讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一，它能夠幫助我們更好地理解和吸收書中的知識(shí)。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，可以通過(guò)舉例、引用和對(duì)比等手法，讓讀者更好地理解和接受自己的觀點(diǎn)。以下是一些精選的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇一
今天，我讀了一篇名字叫《龜兔賽跑》的文章，這篇文章講的是烏龜和兔子比賽跑步，兔子跑的很快，烏龜爬的很慢。比賽開始后，兔子一下子竄出了好遠(yuǎn)，而烏龜使出全身力氣向前爬，也每次只爬出去一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。
兔子看見烏龜在自己后面很遠(yuǎn)，就想休息一會(huì)兒，然后靠在一棵大樹邊睡著了。烏龜看見兔子睡著了，就使勁向前爬，當(dāng)爬到兔子身邊時(shí)，看兔子還在睡覺(jué)，烏龜快到終點(diǎn)時(shí)，兔子才驚醒，兔子飛快地向終點(diǎn)跑去，可是已經(jīng)來(lái)不及了，結(jié)果烏龜贏了，兔子輸了。兔子輸了比賽的原因是，因?yàn)樗湴亮恕?BR> 龜兔賽跑的故事提醒我們，不管是學(xué)習(xí)還是做事，都要認(rèn)認(rèn)真真，不能驕傲，還要堅(jiān)持下去，這樣才能有最大的收獲。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇二
今天，兒子在《伊索寓言》中，再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。
故事中的主人公――烏龜和兔子比賽跑步。因?yàn)橥米拥尿湴僚c懶惰，使它輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場(chǎng)比賽。
看完這個(gè)故事后，我和兒子探討起來(lái)：“為什么兔子會(huì)輸呢？”“因?yàn)橥米铀艘挥X(jué)?！薄盀槭裁此诒荣悤r(shí)還要睡呢？”“因?yàn)橥米域湴恋匾詾槁掏痰臑觚敻静豢赡茏飞纤！薄澳菫觚斈敲绰趺淳妥飞吓艿蔑w快的兔子了呢？”“烏龜不怕辛苦，堅(jiān)持不懈，不停地爬呀爬，最后取得了勝利。”“那我們要跟誰(shuí)學(xué)習(xí)呢？”“當(dāng)然是烏龜了，要學(xué)習(xí)它不怕辛苦，堅(jiān)持不懈精神?！眱鹤雍敛华q豫地說(shuō)著。我說(shuō)：“在現(xiàn)實(shí)生活中，不論是學(xué)習(xí)還是生活也一樣如此，做人不能太驕傲，要虛心學(xué)習(xí)；遇到困難的事，要努力和堅(jiān)持，才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木瘢⊥米拥慕逃?xùn)。要知道這樣一句名言‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。
經(jīng)常讀書，會(huì)讓孩子懂得許多的人生哲理。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇三
這天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個(gè)故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn)，變得謙虛，并每一天都堅(jiān)持鍛煉，真正成了一位出色的長(zhǎng)跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來(lái)，整天擺著冠軍的架子，到處?kù)乓约?。在新一?chǎng)龜兔賽跑中，烏龜不僅僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對(duì)自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進(jìn)河里不出來(lái)了。之后，在海鷗的勸說(shuō)下，他認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實(shí)力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個(gè)故事中，我明白了：一個(gè)人有了成績(jī)之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。每個(gè)人在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)，更就應(yīng)注意發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，而不是拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比。正如我在考進(jìn)奧數(shù)班的時(shí)候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時(shí)，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時(shí)作出改正，在第三次考試中，我細(xì)心地完成題目，并認(rèn)真地檢查，最后得到了全場(chǎng)最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進(jìn)!
龜
這天，我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長(zhǎng)著四條腿，但是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說(shuō)要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰(shuí)先跑到山坡頂上，誰(shuí)就贏。比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠(yuǎn)，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺(jué)來(lái)了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，最后，它比兔子先到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅(jiān)硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時(shí)，教練讓我沿著操場(chǎng)跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅(jiān)持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時(shí)候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，最后彈出來(lái)了。
今后我必須要把這個(gè)好習(xí)慣持續(xù)下去，做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不怕困難。
大家都明白兔子比烏龜跑的快，可為什么兔子輸了呢?
我相信這個(gè)故事大家在小的時(shí)候就已經(jīng)聽過(guò)好幾遍都明白：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)得到勝利。
所以，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。
就比如說(shuō)我滑板剛買回來(lái)玩的時(shí)候，總是摔倒。有一次我扶著門玩滑板時(shí)手一下子卡在里面了，滑板往前一沖，我向后一倒，頭一到是沒(méi)摔到，到是摔到腰了，我就一下子喘但是氣來(lái)，臉憋的通紅。但之后能喘氣了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院照x線，幸好骨頭沒(méi)斷，媽媽把我?guī)Щ貋?lái)叫我休息，但媽媽走了以后，我又開始玩。之后我是那里滑的速度最快的人。
在學(xué)習(xí)、生活上也是如此你只要相信自己，并銘記住兩個(gè)詞：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒(méi)有什么困難的事了。“天下無(wú)難事，只怕有心人”在要放下之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個(gè)難關(guān)就是光明。
今天，我讀到了一篇印象深刻的文章—《龜兔賽跑》。這篇寓言主要講到了烏龜和兔子賽跑的故事。本來(lái)兔子跑得就很快，但驕傲的兔子認(rèn)為烏龜不可能超越它，便在半路上睡覺(jué)。當(dāng)烏龜跑到兔子旁邊，看見兔子正在美滋滋地睡覺(jué)時(shí)，他沒(méi)有停下來(lái)歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，終于勝利了，他感到十分自豪。兔子醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己輸了，慚愧得無(wú)地自容，只得偷偷溜走了?！洱斖觅惻堋愤@篇寓言告訴我們不能瞧不起別人，更不能自高自大。這個(gè)故事就是一個(gè)最大的實(shí)例。烏龜有的是恒心和耐心，而兔子有的是自豪心和實(shí)力。既然兔子有實(shí)力，為什么會(huì)輸呢?古人有云：“天外有天，人外有人?！蔽覀儜?yīng)該以虛心好學(xué)的態(tài)度去面對(duì)一切，只有堅(jiān)持不懈，才能抵達(dá)終點(diǎn)。正如我們一樣，學(xué)習(xí)不能半途而廢，有持之以恒的精神，才有可能成功。我一定學(xué)習(xí)烏龜奮發(fā)圖強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階推向更高峰。
記得以前讀過(guò)很多遍《龜兔賽跑》的故事了，從來(lái)就只是無(wú)聊就隨便看看，要不就是說(shuō)兔子太懶惰了，要不就說(shuō)烏龜很聰明，我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么兔子笨，烏龜卻聰明，我慢慢長(zhǎng)大了，不但沒(méi)有討厭以前幼稚的故事書，反而對(duì)他們更加情有獨(dú)鐘，慢慢的、仔細(xì)的、用心的去讀故事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)故事中的含義，不但要認(rèn)真的去讀，去體會(huì)還要懂。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲，一點(diǎn)成績(jī)不值得自己夸耀，而且，還讓我明白了做人要堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇四
在我讀過(guò)的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到此刻我對(duì)這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺(jué)來(lái)，到它醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因?yàn)轵湴粒浜罅?烏龜雖然爬得慢。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行單元小測(cè)驗(yàn)，因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我便沒(méi)有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測(cè)試成績(jī)一公布，一貫學(xué)習(xí)成績(jī)都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不就應(yīng)像兔子那樣驕傲，而就應(yīng)像烏龜那樣用心進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
一個(gè)星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步!這個(gè)故事主要講了兔子跑的很快，但是它十分的驕傲，總是嘲笑行動(dòng)遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰(shuí)跑的快。很對(duì)動(dòng)物也贊成它們比一比，有的動(dòng)物說(shuō)兔子太驕傲了，有的動(dòng)物說(shuō)烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場(chǎng)比賽，場(chǎng)外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當(dāng)發(fā)令員，一聲令下比賽開始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈?，而兔子卻一馬當(dāng)先。動(dòng)物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏?。于是，就睡了一覺(jué)。烏龜看見兔子在睡覺(jué)，就想：我必須會(huì)超過(guò)它的!最后，烏龜最后搶先到了終點(diǎn)，取得了勝利，而兔子，卻再也沒(méi)臉夸耀自己了!
