讀后感是讀完一本書、一篇文章或者觀看一部影視作品后，對自己的感受、思考和體會(huì)的整理和總結(jié)。它可以幫助我們更深入地理解作品，并從中獲得思想和心靈的啟發(fā)。讀完一本好書或者看完一部好電影后，寫下自己的讀后感，不僅可以記錄下自己的感受，還可以與他人分享有關(guān)這部作品的見解和體驗(yàn)。讀后感的寫作，是對自己閱讀和思考的總結(jié)，也是對作品的回味。在寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該首先明確自己對故事的理解和感受。以下是一些精選的讀后感范文，希望對大家的寫作有所幫助。
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇一
    東漢末年，宦官當(dāng)政，天下混亂，群雄四起。一位曠世梟雄劉備劉玄德，以仁治國，得到天下人的愛戴，我也從中明白了許多。
    我認(rèn)為：劉備之所以得到三分天下，是因?yàn)樗鹬乩铣?，喜愛幼將，因此有無數(shù)賢臣前來投奔。因而全國上下老幼非常尊崇劉備。假如我們在生活中能夠尊老愛幼，也將會(huì)有許多陽光向上的好朋友，使你也變得陽光有活力——愛人者人恒愛之。
    東吳的孫權(quán)是個(gè)招賢納才的有志之人，他從小就很有志向，給了很多流離失所的賢才以容身之所。我們要像孫權(quán)一樣善于招納人才，遇到優(yōu)秀的人要多與他交往，自己也會(huì)從優(yōu)秀的人身上受益良多。
    雖說曹操極其貪婪，但我覺得曹操身上也有我們應(yīng)該擁有卻沒有的品質(zhì)。他善于管理，而且獎(jiǎng)罰分明，獎(jiǎng)得讓人心滿意足，罰得讓人心服口服。這些是我們現(xiàn)在的人很難做到的，這是領(lǐng)導(dǎo)指揮能力的完美體現(xiàn)，如若不然長大后也就只能庸碌無為。
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇二
    在寒假里，我讀了許多的書，有《昆蟲記》、《水滸傳》、《岳飛傳》但在這些書中我最喜歡《三國演義》。
    這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終于西晉統(tǒng)一。它集中地描寫了三國時(shí)期各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭，斗爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些斗爭，作者揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐朽；譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡；反映了人民在**時(shí)代的災(zāi)難和痛苦，也表現(xiàn)了他們對統(tǒng)治集團(tuán)的愛憎和向往，以及他們反對戰(zhàn)爭分裂、要求和平統(tǒng)一的愿望。
    在眾多的三國人物中，我最敬佩的人是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”，趙云勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長坂坡單騎救主時(shí)，他在曹操的十萬大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出，眾多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩：“血染征袍透甲紅，亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主，唯有常山趙子龍。”我佩服趙云，佩服他在戰(zhàn)場上無懼無畏的膽量，佩服他在做人上高尚的精神，更佩服他的忠義。
    我喜歡讀這本書，這本書百看不厭，里面的每個(gè)故事妙趣橫生、惟妙惟肖，你一定會(huì)喜歡這本書的。
    四年級:時(shí)光取名叫無心。
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇三
    在五一節(jié)放假期間里，我閱讀了四大名著之一《三國演義》。這本書以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。三國演義中的每一個(gè)故事都使我感受頗多，其中，我印象最為深刻的是四十六回：用奇謀孔明借箭。
    這一回講了周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮的才干，想借讓他造十萬支箭來陷害他。諸葛亮明白周瑜的意圖，立即將計(jì)就計(jì)，說三天就能造好，立下了軍令狀。諸葛亮叫魯肅幫他，給他二十條船，每條船上備三十名軍士，再各扎束一千來個(gè)草人，分布兩邊。
    第三天晚上，諸葛亮叫來魯肅跟他一起去拿箭。這一夜江上大霧彌漫，到了曹操水寨前，諸葛亮命令軍士們開始大聲擂鼓吶喊，曹操發(fā)現(xiàn)敵軍突然來襲，不敢輕舉妄動(dòng)，只叫放箭。天快亮?xí)r，船上已經(jīng)布滿了箭，諸葛亮又叫軍士們齊聲喊：“謝謝曹丞相的箭！”然后駛回南岸。周瑜的軍士們數(shù)了數(shù)，有十萬多支箭，周瑜知道了借箭的經(jīng)過，說：“孔明神機(jī)妙算，我確實(shí)比不上他！”
    看了這一回，我心里很是佩服諸葛亮，他神機(jī)妙算，巧用天時(shí)，深知地理，知道船順風(fēng)順?biāo)p而易舉地得到了十萬多支箭，使周瑜非常佩服他。
    通過這次閱讀三國演義，我深深的喜歡上了里面?zhèn)€性鮮明，栩栩如生的人物，每次閱讀，我都仿佛置身在了三國里，親眼目睹了這些故事，我非常喜歡三國演義！
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇四
    今年暑假，很多電視頻道都在播放《三國》，我陸陸續(xù)續(xù)看了一些，覺得很好看，于是媽媽給我買了一本少兒注音版的《三國演義》，這本書的內(nèi)容真是太精彩了，我連續(xù)看了三遍，都覺得不過癮。
    故事敘述有聲有色：三顧茅廬，火燒新野，草船借箭，火燒赤壁，空城計(jì)……。
    其中，我最佩服的人物是諸葛亮，最喜歡的故事是草船借箭。
    在第十三章《草船借箭》里面，由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這使得周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳的心腹大患，要找借口害他，于是故意刁難諸葛亮，讓他在十天之內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮卻胸有成竹地說：“十天太長了，我保證三天之內(nèi)造出十萬支箭?！辈⒘⑾萝娏顮?。周瑜大喜，想趁機(jī)殺了諸葛亮。
    諸葛亮請魯肅準(zhǔn)備了二十只船、六百名軍士和一些稻草人，到了第三天凌晨，諸葛亮和魯肅坐船同往去取箭，當(dāng)時(shí)江面上大霧彌漫，對面都看不見人，那二十只船的兩邊卻插滿了稻草人。諸葛亮一聲令下，船只快速向江邊駛?cè)?，天還沒亮，船就行到了曹軍水寨附近，諸葛亮命士兵將船只在曹營前一字排開，然后在船上擂鼓吶喊。曹操擔(dān)心有埋伏，馬上下令一萬多弓箭手，一起向江中射箭，諸葛亮見一邊船上的稻草人都插滿箭，就下令將二十只船調(diào)過頭來，一會(huì)兒，另一邊的稻草人也插滿了箭。這時(shí)，太陽出來了，霧也散開了，諸葛亮命船只全速往回開，并叫船上士兵齊聲高呼：“謝丞相箭!”
