健康是我們生活中最寶貴的財富，每個人都應重視它?？偨Y是一個復盤自己的機會，發(fā)現問題并改進自己。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，歡迎大家一起來欣賞。
班級圖書角借閱管理制度篇一
1、班級圖書為班級同學所共有的財產，首頁有書的編號，末頁處貼有“閱讀漂流卡”，稍后并蓋上能代表我們班級的個性化印章。要好好愛護書籍，不能撕去漂流卡或涂畫編號和印章。
2、每位同學每周五的閱讀課前均能從你前一學號同學的手上獲漂兩本課外書，獲漂的同時你要把你保管閱讀了一周的那兩本書親手交給你下一學號的同學(即，學號是1號的蔡靜茹同學每周五都把已經看了一周的的兩本書漂到2號陳紅詩同學的手上，陳紅詩在獲得“新書”的同時要把“舊書”親手交給自己下一學號的陳稀……如此類推。而最后的謝彥君同學則把漂書漂到1號蔡靜茹同學手中。)
3、每次獲得漂書后別忘了在末頁處的“閱讀漂流讀書卡”上做好登記，記下書的漂流足跡。漂書可放在家里利用空余時間進行閱讀，但一定要于每周五把書帶回校進行再次漂流。因為只有人人都把書帶回來才能保證人人有書看(沒帶回來的同學則等于放棄了本周漂流的機會。)。
4、漂流所剩的書籍將放在班級圖書角，同學們可在課間進行借閱。但借閱圖書時應自覺排隊，聽從圖書管理員的安排;擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書應盡快閱讀完后歸還，以便于其他同學借閱。
5、如在漂流或借閱過程中發(fā)現書本有丟失或故意嚴重損壞行為，或者在課堂上閱讀所借圖書(老師允許的情況除外)被老師收繳，則由當事人買一本新書作為賠償。若發(fā)現偷竊圖書行為，一經發(fā)現視情節(jié)輕重進行處理。
6、提倡親子閱讀。因為孩子們識字量不多，即使是繪本也未必能很好地理解。所以，請家長陪伴孩子一起閱讀,并鼓勵、幫助孩子把自己的閱讀經歷、閱讀感受以小日記的形式發(fā)到博客上與大家分享。
班級圖書角借閱管理制度篇二
為了充分利用班級圖書，進一步深入持久的開展讀書活動，引導全體同學把人生最美好的時間用在讀書上，同時為了加強班級圖書管理，特制定本借閱制度：
1班級圖書借閱的對象為全體老師和本班全體學生；
3自己借閱的圖書未經過圖書管理員不得轉借他人；
4對借閱的圖書要及時歸還，并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期；
4借書必須在上課前完成，打鈴后不準在書架前逗留。
1除規(guī)定讀書時間外，不得在課上閱讀，如有發(fā)現，取消班級借閱資格。
2愛護書籍，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點評等，應原樣歸還給圖書管理員。建議讀書時包書皮、使用書簽，若破損嚴重，應予賠償。
1、圖書管理員將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。
2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。
3、圖書管理員對借閱的圖書要及時進行登記，登記表要填寫規(guī)整。
4、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
5、圖書管理員要認真負責，每天對班級的圖書進行整理，對圖書的借閱情況了如指掌。
6、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。
班級學生應積極借閱班級的圖書，班委會和管理員要對學生借閱圖書的情況，及時總結、反饋，并定期辦理讀書報。
班級圖書角借閱管理制度篇三
一、一二年級由圖書管理員組織圖書下放,每月一次。
二、三年級以上以班為單位,統(tǒng)一辦理借書手續(xù)。
三、學生在規(guī)定的時間借還圖書,每次可借一冊,期限為一周,到期可續(xù)借一次。
四、過期未還又未辦理續(xù)借手續(xù)者,每天罰人民幣壹角,超過兩周者,取消借書資格。
五、損壞圖書照價賠償,丟書者罰款。
六、學生帶圖書離開學校前,須到圖書室辦理手續(xù)。
班級圖書角借閱管理制度篇四
為了更好的管理利用好班級圖書角，經班級所有成員討論，特制訂如下制度：
班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請在管理員處登記，以便日后歸還。
借閱者應保護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫畫、批注或涂寫，如發(fā)現則取消其一個月的借閱資格。有丟失的現象，要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。
每位同學每次只允許借書一本，登記好書名、借閱人姓名及時間，并檢查書本完好程度，如有破損及時聯系管理員。歸還前交與管理員檢查，再簽字并注明歸還時間。
借閱圖書者不得將圖書轉借，如有遺失雙倍賠償。
全天為同學們開放借書，但建議大家在課間、中午比較空閑的時候借閱。
有偷竊圖書的行為，一經發(fā)現按情節(jié)輕重以原價的3倍進行賠償。
所借圖書最少借二天，但7天內必須歸還，以便于其他同學借閱。如到期未還，經管理員提醒后還不還，做丟失處理。（賠償書的原價）
班級圖書管理員工作制度：
負責檢查同學們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。
查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
記錄下同學們愛惜圖書的行為，及時向班主任匯報，班主任利用午會時間給予表揚，為同學們樹立好的榜樣。
期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。
班級圖書角借閱管理制度篇五
為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書，特制定以下的規(guī)則：
1．本班設圖書角，幷設定一名圖書管理員負責書籍管理情況。
2．班級成員所帶的書籍到班，圖書管理員負責登記圖書的書名以及所有者。
3．負責組織借閱，做好相關記錄。
4．負責整理清查圖書，監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。
1．班級圖書為班級同學捐獻，捐獻者請在自己的書上請寫好姓名。
2．借書必須到圖書管理員處登記借閱時間、書名稱等項目。
3．借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明。
4．每人每次借書不得超過兩本。
5．借閱的.書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償同樣的新書或按照圖書原價賠償。
6．書一經借出，中途不得轉借他人。
7．還書要找圖書管理員做好記錄。
8．若利用上課時間看借來的書，被任課老師發(fā)現沒收的，借閱者要對書負全責。
班級圖書角借閱管理制度篇六
學校圖書室是開發(fā)學生智力，拓寬科學文化知識領域的重要陣地。為了充分利用學校圖書室圖書資源，擴大學生的課外閱讀量，豐富學生的課余生活，提高學生的閱讀能力和課外知識水平，努力打造書香校園，進一步規(guī)范學校圖書管理工作，特擬定本管理制度。
星期二：八年級星期三：九年級星期四：七年級。