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的潛力無(wú)論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績(jī)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。.
龜兔賽跑這個(gè)故事主要講述了：一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜，說(shuō)它跑步如何笨拙如何慢，烏龜很生氣，決定和兔子進(jìn)行一場(chǎng)比賽，兔子也爽快地答應(yīng)了。比賽前一天的晚上，兔子為了養(yǎng)足精神，早就睡覺(jué)了，而烏龜卻在家里練習(xí)跑步，很晚才休息。
讀了這個(gè)故事，使我明白了努力向上的人才會(huì)勝過(guò)那些驕傲自滿的人的道理。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績(jī)就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"。
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動(dòng)物沒(méi)有幾個(gè)能比得過(guò)我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來(lái)!于是，在森林第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，兔子又向?yàn)觚敯l(fā)出了邀請(qǐng)。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒(méi)有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應(yīng)該會(huì)記住教訓(xùn)吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個(gè)激靈從夢(mèng)中跳了起來(lái)，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來(lái)，這次的路程比上次還要長(zhǎng)很多，小兔子再也沒(méi)有休息，堅(jiān)持一口氣跑到了終點(diǎn)，終于得到了夢(mèng)寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說(shuō)：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興?！?BR> 小兔子不好意思地低下頭，說(shuō)：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對(duì)它來(lái)說(shuō)太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友?！?BR> 同學(xué)們，我們有的時(shí)候也像小兔子一樣，會(huì)驕傲，做事情有時(shí)候堅(jiān)持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機(jī)會(huì)，只要我們堅(jiān)持到最后，一定會(huì)勝利的。只要我們做到了這兩點(diǎn)，我們的人生就成功了一半。
自從上次龜兔賽跑后，兔子對(duì)這件事還憤憤不平，心想：要是當(dāng)年我不偷懶睡覺(jué)就好了，我也就不會(huì)輸了，可還有那么多人看著，太丟臉了。今天，我兔子發(fā)誓，一定要和烏龜再來(lái)一次比賽，來(lái)挽回面子。
于是，它打電話給烏龜，對(duì)它說(shuō)：“烏龜，我還要和你比一次賽，這次我一定會(huì)贏你!”烏龜說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)多年練習(xí)后，已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了，想贏我，沒(méi)那么容易!”“那我也要贏你?！蓖米铀斓鼗卮鹆恕觚斦f(shuō)：“就在明早十點(diǎn)在森林等”“好，!”兔子答應(yīng)了。
第二天，兔子和烏龜同時(shí)來(lái)到森林。為了公平起見，兔子還請(qǐng)了烏鴉做裁判。兔子問(wèn)烏龜在哪里比，烏龜回答說(shuō)：就是河里?！?，這時(shí)，烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“怎么了，兔子，怎么發(fā)呆了?是不是不會(huì)游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)游泳的，我這就游給你看!”說(shuō)完，就跳進(jìn)了水中。沒(méi)想到，兔子下水后，沒(méi)游到一米就沉了下去。正當(dāng)烏龜興致勃勃地想游過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，看到兔子可憐巴巴的樣子，便游過(guò)去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了，所以讓兔子先沖過(guò)了終點(diǎn)。
烏鴉飛過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備說(shuō)：“這次比賽的勝利者是兔子?！睍r(shí)。被兔子打斷了：“不，這次的勝利者不是我，而是烏龜?！睘觚敔?zhēng)辯說(shuō)：“不，是你沖過(guò)終點(diǎn)的，你應(yīng)當(dāng)是勝利者?！闭?dāng)爭(zhēng)辯不分的時(shí)候，烏鴉說(shuō)：“我宣布，今天打成平手，明天重新比賽?！蓖米优苓^(guò)去對(duì)烏龜說(shuō)：“謝謝你救了我，我回去一定學(xué)習(xí)游泳，明天絕對(duì)不會(huì)輸給你?！蓖?，就各回各的家，準(zhǔn)備明天的比賽。
它們的這次比賽，讓我想起了一句話“友誼第一，比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這樣就會(huì)多出一份友誼，少一份仇恨!
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇五
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個(gè)故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成，烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇六
今天我讀了一個(gè)《龜兔賽跑》的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因?yàn)榕艿揭话刖退X(jué)了，沒(méi)有比上烏龜，這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：做事不能做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成。烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇七
今天，我看完了《龜兔賽跑》這個(gè)童話故事。
這個(gè)故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步，驕傲自大的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚?，所以提出了要和烏龜比賽跑步?BR> 第二天，比賽開始了，兔子根本不把比賽當(dāng)一回事，所以跑了一半的路程就在路邊睡覺(jué)，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈地向前跑。一覺(jué)醒來(lái)，兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，忙向終點(diǎn)跑去，可是當(dāng)它趕到的時(shí)候，小烏龜早在那兒休息了。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的事……。
我和妹妹都有一輛自行車，我騎得特好，而妹妹卻不是太好。比賽開始了，我和妹妹同時(shí)出發(fā)，我一下子超過(guò)了妹妹，騎了一半后，我慢慢減下速來(lái)，在后頭的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下從我身邊騎了過(guò)去，贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。
經(jīng)過(guò)這次比賽，使我懂得了：堅(jiān)持不懈的人總會(huì)贏得最后的.勝利！
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇八
記得以前讀過(guò)很多遍《龜兔賽跑》的故事了，從來(lái)就只是無(wú)聊就隨便看看，要不就是說(shuō)兔子太懶惰了，要不就說(shuō)烏龜很聰明，我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么兔子笨，烏龜卻聰明，我慢慢長(zhǎng)大了，不但沒(méi)有討厭以前幼稚的故事書，反而對(duì)他們更加情有獨(dú)鐘，慢慢的、仔細(xì)的、用心的去讀故事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)故事中的含義，不但要認(rèn)真的去讀，去體會(huì)還要懂。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲，一點(diǎn)成績(jī)不值得自己夸耀，而且，還讓我明白了做人要堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇九
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動(dòng)物沒(méi)有幾個(gè)能比得過(guò)我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來(lái)!于是，在森林第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，兔子又向?yàn)觚敯l(fā)出了邀請(qǐng)。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒(méi)有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應(yīng)該會(huì)記住教訓(xùn)吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個(gè)激靈從夢(mèng)中跳了起來(lái)，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來(lái)，這次的路程比上次還要長(zhǎng)很多，小兔子再也沒(méi)有休息，堅(jiān)持一口氣跑到了終點(diǎn)，終于得到了夢(mèng)寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說(shuō)：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興?！?BR> 小兔子不好意思地低下頭，說(shuō)：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對(duì)它來(lái)說(shuō)太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友?！?BR> 同學(xué)們，我們有的時(shí)候也像小兔子一樣，會(huì)驕傲，做事情有時(shí)候堅(jiān)持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機(jī)會(huì)，只要我們堅(jiān)持到最后，一定會(huì)勝利的。只要我們做到了這兩點(diǎn)，我們的人生就成功了一半。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十
假期里我讀了幾本課外書，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書，這本書我已經(jīng)看過(guò)許多遍，它是法國(guó)詩(shī)人拉封丹寓言中的名篇。
這本書主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見蹤影，它覺(jué)得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來(lái)吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺(jué)，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅(jiān)持不停的向終點(diǎn)跑去，當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這個(gè)故事很平凡，卻告訴了我一個(gè)道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做，那就一定會(huì)成功!
