讀后感是讀完一本書(shū)后，對(duì)書(shū)中所述內(nèi)容、主題、人物形象等進(jìn)行個(gè)人感受和思考的一種書(shū)面表達(dá)形式。它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的主題和人物，同時(shí)也是一個(gè)記錄自己思考的過(guò)程。讀完一本好書(shū)后，不妨寫(xiě)一篇讀后感，分享自己的心得體會(huì)吧。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意保持自己的獨(dú)立思考，不受他人影響，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。附上一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
和好孩子交朋友讀后感篇一
孔丘對(duì)待學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
范仲淹小時(shí)候沒(méi)錢(qián)上學(xué)，于是白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，他還想了一個(gè)辦法：早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，就著咸菜吃，一天吃兩次。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫白云糕。他經(jīng)常熬夜苦讀，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成為了一個(gè)偉大的博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！
值得學(xué)習(xí)的還有詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅鹃L(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后果真為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和好孩子交朋友讀后感篇二
這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像張居正，從小就學(xué)而不倦。
張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和好孩子交朋友讀后感篇三
這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，都很值得學(xué)習(xí)。就像孔丘一樣，他從小學(xué)習(xí)，從不疲倦。
孔丘學(xué)習(xí)時(shí)并不沮喪，他在風(fēng)雨交加的日子里努力學(xué)習(xí)。這種孜孜不倦的精神使他成為一名偉大的教育家。還有范仲淹，他學(xué)習(xí)很努力，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天給人打工，晚上看書(shū)，有時(shí)候甚至看書(shū)不吃飯。范仲淹為了省柴省糧，想了一個(gè)辦法，早上熬一鍋粥，把粥放在盤(pán)子里冷凍成塊，一天吃兩次配咸菜。范仲淹給它起了個(gè)好名字，白云餅。他經(jīng)常通宵看書(shū)，只在人們起床時(shí)休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我們要向張學(xué)習(xí)。張從小刻苦學(xué)習(xí)，十三歲那年考試沒(méi)考好，但是張沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力。他十六歲時(shí)終于考試成功，后來(lái)成為一名政治家。雖然張?jiān)馐艽煺?，但他?jiān)持下來(lái)了，這說(shuō)明張有永不放棄的精神，這樣做是對(duì)的。放棄是因?yàn)椴荒艹惺艽煺刍蚶щy。只要堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)向你招手！張居正似乎在對(duì)我們說(shuō)：如果你不放棄，你就會(huì)成功！我們也應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家。他看到了國(guó)外的火車和輪船。當(dāng)時(shí)他十幾歲，決定修建鐵路。詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我國(guó)修建了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》里的人物告訴我們，長(zhǎng)大后不僅要好好學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
和好孩子交朋友讀后感篇四
我們的生活中是不能缺朋友的，朋友能帶給我們非常多的幸福，能夠讓我們的生活更加明媚。朋友能夠讓我們的生活更加多姿多彩，讓我們更有信心面對(duì)生活的一切，同時(shí)，在你難過(guò)的`時(shí)候朋友還可以給你提供精神支持。
從發(fā)展角度看，孩子在學(xué)校里面擁有一個(gè)好朋友和考試的時(shí)候獲得一個(gè)100分是相同的。學(xué)習(xí)如何成功建立對(duì)等關(guān)系對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵，所以爸爸媽媽要多加關(guān)注。
有的小朋友很難融入別人的生活中，不能和別人一起合作。比方說(shuō)，分享一個(gè)玩具或者一起參加某個(gè)活動(dòng)。
雖然說(shuō)我們不能把朋友硬塞給孩子，但我們可以幫助孩子發(fā)展他的社交技能以及實(shí)踐能力。如果你的孩子在交朋友方面存在一些困難的話，我們可以采取一些措施來(lái)讓孩子擁有交朋友的技能。
并不是所有的孩子都知道社交的，平時(shí)性格太沖動(dòng)會(huì)影響到孩子對(duì)友誼的期望，孩子在生活中有時(shí)候會(huì)難控制自己的情緒。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子在邁出交朋友的那一步，你可以經(jīng)常和他進(jìn)行溝通，給他一些指導(dǎo)，讓他能夠更加順利。
比方說(shuō)，在日常生活中，你可以跟孩子做角色扮演，讓孩子通過(guò)這游戲知道在不同的情況下，遇到事情怎么解決，怎樣才能夠把自己好的一面展示給大家。
如果孩子回家后跟你抱怨覺(jué)得小朋友們都不跟他玩，那么你最好是能夠和老師進(jìn)行一下溝通，讓老師組織一些活動(dòng)，增進(jìn)孩子們的感情。
督促孩子游戲也能提高孩子的社交技巧。爸爸媽媽可以看一下孩子在參加活動(dòng)的表現(xiàn)，看看孩子會(huì)存在遇到的問(wèn)題，可以根據(jù)以下的一些話題和孩子溝通：
跟孩子談?wù)撟鲆粋€(gè)好主人的價(jià)值，在客人來(lái)的時(shí)候要做什么才能讓他們感到舒服??！
讓孩子提前準(zhǔn)備游戲，問(wèn)孩子是打算怎么跟別人解釋游戲玩法?。?BR> 問(wèn)孩子能不能看出客人心情，他們嘻嘻嘻還是哈哈哈?。?BR> 當(dāng)你們一起回顧這些，讓你的孩子自己陳述，同時(shí)你給他指出一些做得不恰當(dāng)?shù)摹?BR> 和好孩子交朋友讀后感篇五
每個(gè)孩子都需要被愛(ài)和被理解，而每個(gè)孩子由于獨(dú)有的特質(zhì)他們所需要的情感溝通方式也是各有不同。做為教師必須以自己的愛(ài)心、耐心和細(xì)心去多觀察孩子，了解孩子的內(nèi)心世界與情感需求，并采取相應(yīng)的.方式去和他們進(jìn)行溝通與交流。和孩子交朋友就是很不錯(cuò)的方式。