    就這樣，諸葛亮憑他的智慧和膽識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務(wù)，他真是了不起的人物。
    讀完《三國演義》之后，我希望自己努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干的人。
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇五
    滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽《叁國演義》一書帶給我們無窮無盡的英雄話題。
    書的大致內(nèi)容是：漢朝末期，天下大亂，各路英雄揭竿而起，其中有：袁紹、曹操、劉備、孫堅(jiān)等等，自先董卓稱帝，不久被李儒使反間計(jì)讓呂布?xì)⑺蓝?，后袁紹大破公孫瓚，虎吞幽、冀、青、并四州，聲勢浩大，曹操聽郭嘉之計(jì)，挾天子以令諸侯，劉備被呂布打敗，依附劉表，孫堅(jiān)被劉表手下用石頭打死，其子接管部隊(duì)，其子孫策甚是勇勐，不到一年攻下?lián)P州，不久，曹操在官渡大敗袁紹，收降六十萬，此時(shí)，孫策正準(zhǔn)備趁曹操出征攻打許昌，誰知被許貢的門客殺死，其弟孫權(quán)繼位，曹操此時(shí)攻下涼州，統(tǒng)一了北方地區(qū)，不久，曹操又造玄武池訓(xùn)練水軍，以攻打揚(yáng)州，吳國都督周瑜火燒赤壁，不久劉備請諸葛亮出山相救，不久攻下益州，吳國不甘心，采用白衣渡江之計(jì)，奪取荊州，劉備率七十萬大軍，攻打吳國，被吳國都督陸遜火燒連營七百里，打回蜀國，劉備病故，諸葛亮六出祁山，最后病死五丈塬，諸葛亮死后，魏國將軍鄧艾偷過陰平，占領(lǐng)蜀國，不久益州太守王睿勢如破竹，一舉拿下吳國，最后，天下歸晉。
    在眾多的故事里，我最喜歡的是叁大戰(zhàn)役中的赤壁之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)中，曹軍來勢洶涌，一度渡過長江，帶八十萬水軍攻打揚(yáng)州，曹操為了克服北方士兵暈船的問題，命戰(zhàn)船用鐵索相連，周瑜不久決定用火攻，黃蓋詐降成功，借風(fēng)力，直沖曹操水軍全軍覆沒，而劉備和孫權(quán)實(shí)力大增，使曹操失去了短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一中國的機(jī)會(huì)，為日后叁國鼎立局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。如果不這樣，那就真的要銅雀深鎖二喬了。
    在這千千萬萬的人物中，我最喜歡的是趙云和諸葛亮。
    先說趙云吧！趙云是叁國時(shí)期蜀國名將，五虎上將之一。我喜歡他的塬因是；他以勇敢善戰(zhàn)、忠義不阿著稱，在長坂坡單騎救主，只身一人，六進(jìn)六出，救緦醣付子劉禪，斬殺草漿二十多人，如曹軍仿佛入無人之境，在此我想：趙云啊趙云，你面對眾多的敵人能做到一身都是膽，我們今天的`在學(xué)習(xí)上也要像你一樣，不管遇到多大的困難，也要跟它拼了。
    諸葛亮是叁國時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家、蜀漢臣相。諸葛亮先后輔佐劉備、劉禪，為蜀漢的建立和發(fā)展貢獻(xiàn)了一生，封武鄉(xiāng)侯，東晉時(shí)追封武興王。我喜歡他的塬因有：一是他很忠誠。在白帝城托孤時(shí)，諸葛亮不但沒有接受劉備的好意，還要更忠心的輔佐他的兒子。二是他發(fā)明了諸葛連弩、木牛流馬和八卦陣。弩箭用鐵制，長八寸，將十支箭放在一個(gè)弩槽里，扣一次扳機(jī)，弩槽中的箭隨即又落下一支到箭膛上，再上弦，可繼續(xù)射出。八陣圖險(xiǎn)些滅掉十萬人。叁是他是智慧的化身。不管有多大的困難，多難的難題，他都有錦囊妙計(jì)輕巧的應(yīng)對。
    紛紛世事無窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。鼎足叁國己成夢，后人憑吊空牢騷。
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇六
    嗨，大家好!你們曉得我是誰嗎?我呀是一位書“導(dǎo)游”。我的職務(wù)就是特地給大家引見好書。今天我引薦的好書就是四大名著之一《三國演義》。
    這本書主要寫了：東漢末年，朝政糜爛，靠鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，逐步統(tǒng)一了北方。赤壁一戰(zhàn)，曹操大敗。這使其一統(tǒng)一全國的霸業(yè)受挫。魏、蜀、吳三國鼎立場面從此構(gòu)成。不久，吳國孫權(quán)殺了關(guān)羽，攫取荊州。劉備為了報(bào)仇，率大軍伐吳，結(jié)果大敗而歸。后劉備、諸葛亮相繼病死。后來，司馬氏控制了政權(quán)，并先后滅掉了蜀、吳兩國，樹立了西晉，統(tǒng)一全國。
    《三國演義》作者羅貫中以巧妙的文筆塑造了一系列鮮明生動(dòng)的人物形象，如：智謀過人的諸葛亮，勇武過人的趙云，義重如山的關(guān)羽，爽直粗獷的張飛，仁義愛人的劉備，_詐陰險(xiǎn)的曹操，足智多謀的司馬懿，才高量窄的周瑜，耿直敦厚的魯肅……一個(gè)個(gè)栩栩如生、呼之欲出。
    全書寫上百種各品種型的戰(zhàn)爭，但都不反復(fù)。從單槍匹馬的廝殺，到千軍萬馬的混戰(zhàn);從戰(zhàn)場上的斗志斗勇。到營帳里的用計(jì)投謀，寫得有虛有實(shí)，有粗有細(xì)，各具特征。小說不但寫出了戰(zhàn)爭的壯烈慌張，而且在雄姿英才的爭斗中，又不時(shí)交叉描寫大江明月、飲酒賦詩、山林賢士等抒情場景，從而使故事有緊有弛，扣人心懸。閱讀完《三國演義》后，讓你不只曉得歷史故事、歷史人物及他們的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，而且還能夠積聚好詞好句好段，關(guān)于我們的寫作有很大的協(xié)助。
    怎么樣，動(dòng)心了吧?還等什么?
