學(xué)校是我們求知的殿堂，培育了我們的知識(shí)和品德?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰，包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分，確保內(nèi)容的連貫性和完整性。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文，希望能給您一些啟發(fā)和指引。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇一
俗話說(shuō)得好“功夫不負(fù)有心人”，我原本一點(diǎn)兒也不信，可親身經(jīng)歷過(guò)一件事后，我信了!
一年前，爸爸給我買了一輛自行車，雖然當(dāng)時(shí)不會(huì)騎，但我依然十分興奮。第二天天才亮，我就推著自行車?yán)鴭寢屧谙渥永锞毩?xí)。媽媽十分不愿意：“才幾點(diǎn)啊，興奮也不至于這樣吧!我好困的嘞，讓我再睡會(huì)兒!”“好媽啦……”在我的無(wú)敵撒嬌下，媽媽戰(zhàn)敗。
接下來(lái)就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
第一回合：我讓媽媽拉著車后座，自己在前面騎。才上車，車子就一晃一晃的，我千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓媽媽拉緊了，可是，我晃，我晃，我晃晃晃……“哐當(dāng)”一聲，慘敗。
第二回合：我還繼續(xù)讓媽媽拉著，自己也小心地騎。咦?騎起來(lái)了?“耶”!我高舉雙手，可……又?jǐn)∠玛噥?lái)。
……。
第三百回合：我雖然還讓媽媽拉著，但自己并不依靠她能幫我了。我屏住呼吸，抓緊車把，我騎起來(lái)了?!!耶!我高興得想扭頭告訴媽媽，可媽媽，在哪兒呢?我再看看，媽媽居然在起點(diǎn)笑瞇瞇地看著我哩!我頓時(shí)慌了神，沒(méi)扶住車把，又摔了下來(lái)。我也顧不上疼痛，跑過(guò)去一把抱住媽媽。耶!我終于會(huì)騎車了!頓時(shí)，所有的苦、累和疼痛全都化為烏有。
現(xiàn)在，我堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”，只要付出了，就一定會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào)。成功的感覺(jué)真好!
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇二
你可知道成功的感覺(jué)是怎樣的嗎？成功的感覺(jué)會(huì)使你無(wú)比幸福，成功的感覺(jué)真好??！
今年寒假的一天，爸爸媽媽都不在家。我在家呆著無(wú)聊，快到中午的時(shí)候，肚子卻咕咕地叫了起來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到不如自己煮飯吧，自己動(dòng)手，豐衣足食。想完后，便跑去廚房。拿出平常媽媽煮飯取米用的碗到米缸里盛了一碗半的米，接著我有模有樣地裝著媽媽平時(shí)煮飯的樣子。一本正經(jīng)地把它拿到水池旁邊洗米，洗干凈后，便加一些水后，就放入電飯煲里，插上電源，把開關(guān)調(diào)到煮飯檔，便走進(jìn)客廳看電視。
我打開了電視機(jī)，有我最喜歡看的動(dòng)畫片！頓時(shí)，我看得完全入了神。一會(huì)兒，一陣飯的香味飄了出來(lái)，這時(shí)，我才想起我煲的飯。我馬上跑進(jìn)廚房，打開飯蓋，“噢，我的天啊！”我不禁喊了出來(lái)。只見飯煲里的飯變成粥了，原來(lái)我放太多水了。
但是我沒(méi)有氣餒，決定再煮一次，這次我可吸取了上次的教訓(xùn)，再次盛了米，淘米，放了比原來(lái)少一點(diǎn)的水，再插電源，最后按上電鈕，我一直在廚房里等。一會(huì)兒，飯煮熟了。我打開鍋蓋，香噴噴的飯終于出爐了。我情不自禁的跳了起來(lái)，說(shuō)：“我成功了，我會(huì)煮飯了，yeah！”接著，露出了純真的笑容。真是有志者事竟成！
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成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇三
堅(jiān)定不移的意志，伴你度過(guò)了困難，沖破了難關(guān).
嗎?沒(méi)有，是你在其中的努力，鉆研，智慧，堅(jiān)定使你快樂(lè).
捧回了“十級(jí)證書“的感覺(jué);愛那在夜里挑燈看書的我通過(guò)考試取得優(yōu)異成績(jī)的感覺(jué)......
朋友，讓我們一起追逐那雨后的彩虹吧，去快樂(lè)地實(shí)現(xiàn)自己的成功之夢(mèng)!
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇四
曾幾何時(shí)，我突然想起外婆來(lái)，發(fā)了瘋地想，同時(shí)也深深思念(懷念)著兒時(shí)走過(guò)的地方我的老家。
每次外婆打電話來(lái)問(wèn)候我們，那慈祥的聲音帶來(lái)的(勾起的)不僅是我兒時(shí)歡樂(lè)的回憶，更有著一句意味深長(zhǎng)的話：什么時(shí)候回來(lái)看看呀?這句過(guò)后，便是短暫的沉默。是呀，有多久沒(méi)回去了呢?工作、學(xué)習(xí)已讓我們差點(diǎn)兒忘記了那遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。
這幾天終于抽出時(shí)間回了趟老家，眼前仍舊是那黑瓦白墻的房屋，單調(diào)卻讓人感到溫暖。一張張開懷大笑的臉在我們周圍鬧著，不累，而且讓人覺(jué)得親切。城市的喧囂，早已拋到了九霄云外。外婆、舅舅、舅媽、哥哥、姐姐、表弟熟悉的、不熟悉的，都不重要，重要的是那永遠(yuǎn)不變的親情與愛。
時(shí)隔幾年，往事仍如電影般在腦中回放，歡笑聲、哭泣聲久久在上空縈繞，快樂(lè)在我心間永存。猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是幸福。
細(xì)細(xì)品味，回家的感覺(jué)真好!
“回家啦!”
我推開門，對(duì)著這個(gè)熟悉而又溫馨的家，我心中有一種從未有過(guò)的感覺(jué)——回家的感覺(jué)真好!
是啊，感覺(jué)真好!想起這五天，在勞動(dòng)基地的魔鬼訓(xùn)練，硬邦邦、冷冰冰的飯，洗澡時(shí)忘加冷水，差點(diǎn)燙成燒鴨……這些一陣陣不快的回憶，使我覺(jué)得還是家好!
傍晚，我享受美好晚宴的愉快。不禁又想起勞動(dòng)基地那些硬邦邦的干飯，冷冰冰的“營(yíng)養(yǎng)套餐”每天都挨著餓，幸好有帶去的食物。接過(guò)媽媽夾給我的菜，我心里有一種格外溫暖、溫馨感覺(jué)——竟然平時(shí)野慣了的我也會(huì)想家.
這一切的一切，處處都有回家的感覺(jué)真好這句話來(lái)形容，或是掛在嘴邊。這是一種從未過(guò)的感覺(jué)……無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá).
吃著飯后的水果，我心里默默的想，回憶著，看著媽媽那熟悉而又陌生的臉頰，我……這兩個(gè)地方鮮明的對(duì)比，使我不再想在外的生活，使我不再覺(jué)得離開家好。而是使我懂得什么叫溫馨，什么叫家，還有，什么叫回家的感覺(jué)真好。
我環(huán)顧這個(gè)溫馨、熟悉的家……。
那是五歲時(shí)一個(gè)夏天的夜晚，我和伙伴一起散步回家，因?yàn)槲覀兗业姆轿徊煌?，所以到了分岔路，就分開了。寒冷的風(fēng)兒，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，一種恐懼之感油然而生。
這時(shí)已是夜深人靜了，給人一種不寒而栗的感覺(jué)。天空并不是純黑色的，而是帶點(diǎn)深藍(lán)，延伸的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。婆娑的樹影拉得老長(zhǎng)，好像一個(gè)個(gè)老巫婆向我逼近。伸出手，夜色已淹沒(méi)了我的十指，昏暗的路燈好似一盞盞鬼火，泛著幽光?；秀敝?，我似乎聽到了猙獰的笑聲，低聲地抽泣;看到了身形僂鞠的老婆婆，面容慘白的女鬼。我想回家，那個(gè)溫暖的港灣，我突然奔跑起來(lái)。
“啊!”隨著一聲慘叫，我跌倒在地，不等我爬起來(lái)，一個(gè)熟悉的身影環(huán)住了我，是媽媽!我大聲地哭了起來(lái)。
“傻孩子，別哭了。媽媽帶你回家。”媽媽一邊輕輕地?fù)崦业念^，一邊柔聲說(shuō)道。
到家了，溫馨的氣息把我團(tuán)團(tuán)圍住?；丶业母杏X(jué)，真好!
“把愛帶回家，回家就是最好的禮物……”我認(rèn)為，這句廣告詞的意思是：在家里就有愛，回家，就是給自己最大的禮物。
踏進(jìn)家門，看到的，聽到的，問(wèn)到的，都是那么熟悉而又溫馨。媽媽端著一杯熱牛奶，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，天氣冷，喝杯牛奶暖暖身吧!”在舅舅家，別說(shuō)是牛奶了，就連水都沒(méi)得喝。舅舅根本無(wú)暇顧及我。
到了中午，我們家開飯了。一道菜，兩道菜，三道菜，四道菜。一共四道菜呢!它們分別是紫菜蛋湯、紅燒排骨、油燜大蝦，和西湖醋魚。從我的體型就可以看出，我非常喜歡吃肉。所以，我們家的菜基本上都是肉。而在舅舅家，舅舅覺(jué)得我太胖，只給我青菜米飯吃。“來(lái)，老公、女兒，吃塊魚吧!這魚是我跟女兒住在杭州的大姑學(xué)的。嘗嘗看，好吃不?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)道。“好吃，好吃!我敢打賭，你比杭州人做的還要好吃!”爸爸嘗了一塊魚后，對(duì)媽媽豎起了大拇指，又對(duì)我說(shuō)，“這魚好吃不?”我故意低著頭，不說(shuō)話，然后突然冒出一句：“好吃極了!”逗得我們一家人都哈哈大笑。一家其樂(lè)融融。而舅舅家，吃飯時(shí)間都沒(méi)有規(guī)律，常常是我一個(gè)人守在飯桌前，冷冷清清的。
晚上，我擁抱了一下媽媽，然后抱著自己心愛的毛絨玩具——“小紅帽”安穩(wěn)入睡，做了一個(gè)美美的夢(mèng)。而在舅舅家，大家都熬到凌晨1點(diǎn)入睡。我要在忙碌聲中努力讓自己睡著。
回家的感覺(jué)真好。或許，我愛的不是那一杯熱牛奶，而是媽媽在牛奶上寄托的愛;或許，我愛的不是可口的飯菜，而是飯菜上那熟悉的味道;或許，我愛的不是與“小紅帽”入睡，而是家里那特有的安全感……我愛我家!
我習(xí)慣在每天放學(xué)回家的時(shí)候，一邊推開門，一邊喊一聲“媽”。我認(rèn)為當(dāng)孩子是天底下最幸福的事。
回到家，一口一口地吃媽媽用愛做成的飯，我心想：回家的感覺(jué)真好!回到家，換上用媽媽那雙粗糙的手洗的衣服，心里暖暖的。回到家，有一道不會(huì)的難題問(wèn)媽媽，媽媽認(rèn)真的給我講解，我終于學(xué)會(huì)了，媽媽欣慰地笑了。
每當(dāng)回家，吃完飯時(shí)。媽媽就會(huì)帶著我和弟弟去散步，這讓我一天的疲倦都煙消云散?；丶視r(shí)，我就拿起一本書，津津有味地看起來(lái)，這時(shí)候，我在書里遨游。
當(dāng)一天快要結(jié)束時(shí)，我要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。我會(huì)感覺(jué)到一雙手，在替我蓋被子。我知道那是媽媽的手。
每當(dāng)回到家，一切都沉浸在家的甜蜜與芬芳中。
讀了朱自清的《背影》，總有一種若隱若現(xiàn)的感覺(jué)，說(shuō)不清，想不透。腦海里總出現(xiàn)一幅明亮的畫，有燭光搖曳，笑臉的影子，溫馨的小床。哦，那是我最親愛的家!
我是個(gè)住校生，每個(gè)星期六才能回一次家。于是總是盼望著，渴望著周六的到來(lái)。剛開始也不知道是為了什么。是為了家里豐盛可口的飯菜，溫暖舒適的浴室，或是日思夜想的電腦?似乎都不是。一天的時(shí)間是短暫的，剛回到家，好像才隔了幾個(gè)小時(shí)，就要搭上返校的汽車。我們開始亂了。急急忙忙得找書包，找衣服，最后還是爸媽微笑著把飯卡塞到我們的手里。
從家到學(xué)校只是短短的幾十分鐘。車廂里沒(méi)了回家時(shí)的那股熱鬧，實(shí)在是靜極了。每個(gè)人都有著自己的，也是同樣的心事：什么時(shí)候才能再回家呢?還有六天……一時(shí)間，突然都拋開了爸媽的嘮叨，想著家的好處。夏季，沖個(gè)涼，換上喜愛的衣服，坐在皮沙發(fā)上蹦一蹦，抓一把薯片，喝一口可樂(lè);冬日，暖暖的陽(yáng)光照得人也懶洋洋的，倚在寬大的大理石窗臺(tái)上，一杯清茶，一本老書，心也一下子暖和起來(lái)了。
家，一個(gè)如此溫暖的字眼。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，永遠(yuǎn)不會(huì)背離你。在難過(guò)的時(shí)候，你會(huì)想到家的快樂(lè)，父母的關(guān)懷;在絕望的時(shí)候，你會(huì)想到家的力量，父母的鼓勵(lì);在幸福的時(shí)候，你第一個(gè)想到的還是家，還是爸媽!