1．班主任帶班級圖書管理員在規(guī)定時間內到圖書室挑選好圖書（每人一本），按要求登記圖書借閱記錄單。圖書管理員按借閱記錄單將圖書按班級擺放，班主任簽字后帶班級圖書管理員領取圖書。
2．學生填好借閱記錄單后，班級圖書管理員向學生發(fā)放圖書。
3．班級同學之間可以輪換閱讀。
4．每本圖書借閱時間為一周，一周后學生將圖書歸還給班級圖書管理員，班級圖書管理員整理核對所借圖書后在規(guī)定借閱圖書時間前一天和班主任一起將借閱圖書上交學校圖書室，圖書管理員按制度收回圖書。
1．學生借書一律憑借閱手續(xù)辦理．學生每次借一冊，一周內歸。
還．如未讀完，可辦續(xù)借手續(xù)。
2．班級要設立圖書管理員，圖書管理員要協助班主任管理圖書，并有相應的借閱登記。
3．班主任和班級圖書管理員進入圖書室選取圖書，要安靜，不得不得嘻戲打鬧，要注意圖書在書架上的位置，應保持順序擺放整齊。
4.進入圖書室應講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物．。
5．借閱、輪換、歸還要嚴格按時間進行，圖書管理員核對時一定要認真仔細，以免出錯。
款、停借。嚴重損壞或丟失圖書，按現價１～2倍賠款。
xx中學。
20xx年4月24日。
班級圖書角借閱管理制度篇七
為提升員工的專業(yè)技能和綜合才能，現已部分專業(yè)書籍，供大家查閱。同時為規(guī)范借閱流程，加強圖書的管理，提高圖書利用率，方便更多同事及時借閱相關書籍，特制定本制度。
1)本制度所稱圖書是指為滿足各科室工作需要而購買的各類工具書、期刊、雜志及相關學術著作等。
2)新購圖書除按順序編號外，圖書管理員應將書名、出版社名稱、著作者、出版日期、購買日期、金額詳細登記于“圖書館登記總簿”。
3)圖書由采購辦公室負責管理，每次購置新書，需整理出新的圖書總目錄，供各科室查閱。
4)圖書借閱對象：只供采購內部員工使用，不對外開放。5)圖書的管理，除另有規(guī)定外，均依照本制度辦理。
1)各類圖書和期刊由采購辦公室負責統(tǒng)一購置和訂閱。
2)各位同事根據實際工作需要填寫《圖書申購表》（要求注明書名，作者、出版社、價格、申購理由等基本信息），按程序審批同意后，統(tǒng)一購買。
3)圖書購回后，圖書管理員應當及時編號、歸檔。然后按本制度規(guī)定與所需員工辦理借閱手續(xù)。
1)周一到周五正常上班時間，采購中心員工均可到圖書管理員處登記，借閱圖書。2)每人每次借閱圖書不可超過二冊，借閱期限7天。到期應歸還，未讀完需續(xù)借者，務必辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期為7天，以續(xù)借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。（從書本還清日開始計算）。
3)借書應先查閱圖書是否在庫，并填寫好借閱登記冊，交由圖書管理員，圖書管理員將登記冊妥善保管。
4)員工對借閱圖書，不得批改、圈點、畫線、拆角、拆散、剪貼、涂寫。如有損壞或丟失等情況，一律按照原圖書版本購賠或原價賠償。
班級圖書角借閱管理制度篇八
1、目的:為營造良好學習氛圍,豐富員工業(yè)余文化生活,提升員工之整體文化素養(yǎng),合理管制圖書借閱工作,特制定此管理規(guī)定。
2、范圍:公司全體員工。
3、權責:人力資源部總務文員負責圖書的借閱管理。
4、內容:。
4.1公司所有圖書應由圖書管理人員編號登記入冊,并編制目錄卡供本公司在職員工查閱。
4.2每年6月、12月中旬徹底清查一次。
4.3公共參考圖書、辭典、珍貴圖書概不外借,如工作需要或其他原因必須借閱者則通過正常借閱程序且當天歸還。一般書刊、報紙可隨意閱覽,但不能帶出圖書室或撕剪,閱讀完畢后放回原位。
4.4每周三、周六18:30~20:30為圖書借閱時間。
4.5公司所有圖書借閱者僅限公司在職員工。員工在借閱書藉時必須先查覽目錄卡,做好登記征得圖書管理員同意后方可外借,每次最多借閱一冊,最長時間不得超過2周,若未能讀完需辦理續(xù)借手續(xù)。
4.6員工在閱讀過程中,應愛護書籍,不得在書中批改、圈點、劃線、折角、涂寫。如有破損或遺失處3倍以上罰款。
班級圖書角借閱管理制度篇九
二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。
三、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現者，視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。
四、借出的圖書一周內必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書，或將圖書轉借他人;所借圖書3日內不可歸還，保證認真讀書，減輕管理員的工作負擔。
五、借閱者應愛護圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償，并處以停借5周的處罰，破損的'圖書視其破損程度賠償，并將處以停借2—4周的處罰。
六、一周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應責令其及時歸還或賠償。
七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作;做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。
八、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
九、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。
十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。
十一、圖書角開放時間：星期一到星期五的每天中午12：00——12：20，
十二、圖書管理員對本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權。
班級圖書角借閱管理制度篇十
1、班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。
2、每天是中午為班級同學借書時間，課間為還書時間，早晨為最佳的讀書背誦時間，要認真讀書，不許借閱及還書。
3 、每位同學每次只允許借書一本，要記好書名、借閱人姓名及借閱時間。
4、 每次借書必須經班級圖書管理員允許并確認簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注時歸還時間。
5、借閱圖書時，同學們按學號排隊，不可喧嘩，聽從圖書管理員的安排。
6、借圖書不可以帶回家，所有所借圖書本周五下午必須歸還，以便于下周借閱;最短不可2日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。
7、借閱者應保護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫先、批注或涂寫，如發(fā)現則取消其一個月的借閱資格。如有丟失的現象，要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。
8、有偷竊圖書的行為，一經發(fā)現按情節(jié)輕重按原價的1-3倍進行賠償。
9、借閱圖書者不得將圖書轉借，如有遺失雙倍賠賞。
10、圖書管理員要保護好圖書，如有損壞要及時修補。