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇七
    《三國演義》是四大名著之一?！度龂萘x》里有三個(gè)國家：蜀國、吳國、魏國。蜀國的名將：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、黃忠、馬超、趙云、龐統(tǒng)、法正等;吳國的名將：孫權(quán)、孫策、孫堅(jiān)、甘寧、周瑜等;魏國的名將：曹操、夏侯惇、許褚、典韋、郭嘉等。
    在《三國演義》中有許多故事讓我喜歡。劉備怕曹操大軍追來，樊城難以據(jù)守，便帶著兩城百姓往襄陽去了。曹操聽說劉備帶了百姓便帶了五千鐵騎星夜追趕。趙云拼殺了一夜尋不見劉備，又失了老小，便回馬到亂軍中尋找。找了一陣，趙云在一段土墻下找到了糜夫人和阿斗。趙云讓糜夫人上馬，糜夫人說：“將軍打仗怎能沒有馬，阿斗就拜托你了”。說完糜夫人便跳入枯井之中。趙云把阿斗報(bào)在懷中挺槍迎戰(zhàn)。他與張郃戰(zhàn)了幾個(gè)回合后張郃便敗下陣來，還從夏侯身上獲得青紅劍。曹操見這名武將很勇猛便讓曹洪下山問問這名武將的大名。趙云答道：“我乃常山趙子龍也”。趙云一路殺曹軍人員無數(shù)，殺曹軍名將共五十余人。趙云殺出重圍看見張飛在長板橋上，張飛說：“子龍快走，我來擋住追兵”。趙云回到劉備面前下馬痛哭，劉備也痛哭。趙云抱起阿斗對劉備說：“公子沒事太好了”。這就是趙云單騎救主的故事。
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇八
    “初讀好書，如獲良友;重讀好書，如逢故知?！?BR>    《古今賢文》中曾這樣說道：“初讀好書，如獲良友;重讀好書，如逢故知?！边@一周我便拾起那本早已看過的《三國演義》。
    《三國演義》的作者是元末清初的小說家、戲曲家一羅貫中。這本書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物，以擁劉反曹為主導(dǎo)思想，描繪了三國時(shí)期政治、軍事、外交上的種.種斗爭。
    其中令我記憶最深的一回就是“草船借箭”了，盡管周瑜百般刁難諸葛亮，要求他三天內(nèi)造出十萬只箭，但諸葛亮依靠自己的聰明才智，利用曹軍的心理，很快便集齊了十萬之多的箭，讓我佩服的是諸葛亮足智多謀，他讓我知道：面對別人的刁難，要冷靜思考，想出對策，這樣才會(huì)像諸葛亮一樣勝利。
    《三國演義》是中國古典小說四大名著之一，是中國長篇章回體小說的鼻祖，因?yàn)樽x了這本書讓我體會(huì)到了三國時(shí)期社會(huì)的腐朽和黑暗，譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，反映了百姓對統(tǒng)治者的愛憎以及對戰(zhàn)爭割據(jù)的反對，要求和平統(tǒng)一的愿望。
    劉備的仁愛待人、禮賢下士，諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎、足智多謀，張飛的膽識(shí)過人、氣吞山河，關(guān)羽的正氣凜然、赤膽忠心?這些我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)?！度龂萘x中形形色色的人物千姿百態(tài)，各有所長，讀過這本書之后，讓我大開眼界讓我懂得了人有所長，必有所短，不應(yīng)以善小而不為，以惡小而為之的道理。
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇九
    讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
    在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。
    如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
    這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！
    1今天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。
    《三國演義》講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分?！边@句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢??書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
    曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因?yàn)樗拇哿藵h。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。后世名人對曹操的評論：
    毛澤東寫詞贊道：往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。
    魯迅說：曹操至少是一個(gè)英雄。
    唐太宗說曹操是：臨危制變，料敵設(shè)奇，一將之智有余，萬乘之才不足。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
    2讀了《三國演義》,它讓我獲益匪淺,《三國演義》是說東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無能,使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。趙云長坂坡單騎救主，連戰(zhàn)幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強(qiáng)，在千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。
    而袁紹卻沒有一點(diǎn)主見，在官渡之戰(zhàn)中，竟然會(huì)聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。
    個(gè)個(gè)早已從書中熟悉的人物活生生地在熒屏上出現(xiàn)，當(dāng)我看到千軍萬馬馳騁疆場，殘墻斷壁，血流成河，就會(huì)感到心靈的震撼，那種開天辟地的氣勢，又豈是那些卿卿我我，光怪陸離所能比擬的。壯哉，《三國》！
    下面我想談?wù)勛约簩Α度龂萘x》的一些認(rèn)識(shí)和看法.
    在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真正的英雄.