在家，可以肆無(wú)忌彈地唱歌，吼叫，跳舞。在家，可以毫不猶豫地抱怨成堆的作業(yè)。在家，可與和父母撒撒嬌，鬧鬧脾氣，一覺(jué)睡過(guò)，眼前仍是父母的笑臉。在家，時(shí)時(shí)刻刻都走不出父母濃濃的，永遠(yuǎn)不會(huì)退卻的愛意。
“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方……”世界上有太多太多的人，因?yàn)橛刑嗵嗟睦碛啥ジ改?，失去愛，失去家。他們渴望有一個(gè)溫馨而完整的家?？杀M管我們有家，我們卻也不懂得珍惜。有家，是一種幸福。但別忘了，幸福是短暫的，還長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛。家，需要我們用心去保護(hù)，去珍惜。
劉德華有首歌，就叫“回家”?！澳銥槲野扬垷?，我為你打掃，哦，回家的感覺(jué)實(shí)在真的太好……”希望每次打開家門，總能看見爸媽，看著爸媽的眼睛，感受他們眼睛里的微笑。
5月12日14時(shí)28分04.0秒，四川汶川縣發(fā)生7.8級(jí)的大地震，讓許多人無(wú)家可歸，有些孩子或許才5、6歲就失去了自己的親人，有些孩子可能在迫不得已的情況下截肢了，天哪!幾歲的娃娃既然在沒(méi)有了膀子或者是腿，那是一件多么悲慘的一件事。
想到這里我真為這些人感到惋惜，也為我自己的行為感到快樂(lè)，每天早上爸爸媽媽總是早早的起來(lái)，燒好早飯把我喊起來(lái)吃早飯，到上學(xué)的時(shí)間還把我送到學(xué)校，臨走時(shí)，還叮囑我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽講，不要講話?！钡俏野阉麄兊脑挳?dāng)做耳邊風(fēng)，東耳進(jìn)，西耳出……我感覺(jué)我生活的多么的幸福啊!
在你不聽父母話的時(shí)候，父母總是會(huì)這樣講：“你翅膀長(zhǎng)硬了，我們管不了你了是吧!”可是不管怎樣，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，家才是你最好的避風(fēng)港，它可以幫你解決困難。
夏天的某一天，外面驕陽(yáng)似火，曬得大地冒起了煙，這時(shí)，我剛剛上完課，我連忙走到家門口，放下書包，拉開拉鏈準(zhǔn)備掏鑰匙，“咦?鑰匙怎么不見了呢?是不是放在其他層啦!”但是無(wú)論我怎么找，仍然沒(méi)有找到，這時(shí)，我心里著急起來(lái)了，心想：如果沒(méi)有鑰匙，我怎么回家呢?會(huì)不會(huì)在路上不小心弄掉了?頓時(shí)，一大堆的問(wèn)題，浮了上來(lái)，我只好呆呆的坐在家門口，等著爸爸媽媽回來(lái)，這么熱的天，不一會(huì)兒，我的衣服就全濕透了，身上汗流浹背，到了5點(diǎn)多，爸爸媽媽終于回來(lái)了，他們把門開開，我跑了進(jìn)去，然后放下書包，躺在了床上，軟綿綿的被子讓我睡在上面，我感覺(jué)我在云朵上躺著，感覺(jué)一種快樂(lè)，我不由的大聲說(shuō)道：“啊!回家的感覺(jué)真好!”
有家的感覺(jué)真好!因?yàn)榧沂悄愕谋茱L(fēng)港，一葉遠(yuǎn)航的小舟總有疲乏的時(shí)候——包括身心的，精神的，物質(zhì)的。家將包容你的一切。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇五
今天是回家的日子，真是高興。
早晨起來(lái)回到教室我們準(zhǔn)備好了以后，我們就去吃早晨飯，吃完了以后我們回到了教室，我們準(zhǔn)備了準(zhǔn)備，于是就開始寫老師留的作業(yè)。我們寫了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了家長(zhǎng)接送的時(shí)間了。
到了這個(gè)時(shí)間，有好多的家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子，唯獨(dú)我們幾個(gè)就剩下了，后來(lái)又走了兩個(gè)，我和我們班的一位男生留在教室里，結(jié)果，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，我們?nèi)コ燥埌??！焙髞?lái)，我們到了餐廳，結(jié)果那一位男生家長(zhǎng)來(lái)了，那位男生就回家了，就留著我和馮老師是四九班的，后來(lái)餐廳來(lái)了特別多的老師，都是來(lái)吃飯的，結(jié)果老師都開始排隊(duì)了，飯還沒(méi)有到，結(jié)果，飯到了，老師都爭(zhēng)著要飯，結(jié)果輪到我打飯的時(shí)候，餃子就沒(méi)有剩幾個(gè)了，后來(lái)我就開始吃飯了，結(jié)果媽媽來(lái)接我了，媽媽跟老師說(shuō)了幾句話，然后我就趕緊吃飯，媽媽也要了幾個(gè)餃子，后來(lái)我們?cè)趯W(xué)校吃了飯就回家了。
回家了以后，我和弟弟吃了一些巧克力，然后，媽媽就開始讓弟弟睡覺(jué)，也讓我開始寫作業(yè)，結(jié)果我一個(gè)下午就把所有的作業(yè)都做完了，我真對(duì)我自己的成就感到驕傲，因?yàn)槲乙郧岸际堑介_學(xué)的前一天才寫完作業(yè)的.。
晚上我要洗澡，洗完澡以后媽媽讓我在家里玩兒一會(huì)兒，到九點(diǎn)就睡覺(jué)。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇六
家，好似一個(gè)安全的避風(fēng)港，那里有媽媽燒做的美味可口的飯菜，在家里，你可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。兒時(shí)，我總著能出門與伙伴們玩耍，但是玩累了，還是要回到家休息?，F(xiàn)在，白天在學(xué)校里上課，每當(dāng)放學(xué)回家，一進(jìn)家門，頓覺(jué)得家里的溫馨，那感覺(jué)真好，每一次回到家里，便可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上，好好地放松放松筋骨，這種感覺(jué)實(shí)在是太舒服了。
當(dāng)我在外面受了委屈，只有回到家里，把心中的怨氣和不快講出來(lái)，給媽媽聽，給爸爸聽。我才覺(jué)得愉快多了。當(dāng)我考試落第時(shí)，盡管回到家里少不了嘮叨。但是，爸爸媽媽的指導(dǎo)總能讓我將題目改正。這時(shí)候，心中自然就有了一絲絲的溫馨。當(dāng)我遇到挫折而流淚傷心時(shí)，媽媽的安慰使我能正確面對(duì)挫折，而爸爸的幽默風(fēng)趣總是旁敲側(cè)擊地為我鼓勁，使我更有信心戰(zhàn)勝挫折，不怕失敗，最終取得勝利。所以我不得不說(shuō)：“回家的.感覺(jué)真好!”
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇七
人生是坎坷的，要想取得成功，是要經(jīng)歷許許多多的挫折。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，這種感覺(jué)是痛苦的，是讓人流淚的。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹，不勇敢地去挑戰(zhàn)困難，你以怎能成功呢？成功雖然艱難，但是真正取得成功時(shí)，那種感覺(jué)是多么的興奮，多么好??！
我腦海里清楚地記得，五年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽，我很榮幸參加培訓(xùn)。一開始，我很自信，滿有把握，因?yàn)槲抑?，平時(shí)考試我的成績(jī)總是名列前茅?？墒?，當(dāng)我漸漸地培訓(xùn)，我才知道培訓(xùn)班的練習(xí)才不象課本里的題目那么簡(jiǎn)單，而且時(shí)間緊迫，老師講解也沒(méi)象平常那么詳細(xì)，并且這也是各班的精英??！緊張的情緒一天比一天強(qiáng)烈，好不容易熬到初賽，我更是緊張，更加努力復(fù)習(xí)。在這期間，我曾想過(guò)要放棄，太痛苦了。但是，為了我的榮譽(yù)，為了508班的榮譽(yù)，更為了我們學(xué)校的榮譽(yù)，我決定堅(jiān)持奮斗到底。功夫不負(fù)有心人，我以全級(jí)第五名87.5分成績(jī)順利闖關(guān)，只可惜，我們班只有我一個(gè)人能繼續(xù)參加培訓(xùn)，這使我的壓力越來(lái)越大，一次又一次的測(cè)試，迫使我一次又一次地想低頭認(rèn)輸，而最終我頂住了。
濠江區(qū)的總決賽終于到了，?。〕晒α?，成功了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我榮獲一等獎(jiǎng)，當(dāng)我手捧著獎(jiǎng)狀，大家都為我高興，為我鼓掌，霎那間，我忘記了這期間的痛楚和挫折，此時(shí)的.我，心情是如此的驕傲，如此的興奮，如此的自豪。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我成功了，我看到了彩虹，成功是艱苦的，但是取得成功的感覺(jué)是幸福的，快樂(lè)的，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇八
五彩繽紛的小學(xué)生活像一個(gè)裝滿了動(dòng)聽的音符的一個(gè)精致的盒子，打開它讓音樂(lè)飄進(jìn)你的耳朵使你在美妙的音律中漫游跳躍。小學(xué)生活還想一個(gè)幸福的世界，有遇到困難時(shí)老師幫組你的愛，有和朋友一起快樂(lè)玩耍時(shí)的開心，有父母對(duì)你的關(guān)愛?？墒窃谶@其中也有一些困難。
有一天，我放學(xué)回家，一到家就走進(jìn)自己的房間寫作業(yè)了，我拿出今天的作業(yè)把它們排好了然后開始做。我拿出筆飛快地開始寫，可是我的作業(yè)們好像在說(shuō)：“主人，你寫的還是有點(diǎn)慢，你看我們還有這么多呢!”我加快了速度，我像是在戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣英勇奮斗，我拿出機(jī)關(guān)槍瘋狂的掃射敵人——作業(yè)，敵人們紛紛倒下了，我越勇終于把前面的小兵都解決掉了。只剩下最后的一個(gè)小部隊(duì)了，最后的一定是最難的。忽然一個(gè)很大的部隊(duì)出現(xiàn)在我的眼前，我叫了起來(lái)：“天吶!是頭號(hào)敵人!他們很強(qiáng)的!”這個(gè)部隊(duì)就是我最不拿手的數(shù)學(xué)!
我拿著槍英勇奮戰(zhàn)，可是他們太強(qiáng)了，我戰(zhàn)勝了一些小兵后，就已經(jīng)覺(jué)得頭暈眼花了。本以為沒(méi)有了可是一翻頁(yè)出現(xiàn)在我眼前的是一道應(yīng)用題，我差點(diǎn)暈過(guò)去。我看著應(yīng)用題那長(zhǎng)成篇的題目和那一幅幅插圖有點(diǎn)想放棄?？墒峭蝗幌氲剑骸拔也槐葎e人笨，我一定能做出來(lái)?！蔽医o自己鼓足了信心，開始做這幾道題，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的列式上百次的驗(yàn)算和多次的失敗，終于做出了這幾道題。我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高!
這次我成功了，我心想：“成功的感覺(jué)真好!但是成功前是要有付出的!”