11、設班級圖書管理員3名，具體負責圖書的管理、借閱等工作。
班級圖書角借閱管理制度篇十一
為了充分利用班級圖書，進一步深入持久的開展讀書活動，引導全體學生把人生最美好的時間用在讀書上，同時為了加強班級圖書管理，依據學校安排，經全體學生討論通過，特制定本借閱制度：
一、班級圖書借閱的對象為全體老師和本班全體學生。同時要加強班際之間的圖書流通。
二、借閱班級圖書的每一個人，必須經過圖書管理員，簽寫好借閱手續(xù)，不能私自亂動亂翻圖書。
三、借閱的圖書必須在自借出之日起，一月內歸還。不得以任何理由及原因推遲歸還時間。
四、要愛護借閱的圖書，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點評等，應原樣歸還給圖書管理員。
五、借閱的圖書若已丟失，按照原書籍定價的2倍予以賠償；若有破損等情況，則由圖書管理員及時匯報班主任，視其具體情況進行適度處罰。
六、班級學生必須積極借閱班級和學校的圖書，班委會和管理員要對學生借閱圖書的情況，及時總結、反饋。對借閱圖書滯后或不借閱的學生要采取措施，責令限時改進，并與班級德育考核結合起來。
班級圖書角借閱管理制度篇十二
書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學的閱讀、寫作水平及綜合素養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，特建立了班級圖書角。希望大家利用課余時間,捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的'使用效果,營造書香班級，特制定以下管理制度：
由各班班主任負責本班圖書管理，可下設圖書管理員一名幫助管理圖書借閱。
1、借閱圖書時間是每天中午。
3、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，不準隨意在圖書角亂翻或排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此同學將當天之內不準借書。
借書時要現場檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由該借書人負責。
4、書一經借出，中途不得轉借他人。所借圖書最長時間不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可2日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)閱讀者可以續(xù)借并進行續(xù)借登記，如有違反將取消借閱資格。
5、借閱圖書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償，重為班級書架補充一本相同版本的圖書或等價的其他圖書，并將處以停借2—4周的處罰。
6、借閱圖書閱讀完后，要及時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，還書時，管理員應檢查破損情況，并在管理員處登記好歸還時間，如有丟失要及時處理賠償事宜。
7、若利用上課時間看借來的書，被任課老師發(fā)現沒收的，借閱者要對書負全責。
8、兩周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。
9、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現象，發(fā)現一次取消一個月的借書資格。老師講課時，不看圖書；作業(yè)未完成，不看圖書。
10、班級將定期開展評比活動，如“閱讀之星”以檢查同學們的讀書情況。
11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。
12、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
13、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。
14、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。
15、請嚴格服從圖書管理員的管理，以共建班級良好的讀書氛圍。
最后，愿圖書角能帶給大家快樂、充實的每一天！
班級圖書角借閱管理制度篇十三
為了有效地管理好班級的圖書提高班級圖書的使用效益特制定本管理制度:。
二、每逢單周一早上借書雙周一早上還書。
三、對圖書要經常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀對破舊圖書要及時修補。
四、學生借閱圖書應在翻閱《圖書目錄》后向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號及時登記。
五、對借出的圖書管理員應認真登記好圖書書名編號單價借閱時間圖書完好程度等情況。
六、學生每次借書只準借閱一本。
七、借出的圖書一周內必須歸還歸還時圖書管理員應檢查破損情況及時處理賠款事宜。
八、借閱的圖書若被遺失破損的.圖書視其破損程度依據賠償制度賠償。
九、一周內還未歸還的圖書由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任班主任指令其及時歸還或賠償。
十、放假前一周由圖書管理員清查一次借出的圖書把未還圖書人的姓名及書名抄送班主任處理。
十一、因圖書室管理員管理不善而造成的損失由管理員負責賠償。
請同學們嚴格遵守圖書借閱制度做一名文明借書、還書守信的好學生。
班級圖書角借閱管理制度篇十四
1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。
2、負責記錄同學們的.借閱情況，利用課間整理，管理圖書。
3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。
5、協助班主任或年級組開展各種讀書活動。
班級圖書角借閱管理制度篇十五
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的使用效果，特制定本管理制度：
一、班級圖書為班級同學捐獻，捐獻時先向圖書管理員（班長）登記，以便日后歸還。
二、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，不準隨意在圖書角亂翻。
三、每位同學每次只允許借書一本，早讀時間不許借閱及還書，每周周三午自習為借閱時間。借書時應自覺排隊，嚴禁擁擠，嚴禁大聲喧嘩。
四、借書時，需認真檢查圖書有無破損情況，如發(fā)現應及時交管理員進行登記。
五、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、單價、借閱時間及圖書完好程度。并由借閱人簽名。
六、借出的圖書一周內必須歸還圖書角，歸還時圖書管理員注明歸還時間、檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若還未看完，應辦好續(xù)借手續(xù)。未歸還前，不得借閱其它圖書。
七、不得以他人名義借書，或將圖書轉借他人；所借圖書2日內不可歸還，保證認真讀書，減輕管理員的工作負擔。
八、借閱者應愛護圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償，并處以停借3周的處罰，破損的圖書視其破損程度賠償，并將處以停借1—2周的處罰。