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇十
    我國四大名著之一的《三國演義》是明代作家羅貫中創(chuàng)作的。它講述的是東漢末年，朝廷腐敗，民不聊生，諸侯混戰(zhàn)，逐漸形成魏、蜀、吳三國。經(jīng)過數(shù)十年的征戰(zhàn)，終被司馬家統(tǒng)一，改為晉朝的`故事。
    我和很多人一樣，對三國那么感興趣，是因?yàn)槔锩姹姸噼蜩蛉缟娜宋?從小的我就愛看三國動(dòng)畫片，夢想成為一個(gè)大英雄，象擅使青龍偃月刀的關(guān)羽，擅使亮銀槍的趙云，擅使丈八蛇矛的張飛，擅使方天畫戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰(zhàn)群儒、空城計(jì)、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。就是這樣的一本書讓我深深著迷。
    但我現(xiàn)在再讀三國，卻有了許多新的認(rèn)識(shí)，而令我感觸最深的是劉關(guān)張三兄弟的死。想當(dāng)初關(guān)羽八面威風(fēng)，溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過五關(guān)斬六將，但后來卻大意失荊州，敗走麥城，死于吳國大都督陸遜手中。所以，我認(rèn)為關(guān)羽死于“驕”。再說張飛，因?yàn)殛P(guān)羽的死，他借酒澆愁，喝醉酒就暴打手下的士兵，后來幾個(gè)士兵見他喝醉，把他殺了。我認(rèn)為，張飛死于“躁”。劉備基于不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，因?yàn)殛P(guān)羽之死，他領(lǐng)兵不管諸葛亮的反對討伐吳國，一意孤行，最后被吳國陸遜火燒聯(lián)營八百里，逃到白帝城，病逝于此。我認(rèn)為，劉憊死于“迂腐意氣”。
    看到他們的結(jié)果，我明白人應(yīng)該戒驕戒躁，遇事應(yīng)深思熟慮，更不應(yīng)當(dāng)意氣用事，這樣我們才能在人生道路上取得成功。
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇十一
    這個(gè)暑假，我讀了《三國演義》，它是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》這本書由羅貫中以陳壽的《三國志》，范曄的《后漢書》及元代的《三國志》為依據(jù)，經(jīng)過熔裁在元末明初創(chuàng)作的。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫卷，形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代，生動(dòng)地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭奪的關(guān)系，向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫卷。
    其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
    先說關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
    國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中.“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!
    再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
    還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰等等。
    在《三國演義》里還可以看到，各政治集團(tuán)為了自己的切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭、朋友、婚姻等，都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利，財(cái)產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角，爾虞我詐的活劇。
    總之，《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因?yàn)槿绱?，《三國演義》在雄渾悲壯的'格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
    《三國演義》描述了三國時(shí)期的局面。自從董卓被殺后，整個(gè)朝廷就亂了套，大家都爭著當(dāng)皇上，劉備、關(guān)羽、張飛為了恢復(fù)漢室，請來了諸葛亮，有了諸葛亮的幫助，他們一連攻下了荊州、南郡、襄陽等城池。孫權(quán)一心要得到荊州，就千方百計(jì)去搶，諸葛亮識(shí)破了一計(jì)又一計(jì)，使孫權(quán)賠了夫人和大將周瑜，又打了敗仗。可好景不長，不久劉備、關(guān)羽、張飛三人都被曹操害死了，很快，諸葛亮也死了。這時(shí)，地盤已被晉軍占領(lǐng)。
    我想：劉備的志向是遠(yuǎn)大的，他的行動(dòng)也是迅速的。他只要找到了目標(biāo)，就全身心的投入了，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，都要達(dá)到目的。我聯(lián)想到了中國的“體操王子”李寧，說起李寧人們總說他是個(gè)不平凡的人，但李寧自己很清楚，自己只是一個(gè)認(rèn)定方向后決不動(dòng)搖的普通人。他相信，憑著頑強(qiáng)和汗水，心態(tài)和適應(yīng)能力，無論做什么都能取得成功!退役后，李寧轉(zhuǎn)向了新得事業(yè)：組建李寧體育用品有限公司。有人問李寧：“經(jīng)商和體育，哪個(gè)更輕松，更愉快?”李寧說：“要做好，哪個(gè)都不輕松，不過我總是很愉快?！辈诲e(cuò)，無論在那里，李寧始終保持愉快的心情。
    在《三國演義》中，關(guān)羽的英勇善戰(zhàn)，我應(yīng)該學(xué)習(xí);諸葛亮的機(jī)智，我應(yīng)該學(xué)習(xí);劉備的定了目標(biāo)不放棄，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)!
    2
    我家有許多藏書，但我最喜歡的還是《三國演義》。每當(dāng)我翻開那本厚厚的書時(shí)，總是被其中的情節(jié)所吸引。
    三國可以說是精彩紛呈，其中每個(gè)人物的神態(tài)特點(diǎn)都寫得淋漓盡致，我最喜歡其中的蜀中五虎將――關(guān)、張、趙、馬、黃：關(guān)云長是一個(gè)：紅臉、丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍(漢壽亭侯)，他的出場是溫酒斬華雄，后斬袁紹名將顏良、文丑，令眾諸侯聽得其名都聞風(fēng)喪膽，后來不幸被曹操俘虜，但后來一得知舊主劉備在袁紹部，立即過五關(guān)、斬六將，終于回到劉備身邊，后來跟隨劉備打遍天下。
    張飛，字翼德，黑臉，落腮胡子，他最出名的是長坂坡前一聲吼，喝退曹軍近百萬，在戰(zhàn)斗中取上將之首級如探囊取物，他雖然是個(gè)大老粗，但也有細(xì)的時(shí)候，在瓦隘口用巧計(jì)捉住蜀中名將嚴(yán)顏，并用誠心降服了他。
    說到趙云，最出名的是長坂坡單騎救主，在曹操百萬軍中沖來殺去，如入無人之境，救出了劉備之子劉禪和劉備之妻甘夫人，砍死敵將五十多名，砍倒大旗兩面，并幫助劉備恢復(fù)漢室，所到之處攻無不克、戰(zhàn)無不勝，真是名副其實(shí)的“常勝將軍”。
    說到馬超，他可謂是忠、孝、勇兼?zhèn)?，他一聽說自己的父親馬騰被曹操殺了，十分惱怒，立即率領(lǐng)西涼軍殺得曹操割須棄袍，后忠于張魯，雖受其懷疑，但仍和張飛大戰(zhàn)，最終萬般無奈，投降了劉備。
    說到黃忠，曾經(jīng)和五虎將之首關(guān)羽大戰(zhàn)過，他不但刀法揮舞如風(fēng)，箭法更是了得，一箭就射中了關(guān)羽頭盔上的紅纓，關(guān)羽大吃一驚，折馬便回。后來，真心投奔劉備，后又被諸葛亮用激將法，一舉就奪下了定軍山、天蕩山，大敗魏軍，真是人老刀不老啊!