記得剛進(jìn)入教師隊(duì)伍那會(huì)兒，看到孩子們親近某個(gè)老師時(shí)，自己也很羨慕，什么時(shí)候孩子們也會(huì)如此的喜歡我。這個(gè)想法一直留在了我的心里。直到某次大課間活動(dòng)，看到孩子們?cè)谕嫣K，這時(shí)我想起了被我當(dāng)過(guò)道具后現(xiàn)已蒙灰的——跳繩。應(yīng)該是它發(fā)揮作用的時(shí)候了?？吹轿乙材锰K后，孩子們也知道我要干什么了，眼里透著興奮，一個(gè)學(xué)生跑來(lái)和我說(shuō)：“老師，我們來(lái)比賽吧！”接著一個(gè)個(gè)都跑了過(guò)來(lái)都要比。通過(guò)這次和孩子們的玩耍，我漸漸體會(huì)到了一點(diǎn)好處，除了上課和作業(yè)外，學(xué)生也愿意課后跑來(lái)和我說(shuō)說(shuō)其他事情了。這樣的親近讓我享受，也希望自己能做的更好。
通過(guò)一些書(shū)上看到的，跟其他教師學(xué)到的，和一些自己實(shí)踐到的經(jīng)驗(yàn)，讓我明白了這份工作普通中的不普通。生活中，每個(gè)人都可以是老師，但你是不是一個(gè)好老師呢？我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
首先我認(rèn)為言語(yǔ)的溝通和認(rèn)真的傾聽(tīng)是非常有必要的。學(xué)生感到最痛苦的事莫過(guò)于誤解。記得一天，一個(gè)小男生在午飯時(shí)給人家飯碗里吐口水。當(dāng)時(shí)知道后我氣壞了，問(wèn)他怎么回事，他也不說(shuō)話。我嚴(yán)厲的批評(píng)了他，放學(xué)時(shí)，跟孩子的父親交流了一下，并通過(guò)他們父子的交流才了解的事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是另一個(gè)孩子在課后老把他堵在教室外面不讓他進(jìn)教室，后來(lái)他氣不過(guò)才會(huì)在他飯里吐口水。了解事情的經(jīng)過(guò)后我突然發(fā)現(xiàn)自己在處理這件事的時(shí)候太過(guò)粗暴簡(jiǎn)單了。
之后我緩和氣氛跟這個(gè)孩子說(shuō)以后發(fā)生這種事情應(yīng)該先和老師報(bào)告，但你這種報(bào)復(fù)行為肯定是錯(cuò)誤的。雖然孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我還是發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不服氣或者說(shuō)是委屈?？赡苁怯X(jué)得老師的做法不公平了，之后也不愿意親近我了。不認(rèn)真的了解情況和簡(jiǎn)單粗暴的做法讓我品嘗到了后悔的滋味。
其實(shí)學(xué)生是很容易滿足的?；ú輼?shù)木大都向陽(yáng)生長(zhǎng)，人也一樣，喜歡被贊美，被鼓勵(lì)。老師若能真心誠(chéng)意欣賞孩子的純真、善良、可愛(ài)，必能找到很多值得贊美的行為。若發(fā)現(xiàn)孩子有值得贊美的行為時(shí)，更要把握時(shí)機(jī)，不管用語(yǔ)言、肢體、眼神、動(dòng)作、表情、評(píng)語(yǔ)，只要是真心誠(chéng)意的，孩子必然感受深刻。
如果教師和學(xué)生溝通無(wú)障礙，如果教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)是一件愉快的事，如果教室里充滿笑聲，如果每一個(gè)孩子在教室都被尊重，都有歸屬感，讓學(xué)生上起課來(lái)，有如沐春風(fēng)，如沐春雨的感覺(jué)，學(xué)生自然會(huì)視上學(xué)為樂(lè)事，且視上課為不得放棄的權(quán)利，那么教室必然春意盎然，學(xué)生必然春風(fēng)滿面。
和好孩子交朋友讀后感篇六
這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū)，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
北京海淀二里溝中心小學(xué)一年級(jí)：茫茫。
我和我的朋友_450字。
我這個(gè)朋友的樣子和她的名字一樣美！清秀的瓜子型臉蛋，藍(lán)寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺(jué)總是那么美麗大方，溫柔可愛(ài)。她唯一的缺點(diǎn)就是----沒(méi)有缺點(diǎn)！每個(gè)人見(jiàn)到她都想跟她做朋友。
她還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：那就是有信心，當(dāng)她遇到困難時(shí)，總能很有信心地說(shuō)出三個(gè)字：“我能行！”可能是受她的影響，我現(xiàn)在對(duì)自己也挺有信心的，遇到困難的時(shí)候也能昂首挺胸了。
我這朋友還愛(ài)唱歌，有一次在自習(xí)課上，她突然歌興大發(fā)，竟然帶上耳機(jī)閉上眼睛忘情地哼起來(lái)了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可是老師并沒(méi)有批評(píng)她，而是笑著說(shuō)：“唱得挺好聽(tīng)的嘛！”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說(shuō)我這個(gè)朋友可能不可能！
她就是我的'好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠(chéng)的，也許天會(huì)荒，地會(huì)老，但我和她之間的友情決不會(huì)變。
上海楊浦區(qū)上理附初六年級(jí):文章123。
假期里，我看了《我們的友誼剛剛好》這本書(shū)，書(shū)中講述的是兩個(gè)上小學(xué)的孩子逐漸成長(zhǎng)的故事，他們的每一個(gè)行為都是為別人著想，有著深厚的友情。
是啊，友情是當(dāng)你生氣時(shí)，朋友來(lái)陪你，哄你開(kāi)心。當(dāng)你傷心時(shí)，朋友來(lái)安慰你，替你出氣。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，朋友跟你玩的痛痛快快。當(dāng)春游你沒(méi)帶午餐時(shí)，朋友把自己的午餐分給你吃，而朋友卻餓肚子。當(dāng)你功課不好時(shí)，朋友幫你補(bǔ)習(xí)。當(dāng)你委屈時(shí)，朋友永遠(yuǎn)站在你這邊。當(dāng)下大雨時(shí)你有沒(méi)有帶雨傘時(shí)，朋友把雨傘借給你，而自己卻被雨淋。
有些有錢(qián)人會(huì)覺(jué)得：“有朋友算什么？錢(qián)才是最重要的！”如果你有一大把金錢(qián)，而卻沒(méi)有一個(gè)朋友有什么用？一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“金錢(qián)買(mǎi)不到三樣?xùn)|西1。嬰兒的笑2。青澀的愛(ài)情3。永久的青春?！睕](méi)錯(cuò)！金錢(qián)買(mǎi)不到的東西還有很多，很多！當(dāng)你貧困潦倒時(shí)，你第一個(gè)想到的應(yīng)該是朋友而你一個(gè)朋友都沒(méi)有，你那時(shí)就知道友情的珍貴了！
友情是買(mǎi)不到的，只有你善解人意，心胸寬大，才是最大的一筆財(cái)富！友情是比什么東西都珍貴的，比什么東西都值得珍視的！友情是比任何珍珠。寶石還要珍貴的寶物??！
四年級(jí):冰城小天使。
和好孩子交朋友讀后感篇七
這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我向他們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
我要向孔丘學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的.日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū)，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我還要向張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！
我還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和好孩子交朋友讀后感篇八