九、圖書管理員要保護好圖書，如有損壞要及時修補。
十、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，督促學生歸還。
八年級（2）班。
20xx年4月24日。
班級圖書角借閱管理制度篇十六
一、凡借閱學校檔案者，必須按規(guī)定進行書面登記。
二、如摘抄、拍照、復制所查檔案內容，需經檔案管理人員同意，其中涉密內容需抄錄、復制，要經主管領導批準，且只允許在檔案室內進行。
三、閱檔者須承擔所借閱檔案的安全、保密責任，自覺、仔細地保護好檔案，維護檔案的本來面貌，不得涂改、勾劃、裁剪、拆散、抽頁、調換或擅自復印、轉借他人，對損壞檔案者，學校依據檔案法，視情節(jié)輕重予以處理。
四、復印檔案，須經檔案室同意，復印證件、絕密文件、材料，須經辦公室主任批準，重要文件由主管領導批準，并做好登記。
五、借閱人員退還檔案時，檔案管理人員當面清點檔案數量，檢查案卷有無損壞，文件是否齊全，交接完畢后借閱人員方可離開，如發(fā)現有損壞、丟失的情況，及時向學校報告并立即追究相關人員責任。
校內人員借閱：
2、原則上檔案不準帶出檔案室，因工作需要帶出時，須經辦公室主任批準，重要文件由主管領導批準，辦理借閱手續(xù)，并按期歸還。
校外人員借閱：
1、持單位介紹信、憑有效身份證明、經主管領導批準后方可辦理借閱手續(xù)查閱檔案；
2、檔案不準帶出檔案室，如有特殊情況，可提供檔案復印件。
班級圖書角借閱管理制度篇十七
1、本校教職工憑借書卡借閱。非本校正式職工，憑有關證明文件，交納100元押金，方可借閱。
2、圖書館開放時間：周一至周五工作時間開放，如有特殊情況，另行通知。
3、借閱范圍：除孤本、工具書、特藏書、珍貴過刊之外的所有館藏圖書（含過刊資料）。孤本、工具書、特藏書、珍貴過刊只限在圖書館工作人員陪同下查閱，不外借。
4、借閱方法：讀者通過入庫查找或利用圖書館讀者目錄查到所需圖書資料后，憑借書卡或相關證明辦理。
5、借閱數量及期限：本校教職工限借10冊，區(qū)縣黨校教職工限借5冊，其他符合借閱條件人員限借2冊。借期為3個月，到期未閱完者可辦理續(xù)借手續(xù)。
6、愛護圖書，妥善保管，嚴禁涂畫、撕頁或其它損毀。
7、逾期、遺失、污損圖書賠償處理辦法：
（1）借閱圖書逾期1年，經催還仍不歸還的，停止其在本館的.借閱權。
（2）遺失圖書的，須購回與原書相同版本或再版的圖書作為賠償；無法按規(guī)定購回圖書的，一般性中文圖書按原價的3倍賠償；成套圖書、雜志丟失一本按整套書刊價2倍賠償，其余各卷仍歸本館；珍貴或無復本的圖書，按市場價10倍進行賠償；讀者賠償后又找回圖書的，將原書交還圖書館后所賠款項如數退還。
（3）圈劃、污損圖書但不影響其內容完整，能繼續(xù)使用的，對使用者進行批評并酌情處理；撕頁、剪裁或污損嚴重，影響書刊完整和閱讀的，按遺失處理。
8、發(fā)現竊書的，除追回所竊書刊外，視情況予以通報或報警處理。
9、教職工調離、學員離校，必須將所借書刊還清。
班級圖書角借閱管理制度篇十八
為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書，并做出以下規(guī)定：
1、負責書架的整潔，及時整理圖書，監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。
2、負責組織借閱圖書，做好《課外圖書借閱單》的登記工作。
1、借閱圖書的時間是每周一到周五，按學號順序每天安排10人借閱、歸還圖書，具體借閱安排是周一輪到50號到510號，周二輪到5號到520號，周三輪到5號到530號，周四輪到53號到540號，周五輪到54號到548號。
2、凡本班學生借閱圖書，必須經班級圖書管理員或老師允許，并在《課外圖書借閱單》上登記后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。
3、借閱圖書要愛護，不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的倍賠償。
4、班級圖書角只對本班同學開放。借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉借給他人。如有發(fā)現將嚴厲批評，并取消借閱資格。
5、借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。所借圖書無論是否到期，若有特殊情況老師可隨時索還，如多次催促不還，一月內不得借書。
6、學生借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現象，發(fā)現一次取消一個月的借書資格。
7、每天看書不能少于20分鐘，并請家長監(jiān)督。
8、班級將定期開展“閱讀之星”的評比活動，認真讀書并做好《漂流圖書登記表》、寫好讀后感的同學將予以獎勵。管理員每月統(tǒng)計借書情況，作為評選月閱讀之星的依據。
懇請同學們給圖書角提出寶貴的意見，讓我們的.圖書角發(fā)揮最大的作用。最后，愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實的！
三（5）班班主任。
xx年9月20日。
班級圖書角借閱管理制度篇十九
1.教職工可借閱文藝類圖書（i）1冊，借閱期限30天；其他類圖書5冊，借閱期限90天；如果不借閱文藝類圖書，可借閱其他類圖書6冊。
2.學生可借閱文藝類圖書（i）1冊，借閱期限5天。
3.非本校人員借閱圖書，一次只能借閱一冊，期限5天。
1．讀者憑本人“借書證”辦理借書手續(xù)，“借書證”僅供本人使用，不得轉借或由他人代借。
2．大型工具書、圖冊、畫冊只能在室內閱覽，一律不外借。
4．選書時，請注意保持圖書的排架順序，閱后請放回原處。借書請到借書處辦理手續(xù)，未辦理手續(xù)將圖書帶出借書處者，按竊書處理。
5．請不要攜帶書包、書夾、私人圖書、雨具、飲料、食物等進入書庫。
6．應愛護圖書，防止丟失，嚴禁在書中圈畫、批注、撕頁、污損；對于已損壞或丟失的圖書，原則上要求購買一本相同的圖書歸還，如屬確實無法買到的圖書，按有關規(guī)定處理。
7．請保持室內安靜整潔，嚴禁在書庫內接（打）電話、大聲喧嘩、吸煙、亂扔雜物，違者按有關規(guī)定處理。
8．讀者如因工作調動或畢業(yè)離校，應將所借圖書全部歸還后方可辦理離校手續(xù)。
9、如因工作需要，圖書館有權催回已借出圖書，讀者請按通知日期交回圖書。
凡需要辦理續(xù)借手續(xù)的讀者，可在該書無人預約的情況下，在所借圖書到期前10天之內，在圖書館網頁上自己辦理續(xù)借手續(xù)，也可到圖書館借書處辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借圖書自續(xù)借之日起計算，借閱期限30天，每位讀者每冊圖書可辦理一次續(xù)借手續(xù)；文藝類圖書不可辦理續(xù)借手續(xù)（社會科學部的教師除外）。
圖書借閱后請按期歸還，凡逾期未歸還者，視為超期。超期圖書，每冊每天收費1角。所有讀者（學生、教職工）在圖書到期后第3天起開始計算超期金額，每人每冊圖書按0.1元/天計算。如果讀者的超期金額累計不超過2元，讀者可自己決定繳納超期費的時間，本次超期金額不再繼續(xù)累計，且不影響該讀者正常借還圖書；如果讀者的超期金額累計超過2元，學校將封鎖該讀者“借書證”的'借閱功能，該讀者須繳納超期費后，方可正常借閱圖書。
讀者要愛護圖書，嚴加保管，不得擅自將圖書供給他人。