    《三國演義》中的人物寫得十分細(xì)膩，而寫計(jì)謀卻比它還略勝一籌。在官渡大戰(zhàn)中，一開始形勢對曹操十分不利，人少糧缺，而袁紹兵精糧足，雖然打了幾次小敗仗，但實(shí)力尚在，便和曹操打起了消耗戰(zhàn)，正當(dāng)曹操只有幾天糧草時(shí)，袁紹降士許攸獻(xiàn)策率三千輕騎直襲袁紹的糧倉――烏巢，曹操用此計(jì)果然打敗袁紹，威名遠(yuǎn)揚(yáng)，滅袁紹二子后，終于統(tǒng)一了北方。
    在赤壁大戰(zhàn)中，水軍都督周瑜和諸葛亮都知要火攻，這是江東名士龐統(tǒng)到了曹軍中故意獻(xiàn)上了連環(huán)計(jì)，諸葛亮預(yù)測到傍晚會(huì)有東南風(fēng)，可一舉攻破曹軍，但必須有一個(gè)人去詐降，這是老將黃蓋甘愿受苦，果然博得曹操信任，將曹軍大敗于赤壁，形成了三足鼎立的局勢。
    在諸葛亮的一次北伐中軍事要地――街亭失守諸葛亮聞?dòng)嵈蟪砸惑@，這是西北角魏軍已經(jīng)殺過來了，諸葛亮立即將城中旗幟放倒，大門敞開，自己在樓上彈琴。司馬懿來后大驚，沒過一會(huì)兒就退兵了。這就是歷史上有名的空城計(jì)。
    《三國演義》在每一場戰(zhàn)斗中，用盡了各種各樣的謀略，浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)驍勇的武將，一位位巧舌如簧的辯士，在一起斗志斗勇，將每個(gè)人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們的面前。在《三國演義》中如果將一個(gè)個(gè)謀略去掉，那剩下的只不過是打打殺殺，如果將一個(gè)個(gè)人物的神情、話語去掉，那剩下的就更沒勁了，所以你就能想一想它們在三國演義中的分量是多大了。我從這里還學(xué)會(huì)了許多寫人的方法，我們平時(shí)的寫作中只用一些平淡的話語，而忽略了另一個(gè)寫作要素――神情，在三國演義中往往只要用一個(gè)人的某一個(gè)神情就能決定一個(gè)人的性格，而且讓我們學(xué)會(huì)了描寫人物要有典型性。特別是在三國演義中描寫人物上，比如說料事如神的諸葛亮，作者把諸葛亮描寫得神乎其神，上知天文、下知地理，許多史料記載中，諸葛亮并不象《三國演義》中那么厲害。
    我一時(shí)之內(nèi)還無法將三國演義講完，俗話說得好：百聞不如一見。你還是來看看《三國演義》吧!
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇十二
    “智絕”非諸葛亮莫屬。他被作者賦予了神機(jī)妙算、呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)。《草船借箭》一文中，任務(wù)十分艱巨，但諸葛亮卻毫不退縮，反而妙施一計(jì)，輕松從曹軍那奪得十余萬支箭。在赤壁之戰(zhàn)之前，刮的一直是西北風(fēng)，聯(lián)軍用火攻，無疑就是在燒自己。曹操認(rèn)為，只要聯(lián)軍用不了火攻，自己就一定能取得勝利。但諸葛亮得知后，不慌不忙地算出不久將刮東南風(fēng)，果不其然，交戰(zhàn)當(dāng)天刮起了東南風(fēng)，蜀軍和吳軍輕松地用火攻打敗了曹軍，諸葛亮正是憑著他的智慧與遇事的沉著冷靜，使眾人不得不甘拜下風(fēng)，因而一舉奪得“智絕”這一美稱，可惜，天妒英才，諸葛亮還沒有幫劉備奪得天下，就早早地去世了。
    關(guān)羽是我印象最深的人物之一，可謂武功蓋世，而在他身上體現(xiàn)的更為突出的是他的義膽忠心。在《三國演義》里，當(dāng)關(guān)羽得知?jiǎng)涞娜ハ蚝?，關(guān)羽不忘當(dāng)年誓言，舍去曹操所賜的金銀，如數(shù)奉還。關(guān)羽為了當(dāng)年與兄弟許下的誓言，抵擋種.種誘惑，其精神不得不讓人由衷贊嘆。然而，也正是他的義氣，釀成了許多錯(cuò)誤。赤壁之戰(zhàn)后，曹操逃命經(jīng)過華容道，恰是關(guān)羽自告奮勇守在這里，并向諸葛亮下軍令狀，不會(huì)因舊情而放行曹操，可僅僅聽了曹操三言兩語，就使關(guān)羽回憶起當(dāng)年的事，為之感動(dòng)，放走了曹操，諸葛亮極其生氣，莫不是劉備苦苦求情，關(guān)羽恐怕性命難保。這也告訴我們，不能意氣行事，否則，就可能釀成大錯(cuò)呀!曹操，可謂是一個(gè)奸雄，他“挾天子以令諸侯”，在大家的眼中，他是一個(gè)無比卑鄙的小人。但是我覺得曹操并不是一個(gè)小人，相反，我覺得他是一個(gè)有本事的人，他打破了漢末以來，依照門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，宣布重用那些出身微賤、門第低下，但有一技之長的人。如曹操手下的張遼、徐晃??雖然出身低微，但有一技之長，都被提拔成了大將。曹操不僅廣求人才，而且在戰(zhàn)爭中能取人之長補(bǔ)己之短，把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，化劣勢為優(yōu)勢，以少勝多，以弱勝強(qiáng)，可謂是用兵天下無雙?？上а?，可惜，他卻有一個(gè)多疑的毛病，這也是他致命的弱點(diǎn)，正是因?yàn)檫@樣，他才沒有奪得天下，這告訴我們，交了朋友，就不要懷疑友情，不然，就可能會(huì)失去朋友，當(dāng)然防人之心還是不可無的，但就是不能太過了。