暑假里，我讀到了一本好書(shū)，叫《和好孩子交朋友》，這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的.故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)，就像孔丘，從小就學(xué)而不倦?？浊饘W(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū)，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅荆L(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和好孩子交朋友讀后感篇九
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū)，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的'時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手!張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
和好孩子交朋友讀后感篇十
今天我看了《貓和老鼠交朋友》這篇文章，一看這個(gè)題目，我就哈哈大笑，貓和老鼠是天敵，怎么會(huì)交朋友呢？看完這篇文章，我才知道：故事中的貓為了獨(dú)自吃奶酪，一次次地欺騙了老鼠，而老鼠竟然也相信了，最后自己也被貓吃了，這讓我想到：我的好朋友貪玩也是一只貓。我如果不和貪玩說(shuō)再見(jiàn)，到最后，我也會(huì)被貪玩吃掉，而使學(xué)習(xí)成績(jī)不好。從今天開(kāi)始，我要改掉壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好孩子。
和好孩子交朋友讀后感篇十一
看著一張張有些泛黃的照片，上面的自己沒(méi)有任何憂慮的笑著，才發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的自己像是一張白紙干凈單純。什么時(shí)候，白紙上被小孩子涂鴉了，白紙不再干凈了，因?yàn)樗慈旧狭四切┙k麗的色彩，怎么也拭不去那些印記了。
表面上越是沉默的人，心里越是澎湃，越是叛逆。因?yàn)?，虛偽的“好孩子”學(xué)會(huì)了不用動(dòng)作地表示的壞。
和好孩子交朋友讀后感篇十二
我和主人公金鈴有很多一樣的地方。如：粗心、善良、丟東西、喜歡小動(dòng)物……金鈴的媽媽帶她去精神病醫(yī)院測(cè)試智力時(shí)，金鈴?fù)讌f(xié)了。如果換成我，我一定不會(huì)去精神病醫(yī)院的，而會(huì)給媽媽吵上一架，然后不理她。
金鈴在校門(mén)口撿同學(xué)丟的蠶寶寶時(shí)，我就想：如果是我我也會(huì)把蠶寶寶撿起來(lái)，精心喂養(yǎng)，一是因?yàn)樗鼈兲蓱z了，要么是被踩死，要么是被車子軋死；二是因?yàn)?，我是一個(gè)善良的人，我也常把小動(dòng)物當(dāng)人看，所以我不能見(jiàn)死不救。
在我的眼睛里，我認(rèn)為好孩子，不一定是有好成績(jī)，不是有一百分組成的。而是有善良、天真、活潑、可愛(ài)、聽(tīng)話、機(jī)敏、正直、有純潔的`心靈的人。這樣的孩子，才是我眼中的好孩子，就像這本書(shū)的金鈴一樣。
和好孩子交朋友讀后感篇十三
第一次看到《我要做好孩子》時(shí)，就被這奇怪的書(shū)名和封面上這個(gè)短頭發(fā)，胖嘟嘟的小女孩給迷住了。我不由自主地打開(kāi)了書(shū)本，津津有味地看了起來(lái)。
當(dāng)我看到《好孩子，壞孩子》這一篇時(shí)，我不由得對(duì)金鈴產(chǎn)生了敬佩。邢老師晚上在張靈靈家為班上的十幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行沖刺輔導(dǎo)。但有一天老師來(lái)晚了，班上的三個(gè)成績(jī)頂尖的好學(xué)生玩起了扔墊子游戲，第二天，老師盤(pán)問(wèn)老實(shí)憨厚的于胖兒昨天誰(shuí)參與了扔墊子事件，于胖兒為了抄襲這幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生的作業(yè)，不敢得罪他們，只好說(shuō)是金鈴和她的同桌尚海搞的鬼。于是，老師對(duì)金鈴產(chǎn)生了誤解。金鈴憤懣，氣惱，苦澀，失落，許多情緒混合在一起，讓她有了好學(xué)生的人格只有0分的想法。第二天她利用自己的機(jī)智和理性，完美地處理好了這件事情，還理直氣壯地向張靈靈討回了最初賠給她的十塊錢(qián)。
我佩服她，她會(huì)先把冤屈憋在肚子里，等想好辦法后再原封不動(dòng)地吐出來(lái)，還了自己一個(gè)清白。如果這件事情發(fā)生在我頭上，我的眼圈可能都是紅紅的，把天大的委屈憋在心里，默默地就做了一次替罪羊。金陵真是一個(gè)有膽量，有魄力的女孩！
其實(shí)要做一個(gè)好孩子，并不單是學(xué)習(xí)成績(jī)要好，而壞孩子就是學(xué)習(xí)不好。好孩子與壞孩子不能用成績(jī)來(lái)衡量的。成績(jī)不好的孩子只是暫時(shí)的落后，如果他能努力，一定有機(jī)會(huì)可以趕上來(lái)的。好孩子的內(nèi)涵太豐富，它所有的光圈不全是由100分組成的。書(shū)中的金鈴，雖然成績(jī)并不是班上頂尖的，但她正直，善良，遇見(jiàn)挫折能從容地解決。她寬容，有著一顆像金子一樣閃閃發(fā)光的心，那也是成為好孩子的一個(gè)重要元素之一。
我想對(duì)金鈴說(shuō)：要做好孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要像你一樣，正直，善良，機(jī)靈，遇到什么都能淡然地去面對(duì)，去解決。我真的很佩服你哦！
這本跟我們生活息息相關(guān)的書(shū)，我建議大家都來(lái)讀一讀。在書(shū)中，你會(huì)感受到各種不同的生活，這個(gè)可愛(ài)的女孩——金鈴的聰明機(jī)智。
和好孩子交朋友讀后感篇十四
從前有一只貓，結(jié)識(shí)了一只老鼠。貓一再表達(dá)自己對(duì)老鼠的喜愛(ài)，希望能和老鼠做朋友。終于，老鼠同意和貓一起生活。
一天，貓對(duì)老鼠說(shuō)：“親愛(ài)的老鼠，我們應(yīng)該早早準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，免得將來(lái)挨餓?！崩鲜笥X(jué)得有道理，便和貓一起上街買(mǎi)了一罐豬油。
可是，要把豬油藏到哪里呢？考慮了好久，貓開(kāi)口說(shuō)：“沒(méi)有比教堂更好的地方了，誰(shuí)也不敢去那里偷東西！”就這樣，罐子被藏到了最安全的地方。
沒(méi)過(guò)多久，貓想吃豬油了，他對(duì)老鼠說(shuō)：“親愛(ài)的老鼠，請(qǐng)你單獨(dú)看一次家吧，我的表妹生了個(gè)兒子，她請(qǐng)我去給孩子做洗禮?！薄昂玫?，”老鼠說(shuō)，“你要是吃到什么好東西，可別忘了我?！?BR> 其實(shí)，這一切都是假的。貓出了門(mén)，徑直來(lái)到教堂，偷偷打開(kāi)豬油罐子，伸出舌頭舔啊、舔啊，不一會(huì)兒，就舔去了一層表皮。
然后，他跳上房頂，悠閑地散了一會(huì)兒步。接著，又找了個(gè)空地躺下來(lái)，舒舒服服地睡了一覺(jué)。
直到傍晚，貓才回到家。老鼠迫不及待地問(wèn)：“給孩子起了個(gè)什么名字？”“去了皮?！必埢卮鹫f(shuō)?！叭チ似?？”老鼠叫道，“這真是個(gè)奇怪的名字！”“這有什么奇怪的？”貓說(shuō)完，便不再搭理老鼠。
沒(méi)過(guò)多久，貓的嘴又饞起來(lái)了，他對(duì)老鼠說(shuō)：“親愛(ài)的老鼠，請(qǐng)你再單獨(dú)看一次家吧，我的表妹又生了個(gè)兒子，她請(qǐng)我去給孩子做洗禮，你知道的，我不能推辭?！鄙屏嫉睦鲜笥滞饬恕?BR> 貓又悄悄溜進(jìn)教堂偷吃豬油了，他一邊吃，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是獨(dú)自享用味道好啊！”轉(zhuǎn)眼，罐子里的豬油就只剩一半了。他這才舔舔嘴，心滿意足地回家了。