因讀者借閱期間造成的圖書損壞、流失等情況，讀者負有賠償責任，學校視情況令其按原價的一至五倍賠償。并向全校通報。
班級圖書角借閱管理制度篇一
1、班級圖書為班級同學所共有的財產，首頁有書的編號，末頁處貼有“閱讀漂流卡”，稍后并蓋上能代表我們班級的個性化印章。要好好愛護書籍，不能撕去漂流卡或涂畫編號和印章。
2、每位同學每周五的閱讀課前均能從你前一學號同學的手上獲漂兩本課外書，獲漂的同時你要把你保管閱讀了一周的那兩本書親手交給你下一學號的同學(即，學號是1號的蔡靜茹同學每周五都把已經看了一周的的兩本書漂到2號陳紅詩同學的手上，陳紅詩在獲得“新書”的同時要把“舊書”親手交給自己下一學號的陳稀……如此類推。而最后的謝彥君同學則把漂書漂到1號蔡靜茹同學手中。)
3、每次獲得漂書后別忘了在末頁處的“閱讀漂流讀書卡”上做好登記，記下書的漂流足跡。漂書可放在家里利用空余時間進行閱讀，但一定要于每周五把書帶回校進行再次漂流。因為只有人人都把書帶回來才能保證人人有書看(沒帶回來的同學則等于放棄了本周漂流的機會。)。
4、漂流所剩的書籍將放在班級圖書角，同學們可在課間進行借閱。但借閱圖書時應自覺排隊，聽從圖書管理員的安排;擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書應盡快閱讀完后歸還，以便于其他同學借閱。
5、如在漂流或借閱過程中發(fā)現書本有丟失或故意嚴重損壞行為，或者在課堂上閱讀所借圖書(老師允許的情況除外)被老師收繳，則由當事人買一本新書作為賠償。若發(fā)現偷竊圖書行為，一經發(fā)現視情節(jié)輕重進行處理。
6、提倡親子閱讀。因為孩子們識字量不多，即使是繪本也未必能很好地理解。所以，請家長陪伴孩子一起閱讀,并鼓勵、幫助孩子把自己的閱讀經歷、閱讀感受以小日記的形式發(fā)到博客上與大家分享。
班級圖書角借閱管理制度篇二
為了充分利用班級圖書，進一步深入持久的開展讀書活動，引導全體同學把人生最美好的時間用在讀書上，同時為了加強班級圖書管理，特制定本借閱制度：
1班級圖書借閱的對象為全體老師和本班全體學生；
3自己借閱的圖書未經過圖書管理員不得轉借他人；
4對借閱的圖書要及時歸還，并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期；
4借書必須在上課前完成，打鈴后不準在書架前逗留。
1除規(guī)定讀書時間外，不得在課上閱讀，如有發(fā)現，取消班級借閱資格。
2愛護書籍，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點評等，應原樣歸還給圖書管理員。建議讀書時包書皮、使用書簽，若破損嚴重，應予賠償。
1、圖書管理員將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。
2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。
3、圖書管理員對借閱的圖書要及時進行登記，登記表要填寫規(guī)整。
4、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
5、圖書管理員要認真負責，每天對班級的圖書進行整理，對圖書的借閱情況了如指掌。
6、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。
班級學生應積極借閱班級的圖書，班委會和管理員要對學生借閱圖書的情況，及時總結、反饋，并定期辦理讀書報。
班級圖書角借閱管理制度篇三
一、一二年級由圖書管理員組織圖書下放,每月一次。
二、三年級以上以班為單位,統(tǒng)一辦理借書手續(xù)。
三、學生在規(guī)定的時間借還圖書,每次可借一冊,期限為一周,到期可續(xù)借一次。
四、過期未還又未辦理續(xù)借手續(xù)者,每天罰人民幣壹角,超過兩周者,取消借書資格。
五、損壞圖書照價賠償,丟書者罰款。
六、學生帶圖書離開學校前,須到圖書室辦理手續(xù)。
班級圖書角借閱管理制度篇四
為了更好的管理利用好班級圖書角，經班級所有成員討論，特制訂如下制度：
班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請在管理員處登記，以便日后歸還。
借閱者應保護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫畫、批注或涂寫，如發(fā)現則取消其一個月的借閱資格。有丟失的現象，要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。
每位同學每次只允許借書一本，登記好書名、借閱人姓名及時間，并檢查書本完好程度，如有破損及時聯系管理員。歸還前交與管理員檢查，再簽字并注明歸還時間。
借閱圖書者不得將圖書轉借，如有遺失雙倍賠償。
全天為同學們開放借書，但建議大家在課間、中午比較空閑的時候借閱。
有偷竊圖書的行為，一經發(fā)現按情節(jié)輕重以原價的3倍進行賠償。
所借圖書最少借二天，但7天內必須歸還，以便于其他同學借閱。如到期未還，經管理員提醒后還不還，做丟失處理。（賠償書的原價）
班級圖書管理員工作制度：
負責檢查同學們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。
查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
記錄下同學們愛惜圖書的行為，及時向班主任匯報，班主任利用午會時間給予表揚，為同學們樹立好的榜樣。
期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。
班級圖書角借閱管理制度篇五
為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書，特制定以下的規(guī)則：
1．本班設圖書角，幷設定一名圖書管理員負責書籍管理情況。
2．班級成員所帶的書籍到班，圖書管理員負責登記圖書的書名以及所有者。
3．負責組織借閱，做好相關記錄。
4．負責整理清查圖書，監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。
1．班級圖書為班級同學捐獻，捐獻者請在自己的書上請寫好姓名。
2．借書必須到圖書管理員處登記借閱時間、書名稱等項目。
3．借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明。
4．每人每次借書不得超過兩本。
5．借閱的.書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償同樣的新書或按照圖書原價賠償。
6．書一經借出，中途不得轉借他人。
7．還書要找圖書管理員做好記錄。
8．若利用上課時間看借來的書，被任課老師發(fā)現沒收的，借閱者要對書負全責。
班級圖書角借閱管理制度篇六
學校圖書室是開發(fā)學生智力，拓寬科學文化知識領域的重要陣地。為了充分利用學校圖書室圖書資源，擴大學生的課外閱讀量，豐富學生的課余生活，提高學生的閱讀能力和課外知識水平，努力打造書香校園，進一步規(guī)范學校圖書管理工作，特擬定本管理制度。
星期二：八年級星期三：九年級星期四：七年級。
1．班主任帶班級圖書管理員在規(guī)定時間內到圖書室挑選好圖書（每人一本），按要求登記圖書借閱記錄單。圖書管理員按借閱記錄單將圖書按班級擺放，班主任簽字后帶班級圖書管理員領取圖書。