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十一
烏龜最終獲得了成功，很多人認(rèn)為這是烏龜?shù)暮阈淖屗@得了成功，但是，我認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于信心。試想一下如果烏龜沒(méi)有信心的話，那么他可能不會(huì)成功，更有可能不來(lái)參加這次比賽。其實(shí)很多時(shí)候我們離成功很近，但是站在成功的大門前我們往往看一下便走了。因?yàn)樘啻蔚氖∽屛覀儗?duì)自己產(chǎn)生了懷疑，讓我們懷疑自己到底是自信還是錯(cuò)覺(jué)。就好像我在上次月考中的數(shù)學(xué)卷一樣，有好幾道題都因我的不自信而做錯(cuò)了，這樣的錯(cuò)誤是我對(duì)自己沒(méi)有信心的買單。讓自己學(xué)會(huì)試著相信自己，試著讓自己充滿信心，這樣也許你最終會(huì)獲得成功。因?yàn)樾判氖浅晒Φ年P(guān)鍵。
通過(guò)《龜兔賽跑》的故事，讓我明白成功=態(tài)度+恒心+信心。相信我們?nèi)绻@樣做了，最后一定會(huì)獲得成功。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十二
今天，我看完了《龜兔賽跑》這個(gè)童話故事。
這個(gè)故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步，驕傲自大的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚?，所以提出了要和烏龜比賽跑步?BR> 第二天，比賽開始了，兔子根本不把比賽當(dāng)一回事，所以跑了一半的路程就在路邊睡覺(jué)，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈地向前跑。一覺(jué)醒來(lái)，兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，忙向終點(diǎn)跑去，可是當(dāng)它趕到的時(shí)候，小烏龜早在那兒休息了。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的事……。
我和妹妹都有一輛自行車，我騎得特好，而妹妹卻不是太好。比賽開始了，我和妹妹同時(shí)出發(fā)，我一下子超過(guò)了妹妹，騎了一半后，我慢慢減下速來(lái)，在后頭的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下從我身邊騎了過(guò)去，贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。
經(jīng)過(guò)這次比賽，使我懂得了：堅(jiān)持不懈的人總會(huì)贏得最后的.勝利！
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十三
《龜兔賽跑》是一個(gè)人人都明白的童話故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榭床黄鹦觚?，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答?yīng)了，兔子想：“爬都爬的那么慢，還有膽和我比賽?”兔子不把比賽當(dāng)一回事，所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁的往前爬。等小兔子醒來(lái)再向前跑時(shí)，小烏龜卻早已到達(dá)了終點(diǎn)。
讀完了這個(gè)故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個(gè)星期六，媽媽說(shuō)這天不能光玩，做一套卷子吧，說(shuō)著就把卷子放到了我面前，我一看是一套數(shù)學(xué)a卷，便大意起來(lái)，因?yàn)閍卷都比較簡(jiǎn)單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。但是等我回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔啊!我太輕敵了，我完全能夠把它做好的。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲。正如“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人皆知，但是這天我又將這個(gè)故事讀了一遍，這個(gè)故事我經(jīng)過(guò)深刻的體會(huì)，又一次明白了它的道理。
這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜還在后面很遠(yuǎn)的地方，所以就在樹下睡起覺(jué)，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個(gè)故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎?那樣驕傲，不把被人放在眼里，認(rèn)為自己是最偉大的。
有一次，我因?yàn)榕W(xué)習(xí)，所以考了一個(gè)高分(具體考了多少忘了)，所以我十分高興，拿回家老媽也表?yè)P(yáng)我，在高興的同時(shí)人的一種潛意識(shí)隨之也驕傲起來(lái)，認(rèn)為自己是最偉大的，站在了人生的頂點(diǎn)，所以對(duì)待同學(xué)也用十分高昂的語(yǔ)氣說(shuō)話，還讓他們給我“端茶送水”，同學(xué)們對(duì)于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒(méi)有辦法，但是俗話說(shuō)得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗(yàn)證了這句話，下一次考試中，我因?yàn)樯洗慰己昧怂詻](méi)有努力復(fù)習(xí)，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時(shí)理解不了，我認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋。傻子，但是同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為自己不就應(yīng)驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你就應(yīng)想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時(shí)也未必是成功之母)。
失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對(duì)我們一生都是一筆寶貴的財(cái)富!
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長(zhǎng)著四條腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說(shuō)要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰(shuí)先跑到山坡頂上，誰(shuí)就贏。比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠(yuǎn)，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺(jué)來(lái)了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，終于，它比兔子先到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅(jiān)硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時(shí)，教練讓我沿著操場(chǎng)跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅(jiān)持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時(shí)候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，終于彈出來(lái)了。
今后我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不怕困難。
今天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個(gè)故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn)，變得謙虛，并每天都堅(jiān)持鍛煉，真正成了一位出色的長(zhǎng)跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來(lái)，整天擺著冠軍的架子，到處?kù)乓约?。在新一?chǎng)龜兔賽跑中，烏龜不僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對(duì)自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進(jìn)河里不出來(lái)了。后來(lái)，在海鷗的勸說(shuō)下，他認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實(shí)力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個(gè)故事中，我明白了：一個(gè)人有了成績(jī)之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。每個(gè)人在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)，更應(yīng)該注意發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，而不是拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比。正如我在考進(jìn)奧數(shù)班的時(shí)候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時(shí)，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時(shí)作出改正，在第三次考試中，我細(xì)心地完成題目，并認(rèn)真地檢查，終于得到了全場(chǎng)最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進(jìn)!