貓回到家，老鼠又迫不及待地問(wèn)：“這個(gè)孩子叫什么名字？”“去了一半?！必埢卮鸬??！叭チ艘话?？”老鼠大叫道，“這種名字我平生還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢！”貓不理會(huì)他，獨(dú)自玩起了毛線球。
不久，貓又想吃美味的豬油了，他對(duì)老鼠說(shuō)：“唉，親愛(ài)的老鼠，我又要去做洗禮了，你會(huì)讓我去的，對(duì)嗎？”善良的老鼠再次同意了。
老鼠在家里辛苦地打掃屋子，而那只饞貓卻溜進(jìn)教堂把一罐豬油都吃光了。貓?zhí)蛲曜詈笠稽c(diǎn)豬油，摸摸圓鼓鼓的肚子說(shuō)：“啊，統(tǒng)統(tǒng)吃完就安心了?！?BR> 直到深夜，貓才回到家里。當(dāng)老鼠問(wèn)起第三個(gè)孩子的'名字時(shí)，貓說(shuō)：“可能你仍不會(huì)喜歡，他叫‘一掃光’?！薄耙粧吖?？”老鼠叫了起來(lái)，“這究竟是什么意思呢？”貓不理會(huì)他，爬進(jìn)窩里睡覺(jué)去了。
此后，再也沒(méi)有人請(qǐng)貓去做洗禮了！轉(zhuǎn)眼，冬天到了，外面找不到任何吃的了。老鼠說(shuō)：“親愛(ài)的貓，我們?nèi)コ阅枪挢i油吧，那東西一定很好吃?！薄爱?dāng)然，”貓?zhí)蛑彀驼f(shuō)，“確實(shí)好吃極了?！?BR> 他們來(lái)到教堂，盡管罐子還放在原來(lái)的地方，但里面卻空空的，什么也沒(méi)有了。
“哦，”老鼠恍然大悟，“現(xiàn)在我知道是怎么回事了，虧你還是我的好朋友呢！竟然假裝去做洗禮，溜到教堂偷吃豬油，先是吃了一層皮，然后吃了一半，接著就……”
沒(méi)等老鼠把話說(shuō)完，貓就一口把老鼠吞進(jìn)了肚子。現(xiàn)在，老鼠只能在貓黑漆漆的肚子里后悔了。
和好孩子交朋友讀后感篇十五
寒假我閱讀了黃培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要講了：六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，機(jī)敏、善良、陽(yáng)光的女孩。為了作一個(gè)讓家長(zhǎng)高興、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中的`那一份天真、純潔，同家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯薄?BR> 這本書(shū)，我最喜歡的一章就是“要命的數(shù)學(xué)”，金鈴是一個(gè)有些偏科的學(xué)生，她的語(yǔ)文和英語(yǔ)都很好，就是數(shù)學(xué)成績(jī)不太合人意。一天數(shù)學(xué)考試，金鈴才考了70分，第47名（全班才54名同學(xué)），讓她犯了難的是還要家長(zhǎng)簽字，回家沒(méi)有告訴媽媽，第二天用了一個(gè)“小把戲”欺騙了老師。
學(xué)習(xí)中，我也感到數(shù)學(xué)不太好學(xué)，但是我不贊同金鈴的做法，生活中不能相互騙來(lái)騙去，考試中不會(huì)就是不會(huì)，成績(jī)不理想，不要緊，下次努力就是了。狼來(lái)了的故事，決不能讓它展現(xiàn)在我們的真實(shí)生活中。人活在世，首先要立信，要對(duì)自己有信心，要自己看得起自己，只有通過(guò)努力得來(lái)的成績(jī)才是最棒的。
愿同學(xué)們都努力變成一個(gè)讓人喜歡的“好孩子”。
和好孩子交朋友讀后感篇十六
從前有一只貓結(jié)識(shí)了一只老鼠。貓一再說(shuō)它多么愛(ài)老鼠，愿意跟它做朋友。老鼠終于同意和它往在一間屋里，共同生活?！拔覀儜?yīng)當(dāng)準(zhǔn)備冬季的食物了;不然，我們會(huì)挨餓的?！必堈f(shuō)，“親愛(ài)的老鼠，你不要到處亂闖，我怕你最后會(huì)落到精鼠器里去。”聽(tīng)從貓的忠告，它們買(mǎi)來(lái)了一罐豬油。但它們不知道該把罐子放到哪里好?？紤]了好久，貓說(shuō)：“藏豬油的地方，沒(méi)有比教堂更好的了;誰(shuí)也不敢到那里拿東西。把罐子藏到祭壇下面、我們不到需要的時(shí)候，不要去動(dòng)它。”
罐子總算藏到安全的地方了。但是沒(méi)過(guò)多久，貓想吃豬油了，它對(duì)老鼠說(shuō)：“我想對(duì)你講件事，親愛(ài)的老鼠，我的表妹生了個(gè)寶貝兒子，要請(qǐng)我去做干爹。這只小雄貓一身白絨毛，帶有褐色花斑，我得抱它去受洗禮。我今天去一下，你獨(dú)自把家照管好?！?BR> “行，行?！崩鲜蠡卮鹫f(shuō)，“去吧.上帝保佑你!你要是吃到什么好東西，可別忘了我;我挺喜歡喝一點(diǎn)產(chǎn)婦喝的紅甜酒?！钡沁@一切都是假的，貓既沒(méi)有表妹，也沒(méi)有人請(qǐng)它去做干爹。它徑直到教堂去了，它偷偷地溜到那罐豬油旁邊，開(kāi)始舔油吃了。它舔去了油上面的一層表皮，然后它在市區(qū)的屋頂上散了一會(huì)步，接著找了個(gè)場(chǎng)所，便在太陽(yáng)下舒舒服服地躺下來(lái)休息。它只要一想到那罐豬油，就饞得直舔胡須。直到傍晚，它才回家。“呵，你回來(lái)啦?！崩鲜笳f(shuō)，“你一定快快活活過(guò)了一天。”
“過(guò)得很好?！必埢卮鹫f(shuō)。
“那孩子叫什么名字?”老鼠問(wèn)道。
“叫‘去了皮’?！必埨浔鼗卮?。
“‘去了皮’?”老鼠叫道，“這可是一個(gè)奇怪而少見(jiàn)的名字。你們常用這個(gè)名字嗎?”
“這有什么稀奇?”貓說(shuō)，“它不比你們的干爹們叫‘偷面包屑的，壞呀?！?BR> 沒(méi)有多久，貓的嘴又饞起來(lái)。它對(duì)老鼠說(shuō)：“你得幫幫我的忙，再單獨(dú)看一次家;又有人家請(qǐng)我去做干爹了，由于那個(gè)孩子脖子上有一道白圈，所以我不能推辭?！鄙屏嫉睦鲜笸饬?。貓卻悄悄地從城墻后面走到教堂里，把罐子里面的豬油吃了一半。它說(shuō)：“再也沒(méi)有比自己?jiǎn)为?dú)吃東西的味道更好了?！彼臐M意足地回家了。到家后，老鼠問(wèn)道：“這個(gè)孩子叫什么名字?”
“叫‘去了一半’?！必埢卮鹫f(shuō)。
“‘去了一半’?你在說(shuō)什么呀，這種名字我平生還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)。我敢打賭，歷書(shū)上都沒(méi)有這個(gè)名字?！?BR> 不久，貓又對(duì)那美味的豬油垂涎三尺了。它對(duì)老鼠說(shuō)：“好事必成三，我又要去做干爹了。那孩子渾身烏黑，唯有爪子是白的，除此，全身沒(méi)有一根白毛。這可是幾年才碰到一次的事，你讓我去嗎?”
“‘去了皮，!‘去了一半’!”老鼠說(shuō)，“都是些非常奇怪的名字，這真叫我費(fèi)解?！?BR> “你吁，穿著深灰色粗絨外套，拖著長(zhǎng)辮子，整天坐在家里，心情自然會(huì)郁悶，那是因?yàn)榘滋觳怀鲩T(mén)的緣故吁!”
貓走后，老鼠便打掃房屋，把家里弄得很整潔。那只饞嘴貓卻把一罐豬油吃光了。它自言自語(yǔ)他說(shuō)：“統(tǒng)統(tǒng)吃完，也就安心了。”直到夜里，它才吃得飽飽的`，脹鼓鼓地回到家里。老鼠馬上間第三十孩子的名字?！澳憧赡芤彩窍聲?huì)喜歡的?！必堈f(shuō)，“它叫‘一掃光’?！?BR> “‘一掃光’?”老鼠叫了起來(lái)，“這是一個(gè)很難理解的名字，我在書(shū)上還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)?！币粧吖狻?，這尺什么意思?”它搖搖頭，蜷起身子，躺下睡覺(jué)了。
從此以后，再?zèng)]有人請(qǐng)貓去做干爹!。冬天到了，外面找不到半點(diǎn)吃的東西，老鼠想到它們儲(chǔ)存的東西，便說(shuō)：“走吧，貓，我們?nèi)コ詢?chǔ)存的那罐諸油吧，那東西一定很好吃?！?BR> “是的，”貓答道，“一定合你的口味，就像你把伶俐的舌頭伸到窗外去喝西北風(fēng)的滋味一樣?！彼鼈儎?dòng)身上路。到了那里，罐子盡管還在原來(lái)的地方，但早已空空的了?！鞍パ剑崩鲜蠡腥淮笪?，“現(xiàn)在我知道是怎么一回事啦，如今可真相大白了，你真不愧是我的好朋友!你假裝去做什么干爹，卻把豬油全都吃光了：先是吃皮，然后吃了一半，以后就……”
“你給我住口!”貓叫道，“再說(shuō)一個(gè)字，我就吃掉你!”