2．學生填好借閱記錄單后，班級圖書管理員向學生發(fā)放圖書。
3．班級同學之間可以輪換閱讀。
4．每本圖書借閱時間為一周，一周后學生將圖書歸還給班級圖書管理員，班級圖書管理員整理核對所借圖書后在規(guī)定借閱圖書時間前一天和班主任一起將借閱圖書上交學校圖書室，圖書管理員按制度收回圖書。
1．學生借書一律憑借閱手續(xù)辦理．學生每次借一冊，一周內歸。
還．如未讀完，可辦續(xù)借手續(xù)。
2．班級要設立圖書管理員，圖書管理員要協助班主任管理圖書，并有相應的借閱登記。
3．班主任和班級圖書管理員進入圖書室選取圖書，要安靜，不得不得嘻戲打鬧，要注意圖書在書架上的位置，應保持順序擺放整齊。
4.進入圖書室應講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物．。
5．借閱、輪換、歸還要嚴格按時間進行，圖書管理員核對時一定要認真仔細，以免出錯。
款、停借。嚴重損壞或丟失圖書，按現價１～2倍賠款。
xx中學。
20xx年4月24日。
班級圖書角借閱管理制度篇七
為提升員工的專業(yè)技能和綜合才能，現已部分專業(yè)書籍，供大家查閱。同時為規(guī)范借閱流程，加強圖書的管理，提高圖書利用率，方便更多同事及時借閱相關書籍，特制定本制度。
1)本制度所稱圖書是指為滿足各科室工作需要而購買的各類工具書、期刊、雜志及相關學術著作等。
2)新購圖書除按順序編號外，圖書管理員應將書名、出版社名稱、著作者、出版日期、購買日期、金額詳細登記于“圖書館登記總簿”。
3)圖書由采購辦公室負責管理，每次購置新書，需整理出新的圖書總目錄，供各科室查閱。
4)圖書借閱對象：只供采購內部員工使用，不對外開放。5)圖書的管理，除另有規(guī)定外，均依照本制度辦理。
1)各類圖書和期刊由采購辦公室負責統(tǒng)一購置和訂閱。
2)各位同事根據實際工作需要填寫《圖書申購表》（要求注明書名，作者、出版社、價格、申購理由等基本信息），按程序審批同意后，統(tǒng)一購買。
3)圖書購回后，圖書管理員應當及時編號、歸檔。然后按本制度規(guī)定與所需員工辦理借閱手續(xù)。
1)周一到周五正常上班時間，采購中心員工均可到圖書管理員處登記，借閱圖書。2)每人每次借閱圖書不可超過二冊，借閱期限7天。到期應歸還，未讀完需續(xù)借者，務必辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期為7天，以續(xù)借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。（從書本還清日開始計算）。
3)借書應先查閱圖書是否在庫，并填寫好借閱登記冊，交由圖書管理員，圖書管理員將登記冊妥善保管。
4)員工對借閱圖書，不得批改、圈點、畫線、拆角、拆散、剪貼、涂寫。如有損壞或丟失等情況，一律按照原圖書版本購賠或原價賠償。
班級圖書角借閱管理制度篇八
1、目的:為營造良好學習氛圍,豐富員工業(yè)余文化生活,提升員工之整體文化素養(yǎng),合理管制圖書借閱工作,特制定此管理規(guī)定。
2、范圍:公司全體員工。
3、權責:人力資源部總務文員負責圖書的借閱管理。
4、內容:。
4.1公司所有圖書應由圖書管理人員編號登記入冊,并編制目錄卡供本公司在職員工查閱。
4.2每年6月、12月中旬徹底清查一次。
4.3公共參考圖書、辭典、珍貴圖書概不外借,如工作需要或其他原因必須借閱者則通過正常借閱程序且當天歸還。一般書刊、報紙可隨意閱覽,但不能帶出圖書室或撕剪,閱讀完畢后放回原位。
4.4每周三、周六18:30~20:30為圖書借閱時間。
4.5公司所有圖書借閱者僅限公司在職員工。員工在借閱書藉時必須先查覽目錄卡,做好登記征得圖書管理員同意后方可外借,每次最多借閱一冊,最長時間不得超過2周,若未能讀完需辦理續(xù)借手續(xù)。
4.6員工在閱讀過程中,應愛護書籍,不得在書中批改、圈點、劃線、折角、涂寫。如有破損或遺失處3倍以上罰款。
班級圖書角借閱管理制度篇九
二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。
三、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現者，視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。
四、借出的圖書一周內必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書，或將圖書轉借他人;所借圖書3日內不可歸還，保證認真讀書，減輕管理員的工作負擔。
五、借閱者應愛護圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償，并處以停借5周的處罰，破損的'圖書視其破損程度賠償，并將處以停借2—4周的處罰。
六、一周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應責令其及時歸還或賠償。
七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作;做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。
八、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
九、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。
十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。
十一、圖書角開放時間：星期一到星期五的每天中午12：00——12：20，
十二、圖書管理員對本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權。
班級圖書角借閱管理制度篇十
1、班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。
2、每天是中午為班級同學借書時間，課間為還書時間，早晨為最佳的讀書背誦時間，要認真讀書，不許借閱及還書。
3 、每位同學每次只允許借書一本，要記好書名、借閱人姓名及借閱時間。
4、 每次借書必須經班級圖書管理員允許并確認簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注時歸還時間。
5、借閱圖書時，同學們按學號排隊，不可喧嘩，聽從圖書管理員的安排。
6、借圖書不可以帶回家，所有所借圖書本周五下午必須歸還，以便于下周借閱;最短不可2日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。
7、借閱者應保護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫先、批注或涂寫，如發(fā)現則取消其一個月的借閱資格。如有丟失的現象，要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。
8、有偷竊圖書的行為，一經發(fā)現按情節(jié)輕重按原價的1-3倍進行賠償。
9、借閱圖書者不得將圖書轉借，如有遺失雙倍賠賞。
10、圖書管理員要保護好圖書，如有損壞要及時修補。
11、設班級圖書管理員3名，具體負責圖書的管理、借閱等工作。
班級圖書角借閱管理制度篇十一