在我讀過(guò)的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺(jué)來(lái)，到它醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因?yàn)轵湴粒浜罅?烏龜雖然爬得慢，但因?yàn)樗兄練?，并且不放棄，最后它終于取得了成功。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行單元小測(cè)驗(yàn)，因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我便沒(méi)有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測(cè)試成績(jī)一公布，一貫學(xué)習(xí)成績(jī)都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不應(yīng)該像兔子那樣驕傲，而應(yīng)該像烏龜那樣積極進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
有一天，兔子對(duì)烏龜說(shuō)：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺(jué)得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過(guò)兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點(diǎn)的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺(jué)了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進(jìn)了。最后烏龜在兔子之前到達(dá)了終點(diǎn)。兔子非常后悔。從這個(gè)故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們一定要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，謙虛努力，堅(jiān)持就是勝利。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十四
我看完《綠野仙蹤》這本后，我被這本書的情節(jié)深深的吸引住了，文中的主人公多羅茜是一個(gè)可愛的'小女孩，有一天，天空烏云密布，突然刮起了龍卷風(fēng)把多羅茜刮到一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，她沒(méi)有哭，勇敢的面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的一切，她想回家，在回家的路上她交了幾個(gè)好朋友，他們各自都有自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，他們就齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多次困難，最終實(shí)現(xiàn)了他們的理想。以后我遇到困難也要像多羅茜一樣，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，積極動(dòng)腦子想辦法克服所有困難險(xiǎn)助，和同學(xué)之間和和睦相處。共同對(duì)付壞人。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十五
讀后感是度讀了一本書之后的內(nèi)心感受、心得體會(huì)，那么一年級(jí)讀后感怎么寫呢?下面帶來(lái)一年級(jí)讀后感范文，歡迎閱讀。
這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。
因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手!張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅荆L(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今天下午放學(xué)后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過(guò)桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來(lái)到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知，到后來(lái)小猴子什么也沒(méi)有得到，只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們，我們平時(shí)是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒(méi)做好，就丟下去做另外一件事，結(jié)果是每一件事情都沒(méi)做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬(wàn)不能學(xué)小猴子這樣來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
這個(gè)故事大概內(nèi)容的是：一個(gè)放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來(lái)了，大人們就急匆匆的來(lái)幫他，才知道他是說(shuō)謊，最后，狼終于來(lái)了，他再喊，大人們都不相信，他結(jié)束了他自己幼小的`生命!
我想起了我一年級(jí)時(shí)因作業(yè)沒(méi)做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來(lái)，撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重啊!我從此再也沒(méi)撒謊過(guò)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
今天下午放學(xué)后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過(guò)桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來(lái)到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知，到后來(lái)小猴子什么也沒(méi)有得到，只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們，我們平時(shí)是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒(méi)做好，就丟下去做另外一件事，結(jié)果是每一件事情都沒(méi)做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬(wàn)不能學(xué)小猴子這樣來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十六
這一天，風(fēng)和日麗，兔子和烏龜又相遇了。
兔子說(shuō)：“以前的比賽是因?yàn)槲因湴炼斄耍裉炷阄乙匦卤纫幌?，我肯定能贏你的?！闭f(shuō)完，揮了揮手為自己鼓勁。烏龜說(shuō)：“好呀！不過(guò)，以前是你找地點(diǎn)，這回該讓我找地點(diǎn)了吧！”兔子答應(yīng)了。
烏龜帶兔子來(lái)到了河邊。烏龜說(shuō)：“誰(shuí)先從河這里游到對(duì)岸，然后跑到那棵樹誰(shuí)就贏了?！蓖米哟蠼校骸拔也粫?huì)游泳呀！”烏龜說(shuō)：“??！對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘記了?！睘觚斁妥屚米幼谧约旱谋成?，穩(wěn)穩(wěn)地游到了對(duì)岸。還沒(méi)等烏龜發(fā)口令，兔子不好意思地說(shuō)：“原來(lái)我們各有所長(zhǎng)，各有所短，以前我不應(yīng)該嘲笑你的。”烏龜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系?！眱蓚€(gè)好朋友就握手言和，高高興興地玩去了。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十七
我看了《一年級(jí)小朵朵》的`時(shí)候，它里面講了一個(gè)一年級(jí)的人學(xué)習(xí)好，素質(zhì)很好。我感覺(jué)我們應(yīng)該和那些好的人去學(xué)習(xí)，不應(yīng)該吃吃喝喝，整天睡大覺(jué)。而是向高梓超、小朵朵一樣努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。以后我再也不整天吃吃喝喝，整天睡覺(jué)，以后我要和高梓超、小朵朵一樣那樣努力學(xué)習(xí)，以后成為一個(gè)有知識(shí)的人。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十八
烏龜和兔子比誰(shuí)跑的更快？當(dāng)然是兔子，可卻有一個(gè)烏龜贏了的故事，這個(gè)故事就是《龜兔賽跑》，很簡(jiǎn)單的故事，卻富有很深的哲理。
這個(gè)故事是這樣的：“從前有只兔子跑得很快，但它經(jīng)常嘲笑別人。有一天，它要和小烏龜比賽，小烏龜答應(yīng)了?？尚觚斣趺茨苡型米优艿目炷?？比賽剛開始小烏龜就被落下了好幾圈，可它仍不灰心一直在跑著。小兔子一看它跑得那么慢，心想：”它跑得那么慢，我休息一會(huì)兒它也趕不上我，我就歇一會(huì)兒吧。“可小兔子競(jìng)睡著了，小烏龜趁機(jī)超過(guò)了小兔子，當(dāng)小兔子醒來(lái)時(shí)，小烏龜早已跑到了終點(diǎn)，小兔為此輸?shù)袅吮荣??！?BR> 是??！智慧是一顆寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目；如果用驕傲陪襯，它還怎么反射出燦爛的光彩呢？中國(guó)有句古話：“滿招損，謙受益！兔子不就是因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)膯?？?BR> “虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽乙欢ㄒ獙⑦@道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中，決不能向兔子學(xué)習(xí)。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開心。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十九
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個(gè)故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的.向前走。
這個(gè)故事告訴人們做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能偷懶，才能不斷的進(jìn)步。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇二十
有一天，兔子對(duì)烏龜說(shuō)：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺(jué)得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過(guò)兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點(diǎn)的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺(jué)了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進(jìn)了。最后烏龜在兔子之前到達(dá)了終點(diǎn)。兔子非常后悔。從這個(gè)故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們一定要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，謙虛努力，堅(jiān)持就是勝利。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇二十一
媽媽給我買了本國(guó)學(xué)三字經(jīng)，三字經(jīng)中含有古代人民的智慧，讓后人讀后感悟如何做人的道理。
三字經(jīng)中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！边@句話的意思是：人一生下來(lái)的時(shí)候本性都是好的，只是由于后天的'成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別！