    讀了《三國演義》這本書，我了解了許多課本上沒有的知識(shí)，知道了做任何事情都不能意氣行事，還知道了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果能取長補(bǔ)短，該有多好啊!人無完人，只有取人之長，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇十三
    海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛，不同的心胸，不同的命運(yùn)。
    人們常說，心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。近來看了《三國演義》這部電視劇，我才正真理解這句話的含義。
    吳國大都督周瑜，雄姿英發(fā)，才華橫溢。在討還荊州，取西川上，他的計(jì)謀屢屢被諸葛亮所識(shí)破，他想盡一切辦法要除掉諸葛亮。不料性急的周瑜領(lǐng)兵去諸葛亮營寨前挑戰(zhàn)，不幸被毒箭射中，醫(yī)官說需修養(yǎng)百日，即可愈合，此病尤其不能生氣。魏軍抓住周瑜的弱點(diǎn)，曹洪領(lǐng)兵來戰(zhàn)，在外大罵周瑜，周瑜因?yàn)樯鷼?，毒箭傷口迸發(fā)。而諸葛亮也知道周瑜的弱點(diǎn)三氣周瑜，致死周瑜吐血身亡，當(dāng)他還剩下最后一口氣時(shí)，仰天長嘆：“既生瑜，何生亮!”
    再來看魏國司馬懿。一代老臣，上知天文，下知地理?？酌鞣ノ?，司馬懿雖屢戰(zhàn)屢敗，但從不氣餒。諸葛亮由于糧草不足，不敢久戰(zhàn)，為了讓司馬懿出軍，盡快奪取祁山，諸葛亮派人送給司馬懿一套女裝，并修書一封，極盡羞辱，以誘他出戰(zhàn)，可司馬懿不進(jìn)圈套，笑呵呵的在文官百將面前穿上了女袍，告訴從蜀國前來的使者：“你告訴你們的諸葛丞相，他的禮物我收了，代我謝謝他。”
    看來，原諒別人，就是善待自己。
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇十四
    這本故事的主要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義是以智和勇來順次展開的，不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司徒懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉承擔(dān)不了數(shù)。
    暴虎馮河，大敵現(xiàn)時(shí)，只能抵死出征作戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計(jì)謀，不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關(guān)羽申說白，哪里至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?前人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無不目。
    再談?wù)剣龋?，以前煊赫一時(shí);蜀，以前功成不居;吳，以前名震江東。這樣來看，從國度就可以反映出國君的性情。曹操，欺負(fù)壓迫老百姓;劉備，愛民如子;孫權(quán)，雄霸江東。
    假如說魏國在魏蜀吳里計(jì)謀，一點(diǎn)兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙，司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個(gè)兒致命的弱項(xiàng)：曹操多心，司徒懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的一準(zhǔn)是伏龍諸葛亮。他那傲人的機(jī)靈，熟練的兵陣，無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一點(diǎn)人物，不過我覺得都還不如孔明。吳，一個(gè)占領(lǐng)三江六郡的國家，能算做上是有計(jì)謀策略的，也就是周瑜了，少年一段時(shí)間的周瑜就記誦兵書，洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量，終于當(dāng)上了水上作戰(zhàn)部隊(duì)大都督，總統(tǒng)艦艇兵。然而他太過于忌妒，死正當(dāng)中年時(shí)。從這些個(gè)人物和國度我們不不好看出人的性情的關(guān)緊性。性情關(guān)系著成功。
    每個(gè)人都有自己的目的，只要踏塌實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好尋求成功過程中的每一段路，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇十五