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇九
當(dāng)你獲得一次成功時(shí)，感覺(jué)一定是愉快興奮的，好像你的身體中激蕩著一股熱血。
記得那是五年級(jí)的暑假，我和一幫小伙伴當(dāng)了一次販賣東西的商人，獲得了前所未有的成功。那天風(fēng)和日麗，明媚燦爛的太陽(yáng)高高懸掛在頭頂，和煦的微風(fēng)迎面吹來(lái)，給炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼爽之意。我與幾個(gè)小伙伴相約一起從家里帶一些蔬菜，鮮花或者是一些小玩意兒，拿到集市上去賣。我從家里帶了一些蔬菜與果子，有的小伙伴帶了五大盆青翠欲滴的植物盆景，還有的小伙伴從家里搬出幾盆自己養(yǎng)的鮮花，也有小伙伴帶來(lái)了自己的手工制作的小玩意兒，比如：用小杯子和彩帶做成的小風(fēng)鈴，這些小風(fēng)鈴除了制作材料特殊，它的外型做得也很新穎美觀，小杯子的側(cè)面用水彩筆畫上了各種各樣的小動(dòng)物，嬌憨可愛，而且還可以寫上顧客的名字，可真是獨(dú)此一份呀！
我們帶上這些東西來(lái)到集市，集市里人山人海，吵鬧聲，叫喊聲交織成了一部獨(dú)特的集市交響曲，我們發(fā)現(xiàn)這里買東西的.人多，賣東西的人也多。許多地方都已經(jīng)被其他的攤販給占了，我們找了很久才找到一個(gè)攤位。我們先把東西整齊地?cái)[放好，然后吆喝起來(lái)?？赡苁羌刑郴蛘呤俏覀兊穆曇籼?，剛開始沒(méi)人注意到我們，烈日驕陽(yáng)下，人們都行色匆匆地從我們的小攤旁路過(guò)。
但是我們沒(méi)有氣餒，我和小伙伴都堅(jiān)持不懈，賣力推銷，終于有人注意到我們了。那是一個(gè)中年婦女，提著菜籃子，想必她是看中了我們小攤上的蔬菜青翠又新鮮。那位阿姨走到我們攤前，和藹地向我們問(wèn)起價(jià)格，她聽完價(jià)格后爽快地從錢包掏出錢，說(shuō)道：“這些我全要了?！蔽覀冓s緊把蔬菜都打包好遞給阿姨，然后她提著菜便走了。完成了第一筆買賣后，我們的信心受到了鼓舞，感覺(jué)天更藍(lán)了，而我們的聲音也更響亮了。不一會(huì)兒，我們竟然把東西全賣出去了，我心里比吃了蜜還要甜，這成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十
成功，乃人人想要的戰(zhàn)利品，有個(gè)人的、有集體的……不管是什么成功，都是振奮人心的。
在我海洋般的記憶中，有一次成功，讓我難以忘懷。那是參加“從我做起，走向文明”演出活動(dòng)。我們是絞盡了腦汁，打快板的、拍手的。井井有條?！靶巍笔峭昝赖?，但依然進(jìn)行下一步“聲”——就是把臺(tái)詞背好。不但要背好臺(tái)詞，而且要加上節(jié)目動(dòng)作、表情。每天要起早貪黑地排練，上臺(tái)一直到下臺(tái)，要一氣呵成，不出一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。
不知過(guò)了多少天，我們迎來(lái)了最后的挑戰(zhàn)——比賽。那天，我們?nèi)蔽溲b，精神抖擻。等六年級(jí)一下場(chǎng)，我們風(fēng)風(fēng)火火地上了場(chǎng)，從拍手到唱歌，從朗誦到舞扇，那是無(wú)可挑剔，連校長(zhǎng)都稱贊節(jié)目演得好。下場(chǎng)的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
啊！我們成功了。?。〕晒Φ母杏X(jué)真好！它讓我們忘記了排練的艱辛，它讓我們樹立了戰(zhàn)勝困難的信心！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十一
在說(shuō)我的讀書故事之前，先給大家講一個(gè)故事。
很久以前，有一個(gè)兩歲的女孩兒坐在床上，有模有樣地讀一本厚厚的書，書上沒(méi)有一個(gè)圖畫，都是文字，而她，卻看的津津有味。從她一歲開始，她的爸爸媽媽就陪養(yǎng)她讀書的習(xí)慣，甚至還發(fā)生了這樣的事：那天，女孩在沙發(fā)附近玩，爸爸則在沙發(fā)上專心致志的“看書”。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我。而爸爸媽媽的愿望也實(shí)現(xiàn)了，我成了一個(gè)愛看書的人。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，媽媽告訴我：“萱兒，你知道嗎，小時(shí)候你爸培養(yǎng)你看書，你爸捧著本書，在沙發(fā)上‘看’書，書都拿反了，還跟你說(shuō)很好看呢!你不知道啊，他都睡著了!”媽媽撇了撇嘴。
上四年級(jí)了，我對(duì)書的愛好絲毫沒(méi)有因?yàn)檎n程而變淡，反而越來(lái)越深了。童話、小說(shuō)、散文、故事，這要看得懂，和我胃口都o(jì)k。結(jié)果，悲劇發(fā)生了：那天，我寫作業(yè)時(shí)，偷偷地看了一小會(huì)兒書悲劇地被老媽發(fā)現(xiàn)了，然后，她老人家那笑容滿面的面孔頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，并將有一陣“霹靂雷霆”降下。接著，就沒(méi)有接著了。后果可想而知，我那幾本無(wú)辜的《福爾摩斯》和《查理九世》被她老人家撕成了碎片。哎，這事兒我一想起來(lái)就心疼死了。
這件事故去了之后，我總算悟得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的道理：在做一件事時(shí)最好不要三心二意，做完一件事再去做另一件事。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十二
我家有個(gè)大書柜，里面擺滿了各式各樣的書。有《孫子兵法》、《紅樓夢(mèng)》、《朱自清散文》、《安徒生童話》……每當(dāng)我翻開這些書時(shí)，濃濃的墨香撲面而來(lái)，仿佛書里的人物在向我招手，我慢慢沉浸在書的海洋里，這種感覺(jué)真好。
一年四季中，每個(gè)季節(jié)讀書的感覺(jué)都不同。春天，當(dāng)我坐在生機(jī)勃勃的草地上，翻開書如春風(fēng)拂面般愜意。夏天，當(dāng)我坐在池塘邊垂柳的影子里，大聲朗讀，如久旱逢甘霖般暢快。秋天，當(dāng)我坐在碩果累累的果林里，置身于書中，世界寂靜了，我的心如聽泉吟詩(shī)般平靜。冬天，當(dāng)我坐在窗邊，望著窗外皚皚的白雪，書中的世界如雪中送碳般溫暖。春夏秋冬，四季輪回，但我讀書的嗜好從未改變。
書既是我的良師益友，又是我的精神食糧，它教給我做人處事的道理，帶我徜徉在知識(shí)的海洋里。它既能陶冶情操，又能娛樂(lè)身心。讀一本好書，就像和一位高尚的人談話，幫助我進(jìn)步，伴隨我成長(zhǎng)，讀書的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十三
有些人可能很討厭上學(xué)，討厭枯燥無(wú)味的考試，討厭做不完的作業(yè)?？墒?，我要說(shuō)：上學(xué)的感覺(jué)真好！因?yàn)椋矣羞@三個(gè)理由：
上學(xué)的感覺(jué)真好。在學(xué)校，我能見到調(diào)皮的金思禹、好學(xué)的班長(zhǎng)梅e安、和藹可親的王老師和喜歡我的數(shù)學(xué)吳老師。在學(xué)校里，處處都回蕩著老師同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一次，我們做課間操，同學(xué)們邊做邊聊，風(fēng)趣地把每個(gè)動(dòng)作命名為“切菜運(yùn)動(dòng)”、“洗衣服運(yùn)動(dòng)”，弄得教室里哄堂大笑。()就連老師也沒(méi)閑著，正和同學(xué)們聊得眉飛色舞呢！快樂(lè)的下課結(jié)束了。上課了，我們認(rèn)真聽講，積極舉手，連其他班的老師也夸獎(jiǎng)我們。
上學(xué)的感覺(jué)真好。每個(gè)學(xué)期，我們都有一些活動(dòng)。記得上次冬運(yùn)會(huì)，我負(fù)責(zé)甩大繩，我們班的“體育明星”都來(lái)參加：王瀏宇、邱林峰、徐嘉晨……練習(xí)的時(shí)候，他們一會(huì)跳一個(gè)“雙飛”，一會(huì)連跳幾十個(gè)，可賣力了！老師也沒(méi)閑著，加入到我們的行列中，和我們一起跳。最終，我們以三分鐘跳197個(gè)的成績(jī)獲得了全校第一。還有一年兩次的春游、秋游、綜合實(shí)踐……，它讓我們的校園生活變得快樂(lè)，豐富。
上學(xué)的感覺(jué)真好！上學(xué)，讓我知道了三角形的兩條邊要大于第三條邊，認(rèn)識(shí)了公私分明的祈黃羊和清正廉潔的公軼休，學(xué)到了天鵝群的團(tuán)隊(duì)精神，讓我們遨游在知識(shí)的海洋。每當(dāng)發(fā)下卷子，我都很高興。我喜歡考場(chǎng)上緊張的感覺(jué)；喜歡收卷時(shí)期待的感覺(jué)；更喜歡拿到好成績(jī)后回家報(bào)喜的感覺(jué)。如果考砸了，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正，也是很好的。
上學(xué)的感覺(jué)真好！學(xué)校里有老師同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；有春游時(shí)我們快樂(lè)的笑臉；有考試緊張的氣氛。這段時(shí)光一定能成為以后美好的記憶。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十四
生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，有很多東西吸引著人們，然而每個(gè)人的感覺(jué)不同，有的人認(rèn)為鍛煉身體的感覺(jué)好，有的認(rèn)為讀書的感覺(jué)好，有的認(rèn)為玩游戲的感覺(jué)好，而我認(rèn)為讀書的感覺(jué)好。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書是我們?nèi)松幸晃徊豢扇鄙俚暮门笥眩且晃粺o(wú)聲的老師。我們可以從讀書中享受無(wú)限的樂(lè)趣，得到教益和啟迪，還可以增長(zhǎng)才干，陶冶情操。
書就像我的好朋友，形影不離，每一次到書店看到著名的書，我都會(huì)買下來(lái)會(huì)家好好看，現(xiàn)在我的書架上放了許多書，有《名人傳》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。我喜愛書，更愛讀書，仿佛書就像一個(gè)充滿有趣的世界，使人流連忘返。
記得有一次，老師給我們推薦了一本曹文軒的小說(shuō)《草房子》，光看了封面就引起了我極大的興趣。那天晚上，我閑著沒(méi)事就看了起來(lái)，看著看著就入了迷，完全沉浸在書世界里，當(dāng)我從書的世界里走出來(lái)時(shí)，天已經(jīng)很晚了，才趕快關(guān)燈睡覺(jué)，但不是馬上就睡著，腦子還在想書里的內(nèi)容，猜測(cè)接下來(lái)的內(nèi)容，久久不能入眠。
每讀一本好書，我就覺(jué)得自己又爬上了一層新的階梯，又增長(zhǎng)了許多知識(shí)。所以，我喜歡讀書。讀書的感覺(jué)真好，同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)的讀書吧！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十五
童年的感覺(jué)真好，就像是沙漏里的沙子，鬧鐘上的時(shí)針，慢慢地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……同年也是一個(gè)難忘的回憶，當(dāng)你想起了它，你才知道它是有多么的寶貴。
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，在上幼兒園的時(shí)候，與老師和同學(xué)一起嬉戲玩耍，回到家以后可以看自己喜歡的動(dòng)畫片，不像整天的把頭扎進(jìn)書本里，周末時(shí)報(bào)補(bǔ)習(xí)班。而到了晚上，可以早早的躺在床上，聽著媽媽柔和的聲音，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了1，2年級(jí)的時(shí)候，還是什么也不懂，什么也不想；到了3，4年級(jí)的時(shí)候，才知道自己以前是那么的無(wú)知，是那么的有趣；到了六年級(jí)的時(shí)候，才知道以后的.作業(yè)是寫不完的，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光是有限的，這時(shí)，自己不由得思念兒時(shí)的生活。
如果我再小幾歲，既不想當(dāng)嬰兒，也不想當(dāng)少年，只是想回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。因?yàn)橐郧皨寢寣?duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大以后你就知道珍惜自己現(xiàn)在的生活了?！边@時(shí)，想起媽媽親切的話語(yǔ)，不有得后悔兒時(shí)沒(méi)聽媽媽的話，現(xiàn)在，這一切你將無(wú)法挽回。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十六
在人生的道路上，失敗是一條必經(jīng)之路，只有感受到失敗，才能知道成功的感覺(jué)真好。
今天，是一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里完成一項(xiàng)艱巨的.任務(wù)――洗襪子。
我先把清水放入盆中，再把襪子丟進(jìn)去浸濕。春天雖然到了，但水仍然冰冷刺骨，我的手剛放進(jìn)去就趕緊收了回來(lái)，一邊用嘴哈氣取暖，一邊作著思想斗爭(zhēng)。我心想：難道我真要當(dāng)逃兵嗎？媽媽以前也是這樣洗，她就不覺(jué)得冷嗎？可是她并沒(méi)有放棄呀，想到這里我再次把手放進(jìn)冰冷的水里。這時(shí)襪子已喝飽了水，正伸展開臟臟的身體等著我的清理，我抓起肥皂，沒(méi)想到它好象也跟我做對(duì)似的，像一條頑皮的小魚，一次次從我手中逃跑，我在水里搜索著，咦？碰到了“嘿嘿！這次你跑不掉了！”我用手緊緊的握著，指甲都插進(jìn)了肥皂里。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十七
曾幾何時(shí)，我一直盼望著能夠再次擁有童年，再次回到童年的那種百般趣味的日子里。童年像絢爛的彩虹五彩繽紛，像海上漂泊的小船，裝載著我們生活中的酸甜苦辣。童年，多么樸實(shí)的兩個(gè)字，里面卻蘊(yùn)藏著多少令人回味無(wú)窮的美好回憶。它，讓我在歡聲笑語(yǔ)中逐步成長(zhǎng)，使我從摔傷哭泣中勇敢的站起來(lái)，學(xué)會(huì)了怎樣去堅(jiān)強(qiáng)。
在我7歲的時(shí)候，每天，我總是要往外跑，白天呆在家的時(shí)間超不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我總無(wú)法停住自己的腳步，我害怕孤單，早已厭倦了父母的嘮叨。那時(shí)的我還愛貪玩，一直跟著鄰居家的那個(gè)小伙伴去玩耍，整天除了蹦蹦跳跳就是嘻嘻哈哈，到哪都會(huì)有我們的笑聲，時(shí)常讓父母“頭疼”，但也曾給他們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
如今，我已不再是過(guò)去那個(gè)調(diào)皮的“搗蛋鬼”了，現(xiàn)在的我們，漸漸的長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì)了去幫助那些困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)了什么是煩惱，什么事不該做，不再給大人添亂讓他們擔(dān)心了，雖然偶爾有些事還是會(huì)做不好，但沒(méi)關(guān)系，凡事都是要慢慢來(lái)學(xué)的，走了這一步還有下一步。真想再擁有一個(gè)多姿多彩的童年，童年帶給了我難以鍥舍的歡樂(lè)，此時(shí)，我心中由此感嘆一句：啊，童年的感覺(jué)真好!