三字經(jīng)中還有這樣的詩(shī)句：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！币馑己芮宄?，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是合適什么是不合適。而“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f(shuō)：孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩！通過(guò)學(xué)習(xí)這些詩(shī)句，給我們講了怎樣做人的道理，教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才，才能把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇一
今天，我讀了一篇名字叫《龜兔賽跑》的文章，這篇文章講的是烏龜和兔子比賽跑步，兔子跑的很快，烏龜爬的很慢。比賽開始后，兔子一下子竄出了好遠(yuǎn)，而烏龜使出全身力氣向前爬，也每次只爬出去一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。
兔子看見烏龜在自己后面很遠(yuǎn)，就想休息一會(huì)兒，然后靠在一棵大樹邊睡著了。烏龜看見兔子睡著了，就使勁向前爬，當(dāng)爬到兔子身邊時(shí)，看兔子還在睡覺(jué)，烏龜快到終點(diǎn)時(shí)，兔子才驚醒，兔子飛快地向終點(diǎn)跑去，可是已經(jīng)來(lái)不及了，結(jié)果烏龜贏了，兔子輸了。兔子輸了比賽的原因是，因?yàn)樗湴亮恕?BR> 龜兔賽跑的故事提醒我們，不管是學(xué)習(xí)還是做事，都要認(rèn)認(rèn)真真，不能驕傲，還要堅(jiān)持下去，這樣才能有最大的收獲。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇二
今天，兒子在《伊索寓言》中，再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。
故事中的主人公――烏龜和兔子比賽跑步。因?yàn)橥米拥尿湴僚c懶惰，使它輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場(chǎng)比賽。
看完這個(gè)故事后，我和兒子探討起來(lái)：“為什么兔子會(huì)輸呢？”“因?yàn)橥米铀艘挥X(jué)?！薄盀槭裁此诒荣悤r(shí)還要睡呢？”“因?yàn)橥米域湴恋匾詾槁掏痰臑觚敻静豢赡茏飞纤！薄澳菫觚斈敲绰趺淳妥飞吓艿蔑w快的兔子了呢？”“烏龜不怕辛苦，堅(jiān)持不懈，不停地爬呀爬，最后取得了勝利。”“那我們要跟誰(shuí)學(xué)習(xí)呢？”“當(dāng)然是烏龜了，要學(xué)習(xí)它不怕辛苦，堅(jiān)持不懈精神?！眱鹤雍敛华q豫地說(shuō)著。我說(shuō)：“在現(xiàn)實(shí)生活中，不論是學(xué)習(xí)還是生活也一樣如此，做人不能太驕傲，要虛心學(xué)習(xí)；遇到困難的事，要努力和堅(jiān)持，才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木瘢⊥米拥慕逃?xùn)。要知道這樣一句名言‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。
經(jīng)常讀書，會(huì)讓孩子懂得許多的人生哲理。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇三
這天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個(gè)故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn)，變得謙虛，并每一天都堅(jiān)持鍛煉，真正成了一位出色的長(zhǎng)跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來(lái)，整天擺著冠軍的架子，到處?kù)乓约?。在新一?chǎng)龜兔賽跑中，烏龜不僅僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對(duì)自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進(jìn)河里不出來(lái)了。之后，在海鷗的勸說(shuō)下，他認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實(shí)力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個(gè)故事中，我明白了：一個(gè)人有了成績(jī)之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。每個(gè)人在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)，更就應(yīng)注意發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，而不是拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比。正如我在考進(jìn)奧數(shù)班的時(shí)候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時(shí)，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時(shí)作出改正，在第三次考試中，我細(xì)心地完成題目，并認(rèn)真地檢查，最后得到了全場(chǎng)最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進(jìn)!
龜
這天，我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長(zhǎng)著四條腿，但是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說(shuō)要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰(shuí)先跑到山坡頂上，誰(shuí)就贏。比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠(yuǎn)，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺(jué)來(lái)了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，最后，它比兔子先到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅(jiān)硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時(shí)，教練讓我沿著操場(chǎng)跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅(jiān)持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時(shí)候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，最后彈出來(lái)了。
今后我必須要把這個(gè)好習(xí)慣持續(xù)下去，做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不怕困難。
大家都明白兔子比烏龜跑的快，可為什么兔子輸了呢?
我相信這個(gè)故事大家在小的時(shí)候就已經(jīng)聽過(guò)好幾遍都明白：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)得到勝利。
所以，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。
就比如說(shuō)我滑板剛買回來(lái)玩的時(shí)候，總是摔倒。有一次我扶著門玩滑板時(shí)手一下子卡在里面了，滑板往前一沖，我向后一倒，頭一到是沒(méi)摔到，到是摔到腰了，我就一下子喘但是氣來(lái)，臉憋的通紅。但之后能喘氣了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院照x線，幸好骨頭沒(méi)斷，媽媽把我?guī)Щ貋?lái)叫我休息，但媽媽走了以后，我又開始玩。之后我是那里滑的速度最快的人。
在學(xué)習(xí)、生活上也是如此你只要相信自己，并銘記住兩個(gè)詞：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒(méi)有什么困難的事了。“天下無(wú)難事，只怕有心人”在要放下之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個(gè)難關(guān)就是光明。
今天，我讀到了一篇印象深刻的文章—《龜兔賽跑》。這篇寓言主要講到了烏龜和兔子賽跑的故事。本來(lái)兔子跑得就很快，但驕傲的兔子認(rèn)為烏龜不可能超越它，便在半路上睡覺(jué)。當(dāng)烏龜跑到兔子旁邊，看見兔子正在美滋滋地睡覺(jué)時(shí)，他沒(méi)有停下來(lái)歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，終于勝利了，他感到十分自豪。兔子醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己輸了，慚愧得無(wú)地自容，只得偷偷溜走了?！洱斖觅惻堋愤@篇寓言告訴我們不能瞧不起別人，更不能自高自大。這個(gè)故事就是一個(gè)最大的實(shí)例。烏龜有的是恒心和耐心，而兔子有的是自豪心和實(shí)力。既然兔子有實(shí)力，為什么會(huì)輸呢?古人有云：“天外有天，人外有人?！蔽覀儜?yīng)該以虛心好學(xué)的態(tài)度去面對(duì)一切，只有堅(jiān)持不懈，才能抵達(dá)終點(diǎn)。正如我們一樣，學(xué)習(xí)不能半途而廢，有持之以恒的精神，才有可能成功。我一定學(xué)習(xí)烏龜奮發(fā)圖強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階推向更高峰。
記得以前讀過(guò)很多遍《龜兔賽跑》的故事了，從來(lái)就只是無(wú)聊就隨便看看，要不就是說(shuō)兔子太懶惰了，要不就說(shuō)烏龜很聰明，我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么兔子笨，烏龜卻聰明，我慢慢長(zhǎng)大了，不但沒(méi)有討厭以前幼稚的故事書，反而對(duì)他們更加情有獨(dú)鐘，慢慢的、仔細(xì)的、用心的去讀故事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)故事中的含義，不但要認(rèn)真的去讀，去體會(huì)還要懂。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲，一點(diǎn)成績(jī)不值得自己夸耀，而且，還讓我明白了做人要堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇四
在我讀過(guò)的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到此刻我對(duì)這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺(jué)來(lái)，到它醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因?yàn)轵湴粒浜罅?烏龜雖然爬得慢。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行單元小測(cè)驗(yàn)，因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我便沒(méi)有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測(cè)試成績(jī)一公布，一貫學(xué)習(xí)成績(jī)都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不就應(yīng)像兔子那樣驕傲，而就應(yīng)像烏龜那樣用心進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
一個(gè)星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步!這個(gè)故事主要講了兔子跑的很快，但是它十分的驕傲，總是嘲笑行動(dòng)遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰(shuí)跑的快。很對(duì)動(dòng)物也贊成它們比一比，有的動(dòng)物說(shuō)兔子太驕傲了，有的動(dòng)物說(shuō)烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場(chǎng)比賽，場(chǎng)外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當(dāng)發(fā)令員，一聲令下比賽開始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈?，而兔子卻一馬當(dāng)先。動(dòng)物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏?。于是，就睡了一覺(jué)。烏龜看見兔子在睡覺(jué)，就想：我必須會(huì)超過(guò)它的!最后，烏龜最后搶先到了終點(diǎn)，取得了勝利，而兔子，卻再也沒(méi)臉夸耀自己了!
