演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
演講稿的特點(diǎn)篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)得罪人!”
但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)盡量不生氣，對(duì)你們溫柔一些!
因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以比較有經(jīng)驗(yàn)。我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我曾經(jīng)被老師選出做主持人，學(xué)習(xí)成績(jī)也還行，所以，我相信在這些條件里，我一定能有資格當(dāng)上班長(zhǎng)!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì)：上課積極發(fā)言，認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問題認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問題。在管理方面，我會(huì)讓早自習(xí)時(shí)再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時(shí)候，落下一根針也聽得見。但是，如果我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
謝謝。
演講稿的特點(diǎn)篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天競(jìng)選的是文藝委員。希望憑我的才干，能夠得到大家的支持。
我叫王xx，是一個(gè)多才多藝的小女生!喜歡唱歌，曾在合唱團(tuán)待過(guò)五年時(shí)間，算是合唱團(tuán)的老團(tuán)員了。每次合唱比賽，我都是領(lǐng)唱，這應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧!再說(shuō)畫畫，我畫的現(xiàn)在還不是很好，但是我是一個(gè)做事認(rèn)真的人，我會(huì)將我們班的黑板報(bào)辦的最美最有意義。如果我當(dāng)選我會(huì)為班級(jí)做出很多貢獻(xiàn)：首先，我會(huì)把班里的黑板報(bào)管好，把它辦成最有創(chuàng)意的。其次，我還會(huì)籌劃班級(jí)娛樂活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，去感受輕松快樂。在這里我對(duì)大家作出，我如果被當(dāng)選一定說(shuō)到做到，絕不會(huì)讓大家失望。
我有一點(diǎn)小脾氣也有一點(diǎn)小任性，但我相信我一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝!
演講稿的特點(diǎn)篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫xx，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)的夢(mèng)想了，但是我三四年級(jí)都被老師評(píng)上了班干部。今年我上五年級(jí)，我想再當(dāng)一下班干部。
雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jī)不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行!!!
要是今次班干部競(jìng)選我沒被評(píng)上的話，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。
謝謝。
演講稿的特點(diǎn)篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這春暖花開的季節(jié)里，我很高興能參加這次的班干部競(jìng)選。我想競(jìng)選的崗位是班級(jí)之首——班長(zhǎng)。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！币虼耍蚁胍?jìng)選班長(zhǎng)。
我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，性格活潑開朗的女孩，我愛好廣泛，琴、棋、書、畫樣樣精通，有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
每次看到老師在辛苦地備課，還要管理班級(jí)的小事，我就覺得老師很辛苦，很想去幫忙分憂一下。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)。必要時(shí)，代替老師管理班級(jí)，幫助老師批改作業(yè)，讓班級(jí)有更強(qiáng)的凝聚力，讓每個(gè)人在班里快樂地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
你們拿著選票的手還在猶豫嗎?請(qǐng)大家投給我這寶貴的一票吧!
請(qǐng)大家支持我!謝謝!
演講稿的特點(diǎn)篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我站在這里，是為了競(jìng)選“班級(jí)標(biāo)桿”，同時(shí)也是老師的左膀右臂——班長(zhǎng)一職!相信大家都知道如果當(dāng)上班長(zhǎng)，首先成績(jī)要好，我相信這一點(diǎn)我可以做到，因?yàn)槲业某煽?jī)總是名列前茅，而且發(fā)表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我上課一定積極發(fā)言，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，同學(xué)們有有困難時(shí)，我會(huì)積極地幫助他們，如果學(xué)習(xí)上遇到難題，我會(huì)和同學(xué)一起探究、鉆研;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)抓住同學(xué)們的紀(jì)律，讓他們?cè)谏险n鈴聲響起后，端端正正地坐在教室里等待老師來(lái)上課。
當(dāng)然，競(jìng)選班長(zhǎng)并非易事，如果競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我在一些方面還做得不夠好，和班長(zhǎng)有一定的差距，當(dāng)然，我還是堅(jiān)信——-“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”下一次競(jìng)選我還是會(huì)繼續(xù)努力。
最后，我希望同學(xué)們可以將你們手中寶貴的一票投給我，我一定不會(huì)讓你們失望!
謝謝大家!?
