人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
本周學(xué)習(xí)生活主題是“考試”與“競(jìng)爭(zhēng)”，兩天的期中考試，考查同學(xué)們半學(xué)期來(lái)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成果，與自己之前比一比，有沒(méi)不進(jìn)步；與同班同學(xué)比一比，同一個(gè)老師教，同一個(gè)教室學(xué)，看誰(shuí)對(duì)知識(shí)的掌握與領(lǐng)會(huì)更精進(jìn)。后三天是一年一度校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班運(yùn)動(dòng)員將代表班集體在賽場(chǎng)中角逐30個(gè)項(xiàng)目的冠亞軍，競(jìng)爭(zhēng)激烈，使命光榮。與試卷上、田徑場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)相比，還有一場(chǎng)更重要比賽相伴而行，它比高分榮譽(yù)更高，比冠軍更有份量，它就是誠(chéng)信的品格。一旦擁有并堅(jiān)守這種品格，將會(huì)在漫長(zhǎng)的人生道路上、數(shù)不清的人生答卷上，收獲更多的人生禮贊。
誠(chéng)信包含兩個(gè)方面的含義，一是真誠(chéng)，不投機(jī)取巧，不弄虛作假；二是守信，說(shuō)到做到。著名教育家陶行知在解釋教育的真諦時(shí)說(shuō)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！扒笳妗焙汀白稣嫒恕笔菍W(xué)校教育最重要的任務(wù)，是學(xué)生要修的第一學(xué)業(yè)，做不到這點(diǎn)，學(xué)校教育就是失敗的教育，學(xué)不到這點(diǎn)，考試成績(jī)?cè)俑撸瑢W(xué)業(yè)也不達(dá)標(biāo)。
可是在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們周圍，還有不少人喜歡走捷徑，奢望不用花苦功夫，也能攀上人生高峰。就拿讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，走捷徑無(wú)非靠?jī)煞N手段，一是投機(jī)取巧，二是弄虛作假。以前有兩個(gè)跟師傅學(xué)徒的人，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，擅長(zhǎng)巴結(jié)師傅；另一個(gè)口齒笨拙，頭腦不靈光，只會(huì)埋頭做事。結(jié)果那個(gè)小聰明的徒弟深受師傅喜歡，提前出師了；另一個(gè)卻遲遲不能畢業(yè)?？傻胶髞?lái)，真正傳承師傅技藝的還是那個(gè)笨頭笨腦的人。
讀書(shū)最可怕的還不是投機(jī)取巧，是弄虛作假，是作弊。把別人的東西抄過(guò)來(lái)當(dāng)成自己的成果，把書(shū)上內(nèi)容抄下來(lái)，變成自己的答案。作弊的行為不僅可恥，而且會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地禍害自己。首先，作弊的人心理負(fù)擔(dān)很重，總怕被別人發(fā)現(xiàn)，即使沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，看到虛假的成績(jī)，就會(huì)內(nèi)疚，心里不踏實(shí)，不坦然，更談不上快樂(lè)。第二，作弊會(huì)成癮，像吸毒一樣，作弊一次，就想作弊第二次，僥幸心理越來(lái)越重，一碰到難事，第一反應(yīng)就想著取巧，身上的惰性越積越多，精神越來(lái)越差，就像病人一樣沒(méi)有活力。第三，作弊終究會(huì)露餡，紙包不住火，虛假的泡沫總會(huì)破滅。所以作弊是為自己的人生挖坑，越挖越多，坑坑不止，摔跟斗、自食其果是遲早的事。
中國(guó)有句格言：誠(chéng)信作文。有一個(gè)傻木匠，有一次接到隔壁一老頭的委托，新打一張床，付了10個(gè)銅板作訂金。這個(gè)老人身體很差，又窮，別人都勸木匠不要接這個(gè)活，可木匠不聽(tīng)。第三天，這個(gè)老人因病去世了，別人都勸木匠不用再做下去了，可木匠還是不聽(tīng)，說(shuō)：“我接到訂金就要完成工作，與他死不死沒(méi)有關(guān)系。”這個(gè)木匠花了一周時(shí)間精心做了一張新床后，運(yùn)到老人的墳頭，說(shuō)你訂做的床已經(jīng)完成了，現(xiàn)在我給你送去，接著一把火燒了新床。大家都笑這個(gè)木匠傻，可這個(gè)木匠最終成為當(dāng)?shù)刈钍苋俗鹁吹娜恕?BR> 有人總結(jié)說(shuō)，第一個(gè)學(xué)徒的人是小聰明，傻木匠才是大智慧， 小聰明者目光短淺，多投機(jī)取巧，少投入少付出，獲得短期利益。大智慧者遇事善于辯證思維，能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，敢于面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題?？鬃诱f(shuō)：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼，意思是“聰明人不會(huì)迷惑，有仁德的人不會(huì)憂愁，勇敢的人不會(huì)畏懼?！闭f(shuō)的就是大智慧者。
同學(xué)們，人生處處是考場(chǎng)，事事是挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)面前，在困難面前，要明白只有辛勤的汗水才能澆灌出豐碩的成果。剛才，同學(xué)們?cè)谡\(chéng)信條幅上簽下名字，相信你們一定能說(shuō)到做到，做一名智者“真人”。?