但是“一掃光”幾個(gè)字已經(jīng)到了可憐的老鼠嘴邊。話剛一出口，貓就跳過(guò)去，一把抓住它，把它吞吃了。
你看，天下的事情就是這個(gè)樣子的。
和好孩子交朋友讀后感篇一
孔丘對(duì)待學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
范仲淹小時(shí)候沒(méi)錢(qián)上學(xué)，于是白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，他還想了一個(gè)辦法：早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，就著咸菜吃，一天吃兩次。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫白云糕。他經(jīng)常熬夜苦讀，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成為了一個(gè)偉大的博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！
值得學(xué)習(xí)的還有詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅鹃L(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后果真為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和好孩子交朋友讀后感篇二
這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像張居正，從小就學(xué)而不倦。
張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和好孩子交朋友讀后感篇三
這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，都很值得學(xué)習(xí)。就像孔丘一樣，他從小學(xué)習(xí)，從不疲倦。
孔丘學(xué)習(xí)時(shí)并不沮喪，他在風(fēng)雨交加的日子里努力學(xué)習(xí)。這種孜孜不倦的精神使他成為一名偉大的教育家。還有范仲淹，他學(xué)習(xí)很努力，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天給人打工，晚上看書(shū)，有時(shí)候甚至看書(shū)不吃飯。范仲淹為了省柴省糧，想了一個(gè)辦法，早上熬一鍋粥，把粥放在盤(pán)子里冷凍成塊，一天吃兩次配咸菜。范仲淹給它起了個(gè)好名字，白云餅。他經(jīng)常通宵看書(shū)，只在人們起床時(shí)休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我們要向張學(xué)習(xí)。張從小刻苦學(xué)習(xí)，十三歲那年考試沒(méi)考好，但是張沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力。他十六歲時(shí)終于考試成功，后來(lái)成為一名政治家。雖然張?jiān)馐艽煺?，但他?jiān)持下來(lái)了，這說(shuō)明張有永不放棄的精神，這樣做是對(duì)的。放棄是因?yàn)椴荒艹惺艽煺刍蚶щy。只要堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)向你招手！張居正似乎在對(duì)我們說(shuō)：如果你不放棄，你就會(huì)成功！我們也應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家。他看到了國(guó)外的火車和輪船。當(dāng)時(shí)他十幾歲，決定修建鐵路。詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我國(guó)修建了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》里的人物告訴我們，長(zhǎng)大后不僅要好好學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
和好孩子交朋友讀后感篇四
我們的生活中是不能缺朋友的，朋友能帶給我們非常多的幸福，能夠讓我們的生活更加明媚。朋友能夠讓我們的生活更加多姿多彩，讓我們更有信心面對(duì)生活的一切，同時(shí)，在你難過(guò)的`時(shí)候朋友還可以給你提供精神支持。
從發(fā)展角度看，孩子在學(xué)校里面擁有一個(gè)好朋友和考試的時(shí)候獲得一個(gè)100分是相同的。學(xué)習(xí)如何成功建立對(duì)等關(guān)系對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵，所以爸爸媽媽要多加關(guān)注。
有的小朋友很難融入別人的生活中，不能和別人一起合作。比方說(shuō)，分享一個(gè)玩具或者一起參加某個(gè)活動(dòng)。
雖然說(shuō)我們不能把朋友硬塞給孩子，但我們可以幫助孩子發(fā)展他的社交技能以及實(shí)踐能力。如果你的孩子在交朋友方面存在一些困難的話，我們可以采取一些措施來(lái)讓孩子擁有交朋友的技能。
并不是所有的孩子都知道社交的，平時(shí)性格太沖動(dòng)會(huì)影響到孩子對(duì)友誼的期望，孩子在生活中有時(shí)候會(huì)難控制自己的情緒。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子在邁出交朋友的那一步，你可以經(jīng)常和他進(jìn)行溝通，給他一些指導(dǎo)，讓他能夠更加順利。
比方說(shuō)，在日常生活中，你可以跟孩子做角色扮演，讓孩子通過(guò)這游戲知道在不同的情況下，遇到事情怎么解決，怎樣才能夠把自己好的一面展示給大家。
如果孩子回家后跟你抱怨覺(jué)得小朋友們都不跟他玩，那么你最好是能夠和老師進(jìn)行一下溝通，讓老師組織一些活動(dòng)，增進(jìn)孩子們的感情。
督促孩子游戲也能提高孩子的社交技巧。爸爸媽媽可以看一下孩子在參加活動(dòng)的表現(xiàn)，看看孩子會(huì)存在遇到的問(wèn)題，可以根據(jù)以下的一些話題和孩子溝通：
跟孩子談?wù)撟鲆粋€(gè)好主人的價(jià)值，在客人來(lái)的時(shí)候要做什么才能讓他們感到舒服??！
讓孩子提前準(zhǔn)備游戲，問(wèn)孩子是打算怎么跟別人解釋游戲玩法?。?BR> 問(wèn)孩子能不能看出客人心情，他們嘻嘻嘻還是哈哈哈?。?BR> 當(dāng)你們一起回顧這些，讓你的孩子自己陳述，同時(shí)你給他指出一些做得不恰當(dāng)?shù)摹?BR> 和好孩子交朋友讀后感篇五
每個(gè)孩子都需要被愛(ài)和被理解，而每個(gè)孩子由于獨(dú)有的特質(zhì)他們所需要的情感溝通方式也是各有不同。做為教師必須以自己的愛(ài)心、耐心和細(xì)心去多觀察孩子，了解孩子的內(nèi)心世界與情感需求，并采取相應(yīng)的.方式去和他們進(jìn)行溝通與交流。和孩子交朋友就是很不錯(cuò)的方式。
記得剛進(jìn)入教師隊(duì)伍那會(huì)兒，看到孩子們親近某個(gè)老師時(shí)，自己也很羨慕，什么時(shí)候孩子們也會(huì)如此的喜歡我。這個(gè)想法一直留在了我的心里。直到某次大課間活動(dòng)，看到孩子們?cè)谕嫣K，這時(shí)我想起了被我當(dāng)過(guò)道具后現(xiàn)已蒙灰的——跳繩。應(yīng)該是它發(fā)揮作用的時(shí)候了?？吹轿乙材锰K后，孩子們也知道我要干什么了，眼里透著興奮，一個(gè)學(xué)生跑來(lái)和我說(shuō)：“老師，我們來(lái)比賽吧！”接著一個(gè)個(gè)都跑了過(guò)來(lái)都要比。通過(guò)這次和孩子們的玩耍，我漸漸體會(huì)到了一點(diǎn)好處，除了上課和作業(yè)外，學(xué)生也愿意課后跑來(lái)和我說(shuō)說(shuō)其他事情了。這樣的親近讓我享受，也希望自己能做的更好。