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的潛力無(wú)論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績(jī)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。.
龜兔賽跑這個(gè)故事主要講述了：一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜，說(shuō)它跑步如何笨拙如何慢，烏龜很生氣，決定和兔子進(jìn)行一場(chǎng)比賽，兔子也爽快地答應(yīng)了。比賽前一天的晚上，兔子為了養(yǎng)足精神，早就睡覺(jué)了，而烏龜卻在家里練習(xí)跑步，很晚才休息。
讀了這個(gè)故事，使我明白了努力向上的人才會(huì)勝過(guò)那些驕傲自滿的人的道理。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績(jī)就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"。
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動(dòng)物沒(méi)有幾個(gè)能比得過(guò)我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來(lái)!于是，在森林第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，兔子又向?yàn)觚敯l(fā)出了邀請(qǐng)。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒(méi)有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應(yīng)該會(huì)記住教訓(xùn)吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個(gè)激靈從夢(mèng)中跳了起來(lái)，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來(lái)，這次的路程比上次還要長(zhǎng)很多，小兔子再也沒(méi)有休息，堅(jiān)持一口氣跑到了終點(diǎn)，終于得到了夢(mèng)寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說(shuō)：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興?！?BR> 小兔子不好意思地低下頭，說(shuō)：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對(duì)它來(lái)說(shuō)太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友?！?BR> 同學(xué)們，我們有的時(shí)候也像小兔子一樣，會(huì)驕傲，做事情有時(shí)候堅(jiān)持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機(jī)會(huì)，只要我們堅(jiān)持到最后，一定會(huì)勝利的。只要我們做到了這兩點(diǎn)，我們的人生就成功了一半。
自從上次龜兔賽跑后，兔子對(duì)這件事還憤憤不平，心想：要是當(dāng)年我不偷懶睡覺(jué)就好了，我也就不會(huì)輸了，可還有那么多人看著，太丟臉了。今天，我兔子發(fā)誓，一定要和烏龜再來(lái)一次比賽，來(lái)挽回面子。
于是，它打電話給烏龜，對(duì)它說(shuō)：“烏龜，我還要和你比一次賽，這次我一定會(huì)贏你!”烏龜說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)多年練習(xí)后，已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了，想贏我，沒(méi)那么容易!”“那我也要贏你?！蓖米铀斓鼗卮鹆恕觚斦f(shuō)：“就在明早十點(diǎn)在森林等”“好，!”兔子答應(yīng)了。
第二天，兔子和烏龜同時(shí)來(lái)到森林。為了公平起見，兔子還請(qǐng)了烏鴉做裁判。兔子問(wèn)烏龜在哪里比，烏龜回答說(shuō)：就是河里?！?，這時(shí)，烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“怎么了，兔子，怎么發(fā)呆了?是不是不會(huì)游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)游泳的，我這就游給你看!”說(shuō)完，就跳進(jìn)了水中。沒(méi)想到，兔子下水后，沒(méi)游到一米就沉了下去。正當(dāng)烏龜興致勃勃地想游過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，看到兔子可憐巴巴的樣子，便游過(guò)去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了，所以讓兔子先沖過(guò)了終點(diǎn)。
烏鴉飛過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備說(shuō)：“這次比賽的勝利者是兔子?！睍r(shí)。被兔子打斷了：“不，這次的勝利者不是我，而是烏龜?！睘觚敔?zhēng)辯說(shuō)：“不，是你沖過(guò)終點(diǎn)的，你應(yīng)當(dāng)是勝利者?！闭?dāng)爭(zhēng)辯不分的時(shí)候，烏鴉說(shuō)：“我宣布，今天打成平手，明天重新比賽?！蓖米优苓^(guò)去對(duì)烏龜說(shuō)：“謝謝你救了我，我回去一定學(xué)習(xí)游泳，明天絕對(duì)不會(huì)輸給你?！蓖?，就各回各的家，準(zhǔn)備明天的比賽。
它們的這次比賽，讓我想起了一句話“友誼第一，比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這樣就會(huì)多出一份友誼，少一份仇恨!
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇五
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個(gè)故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成，烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇六
今天我讀了一個(gè)《龜兔賽跑》的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因?yàn)榕艿揭话刖退X(jué)了，沒(méi)有比上烏龜，這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：做事不能做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成。烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇七
今天，我看完了《龜兔賽跑》這個(gè)童話故事。
這個(gè)故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步，驕傲自大的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚?，所以提出了要和烏龜比賽跑步?BR> 第二天，比賽開始了，兔子根本不把比賽當(dāng)一回事，所以跑了一半的路程就在路邊睡覺(jué)，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈地向前跑。一覺(jué)醒來(lái)，兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，忙向終點(diǎn)跑去，可是當(dāng)它趕到的時(shí)候，小烏龜早在那兒休息了。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的事……。
我和妹妹都有一輛自行車，我騎得特好，而妹妹卻不是太好。比賽開始了，我和妹妹同時(shí)出發(fā)，我一下子超過(guò)了妹妹，騎了一半后，我慢慢減下速來(lái)，在后頭的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下從我身邊騎了過(guò)去，贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。
經(jīng)過(guò)這次比賽，使我懂得了：堅(jiān)持不懈的人總會(huì)贏得最后的.勝利！
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇八
記得以前讀過(guò)很多遍《龜兔賽跑》的故事了，從來(lái)就只是無(wú)聊就隨便看看，要不就是說(shuō)兔子太懶惰了，要不就說(shuō)烏龜很聰明，我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么兔子笨，烏龜卻聰明，我慢慢長(zhǎng)大了，不但沒(méi)有討厭以前幼稚的故事書，反而對(duì)他們更加情有獨(dú)鐘，慢慢的、仔細(xì)的、用心的去讀故事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)故事中的含義，不但要認(rèn)真的去讀，去體會(huì)還要懂。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲，一點(diǎn)成績(jī)不值得自己夸耀，而且，還讓我明白了做人要堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇九
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動(dòng)物沒(méi)有幾個(gè)能比得過(guò)我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來(lái)!于是，在森林第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，兔子又向?yàn)觚敯l(fā)出了邀請(qǐng)。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒(méi)有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應(yīng)該會(huì)記住教訓(xùn)吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個(gè)激靈從夢(mèng)中跳了起來(lái)，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來(lái)，這次的路程比上次還要長(zhǎng)很多，小兔子再也沒(méi)有休息，堅(jiān)持一口氣跑到了終點(diǎn)，終于得到了夢(mèng)寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說(shuō)：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興?！?BR> 小兔子不好意思地低下頭，說(shuō)：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對(duì)它來(lái)說(shuō)太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友?！?BR> 同學(xué)們，我們有的時(shí)候也像小兔子一樣，會(huì)驕傲，做事情有時(shí)候堅(jiān)持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機(jī)會(huì)，只要我們堅(jiān)持到最后，一定會(huì)勝利的。只要我們做到了這兩點(diǎn)，我們的人生就成功了一半。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十
假期里我讀了幾本課外書，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書，這本書我已經(jīng)看過(guò)許多遍，它是法國(guó)詩(shī)人拉封丹寓言中的名篇。
這本書主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見蹤影，它覺(jué)得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來(lái)吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺(jué)，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅(jiān)持不停的向終點(diǎn)跑去，當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這個(gè)故事很平凡，卻告訴了我一個(gè)道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做，那就一定會(huì)成功!