本周學(xué)習(xí)生活主題是“考試”與“競(jìng)爭(zhēng)”，兩天的期中考試，考查同學(xué)們半學(xué)期來(lái)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成果，與自己之前比一比，有沒(méi)不進(jìn)步；與同班同學(xué)比一比，同一個(gè)老師教，同一個(gè)教室學(xué)，看誰(shuí)對(duì)知識(shí)的掌握與領(lǐng)會(huì)更精進(jìn)。后三天是一年一度校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班運(yùn)動(dòng)員將代表班集體在賽場(chǎng)中角逐30個(gè)項(xiàng)目的冠亞軍，競(jìng)爭(zhēng)激烈，使命光榮。與試卷上、田徑場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)相比，還有一場(chǎng)更重要比賽相伴而行，它比高分榮譽(yù)更高，比冠軍更有份量，它就是誠(chéng)信的品格。一旦擁有并堅(jiān)守這種品格，將會(huì)在漫長(zhǎng)的人生道路上、數(shù)不清的人生答卷上，收獲更多的人生禮贊。
誠(chéng)信包含兩個(gè)方面的含義，一是真誠(chéng)，不投機(jī)取巧，不弄虛作假；二是守信，說(shuō)到做到。著名教育家陶行知在解釋教育的真諦時(shí)說(shuō)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！扒笳妗焙汀白稣嫒恕笔菍W(xué)校教育最重要的任務(wù)，是學(xué)生要修的第一學(xué)業(yè)，做不到這點(diǎn)，學(xué)校教育就是失敗的教育，學(xué)不到這點(diǎn)，考試成績(jī)?cè)俑撸瑢W(xué)業(yè)也不達(dá)標(biāo)。
可是在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們周圍，還有不少人喜歡走捷徑，奢望不用花苦功夫，也能攀上人生高峰。就拿讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，走捷徑無(wú)非靠?jī)煞N手段，一是投機(jī)取巧，二是弄虛作假。以前有兩個(gè)跟師傅學(xué)徒的人，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，擅長(zhǎng)巴結(jié)師傅；另一個(gè)口齒笨拙，頭腦不靈光，只會(huì)埋頭做事。結(jié)果那個(gè)小聰明的徒弟深受師傅喜歡，提前出師了；另一個(gè)卻遲遲不能畢業(yè)?？傻胶髞?lái)，真正傳承師傅技藝的還是那個(gè)笨頭笨腦的人。
讀書(shū)最可怕的還不是投機(jī)取巧，是弄虛作假，是作弊。把別人的東西抄過(guò)來(lái)當(dāng)成自己的成果，把書(shū)上內(nèi)容抄下來(lái)，變成自己的答案。作弊的行為不僅可恥，而且會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地禍害自己。首先，作弊的人心理負(fù)擔(dān)很重，總怕被別人發(fā)現(xiàn)，即使沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，看到虛假的成績(jī)，就會(huì)內(nèi)疚，心里不踏實(shí)，不坦然，更談不上快樂(lè)。第二，作弊會(huì)成癮，像吸毒一樣，作弊一次，就想作弊第二次，僥幸心理越來(lái)越重，一碰到難事，第一反應(yīng)就想著取巧，身上的惰性越積越多，精神越來(lái)越差，就像病人一樣沒(méi)有活力。第三，作弊終究會(huì)露餡，紙包不住火，虛假的泡沫總會(huì)破滅。所以作弊是為自己的人生挖坑，越挖越多，坑坑不止，摔跟斗、自食其果是遲早的事。
中國(guó)有句格言：誠(chéng)信作文。有一個(gè)傻木匠，有一次接到隔壁一老頭的委托，新打一張床，付了10個(gè)銅板作訂金。這個(gè)老人身體很差，又窮，別人都勸木匠不要接這個(gè)活，可木匠不聽(tīng)。第三天，這個(gè)老人因病去世了，別人都勸木匠不用再做下去了，可木匠還是不聽(tīng)，說(shuō)：“我接到訂金就要完成工作，與他死不死沒(méi)有關(guān)系。”這個(gè)木匠花了一周時(shí)間精心做了一張新床后，運(yùn)到老人的墳頭，說(shuō)你訂做的床已經(jīng)完成了，現(xiàn)在我給你送去，接著一把火燒了新床。大家都笑這個(gè)木匠傻，可這個(gè)木匠最終成為當(dāng)?shù)刈钍苋俗鹁吹娜恕?BR> 有人總結(jié)說(shuō)，第一個(gè)學(xué)徒的人是小聰明，傻木匠才是大智慧， 小聰明者目光短淺，多投機(jī)取巧，少投入少付出，獲得短期利益。大智慧者遇事善于辯證思維，能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，敢于面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題?？鬃诱f(shuō)：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼，意思是“聰明人不會(huì)迷惑，有仁德的人不會(huì)憂愁，勇敢的人不會(huì)畏懼?！闭f(shuō)的就是大智慧者。
同學(xué)們，人生處處是考場(chǎng)，事事是挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)面前，在困難面前，要明白只有辛勤的汗水才能澆灌出豐碩的成果。剛才，同學(xué)們?cè)谡\(chéng)信條幅上簽下名字，相信你們一定能說(shuō)到做到，做一名智者“真人”。?