通過(guò)一些書(shū)上看到的，跟其他教師學(xué)到的，和一些自己實(shí)踐到的經(jīng)驗(yàn)，讓我明白了這份工作普通中的不普通。生活中，每個(gè)人都可以是老師，但你是不是一個(gè)好老師呢？我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
首先我認(rèn)為言語(yǔ)的溝通和認(rèn)真的傾聽(tīng)是非常有必要的。學(xué)生感到最痛苦的事莫過(guò)于誤解。記得一天，一個(gè)小男生在午飯時(shí)給人家飯碗里吐口水。當(dāng)時(shí)知道后我氣壞了，問(wèn)他怎么回事，他也不說(shuō)話。我嚴(yán)厲的批評(píng)了他，放學(xué)時(shí)，跟孩子的父親交流了一下，并通過(guò)他們父子的交流才了解的事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是另一個(gè)孩子在課后老把他堵在教室外面不讓他進(jìn)教室，后來(lái)他氣不過(guò)才會(huì)在他飯里吐口水。了解事情的經(jīng)過(guò)后我突然發(fā)現(xiàn)自己在處理這件事的時(shí)候太過(guò)粗暴簡(jiǎn)單了。
之后我緩和氣氛跟這個(gè)孩子說(shuō)以后發(fā)生這種事情應(yīng)該先和老師報(bào)告，但你這種報(bào)復(fù)行為肯定是錯(cuò)誤的。雖然孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我還是發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不服氣或者說(shuō)是委屈?？赡苁怯X(jué)得老師的做法不公平了，之后也不愿意親近我了。不認(rèn)真的了解情況和簡(jiǎn)單粗暴的做法讓我品嘗到了后悔的滋味。
其實(shí)學(xué)生是很容易滿足的?；ú輼?shù)木大都向陽(yáng)生長(zhǎng)，人也一樣，喜歡被贊美，被鼓勵(lì)。老師若能真心誠(chéng)意欣賞孩子的純真、善良、可愛(ài)，必能找到很多值得贊美的行為。若發(fā)現(xiàn)孩子有值得贊美的行為時(shí)，更要把握時(shí)機(jī)，不管用語(yǔ)言、肢體、眼神、動(dòng)作、表情、評(píng)語(yǔ)，只要是真心誠(chéng)意的，孩子必然感受深刻。
如果教師和學(xué)生溝通無(wú)障礙，如果教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)是一件愉快的事，如果教室里充滿笑聲，如果每一個(gè)孩子在教室都被尊重，都有歸屬感，讓學(xué)生上起課來(lái)，有如沐春風(fēng)，如沐春雨的感覺(jué)，學(xué)生自然會(huì)視上學(xué)為樂(lè)事，且視上課為不得放棄的權(quán)利，那么教室必然春意盎然，學(xué)生必然春風(fēng)滿面。
和好孩子交朋友讀后感篇六
這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū)，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
北京海淀二里溝中心小學(xué)一年級(jí)：茫茫。
我和我的朋友_450字。
我這個(gè)朋友的樣子和她的名字一樣美！清秀的瓜子型臉蛋，藍(lán)寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺(jué)總是那么美麗大方，溫柔可愛(ài)。她唯一的缺點(diǎn)就是----沒(méi)有缺點(diǎn)！每個(gè)人見(jiàn)到她都想跟她做朋友。
她還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：那就是有信心，當(dāng)她遇到困難時(shí)，總能很有信心地說(shuō)出三個(gè)字：“我能行！”可能是受她的影響，我現(xiàn)在對(duì)自己也挺有信心的，遇到困難的時(shí)候也能昂首挺胸了。
我這朋友還愛(ài)唱歌，有一次在自習(xí)課上，她突然歌興大發(fā)，竟然帶上耳機(jī)閉上眼睛忘情地哼起來(lái)了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可是老師并沒(méi)有批評(píng)她，而是笑著說(shuō)：“唱得挺好聽(tīng)的嘛！”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說(shuō)我這個(gè)朋友可能不可能！
她就是我的'好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠(chéng)的，也許天會(huì)荒，地會(huì)老，但我和她之間的友情決不會(huì)變。
上海楊浦區(qū)上理附初六年級(jí):文章123。
假期里，我看了《我們的友誼剛剛好》這本書(shū)，書(shū)中講述的是兩個(gè)上小學(xué)的孩子逐漸成長(zhǎng)的故事，他們的每一個(gè)行為都是為別人著想，有著深厚的友情。
是啊，友情是當(dāng)你生氣時(shí)，朋友來(lái)陪你，哄你開(kāi)心。當(dāng)你傷心時(shí)，朋友來(lái)安慰你，替你出氣。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，朋友跟你玩的痛痛快快。當(dāng)春游你沒(méi)帶午餐時(shí)，朋友把自己的午餐分給你吃，而朋友卻餓肚子。當(dāng)你功課不好時(shí)，朋友幫你補(bǔ)習(xí)。當(dāng)你委屈時(shí)，朋友永遠(yuǎn)站在你這邊。當(dāng)下大雨時(shí)你有沒(méi)有帶雨傘時(shí)，朋友把雨傘借給你，而自己卻被雨淋。
有些有錢(qián)人會(huì)覺(jué)得：“有朋友算什么？錢(qián)才是最重要的！”如果你有一大把金錢(qián)，而卻沒(méi)有一個(gè)朋友有什么用？一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“金錢(qián)買(mǎi)不到三樣?xùn)|西1。嬰兒的笑2。青澀的愛(ài)情3。永久的青春?！睕](méi)錯(cuò)！金錢(qián)買(mǎi)不到的東西還有很多，很多！當(dāng)你貧困潦倒時(shí)，你第一個(gè)想到的應(yīng)該是朋友而你一個(gè)朋友都沒(méi)有，你那時(shí)就知道友情的珍貴了！
友情是買(mǎi)不到的，只有你善解人意，心胸寬大，才是最大的一筆財(cái)富！友情是比什么東西都珍貴的，比什么東西都值得珍視的！友情是比任何珍珠。寶石還要珍貴的寶物??！
四年級(jí):冰城小天使。
和好孩子交朋友讀后感篇七
這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我向他們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
我要向孔丘學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的.日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū)，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我還要向張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！
我還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和好孩子交朋友讀后感篇八
暑假里，我讀到了一本好書(shū)，叫《和好孩子交朋友》，這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的.故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)，就像孔丘，從小就學(xué)而不倦?？浊饘W(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū)，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅荆L(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和好孩子交朋友讀后感篇九