為了充分利用班級圖書，進一步深入持久的開展讀書活動，引導全體學生把人生最美好的時間用在讀書上，同時為了加強班級圖書管理，依據學校安排，經全體學生討論通過，特制定本借閱制度：
一、班級圖書借閱的對象為全體老師和本班全體學生。同時要加強班際之間的圖書流通。
二、借閱班級圖書的每一個人，必須經過圖書管理員，簽寫好借閱手續(xù)，不能私自亂動亂翻圖書。
三、借閱的圖書必須在自借出之日起，一月內歸還。不得以任何理由及原因推遲歸還時間。
四、要愛護借閱的圖書，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點評等，應原樣歸還給圖書管理員。
五、借閱的圖書若已丟失，按照原書籍定價的2倍予以賠償；若有破損等情況，則由圖書管理員及時匯報班主任，視其具體情況進行適度處罰。
六、班級學生必須積極借閱班級和學校的圖書，班委會和管理員要對學生借閱圖書的情況，及時總結、反饋。對借閱圖書滯后或不借閱的學生要采取措施，責令限時改進，并與班級德育考核結合起來。
班級圖書角借閱管理制度篇十二
書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學的閱讀、寫作水平及綜合素養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，特建立了班級圖書角。希望大家利用課余時間,捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的'使用效果,營造書香班級，特制定以下管理制度：
由各班班主任負責本班圖書管理，可下設圖書管理員一名幫助管理圖書借閱。
1、借閱圖書時間是每天中午。
3、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，不準隨意在圖書角亂翻或排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此同學將當天之內不準借書。
借書時要現場檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由該借書人負責。
4、書一經借出，中途不得轉借他人。所借圖書最長時間不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可2日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)閱讀者可以續(xù)借并進行續(xù)借登記，如有違反將取消借閱資格。
5、借閱圖書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償，重為班級書架補充一本相同版本的圖書或等價的其他圖書，并將處以停借2—4周的處罰。
6、借閱圖書閱讀完后，要及時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，還書時，管理員應檢查破損情況，并在管理員處登記好歸還時間，如有丟失要及時處理賠償事宜。
7、若利用上課時間看借來的書，被任課老師發(fā)現沒收的，借閱者要對書負全責。
8、兩周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。
9、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現象，發(fā)現一次取消一個月的借書資格。老師講課時，不看圖書；作業(yè)未完成，不看圖書。
10、班級將定期開展評比活動，如“閱讀之星”以檢查同學們的讀書情況。
11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。
12、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
13、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。
14、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。
15、請嚴格服從圖書管理員的管理，以共建班級良好的讀書氛圍。
最后，愿圖書角能帶給大家快樂、充實的每一天！
班級圖書角借閱管理制度篇十三
為了有效地管理好班級的圖書提高班級圖書的使用效益特制定本管理制度:。
二、每逢單周一早上借書雙周一早上還書。
三、對圖書要經常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀對破舊圖書要及時修補。
四、學生借閱圖書應在翻閱《圖書目錄》后向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號及時登記。
五、對借出的圖書管理員應認真登記好圖書書名編號單價借閱時間圖書完好程度等情況。
六、學生每次借書只準借閱一本。
七、借出的圖書一周內必須歸還歸還時圖書管理員應檢查破損情況及時處理賠款事宜。
八、借閱的圖書若被遺失破損的.圖書視其破損程度依據賠償制度賠償。
九、一周內還未歸還的圖書由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任班主任指令其及時歸還或賠償。
十、放假前一周由圖書管理員清查一次借出的圖書把未還圖書人的姓名及書名抄送班主任處理。
十一、因圖書室管理員管理不善而造成的損失由管理員負責賠償。
請同學們嚴格遵守圖書借閱制度做一名文明借書、還書守信的好學生。
班級圖書角借閱管理制度篇十四
1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。
2、負責記錄同學們的.借閱情況，利用課間整理，管理圖書。
3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。
5、協助班主任或年級組開展各種讀書活動。
班級圖書角借閱管理制度篇十五
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的使用效果，特制定本管理制度：
一、班級圖書為班級同學捐獻，捐獻時先向圖書管理員（班長）登記，以便日后歸還。
二、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，不準隨意在圖書角亂翻。
三、每位同學每次只允許借書一本，早讀時間不許借閱及還書，每周周三午自習為借閱時間。借書時應自覺排隊，嚴禁擁擠，嚴禁大聲喧嘩。
四、借書時，需認真檢查圖書有無破損情況，如發(fā)現應及時交管理員進行登記。
五、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、單價、借閱時間及圖書完好程度。并由借閱人簽名。
六、借出的圖書一周內必須歸還圖書角，歸還時圖書管理員注明歸還時間、檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若還未看完，應辦好續(xù)借手續(xù)。未歸還前，不得借閱其它圖書。
七、不得以他人名義借書，或將圖書轉借他人；所借圖書2日內不可歸還，保證認真讀書，減輕管理員的工作負擔。
八、借閱者應愛護圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償，并處以停借3周的處罰，破損的圖書視其破損程度賠償，并將處以停借1—2周的處罰。
九、圖書管理員要保護好圖書，如有損壞要及時修補。