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十八
最近幾天以來(lái)，心情一直很煩亂，原因是已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的兒子。他的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都很不好，雖然這其中有自己教育不當(dāng)?shù)脑?，但也能感覺(jué)到周圍仿佛有一張無(wú)形的網(wǎng)在束縛著、牽引著我，使我亦隨波逐流。看著兒子每天充斥在各種課外班的學(xué)習(xí)之中，“填鴨”式教育讓他的童年生活變得忙亂，毫無(wú)童趣而言。每當(dāng)夜深人靜無(wú)法入睡的時(shí)侯，腦海中便浮現(xiàn)出自己童年生活的畫面來(lái)，雖然那是一個(gè)沒(méi)有高科技的年代，但當(dāng)我回想起時(shí)仍覺(jué)得我的童年是天真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，直到現(xiàn)在我也沒(méi)有因我童年的頑皮和不愛學(xué)習(xí)而感到自責(zé)，可能因?yàn)槲沂且粋€(gè)平凡的人吧。于是我拿起筆來(lái)，將我童年的往事中難忘的瞬間記錄下來(lái)，希望能給生活在今天的小朋友帶來(lái)一份快樂(lè)，一份遐想。
說(shuō)起老鼠，小朋友們大概都不陌生，但要說(shuō)道親自捉老鼠，估計(jì)卻很少有小朋友親身經(jīng)歷過(guò)吧？所以那種緊張、刺激的場(chǎng)面也就無(wú)法想象了。而在我們生活的那個(gè)年代，老鼠習(xí)慣被叫成“耗子”，抓耗子是我們一年中不可缺少的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)全國(guó)為了消滅“鼠疫”傳染病，學(xué)校每年都要組織一兩次捉“大眼賊”活動(dòng)。老師將同學(xué)們分為五人一組，通常是三男兩女，并放假三天，任務(wù)是上學(xué)時(shí)每個(gè)小組要上交一個(gè)“大眼賊”尾巴，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣一元。第二天一早，我們小組便在村口井邊集合完畢，男生負(fù)責(zé)抬著裝滿著井水的水桶，女生負(fù)責(zé)拿鐵鍬，便雄赳赳、氣昂昂地向廣闊的田野進(jìn)發(fā)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)那種叫“大眼賊”的老鼠的數(shù)量已經(jīng)不多了，它打的洞和其它老鼠也是有區(qū)別的。它打洞特點(diǎn)是洞口呈橢圓型，是傾斜著打入地下的。并且洞口周圍非常光滑、干凈。因?yàn)椤按笱圪\”長(zhǎng)著一只象“掃帚”一樣的長(zhǎng)尾巴，在晴日里它會(huì)一邊曬太陽(yáng)一邊打掃它的“庭院”。并不時(shí)地立起身體進(jìn)行了望，一有風(fēng)吹草動(dòng)便迅速鉆進(jìn)洞里。說(shuō)實(shí)在的，還真有幾分“可愛”。
我們幾個(gè)在田野里找了很久都沒(méi)找到“大眼賊”洞，于是大家失去了耐心決定不管是不是“打眼賊”洞只要是老鼠洞就用水先灌一個(gè)再說(shuō)，終于我們?cè)谝粋€(gè)小山坡上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞，通常老鼠洞都是一個(gè)入口，一個(gè)出口，為了防止老鼠從另一個(gè)洞口逃走，我們用鐵鍬將一個(gè)洞口堵住，這時(shí)一個(gè)人負(fù)責(zé)灌水，其余的人則拿著木棍、鐵鍬圍在洞口的周圍，只聽“咕咚咚、咕咚咚”不一會(huì)半桶水就灌進(jìn)了老鼠洞里，這時(shí)大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口，精神都高度緊張起來(lái)。這時(shí)突然從洞口中探出一個(gè)大老鼠的頭，已經(jīng)被水澆的濕漉漉的，大概是發(fā)現(xiàn)了我們，所以又急忙縮回洞里，負(fù)責(zé)灌水的同學(xué)又向洞里灌了許多水，這回老鼠可能在洞里實(shí)在挺不住了，從洞里鉆了出來(lái)，渾身被水澆的像“落湯雞”似的。
大概是老鼠被水灌迷糊了，竟搖搖晃晃地向一個(gè)女同學(xué)跑去，嚇得那個(gè)女同學(xué)“啊”的一聲尖叫跳了起來(lái)，手里的“武器”也扔了，我和另一個(gè)同學(xué)急忙沖過(guò)去用木棍、鐵鍬對(duì)大老鼠一頓“暴打”，當(dāng)我們氣喘吁吁地停下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老鼠已“七竅流血”一命嗚呼了。我們用鐵鍬將老鼠尾巴剁下來(lái)，用紙包好，等上學(xué)時(shí)便來(lái)個(gè)“濫竽充數(shù)”了。我們又對(duì)被老鼠嚇得抹眼淚的女同學(xué)進(jìn)行了一番安慰，最后大家高高興興地回家了。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十九
說(shuō)起我的童年，我就不禁想起了我第一次穿衣服的情景，我說(shuō)給你說(shuō)一說(shuō)吧!那時(shí)我剛上小學(xué)，過(guò)著“小公主”般“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。過(guò)了年，媽媽對(duì)我說(shuō)：“思蒙，你已經(jīng)8歲了，從明天開始，你就學(xué)著自己穿衣服吧!”我高興的說(shuō)：“好，這難不倒我!”
第二天，我起得早早的，望著床前前一天脫下的一大堆衣服，竟不知先穿哪件。我拿起一件毛絨衣就穿，還好，毫不費(fèi)勁的就穿進(jìn)了?！鞍パ?”我叫起來(lái)，“怎么我的脖子里這么難受?像繩子勒著樣?！蔽覠o(wú)意中背對(duì)鏡子扭過(guò)頭一看，天哪，彩虹橋到了后背上!怪不得我脖子這么難受，原來(lái)我把毛衣前后穿反了，唉，只得脫下重新穿!
我稀里糊涂的把衣服全穿好了，然后得意地送給媽媽“檢閱”，她到底會(huì)如何夸獎(jiǎng)我呢!我在心中沒(méi)想著。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有夸我，反而是一陣大笑，把我笑傻了?！皨寢專瑸槭裁窗涯阈Τ蛇@樣?”我不解的問(wèn)。她依舊笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，摸摸你的衣服扣子?！蔽业皖^一看，哎呦!扣錯(cuò)了!最上面的扣子扣到了第二個(gè)孔里，第二?？圩涌鄣搅说谌齻€(gè)孔里……，最下面那粒扣子“無(wú)家可歸”，正孤零零的擺動(dòng)呢!我連忙修正了過(guò)來(lái)!
唉，童年是多么的美好啊!可我的童年已不復(fù)存在了，我也已經(jīng)扣開少年的大門，童年的感覺(jué)真好!我會(huì)把這些童年趣處珍藏在我的記憶閘子里，希望還有童年時(shí)期的弟弟妹妹好地珍惜童年!享受童年!
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇二十
家，一個(gè)溫暖的名字，它既是一個(gè)安全的避風(fēng)港，又是一個(gè)幸福的港灣。雖然，學(xué)校有友好的同學(xué)陪伴，有老師在身邊，但還遠(yuǎn)不及有家的那種安全感與幸福感——那是爸爸媽媽對(duì)我的愛和保護(hù)。所以，有家的感覺(jué)真好！每當(dāng)我在外邊受了委屈或挫折想哭的時(shí)候，就想趕快回家和爸爸媽媽訴苦說(shuō)說(shuō)話，并且大聲地哭泣發(fā)泄出來(lái)。每當(dāng)我在放學(xué)后感到饑餓的時(shí)候，就想趕快回家吃媽媽煮的香噴噴的飯菜填飽肚子。又當(dāng)我生病了住在藥味十足的醫(yī)院里，我就一直堅(jiān)持吃苦藥、做康復(fù)，讓我這么堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力就是為了能回家見家人，之后，我便康復(fù)了，終于可以回家休息幾日了，又可以見到弟弟妹妹了。家往往是我們?cè)V苦和發(fā)泄的地方，又是生我養(yǎng)我的“故居”，它是我們的生活支柱，沒(méi)有它的人就像一個(gè)孤單、無(wú)家可歸的“流浪狗”。而有家的人內(nèi)心被溫暖著，他們幸福又快樂(lè)地生活在一起，雖然有辛苦、挫折、淚水和無(wú)奈，但更多的還是歡聲笑語(yǔ)。有家的感覺(jué)真好呀！”“我想有一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我。”，每當(dāng)我聽到這首歌的'時(shí)候，我都會(huì)想起我的家，那個(gè)讓我經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣而又讓我感到溫暖幸福的家。家里有善良勤勞的媽媽，慈祥而又嚴(yán)肅的爸爸，在我傷心是，他們會(huì)安慰我，在我快樂(lè)時(shí)，他們會(huì)和我一起分享快樂(lè)。我生活在這個(gè)家庭里感到快樂(lè)，感到溫暖，感到幸福，有家的感覺(jué)真好！”
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇二十一
有的同學(xué)希望每天放假，舒舒服服地過(guò)日子，可我的想法卻跟他們截然不同，在我眼里，上學(xué)是一件很有趣的.事。
每天我都會(huì)懷著愉悅的心情，背著書包去上學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g讀書，常常在知識(shí)的海洋里遨游，所以我愛上學(xué)。每當(dāng)我聽著老師講課時(shí)，就感覺(jué)是在享受，很輕松自在。只有上學(xué)，我才能感到快樂(lè)，也許，大多數(shù)同學(xué)覺(jué)得我有些不可理喻，但是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。它能讓我們開闊視野，陶冶情操。原本我沒(méi)去過(guò)西藏的布達(dá)拉宮，可書卻帶領(lǐng)我領(lǐng)略了它的宏偉之美；原本我不知道大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)，可書卻像一位導(dǎo)師，將奧秘告訴了我。
上學(xué)的感覺(jué)真好。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有可敬的老師，可愛的同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，課間時(shí)約上幾個(gè)好友，一起跳橡皮筋，寫“王”字，老鷹捉小雞……這些游戲在放假時(shí)，可無(wú)人陪我玩喲！午飯后閱讀課間時(shí)隨手拿一本好書，開始知識(shí)之旅，同主人公同悲同喜，對(duì)主人公的命運(yùn)牽腸掛肚，因我的癡迷，有時(shí)也會(huì)鬧出不少笑話，就說(shuō)上一次吧，我在利用大課間的時(shí)間正津津有味地看著《童年》，同學(xué)們都跑出去玩了，只剩我一人留在教室里，好友站在教室門口前，一個(gè)勁地喊我出去玩，一連幾次，我都無(wú)動(dòng)于衷，見我沒(méi)反應(yīng)，知道又是我看得太入迷了，便急著跑了過(guò)來(lái)，拍了下我的肩膀，有些生氣地說(shuō)：“瞧瞧你，那么大聲地叫了你幾次，都沒(méi)聽見，你真是個(gè)書呆子！”我這才回過(guò)神來(lái)，學(xué)校就像一個(gè)大大的藏寶窟，一輩子都有挖掘不完地寶貝。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇二十二
踢球的感覺(jué)真好！既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規(guī)律的難題，也不必抱著本寫滿單詞的訓(xùn)練冊(cè)號(hào)叫英語(yǔ)。是貝克漢姆讓我認(rèn)識(shí)了足球，讓我擁抱了自由，讓我找回了自我！
獨(dú)自在門口玩球，別有一番滋味。當(dāng)我拋開心愛的足球，便熱血沸騰，興奮之極。耍幾招獨(dú)門技法，弄幾下聲東擊西，享受過(guò)路人投來(lái)的羨慕目光，心中便有捧得世界杯冠軍的感覺(jué)。那份喜悅?cè)缑摾O而出的蝴蝶，張開翅膀，飛向藍(lán)天。傍晚，一個(gè)人運(yùn)球于大道邊，看夕陽(yáng)無(wú)限好，晚風(fēng)掀動(dòng)我的衣角，輕撫我的臉龐，那清爽濕潤(rùn)的風(fēng)兒涌入我的心脾，讓我忘卻了奔跑的疲勞，帶著球，奔向那一輪冉冉升起的明月。
不必聽著搖滾扭斷脖子，也不必裝酷昂首街上，怎樣展現(xiàn)自己的豪放與風(fēng)度？當(dāng)然是來(lái)一場(chǎng)足球賽。雖然不懂得什么是越位，但憑著一身拼勁，也能充滿熱情，踢出未來(lái)；雖然不懂什么是瀟灑，只要在足球場(chǎng)上出色發(fā)揮，也同樣能博得掌聲；雖然不懂什么是執(zhí)著，就只想著奪球射門，也可以得到贊許。有什么絕招快快拿出來(lái)，足球場(chǎng)任你拋灑，只要有一顆熾熱的心，總能出人頭地。
不靠天，不靠地，就靠一身拼勁；不怨天不怨地，就怨自己射門水平低。足球給了我坦然，給了我信心，給了我歡樂(lè)！啊，踢足球的感覺(jué)真好！
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)辦法dd倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書柜旁，把書柜翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見了書桌上那臺(tái)電腦，于是，我怕打開電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無(wú)數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開第一條，把它復(fù)制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)了4快巧克力。我滿懷信心，開始制作。
首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導(dǎo)入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結(jié)塊。
但是，粗心的我i，沒(méi)有即使攪拌，導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃（真像雞蛋花）。()頓時(shí)，沒(méi)了信心，想大退堂鼓。
站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”
聽了媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。
于是，我又繼續(xù)干了起來(lái)。
我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻?，F(xiàn)在，只需要制冷4小時(shí)了。
時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好幾次打開冰箱都沒(méi)結(jié)好。
終于，4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺(jué)真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！
動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我?guī)湍阋黄饘?shí)現(xiàn)你的心愿！
上個(gè)月，在一次體育活動(dòng)課上，我不慎將手碗摔骨折了。俗話說(shuō)得好“塞翁失馬，焉知非?！保瑤е?，卻能體驗(yàn)幸福。我之所以能更深地體會(huì)到到同學(xué)們對(duì)我的幫助，學(xué)會(huì)了感恩我身邊的.同學(xué)，正是因?yàn)檫@次意外地受傷。
早上到校了，我不想讓同學(xué)們看到爸爸媽媽幫我拎書包，于是到了樓梯口我就準(zhǔn)備接過(guò)書包自己背上，可是每次都被后邊的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)給搶過(guò)去了，“我來(lái)吧！”雖然骨折了，可是我卻更輕松了，書包的重量已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
中午開飯了，我無(wú)法自己打飯，小潔就天天幫我打飯。她三十天如一日，每次我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你?！彼偸敲鎺⑿Φ卣f(shuō)：“這沒(méi)什么的！”不知怎么的，這么平常的一句話，卻真的讓我很感動(dòng)。雖然骨折了，可是我卻更幸福了，我過(guò)上了“飯來(lái)張口”的生活。
每到放學(xué)，我收書包不太方便，但總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)幫你收吧！”“我來(lái)！”……聽著一句句關(guān)心的話語(yǔ)，我真的再也忍不住，熱淚好幾次溢滿了我的眼眶。雖然骨折了，可是我的心里卻甜蜜無(wú)比，我的生活被同學(xué)們悉心地關(guān)照著。
記得上學(xué)期學(xué)過(guò)這么一篇課文，好像是叫《愛之鏈》吧。同學(xué)們把關(guān)心與愛都給了我，而我最好的報(bào)答應(yīng)該是什么呢？那就是將這份關(guān)心與愛繼續(xù)傳遞下去，在別人需要幫助時(shí)，也為他們送去愛與關(guān)心。
讓我們從生活的細(xì)微處去感受愛、享受愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩所得的每一絲愛的暖流，讓我們的愛乘著天使的翅膀，飛遍海角天涯，溫暖彼此，融化世界！
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成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇一
俗話說(shuō)得好“功夫不負(fù)有心人”，我原本一點(diǎn)兒也不信，可親身經(jīng)歷過(guò)一件事后，我信了!