    小說家羅貫中老先生寫的《三國演義》無人不知，無人不曉，是一部流傳至今的文學(xué)名著。讀了《三國演義》，我覺得小說主要寫了人物之間斗志斗勇、使用人才以及戰(zhàn)場上的隨機(jī)應(yīng)變，今天我就和大家分享一下我對這三方面的理解。
    在戰(zhàn)場上，有一身好的武藝固然重要，但如果沒有學(xué)富五車的知識(shí)也不行。有時(shí)我們需要分析是否有埋伏，推測敵人使用什么戰(zhàn)術(shù)……就像諸葛孔明，他憑著自己滿腹的經(jīng)綸，在出征北伐時(shí)說了一番大道理，竟然活活把王朗氣死了。雖然這件事有點(diǎn)不切實(shí)際，但從中也能看出諸葛亮的才學(xué)，所以我們要好讀書，讀好書。
    我還十分敬佩諸葛亮有一雙“火眼金睛”，能分辨賢士。當(dāng)時(shí)北伐時(shí)，曹睿命夏侯帶兵出征，諸葛亮慧眼發(fā)現(xiàn)姜維是個(gè)難得的人才，就用計(jì)收了姜維。過程中不去追夏侯，眾將很不解。孔明哈哈大笑：“我放走夏侯，好比放走了一只鴨子，得到姜維才是得到了一只真正的鳳凰啊。”這件事說明諸葛孔明懂得丟了芝麻，撿了西瓜的道理。
    在戰(zhàn)場上，敵人用計(jì)有可能自己想不到，以至于自己有可能被逼入困境，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。記得有一次記者叔叔來采訪我們，可是采訪的內(nèi)容跟我們準(zhǔn)備的完全不一樣，這就要我們不要緊張，冷靜地去思考，沉著地去面對。
    我相信閱讀《三國演義》這本書，可以讓我們生活得更加睿智，更加高尚，更加健康。
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇十六
    直到有一天，劉備帶領(lǐng)著張飛和關(guān)羽來到了我的住處，劉備對我說：“先生，如今我擁兵百萬，屯兵在荊州；我雖然手下有五位勇猛的虎將，但又有勇無謀。急求先生出山輔佐我啊！”我看見眼前這位求賢若渴的統(tǒng)治者，眉宇之間寫著堅(jiān)忍，眼神中流露出懇求，口齒里吐出謙遜；但我又覺得他優(yōu)柔寡斷，軟弱無能，并不是我理想中的那種有雄心壯志、文武雙全、可以統(tǒng)一天下的偉大的帝王，于是我謝絕了他。
    又過了幾天，窗外下起了鵝毛大雪，我午覺醒來，吟誦著“大夢誰先醒，平生我自覺”的詩句。這是我的書童來報(bào)，原來是他和兩個(gè)結(jié)拜兄弟第二次來了。我向他們展示了我早已精心畫出的我預(yù)想出的三國鼎立形勢圖，并且向他提出了聯(lián)孫抗曹的戰(zhàn)略，但他一時(shí)還不能接受，于是我與他再次告別了。
    后來，冰雪消融，天氣逐漸回暖，劉備第三次來到我的茅廬。劉備第三次來到我的茅廬使我徹底被他感動(dòng)了，我想：他兩次來到這里請我出山都被我謝絕了，然而他還是這么有耐心，真是難得以求的明君仁主??！于是我與他一邊暢飲美酒，一邊談?wù)撀≈袑Σ咭约拔蚁Ｍo佐他一統(tǒng)天下的雄心和誠意，他被我的豪言壯語所動(dòng)，邀我到他的都城立我為軍師。
    從此以后，我便跟隨主公南征北戰(zhàn)，收復(fù)荊州，西取益州，在東吳舌戰(zhàn)群儒，提出火燒赤壁的計(jì)策，七星壇借東風(fēng)，使曹軍大敗，發(fā)明木牛流馬、孔明燈和連弩……這些都是我創(chuàng)立的豐功偉業(yè)，但如果沒有主公對我的知遇之恩，我不可能充分發(fā)揮我的才能，更不可運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。感激劉皇叔劉玄德的三顧茅廬?。?BR>    新疆五家渠五家渠一中初二:邢天祥。
    上一篇：續(xù)寫《生死攸關(guān)的燭光》。
    下一篇：元宵節(jié)作文：熱熱鬧鬧過元宵700字
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇十七
    最近，我讀了“四大名著”之一《三國演義》，這部書給了我很深的感觸。
    諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，是三國時(shí)期蜀國的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬，諸葛亮才出山。正是諸葛亮用自己的智慧，幫助劉備立足于蜀漢、結(jié)好東吳、共抗曹操。諸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聰明才智。
    周瑜，字公瑾，身為東吳的大都督，他儀表英俊，聰明過人。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁，為東吳求得安寧。但周瑜心胸狹窄，一心想害死比自己高明的諸葛亮，后被諸葛亮三氣而死。他死時(shí)大叫“既生瑜，何生亮!”這句話中，我們體會(huì)道周瑜的自私。但周瑜畢竟是一名英雄，年輕有為，值得我學(xué)習(xí)。
    在讀《三國演義》時(shí)，我深深的體會(huì)到人民對于和平的向往。由此，我也聯(lián)想到我們當(dāng)今的社會(huì)多好啊!沒有戰(zhàn)爭，各國之間和平相處，人們在幸福美滿的生活著，真希望永遠(yuǎn)都能這樣!
