想與我倆確認(rèn)誰去更合適。說實(shí)話我倆都想去,畢竟準(zhǔn)備了這么長時間,老師也說希望我們兩個都能去,哪怕是其中一個人自費(fèi)參加。但是學(xué)校向主辦方申請失敗了,所以無論是老師還是我倆都遇到了艱難的抉擇。
            最終,我們只能采用了一種最公平的方式——抽簽??粗莾蓚€被揉得皺皺巴巴的、彈珠大小的紙團(tuán),我的內(nèi)心五味雜陳:如果抽中了,我肯定高興,但我的同伴怎么辦?如果抽不中,我肯定很傷心,我能接受這個結(jié)果嗎?我還是希望能抽中。
            我小心翼翼的展開紙團(tuán),一片空白??墒悄且豢?,我卻沒有想象的那么脆弱,心中雖然有一絲難過,但是也有一份釋然。參加展示是一次鍛煉成長的機(jī)會,可是不參加并不代表自己沒有實(shí)力,何況付出的過程更重于收獲的結(jié)果。
            現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時那么艱難的抉擇,此刻已然風(fēng)輕云淡,無論是變化的心態(tài),還是不變的追求,對我來說都是一種成長。
            抉擇高中篇十九
            今天,我在快樂作文容城分校參加了一次親子感恩活動——艱難的抉擇。
            首先,老師發(fā)給所有學(xué)生和家長每人一張紙和一支筆,讓我們在上面寫各自最愛的五個親人。我寫的是:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。
            寫完以后,老師開始給我們講了一個故事,大概內(nèi)容是:我和我最愛的五個親人坐船去外面游玩,走到一半船突然撞到了冰山,船翻了,這時我看到一塊木板,連忙抓住木板。我看見家人還浮在水面上,我想去救人,可是木板只能容納兩個人,可我又不想放棄所有人,我只好去和家人一起同歸于盡,可家人希望我好好活著。這時我像熱鍋上的螞蟻,越想越急,我只好放棄一個人——姥姥,姥姥曾經(jīng)給我買我最喜歡的零食,做我最喜歡的吃的,我傷心極了!現(xiàn)在我還是像鍋上的螞蟻,我又放棄了一個人——爺爺。爺爺曾經(jīng)大早上出去買我最愛吃的手抓餅;晚上都九點(diǎn)多了,爺爺還在陪我玩兒,也不眨一眼。這時,我的心碎了,我真不想再放棄一個人了!可老師說:“再放棄一個人!”這時就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命,父親賺錢養(yǎng)活我,奶奶天天為我干活,讓我過得悠閑自在,這可怎么辦?我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經(jīng)賺錢養(yǎng)活我,每天晚自習(xí)一直到十點(diǎn)才下班,回家的時候還去超市給我買一大袋子好吃的,好玩兒的!劃完以后我的心像是被刀捅了一下!老師又說:“請?jiān)俜艞壱粋€人!”我想:老天爺為什么要這么折磨我!于是我又顫抖地劃去了奶奶,奶奶曾經(jīng)為我干了許許多多的活,給我洗內(nèi)褲、襪子……,為我買了好多好東西。這下就剩下母親了,是她給了我生命,給了我整個世界。沒有母親就沒有我。
            故事講完了,我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。
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            抉擇高中篇二十
            可能大家都知道友誼是很珍貴的一種情誼,在我小學(xué)六年的生活中,有兩個很重要的朋友!一個是李燃,而另一個則是前段時間和她鬧僵的韓雙。她們兩個都是重情重意的人??墒乾F(xiàn)在她們卻要勢不兩立,所以要我選擇和誰玩,令我很為難。
            韓雙——與男孩相似的人。
            李燃——似患難之交的人。
            李燃簡直太像一個淑女了,但是他仍然覺得自己不是淑女。但又一想也是,只要你一走進(jìn)她家,你就會大吃一驚,懷疑是不是走錯門了,屋里亂七八糟,衣服褲子到處亂扔著。簡直不是一個淑女的作為。說她像患難之交是因?yàn)樯蠈W(xué)時,媽媽硬要我去學(xué)古箏,我想找個伴,經(jīng)過我的觀察,李燃成了被我看中的人,經(jīng)過我一番苦口婆心的勸說,她終于同意和我一起去學(xué)古箏了,我高興的叫了起來,差點(diǎn)把房子都震破了(害得鄰居還專門來讓我小聲點(diǎn)兒)經(jīng)過我們一個多月的奮斗,終于光榮的完成了任務(wù)。所以說我們是患難之交!這樣的人有不得不和她成為好朋友!