一年前，爸爸給我買了一輛自行車，雖然當(dāng)時(shí)不會(huì)騎，但我依然十分興奮。第二天天才亮，我就推著自行車?yán)鴭寢屧谙渥永锞毩?xí)。媽媽十分不愿意：“才幾點(diǎn)啊，興奮也不至于這樣吧!我好困的嘞，讓我再睡會(huì)兒!”“好媽啦……”在我的無(wú)敵撒嬌下，媽媽戰(zhàn)敗。
接下來(lái)就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
第一回合：我讓媽媽拉著車后座，自己在前面騎。才上車，車子就一晃一晃的，我千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓媽媽拉緊了，可是，我晃，我晃，我晃晃晃……“哐當(dāng)”一聲，慘敗。
第二回合：我還繼續(xù)讓媽媽拉著，自己也小心地騎。咦?騎起來(lái)了?“耶”!我高舉雙手，可……又?jǐn)∠玛噥?lái)。
……。
第三百回合：我雖然還讓媽媽拉著，但自己并不依靠她能幫我了。我屏住呼吸，抓緊車把，我騎起來(lái)了?!!耶!我高興得想扭頭告訴媽媽，可媽媽，在哪兒呢?我再看看，媽媽居然在起點(diǎn)笑瞇瞇地看著我哩!我頓時(shí)慌了神，沒(méi)扶住車把，又摔了下來(lái)。我也顧不上疼痛，跑過(guò)去一把抱住媽媽。耶!我終于會(huì)騎車了!頓時(shí)，所有的苦、累和疼痛全都化為烏有。
現(xiàn)在，我堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”，只要付出了，就一定會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào)。成功的感覺(jué)真好!
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇二
你可知道成功的感覺(jué)是怎樣的嗎？成功的感覺(jué)會(huì)使你無(wú)比幸福，成功的感覺(jué)真好??！
今年寒假的一天，爸爸媽媽都不在家。我在家呆著無(wú)聊，快到中午的時(shí)候，肚子卻咕咕地叫了起來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到不如自己煮飯吧，自己動(dòng)手，豐衣足食。想完后，便跑去廚房。拿出平常媽媽煮飯取米用的碗到米缸里盛了一碗半的米，接著我有模有樣地裝著媽媽平時(shí)煮飯的樣子。一本正經(jīng)地把它拿到水池旁邊洗米，洗干凈后，便加一些水后，就放入電飯煲里，插上電源，把開關(guān)調(diào)到煮飯檔，便走進(jìn)客廳看電視。
我打開了電視機(jī)，有我最喜歡看的動(dòng)畫片！頓時(shí)，我看得完全入了神。一會(huì)兒，一陣飯的香味飄了出來(lái)，這時(shí)，我才想起我煲的飯。我馬上跑進(jìn)廚房，打開飯蓋，“噢，我的天啊！”我不禁喊了出來(lái)。只見飯煲里的飯變成粥了，原來(lái)我放太多水了。
但是我沒(méi)有氣餒，決定再煮一次，這次我可吸取了上次的教訓(xùn)，再次盛了米，淘米，放了比原來(lái)少一點(diǎn)的水，再插電源，最后按上電鈕，我一直在廚房里等。一會(huì)兒，飯煮熟了。我打開鍋蓋，香噴噴的飯終于出爐了。我情不自禁的跳了起來(lái)，說(shuō)：“我成功了，我會(huì)煮飯了，yeah！”接著，露出了純真的笑容。真是有志者事竟成！
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成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇三
堅(jiān)定不移的意志，伴你度過(guò)了困難，沖破了難關(guān).
嗎?沒(méi)有，是你在其中的努力，鉆研，智慧，堅(jiān)定使你快樂(lè).
捧回了“十級(jí)證書“的感覺(jué);愛那在夜里挑燈看書的我通過(guò)考試取得優(yōu)異成績(jī)的感覺(jué)......
朋友，讓我們一起追逐那雨后的彩虹吧，去快樂(lè)地實(shí)現(xiàn)自己的成功之夢(mèng)!
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇四
曾幾何時(shí)，我突然想起外婆來(lái)，發(fā)了瘋地想，同時(shí)也深深思念(懷念)著兒時(shí)走過(guò)的地方我的老家。
每次外婆打電話來(lái)問(wèn)候我們，那慈祥的聲音帶來(lái)的(勾起的)不僅是我兒時(shí)歡樂(lè)的回憶，更有著一句意味深長(zhǎng)的話：什么時(shí)候回來(lái)看看呀?這句過(guò)后，便是短暫的沉默。是呀，有多久沒(méi)回去了呢?工作、學(xué)習(xí)已讓我們差點(diǎn)兒忘記了那遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。
這幾天終于抽出時(shí)間回了趟老家，眼前仍舊是那黑瓦白墻的房屋，單調(diào)卻讓人感到溫暖。一張張開懷大笑的臉在我們周圍鬧著，不累，而且讓人覺(jué)得親切。城市的喧囂，早已拋到了九霄云外。外婆、舅舅、舅媽、哥哥、姐姐、表弟熟悉的、不熟悉的，都不重要，重要的是那永遠(yuǎn)不變的親情與愛。
時(shí)隔幾年，往事仍如電影般在腦中回放，歡笑聲、哭泣聲久久在上空縈繞，快樂(lè)在我心間永存。猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是幸福。
細(xì)細(xì)品味，回家的感覺(jué)真好!
“回家啦!”
我推開門，對(duì)著這個(gè)熟悉而又溫馨的家，我心中有一種從未有過(guò)的感覺(jué)——回家的感覺(jué)真好!
是啊，感覺(jué)真好!想起這五天，在勞動(dòng)基地的魔鬼訓(xùn)練，硬邦邦、冷冰冰的飯，洗澡時(shí)忘加冷水，差點(diǎn)燙成燒鴨……這些一陣陣不快的回憶，使我覺(jué)得還是家好!
傍晚，我享受美好晚宴的愉快。不禁又想起勞動(dòng)基地那些硬邦邦的干飯，冷冰冰的“營(yíng)養(yǎng)套餐”每天都挨著餓，幸好有帶去的食物。接過(guò)媽媽夾給我的菜，我心里有一種格外溫暖、溫馨感覺(jué)——竟然平時(shí)野慣了的我也會(huì)想家.
這一切的一切，處處都有回家的感覺(jué)真好這句話來(lái)形容，或是掛在嘴邊。這是一種從未過(guò)的感覺(jué)……無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá).
吃著飯后的水果，我心里默默的想，回憶著，看著媽媽那熟悉而又陌生的臉頰，我……這兩個(gè)地方鮮明的對(duì)比，使我不再想在外的生活，使我不再覺(jué)得離開家好。而是使我懂得什么叫溫馨，什么叫家，還有，什么叫回家的感覺(jué)真好。
我環(huán)顧這個(gè)溫馨、熟悉的家……。
那是五歲時(shí)一個(gè)夏天的夜晚，我和伙伴一起散步回家，因?yàn)槲覀兗业姆轿徊煌?，所以到了分岔路，就分開了。寒冷的風(fēng)兒，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，一種恐懼之感油然而生。
這時(shí)已是夜深人靜了，給人一種不寒而栗的感覺(jué)。天空并不是純黑色的，而是帶點(diǎn)深藍(lán)，延伸的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。婆娑的樹影拉得老長(zhǎng)，好像一個(gè)個(gè)老巫婆向我逼近。伸出手，夜色已淹沒(méi)了我的十指，昏暗的路燈好似一盞盞鬼火，泛著幽光?；秀敝?，我似乎聽到了猙獰的笑聲，低聲地抽泣;看到了身形僂鞠的老婆婆，面容慘白的女鬼。我想回家，那個(gè)溫暖的港灣，我突然奔跑起來(lái)。
“啊!”隨著一聲慘叫，我跌倒在地，不等我爬起來(lái)，一個(gè)熟悉的身影環(huán)住了我，是媽媽!我大聲地哭了起來(lái)。
“傻孩子，別哭了。媽媽帶你回家。”媽媽一邊輕輕地?fù)崦业念^，一邊柔聲說(shuō)道。
到家了，溫馨的氣息把我團(tuán)團(tuán)圍住?；丶业母杏X(jué)，真好!
“把愛帶回家，回家就是最好的禮物……”我認(rèn)為，這句廣告詞的意思是：在家里就有愛，回家，就是給自己最大的禮物。
踏進(jìn)家門，看到的，聽到的，問(wèn)到的，都是那么熟悉而又溫馨。媽媽端著一杯熱牛奶，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，天氣冷，喝杯牛奶暖暖身吧!”在舅舅家，別說(shuō)是牛奶了，就連水都沒(méi)得喝。舅舅根本無(wú)暇顧及我。
到了中午，我們家開飯了。一道菜，兩道菜，三道菜，四道菜。一共四道菜呢!它們分別是紫菜蛋湯、紅燒排骨、油燜大蝦，和西湖醋魚。從我的體型就可以看出，我非常喜歡吃肉。所以，我們家的菜基本上都是肉。而在舅舅家，舅舅覺(jué)得我太胖，只給我青菜米飯吃。“來(lái)，老公、女兒，吃塊魚吧!這魚是我跟女兒住在杭州的大姑學(xué)的。嘗嘗看，好吃不?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)道。“好吃，好吃!我敢打賭，你比杭州人做的還要好吃!”爸爸嘗了一塊魚后，對(duì)媽媽豎起了大拇指，又對(duì)我說(shuō)，“這魚好吃不?”我故意低著頭，不說(shuō)話，然后突然冒出一句：“好吃極了!”逗得我們一家人都哈哈大笑。一家其樂(lè)融融。而舅舅家，吃飯時(shí)間都沒(méi)有規(guī)律，常常是我一個(gè)人守在飯桌前，冷冷清清的。
晚上，我擁抱了一下媽媽，然后抱著自己心愛的毛絨玩具——“小紅帽”安穩(wěn)入睡，做了一個(gè)美美的夢(mèng)。而在舅舅家，大家都熬到凌晨1點(diǎn)入睡。我要在忙碌聲中努力讓自己睡著。
回家的感覺(jué)真好。或許，我愛的不是那一杯熱牛奶，而是媽媽在牛奶上寄托的愛;或許，我愛的不是可口的飯菜，而是飯菜上那熟悉的味道;或許，我愛的不是與“小紅帽”入睡，而是家里那特有的安全感……我愛我家!
我習(xí)慣在每天放學(xué)回家的時(shí)候，一邊推開門，一邊喊一聲“媽”。我認(rèn)為當(dāng)孩子是天底下最幸福的事。
回到家，一口一口地吃媽媽用愛做成的飯，我心想：回家的感覺(jué)真好!回到家，換上用媽媽那雙粗糙的手洗的衣服，心里暖暖的。回到家，有一道不會(huì)的難題問(wèn)媽媽，媽媽認(rèn)真的給我講解，我終于學(xué)會(huì)了，媽媽欣慰地笑了。
每當(dāng)回家，吃完飯時(shí)。媽媽就會(huì)帶著我和弟弟去散步，這讓我一天的疲倦都煙消云散?；丶視r(shí)，我就拿起一本書，津津有味地看起來(lái)，這時(shí)候，我在書里遨游。
當(dāng)一天快要結(jié)束時(shí)，我要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。我會(huì)感覺(jué)到一雙手，在替我蓋被子。我知道那是媽媽的手。
每當(dāng)回到家，一切都沉浸在家的甜蜜與芬芳中。
讀了朱自清的《背影》，總有一種若隱若現(xiàn)的感覺(jué)，說(shuō)不清，想不透。腦海里總出現(xiàn)一幅明亮的畫，有燭光搖曳，笑臉的影子，溫馨的小床。哦，那是我最親愛的家!
我是個(gè)住校生，每個(gè)星期六才能回一次家。于是總是盼望著，渴望著周六的到來(lái)。剛開始也不知道是為了什么。是為了家里豐盛可口的飯菜，溫暖舒適的浴室，或是日思夜想的電腦?似乎都不是。一天的時(shí)間是短暫的，剛回到家，好像才隔了幾個(gè)小時(shí)，就要搭上返校的汽車。我們開始亂了。急急忙忙得找書包，找衣服，最后還是爸媽微笑著把飯卡塞到我們的手里。
從家到學(xué)校只是短短的幾十分鐘。車廂里沒(méi)了回家時(shí)的那股熱鬧，實(shí)在是靜極了。每個(gè)人都有著自己的，也是同樣的心事：什么時(shí)候才能再回家呢?還有六天……一時(shí)間，突然都拋開了爸媽的嘮叨，想著家的好處。夏季，沖個(gè)涼，換上喜愛的衣服，坐在皮沙發(fā)上蹦一蹦，抓一把薯片，喝一口可樂(lè);冬日，暖暖的陽(yáng)光照得人也懶洋洋的，倚在寬大的大理石窗臺(tái)上，一杯清茶，一本老書，心也一下子暖和起來(lái)了。
家，一個(gè)如此溫暖的字眼。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，永遠(yuǎn)不會(huì)背離你。在難過(guò)的時(shí)候，你會(huì)想到家的快樂(lè)，父母的關(guān)懷;在絕望的時(shí)候，你會(huì)想到家的力量，父母的鼓勵(lì);在幸福的時(shí)候，你第一個(gè)想到的還是家，還是爸媽!