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十一
烏龜最終獲得了成功，很多人認(rèn)為這是烏龜?shù)暮阈淖屗@得了成功，但是，我認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于信心。試想一下如果烏龜沒(méi)有信心的話，那么他可能不會(huì)成功，更有可能不來(lái)參加這次比賽。其實(shí)很多時(shí)候我們離成功很近，但是站在成功的大門前我們往往看一下便走了。因?yàn)樘啻蔚氖∽屛覀儗?duì)自己產(chǎn)生了懷疑，讓我們懷疑自己到底是自信還是錯(cuò)覺(jué)。就好像我在上次月考中的數(shù)學(xué)卷一樣，有好幾道題都因我的不自信而做錯(cuò)了，這樣的錯(cuò)誤是我對(duì)自己沒(méi)有信心的買單。讓自己學(xué)會(huì)試著相信自己，試著讓自己充滿信心，這樣也許你最終會(huì)獲得成功。因?yàn)樾判氖浅晒Φ年P(guān)鍵。
通過(guò)《龜兔賽跑》的故事，讓我明白成功=態(tài)度+恒心+信心。相信我們?nèi)绻@樣做了，最后一定會(huì)獲得成功。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十二
今天，我看完了《龜兔賽跑》這個(gè)童話故事。
這個(gè)故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步，驕傲自大的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚?，所以提出了要和烏龜比賽跑步?BR> 第二天，比賽開始了，兔子根本不把比賽當(dāng)一回事，所以跑了一半的路程就在路邊睡覺(jué)，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈地向前跑。一覺(jué)醒來(lái)，兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，忙向終點(diǎn)跑去，可是當(dāng)它趕到的時(shí)候，小烏龜早在那兒休息了。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的事……。
我和妹妹都有一輛自行車，我騎得特好，而妹妹卻不是太好。比賽開始了，我和妹妹同時(shí)出發(fā)，我一下子超過(guò)了妹妹，騎了一半后，我慢慢減下速來(lái)，在后頭的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下從我身邊騎了過(guò)去，贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。
經(jīng)過(guò)這次比賽，使我懂得了：堅(jiān)持不懈的人總會(huì)贏得最后的.勝利！
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十三
《龜兔賽跑》是一個(gè)人人都明白的童話故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榭床黄鹦觚?，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答?yīng)了，兔子想：“爬都爬的那么慢，還有膽和我比賽?”兔子不把比賽當(dāng)一回事，所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁的往前爬。等小兔子醒來(lái)再向前跑時(shí)，小烏龜卻早已到達(dá)了終點(diǎn)。
讀完了這個(gè)故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個(gè)星期六，媽媽說(shuō)這天不能光玩，做一套卷子吧，說(shuō)著就把卷子放到了我面前，我一看是一套數(shù)學(xué)a卷，便大意起來(lái)，因?yàn)閍卷都比較簡(jiǎn)單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。但是等我回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔啊!我太輕敵了，我完全能夠把它做好的。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲。正如“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人皆知，但是這天我又將這個(gè)故事讀了一遍，這個(gè)故事我經(jīng)過(guò)深刻的體會(huì)，又一次明白了它的道理。
這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜還在后面很遠(yuǎn)的地方，所以就在樹下睡起覺(jué)，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個(gè)故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎?那樣驕傲，不把被人放在眼里，認(rèn)為自己是最偉大的。
有一次，我因?yàn)榕W(xué)習(xí)，所以考了一個(gè)高分(具體考了多少忘了)，所以我十分高興，拿回家老媽也表?yè)P(yáng)我，在高興的同時(shí)人的一種潛意識(shí)隨之也驕傲起來(lái)，認(rèn)為自己是最偉大的，站在了人生的頂點(diǎn)，所以對(duì)待同學(xué)也用十分高昂的語(yǔ)氣說(shuō)話，還讓他們給我“端茶送水”，同學(xué)們對(duì)于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒(méi)有辦法，但是俗話說(shuō)得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗(yàn)證了這句話，下一次考試中，我因?yàn)樯洗慰己昧怂詻](méi)有努力復(fù)習(xí)，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時(shí)理解不了，我認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋。傻子，但是同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為自己不就應(yīng)驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你就應(yīng)想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時(shí)也未必是成功之母)。
失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對(duì)我們一生都是一筆寶貴的財(cái)富!
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長(zhǎng)著四條腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說(shuō)要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰(shuí)先跑到山坡頂上，誰(shuí)就贏。比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠(yuǎn)，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺(jué)來(lái)了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，終于，它比兔子先到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅(jiān)硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時(shí)，教練讓我沿著操場(chǎng)跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅(jiān)持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時(shí)候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，終于彈出來(lái)了。
今后我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不怕困難。
今天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個(gè)故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn)，變得謙虛，并每天都堅(jiān)持鍛煉，真正成了一位出色的長(zhǎng)跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來(lái)，整天擺著冠軍的架子，到處?kù)乓约?。在新一?chǎng)龜兔賽跑中，烏龜不僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對(duì)自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進(jìn)河里不出來(lái)了。后來(lái)，在海鷗的勸說(shuō)下，他認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實(shí)力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個(gè)故事中，我明白了：一個(gè)人有了成績(jī)之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。每個(gè)人在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)，更應(yīng)該注意發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，而不是拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比。正如我在考進(jìn)奧數(shù)班的時(shí)候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時(shí)，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時(shí)作出改正，在第三次考試中，我細(xì)心地完成題目，并認(rèn)真地檢查，終于得到了全場(chǎng)最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進(jìn)!