演講稿的特點(diǎn)篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)得罪人!”
但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)盡量不生氣，對(duì)你們溫柔一些!
因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以比較有經(jīng)驗(yàn)。我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我曾經(jīng)被老師選出做主持人，學(xué)習(xí)成績(jī)也還行，所以，我相信在這些條件里，我一定能有資格當(dāng)上班長(zhǎng)!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì)：上課積極發(fā)言，認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問題認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問題。在管理方面，我會(huì)讓早自習(xí)時(shí)再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時(shí)候，落下一根針也聽得見。但是，如果我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
謝謝。
演講稿的特點(diǎn)篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天競(jìng)選的是文藝委員。希望憑我的才干，能夠得到大家的支持。
我叫王xx，是一個(gè)多才多藝的小女生!喜歡唱歌，曾在合唱團(tuán)待過(guò)五年時(shí)間，算是合唱團(tuán)的老團(tuán)員了。每次合唱比賽，我都是領(lǐng)唱，這應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧!再說(shuō)畫畫，我畫的現(xiàn)在還不是很好，但是我是一個(gè)做事認(rèn)真的人，我會(huì)將我們班的黑板報(bào)辦的最美最有意義。如果我當(dāng)選我會(huì)為班級(jí)做出很多貢獻(xiàn)：首先，我會(huì)把班里的黑板報(bào)管好，把它辦成最有創(chuàng)意的。其次，我還會(huì)籌劃班級(jí)娛樂活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，去感受輕松快樂。在這里我對(duì)大家作出，我如果被當(dāng)選一定說(shuō)到做到，絕不會(huì)讓大家失望。
我有一點(diǎn)小脾氣也有一點(diǎn)小任性，但我相信我一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝!
演講稿的特點(diǎn)篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫xx，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)的夢(mèng)想了，但是我三四年級(jí)都被老師評(píng)上了班干部。今年我上五年級(jí)，我想再當(dāng)一下班干部。
雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jī)不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行!!!
要是今次班干部競(jìng)選我沒被評(píng)上的話，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。
謝謝。
演講稿的特點(diǎn)篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這春暖花開的季節(jié)里，我很高興能參加這次的班干部競(jìng)選。我想競(jìng)選的崗位是班級(jí)之首——班長(zhǎng)。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！币虼耍蚁胍?jìng)選班長(zhǎng)。
我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，性格活潑開朗的女孩，我愛好廣泛，琴、棋、書、畫樣樣精通，有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
每次看到老師在辛苦地備課，還要管理班級(jí)的小事，我就覺得老師很辛苦，很想去幫忙分憂一下。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)。必要時(shí)，代替老師管理班級(jí)，幫助老師批改作業(yè)，讓班級(jí)有更強(qiáng)的凝聚力，讓每個(gè)人在班里快樂地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
你們拿著選票的手還在猶豫嗎?請(qǐng)大家投給我這寶貴的一票吧!
請(qǐng)大家支持我!謝謝!
演講稿的特點(diǎn)篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我站在這里，是為了競(jìng)選“班級(jí)標(biāo)桿”，同時(shí)也是老師的左膀右臂——班長(zhǎng)一職!相信大家都知道如果當(dāng)上班長(zhǎng)，首先成績(jī)要好，我相信這一點(diǎn)我可以做到，因?yàn)槲业某煽?jī)總是名列前茅，而且發(fā)表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我上課一定積極發(fā)言，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，同學(xué)們有有困難時(shí)，我會(huì)積極地幫助他們，如果學(xué)習(xí)上遇到難題，我會(huì)和同學(xué)一起探究、鉆研;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)抓住同學(xué)們的紀(jì)律，讓他們?cè)谏险n鈴聲響起后，端端正正地坐在教室里等待老師來(lái)上課。
當(dāng)然，競(jìng)選班長(zhǎng)并非易事，如果競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我在一些方面還做得不夠好，和班長(zhǎng)有一定的差距，當(dāng)然，我還是堅(jiān)信——-“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”下一次競(jìng)選我還是會(huì)繼續(xù)努力。
最后，我希望同學(xué)們可以將你們手中寶貴的一票投給我，我一定不會(huì)讓你們失望!
謝謝大家!?