在家，可以肆無(wú)忌彈地唱歌，吼叫，跳舞。在家，可以毫不猶豫地抱怨成堆的作業(yè)。在家，可與和父母撒撒嬌，鬧鬧脾氣，一覺(jué)睡過(guò)，眼前仍是父母的笑臉。在家，時(shí)時(shí)刻刻都走不出父母濃濃的，永遠(yuǎn)不會(huì)退卻的愛意。
“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方……”世界上有太多太多的人，因?yàn)橛刑嗵嗟睦碛啥ジ改?，失去愛，失去家。他們渴望有一個(gè)溫馨而完整的家?？杀M管我們有家，我們卻也不懂得珍惜。有家，是一種幸福。但別忘了，幸福是短暫的，還長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛。家，需要我們用心去保護(hù)，去珍惜。
劉德華有首歌，就叫“回家”?！澳銥槲野扬垷?，我為你打掃，哦，回家的感覺(jué)實(shí)在真的太好……”希望每次打開家門，總能看見爸媽，看著爸媽的眼睛，感受他們眼睛里的微笑。
5月12日14時(shí)28分04.0秒，四川汶川縣發(fā)生7.8級(jí)的大地震，讓許多人無(wú)家可歸，有些孩子或許才5、6歲就失去了自己的親人，有些孩子可能在迫不得已的情況下截肢了，天哪!幾歲的娃娃既然在沒(méi)有了膀子或者是腿，那是一件多么悲慘的一件事。
想到這里我真為這些人感到惋惜，也為我自己的行為感到快樂(lè)，每天早上爸爸媽媽總是早早的起來(lái)，燒好早飯把我喊起來(lái)吃早飯，到上學(xué)的時(shí)間還把我送到學(xué)校，臨走時(shí)，還叮囑我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽講，不要講話?！钡俏野阉麄兊脑挳?dāng)做耳邊風(fēng)，東耳進(jìn)，西耳出……我感覺(jué)我生活的多么的幸福啊!
在你不聽父母話的時(shí)候，父母總是會(huì)這樣講：“你翅膀長(zhǎng)硬了，我們管不了你了是吧!”可是不管怎樣，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，家才是你最好的避風(fēng)港，它可以幫你解決困難。
夏天的某一天，外面驕陽(yáng)似火，曬得大地冒起了煙，這時(shí)，我剛剛上完課，我連忙走到家門口，放下書包，拉開拉鏈準(zhǔn)備掏鑰匙，“咦?鑰匙怎么不見了呢?是不是放在其他層啦!”但是無(wú)論我怎么找，仍然沒(méi)有找到，這時(shí)，我心里著急起來(lái)了，心想：如果沒(méi)有鑰匙，我怎么回家呢?會(huì)不會(huì)在路上不小心弄掉了?頓時(shí)，一大堆的問(wèn)題，浮了上來(lái)，我只好呆呆的坐在家門口，等著爸爸媽媽回來(lái)，這么熱的天，不一會(huì)兒，我的衣服就全濕透了，身上汗流浹背，到了5點(diǎn)多，爸爸媽媽終于回來(lái)了，他們把門開開，我跑了進(jìn)去，然后放下書包，躺在了床上，軟綿綿的被子讓我睡在上面，我感覺(jué)我在云朵上躺著，感覺(jué)一種快樂(lè)，我不由的大聲說(shuō)道：“啊!回家的感覺(jué)真好!”
有家的感覺(jué)真好!因?yàn)榧沂悄愕谋茱L(fēng)港，一葉遠(yuǎn)航的小舟總有疲乏的時(shí)候——包括身心的，精神的，物質(zhì)的。家將包容你的一切。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇五
今天是回家的日子，真是高興。
早晨起來(lái)回到教室我們準(zhǔn)備好了以后，我們就去吃早晨飯，吃完了以后我們回到了教室，我們準(zhǔn)備了準(zhǔn)備，于是就開始寫老師留的作業(yè)。我們寫了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了家長(zhǎng)接送的時(shí)間了。
到了這個(gè)時(shí)間，有好多的家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子，唯獨(dú)我們幾個(gè)就剩下了，后來(lái)又走了兩個(gè)，我和我們班的一位男生留在教室里，結(jié)果，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，我們?nèi)コ燥埌??！焙髞?lái)，我們到了餐廳，結(jié)果那一位男生家長(zhǎng)來(lái)了，那位男生就回家了，就留著我和馮老師是四九班的，后來(lái)餐廳來(lái)了特別多的老師，都是來(lái)吃飯的，結(jié)果老師都開始排隊(duì)了，飯還沒(méi)有到，結(jié)果，飯到了，老師都爭(zhēng)著要飯，結(jié)果輪到我打飯的時(shí)候，餃子就沒(méi)有剩幾個(gè)了，后來(lái)我就開始吃飯了，結(jié)果媽媽來(lái)接我了，媽媽跟老師說(shuō)了幾句話，然后我就趕緊吃飯，媽媽也要了幾個(gè)餃子，后來(lái)我們?cè)趯W(xué)校吃了飯就回家了。
回家了以后，我和弟弟吃了一些巧克力，然后，媽媽就開始讓弟弟睡覺(jué)，也讓我開始寫作業(yè)，結(jié)果我一個(gè)下午就把所有的作業(yè)都做完了，我真對(duì)我自己的成就感到驕傲，因?yàn)槲乙郧岸际堑介_學(xué)的前一天才寫完作業(yè)的.。
晚上我要洗澡，洗完澡以后媽媽讓我在家里玩兒一會(huì)兒，到九點(diǎn)就睡覺(jué)。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇六
家，好似一個(gè)安全的避風(fēng)港，那里有媽媽燒做的美味可口的飯菜，在家里，你可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。兒時(shí)，我總著能出門與伙伴們玩耍，但是玩累了，還是要回到家休息?，F(xiàn)在，白天在學(xué)校里上課，每當(dāng)放學(xué)回家，一進(jìn)家門，頓覺(jué)得家里的溫馨，那感覺(jué)真好，每一次回到家里，便可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上，好好地放松放松筋骨，這種感覺(jué)實(shí)在是太舒服了。
當(dāng)我在外面受了委屈，只有回到家里，把心中的怨氣和不快講出來(lái)，給媽媽聽，給爸爸聽。我才覺(jué)得愉快多了。當(dāng)我考試落第時(shí)，盡管回到家里少不了嘮叨。但是，爸爸媽媽的指導(dǎo)總能讓我將題目改正。這時(shí)候，心中自然就有了一絲絲的溫馨。當(dāng)我遇到挫折而流淚傷心時(shí)，媽媽的安慰使我能正確面對(duì)挫折，而爸爸的幽默風(fēng)趣總是旁敲側(cè)擊地為我鼓勁，使我更有信心戰(zhàn)勝挫折，不怕失敗，最終取得勝利。所以我不得不說(shuō)：“回家的.感覺(jué)真好!”
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇七
人生是坎坷的，要想取得成功，是要經(jīng)歷許許多多的挫折。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，這種感覺(jué)是痛苦的，是讓人流淚的。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹，不勇敢地去挑戰(zhàn)困難，你以怎能成功呢？成功雖然艱難，但是真正取得成功時(shí)，那種感覺(jué)是多么的興奮，多么好??！
我腦海里清楚地記得，五年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽，我很榮幸參加培訓(xùn)。一開始，我很自信，滿有把握，因?yàn)槲抑?，平時(shí)考試我的成績(jī)總是名列前茅?？墒?，當(dāng)我漸漸地培訓(xùn)，我才知道培訓(xùn)班的練習(xí)才不象課本里的題目那么簡(jiǎn)單，而且時(shí)間緊迫，老師講解也沒(méi)象平常那么詳細(xì)，并且這也是各班的精英??！緊張的情緒一天比一天強(qiáng)烈，好不容易熬到初賽，我更是緊張，更加努力復(fù)習(xí)。在這期間，我曾想過(guò)要放棄，太痛苦了。但是，為了我的榮譽(yù)，為了508班的榮譽(yù)，更為了我們學(xué)校的榮譽(yù)，我決定堅(jiān)持奮斗到底。功夫不負(fù)有心人，我以全級(jí)第五名87.5分成績(jī)順利闖關(guān)，只可惜，我們班只有我一個(gè)人能繼續(xù)參加培訓(xùn)，這使我的壓力越來(lái)越大，一次又一次的測(cè)試，迫使我一次又一次地想低頭認(rèn)輸，而最終我頂住了。
濠江區(qū)的總決賽終于到了，?。〕晒α?，成功了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我榮獲一等獎(jiǎng)，當(dāng)我手捧著獎(jiǎng)狀，大家都為我高興，為我鼓掌，霎那間，我忘記了這期間的痛楚和挫折，此時(shí)的.我，心情是如此的驕傲，如此的興奮，如此的自豪。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我成功了，我看到了彩虹，成功是艱苦的，但是取得成功的感覺(jué)是幸福的，快樂(lè)的，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇八
五彩繽紛的小學(xué)生活像一個(gè)裝滿了動(dòng)聽的音符的一個(gè)精致的盒子，打開它讓音樂(lè)飄進(jìn)你的耳朵使你在美妙的音律中漫游跳躍。小學(xué)生活還想一個(gè)幸福的世界，有遇到困難時(shí)老師幫組你的愛，有和朋友一起快樂(lè)玩耍時(shí)的開心，有父母對(duì)你的關(guān)愛?？墒窃谶@其中也有一些困難。
有一天，我放學(xué)回家，一到家就走進(jìn)自己的房間寫作業(yè)了，我拿出今天的作業(yè)把它們排好了然后開始做。我拿出筆飛快地開始寫，可是我的作業(yè)們好像在說(shuō)：“主人，你寫的還是有點(diǎn)慢，你看我們還有這么多呢!”我加快了速度，我像是在戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣英勇奮斗，我拿出機(jī)關(guān)槍瘋狂的掃射敵人——作業(yè)，敵人們紛紛倒下了，我越勇終于把前面的小兵都解決掉了。只剩下最后的一個(gè)小部隊(duì)了，最后的一定是最難的。忽然一個(gè)很大的部隊(duì)出現(xiàn)在我的眼前，我叫了起來(lái)：“天吶!是頭號(hào)敵人!他們很強(qiáng)的!”這個(gè)部隊(duì)就是我最不拿手的數(shù)學(xué)!
我拿著槍英勇奮戰(zhàn)，可是他們太強(qiáng)了，我戰(zhàn)勝了一些小兵后，就已經(jīng)覺(jué)得頭暈眼花了。本以為沒(méi)有了可是一翻頁(yè)出現(xiàn)在我眼前的是一道應(yīng)用題，我差點(diǎn)暈過(guò)去。我看著應(yīng)用題那長(zhǎng)成篇的題目和那一幅幅插圖有點(diǎn)想放棄?？墒峭蝗幌氲剑骸拔也槐葎e人笨，我一定能做出來(lái)?！蔽医o自己鼓足了信心，開始做這幾道題，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的列式上百次的驗(yàn)算和多次的失敗，終于做出了這幾道題。我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高!
這次我成功了，我心想：“成功的感覺(jué)真好!但是成功前是要有付出的!”