    國學(xué)經(jīng)典之三國演義讀后感篇十八
    懷著激動(dòng)的心緒，我第三次翻開了古典文學(xué)出名著作《三國演義》。
    曹操的狡詐，劉備的謙虛恭謹(jǐn)，孔明的小心，周瑜的胸懷狹小，每獨(dú)自一個(gè)人物都具備不一樣的性情，筆者塑造的痛快淋漓，細(xì)細(xì)品嘗，讓讀者似乎進(jìn)入一種境界。
    故事的主要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義是以智和勇來順次展開的，不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司徒懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉承擔(dān)不了數(shù)。
    暴虎馮河，大敵現(xiàn)時(shí)，只能抵死出征作戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計(jì)謀，不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關(guān)羽申說白，哪里至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?前人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無不目。
    再談?wù)剣?，魏，以前煊赫一時(shí);蜀，以前功成不居;吳，以前名震江東。這樣來看，從國度就可以反映出國君的性情。曹操，欺負(fù)壓迫老百姓;劉備，愛民如子;孫權(quán)，雄霸江東。
    假如說魏國在魏蜀吳里計(jì)謀最強(qiáng)，一點(diǎn)兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙，司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個(gè)兒致命的弱項(xiàng)：曹操多心，司徒懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的一準(zhǔn)是伏龍諸葛亮。他那傲人的機(jī)靈，熟練的兵陣，無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一點(diǎn)人物，不過我覺得都還不如孔明。吳，一個(gè)占領(lǐng)三江六郡的國家，能算做上是有計(jì)謀策略的，也就是周瑜了，少年一段時(shí)間的周瑜就記誦兵書，洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量，終于當(dāng)上了水上作戰(zhàn)部隊(duì)大都督，總統(tǒng)艦艇兵。然而他太過于忌妒，死正當(dāng)中年時(shí)。從這些個(gè)人物和國度我們不不好看出人的性情的關(guān)緊性。性情關(guān)系著成功。
    每私人都有自個(gè)兒的目的，只要踏塌實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好尋求成功過程中的每一段路，信任成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
    這個(gè)暑假，我讀了《三國演義》，它是我國古代歷史上一部關(guān)緊的文學(xué)出名著作。《三國演義》這本書由羅貫中以陳壽的《二十四史》，范曄的《后漢書》及元代的《二十四史》為根據(jù)，通過熔裁在元末明剛剛創(chuàng)立作的。它描寫介紹了近90積年的重大歷史事情及歷史人物的活動(dòng)，展覽了魏蜀吳興亡的歷史畫卷，形象地重演了這一風(fēng)云變幻而又兵荒馬亂地歷史時(shí)期，具有活力地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)里鉤心斗角、勾心斗角、相互串通而又互相搶奪的關(guān)系，向讀者展出了一副精彩壯闊的歷史畫卷。
    那里面有庸主獻(xiàn)帝阿斗，胸襟狹隘的周瑜，敦厚的魯肅，英勇的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個(gè)非常態(tài)。這些個(gè)人物給了我很深的教育。雖有這些個(gè)人物，但最令我有所感覺的是這本書之中所描寫介紹的幾個(gè)英雄人物。
    先說關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭通宵、千里走單騎、過關(guān)斬將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一獲悉故主消息兒，便不知千里萬里往投。我覺得雖降了敵，但最終仍然歸來了，不惟仍算忠，并且還要算一種不容易得到可貴的忠。《三國演義》表達(dá)關(guān)羽的辦法也極簡單：“鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不憚疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
    國度的統(tǒng)治需求藎臣，需求一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死然后已的藎臣，這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮清楚知道天體地理，能文能武，足智多謀，并且一輩子小心，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木頭人退司徒懿，錦囊殺魏延，這些個(gè)是常人所沒有料到的。我本以為這種人應(yīng)當(dāng)容貌不尋常，可書中描畫的卻非常簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。他有獨(dú)有特別的人格，擇梧而棲，擇主而事，他竭盡忠誠于劉備，竭盡忠誠于簡稱蜀，最終中投身于一統(tǒng)的大業(yè)中。"受任于打了敗仗的軍隊(duì)之際，奉令于危難之間"隨著簡稱蜀的衰敗悲劇，他也成了悲劇人物!
    再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，不過他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我覺得了曹操的氣量寬宏，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就升平了。后來又發(fā)覺劉備也不是普通人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也升平了。視線短淺，小心眼兒，非英雄也。這也與曹操形成了鮮亮的相比較。
    還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受到折磨等等。
    在《三國演義》里還可以看見，各政治集團(tuán)為了自個(gè)兒的切身好處，今日勢不兩立，下一天卻又杯酒言歡。并且這種斗爭滲透到生存的許各方面，連家子、朋友、結(jié)婚等，都一無例異鄉(xiāng)被卷入了斗爭的旋渦，甚至于變成斗爭的工具。它們?yōu)榱藵M意自個(gè)兒權(quán)益，財(cái)產(chǎn)的欲念，為了使自個(gè)兒在緊張的搶奪戰(zhàn)中不被消泯，老是耍弄各種手眼，表演了一幕幕爾虞我詐，勾心斗角的活劇。
    總之，《三國演義》除開給人以閱覽的喜悅與歷史的啟發(fā)之外，它更是給有志王天下者聽的英雄歷史詩。正由于這么，《三國演義》在雄健渾厚壯烈的筆調(diào)中彌散與滲透著的是一種深沉的歷史感觸領(lǐng)悟和富裕力量度的反思。
    《三國演義》描寫介紹了魏蜀吳一段時(shí)間的局面。自打董卓被殺后，整個(gè)兒朝廷就亂了套，大家都爭著當(dāng)陛下，劉備、關(guān)羽、張飛為了還原漢室，請來了諸葛亮，有了諸葛亮的幫忙，它們一連氣兒攻下了荊州、南郡、襄陽等城池。孫權(quán)滿心要獲得荊州，就千方百計(jì)去搶，諸葛亮看穿了一計(jì)又一計(jì)，使孫權(quán)賠了夫上下團(tuán)結(jié)大將周瑜，又打了大敗仗?？擅篮镁皼r不久，不長劉備、關(guān)羽、張飛三人都被曹操害翹辮子，很快，諸葛亮也翹辮子。這時(shí)，地盤已被晉軍占據(jù)。
    我想：劉備的抱負(fù)是長遠(yuǎn)的，他的舉動(dòng)也是迅疾的。他只要找到達(dá)目的，就渾身體和精神的投入了，不憚不論什么困難險(xiǎn)阻，都要達(dá)到目標(biāo)。我聯(lián)想到達(dá)中國的“徒手體操皇子”李寧，提起李寧許多人總說他是個(gè)不同凡響的人，但李寧自個(gè)兒很明白，自個(gè)兒只是一個(gè)確定地認(rèn)為方向后決不不堅(jiān)定的平常的人。他信任，憑著頑強(qiáng)和汗珠，心態(tài)和適合有經(jīng)驗(yàn)，不管做啥子都能獲得成功!退役后，李寧轉(zhuǎn)向了新得事業(yè)：組建李寧體育運(yùn)動(dòng)用品有限企業(yè)。有人問李寧：“經(jīng)營商和體育運(yùn)動(dòng)，哪一個(gè)更輕松，更舒暢?”李寧說：“要做好，哪一個(gè)都不輕松，然而我老是很舒暢?！辈毁?，不管在那邊，李寧始末維持舒暢的心緒。
    在《三國演義》中，關(guān)羽的勇猛善于打仗，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí);諸葛亮的機(jī)靈，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí);劉備的定了目的不讓步，我更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)!