在我讀過(guò)的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺(jué)來(lái)，到它醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因?yàn)轵湴粒浜罅?烏龜雖然爬得慢，但因?yàn)樗兄練?，并且不放棄，最后它終于取得了成功。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行單元小測(cè)驗(yàn)，因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我便沒(méi)有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測(cè)試成績(jī)一公布，一貫學(xué)習(xí)成績(jī)都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不應(yīng)該像兔子那樣驕傲，而應(yīng)該像烏龜那樣積極進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
有一天，兔子對(duì)烏龜說(shuō)：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺(jué)得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過(guò)兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點(diǎn)的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺(jué)了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進(jìn)了。最后烏龜在兔子之前到達(dá)了終點(diǎn)。兔子非常后悔。從這個(gè)故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們一定要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，謙虛努力，堅(jiān)持就是勝利。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十四
我看完《綠野仙蹤》這本后，我被這本書的情節(jié)深深的吸引住了，文中的主人公多羅茜是一個(gè)可愛的'小女孩，有一天，天空烏云密布，突然刮起了龍卷風(fēng)把多羅茜刮到一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，她沒(méi)有哭，勇敢的面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的一切，她想回家，在回家的路上她交了幾個(gè)好朋友，他們各自都有自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，他們就齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多次困難，最終實(shí)現(xiàn)了他們的理想。以后我遇到困難也要像多羅茜一樣，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，積極動(dòng)腦子想辦法克服所有困難險(xiǎn)助，和同學(xué)之間和和睦相處。共同對(duì)付壞人。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十五
讀后感是度讀了一本書之后的內(nèi)心感受、心得體會(huì)，那么一年級(jí)讀后感怎么寫呢?下面帶來(lái)一年級(jí)讀后感范文，歡迎閱讀。
這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。
因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手!張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅荆L(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今天下午放學(xué)后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過(guò)桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來(lái)到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知，到后來(lái)小猴子什么也沒(méi)有得到，只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們，我們平時(shí)是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒(méi)做好，就丟下去做另外一件事，結(jié)果是每一件事情都沒(méi)做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬(wàn)不能學(xué)小猴子這樣來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
這個(gè)故事大概內(nèi)容的是：一個(gè)放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來(lái)了，大人們就急匆匆的來(lái)幫他，才知道他是說(shuō)謊，最后，狼終于來(lái)了，他再喊，大人們都不相信，他結(jié)束了他自己幼小的`生命!
我想起了我一年級(jí)時(shí)因作業(yè)沒(méi)做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來(lái)，撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重啊!我從此再也沒(méi)撒謊過(guò)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
今天下午放學(xué)后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過(guò)桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來(lái)到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知，到后來(lái)小猴子什么也沒(méi)有得到，只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們，我們平時(shí)是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒(méi)做好，就丟下去做另外一件事，結(jié)果是每一件事情都沒(méi)做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬(wàn)不能學(xué)小猴子這樣來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十六
這一天，風(fēng)和日麗，兔子和烏龜又相遇了。
兔子說(shuō)：“以前的比賽是因?yàn)槲因湴炼斄耍裉炷阄乙匦卤纫幌?，我肯定能贏你的?！闭f(shuō)完，揮了揮手為自己鼓勁。烏龜說(shuō)：“好呀！不過(guò)，以前是你找地點(diǎn)，這回該讓我找地點(diǎn)了吧！”兔子答應(yīng)了。
烏龜帶兔子來(lái)到了河邊。烏龜說(shuō)：“誰(shuí)先從河這里游到對(duì)岸，然后跑到那棵樹誰(shuí)就贏了?！蓖米哟蠼校骸拔也粫?huì)游泳呀！”烏龜說(shuō)：“??！對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘記了?！睘觚斁妥屚米幼谧约旱谋成?，穩(wěn)穩(wěn)地游到了對(duì)岸。還沒(méi)等烏龜發(fā)口令，兔子不好意思地說(shuō)：“原來(lái)我們各有所長(zhǎng)，各有所短，以前我不應(yīng)該嘲笑你的。”烏龜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系?！眱蓚€(gè)好朋友就握手言和，高高興興地玩去了。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十七
我看了《一年級(jí)小朵朵》的`時(shí)候，它里面講了一個(gè)一年級(jí)的人學(xué)習(xí)好，素質(zhì)很好。我感覺(jué)我們應(yīng)該和那些好的人去學(xué)習(xí)，不應(yīng)該吃吃喝喝，整天睡大覺(jué)。而是向高梓超、小朵朵一樣努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。以后我再也不整天吃吃喝喝，整天睡覺(jué)，以后我要和高梓超、小朵朵一樣那樣努力學(xué)習(xí)，以后成為一個(gè)有知識(shí)的人。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十八
烏龜和兔子比誰(shuí)跑的更快？當(dāng)然是兔子，可卻有一個(gè)烏龜贏了的故事，這個(gè)故事就是《龜兔賽跑》，很簡(jiǎn)單的故事，卻富有很深的哲理。
這個(gè)故事是這樣的：“從前有只兔子跑得很快，但它經(jīng)常嘲笑別人。有一天，它要和小烏龜比賽，小烏龜答應(yīng)了?？尚觚斣趺茨苡型米优艿目炷?？比賽剛開始小烏龜就被落下了好幾圈，可它仍不灰心一直在跑著。小兔子一看它跑得那么慢，心想：”它跑得那么慢，我休息一會(huì)兒它也趕不上我，我就歇一會(huì)兒吧。“可小兔子競(jìng)睡著了，小烏龜趁機(jī)超過(guò)了小兔子，當(dāng)小兔子醒來(lái)時(shí)，小烏龜早已跑到了終點(diǎn)，小兔為此輸?shù)袅吮荣??！?BR> 是??！智慧是一顆寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目；如果用驕傲陪襯，它還怎么反射出燦爛的光彩呢？中國(guó)有句古話：“滿招損，謙受益！兔子不就是因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)膯?？?BR> “虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽乙欢ㄒ獙⑦@道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中，決不能向兔子學(xué)習(xí)。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開心。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇十九
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個(gè)故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的.向前走。
這個(gè)故事告訴人們做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能偷懶，才能不斷的進(jìn)步。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇二十
有一天，兔子對(duì)烏龜說(shuō)：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺(jué)得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過(guò)兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點(diǎn)的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺(jué)了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進(jìn)了。最后烏龜在兔子之前到達(dá)了終點(diǎn)。兔子非常后悔。從這個(gè)故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們一定要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，謙虛努力，堅(jiān)持就是勝利。
一年級(jí)龜兔賽跑的讀后感篇二十一
媽媽給我買了本國(guó)學(xué)三字經(jīng)，三字經(jīng)中含有古代人民的智慧，讓后人讀后感悟如何做人的道理。
三字經(jīng)中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！边@句話的意思是：人一生下來(lái)的時(shí)候本性都是好的，只是由于后天的'成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別！
三字經(jīng)中還有這樣的詩(shī)句：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！币馑己芮宄?，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是合適什么是不合適。而“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f(shuō)：孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩！通過(guò)學(xué)習(xí)這些詩(shī)句，給我們講了怎樣做人的道理，教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才，才能把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。