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇九
當(dāng)你獲得一次成功時(shí)，感覺(jué)一定是愉快興奮的，好像你的身體中激蕩著一股熱血。
記得那是五年級(jí)的暑假，我和一幫小伙伴當(dāng)了一次販賣東西的商人，獲得了前所未有的成功。那天風(fēng)和日麗，明媚燦爛的太陽(yáng)高高懸掛在頭頂，和煦的微風(fēng)迎面吹來(lái)，給炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼爽之意。我與幾個(gè)小伙伴相約一起從家里帶一些蔬菜，鮮花或者是一些小玩意兒，拿到集市上去賣。我從家里帶了一些蔬菜與果子，有的小伙伴帶了五大盆青翠欲滴的植物盆景，還有的小伙伴從家里搬出幾盆自己養(yǎng)的鮮花，也有小伙伴帶來(lái)了自己的手工制作的小玩意兒，比如：用小杯子和彩帶做成的小風(fēng)鈴，這些小風(fēng)鈴除了制作材料特殊，它的外型做得也很新穎美觀，小杯子的側(cè)面用水彩筆畫上了各種各樣的小動(dòng)物，嬌憨可愛，而且還可以寫上顧客的名字，可真是獨(dú)此一份呀！
我們帶上這些東西來(lái)到集市，集市里人山人海，吵鬧聲，叫喊聲交織成了一部獨(dú)特的集市交響曲，我們發(fā)現(xiàn)這里買東西的.人多，賣東西的人也多。許多地方都已經(jīng)被其他的攤販給占了，我們找了很久才找到一個(gè)攤位。我們先把東西整齊地?cái)[放好，然后吆喝起來(lái)?？赡苁羌刑郴蛘呤俏覀兊穆曇籼?，剛開始沒(méi)人注意到我們，烈日驕陽(yáng)下，人們都行色匆匆地從我們的小攤旁路過(guò)。
但是我們沒(méi)有氣餒，我和小伙伴都堅(jiān)持不懈，賣力推銷，終于有人注意到我們了。那是一個(gè)中年婦女，提著菜籃子，想必她是看中了我們小攤上的蔬菜青翠又新鮮。那位阿姨走到我們攤前，和藹地向我們問(wèn)起價(jià)格，她聽完價(jià)格后爽快地從錢包掏出錢，說(shuō)道：“這些我全要了?！蔽覀冓s緊把蔬菜都打包好遞給阿姨，然后她提著菜便走了。完成了第一筆買賣后，我們的信心受到了鼓舞，感覺(jué)天更藍(lán)了，而我們的聲音也更響亮了。不一會(huì)兒，我們竟然把東西全賣出去了，我心里比吃了蜜還要甜，這成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十
成功，乃人人想要的戰(zhàn)利品，有個(gè)人的、有集體的……不管是什么成功，都是振奮人心的。
在我海洋般的記憶中，有一次成功，讓我難以忘懷。那是參加“從我做起，走向文明”演出活動(dòng)。我們是絞盡了腦汁，打快板的、拍手的。井井有條?！靶巍笔峭昝赖?，但依然進(jìn)行下一步“聲”——就是把臺(tái)詞背好。不但要背好臺(tái)詞，而且要加上節(jié)目動(dòng)作、表情。每天要起早貪黑地排練，上臺(tái)一直到下臺(tái)，要一氣呵成，不出一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。
不知過(guò)了多少天，我們迎來(lái)了最后的挑戰(zhàn)——比賽。那天，我們?nèi)蔽溲b，精神抖擻。等六年級(jí)一下場(chǎng)，我們風(fēng)風(fēng)火火地上了場(chǎng)，從拍手到唱歌，從朗誦到舞扇，那是無(wú)可挑剔，連校長(zhǎng)都稱贊節(jié)目演得好。下場(chǎng)的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
啊！我們成功了。?。〕晒Φ母杏X(jué)真好！它讓我們忘記了排練的艱辛，它讓我們樹立了戰(zhàn)勝困難的信心！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十一
在說(shuō)我的讀書故事之前，先給大家講一個(gè)故事。
很久以前，有一個(gè)兩歲的女孩兒坐在床上，有模有樣地讀一本厚厚的書，書上沒(méi)有一個(gè)圖畫，都是文字，而她，卻看的津津有味。從她一歲開始，她的爸爸媽媽就陪養(yǎng)她讀書的習(xí)慣，甚至還發(fā)生了這樣的事：那天，女孩在沙發(fā)附近玩，爸爸則在沙發(fā)上專心致志的“看書”。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我。而爸爸媽媽的愿望也實(shí)現(xiàn)了，我成了一個(gè)愛看書的人。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，媽媽告訴我：“萱兒，你知道嗎，小時(shí)候你爸培養(yǎng)你看書，你爸捧著本書，在沙發(fā)上‘看’書，書都拿反了，還跟你說(shuō)很好看呢!你不知道啊，他都睡著了!”媽媽撇了撇嘴。
上四年級(jí)了，我對(duì)書的愛好絲毫沒(méi)有因?yàn)檎n程而變淡，反而越來(lái)越深了。童話、小說(shuō)、散文、故事，這要看得懂，和我胃口都o(jì)k。結(jié)果，悲劇發(fā)生了：那天，我寫作業(yè)時(shí)，偷偷地看了一小會(huì)兒書悲劇地被老媽發(fā)現(xiàn)了，然后，她老人家那笑容滿面的面孔頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，并將有一陣“霹靂雷霆”降下。接著，就沒(méi)有接著了。后果可想而知，我那幾本無(wú)辜的《福爾摩斯》和《查理九世》被她老人家撕成了碎片。哎，這事兒我一想起來(lái)就心疼死了。
這件事故去了之后，我總算悟得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的道理：在做一件事時(shí)最好不要三心二意，做完一件事再去做另一件事。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十二
我家有個(gè)大書柜，里面擺滿了各式各樣的書。有《孫子兵法》、《紅樓夢(mèng)》、《朱自清散文》、《安徒生童話》……每當(dāng)我翻開這些書時(shí)，濃濃的墨香撲面而來(lái)，仿佛書里的人物在向我招手，我慢慢沉浸在書的海洋里，這種感覺(jué)真好。
一年四季中，每個(gè)季節(jié)讀書的感覺(jué)都不同。春天，當(dāng)我坐在生機(jī)勃勃的草地上，翻開書如春風(fēng)拂面般愜意。夏天，當(dāng)我坐在池塘邊垂柳的影子里，大聲朗讀，如久旱逢甘霖般暢快。秋天，當(dāng)我坐在碩果累累的果林里，置身于書中，世界寂靜了，我的心如聽泉吟詩(shī)般平靜。冬天，當(dāng)我坐在窗邊，望著窗外皚皚的白雪，書中的世界如雪中送碳般溫暖。春夏秋冬，四季輪回，但我讀書的嗜好從未改變。
書既是我的良師益友，又是我的精神食糧，它教給我做人處事的道理，帶我徜徉在知識(shí)的海洋里。它既能陶冶情操，又能娛樂(lè)身心。讀一本好書，就像和一位高尚的人談話，幫助我進(jìn)步，伴隨我成長(zhǎng)，讀書的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十三
有些人可能很討厭上學(xué)，討厭枯燥無(wú)味的考試，討厭做不完的作業(yè)?？墒?，我要說(shuō)：上學(xué)的感覺(jué)真好！因?yàn)椋矣羞@三個(gè)理由：
上學(xué)的感覺(jué)真好。在學(xué)校，我能見到調(diào)皮的金思禹、好學(xué)的班長(zhǎng)梅e安、和藹可親的王老師和喜歡我的數(shù)學(xué)吳老師。在學(xué)校里，處處都回蕩著老師同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一次，我們做課間操，同學(xué)們邊做邊聊，風(fēng)趣地把每個(gè)動(dòng)作命名為“切菜運(yùn)動(dòng)”、“洗衣服運(yùn)動(dòng)”，弄得教室里哄堂大笑。()就連老師也沒(méi)閑著，正和同學(xué)們聊得眉飛色舞呢！快樂(lè)的下課結(jié)束了。上課了，我們認(rèn)真聽講，積極舉手，連其他班的老師也夸獎(jiǎng)我們。
上學(xué)的感覺(jué)真好。每個(gè)學(xué)期，我們都有一些活動(dòng)。記得上次冬運(yùn)會(huì)，我負(fù)責(zé)甩大繩，我們班的“體育明星”都來(lái)參加：王瀏宇、邱林峰、徐嘉晨……練習(xí)的時(shí)候，他們一會(huì)跳一個(gè)“雙飛”，一會(huì)連跳幾十個(gè)，可賣力了！老師也沒(méi)閑著，加入到我們的行列中，和我們一起跳。最終，我們以三分鐘跳197個(gè)的成績(jī)獲得了全校第一。還有一年兩次的春游、秋游、綜合實(shí)踐……，它讓我們的校園生活變得快樂(lè)，豐富。
上學(xué)的感覺(jué)真好！上學(xué)，讓我知道了三角形的兩條邊要大于第三條邊，認(rèn)識(shí)了公私分明的祈黃羊和清正廉潔的公軼休，學(xué)到了天鵝群的團(tuán)隊(duì)精神，讓我們遨游在知識(shí)的海洋。每當(dāng)發(fā)下卷子，我都很高興。我喜歡考場(chǎng)上緊張的感覺(jué)；喜歡收卷時(shí)期待的感覺(jué)；更喜歡拿到好成績(jī)后回家報(bào)喜的感覺(jué)。如果考砸了，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正，也是很好的。
上學(xué)的感覺(jué)真好！學(xué)校里有老師同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；有春游時(shí)我們快樂(lè)的笑臉；有考試緊張的氣氛。這段時(shí)光一定能成為以后美好的記憶。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十四
生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，有很多東西吸引著人們，然而每個(gè)人的感覺(jué)不同，有的人認(rèn)為鍛煉身體的感覺(jué)好，有的認(rèn)為讀書的感覺(jué)好，有的認(rèn)為玩游戲的感覺(jué)好，而我認(rèn)為讀書的感覺(jué)好。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書是我們?nèi)松幸晃徊豢扇鄙俚暮门笥眩且晃粺o(wú)聲的老師。我們可以從讀書中享受無(wú)限的樂(lè)趣，得到教益和啟迪，還可以增長(zhǎng)才干，陶冶情操。
書就像我的好朋友，形影不離，每一次到書店看到著名的書，我都會(huì)買下來(lái)會(huì)家好好看，現(xiàn)在我的書架上放了許多書，有《名人傳》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。我喜愛書，更愛讀書，仿佛書就像一個(gè)充滿有趣的世界，使人流連忘返。
記得有一次，老師給我們推薦了一本曹文軒的小說(shuō)《草房子》，光看了封面就引起了我極大的興趣。那天晚上，我閑著沒(méi)事就看了起來(lái)，看著看著就入了迷，完全沉浸在書世界里，當(dāng)我從書的世界里走出來(lái)時(shí)，天已經(jīng)很晚了，才趕快關(guān)燈睡覺(jué)，但不是馬上就睡著，腦子還在想書里的內(nèi)容，猜測(cè)接下來(lái)的內(nèi)容，久久不能入眠。
每讀一本好書，我就覺(jué)得自己又爬上了一層新的階梯，又增長(zhǎng)了許多知識(shí)。所以，我喜歡讀書。讀書的感覺(jué)真好，同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)的讀書吧！
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十五
童年的感覺(jué)真好，就像是沙漏里的沙子，鬧鐘上的時(shí)針，慢慢地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……同年也是一個(gè)難忘的回憶，當(dāng)你想起了它，你才知道它是有多么的寶貴。
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，在上幼兒園的時(shí)候，與老師和同學(xué)一起嬉戲玩耍，回到家以后可以看自己喜歡的動(dòng)畫片，不像整天的把頭扎進(jìn)書本里，周末時(shí)報(bào)補(bǔ)習(xí)班。而到了晚上，可以早早的躺在床上，聽著媽媽柔和的聲音，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了1，2年級(jí)的時(shí)候，還是什么也不懂，什么也不想；到了3，4年級(jí)的時(shí)候，才知道自己以前是那么的無(wú)知，是那么的有趣；到了六年級(jí)的時(shí)候，才知道以后的.作業(yè)是寫不完的，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光是有限的，這時(shí)，自己不由得思念兒時(shí)的生活。
如果我再小幾歲，既不想當(dāng)嬰兒，也不想當(dāng)少年，只是想回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。因?yàn)橐郧皨寢寣?duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大以后你就知道珍惜自己現(xiàn)在的生活了?！边@時(shí)，想起媽媽親切的話語(yǔ)，不有得后悔兒時(shí)沒(méi)聽媽媽的話，現(xiàn)在，這一切你將無(wú)法挽回。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十六
在人生的道路上，失敗是一條必經(jīng)之路，只有感受到失敗，才能知道成功的感覺(jué)真好。
今天，是一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里完成一項(xiàng)艱巨的.任務(wù)――洗襪子。
我先把清水放入盆中，再把襪子丟進(jìn)去浸濕。春天雖然到了，但水仍然冰冷刺骨，我的手剛放進(jìn)去就趕緊收了回來(lái)，一邊用嘴哈氣取暖，一邊作著思想斗爭(zhēng)。我心想：難道我真要當(dāng)逃兵嗎？媽媽以前也是這樣洗，她就不覺(jué)得冷嗎？可是她并沒(méi)有放棄呀，想到這里我再次把手放進(jìn)冰冷的水里。這時(shí)襪子已喝飽了水，正伸展開臟臟的身體等著我的清理，我抓起肥皂，沒(méi)想到它好象也跟我做對(duì)似的，像一條頑皮的小魚，一次次從我手中逃跑，我在水里搜索著，咦？碰到了“嘿嘿！這次你跑不掉了！”我用手緊緊的握著，指甲都插進(jìn)了肥皂里。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十七
曾幾何時(shí)，我一直盼望著能夠再次擁有童年，再次回到童年的那種百般趣味的日子里。童年像絢爛的彩虹五彩繽紛，像海上漂泊的小船，裝載著我們生活中的酸甜苦辣。童年，多么樸實(shí)的兩個(gè)字，里面卻蘊(yùn)藏著多少令人回味無(wú)窮的美好回憶。它，讓我在歡聲笑語(yǔ)中逐步成長(zhǎng)，使我從摔傷哭泣中勇敢的站起來(lái)，學(xué)會(huì)了怎樣去堅(jiān)強(qiáng)。
在我7歲的時(shí)候，每天，我總是要往外跑，白天呆在家的時(shí)間超不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我總無(wú)法停住自己的腳步，我害怕孤單，早已厭倦了父母的嘮叨。那時(shí)的我還愛貪玩，一直跟著鄰居家的那個(gè)小伙伴去玩耍，整天除了蹦蹦跳跳就是嘻嘻哈哈，到哪都會(huì)有我們的笑聲，時(shí)常讓父母“頭疼”，但也曾給他們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
如今，我已不再是過(guò)去那個(gè)調(diào)皮的“搗蛋鬼”了，現(xiàn)在的我們，漸漸的長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì)了去幫助那些困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)了什么是煩惱，什么事不該做，不再給大人添亂讓他們擔(dān)心了，雖然偶爾有些事還是會(huì)做不好，但沒(méi)關(guān)系，凡事都是要慢慢來(lái)學(xué)的，走了這一步還有下一步。真想再擁有一個(gè)多姿多彩的童年，童年帶給了我難以鍥舍的歡樂(lè)，此時(shí)，我心中由此感嘆一句：啊，童年的感覺(jué)真好!