十、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，督促學生歸還。
八年級（2）班。
20xx年4月24日。
班級圖書角借閱管理制度篇十六
一、凡借閱學校檔案者，必須按規(guī)定進行書面登記。
二、如摘抄、拍照、復制所查檔案內容，需經檔案管理人員同意，其中涉密內容需抄錄、復制，要經主管領導批準，且只允許在檔案室內進行。
三、閱檔者須承擔所借閱檔案的安全、保密責任，自覺、仔細地保護好檔案，維護檔案的本來面貌，不得涂改、勾劃、裁剪、拆散、抽頁、調換或擅自復印、轉借他人，對損壞檔案者，學校依據檔案法，視情節(jié)輕重予以處理。
四、復印檔案，須經檔案室同意，復印證件、絕密文件、材料，須經辦公室主任批準，重要文件由主管領導批準，并做好登記。
五、借閱人員退還檔案時，檔案管理人員當面清點檔案數量，檢查案卷有無損壞，文件是否齊全，交接完畢后借閱人員方可離開，如發(fā)現有損壞、丟失的情況，及時向學校報告并立即追究相關人員責任。
校內人員借閱：
2、原則上檔案不準帶出檔案室，因工作需要帶出時，須經辦公室主任批準，重要文件由主管領導批準，辦理借閱手續(xù)，并按期歸還。
校外人員借閱：
1、持單位介紹信、憑有效身份證明、經主管領導批準后方可辦理借閱手續(xù)查閱檔案；
2、檔案不準帶出檔案室，如有特殊情況，可提供檔案復印件。
班級圖書角借閱管理制度篇十七
1、本校教職工憑借書卡借閱。非本校正式職工，憑有關證明文件，交納100元押金，方可借閱。
2、圖書館開放時間：周一至周五工作時間開放，如有特殊情況，另行通知。
3、借閱范圍：除孤本、工具書、特藏書、珍貴過刊之外的所有館藏圖書（含過刊資料）。孤本、工具書、特藏書、珍貴過刊只限在圖書館工作人員陪同下查閱，不外借。
4、借閱方法：讀者通過入庫查找或利用圖書館讀者目錄查到所需圖書資料后，憑借書卡或相關證明辦理。
5、借閱數量及期限：本校教職工限借10冊，區(qū)縣黨校教職工限借5冊，其他符合借閱條件人員限借2冊。借期為3個月，到期未閱完者可辦理續(xù)借手續(xù)。
6、愛護圖書，妥善保管，嚴禁涂畫、撕頁或其它損毀。
7、逾期、遺失、污損圖書賠償處理辦法：
（1）借閱圖書逾期1年，經催還仍不歸還的，停止其在本館的.借閱權。
（2）遺失圖書的，須購回與原書相同版本或再版的圖書作為賠償；無法按規(guī)定購回圖書的，一般性中文圖書按原價的3倍賠償；成套圖書、雜志丟失一本按整套書刊價2倍賠償，其余各卷仍歸本館；珍貴或無復本的圖書，按市場價10倍進行賠償；讀者賠償后又找回圖書的，將原書交還圖書館后所賠款項如數退還。
（3）圈劃、污損圖書但不影響其內容完整，能繼續(xù)使用的，對使用者進行批評并酌情處理；撕頁、剪裁或污損嚴重，影響書刊完整和閱讀的，按遺失處理。
8、發(fā)現竊書的，除追回所竊書刊外，視情況予以通報或報警處理。
9、教職工調離、學員離校，必須將所借書刊還清。
班級圖書角借閱管理制度篇十八
為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書，并做出以下規(guī)定：
1、負責書架的整潔，及時整理圖書，監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。
2、負責組織借閱圖書，做好《課外圖書借閱單》的登記工作。
1、借閱圖書的時間是每周一到周五，按學號順序每天安排10人借閱、歸還圖書，具體借閱安排是周一輪到50號到510號，周二輪到5號到520號，周三輪到5號到530號，周四輪到53號到540號，周五輪到54號到548號。
2、凡本班學生借閱圖書，必須經班級圖書管理員或老師允許，并在《課外圖書借閱單》上登記后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。
3、借閱圖書要愛護，不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的倍賠償。
4、班級圖書角只對本班同學開放。借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉借給他人。如有發(fā)現將嚴厲批評，并取消借閱資格。
5、借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。所借圖書無論是否到期，若有特殊情況老師可隨時索還，如多次催促不還，一月內不得借書。
6、學生借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現象，發(fā)現一次取消一個月的借書資格。
7、每天看書不能少于20分鐘，并請家長監(jiān)督。
8、班級將定期開展“閱讀之星”的評比活動，認真讀書并做好《漂流圖書登記表》、寫好讀后感的同學將予以獎勵。管理員每月統(tǒng)計借書情況，作為評選月閱讀之星的依據。
懇請同學們給圖書角提出寶貴的意見，讓我們的.圖書角發(fā)揮最大的作用。最后，愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實的！
三（5）班班主任。
xx年9月20日。
班級圖書角借閱管理制度篇十九
1.教職工可借閱文藝類圖書（i）1冊，借閱期限30天；其他類圖書5冊，借閱期限90天；如果不借閱文藝類圖書，可借閱其他類圖書6冊。
2.學生可借閱文藝類圖書（i）1冊，借閱期限5天。
3.非本校人員借閱圖書，一次只能借閱一冊，期限5天。
1．讀者憑本人“借書證”辦理借書手續(xù)，“借書證”僅供本人使用，不得轉借或由他人代借。
2．大型工具書、圖冊、畫冊只能在室內閱覽，一律不外借。
4．選書時，請注意保持圖書的排架順序，閱后請放回原處。借書請到借書處辦理手續(xù)，未辦理手續(xù)將圖書帶出借書處者，按竊書處理。
5．請不要攜帶書包、書夾、私人圖書、雨具、飲料、食物等進入書庫。
6．應愛護圖書，防止丟失，嚴禁在書中圈畫、批注、撕頁、污損；對于已損壞或丟失的圖書，原則上要求購買一本相同的圖書歸還，如屬確實無法買到的圖書，按有關規(guī)定處理。
7．請保持室內安靜整潔，嚴禁在書庫內接（打）電話、大聲喧嘩、吸煙、亂扔雜物，違者按有關規(guī)定處理。
8．讀者如因工作調動或畢業(yè)離校，應將所借圖書全部歸還后方可辦理離校手續(xù)。
9、如因工作需要，圖書館有權催回已借出圖書，讀者請按通知日期交回圖書。
凡需要辦理續(xù)借手續(xù)的讀者，可在該書無人預約的情況下，在所借圖書到期前10天之內，在圖書館網頁上自己辦理續(xù)借手續(xù)，也可到圖書館借書處辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借圖書自續(xù)借之日起計算，借閱期限30天，每位讀者每冊圖書可辦理一次續(xù)借手續(xù)；文藝類圖書不可辦理續(xù)借手續(xù)（社會科學部的教師除外）。
圖書借閱后請按期歸還，凡逾期未歸還者，視為超期。超期圖書，每冊每天收費1角。所有讀者（學生、教職工）在圖書到期后第3天起開始計算超期金額，每人每冊圖書按0.1元/天計算。如果讀者的超期金額累計不超過2元，讀者可自己決定繳納超期費的時間，本次超期金額不再繼續(xù)累計，且不影響該讀者正常借還圖書；如果讀者的超期金額累計超過2元，學校將封鎖該讀者“借書證”的'借閱功能，該讀者須繳納超期費后，方可正常借閱圖書。
讀者要愛護圖書，嚴加保管，不得擅自將圖書供給他人。
因讀者借閱期間造成的圖書損壞、流失等情況，讀者負有賠償責任，學校視情況令其按原價的一至五倍賠償。并向全校通報。