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū)，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的'時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手!張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
和好孩子交朋友讀后感篇十
今天我看了《貓和老鼠交朋友》這篇文章，一看這個(gè)題目，我就哈哈大笑，貓和老鼠是天敵，怎么會(huì)交朋友呢？看完這篇文章，我才知道：故事中的貓為了獨(dú)自吃奶酪，一次次地欺騙了老鼠，而老鼠竟然也相信了，最后自己也被貓吃了，這讓我想到：我的好朋友貪玩也是一只貓。我如果不和貪玩說(shuō)再見(jiàn)，到最后，我也會(huì)被貪玩吃掉，而使學(xué)習(xí)成績(jī)不好。從今天開(kāi)始，我要改掉壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好孩子。
和好孩子交朋友讀后感篇十一
看著一張張有些泛黃的照片，上面的自己沒(méi)有任何憂慮的笑著，才發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的自己像是一張白紙干凈單純。什么時(shí)候，白紙上被小孩子涂鴉了，白紙不再干凈了，因?yàn)樗慈旧狭四切┙k麗的色彩，怎么也拭不去那些印記了。
表面上越是沉默的人，心里越是澎湃，越是叛逆。因?yàn)?，虛偽的“好孩子”學(xué)會(huì)了不用動(dòng)作地表示的壞。
和好孩子交朋友讀后感篇十二
我和主人公金鈴有很多一樣的地方。如：粗心、善良、丟東西、喜歡小動(dòng)物……金鈴的媽媽帶她去精神病醫(yī)院測(cè)試智力時(shí)，金鈴?fù)讌f(xié)了。如果換成我，我一定不會(huì)去精神病醫(yī)院的，而會(huì)給媽媽吵上一架，然后不理她。
金鈴在校門(mén)口撿同學(xué)丟的蠶寶寶時(shí)，我就想：如果是我我也會(huì)把蠶寶寶撿起來(lái)，精心喂養(yǎng)，一是因?yàn)樗鼈兲蓱z了，要么是被踩死，要么是被車子軋死；二是因?yàn)?，我是一個(gè)善良的人，我也常把小動(dòng)物當(dāng)人看，所以我不能見(jiàn)死不救。
在我的眼睛里，我認(rèn)為好孩子，不一定是有好成績(jī)，不是有一百分組成的。而是有善良、天真、活潑、可愛(ài)、聽(tīng)話、機(jī)敏、正直、有純潔的`心靈的人。這樣的孩子，才是我眼中的好孩子，就像這本書(shū)的金鈴一樣。
和好孩子交朋友讀后感篇十三
第一次看到《我要做好孩子》時(shí)，就被這奇怪的書(shū)名和封面上這個(gè)短頭發(fā)，胖嘟嘟的小女孩給迷住了。我不由自主地打開(kāi)了書(shū)本，津津有味地看了起來(lái)。
當(dāng)我看到《好孩子，壞孩子》這一篇時(shí)，我不由得對(duì)金鈴產(chǎn)生了敬佩。邢老師晚上在張靈靈家為班上的十幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行沖刺輔導(dǎo)。但有一天老師來(lái)晚了，班上的三個(gè)成績(jī)頂尖的好學(xué)生玩起了扔墊子游戲，第二天，老師盤(pán)問(wèn)老實(shí)憨厚的于胖兒昨天誰(shuí)參與了扔墊子事件，于胖兒為了抄襲這幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生的作業(yè)，不敢得罪他們，只好說(shuō)是金鈴和她的同桌尚海搞的鬼。于是，老師對(duì)金鈴產(chǎn)生了誤解。金鈴憤懣，氣惱，苦澀，失落，許多情緒混合在一起，讓她有了好學(xué)生的人格只有0分的想法。第二天她利用自己的機(jī)智和理性，完美地處理好了這件事情，還理直氣壯地向張靈靈討回了最初賠給她的十塊錢(qián)。
我佩服她，她會(huì)先把冤屈憋在肚子里，等想好辦法后再原封不動(dòng)地吐出來(lái)，還了自己一個(gè)清白。如果這件事情發(fā)生在我頭上，我的眼圈可能都是紅紅的，把天大的委屈憋在心里，默默地就做了一次替罪羊。金陵真是一個(gè)有膽量，有魄力的女孩！
其實(shí)要做一個(gè)好孩子，并不單是學(xué)習(xí)成績(jī)要好，而壞孩子就是學(xué)習(xí)不好。好孩子與壞孩子不能用成績(jī)來(lái)衡量的。成績(jī)不好的孩子只是暫時(shí)的落后，如果他能努力，一定有機(jī)會(huì)可以趕上來(lái)的。好孩子的內(nèi)涵太豐富，它所有的光圈不全是由100分組成的。書(shū)中的金鈴，雖然成績(jī)并不是班上頂尖的，但她正直，善良，遇見(jiàn)挫折能從容地解決。她寬容，有著一顆像金子一樣閃閃發(fā)光的心，那也是成為好孩子的一個(gè)重要元素之一。
我想對(duì)金鈴說(shuō)：要做好孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要像你一樣，正直，善良，機(jī)靈，遇到什么都能淡然地去面對(duì)，去解決。我真的很佩服你哦！
這本跟我們生活息息相關(guān)的書(shū)，我建議大家都來(lái)讀一讀。在書(shū)中，你會(huì)感受到各種不同的生活，這個(gè)可愛(ài)的女孩——金鈴的聰明機(jī)智。
和好孩子交朋友讀后感篇十四
從前有一只貓，結(jié)識(shí)了一只老鼠。貓一再表達(dá)自己對(duì)老鼠的喜愛(ài)，希望能和老鼠做朋友。終于，老鼠同意和貓一起生活。
一天，貓對(duì)老鼠說(shuō)：“親愛(ài)的老鼠，我們應(yīng)該早早準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，免得將來(lái)挨餓?！崩鲜笥X(jué)得有道理，便和貓一起上街買(mǎi)了一罐豬油。
可是，要把豬油藏到哪里呢？考慮了好久，貓開(kāi)口說(shuō)：“沒(méi)有比教堂更好的地方了，誰(shuí)也不敢去那里偷東西！”就這樣，罐子被藏到了最安全的地方。
沒(méi)過(guò)多久，貓想吃豬油了，他對(duì)老鼠說(shuō)：“親愛(ài)的老鼠，請(qǐng)你單獨(dú)看一次家吧，我的表妹生了個(gè)兒子，她請(qǐng)我去給孩子做洗禮?！薄昂玫?，”老鼠說(shuō)，“你要是吃到什么好東西，可別忘了我?！?BR> 其實(shí)，這一切都是假的。貓出了門(mén)，徑直來(lái)到教堂，偷偷打開(kāi)豬油罐子，伸出舌頭舔啊、舔啊，不一會(huì)兒，就舔去了一層表皮。
然后，他跳上房頂，悠閑地散了一會(huì)兒步。接著，又找了個(gè)空地躺下來(lái)，舒舒服服地睡了一覺(jué)。
直到傍晚，貓才回到家。老鼠迫不及待地問(wèn)：“給孩子起了個(gè)什么名字？”“去了皮?！必埢卮鹫f(shuō)?！叭チ似?？”老鼠叫道，“這真是個(gè)奇怪的名字！”“這有什么奇怪的？”貓說(shuō)完，便不再搭理老鼠。
沒(méi)過(guò)多久，貓的嘴又饞起來(lái)了，他對(duì)老鼠說(shuō)：“親愛(ài)的老鼠，請(qǐng)你再單獨(dú)看一次家吧，我的表妹又生了個(gè)兒子，她請(qǐng)我去給孩子做洗禮，你知道的，我不能推辭?！鄙屏嫉睦鲜笥滞饬恕?BR> 貓又悄悄溜進(jìn)教堂偷吃豬油了，他一邊吃，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是獨(dú)自享用味道好啊！”轉(zhuǎn)眼，罐子里的豬油就只剩一半了。他這才舔舔嘴，心滿意足地回家了。
貓回到家，老鼠又迫不及待地問(wèn)：“這個(gè)孩子叫什么名字？”“去了一半?！必埢卮鸬??！叭チ艘话?？”老鼠大叫道，“這種名字我平生還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢！”貓不理會(huì)他，獨(dú)自玩起了毛線球。