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十八
最近幾天以來(lái)，心情一直很煩亂，原因是已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的兒子。他的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都很不好，雖然這其中有自己教育不當(dāng)?shù)脑?，但也能感覺(jué)到周圍仿佛有一張無(wú)形的網(wǎng)在束縛著、牽引著我，使我亦隨波逐流。看著兒子每天充斥在各種課外班的學(xué)習(xí)之中，“填鴨”式教育讓他的童年生活變得忙亂，毫無(wú)童趣而言。每當(dāng)夜深人靜無(wú)法入睡的時(shí)侯，腦海中便浮現(xiàn)出自己童年生活的畫面來(lái)，雖然那是一個(gè)沒(méi)有高科技的年代，但當(dāng)我回想起時(shí)仍覺(jué)得我的童年是天真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，直到現(xiàn)在我也沒(méi)有因我童年的頑皮和不愛學(xué)習(xí)而感到自責(zé)，可能因?yàn)槲沂且粋€(gè)平凡的人吧。于是我拿起筆來(lái)，將我童年的往事中難忘的瞬間記錄下來(lái)，希望能給生活在今天的小朋友帶來(lái)一份快樂(lè)，一份遐想。
說(shuō)起老鼠，小朋友們大概都不陌生，但要說(shuō)道親自捉老鼠，估計(jì)卻很少有小朋友親身經(jīng)歷過(guò)吧？所以那種緊張、刺激的場(chǎng)面也就無(wú)法想象了。而在我們生活的那個(gè)年代，老鼠習(xí)慣被叫成“耗子”，抓耗子是我們一年中不可缺少的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)全國(guó)為了消滅“鼠疫”傳染病，學(xué)校每年都要組織一兩次捉“大眼賊”活動(dòng)。老師將同學(xué)們分為五人一組，通常是三男兩女，并放假三天，任務(wù)是上學(xué)時(shí)每個(gè)小組要上交一個(gè)“大眼賊”尾巴，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣一元。第二天一早，我們小組便在村口井邊集合完畢，男生負(fù)責(zé)抬著裝滿著井水的水桶，女生負(fù)責(zé)拿鐵鍬，便雄赳赳、氣昂昂地向廣闊的田野進(jìn)發(fā)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)那種叫“大眼賊”的老鼠的數(shù)量已經(jīng)不多了，它打的洞和其它老鼠也是有區(qū)別的。它打洞特點(diǎn)是洞口呈橢圓型，是傾斜著打入地下的。并且洞口周圍非常光滑、干凈。因?yàn)椤按笱圪\”長(zhǎng)著一只象“掃帚”一樣的長(zhǎng)尾巴，在晴日里它會(huì)一邊曬太陽(yáng)一邊打掃它的“庭院”。并不時(shí)地立起身體進(jìn)行了望，一有風(fēng)吹草動(dòng)便迅速鉆進(jìn)洞里。說(shuō)實(shí)在的，還真有幾分“可愛”。
我們幾個(gè)在田野里找了很久都沒(méi)找到“大眼賊”洞，于是大家失去了耐心決定不管是不是“打眼賊”洞只要是老鼠洞就用水先灌一個(gè)再說(shuō)，終于我們?cè)谝粋€(gè)小山坡上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞，通常老鼠洞都是一個(gè)入口，一個(gè)出口，為了防止老鼠從另一個(gè)洞口逃走，我們用鐵鍬將一個(gè)洞口堵住，這時(shí)一個(gè)人負(fù)責(zé)灌水，其余的人則拿著木棍、鐵鍬圍在洞口的周圍，只聽“咕咚咚、咕咚咚”不一會(huì)半桶水就灌進(jìn)了老鼠洞里，這時(shí)大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口，精神都高度緊張起來(lái)。這時(shí)突然從洞口中探出一個(gè)大老鼠的頭，已經(jīng)被水澆的濕漉漉的，大概是發(fā)現(xiàn)了我們，所以又急忙縮回洞里，負(fù)責(zé)灌水的同學(xué)又向洞里灌了許多水，這回老鼠可能在洞里實(shí)在挺不住了，從洞里鉆了出來(lái)，渾身被水澆的像“落湯雞”似的。
大概是老鼠被水灌迷糊了，竟搖搖晃晃地向一個(gè)女同學(xué)跑去，嚇得那個(gè)女同學(xué)“啊”的一聲尖叫跳了起來(lái)，手里的“武器”也扔了，我和另一個(gè)同學(xué)急忙沖過(guò)去用木棍、鐵鍬對(duì)大老鼠一頓“暴打”，當(dāng)我們氣喘吁吁地停下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老鼠已“七竅流血”一命嗚呼了。我們用鐵鍬將老鼠尾巴剁下來(lái)，用紙包好，等上學(xué)時(shí)便來(lái)個(gè)“濫竽充數(shù)”了。我們又對(duì)被老鼠嚇得抹眼淚的女同學(xué)進(jìn)行了一番安慰，最后大家高高興興地回家了。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇十九
說(shuō)起我的童年，我就不禁想起了我第一次穿衣服的情景，我說(shuō)給你說(shuō)一說(shuō)吧!那時(shí)我剛上小學(xué)，過(guò)著“小公主”般“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。過(guò)了年，媽媽對(duì)我說(shuō)：“思蒙，你已經(jīng)8歲了，從明天開始，你就學(xué)著自己穿衣服吧!”我高興的說(shuō)：“好，這難不倒我!”
第二天，我起得早早的，望著床前前一天脫下的一大堆衣服，竟不知先穿哪件。我拿起一件毛絨衣就穿，還好，毫不費(fèi)勁的就穿進(jìn)了?！鞍パ?”我叫起來(lái)，“怎么我的脖子里這么難受?像繩子勒著樣?！蔽覠o(wú)意中背對(duì)鏡子扭過(guò)頭一看，天哪，彩虹橋到了后背上!怪不得我脖子這么難受，原來(lái)我把毛衣前后穿反了，唉，只得脫下重新穿!
我稀里糊涂的把衣服全穿好了，然后得意地送給媽媽“檢閱”，她到底會(huì)如何夸獎(jiǎng)我呢!我在心中沒(méi)想著。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有夸我，反而是一陣大笑，把我笑傻了?！皨寢專瑸槭裁窗涯阈Τ蛇@樣?”我不解的問(wèn)。她依舊笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，摸摸你的衣服扣子?！蔽业皖^一看，哎呦!扣錯(cuò)了!最上面的扣子扣到了第二個(gè)孔里，第二?？圩涌鄣搅说谌齻€(gè)孔里……，最下面那粒扣子“無(wú)家可歸”，正孤零零的擺動(dòng)呢!我連忙修正了過(guò)來(lái)!
唉，童年是多么的美好啊!可我的童年已不復(fù)存在了，我也已經(jīng)扣開少年的大門，童年的感覺(jué)真好!我會(huì)把這些童年趣處珍藏在我的記憶閘子里，希望還有童年時(shí)期的弟弟妹妹好地珍惜童年!享受童年!
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇二十
家，一個(gè)溫暖的名字，它既是一個(gè)安全的避風(fēng)港，又是一個(gè)幸福的港灣。雖然，學(xué)校有友好的同學(xué)陪伴，有老師在身邊，但還遠(yuǎn)不及有家的那種安全感與幸福感——那是爸爸媽媽對(duì)我的愛和保護(hù)。所以，有家的感覺(jué)真好！每當(dāng)我在外邊受了委屈或挫折想哭的時(shí)候，就想趕快回家和爸爸媽媽訴苦說(shuō)說(shuō)話，并且大聲地哭泣發(fā)泄出來(lái)。每當(dāng)我在放學(xué)后感到饑餓的時(shí)候，就想趕快回家吃媽媽煮的香噴噴的飯菜填飽肚子。又當(dāng)我生病了住在藥味十足的醫(yī)院里，我就一直堅(jiān)持吃苦藥、做康復(fù)，讓我這么堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力就是為了能回家見家人，之后，我便康復(fù)了，終于可以回家休息幾日了，又可以見到弟弟妹妹了。家往往是我們?cè)V苦和發(fā)泄的地方，又是生我養(yǎng)我的“故居”，它是我們的生活支柱，沒(méi)有它的人就像一個(gè)孤單、無(wú)家可歸的“流浪狗”。而有家的人內(nèi)心被溫暖著，他們幸福又快樂(lè)地生活在一起，雖然有辛苦、挫折、淚水和無(wú)奈，但更多的還是歡聲笑語(yǔ)。有家的感覺(jué)真好呀！”“我想有一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我。”，每當(dāng)我聽到這首歌的'時(shí)候，我都會(huì)想起我的家，那個(gè)讓我經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣而又讓我感到溫暖幸福的家。家里有善良勤勞的媽媽，慈祥而又嚴(yán)肅的爸爸，在我傷心是，他們會(huì)安慰我，在我快樂(lè)時(shí)，他們會(huì)和我一起分享快樂(lè)。我生活在這個(gè)家庭里感到快樂(lè)，感到溫暖，感到幸福，有家的感覺(jué)真好！”
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇二十一
有的同學(xué)希望每天放假，舒舒服服地過(guò)日子，可我的想法卻跟他們截然不同，在我眼里，上學(xué)是一件很有趣的.事。
每天我都會(huì)懷著愉悅的心情，背著書包去上學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g讀書，常常在知識(shí)的海洋里遨游，所以我愛上學(xué)。每當(dāng)我聽著老師講課時(shí)，就感覺(jué)是在享受，很輕松自在。只有上學(xué)，我才能感到快樂(lè)，也許，大多數(shù)同學(xué)覺(jué)得我有些不可理喻，但是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。它能讓我們開闊視野，陶冶情操。原本我沒(méi)去過(guò)西藏的布達(dá)拉宮，可書卻帶領(lǐng)我領(lǐng)略了它的宏偉之美；原本我不知道大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)，可書卻像一位導(dǎo)師，將奧秘告訴了我。
上學(xué)的感覺(jué)真好。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有可敬的老師，可愛的同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，課間時(shí)約上幾個(gè)好友，一起跳橡皮筋，寫“王”字，老鷹捉小雞……這些游戲在放假時(shí)，可無(wú)人陪我玩喲！午飯后閱讀課間時(shí)隨手拿一本好書，開始知識(shí)之旅，同主人公同悲同喜，對(duì)主人公的命運(yùn)牽腸掛肚，因我的癡迷，有時(shí)也會(huì)鬧出不少笑話，就說(shuō)上一次吧，我在利用大課間的時(shí)間正津津有味地看著《童年》，同學(xué)們都跑出去玩了，只剩我一人留在教室里，好友站在教室門口前，一個(gè)勁地喊我出去玩，一連幾次，我都無(wú)動(dòng)于衷，見我沒(méi)反應(yīng)，知道又是我看得太入迷了，便急著跑了過(guò)來(lái)，拍了下我的肩膀，有些生氣地說(shuō)：“瞧瞧你，那么大聲地叫了你幾次，都沒(méi)聽見，你真是個(gè)書呆子！”我這才回過(guò)神來(lái)，學(xué)校就像一個(gè)大大的藏寶窟，一輩子都有挖掘不完地寶貝。
成功的感覺(jué)真好小學(xué)五年級(jí)篇二十二
踢球的感覺(jué)真好！既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規(guī)律的難題，也不必抱著本寫滿單詞的訓(xùn)練冊(cè)號(hào)叫英語(yǔ)。是貝克漢姆讓我認(rèn)識(shí)了足球，讓我擁抱了自由，讓我找回了自我！
獨(dú)自在門口玩球，別有一番滋味。當(dāng)我拋開心愛的足球，便熱血沸騰，興奮之極。耍幾招獨(dú)門技法，弄幾下聲東擊西，享受過(guò)路人投來(lái)的羨慕目光，心中便有捧得世界杯冠軍的感覺(jué)。那份喜悅?cè)缑摾O而出的蝴蝶，張開翅膀，飛向藍(lán)天。傍晚，一個(gè)人運(yùn)球于大道邊，看夕陽(yáng)無(wú)限好，晚風(fēng)掀動(dòng)我的衣角，輕撫我的臉龐，那清爽濕潤(rùn)的風(fēng)兒涌入我的心脾，讓我忘卻了奔跑的疲勞，帶著球，奔向那一輪冉冉升起的明月。
不必聽著搖滾扭斷脖子，也不必裝酷昂首街上，怎樣展現(xiàn)自己的豪放與風(fēng)度？當(dāng)然是來(lái)一場(chǎng)足球賽。雖然不懂得什么是越位，但憑著一身拼勁，也能充滿熱情，踢出未來(lái)；雖然不懂什么是瀟灑，只要在足球場(chǎng)上出色發(fā)揮，也同樣能博得掌聲；雖然不懂什么是執(zhí)著，就只想著奪球射門，也可以得到贊許。有什么絕招快快拿出來(lái)，足球場(chǎng)任你拋灑，只要有一顆熾熱的心，總能出人頭地。
不靠天，不靠地，就靠一身拼勁；不怨天不怨地，就怨自己射門水平低。足球給了我坦然，給了我信心，給了我歡樂(lè)！啊，踢足球的感覺(jué)真好！
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)辦法dd倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書柜旁，把書柜翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見了書桌上那臺(tái)電腦，于是，我怕打開電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無(wú)數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開第一條，把它復(fù)制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)了4快巧克力。我滿懷信心，開始制作。
首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導(dǎo)入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結(jié)塊。
但是，粗心的我i，沒(méi)有即使攪拌，導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃（真像雞蛋花）。()頓時(shí)，沒(méi)了信心，想大退堂鼓。
站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”
聽了媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。
于是，我又繼續(xù)干了起來(lái)。
我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻?，F(xiàn)在，只需要制冷4小時(shí)了。
時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好幾次打開冰箱都沒(méi)結(jié)好。
終于，4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺(jué)真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！
動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我?guī)湍阋黄饘?shí)現(xiàn)你的心愿！
上個(gè)月，在一次體育活動(dòng)課上，我不慎將手碗摔骨折了。俗話說(shuō)得好“塞翁失馬，焉知非?！保瑤е?，卻能體驗(yàn)幸福。我之所以能更深地體會(huì)到到同學(xué)們對(duì)我的幫助，學(xué)會(huì)了感恩我身邊的.同學(xué)，正是因?yàn)檫@次意外地受傷。
早上到校了，我不想讓同學(xué)們看到爸爸媽媽幫我拎書包，于是到了樓梯口我就準(zhǔn)備接過(guò)書包自己背上，可是每次都被后邊的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)給搶過(guò)去了，“我來(lái)吧！”雖然骨折了，可是我卻更輕松了，書包的重量已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
中午開飯了，我無(wú)法自己打飯，小潔就天天幫我打飯。她三十天如一日，每次我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你?！彼偸敲鎺⑿Φ卣f(shuō)：“這沒(méi)什么的！”不知怎么的，這么平常的一句話，卻真的讓我很感動(dòng)。雖然骨折了，可是我卻更幸福了，我過(guò)上了“飯來(lái)張口”的生活。
每到放學(xué)，我收書包不太方便，但總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)幫你收吧！”“我來(lái)！”……聽著一句句關(guān)心的話語(yǔ)，我真的再也忍不住，熱淚好幾次溢滿了我的眼眶。雖然骨折了，可是我的心里卻甜蜜無(wú)比，我的生活被同學(xué)們悉心地關(guān)照著。
記得上學(xué)期學(xué)過(guò)這么一篇課文，好像是叫《愛之鏈》吧。同學(xué)們把關(guān)心與愛都給了我，而我最好的報(bào)答應(yīng)該是什么呢？那就是將這份關(guān)心與愛繼續(xù)傳遞下去，在別人需要幫助時(shí)，也為他們送去愛與關(guān)心。
讓我們從生活的細(xì)微處去感受愛、享受愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩所得的每一絲愛的暖流，讓我們的愛乘著天使的翅膀，飛遍海角天涯，溫暖彼此，融化世界！
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