            抉擇高中篇二十一
            當(dāng)太陽緩緩從地平線升起的時候,湖邊閃耀著你的光芒。
            不知怎的?我來到了這里?站在湖邊默默的想著,回想記憶的當(dāng)初……。
            有一次,我在街上不經(jīng)意的看見了一個很熟悉的身影,走進(jìn)一看。原來是我的父母,他們正給別人端盤子洗桌布呢。我腦海突然閃出一句話,“就算生活再哭,也要經(jīng)得起”。我想起了家,家里有那么多吃的,原來他們怕我餓著;想起了墻,有那么多的慰問,原來他們怕我寂寞;想起了床,有那么多的溫暖,原來他們怕我凍著。這一切的一切似乎從他們的動作中一一呈現(xiàn),心中萌發(fā)了一種從來未有過的感情,那是情嗎?我選擇跑過去,擁抱他們,情被燃燒了。
            抉擇高中篇二十二
            親情,友情,愛情,音樂和金錢。五項(xiàng)我認(rèn)為在自己生命中非常重要的東西此時此刻放在我面前。而現(xiàn)在,我只能留下它們其中一個。
            第一個劃去的是金錢。沒有金錢,我的生活中或許會缺少一些光鮮亮麗的東西,比如說那些漂亮的衣服,名牌的鞋,昂貴的奢侈品等。但是我想即使沒有這些表面且虛偽的東西,至少自己還有一雙手可以去拼搏和奮斗。
            第二個,我劃去了愛情。自古以來有多少人為了愛情赴湯蹈火以至于送了性命,又有多少人為了守住一個承諾等待終生??赡茉谖疫€未碰到自己的真命天子之前不會知道失去真愛的痛苦。但是當(dāng)一個人沒有了愛情的滋潤,情人的相伴,還會有朋友和親人將義無反顧的支持著我,保護(hù)著我。
            可是,當(dāng)我即將準(zhǔn)備劃去那第三個時,筆卻遲遲落不下了。我不知道在友情,親情,還有音樂中我該放棄哪一個。似乎這些東西就像是我生命中必不可少的一個元素。扔不掉,也舍不去,沒了任何一個都會難以呼吸。
            想了很久,我慢慢劃去了友情。顫抖的手已經(jīng)讓我知道當(dāng)自己沒有了朋友的那天,天空一定是灰暗的。就像是孤單一人站在海邊,面對一個人的黑色大海,心里翻天覆地的疼。但是我依然要繼續(xù)抉擇下去。
            剩下兩個了:親情,音樂。
            前者我擁有了十六年,這天底下最偉大的感情悄悄陪伴我度過了十六年的光陰。而后者是我的追求,追求了十多年的追求。親情時時刻刻圍繞著我,而我時時刻刻圍繞著音樂。到底要舍棄哪一個?真的很難下結(jié)論。記得畢淑敏寫過一篇文章,她在和我做同一道題的時候留下了她的筆,她這輩子最熱愛的東西。我似乎也該留下我所熱愛的音樂。
            但,鋼筆劃過白紙停在了親情之前,然后跳過劃去了音樂。
            我留下了親情。
            留下了我的父親母親,我的弟弟,我的親人們。
            也許你會問為什么?
            因?yàn)椤K麄兪亲盍私馕业娜?,是最愛我的人,是在危難時刻會不顧一切站在我前面的人。正如我也會大義凜然的站在他們前面一樣。