不久，貓又想吃美味的豬油了，他對(duì)老鼠說(shuō)：“唉，親愛(ài)的老鼠，我又要去做洗禮了，你會(huì)讓我去的，對(duì)嗎？”善良的老鼠再次同意了。
老鼠在家里辛苦地打掃屋子，而那只饞貓卻溜進(jìn)教堂把一罐豬油都吃光了。貓?zhí)蛲曜詈笠稽c(diǎn)豬油，摸摸圓鼓鼓的肚子說(shuō)：“啊，統(tǒng)統(tǒng)吃完就安心了?！?BR> 直到深夜，貓才回到家里。當(dāng)老鼠問(wèn)起第三個(gè)孩子的'名字時(shí)，貓說(shuō)：“可能你仍不會(huì)喜歡，他叫‘一掃光’?！薄耙粧吖?？”老鼠叫了起來(lái)，“這究竟是什么意思呢？”貓不理會(huì)他，爬進(jìn)窩里睡覺(jué)去了。
此后，再也沒(méi)有人請(qǐng)貓去做洗禮了！轉(zhuǎn)眼，冬天到了，外面找不到任何吃的了。老鼠說(shuō)：“親愛(ài)的貓，我們?nèi)コ阅枪挢i油吧，那東西一定很好吃?！薄爱?dāng)然，”貓?zhí)蛑彀驼f(shuō)，“確實(shí)好吃極了?！?BR> 他們來(lái)到教堂，盡管罐子還放在原來(lái)的地方，但里面卻空空的，什么也沒(méi)有了。
“哦，”老鼠恍然大悟，“現(xiàn)在我知道是怎么回事了，虧你還是我的好朋友呢！竟然假裝去做洗禮，溜到教堂偷吃豬油，先是吃了一層皮，然后吃了一半，接著就……”
沒(méi)等老鼠把話說(shuō)完，貓就一口把老鼠吞進(jìn)了肚子。現(xiàn)在，老鼠只能在貓黑漆漆的肚子里后悔了。
和好孩子交朋友讀后感篇十五
寒假我閱讀了黃培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要講了：六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，機(jī)敏、善良、陽(yáng)光的女孩。為了作一個(gè)讓家長(zhǎng)高興、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中的`那一份天真、純潔，同家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯薄?BR> 這本書(shū)，我最喜歡的一章就是“要命的數(shù)學(xué)”，金鈴是一個(gè)有些偏科的學(xué)生，她的語(yǔ)文和英語(yǔ)都很好，就是數(shù)學(xué)成績(jī)不太合人意。一天數(shù)學(xué)考試，金鈴才考了70分，第47名（全班才54名同學(xué)），讓她犯了難的是還要家長(zhǎng)簽字，回家沒(méi)有告訴媽媽，第二天用了一個(gè)“小把戲”欺騙了老師。
學(xué)習(xí)中，我也感到數(shù)學(xué)不太好學(xué)，但是我不贊同金鈴的做法，生活中不能相互騙來(lái)騙去，考試中不會(huì)就是不會(huì)，成績(jī)不理想，不要緊，下次努力就是了。狼來(lái)了的故事，決不能讓它展現(xiàn)在我們的真實(shí)生活中。人活在世，首先要立信，要對(duì)自己有信心，要自己看得起自己，只有通過(guò)努力得來(lái)的成績(jī)才是最棒的。
愿同學(xué)們都努力變成一個(gè)讓人喜歡的“好孩子”。
和好孩子交朋友讀后感篇十六
從前有一只貓結(jié)識(shí)了一只老鼠。貓一再說(shuō)它多么愛(ài)老鼠，愿意跟它做朋友。老鼠終于同意和它往在一間屋里，共同生活?！拔覀儜?yīng)當(dāng)準(zhǔn)備冬季的食物了;不然，我們會(huì)挨餓的?！必堈f(shuō)，“親愛(ài)的老鼠，你不要到處亂闖，我怕你最后會(huì)落到精鼠器里去。”聽(tīng)從貓的忠告，它們買(mǎi)來(lái)了一罐豬油。但它們不知道該把罐子放到哪里好?？紤]了好久，貓說(shuō)：“藏豬油的地方，沒(méi)有比教堂更好的了;誰(shuí)也不敢到那里拿東西。把罐子藏到祭壇下面、我們不到需要的時(shí)候，不要去動(dòng)它。”
罐子總算藏到安全的地方了。但是沒(méi)過(guò)多久，貓想吃豬油了，它對(duì)老鼠說(shuō)：“我想對(duì)你講件事，親愛(ài)的老鼠，我的表妹生了個(gè)寶貝兒子，要請(qǐng)我去做干爹。這只小雄貓一身白絨毛，帶有褐色花斑，我得抱它去受洗禮。我今天去一下，你獨(dú)自把家照管好?！?BR> “行，行?！崩鲜蠡卮鹫f(shuō)，“去吧.上帝保佑你!你要是吃到什么好東西，可別忘了我;我挺喜歡喝一點(diǎn)產(chǎn)婦喝的紅甜酒?！钡沁@一切都是假的，貓既沒(méi)有表妹，也沒(méi)有人請(qǐng)它去做干爹。它徑直到教堂去了，它偷偷地溜到那罐豬油旁邊，開(kāi)始舔油吃了。它舔去了油上面的一層表皮，然后它在市區(qū)的屋頂上散了一會(huì)步，接著找了個(gè)場(chǎng)所，便在太陽(yáng)下舒舒服服地躺下來(lái)休息。它只要一想到那罐豬油，就饞得直舔胡須。直到傍晚，它才回家。“呵，你回來(lái)啦?！崩鲜笳f(shuō)，“你一定快快活活過(guò)了一天。”
“過(guò)得很好?！必埢卮鹫f(shuō)。
“那孩子叫什么名字?”老鼠問(wèn)道。
“叫‘去了皮’?！必埨浔鼗卮?。
“‘去了皮’?”老鼠叫道，“這可是一個(gè)奇怪而少見(jiàn)的名字。你們常用這個(gè)名字嗎?”
“這有什么稀奇?”貓說(shuō)，“它不比你們的干爹們叫‘偷面包屑的，壞呀?！?BR> 沒(méi)有多久，貓的嘴又饞起來(lái)。它對(duì)老鼠說(shuō)：“你得幫幫我的忙，再單獨(dú)看一次家;又有人家請(qǐng)我去做干爹了，由于那個(gè)孩子脖子上有一道白圈，所以我不能推辭?！鄙屏嫉睦鲜笸饬?。貓卻悄悄地從城墻后面走到教堂里，把罐子里面的豬油吃了一半。它說(shuō)：“再也沒(méi)有比自己?jiǎn)为?dú)吃東西的味道更好了?！彼臐M意足地回家了。到家后，老鼠問(wèn)道：“這個(gè)孩子叫什么名字?”
“叫‘去了一半’?！必埢卮鹫f(shuō)。
“‘去了一半’?你在說(shuō)什么呀，這種名字我平生還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)。我敢打賭，歷書(shū)上都沒(méi)有這個(gè)名字?！?BR> 不久，貓又對(duì)那美味的豬油垂涎三尺了。它對(duì)老鼠說(shuō)：“好事必成三，我又要去做干爹了。那孩子渾身烏黑，唯有爪子是白的，除此，全身沒(méi)有一根白毛。這可是幾年才碰到一次的事，你讓我去嗎?”
“‘去了皮，!‘去了一半’!”老鼠說(shuō)，“都是些非常奇怪的名字，這真叫我費(fèi)解?！?BR> “你吁，穿著深灰色粗絨外套，拖著長(zhǎng)辮子，整天坐在家里，心情自然會(huì)郁悶，那是因?yàn)榘滋觳怀鲩T(mén)的緣故吁!”
貓走后，老鼠便打掃房屋，把家里弄得很整潔。那只饞嘴貓卻把一罐豬油吃光了。它自言自語(yǔ)他說(shuō)：“統(tǒng)統(tǒng)吃完，也就安心了。”直到夜里，它才吃得飽飽的`，脹鼓鼓地回到家里。老鼠馬上間第三十孩子的名字?！澳憧赡芤彩窍聲?huì)喜歡的?！必堈f(shuō)，“它叫‘一掃光’?！?BR> “‘一掃光’?”老鼠叫了起來(lái)，“這是一個(gè)很難理解的名字，我在書(shū)上還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)?！币粧吖狻?，這尺什么意思?”它搖搖頭，蜷起身子，躺下睡覺(jué)了。
從此以后，再?zèng)]有人請(qǐng)貓去做干爹!。冬天到了，外面找不到半點(diǎn)吃的東西，老鼠想到它們儲(chǔ)存的東西，便說(shuō)：“走吧，貓，我們?nèi)コ詢?chǔ)存的那罐諸油吧，那東西一定很好吃?！?BR> “是的，”貓答道，“一定合你的口味，就像你把伶俐的舌頭伸到窗外去喝西北風(fēng)的滋味一樣?！彼鼈儎?dòng)身上路。到了那里，罐子盡管還在原來(lái)的地方，但早已空空的了?！鞍パ剑崩鲜蠡腥淮笪?，“現(xiàn)在我知道是怎么一回事啦，如今可真相大白了，你真不愧是我的好朋友!你假裝去做什么干爹，卻把豬油全都吃光了：先是吃皮，然后吃了一半，以后就……”
“你給我住口!”貓叫道，“再說(shuō)一個(gè)字，我就吃掉你!”
但是“一掃光”幾個(gè)字已經(jīng)到了可憐的老鼠嘴邊。話剛一出口，貓就跳過(guò)去，一把抓住它，把它吞吃了。
你看，天下的事情就是這個(gè)樣子的。